讀后感是讀書(shū)后的一種反應(yīng)，通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)自己的閱讀體驗(yàn)和心得。如何寫(xiě)好一篇讀后感？要多角度思考，有理有據(jù)地論證個(gè)人觀點(diǎn)，并注意避免片面性的評(píng)價(jià)。以下是一些精心挑選的讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和提升。
女生日記的四年級(jí)讀后感篇一
今年暑假，我看了第一本課外書(shū)。它講的是冉冬陽(yáng)六年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光。里面讓我最喜歡看的是：冉冬陽(yáng)和她的伙伴，把自己心愛(ài)的玩具賣了，去賺錢(qián)給班上交不齊學(xué)費(fèi)的同學(xué)，幫助那些上不起學(xué)的孩子。
這使我很感動(dòng)，覺(jué)得她們助人為樂(lè)的行為很好。我覺(jué)得：我們應(yīng)該把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
女生日記的四年級(jí)讀后感篇二
寒假里，爸爸送給我了一本書(shū)——《女生日記》，一本以日記形式描寫(xiě)了六年級(jí)小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙變化的書(shū)，讓人讀起來(lái)輕松，卻印象深刻。
書(shū)中的冉冬陽(yáng)不是很聰明，長(zhǎng)得也不漂亮，但卻善解人意、情感豐富，是父母、老師、同學(xué)們都喜歡的魅力女生。這是為什么呢？因?yàn)樗莻€(gè)喜歡助人為樂(lè)的女孩子，同學(xué)馬加的父母出車禍，她主動(dòng)去照顧馬加不滿一周歲的弟弟，為此還放棄了去海南旅游的機(jī)會(huì)。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，她發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款，資助小雅媽媽開(kāi)起了雜貨店……這就是我寒假里讀的楊紅櫻阿姨的《女生日記》。
我也記不清翻閱《女生日記》多少次了，總是百看不厭。每一次閱讀，總能體會(huì)出更多不同的感受，思想得到更深的感悟。令我過(guò)目難忘的是第一章九月中的“友情”和“錢(qián)”兩則日記?！坝亚椤毕蛭覀冎v述的是主人公——冉冬陽(yáng)的知心朋友梅小雅竟然在開(kāi)學(xué)的第一、二天都沒(méi)有來(lái)，座位上空空如也。梅小雅是個(gè)家境貧困的女孩，因?yàn)楦改鸽x異，她與媽媽相依為命，居住在一棟很舊的紅磚樓里。冉冬陽(yáng)猜想她是為了學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，于是帶著錢(qián)幾次上門(mén)拜訪，可都不見(jiàn)她們母女的蹤跡，最后終于找到了梅小雅，卻得知了一個(gè)如同晴天霹靂的消息：梅小雅轉(zhuǎn)學(xué)了。
冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績(jī)只批“a、b、c、d”；音樂(lè)老師米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。
《女生日記》這本書(shū)讓后我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。
女生日記的四年級(jí)讀后感篇三
這個(gè)假期，我讀了一本書(shū)，叫《男生日記》。
《男生日記》里的主人公叫吳緬，書(shū)里講了吳緬暑假里的精彩生活。他和爸爸一起去西藏，遇見(jiàn)了一個(gè)開(kāi)軍車的帥哥，路上經(jīng)歷了許多歷險(xiǎn)故事;精豆豆的舅舅開(kāi)了一家“道歉公司”，“道歉公司”在一棟灰色的大樓里，有點(diǎn)像黑社會(huì)的總部，吳緬、精豆豆、古龍飛、魯肥肥為了給貧困同學(xué)宋立春攢學(xué)費(fèi)，竟給“道歉公司”當(dāng)起了助手;小魔女劉楊惠子被幾個(gè)大男生欺負(fù)，吳緬、石磊等男生為了解救小魔女而大打出手;為了一個(gè)共同的目標(biāo)，班里的同學(xué)們到歌廳組織了一場(chǎng)兒童義演，結(jié)果一晚上就籌到了14360元，這些錢(qián)不僅可以資助宋立春一人的學(xué)費(fèi)，還可以多幫助幾個(gè)困難的同學(xué)。
從這本《男生日記》里，我不僅感受到了吳緬是一個(gè)有見(jiàn)解、有個(gè)性、有責(zé)任心的男孩，更感受到了同學(xué)之間的友愛(ài)，我們同學(xué)之間要像他們那樣互相鼓勵(lì)、互相幫助，這樣班集體才能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭!
女生日記的四年級(jí)讀后感篇四
讀后感。
寒假里，我看了楊紅櫻寫(xiě)的女生日記，老師也向我們推薦了這本書(shū)，看完以后，果然很有趣。
本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為一位少女的生理，心里微妙的變化。作者以生命意識(shí)觀照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)？怎樣才能成長(zhǎng)得健康自然？我們?cè)撛鯓訋椭⒆幼匀欢冗^(guò)這段敏感而重要的時(shí)光呢？本書(shū)以諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭開(kāi)了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂(lè)，引人入勝，發(fā)人深思！
女生日記的四年級(jí)讀后感篇五
這本書(shū)也寫(xiě)了女孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷，是一本能讓我們感受到許多道理的書(shū)，它讓我明白了遇到困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，要自信，要想方設(shè)法克服困難，而不是知難而退；還有我們一定要用一顆寬容的心來(lái)面對(duì)世界上所有的事情，世界上并不是所有事情都能令自己滿意的，只有保存著一顆寬容的心，才能使自己每天都開(kāi)開(kāi)心心的。不僅這些，我讀這本書(shū)最大的感想是：我們一定要像主人公一樣在別人有困難時(shí)積極地幫助別人，例如她的同學(xué)有困難時(shí)，她放下了自己的事情，馬上去幫助同學(xué)。
這是一本很好的書(shū)。
女生日記的四年級(jí)讀后感篇六
這本書(shū)為我們說(shuō)一位六年級(jí)的男生，畢業(yè)后精彩難忘的暑假生活，讓我羨慕不已。
晚上做了一個(gè)夢(mèng)，星期天下午，我拎著魚(yú)回來(lái)。父母看到我回來(lái)，一把把我摟進(jìn)懷里。醒來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)著是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我今天把男生日記放在爸媽的床頭。
《男生日記》是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的著名課外書(shū)是寫(xiě)的六年級(jí)男生吳緬畢業(yè)的故事。
六年級(jí)男生吳緬先去旅行再去見(jiàn)同學(xué)的故事。也寫(xiě)了他家寵物很可愛(ài)，還寫(xiě)了旅行的辛苦。為了給宋立春籌錢(qián)，大家都動(dòng)腦筋，想辦法，施展自己的才能賺錢(qián)。一位自己說(shuō)自己是小神仙的小男孩沒(méi)錢(qián)上學(xué)，出來(lái)騙人。善良的羅老師給了他錢(qián)。暑假結(jié)束了，吳緬的同學(xué)都要各奔前程了。
這個(gè)故事讓我明白了，要做一個(gè)善良的人，不要調(diào)皮。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)他們善良的品質(zhì)。
女生日記的四年級(jí)讀后感篇七
看完《史記》就仿佛看了一步宏偉的歷史巨片，深深的被其中的人物所吸引了，看完史記，不如寫(xiě)一篇史記讀后感紀(jì)念一下吧！你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“四年級(jí)史記的讀后感400字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
《史記》是中國(guó)史上第一本傳記體通史，撰寫(xiě)了一個(gè)個(gè)名主辦璀璨的人物，如足智多謀的藺相如，英勇無(wú)比的西楚霸王項(xiàng)羽，墳書(shū)坑儒的秦始王……許多繁星般的人物，深深地烙在我的心上，揮之不去。其中，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪令我折服，荊軻刺秦王反被殺使我惋惜，秦始王求取仙丹、墳書(shū)坑儒讓我憤怒……就這樣，書(shū)里一個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明，性格迥異的人物牽動(dòng)著我的心，讓我難以忘懷。
課《史記》這本書(shū)的創(chuàng)作背景，更是讓人折服!窄小的囚窗，潮濕的監(jiān)獄，殘忍的酷刑，讓司馬遷受盡身體和精神的折磨?？伤丝s了嗎?“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”于是，他毅然拿起筆，忍辱負(fù)重，饅頭苦干，用信念直淌筆尖，完成了這部歷史巨作。
想到這兒，我的心頭涌起了一股慚愧。司馬遷忍受了那么多痛苦，卻仍然振作起來(lái)，寫(xiě)下《史記》，而我呢，遇到一點(diǎn)小事就半途而廢。記得四年級(jí)的時(shí)候，一時(shí)興起嚷著去學(xué)游泳，爸爸同意了。可當(dāng)我來(lái)到游泳館時(shí)，我竟然玩性大發(fā)，不好好學(xué)習(xí)。結(jié)果被爸爸摁在水里，我只好跟著爸爸在水下做著頻繁的動(dòng)作，心里卻顯得十分不耐煩。這時(shí)我底下摔了一跤，跌進(jìn)了水里，鼻子也喝了好幾口水。最后還是被爸爸搶救上來(lái)。我立刻像個(gè)撒嬌的孩子，一屁股坐在地上，因?yàn)槟羌巴话l(fā)事故”，死活都不肯去游泳了，爸爸沒(méi)辦法，也只好依了我。
讀了司馬遷的《史記》，我對(duì)我們中華民族的發(fā)展和發(fā)達(dá)有了比較全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們炎黃子孫的堅(jiān)毅和智慧崇拜的五體投地，對(duì)我國(guó)自古以來(lái)朝代的興替有了比較清晰、深刻的了解，特別是《五帝的故事》，使我受益匪淺。
炎帝和黃帝是華夏民族的.祖先，他們都生活在遠(yuǎn)古時(shí)代，那時(shí)既沒(méi)有文字符號(hào)記載他們的故事，也沒(méi)有安定的生活，人們主要依靠狩獵和采集植物果實(shí)為生，過(guò)著朝不保夕的生活。后來(lái)炎帝發(fā)現(xiàn)許多小鳥(niǎo)在地上啄食細(xì)小的植物種子。他就把這些植物種子收集起來(lái)，種在地里，收獲之后，煮熟食用，味道香甜可口，又飽肚子。于是，炎帝向人們介紹這種谷物，推廣種植這種谷物的方法。為了耕種方便，炎帝又根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了一些農(nóng)具。從此，這種谷物，也就是粟子開(kāi)始了大面積種植，人們能夠獲取較充足的食物。為了感謝炎帝對(duì)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展的貢獻(xiàn)，人們尊稱他為神農(nóng)氏。
