家訓(xùn)家風(fēng)教育心得體會范文(18篇)

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    通過心得體會的寫作,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題,找到解決方法,并不斷提高自己的能力。寫心得體會時要注重感悟和思考,將心得與所學(xué)理論進(jìn)行結(jié)合。小編為大家整理了一些精選心得體會范文,希望能夠引發(fā)大家的思考和共鳴。
    家訓(xùn)家風(fēng)教育心得體會篇一
    “沒有規(guī)矩,不成方圓”。在每一個幸福的家庭里,肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī),雖然淺顯易懂,但是會讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,從小就做就要做一個勤儉節(jié)約,講誠信,而且要孝順,要相信自己的人。這些都將是我這棵小樹的養(yǎng)料,幫助我茁壯成長,是我人生中最重要的功課。
    從我記事起,父母就給我講,農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,浪費(fèi)糧食是可恥的,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩,我一直都銘記在心里,我要做一個不浪費(fèi)糧食,不浪費(fèi)物資的人。
    媽媽說做人要誠實(shí),要講誠信,要誠信才能交到朋友,朋友遍布天下,自己才能做事成功。一個人連最基本的誠信都不講,滿嘴都是假話,遲早會像狼來了的孩子那樣,不會有好下場的。
    爸爸從小就給我灌輸一種思想,百善孝為先,孝敬父母孝敬老人,在學(xué)校要尊敬師長關(guān)心同學(xué)幫助同學(xué)。媽媽總是說要自信一點(diǎn),要相信自己,這樣別人才會相信你,相信自己,你是最勇敢的,你是最棒的,不要總說自己,我不行,我不會,我不能。要告訴自己,我能我行我可以。
    還有一些父母給我規(guī)定的小規(guī)矩。比如說,吃飯時長輩們沒有動筷子,我們晚輩就不能動,吃飯時不能吧唧嘴,背要挺直等等。
    我們的國家是有很多個家庭組成,每個家庭只有遵循著自己家的家風(fēng),家規(guī)。為社會做出一定的貢獻(xiàn),我們的國家才能更加穩(wěn)固,和諧繁榮,強(qiáng)大。那么就請行動起來,一起為了國家,為了自己的家,做出貢獻(xiàn)吧!
    家訓(xùn)家風(fēng)教育心得體會篇二
    第一段:引言(200字)。
    家是社會的基本單位,家的風(fēng)氣和價值觀念直接影響著社會的風(fēng)氣和道德水準(zhǔn)。因此,家訓(xùn)家風(fēng)的建立和廉政教育顯得尤為重要。在家庭中,我們不僅可以從父母身上學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德和道德規(guī)范,還可以通過教育和互動培養(yǎng)正確的價值觀念。在個人成長過程中,我深刻認(rèn)識到家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育對個人、家庭和社會的重要性,并從中獲得了一些心得體會。
    第二段:家訓(xùn)家風(fēng)的塑造(200字)。
    家訓(xùn)和家風(fēng)是家庭對家族傳統(tǒng)的總結(jié)和規(guī)范,是家族文化的傳承和延續(xù)。我的家庭十分注重家訓(xùn)和家風(fēng)的塑造。父母常教導(dǎo)我要尊敬長輩,孝敬父母;要堅(jiān)守道義,不做違法亂紀(jì)之事;要學(xué)會感恩和分享。這些家訓(xùn)和家風(fēng)猶如一面鏡子,時刻提醒著我要秉持正直、勤奮和誠信的品質(zhì)。在家庭的溫暖氛圍中,我逐漸形成了健康的價值觀念,明白應(yīng)如何行事,如何與人相處。
    第三段:廉政教育的重要性(200字)。
    廉政教育是一種重要的教育形式,旨在引導(dǎo)人們形成正直廉潔、誠實(shí)守信的行為習(xí)慣。在家庭中,父母通過言傳身教,為我樹立了良好的榜樣。他們在生活和工作中始終恪守道德底線,嚴(yán)守紀(jì)律,沒有利用職務(wù)之便謀取私利。家庭的廉政意識深深地烙印在我內(nèi)心深處,使我懂得要遠(yuǎn)離腐敗和貪婪,永遠(yuǎn)保持清白。
    第四段:廉政教育帶給我的啟示(300字)。
    在廉政教育的熏陶下,我明白貪污腐敗不僅破壞家庭的和諧,也危害社會的穩(wěn)定與發(fā)展。正直誠實(shí)是一個人立足社會的基本品質(zhì),也是修身養(yǎng)性、成就人生的基石。如果一個人沒有廉潔的行為準(zhǔn)則,很難獲得他人的信任和尊重。因此,我堅(jiān)信只有秉持誠信、守法的原則,才能培養(yǎng)出良好的家風(fēng)和塑造正派的家訓(xùn)。同時,我也明白廉政教育不僅僅應(yīng)當(dāng)停留在口頭上,更重要的是要貫徹到行動中。只有自己身體力行地踐行廉潔行為,才能影響和感染他人,最終形成廉潔之風(fēng)。
    第五段:個人的成長與社會的進(jìn)步(300字)。
    個人的成長需要家庭和社會的支持和幫助,而家訓(xùn)家風(fēng)的建立和廉政教育的普及對社會進(jìn)步至關(guān)重要。作為新一代的接班人,我們應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度參與到家風(fēng)建設(shè)和廉政教育中。在傳承家族文化的過程中,我們可以通過自己的努力和實(shí)踐對家訓(xùn)進(jìn)行延續(xù)和拓展。同時,作為社會的一員,我們應(yīng)當(dāng)積極投入到廉政教育的實(shí)施中,通過個體的積累和努力為社會的廉政建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
    總結(jié):家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育是我們個人成長和社會進(jìn)步的重要組成部分。通過家庭的教育和社會的引導(dǎo),我們能夠培養(yǎng)出正直、誠信的品質(zhì),具備正確的價值觀念和規(guī)范行為習(xí)慣。作為新時代的青年,我們應(yīng)當(dāng)不忘初心,保持廉潔的品質(zhì),積極傳播和踐行正直廉潔的理念,為實(shí)現(xiàn)社會的繁榮和和諧作出自己的貢獻(xiàn)。
    家訓(xùn)家風(fēng)教育心得體會篇三
    “做人要守信,像你呀,連守信都沒有做到,難道我還要夸你做得好啊?”這是媽媽教育我時最常說的話,也是最愛說的話。每當(dāng)這時,我都會不以為然地撇撇嘴?!澳惴块g里怎么這么亂?地上怎么有這么多腳印?一個女孩子把房間搞得這么亂,說出去別人都不信。你要愛干凈,不要每次都是我們幫你收拾房間?!痹谖曳块g里拖地的爸爸發(fā)出不滿的咆哮,在看電視的我習(xí)慣性地堵住耳朵。
    瞧瞧,這兩件事在我家是最常發(fā)生的。當(dāng)我第n次放老媽鴿子時,老媽對我進(jìn)行了教育,并要求我以后要做一個守信的人,當(dāng)我第n次把家里弄得又臟又亂時,老爸來向我投訴,“威脅”我如果以后把家里弄得特別臟,那么便讓我自己打掃。我隨便應(yīng)付他們的話后,依舊我行我素。
