它是教師在教學過程中對教學內容、教學目標、教學方法和教學評價等進行規(guī)范和規(guī)劃的重要文件。那么如何編寫一份優(yōu)秀的教案呢？首先，我們需要明確教學目標，明確學生應該掌握的知識和能力；其次，要合理安排教學內容，不僅要豐富多樣，還要符合學生的實際需求；此外，需要設計生動有趣的教學活動，激發(fā)學生的學習興趣和積極性；最后，要根據(jù)學生的學情和實際情況，合理選擇教學方法和評價方式。以下是小編為大家精心整理的教案范文，供參考和借鑒。每個教案都包含了教學目標、教學內容、教學過程、教學方法、教學手段和教學評價等要素，通過這些范文可以幫助教師更好地把握教學重點和難點，提升教學質量。大家一起來看看吧。
冬日雪景教案篇一
這時，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手!
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都贊美過它：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，多么俏麗呀!瑞雪兆豐年，它還是豐收的預言家呢!
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。
過了一會兒，雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了水晶屑末，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥，那水晶屑末將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地;如果你頑皮地搖了搖樹枝，那水晶屑末會發(fā)出叮叮當當清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞那無瑕的水晶工藝品。
多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪啊!
冬日雪景教案篇二
寒假休息在家的我因這第一場雪而有些驚喜。透過霧氣籠罩的玻璃窗，我呆呆地望著，期盼著——一夜之間的變化。
或許是按捺不住心中的激動，第二天我早早地就起床了。赤著腳走到陽臺上，哇，眼前一亮，一片銀裝素裹的景象。整個小城寂靜極了，雪依舊飄著，無聲無息，昨日的熱鬧與繁忙，此刻已被覆蓋在了白雪之下。
穿上外套，漫步于雪地中，雪真厚，一腳踩下去，淹沒了我半個小腿。偶一抬頭，一朵雪花蕩蕩悠悠地落下，掛在睫毛上，涼絲絲的。我伸出手，雪一朵接著一朵地往下飄，雪片與手的溫度交織，化作了水，那種舒適安逸的感覺直躥心頭。雪沒有固定的形狀，我仔細地觀察著，它們似一個個自由無拘束的精靈，展示著自己短暫的美，盡管只有幾秒鐘，但它們很開心很滿足。聽，隱隱約約之中傳來陣陣細微的歡笑聲。遠處，近處，都是白茫茫一片，統(tǒng)一的'色調反而讓人感覺清爽怡人。無垠的天幕上仍不斷撒下這希望的“花朵”。雪花紛紛揚揚地飄落，滿天、滿地都是它們的身影。
雪花給樓房披上了一層厚實的棉衣，給草地鋪上了一條雪白的棉被，為路燈戴上了一頂可愛的鴨舌帽。當然了，它也很不吝嗇地為樹苗、雪松們織了一件件帶水紋的袍子。也許是雪花們太慷慨了。袍子又大又厚實，害得我和樹木們玩起了捉迷藏。一陣風過，松樹不經意地抖動了一下身子，袍子也隨之滑落在地上。哈，被我發(fā)現(xiàn)了，小松樹顯得有些失望，無奈地聳了聳肩。這露出的綠色似乎讓我看到了春的希望，聽見了春的腳步。當路過一排排瓦房時，我注意到了那懸掛在屋檐上的冰凌，那么晶瑩剔透，映出了眼前的美景。這些冰凌是由那些清澈含笑的水珠組成的，它是那曾經漫天飛舞的雪花的化身，如今，它光滑了，明澈了，成熟了。
遠處的歡笑聲打斷了我的思緒，我尋聲望去，是幾個孩子在堆雪人，擲雪球。三個一群，五個一伙，堆的雪人雖談不上精致，但雪人臉上的笑容足以感染每一個人。那兒，大大小小的雪球，像流星一般穿過雪幕，四處飛揚。孩子們的叫喊聲、喧鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來了，留在了每一個孤單的角落。
天漸漸暗了，雪也慢慢停了，蹲下身來，我似乎聽見了雪花那輕輕的絮語。它說，它愛這個世界，它有一個心愿，就是，世界會因它的存在而更加美麗，它會醞釀出一個美麗的春天！
冬日雪景教案篇三
春夏秋冬這四個季節(jié)是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮脆欲滴的葉子；畫出秋的，是無垠的稻田；描繪冬的，則是一朵朵冬天的使者——小雪花。今天，我們就迎來了20xx年的第一場雪。
清晨打開窗戶，一股凜冽的北風迎面而來，隆冬的太陽似乎也怕起冷來，穿了很厚很厚的衣裳，熱氣就散發(fā)不出來了。大地被裹上了一層銀裝，小草也冷得縮到土地里取暖了，頓時，一片白茫茫的世界。
不一會，馬路上漸漸熱鬧起來，大人、小孩匆匆忙忙地上班、上學，可是由于地面上積雪太多，加上天空中不斷地飄下雪花，行人們只好推著自行車在皚皚的白雪中艱難地穿行著，整個世界都好像在緩慢中度過似的。我也不例外，一會腳踩到泥水中，濺得一身泥；一會又踏到雪坑里，摔一個大跟頭，弄得狼狽不堪，可是盡管這樣，小朋友們的臉上也洋溢著歡樂的笑容。
在冬天，最常見的游戲就是打雪仗了。等我一到學校，天哪，操場上都是人，黑壓壓的一片，有的在齊心協(xié)力堆雪人；有的在兩人“拉雪車”；還有的在拿冰球互相扔著玩。突然，一個硬硬的雪球，直中我的腰部，一股鉆心的疼痛遍布全身上下，我定睛一看，原來是劉杭悅，之間她聳著肩，壞笑著，手里還揉捏著雪球，忽然，她以最快的速度向我砸來，我沒有防備，只聽見“啪”的一聲，我就感到肩頭好疼，這時，我的戰(zhàn)斗意識也剛剛恢復，我不甘示弱，抓了兩把雪，我們就這樣來回打鬧，一會雪到嘴里了，一會雪又到鼻子里了，哎呀！雪干脆跑到我的頭頂上了，真是不亦樂乎！
過了一段時間，夜幕悄悄爬上了街頭，占據(jù)了雪白的天空，道路兩旁的路燈也在寒風的呼嘯中，搖搖晃晃，好像一不小心就會掉下來似的。
冬日雪景教案篇四
一年之季，總是那么分明而又各具風韻。在我的眼中，春天有幼兒的嬌柔，夏天帶著青年的熱烈，秋天是中年的成熟，而冬天呢，也許是老年的蒼涼。
看見在冬風中顫抖的枯樹葉，如黑漆般的夜幕上掛著一輪朦朧的冷月，即便在中午太陽也是無精打采的，冬天的氣息便呼之欲出了。
再看看那街道上也似乎冷清了不少，人們大多都畏懼嚴寒窩在溫暖的家中。屈指可數(shù)走在街上的幾位，也全都捂得如同粽子一般。
