一個周密的計劃可以讓我們更好地應對突發(fā)情況，減少意外對工作和學習的干擾。制定計劃時，需要制定明確的時間節(jié)點和目標達成標準，以便及時檢查和調整進度。這些計劃范文可以激發(fā)你的創(chuàng)造力和思考方式，讓你在制定計劃時更加靈活和有條理。
新學期副校長工作計劃篇一
為全面落實專家型校長工作室建設工作，切實開展好名校長工作室各項研學活動，結合工作室實際，特制定校長工作室20xx—20xx學年度工作計劃。
一、指導思想以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以建立學習共同體為目標，以校長的辦學實踐為主線，以校長的自主研修為基礎，以學校發(fā)展診斷為切入口，充分發(fā)揮名校長的引領作用和工作室成員間的團結合作，努力提升校長辦學的綜合能力。
二、工作目標借助名校長工作室這一核心平臺，充分發(fā)揮名校長的引領、示范、帶動、輻射作用，全力打造學習型、研究型工作團隊，探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道，為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻。
三、工作重點及措施。
1、個人規(guī)劃。工作室成員要根據個人的實際情況，結合工作室兩年規(guī)劃方案，科學地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標和步驟。
2、理論學習。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學習和研究，通過分組學習、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等，不斷提高自己的教育認識。工作室為每個成員提供適當的圖書等學習材料，要求每位成員每年閱讀1—2本教育專著，并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟，交流心得體會。
3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據研究方向確定主題，帶著專題深入到各自學校全方位展開診斷式服務，嘗試建立每年度兩次專題性研討會。
4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀摩學習、考察名校等。
5、課題研究。工作室成員要根據個人研究方向承擔一個課題研究，撰寫課題實驗方案，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息，工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉化。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學論文，在市級以上刊物發(fā)表或在學術會議上交流，對優(yōu)秀成果工作室予以經濟獎勵。
新學期副校長工作計劃篇二
丹桂飄香，秋風送爽。新學期，新起點，新氣象，讓我們的工作洋溢著希望。在過去的學期，我們公寓部秉著“以微笑換取微笑”的宗旨，取得了較為不錯的成績。新學年里，為了更好的發(fā)揮公寓部的職責職能，順利的開展各項工作，部內將會繼續(xù)發(fā)揚學生會的工作宗旨：來源于學生，服務于學生。全心全意為學生服務，做好學生的工作。長期與系老師溝通，發(fā)揮學生與老師之間的橋梁作用。我們不僅要做好自己的本職工作，更要在這個學期突出本部門的特色。豐富同學們的宿舍生活，提高同學們的宿舍生活質量。為了更加完善部門工作，做出了新的工作計劃：
大學，一個象征著我們成長的地方，在這里會讓我們感到溫暖和幸福。我們的希望是為學生構建一個和諧、舒適的生活、學習環(huán)境，具體工作如下：
2、定期對宿舍衛(wèi)生進行檢查、督促，并及時將結果匯報給老師；
3、不定期進行干部宿舍和所有宿舍衛(wèi)生抽查，讓同學們養(yǎng)成良好的生活習慣；
4、積極配合學院做好新生宿舍衛(wèi)生的工作；
5、定期開展標兵宿舍評比活動，并發(fā)放流動紅旗，激發(fā)同學們的積極性。
文化乃精神食糧。部門文化建設是部門發(fā)展不可或缺的一部分。優(yōu)秀的部門文化能夠營造良好的部門環(huán)境，從而提高部員的文化素養(yǎng)和道德水準。對內能形成凝聚力、向心力和約束力，形成部門不可或缺的精神力量和道德規(guī)范，促進部門更好的發(fā)展。
因此，我們必須開展一些文化活動，增強我部員之間的凝聚力。同時，我們還會開展一些部門聯誼的活動從而增進我們的友誼，增強學生會的團結能力。進而，完善學生會分部不分家。
一年的學習生活已經結束，我們已經邁入了大二的學習生活，新生的到來為我們注入了新鮮的血液。新生報到時，我們要協(xié)助院系老師做好迎新工作，為新生展現出一個文明的大學形象，做好新生的.寢室安頓工作，并指導新生做好寢室衛(wèi)生的工作。我們要用我們的熱情讓新生感受到家的溫暖，在迎接新生時，如果發(fā)現有優(yōu)秀的學會就可以對他們說一些有關我部的信息，讓他們對學生會有個好印象。
校慶工作不僅是院里的一項重要工作，更是系里的重要工作。為了校慶的順利開展，我部員必須嚴格要求自己，做好自己的本職工作，細心的服務并積極配合完成工作。
為了我部的發(fā)展與壯大。在新生軍訓之后，我部將會和學生會其它部門一樣通過公開招新，向新生宣傳部門的職責與義務，并通過一一面試，做到公平、公正，為我部招一批有識之士，共同為學生服務。
新生的到來增添了許多色彩，此時學生會的工作也拉開帷幕，在做好我部工作的同時我部員會積極配合學生會其它部門。首先，新生到來后將進行團體操的學習和練習，作為學生會的一員，我們有責任有義務配合文藝部的工作，認真學習團體操，更要將大一新生教會，以使運動會順利進行。
我部員將會發(fā)展吃苦耐勞的精神，創(chuàng)出佳績。在老師的指導幫助下，在我們的共同努力下：相信我公寓部會不斷進步，學生會會不斷強大，建工系會更加輝煌。
新學期副校長工作計劃篇三
新的學年開始，文藝部的工作也將一步步步入正軌，對于文藝部的組建，以及今年工作的開展，我提出以下一些計劃。對于文藝部的組建：
（一）部門例會管理計劃。
（1）每周舉行一次例會，針對活動時期可適宜的調整。
（2）全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應向部長請假，經同意后方可。
（3）嚴格遵守例會紀律。開會時態(tài)度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發(fā)言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。
（二）干事培養(yǎng)管理計劃。
提高本部成員的自身素質，多給助理提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮。
（2）在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權，把總結的機會留給干事，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。
（3）每次活動的之前要詳細工作分配與干事，要求各有關干事，工作到位?；顒咏Y束要有工作總結。此外，還將積極配合校文藝活動。
（三）部門內部管理計劃。
（1）加強與部門干事交流，營造團結一致的工作氛圍，有利于各項工作的順利開展。
（2）配合各系部搞好各項文娛活動。
（3）加強與學校各文藝類社團的交流。
（4）協(xié)助其他部門開展工作，共同完成系部的各項任務。
（6）在工作中不斷發(fā)現自己的問題，總結經驗,以實事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對新問題迎接新挑戰(zhàn)。
（一）主持人大賽。
(1)給廣大同學一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺，以此鍛煉并提。
高我系學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，為系部文藝活動選拔優(yōu)秀主持人。
(2)初步將活動時間定為：初賽——三月中旬決賽——三月。
底。
（二）積極配合系部其他部門的工作，促使我系活動更好的展開。
（三）積極配合院的活動，在四月份的文化藝術節(jié)，充分發(fā)揮文藝部。
的特色，在為系部取得榮譽的同時，也為我院文藝活動的開展貢獻我們文藝部的一份力。
以上是我文藝部本學期初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格。
按照計劃開展本學期的工作，同時，根據各部門要求和需要，密切配合學院的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊協(xié)作的力量下，將文藝部工作開展的有聲有色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天，共同訂做屬于我們的天空。
新學期副校長工作計劃篇四
暑假敲著離去的鐘聲消失的無影無蹤，新的學期則快馬加鞭的同我一起來到學校。我們將和夏天告別，與秋天相擁，八月離去，迎來了九月，一個最美好的季節(jié)。別灰心，夏天的遺憾，一定會在秋天被溫柔化解。希望九月一切安好。與此同時，我也不能因假期離去而落入深淵，也得給自己立一個正正經經的學習計劃。
這個假期，我每天只閱讀了一個小時，并沒有如愿以償的完成計劃。而這個學期，我決定要改過自新，洗心革面，哪怕是擠出芝麻點的時間，也要把書看看，而不是一味的排斥閱讀。沒有書，人就如同斷糧的乞丐，一無用處。所以我決定每天寫完作業(yè)，便認真的閱讀1~2小時。不然我就真的堪比有名無實的巨嬰了。
老師上課時講過“運動有助于身心平靜，身體健康?！比说囊簧?，并不是學習的機器，而是健康的代碼，生命的脊梁，人要有的不只是不屈的靈魂，還要有堅強的體魄。所以我決定從此以后吃完飯一定要去多運動運動，能站著絕對不坐著。
新的學期，新的一天，我一定要努力學習，加油少年！
時光如流水，暑假生活馬上就要接近尾聲了，我即將升入四年級了，我將以新的精神面貌跨進新的學期。
第一，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，要力爭把老師課堂上講的`知識全部消化;對于疑難題目，要虛心向老師和同學請教。
第二，要認真完成老師布置的所有功課，做到一絲不茍。
第三，要做好語文課的課前預習。對于預習字詞，成語，要先把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著題目去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，多參加學校和班級組織的各項活動，與同學團結友愛。
第五，利用節(jié)假日多聽英語，多看課外書，多參加社會實踐活動，不斷的豐富自己，提高自己。
以上就是我的新學期計劃，我要朝著這個目標努力。
新的學期開始了，同學們又投入到了緊張的學習當中。
上學期，我學習很認真，聽課很專注，做作業(yè)也很認真，左后都仔細檢查，取得了很好的成績，但是在學習中還有不足之處，比如：考試時漏題、馬虎，有時候情緒很急躁。是優(yōu)點，我要繼續(xù)發(fā)揚；是缺點，一定在這學期把它克服掉。
我的新學期計劃是：學習方面，每天堅持早讀，多讀一些經典美文。課前主動預習，上課認真聽講，積極發(fā)言，課后及時復習，溫故而知新；考試時認真做題，仔細檢查，做到“四不”，爭取每門都考滿分。
除了學習，每天要拉20分鐘的小提琴，堅持練習書法，課余閱讀大量課外書。
新學期副校長工作計劃篇五
新的學年已經開始，為了使幼兒發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的發(fā)展，北京悅乎禮儀文化傳播有限公司盡力使每個孩子都盡快地適應變化，讓孩子們和諧融洽的適應新學期。
研究發(fā)現，中班、大班的孩子主要有以下兩方面的表現：
1、優(yōu)勢表現。
(1)孩子的自我服務能力不斷增強，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理書包，自己穿脫衣服等。
(2)產生了為集體服務的意識，喜歡做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。
(3)在生活中，孩子的語言表達能力有了很大的提高，能較清晰、完整地表達自己的想法，講述自己的發(fā)現。
(4)有一定的任務意識，在老師的提醒和鼓勵下能自己收集主題資料。
2、劣勢表現。
(1)孩子的規(guī)則意識差，自控能力仍較弱，堅持性不夠，不能較好地控制自己的言行。
(2)部分孩子的衛(wèi)生和行為習慣仍有待養(yǎng)成，如：吃手、用點心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。
(3)部分孩子表現欲強，傾聽習慣差，不能堅持聽完同伴的發(fā)言，影響了活動的順利開展。
(4)在主題活動進行過程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作嘗試。
1、我們的家長仍非常重視孩子知識技能的掌握，他們希望孩子多學會一些知識性的內容，如：兒歌、計算題等等。但是，他們卻忽視了孩子生活習慣和學習興趣的培養(yǎng)，不利于孩子今后的全面發(fā)展。
2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送，一些新的教學理念很難接受并達成共識。
1、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責任。
2、為幼兒提供真實體驗的機會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。
3、幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動。形成良好的“家園溝通模式”。
1、孩子間是存在差異的，有的孩子主動性強，有的主動性差一些，有的動手能力強，有的則表達能力強。而老師就應該很清晰地了解每一個孩子的發(fā)展狀況，提供適合不同能力水平孩子的學習，操作的材料，讓每一個孩子有積極探索的愿望和機會，并使每個孩子獲得成功，獲得自信。
2、老師要讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲。
3、老師要及時向家長反饋幼兒的在園情況，通過面對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化。
4、每周五讓家長進園接送幼兒，及時向家長反饋幼兒的在園情況，公布幼兒一周的活動情況，學到的本領。
5、老師要對個別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議。
6、老師要讓家長了解幼兒園的近期變化，班級此時的情況及本學期重點工作。
7、老師要做好家長開放日、家長沙龍的工作。主動向家長了解幼兒在家的生活情況，經常向家長宣傳一些育兒和保健方面的知識。
那么，怎樣才能做到“家園互動”呢?
中班、大班孩子們的勞動意識較弱，有的存在依賴性。老師針對孩子們的實際情況，統(tǒng)一要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”結合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導依賴性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。
因此，我們怎樣在日常生活中，去培養(yǎng)中班孩子的良好行為習慣呢?
1、每天耐心指導幼兒用正確的方法吃完點心，不把點心灑在桌上和地上，我們還將根據本班孩子的進餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學會擺放好口杯。
2、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
3、知道保管自己的學習用具，每次用完學會清點。
4、保教有機結合，糾正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。
5、保證戶外活動時間，注重活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，并根據當時的具體情況給幼兒增減衣服。
6、利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應變能力。
所以，孩子的良好行為習慣不僅僅是在幼兒園、在家里去培養(yǎng)，還應落實在生活的各個方面。培養(yǎng)孩子，靠家長、靠老師、靠園所、更靠悅乎禮儀。
新學期副校長工作計劃篇六
新的一學期，綠風文學社將以落實校園文化建設，創(chuàng)建特色學校為工作核心，指導學生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；開展形式多樣的活動，努力提高學生自主學習，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮綠風文學社的宣傳陣地作用，立爭使綠風文學社真正成為大學生們向往的習作殿堂。
本學期，我們將以“打造書香榆林”為契機，開創(chuàng)性的把綠風文學社帶出榆林學院，帶出榆陽區(qū)，讓綠風文學社的名字響徹榆林！更加努力的引導學生參與文學知識有關活動，為他們提供展示文學才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實感，讓他們在活動中學會觀察，學會思考，學會感恩。 本學期，我們綠風文學社自己的報刊《綠風》將會如期和同學們見面。相信，這份報刊會為同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺，成為廣大文學愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學社社員的培訓力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。
四月份 1、召開本學期一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學 社即將開展的活動，鼓勵社員以及對文學有興趣的大學生積極參與，上交作品。 2、《綠風》報刊編輯及其有關事項。 3、啟動文學知識娛樂活動。 4、策劃開展“文學娛樂競賽”活動。
五月份 1、帶領綠風文學社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個中學進行宣傳活動與報道，讓綠風文學社真正走出榆林學院，走出榆林區(qū)，讓綠風的名字更加深入人心！
六月份 1、總結表彰，對本學期積極參與文學社活動的社員進行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的“社團之星”欄目中進行介紹。 希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風文學社的各項工作，讓綠風文學社這個舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書香榆林的風采！
綠風文學社
二oxx年xx月xx日
新學期副校長工作計劃篇七
堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務。以素質教育為統(tǒng)領，創(chuàng)新德育工作模式。創(chuàng)新德育工作載體，以“三愛”、“三心”為主線，推進“五個校園”建設，把德育融入學校工作的各個環(huán)節(jié)；創(chuàng)新德育工作途徑，開展校園文化創(chuàng)建活動。為進一步深化推進素質教育，全面提高育人質量，形成系統(tǒng)化、科學化的德育工作機制，努力構建具有本校特色的德育工作新體系。
二、工作要點。
（一）創(chuàng)新德育工作模式，加強德育隊伍建設。
1、加強班主任隊伍建設。強化新班主任的上崗培訓工作，學校要開展“師徒結對”系列活動，積極推動學校形成班主任的校本化培訓機制，有效提升班主任隊伍的業(yè)務素養(yǎng)，建立和完善班主任評優(yōu)激勵機制。加強對班主任應該具有的專業(yè)道德和專業(yè)能力的培養(yǎng)，在年內將舉辦一次班主任基本功單項比賽，努力為班主任的快速健康成長搭建平臺。
