總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)總結(jié)和歸納，是我們自我成長(zhǎng)的一個(gè)必要步驟。如何提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績(jī)？通過(guò)閱讀下面一些范文，我們可以更好地理解怎樣寫(xiě)出一篇完整的總結(jié)。
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇一
全體同學(xué)們：
你們好！
為了你們自己擁有美好的學(xué)校環(huán)境，我們xxxx大隊(duì)部發(fā)出以下倡議：
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請(qǐng)隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋；
2、請(qǐng)?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時(shí)去洗手，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌；
4、節(jié)約資源，廢物利用。
5、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施；
6、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
7、保護(hù)身邊的小動(dòng)物，使他們與我們共存，使萬(wàn)物與環(huán)境協(xié)美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。共同努力，呵護(hù)大自然，熱愛(ài)家園，共建學(xué)校和諧。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇二
親愛(ài)的市民們：
保護(hù)環(huán)境的意識(shí)是我們每一個(gè)人就應(yīng)時(shí)刻都有的。我走在水泥路上，望著刺眼的太陽(yáng)，再看地上的垃圾，我們?nèi)祟惤K究還能還有多少個(gè)年月春夏秋冬，四季都是片無(wú)生機(jī)。春天，我回老家，黃河兩旁全是垃圾，牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去猶如一個(gè)垃圾場(chǎng)。夏天，走路，一步一聲響，滿地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮冬天大雪紛紛，地上全是小樹(shù)們的“胳膊”和“手”，樹(shù)上的雪全被弄得所剩無(wú)幾了。看著，在此我向大家提幾條倡議：
1、愛(ài)護(hù)好自己身邊的環(huán)境。
2、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
3、不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，用心參與綠化美化活動(dòng)。
為人類的明天，大家請(qǐng)保護(hù)地球村吧，地球村是我們的家園，請(qǐng)不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個(gè)人的行動(dòng)肯定是微不足道的，但全球有幾十億人，若大家都來(lái)保護(hù)地球，人類的明天肯定是完美的。
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在，我們的學(xué)校雖然看著美麗，但是那些草坪里還是有一些紙屑。這些就是同學(xué)們破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
校長(zhǎng)在廣播里說(shuō)過(guò)不能帶零食進(jìn)校園，可是有些同學(xué)就是不聽(tīng)，偏要帶零食進(jìn)入校園來(lái)吃。而且吃過(guò)之后，要么扔在墻角，要么就扔在草坪里。
這些現(xiàn)象給環(huán)境帶來(lái)了危害，所以我提出以下建議：
一、同學(xué)們互相監(jiān)督，如果看見(jiàn)有人亂扔垃圾，就叫他們撿起來(lái)，如果不撿，就掃地。
二、可以組織一個(gè)環(huán)境保護(hù)小隊(duì)，隨時(shí)隨地都可以叫同學(xué)們保護(hù)環(huán)境。
三、多宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，讓大家行動(dòng)起來(lái)。
希望同學(xué)們能夠采納我的建議，把地球建設(shè)的更加美麗。
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇四
全區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部職工：
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和群眾生活水平的不斷提高，城區(qū)車輛日趨增多，交通擁堵、停車難、尾氣排放等問(wèn)題日益凸顯。為了緩解城市交通壓力，提高城區(qū)道路通行能力，營(yíng)造綠色低碳環(huán)保的環(huán)境，我們向廣大機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部職工發(fā)出如下倡議：
倡導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部職工行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)方式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。帶頭踐行綠色低碳環(huán)保的出行方式，如果您是“有車一族”，我們呼吁大家每周一主動(dòng)放棄使用小汽車，盡可能選擇乘坐公交車、騎自行車或步行等綠色低碳出行方式。在日常出行或上下班途中，提倡機(jī)關(guān)干部職工步行、騎自行車、乘坐公交車或打出租車，同時(shí)間、同線路的熟人或同事可搭乘“順風(fēng)車”。如需駕車出行，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)，文明駕車、有序停放。通過(guò)大家的實(shí)際行動(dòng)，影響帶動(dòng)家人、朋友積極參與到綠色低碳環(huán)保出行中來(lái)，在健康的出行方式中感受生活的快樂(lè)，形成人人綠色出行、時(shí)時(shí)崇尚文明的社會(huì)新風(fēng)尚。
同在藍(lán)天下，共有一個(gè)家。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，停下汽車、邁開(kāi)腳步，為建設(shè)天藍(lán)、水清、路暢的美麗肅州而共同努力!
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇五
優(yōu)秀作文推薦！老師、同學(xué)們好!我是xx班的xxx。
從一年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校老師就要求我們包塑料書(shū)皮，而且每個(gè)學(xué)期都要更換新書(shū)皮。
我數(shù)了一下，上個(gè)學(xué)期我有7本書(shū)、9個(gè)作業(yè)本，一共包了16個(gè)塑料書(shū)皮。
我們班有43位同學(xué)，全班一個(gè)學(xué)期一共使用16x43=688個(gè)書(shū)皮;我們年級(jí)有14個(gè)班，全年級(jí)一個(gè)學(xué)期一共使用688x14=9632個(gè)書(shū)皮;全校有6個(gè)年級(jí)，一個(gè)學(xué)期一共使用9632x6=57792個(gè)書(shū)皮，全年一共使用57792x2=115584個(gè)書(shū)皮!11萬(wàn)多，這個(gè)數(shù)字太驚人了!
