通過總結我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在，找到解決問題的方法，并在今后的工作和學習中避免類似的錯誤。無論是寫作文、寫報告還是做研究，我們都需要明確我們的研究目標和方法。通過范文的學習，我們可以發(fā)現(xiàn)總結的寫作并非固定的套路，而是要因材施教。
球類運動會加油稿篇一
我是個聰明伶俐的女孩，這次春季運動會，還被老師選去做壘球裁判呢。
壘球裁判可是個艱巨的任務，先要往鐵旗子上寫號碼，再由十幾個人拿著鐵旗子找到相應號碼的運動員，在運動員投擲壘球的時候找準壘球掉落的地方，插上鐵旗，最后又由5個人負責記錄、拉尺子、等工作，我們常常為一點小事忙得手忙腳亂，不亦樂乎。
這不，今天的第6輪壘球賽開始了，我手持144號的旗子，眼睛卻像釘子一樣釘在運動員那里。這一輪的`選手都要比完了還不見144號運動員，我的心如熱鍋上的螞蟻一般焦急，老師只好把我的旗子改成160號了。不知不覺就到了第7輪，我還是和往常一樣，眼睛盯著運動員，這時，一個矮個子，略胖，神情中帶著幾分緊張但又似乎十分堅定的小女孩走了上來，在壘球上涂抹了許多白石灰，弓起腿，胳膊揚起，擺好一個優(yōu)美的預備動作，壘球正好遮住半個太陽，剩余的陽光照在我臉上，非常刺眼，我的目光不覺移動到她的胸前，天哪，她掛的是144號號碼牌！
我的心一緊，有一種似曾相識的感覺，趕忙埋頭察看自己手中的鐵旗，咦？沒有這個牌子呀，我猛的一抬頭，哎呀！這是我上一輪拿的號碼上對應的選手呀，她怎么會出現(xiàn)在這里？這時，老師憤氣的喊了一聲：“144號是在誰那里？”我們幾個啞雀無聲，都疑惑的看著對方，老師轉過身去，挽了挽自己鮮艷的紅袖子，大步走上前去，經(jīng)一番詢問，原來是參加三年級女子組100米短跑決賽耽誤了壘球比賽，盡管有體育老師說情，但也被無情的趕了下去。她去試了好幾次，但總是一個結果—被趕出局。
到了休息時間，她再次拿起壘球，和第一次一樣信心十足的投擲出去，那壘球猶如一顆閃著銀光的流星，以美麗的弧線劃過一碧如洗的天空，劃過我溫暖的心田，“碰”得一聲落地，在大地母親的身上永遠的烙了一印，我完全可以相信，如果她參加，一定能奪取冠軍。
144號運動員的堅持不懈值得我們學習，堅持就有希望，吃一塹長一智，重在參與，至少她知道了以她的身材更適合壘球。失敗是成功之母，希望她下一次能奪取冠軍！
球類運動會加油稿篇二
星期三，是個美好的日子。天氣格外晴朗，天空純凈明潔，宛如一匹碩大的藍緞子。我們天河小學全體師生迎來了一年一度的陽光運動會。運動員們個個生龍活虎，在充滿歡聲笑語的操場上摩拳擦掌，準備大顯身手。
校園內(nèi)插滿彩旗，寬闊的運動場上更是花團錦簇。主席臺上方掛著“天河小學第七屆陽光運動會”的巨型橫幅，主席臺下是校運動會會徽。校園里，操場上，喜氣洋洋，一派節(jié)日景象。
隨著校長宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。一個個班級排著整齊的隊形，揮舞著手中的道具大踏步走來。他們面帶笑容，昂首闊步，展現(xiàn)出少年特有的朝氣與活力。他們的表演為整個運動會描上了絢麗的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來。
過了一會兒，運動會開始了！操場上一片沸騰，精神煥發(fā)的運動員們個個臉上洋溢著自信的光芒。最令我印象深刻的是多人足球射門比賽。球場中央擺著六個小型球門，參加比賽的同學們，有的在做熱身運動；有的都做好準備要踢了；有的在竊竊私語，似乎在做計劃，熱鬧的很呢。圍觀的同學們，有的在用響徹云霄的聲音來為比賽的同學加油；有的三五個人湊在一起，似乎在討論著誰會取得勝利；有的在用力地揮舞著加油棒為參賽選手喝彩助威。
只聽裁判一聲哨響，大家像脫了韁的馬一樣沖了出來，有的人飛起一腳，只見足球在空中劃出一道美麗的弧線，球進啦！連陳老師也忍不住贊嘆：“踢得漂亮極了！”也有的同學發(fā)揮失誤，踢了好多次，一個球也沒進，可把他們給傷心壞了。他們蔫蔫的，提不起精神，就像是斗敗的公雞，垂頭喪氣地往班上走。然而，等他們回到隊伍里，隊友并沒有責怪他，反而用熱烈的掌聲，用熱情的擁抱鼓勵他，這是多么溫馨的畫面??！
隨著比賽的最后一聲槍響，運動會在全校師生的共同努力下順利地落下了帷幕。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌，我期待著下一次的足球運動會。
球類運動會加油稿篇三
一年一度的花園小學的春季球類運動會開始啦!在星期五的早上，我們班和五.四班的球隊進行了一場了激烈的戰(zhàn)斗。
比賽還沒有開始，雙方隊員已經(jīng)躍躍欲試，拉拉隊將球場圍了個水泄不通。這場戰(zhàn)爭沒有滾滾硝煙，卻讓人感覺到一股股殺氣?？粗羌磳w舞的籃球，我那緊張的心又被揪了起來。
戰(zhàn)斗終于打響。首先，我們的`隊伍與敵方打成了平手。突然，在兩分鐘之內(nèi)，對方一位同學連進兩球，將我方甩在后面。我估計我方有一位隊員在里面濫竽充數(shù)。果然，一位叫***的同學打球時沒有了手感，可能是他今天心情不好。第一場下來，我班就打成了六比十二。
這樣下去可不行，情急之下，老師只好把***還成了馬海博。
第二場球賽開始了!我屏住呼吸，眼睜睜看著對方比我們多六分。大家和我一樣，盯著球場上殺氣騰騰的比賽。
鄧韓鵬在運球，中途被對方攔住了，只見他把球往空中一扔，那球飛得老遠。在落下來的時候，對方一位同學正要去接，卻被馬海博攔住，球被王殿文接住。王殿文以超人的速度“飛”到對方籃球架下，來了一個三大步，跨步，上籃，球，進了!
“好球!”全場爆發(fā)出一陣歡呼，“五三班，加油!”“五四班，加油”兩班拉拉隊員助威聲此起彼伏。一聲哨響，比賽又開始了，這下，我們的隊員得到了鼓舞，士氣大振，大家齊心協(xié)力，打到了二十四比十六，我方得利。
第三場比賽又開始了!突然，對方得了球，馬上飛奔到我方球場，便要投球。就在這危急關頭，馬海博和劉志禹飛快沖到球員面前，馬海博擋住了前去援救的人，而劉志禹跳起身來，一掌把球打了下去。我隊羅鑫得到了球，把球迅速傳出，球到了鄧韓鵬的手中，只見他手一揮，球就乖乖地飛進了敵方球框里。
場外又爆發(fā)出一陣驚天動地的歡呼聲，這下，敵方才覺得要警惕一點。可惜太晚了，此時，我方隊員氣勢正旺，個個如猛虎一般，他們永遠不可能追上來了。
最后，我方以比對方多了十二分的成績?nèi)〉昧藙倮?當結束的哨聲吹響，同學們欣喜若狂，我看著大家歡快的樣子，頓時激動地流下了喜悅的眼淚!
【作文二】。
金秋十一月，我們學校一年一度的秋季球類運動會開始了!比賽之前，我們六、七班來了兩場熱身賽。星期二的比賽我們以弱勢輸給了六班。說實話，我對那場比賽并不清楚，但看見男生們個個垂頭喪氣，我心中不免有些失落。但是我們將有雪洗前恥的機會了，周四的活動課又要與六班再戰(zhàn)一場。
星期四的音樂課上，我們總能看到男孩子們百無聊賴的神情，他們一定迫不及待了，下節(jié)課第二場決賽呀!
等我放好音樂書，快速跑到操場上時，“六”對“七”的籃球大賽已經(jīng)開始。只見xxx拿著球一邊拍一邊向籃板跑去，聽見xxx大喊：“傳給我!”xxx就把球扔給了xxx。xxx迅速接上球，六班的選手迅速的圍了過去。此時，xxx已經(jīng)被重重包圍了，六班的賽手更是對xxx虎視眈眈，恨不得將他一口吞掉。說時遲，那時快，只見小個子xxx從六班人墻縫中擠了進去，趁六班不備從xxx手中接過球，縱身一躍，籃球從他手里飛了出去，跳進了籃筐里?！扒蜻M了!”“耶!”場下一片歡呼聲!
場上的比賽，異常激烈，場下啦啦隊的口號聲更是此起彼伏。我們班的大嗓門萬子豪大喊道：“五、七班!”我們?nèi)w女生隨聲附和：“加油!”六班的女生也毫不示弱：“五、六班，加油!”操場上一片沸騰。六班啦啦隊拿出一個橫幅為他們班加油助威。見此情景，xxx讓我和xxx去拿塊黑板下來。我們一路狂奔，跑到辦公室借了小黑板又急忙跑下樓，雖然跑得上氣不接下氣，但我們心里依然甜滋滋的。我們寫上了大大的兩個字“加油”，為我們班的健兒助威壯勢。
比賽總是要分出勝負的。我們班以16：6的大比分戰(zhàn)勝了六班。我們沉浸在勝利的歡呼中，可失敗的六班同學十分難過，有的女生還哭了，還有的一直在埋怨說：“他們好賴皮呀，犯了好幾次規(guī)!”但我想對六班的同學說：勝敗乃兵家常事，友誼第一，比賽第二!
球類運動會加油稿篇四
金秋十月，我們學校的秋季球類運動會開始了!比賽之前，我們六、七班來了兩場熱身賽。星期二的比賽我們以弱勢輸給了六班。說實話，我對那場比賽并不清楚，但看見男生們個個垂頭喪氣，我心中不免有些失落。但是我們將有雪洗前恥的機會了，周四的活動課又要與六班再戰(zhàn)一場。
星期四的音樂課上，我們總能看到男孩子們面面相覷的神情，他們一定迫不及待了，下節(jié)課第二場決賽呀!
等我放好音樂書，快速跑到操場上時，“六”對“七”的籃球大賽已經(jīng)開始。只見官志璈拿著球一邊拍一邊向籃板跑去，聽見斯川桀大喊：“傳給我!”官志璈就把球扔給了斯川桀。斯川桀迅速接上球，六班的選手迅速的圍了過去。此時，斯川桀已經(jīng)被重重包圍了，六班的賽手更是對斯川桀虎視眈眈，恨不得將他一口吞掉。說時遲，那時快，只見小個子張璐麟從六班人墻縫中擠了進去，趁六班不備從斯川桀手中接過球，縱身一躍，籃球從他手里飛了出去，跳進了籃筐里?！扒蜻M了!”“耶!”場下一片歡呼聲!
場上的比賽，異常激烈，場下啦啦隊的口號聲更是此起彼伏。我們班的大嗓門萬子豪大喊道：“五、七班!”我們?nèi)w女生隨聲附和：“加油!”六班的女生也毫不示弱：“五、六班，加油!”操場上一片沸騰。六班啦啦隊拿出一個橫幅為他們班加油助威。見此情景，馬建翎讓我和何其芹去拿塊黑板下來。我們一路狂奔，跑到辦公室借了小黑板又急忙跑下樓，雖然跑得上氣不接下氣，但我們心里依然甜滋滋的。我們寫上了大大的兩個字“加油”，為我們班的健兒助威壯勢。
比賽總是要分出勝負的。我們班以16：6的大比分戰(zhàn)勝了六班。我們沉浸在勝利的歡呼中，可失敗的六班同學十分難過，有的女生還哭了，還有的一直在埋怨說：“他們好賴皮呀，犯了好幾次規(guī)!”但我想對六班的同學說：勝敗乃兵家常事，下次再戰(zhàn)!
