在總結(jié)中，我們可以深入思考自己的成長、進步和不足之處。在總結(jié)中，可以結(jié)合個人經(jīng)驗和外部資料，提供更全面的分析和評價。10.以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望對大家的寫作能夠提供一些啟示。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇一
校務(wù)公開工作以各種形式的推行，推進了教職工的民主參與，加強了學(xué)?？茖W(xué)管理，促進了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進了教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定,取得了四個方面的明顯成效:。
1.校務(wù)公開促進了民主管理。教職工是辦學(xué)的主體，學(xué)校的主人，只有在政治上保證，制度上落實，權(quán)益上維護，素質(zhì)上提高，才能充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。實行校務(wù)公開，讓教職工參與學(xué)校的民主決策、民主管理，使教職工主人翁地位和民主權(quán)利得到進一步體現(xiàn)。教代會是校務(wù)公開的主要載體，也是教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的有效形式，學(xué)校建立健全了每學(xué)期一次的教代會制度，定期聽取校長的工作報告，民主評議和監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，討論審議學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，討論審議學(xué)校改革方案及與教職工切身利益相關(guān)的重要規(guī)章制度，使教職工對學(xué)校重大工作有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，從而保證了校務(wù)公開的質(zhì)量。
2.校務(wù)公開密切了干群關(guān)系。校長難當(dāng)，這是以前很多校長的共同感受。校長為什么難當(dāng)，為什么教職工有意見、不滿意，一條很重要的原因就是辦事缺乏透明度。校務(wù)不公開，教職工連自己所關(guān)心、需要了解且關(guān)系切身利益的問題都不清楚，必然引起不滿和猜疑。如果不公開，即使決策是正確的，教職工也會懷疑不公平、不公正，是“暗箱操作”，即使做了解釋工作，教職工也往往難以接受，工作很被動，造成各方面關(guān)系緊張，引發(fā)矛盾，影響學(xué)校的發(fā)展和穩(wěn)定。實行校務(wù)公開，領(lǐng)導(dǎo)作決策、辦事情都堅持集體討論決定，并通過教代會、教工大會、校務(wù)公開欄等形式公布于眾，把知情權(quán)、參與權(quán)交給群眾，把建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)還給群眾，增加辦事透明度，變“暗箱操作“為“陽光工程”。俗話說得好：“公道不公道，一看就知道”，教職工對學(xué)校工作，了解了，清楚了，并且可以發(fā)表意見和看法，從而拉近了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工的距離，密切了干群關(guān)系，增強了集體凝聚力。
3.校務(wù)公開遏制了不正之風(fēng)。教育系統(tǒng)既有與其他行業(yè)共性的權(quán)力，如財務(wù)權(quán)、審批權(quán)、人事權(quán)，也有教育行業(yè)個性的權(quán)力，如教育收費、招生考試、學(xué)?；?、項目審批、職稱評定等權(quán)力。過去由于這些權(quán)力的運作缺乏一套規(guī)范的操作程序，缺乏必要的透明度，從而誘發(fā)了利用行業(yè)特權(quán)謀取個人私利的行業(yè)不正之風(fēng)和腐敗問題。實行校務(wù)公開，規(guī)范了操作程序，把學(xué)校工作中最敏感的招生、收費、職稱評定等工作置于教職工、學(xué)生家長乃至群眾的監(jiān)督之下，從根本上克服了“暗箱操作”和“個人說了算”的現(xiàn)象，端正了校風(fēng)，推進了學(xué)校廉政建設(shè)。
4.校務(wù)公開提高了管理水平。教育事業(yè)是廣大教職工共同的事業(yè)，離不開他們的廣泛參與和配合。通過校務(wù)公開，使廣大教職工及時了解學(xué)校重大決策和與自身利益密切相關(guān)的動態(tài)信息，教職工對學(xué)校重大決策不僅知其然，而且知其所以然，從而大大增強了他們的主人翁意識和民主參與意識，讓他們積極獻計獻策、參政議政，以主人翁的精神關(guān)心支持學(xué)校工作，全面了解學(xué)校重大活動，提出自己的看法和建議，為學(xué)校發(fā)展建言獻策。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傾聽并吸納他們的意見和建議，不斷完善規(guī)章制度，調(diào)整優(yōu)化工作方案，切實改進工作作風(fēng)，主動協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部各種利益關(guān)系，注重調(diào)動各方面的積極性，從而使管理工作增強了民主性和科學(xué)性，進一步提高了學(xué)校的整體管理水平。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇二
校務(wù)公開是一項加強學(xué)校民主政治建設(shè)的奠基工程;是一項堅持走群眾路線，全心全意為人民服務(wù)的民生工程;是一項推進教育改革，創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)的希望工程。以“創(chuàng)建文明行業(yè)”為契機，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門的部署和要求，著力推進學(xué)校依法治校、民主理校的步伐，已經(jīng)步入制度化、規(guī)范化軌道。
實施校務(wù)公開，加強廉政建設(shè)，有利于加強教職工和群眾的的民主監(jiān)督，發(fā)揮師生的主人翁地位和作用，它的順利開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力。根據(jù)期初擬定的計劃，本學(xué)期我校校務(wù)公開工作開展如下。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，全面推行。
學(xué)校高度重視校務(wù)公開工作，期初組織教職工認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，提高教職工對推行校務(wù)公開制度的思想認識。同時根據(jù)學(xué)校的實際情況設(shè)立了校長為校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組組長，學(xué)校行政、工會為成員的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督機制，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個小組.
二是校務(wù)公開監(jiān)督小組，全面負責(zé)校務(wù)公開工作的監(jiān)督，保證了校務(wù)公開工作有效開展。
二、推進校務(wù)公開，增加透明度。
我校結(jié)合實際情況，建立健全校務(wù)公開制度，公布學(xué)校校務(wù)公開的咨詢、投訴、舉報電話，規(guī)范公開工作，給教職員工和群眾以知情權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)。凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項一律公開，為使校務(wù)公開工作更加及時、全面，專門開設(shè)了校務(wù)公開欄，并通過“晉江市校務(wù)公開網(wǎng)”推進校務(wù)公開。本學(xué)期公開內(nèi)容如下：
(l)財務(wù)管理公開。學(xué)校每月的財務(wù)預(yù)算計劃、財務(wù)收支情況、資產(chǎn)負債表、教職工的獎金福利分配情況都在校務(wù)公開欄上進行公布，給了教職工一個明白。
(2)教職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結(jié)果均實行公開。本學(xué)期公開的內(nèi)容有：安海鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、推薦參評福建省優(yōu)秀教育工作者等。
(3)教師季度績效考核、年度考核公開。對于教師的季度績效考核、20xx學(xué)年度年度考核，學(xué)校進行量化并將結(jié)果公開。
(4)學(xué)生的各級各類評優(yōu)評先、獲獎情況公開。公開的內(nèi)容有：安海鎮(zhèn)先進班集體、安海鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員、學(xué)校優(yōu)秀少先隊員等。
(5)學(xué)校新校區(qū)的遷建情況進行公開。學(xué)校能及時將遷建項目進度進行公開，讓教師、家長、社會人士對學(xué)校未來的發(fā)展有了更深入的了解。
(6)教育收費方面，能進行校長收費公告，杜絕一切亂收費行為。
實行校務(wù)公開，是促進學(xué)校民主管理和科學(xué)決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學(xué)校能充分認識全面推進校務(wù)公開工作的重要意義，主動適應(yīng)新形勢下社會主義民主政治建設(shè)的要求，把校務(wù)公開工作落到實處，努力促進學(xué)校廉政建設(shè)和教育管理的科學(xué)化、民主化，提高人民群眾對教育的滿意度，促進和諧校園的構(gòu)建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。一學(xué)期來，我校的校務(wù)公開工作通過精心組織、廣泛宣傳、科學(xué)實施，取得良好的成果。
1.實行校務(wù)公開，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結(jié)，全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展，同時廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
2.對于學(xué)生評先的公開促進了學(xué)校各項比賽成果的豐富、學(xué)生間產(chǎn)生積極進取的學(xué)習(xí)氛圍。
3.校務(wù)公開的推行,密切了學(xué)校與師生、學(xué)校與家長的關(guān)系,提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度。
4.學(xué)校扎實深入開展校務(wù)公開工作，把校務(wù)公開工作作為依法治校、民主治校的有效途徑，校務(wù)公開形式多樣、監(jiān)督有力、成績突出。
在今后工作中我校將采取新舉措，不斷拓寬公開渠道，豐富形式，利用刊物、校園廣播、網(wǎng)站等媒體不斷拓展公開的范圍，為實現(xiàn)努力辦人民滿意教育而不懈努力。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇三
1.建議加強對廣大教職工，尤其是校級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)校務(wù)公開工作重要性、必要性、緊迫性認識的教育，使他們從內(nèi)心意識到校務(wù)公開工作是一項非抓不可的重要工作。經(jīng)過幾年的實踐，有以下幾種思想：
a.《與己無關(guān)》思想，認為自己沒什么問題，校務(wù)公開與己無關(guān)，沒必要“公開”；
b.應(yīng)付思想，上邊要公開，湊和著“公開”，最終使公開流于形式；
2.建議校務(wù)公開必須緊緊圍繞學(xué)校的中心工作進行，一定要抓住重點、熱點問題，解決好難點問題，有序有效地加以推進。根據(jù)近幾年的工作探索和實踐，當(dāng)前校務(wù)公開應(yīng)重點抓好以下幾項工作:。
a.收費工作。學(xué)校收費的項目、依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)及收費政策。
b.財務(wù)工作。學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算和決算執(zhí)行情況，學(xué)校接受捐資助學(xué)經(jīng)費收支情況，學(xué)校招待費開支情況，食堂伙食費收支情況，師生獎勵經(jīng)費支出情況等。
c.管理工作。學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)及其崗位職責(zé)、中層干部選拔程序等情況，教師招聘、調(diào)動、考核、晉級，獎懲和職稱評定等有關(guān)政策及結(jié)果，教職工獎金、福利分配的方案，其它涉及到教職工切身利益的事項。
d.維修工作。學(xué)?；窘ㄔO(shè)和維修工程的計劃、招投標(biāo)、經(jīng)費使用情況，學(xué)校大宗物品和大額服務(wù)項目的計劃、招投標(biāo)、經(jīng)費使用情況。
e.其他工作。學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃和總結(jié)以及教育教學(xué)改革的重大方案的決策與實施情況，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況，學(xué)校重大事項的決策等情況。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇四
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一所學(xué)校的建設(shè)發(fā)展離不開全體教職員工的努力，要增強教職員工的主人翁意識，必須與教職員工交心、交底。因此當(dāng)校務(wù)公開工作在社發(fā)局系統(tǒng)鋪開后，我校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想上達到了高度一致，大家都認識到：校務(wù)公開工作是為貫策落實黨的“全心全意依靠工人階級”的根本指導(dǎo)方針和中央關(guān)于“政務(wù)公開、廠務(wù)公開、村務(wù)公開”的精神，為進一步完善以“教代會”為組織形式的民主管理制度，推進學(xué)校的民主化、科學(xué)化管理而進行的一項必然改革。目的是從根本上引導(dǎo)、保護和發(fā)揮廣大教職員工參與改革、支持改革的主觀能動性和創(chuàng)造性，激發(fā)教職員工主人翁責(zé)任感，促進學(xué)校發(fā)展。因此我們嚴(yán)格遵照《社會發(fā)展局關(guān)于實行校（院）務(wù)公開的實施意見（試行）》方案，并根據(jù)昌邑小學(xué)自身發(fā)展的需要，在校務(wù)公開工作中做了一番嘗試，收效顯著。下面就從三方面進行匯報。
一、《昌邑小學(xué)校務(wù)公開實施細則》的制定
校務(wù)公開工作在事業(yè)單位推行可以說是沒有經(jīng)驗可以借鑒的，為了有效地制定實施細則，增強它的可操作性，校領(lǐng)導(dǎo)對局文件精神進行了反復(fù)研究，進行了多次討論，幾易其稿才最后把草案定奪下來，并提請教代會審議通過。我們本著“突出重點、實事求是、及時全面、方便群眾”的原則，設(shè)立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組，確立了校務(wù)公開的十一項內(nèi)容，并在細則中詳細羅列了各項內(nèi)容的公開層面。制定的校務(wù)公開程序也是清晰明了的。校務(wù)公開的渠道更是暢通無阻，除了教代會、校務(wù)會議、行政例會，還有校務(wù)公開公告欄、校務(wù)公開聯(lián)系箱等為校務(wù)公開工作提供方便。
二、《昌邑小學(xué)校務(wù)公開實施細則》的實施
根據(jù)實施細則中校務(wù)公開內(nèi)容的范圍，我校按照公開程序著重對以下內(nèi)容進行了公開或?qū)徸h。
1、發(fā)展性教育督導(dǎo)評估
5月30日，學(xué)校成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組和6個專項評估組，制定了自評工作計劃。6月底召開校務(wù)會、行政會、教職工大會，認真學(xué)習(xí)了《督導(dǎo)評估手冊》，進行宣傳發(fā)動，布置了工作計劃，提出任務(wù)要求。7月至8月各專項小組認真對照各項評估指標(biāo)，收集信息，并整理有資料。9月校務(wù)會、行政組結(jié)合本校實際情況，提出方案，教代會通過，確定申報等級為示范二級。9月至10月上旬，全校動員，分層分級落實任務(wù)，各專項小組完成c級指標(biāo)自評表的填寫工作。10月中旬各專項小組完成分報告。10月底召開教代會，審議自評報告。11月上旬基本完成，請督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)工作，我們對不足部分，及時加以修正、整改。
2、工會換屆改選
4月上旬學(xué)校黨支部對三年一次的工會換屆改選進行了宣傳發(fā)動，在全教會上決定選舉方式。4月7日進行組室提名，提名較集中的列為候選人。然后在校務(wù)公開公告欄中對候選人進行情況簡介。4月25日以無記名投票方式進行正式改選，當(dāng)場唱票進行匯總，然后上報學(xué)區(qū)。這一工作符合民主程序，符合群眾意愿，受到群眾的一致好評。
3、教代會
三年來，兩屆工會委員會共召開了八次教代會。
xx.10--12
七屆一次：昌邑小學(xué)實施素質(zhì)教育三年規(guī)劃討論、通過昌邑學(xué)校務(wù)公開實施細則討論、通過
xx.1
七屆二次：學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)年終考核
xx年度局、校優(yōu)秀名單（校考核小組推薦）
xx年度工會財務(wù)及經(jīng)審報告
xx.3--6
七屆三次：昌邑小學(xué)教工考核制度修訂
昌邑小學(xué)教工獎懲制度修訂
昌邑小學(xué)教工崗位責(zé)任制修訂
昌邑小學(xué)教師行為規(guī)范細則
xx.12—xx.2
七屆四次：校中層干部考核、校黨政考核
工會經(jīng)費使用情況及經(jīng)審報告
xx.6--8
七屆五次：制定昌邑小學(xué)師德規(guī)范
xx.12—xx.1
七屆六次：黨政考核及中層干部述職，群眾評議
學(xué)校及工會經(jīng)費使用情況報告及經(jīng)審報告
xx.6
八屆一次：后備干部推薦工作
“昌邑形象教師”評選細則
xx.10
八屆二次：討論、修改，進一步完善督導(dǎo)總報告
4、黨政領(lǐng)導(dǎo)年度述職報告
三年來，校長和書記當(dāng)著全體教職員工的面進行了述職報告，述完職，校長書記離場，由工會委員會具體負責(zé)組織教工對黨政領(lǐng)導(dǎo)的考核，考核表收教后，當(dāng)眾封袋，上交學(xué)區(qū)。
5、工會年度經(jīng)費使用情況公開
每一年，工會財務(wù)委員張青鳳同志向全體會員匯報了xx年工會財務(wù)收支情況，經(jīng)審委員邱鴻年作了經(jīng)審報告，得到了會員的普遍認可。
6、職稱評定
我校通過教代會的選舉產(chǎn)生了學(xué)校專業(yè)技術(shù)職稱評定小組群眾代表兩名——沈煊老師和陸翌老師。在xx年小二升小一、小一升小高的職稱評聘中，先由符合條件的教師提出書面申請，再由職評小組成員經(jīng)過深入細致地分析、討論，最終確定送審人員。對條件不夠但又上報的教師逐一說明不送審原因，消除他們的顧慮，指出今后努力方向，并盡可能為他們提供機會，彌補不足。xx年9月，由于沈煊教師內(nèi)退，補選楊佩青教師為教師代表。xx年在小一升小高的職稱評聘中，學(xué)校里符合條件的有5位老師，但實際名額只有一人。校職稱評定小組投票同意楊文英教師評為高級教師，另兩位符合條件但受名額限制的教師，學(xué)校在第二年將對他們低評高聘。
7、年終考評
每一年度都有年終考評工作，在此項工作中，我校遵照“從群眾中來、到群眾中去”的原則，通過自下而上、自上而下的途徑保證“優(yōu)秀”的產(chǎn)生公開、公平、公正。我們首先讓教師在自己組內(nèi)交流年終小結(jié)，在交流的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科教師比例產(chǎn)生“優(yōu)秀”候選人，再提交學(xué)校評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組在匯總后，根據(jù)個人實績，確定優(yōu)秀名單，這其中嚴(yán)格控制中層干部“優(yōu)秀”比例，盡可能考慮確有貢獻的、第一線的教師。接著張榜公布優(yōu)秀人選，給大家一定的時間提出異議，若無異議，最后上報局人事辦。
8、報或評定先進人物
在近一年中，我校分別向上級申報了區(qū)“三八”紅旗手、區(qū)先進工作者、區(qū)園丁獎、局優(yōu)秀黨員、局青年崗位能手、學(xué)區(qū)優(yōu)秀黨員、學(xué)區(qū)優(yōu)秀團員等不同級別、不同層面的先進稱號，但無論是哪一級的評優(yōu)工作，我校都根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)或條件，按照民主推選的方式層層落實，因而使得各類評優(yōu)真正符合民意，尊重實績，也一次次振奮了人心，起到了促進教師發(fā)展的'目的。
9、副職聘任
xx年1月，學(xué)校從實際出發(fā)，對副校長一職進行了公開聘任，在各組室的充分醞釀下，高名義同志被一致推選并受聘。
10、浦東新區(qū)教師獎金分配方案
三、對校務(wù)公開工作的思考
1、校務(wù)公開工作畢竟只是開了一個頭，工作中難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，從實踐中，我們感到要邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊思，發(fā)現(xiàn)問題要及時改正，既要多學(xué)一些法律法規(guī)的常識，又要善于靈活掌握規(guī)則，在不違反政策的前提下可以進行變動。而目的只有一個：調(diào)動教職員工工作的積極性，樂意為學(xué)校建設(shè)發(fā)展出謀劃策、發(fā)光發(fā)熱。
2、校務(wù)公開工作應(yīng)該作為一項長期的、重要的工作來抓，黨政工領(lǐng)導(dǎo)要齊心協(xié)力，步調(diào)一致，在校務(wù)公開工作中必須心照不宣，坦誠相見，這樣才會收到預(yù)期的效果，否則，會使教職員工喪失信心，也喪失學(xué)校發(fā)展的大好良機。
總之，我們昌邑小學(xué)會堅持把校務(wù)公開工作做穩(wěn)、做實，讓學(xué)校在校務(wù)公開的指引下，使各項工作結(jié)出喜人的碩果。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇五
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極其重視全教會、校務(wù)公開工作，成立了以黨支部書記、校長馬琦為組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由副校長沈巍、教導(dǎo)主任孫海濤、德育教導(dǎo)周云璐組成。確定了校務(wù)公開工作執(zhí)行部門負責(zé)人，由工會主席黃旭為組長的校務(wù)公開監(jiān)督小組，成員由工會委員朱艷燕、劉瓊組成。全教會由學(xué)校工會委員會負責(zé)做好(全教會)的組織、籌備工作、開會期間的會務(wù)工作。嚴(yán)格按照《回民小學(xué)校務(wù)公開制度》、《校務(wù)公開工作責(zé)任追究制》、《校務(wù)公開工作實施方案》實施，明確規(guī)定校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組及監(jiān)督小組的職責(zé)，落實各處室、各部門校務(wù)公開的內(nèi)容及公開形式，同時規(guī)定了校務(wù)公開的程序和實施途徑，提高了管理工作的透明度，深入扎實的校務(wù)公開工作，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和師資水平提供了有力保障。
一年來，全教會的審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、審議決定權(quán)、評議都得到了較好的落實。學(xué)校通過全教會、校情通報會等一系列措施，進一步加大了校務(wù)公開的力度，把校務(wù)公開作為重要工作全面推進。學(xué)校有關(guān)職能部門通過抓學(xué)習(xí)、抓規(guī)劃、抓安排、抓落實、抓配合、抓實施，提高了教職工對校務(wù)公開的參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
(二)制度保障，規(guī)范運作。
在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我校在加強內(nèi)部管理和自身建設(shè)的同時，狠抓辦公事務(wù)公開制度的實踐和探索，行使民主管理和民主監(jiān)督的職能。
學(xué)校利用全教會、行政會議、校園平臺等形式公開，如：20_年度回民小學(xué)考核擬定優(yōu)秀等次工作人員情況、20_年黨費收繳、使用、管理情況、區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位工作人員療休養(yǎng)工作計劃;20_學(xué)年第二學(xué)期少先隊評優(yōu)公示;關(guān)于普陀區(qū)回民小學(xué)崗位設(shè)置余額晉升人員名單公示;公示申報一級教師職務(wù)名單;第四屆三心教師公示等。對于人事任用選拔，過程公開透明，首先由支委討論推薦，通過推—述—考察—測評—公示，再任命。形成了對內(nèi)和對外公開相結(jié)合，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)的工作格局。
學(xué)校工會成員帶頭講政治、講團結(jié)、講學(xué)習(xí)、講組織紀(jì)律、講顧全大局，每年至少召開2次全教會，一年來以創(chuàng)建“師生共同發(fā)展的和諧校園”為總目標(biāo)，積極建設(shè)“溫馨教工之家”，并以創(chuàng)建“溫馨辦公室”為動力，以校園文化建設(shè)為切入點，努力推動了學(xué)校各項工作的開展，取得了顯著成效。
二、發(fā)揮職權(quán)作用，推進民主管理。
全教會是學(xué)校實行民主管理的基本形式和基本制度，是教職工參與學(xué)校民主管理，進行的基本形式;也是各校貫徹全心全意依靠教職工根本指導(dǎo)方針的制度保證，是學(xué)校進行民主管理的具體體現(xiàn)。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)一直對全教會工作給予了高度的重視，將其列入學(xué)校年度工作目標(biāo)，成為了學(xué)?，F(xiàn)代化管理體制的重要內(nèi)容。堅持認真落實全教會“四項職權(quán)”，為學(xué)校做好民主管理和提供了有利的保障。
對學(xué)校出臺的各項管理方針、規(guī)劃、年度計劃都經(jīng)過全教會的審議通過，體現(xiàn)教師積極參與學(xué)校改革發(fā)展的重大決策，充分發(fā)揮全教會“橋梁紐帶”作用。在十屆全教會中，會員們充分發(fā)表個人意見，在民主、和諧的氛圍中審議通過了《學(xué)校新學(xué)年工作計劃》。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的總結(jié)都在校園網(wǎng)上公布，接受全體教職員工的審閱，工會并積極組織召開校級黨政領(lǐng)導(dǎo)及校級中層干部的述職報告測評會。聽取干部的述職報告后，會員們以嚴(yán)肅認真、客觀公正、高度負責(zé)的態(tài)度，分別從思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作實績、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面對校級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子進行民主測評;從德、能、勤、績、廉等方面對校級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部進行民主測評。促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮民主的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用，幫助中層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部總結(jié)經(jīng)驗，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題與不足，提出改進工作的思路和舉措。
工會還積極組織開展了“學(xué)校階段性工作自主評估”活動，對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的執(zhí)行情況進行監(jiān)督、完善管理制度，此舉激活了學(xué)校主體意識，調(diào)動和發(fā)揮教師在學(xué)校發(fā)展性評估中的作用，使我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校重點項目的引領(lǐng)，帶動了學(xué)校全面發(fā)展;自主評估為教職工實質(zhì)參與學(xué)校管理搭建平臺，處處以人為本，尊重教師的權(quán)益，注重溝通宣傳，努力達成共識，充分調(diào)動了教師對學(xué)校發(fā)展的主人翁意識，促進管理目標(biāo)的實現(xiàn)。
三、工作成績顯著，有效持續(xù)發(fā)展。
為使校務(wù)公開真正達到預(yù)期的目的，工作更加合理有序地開展，學(xué)校公開形式有全教會、行政會議、公開欄、網(wǎng)絡(luò)等，同時也運用教師大會通報等形式公布。基本形成了對內(nèi)和對外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)的工作格局。自我校推行校務(wù)公開制度以來，本著自覺自愿的精神和真心實意、實實在在的態(tài)度，不斷探索完善校務(wù)公開的制度、途徑、方式，校務(wù)公開取得了明顯成效。
為方便群眾監(jiān)督，增強工作透明度為原則，接受廣大家長、學(xué)生和社會人事的監(jiān)督。學(xué)校還設(shè)立了舉報箱、監(jiān)督電話，校長辦公熱線，對學(xué)校存在的問題，教師教學(xué)情況，學(xué)生或家長可以通過校長信箱和熱線直接向校長反映或陳述自己的觀點和想法，方便每位師生、家長明明白白的監(jiān)督學(xué)校的各項工作。公開率達到100%。
效果喜人。一是隨著普陀區(qū)的逐步深入和水平的不斷提高，全教會制度逐步趨于完善，全教會的議題越來越緊貼學(xué)校的中心和教職工的實際，其地位和作用在基層已悄然提升。作為學(xué)校、和的基本制度和校務(wù)公開工作的主要載體，發(fā)揮了越來越重要的作用，得到了基層黨政領(lǐng)導(dǎo)和教職工的充分肯定。許多決策討論后，完善了，更有利于事業(yè)的發(fā)展;透明了、理解了，學(xué)校的方方面面就和諧了。如：全教會上，大家都踴躍發(fā)言，一致認為校長這份新學(xué)年學(xué)校計劃制訂得很詳細，對新學(xué)年的發(fā)展工作進行了安排，特別是學(xué)校發(fā)展這部分，是新五年規(guī)劃實施完成的第二年，為聚焦學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)愉悅的'學(xué)習(xí)環(huán)境，提升辦學(xué)品質(zhì)，創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校做了部署。學(xué)習(xí)后，使每位教師明確了各自的奮斗目標(biāo)，一致舉手同意這份學(xué)校計劃，大會非常成功的閉幕。二是全教會制度的實施，促進了基層黨政領(lǐng)導(dǎo)民主意識不斷增強，加強的自覺性越來越高。全教會的已經(jīng)從執(zhí)行上級規(guī)定，逐步成為學(xué)校自身管理，自我完善的內(nèi)在需求。如：自主評估為教職工實質(zhì)參與學(xué)校管理搭建平臺，處處以人為本，尊重教師的權(quán)益，注重溝通宣傳，能力達成共識，充分調(diào)動了教師對學(xué)校發(fā)展的主人翁意識，促進管理目標(biāo)的實現(xiàn)。三是全教會的四項基本職權(quán)得到了較好的落實，得到教職工的認可。調(diào)查中，教職工對全教會、校務(wù)公開民主管理工作滿意率達100%。