面對冬天你感覺如何？凄涼嗎？冷落嗎？可是，冬天依然是我最喜愛的季節(jié)。不僅是因為那獨一無二凄涼冷落自有一種意境，更因為冬天帶來了讓人期盼的禮物——雪。雪是冬天的精靈，是冬天的公主。造物主將雪賜給了冬天，讓它于蒼涼中有了生氣，沉寂中添了樂趣。冬天因為有雪不再是一個枯燥乏味，而像陳年老酒一樣，濃烈中帶有醇香，讓人體味不盡。
冬天，下一場雪便是一場驚喜，一個令人歡喜的節(jié)日。早晨下樓，猛然發(fā)現(xiàn)天地間已是白茫茫的一片。感嘆和驚訝使我停住匆匆的腳步，霎時間我屏住了呼吸——好一個純潔可愛的世界。
細看周圍那些景物，雪的映襯使它們全都透著平日里沒有的韻味。平日里的屋頂看上去是那么的單調呆板，死氣沉沉；而雪蓋住了它們原本冷灰色的屋頂，讓它們變得更加美麗，房子頓然增色，顯得非?？蓯邸９舛d禿的樹枝平日里在風中孤苦無助地搖晃著，讓人不免生出幾分憐憫，而現(xiàn)在呢，深褐色的樹枝上覆蓋銀白色的雪，仿佛給樹枝換上了一件新衣，生機勃勃地挺立在雪地上。就連陽光也比平日里明媚多了。
雪，總是在無聲無息中降臨，漸漸地包容了整個世界，使它變得一片潔白、秀麗、典雅、新奇、可愛，并且充滿童話色彩。
雪，是冬天的靈魂，有著冬天的精華。冬天是由它更加具有魅力，由它讓冬天在四季中變得獨樹一幟。這正是因為我喜歡冬天的原因。
由此，我愛上了純潔可愛的雪，因為是它創(chuàng)造了這個完美的冬季。
冬日雪景教案篇五
1、初步嘗試用粉筆畫出冬天里的雪景。
2、感受冬天的美麗，萌發(fā)對冬季的喜愛。
黑色卡紙、白色粉筆和彩色粉筆、故事ppt《冬姑娘的禮物》、范畫、抹布。
重點：嘗試用粉筆畫出冬天里的雪景。
難點：能畫出冬天里雪景的景物特征。
一、故事《冬姑娘的禮物》欣賞，萌發(fā)幼兒對冬天的喜愛。
1、師：小朋友們，你收到過禮物嗎?什么禮物?誰送給你的?(幼兒自由討論)。
師：我們都收到過別人送的各種各樣的`禮物。今天，還有一位朋友，冬姑娘也帶來了她的禮物，我們一起來看看是什么禮物。
2、欣賞課件《冬姑娘的禮物》。
師：小朋友，冬姑娘的禮物是什么?冬姑娘把禮物送給了誰?(幼兒根據(jù)故事回答)。
小結：冬姑娘把禮物送給了大地媽媽、小麥、大樹、屋頂，還有小朋友……，最后變成了一幅美麗的雪景。
冬日雪景教案篇六
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，吟到此詩，還真有點“吟詩情至碧霄”之感。
秋風肅肅，陣陣涼氣，使不少花兒凋謝枯萎，唯有菊花爭妍?？吹礁鞣N顏色的菊花，我想到了它的美，又想到了我自己。如今寒冬將隨秋的離去來到大地，走進人間，他是男性化的代表，他會與他的兄弟——松、竹，還有他的夫人——梅，一起共同裝扮那銀子般的冬天。
冬日，蛙沉睡了，它在睡夢中會夢見什么？它會看到這一片片銀色的大地嗎？
冬日的北風已站在了起跑線上，它是最厲害的，它在等著冬的一聲令下，然后向前沖刺，用盡全力地跑，直到冬的一聲吼叫，它才停下來。因為北風是最忠于冬的，冬是他的主人。冬將驅使北風跑，北風跑到哪里，哪里的樹木必定會向它“點頭致意”。于是，人們就會裹緊衣服。此時，很少有人在外面活動了，人們開著空調，呆在家里，體驗家的溫馨。
松、竹兩兄弟絲毫沒覺得冷，他們和平常一樣，不怕北風，和冬的女兒——雪一起，站在大地上，保持自己的本色，他們共同演繹著一場無聲的電影。
雪，漫天飛舞，飛到田野。往日“雄戰(zhàn)百斗”的昆蟲們已無往日雄風，耐不住雪姑娘的嚴寒，一個個魂歸西天了。
冬日雪景教案篇七
已是深冬，可田野上還處處彌漫著盎然的綠，那是一抹墨綠，綠得讓人身不由己地沉醉其中。一陣刺骨、凜冽的冬風迎面拂來，吹得我禁不住打了個寒戰(zhàn)。緊接著那冬風而來的是紛紛揚揚而下的鵝毛大雪，隨著冬風的吹拂，在半空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，而那一道道的弧線又相互交織在一起，組成一幅和諧的美圖。
良久，風力逐漸微弱，那隨風飄蕩、飛舞著的雪花開始下墜。雪花在下墜的同時，因微風的吹拂，竟然打著旋兒下落。當那飛舞著的雪花落在田野里后，又別是一番景象：那抹墨綠一經雪花的半遮半掩，凸現(xiàn)出一種朦朧的美，若隱若現(xiàn)的綠、晶瑩剔透的白、透徹明了的藍、莊嚴肅穆的黑……所有美輪美奐的顏色在此刻展現(xiàn)得淋漓盡致，無不使人贊嘆。那原本已是“焜黃華葉衰”的光禿禿的樹的樹枝上“開”出一朵朵雪花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”！
大雪過后，那抹墨綠便被很好地隱藏了起來，整個世界都被銀色所包裹，這也許就是銀裝素裹吧！當太陽再度升起的時候，也就是冰雪消融的時候了，到那時，那抹墨綠又將展現(xiàn)在你我眼前。期待著，希冀著吧！
我愛這，我更愛我祖國的大好河山！
冬日雪景教案篇八
冬天到了，有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通過照片和雪花告訴小朋友冬天是寒冷的.，要多些衣服抵擋寒冷。用剪紙串成串掛在教室里，營造冬天的氣氛。
1、通過觀察和體驗，豐富關于冬天的`經驗。
2、學習和大聲朗誦兒歌。
3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
4、體驗明顯的季節(jié)特征。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
重點：知道冬天的特征
難點：認識四季的變化
活動準備
1、剪紙：雪花
2、教學掛圖
3、幼兒用書
1、出示小雪花剪紙，導入冬天的話題。
問小朋友這是什么?我們在什么時候，什么地方會見到雪花?
小結：在冬天，我們這里就會下雪
3、出示教學掛圖，引導幼兒討論冬天。
圖片上有什么?冬天的時候我們穿的衣服有什么變化?冬天在外面是什么感覺?
小結：圖片上到處都白白的，天空中在下雪。冬天的時候在外面會很冷，人們要穿很多的衣服，戴圍巾、手套。
3、新授兒歌《冬天到》。
完整朗讀兒歌，然后帶領幼兒學習兒歌3―5遍。
4、討論冬天怎樣保持健康的身體。
引導幼兒討論冬天怎樣做一個健康的好寶寶。
問小朋友：冬天我們要怎么保護自己?要怎樣做一個健康的好寶寶?
小結：冬天要穿很厚的衣服，出門要戴圍巾和手套，要多做運動。
帶領幼兒到戶外感受冬天，做一些戶外運動，告訴幼兒一年中，有四個季節(jié)分為：春、夏、秋、冬。并闡述四季的變化和特征。
冬日雪景教案篇九
1、通過觀察、想象、交流、動作表現(xiàn)等多種形式，充分感受畫面清新和歡快的意境。
2、再簡單分析造型和色彩的基礎上，進一步了解水墨畫的表現(xiàn)技巧。
3、能專心、有興趣地傾聽他人的講話，并積極參與討論。
1、教學掛圖：《小鳥天堂》。
2、音樂磁帶、錄音機。
1、出示教學掛圖，欣賞吳冠中的作品《小鳥天堂》。
教師：看了這幅畫你有什么感覺?會想到什么?