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球類運動會加油稿篇五
走過一段很長的路，你用青春的腳步，敲出鏗鏘的音符。
成功融入笑容，失敗也有幸福。
一雙雙期盼的目光，每個人腳下都有一條成功之路。為拼搏喝彩。
在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的.身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績高下。努力拼搏，頑強奮斗，即使落后，也頑強不屈，永不退縮！
默默奉獻你們對母校的真誠雖然沒有你們的獎杯你們卻是真正的英雄。
球類運動會加油稿篇六
走過一段很長的路，你用青春的腳步，敲出鏗鏘的音符。
成功融入笑容，失敗也有幸福。
一雙雙期盼的目光，每個人腳下都有一條成功之路。為拼搏喝彩。
在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的.身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績高下。努力拼搏，頑強奮斗，即使落后，也頑強不屈，永不退縮！
默默奉獻你們對母校的真誠雖然沒有你們的獎杯你們卻是真正的英雄。
球類運動會加油稿篇七
老師們，同學們：
201*充滿了激情，201*充滿了輝煌。
在這金秋送爽、碩果累累的大好時節(jié)，為期一個多月的足球聯(lián)賽拉開了序幕，敲響了收獲的鑼鼓。廣大足球體育健兒們將帶著老師的期望，同伴們的吶喊和球隊的夢想，眾志成城，滿腔激情，洋溢著青春的健美和蓬勃的氣息，接受這莊嚴神圣的檢閱，讓我們團結進取，努力拼搏，發(fā)揚奧運精神，增強體育素質，遵守紀律，服從裁判，取得競賽成績和精神文明雙豐收！
從聯(lián)賽創(chuàng)辦開始時的艱辛，一路風風雨雨，將每一個熱愛足球運動的身體緊密聯(lián)系到了一起。從初期只有幾支球隊到今天的十四支球隊征戰(zhàn)，我們付出了太多，但我們無悔，因為通過如此宏大規(guī)模的組織，讓無數(shù)顆喜愛踢球的心聚集到球場，在享受聯(lián)賽所帶來快樂的同時，又增強了身體機能的鍛煉，達到了健身和培養(yǎng)意志品質的目的。我們還可以欣喜的看見，不管是聯(lián)賽的組織還是聯(lián)賽參與者的水平，都有了一個突飛猛進的進步。另外 ，大家以球會友，場上是很強的對手，場下卻是很好的朋友，讓比賽成了一座連接四方友誼的橋梁。
聯(lián)賽開賽在即，我們各小組隊長謹代表全體球隊表示，我們完全按照聯(lián)賽組委會制訂的各項規(guī)章制度去要求隊伍中的每一位參賽運動員，本著“快樂足球，增強體質，鍛煉身體，以球會友”的宗旨，在球場上尊重對手，尊重裁判，友誼第一，比賽第二。
多少個日日夜夜的拼搏和苦練，我們相信付出總有回報，無論勝敗，我們相信偶是對我們最好的歷練！為我們加油，鼓掌吧！為本次足球聯(lián)賽吶喊，助威吧！
在此，再次預祝本屆全校業(yè)余足球聯(lián)賽的隆重開幕，并祝周口師范學院足球聯(lián)賽團結！圓滿！成功！
1， 一個圓滾滾的籃球，象征著比賽的希望。一個圓滾滾的籃球，把對手打到在地上，即將迎來最后的希望，加油吧！八（15）班?。?！
2， 也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！
3 時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚！
5 你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
5雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人。
8致籃球運動員：春風陣陣，海浪滔滔?；@球場上，你們盡情地揮灑著青春的汗水。運球，過人，上籃，你們的動作揮灑自如。這里是你們的舞臺，這里是你們的世界。你們讓球在空中劃出最優(yōu)美的弧線，你們用得分顯示出你們的頑強。加油??！籃球運動員們！?。?BR> 9致籃球運動員：生命的意義在于奮斗，青春的意義在于拼搏！我們的激情在燃燒，我們的活力在四射！英姿颯爽的籃球運動員們，跳躍吧！奔跑吧！玩動你手中的籃球，夾雜著汗水和泥土，夾雜著眼淚和熱血，在藍天白云下書寫屬于你們的篇章，掌聲因你們而熱烈，悅達物流因為你們而自豪！
10致籃球運動員：運動員們在場上揮灑著汗水，釋放著激情，展現(xiàn)著活力。一次次漂亮的突破，一個個輕盈的投籃，伴隨著籃球，入網(wǎng)的聲音，我們離勝利也越來越近。加油吧！籃球健兒們！勝利終將屬于你們?。?BR> 11賽場上空一直飄蕩著你們的聲音，可能鮮花掌聲與你們無緣，你們一直默默守著那一方土地，在那里，在這邊，在運動員的每份成績單里，都有你們的功勞，是你們造就了我們，正在造就著，已經(jīng)造就著，將來造就著。
12運動員們在場上揮灑著汗水，釋放著激情，展現(xiàn)著活力。一次次漂亮的突破，一個個輕盈的投籃，伴隨著籃球，入網(wǎng)的聲音，我們離勝利也越來越近。加油吧！海院的籃球健兒們！勝利終將屬于你們！
13迎著春風，邁著豪邁自信的步伐***的健兒勇敢熱情地奔跑在激烈的籃球場。他們沉著，他們冷靜，他們穩(wěn)重，他們一自己良好的心態(tài)來競技。你們有水手的意志與團結！你們有船長的氣魄與魅力！你們更有艦艇劈波斬浪的莊嚴與豪情！加油！*****，我為你們自豪！你們是真正的海洋驕子！
《球類運動會廣播稿10字》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
14生命的意義在于奮斗，青春的意義在于拼搏！我們的激情在燃燒，我們的活力在四射！英姿颯爽的海院健兒們，跳躍吧！奔跑吧！玩動你手中的籃球，夾雜著汗水和泥土，夾雜著眼淚和熱血，在藍天白云下書寫屬于你們的篇章，掌聲因你們而熱烈，海院因為你們而自豪！
（七）春風陣陣，海浪滔滔。籃球場上，你們盡情地揮灑著青春的汗水。運球，過人，上籃，你們的動作揮灑自如。這里是你們的舞臺，這里是你們的世界。你們讓球在空中劃出最優(yōu)美的弧線，你們用得分顯示出你們的頑強。你們是海院驕子，你們是騰空的驕陽！加油??！海院的籃球運動員們?。?！
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4、此時此刻，第59屆運動會正如火如荼地進行著。吶喊聲此起彼伏，震天的喊聲和著跳動的脈搏，那么振奮人心。場上的運動員們向著最后的勝利飛奔著。我想，當運動員們站在跑道上的那一刻，心中揣著的就是集體。集體，重在團結，更重在每個人對它權益的維護。當運動場上每位運動員都在為它而付出的時候，它已經(jīng)化無形為有形，深深扎根在每一個人的心中。 15、汗水浸著衣衫，烈日灼著軀體，在這里，在那邊，在運動員的每份成績中，殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們，是他們造就了我們！謝謝你，我們的裁判員，我們會用自己的信念去搏取勝利，為此換來您一點點的欣慰。來吧，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧！
16、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。希望在終點向你招手。努力吧，用你堅韌不拔的毅志去迎接終點的鮮花與掌聲。相信成功屬于你 17、拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！
去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑
29、理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！
的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
朝陽的金色洗亮了跑道，青春的旋律譜成了這首歌，充滿激情的心是這首歌的音符，花季的少年火熱的心，永遠的真誠不變的心，你的身影是跑道上的風景，矯健的步伐邁出你的自信，聽，我們都在為你喝彩，“加油”，不能表達我們的激動。飛吧！勝利在向你微笑。青春的旋律永遠回蕩在耳畔。
掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上一時的輸贏不代表終生的成??！擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經(jīng)吹響！不論結果如何你那拼搏的美麗都將成為我們心中的永恒！
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球類運動會加油稿篇八
老師們，同學們：
201*充滿了激情，201*充滿了輝煌。
在這金秋送爽、碩果累累的大好時節(jié)，為期一個多月的足球聯(lián)賽拉開了序幕，敲響了收獲的鑼鼓。廣大足球體育健兒們將帶著老師的期望，同伴們的吶喊和球隊的夢想，眾志成城，滿腔激情，洋溢著青春的健美和蓬勃的氣息，接受這莊嚴神圣的檢閱，讓我們團結進取，努力拼搏，發(fā)揚奧運精神，增強體育素質，遵守紀律，服從裁判，取得競賽成績和精神文明雙豐收！
從聯(lián)賽創(chuàng)辦開始時的艱辛，一路風風雨雨，將每一個熱愛足球運動的身體緊密聯(lián)系到了一起。從初期只有幾支球隊到今天的十四支球隊征戰(zhàn)，我們付出了太多，但我們無悔，因為通過如此宏大規(guī)模的組織，讓無數(shù)顆喜愛踢球的心聚集到球場，在享受聯(lián)賽所帶來快樂的`同時，又增強了身體機能的鍛煉，達到了健身和培養(yǎng)意志品質的目的。我們還可以欣喜的看見，不管是聯(lián)賽的組織還是聯(lián)賽參與者的水平，都有了一個突飛猛進的進步。另外 ，大家以球會友，場上是很強的對手，場下卻是很好的朋友，讓比賽成了一座連接四方友誼的橋梁。
聯(lián)賽開賽在即，我們各小組隊長謹代表全體球隊表示，我們完全按照聯(lián)賽組委會制訂的各項規(guī)章制度去要求隊伍中的每一位參賽運動員，本著“快樂足球，增強體質，鍛煉身體，以球會友”的宗旨，在球場上尊重對手，尊重裁判，友誼第一，比賽第二。
多少個日日夜夜的拼搏和苦練，我們相信付出總有回報，無論勝敗，我們相信偶是對我們最好的歷練！為我們加油，鼓掌吧！為本次足球聯(lián)賽吶喊，助威吧！
在此，再次預祝本屆全校業(yè)余足球聯(lián)賽的隆重開幕，并祝周口師范學院足球聯(lián)賽團結！圓滿！成功！
球類運動會加油稿篇九
為進一步豐富我校教職工的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教職工身體素質和凝聚力。決定在學校秋季田徑運動會上舉辦教職工運動會。具體如下：
1．活動時間地點：
時間:20xx年10月15日上午9:30。
地點：北區(qū)運動場。
2．參賽單位。
本次活動以分工會為單位組織報名。
報名截止時間月8日下午兩點前。
3．項目設置。
趣味項目：十人十一足、趕籃球接力跑、集體跳繩、拔河比賽。
4．活動內(nèi)容：
（1）.趕籃球接力跑。
地點：足球場。
時間：上午10:10。
男女混合項目，每隊4人，2男2女。第一人手持木棒，趕籃球沿跑道前進15米至另一端，繞過標志后趕籃球返回；第二人接棒后重復前過程，如此循環(huán)，用時少的隊名次列前。比賽過程中，不得用身體任何部位觸球，球出界則算犯規(guī)，不計該隊成績。
（2）．十人十一足。
地點：足球場。
時間：上午9:30。
男女混合項目，每隊10人（最少有三名男隊員參加）。
比賽距離30米，每隊十人排成一排，由布條綁牢腳踝處，比賽中若布條脫落，需在裁判指示下停止前進，綁好后方可繼續(xù)前進；鳴哨后，十人同時前進，以十人軀干到達終點線內(nèi)沿垂直面，方可到達終點。每隊用時最短的隊伍獲勝。
（3）．集體跳繩。
地點：籃球場。
時間：上午10:50。
男女混合項目，每隊10人（最少有三名男隊員參加）。
90秒內(nèi)，2人搖繩，以8人全部進繩起跳時開始計數(shù)。比賽中若中斷，可繼續(xù)重跳，跳動個數(shù)連續(xù)計算。在限定時間內(nèi)8人所跳次數(shù)多的隊獲勝。
（4）．拔河比賽。
地點：籃球場。
時間：上午11:30。
男女混合項目，每隊17人，8男9女（預備隊員2人）。
比賽開始前，各隊按照每隊15人（7男8女）的要求準備好，比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
比賽不限制時間，一直到能判斷勝負為止；比賽采取分組淘汰賽，每組取前2支隊伍進入決賽，決賽采取交叉比賽。
分組淘汰賽根據(jù)參賽隊伍分組，抽簽決定比賽組別及對手，比賽采取三局兩勝制，第一局必須事先抽簽來決定場地，第二局場地交換，第三局抽簽決定場地。
決賽為交叉賽，由分組淘汰賽中每組第1名與另一組第2名比賽。勝方2支隊伍爭奪第一、二名，負方2支隊伍爭奪第三、四名。
5．參加辦法：
以分會為單位組織報名，所有趣味項目以分會為單位報名，每個趣味項目每分會限報1組。每人限報二項（十人十一足、集體跳繩、拔河三個項目可兼報其中一項）。
6．獎勵辦法：
本次活動，對各單項比賽取得前四名的隊給予獎勵。并按5、3、2、1計入團體總分，團體總分取前三名，并給予獎勵。
球類運動會加油稿篇十
大家辛苦了！迎著收獲的喜悅，伴著青春的旋律，我校球類運動會在組委會的精心籌備下，在廣大師生的辛勤工作下，經(jīng)過三天的緊張、激烈、精彩、公正的比賽，終于取得了圓滿成功，現(xiàn)將落下帷幕。在此，我代表學校向全體運動員、裁判員、各位班主任和全體工作人員表示衷心的感謝和崇高的敬意！ 向在本次運動會上取得優(yōu)異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀！
本屆運動會，全體運動員發(fā)揚了“團結拼搏”的奧運精神，是一次團結的盛會、友誼的盛會、成功的盛會。在短短的三天時間里，比賽進程井然有序，緊湊熱烈，成績喜人。在三天的活動中，我們的同學們以抖擻的精神、嚴明的紀律、積極向上的精神風貌充分展現(xiàn)了當代中學生積極向上、樂觀進取、奮力拼搏的青春風采！