2、建立行政人員幫教制度。學校要將班主任對班級的全面管理與行政人員對被幫教學生的個別教育有機整合，使兩者相輔相成、相得益彰，發(fā)揮教育的整合效應。同時，要配套建立被幫教學生成長檔案制度、定期談心與交流制度、工作例會制度、家校聯系制度等，使工作有章可循，管理規(guī)范。
3、開展中隊管理文化建設。以爭當“四好少年”活動為載體，探索中隊形象大使推介制度。采取以年級為主、學校為系統(tǒng)的形式開展，主要將傳統(tǒng)班級管理中的一般獎勵評比、批評檢查、制度規(guī)范、班級活動轉變?yōu)橐环N班級管理文化創(chuàng)建，大力開展以中隊為主體的班級形象大使推介、主題班會創(chuàng)意競賽等新穎的校本化活動形式，夯實班級管理文化建設與制度建設。
4、強化青少年法制教育。增強青少年學法、知法、守法、護法意識，有機結合青少年心理健康教育和青少年社會綜合實踐，在繼續(xù)采用法制教育報告講座等傳統(tǒng)模式的基礎上，創(chuàng)新開展法制教育基地參觀訪問、學生申訴制度建立、聽證會探索等工作，鮮活青少年法制教育的內容，建立健全法制教育個人和集體相關檔案。
5、重視家校互動。通過家長學校、家長委員會、家長會、家訪、校園開放日、優(yōu)秀家長的經驗推廣等多種形式，加強對家長培訓，努力提高家長的家庭教育水平，使學校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行為之中，促進家庭教育與學校教育逐步趨向吻合。逐步建立網上家長學校，創(chuàng)造有利的教育氛圍。完善家長學校的管理，做到組織落實、時間落實、講課人員落實、家長聽課落實。
（二）創(chuàng)新德育工作載體，推進校園文化建設。
1、平安校園建設。制定與完善學校安保應急等相關制度，成立護校隊，強化管理人員和全體教職員工“人人都是德育工作者”、“教育無小事”等觀念，營建全員育人氛圍，真正體現全體教職員工對學生道德教育的責任感和主動性。
2、人文校園建設。創(chuàng)建人文校園，注重精神文化建設。結合學校特色建設，以“梅蘭竹菊”以及唐詩宋持等精神文化為引領，通過“讀、誦、講、唱”，豐富師生精神生活；通過開展溫馨、關心、尊重等“三愛、三新”等主題活動，體現學校人文關懷；通過“為他人著想，為團隊著想”的教育，體現教育的人文價值，通過“快樂自己、負責他人”主題活動的參與性體驗，體現教育的人文意義。
3、健康校園建設。結合“陽光體育大聯賽”，大力開展健康校園、陽光心理主題活動，通過大課間、體藝活動、經典誦讀、心理健康教育等活動的開展，使師生身心得到浸潤，精神得到呵護，思想得到升華。
4、數字校園建設。創(chuàng)建數字校園，立足為師生提供思想交流平臺。逐步利用網絡平臺開展論壇、博客、qq、飛信、msn等進行師生學習、生活、思想的交流與問題討論活動，提倡開設與學校、家庭的校外網絡交流服務建設，通過數字校園建設，為學校德育工作現代化、信息化和導向性開拓新的方法與途徑。
5、綠色校園建設。創(chuàng)建綠色校園，遵循以師生為本的理念，學校要為老師創(chuàng)設和諧、關懷、理解、專業(yè)發(fā)展支持平臺，開展溫馨辦公室、溫馨教室、文化教室創(chuàng)建活動。在綠色校園建設過程中，要注重以學生發(fā)展為本，開展以環(huán)境保護為主題的學生社團活動，開展生命教育，為學生的發(fā)展和成長負責。通過綠色校園的人文關懷，開辟師生“訴求”通道，可嘗試每月開展1～2次“無批評日”活動，讓師生在綠色校園建設中真正體會到生命成長的快樂。
（三）深化主題教育活動，增強德育工作的實效性。
把主題教育活動貫穿于各月份，做到主題明確，形式多樣，過程豐富，效果明顯。結合實例，搞好個案收集，及時宣傳報道。
九月份：規(guī)范行為習慣月。抓好一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的紀律習慣、禮儀習慣、勞動習慣和安全習慣，規(guī)范班級管理，確立良好的班風。
十月份：弘揚民族精神月。充分利用社會實踐基地開展生動活潑的教育實踐體驗活動。
十一月份：家庭教育指導月。通過各類家長活動的開展，幫助家長樹立先進的教育理念，廣泛普及家庭教育知識，推廣先進的家庭教育經驗，增強家長與學校、家長與孩子之間的溝通，為學生健康成長營造良好的家庭教育氛圍。
一月份：爭先創(chuàng)優(yōu)風采月，充分發(fā)揮正面的激勵導向作用，全面推進素質教育，健全和完善育人機制。
新學期副校長工作計劃篇八
良好的開端等于成功的一半。新學期，新的班集體，為了全面貫徹落實政教處提出的學期德育工作目標和工作重點，結合本班實際，研究制定本班學期工作計劃如下。
1、首先對學生進行軍訓后返校的收心教育，在最短的時間里使學生進入到最佳的學習狀態(tài)，克服漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習慣和初中生的生活習慣，上好第一節(jié)班會。
2、組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議?？疾臁⑦x好擬任班級干部的人選，激勵他們他們刻苦學習，塑造良好的個人和干部集體形象，在本學期協(xié)助老師進行班級管理工作。實行班長負責制。
3、抓班風，促學風，努力在班級形成良好的學習風氣。結合文科班的特點，開展有益的學習活動，提高整個班級的學習成績。
4、搞好班級環(huán)境建設。在班級明確值日生工作，并責任到人，實行值日組長負責制，值日生組長即學生日常學習生活管理組小組長。
5、加強學生管理力度。主抓學生課間、晚自習的紀律，這是以后日常班級管理工作的重點之一。
6、多深入學生 ，做到“三勤”，下大力氣吃透每一位學生，了解每位學生的家庭情況、個人習慣、不良嗜好、個性等等，進行有針對性的教育教學。
7、配合科任老師了解學生狀態(tài)，及時向科任老師了解班級情況，協(xié)調班級工作，有問題及時處理。
8、在班級的各項活動中培養(yǎng)學生的集體榮譽感。樹立良好的班風。
9、教育學生遵守校規(guī)校紀，杜絕班級學生上“三室一廳”,上網吧、帶bp機、手機的現象。
1、發(fā)揮班主任的核心作用，組織科任集體加強課堂學科教學德育滲透，發(fā)揮課堂陣地作用。
2、積極為學生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間，突出教育過程中的學生主體地位。
3、將學生的考評成績與思想評定工作相結合，激勵先進，鞭策后進。
4、積極配合學校落實好有關德育的具體工作。
1、深入學習學生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學生寢室，檢查寢室規(guī)格化。
2、實施寢室長責任制，負責寢室的衛(wèi)生和紀律。
3、嚴格控制住校生的作息時間，杜絕通校生私自出校，并堅持做好全體學生的安全教育。
1、應定期做好與家長的溝通工作。使家長及時了解學生在校的學習情況、生活情況。
2、發(fā)現學生有不良動態(tài)及時與家長聯系，協(xié)助老師工作。
3、認真對待、處理家長反映的問題。
4、精心設計每一次家長會，使之達到事半功倍的效果。
新學期副校長工作計劃篇九
1、了解負數的意義，會用負數表示一些日常生活中的問題。
2、理解比例的意義和基本性質，會解比例，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會用比例知識解決比較簡單的實際問題;能根據給出的有正比例關系的數據在有坐標系的方格紙上畫圖，并能根據其中一個量的值估計另一個量的值。
3、會看比例尺，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小。
4、認識圓柱、圓錐的特征，會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。
5、能從統(tǒng)計圖表準確提取統(tǒng)計信息，正確解釋統(tǒng)計結果，并能作出正確的判斷或簡單的預測;初步體會數據可能產生誤導。
6、經歷從實際生活中發(fā)現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
7、經歷對“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題，發(fā)展分析、推理的能力。
8、通過系統(tǒng)的整理和復習，加深對小學階段所學的數學知識的理解和掌握，形成比較合理的、靈活的計算能力，發(fā)展思維能力和空間觀念，提高綜合運用所學數學知識解決問題的能力。
9、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
10、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
這一冊教材包括下面一些內容：負數、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計、數學廣角、整理和復習等。圓柱與圓錐、比例和整理和復習是本冊教材的重點教學內容。
在數與代數方面，這一冊教材安排了負數和比例兩個單元。結合生活實例使學生初步認識負數，了解負數在實際生活中的應用。比例的教學，使學生理解比例、正比例和反比例的概念，會解比例和用比例知識解決問題。
在空間與圖形方面，這一冊教材安排了圓柱與圓錐的教學，在已有知識和經驗的基礎上，使學生通過對圓柱、圓錐特征和有關知識的探索與學習，掌握有關圓柱表面積，圓柱、圓錐體積計算的基本方法，促進空間觀念的進一步發(fā)展。
在統(tǒng)計方面，本冊教材安排了有關數據可能產生誤導的內容。通過簡單事例，使學生認識到利用統(tǒng)計圖表雖便于作出判斷或預測，但如不認真分析也有可能獲得不準確的信息導致錯誤判斷或預測，明確對統(tǒng)計數據進行認真、客觀、全面的分析的重要性。
在用數學解決問題方面，教材一方面結合圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計等知識的學習，教學用所學的知識解決生活中的簡單問題;另一方面安排了“數學廣角”的教學內容，引導學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，經歷探究“抽屜原理”的過程，體會如何對一些簡單的實際問題“模型化”，從而學習用“抽屜原理”加以解決，感受數學的魅力，發(fā)展學生解決問題的能力。
本冊教材根據學生所學習的數學知識和生活經驗，安排了多個數學綜合應用的實踐活動，讓學生通過小組合作的探究活動或有現實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數學的實際應用，感受用數學的愉悅，培養(yǎng)學生的數學應用意識和實踐能力。
整理和復習單元是在完成小學數學的全部教學內容之后，引導學生對所學內容進行一次系統(tǒng)的、全面的回顧與整理，這是小學數學教學的一個重要環(huán)節(jié)。通過整理和復習，使原來分散學習的知識得以梳理，由數學的知識點串成知識線，由知識線構成知識網，從而幫助學生完善頭腦中的數學認知結構，為初中的數學學習打下良好的基礎;同時進一步提高學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
教學重難點：
1、能比較熟練地進行四則運算，會使用簡便算法，會解學過的過程。
2、掌握幾何體形的特征，能夠比較熟悉地計算一些幾何體形的周長、面積和體積，并能應用。
3、掌握統(tǒng)計的初步知識，能夠看和繪制簡單的統(tǒng)計圖。
4、能夠比較靈活的運用所學的知識解決生活中的簡單的實際問題。
我所任教的六年一班共有30學生人，其中男生12人，女生18人。大部分的學生學習態(tài)度端正，有著良好的學習習慣，空間觀念較強。上課時都能積極思考、主動、創(chuàng)造性的進行學習。但從上學年的知識質量驗收的情況看，學生的存在明顯的兩極分化，后進生的面還是大，針對這些情況，本學期在重點抓好基礎知識教學的同時，加強后進生的輔導和優(yōu)等生的指導工作，全面提高及格率和優(yōu)生率。
1、創(chuàng)設愉悅的教學情境，激發(fā)學生學習的興趣。
2、提倡學法的多樣性，關注學生的個人體驗。
3、課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問題。
4、加強基礎知識的教學，使學生切實掌握好這些基礎知識。
5、學生能預習教材，提出知識重點，自己是通過什么途徑理解的，還有哪些疑問。能通過查閱資料找出解決問題的方法。
6、教師作為課堂教學的指導者，以學生自主學習為主，主張?zhí)骄渴?、體驗式的學習方法，培養(yǎng)學生的動手操作能力和發(fā)散思維能力。
7、利用小組討論的學習方式，使學生在討論中人人參與，各抒己見，互相啟發(fā)， 自己找出解決問題的方法，體驗學習數學的快樂。
8、培養(yǎng)學習數學的興趣和自信心，使每位學生的能力有所提高。
9、體現學生的主體作用，讓學生愛學、會學，讓學生掌握學習方法。
10、教學與實踐活動相結合因材施教，每一堂課教學內容的設計都根據教學目標和學生的基礎，創(chuàng)建問題情境，設計符合學生認知規(guī)律的教學過程。
根據課程計劃和教學內容合理安排教學進度，不隨意增減課時。確保教學質量。
(一)主要針對學生在課上的學習狀態(tài)來評價。
1、看學生的學習狀況，學生學習的主動性是否被激起，能積極地以多種感觀參與到學習活動之中，精神振奮，有強烈的求知欲望。
2、看學生的參與狀態(tài)，學生參與學習活動中的數量、廣度和深度是衡量主體地位發(fā)揮的主要標志，學生要全員參與，有效參與。
3、看學生的學習方式。是否由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，是否由個體學習到主動合作學習;是否由接受性學習變?yōu)樘骄啃詫W習。
4、看學生在自主、合作、探究學習上的表現。 學生在學習過程中，是否全身心地投入、是否發(fā)現問題，提出問題，積極解決問題，是否敢于質疑，善于合作、主動探究并有實效，是否圍繞某一問題彼此間能交流、討論、傾聽，提出有效建議。
5、看學生學習的體驗與收獲。學生在學習過程中，90%以上的學生能夠相互交流知識、交流、體會，交流情感由自悟——覺悟——感悟——醒悟，在獲取豐富知識的同時形成了一定的學習能力。
量化評價評價標準：第1項8分;第2項3分;第3項6分;第4項8分;第5項2分;第6項8分，總計35分。
(二)教學效果評價
1、看教學目標達成度如何，教師是否高度關注學生的知識 與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的全面發(fā)展。
2、看教學效果的滿意度，學生在教師的指導下，積極主動參與，90%以上的學生掌握了有效的學習方法，獲得了知識，發(fā)展了能力，有積極的情感體驗。
3、看課堂訓練題設計，檢測效果好。
量化評價標準：第1項4分;第2項7分;第3項4分?？傆?5分。
新學期副校長工作計劃篇十
1、開學了，踏上知識的沃土，盡情汲取;踏上學問的方舟，盡情馳騁;打開智慧的天線，盡情探索;走入學校的天地，好好學習。愿你開學大吉，一切順利!
3、一路歌聲一路景，遠離家鄉(xiāng)養(yǎng)育情。情緒激動高校蒞，接服周到格外親。校園百花綻方馨，湖畔曲橋柳槐陰。書香墨跡氣氛濃，苦讀學海好環(huán)境。開學了同學們：在那里一起放飛夢想鑄輝煌。
4、迎著快樂的朝霞，沐浴明媚的陽光，肩背知識的書包，哼唱幸福的歌謠，開啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開學日到了，愿你開始新的幸福時光。
5、和無憂的假期說聲再見，和自在的休息進行拜拜。將進取的精神重拾心底，把勤奮的模式重新設置。開學日到了，打起百倍的精神，打理閑散的情緒，開始新的征程。
6、帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著理想上路吧!開學了，加油!
7、時間像奧林匹克風，吹過炎熱的暑假，留下激情的回憶，瘋過了，盡興了，開學了，調整心態(tài)，努力摘取學業(yè)上的金牌，祝開學大吉!
8、月初，開學的日子，告別長長的暑假游玩，又該回到學習的環(huán)境，調節(jié)心態(tài)，歸心學習，開學日信息送出祝福，珍惜青春好時光，良好的開端是成功的一半，新學期新進步。
9、九月一日就開學，懶散行為快拋掉，
學習計劃。
要定好，貪吃貪睡必收斂，學習態(tài)度須端正，人生價值定位高，奮進小舟速啟航，愿你學業(yè)成輝煌，新學期收獲滿滿!
10、雄赳赳，氣昂昂，開心上學堂。樂呵呵，笑嘻嘻，見面點頭忙。筆刷刷，書嘩嘩，遨游在海洋。興沖沖，神爽爽，開啟新旅航。惦惦你，念念你，發(fā)條信息問候你，開學快樂。
11、來到美麗的校園，開辟求知的大陸;重回快樂的課堂，舞動活躍的思維。展望明亮的未來，放飛知識的翅膀。開學日到了，愿你學習成績蒸蒸日上。
12、學校是新的校園，新的生活，新的起點，愿你在那里學到新的知識，交到新的朋友，祝你在這新的起點揚帆起航!
13、梳理一下假期漂浮散亂的情緒，整理一下在狂野中紛亂的思緒，恢復一下在愉悅中迷失的自己，調節(jié)一下未來新起點的腳步，簡單地應對寒窗苦讀的新學期!
14、開學的鐘聲響起，收復一下假期玩心未泯的情緒，整理一下亢奮中凌亂的思緒，恢復一下愉悅興奮狀態(tài)中迷茫的自己，調節(jié)一下新學期新起點的腳步，用心向上的應對新學期的學習狀態(tài)。祝你開學快樂!
15、假期近尾聲，開學日在即，捎來。
問候語。
聊表我心意愿你在校順事事都如意老師都青睞學生全喜歡走哪哪熱鬧干啥啥成功!
16、辛辛苦苦，坎坎坷坷，沉默低調，曲折走過。一番歷練，百般考驗，闖過競爭，走向學校，生活向前，努力莫斷，斗志向遠，拼搏續(xù)連，成就已過去，輝煌待繼續(xù)，愿君學校萬事順利，鋪就新曲。
17、收回散漫的玩心，召回學習的悉心，帶回假期的開心;駁回慵懶的隨心，找回認真的靜心，請回書香的甜心，開學了，愿你要回昔日的用心，奪回貪睡的寬心，重回新學期的雄心!
18、陽光照，花兒笑，開學了情緒妙;收收心，攬攬性，好好學習很美妙;認真學，仔細記，天天向上把歌唱。愿你遨游在知識的海洋里，天天進步，幸福無限!
19、立下宏偉志愿，奮發(fā)圖強，用心進取;喊響學習。
口號。
好好學習天天向上;揮灑辛勤汗水努力用功不斷進步。開學了愿你學業(yè)順利一切如意!
20、金秋時節(jié)清風爽，送來開學鐘聲揚。同學情意繞身旁，老師笑容滿心房。又是一年來報到，快樂學習歡聲笑。今朝努力學海航，明日成功題金榜。開學日到了，愿你開心入學。
21、多少日的挑燈夜戰(zhàn)，多少聲的默默祈禱，多少次的美麗憧憬，最后迎來了今日!學校之門已被成功開啟。什么是奇跡，此刻便是，恭喜你，創(chuàng)造了人生中的又一奇跡。快樂前行，更多的奇跡等你創(chuàng)造!
22、又是一年開學日，又是一季幸福時。結伴歡笑入學堂，知識清輝散光芒。思維碰撞在課堂，精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長，求知路途征帆揚。
23、新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿!愿你在新學期中，繼續(xù)努力，繼續(xù)進步，學的好，活得好!
24、當夜深人靜的時候，望著窗外星星點點的夜空，我感到那里很遙遠也很神秘，其實生命就是一場比賽，不努力就會失敗;開學了，好好念書，祝你有個好情緒!
25、再多的悠閑時光已隨時光遠去，在一片歡聲笑語中迎來新的學期。與家人揮揮手，邁出堅定的腳步;與朋友肩并肩，走向校園美景。祝你新學期萬事如意!
26、知識的芬芳在前方飄蕩，悅耳的鈴聲在校園里回響，親密的伙伴等候在課桌旁，快樂的回憶在教室里閃光。開學日到了，愿你開心去上學，迎接燦爛朝霞。
27、知識的汪洋大海無邊無際，學府的文科理科學科繁多，夢想的海闊天空勤奮耕耘，理想的將來明天淵識博學，完美的事業(yè)通途輝煌燦爛。開學了，整裝行動，暢游學海取佳績。
28、開學吧，讓陽光充滿胸膛;開學吧，讓激情點燃夢想;開學吧，讓我們放飛希望，實現心中的渴望;開學吧!
29、快樂假期要過去，開學那是必須的，學校里面風光美，微風綠樹書香氣，書中自有黃金屋，智慧迎來顏如玉，萬物唯有讀書高，開學日愿你快快樂樂上學去，好好學習。
30、美美的情緒還在直冒泡，懶散的二郎腿還在高高翹，快樂的聲調還在嗷嗷叫，新年的感覺仍在樂陶陶，可愛的假期卻吹響了集結號。嘿嘿，別再偷偷笑。起來背書咯!
31、揮別假期收懶散，信心滿滿回學校;好好學習志氣高，刻苦用功不偷懶;專心致志不分心，快樂學習笑哈哈。開學了，愿你學業(yè)頂呱呱，前途無量!
32、字，要一個一個認;書，要一頁一頁的看;人，要一天一天的做;學，要一年一年的上;暑假已過，開學日到，愿你多多努力別泄氣，快快樂樂爭第一!
33、莫怕太陽寒，莫怕風雨揚，背著書包上學堂;不是為做官，不為面子寬，求學只為人生燦;同學恰少年，青春來相伴，完美時光莫辜負!
