通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以抓住重要的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和文學(xué)語(yǔ)言，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和吸引力。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看以下是小編為大家收集整理的一些心得體會(huì)范文。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
隨著全國(guó)“銀發(fā)的浪潮”即將到來(lái)老年人的養(yǎng)老和護(hù)理問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。在醫(yī)院的老年人就醫(yī)增多，醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)也更加注重老年病人的護(hù)理。在工作中總結(jié)出對(duì)老年人護(hù)理的心得跟大家分享。
中國(guó)護(hù)理網(wǎng)認(rèn)識(shí)到老年病護(hù)理應(yīng)大致概況為以下幾點(diǎn):
1.對(duì)老年病人病情的勤觀察.及早發(fā)現(xiàn)病情變化,及時(shí)處理。老年人對(duì)藥物耐受性、敏感性均與年輕人不同，忽視護(hù)理工作中應(yīng)注意給藥安全，加強(qiáng)用藥的管理。
2.對(duì)老年病人的飲食問(wèn)題.應(yīng)飲食清淡易消化食物不宜吃油膩.煎炸、干硬以及刺激性大的食物。老人的早餐安排在8點(diǎn)半至9點(diǎn)比較合適.應(yīng)先在床上平躺15~30分鐘，再起來(lái)喝杯溫水清理腸胃中的垃圾。最好早上吃容易消化的熱、柔軟食物，尤其適宜喝點(diǎn)粥，最好在粥中加些蓮子、紅棗、山藥、桂圓和薏米等。另外，早餐不要過(guò)量，以免超過(guò)胃腸的消化功能，導(dǎo)致消化功能下降。
3.對(duì)老年病人的心理護(hù)理.老年人盡管理解衰老是生物體不可抗拒的規(guī)律，但一般都希望自己盡量健康長(zhǎng)壽。他們自己不服老，也不希望別人說(shuō)自己衰老。老年人一般都有慢性或老化性疾病，所以當(dāng)某種疾病較重而就醫(yī)時(shí)，他們對(duì)病情估計(jì)多為悲觀，心理上也突出表現(xiàn)為無(wú)價(jià)值感和孤獨(dú)感。有的情感變得幼稚起來(lái)，甚至和小孩一樣，為不順心的小事而哭泣，為某處照顧不周而生氣。他們突出的要求是被重視、受尊敬。因此，對(duì)老年患者的尊重是護(hù)理人員的重要品德。對(duì)他們的稱呼須有尊敬之意，談話要不怕麻煩，常談?wù)勊麄兊耐?聽(tīng)他們說(shuō)話時(shí)要專心，回答詢問(wèn)要慢，聲音要大些。老年患者一般都盼望親人來(lái)訪，護(hù)理人員要有意識(shí)地告訴家人多來(lái)看望，帶些老人喜歡吃的東西等。對(duì)喪偶或無(wú)兒無(wú)女的老人，護(hù)士應(yīng)倍加關(guān)心，格外尊重。老年患者一般都有不同程度的健忘、耳聾和眼花，護(hù)理人員要勤快、細(xì)心、耐心、周到、不怕麻煩。老人的生活方式刻板，看問(wèn)題有時(shí)也固執(zhí)，除治療飲食的需要以外，要盡量照顧他們的習(xí)慣。如有的愛(ài)吃甜的，有的愛(ài)吃面食，有的愛(ài)吃米飯等等。護(hù)理人員的辛勤勞動(dòng)將換來(lái)這些老年患者良好的心境,做到醫(yī)患配合，更好地促進(jìn)他們病體康復(fù)。
4.對(duì)老年病人的口腔護(hù)理.保持口腔清潔：老年人要堅(jiān)持每天早晚用溫水刷牙，臨睡前刷牙比早晨刷牙更重要。此外，一日三餐后要用清水漱口，漱口時(shí)要借用水的沖力盡量將牙縫中的食物殘?jiān)宄?。如嵌得很緊，也可用牙簽除掉。應(yīng)定期去醫(yī)院除去牙面上的結(jié)石，以防止牙週炎的發(fā)生.大致概況包括為:叩齒咽津、用力咬合、鼓勵(lì)漱口、按摩牙齦、正確咀嚼、茶水漱口.飲食護(hù)齒此外，飲食時(shí)也要注意保護(hù)牙齒，如：忌過(guò)多食用酸辣食物，以防牙釉受侵蝕而破壞。
5.對(duì)老年病人的安全管理.主要為病房?jī)?nèi).外的安全管理.老年病人易發(fā)生易外，在護(hù)理工作中要重視病人的安全問(wèn)題管理。
6.鼓勵(lì)病人積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。老年人可根據(jù)自己的健康狀況和愛(ài)好，適當(dāng)進(jìn)行戶外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，如練深呼吸、練氣功、打太極拳、慢跑、飯后散步等。這樣可使呼吸加深加快，有利于肺部的氣體交換，增加氧氣的攝入和代謝廢物的排出，以改善肺功能、增強(qiáng)機(jī)體免疫力和主動(dòng)排痰的能力。總之對(duì)老年人護(hù)理最重要的是要從心底關(guān)愛(ài)他們，多跟老年病人溝通交流，滿足他們的精神需求，這樣我們的護(hù)理質(zhì)量自然就提高了。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
老年護(hù)理是一個(gè)細(xì)致而敏感的工作，需要護(hù)理員具備耐心、關(guān)愛(ài)和尊重的素養(yǎng)。我曾經(jīng)作為一名老年護(hù)理員，深入了解了老人的需求，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。本文將分享我在老年護(hù)理工作中得到的體會(huì)，希望能給正在從事或?qū)⒁獜氖吕夏曜o(hù)理工作的人一些啟示。
第二段：關(guān)愛(ài)的力量。
在老年護(hù)理工作中，關(guān)愛(ài)是最重要、最核心的內(nèi)容。老年人需要被理解、被尊重和被關(guān)心。我曾經(jīng)遇到一個(gè)性格孤僻的老人，他很少和其他人交流，很多護(hù)理員都不太愿意與他互動(dòng)。然而，我決定和他建立聯(lián)系，用耐心和真誠(chéng)去陪伴他。漸漸地，我們建立了信任和友誼。他開(kāi)始愿意開(kāi)導(dǎo)自己的內(nèi)心，講述自己的過(guò)去和內(nèi)心的痛苦。通過(guò)我的關(guān)愛(ài)和傾聽(tīng)，他逐漸變得開(kāi)朗和樂(lè)觀起來(lái)。這個(gè)經(jīng)歷告訴我，關(guān)愛(ài)的力量是巨大的，只要我們?cè)敢飧冻稣嫘?，就可以改變一個(gè)人的生命。
第三段：尊重的重要性。
在與老年人相處時(shí)，尊重也是非常重要的。老年人也是有尊嚴(yán)和權(quán)利的，盡管他們身體虛弱，或許不再像過(guò)去那樣有能力自理。我們作為護(hù)理員要給予老人應(yīng)有的尊重，不僅僅是關(guān)愛(ài)，更要讓老人保持盡可能多的自主權(quán)。我曾經(jīng)遇見(jiàn)一個(gè)非常愛(ài)整潔的老太太，她堅(jiān)持自己每天親自梳妝打扮。盡管我會(huì)提供幫助，但我從來(lái)不會(huì)強(qiáng)迫她接受我的幫助。我會(huì)尊重她的決定，讓她有盡可能多的自己做決策的權(quán)利。這樣的尊重不僅幫助老人保持尊嚴(yán)，也提升了他們的生活質(zhì)量。
第四段：耐心的重要性。
老年人在身體和心理上都需要更多的耐心和關(guān)心。有時(shí)候，他們會(huì)情緒起伏不定，需要我們耐心地傾聽(tīng)和理解。我曾經(jīng)遇到一個(gè)老爺爺，他患有老年癡呆癥，每天只記得一些很模糊的事情。我每天花很多時(shí)間耐心地為他解答重復(fù)的問(wèn)題，陪他回憶曾經(jīng)的美好時(shí)光。盡管他忘記了之前的回答，但我從不嫌棄他的記憶力衰退，更不會(huì)對(duì)他生氣。這種耐心的付出，讓老爺爺感受到了關(guān)心和安慰，也讓我更加明白耐心是做好老年護(hù)理工作的重要因素。
第五段：關(guān)懷的意義。
作為一名老年護(hù)理員，我時(shí)刻堅(jiān)守著我的職責(zé)——照顧和關(guān)心老人。除了提供生活上的照料，我更注重心靈上的關(guān)懷。我會(huì)陪老人聊天、分享生活經(jīng)歷、給予溫暖的擁抱，盡我所能給他們帶來(lái)快樂(lè)和安慰。一次，我為一位女士慶祝生日，特意準(zhǔn)備了一份精美的禮物，并組織了一個(gè)小型的慶?；顒?dòng)。她非常感動(dòng)，因?yàn)樗龥](méi)有家人照顧，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有過(guò)過(guò)這樣的生日了。她的笑容和眼睛里的淚水，讓我深刻體會(huì)到對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，我們的關(guān)懷是他們生命中最珍貴的禮物。
結(jié)尾：
老年護(hù)理員這個(gè)職業(yè)雖然辛苦，但通過(guò)我多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我深深感受到了它的意義和價(jià)值。我們不僅僅是提供護(hù)理，更是給老人帶去快樂(lè)和溫暖。通過(guò)關(guān)愛(ài)、尊重、耐心和關(guān)懷，我們可以為老年人的晚年帶來(lái)陽(yáng)光和希望。老年人需要被重視和關(guān)心，我們耐心地付出，細(xì)心地照料，是對(duì)他們的尊重和愛(ài)的最好體現(xiàn)。希望更多的人能加入老年護(hù)理工作，讓我們的社會(huì)更加溫暖和關(guān)懷。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展，人口老齡化成為一種不可忽視的趨勢(shì)。老年人護(hù)理作為一門(mén)重要的學(xué)科，為老年人提供了全面的健康護(hù)理服務(wù)。在學(xué)習(xí)老年護(hù)理的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了老年人的特殊需求，并且獲得了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。以下是我對(duì)于學(xué)老年護(hù)理的一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)老年護(hù)理需要關(guān)注老年人的特殊需求。老年人由于生理機(jī)能的退化，常常伴隨著慢性疾病的發(fā)生。因此，在護(hù)理老人時(shí)，我們必須關(guān)注老年人的特殊需求，例如：適度鍛煉身體，健康飲食等。在了解老人平時(shí)的生活習(xí)慣和飲食偏好的基礎(chǔ)上，精心照顧老人的飲食，對(duì)于保持老人身體健康和心情的愉快都有很大的幫助。
其次，學(xué)習(xí)老年護(hù)理需要提高自己的溝通能力。老年人常常因?yàn)樾愿竦墓虉?zhí)和思維的不靈活而與他人產(chǎn)生矛盾，在溝通中經(jīng)常出現(xiàn)誤解和沖突。因此，我們要學(xué)會(huì)換位思考，盡量站在老人的角度思考問(wèn)題，設(shè)身處地地去體會(huì)老人的感受。仔細(xì)傾聽(tīng)老人的抱怨和問(wèn)題，并及時(shí)解決他們的困擾，認(rèn)真回答老人的問(wèn)題，可以增進(jìn)彼此的溝通和理解，建立親密的關(guān)系。
再次，學(xué)習(xí)老年護(hù)理需要培養(yǎng)細(xì)心和耐心。老年人的生活日漸單調(diào)，他們往往非常期盼別人的關(guān)懷和陪伴。作為老年人的護(hù)理人員，我們需要細(xì)心傾聽(tīng)和耐心陪伴，給予老人更多關(guān)心和溫暖。例如，我們可以定期陪老年人散步，一起參加文化活動(dòng)，和老年人一起玩游戲等。這些活動(dòng)不僅能夠讓老人感到快樂(lè)，同時(shí)也能夠提高他們的生活質(zhì)量。
此外，學(xué)習(xí)老年護(hù)理需要結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。理論知識(shí)固然重要，但是與老年人實(shí)際接觸和實(shí)踐更重要。只有在實(shí)踐中才能夠深刻地理解老年人的需求和問(wèn)題，才能夠更好地為老人提供服務(wù)。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅要注重理論的學(xué)習(xí)，還要積極參與實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的技能和能力。
最后，學(xué)習(xí)老年護(hù)理要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。老年護(hù)理作為一門(mén)學(xué)科，不僅需要掌握基本的護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，還需要緊跟醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，不斷更新和學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技術(shù)。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能夠更好地服務(wù)老年人，滿足他們的需求。
總之，在學(xué)習(xí)老年護(hù)理的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)到了一種關(guān)心他人的態(tài)度和責(zé)任感。老年護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，但是也充滿了快樂(lè)和成就感。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到老年人的需求和問(wèn)題，提高了自己的溝通和照顧能力，讓我更有信心和熱情地投入到老年護(hù)理工作中。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
隨著人口老齡化的加速，在家庭和社會(huì)中老年人的比例不斷攀升，他們需要更多的關(guān)愛(ài)和照顧。作為子女，我們應(yīng)該盡自己的努力來(lái)為自己的父母提供精神和身體上的支持。作為一名從事老年護(hù)理的護(hù)士，在與老年人的交往中，我深深感受到了關(guān)愛(ài)和陪伴的重要性，也積累了一些養(yǎng)老護(hù)理的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：護(hù)理老年人需要多方面的關(guān)注。
護(hù)理老年人的工作不僅僅只做一些生理上的照顧，心理上的照顧也是至關(guān)重要的。在與老年人交往中，我們需要多方面的關(guān)心和關(guān)注，不僅要關(guān)注他們的身體健康狀況，還要關(guān)注他們的精神世界和情感需求。我們可以通過(guò)與老年人溝通交流，傳遞關(guān)愛(ài)和溫馨，讓他們有歸屬感和安全感。
第三段：給老年人提供安全、舒適的生活環(huán)境。
老年人在日常生活中，需要一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境，這也是我們護(hù)理工作的主要內(nèi)容之一。我們需要在衛(wèi)生、食品、設(shè)施、保健等多個(gè)方面為他們提供良好的服務(wù)，確保他們的身體健康和生活質(zhì)量。在實(shí)踐過(guò)程中，我們要關(guān)注老年人的習(xí)慣和喜好，做到因人而異，不能一刀切，這樣能夠更好地滿足他們的需求。
第四段：給予老年人情感上的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。
老年人在精神上的需求很強(qiáng)烈，我們需要通過(guò)一些方式來(lái)維系我們與他們的情感聯(lián)系，讓他們?cè)谧o(hù)理過(guò)程中感受到我們的關(guān)愛(ài)和陪伴。例如，我們可以組織一些娛樂(lè)活動(dòng)，如唱歌、跳舞、健身，也可以幫助老年人釋放心理壓力，讓他們心情愉悅輕松。
第五段：總結(jié)。
護(hù)理老年人是一項(xiàng)可以獲得很多感動(dòng)和成就感的工作，同時(shí)也需要更多的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)提供高質(zhì)量的服務(wù)。與老年人交往時(shí)，我們需要注重情感溝通和維系，建立良好的信任關(guān)系，這樣才能更好地完成我們的護(hù)理工作。讓我們一起用心去愛(ài)護(hù)老年人，讓他們渡過(guò)這個(gè)人生的重要時(shí)刻。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）。
老年人是社會(huì)中不可或缺的一部分，他們對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)不能忽略。即使他們已經(jīng)年齡大、體弱多病，作為護(hù)理人員還是需要盡我們所能去照顧他們。在長(zhǎng)期的護(hù)理工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到老年人護(hù)理的重要性和技巧。
第二段：認(rèn)識(shí)老年護(hù)理（200字）。
老年人護(hù)理是一門(mén)專業(yè)學(xué)科，也是一項(xiàng)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?。?duì)于老年人的生理和心理特征有透徹的認(rèn)識(shí)以及細(xì)致入微的護(hù)理操作能夠最大程度地保證老年人的生活質(zhì)量。在實(shí)際工作中，我們要加強(qiáng)老年人健康教育，鼓勵(lì)老年人積極參與鍛煉身體的活動(dòng)，幫助他們構(gòu)建一個(gè)積極健康的生活方式。
老年人護(hù)理的過(guò)程中，我簡(jiǎn)要總結(jié)了幾點(diǎn)心得。首先，要關(guān)注老年人的口腔衛(wèi)生，幫助他們清潔牙齒和舌頭，預(yù)防口腔疾病；其次，應(yīng)合理安排老年人的生活起居，減輕平時(shí)的負(fù)擔(dān)，防止扭傷和摔倒；同時(shí)，我們還應(yīng)該定期為老年人進(jìn)行按摩，幫助他們緩解身體的疲勞和緊張，保持一個(gè)良好的心情。此外，在老年人的飲食上也應(yīng)該注意營(yíng)養(yǎng)平衡，給他們安排新鮮、清淡、易于消化的食物，避免高脂肪、高鹽、高糖的攝入。
第四段：護(hù)理實(shí)踐案例（300字）。
“不留遺憾是我們的承諾，讓病人安心離開(kāi)是我們的責(zé)任”。在我的護(hù)理工作中，我遇到過(guò)一個(gè)身體狀況極差的病人。這位老人有多種疾病纏身，在醫(yī)院內(nèi)住了很長(zhǎng)一段時(shí)間。但是，在我的細(xì)致護(hù)理和鼓勵(lì)下，他逐漸恢復(fù)了身體健康，積極參與各項(xiàng)鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。病情最終得到了良好的緩解，這也成為了我們醫(yī)護(hù)人員的一份喜悅。
第五段：結(jié)語(yǔ)（150字）。
老年人的身體狀況是我們關(guān)注的重點(diǎn)，為他們做出充分的護(hù)理和照顧是我們義不容辭的責(zé)任。在實(shí)際工作中，我們要切實(shí)提高護(hù)理技能水平，熟練掌握老年護(hù)理的技巧和方法。同時(shí)，我們還應(yīng)該具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，注重優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡我們所能去滿足老年人對(duì)生活的需求和期望，確保老年人健康、安全、舒適地度過(guò)余生。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
第一段：引言(200字)。
老年護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，我有幸擔(dān)任老年護(hù)理員已有多年。從最初的陌生和不確定，到現(xiàn)在的熟悉和自信，我對(duì)老年護(hù)理有了更深刻的理解和體會(huì)。在過(guò)去的日子里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，這些經(jīng)驗(yàn)不僅使我成為了一名更好的老年護(hù)理員，也加深了我與老年人的親密關(guān)系。
第二段：出發(fā)(200字)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)老年護(hù)理并不僅僅是獲取知識(shí)，更重要的是擁有一顆關(guān)愛(ài)和耐心的心。作為老年護(hù)理員，我們經(jīng)常需要與老年人長(zhǎng)時(shí)間相處，聆聽(tīng)他們的心聲并滿足他們的需求。這要求我們具備良好的溝通能力和心理素質(zhì)。通過(guò)觀察和傾聽(tīng)，我逐漸學(xué)會(huì)了與老年人建立穩(wěn)固的信任關(guān)系，并與他們建立了真誠(chéng)的友誼。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)關(guān)注和傾聽(tīng)，我們能夠提供更好的護(hù)理，同時(shí)也帶給老年人更多的安慰和溫暖。
第三段：心得收獲(300字)。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐老年護(hù)理的過(guò)程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的護(hù)理技能。首先，我意識(shí)到老年人與年輕人的需求和習(xí)慣存在差異。他們對(duì)健康和疾病的態(tài)度有所不同，對(duì)日常生活有著不同的依賴與期望。因此，我們需要更具體和個(gè)性化地為他們提供護(hù)理服務(wù)。其次，老年人的身體狀況多變，所以我們需要時(shí)刻保持警惕，觀察他們的身體反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整護(hù)理方案。另外，老年人的情感需求也很重要，我們需要給予他們關(guān)愛(ài)和陪伴，幫助他們度過(guò)孤獨(dú)和無(wú)助的時(shí)刻。
第四段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)(300字)。
在老年護(hù)理的實(shí)踐中，我也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)是處理老年人情緒的波動(dòng)和行為的改變。有時(shí)候，他們會(huì)因?yàn)樘弁椿蚱渌贿m而產(chǎn)生情緒上的波動(dòng)，這對(duì)我們的耐心和情緒管理能力提出了更高的要求。我學(xué)會(huì)了更多的傾聽(tīng)，并通過(guò)與老年人的交流和提供相應(yīng)的關(guān)懷來(lái)幫助他們緩解困擾。通過(guò)與同事的交流和學(xué)習(xí)，我還不斷提升了自己的護(hù)理技能，更好地應(yīng)對(duì)老年人的身體和精神需求。
第五段：未來(lái)與展望(200字)。
