方案的制定需要充分的調(diào)研和分析，了解問題的本質(zhì)和背景才能找到最佳解決方案。方案的成功實施需要團隊的協(xié)作和合作，每個人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。方案范文的使用需要注意版權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)的問題，遵守相關(guān)法律法規(guī)。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇一
本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本、自主互動的管理運行機制，展示"敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新"的優(yōu)良園風(fēng)和"積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新"的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹"盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)"的指導(dǎo)思想;樹立"四個意識"：服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識;以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。
二、工作要點。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，深入貫徹黨的xx大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神、"兩會"精神，作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強師德教育的一項首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結(jié)合實際，采取有效形式，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動。本學(xué)期，以"讀經(jīng)典書，做高尚人"為主題，在全體教職工中開展讀書活動，六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會。
2、深入推進師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。深入貫徹落實提出的"愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠"的四點希望。樹立典型，弘揚正氣，牢固樹立"教書育人，服務(wù)育人"的思想意識，積極開展"學(xué)為人師，行為世范"典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動。五月份，舉辦"樹形象，比作風(fēng)，比貢獻"主題演講活動。通過活動的開展，增強廣大教師工作責(zé)任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識，踏踏實實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴謹，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
3、結(jié)合效能建設(shè)活動，三月份召開家長會，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。
本學(xué)期，把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點工作，不斷促進教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn)，注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性，激發(fā)教師的主動性、積極性和參與意識，結(jié)合教學(xué)實踐，使教師有效的促進自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面，重點組織教師進行教科研知識培訓(xùn)，提高教師的科研能力。同時，注意激發(fā)教師的競爭意識，自我成長和自我完善意識，引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo)，在班級教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，開展班級特色教育。此外，制定自我培訓(xùn)計劃，平時強化自己基本功的弱項訓(xùn)練，鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實的基本功，整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長，以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。
提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進教育方法，從而不斷積累實踐經(jīng)驗，提升教育教學(xué)能力。
堅持"保教結(jié)合，保教并重"的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強調(diào)保育工作各班三位一體，兩教半保分工合作，共同承擔(dān)，強化教師保育意識。其次，強調(diào)保育工作的科學(xué)性。對全體保育員進行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流。
(三)以人為本，開展多元化的課程改革，提高保教質(zhì)量。
1、樹立"可持續(xù)發(fā)展"的教育觀念，全面落實教育方針，一切為了孩子，為了孩子的一切。在教育教學(xué)工作方面提出"思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學(xué)，內(nèi)容更生動"的教改目標(biāo)。開展豐富多彩的實踐活動，重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵教師大膽創(chuàng)新，開發(fā)以班級為基點的幼兒園園本課程。要求以班級為單位，根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢，制定本班特色教育活動實施方案，尤其突出對幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強對無毒廢舊物的開發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。四月份開展幼兒才藝展示活動，并選拔幼兒參加市教育局舉辦的"小杜娟歌詠比賽"。
2、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動的每個環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機，通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨立性。
3、加大教科研的工作力度，廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發(fā)揮骨干教師的帶動作用。在重點做好園本教研工作的基礎(chǔ)上，積極做好鎮(zhèn)江市級、國家級科研課題的研究工作。積極籌措資金，建立信息技術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)。組織教師積極參加各級各類評比、競賽活動。
4、堅持把"立德樹人"作為教育工作的根本任務(wù)，重視對幼兒的德育教育，增強現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德育有機融入到學(xué)科教育教學(xué)中。