34、和無憂的假期說聲再見，和自在的休息進行拜拜。將進取的精神重拾心底，把勤奮的模式重新設置。開學日到了，打起百倍的精神，打理閑散的情緒，開始新的征程。
35、學校，就像是軍隊，把你武裝;課堂，就像是訓練，把你變強;書本，就像是鋼槍，賜你武器;學識，就像是子彈，天下闖蕩;把握好學校時光，知識給予你力量，學校新生活，祝你好運!
36、開學了，把懶散心思收攏，把學習勁頭卯足，把放縱行為收斂，把上進思想端正，把人生坐標定位，把奮進雙槳蕩起，愿你學業(yè)有成，收獲滿滿!
37、開學咯，愿你士別三日刮目相看，單詞背誦過目不忘，幾何代數只用心算，作文下筆如有神助，物理化學，愛因斯坦，所有課目，一次過關!
38、預約安寧，為燥熱的心態(tài)降溫。預約勤奮，為懶惰的身體助威。預約激情，為嶄新的學期鼓勁。預約成功，為青春的歲月喝彩。開學日，祝你學有所成，更上一層樓。
39、數年后你還會記起，學校的那些記憶。數年后你還會回憶，以前的無憂無慮。簡單的暑假已過去，請快樂迎接開學的到臨，那里有老師的諄諄教導，有同學的珍貴友誼。開學日，要快樂!
40、新的學期已到來，熟悉的校園在眼前。丟下休閑和懶散，振作精神闖書海。增長知識和才干，共創(chuàng)祖國好未來。開學日到了，愿你學習優(yōu)秀，成績斐然!
41、九月的陽光為你燦爛，金色的梧桐為你歡呼，學長學姐們的笑容為你綻放，校園的馨香為你彌漫。祝你開學快樂，天天都有美麗情緒!
42、開學了，和暑假說聲再見，和玩樂說聲拜拜，和自在說聲再會，和開學說聲加油。祝愿你在新的學期里有新的目標新的希望新的起點新的口號新的面貌新的進步，愿你百尺竿頭更進一步!
43、開學的鐘聲響起，收復一下假期玩心未泯的情緒，整理一下亢奮中凌亂的思緒，恢復一下愉悅興奮狀態(tài)中迷茫的自己，調節(jié)一下新學期新起點的腳步，用心向上的應對新學期的學習狀態(tài)。祝你開學快樂!
44、智慧的大門向你敞開，知識的瓊漿就在前方?？鞓返母柚{正在奏響，秋日的校園格外芬芳。開學日到了，愿你點燃青春的夢想，快樂啟航。
45、假期即將結束，開學就在眼前。調整心理狀態(tài)，變換作息制度。樹立遠大賀詞祝福語夢想，持續(xù)堅定志向。勤奮攀登書山，快樂泛游學海。最終學有所成，實現人生美夢。開學日到了，愿你快樂。
46、對學習，要努力，努力之余莫忘休息;對同學，要友愛，真心相待結真情;對家人，要聯系，電話平安要傳遞;對生活，要樂觀，切忌莫自暴自棄。朋友，祝你學校新生活萬事如意!
47、這是暴雨后的彩虹，這是煉獄后的重生，這不是七月的延續(xù)，這亦不是九月的開始，這僅僅是我在你將要踏上征途時的一條問候信息。傻了吧?因為傻了的人會在學校的征途中越征越順，愿學校生活快樂。
48、交學費，發(fā)新書，新課程，新起點，新開始，新活力，這個學期必須贏。上課去，微機室，實驗室，籃球架，足球場，校園處，一派生機萬象新。
50、親，開學了，我保證您的學校生活是全新的，知識是貨真價實的，快樂是終生包換的，煩惱是能夠退貨的，祝福您收到了嗎，請給個好評吧，親。
51、迎著快樂的朝霞，沐浴明媚的陽光，肩背知識的書包，哼唱幸福的歌謠，開啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開學日到了，愿你開始新的幸福時光。
52、學校，不是你墮落的開始，而是你夢想的新起點!拼搏吧，奮斗吧，讓你的學校時光在你的人生的篇章里，充實的，無悔的淌過!
53、人生的精彩，你來演繹，未來的輝煌，你來創(chuàng)造，夢想的天空，你來暢游，開學日，背起書包，向夢想出發(fā)，向未來出發(fā)，努力讀書，開辟精彩人生，加油!
54、一心想上學，兩眼放光輝，三餐爭公費，四處掙學費，五毒皆不沾，六親莫不認，七上八下總擔憂，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你開學快樂。
55、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
56、夢想在那里起飛，生活在那里燦爛。青春在那里飛揚，人生在那里充實。知識在那里升華，前途在那里鑄就。開學了，祝你好好學習，圓你的夢實現你的理想。
新學期副校長工作計劃篇十一
20xx年到來了，新學期也開始了，xx年的教學生涯中，我想每一屆學生都不一樣，教學過程也豐富多變。即使是重復同樣的教材，教學的整個過程卻不一樣，感受也不一樣。這是一種生動的重復，在教學中因為熟悉才更有底氣，還能在此基礎上富有創(chuàng)造性地工作。根據學校的發(fā)展計劃，提高課堂教學有效，我對本期個人教學計劃如下：
從去年的考題積累中，我將課本教學與中考考點聯系的緊密一些，對知識考點能有敏銳的觀察力，有利于學生能在考卷中，提高分數，當然了，這也給我?guī)砹斯ぷ髁?，我想基礎的積累有利于我對課堂四十五分鐘的把握。我立足于中考必備的考題，學習哈爾濱教師的專研課本和試題變化，使自己的教學水平提高的更有效。
我們組的教師年齡隊伍居中，對xx老師之外，其他的老師而言，我都了解他們的教學風格，教學能力和教學態(tài)度，我應該融洽組內的和諧，把合作和競爭放在一個平衡點上，有利于初二英語教學整體的提高，而不是在殘酷的競爭中，消耗了我們的能量，要開闊的看待自己的教學，落后了，一定有其原因，要查明，再提高！
本學期的公開課很多，通過年輕教師的展示，提供給我學習的平臺，因為你身邊的`每一位教師都不是你的競爭對手，其實，都是你的學習榜樣，哪怕這個人缺點很多的，對于我來講，他們都是提高我對課堂教學思考的一個起點，應努力去學習！
無論課堂教學還是班主任工作，我們都有太多思考的地方，每一天的故事很多，在眼前消失，太可惜了，在平凡枯燥重復的工作中，要有發(fā)現的眼睛，我們總是匆匆而過，沒有很好的使用這個資源。都是寫寫反思，就是因太忙的理由，而放棄了，我本學期對這點上，我會提高我的能力。
大量讀書，讓我開闊了視野，對待教育問題，能從容多了，xx年里，看過了很多的書籍，開始的時候，沒有理由，19年的光陰證明了還是積累沉淀了很多的思想，快速地讓我提升了，在對待課堂教學問題和育人問題上，我的敏銳性要好一些，我想堅持讀書，依然是本學期的重點。
通過一年的使用，我對預習稿在實踐中，有了新的認識，我可以再通過初二的使用，來完成預習稿的論文完成，形成理論框架，但是，必須還是搜集比較整理探究完成這個難得課題，從自己的班級到整個的學年，難度很大，但是，還是要嘗試一下。
二十一世紀報，通過多年的使用，有了一套自己的套路，有利于單詞積累和開拓學生的視野，提高有效性，還是必要的。堅持做下去。
教學有沒有興味，全在于你有沒有給它足夠的重視。你要是認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改，我想不可能不進步的。珠河十年越去了，展望未來，課堂教學有效性真是一個競爭點，所以，我還是提高自己的教學能力，提高個人的教學效率。新的學期開始，奔著美好前行！
新學期副校長工作計劃篇十二
新學期開始，圍繞園保教工作目標和重點，結合本班幼兒發(fā)展實際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務，呵護好班上的25名孩子。
我班現有人數25人，男孩16人，女孩9人，本學期新生6名。經過一學期的幼兒園生活，大多數幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活，初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)。幼兒的自理能力有了較大的提高，都能自己用匙獨立進餐，能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加，在用餐時剩飯、挑食現象也有了明顯改觀。但個別幼兒的進餐習慣還有待改進，如劉永豪、湯冬勛、郝玉清等吃飯時經常坐著玩飯，吃得飯菜都冰冷，需要老師不斷督促、提醒。徐寶軒、王義杰等吃飯時經常講話，本學期將通過個別教育、談話討論和不斷督促來幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的進餐習慣。如廁和午睡穿脫衣褲方面也較剛入園時進步了不少。在動作發(fā)展方面，幼兒的走跑動作已比較協(xié)調，平衡、鉆的能力相對較弱，有一些幼兒由于年齡較小，膽子小等，動作發(fā)展不協(xié)調，跑時容易摔倒，不敢走平衡木，如朱嘉浩、曹孫喆等。在分散活動時，我們將引導他們多參加這方面的游戲，并聯系家長共同配合來提高這些幼兒的動作協(xié)調能力。并通過談話、不斷提醒督促，幼兒在運動時的自我保護能力有所增強，知道熱了要擦汗、休息，知道跑時不和別人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑。本學期我們將繼續(xù)教幼兒一些相關保護經驗和知識，進一步提高自我保護意識和保護能力。
由于大多數幼兒都是獨生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的，在行為習慣方面還存在不少不良習慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，等。本學期將把良好行為習慣、學習習慣、生活習慣的養(yǎng)成作為重點常抓不懈。
1、繼續(xù)抓班級管理，作好班級工作，培養(yǎng)幼兒良好行為習慣及一些日常的常規(guī)認識。
2、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。
3、發(fā)展幼兒正確運用感官和利用語言交往的基本能力，增進其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。
4、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守記律等良好的品德、行為、習慣及活潑開朗的性格。
5、培養(yǎng)幼兒感受美和表現美的情趣和能力。
1、喜歡上幼兒園，能愉快得參加各項活動。
2、能正確使用紙巾，會自理大小便。
3、知道飯前便后和手臟時要洗手，并用自己的手巾擦手。
4、樂意參加各項體育活動，喜歡做模仿操，會聽口令做動作，動作自然。
1、愿意與同伴和老師交流，并從中體驗到語言交流的快樂。
2、能聽懂并理解老師和同伴的講話，有安靜傾聽的習慣。
3、能用短句大膽地表達自己的意愿，并習慣使用普通話。
4、喜歡講故事、念兒歌。
1、逐步對周圍環(huán)境中有趣的現象好奇、感興趣，并有認識興趣。
2、喜歡動手動腦，會利用身邊的材料開展簡單的探索活動。
3、在老師的幫助下，有興趣關注，發(fā)現生活中的數學。
4、喜歡動植物，有簡單的環(huán)境保護意識，會關心自己周圍環(huán)境。
1、喜歡唱歌、跳舞、逐步能大膽在集體中表演，感受不同性質的音樂。
2、喜歡玩色、畫畫，能欣賞風格鮮明的美術作品，感受作品的美。
3、能用身邊的物品和廢舊材料制作簡單的玩具和工藝裝飾品，情緒快樂。
4、在藝術作品創(chuàng)造過程中逐步學會相互交流，相互理解和相互欣賞。
1、喜歡參加各類游戲活動，能把自己的玩具與同伴共享。
2、樂意與同伴相處，同伴相處中對人友愛，親近、友好。
3、在集體活動和日常生活中能遵守集體規(guī)則和生活常規(guī)。
4、熱愛長輩，對人有禮貌。
1、在日常生活中能使用禮貌用語，能主動向別人問好。
2、感受成人的關愛，初步學會愛父母、愛老師。
3、愿意上幼兒園，喜歡參加集體活動，在集體活動中體驗愉快情緒。
4、能夠分清自己和別人的東西，不把別人的東西帶回家。
5、能和同伴友好協(xié)作，不爭奪和獨占玩具，培養(yǎng)初步的合作意識。
6、愛護圖書和玩具、用具，不亂扔，不損壞。
1、產生初步的自我保護意識。
2、懂得自我保護的簡單知識和方法。
3、懂得一個人在家時不能隨便給陌生人開門，懂得不輕易相信陌生人的道理。
4、初步形成交通安全意識。
5、不隨意玩剪刀或其他危險的玩具。
6、玩大型玩具時注意安全，知道不把異物放入耳鼻口內。
7、不去危險的地方，不摸危險的東西。學習基本的安全知識，學會保護自己。
8、注意房屋家具的使用安全。
根據以上教育教學目標及小小班幼兒的`年齡特征和個體差異，我們將采取以下措施：
1、要組織好計劃活動的每個過度環(huán)節(jié)，加強班級管理。
2、以正面教育為主來逐步培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、行為、學習習慣。
3、注意他們個性的發(fā)展，讓幼兒能在開心、輕松中學習，得到知識。
4、注重幼兒的安全意識、自我保護意識教育，初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
5、運用啟發(fā)式教法來引導幼兒，調動幼兒的積極性，使他們能獲得一定的知識和能力，身心健康得到全面的發(fā)展。
家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產生潛移默化的影響，因此重視家長工作是十分必要的。在家長工作方面，我們注重家園聯系，樹立幼兒園與社會、家庭一體化的大教育觀，具體措施如下：
1、不斷更新家園聯系欄，讓家長了解幼兒園的每周工作，并配合我們圓滿完成本周工作。
2、學期初召開家長會，讓家長，更具體、全面地了解一學期的工作目標、內容，從而理解、支持教師的工作。
3、做好家訪工作，互換育兒信息，并共同配合，更好的培養(yǎng)幼兒。
4、認真組織家長開放日活動，讓家長了解小小班幼兒在園的一日生活及各項活動。
5、作好網上內容更新工作，及時向家長反映和交流幼兒在園情況。
6、以孩子為中介吸引家長積極地參與幼兒園的各項活動。
7、開展豐富多彩的班級活動，盡量讓家長和孩子走向大自然，感受到集體的溫暖。
8、利用早晚家園接送幼兒的短暫時間與家長交流溝通，了解介紹幼兒情況，相互提出建議。
1、做好開學的各項準備工作；
2、認真制定各項計劃，完善班級博客；
3、召開家長會；
4、與幼兒一起創(chuàng)設環(huán)境，激發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性。
1、豐富自然角，做到人手一盆綠色植物；
2、做好“三八”節(jié)慶?；顒?，開展巧手媽媽，綠色環(huán)?；顒樱?BR> 3、進一步加強游戲體育鍛煉；
4、期中家訪。
1、開展植樹活動——和小樹合影；
2、開展清明節(jié)活動——踏青（春游）活動。
1、開展世界無煙日——繪畫活動；
3、開展家長半日活動；
4、節(jié)假日安全教育。
1、開展世界環(huán)保日——小小環(huán)保宣傳員活動。
2、做好學期結束的各項總結工作。
3、暑期安全教育。
新學期副校長工作計劃篇十三
親愛的老師們，同學們：
大家新年好！經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學期的到來。濃濃春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新學年的期望。今天，我們又站在了新學期的起跑線上，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學生會給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，講文明，懂禮貌，做好每一件小事，如進校門之前佩帶好胸卡，不在潔凈的校園內吃游食等等，爭做文明向上的好學生。
2、在安全與紀律方面，要配合老師的管理及學生會的檢查，上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。
3、在學習方面，把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確面對困難，始終對自己充滿自信。
最后要向同學們提出的一個要求是勤儉節(jié)約的美德不能丟，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們能做些什么呢？那就讓我們從身邊的小事做起：不浪費中午的飯菜；少花零用錢；少吃零食或者在學校就不吃零食；隨手關燈、關水龍頭；愛惜學習用品和公共設施等等。
我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花?！蹦敲凑垎栍H愛的同學們，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧。
最后祝愿同學們成長更快樂，祝老師們工作更順利，祝我們母校的明天更加美好！
新學期副校長工作計劃篇十四
全學區(qū)現有教職工31人，其中公辦教師21人，代課教師10人，教學班8個，學生140人。
以教育局會議精神為指導，以教學為中心，以師訓為主渠道，以養(yǎng)成教育為德育重點，全面提高教師的教學能力和業(yè)務水平，大幅度提高學生的教育教學質量。在學?，F有條件的基礎上，創(chuàng)設條件改善學校的辦學條件，爭取實現規(guī)范化管理、規(guī)范化教學，創(chuàng)辦標準式學校。根據寄宿制學校的特點，對學生進行行為規(guī)范的教育，使學生”。
認真貫徹執(zhí)行中共中央”的工作方針，以少先隊工作為突破口，抓緊抓好師生的思想教育，培養(yǎng)良好師德，培養(yǎng)優(yōu)秀學生，力爭學生品德優(yōu)秀率達90%以上，合格率99%以上。
加強常規(guī)教學管理，認真抓好課改工作，積極開展教育科研活動，以科研促教研，使教學成績在原來基礎上有很大提升。
加強師德建設，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神，扎實開展教師學習培訓活動，努力提高教師業(yè)務素質和工作水平。
多方籌措資金，積極改善辦學條件，美化、凈化校園，建設標準化學校。
為加強學校的.安全工作，維護學校正常教學秩序，保證各項工作的正常開展，建立健全組織機構，加強工作領導和監(jiān)督，責任到人，逐項落實。
1、建立學校安全檢查制度，定時檢查。
2、結合教育局教育工作會議精神，與班主任、家長分別簽訂《安全工作責任書》，強化責任意識。
3、幼兒班、一、二年級學生回家和返校嚴格履行保育員與家長交接手續(xù)。
5、伙房管理員嚴把進貨關，嚴防食物中毒。
6、注意學生的交通安全，教育學生遵守交通規(guī)則，放學集隊靠右行。
7、學校和所有教職工簽訂安全責任書，層層落實責任。
8、冬季值班領導和教師勤于檢查爐火，爐筒，做好防火、防煤氣中毒工作。
本學期學校將組織豐富多彩的德育活動，認真貫徹落實”的方針政策，并以此促進學校各項工作的全面開展。
1、加強師德教育，樹立校級師德標兵，發(fā)揮榜樣模范作用，形成尊師愛生，愛崗敬業(yè)的良好教風，杜絕體罰學生現象。
2、以少先隊工作為突破口，通過兩周一次的活動，抓好學生的思想建設，培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品質。
（1）堅持周一升旗和國旗下講話制度，對學生進行愛國主義教育。
（2）堅持周三衛(wèi)生大掃除制度，進行衛(wèi)生先進班級和衛(wèi)生先進宿舍評比，培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣。
（3）兩周開展一次少先隊主題活動，培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義思想，樹立正確的人生觀、價值觀。
（4）邀請派出所干警到校作法制報告，增強學生的法律意識。
（5）以班開展主題活動，培養(yǎng)學生的參與意識和競爭能力，以適應當前社會發(fā)展的需要。
3、利用學科教學，對學生進行德育教育，以課堂為主渠道，將思想教育滲透到教學之中。
1、加強教學全過程管理。
(1）健全教案檢查制度，每月檢查全體教師教案一次，并作詳細記錄，要求教師認真?zhèn)湔n，吃透教材，嚴格按照課堂常規(guī)上課。
（2）教師認真組織課堂教學，改變教學方法，講課改新思想、新理念滲透到教學之中。
（3）教師認真批改學生作業(yè)，并作詳細記錄，有問題及時處理。
（4）教師認真做好學生課內外的輔導工作，以培優(yōu)輔差為目的，做到承認差別，分類指導。
（5）考核評價工作教師認真做好學生評價工作，作到當堂檢測，并組織單元過關測試,進行質量分析。同時加強學生的技能考察。
2、組織切實可行的教研活動，努力提高教師的教學水平。
3、積極普及英語課教學，努力培養(yǎng)學生的英語技能和口語交際能力。
4、重點抓好畢業(yè)班的教學工作。
6、重視低年級教學，為學生的發(fā)展從小打下良好基礎。