這次運動會圓滿結束了，它的召開必將大力推動我校體育事業(yè)和學校整體工作的全面發(fā)展。老師們、同學們，雖然三天的時間不足以讓我們揮灑激情，展示青春，更不足以讓歷史銘記。但三天的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們的賽場并不僅僅局限于運動場，校園生活、社會生活更是我們的大賽場。在這里，我們希望老師們和同學們要把這種永不服輸、進取向上的精神帶到我們以后的工作和學習當中，始終保持這樣一種拼搏進取的精神，始終保持這樣一種勇于爭先的精神，始終保持這樣一種團結協(xié)作的精神，始終保持這樣一種無所畏懼的精神。我們相信，只要我們以這種精神對待我們的工作和學習，我們就沒有攻不克的`難關，我們就沒有實現(xiàn)不了的目標，我們學校的明天就一定會更加輝煌美好！
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀本屆球類運動會圓滿成功！
謝謝大家。
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各位裁判員、運動員、老師們、同學們：
大家好！
黃金堂完全小學20xx年春季球類運動會，在組委會的統(tǒng)籌安排下，經(jīng)過全體裁判員、工作人員辛勤努力，扎實工作，歷時一天，圓滿完成各項比賽規(guī)程，于今天下午勝利閉幕了。
全體運動員在本次運動會上，個個生龍活虎，英姿勃勃，表現(xiàn)突出，你們充分發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的體育道德風尚，賽出了風格，賽出了水平，既取得了優(yōu)異的比賽成績，又表現(xiàn)出了良好的精神風貌，獲得比賽成績、精神文明雙豐收。在此，讓我代表大會組委會對你們?nèi)〉萌绱藘?yōu)異的成績，表示衷心的祝賀。
一天的緊張比賽，各位裁判員老師到位及時，工作扎實，不辭辛勞，兢兢業(yè)業(yè)，不計名，不計利，無私奉獻，秉正裁判，積極執(zhí)法，為我校本次運動會的舉行做出了積極而又出色的貢獻。各項比賽安排的緊張而有序，順利而井然，在此，讓我代表大會組委會對你們付出的心血和汗水，表示由衷的感謝。
觀眾同學們，你們在本次運動會上遵守大會紀律，維護大會秩序，文明觀看比賽，表現(xiàn)出了當代小學生精神風貌，你們鏗鏘有力的加油聲，嘹亮清脆的喝采聲，()給學校領導和老師留下了深刻的印象。
運動員同學們： 比賽有一、二，冠軍只有一個，奪得優(yōu)異成績的同學們，不要驕傲自滿，要再接再厲，百尺竿頭，更上一層樓，沒有取得理想成績的同學們同樣是好樣，最棒的，因為你們曾經(jīng)努力過、拼搏過，希望你們不要氣餒、灰心，繼續(xù)訓練提高，爭取下屆運動會再創(chuàng)佳績。
同學們，老師們，成績已屬于過去，讓我們以此為契機，團結一致，發(fā)揚運動會團結拼搏精神，促進我校各項教育教學工作的開展，使我們各項工作再上一個新臺階。
謝謝大家！
同志們：
公司xxx年度職工乒乓球比賽歷時x天，經(jīng)過xxx余場緊張、激烈的角逐，在全體運動員、裁判員、工作人員的共同努力下，完成了比賽任務，達到了活躍生活，增進友誼，共同提高的目的，是一次圓滿的、成功的體育盛會。為此，我代表xxx、xx向取得好成績的代表隊表示熱烈的祝賀，向為大會做出貢獻的全體裁判員、工作人員表示誠摯的謝意！
總結本次賽會，有以下幾個特點，一是各參賽隊都比較重視，特別是公司黨委書記、總經(jīng)理xxx同志親臨現(xiàn)場，參加比賽。這極大地鼓舞了各參賽隊員的士氣，也豐富了這次比賽的內(nèi)涵。二是運動員都能遵守賽會紀律，勝不驕，敗不餒，做到精神文明和比賽成績雙豐收。三是通過比賽促進了公司乒乓球水平的不斷提高。四是這次比賽完全利用業(yè)余時間，收到了良好的社會效益，也充分體現(xiàn)了業(yè)余、自愿的原則。
同志們，比賽已經(jīng)結束了，勝負是暫時的，友誼是長存的，讓我們大家齊心協(xié)力為公司的乒乓球運動水平的不斷提高和促進全民健身運動的發(fā)展做出新的、更大的貢獻。
祝大家節(jié)日愉快！
球類運動會加油稿篇十一
為進一步推動陽光體育運動的開展，將要舉辦以球類為主題的運動會，如何設計。
呢?下面本站小編給大家介紹關于球類運動會活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
一，活動主題。
娛樂身心、激揚青春。
活動宗旨。
友誼第一，比賽第二。
活動時間：20xx年3月14~15.下午五點。
活動地點：學校田徑場。
主辦單位：教育系學生會。
贊助單位：
活動參與對象：教育系全體師生。
活動主題：教育系趣味運動會。
三，具體活動細則簡介。
項目一：拔河大賽。
參賽者：15人。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地：學校操場。
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
拔河賽制：
1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
3.淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：螃蟹運球。
參賽者：每班16人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。
比賽場地：學校操場，10米。
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三：跳長繩。
參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)。
比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。
比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項目四：袋鼠跳。
參賽者：每班10人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。
比賽場地：學校操場。20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
四，獎勵規(guī)則。
五，活動經(jīng)費預算。
六，其他。
1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
2.裁判必須做到公平、公正、公開。
3.比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
5.持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。
7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。
一、活動目的。
為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。
二、活動領導小組：
組長：楊林。
副組長：劉愛龍任珍云。
成員：劉曉峰金建肖旭。
三、活動時間和地點。
1、時間：4月28日下午13：00—16：30。
2、地點：校操場。
四、活動內(nèi)容及方法：
活動分為個人項目和集體項目。
(一)個人項目。
1.前拋實心球(男女)2.立定跳遠(男女)。
3.1500米(男子)4.800米(女子)。
(二)、集體項目：
1.項目名稱：《賽龍舟》。
方法：每班報名運動員10人(至少4名女生)，配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環(huán)直到終點。先到達終點的組獲勝。
規(guī)則：(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。
(2)、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。
(3)、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。
(4)、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。
2.項目名稱：《背球接力賽》。
(1)、比賽人數(shù)及分組:參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。
(2)、比賽規(guī)則：
1)2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。
2)注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，都要從起點重新出發(fā)。
3、項目名稱：《眾人一條心》。
規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。
4、項目名稱：《滾雪球》。
1.比賽人數(shù)及分組：每隊12名隊員(女生至少5人)，分為兩組依次進行。
2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。
3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。
4比賽規(guī)則：
1)每隊12人，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
3)跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
5全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。
6.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
5、項目名稱：《趕豬》。
1.比賽人數(shù)及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)。
2.比賽距離：10米。
3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝。
4.比賽規(guī)則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。
6、項目名稱：《小馬過河》接力賽。
道具：呼啦圈。
規(guī)則：分四組同時進行，每一組10人參加(女生至少4人)，第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi)，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。
7.項目名稱：《障礙跑接力》。
方法：每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標志桿12米，最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過標志桿，到達折返點后，繞過標志物，繼續(xù)依次繞過標志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時最短的為勝利隊。
特別注意：碰倒標志桿的運動員，必須將標志桿恢復原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。
五、參加對象：全體初一、初二在校學生。
六、競賽辦法：
(一)個人項目每班限報三人，每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數(shù)報名(在總人數(shù)不變的情況下，可增加女生人數(shù));每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。
(二)報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。
(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外)，違者按照每人次扣除該隊總分5分。
(四)個人和集體項目都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，經(jīng)舉報查實后，扣除該班所有分數(shù)，扣除德育量化評比10分。
七、名次和獎勵辦法：
(一)個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。
(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。
(三)團體前兩名頒發(fā)獎狀。
八、注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
九、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。
一、組織機構：
(一)本次活動成立領導小組，成員如下：
組長：周傳志。
副組長：曾興貴、陳長旺、吳俊華、沈強、李小玉、黃祖禮、楊代清、周富烈、文運建。
成員：唐紅梅、邱瑞、孫平林、邱繼清、盧建、鄒紹瓊、謝靖、劉仁俊、陳德光。
(二)成立相關工作組。
1、“全民賽跑”組：
組長：楊代清副組長：周富烈。
成員：曾遠軍張孝權鐘學遠張順李艷。
職責：負責全民賽跑路線制訂、場地選址及組織賽跑工作。
2、宣傳報道組：
組長：黃祖禮副組長：唐紅梅。
成員：謝靖張智張宇何世坤。
職責：負責聯(lián)系上級新聞媒體、信息采集及宣傳等工作。
3、競賽活動組：
組長：陳長旺副組長：邱瑞。
成員：鐘明、劉仁俊、陳德光、周國松、張孝良。
職責：負責各項比賽規(guī)則制定，標語制作工作。
4、后勤組：
組長：易增洪副組長：范生杰。
成員：王先早周馳唐碧蘭。
工作職責：負責后勤保障等工作。
5、場地落實組：
組長：吳俊華副組長：鄒紹瓊。
成員：唐朝雄、唐永紅。
職責：負責場地聯(lián)系工作。
6、安全保衛(wèi)組：
組長：沈強副組長：文運建劉虎。
成員：邱繼清張明和羅光福尹寶華王秀春謝毅。
職責：負責活動的安全、保衛(wèi)工作。
7、醫(yī)療救護組：
組長：李小玉副組長：羅平。
成員：盧建袁秀明鄧瓊英。
職責：負責活動中突發(fā)醫(yī)療事故處理。
二、活動內(nèi)容。
這次活動內(nèi)容包括全民參與活動(全民賽跑)與有獎競技活動，有獎競技活動包括乒乓球(男、女單打)、投籃、跳繩、踢毽、象棋、拔河(每隊五人)、跳遠、100米短跑等8個項目。全民參與活動參與人員為全體鎮(zhèn)干部、各單位代表、各村(社區(qū))代表，有獎競技活動每個項目取前三名，由鎮(zhèn)黨委給予精神和適當物質獎勵，對于組織有力，成績優(yōu)異的單位在年終表彰大會上予以表彰獎勵。