塑料書(shū)皮被丟棄之后，是白色污染，對(duì)大自然很不好，需要一二百年才能降解。
而且，塑料是從石油里提煉出來(lái)的，石油很寶貴，我們應(yīng)該珍惜寶貴的資源。
所以，我提議：要用環(huán)保方式包書(shū)皮。
第一，結(jié)實(shí)的塑料書(shū)皮可以重復(fù)使用，不用每個(gè)學(xué)期買新的。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，我都先用橡皮把舊書(shū)皮上的鉛筆印等污跡擦掉，然后，媽媽幫我用稀釋的酒精給書(shū)皮消毒，再用濕抹布擦干凈。
這樣，書(shū)皮就變干凈了。
現(xiàn)在我上三年級(jí)了，用的還是一年級(jí)的書(shū)皮，看上去也跟新的差不多。
第二，塑料書(shū)皮要買質(zhì)量好的。
聽(tīng)說(shuō)很多塑料書(shū)皮含有有毒物質(zhì)，甚至有致癌物質(zhì)，會(huì)傷害我們的身體。
第三，如果學(xué)校老師不要求必須用塑料書(shū)皮，我們可以用廢紙包書(shū)皮，廢物利用，更環(huán)保，還能自己動(dòng)手。
老師讓我們包書(shū)皮，是為了讓我們愛(ài)護(hù)書(shū)本。
我們一定要愛(ài)惜自己的書(shū)本，同時(shí)，我們也要保護(hù)環(huán)境。
包書(shū)皮看上去是小事，實(shí)際上是大事。
希望大家一起從包書(shū)皮開(kāi)始，關(guān)注環(huán)境。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇六
地球村的小公民們：
我們賴以生存的地球只有一個(gè)，它多么需要我們的保護(hù)??！但是，有些小公民非但不聽(tīng)，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來(lái)水。這樣的畫(huà)面真是觸目驚心。
地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但此刻，人類為了自己的利益，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物。于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會(huì)毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有職責(zé)，有義務(wù)來(lái)保護(hù)地球。從小事做起，從身邊做起。保護(hù)我們的家園，讓我們的地球恢復(fù)原先的面貌。
有時(shí)候，人類往往會(huì)根據(jù)自己的片面認(rèn)識(shí)去決定正確的事情，可是這樣卻往往會(huì)害了我們美麗的家園。
地球太可愛(ài)了！可是又太脆弱了，所以讓我們好好的保護(hù)它吧！
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)地球，我們共同的家園，誰(shuí)能不熱愛(ài)這個(gè)美麗的星球？可你知道，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過(guò)度利用，已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去熱愛(ài)去保護(hù)我們的地球吧！保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！所以，在此我倡議大家：保護(hù)環(huán)境，從我做起！每天提早關(guān)燈一小時(shí)，你就可以為地球節(jié)約一筆資源，如果每人每天都提早關(guān)燈一小時(shí)，那節(jié)約的資源就要多許多倍出來(lái)。 寫(xiě)作業(yè)或復(fù)印文件的用紙，建議反正使用，如果每人一天節(jié)省十幾張紙，我們都行動(dòng)起來(lái)，就是每人每天節(jié)省幾棵樹(shù)。充完電后，要記得拔下充電器。洗菜淘米的水，可以用來(lái)澆花。其實(shí)，很多資源，我們都是可以重復(fù)使用的，保護(hù)環(huán)境，看似很大，和我們無(wú)關(guān)，其實(shí)保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列來(lái)。自己都無(wú)法做到，又何談要求別人做到！這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護(hù)環(huán)境，從何說(shuō)起？所以我建議：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。不要看到一件事小而不去做，如果都行動(dòng)起來(lái)小事也可以匯聚成大事，海納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底吧。
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在此，我們快樂(lè)集結(jié)，發(fā)出“20xx六一綠色倡議”：
1、“快樂(lè)種花，低碳生活”：我們要不斷了解低碳生活知識(shí)，學(xué)習(xí)制作環(huán)保用品，參與各種環(huán)保行動(dòng)。倡導(dǎo)人人爭(zhēng)做綠色文明使者，為我們的城市低碳環(huán)保出自己的一份力?？鞓?lè)種花，低碳生活，我們向六一獻(xiàn)禮！
2、“循環(huán)使用課本”：在英國(guó)中小學(xué)校循環(huán)使用教科書(shū)已成為大家的自覺(jué)行動(dòng)和學(xué)校的光榮傳統(tǒng)。建議學(xué)校可以嘗試將音樂(lè)、美術(shù)、信息等課本循環(huán)使用，每個(gè)班級(jí)上完課后集中收起來(lái)，下個(gè)班級(jí)上課時(shí)再統(tǒng)一發(fā)下去使用。這樣既節(jié)約了紙張、書(shū)本又不易受損，也大大降低了教學(xué)成本。
3、書(shū)皮“限塑令”：書(shū)籍是我們最好的朋友，人人都要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的好習(xí)慣，要敢于向塑料書(shū)皮說(shuō)不；學(xué)校少先隊(duì)組織“學(xué)包書(shū)皮比賽”，大家齊動(dòng)手讓我們的好朋友變得更美麗、更舒適、更環(huán)保。我們只有一個(gè)地球，她的生命是脆弱的；我們要用新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)地球、保護(hù)我們自己！心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，讓綠色永駐地球母親懷抱！
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇八