神農(nóng)氏嘗遍百草，多次誤食有毒的食物，幾乎喪命，幸虧他又找到了解毒的草藥，掙脫了死神的魔掌。為了不讓人們重蹈覆轍，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，仍然去嘗試各種植物。最后，他嘗到了一種名叫斷腸草的綠葉黃花植物。這種劇毒植物無(wú)藥可救，神農(nóng)氏不幸去世了。
炎氏之后，有一段時(shí)期非?；靵y，各地諸侯乘機(jī)而起。軒轅氏決心消除戰(zhàn)禍。他修行德政，安撫百姓，整頓軍旅，收復(fù)了各地的諸侯。他又在逐鹿擒殺了南方諸侯首領(lǐng)蚩尤，統(tǒng)一了天下。后來(lái)，人們稱他為黃帝。
黃帝執(zhí)政后，仍然不忘天下的百姓，只要發(fā)生戰(zhàn)亂，黃帝就去征討，掃平判亂，安撫百姓，幫助百姓解決各種困難。他制定歷法，讓百姓按季節(jié)播種收獲;劈山開(kāi)道，方便天下人往來(lái)。他成年辛勤地奔波勞碌，從來(lái)沒(méi)有在哪兒安寧的居住過(guò)。
《史記》有本紀(jì)十二、世家三十、列傳七十、書(shū)八章，凡百三十篇。是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，他告訴我們：中國(guó)是具有五千年輝煌文明的古國(guó)，中華文明是世界上唯一沒(méi)有中斷過(guò)的文明。讀《史記》，會(huì)使我們對(duì)本國(guó)以往的歷史、悠久的文明，懷有一種深深的敬意。
《史記》還告訴我們：歷史發(fā)展是有瑰麗的，讀《史記》，我們可以學(xué)到許多歷史的智慧，培根也說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智?！彼鼤?huì)幫助我們了解中國(guó)歷史的過(guò)程和特點(diǎn)，使我們明了其興衰、復(fù)習(xí)、更替的奧秘。鑒往知今，我們?nèi)绻昧藲v史，自然就會(huì)尊重歷史，并懂得如何選擇前進(jìn)的合理途徑，以創(chuàng)造更加美好的明天。
《史記》還是一部偉大的文學(xué)著作，司馬遷運(yùn)用高瞻遠(yuǎn)矚的卓越思想和獨(dú)具匠心的藝術(shù)手法，描繪出了一個(gè)個(gè)栩栩如生，風(fēng)采各異的歷史人物，如一身英雄氣的項(xiàng)羽、智慧潮人的張良、勇敢機(jī)制的李廣等。而且還開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)傳記文學(xué)的偉大傳統(tǒng)。這些生動(dòng)的文學(xué)形象永恒的給人以思想的啟迪和美的享受。其中的人物遍布社會(huì)的各個(gè)階層，有政治家、軍事家、教育家、哲學(xué)家、文學(xué)家，有貴族、官僚、策士、隱士、商人、醫(yī)生，也有刺客、占卜師、游俠、優(yōu)伶等。他們對(duì)后來(lái)中國(guó)人的精神世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。所以，后來(lái)魯迅先生評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
讀完《史記》我的收獲呢，一個(gè)是對(duì)我國(guó)歷史封建王朝更替的了解，再一個(gè)是對(duì)古代文言文的認(rèn)識(shí)有了解的更透徹了!
在歷史的長(zhǎng)河中，《史記》記載了一些豐富的歷史知識(shí)，開(kāi)闊了我們的眼界，更加深入的了解了一些歷史知識(shí)，是我收獲不小呀。
《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史。這部書(shū)共一百三十篇，五十二萬(wàn)多字。此書(shū)也開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體史書(shū)的形式，對(duì)后來(lái)歷朝歷代的正史，都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
從秦始皇到唐朝這一段期間，是這本書(shū)的重點(diǎn)在這里面我的印象最深的是：李廣為將廉潔，常把自己的賞賜分給部下，與士兵同吃同飲。他做了四十多年俸祿二千石的官，家里沒(méi)有多少多余的財(cái)物，始終不談購(gòu)置家產(chǎn)的事，深得官兵愛(ài)戴。李廣身材高大，臂長(zhǎng)如猿，有善射天賦，他的子孫和他人李廣學(xué)射箭，但都不及李廣。李廣不善言辭，與人亦以射箭來(lái)賭酒為樂(lè)，一生都以射箭為消遣。李廣愛(ài)兵如子，凡事能身先士卒。行軍遇到缺水?dāng)嗍持畷r(shí)，見(jiàn)水，見(jiàn)食，士兵不全喝到水，他不近水邊;士兵不全吃遍，他不嘗飯食。對(duì)士兵寬緩不苛，這就使得士兵甘愿為他出死力。李廣射殺敵人時(shí)，要求自己箭無(wú)虛發(fā)，所以非在數(shù)十步之內(nèi)不射，常常是箭一離弦，敵人應(yīng)聲而亡。也由此多次被敵人圍追，射猛獸時(shí)也由于距離太近而幾次受傷，但李廣從不畏懼。
這么一位可敬的大將，在最后還是自盡了，哎，這是可惜中的可惜.
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書(shū)。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí)，豐富了頭腦。
《史記》歷史中的寶書(shū)，可貴的史書(shū)。
究天人之際，通古今之變，成一家之言。當(dāng)我一翻開(kāi)這本書(shū)便再也放不下了，西漢司馬遷的《史記》讓我回味著華夏文明的精華，相信你也一定會(huì)被吸引的。
中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)蘊(yùn)儒學(xué)經(jīng)典，歷史著作，諸子百家著作，形成了完整的文化思想脈絡(luò)?！胺榛饝蛑T侯”的周幽王因美色而丟了性命;“秦始皇統(tǒng)一天下”的贏政心機(jī)復(fù)雜;“荊軻刺秦，圖窮匕現(xiàn)”中的荊軻并未完成燕國(guó)太子丹的任務(wù)被贏政殺死;項(xiàng)羽自刎烏江，一代能將竟落得如此下場(chǎng)。這一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事仿佛讓我進(jìn)入了那個(gè)紛亂的時(shí)期，華麗的詞藻讓我不禁對(duì)司馬遷這位奇才肅然起敬。
之前雖也聽(tīng)王老師講過(guò)也接觸過(guò)一些關(guān)于《史記》的片斷，但是仍然被震撼了，這本書(shū)讓我懂得了太多太多，不僅僅是一些家喻戶曉的故事，就連刺客的身世也是那么動(dòng)人。說(shuō)到刺客，我的心里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。沒(méi)錯(cuò)，他就是荊軻，當(dāng)年那個(gè)奉燕國(guó)太子燕丹之命前去刺殺秦始皇嬴政而離奇死亡的荊軻。他的倔強(qiáng)與孤僻的性格讓我十分好奇，便仔仔細(xì)細(xì)研究了一番，結(jié)果才知道到了他的身世是那么奇特與悲慘。我欣賞他，欣賞他的重情義，欣賞他的才華更欣賞他的略謀，盡管失敗了，但是我仍然欣賞他，他的一切都讓我為之震撼。
國(guó)學(xué)經(jīng)典，華夏之明，書(shū)雖然已經(jīng)看完了，但我相信歷史不會(huì)完，還有許許多多的謎沒(méi)有解開(kāi)，這本書(shū)展現(xiàn)了國(guó)學(xué)的精粹，希望有更多人去了解國(guó)學(xué)，熱愛(ài)國(guó)學(xué)。
女生日記的四年級(jí)讀后感篇八
在女生日記里有一個(gè)小主角叫冉冬陽(yáng)，她有一個(gè)好朋友叫梅小雅。梅小雅的父母離婚了，母親又下崗了，所以家里的生活很不好。冉冬陽(yáng)就在班里開(kāi)了一個(gè)拍賣會(huì)，把拍賣的錢(qián)幫梅小雅的媽媽開(kāi)了一個(gè)小商店。她還有一個(gè)同學(xué)叫馬加，在馬加的爸爸媽媽出車禍之后，冉冬陽(yáng)還主動(dòng)幫助馬加照顧小弟弟。
我也要學(xué)習(xí)冉冬陽(yáng)的樂(lè)于助人。女生日記有意思吧？如果你想看，我借給你。
女生日記的四年級(jí)讀后感篇九
看完史記，是時(shí)候?qū)懸黄酚涀x后感了，司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明的個(gè)性，生動(dòng)的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字，讓人讀起來(lái)仿佛置身有一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“四年級(jí)史記的讀后感100字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
一向在想這是怎樣的一位史官：文直，事核。洋溢著油墨的書(shū)香讓我無(wú)法想象那些刻入竹簡(jiǎn)的堅(jiān)韌，但那不虛美，不隱惡的文字仍向我展開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷．那些封沉的記憶在搖曳的光影下若隱若現(xiàn)，跨越無(wú)限的時(shí)間和空間我看見(jiàn)了英雄項(xiàng)羽的懦弱，瞧見(jiàn)了小人劉邦的偉業(yè)，了解了將軍的小肚雞腸，傾聽(tīng)了易水的蕭蕭哀鳴。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人．記憶中那些閃耀的光芒，在此處早已褪去了圣潔．那里沒(méi)有十全十美，僅有一位位站在歷史浪尖上的偉人?！叭恕币粋€(gè)多么難得的稱呼．向所有的人呈現(xiàn)“君權(quán)神授”的可笑。在他的《史記》里，沒(méi)有皇帝，沒(méi)有將軍，有的只是劉邦，李廣。或許剛才的話錯(cuò)了，這《史記》本身就是十全十美，完美的無(wú)懈可擊。因?yàn)樗兴抉R遷的秉筆直書(shū)，因?yàn)樗兴抉R遷的堅(jiān)持真理。他做到了“通古今之變，成一家之言?！蔽铱吹搅四俏婚L(zhǎng)信燈旁緊緊抱著孤單用心寫(xiě)下文字的身影。
聽(tīng)說(shuō)人死后會(huì)變成天上的星星。那最亮的一顆會(huì)是司馬遷的眼睛嗎？我抱著《史記》走進(jìn)兩千年后的歷史。
暑假里我讀了《史記》這本書(shū)，通過(guò)這本書(shū)，我仿佛穿越在歷史的時(shí)空隧道——看到了利欲熏心的龐涓，殘暴的秦始皇，忠厚老實(shí)的周公旦仿佛看到了宮中的金銀珠寶，看到老百姓安居樂(lè)業(yè)的生活，秦始皇焚書(shū)坑儒的塵灰，漢軍和楚軍大戰(zhàn)的場(chǎng)面，有的讓人看得心曠神怡，有點(diǎn)讓人神情緊張，還有的讓人感動(dòng)不已。
在《史記》故事中，圣人孔子是我喜歡的人物之一，孔子是春秋末期的思想家和教育家，政治家，他周游列國(guó)十四年，雖然他的政治主張最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但這十幾年的時(shí)光卻沒(méi)有白費(fèi)，他走過(guò)許多地方，對(duì)各地的社會(huì)，人情，風(fēng)俗等進(jìn)行了考察，這些都讓他獲益匪淺。在著書(shū)時(shí)，將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)寫(xiě)下來(lái)，讓儒家學(xué)說(shuō)更加成熟，成為后世的典范。從圣人孔子身上我明白了“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路?！敝挥凶约河H身經(jīng)歷，才會(huì)有最深刻的的體會(huì)和感悟;自有自己親眼目睹才會(huì)相信天外有天，人外有人;只有自己親自飽覽風(fēng)情，才能領(lǐng)略自然的奇妙。
讀了，《史記》不僅豐富了我的課外生活，還擴(kuò)展了我的視野，增加了我的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。讓我懂得了“書(shū)中自有黃金屋。”我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了!