學(xué)習(xí)老年護(hù)理的過(guò)程使我切身體會(huì)到，老年人需要我們的關(guān)愛(ài)和支持，而我們也從中獲得成長(zhǎng)和滿足。作為一名老年護(hù)理員，我希望能繼續(xù)提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為老年人提供更好的護(hù)理服務(wù)。也希望能夠傳播老年護(hù)理的理念，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)對(duì)老年人的尊重和關(guān)心。我相信，只有給予老年人更多的溫暖和關(guān)愛(ài)，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)。
總結(jié)(100字)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐老年護(hù)理，我深刻體會(huì)到護(hù)理的重要性和意義，同時(shí)也不斷提升自己的技能和素質(zhì)。我相信，只要我們充滿愛(ài)心和耐心，傾聽(tīng)并尊重老年人的需求，我們就能為他們帶來(lái)更多的舒適和快樂(lè)。老年護(hù)理是一項(xiàng)值得深入研究和投入的事業(yè)，我愿意繼續(xù)努力，為老年人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
一、對(duì)老年人的健康狀況心理狀況等進(jìn)行評(píng)估。
二、根據(jù)評(píng)估情況，針對(duì)不同個(gè)體或群體、不同季節(jié)、不同健康問(wèn)題和心理狀況，選擇適當(dāng)?shù)慕】到逃齼?nèi)容，制定健康教育計(jì)劃。
三、健康教育內(nèi)容既要保證科學(xué)性，又要注意普及性和實(shí)用性，以滿足老年人的需要。
四、根據(jù)不同的老年人個(gè)體或群體，采取不同的健康教育方式：
1.設(shè)立健康咨詢臺(tái)和開(kāi)通咨詢服務(wù)熱線；
2.采取宣傳欄，宣傳資料等書(shū)面形式，將教育內(nèi)容交給老年人自己閱讀；
3.利用多媒體、手機(jī)公眾號(hào)、小程序等進(jìn)行健康教育宣傳；
4.采取定期集中教育的方法，進(jìn)行健康教育；
5.采取小組教育的方法，對(duì)同類健康問(wèn)題的群體進(jìn)行保健、康復(fù)等教育講座；
8.及時(shí)征求老年人對(duì)健康教育活動(dòng)及內(nèi)容的意見(jiàn)或建議，定期進(jìn)行健康教育效果評(píng)價(jià)，持續(xù)改進(jìn)，提高健康教育效能。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
段一：引言（200字）。
最近幾年，隨著我國(guó)老齡化社會(huì)的加劇，老年護(hù)理的需求日益增長(zhǎng)。而作為一名老年護(hù)理員，我深切地感受到自己在老年人身上創(chuàng)造著巨大的價(jià)值。在工作的過(guò)程中，我積累了許多心得體會(huì)，這不僅提升了我的專業(yè)技能，也加深了我對(duì)人生的思考。
段二：專業(yè)知識(shí)和技能的重要性（200字）。
專業(yè)知識(shí)和技能是我作為老年護(hù)理員的基礎(chǔ)。通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和實(shí)踐，我學(xué)到了如何給老年人提供基本的生活照料，比如飲食、洗漱、穿衣等。同時(shí)，我也充分了解到了老年人的生理和心理特點(diǎn)，掌握了相應(yīng)的護(hù)理方法和技巧。這些專業(yè)知識(shí)和技能的掌握，讓我能夠更加高效地工作，為老年人提供更好的服務(wù)。
段三：與老年人的情感交流（200字）。
除了專業(yè)知識(shí)和技能，與老年人的情感交流也是非常重要的。在照顧老年人的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們有時(shí)候并不只是需要物質(zhì)上的幫助，更需要得到情感上的關(guān)懷和陪伴。通過(guò)與他們的交流，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了從他們的角度去思考問(wèn)題。在與他們建立了深厚的情感聯(lián)系后，我發(fā)現(xiàn)老年人對(duì)我的信任和依賴也越來(lái)越深。
段四：對(duì)人生的思考（200字）。
在與老年人打交道的過(guò)程中，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，也得到了一些對(duì)人生的啟示。通過(guò)與老年人的接觸，我理解到了生老病死是人類共同的命運(yùn)，而人生的意義并不僅僅來(lái)源于物質(zhì)上的追求，更在于對(duì)他人的奉獻(xiàn)和關(guān)懷。這讓我轉(zhuǎn)變了以往功利的人生觀，更加注重內(nèi)心的平靜和對(duì)他人的關(guān)懷。
段五：對(duì)未來(lái)的展望（200字）。
作為一名老年護(hù)理員，我深感責(zé)任重大。未來(lái)，我希望能進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平，希望能學(xué)習(xí)更多關(guān)于老年護(hù)理的知識(shí)，掌握更多的護(hù)理技巧。同時(shí)，我也想用自己的力量去影響更多的人，讓更多的人關(guān)注老年人的需求，給予他們更多的關(guān)懷和愛(ài)。我希望在老年護(hù)理的崗位上發(fā)揮更大的作用，為老年人創(chuàng)造一個(gè)更加幸福和舒適的生活環(huán)境。
總結(jié)：
通過(guò)這些年的工作，我意識(shí)到作為一名老年護(hù)理員，專業(yè)知識(shí)和技能的掌握只是基本條件，真正重要的是與老年人的情感交流和對(duì)他們的關(guān)懷。而在與老年人接觸的過(guò)程中，不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也給了我一些對(duì)人生的思考和啟示。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己，為老年人提供更好的護(hù)理服務(wù)，同時(shí)也希望能影響更多的人，讓更多的人關(guān)注老年人的需求。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
作為一名老年護(hù)理員，我有幸能夠與一群溫暖和睦的老年人共度每一天。在這個(gè)老齡化社會(huì)中，老年人的健康和幸福成為了一個(gè)重要的話題。作為老年護(hù)理員，我們的工作是為他們提供細(xì)致入微的照顧和支持，幫助他們保持身心健康。通過(guò)與老年人共事的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了老年護(hù)理員的重要性，也獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
作為老年護(hù)理員，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。每天，我們負(fù)責(zé)為老年人提供基本的日常照顧和護(hù)理，如洗澡、換洗衣物等。除此之外，我們還要注意老年人的飲食和生活習(xí)慣，確保他們獲得營(yíng)養(yǎng)和舒適的生活環(huán)境。同時(shí)，我們還要陪伴老年人度過(guò)日常生活中的不同場(chǎng)合，如購(gòu)物、散步等。這些職責(zé)需要我們具備耐心、細(xì)心和關(guān)懷的品質(zhì)，并且要非常注重細(xì)節(jié)，確保老年人的健康和幸福。
第三段：通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)到老年人的需求（200字）。
在與老年人共同生活和工作的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了他們的需求和渴望。老年人不僅需要基本的生活照顧，更需要的是心靈的陪伴和關(guān)懷。許多老年人感到孤獨(dú)和無(wú)助，因此，我們應(yīng)該用真心去傾聽(tīng)他們的訴求，并提供情感上的支持。我們需要了解他們的興趣愛(ài)好，并根據(jù)他們的意愿來(lái)幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。通過(guò)與老年人的交流和陪伴，我們可以給他們帶來(lái)溫暖和幸福，讓他們感到自己仍然被重視和關(guān)心。
第四段：體會(huì)到老年護(hù)理員的成長(zhǎng)和收獲（200字）。
在工作的過(guò)程中，我不僅給予了老年人精心的照顧，還收獲了很多成長(zhǎng)和快樂(lè)。通過(guò)與老年人的接觸和交流，我學(xué)到了許多關(guān)于生活和人性的智慧。老年人的經(jīng)歷和故事給了我許多啟發(fā)和思考，讓我學(xué)會(huì)珍惜眼前的幸福和困難中的成長(zhǎng)。同時(shí)，我也深刻感受到了老年人的感激之情，他們的微笑和謝意是我最大的心靈慰藉。這些經(jīng)歷讓我明白了老年護(hù)理員的價(jià)值和意義，也讓我更加熱愛(ài)和投身于這個(gè)工作領(lǐng)域。
作為一名老年護(hù)理員，我深刻體會(huì)到了自己扮演的角色的重要性。在為老年人提供照顧和關(guān)懷的過(guò)程中，我們要保持耐心、關(guān)懷和愛(ài)心，用真誠(chéng)和付出換取老年人的幸福和快樂(lè)。通過(guò)與老年人共事的經(jīng)歷，我明白了老年人的需求和渴望，并學(xué)到了許多生活智慧。同時(shí)，我也從老年人身上獲得了成長(zhǎng)和收獲，這些經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)和熱衷于這個(gè)令人驕傲和幸福的職業(yè)。通過(guò)不懈努力和繼續(xù)學(xué)習(xí)，我希望能夠更好地為老年人提供支持和照顧，幫助他們度過(guò)美好的晚年。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
隨著人口老齡化的加劇，老年護(hù)理成為一個(gè)越來(lái)越重要的領(lǐng)域。作為一名學(xué)習(xí)老年護(hù)理的學(xué)生，我參加了一次實(shí)習(xí)，對(duì)于老年護(hù)理有了更深入的了解，并從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)。本文將依次從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作、實(shí)習(xí)過(guò)程中的改變與成長(zhǎng)、與老年人建立聯(lián)系、與病人家屬的溝通、以及反思與總結(jié)幾個(gè)方面，分享我學(xué)習(xí)老年護(hù)理的心得體會(huì)。
首先，進(jìn)行實(shí)習(xí)之前的準(zhǔn)備工作對(duì)我來(lái)說(shuō)尤為重要。在實(shí)習(xí)前，我開(kāi)始學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，例如老年常見(jiàn)疾病的癥狀、護(hù)理干預(yù)的方法等。同時(shí)，我還通過(guò)閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)和參加講座來(lái)不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面。這些準(zhǔn)備工作讓我對(duì)實(shí)習(xí)有了一個(gè)較為全面的了解，為實(shí)際操作打下了基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)歷了種種變化與成長(zhǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我很緊張，不知道如何與老年人相處以及如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。然而隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我逐漸熟悉了護(hù)理工作的流程和操作技巧，更加自信地與老年人交流。我還學(xué)會(huì)了對(duì)病人的情感關(guān)懷，在護(hù)理過(guò)程中注重與病人建立起信任和親近的關(guān)系。通過(guò)與老年人的交流，我漸漸意識(shí)到老年人對(duì)家庭的依賴和渴望，因此我努力給予他們更多的關(guān)注和陪伴，讓他們感受到溫暖和安全。
與老年人建立聯(lián)系這一點(diǎn)在我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中占據(jù)了重要的位置。我發(fā)現(xiàn)，老年人最需要的是我們的陪伴和關(guān)心。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)主動(dòng)與老年人交談，了解他們的生活習(xí)慣、喜好以及潛在的問(wèn)題等。通過(guò)與他們的對(duì)話，我不僅能夠更好地了解他們的需求，還能在某種程度上幫助他們紓解內(nèi)心的孤獨(dú)和焦慮。通過(guò)與老年人建立聯(lián)系，我感覺(jué)到自己的工作意義，同時(shí)也讓我更有動(dòng)力去改善老年人的生活質(zhì)量。
與老年病人的家屬進(jìn)行良好的溝通也是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中努力提高的一個(gè)方面。家屬往往對(duì)病人的情況更加了解，也是我們護(hù)理工作的參與者。因此，與家屬建立合作關(guān)系十分重要。我會(huì)定期與家屬交流病人的病情、護(hù)理計(jì)劃以及護(hù)理效果等，以便于家屬能夠更好地理解病人的情況，并在護(hù)理中給予更多的支持和配合。通過(guò)溝通，我深刻意識(shí)到家屬的支持和理解對(duì)病人的康復(fù)有著重要的影響。
最后，反思與總結(jié)是我在實(shí)習(xí)結(jié)束后不可或缺的環(huán)節(jié)。通過(guò)反思與總結(jié)，我可以回顧整個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并思考如何更好地改進(jìn)自己。我會(huì)和同事們進(jìn)行溝通，聽(tīng)取他們對(duì)我的評(píng)價(jià)和建議，并做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。通過(guò)反思與總結(jié)，我不僅能夠提高自己的護(hù)理能力，還能為以后的實(shí)踐積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)老年護(hù)理的重要性。在與老年人的交流中，我從他們身上學(xué)到了許多寶貴的智慧和life的體驗(yàn)。同時(shí)，我也收獲了很多關(guān)于人與人之間的親情、友情和師生關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。我相信，在將來(lái)的工作中，我會(huì)努力提高自己的護(hù)理能力，為老年人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
xx月xx至xx日，我有幸到廣州參加由省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的老年?？谱o(hù)理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，受益匪淺。
學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：老年病人的需求與服務(wù)、20xx年老年?？谱o(hù)理十大安全目標(biāo)解析、老年護(hù)理評(píng)估進(jìn)展、老年尿失禁的評(píng)估實(shí)施、健康教育與臨床護(hù)理案例分析、尿失禁老年人留置尿管護(hù)理介紹、老年人吞咽障礙的護(hù)理、健康教育等。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我明白到老年社會(huì)的到來(lái)及老年社會(huì)產(chǎn)生的`問(wèn)題并不可怕，老年病人的真正需求、護(hù)理服務(wù)、護(hù)理技巧與方法，護(hù)理不僅是一種職業(yè)，更是一門(mén)學(xué)科，一門(mén)藝術(shù)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我的感受更加清晰、深刻，它的內(nèi)涵豐富且富有靈性，一個(gè)溫暖的眼神，一抹鼓勵(lì)的微笑，一個(gè)關(guān)愛(ài)的舉動(dòng)，這都是護(hù)理。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的醫(yī)療市場(chǎng)和人們對(duì)健康的需求和渴望，我們每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都應(yīng)以主人翁的態(tài)度參與病房管理，以積極處世的態(tài)度快樂(lè)工作，進(jìn)行有效的健康宣教，人人學(xué)會(huì)交流，參與交流，關(guān)愛(ài)患者。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
在___醫(yī)院護(hù)理實(shí)踐的兩個(gè)星期很快過(guò)去，仿佛一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院。盡管這段時(shí)間很短，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)對(duì)我都很重要。我倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過(guò)程中，有汗水，更有無(wú)盡的收獲。一進(jìn)醫(yī)院，總護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)我的情況把我安排在了內(nèi)2，因?yàn)橐?jiàn)習(xí)時(shí)間只有兩周，所以并沒(méi)有讓我像實(shí)習(xí)護(hù)士那樣經(jīng)歷不同的科室。剛進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候我很不知所措，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，科室的護(hù)士長(zhǎng)和我的帶教老師蔡老師為我耐心介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作內(nèi)容，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我很快地理解了我們科室的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)和實(shí)踐打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是見(jiàn)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
第一天到科室的時(shí)候，蔡老師就指出了我很多小細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。護(hù)士都是統(tǒng)一著裝的，頭上要戴護(hù)士帽，穿白大褂和護(hù)士鞋，胸前要佩戴有自己名字的護(hù)士胸牌和護(hù)士表，而我當(dāng)天只穿了白大褂，蔡老師解釋說(shuō)病人看到我的著裝會(huì)誤以為我是醫(yī)生，所以當(dāng)即讓我換了一身護(hù)士的行頭，表示即使是見(jiàn)習(xí)也要遵守醫(yī)院的著裝制度。
早上8點(diǎn)的時(shí)候有交班，醫(yī)院紀(jì)律很嚴(yán)肅，幾乎每個(gè)人都自覺(jué)提前了5分鐘，參加過(guò)交班才知道，內(nèi)3共38床病患，每個(gè)人的情況都不一樣，但護(hù)士與醫(yī)生在交班的時(shí)候?qū)γ總€(gè)病人的每一項(xiàng)情況幾乎都了若指掌，脫口而出，讓我很是驚異與敬佩。然后開(kāi)始例行查房，我跟在蔡老師身邊觀察和學(xué)習(xí)，因?yàn)槲規(guī)缀鯇?duì)護(hù)士的工作一竅不通，所以她做的每件事都要先和我解釋，而我?guī)缀醪荒軒蜕鲜裁疵?，開(kāi)始很有些很無(wú)措的失落感，不知道自己應(yīng)該做什么，似乎什么也不能做，有時(shí)候還會(huì)影響到他人。每當(dāng)有些病人用很依賴的語(yǔ)氣讓我?guī)兔Χ沂裁炊甲霾涣说臅r(shí)候，我都覺(jué)得很慚愧。也因此，我暗自告訴自己要多學(xué)多看，爭(zhēng)取早日能盡自己的一份力幫助到他們。
一天下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士的工作真的很辛苦，繁重又雜亂，護(hù)理、配藥、發(fā)藥、輸液、換液、打針，查房，滿足病人每一個(gè)小小的要求。而我從最基本的6步洗手法開(kāi)始學(xué)習(xí)，慢慢了解各個(gè)基本操作的方法。例如怎么進(jìn)行物品消毒，怎么換藥，怎么注射，怎么測(cè)體溫脈搏呼吸血壓等等。
有些事情在那些資深的護(hù)士做起來(lái)很容易，可是換成自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)不那么輕松了，因?yàn)閮?nèi)3主要是心血管和呼吸內(nèi)科病人，所以很多老人患有高血壓，護(hù)士們每天都要例行測(cè)血壓，蔡老師就指導(dǎo)我如何量血壓，工序并不復(fù)雜，但是我卻總是聽(tīng)不準(zhǔn)，我明白這是經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題，熟能生巧，所以也不氣餒，而蔡老師也有意訓(xùn)練我，每次都是我先測(cè)一遍，她再測(cè)2遍，非常耐心又負(fù)責(zé)任。
一位老婆婆說(shuō)了會(huì)子話，問(wèn)她有什么需要，空調(diào)溫度低不低，電視要不要換頻道，吊瓶要不要換位置等等。就這樣，有了一個(gè)好的開(kāi)始，漸漸地，我和病患的交流也越來(lái)越多，我告訴他們我是見(jiàn)習(xí)，是來(lái)學(xué)習(xí)的，他們很理解我，讓我發(fā)現(xiàn)和病患交流也是一件很開(kāi)心的事情。
實(shí)習(xí)的第二天，我就覺(jué)得沒(méi)有那么茫然了，跟著蔡老師邊學(xué)邊做，之前的恐懼和緊張，消退了不少，雖然也并不輕松，但好像不那么無(wú)措了。
在短短兩天的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我犯了不少的錯(cuò)誤，而且都是很低級(jí)的錯(cuò)誤。那么幸運(yùn)的是遇上了一位很好的帶教老師，蔡老師對(duì)我的包容和微笑，讓我很感動(dòng)、慚愧和過(guò)意不去!我知道我醫(yī)學(xué)生涯后面的路還好長(zhǎng)，若能一步步地走，踏實(shí)地做，是受益終生了?？粗切┎∪?，想著自己學(xué)醫(yī)的動(dòng)機(jī)，雖天真，可也無(wú)悔!
看到一些病人晚上就睡在病房的地上，有的甚至是在大廳的座位上坐一夜，心里真的很不好受。昨夜有位病人的錢(qián)被小偷偷了200多去!