三、時間安排。
這次活動初定于20xx年8月8日上午進行，可同時進行比賽。如遇特殊情況需要調整，另行通知。
四、報名辦法。
五、競賽辦法。
1、本次活動比賽規(guī)則由項目具體負責人按照相關規(guī)定執(zhí)行。
2、本次活動參賽人員，不分組別，不論年齡，身體健康者均可參賽。除乒乓球區(qū)別男、女外其它項目均為混合比賽。
3、各個項目的競賽規(guī)程和比賽辦法提前通知參賽人員。
六、有獎競技項目負責人：
乒乓(男子單打)：張宇、何世坤，乒乓(女子單打)：謝靖、文婷。
投籃：劉仁俊、周國松。
跳繩：袁秀明、滕彥妮。
跳毽：唐永紅、沈甜。
象棋：張明和、鐘明。
拔河：鄒紹瓊、鄧瓊英。
跳遠：盧建、陳德光。
100米短跑：唐紅梅、孫平林。
希望各村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)各單位單位接到通知后，要高度重視，廣泛宣傳，充分發(fā)動群眾參與，保證本單位至少參加2個比賽項目，把我鎮(zhèn)的全民健身活動推向高潮。
球類運動會加油稿篇十二
3、校長致開幕詞
4、運動員代表宣誓
5、裁判員代表宣誓
（喊口令全體師生向后轉（面向旗桿），全體肅立，奏國歌、升國旗———禮畢向后轉）
校長此刻我宣布xxxx中學第六屆運動會開幕?。Q炮）
（校長致開幕詞——————————）
（陳xx同學上臺宣誓————————）
（xxx老師上臺宣誓————————）
老師們、同學們，剛才校長發(fā)表了熱情洋溢講話，運動員、裁判員代表都進行了宣誓，大家意氣風發(fā)、斗志昂揚。我們相信，在大會組委會的正確領導下，在全校師生的共同努力下，本屆運動會必須能夠取得圓滿成功。
開幕式到此結束，比賽即將開始，請老師、同學們退場，分赴各個賽場。
球類運動會加油稿篇十三
大家早上好！
在這充滿收獲的金秋時節(jié)，我們滿懷喜悅的情緒，以飽滿的精神狀態(tài)，迎來了xx五小20xx年秋季運動會。
首先，請允許我代表大賽組委會向籌備本屆運動會付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的的感謝！對用心訓練，付出辛勞汗水的運動員表示崇高的敬意！
老師們，同學們，今年的這次運動會是我校推行素質教育，發(fā)展體育運動，提高學生身體素質必不可缺少的重要舉措和重大活動，同時也是我校一次振奮人心的運動盛會。
舉辦這次運動會，也是對平時學生體育活動的一次大檢閱。我期望，透過這次運動會進一步推動我校體育運動的蓬勃開展，透過運動會同學們能真正意識到不僅僅就應具有高尚的品德、優(yōu)異的成績、深邃的思想、優(yōu)雅的舉止，還就應具有強健的體魄，務必學會強身健體，培養(yǎng)至少一項終身喜歡的體育特長，真正使自己成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
為了保證這次運動會的圓滿成功，下面，我對大家提幾點要求和期望
1。期望全體運動員，認真參加各項體育競賽運動，發(fā)揮自己的最佳水平，頑強拼搏，服從裁判。
2。期望全體同學嚴守大會紀律，在指定區(qū)域禮貌觀賽，非運動員不允許進入比賽場地，確保比賽順利進行。
3。期望全體裁判員，能夠及時到位，客觀、公正地履行裁判職責。
4。期望各班班主任老師做好學生的組織工作，對學生進行紀律教育、衛(wèi)生教育、安全教育，持續(xù)良好的大會秩序。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，衷心期望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出風格，賽出水平，賽出友誼，發(fā)揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標而努力。
最后，預祝本次秋季運動會取得圓滿成功！謝謝大家！
球類運動會加油稿篇十四
本次球類運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務的人員都會感受到賽場的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗、成功的喜悅……這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節(jié)日。現(xiàn)場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風景，如果多一些普及性的活動，這種景致可能會在平時的教學過程中也顯現(xiàn)無疑。哪個老師不喜歡學生全力以赴的投入學習的活動中呢？可為什么老師們所求的東西卻難以在平時的教學中看到呢？為什么在運動場上，我們很難看到偷懶的學生呢？是不是課堂教學也該向體育競技學習一些什么呢？ 當我們看到學生在運動場上跌倒后又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎？當我們看到平時與集體格格不入的學生，卻在運動場上為班級的榮譽喘著粗氣，咬著牙在球場上艱難前行時，我們又有什么理由將之拋棄呢？學生在做后勤服務時，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次球類運動會圓滿結束。
不會是公平的，但公平絕對是我們社會發(fā)展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環(huán)境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的愿望。
通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰(zhàn)術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰(zhàn)場上，勝利總是青睞有準備的人。
運動會結束了，但我們的工作并沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。
藝體組
2015年11月3日
公司工會按照年初制定的計劃，為了豐富職工業(yè)余文化生活，于2015年8月26至28日，在敖東工業(yè)園的運動場地，舉行了一屆一次吉林敖東中藥飲片股份有限公司全體職工球類運動會，本次比賽邀請了飲片分公司一同參與，通過此次比賽豐富了職工的業(yè)余文化生活、強健了職工的體魄、增強了團隊意識、提升了團隊協(xié)作水平、展現(xiàn)了敖東職工的精神面貌。各隊伍本著“友誼第一，比賽第二”的賽會風格和“更高、更快、更強”的體育精神，為我們奉獻了一場場精彩紛呈、扣人心弦的比賽，賽場上運動員表現(xiàn)出來的那種堅忍不拔、永不放棄、不卑不亢、相互鼓勵、勝不驕、敗不餒的精神，深深的觸動了每一名場外觀眾的心。 下面對于本次活動過程做以下敘述：
賽會第一項：由公司董事長兼總經(jīng)理致開幕詞
一、參賽隊伍包括：
男籃：飲片車間一隊、飲片車間二隊、后勤隊、倉儲隊、分公司隊
男排：飲片車間一隊、飲片車間二隊、后勤隊、倉儲隊、分公司隊
女排：飲片車間隊、后勤隊、檢測中心隊
主裁判、邊裁、記分員由中藥飲片、生物科技、健康科技、延邊公司等單位的后勤人員組成。
二、比賽的精彩瞬間，以圖文的形式敘述
圖1、為后勤女隊在全神貫注的等待對方發(fā)球，隨時準備做好一接，并組織進攻。后勤女隊在前期的訓練中非?？炭?，在隊長的帶領下每名隊員都能積極的參與，清晨和中午的休息時間依然努力的進行訓練。
圖2：車間女排兩名隊員在奮不顧身的搶救一個球，兩人的動作都非常的標準，車間女排經(jīng)過刻苦的訓練在決賽中獲得第一名的好成績，由此張圖片能夠明顯感覺到，他們對待每一分都勢在必得。
圖3、檢測中心女排經(jīng)過艱苦的比賽，但結果并不理想，教練在暫停期間給隊員安排戰(zhàn)術、調整心態(tài)、給與鼓勵、增強信心。幾名年輕的大學生經(jīng)過刻苦的訓練，競技水平明顯提高，可惜在先贏一局的情況下被扳平并反超，最終輸?shù)袅吮荣?，體現(xiàn)出在比賽心理上還需要多多的磨練。
圖4、后勤男籃與分公司男籃的激烈比賽
圖5、車間一隊男籃與倉儲部男籃的激烈比賽
圖6、車間男排一隊與分公司男排的激烈比賽
三、頒獎儀式
由于我們比賽的隊伍少，所以賽程安排也相對緊湊，經(jīng)過近三天的艱苦比賽，雖然隊員身體上都很疲憊，但心里卻是無比的激動和開心，有的隊伍笑到了最后取得了冠軍，失利的隊伍也并不氣餒，為明年的比賽積累了經(jīng)驗。
圖7、車間女排取得冠軍
圖8、后勤男排取得冠軍
四、賽會總結
1、本次賽會達到了預期的比賽目的，增進了各隊伍之間的了解，為以后的工作掃除了障礙，各部門、車間員工通過此次比賽、提高了自己的競技水平，增強了團隊的凝聚力、榮譽感、戰(zhàn)術的執(zhí)行力。通過此次比賽鍛煉了隊員的抗壓能力，在被動的困難面前不輕言放棄，在暫時的勝利面前也不可掉以輕心，堅持到最后才是最大的勝利。
2、在此次的比賽中，也存在著一些問題如：隊員與教練之間、隊員與隊員之間也存在小摩擦，但并沒有影響總體的比賽進度和賽會精神，賽后各隊長也對個別隊員進行了耐心的勸解和溝通，使問題充分得到了化解。
3、展望未來，我們有信心將明年的工會活動舉辦的更加完善，讓員工能夠充分感受到工會帶給他們的快樂和幫助，讓工會家一樣的感覺更加濃郁。員工的業(yè)余生活變得更加充實。
球類運動會總結
雖然緊張的運動會已經(jīng)拉下了帷幕，但是不管是賽出風格賽出水平的參賽同學，或是場外加油的拉拉隊同學，還是認真負責賽程的學生會的同學，都仍歷歷在目，通過這次運動會也讓我看到了許多不足和工作中需要改進的地方。通過我的觀察和調查，我總結出以下幾點：
優(yōu)點：
1、各部同學都能積極參加，體現(xiàn)出了學生會的'團結
2、學生會的同學能夠積極的去維持賽場的紀律
3、盡管天氣寒冷，但同學們都能堅持到最后
4、負責每項活動的同學都能認真負責，負責好每一場比賽
5、開賽前都能及時的把器材搬到比賽場地
6、比賽時學生會的同學都能夠按時到比賽場地 6、
缺點：
籃球
備一套隊服
2、記分員對裁判的手勢不熟悉，有誤記的情況
措施：應該把記分員統(tǒng)一教一下
3、記分表的記錄不統(tǒng)一
措施：應該把記分員的記錄統(tǒng)一一下，由專業(yè)的老師再給教一
下，以保證記錄表的統(tǒng)一
4、學生會的同學維持紀律時，態(tài)度不好
措施：開會的時候應強調一下，學生會是為同學服務的，態(tài)度
一定要好，以免發(fā)生口角
5、記錄臺后面有太多的人，很容易引起爭執(zhí)
措施：學生會的同學要多提醒一下圍觀的同學
足球
1、有些隊員參加比賽不積極，耽誤開賽時間
措施：組織人員應在開賽前十分鐘，把雙方隊員組織到賽場進
行填表
2、邊裁沒經(jīng)驗，有誤判的情況
措施：選好的邊裁應由專業(yè)的老師統(tǒng)一教一下
3、觀眾少，帶動不起現(xiàn)場的氣氛
措施：每個系的比賽應把該系的同學組織好，到現(xiàn)場當拉拉隊，
但是要注意現(xiàn)場的紀律和衛(wèi)生
4、賽前應做好檢查人員的工作（有請外援的情況） 措施：賽前應核對參賽隊員的學生證
5、學生會的同學不積極，有圍在一起聊天的情況
措施：應把人員分散開來，分配到場地各個角落，任務落實到
人頭
毽球
措施：負責人在賽后一定要把器材收好，以免丟失
乒乓球
1、 球拍不統(tǒng)一
措施：球拍應由我們主辦方提供，以保證公平
通過球類運動會，我們豐富了同學們的課余生活，鍛煉了身體，增強體魄，增強了學們之間團結協(xié)作的能力，更鍛煉了我們學生會的組織能力。雖然有很多的不足，但是，只有犯錯，我們才能成長，我們才能進步，我們才能更優(yōu)秀，所以相信我們下次會更優(yōu)秀的?。?！
總 結
總結人：馮樂樂 時間：
旺蒼縣九龍鄉(xiāng)中心小學校
第二十三屆學生球類運動會總結
在學校支部、行政的領導和組織下，經(jīng)過全校師生共同努力，我校第二十三屆學生球類運動會經(jīng)過三天緊張、激烈、精彩的比賽，各參賽隊、運動員共決出了37項團體獎名次和54項個人獎名次，并于2011年4月28日落下帷幕，宣告本屆運動會取得了圓滿成功。
運動會期間，各路健兒頑強拼搏，奮勇爭先，充分展現(xiàn)出“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。各年級各班凝心聚力，團結一心，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團結精神和永不言敗的精神鼓舞著運動員們創(chuàng)造出一個又一個好成績?；仡欉@三天的比賽，雖然取得了一定的成績和師生肯定，但是還有許多值得我們總結的地方。
一、高度重視，準備充分
今年的運動會中、小學各部所有教學班悉數(shù)參加比賽，是我校歷屆運動會中規(guī)模較大、參賽單位較為齊整的一次盛會。這也受到了全校師生的領導高度重視，充分認識到運動會并不只是一次單純的體育比賽，而是賦予它深刻的德育意義和情感教育。
首先，組織召開了運動會籌備工作會，健全組織機構，明確工作職責，完善應急安全預案。教導處、群團牽頭組織，精心策劃；體育教研組廣泛宣傳，認真籌備并具體實施；后勤總務處提前做好設施、器材、獎品的準備以及比賽場地的維護和修繕，在物資和資金上提供大力支持；各年級參賽隊認真組織，積極行動。其次，各部門準備充分，工作人員各司其職、各負其責，按時到崗、認真履職。這些都是運動會能夠安全、有序、順利進行的有力保障。
二、組織有效，成果顯著
1、整個運動會充滿著團結緊張、嚴肅活潑的氣氛，各班級精心的策劃和準備，為運動會增添了隆重的氣氛和不少亮點。
2、學生精神飽滿、斗志昂揚，各路運動健兒們發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的精神，在“更高、更快、更強”的奧林匹克精神感召下，頑強拼搏、奮勇爭先、不甘落后，充分踐行了在體育活動中貫穿德育教育的宗旨，體現(xiàn)了全校學生的良好精神風貌。
3、各位裁判員和工作人員以高度的責任心嚴格執(zhí)行競賽規(guī)程，恪守“嚴肅認真、公正準確”的工作原則，不徇私舞弊，公正裁判，盡職盡責的做好了運動會服務工作。
4、比賽場地干凈、整潔，各班學生遵守紀律。在班主任的帶動和影響下，增強了學生的集體榮譽感和凝聚力。
5、本屆運動會秩序井然，賽場活躍，文明安全。 總之，經(jīng)過這次運動會三天短暫的錘煉和影響，在全校范圍內(nèi)掀起了一陣大眾體育運動熱潮，極大的推動了我校群眾性體育的又一次飛躍，也將會對我校今后的教育教學工作產(chǎn)生更加積極深遠的影響。