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
你好！
家喻戶曉，跟著人類的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，中國(guó)在一步步迫近寰球迷信技巧的尖端，當(dāng)今社會(huì)的垃圾越來(lái)越多，使做作環(huán)境被迫接收無(wú)奈”消化”的廢氣物使其占用了宏大的空間，這些垃圾只有很少很少一部門能輪回再造，剩下的一局部如果人類再不把它們”毀滅”的話，那么大天然–人類的家園–地球，有可能變?yōu)橐粋€(gè)垃圾的王國(guó)。
我國(guó)曾向垃圾開(kāi)火，但仍是良多垃圾。咱們中國(guó)能否在大地上永保青春，生態(tài)環(huán)境能否多姿多彩，是否燕語(yǔ)鶯聲，能否能源充分，這些都是不可預(yù)感的。假如人類想領(lǐng)有一顆漂亮迷人、活力勃勃的地球，那么就要從當(dāng)初做起，從兒童做起，從每個(gè)人做起。
我有多少條倡議，愿望局長(zhǎng)先生，能向全世界推廣。
1、我盼望每個(gè)小區(qū)有四個(gè)垃圾筒，分辨是：紅色垃圾筒、白色垃圾筒、綠色垃圾筒跟玄色垃圾筒。紅色垃圾筒是用來(lái)裝廢舊電池的，白色垃圾筒是用來(lái)裝白色垃圾的，綠色垃圾筒是用來(lái)裝廢舊紙張的，黑色垃圾筒是用來(lái)裝別的垃圾的。
2、兩個(gè)月每區(qū)評(píng)比一個(gè)”最清潔小區(qū)”并發(fā)必定數(shù)目的獎(jiǎng)品。
3、每年至少也要搞兩次以《只有一個(gè)地球–對(duì)一個(gè)小小的星球的關(guān)心與保護(hù)》為題的大型垃圾回收運(yùn)動(dòng)，并將垃圾分類。而且，還得評(píng)出誰(shuí)清算的垃圾最多，選出三名，分離為一、二、三等獎(jiǎng)。
我在此肅穆、慎重的向全世界的人類吶喊：”維護(hù)地球，共創(chuàng)綠色家園！”
祝環(huán)保局局長(zhǎng)身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
一、一次性衛(wèi)生筷子并不衛(wèi)生
據(jù)調(diào)查，目前市面上許多一次性筷子根本就沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何消毒，外包裝又相當(dāng)?shù)土?，自然免不了運(yùn)輸過(guò)程中的臟上加臟了！
二、一次性湯匙也不衛(wèi)生
一次性湯匙同樣是消毒不過(guò)關(guān)，包裝也不規(guī)范。
三、一次性餐具造成巨大的環(huán)境破壞
據(jù)保守統(tǒng)計(jì)，我們每人每天至少要用掉兩雙一次性筷子，全院六千多名學(xué)生，那么我們兩個(gè)月就可以吃掉一個(gè)番職院的樹(shù)木！而樹(shù)木雖然是可再生資源，其再生周期卻長(zhǎng)達(dá)數(shù)年，甚至幾十年。至于一次性湯匙造成的白色污染，更是幾十年都難消除。我們是不是該認(rèn)真想想：我們用不用為子孫后代負(fù)責(zé)？地球，畢竟只有一個(gè)！
四、一次性餐具造成嚴(yán)重的浪費(fèi)
現(xiàn)在，在院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)懷下，經(jīng)和飯?zhí)秘?fù)責(zé)人多次協(xié)商，各飯?zhí)镁馔Ｓ靡淮涡圆途?，而提供可回收筷子和不銹鋼湯匙，并引進(jìn)先進(jìn)的紅外線高溫消毒系統(tǒng)，確保餐具（餐盤、筷子和湯匙）的衛(wèi)生消毒。
同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，從自身做起，為了真正的健康，讓我們一起向一次性餐具大聲說(shuō)--"no"!
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇十
城北工業(yè)區(qū)兄弟姐們：
發(fā)展工業(yè)，美化園區(qū)環(huán)境，提高人們生活水平，是我們共同的心愿。
近幾年，本地區(qū)制鞋業(yè)讓城北工業(yè)區(qū)富強(qiáng)了起來(lái)，老百姓也因此過(guò)上了小康生活?？墒?，就在我們改善生活水平，提高經(jīng)濟(jì)效益，讓城北工業(yè)區(qū)芳名遠(yuǎn)揚(yáng)的同時(shí)，大家有沒(méi)有想過(guò)，這些大大小小的公司，在做完鞋子之后所產(chǎn)生的垃圾去了何處？如果我們到城北走一走，不出五分鐘就一定會(huì)看到成批的`廢料堆在路邊。這不僅會(huì)嚴(yán)重影響交通安全，而且還會(huì)污染環(huán)境。有些公司的老板甚至不顧別人的勸說(shuō)，讓工人擅自焚燒廢料，釋放出濃煙和刺激性氣體。真是令人窒息呀！過(guò)往的行人，不論男女老少都會(huì)用手緊捏著鼻子，腳不停息地一路跑著。
據(jù)老人說(shuō)，以前城北還沒(méi)有發(fā)展鞋業(yè)的時(shí)候，這里的空氣是清鮮的，河水是清澈的，山山水水一片秀麗。但如今，人們雖然富裕了，可周圍環(huán)境卻臟了，這到底是為何？發(fā)展經(jīng)濟(jì)固然重要，但如果忽視環(huán)境保護(hù)，一味地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，最終受懲罰的還是我們自己。
所以，我們從現(xiàn)在起要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、禁止焚燒做鞋剩余的垃圾，送去回收站再利用。
2、禁止往河里排放污水、扔垃圾，只要違者一律嚴(yán)懲！
3、禁止排放濃煙，因?yàn)闊煏?huì)嚴(yán)重破壞臭氧層，對(duì)我們的生活有很大的威脅。
4、每個(gè)單位抽調(diào)出一些人員，并安排固定的資金美化園區(qū)環(huán)境。
俗話說(shuō)“金山銀山，不如綠水青山”，所以，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
海門市證大小學(xué)少先隊(duì)員俞昊言
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環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇十一
親愛(ài)的老師。同學(xué)們：
大家好！
為迎接我們未來(lái)的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng)：
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí)，提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園——所有人也只有一個(gè)身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西?！笨傊?，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。
