深秋三年級(jí)范文(20篇)

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    青春是人生最美好的時(shí)光,我們應(yīng)該怎樣度過(guò)它呢?在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些案例和實(shí)例,更加生動(dòng)有趣??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)幫助。
    深秋三年級(jí)篇一
    霧氣彌漫在大地上,像層薄紗。把綠油油的麥田,遠(yuǎn)近的樹(shù)林,村莊都籠罩起來(lái)了。就在你的面前,一縷縷,一條條,像絲線,像帶子飄著,你仿佛置身在幻覺(jué)中。
    空氣好調(diào)皮,直往你身上鉆。不小心吸了一口,涼涼的,濕濕的。這時(shí),你的身上,頭上早就濕漉漉的。路兩旁的小花臉上灑滿了珍珠,微風(fēng)一吹,“呲溜”一下藏在葉子下面,有的落在地上瞬間消失了。
    東邊的大半邊天還依然是灰暗色的,眨眼間,出現(xiàn)了一道裂縫,露出紅云,不一會(huì)兒,太陽(yáng)鉆出來(lái)了,漸漸地升起,紅紅的像個(gè)大火球,映照的大半邊天紅彤彤的,美麗極了。當(dāng)你直視它后再往其他地方看,眼花繚亂,有好多個(gè)模糊的小太陽(yáng)。眨眼功夫,太陽(yáng)竟爬到稍樹(shù),由紅色變成金色的了。你再去直視它就有點(diǎn)刺眼了。
    路上有三五成群的孩子們背著書(shū)包陸陸續(xù)續(xù)從四面八方趕來(lái)了,他們邊走邊聊,正聊著他們的昨天的作業(yè)還沒(méi)完成呢?于是,飛快地往學(xué)校跑去。
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    深秋三年級(jí)篇二
    趁著周末,閑著無(wú)事,我和媽媽決定出去找深秋。
    我們騎著自行車(chē),不緊不慢向郊外出發(fā),一路上邊走邊看。
    遠(yuǎn)離了城市的高樓,我們拐進(jìn)了一條田間小土路。只見(jiàn)路邊開(kāi)滿了雪白的喇叭花。輕風(fēng)吹過(guò),喇叭花在抖動(dòng),真像一個(gè)個(gè)小喇叭在賣(mài)力的吹奏著美妙的樂(lè)曲。
    喇叭花后面長(zhǎng)著一株株帶有白斑的“小樹(shù)”,那其實(shí)是一片棉花田。由于現(xiàn)在是深秋,大部分的棉花都成熟了,張開(kāi)了大大的嘴巴,露出潔白的牙齒。枝頭偶爾有幾個(gè)還沒(méi)有張開(kāi)口的棉桃,就像一顆青澀的草莓。
    放眼遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)一片片綠油油的小苗,猛地一看,我還以為是小草,經(jīng)媽媽一說(shuō),我才明白那是剛發(fā)出芽的麥苗。它們象一隊(duì)隊(duì)等待出征的士兵,昂首挺胸,接受著秋風(fēng)的檢閱。
    忽然,媽媽說(shuō):“那邊有一片小樹(shù)林”。我往那一看,真的有一片樹(shù)林。我們騎著車(chē)子向小樹(shù)林進(jìn)發(fā)。田間的小路坎坷不平,我們好不容易來(lái)到樹(shù)林邊。走進(jìn)樹(shù)林,只見(jiàn)地上堆了許多農(nóng)民伯伯丟棄的玉米桿。還散落了厚厚一層金黃的落葉。樹(shù)干上的枝葉大部分已經(jīng)凋落,只稀稀落落剩下不多的幾片葉子,整個(gè)樹(shù)林沒(méi)有了夏天的熱鬧,顯得特別凄涼,冷漠。
    秋天飽含著成熟,秋天也孕育了希望。我喜歡秋天,更喜歡走進(jìn)深秋。
    深秋三年級(jí)篇三
    早晨,伴著拿第一抹晨曦,我踏入校園,這兒已彌漫著深秋的氣息。
    教學(xué)樓前的那一條大道,已鋪上黃綠相交的“葉毯”,是在迎接每個(gè)莘莘學(xué)子么?操場(chǎng)邊的那條石子路,也是落英繽紛,樹(shù)枝頭還有幾片葉子倔強(qiáng)的不肯離開(kāi)樹(shù)媽媽,是依依不舍還是在做最后的道別?一陣略帶寒意的秋風(fēng)吹來(lái),那幾片葉子離開(kāi)了樹(shù)媽媽,化作黃葉蝶,飛舞旋轉(zhuǎn),如同在隨著秋的節(jié)拍跳著探戈??粗蹬R和散落一地的秋葉,我想:這或許是對(duì)“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)樹(shù)”最完美的詮釋吧!校中央的那幾棵柏樹(shù)和校門(mén)前的那兩片草地,雖依舊為綠,卻也已穿上深色系服裝。穿過(guò)教學(xué)樓,食堂前的幾枝月季也因抵抗不住秋的催促,別離了盛時(shí),殘留下那憔悴的容態(tài)。
    深秋三年級(jí)篇四
    吃過(guò)晚飯,已經(jīng)晚上八點(diǎn)了。我和媽媽登上八樓的樓頂,去觀看深秋的夜空。
    今夜天氣晴朗,天公作美,一陣陣微風(fēng)吹在身上,有一點(diǎn)涼爽。我和媽媽昂首仰望深秋的夜空,湛藍(lán)的夜空中鑲滿了一顆顆鉆石般閃閃發(fā)亮的星星。它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,眨著閃閃發(fā)亮的眼睛,用好奇的目光瞅著大地,那閃閃發(fā)亮的眼睛真惹人喜愛(ài)。調(diào)皮的星星有的三五成群聚在一塊兒說(shuō)著悄悄話,有的'躲在一旁獨(dú)自想心事。天上的星星那么多,那么美,我數(shù)也數(shù)不清。
    咦,月亮躲哪兒去了?