九龍小學藝體組
二0一一年五月四日
******初級中學
**年冬季球類運動會總結
在學校領導和有關單位的大力支持下，經(jīng)過全校師生共同努力，我校2012年冬季球類運動會經(jīng)過兩天緊張、激烈、精彩的比賽，各參賽隊、運動員共決出了30項團體獎名次和60項個人獎名次，并于2012年11月30日落下帷幕，宣告本屆運動會取得了圓滿成功。
運動會期間，各路健兒頑強拼搏，奮勇爭先，充分展現(xiàn)出“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。各年級各班凝心聚力，團結一心，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團結精神和永不言敗的精神鼓舞著運動員們創(chuàng)造出校運會史上新的奇跡?；仡欉@兩天的比賽，雖然取得了一定的成績和師生肯定，但是還有許多值得我們總結的地方。
一、高度重視，準備充分
今年的運動會是我校新建塑膠操場以來，第一屆規(guī)模較大、參賽人數(shù)較多的一次盛會。本次盛會受到了領導的高度重視和全校師生的積極關注。我們充分認識到運動會并不只是一次單純的體育比賽，而是賦予它深刻的德育意義和情感教育。
首先，組織召開了運動會籌備工作會，健全組織機構，制定活動方案，明確工作職責，完善應急安全預案。教務處、團委牽頭組織，精心策劃；綜合組廣泛宣傳，認真籌備并具體實施；后勤總務處提前做好設施、器材、獎品的準備以及比賽場地的維護和修繕，在物資和資金上提供大力支持；各年級參賽隊認真組織，積極行動。
其次，各部門準備充分，工作人員各司其職、各負其責，按時到崗、認真履職。這些都是運動會能夠安全、有序、順利進行的有力保障。
二、組織有效，成果顯著
1、整個運動會充滿著團結緊張、嚴肅活潑的氣氛，各班級精心的策劃和準備，為運動會增添了隆重的氣氛和不少亮點。
2、學生精神飽滿、斗志昂揚，各路運動健兒們發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的精神，在“更高、更快、更強”的奧林匹克精神感召下，頑強拼搏、奮勇爭先、不甘落后，充分踐行了在體育活動中貫穿德育教育的宗旨，體現(xiàn)了全校學生的良好精神風貌。
3、各位裁判員和工作人員以高度的責任心嚴格執(zhí)行競賽規(guī)程，恪守“嚴肅認真、公正準確”的工作原則，不徇私舞弊，公正裁判，盡職盡責的做好了運動會服務工作。
4、比賽場地干凈、整潔，各班學生遵守紀律。在班主任的帶動和影響下，增強了學生的集體榮譽感和凝聚力。
5、本屆運動會秩序井然，賽場活躍，文明安全。
總之，經(jīng)過這次運動會兩天短暫的錘煉和影響，在全校范圍內(nèi)掀起了一陣大眾體育運動熱潮，極大的推動了我陽光體育的又一次飛躍，也將會對我校今后的教育教學工作產(chǎn)生更加積極深遠的影響。
******綜合組
二0一二年十二月三日
球類運動會加油稿篇十五
尊敬的學校領導，老師們，同學們：
大家，下午好！ 在這身披初冬薄霧,沐浴冬日暖陽的季節(jié)，第二教學部第三屆學 生籃球比賽經(jīng)過一段時間的精心籌備，今天終于正式開幕了。
首先， 我謹代表第二教學部和本屆籃球比賽組委會向此次學生籃 球比賽的順利開幕，表示熱烈的祝賀，向親臨比賽現(xiàn)場指導工作的各 位領導表示熱烈的歡迎，向裁判員、參加比賽的運動員以及大賽全體 工作人員致以親切的'問候。
本次學生籃球比賽，是全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教 育的具體體現(xiàn)，是促進學生全面發(fā)展的必要課程，也是展現(xiàn)我部師生 精神風貌和身體素質的大好機會。這次籃球比賽，將有利于豐富校園 文化生活，激勵學生積極參加體育鍛煉，樹立強身健體的意識，同時 讓同學們掌握基本的運動技能、養(yǎng)成良好的運動習慣；達到同學們展 現(xiàn)個性、 挖掘潛能、 提升素質的目的； 從而增強同學們的集體榮譽感、 班級凝聚力和組織協(xié)調能力。
同學們，強身健體、修身治學是我們中職生活的主旋律。希望你 們積極參與各項活動，放飛自己的理想，展現(xiàn)自己的風采。在此，我 希望全體運動員要發(fā)揚“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，模范遵 守運動員守則，團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出風格、 賽出水平，賽出友誼，實現(xiàn)比賽成績與精神文明的雙豐收；希望全體 裁判員、工作人員堅持公開、公平、公正的原則，恪盡職守，嚴于律 己，嚴肅賽風，嚴格賽紀，確保本次比賽順利進行。
最后，衷心祝愿本次籃球比賽取得圓滿成功！祝隊員們?nèi)〉脙?yōu)異 的成績！ 謝謝！
球類運動會加油稿篇一
我是個聰明伶俐的女孩，這次春季運動會，還被老師選去做壘球裁判呢。
壘球裁判可是個艱巨的任務，先要往鐵旗子上寫號碼，再由十幾個人拿著鐵旗子找到相應號碼的運動員，在運動員投擲壘球的時候找準壘球掉落的地方，插上鐵旗，最后又由5個人負責記錄、拉尺子、等工作，我們常常為一點小事忙得手忙腳亂，不亦樂乎。
這不，今天的第6輪壘球賽開始了，我手持144號的旗子，眼睛卻像釘子一樣釘在運動員那里。這一輪的`選手都要比完了還不見144號運動員，我的心如熱鍋上的螞蟻一般焦急，老師只好把我的旗子改成160號了。不知不覺就到了第7輪，我還是和往常一樣，眼睛盯著運動員，這時，一個矮個子，略胖，神情中帶著幾分緊張但又似乎十分堅定的小女孩走了上來，在壘球上涂抹了許多白石灰，弓起腿，胳膊揚起，擺好一個優(yōu)美的預備動作，壘球正好遮住半個太陽，剩余的陽光照在我臉上，非常刺眼，我的目光不覺移動到她的胸前，天哪，她掛的是144號號碼牌！
我的心一緊，有一種似曾相識的感覺，趕忙埋頭察看自己手中的鐵旗，咦？沒有這個牌子呀，我猛的一抬頭，哎呀！這是我上一輪拿的號碼上對應的選手呀，她怎么會出現(xiàn)在這里？這時，老師憤氣的喊了一聲：“144號是在誰那里？”我們幾個啞雀無聲，都疑惑的看著對方，老師轉過身去，挽了挽自己鮮艷的紅袖子，大步走上前去，經(jīng)一番詢問，原來是參加三年級女子組100米短跑決賽耽誤了壘球比賽，盡管有體育老師說情，但也被無情的趕了下去。她去試了好幾次，但總是一個結果—被趕出局。
到了休息時間，她再次拿起壘球，和第一次一樣信心十足的投擲出去，那壘球猶如一顆閃著銀光的流星，以美麗的弧線劃過一碧如洗的天空，劃過我溫暖的心田，“碰”得一聲落地，在大地母親的身上永遠的烙了一印，我完全可以相信，如果她參加，一定能奪取冠軍。
144號運動員的堅持不懈值得我們學習，堅持就有希望，吃一塹長一智，重在參與，至少她知道了以她的身材更適合壘球。失敗是成功之母，希望她下一次能奪取冠軍！
球類運動會加油稿篇二
星期三，是個美好的日子。天氣格外晴朗，天空純凈明潔，宛如一匹碩大的藍緞子。我們天河小學全體師生迎來了一年一度的陽光運動會。運動員們個個生龍活虎，在充滿歡聲笑語的操場上摩拳擦掌，準備大顯身手。
校園內(nèi)插滿彩旗，寬闊的運動場上更是花團錦簇。主席臺上方掛著“天河小學第七屆陽光運動會”的巨型橫幅，主席臺下是校運動會會徽。校園里，操場上，喜氣洋洋，一派節(jié)日景象。
隨著校長宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。一個個班級排著整齊的隊形，揮舞著手中的道具大踏步走來。他們面帶笑容，昂首闊步，展現(xiàn)出少年特有的朝氣與活力。他們的表演為整個運動會描上了絢麗的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來。
過了一會兒，運動會開始了！操場上一片沸騰，精神煥發(fā)的運動員們個個臉上洋溢著自信的光芒。最令我印象深刻的是多人足球射門比賽。球場中央擺著六個小型球門，參加比賽的同學們，有的在做熱身運動；有的都做好準備要踢了；有的在竊竊私語，似乎在做計劃，熱鬧的很呢。圍觀的同學們，有的在用響徹云霄的聲音來為比賽的同學加油；有的三五個人湊在一起，似乎在討論著誰會取得勝利；有的在用力地揮舞著加油棒為參賽選手喝彩助威。
只聽裁判一聲哨響，大家像脫了韁的馬一樣沖了出來，有的人飛起一腳，只見足球在空中劃出一道美麗的弧線，球進啦！連陳老師也忍不住贊嘆：“踢得漂亮極了！”也有的同學發(fā)揮失誤，踢了好多次，一個球也沒進，可把他們給傷心壞了。他們蔫蔫的，提不起精神，就像是斗敗的公雞，垂頭喪氣地往班上走。然而，等他們回到隊伍里，隊友并沒有責怪他，反而用熱烈的掌聲，用熱情的擁抱鼓勵他，這是多么溫馨的畫面??！
隨著比賽的最后一聲槍響，運動會在全校師生的共同努力下順利地落下了帷幕。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌，我期待著下一次的足球運動會。
球類運動會加油稿篇三
一年一度的花園小學的春季球類運動會開始啦!在星期五的早上，我們班和五.四班的球隊進行了一場了激烈的戰(zhàn)斗。
比賽還沒有開始，雙方隊員已經(jīng)躍躍欲試，拉拉隊將球場圍了個水泄不通。這場戰(zhàn)爭沒有滾滾硝煙，卻讓人感覺到一股股殺氣?？粗羌磳w舞的籃球，我那緊張的心又被揪了起來。
戰(zhàn)斗終于打響。首先，我們的`隊伍與敵方打成了平手。突然，在兩分鐘之內(nèi)，對方一位同學連進兩球，將我方甩在后面。我估計我方有一位隊員在里面濫竽充數(shù)。果然，一位叫***的同學打球時沒有了手感，可能是他今天心情不好。第一場下來，我班就打成了六比十二。
這樣下去可不行，情急之下，老師只好把***還成了馬海博。
第二場球賽開始了!我屏住呼吸，眼睜睜看著對方比我們多六分。大家和我一樣，盯著球場上殺氣騰騰的比賽。
鄧韓鵬在運球，中途被對方攔住了，只見他把球往空中一扔，那球飛得老遠。在落下來的時候，對方一位同學正要去接，卻被馬海博攔住，球被王殿文接住。王殿文以超人的速度“飛”到對方籃球架下，來了一個三大步，跨步，上籃，球，進了!
“好球!”全場爆發(fā)出一陣歡呼，“五三班，加油!”“五四班，加油”兩班拉拉隊員助威聲此起彼伏。一聲哨響，比賽又開始了，這下，我們的隊員得到了鼓舞，士氣大振，大家齊心協(xié)力，打到了二十四比十六，我方得利。
第三場比賽又開始了!突然，對方得了球，馬上飛奔到我方球場，便要投球。就在這危急關頭，馬海博和劉志禹飛快沖到球員面前，馬海博擋住了前去援救的人，而劉志禹跳起身來，一掌把球打了下去。我隊羅鑫得到了球，把球迅速傳出，球到了鄧韓鵬的手中，只見他手一揮，球就乖乖地飛進了敵方球框里。
場外又爆發(fā)出一陣驚天動地的歡呼聲，這下，敵方才覺得要警惕一點。可惜太晚了，此時，我方隊員氣勢正旺，個個如猛虎一般，他們永遠不可能追上來了。
最后，我方以比對方多了十二分的成績?nèi)〉昧藙倮?當結束的哨聲吹響，同學們欣喜若狂，我看著大家歡快的樣子，頓時激動地流下了喜悅的眼淚!
【作文二】。
金秋十一月，我們學校一年一度的秋季球類運動會開始了!比賽之前，我們六、七班來了兩場熱身賽。星期二的比賽我們以弱勢輸給了六班。說實話，我對那場比賽并不清楚，但看見男生們個個垂頭喪氣，我心中不免有些失落。但是我們將有雪洗前恥的機會了，周四的活動課又要與六班再戰(zhàn)一場。
星期四的音樂課上，我們總能看到男孩子們百無聊賴的神情，他們一定迫不及待了，下節(jié)課第二場決賽呀!
等我放好音樂書，快速跑到操場上時，“六”對“七”的籃球大賽已經(jīng)開始。只見xxx拿著球一邊拍一邊向籃板跑去，聽見xxx大喊：“傳給我!”xxx就把球扔給了xxx。xxx迅速接上球，六班的選手迅速的圍了過去。此時，xxx已經(jīng)被重重包圍了，六班的賽手更是對xxx虎視眈眈，恨不得將他一口吞掉。說時遲，那時快，只見小個子xxx從六班人墻縫中擠了進去，趁六班不備從xxx手中接過球，縱身一躍，籃球從他手里飛了出去，跳進了籃筐里?！扒蜻M了!”“耶!”場下一片歡呼聲!
場上的比賽，異常激烈，場下啦啦隊的口號聲更是此起彼伏。我們班的大嗓門萬子豪大喊道：“五、七班!”我們?nèi)w女生隨聲附和：“加油!”六班的女生也毫不示弱：“五、六班，加油!”操場上一片沸騰。六班啦啦隊拿出一個橫幅為他們班加油助威。見此情景，xxx讓我和xxx去拿塊黑板下來。我們一路狂奔，跑到辦公室借了小黑板又急忙跑下樓，雖然跑得上氣不接下氣，但我們心里依然甜滋滋的。我們寫上了大大的兩個字“加油”，為我們班的健兒助威壯勢。
比賽總是要分出勝負的。我們班以16：6的大比分戰(zhàn)勝了六班。我們沉浸在勝利的歡呼中，可失敗的六班同學十分難過，有的女生還哭了，還有的一直在埋怨說：“他們好賴皮呀，犯了好幾次規(guī)!”但我想對六班的同學說：勝敗乃兵家常事，友誼第一，比賽第二!
球類運動會加油稿篇四
金秋十月，我們學校的秋季球類運動會開始了!比賽之前，我們六、七班來了兩場熱身賽。星期二的比賽我們以弱勢輸給了六班。說實話，我對那場比賽并不清楚，但看見男生們個個垂頭喪氣，我心中不免有些失落。但是我們將有雪洗前恥的機會了，周四的活動課又要與六班再戰(zhàn)一場。
星期四的音樂課上，我們總能看到男孩子們面面相覷的神情，他們一定迫不及待了，下節(jié)課第二場決賽呀!
等我放好音樂書，快速跑到操場上時，“六”對“七”的籃球大賽已經(jīng)開始。只見官志璈拿著球一邊拍一邊向籃板跑去，聽見斯川桀大喊：“傳給我!”官志璈就把球扔給了斯川桀。斯川桀迅速接上球，六班的選手迅速的圍了過去。此時，斯川桀已經(jīng)被重重包圍了，六班的賽手更是對斯川桀虎視眈眈，恨不得將他一口吞掉。說時遲，那時快，只見小個子張璐麟從六班人墻縫中擠了進去，趁六班不備從斯川桀手中接過球，縱身一躍，籃球從他手里飛了出去，跳進了籃筐里?！扒蜻M了!”“耶!”場下一片歡呼聲!
場上的比賽，異常激烈，場下啦啦隊的口號聲更是此起彼伏。我們班的大嗓門萬子豪大喊道：“五、七班!”我們?nèi)w女生隨聲附和：“加油!”六班的女生也毫不示弱：“五、六班，加油!”操場上一片沸騰。六班啦啦隊拿出一個橫幅為他們班加油助威。見此情景，馬建翎讓我和何其芹去拿塊黑板下來。我們一路狂奔，跑到辦公室借了小黑板又急忙跑下樓，雖然跑得上氣不接下氣，但我們心里依然甜滋滋的。我們寫上了大大的兩個字“加油”，為我們班的健兒助威壯勢。
比賽總是要分出勝負的。我們班以16：6的大比分戰(zhàn)勝了六班。我們沉浸在勝利的歡呼中，可失敗的六班同學十分難過，有的女生還哭了，還有的一直在埋怨說：“他們好賴皮呀，犯了好幾次規(guī)!”但我想對六班的同學說：勝敗乃兵家常事，下次再戰(zhàn)!