2、引導幼兒分層欣賞。
教師：仔細看看畫上畫了什么?和你身邊的小朋友說一說。
引導幼兒觀察、想象并用動作變現(xiàn)畫面中得小鳥，感受熱鬧、歡快的氣氛。
引導幼兒觀察、表現(xiàn)樹的不同造型，教師簡單分析畫家的主要表現(xiàn)方法。
3、再次整體欣賞畫面并進行知識拓展。
播放優(yōu)美動聽的音樂，多通道感受畫面的歡快氣氛。
給作品起名，并進行知識拓展。
出示齊白石作品《群蝦》引導幼兒回憶并比較。
在《鳥的天堂》這堂課的.學習活動中，學生學的特別投入。這是學生積極參與、合作學習的一堂語文課。
在解答學生提出的這些問題的過程中，我先讓學生完成自己能解答的問題。有些學生通過課前預習，能回答說：“鳥的天堂是一棵很大的大榕樹”、“鳥的天堂在廣東省新會縣環(huán)城鄉(xiāng)天馬村前的天馬河中”、“有許多鳥在鳥的天堂里過著辛福快樂的生活”……有些問題學生能合理地做出解答，有些問題學生回答不夠全面。對此，我把學生提出的問題稍加整理，然后讓學生用自己喜歡的方式讀課文，在文中找出有關語句，經過小組合作討論，全面、合理地解答問題。
時間一分分地過去了，學生從提出問題到思考、討論問題、到組織語言，解答問題，每一個環(huán)節(jié)都做得那么認真，那么投入。
冬日雪景教案篇十
冬天接了秋天的班，帶著自己的禮物，匆匆忙忙地來到了人間。
逼人的寒氣遍布了每個角落。這時，只要你在室外待上一兩分鐘，就會面紅耳赤，搓著手，縮著脖子，往家里跑。天空陰沉沉的，就像一個犯了錯的孩子，面對著怒氣沖沖的家長，一聲都不敢吭。慢慢地，慢慢地，天空開始下起了小雨滴，過一會兒，它又變成了小冰晶，歡快地敲打著窗戶。
這難忘的，讓人情不自禁地贊嘆一句：“冬天真美呀！”
冬日雪景教案篇十一
早上，我剛睜開惺忪的睡眼，耳邊就傳來了媽媽親切的聲音：“開始下雪了，快起來看看吧！”我聽了，急忙起了床，趴在窗邊觀賞起雪景。
一點兒一點兒的雪粒子從空中翩然落下，像一朵朵點綴山間的小白花。漸漸地，雪越下越大了。一朵朵小雪花，白得透亮，猶如一個個小傘兵從天而落，向人們預示著冬姑娘即將贈予一個偉大的杰作。白雪像柳絮楊花般的飛舞著，紛紛揚揚，掛起了一道白茫茫的天幕雪簾。滿天都是雪，將遠方的景物遮掩得模模糊糊的，真像隔著一層薄紗。隨著雪的變大，遠方的一切也顯得越來越模糊，只能依稀的看見一片淡淡的綠色，而那曲折的鄉(xiāng)村小道，就像是一條灰?guī)ё?。白色的大棚與雪花融為一體，就連遠方的橋梁也若隱若現(xiàn)。
潔白晶瑩的雪花就像是個個墜入人間的精靈，它們那輕盈嬌小的身體穿上了白衣，更顯的空靈與飄逸。眾多雪精靈在風哥哥的伴奏下在空中自由自在地舞蹈，一曲跳完，優(yōu)雅地落幕，化為清水消失不見了。
寒風愈發(fā)凜冽，雪花更密了，隔著窗戶，我都不禁感到了一陣寒意。將窗子打開一些，馬上便有許多小雪花鉆了進來，像淘氣的孩子，向我撲了過來。我伸出手，雪花輕輕地落下，很快就融化不見了，只留下一點兒涼涼的濕潤感。
啊，冬雪，我贊美你！你是冬姑娘的杰作，可愛的大自然精靈，為人們帶來了如此奇妙美麗的景色，一場如此絕美的視覺盛宴！我愛你，冬雪。
六年級：賈夢涵。
冬日雪景教案篇十二
冬天是美麗的，美就美在那輕舞飛揚的雪花上。
2月18日，我們迎來了2014年的第一場大雪。那天，我們正坐在教室里聽數(shù)學老師講課，老師讓我們同桌之間討論一下等式與方程有什么關系，同學們熱火朝天地討論著，坐在我前面的何中延對著何曹毅輕聲說：看，下雪了。我一看窗外，外面真的下起了鵝毛大雪，從窗戶縫里看到的都是白色。
不知不覺中，朱老師來到了我們的教室，原本吵鬧的教室，變得鴉雀無聲，朱老師說：等會我們要寫一篇關于雪景的作文現(xiàn)在大家可以出去看了。聽到這話，同學們都跟發(fā)了瘋似的沖出教室，飛進白雪之中。
唉，歡樂時光總是那么短暫，上課鈴又響起來了。
啊!冬天是多么的美麗、雪花是多么的千姿百態(tài)，是多么惹人喜愛啊!
冬日雪景教案篇十三
天陰沉沉的，寒風就像一把把刀刃迎面刮來，一位老人抬頭仰望天空情不自禁地說：“天好冷呀，看樣子要下雪了。”
下午，鹽粒般的雪珠從天上飄落下來，過了一會兒，雪珠便變成了雪花，紛紛揚揚從四周飄落下來，頓時，四周就像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹，我不禁想起一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！闭婷姥?！
第二天早上，我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片，好像整個世界都被變成了雪的世界，我走出家，發(fā)現(xiàn)地上的雪有一尺厚，落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸。亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的松樹。樟樹上，堆滿了蓬松松。沉甸甸的雪球。雪花仿佛是一個神奇的魔法師，給萬物披上了潔白的袍子。我迫不及待的來到街上，只見房屋被披上了潔白的套裝，樹枝打扮得就像潔白的白珊瑚，地上也蓋上了一條長長的地毯，那么純潔，那么晶瑩，大雪把祖國的萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。
不久，太陽出來了，雪化了，于是，房子、樹木。等都傷心地哭泣流下了淚水。
雪景真美呀！
冬日雪景教案篇十四
冬天是美麗的，美就美在那輕舞飛揚的雪花上。
2月18日，我們迎來了今年的第一場大雪。那天，我們正坐在教室里聽數(shù)學老師講課，老師讓我們同桌之間討論一下等式與方程有什么關系，同學們熱火朝天地討論著，坐在我前面的何中延對著何曹毅輕聲說：看，下雪了。我一看窗外，外面真的下起了鵝毛大雪，從窗戶縫里看到的都是白色。
不知不覺中，朱老師來到了我們的教室，原本吵鬧的教室，變得鴉雀無聲，朱老師說：等會我們要寫一篇關于雪景的作文現(xiàn)在大家可以出去看了。聽到這話，同學們都跟發(fā)了瘋似的沖出教室，飛進白雪之中。
唉，歡樂時光總是那么短暫，上課鈴又響起來了。
啊!冬天是多么的美麗、雪花是多么的千姿百態(tài)，是多么惹人喜愛啊!