四、希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
讓我們攜手同心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇十二
尊敬的各位老師、同學(xué)：
你們好！
今日，我想作為新時(shí)代的主人向大家發(fā)出呼吁，希望大家可以一起環(huán)保生活，低碳出行。為我們這個(gè)新的時(shí)代打下良好的基礎(chǔ)，為今后的生活建設(shè)搭建起頂梁柱。美好的社會(huì)需要我們的共同努力，光芒四射的明天需要我們的行動(dòng)和堅(jiān)持，老師們，同學(xué)們，讓我們一起執(zhí)行起來(lái)吧！
低碳生活不應(yīng)該只是我們制約自己的一種方式，它應(yīng)該成為我們最應(yīng)該去習(xí)慣的一種生活方式。在我們當(dāng)今社會(huì)中，平時(shí)大家的學(xué)習(xí)和生活都非常的忙碌了，在運(yùn)動(dòng)方方面也越來(lái)越少，其實(shí)低碳生活是有助于我們鍛煉自身的，出門少開(kāi)車，多走路，或者騎自行車。這些方式都是可行的。
在我們大學(xué)生活中，很多同學(xué)出門都會(huì)選擇打車，現(xiàn)在打車也不算很貴，所以這是大家普遍的選擇方式。但如若我們選擇一種更環(huán)保的方式出行會(huì)不會(huì)對(duì)我們的環(huán)境更好呢？比如說(shuō)坐公交車，或者是自己騎電動(dòng)車自行車等等，其實(shí)這些都是我們可以去做到的，也希望大家今后可以和我一起，把低碳出行踐行起來(lái)，為我們這個(gè)環(huán)境貢獻(xiàn)一些力量！
隨著我們生活豐富度越來(lái)越高，我們?cè)诃h(huán)保方面也要更加去重視了?，F(xiàn)在我們的娛樂(lè)方式很多，生活方式也越來(lái)越豐富，大家在對(duì)環(huán)境的保護(hù)方面反而是降低了。比如說(shuō)我們學(xué)校后面的那一排小吃店，整體衛(wèi)生環(huán)境就不是很好。有時(shí)候我們志愿者會(huì)過(guò)去幫忙清潔，但還是處于一個(gè)不太良好的狀態(tài)。面對(duì)這樣的情況，如若我們可以幫上忙的就盡量去幫忙，如若個(gè)人力量不足的，就可以提醒一下外面的店子，也可以給社區(qū)工作人員一些建議。環(huán)保還是需要實(shí)行的，不管是在什么地方，都應(yīng)該去做好，不能掉以輕心。
低碳和環(huán)保依舊是我們當(dāng)今社會(huì)的主題，我希望在場(chǎng)的同學(xué)們都能夠明白，這個(gè)地球是我們?cè)诰幼?，這個(gè)環(huán)境是我們?cè)谏妫覀兯龅囊磺衅鋵?shí)也是為了自己，為了更好的生活，也是為了給下一代更好的居住條件。老師、同學(xué)們，我們作為不同的身份，但是我們有同樣的義務(wù)，讓我們一起做好環(huán)保工作，踐行綠色出行，少開(kāi)車，多走路，鍛煉身體，也保護(hù)著環(huán)境！希望我們的努力能夠給這個(gè)環(huán)境帶來(lái)一些改變！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
又一個(gè)光彩奪目的春天，當(dāng)我們?cè)绯科鸫沧咴诿利惽逍碌男@中，我們是否感受到我們?cè)诤粑敲恳豢|飄著花香的新鮮空氣？當(dāng)我們上午在陽(yáng)光燦爛的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們是否感覺(jué)到心曠神怡，充滿動(dòng)力？當(dāng)我們?cè)诓ü怍贼缘男@湖邊散步，看著美麗的魚(yú)兒游來(lái)游去時(shí)，是否心情倍感舒暢？我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造。為了構(gòu)建我們和諧美好的校園，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境，我們向全院師生發(fā)出如下倡儀：
3、請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球；
5、請(qǐng)大家經(jīng)常打掃宿舍、教室衛(wèi)生，并注意擺放好自己的物品；
6、請(qǐng)大家節(jié)約并合理使用水資源，自覺(jué)制止浪費(fèi)水資源的不文明行為；
7、請(qǐng)大家在校園內(nèi)男女交往時(shí)要舉止得體，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)“再見(jiàn)”；
8、請(qǐng)大家自備購(gòu)物袋購(gòu)物，少用塑膠袋或過(guò)度包裝、不易回收的產(chǎn)品；
9、請(qǐng)大家自覺(jué)抵制污染小廣告。
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，用實(shí)際行動(dòng)投入到“綠色校園”活動(dòng)中，讓生命之水長(zhǎng)流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹(shù)常青！讓我們從點(diǎn)滴做起，少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，共同構(gòu)建我們和諧美好的校園！
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇十四
親愛(ài)的人們:
我相信每個(gè)人心中都存在著一個(gè)世外桃源,可這并不一定是憑空想象,也可以是美夢(mèng)成真!寬闊的天空，鮮艷的花朵，嫰綠的草，清澈的小漆。一一呈現(xiàn)在你眼前，如仙境般美麗，這都是大自然的奉獻(xiàn)?；疑奶炜眨{(lán)色的天空你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?看到動(dòng)物，植物一步步減少，我的心靈已經(jīng)堅(jiān)決地大說(shuō)聲說(shuō)：“我們不可以讓這種事情發(fā)生的，我們應(yīng)該共創(chuàng)一個(gè)好的生態(tài)環(huán)境!”可我相信，真實(shí)的勢(shì)力能讓大家看到神態(tài)環(huán)境現(xiàn)在的真面目。
“最近，內(nèi)蒙古退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的地步，退化草地面值已經(jīng)達(dá)到3867萬(wàn)公傾，占可利用草原的60%。并且，以荒漠草原為代表的啊拉善盟和伊克盟，草原退化，沙化之勢(shì)更為嚴(yán)峻。我國(guó)古代的黃土高原，商朝時(shí)的黃河流域是森林覆蓋率高達(dá)50%以上!”