交班時(shí)聽(tīng)昨晚值班的護(hù)士說(shuō)，昨晚一直搶救病人到四點(diǎn)多，還是沒(méi)能挽回，病人家屬來(lái)時(shí)哭得驚天動(dòng)地。這是我第一次在醫(yī)院送走一顆生命，覺(jué)得很難過(guò)。一天都有些恍惚，我記得昨天似乎還給她換藥了的，今天就不在了，生死無(wú)常就發(fā)生在眼前，真的很考驗(yàn)人的心態(tài)。蔡老師也只是一聲嘆息。
我看到23床的病人，很憨厚，老是笑著，而照顧他的，是他弟弟，也已是一位需要人照顧的老人了，卻還得在醫(yī)院照顧病人，自己行動(dòng)起來(lái)都不便，每次看了，都特別傷感。31床那位病人，身體很虛弱，他總讓我想起外公!大多數(shù)都是農(nóng)民，面對(duì)疾病，卻得想盡一切辦法交上醫(yī)藥費(fèi)來(lái)治療，讓我欣慰的是，我沒(méi)有看到他們愁苦的面容，他們都是坦然處之!我想，我也會(huì)愛(ài)著那些貧窮又受病痛折磨的人的吧!看到他們，我想，這也是為什么我選擇學(xué)醫(yī)吧。
每一個(gè)病人都連著一個(gè)家庭，而每一個(gè)家庭，都有他們自己的故事，各不相同。分起來(lái)，卻是孝與不孝、窮與富!
有錢(qián)人，病治好了，他還可在醫(yī)院住著，而這窮人，病情還很嚴(yán)重，卻也得出院。孝的，讓我感動(dòng)，不孝的，只能無(wú)力無(wú)聲地氣憤。
昨天，21床腦出血病人的媳婦第一次來(lái)醫(yī)院，到醫(yī)生辦公室來(lái)，想盡快讓她婆婆出院，她公公跟進(jìn)來(lái)了，她就朝他吼：“是你來(lái)問(wèn)還是我來(lái)問(wèn)?”老人只得無(wú)聲地出去了!
七號(hào)來(lái)的那位病人，三個(gè)兒子，一個(gè)女兒，都跟來(lái)了，貧窮人家的孩子，卻是找醫(yī)生一再說(shuō)不要怕花錢(qián)，用最好的藥。時(shí)常來(lái)問(wèn)病情，那份焦急的心情，我是懂的，可我?guī)筒涣怂麄?。他們父親來(lái)時(shí)是神志不情，嗜睡，做了ct也未發(fā)現(xiàn)病灶，肝功能不好，管床醫(yī)生懷疑他是肝性腦病，請(qǐng)肝膽科的主任來(lái)會(huì)診，就轉(zhuǎn)到他們科去了。他們那么焦急，因?yàn)閱?wèn)得較多，讓醫(yī)生比較心煩，可我什么也幫不了他們。下午下班時(shí)，我看到幾個(gè)孩子帶著他們的父親坐在院外的石階上，很幸福，也很和諧!只愿他能早日康復(fù)吧!
昨天一位老人帶他老伴來(lái)看病，一般一辦住院手續(xù)至少得交500元，他們一共才帶了200元，我們副院長(zhǎng)給他辦的手續(xù)，問(wèn)了他一句交了200還有錢(qián)吃飯不，他說(shuō)吃飯就再說(shuō)吧!上午跟蔡老師查完房，下完醫(yī)囑就下班了，也不知道那兩位老人中飯是怎么解決的。我想第二天查房時(shí)問(wèn)問(wèn)卻沒(méi)見(jiàn)他們?nèi)?，只能安慰自己說(shuō)他們家離醫(yī)院不遠(yuǎn)，大概是回家吃飯去了吧!
第5天黃昏時(shí)收進(jìn)一個(gè)神清、反應(yīng)遲鈍的病人，可是又停電，所以頭顱ct也沒(méi)做，只是下醫(yī)囑開(kāi)了些藥。晚上9點(diǎn)多用車推著她去ct室一做ct，居然是蛛網(wǎng)膜下腔出血。而這位病人，今年才49歲。
每天要面對(duì)不同的病人，什么事都有可能發(fā)生，也是在面對(duì)著不同的故事，可我，好像只是一個(gè)旁觀者，帶著自己的感情，沉默著。有時(shí)候我真的覺(jué)得一顆愛(ài)人之心比什么都重要，醫(yī)者，貴在治病救人。
在接下來(lái)的幾天里，我陸續(xù)仔細(xì)觀察到了了上尿管，鼻飼，胸穿等操作，每天的心情都很復(fù)雜，學(xué)習(xí)是一方面，但是看到醫(yī)院里上演的那些人情事故悲歡離合，對(duì)我的心境影響很大，我想這才是我最需要磨練的地方。
后來(lái)在我的軟磨硬泡之下，護(hù)士長(zhǎng)同意我到手術(shù)臺(tái)見(jiàn)習(xí)，這讓我很激動(dòng)，我想放下病房里親見(jiàn)的那些無(wú)奈與悲傷。一直想去的地方手術(shù)室這一天終于來(lái)到了，這一天早早的就來(lái)到了醫(yī)院，迫不及待的進(jìn)入了手術(shù)室的大門(mén)，手術(shù)室的工作與其他科室實(shí)完全不同的，但也是最要謹(jǐn)慎小心的地方，首先必須要時(shí)刻牢記無(wú)菌，在手術(shù)室里的一舉一動(dòng)都要保持無(wú)菌。見(jiàn)過(guò)護(hù)士長(zhǎng)后他們就開(kāi)始工作了，我不能夠上臺(tái)，只能在手術(shù)間外，學(xué)習(xí)消毒與無(wú)菌包的打法，這些工作做完后我沒(méi)其他的事情做了，經(jīng)過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的同意我們穿上了隔離衣，帶好了口罩和帽子進(jìn)入了手術(shù)間，手術(shù)間的醫(yī)生和護(hù)士都特別的好，邊做邊給我們?cè)敿?xì)的講解，手術(shù)室的護(hù)士工作大致分為兩種：器械護(hù)士和巡回護(hù)士，器械護(hù)士負(fù)責(zé)在手術(shù)中傳遞器械，而巡回護(hù)士在主要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備手術(shù)用物和在手術(shù)中及時(shí)替器械護(hù)士補(bǔ)充用具。
到手術(shù)臺(tái)的第二天，我更加仔細(xì)觀察，和我一起的一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士先上了巡回，第一件事是準(zhǔn)備用物，核對(duì)病人準(zhǔn)確無(wú)誤后靜脈注射平衡液，手術(shù)開(kāi)始后先與器械護(hù)士一起核對(duì)器械的數(shù)目，然后便在一旁觀察病人的狀態(tài)。手術(shù)結(jié)束后還要在與器械護(hù)士一起核對(duì)兩次器械的數(shù)目，以免器械留在病人體腔內(nèi)發(fā)生意外。就這樣她的工作結(jié)束了，而我只是看著就覺(jué)得又興奮又緊張。
們?nèi)?，有時(shí)她想讓我們上巡回我們應(yīng)是爭(zhēng)著要上器械，她每天只讓我們上一臺(tái)手術(shù)，有些我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的手術(shù)她都會(huì)讓我們上，在手術(shù)室如果上手術(shù)到12：30，那么下午2：00就可以下班，護(hù)士長(zhǎng)人太好，不管我們幾點(diǎn)下手術(shù)都讓我們2：00下班。所以最后幾天在手術(shù)室心情反而開(kāi)朗了許多。實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期很快就結(jié)束了，真的是很充實(shí)的2個(gè)星期，我所學(xué)到的東西讓我感覺(jué)把人都填滿了，見(jiàn)習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。眾所周知。建立和諧的護(hù)患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景?！蔽⑿Ψ?wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂(lè)而不為呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。走出醫(yī)院，我知道我從此對(duì)這里少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護(hù)患關(guān)系，遵從導(dǎo)師的教誨，理論聯(lián)系實(shí)際，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
我在兒科門(mén)診工作一個(gè)月，從中我學(xué)到了很多，也感受到了很多東西，也感受到了很多東西，但也有一些體會(huì)。下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勎以趦嚎崎T(mén)診實(shí)習(xí)的一些心得：
兒科門(mén)診工作人員是門(mén)內(nèi)比較繁忙的職業(yè)，我們兒科門(mén)診工作人員要在兒科門(mén)診工作，首先就必須有良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，這樣我們才能在醫(yī)院門(mén)診工作的正常開(kāi)展，才能使門(mén)診醫(yī)生的工作順利進(jìn)行。我在兒科門(mén)診工作一個(gè)月，在工作和學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到了做門(mén)診工作的樂(lè)趣。門(mén)診工作人員必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心和很強(qiáng)的業(yè)務(wù)性，要熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，并且要有很強(qiáng)的責(zé)任心，把門(mén)診工作當(dāng)成是一份良心活，做一個(gè)合格的門(mén)診工作人員。
在兒科門(mén)診工作，首先要具備的就是良好的醫(yī)患溝通能力，對(duì)門(mén)診患兒來(lái)說(shuō)就診最常見(jiàn)的問(wèn)題就是如何與患兒家屬溝通。我在兒科門(mén)診工作，首先就是要了解每一位患兒的家屬。不管患兒有什么原因不能來(lái)就診，不管他是不是已經(jīng)入院的或正在接受教育的嬰兒，在與家屬溝通的時(shí)候要注意語(yǔ)氣平和，因?yàn)槊總€(gè)患兒的情況不同，接受能力也不同，那樣會(huì)影響到醫(yī)患關(guān)系，從而不利于患兒的正常接受。對(duì)于這些特殊家屬，不管是家屬或者是親屬，他們都會(huì)積極配合，將醫(yī)囑傳遞下去，同時(shí)也會(huì)主動(dòng)向他們介紹醫(yī)院的環(huán)境、醫(yī)療設(shè)備以及孩子的一些情況等，增進(jìn)彼此的信任。在日常的工作中，我通過(guò)觀察和談話，發(fā)現(xiàn)婦檢科的同事，對(duì)醫(yī)生的工作比較支持，與患兒家屬們聊聊病的全部?jī)?nèi)容，也就是我們常說(shuō)的醫(yī)院環(huán)境就是醫(yī)生家屬活的環(huán)境，在兒科門(mén)診工作的話就要時(shí)刻記著這些，這樣工作才能做的有意義。另外，我在兒科門(mén)診工作有三個(gè)月時(shí)間，這三個(gè)月時(shí)間里，我對(duì)門(mén)診工作還是比較的`熟悉的，在兒科門(mén)診工作中，我們也要做到態(tài)度誠(chéng)懇、和藹可親、耐心細(xì)心、處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，及時(shí)與醫(yī)生和科室同事進(jìn)行溝通，與患兒家屬溝通，對(duì)于疑問(wèn)我也虛心向他們解釋或解答；在處理有關(guān)幼兒意外傷害事故方面，我對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向醫(yī)生學(xué)習(xí)，使工作開(kāi)展比較順利，在醫(yī)院組織的“12.15”救災(zāi)活動(dòng)中，我積極投入，爭(zhēng)取早日把損失降到最低限度。我在兒科門(mén)診工作中也學(xué)習(xí)到了很多，我們要做到腿勤、口勤、眼勤、手勤，讓每一位患兒都能接受治療，高高興興來(lái)就診，讓每一位家屬滿意。
在工作之余，我也會(huì)去一些兒方書(shū)刊看看和病人相關(guān)的書(shū)籍，我認(rèn)為這樣的事情對(duì)我們的工作有很大的好處，我想，我們應(yīng)該多讀些書(shū)來(lái)增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。在工作之余，我也會(huì)去上網(wǎng)查閱一些幼兒保健、兒童保健方面的知識(shí)。在今后的工作之中，我將繼續(xù)努力，努力提高自身的素質(zhì)和水平，同時(shí)還要加強(qiáng)責(zé)任心，為我們的醫(yī)療服務(wù)工作做好一切后勤保障。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
老年護(hù)理，是對(duì)年邁的人們的身體和心理關(guān)懷的一種方式。而其中一項(xiàng)關(guān)鍵的護(hù)理內(nèi)容就是老年衣著的選擇。穿上適合的老年衣，不僅能滿足老年人的舒適需求，還有助于改善他們的心理狀態(tài)。近日，我參加了一次老年護(hù)理講座，對(duì)老年人穿著的重要性有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。以下將從選擇舒適的材質(zhì)、適宜的尺寸、合適的款式以及符合老年人心理等四個(gè)方面展開(kāi)論述。
首先，選擇舒適的材質(zhì)是老年護(hù)理中穿老年衣的重要考慮因素之一。老年人的皮膚往往比年輕人更為脆弱敏感，特別是對(duì)于一些化纖材質(zhì)易引起過(guò)敏反應(yīng)的老年人來(lái)說(shuō)尤為重要。因此，我們?cè)谶x購(gòu)老年衣時(shí)，要盡量選擇透氣、柔軟、親膚性好的天然材質(zhì)，如棉質(zhì)、麻質(zhì)等，以確保老年人的肌膚得到最大的呵護(hù)。
其次，選購(gòu)適宜的尺寸也是老年護(hù)理中的一項(xiàng)要點(diǎn)。老年人由于年齡增長(zhǎng)，身體機(jī)能逐漸下降，從而導(dǎo)致體型變化。因此，對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，過(guò)大或者過(guò)小的衣物都會(huì)帶來(lái)一系列的不適，如走路困難、呼吸不暢、局部壓迫等。因此，在選購(gòu)老年衣時(shí)，要確保衣物選取合適的尺寸，不僅能讓老年人活動(dòng)自如，還能保證他們的健康和舒適。
同時(shí)，合適的款式也是老年衣選擇的重要環(huán)節(jié)。由于老年人通常運(yùn)動(dòng)較少，肌肉組織逐漸松弛，身材也會(huì)變得松垮下垂。因此，穿上合身、修身、支撐力好的衣物，能夠有效提升老年人的自信心，改善他們的體態(tài)，還能避免因衣物過(guò)松而造成的不便和不適。此外，對(duì)于有特殊疾病或殘疾的老年人，選購(gòu)特殊功能的衣物也是必要的，如防滑鞋、易穿脫的衣物等，以保證他們的安全和便利。
最后，符合老年人心理的衣著選擇同樣不可忽視。老年人在選擇衣物時(shí)，往往會(huì)受到自身體驗(yàn)、文化傳統(tǒng)和社會(huì)認(rèn)同等因素的影響。因此，為老年人提供可以滿足他們審美和心理需求的衣物，不僅能夠促進(jìn)他們的積極情緒和幸福感，還有助于改善他們的日常生活質(zhì)量。同時(shí)，為老年人提供不同風(fēng)格的衣物選擇，能夠增加他們的社交活動(dòng)，并且使他們更好地融入社會(huì)。
綜上所述，老年護(hù)理中穿老年衣是非常重要的一環(huán)，它關(guān)系到老年人的身體健康與心理幸福。選擇舒適的材質(zhì)、適宜的尺寸、合適的款式以及符合老年人心理的衣著，能夠讓老年人遠(yuǎn)離不適和困擾，提升他們的生活品質(zhì)和自尊心。因此，作為老年護(hù)理人員，我們應(yīng)該在給予老年人關(guān)愛(ài)和照顧的同時(shí)，也要為他們提供適宜的老年衣，讓他們?cè)谕砟晔嫘挠淇斓厣睢?BR> 老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
如今，隨著社會(huì)老齡化的加劇，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注老年人的健康和幸福。老年人的生活需要家人的照料和社區(qū)的支持，這也讓越來(lái)越多的人了解到護(hù)理老年人的重要性。自己的祖輩親人年紀(jì)漸長(zhǎng)，我們也開(kāi)始關(guān)注和照顧老年人的健康，此時(shí)我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)懷，更需要的是精神上的支持和安慰。在長(zhǎng)時(shí)間和老年人待在一起的過(guò)程中，我們不能僅僅停留在照顧和照料上，還需要探索如何更好地護(hù)理老年人的身心健康。
第二段：陪伴老人。
護(hù)理老人最重要的一點(diǎn)就是陪伴，了解他們的需求與感受，并且愛(ài)和溫情地交流。我們應(yīng)該在生活中常常陪伴老人，盡量讓老人的時(shí)間充實(shí)而有意義，在陪伴中共同度過(guò)高峰時(shí)刻和驚喜歡樂(lè)的時(shí)刻，形成旅程記憶，讓老人有更多的信心和勇氣過(guò)好晚年生活。同時(shí)，陪伴還可以緩解老人的焦慮，消除孤獨(dú)感，對(duì)身體和心理上的健康都很有幫助。
第三段：了解老人的身心健康狀況。
要想給老人提供好的護(hù)理，首先要了解老人的身心健康狀況。老年人的身體機(jī)能下降，容易出現(xiàn)一些健康問(wèn)題，如高血壓、關(guān)節(jié)疼痛等。在日常護(hù)理中，應(yīng)該根據(jù)老人的身體狀況進(jìn)行合理搭配，用心細(xì)致，盡量減少不必要的疲勞和痛苦。此外，也需要了解老人的情緒和精神狀況，因?yàn)槔夏耆说男睦斫】低瑯有枰覀冎匾?。我們可以通過(guò)鼓勵(lì)、贊美、陪伴等方式，讓老人保持樂(lè)觀、積極的心態(tài)。
第四段：細(xì)致入微的護(hù)理。
老年人的身體機(jī)能逐漸下降，生活起居需要更多的關(guān)心和照顧。在護(hù)理老人時(shí)，我們應(yīng)該盡可能地做到“細(xì)致入微”，從飲食、起居、衛(wèi)生等各個(gè)方面給予老人最周到的照顧。我們可以給老人煲一碗熱騰騰的湯，或者在早晨和晚間為老人做足保暖工作，以此來(lái)維持老人舒適的身體狀態(tài)。還可以陪老人散步、聊天等，增強(qiáng)身體機(jī)能和心理健康。
第五段：坦然面對(duì)生老病死。
在護(hù)理老人的過(guò)程中，我們不僅需要做好身體護(hù)理，更需要做好心靈慰藉。老人的身心機(jī)能會(huì)逐漸下降，而生老病死也是大自然不可避免的規(guī)律。在面對(duì)這一點(diǎn)時(shí)，我們需要和老人坦然相處，認(rèn)真聆聽(tīng)老人的內(nèi)心感受，尊重他們的意愿和選擇。保住老人的體面、底線和尊嚴(yán)，在他們處于病痛和生命的最后階段更應(yīng)該給予足夠的關(guān)心和人文關(guān)懷。
總結(jié)：
在護(hù)理老人的過(guò)程中，我們需要投入更多的耐心和心思，從而實(shí)現(xiàn)更好地護(hù)理和照顧老人。不僅僅是提供物質(zhì)上的關(guān)懷，還需要給予充分的精神支持。同時(shí)，我們也要有適當(dāng)?shù)男睦頊?zhǔn)備，正視的老年人的生老病死，坦然配合。在給予護(hù)理的時(shí)候，更需要注重人性和溫情，這樣我們才能給予老人最好的護(hù)理，讓老人在晚年生活中感受到更多的人間溫暖和幸福。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（150字）。
老年護(hù)理是現(xiàn)代社會(huì)中不可忽視的一部分，隨著人口老齡化的加劇，如何更好地照料老年人的健康和生活品質(zhì)成為了一項(xiàng)重要任務(wù)。在老年護(hù)理中，穿著合適、舒適的老年服裝是非常關(guān)鍵的。本文將分享我在老年護(hù)理中，尤其是老年衣著方面的心得和體會(huì)。
第二段：了解老年人的特點(diǎn)（250字）。
要選擇合適的老年服裝，首先要了解老年人的特點(diǎn)。老年人的身體機(jī)能逐漸衰退，特別是肌肉和骨骼系統(tǒng)，因此他們的衣著要求有一些獨(dú)特性。首先，老年人的皮膚較薄，容易受傷，所以衣物的質(zhì)地應(yīng)該柔軟，盡量避免粗糙的面料。其次，老年人容易感到寒冷或過(guò)熱，因此衣物選擇以適應(yīng)不同季節(jié)的溫度變化為主，例如在冬季穿著暖和的內(nèi)衣和外套，夏季則以輕薄、透氣的衣物為宜。再者，老年人行動(dòng)不便，穿著要方便舒適，最好選擇寬松、容易穿脫的款式。
第三段：選擇合適的老年服裝（300字）。
了解了老年人的特點(diǎn)后，我們需要選擇合適的老年服裝。首先，選擇衣物的面料應(yīng)該是柔軟、透氣、吸汗和抗菌的，給老年人提供一個(gè)舒適、健康的穿著體驗(yàn)。其次，要注意衣物的款式和設(shè)計(jì)。老年人通常行動(dòng)不便，選擇寬松、易穿脫的款式是非常重要的，比如寬松的扣子、拉鏈和大口袋等設(shè)計(jì)，能夠減少穿衣和脫衣時(shí)的困難。此外，顏色的選擇也很關(guān)鍵，淺色調(diào)可以減少老年人的緊張感，使他們更加放松和愉快。
第四段：提高老年人的生活質(zhì)量（300字）。
穿著合適的老年服裝不僅能夠給老年人帶來(lái)舒適和健康的穿著體驗(yàn)，還能提高他們的生活質(zhì)量。一方面，合適的衣著可以幫助老年人保持良好的形象和自尊心，增加社交活動(dòng)的積極性。另一方面，寬松的款式和易穿脫的設(shè)計(jì)可以讓老年人更加獨(dú)立，減輕他們?cè)诖┮逻^(guò)程中的困擾，提高生活自理能力。此外，選擇適應(yīng)不同季節(jié)溫度變化的衣物，可以幫助老年人更好地適應(yīng)環(huán)境，減少疾病的發(fā)生。
第五段：總結(jié)（200字）。
在老年護(hù)理中，穿著合適的老年服裝對(duì)老年人的健康和生活品質(zhì)起著重要的作用。通過(guò)了解老年人的特點(diǎn)并選擇合適的衣著，我們可以提高老年人的舒適度，增加他們的自尊心和社交活動(dòng)的積極性，同時(shí)也能夠提高他們的生活自理能力和適應(yīng)能力。因此，在老年護(hù)理中，我們應(yīng)該重視老年衣著的選擇，并通過(guò)不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新，為老年人提供更好的照護(hù)和服務(wù)。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