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球類運動會加油稿篇五
走過一段很長的路，你用青春的腳步，敲出鏗鏘的音符。
成功融入笑容，失敗也有幸福。
一雙雙期盼的目光，每個人腳下都有一條成功之路。為拼搏喝彩。
在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的.身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績高下。努力拼搏，頑強奮斗，即使落后，也頑強不屈，永不退縮！
默默奉獻你們對母校的真誠雖然沒有你們的獎杯你們卻是真正的英雄。
球類運動會加油稿篇六
走過一段很長的路，你用青春的腳步，敲出鏗鏘的音符。
成功融入笑容，失敗也有幸福。
一雙雙期盼的目光，每個人腳下都有一條成功之路。為拼搏喝彩。
在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的.身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績高下。努力拼搏，頑強奮斗，即使落后，也頑強不屈，永不退縮！
默默奉獻你們對母校的真誠雖然沒有你們的獎杯你們卻是真正的英雄。
球類運動會加油稿篇七
老師們，同學們：
201*充滿了激情，201*充滿了輝煌。
在這金秋送爽、碩果累累的大好時節(jié)，為期一個多月的足球聯(lián)賽拉開了序幕，敲響了收獲的鑼鼓。廣大足球體育健兒們將帶著老師的期望，同伴們的吶喊和球隊的夢想，眾志成城，滿腔激情，洋溢著青春的健美和蓬勃的氣息，接受這莊嚴神圣的檢閱，讓我們團結進取，努力拼搏，發(fā)揚奧運精神，增強體育素質，遵守紀律，服從裁判，取得競賽成績和精神文明雙豐收！
從聯(lián)賽創(chuàng)辦開始時的艱辛，一路風風雨雨，將每一個熱愛足球運動的身體緊密聯(lián)系到了一起。從初期只有幾支球隊到今天的十四支球隊征戰(zhàn)，我們付出了太多，但我們無悔，因為通過如此宏大規(guī)模的組織，讓無數(shù)顆喜愛踢球的心聚集到球場，在享受聯(lián)賽所帶來快樂的同時，又增強了身體機能的鍛煉，達到了健身和培養(yǎng)意志品質的目的。我們還可以欣喜的看見，不管是聯(lián)賽的組織還是聯(lián)賽參與者的水平，都有了一個突飛猛進的進步。另外 ，大家以球會友，場上是很強的對手，場下卻是很好的朋友，讓比賽成了一座連接四方友誼的橋梁。
聯(lián)賽開賽在即，我們各小組隊長謹代表全體球隊表示，我們完全按照聯(lián)賽組委會制訂的各項規(guī)章制度去要求隊伍中的每一位參賽運動員，本著“快樂足球，增強體質，鍛煉身體，以球會友”的宗旨，在球場上尊重對手，尊重裁判，友誼第一，比賽第二。
多少個日日夜夜的拼搏和苦練，我們相信付出總有回報，無論勝敗，我們相信偶是對我們最好的歷練！為我們加油，鼓掌吧！為本次足球聯(lián)賽吶喊，助威吧！
在此，再次預祝本屆全校業(yè)余足球聯(lián)賽的隆重開幕，并祝周口師范學院足球聯(lián)賽團結！圓滿！成功！
1， 一個圓滾滾的籃球，象征著比賽的希望。一個圓滾滾的籃球，把對手打到在地上，即將迎來最后的希望，加油吧！八（15）班?。?！
2， 也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！
3 時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚！
5 你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
5雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人。
8致籃球運動員：春風陣陣，海浪滔滔?；@球場上，你們盡情地揮灑著青春的汗水。運球，過人，上籃，你們的動作揮灑自如。這里是你們的舞臺，這里是你們的世界。你們讓球在空中劃出最優(yōu)美的弧線，你們用得分顯示出你們的頑強。加油??！籃球運動員們！?。?BR> 9致籃球運動員：生命的意義在于奮斗，青春的意義在于拼搏！我們的激情在燃燒，我們的活力在四射！英姿颯爽的籃球運動員們，跳躍吧！奔跑吧！玩動你手中的籃球，夾雜著汗水和泥土，夾雜著眼淚和熱血，在藍天白云下書寫屬于你們的篇章，掌聲因你們而熱烈，悅達物流因為你們而自豪！
10致籃球運動員：運動員們在場上揮灑著汗水，釋放著激情，展現(xiàn)著活力。一次次漂亮的突破，一個個輕盈的投籃，伴隨著籃球，入網(wǎng)的聲音，我們離勝利也越來越近。加油吧！籃球健兒們！勝利終將屬于你們?。?BR> 11賽場上空一直飄蕩著你們的聲音，可能鮮花掌聲與你們無緣，你們一直默默守著那一方土地，在那里，在這邊，在運動員的每份成績單里，都有你們的功勞，是你們造就了我們，正在造就著，已經(jīng)造就著，將來造就著。
12運動員們在場上揮灑著汗水，釋放著激情，展現(xiàn)著活力。一次次漂亮的突破，一個個輕盈的投籃，伴隨著籃球，入網(wǎng)的聲音，我們離勝利也越來越近。加油吧！海院的籃球健兒們！勝利終將屬于你們！
13迎著春風，邁著豪邁自信的步伐***的健兒勇敢熱情地奔跑在激烈的籃球場。他們沉著，他們冷靜，他們穩(wěn)重，他們一自己良好的心態(tài)來競技。你們有水手的意志與團結！你們有船長的氣魄與魅力！你們更有艦艇劈波斬浪的莊嚴與豪情！加油！*****，我為你們自豪！你們是真正的海洋驕子！
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14生命的意義在于奮斗，青春的意義在于拼搏！我們的激情在燃燒，我們的活力在四射！英姿颯爽的海院健兒們，跳躍吧！奔跑吧！玩動你手中的籃球，夾雜著汗水和泥土，夾雜著眼淚和熱血，在藍天白云下書寫屬于你們的篇章，掌聲因你們而熱烈，海院因為你們而自豪！
（七）春風陣陣，海浪滔滔。籃球場上，你們盡情地揮灑著青春的汗水。運球，過人，上籃，你們的動作揮灑自如。這里是你們的舞臺，這里是你們的世界。你們讓球在空中劃出最優(yōu)美的弧線，你們用得分顯示出你們的頑強。你們是海院驕子，你們是騰空的驕陽！加油??！海院的籃球運動員們?。?！
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4、此時此刻，第59屆運動會正如火如荼地進行著。吶喊聲此起彼伏，震天的喊聲和著跳動的脈搏，那么振奮人心。場上的運動員們向著最后的勝利飛奔著。我想，當運動員們站在跑道上的那一刻，心中揣著的就是集體。集體，重在團結，更重在每個人對它權益的維護。當運動場上每位運動員都在為它而付出的時候，它已經(jīng)化無形為有形，深深扎根在每一個人的心中。 15、汗水浸著衣衫，烈日灼著軀體，在這里，在那邊，在運動員的每份成績中，殊不知藏著裁判員的多少付出。正是他們，是他們造就了我們！謝謝你，我們的裁判員，我們會用自己的信念去搏取勝利，為此換來您一點點的欣慰。來吧，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧！
16、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。希望在終點向你招手。努力吧，用你堅韌不拔的毅志去迎接終點的鮮花與掌聲。相信成功屬于你 17、拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！
去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑
29、理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！
的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
朝陽的金色洗亮了跑道，青春的旋律譜成了這首歌，充滿激情的心是這首歌的音符，花季的少年火熱的心，永遠的真誠不變的心，你的身影是跑道上的風景，矯健的步伐邁出你的自信，聽，我們都在為你喝彩，“加油”，不能表達我們的激動。飛吧！勝利在向你微笑。青春的旋律永遠回蕩在耳畔。
掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上一時的輸贏不代表終生的成??！擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經(jīng)吹響！不論結果如何你那拼搏的美麗都將成為我們心中的永恒！
：）
球類運動會加油稿篇八
老師們，同學們：
201*充滿了激情，201*充滿了輝煌。
在這金秋送爽、碩果累累的大好時節(jié)，為期一個多月的足球聯(lián)賽拉開了序幕，敲響了收獲的鑼鼓。廣大足球體育健兒們將帶著老師的期望，同伴們的吶喊和球隊的夢想，眾志成城，滿腔激情，洋溢著青春的健美和蓬勃的氣息，接受這莊嚴神圣的檢閱，讓我們團結進取，努力拼搏，發(fā)揚奧運精神，增強體育素質，遵守紀律，服從裁判，取得競賽成績和精神文明雙豐收！
從聯(lián)賽創(chuàng)辦開始時的艱辛，一路風風雨雨，將每一個熱愛足球運動的身體緊密聯(lián)系到了一起。從初期只有幾支球隊到今天的十四支球隊征戰(zhàn)，我們付出了太多，但我們無悔，因為通過如此宏大規(guī)模的組織，讓無數(shù)顆喜愛踢球的心聚集到球場，在享受聯(lián)賽所帶來快樂的`同時，又增強了身體機能的鍛煉，達到了健身和培養(yǎng)意志品質的目的。我們還可以欣喜的看見，不管是聯(lián)賽的組織還是聯(lián)賽參與者的水平，都有了一個突飛猛進的進步。另外 ，大家以球會友，場上是很強的對手，場下卻是很好的朋友，讓比賽成了一座連接四方友誼的橋梁。
聯(lián)賽開賽在即，我們各小組隊長謹代表全體球隊表示，我們完全按照聯(lián)賽組委會制訂的各項規(guī)章制度去要求隊伍中的每一位參賽運動員，本著“快樂足球，增強體質，鍛煉身體，以球會友”的宗旨，在球場上尊重對手，尊重裁判，友誼第一，比賽第二。
多少個日日夜夜的拼搏和苦練，我們相信付出總有回報，無論勝敗，我們相信偶是對我們最好的歷練！為我們加油，鼓掌吧！為本次足球聯(lián)賽吶喊，助威吧！
在此，再次預祝本屆全校業(yè)余足球聯(lián)賽的隆重開幕，并祝周口師范學院足球聯(lián)賽團結！圓滿！成功！
球類運動會加油稿篇九
為進一步豐富我校教職工的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教職工身體素質和凝聚力。決定在學校秋季田徑運動會上舉辦教職工運動會。具體如下：
1．活動時間地點：
時間:20xx年10月15日上午9:30。
地點：北區(qū)運動場。
2．參賽單位。
本次活動以分工會為單位組織報名。
報名截止時間月8日下午兩點前。
3．項目設置。
趣味項目：十人十一足、趕籃球接力跑、集體跳繩、拔河比賽。
4．活動內(nèi)容：
（1）.趕籃球接力跑。
地點：足球場。
時間：上午10:10。
男女混合項目，每隊4人，2男2女。第一人手持木棒，趕籃球沿跑道前進15米至另一端，繞過標志后趕籃球返回；第二人接棒后重復前過程，如此循環(huán)，用時少的隊名次列前。比賽過程中，不得用身體任何部位觸球，球出界則算犯規(guī)，不計該隊成績。
（2）．十人十一足。
地點：足球場。
時間：上午9:30。
男女混合項目，每隊10人（最少有三名男隊員參加）。
比賽距離30米，每隊十人排成一排，由布條綁牢腳踝處，比賽中若布條脫落，需在裁判指示下停止前進，綁好后方可繼續(xù)前進；鳴哨后，十人同時前進，以十人軀干到達終點線內(nèi)沿垂直面，方可到達終點。每隊用時最短的隊伍獲勝。
（3）．集體跳繩。
地點：籃球場。
時間：上午10:50。
男女混合項目，每隊10人（最少有三名男隊員參加）。
90秒內(nèi)，2人搖繩，以8人全部進繩起跳時開始計數(shù)。比賽中若中斷，可繼續(xù)重跳，跳動個數(shù)連續(xù)計算。在限定時間內(nèi)8人所跳次數(shù)多的隊獲勝。
（4）．拔河比賽。
地點：籃球場。
時間：上午11:30。
男女混合項目，每隊17人，8男9女（預備隊員2人）。
比賽開始前，各隊按照每隊15人（7男8女）的要求準備好，比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
比賽不限制時間，一直到能判斷勝負為止；比賽采取分組淘汰賽，每組取前2支隊伍進入決賽，決賽采取交叉比賽。
分組淘汰賽根據(jù)參賽隊伍分組，抽簽決定比賽組別及對手，比賽采取三局兩勝制，第一局必須事先抽簽來決定場地，第二局場地交換，第三局抽簽決定場地。
決賽為交叉賽，由分組淘汰賽中每組第1名與另一組第2名比賽。勝方2支隊伍爭奪第一、二名，負方2支隊伍爭奪第三、四名。
5．參加辦法：
以分會為單位組織報名，所有趣味項目以分會為單位報名，每個趣味項目每分會限報1組。每人限報二項（十人十一足、集體跳繩、拔河三個項目可兼報其中一項）。
6．獎勵辦法：
本次活動，對各單項比賽取得前四名的隊給予獎勵。并按5、3、2、1計入團體總分，團體總分取前三名，并給予獎勵。
球類運動會加油稿篇十
大家辛苦了！迎著收獲的喜悅，伴著青春的旋律，我校球類運動會在組委會的精心籌備下，在廣大師生的辛勤工作下，經(jīng)過三天的緊張、激烈、精彩、公正的比賽，終于取得了圓滿成功，現(xiàn)將落下帷幕。在此，我代表學校向全體運動員、裁判員、各位班主任和全體工作人員表示衷心的感謝和崇高的敬意！ 向在本次運動會上取得優(yōu)異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀！
本屆運動會，全體運動員發(fā)揚了“團結拼搏”的奧運精神，是一次團結的盛會、友誼的盛會、成功的盛會。在短短的三天時間里，比賽進程井然有序，緊湊熱烈，成績喜人。在三天的活動中，我們的同學們以抖擻的精神、嚴明的紀律、積極向上的精神風貌充分展現(xiàn)了當代中學生積極向上、樂觀進取、奮力拼搏的青春風采！
這次運動會圓滿結束了，它的召開必將大力推動我校體育事業(yè)和學校整體工作的全面發(fā)展。老師們、同學們，雖然三天的時間不足以讓我們揮灑激情，展示青春，更不足以讓歷史銘記。但三天的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們的賽場并不僅僅局限于運動場，校園生活、社會生活更是我們的大賽場。在這里，我們希望老師們和同學們要把這種永不服輸、進取向上的精神帶到我們以后的工作和學習當中，始終保持這樣一種拼搏進取的精神，始終保持這樣一種勇于爭先的精神，始終保持這樣一種團結協(xié)作的精神，始終保持這樣一種無所畏懼的精神。我們相信，只要我們以這種精神對待我們的工作和學習，我們就沒有攻不克的`難關，我們就沒有實現(xiàn)不了的目標，我們學校的明天就一定會更加輝煌美好！
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀本屆球類運動會圓滿成功！
謝謝大家。
?