    媽媽輕輕的轉(zhuǎn)過(guò)我的身子,哦,月亮在和我玩捉迷藏呢!一輪殘?jiān)蚂o靜地懸掛在高高的夜空,比五天前的中秋月瘦了不少。皎潔的月光如流水一樣寂然無(wú)聲地?fù)]灑著,給大地披上了一層朦朧的輕紗,看不到月宮里的桂花樹(shù),玉兔也不見(jiàn)了蹤影,想必他們都去赴王母娘娘的蟠桃宴了吧!
    夜深了,星星一動(dòng)不動(dòng)地鑲在夜空里,那么悠遠(yuǎn),那么潔凈,就像藏在神秘世界里的一個(gè)個(gè)美麗的希望。月亮疲倦了,悄悄地躲在了云層后面,我和媽媽也累了,便離開(kāi)了樓頂。
    深秋三年級(jí)篇五
    古人眼里的秋,是凄涼悲傷的。而在我的眼里,它卻是美麗的。
    現(xiàn)在的季節(jié)正是深秋,深秋的天氣很涼,哪怕是晴空萬(wàn)里,走在大街上仍是有點(diǎn)冷,這種冷不像寒冬那樣,冬天那種刺骨的冷也不會(huì)在深秋出現(xiàn)的;深秋的風(fēng)不像春天的風(fēng)那樣?jì)扇?,也不?huì)像夏天的風(fēng)那么受人歡迎,更不會(huì)像冬天的風(fēng)那樣,在天地之間怒吼。秋風(fēng)輕輕地吹落樹(shù)葉,那一片片黃色的樹(shù)葉就像黃色的蝴蝶,在空中慢舞,輕輕地落在樹(shù)媽媽的腳下,不肯離去。小燕子和大雁也感受到了這涼爽的風(fēng),帶著自己的家人趕往遠(yuǎn)在南方的家,第二年再跋山涉水回到北方,它們一直年復(fù)一年地在南北方之間飛行,從未間斷。
    秋天的雨來(lái)得快,去得也快,但孕育的時(shí)間長(zhǎng)。晴空萬(wàn)里的天空會(huì)慢慢地堆積起灰色的云,經(jīng)過(guò)半天的時(shí)間才把天空罩滿,繼續(xù)孕育,在冷風(fēng)的催促下,雨點(diǎn)才稀疏的不情愿地落下來(lái)。雖然雨點(diǎn)稀,但打在人的臉上,讓人禁不住打起寒顫。行走在秋雨中的人們不禁紛紛打起傘,雨在風(fēng)的吹拂下,斜斜地飄進(jìn)傘里,打在人的衣服上,人們的腳步加快了。嘴里還不由自主地冒出這樣一句話:“一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒,這雨是應(yīng)節(jié)氣呢!”
    深秋不像春天那樣活力四射,不像夏天一樣熱烈熱烈奔放,也不像冬天一樣寒風(fēng)刺骨。秋天別有一番詩(shī)意,秋天在人們眼里時(shí)而活潑可愛(ài),時(shí)而凄涼悲傷,人們對(duì)它也別有一種情意。
    深秋三年級(jí)篇六
    老去的樹(shù)紋漸漸爬上樹(shù)干,裸露的樹(shù)根交錯(cuò)著、交錯(cuò)著,不停地向土里扎根;樹(shù)光禿禿的,唯有最后一片枯葉頑強(qiáng)地在枝上立著。
    天色漸漸暗了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光打在臉上,竟不覺(jué)刺眼,投下的是一個(gè)孤獨(dú)的影子。漫步小道上,西風(fēng)卷起頭發(fā),卷起黃沙,抹凈腳印,見(jiàn)黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的影子向前移動(dòng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)人家院前馬匹在長(zhǎng)吟,我想它也和我一樣。
    夕陽(yáng)西下,從涯頭降下去,感覺(jué)到皎潔的月光映上身來(lái)。
    一輪明月,一個(gè)我。
    無(wú)數(shù)次,在心中祈禱;無(wú)數(shù)次,在心底吶喊;無(wú)數(shù)次,在內(nèi)心哭泣。何時(shí)歸家?何時(shí)歸家!無(wú)人應(yīng)答。
    一輪明月,一個(gè)影子。上身的包袱麻木了,竟一身輕盈。不,這是空虛。迎面朝天,終于,濕了衣襟。
    深秋三年級(jí)篇七
    今天早上,天朗氣清,我和媽媽一起去紫荊山公園游玩??吹綕M山迷人的秋景,我一下就被吸引住了。
    深秋的景色真美呀!小山林的綠葉有些已經(jīng)變紅變黃了,紅葉配綠葉,綠葉配黃葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅彩色的油畫(huà),顯得格外好看。我們走著走著,看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐們?cè)谇謇砺淙~,我就加入了他們的隊(duì)伍撿起紅葉來(lái)。望著紅樹(shù)黃葉,我忽然想到了晏殊寫(xiě)的一首詞---《訴衷情》:
    芙蓉金菊斗馨香,天氣欲重陽(yáng)。遠(yuǎn)村秋色如畫(huà),紅樹(shù)間疏黃。
    流水淡,碧天長(zhǎng),路茫茫。憑高目斷,鴻雁來(lái)時(shí),無(wú)限思量。
    媽媽說(shuō):“我們多撿些樹(shù)葉,回家把它們拼成‘深秋’兩字吧!”我興高采烈地說(shuō):“太棒了!”