老年護(hù)理是指對(duì)老年人的身體、心理和社交等各方面進(jìn)行綜合性的關(guān)懷和照顧。老年護(hù)理穿著老年衣的心得體會(huì)是老年人在日常生活中，通過(guò)選擇適合自己的衣物和穿著方式，來(lái)提升自己的生活質(zhì)量和保持健康的體驗(yàn)。下面將從舒適性、安全性、尊重個(gè)人需求和保持自信心這四個(gè)方面，闡述老年護(hù)理穿老年衣的心得體會(huì)。
首先，老年護(hù)理穿老年衣需要關(guān)注舒適性。老年人身體機(jī)能逐漸衰退，對(duì)衣物的質(zhì)地和穿著感受十分敏感。選擇柔軟的面料、寬松的剪裁和透氣性好的衣物有助于提升老年人的舒適感。另外，特殊的設(shè)計(jì)也需要考慮老年人的身體特征，如選擇有活動(dòng)空間的衣袖和褲腰能夠方便穿脫等。我曾經(jīng)親身體驗(yàn)到，穿上適合的老年衣后，身體的不適感明顯減少，整個(gè)人感覺(jué)更輕松愉快。
其次，老年護(hù)理穿老年衣需要注重安全性。老年人的平衡能力和身體靈活度相對(duì)較差，所以在選擇衣物時(shí)應(yīng)盡量避免過(guò)于復(fù)雜的搭扣和扣子，以免在穿脫過(guò)程中發(fā)生意外。同時(shí)，應(yīng)注意避免選擇過(guò)于緊身或過(guò)長(zhǎng)的衣物，防止絆倒或滑倒的風(fēng)險(xiǎn)。我曾經(jīng)遭遇過(guò)因衣物過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致絆倒的危險(xiǎn)，這使我認(rèn)識(shí)到穿著安全性對(duì)老年人來(lái)說(shuō)有多么重要。
第三，老年護(hù)理穿老年衣需要尊重個(gè)人需求。老年人的喜好與品味與年輕人有所不同，我們應(yīng)該尊重他們的選擇，并為他們提供自主決策的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有不一樣的審美觀和穿衣風(fēng)格，只有當(dāng)他們感到自己被尊重時(shí)，他們才會(huì)更加樂(lè)意配合我們的護(hù)理工作。尊重老年人的個(gè)人需求，讓他們感到被關(guān)愛(ài)和尊重，是老年護(hù)理的一個(gè)重要方面。
最后，老年護(hù)理穿老年衣需要保持自信心。老年人在穿著上往往較為保守，他們擔(dān)心被別人嘲笑或者引起注意。這時(shí)我們需要鼓勵(lì)他們保持自信心，穿上自己喜歡的衣物，并告訴他們他們是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)論穿著怎樣，都不影響他們?cè)谖覀冃闹械男蜗?。我曾?jīng)親眼見(jiàn)到一位老年人穿著一身鮮艷的顏色去公園散步，他自信地對(duì)我說(shuō)，穿上這樣的衣服可以給自己帶來(lái)愉悅和活力。這讓我深感老年人擁有自己的時(shí)尚觀念和風(fēng)格，我們應(yīng)該為他們提供展示的平臺(tái)，并幫助他們保持自信。
綜上所述，老年護(hù)理穿老年衣的心得體會(huì)包括舒適性、安全性、尊重個(gè)人需求和保持自信心四個(gè)方面。老年人穿著適合自己的衣物對(duì)于提升生活質(zhì)量和保持健康至關(guān)重要。我們需要傾聽(tīng)老年人的需求，理解他們的喜好，為他們提供舒適、安全和自由選擇的穿衣體驗(yàn)，使他們能夠更加自信地面對(duì)每一天的生活。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
我有幸能和梅姐、阿歡、阿麗等六人于某月14號(hào)參加了為期四天的《老年?？谱o(hù)理實(shí)踐培訓(xùn)班》。這個(gè)培訓(xùn)班內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)新穎獨(dú)特，讓我開(kāi)闊思路，增加臨床護(hù)理理論，拓寬了知識(shí)面。同時(shí)對(duì)老年護(hù)理發(fā)展充滿信心。
讓我記憶深刻和倍受鼓舞的是xx老年醫(yī)學(xué)研究所黎明主任護(hù)師講的《老年病人的需要與護(hù)理服務(wù)》。她用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們講述了老年病人的需要、老年病人護(hù)理服務(wù)的技巧和方法，展望將來(lái)老年人需要的服務(wù)發(fā)展方向使我對(duì)老年護(hù)理事業(yè)充滿無(wú)限的希望和憧憬。她把老年醫(yī)學(xué)比作是夕陽(yáng)工程、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，而老年護(hù)理和康復(fù)則是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)中最需要、最實(shí)惠的陽(yáng)光。她說(shuō)我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)，只要我們給自己定好位，那我們的老年護(hù)理事業(yè)將是無(wú)限光明的。聽(tīng)她這話讓我振奮人心，讓我看到了我院今后發(fā)展的前景和方向。她給我們?cè)敿?xì)地闡述了老年病人護(hù)理的五大原則：加強(qiáng)情感溝通原則、細(xì)心觀察老年病人日常生活規(guī)律變化原則、避免過(guò)度呵護(hù)的原則、身心整體護(hù)理的原則、安全預(yù)見(jiàn)性護(hù)理的原則。讓我第一次系統(tǒng)地掌握老年護(hù)理的.重心，讓我在今后工作中以這幾個(gè)原則作為中心，把這幾個(gè)護(hù)理原則貫穿于每一個(gè)老年病人護(hù)理上。
作為三大重點(diǎn)課題之一的老年人的尿失禁護(hù)理，由四位返港老年護(hù)理專家系統(tǒng)介紹尿失禁的評(píng)估實(shí)施、健康教育、臨床護(hù)理案例分析、尿管護(hù)理。其中以魏娟老師講的留置尿管的護(hù)理新觀點(diǎn)最為獨(dú)特，尿管的選擇就一改常態(tài)，她認(rèn)為老年病人在第一次留置尿管應(yīng)選擇12—14號(hào)尿管，不建議用18號(hào)或以上的尿管，她認(rèn)為大號(hào)尿管舒適度差，導(dǎo)尿困難易造成尿道損害，拉伸尿道的彈性組織使其不能回縮、干擾尿道旁腺的適當(dāng)分泌、引起漏尿。而我們一慣的觀念就是一般男病人選擇16—18號(hào)，女病人用18—20號(hào)尿管，只是考慮到老年病人尿道松弛小尿管易漏尿，她還詳細(xì)講氣囊的處理、導(dǎo)尿管的更換頻率、漏尿的原因、漏尿的處理等等。聽(tīng)完她的課我覺(jué)得她說(shuō)得很有道理，但是在現(xiàn)實(shí)護(hù)理中沒(méi)有運(yùn)用過(guò)，所以在今后工作將兩個(gè)觀點(diǎn)統(tǒng)計(jì)看那個(gè)的臨床應(yīng)用效果顯著。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)真理。
老年人吞咽障礙的護(hù)理和老年人跌倒預(yù)防及護(hù)理，幾位老年護(hù)理專家都從各方面給我們講解，讓我懂得在護(hù)理吞咽障礙的患者更加注重喂食的方法，讓我在今后工作更加注重對(duì)老年人跌倒預(yù)見(jiàn)性護(hù)理的提高。從細(xì)節(jié)做起，作好每一件事。
這個(gè)學(xué)習(xí)班讓我收獲很大，黎明主任護(hù)師在最后總結(jié)時(shí)說(shuō)：“我們?cè)谶@里拋磚引玉，你們?cè)诠ぷ髦卸鄤?dòng)點(diǎn)腦筋就會(huì)發(fā)現(xiàn)老年護(hù)理不單純是基礎(chǔ)護(hù)理，很多發(fā)明和科研項(xiàng)目都是從老年護(hù)理出來(lái)的，希望今后能在護(hù)理書(shū)刊看到我們學(xué)員的文章?！彼膭?lì)我在工作中要善于思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，勤于總結(jié)。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
這是我在急診科的第xx年。我懷著緊張的心情迎來(lái)了第二個(gè)年頭。這xx年里我熟練掌握了呼吸機(jī)、腎血管神經(jīng)系統(tǒng)及急診搶救工作流程，能夠的進(jìn)行搶救并獨(dú)自處置突發(fā)公共事件。
我積極參加了醫(yī)院組織的理論學(xué)習(xí)，能夠自覺(jué)遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從科室領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排，對(duì)各項(xiàng)作，我始終以積極的態(tài)度投身到各項(xiàng)急救工作中去，能夠以正確的態(tài)度處理醫(yī)療和護(hù)理專業(yè)，能做到理論聯(lián)系實(shí)際，能做好護(hù)患溝通，能嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，遵守醫(yī)德規(guī)范，能積極參加醫(yī)療事務(wù)查房，能熟練掌握常見(jiàn)病各種急救設(shè)備的`作，對(duì)一些常見(jiàn)病、多發(fā)病能診斷、治療。
我本著學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐“”的目標(biāo)，努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，能夠更好的開(kāi)展工作，在xx年參加了心理健康教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)期間，我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)工作，具有良好的職業(yè)道德。
在這兩年的工作中我能夠?qū)W習(xí)、掌握?？茖W(xué)科知識(shí)，加工學(xué)，也有一定的理論基礎(chǔ)；能夠熟練地進(jìn)行心理護(hù)理作及各項(xiàng)護(hù)理作，有了更全面的護(hù)理理論知識(shí)。工作之余，我不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，參加各種形式的護(hù)理人員培訓(xùn)，如科研、學(xué)習(xí)、職稱評(píng)定等工作并順利拿到了級(jí)、省級(jí)的護(hù)理資格證書(shū)。
我還利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)歷學(xué)習(xí)，如電子閱覽會(huì)、普通話水平測(cè)試。持續(xù)進(jìn)步自己的計(jì)算機(jī)水平，熟練作網(wǎng)絡(luò)、電腦作技術(shù)，能夠適應(yīng)現(xiàn)代化的醫(yī)院復(fù)雜的計(jì)算機(jī)病毒工作。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
老年人是社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，也是社會(huì)歷史的見(jiàn)證者和智慧的傳承者。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，老年人的生活方式和觀念也發(fā)生了很大的變化，這就需要我們提供更好的護(hù)理服務(wù)，使他們能夠享受晚年生活的美好。在實(shí)際工作中，老年護(hù)理院是老年人可以享受到全方面護(hù)理的地方，同時(shí)也是護(hù)理人員可以實(shí)踐自己所學(xué)知識(shí)、提高護(hù)理能力的場(chǎng)所。在老年護(hù)理院的護(hù)理工作中，我不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的護(hù)理技能和知識(shí)，進(jìn)一步提高了自己的護(hù)理素質(zhì)。
第二段：正確的護(hù)理觀念。
老年人的生理機(jī)能已經(jīng)逐漸衰退，給老年人做護(hù)理要有正確的護(hù)理觀念，把老人當(dāng)做自己的親人看待，關(guān)心老人的生活起居、飲食健康、精神文化等各方面的需要，盡心盡力地為老人提供最好的護(hù)理服務(wù)，這是老人身體健康、精神愉悅、心情舒暢的基礎(chǔ)。
第三段：有效的溝通技巧。
老年人有著與生俱來(lái)的不同需求。有的老者受到記憶力的影響，可能疏忽自己的個(gè)人衛(wèi)生，如清洗口腔和洗臉，而有的長(zhǎng)者需要身體照顧，如幫助洗澡、按摩身體，因此，正確的護(hù)理工作需要護(hù)理人員通過(guò)有效的溝通技巧，了解老年人的真實(shí)需求和想法，決定護(hù)理的方法和方案。
第四段：關(guān)注老年人的營(yíng)養(yǎng)需求。
老年人的身體機(jī)能不斷衰退，營(yíng)養(yǎng)攝入也同樣不如年輕時(shí)那么充足，導(dǎo)致老年人容易出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良的癥狀，如消瘦，免疫力下降等。因此，在日常工作中我們要注意為老人提供營(yíng)養(yǎng)均衡、合理多樣的餐飲，以及對(duì)營(yíng)養(yǎng)不足、消化不良等情況積極探尋原因并及時(shí)予以糾正，保障老人的健康。
第五段：人性化的關(guān)懷。
除了提供必要的生活照顧和健康護(hù)理外，護(hù)理人員還應(yīng)該給老年人更多的“人性化”的關(guān)懷。老年人的心理健康會(huì)影響身體健康，因此，我們要為他們提供關(guān)愛(ài)、陪伴和交流，建立良好的親情和友情。讓他們感到家的感覺(jué)，從而促進(jìn)老年人的積極心態(tài)和身體健康。
結(jié)語(yǔ)：
老年護(hù)理是一個(gè)復(fù)雜和細(xì)致的工作，需要專業(yè)化的人員來(lái)執(zhí)行。通過(guò)我的工作經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，正確的護(hù)理觀念、有效的溝通技巧、關(guān)注老年人的營(yíng)養(yǎng)需求、人性化的關(guān)懷，這四個(gè)方面是老年護(hù)理很重要的關(guān)鍵。這些方面也是護(hù)理人員在為老年人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)時(shí)，不斷學(xué)習(xí)、掌握和實(shí)踐的關(guān)鍵。當(dāng)我們真正把握了這些技巧、護(hù)理的老年人可以更好地享受晚年生活，身體健康、精神愉快！
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
要想不掉牙，保護(hù)是關(guān)鍵?？梢詮娜缦聨讉€(gè)方面入手：
保持口腔清潔：老年人要堅(jiān)持每天早晚用溫水刷牙，臨睡前刷牙比早晨刷牙更重要。此外，一日三餐后要用清水漱口，漱口時(shí)要借用水的沖力盡量將牙縫中的食物殘?jiān)宄?。如嵌得很緊，也可用牙簽除掉。應(yīng)定期去醫(yī)院除去牙面上的結(jié)石，以防止牙周炎的發(fā)生。
每天早晨醒來(lái)和臨睡堅(jiān)持做上下牙之間相互叩擊。開(kāi)始時(shí)輕叩十幾下，以后還日增加叩擊次數(shù)和力量，達(dá)到每次叩擊五十次左右。此法能增強(qiáng)牙周組織纖維結(jié)構(gòu)的堅(jiān)韌性，促進(jìn)牙齦及顏面血液循環(huán)，使牙齒保持堅(jiān)固。叩齒后咽下唾液也有利于養(yǎng)生。
每次排尿時(shí)，滿口牙齒用力咬合，每溺必做而不間斷。這樣可促進(jìn)口腔粘膜的新代謝及牙齦的血液循環(huán)，鍛鏈咀嚼肌，增強(qiáng)牙齒的功能。
每天做一兩次閉口鼓腮漱口動(dòng)作，并將舌頭左右轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣能使唾液分泌增多，使牙面、牙縫和口腔粘膜受到一定的沖洗和刺激，可使口腔自潔，保護(hù)牙齒健康。
用拇指和食指順著一定的方向按摩牙齦，每次10分鐘，可促進(jìn)牙齦、牙槽和牙髓的血液循環(huán)，防止牙床過(guò)早萎縮。
咀嚼的正確方法是交替使用兩側(cè)牙齒。如經(jīng)常使用單側(cè)牙齒咀嚼，則不用一側(cè)缺少生理性刺激，易發(fā)生組織的雇用性萎縮，而常咀嚼的一側(cè)負(fù)荷過(guò)重，易造成牙髓炎，且引起面容不端正，影響美觀。
每次飯后用茶水漱口，讓茶水在口腔內(nèi)沖刷牙齒及舌兩側(cè)。這樣可清除牙垢，提高口腔輪匝肌和口腔粘膜的生理功能，增強(qiáng)牙齒的抗酸防腐能力。
蛋、水果、蔬菜、排骨湯等，含有豐富的蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、維生素等，經(jīng)常食用有益堅(jiān)齒。人體攝取蛋白質(zhì)不足，易患齲齒病。
此外，飲食時(shí)要注意保護(hù)牙齒，如：忌過(guò)多食用酸辣食物，以防牙釉受侵蝕而破壞。
臨睡前刷牙比早晨刷牙更重要。此外，一日三餐后要用清水漱口，漱口時(shí)要借用水的沖力盡量將牙縫中的食物殘?jiān)宄?。如嵌得很緊，也可用牙簽除掉。應(yīng)定期去醫(yī)院除去牙面上的結(jié)石，以防止牙周炎的發(fā)生。
開(kāi)始時(shí)輕叩十幾下，以后還日增加叩擊次數(shù)和力量，達(dá)到每次叩擊五十次左右。此法能增強(qiáng)牙周組織纖維結(jié)構(gòu)的堅(jiān)韌性，促進(jìn)牙齦及顏面血液循環(huán)，使牙齒保持堅(jiān)固。叩齒后咽下唾液也有利于養(yǎng)生。
滿口牙齒用力咬合，每溺必做而不間斷。這樣可促進(jìn)口腔粘膜的新代謝及牙齦的血液循環(huán)，鍛煉咀嚼肌，增強(qiáng)牙齒的功能。
并將舌頭左右轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣能使唾液分泌增多，使牙面、牙縫和口腔粘膜受到一定的沖洗和刺激，可使口腔自潔，保護(hù)牙齒健康。
每次10分鐘，可促進(jìn)牙齦、牙槽和牙髓的血液循環(huán)，防止牙床過(guò)早萎縮。
如經(jīng)常使用單側(cè)牙齒咀嚼，則不用一側(cè)缺少生理性刺激，易發(fā)生組織的雇用性萎縮，而常咀嚼的一側(cè)負(fù)荷過(guò)重，易造成牙髓炎，且引起面容不端正，影響觀。
讓茶水在口腔內(nèi)沖刷牙齒及舌兩側(cè)。這樣可清除牙垢，提高口腔輪匝肌和口腔粘膜的生理功能，增強(qiáng)牙齒的抗酸防腐能力。
水果、蔬菜、排骨湯等，含有豐富的蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、維生素等，經(jīng)常食用有益堅(jiān)齒。人體攝取蛋白質(zhì)不足，易患齲齒病。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
隨著全國(guó)“銀發(fā)的浪潮”即將到來(lái)老年人的養(yǎng)老和護(hù)理問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。在醫(yī)院的老年人就醫(yī)增多，醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)也更加注重老年病人的護(hù)理。在工作中總結(jié)出對(duì)老年人護(hù)理的心得跟大家分享。
中國(guó)護(hù)理網(wǎng)認(rèn)識(shí)到老年病護(hù)理應(yīng)大致概況為以下幾點(diǎn):
1.對(duì)老年病人病情的勤觀察.及早發(fā)現(xiàn)病情變化,及時(shí)處理。老年人對(duì)藥物耐受性、敏感性均與年輕人不同，忽視護(hù)理工作中應(yīng)注意給藥安全，加強(qiáng)用藥的管理。
2.對(duì)老年病人的飲食問(wèn)題.應(yīng)飲食清淡易消化食物不宜吃油膩.煎炸、干硬以及刺激性大的食物。老人的早餐安排在8點(diǎn)半至9點(diǎn)比較合適.應(yīng)先在床上平躺15~30分鐘，再起來(lái)喝杯溫水清理腸胃中的垃圾。最好早上吃容易消化的熱、柔軟食物，尤其適宜喝點(diǎn)粥，最好在粥中加些蓮子、紅棗、山藥、桂圓和薏米等。另外，早餐不要過(guò)量，以免超過(guò)胃腸的消化功能，導(dǎo)致消化功能下降。
3.對(duì)老年病人的心理護(hù)理.老年人盡管理解衰老是生物體不可抗拒的規(guī)律，但一般都希望自己盡量健康長(zhǎng)壽。他們自己不服老，也不希望別人說(shuō)自己衰老。老年人一般都有慢性或老化性疾病，所以當(dāng)某種疾病較重而就醫(yī)時(shí)，他們對(duì)病情估計(jì)多為悲觀，心理上也突出表現(xiàn)為無(wú)價(jià)值感和孤獨(dú)感。有的情感變得幼稚起來(lái)，甚至和小孩一樣，為不順心的小事而哭泣，為某處照顧不周而生氣。他們突出的要求是被重視、受尊敬。因此，對(duì)老年患者的尊重是護(hù)理人員的重要品德。對(duì)他們的稱呼須有尊敬之意，談話要不怕麻煩，常談?wù)勊麄兊耐?聽(tīng)他們說(shuō)話時(shí)要專心，回答詢問(wèn)要慢，聲音要大些。老年患者一般都盼望親人來(lái)訪，護(hù)理人員要有意識(shí)地告訴家人多來(lái)看望，帶些老人喜歡吃的東西等。對(duì)喪偶或無(wú)兒無(wú)女的老人，護(hù)士應(yīng)倍加關(guān)心，格外尊重。老年患者一般都有不同程度的健忘、耳聾和眼花，護(hù)理人員要勤快、細(xì)心、耐心、周到、不怕麻煩。老人的生活方式刻板，看問(wèn)題有時(shí)也固執(zhí)，除治療飲食的需要以外，要盡量照顧他們的習(xí)慣。如有的愛(ài)吃甜的，有的愛(ài)吃面食，有的愛(ài)吃米飯等等。護(hù)理人員的辛勤勞動(dòng)將換來(lái)這些老年患者良好的心境,做到醫(yī)患配合，更好地促進(jìn)他們病體康復(fù)。