5、充分發(fā)揮示范園的帶動作用，在對姐妹園開放的同時，加大對村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班教師開展"手拉手"活動，通過村辦班教師到中心園蹲點學(xué)習(xí)、中心園教師到村辦班蹲點指導(dǎo)等形式，做好村辦班教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，促進村辦班教師的教育教學(xué)水平快速提升。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇二
為豐富全校教職工業(yè)余生活，促進教職工之間的感情溝通，強化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，提高團隊意識，增強團隊精神，愉悅身心，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，結(jié)合本校實際，學(xué)校組織開展2019年“慶元旦迎新年”教職工娛樂活動，特制定本方案。
1.營造溫馨團隊，心手相牽構(gòu)建和諧校園。
2.增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3.愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。
暫定2018年12月29日下午。
1.以專業(yè)部為單位，成立機電部、電子部、旅商部和成教行政后勤等4個團隊。
2.報名要求：每位教職工參加一到二項。
3.報名地點和截止時間：機電部、電子部、旅商部的老師（不含專業(yè)部3位主任外的行政領(lǐng)導(dǎo)）到各自專業(yè)部報名，成教部、行政領(lǐng)導(dǎo)、后勤等人員到總務(wù)處報名。各部門在12月15日下午14：00前將報名表交工會xx主任處。
1.團體比賽項目及規(guī)則：
（1）籃球賽：每團隊10人參賽，男子組；實行淘汰賽。
（2）拔河比賽：每團隊20人參加，男女教師各10人；淘汰賽；三局兩勝。
（3）100米迎面接力跑：每團隊20人參加，男女教師各10人。
2.個人比賽項目及規(guī)則：
（1）乒乓球比賽：淘汰賽，三局兩勝。
（2）羽毛球單打比賽：淘汰賽，11分制，三局兩勝。
（3）定點實心球擲準(zhǔn)（類似打靶）：比賽時原地將實心球擲出，球滾動后靜止在相應(yīng)區(qū)域，得到相應(yīng)環(huán)數(shù)，每人投擲三次，累計環(huán)數(shù)計名次。
1.比賽設(shè)團體獎項，團體一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
2.個人比賽項目按報名人數(shù)的10%、20%、30%和40%設(shè)一二三等獎和鼓勵獎。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇三
2019年元旦佳節(jié)即將來臨，為豐富教職工的文化生活，營造節(jié)日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到來。院工會特舉辦“共同的家園?共同的夢想?共建財?！苯搪毠び履暧螆@活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
2018年12月29日（星期四）下午13：00點。
xx學(xué)院新籃球場。
主辦單位：學(xué)院工會、
承辦單位：商貿(mào)旅游系工會小組。
“共同的家園?共同的夢想?共建美麗財院”
2.集體游戲：新年大作戰(zhàn)、群魔亂舞、奔跑吧朋友。
3.附加游戲：心心相印。
1.個人項目：
職工在工會小組領(lǐng)取含有6個項目的游園票，憑票游園，項目自選。每通關(guān)完成一個項目就由現(xiàn)場工作人員簽章，最后憑游園票上簽章數(shù)到指定領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)獎品。
2.集體項目：
設(shè)組織獎一等獎2名，二等級3名，三等獎7名。
以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個游戲通過累計積分的方式，最終由三個游戲完成后的總積分確定名次（凡有部門以上領(lǐng)導(dǎo)參加的，每位領(lǐng)導(dǎo)可在游戲得分基礎(chǔ)上加0.5分）。若最后有比分相同的隊伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎項。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇四
一、活動時間：
20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間。
二、活動地點：
南操場。
三、活動分組：
1——6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組。
四、活動內(nèi)容：
一分鐘跳繩。
五、活動方法：
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
六、活動規(guī)則：
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
七、活動安排：
周二下午：一年級;三年級;五年級;音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級;四年級;六年級。
八、人員安排：
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦;。
活動組委會成員名單：
組長：朱玉坤。
組員：張書學(xué)、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東。
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝。
九、裁判員安排：
李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮。
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍。
十、具體要求：
請全體教職工按時到達活動場地。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇五
為進一步推進和諧校園建設(shè)，豐富教職工文體生活，增強教師團結(jié)協(xié)作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，本站整理了教職工“迎新年·慶元旦”工會活動方案，歡迎閱讀。
一、指導(dǎo)思想
為進一步推進和諧校園建設(shè)，豐富教職工文體生活，增強教師團結(jié)協(xié)作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節(jié)，學(xué)校工會委員會決定組織“迎新年·慶元旦”工會活動。
二、活動宗旨
通過教職工的全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)，在各項活動中，增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組人員
四、活動時間及報名方法
活動定于xx年12月31日下午16:00在校前樓文化廣場舉行，每個工會小組推薦5人參加趣味羽毛球項目，全體會員參加幸運站圈項目。
五、活動內(nèi)容
1、趣味羽毛球
將羽毛球在規(guī)定距離2米外發(fā)到指定的塑料桶中(校保管室統(tǒng)一塑料桶)，發(fā)中得1分，每人發(fā)10次，每組5人。比賽分5次進行，每次聽裁判發(fā)令后方可開始并記分有效。比賽記小組總積分，按積分排名次。每個工會小組選1名未參加該項目的老師負責(zé)記分，記分為小組間交叉進行。
2、幸運站圈
老師們自主選擇地上“元旦快樂”四個圈中的1個站好，每次由校領(lǐng)導(dǎo)抽出1個幸運文字。站圈中的文字與幸運文字相同的老師進入下一輪選擇，其余老師隨即淘汰，直到選中最后一個字的老師即為最終幸運獲獎?wù)摺?BR> 六、獎項設(shè)置