《大禹治水》這一篇講的是：在堯執(zhí)政時(shí)，很多地方都發(fā)了大水，老百姓生命、財(cái)產(chǎn)沒(méi)有保障。堯派鯀娶治水，一直到堯逝世都沒(méi)有治好水，舜執(zhí)政以后，便派鯀的兒子去治水，他到了水災(zāi)嚴(yán)重的地方調(diào)查，研究水的規(guī)律與流向，禹帶領(lǐng)老百姓日夜開(kāi)鑿河道，帶著測(cè)量工具出發(fā)了。一天，禹剛好遇到了自己的家，他剛想走進(jìn)家里跟他妻子聊天，就擔(dān)心地說(shuō)：“我還沒(méi)有治好水呢!”他看了一眼，就走了。為了治水禹三過(guò)家門(mén)而不入，黃河上游有座龍門(mén)山，山很大，擋住了黃河水的去路，禹想：“要把黃河的水引入大海，必須鑿開(kāi)龍門(mén)山，可這工程量很大!”禹帶領(lǐng)大家，用原始的工具在龍門(mén)山開(kāi)山劈嶺，最后治好了水，禹和大家歡呼起來(lái)!
《紂王失天下》這一篇講的是：殷商的最后一個(gè)首領(lǐng)叫紂王，他養(yǎng)了很多飛禽走獸，紂王整天吃喝玩樂(lè)，不理朝政。百姓生活痛苦，罵他昏君，誰(shuí)反對(duì)紂王統(tǒng)治，紂王就施以重刑，把他們綁在燒紅的銅管上。姬昌、九候和鄂候是紂王手下的三個(gè)部落首領(lǐng)，九候知道紂王喜歡美女，就將美女送去。美女不笑，被紂王殺掉。紂王還下令將九候殺了。鄂候勸紂王，紂王又將鄂候殺了。姬昌最后也被殺了。紂王臨時(shí)抽調(diào)奴隸匆忙應(yīng)戰(zhàn)。戰(zhàn)場(chǎng)上奴隸倒戈幫助周武王攻打紂王。紂王大敗，只好自焚。
通過(guò)看這本書(shū)，我知道了很多成語(yǔ)，我一般般喜歡這本書(shū)，因?yàn)橛行┰~語(yǔ)還不是很明白。
放暑假了，不想去補(bǔ)習(xí)班，但是也不能閑著玩吧，于是就買了一本《史記》看看。我認(rèn)為如果真正想讀懂一本書(shū)，首先得去了解作者。
司馬遷因李陵之禍而身受腐刑，他寫(xiě)這篇文的目的一個(gè)是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。在一個(gè)是他為了完成父親的遺愿以及他如果這樣就死去了鄙陋沒(méi)世，而文采不表于后世。
《史記》有本紀(jì)十二、世家三十、列傳七十、書(shū)八章，凡百三十篇。是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，他告訴我們：中國(guó)是具有五千年輝煌文明的古國(guó)，中華文明是世界上唯一沒(méi)有中斷過(guò)的文明。讀《史記》，會(huì)使我們對(duì)本國(guó)以往的歷史、悠久的文明，懷有一種深深的敬意。
《史記》還告訴我們：歷史發(fā)展是有瑰麗的，讀《史記》，我們可以學(xué)到許多歷史的智慧，培根也說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智?！彼鼤?huì)幫助我們了解中國(guó)歷史的過(guò)程和特點(diǎn)，使我們明了其興衰、復(fù)習(xí)、更替的奧秘。鑒往知今，我們?nèi)绻昧藲v史，自然就會(huì)尊重歷史，并懂得如何選擇前進(jìn)的合理途徑，以創(chuàng)造更加美好的明天。
《史記》還是一部偉大的文學(xué)著作，司馬遷運(yùn)用高瞻遠(yuǎn)矚的卓越思想和獨(dú)具匠心的藝術(shù)手法，描繪出了一個(gè)個(gè)栩栩如生，風(fēng)采各異的歷史人物，如一身英雄氣的項(xiàng)羽、智慧潮人的張良、勇敢機(jī)制的李廣等。而且還開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)傳記文學(xué)的偉大傳統(tǒng)。這些生動(dòng)的文學(xué)形象永恒的給人以思想的啟迪和美的享受。其中的人物遍布社會(huì)的各個(gè)階層，有政治家、軍事家、教育家、哲學(xué)家、文學(xué)家，有貴族、官僚、策士、隱士、商人、醫(yī)生，也有刺客、占卜師、游俠、優(yōu)伶等。他們對(duì)后來(lái)中國(guó)人的精神世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。所以，后來(lái)魯迅先生評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
讀完《史記》我的收獲呢，一個(gè)是對(duì)我國(guó)歷史封建王朝更替的了解，再一個(gè)是對(duì)古代文言文的認(rèn)識(shí)有了解的更透徹了!
究天人之際，通古今之變，成一家之言。當(dāng)我一翻開(kāi)這本書(shū)便再也放不下了，西漢司馬遷的《史記》讓我回味著華夏文明的精華，相信你也一定會(huì)被吸引的。
中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)蘊(yùn)儒學(xué)經(jīng)典，歷史著作，諸子百家著作，形成了完整的文化思想脈絡(luò)?！胺榛饝蛑T侯”的周幽王因美色而丟了性命;“秦始皇統(tǒng)一天下”的贏政心機(jī)復(fù)雜;“荊軻刺秦，圖窮匕現(xiàn)”中的荊軻并未完成燕國(guó)太子丹的任務(wù)被贏政殺死;項(xiàng)羽自刎烏江，一代能將竟落得如此下場(chǎng)。這一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事仿佛讓我進(jìn)入了那個(gè)紛亂的時(shí)期，華麗的詞藻讓我不禁對(duì)司馬遷這位奇才肅然起敬。
之前雖也聽(tīng)王老師講過(guò)也接觸過(guò)一些關(guān)于《史記》的片斷，但是仍然被震撼了，這本書(shū)讓我懂得了太多太多，不僅僅是一些家喻戶曉的故事，就連刺客的身世也是那么動(dòng)人。說(shuō)到刺客，我的心里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。沒(méi)錯(cuò)，他就是荊軻，當(dāng)年那個(gè)奉燕國(guó)太子燕丹之命前去刺殺秦始皇嬴政而離奇死亡的荊軻。他的倔強(qiáng)與孤僻的性格讓我十分好奇，便仔仔細(xì)細(xì)研究了一番，結(jié)果才知道到了他的身世是那么奇特與悲慘。我欣賞他，欣賞他的重情義，欣賞他的才華更欣賞他的略謀，盡管失敗了，但是我仍然欣賞他，他的一切都讓我為之震撼。
國(guó)學(xué)經(jīng)典，華夏之明，書(shū)雖然已經(jīng)看完了，但我相信歷史不會(huì)完，還有許許多多的謎沒(méi)有解開(kāi)，這本書(shū)展現(xiàn)了國(guó)學(xué)的精粹，希望有更多人去了解國(guó)學(xué)，熱愛(ài)國(guó)學(xué)。
女生日記的四年級(jí)讀后感篇十
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒離奇的經(jīng)歷給我留下了很深的印象。
書(shū)中的主要人物有四個(gè)：分別是沙和尚、孫悟空、豬八戒和唐僧。先來(lái)講講沙和尚吧。他忠厚老實(shí)，一路上任勞任怨，一心跟隨師父取得真經(jīng)。他的決心和態(tài)度令我感嘆不已。豬八戒，大家都知道，他好色、好吃、好玩，貪婪，做不成事。他遇到困難時(shí)，只想著退縮。他取到真經(jīng)時(shí)，還求佛祖讓自己下凡來(lái)玩!別忘了，他就是這樣被玉帝貶下界來(lái)的。孫悟空的特點(diǎn)是勇敢，他不怕困難，一路上幫師父打走妖怪。如果師父被抓了，他會(huì)想盡辦法去救師父。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!唐僧雖然啰嗦，可他是個(gè)執(zhí)著的和尚。但有時(shí)他也是好壞不分，連兇殘的妖怪也可原諒，偏聽(tīng)偏信。書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個(gè)磨難，最終取得了真經(jīng)。這使我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
《西游記》的作者吳承恩，用充滿幻想的故事來(lái)告訴我們：一項(xiàng)美好的正義事業(yè)，并不是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷艱難曲折，才能嘗到甜頭。所以我們一定要不斷奮斗，為了心中的目標(biāo)不斷努力前行!