實行校務(wù)公開，為我校的轉(zhuǎn)型發(fā)展注入了新的活力，形成了發(fā)展的共識。校務(wù)公開后，學(xué)校中人與人之間的理解與支持加強了，極大地改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結(jié)，得到了廣大教職工的信任。校務(wù)公開，促進了教育教學(xué)質(zhì)量提高。實行校務(wù)公開，有力地推動了學(xué)校民主管校的發(fā)展，對學(xué)校所開展的工作所作的報告，及時交流，再付諸實施，真正體現(xiàn)了校務(wù)公開的實質(zhì)性積極意義。全校形成了一種寬松、和諧、奮進的氛圍，學(xué)校的教育教學(xué)水平不斷提高，學(xué)校的改革發(fā)展取得了豐碩的成果。
學(xué)校被評為普陀區(qū)首屆文明校園;普陀區(qū)園丁獎;20_年度普陀區(qū)教育系統(tǒng)先進教工之家;20_年度工會經(jīng)審工作合格單位等稱號。正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這種以身作則的表率影響和民主的工作作風(fēng)，使我校上下心齊、勁足、氣順，全體教職工精神振奮，腳踏實地的努力工作，加大推行校務(wù)公開、民主治校的力度，加快改革發(fā)展的步伐，正向著區(qū)新優(yōu)質(zhì)校的目標(biāo)奮勇邁進。
今后，我們回民小學(xué)將繼續(xù)大力推行校務(wù)公開制度，加強民主監(jiān)督，促進廉政建設(shè)，特別是要多摸索、多實踐，不斷完善校務(wù)公開制度，增強校務(wù)公開的實效，切實提高學(xué)校民主管理的水平。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇六
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我校高度重視校務(wù)公開工作，把政務(wù)公開作為加強勤政廉政建設(shè)，提高部門工作效率的重要措施，實施“陽光政務(wù)”，加大政務(wù)公開力度，提高依法行政水平，規(guī)范行政行為，有力的推進了學(xué)校各項工作任務(wù)的完成，政務(wù)公開工作取得了階段性成果，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、政務(wù)公開的工作目標(biāo)：
1、加強群眾監(jiān)督，提高民主管理意識，規(guī)范辦學(xué)行為。
2、堅持校務(wù)政務(wù)公開的組織實施制度化，組織形式多樣化,公開的內(nèi)容要真實的重點。
二、校務(wù)政務(wù)公開的組織實施：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。學(xué)校成立了以校長為組長，工會負責(zé)人和副校長任副組長的校務(wù)公開工作班子，制定了校務(wù)公開工作計劃，各項計劃都認真組織實施，并把校務(wù)公開做到經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化。
2、結(jié)合學(xué)校實際，講究實效，校務(wù)公開真正做到公開，真實，接受群眾監(jiān)督;從學(xué)校實際出發(fā)，采取各種形式，各種渠道，突出工作重點，提高校務(wù)公開質(zhì)量，嚴(yán)格公開實限，做到及時、準(zhǔn)確。
3、接受群眾監(jiān)督，及時整改。多次公開后，聽取收集教職工和廣大群眾的意見和建議，對群眾提出的疑問和要求，及時答復(fù)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改糾正，整改意見及結(jié)果再次公開，并征求群眾意見。
三、校務(wù)政務(wù)公開的組織形式
1、建立永久性校務(wù)政務(wù)公開專用櫥窗，設(shè)立永久性公開欄。
2、在校門口設(shè)立校務(wù)公開專用黑板，公開每周學(xué)校工作開展?fàn)顩r。
3、發(fā)揮教職工代表大會、教職工大會的主渠道作用。
4、定期、不定期召開學(xué)生代表、家長代表、社會各界人士座談會，通報校務(wù)公開情況。
四、校務(wù)政務(wù)公開的主要內(nèi)容：
(一)、對校內(nèi)公開的.主要內(nèi)容：
1、公開學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校的整體改革方案。
2、公開學(xué)校的財務(wù)收支情況。
3、公開學(xué)?？蒲薪?jīng)費劃撥，使用情況。
4、公開大宗物資采購的招投標(biāo)或議標(biāo)情況。
5、公開涉及教職工利益工作部分，機構(gòu)改革方案，年級組、教研組、中層干部競聘上崗，職稱評定申報，業(yè)務(wù)考核，年度考核辦法和結(jié)果，評先評優(yōu)獲獎，晉職晉級，獎懲辦法等。
(二)、對學(xué)生、家長、社會公開的主要內(nèi)容：
1、公開學(xué)校章程，發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)成果、師資配備等。
2、公開收費依據(jù)，收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)。
3、公開學(xué)校招生辦法、招生數(shù)目，升高校情況。
4、公開“三好生”、“優(yōu)干”等先進稱號。
5、公開獎學(xué)金的發(fā)放，特困生學(xué)習(xí)費用的減免和資助情況。
6、公開學(xué)校重大決策和學(xué)校的重大制度改革。
7、公開骨干教師個人簡歷。
五、政務(wù)公開目前存在的問題
公開的內(nèi)容不夠深，表面事項公開多，深層次的問題公開少。未建立政務(wù)公開信息反饋制度，公開后沒有及時聽取群眾意見對教職工提出的要求進一步的說明和解釋工作可以加強。面對這些問題，我們今后將進一步加強學(xué)習(xí)和落實，使政務(wù)公開工作真正做到“思想重視、內(nèi)容翔實、形式規(guī)范、程序嚴(yán)密、制度健全........。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇七
1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部公開。以不定期召開會議的形式來交換意見，統(tǒng)一思想，形成決議。
2、在黨內(nèi)公開。召開支委會或黨員大會形式來統(tǒng)一思想形成決議以及匯報工作和自律情況。
3、在中層領(lǐng)導(dǎo)干部中公開。定期召開會議，向他們通報有關(guān)情況。
4、在教職工中公開。通過在學(xué)校中心地帶設(shè)立公示欄或召開教職工代表大會或教師大會公開。
5、對社會辦事公開。主要通過公示欄、家長會、告家長書、網(wǎng)上等形式向社會和群眾公開，接受社會監(jiān)督，聽取人民群眾意見。
6、加強對校務(wù)公開的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查。
校務(wù)公開涉及面廣，政策性強。為此將繼續(xù)保持由黨支部領(lǐng)導(dǎo)，行政主抓，工會協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負其責(zé)，師生員工積極參與的工作格局。
成立由校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)人參加的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，成立由工會、教職工代表組成的校務(wù)公開監(jiān)督小組，明確相應(yīng)的職責(zé)，并建立“校長是第一責(zé)任人，部門是第一執(zhí)行人，工會是第一監(jiān)督人，教職工是第一評價人”的校務(wù)公開責(zé)任制。
繼續(xù)實行校務(wù)公開臺帳制度，對群眾、學(xué)生舉報、投訴的問題要及時調(diào)查處理，并在適當(dāng)范圍內(nèi)公布調(diào)查處理結(jié)果。要充分發(fā)揮工會在校務(wù)公開中的作用。
建立和完善教職工代表大會對校務(wù)公開情況進行評議的制度。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇八
1、全面負責(zé)小學(xué)的校務(wù)公開工作，指導(dǎo)制訂校務(wù)公開實施方案。
3、組織召開會議，討論審核校務(wù)公開工作的資料、數(shù)據(jù)，按要求落實校務(wù)公開工作的各項內(nèi)容。
4、制定校務(wù)公開工作的各項制度，促進各小學(xué)校務(wù)公開和行風(fēng)建設(shè)工作的深入開展。
5、定期召開會議，廣泛聽取教職工及群眾對校務(wù)公開工作的'建議、意見、及時處理教職工和群眾關(guān)心的熱點，難點問題，促使校務(wù)公開工作制度化、規(guī)范化。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇九
堅持做好校務(wù)公開有利于規(guī)范辦學(xué)行為，堅持民主管理、依法治校原則，把廣大教職員工和社會大眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)真正落到實處，確保教育教學(xué)工作健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。下面是本站小編整理的小學(xué)校務(wù)公開。
希望對大家有所幫助!
為了推動校務(wù)公開工作深入開展，規(guī)范辦學(xué)行為，堅持民主管理，加強學(xué)校廉政建設(shè)，強化對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，保證和維護全校師生的合法權(quán)益，提高學(xué)校行政管理效能，促進學(xué)校各項工作的開展，特制定本年度學(xué)校校務(wù)公開計劃。
一、工作目標(biāo)。
進一步加強校務(wù)公開工作，全面推行校務(wù)公開制度，加大教職工對學(xué)校工作參與和監(jiān)督的力度，密切黨群、干群關(guān)系，調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教師的積極性;深化內(nèi)部管理體制改革，規(guī)范辦事行為，提高工作水平，提高教職工依法治校、依法治教的自覺性;樹立教師公正、高效、廉潔的良好形象。
1、深入黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強學(xué)校民主管理，把推行校務(wù)公開工作列入學(xué)校重要議事日程。
2、進一步提高校務(wù)公開公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員、校務(wù)公開監(jiān)督小組成員的責(zé)任制。
3、學(xué)校要本著高度負責(zé)的態(tài)度，堅持從實際出發(fā)，認真組織實施，堅持克服形式主義，確保校務(wù)公開健康、穩(wěn)步、有序、順利推行。
4、學(xué)校要認真制定有關(guān)校務(wù)公開的各項制度，建好臺賬資料，并及時做好有關(guān)校務(wù)公開信息的采集工作，及時做好臺賬記錄。
5、繼續(xù)做好學(xué)校對內(nèi)對外的公開欄、校長信箱等有效的公開欄目，充分利用校園網(wǎng)，進一步做到校務(wù)公開的系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化。
二、公開的主要內(nèi)容。
凡是與學(xué)校管理、改革密切相關(guān)和涉及教職工及學(xué)生切身利益的重要事項，依照法律法規(guī)和政策規(guī)定必須公開或社會、家長普遍關(guān)心，學(xué)校認為有必要向社會公開的事項，原則上都要采取適當(dāng)方式和程序在一定范圍內(nèi)公開。其基本內(nèi)容有：
(一)、向社會、家長公開的事項。
1、辦學(xué)情況。主要包括學(xué)校管理制度、發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件和辦學(xué)成果等。
2、收費情況。嚴(yán)格按上級收費規(guī)定的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)公示。
3、招生情況。主要包括招生計劃、政策文件、招生計劃的完成情況。
4、學(xué)生管理情況。學(xué)生管理制度，學(xué)生集體、個人評先評優(yōu)推薦辦法及各班級、個人獎懲情況等涉及學(xué)生切身利益的事項。
(二)向教職工公開的主要事項。
1、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、中長期發(fā)展規(guī)劃、師資隊伍建設(shè)、校園規(guī)劃、建設(shè)及其實施情況等。
2、辦事公開。學(xué)校周工作安排，教學(xué)教研活動，重大教育教學(xué)活動及時公開，讓教師做到心中有數(shù)。
3、教師職稱評聘公開。學(xué)校教師職稱評聘，嚴(yán)格按上級要求做到“四公開”。向教師公布任職條件，公布學(xué)校職評小組名單，公布申報人員名單，公布參評考核情況和推薦上報名單。
4、崗位聘任、評先評優(yōu)公開。教師工引進錄用、崗位聘任、評先評優(yōu)、繼續(xù)教育、教職工年度考核辦法和結(jié)果等。
5、財務(wù)管理公開。學(xué)校財務(wù)預(yù)決算及各類辦學(xué)收入、社會捐款物的使用與管理，收支情況每月公示一次。
6、學(xué)校教學(xué)添置、采購、各類基建工程和修繕項目的立項、預(yù)算、招投標(biāo)、驗收以及決算、審計等。
7、學(xué)校教師輪崗、交流、考核情況，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律，年度述職和評議情況。
8、績效工資的發(fā)放及時公示，及時聽取教職工的意見和建議。
9、其他依照法律法規(guī)和政策規(guī)定必須公開或師生員工普遍關(guān)心的事項。
三、推行校務(wù)公開的途徑和形式。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部公開。以不定期召開會議的形式來交換意見，統(tǒng)一思想，形成決議。
2、在黨內(nèi)公開。召開支委會或黨員大會形式來統(tǒng)一思想形成決議以及匯報工作和自律情況。
3、在中層領(lǐng)導(dǎo)干部中公開。定期召開會議，向他們通報有關(guān)情況。
4、在教職工中公開。通過在學(xué)校中心地帶設(shè)立公示欄或召開教職工代表大會或教師大會公開。
5、對社會辦事公開。主要通過公示欄、家長會、告家長書、網(wǎng)上等形式向社會和群眾公開，接受社會監(jiān)督，聽取人民群眾意見。
6、加強對校務(wù)公開的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查。
校務(wù)公開涉及面廣，政策性強。為此將繼續(xù)保持由黨支部領(lǐng)導(dǎo)，行政主抓，工會協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負其責(zé)，師生員工積極參與的工作格局。成立由校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)人參加的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，成立由工會、教職工代表組成的校務(wù)公開監(jiān)督小組，明確相應(yīng)的職責(zé)，并建立“校長是第一責(zé)任人，部門是第一執(zhí)行人，工會是第一監(jiān)督人，教職工是第一評價人”的校務(wù)公開責(zé)任制。繼續(xù)實行校務(wù)公開臺帳制度，對群眾、學(xué)生舉報、投訴的問題要及時調(diào)查處理，并在適當(dāng)范圍內(nèi)公布調(diào)查處理結(jié)果。要充分發(fā)揮工會在校務(wù)公開中的作用。建立和完善教職工代表大會對校務(wù)公開情況進行評議的制度。
為執(zhí)行上級關(guān)于實行“校務(wù)公開”的有關(guān)規(guī)定，進一步加強我校民主化、科學(xué)化管理，保證黨的路線、方針、政策在基層單位的貫徹執(zhí)行，健全和完善校長負責(zé)制，發(fā)揮全校教職工主人翁責(zé)任感，促進我校的改革和發(fā)展，特制定我校校務(wù)公開實施方案。
組長：徐貴楊副組長：羅衛(wèi)東李海鳳。
組員：段淑萍陳芝慧沈艷梅黎本俊楊永德。
負責(zé)對學(xué)校校務(wù)公開執(zhí)行情況的指導(dǎo)和檢查，對校務(wù)公開情況予以監(jiān)督。
2、財務(wù)中各項收入及大額經(jīng)費支出等;。
3、學(xué)校評優(yōu)、獎罰情況;。
4、教師績效考核分配情況;。
5、教職工計劃生育情況;。
校務(wù)會、教職工會議、校務(wù)公開欄;。
校長根據(jù)實際情況在校務(wù)班子等不同層次的范圍內(nèi)，主持會議，并對學(xué)校重大問題進行集體商議，后召開教師會議進行討論，最后由校長決策。
六、公開內(nèi)容的實施辦法：
(一)學(xué)校重大發(fā)展規(guī)劃等情況公開的實施辦法。
1、學(xué)校的長遠發(fā)展規(guī)劃，人事制度改革方案、各項制度的修訂方案，學(xué)校要在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際情況進行制訂。方案形成后，學(xué)校通過全體教師對規(guī)劃或方案進行補充和完善，通過后正式實施。
2、學(xué)校的各項年度、學(xué)期計劃，學(xué)校要通過校領(lǐng)導(dǎo)班子及有關(guān)職能部門的討論，達成共識，并傳達到每一位教工。
3、行政主要領(lǐng)導(dǎo)的任期述職報告，要在全校教工大會上匯報，接受廣大教職工的監(jiān)督和評議。
4、學(xué)校的年度計劃執(zhí)行情況，要在年末全校教工大會上總結(jié)，肯定成績，指出不足。
(二)學(xué)校財務(wù)中各項收支情況公開的實施辦法。
1、年度經(jīng)費預(yù)算時，領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)進行討論，盡可能地合理安排各項經(jīng)費預(yù)算。
2、學(xué)校績效考核，應(yīng)及時召開教代會討論通過。
3、每學(xué)期末學(xué)校應(yīng)將經(jīng)費收支情況貼上校務(wù)公開欄，向教職工公布并報告。
4、校長及有關(guān)職能部門應(yīng)認真做好解釋工作。
(三)學(xué)校評優(yōu)、晉升公開的實施辦法。
1、行政領(lǐng)導(dǎo)在教職工會議上明確評優(yōu)、晉升的條件、范圍及要求。
2、教職工根據(jù)實際情況進行自薦或推薦，并提供。
事跡材料。
3、校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)材料，結(jié)合平時考核，按“德、能、勤、績”全面公開對教師業(yè)務(wù)進行考評。
4、有明顯異議的人選，要加強調(diào)查研究，認真聽取教師的意見。
5、行政領(lǐng)導(dǎo)在教工會議上向全體教職工通報評優(yōu)、晉升人選，并簡述理由。
6、完善有關(guān)本次評優(yōu)、晉升工作的文檔材料，做到過程或文件等查有實據(jù)。
7、對教師的年度考評，應(yīng)按程序教師自評，然后學(xué)校成立考核小組對教師進行考評，考評后應(yīng)把考評結(jié)果上校務(wù)公開欄進行公布。
8、教師職稱評聘：先由學(xué)校組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，然后，上教師個人申報、述聘任，再由學(xué)科小組初評，評聘小組復(fù)評，復(fù)評結(jié)果予以公布，征求教師意見，最后由校行政會評定、上報。將上級有關(guān)文件精神及本校職務(wù)崗位職數(shù)、評聘程序、教職工任職資格與實績、評聘結(jié)果予以公布。
(四)、教職工的計生管理公開。
由校長親任組長，一名主任分管教職工的計生工作，對計生工作進行公開管理。全體教職工的婚育、落實節(jié)育措施、查環(huán)查孕、申領(lǐng)生育計劃證、申請獨生子女證等情況應(yīng)公開。
1、凡學(xué)校計劃組織的課外教育活動，如觀看電影、參觀等，組織者應(yīng)先征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見，須向?qū)W生收費的應(yīng)征求家長自愿并提經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，方可按實收取。
2、學(xué)生繳費，應(yīng)嚴(yán)格按照區(qū)教育局、區(qū)物價局、和區(qū)財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實行亮牌收費，收費項目、標(biāo)準(zhǔn)均上墻公布。所經(jīng)費應(yīng)嚴(yán)格按“收支兩條線”上交區(qū)財政局會計中心。
為進一步加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范校務(wù)公開的操作流程，充分調(diào)動廣大師生和家長群眾的參與熱情，提高民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的水平，突出校務(wù)公開的真實性和有效性，根據(jù)上級有關(guān)會議精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制訂本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持依法治校、民主管理和集體決策，遵循校務(wù)公開“合法性、真實性、時效性、規(guī)范性、創(chuàng)新性”的原則，注重抓中心、抓重點、解難題、破難關(guān)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，提升服務(wù)質(zhì)量，促進學(xué)校教育改革健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。以求真務(wù)實的精神，推動校務(wù)公開工作的不斷深化，為辦好人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。
凡是與學(xué)校管理、改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，原則上都要采取適當(dāng)方式和程序在一定范圍內(nèi)公開。
1.重大決策。
工作方案。
人事調(diào)整利益分配等重大決策文件時，堅持征求意見和集體醞釀的辦法，并提交全體教職工大會討論通過實施。
2.收支管理。
嚴(yán)格依規(guī)收費，節(jié)儉開支，凡涉及學(xué)生的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)及時向社會公示，公開收費批準(zhǔn)文號、項目、標(biāo)準(zhǔn)和范圍;貧困家庭學(xué)生“兩免一補”政策、標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生名冊。財務(wù)管理要向教職工公開，包括財務(wù)預(yù)決算，財政撥款，收費、創(chuàng)收，財務(wù)支出等情況;大宗物品采購公開，包括辦公、教學(xué)設(shè)備的大宗采購及相關(guān)的政府采購辦法、規(guī)定;物品添置履行“申報—研究—審批—報購—核實—歸位—清查”程序，做到票、物、錢、賬相符，并在校務(wù)會上公開說明。
3.工程建設(shè)。
深入調(diào)查，聯(lián)合相關(guān)部門對工程進行尋價、議價與定價，規(guī)范招投標(biāo)程序，對資金的使用情況作實時公開，接受監(jiān)督。
4.職務(wù)評聘。
認真組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，按照文件的指標(biāo)要求和評聘條件，進行公開競評(聘)，體現(xiàn)公平、公正、有說服力。
5.學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
依據(jù)相關(guān)規(guī)定和個人材料進行逐層擇優(yōu)推薦，公示期間有異意的應(yīng)重新選拔或作出明確解釋。
6.師生獎懲。
各級各類先進榮譽、教學(xué)成果、師生獲獎等的獎勵范圍、對象、條件、名額、金額、程序以及對違法違紀(jì)師生的處理等都應(yīng)全面公開。
7.其他與師生、群眾密切相關(guān)的內(nèi)容。
對群眾來信來訪問題，要認真分析研究處理，做到件件有著落、事事有回音，合理化建議要及時采納，并將辦理結(jié)果公開。
1.校內(nèi)專門設(shè)立校務(wù)公開欄、投訴箱和意見簿，公開監(jiān)督舉報電話。
2.定期召開校務(wù)公開的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督小組會議，通過座談等形式，總結(jié)工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方法，提高監(jiān)督實效。
3.通過召開家長會、致家長信、入戶家訪、電話聯(lián)系等渠道征求社會各界意見和建議。
4.充分發(fā)揮學(xué)校廣播站的宣傳作用，使校務(wù)公開更加便捷。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇十
凡是與學(xué)校管理、改革密切相關(guān)和涉及教職工及學(xué)生切身利益的重要事項，依照法律法規(guī)和政策規(guī)定必須公開或社會、家長普遍關(guān)心，學(xué)校認為有必要向社會公開的事項，原則上都要采取適當(dāng)方式和程序在一定范圍內(nèi)公開。其基本內(nèi)容有：
（一）向社會、家長公開的事項。
1、辦學(xué)情況。主要包括學(xué)校管理制度、發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件和辦學(xué)成果等。
2、收費情況。嚴(yán)格按上級收費規(guī)定的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)公示。
3、招生情況。主要包括招生計劃、政策文件、招生計劃的完成情況。
4、學(xué)生管理情況。學(xué)生管理制度，學(xué)生集體、個人評先評優(yōu)推薦辦法及各班級、個人獎懲情況等涉及學(xué)生切身利益的事項。
（二）向教職工公開的主要事項。
1、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、中長期發(fā)展規(guī)劃、師資隊伍建設(shè)、校園規(guī)劃、建設(shè)及其實施情況等。
2、辦事公開。學(xué)校周工作安排，教學(xué)教研活動，重大教育教學(xué)活動及時公開，讓教師做到心中有數(shù)。
3、教師職稱評聘公開。學(xué)校教師職稱評聘，嚴(yán)格按上級要求做到“四公開”。向教師公布任職條件，公布學(xué)校職評小組名單，公布申報人員名單，公布參評考核情況和推薦上報名單。
4、崗位聘任、評先評優(yōu)公開。教師工引進錄用、崗位聘任、評先評優(yōu)、繼續(xù)教育、教職工年度考核辦法和結(jié)果等。
5、財務(wù)管理公開。學(xué)校財務(wù)預(yù)決算及各類辦學(xué)收入、社會捐款物的使用與管理，收支情況每月公示一次。
6、學(xué)校教學(xué)添置、采購、各類基建工程和修繕項目的立項、預(yù)算、招投標(biāo)、驗收以及決算、審計等。
7、學(xué)校教師輪崗、交流、考核情況，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律，年度述職和評議情況。
8、績效工資的發(fā)放及時公示，及時聽取教職工的意見和建議。
9、其他依照法律法規(guī)和政策規(guī)定必須公開或師生員工普遍關(guān)心的事項。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇十一
秋季，小學(xué)校務(wù)公開工作堅持有效做法，按照上級的有關(guān)部署和要求，完善制度，規(guī)范運行，強化監(jiān)督，在措施上更關(guān)注工作細節(jié)的落實。真正把校務(wù)公開當(dāng)作學(xué)?？茖W(xué)管理改革的催化劑，把校務(wù)公開、民主管理作為密切聯(lián)系群眾，提升辦學(xué)水平的根本保證?，F(xiàn)對相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、進一步健全組織機構(gòu)、完善公開程序。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把校務(wù)公開工作視作加強學(xué)校民主建設(shè)、凝聚教職工力量、推動主流校風(fēng)建設(shè)的重要途徑。切實把校務(wù)公開工作擺上學(xué)校的重要議事日程，推動工作的規(guī)范化、程序化和制度化。我們不斷完善校務(wù)公開程序，進一步明確了各個崗位的權(quán)責(zé)，實行“行政會”“公辦教師會”“全體教師會”等“三會”并行的公開制度;實行重大事項民主商議制度，把校務(wù)公開工作貫穿于學(xué)校各項日常工作之中常抓不懈。凡是涉及學(xué)校發(fā)展、學(xué)生收費及事關(guān)教職工切身利益的重大事項，都在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上提交行政會研究后決定。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的重要作用，使廣大教職工都能“知校事，明已責(zé)”。
二、進一步規(guī)范公開程序，創(chuàng)新公開形式。
學(xué)校重視公開渠道建設(shè)，逐步完善校務(wù)公開的基本載體和設(shè)施。學(xué)校在門房外墻醒目位置設(shè)置了校務(wù)對外公開欄，經(jīng)常性地宣傳學(xué)校工作動態(tài)，公示學(xué)校規(guī)劃、招生、收費、學(xué)費減免政策和師生評優(yōu)、集體榮譽等信息，并在欄邊增設(shè)“校長信箱”和舉報電話,及時聽取、收集家長對學(xué)校改革發(fā)展的意見和建議;在老師辦公室設(shè)立本“校內(nèi)公開欄”，用以定時公開學(xué)校重大工作安排、崗位調(diào)整、師生評先、工作考核、財務(wù)收支等信息公示，增強廣大師生員工對學(xué)校工作的知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和參與權(quán);本學(xué)期學(xué)校還按照教育局文件要求，修訂了校務(wù)公開目錄，委任專人負責(zé)開通了網(wǎng)上校務(wù)公開平臺，對社會公開學(xué)校規(guī)劃、重大決策、工程建設(shè)、師生榮譽等相關(guān)事宜，進一步拓寬校務(wù)公開工作渠道。這些工作有效地推動校務(wù)公開工作的進一步深入開展，保障了學(xué)校各項改革方案的順利實施，保障了依法治校工作的進展。
三、進一步突出公開重點，維護群眾利益。
學(xué)校堅持把學(xué)校工作重點、難點，教職工和社會關(guān)心的熱點問題，作為校務(wù)公開的重點內(nèi)容。在收費方面，我們堅持每學(xué)期開學(xué)初在校務(wù)公開欄公開上級相關(guān)收費文件，廣泛宣傳晉江市“義務(wù)教育階段學(xué)校免收學(xué)雜費及教科書費”的相關(guān)政策，主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督;對事關(guān)教師切身利益的評優(yōu)評先、績效獎金發(fā)放均能做到文字采集意見，各種原始數(shù)據(jù)采集“有痕化”;嚴(yán)格落實《教師績效獎勵分?jǐn)?shù)》每月自評及專人統(tǒng)計制度，由黃秀珠老師定期張貼公示出勤、加班獎金統(tǒng)計結(jié)果和發(fā)放情況;采購大宗物品均能并按規(guī)定綜合商家的報價，擇優(yōu)制定合同，行政會議討論并驗收，通過教委辦財務(wù)中心轉(zhuǎn)帳支付，并向全體老師公示;對有關(guān)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、收費、招生、財務(wù)、人事任免、師生評先、以及大宗物資、器材、教材的采購，招投標(biāo)等工作。都盡量做到會議公開和文字公開相結(jié)合，對內(nèi)公開與對外公開相結(jié)合，上墻公開和意見采集相結(jié)合，內(nèi)容詳實，貼近群眾，自覺接受群眾的監(jiān)督。