各位裁判員、運動員、老師們、同學們：
大家好！
黃金堂完全小學20xx年春季球類運動會，在組委會的統(tǒng)籌安排下，經(jīng)過全體裁判員、工作人員辛勤努力，扎實工作，歷時一天，圓滿完成各項比賽規(guī)程，于今天下午勝利閉幕了。
全體運動員在本次運動會上，個個生龍活虎，英姿勃勃，表現(xiàn)突出，你們充分發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的體育道德風尚，賽出了風格，賽出了水平，既取得了優(yōu)異的比賽成績，又表現(xiàn)出了良好的精神風貌，獲得比賽成績、精神文明雙豐收。在此，讓我代表大會組委會對你們?nèi)〉萌绱藘?yōu)異的成績，表示衷心的祝賀。
一天的緊張比賽，各位裁判員老師到位及時，工作扎實，不辭辛勞，兢兢業(yè)業(yè)，不計名，不計利，無私奉獻，秉正裁判，積極執(zhí)法，為我校本次運動會的舉行做出了積極而又出色的貢獻。各項比賽安排的緊張而有序，順利而井然，在此，讓我代表大會組委會對你們付出的心血和汗水，表示由衷的感謝。
觀眾同學們，你們在本次運動會上遵守大會紀律，維護大會秩序，文明觀看比賽，表現(xiàn)出了當代小學生精神風貌，你們鏗鏘有力的加油聲，嘹亮清脆的喝采聲，()給學校領導和老師留下了深刻的印象。
運動員同學們： 比賽有一、二，冠軍只有一個，奪得優(yōu)異成績的同學們，不要驕傲自滿，要再接再厲，百尺竿頭，更上一層樓，沒有取得理想成績的同學們同樣是好樣，最棒的，因為你們曾經(jīng)努力過、拼搏過，希望你們不要氣餒、灰心，繼續(xù)訓練提高，爭取下屆運動會再創(chuàng)佳績。
同學們，老師們，成績已屬于過去，讓我們以此為契機，團結一致，發(fā)揚運動會團結拼搏精神，促進我校各項教育教學工作的開展，使我們各項工作再上一個新臺階。
謝謝大家！
同志們：
公司xxx年度職工乒乓球比賽歷時x天，經(jīng)過xxx余場緊張、激烈的角逐，在全體運動員、裁判員、工作人員的共同努力下，完成了比賽任務，達到了活躍生活，增進友誼，共同提高的目的，是一次圓滿的、成功的體育盛會。為此，我代表xxx、xx向取得好成績的代表隊表示熱烈的祝賀，向為大會做出貢獻的全體裁判員、工作人員表示誠摯的謝意！
總結本次賽會，有以下幾個特點，一是各參賽隊都比較重視，特別是公司黨委書記、總經(jīng)理xxx同志親臨現(xiàn)場，參加比賽。這極大地鼓舞了各參賽隊員的士氣，也豐富了這次比賽的內(nèi)涵。二是運動員都能遵守賽會紀律，勝不驕，敗不餒，做到精神文明和比賽成績雙豐收。三是通過比賽促進了公司乒乓球水平的不斷提高。四是這次比賽完全利用業(yè)余時間，收到了良好的社會效益，也充分體現(xiàn)了業(yè)余、自愿的原則。
同志們，比賽已經(jīng)結束了，勝負是暫時的，友誼是長存的，讓我們大家齊心協(xié)力為公司的乒乓球運動水平的不斷提高和促進全民健身運動的發(fā)展做出新的、更大的貢獻。
祝大家節(jié)日愉快！
球類運動會加油稿篇十一
為進一步推動陽光體育運動的開展，將要舉辦以球類為主題的運動會，如何設計。
呢?下面本站小編給大家介紹關于球類運動會活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
一，活動主題。
娛樂身心、激揚青春。
活動宗旨。
友誼第一，比賽第二。
活動時間：20xx年3月14~15.下午五點。
活動地點：學校田徑場。
主辦單位：教育系學生會。
贊助單位：
活動參與對象：教育系全體師生。
活動主題：教育系趣味運動會。
三，具體活動細則簡介。
項目一：拔河大賽。
參賽者：15人。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地：學校操場。
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
拔河賽制：
1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
3.淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：螃蟹運球。
參賽者：每班16人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。
比賽場地：學校操場，10米。
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三：跳長繩。
參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)。
比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。
比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項目四：袋鼠跳。
參賽者：每班10人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。
比賽場地：學校操場。20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
四，獎勵規(guī)則。
五，活動經(jīng)費預算。
六，其他。
1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
2.裁判必須做到公平、公正、公開。
3.比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
5.持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。
7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。
一、活動目的。
為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。
二、活動領導小組：
組長：楊林。
副組長：劉愛龍任珍云。
成員：劉曉峰金建肖旭。
三、活動時間和地點。
1、時間：4月28日下午13：00—16：30。
2、地點：校操場。
四、活動內(nèi)容及方法：
活動分為個人項目和集體項目。
(一)個人項目。
1.前拋實心球(男女)2.立定跳遠(男女)。
3.1500米(男子)4.800米(女子)。
(二)、集體項目：
1.項目名稱：《賽龍舟》。
方法：每班報名運動員10人(至少4名女生)，配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環(huán)直到終點。先到達終點的組獲勝。
規(guī)則：(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。
(2)、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。
(3)、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。
(4)、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。
2.項目名稱：《背球接力賽》。
(1)、比賽人數(shù)及分組:參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。
(2)、比賽規(guī)則：
1)2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。
2)注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，都要從起點重新出發(fā)。
3、項目名稱：《眾人一條心》。
規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。
4、項目名稱：《滾雪球》。
1.比賽人數(shù)及分組：每隊12名隊員(女生至少5人)，分為兩組依次進行。
2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。
3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。
4比賽規(guī)則：
1)每隊12人，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
3)跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
5全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。
6.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
5、項目名稱：《趕豬》。
1.比賽人數(shù)及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)。
2.比賽距離：10米。
3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝。
4.比賽規(guī)則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。
6、項目名稱：《小馬過河》接力賽。
道具：呼啦圈。
規(guī)則：分四組同時進行，每一組10人參加(女生至少4人)，第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi)，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。
7.項目名稱：《障礙跑接力》。
方法：每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標志桿12米，最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過標志桿，到達折返點后，繞過標志物，繼續(xù)依次繞過標志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時最短的為勝利隊。
特別注意：碰倒標志桿的運動員，必須將標志桿恢復原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。
五、參加對象：全體初一、初二在校學生。
六、競賽辦法：
(一)個人項目每班限報三人，每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數(shù)報名(在總人數(shù)不變的情況下，可增加女生人數(shù));每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。
(二)報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。
(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外)，違者按照每人次扣除該隊總分5分。
(四)個人和集體項目都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，經(jīng)舉報查實后，扣除該班所有分數(shù)，扣除德育量化評比10分。
七、名次和獎勵辦法：
(一)個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。
(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。
(三)團體前兩名頒發(fā)獎狀。
八、注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
九、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。
一、組織機構：
(一)本次活動成立領導小組，成員如下：
組長：周傳志。
副組長：曾興貴、陳長旺、吳俊華、沈強、李小玉、黃祖禮、楊代清、周富烈、文運建。
成員：唐紅梅、邱瑞、孫平林、邱繼清、盧建、鄒紹瓊、謝靖、劉仁俊、陳德光。
(二)成立相關工作組。
1、“全民賽跑”組：
組長：楊代清副組長：周富烈。
成員：曾遠軍張孝權鐘學遠張順李艷。
職責：負責全民賽跑路線制訂、場地選址及組織賽跑工作。
2、宣傳報道組：
組長：黃祖禮副組長：唐紅梅。
成員：謝靖張智張宇何世坤。
職責：負責聯(lián)系上級新聞媒體、信息采集及宣傳等工作。
3、競賽活動組：
組長：陳長旺副組長：邱瑞。
成員：鐘明、劉仁俊、陳德光、周國松、張孝良。
職責：負責各項比賽規(guī)則制定，標語制作工作。
4、后勤組：
組長：易增洪副組長：范生杰。
成員：王先早周馳唐碧蘭。
工作職責：負責后勤保障等工作。
5、場地落實組：
組長：吳俊華副組長：鄒紹瓊。
成員：唐朝雄、唐永紅。
職責：負責場地聯(lián)系工作。
6、安全保衛(wèi)組：
組長：沈強副組長：文運建劉虎。
成員：邱繼清張明和羅光福尹寶華王秀春謝毅。
職責：負責活動的安全、保衛(wèi)工作。
7、醫(yī)療救護組：
組長：李小玉副組長：羅平。
成員：盧建袁秀明鄧瓊英。
職責：負責活動中突發(fā)醫(yī)療事故處理。
二、活動內(nèi)容。
這次活動內(nèi)容包括全民參與活動(全民賽跑)與有獎競技活動，有獎競技活動包括乒乓球(男、女單打)、投籃、跳繩、踢毽、象棋、拔河(每隊五人)、跳遠、100米短跑等8個項目。全民參與活動參與人員為全體鎮(zhèn)干部、各單位代表、各村(社區(qū))代表，有獎競技活動每個項目取前三名，由鎮(zhèn)黨委給予精神和適當物質獎勵，對于組織有力，成績優(yōu)異的單位在年終表彰大會上予以表彰獎勵。
三、時間安排。
這次活動初定于20xx年8月8日上午進行，可同時進行比賽。如遇特殊情況需要調整，另行通知。
四、報名辦法。
五、競賽辦法。
1、本次活動比賽規(guī)則由項目具體負責人按照相關規(guī)定執(zhí)行。
2、本次活動參賽人員，不分組別，不論年齡，身體健康者均可參賽。除乒乓球區(qū)別男、女外其它項目均為混合比賽。
3、各個項目的競賽規(guī)程和比賽辦法提前通知參賽人員。
六、有獎競技項目負責人：
乒乓(男子單打)：張宇、何世坤，乒乓(女子單打)：謝靖、文婷。
投籃：劉仁俊、周國松。
跳繩：袁秀明、滕彥妮。
跳毽：唐永紅、沈甜。
象棋：張明和、鐘明。
拔河：鄒紹瓊、鄧瓊英。
跳遠：盧建、陳德光。
100米短跑：唐紅梅、孫平林。
希望各村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)各單位單位接到通知后，要高度重視，廣泛宣傳，充分發(fā)動群眾參與，保證本單位至少參加2個比賽項目，把我鎮(zhèn)的全民健身活動推向高潮。
球類運動會加油稿篇十二
3、校長致開幕詞
4、運動員代表宣誓
5、裁判員代表宣誓
（喊口令全體師生向后轉（面向旗桿），全體肅立，奏國歌、升國旗———禮畢向后轉）
校長此刻我宣布xxxx中學第六屆運動會開幕?。Q炮）
（校長致開幕詞——————————）
（陳xx同學上臺宣誓————————）
（xxx老師上臺宣誓————————）
老師們、同學們，剛才校長發(fā)表了熱情洋溢講話，運動員、裁判員代表都進行了宣誓，大家意氣風發(fā)、斗志昂揚。我們相信，在大會組委會的正確領導下，在全校師生的共同努力下，本屆運動會必須能夠取得圓滿成功。
開幕式到此結束，比賽即將開始，請老師、同學們退場，分赴各個賽場。
球類運動會加油稿篇十三
大家早上好！
在這充滿收獲的金秋時節(jié)，我們滿懷喜悅的情緒，以飽滿的精神狀態(tài)，迎來了xx五小20xx年秋季運動會。
首先，請允許我代表大賽組委會向籌備本屆運動會付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的的感謝！對用心訓練，付出辛勞汗水的運動員表示崇高的敬意！
老師們，同學們，今年的這次運動會是我校推行素質教育，發(fā)展體育運動，提高學生身體素質必不可缺少的重要舉措和重大活動，同時也是我校一次振奮人心的運動盛會。
舉辦這次運動會，也是對平時學生體育活動的一次大檢閱。我期望，透過這次運動會進一步推動我校體育運動的蓬勃開展，透過運動會同學們能真正意識到不僅僅就應具有高尚的品德、優(yōu)異的成績、深邃的思想、優(yōu)雅的舉止，還就應具有強健的體魄，務必學會強身健體，培養(yǎng)至少一項終身喜歡的體育特長，真正使自己成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