女生日記的四年級(jí)讀后感篇十一
媽媽給我買了一套四大名著。買來(lái)后，其它三本都沒(méi)有引起我的注意，只有《西游記》這本書(shū)深深地吸引了我的眼球。就像妖怪把唐僧吸到了盤(pán)絲洞里一樣。我迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)。哇！太精彩了！果然沒(méi)有讓我失望。
《西游記》里的師徒四人，他們一路跋山涉水，歷盡千辛萬(wàn)苦打敗妖魔鬼怪，團(tuán)結(jié)一心，最終到達(dá)西天，讓我欽佩不已。我也受到了一次洗禮。我要向他們學(xué)習(xí)。
書(shū)果然是知識(shí)的食糧?。?BR> 女生日記的四年級(jí)讀后感篇十二
我叫陳宣濤，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（6）班的班長(zhǎng)，我性格開(kāi)朗，愛(ài)好看書(shū)、練字、走象棋等。
作品內(nèi)容。
很早之前，我就把我國(guó)的四大名著都看過(guò)了，其中讓我印象最深的是吳承恩寫(xiě)的《西游記》。
這里面有機(jī)智勇敢的大師兄孫悟空，他擁有一身高強(qiáng)的法術(shù)，還有金箍棒，能夠縮小如針，也能放大如銅棒；筋斗云一駕，就能夠上天下地，超酷！二師兄豬八戒雖然好吃懶做，貪財(cái)好色，又貪生怕死，但又性格溫和，憨厚單純有時(shí)也很勇敢。三師弟沙僧心地善良，任勞任怨，默默無(wú)聞的做事。最后就是我們的師傅唐僧了，他性情和善，嫉惡如仇，誠(chéng)心向佛。這師徒四人相同的一個(gè)特點(diǎn)就是：不怕困難，英勇無(wú)畏！
而這其中，最讓我羨慕的就是那個(gè)神通廣大，好像無(wú)所不能的大師兄――孫悟空。他個(gè)子不高，一開(kāi)始不過(guò)是只從仙石里面蹦出來(lái)的石猴，后面拜師學(xué)藝后回到了花果山，自封為“齊天大圣”.驚動(dòng)了天上的神仙，于是把他召上去當(dāng)了“弼馬溫”,在知道這不過(guò)是個(gè)小官后大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在了五行山下。五百年后，唐僧把他救了出來(lái)，于是他一路保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路降妖除魔，立下了汗馬功勞。
他會(huì)七十二般變化和妖怪們斗智斗勇；擁有一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里的本事，可以給師傅探路、化齋；還有一個(gè)不死之身，太上老君的丹爐不僅不能把他融化，還讓他練出了火眼金睛，從此以后所有妖怪都騙不過(guò)他，只要他仔細(xì)一看，就能看出它們的原型。這讓我不禁想著：如果我也有這些神奇的本領(lǐng)，那該有多好??！
看完這本書(shū)后，我懂得了：多學(xué)本領(lǐng)一定是沒(méi)錯(cuò)的，雖然不能像孫悟空那樣神通廣大，無(wú)所不能，但是我可以獲得更多的知識(shí)。當(dāng)遇到困難時(shí)，要齊心協(xié)力，不拋棄不放棄，只有這樣我們才能變得越來(lái)越優(yōu)秀。
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女生日記的四年級(jí)讀后感篇十三
大家好，我叫劉修同，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（8）班的學(xué)生。我愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我快樂(lè)。在一年級(jí)時(shí)，我被評(píng)為校百佳敏學(xué)之星。在二年級(jí)下半學(xué)期的“快悅讀經(jīng)典、海量背詩(shī)文”活動(dòng)中，我通過(guò)努力背誦詩(shī)文，以年級(jí)總分第三，獲得年級(jí)“經(jīng)典誦讀小探花”稱號(hào)。
我的興趣愛(ài)好是圍棋與書(shū)法。圍棋世界冠軍柯潔，是我的偶像，我的夢(mèng)想是有一天能面對(duì)面地跟柯潔交鋒。日常，我也學(xué)習(xí)書(shū)法，在全國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)組織的比賽中，榮獲低年級(jí)段毛筆書(shū)法“一等獎(jiǎng)”.
作品內(nèi)容。
最近，我讀了《西游記》這本文學(xué)書(shū)，這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了神話王國(guó)，使我感受到了神話的無(wú)窮魅力。
《西游記》講述了唐僧去西天取經(jīng)，一路上，收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟。他們?cè)诼烦讨?，打敗了各種妖魔鬼怪。他們互相幫助，互相鼓勵(lì)，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，最后取了經(jīng)書(shū)，成為了佛或使者的故事。其中，《西游記》傳神地塑造出眾多有血有肉的個(gè)性化人物，如神通廣大、嫉惡如仇的孫悟空；好吃懶做、貪財(cái)好色的豬八戒；任勞任怨、勤勤懇懇的沙僧。
《西游記》里，我最喜歡孫悟空大鬧天宮和悟空三打白骨精這兩章。孫悟空大鬧天宮是因?yàn)樗粷M玉帝安排給他的弼馬溫這個(gè)天宮中最低的官職，于是他不畏懼玉帝、天宮中的.各路神仙大鬧天宮，這時(shí)的孫悟空是《西游記》整本書(shū)中最具有反抗精神的。悟空三打白骨精中，悟空三次被誤解，就算有口也難言。
看完這本神話小說(shuō)，讓我想到：在夢(mèng)想的路途中，也要經(jīng)歷九九八十一難，才能實(shí)現(xiàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
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百折不撓，永不言棄。
女生日記的四年級(jí)讀后感篇十四
這個(gè)暑假，我看了我國(guó)四大名著之一-------《西游記》。這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人和白龍馬歷盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。在他們中最令我佩服的是孫悟空，他聰明機(jī)智，功夫好，本領(lǐng)高。在眾多的故事中，令我印象最深刻的是“車遲國(guó)斗法。”車遲國(guó)的三個(gè)妖道想謀害唐僧師徒。于是要和他們斗法。但最后被孫悟空用智慧和本領(lǐng)打敗了。
我看了這個(gè)故事后，我覺(jué)得孫悟空很聰明機(jī)智，神通廣大。因?yàn)樗趭^練功，而且他還很虛心求教，所以他最終學(xué)得七十二變與筋斗云兩大絕技。相比我正是求學(xué)階段，而我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度比較馬虎，經(jīng)常不動(dòng)腦思考問(wèn)題，做事不認(rèn)真?？赐辍段饔斡洝愤@個(gè)故事后，我也要像孫悟空一樣勤奮求學(xué)，好好讀書(shū)，認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，不會(huì)的要虛心求教。平時(shí)還要多閱讀課外書(shū)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。遇到不會(huì)的題目要開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，不要畏難退縮，不要依靠別人。要多參加運(yùn)動(dòng)，練成強(qiáng)壯的體魄。這樣我就可以為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，練就一身好本領(lǐng)。
看完這本書(shū)，每次我碰到困難，我都會(huì)想起孫悟空幫助師傅取到真經(jīng)，不怕困難，百折不撓的精神，我就勇敢起來(lái)，一次又一次地戰(zhàn)勝困難。
女生日記的四年級(jí)讀后感篇十五
孫悟空是從石頭里蹦出來(lái)的，因?yàn)樗赂业倪M(jìn)了水簾洞，所以被猴群當(dāng)成了猴王。后來(lái)到菩提祖師那里學(xué)了七十二變和筋斗云，又在東海龍宮得到了金箍棒，因?yàn)榇篝[天宮所以被罰和唐僧去西天取經(jīng)，后來(lái)還遇上了豬八戒和沙和尚，一路上，師徒四人共走了十萬(wàn)八千里，度過(guò)了九九八十難，終于取得了真經(jīng)。
這是吳承恩寫(xiě)的《西游記》，他是中國(guó)十大名著之一的神話小說(shuō)。孫悟空那自強(qiáng)不息、永不言敗的精神讓我感動(dòng)。他們師徒四人過(guò)火焰山的時(shí)候，孫悟空去鐵扇公主那里借芭蕉扇，第一次被鐵扇公主用芭蕉扇扇飛，第二次被鐵扇公主騙，得到了一把假扇子，把火焰山的火越扇越旺，不過(guò)孫悟空并沒(méi)有放棄，而是用計(jì)謀得到了芭蕉扇。想一想，要是我，我早不耐煩或放棄了，更不可能走十萬(wàn)八千里。
《西游記》真是本好書(shū)??！
女生日記的四年級(jí)讀后感篇一
今年暑假，我看了第一本課外書(shū)。它講的是冉冬陽(yáng)六年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光。里面讓我最喜歡看的是：冉冬陽(yáng)和她的伙伴，把自己心愛(ài)的玩具賣了，去賺錢(qián)給班上交不齊學(xué)費(fèi)的同學(xué)，幫助那些上不起學(xué)的孩子。
這使我很感動(dòng)，覺(jué)得她們助人為樂(lè)的行為很好。我覺(jué)得：我們應(yīng)該把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
女生日記的四年級(jí)讀后感篇二
寒假里，爸爸送給我了一本書(shū)——《女生日記》，一本以日記形式描寫(xiě)了六年級(jí)小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙變化的書(shū)，讓人讀起來(lái)輕松，卻印象深刻。
書(shū)中的冉冬陽(yáng)不是很聰明，長(zhǎng)得也不漂亮，但卻善解人意、情感豐富，是父母、老師、同學(xué)們都喜歡的魅力女生。這是為什么呢？因?yàn)樗莻€(gè)喜歡助人為樂(lè)的女孩子，同學(xué)馬加的父母出車禍，她主動(dòng)去照顧馬加不滿一周歲的弟弟，為此還放棄了去海南旅游的機(jī)會(huì)。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，她發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款，資助小雅媽媽開(kāi)起了雜貨店……這就是我寒假里讀的楊紅櫻阿姨的《女生日記》。
