總結是對已有知識進行整理和挖掘，加深對知識的理解和應用能力。在總結中，我們可以用清晰明了的語言和條理清晰的結構來闡述觀點。接下來是一些成功人士的總結經驗分享，讓我們共同學習。
英語學術講座策劃書篇一
眾所周知,英語是國際上最為通用的語言之一,中國成功加入世貿組織,成功舉辦奧運會,使得人們學習英語的熱情高漲,人們也認識到學好英語的重要性,同時英語水平也成為衡量大學生素質的重要標準,為了幫助大學生學好英語,提高大學生學英語的積極性,我部將開展關于如何學好英語的講座,現(xiàn)將策劃如下:。
1.每班最多6人報名參加此次講座的出席(其中一名為學習委員,再加兩名班干部)。
5.活動時間:20xx年4月5號晚7點到9點活動地點:階梯教室301。
6.活動主辦方:電氣系學生會學習部。
7.宣傳形式:以海報的形式。
注:(1)借階梯教室301(2)水15瓶15元(3)話筒(4)請主講老師。
英語學術講座策劃書篇二
20xx年5月30日。
預定教學樓，屆時會根據(jù)參加人數(shù)調整考場，以準考證上的為準。
河南大學民生學院所有即將參加六月英語四六級考試的同學。
為給學校營造良好的英語學習氛圍，提高我院學生學習興趣，提升我院學生英語學習能力為目的，同時為即將參戰(zhàn)四六級考試的學子們提供一次實戰(zhàn)演練，在考試中找準定位，查漏補缺，從而為自己的四六級考試增強信心。
河南大學民生學院英語協(xié)會。
活動宣傳：
1、通知12級以上各班學習委員，說明英語四級模擬考試的具體安排，請各班學委在本班宣傳,登記報名人員（報名時務必正確登記個人信息，并交2元作為考試費用）。
2、充分利用qq，人人，貼吧等平臺進行宣傳。
4，在教室黑板上的合適位置寫上相關內容進行宣傳。
5，在2a宿舍樓下拉橫幅，必要時可制作一些宣傳業(yè)。
6，與聯(lián)通營業(yè)廳協(xié)商將有關信息通過短信方式告知大家。
7，聯(lián)系學院社聯(lián)宣傳部制作海報在校園內設攤位進行現(xiàn)場報名。
考前階段：
1、傳報名表給各班學委，請各班學委整理名單、統(tǒng)計人數(shù)，或者直接到宿舍樓下報名登記（報名時注意強調正確填寫個人信息，并交2元試題信息費）。
2、報名時間截止后，將各報名表及收費交予辦公室負責人進行整理。
3、根據(jù)人數(shù)確定教室，并發(fā)放準考證。
4、請資深老師出題，并對監(jiān)考人員進行培訓。
5、印刷試卷、答題卡、準考證、座號紙、考場號紙。
6、密封試卷，考前兩個試卷取出。
6、監(jiān)考人員配戴證件進行工作。
7、準備備用考試工具，如耳機，2b鉛筆等。
考試階段：
1、每個考場分配兩名監(jiān)考人員，共安排兩到三名巡考人員。
2、明確要求考生準時排隊進入指定考場。
3、監(jiān)考人員要提前黑板上表明考生座號分布圖及相關注意事項。
4、屆時，嚴格按照四六級考試流程發(fā)、收試卷、答題卡，播放聽力。（提醒考生聽力時間）。
備注：
2、考前10分鐘廣播系統(tǒng)試音。
3、考試開始前半個小時，所有監(jiān)考人員及巡考人員到位，清點試卷、寫清考試時間及各項做題時間安排。聽力放音監(jiān)考人員提醒大家即將播放聽力。
4、考試結束信號響起，考生停筆起立，收卷后方可離開考場，試卷回收時按由大到小考號順序。
考后階段：
1、考試結束后，試卷由考生帶走。
2、整理答題卷，并聯(lián)系改卷人員（具體如下）。
4、統(tǒng)計分數(shù)，所有成績按身份證編號順序上傳到群共享，供大家參考。所有成績單均不會透漏考生姓名。按考生的準考證號即身份證號公布。
5、于四六級模擬考試后，在四六級考前舉辦一次相關評題講座，由專業(yè)老師進行試卷點評，為此次活動畫上圓滿的句號（也可以實際情況而定）。
6、進行全面的活動總結。
活動經費預算：
1、材料費用元。
2、橫幅及展板元。
3、邀請費（閱卷老師等）元。
4、其他活動費用元。
總計活動費用元。
考生注意事項：
1、遲到15分鐘不得入場（絕不兒戲）。
2、在考試前，要求考生將手機關機，不得將與考試有關的資料帶入考場。
3、考試中，如有故意擾亂考場秩序，出現(xiàn)舞弊行為的，立即勸其離開考場。
監(jiān)考人員注意事項：
1、監(jiān)考人員監(jiān)考時要做到仔細、公平、謹慎，維持好考場秩序。
2、作弊的考生將被取消考試資格。
3、做好模擬試題的保密工作，如有試題泄漏，將對泄題者嚴肅處理。
其他注意事項：
1、及時制作報名表，統(tǒng)分表。印試卷、答題卡，制作考號紙。
3、做好人員安排及培訓工作，對考場突發(fā)事件應做好相應預測及措施準備。
4、聯(lián)系閱卷人員。
5、做好分數(shù)統(tǒng)計及公布工作。
活動期間如有疑問，請聯(lián)系：xxx。
此次活動是為了廣大同學的利益，盡心盡責做事符合我們英協(xié)的宗旨。希望所有工作人員團結一致為大家的利益著想，積極工作，互相配合。謝謝！?。?BR> 英語學術講座策劃書篇三
大學英語四、六級考試是我國英語教學改革工程的一部分，多年來為我國英語人才的培養(yǎng)、高等教育人才全面質量的提高起到了很大的促進作用。
尤其關系著我們畢業(yè)后在這樣一個日趨國際化的大環(huán)境下的就業(yè)與生存。
對于大二，大三的學生來說，四六級考試在即，緊張的復習，有計劃有方法的備考已到了最后的沖刺階段。
而xx級新生將要面對未來的挑戰(zhàn)，剛到大學的他們稚氣未脫，難免對于英語四級考試迷茫而疑惑。
如何在日常生活中積累，如何備考也是他們的疑惑。
為了使同學們更加了解英語四六級考試，適應xx年度的英語四六級的新題型。
了解實施改革后的近幾期的英語考試特點;使同學們明確考試重點，掌握考試技巧，提高復習效率;講座老師將由實例出發(fā)加深同學們的理解;介紹英語四六級考試的應試方法與技巧，讓同學們更加輕松的通過英語四六級考試。
1.即將參加四六級考試的12、13級的同學.
2.對四六級非常關注的11級新生
11月19日下午2：30
一號樓(具體教室待定)
1.老師講解四、六級考試的重點以及做題技巧
2.對同學們的問題進行回答
1.聯(lián)系公共外語教學部并邀請老師，配合老師時間進行活動安排。
2.與老師詳細溝通，滿足老師要求，全力配合老師，并大體了解老師所講內容，爭取要到講義或ppt以便制成資料于講座時分發(fā)同學。
3.向教管中心申請教室
4.宣傳工作：設計部出展板進行主題宣傳，宣傳補通過媒體宣傳，學習部于教學樓黑板上寫具體通知，保證信息告知于廣大學生。
并聯(lián)系各院學習部進行院內宣傳。
聯(lián)系校報和廣播站,增加宣傳途徑。
在明顯的道路上掛條幅
5.會場準備：辦公室為主布置會場與秩序維持，其余各部協(xié)助，包括預備桌椅，黑板背景，條幅等電子燈光音響等技術支持。
注意話筒電腦調試，確保萬無一失。
6學習部出一名主持人，包括開場白以及串場。
現(xiàn)場互動氣氛調節(jié)：讓委員私下準備問題，避免冷場。
7實踐部積極爭取贊助。
8.購買禮物和鮮花。
1.講座前，放精心制作的有趣的英語ppt或視頻歌曲
2.同學入場時在門口領取小紙片，寫上鼓勵語或信心等話語，可以抽獎也可以全場互贈
3安排工作人員維持紀律，確保會場安靜，盡量減少會場內隨意走動和提前退場現(xiàn)象，禁止吸煙以及隨地扔垃圾，確保會場衛(wèi)生。
4.主持人致開幕詞(或激情開場白)，介紹講座老師、嘉賓。
5老師進行專業(yè)的詳細論述,重點介紹全面實施改革后的四六級考試的具體內容和要求，并結合新題型給予剖析。針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應的解題方法與解題技巧。
6現(xiàn)場觀眾的互動，由講座老師回答在場觀眾的提問,并向提問的同學贈送小禮品。(鼓勵大家英語對話互動)
7.主持人對講座老師及嘉賓致謝。
1.給老師獻花
2.相關負責人員安排同學們有次序推場
3.整理清掃會場
4.作好會議記錄并整理出來，上傳講座內容到網(wǎng)上，方便同學會后查閱
1.要有應對緊急突發(fā)事件的準備
2提問環(huán)節(jié)話筒傳遞安排好
英語學術講座策劃書篇四
南京材子聯(lián)盟聚會在我東南大學材料科學與工程學院舉行。為了展現(xiàn)我院學術氛圍及學術教學創(chuàng)造水平，特在活動當日舉辦這項學術講座，針對所有廣大南京材子聯(lián)盟的學子開展的講座。
二、前期準備
基礎準備工作
從本院里邀請一位有經驗的教師，約定好時間（提前一個月左右），讓他（她）精心準備一個關于材料世界的未來，“材子”未來專業(yè)的研究學習和就業(yè)的光明前景的時長為一至一個半小時的學術報告（最好能有ppt展示），要求盡量生動且有一定的深度。對象為此次參加聯(lián)誼活動的所有材料專業(yè)的學子。讓學生聽后能對本專業(yè)有一個主觀層面的較清楚的認識。
2.1宣傳工作
宣傳工作主要由學生會宣傳部負責，包括大小海報，視頻制作，橫幅，bbs，廣播臺等各種宣傳方式。
1、大海報一張，掛在教八對面的粘貼欄；
2、橫幅兩條，一條拉在桃園食堂門口，一條用于會場的布置；
3、輔導員提前通知所有在讀材料學院本科生（特別是即將分專業(yè)方向和決定未來發(fā)展方向的學生）
2.2材料準備
講座所需要準備的材料主要包括：
花：講演臺上盆花及一束鮮花（需購買），裝飾用小盆花約50個（可租用）；橫幅：制作的兩張橫幅中，有一張用來布置場地，懸掛在舞臺的前面；音響設備：如場地中有現(xiàn)成設備，則直接調試好后使用，如沒有則需借用；錄音錄像設備：由學生會編輯部負責準備及使用，務必保證不發(fā)生意外情況。
2.1人員選定
活動的現(xiàn)場主持人和工作人員。
1、活動主持人由學生會從全院學生中選出來擔當，在活動之前和院里聯(lián)系好，確定姓名。并準備好臺詞等相關文件。
2、現(xiàn)場工作人員，從各個部門選出，要求工作能力較好，責任心強，由各部長推薦名額，學秘部匯總工作人員名單。
工作人員具體分工是：3個人負責布置會場，2個人在會場門口做引導工作，2個人負責主講人的茶水，3個人負責現(xiàn)場活動的秩序，2個人負責音響設備，一個人負責ppt放映。2個人負責照相和攝像。（由編輯部部員擔任）分工沒有界限，每個人需要互相配合。所有人員確定需要在講座開始一周前完成。
2.2現(xiàn)場布置
活動場地在講座開始一周前，由學生會相關部門負責提交借用大活圓形報告廳的申請?，F(xiàn)場布置工作在講座開始前提前一個小時完成。內容為：
1、用小花盆裝飾主講人的講臺；
2、主講人休息的地方需要準備好茶水；其他裝飾視現(xiàn)場情況決定。
二．講座流程
2.1主體流程
1、入場：在現(xiàn)場學生會工作人員引導南京材子聯(lián)盟的同學先入場，等待。（循環(huán)放映一段主講人及本活動的相關介紹宣傳片）。
2、院領導陪同主講人入場。
3、講座開始：主持人宣布講座開始，并介紹本次講座的主講人。主持人介紹講座的目的和主要內容。
4、講座環(huán)節(jié)：主持人向南京材子聯(lián)盟的同學致歡迎詞。完畢后，請主講人上臺演講。
5、互動環(huán)節(jié)：演講過程中主講人適時發(fā)問，調動現(xiàn)場氣氛，結束后，可以留一段學生自由發(fā)問的時間由同學問自己感興趣的一些問題。（活動之前可安排幾個人準備一些問題，調動現(xiàn)場氣氛）
6、主持人對本次講座作總結。宣布此次講座結束，觀眾退場。
2.2注意事項
1、講座之前需要調試音箱設備。
3、全程拍照的工作由編輯部負責，講座全程攝像，攝像機由學院提供。
5、要求所有本科學生感興趣的都去參加講座。
6、話筒等可準備雙份，以防中途設備出現(xiàn)故障。
7、主持人事先應與工作人員溝通整個流程方案。
8、現(xiàn)場的工作人員佩戴材料學院的工作牌，顯得隆重，正式。
9、活動過程中出現(xiàn)突發(fā)情況，需要隨機應變，一定要讓此次學術講座辦的成功。給向南京材子聯(lián)盟的同學留下良好的印象。
三．結束工作
活動結束以后，現(xiàn)場工作人員互相配合將場地打掃干凈，橫幅，水杯，花盆等活動剩余的東西帶回去放在宿舍區(qū)輔樓二樓辦公室，以備下次使用。
英語學術講座策劃書篇五
海南大學旅游學院研學系列講座已成功舉辦了四期，獲得了學院師生一致好評。本期學術講座秉承研學講座一貫的嚴謹精神，邀請著名教授作為主講老師，給在校學生，特別是研究生們一次和名師近距離交流的機會，一覽大師風采。
寫出一篇令人滿意的論文，為自己精彩的研究生生活或大學生涯添上濃墨重彩的一筆是很多人的迫切心愿。然而，有不少學生反映，平時并沒有接受過系統(tǒng)的論文撰寫培訓，這會給學子們最終完成學業(yè)帶來負面影響。為此，我們組織了一場關于如何進行論文選題、材料收集、論文寫作及發(fā)表的講座，希望能以此提高同學們撰寫論文的水平，為同學們論文的寫作、發(fā)表及答辯提供參考。
二、講座目的。
2、為即將進入論文寫作的學生們提供一次與經驗豐富的教授、導師、同學做深入探討、交流的機會。
三、講座主題。
淺談學術研究及其成果集成。
四、主講嘉賓范士陳教授。
五、參加對象。
在校研究生、本科生、對本專題感興趣的其他人員。
六、講座時間：
講座地點：l3-202(研究生教室)。
七、講座相關事項。
(一)前期準備1、邀請主講嘉賓2、申請講座教室3、宣傳工作。
由宣傳部負責制作海報并提前3天張貼;。
聯(lián)系各研究生班長及本科生輔導員老師，通知講座事宜;制作講座需要的ppt。
(二)講座流程。
1、主持人簡單介紹本次講座并歡迎主講老師;。
2、主講老師開始講座;。
3、互動環(huán)節(jié);。
4、向主講老師獻上禮品、前四位參與互動的學生抽取獎品;。
5、研會人員同主講老師合影;。
6、講座結束，工作人員負責整理教室。
(三)注意事項。
1、提前一周聯(lián)系主講老師，商定講座主題、時間、地點;。
4、講座當天工作人員提前40分鐘到場，做最后檢查;。
5、講座開始后，所有人員請從后門進出;。