為了保證這次運動會的圓滿成功，下面，我對大家提幾點要求和期望
1。期望全體運動員，認真參加各項體育競賽運動，發(fā)揮自己的最佳水平，頑強拼搏，服從裁判。
2。期望全體同學嚴守大會紀律，在指定區(qū)域禮貌觀賽，非運動員不允許進入比賽場地，確保比賽順利進行。
3。期望全體裁判員，能夠及時到位，客觀、公正地履行裁判職責。
4。期望各班班主任老師做好學生的組織工作，對學生進行紀律教育、衛(wèi)生教育、安全教育，持續(xù)良好的大會秩序。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，衷心期望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出風格，賽出水平，賽出友誼，發(fā)揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標而努力。
最后，預祝本次秋季運動會取得圓滿成功！謝謝大家！
球類運動會加油稿篇十四
本次球類運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務的人員都會感受到賽場的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗、成功的喜悅……這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節(jié)日。現(xiàn)場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風景，如果多一些普及性的活動，這種景致可能會在平時的教學過程中也顯現(xiàn)無疑。哪個老師不喜歡學生全力以赴的投入學習的活動中呢？可為什么老師們所求的東西卻難以在平時的教學中看到呢？為什么在運動場上，我們很難看到偷懶的學生呢？是不是課堂教學也該向體育競技學習一些什么呢？ 當我們看到學生在運動場上跌倒后又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎？當我們看到平時與集體格格不入的學生，卻在運動場上為班級的榮譽喘著粗氣，咬著牙在球場上艱難前行時，我們又有什么理由將之拋棄呢？學生在做后勤服務時，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次球類運動會圓滿結束。
不會是公平的，但公平絕對是我們社會發(fā)展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環(huán)境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的愿望。
通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰(zhàn)術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰(zhàn)場上，勝利總是青睞有準備的人。
運動會結束了，但我們的工作并沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。
藝體組
2015年11月3日
公司工會按照年初制定的計劃，為了豐富職工業(yè)余文化生活，于2015年8月26至28日，在敖東工業(yè)園的運動場地，舉行了一屆一次吉林敖東中藥飲片股份有限公司全體職工球類運動會，本次比賽邀請了飲片分公司一同參與，通過此次比賽豐富了職工的業(yè)余文化生活、強健了職工的體魄、增強了團隊意識、提升了團隊協(xié)作水平、展現(xiàn)了敖東職工的精神面貌。各隊伍本著“友誼第一，比賽第二”的賽會風格和“更高、更快、更強”的體育精神，為我們奉獻了一場場精彩紛呈、扣人心弦的比賽，賽場上運動員表現(xiàn)出來的那種堅忍不拔、永不放棄、不卑不亢、相互鼓勵、勝不驕、敗不餒的精神，深深的觸動了每一名場外觀眾的心。 下面對于本次活動過程做以下敘述：
賽會第一項：由公司董事長兼總經(jīng)理致開幕詞
一、參賽隊伍包括：
男籃：飲片車間一隊、飲片車間二隊、后勤隊、倉儲隊、分公司隊
男排：飲片車間一隊、飲片車間二隊、后勤隊、倉儲隊、分公司隊
女排：飲片車間隊、后勤隊、檢測中心隊
主裁判、邊裁、記分員由中藥飲片、生物科技、健康科技、延邊公司等單位的后勤人員組成。
二、比賽的精彩瞬間，以圖文的形式敘述
圖1、為后勤女隊在全神貫注的等待對方發(fā)球，隨時準備做好一接，并組織進攻。后勤女隊在前期的訓練中非?？炭?，在隊長的帶領下每名隊員都能積極的參與，清晨和中午的休息時間依然努力的進行訓練。
圖2：車間女排兩名隊員在奮不顧身的搶救一個球，兩人的動作都非常的標準，車間女排經(jīng)過刻苦的訓練在決賽中獲得第一名的好成績，由此張圖片能夠明顯感覺到，他們對待每一分都勢在必得。
圖3、檢測中心女排經(jīng)過艱苦的比賽，但結果并不理想，教練在暫停期間給隊員安排戰(zhàn)術、調整心態(tài)、給與鼓勵、增強信心。幾名年輕的大學生經(jīng)過刻苦的訓練，競技水平明顯提高，可惜在先贏一局的情況下被扳平并反超，最終輸?shù)袅吮荣?，體現(xiàn)出在比賽心理上還需要多多的磨練。
圖4、后勤男籃與分公司男籃的激烈比賽
圖5、車間一隊男籃與倉儲部男籃的激烈比賽
圖6、車間男排一隊與分公司男排的激烈比賽
三、頒獎儀式
由于我們比賽的隊伍少，所以賽程安排也相對緊湊，經(jīng)過近三天的艱苦比賽，雖然隊員身體上都很疲憊，但心里卻是無比的激動和開心，有的隊伍笑到了最后取得了冠軍，失利的隊伍也并不氣餒，為明年的比賽積累了經(jīng)驗。
圖7、車間女排取得冠軍
圖8、后勤男排取得冠軍
四、賽會總結
1、本次賽會達到了預期的比賽目的，增進了各隊伍之間的了解，為以后的工作掃除了障礙，各部門、車間員工通過此次比賽、提高了自己的競技水平，增強了團隊的凝聚力、榮譽感、戰(zhàn)術的執(zhí)行力。通過此次比賽鍛煉了隊員的抗壓能力，在被動的困難面前不輕言放棄，在暫時的勝利面前也不可掉以輕心，堅持到最后才是最大的勝利。
2、在此次的比賽中，也存在著一些問題如：隊員與教練之間、隊員與隊員之間也存在小摩擦，但并沒有影響總體的比賽進度和賽會精神，賽后各隊長也對個別隊員進行了耐心的勸解和溝通，使問題充分得到了化解。
3、展望未來，我們有信心將明年的工會活動舉辦的更加完善，讓員工能夠充分感受到工會帶給他們的快樂和幫助，讓工會家一樣的感覺更加濃郁。員工的業(yè)余生活變得更加充實。
球類運動會總結
雖然緊張的運動會已經(jīng)拉下了帷幕，但是不管是賽出風格賽出水平的參賽同學，或是場外加油的拉拉隊同學，還是認真負責賽程的學生會的同學，都仍歷歷在目，通過這次運動會也讓我看到了許多不足和工作中需要改進的地方。通過我的觀察和調查，我總結出以下幾點：
優(yōu)點：
1、各部同學都能積極參加，體現(xiàn)出了學生會的'團結
2、學生會的同學能夠積極的去維持賽場的紀律
3、盡管天氣寒冷，但同學們都能堅持到最后
4、負責每項活動的同學都能認真負責，負責好每一場比賽
5、開賽前都能及時的把器材搬到比賽場地
6、比賽時學生會的同學都能夠按時到比賽場地 6、
缺點：
籃球
備一套隊服
2、記分員對裁判的手勢不熟悉，有誤記的情況
措施：應該把記分員統(tǒng)一教一下
3、記分表的記錄不統(tǒng)一
措施：應該把記分員的記錄統(tǒng)一一下，由專業(yè)的老師再給教一
下，以保證記錄表的統(tǒng)一
4、學生會的同學維持紀律時，態(tài)度不好
措施：開會的時候應強調一下，學生會是為同學服務的，態(tài)度
一定要好，以免發(fā)生口角
5、記錄臺后面有太多的人，很容易引起爭執(zhí)
措施：學生會的同學要多提醒一下圍觀的同學
足球
1、有些隊員參加比賽不積極，耽誤開賽時間
措施：組織人員應在開賽前十分鐘，把雙方隊員組織到賽場進
行填表
2、邊裁沒經(jīng)驗，有誤判的情況
措施：選好的邊裁應由專業(yè)的老師統(tǒng)一教一下
3、觀眾少，帶動不起現(xiàn)場的氣氛
措施：每個系的比賽應把該系的同學組織好，到現(xiàn)場當拉拉隊，
但是要注意現(xiàn)場的紀律和衛(wèi)生
4、賽前應做好檢查人員的工作（有請外援的情況） 措施：賽前應核對參賽隊員的學生證
5、學生會的同學不積極，有圍在一起聊天的情況
措施：應把人員分散開來，分配到場地各個角落，任務落實到
人頭
毽球
措施：負責人在賽后一定要把器材收好，以免丟失
乒乓球
1、 球拍不統(tǒng)一
措施：球拍應由我們主辦方提供，以保證公平
通過球類運動會，我們豐富了同學們的課余生活，鍛煉了身體，增強體魄，增強了學們之間團結協(xié)作的能力，更鍛煉了我們學生會的組織能力。雖然有很多的不足，但是，只有犯錯，我們才能成長，我們才能進步，我們才能更優(yōu)秀，所以相信我們下次會更優(yōu)秀的?。?！
總 結
總結人：馮樂樂 時間：
旺蒼縣九龍鄉(xiāng)中心小學校
第二十三屆學生球類運動會總結
在學校支部、行政的領導和組織下，經(jīng)過全校師生共同努力，我校第二十三屆學生球類運動會經(jīng)過三天緊張、激烈、精彩的比賽，各參賽隊、運動員共決出了37項團體獎名次和54項個人獎名次，并于2011年4月28日落下帷幕，宣告本屆運動會取得了圓滿成功。
運動會期間，各路健兒頑強拼搏，奮勇爭先，充分展現(xiàn)出“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。各年級各班凝心聚力，團結一心，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團結精神和永不言敗的精神鼓舞著運動員們創(chuàng)造出一個又一個好成績?；仡欉@三天的比賽，雖然取得了一定的成績和師生肯定，但是還有許多值得我們總結的地方。
一、高度重視，準備充分
今年的運動會中、小學各部所有教學班悉數(shù)參加比賽，是我校歷屆運動會中規(guī)模較大、參賽單位較為齊整的一次盛會。這也受到了全校師生的領導高度重視，充分認識到運動會并不只是一次單純的體育比賽，而是賦予它深刻的德育意義和情感教育。
首先，組織召開了運動會籌備工作會，健全組織機構，明確工作職責，完善應急安全預案。教導處、群團牽頭組織，精心策劃；體育教研組廣泛宣傳，認真籌備并具體實施；后勤總務處提前做好設施、器材、獎品的準備以及比賽場地的維護和修繕，在物資和資金上提供大力支持；各年級參賽隊認真組織，積極行動。其次，各部門準備充分，工作人員各司其職、各負其責，按時到崗、認真履職。這些都是運動會能夠安全、有序、順利進行的有力保障。
二、組織有效，成果顯著
1、整個運動會充滿著團結緊張、嚴肅活潑的氣氛，各班級精心的策劃和準備，為運動會增添了隆重的氣氛和不少亮點。
2、學生精神飽滿、斗志昂揚，各路運動健兒們發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的精神，在“更高、更快、更強”的奧林匹克精神感召下，頑強拼搏、奮勇爭先、不甘落后，充分踐行了在體育活動中貫穿德育教育的宗旨，體現(xiàn)了全校學生的良好精神風貌。
3、各位裁判員和工作人員以高度的責任心嚴格執(zhí)行競賽規(guī)程，恪守“嚴肅認真、公正準確”的工作原則，不徇私舞弊，公正裁判，盡職盡責的做好了運動會服務工作。
4、比賽場地干凈、整潔，各班學生遵守紀律。在班主任的帶動和影響下，增強了學生的集體榮譽感和凝聚力。
5、本屆運動會秩序井然，賽場活躍，文明安全。 總之，經(jīng)過這次運動會三天短暫的錘煉和影響，在全校范圍內(nèi)掀起了一陣大眾體育運動熱潮，極大的推動了我校群眾性體育的又一次飛躍，也將會對我校今后的教育教學工作產(chǎn)生更加積極深遠的影響。
九龍小學藝體組
二0一一年五月四日
******初級中學
**年冬季球類運動會總結
在學校領導和有關單位的大力支持下，經(jīng)過全校師生共同努力，我校2012年冬季球類運動會經(jīng)過兩天緊張、激烈、精彩的比賽，各參賽隊、運動員共決出了30項團體獎名次和60項個人獎名次，并于2012年11月30日落下帷幕，宣告本屆運動會取得了圓滿成功。
運動會期間，各路健兒頑強拼搏，奮勇爭先，充分展現(xiàn)出“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。各年級各班凝心聚力，團結一心，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團結精神和永不言敗的精神鼓舞著運動員們創(chuàng)造出校運會史上新的奇跡?；仡欉@兩天的比賽，雖然取得了一定的成績和師生肯定，但是還有許多值得我們總結的地方。
一、高度重視，準備充分
今年的運動會是我校新建塑膠操場以來，第一屆規(guī)模較大、參賽人數(shù)較多的一次盛會。本次盛會受到了領導的高度重視和全校師生的積極關注。我們充分認識到運動會并不只是一次單純的體育比賽，而是賦予它深刻的德育意義和情感教育。
首先，組織召開了運動會籌備工作會，健全組織機構，制定活動方案，明確工作職責，完善應急安全預案。教務處、團委牽頭組織，精心策劃；綜合組廣泛宣傳，認真籌備并具體實施；后勤總務處提前做好設施、器材、獎品的準備以及比賽場地的維護和修繕，在物資和資金上提供大力支持；各年級參賽隊認真組織，積極行動。
其次，各部門準備充分，工作人員各司其職、各負其責，按時到崗、認真履職。這些都是運動會能夠安全、有序、順利進行的有力保障。
二、組織有效，成果顯著
1、整個運動會充滿著團結緊張、嚴肅活潑的氣氛，各班級精心的策劃和準備，為運動會增添了隆重的氣氛和不少亮點。
2、學生精神飽滿、斗志昂揚，各路運動健兒們發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的精神，在“更高、更快、更強”的奧林匹克精神感召下，頑強拼搏、奮勇爭先、不甘落后，充分踐行了在體育活動中貫穿德育教育的宗旨，體現(xiàn)了全校學生的良好精神風貌。
3、各位裁判員和工作人員以高度的責任心嚴格執(zhí)行競賽規(guī)程，恪守“嚴肅認真、公正準確”的工作原則，不徇私舞弊，公正裁判，盡職盡責的做好了運動會服務工作。
4、比賽場地干凈、整潔，各班學生遵守紀律。在班主任的帶動和影響下，增強了學生的集體榮譽感和凝聚力。
5、本屆運動會秩序井然，賽場活躍，文明安全。
總之，經(jīng)過這次運動會兩天短暫的錘煉和影響，在全校范圍內(nèi)掀起了一陣大眾體育運動熱潮，極大的推動了我陽光體育的又一次飛躍，也將會對我校今后的教育教學工作產(chǎn)生更加積極深遠的影響。
******綜合組
二0一二年十二月三日
球類運動會加油稿篇十五
尊敬的學校領導，老師們，同學們：
大家，下午好！ 在這身披初冬薄霧,沐浴冬日暖陽的季節(jié)，第二教學部第三屆學 生籃球比賽經(jīng)過一段時間的精心籌備，今天終于正式開幕了。
首先， 我謹代表第二教學部和本屆籃球比賽組委會向此次學生籃 球比賽的順利開幕，表示熱烈的祝賀，向親臨比賽現(xiàn)場指導工作的各 位領導表示熱烈的歡迎，向裁判員、參加比賽的運動員以及大賽全體 工作人員致以親切的'問候。
本次學生籃球比賽，是全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教 育的具體體現(xiàn)，是促進學生全面發(fā)展的必要課程，也是展現(xiàn)我部師生 精神風貌和身體素質的大好機會。這次籃球比賽，將有利于豐富校園 文化生活，激勵學生積極參加體育鍛煉，樹立強身健體的意識，同時 讓同學們掌握基本的運動技能、養(yǎng)成良好的運動習慣；達到同學們展 現(xiàn)個性、 挖掘潛能、 提升素質的目的； 從而增強同學們的集體榮譽感、 班級凝聚力和組織協(xié)調能力。
同學們，強身健體、修身治學是我們中職生活的主旋律。希望你 們積極參與各項活動，放飛自己的理想，展現(xiàn)自己的風采。在此，我 希望全體運動員要發(fā)揚“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，模范遵 守運動員守則，團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出風格、 賽出水平，賽出友誼，實現(xiàn)比賽成績與精神文明的雙豐收；希望全體 裁判員、工作人員堅持公開、公平、公正的原則，恪盡職守，嚴于律 己，嚴肅賽風，嚴格賽紀，確保本次比賽順利進行。
最后，衷心祝愿本次籃球比賽取得圓滿成功！祝隊員們?nèi)〉脙?yōu)異 的成績！ 謝謝！