4.對(duì)老年病人的口腔護(hù)理.保持口腔清潔：老年人要堅(jiān)持每天早晚用溫水刷牙，臨睡前刷牙比早晨刷牙更重要。此外，一日三餐后要用清水漱口，漱口時(shí)要借用水的沖力盡量將牙縫中的食物殘?jiān)宄?。如嵌得很緊，也可用牙簽除掉。應(yīng)定期去醫(yī)院除去牙面上的結(jié)石，以防止牙週炎的發(fā)生.大致概況包括為:叩齒咽津、用力咬合、鼓勵(lì)漱口、按摩牙齦、正確咀嚼、茶水漱口.飲食護(hù)齒此外，飲食時(shí)也要注意保護(hù)牙齒，如：忌過(guò)多食用酸辣食物，以防牙釉受侵蝕而破壞。
5.對(duì)老年病人的安全管理.主要為病房?jī)?nèi).外的安全管理.老年病人易發(fā)生易外，在護(hù)理工作中要重視病人的安全問(wèn)題管理。
6.鼓勵(lì)病人積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。老年人可根據(jù)自己的健康狀況和愛(ài)好，適當(dāng)進(jìn)行戶外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，如練深呼吸、練氣功、打太極拳、慢跑、飯后散步等。這樣可使呼吸加深加快，有利于肺部的氣體交換，增加氧氣的攝入和代謝廢物的排出，以改善肺功能、增強(qiáng)機(jī)體免疫力和主動(dòng)排痰的能力。總之對(duì)老年人護(hù)理最重要的是要從心底關(guān)愛(ài)他們，多跟老年病人溝通交流，滿足他們的精神需求，這樣我們的護(hù)理質(zhì)量自然就提高了。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
老年護(hù)理是一個(gè)細(xì)致而敏感的工作，需要護(hù)理員具備耐心、關(guān)愛(ài)和尊重的素養(yǎng)。我曾經(jīng)作為一名老年護(hù)理員，深入了解了老人的需求，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。本文將分享我在老年護(hù)理工作中得到的體會(huì)，希望能給正在從事或?qū)⒁獜氖吕夏曜o(hù)理工作的人一些啟示。
第二段：關(guān)愛(ài)的力量。
在老年護(hù)理工作中，關(guān)愛(ài)是最重要、最核心的內(nèi)容。老年人需要被理解、被尊重和被關(guān)心。我曾經(jīng)遇到一個(gè)性格孤僻的老人，他很少和其他人交流，很多護(hù)理員都不太愿意與他互動(dòng)。然而，我決定和他建立聯(lián)系，用耐心和真誠(chéng)去陪伴他。漸漸地，我們建立了信任和友誼。他開(kāi)始愿意開(kāi)導(dǎo)自己的內(nèi)心，講述自己的過(guò)去和內(nèi)心的痛苦。通過(guò)我的關(guān)愛(ài)和傾聽(tīng)，他逐漸變得開(kāi)朗和樂(lè)觀起來(lái)。這個(gè)經(jīng)歷告訴我，關(guān)愛(ài)的力量是巨大的，只要我們?cè)敢飧冻稣嫘?，就可以改變一個(gè)人的生命。
第三段：尊重的重要性。
在與老年人相處時(shí)，尊重也是非常重要的。老年人也是有尊嚴(yán)和權(quán)利的，盡管他們身體虛弱，或許不再像過(guò)去那樣有能力自理。我們作為護(hù)理員要給予老人應(yīng)有的尊重，不僅僅是關(guān)愛(ài)，更要讓老人保持盡可能多的自主權(quán)。我曾經(jīng)遇見(jiàn)一個(gè)非常愛(ài)整潔的老太太，她堅(jiān)持自己每天親自梳妝打扮。盡管我會(huì)提供幫助，但我從來(lái)不會(huì)強(qiáng)迫她接受我的幫助。我會(huì)尊重她的決定，讓她有盡可能多的自己做決策的權(quán)利。這樣的尊重不僅幫助老人保持尊嚴(yán)，也提升了他們的生活質(zhì)量。
第四段：耐心的重要性。
老年人在身體和心理上都需要更多的耐心和關(guān)心。有時(shí)候，他們會(huì)情緒起伏不定，需要我們耐心地傾聽(tīng)和理解。我曾經(jīng)遇到一個(gè)老爺爺，他患有老年癡呆癥，每天只記得一些很模糊的事情。我每天花很多時(shí)間耐心地為他解答重復(fù)的問(wèn)題，陪他回憶曾經(jīng)的美好時(shí)光。盡管他忘記了之前的回答，但我從不嫌棄他的記憶力衰退，更不會(huì)對(duì)他生氣。這種耐心的付出，讓老爺爺感受到了關(guān)心和安慰，也讓我更加明白耐心是做好老年護(hù)理工作的重要因素。
第五段：關(guān)懷的意義。
作為一名老年護(hù)理員，我時(shí)刻堅(jiān)守著我的職責(zé)——照顧和關(guān)心老人。除了提供生活上的照料，我更注重心靈上的關(guān)懷。我會(huì)陪老人聊天、分享生活經(jīng)歷、給予溫暖的擁抱，盡我所能給他們帶來(lái)快樂(lè)和安慰。一次，我為一位女士慶祝生日，特意準(zhǔn)備了一份精美的禮物，并組織了一個(gè)小型的慶?；顒?dòng)。她非常感動(dòng)，因?yàn)樗龥](méi)有家人照顧，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有過(guò)過(guò)這樣的生日了。她的笑容和眼睛里的淚水，讓我深刻體會(huì)到對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，我們的關(guān)懷是他們生命中最珍貴的禮物。
結(jié)尾：
老年護(hù)理員這個(gè)職業(yè)雖然辛苦，但通過(guò)我多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我深深感受到了它的意義和價(jià)值。我們不僅僅是提供護(hù)理，更是給老人帶去快樂(lè)和溫暖。通過(guò)關(guān)愛(ài)、尊重、耐心和關(guān)懷，我們可以為老年人的晚年帶來(lái)陽(yáng)光和希望。老年人需要被重視和關(guān)心，我們耐心地付出，細(xì)心地照料，是對(duì)他們的尊重和愛(ài)的最好體現(xiàn)。希望更多的人能加入老年護(hù)理工作，讓我們的社會(huì)更加溫暖和關(guān)懷。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展，人口老齡化成為一種不可忽視的趨勢(shì)。老年人護(hù)理作為一門(mén)重要的學(xué)科，為老年人提供了全面的健康護(hù)理服務(wù)。在學(xué)習(xí)老年護(hù)理的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了老年人的特殊需求，并且獲得了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。以下是我對(duì)于學(xué)老年護(hù)理的一些心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)老年護(hù)理需要關(guān)注老年人的特殊需求。老年人由于生理機(jī)能的退化，常常伴隨著慢性疾病的發(fā)生。因此，在護(hù)理老人時(shí)，我們必須關(guān)注老年人的特殊需求，例如：適度鍛煉身體，健康飲食等。在了解老人平時(shí)的生活習(xí)慣和飲食偏好的基礎(chǔ)上，精心照顧老人的飲食，對(duì)于保持老人身體健康和心情的愉快都有很大的幫助。
其次，學(xué)習(xí)老年護(hù)理需要提高自己的溝通能力。老年人常常因?yàn)樾愿竦墓虉?zhí)和思維的不靈活而與他人產(chǎn)生矛盾，在溝通中經(jīng)常出現(xiàn)誤解和沖突。因此，我們要學(xué)會(huì)換位思考，盡量站在老人的角度思考問(wèn)題，設(shè)身處地地去體會(huì)老人的感受。仔細(xì)傾聽(tīng)老人的抱怨和問(wèn)題，并及時(shí)解決他們的困擾，認(rèn)真回答老人的問(wèn)題，可以增進(jìn)彼此的溝通和理解，建立親密的關(guān)系。
再次，學(xué)習(xí)老年護(hù)理需要培養(yǎng)細(xì)心和耐心。老年人的生活日漸單調(diào)，他們往往非常期盼別人的關(guān)懷和陪伴。作為老年人的護(hù)理人員，我們需要細(xì)心傾聽(tīng)和耐心陪伴，給予老人更多關(guān)心和溫暖。例如，我們可以定期陪老年人散步，一起參加文化活動(dòng)，和老年人一起玩游戲等。這些活動(dòng)不僅能夠讓老人感到快樂(lè)，同時(shí)也能夠提高他們的生活質(zhì)量。
此外，學(xué)習(xí)老年護(hù)理需要結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。理論知識(shí)固然重要，但是與老年人實(shí)際接觸和實(shí)踐更重要。只有在實(shí)踐中才能夠深刻地理解老年人的需求和問(wèn)題，才能夠更好地為老人提供服務(wù)。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅要注重理論的學(xué)習(xí)，還要積極參與實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的技能和能力。
最后，學(xué)習(xí)老年護(hù)理要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。老年護(hù)理作為一門(mén)學(xué)科，不僅需要掌握基本的護(hù)理知識(shí)和技術(shù)，還需要緊跟醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，不斷更新和學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技術(shù)。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能夠更好地服務(wù)老年人，滿足他們的需求。
總之，在學(xué)習(xí)老年護(hù)理的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)到了一種關(guān)心他人的態(tài)度和責(zé)任感。老年護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，但是也充滿了快樂(lè)和成就感。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到老年人的需求和問(wèn)題，提高了自己的溝通和照顧能力，讓我更有信心和熱情地投入到老年護(hù)理工作中。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
隨著人口老齡化的加速，在家庭和社會(huì)中老年人的比例不斷攀升，他們需要更多的關(guān)愛(ài)和照顧。作為子女，我們應(yīng)該盡自己的努力來(lái)為自己的父母提供精神和身體上的支持。作為一名從事老年護(hù)理的護(hù)士，在與老年人的交往中，我深深感受到了關(guān)愛(ài)和陪伴的重要性，也積累了一些養(yǎng)老護(hù)理的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：護(hù)理老年人需要多方面的關(guān)注。
護(hù)理老年人的工作不僅僅只做一些生理上的照顧，心理上的照顧也是至關(guān)重要的。在與老年人交往中，我們需要多方面的關(guān)心和關(guān)注，不僅要關(guān)注他們的身體健康狀況，還要關(guān)注他們的精神世界和情感需求。我們可以通過(guò)與老年人溝通交流，傳遞關(guān)愛(ài)和溫馨，讓他們有歸屬感和安全感。
第三段：給老年人提供安全、舒適的生活環(huán)境。
老年人在日常生活中，需要一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境，這也是我們護(hù)理工作的主要內(nèi)容之一。我們需要在衛(wèi)生、食品、設(shè)施、保健等多個(gè)方面為他們提供良好的服務(wù)，確保他們的身體健康和生活質(zhì)量。在實(shí)踐過(guò)程中，我們要關(guān)注老年人的習(xí)慣和喜好，做到因人而異，不能一刀切，這樣能夠更好地滿足他們的需求。
第四段：給予老年人情感上的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。
老年人在精神上的需求很強(qiáng)烈，我們需要通過(guò)一些方式來(lái)維系我們與他們的情感聯(lián)系，讓他們?cè)谧o(hù)理過(guò)程中感受到我們的關(guān)愛(ài)和陪伴。例如，我們可以組織一些娛樂(lè)活動(dòng)，如唱歌、跳舞、健身，也可以幫助老年人釋放心理壓力，讓他們心情愉悅輕松。
第五段：總結(jié)。
護(hù)理老年人是一項(xiàng)可以獲得很多感動(dòng)和成就感的工作，同時(shí)也需要更多的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)提供高質(zhì)量的服務(wù)。與老年人交往時(shí)，我們需要注重情感溝通和維系，建立良好的信任關(guān)系，這樣才能更好地完成我們的護(hù)理工作。讓我們一起用心去愛(ài)護(hù)老年人，讓他們渡過(guò)這個(gè)人生的重要時(shí)刻。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）。
老年人是社會(huì)中不可或缺的一部分，他們對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)不能忽略。即使他們已經(jīng)年齡大、體弱多病，作為護(hù)理人員還是需要盡我們所能去照顧他們。在長(zhǎng)期的護(hù)理工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到老年人護(hù)理的重要性和技巧。
第二段：認(rèn)識(shí)老年護(hù)理（200字）。
老年人護(hù)理是一門(mén)專業(yè)學(xué)科，也是一項(xiàng)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?。?duì)于老年人的生理和心理特征有透徹的認(rèn)識(shí)以及細(xì)致入微的護(hù)理操作能夠最大程度地保證老年人的生活質(zhì)量。在實(shí)際工作中，我們要加強(qiáng)老年人健康教育，鼓勵(lì)老年人積極參與鍛煉身體的活動(dòng)，幫助他們構(gòu)建一個(gè)積極健康的生活方式。
老年人護(hù)理的過(guò)程中，我簡(jiǎn)要總結(jié)了幾點(diǎn)心得。首先，要關(guān)注老年人的口腔衛(wèi)生，幫助他們清潔牙齒和舌頭，預(yù)防口腔疾病；其次，應(yīng)合理安排老年人的生活起居，減輕平時(shí)的負(fù)擔(dān)，防止扭傷和摔倒；同時(shí)，我們還應(yīng)該定期為老年人進(jìn)行按摩，幫助他們緩解身體的疲勞和緊張，保持一個(gè)良好的心情。此外，在老年人的飲食上也應(yīng)該注意營(yíng)養(yǎng)平衡，給他們安排新鮮、清淡、易于消化的食物，避免高脂肪、高鹽、高糖的攝入。
第四段：護(hù)理實(shí)踐案例（300字）。
“不留遺憾是我們的承諾，讓病人安心離開(kāi)是我們的責(zé)任”。在我的護(hù)理工作中，我遇到過(guò)一個(gè)身體狀況極差的病人。這位老人有多種疾病纏身，在醫(yī)院內(nèi)住了很長(zhǎng)一段時(shí)間。但是，在我的細(xì)致護(hù)理和鼓勵(lì)下，他逐漸恢復(fù)了身體健康，積極參與各項(xiàng)鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。病情最終得到了良好的緩解，這也成為了我們醫(yī)護(hù)人員的一份喜悅。
第五段：結(jié)語(yǔ)（150字）。
老年人的身體狀況是我們關(guān)注的重點(diǎn)，為他們做出充分的護(hù)理和照顧是我們義不容辭的責(zé)任。在實(shí)際工作中，我們要切實(shí)提高護(hù)理技能水平，熟練掌握老年護(hù)理的技巧和方法。同時(shí)，我們還應(yīng)該具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，注重優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡我們所能去滿足老年人對(duì)生活的需求和期望，確保老年人健康、安全、舒適地度過(guò)余生。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
第一段：引言(200字)。
老年護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，我有幸擔(dān)任老年護(hù)理員已有多年。從最初的陌生和不確定，到現(xiàn)在的熟悉和自信，我對(duì)老年護(hù)理有了更深刻的理解和體會(huì)。在過(guò)去的日子里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，這些經(jīng)驗(yàn)不僅使我成為了一名更好的老年護(hù)理員，也加深了我與老年人的親密關(guān)系。
第二段：出發(fā)(200字)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)老年護(hù)理并不僅僅是獲取知識(shí)，更重要的是擁有一顆關(guān)愛(ài)和耐心的心。作為老年護(hù)理員，我們經(jīng)常需要與老年人長(zhǎng)時(shí)間相處，聆聽(tīng)他們的心聲并滿足他們的需求。這要求我們具備良好的溝通能力和心理素質(zhì)。通過(guò)觀察和傾聽(tīng)，我逐漸學(xué)會(huì)了與老年人建立穩(wěn)固的信任關(guān)系，并與他們建立了真誠(chéng)的友誼。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)關(guān)注和傾聽(tīng)，我們能夠提供更好的護(hù)理，同時(shí)也帶給老年人更多的安慰和溫暖。
第三段：心得收獲(300字)。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐老年護(hù)理的過(guò)程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的護(hù)理技能。首先，我意識(shí)到老年人與年輕人的需求和習(xí)慣存在差異。他們對(duì)健康和疾病的態(tài)度有所不同，對(duì)日常生活有著不同的依賴與期望。因此，我們需要更具體和個(gè)性化地為他們提供護(hù)理服務(wù)。其次，老年人的身體狀況多變，所以我們需要時(shí)刻保持警惕，觀察他們的身體反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整護(hù)理方案。另外，老年人的情感需求也很重要，我們需要給予他們關(guān)愛(ài)和陪伴，幫助他們度過(guò)孤獨(dú)和無(wú)助的時(shí)刻。
第四段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)(300字)。
在老年護(hù)理的實(shí)踐中，我也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)是處理老年人情緒的波動(dòng)和行為的改變。有時(shí)候，他們會(huì)因?yàn)樘弁椿蚱渌贿m而產(chǎn)生情緒上的波動(dòng)，這對(duì)我們的耐心和情緒管理能力提出了更高的要求。我學(xué)會(huì)了更多的傾聽(tīng)，并通過(guò)與老年人的交流和提供相應(yīng)的關(guān)懷來(lái)幫助他們緩解困擾。通過(guò)與同事的交流和學(xué)習(xí)，我還不斷提升了自己的護(hù)理技能，更好地應(yīng)對(duì)老年人的身體和精神需求。
第五段：未來(lái)與展望(200字)。
學(xué)習(xí)老年護(hù)理的過(guò)程使我切身體會(huì)到，老年人需要我們的關(guān)愛(ài)和支持，而我們也從中獲得成長(zhǎng)和滿足。作為一名老年護(hù)理員，我希望能繼續(xù)提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為老年人提供更好的護(hù)理服務(wù)。也希望能夠傳播老年護(hù)理的理念，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)對(duì)老年人的尊重和關(guān)心。我相信，只有給予老年人更多的溫暖和關(guān)愛(ài)，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)。
總結(jié)(100字)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐老年護(hù)理，我深刻體會(huì)到護(hù)理的重要性和意義，同時(shí)也不斷提升自己的技能和素質(zhì)。我相信，只要我們充滿愛(ài)心和耐心，傾聽(tīng)并尊重老年人的需求，我們就能為他們帶來(lái)更多的舒適和快樂(lè)。老年護(hù)理是一項(xiàng)值得深入研究和投入的事業(yè)，我愿意繼續(xù)努力，為老年人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
一、對(duì)老年人的健康狀況心理狀況等進(jìn)行評(píng)估。
二、根據(jù)評(píng)估情況，針對(duì)不同個(gè)體或群體、不同季節(jié)、不同健康問(wèn)題和心理狀況，選擇適當(dāng)?shù)慕】到逃齼?nèi)容，制定健康教育計(jì)劃。
三、健康教育內(nèi)容既要保證科學(xué)性，又要注意普及性和實(shí)用性，以滿足老年人的需要。