四、進一步加強監(jiān)督檢查，提高公開工作成效。
學(xué)校積極組織教師和學(xué)生家長廣泛參與民主評議行風(fēng)活動，認真查找校務(wù)公開工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出整改意見，跟蹤督查教師私自收費行為，確保校務(wù)公開工作的深入扎實開展;開源節(jié)流、科學(xué)安排有限的經(jīng)費，健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理，嚴(yán)格落實財經(jīng)制度。堅持執(zhí)行每學(xué)期自查、總結(jié)本期校務(wù)公開工作成果的制度。把校務(wù)公開的過程性材料按月整理歸檔，并對一學(xué)期來的校務(wù)公開工作認真總結(jié)、反思。
這些做法進一步推動了校務(wù)公開工作的深入開展，增強了校務(wù)公開工作的自覺性。一年來，學(xué)校校務(wù)公開工作得以不斷的鞏固和深化，學(xué)校行政人員校務(wù)公開工作意識和自覺性普遍增強，廣大教職員工對校務(wù)公開必要性和重要性的認識不斷深化，這大大促進了學(xué)校民主管理。校務(wù)公開工作促進了學(xué)校的行風(fēng)廉政建設(shè)，密切了干群關(guān)系，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。在看到成績的同時，我們也清醒地看到，校務(wù)工作中還存在的問題和不足，如校務(wù)公開辦和監(jiān)督辦工作人員均為兼職，工作強度大，校務(wù)公開工作做得不夠及時、細致。點題公開還有待進一步深入具體等等。今后，我們將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定，加強民主監(jiān)督，加強對校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。不斷提高校務(wù)公開工作的主動性，增強實效性，切實提高科學(xué)管理學(xué)校的水平，為提升學(xué)校辦學(xué)水平奠定更堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇十二
為進一步推進我校校務(wù)公開工作，根據(jù)《市教育局校務(wù)公開工作實施意見》等上級文件精神，結(jié)合我校實際，制定我校校務(wù)公開工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的__大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹區(qū)、市、局校務(wù)公開文件精神，圍繞學(xué)校發(fā)展大局，堅持以“鞏固、完善、深化、提高”為目標(biāo)，以社會和群眾關(guān)注的問題為重點，探索并構(gòu)建民主開放、公開透明的長效機制，促進學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育管理的科學(xué)化、民主化，促進平安和諧校園的構(gòu)建和學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
二、工作任務(wù)。
(一)完善機制，規(guī)范運作。
繼續(xù)推行“校長為第一責(zé)任人、教職工為第一評價人”的黨政工齊抓共管，教職工全員參與的工作體制和運行機制。及時調(diào)整充實校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組、制定年度工作計劃和具體措施，切實把校務(wù)公開工作列入學(xué)校民主管理的重要議事日程，加強研究部署，抓好落實。進一步完善教代會工作制度，加強民主監(jiān)督管理。各職能部門應(yīng)認真履行職責(zé)，根據(jù)校務(wù)公開目錄將其職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)該公開的事項，及時提交校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定，并經(jīng)監(jiān)督小組審核后，由工作小組張榜公布或通過其他有關(guān)載體進行公開。校務(wù)公開工作小組要及時收集教職工和廣大群眾的意見和建議，對大家提出的疑問和要求，要及時答復(fù)、及時整改，整改意見及結(jié)果要再次公開，做到有公示、有回音、有結(jié)果。
(二)完善制度，健全體系。
進一步規(guī)范和完善校務(wù)公開工作制度，根據(jù)《市教育局校務(wù)公開工作實施意見》及《關(guān)于進一步規(guī)范校務(wù)公開工作的通知》等文件精神，結(jié)合我校實際，在總結(jié)上學(xué)年校務(wù)公開工作的基礎(chǔ)上，按照全方位公開、全過程公開的原則，制定我校規(guī)范性校務(wù)公開制度。內(nèi)容應(yīng)涵蓋學(xué)校擴建工程(包括校舍維修工程)的資金使用、物資采購、設(shè)備購置，以及學(xué)校重要事項、安全管理、人事管理、財務(wù)管理、經(jīng)費管理、學(xué)生管理、招生等主要事務(wù)。要根據(jù)文件精神，認真落實季度校務(wù)公開，每季度校務(wù)公開要召開專題會議研究通過，由專人負責(zé)校務(wù)公開工作的具體實施。
(三)突出重點，深化工作。
秋季，是新生入學(xué)報名。我們將以此為校務(wù)公開的重點，加強民主集中制、安全工作責(zé)任制等涉及學(xué)校全局的重要制度貫徹執(zhí)行情況的公開，繼續(xù)抓好人民群眾最為關(guān)注的招生工作和收費工作的公開，深入推進義務(wù)教育經(jīng)費投入保障機制各項措施落實情況以及教育經(jīng)費落實到位情況的公開，認真做好教材采購、大宗物資采購等情況和資金使用情況以及財務(wù)管理的公開，同時做到臨時性重要事務(wù)及時公開。
(四)總結(jié)經(jīng)驗，提高水平。
繼續(xù)深化校務(wù)公開各項工作，加強調(diào)查研究，深入分析校務(wù)公開工作中出現(xiàn)的新問題和新情況，提出解決和改進的方法、措施。認真做好校務(wù)公開信息報道工作，積極參加各種經(jīng)驗交流會，認真總結(jié)先進典型的經(jīng)驗做法，進一步提高校務(wù)公開的質(zhì)量和層次。
三、具體措施。
(一)加強學(xué)習(xí)，提高認識。
要深刻認識推行校務(wù)公開制度的重要性，強化校務(wù)公開工作是依法治教、從嚴(yán)治校一項基本制度的意識，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門負責(zé)人執(zhí)行校務(wù)公開制度的意識，自覺地抓好校務(wù)公開工作，進一步建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，促進工作有效落實。
(二)長抓不懈，力求實效。
在工作中，要樹立長抓不懈的信心和決心，進一步建立健全推行校務(wù)公開工作的長效機制，嚴(yán)格按規(guī)范化、制度化、程序化的要求，根據(jù)校情找準(zhǔn)切入點，重點抓好與改進領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有機結(jié)合，與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有機結(jié)合，與預(yù)防教育系統(tǒng)職務(wù)犯罪及治理商業(yè)賄賂的有機結(jié)合，與學(xué)校公共資源市場化配置工作的有機結(jié)合，與價格服務(wù)進校園、廉潔教育進校園活動的有機結(jié)合。通過結(jié)合形成上下左右互動機制，促進校務(wù)公開上升為學(xué)校管理的基本制度和工作方式，使校務(wù)公開工作深入人心。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇十三
學(xué)校工作總結(jié)，實施校務(wù)公開制度，是自覺接受廣大教職工民主監(jiān)督，樹立學(xué)校新形象的一項重要內(nèi)容，是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)方針的重要舉措。我校自正式推行校務(wù)公開制度以來，本著自覺自愿的精神和真心實意、實實在在的態(tài)度，不斷探索完善校務(wù)公開的制度、途徑、方式，校務(wù)公開取得了明顯成效。
幾年來，我校全體教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)校務(wù)公開文件及精神，增強公開意識，讓全體教師真正認識到：開展校務(wù)公開工作，不僅僅是形勢要求、上級督促，更是工作需要、群眾的希望，教育廣大干部從根本上樹立公開觀念，充分理解校務(wù)公開工作的重要性。校務(wù)公開工作，對密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系和校群關(guān)系，提高學(xué)校民主管理水平，形成科學(xué)的良性運轉(zhuǎn)的工作機制，保證教育事業(yè)健康穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展有重要作用。凡事關(guān)教師和學(xué)生切身利益的事項和學(xué)校重大決策，都切實公開，接受群眾監(jiān)督。
根據(jù)工作需要，我校設(shè)立校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對校務(wù)公開工作進行檢查和指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對校務(wù)公開工作進行檢查、督促，及時提出工作意見，對校務(wù)公開工作做出明確指示及工作要求，對有關(guān)工作進行定期的公開公布。工作中，我校認真做到校務(wù)公開工作的“四個結(jié)合”：與落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合；與學(xué)校管理目標(biāo)相結(jié)合；與規(guī)章制度相結(jié)合；與深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革相結(jié)合。我校還制定了《校務(wù)公開制度》，設(shè)立公開舉報箱、監(jiān)督電話，對來信來訪情況問題，學(xué)校能認真分析研究處理，合理化建議能及時采納，并將辦事結(jié)果及時公布。建立校務(wù)公開制度執(zhí)行檔案，把每次公開辦事的內(nèi)容、時間、地點等記錄在冊，以便上級有關(guān)部門及學(xué)校監(jiān)督委員會的檢查監(jiān)督。
對照學(xué)校校務(wù)公開制度，我校結(jié)合實際情況，確定了公開內(nèi)容，給教師以知情權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)。本年度公開內(nèi)容如下：
（1）我校年度工作目標(biāo)計劃、項目安排及重大決策。
（2）工作制度。全體教職工崗位職責(zé)、身份公開，接受監(jiān)督。
（3）辦事公開。對教研等主要工作事項，事先計劃公開、辦事結(jié)果公開。
（4）收費公開。我校的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市物價局和財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實行亮牌收費。
（5）財務(wù)管理公開。我校財務(wù)的預(yù)算計劃、財務(wù)收入情況、教師福利分配方案、資金財產(chǎn)管理、財務(wù)支出情況均實行逐月公開。
（6）職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵（含年度考核評優(yōu)）范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結(jié)果均實行公開。
（7）職稱評聘公開。專業(yè)技術(shù)職稱評聘，包括任職條件、上級下達的職數(shù)、學(xué)校職稱推薦組成員、量化評分標(biāo)準(zhǔn)、申請者名單、參評材料及考核情況，確定推薦上報人選等實行公開。
我校對校務(wù)公開的檔案工作十分重視，根據(jù)上級有關(guān)要求，每年對照檢查一一落實，并及時整理歸檔，基本上做到可以隨時查閱有關(guān)資料。
實行校務(wù)公開，有力地推動了學(xué)校民主管校的發(fā)展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進的氛圍，廣大教職工心情愉快地投入到教學(xué)工作中去，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。
一、不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步領(lǐng)會上級文件精神，把校務(wù)公開工作扎扎實實地開展下去。
二、加大公開力度，真正做到源頭公開，過程公開，結(jié)果公開。并做到公開的完整性，公開的真實性，公開的規(guī)范性。
三、加強對財務(wù)工作的公開透明度。每月的財務(wù)報表公示予校務(wù)公開欄，臨時的財務(wù)事項及時公開，把財務(wù)狀況在學(xué)期末教師會上公開。
四、完善校務(wù)公開監(jiān)督機制，加大校務(wù)公開監(jiān)督的力度，讓校務(wù)公開監(jiān)督小組真正地發(fā)揮作用。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇十四
實行校務(wù)公開，是促進學(xué)校民主管理和科學(xué)決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學(xué)校充分認識全面推進校務(wù)公開工作的重要意義，主動適應(yīng)新形勢下社會主義民主政治建設(shè)的要求，把校務(wù)公開工作落到實處，努力促進學(xué)校廉政建設(shè)和教育管理的科學(xué)化、民主化，提高人民群眾對教育的滿意度，促進和諧校園的構(gòu)建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)。
1、思想重視，成立機構(gòu)。
學(xué)校建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個小組，一是校務(wù)公開執(zhí)行小組，全面負責(zé)校務(wù)公開工作的具體實施；二是校務(wù)公開監(jiān)督小組，全面負責(zé)校務(wù)公開工作的監(jiān)督。這兩個小組的成員組成人員既有學(xué)校行政人員，又有普通教師代表，既有在職教師代表，又有支教教師代表，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。
2、責(zé)任到人，職責(zé)分明。
學(xué)校堅持校長負責(zé)，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，將推行校務(wù)公開與加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，以此作為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)校務(wù)公開工作，及時收集公開內(nèi)容和群眾對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責(zé)材料的分類整理保管。并根據(jù)校長負責(zé)制精神,規(guī)定校務(wù)公開工作的責(zé)任范圍：
（2）分管教師根據(jù)分工，對職責(zé)范圍的公開項目負重要責(zé)任，對其分管的負責(zé)人履行校務(wù)公開制度負主要責(zé)任。
（3）經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項目負當(dāng)事人責(zé)任。
二、健全制度。
全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障，我們加強了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。
1、凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項一律公開，為使校務(wù)公開工作更加及時、全面，專門開設(shè)了校務(wù)公開欄，具體內(nèi)容如下：
（1）綜合欄：學(xué)校重大決策、規(guī)章制度等。
（2）收費欄：學(xué)校的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)、批準(zhǔn)文號、有關(guān)政策等。
（3）財務(wù)欄：財務(wù)收支情況（包括大數(shù)額的教學(xué)儀器設(shè)備采購）、教職工獎金分配等。
（4）職稱評聘欄：教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。
（5）獎懲欄：師生評優(yōu)評先條件、名額，推薦人選等。
2、校務(wù)公開采取事前公開與事后公開相結(jié)合，以事前公開為主；固定公開與靈活公開相結(jié)合，以固定公開為主；文字公開與口頭公開相結(jié)合，以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有通過全體教師會直接參與、設(shè)立了校務(wù)公開專欄和收費公示專欄、舉報電話，并通過會議通報等形式進行公開。
3、強化監(jiān)督，加強制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立了校務(wù)公開監(jiān)督小組，健全了監(jiān)督機制，積極引導(dǎo)廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監(jiān)督權(quán)，對校務(wù)公開進行全方位監(jiān)督，保證公開的真實性和有效性。
三、收獲展望。
實行校務(wù)公開，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結(jié)，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展，同時提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度，廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
今后，我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開制度，加強民主監(jiān)督，促進廉政建設(shè)，特別是要多摸索、多實踐，不斷完善校務(wù)公開制度，增強校務(wù)公開的實效，切實提高學(xué)校民主管理水平，為把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗。
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小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇十五
小學(xué)校務(wù)日志值日領(lǐng)導(dǎo)要佩帶好值日牌，并認真填寫好校務(wù)日志，遇到緊急情況，及時應(yīng)對處理。，做好校務(wù)工作，今天本站小編給大家整理小學(xué)校務(wù)日志。
謝謝大家對小編的支持。
本學(xué)期本部教務(wù)處在中心小學(xué)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本部校長和各位同事的大力協(xié)助下，積極學(xué)習(xí)先進的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得了一點成績?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實效。
本學(xué)期，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、小組討論、教學(xué)觀摩與反饋，自我反思與診斷等。
1、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。
我們根據(jù)期初計劃切實抓好理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織了教師參加了市教研研討會活動，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;配合教科室開展了“名師課堂觀摩活動”，以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力。同時，加大走出去力度。安排教師先后到廣德、郎溪、寧國等地聽課，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)經(jīng)驗，并組織部分教師參加了縣組織的送教到校交流活動。經(jīng)統(tǒng)計，本學(xué)期教師參加校外教研活動達到了32人次，參與面達到了百分之六十五。
2、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式。
組織全體教師利用休息時間認真學(xué)習(xí)《新課程解讀》、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時，不忘給自己“充電”：讀讀專著，翻翻教學(xué)雜志，做做。
讀書筆記。
瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流感想;組織教師圍繞“如何提高課堂教學(xué)效率”討論主題展開了課堂教學(xué)大討論。從而提升了自身的文化品位、業(yè)務(wù)水平和教師自身的職業(yè)道德。
3、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié)。
我們教務(wù)處配合教導(dǎo)處、教科室開展了“一人一節(jié)好課活動”、“信息技術(shù)賽課活動”“名師師范觀摩活動”等，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備，課后主動對自己的教學(xué)行為進行反思，根據(jù)上課情況認真寫好自我診斷，真正實現(xiàn)理念的刷新，行為的改變。
二、教學(xué)管理求細化。
教育、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。
1、落實各項制度。
開學(xué)初，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了花鼓中心小學(xué)本部學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作，做好各班學(xué)生名冊的登記和上報工作。根據(jù)《花鼓中心小學(xué)本部教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、教師課堂“七不”規(guī)定等制度和要求。
2、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)管理工作。
繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手，完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理。同時，加強了教學(xué)常規(guī)檢查的力度。開學(xué)初，教務(wù)處結(jié)合中心小學(xué)教導(dǎo)處要求，針對備課、上課、測試、作業(yè)、輔導(dǎo)、聽課常規(guī)檢查進行了細化，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校三十九位一線的任課教師進行了檢查和考勤、考課，并及時面對面向被查教師反饋檢查情況，指出不足和整改措施，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。
3、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度。
開學(xué)初，雖然在教師會議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求，始終存在著令人不滿意的地方。提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率成了。
口號。
為此，教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進行不定期的檢查，檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考課相掛鉤在一定程度上改善了活動課堂松、散的放羊式現(xiàn)象。
4、加強課題管理，提高教科研水平。
花鼓中心小學(xué)本部課題《農(nóng)村小學(xué)利用鄉(xiāng)土資源的探究和教學(xué)實踐》經(jīng)過前期認真調(diào)研，課題組召開了前期論證會，在12月舉行了市級課題。
開題報告。
會，縣教研室及學(xué)校課題組全體成員出席了會議。縣教研室有關(guān)負責(zé)同志對課題的意義給予充分肯定，并對具體的研究作了進一步的指導(dǎo)。通過開題報告會，我校的課題研究正式開始實際研究階段，這也是我校突出辦學(xué)特色，提高我校整體教科研水平一個良好契機。
三、教學(xué)質(zhì)量求提高。
1、做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措。
開學(xué)初，我們繼續(xù)抓好此項工作，積極探索轉(zhuǎn)化途徑。
做到對象明確，內(nèi)容落實，輔導(dǎo)到位，記載詳盡。本學(xué)期，結(jié)合宣城市“教學(xué)效率提高年”活動，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓，一開學(xué)，就要求全校各教研組，對照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績，跟同級別學(xué)校均比一比自己在什么位置，找其中得失成敗的原因，制訂好《后進生轉(zhuǎn)化方案》和《學(xué)法指導(dǎo)方案》。同時，開展了“如何提高課堂教學(xué)效率”研討會，讓各任課教師暢談自己的做法，實現(xiàn)經(jīng)驗共享。會議的召開，在全體教師心中引起了極大的震撼：素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué)，學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分，加強提優(yōu)補差工作，全面提高低分率、合格率、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩。
2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
特別是注重學(xué)生朗讀、閱讀、寫字等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育。在課表中，每天早上開設(shè)了快樂晨讀，讓學(xué)生每天讀經(jīng)典，誦美文;中自習(xí)開設(shè)了20分鐘的寫字課，提高學(xué)生寫規(guī)范字水平，學(xué)校還組織了寫字等多項達標(biāo)活動，以促進學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、堅持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試。
教務(wù)處配合教科室，期中對本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思品等進行了質(zhì)量調(diào)研測試。并組織任課教師進行認真的閱卷分析。任課教師分別針對各科的調(diào)測結(jié)果，分析課堂教學(xué)中存在的問題，形成試卷分析報告，提出整改的意見。
四、隊伍建設(shè)求成效。
師資隊伍素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重。
1、加強師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度，切實把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的要求上來，牢固樹立育人為本、德智體美、德育為首的觀念，堅持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機，提高教師廉潔從教的意識;以教師基本功展示和班班通、家校通培訓(xùn)活動，提高教師業(yè)務(wù)水平和班級管理水平。
2、以活動為渠道，提高班主任隊伍管理水平。
班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比、比賽活動，例如：衛(wèi)生流動紅旗、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、體育達標(biāo)運動會、黑板報、班級文化建設(shè)、手抄報的評比等，在一次次競賽活動中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗，提高了班級管理的水平。此外，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗，反思自己的教育工作，以便找到進取的最佳切入點，盡快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度，取消了副班主任一職，班主任是班級管理的第一責(zé)任人，每月進行一次全面的班主任工作檢查，并適時給與物質(zhì)上的獎勵。
五、活動競賽求佳績。
今年時值新中國成立62周年，9、10月份我校開展了一系列的慶?；顒樱M織全體學(xué)生觀看了《走進新中國》專題片，組織參加了縣級組織的紅色經(jīng)典合唱比賽，節(jié)目《聽媽媽講那過去的事情》獲得縣級三等獎;參加了“迎國慶頌宣城”的征文比賽活動;我校在迎接新中國六十年的手抄報比賽中五(2)班獲得縣級團體二等獎。通過這些活動的開展，學(xué)生的切身參與，進一步加深了對祖國熱愛之情。10月份組織學(xué)生參加了興華杯小學(xué)生漢字錄入比賽，并獲得了縣級三等獎和優(yōu)秀獎等名次，以學(xué)?，F(xiàn)有條件，成績的獲得實屬不易。在11月份，組織師生觀看了《春風(fēng)化雨》影片并撰寫了觀后感等活動，部分學(xué)生作品已登上報刊，這次活動讓學(xué)生和老師都受到了一次春風(fēng)化雨般的教育，在全校形成了關(guān)注留守兒童，關(guān)愛留守兒童的氛圍。12月法制宣傳月，教務(wù)處配合中心小學(xué)德育處通過黑板報，櫥窗等多種形式開展教育活動，并邀請了警察叔叔對學(xué)生進行了一次法制安全講座，學(xué)生在這些活動中，加強了自身法制觀念和法律保護意識。另外，這學(xué)期還組織了學(xué)生參加《作文通訊*宣城特刊》、《第六屆好娃娃杯少年兒童書畫、作文、兒歌大賽》、《陽光體育與全民健身同行》等主題征文活動。教師競賽方面也取得的一些突破性成績，王建萍代表我校參加的小學(xué)信息技術(shù)賽教中獲得縣級比賽第一名的好成績，并代表廣德縣參加了市級比賽，這是我校有史以來的第一次，獲得了上級部門的一致贊許。此外多位教師的論文、案例在市、縣級獲獎，提升了我校教學(xué)教研水平。
六、其他工作：
1、配合中心小學(xué)整理了學(xué)校督導(dǎo)評估資料;。
2、學(xué)生體質(zhì)健康信息上報工作;。
3、完善上報了學(xué)生的電子學(xué)籍。
4、檢查并發(fā)放了綜合素質(zhì)報告冊及學(xué)生成長記錄袋，完成電子學(xué)籍卡輸入工作。
以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善、不成熟的工作總結(jié)。這一學(xué)期，可以說是本人學(xué)習(xí)、適應(yīng)、反思得過程。工作存在著許多的不足：
1、學(xué)校的教學(xué)機構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;(比如說教研組、專用室管理不夠細化，人員安排不夠合理、分工不夠明確。)。
2、隨堂聽課的力度還不夠大;。
3、班主任工作考核還不夠科學(xué);。
4、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實。
5、家長會召開較少，大部分只有方案，沒有落實，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情。