    秋天真是一個(gè)多彩的季節(jié),讓人們感受到了大自然的美好。
    我喜歡深秋的美景,因?yàn)樗木G色象征的生命,紅色象征著火一樣的激情,黃色象征著豐收!
    深秋三年級(jí)篇八
    每年深秋,秋風(fēng)吹拂著大地。萬(wàn)物陷入沉寂。
    我們走進(jìn)樹(shù)林,就能看到曾經(jīng)的綠葉變成了枯黃的枯葉,能聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,秋風(fēng)像一個(gè)愛(ài)玩耍的姑娘,總是瘋狂的玩耍著。讓那些樹(shù)木苦不堪言。那些樹(shù)葉在她猛烈的吹拂中像蝴蝶一樣漫天飛舞。
    夜慢慢的黑了,月亮又像一個(gè)害羞的姑娘,羞澀的躲避著世人的眼光,它躲進(jìn)了烏云里。而星星卻想一群淘氣的小姑娘,在沒(méi)有月亮的天空,閃閃發(fā)亮,格外的耀眼。真是“空中無(wú)月亮,星星稱大王”。
    清晨我們走到公園,看見(jiàn)曾經(jīng)燦爛的鮮花少了,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也枯黃了,那翠綠的樹(shù)葉從樹(shù)上掉落在水面上,好像一只只小舟漂向遠(yuǎn)方。秋雨呼呼的下了下來(lái),天氣霎那間變冷了,萬(wàn)物在秋雨的滋潤(rùn)下,慢慢地沉寂了。真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒呀!”
    雨后,蒙蒙的薄霧籠罩著大地,使我好像來(lái)到童話世界,公園好像隔了一層白紗,這時(shí),我才真正地明白了“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的感覺(jué)。我努力的睜大眼睛,使勁看,可是風(fēng)景依然看不清,我不經(jīng)感嘆:“霧真大呀!”
    深秋的一切在作者的筆下神一般的展現(xiàn)在了讀者的面前。我相信大家都會(huì)喜歡作者筆下的`深秋吧!
    大自然是個(gè)大舞臺(tái),他培養(yǎng)了四個(gè)大導(dǎo)演。他們暗中比試著看誰(shuí)的節(jié)目更精彩。
    這次該秋登臺(tái)了。他選擇了校園這個(gè)場(chǎng)景。隨著燈光和音樂(lè)的開(kāi)始,打扮成清潔工的秋雨,他一上臺(tái)就忙個(gè)不停,清洗掉了夏天的炎熱。讓舞臺(tái)的背景看上去更藍(lán)更高。接著扮演成魔術(shù)師的秋風(fēng)來(lái)了。她把碧綠的樹(shù)葉變成了鮮艷的彩蝶,飄呀飄……一直飄到地上。這時(shí)隨著《精忠報(bào)國(guó)》音樂(lè)的響起,葉梗們站直了身體,變成一個(gè)個(gè)小勇士,正在“撥勁比賽”中一決勝負(fù)。小鳥(niǎo)為勝利者歡呼著。此時(shí)音樂(lè)又發(fā)生了變化,優(yōu)美的鋼琴曲讓“彩蝶們”變成美麗的菊花、穿著紅衣服和黃毛衣的可愛(ài)的小果子,跟著音樂(lè)翩翩起舞。
    這時(shí)只見(jiàn)魔術(shù)師一揮手,葉梗們變成了一群小孩子。他們朗誦著《山行》——“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!被仨懺谖枧_(tái)。
    深秋三年級(jí)篇九
    我的學(xué)校位于一片居民區(qū)里,鬧中取靜,每當(dāng)深秋來(lái)臨,校園就變得非常漂亮。
    走進(jìn)校園,兩旁的植物會(huì)向你伸出那溫暖的小黃手,迎接你們來(lái)到知識(shí)之海。
    沿途走向小徑,兩邊的高桔熟了,胖嘟嘟的果實(shí)散發(fā)出誘人的清香;筆挺的銀杏樹(shù)在太陽(yáng)下金光閃閃,它的葉子像舞女的裙擺,在風(fēng)中輕輕起舞;低矮的灌木從單調(diào)而專一,不管春夏秋冬都穿著不變的小綠衣裳。
    在返回的小路上,一陣大風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄落,有的像雞蛋,有的像衣服,有的像小手,有的像扇子……。同學(xué)們開(kāi)心極了,有的忙著撿落葉,有的展開(kāi)雙臂洗起落葉澡,有的快速地在做記錄,但我們終歸還是回到了教室。而我,還沉浸在落葉雨中。
    我喜歡深秋的校園。
    深秋三年級(jí)篇十
    秋天的風(fēng)景非常漂亮,非常迷人。
    如果你去了楓樹(shù)林,你會(huì)看到那里有火紅火紅的楓葉,一片一片。樹(shù)枝上有,馬路上也有,如同仙境。接著我們?nèi)チ藰?shù)林,那里有許多小花小草。人們常說(shuō),深秋全都是紅、黃、橙這幾種顏色,可是他們錯(cuò)了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了。我看見(jiàn)深秋的草地上有一些小雀,這些小雀活潑靈動(dòng)。地上的小草有些是深綠色的,還有些生機(jī)感;有的是翠綠色的,剛剛發(fā)芽;但也有一些小草也干枯了,但這并不要緊,因?yàn)槊髂甏禾焖€是會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)的。
    秋天的天氣不像春天、夏天那樣那么溫暖,秋天和冬天一樣非常冷,每到深秋涼風(fēng)會(huì)吹到你的手上,如果風(fēng)大你的手就會(huì)非常的冷,或者破皮。但秋天的天空依然很藍(lán),依然有白白的云朵和藍(lán)藍(lán)的天空。
