閱讀是增長知識、提高閱讀水平的重要途徑。那么我們該如何寫一篇出色的讀后感呢？首先，我們需要再次回顧書中的主題和情節(jié)，思考作者想要傳達的思想和意義。其次，我們可以關注自己在閱讀過程中的感受和體會，從個人的角度出發(fā)，表達對書中人物形象的喜愛或反感，以及對故事情節(jié)的感動或震撼。最后，我們可以通過比較和分析，將書中的主題與現(xiàn)實生活相聯(lián)系，探討書中思想與現(xiàn)實世界的契合點，或是對書中的問題提出自己的看法和思考。下面是一些讀者分享的讀后感，他們通過文字表達了對作品的思考和評價。
初二霧都孤兒讀后感篇一
《霧都孤兒》是一本著名的小說，當我讀完這本書后，內(nèi)心久久不能平靜。
這篇文章的主人公奧立弗本是上流社會一個有錢人家的私生子，他的母親由于長期得不到關愛，在生下他就辭世了。他的童年在一家所謂的慈善機構里度過，九歲時當了一名棺材店的學徒。因為他忍受不了那里的糟蹋和欺侮，便逃往倫敦。在倫敦，他身陷賊窟。不過，在許許多多的人的共同努力下，奧立弗的身世大白于天下，壞人也得到了應有的下場。
這本書贊揚了那些善良、正直、充滿正義感的好人。生活中，我們應該去追求正義，追求真善美，追求社會光明的一面，并且要去抨擊邪惡，抨擊假丑惡，抨擊社會虛偽的一面。
初二霧都孤兒讀后感篇二
狄更斯試圖說明，善良能克服一切艱難險阻。因此，他為我們塑造了小奧利弗——一個孤兒，他被投入一個充滿貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來沒有人愛他。還為我們寫出來南?！蓱z、凄慘、悲苦的南希，她生活在一個殘忍的世界里，卻掙扎著要忠實于她所愛的人。而且,正如在一切最好的故事里一樣，善良最終戰(zhàn)勝了邪惡。
狄更斯正是用小說形式反映當時黑暗的社會現(xiàn)實，資本主義社會下人民的生活是多么的貧困，貧民的生活就如作品中寫的一樣。狄更斯被稱為維多利亞時代的眼睛，因為用小說的形式把觀察到的東西用小說的形式再呈現(xiàn)出來。所以說，這部作品的內(nèi)容正是對當時社會的真實寫照，而我覺得作者在描寫貧民救濟所的孤兒的生活時用了非常生動、形象的語言，也是一種犀利的手法，揭露了社會的黑暗。
在狄更斯寫這部作品的前幾年，英國議會通過了新的救濟法，取消了對貧民的救濟，而是直接將貧民收容到貧民救濟院去。狄更斯筆下的貧民救濟院就是當時的貧民救濟院的真實寫照。貧民在救濟院中沒有民主，沒有自由，只有被虐待，挨餓受凍，一個個面黃肌瘦，隨時都有倒地死亡的可能性，而那些教區(qū)干事們，那些總管們，一個個卻吃得肥頭肥腦的，精神十足。狄更斯在作品中對貧民救濟院的生動描寫就是反映了一個社會問題。有人認為狄更斯的這部作品是一部嚴肅的文學作品，因為這部作品提出了深刻的社會問題，對社會的發(fā)展和進步具有重大的歷史意義。
整部小說曲折驚險，讓人不僅為奧里弗的身世嘆息，為壞人說憤怒，被善良人所感動，為奧里弗最后的幸福生活而高興。而我最喜愛的人物，是在兩次奧里弗陷入危難時，沒有計較他偷了東西，而是十分同情他，并幫助了他的兩個人。因為他們的善良，奧里弗才得救，也因為他們的善良，才使世界上少了一個受苦的孩子，是將來少了一個賊，多了一個好人。
如果世間的人都想他們一樣的話，我想，世上便不會有受苦的人，不會有那么多的孤兒。正如一首歌中所唱的：“只有人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！倍乙矠槠渲械哪衔魉袆?，她是賊窩得一分子，但她沒有被賊窩染黑了心，她知道悔改，知道去憐憫一個孤兒。但她也是被那個善良的人所感動了，可見如果多一個善良人，也許可以多感化一個在賊窩里的一刻還有一點點人性的心。但是，我也為南西所悲哀，她最后的結局十分慘，她被打死了，而打死她的人，確是她一直不舍得離開的人。南西曾有許多機會逃離那個骯臟的世界，但她放棄了，就是舍不得最后那個打死她的人。
奧里弗，南西，善良的紳士和小姐，賊窩里的人以及《霧都孤兒》中的所有人，都使我知道了許多東西。《霧都孤兒》，一本好書。
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初二霧都孤兒讀后感篇三
寒假里，我讀完了《霧都孤兒》，這本書內(nèi)容很精彩。其中，我最喜歡的是第十四章。這一章講的是：可憐的奧利弗被老先生帶回家后，一直發(fā)高燒。老先生的太太對他很好，給他看病，把他照顧的無微不至。終于，奧利弗康復了，可以站起來走路了。老先生帶著奧利弗參觀了他的書房，書房里擺滿了書，小奧利弗驚呆了。老先生教育他要做個文明人，要多讀書。
從這兒我感受到：當時的倫敦并不是所有的人都下流兇惡，也有善良的人。那位老先生就是其中的一個，我覺得他做奧利弗的老師是再合適不過了。奧利弗在老先生家的那段日子真是受到了很好的影響，這對他以后的成長很有利。雖然在倫敦兇多吉少，不過在好心人的幫助下，奧利弗的前途一定是光明的!