6、體育等活動課程、大型綜合實踐活動、大課間活動組織松散，開展不夠扎實。
7、校本教研開展不夠?qū)嵲?，水平還不夠高。
8、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高，特別是計算機應(yīng)用水平亟待提高。
9、教師在參加教研，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生參加競賽活動等方面整體積極性不高。
本次的年度工作匯報，因為張主任請假，委托我匯報教務(wù)處年度的工作。教務(wù)處上半年的工作，張主任之前已向?qū)W校做過詳細的匯報，我參與教務(wù)處管理僅半年，所以重點匯報本年度下半年的工作，如有疏漏，敬請大家批評指正。
一、團結(jié)協(xié)作，分工配合，做好教務(wù)處日常管理工作。
開學(xué)初，張主任對教務(wù)處四位副主任的工作做了安排，張主任全面負責(zé)教務(wù)處各項工作;王夢玲分管教學(xué)目標(biāo)考核、教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查;劉艷分管文科教學(xué)、迎檢、總結(jié)等文字撰寫工作：王鵬分管理科教學(xué)、考務(wù)、課時編排工作;張麗分管教學(xué)檔案、學(xué)生學(xué)籍管理。
各位主任團結(jié)一致，各司其職，主持日常教務(wù)工作。大家制訂日課表、任課表和作息時間表;合理安排教師請假、代課工作;分年級組織好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作、和六年級學(xué)生的畢業(yè)、升學(xué)工作。精心組織學(xué)校教學(xué)檔案資料和各項統(tǒng)計工作;組織好學(xué)生參加各項競賽活動，并作好獲獎情況統(tǒng)計及獎狀存檔工作;傳達上級各類通知，安排好學(xué)校的教學(xué)各項活動。
這些細小而繁瑣的教務(wù)日常管理，在大家的通力合作，分工協(xié)調(diào)下，變得井井有條，忙而不亂。
二、了解教師的業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)，科學(xué)安排教學(xué)工作。
暑期教師培訓(xùn)期間，張主任和王鵬主任一起，利用休息時間，加班一周，對全校教學(xué)人員進行了合理調(diào)整安排，在教學(xué)人員極度缺乏、又突增3個教學(xué)班的情況下，千方百計、數(shù)次跨年級，跨學(xué)科調(diào)整，保證教學(xué)人員到位。
10月份，在病事假多人，教學(xué)人員缺崗5人的情況下，協(xié)助辦公室選用頂崗實習(xí)生、組織崗前培訓(xùn)、認真指導(dǎo)他們上崗教學(xué)。合理的教學(xué)安排，保證了全校69個班教學(xué)井然有序。
三、制訂并實施學(xué)校的教學(xué)，明確教學(xué)工作方向。
8月25日新學(xué)年開始，由劉艷起草，張主任審稿，鄧校長審核，報校辦審閱，確定了教學(xué)工作方向。即以先進的教育理念為指導(dǎo)，以年級管理為著力點，以落實“五抓五促”為重點，以“探索高效課堂”為切入點，以特色課程創(chuàng)建為亮點，加大教學(xué)改革力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
各年級在認真學(xué)習(xí)學(xué)校。
教學(xué)工作計劃。
后，根據(jù)各年級各學(xué)科的特點，分別制定了年級、學(xué)科教學(xué)計劃，保證了學(xué)校的教學(xué)工作有目的、有計劃的進行。
四、檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作，總結(jié)教學(xué)工作管理經(jīng)驗。
本學(xué)期，除了每月一次向?qū)W?？偨Y(jié)匯報教學(xué)工作外，重點迎接了市教科院的兩次大型教學(xué)工作檢查。9月20日，迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學(xué)管理經(jīng)驗交流及調(diào)考質(zhì)量分析會，我校的教學(xué)管理經(jīng)驗《規(guī)范教學(xué)管理引領(lǐng)高效教學(xué)》在全市小學(xué)校長教務(wù)主任會上交流，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和與會各學(xué)校管理同行的好評;12月21日，迎接市教科院教學(xué)常規(guī)檢查，我們所作的《立足常規(guī)科學(xué)管理提高質(zhì)量》的教學(xué)管理工作匯報，得到教科院專家的肯定，已發(fā)送到教科院郵箱，在全市交流。注重教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和積累，不僅能提高教務(wù)處教學(xué)管理的水平，還能在全市推廣我校的教學(xué)管理經(jīng)驗，提高了學(xué)校的聲譽。
五、建立科學(xué)的教學(xué)管理制度，規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理。
本年度教務(wù)處將原有的教學(xué)管理文件、進行了整理，修訂，在保留原有的行之有效的文件的基礎(chǔ)上，設(shè)計、打印了《孝感市實驗小學(xué)課堂教學(xué)巡查記載本》、《孝感市實驗小學(xué)教學(xué)人員請假、代課安排登記本》、《孝感市實驗小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查綜合結(jié)果匯總記載本》《孝感市實驗小學(xué)單元檢測制度》、《孝感市實驗小學(xué)教師監(jiān)考規(guī)則》、《孝感市實驗小學(xué)學(xué)生考試守則》等，使教學(xué)管理的制度更健全、更規(guī)范、更精細。
六、實行教學(xué)過程的全程監(jiān)控，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。
我們在日常的教學(xué)管理中實施常規(guī)教學(xué)全過程監(jiān)控。學(xué)校制定了《常規(guī)教學(xué)五抓五促方案》，對教學(xué)的全過程進行規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)控。教務(wù)處堅持對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)進行檢查。如每周二下午4：10—5：00為檢查各年級集體備課時間，各年級主任交叉檢查記載;每周一—五的上午第二節(jié)課為全校先行課時間，教務(wù)處主任、各年級主任參與聽課、評課，監(jiān)督記載;每月的前半個月，年級組長抽查年級教師備課、聽課、教案、作業(yè)等各項教學(xué)常規(guī)情況，月底年級主任普查，并記載;我們還特別重視課堂教學(xué)的巡查。教務(wù)處安排專人每天對全校各班課堂教學(xué)情況巡查2-3次，年級主任每周巡查1-2次，幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查，有時還做到了一節(jié)課幾人查。每天巡查情況要及時向年級主任反饋，教務(wù)主任簽字后向組長甚至個人反饋，好的肯定，不好的提出改正要求。
教務(wù)處也特別重視是教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。
11月，本學(xué)期期中考試結(jié)束后，教務(wù)處組織1——6年級各年級主任向?qū)W校全體教師作了期中質(zhì)量分析及教學(xué)小結(jié)活動。各年級主任通報了年級常規(guī)教學(xué)檢查情況;詳細匯報了期中考試情況，分析了各種考試數(shù)據(jù)，提出了下階段教學(xué)努力的方向;嚴(yán)肅認真的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保了教學(xué)質(zhì)量的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性。
本年度，我校的學(xué)生在市教育局組織的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、思品等學(xué)科的調(diào)考中名列前茅，在剛剛結(jié)束的期中考試中，全校學(xué)生的及格率達到95%以上，優(yōu)秀率達到80%以上。規(guī)范科學(xué)的教學(xué)過程的監(jiān)控，保證了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
回顧20xx年的教務(wù)工作，我們倍感欣慰，展望20xx年，我們還將在堅持各項有效的教學(xué)管理的同時，加大以下三方面的管理力度：
1、進一步提高教學(xué)管理的效益。
進一步重視和加強教學(xué)指導(dǎo)與管理，加強對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的精細化管理。在具體的管理過程中，進一步確立“目標(biāo)一一檢評一一反饋一一獎懲”的教學(xué)管理模式，努力提高教學(xué)管理效益。
2、努力構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。
目前，高效課堂的研究，我們才剛剛起步，我們已經(jīng)擬定了實施方案，確定了實驗人員。教務(wù)處和教科室聯(lián)合制定《構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式實施方案》已交各年級討論，我們準(zhǔn)備開展自上而下的教學(xué)研究，爭取在一到三年的時間內(nèi)建設(shè)出符合我校實際的高效課堂教學(xué)模式。
3、探討年級主任負責(zé)制和學(xué)科教學(xué)分塊管理的相關(guān)制度。
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小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇十六
實施校務(wù)公開是新形勢下認真貫徹__屆三中全會重要思想的重要舉措，為了全面推進依法治教、依法治校，進一步提高教育行風(fēng)建設(shè)水平和學(xué)校民主管理、民主決策水平，進一步提高校務(wù)公開的實施水平，促進學(xué)校各項工作的開展，特制訂本計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實黨和國家的教育方針、政策為宗旨，以加強民主管理、依法治校為重點，全面推行校務(wù)公開，進一步推進學(xué)校民主建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保我校教育工作健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。
二、具體措施及要求。
1、組織學(xué)習(xí)，提高認識。
本年度要繼續(xù)組織全體教職工，讓全體教職工真正認識到，開展校務(wù)公開工作，不僅僅是形勢的要求，上級的督促，更是工作需要。在校務(wù)公開工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭，以身作則，善于聽取不同意見和建議，辦事公開，嚴(yán)格自律，健全監(jiān)督機制，形成共識，全面推進校務(wù)公開工作。
2、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。
組長：王忠林。
成員：龐淑華張向陽王爾。
組長：柴思一。
成員：張俐敏李海燕王金花李麗。
王向陽薛建軍卓明和席英喜柴文。
1、政策法規(guī)方面。
學(xué)校教育教學(xué)工作和師生員工切身利益的法律法規(guī)主要條文。
2、制度建設(shè)方面。
(1)學(xué)校加強廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
(2)學(xué)校各項制度建設(shè)及政策依據(jù)。
3、財務(wù)管理方面。
(1)學(xué)校財務(wù)每月收支情況。
(2)教師評優(yōu)評先，職務(wù)評定。
(3)學(xué)生評優(yōu)。
(4)學(xué)校大宗物品采購情況。
我們相信，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，工作班子積極工作，廣大教職工支持，校務(wù)公開工作一定能取得新進展，一定能促進學(xué)校各項工作的順利開展。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇十七
為加強學(xué)校民主政治建設(shè)，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、管理人員廉潔自律，規(guī)范中小學(xué)校務(wù)公開，增強校務(wù)的透明度，依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我縣中小學(xué)校的實際，制定本辦法。
第二條。
本辦法所稱的校務(wù)，是指中小學(xué)在進行教育教學(xué)活動和實施管理過程中所產(chǎn)生的事務(wù)及其有關(guān)信息。
第三條。
第四條。
實行校務(wù)公開，應(yīng)當(dāng)遵循合法、及時、真實和公正的原則，不得泄露國家秘密、商業(yè)秘密;不得公開法律、法規(guī)禁止公開的其他事項;不得損害學(xué)校的合法權(quán)益;不得侵犯他人隱私。
第五條。
健全和完善教職工代表大會制度，充分發(fā)揮教(職)代會在校務(wù)公開工作中的主渠道作用。
第六條。
學(xué)校應(yīng)向本校教職工公開以下校務(wù)：
1.學(xué)校重大事項的決策和執(zhí)行情況，學(xué)校規(guī)章制度的制定和修改等;。
2.學(xué)校的年度工作計劃及其執(zhí)行情況;。
3.年度資產(chǎn)管理和資產(chǎn)變動情況;。
6.學(xué)校行政管理干部的選拔任用的條件、程序和結(jié)果;。
7.教職工年度考核和評優(yōu)、評先的條件、程序和結(jié)果;。
8.大宗物資采購、成套或貴重設(shè)備購置、大額度資金使用情況;。
9.校舍建設(shè)的立項、工程招標(biāo)、建設(shè)進度和驗收結(jié)算情況;。
10.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和黨政工作人員遵守廉潔自律規(guī)定的情況和民主評議情況;。
11.學(xué)校教職工實行計劃生育情況;。
12.外出學(xué)習(xí)考察、培訓(xùn)及其有關(guān)費用支出情況;。
13.承諾辦理的事項及其完成情況;。
14.按上級有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開或上級教育行政部門要求公開的其他內(nèi)容。
第七條。
向?qū)W生、家長、社會公開的事項：
1.學(xué)校規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)、重大決策及辦學(xué)成果;。
3.學(xué)生資助政策、標(biāo)準(zhǔn)、申報審批程序及結(jié)果;。
4.招生的政策、指標(biāo)、程序;。
6.考試的規(guī)程、評分標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果，但不得對義務(wù)教育階段學(xué)生進行考試成績排名;。
7.學(xué)校重大突發(fā)事件和處理情況;。
8.按上級有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開或上級教育行政部門要求公開的其他內(nèi)容。
第八條。
凡向社會公開的校務(wù)，都要同時在校內(nèi)公開。
第九條。
第十條。
教代會閉會期間，按照本辦法規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開的校務(wù)，學(xué)?？刹扇∫韵聨追N形式予以公開：
(一)召開校情通報會。
根據(jù)公開內(nèi)容確定對象，及時召集相關(guān)人員(教職工代表、全體教職工、退(離)休教職工、各級人大代表、政協(xié)委員、民主黨派人士、社會各界人士或?qū)W生家長代表等)，通報校務(wù)公開情況。
(二)設(shè)立專欄。
學(xué)校在校園醒目位置設(shè)立固定公開欄。
(三)書面公告。
印發(fā)校務(wù)公開簡報、公開信、給家長一封信、書面通知等。
(四)其它形式。
通過領(lǐng)導(dǎo)接待日、校長信箱、學(xué)校開放日或校園局域網(wǎng)等其他便于教職工和社會知曉的形式公開校務(wù)。
第十一條。
按規(guī)定應(yīng)提交教職工代表會議審議通過的校務(wù)，應(yīng)在正式公開前提交教職工代表會議審議通過。一般的校務(wù)事項由校務(wù)公開辦公室根據(jù)實際情況，依照法律、法規(guī)和政策的有關(guān)要求，提出公開的具體方案，由校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組對方案進行審查、補充、完善，由主要領(lǐng)導(dǎo)簽字，通過校務(wù)公開欄等形式及時公開。財務(wù)公開由學(xué)校經(jīng)審小組對帳目、憑證和實物、存款進行核實，出具審核意見，經(jīng)學(xué)校主要負責(zé)人、報賬員和清帳小組成員共同簽字后按財務(wù)公開的.要求進行公布。
第十二條。
校務(wù)公開的時間。一般的校務(wù)事項至少每季度公開一次，涉及教職工利益的重大問題及教職工關(guān)心的事項及時公開。財務(wù)計劃年初公布，財務(wù)收支情況每學(xué)期末工作結(jié)束時公布，財務(wù)收支、財產(chǎn)、債權(quán)債務(wù)年終時公布，應(yīng)收款、應(yīng)付款必要時應(yīng)及時進行專題公布，學(xué)校收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期按物價部門有關(guān)規(guī)定進行公布。
第十三條。
每次校務(wù)公開后，校務(wù)公開辦公室要及時收集教職工群眾對校務(wù)公開的意見和建議，對群眾提出的疑問和要求，學(xué)校要及時答復(fù)，確有問題及時整改，整改后將結(jié)果再次公布，使群眾滿意。
第十四條。
做好下列校務(wù)公開材料書面或電子文本的收集、整理和歸檔工作，每學(xué)期匯總一次。
4.教代會會議記錄和有關(guān)資料匯編。
第十五條。
每學(xué)年做好校務(wù)公開滿意度測評工作和校務(wù)公開工作專題總結(jié)。
第十六條。
各中小學(xué)建立5—7人組成的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任，工會主席任副組長，成員從學(xué)校黨、政、工、團、教代會、財務(wù)人員中民主選舉產(chǎn)生。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由工會主席兼任，負責(zé)校務(wù)公開具體事務(wù)。
第十七條。
校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)嚴(yán)格對公開內(nèi)容、范圍和公開形式的審核。防止因公開內(nèi)容不當(dāng)、適用范圍不當(dāng)、形式采用不當(dāng)造成泄密事件或引起不穩(wěn)定因素。
第十八條。
各中小學(xué)成立由黨支部(黨總支)委員和工會、共青團、教職工代表等組成的校務(wù)公開監(jiān)督小組，對本校的校務(wù)工作進行監(jiān)督，定期對校務(wù)公開工作進行檢查和評議;建立校務(wù)公開認可制度，在年終或年初召開的教職工大會上對校務(wù)公開的滿意度進行測評;檢查、評議和測評結(jié)果及時向有關(guān)人員和組織通報，同時報告縣教育局。
第十九條。
縣教育局主要通過以下方式對中小學(xué)校務(wù)公開工作開展情況進行檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，責(zé)令及時整改，并將檢查情況作為教育局年終對學(xué)校工作目標(biāo)考核的重要依據(jù)。
2.在學(xué)校內(nèi)部開展評議活動，聽取教職工對校務(wù)公開工作的意見;。
3.設(shè)立校務(wù)公開咨詢投訴電話和信箱，及時糾正和調(diào)查處理違規(guī)行為，并向投訴人通報處理情況。
第二十條。
對嚴(yán)格遵照本辦法推行校務(wù)公開，管理規(guī)范成效顯著，教職工滿意的學(xué)校，縣教育局將給予通報表彰和獎勵。
第二十一條。
學(xué)校隱匿應(yīng)公開的校務(wù)或公開虛假的校務(wù)，或者泄露國家機密、商業(yè)秘密、個人隱私，給有關(guān)人員或組織造成經(jīng)濟損失或嚴(yán)重傷害的，應(yīng)當(dāng)依法予以賠償;給學(xué)校造成損失的，應(yīng)當(dāng)追究主要責(zé)任人的責(zé)任。
第二十二條。
在校務(wù)公開中工作不力或不稱職的干部，給予批評教育;對弄虛作假、打擊報復(fù)、侵犯教職工民主權(quán)利等行為給予嚴(yán)肅查處。
第二十三條。
各中小學(xué)和有關(guān)單位可根據(jù)本辦法，結(jié)合實際，制定具體的校務(wù)公開實施方案，并報上級教育部門備案。
第二十四條。
民辦中小學(xué)和民辦幼兒園等學(xué)前教育機構(gòu)的校務(wù)公開工作按照《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十五條。
本試行辦法由沙灣縣教育局負責(zé)解釋。
第二十六條。
本試行辦法從發(fā)布之日起施行。
考評時間：xx年xx月xx日。
考核項目。
考核內(nèi)容。
權(quán)重。
自評分。
考評分。
備注。
組織機構(gòu)。
成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，成員構(gòu)成符合規(guī)定，定期召開會議研究部屬校務(wù)公開工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。
成立校務(wù)公開工作辦公室，成員構(gòu)成符合規(guī)定，切實履行職責(zé)。
公開形式。
教代會閉會期間，堅持召開校情通報會，使校務(wù)公開經(jīng)常化。
設(shè)立固定公開欄，及時更新內(nèi)容，使校務(wù)公開及時化。
采用其他便于教職工和社會知曉的形式公開校務(wù)，使校務(wù)公開形式多樣化。
根據(jù)校務(wù)公開內(nèi)容恰當(dāng)選擇公開范圍和形式，避免校務(wù)公開的隨意性。
公開內(nèi)容。
校務(wù)公開內(nèi)容全面。按《沙灣縣中小學(xué)校務(wù)公開管理制度》規(guī)定應(yīng)予公開的內(nèi)容均在校務(wù)公開過程中得到反映。
8校務(wù)公開重點突出。涉及學(xué)校管理和改革發(fā)展的重大決策、事關(guān)教職工切身利益的重大問題、涉及學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重大問題予以重點公開。
公開程序。
制定校務(wù)公開計劃，根據(jù)實際細化公開內(nèi)容，明確公開形式、公開時間和責(zé)任人。
監(jiān)督機制。
成立校務(wù)公開監(jiān)督小組，對本校的校務(wù)工作進行監(jiān)督，定期對校務(wù)公開工作進行檢查和評議，并及時將檢查和評議結(jié)果向有關(guān)人員和組織通報，同時報告縣教育局。
建立測評認可制度，組織教職工對校務(wù)公開的滿意認可度進行測評。
檢查、評議和測評結(jié)果及時向有關(guān)人員和組織通報，同時報告縣教育局。
效果評價。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔勤政，無違法違紀(jì)問題。
教職工無群體xx等重大不穩(wěn)定事件發(fā)生。
10在公開內(nèi)容、公開形式和監(jiān)督落實等方面有創(chuàng)新，有特色，值得借鑒和推廣。
合計100。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇十八
1、職代會民主評議干部的對象是單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員,重點是單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)。
2、民主評議單位領(lǐng)導(dǎo)干部一年進行一次，形成制度。
3、職代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部，以領(lǐng)導(dǎo)班子與領(lǐng)導(dǎo)成員的.任期目標(biāo)和崗位責(zé)任制為依據(jù)，對領(lǐng)導(dǎo)班子集體和領(lǐng)導(dǎo)成員的個人表現(xiàn)包括德、能、勤、績進行全面評議。
4、職代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部與人事制度改革和考核領(lǐng)導(dǎo)班子相結(jié)合。
5、經(jīng)民主評議和測評優(yōu)秀的干部，建議給予表彰獎勵，對不勝任、不稱職或違法亂紀(jì)的干部建議調(diào)整工作崗位或給予組織處理。
6、民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由職工代表大會主席團組織實施。工會作為職工代表大會的工作機構(gòu)，負責(zé)民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的具體工作。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇一
校務(wù)公開工作以各種形式的推行，推進了教職工的民主參與，加強了學(xué)?？茖W(xué)管理，促進了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進了教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定,取得了四個方面的明顯成效:。
1.校務(wù)公開促進了民主管理。教職工是辦學(xué)的主體，學(xué)校的主人，只有在政治上保證，制度上落實，權(quán)益上維護，素質(zhì)上提高，才能充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。實行校務(wù)公開，讓教職工參與學(xué)校的民主決策、民主管理，使教職工主人翁地位和民主權(quán)利得到進一步體現(xiàn)。教代會是校務(wù)公開的主要載體，也是教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的有效形式，學(xué)校建立健全了每學(xué)期一次的教代會制度，定期聽取校長的工作報告，民主評議和監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，討論審議學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，討論審議學(xué)校改革方案及與教職工切身利益相關(guān)的重要規(guī)章制度，使教職工對學(xué)校重大工作有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，從而保證了校務(wù)公開的質(zhì)量。
2.校務(wù)公開密切了干群關(guān)系。校長難當(dāng)，這是以前很多校長的共同感受。校長為什么難當(dāng)，為什么教職工有意見、不滿意，一條很重要的原因就是辦事缺乏透明度。校務(wù)不公開，教職工連自己所關(guān)心、需要了解且關(guān)系切身利益的問題都不清楚，必然引起不滿和猜疑。如果不公開，即使決策是正確的，教職工也會懷疑不公平、不公正，是“暗箱操作”，即使做了解釋工作，教職工也往往難以接受，工作很被動，造成各方面關(guān)系緊張，引發(fā)矛盾，影響學(xué)校的發(fā)展和穩(wěn)定。實行校務(wù)公開，領(lǐng)導(dǎo)作決策、辦事情都堅持集體討論決定，并通過教代會、教工大會、校務(wù)公開欄等形式公布于眾，把知情權(quán)、參與權(quán)交給群眾，把建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)還給群眾，增加辦事透明度，變“暗箱操作“為“陽光工程”。俗話說得好：“公道不公道，一看就知道”，教職工對學(xué)校工作，了解了，清楚了，并且可以發(fā)表意見和看法，從而拉近了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工的距離，密切了干群關(guān)系，增強了集體凝聚力。
3.校務(wù)公開遏制了不正之風(fēng)。教育系統(tǒng)既有與其他行業(yè)共性的權(quán)力，如財務(wù)權(quán)、審批權(quán)、人事權(quán)，也有教育行業(yè)個性的權(quán)力，如教育收費、招生考試、學(xué)?；?、項目審批、職稱評定等權(quán)力。過去由于這些權(quán)力的運作缺乏一套規(guī)范的操作程序，缺乏必要的透明度，從而誘發(fā)了利用行業(yè)特權(quán)謀取個人私利的行業(yè)不正之風(fēng)和腐敗問題。實行校務(wù)公開，規(guī)范了操作程序，把學(xué)校工作中最敏感的招生、收費、職稱評定等工作置于教職工、學(xué)生家長乃至群眾的監(jiān)督之下，從根本上克服了“暗箱操作”和“個人說了算”的現(xiàn)象，端正了校風(fēng)，推進了學(xué)校廉政建設(shè)。
4.校務(wù)公開提高了管理水平。教育事業(yè)是廣大教職工共同的事業(yè)，離不開他們的廣泛參與和配合。通過校務(wù)公開，使廣大教職工及時了解學(xué)校重大決策和與自身利益密切相關(guān)的動態(tài)信息，教職工對學(xué)校重大決策不僅知其然，而且知其所以然，從而大大增強了他們的主人翁意識和民主參與意識，讓他們積極獻計獻策、參政議政，以主人翁的精神關(guān)心支持學(xué)校工作，全面了解學(xué)校重大活動，提出自己的看法和建議，為學(xué)校發(fā)展建言獻策。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傾聽并吸納他們的意見和建議，不斷完善規(guī)章制度，調(diào)整優(yōu)化工作方案，切實改進工作作風(fēng)，主動協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部各種利益關(guān)系，注重調(diào)動各方面的積極性，從而使管理工作增強了民主性和科學(xué)性，進一步提高了學(xué)校的整體管理水平。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇二
校務(wù)公開是一項加強學(xué)校民主政治建設(shè)的奠基工程;是一項堅持走群眾路線，全心全意為人民服務(wù)的民生工程;是一項推進教育改革，創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)的希望工程。以“創(chuàng)建文明行業(yè)”為契機，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門的部署和要求，著力推進學(xué)校依法治校、民主理校的步伐，已經(jīng)步入制度化、規(guī)范化軌道。
實施校務(wù)公開，加強廉政建設(shè)，有利于加強教職工和群眾的的民主監(jiān)督，發(fā)揮師生的主人翁地位和作用，它的順利開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力。根據(jù)期初擬定的計劃，本學(xué)期我校校務(wù)公開工作開展如下。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，全面推行。
學(xué)校高度重視校務(wù)公開工作，期初組織教職工認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，提高教職工對推行校務(wù)公開制度的思想認識。同時根據(jù)學(xué)校的實際情況設(shè)立了校長為校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組組長，學(xué)校行政、工會為成員的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督機制，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個小組.