6、互動環(huán)節(jié)，何來晨、云婷負責傳遞話筒。
八、經費預算。
九、應急預案：
為切實有效地消除和控制安全事故隱患，防范和處理安全事故，特制定本預案。
(1)成立突發(fā)事故應急處理領導小組。組員：周朝宋、楊曉妣、王姍。(2)突發(fā)事故應急處置：
若發(fā)生事故，首見者或組織者必須立即報告突發(fā)事故應急處理領導小組，采取必要的急救措施，情況嚴重的，必須立即報有關部門(110、120)進行急救。(3)各安全工作人員要做到“杜、防、處”并重，在杜絕上下功夫，在預防上添措施，在處理上要依法、及時、果斷。所有安全工作人員必須顧全大局，充分認識安全的重要性，明確職責、恪盡職守。
2.項目策劃書格式。
5.晚會策劃書格式。
6.策劃書的格式。
7.商業(yè)策劃書格式。
8.策劃書的格式。
9.策劃書格式步驟。
英語學術講座策劃書篇六
為展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的時代風貌，進一步加強我社團文化建設，緊緊圍繞學院培養(yǎng)高職技能型人才這一目標，本著“重在參與、提高學生綜合素質”的原則，以“科技服務”社團為先鋒，高質量活動為載體，提高學生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿?，展現(xiàn)學生社團風采，推動校園文化建設。特舉辦英語俱樂部十月社團月活動之夢想體驗，方案：
一．活動目的繁榮校園文化，全面提高大學生綜合素質，豐富學生的業(yè)余生活，展現(xiàn)社團的風采，陶冶高尚的情操，重拾夢想，追逐夢想。
二、主題。
我的未來不是夢。
三、主辦單位。
四、參加對象地點。
英俱樂部會員及各兄弟社團博學樓。
五．活動時間。
20xx年10月24日19點。
六、活動安排。
1、宣傳部：負責此次夢想體驗的海報制作（3張）并粘貼。
2、組織部：負責準備此次活動的教室申請，影響設備的準備（確保影響、話筒電力充沛）。
3、外辦部：負責接待各兄弟社團的代表并組織簽到。
4、學習部：作為應急小組，處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動的順利進行。
七、活動流程。
1、下午五點各部門各就各位，調試影響設備，準備好視頻、音樂。
2、晚上七點組織好各兄弟社團代表、本俱樂部會員領取白紙并就坐。
3、主講人開啟夢想體驗話題，活動開始。
4、在場嘉賓做夢想體驗活動分享。
八、經費預算。
英語學術講座策劃書篇七
當今世界，英語作為世界通用語言之一，更加深刻地發(fā)揮著它應有的作用。**年度我翻我譯協(xié)會成功舉辦tt向前沖、happy譯國游活動后，反映良好，為華科英語學習者搭建了一個又一個展現(xiàn)個人能力、彰顯個性的舞臺。本次我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習交流會”活動旨在通過英語學習資源的無限共享，達到促進廣大英語學習者之間的取長補短，帶動同學們的學習熱情。
weshare,welearn!
本次活動的參與者是全院師生。
本次活動承辦方為華北科技學院我翻我譯協(xié)會，具體安排如下：
校譯部：對活動所需電子資源進行分類、匯總。
人事部：協(xié)助校譯部對活動所需電子資源進行分類、匯總。
外聯(lián)部：籌集活動所需費用。
宣傳部：活動前期對外宣傳。
財務部：活動及相關物品購買。
活動期間臨時成立我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習交流會”活動統(tǒng)籌小組，督導主題活動期間一切事務。
準備及宣傳。
活動前利用我翻我譯協(xié)會貼吧、意見箱（活動前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個）等形式廣泛征集活動建議。
設計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習資源交流會”活動網(wǎng)絡宣傳頁面、板報、條幅宣傳單頁及相關資料，必要時進行籌集資金的工作（如：外聯(lián)部拉贊助）。
宣傳方式：
1、網(wǎng)絡宣傳。
利用我翻我譯協(xié)會博客、貼吧發(fā)布相關活動信息。
2、板報宣傳：
設計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習資源交流會”活動精致版板報（置于中心噴泉）、精簡板報（置于北區(qū)）各一塊，于活動前一周安放到指定地點。
3、條幅宣傳：
活動前設計出本次主題活動的條幅1條供活動報名及舉辦時使用。
4、宣傳單頁：
以簡單傳單方式在各個校區(qū)發(fā)，北區(qū)500份，中區(qū)500份。
六、活動參與。
參加活動的同學于活動開始前5~10分鐘有序入場即可。
七、活動時間。
本次活動定于**年6月12日~20xx年6月13日舉行。
八、活動項目。
1、活動（6月11日16:00～17:00）。
2、英語學習資源共享交流會（6月12、13日11:30～12:30）。
九、活動流程。
活動培訓。
時間：6月11日16:00～17:00。
地點：
對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關培訓，成立“英語風采”主題活動周統(tǒng)籌小組。
英語學術講座策劃書篇八
英語在法學學習中具有十分重要的地位，為加強學生的英語學習，構成學習英語的良好氛圍，進步我院學生英語綜合水平，寓教于樂，激起學生的學習愛好，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級學生的熱情提倡下和團總支的大力支持下，決定在我院組織展開英語沙龍活動?，F(xiàn)將具體活動內容策劃以下：
1、活動內容：英語角的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學們的交換互動進步口語能力，由輔導老師對語法知識、瀏覽能力、解題技能作專門講授。集學習性、交換性于一體，與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員修建了濃厚的全英文交換氣氛，增進同學們英語水平的提升。
2、活動時間：每周周五下午4：003、活動地點：法學院教學樓前的櫻花樹下。
4、組織職員：楊友志喬瑜。
5、參加職員：以法學院學生為主，其他英語愛好者也可參加。
6、輔導教師：我院著名外教。
7、主辦機構：法學院團總支。
8、活動假想：體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學生設計和裝潢，體現(xiàn)學生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學生共同約定，活動內容貼近學生實際和生活。
（3）、主題確定后，通知各班負責人。并以海報的情勢進行宣傳，吸引學生參加。
（4）、活動以游戲、對話等情勢展開，突出語言的功能性。
（5）、每次活動最少安排兩位英語教師參與設計和指導。
英語學術講座策劃書篇九
xxxxxx大學南校區(qū)。
20xx級市場營銷專業(yè)xxx宿舍xxx（主策劃）。
問題：西安英語培訓中心學校的定位問題，
預算：200萬元。
說明：要對其定位，必須對其進行市場分析，主要為：環(huán)境分析（包括宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境），目標市場分析，最后對其定位。
1、宏觀環(huán)境分析：
（1）政治環(huán)境：當前政治環(huán)境要求嚴格，但政府仍然支持并鼓勵培訓中心的存在和發(fā)展，并下發(fā)諸多開放措施，以拉動西安市內教育和經濟的發(fā)展。
（2）法律環(huán)境：根據(jù)當前國家相關法律法規(guī)，培訓機構應在守法的范圍內從事其培訓活動，杜絕亂收費。
（3）文化環(huán)境：作為培訓中心必須營造濃厚的文化學習環(huán)境和氛圍，并符合中國傳統(tǒng)文化要求，正此當前需要接受培訓的人群有一定的文化基礎。
（4）經濟環(huán)境：培訓中心應該根據(jù)西安市物價局的要求和規(guī)定進行合理化的收費，另當前西安市經濟發(fā)展水平較高，正在向國際化大都市邁進。
（5）科技環(huán)境：在現(xiàn)代化的市場環(huán)境下，科技水平有一定的高度。
2、微觀環(huán)境分析：
（1）培訓中心人員：本培訓中心均通過招聘的形式確定英語老師，要求較高，老師的教學水平有一定的高度，教學質量有特色。
（2）競爭者：當前形勢下，西安市已經存在不同形式的多加英語培訓機構，各有特色，但仍然存在諸多方面的不足。（比如：上課的時間安排，課程的側重程度等問題）。
（3）受培訓人群：當前需要接受英語培訓的人群主要是以英語能力差的在校大學生為主，其次是為以后想在英語方面有所發(fā)展的人群。
3、對本培訓中心學校定位：（通過對以上的分析）。
（1）選址方面定位：根據(jù)當前西安市高校大學生的分布情況和交通的便利程度，本培訓中心學校選址為小寨，并在交通便利處。
（2）房屋租賃定位：依據(jù)房屋租賃中介租一層大小能夠滿足四五十人進行培訓的活動場地。
（3）宣傳定位：在培訓中心內部張貼pop廣告，并通過在校大學生做校園代理宣傳，通過戶外廣告牌宣傳，報紙宣傳。
（4）優(yōu)惠活動定位：對單人報班的優(yōu)惠，多人報班的優(yōu)惠，一人帶他人的優(yōu)惠。
5、學校名稱：陽光英語培訓中心。
4、經費預算：共計2000000元。
（1）房屋租賃12000元/年。
（2）聘請教師：20xx元/月/人。
（3）采購相關教學設備（包括課本）：500000元。
（4）做各種廣告宣傳：1000000元。
（5）日耗：10000元。
（6）所剩資金備用。
以上為所有策劃（定位）內容，若有任何的意見和建議請指正，謝謝。
英語學術講座策劃書篇十
為豐富廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。
本次比賽一次決定，由商學院各個有興趣的同學參加。
大學生英語部
下周，教室
每個選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語聽力，根據(jù)所聽到的內容選出正確的選項，到結束時間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場進行比賽前的準備活動
2、評委和選手入場
3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進行比賽
5、批改卷子
6、評獎，選出獲獎選手并進行頒獎，做總結詞
英語學術講座策劃書篇十一
南京材子聯(lián)盟聚會在我東南大學材料科學與工程學院舉行。為了展現(xiàn)我院學術氛圍及學術教學創(chuàng)造水平，特在活動當日舉辦這項學術講座，針對所有廣大南京材子聯(lián)盟的學子開展的講座。
一
基礎準備工作
從本院里邀請一位有經驗的教師，約定好時間（提前一個月左右），讓他（她）精心準備一個關于材料世界的未來，“材子”未來專業(yè)的研究學習和就業(yè)的光明前景的時長為一至一個半小時的學術報告（最好能有ppt展示），要求盡量生動且有一定的深度。對象為此次參加聯(lián)誼活動的所有材料專業(yè)的學子。讓學生聽后能對本專業(yè)有一個主觀層面的較清楚的認識。
1.1宣傳工作
宣傳工作主要由學生會宣傳部負責，包括大小海報，視頻制作，橫幅，bbs，廣播臺等各種宣傳方式。
1.大海報一張，掛在教八對面的粘貼欄；
2.橫幅兩條，一條拉在桃園食堂門口，一條用于會場的布置；
3．輔導員提前通知所有在讀材料學院本科生（特別是即將分專業(yè)方向和決定未來發(fā)展方向的學生）
1.2材料準備
講座所需要準備的材料主要包括：
錄音錄像設備：由學生會編輯部負責準備及使用，務必保證不發(fā)生意外情況。
1.3人員選定
活動的現(xiàn)場主持人和工作人員。
1.活動主持人由學生會 從全院學生中選出來擔當，在活動之前和院里聯(lián)系好，確定姓名。并準備好臺詞等相關文件。
2.現(xiàn)場工作人員，從各個部門選出，要求工作能力較好，責任心強，由各部長推薦名額，學秘部匯總工作人員名單。
工作人員具體分工是：3個人負責布置會場，，2個人在會場門口做引導工作，2個人負責主講人的茶水，3個人負責現(xiàn)場活動的秩序，2個人負責音響設備，一個人負責ppt放映。2個人負責照相和攝像。（由編輯部部員擔任）分工沒有界限，每個人需要互相配合。 所有人員確定需要在講座開始一周前完成。
1.4現(xiàn)場布置
活動場地在講座開始一周前，由學生會相關部門負責提交借用大活圓形報告廳的申請。現(xiàn)場布置工作在講座開始前提前一個小時完成。內容為：
1.用小花盆裝飾主講人的.講臺；
2.主講人休息的地方需要準備好茶水；
其他裝飾視現(xiàn)場情況決定。
2.1 主體流程
1．入場：在現(xiàn)場學生會工作人員引導南京材子聯(lián)盟的同學先入場，等待。（循環(huán)放映一段主講人及本活動的相關介紹宣傳片）。
2．院領導陪同主講人入場。
3.講座開始：主持人宣布講座開始，并介紹本次講座的主講人。主持人介紹講座的目的和主要內容。
4.講座環(huán)節(jié)：主持人向南京材子聯(lián)盟的同學致歡迎詞。完畢后，請主講人上臺演講。
5.互動環(huán)節(jié)：演講過程中主講人適時發(fā)問，調動現(xiàn)場氣氛，結束后，可以留一段學生自由發(fā)問的時間由同學問自己感興趣的一些問題。（活動之前可安排幾個人準備一些問題，調動現(xiàn)場氣氛）
6.主持人對本次講座作總結。宣布此次講座結束，觀眾退場。
2.2 注意事項
1.講座之前需要調試音箱設備。
3.全程拍照的工作由編輯部負責，講座全程攝像，攝像機由學院提供。