    終于有一天,我成功地激起了爸爸媽媽的怒火。媽媽告訴我,放學(xué)后她來接我。當(dāng)我滿心歡喜地站在校門口時卻發(fā)現(xiàn)媽媽放我鴿子了。晚上爸爸又對我說:“你明天把家里收拾干凈,地拖干凈……”當(dāng)我累了一天終于打掃完后,爸爸又“不小心”弄臟了。
    經(jīng)過這件時后,我終于知道了自己的缺點(diǎn)給爸爸媽媽帶來了很多麻煩,也決定改掉這些毛病。
    每次只要我做錯了事,爸爸媽媽都會耐心地跟我講道理,這就是我家的家風(fēng);每次做事爸爸媽媽都會嚴(yán)格要求我做到,這就是我家的家訓(xùn)。
    家訓(xùn)家風(fēng)教育心得體會篇四
    家訓(xùn)是對家庭成員的教誨和要求,家風(fēng)是家庭成員共同遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。這些家庭教育的重要性在現(xiàn)代社會顯得愈發(fā)明顯。而廉政教育則是一種倡導(dǎo)廉潔行為、反對腐敗的教育方式。這三者密切關(guān)聯(lián),對于家庭和社會的和諧與穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。在日常生活中,我深感到家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育的重要性,有了這些思考,使我在家庭和社會之間建立了良好的聯(lián)系。
    第二段:家訓(xùn)深刻影響著孩子的成長。
    在家庭中,家訓(xùn)起著舉足輕重的作用。從小,爸爸媽媽就給予了我嚴(yán)厲的訓(xùn)誡,讓我懂得了尊敬長輩、愛護(hù)家人和追求卓越的重要性。每天媽媽都會親自給我們做飯,爸爸也會主動幫媽媽做家務(wù),這樣的家風(fēng)讓我懂得了親情的可貴和責(zé)任的重要性。在家庭教育的熏陶下,我鍛煉了自我的毅力和責(zé)任感,在學(xué)習(xí)上也有了較好的成績。我從小就樹立了正確的價值觀,形成了積極向上的人生觀和世界觀。
    第三段:廉政教育教會我遠(yuǎn)離腐敗。
    廉政教育是社會倡導(dǎo)的一種道德教育,通過普及反腐敗知識和培養(yǎng)廉潔意識,使人們遠(yuǎn)離腐敗。在班級里,我們經(jīng)常開展廉政教育的活動,如觀看相關(guān)教育電影、參加講座和討論等。這讓我深刻認(rèn)識到腐敗的危害,并且在面臨選擇時,能夠堅(jiān)守自己的原則。在日常生活中,我不接受賄賂,不偷竊他人物品,尊重他人的勞動成果,這些都是廉政教育給予我的精神財(cái)富。
    第四段:家庭教育與社會教育的結(jié)合。
    家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育的結(jié)合,使我在家庭和社會之間建立了良好的橋梁。在家中,我們通過討論社會熱點(diǎn)和普及廉政知識,讓我明白了作為一個公民,對于社會的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校里,校方也積極組織廉政教育課程,加強(qiáng)學(xué)生的道德教育和社會責(zé)任感,提高學(xué)生的廉潔意識。這樣的家庭教育與社會教育的緊密結(jié)合,使我能夠在人生的每個階段都對家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育有所體會,并在實(shí)踐中逐漸把這些優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化為自己的習(xí)慣和行為。
    第五段:家庭教育的價值。
    家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育是人們一生的財(cái)富,家庭教育的影響是深遠(yuǎn)和持久的,這種影響在我們長大成人之后仍會指導(dǎo)我們的行為。在具體實(shí)踐中,我深感家庭教育給予我的寶貴財(cái)富和指導(dǎo)意義。家庭教育不僅塑造了我正確的人生觀和價值觀,更加教會了我如何去愛和關(guān)心他人,以及如何對待金錢和權(quán)力。這些都是今后人生道路上最寶貴的財(cái)富。因此,我們應(yīng)該珍惜家庭教育,將家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育發(fā)揚(yáng)光大,共同建設(shè)一個更加和諧、廉潔的社會。
    總結(jié):
    家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育是我們成長過程中不可或缺的重要因素,它們對于我們的家庭和社會起著至關(guān)重要的作用。通過家庭訓(xùn)誡和廉政教育,我們受益匪淺,獲得了正確的價值觀和道德觀,培養(yǎng)了善良的品質(zhì)和公民意識。我們應(yīng)該珍惜家庭教育的財(cái)富,將其發(fā)揚(yáng)光大,共同建設(shè)一個和諧、廉潔的社會。只有這樣,我們才能為社會貢獻(xiàn)自己的力量,達(dá)到家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育的最終目標(biāo)。
    家訓(xùn)家風(fēng)教育心得體會篇五
    “做人要守信,像你呀,連守信都沒有做到,難道我還要夸你做得好啊?”這是媽媽教育我時最常說的話,也是最愛說的話。每當(dāng)這時,我都會不以為然地撇撇嘴?!澳惴块g里怎么這么亂?地上怎么有這么多腳印?一個女孩子把房間搞得這么亂,說出去別人都不信。你要愛干凈,不要每次都是我們幫你收拾房間?!痹谖曳块g里拖地的爸爸發(fā)出不滿的咆哮,在看電視的我習(xí)慣性地堵住耳朵。
    瞧瞧,這兩件事在我家是最常發(fā)生的。當(dāng)我第n次放老媽鴿子時,老媽對我進(jìn)行了教育,并要求我以后要做一個守信的人,當(dāng)我第n次把家里弄得又臟又亂時,老爸來向我投訴,“威脅”我如果以后把家里弄得特別臟,那么便讓我自己打掃。我隨便應(yīng)付他們的話后,依舊我行我素。
    終于有一天,我成功地激起了爸爸媽媽的怒火。媽媽告訴我,放學(xué)后她來接我。當(dāng)我滿心歡喜地站在校門口時卻發(fā)現(xiàn)媽媽放我鴿子了。晚上爸爸又對我說:“你明天把家里收拾干凈,地拖干凈……”當(dāng)我累了一天終于打掃完后,爸爸又“不小心”弄臟了。
    經(jīng)過這件時后,我終于知道了自己的缺點(diǎn)給爸爸媽媽帶來了很多麻煩,也決定改掉這些毛病。
    每次只要我做錯了事,爸爸媽媽都會耐心地跟我講道理,這就是我家的家風(fēng);每次做事爸爸媽媽都會嚴(yán)格要求我做到,這就是我家的家訓(xùn)。
    你一定會想爸爸媽媽對我們太嚴(yán)厲了,但換個角度想一想,他們還是為了我們好,為了我們的將來,才會嚴(yán)格要求我們,要求我們遵守家中的家風(fēng)家訓(xùn)。
    家訓(xùn)家風(fēng)教育心得體會篇六
    6月8日,在區(qū)紀(jì)委監(jiān)委的精心組織下,有幸參觀了東鄉(xiāng)區(qū)家風(fēng)家訓(xùn)館。通過聽家風(fēng)、悟家訓(xùn),讀經(jīng)典故事,重溫入黨誓詞,觀看警示教育片等等,深受啟發(fā),受益匪淺。身為一名新任紀(jì)檢干部,頗感責(zé)任重大,使命光榮。