    再往樹(shù)林深處走去,遠(yuǎn)看那棵全身都是刺的樹(shù),像一個(gè)高高的巨人站在那里,但近處看的話,其實(shí)就是已經(jīng)長(zhǎng)了十幾年的松樹(shù)而已。在松樹(shù)的上面看有許許多多的大大的松果,我拿起石子朝松果打去,一個(gè)又大又堅(jiān)硬的松果掉了下來(lái)。我繼續(xù)向前走,一個(gè)人在樹(shù)林里走顯得格外清靜。馬上走到最深處時(shí),我看到了我最喜歡的一種草——四葉草,這種草,春夏秋冬都不會(huì)干枯。
    這就是深秋的景色,讓我難以忘記。
    孫睿。
    時(shí)間像梭子一般,轉(zhuǎn)眼就到了深秋,放眼望去,那榕樹(shù)葉、那紅葉石楠、還有那被金子點(diǎn)綴的林間小道,都染上了秋的味道。
    我獨(dú)自走在林間小道,果不其然,它發(fā)出了“沙沙”的聲音,此刻,我的心是那樣的靜。與此同時(shí),這種聲音也激起了我的一段回憶:小時(shí)候,媽媽帶我去中山公園,那時(shí)也是深秋,媽媽把葉子拾起來(lái),放在我的手上,我輕輕撕一下,它發(fā)出了“嘶啦”的一聲,當(dāng)時(shí)我玩的不亦樂(lè)乎。
    紅葉石楠,我小區(qū)也有,但我每天見(jiàn)到它,總有一種莫名的親切感。榕樹(shù)的葉子,像一根根小火柴,前紅后綠。
    植物都這么漂亮了,動(dòng)物也不能跟不上,在草叢,活潑的螞蚱蹦來(lái)蹦去,可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)爬來(lái)爬去……,其間,我最喜歡螞蚱。那些螞蚱蹦來(lái)蹦去,六只腳像按上彈簧,一跳就是一米高,全身翠綠,像包著一層玉。它們有時(shí)蹦跳,有時(shí)趴在草葉子,有時(shí)吃菜葉,快活極了!
    這就是深秋,我喜愛(ài)的深秋。
    深秋三年級(jí)篇十一
    秋姑娘悄悄地來(lái)了。天是那么高,空氣是那么新鮮,偶爾有幾朵白云飄浮在天空中,象大海里航行的船只。山上的果樹(shù)林里,掛滿了豐碩的果實(shí),陣陣香味迎面撲來(lái)。我深深地呼了一口空氣,好香、好清爽呀!白話文為大家精心整理了《深秋》初三年級(jí)作文精選600字精彩4篇,在大家參照的同時(shí),也可以分享一下白話文給您最好的朋友。
    光陰如梭,時(shí)間過(guò)得可真快!現(xiàn)在已是深秋時(shí)節(jié),冬天馬上就要到了。
    走在街上,黃色的樹(shù)葉掛滿了每一棵樹(shù),葉子隨著秋風(fēng)吹拂在空中跳起舞來(lái),左一擺,右一擺,仿佛下凡的仙女一樣,這樣的景色,真令人著迷!
    路上的行人把手放在口袋里,時(shí)不時(shí)還拿出來(lái)哈口氣,抖擻著說(shuō):“深秋了,天氣變冷了,該加點(diǎn)衣服了。”小燕子收拾好了“行李”帶著孩子們向溫暖的南方飛去,它們要離開(kāi)這里,在南方住一陣子。
    深秋的田野,更是格外的美。一片金黃色的莊稼在秋日的照耀下散發(fā)出金色的光芒。農(nóng)民本站伯伯心里不知該有多么高興、多么激動(dòng)啊!他們辛勤勞動(dòng)的果實(shí)就在這時(shí)收獲了!他們有的在收割玉米,有的在收割高梁,還有的在裝成熟的菜……雖然很累,但臉上卻掛滿笑容。這是他們的勞動(dòng)成果。
    深秋的雨,也有了幾絲寒氣。行人走在下雨的路上,哆嗦地打起了雨傘。雨雖然稀疏,但打到人的皮膚上疼疼的,冷冷的,真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒呀!”雨過(guò)天晴,空氣有一些潮濕,“霧先生”也出來(lái)了。
    深秋的葉是黃色的,深秋的莊稼是成熟的,深秋的農(nóng)民是高興的,深秋的雨是涼爽的。深秋,你是我的最?lèi)?ài)!
    古人眼里的秋,是凄涼悲傷的。而在我的眼里,它卻是美麗的。
    現(xiàn)在的季節(jié)正是深秋,深秋的天氣很涼,哪怕是晴空萬(wàn)里,走在大街上仍是有點(diǎn)冷,這種冷不像寒冬那樣,冬天那種刺骨的冷也不會(huì)在深秋出現(xiàn)的;深秋的風(fēng)不像春天的風(fēng)那樣?jì)扇?,也不?huì)像夏天的風(fēng)那么受人歡迎,更不會(huì)像冬天的風(fēng)那樣,在天地之間怒吼。秋風(fēng)輕輕地吹落樹(shù)葉,那一片片黃色的樹(shù)葉就像黃色的蝴蝶,在空中慢舞,輕輕地落在樹(shù)媽媽的腳下,不肯離去。小燕子和大雁也感受到了這涼爽的風(fēng),帶著自己的家人趕往遠(yuǎn)在南方的家,第二年再跋山涉水回到北方,它們一直年復(fù)一年地在南北方之間飛行,從未間斷。
    秋天的雨來(lái)得快,去得也快,但孕育的時(shí)間長(zhǎng)。晴空萬(wàn)里的天空會(huì)慢慢地堆積起灰色的云,經(jīng)過(guò)半天的時(shí)間才把天空罩滿,繼續(xù)孕育,在冷風(fēng)的催促下,雨點(diǎn)才稀疏的不情愿地落下來(lái)。雖然雨點(diǎn)稀,但打在人的臉上,讓人禁不住打起寒顫。行走在秋雨中的人們不禁紛紛打起傘,雨在風(fēng)的吹拂下,斜斜地飄進(jìn)傘里,打在人的衣服上,人們的腳步加快了。嘴里還不由自主地冒出這樣一句話:“一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒,這雨是應(yīng)節(jié)氣呢!”