4.要求所有本科學生感興趣的都去參加講座。
5.話筒等可準備雙份，以防中途設備出現(xiàn)故障。
6.主持人事先應與工作人員溝通整個流程方案。
7.現(xiàn)場的工作人員佩戴材料學院的工作牌，顯得隆重，正式。
8.活動過程中出現(xiàn)突發(fā)情況，需要隨機應變，一定要讓此次學術講座辦的成功。給向南京材子聯(lián)盟的同學留下良好的印象。
活動結束以后，現(xiàn)場工作人員互相配合將場地打掃干凈，橫幅，水杯，花盆等活動剩余的東西帶回去放在宿舍區(qū)輔樓二樓辦公室，以備下次使用。
英語學術講座策劃書篇十二
“脫非入歐，輕松過四六”
二、活動背景。
英語四六級考試改革后，許多同學對四六級考試了解不深，信心不足。大一的同學更是初次涉及英語等級考試，大二大三的同學也容易出現(xiàn)記不住單詞，聽力難懂，翻譯下不了手等情況。
三、活動目的（一）提高同學們對四六級考試的信心及通過率。
（二）增強同學們對英語等級考試的了解。
（三）幫助同學們更好的進行英語學習和交流。
四、活動內容。
（一）主辦方：圖書館（圖書館志愿者工作管理會）、英語教學中心。
（二）地點：二教2106教室。
（三）時間：20xx年11月24日19：30—21：00。
（四）性質：公益。英語四六級講座。
（五）級別：校級活動。
（六）主要負責人：（見后面附表）。
（七）形式：講座。
（八）對象：綿陽校區(qū)全體師生。
五、活動流程。
（一）前期工作。
1、確定活動時間、地點、活動要求。
2、人員安排：成立活動籌備小組、分配成員任務。
4、借教室。
5、活動申請。
6、活動宣傳：制作海報、轉發(fā)宣傳語。
7、活動小禮品準備等。
（二）活動開展。
1、主持人開場（3—5分鐘）。
2、嘉賓發(fā)言（60—70分鐘）。
3、提問環(huán)節(jié)（10—15分鐘）。
4、主持人（主講人）總結（3—5分鐘）。
（三）后期工作。
1、收集心得報告、整理活動照片。
2、撰寫新聞稿。
4、活動總結。
英語學術講座策劃書篇十三
學生會學習部。
20xx年12月10日晚。
生環(huán)系教研中心314教室。
10級本科新生。
本次模擬考試旨在進一步提高學生參加英語4級考試的適應能力，增強學生學習英語的緊迫感，引導學生了解大學英語四級考試題型，學會合理分配考試時間，積累考試經驗，進一步明確考試目的，為了大二的四級考試取得良好成績打好基礎。
a，學習部部長王志強負責準備考試題目及聽力材料。
b，學習部副部長夏成鳳負責打印試卷。
c，王志強，夏成鳳，劉啟明，王風康負責進班宣傳。
d，監(jiān)考工作由王志強負責。
e，考試結束后，統(tǒng)一收齊試卷由學習部組織人員閱卷。
f，閱卷完畢后，學習部負責統(tǒng)計分數(shù)，確定獲獎名單并及時公布，頒獎。
本次比賽設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，并頒發(fā)相應獎品及獎狀。
a，各負責人需切實完成安排的任務。
b，參考人員需及時參加考試，考試開始后15分鐘后不得進場。
英語學術講座策劃書篇十四
協(xié)辦單位：
策劃日期：策劃書20xx年11月11日
提高大學生們的口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
三、活動時間：待定
四、活動地點：待定
體育教育訓練一系全體學生
1）請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動
2）由學習部向各班班委發(fā)放活動報名表
3）召集所有參賽選手開會，說明活動規(guī)則，評分標準以及題目等細則。
4）制定一份評委座次表便于比賽時引領入場
決賽分為三個部分——演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內。
1）工作人員入場進行比賽前的準備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）
2）觀眾和嘉賓入場，評委入席，選手就位；
4）正式進行比賽；
5）評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結束，嘉賓做最后的總結陳詞；
6）參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影；
7）工作人員留場進行清潔
評分標準：參賽選手的分數(shù)由三部分組成：演講部分（該部分占總分的60%）回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分（該部分占總分的20%）。
評分細則：
1）內容：選材內容積極向上，思想文明健康，富有激勵性和創(chuàng)造性。（20分）
2）發(fā)音：表達清楚，發(fā)音清晰，無明顯的錯誤，聲情并茂并有適當?shù)闹w語言。（20分）
3）現(xiàn)場：時間限制，現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度。（10分）
4）儀態(tài)儀表：神態(tài)自然，儀表大方，著裝規(guī)范。（10分）
5）應變能力：即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)；（20分）
6）才藝展示；（20分）
1）各個部門主要負責人寫好活動總結
2）各個部門召開例會，總結活動提出展望
3）定出下期活動計劃
1）獲獎選手獎品的獎品費
2）嘉賓評委的邀請函
3）現(xiàn)場、背景的布置
4）飲用水
5）其他
英語學術講座策劃書篇十五
各團支部、各班級：
為了增強學生的口語能力，增進大學生的綜合素質發(fā)展。同時豐富學生業(yè)余生活，外國語學院體育部特舉辦英語演講比賽，具體事宜如下：
20xx年10月20日。
圖書館報告廳。
山東中醫(yī)藥大學全校學生（分為專業(yè)組和非專業(yè)組）。
1.請宣傳部幫忙畫板報，標題為“英語演講比賽”
2.請文藝部出一位主持人，請信調部幫忙拍照。
3.請各位干事活動前及時下達通知并且活動當天提前到場。
4.要求參賽選手在規(guī)定時間內完成演講，演講內容符合主題，口語清晰流暢，表達意思完整，評委老師綜合測定并給予打分。
1.參賽人員及評委老師到場入座。
2.主持人上場介紹本次活動的評委老師及活動主題。
3.專業(yè)組與非專業(yè)組參賽同學按序依次上臺演講。
4.評委老師打分及點評，工作人員現(xiàn)場統(tǒng)分。
5.主持人宣布比賽結果并頒獎。
獎品設置：一等獎一名（英語字典一本）。
二等獎三名（英語雜志一本）。
三等獎若干（英語筆記本一本）。
學分設置:詳見學生手冊。
1.現(xiàn)場人數(shù)多需自覺遵守紀律。
2.本活動最終解釋權歸外國語學生會，未盡事宜，另行通知。
紙杯6元、英語詞典35元、英語雜志12元、英語筆記本10元，總計63元。
校團委學生工作部（處）。
外國語學院團總支xxxx年十月十二日。
英語學術講座策劃書篇十六
活動時間:十一月下旬(暫定)。
活動對象:有志青年。
四活動負責人；黃舟社長。
主辦單位:海航學院。
協(xié)辦單位:英語社團。
邀請單位:各個兄弟團體。
五活動宣傳。
(一)宣傳。
1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。
(二)外聯(lián)。
負責聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社。
拉到些贊助。
六活動開展。
1活動的會場布置；組織部負責會場裝飾。
2活動的司儀；由播音部負責主持。
3活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作；全體干事負起責任4活動的流程。
5舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場。
七資金預算。
1舞臺布置:50—150元。
2彩球:50元。
3小禮品:100元。
合計:150元。
英語學術講座策劃書篇十七
詞匯是英語學習的基礎，只有打好堅實的基礎才能在英語學習中取得更好的突破。接學校領導指示，為了培養(yǎng)學生記憶單詞的好習慣，特舉辦此次比賽，以激發(fā)學生的積累詞匯的動力。
團結協(xié)作運籃球寫單詞比比誰最棒。
1、通過活動，激發(fā)學生積累詞匯的動力。
2、使學生通過這個活動團結協(xié)作，增強班集體凝聚力。
陳振華劉俊。
1、在一二年級教學樓入口處和大小餐廳門口張貼宣傳海報。
2、每班自制宣傳橫幅，以備參賽時使用。
3、組織老師：陳振華劉俊。
1、集體參賽方式，每班選派40位同學（20男20女）。
2、每班選派三位監(jiān)督員，隨機分配到指定班級檢查人數(shù)，運籃球，寫單詞規(guī)范情況。3、20個班分為四組每組5個班。
求實中學東校大操場。
本大周周二課外活動時間。
李箐李雪婷馬睿劉俊陳英華袁學超朱慶挺陳振華西蕾田真真張京乒馬芳菲。
參考時間，單詞正確率項最優(yōu)者獲勝。
一等獎4個。
二等獎8個。
三等獎8個。
英語學術講座策劃書篇十八
為展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的時代風貌，進一步加強我社團文化建設，緊緊圍繞學院培養(yǎng)高職技能型人才這一目標，本著“重在參與、提高學生綜合素質”的原則，以“科技服務”社團為先鋒，高質量活動為載體，提高學生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Γ宫F(xiàn)學生社團風采，推動校園文化建設。特舉辦英語俱樂部十月社團月活動之夢想體驗，方案：
繁榮校園文化，全面提高大學生綜合素質，豐富學生的業(yè)余生活，展現(xiàn)社團的風采，陶冶高尚的情操，重拾夢想，追逐夢想。
我的未來不是夢。
英俱樂部會員及各兄弟社團博學樓。
20xx年10月24日19點。
1、宣傳部：負責此次夢想體驗的海報制作（3張）并粘貼。
2、組織部：負責準備此次活動的教室申請，影響設備的準備（確保影響、話筒電力充沛）。
3、外辦部：負責接待各兄弟社團的代表并組織簽到。
4、學習部：作為應急小組，處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動的順利進行。
1、下午五點各部門各就各位，調試影響設備，準備好視頻、音樂。
2、晚上七點組織好各兄弟社團代表、本俱樂部會員領取白紙并就坐。
3、主講人開啟夢想體驗話題，活動開始。
4、在場嘉賓做夢想體驗活動分享。
英語學術講座策劃書篇十九
為繁榮我校同學們的校園文化生活，激發(fā)大家對英語學習的興趣與參與度，廣大英語學習愛好者提供自我展示的平臺，展示青春風貌，營造一個和諧，青春的校園環(huán)境。展示新時代高中生富有激情的風貌，全面展現(xiàn)某大學生特有的精神面貌。
"flythedream"英文歌唱、放飛夢想。
主辦單位：某大外國語學院團委。
承辦單位：某大外語協(xié)會。
協(xié)辦單位：外國語學院學生會。
海選：xx年10月23日——10月26日。
決賽：xx年10月29日。
海選在小木屋，決賽在后教學樓大廳草坪。
某大全體學生。
1、選手于10月21日至22日（本周一至周二）報名參賽，將參賽曲目報至本班英語課代表處，然后由各段英語組組長匯總后，交到高二劉惠老師處。
3、演唱形式：可單人或多人組合。
4、海選階段人數(shù)不限，進入決賽人數(shù)待定。
評分方式：去掉一個最高分，一個最低分，取其余分數(shù)平均分。
比賽評分標準（滿分為10分）。
1、英文發(fā)音流暢40%。
2、音色技巧30%。
3、精神面貌20%。
4、臺風，創(chuàng)意10%。
"flythedream"英文歌大賽評分表。
序號。
英文發(fā)音流暢（4分）。
音色技巧（3分）。
精神面貌（2分）。
臺風和創(chuàng)意（1分）。
總分（10分）。
要求：
1、語音語調準確、歌詞清晰、發(fā)音地道。
2、曲調把握準確，音高控制得當，歌曲流暢。
3、整體服裝外形統(tǒng)一，與歌曲搭配得當；精神飽滿，姿態(tài)自然大方。
4、臺風新穎、有創(chuàng)意，能以適當?shù)腵表演方式呈現(xiàn)歌曲的意境與旋律。
特等獎一名。
一等獎兩名。
二等獎三名。
三等獎待定。
活動宣傳，以海報，宣傳板形式宣傳。
總策劃：
策劃組：
宣傳組：
執(zhí)行組：
主持人：
評委：
總分老師：
頒獎嘉賓：
音響：
組織學生入場：
攝像：
審批人：
如果你是一位熱愛音樂的新人，如果你是一位擁有夢想的青年，如果你是一位敢于挑戰(zhàn)的勇者，如果你有一定的歌唱實力......那么，站出來吧！舞動青春旋律，酷炫自我風采。這里，就是你放飛希望的平臺；這里，就是你人生加分的舞臺！
本活動最終解釋權歸某大外國語學院團委所有。
英語學術講座策劃書篇二十
提高大學生們的口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
待定。
待定。
體育教育訓練一系全體學生。
1)請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動。
2）由學習部向各班班委發(fā)放活動報名表。
3)召集所有參賽選手開會，說明活動規(guī)則，評分標準以及題目等細則。
4)制定一份評委座次表便于比賽時引領入場。
決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內。
1)工作人員入場進行比賽前的準備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）。
2)觀眾和嘉賓入場，評委入席，選手就位;。
4)正式進行比賽；
5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結束，嘉賓做最后的總結陳詞；