冬日雪景教案篇十五
飄雪是冬天的一種靚麗風景：“雪花片片隨風舞，寒枝點點臘梅香?！边@種美妙的意境，給人以心靈的洗滌，思想的凈化。
我站在陽臺，觀望這美麗的景象，頓時心胸開闊。我將手伸出窗外，酥酥的雪很快落入我的掌心?？粗@晶瑩剔透的雪花，我情不自禁地將雪送入口中，這雪很快融化于我嘴里，仿佛感受到“雪水烹茶天上味”，我不禁感慨萬千，真是“透心涼，心飛揚”啊！
雪越下越大，飛舞的雪花鋪天蓋地般落了下來。我眺望遠方這充滿詩意的雪景。漸漸地，房頂上，樹枝上，花草的葉子上，都積起了一層厚厚的雪。成團成團的雪花在風的裹挾下飛舞直下，千變萬化，有的像片片梨花花瓣飄飄揚揚，有的像縷縷柳絮迎風起舞，有的像朵朵瓊花前擁后擠。在這天地之間，掛起一道神奇而又美麗的雪簾。透過這如細絲般的雪簾，花草樹木，小溪流水，這遠處的一切變得若隱若現(xiàn)。
向東望去，那座亭子像一個威武的巨人屹立在這樹木中，亭子頂上全被這一塵不染的白雪覆蓋了，看上去很壯觀，仿佛這雪中的一切都和天空交織在一起，給人一種朦朧的感覺。天氣變得冷了，可是這沒了的雪景卻抵擋不住人們賞雪的欲望。老爺爺老奶奶出來后，坐在亭子里，一邊欣賞雪景，一邊談笑風生，可真是愜意?。『⒆觽円渤鰜砹?，他們全副武裝，將地上的雪搓成小球，開始打雪仗了，你瞧！他們玩得多開心，臉上個個喜出望外的。
忽然，一陣醉人的芳香撲面而來，循香而看，瞧，那一朵朵淡黃的臘梅花，也出來展示自己不畏嚴寒的品質。雖然“梅須遜雪三分白”，但是“雪卻輸梅一段香”啊！冬季來臨，其他花兒早就經受不住嚴冬的霜雪而紛紛凋謝，臘梅卻頂風冒雪頑強地開放，給人們以堅強不屈的精神和奮發(fā)向上的力量。臘梅花朵朵淡黃，但是由于雪的裝扮，它已經穿上了一件雪白的套裝。不過它的花朵并沒有受到雪的重量而凋落，枝干也沒有被壓斷，反而雪慢慢順著樹枝滑落。我想雖然臘梅看起來并不出眾，沒有柳樹的婀娜多姿，沒有桃花的那么紅艷欲滴，更比不上牡丹的高貴華麗，不過它的精神是頑強的。
此時，窗外已經是白茫茫的一片，雪也漸漸小了，陽臺上已經積了厚厚一層雪，摸上去，軟綿綿的，就像絲綢般光滑，不禁一襲寒意滲透我心。
雪花仍在紛紛揚揚地下著，那一片片潔白無瑕的雪花，成為了冬天潔白無瑕的獨特風景。
冬日雪景教案篇十六
冬天，最美的就是雪景。
今年的雪比往年來的.早一些。晚上，我安然睡下后渾然不知，雪悄悄地來了。
早上，我起床后走出房門，伸個懶腰，一陣風吹過來，身體忍不住哆嗦了一下。一睜眼，看到地上一片雪白，天還蒙蒙亮，月亮奶奶還沒有下班，月光打在雪上，格外明亮，就像給大地披上了一層薄紗。
雪還在下，我伸出手，想接住一片雪花?？蛇@雪花也夠頑皮的，接了好一會兒，愣是沒接住一片，累得我大氣直喘。鼻子凍得通紅，活生生像個紅鼻子小丑。
往外走，看到那些還殘留著一些枯枝敗葉的樹上落滿了雪花，白白的，一切變的那么和諧。似乎還有幾只不怕冷的鳥兒在樹枝的雪上，嘰嘰喳喳，嬉戲打鬧。
我站在窗邊，看著外邊下雪的景象，竟失了神，就連雪飄進來浸濕了我的衣服，我都不曾發(fā)覺。
忽然一陣嬉戲聲把我從失神中拉回來，我皺著眉頭向下看，看到一群小姑娘在堆雪人，一群小男孩們打雪仗，正玩的高興呢。
我緩緩走下去，那群小女孩看到我，對我招招手，示意我同她們一起玩，我很快就和她們打成了一團。
雪停了，太陽出來了，雪人微笑著開始融化了。我也開始期待下一個下雪天。
冬日雪景教案篇十七
冬天是一年是最冷的一個季節(jié)，也是上海一個唯一有雪的季節(jié)。所以，在冬日里總有一幅與其他季節(jié)不一樣的圖片。
這一天，下雪了，雪花紛紛揚揚地被天公從手里灑落，慢慢地給一切物體蓋上了一層薄被。樹上纖細的枝兒估計太瘦了，腰被壓得彎彎的，一陣風吹過，樹上的雪掉了下去，一只經過的小狗沒有躲過這次“突襲”，被戴上了頂白帽子，嚇得它汪汪亂叫。雪有點厚了，地上的腳印清晰可見，大的，小的，寬的，窄的……形態(tài)萬千，每個腳印都清晰地顯出主人的去向。
冬日雪景教案篇十八
冬天是美麗的，美就美在那輕舞飛揚的雪花上。
2月18日，我們迎來了2021年的第一場大雪。那天，我們正坐在教室里聽數(shù)學老師講課，老師讓我們同桌之間討論一下等式與方程有什么關系，同學們熱火朝天地討論著，坐在我前面的何中延對著何曹毅輕聲說：看，下雪了。我一看窗外，外面真的下起了鵝毛大雪，從窗戶縫里看到的都是白色。
下課鈴響起，老師說完把作業(yè)交給組長以后就可以下課了以后同學們都興高采烈地沖出了教室，邊看著窗外的雪，邊無比向往地說：真羨慕一樓的同學，一下課就可以去玩雪!也有人遺憾地說：是啊，可惜我們在4樓，要是我們也在一樓的話就好了。
不知不覺中，朱老師來到了我們的教室，原本吵鬧的教室，變得鴉雀無聲，朱老師說：等會我們要寫一篇關于雪景的作文現(xiàn)在大家可以出去看了。聽到這話，同學們都跟發(fā)了瘋似的沖出教室，飛進白雪之中。
我攤開我的手，讓雪花落入我的手掌心中，無聲無息的雪瓣隨即化成一灘水?？粗焐线€在飄落的雪，它們有的大，有的小;有的成群結隊，有的孤單一人有的打著旋慢慢落下，有的直達目的地。
這時，突然不知從哪飛來一個雪球砸中了我，回頭一看，結果看到了一臉奸笑的何中延，一定是她干的!我在心中敲定。我逃到一邊后，隨即也抓起一個小雪球朝她扔去，扔中了!誰料，她也早有準備，我們兩敗俱傷了?？墒?，我低估她了，她另一只手里還有，媽呀!我拼命地跑，她拼命追，啊哦，又中槍了。
唉，歡樂時光總是那么短暫，上課鈴又響起來了。
啊!冬天是多么的美麗、雪花是多么的千姿百態(tài)，是多么惹人喜愛啊!
冬日雪景教案篇十九
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的'情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
冬天大雪紛飛，小雪花像一個個小精靈一樣，蹦蹦跳跳的落了下來，給人們帶來了一絲絲寒意。雖然春姑娘已經迫不及待地想上崗了，但冬的使者——雪花卻好象特別留戀人間的美景，久久不肯離去。這不，今天就下了一場很大的雪。
雪花漫天卷地落下來，猶如鵝毛一般，紛紛揚揚。輕輕地、輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會兒，大地一片雪白，好象整個世界都是銀白色的，閃閃發(fā)光。雪落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩上去。
大人們，因為這場雪而恢復了童心。他們用手去刮雪，打雪仗?！芭?！啪！……”大家互相扔來扔去。花園里傳來一陣陣歡樂的笑聲。他們用手去推雪球，做雪人。公園里，馬路邊都站著神態(tài)各異的雪人。有幾輛汽車上也堆著一個個可愛的雪人。它們像衛(wèi)兵一樣，威武地站立在汽車頂上，招搖過市。
小孩子們，跑到雪地里打滾、玩耍，輕吻著晶瑩的雪花。紅撲撲的臉蛋，被白雪映得像一朵鮮花。雪，你是冬天的使者，是快樂的使者，也是幸福的使者！
瞧，冬姑娘把準備了一年的禮物送給了我們。那潔白無暇的六角片宛如一個個墜入人間的精靈，它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢迅速籠罩了整個大地。一切都被染白了。那平時寬闊的馬路，此時早已被冬的使者僅僅地擁抱在懷里，它們象一塊棉被蓋住了大地母親，也使田地里的莊稼得到好處。田里越冬的害蟲早已死無葬身之地，而那輕輕飄落的使者又象慈母一般對種子說：“小寶貝，快睡吧，來年你們將生長得更好”。它們象一片片鵝毛，寄托著人們的喜悅和冬姑娘的問候，隨風飛舞，把冬的信息傳送給所有的人。
一天傍晚，天驟然變冷。天上陰云密布。一會，大朵大朵的雪花從天空飄落下來。雪花被風一吹漫天飛舞，飄到土地、大樹上，田野……世界換上了銀白色的盛裝，美得無法比喻。
樹葉落光了，光禿禿的樹枝在呼嘯的寒風中抖個不停?？蔹S的小草冷得彎下了腰。
它既沒有春天一樣溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽光燦爛，但冬天同樣迷人。你仔細望去，田野里一片碧綠，溫棚一排排、一片片，瓜果滿園，農民伯伯在播種著、收獲著。
一場大雪過后，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風一吹，雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。
啊！美麗的雪，我愛你，我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
冬日雪景教案篇二十
冬天是雪白的。我喜歡那純潔而夢幻般的冬。
雪花，你是一群群展翅紛飛的玉碟；雪花，像是那來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍天幕上的一顆顆閃亮的星。到處都是白茫茫的一片，好一副粉裝玉砌的世界！
瞧！遠處是一座座原本翠綠的山，被雪姑娘打扮成一座座潔白的雪山。近處的樹也被披上了銀裝，裝扮的像是一個滑稽的小丑，為冬扮演著一個重要的角色。
雪花，你那美麗的舞姿真讓人陶醉！落到地下，就給大地鋪上了一層層白色的地毯，踩上去軟棉棉的。為美麗的冬天，又增添了許多生機！
在我的記憶中，雪給我?guī)砹藷o限的歡樂。每個有雪的冬天，我總是情不自禁的和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人、玩雪球。沉浸在小雪花帶給我們的無限歡樂之中?？傆X得有雪的冬天，我們的心情就會格外不同。希望每一個冬季都能有雪花相隨。
啊！冬，你是多么的美好，給孩子們帶來了無比的歡樂，無比的幸福。
冬日雪景教案篇一
這時，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手!