活動設(shè)一等獎3名，二等獎4名，幸運獎1名?？偡e分第1——3名獲一等獎，第4——7名獲二等獎，幸運站圈獲勝者獲幸運獎。
七、活動分工
全面組織：
現(xiàn)場組織：
器材準(zhǔn)備：
活動協(xié)調(diào)：
八、活動說明：
(1)項目解釋權(quán)、評判權(quán)歸校工會活動組委會。
(2)活動者自覺遵守活動規(guī)則，服從承辦組評判。
(3)希望全體會員親臨現(xiàn)場積極參與活動，感受歡樂氣氛，無特殊原因不要請假。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇六
為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定在2019元旦前夕舉行“狂歡元旦，喜迎新年”教職工活動，讓勒小全體教職工放松一下心情，洗去一身的疲憊，以更加飽滿的精力投入到工作中去，以增進感情、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。
：2018年12月30日（星期五）。
：a座一樓階梯電教室。
1、收集禮物：
在指定時間內(nèi)以級組為單位統(tǒng)一將禮物進行收集（送禮者在包裝禮物時寫下真摯的祝福語，讓你的溫暖可以更好的傳遞）。
2、禮物整理分類：
將收到的禮物進行編號統(tǒng)計（負責(zé)人：）。
3、現(xiàn)場布置：
xx：給10張課桌貼上第幾號到第幾號禮物的提示牌。
xx：音響設(shè)備。
xx：拍照（領(lǐng)禮物時的照片）。
xx：拍照（科組合照）。
xx：抽獎箱、ppt。
xx：背景音樂。
xx：環(huán)境裝飾。
4、元旦禮物大抽獎：教職工入場時順道抽簽，待主持人宣布活動開始，分批領(lǐng)取禮物！
站在10張桌子后面派禮物的有以下10位：
5、后期工作：
全體團員收拾、打掃場地。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇七
元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校工會決定于12月27日（星期二）――28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
一、活動時間：
12月27日（星期二）――28日（星期三）；下午辦公時間。
二、活動地點：
南操場。
三、活動分組：
1――6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組。
四、活動內(nèi)容：
一分鐘跳繩。
五、活動方法：
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
六、活動規(guī)則：
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
七、活動安排：
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級。
八、人員安排：
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：
組員：
九、裁判員安排：
十、具體要求：
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇八
相約2016年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè)，豐富教職工業(yè)余文化生活，使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的`元旦佳節(jié)，學(xué)校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。
二、活動目的：以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
三、活動時間：
四、活動地點：五樓多媒體教室。
五、參加人員：牛家中學(xué)全體教師。
六、活動準(zhǔn)備。
布置會場、體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
七、組委會成員及具體分工：
組長：袁德芳。
副組長。
組員。
組委會負責(zé)整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃，工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。任何學(xué)年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計劃執(zhí)行，組委會有權(quán)向各個部門了解工作進展情況，各部門有義務(wù)、有責(zé)任及時向組委會匯報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。
1、具體工作分工如下：
組長：
成員：
節(jié)目安排策劃人：
行政后勤負責(zé)人：
場景布置負責(zé)人：
初一學(xué)年組負責(zé)人：
初二學(xué)年組負責(zé)人：
初三學(xué)年組負責(zé)人：
理化生辦公室負責(zé)人：
2、負責(zé)人主要工作任務(wù)：
(1)精選節(jié)目并按時間上報，做到思想性、藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一。
(2)12月22日前各學(xué)年組必須上報本學(xué)年節(jié)目名單。
(3)負責(zé)人精心組織排練。
3、舞臺總監(jiān)。
負責(zé)人：
主要工作任務(wù)：
(1)負責(zé)設(shè)計元旦主題字幕標(biāo)志：
(2)舞臺音響燈光布景：
(3)攝影錄相：
(4)編輯活動光盤：
4、會餐服務(wù)組。
負責(zé)人：
主要工作任務(wù)：
(1)編排席位。
(2)準(zhǔn)備酒水飲料。
(3)訂餐。
八、慶?；顒幼h程：
1、袁校長作新年致辭。
2、文藝節(jié)目表演。
3、全體教師會餐。
九、活動結(jié)束。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇九
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，增強教職工的身體素質(zhì)，推進教職工全民健身運動的深入開展，迎新年，慶元旦，特舉辦本次趣味運動會。
二、參加人員：
學(xué)校全體教職工。
三、組織機構(gòu)：
組長：楊國斌。
副組長：張健吳新華翁海俊周明廣楊建華劉小平嚴秋明。
成員：李明吳莉莉劉芳李卉劉勝張麗娟體育教師。
四、活動時間：20xx年12月31日下午16：00。
地點：學(xué)校操場。
指揮：湯寶興。
五、比賽項目及裁判。
1、一分鐘跳繩裁判：朱紅梅朱曼莉。
2、籃球定點投籃裁判：王強王開。
3、托球跑裁判：葛云黃愛民。
4、打保齡球裁判：汪云春李華榮。
六、錄取名次和獎勵。
2、所有參加比賽的教職工均有紀念品，獲獎教職工另有獎品；
七、報名。
1、報名時間截止時間：201x年12月31日上午11點。
2、每人限報兩項；
八、活動結(jié)束：
職工代表結(jié)束演講。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十
時光荏苒，歲月如歌，又是一個辭舊迎新時，為豐富全校教職工文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，12月28日下午，遼寧科技學(xué)院工會在圖書館、b座大廳舉辦教職工“慶元旦，迎新年”競賽活動，全體在職教職工參加活動。
本次活動校工會精心策劃和組織，以“和諧”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨，堅持文明、節(jié)約的原則辦好迎新活動，讓健康、積極的內(nèi)容成為迎新活動的主旋律?；顒觾?nèi)容包括珠行千里、傳呼啦圈、趕“豬”跑、搶凳子、心心相印(背夾球)、腳夾球跳接力賽、運球賽、海底傳月等八項比賽項目，教職工根據(jù)各自愛好特長，選擇項目參加比賽。