6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場進行清潔。
評分標準:參賽選手的分數(shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評分細則:。
1)內容:選材內容積極向上，思想文明健康，富有激勵性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達清楚，發(fā)音清晰，無明顯的錯誤，聲情并茂并有適當?shù)闹w語言.(20分)。
3)現(xiàn)場:時間限制，現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然，儀表大方，著裝規(guī)范.(10分)。
5)應變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
1）各個部門主要負責人寫好活動總結。
2）各個部門召開例會，總結活動提出展望。
3）定出下期活動計劃。
1）獲獎選手獎品的獎品費。
2）嘉賓評委的邀請函。
3）現(xiàn)場、背景的布置。
4)飲用水。
5）其他。
英語學術講座策劃書篇二十一
作為一名英語語言專業(yè)的學生，在多年的學習過程中，一直對英語教育發(fā)展趨勢和教育思維方式有著濃厚的興趣。近日，學校的英語教育學術講座引起了我的濃厚興趣，我認為，這是一次深刻的英語教育思考和探索的機會。在本次講座中，有很多有關英語教育的新思維和新學說，使我開啟了學習新英語教育學說的大門，本文將從講座的發(fā)言者、觀點涉及范圍、講座內容、講座反應和講座啟示五個方面組成一篇巧妙的文章。
講座發(fā)言者。
本次講座有許多來自國內外著名學府的知名教授和專家，其中，有在學術領域擁有豐富經驗和開創(chuàng)性見解的教授，也有在教育一線低頭耕耘的教育工作者，通過他們對英語教育的各種探索和思考，為我們打開了一扇新的思考英語教育的大門。
觀點涉及范圍。
本次講座的觀點非常廣泛，既有英語語言學與應用語言學、英語教育與外語教育研究，又有閱讀教育和寫作教育領域的新思考和新實踐。這些思考和實踐，為我們提供了非常有價值的教育教學策略和方法論，也為我們打開了新的思考英語教育的視角。
講座內容。
在本次講座中，教授們在發(fā)言中，針對英語教育的各個方向和層面，提出了一系列前瞻性的思路和理念，比如：設計思維在外語教育中的應用、基于新媒體技術的英語教育擴展、英語寫作中語法知識的應用、融合素質教育理念的課程開發(fā)等等，正是這些獨特的思考和觀點，為我們教育并提供了廣闊的思路與展望。
講座反應。
聽完講座后，我們也進行了一些反思和討論。很多同學對講座中針對英語閱讀教育提出的“讀中學——解決閱讀障礙”和“有參考可依——閱讀指南”的思路，給予了高度評價，并希望能夠在英語閱讀教育中實踐。同時，部分同學也提出了對存在的問題的質疑和建議，通過分析透徹，指出講座偏重于理論或案例研究，缺乏實踐性說明，同時還希望能夠使用更多視頻或實景教育案例等方式，使講座更為生動有趣。
講座啟示。
作為一名英語語言專業(yè)的學生，本次講座的啟示是非常深刻的。外語教育應該以學生為中心，通過業(yè)界合作與實踐來提高教育質量，針對新一代學生特別是網(wǎng)絡時代學生的特點，必須以創(chuàng)新思維和設計思維作為基礎，尋求更佳的英語教學方案。同時,積極運用新媒體技術和外教資源，擴展英語語言學習的空間，實現(xiàn)更加立體的學習模式?？傮w而言，本次講座讓我深刻領略到了英語教育的空前發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，為我們走向更深層次的英語教育研究和實踐指明了方向。
在此，通過上述五方面的轉述，我對于本次英語教育學術講座的心得體會也隨之呈現(xiàn)了。深入思考和學習新的英語教育觀點和實踐，對我們專業(yè)的英語語言專業(yè)學生來說，是非常必要和重要的，我們需要繼續(xù)加強對英語教育和外語領域的掌握與應用，我們相信，只有通過學術探索和實踐實驗能夠為英語教育的發(fā)展與提高做出貢獻，并帶來更強的變革和突破。
英語學術講座策劃書篇二十二
三、承辦單位：英語俱樂部。
四、活動對象：08級英語系全體同學。
五、活動目的：
為營造良好上進的學習氛圍，增強創(chuàng)新意識，豐富學生的課余生活，通過學習，交流，掌握更加豐富的教學方式和手段，更好的栽培學生和更好的服務于教育事業(yè)。
六、嘉賓及評審團：
1、評委：待定。
2、嘉賓：待定。
3、觀眾：各班親友團。
七、所需物資：
1、制作幻燈片。
2、話筒x個，選手牌，嘉賓及評委牌。
3、音響。
4、水。
5、證書（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名）。
八、活動宣傳：班級制作宣傳海報及校內宣傳。
九、選手要求：選手需遵循比賽規(guī)則，保持紀律。形象氣質佳能展現(xiàn)我系大學生精神風貌。
十、主持人及要求：趙知韜張馨月。
主持人應熟習比賽流程，能機動、靈活的協(xié)調現(xiàn)場氣氛。
十一、活動彩排：
為使講課大賽順利進行，于x日（x號）下午xx點進行彩排，要求各選手、學生、學生干部、英語俱樂部成員準時到場。
十二、活動經費：由外聯(lián)部提供。
十三、注意事項：
（1）比賽前一天，所有選手走臺，熟悉場地。
（2）比賽當天，所有工作人員提前1小時入場，檢查設備，擺放主席臺必需品。
（3）提前半小時，派專人引導選手入場。同時播放輕快音樂，營造輕松氣氛。
（4）比賽前，由主持人介紹比賽規(guī)則。前一位選手上臺比賽時應通知下一位選手做好準備。
（5）比賽應有圖片、文總結，檔案保存。
十四、講課內容：小學、初中、高中課本。
十五、比賽規(guī)則及流程：
1、進入復賽的30名選手經抽簽分為5組。
2、由英語俱樂部指定材料,每位選手3～5分鐘進行展示,每組結束后由評委點評打分,每組得分排名后三位的選手將被淘汰。
3、最后共15名選手進入決賽。
十六、活動流程：
1、由主持人致開場白。
2、由英語俱樂部介紹比賽規(guī)則。
3、英語俱樂部致辭。
4、選手代表講話。
5、主持人宣布比賽正式開始，選手入場。
比賽結束后主持人致結束語。
十七、評分標準：
發(fā)音標準，內容豐富，肢體語言，講課生動，邏輯思維強，精神面貌好，應變能力強，與學生交流多，有課堂凝聚力。
十八、活動意義：
此次講課大賽的成功舉辦，不僅豐富了我們的'課余生活、鍛煉了我們的綜合能力，也為渤海學院的校園文化添上了濃墨重彩的一筆。
十九、特別鳴謝：
贊助商（待定）、評委嘉賓及場地借用。
二十、活動總結。
英語學術講座策劃書篇二十三
“脫非入歐，輕松過四六”
二、活動背景。
英語四六級考試改革后，許多同學對四六級考試了解不深，信心不足。大一的'同學更是初次涉及英語等級考試，大二大三的同學也容易出現(xiàn)記不住單詞，聽力難懂，翻譯下不了手等情況。
三、活動目的。
（一）提高同學們對四六級考試的信心及通過率。
（二）增強同學們對英語等級考試的了解。
（三）幫助同學們更好的進行英語學習和交流。
四、活動內容。
（一）主辦方：圖書館（圖書館志愿者工作管理會）、英語教學中心。
（二）地點：二教2106教室。
（三）時間：20xx年11月24日19：30—21：00。
（四）性質：公益。英語四六級講座。
（五）級別：校級活動。
（六）主要負責人：（見后面附表）。
（七）形式：講座。
（八）對象：綿陽校區(qū)全體師生。
五、活動流程。
（一）前期工作。
1、確定活動時間、地點、活動要求。
2、人員安排：成立活動籌備小組、分配成員任務。
4、借教室。
5、活動申請。
6、活動宣傳：制作海報、轉發(fā)宣傳語。
7、活動小禮品準備等。
（二）活動開展。
1、主持人開場（3—5分鐘）。
2、嘉賓發(fā)言（60—70分鐘）。
3、提問環(huán)節(jié)（10—15分鐘）。
4、主持人（主講人）總結（3—5分鐘）。
（三）后期工作。
1、收集心得報告、整理活動照片。
2、撰寫新聞稿。
4、活動總結。
英語學術講座策劃書篇二十四
時代在發(fā)展，社會在進步。我們的生活也在日益豐富，已不在局限于一座城市，或者一個國家，學會一門外語是相當重要的，作為21世紀的大學生，更應該掌握好英語，說一口流利的英語更能為以后的求職或者工作提供有利的條件。在我們學校有限的環(huán)境下，進行英語交流的機會更為有限，本次活動集學習，交流于一體，為成員及在校師生營造出濃厚的全英式學習氛圍。來到這里，你們會受益匪淺。
為了進一步提高同學們學習英語的興趣，增強同學們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn)，開辟學習英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學們的英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺。
newterm，newlife!
1、負責人：英語俱樂部全體人員。
2、主要參與者：全院師生(特別是面向英語俱樂部會員)。
3、邀請嘉賓：老師，外教，校外嘉賓，表演嘉賓及學院各社團代表。
一號教學樓一樓電梯口。
1、活動流程：
1.1工作人員提前兩個鐘頭到達活動現(xiàn)場布置場地。
1.2節(jié)目開始之前，現(xiàn)場播放英語歌曲等候嘉賓到場。
1.3主持人致歡迎詞.
1.4主持人介紹現(xiàn)場來賓。
1.5請?zhí)匮钨e致開幕詞，并由特邀嘉賓引出今天的主題。
1.6請?zhí)匮硌菁钨e表演節(jié)目(兩個)。
1.7《freetalk》環(huán)節(jié)。
1.8記憶大比拼。
1.9猜燈謎。
1.10誰是氣迪王。
1.11全體大合唱。
1.12主持人宣布英語角活動圓滿結束。
2、活動規(guī)則。
2.1《freetalk》環(huán)節(jié)。
主持人向參加活動的同學和老師發(fā)放準備好的話題(如暢談自己的'夢想、如何安排自己大學生活、展望未來)，讓老師和同學自由組合進行自由交談。還可以和我們的外教老師進行心的交談，英語好的同學可以互補下英語差的同學，大家互助互利!不必緊張，也不要怕說錯，英語本不是我們母語，學說這門外語就是要通過努力不斷提高，一步步地按照計劃最終實現(xiàn)其價值。
(此環(huán)節(jié)要求參加者用英語進行表述，時間控制在40分鐘內)。
2.2記憶大比拼：
一次3人，參加游戲者先扶著棍子，雙手及頭抵著棍子，原地轉10圈，然后跑到10米遠的桌子前用10秒的時間記住一個單詞，最后跑回轉圈原地默寫出此單詞，正確無誤者且用時最少者獲獎!
2.3猜燈謎。
(用彩帶把活動現(xiàn)場圈起來，然后把燈謎訂在彩帶上)別人猜對的題目，就在題目上畫個叉，證明這道題猜過了，不用再猜了，同學們猜燈謎的時候，不用把紙撕下來，把題目的號數(shù)報給工作人員就好了。
e.g：whatmancannotliveinahouse?--snowman。
2.4誰是氣迪王。
一次5人，每人用嘴吹滿5個氣球，并打好結，跑到工作人員那里拿一篇短文，朗讀出來，用時最少者獲獎!
3、資源需要：
3.1活動場地申請：一號樓教學樓1樓大廳;。
1、活動宣傳：
1.1宣傳方式：制作宣傳單，宣傳海報，微博，飛信，邀請函以及橫幅。盡量爭取達到覆蓋面最大的宣傳效果。
1.2宣傳內容：我們英語俱樂部將在11月18日晚上7點半到9點。
半在1號樓電梯口處舉辦英語角活動，當晚的節(jié)目將會很精彩，還有各項非常有趣的游戲和獎品，你們還可以與我們學院的外教老師進行交流，這對于你們的英語口語水平的提高有很大的幫助，希望喜歡英語的同學們能夠積極參與，帶領更多的同學掀起學習英語的狂潮!
1.3.宣傳途徑：
1.3.1策劃部干事可以在晨讀，聽力及播放電影時向會員宣傳。1.3.2調研部制作邀請函，以及通過飛信發(fā)信息通知會員我們英語俱樂部將舉行此活動，并告知時間和地點。
1.3.3外聯(lián)部向學院各社團及嘉賓發(fā)邀請函。
1.3.4由宣傳部組織，各部門干事協(xié)作，在11月16日晚修9點之后在各班教室派發(fā)宣傳單及講解活動內容。
2、任務分配：
2.1外聯(lián)部：負責拉贊助，接待外賓，到其他院校聯(lián)誼。(拉贊助過程中可以向商家承諾：我們將在宣傳單及橫幅上印刷貴企業(yè)的商家名，起到加深和宣傳的作用，并在活動前和活動后會感謝貴企業(yè)對我社團的全面贊助，以達到宣傳效果。在接待外賓和聯(lián)誼的時候要注意禮節(jié)禮貌問題。)。
2.2調研部：制作邀請函，調查問卷，維持現(xiàn)場活動秩序。購買會場所用材料及獎品。(調研部可以跟外聯(lián)部一起合作，順便在所買商店宣傳拉贊助，希望商家能給我們打折甚至是贈送某些商品)。
2.3宣傳部：負責繪制海報和宣傳單的設計與制作。以及活動現(xiàn)場的布置和準備游戲環(huán)節(jié)所需道具。
2.4秘書處：負責申請場地，負責人員簽到，負責觀眾禮品發(fā)放，工作調配等細節(jié)問題。(包括會場設備效果檢查，游戲獎品準備等)。
2.5策劃部：寫好策劃書，制作節(jié)目單，嘉賓座位安排，維持現(xiàn)場活動秩序。
2.6秘書處及策劃部應盡快選出主持人，再加以培訓.
1、理事會對現(xiàn)場多媒體進行效果檢測，活動途中，如出現(xiàn)多媒體失靈等情況，現(xiàn)場人員無法解決難題的情況下，立馬請電教人員幫忙解決。
2、全體工作人員遵守活動場地紀律，一切行動聽指揮。會長為總指揮，一切突發(fā)事件以會長為神祗，無條件服從安排!兩名副會長分管前后臺現(xiàn)場秩序的維持及人員調動。分工明確，相輔相成!
3、各工作人員要積極帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。特別是在《freetalk》環(huán)節(jié)!