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”生態(tài)環(huán)境的警鐘敲起來(lái)了，我們應(yīng)該沖生態(tài)環(huán)境下降的黑罩中伸出手來(lái)，一起互相努力，走到綠色世界中去。
1不砍伐樹(shù)木，積極參加植樹(shù)活動(dòng)。
2愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不捕殺有益動(dòng)物，使森林更加和諧。
3向身邊的人宣傳有關(guān)愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境的知識(shí)。
4不亂掉垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
5看見(jiàn)有破壞環(huán)境的人。要立刻上前制止。
我希望，這份倡議書(shū)能融入大家心中，每時(shí)每刻都提醒自己“愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境”。
倡議人
日期
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。
一、愛(ài)護(hù)校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、課桌、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁。
四、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
五、養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。
從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)校園環(huán)境，珍愛(ài)我們共同的家。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇一
全體同學(xué)們：
你們好！
為了你們自己擁有美好的學(xué)校環(huán)境，我們xxxx大隊(duì)部發(fā)出以下倡議：
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請(qǐng)隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋；
2、請(qǐng)?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時(shí)去洗手，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌；
4、節(jié)約資源，廢物利用。
5、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施；
6、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
7、保護(hù)身邊的小動(dòng)物，使他們與我們共存，使萬(wàn)物與環(huán)境協(xié)美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。共同努力，呵護(hù)大自然，熱愛(ài)家園，共建學(xué)校和諧。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇二
親愛(ài)的市民們：
保護(hù)環(huán)境的意識(shí)是我們每一個(gè)人就應(yīng)時(shí)刻都有的。我走在水泥路上，望著刺眼的太陽(yáng)，再看地上的垃圾，我們?nèi)祟惤K究還能還有多少個(gè)年月春夏秋冬，四季都是片無(wú)生機(jī)。春天，我回老家，黃河兩旁全是垃圾，牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去猶如一個(gè)垃圾場(chǎng)。夏天，走路，一步一聲響，滿地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮冬天大雪紛紛，地上全是小樹(shù)們的“胳膊”和“手”，樹(shù)上的雪全被弄得所剩無(wú)幾了。看著，在此我向大家提幾條倡議：
1、愛(ài)護(hù)好自己身邊的環(huán)境。
2、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
3、不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，用心參與綠化美化活動(dòng)。
為人類的明天，大家請(qǐng)保護(hù)地球村吧，地球村是我們的家園，請(qǐng)不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個(gè)人的行動(dòng)肯定是微不足道的，但全球有幾十億人，若大家都來(lái)保護(hù)地球，人類的明天肯定是完美的。
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在，我們的學(xué)校雖然看著美麗，但是那些草坪里還是有一些紙屑。這些就是同學(xué)們破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
校長(zhǎng)在廣播里說(shuō)過(guò)不能帶零食進(jìn)校園，可是有些同學(xué)就是不聽(tīng)，偏要帶零食進(jìn)入校園來(lái)吃。而且吃過(guò)之后，要么扔在墻角，要么就扔在草坪里。
這些現(xiàn)象給環(huán)境帶來(lái)了危害，所以我提出以下建議：
一、同學(xué)們互相監(jiān)督，如果看見(jiàn)有人亂扔垃圾，就叫他們撿起來(lái)，如果不撿，就掃地。
二、可以組織一個(gè)環(huán)境保護(hù)小隊(duì)，隨時(shí)隨地都可以叫同學(xué)們保護(hù)環(huán)境。
三、多宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，讓大家行動(dòng)起來(lái)。
希望同學(xué)們能夠采納我的建議，把地球建設(shè)的更加美麗。
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇四
全區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部職工：
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和群眾生活水平的不斷提高，城區(qū)車輛日趨增多，交通擁堵、停車難、尾氣排放等問(wèn)題日益凸顯。為了緩解城市交通壓力，提高城區(qū)道路通行能力，營(yíng)造綠色低碳環(huán)保的環(huán)境，我們向廣大機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部職工發(fā)出如下倡議：
倡導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部職工行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)方式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。帶頭踐行綠色低碳環(huán)保的出行方式，如果您是“有車一族”，我們呼吁大家每周一主動(dòng)放棄使用小汽車，盡可能選擇乘坐公交車、騎自行車或步行等綠色低碳出行方式。在日常出行或上下班途中，提倡機(jī)關(guān)干部職工步行、騎自行車、乘坐公交車或打出租車，同時(shí)間、同線路的熟人或同事可搭乘“順風(fēng)車”。如需駕車出行，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)，文明駕車、有序停放。通過(guò)大家的實(shí)際行動(dòng)，影響帶動(dòng)家人、朋友積極參與到綠色低碳環(huán)保出行中來(lái)，在健康的出行方式中感受生活的快樂(lè)，形成人人綠色出行、時(shí)時(shí)崇尚文明的社會(huì)新風(fēng)尚。
同在藍(lán)天下，共有一個(gè)家。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，停下汽車、邁開(kāi)腳步，為建設(shè)天藍(lán)、水清、路暢的美麗肅州而共同努力!
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇五
優(yōu)秀作文推薦！老師、同學(xué)們好!我是xx班的xxx。
從一年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校老師就要求我們包塑料書(shū)皮，而且每個(gè)學(xué)期都要更換新書(shū)皮。
我數(shù)了一下，上個(gè)學(xué)期我有7本書(shū)、9個(gè)作業(yè)本，一共包了16個(gè)塑料書(shū)皮。
我們班有43位同學(xué)，全班一個(gè)學(xué)期一共使用16x43=688個(gè)書(shū)皮;我們年級(jí)有14個(gè)班，全年級(jí)一個(gè)學(xué)期一共使用688x14=9632個(gè)書(shū)皮;全校有6個(gè)年級(jí)，一個(gè)學(xué)期一共使用9632x6=57792個(gè)書(shū)皮，全年一共使用57792x2=115584個(gè)書(shū)皮!11萬(wàn)多，這個(gè)數(shù)字太驚人了!