四、根據(jù)不同的老年人個(gè)體或群體，采取不同的健康教育方式：
1.設(shè)立健康咨詢臺(tái)和開(kāi)通咨詢服務(wù)熱線；
2.采取宣傳欄，宣傳資料等書(shū)面形式，將教育內(nèi)容交給老年人自己閱讀；
3.利用多媒體、手機(jī)公眾號(hào)、小程序等進(jìn)行健康教育宣傳；
4.采取定期集中教育的方法，進(jìn)行健康教育；
5.采取小組教育的方法，對(duì)同類健康問(wèn)題的群體進(jìn)行保健、康復(fù)等教育講座；
8.及時(shí)征求老年人對(duì)健康教育活動(dòng)及內(nèi)容的意見(jiàn)或建議，定期進(jìn)行健康教育效果評(píng)價(jià)，持續(xù)改進(jìn)，提高健康教育效能。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
段一：引言（200字）。
最近幾年，隨著我國(guó)老齡化社會(huì)的加劇，老年護(hù)理的需求日益增長(zhǎng)。而作為一名老年護(hù)理員，我深切地感受到自己在老年人身上創(chuàng)造著巨大的價(jià)值。在工作的過(guò)程中，我積累了許多心得體會(huì)，這不僅提升了我的專業(yè)技能，也加深了我對(duì)人生的思考。
段二：專業(yè)知識(shí)和技能的重要性（200字）。
專業(yè)知識(shí)和技能是我作為老年護(hù)理員的基礎(chǔ)。通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和實(shí)踐，我學(xué)到了如何給老年人提供基本的生活照料，比如飲食、洗漱、穿衣等。同時(shí)，我也充分了解到了老年人的生理和心理特點(diǎn)，掌握了相應(yīng)的護(hù)理方法和技巧。這些專業(yè)知識(shí)和技能的掌握，讓我能夠更加高效地工作，為老年人提供更好的服務(wù)。
段三：與老年人的情感交流（200字）。
除了專業(yè)知識(shí)和技能，與老年人的情感交流也是非常重要的。在照顧老年人的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們有時(shí)候并不只是需要物質(zhì)上的幫助，更需要得到情感上的關(guān)懷和陪伴。通過(guò)與他們的交流，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了從他們的角度去思考問(wèn)題。在與他們建立了深厚的情感聯(lián)系后，我發(fā)現(xiàn)老年人對(duì)我的信任和依賴也越來(lái)越深。
段四：對(duì)人生的思考（200字）。
在與老年人打交道的過(guò)程中，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，也得到了一些對(duì)人生的啟示。通過(guò)與老年人的接觸，我理解到了生老病死是人類共同的命運(yùn)，而人生的意義并不僅僅來(lái)源于物質(zhì)上的追求，更在于對(duì)他人的奉獻(xiàn)和關(guān)懷。這讓我轉(zhuǎn)變了以往功利的人生觀，更加注重內(nèi)心的平靜和對(duì)他人的關(guān)懷。
段五：對(duì)未來(lái)的展望（200字）。
作為一名老年護(hù)理員，我深感責(zé)任重大。未來(lái)，我希望能進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平，希望能學(xué)習(xí)更多關(guān)于老年護(hù)理的知識(shí)，掌握更多的護(hù)理技巧。同時(shí)，我也想用自己的力量去影響更多的人，讓更多的人關(guān)注老年人的需求，給予他們更多的關(guān)懷和愛(ài)。我希望在老年護(hù)理的崗位上發(fā)揮更大的作用，為老年人創(chuàng)造一個(gè)更加幸福和舒適的生活環(huán)境。
總結(jié)：
通過(guò)這些年的工作，我意識(shí)到作為一名老年護(hù)理員，專業(yè)知識(shí)和技能的掌握只是基本條件，真正重要的是與老年人的情感交流和對(duì)他們的關(guān)懷。而在與老年人接觸的過(guò)程中，不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也給了我一些對(duì)人生的思考和啟示。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己，為老年人提供更好的護(hù)理服務(wù)，同時(shí)也希望能影響更多的人，讓更多的人關(guān)注老年人的需求。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
作為一名老年護(hù)理員，我有幸能夠與一群溫暖和睦的老年人共度每一天。在這個(gè)老齡化社會(huì)中，老年人的健康和幸福成為了一個(gè)重要的話題。作為老年護(hù)理員，我們的工作是為他們提供細(xì)致入微的照顧和支持，幫助他們保持身心健康。通過(guò)與老年人共事的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了老年護(hù)理員的重要性，也獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
作為老年護(hù)理員，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。每天，我們負(fù)責(zé)為老年人提供基本的日常照顧和護(hù)理，如洗澡、換洗衣物等。除此之外，我們還要注意老年人的飲食和生活習(xí)慣，確保他們獲得營(yíng)養(yǎng)和舒適的生活環(huán)境。同時(shí)，我們還要陪伴老年人度過(guò)日常生活中的不同場(chǎng)合，如購(gòu)物、散步等。這些職責(zé)需要我們具備耐心、細(xì)心和關(guān)懷的品質(zhì)，并且要非常注重細(xì)節(jié)，確保老年人的健康和幸福。
第三段：通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)到老年人的需求（200字）。
在與老年人共同生活和工作的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了他們的需求和渴望。老年人不僅需要基本的生活照顧，更需要的是心靈的陪伴和關(guān)懷。許多老年人感到孤獨(dú)和無(wú)助，因此，我們應(yīng)該用真心去傾聽(tīng)他們的訴求，并提供情感上的支持。我們需要了解他們的興趣愛(ài)好，并根據(jù)他們的意愿來(lái)幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。通過(guò)與老年人的交流和陪伴，我們可以給他們帶來(lái)溫暖和幸福，讓他們感到自己仍然被重視和關(guān)心。
第四段：體會(huì)到老年護(hù)理員的成長(zhǎng)和收獲（200字）。
在工作的過(guò)程中，我不僅給予了老年人精心的照顧，還收獲了很多成長(zhǎng)和快樂(lè)。通過(guò)與老年人的接觸和交流，我學(xué)到了許多關(guān)于生活和人性的智慧。老年人的經(jīng)歷和故事給了我許多啟發(fā)和思考，讓我學(xué)會(huì)珍惜眼前的幸福和困難中的成長(zhǎng)。同時(shí)，我也深刻感受到了老年人的感激之情，他們的微笑和謝意是我最大的心靈慰藉。這些經(jīng)歷讓我明白了老年護(hù)理員的價(jià)值和意義，也讓我更加熱愛(ài)和投身于這個(gè)工作領(lǐng)域。
作為一名老年護(hù)理員，我深刻體會(huì)到了自己扮演的角色的重要性。在為老年人提供照顧和關(guān)懷的過(guò)程中，我們要保持耐心、關(guān)懷和愛(ài)心，用真誠(chéng)和付出換取老年人的幸福和快樂(lè)。通過(guò)與老年人共事的經(jīng)歷，我明白了老年人的需求和渴望，并學(xué)到了許多生活智慧。同時(shí)，我也從老年人身上獲得了成長(zhǎng)和收獲，這些經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)和熱衷于這個(gè)令人驕傲和幸福的職業(yè)。通過(guò)不懈努力和繼續(xù)學(xué)習(xí)，我希望能夠更好地為老年人提供支持和照顧，幫助他們度過(guò)美好的晚年。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
隨著人口老齡化的加劇，老年護(hù)理成為一個(gè)越來(lái)越重要的領(lǐng)域。作為一名學(xué)習(xí)老年護(hù)理的學(xué)生，我參加了一次實(shí)習(xí)，對(duì)于老年護(hù)理有了更深入的了解，并從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)。本文將依次從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作、實(shí)習(xí)過(guò)程中的改變與成長(zhǎng)、與老年人建立聯(lián)系、與病人家屬的溝通、以及反思與總結(jié)幾個(gè)方面，分享我學(xué)習(xí)老年護(hù)理的心得體會(huì)。
首先，進(jìn)行實(shí)習(xí)之前的準(zhǔn)備工作對(duì)我來(lái)說(shuō)尤為重要。在實(shí)習(xí)前，我開(kāi)始學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，例如老年常見(jiàn)疾病的癥狀、護(hù)理干預(yù)的方法等。同時(shí)，我還通過(guò)閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)和參加講座來(lái)不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面。這些準(zhǔn)備工作讓我對(duì)實(shí)習(xí)有了一個(gè)較為全面的了解，為實(shí)際操作打下了基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)歷了種種變化與成長(zhǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我很緊張，不知道如何與老年人相處以及如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。然而隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我逐漸熟悉了護(hù)理工作的流程和操作技巧，更加自信地與老年人交流。我還學(xué)會(huì)了對(duì)病人的情感關(guān)懷，在護(hù)理過(guò)程中注重與病人建立起信任和親近的關(guān)系。通過(guò)與老年人的交流，我漸漸意識(shí)到老年人對(duì)家庭的依賴和渴望，因此我努力給予他們更多的關(guān)注和陪伴，讓他們感受到溫暖和安全。
與老年人建立聯(lián)系這一點(diǎn)在我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中占據(jù)了重要的位置。我發(fā)現(xiàn)，老年人最需要的是我們的陪伴和關(guān)心。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)主動(dòng)與老年人交談，了解他們的生活習(xí)慣、喜好以及潛在的問(wèn)題等。通過(guò)與他們的對(duì)話，我不僅能夠更好地了解他們的需求，還能在某種程度上幫助他們紓解內(nèi)心的孤獨(dú)和焦慮。通過(guò)與老年人建立聯(lián)系，我感覺(jué)到自己的工作意義，同時(shí)也讓我更有動(dòng)力去改善老年人的生活質(zhì)量。
與老年病人的家屬進(jìn)行良好的溝通也是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中努力提高的一個(gè)方面。家屬往往對(duì)病人的情況更加了解，也是我們護(hù)理工作的參與者。因此，與家屬建立合作關(guān)系十分重要。我會(huì)定期與家屬交流病人的病情、護(hù)理計(jì)劃以及護(hù)理效果等，以便于家屬能夠更好地理解病人的情況，并在護(hù)理中給予更多的支持和配合。通過(guò)溝通，我深刻意識(shí)到家屬的支持和理解對(duì)病人的康復(fù)有著重要的影響。
最后，反思與總結(jié)是我在實(shí)習(xí)結(jié)束后不可或缺的環(huán)節(jié)。通過(guò)反思與總結(jié)，我可以回顧整個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并思考如何更好地改進(jìn)自己。我會(huì)和同事們進(jìn)行溝通，聽(tīng)取他們對(duì)我的評(píng)價(jià)和建議，并做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。通過(guò)反思與總結(jié)，我不僅能夠提高自己的護(hù)理能力，還能為以后的實(shí)踐積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)老年護(hù)理的重要性。在與老年人的交流中，我從他們身上學(xué)到了許多寶貴的智慧和life的體驗(yàn)。同時(shí)，我也收獲了很多關(guān)于人與人之間的親情、友情和師生關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。我相信，在將來(lái)的工作中，我會(huì)努力提高自己的護(hù)理能力，為老年人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
xx月xx至xx日，我有幸到廣州參加由省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的老年?？谱o(hù)理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，受益匪淺。
學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：老年病人的需求與服務(wù)、20xx年老年?？谱o(hù)理十大安全目標(biāo)解析、老年護(hù)理評(píng)估進(jìn)展、老年尿失禁的評(píng)估實(shí)施、健康教育與臨床護(hù)理案例分析、尿失禁老年人留置尿管護(hù)理介紹、老年人吞咽障礙的護(hù)理、健康教育等。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我明白到老年社會(huì)的到來(lái)及老年社會(huì)產(chǎn)生的`問(wèn)題并不可怕，老年病人的真正需求、護(hù)理服務(wù)、護(hù)理技巧與方法，護(hù)理不僅是一種職業(yè)，更是一門(mén)學(xué)科，一門(mén)藝術(shù)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我的感受更加清晰、深刻，它的內(nèi)涵豐富且富有靈性，一個(gè)溫暖的眼神，一抹鼓勵(lì)的微笑，一個(gè)關(guān)愛(ài)的舉動(dòng)，這都是護(hù)理。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的醫(yī)療市場(chǎng)和人們對(duì)健康的需求和渴望，我們每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都應(yīng)以主人翁的態(tài)度參與病房管理，以積極處世的態(tài)度快樂(lè)工作，進(jìn)行有效的健康宣教，人人學(xué)會(huì)交流，參與交流，關(guān)愛(ài)患者。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
在___醫(yī)院護(hù)理實(shí)踐的兩個(gè)星期很快過(guò)去，仿佛一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院。盡管這段時(shí)間很短，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)對(duì)我都很重要。我倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過(guò)程中，有汗水，更有無(wú)盡的收獲。一進(jìn)醫(yī)院，總護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)我的情況把我安排在了內(nèi)2，因?yàn)橐?jiàn)習(xí)時(shí)間只有兩周，所以并沒(méi)有讓我像實(shí)習(xí)護(hù)士那樣經(jīng)歷不同的科室。剛進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候我很不知所措，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，科室的護(hù)士長(zhǎng)和我的帶教老師蔡老師為我耐心介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作內(nèi)容，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我很快地理解了我們科室的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)和實(shí)踐打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是見(jiàn)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
第一天到科室的時(shí)候，蔡老師就指出了我很多小細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。護(hù)士都是統(tǒng)一著裝的，頭上要戴護(hù)士帽，穿白大褂和護(hù)士鞋，胸前要佩戴有自己名字的護(hù)士胸牌和護(hù)士表，而我當(dāng)天只穿了白大褂，蔡老師解釋說(shuō)病人看到我的著裝會(huì)誤以為我是醫(yī)生，所以當(dāng)即讓我換了一身護(hù)士的行頭，表示即使是見(jiàn)習(xí)也要遵守醫(yī)院的著裝制度。
早上8點(diǎn)的時(shí)候有交班，醫(yī)院紀(jì)律很嚴(yán)肅，幾乎每個(gè)人都自覺(jué)提前了5分鐘，參加過(guò)交班才知道，內(nèi)3共38床病患，每個(gè)人的情況都不一樣，但護(hù)士與醫(yī)生在交班的時(shí)候?qū)γ總€(gè)病人的每一項(xiàng)情況幾乎都了若指掌，脫口而出，讓我很是驚異與敬佩。然后開(kāi)始例行查房，我跟在蔡老師身邊觀察和學(xué)習(xí)，因?yàn)槲規(guī)缀鯇?duì)護(hù)士的工作一竅不通，所以她做的每件事都要先和我解釋，而我?guī)缀醪荒軒蜕鲜裁疵?，開(kāi)始很有些很無(wú)措的失落感，不知道自己應(yīng)該做什么，似乎什么也不能做，有時(shí)候還會(huì)影響到他人。每當(dāng)有些病人用很依賴的語(yǔ)氣讓我?guī)兔Χ沂裁炊甲霾涣说臅r(shí)候，我都覺(jué)得很慚愧。也因此，我暗自告訴自己要多學(xué)多看，爭(zhēng)取早日能盡自己的一份力幫助到他們。
一天下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士的工作真的很辛苦，繁重又雜亂，護(hù)理、配藥、發(fā)藥、輸液、換液、打針，查房，滿足病人每一個(gè)小小的要求。而我從最基本的6步洗手法開(kāi)始學(xué)習(xí)，慢慢了解各個(gè)基本操作的方法。例如怎么進(jìn)行物品消毒，怎么換藥，怎么注射，怎么測(cè)體溫脈搏呼吸血壓等等。
有些事情在那些資深的護(hù)士做起來(lái)很容易，可是換成自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)不那么輕松了，因?yàn)閮?nèi)3主要是心血管和呼吸內(nèi)科病人，所以很多老人患有高血壓，護(hù)士們每天都要例行測(cè)血壓，蔡老師就指導(dǎo)我如何量血壓，工序并不復(fù)雜，但是我卻總是聽(tīng)不準(zhǔn)，我明白這是經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題，熟能生巧，所以也不氣餒，而蔡老師也有意訓(xùn)練我，每次都是我先測(cè)一遍，她再測(cè)2遍，非常耐心又負(fù)責(zé)任。
一位老婆婆說(shuō)了會(huì)子話，問(wèn)她有什么需要，空調(diào)溫度低不低，電視要不要換頻道，吊瓶要不要換位置等等。就這樣，有了一個(gè)好的開(kāi)始，漸漸地，我和病患的交流也越來(lái)越多，我告訴他們我是見(jiàn)習(xí)，是來(lái)學(xué)習(xí)的，他們很理解我，讓我發(fā)現(xiàn)和病患交流也是一件很開(kāi)心的事情。
實(shí)習(xí)的第二天，我就覺(jué)得沒(méi)有那么茫然了，跟著蔡老師邊學(xué)邊做，之前的恐懼和緊張，消退了不少，雖然也并不輕松，但好像不那么無(wú)措了。
在短短兩天的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我犯了不少的錯(cuò)誤，而且都是很低級(jí)的錯(cuò)誤。那么幸運(yùn)的是遇上了一位很好的帶教老師，蔡老師對(duì)我的包容和微笑，讓我很感動(dòng)、慚愧和過(guò)意不去!我知道我醫(yī)學(xué)生涯后面的路還好長(zhǎng)，若能一步步地走，踏實(shí)地做，是受益終生了?？粗切┎∪?，想著自己學(xué)醫(yī)的動(dòng)機(jī)，雖天真，可也無(wú)悔!
看到一些病人晚上就睡在病房的地上，有的甚至是在大廳的座位上坐一夜，心里真的很不好受。昨夜有位病人的錢(qián)被小偷偷了200多去!