4、調研部跟策劃部維持現(xiàn)場秩序，帶動現(xiàn)場氣氛，當游戲環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場時，各工作人員要積極參加游戲，以保證活動質量。
5、秘書處干事負責后臺秩序，管理活動資源及獎品，現(xiàn)場活動派發(fā)獎品。
6、宣傳部充當游戲環(huán)節(jié)工作人員。
7、負責接送外教嘉賓及外校嘉賓的外聯(lián)部干事，要全程陪同，讓我們的特邀嘉賓感受到我們俱樂部的熱情。
1、外聯(lián)部歡送外教嘉賓及外校嘉賓離開.。
2、全體工作人員幫忙清理會場。
3、調研部做好活動調研工作，綜合學生和老師的意見，并寫好調研報告，交由俱樂部理事會存檔。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
英語學術講座策劃書篇一
眾所周知,英語是國際上最為通用的語言之一,中國成功加入世貿組織,成功舉辦奧運會,使得人們學習英語的熱情高漲,人們也認識到學好英語的重要性,同時英語水平也成為衡量大學生素質的重要標準,為了幫助大學生學好英語,提高大學生學英語的積極性,我部將開展關于如何學好英語的講座,現(xiàn)將策劃如下:。
1.每班最多6人報名參加此次講座的出席(其中一名為學習委員,再加兩名班干部)。
5.活動時間:20xx年4月5號晚7點到9點活動地點:階梯教室301。
6.活動主辦方:電氣系學生會學習部。
7.宣傳形式:以海報的形式。
注:(1)借階梯教室301(2)水15瓶15元(3)話筒(4)請主講老師。
英語學術講座策劃書篇二
20xx年5月30日。
預定教學樓，屆時會根據(jù)參加人數(shù)調整考場，以準考證上的為準。
河南大學民生學院所有即將參加六月英語四六級考試的同學。
為給學校營造良好的英語學習氛圍，提高我院學生學習興趣，提升我院學生英語學習能力為目的，同時為即將參戰(zhàn)四六級考試的學子們提供一次實戰(zhàn)演練，在考試中找準定位，查漏補缺，從而為自己的四六級考試增強信心。
河南大學民生學院英語協(xié)會。
活動宣傳：
1、通知12級以上各班學習委員，說明英語四級模擬考試的具體安排，請各班學委在本班宣傳,登記報名人員（報名時務必正確登記個人信息，并交2元作為考試費用）。
2、充分利用qq，人人，貼吧等平臺進行宣傳。
4，在教室黑板上的合適位置寫上相關內容進行宣傳。
5，在2a宿舍樓下拉橫幅，必要時可制作一些宣傳業(yè)。
6，與聯(lián)通營業(yè)廳協(xié)商將有關信息通過短信方式告知大家。
7，聯(lián)系學院社聯(lián)宣傳部制作海報在校園內設攤位進行現(xiàn)場報名。
考前階段：
1、傳報名表給各班學委，請各班學委整理名單、統(tǒng)計人數(shù)，或者直接到宿舍樓下報名登記（報名時注意強調正確填寫個人信息，并交2元試題信息費）。
2、報名時間截止后，將各報名表及收費交予辦公室負責人進行整理。
3、根據(jù)人數(shù)確定教室，并發(fā)放準考證。
4、請資深老師出題，并對監(jiān)考人員進行培訓。
5、印刷試卷、答題卡、準考證、座號紙、考場號紙。
6、密封試卷，考前兩個試卷取出。
6、監(jiān)考人員配戴證件進行工作。
7、準備備用考試工具，如耳機，2b鉛筆等。
考試階段：
1、每個考場分配兩名監(jiān)考人員，共安排兩到三名巡考人員。
2、明確要求考生準時排隊進入指定考場。
3、監(jiān)考人員要提前黑板上表明考生座號分布圖及相關注意事項。
4、屆時，嚴格按照四六級考試流程發(fā)、收試卷、答題卡，播放聽力。（提醒考生聽力時間）。
備注：
2、考前10分鐘廣播系統(tǒng)試音。
3、考試開始前半個小時，所有監(jiān)考人員及巡考人員到位，清點試卷、寫清考試時間及各項做題時間安排。聽力放音監(jiān)考人員提醒大家即將播放聽力。
4、考試結束信號響起，考生停筆起立，收卷后方可離開考場，試卷回收時按由大到小考號順序。
考后階段：
1、考試結束后，試卷由考生帶走。
2、整理答題卷，并聯(lián)系改卷人員（具體如下）。
4、統(tǒng)計分數(shù)，所有成績按身份證編號順序上傳到群共享，供大家參考。所有成績單均不會透漏考生姓名。按考生的準考證號即身份證號公布。
5、于四六級模擬考試后，在四六級考前舉辦一次相關評題講座，由專業(yè)老師進行試卷點評，為此次活動畫上圓滿的句號（也可以實際情況而定）。
6、進行全面的活動總結。
活動經費預算：
1、材料費用元。
2、橫幅及展板元。
3、邀請費（閱卷老師等）元。
4、其他活動費用元。
總計活動費用元。
考生注意事項：
1、遲到15分鐘不得入場（絕不兒戲）。
2、在考試前，要求考生將手機關機，不得將與考試有關的資料帶入考場。
3、考試中，如有故意擾亂考場秩序，出現(xiàn)舞弊行為的，立即勸其離開考場。
監(jiān)考人員注意事項：
1、監(jiān)考人員監(jiān)考時要做到仔細、公平、謹慎，維持好考場秩序。
2、作弊的考生將被取消考試資格。
3、做好模擬試題的保密工作，如有試題泄漏，將對泄題者嚴肅處理。
其他注意事項：
1、及時制作報名表，統(tǒng)分表。印試卷、答題卡，制作考號紙。
3、做好人員安排及培訓工作，對考場突發(fā)事件應做好相應預測及措施準備。
4、聯(lián)系閱卷人員。
5、做好分數(shù)統(tǒng)計及公布工作。
活動期間如有疑問，請聯(lián)系：xxx。
此次活動是為了廣大同學的利益，盡心盡責做事符合我們英協(xié)的宗旨。希望所有工作人員團結一致為大家的利益著想，積極工作，互相配合。謝謝！?。?BR> 英語學術講座策劃書篇三
大學英語四、六級考試是我國英語教學改革工程的一部分，多年來為我國英語人才的培養(yǎng)、高等教育人才全面質量的提高起到了很大的促進作用。
尤其關系著我們畢業(yè)后在這樣一個日趨國際化的大環(huán)境下的就業(yè)與生存。
對于大二，大三的學生來說，四六級考試在即，緊張的復習，有計劃有方法的備考已到了最后的沖刺階段。
而xx級新生將要面對未來的挑戰(zhàn)，剛到大學的他們稚氣未脫，難免對于英語四級考試迷茫而疑惑。
如何在日常生活中積累，如何備考也是他們的疑惑。
為了使同學們更加了解英語四六級考試，適應xx年度的英語四六級的新題型。
了解實施改革后的近幾期的英語考試特點;使同學們明確考試重點，掌握考試技巧，提高復習效率;講座老師將由實例出發(fā)加深同學們的理解;介紹英語四六級考試的應試方法與技巧，讓同學們更加輕松的通過英語四六級考試。
1.即將參加四六級考試的12、13級的同學.
2.對四六級非常關注的11級新生
11月19日下午2：30
一號樓(具體教室待定)
1.老師講解四、六級考試的重點以及做題技巧
2.對同學們的問題進行回答
1.聯(lián)系公共外語教學部并邀請老師，配合老師時間進行活動安排。
2.與老師詳細溝通，滿足老師要求，全力配合老師，并大體了解老師所講內容，爭取要到講義或ppt以便制成資料于講座時分發(fā)同學。
3.向教管中心申請教室
4.宣傳工作：設計部出展板進行主題宣傳，宣傳補通過媒體宣傳，學習部于教學樓黑板上寫具體通知，保證信息告知于廣大學生。
并聯(lián)系各院學習部進行院內宣傳。
聯(lián)系校報和廣播站,增加宣傳途徑。
在明顯的道路上掛條幅
5.會場準備：辦公室為主布置會場與秩序維持，其余各部協(xié)助，包括預備桌椅，黑板背景，條幅等電子燈光音響等技術支持。
注意話筒電腦調試，確保萬無一失。
6學習部出一名主持人，包括開場白以及串場。
現(xiàn)場互動氣氛調節(jié)：讓委員私下準備問題，避免冷場。
7實踐部積極爭取贊助。
8.購買禮物和鮮花。
1.講座前，放精心制作的有趣的英語ppt或視頻歌曲
2.同學入場時在門口領取小紙片，寫上鼓勵語或信心等話語，可以抽獎也可以全場互贈
3安排工作人員維持紀律，確保會場安靜，盡量減少會場內隨意走動和提前退場現(xiàn)象，禁止吸煙以及隨地扔垃圾，確保會場衛(wèi)生。
4.主持人致開幕詞(或激情開場白)，介紹講座老師、嘉賓。
5老師進行專業(yè)的詳細論述,重點介紹全面實施改革后的四六級考試的具體內容和要求，并結合新題型給予剖析。針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應的解題方法與解題技巧。
6現(xiàn)場觀眾的互動，由講座老師回答在場觀眾的提問,并向提問的同學贈送小禮品。(鼓勵大家英語對話互動)
7.主持人對講座老師及嘉賓致謝。
1.給老師獻花
2.相關負責人員安排同學們有次序推場
3.整理清掃會場
4.作好會議記錄并整理出來，上傳講座內容到網(wǎng)上，方便同學會后查閱
1.要有應對緊急突發(fā)事件的準備
2提問環(huán)節(jié)話筒傳遞安排好
英語學術講座策劃書篇四
南京材子聯(lián)盟聚會在我東南大學材料科學與工程學院舉行。為了展現(xiàn)我院學術氛圍及學術教學創(chuàng)造水平，特在活動當日舉辦這項學術講座，針對所有廣大南京材子聯(lián)盟的學子開展的講座。
二、前期準備
基礎準備工作
從本院里邀請一位有經驗的教師，約定好時間（提前一個月左右），讓他（她）精心準備一個關于材料世界的未來，“材子”未來專業(yè)的研究學習和就業(yè)的光明前景的時長為一至一個半小時的學術報告（最好能有ppt展示），要求盡量生動且有一定的深度。對象為此次參加聯(lián)誼活動的所有材料專業(yè)的學子。讓學生聽后能對本專業(yè)有一個主觀層面的較清楚的認識。
2.1宣傳工作
宣傳工作主要由學生會宣傳部負責，包括大小海報，視頻制作，橫幅，bbs，廣播臺等各種宣傳方式。
1、大海報一張，掛在教八對面的粘貼欄；
2、橫幅兩條，一條拉在桃園食堂門口，一條用于會場的布置；
3、輔導員提前通知所有在讀材料學院本科生（特別是即將分專業(yè)方向和決定未來發(fā)展方向的學生）
2.2材料準備
講座所需要準備的材料主要包括：
花：講演臺上盆花及一束鮮花（需購買），裝飾用小盆花約50個（可租用）；橫幅：制作的兩張橫幅中，有一張用來布置場地，懸掛在舞臺的前面；音響設備：如場地中有現(xiàn)成設備，則直接調試好后使用，如沒有則需借用；錄音錄像設備：由學生會編輯部負責準備及使用，務必保證不發(fā)生意外情況。
2.1人員選定
活動的現(xiàn)場主持人和工作人員。
1、活動主持人由學生會從全院學生中選出來擔當，在活動之前和院里聯(lián)系好，確定姓名。并準備好臺詞等相關文件。
2、現(xiàn)場工作人員，從各個部門選出，要求工作能力較好，責任心強，由各部長推薦名額，學秘部匯總工作人員名單。
工作人員具體分工是：3個人負責布置會場，2個人在會場門口做引導工作，2個人負責主講人的茶水，3個人負責現(xiàn)場活動的秩序，2個人負責音響設備，一個人負責ppt放映。2個人負責照相和攝像。（由編輯部部員擔任）分工沒有界限，每個人需要互相配合。所有人員確定需要在講座開始一周前完成。
2.2現(xiàn)場布置
活動場地在講座開始一周前，由學生會相關部門負責提交借用大活圓形報告廳的申請?，F(xiàn)場布置工作在講座開始前提前一個小時完成。內容為：
1、用小花盆裝飾主講人的講臺；
2、主講人休息的地方需要準備好茶水；其他裝飾視現(xiàn)場情況決定。
二．講座流程
2.1主體流程
1、入場：在現(xiàn)場學生會工作人員引導南京材子聯(lián)盟的同學先入場，等待。（循環(huán)放映一段主講人及本活動的相關介紹宣傳片）。
2、院領導陪同主講人入場。
3、講座開始：主持人宣布講座開始，并介紹本次講座的主講人。主持人介紹講座的目的和主要內容。
4、講座環(huán)節(jié)：主持人向南京材子聯(lián)盟的同學致歡迎詞。完畢后，請主講人上臺演講。
5、互動環(huán)節(jié)：演講過程中主講人適時發(fā)問，調動現(xiàn)場氣氛，結束后，可以留一段學生自由發(fā)問的時間由同學問自己感興趣的一些問題。（活動之前可安排幾個人準備一些問題，調動現(xiàn)場氣氛）
6、主持人對本次講座作總結。宣布此次講座結束，觀眾退場。
2.2注意事項
1、講座之前需要調試音箱設備。
3、全程拍照的工作由編輯部負責，講座全程攝像，攝像機由學院提供。
5、要求所有本科學生感興趣的都去參加講座。
6、話筒等可準備雙份，以防中途設備出現(xiàn)故障。
7、主持人事先應與工作人員溝通整個流程方案。
8、現(xiàn)場的工作人員佩戴材料學院的工作牌，顯得隆重，正式。
9、活動過程中出現(xiàn)突發(fā)情況，需要隨機應變，一定要讓此次學術講座辦的成功。給向南京材子聯(lián)盟的同學留下良好的印象。
三．結束工作
活動結束以后，現(xiàn)場工作人員互相配合將場地打掃干凈，橫幅，水杯，花盆等活動剩余的東西帶回去放在宿舍區(qū)輔樓二樓辦公室，以備下次使用。
英語學術講座策劃書篇五
海南大學旅游學院研學系列講座已成功舉辦了四期，獲得了學院師生一致好評。本期學術講座秉承研學講座一貫的嚴謹精神，邀請著名教授作為主講老師，給在校學生，特別是研究生們一次和名師近距離交流的機會，一覽大師風采。
寫出一篇令人滿意的論文，為自己精彩的研究生生活或大學生涯添上濃墨重彩的一筆是很多人的迫切心愿。然而，有不少學生反映，平時并沒有接受過系統(tǒng)的論文撰寫培訓，這會給學子們最終完成學業(yè)帶來負面影響。為此，我們組織了一場關于如何進行論文選題、材料收集、論文寫作及發(fā)表的講座，希望能以此提高同學們撰寫論文的水平，為同學們論文的寫作、發(fā)表及答辯提供參考。
二、講座目的。
2、為即將進入論文寫作的學生們提供一次與經驗豐富的教授、導師、同學做深入探討、交流的機會。
三、講座主題。
淺談學術研究及其成果集成。
四、主講嘉賓范士陳教授。
五、參加對象。
在校研究生、本科生、對本專題感興趣的其他人員。
六、講座時間：
講座地點：l3-202(研究生教室)。
七、講座相關事項。
(一)前期準備1、邀請主講嘉賓2、申請講座教室3、宣傳工作。
由宣傳部負責制作海報并提前3天張貼;。
聯(lián)系各研究生班長及本科生輔導員老師，通知講座事宜;制作講座需要的ppt。
(二)講座流程。
1、主持人簡單介紹本次講座并歡迎主講老師;。
2、主講老師開始講座;。
3、互動環(huán)節(jié);。
4、向主講老師獻上禮品、前四位參與互動的學生抽取獎品;。
5、研會人員同主講老師合影;。