塑料書(shū)皮被丟棄之后，是白色污染，對(duì)大自然很不好，需要一二百年才能降解。
而且，塑料是從石油里提煉出來(lái)的，石油很寶貴，我們應(yīng)該珍惜寶貴的資源。
所以，我提議：要用環(huán)保方式包書(shū)皮。
第一，結(jié)實(shí)的塑料書(shū)皮可以重復(fù)使用，不用每個(gè)學(xué)期買新的。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，我都先用橡皮把舊書(shū)皮上的鉛筆印等污跡擦掉，然后，媽媽幫我用稀釋的酒精給書(shū)皮消毒，再用濕抹布擦干凈。
這樣，書(shū)皮就變干凈了。
現(xiàn)在我上三年級(jí)了，用的還是一年級(jí)的書(shū)皮，看上去也跟新的差不多。
第二，塑料書(shū)皮要買質(zhì)量好的。
聽(tīng)說(shuō)很多塑料書(shū)皮含有有毒物質(zhì)，甚至有致癌物質(zhì)，會(huì)傷害我們的身體。
第三，如果學(xué)校老師不要求必須用塑料書(shū)皮，我們可以用廢紙包書(shū)皮，廢物利用，更環(huán)保，還能自己動(dòng)手。
老師讓我們包書(shū)皮，是為了讓我們愛(ài)護(hù)書(shū)本。
我們一定要愛(ài)惜自己的書(shū)本，同時(shí)，我們也要保護(hù)環(huán)境。
包書(shū)皮看上去是小事，實(shí)際上是大事。
希望大家一起從包書(shū)皮開(kāi)始，關(guān)注環(huán)境。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇六
地球村的小公民們：
我們賴以生存的地球只有一個(gè)，它多么需要我們的保護(hù)??！但是，有些小公民非但不聽(tīng)，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來(lái)水。這樣的畫(huà)面真是觸目驚心。
地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但此刻，人類為了自己的利益，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物。于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會(huì)毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有職責(zé)，有義務(wù)來(lái)保護(hù)地球。從小事做起，從身邊做起。保護(hù)我們的家園，讓我們的地球恢復(fù)原先的面貌。
有時(shí)候，人類往往會(huì)根據(jù)自己的片面認(rèn)識(shí)去決定正確的事情，可是這樣卻往往會(huì)害了我們美麗的家園。
地球太可愛(ài)了！可是又太脆弱了，所以讓我們好好的保護(hù)它吧！
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)地球，我們共同的家園，誰(shuí)能不熱愛(ài)這個(gè)美麗的星球？可你知道，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過(guò)度利用，已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去熱愛(ài)去保護(hù)我們的地球吧！保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！所以，在此我倡議大家：保護(hù)環(huán)境，從我做起！每天提早關(guān)燈一小時(shí)，你就可以為地球節(jié)約一筆資源，如果每人每天都提早關(guān)燈一小時(shí)，那節(jié)約的資源就要多許多倍出來(lái)。 寫(xiě)作業(yè)或復(fù)印文件的用紙，建議反正使用，如果每人一天節(jié)省十幾張紙，我們都行動(dòng)起來(lái)，就是每人每天節(jié)省幾棵樹(shù)。充完電后，要記得拔下充電器。洗菜淘米的水，可以用來(lái)澆花。其實(shí)，很多資源，我們都是可以重復(fù)使用的，保護(hù)環(huán)境，看似很大，和我們無(wú)關(guān)，其實(shí)保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列來(lái)。自己都無(wú)法做到，又何談要求別人做到！這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護(hù)環(huán)境，從何說(shuō)起？所以我建議：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。不要看到一件事小而不去做，如果都行動(dòng)起來(lái)小事也可以匯聚成大事，海納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護(hù)環(huán)境進(jìn)行到底吧。
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在此，我們快樂(lè)集結(jié)，發(fā)出“20xx六一綠色倡議”：
1、“快樂(lè)種花，低碳生活”：我們要不斷了解低碳生活知識(shí)，學(xué)習(xí)制作環(huán)保用品，參與各種環(huán)保行動(dòng)。倡導(dǎo)人人爭(zhēng)做綠色文明使者，為我們的城市低碳環(huán)保出自己的一份力?？鞓?lè)種花，低碳生活，我們向六一獻(xiàn)禮！
2、“循環(huán)使用課本”：在英國(guó)中小學(xué)校循環(huán)使用教科書(shū)已成為大家的自覺(jué)行動(dòng)和學(xué)校的光榮傳統(tǒng)。建議學(xué)校可以嘗試將音樂(lè)、美術(shù)、信息等課本循環(huán)使用，每個(gè)班級(jí)上完課后集中收起來(lái)，下個(gè)班級(jí)上課時(shí)再統(tǒng)一發(fā)下去使用。這樣既節(jié)約了紙張、書(shū)本又不易受損，也大大降低了教學(xué)成本。
3、書(shū)皮“限塑令”：書(shū)籍是我們最好的朋友，人人都要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的好習(xí)慣，要敢于向塑料書(shū)皮說(shuō)不；學(xué)校少先隊(duì)組織“學(xué)包書(shū)皮比賽”，大家齊動(dòng)手讓我們的好朋友變得更美麗、更舒適、更環(huán)保。我們只有一個(gè)地球，她的生命是脆弱的；我們要用新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)地球、保護(hù)我們自己！心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，讓綠色永駐地球母親懷抱！
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇八
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
你好！
家喻戶曉，跟著人類的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，中國(guó)在一步步迫近寰球迷信技巧的尖端，當(dāng)今社會(huì)的垃圾越來(lái)越多，使做作環(huán)境被迫接收無(wú)奈”消化”的廢氣物使其占用了宏大的空間，這些垃圾只有很少很少一部門能輪回再造，剩下的一局部如果人類再不把它們”毀滅”的話，那么大天然–人類的家園–地球，有可能變?yōu)橐粋€(gè)垃圾的王國(guó)。