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都贊美過它：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，多么俏麗呀!瑞雪兆豐年，它還是豐收的預言家呢!
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。
過了一會兒，雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了水晶屑末，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥，那水晶屑末將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地;如果你頑皮地搖了搖樹枝，那水晶屑末會發(fā)出叮叮當當清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞那無瑕的水晶工藝品。
多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪啊!
冬日雪景教案篇二
寒假休息在家的我因這第一場雪而有些驚喜。透過霧氣籠罩的玻璃窗，我呆呆地望著，期盼著——一夜之間的變化。
或許是按捺不住心中的激動，第二天我早早地就起床了。赤著腳走到陽臺上，哇，眼前一亮，一片銀裝素裹的景象。整個小城寂靜極了，雪依舊飄著，無聲無息，昨日的熱鬧與繁忙，此刻已被覆蓋在了白雪之下。
穿上外套，漫步于雪地中，雪真厚，一腳踩下去，淹沒了我半個小腿。偶一抬頭，一朵雪花蕩蕩悠悠地落下，掛在睫毛上，涼絲絲的。我伸出手，雪一朵接著一朵地往下飄，雪片與手的溫度交織，化作了水，那種舒適安逸的感覺直躥心頭。雪沒有固定的形狀，我仔細地觀察著，它們似一個個自由無拘束的精靈，展示著自己短暫的美，盡管只有幾秒鐘，但它們很開心很滿足。聽，隱隱約約之中傳來陣陣細微的歡笑聲。遠處，近處，都是白茫茫一片，統(tǒng)一的'色調反而讓人感覺清爽怡人。無垠的天幕上仍不斷撒下這希望的“花朵”。雪花紛紛揚揚地飄落，滿天、滿地都是它們的身影。
雪花給樓房披上了一層厚實的棉衣，給草地鋪上了一條雪白的棉被，為路燈戴上了一頂可愛的鴨舌帽。當然了，它也很不吝嗇地為樹苗、雪松們織了一件件帶水紋的袍子。也許是雪花們太慷慨了。袍子又大又厚實，害得我和樹木們玩起了捉迷藏。一陣風過，松樹不經意地抖動了一下身子，袍子也隨之滑落在地上。哈，被我發(fā)現(xiàn)了，小松樹顯得有些失望，無奈地聳了聳肩。這露出的綠色似乎讓我看到了春的希望，聽見了春的腳步。當路過一排排瓦房時，我注意到了那懸掛在屋檐上的冰凌，那么晶瑩剔透，映出了眼前的美景。這些冰凌是由那些清澈含笑的水珠組成的，它是那曾經漫天飛舞的雪花的化身，如今，它光滑了，明澈了，成熟了。
遠處的歡笑聲打斷了我的思緒，我尋聲望去，是幾個孩子在堆雪人，擲雪球。三個一群，五個一伙，堆的雪人雖談不上精致，但雪人臉上的笑容足以感染每一個人。那兒，大大小小的雪球，像流星一般穿過雪幕，四處飛揚。孩子們的叫喊聲、喧鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來了，留在了每一個孤單的角落。
天漸漸暗了，雪也慢慢停了，蹲下身來，我似乎聽見了雪花那輕輕的絮語。它說，它愛這個世界，它有一個心愿，就是，世界會因它的存在而更加美麗，它會醞釀出一個美麗的春天！
冬日雪景教案篇三
春夏秋冬這四個季節(jié)是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮脆欲滴的葉子；畫出秋的，是無垠的稻田；描繪冬的，則是一朵朵冬天的使者——小雪花。今天，我們就迎來了20xx年的第一場雪。
清晨打開窗戶，一股凜冽的北風迎面而來，隆冬的太陽似乎也怕起冷來，穿了很厚很厚的衣裳，熱氣就散發(fā)不出來了。大地被裹上了一層銀裝，小草也冷得縮到土地里取暖了，頓時，一片白茫茫的世界。
不一會，馬路上漸漸熱鬧起來，大人、小孩匆匆忙忙地上班、上學，可是由于地面上積雪太多，加上天空中不斷地飄下雪花，行人們只好推著自行車在皚皚的白雪中艱難地穿行著，整個世界都好像在緩慢中度過似的。我也不例外，一會腳踩到泥水中，濺得一身泥；一會又踏到雪坑里，摔一個大跟頭，弄得狼狽不堪，可是盡管這樣，小朋友們的臉上也洋溢著歡樂的笑容。
在冬天，最常見的游戲就是打雪仗了。等我一到學校，天哪，操場上都是人，黑壓壓的一片，有的在齊心協(xié)力堆雪人；有的在兩人“拉雪車”；還有的在拿冰球互相扔著玩。突然，一個硬硬的雪球，直中我的腰部，一股鉆心的疼痛遍布全身上下，我定睛一看，原來是劉杭悅，之間她聳著肩，壞笑著，手里還揉捏著雪球，忽然，她以最快的速度向我砸來，我沒有防備，只聽見“啪”的一聲，我就感到肩頭好疼，這時，我的戰(zhàn)斗意識也剛剛恢復，我不甘示弱，抓了兩把雪，我們就這樣來回打鬧，一會雪到嘴里了，一會雪又到鼻子里了，哎呀！雪干脆跑到我的頭頂上了，真是不亦樂乎！
過了一段時間，夜幕悄悄爬上了街頭，占據(jù)了雪白的天空，道路兩旁的路燈也在寒風的呼嘯中，搖搖晃晃，好像一不小心就會掉下來似的。
冬日雪景教案篇四
一年之季，總是那么分明而又各具風韻。在我的眼中，春天有幼兒的嬌柔，夏天帶著青年的熱烈，秋天是中年的成熟，而冬天呢，也許是老年的蒼涼。
看見在冬風中顫抖的枯樹葉，如黑漆般的夜幕上掛著一輪朦朧的冷月，即便在中午太陽也是無精打采的，冬天的氣息便呼之欲出了。
再看看那街道上也似乎冷清了不少，人們大多都畏懼嚴寒窩在溫暖的家中。屈指可數(shù)走在街上的幾位，也全都捂得如同粽子一般。
面對冬天你感覺如何？凄涼嗎？冷落嗎？可是，冬天依然是我最喜愛的季節(jié)。不僅是因為那獨一無二凄涼冷落自有一種意境，更因為冬天帶來了讓人期盼的禮物——雪。雪是冬天的精靈，是冬天的公主。造物主將雪賜給了冬天，讓它于蒼涼中有了生氣，沉寂中添了樂趣。冬天因為有雪不再是一個枯燥乏味，而像陳年老酒一樣，濃烈中帶有醇香，讓人體味不盡。
冬天，下一場雪便是一場驚喜，一個令人歡喜的節(jié)日。早晨下樓，猛然發(fā)現(xiàn)天地間已是白茫茫的一片。感嘆和驚訝使我停住匆匆的腳步，霎時間我屏住了呼吸——好一個純潔可愛的世界。