6、講座結束，工作人員負責整理教室。
(三)注意事項。
1、提前一周聯(lián)系主講老師，商定講座主題、時間、地點;。
4、講座當天工作人員提前40分鐘到場，做最后檢查;。
5、講座開始后，所有人員請從后門進出;。
6、互動環(huán)節(jié)，何來晨、云婷負責傳遞話筒。
八、經費預算。
九、應急預案：
為切實有效地消除和控制安全事故隱患，防范和處理安全事故，特制定本預案。
(1)成立突發(fā)事故應急處理領導小組。組員：周朝宋、楊曉妣、王姍。(2)突發(fā)事故應急處置：
若發(fā)生事故，首見者或組織者必須立即報告突發(fā)事故應急處理領導小組，采取必要的急救措施，情況嚴重的，必須立即報有關部門(110、120)進行急救。(3)各安全工作人員要做到“杜、防、處”并重，在杜絕上下功夫，在預防上添措施，在處理上要依法、及時、果斷。所有安全工作人員必須顧全大局，充分認識安全的重要性，明確職責、恪盡職守。
2.項目策劃書格式。
5.晚會策劃書格式。
6.策劃書的格式。
7.商業(yè)策劃書格式。
8.策劃書的格式。
9.策劃書格式步驟。
英語學術講座策劃書篇六
為展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的時代風貌，進一步加強我社團文化建設，緊緊圍繞學院培養(yǎng)高職技能型人才這一目標，本著“重在參與、提高學生綜合素質”的原則，以“科技服務”社團為先鋒，高質量活動為載體，提高學生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿?，展現(xiàn)學生社團風采，推動校園文化建設。特舉辦英語俱樂部十月社團月活動之夢想體驗，方案：
一．活動目的繁榮校園文化，全面提高大學生綜合素質，豐富學生的業(yè)余生活，展現(xiàn)社團的風采，陶冶高尚的情操，重拾夢想，追逐夢想。
二、主題。
我的未來不是夢。
三、主辦單位。
四、參加對象地點。
英俱樂部會員及各兄弟社團博學樓。
五．活動時間。
20xx年10月24日19點。
六、活動安排。
1、宣傳部：負責此次夢想體驗的海報制作（3張）并粘貼。
2、組織部：負責準備此次活動的教室申請，影響設備的準備（確保影響、話筒電力充沛）。
3、外辦部：負責接待各兄弟社團的代表并組織簽到。
4、學習部：作為應急小組，處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動的順利進行。
七、活動流程。
1、下午五點各部門各就各位，調試影響設備，準備好視頻、音樂。
2、晚上七點組織好各兄弟社團代表、本俱樂部會員領取白紙并就坐。
3、主講人開啟夢想體驗話題，活動開始。
4、在場嘉賓做夢想體驗活動分享。
八、經費預算。
英語學術講座策劃書篇七
當今世界，英語作為世界通用語言之一，更加深刻地發(fā)揮著它應有的作用。**年度我翻我譯協(xié)會成功舉辦tt向前沖、happy譯國游活動后，反映良好，為華科英語學習者搭建了一個又一個展現(xiàn)個人能力、彰顯個性的舞臺。本次我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習交流會”活動旨在通過英語學習資源的無限共享，達到促進廣大英語學習者之間的取長補短，帶動同學們的學習熱情。
weshare,welearn!
本次活動的參與者是全院師生。
本次活動承辦方為華北科技學院我翻我譯協(xié)會，具體安排如下：
校譯部：對活動所需電子資源進行分類、匯總。
人事部：協(xié)助校譯部對活動所需電子資源進行分類、匯總。
外聯(lián)部：籌集活動所需費用。
宣傳部：活動前期對外宣傳。
財務部：活動及相關物品購買。
活動期間臨時成立我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習交流會”活動統(tǒng)籌小組，督導主題活動期間一切事務。
準備及宣傳。
活動前利用我翻我譯協(xié)會貼吧、意見箱（活動前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個）等形式廣泛征集活動建議。
設計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習資源交流會”活動網(wǎng)絡宣傳頁面、板報、條幅宣傳單頁及相關資料，必要時進行籌集資金的工作（如：外聯(lián)部拉贊助）。
宣傳方式：
1、網(wǎng)絡宣傳。
利用我翻我譯協(xié)會博客、貼吧發(fā)布相關活動信息。
2、板報宣傳：
設計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學習資源交流會”活動精致版板報（置于中心噴泉）、精簡板報（置于北區(qū)）各一塊，于活動前一周安放到指定地點。
3、條幅宣傳：
活動前設計出本次主題活動的條幅1條供活動報名及舉辦時使用。
4、宣傳單頁：
以簡單傳單方式在各個校區(qū)發(fā)，北區(qū)500份，中區(qū)500份。
六、活動參與。
參加活動的同學于活動開始前5~10分鐘有序入場即可。
七、活動時間。
本次活動定于**年6月12日~20xx年6月13日舉行。
八、活動項目。
1、活動（6月11日16:00～17:00）。
2、英語學習資源共享交流會（6月12、13日11:30～12:30）。
九、活動流程。
活動培訓。
時間：6月11日16:00～17:00。
地點：
對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關培訓，成立“英語風采”主題活動周統(tǒng)籌小組。
英語學術講座策劃書篇八
英語在法學學習中具有十分重要的地位，為加強學生的英語學習，構成學習英語的良好氛圍，進步我院學生英語綜合水平，寓教于樂，激起學生的學習愛好，豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級學生的熱情提倡下和團總支的大力支持下，決定在我院組織展開英語沙龍活動?，F(xiàn)將具體活動內容策劃以下：
1、活動內容：英語角的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學們的交換互動進步口語能力，由輔導老師對語法知識、瀏覽能力、解題技能作專門講授。集學習性、交換性于一體，與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員修建了濃厚的全英文交換氣氛，增進同學們英語水平的提升。
2、活動時間：每周周五下午4：003、活動地點：法學院教學樓前的櫻花樹下。
4、組織職員：楊友志喬瑜。
5、參加職員：以法學院學生為主，其他英語愛好者也可參加。
6、輔導教師：我院著名外教。
7、主辦機構：法學院團總支。
8、活動假想：體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學生設計和裝潢，體現(xiàn)學生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學生共同約定，活動內容貼近學生實際和生活。
（3）、主題確定后，通知各班負責人。并以海報的情勢進行宣傳，吸引學生參加。
（4）、活動以游戲、對話等情勢展開，突出語言的功能性。
（5）、每次活動最少安排兩位英語教師參與設計和指導。
英語學術講座策劃書篇九
xxxxxx大學南校區(qū)。
20xx級市場營銷專業(yè)xxx宿舍xxx（主策劃）。
問題：西安英語培訓中心學校的定位問題，
預算：200萬元。
說明：要對其定位，必須對其進行市場分析，主要為：環(huán)境分析（包括宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境），目標市場分析，最后對其定位。
1、宏觀環(huán)境分析：
（1）政治環(huán)境：當前政治環(huán)境要求嚴格，但政府仍然支持并鼓勵培訓中心的存在和發(fā)展，并下發(fā)諸多開放措施，以拉動西安市內教育和經濟的發(fā)展。
（2）法律環(huán)境：根據(jù)當前國家相關法律法規(guī)，培訓機構應在守法的范圍內從事其培訓活動，杜絕亂收費。
（3）文化環(huán)境：作為培訓中心必須營造濃厚的文化學習環(huán)境和氛圍，并符合中國傳統(tǒng)文化要求，正此當前需要接受培訓的人群有一定的文化基礎。
（4）經濟環(huán)境：培訓中心應該根據(jù)西安市物價局的要求和規(guī)定進行合理化的收費，另當前西安市經濟發(fā)展水平較高，正在向國際化大都市邁進。
（5）科技環(huán)境：在現(xiàn)代化的市場環(huán)境下，科技水平有一定的高度。
2、微觀環(huán)境分析：
（1）培訓中心人員：本培訓中心均通過招聘的形式確定英語老師，要求較高，老師的教學水平有一定的高度，教學質量有特色。
（2）競爭者：當前形勢下，西安市已經存在不同形式的多加英語培訓機構，各有特色，但仍然存在諸多方面的不足。（比如：上課的時間安排，課程的側重程度等問題）。
（3）受培訓人群：當前需要接受英語培訓的人群主要是以英語能力差的在校大學生為主，其次是為以后想在英語方面有所發(fā)展的人群。
3、對本培訓中心學校定位：（通過對以上的分析）。
（1）選址方面定位：根據(jù)當前西安市高校大學生的分布情況和交通的便利程度，本培訓中心學校選址為小寨，并在交通便利處。
（2）房屋租賃定位：依據(jù)房屋租賃中介租一層大小能夠滿足四五十人進行培訓的活動場地。
（3）宣傳定位：在培訓中心內部張貼pop廣告，并通過在校大學生做校園代理宣傳，通過戶外廣告牌宣傳，報紙宣傳。
（4）優(yōu)惠活動定位：對單人報班的優(yōu)惠，多人報班的優(yōu)惠，一人帶他人的優(yōu)惠。
5、學校名稱：陽光英語培訓中心。
4、經費預算：共計2000000元。
（1）房屋租賃12000元/年。
（2）聘請教師：20xx元/月/人。
（3）采購相關教學設備（包括課本）：500000元。
（4）做各種廣告宣傳：1000000元。
（5）日耗：10000元。
（6）所剩資金備用。
以上為所有策劃（定位）內容，若有任何的意見和建議請指正，謝謝。
英語學術講座策劃書篇十
為豐富廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。
本次比賽一次決定，由商學院各個有興趣的同學參加。
大學生英語部
下周，教室
每個選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語聽力，根據(jù)所聽到的內容選出正確的選項，到結束時間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場進行比賽前的準備活動
2、評委和選手入場
3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進行比賽
5、批改卷子
6、評獎，選出獲獎選手并進行頒獎，做總結詞
英語學術講座策劃書篇十一
南京材子聯(lián)盟聚會在我東南大學材料科學與工程學院舉行。為了展現(xiàn)我院學術氛圍及學術教學創(chuàng)造水平，特在活動當日舉辦這項學術講座，針對所有廣大南京材子聯(lián)盟的學子開展的講座。
一
基礎準備工作
從本院里邀請一位有經驗的教師，約定好時間（提前一個月左右），讓他（她）精心準備一個關于材料世界的未來，“材子”未來專業(yè)的研究學習和就業(yè)的光明前景的時長為一至一個半小時的學術報告（最好能有ppt展示），要求盡量生動且有一定的深度。對象為此次參加聯(lián)誼活動的所有材料專業(yè)的學子。讓學生聽后能對本專業(yè)有一個主觀層面的較清楚的認識。
1.1宣傳工作
宣傳工作主要由學生會宣傳部負責，包括大小海報，視頻制作，橫幅，bbs，廣播臺等各種宣傳方式。
1.大海報一張，掛在教八對面的粘貼欄；
2.橫幅兩條，一條拉在桃園食堂門口，一條用于會場的布置；
3．輔導員提前通知所有在讀材料學院本科生（特別是即將分專業(yè)方向和決定未來發(fā)展方向的學生）
1.2材料準備
講座所需要準備的材料主要包括：
錄音錄像設備：由學生會編輯部負責準備及使用，務必保證不發(fā)生意外情況。
1.3人員選定
活動的現(xiàn)場主持人和工作人員。
1.活動主持人由學生會 從全院學生中選出來擔當，在活動之前和院里聯(lián)系好，確定姓名。并準備好臺詞等相關文件。
2.現(xiàn)場工作人員，從各個部門選出，要求工作能力較好，責任心強，由各部長推薦名額，學秘部匯總工作人員名單。
工作人員具體分工是：3個人負責布置會場，，2個人在會場門口做引導工作，2個人負責主講人的茶水，3個人負責現(xiàn)場活動的秩序，2個人負責音響設備，一個人負責ppt放映。2個人負責照相和攝像。（由編輯部部員擔任）分工沒有界限，每個人需要互相配合。 所有人員確定需要在講座開始一周前完成。
1.4現(xiàn)場布置
活動場地在講座開始一周前，由學生會相關部門負責提交借用大活圓形報告廳的申請。現(xiàn)場布置工作在講座開始前提前一個小時完成。內容為：
1.用小花盆裝飾主講人的.講臺；
2.主講人休息的地方需要準備好茶水；
其他裝飾視現(xiàn)場情況決定。
2.1 主體流程
1．入場：在現(xiàn)場學生會工作人員引導南京材子聯(lián)盟的同學先入場，等待。（循環(huán)放映一段主講人及本活動的相關介紹宣傳片）。
2．院領導陪同主講人入場。
3.講座開始：主持人宣布講座開始，并介紹本次講座的主講人。主持人介紹講座的目的和主要內容。
4.講座環(huán)節(jié)：主持人向南京材子聯(lián)盟的同學致歡迎詞。完畢后，請主講人上臺演講。
5.互動環(huán)節(jié)：演講過程中主講人適時發(fā)問，調動現(xiàn)場氣氛，結束后，可以留一段學生自由發(fā)問的時間由同學問自己感興趣的一些問題。（活動之前可安排幾個人準備一些問題，調動現(xiàn)場氣氛）
6.主持人對本次講座作總結。宣布此次講座結束，觀眾退場。
2.2 注意事項
1.講座之前需要調試音箱設備。
3.全程拍照的工作由編輯部負責，講座全程攝像，攝像機由學院提供。
4.要求所有本科學生感興趣的都去參加講座。
5.話筒等可準備雙份，以防中途設備出現(xiàn)故障。