7、發(fā)揮教研組的主陣地作用，認真組織開展切實可行的教研活動，真正探索教育規(guī)律改進教學方法教育科研能力和教學水平。
1、以優(yōu)秀教師和骨干教師為龍頭，發(fā)揮他們的榜樣帶頭作用，以點帶面。
2、以師德教育為切入點，強化教師職業(yè)道德，規(guī)范教師教育教學行為。
3、以師訓為主渠道，提高教師的普通話水平和業(yè)務能力，通過各種活動的開展，促進學校普通話整體水平的提高。
4、鼓勵支持教師參加各種培訓，提高教師素質。。
5、做好年輕教師的培養(yǎng)工作，盡快使他們成長，成為學校的教學骨干。
1、積極開展體育活動，開足課時，開全課程。
2、認真開展藝術教育，組織音體美課外小組，培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生特長。
總之，本學期我們從學校實際出發(fā)，嚴格執(zhí)行上級的各項規(guī)定，克服一些困難，認真落實各項教育政策，認真完成上級領導布置的各項任務。新學期，我們一定要揚長補短，扎扎實實，腳踏實地，開拓進取，力爭各項工作取得新突破。
新學期副校長工作計劃篇十五
時光荏苒，光陰似箭，不知不覺間歲月的河流已經帶我們來到了新的學年。新學年、新氣象，新班組、新動向，新起點、新希望。新一屆紀檢部在新的學期里也已經揚帆起航，本學期紀檢部為了更好的服務于同學，也為了使我部在本學期的工作能夠更加井然有序、更加高效的.展開和進行，從而更好的為團委學生會這個大家庭貢獻自己力量，本部門特制定如下工作計劃：
今年的九月初，學校將迎來09級的學弟學妹，屆時我部將本著人性化的原則，一如既往的做好迎新的準備和安排工作，做出盡可能科學的值班安排和人員調整，監(jiān)督迎新工作，確保工作質量，認真面對新學期本部門的第一次挑戰(zhàn)！
本學期本部門的又一項重點工作是部門的前期宣傳和后期的干事培養(yǎng)。在前期宣傳中我部會積極主動地及時了解新生情況，掌握新生信息，同時在同學心中打下堅實基礎樹立良好的部門形象，以便日后的干事發(fā)展和培養(yǎng)工作能夠順利展開。同時在宣傳中我部將突出紀檢部工作對同學們大局觀、判斷能力、以及預見性方面的鍛煉和提升，另一方面我們會強調紀檢部工作的計劃性、統(tǒng)籌性和嚴謹性。讓同學們了解紀檢部在團委學學生會中的作用及其不可替代性。
在后期的干事培養(yǎng)上，我們會將團隊意識和敬業(yè)精神以及持之以恒的工作態(tài)度作為部門的精神追求，并滲透到日后的工作中去，盡量避免干事中途退出的情況出現。在此基礎上，我們會一同學習部門材料和部門工作細則，讓每一名干事都能夠清楚場地申請、值班安排、座位安排等基礎工作流程，同時我們還會鼓勵和培養(yǎng)干事積極工作、獨立思考的能力，促進干事與各部門部長之間的交流，爭取讓每名干事對于我們團委學生會這個大家庭能有一個透徹而正確的認識，為日后使其成長為團委學生會骨干成員打下基礎。
紀檢部另一項基本工作即對院上簽到制度的運行及維持。每月我部會對簽到情況進行統(tǒng)計，并按照09年出臺的量化考核制度進行打分，此外在院上以及團委學生會的各項活動中也將進行簽到工作，此項活動直接關系到各部的期末的綜合成績。故在本學期中我部將呼吁各部對簽到報以足夠的重視，并于學期末進行總的統(tǒng)計，對各部門此項工作的完成進行評價。對于表現良好的部門進行表揚。
為學院的大型活動保駕護航是紀檢部的另一項基本工作，在本學期中我部還有一項重要工作就是做好迎新晚會的各項準備工作，包括座位的安排、值班人員的安排、門票的發(fā)放、現場秩序的維持等等，屆時我們會聽從主席團以及學院各級領導的指示和建議，勤動腦，團結好干事做好手頭工作，保證工作質量，確保迎新晚會的各項工作順利進行。屆時我們會借鑒之前的工作經驗，認真排班，認真配合學院活動，包括展板橫幅的擺放申請，活動場地的申請。并且我部會認真監(jiān)督活動進行過程，積極提出問題和建議，以保證工作地井然有序。
再此基礎上，本學期我部還將相應主席團指示，加強本部門與辦公室部門之間的溝通和聯系，我們計劃在本學年的兩個學期各搞一次學生會聯誼活動，盡可能將此活動做成兩個部門的特色活動，并在之后的學生工作中將其傳承。此活動其目的就在于在開心中活躍工作氣氛，協(xié)調部門關系，為促進團隊和諧提供有力保證。
本部門會在未來一個月內與辦公室就職能方面的問題會進行更加細致的討論，以期望將原本屬于紀檢部工作的一些職能重新劃入紀檢部工作權限范圍內，并出臺相關工作細則，列入規(guī)定，使得紀檢部工作職能得到進一步強化。以上工作我們會在主席團各位成員的監(jiān)督下協(xié)商進行。
由于紀檢部工作需要，我們會在日后的工作中加強和其他各部門的聯系，在溝通的過程中，我們能夠了解部門在工作中的存在的不足，還能讓干事更加了解學生會，了解自己部門的職能，以便日后及時發(fā)現問題及時調整日后的工作方向。
同時，為了讓學生會各部門了解我部工作進度，以及工作當中遇到的困難和取得的成績，我們會更加重視日后的部門匯報宣傳工作。我們會攜手共進一同為樹立良好的部門形象和部門威信而努力，進而逐步提升紀檢部在團委學生會當中的影響力。
本屆紀檢部會將團結、凝聚作為第一要務，在此基礎上我們會及時召開部門會議，及時總結在各項活動中的部門表現，并提前制定新的計劃，要讓每一名成員清楚自己的任務，同時我們要努力使部門內部產生和諧積極地討論氛圍，讓大家積極思考進而提出新想法，揚長避短，以求不斷提高。
此外紀檢部會本著全心報總結全意謀服務的工作宗旨積極參與配合我校校級組織如校紀檢部的活動，配合院上其他部門順利完成各項工作。并把紀檢部的各項工作做一個透徹和明細的分析，以便在以后的活動中逐步完善，同時與各部門共同努力，為植物保護學院做好宣傳，為院添彩。
在過去的工作中，存在著很多的不足。我部的核心工作是負責簽到，而在例會和活動的簽到過程中，擁堵的現象一直存在，在近期，通過積極思考，采取一定的措施來改善這種狀況。回顧去年各月及活動的總結，發(fā)揚優(yōu)點，吸取以前的經驗教訓，改善不足。
以上便是紀檢部在本學期制定的初步工作計劃，日后如有更好的意見和想法，我部會及時調整，并在日后工作中努力踐行。日后紀檢部將接受同學和老師們的共同監(jiān)督，努力在各個兄弟部門的真誠幫助下、在老師領導的親切關懷下，將紀檢部工作推向一個更高的臺階，再此本部門預祝植物保護學院團委學生會學生工作能夠在新學年再創(chuàng)新高！
新學期副校長工作計劃篇十六
新學期已經開始，作為體育部成員我們會認真吸取往屆體育部人成功舉辦活動的經驗，踏踏實實做好本學期體育部的工作，更好的展現出我院的的特色，展現出我院學生的'優(yōu)秀素質。
1.積極參加組織各項體育活動。
2.督促分院各班級開展活動。
3.協(xié)助其他部門開展分院活動。
由于本學期hini病情影響，導致學期時間較短，所以這學期主要舉辦中小型比賽，積極宣傳大家參加比賽，調動所有同學的熱情。所以體育部初步擬定計劃如下：
1.舉辦3對3籃球比賽及三分球大賽。
活動目的：以新學期同學互相了解，增進團隊精神，班級榮譽感。鍛煉身體為目的。
活動時間及地點：?；@球場10.3---10.10。
比賽安排：（1）3對3籃球比賽以班為單位自行組建一支隊伍參加，不計人數。
（2）三分球大賽由本班2男+1女組隊參加。
比賽方法及具體規(guī)則：
1.比賽由抽簽分組，進行淘汰制比賽。積兩項比賽總分淘汰分低一組。
2.三分球男生五點投擲，每點2個球。每球一分共十分。女生在罰球線共五球，每球2分，共十分。三人共計得分記入總分。
3.3對3半場比賽，勝出一方積十分。記入總分。
（1）比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
換人最多十次。
（2）一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。
（3）比賽中30秒球必須出手，否則為對方球。
（4）暫停不停表，每隊暫停時間為四十秒。
（5）各隊犯規(guī)由對方罰球2次。一球1分。隊員累計犯規(guī)五次罰出常。
（6）雙方進行四十分鐘比賽，中場休息5分鐘。如果到時間比分相同，進行五分鐘加時賽。
2.舉辦足球比賽。
（1）采取抽簽分組制，以專業(yè)為單位。進行循環(huán)賽。出現隊伍進行淘汰賽。取前三名。
（2）如有人數不足盡量調配。具體比賽規(guī)則略。
3對3三分球積總分取第一名。
三分大賽三人積總分排名取第一名。
3對3班級積分取第一名。
足球賽取前三名。
具體的獎品獎勵討論決定。
新學期副校長工作計劃篇十七
新學期副校長講話稿精選導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《新學期副校長講話稿精選》的內容，具體內容：作為副校長，在新學期來臨之際有什么話想跟自己的學生說呢。下面是我給大家整理的，僅供參考。篇1尊敬的老師們、親愛的同學們：大家早上好!伴著雄壯的《義勇軍進行曲》，帶著對暑假生活的美好記憶，懷...作為副校長，在新學期來臨之際有什么話想跟自己的學生說呢。下面是我給大家整理的，僅供參考。
大家早上好!伴著雄壯的《義勇軍進行曲》，帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了熟悉的校園。今天，一個充滿希望的新學期已經開始了，在此，我祝大家身體健康，工作順利，學習進步!九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們?；厥讋倓傔^去的一學年，我校全體師生團結一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了可喜的進步，教育。
教學。
質量穩(wěn)步攀升。我們取得的每一點進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的，過去的成績記錄著每一個人的辛勞，蘊含著我們的智慧。今天，新學期開始了，我向同學們提出以下要求，希望同學們努力做到：
首先，要牢記安全，做一名健康快樂的人。安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍惜生命。目前，我們需要注意的是季節(jié)性流行疾病的預防、交通安全、食品安全、活動安全等，專心上好安全教育課，用安全知識武裝自己，將安全知識與生活實際結合起來，在日常生活學習中時刻注意安全，不做危險的事，讓安全陪我們健康成長。
其次，同學們要珍惜時間，努力學習，力爭在新的學期里取得更大的成績。新學期，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從"認真"開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)，因為學習成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，希望同學們養(yǎng)成良好的行為習慣，因為好的行為習慣會讓你終身受益。學習進步，貴在自覺，我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺遵守《小學生守則》和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，要愛護公共財物。同學們要保管好班級的財物，平時小心使用，經常維護。各班要按時打掃衛(wèi)生，做好教室和清潔區(qū)的保潔工作，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾、紙屑，保持干凈整潔的校園環(huán)境。
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻，我們迎來了新學年度第一學期的開學典禮。
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，首先我謹代表學校黨支部、學校行政，熱情歡迎一年級小朋友加入六一明德小學這個溫暖的大家庭;熱烈祝賀二至六年級同學在過去一年文明守紀、勤奮學習，踏上了人生的又一個臺階;衷心感謝各位老師過去一年為學校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻!新學期新氣象，在這里我向大家提出以下幾點希望：
第一：堅定一種信念，確立一個目標。
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學期伊始，學校希望每一位同學堅定"能力有限，努力無限，潛力無窮"的信念，制定出切近自己的奮斗目標與實施計劃，以減少學習的盲目性，別一開始，就輸在起跑線上。
第二：培養(yǎng)一個習慣，孕育一種風氣。
"世上無難事，只怕有心人"，新學期里，希望同學們養(yǎng)成"自覺、認真"的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育我六一明德小學勤學、好問、善思、篤行的好學風。
第三：創(chuàng)設一個環(huán)境，打造一個品牌。
安全、衛(wèi)生、文明、有序將是我們六一明德的新環(huán)境。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，身為六一人，就要樹立"校興我榮，校衰我恥"的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進網吧等小事做起，創(chuàng)設六一明德教育特色文化，打造亮麗品牌。
上學期我校已經被批準授予唯一一所"全國楹聯基地"的小學，這既是我們的榮譽，更是激勵我們向上的動力，我們全體師生都應以此為契機，努力學習，勤奮進取，為我校的楹聯建設添磚加瓦，創(chuàng)設出一個更為充滿活力的六一明德楹聯基地。
第四：學習上要精深勝于博大。
可以提高學習成績的方法很多，我以后再和大家具體交流。今天，我想跟大家重點談一點學習方法，那就是"精深勝于博大"，也就是學習中要善于反復鉆研，把一點學透。書要反復讀，題要反復做，這樣才能學得牢固，把老師教的東西真正轉化成為自己的東西，也只有這樣才能出好成績。
第五：培養(yǎng)良好的習慣，成就光榮人生。
休漠說：習慣是人生最有力的向導。首先，要養(yǎng)成會聽的習慣,上課認真聽是學生首要培養(yǎng)的習慣，認真聽是專心的一種體現，茨威格曾說過："專心是成功的第一秘訣"，牛頓不專心也發(fā)現不了萬有引力定律，上課不認真聽，課下再努力也只能事倍功半。
其次,要養(yǎng)成勤思的習慣,孔子曾說過"學而不思則罔，思而不學則殆。"只有在學習的過程中潛下心去思考,才能學得更有效果。再次,養(yǎng)成敢說的習慣,在課堂上要善于和學生爭論，甚至要敢于向老師提出爭議。最后,養(yǎng)成善問的習慣,發(fā)問是開啟成功大門的鑰匙,在學習過程中遇到疑難問題后,要善于向老師或同學請教,三人行,必有我?guī)熝?這些習慣的養(yǎng)成將使我們終生收益.親愛的同學和老師們，校園是美麗的田野,朗朗書聲是田野里回蕩的春風,老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒,希望就從這里開始。
給自己一份自信,給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能站在人生賽場高高的領獎臺上!讓我們搏擊長空，盡展風姿，練就結實的翅膀!讓我們一往無前，乘風破浪，揚帆起航!最后，祝愿老師們身體健康，工作順心!祝愿同學們快樂成長、學業(yè)有成!祝我們學校的明天更加輝煌燦爛!謝謝大家!篇3老師們、同學們：
經過一個寒假的休整和充實，我們又回到校園。新學期有很多的挑戰(zhàn)、考驗以及收獲和驚喜在等待著大家。在此，我想問問同學們三個問題。
英里了!不是疲勞，也不是冰冷的海水打敗了她，而是大霧使她看不到自己的目的地?？梢?，目標是努力的方向，是前進的動力，是精神的支柱，是指路的明燈。有一個清晰和確定目標的新學期生活一定是充實和富有意義的。
第三個問題：每一天，你準備為夢想打拼嗎?仰望星空，腳踏實地，這是*對青年學生的寄語。這也是走通現實和夢想的唯一抉擇與姿態(tài)。集腋成裘、聚沙成塔是常常引用的成語，量變與質變的關系是放在嘴邊的道理。然而身體力行起來則不易，靡不有初，鮮克有終，唯智慧與剛毅之人能始終如一，鑄大器、成正果。山魯佐德講述了一千零一夜的故事，才使山魯亞爾幡然醒悟。居里夫人一天一天、一鍋一鍋地冶煉，經過三年九個月才從一頓的工業(yè)廢渣中提煉出0.1克的鐳。即使是那些看似最不寂寞的歌星、球星當年也曾在寂寞中堅持與守望。大家都知道，喬丹的技藝是最純熟的，訓練也是最刻苦的。我們身邊也不乏類似的例子，做過多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌，克服多少次誘惑才能擁有門門過硬的文化成績，剪過多少畫紙，寫過多少頁宣紙，練過多少次動作，才能成為中外名校眼里的藝術特長?如此說來，我們夢想不在未來，而在當下。在認真聆聽的每一堂課里，在認真閱讀的每一頁書里，在認真書寫的每一張紙上，在認真思考的每一道題里，在認真參與的每一項活動里，在認真訓練的每一項本領里......為了夢想，我們必須振奮精神投入每一天。
近了一點，直至它最終成為現實。
良好的開端是成功的一半。祝同學們新學期學習進步、生活充實、身心健康。祝老師們工作順利!謝謝。
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新學期副校長工作計劃篇十八
通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發(fā)現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網站。
5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。
總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！
1、老生入托，開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內外環(huán)境布置。
3、班級召開家長會。
4、更新早操內容，訓練幼兒早操。
5、結合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動。
6、落實晨檢發(fā)牌制度。
1、結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。
2、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現主題）。
3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。
4、訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比。
5、訓練幼兒運動會比賽項目。
1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。
2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置（體現幼兒活動足跡）。
3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習。
4、秋季家園運動會。
1、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。
2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。
3、家長開放日。
4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準備環(huán)境布置檢查（操作材料的應用）。
5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經驗。
1、結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
2、展示本班特色成果。
3、幼兒身心發(fā)展評估。
4、學期末家長會。
新學期副校長工作計劃篇一
為全面落實專家型校長工作室建設工作，切實開展好名校長工作室各項研學活動，結合工作室實際，特制定校長工作室20xx—20xx學年度工作計劃。
一、指導思想以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以建立學習共同體為目標，以校長的辦學實踐為主線，以校長的自主研修為基礎，以學校發(fā)展診斷為切入口，充分發(fā)揮名校長的引領作用和工作室成員間的團結合作，努力提升校長辦學的綜合能力。