    深秋不像春天那樣活力四射,不像夏天一樣熱烈熱烈奔放,也不像冬天一樣寒風(fēng)刺骨。秋天別有一番詩(shī)意,秋天在人們眼里時(shí)而活潑可愛(ài),時(shí)而凄涼悲傷,人們對(duì)它也別有一種情意。
    老去的樹(shù)紋漸漸爬上樹(shù)干,裸露的樹(shù)根交錯(cuò)著、交錯(cuò)著,不停地向土里扎根;樹(shù)光禿禿的,唯有最后一片枯葉頑強(qiáng)地在枝上立著。
    天色漸漸暗了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光打在臉上,竟不覺(jué)刺眼,投下的是一個(gè)孤獨(dú)的影子。漫步小道上,西風(fēng)卷起頭發(fā),卷起黃沙,抹凈腳印,見(jiàn)黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的影子向前移動(dòng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)人家院前馬匹在長(zhǎng)吟,我想它也和我一樣。
    夕陽(yáng)西下,從涯頭降下去,感覺(jué)到皎潔的月光映上身來(lái)。
    一輪明月,一個(gè)我。
    無(wú)數(shù)次,在心中祈禱;無(wú)數(shù)次,在心底吶喊;無(wú)數(shù)次,在內(nèi)心哭泣。何時(shí)歸家?何時(shí)歸家!無(wú)人應(yīng)答。
    一輪明月,一個(gè)影子。上身的包袱麻木了,竟一身輕盈。不,這是空虛。迎面朝天,終于,濕了衣襟。
    有人喜歡那花紅柳綠的春天,有人喜歡那驕陽(yáng)似紅的夏天,也有人喜歡那大雪紛飛的冬天,而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。
    秋天的天,高遠(yuǎn)而純凈;秋天的風(fēng),清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩,繽紛而絢麗;秋天的氣氛,成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。
    秋天的來(lái)臨讓小草換上了黃色的衣裳,這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了,也不是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了,但小草依然挺立著,風(fēng)兒輕輕一吹,它們便把身體扭向一邊,以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
    秋天是花的季節(jié),你瞧,盡管許多花都凋謝了,但月季花仍然露著甜甜的笑臉,耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放。菊花雖然沒(méi)有牡丹那樣富貴美麗,也沒(méi)有玫瑰那樣芬芳,但它是秋天的象征。瞧,那黃的賽金,白的如雪,粉的似霞的菊花,竟相開(kāi)放。有的。扁扁的,有的像無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞,有的像小姑娘的短裙,還有的一下子開(kāi)出許多小菊花,好似滿天繁星撒落人間。它總是以自己純潔、樸實(shí)的高尚品質(zhì)來(lái)裝點(diǎn)秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。
    秋天是樹(shù)木展現(xiàn)蔥蘢的季節(jié),雖然草坪都有點(diǎn)發(fā)黃了,樹(shù)的葉子都開(kāi)始掉落,但是,涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)叢,樹(shù)上那金黃的葉子開(kāi)始飄落,發(fā)出沙沙的響聲,落在地上,踩上去軟綿綿的,就像給灰色的大地披上金色的盛裝。尤其是銀杏樹(shù),風(fēng)一刮,把落葉刮到地上,像一只只金黃色的蝴蝶,又像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)。
    秋天是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟,沉甸甸的麥穗壓得稈子彎了腰。一陣風(fēng)掠過(guò),田野里便掀起金色的海浪。片片紅得那么生機(jī)勃勃,就像早晨的太陽(yáng),使人情不自禁地想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”這美好的詩(shī)句。
    我愛(ài)那令人神往和陶醉的秋天!
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    深秋三年級(jí)篇十二
    大眼睛,他白白胖胖的,十分可愛(ài)!除了長(zhǎng)相可愛(ài),他的行為也經(jīng)常令人哈哈大笑!下面,就讓我來(lái)和大家一起分享他的“糗事”。
    鏡頭一:
    那天,姥姥過(guò)生日,于是大家一起到飯店聚餐。吃到一半時(shí),小寶趁大家不注意時(shí),神不知鬼不覺(jué)地溜走了!大家都在忙著high自己的,誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他不在了!還好飯店的服務(wù)員把他送了回來(lái)?;貋?lái)后,小寶一副不服氣的表情,好像是在說(shuō):“切,這回藏貓貓輸了,下次我一定不會(huì)再輸了!”
    鏡頭二:
    一次,小寶在和一個(gè)比他大一點(diǎn)的小男孩玩皮球,可他那小氣樣,哪里容得下別人玩自己的皮球?于是坐在地上嚎啕大哭起來(lái),那小男孩嚇得立刻把皮球還給他了。弟弟看到心愛(ài)的皮球又回到了自己手里,馬上又像變臉?biāo)频墓笮ζ饋?lái)。
    鏡頭三:
    這就是我那可愛(ài)而又淘氣的小表弟,他讓人大笑的'事情簡(jiǎn)直比天上的星星加上沙漠中的沙子還多!我超愛(ài)我那可愛(ài)而又淘氣小表弟!