    習(xí)近平總書記指出,領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不是個人小事,家庭私事,而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。這就要求新時代的黨員干部必須以治家為本,正好家風(fēng)、管好家人、處好家事,以好家風(fēng)促好作風(fēng)。十一世紀(jì)改革家王安石一生勤儉持家,過著清貧的日子,雖身居高位,卻吃的仍是最平常的飯菜,穿的是粗布衣服。還有許許多多老一輩革命家以自己的實(shí)際行動為我們作出了表率。
    眾所周知,紀(jì)檢工作政策性、專業(yè)性非常強(qiáng),要求非常高,涉及面也非常廣。作為新時代的紀(jì)檢干部,要本著“干一行、愛一行”的理念,強(qiáng)化自身素質(zhì),提升業(yè)務(wù)水平,把黨性修養(yǎng)和鍛煉作為人生的必修課,把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求,不斷掌握新知識,增強(qiáng)新本領(lǐng)。尤其對《憲法》、《監(jiān)察法》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的學(xué)習(xí)要做到融會貫通,學(xué)深悟透,積極應(yīng)對新形勢下的新任務(wù)和新要求。
    通過觀看《云南銅礦腐敗窩案》警示教育片,我深刻地認(rèn)識到只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),筑牢思想防線,才能不走彎路,不走邪路,不會墜入罪惡深淵。凡事從我做起,時刻把“嚴(yán)”字貫穿于工作的每一個環(huán)節(jié),自覺用黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)約束自己,要求別人做的自己先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,常懷律己之心,忠實(shí)履行職責(zé),做到警鐘長鳴,清正廉潔。
    家訓(xùn)家風(fēng)教育心得體會篇七
    不僅國家有各種各樣的規(guī)矩,我們這一家口子也有一套令人不耐煩的一套規(guī)矩。
    記得每一次放假,不管是放暑假、寒假、國慶等等,我都會像一條瘋狗一樣出去瘋玩一場,到了假期的尾聲才會老老實(shí)實(shí)地做作業(yè)。每一次爸媽都這么說:機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的,不要這樣,遲早要吃虧的。我每每都扔給他們這樣一句話:俗話說得好中國的孩子都有這樣一個特異功能,他們能在2~4天里把暑假作業(yè)做完,而且這2~4天還是暑假的最后幾天。這句話已經(jīng)深深地刻在了我的心中。爸爸只是默默地走了,可是嘴上還不屑地說著:你會后悔的。;而媽媽拿出了她的必殺技那把機(jī)關(guān)槍,那把槍可是一把神槍,每一次和我開戰(zhàn)都是百戰(zhàn)百勝的,所以我也只能一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。雖然樣子很認(rèn)真,但是心里是一句也沒有聽進(jìn)去。媽媽的口頭禪終于要來了不聽老人言,吃虧在眼前。我每次都在小聲地嘀咕著:都什么年代了。媽媽質(zhì)疑中略這生氣的口氣說:你在小聲嘀咕什么呢。我連忙說:沒什么,沒什么你繼續(xù)講。結(jié)果我媽就和我苦戰(zhàn)了1個小時,真是為難我的.耳朵了。
    終于,吃虧的那一天降臨了。早上掃地時我同桌問我:你今天英語課文有沒有準(zhǔn)備好,今天可以默寫哦。我得意地說:反正陸老師會給我們時間準(zhǔn)備的,慢慢來沒事。我同桌也點(diǎn)了點(diǎn)頭。我悠閑地過了一個上午,可是愚蠢的我還不知道災(zāi)難就要降臨了。到了中午,我興高采烈地吃飯回來,突然在黑板上看到了這樣一排文字中午12:20英語默寫課文,這使我驚慌失措。我立即看了看時間11:40,再加上我要去做值日的時間,我只剩20分鐘的時間,當(dāng)英語老師走進(jìn)來時,我仿佛覺得是一只惡魔要把我吞噬了。英語老師說:開始默寫。我依依不舍地合上了課本,好像在無力地掙扎,挽留最后一絲希望??墒遣恍业氖逻€是發(fā)生了,因?yàn)槟瑢戝e誤太多被叫到了辦公室訂正。
    經(jīng)過這件事情,讓我牢牢記住了我們家的家訓(xùn)機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的。終于忘掉了那句愚蠢的話。還有一句話也讓我記憶留心不聽老人言,吃虧在眼前。
    家訓(xùn)家風(fēng)教育心得體會篇八
    世間最偉大的愛莫過于母愛,世間最就應(yīng)感謝的莫過于母親。
    每個人都有母親,每個母親對自我的孩子都是無私的。
    有這么一個故事,在某醫(yī)院,一個新的生命即將誕生,多么令人興奮激動呀,然而醫(yī)生的一句話改變了這一完美的局面——“難產(chǎn),救孩子還是救母親?”家人茫然了,兩者同親呀。孩子是一個幼小的生命,若他沒有了母親,當(dāng)他看到別的孩子依偎在母親的懷抱里時,該多么悲哀;母親,年輕的生命,滿載期望,可他又多么愛孩子?!翱禳c(diǎn),不然一個也活不了!”醫(yī)生在督促,就在這危急的時刻,手術(shù)臺上的母親發(fā)出了虛弱而有力的聲音“救孩子!”到那里,人們的淚水不禁奪眶而出,寥寥三個字,卻需要多么大的勇氣與無私呀,這話恐怕只有母親才能說出。
    母親以無畏的勇氣孕育生命,雖然這可能會是一個給她帶來無盡的麻煩與淚水的生命。
    這是一個真實(shí)的故事。去年,廣西某地。一位年輕的母親帶著剛出生不久的兒子去坐纜車,由于纜車質(zhì)量但是關(guān),鋼索斷了,一頭栽向深深的谷底。在這千鈞一發(fā)的時刻,在那生死永別的瞬間,母親拚盡全身力氣將兒子托舉起來。二十多名游客遇難了,唯一那個被母親用雙手托舉起來的叫張子昊的小孩奇跡般地活了下來。一位母親在生死關(guān)頭,將孩子推向生,自我卻走向死,也許,這就是母愛的真諦。此刻青年歌手韓紅志愿撫養(yǎng)張子昊已經(jīng)快兩年了,在韓媽媽的關(guān)懷下,張子昊健康成長著。
    不必再說什么,這就是世界上最偉大的愛——母愛。試問,有誰能說母親不是最偉大的人?有誰能否認(rèn)生命不是在母愛中放歌。
    諾貝爾物理學(xué)獎獲得者彼得·賽曼,剛進(jìn)入萊頓大學(xué)讀書時,不求上進(jìn),成天嬉戲游樂,期末考試物理開了紅燈。母親拿著成績單百感交集地對他說:‘早知你是這樣一個平庸無知之輩,我當(dāng)初就不該在波濤中拼命地掙扎!’之后,母親把他出生和幼時的艱難以及一些古訓(xùn)講了一遍。母親的話深深地打動了賽曼的心,他默默地吻著母親蒼老的手,暗自下著悔改的決心。但是不久,母親卻一病不起,與他永別了。為了銘記慈母的教誨,他把母親的遺像嵌在一個很小的鏡框內(nèi),不管走到什么地方,也不管干什么事,都把它珍藏在自我的胸前。有一次,在阿姆斯特丹大學(xué)講課時,一道難題難住了他。他一度想搪塞過去,這時,他的手突然觸到了母親的遺像。他從心里默念著母親,毅然改變了主意,在難題前足足演算了10分鐘,最后把它解出來了。母親遺像陪伴了他一生,給了他戰(zhàn)勝困難的信心。之后,他還獲得了諾貝爾物理學(xué)獎,成了世界著名的物理學(xué)家?!?BR>    身為母親,就意味著犧牲,就意味著她的生命不再有自我。田世國,一個普通的公民,只是因?yàn)榻o母親做了一件義之所在,理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖?,就被評為20xx感動中國人物。為什么?用醫(yī)生的話來說:“我們做了幾百例,都是父母給孩子,這是第一例孩子給母親捐獻(xiàn)器官的?!?BR>    孝敬父母,本是我們中華民族的傳統(tǒng)美德??蛇@一美德卻沒有被我們很好地繼承下來。