細看周圍那些景物，雪的映襯使它們全都透著平日里沒有的韻味。平日里的屋頂看上去是那么的單調呆板，死氣沉沉；而雪蓋住了它們原本冷灰色的屋頂，讓它們變得更加美麗，房子頓然增色，顯得非?？蓯邸９舛d禿的樹枝平日里在風中孤苦無助地搖晃著，讓人不免生出幾分憐憫，而現(xiàn)在呢，深褐色的樹枝上覆蓋銀白色的雪，仿佛給樹枝換上了一件新衣，生機勃勃地挺立在雪地上。就連陽光也比平日里明媚多了。
雪，總是在無聲無息中降臨，漸漸地包容了整個世界，使它變得一片潔白、秀麗、典雅、新奇、可愛，并且充滿童話色彩。
雪，是冬天的靈魂，有著冬天的精華。冬天是由它更加具有魅力，由它讓冬天在四季中變得獨樹一幟。這正是因為我喜歡冬天的原因。
由此，我愛上了純潔可愛的雪，因為是它創(chuàng)造了這個完美的冬季。
冬日雪景教案篇五
1、初步嘗試用粉筆畫出冬天里的雪景。
2、感受冬天的美麗，萌發(fā)對冬季的喜愛。
黑色卡紙、白色粉筆和彩色粉筆、故事ppt《冬姑娘的禮物》、范畫、抹布。
重點：嘗試用粉筆畫出冬天里的雪景。
難點：能畫出冬天里雪景的景物特征。
一、故事《冬姑娘的禮物》欣賞，萌發(fā)幼兒對冬天的喜愛。
1、師：小朋友們，你收到過禮物嗎?什么禮物?誰送給你的?(幼兒自由討論)。
師：我們都收到過別人送的各種各樣的`禮物。今天，還有一位朋友，冬姑娘也帶來了她的禮物，我們一起來看看是什么禮物。
2、欣賞課件《冬姑娘的禮物》。
師：小朋友，冬姑娘的禮物是什么?冬姑娘把禮物送給了誰?(幼兒根據(jù)故事回答)。
小結：冬姑娘把禮物送給了大地媽媽、小麥、大樹、屋頂，還有小朋友……，最后變成了一幅美麗的雪景。
冬日雪景教案篇六
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，吟到此詩，還真有點“吟詩情至碧霄”之感。
秋風肅肅，陣陣涼氣，使不少花兒凋謝枯萎，唯有菊花爭妍?？吹礁鞣N顏色的菊花，我想到了它的美，又想到了我自己。如今寒冬將隨秋的離去來到大地，走進人間，他是男性化的代表，他會與他的兄弟——松、竹，還有他的夫人——梅，一起共同裝扮那銀子般的冬天。
冬日，蛙沉睡了，它在睡夢中會夢見什么？它會看到這一片片銀色的大地嗎？
冬日的北風已站在了起跑線上，它是最厲害的，它在等著冬的一聲令下，然后向前沖刺，用盡全力地跑，直到冬的一聲吼叫，它才停下來。因為北風是最忠于冬的，冬是他的主人。冬將驅使北風跑，北風跑到哪里，哪里的樹木必定會向它“點頭致意”。于是，人們就會裹緊衣服。此時，很少有人在外面活動了，人們開著空調，呆在家里，體驗家的溫馨。
松、竹兩兄弟絲毫沒覺得冷，他們和平常一樣，不怕北風，和冬的女兒——雪一起，站在大地上，保持自己的本色，他們共同演繹著一場無聲的電影。
雪，漫天飛舞，飛到田野。往日“雄戰(zhàn)百斗”的昆蟲們已無往日雄風，耐不住雪姑娘的嚴寒，一個個魂歸西天了。
冬日雪景教案篇七
已是深冬，可田野上還處處彌漫著盎然的綠，那是一抹墨綠，綠得讓人身不由己地沉醉其中。一陣刺骨、凜冽的冬風迎面拂來，吹得我禁不住打了個寒戰(zhàn)。緊接著那冬風而來的是紛紛揚揚而下的鵝毛大雪，隨著冬風的吹拂，在半空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，而那一道道的弧線又相互交織在一起，組成一幅和諧的美圖。
良久，風力逐漸微弱，那隨風飄蕩、飛舞著的雪花開始下墜。雪花在下墜的同時，因微風的吹拂，竟然打著旋兒下落。當那飛舞著的雪花落在田野里后，又別是一番景象：那抹墨綠一經雪花的半遮半掩，凸現(xiàn)出一種朦朧的美，若隱若現(xiàn)的綠、晶瑩剔透的白、透徹明了的藍、莊嚴肅穆的黑……所有美輪美奐的顏色在此刻展現(xiàn)得淋漓盡致，無不使人贊嘆。那原本已是“焜黃華葉衰”的光禿禿的樹的樹枝上“開”出一朵朵雪花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”！
大雪過后，那抹墨綠便被很好地隱藏了起來，整個世界都被銀色所包裹，這也許就是銀裝素裹吧！當太陽再度升起的時候，也就是冰雪消融的時候了，到那時，那抹墨綠又將展現(xiàn)在你我眼前。期待著，希冀著吧！
我愛這，我更愛我祖國的大好河山！
冬日雪景教案篇八
冬天到了，有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通過照片和雪花告訴小朋友冬天是寒冷的.，要多些衣服抵擋寒冷。用剪紙串成串掛在教室里，營造冬天的氣氛。
1、通過觀察和體驗，豐富關于冬天的`經驗。
2、學習和大聲朗誦兒歌。
3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
4、體驗明顯的季節(jié)特征。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
重點：知道冬天的特征
難點：認識四季的變化
活動準備
1、剪紙：雪花
2、教學掛圖
3、幼兒用書
1、出示小雪花剪紙，導入冬天的話題。
問小朋友這是什么?我們在什么時候，什么地方會見到雪花?
小結：在冬天，我們這里就會下雪
3、出示教學掛圖，引導幼兒討論冬天。
圖片上有什么?冬天的時候我們穿的衣服有什么變化?冬天在外面是什么感覺?
小結：圖片上到處都白白的，天空中在下雪。冬天的時候在外面會很冷，人們要穿很多的衣服，戴圍巾、手套。
3、新授兒歌《冬天到》。
完整朗讀兒歌，然后帶領幼兒學習兒歌3―5遍。
4、討論冬天怎樣保持健康的身體。
引導幼兒討論冬天怎樣做一個健康的好寶寶。
問小朋友：冬天我們要怎么保護自己?要怎樣做一個健康的好寶寶?
小結：冬天要穿很厚的衣服，出門要戴圍巾和手套，要多做運動。
帶領幼兒到戶外感受冬天，做一些戶外運動，告訴幼兒一年中，有四個季節(jié)分為：春、夏、秋、冬。并闡述四季的變化和特征。
冬日雪景教案篇九
1、通過觀察、想象、交流、動作表現(xiàn)等多種形式，充分感受畫面清新和歡快的意境。
2、再簡單分析造型和色彩的基礎上，進一步了解水墨畫的表現(xiàn)技巧。
3、能專心、有興趣地傾聽他人的講話，并積極參與討論。
1、教學掛圖：《小鳥天堂》。
2、音樂磁帶、錄音機。
1、出示教學掛圖，欣賞吳冠中的作品《小鳥天堂》。
教師：看了這幅畫你有什么感覺?會想到什么?