我也記不清翻閱《女生日記》多少次了，總是百看不厭。每一次閱讀，總能體會(huì)出更多不同的感受，思想得到更深的感悟。令我過(guò)目難忘的是第一章九月中的“友情”和“錢(qián)”兩則日記?！坝亚椤毕蛭覀冎v述的是主人公——冉冬陽(yáng)的知心朋友梅小雅竟然在開(kāi)學(xué)的第一、二天都沒(méi)有來(lái)，座位上空空如也。梅小雅是個(gè)家境貧困的女孩，因?yàn)楦改鸽x異，她與媽媽相依為命，居住在一棟很舊的紅磚樓里。冉冬陽(yáng)猜想她是為了學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，于是帶著錢(qián)幾次上門(mén)拜訪，可都不見(jiàn)她們母女的蹤跡，最后終于找到了梅小雅，卻得知了一個(gè)如同晴天霹靂的消息：梅小雅轉(zhuǎn)學(xué)了。
冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績(jī)只批“a、b、c、d”；音樂(lè)老師米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。
《女生日記》這本書(shū)讓后我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。
女生日記的四年級(jí)讀后感篇三
這個(gè)假期，我讀了一本書(shū)，叫《男生日記》。
《男生日記》里的主人公叫吳緬，書(shū)里講了吳緬暑假里的精彩生活。他和爸爸一起去西藏，遇見(jiàn)了一個(gè)開(kāi)軍車的帥哥，路上經(jīng)歷了許多歷險(xiǎn)故事;精豆豆的舅舅開(kāi)了一家“道歉公司”，“道歉公司”在一棟灰色的大樓里，有點(diǎn)像黑社會(huì)的總部，吳緬、精豆豆、古龍飛、魯肥肥為了給貧困同學(xué)宋立春攢學(xué)費(fèi)，竟給“道歉公司”當(dāng)起了助手;小魔女劉楊惠子被幾個(gè)大男生欺負(fù)，吳緬、石磊等男生為了解救小魔女而大打出手;為了一個(gè)共同的目標(biāo)，班里的同學(xué)們到歌廳組織了一場(chǎng)兒童義演，結(jié)果一晚上就籌到了14360元，這些錢(qián)不僅可以資助宋立春一人的學(xué)費(fèi)，還可以多幫助幾個(gè)困難的同學(xué)。
從這本《男生日記》里，我不僅感受到了吳緬是一個(gè)有見(jiàn)解、有個(gè)性、有責(zé)任心的男孩，更感受到了同學(xué)之間的友愛(ài)，我們同學(xué)之間要像他們那樣互相鼓勵(lì)、互相幫助，這樣班集體才能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭!
女生日記的四年級(jí)讀后感篇四
讀后感。
寒假里，我看了楊紅櫻寫(xiě)的女生日記，老師也向我們推薦了這本書(shū)，看完以后，果然很有趣。
本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為一位少女的生理，心里微妙的變化。作者以生命意識(shí)觀照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)？怎樣才能成長(zhǎng)得健康自然？我們?cè)撛鯓訋椭⒆幼匀欢冗^(guò)這段敏感而重要的時(shí)光呢？本書(shū)以諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭開(kāi)了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂(lè)，引人入勝，發(fā)人深思！
女生日記的四年級(jí)讀后感篇五
這本書(shū)也寫(xiě)了女孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷，是一本能讓我們感受到許多道理的書(shū)，它讓我明白了遇到困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，要自信，要想方設(shè)法克服困難，而不是知難而退；還有我們一定要用一顆寬容的心來(lái)面對(duì)世界上所有的事情，世界上并不是所有事情都能令自己滿意的，只有保存著一顆寬容的心，才能使自己每天都開(kāi)開(kāi)心心的。不僅這些，我讀這本書(shū)最大的感想是：我們一定要像主人公一樣在別人有困難時(shí)積極地幫助別人，例如她的同學(xué)有困難時(shí)，她放下了自己的事情，馬上去幫助同學(xué)。
這是一本很好的書(shū)。
女生日記的四年級(jí)讀后感篇六
這本書(shū)為我們說(shuō)一位六年級(jí)的男生，畢業(yè)后精彩難忘的暑假生活，讓我羨慕不已。
晚上做了一個(gè)夢(mèng)，星期天下午，我拎著魚(yú)回來(lái)。父母看到我回來(lái)，一把把我摟進(jìn)懷里。醒來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)著是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我今天把男生日記放在爸媽的床頭。
《男生日記》是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的著名課外書(shū)是寫(xiě)的六年級(jí)男生吳緬畢業(yè)的故事。
六年級(jí)男生吳緬先去旅行再去見(jiàn)同學(xué)的故事。也寫(xiě)了他家寵物很可愛(ài)，還寫(xiě)了旅行的辛苦。為了給宋立春籌錢(qián)，大家都動(dòng)腦筋，想辦法，施展自己的才能賺錢(qián)。一位自己說(shuō)自己是小神仙的小男孩沒(méi)錢(qián)上學(xué)，出來(lái)騙人。善良的羅老師給了他錢(qián)。暑假結(jié)束了，吳緬的同學(xué)都要各奔前程了。
這個(gè)故事讓我明白了，要做一個(gè)善良的人，不要調(diào)皮。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)他們善良的品質(zhì)。
女生日記的四年級(jí)讀后感篇七
看完《史記》就仿佛看了一步宏偉的歷史巨片，深深的被其中的人物所吸引了，看完史記，不如寫(xiě)一篇史記讀后感紀(jì)念一下吧！你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“四年級(jí)史記的讀后感400字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
《史記》是中國(guó)史上第一本傳記體通史，撰寫(xiě)了一個(gè)個(gè)名主辦璀璨的人物，如足智多謀的藺相如，英勇無(wú)比的西楚霸王項(xiàng)羽，墳書(shū)坑儒的秦始王……許多繁星般的人物，深深地烙在我的心上，揮之不去。其中，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪令我折服，荊軻刺秦王反被殺使我惋惜，秦始王求取仙丹、墳書(shū)坑儒讓我憤怒……就這樣，書(shū)里一個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明，性格迥異的人物牽動(dòng)著我的心，讓我難以忘懷。
課《史記》這本書(shū)的創(chuàng)作背景，更是讓人折服!窄小的囚窗，潮濕的監(jiān)獄，殘忍的酷刑，讓司馬遷受盡身體和精神的折磨?？伤丝s了嗎?“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”于是，他毅然拿起筆，忍辱負(fù)重，饅頭苦干，用信念直淌筆尖，完成了這部歷史巨作。
想到這兒，我的心頭涌起了一股慚愧。司馬遷忍受了那么多痛苦，卻仍然振作起來(lái)，寫(xiě)下《史記》，而我呢，遇到一點(diǎn)小事就半途而廢。記得四年級(jí)的時(shí)候，一時(shí)興起嚷著去學(xué)游泳，爸爸同意了。可當(dāng)我來(lái)到游泳館時(shí)，我竟然玩性大發(fā)，不好好學(xué)習(xí)。結(jié)果被爸爸摁在水里，我只好跟著爸爸在水下做著頻繁的動(dòng)作，心里卻顯得十分不耐煩。這時(shí)我底下摔了一跤，跌進(jìn)了水里，鼻子也喝了好幾口水。最后還是被爸爸搶救上來(lái)。我立刻像個(gè)撒嬌的孩子，一屁股坐在地上，因?yàn)槟羌巴话l(fā)事故”，死活都不肯去游泳了，爸爸沒(méi)辦法，也只好依了我。
讀了司馬遷的《史記》，我對(duì)我們中華民族的發(fā)展和發(fā)達(dá)有了比較全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們炎黃子孫的堅(jiān)毅和智慧崇拜的五體投地，對(duì)我國(guó)自古以來(lái)朝代的興替有了比較清晰、深刻的了解，特別是《五帝的故事》，使我受益匪淺。
炎帝和黃帝是華夏民族的.祖先，他們都生活在遠(yuǎn)古時(shí)代，那時(shí)既沒(méi)有文字符號(hào)記載他們的故事，也沒(méi)有安定的生活，人們主要依靠狩獵和采集植物果實(shí)為生，過(guò)著朝不保夕的生活。后來(lái)炎帝發(fā)現(xiàn)許多小鳥(niǎo)在地上啄食細(xì)小的植物種子。他就把這些植物種子收集起來(lái)，種在地里，收獲之后，煮熟食用，味道香甜可口，又飽肚子。于是，炎帝向人們介紹這種谷物，推廣種植這種谷物的方法。為了耕種方便，炎帝又根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了一些農(nóng)具。從此，這種谷物，也就是粟子開(kāi)始了大面積種植，人們能夠獲取較充足的食物。為了感謝炎帝對(duì)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展的貢獻(xiàn)，人們尊稱他為神農(nóng)氏。
神農(nóng)氏嘗遍百草，多次誤食有毒的食物，幾乎喪命，幸虧他又找到了解毒的草藥，掙脫了死神的魔掌。為了不讓人們重蹈覆轍，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，仍然去嘗試各種植物。最后，他嘗到了一種名叫斷腸草的綠葉黃花植物。這種劇毒植物無(wú)藥可救，神農(nóng)氏不幸去世了。
炎氏之后，有一段時(shí)期非?；靵y，各地諸侯乘機(jī)而起。軒轅氏決心消除戰(zhàn)禍。他修行德政，安撫百姓，整頓軍旅，收復(fù)了各地的諸侯。他又在逐鹿擒殺了南方諸侯首領(lǐng)蚩尤，統(tǒng)一了天下。后來(lái)，人們稱他為黃帝。
黃帝執(zhí)政后，仍然不忘天下的百姓，只要發(fā)生戰(zhàn)亂，黃帝就去征討，掃平判亂，安撫百姓，幫助百姓解決各種困難。他制定歷法，讓百姓按季節(jié)播種收獲;劈山開(kāi)道，方便天下人往來(lái)。他成年辛勤地奔波勞碌，從來(lái)沒(méi)有在哪兒安寧的居住過(guò)。
《史記》有本紀(jì)十二、世家三十、列傳七十、書(shū)八章，凡百三十篇。是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，他告訴我們：中國(guó)是具有五千年輝煌文明的古國(guó)，中華文明是世界上唯一沒(méi)有中斷過(guò)的文明。讀《史記》，會(huì)使我們對(duì)本國(guó)以往的歷史、悠久的文明，懷有一種深深的敬意。