我國(guó)曾向垃圾開(kāi)火，但仍是良多垃圾。咱們中國(guó)能否在大地上永保青春，生態(tài)環(huán)境能否多姿多彩，是否燕語(yǔ)鶯聲，能否能源充分，這些都是不可預(yù)感的。假如人類想領(lǐng)有一顆漂亮迷人、活力勃勃的地球，那么就要從當(dāng)初做起，從兒童做起，從每個(gè)人做起。
我有多少條倡議，愿望局長(zhǎng)先生，能向全世界推廣。
1、我盼望每個(gè)小區(qū)有四個(gè)垃圾筒，分辨是：紅色垃圾筒、白色垃圾筒、綠色垃圾筒跟玄色垃圾筒。紅色垃圾筒是用來(lái)裝廢舊電池的，白色垃圾筒是用來(lái)裝白色垃圾的，綠色垃圾筒是用來(lái)裝廢舊紙張的，黑色垃圾筒是用來(lái)裝別的垃圾的。
2、兩個(gè)月每區(qū)評(píng)比一個(gè)”最清潔小區(qū)”并發(fā)必定數(shù)目的獎(jiǎng)品。
3、每年至少也要搞兩次以《只有一個(gè)地球–對(duì)一個(gè)小小的星球的關(guān)心與保護(hù)》為題的大型垃圾回收運(yùn)動(dòng)，并將垃圾分類。而且，還得評(píng)出誰(shuí)清算的垃圾最多，選出三名，分離為一、二、三等獎(jiǎng)。
我在此肅穆、慎重的向全世界的人類吶喊：”維護(hù)地球，共創(chuàng)綠色家園！”
祝環(huán)保局局長(zhǎng)身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
一、一次性衛(wèi)生筷子并不衛(wèi)生
據(jù)調(diào)查，目前市面上許多一次性筷子根本就沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何消毒，外包裝又相當(dāng)?shù)土?，自然免不了運(yùn)輸過(guò)程中的臟上加臟了！
二、一次性湯匙也不衛(wèi)生
一次性湯匙同樣是消毒不過(guò)關(guān)，包裝也不規(guī)范。
三、一次性餐具造成巨大的環(huán)境破壞
據(jù)保守統(tǒng)計(jì)，我們每人每天至少要用掉兩雙一次性筷子，全院六千多名學(xué)生，那么我們兩個(gè)月就可以吃掉一個(gè)番職院的樹(shù)木！而樹(shù)木雖然是可再生資源，其再生周期卻長(zhǎng)達(dá)數(shù)年，甚至幾十年。至于一次性湯匙造成的白色污染，更是幾十年都難消除。我們是不是該認(rèn)真想想：我們用不用為子孫后代負(fù)責(zé)？地球，畢竟只有一個(gè)！
四、一次性餐具造成嚴(yán)重的浪費(fèi)
現(xiàn)在，在院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)懷下，經(jīng)和飯?zhí)秘?fù)責(zé)人多次協(xié)商，各飯?zhí)镁馔Ｓ靡淮涡圆途?，而提供可回收筷子和不銹鋼湯匙，并引進(jìn)先進(jìn)的紅外線高溫消毒系統(tǒng)，確保餐具（餐盤、筷子和湯匙）的衛(wèi)生消毒。
同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，從自身做起，為了真正的健康，讓我們一起向一次性餐具大聲說(shuō)--"no"!
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇十
城北工業(yè)區(qū)兄弟姐們：
發(fā)展工業(yè)，美化園區(qū)環(huán)境，提高人們生活水平，是我們共同的心愿。
近幾年，本地區(qū)制鞋業(yè)讓城北工業(yè)區(qū)富強(qiáng)了起來(lái)，老百姓也因此過(guò)上了小康生活?？墒?，就在我們改善生活水平，提高經(jīng)濟(jì)效益，讓城北工業(yè)區(qū)芳名遠(yuǎn)揚(yáng)的同時(shí)，大家有沒(méi)有想過(guò)，這些大大小小的公司，在做完鞋子之后所產(chǎn)生的垃圾去了何處？如果我們到城北走一走，不出五分鐘就一定會(huì)看到成批的`廢料堆在路邊。這不僅會(huì)嚴(yán)重影響交通安全，而且還會(huì)污染環(huán)境。有些公司的老板甚至不顧別人的勸說(shuō)，讓工人擅自焚燒廢料，釋放出濃煙和刺激性氣體。真是令人窒息呀！過(guò)往的行人，不論男女老少都會(huì)用手緊捏著鼻子，腳不停息地一路跑著。
據(jù)老人說(shuō)，以前城北還沒(méi)有發(fā)展鞋業(yè)的時(shí)候，這里的空氣是清鮮的，河水是清澈的，山山水水一片秀麗。但如今，人們雖然富裕了，可周圍環(huán)境卻臟了，這到底是為何？發(fā)展經(jīng)濟(jì)固然重要，但如果忽視環(huán)境保護(hù)，一味地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，最終受懲罰的還是我們自己。
所以，我們從現(xiàn)在起要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、禁止焚燒做鞋剩余的垃圾，送去回收站再利用。
2、禁止往河里排放污水、扔垃圾，只要違者一律嚴(yán)懲！
3、禁止排放濃煙，因?yàn)闊煏?huì)嚴(yán)重破壞臭氧層，對(duì)我們的生活有很大的威脅。
4、每個(gè)單位抽調(diào)出一些人員，并安排固定的資金美化園區(qū)環(huán)境。
俗話說(shuō)“金山銀山，不如綠水青山”，所以，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
海門市證大小學(xué)少先隊(duì)員俞昊言
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環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇十一
親愛(ài)的老師。同學(xué)們：
大家好！
為迎接我們未來(lái)的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng)：
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí)，提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園——所有人也只有一個(gè)身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西?！笨傊?，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。
四、希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
讓我們攜手同心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇十二
尊敬的各位老師、同學(xué)：
你們好！
今日，我想作為新時(shí)代的主人向大家發(fā)出呼吁，希望大家可以一起環(huán)保生活，低碳出行。為我們這個(gè)新的時(shí)代打下良好的基礎(chǔ)，為今后的生活建設(shè)搭建起頂梁柱。美好的社會(huì)需要我們的共同努力，光芒四射的明天需要我們的行動(dòng)和堅(jiān)持，老師們，同學(xué)們，讓我們一起執(zhí)行起來(lái)吧！
低碳生活不應(yīng)該只是我們制約自己的一種方式，它應(yīng)該成為我們最應(yīng)該去習(xí)慣的一種生活方式。在我們當(dāng)今社會(huì)中，平時(shí)大家的學(xué)習(xí)和生活都非常的忙碌了，在運(yùn)動(dòng)方方面也越來(lái)越少，其實(shí)低碳生活是有助于我們鍛煉自身的，出門少開(kāi)車，多走路，或者騎自行車。這些方式都是可行的。