二、工作目標借助名校長工作室這一核心平臺，充分發(fā)揮名校長的引領、示范、帶動、輻射作用，全力打造學習型、研究型工作團隊，探索符合北鎮(zhèn)實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道，為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻。
三、工作重點及措施。
1、個人規(guī)劃。工作室成員要根據個人的實際情況，結合工作室兩年規(guī)劃方案，科學地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標和步驟。
2、理論學習。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學習和研究，通過分組學習、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等，不斷提高自己的教育認識。工作室為每個成員提供適當的圖書等學習材料，要求每位成員每年閱讀1—2本教育專著，并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟，交流心得體會。
3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據研究方向確定主題，帶著專題深入到各自學校全方位展開診斷式服務，嘗試建立每年度兩次專題性研討會。
4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀摩學習、考察名校等。
5、課題研究。工作室成員要根據個人研究方向承擔一個課題研究，撰寫課題實驗方案，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息，工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉化。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學論文，在市級以上刊物發(fā)表或在學術會議上交流，對優(yōu)秀成果工作室予以經濟獎勵。
新學期副校長工作計劃篇二
丹桂飄香，秋風送爽。新學期，新起點，新氣象，讓我們的工作洋溢著希望。在過去的學期，我們公寓部秉著“以微笑換取微笑”的宗旨，取得了較為不錯的成績。新學年里，為了更好的發(fā)揮公寓部的職責職能，順利的開展各項工作，部內將會繼續(xù)發(fā)揚學生會的工作宗旨：來源于學生，服務于學生。全心全意為學生服務，做好學生的工作。長期與系老師溝通，發(fā)揮學生與老師之間的橋梁作用。我們不僅要做好自己的本職工作，更要在這個學期突出本部門的特色。豐富同學們的宿舍生活，提高同學們的宿舍生活質量。為了更加完善部門工作，做出了新的工作計劃：
大學，一個象征著我們成長的地方，在這里會讓我們感到溫暖和幸福。我們的希望是為學生構建一個和諧、舒適的生活、學習環(huán)境，具體工作如下：
2、定期對宿舍衛(wèi)生進行檢查、督促，并及時將結果匯報給老師；
3、不定期進行干部宿舍和所有宿舍衛(wèi)生抽查，讓同學們養(yǎng)成良好的生活習慣；
4、積極配合學院做好新生宿舍衛(wèi)生的工作；
5、定期開展標兵宿舍評比活動，并發(fā)放流動紅旗，激發(fā)同學們的積極性。
文化乃精神食糧。部門文化建設是部門發(fā)展不可或缺的一部分。優(yōu)秀的部門文化能夠營造良好的部門環(huán)境，從而提高部員的文化素養(yǎng)和道德水準。對內能形成凝聚力、向心力和約束力，形成部門不可或缺的精神力量和道德規(guī)范，促進部門更好的發(fā)展。
因此，我們必須開展一些文化活動，增強我部員之間的凝聚力。同時，我們還會開展一些部門聯誼的活動從而增進我們的友誼，增強學生會的團結能力。進而，完善學生會分部不分家。
一年的學習生活已經結束，我們已經邁入了大二的學習生活，新生的到來為我們注入了新鮮的血液。新生報到時，我們要協(xié)助院系老師做好迎新工作，為新生展現出一個文明的大學形象，做好新生的.寢室安頓工作，并指導新生做好寢室衛(wèi)生的工作。我們要用我們的熱情讓新生感受到家的溫暖，在迎接新生時，如果發(fā)現有優(yōu)秀的學會就可以對他們說一些有關我部的信息，讓他們對學生會有個好印象。
校慶工作不僅是院里的一項重要工作，更是系里的重要工作。為了校慶的順利開展，我部員必須嚴格要求自己，做好自己的本職工作，細心的服務并積極配合完成工作。
為了我部的發(fā)展與壯大。在新生軍訓之后，我部將會和學生會其它部門一樣通過公開招新，向新生宣傳部門的職責與義務，并通過一一面試，做到公平、公正，為我部招一批有識之士，共同為學生服務。
新生的到來增添了許多色彩，此時學生會的工作也拉開帷幕，在做好我部工作的同時我部員會積極配合學生會其它部門。首先，新生到來后將進行團體操的學習和練習，作為學生會的一員，我們有責任有義務配合文藝部的工作，認真學習團體操，更要將大一新生教會，以使運動會順利進行。
我部員將會發(fā)展吃苦耐勞的精神，創(chuàng)出佳績。在老師的指導幫助下，在我們的共同努力下：相信我公寓部會不斷進步，學生會會不斷強大，建工系會更加輝煌。
新學期副校長工作計劃篇三
新的學年開始，文藝部的工作也將一步步步入正軌，對于文藝部的組建，以及今年工作的開展，我提出以下一些計劃。對于文藝部的組建：
（一）部門例會管理計劃。
（1）每周舉行一次例會，針對活動時期可適宜的調整。
（2）全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應向部長請假，經同意后方可。
（3）嚴格遵守例會紀律。開會時態(tài)度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發(fā)言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。
（二）干事培養(yǎng)管理計劃。
提高本部成員的自身素質，多給助理提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮。
（2）在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權，把總結的機會留給干事，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。
（3）每次活動的之前要詳細工作分配與干事，要求各有關干事，工作到位?；顒咏Y束要有工作總結。此外，還將積極配合校文藝活動。
（三）部門內部管理計劃。
（1）加強與部門干事交流，營造團結一致的工作氛圍，有利于各項工作的順利開展。
（2）配合各系部搞好各項文娛活動。
（3）加強與學校各文藝類社團的交流。
（4）協(xié)助其他部門開展工作，共同完成系部的各項任務。
（6）在工作中不斷發(fā)現自己的問題，總結經驗,以實事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對新問題迎接新挑戰(zhàn)。
（一）主持人大賽。
(1)給廣大同學一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺，以此鍛煉并提。
高我系學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，為系部文藝活動選拔優(yōu)秀主持人。
(2)初步將活動時間定為：初賽——三月中旬決賽——三月。
底。
（二）積極配合系部其他部門的工作，促使我系活動更好的展開。
（三）積極配合院的活動，在四月份的文化藝術節(jié)，充分發(fā)揮文藝部。
的特色，在為系部取得榮譽的同時，也為我院文藝活動的開展貢獻我們文藝部的一份力。
以上是我文藝部本學期初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格。
按照計劃開展本學期的工作，同時，根據各部門要求和需要，密切配合學院的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團隊協(xié)作的力量下，將文藝部工作開展的有聲有色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天，共同訂做屬于我們的天空。
新學期副校長工作計劃篇四
暑假敲著離去的鐘聲消失的無影無蹤，新的學期則快馬加鞭的同我一起來到學校。我們將和夏天告別，與秋天相擁，八月離去，迎來了九月，一個最美好的季節(jié)。別灰心，夏天的遺憾，一定會在秋天被溫柔化解。希望九月一切安好。與此同時，我也不能因假期離去而落入深淵，也得給自己立一個正正經經的學習計劃。
這個假期，我每天只閱讀了一個小時，并沒有如愿以償的完成計劃。而這個學期，我決定要改過自新，洗心革面，哪怕是擠出芝麻點的時間，也要把書看看，而不是一味的排斥閱讀。沒有書，人就如同斷糧的乞丐，一無用處。所以我決定每天寫完作業(yè)，便認真的閱讀1~2小時。不然我就真的堪比有名無實的巨嬰了。
老師上課時講過“運動有助于身心平靜，身體健康?！比说囊簧?，并不是學習的機器，而是健康的代碼，生命的脊梁，人要有的不只是不屈的靈魂，還要有堅強的體魄。所以我決定從此以后吃完飯一定要去多運動運動，能站著絕對不坐著。
新的學期，新的一天，我一定要努力學習，加油少年！
時光如流水，暑假生活馬上就要接近尾聲了，我即將升入四年級了，我將以新的精神面貌跨進新的學期。
第一，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，要力爭把老師課堂上講的`知識全部消化;對于疑難題目，要虛心向老師和同學請教。
第二，要認真完成老師布置的所有功課，做到一絲不茍。
第三，要做好語文課的課前預習。對于預習字詞，成語，要先把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著題目去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，多參加學校和班級組織的各項活動，與同學團結友愛。
第五，利用節(jié)假日多聽英語，多看課外書，多參加社會實踐活動，不斷的豐富自己，提高自己。
以上就是我的新學期計劃，我要朝著這個目標努力。
新的學期開始了，同學們又投入到了緊張的學習當中。
上學期，我學習很認真，聽課很專注，做作業(yè)也很認真，左后都仔細檢查，取得了很好的成績，但是在學習中還有不足之處，比如：考試時漏題、馬虎，有時候情緒很急躁。是優(yōu)點，我要繼續(xù)發(fā)揚；是缺點，一定在這學期把它克服掉。
我的新學期計劃是：學習方面，每天堅持早讀，多讀一些經典美文。課前主動預習，上課認真聽講，積極發(fā)言，課后及時復習，溫故而知新；考試時認真做題，仔細檢查，做到“四不”，爭取每門都考滿分。
除了學習，每天要拉20分鐘的小提琴，堅持練習書法，課余閱讀大量課外書。
新學期副校長工作計劃篇五
新的學年已經開始，為了使幼兒發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的發(fā)展，北京悅乎禮儀文化傳播有限公司盡力使每個孩子都盡快地適應變化，讓孩子們和諧融洽的適應新學期。
研究發(fā)現，中班、大班的孩子主要有以下兩方面的表現：
1、優(yōu)勢表現。
(1)孩子的自我服務能力不斷增強，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理書包，自己穿脫衣服等。
(2)產生了為集體服務的意識，喜歡做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。
(3)在生活中，孩子的語言表達能力有了很大的提高，能較清晰、完整地表達自己的想法，講述自己的發(fā)現。
(4)有一定的任務意識，在老師的提醒和鼓勵下能自己收集主題資料。
2、劣勢表現。
(1)孩子的規(guī)則意識差，自控能力仍較弱，堅持性不夠，不能較好地控制自己的言行。
(2)部分孩子的衛(wèi)生和行為習慣仍有待養(yǎng)成，如：吃手、用點心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。
(3)部分孩子表現欲強，傾聽習慣差，不能堅持聽完同伴的發(fā)言，影響了活動的順利開展。
(4)在主題活動進行過程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作嘗試。
1、我們的家長仍非常重視孩子知識技能的掌握，他們希望孩子多學會一些知識性的內容，如：兒歌、計算題等等。但是，他們卻忽視了孩子生活習慣和學習興趣的培養(yǎng)，不利于孩子今后的全面發(fā)展。
2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送，一些新的教學理念很難接受并達成共識。
1、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責任。
2、為幼兒提供真實體驗的機會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。
3、幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動。形成良好的“家園溝通模式”。
1、孩子間是存在差異的，有的孩子主動性強，有的主動性差一些，有的動手能力強，有的則表達能力強。而老師就應該很清晰地了解每一個孩子的發(fā)展狀況，提供適合不同能力水平孩子的學習，操作的材料，讓每一個孩子有積極探索的愿望和機會，并使每個孩子獲得成功，獲得自信。
2、老師要讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲。
3、老師要及時向家長反饋幼兒的在園情況，通過面對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化。
4、每周五讓家長進園接送幼兒，及時向家長反饋幼兒的在園情況，公布幼兒一周的活動情況，學到的本領。
5、老師要對個別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議。
6、老師要讓家長了解幼兒園的近期變化，班級此時的情況及本學期重點工作。
7、老師要做好家長開放日、家長沙龍的工作。主動向家長了解幼兒在家的生活情況，經常向家長宣傳一些育兒和保健方面的知識。
那么，怎樣才能做到“家園互動”呢?
中班、大班孩子們的勞動意識較弱，有的存在依賴性。老師針對孩子們的實際情況，統(tǒng)一要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”結合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導依賴性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。
因此，我們怎樣在日常生活中，去培養(yǎng)中班孩子的良好行為習慣呢?
1、每天耐心指導幼兒用正確的方法吃完點心，不把點心灑在桌上和地上，我們還將根據本班孩子的進餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學會擺放好口杯。
2、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
3、知道保管自己的學習用具，每次用完學會清點。
4、保教有機結合，糾正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。
5、保證戶外活動時間，注重活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，并根據當時的具體情況給幼兒增減衣服。
6、利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應變能力。
所以，孩子的良好行為習慣不僅僅是在幼兒園、在家里去培養(yǎng)，還應落實在生活的各個方面。培養(yǎng)孩子，靠家長、靠老師、靠園所、更靠悅乎禮儀。
新學期副校長工作計劃篇六
新的一學期，綠風文學社將以落實校園文化建設，創(chuàng)建特色學校為工作核心，指導學生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；開展形式多樣的活動，努力提高學生自主學習，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮綠風文學社的宣傳陣地作用，立爭使綠風文學社真正成為大學生們向往的習作殿堂。
本學期，我們將以“打造書香榆林”為契機，開創(chuàng)性的把綠風文學社帶出榆林學院，帶出榆陽區(qū)，讓綠風文學社的名字響徹榆林！更加努力的引導學生參與文學知識有關活動，為他們提供展示文學才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實感，讓他們在活動中學會觀察，學會思考，學會感恩。 本學期，我們綠風文學社自己的報刊《綠風》將會如期和同學們見面。相信，這份報刊會為同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺，成為廣大文學愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學社社員的培訓力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。
四月份 1、召開本學期一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學 社即將開展的活動，鼓勵社員以及對文學有興趣的大學生積極參與，上交作品。 2、《綠風》報刊編輯及其有關事項。 3、啟動文學知識娛樂活動。 4、策劃開展“文學娛樂競賽”活動。
五月份 1、帶領綠風文學社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個中學進行宣傳活動與報道，讓綠風文學社真正走出榆林學院，走出榆林區(qū)，讓綠風的名字更加深入人心！
六月份 1、總結表彰，對本學期積極參與文學社活動的社員進行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的“社團之星”欄目中進行介紹。 希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風文學社的各項工作，讓綠風文學社這個舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書香榆林的風采！
綠風文學社
二oxx年xx月xx日
新學期副校長工作計劃篇七
堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務。以素質教育為統(tǒng)領，創(chuàng)新德育工作模式。創(chuàng)新德育工作載體，以“三愛”、“三心”為主線，推進“五個校園”建設，把德育融入學校工作的各個環(huán)節(jié)；創(chuàng)新德育工作途徑，開展校園文化創(chuàng)建活動。為進一步深化推進素質教育，全面提高育人質量，形成系統(tǒng)化、科學化的德育工作機制，努力構建具有本校特色的德育工作新體系。
二、工作要點。
（一）創(chuàng)新德育工作模式，加強德育隊伍建設。
1、加強班主任隊伍建設。強化新班主任的上崗培訓工作，學校要開展“師徒結對”系列活動，積極推動學校形成班主任的校本化培訓機制，有效提升班主任隊伍的業(yè)務素養(yǎng)，建立和完善班主任評優(yōu)激勵機制。加強對班主任應該具有的專業(yè)道德和專業(yè)能力的培養(yǎng)，在年內將舉辦一次班主任基本功單項比賽，努力為班主任的快速健康成長搭建平臺。
2、建立行政人員幫教制度。學校要將班主任對班級的全面管理與行政人員對被幫教學生的個別教育有機整合，使兩者相輔相成、相得益彰，發(fā)揮教育的整合效應。同時，要配套建立被幫教學生成長檔案制度、定期談心與交流制度、工作例會制度、家校聯系制度等，使工作有章可循，管理規(guī)范。