    “父母恩重深似?!?,感謝母親給了我們生命,感謝母親在我們發(fā)脾氣時沒有棄我們而去,感謝母親讓我們懂得愛與被愛。
    誠摯的感謝,本不需要太多言語,但要經(jīng)常想著,念著,那是我們行動的源泉,總是一天,我們都會成長為有出息的孩子,愿天下所有的母親都能收獲慰藉。
    多謝大家!
    家訓(xùn)家風(fēng)教育心得體會篇九
    家風(fēng),是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。換一句話說,當(dāng)一個家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng),家風(fēng)也就是一個家庭或一個家族的家文化。家規(guī),是指一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,,做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。家訓(xùn),是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn),違背家訓(xùn),就會遭受道德的譴責(zé)。
    尊重師長,孝敬老人是我家的家風(fēng)。孩子在平時耳濡目染,看樣學(xué)樣,從小就知道孝順。上學(xué)后接觸了《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》通過背誦及聽故事對孝順有了更深地理解。記得從很小的'時候,周欣逸就知道尊重和心疼長輩。深得長輩的喜愛,喜愛她的懂事乖巧。
    待人真誠、寬容、善良是我們的家訓(xùn)。真誠、善良可贏得大家的友誼與信任;寬容可修養(yǎng)自己性情,遇事不鉆牛角尖。孩子自小都能和孩子們好好相處。在交往中只要不違背原則,我們也不妄加干涉。
    家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)氣貫穿一家上下,而家訓(xùn)又滲透其間,但家規(guī)又是什么?家規(guī)是指一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,所謂“國有國法,家有家規(guī)”就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規(guī)矩,孟子曰:“不以規(guī)矩,不成方圓”。一個家庭要想興旺發(fā)達(dá),做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰.俗語說:“家無規(guī)矩不和,人無良訓(xùn)不富”。從小到大,在父母的耳濡目染之下,我學(xué)會了怎樣做人,怎樣處世.好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
    家訓(xùn)家風(fēng)教育心得體會篇十
    家風(fēng)是一家或一族在世代繁衍過程中形成的較為穩(wěn)定的生活方式、文化氛圍以及為人處世之精神風(fēng)貌的總和,它通常以生活經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐智慧或價值理念的形式蘊(yùn)含于家訓(xùn)、家規(guī)、族譜等文獻(xiàn)載體中,也以實(shí)踐理性的樣態(tài)滲透在家庭成員的日常行為中。家風(fēng)的世代傳承通常要依憑良好的家教。家教是在家庭或家族中展開的對其成員的涵養(yǎng)、教化,尤其是對下一代的教導(dǎo)與培育。
    家風(fēng)、家教為社會文明發(fā)展鋪路打橋,什么是好的家風(fēng)家教,人們各抒己見,我以為是健康的生活態(tài)度和習(xí)慣,是正確的為人處事的行為準(zhǔn)則,是崇高的社會道德規(guī)范。
    家風(fēng)家教對于家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的,是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱,是家庭精神的濃縮和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社會精神文明的細(xì)胞,社會和諧進(jìn)步的脊梁,國家繁榮昌盛的前提和基石。眾多的家庭需要創(chuàng)建家風(fēng)的魂魄去支撐,去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌,走出“富不過三代,窮不過三代”的生活怪圈。有著良好家風(fēng)家教的家庭或家族,他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理,明白自己的`責(zé)任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰,趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難??在這樣的家庭熏陶下成長的人,懂得成功在于積淀,在于勤奮努力,明白勤能補(bǔ)拙的道理;明白勤為人生的第一要義,勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力??“子不教父之過,滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,自小我們就在這種耳聞目濡的家風(fēng)中健康成長,懂得了有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的做人做事的態(tài)度和為人處世道理。望子成龍、望女成鳳,對于絕大多數(shù)家庭來說,都不會將蠅營狗茍、舍義取生作為家庭的圭臬,而把五常八德、耕讀傳世、儉樸持家、睦鄰友善等美德作為家風(fēng)傳承的內(nèi)容。
    千百年來,中華民族在儒家思想的熏陶下,“勤儉、節(jié)約、好學(xué)、上進(jìn)”已成為言傳身教、代代相傳的主流“家風(fēng)”的代表。古人自古就十分重視家風(fēng),歷史上的孔融讓梨、岳母刺字和曾國藩的“書蔬魚豬、早掃考寶”治家八字口訣都是良好家教的范例,而修身、齊家、治國、平天下,更是把家風(fēng)的重要之處盡顯于世人面前。良好的修養(yǎng),離不開良好家風(fēng)的熏陶;而良好的家風(fēng)家教才能匯聚起社會的正能量,也才能形成推動社會文明進(jìn)步的動力。而隨著時代的進(jìn)步,社會文明素質(zhì)的不斷提升,家風(fēng)也在與時俱進(jìn)中,顯得更加開放、自由、健康、向上,“誠實(shí)、勤勞、守信、節(jié)儉、獨(dú)立、大度、感恩”等這些社會提倡的文明新風(fēng)也慢慢融入了新時期家風(fēng)的范疇。家風(fēng)是社會文明的涓涓細(xì)流,更是社會文明的鋪路石,眾多良好家風(fēng)的聚集,才能最終匯合成社會文明新風(fēng)的大江大河。