現(xiàn)場氣氛歡快熱烈，不時傳來陣陣加油吶喊聲，選手們高漲的熱情和歡聲笑語交織成一曲和諧歡樂的交響樂。教職工在比賽場上都成了精神抖擻的運動健將，賽出了激情，賽出了水平，充分展現(xiàn)了遼寧科技學(xué)院全體教職員工健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了集體意識、競爭意識，有效增強了全體教職工的凝聚力和向心力。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十一
為豐富教職工的業(yè)余文化生活，展示才藝，活躍氣氛，喜迎新的一年的.到來，12月22日下午，由邯鄲學(xué)院工會、軟件學(xué)院共同舉辦的邯鄲學(xué)院第二屆教職工手工藝術(shù)作品展暨迎元旦猜燈謎活動在逸夫樓成功舉行，全校400多名教職工參加了活動。
本次手工藝術(shù)作品展分成品、教學(xué)教具和現(xiàn)場制作三類，共展出教職工手工藝術(shù)作品200多件，涉及剪紙、陶藝、刺繡、編織、生活廢舊品制作等種類。展出現(xiàn)場，大家被一件件精美的展品所吸引，所陶醉，紛紛拿出手機拍照留念。新穎別致、獨具匠心的展品給大家留下了深刻的印象，新穎的教學(xué)教具格外吸引大家的眼球，現(xiàn)場制作環(huán)節(jié)更是吸引了大批老師前來觀摩學(xué)習(xí)。本次活動旨在將教學(xué)與生活相結(jié)合、藝術(shù)與實用相結(jié)合，展品無論是數(shù)量、種類和質(zhì)量都較第一屆手工藝術(shù)作品展更為成熟。
隨后舉辦的迎元旦猜燈謎活動更是點燃了會場的氣氛，老師們或凝思苦想或熱烈討論著謎底，一盞盞紅燈籠將逸夫廣場裝飾的喜慶祥和。
更多。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十二
中華古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現(xiàn)代文明的.母體與源泉。通過組織開展“慶元旦迎新年”經(jīng)典誦讀活動，弘揚傳統(tǒng)文化精髓，普及國學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書香，點點墨趣，激發(fā)學(xué)生從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。
各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內(nèi)容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言優(yōu)美，內(nèi)容健康，經(jīng)典古詩詞、語文課本以及語文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的經(jīng)典美文、詩歌、散文皆可。可適當(dāng)補充個別娛樂節(jié)目，豐富活動內(nèi)容和形式，增加活動趣味。
1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動現(xiàn)場，營造氛圍。
2．活動后（2:10-2:30）打掃衛(wèi)生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校園環(huán)境整潔。
3．本次“慶元旦迎新年”經(jīng)典誦讀活動將組織檢查評比，請各級部高度重視，認真組織，確?；顒影踩?、有序進行。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十三
操場。
小班全體幼兒、家長及老師。
上小班一學(xué)期，孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動;增進親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
此次活動我們以游戲為主線，隨機展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式：一日活動游戲化。
1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶?；顒?，遵守規(guī)則，注意安全。
1、向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)。
2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3、教師選購游戲獎品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4、活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預(yù)案。
吳榮，周雪芬。
周冬安，范麗霞。
姚小芳，徐鳳嬌。
各班兩名家長。
1、主持人致歡迎詞。2分鐘。
2、集體舞表演：兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘。
3、集體舞表演：恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘。
4親子游戲：《喂桔子》(每次10個家庭，玩二輪，20個家庭)10分鐘。
玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝。
6、親子游戲：《吃爆米花》(每次10個家庭，玩二輪，20個家庭)10分鐘。
玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝。
7、展示活動：家長節(jié)目（小一班）5分鐘。
8、展示活動：養(yǎng)成教育兒歌5分鐘。
女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》。
全部：《六步洗手法》。
9、親子游戲：《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭，玩兩輪，12個家庭)10分鐘。
玩法：三個家庭一隊，分兩隊，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊為勝。
10、展示活動：《我是雙語小能手》5分鐘。
規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。
11、親子游戲：《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭，玩二輪，10個家庭)10分鐘。
玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂：《我的好媽媽》。
12、家長展示:(小二班)5分鐘。
13、親子表演游戲：兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘。
家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲。
14、集體展示:《數(shù)鴨子》5分鐘。
15、結(jié)束語。3分鐘。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十四
為歡度春節(jié)，活躍職工文化生活，緩解職工工作壓力，經(jīng)2017年1月4日院工會委員會研究，并報經(jīng)院黨政聯(lián)席會議研究同意，擬在20xx年新春佳節(jié)來臨之際，組織全院職工開展游園活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
醫(yī)院停車場。
1、易拉罐積木規(guī)則：疊易拉罐，5個不倒得獎劵一張。
2、投羽毛球規(guī)則：投擲點距離水桶3米，每人3次機會，將羽毛球投進水桶一次即獲獎券一張。
3、瞎子敲鼓規(guī)則：蒙眼敲到鼓者獲獎券一張。
4、小貓釣魚規(guī)則：每人1分鐘，可以幾人同時進行，吊起3條魚者獲獎券一張,吊起6條魚者獲獎券兩張。
5、套圈圈規(guī)則：在2米距離內(nèi)擺放裝有礦泉水的瓶子，投圈圈，每人3次機會，投中一個獲獎券一張。
6、百題知識競猜規(guī)則：每人選一個題號答題，答對獲獎卷一張，答錯無。
1、本次活動現(xiàn)場參與現(xiàn)場發(fā)獎券，職工憑獎券到大會議室兌換獎品，歡迎廣大職工踴躍參加。
2、請各工會小組長接此通知后，認真組織，并將值班人員名單于2017年1月13日下午5：30分前報到院工會辦公室。不參加者，視為自動放棄。