    深秋三年級(jí)篇十三
    在生活中,我們都有自己成長(zhǎng)的煩惱,其中,我的煩惱就是寫(xiě)作文。
    記得有一次,我們語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了。終于報(bào)到我了,我心里十分緊張,仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽(tīng)到只考了七十分的時(shí)候,我特別郁悶,自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷,我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題,哦,原來(lái)只需要寫(xiě)一件事,我卻寫(xiě)了兩件事,根本就沒(méi)有按照題目的要求寫(xiě)。如果作文再多扣些的話,我就只剩六十幾了。哎,我無(wú)奈地對(duì)自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。
    唉,這就是我成長(zhǎng)的煩惱?。?BR>    其實(shí),為了提高作文水平,老師我讓多背些優(yōu)秀作文,做摘抄,學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動(dòng)形象的表達(dá)方法,可是我卻壓根沒(méi)背優(yōu)秀作文,而且摘抄的時(shí)候也是敷衍了事,只挑最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子來(lái)寫(xiě),越短我越高興,那作業(yè)完成起來(lái)多快呀。可是卻沒(méi)想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有。
    老師也說(shuō)過(guò)要多觀察,多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游,去過(guò)云霧飄渺的黃山,風(fēng)景如畫(huà)的瘦西湖,可是我寫(xiě)出來(lái)的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫(xiě)呀!
    我多么希望作文能夠?qū)懞?,不再扣那么多分了?BR>    突然,我想起老師常說(shuō)的話:“要多讀書(shū)。”杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!笨磥?lái)只有多讀書(shū)才能提高作文水平呀。
    深秋三年級(jí)篇十四
    昨天,老師宣布我們?nèi)ヲv蛟春游,大家都興奮極了。放學(xué)后我趕緊回家去買(mǎi)零食,準(zhǔn)備好明天出發(fā)。
    清晨我早早的起床,來(lái)到學(xué)??匆?jiàn)去騰蛟的車(chē)子停在操場(chǎng)上,我和幾個(gè)同學(xué)迫不及待要上車(chē),被我媽媽叫了下來(lái),后來(lái)到了8點(diǎn)鐘陳老師來(lái)了才出發(fā)。到了那里我們來(lái)到一片草地,上面有幾顆大棋子和許多雕像,當(dāng)我看見(jiàn)名為好朋友的這個(gè)雕像,忽然我想起了一句詩(shī)“牧童騎黃?!薄?BR>    一陣休息過(guò)后,老師帶我們前去第二個(gè)目的地,原來(lái)是個(gè)公園。我本以為沒(méi)什么了不起,結(jié)果比我想象中的還繁華!這里有草地、水池、亭子……真好玩啊!
    今天是我上學(xué)第一次和老師同學(xué)在一起春游多么高興,要是時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻多好??!
    深秋三年級(jí)篇十五
    清明時(shí)節(jié)春光明媚、草木吐綠,正是人們春游的好時(shí)候。踏青又叫春游,古時(shí)叫探春、尋春等。清明節(jié),又叫踏青節(jié),所以古人有清明踏青的習(xí)俗,那么你知道清明節(jié)的作文怎么寫(xiě)嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“三年級(jí)作文清明節(jié)三年級(jí)下冊(cè)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
    “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié),我就會(huì)想到唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)。以前年紀(jì)小,老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年,清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶,寄上一份晚輩的深深緬懷。
    清明節(jié)早上,我便與爸爸早早地起來(lái),驅(qū)車(chē)來(lái)到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準(zhǔn)備好的供品、鮮花、紙?jiān)獙毟拧S谑?,我們四個(gè)人便啟程去北鎮(zhèn)廖屯公墓。
    一路上,爸爸將車(chē)開(kāi)得平穩(wěn),也許是心情沉重的原因吧。一個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的車(chē),行人手持鮮花,絡(luò)繹不絕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到燒冥幣的味道。偶爾,驚聞刺耳的爆竹,嫩綠的小草從土里似衛(wèi)士一樣肅穆地站在這里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人,各個(gè)表情凝重,有些人眼圈紅紅的。
    我們四人找到太爺?shù)墓?,擺好供品,鮮花跟香爐。爸爸教我點(diǎn)好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點(diǎn)好的紙錢(qián)飄逸。由于紙錢(qián)多,爺爺又用木棍撥弄著紙堆,怕燒不盡,收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢(qián),同時(shí)說(shuō):“我爺爺、奶奶腿腳不好,你們(注:你們指孤魂野鬼)別跟他們搶?!蔽业难蹨I差一點(diǎn)流下來(lái)?;馃煤芡?,山上的風(fēng)不時(shí)的將紙灰吹起,烘烤著我,我通身暖跟。這暖跟好比是來(lái)自太爺?shù)膿肀?。我心里默記著……我學(xué)著爸爸的樣子也去將紙?jiān)獙汓c(diǎn)燃,我雖沒(méi)能說(shuō)上幾句話,但我內(nèi)心對(duì)太爺還是挺想念的,也許是血濃與水的緣故吧!我主動(dòng)拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動(dòng)作,向我投來(lái)贊許的目光。大概是按民俗與傳統(tǒng),李家后繼有人來(lái)延續(xù)香火的緣故吧!