    如果一個個家庭家風(fēng)不振、家規(guī)頹敗,想要形成良好向上的文明風(fēng)氣,其結(jié)果可想而知。讓我們看看那些置人民利益于不顧,貪臟汪法的犯罪分子,最終走向人民的敵對面,成為人民的罪入,很多都有家風(fēng)不正的背景,所以重視家風(fēng)家教培養(yǎng),就是重視文明社會建設(shè),就是為社會風(fēng)尚向好向善打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。良好家風(fēng)的形成,無關(guān)家庭貧富,亦無關(guān)父母文化程度,所關(guān)涉的乃是家庭的德行素養(yǎng)。在今天很多人都忙于工作、事業(yè)而無暇顧及孩子,這樣的教育方式理當(dāng)值得我們深思,這不是因?yàn)闀r間與距離的阻隔,更多的乃是我們忽視了家風(fēng)的力量。良好的家風(fēng),能成就孩子一生;而這種熏陶,最好從孩提時代就應(yīng)開始,你從小給他灌輸“一粥一飯,當(dāng)思來處不易”的觀念,他就可能養(yǎng)成“半絲半縷,恒念物力維艱”的思維,做父母的應(yīng)該靜下心來,好好思考如何才能做到讓良好的家風(fēng)伴隨孩子一生成長。樹立端正的家風(fēng)家教,傳承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),既是家庭健康成長的需要,更是弘揚(yáng)民族文化,促進(jìn)社會文明發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。他為社會文明發(fā)展鋪路搭橋。
    家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,它滋潤萬物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。
    通過對“家風(fēng)家教:激發(fā)傳統(tǒng)文化正能量”一文的閱讀,我覺得一個好的家風(fēng)、家教要做到以下幾點(diǎn):
    家庭成員要理智,善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感;。
    父母不要當(dāng)著孩子面吵架,要相親相愛;。
    父母要與孩子保持親密無間的關(guān)系;。
    家庭成員要尊敬老人,關(guān)心老人;。
    孩子的朋友來做客時父母要表示熱情的歡迎;。
    要與鄰里和睦相處;。
    父母要開朗、樂觀,不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情緒;。
    家庭成員對客人要熱情、誠懇;。
    對有困難的人要同情、關(guān)心和幫助;。
    對任何人都不能漠不關(guān)心,要以友善的態(tài)度為人處事。
    我相信如果大家都做到這些了,我們將會擁有一個全新的生活,我們以及我們未來的孩子將會更加健康的成長。
    家訓(xùn)家風(fēng)教育心得體會篇十一
    今天天氣涼爽,我們在老師進(jìn)修學(xué)校四樓有幸地傾聽了范老師的有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)方面的講座,臺下座無虛席,都在認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)。
    在范老師的分享中,我們知道了曾國藩家訓(xùn)及他的《十二日課》,知道了錢鐘書夫婦、俞平伯夫婦、馮友蘭、梁啟超、傅雷、湯用彤等名人的書香家庭。讓我認(rèn)識到了家庭建設(shè)對孩子的成長是多么重要。
    古人云,修身、齊家、治國、平天下。欲治其國先齊其家。家庭是社會的細(xì)胞,是人們生活的避風(fēng)港,也是提供前進(jìn)動力的加油站。家和萬事興,不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福,也有利于社會大家庭的和諧共榮。
    我們都要重視家庭建設(shè),重視家庭建設(shè)必須從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)三大要務(wù)著手。
    注重家庭,首先要奉行夫妻之道。所以說,為了在生活上互相照顧,互相關(guān)心,為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母,讓小孩幸福,老人放心,歡喜夫妻。我們要以愛為根,做到真愛無私、覺愛無價、博愛無條件、實(shí)愛無成見。家庭是人生的第一所學(xué)校,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一人的責(zé)任。注重家教首先要認(rèn)識到:家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭,父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好,更重要的是對孩子的啟蒙教育,立德樹人,教育孩子做人的道理,增長孩子的善心、愛心、恭敬心,糾正孩子的不良言行和過失。
    家教靠的是家長的言傳身教,以身作則,以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。
    良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用,是人們終身的財(cái)富。注重家風(fēng),就是傳承好家風(fēng),不斷地釋放正能量。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng),但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng),有的講究道德、誠實(shí)守信;有的崇尚知識、重視學(xué)習(xí);有的勤儉持家、尊重勞動;有的家庭和睦、科學(xué)教子,這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的。
    家訓(xùn)家風(fēng)教育心得體會篇十二
    家訓(xùn)家風(fēng)是家庭文化中的重要組成部分,它不僅是通過代代相傳的口頭與行為準(zhǔn)則,更是家庭成員共同遵守和傳承的一種精神傳統(tǒng)。在我的成長過程中,我深刻認(rèn)識到家訓(xùn)家風(fēng)對于一個人的品格塑造和人生發(fā)展至關(guān)重要。在與家人相處的時光中,我收獲了許多關(guān)于家訓(xùn)家風(fēng)的心得體會。
    首先,家訓(xùn)家風(fēng)是家庭中的秩序和穩(wěn)定的保障。一個有家訓(xùn)家風(fēng)的家庭,會制定一些規(guī)范的準(zhǔn)則和約定,這些準(zhǔn)則和約定構(gòu)成了家庭的秩序。當(dāng)我還是個孩子的時候,我就被要求每天按時完成作業(yè),保持房間的整潔,遵守交談的禮儀等等。這些習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我擁有了良好的自律能力和時間管理能力,從小培養(yǎng)了我的責(zé)任心和懂得規(guī)范自己的能力。這些準(zhǔn)則和約定也給了我一個安全感,讓我在一個穩(wěn)定有序的家庭環(huán)境中成長,有利于我的全面發(fā)展。
    其次,家訓(xùn)家風(fēng)是傳承家族傳統(tǒng)文化的重要途徑。家庭作為文化傳承的基本單位,通過家訓(xùn)家風(fēng)的傳承,將家族的價值觀念代代相傳,保持家族的文化特色。在我們家族中,孝敬父母一直被視為最重要的家訓(xùn)之一。我從小就被教育要尊敬父母和長輩,要關(guān)心他們的生活,幫助他們解決問題。這種家族價值觀念的傳承,讓我深深體會到家庭的溫暖和力量,也為我樹立了正確的人生觀和價值觀。