交班時(shí)聽(tīng)昨晚值班的護(hù)士說(shuō)，昨晚一直搶救病人到四點(diǎn)多，還是沒(méi)能挽回，病人家屬來(lái)時(shí)哭得驚天動(dòng)地。這是我第一次在醫(yī)院送走一顆生命，覺(jué)得很難過(guò)。一天都有些恍惚，我記得昨天似乎還給她換藥了的，今天就不在了，生死無(wú)常就發(fā)生在眼前，真的很考驗(yàn)人的心態(tài)。蔡老師也只是一聲嘆息。
我看到23床的病人，很憨厚，老是笑著，而照顧他的，是他弟弟，也已是一位需要人照顧的老人了，卻還得在醫(yī)院照顧病人，自己行動(dòng)起來(lái)都不便，每次看了，都特別傷感。31床那位病人，身體很虛弱，他總讓我想起外公!大多數(shù)都是農(nóng)民，面對(duì)疾病，卻得想盡一切辦法交上醫(yī)藥費(fèi)來(lái)治療，讓我欣慰的是，我沒(méi)有看到他們愁苦的面容，他們都是坦然處之!我想，我也會(huì)愛(ài)著那些貧窮又受病痛折磨的人的吧!看到他們，我想，這也是為什么我選擇學(xué)醫(yī)吧。
每一個(gè)病人都連著一個(gè)家庭，而每一個(gè)家庭，都有他們自己的故事，各不相同。分起來(lái)，卻是孝與不孝、窮與富!
有錢(qián)人，病治好了，他還可在醫(yī)院住著，而這窮人，病情還很嚴(yán)重，卻也得出院。孝的，讓我感動(dòng)，不孝的，只能無(wú)力無(wú)聲地氣憤。
昨天，21床腦出血病人的媳婦第一次來(lái)醫(yī)院，到醫(yī)生辦公室來(lái)，想盡快讓她婆婆出院，她公公跟進(jìn)來(lái)了，她就朝他吼：“是你來(lái)問(wèn)還是我來(lái)問(wèn)?”老人只得無(wú)聲地出去了!
七號(hào)來(lái)的那位病人，三個(gè)兒子，一個(gè)女兒，都跟來(lái)了，貧窮人家的孩子，卻是找醫(yī)生一再說(shuō)不要怕花錢(qián)，用最好的藥。時(shí)常來(lái)問(wèn)病情，那份焦急的心情，我是懂的，可我?guī)筒涣怂麄?。他們父親來(lái)時(shí)是神志不情，嗜睡，做了ct也未發(fā)現(xiàn)病灶，肝功能不好，管床醫(yī)生懷疑他是肝性腦病，請(qǐng)肝膽科的主任來(lái)會(huì)診，就轉(zhuǎn)到他們科去了。他們那么焦急，因?yàn)閱?wèn)得較多，讓醫(yī)生比較心煩，可我什么也幫不了他們。下午下班時(shí)，我看到幾個(gè)孩子帶著他們的父親坐在院外的石階上，很幸福，也很和諧!只愿他能早日康復(fù)吧!
昨天一位老人帶他老伴來(lái)看病，一般一辦住院手續(xù)至少得交500元，他們一共才帶了200元，我們副院長(zhǎng)給他辦的手續(xù)，問(wèn)了他一句交了200還有錢(qián)吃飯不，他說(shuō)吃飯就再說(shuō)吧!上午跟蔡老師查完房，下完醫(yī)囑就下班了，也不知道那兩位老人中飯是怎么解決的。我想第二天查房時(shí)問(wèn)問(wèn)卻沒(méi)見(jiàn)他們?nèi)?，只能安慰自己說(shuō)他們家離醫(yī)院不遠(yuǎn)，大概是回家吃飯去了吧!
第5天黃昏時(shí)收進(jìn)一個(gè)神清、反應(yīng)遲鈍的病人，可是又停電，所以頭顱ct也沒(méi)做，只是下醫(yī)囑開(kāi)了些藥。晚上9點(diǎn)多用車推著她去ct室一做ct，居然是蛛網(wǎng)膜下腔出血。而這位病人，今年才49歲。
每天要面對(duì)不同的病人，什么事都有可能發(fā)生，也是在面對(duì)著不同的故事，可我，好像只是一個(gè)旁觀者，帶著自己的感情，沉默著。有時(shí)候我真的覺(jué)得一顆愛(ài)人之心比什么都重要，醫(yī)者，貴在治病救人。
在接下來(lái)的幾天里，我陸續(xù)仔細(xì)觀察到了了上尿管，鼻飼，胸穿等操作，每天的心情都很復(fù)雜，學(xué)習(xí)是一方面，但是看到醫(yī)院里上演的那些人情事故悲歡離合，對(duì)我的心境影響很大，我想這才是我最需要磨練的地方。
后來(lái)在我的軟磨硬泡之下，護(hù)士長(zhǎng)同意我到手術(shù)臺(tái)見(jiàn)習(xí)，這讓我很激動(dòng)，我想放下病房里親見(jiàn)的那些無(wú)奈與悲傷。一直想去的地方手術(shù)室這一天終于來(lái)到了，這一天早早的就來(lái)到了醫(yī)院，迫不及待的進(jìn)入了手術(shù)室的大門(mén)，手術(shù)室的工作與其他科室實(shí)完全不同的，但也是最要謹(jǐn)慎小心的地方，首先必須要時(shí)刻牢記無(wú)菌，在手術(shù)室里的一舉一動(dòng)都要保持無(wú)菌。見(jiàn)過(guò)護(hù)士長(zhǎng)后他們就開(kāi)始工作了，我不能夠上臺(tái)，只能在手術(shù)間外，學(xué)習(xí)消毒與無(wú)菌包的打法，這些工作做完后我沒(méi)其他的事情做了，經(jīng)過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的同意我們穿上了隔離衣，帶好了口罩和帽子進(jìn)入了手術(shù)間，手術(shù)間的醫(yī)生和護(hù)士都特別的好，邊做邊給我們?cè)敿?xì)的講解，手術(shù)室的護(hù)士工作大致分為兩種：器械護(hù)士和巡回護(hù)士，器械護(hù)士負(fù)責(zé)在手術(shù)中傳遞器械，而巡回護(hù)士在主要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備手術(shù)用物和在手術(shù)中及時(shí)替器械護(hù)士補(bǔ)充用具。
到手術(shù)臺(tái)的第二天，我更加仔細(xì)觀察，和我一起的一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士先上了巡回，第一件事是準(zhǔn)備用物，核對(duì)病人準(zhǔn)確無(wú)誤后靜脈注射平衡液，手術(shù)開(kāi)始后先與器械護(hù)士一起核對(duì)器械的數(shù)目，然后便在一旁觀察病人的狀態(tài)。手術(shù)結(jié)束后還要在與器械護(hù)士一起核對(duì)兩次器械的數(shù)目，以免器械留在病人體腔內(nèi)發(fā)生意外。就這樣她的工作結(jié)束了，而我只是看著就覺(jué)得又興奮又緊張。
們?nèi)?，有時(shí)她想讓我們上巡回我們應(yīng)是爭(zhēng)著要上器械，她每天只讓我們上一臺(tái)手術(shù)，有些我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的手術(shù)她都會(huì)讓我們上，在手術(shù)室如果上手術(shù)到12：30，那么下午2：00就可以下班，護(hù)士長(zhǎng)人太好，不管我們幾點(diǎn)下手術(shù)都讓我們2：00下班。所以最后幾天在手術(shù)室心情反而開(kāi)朗了許多。實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期很快就結(jié)束了，真的是很充實(shí)的2個(gè)星期，我所學(xué)到的東西讓我感覺(jué)把人都填滿了，見(jiàn)習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。眾所周知。建立和諧的護(hù)患關(guān)系，首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景?！蔽⑿Ψ?wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂(lè)而不為呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。走出醫(yī)院，我知道我從此對(duì)這里少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護(hù)患關(guān)系，遵從導(dǎo)師的教誨，理論聯(lián)系實(shí)際，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
我在兒科門(mén)診工作一個(gè)月，從中我學(xué)到了很多，也感受到了很多東西，也感受到了很多東西，但也有一些體會(huì)。下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勎以趦嚎崎T(mén)診實(shí)習(xí)的一些心得：
兒科門(mén)診工作人員是門(mén)內(nèi)比較繁忙的職業(yè)，我們兒科門(mén)診工作人員要在兒科門(mén)診工作，首先就必須有良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，這樣我們才能在醫(yī)院門(mén)診工作的正常開(kāi)展，才能使門(mén)診醫(yī)生的工作順利進(jìn)行。我在兒科門(mén)診工作一個(gè)月，在工作和學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到了做門(mén)診工作的樂(lè)趣。門(mén)診工作人員必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心和很強(qiáng)的業(yè)務(wù)性，要熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，并且要有很強(qiáng)的責(zé)任心，把門(mén)診工作當(dāng)成是一份良心活，做一個(gè)合格的門(mén)診工作人員。
在兒科門(mén)診工作，首先要具備的就是良好的醫(yī)患溝通能力，對(duì)門(mén)診患兒來(lái)說(shuō)就診最常見(jiàn)的問(wèn)題就是如何與患兒家屬溝通。我在兒科門(mén)診工作，首先就是要了解每一位患兒的家屬。不管患兒有什么原因不能來(lái)就診，不管他是不是已經(jīng)入院的或正在接受教育的嬰兒，在與家屬溝通的時(shí)候要注意語(yǔ)氣平和，因?yàn)槊總€(gè)患兒的情況不同，接受能力也不同，那樣會(huì)影響到醫(yī)患關(guān)系，從而不利于患兒的正常接受。對(duì)于這些特殊家屬，不管是家屬或者是親屬，他們都會(huì)積極配合，將醫(yī)囑傳遞下去，同時(shí)也會(huì)主動(dòng)向他們介紹醫(yī)院的環(huán)境、醫(yī)療設(shè)備以及孩子的一些情況等，增進(jìn)彼此的信任。在日常的工作中，我通過(guò)觀察和談話，發(fā)現(xiàn)婦檢科的同事，對(duì)醫(yī)生的工作比較支持，與患兒家屬們聊聊病的全部?jī)?nèi)容，也就是我們常說(shuō)的醫(yī)院環(huán)境就是醫(yī)生家屬活的環(huán)境，在兒科門(mén)診工作的話就要時(shí)刻記著這些，這樣工作才能做的有意義。另外，我在兒科門(mén)診工作有三個(gè)月時(shí)間，這三個(gè)月時(shí)間里，我對(duì)門(mén)診工作還是比較的`熟悉的，在兒科門(mén)診工作中，我們也要做到態(tài)度誠(chéng)懇、和藹可親、耐心細(xì)心、處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，及時(shí)與醫(yī)生和科室同事進(jìn)行溝通，與患兒家屬溝通，對(duì)于疑問(wèn)我也虛心向他們解釋或解答；在處理有關(guān)幼兒意外傷害事故方面，我對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向醫(yī)生學(xué)習(xí)，使工作開(kāi)展比較順利，在醫(yī)院組織的“12.15”救災(zāi)活動(dòng)中，我積極投入，爭(zhēng)取早日把損失降到最低限度。我在兒科門(mén)診工作中也學(xué)習(xí)到了很多，我們要做到腿勤、口勤、眼勤、手勤，讓每一位患兒都能接受治療，高高興興來(lái)就診，讓每一位家屬滿意。
在工作之余，我也會(huì)去一些兒方書(shū)刊看看和病人相關(guān)的書(shū)籍，我認(rèn)為這樣的事情對(duì)我們的工作有很大的好處，我想，我們應(yīng)該多讀些書(shū)來(lái)增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。在工作之余，我也會(huì)去上網(wǎng)查閱一些幼兒保健、兒童保健方面的知識(shí)。在今后的工作之中，我將繼續(xù)努力，努力提高自身的素質(zhì)和水平，同時(shí)還要加強(qiáng)責(zé)任心，為我們的醫(yī)療服務(wù)工作做好一切后勤保障。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
老年護(hù)理，是對(duì)年邁的人們的身體和心理關(guān)懷的一種方式。而其中一項(xiàng)關(guān)鍵的護(hù)理內(nèi)容就是老年衣著的選擇。穿上適合的老年衣，不僅能滿足老年人的舒適需求，還有助于改善他們的心理狀態(tài)。近日，我參加了一次老年護(hù)理講座，對(duì)老年人穿著的重要性有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。以下將從選擇舒適的材質(zhì)、適宜的尺寸、合適的款式以及符合老年人心理等四個(gè)方面展開(kāi)論述。
首先，選擇舒適的材質(zhì)是老年護(hù)理中穿老年衣的重要考慮因素之一。老年人的皮膚往往比年輕人更為脆弱敏感，特別是對(duì)于一些化纖材質(zhì)易引起過(guò)敏反應(yīng)的老年人來(lái)說(shuō)尤為重要。因此，我們?cè)谶x購(gòu)老年衣時(shí)，要盡量選擇透氣、柔軟、親膚性好的天然材質(zhì)，如棉質(zhì)、麻質(zhì)等，以確保老年人的肌膚得到最大的呵護(hù)。
其次，選購(gòu)適宜的尺寸也是老年護(hù)理中的一項(xiàng)要點(diǎn)。老年人由于年齡增長(zhǎng)，身體機(jī)能逐漸下降，從而導(dǎo)致體型變化。因此，對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，過(guò)大或者過(guò)小的衣物都會(huì)帶來(lái)一系列的不適，如走路困難、呼吸不暢、局部壓迫等。因此，在選購(gòu)老年衣時(shí)，要確保衣物選取合適的尺寸，不僅能讓老年人活動(dòng)自如，還能保證他們的健康和舒適。
同時(shí)，合適的款式也是老年衣選擇的重要環(huán)節(jié)。由于老年人通常運(yùn)動(dòng)較少，肌肉組織逐漸松弛，身材也會(huì)變得松垮下垂。因此，穿上合身、修身、支撐力好的衣物，能夠有效提升老年人的自信心，改善他們的體態(tài)，還能避免因衣物過(guò)松而造成的不便和不適。此外，對(duì)于有特殊疾病或殘疾的老年人，選購(gòu)特殊功能的衣物也是必要的，如防滑鞋、易穿脫的衣物等，以保證他們的安全和便利。
最后，符合老年人心理的衣著選擇同樣不可忽視。老年人在選擇衣物時(shí)，往往會(huì)受到自身體驗(yàn)、文化傳統(tǒng)和社會(huì)認(rèn)同等因素的影響。因此，為老年人提供可以滿足他們審美和心理需求的衣物，不僅能夠促進(jìn)他們的積極情緒和幸福感，還有助于改善他們的日常生活質(zhì)量。同時(shí)，為老年人提供不同風(fēng)格的衣物選擇，能夠增加他們的社交活動(dòng)，并且使他們更好地融入社會(huì)。
綜上所述，老年護(hù)理中穿老年衣是非常重要的一環(huán)，它關(guān)系到老年人的身體健康與心理幸福。選擇舒適的材質(zhì)、適宜的尺寸、合適的款式以及符合老年人心理的衣著，能夠讓老年人遠(yuǎn)離不適和困擾，提升他們的生活品質(zhì)和自尊心。因此，作為老年護(hù)理人員，我們應(yīng)該在給予老年人關(guān)愛(ài)和照顧的同時(shí)，也要為他們提供適宜的老年衣，讓他們?cè)谕砟晔嫘挠淇斓厣睢?BR> 老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
如今，隨著社會(huì)老齡化的加劇，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注老年人的健康和幸福。老年人的生活需要家人的照料和社區(qū)的支持，這也讓越來(lái)越多的人了解到護(hù)理老年人的重要性。自己的祖輩親人年紀(jì)漸長(zhǎng)，我們也開(kāi)始關(guān)注和照顧老年人的健康，此時(shí)我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)懷，更需要的是精神上的支持和安慰。在長(zhǎng)時(shí)間和老年人待在一起的過(guò)程中，我們不能僅僅停留在照顧和照料上，還需要探索如何更好地護(hù)理老年人的身心健康。
第二段：陪伴老人。
護(hù)理老人最重要的一點(diǎn)就是陪伴，了解他們的需求與感受，并且愛(ài)和溫情地交流。我們應(yīng)該在生活中常常陪伴老人，盡量讓老人的時(shí)間充實(shí)而有意義，在陪伴中共同度過(guò)高峰時(shí)刻和驚喜歡樂(lè)的時(shí)刻，形成旅程記憶，讓老人有更多的信心和勇氣過(guò)好晚年生活。同時(shí)，陪伴還可以緩解老人的焦慮，消除孤獨(dú)感，對(duì)身體和心理上的健康都很有幫助。
第三段：了解老人的身心健康狀況。
要想給老人提供好的護(hù)理，首先要了解老人的身心健康狀況。老年人的身體機(jī)能下降，容易出現(xiàn)一些健康問(wèn)題，如高血壓、關(guān)節(jié)疼痛等。在日常護(hù)理中，應(yīng)該根據(jù)老人的身體狀況進(jìn)行合理搭配，用心細(xì)致，盡量減少不必要的疲勞和痛苦。此外，也需要了解老人的情緒和精神狀況，因?yàn)槔夏耆说男睦斫】低瑯有枰覀冎匾?。我們可以通過(guò)鼓勵(lì)、贊美、陪伴等方式，讓老人保持樂(lè)觀、積極的心態(tài)。
第四段：細(xì)致入微的護(hù)理。
老年人的身體機(jī)能逐漸下降，生活起居需要更多的關(guān)心和照顧。在護(hù)理老人時(shí)，我們應(yīng)該盡可能地做到“細(xì)致入微”，從飲食、起居、衛(wèi)生等各個(gè)方面給予老人最周到的照顧。我們可以給老人煲一碗熱騰騰的湯，或者在早晨和晚間為老人做足保暖工作，以此來(lái)維持老人舒適的身體狀態(tài)。還可以陪老人散步、聊天等，增強(qiáng)身體機(jī)能和心理健康。
第五段：坦然面對(duì)生老病死。
在護(hù)理老人的過(guò)程中，我們不僅需要做好身體護(hù)理，更需要做好心靈慰藉。老人的身心機(jī)能會(huì)逐漸下降，而生老病死也是大自然不可避免的規(guī)律。在面對(duì)這一點(diǎn)時(shí)，我們需要和老人坦然相處，認(rèn)真聆聽(tīng)老人的內(nèi)心感受，尊重他們的意愿和選擇。保住老人的體面、底線和尊嚴(yán)，在他們處于病痛和生命的最后階段更應(yīng)該給予足夠的關(guān)心和人文關(guān)懷。
總結(jié)：
在護(hù)理老人的過(guò)程中，我們需要投入更多的耐心和心思，從而實(shí)現(xiàn)更好地護(hù)理和照顧老人。不僅僅是提供物質(zhì)上的關(guān)懷，還需要給予充分的精神支持。同時(shí)，我們也要有適當(dāng)?shù)男睦頊?zhǔn)備，正視的老年人的生老病死，坦然配合。在給予護(hù)理的時(shí)候，更需要注重人性和溫情，這樣我們才能給予老人最好的護(hù)理，讓老人在晚年生活中感受到更多的人間溫暖和幸福。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（150字）。
老年護(hù)理是現(xiàn)代社會(huì)中不可忽視的一部分，隨著人口老齡化的加劇，如何更好地照料老年人的健康和生活品質(zhì)成為了一項(xiàng)重要任務(wù)。在老年護(hù)理中，穿著合適、舒適的老年服裝是非常關(guān)鍵的。本文將分享我在老年護(hù)理中，尤其是老年衣著方面的心得和體會(huì)。
第二段：了解老年人的特點(diǎn)（250字）。
要選擇合適的老年服裝，首先要了解老年人的特點(diǎn)。老年人的身體機(jī)能逐漸衰退，特別是肌肉和骨骼系統(tǒng)，因此他們的衣著要求有一些獨(dú)特性。首先，老年人的皮膚較薄，容易受傷，所以衣物的質(zhì)地應(yīng)該柔軟，盡量避免粗糙的面料。其次，老年人容易感到寒冷或過(guò)熱，因此衣物選擇以適應(yīng)不同季節(jié)的溫度變化為主，例如在冬季穿著暖和的內(nèi)衣和外套，夏季則以輕薄、透氣的衣物為宜。再者，老年人行動(dòng)不便，穿著要方便舒適，最好選擇寬松、容易穿脫的款式。
第三段：選擇合適的老年服裝（300字）。