2、引導幼兒分層欣賞。
教師：仔細看看畫上畫了什么?和你身邊的小朋友說一說。
引導幼兒觀察、想象并用動作變現(xiàn)畫面中得小鳥，感受熱鬧、歡快的氣氛。
引導幼兒觀察、表現(xiàn)樹的不同造型，教師簡單分析畫家的主要表現(xiàn)方法。
3、再次整體欣賞畫面并進行知識拓展。
播放優(yōu)美動聽的音樂，多通道感受畫面的歡快氣氛。
給作品起名，并進行知識拓展。
出示齊白石作品《群蝦》引導幼兒回憶并比較。
在《鳥的天堂》這堂課的.學習活動中，學生學的特別投入。這是學生積極參與、合作學習的一堂語文課。
在解答學生提出的這些問題的過程中，我先讓學生完成自己能解答的問題。有些學生通過課前預習，能回答說：“鳥的天堂是一棵很大的大榕樹”、“鳥的天堂在廣東省新會縣環(huán)城鄉(xiāng)天馬村前的天馬河中”、“有許多鳥在鳥的天堂里過著辛福快樂的生活”……有些問題學生能合理地做出解答，有些問題學生回答不夠全面。對此，我把學生提出的問題稍加整理，然后讓學生用自己喜歡的方式讀課文，在文中找出有關語句，經過小組合作討論，全面、合理地解答問題。
時間一分分地過去了，學生從提出問題到思考、討論問題、到組織語言，解答問題，每一個環(huán)節(jié)都做得那么認真，那么投入。
冬日雪景教案篇十
冬天接了秋天的班，帶著自己的禮物，匆匆忙忙地來到了人間。
逼人的寒氣遍布了每個角落。這時，只要你在室外待上一兩分鐘，就會面紅耳赤，搓著手，縮著脖子，往家里跑。天空陰沉沉的，就像一個犯了錯的孩子，面對著怒氣沖沖的家長，一聲都不敢吭。慢慢地，慢慢地，天空開始下起了小雨滴，過一會兒，它又變成了小冰晶，歡快地敲打著窗戶。
這難忘的，讓人情不自禁地贊嘆一句：“冬天真美呀！”
冬日雪景教案篇十一
早上，我剛睜開惺忪的睡眼，耳邊就傳來了媽媽親切的聲音：“開始下雪了，快起來看看吧！”我聽了，急忙起了床，趴在窗邊觀賞起雪景。
一點兒一點兒的雪粒子從空中翩然落下，像一朵朵點綴山間的小白花。漸漸地，雪越下越大了。一朵朵小雪花，白得透亮，猶如一個個小傘兵從天而落，向人們預示著冬姑娘即將贈予一個偉大的杰作。白雪像柳絮楊花般的飛舞著，紛紛揚揚，掛起了一道白茫茫的天幕雪簾。滿天都是雪，將遠方的景物遮掩得模模糊糊的，真像隔著一層薄紗。隨著雪的變大，遠方的一切也顯得越來越模糊，只能依稀的看見一片淡淡的綠色，而那曲折的鄉(xiāng)村小道，就像是一條灰?guī)ё?。白色的大棚與雪花融為一體，就連遠方的橋梁也若隱若現(xiàn)。
潔白晶瑩的雪花就像是個個墜入人間的精靈，它們那輕盈嬌小的身體穿上了白衣，更顯的空靈與飄逸。眾多雪精靈在風哥哥的伴奏下在空中自由自在地舞蹈，一曲跳完，優(yōu)雅地落幕，化為清水消失不見了。
寒風愈發(fā)凜冽，雪花更密了，隔著窗戶，我都不禁感到了一陣寒意。將窗子打開一些，馬上便有許多小雪花鉆了進來，像淘氣的孩子，向我撲了過來。我伸出手，雪花輕輕地落下，很快就融化不見了，只留下一點兒涼涼的濕潤感。
啊，冬雪，我贊美你！你是冬姑娘的杰作，可愛的大自然精靈，為人們帶來了如此奇妙美麗的景色，一場如此絕美的視覺盛宴！我愛你，冬雪。
六年級：賈夢涵。
冬日雪景教案篇十二
冬天是美麗的，美就美在那輕舞飛揚的雪花上。
2月18日，我們迎來了2014年的第一場大雪。那天，我們正坐在教室里聽數(shù)學老師講課，老師讓我們同桌之間討論一下等式與方程有什么關系，同學們熱火朝天地討論著，坐在我前面的何中延對著何曹毅輕聲說：看，下雪了。我一看窗外，外面真的下起了鵝毛大雪，從窗戶縫里看到的都是白色。
不知不覺中，朱老師來到了我們的教室，原本吵鬧的教室，變得鴉雀無聲，朱老師說：等會我們要寫一篇關于雪景的作文現(xiàn)在大家可以出去看了。聽到這話，同學們都跟發(fā)了瘋似的沖出教室，飛進白雪之中。
唉，歡樂時光總是那么短暫，上課鈴又響起來了。
啊!冬天是多么的美麗、雪花是多么的千姿百態(tài)，是多么惹人喜愛啊!
冬日雪景教案篇十三
天陰沉沉的，寒風就像一把把刀刃迎面刮來，一位老人抬頭仰望天空情不自禁地說：“天好冷呀，看樣子要下雪了。”
下午，鹽粒般的雪珠從天上飄落下來，過了一會兒，雪珠便變成了雪花，紛紛揚揚從四周飄落下來，頓時，四周就像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹，我不禁想起一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！闭婷姥?！
第二天早上，我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片，好像整個世界都被變成了雪的世界，我走出家，發(fā)現(xiàn)地上的雪有一尺厚，落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸。亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的松樹。樟樹上，堆滿了蓬松松。沉甸甸的雪球。雪花仿佛是一個神奇的魔法師，給萬物披上了潔白的袍子。我迫不及待的來到街上，只見房屋被披上了潔白的套裝，樹枝打扮得就像潔白的白珊瑚，地上也蓋上了一條長長的地毯，那么純潔，那么晶瑩，大雪把祖國的萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。
不久，太陽出來了，雪化了，于是，房子、樹木。等都傷心地哭泣流下了淚水。
雪景真美呀！
冬日雪景教案篇十四
冬天是美麗的，美就美在那輕舞飛揚的雪花上。
2月18日，我們迎來了今年的第一場大雪。那天，我們正坐在教室里聽數(shù)學老師講課，老師讓我們同桌之間討論一下等式與方程有什么關系，同學們熱火朝天地討論著，坐在我前面的何中延對著何曹毅輕聲說：看，下雪了。我一看窗外，外面真的下起了鵝毛大雪，從窗戶縫里看到的都是白色。
不知不覺中，朱老師來到了我們的教室，原本吵鬧的教室，變得鴉雀無聲，朱老師說：等會我們要寫一篇關于雪景的作文現(xiàn)在大家可以出去看了。聽到這話，同學們都跟發(fā)了瘋似的沖出教室，飛進白雪之中。
唉，歡樂時光總是那么短暫，上課鈴又響起來了。
啊!冬天是多么的美麗、雪花是多么的千姿百態(tài)，是多么惹人喜愛啊!
冬日雪景教案篇十五
飄雪是冬天的一種靚麗風景：“雪花片片隨風舞，寒枝點點臘梅香?！边@種美妙的意境，給人以心靈的洗滌，思想的凈化。
我站在陽臺，觀望這美麗的景象，頓時心胸開闊。我將手伸出窗外，酥酥的雪很快落入我的掌心?？粗@晶瑩剔透的雪花，我情不自禁地將雪送入口中，這雪很快融化于我嘴里，仿佛感受到“雪水烹茶天上味”，我不禁感慨萬千，真是“透心涼，心飛揚”啊！
雪越下越大，飛舞的雪花鋪天蓋地般落了下來。我眺望遠方這充滿詩意的雪景。漸漸地，房頂上，樹枝上，花草的葉子上，都積起了一層厚厚的雪。成團成團的雪花在風的裹挾下飛舞直下，千變萬化，有的像片片梨花花瓣飄飄揚揚，有的像縷縷柳絮迎風起舞，有的像朵朵瓊花前擁后擠。在這天地之間，掛起一道神奇而又美麗的雪簾。透過這如細絲般的雪簾，花草樹木，小溪流水，這遠處的一切變得若隱若現(xiàn)。
向東望去，那座亭子像一個威武的巨人屹立在這樹木中，亭子頂上全被這一塵不染的白雪覆蓋了，看上去很壯觀，仿佛這雪中的一切都和天空交織在一起，給人一種朦朧的感覺。天氣變得冷了，可是這沒了的雪景卻抵擋不住人們賞雪的欲望。老爺爺老奶奶出來后，坐在亭子里，一邊欣賞雪景，一邊談笑風生，可真是愜意?。『⒆觽円渤鰜砹?，他們全副武裝，將地上的雪搓成小球，開始打雪仗了，你瞧！他們玩得多開心，臉上個個喜出望外的。
忽然，一陣醉人的芳香撲面而來，循香而看，瞧，那一朵朵淡黃的臘梅花，也出來展示自己不畏嚴寒的品質。雖然“梅須遜雪三分白”，但是“雪卻輸梅一段香”啊！冬季來臨，其他花兒早就經受不住嚴冬的霜雪而紛紛凋謝，臘梅卻頂風冒雪頑強地開放，給人們以堅強不屈的精神和奮發(fā)向上的力量。臘梅花朵朵淡黃，但是由于雪的裝扮，它已經穿上了一件雪白的套裝。不過它的花朵并沒有受到雪的重量而凋落，枝干也沒有被壓斷，反而雪慢慢順著樹枝滑落。我想雖然臘梅看起來并不出眾，沒有柳樹的婀娜多姿，沒有桃花的那么紅艷欲滴，更比不上牡丹的高貴華麗，不過它的精神是頑強的。