《史記》還告訴我們：歷史發(fā)展是有瑰麗的，讀《史記》，我們可以學(xué)到許多歷史的智慧，培根也說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智?！彼鼤?huì)幫助我們了解中國(guó)歷史的過(guò)程和特點(diǎn)，使我們明了其興衰、復(fù)習(xí)、更替的奧秘。鑒往知今，我們?nèi)绻昧藲v史，自然就會(huì)尊重歷史，并懂得如何選擇前進(jìn)的合理途徑，以創(chuàng)造更加美好的明天。
《史記》還是一部偉大的文學(xué)著作，司馬遷運(yùn)用高瞻遠(yuǎn)矚的卓越思想和獨(dú)具匠心的藝術(shù)手法，描繪出了一個(gè)個(gè)栩栩如生，風(fēng)采各異的歷史人物，如一身英雄氣的項(xiàng)羽、智慧潮人的張良、勇敢機(jī)制的李廣等。而且還開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)傳記文學(xué)的偉大傳統(tǒng)。這些生動(dòng)的文學(xué)形象永恒的給人以思想的啟迪和美的享受。其中的人物遍布社會(huì)的各個(gè)階層，有政治家、軍事家、教育家、哲學(xué)家、文學(xué)家，有貴族、官僚、策士、隱士、商人、醫(yī)生，也有刺客、占卜師、游俠、優(yōu)伶等。他們對(duì)后來(lái)中國(guó)人的精神世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。所以，后來(lái)魯迅先生評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
讀完《史記》我的收獲呢，一個(gè)是對(duì)我國(guó)歷史封建王朝更替的了解，再一個(gè)是對(duì)古代文言文的認(rèn)識(shí)有了解的更透徹了!
在歷史的長(zhǎng)河中，《史記》記載了一些豐富的歷史知識(shí)，開(kāi)闊了我們的眼界，更加深入的了解了一些歷史知識(shí)，是我收獲不小呀。
《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史。這部書(shū)共一百三十篇，五十二萬(wàn)多字。此書(shū)也開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體史書(shū)的形式，對(duì)后來(lái)歷朝歷代的正史，都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
從秦始皇到唐朝這一段期間，是這本書(shū)的重點(diǎn)在這里面我的印象最深的是：李廣為將廉潔，常把自己的賞賜分給部下，與士兵同吃同飲。他做了四十多年俸祿二千石的官，家里沒(méi)有多少多余的財(cái)物，始終不談購(gòu)置家產(chǎn)的事，深得官兵愛(ài)戴。李廣身材高大，臂長(zhǎng)如猿，有善射天賦，他的子孫和他人李廣學(xué)射箭，但都不及李廣。李廣不善言辭，與人亦以射箭來(lái)賭酒為樂(lè)，一生都以射箭為消遣。李廣愛(ài)兵如子，凡事能身先士卒。行軍遇到缺水?dāng)嗍持畷r(shí)，見(jiàn)水，見(jiàn)食，士兵不全喝到水，他不近水邊;士兵不全吃遍，他不嘗飯食。對(duì)士兵寬緩不苛，這就使得士兵甘愿為他出死力。李廣射殺敵人時(shí)，要求自己箭無(wú)虛發(fā)，所以非在數(shù)十步之內(nèi)不射，常常是箭一離弦，敵人應(yīng)聲而亡。也由此多次被敵人圍追，射猛獸時(shí)也由于距離太近而幾次受傷，但李廣從不畏懼。
這么一位可敬的大將，在最后還是自盡了，哎，這是可惜中的可惜.
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書(shū)。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語(yǔ)言所打動(dòng)。在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí)，豐富了頭腦。
《史記》歷史中的寶書(shū)，可貴的史書(shū)。
究天人之際，通古今之變，成一家之言。當(dāng)我一翻開(kāi)這本書(shū)便再也放不下了，西漢司馬遷的《史記》讓我回味著華夏文明的精華，相信你也一定會(huì)被吸引的。
中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)蘊(yùn)儒學(xué)經(jīng)典，歷史著作，諸子百家著作，形成了完整的文化思想脈絡(luò)?！胺榛饝蛑T侯”的周幽王因美色而丟了性命;“秦始皇統(tǒng)一天下”的贏政心機(jī)復(fù)雜;“荊軻刺秦，圖窮匕現(xiàn)”中的荊軻并未完成燕國(guó)太子丹的任務(wù)被贏政殺死;項(xiàng)羽自刎烏江，一代能將竟落得如此下場(chǎng)。這一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事仿佛讓我進(jìn)入了那個(gè)紛亂的時(shí)期，華麗的詞藻讓我不禁對(duì)司馬遷這位奇才肅然起敬。
之前雖也聽(tīng)王老師講過(guò)也接觸過(guò)一些關(guān)于《史記》的片斷，但是仍然被震撼了，這本書(shū)讓我懂得了太多太多，不僅僅是一些家喻戶曉的故事，就連刺客的身世也是那么動(dòng)人。說(shuō)到刺客，我的心里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。沒(méi)錯(cuò)，他就是荊軻，當(dāng)年那個(gè)奉燕國(guó)太子燕丹之命前去刺殺秦始皇嬴政而離奇死亡的荊軻。他的倔強(qiáng)與孤僻的性格讓我十分好奇，便仔仔細(xì)細(xì)研究了一番，結(jié)果才知道到了他的身世是那么奇特與悲慘。我欣賞他，欣賞他的重情義，欣賞他的才華更欣賞他的略謀，盡管失敗了，但是我仍然欣賞他，他的一切都讓我為之震撼。
國(guó)學(xué)經(jīng)典，華夏之明，書(shū)雖然已經(jīng)看完了，但我相信歷史不會(huì)完，還有許許多多的謎沒(méi)有解開(kāi)，這本書(shū)展現(xiàn)了國(guó)學(xué)的精粹，希望有更多人去了解國(guó)學(xué)，熱愛(ài)國(guó)學(xué)。
女生日記的四年級(jí)讀后感篇八
在女生日記里有一個(gè)小主角叫冉冬陽(yáng)，她有一個(gè)好朋友叫梅小雅。梅小雅的父母離婚了，母親又下崗了，所以家里的生活很不好。冉冬陽(yáng)就在班里開(kāi)了一個(gè)拍賣會(huì)，把拍賣的錢(qián)幫梅小雅的媽媽開(kāi)了一個(gè)小商店。她還有一個(gè)同學(xué)叫馬加，在馬加的爸爸媽媽出車禍之后，冉冬陽(yáng)還主動(dòng)幫助馬加照顧小弟弟。
我也要學(xué)習(xí)冉冬陽(yáng)的樂(lè)于助人。女生日記有意思吧？如果你想看，我借給你。
女生日記的四年級(jí)讀后感篇九
看完史記，是時(shí)候?qū)懸黄酚涀x后感了，司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明的個(gè)性，生動(dòng)的語(yǔ)言，優(yōu)美的文字，讓人讀起來(lái)仿佛置身有一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“四年級(jí)史記的讀后感100字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
一向在想這是怎樣的一位史官：文直，事核。洋溢著油墨的書(shū)香讓我無(wú)法想象那些刻入竹簡(jiǎn)的堅(jiān)韌，但那不虛美，不隱惡的文字仍向我展開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷．那些封沉的記憶在搖曳的光影下若隱若現(xiàn)，跨越無(wú)限的時(shí)間和空間我看見(jiàn)了英雄項(xiàng)羽的懦弱，瞧見(jiàn)了小人劉邦的偉業(yè)，了解了將軍的小肚雞腸，傾聽(tīng)了易水的蕭蕭哀鳴。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人．記憶中那些閃耀的光芒，在此處早已褪去了圣潔．那里沒(méi)有十全十美，僅有一位位站在歷史浪尖上的偉人?！叭恕币粋€(gè)多么難得的稱呼．向所有的人呈現(xiàn)“君權(quán)神授”的可笑。在他的《史記》里，沒(méi)有皇帝，沒(méi)有將軍，有的只是劉邦，李廣。或許剛才的話錯(cuò)了，這《史記》本身就是十全十美，完美的無(wú)懈可擊。因?yàn)樗兴抉R遷的秉筆直書(shū)，因?yàn)樗兴抉R遷的堅(jiān)持真理。他做到了“通古今之變，成一家之言?！蔽铱吹搅四俏婚L(zhǎng)信燈旁緊緊抱著孤單用心寫(xiě)下文字的身影。
聽(tīng)說(shuō)人死后會(huì)變成天上的星星。那最亮的一顆會(huì)是司馬遷的眼睛嗎？我抱著《史記》走進(jìn)兩千年后的歷史。
暑假里我讀了《史記》這本書(shū)，通過(guò)這本書(shū)，我仿佛穿越在歷史的時(shí)空隧道——看到了利欲熏心的龐涓，殘暴的秦始皇，忠厚老實(shí)的周公旦仿佛看到了宮中的金銀珠寶，看到老百姓安居樂(lè)業(yè)的生活，秦始皇焚書(shū)坑儒的塵灰，漢軍和楚軍大戰(zhàn)的場(chǎng)面，有的讓人看得心曠神怡，有點(diǎn)讓人神情緊張，還有的讓人感動(dòng)不已。
在《史記》故事中，圣人孔子是我喜歡的人物之一，孔子是春秋末期的思想家和教育家，政治家，他周游列國(guó)十四年，雖然他的政治主張最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但這十幾年的時(shí)光卻沒(méi)有白費(fèi)，他走過(guò)許多地方，對(duì)各地的社會(huì)，人情，風(fēng)俗等進(jìn)行了考察，這些都讓他獲益匪淺。在著書(shū)時(shí)，將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)寫(xiě)下來(lái)，讓儒家學(xué)說(shuō)更加成熟，成為后世的典范。從圣人孔子身上我明白了“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路?！敝挥凶约河H身經(jīng)歷，才會(huì)有最深刻的的體會(huì)和感悟;自有自己親眼目睹才會(huì)相信天外有天，人外有人;只有自己親自飽覽風(fēng)情，才能領(lǐng)略自然的奇妙。
讀了，《史記》不僅豐富了我的課外生活，還擴(kuò)展了我的視野，增加了我的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。讓我懂得了“書(shū)中自有黃金屋。”我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了!