3、請各科室安排好值班人員，不得影響科室正常工作。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇一
本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本、自主互動的管理運行機制，展示"敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新"的優(yōu)良園風(fēng)和"積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新"的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹"盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)"的指導(dǎo)思想;樹立"四個意識"：服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識;以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。
二、工作要點。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，深入貫徹黨的xx大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神、"兩會"精神，作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強師德教育的一項首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程，精心組織，周密安排，結(jié)合實際，采取有效形式，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動。本學(xué)期，以"讀經(jīng)典書，做高尚人"為主題，在全體教職工中開展讀書活動，六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會。
2、深入推進師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。深入貫徹落實提出的"愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠"的四點希望。樹立典型，弘揚正氣，牢固樹立"教書育人，服務(wù)育人"的思想意識，積極開展"學(xué)為人師，行為世范"典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動。五月份，舉辦"樹形象，比作風(fēng)，比貢獻"主題演講活動。通過活動的開展，增強廣大教師工作責(zé)任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識，踏踏實實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴謹，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
3、結(jié)合效能建設(shè)活動，三月份召開家長會，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。
本學(xué)期，把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點工作，不斷促進教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用參與式培訓(xùn)，注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性，激發(fā)教師的主動性、積極性和參與意識，結(jié)合教學(xué)實踐，使教師有效的促進自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面，重點組織教師進行教科研知識培訓(xùn)，提高教師的科研能力。同時，注意激發(fā)教師的競爭意識，自我成長和自我完善意識，引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo)，在班級教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，開展班級特色教育。此外，制定自我培訓(xùn)計劃，平時強化自己基本功的弱項訓(xùn)練，鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實的基本功，整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長，以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。
提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學(xué)習(xí)、觀摩研討、教學(xué)聯(lián)評、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念，掌握先進教育方法，從而不斷積累實踐經(jīng)驗，提升教育教學(xué)能力。
堅持"保教結(jié)合，保教并重"的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強調(diào)保育工作各班三位一體，兩教半保分工合作，共同承擔(dān)，強化教師保育意識。其次，強調(diào)保育工作的科學(xué)性。對全體保育員進行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流。
(三)以人為本，開展多元化的課程改革，提高保教質(zhì)量。
1、樹立"可持續(xù)發(fā)展"的教育觀念，全面落實教育方針，一切為了孩子，為了孩子的一切。在教育教學(xué)工作方面提出"思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學(xué)，內(nèi)容更生動"的教改目標(biāo)。開展豐富多彩的實踐活動，重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵教師大膽創(chuàng)新，開發(fā)以班級為基點的幼兒園園本課程。要求以班級為單位，根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢，制定本班特色教育活動實施方案，尤其突出對幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強對無毒廢舊物的開發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。四月份開展幼兒才藝展示活動，并選拔幼兒參加市教育局舉辦的"小杜娟歌詠比賽"。
2、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動的每個環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育，教師要善于在細小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機，通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨立性。
3、加大教科研的工作力度，廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動，發(fā)揮骨干教師的帶動作用。在重點做好園本教研工作的基礎(chǔ)上，積極做好鎮(zhèn)江市級、國家級科研課題的研究工作。積極籌措資金，建立信息技術(shù)教研網(wǎng)絡(luò)。組織教師積極參加各級各類評比、競賽活動。
4、堅持把"立德樹人"作為教育工作的根本任務(wù)，重視對幼兒的德育教育，增強現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德育有機融入到學(xué)科教育教學(xué)中。