此時，窗外已經是白茫茫的一片，雪也漸漸小了，陽臺上已經積了厚厚一層雪，摸上去，軟綿綿的，就像絲綢般光滑，不禁一襲寒意滲透我心。
雪花仍在紛紛揚揚地下著，那一片片潔白無瑕的雪花，成為了冬天潔白無瑕的獨特風景。
冬日雪景教案篇十六
冬天，最美的就是雪景。
今年的雪比往年來的.早一些。晚上，我安然睡下后渾然不知，雪悄悄地來了。
早上，我起床后走出房門，伸個懶腰，一陣風吹過來，身體忍不住哆嗦了一下。一睜眼，看到地上一片雪白，天還蒙蒙亮，月亮奶奶還沒有下班，月光打在雪上，格外明亮，就像給大地披上了一層薄紗。
雪還在下，我伸出手，想接住一片雪花?？蛇@雪花也夠頑皮的，接了好一會兒，愣是沒接住一片，累得我大氣直喘。鼻子凍得通紅，活生生像個紅鼻子小丑。
往外走，看到那些還殘留著一些枯枝敗葉的樹上落滿了雪花，白白的，一切變的那么和諧。似乎還有幾只不怕冷的鳥兒在樹枝的雪上，嘰嘰喳喳，嬉戲打鬧。
我站在窗邊，看著外邊下雪的景象，竟失了神，就連雪飄進來浸濕了我的衣服，我都不曾發(fā)覺。
忽然一陣嬉戲聲把我從失神中拉回來，我皺著眉頭向下看，看到一群小姑娘在堆雪人，一群小男孩們打雪仗，正玩的高興呢。
我緩緩走下去，那群小女孩看到我，對我招招手，示意我同她們一起玩，我很快就和她們打成了一團。
雪停了，太陽出來了，雪人微笑著開始融化了。我也開始期待下一個下雪天。
冬日雪景教案篇十七
冬天是一年是最冷的一個季節(jié)，也是上海一個唯一有雪的季節(jié)。所以，在冬日里總有一幅與其他季節(jié)不一樣的圖片。
這一天，下雪了，雪花紛紛揚揚地被天公從手里灑落，慢慢地給一切物體蓋上了一層薄被。樹上纖細的枝兒估計太瘦了，腰被壓得彎彎的，一陣風吹過，樹上的雪掉了下去，一只經過的小狗沒有躲過這次“突襲”，被戴上了頂白帽子，嚇得它汪汪亂叫。雪有點厚了，地上的腳印清晰可見，大的，小的，寬的，窄的……形態(tài)萬千，每個腳印都清晰地顯出主人的去向。
冬日雪景教案篇十八
冬天是美麗的，美就美在那輕舞飛揚的雪花上。
2月18日，我們迎來了2021年的第一場大雪。那天，我們正坐在教室里聽數(shù)學老師講課，老師讓我們同桌之間討論一下等式與方程有什么關系，同學們熱火朝天地討論著，坐在我前面的何中延對著何曹毅輕聲說：看，下雪了。我一看窗外，外面真的下起了鵝毛大雪，從窗戶縫里看到的都是白色。
下課鈴響起，老師說完把作業(yè)交給組長以后就可以下課了以后同學們都興高采烈地沖出了教室，邊看著窗外的雪，邊無比向往地說：真羨慕一樓的同學，一下課就可以去玩雪!也有人遺憾地說：是啊，可惜我們在4樓，要是我們也在一樓的話就好了。
不知不覺中，朱老師來到了我們的教室，原本吵鬧的教室，變得鴉雀無聲，朱老師說：等會我們要寫一篇關于雪景的作文現(xiàn)在大家可以出去看了。聽到這話，同學們都跟發(fā)了瘋似的沖出教室，飛進白雪之中。
我攤開我的手，讓雪花落入我的手掌心中，無聲無息的雪瓣隨即化成一灘水?？粗焐线€在飄落的雪，它們有的大，有的小;有的成群結隊，有的孤單一人有的打著旋慢慢落下，有的直達目的地。
這時，突然不知從哪飛來一個雪球砸中了我，回頭一看，結果看到了一臉奸笑的何中延，一定是她干的!我在心中敲定。我逃到一邊后，隨即也抓起一個小雪球朝她扔去，扔中了!誰料，她也早有準備，我們兩敗俱傷了?？墒?，我低估她了，她另一只手里還有，媽呀!我拼命地跑，她拼命追，啊哦，又中槍了。
唉，歡樂時光總是那么短暫，上課鈴又響起來了。
啊!冬天是多么的美麗、雪花是多么的千姿百態(tài)，是多么惹人喜愛啊!
冬日雪景教案篇十九
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的'情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
冬天大雪紛飛，小雪花像一個個小精靈一樣，蹦蹦跳跳的落了下來，給人們帶來了一絲絲寒意。雖然春姑娘已經迫不及待地想上崗了，但冬的使者——雪花卻好象特別留戀人間的美景，久久不肯離去。這不，今天就下了一場很大的雪。
雪花漫天卷地落下來，猶如鵝毛一般，紛紛揚揚。輕輕地、輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會兒，大地一片雪白，好象整個世界都是銀白色的，閃閃發(fā)光。雪落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩上去。
大人們，因為這場雪而恢復了童心。他們用手去刮雪，打雪仗?！芭?！啪！……”大家互相扔來扔去。花園里傳來一陣陣歡樂的笑聲。他們用手去推雪球，做雪人。公園里，馬路邊都站著神態(tài)各異的雪人。有幾輛汽車上也堆著一個個可愛的雪人。它們像衛(wèi)兵一樣，威武地站立在汽車頂上，招搖過市。
小孩子們，跑到雪地里打滾、玩耍，輕吻著晶瑩的雪花。紅撲撲的臉蛋，被白雪映得像一朵鮮花。雪，你是冬天的使者，是快樂的使者，也是幸福的使者！
瞧，冬姑娘把準備了一年的禮物送給了我們。那潔白無暇的六角片宛如一個個墜入人間的精靈，它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢迅速籠罩了整個大地。一切都被染白了。那平時寬闊的馬路，此時早已被冬的使者僅僅地擁抱在懷里，它們象一塊棉被蓋住了大地母親，也使田地里的莊稼得到好處。田里越冬的害蟲早已死無葬身之地，而那輕輕飄落的使者又象慈母一般對種子說：“小寶貝，快睡吧，來年你們將生長得更好”。它們象一片片鵝毛，寄托著人們的喜悅和冬姑娘的問候，隨風飛舞，把冬的信息傳送給所有的人。
一天傍晚，天驟然變冷。天上陰云密布。一會，大朵大朵的雪花從天空飄落下來。雪花被風一吹漫天飛舞，飄到土地、大樹上，田野……世界換上了銀白色的盛裝，美得無法比喻。
樹葉落光了，光禿禿的樹枝在呼嘯的寒風中抖個不停?？蔹S的小草冷得彎下了腰。
它既沒有春天一樣溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽光燦爛，但冬天同樣迷人。你仔細望去，田野里一片碧綠，溫棚一排排、一片片，瓜果滿園，農民伯伯在播種著、收獲著。
一場大雪過后，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風一吹，雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。
啊！美麗的雪，我愛你，我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
冬日雪景教案篇二十
冬天是雪白的。我喜歡那純潔而夢幻般的冬。
雪花，你是一群群展翅紛飛的玉碟；雪花，像是那來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍天幕上的一顆顆閃亮的星。到處都是白茫茫的一片，好一副粉裝玉砌的世界！
瞧！遠處是一座座原本翠綠的山，被雪姑娘打扮成一座座潔白的雪山。近處的樹也被披上了銀裝，裝扮的像是一個滑稽的小丑，為冬扮演著一個重要的角色。
雪花，你那美麗的舞姿真讓人陶醉！落到地下，就給大地鋪上了一層層白色的地毯，踩上去軟棉棉的。為美麗的冬天，又增添了許多生機！
在我的記憶中，雪給我?guī)砹藷o限的歡樂。每個有雪的冬天，我總是情不自禁的和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人、玩雪球。沉浸在小雪花帶給我們的無限歡樂之中?？傆X得有雪的冬天，我們的心情就會格外不同。希望每一個冬季都能有雪花相隨。
啊！冬，你是多么的美好，給孩子們帶來了無比的歡樂，無比的幸福。