    明節(jié),老師布置我們參加“網(wǎng)上祭英烈”體會(huì)活動(dòng)。
    晚上回家我打開(kāi)電腦,登陸文明網(wǎng),點(diǎn)開(kāi)“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)頁(yè),宏偉的人民英雄紀(jì)念碑畫(huà)面映入我眼中,我點(diǎn)擊了“鞠躬”和“獻(xiàn)花”,我要向英烈們鞠一個(gè)深沉的躬,獻(xiàn)上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過(guò)留言表達(dá)了我對(duì)革命先烈們的哀思。
    先烈們,是你們把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕?tīng)奚?,勇往直前,建立了人民?dāng)家作主的新中國(guó);先烈們,在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,又是你們毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
    通過(guò)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),使我們明白了今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和保貴的生命換來(lái)的。我一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)、文明的社會(huì)主義祖國(guó),而作出自己的貢獻(xiàn)。
    清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
    ——題記。
    清明將至。天氣陰沉,接連數(shù)日細(xì)雨不絕,小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人,皆雙目縹緲,悲現(xiàn)于面,若有所念。故心念消沉,愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁,遍尋無(wú)果。
    終遇得一牧童,穿一蓑衣,戴一斗笠,手握羌笛,騎一青牛。便上前詢問(wèn)酒家何處,牧童沉默不語(yǔ),只是抬手指向前方開(kāi)滿杏花的村莊,便悄然離去??粗情_(kāi)滿杏花的村莊,獨(dú)自前行,低頭不語(yǔ)。到時(shí),清酒入口,目至窗外。詩(shī)人杜牧輕吟:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村?!?BR>    清明一夜生春意,清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上,一對(duì)文人一見(jiàn)如故。只因那日,細(xì)雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái)。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃,你是愛(ài),是暖,是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思,想念。亦是無(wú)可替代的。詩(shī)情隨著那一場(chǎng)細(xì)雨紛揚(yáng)到康橋的每一個(gè)角落。
    因?yàn)槟阍诖杭?,亦擁有春光的無(wú)限柔情。因?yàn)槟阌杏暌猓鄵碛屑?xì)雨的無(wú)限悲寂。因?yàn)槟阌小肚迕鳌?,亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因?yàn)槟阌小对賱e康橋》,亦擁有徐志摩的款款深情。
    因?yàn)槟銥榍迕?,誰(shuí)能不因你而起一場(chǎng)春念。
    深秋三年級(jí)篇十六
    我家養(yǎng)了兩條魚(yú),一條金魚(yú),一條恐龍魚(yú)。我負(fù)責(zé)養(yǎng)恐龍魚(yú),因?yàn)槲腋矚g它。
    今天,我放學(xué)后就去魚(yú)店給它買(mǎi)了一包紅蟲(chóng),因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)給它喂食了。紅蟲(chóng)一放到水里就馬上散開(kāi)了,等到紅蟲(chóng)掉到它身邊,它就一口咬住,把它吃掉。它從不主動(dòng)覓食,總是守株待兔。它飯量不大,一次只吃10條左右,但是長(zhǎng)得很快。剛買(mǎi)來(lái)時(shí)它才13厘米長(zhǎng),1.5厘米寬,現(xiàn)在都15厘米長(zhǎng),2厘米寬了!
    11月1日,星期六,晴。
    今天早上我又跑去觀察,發(fā)現(xiàn)昨天散開(kāi)的紅蟲(chóng)全都合成了一個(gè)球。這個(gè)球游到恐龍魚(yú)的嘴邊,恐龍魚(yú)就把它吃掉了。吃完以后,它就悠閑地在水里游來(lái)游去。
    11月2日,星期日,晴。
    今天中午我來(lái)到漁缸前一看,發(fā)現(xiàn)昨天被恐龍魚(yú)吃剩的魚(yú)蟲(chóng)變成了一個(gè)餅,浮游在水草旁邊。一旁的恐龍則靜靜地躺在魚(yú)缸中,呼吸都變得很緩慢,它應(yīng)該是吃飽了。
    11月3日,星期一,晴。
    今天放學(xué)后,我又來(lái)到魚(yú)缸邊,發(fā)現(xiàn)昨天的紅蟲(chóng)全都和水草混到一起了,魚(yú)缸里的青苔比昨天多了一些,金色的恐龍魚(yú)顯得更加漂亮了。紅紅的眼睛象紅寶石一樣閃閃發(fā)光,8個(gè)船帆似的背鰭高高地挺起,威風(fēng)凜凜,這我想到了古代的恐龍。
    11月4日,星期二,晴。
    傍晚,我準(zhǔn)備給魚(yú)缸換水。
    我先請(qǐng)媽媽幫忙把魚(yú)缸搬到水龍頭下面,再打開(kāi)水龍頭,讓魚(yú)缸里的水不斷涌出。這時(shí)候,只見(jiàn)恐龍魚(yú)拼命游到,好像很怕水流。青苔沖干凈后,我們把魚(yú)缸的水倒掉,恐龍魚(yú)也跟著游了出來(lái)。我想把它抓回魚(yú)缸,可是它的身體太滑了,怎么抓也抓不住。后來(lái),我只好請(qǐng)外公幫我把它抓回魚(yú)缸。
    換上晾好的水后,恐龍魚(yú)開(kāi)心地游來(lái)游去。它那子彈形的鈍頭,流線形的身體像潛水艇般在水中滑行。
    深秋三年級(jí)篇十七
    今年寒假,媽媽帶我去云南旅游,在去之前,我興奮極啦!因?yàn)榘职终f(shuō)云南被稱為“七彩云南”,我覺(jué)得那邊一定很美,所以,我在飛機(jī)上便觀賞了風(fēng)景。
    咦?云南不是七彩云南嗎?怎么全是山?一點(diǎn)水源都沒(méi)有,不,是只有一點(diǎn)點(diǎn)水,這時(shí)我心里在正在責(zé)怪爸爸時(shí),飛機(jī)下降了,首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館,就和小朋友丁藝去古城了。
    一路上我看看西望望的,找到一家牦牛肉店,我嘗了一個(gè)麻辣味的肉干,覺(jué)得好好吃呀,就問(wèn)在媽媽:“這個(gè)肉好吃,想買(mǎi)嗎!”“唉呀,回來(lái)再買(mǎi)”我們只好走了。
    ??!這兒真的好美,旁邊都是水流,環(huán)境很好,特產(chǎn)也好多,牦牛肉鮮花餅等。
    第二天,我們?nèi)チ讼愀窭锢?,那邊海拔很高,所以我們就有了高原反?yīng),感覺(jué)頭疼,呼吸困難等,因?yàn)槲覀兪亲≡谙愀窭锢紖^(qū)所以條件相當(dāng)?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?BR>    我還來(lái)到了玉龍雪山,那才真的是美呀,在雪山下我和羊駝拍了照片,它很可愛(ài),觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴,這次在云南我感覺(jué)到了云南的美麗。
    深秋三年級(jí)篇十八
    在以往的周末,我都在家里不是看電視就是做作業(yè),讓人覺(jué)得無(wú)聊!