3、開展中隊管理文化建設。以爭當“四好少年”活動為載體，探索中隊形象大使推介制度。采取以年級為主、學校為系統(tǒng)的形式開展，主要將傳統(tǒng)班級管理中的一般獎勵評比、批評檢查、制度規(guī)范、班級活動轉變?yōu)橐环N班級管理文化創(chuàng)建，大力開展以中隊為主體的班級形象大使推介、主題班會創(chuàng)意競賽等新穎的校本化活動形式，夯實班級管理文化建設與制度建設。
4、強化青少年法制教育。增強青少年學法、知法、守法、護法意識，有機結合青少年心理健康教育和青少年社會綜合實踐，在繼續(xù)采用法制教育報告講座等傳統(tǒng)模式的基礎上，創(chuàng)新開展法制教育基地參觀訪問、學生申訴制度建立、聽證會探索等工作，鮮活青少年法制教育的內容，建立健全法制教育個人和集體相關檔案。
5、重視家校互動。通過家長學校、家長委員會、家長會、家訪、校園開放日、優(yōu)秀家長的經驗推廣等多種形式，加強對家長培訓，努力提高家長的家庭教育水平，使學校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行為之中，促進家庭教育與學校教育逐步趨向吻合。逐步建立網上家長學校，創(chuàng)造有利的教育氛圍。完善家長學校的管理，做到組織落實、時間落實、講課人員落實、家長聽課落實。
（二）創(chuàng)新德育工作載體，推進校園文化建設。
1、平安校園建設。制定與完善學校安保應急等相關制度，成立護校隊，強化管理人員和全體教職員工“人人都是德育工作者”、“教育無小事”等觀念，營建全員育人氛圍，真正體現全體教職員工對學生道德教育的責任感和主動性。
2、人文校園建設。創(chuàng)建人文校園，注重精神文化建設。結合學校特色建設，以“梅蘭竹菊”以及唐詩宋持等精神文化為引領，通過“讀、誦、講、唱”，豐富師生精神生活；通過開展溫馨、關心、尊重等“三愛、三新”等主題活動，體現學校人文關懷；通過“為他人著想，為團隊著想”的教育，體現教育的人文價值，通過“快樂自己、負責他人”主題活動的參與性體驗，體現教育的人文意義。
3、健康校園建設。結合“陽光體育大聯賽”，大力開展健康校園、陽光心理主題活動，通過大課間、體藝活動、經典誦讀、心理健康教育等活動的開展，使師生身心得到浸潤，精神得到呵護，思想得到升華。
4、數字校園建設。創(chuàng)建數字校園，立足為師生提供思想交流平臺。逐步利用網絡平臺開展論壇、博客、qq、飛信、msn等進行師生學習、生活、思想的交流與問題討論活動，提倡開設與學校、家庭的校外網絡交流服務建設，通過數字校園建設，為學校德育工作現代化、信息化和導向性開拓新的方法與途徑。
5、綠色校園建設。創(chuàng)建綠色校園，遵循以師生為本的理念，學校要為老師創(chuàng)設和諧、關懷、理解、專業(yè)發(fā)展支持平臺，開展溫馨辦公室、溫馨教室、文化教室創(chuàng)建活動。在綠色校園建設過程中，要注重以學生發(fā)展為本，開展以環(huán)境保護為主題的學生社團活動，開展生命教育，為學生的發(fā)展和成長負責。通過綠色校園的人文關懷，開辟師生“訴求”通道，可嘗試每月開展1～2次“無批評日”活動，讓師生在綠色校園建設中真正體會到生命成長的快樂。
（三）深化主題教育活動，增強德育工作的實效性。
把主題教育活動貫穿于各月份，做到主題明確，形式多樣，過程豐富，效果明顯。結合實例，搞好個案收集，及時宣傳報道。
九月份：規(guī)范行為習慣月。抓好一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的紀律習慣、禮儀習慣、勞動習慣和安全習慣，規(guī)范班級管理，確立良好的班風。
十月份：弘揚民族精神月。充分利用社會實踐基地開展生動活潑的教育實踐體驗活動。
十一月份：家庭教育指導月。通過各類家長活動的開展，幫助家長樹立先進的教育理念，廣泛普及家庭教育知識，推廣先進的家庭教育經驗，增強家長與學校、家長與孩子之間的溝通，為學生健康成長營造良好的家庭教育氛圍。
一月份：爭先創(chuàng)優(yōu)風采月，充分發(fā)揮正面的激勵導向作用，全面推進素質教育，健全和完善育人機制。
新學期副校長工作計劃篇八
良好的開端等于成功的一半。新學期，新的班集體，為了全面貫徹落實政教處提出的學期德育工作目標和工作重點，結合本班實際，研究制定本班學期工作計劃如下。
1、首先對學生進行軍訓后返校的收心教育，在最短的時間里使學生進入到最佳的學習狀態(tài)，克服漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習慣和初中生的生活習慣，上好第一節(jié)班會。
2、組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議?？疾臁⑦x好擬任班級干部的人選，激勵他們他們刻苦學習，塑造良好的個人和干部集體形象，在本學期協(xié)助老師進行班級管理工作。實行班長負責制。
3、抓班風，促學風，努力在班級形成良好的學習風氣。結合文科班的特點，開展有益的學習活動，提高整個班級的學習成績。
4、搞好班級環(huán)境建設。在班級明確值日生工作，并責任到人，實行值日組長負責制，值日生組長即學生日常學習生活管理組小組長。
5、加強學生管理力度。主抓學生課間、晚自習的紀律，這是以后日常班級管理工作的重點之一。
6、多深入學生 ，做到“三勤”，下大力氣吃透每一位學生，了解每位學生的家庭情況、個人習慣、不良嗜好、個性等等，進行有針對性的教育教學。
7、配合科任老師了解學生狀態(tài)，及時向科任老師了解班級情況，協(xié)調班級工作，有問題及時處理。
8、在班級的各項活動中培養(yǎng)學生的集體榮譽感。樹立良好的班風。
9、教育學生遵守校規(guī)校紀，杜絕班級學生上“三室一廳”,上網吧、帶bp機、手機的現象。
1、發(fā)揮班主任的核心作用，組織科任集體加強課堂學科教學德育滲透，發(fā)揮課堂陣地作用。
2、積極為學生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間，突出教育過程中的學生主體地位。
3、將學生的考評成績與思想評定工作相結合，激勵先進，鞭策后進。
4、積極配合學校落實好有關德育的具體工作。
1、深入學習學生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學生寢室，檢查寢室規(guī)格化。
2、實施寢室長責任制，負責寢室的衛(wèi)生和紀律。
3、嚴格控制住校生的作息時間，杜絕通校生私自出校，并堅持做好全體學生的安全教育。
1、應定期做好與家長的溝通工作。使家長及時了解學生在校的學習情況、生活情況。
2、發(fā)現學生有不良動態(tài)及時與家長聯系，協(xié)助老師工作。
3、認真對待、處理家長反映的問題。
4、精心設計每一次家長會，使之達到事半功倍的效果。
新學期副校長工作計劃篇九
1、了解負數的意義，會用負數表示一些日常生活中的問題。
2、理解比例的意義和基本性質，會解比例，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會用比例知識解決比較簡單的實際問題;能根據給出的有正比例關系的數據在有坐標系的方格紙上畫圖，并能根據其中一個量的值估計另一個量的值。
3、會看比例尺，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小。
4、認識圓柱、圓錐的特征，會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。
5、能從統(tǒng)計圖表準確提取統(tǒng)計信息，正確解釋統(tǒng)計結果，并能作出正確的判斷或簡單的預測;初步體會數據可能產生誤導。
6、經歷從實際生活中發(fā)現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
7、經歷對“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題，發(fā)展分析、推理的能力。
8、通過系統(tǒng)的整理和復習，加深對小學階段所學的數學知識的理解和掌握，形成比較合理的、靈活的計算能力，發(fā)展思維能力和空間觀念，提高綜合運用所學數學知識解決問題的能力。
9、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
10、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
這一冊教材包括下面一些內容：負數、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計、數學廣角、整理和復習等。圓柱與圓錐、比例和整理和復習是本冊教材的重點教學內容。
在數與代數方面，這一冊教材安排了負數和比例兩個單元。結合生活實例使學生初步認識負數，了解負數在實際生活中的應用。比例的教學，使學生理解比例、正比例和反比例的概念，會解比例和用比例知識解決問題。
在空間與圖形方面，這一冊教材安排了圓柱與圓錐的教學，在已有知識和經驗的基礎上，使學生通過對圓柱、圓錐特征和有關知識的探索與學習，掌握有關圓柱表面積，圓柱、圓錐體積計算的基本方法，促進空間觀念的進一步發(fā)展。
在統(tǒng)計方面，本冊教材安排了有關數據可能產生誤導的內容。通過簡單事例，使學生認識到利用統(tǒng)計圖表雖便于作出判斷或預測，但如不認真分析也有可能獲得不準確的信息導致錯誤判斷或預測，明確對統(tǒng)計數據進行認真、客觀、全面的分析的重要性。
在用數學解決問題方面，教材一方面結合圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計等知識的學習，教學用所學的知識解決生活中的簡單問題;另一方面安排了“數學廣角”的教學內容，引導學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，經歷探究“抽屜原理”的過程，體會如何對一些簡單的實際問題“模型化”，從而學習用“抽屜原理”加以解決，感受數學的魅力，發(fā)展學生解決問題的能力。
本冊教材根據學生所學習的數學知識和生活經驗，安排了多個數學綜合應用的實踐活動，讓學生通過小組合作的探究活動或有現實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數學的實際應用，感受用數學的愉悅，培養(yǎng)學生的數學應用意識和實踐能力。
整理和復習單元是在完成小學數學的全部教學內容之后，引導學生對所學內容進行一次系統(tǒng)的、全面的回顧與整理，這是小學數學教學的一個重要環(huán)節(jié)。通過整理和復習，使原來分散學習的知識得以梳理，由數學的知識點串成知識線，由知識線構成知識網，從而幫助學生完善頭腦中的數學認知結構，為初中的數學學習打下良好的基礎;同時進一步提高學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
教學重難點：
1、能比較熟練地進行四則運算，會使用簡便算法，會解學過的過程。
2、掌握幾何體形的特征，能夠比較熟悉地計算一些幾何體形的周長、面積和體積，并能應用。
3、掌握統(tǒng)計的初步知識，能夠看和繪制簡單的統(tǒng)計圖。
4、能夠比較靈活的運用所學的知識解決生活中的簡單的實際問題。
我所任教的六年一班共有30學生人，其中男生12人，女生18人。大部分的學生學習態(tài)度端正，有著良好的學習習慣，空間觀念較強。上課時都能積極思考、主動、創(chuàng)造性的進行學習。但從上學年的知識質量驗收的情況看，學生的存在明顯的兩極分化，后進生的面還是大，針對這些情況，本學期在重點抓好基礎知識教學的同時，加強后進生的輔導和優(yōu)等生的指導工作，全面提高及格率和優(yōu)生率。
1、創(chuàng)設愉悅的教學情境，激發(fā)學生學習的興趣。
2、提倡學法的多樣性，關注學生的個人體驗。
3、課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問題。
4、加強基礎知識的教學，使學生切實掌握好這些基礎知識。
5、學生能預習教材，提出知識重點，自己是通過什么途徑理解的，還有哪些疑問。能通過查閱資料找出解決問題的方法。
6、教師作為課堂教學的指導者，以學生自主學習為主，主張?zhí)骄渴?、體驗式的學習方法，培養(yǎng)學生的動手操作能力和發(fā)散思維能力。
7、利用小組討論的學習方式，使學生在討論中人人參與，各抒己見，互相啟發(fā)， 自己找出解決問題的方法，體驗學習數學的快樂。
8、培養(yǎng)學習數學的興趣和自信心，使每位學生的能力有所提高。
9、體現學生的主體作用，讓學生愛學、會學，讓學生掌握學習方法。
10、教學與實踐活動相結合因材施教，每一堂課教學內容的設計都根據教學目標和學生的基礎，創(chuàng)建問題情境，設計符合學生認知規(guī)律的教學過程。
根據課程計劃和教學內容合理安排教學進度，不隨意增減課時。確保教學質量。
(一)主要針對學生在課上的學習狀態(tài)來評價。
1、看學生的學習狀況，學生學習的主動性是否被激起，能積極地以多種感觀參與到學習活動之中，精神振奮，有強烈的求知欲望。
2、看學生的參與狀態(tài)，學生參與學習活動中的數量、廣度和深度是衡量主體地位發(fā)揮的主要標志，學生要全員參與，有效參與。
3、看學生的學習方式。是否由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，是否由個體學習到主動合作學習;是否由接受性學習變?yōu)樘骄啃詫W習。
4、看學生在自主、合作、探究學習上的表現。 學生在學習過程中，是否全身心地投入、是否發(fā)現問題，提出問題，積極解決問題，是否敢于質疑，善于合作、主動探究并有實效，是否圍繞某一問題彼此間能交流、討論、傾聽，提出有效建議。
5、看學生學習的體驗與收獲。學生在學習過程中，90%以上的學生能夠相互交流知識、交流、體會，交流情感由自悟——覺悟——感悟——醒悟，在獲取豐富知識的同時形成了一定的學習能力。
量化評價評價標準：第1項8分;第2項3分;第3項6分;第4項8分;第5項2分;第6項8分，總計35分。
(二)教學效果評價
1、看教學目標達成度如何，教師是否高度關注學生的知識 與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的全面發(fā)展。
2、看教學效果的滿意度，學生在教師的指導下，積極主動參與，90%以上的學生掌握了有效的學習方法，獲得了知識，發(fā)展了能力，有積極的情感體驗。
3、看課堂訓練題設計，檢測效果好。
量化評價標準：第1項4分;第2項7分;第3項4分?？傆?5分。
新學期副校長工作計劃篇十
1、開學了，踏上知識的沃土，盡情汲取;踏上學問的方舟，盡情馳騁;打開智慧的天線，盡情探索;走入學校的天地，好好學習。愿你開學大吉，一切順利!
3、一路歌聲一路景，遠離家鄉(xiāng)養(yǎng)育情。情緒激動高校蒞，接服周到格外親。校園百花綻方馨，湖畔曲橋柳槐陰。書香墨跡氣氛濃，苦讀學海好環(huán)境。開學了同學們：在那里一起放飛夢想鑄輝煌。
4、迎著快樂的朝霞，沐浴明媚的陽光，肩背知識的書包，哼唱幸福的歌謠，開啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開學日到了，愿你開始新的幸福時光。
5、和無憂的假期說聲再見，和自在的休息進行拜拜。將進取的精神重拾心底，把勤奮的模式重新設置。開學日到了，打起百倍的精神，打理閑散的情緒，開始新的征程。
6、帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著理想上路吧!開學了，加油!
7、時間像奧林匹克風，吹過炎熱的暑假，留下激情的回憶，瘋過了，盡興了，開學了，調整心態(tài)，努力摘取學業(yè)上的金牌，祝開學大吉!
8、月初，開學的日子，告別長長的暑假游玩，又該回到學習的環(huán)境，調節(jié)心態(tài)，歸心學習，開學日信息送出祝福，珍惜青春好時光，良好的開端是成功的一半，新學期新進步。
9、九月一日就開學，懶散行為快拋掉，
學習計劃。
要定好，貪吃貪睡必收斂，學習態(tài)度須端正，人生價值定位高，奮進小舟速啟航，愿你學業(yè)成輝煌，新學期收獲滿滿!
10、雄赳赳，氣昂昂，開心上學堂。樂呵呵，笑嘻嘻，見面點頭忙。筆刷刷，書嘩嘩，遨游在海洋。興沖沖，神爽爽，開啟新旅航。惦惦你，念念你，發(fā)條信息問候你，開學快樂。
11、來到美麗的校園，開辟求知的大陸;重回快樂的課堂，舞動活躍的思維。展望明亮的未來，放飛知識的翅膀。開學日到了，愿你學習成績蒸蒸日上。
12、學校是新的校園，新的生活，新的起點，愿你在那里學到新的知識，交到新的朋友，祝你在這新的起點揚帆起航!
13、梳理一下假期漂浮散亂的情緒，整理一下在狂野中紛亂的思緒，恢復一下在愉悅中迷失的自己，調節(jié)一下未來新起點的腳步，簡單地應對寒窗苦讀的新學期!
14、開學的鐘聲響起，收復一下假期玩心未泯的情緒，整理一下亢奮中凌亂的思緒，恢復一下愉悅興奮狀態(tài)中迷茫的自己，調節(jié)一下新學期新起點的腳步，用心向上的應對新學期的學習狀態(tài)。祝你開學快樂!
15、假期近尾聲，開學日在即，捎來。
問候語。
聊表我心意愿你在校順事事都如意老師都青睞學生全喜歡走哪哪熱鬧干啥啥成功!
16、辛辛苦苦，坎坎坷坷，沉默低調，曲折走過。一番歷練，百般考驗，闖過競爭，走向學校，生活向前，努力莫斷，斗志向遠，拼搏續(xù)連，成就已過去，輝煌待繼續(xù)，愿君學校萬事順利，鋪就新曲。
17、收回散漫的玩心，召回學習的悉心，帶回假期的開心;駁回慵懶的隨心，找回認真的靜心，請回書香的甜心，開學了，愿你要回昔日的用心，奪回貪睡的寬心，重回新學期的雄心!
18、陽光照，花兒笑，開學了情緒妙;收收心，攬攬性，好好學習很美妙;認真學，仔細記，天天向上把歌唱。愿你遨游在知識的海洋里，天天進步，幸福無限!
19、立下宏偉志愿，奮發(fā)圖強，用心進取;喊響學習。
口號。
好好學習天天向上;揮灑辛勤汗水努力用功不斷進步。開學了愿你學業(yè)順利一切如意!
20、金秋時節(jié)清風爽，送來開學鐘聲揚。同學情意繞身旁，老師笑容滿心房。又是一年來報到，快樂學習歡聲笑。今朝努力學海航，明日成功題金榜。開學日到了，愿你開心入學。
21、多少日的挑燈夜戰(zhàn)，多少聲的默默祈禱，多少次的美麗憧憬，最后迎來了今日!學校之門已被成功開啟。什么是奇跡，此刻便是，恭喜你，創(chuàng)造了人生中的又一奇跡。快樂前行，更多的奇跡等你創(chuàng)造!
22、又是一年開學日，又是一季幸福時。結伴歡笑入學堂，知識清輝散光芒。思維碰撞在課堂，精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長，求知路途征帆揚。
23、新秋迎新校，新校迎新人，新人迎新生，新生要心愿!愿你在新學期中，繼續(xù)努力，繼續(xù)進步，學的好，活得好!
24、當夜深人靜的時候，望著窗外星星點點的夜空，我感到那里很遙遠也很神秘，其實生命就是一場比賽，不努力就會失敗;開學了，好好念書，祝你有個好情緒!
25、再多的悠閑時光已隨時光遠去，在一片歡聲笑語中迎來新的學期。與家人揮揮手，邁出堅定的腳步;與朋友肩并肩，走向校園美景。祝你新學期萬事如意!
26、知識的芬芳在前方飄蕩，悅耳的鈴聲在校園里回響，親密的伙伴等候在課桌旁，快樂的回憶在教室里閃光。開學日到了，愿你開心去上學，迎接燦爛朝霞。
27、知識的汪洋大海無邊無際，學府的文科理科學科繁多，夢想的海闊天空勤奮耕耘，理想的將來明天淵識博學，完美的事業(yè)通途輝煌燦爛。開學了，整裝行動，暢游學海取佳績。
28、開學吧，讓陽光充滿胸膛;開學吧，讓激情點燃夢想;開學吧，讓我們放飛希望，實現心中的渴望;開學吧!
29、快樂假期要過去，開學那是必須的，學校里面風光美，微風綠樹書香氣，書中自有黃金屋，智慧迎來顏如玉，萬物唯有讀書高，開學日愿你快快樂樂上學去，好好學習。
30、美美的情緒還在直冒泡，懶散的二郎腿還在高高翹，快樂的聲調還在嗷嗷叫，新年的感覺仍在樂陶陶，可愛的假期卻吹響了集結號。嘿嘿，別再偷偷笑。起來背書咯!
31、揮別假期收懶散，信心滿滿回學校;好好學習志氣高，刻苦用功不偷懶;專心致志不分心，快樂學習笑哈哈。開學了，愿你學業(yè)頂呱呱，前途無量!
32、字，要一個一個認;書，要一頁一頁的看;人，要一天一天的做;學，要一年一年的上;暑假已過，開學日到，愿你多多努力別泄氣，快快樂樂爭第一!
33、莫怕太陽寒，莫怕風雨揚，背著書包上學堂;不是為做官，不為面子寬，求學只為人生燦;同學恰少年，青春來相伴，完美時光莫辜負!