二是校務(wù)公開監(jiān)督小組，全面負責(zé)校務(wù)公開工作的監(jiān)督，保證了校務(wù)公開工作有效開展。
二、推進校務(wù)公開，增加透明度。
我校結(jié)合實際情況，建立健全校務(wù)公開制度，公布學(xué)校校務(wù)公開的咨詢、投訴、舉報電話，規(guī)范公開工作，給教職員工和群眾以知情權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)。凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項一律公開，為使校務(wù)公開工作更加及時、全面，專門開設(shè)了校務(wù)公開欄，并通過“晉江市校務(wù)公開網(wǎng)”推進校務(wù)公開。本學(xué)期公開內(nèi)容如下：
(l)財務(wù)管理公開。學(xué)校每月的財務(wù)預(yù)算計劃、財務(wù)收支情況、資產(chǎn)負債表、教職工的獎金福利分配情況都在校務(wù)公開欄上進行公布，給了教職工一個明白。
(2)教職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結(jié)果均實行公開。本學(xué)期公開的內(nèi)容有：安海鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、推薦參評福建省優(yōu)秀教育工作者等。
(3)教師季度績效考核、年度考核公開。對于教師的季度績效考核、20xx學(xué)年度年度考核，學(xué)校進行量化并將結(jié)果公開。
(4)學(xué)生的各級各類評優(yōu)評先、獲獎情況公開。公開的內(nèi)容有：安海鎮(zhèn)先進班集體、安海鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員、學(xué)校優(yōu)秀少先隊員等。
(5)學(xué)校新校區(qū)的遷建情況進行公開。學(xué)校能及時將遷建項目進度進行公開，讓教師、家長、社會人士對學(xué)校未來的發(fā)展有了更深入的了解。
(6)教育收費方面，能進行校長收費公告，杜絕一切亂收費行為。
實行校務(wù)公開，是促進學(xué)校民主管理和科學(xué)決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學(xué)校能充分認識全面推進校務(wù)公開工作的重要意義，主動適應(yīng)新形勢下社會主義民主政治建設(shè)的要求，把校務(wù)公開工作落到實處，努力促進學(xué)校廉政建設(shè)和教育管理的科學(xué)化、民主化，提高人民群眾對教育的滿意度，促進和諧校園的構(gòu)建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。一學(xué)期來，我校的校務(wù)公開工作通過精心組織、廣泛宣傳、科學(xué)實施，取得良好的成果。
1.實行校務(wù)公開，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結(jié)，全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展，同時廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
2.對于學(xué)生評先的公開促進了學(xué)校各項比賽成果的豐富、學(xué)生間產(chǎn)生積極進取的學(xué)習(xí)氛圍。
3.校務(wù)公開的推行,密切了學(xué)校與師生、學(xué)校與家長的關(guān)系,提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度。
4.學(xué)校扎實深入開展校務(wù)公開工作，把校務(wù)公開工作作為依法治校、民主治校的有效途徑，校務(wù)公開形式多樣、監(jiān)督有力、成績突出。
在今后工作中我校將采取新舉措，不斷拓寬公開渠道，豐富形式，利用刊物、校園廣播、網(wǎng)站等媒體不斷拓展公開的范圍，為實現(xiàn)努力辦人民滿意教育而不懈努力。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇三
1.建議加強對廣大教職工，尤其是校級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)校務(wù)公開工作重要性、必要性、緊迫性認識的教育，使他們從內(nèi)心意識到校務(wù)公開工作是一項非抓不可的重要工作。經(jīng)過幾年的實踐，有以下幾種思想：
a.《與己無關(guān)》思想，認為自己沒什么問題，校務(wù)公開與己無關(guān)，沒必要“公開”；
b.應(yīng)付思想，上邊要公開，湊和著“公開”，最終使公開流于形式；
2.建議校務(wù)公開必須緊緊圍繞學(xué)校的中心工作進行，一定要抓住重點、熱點問題，解決好難點問題，有序有效地加以推進。根據(jù)近幾年的工作探索和實踐，當(dāng)前校務(wù)公開應(yīng)重點抓好以下幾項工作:。
a.收費工作。學(xué)校收費的項目、依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)及收費政策。
b.財務(wù)工作。學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算和決算執(zhí)行情況，學(xué)校接受捐資助學(xué)經(jīng)費收支情況，學(xué)校招待費開支情況，食堂伙食費收支情況，師生獎勵經(jīng)費支出情況等。
c.管理工作。學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)及其崗位職責(zé)、中層干部選拔程序等情況，教師招聘、調(diào)動、考核、晉級，獎懲和職稱評定等有關(guān)政策及結(jié)果，教職工獎金、福利分配的方案，其它涉及到教職工切身利益的事項。
d.維修工作。學(xué)?；窘ㄔO(shè)和維修工程的計劃、招投標(biāo)、經(jīng)費使用情況，學(xué)校大宗物品和大額服務(wù)項目的計劃、招投標(biāo)、經(jīng)費使用情況。
e.其他工作。學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃和總結(jié)以及教育教學(xué)改革的重大方案的決策與實施情況，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況，學(xué)校重大事項的決策等情況。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇四
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一所學(xué)校的建設(shè)發(fā)展離不開全體教職員工的努力，要增強教職員工的主人翁意識，必須與教職員工交心、交底。因此當(dāng)校務(wù)公開工作在社發(fā)局系統(tǒng)鋪開后，我校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想上達到了高度一致，大家都認識到：校務(wù)公開工作是為貫策落實黨的“全心全意依靠工人階級”的根本指導(dǎo)方針和中央關(guān)于“政務(wù)公開、廠務(wù)公開、村務(wù)公開”的精神，為進一步完善以“教代會”為組織形式的民主管理制度，推進學(xué)校的民主化、科學(xué)化管理而進行的一項必然改革。目的是從根本上引導(dǎo)、保護和發(fā)揮廣大教職員工參與改革、支持改革的主觀能動性和創(chuàng)造性，激發(fā)教職員工主人翁責(zé)任感，促進學(xué)校發(fā)展。因此我們嚴(yán)格遵照《社會發(fā)展局關(guān)于實行校（院）務(wù)公開的實施意見（試行）》方案，并根據(jù)昌邑小學(xué)自身發(fā)展的需要，在校務(wù)公開工作中做了一番嘗試，收效顯著。下面就從三方面進行匯報。
一、《昌邑小學(xué)校務(wù)公開實施細則》的制定
校務(wù)公開工作在事業(yè)單位推行可以說是沒有經(jīng)驗可以借鑒的，為了有效地制定實施細則，增強它的可操作性，校領(lǐng)導(dǎo)對局文件精神進行了反復(fù)研究，進行了多次討論，幾易其稿才最后把草案定奪下來，并提請教代會審議通過。我們本著“突出重點、實事求是、及時全面、方便群眾”的原則，設(shè)立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組，確立了校務(wù)公開的十一項內(nèi)容，并在細則中詳細羅列了各項內(nèi)容的公開層面。制定的校務(wù)公開程序也是清晰明了的。校務(wù)公開的渠道更是暢通無阻，除了教代會、校務(wù)會議、行政例會，還有校務(wù)公開公告欄、校務(wù)公開聯(lián)系箱等為校務(wù)公開工作提供方便。
二、《昌邑小學(xué)校務(wù)公開實施細則》的實施
根據(jù)實施細則中校務(wù)公開內(nèi)容的范圍，我校按照公開程序著重對以下內(nèi)容進行了公開或?qū)徸h。
1、發(fā)展性教育督導(dǎo)評估
5月30日，學(xué)校成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組和6個專項評估組，制定了自評工作計劃。6月底召開校務(wù)會、行政會、教職工大會，認真學(xué)習(xí)了《督導(dǎo)評估手冊》，進行宣傳發(fā)動，布置了工作計劃，提出任務(wù)要求。7月至8月各專項小組認真對照各項評估指標(biāo)，收集信息，并整理有資料。9月校務(wù)會、行政組結(jié)合本校實際情況，提出方案，教代會通過，確定申報等級為示范二級。9月至10月上旬，全校動員，分層分級落實任務(wù)，各專項小組完成c級指標(biāo)自評表的填寫工作。10月中旬各專項小組完成分報告。10月底召開教代會，審議自評報告。11月上旬基本完成，請督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)工作，我們對不足部分，及時加以修正、整改。
2、工會換屆改選
4月上旬學(xué)校黨支部對三年一次的工會換屆改選進行了宣傳發(fā)動，在全教會上決定選舉方式。4月7日進行組室提名，提名較集中的列為候選人。然后在校務(wù)公開公告欄中對候選人進行情況簡介。4月25日以無記名投票方式進行正式改選，當(dāng)場唱票進行匯總，然后上報學(xué)區(qū)。這一工作符合民主程序，符合群眾意愿，受到群眾的一致好評。
3、教代會
三年來，兩屆工會委員會共召開了八次教代會。
xx.10--12
七屆一次：昌邑小學(xué)實施素質(zhì)教育三年規(guī)劃討論、通過昌邑學(xué)校務(wù)公開實施細則討論、通過
xx.1
七屆二次：學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)年終考核
xx年度局、校優(yōu)秀名單（校考核小組推薦）
xx年度工會財務(wù)及經(jīng)審報告
xx.3--6
七屆三次：昌邑小學(xué)教工考核制度修訂
昌邑小學(xué)教工獎懲制度修訂
昌邑小學(xué)教工崗位責(zé)任制修訂
昌邑小學(xué)教師行為規(guī)范細則
xx.12—xx.2
七屆四次：校中層干部考核、校黨政考核
工會經(jīng)費使用情況及經(jīng)審報告
xx.6--8
七屆五次：制定昌邑小學(xué)師德規(guī)范
xx.12—xx.1
七屆六次：黨政考核及中層干部述職，群眾評議
學(xué)校及工會經(jīng)費使用情況報告及經(jīng)審報告
xx.6
八屆一次：后備干部推薦工作
“昌邑形象教師”評選細則
xx.10
八屆二次：討論、修改，進一步完善督導(dǎo)總報告
4、黨政領(lǐng)導(dǎo)年度述職報告
三年來，校長和書記當(dāng)著全體教職員工的面進行了述職報告，述完職，校長書記離場，由工會委員會具體負責(zé)組織教工對黨政領(lǐng)導(dǎo)的考核，考核表收教后，當(dāng)眾封袋，上交學(xué)區(qū)。
5、工會年度經(jīng)費使用情況公開
每一年，工會財務(wù)委員張青鳳同志向全體會員匯報了xx年工會財務(wù)收支情況，經(jīng)審委員邱鴻年作了經(jīng)審報告，得到了會員的普遍認可。
6、職稱評定
我校通過教代會的選舉產(chǎn)生了學(xué)校專業(yè)技術(shù)職稱評定小組群眾代表兩名——沈煊老師和陸翌老師。在xx年小二升小一、小一升小高的職稱評聘中，先由符合條件的教師提出書面申請，再由職評小組成員經(jīng)過深入細致地分析、討論，最終確定送審人員。對條件不夠但又上報的教師逐一說明不送審原因，消除他們的顧慮，指出今后努力方向，并盡可能為他們提供機會，彌補不足。xx年9月，由于沈煊教師內(nèi)退，補選楊佩青教師為教師代表。xx年在小一升小高的職稱評聘中，學(xué)校里符合條件的有5位老師，但實際名額只有一人。校職稱評定小組投票同意楊文英教師評為高級教師，另兩位符合條件但受名額限制的教師，學(xué)校在第二年將對他們低評高聘。
7、年終考評
每一年度都有年終考評工作，在此項工作中，我校遵照“從群眾中來、到群眾中去”的原則，通過自下而上、自上而下的途徑保證“優(yōu)秀”的產(chǎn)生公開、公平、公正。我們首先讓教師在自己組內(nèi)交流年終小結(jié)，在交流的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科教師比例產(chǎn)生“優(yōu)秀”候選人，再提交學(xué)校評優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組在匯總后，根據(jù)個人實績，確定優(yōu)秀名單，這其中嚴(yán)格控制中層干部“優(yōu)秀”比例，盡可能考慮確有貢獻的、第一線的教師。接著張榜公布優(yōu)秀人選，給大家一定的時間提出異議，若無異議，最后上報局人事辦。
8、報或評定先進人物
在近一年中，我校分別向上級申報了區(qū)“三八”紅旗手、區(qū)先進工作者、區(qū)園丁獎、局優(yōu)秀黨員、局青年崗位能手、學(xué)區(qū)優(yōu)秀黨員、學(xué)區(qū)優(yōu)秀團員等不同級別、不同層面的先進稱號，但無論是哪一級的評優(yōu)工作，我校都根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)或條件，按照民主推選的方式層層落實，因而使得各類評優(yōu)真正符合民意，尊重實績，也一次次振奮了人心，起到了促進教師發(fā)展的'目的。
9、副職聘任
xx年1月，學(xué)校從實際出發(fā)，對副校長一職進行了公開聘任，在各組室的充分醞釀下，高名義同志被一致推選并受聘。
10、浦東新區(qū)教師獎金分配方案
三、對校務(wù)公開工作的思考
1、校務(wù)公開工作畢竟只是開了一個頭，工作中難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，從實踐中，我們感到要邊做邊學(xué)，邊學(xué)邊思，發(fā)現(xiàn)問題要及時改正，既要多學(xué)一些法律法規(guī)的常識，又要善于靈活掌握規(guī)則，在不違反政策的前提下可以進行變動。而目的只有一個：調(diào)動教職員工工作的積極性，樂意為學(xué)校建設(shè)發(fā)展出謀劃策、發(fā)光發(fā)熱。
2、校務(wù)公開工作應(yīng)該作為一項長期的、重要的工作來抓，黨政工領(lǐng)導(dǎo)要齊心協(xié)力，步調(diào)一致，在校務(wù)公開工作中必須心照不宣，坦誠相見，這樣才會收到預(yù)期的效果，否則，會使教職員工喪失信心，也喪失學(xué)校發(fā)展的大好良機。
總之，我們昌邑小學(xué)會堅持把校務(wù)公開工作做穩(wěn)、做實，讓學(xué)校在校務(wù)公開的指引下，使各項工作結(jié)出喜人的碩果。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇五
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極其重視全教會、校務(wù)公開工作，成立了以黨支部書記、校長馬琦為組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由副校長沈巍、教導(dǎo)主任孫海濤、德育教導(dǎo)周云璐組成。確定了校務(wù)公開工作執(zhí)行部門負責(zé)人，由工會主席黃旭為組長的校務(wù)公開監(jiān)督小組，成員由工會委員朱艷燕、劉瓊組成。全教會由學(xué)校工會委員會負責(zé)做好(全教會)的組織、籌備工作、開會期間的會務(wù)工作。嚴(yán)格按照《回民小學(xué)校務(wù)公開制度》、《校務(wù)公開工作責(zé)任追究制》、《校務(wù)公開工作實施方案》實施，明確規(guī)定校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組及監(jiān)督小組的職責(zé)，落實各處室、各部門校務(wù)公開的內(nèi)容及公開形式，同時規(guī)定了校務(wù)公開的程序和實施途徑，提高了管理工作的透明度，深入扎實的校務(wù)公開工作，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和師資水平提供了有力保障。
一年來，全教會的審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、審議決定權(quán)、評議都得到了較好的落實。學(xué)校通過全教會、校情通報會等一系列措施，進一步加大了校務(wù)公開的力度，把校務(wù)公開作為重要工作全面推進。學(xué)校有關(guān)職能部門通過抓學(xué)習(xí)、抓規(guī)劃、抓安排、抓落實、抓配合、抓實施，提高了教職工對校務(wù)公開的參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
(二)制度保障，規(guī)范運作。
在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我校在加強內(nèi)部管理和自身建設(shè)的同時，狠抓辦公事務(wù)公開制度的實踐和探索，行使民主管理和民主監(jiān)督的職能。
學(xué)校利用全教會、行政會議、校園平臺等形式公開，如：20_年度回民小學(xué)考核擬定優(yōu)秀等次工作人員情況、20_年黨費收繳、使用、管理情況、區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位工作人員療休養(yǎng)工作計劃;20_學(xué)年第二學(xué)期少先隊評優(yōu)公示;關(guān)于普陀區(qū)回民小學(xué)崗位設(shè)置余額晉升人員名單公示;公示申報一級教師職務(wù)名單;第四屆三心教師公示等。對于人事任用選拔，過程公開透明，首先由支委討論推薦，通過推—述—考察—測評—公示，再任命。形成了對內(nèi)和對外公開相結(jié)合，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)的工作格局。
學(xué)校工會成員帶頭講政治、講團結(jié)、講學(xué)習(xí)、講組織紀(jì)律、講顧全大局，每年至少召開2次全教會，一年來以創(chuàng)建“師生共同發(fā)展的和諧校園”為總目標(biāo)，積極建設(shè)“溫馨教工之家”，并以創(chuàng)建“溫馨辦公室”為動力，以校園文化建設(shè)為切入點，努力推動了學(xué)校各項工作的開展，取得了顯著成效。
二、發(fā)揮職權(quán)作用，推進民主管理。
全教會是學(xué)校實行民主管理的基本形式和基本制度，是教職工參與學(xué)校民主管理，進行的基本形式;也是各校貫徹全心全意依靠教職工根本指導(dǎo)方針的制度保證，是學(xué)校進行民主管理的具體體現(xiàn)。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)一直對全教會工作給予了高度的重視，將其列入學(xué)校年度工作目標(biāo)，成為了學(xué)?，F(xiàn)代化管理體制的重要內(nèi)容。堅持認真落實全教會“四項職權(quán)”，為學(xué)校做好民主管理和提供了有利的保障。
對學(xué)校出臺的各項管理方針、規(guī)劃、年度計劃都經(jīng)過全教會的審議通過，體現(xiàn)教師積極參與學(xué)校改革發(fā)展的重大決策，充分發(fā)揮全教會“橋梁紐帶”作用。在十屆全教會中，會員們充分發(fā)表個人意見，在民主、和諧的氛圍中審議通過了《學(xué)校新學(xué)年工作計劃》。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的總結(jié)都在校園網(wǎng)上公布，接受全體教職員工的審閱，工會并積極組織召開校級黨政領(lǐng)導(dǎo)及校級中層干部的述職報告測評會。聽取干部的述職報告后，會員們以嚴(yán)肅認真、客觀公正、高度負責(zé)的態(tài)度，分別從思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作實績、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面對校級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子進行民主測評;從德、能、勤、績、廉等方面對校級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部進行民主測評。促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮民主的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用，幫助中層領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部總結(jié)經(jīng)驗，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題與不足，提出改進工作的思路和舉措。
工會還積極組織開展了“學(xué)校階段性工作自主評估”活動，對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的執(zhí)行情況進行監(jiān)督、完善管理制度，此舉激活了學(xué)校主體意識，調(diào)動和發(fā)揮教師在學(xué)校發(fā)展性評估中的作用，使我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校重點項目的引領(lǐng)，帶動了學(xué)校全面發(fā)展;自主評估為教職工實質(zhì)參與學(xué)校管理搭建平臺，處處以人為本，尊重教師的權(quán)益，注重溝通宣傳，努力達成共識，充分調(diào)動了教師對學(xué)校發(fā)展的主人翁意識，促進管理目標(biāo)的實現(xiàn)。
三、工作成績顯著，有效持續(xù)發(fā)展。
為使校務(wù)公開真正達到預(yù)期的目的，工作更加合理有序地開展，學(xué)校公開形式有全教會、行政會議、公開欄、網(wǎng)絡(luò)等，同時也運用教師大會通報等形式公布。基本形成了對內(nèi)和對外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)的工作格局。自我校推行校務(wù)公開制度以來，本著自覺自愿的精神和真心實意、實實在在的態(tài)度，不斷探索完善校務(wù)公開的制度、途徑、方式，校務(wù)公開取得了明顯成效。
為方便群眾監(jiān)督，增強工作透明度為原則，接受廣大家長、學(xué)生和社會人事的監(jiān)督。學(xué)校還設(shè)立了舉報箱、監(jiān)督電話，校長辦公熱線，對學(xué)校存在的問題，教師教學(xué)情況，學(xué)生或家長可以通過校長信箱和熱線直接向校長反映或陳述自己的觀點和想法，方便每位師生、家長明明白白的監(jiān)督學(xué)校的各項工作。公開率達到100%。
效果喜人。一是隨著普陀區(qū)的逐步深入和水平的不斷提高，全教會制度逐步趨于完善，全教會的議題越來越緊貼學(xué)校的中心和教職工的實際，其地位和作用在基層已悄然提升。作為學(xué)校、和的基本制度和校務(wù)公開工作的主要載體，發(fā)揮了越來越重要的作用，得到了基層黨政領(lǐng)導(dǎo)和教職工的充分肯定。許多決策討論后，完善了，更有利于事業(yè)的發(fā)展;透明了、理解了，學(xué)校的方方面面就和諧了。如：全教會上，大家都踴躍發(fā)言，一致認為校長這份新學(xué)年學(xué)校計劃制訂得很詳細，對新學(xué)年的發(fā)展工作進行了安排，特別是學(xué)校發(fā)展這部分，是新五年規(guī)劃實施完成的第二年，為聚焦學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)愉悅的'學(xué)習(xí)環(huán)境，提升辦學(xué)品質(zhì)，創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校做了部署。學(xué)習(xí)后，使每位教師明確了各自的奮斗目標(biāo)，一致舉手同意這份學(xué)校計劃，大會非常成功的閉幕。二是全教會制度的實施，促進了基層黨政領(lǐng)導(dǎo)民主意識不斷增強，加強的自覺性越來越高。全教會的已經(jīng)從執(zhí)行上級規(guī)定，逐步成為學(xué)校自身管理，自我完善的內(nèi)在需求。如：自主評估為教職工實質(zhì)參與學(xué)校管理搭建平臺，處處以人為本，尊重教師的權(quán)益，注重溝通宣傳，能力達成共識，充分調(diào)動了教師對學(xué)校發(fā)展的主人翁意識，促進管理目標(biāo)的實現(xiàn)。三是全教會的四項基本職權(quán)得到了較好的落實，得到教職工的認可。調(diào)查中，教職工對全教會、校務(wù)公開民主管理工作滿意率達100%。
實行校務(wù)公開，為我校的轉(zhuǎn)型發(fā)展注入了新的活力，形成了發(fā)展的共識。校務(wù)公開后，學(xué)校中人與人之間的理解與支持加強了，極大地改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結(jié)，得到了廣大教職工的信任。校務(wù)公開，促進了教育教學(xué)質(zhì)量提高。實行校務(wù)公開，有力地推動了學(xué)校民主管校的發(fā)展，對學(xué)校所開展的工作所作的報告，及時交流，再付諸實施，真正體現(xiàn)了校務(wù)公開的實質(zhì)性積極意義。全校形成了一種寬松、和諧、奮進的氛圍，學(xué)校的教育教學(xué)水平不斷提高，學(xué)校的改革發(fā)展取得了豐碩的成果。
學(xué)校被評為普陀區(qū)首屆文明校園;普陀區(qū)園丁獎;20_年度普陀區(qū)教育系統(tǒng)先進教工之家;20_年度工會經(jīng)審工作合格單位等稱號。正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這種以身作則的表率影響和民主的工作作風(fēng)，使我校上下心齊、勁足、氣順，全體教職工精神振奮，腳踏實地的努力工作，加大推行校務(wù)公開、民主治校的力度，加快改革發(fā)展的步伐，正向著區(qū)新優(yōu)質(zhì)校的目標(biāo)奮勇邁進。
今后，我們回民小學(xué)將繼續(xù)大力推行校務(wù)公開制度，加強民主監(jiān)督，促進廉政建設(shè)，特別是要多摸索、多實踐，不斷完善校務(wù)公開制度，增強校務(wù)公開的實效，切實提高學(xué)校民主管理的水平。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇六
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我校高度重視校務(wù)公開工作，把政務(wù)公開作為加強勤政廉政建設(shè)，提高部門工作效率的重要措施，實施“陽光政務(wù)”，加大政務(wù)公開力度，提高依法行政水平，規(guī)范行政行為，有力的推進了學(xué)校各項工作任務(wù)的完成，政務(wù)公開工作取得了階段性成果，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、政務(wù)公開的工作目標(biāo)：
1、加強群眾監(jiān)督，提高民主管理意識，規(guī)范辦學(xué)行為。
2、堅持校務(wù)政務(wù)公開的組織實施制度化，組織形式多樣化,公開的內(nèi)容要真實的重點。
二、校務(wù)政務(wù)公開的組織實施：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。學(xué)校成立了以校長為組長，工會負責(zé)人和副校長任副組長的校務(wù)公開工作班子，制定了校務(wù)公開工作計劃，各項計劃都認真組織實施，并把校務(wù)公開做到經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化。
2、結(jié)合學(xué)校實際，講究實效，校務(wù)公開真正做到公開，真實，接受群眾監(jiān)督;從學(xué)校實際出發(fā)，采取各種形式，各種渠道，突出工作重點，提高校務(wù)公開質(zhì)量，嚴(yán)格公開實限，做到及時、準(zhǔn)確。
3、接受群眾監(jiān)督，及時整改。多次公開后，聽取收集教職工和廣大群眾的意見和建議，對群眾提出的疑問和要求，及時答復(fù)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改糾正，整改意見及結(jié)果再次公開，并征求群眾意見。