    然而這個(gè)星期天,卻讓我快樂(lè)得很。爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我數(shù)學(xué)連續(xù)兩次考了一百分,答應(yīng)讓我和他們一起玩一次游戲。于是這個(gè)星期天,我們就玩了班上最流行的“尺子大戰(zhàn)”游戲。
    游戲開(kāi)始了,由于我本領(lǐng)較高強(qiáng),讓爸爸和媽媽為一組。我們選好自己喜歡的尺子后就“開(kāi)始”了。我先使了一招“戰(zhàn)斗龍卷風(fēng)”,“啪”地一聲,就把爸爸的鐵尺打得老遠(yuǎn)。爸爸生氣了,他的尺子一個(gè)箭頭沖了過(guò)來(lái),不但沒(méi)有打到我的鋼尺,還差點(diǎn)落到桌子下面去。這時(shí),媽媽見(jiàn)我們父子倆在打斗,覺(jué)得有機(jī)可乘,也一個(gè)箭頭撲來(lái),誰(shuí)知媽媽的鐵尺也從我的鋼尺上“飛”過(guò),打到了爸爸的鐵尺,爸爸的鐵尺就“犧牲”了。我來(lái)了一招“大翻身”,就把媽媽的鐵尺翻到桌子下去了。我馬上拿下了第一回合。
    經(jīng)過(guò)一番激烈的戰(zhàn)斗,我以10:5贏得勝利。
    這個(gè)星期天我們一家人過(guò)得真快樂(lè)。
    深秋三年級(jí)篇十九
    今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?BR>    我們四年級(jí)學(xué)生是去奉化的黃賢森林公園。一路上,我們有說(shuō)有笑,很快就到了那兒。
    在那兒,我們?nèi)チ擞腥さ陌嬴B(niǎo)園,看了壯觀的瀑布,還進(jìn)行 了快樂(lè)的野餐??勺钣腥さ倪€是爬山和爬小長(zhǎng)城。
    野餐過(guò)后,我們一起走出草坪,向小長(zhǎng)城走去。到那邊需要經(jīng)過(guò)一段不遠(yuǎn)的山坡。我走走停停,停停走走,一下子就掉隊(duì)了。這也難怪,這條路長(zhǎng)約四千米,而我放學(xué)回家的路程才一千八百米左右。這好比馬拉松,可我們還有沉重的旅行包,加上我們小胳膊小腿的,進(jìn)度極慢。大隊(duì)伍離我和其他掉隊(duì)的人越來(lái)越遠(yuǎn)。我快撐不住了,便坐在了路面上。
    休息了一會(huì)兒,我繼續(xù)出發(fā)了。慢慢地,我們快到山頂了。我憑借著最后的力氣,一鼓作氣地跑到了山頂。
    我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒,便開(kāi)始登長(zhǎng)城了。長(zhǎng)城非常高,上面有瞭望口和射口。有些人拿著水槍,在射口上亂射。我們有說(shuō)有笑,非常開(kāi)心。長(zhǎng)城里有城臺(tái),我們?cè)谀莾鹤邅?lái)走去,跑上跑下,開(kāi)心極了。
    時(shí)間到了,我們依依不舍地離開(kāi)了,可在這兒的記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
    深秋三年級(jí)篇二十
    哈哈哈,哈哈哈,這是誰(shuí)在歡呼雀躍?原來(lái)是作文班的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行包餃子的活動(dòng)。
    上課了,劉老師帶來(lái)了一袋又圓又白的餃子皮,一盤(pán)香噴噴的卷心菜餡,一杯清涼的水還有一雙筷子。
    首先劉老師給我們示范了怎么包餃子。她輕輕地拿起一塊餃子皮,再拿起勺子慢慢地舀了卷心菜餡放在餃子皮中心,接著老師還用手蘸了了一點(diǎn)點(diǎn)水,抹在餃子皮的邊緣,然后再把餃子皮對(duì)折,就像給餃子皮穿了一件衣服。最后老師把餃子皮捏緊,還折出好看的花紋。這樣一個(gè)挺著大肚子的餃子就包好了。
    我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,迫不及待地想包了。我們和劉老師一樣認(rèn)認(rèn)真真地包了起來(lái)。我們包完了,劉老師讓我們包第二次,這一次要有創(chuàng)意。我苦思冥想,包一個(gè)什么樣的呢?最后我用兩塊餃子皮包出了一個(gè)飛碟。同學(xué)們包的餃子有的像帽子,有的像太陽(yáng)花,還有的像月亮,各種各樣,五花八門(mén)。
    包好后,老師還煮了全部的餃子給我們吃,我吃了一口,餃子香噴噴的,別提多美味了!
    這次我們不但吃到了親手包的餃子,還學(xué)到了作文方法呢!