5、充分發(fā)揮示范園的帶動作用，在對姐妹園開放的同時，加大對村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班教師開展"手拉手"活動，通過村辦班教師到中心園蹲點學(xué)習(xí)、中心園教師到村辦班蹲點指導(dǎo)等形式，做好村辦班教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，促進村辦班教師的教育教學(xué)水平快速提升。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇二
為豐富全校教職工業(yè)余生活，促進教職工之間的感情溝通，強化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，提高團隊意識，增強團隊精神，愉悅身心，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，結(jié)合本校實際，學(xué)校組織開展2019年“慶元旦迎新年”教職工娛樂活動，特制定本方案。
1.營造溫馨團隊，心手相牽構(gòu)建和諧校園。
2.增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3.愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。
暫定2018年12月29日下午。
1.以專業(yè)部為單位，成立機電部、電子部、旅商部和成教行政后勤等4個團隊。
2.報名要求：每位教職工參加一到二項。
3.報名地點和截止時間：機電部、電子部、旅商部的老師（不含專業(yè)部3位主任外的行政領(lǐng)導(dǎo)）到各自專業(yè)部報名，成教部、行政領(lǐng)導(dǎo)、后勤等人員到總務(wù)處報名。各部門在12月15日下午14：00前將報名表交工會xx主任處。
1.團體比賽項目及規(guī)則：
（1）籃球賽：每團隊10人參賽，男子組；實行淘汰賽。
（2）拔河比賽：每團隊20人參加，男女教師各10人；淘汰賽；三局兩勝。
（3）100米迎面接力跑：每團隊20人參加，男女教師各10人。
2.個人比賽項目及規(guī)則：
（1）乒乓球比賽：淘汰賽，三局兩勝。
（2）羽毛球單打比賽：淘汰賽，11分制，三局兩勝。
（3）定點實心球擲準(zhǔn)（類似打靶）：比賽時原地將實心球擲出，球滾動后靜止在相應(yīng)區(qū)域，得到相應(yīng)環(huán)數(shù)，每人投擲三次，累計環(huán)數(shù)計名次。
1.比賽設(shè)團體獎項，團體一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
2.個人比賽項目按報名人數(shù)的10%、20%、30%和40%設(shè)一二三等獎和鼓勵獎。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇三
2019年元旦佳節(jié)即將來臨，為豐富教職工的文化生活，營造節(jié)日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到來。院工會特舉辦“共同的家園?共同的夢想?共建財?！苯搪毠び履暧螆@活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
2018年12月29日（星期四）下午13：00點。
xx學(xué)院新籃球場。
主辦單位：學(xué)院工會、
承辦單位：商貿(mào)旅游系工會小組。
“共同的家園?共同的夢想?共建美麗財院”
2.集體游戲：新年大作戰(zhàn)、群魔亂舞、奔跑吧朋友。
3.附加游戲：心心相印。
1.個人項目：
職工在工會小組領(lǐng)取含有6個項目的游園票，憑票游園，項目自選。每通關(guān)完成一個項目就由現(xiàn)場工作人員簽章，最后憑游園票上簽章數(shù)到指定領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)獎品。
2.集體項目：
設(shè)組織獎一等獎2名，二等級3名，三等獎7名。
以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個游戲通過累計積分的方式，最終由三個游戲完成后的總積分確定名次（凡有部門以上領(lǐng)導(dǎo)參加的，每位領(lǐng)導(dǎo)可在游戲得分基礎(chǔ)上加0.5分）。若最后有比分相同的隊伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎項。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇四
一、活動時間：
20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間。
二、活動地點：
南操場。
三、活動分組：
1——6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組。
四、活動內(nèi)容：
一分鐘跳繩。
五、活動方法：
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
六、活動規(guī)則：
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
七、活動安排：
周二下午：一年級;三年級;五年級;音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級;四年級;六年級。
八、人員安排：
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦;。
活動組委會成員名單：
組長：朱玉坤。
組員：張書學(xué)、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東。
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝。
九、裁判員安排：
李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮。
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍。
十、具體要求：
請全體教職工按時到達活動場地。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇五
為進一步推進和諧校園建設(shè)，豐富教職工文體生活，增強教師團結(jié)協(xié)作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，本站整理了教職工“迎新年·慶元旦”工會活動方案，歡迎閱讀。
一、指導(dǎo)思想
為進一步推進和諧校園建設(shè)，豐富教職工文體生活，增強教師團結(jié)協(xié)作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節(jié)，學(xué)校工會委員會決定組織“迎新年·慶元旦”工會活動。
二、活動宗旨
通過教職工的全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)，在各項活動中，增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組人員
四、活動時間及報名方法
活動定于xx年12月31日下午16:00在校前樓文化廣場舉行，每個工會小組推薦5人參加趣味羽毛球項目，全體會員參加幸運站圈項目。
五、活動內(nèi)容
1、趣味羽毛球
將羽毛球在規(guī)定距離2米外發(fā)到指定的塑料桶中(校保管室統(tǒng)一塑料桶)，發(fā)中得1分，每人發(fā)10次，每組5人。比賽分5次進行，每次聽裁判發(fā)令后方可開始并記分有效。比賽記小組總積分，按積分排名次。每個工會小組選1名未參加該項目的老師負責(zé)記分，記分為小組間交叉進行。
2、幸運站圈
老師們自主選擇地上“元旦快樂”四個圈中的1個站好，每次由校領(lǐng)導(dǎo)抽出1個幸運文字。站圈中的文字與幸運文字相同的老師進入下一輪選擇，其余老師隨即淘汰，直到選中最后一個字的老師即為最終幸運獲獎?wù)摺?BR> 六、獎項設(shè)置