三、校務(wù)政務(wù)公開的組織形式
1、建立永久性校務(wù)政務(wù)公開專用櫥窗，設(shè)立永久性公開欄。
2、在校門口設(shè)立校務(wù)公開專用黑板，公開每周學(xué)校工作開展?fàn)顩r。
3、發(fā)揮教職工代表大會、教職工大會的主渠道作用。
4、定期、不定期召開學(xué)生代表、家長代表、社會各界人士座談會，通報校務(wù)公開情況。
四、校務(wù)政務(wù)公開的主要內(nèi)容：
(一)、對校內(nèi)公開的.主要內(nèi)容：
1、公開學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校的整體改革方案。
2、公開學(xué)校的財務(wù)收支情況。
3、公開學(xué)?？蒲薪?jīng)費劃撥，使用情況。
4、公開大宗物資采購的招投標(biāo)或議標(biāo)情況。
5、公開涉及教職工利益工作部分，機構(gòu)改革方案，年級組、教研組、中層干部競聘上崗，職稱評定申報，業(yè)務(wù)考核，年度考核辦法和結(jié)果，評先評優(yōu)獲獎，晉職晉級，獎懲辦法等。
(二)、對學(xué)生、家長、社會公開的主要內(nèi)容：
1、公開學(xué)校章程，發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)成果、師資配備等。
2、公開收費依據(jù)，收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)。
3、公開學(xué)校招生辦法、招生數(shù)目，升高校情況。
4、公開“三好生”、“優(yōu)干”等先進稱號。
5、公開獎學(xué)金的發(fā)放，特困生學(xué)習(xí)費用的減免和資助情況。
6、公開學(xué)校重大決策和學(xué)校的重大制度改革。
7、公開骨干教師個人簡歷。
五、政務(wù)公開目前存在的問題
公開的內(nèi)容不夠深，表面事項公開多，深層次的問題公開少。未建立政務(wù)公開信息反饋制度，公開后沒有及時聽取群眾意見對教職工提出的要求進一步的說明和解釋工作可以加強。面對這些問題，我們今后將進一步加強學(xué)習(xí)和落實，使政務(wù)公開工作真正做到“思想重視、內(nèi)容翔實、形式規(guī)范、程序嚴(yán)密、制度健全........。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇七
1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部公開。以不定期召開會議的形式來交換意見，統(tǒng)一思想，形成決議。
2、在黨內(nèi)公開。召開支委會或黨員大會形式來統(tǒng)一思想形成決議以及匯報工作和自律情況。
3、在中層領(lǐng)導(dǎo)干部中公開。定期召開會議，向他們通報有關(guān)情況。
4、在教職工中公開。通過在學(xué)校中心地帶設(shè)立公示欄或召開教職工代表大會或教師大會公開。
5、對社會辦事公開。主要通過公示欄、家長會、告家長書、網(wǎng)上等形式向社會和群眾公開，接受社會監(jiān)督，聽取人民群眾意見。
6、加強對校務(wù)公開的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查。
校務(wù)公開涉及面廣，政策性強。為此將繼續(xù)保持由黨支部領(lǐng)導(dǎo)，行政主抓，工會協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負其責(zé)，師生員工積極參與的工作格局。
成立由校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)人參加的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，成立由工會、教職工代表組成的校務(wù)公開監(jiān)督小組，明確相應(yīng)的職責(zé)，并建立“校長是第一責(zé)任人，部門是第一執(zhí)行人，工會是第一監(jiān)督人，教職工是第一評價人”的校務(wù)公開責(zé)任制。
繼續(xù)實行校務(wù)公開臺帳制度，對群眾、學(xué)生舉報、投訴的問題要及時調(diào)查處理，并在適當(dāng)范圍內(nèi)公布調(diào)查處理結(jié)果。要充分發(fā)揮工會在校務(wù)公開中的作用。
建立和完善教職工代表大會對校務(wù)公開情況進行評議的制度。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇八
1、全面負責(zé)小學(xué)的校務(wù)公開工作，指導(dǎo)制訂校務(wù)公開實施方案。
3、組織召開會議，討論審核校務(wù)公開工作的資料、數(shù)據(jù)，按要求落實校務(wù)公開工作的各項內(nèi)容。
4、制定校務(wù)公開工作的各項制度，促進各小學(xué)校務(wù)公開和行風(fēng)建設(shè)工作的深入開展。
5、定期召開會議，廣泛聽取教職工及群眾對校務(wù)公開工作的'建議、意見、及時處理教職工和群眾關(guān)心的熱點，難點問題，促使校務(wù)公開工作制度化、規(guī)范化。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇九
堅持做好校務(wù)公開有利于規(guī)范辦學(xué)行為，堅持民主管理、依法治校原則，把廣大教職員工和社會大眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)真正落到實處，確保教育教學(xué)工作健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。下面是本站小編整理的小學(xué)校務(wù)公開。
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為了推動校務(wù)公開工作深入開展，規(guī)范辦學(xué)行為，堅持民主管理，加強學(xué)校廉政建設(shè)，強化對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，保證和維護全校師生的合法權(quán)益，提高學(xué)校行政管理效能，促進學(xué)校各項工作的開展，特制定本年度學(xué)校校務(wù)公開計劃。
一、工作目標(biāo)。
進一步加強校務(wù)公開工作，全面推行校務(wù)公開制度，加大教職工對學(xué)校工作參與和監(jiān)督的力度，密切黨群、干群關(guān)系，調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教師的積極性;深化內(nèi)部管理體制改革，規(guī)范辦事行為，提高工作水平，提高教職工依法治校、依法治教的自覺性;樹立教師公正、高效、廉潔的良好形象。
1、深入黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強學(xué)校民主管理，把推行校務(wù)公開工作列入學(xué)校重要議事日程。
2、進一步提高校務(wù)公開公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員、校務(wù)公開監(jiān)督小組成員的責(zé)任制。
3、學(xué)校要本著高度負責(zé)的態(tài)度，堅持從實際出發(fā)，認真組織實施，堅持克服形式主義，確保校務(wù)公開健康、穩(wěn)步、有序、順利推行。
4、學(xué)校要認真制定有關(guān)校務(wù)公開的各項制度，建好臺賬資料，并及時做好有關(guān)校務(wù)公開信息的采集工作，及時做好臺賬記錄。
5、繼續(xù)做好學(xué)校對內(nèi)對外的公開欄、校長信箱等有效的公開欄目，充分利用校園網(wǎng)，進一步做到校務(wù)公開的系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化。
二、公開的主要內(nèi)容。
凡是與學(xué)校管理、改革密切相關(guān)和涉及教職工及學(xué)生切身利益的重要事項，依照法律法規(guī)和政策規(guī)定必須公開或社會、家長普遍關(guān)心，學(xué)校認為有必要向社會公開的事項，原則上都要采取適當(dāng)方式和程序在一定范圍內(nèi)公開。其基本內(nèi)容有：
(一)、向社會、家長公開的事項。
1、辦學(xué)情況。主要包括學(xué)校管理制度、發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件和辦學(xué)成果等。
2、收費情況。嚴(yán)格按上級收費規(guī)定的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)公示。
3、招生情況。主要包括招生計劃、政策文件、招生計劃的完成情況。
4、學(xué)生管理情況。學(xué)生管理制度，學(xué)生集體、個人評先評優(yōu)推薦辦法及各班級、個人獎懲情況等涉及學(xué)生切身利益的事項。
(二)向教職工公開的主要事項。
1、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、中長期發(fā)展規(guī)劃、師資隊伍建設(shè)、校園規(guī)劃、建設(shè)及其實施情況等。
2、辦事公開。學(xué)校周工作安排，教學(xué)教研活動，重大教育教學(xué)活動及時公開，讓教師做到心中有數(shù)。
3、教師職稱評聘公開。學(xué)校教師職稱評聘，嚴(yán)格按上級要求做到“四公開”。向教師公布任職條件，公布學(xué)校職評小組名單，公布申報人員名單，公布參評考核情況和推薦上報名單。
4、崗位聘任、評先評優(yōu)公開。教師工引進錄用、崗位聘任、評先評優(yōu)、繼續(xù)教育、教職工年度考核辦法和結(jié)果等。
5、財務(wù)管理公開。學(xué)校財務(wù)預(yù)決算及各類辦學(xué)收入、社會捐款物的使用與管理，收支情況每月公示一次。
6、學(xué)校教學(xué)添置、采購、各類基建工程和修繕項目的立項、預(yù)算、招投標(biāo)、驗收以及決算、審計等。
7、學(xué)校教師輪崗、交流、考核情況，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律，年度述職和評議情況。
8、績效工資的發(fā)放及時公示，及時聽取教職工的意見和建議。
9、其他依照法律法規(guī)和政策規(guī)定必須公開或師生員工普遍關(guān)心的事項。
三、推行校務(wù)公開的途徑和形式。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部公開。以不定期召開會議的形式來交換意見，統(tǒng)一思想，形成決議。
2、在黨內(nèi)公開。召開支委會或黨員大會形式來統(tǒng)一思想形成決議以及匯報工作和自律情況。
3、在中層領(lǐng)導(dǎo)干部中公開。定期召開會議，向他們通報有關(guān)情況。
4、在教職工中公開。通過在學(xué)校中心地帶設(shè)立公示欄或召開教職工代表大會或教師大會公開。
5、對社會辦事公開。主要通過公示欄、家長會、告家長書、網(wǎng)上等形式向社會和群眾公開，接受社會監(jiān)督，聽取人民群眾意見。
6、加強對校務(wù)公開的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查。
校務(wù)公開涉及面廣，政策性強。為此將繼續(xù)保持由黨支部領(lǐng)導(dǎo)，行政主抓，工會協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負其責(zé)，師生員工積極參與的工作格局。成立由校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)人參加的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，成立由工會、教職工代表組成的校務(wù)公開監(jiān)督小組，明確相應(yīng)的職責(zé)，并建立“校長是第一責(zé)任人，部門是第一執(zhí)行人，工會是第一監(jiān)督人，教職工是第一評價人”的校務(wù)公開責(zé)任制。繼續(xù)實行校務(wù)公開臺帳制度，對群眾、學(xué)生舉報、投訴的問題要及時調(diào)查處理，并在適當(dāng)范圍內(nèi)公布調(diào)查處理結(jié)果。要充分發(fā)揮工會在校務(wù)公開中的作用。建立和完善教職工代表大會對校務(wù)公開情況進行評議的制度。
為執(zhí)行上級關(guān)于實行“校務(wù)公開”的有關(guān)規(guī)定，進一步加強我校民主化、科學(xué)化管理，保證黨的路線、方針、政策在基層單位的貫徹執(zhí)行，健全和完善校長負責(zé)制，發(fā)揮全校教職工主人翁責(zé)任感，促進我校的改革和發(fā)展，特制定我校校務(wù)公開實施方案。
組長：徐貴楊副組長：羅衛(wèi)東李海鳳。
組員：段淑萍陳芝慧沈艷梅黎本俊楊永德。
負責(zé)對學(xué)校校務(wù)公開執(zhí)行情況的指導(dǎo)和檢查，對校務(wù)公開情況予以監(jiān)督。
2、財務(wù)中各項收入及大額經(jīng)費支出等;。
3、學(xué)校評優(yōu)、獎罰情況;。
4、教師績效考核分配情況;。
5、教職工計劃生育情況;。
校務(wù)會、教職工會議、校務(wù)公開欄;。
校長根據(jù)實際情況在校務(wù)班子等不同層次的范圍內(nèi)，主持會議，并對學(xué)校重大問題進行集體商議，后召開教師會議進行討論，最后由校長決策。
六、公開內(nèi)容的實施辦法：
(一)學(xué)校重大發(fā)展規(guī)劃等情況公開的實施辦法。
1、學(xué)校的長遠發(fā)展規(guī)劃，人事制度改革方案、各項制度的修訂方案，學(xué)校要在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際情況進行制訂。方案形成后，學(xué)校通過全體教師對規(guī)劃或方案進行補充和完善，通過后正式實施。
2、學(xué)校的各項年度、學(xué)期計劃，學(xué)校要通過校領(lǐng)導(dǎo)班子及有關(guān)職能部門的討論，達成共識，并傳達到每一位教工。
3、行政主要領(lǐng)導(dǎo)的任期述職報告，要在全校教工大會上匯報，接受廣大教職工的監(jiān)督和評議。
4、學(xué)校的年度計劃執(zhí)行情況，要在年末全校教工大會上總結(jié)，肯定成績，指出不足。
(二)學(xué)校財務(wù)中各項收支情況公開的實施辦法。
1、年度經(jīng)費預(yù)算時，領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)進行討論，盡可能地合理安排各項經(jīng)費預(yù)算。
2、學(xué)校績效考核，應(yīng)及時召開教代會討論通過。
3、每學(xué)期末學(xué)校應(yīng)將經(jīng)費收支情況貼上校務(wù)公開欄，向教職工公布并報告。
4、校長及有關(guān)職能部門應(yīng)認真做好解釋工作。
(三)學(xué)校評優(yōu)、晉升公開的實施辦法。
1、行政領(lǐng)導(dǎo)在教職工會議上明確評優(yōu)、晉升的條件、范圍及要求。
2、教職工根據(jù)實際情況進行自薦或推薦，并提供。
事跡材料。
3、校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)材料，結(jié)合平時考核，按“德、能、勤、績”全面公開對教師業(yè)務(wù)進行考評。
4、有明顯異議的人選，要加強調(diào)查研究，認真聽取教師的意見。
5、行政領(lǐng)導(dǎo)在教工會議上向全體教職工通報評優(yōu)、晉升人選，并簡述理由。
6、完善有關(guān)本次評優(yōu)、晉升工作的文檔材料，做到過程或文件等查有實據(jù)。
7、對教師的年度考評，應(yīng)按程序教師自評，然后學(xué)校成立考核小組對教師進行考評，考評后應(yīng)把考評結(jié)果上校務(wù)公開欄進行公布。
8、教師職稱評聘：先由學(xué)校組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，然后，上教師個人申報、述聘任，再由學(xué)科小組初評，評聘小組復(fù)評，復(fù)評結(jié)果予以公布，征求教師意見，最后由校行政會評定、上報。將上級有關(guān)文件精神及本校職務(wù)崗位職數(shù)、評聘程序、教職工任職資格與實績、評聘結(jié)果予以公布。
(四)、教職工的計生管理公開。
由校長親任組長，一名主任分管教職工的計生工作，對計生工作進行公開管理。全體教職工的婚育、落實節(jié)育措施、查環(huán)查孕、申領(lǐng)生育計劃證、申請獨生子女證等情況應(yīng)公開。
1、凡學(xué)校計劃組織的課外教育活動，如觀看電影、參觀等，組織者應(yīng)先征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見，須向?qū)W生收費的應(yīng)征求家長自愿并提經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，方可按實收取。
2、學(xué)生繳費，應(yīng)嚴(yán)格按照區(qū)教育局、區(qū)物價局、和區(qū)財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實行亮牌收費，收費項目、標(biāo)準(zhǔn)均上墻公布。所經(jīng)費應(yīng)嚴(yán)格按“收支兩條線”上交區(qū)財政局會計中心。
為進一步加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范校務(wù)公開的操作流程，充分調(diào)動廣大師生和家長群眾的參與熱情，提高民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的水平，突出校務(wù)公開的真實性和有效性，根據(jù)上級有關(guān)會議精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制訂本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持依法治校、民主管理和集體決策，遵循校務(wù)公開“合法性、真實性、時效性、規(guī)范性、創(chuàng)新性”的原則，注重抓中心、抓重點、解難題、破難關(guān)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，提升服務(wù)質(zhì)量，促進學(xué)校教育改革健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。以求真務(wù)實的精神，推動校務(wù)公開工作的不斷深化，為辦好人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。
凡是與學(xué)校管理、改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，原則上都要采取適當(dāng)方式和程序在一定范圍內(nèi)公開。
1.重大決策。
工作方案。
人事調(diào)整利益分配等重大決策文件時，堅持征求意見和集體醞釀的辦法，并提交全體教職工大會討論通過實施。
2.收支管理。
嚴(yán)格依規(guī)收費，節(jié)儉開支，凡涉及學(xué)生的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)及時向社會公示，公開收費批準(zhǔn)文號、項目、標(biāo)準(zhǔn)和范圍;貧困家庭學(xué)生“兩免一補”政策、標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生名冊。財務(wù)管理要向教職工公開，包括財務(wù)預(yù)決算，財政撥款，收費、創(chuàng)收，財務(wù)支出等情況;大宗物品采購公開，包括辦公、教學(xué)設(shè)備的大宗采購及相關(guān)的政府采購辦法、規(guī)定;物品添置履行“申報—研究—審批—報購—核實—歸位—清查”程序，做到票、物、錢、賬相符，并在校務(wù)會上公開說明。
3.工程建設(shè)。
深入調(diào)查，聯(lián)合相關(guān)部門對工程進行尋價、議價與定價，規(guī)范招投標(biāo)程序，對資金的使用情況作實時公開，接受監(jiān)督。
4.職務(wù)評聘。
認真組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，按照文件的指標(biāo)要求和評聘條件，進行公開競評(聘)，體現(xiàn)公平、公正、有說服力。
5.學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
依據(jù)相關(guān)規(guī)定和個人材料進行逐層擇優(yōu)推薦，公示期間有異意的應(yīng)重新選拔或作出明確解釋。
6.師生獎懲。
各級各類先進榮譽、教學(xué)成果、師生獲獎等的獎勵范圍、對象、條件、名額、金額、程序以及對違法違紀(jì)師生的處理等都應(yīng)全面公開。
7.其他與師生、群眾密切相關(guān)的內(nèi)容。
對群眾來信來訪問題，要認真分析研究處理，做到件件有著落、事事有回音，合理化建議要及時采納，并將辦理結(jié)果公開。
1.校內(nèi)專門設(shè)立校務(wù)公開欄、投訴箱和意見簿，公開監(jiān)督舉報電話。
2.定期召開校務(wù)公開的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督小組會議，通過座談等形式，總結(jié)工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方法，提高監(jiān)督實效。
3.通過召開家長會、致家長信、入戶家訪、電話聯(lián)系等渠道征求社會各界意見和建議。
4.充分發(fā)揮學(xué)校廣播站的宣傳作用，使校務(wù)公開更加便捷。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇十
凡是與學(xué)校管理、改革密切相關(guān)和涉及教職工及學(xué)生切身利益的重要事項，依照法律法規(guī)和政策規(guī)定必須公開或社會、家長普遍關(guān)心，學(xué)校認為有必要向社會公開的事項，原則上都要采取適當(dāng)方式和程序在一定范圍內(nèi)公開。其基本內(nèi)容有：
（一）向社會、家長公開的事項。
1、辦學(xué)情況。主要包括學(xué)校管理制度、發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件和辦學(xué)成果等。
2、收費情況。嚴(yán)格按上級收費規(guī)定的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)公示。
3、招生情況。主要包括招生計劃、政策文件、招生計劃的完成情況。
4、學(xué)生管理情況。學(xué)生管理制度，學(xué)生集體、個人評先評優(yōu)推薦辦法及各班級、個人獎懲情況等涉及學(xué)生切身利益的事項。
（二）向教職工公開的主要事項。
1、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、中長期發(fā)展規(guī)劃、師資隊伍建設(shè)、校園規(guī)劃、建設(shè)及其實施情況等。
2、辦事公開。學(xué)校周工作安排，教學(xué)教研活動，重大教育教學(xué)活動及時公開，讓教師做到心中有數(shù)。
3、教師職稱評聘公開。學(xué)校教師職稱評聘，嚴(yán)格按上級要求做到“四公開”。向教師公布任職條件，公布學(xué)校職評小組名單，公布申報人員名單，公布參評考核情況和推薦上報名單。
4、崗位聘任、評先評優(yōu)公開。教師工引進錄用、崗位聘任、評先評優(yōu)、繼續(xù)教育、教職工年度考核辦法和結(jié)果等。
5、財務(wù)管理公開。學(xué)校財務(wù)預(yù)決算及各類辦學(xué)收入、社會捐款物的使用與管理，收支情況每月公示一次。
6、學(xué)校教學(xué)添置、采購、各類基建工程和修繕項目的立項、預(yù)算、招投標(biāo)、驗收以及決算、審計等。
7、學(xué)校教師輪崗、交流、考核情況，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律，年度述職和評議情況。
8、績效工資的發(fā)放及時公示，及時聽取教職工的意見和建議。
9、其他依照法律法規(guī)和政策規(guī)定必須公開或師生員工普遍關(guān)心的事項。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇十一
秋季，小學(xué)校務(wù)公開工作堅持有效做法，按照上級的有關(guān)部署和要求，完善制度，規(guī)范運行，強化監(jiān)督，在措施上更關(guān)注工作細節(jié)的落實。真正把校務(wù)公開當(dāng)作學(xué)?？茖W(xué)管理改革的催化劑，把校務(wù)公開、民主管理作為密切聯(lián)系群眾，提升辦學(xué)水平的根本保證?，F(xiàn)對相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、進一步健全組織機構(gòu)、完善公開程序。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把校務(wù)公開工作視作加強學(xué)校民主建設(shè)、凝聚教職工力量、推動主流校風(fēng)建設(shè)的重要途徑。切實把校務(wù)公開工作擺上學(xué)校的重要議事日程，推動工作的規(guī)范化、程序化和制度化。我們不斷完善校務(wù)公開程序，進一步明確了各個崗位的權(quán)責(zé)，實行“行政會”“公辦教師會”“全體教師會”等“三會”并行的公開制度;實行重大事項民主商議制度，把校務(wù)公開工作貫穿于學(xué)校各項日常工作之中常抓不懈。凡是涉及學(xué)校發(fā)展、學(xué)生收費及事關(guān)教職工切身利益的重大事項，都在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上提交行政會研究后決定。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的重要作用，使廣大教職工都能“知校事，明已責(zé)”。
二、進一步規(guī)范公開程序，創(chuàng)新公開形式。
學(xué)校重視公開渠道建設(shè)，逐步完善校務(wù)公開的基本載體和設(shè)施。學(xué)校在門房外墻醒目位置設(shè)置了校務(wù)對外公開欄，經(jīng)常性地宣傳學(xué)校工作動態(tài)，公示學(xué)校規(guī)劃、招生、收費、學(xué)費減免政策和師生評優(yōu)、集體榮譽等信息，并在欄邊增設(shè)“校長信箱”和舉報電話,及時聽取、收集家長對學(xué)校改革發(fā)展的意見和建議;在老師辦公室設(shè)立本“校內(nèi)公開欄”，用以定時公開學(xué)校重大工作安排、崗位調(diào)整、師生評先、工作考核、財務(wù)收支等信息公示，增強廣大師生員工對學(xué)校工作的知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和參與權(quán);本學(xué)期學(xué)校還按照教育局文件要求，修訂了校務(wù)公開目錄，委任專人負責(zé)開通了網(wǎng)上校務(wù)公開平臺，對社會公開學(xué)校規(guī)劃、重大決策、工程建設(shè)、師生榮譽等相關(guān)事宜，進一步拓寬校務(wù)公開工作渠道。這些工作有效地推動校務(wù)公開工作的進一步深入開展，保障了學(xué)校各項改革方案的順利實施，保障了依法治校工作的進展。
三、進一步突出公開重點，維護群眾利益。
學(xué)校堅持把學(xué)校工作重點、難點，教職工和社會關(guān)心的熱點問題，作為校務(wù)公開的重點內(nèi)容。在收費方面，我們堅持每學(xué)期開學(xué)初在校務(wù)公開欄公開上級相關(guān)收費文件，廣泛宣傳晉江市“義務(wù)教育階段學(xué)校免收學(xué)雜費及教科書費”的相關(guān)政策，主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督;對事關(guān)教師切身利益的評優(yōu)評先、績效獎金發(fā)放均能做到文字采集意見，各種原始數(shù)據(jù)采集“有痕化”;嚴(yán)格落實《教師績效獎勵分?jǐn)?shù)》每月自評及專人統(tǒng)計制度，由黃秀珠老師定期張貼公示出勤、加班獎金統(tǒng)計結(jié)果和發(fā)放情況;采購大宗物品均能并按規(guī)定綜合商家的報價，擇優(yōu)制定合同，行政會議討論并驗收，通過教委辦財務(wù)中心轉(zhuǎn)帳支付，并向全體老師公示;對有關(guān)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、收費、招生、財務(wù)、人事任免、師生評先、以及大宗物資、器材、教材的采購，招投標(biāo)等工作。都盡量做到會議公開和文字公開相結(jié)合，對內(nèi)公開與對外公開相結(jié)合，上墻公開和意見采集相結(jié)合，內(nèi)容詳實，貼近群眾，自覺接受群眾的監(jiān)督。