34、和無憂的假期說聲再見，和自在的休息進行拜拜。將進取的精神重拾心底，把勤奮的模式重新設置。開學日到了，打起百倍的精神，打理閑散的情緒，開始新的征程。
35、學校，就像是軍隊，把你武裝;課堂，就像是訓練，把你變強;書本，就像是鋼槍，賜你武器;學識，就像是子彈，天下闖蕩;把握好學校時光，知識給予你力量，學校新生活，祝你好運!
36、開學了，把懶散心思收攏，把學習勁頭卯足，把放縱行為收斂，把上進思想端正，把人生坐標定位，把奮進雙槳蕩起，愿你學業(yè)有成，收獲滿滿!
37、開學咯，愿你士別三日刮目相看，單詞背誦過目不忘，幾何代數只用心算，作文下筆如有神助，物理化學，愛因斯坦，所有課目，一次過關!
38、預約安寧，為燥熱的心態(tài)降溫。預約勤奮，為懶惰的身體助威。預約激情，為嶄新的學期鼓勁。預約成功，為青春的歲月喝彩。開學日，祝你學有所成，更上一層樓。
39、數年后你還會記起，學校的那些記憶。數年后你還會回憶，以前的無憂無慮。簡單的暑假已過去，請快樂迎接開學的到臨，那里有老師的諄諄教導，有同學的珍貴友誼。開學日，要快樂!
40、新的學期已到來，熟悉的校園在眼前。丟下休閑和懶散，振作精神闖書海。增長知識和才干，共創(chuàng)祖國好未來。開學日到了，愿你學習優(yōu)秀，成績斐然!
41、九月的陽光為你燦爛，金色的梧桐為你歡呼，學長學姐們的笑容為你綻放，校園的馨香為你彌漫。祝你開學快樂，天天都有美麗情緒!
42、開學了，和暑假說聲再見，和玩樂說聲拜拜，和自在說聲再會，和開學說聲加油。祝愿你在新的學期里有新的目標新的希望新的起點新的口號新的面貌新的進步，愿你百尺竿頭更進一步!
43、開學的鐘聲響起，收復一下假期玩心未泯的情緒，整理一下亢奮中凌亂的思緒，恢復一下愉悅興奮狀態(tài)中迷茫的自己，調節(jié)一下新學期新起點的腳步，用心向上的應對新學期的學習狀態(tài)。祝你開學快樂!
44、智慧的大門向你敞開，知識的瓊漿就在前方?？鞓返母柚{正在奏響，秋日的校園格外芬芳。開學日到了，愿你點燃青春的夢想，快樂啟航。
45、假期即將結束，開學就在眼前。調整心理狀態(tài)，變換作息制度。樹立遠大賀詞祝福語夢想，持續(xù)堅定志向。勤奮攀登書山，快樂泛游學海。最終學有所成，實現人生美夢。開學日到了，愿你快樂。
46、對學習，要努力，努力之余莫忘休息;對同學，要友愛，真心相待結真情;對家人，要聯系，電話平安要傳遞;對生活，要樂觀，切忌莫自暴自棄。朋友，祝你學校新生活萬事如意!
47、這是暴雨后的彩虹，這是煉獄后的重生，這不是七月的延續(xù)，這亦不是九月的開始，這僅僅是我在你將要踏上征途時的一條問候信息。傻了吧?因為傻了的人會在學校的征途中越征越順，愿學校生活快樂。
48、交學費，發(fā)新書，新課程，新起點，新開始，新活力，這個學期必須贏。上課去，微機室，實驗室，籃球架，足球場，校園處，一派生機萬象新。
50、親，開學了，我保證您的學校生活是全新的，知識是貨真價實的，快樂是終生包換的，煩惱是能夠退貨的，祝福您收到了嗎，請給個好評吧，親。
51、迎著快樂的朝霞，沐浴明媚的陽光，肩背知識的書包，哼唱幸福的歌謠，開啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開學日到了，愿你開始新的幸福時光。
52、學校，不是你墮落的開始，而是你夢想的新起點!拼搏吧，奮斗吧，讓你的學校時光在你的人生的篇章里，充實的，無悔的淌過!
53、人生的精彩，你來演繹，未來的輝煌，你來創(chuàng)造，夢想的天空，你來暢游，開學日，背起書包，向夢想出發(fā)，向未來出發(fā)，努力讀書，開辟精彩人生，加油!
54、一心想上學，兩眼放光輝，三餐爭公費，四處掙學費，五毒皆不沾，六親莫不認，七上八下總擔憂，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你開學快樂。
55、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
56、夢想在那里起飛，生活在那里燦爛。青春在那里飛揚，人生在那里充實。知識在那里升華，前途在那里鑄就。開學了，祝你好好學習，圓你的夢實現你的理想。
新學期副校長工作計劃篇十一
20xx年到來了，新學期也開始了，xx年的教學生涯中，我想每一屆學生都不一樣，教學過程也豐富多變。即使是重復同樣的教材，教學的整個過程卻不一樣，感受也不一樣。這是一種生動的重復，在教學中因為熟悉才更有底氣，還能在此基礎上富有創(chuàng)造性地工作。根據學校的發(fā)展計劃，提高課堂教學有效，我對本期個人教學計劃如下：
從去年的考題積累中，我將課本教學與中考考點聯系的緊密一些，對知識考點能有敏銳的觀察力，有利于學生能在考卷中，提高分數，當然了，這也給我?guī)砹斯ぷ髁?，我想基礎的積累有利于我對課堂四十五分鐘的把握。我立足于中考必備的考題，學習哈爾濱教師的專研課本和試題變化，使自己的教學水平提高的更有效。
我們組的教師年齡隊伍居中，對xx老師之外，其他的老師而言，我都了解他們的教學風格，教學能力和教學態(tài)度，我應該融洽組內的和諧，把合作和競爭放在一個平衡點上，有利于初二英語教學整體的提高，而不是在殘酷的競爭中，消耗了我們的能量，要開闊的看待自己的教學，落后了，一定有其原因，要查明，再提高！
本學期的公開課很多，通過年輕教師的展示，提供給我學習的平臺，因為你身邊的`每一位教師都不是你的競爭對手，其實，都是你的學習榜樣，哪怕這個人缺點很多的，對于我來講，他們都是提高我對課堂教學思考的一個起點，應努力去學習！
無論課堂教學還是班主任工作，我們都有太多思考的地方，每一天的故事很多，在眼前消失，太可惜了，在平凡枯燥重復的工作中，要有發(fā)現的眼睛，我們總是匆匆而過，沒有很好的使用這個資源。都是寫寫反思，就是因太忙的理由，而放棄了，我本學期對這點上，我會提高我的能力。
大量讀書，讓我開闊了視野，對待教育問題，能從容多了，xx年里，看過了很多的書籍，開始的時候，沒有理由，19年的光陰證明了還是積累沉淀了很多的思想，快速地讓我提升了，在對待課堂教學問題和育人問題上，我的敏銳性要好一些，我想堅持讀書，依然是本學期的重點。
通過一年的使用，我對預習稿在實踐中，有了新的認識，我可以再通過初二的使用，來完成預習稿的論文完成，形成理論框架，但是，必須還是搜集比較整理探究完成這個難得課題，從自己的班級到整個的學年，難度很大，但是，還是要嘗試一下。
二十一世紀報，通過多年的使用，有了一套自己的套路，有利于單詞積累和開拓學生的視野，提高有效性，還是必要的。堅持做下去。
教學有沒有興味，全在于你有沒有給它足夠的重視。你要是認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改，我想不可能不進步的。珠河十年越去了，展望未來，課堂教學有效性真是一個競爭點，所以，我還是提高自己的教學能力，提高個人的教學效率。新的學期開始，奔著美好前行！
新學期副校長工作計劃篇十二
新學期開始，圍繞園保教工作目標和重點，結合本班幼兒發(fā)展實際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務，呵護好班上的25名孩子。
我班現有人數25人，男孩16人，女孩9人，本學期新生6名。經過一學期的幼兒園生活，大多數幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活，初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)。幼兒的自理能力有了較大的提高，都能自己用匙獨立進餐，能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加，在用餐時剩飯、挑食現象也有了明顯改觀。但個別幼兒的進餐習慣還有待改進，如劉永豪、湯冬勛、郝玉清等吃飯時經常坐著玩飯，吃得飯菜都冰冷，需要老師不斷督促、提醒。徐寶軒、王義杰等吃飯時經常講話，本學期將通過個別教育、談話討論和不斷督促來幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的進餐習慣。如廁和午睡穿脫衣褲方面也較剛入園時進步了不少。在動作發(fā)展方面，幼兒的走跑動作已比較協(xié)調，平衡、鉆的能力相對較弱，有一些幼兒由于年齡較小，膽子小等，動作發(fā)展不協(xié)調，跑時容易摔倒，不敢走平衡木，如朱嘉浩、曹孫喆等。在分散活動時，我們將引導他們多參加這方面的游戲，并聯系家長共同配合來提高這些幼兒的動作協(xié)調能力。并通過談話、不斷提醒督促，幼兒在運動時的自我保護能力有所增強，知道熱了要擦汗、休息，知道跑時不和別人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑。本學期我們將繼續(xù)教幼兒一些相關保護經驗和知識，進一步提高自我保護意識和保護能力。
由于大多數幼兒都是獨生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的，在行為習慣方面還存在不少不良習慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，等。本學期將把良好行為習慣、學習習慣、生活習慣的養(yǎng)成作為重點常抓不懈。
1、繼續(xù)抓班級管理，作好班級工作，培養(yǎng)幼兒良好行為習慣及一些日常的常規(guī)認識。
2、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。
3、發(fā)展幼兒正確運用感官和利用語言交往的基本能力，增進其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。
4、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守記律等良好的品德、行為、習慣及活潑開朗的性格。
5、培養(yǎng)幼兒感受美和表現美的情趣和能力。
1、喜歡上幼兒園，能愉快得參加各項活動。
2、能正確使用紙巾，會自理大小便。
3、知道飯前便后和手臟時要洗手，并用自己的手巾擦手。
4、樂意參加各項體育活動，喜歡做模仿操，會聽口令做動作，動作自然。
1、愿意與同伴和老師交流，并從中體驗到語言交流的快樂。
2、能聽懂并理解老師和同伴的講話，有安靜傾聽的習慣。
3、能用短句大膽地表達自己的意愿，并習慣使用普通話。
4、喜歡講故事、念兒歌。
1、逐步對周圍環(huán)境中有趣的現象好奇、感興趣，并有認識興趣。
2、喜歡動手動腦，會利用身邊的材料開展簡單的探索活動。
3、在老師的幫助下，有興趣關注，發(fā)現生活中的數學。
4、喜歡動植物，有簡單的環(huán)境保護意識，會關心自己周圍環(huán)境。
1、喜歡唱歌、跳舞、逐步能大膽在集體中表演，感受不同性質的音樂。
2、喜歡玩色、畫畫，能欣賞風格鮮明的美術作品，感受作品的美。
3、能用身邊的物品和廢舊材料制作簡單的玩具和工藝裝飾品，情緒快樂。
4、在藝術作品創(chuàng)造過程中逐步學會相互交流，相互理解和相互欣賞。
1、喜歡參加各類游戲活動，能把自己的玩具與同伴共享。
2、樂意與同伴相處，同伴相處中對人友愛，親近、友好。
3、在集體活動和日常生活中能遵守集體規(guī)則和生活常規(guī)。
4、熱愛長輩，對人有禮貌。
1、在日常生活中能使用禮貌用語，能主動向別人問好。
2、感受成人的關愛，初步學會愛父母、愛老師。
3、愿意上幼兒園，喜歡參加集體活動，在集體活動中體驗愉快情緒。
4、能夠分清自己和別人的東西，不把別人的東西帶回家。
5、能和同伴友好協(xié)作，不爭奪和獨占玩具，培養(yǎng)初步的合作意識。
6、愛護圖書和玩具、用具，不亂扔，不損壞。
1、產生初步的自我保護意識。
2、懂得自我保護的簡單知識和方法。
3、懂得一個人在家時不能隨便給陌生人開門，懂得不輕易相信陌生人的道理。
4、初步形成交通安全意識。
5、不隨意玩剪刀或其他危險的玩具。
6、玩大型玩具時注意安全，知道不把異物放入耳鼻口內。
7、不去危險的地方，不摸危險的東西。學習基本的安全知識，學會保護自己。
8、注意房屋家具的使用安全。
根據以上教育教學目標及小小班幼兒的`年齡特征和個體差異，我們將采取以下措施：
1、要組織好計劃活動的每個過度環(huán)節(jié)，加強班級管理。
2、以正面教育為主來逐步培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、行為、學習習慣。
3、注意他們個性的發(fā)展，讓幼兒能在開心、輕松中學習，得到知識。
4、注重幼兒的安全意識、自我保護意識教育，初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
5、運用啟發(fā)式教法來引導幼兒，調動幼兒的積極性，使他們能獲得一定的知識和能力，身心健康得到全面的發(fā)展。
家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產生潛移默化的影響，因此重視家長工作是十分必要的。在家長工作方面，我們注重家園聯系，樹立幼兒園與社會、家庭一體化的大教育觀，具體措施如下：
1、不斷更新家園聯系欄，讓家長了解幼兒園的每周工作，并配合我們圓滿完成本周工作。
2、學期初召開家長會，讓家長，更具體、全面地了解一學期的工作目標、內容，從而理解、支持教師的工作。
3、做好家訪工作，互換育兒信息，并共同配合，更好的培養(yǎng)幼兒。
4、認真組織家長開放日活動，讓家長了解小小班幼兒在園的一日生活及各項活動。
5、作好網上內容更新工作，及時向家長反映和交流幼兒在園情況。
6、以孩子為中介吸引家長積極地參與幼兒園的各項活動。
7、開展豐富多彩的班級活動，盡量讓家長和孩子走向大自然，感受到集體的溫暖。
8、利用早晚家園接送幼兒的短暫時間與家長交流溝通，了解介紹幼兒情況，相互提出建議。
1、做好開學的各項準備工作；
2、認真制定各項計劃，完善班級博客；
3、召開家長會；
4、與幼兒一起創(chuàng)設環(huán)境，激發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性。
1、豐富自然角，做到人手一盆綠色植物；
2、做好“三八”節(jié)慶?；顒?，開展巧手媽媽，綠色環(huán)?；顒樱?BR> 3、進一步加強游戲體育鍛煉；
4、期中家訪。
1、開展植樹活動——和小樹合影；
2、開展清明節(jié)活動——踏青（春游）活動。
1、開展世界無煙日——繪畫活動；
3、開展家長半日活動；
4、節(jié)假日安全教育。
1、開展世界環(huán)保日——小小環(huán)保宣傳員活動。
2、做好學期結束的各項總結工作。
3、暑期安全教育。
新學期副校長工作計劃篇十三
親愛的老師們，同學們：
大家新年好！經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學期的到來。濃濃春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新學年的期望。今天，我們又站在了新學期的起跑線上，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學生會給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，講文明，懂禮貌，做好每一件小事，如進校門之前佩帶好胸卡，不在潔凈的校園內吃游食等等，爭做文明向上的好學生。
2、在安全與紀律方面，要配合老師的管理及學生會的檢查，上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。
3、在學習方面，把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確面對困難，始終對自己充滿自信。
最后要向同學們提出的一個要求是勤儉節(jié)約的美德不能丟，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們能做些什么呢？那就讓我們從身邊的小事做起：不浪費中午的飯菜；少花零用錢；少吃零食或者在學校就不吃零食；隨手關燈、關水龍頭；愛惜學習用品和公共設施等等。
我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花?！蹦敲凑垎栍H愛的同學們，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧。
最后祝愿同學們成長更快樂，祝老師們工作更順利，祝我們母校的明天更加美好！
新學期副校長工作計劃篇十四
全學區(qū)現有教職工31人，其中公辦教師21人，代課教師10人，教學班8個，學生140人。
以教育局會議精神為指導，以教學為中心，以師訓為主渠道，以養(yǎng)成教育為德育重點，全面提高教師的教學能力和業(yè)務水平，大幅度提高學生的教育教學質量。在學?，F有條件的基礎上，創(chuàng)設條件改善學校的辦學條件，爭取實現規(guī)范化管理、規(guī)范化教學，創(chuàng)辦標準式學校。根據寄宿制學校的特點，對學生進行行為規(guī)范的教育，使學生”。
認真貫徹執(zhí)行中共中央”的工作方針，以少先隊工作為突破口，抓緊抓好師生的思想教育，培養(yǎng)良好師德，培養(yǎng)優(yōu)秀學生，力爭學生品德優(yōu)秀率達90%以上，合格率99%以上。
加強常規(guī)教學管理，認真抓好課改工作，積極開展教育科研活動，以科研促教研，使教學成績在原來基礎上有很大提升。
加強師德建設，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神，扎實開展教師學習培訓活動，努力提高教師業(yè)務素質和工作水平。
多方籌措資金，積極改善辦學條件，美化、凈化校園，建設標準化學校。
為加強學校的.安全工作，維護學校正常教學秩序，保證各項工作的正常開展，建立健全組織機構，加強工作領導和監(jiān)督，責任到人，逐項落實。
1、建立學校安全檢查制度，定時檢查。
2、結合教育局教育工作會議精神，與班主任、家長分別簽訂《安全工作責任書》，強化責任意識。
3、幼兒班、一、二年級學生回家和返校嚴格履行保育員與家長交接手續(xù)。
5、伙房管理員嚴把進貨關，嚴防食物中毒。
6、注意學生的交通安全，教育學生遵守交通規(guī)則，放學集隊靠右行。
7、學校和所有教職工簽訂安全責任書，層層落實責任。
8、冬季值班領導和教師勤于檢查爐火，爐筒，做好防火、防煤氣中毒工作。
本學期學校將組織豐富多彩的德育活動，認真貫徹落實”的方針政策，并以此促進學校各項工作的全面開展。
1、加強師德教育，樹立校級師德標兵，發(fā)揮榜樣模范作用，形成尊師愛生，愛崗敬業(yè)的良好教風，杜絕體罰學生現象。
2、以少先隊工作為突破口，通過兩周一次的活動，抓好學生的思想建設，培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品質。
（1）堅持周一升旗和國旗下講話制度，對學生進行愛國主義教育。
（2）堅持周三衛(wèi)生大掃除制度，進行衛(wèi)生先進班級和衛(wèi)生先進宿舍評比，培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣。
（3）兩周開展一次少先隊主題活動，培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義思想，樹立正確的人生觀、價值觀。
（4）邀請派出所干警到校作法制報告，增強學生的法律意識。
（5）以班開展主題活動，培養(yǎng)學生的參與意識和競爭能力，以適應當前社會發(fā)展的需要。
3、利用學科教學，對學生進行德育教育，以課堂為主渠道，將思想教育滲透到教學之中。
1、加強教學全過程管理。
(1）健全教案檢查制度，每月檢查全體教師教案一次，并作詳細記錄，要求教師認真?zhèn)湔n，吃透教材，嚴格按照課堂常規(guī)上課。
（2）教師認真組織課堂教學，改變教學方法，講課改新思想、新理念滲透到教學之中。
（3）教師認真批改學生作業(yè)，并作詳細記錄，有問題及時處理。
（4）教師認真做好學生課內外的輔導工作，以培優(yōu)輔差為目的，做到承認差別，分類指導。
（5）考核評價工作教師認真做好學生評價工作，作到當堂檢測，并組織單元過關測試,進行質量分析。同時加強學生的技能考察。
2、組織切實可行的教研活動，努力提高教師的教學水平。