活動設(shè)一等獎3名，二等獎4名，幸運獎1名?？偡e分第1——3名獲一等獎，第4——7名獲二等獎，幸運站圈獲勝者獲幸運獎。
七、活動分工
全面組織：
現(xiàn)場組織：
器材準(zhǔn)備：
活動協(xié)調(diào)：
八、活動說明：
(1)項目解釋權(quán)、評判權(quán)歸校工會活動組委會。
(2)活動者自覺遵守活動規(guī)則，服從承辦組評判。
(3)希望全體會員親臨現(xiàn)場積極參與活動，感受歡樂氣氛，無特殊原因不要請假。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇六
為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定在2019元旦前夕舉行“狂歡元旦，喜迎新年”教職工活動，讓勒小全體教職工放松一下心情，洗去一身的疲憊，以更加飽滿的精力投入到工作中去，以增進感情、營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。
：2018年12月30日（星期五）。
：a座一樓階梯電教室。
1、收集禮物：
在指定時間內(nèi)以級組為單位統(tǒng)一將禮物進行收集（送禮者在包裝禮物時寫下真摯的祝福語，讓你的溫暖可以更好的傳遞）。
2、禮物整理分類：
將收到的禮物進行編號統(tǒng)計（負責(zé)人：）。
3、現(xiàn)場布置：
xx：給10張課桌貼上第幾號到第幾號禮物的提示牌。
xx：音響設(shè)備。
xx：拍照（領(lǐng)禮物時的照片）。
xx：拍照（科組合照）。
xx：抽獎箱、ppt。
xx：背景音樂。
xx：環(huán)境裝飾。
4、元旦禮物大抽獎：教職工入場時順道抽簽，待主持人宣布活動開始，分批領(lǐng)取禮物！
站在10張桌子后面派禮物的有以下10位：
5、后期工作：
全體團員收拾、打掃場地。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇七
元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校工會決定于12月27日（星期二）――28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
一、活動時間：
12月27日（星期二）――28日（星期三）；下午辦公時間。
二、活動地點：
南操場。
三、活動分組：
1――6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組。
四、活動內(nèi)容：
一分鐘跳繩。
五、活動方法：
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
六、活動規(guī)則：
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
七、活動安排：
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級。
八、人員安排：
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：
組員：
九、裁判員安排：
十、具體要求：
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇八
相約2016年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè)，豐富教職工業(yè)余文化生活，使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的`元旦佳節(jié)，學(xué)校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。
二、活動目的：以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
三、活動時間：
四、活動地點：五樓多媒體教室。
五、參加人員：牛家中學(xué)全體教師。
六、活動準(zhǔn)備。
布置會場、體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
七、組委會成員及具體分工：
組長：袁德芳。
副組長。
組員。
組委會負責(zé)整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃，工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。任何學(xué)年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計劃執(zhí)行，組委會有權(quán)向各個部門了解工作進展情況，各部門有義務(wù)、有責(zé)任及時向組委會匯報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。
1、具體工作分工如下：
組長：
成員：
節(jié)目安排策劃人：
行政后勤負責(zé)人：
場景布置負責(zé)人：
初一學(xué)年組負責(zé)人：
初二學(xué)年組負責(zé)人：
初三學(xué)年組負責(zé)人：
理化生辦公室負責(zé)人：
2、負責(zé)人主要工作任務(wù)：
(1)精選節(jié)目并按時間上報，做到思想性、藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一。
(2)12月22日前各學(xué)年組必須上報本學(xué)年節(jié)目名單。
(3)負責(zé)人精心組織排練。
3、舞臺總監(jiān)。
負責(zé)人：
主要工作任務(wù)：
(1)負責(zé)設(shè)計元旦主題字幕標(biāo)志：
(2)舞臺音響燈光布景：
(3)攝影錄相：
(4)編輯活動光盤：
4、會餐服務(wù)組。
負責(zé)人：
主要工作任務(wù)：
(1)編排席位。
(2)準(zhǔn)備酒水飲料。
(3)訂餐。
八、慶?；顒幼h程：
1、袁校長作新年致辭。
2、文藝節(jié)目表演。
3、全體教師會餐。
九、活動結(jié)束。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇九
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，增強教職工的身體素質(zhì)，推進教職工全民健身運動的深入開展，迎新年，慶元旦，特舉辦本次趣味運動會。
二、參加人員：
學(xué)校全體教職工。
三、組織機構(gòu)：
組長：楊國斌。
副組長：張健吳新華翁海俊周明廣楊建華劉小平嚴秋明。
成員：李明吳莉莉劉芳李卉劉勝張麗娟體育教師。
四、活動時間：20xx年12月31日下午16：00。
地點：學(xué)校操場。
指揮：湯寶興。
五、比賽項目及裁判。
1、一分鐘跳繩裁判：朱紅梅朱曼莉。
2、籃球定點投籃裁判：王強王開。
3、托球跑裁判：葛云黃愛民。
4、打保齡球裁判：汪云春李華榮。
六、錄取名次和獎勵。
2、所有參加比賽的教職工均有紀念品，獲獎教職工另有獎品；
七、報名。
1、報名時間截止時間：201x年12月31日上午11點。
2、每人限報兩項；
八、活動結(jié)束：
職工代表結(jié)束演講。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十
時光荏苒，歲月如歌，又是一個辭舊迎新時，為豐富全校教職工文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，12月28日下午，遼寧科技學(xué)院工會在圖書館、b座大廳舉辦教職工“慶元旦，迎新年”競賽活動，全體在職教職工參加活動。
本次活動校工會精心策劃和組織，以“和諧”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨，堅持文明、節(jié)約的原則辦好迎新活動，讓健康、積極的內(nèi)容成為迎新活動的主旋律?；顒觾?nèi)容包括珠行千里、傳呼啦圈、趕“豬”跑、搶凳子、心心相印(背夾球)、腳夾球跳接力賽、運球賽、海底傳月等八項比賽項目，教職工根據(jù)各自愛好特長，選擇項目參加比賽。