6.主持人事先應與工作人員溝通整個流程方案。
7.現(xiàn)場的工作人員佩戴材料學院的工作牌，顯得隆重，正式。
8.活動過程中出現(xiàn)突發(fā)情況，需要隨機應變，一定要讓此次學術講座辦的成功。給向南京材子聯(lián)盟的同學留下良好的印象。
活動結束以后，現(xiàn)場工作人員互相配合將場地打掃干凈，橫幅，水杯，花盆等活動剩余的東西帶回去放在宿舍區(qū)輔樓二樓辦公室，以備下次使用。
英語學術講座策劃書篇十二
“脫非入歐，輕松過四六”
二、活動背景。
英語四六級考試改革后，許多同學對四六級考試了解不深，信心不足。大一的同學更是初次涉及英語等級考試，大二大三的同學也容易出現(xiàn)記不住單詞，聽力難懂，翻譯下不了手等情況。
三、活動目的（一）提高同學們對四六級考試的信心及通過率。
（二）增強同學們對英語等級考試的了解。
（三）幫助同學們更好的進行英語學習和交流。
四、活動內容。
（一）主辦方：圖書館（圖書館志愿者工作管理會）、英語教學中心。
（二）地點：二教2106教室。
（三）時間：20xx年11月24日19：30—21：00。
（四）性質：公益。英語四六級講座。
（五）級別：校級活動。
（六）主要負責人：（見后面附表）。
（七）形式：講座。
（八）對象：綿陽校區(qū)全體師生。
五、活動流程。
（一）前期工作。
1、確定活動時間、地點、活動要求。
2、人員安排：成立活動籌備小組、分配成員任務。
4、借教室。
5、活動申請。
6、活動宣傳：制作海報、轉發(fā)宣傳語。
7、活動小禮品準備等。
（二）活動開展。
1、主持人開場（3—5分鐘）。
2、嘉賓發(fā)言（60—70分鐘）。
3、提問環(huán)節(jié)（10—15分鐘）。
4、主持人（主講人）總結（3—5分鐘）。
（三）后期工作。
1、收集心得報告、整理活動照片。
2、撰寫新聞稿。
4、活動總結。
英語學術講座策劃書篇十三
學生會學習部。
20xx年12月10日晚。
生環(huán)系教研中心314教室。
10級本科新生。
本次模擬考試旨在進一步提高學生參加英語4級考試的適應能力，增強學生學習英語的緊迫感，引導學生了解大學英語四級考試題型，學會合理分配考試時間，積累考試經驗，進一步明確考試目的，為了大二的四級考試取得良好成績打好基礎。
a，學習部部長王志強負責準備考試題目及聽力材料。
b，學習部副部長夏成鳳負責打印試卷。
c，王志強，夏成鳳，劉啟明，王風康負責進班宣傳。
d，監(jiān)考工作由王志強負責。
e，考試結束后，統(tǒng)一收齊試卷由學習部組織人員閱卷。
f，閱卷完畢后，學習部負責統(tǒng)計分數(shù)，確定獲獎名單并及時公布，頒獎。
本次比賽設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，并頒發(fā)相應獎品及獎狀。
a，各負責人需切實完成安排的任務。
b，參考人員需及時參加考試，考試開始后15分鐘后不得進場。
英語學術講座策劃書篇十四
協(xié)辦單位：
策劃日期：策劃書20xx年11月11日
提高大學生們的口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
三、活動時間：待定
四、活動地點：待定
體育教育訓練一系全體學生
1）請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動
2）由學習部向各班班委發(fā)放活動報名表
3）召集所有參賽選手開會，說明活動規(guī)則，評分標準以及題目等細則。
4）制定一份評委座次表便于比賽時引領入場
決賽分為三個部分——演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內。
1）工作人員入場進行比賽前的準備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）
2）觀眾和嘉賓入場，評委入席，選手就位；
4）正式進行比賽；
5）評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結束，嘉賓做最后的總結陳詞；
6）參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影；
7）工作人員留場進行清潔
評分標準：參賽選手的分數(shù)由三部分組成：演講部分（該部分占總分的60%）回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分（該部分占總分的20%）。
評分細則：
1）內容：選材內容積極向上，思想文明健康，富有激勵性和創(chuàng)造性。（20分）
2）發(fā)音：表達清楚，發(fā)音清晰，無明顯的錯誤，聲情并茂并有適當?shù)闹w語言。（20分）
3）現(xiàn)場：時間限制，現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度。（10分）
4）儀態(tài)儀表：神態(tài)自然，儀表大方，著裝規(guī)范。（10分）
5）應變能力：即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)；（20分）
6）才藝展示；（20分）
1）各個部門主要負責人寫好活動總結
2）各個部門召開例會，總結活動提出展望
3）定出下期活動計劃
1）獲獎選手獎品的獎品費
2）嘉賓評委的邀請函
3）現(xiàn)場、背景的布置
4）飲用水
5）其他
英語學術講座策劃書篇十五
各團支部、各班級：
為了增強學生的口語能力，增進大學生的綜合素質發(fā)展。同時豐富學生業(yè)余生活，外國語學院體育部特舉辦英語演講比賽，具體事宜如下：
20xx年10月20日。
圖書館報告廳。
山東中醫(yī)藥大學全校學生（分為專業(yè)組和非專業(yè)組）。
1.請宣傳部幫忙畫板報，標題為“英語演講比賽”
2.請文藝部出一位主持人，請信調部幫忙拍照。
3.請各位干事活動前及時下達通知并且活動當天提前到場。
4.要求參賽選手在規(guī)定時間內完成演講，演講內容符合主題，口語清晰流暢，表達意思完整，評委老師綜合測定并給予打分。
1.參賽人員及評委老師到場入座。
2.主持人上場介紹本次活動的評委老師及活動主題。
3.專業(yè)組與非專業(yè)組參賽同學按序依次上臺演講。
4.評委老師打分及點評，工作人員現(xiàn)場統(tǒng)分。
5.主持人宣布比賽結果并頒獎。
獎品設置：一等獎一名（英語字典一本）。
二等獎三名（英語雜志一本）。
三等獎若干（英語筆記本一本）。
學分設置:詳見學生手冊。
1.現(xiàn)場人數(shù)多需自覺遵守紀律。
2.本活動最終解釋權歸外國語學生會，未盡事宜，另行通知。
紙杯6元、英語詞典35元、英語雜志12元、英語筆記本10元，總計63元。
校團委學生工作部（處）。
外國語學院團總支xxxx年十月十二日。
英語學術講座策劃書篇十六
活動時間:十一月下旬(暫定)。
活動對象:有志青年。
四活動負責人；黃舟社長。
主辦單位:海航學院。
協(xié)辦單位:英語社團。
邀請單位:各個兄弟團體。
五活動宣傳。
(一)宣傳。
1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。
(二)外聯(lián)。
負責聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社。
拉到些贊助。
六活動開展。
1活動的會場布置；組織部負責會場裝飾。
2活動的司儀；由播音部負責主持。
3活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作；全體干事負起責任4活動的流程。
5舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場。
七資金預算。
1舞臺布置:50—150元。
2彩球:50元。
3小禮品:100元。
合計:150元。
英語學術講座策劃書篇十七
詞匯是英語學習的基礎，只有打好堅實的基礎才能在英語學習中取得更好的突破。接學校領導指示，為了培養(yǎng)學生記憶單詞的好習慣，特舉辦此次比賽，以激發(fā)學生的積累詞匯的動力。
團結協(xié)作運籃球寫單詞比比誰最棒。
1、通過活動，激發(fā)學生積累詞匯的動力。
2、使學生通過這個活動團結協(xié)作，增強班集體凝聚力。
陳振華劉俊。
1、在一二年級教學樓入口處和大小餐廳門口張貼宣傳海報。
2、每班自制宣傳橫幅，以備參賽時使用。
3、組織老師：陳振華劉俊。
1、集體參賽方式，每班選派40位同學（20男20女）。
2、每班選派三位監(jiān)督員，隨機分配到指定班級檢查人數(shù)，運籃球，寫單詞規(guī)范情況。3、20個班分為四組每組5個班。
求實中學東校大操場。
本大周周二課外活動時間。
李箐李雪婷馬睿劉俊陳英華袁學超朱慶挺陳振華西蕾田真真張京乒馬芳菲。
參考時間，單詞正確率項最優(yōu)者獲勝。
一等獎4個。
二等獎8個。
三等獎8個。
英語學術講座策劃書篇十八
為展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃的時代風貌，進一步加強我社團文化建設，緊緊圍繞學院培養(yǎng)高職技能型人才這一目標，本著“重在參與、提高學生綜合素質”的原則，以“科技服務”社團為先鋒，高質量活動為載體，提高學生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Γ宫F(xiàn)學生社團風采，推動校園文化建設。特舉辦英語俱樂部十月社團月活動之夢想體驗，方案：
繁榮校園文化，全面提高大學生綜合素質，豐富學生的業(yè)余生活，展現(xiàn)社團的風采，陶冶高尚的情操，重拾夢想，追逐夢想。
我的未來不是夢。
英俱樂部會員及各兄弟社團博學樓。
20xx年10月24日19點。
1、宣傳部：負責此次夢想體驗的海報制作（3張）并粘貼。
2、組織部：負責準備此次活動的教室申請，影響設備的準備（確保影響、話筒電力充沛）。
3、外辦部：負責接待各兄弟社團的代表并組織簽到。
4、學習部：作為應急小組，處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動的順利進行。
1、下午五點各部門各就各位，調試影響設備，準備好視頻、音樂。
2、晚上七點組織好各兄弟社團代表、本俱樂部會員領取白紙并就坐。
3、主講人開啟夢想體驗話題，活動開始。
4、在場嘉賓做夢想體驗活動分享。
英語學術講座策劃書篇十九
為繁榮我校同學們的校園文化生活，激發(fā)大家對英語學習的興趣與參與度，廣大英語學習愛好者提供自我展示的平臺，展示青春風貌，營造一個和諧，青春的校園環(huán)境。展示新時代高中生富有激情的風貌，全面展現(xiàn)某大學生特有的精神面貌。
"flythedream"英文歌唱、放飛夢想。
主辦單位：某大外國語學院團委。
承辦單位：某大外語協(xié)會。
協(xié)辦單位：外國語學院學生會。
海選：xx年10月23日——10月26日。
決賽：xx年10月29日。
海選在小木屋，決賽在后教學樓大廳草坪。
某大全體學生。
1、選手于10月21日至22日（本周一至周二）報名參賽，將參賽曲目報至本班英語課代表處，然后由各段英語組組長匯總后，交到高二劉惠老師處。
3、演唱形式：可單人或多人組合。
4、海選階段人數(shù)不限，進入決賽人數(shù)待定。
評分方式：去掉一個最高分，一個最低分，取其余分數(shù)平均分。
比賽評分標準（滿分為10分）。
1、英文發(fā)音流暢40%。
2、音色技巧30%。
3、精神面貌20%。
4、臺風，創(chuàng)意10%。
"flythedream"英文歌大賽評分表。
序號。
英文發(fā)音流暢（4分）。
音色技巧（3分）。
精神面貌（2分）。
臺風和創(chuàng)意（1分）。
總分（10分）。
要求：
1、語音語調準確、歌詞清晰、發(fā)音地道。
2、曲調把握準確，音高控制得當，歌曲流暢。
3、整體服裝外形統(tǒng)一，與歌曲搭配得當；精神飽滿，姿態(tài)自然大方。
4、臺風新穎、有創(chuàng)意，能以適當?shù)腵表演方式呈現(xiàn)歌曲的意境與旋律。
特等獎一名。
一等獎兩名。
二等獎三名。
三等獎待定。
活動宣傳，以海報，宣傳板形式宣傳。
總策劃：
策劃組：
宣傳組：
執(zhí)行組：
主持人：
評委：
總分老師：
頒獎嘉賓：
音響：
組織學生入場：
攝像：
審批人：
如果你是一位熱愛音樂的新人，如果你是一位擁有夢想的青年，如果你是一位敢于挑戰(zhàn)的勇者，如果你有一定的歌唱實力......那么，站出來吧！舞動青春旋律，酷炫自我風采。這里，就是你放飛希望的平臺；這里，就是你人生加分的舞臺！
本活動最終解釋權歸某大外國語學院團委所有。
英語學術講座策劃書篇二十
提高大學生們的口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
待定。
待定。
體育教育訓練一系全體學生。
1)請宣傳部制作宣傳板和海報進行宣傳活動。
2）由學習部向各班班委發(fā)放活動報名表。
3)召集所有參賽選手開會，說明活動規(guī)則，評分標準以及題目等細則。
4)制定一份評委座次表便于比賽時引領入場。
決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最后選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內。
1)工作人員入場進行比賽前的準備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）。
2)觀眾和嘉賓入場，評委入席，選手就位;。
4)正式進行比賽；
5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結束，嘉賓做最后的總結陳詞；
6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場進行清潔。
評分標準:參賽選手的分數(shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評分細則:。