在我們大學(xué)生活中，很多同學(xué)出門都會(huì)選擇打車，現(xiàn)在打車也不算很貴，所以這是大家普遍的選擇方式。但如若我們選擇一種更環(huán)保的方式出行會(huì)不會(huì)對(duì)我們的環(huán)境更好呢？比如說(shuō)坐公交車，或者是自己騎電動(dòng)車自行車等等，其實(shí)這些都是我們可以去做到的，也希望大家今后可以和我一起，把低碳出行踐行起來(lái)，為我們這個(gè)環(huán)境貢獻(xiàn)一些力量！
隨著我們生活豐富度越來(lái)越高，我們?cè)诃h(huán)保方面也要更加去重視了?，F(xiàn)在我們的娛樂(lè)方式很多，生活方式也越來(lái)越豐富，大家在對(duì)環(huán)境的保護(hù)方面反而是降低了。比如說(shuō)我們學(xué)校后面的那一排小吃店，整體衛(wèi)生環(huán)境就不是很好。有時(shí)候我們志愿者會(huì)過(guò)去幫忙清潔，但還是處于一個(gè)不太良好的狀態(tài)。面對(duì)這樣的情況，如若我們可以幫上忙的就盡量去幫忙，如若個(gè)人力量不足的，就可以提醒一下外面的店子，也可以給社區(qū)工作人員一些建議。環(huán)保還是需要實(shí)行的，不管是在什么地方，都應(yīng)該去做好，不能掉以輕心。
低碳和環(huán)保依舊是我們當(dāng)今社會(huì)的主題，我希望在場(chǎng)的同學(xué)們都能夠明白，這個(gè)地球是我們?cè)诰幼?，這個(gè)環(huán)境是我們?cè)谏妫覀兯龅囊磺衅鋵?shí)也是為了自己，為了更好的生活，也是為了給下一代更好的居住條件。老師、同學(xué)們，我們作為不同的身份，但是我們有同樣的義務(wù)，讓我們一起做好環(huán)保工作，踐行綠色出行，少開(kāi)車，多走路，鍛煉身體，也保護(hù)著環(huán)境！希望我們的努力能夠給這個(gè)環(huán)境帶來(lái)一些改變！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
又一個(gè)光彩奪目的春天，當(dāng)我們?cè)绯科鸫沧咴诿利惽逍碌男@中，我們是否感受到我們?cè)诤粑敲恳豢|飄著花香的新鮮空氣？當(dāng)我們上午在陽(yáng)光燦爛的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們是否感覺(jué)到心曠神怡，充滿動(dòng)力？當(dāng)我們?cè)诓ü怍贼缘男@湖邊散步，看著美麗的魚(yú)兒游來(lái)游去時(shí)，是否心情倍感舒暢？我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造。為了構(gòu)建我們和諧美好的校園，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境，我們向全院師生發(fā)出如下倡儀：
3、請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球；
5、請(qǐng)大家經(jīng)常打掃宿舍、教室衛(wèi)生，并注意擺放好自己的物品；
6、請(qǐng)大家節(jié)約并合理使用水資源，自覺(jué)制止浪費(fèi)水資源的不文明行為；
7、請(qǐng)大家在校園內(nèi)男女交往時(shí)要舉止得體，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)“再見(jiàn)”；
8、請(qǐng)大家自備購(gòu)物袋購(gòu)物，少用塑膠袋或過(guò)度包裝、不易回收的產(chǎn)品；
9、請(qǐng)大家自覺(jué)抵制污染小廣告。
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，用實(shí)際行動(dòng)投入到“綠色校園”活動(dòng)中，讓生命之水長(zhǎng)流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹(shù)常青！讓我們從點(diǎn)滴做起，少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，共同構(gòu)建我們和諧美好的校園！
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇十四
親愛(ài)的人們:
我相信每個(gè)人心中都存在著一個(gè)世外桃源,可這并不一定是憑空想象,也可以是美夢(mèng)成真!寬闊的天空，鮮艷的花朵，嫰綠的草，清澈的小漆。一一呈現(xiàn)在你眼前，如仙境般美麗，這都是大自然的奉獻(xiàn)?；疑奶炜眨{(lán)色的天空你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?看到動(dòng)物，植物一步步減少，我的心靈已經(jīng)堅(jiān)決地大說(shuō)聲說(shuō)：“我們不可以讓這種事情發(fā)生的，我們應(yīng)該共創(chuàng)一個(gè)好的生態(tài)環(huán)境!”可我相信，真實(shí)的勢(shì)力能讓大家看到神態(tài)環(huán)境現(xiàn)在的真面目。
“最近，內(nèi)蒙古退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的地步，退化草地面值已經(jīng)達(dá)到3867萬(wàn)公傾，占可利用草原的60%。并且，以荒漠草原為代表的啊拉善盟和伊克盟，草原退化，沙化之勢(shì)更為嚴(yán)峻。我國(guó)古代的黃土高原，商朝時(shí)的黃河流域是森林覆蓋率高達(dá)50%以上!”
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”生態(tài)環(huán)境的警鐘敲起來(lái)了，我們應(yīng)該沖生態(tài)環(huán)境下降的黑罩中伸出手來(lái)，一起互相努力，走到綠色世界中去。
1不砍伐樹(shù)木，積極參加植樹(shù)活動(dòng)。
2愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不捕殺有益動(dòng)物，使森林更加和諧。
3向身邊的人宣傳有關(guān)愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境的知識(shí)。
4不亂掉垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
5看見(jiàn)有破壞環(huán)境的人。要立刻上前制止。
我希望，這份倡議書(shū)能融入大家心中，每時(shí)每刻都提醒自己“愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境”。
倡議人
日期
環(huán)保的倡議書(shū)集錦篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。
一、愛(ài)護(hù)校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、課桌、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁。
四、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
五、養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。
從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)校園環(huán)境，珍愛(ài)我們共同的家。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日