現(xiàn)場氣氛歡快熱烈，不時傳來陣陣加油吶喊聲，選手們高漲的熱情和歡聲笑語交織成一曲和諧歡樂的交響樂。教職工在比賽場上都成了精神抖擻的運動健將，賽出了激情，賽出了水平，充分展現(xiàn)了遼寧科技學(xué)院全體教職員工健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了集體意識、競爭意識，有效增強了全體教職工的凝聚力和向心力。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十一
為豐富教職工的業(yè)余文化生活，展示才藝，活躍氣氛，喜迎新的一年的.到來，12月22日下午，由邯鄲學(xué)院工會、軟件學(xué)院共同舉辦的邯鄲學(xué)院第二屆教職工手工藝術(shù)作品展暨迎元旦猜燈謎活動在逸夫樓成功舉行，全校400多名教職工參加了活動。
本次手工藝術(shù)作品展分成品、教學(xué)教具和現(xiàn)場制作三類，共展出教職工手工藝術(shù)作品200多件，涉及剪紙、陶藝、刺繡、編織、生活廢舊品制作等種類。展出現(xiàn)場，大家被一件件精美的展品所吸引，所陶醉，紛紛拿出手機拍照留念。新穎別致、獨具匠心的展品給大家留下了深刻的印象，新穎的教學(xué)教具格外吸引大家的眼球，現(xiàn)場制作環(huán)節(jié)更是吸引了大批老師前來觀摩學(xué)習(xí)。本次活動旨在將教學(xué)與生活相結(jié)合、藝術(shù)與實用相結(jié)合，展品無論是數(shù)量、種類和質(zhì)量都較第一屆手工藝術(shù)作品展更為成熟。
隨后舉辦的迎元旦猜燈謎活動更是點燃了會場的氣氛，老師們或凝思苦想或熱烈討論著謎底，一盞盞紅燈籠將逸夫廣場裝飾的喜慶祥和。
更多。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十二
中華古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現(xiàn)代文明的.母體與源泉。通過組織開展“慶元旦迎新年”經(jīng)典誦讀活動，弘揚傳統(tǒng)文化精髓，普及國學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書香，點點墨趣，激發(fā)學(xué)生從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。
各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內(nèi)容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言優(yōu)美，內(nèi)容健康，經(jīng)典古詩詞、語文課本以及語文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的經(jīng)典美文、詩歌、散文皆可。可適當(dāng)補充個別娛樂節(jié)目，豐富活動內(nèi)容和形式，增加活動趣味。
1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動現(xiàn)場，營造氛圍。
2．活動后（2:10-2:30）打掃衛(wèi)生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校園環(huán)境整潔。
3．本次“慶元旦迎新年”經(jīng)典誦讀活動將組織檢查評比，請各級部高度重視，認真組織，確?；顒影踩?、有序進行。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十三
操場。
小班全體幼兒、家長及老師。
上小班一學(xué)期，孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動;增進親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
此次活動我們以游戲為主線，隨機展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式：一日活動游戲化。
1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶?；顒?，遵守規(guī)則，注意安全。
1、向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)。
2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3、教師選購游戲獎品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4、活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預(yù)案。
吳榮，周雪芬。
周冬安，范麗霞。
姚小芳，徐鳳嬌。
各班兩名家長。
1、主持人致歡迎詞。2分鐘。
2、集體舞表演：兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘。
3、集體舞表演：恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘。
4親子游戲：《喂桔子》(每次10個家庭，玩二輪，20個家庭)10分鐘。
玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝。
6、親子游戲：《吃爆米花》(每次10個家庭，玩二輪，20個家庭)10分鐘。
玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝。
7、展示活動：家長節(jié)目（小一班）5分鐘。
8、展示活動：養(yǎng)成教育兒歌5分鐘。
女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》。
全部：《六步洗手法》。
9、親子游戲：《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭，玩兩輪，12個家庭)10分鐘。
玩法：三個家庭一隊，分兩隊，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊為勝。
10、展示活動：《我是雙語小能手》5分鐘。
規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。
11、親子游戲：《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭，玩二輪，10個家庭)10分鐘。
玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂：《我的好媽媽》。
12、家長展示:(小二班)5分鐘。
13、親子表演游戲：兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘。
家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲。
14、集體展示:《數(shù)鴨子》5分鐘。
15、結(jié)束語。3分鐘。
教職工迎新年·慶元旦工會活動方案篇十四
為歡度春節(jié)，活躍職工文化生活，緩解職工工作壓力，經(jīng)2017年1月4日院工會委員會研究，并報經(jīng)院黨政聯(lián)席會議研究同意，擬在20xx年新春佳節(jié)來臨之際，組織全院職工開展游園活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
醫(yī)院停車場。
1、易拉罐積木規(guī)則：疊易拉罐，5個不倒得獎劵一張。
2、投羽毛球規(guī)則：投擲點距離水桶3米，每人3次機會，將羽毛球投進水桶一次即獲獎券一張。
3、瞎子敲鼓規(guī)則：蒙眼敲到鼓者獲獎券一張。
4、小貓釣魚規(guī)則：每人1分鐘，可以幾人同時進行，吊起3條魚者獲獎券一張,吊起6條魚者獲獎券兩張。
5、套圈圈規(guī)則：在2米距離內(nèi)擺放裝有礦泉水的瓶子，投圈圈，每人3次機會，投中一個獲獎券一張。
6、百題知識競猜規(guī)則：每人選一個題號答題，答對獲獎卷一張，答錯無。
1、本次活動現(xiàn)場參與現(xiàn)場發(fā)獎券，職工憑獎券到大會議室兌換獎品，歡迎廣大職工踴躍參加。
2、請各工會小組長接此通知后，認真組織，并將值班人員名單于2017年1月13日下午5：30分前報到院工會辦公室。不參加者，視為自動放棄。
3、請各科室安排好值班人員，不得影響科室正常工作。