3、積極普及英語課教學，努力培養(yǎng)學生的英語技能和口語交際能力。
4、重點抓好畢業(yè)班的教學工作。
6、重視低年級教學，為學生的發(fā)展從小打下良好基礎。
7、發(fā)揮教研組的主陣地作用，認真組織開展切實可行的教研活動，真正探索教育規(guī)律改進教學方法教育科研能力和教學水平。
1、以優(yōu)秀教師和骨干教師為龍頭，發(fā)揮他們的榜樣帶頭作用，以點帶面。
2、以師德教育為切入點，強化教師職業(yè)道德，規(guī)范教師教育教學行為。
3、以師訓為主渠道，提高教師的普通話水平和業(yè)務能力，通過各種活動的開展，促進學校普通話整體水平的提高。
4、鼓勵支持教師參加各種培訓，提高教師素質。。
5、做好年輕教師的培養(yǎng)工作，盡快使他們成長，成為學校的教學骨干。
1、積極開展體育活動，開足課時，開全課程。
2、認真開展藝術教育，組織音體美課外小組，培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生特長。
總之，本學期我們從學校實際出發(fā)，嚴格執(zhí)行上級的各項規(guī)定，克服一些困難，認真落實各項教育政策，認真完成上級領導布置的各項任務。新學期，我們一定要揚長補短，扎扎實實，腳踏實地，開拓進取，力爭各項工作取得新突破。
新學期副校長工作計劃篇十五
時光荏苒，光陰似箭，不知不覺間歲月的河流已經帶我們來到了新的學年。新學年、新氣象，新班組、新動向，新起點、新希望。新一屆紀檢部在新的學期里也已經揚帆起航，本學期紀檢部為了更好的服務于同學，也為了使我部在本學期的工作能夠更加井然有序、更加高效的.展開和進行，從而更好的為團委學生會這個大家庭貢獻自己力量，本部門特制定如下工作計劃：
今年的九月初，學校將迎來09級的學弟學妹，屆時我部將本著人性化的原則，一如既往的做好迎新的準備和安排工作，做出盡可能科學的值班安排和人員調整，監(jiān)督迎新工作，確保工作質量，認真面對新學期本部門的第一次挑戰(zhàn)！
本學期本部門的又一項重點工作是部門的前期宣傳和后期的干事培養(yǎng)。在前期宣傳中我部會積極主動地及時了解新生情況，掌握新生信息，同時在同學心中打下堅實基礎樹立良好的部門形象，以便日后的干事發(fā)展和培養(yǎng)工作能夠順利展開。同時在宣傳中我部將突出紀檢部工作對同學們大局觀、判斷能力、以及預見性方面的鍛煉和提升，另一方面我們會強調紀檢部工作的計劃性、統(tǒng)籌性和嚴謹性。讓同學們了解紀檢部在團委學學生會中的作用及其不可替代性。
在后期的干事培養(yǎng)上，我們會將團隊意識和敬業(yè)精神以及持之以恒的工作態(tài)度作為部門的精神追求，并滲透到日后的工作中去，盡量避免干事中途退出的情況出現。在此基礎上，我們會一同學習部門材料和部門工作細則，讓每一名干事都能夠清楚場地申請、值班安排、座位安排等基礎工作流程，同時我們還會鼓勵和培養(yǎng)干事積極工作、獨立思考的能力，促進干事與各部門部長之間的交流，爭取讓每名干事對于我們團委學生會這個大家庭能有一個透徹而正確的認識，為日后使其成長為團委學生會骨干成員打下基礎。
紀檢部另一項基本工作即對院上簽到制度的運行及維持。每月我部會對簽到情況進行統(tǒng)計，并按照09年出臺的量化考核制度進行打分，此外在院上以及團委學生會的各項活動中也將進行簽到工作，此項活動直接關系到各部的期末的綜合成績。故在本學期中我部將呼吁各部對簽到報以足夠的重視，并于學期末進行總的統(tǒng)計，對各部門此項工作的完成進行評價。對于表現良好的部門進行表揚。
為學院的大型活動保駕護航是紀檢部的另一項基本工作，在本學期中我部還有一項重要工作就是做好迎新晚會的各項準備工作，包括座位的安排、值班人員的安排、門票的發(fā)放、現場秩序的維持等等，屆時我們會聽從主席團以及學院各級領導的指示和建議，勤動腦，團結好干事做好手頭工作，保證工作質量，確保迎新晚會的各項工作順利進行。屆時我們會借鑒之前的工作經驗，認真排班，認真配合學院活動，包括展板橫幅的擺放申請，活動場地的申請。并且我部會認真監(jiān)督活動進行過程，積極提出問題和建議，以保證工作地井然有序。
再此基礎上，本學期我部還將相應主席團指示，加強本部門與辦公室部門之間的溝通和聯系，我們計劃在本學年的兩個學期各搞一次學生會聯誼活動，盡可能將此活動做成兩個部門的特色活動，并在之后的學生工作中將其傳承。此活動其目的就在于在開心中活躍工作氣氛，協(xié)調部門關系，為促進團隊和諧提供有力保證。
本部門會在未來一個月內與辦公室就職能方面的問題會進行更加細致的討論，以期望將原本屬于紀檢部工作的一些職能重新劃入紀檢部工作權限范圍內，并出臺相關工作細則，列入規(guī)定，使得紀檢部工作職能得到進一步強化。以上工作我們會在主席團各位成員的監(jiān)督下協(xié)商進行。
由于紀檢部工作需要，我們會在日后的工作中加強和其他各部門的聯系，在溝通的過程中，我們能夠了解部門在工作中的存在的不足，還能讓干事更加了解學生會，了解自己部門的職能，以便日后及時發(fā)現問題及時調整日后的工作方向。
同時，為了讓學生會各部門了解我部工作進度，以及工作當中遇到的困難和取得的成績，我們會更加重視日后的部門匯報宣傳工作。我們會攜手共進一同為樹立良好的部門形象和部門威信而努力，進而逐步提升紀檢部在團委學生會當中的影響力。
本屆紀檢部會將團結、凝聚作為第一要務，在此基礎上我們會及時召開部門會議，及時總結在各項活動中的部門表現，并提前制定新的計劃，要讓每一名成員清楚自己的任務，同時我們要努力使部門內部產生和諧積極地討論氛圍，讓大家積極思考進而提出新想法，揚長避短，以求不斷提高。
此外紀檢部會本著全心報總結全意謀服務的工作宗旨積極參與配合我校校級組織如校紀檢部的活動，配合院上其他部門順利完成各項工作。并把紀檢部的各項工作做一個透徹和明細的分析，以便在以后的活動中逐步完善，同時與各部門共同努力，為植物保護學院做好宣傳，為院添彩。
在過去的工作中，存在著很多的不足。我部的核心工作是負責簽到，而在例會和活動的簽到過程中，擁堵的現象一直存在，在近期，通過積極思考，采取一定的措施來改善這種狀況。回顧去年各月及活動的總結，發(fā)揚優(yōu)點，吸取以前的經驗教訓，改善不足。
以上便是紀檢部在本學期制定的初步工作計劃，日后如有更好的意見和想法，我部會及時調整，并在日后工作中努力踐行。日后紀檢部將接受同學和老師們的共同監(jiān)督，努力在各個兄弟部門的真誠幫助下、在老師領導的親切關懷下，將紀檢部工作推向一個更高的臺階，再此本部門預祝植物保護學院團委學生會學生工作能夠在新學年再創(chuàng)新高！
新學期副校長工作計劃篇十六
新學期已經開始，作為體育部成員我們會認真吸取往屆體育部人成功舉辦活動的經驗，踏踏實實做好本學期體育部的工作，更好的展現出我院的的特色，展現出我院學生的'優(yōu)秀素質。
1.積極參加組織各項體育活動。
2.督促分院各班級開展活動。
3.協(xié)助其他部門開展分院活動。
由于本學期hini病情影響，導致學期時間較短，所以這學期主要舉辦中小型比賽，積極宣傳大家參加比賽，調動所有同學的熱情。所以體育部初步擬定計劃如下：
1.舉辦3對3籃球比賽及三分球大賽。
活動目的：以新學期同學互相了解，增進團隊精神，班級榮譽感。鍛煉身體為目的。
活動時間及地點：?；@球場10.3---10.10。
比賽安排：（1）3對3籃球比賽以班為單位自行組建一支隊伍參加，不計人數。
（2）三分球大賽由本班2男+1女組隊參加。
比賽方法及具體規(guī)則：
1.比賽由抽簽分組，進行淘汰制比賽。積兩項比賽總分淘汰分低一組。
2.三分球男生五點投擲，每點2個球。每球一分共十分。女生在罰球線共五球，每球2分，共十分。三人共計得分記入總分。
3.3對3半場比賽，勝出一方積十分。記入總分。
（1）比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
換人最多十次。
（2）一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。
（3）比賽中30秒球必須出手，否則為對方球。
（4）暫停不停表，每隊暫停時間為四十秒。
（5）各隊犯規(guī)由對方罰球2次。一球1分。隊員累計犯規(guī)五次罰出常。
（6）雙方進行四十分鐘比賽，中場休息5分鐘。如果到時間比分相同，進行五分鐘加時賽。
2.舉辦足球比賽。
（1）采取抽簽分組制，以專業(yè)為單位。進行循環(huán)賽。出現隊伍進行淘汰賽。取前三名。
（2）如有人數不足盡量調配。具體比賽規(guī)則略。
3對3三分球積總分取第一名。
三分大賽三人積總分排名取第一名。
3對3班級積分取第一名。
足球賽取前三名。
具體的獎品獎勵討論決定。
新學期副校長工作計劃篇十七
新學期副校長講話稿精選導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《新學期副校長講話稿精選》的內容，具體內容：作為副校長，在新學期來臨之際有什么話想跟自己的學生說呢。下面是我給大家整理的，僅供參考。篇1尊敬的老師們、親愛的同學們：大家早上好!伴著雄壯的《義勇軍進行曲》，帶著對暑假生活的美好記憶，懷...作為副校長，在新學期來臨之際有什么話想跟自己的學生說呢。下面是我給大家整理的，僅供參考。
大家早上好!伴著雄壯的《義勇軍進行曲》，帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了熟悉的校園。今天，一個充滿希望的新學期已經開始了，在此，我祝大家身體健康，工作順利，學習進步!九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們?；厥讋倓傔^去的一學年，我校全體師生團結一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了可喜的進步，教育。
教學。
質量穩(wěn)步攀升。我們取得的每一點進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的，過去的成績記錄著每一個人的辛勞，蘊含著我們的智慧。今天，新學期開始了，我向同學們提出以下要求，希望同學們努力做到：
首先，要牢記安全，做一名健康快樂的人。安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍惜生命。目前，我們需要注意的是季節(jié)性流行疾病的預防、交通安全、食品安全、活動安全等，專心上好安全教育課，用安全知識武裝自己，將安全知識與生活實際結合起來，在日常生活學習中時刻注意安全，不做危險的事，讓安全陪我們健康成長。
其次，同學們要珍惜時間，努力學習，力爭在新的學期里取得更大的成績。新學期，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從"認真"開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)，因為學習成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，希望同學們養(yǎng)成良好的行為習慣，因為好的行為習慣會讓你終身受益。學習進步，貴在自覺，我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺遵守《小學生守則》和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，要愛護公共財物。同學們要保管好班級的財物，平時小心使用，經常維護。各班要按時打掃衛(wèi)生，做好教室和清潔區(qū)的保潔工作，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾、紙屑，保持干凈整潔的校園環(huán)境。
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻，我們迎來了新學年度第一學期的開學典禮。
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，首先我謹代表學校黨支部、學校行政，熱情歡迎一年級小朋友加入六一明德小學這個溫暖的大家庭;熱烈祝賀二至六年級同學在過去一年文明守紀、勤奮學習，踏上了人生的又一個臺階;衷心感謝各位老師過去一年為學校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻!新學期新氣象，在這里我向大家提出以下幾點希望：
第一：堅定一種信念，確立一個目標。
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學期伊始，學校希望每一位同學堅定"能力有限，努力無限，潛力無窮"的信念，制定出切近自己的奮斗目標與實施計劃，以減少學習的盲目性，別一開始，就輸在起跑線上。
第二：培養(yǎng)一個習慣，孕育一種風氣。
"世上無難事，只怕有心人"，新學期里，希望同學們養(yǎng)成"自覺、認真"的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育我六一明德小學勤學、好問、善思、篤行的好學風。
第三：創(chuàng)設一個環(huán)境，打造一個品牌。
安全、衛(wèi)生、文明、有序將是我們六一明德的新環(huán)境。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，身為六一人，就要樹立"校興我榮，校衰我恥"的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進網吧等小事做起，創(chuàng)設六一明德教育特色文化，打造亮麗品牌。
上學期我校已經被批準授予唯一一所"全國楹聯基地"的小學，這既是我們的榮譽，更是激勵我們向上的動力，我們全體師生都應以此為契機，努力學習，勤奮進取，為我校的楹聯建設添磚加瓦，創(chuàng)設出一個更為充滿活力的六一明德楹聯基地。
第四：學習上要精深勝于博大。
可以提高學習成績的方法很多，我以后再和大家具體交流。今天，我想跟大家重點談一點學習方法，那就是"精深勝于博大"，也就是學習中要善于反復鉆研，把一點學透。書要反復讀，題要反復做，這樣才能學得牢固，把老師教的東西真正轉化成為自己的東西，也只有這樣才能出好成績。
第五：培養(yǎng)良好的習慣，成就光榮人生。
休漠說：習慣是人生最有力的向導。首先，要養(yǎng)成會聽的習慣,上課認真聽是學生首要培養(yǎng)的習慣，認真聽是專心的一種體現，茨威格曾說過："專心是成功的第一秘訣"，牛頓不專心也發(fā)現不了萬有引力定律，上課不認真聽，課下再努力也只能事倍功半。
其次,要養(yǎng)成勤思的習慣,孔子曾說過"學而不思則罔，思而不學則殆。"只有在學習的過程中潛下心去思考,才能學得更有效果。再次,養(yǎng)成敢說的習慣,在課堂上要善于和學生爭論，甚至要敢于向老師提出爭議。最后,養(yǎng)成善問的習慣,發(fā)問是開啟成功大門的鑰匙,在學習過程中遇到疑難問題后,要善于向老師或同學請教,三人行,必有我?guī)熝?這些習慣的養(yǎng)成將使我們終生收益.親愛的同學和老師們，校園是美麗的田野,朗朗書聲是田野里回蕩的春風,老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒,希望就從這里開始。
給自己一份自信,給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能站在人生賽場高高的領獎臺上!讓我們搏擊長空，盡展風姿，練就結實的翅膀!讓我們一往無前，乘風破浪，揚帆起航!最后，祝愿老師們身體健康，工作順心!祝愿同學們快樂成長、學業(yè)有成!祝我們學校的明天更加輝煌燦爛!謝謝大家!篇3老師們、同學們：
經過一個寒假的休整和充實，我們又回到校園。新學期有很多的挑戰(zhàn)、考驗以及收獲和驚喜在等待著大家。在此，我想問問同學們三個問題。
英里了!不是疲勞，也不是冰冷的海水打敗了她，而是大霧使她看不到自己的目的地?？梢?，目標是努力的方向，是前進的動力，是精神的支柱，是指路的明燈。有一個清晰和確定目標的新學期生活一定是充實和富有意義的。
第三個問題：每一天，你準備為夢想打拼嗎?仰望星空，腳踏實地，這是*對青年學生的寄語。這也是走通現實和夢想的唯一抉擇與姿態(tài)。集腋成裘、聚沙成塔是常常引用的成語，量變與質變的關系是放在嘴邊的道理。然而身體力行起來則不易，靡不有初，鮮克有終，唯智慧與剛毅之人能始終如一，鑄大器、成正果。山魯佐德講述了一千零一夜的故事，才使山魯亞爾幡然醒悟。居里夫人一天一天、一鍋一鍋地冶煉，經過三年九個月才從一頓的工業(yè)廢渣中提煉出0.1克的鐳。即使是那些看似最不寂寞的歌星、球星當年也曾在寂寞中堅持與守望。大家都知道，喬丹的技藝是最純熟的，訓練也是最刻苦的。我們身邊也不乏類似的例子，做過多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌，克服多少次誘惑才能擁有門門過硬的文化成績，剪過多少畫紙，寫過多少頁宣紙，練過多少次動作，才能成為中外名校眼里的藝術特長?如此說來，我們夢想不在未來，而在當下。在認真聆聽的每一堂課里，在認真閱讀的每一頁書里，在認真書寫的每一張紙上，在認真思考的每一道題里，在認真參與的每一項活動里，在認真訓練的每一項本領里......為了夢想，我們必須振奮精神投入每一天。
近了一點，直至它最終成為現實。
良好的開端是成功的一半。祝同學們新學期學習進步、生活充實、身心健康。祝老師們工作順利!謝謝。
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新學期副校長工作計劃篇十八
通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發(fā)現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網站。
5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。
總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！
1、老生入托，開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內外環(huán)境布置。
3、班級召開家長會。
4、更新早操內容，訓練幼兒早操。
5、結合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動。
6、落實晨檢發(fā)牌制度。
1、結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。
2、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現主題）。
3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。
4、訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比。
5、訓練幼兒運動會比賽項目。
1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。
2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置（體現幼兒活動足跡）。
3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習。
4、秋季家園運動會。
1、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。
2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。
3、家長開放日。
4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準備環(huán)境布置檢查（操作材料的應用）。
5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經驗。
1、結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
2、展示本班特色成果。
3、幼兒身心發(fā)展評估。
4、學期末家長會。