    再次,家訓(xùn)家風(fēng)是塑造孩子品格的一把鑰匙。一個家庭的家訓(xùn)家風(fēng)直接關(guān)系到孩子的成長和發(fā)展。家庭對于孩子的言傳身教,會在他們心中留下深刻的印象。我的父母一直強(qiáng)調(diào)誠實(shí)守信是為人之本。在家庭中,他們從不鼓勵我說謊,也不容忍我欺騙別人。這種家訓(xùn)讓我養(yǎng)成了誠實(shí)守信的品質(zhì),我在學(xué)習(xí)和生活中始終堅(jiān)持做到誠實(shí)守信,這也讓我在與人交往中贏得了信任,為我人生的發(fā)展帶來了很大的幫助。
    最后,家訓(xùn)家風(fēng)是家庭成員間相互關(guān)愛的表現(xiàn)。家庭是一個溫暖的港灣,它是我們放松身心的地方,也是我們歸屬的地方。在家庭里,家訓(xùn)家風(fēng)的傳承讓家人能夠更好地理解和照顧彼此的需要,更好地與彼此溝通交流。我非常幸運(yùn)能夠在一個關(guān)愛和互相尊重的家庭中成長,親情之間的溫暖和和諧,讓我感到幸福和滿足。
    綜上所述,家訓(xùn)家風(fēng)不僅是一個家庭的穩(wěn)定保障,更是傳承家族文化和塑造個人品格的重要途徑。家庭的溫暖和和諧是家訓(xùn)家風(fēng)傳承的基礎(chǔ),也是我們共同努力的目標(biāo)。因此,我們要珍惜家庭的溫馨和愛,堅(jiān)守家訓(xùn)家風(fēng),讓我們的家庭成為溫暖和諧的港灣,為我們每個人的成長和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支持。
    家訓(xùn)家風(fēng)教育心得體會篇十三
    在中國古代,十分重視家風(fēng)、家教:“修身、齊家、治國、平天下”是家庭對有志男兒的期望;“仁義禮智信,溫良恭儉讓”是儒家提倡的處世準(zhǔn)則;“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”是對人生的態(tài)度……可以說,家風(fēng)維系著古代的道德準(zhǔn)則,從而影響著社會的風(fēng)氣,影響著國家的興亡。
    今年春節(jié)期間,隨著央視展開“家風(fēng)是什么”的系列調(diào)查,引發(fā)了國人的熱議,談到“家風(fēng)”,似乎已經(jīng)是距離我們很遙遠(yuǎn)的話題,其實(shí)仔細(xì)一想,“家風(fēng)”是客觀存在的,不會因?yàn)槿藗儾蝗フ?、不去想而消失,家風(fēng)仍然潛移默化地滲透到我們的“骨髓”,直達(dá)我們的心靈深處。
    家庭是構(gòu)成社會的基本單位,家風(fēng)正,社會風(fēng)氣才能正,國運(yùn)才會昌盛,國家才會富強(qiáng),人民才會幸福安康。
    良好的家風(fēng)是春風(fēng)春雨,潤物無聲?!懊夏笓襦彙钡墓适录矣鲬魰?,一個好環(huán)境,一種好風(fēng)氣,一些好習(xí)慣,象春風(fēng)拂面一樣,讓人倍感溫暖、親切,會深深地影響著下一代,使孩子受益終身。
    良好的家風(fēng)是無言的教育,家長是孩子最好的老師,孩子的所作所為其實(shí)就是大人行為的縮影,家長在家庭教育中的地位至關(guān)重要,“上梁不正下梁歪”是很有道理的。家長崇尚仁義、勤儉、誠信、友愛,孩子也會成長為充滿“正能量”的人。
    國家的強(qiáng)盛,不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、軍事過硬、科技進(jìn)步等綜合實(shí)力的“硬件”上,還體現(xiàn)在道德、文化、教育等“軟件”上,家風(fēng)就屬于“軟件”之一。良好的家風(fēng)如土壤、如陽光、如雨露,會使“種子”在良好的環(huán)境里生根發(fā)芽、茁壯成長。
    國夢提供強(qiáng)有力的支持。
    家風(fēng)正,國運(yùn)興。
    家訓(xùn)家風(fēng)教育心得體會篇十四
    中國上下五千年,素有“禮儀之邦〞之稱,向來重視家風(fēng)和家訓(xùn),歷見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。古人常說:“無規(guī)矩不成方圓〞,于是家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng),良好的家風(fēng),不僅是有形的模仿,更是無形的塑造。良好的家風(fēng),嚴(yán)格的家訓(xùn)是對下一代的教育起決定意義的一步。
    利、對子女和家人有利,也逐步影響著群眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。母親常說,人以孝為本,一個人如果沒有孝心,他有再多的知識,再高的文化業(yè)沒有用,這對社會往往只是個威脅,所以,要以孝為前提來待人處事。
    家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個人在成長中就會走彎路。好的`家風(fēng)會有一些共同的特點(diǎn),如:優(yōu)良的道德氣氛、健康的思想氣氛、主動的情感氣氛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氣氛、節(jié)儉的生活氣氛等等。正是這種氣氛,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出奉獻(xiàn)的人??梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:搞對象觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
    在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè),好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們不但要講家庭美德,傳承好的家風(fēng),也要遵守社會公德,謙虛為人,樂于助人。并且樹立良好的職業(yè)道德,樹立執(zhí)法為民意識,樹立全心全意為人民效勞的高尚品德,成為一個品質(zhì)優(yōu)越的人。
    家訓(xùn)家風(fēng)教育心得體會篇十五
    作為一名青年干部,我的家訓(xùn)家規(guī)是:以身作則,潛移默化,力求形成勤儉和睦、昂揚(yáng)向上的家風(fēng),回望近年的持家育兒經(jīng)歷,偶得體會如下:
    一是言傳不如身教,正人先正己。說一萬句話不如身體力行一次,孩子看到你的行動,自然會印在心里,影響到行為。我的家訓(xùn)沒有任何具體要求,自己做好榜樣即可。配偶是你的同類人,孩子是父母的復(fù)印件。你若盛開,蝴蝶自來。你若律己并善待家人,孩子一定不會放逸。
    二是修齊治平,循序漸進(jìn)。古人云,修身齊家治國平天下,唯有個人修養(yǎng)過關(guān),才能教育好家人,兼濟(jì)天下。如果一個領(lǐng)導(dǎo)干部,自己抽煙酗酒行為不檢,還要求家人文明禮貌律己,不管效果如何,他的'妻兒一定很糾結(jié),在單位也難服眾。借用一位領(lǐng)導(dǎo)的原話:有的黨員干部自己不知道學(xué)習(xí)提升,還瞎管別人,你上了大學(xué)的兒子都不想理你,將來你咋管理單位的高學(xué)歷人才?君子見賢思齊,見不賢而自省,所以管理家庭,要由內(nèi)及外。