《大禹治水》這一篇講的是：在堯執(zhí)政時(shí)，很多地方都發(fā)了大水，老百姓生命、財(cái)產(chǎn)沒(méi)有保障。堯派鯀娶治水，一直到堯逝世都沒(méi)有治好水，舜執(zhí)政以后，便派鯀的兒子去治水，他到了水災(zāi)嚴(yán)重的地方調(diào)查，研究水的規(guī)律與流向，禹帶領(lǐng)老百姓日夜開(kāi)鑿河道，帶著測(cè)量工具出發(fā)了。一天，禹剛好遇到了自己的家，他剛想走進(jìn)家里跟他妻子聊天，就擔(dān)心地說(shuō)：“我還沒(méi)有治好水呢!”他看了一眼，就走了。為了治水禹三過(guò)家門(mén)而不入，黃河上游有座龍門(mén)山，山很大，擋住了黃河水的去路，禹想：“要把黃河的水引入大海，必須鑿開(kāi)龍門(mén)山，可這工程量很大!”禹帶領(lǐng)大家，用原始的工具在龍門(mén)山開(kāi)山劈嶺，最后治好了水，禹和大家歡呼起來(lái)!
《紂王失天下》這一篇講的是：殷商的最后一個(gè)首領(lǐng)叫紂王，他養(yǎng)了很多飛禽走獸，紂王整天吃喝玩樂(lè)，不理朝政。百姓生活痛苦，罵他昏君，誰(shuí)反對(duì)紂王統(tǒng)治，紂王就施以重刑，把他們綁在燒紅的銅管上。姬昌、九候和鄂候是紂王手下的三個(gè)部落首領(lǐng)，九候知道紂王喜歡美女，就將美女送去。美女不笑，被紂王殺掉。紂王還下令將九候殺了。鄂候勸紂王，紂王又將鄂候殺了。姬昌最后也被殺了。紂王臨時(shí)抽調(diào)奴隸匆忙應(yīng)戰(zhàn)。戰(zhàn)場(chǎng)上奴隸倒戈幫助周武王攻打紂王。紂王大敗，只好自焚。
通過(guò)看這本書(shū)，我知道了很多成語(yǔ)，我一般般喜歡這本書(shū)，因?yàn)橛行┰~語(yǔ)還不是很明白。
放暑假了，不想去補(bǔ)習(xí)班，但是也不能閑著玩吧，于是就買了一本《史記》看看。我認(rèn)為如果真正想讀懂一本書(shū)，首先得去了解作者。
司馬遷因李陵之禍而身受腐刑，他寫(xiě)這篇文的目的一個(gè)是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。在一個(gè)是他為了完成父親的遺愿以及他如果這樣就死去了鄙陋沒(méi)世，而文采不表于后世。
《史記》有本紀(jì)十二、世家三十、列傳七十、書(shū)八章，凡百三十篇。是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，他告訴我們：中國(guó)是具有五千年輝煌文明的古國(guó)，中華文明是世界上唯一沒(méi)有中斷過(guò)的文明。讀《史記》，會(huì)使我們對(duì)本國(guó)以往的歷史、悠久的文明，懷有一種深深的敬意。
《史記》還告訴我們：歷史發(fā)展是有瑰麗的，讀《史記》，我們可以學(xué)到許多歷史的智慧，培根也說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智?！彼鼤?huì)幫助我們了解中國(guó)歷史的過(guò)程和特點(diǎn)，使我們明了其興衰、復(fù)習(xí)、更替的奧秘。鑒往知今，我們?nèi)绻昧藲v史，自然就會(huì)尊重歷史，并懂得如何選擇前進(jìn)的合理途徑，以創(chuàng)造更加美好的明天。
《史記》還是一部偉大的文學(xué)著作，司馬遷運(yùn)用高瞻遠(yuǎn)矚的卓越思想和獨(dú)具匠心的藝術(shù)手法，描繪出了一個(gè)個(gè)栩栩如生，風(fēng)采各異的歷史人物，如一身英雄氣的項(xiàng)羽、智慧潮人的張良、勇敢機(jī)制的李廣等。而且還開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)傳記文學(xué)的偉大傳統(tǒng)。這些生動(dòng)的文學(xué)形象永恒的給人以思想的啟迪和美的享受。其中的人物遍布社會(huì)的各個(gè)階層，有政治家、軍事家、教育家、哲學(xué)家、文學(xué)家，有貴族、官僚、策士、隱士、商人、醫(yī)生，也有刺客、占卜師、游俠、優(yōu)伶等。他們對(duì)后來(lái)中國(guó)人的精神世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。所以，后來(lái)魯迅先生評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
讀完《史記》我的收獲呢，一個(gè)是對(duì)我國(guó)歷史封建王朝更替的了解，再一個(gè)是對(duì)古代文言文的認(rèn)識(shí)有了解的更透徹了!
究天人之際，通古今之變，成一家之言。當(dāng)我一翻開(kāi)這本書(shū)便再也放不下了，西漢司馬遷的《史記》讓我回味著華夏文明的精華，相信你也一定會(huì)被吸引的。
中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)蘊(yùn)儒學(xué)經(jīng)典，歷史著作，諸子百家著作，形成了完整的文化思想脈絡(luò)?！胺榛饝蛑T侯”的周幽王因美色而丟了性命;“秦始皇統(tǒng)一天下”的贏政心機(jī)復(fù)雜;“荊軻刺秦，圖窮匕現(xiàn)”中的荊軻并未完成燕國(guó)太子丹的任務(wù)被贏政殺死;項(xiàng)羽自刎烏江，一代能將竟落得如此下場(chǎng)。這一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事仿佛讓我進(jìn)入了那個(gè)紛亂的時(shí)期，華麗的詞藻讓我不禁對(duì)司馬遷這位奇才肅然起敬。
之前雖也聽(tīng)王老師講過(guò)也接觸過(guò)一些關(guān)于《史記》的片斷，但是仍然被震撼了，這本書(shū)讓我懂得了太多太多，不僅僅是一些家喻戶曉的故事，就連刺客的身世也是那么動(dòng)人。說(shuō)到刺客，我的心里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。沒(méi)錯(cuò)，他就是荊軻，當(dāng)年那個(gè)奉燕國(guó)太子燕丹之命前去刺殺秦始皇嬴政而離奇死亡的荊軻。他的倔強(qiáng)與孤僻的性格讓我十分好奇，便仔仔細(xì)細(xì)研究了一番，結(jié)果才知道到了他的身世是那么奇特與悲慘。我欣賞他，欣賞他的重情義，欣賞他的才華更欣賞他的略謀，盡管失敗了，但是我仍然欣賞他，他的一切都讓我為之震撼。
國(guó)學(xué)經(jīng)典，華夏之明，書(shū)雖然已經(jīng)看完了，但我相信歷史不會(huì)完，還有許許多多的謎沒(méi)有解開(kāi)，這本書(shū)展現(xiàn)了國(guó)學(xué)的精粹，希望有更多人去了解國(guó)學(xué)，熱愛(ài)國(guó)學(xué)。
女生日記的四年級(jí)讀后感篇十
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒離奇的經(jīng)歷給我留下了很深的印象。
書(shū)中的主要人物有四個(gè)：分別是沙和尚、孫悟空、豬八戒和唐僧。先來(lái)講講沙和尚吧。他忠厚老實(shí)，一路上任勞任怨，一心跟隨師父取得真經(jīng)。他的決心和態(tài)度令我感嘆不已。豬八戒，大家都知道，他好色、好吃、好玩，貪婪，做不成事。他遇到困難時(shí)，只想著退縮。他取到真經(jīng)時(shí)，還求佛祖讓自己下凡來(lái)玩!別忘了，他就是這樣被玉帝貶下界來(lái)的。孫悟空的特點(diǎn)是勇敢，他不怕困難，一路上幫師父打走妖怪。如果師父被抓了，他會(huì)想盡辦法去救師父。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!唐僧雖然啰嗦，可他是個(gè)執(zhí)著的和尚。但有時(shí)他也是好壞不分，連兇殘的妖怪也可原諒，偏聽(tīng)偏信。書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個(gè)磨難，最終取得了真經(jīng)。這使我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
《西游記》的作者吳承恩，用充滿幻想的故事來(lái)告訴我們：一項(xiàng)美好的正義事業(yè)，并不是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷艱難曲折，才能嘗到甜頭。所以我們一定要不斷奮斗，為了心中的目標(biāo)不斷努力前行!