四、進一步加強監(jiān)督檢查，提高公開工作成效。
學(xué)校積極組織教師和學(xué)生家長廣泛參與民主評議行風(fēng)活動，認真查找校務(wù)公開工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出整改意見，跟蹤督查教師私自收費行為，確保校務(wù)公開工作的深入扎實開展;開源節(jié)流、科學(xué)安排有限的經(jīng)費，健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理，嚴(yán)格落實財經(jīng)制度。堅持執(zhí)行每學(xué)期自查、總結(jié)本期校務(wù)公開工作成果的制度。把校務(wù)公開的過程性材料按月整理歸檔，并對一學(xué)期來的校務(wù)公開工作認真總結(jié)、反思。
這些做法進一步推動了校務(wù)公開工作的深入開展，增強了校務(wù)公開工作的自覺性。一年來，學(xué)校校務(wù)公開工作得以不斷的鞏固和深化，學(xué)校行政人員校務(wù)公開工作意識和自覺性普遍增強，廣大教職員工對校務(wù)公開必要性和重要性的認識不斷深化，這大大促進了學(xué)校民主管理。校務(wù)公開工作促進了學(xué)校的行風(fēng)廉政建設(shè)，密切了干群關(guān)系，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。在看到成績的同時，我們也清醒地看到，校務(wù)工作中還存在的問題和不足，如校務(wù)公開辦和監(jiān)督辦工作人員均為兼職，工作強度大，校務(wù)公開工作做得不夠及時、細致。點題公開還有待進一步深入具體等等。今后，我們將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定，加強民主監(jiān)督，加強對校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。不斷提高校務(wù)公開工作的主動性，增強實效性，切實提高科學(xué)管理學(xué)校的水平，為提升學(xué)校辦學(xué)水平奠定更堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇十二
為進一步推進我校校務(wù)公開工作，根據(jù)《市教育局校務(wù)公開工作實施意見》等上級文件精神，結(jié)合我校實際，制定我校校務(wù)公開工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的__大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹區(qū)、市、局校務(wù)公開文件精神，圍繞學(xué)校發(fā)展大局，堅持以“鞏固、完善、深化、提高”為目標(biāo)，以社會和群眾關(guān)注的問題為重點，探索并構(gòu)建民主開放、公開透明的長效機制，促進學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育管理的科學(xué)化、民主化，促進平安和諧校園的構(gòu)建和學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
二、工作任務(wù)。
(一)完善機制，規(guī)范運作。
繼續(xù)推行“校長為第一責(zé)任人、教職工為第一評價人”的黨政工齊抓共管，教職工全員參與的工作體制和運行機制。及時調(diào)整充實校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組、制定年度工作計劃和具體措施，切實把校務(wù)公開工作列入學(xué)校民主管理的重要議事日程，加強研究部署，抓好落實。進一步完善教代會工作制度，加強民主監(jiān)督管理。各職能部門應(yīng)認真履行職責(zé)，根據(jù)校務(wù)公開目錄將其職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)該公開的事項，及時提交校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定，并經(jīng)監(jiān)督小組審核后，由工作小組張榜公布或通過其他有關(guān)載體進行公開。校務(wù)公開工作小組要及時收集教職工和廣大群眾的意見和建議，對大家提出的疑問和要求，要及時答復(fù)、及時整改，整改意見及結(jié)果要再次公開，做到有公示、有回音、有結(jié)果。
(二)完善制度，健全體系。
進一步規(guī)范和完善校務(wù)公開工作制度，根據(jù)《市教育局校務(wù)公開工作實施意見》及《關(guān)于進一步規(guī)范校務(wù)公開工作的通知》等文件精神，結(jié)合我校實際，在總結(jié)上學(xué)年校務(wù)公開工作的基礎(chǔ)上，按照全方位公開、全過程公開的原則，制定我校規(guī)范性校務(wù)公開制度。內(nèi)容應(yīng)涵蓋學(xué)校擴建工程(包括校舍維修工程)的資金使用、物資采購、設(shè)備購置，以及學(xué)校重要事項、安全管理、人事管理、財務(wù)管理、經(jīng)費管理、學(xué)生管理、招生等主要事務(wù)。要根據(jù)文件精神，認真落實季度校務(wù)公開，每季度校務(wù)公開要召開專題會議研究通過，由專人負責(zé)校務(wù)公開工作的具體實施。
(三)突出重點，深化工作。
秋季，是新生入學(xué)報名。我們將以此為校務(wù)公開的重點，加強民主集中制、安全工作責(zé)任制等涉及學(xué)校全局的重要制度貫徹執(zhí)行情況的公開，繼續(xù)抓好人民群眾最為關(guān)注的招生工作和收費工作的公開，深入推進義務(wù)教育經(jīng)費投入保障機制各項措施落實情況以及教育經(jīng)費落實到位情況的公開，認真做好教材采購、大宗物資采購等情況和資金使用情況以及財務(wù)管理的公開，同時做到臨時性重要事務(wù)及時公開。
(四)總結(jié)經(jīng)驗，提高水平。
繼續(xù)深化校務(wù)公開各項工作，加強調(diào)查研究，深入分析校務(wù)公開工作中出現(xiàn)的新問題和新情況，提出解決和改進的方法、措施。認真做好校務(wù)公開信息報道工作，積極參加各種經(jīng)驗交流會，認真總結(jié)先進典型的經(jīng)驗做法，進一步提高校務(wù)公開的質(zhì)量和層次。
三、具體措施。
(一)加強學(xué)習(xí)，提高認識。
要深刻認識推行校務(wù)公開制度的重要性，強化校務(wù)公開工作是依法治教、從嚴(yán)治校一項基本制度的意識，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門負責(zé)人執(zhí)行校務(wù)公開制度的意識，自覺地抓好校務(wù)公開工作，進一步建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，促進工作有效落實。
(二)長抓不懈，力求實效。
在工作中，要樹立長抓不懈的信心和決心，進一步建立健全推行校務(wù)公開工作的長效機制，嚴(yán)格按規(guī)范化、制度化、程序化的要求，根據(jù)校情找準(zhǔn)切入點，重點抓好與改進領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有機結(jié)合，與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有機結(jié)合，與預(yù)防教育系統(tǒng)職務(wù)犯罪及治理商業(yè)賄賂的有機結(jié)合，與學(xué)校公共資源市場化配置工作的有機結(jié)合，與價格服務(wù)進校園、廉潔教育進校園活動的有機結(jié)合。通過結(jié)合形成上下左右互動機制，促進校務(wù)公開上升為學(xué)校管理的基本制度和工作方式，使校務(wù)公開工作深入人心。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇十三
學(xué)校工作總結(jié)，實施校務(wù)公開制度，是自覺接受廣大教職工民主監(jiān)督，樹立學(xué)校新形象的一項重要內(nèi)容，是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)方針的重要舉措。我校自正式推行校務(wù)公開制度以來，本著自覺自愿的精神和真心實意、實實在在的態(tài)度，不斷探索完善校務(wù)公開的制度、途徑、方式，校務(wù)公開取得了明顯成效。
幾年來，我校全體教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)校務(wù)公開文件及精神，增強公開意識，讓全體教師真正認識到：開展校務(wù)公開工作，不僅僅是形勢要求、上級督促，更是工作需要、群眾的希望，教育廣大干部從根本上樹立公開觀念，充分理解校務(wù)公開工作的重要性。校務(wù)公開工作，對密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系和校群關(guān)系，提高學(xué)校民主管理水平，形成科學(xué)的良性運轉(zhuǎn)的工作機制，保證教育事業(yè)健康穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展有重要作用。凡事關(guān)教師和學(xué)生切身利益的事項和學(xué)校重大決策，都切實公開，接受群眾監(jiān)督。
根據(jù)工作需要，我校設(shè)立校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對校務(wù)公開工作進行檢查和指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對校務(wù)公開工作進行檢查、督促，及時提出工作意見，對校務(wù)公開工作做出明確指示及工作要求，對有關(guān)工作進行定期的公開公布。工作中，我校認真做到校務(wù)公開工作的“四個結(jié)合”：與落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合；與學(xué)校管理目標(biāo)相結(jié)合；與規(guī)章制度相結(jié)合；與深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革相結(jié)合。我校還制定了《校務(wù)公開制度》，設(shè)立公開舉報箱、監(jiān)督電話，對來信來訪情況問題，學(xué)校能認真分析研究處理，合理化建議能及時采納，并將辦事結(jié)果及時公布。建立校務(wù)公開制度執(zhí)行檔案，把每次公開辦事的內(nèi)容、時間、地點等記錄在冊，以便上級有關(guān)部門及學(xué)校監(jiān)督委員會的檢查監(jiān)督。
對照學(xué)校校務(wù)公開制度，我校結(jié)合實際情況，確定了公開內(nèi)容，給教師以知情權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)。本年度公開內(nèi)容如下：
（1）我校年度工作目標(biāo)計劃、項目安排及重大決策。
（2）工作制度。全體教職工崗位職責(zé)、身份公開，接受監(jiān)督。
（3）辦事公開。對教研等主要工作事項，事先計劃公開、辦事結(jié)果公開。
（4）收費公開。我校的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市物價局和財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實行亮牌收費。
（5）財務(wù)管理公開。我校財務(wù)的預(yù)算計劃、財務(wù)收入情況、教師福利分配方案、資金財產(chǎn)管理、財務(wù)支出情況均實行逐月公開。
（6）職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵（含年度考核評優(yōu)）范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結(jié)果均實行公開。
（7）職稱評聘公開。專業(yè)技術(shù)職稱評聘，包括任職條件、上級下達的職數(shù)、學(xué)校職稱推薦組成員、量化評分標(biāo)準(zhǔn)、申請者名單、參評材料及考核情況，確定推薦上報人選等實行公開。
我校對校務(wù)公開的檔案工作十分重視，根據(jù)上級有關(guān)要求，每年對照檢查一一落實，并及時整理歸檔，基本上做到可以隨時查閱有關(guān)資料。
實行校務(wù)公開，有力地推動了學(xué)校民主管校的發(fā)展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進的氛圍，廣大教職工心情愉快地投入到教學(xué)工作中去，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。
一、不斷總結(jié)經(jīng)驗，進一步領(lǐng)會上級文件精神，把校務(wù)公開工作扎扎實實地開展下去。
二、加大公開力度，真正做到源頭公開，過程公開，結(jié)果公開。并做到公開的完整性，公開的真實性，公開的規(guī)范性。
三、加強對財務(wù)工作的公開透明度。每月的財務(wù)報表公示予校務(wù)公開欄，臨時的財務(wù)事項及時公開，把財務(wù)狀況在學(xué)期末教師會上公開。
四、完善校務(wù)公開監(jiān)督機制，加大校務(wù)公開監(jiān)督的力度，讓校務(wù)公開監(jiān)督小組真正地發(fā)揮作用。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇十四
實行校務(wù)公開，是促進學(xué)校民主管理和科學(xué)決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學(xué)校充分認識全面推進校務(wù)公開工作的重要意義，主動適應(yīng)新形勢下社會主義民主政治建設(shè)的要求，把校務(wù)公開工作落到實處，努力促進學(xué)校廉政建設(shè)和教育管理的科學(xué)化、民主化，提高人民群眾對教育的滿意度，促進和諧校園的構(gòu)建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)。
1、思想重視，成立機構(gòu)。
學(xué)校建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個小組，一是校務(wù)公開執(zhí)行小組，全面負責(zé)校務(wù)公開工作的具體實施；二是校務(wù)公開監(jiān)督小組，全面負責(zé)校務(wù)公開工作的監(jiān)督。這兩個小組的成員組成人員既有學(xué)校行政人員，又有普通教師代表，既有在職教師代表，又有支教教師代表，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。
2、責(zé)任到人，職責(zé)分明。
學(xué)校堅持校長負責(zé)，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，將推行校務(wù)公開與加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，以此作為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)校務(wù)公開工作，及時收集公開內(nèi)容和群眾對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責(zé)材料的分類整理保管。并根據(jù)校長負責(zé)制精神,規(guī)定校務(wù)公開工作的責(zé)任范圍：
（2）分管教師根據(jù)分工，對職責(zé)范圍的公開項目負重要責(zé)任，對其分管的負責(zé)人履行校務(wù)公開制度負主要責(zé)任。
（3）經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項目負當(dāng)事人責(zé)任。
二、健全制度。
全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障，我們加強了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。
1、凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項一律公開，為使校務(wù)公開工作更加及時、全面，專門開設(shè)了校務(wù)公開欄，具體內(nèi)容如下：
（1）綜合欄：學(xué)校重大決策、規(guī)章制度等。
（2）收費欄：學(xué)校的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)、批準(zhǔn)文號、有關(guān)政策等。
（3）財務(wù)欄：財務(wù)收支情況（包括大數(shù)額的教學(xué)儀器設(shè)備采購）、教職工獎金分配等。
（4）職稱評聘欄：教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。
（5）獎懲欄：師生評優(yōu)評先條件、名額，推薦人選等。
2、校務(wù)公開采取事前公開與事后公開相結(jié)合，以事前公開為主；固定公開與靈活公開相結(jié)合，以固定公開為主；文字公開與口頭公開相結(jié)合，以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有通過全體教師會直接參與、設(shè)立了校務(wù)公開專欄和收費公示專欄、舉報電話，并通過會議通報等形式進行公開。
3、強化監(jiān)督，加強制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立了校務(wù)公開監(jiān)督小組，健全了監(jiān)督機制，積極引導(dǎo)廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監(jiān)督權(quán)，對校務(wù)公開進行全方位監(jiān)督，保證公開的真實性和有效性。
三、收獲展望。
實行校務(wù)公開，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結(jié)，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展，同時提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度，廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
今后，我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開制度，加強民主監(jiān)督，促進廉政建設(shè)，特別是要多摸索、多實踐，不斷完善校務(wù)公開制度，增強校務(wù)公開的實效，切實提高學(xué)校民主管理水平，為把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗。
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小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇十五
小學(xué)校務(wù)日志值日領(lǐng)導(dǎo)要佩帶好值日牌，并認真填寫好校務(wù)日志，遇到緊急情況，及時應(yīng)對處理。，做好校務(wù)工作，今天本站小編給大家整理小學(xué)校務(wù)日志。
謝謝大家對小編的支持。
本學(xué)期本部教務(wù)處在中心小學(xué)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本部校長和各位同事的大力協(xié)助下，積極學(xué)習(xí)先進的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得了一點成績?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實效。
本學(xué)期，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、小組討論、教學(xué)觀摩與反饋，自我反思與診斷等。
1、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。
我們根據(jù)期初計劃切實抓好理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織了教師參加了市教研研討會活動，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;配合教科室開展了“名師課堂觀摩活動”，以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力。同時，加大走出去力度。安排教師先后到廣德、郎溪、寧國等地聽課，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)經(jīng)驗，并組織部分教師參加了縣組織的送教到校交流活動。經(jīng)統(tǒng)計，本學(xué)期教師參加校外教研活動達到了32人次，參與面達到了百分之六十五。
2、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式。
組織全體教師利用休息時間認真學(xué)習(xí)《新課程解讀》、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時，不忘給自己“充電”：讀讀專著，翻翻教學(xué)雜志，做做。
讀書筆記。
瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流感想;組織教師圍繞“如何提高課堂教學(xué)效率”討論主題展開了課堂教學(xué)大討論。從而提升了自身的文化品位、業(yè)務(wù)水平和教師自身的職業(yè)道德。
3、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié)。
我們教務(wù)處配合教導(dǎo)處、教科室開展了“一人一節(jié)好課活動”、“信息技術(shù)賽課活動”“名師師范觀摩活動”等，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備，課后主動對自己的教學(xué)行為進行反思，根據(jù)上課情況認真寫好自我診斷，真正實現(xiàn)理念的刷新，行為的改變。
二、教學(xué)管理求細化。
教育、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。
1、落實各項制度。
開學(xué)初，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了花鼓中心小學(xué)本部學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作，做好各班學(xué)生名冊的登記和上報工作。根據(jù)《花鼓中心小學(xué)本部教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、教師課堂“七不”規(guī)定等制度和要求。
2、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)管理工作。
繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手，完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理。同時，加強了教學(xué)常規(guī)檢查的力度。開學(xué)初，教務(wù)處結(jié)合中心小學(xué)教導(dǎo)處要求，針對備課、上課、測試、作業(yè)、輔導(dǎo)、聽課常規(guī)檢查進行了細化，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校三十九位一線的任課教師進行了檢查和考勤、考課，并及時面對面向被查教師反饋檢查情況，指出不足和整改措施，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。
3、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度。
開學(xué)初，雖然在教師會議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求，始終存在著令人不滿意的地方。提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率成了。
口號。
為此，教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進行不定期的檢查，檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考課相掛鉤在一定程度上改善了活動課堂松、散的放羊式現(xiàn)象。
4、加強課題管理，提高教科研水平。
花鼓中心小學(xué)本部課題《農(nóng)村小學(xué)利用鄉(xiāng)土資源的探究和教學(xué)實踐》經(jīng)過前期認真調(diào)研，課題組召開了前期論證會，在12月舉行了市級課題。
開題報告。
會，縣教研室及學(xué)校課題組全體成員出席了會議。縣教研室有關(guān)負責(zé)同志對課題的意義給予充分肯定，并對具體的研究作了進一步的指導(dǎo)。通過開題報告會，我校的課題研究正式開始實際研究階段，這也是我校突出辦學(xué)特色，提高我校整體教科研水平一個良好契機。
三、教學(xué)質(zhì)量求提高。
1、做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措。
開學(xué)初，我們繼續(xù)抓好此項工作，積極探索轉(zhuǎn)化途徑。
做到對象明確，內(nèi)容落實，輔導(dǎo)到位，記載詳盡。本學(xué)期，結(jié)合宣城市“教學(xué)效率提高年”活動，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓，一開學(xué)，就要求全校各教研組，對照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績，跟同級別學(xué)校均比一比自己在什么位置，找其中得失成敗的原因，制訂好《后進生轉(zhuǎn)化方案》和《學(xué)法指導(dǎo)方案》。同時，開展了“如何提高課堂教學(xué)效率”研討會，讓各任課教師暢談自己的做法，實現(xiàn)經(jīng)驗共享。會議的召開，在全體教師心中引起了極大的震撼：素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué)，學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分，加強提優(yōu)補差工作，全面提高低分率、合格率、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩。
2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
特別是注重學(xué)生朗讀、閱讀、寫字等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育。在課表中，每天早上開設(shè)了快樂晨讀，讓學(xué)生每天讀經(jīng)典，誦美文;中自習(xí)開設(shè)了20分鐘的寫字課，提高學(xué)生寫規(guī)范字水平，學(xué)校還組織了寫字等多項達標(biāo)活動，以促進學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、堅持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試。
教務(wù)處配合教科室，期中對本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思品等進行了質(zhì)量調(diào)研測試。并組織任課教師進行認真的閱卷分析。任課教師分別針對各科的調(diào)測結(jié)果，分析課堂教學(xué)中存在的問題，形成試卷分析報告，提出整改的意見。
四、隊伍建設(shè)求成效。
師資隊伍素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重。
1、加強師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度，切實把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的要求上來，牢固樹立育人為本、德智體美、德育為首的觀念，堅持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機，提高教師廉潔從教的意識;以教師基本功展示和班班通、家校通培訓(xùn)活動，提高教師業(yè)務(wù)水平和班級管理水平。
2、以活動為渠道，提高班主任隊伍管理水平。