    三是互相扶持,共同提升。為人父母,是一場修行。要學(xué)習(xí)提升的不光是孩子,還有自己。家庭是人生的第一個課堂,為人父母不需要考試,但孩子的心,比明鏡還要敞亮;會把父母的一言一行,照得清清楚楚。所以,家風(fēng)的營造,不靠說教,而是父母做好榜樣,和孩子共同努力,共同提升。
    你活出的精彩,就是孩子眼中的光芒;你的神采飛揚(yáng),就是孩子心中幸福的模樣。
    家訓(xùn)家風(fēng)教育心得體會篇十六
    古人云,修身、齊家、治國、平天下,欲治其國先齊其家。家庭是社會的細(xì)胞,是人們生活的避風(fēng)港,也是提供前進(jìn)動力的加油站。家和萬事興,不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福,也有利于社會大家庭的和諧共榮。
    隨著社會的高速發(fā)展,生活節(jié)奏提速,男女平分秋色,追求實(shí)現(xiàn)自我價值,各自努力在職場打拼,從而忽視了家庭建設(shè),減少了家庭成員間的互動與交流。由此引發(fā)了婚姻、養(yǎng)老、家教、家風(fēng)等諸多的家庭生活問題,給社會和諧和文明進(jìn)步帶來了極大影響,中國家庭建設(shè)面臨著諸多的挑戰(zhàn)。因此,我們都要重視家庭建設(shè),重視家庭建設(shè)必須從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)三大要務(wù)著手。
    家庭"就是夫妻之間的關(guān)系,父母和子女之間的關(guān)系"。家庭關(guān)系和諧與否是家庭生活幸福與否的集中體現(xiàn),是衡量家庭生活幸福的最重要指標(biāo)。注重家庭,首先要奉行夫妻之道。所以說,為了在生活上互相照顧,互相關(guān)心;為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母,讓小孩幸福、老人放心、歡喜夫妻。我們要以愛為根,做到真愛無私、覺愛無價、博愛無條件、實(shí)愛無成見,家庭是人生的第一所學(xué)校,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的責(zé)任。家庭教育是對人生影響至深的教育,它直接或間接地影響著人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。注重家教,首先要讓家長們認(rèn)識到:家庭教育才是真正的人生"起跑線"。教育始于家庭,父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好,更重要的是對孩子的啟蒙教育,立德樹人,教育孩子做人的道理,增長孩子的善心、愛心、恭敬心,糾正孩子的不良言行和過失。家教靠的是家長的言傳身教、以身作則,以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。當(dāng)然,家教需要建立家校合作的良好教育生態(tài),通過家?;?、親子共讀、父母學(xué)校、家校合作委員會等形式強(qiáng)化家校共育機(jī)制。
    家風(fēng)不僅直接影響著家庭成員的健康成長,還是民風(fēng)和社會風(fēng)氣的重要組成要素。良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用,是人們終身的財(cái)富。注重家風(fēng),就是傳承好家風(fēng),不斷地釋放正能量。家風(fēng),也叫門風(fēng),是一個家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為"仁義禮智信"五常和"孝悌忠信禮義廉恥"八德。人類的發(fā)展,社會的進(jìn)步不斷豐富了家風(fēng)的內(nèi)涵,以家風(fēng)弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,已成為社會主義文明的新途徑。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng),但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng),有的講究道德、誠實(shí)守信;有的重視學(xué)習(xí)、崇尚知識;有的勤儉持家、尊重勞動;有的家庭和睦、科學(xué)教子;有的尊老愛幼、鄰里互助,這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的。
    只有注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),在家庭建設(shè)中緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,促進(jìn)家庭和睦,促進(jìn)親人相親相愛,促進(jìn)下一代健康成長,促進(jìn)老年人老有所養(yǎng),才能使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧、人民幸福的重要基點(diǎn)。中國夢就是人民追求幸福的夢想,在家庭建設(shè)中注重家庭是追求夢想的幸福之基,注重家教是追求夢想的幸福之梯,注重家風(fēng)是追求夢想的`幸福之諦。
    中實(shí)現(xiàn)個人的價值。家風(fēng)建設(shè)重在傳承。中國傳統(tǒng)教育講究言傳身教,教育不僅是文化知識的傳播,還是道德修養(yǎng)的映射。在家風(fēng)建設(shè)上,古語說,母慈而子孝,兄友而弟恭。優(yōu)秀的個人修養(yǎng)是可以通過自身的言行舉止和為人處世感染下一代的。家風(fēng)正,影響給孩子骨子里的正氣和正義是必然的,這樣的孩子進(jìn)入社會,釋放出來的自然是正氣,面對歪風(fēng)邪氣乃至破壞黨風(fēng)政紀(jì)的貪腐投機(jī)行為,便有一種本能的拒斥。
    家風(fēng)的形成,靠家庭世代沿襲,靠一代代人的言傳身教才能形成。家風(fēng)好,受世人稱贊,家庭成員也感到自豪,家庭的社會地位自然也高。
    通過對"傳家風(fēng),立家規(guī),樹新風(fēng)"的學(xué)習(xí),我會不斷加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),求真務(wù)實(shí)地把各項(xiàng)工作做到實(shí)處,用一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以實(shí)際行動樹立共產(chǎn)黨員的良好形象,做到平常時間能看得出來,關(guān)鍵時刻能沖得出來,危難時刻能站得出來,把領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作做實(shí),做細(xì)。
    家訓(xùn)家風(fēng)教育心得體會篇十七
    家風(fēng)家訓(xùn)是傳統(tǒng)文化中的重要組成部分,是我們的家庭教育的核心,它是代代相傳的家訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和家族價值觀念的體現(xiàn)。正如古人所言,“家欲立而須敬,敬則有禮,有禮則安,安則樂”,這是傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)的核心精神。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐家風(fēng)家訓(xùn),我們可以更好地領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),構(gòu)建和諧家庭。