1)內容:選材內容積極向上，思想文明健康，富有激勵性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達清楚，發(fā)音清晰，無明顯的錯誤，聲情并茂并有適當?shù)闹w語言.(20分)。
3)現(xiàn)場:時間限制，現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然，儀表大方，著裝規(guī)范.(10分)。
5)應變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
1）各個部門主要負責人寫好活動總結。
2）各個部門召開例會，總結活動提出展望。
3）定出下期活動計劃。
1）獲獎選手獎品的獎品費。
2）嘉賓評委的邀請函。
3）現(xiàn)場、背景的布置。
4)飲用水。
5）其他。
英語學術講座策劃書篇二十一
作為一名英語語言專業(yè)的學生，在多年的學習過程中，一直對英語教育發(fā)展趨勢和教育思維方式有著濃厚的興趣。近日，學校的英語教育學術講座引起了我的濃厚興趣，我認為，這是一次深刻的英語教育思考和探索的機會。在本次講座中，有很多有關英語教育的新思維和新學說，使我開啟了學習新英語教育學說的大門，本文將從講座的發(fā)言者、觀點涉及范圍、講座內容、講座反應和講座啟示五個方面組成一篇巧妙的文章。
講座發(fā)言者。
本次講座有許多來自國內外著名學府的知名教授和專家，其中，有在學術領域擁有豐富經驗和開創(chuàng)性見解的教授，也有在教育一線低頭耕耘的教育工作者，通過他們對英語教育的各種探索和思考，為我們打開了一扇新的思考英語教育的大門。
觀點涉及范圍。
本次講座的觀點非常廣泛，既有英語語言學與應用語言學、英語教育與外語教育研究，又有閱讀教育和寫作教育領域的新思考和新實踐。這些思考和實踐，為我們提供了非常有價值的教育教學策略和方法論，也為我們打開了新的思考英語教育的視角。
講座內容。
在本次講座中，教授們在發(fā)言中，針對英語教育的各個方向和層面，提出了一系列前瞻性的思路和理念，比如：設計思維在外語教育中的應用、基于新媒體技術的英語教育擴展、英語寫作中語法知識的應用、融合素質教育理念的課程開發(fā)等等，正是這些獨特的思考和觀點，為我們教育并提供了廣闊的思路與展望。
講座反應。
聽完講座后，我們也進行了一些反思和討論。很多同學對講座中針對英語閱讀教育提出的“讀中學——解決閱讀障礙”和“有參考可依——閱讀指南”的思路，給予了高度評價，并希望能夠在英語閱讀教育中實踐。同時，部分同學也提出了對存在的問題的質疑和建議，通過分析透徹，指出講座偏重于理論或案例研究，缺乏實踐性說明，同時還希望能夠使用更多視頻或實景教育案例等方式，使講座更為生動有趣。
講座啟示。
作為一名英語語言專業(yè)的學生，本次講座的啟示是非常深刻的。外語教育應該以學生為中心，通過業(yè)界合作與實踐來提高教育質量，針對新一代學生特別是網(wǎng)絡時代學生的特點，必須以創(chuàng)新思維和設計思維作為基礎，尋求更佳的英語教學方案。同時,積極運用新媒體技術和外教資源，擴展英語語言學習的空間，實現(xiàn)更加立體的學習模式?？傮w而言，本次講座讓我深刻領略到了英語教育的空前發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，為我們走向更深層次的英語教育研究和實踐指明了方向。
在此，通過上述五方面的轉述，我對于本次英語教育學術講座的心得體會也隨之呈現(xiàn)了。深入思考和學習新的英語教育觀點和實踐，對我們專業(yè)的英語語言專業(yè)學生來說，是非常必要和重要的，我們需要繼續(xù)加強對英語教育和外語領域的掌握與應用，我們相信，只有通過學術探索和實踐實驗能夠為英語教育的發(fā)展與提高做出貢獻，并帶來更強的變革和突破。
英語學術講座策劃書篇二十二
三、承辦單位：英語俱樂部。
四、活動對象：08級英語系全體同學。
五、活動目的：
為營造良好上進的學習氛圍，增強創(chuàng)新意識，豐富學生的課余生活，通過學習，交流，掌握更加豐富的教學方式和手段，更好的栽培學生和更好的服務于教育事業(yè)。
六、嘉賓及評審團：
1、評委：待定。
2、嘉賓：待定。
3、觀眾：各班親友團。
七、所需物資：
1、制作幻燈片。
2、話筒x個，選手牌，嘉賓及評委牌。
3、音響。
4、水。
5、證書（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名）。
八、活動宣傳：班級制作宣傳海報及校內宣傳。
九、選手要求：選手需遵循比賽規(guī)則，保持紀律。形象氣質佳能展現(xiàn)我系大學生精神風貌。
十、主持人及要求：趙知韜張馨月。
主持人應熟習比賽流程，能機動、靈活的協(xié)調現(xiàn)場氣氛。
十一、活動彩排：
為使講課大賽順利進行，于x日（x號）下午xx點進行彩排，要求各選手、學生、學生干部、英語俱樂部成員準時到場。
十二、活動經費：由外聯(lián)部提供。
十三、注意事項：
（1）比賽前一天，所有選手走臺，熟悉場地。
（2）比賽當天，所有工作人員提前1小時入場，檢查設備，擺放主席臺必需品。
（3）提前半小時，派專人引導選手入場。同時播放輕快音樂，營造輕松氣氛。
（4）比賽前，由主持人介紹比賽規(guī)則。前一位選手上臺比賽時應通知下一位選手做好準備。
（5）比賽應有圖片、文總結，檔案保存。
十四、講課內容：小學、初中、高中課本。
十五、比賽規(guī)則及流程：
1、進入復賽的30名選手經抽簽分為5組。
2、由英語俱樂部指定材料,每位選手3～5分鐘進行展示,每組結束后由評委點評打分,每組得分排名后三位的選手將被淘汰。
3、最后共15名選手進入決賽。
十六、活動流程：
1、由主持人致開場白。
2、由英語俱樂部介紹比賽規(guī)則。
3、英語俱樂部致辭。
4、選手代表講話。
5、主持人宣布比賽正式開始，選手入場。
比賽結束后主持人致結束語。
十七、評分標準：
發(fā)音標準，內容豐富，肢體語言，講課生動，邏輯思維強，精神面貌好，應變能力強，與學生交流多，有課堂凝聚力。
十八、活動意義：
此次講課大賽的成功舉辦，不僅豐富了我們的'課余生活、鍛煉了我們的綜合能力，也為渤海學院的校園文化添上了濃墨重彩的一筆。
十九、特別鳴謝：
贊助商（待定）、評委嘉賓及場地借用。
二十、活動總結。
英語學術講座策劃書篇二十三
“脫非入歐，輕松過四六”
二、活動背景。
英語四六級考試改革后，許多同學對四六級考試了解不深，信心不足。大一的'同學更是初次涉及英語等級考試，大二大三的同學也容易出現(xiàn)記不住單詞，聽力難懂，翻譯下不了手等情況。
三、活動目的。
（一）提高同學們對四六級考試的信心及通過率。
（二）增強同學們對英語等級考試的了解。
（三）幫助同學們更好的進行英語學習和交流。
四、活動內容。
（一）主辦方：圖書館（圖書館志愿者工作管理會）、英語教學中心。
（二）地點：二教2106教室。
（三）時間：20xx年11月24日19：30—21：00。
（四）性質：公益。英語四六級講座。
（五）級別：校級活動。
（六）主要負責人：（見后面附表）。
（七）形式：講座。
（八）對象：綿陽校區(qū)全體師生。
五、活動流程。
（一）前期工作。
1、確定活動時間、地點、活動要求。
2、人員安排：成立活動籌備小組、分配成員任務。
4、借教室。
5、活動申請。
6、活動宣傳：制作海報、轉發(fā)宣傳語。
7、活動小禮品準備等。
（二）活動開展。
1、主持人開場（3—5分鐘）。
2、嘉賓發(fā)言（60—70分鐘）。
3、提問環(huán)節(jié)（10—15分鐘）。
4、主持人（主講人）總結（3—5分鐘）。
（三）后期工作。
1、收集心得報告、整理活動照片。
2、撰寫新聞稿。
4、活動總結。
英語學術講座策劃書篇二十四
時代在發(fā)展，社會在進步。我們的生活也在日益豐富，已不在局限于一座城市，或者一個國家，學會一門外語是相當重要的，作為21世紀的大學生，更應該掌握好英語，說一口流利的英語更能為以后的求職或者工作提供有利的條件。在我們學校有限的環(huán)境下，進行英語交流的機會更為有限，本次活動集學習，交流于一體，為成員及在校師生營造出濃厚的全英式學習氛圍。來到這里，你們會受益匪淺。
為了進一步提高同學們學習英語的興趣，增強同學們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn)，開辟學習英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學們的英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺。
newterm，newlife!
1、負責人：英語俱樂部全體人員。
2、主要參與者：全院師生(特別是面向英語俱樂部會員)。
3、邀請嘉賓：老師，外教，校外嘉賓，表演嘉賓及學院各社團代表。
一號教學樓一樓電梯口。
1、活動流程：
1.1工作人員提前兩個鐘頭到達活動現(xiàn)場布置場地。
1.2節(jié)目開始之前，現(xiàn)場播放英語歌曲等候嘉賓到場。
1.3主持人致歡迎詞.
1.4主持人介紹現(xiàn)場來賓。
1.5請?zhí)匮钨e致開幕詞，并由特邀嘉賓引出今天的主題。
1.6請?zhí)匮硌菁钨e表演節(jié)目(兩個)。
1.7《freetalk》環(huán)節(jié)。
1.8記憶大比拼。
1.9猜燈謎。
1.10誰是氣迪王。
1.11全體大合唱。
1.12主持人宣布英語角活動圓滿結束。
2、活動規(guī)則。
2.1《freetalk》環(huán)節(jié)。
主持人向參加活動的同學和老師發(fā)放準備好的話題(如暢談自己的'夢想、如何安排自己大學生活、展望未來)，讓老師和同學自由組合進行自由交談。還可以和我們的外教老師進行心的交談，英語好的同學可以互補下英語差的同學，大家互助互利!不必緊張，也不要怕說錯，英語本不是我們母語，學說這門外語就是要通過努力不斷提高，一步步地按照計劃最終實現(xiàn)其價值。
(此環(huán)節(jié)要求參加者用英語進行表述，時間控制在40分鐘內)。
2.2記憶大比拼：
一次3人，參加游戲者先扶著棍子，雙手及頭抵著棍子，原地轉10圈，然后跑到10米遠的桌子前用10秒的時間記住一個單詞，最后跑回轉圈原地默寫出此單詞，正確無誤者且用時最少者獲獎!
2.3猜燈謎。
(用彩帶把活動現(xiàn)場圈起來，然后把燈謎訂在彩帶上)別人猜對的題目，就在題目上畫個叉，證明這道題猜過了，不用再猜了，同學們猜燈謎的時候，不用把紙撕下來，把題目的號數(shù)報給工作人員就好了。
e.g：whatmancannotliveinahouse?--snowman。
2.4誰是氣迪王。
一次5人，每人用嘴吹滿5個氣球，并打好結，跑到工作人員那里拿一篇短文，朗讀出來，用時最少者獲獎!
3、資源需要：
3.1活動場地申請：一號樓教學樓1樓大廳;。
1、活動宣傳：
1.1宣傳方式：制作宣傳單，宣傳海報，微博，飛信，邀請函以及橫幅。盡量爭取達到覆蓋面最大的宣傳效果。
1.2宣傳內容：我們英語俱樂部將在11月18日晚上7點半到9點。
半在1號樓電梯口處舉辦英語角活動，當晚的節(jié)目將會很精彩，還有各項非常有趣的游戲和獎品，你們還可以與我們學院的外教老師進行交流，這對于你們的英語口語水平的提高有很大的幫助，希望喜歡英語的同學們能夠積極參與，帶領更多的同學掀起學習英語的狂潮!
1.3.宣傳途徑：
1.3.1策劃部干事可以在晨讀，聽力及播放電影時向會員宣傳。1.3.2調研部制作邀請函，以及通過飛信發(fā)信息通知會員我們英語俱樂部將舉行此活動，并告知時間和地點。
1.3.3外聯(lián)部向學院各社團及嘉賓發(fā)邀請函。
1.3.4由宣傳部組織，各部門干事協(xié)作，在11月16日晚修9點之后在各班教室派發(fā)宣傳單及講解活動內容。
2、任務分配：
2.1外聯(lián)部：負責拉贊助，接待外賓，到其他院校聯(lián)誼。(拉贊助過程中可以向商家承諾：我們將在宣傳單及橫幅上印刷貴企業(yè)的商家名，起到加深和宣傳的作用，并在活動前和活動后會感謝貴企業(yè)對我社團的全面贊助，以達到宣傳效果。在接待外賓和聯(lián)誼的時候要注意禮節(jié)禮貌問題。)。
2.2調研部：制作邀請函，調查問卷，維持現(xiàn)場活動秩序。購買會場所用材料及獎品。(調研部可以跟外聯(lián)部一起合作，順便在所買商店宣傳拉贊助，希望商家能給我們打折甚至是贈送某些商品)。
2.3宣傳部：負責繪制海報和宣傳單的設計與制作。以及活動現(xiàn)場的布置和準備游戲環(huán)節(jié)所需道具。
2.4秘書處：負責申請場地，負責人員簽到，負責觀眾禮品發(fā)放，工作調配等細節(jié)問題。(包括會場設備效果檢查，游戲獎品準備等)。
2.5策劃部：寫好策劃書，制作節(jié)目單，嘉賓座位安排，維持現(xiàn)場活動秩序。
2.6秘書處及策劃部應盡快選出主持人，再加以培訓.
1、理事會對現(xiàn)場多媒體進行效果檢測，活動途中，如出現(xiàn)多媒體失靈等情況，現(xiàn)場人員無法解決難題的情況下，立馬請電教人員幫忙解決。
2、全體工作人員遵守活動場地紀律，一切行動聽指揮。會長為總指揮，一切突發(fā)事件以會長為神祗，無條件服從安排!兩名副會長分管前后臺現(xiàn)場秩序的維持及人員調動。分工明確，相輔相成!
3、各工作人員要積極帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。特別是在《freetalk》環(huán)節(jié)!
4、調研部跟策劃部維持現(xiàn)場秩序，帶動現(xiàn)場氣氛，當游戲環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場時，各工作人員要積極參加游戲，以保證活動質量。
5、秘書處干事負責后臺秩序，管理活動資源及獎品，現(xiàn)場活動派發(fā)獎品。
6、宣傳部充當游戲環(huán)節(jié)工作人員。
7、負責接送外教嘉賓及外校嘉賓的外聯(lián)部干事，要全程陪同，讓我們的特邀嘉賓感受到我們俱樂部的熱情。
1、外聯(lián)部歡送外教嘉賓及外校嘉賓離開.。
2、全體工作人員幫忙清理會場。
3、調研部做好活動調研工作，綜合學生和老師的意見，并寫好調研報告，交由俱樂部理事會存檔。
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