班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比、比賽活動，例如：衛(wèi)生流動紅旗、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、體育達標(biāo)運動會、黑板報、班級文化建設(shè)、手抄報的評比等，在一次次競賽活動中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗，提高了班級管理的水平。此外，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗，反思自己的教育工作，以便找到進取的最佳切入點，盡快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度，取消了副班主任一職，班主任是班級管理的第一責(zé)任人，每月進行一次全面的班主任工作檢查，并適時給與物質(zhì)上的獎勵。
五、活動競賽求佳績。
今年時值新中國成立62周年，9、10月份我校開展了一系列的慶?；顒樱M織全體學(xué)生觀看了《走進新中國》專題片，組織參加了縣級組織的紅色經(jīng)典合唱比賽，節(jié)目《聽媽媽講那過去的事情》獲得縣級三等獎;參加了“迎國慶頌宣城”的征文比賽活動;我校在迎接新中國六十年的手抄報比賽中五(2)班獲得縣級團體二等獎。通過這些活動的開展，學(xué)生的切身參與，進一步加深了對祖國熱愛之情。10月份組織學(xué)生參加了興華杯小學(xué)生漢字錄入比賽，并獲得了縣級三等獎和優(yōu)秀獎等名次，以學(xué)?，F(xiàn)有條件，成績的獲得實屬不易。在11月份，組織師生觀看了《春風(fēng)化雨》影片并撰寫了觀后感等活動，部分學(xué)生作品已登上報刊，這次活動讓學(xué)生和老師都受到了一次春風(fēng)化雨般的教育，在全校形成了關(guān)注留守兒童，關(guān)愛留守兒童的氛圍。12月法制宣傳月，教務(wù)處配合中心小學(xué)德育處通過黑板報，櫥窗等多種形式開展教育活動，并邀請了警察叔叔對學(xué)生進行了一次法制安全講座，學(xué)生在這些活動中，加強了自身法制觀念和法律保護意識。另外，這學(xué)期還組織了學(xué)生參加《作文通訊*宣城特刊》、《第六屆好娃娃杯少年兒童書畫、作文、兒歌大賽》、《陽光體育與全民健身同行》等主題征文活動。教師競賽方面也取得的一些突破性成績，王建萍代表我校參加的小學(xué)信息技術(shù)賽教中獲得縣級比賽第一名的好成績，并代表廣德縣參加了市級比賽，這是我校有史以來的第一次，獲得了上級部門的一致贊許。此外多位教師的論文、案例在市、縣級獲獎，提升了我校教學(xué)教研水平。
六、其他工作：
1、配合中心小學(xué)整理了學(xué)校督導(dǎo)評估資料;。
2、學(xué)生體質(zhì)健康信息上報工作;。
3、完善上報了學(xué)生的電子學(xué)籍。
4、檢查并發(fā)放了綜合素質(zhì)報告冊及學(xué)生成長記錄袋，完成電子學(xué)籍卡輸入工作。
以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善、不成熟的工作總結(jié)。這一學(xué)期，可以說是本人學(xué)習(xí)、適應(yīng)、反思得過程。工作存在著許多的不足：
1、學(xué)校的教學(xué)機構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;(比如說教研組、專用室管理不夠細化，人員安排不夠合理、分工不夠明確。)。
2、隨堂聽課的力度還不夠大;。
3、班主任工作考核還不夠科學(xué);。
4、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實。
5、家長會召開較少，大部分只有方案，沒有落實，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情。
6、體育等活動課程、大型綜合實踐活動、大課間活動組織松散，開展不夠扎實。
7、校本教研開展不夠?qū)嵲?，水平還不夠高。
8、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高，特別是計算機應(yīng)用水平亟待提高。
9、教師在參加教研，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生參加競賽活動等方面整體積極性不高。
本次的年度工作匯報，因為張主任請假，委托我匯報教務(wù)處年度的工作。教務(wù)處上半年的工作，張主任之前已向?qū)W校做過詳細的匯報，我參與教務(wù)處管理僅半年，所以重點匯報本年度下半年的工作，如有疏漏，敬請大家批評指正。
一、團結(jié)協(xié)作，分工配合，做好教務(wù)處日常管理工作。
開學(xué)初，張主任對教務(wù)處四位副主任的工作做了安排，張主任全面負責(zé)教務(wù)處各項工作;王夢玲分管教學(xué)目標(biāo)考核、教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查;劉艷分管文科教學(xué)、迎檢、總結(jié)等文字撰寫工作：王鵬分管理科教學(xué)、考務(wù)、課時編排工作;張麗分管教學(xué)檔案、學(xué)生學(xué)籍管理。
各位主任團結(jié)一致，各司其職，主持日常教務(wù)工作。大家制訂日課表、任課表和作息時間表;合理安排教師請假、代課工作;分年級組織好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作、和六年級學(xué)生的畢業(yè)、升學(xué)工作。精心組織學(xué)校教學(xué)檔案資料和各項統(tǒng)計工作;組織好學(xué)生參加各項競賽活動，并作好獲獎情況統(tǒng)計及獎狀存檔工作;傳達上級各類通知，安排好學(xué)校的教學(xué)各項活動。
這些細小而繁瑣的教務(wù)日常管理，在大家的通力合作，分工協(xié)調(diào)下，變得井井有條，忙而不亂。
二、了解教師的業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)，科學(xué)安排教學(xué)工作。
暑期教師培訓(xùn)期間，張主任和王鵬主任一起，利用休息時間，加班一周，對全校教學(xué)人員進行了合理調(diào)整安排，在教學(xué)人員極度缺乏、又突增3個教學(xué)班的情況下，千方百計、數(shù)次跨年級，跨學(xué)科調(diào)整，保證教學(xué)人員到位。
10月份，在病事假多人，教學(xué)人員缺崗5人的情況下，協(xié)助辦公室選用頂崗實習(xí)生、組織崗前培訓(xùn)、認真指導(dǎo)他們上崗教學(xué)。合理的教學(xué)安排，保證了全校69個班教學(xué)井然有序。
三、制訂并實施學(xué)校的教學(xué)，明確教學(xué)工作方向。
8月25日新學(xué)年開始，由劉艷起草，張主任審稿，鄧校長審核，報校辦審閱，確定了教學(xué)工作方向。即以先進的教育理念為指導(dǎo)，以年級管理為著力點，以落實“五抓五促”為重點，以“探索高效課堂”為切入點，以特色課程創(chuàng)建為亮點，加大教學(xué)改革力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
各年級在認真學(xué)習(xí)學(xué)校。
教學(xué)工作計劃。
后，根據(jù)各年級各學(xué)科的特點，分別制定了年級、學(xué)科教學(xué)計劃，保證了學(xué)校的教學(xué)工作有目的、有計劃的進行。
四、檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作，總結(jié)教學(xué)工作管理經(jīng)驗。
本學(xué)期，除了每月一次向?qū)W?？偨Y(jié)匯報教學(xué)工作外，重點迎接了市教科院的兩次大型教學(xué)工作檢查。9月20日，迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學(xué)管理經(jīng)驗交流及調(diào)考質(zhì)量分析會，我校的教學(xué)管理經(jīng)驗《規(guī)范教學(xué)管理引領(lǐng)高效教學(xué)》在全市小學(xué)校長教務(wù)主任會上交流，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和與會各學(xué)校管理同行的好評;12月21日，迎接市教科院教學(xué)常規(guī)檢查，我們所作的《立足常規(guī)科學(xué)管理提高質(zhì)量》的教學(xué)管理工作匯報，得到教科院專家的肯定，已發(fā)送到教科院郵箱，在全市交流。注重教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和積累，不僅能提高教務(wù)處教學(xué)管理的水平，還能在全市推廣我校的教學(xué)管理經(jīng)驗，提高了學(xué)校的聲譽。
五、建立科學(xué)的教學(xué)管理制度，規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理。
本年度教務(wù)處將原有的教學(xué)管理文件、進行了整理，修訂，在保留原有的行之有效的文件的基礎(chǔ)上，設(shè)計、打印了《孝感市實驗小學(xué)課堂教學(xué)巡查記載本》、《孝感市實驗小學(xué)教學(xué)人員請假、代課安排登記本》、《孝感市實驗小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查綜合結(jié)果匯總記載本》《孝感市實驗小學(xué)單元檢測制度》、《孝感市實驗小學(xué)教師監(jiān)考規(guī)則》、《孝感市實驗小學(xué)學(xué)生考試守則》等，使教學(xué)管理的制度更健全、更規(guī)范、更精細。
六、實行教學(xué)過程的全程監(jiān)控，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。
我們在日常的教學(xué)管理中實施常規(guī)教學(xué)全過程監(jiān)控。學(xué)校制定了《常規(guī)教學(xué)五抓五促方案》，對教學(xué)的全過程進行規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)控。教務(wù)處堅持對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)進行檢查。如每周二下午4：10—5：00為檢查各年級集體備課時間，各年級主任交叉檢查記載;每周一—五的上午第二節(jié)課為全校先行課時間，教務(wù)處主任、各年級主任參與聽課、評課，監(jiān)督記載;每月的前半個月，年級組長抽查年級教師備課、聽課、教案、作業(yè)等各項教學(xué)常規(guī)情況，月底年級主任普查，并記載;我們還特別重視課堂教學(xué)的巡查。教務(wù)處安排專人每天對全校各班課堂教學(xué)情況巡查2-3次，年級主任每周巡查1-2次，幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查，有時還做到了一節(jié)課幾人查。每天巡查情況要及時向年級主任反饋，教務(wù)主任簽字后向組長甚至個人反饋，好的肯定，不好的提出改正要求。
教務(wù)處也特別重視是教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。
11月，本學(xué)期期中考試結(jié)束后，教務(wù)處組織1——6年級各年級主任向?qū)W校全體教師作了期中質(zhì)量分析及教學(xué)小結(jié)活動。各年級主任通報了年級常規(guī)教學(xué)檢查情況;詳細匯報了期中考試情況，分析了各種考試數(shù)據(jù)，提出了下階段教學(xué)努力的方向;嚴(yán)肅認真的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保了教學(xué)質(zhì)量的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性。
本年度，我校的學(xué)生在市教育局組織的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、思品等學(xué)科的調(diào)考中名列前茅，在剛剛結(jié)束的期中考試中，全校學(xué)生的及格率達到95%以上，優(yōu)秀率達到80%以上。規(guī)范科學(xué)的教學(xué)過程的監(jiān)控，保證了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
回顧20xx年的教務(wù)工作，我們倍感欣慰，展望20xx年，我們還將在堅持各項有效的教學(xué)管理的同時，加大以下三方面的管理力度：
1、進一步提高教學(xué)管理的效益。
進一步重視和加強教學(xué)指導(dǎo)與管理，加強對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的精細化管理。在具體的管理過程中，進一步確立“目標(biāo)一一檢評一一反饋一一獎懲”的教學(xué)管理模式，努力提高教學(xué)管理效益。
2、努力構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。
目前，高效課堂的研究，我們才剛剛起步，我們已經(jīng)擬定了實施方案，確定了實驗人員。教務(wù)處和教科室聯(lián)合制定《構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式實施方案》已交各年級討論，我們準(zhǔn)備開展自上而下的教學(xué)研究，爭取在一到三年的時間內(nèi)建設(shè)出符合我校實際的高效課堂教學(xué)模式。
3、探討年級主任負責(zé)制和學(xué)科教學(xué)分塊管理的相關(guān)制度。
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小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇十六
實施校務(wù)公開是新形勢下認真貫徹__屆三中全會重要思想的重要舉措，為了全面推進依法治教、依法治校，進一步提高教育行風(fēng)建設(shè)水平和學(xué)校民主管理、民主決策水平，進一步提高校務(wù)公開的實施水平，促進學(xué)校各項工作的開展，特制訂本計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實黨和國家的教育方針、政策為宗旨，以加強民主管理、依法治校為重點，全面推行校務(wù)公開，進一步推進學(xué)校民主建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保我校教育工作健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。
二、具體措施及要求。
1、組織學(xué)習(xí)，提高認識。
本年度要繼續(xù)組織全體教職工，讓全體教職工真正認識到，開展校務(wù)公開工作，不僅僅是形勢的要求，上級的督促，更是工作需要。在校務(wù)公開工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭，以身作則，善于聽取不同意見和建議，辦事公開，嚴(yán)格自律，健全監(jiān)督機制，形成共識，全面推進校務(wù)公開工作。
2、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。
組長：王忠林。
成員：龐淑華張向陽王爾。
組長：柴思一。
成員：張俐敏李海燕王金花李麗。
王向陽薛建軍卓明和席英喜柴文。
1、政策法規(guī)方面。
學(xué)校教育教學(xué)工作和師生員工切身利益的法律法規(guī)主要條文。
2、制度建設(shè)方面。
(1)學(xué)校加強廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
(2)學(xué)校各項制度建設(shè)及政策依據(jù)。
3、財務(wù)管理方面。
(1)學(xué)校財務(wù)每月收支情況。
(2)教師評優(yōu)評先，職務(wù)評定。
(3)學(xué)生評優(yōu)。
(4)學(xué)校大宗物品采購情況。
我們相信，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，工作班子積極工作，廣大教職工支持，校務(wù)公開工作一定能取得新進展，一定能促進學(xué)校各項工作的順利開展。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇十七
為加強學(xué)校民主政治建設(shè)，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、管理人員廉潔自律，規(guī)范中小學(xué)校務(wù)公開，增強校務(wù)的透明度，依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我縣中小學(xué)校的實際，制定本辦法。
第二條。
本辦法所稱的校務(wù)，是指中小學(xué)在進行教育教學(xué)活動和實施管理過程中所產(chǎn)生的事務(wù)及其有關(guān)信息。
第三條。
第四條。
實行校務(wù)公開，應(yīng)當(dāng)遵循合法、及時、真實和公正的原則，不得泄露國家秘密、商業(yè)秘密;不得公開法律、法規(guī)禁止公開的其他事項;不得損害學(xué)校的合法權(quán)益;不得侵犯他人隱私。
第五條。
健全和完善教職工代表大會制度，充分發(fā)揮教(職)代會在校務(wù)公開工作中的主渠道作用。
第六條。
學(xué)校應(yīng)向本校教職工公開以下校務(wù)：
1.學(xué)校重大事項的決策和執(zhí)行情況，學(xué)校規(guī)章制度的制定和修改等;。
2.學(xué)校的年度工作計劃及其執(zhí)行情況;。
3.年度資產(chǎn)管理和資產(chǎn)變動情況;。
6.學(xué)校行政管理干部的選拔任用的條件、程序和結(jié)果;。
7.教職工年度考核和評優(yōu)、評先的條件、程序和結(jié)果;。
8.大宗物資采購、成套或貴重設(shè)備購置、大額度資金使用情況;。
9.校舍建設(shè)的立項、工程招標(biāo)、建設(shè)進度和驗收結(jié)算情況;。
10.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和黨政工作人員遵守廉潔自律規(guī)定的情況和民主評議情況;。
11.學(xué)校教職工實行計劃生育情況;。
12.外出學(xué)習(xí)考察、培訓(xùn)及其有關(guān)費用支出情況;。
13.承諾辦理的事項及其完成情況;。
14.按上級有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開或上級教育行政部門要求公開的其他內(nèi)容。
第七條。
向?qū)W生、家長、社會公開的事項：
1.學(xué)校規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)、重大決策及辦學(xué)成果;。
3.學(xué)生資助政策、標(biāo)準(zhǔn)、申報審批程序及結(jié)果;。
4.招生的政策、指標(biāo)、程序;。
6.考試的規(guī)程、評分標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果，但不得對義務(wù)教育階段學(xué)生進行考試成績排名;。
7.學(xué)校重大突發(fā)事件和處理情況;。
8.按上級有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開或上級教育行政部門要求公開的其他內(nèi)容。
第八條。
凡向社會公開的校務(wù)，都要同時在校內(nèi)公開。
第九條。
第十條。
教代會閉會期間，按照本辦法規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開的校務(wù)，學(xué)?？刹扇∫韵聨追N形式予以公開：
(一)召開校情通報會。
根據(jù)公開內(nèi)容確定對象，及時召集相關(guān)人員(教職工代表、全體教職工、退(離)休教職工、各級人大代表、政協(xié)委員、民主黨派人士、社會各界人士或?qū)W生家長代表等)，通報校務(wù)公開情況。
(二)設(shè)立專欄。
學(xué)校在校園醒目位置設(shè)立固定公開欄。
(三)書面公告。
印發(fā)校務(wù)公開簡報、公開信、給家長一封信、書面通知等。
(四)其它形式。
通過領(lǐng)導(dǎo)接待日、校長信箱、學(xué)校開放日或校園局域網(wǎng)等其他便于教職工和社會知曉的形式公開校務(wù)。
第十一條。
按規(guī)定應(yīng)提交教職工代表會議審議通過的校務(wù)，應(yīng)在正式公開前提交教職工代表會議審議通過。一般的校務(wù)事項由校務(wù)公開辦公室根據(jù)實際情況，依照法律、法規(guī)和政策的有關(guān)要求，提出公開的具體方案，由校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組對方案進行審查、補充、完善，由主要領(lǐng)導(dǎo)簽字，通過校務(wù)公開欄等形式及時公開。財務(wù)公開由學(xué)校經(jīng)審小組對帳目、憑證和實物、存款進行核實，出具審核意見，經(jīng)學(xué)校主要負責(zé)人、報賬員和清帳小組成員共同簽字后按財務(wù)公開的.要求進行公布。
第十二條。
校務(wù)公開的時間。一般的校務(wù)事項至少每季度公開一次，涉及教職工利益的重大問題及教職工關(guān)心的事項及時公開。財務(wù)計劃年初公布，財務(wù)收支情況每學(xué)期末工作結(jié)束時公布，財務(wù)收支、財產(chǎn)、債權(quán)債務(wù)年終時公布，應(yīng)收款、應(yīng)付款必要時應(yīng)及時進行專題公布，學(xué)校收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期按物價部門有關(guān)規(guī)定進行公布。
第十三條。
每次校務(wù)公開后，校務(wù)公開辦公室要及時收集教職工群眾對校務(wù)公開的意見和建議，對群眾提出的疑問和要求，學(xué)校要及時答復(fù)，確有問題及時整改，整改后將結(jié)果再次公布，使群眾滿意。
第十四條。
做好下列校務(wù)公開材料書面或電子文本的收集、整理和歸檔工作，每學(xué)期匯總一次。
4.教代會會議記錄和有關(guān)資料匯編。
第十五條。
每學(xué)年做好校務(wù)公開滿意度測評工作和校務(wù)公開工作專題總結(jié)。
第十六條。
各中小學(xué)建立5—7人組成的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任，工會主席任副組長，成員從學(xué)校黨、政、工、團、教代會、財務(wù)人員中民主選舉產(chǎn)生。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由工會主席兼任，負責(zé)校務(wù)公開具體事務(wù)。
第十七條。
校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)嚴(yán)格對公開內(nèi)容、范圍和公開形式的審核。防止因公開內(nèi)容不當(dāng)、適用范圍不當(dāng)、形式采用不當(dāng)造成泄密事件或引起不穩(wěn)定因素。
第十八條。
各中小學(xué)成立由黨支部(黨總支)委員和工會、共青團、教職工代表等組成的校務(wù)公開監(jiān)督小組，對本校的校務(wù)工作進行監(jiān)督，定期對校務(wù)公開工作進行檢查和評議;建立校務(wù)公開認可制度，在年終或年初召開的教職工大會上對校務(wù)公開的滿意度進行測評;檢查、評議和測評結(jié)果及時向有關(guān)人員和組織通報，同時報告縣教育局。
第十九條。
縣教育局主要通過以下方式對中小學(xué)校務(wù)公開工作開展情況進行檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，責(zé)令及時整改，并將檢查情況作為教育局年終對學(xué)校工作目標(biāo)考核的重要依據(jù)。
2.在學(xué)校內(nèi)部開展評議活動，聽取教職工對校務(wù)公開工作的意見;。
3.設(shè)立校務(wù)公開咨詢投訴電話和信箱，及時糾正和調(diào)查處理違規(guī)行為，并向投訴人通報處理情況。
第二十條。
對嚴(yán)格遵照本辦法推行校務(wù)公開，管理規(guī)范成效顯著，教職工滿意的學(xué)校，縣教育局將給予通報表彰和獎勵。
第二十一條。
學(xué)校隱匿應(yīng)公開的校務(wù)或公開虛假的校務(wù)，或者泄露國家機密、商業(yè)秘密、個人隱私，給有關(guān)人員或組織造成經(jīng)濟損失或嚴(yán)重傷害的，應(yīng)當(dāng)依法予以賠償;給學(xué)校造成損失的，應(yīng)當(dāng)追究主要責(zé)任人的責(zé)任。
第二十二條。
在校務(wù)公開中工作不力或不稱職的干部，給予批評教育;對弄虛作假、打擊報復(fù)、侵犯教職工民主權(quán)利等行為給予嚴(yán)肅查處。
第二十三條。
各中小學(xué)和有關(guān)單位可根據(jù)本辦法，結(jié)合實際，制定具體的校務(wù)公開實施方案，并報上級教育部門備案。
第二十四條。
民辦中小學(xué)和民辦幼兒園等學(xué)前教育機構(gòu)的校務(wù)公開工作按照《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十五條。
本試行辦法由沙灣縣教育局負責(zé)解釋。
第二十六條。
本試行辦法從發(fā)布之日起施行。
考評時間：xx年xx月xx日。
考核項目。
考核內(nèi)容。
權(quán)重。
自評分。
考評分。
備注。
組織機構(gòu)。
成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，成員構(gòu)成符合規(guī)定，定期召開會議研究部屬校務(wù)公開工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。
成立校務(wù)公開工作辦公室，成員構(gòu)成符合規(guī)定，切實履行職責(zé)。
公開形式。
教代會閉會期間，堅持召開校情通報會，使校務(wù)公開經(jīng)常化。
設(shè)立固定公開欄，及時更新內(nèi)容，使校務(wù)公開及時化。
采用其他便于教職工和社會知曉的形式公開校務(wù)，使校務(wù)公開形式多樣化。
根據(jù)校務(wù)公開內(nèi)容恰當(dāng)選擇公開范圍和形式，避免校務(wù)公開的隨意性。
公開內(nèi)容。
校務(wù)公開內(nèi)容全面。按《沙灣縣中小學(xué)校務(wù)公開管理制度》規(guī)定應(yīng)予公開的內(nèi)容均在校務(wù)公開過程中得到反映。
8校務(wù)公開重點突出。涉及學(xué)校管理和改革發(fā)展的重大決策、事關(guān)教職工切身利益的重大問題、涉及學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重大問題予以重點公開。
公開程序。
制定校務(wù)公開計劃，根據(jù)實際細化公開內(nèi)容，明確公開形式、公開時間和責(zé)任人。
監(jiān)督機制。
成立校務(wù)公開監(jiān)督小組，對本校的校務(wù)工作進行監(jiān)督，定期對校務(wù)公開工作進行檢查和評議，并及時將檢查和評議結(jié)果向有關(guān)人員和組織通報，同時報告縣教育局。
建立測評認可制度，組織教職工對校務(wù)公開的滿意認可度進行測評。
檢查、評議和測評結(jié)果及時向有關(guān)人員和組織通報，同時報告縣教育局。
效果評價。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔勤政，無違法違紀(jì)問題。
教職工無群體xx等重大不穩(wěn)定事件發(fā)生。
10在公開內(nèi)容、公開形式和監(jiān)督落實等方面有創(chuàng)新，有特色，值得借鑒和推廣。
合計100。
小學(xué)校務(wù)公開工作的總結(jié)篇十八
1、職代會民主評議干部的對象是單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員,重點是單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)。
2、民主評議單位領(lǐng)導(dǎo)干部一年進行一次，形成制度。
3、職代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部，以領(lǐng)導(dǎo)班子與領(lǐng)導(dǎo)成員的.任期目標(biāo)和崗位責(zé)任制為依據(jù)，對領(lǐng)導(dǎo)班子集體和領(lǐng)導(dǎo)成員的個人表現(xiàn)包括德、能、勤、績進行全面評議。
4、職代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部與人事制度改革和考核領(lǐng)導(dǎo)班子相結(jié)合。
5、經(jīng)民主評議和測評優(yōu)秀的干部，建議給予表彰獎勵，對不勝任、不稱職或違法亂紀(jì)的干部建議調(diào)整工作崗位或給予組織處理。
6、民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由職工代表大會主席團組織實施。工會作為職工代表大會的工作機構(gòu)，負責(zé)民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的具體工作。