    家風(fēng)家訓(xùn)不僅僅是一種傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承,更是一種道德和約束力的體現(xiàn)。家風(fēng)家訓(xùn)要求我們始終恪守家族的價值觀念和道德準(zhǔn)則,樹立正確的人生觀和價值觀。通過家訓(xùn)的教育,我們不僅能提高個人的修養(yǎng),也能實(shí)現(xiàn)家庭和個人的和諧發(fā)展??梢哉f,家風(fēng)家訓(xùn)不僅僅是一種積淀,更是一種實(shí)踐,是家庭教育的重要支撐點(diǎn)。
    我從小就接受了傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶,在家長的精心教育下,我學(xué)會了尊重長輩,懂得孝敬父母;我學(xué)會了謙虛、誠實(shí)、寬容,通過自身的行動不斷向家園傳遞著這些家族的美德。在實(shí)踐中,我也深刻體會到了家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,家族中有著這樣一個制度,我在成長的過程中無論面臨什么樣的困難,都能獲得家人的支持和幫助,讓我感到特別堅(jiān)強(qiáng)和自信。
    作為現(xiàn)代青年,我們需要把傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代人的理念和行動,以新的思想和文化為主線,構(gòu)建具有現(xiàn)代特色的家風(fēng)家訓(xùn)體系。在實(shí)踐過程中,要注意不斷接納新鮮文化,使傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)得到更新和發(fā)揚(yáng),同時如何讓現(xiàn)代人更好的理解和接受傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)成為一項(xiàng)重要的工作。
    五、結(jié)語。
    傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)是我們傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的重要基石,是家庭教育的重要支撐點(diǎn),也是實(shí)現(xiàn)個人和家庭和諧發(fā)展的重要保障。我們在學(xué)習(xí)和實(shí)踐家風(fēng)家訓(xùn)的過程中,不僅要維護(hù)傳統(tǒng),也要融合現(xiàn)代的思想和文化,在未來社會的發(fā)展中,以更加美好的狀態(tài)迎接更加美好的未來。
    家訓(xùn)家風(fēng)教育心得體會篇十八
    誠樸、向上,尊老愛幼;勤勞、調(diào)和,家和萬事興走進(jìn)x鄉(xiāng)民張龍興的家,案角這塊特別的家訓(xùn)牌很是有目共睹。這些年,楊王村鄉(xiāng)民鼓起的踐行好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)的做法,已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
    跟著媒體的宣揚(yáng)和報導(dǎo),家風(fēng)這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏,可是終究啥是家風(fēng)恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風(fēng)即是誠信做人,也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼;有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈,也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說,可是在每自己的心里,家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。
    從前史淵源看,家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會的古代文明,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國古代,家風(fēng)仍是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有修身、齊家、治國、平天下的說法,齊家在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風(fēng),家風(fēng)的重要性便顯而易見。
    年代在開展,家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫,變得愈加豐厚,多了些現(xiàn)代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進(jìn)??墒窃蹅円泊蟾趴吹?,在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代,大家的價值觀日趨多樣化,再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響,一些人無視品德,不講誠信,或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭荷?,或?yàn)榱俗约阂鈭D不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的.成果。從表面上看,家風(fēng)僅僅一個家庭的事,與社會無關(guān),也與國家無關(guān),其實(shí)不然。在人的生長過程中,家風(fēng)對一自己的影響不容忽視。作為一種潤物細(xì)無聲的品德力氣,家風(fēng)無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會培育出好公民,而遭到好家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆。
    從廣義上說,家風(fēng)不只僅具有宗族特點(diǎn),還具有社會特點(diǎn)。而家庭又是社會的根本組成單位,所以作為一種積極向上的精力力氣,家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是,好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌,一起也是社會主義核心價值觀的詳細(xì)表現(xiàn)。因而只要家風(fēng)正,才干民俗正,結(jié)尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端。
    建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠勿以惡小而為之,勿以善小而不為為原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳,推進(jìn)家庭的調(diào)和、推進(jìn)社會的開展、推進(jìn)中國夢的提前完成。