女生日記的四年級(jí)讀后感篇十一
媽媽給我買了一套四大名著。買來(lái)后，其它三本都沒(méi)有引起我的注意，只有《西游記》這本書(shū)深深地吸引了我的眼球。就像妖怪把唐僧吸到了盤(pán)絲洞里一樣。我迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)。哇！太精彩了！果然沒(méi)有讓我失望。
《西游記》里的師徒四人，他們一路跋山涉水，歷盡千辛萬(wàn)苦打敗妖魔鬼怪，團(tuán)結(jié)一心，最終到達(dá)西天，讓我欽佩不已。我也受到了一次洗禮。我要向他們學(xué)習(xí)。
書(shū)果然是知識(shí)的食糧?。?BR> 女生日記的四年級(jí)讀后感篇十二
我叫陳宣濤，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（6）班的班長(zhǎng)，我性格開(kāi)朗，愛(ài)好看書(shū)、練字、走象棋等。
作品內(nèi)容。
很早之前，我就把我國(guó)的四大名著都看過(guò)了，其中讓我印象最深的是吳承恩寫(xiě)的《西游記》。
這里面有機(jī)智勇敢的大師兄孫悟空，他擁有一身高強(qiáng)的法術(shù)，還有金箍棒，能夠縮小如針，也能放大如銅棒；筋斗云一駕，就能夠上天下地，超酷！二師兄豬八戒雖然好吃懶做，貪財(cái)好色，又貪生怕死，但又性格溫和，憨厚單純有時(shí)也很勇敢。三師弟沙僧心地善良，任勞任怨，默默無(wú)聞的做事。最后就是我們的師傅唐僧了，他性情和善，嫉惡如仇，誠(chéng)心向佛。這師徒四人相同的一個(gè)特點(diǎn)就是：不怕困難，英勇無(wú)畏！
而這其中，最讓我羨慕的就是那個(gè)神通廣大，好像無(wú)所不能的大師兄――孫悟空。他個(gè)子不高，一開(kāi)始不過(guò)是只從仙石里面蹦出來(lái)的石猴，后面拜師學(xué)藝后回到了花果山，自封為“齊天大圣”.驚動(dòng)了天上的神仙，于是把他召上去當(dāng)了“弼馬溫”,在知道這不過(guò)是個(gè)小官后大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在了五行山下。五百年后，唐僧把他救了出來(lái)，于是他一路保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路降妖除魔，立下了汗馬功勞。
他會(huì)七十二般變化和妖怪們斗智斗勇；擁有一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里的本事，可以給師傅探路、化齋；還有一個(gè)不死之身，太上老君的丹爐不僅不能把他融化，還讓他練出了火眼金睛，從此以后所有妖怪都騙不過(guò)他，只要他仔細(xì)一看，就能看出它們的原型。這讓我不禁想著：如果我也有這些神奇的本領(lǐng)，那該有多好??！
看完這本書(shū)后，我懂得了：多學(xué)本領(lǐng)一定是沒(méi)錯(cuò)的，雖然不能像孫悟空那樣神通廣大，無(wú)所不能，但是我可以獲得更多的知識(shí)。當(dāng)遇到困難時(shí)，要齊心協(xié)力，不拋棄不放棄，只有這樣我們才能變得越來(lái)越優(yōu)秀。
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女生日記的四年級(jí)讀后感篇十三
大家好，我叫劉修同，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（8）班的學(xué)生。我愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我快樂(lè)。在一年級(jí)時(shí)，我被評(píng)為校百佳敏學(xué)之星。在二年級(jí)下半學(xué)期的“快悅讀經(jīng)典、海量背詩(shī)文”活動(dòng)中，我通過(guò)努力背誦詩(shī)文，以年級(jí)總分第三，獲得年級(jí)“經(jīng)典誦讀小探花”稱號(hào)。
我的興趣愛(ài)好是圍棋與書(shū)法。圍棋世界冠軍柯潔，是我的偶像，我的夢(mèng)想是有一天能面對(duì)面地跟柯潔交鋒。日常，我也學(xué)習(xí)書(shū)法，在全國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)組織的比賽中，榮獲低年級(jí)段毛筆書(shū)法“一等獎(jiǎng)”.
作品內(nèi)容。
最近，我讀了《西游記》這本文學(xué)書(shū)，這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了神話王國(guó)，使我感受到了神話的無(wú)窮魅力。
《西游記》講述了唐僧去西天取經(jīng)，一路上，收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟。他們?cè)诼烦讨?，打敗了各種妖魔鬼怪。他們互相幫助，互相鼓勵(lì)，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，最后取了經(jīng)書(shū)，成為了佛或使者的故事。其中，《西游記》傳神地塑造出眾多有血有肉的個(gè)性化人物，如神通廣大、嫉惡如仇的孫悟空；好吃懶做、貪財(cái)好色的豬八戒；任勞任怨、勤勤懇懇的沙僧。
《西游記》里，我最喜歡孫悟空大鬧天宮和悟空三打白骨精這兩章。孫悟空大鬧天宮是因?yàn)樗粷M玉帝安排給他的弼馬溫這個(gè)天宮中最低的官職，于是他不畏懼玉帝、天宮中的.各路神仙大鬧天宮，這時(shí)的孫悟空是《西游記》整本書(shū)中最具有反抗精神的。悟空三打白骨精中，悟空三次被誤解，就算有口也難言。
看完這本神話小說(shuō)，讓我想到：在夢(mèng)想的路途中，也要經(jīng)歷九九八十一難，才能實(shí)現(xiàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
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百折不撓，永不言棄。
女生日記的四年級(jí)讀后感篇十四
這個(gè)暑假，我看了我國(guó)四大名著之一-------《西游記》。這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人和白龍馬歷盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。在他們中最令我佩服的是孫悟空，他聰明機(jī)智，功夫好，本領(lǐng)高。在眾多的故事中，令我印象最深刻的是“車遲國(guó)斗法。”車遲國(guó)的三個(gè)妖道想謀害唐僧師徒。于是要和他們斗法。但最后被孫悟空用智慧和本領(lǐng)打敗了。
我看了這個(gè)故事后，我覺(jué)得孫悟空很聰明機(jī)智，神通廣大。因?yàn)樗趭^練功，而且他還很虛心求教，所以他最終學(xué)得七十二變與筋斗云兩大絕技。相比我正是求學(xué)階段，而我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度比較馬虎，經(jīng)常不動(dòng)腦思考問(wèn)題，做事不認(rèn)真?？赐辍段饔斡洝愤@個(gè)故事后，我也要像孫悟空一樣勤奮求學(xué)，好好讀書(shū)，認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，不會(huì)的要虛心求教。平時(shí)還要多閱讀課外書(shū)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。遇到不會(huì)的題目要開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，不要畏難退縮，不要依靠別人。要多參加運(yùn)動(dòng)，練成強(qiáng)壯的體魄。這樣我就可以為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，練就一身好本領(lǐng)。
看完這本書(shū)，每次我碰到困難，我都會(huì)想起孫悟空幫助師傅取到真經(jīng)，不怕困難，百折不撓的精神，我就勇敢起來(lái)，一次又一次地戰(zhàn)勝困難。
女生日記的四年級(jí)讀后感篇十五
孫悟空是從石頭里蹦出來(lái)的，因?yàn)樗赂业倪M(jìn)了水簾洞，所以被猴群當(dāng)成了猴王。后來(lái)到菩提祖師那里學(xué)了七十二變和筋斗云，又在東海龍宮得到了金箍棒，因?yàn)榇篝[天宮所以被罰和唐僧去西天取經(jīng)，后來(lái)還遇上了豬八戒和沙和尚，一路上，師徒四人共走了十萬(wàn)八千里，度過(guò)了九九八十難，終于取得了真經(jīng)。
這是吳承恩寫(xiě)的《西游記》，他是中國(guó)十大名著之一的神話小說(shuō)。孫悟空那自強(qiáng)不息、永不言敗的精神讓我感動(dòng)。他們師徒四人過(guò)火焰山的時(shí)候，孫悟空去鐵扇公主那里借芭蕉扇，第一次被鐵扇公主用芭蕉扇扇飛，第二次被鐵扇公主騙，得到了一把假扇子，把火焰山的火越扇越旺，不過(guò)孫悟空并沒(méi)有放棄，而是用計(jì)謀得到了芭蕉扇。想一想，要是我，我早不耐煩或放棄了，更不可能走十萬(wàn)八千里。
《西游記》真是本好書(shū)??！