了解了老年人的特點(diǎn)后，我們需要選擇合適的老年服裝。首先，選擇衣物的面料應(yīng)該是柔軟、透氣、吸汗和抗菌的，給老年人提供一個(gè)舒適、健康的穿著體驗(yàn)。其次，要注意衣物的款式和設(shè)計(jì)。老年人通常行動(dòng)不便，選擇寬松、易穿脫的款式是非常重要的，比如寬松的扣子、拉鏈和大口袋等設(shè)計(jì)，能夠減少穿衣和脫衣時(shí)的困難。此外，顏色的選擇也很關(guān)鍵，淺色調(diào)可以減少老年人的緊張感，使他們更加放松和愉快。
第四段：提高老年人的生活質(zhì)量（300字）。
穿著合適的老年服裝不僅能夠給老年人帶來(lái)舒適和健康的穿著體驗(yàn)，還能提高他們的生活質(zhì)量。一方面，合適的衣著可以幫助老年人保持良好的形象和自尊心，增加社交活動(dòng)的積極性。另一方面，寬松的款式和易穿脫的設(shè)計(jì)可以讓老年人更加獨(dú)立，減輕他們?cè)诖┮逻^(guò)程中的困擾，提高生活自理能力。此外，選擇適應(yīng)不同季節(jié)溫度變化的衣物，可以幫助老年人更好地適應(yīng)環(huán)境，減少疾病的發(fā)生。
第五段：總結(jié)（200字）。
在老年護(hù)理中，穿著合適的老年服裝對(duì)老年人的健康和生活品質(zhì)起著重要的作用。通過(guò)了解老年人的特點(diǎn)并選擇合適的衣著，我們可以提高老年人的舒適度，增加他們的自尊心和社交活動(dòng)的積極性，同時(shí)也能夠提高他們的生活自理能力和適應(yīng)能力。因此，在老年護(hù)理中，我們應(yīng)該重視老年衣著的選擇，并通過(guò)不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新，為老年人提供更好的照護(hù)和服務(wù)。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
老年護(hù)理是指對(duì)老年人的身體、心理和社交等各方面進(jìn)行綜合性的關(guān)懷和照顧。老年護(hù)理穿著老年衣的心得體會(huì)是老年人在日常生活中，通過(guò)選擇適合自己的衣物和穿著方式，來(lái)提升自己的生活質(zhì)量和保持健康的體驗(yàn)。下面將從舒適性、安全性、尊重個(gè)人需求和保持自信心這四個(gè)方面，闡述老年護(hù)理穿老年衣的心得體會(huì)。
首先，老年護(hù)理穿老年衣需要關(guān)注舒適性。老年人身體機(jī)能逐漸衰退，對(duì)衣物的質(zhì)地和穿著感受十分敏感。選擇柔軟的面料、寬松的剪裁和透氣性好的衣物有助于提升老年人的舒適感。另外，特殊的設(shè)計(jì)也需要考慮老年人的身體特征，如選擇有活動(dòng)空間的衣袖和褲腰能夠方便穿脫等。我曾經(jīng)親身體驗(yàn)到，穿上適合的老年衣后，身體的不適感明顯減少，整個(gè)人感覺(jué)更輕松愉快。
其次，老年護(hù)理穿老年衣需要注重安全性。老年人的平衡能力和身體靈活度相對(duì)較差，所以在選擇衣物時(shí)應(yīng)盡量避免過(guò)于復(fù)雜的搭扣和扣子，以免在穿脫過(guò)程中發(fā)生意外。同時(shí)，應(yīng)注意避免選擇過(guò)于緊身或過(guò)長(zhǎng)的衣物，防止絆倒或滑倒的風(fēng)險(xiǎn)。我曾經(jīng)遭遇過(guò)因衣物過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致絆倒的危險(xiǎn)，這使我認(rèn)識(shí)到穿著安全性對(duì)老年人來(lái)說(shuō)有多么重要。
第三，老年護(hù)理穿老年衣需要尊重個(gè)人需求。老年人的喜好與品味與年輕人有所不同，我們應(yīng)該尊重他們的選擇，并為他們提供自主決策的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有不一樣的審美觀和穿衣風(fēng)格，只有當(dāng)他們感到自己被尊重時(shí)，他們才會(huì)更加樂(lè)意配合我們的護(hù)理工作。尊重老年人的個(gè)人需求，讓他們感到被關(guān)愛(ài)和尊重，是老年護(hù)理的一個(gè)重要方面。
最后，老年護(hù)理穿老年衣需要保持自信心。老年人在穿著上往往較為保守，他們擔(dān)心被別人嘲笑或者引起注意。這時(shí)我們需要鼓勵(lì)他們保持自信心，穿上自己喜歡的衣物，并告訴他們他們是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)論穿著怎樣，都不影響他們?cè)谖覀冃闹械男蜗?。我曾?jīng)親眼見(jiàn)到一位老年人穿著一身鮮艷的顏色去公園散步，他自信地對(duì)我說(shuō)，穿上這樣的衣服可以給自己帶來(lái)愉悅和活力。這讓我深感老年人擁有自己的時(shí)尚觀念和風(fēng)格，我們應(yīng)該為他們提供展示的平臺(tái)，并幫助他們保持自信。
綜上所述，老年護(hù)理穿老年衣的心得體會(huì)包括舒適性、安全性、尊重個(gè)人需求和保持自信心四個(gè)方面。老年人穿著適合自己的衣物對(duì)于提升生活質(zhì)量和保持健康至關(guān)重要。我們需要傾聽(tīng)老年人的需求，理解他們的喜好，為他們提供舒適、安全和自由選擇的穿衣體驗(yàn)，使他們能夠更加自信地面對(duì)每一天的生活。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
我有幸能和梅姐、阿歡、阿麗等六人于某月14號(hào)參加了為期四天的《老年?？谱o(hù)理實(shí)踐培訓(xùn)班》。這個(gè)培訓(xùn)班內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)新穎獨(dú)特，讓我開(kāi)闊思路，增加臨床護(hù)理理論，拓寬了知識(shí)面。同時(shí)對(duì)老年護(hù)理發(fā)展充滿信心。
讓我記憶深刻和倍受鼓舞的是xx老年醫(yī)學(xué)研究所黎明主任護(hù)師講的《老年病人的需要與護(hù)理服務(wù)》。她用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們講述了老年病人的需要、老年病人護(hù)理服務(wù)的技巧和方法，展望將來(lái)老年人需要的服務(wù)發(fā)展方向使我對(duì)老年護(hù)理事業(yè)充滿無(wú)限的希望和憧憬。她把老年醫(yī)學(xué)比作是夕陽(yáng)工程、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，而老年護(hù)理和康復(fù)則是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)中最需要、最實(shí)惠的陽(yáng)光。她說(shuō)我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)，只要我們給自己定好位，那我們的老年護(hù)理事業(yè)將是無(wú)限光明的。聽(tīng)她這話讓我振奮人心，讓我看到了我院今后發(fā)展的前景和方向。她給我們?cè)敿?xì)地闡述了老年病人護(hù)理的五大原則：加強(qiáng)情感溝通原則、細(xì)心觀察老年病人日常生活規(guī)律變化原則、避免過(guò)度呵護(hù)的原則、身心整體護(hù)理的原則、安全預(yù)見(jiàn)性護(hù)理的原則。讓我第一次系統(tǒng)地掌握老年護(hù)理的.重心，讓我在今后工作中以這幾個(gè)原則作為中心，把這幾個(gè)護(hù)理原則貫穿于每一個(gè)老年病人護(hù)理上。
作為三大重點(diǎn)課題之一的老年人的尿失禁護(hù)理，由四位返港老年護(hù)理專家系統(tǒng)介紹尿失禁的評(píng)估實(shí)施、健康教育、臨床護(hù)理案例分析、尿管護(hù)理。其中以魏娟老師講的留置尿管的護(hù)理新觀點(diǎn)最為獨(dú)特，尿管的選擇就一改常態(tài)，她認(rèn)為老年病人在第一次留置尿管應(yīng)選擇12—14號(hào)尿管，不建議用18號(hào)或以上的尿管，她認(rèn)為大號(hào)尿管舒適度差，導(dǎo)尿困難易造成尿道損害，拉伸尿道的彈性組織使其不能回縮、干擾尿道旁腺的適當(dāng)分泌、引起漏尿。而我們一慣的觀念就是一般男病人選擇16—18號(hào)，女病人用18—20號(hào)尿管，只是考慮到老年病人尿道松弛小尿管易漏尿，她還詳細(xì)講氣囊的處理、導(dǎo)尿管的更換頻率、漏尿的原因、漏尿的處理等等。聽(tīng)完她的課我覺(jué)得她說(shuō)得很有道理，但是在現(xiàn)實(shí)護(hù)理中沒(méi)有運(yùn)用過(guò)，所以在今后工作將兩個(gè)觀點(diǎn)統(tǒng)計(jì)看那個(gè)的臨床應(yīng)用效果顯著。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)真理。
老年人吞咽障礙的護(hù)理和老年人跌倒預(yù)防及護(hù)理，幾位老年護(hù)理專家都從各方面給我們講解，讓我懂得在護(hù)理吞咽障礙的患者更加注重喂食的方法，讓我在今后工作更加注重對(duì)老年人跌倒預(yù)見(jiàn)性護(hù)理的提高。從細(xì)節(jié)做起，作好每一件事。
這個(gè)學(xué)習(xí)班讓我收獲很大，黎明主任護(hù)師在最后總結(jié)時(shí)說(shuō)：“我們?cè)谶@里拋磚引玉，你們?cè)诠ぷ髦卸鄤?dòng)點(diǎn)腦筋就會(huì)發(fā)現(xiàn)老年護(hù)理不單純是基礎(chǔ)護(hù)理，很多發(fā)明和科研項(xiàng)目都是從老年護(hù)理出來(lái)的，希望今后能在護(hù)理書(shū)刊看到我們學(xué)員的文章?！彼膭?lì)我在工作中要善于思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，勤于總結(jié)。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
這是我在急診科的第xx年。我懷著緊張的心情迎來(lái)了第二個(gè)年頭。這xx年里我熟練掌握了呼吸機(jī)、腎血管神經(jīng)系統(tǒng)及急診搶救工作流程，能夠的進(jìn)行搶救并獨(dú)自處置突發(fā)公共事件。
我積極參加了醫(yī)院組織的理論學(xué)習(xí)，能夠自覺(jué)遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從科室領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排，對(duì)各項(xiàng)作，我始終以積極的態(tài)度投身到各項(xiàng)急救工作中去，能夠以正確的態(tài)度處理醫(yī)療和護(hù)理專業(yè)，能做到理論聯(lián)系實(shí)際，能做好護(hù)患溝通，能嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，遵守醫(yī)德規(guī)范，能積極參加醫(yī)療事務(wù)查房，能熟練掌握常見(jiàn)病各種急救設(shè)備的`作，對(duì)一些常見(jiàn)病、多發(fā)病能診斷、治療。
我本著學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐“”的目標(biāo)，努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，能夠更好的開(kāi)展工作，在xx年參加了心理健康教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)期間，我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)工作，具有良好的職業(yè)道德。
在這兩年的工作中我能夠?qū)W習(xí)、掌握?？茖W(xué)科知識(shí)，加工學(xué)，也有一定的理論基礎(chǔ)；能夠熟練地進(jìn)行心理護(hù)理作及各項(xiàng)護(hù)理作，有了更全面的護(hù)理理論知識(shí)。工作之余，我不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，參加各種形式的護(hù)理人員培訓(xùn)，如科研、學(xué)習(xí)、職稱評(píng)定等工作并順利拿到了級(jí)、省級(jí)的護(hù)理資格證書(shū)。
我還利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)歷學(xué)習(xí)，如電子閱覽會(huì)、普通話水平測(cè)試。持續(xù)進(jìn)步自己的計(jì)算機(jī)水平，熟練作網(wǎng)絡(luò)、電腦作技術(shù)，能夠適應(yīng)現(xiàn)代化的醫(yī)院復(fù)雜的計(jì)算機(jī)病毒工作。
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
老年人是社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，也是社會(huì)歷史的見(jiàn)證者和智慧的傳承者。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，老年人的生活方式和觀念也發(fā)生了很大的變化，這就需要我們提供更好的護(hù)理服務(wù)，使他們能夠享受晚年生活的美好。在實(shí)際工作中，老年護(hù)理院是老年人可以享受到全方面護(hù)理的地方，同時(shí)也是護(hù)理人員可以實(shí)踐自己所學(xué)知識(shí)、提高護(hù)理能力的場(chǎng)所。在老年護(hù)理院的護(hù)理工作中，我不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的護(hù)理技能和知識(shí)，進(jìn)一步提高了自己的護(hù)理素質(zhì)。
第二段：正確的護(hù)理觀念。
老年人的生理機(jī)能已經(jīng)逐漸衰退，給老年人做護(hù)理要有正確的護(hù)理觀念，把老人當(dāng)做自己的親人看待，關(guān)心老人的生活起居、飲食健康、精神文化等各方面的需要，盡心盡力地為老人提供最好的護(hù)理服務(wù)，這是老人身體健康、精神愉悅、心情舒暢的基礎(chǔ)。
第三段：有效的溝通技巧。
老年人有著與生俱來(lái)的不同需求。有的老者受到記憶力的影響，可能疏忽自己的個(gè)人衛(wèi)生，如清洗口腔和洗臉，而有的長(zhǎng)者需要身體照顧，如幫助洗澡、按摩身體，因此，正確的護(hù)理工作需要護(hù)理人員通過(guò)有效的溝通技巧，了解老年人的真實(shí)需求和想法，決定護(hù)理的方法和方案。
第四段：關(guān)注老年人的營(yíng)養(yǎng)需求。
老年人的身體機(jī)能不斷衰退，營(yíng)養(yǎng)攝入也同樣不如年輕時(shí)那么充足，導(dǎo)致老年人容易出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良的癥狀，如消瘦，免疫力下降等。因此，在日常工作中我們要注意為老人提供營(yíng)養(yǎng)均衡、合理多樣的餐飲，以及對(duì)營(yíng)養(yǎng)不足、消化不良等情況積極探尋原因并及時(shí)予以糾正，保障老人的健康。
第五段：人性化的關(guān)懷。
除了提供必要的生活照顧和健康護(hù)理外，護(hù)理人員還應(yīng)該給老年人更多的“人性化”的關(guān)懷。老年人的心理健康會(huì)影響身體健康，因此，我們要為他們提供關(guān)愛(ài)、陪伴和交流，建立良好的親情和友情。讓他們感到家的感覺(jué)，從而促進(jìn)老年人的積極心態(tài)和身體健康。
結(jié)語(yǔ)：
老年護(hù)理是一個(gè)復(fù)雜和細(xì)致的工作，需要專業(yè)化的人員來(lái)執(zhí)行。通過(guò)我的工作經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，正確的護(hù)理觀念、有效的溝通技巧、關(guān)注老年人的營(yíng)養(yǎng)需求、人性化的關(guān)懷，這四個(gè)方面是老年護(hù)理很重要的關(guān)鍵。這些方面也是護(hù)理人員在為老年人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)時(shí)，不斷學(xué)習(xí)、掌握和實(shí)踐的關(guān)鍵。當(dāng)我們真正把握了這些技巧、護(hù)理的老年人可以更好地享受晚年生活，身體健康、精神愉快！
老年護(hù)理教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
要想不掉牙，保護(hù)是關(guān)鍵?？梢詮娜缦聨讉€(gè)方面入手：
保持口腔清潔：老年人要堅(jiān)持每天早晚用溫水刷牙，臨睡前刷牙比早晨刷牙更重要。此外，一日三餐后要用清水漱口，漱口時(shí)要借用水的沖力盡量將牙縫中的食物殘?jiān)宄?。如嵌得很緊，也可用牙簽除掉。應(yīng)定期去醫(yī)院除去牙面上的結(jié)石，以防止牙周炎的發(fā)生。
每天早晨醒來(lái)和臨睡堅(jiān)持做上下牙之間相互叩擊。開(kāi)始時(shí)輕叩十幾下，以后還日增加叩擊次數(shù)和力量，達(dá)到每次叩擊五十次左右。此法能增強(qiáng)牙周組織纖維結(jié)構(gòu)的堅(jiān)韌性，促進(jìn)牙齦及顏面血液循環(huán)，使牙齒保持堅(jiān)固。叩齒后咽下唾液也有利于養(yǎng)生。
每次排尿時(shí)，滿口牙齒用力咬合，每溺必做而不間斷。這樣可促進(jìn)口腔粘膜的新代謝及牙齦的血液循環(huán)，鍛鏈咀嚼肌，增強(qiáng)牙齒的功能。
每天做一兩次閉口鼓腮漱口動(dòng)作，并將舌頭左右轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣能使唾液分泌增多，使牙面、牙縫和口腔粘膜受到一定的沖洗和刺激，可使口腔自潔，保護(hù)牙齒健康。
用拇指和食指順著一定的方向按摩牙齦，每次10分鐘，可促進(jìn)牙齦、牙槽和牙髓的血液循環(huán)，防止牙床過(guò)早萎縮。
咀嚼的正確方法是交替使用兩側(cè)牙齒。如經(jīng)常使用單側(cè)牙齒咀嚼，則不用一側(cè)缺少生理性刺激，易發(fā)生組織的雇用性萎縮，而常咀嚼的一側(cè)負(fù)荷過(guò)重，易造成牙髓炎，且引起面容不端正，影響美觀。
每次飯后用茶水漱口，讓茶水在口腔內(nèi)沖刷牙齒及舌兩側(cè)。這樣可清除牙垢，提高口腔輪匝肌和口腔粘膜的生理功能，增強(qiáng)牙齒的抗酸防腐能力。
蛋、水果、蔬菜、排骨湯等，含有豐富的蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、維生素等，經(jīng)常食用有益堅(jiān)齒。人體攝取蛋白質(zhì)不足，易患齲齒病。
此外，飲食時(shí)要注意保護(hù)牙齒，如：忌過(guò)多食用酸辣食物，以防牙釉受侵蝕而破壞。
臨睡前刷牙比早晨刷牙更重要。此外，一日三餐后要用清水漱口，漱口時(shí)要借用水的沖力盡量將牙縫中的食物殘?jiān)宄?。如嵌得很緊，也可用牙簽除掉。應(yīng)定期去醫(yī)院除去牙面上的結(jié)石，以防止牙周炎的發(fā)生。
開(kāi)始時(shí)輕叩十幾下，以后還日增加叩擊次數(shù)和力量，達(dá)到每次叩擊五十次左右。此法能增強(qiáng)牙周組織纖維結(jié)構(gòu)的堅(jiān)韌性，促進(jìn)牙齦及顏面血液循環(huán)，使牙齒保持堅(jiān)固。叩齒后咽下唾液也有利于養(yǎng)生。
滿口牙齒用力咬合，每溺必做而不間斷。這樣可促進(jìn)口腔粘膜的新代謝及牙齦的血液循環(huán)，鍛煉咀嚼肌，增強(qiáng)牙齒的功能。
并將舌頭左右轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣能使唾液分泌增多，使牙面、牙縫和口腔粘膜受到一定的沖洗和刺激，可使口腔自潔，保護(hù)牙齒健康。
每次10分鐘，可促進(jìn)牙齦、牙槽和牙髓的血液循環(huán)，防止牙床過(guò)早萎縮。
如經(jīng)常使用單側(cè)牙齒咀嚼，則不用一側(cè)缺少生理性刺激，易發(fā)生組織的雇用性萎縮，而常咀嚼的一側(cè)負(fù)荷過(guò)重，易造成牙髓炎，且引起面容不端正，影響觀。
讓茶水在口腔內(nèi)沖刷牙齒及舌兩側(cè)。這樣可清除牙垢，提高口腔輪匝肌和口腔粘膜的生理功能，增強(qiáng)牙齒的抗酸防腐能力。
水果、蔬菜、排骨湯等，含有豐富的蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、維生素等，經(jīng)常食用有益堅(jiān)齒。人體攝取蛋白質(zhì)不足，易患齲齒病。