《霧都孤兒》給我?guī)砹丝鞓?，也帶來了悲傷。在這本書中，我結識了許多新朋友!
初二霧都孤兒讀后感篇四
《霧都孤兒》吸引我的不僅是它的故事情節(jié)，還給我?guī)砹嗽S多的啟迪，其中最重要的一點是：我們每個人都要有愛心，都要樂于助人。我們生活中就有這樣的例子。在2008年5.12大地震中，全國人民萬眾一心，眾志成城：解放軍叔叔不怕辛苦，日夜解救埋在廢墟下的幸存者；街頭的紅十字采血車上，很多叔叔阿姨將自己的愛心奉獻出來，用他們的鮮血挽救那些生命垂危的病人，這些充滿愛心的鮮血匯成生命的長河；大批的志愿者趕赴災區(qū)，獻出自己的一份力；大批的物資從各地運送到災區(qū)；小學生們也紛紛用零花錢為災區(qū)捐款，一元錢的力量也許很小，只是杯水車薪，但匯集著無數(shù)愛心的無數(shù)個一元錢，它的力量卻很大，災區(qū)的人民一定能體會我們的愛心，感受到大家庭的溫暖……這體現(xiàn)出了我們?nèi)珖嗣竦膼坌暮臀覀儤酚谥说木瘛?BR> 對人民我們要有愛心，對動物植物我們也要有愛心。我們?nèi)祟惡蛣游镏参锸亲钣H密的伙伴，沒有了它們，我們會覺得寂寞。我們要愛惜動物，愛惜一花一草，一樹一木，這樣，我們的世界才能更可愛更美好。
愛心是一朵花，一朵美麗奇妙的花；愛心是一首歌，一首煥發(fā)向上的歌；愛心是一股泉，一股清澈透亮的泉。讓我們每個人都獻出一點愛心，讓世界變得更美好！
初二霧都孤兒讀后感篇五
秋末冬初，從學校圖書館借回《霧都孤兒》，是譯林出版社出版的何文安的譯本。書薄而輕盈，書窄小巧，排版緊湊，字小無插圖，封面色彩簡單莊重，給人袖珍書在手，經(jīng)典在握的厚重感，是那個年代最流行的書貌。不像現(xiàn)在的流行書式，書闊精致，排版松散，留白充足，包裝精巧。
有意思的是，這本書每章章首有本章故事概要，短短三四句，像現(xiàn)在時興的微博，三言兩語道明此章作者的思想軌跡，也如推薦時的編者按，直接向讀者標明本章的閃光點——就我有限的閱讀經(jīng)歷，這種書式不多見。
《霧都孤兒》是狄更斯25歲時寫的一部長篇小說。他在這部小說里，著力刻畫了當時倫敦貧民窟的悲慘生活，小說以生動的細節(jié)描寫，妙趣橫生的幽默和細致入微的心理分析抗議社會的不公。
初二霧都孤兒讀后感篇六
我是個書蟲，喜歡啃各種各樣的書。許多書的扉頁上都提到了《霧都孤兒》這本書，趁著暑假，我把這本書買回來，準備飽餐一頓。
書的第一章寫到主人公奧利弗剛一出生，母親就死了，他再沒有任何親人。我看了之后，為奧利弗感到傷心，并覺得這本書記述的都是悲劇。我越看越起勁，并為奧利弗的處境好轉而由衷地感到欣慰。本文的主人公奧利弗·特威斯特是出生在救貧院中的孤兒，他在救貧院的寄養(yǎng)所里被“養(yǎng)育”了九年，然后被送到一個承辦喪事的棺材店里當學徒，他無法忍受那里的不公和虐待，于是歷經(jīng)艱險逃往倫敦，不料落入了賊巢。一次偶然的`機會，他被一位老紳士救出，老紳士收他為養(yǎng)子并對他施以知識的恩澤。他卻又一次被綁架回賊巢之中，經(jīng)一番周折，終于在一些好心人和老紳士的幫助下重新得救并奪回遺產(chǎn)。最后，奧利弗同老紳士以及好心人們過上了幸?？鞓返纳?。
這本書讓我印象最深刻的是：“奧利弗在入賊巢到被救，被救后又被抓，直到最后又被救出時一直都是靠著頑強的毅力挺下來的。因為他向往美好幸福的生活，便不甘心留在賊巢做小偷，而想方設法地要逃離賊巢。奧利弗的那種頑強毅力是一般人所沒有的，我們應該學習奧利弗，不管遇到什么困難，都要用頑強的毅力挺過去，而不是垂頭喪氣地放棄了。
想到奧利弗就想到我自己，我現(xiàn)在非常的幸福！我想學什么爸爸媽媽就讓我去學。可跟奧利弗相比，我就差了一大截。四歲的時候，我去學跳舞，學跳舞必需劈腿。壓腿，很疼。一天下來，我已經(jīng)累得不行了，我堅持學了一年，便學不下去了。后來，我看見一些同齡人在滑冰，“哧溜”一下就已滑出幾米開外，看著他們歡快的神情，我心里直癢癢。爸爸媽媽給我買了滑冰鞋，并帶我到滑冰池里滑冰。我學得很認真，在剛會慢慢滑幾下的時候，我經(jīng)常會因為保持不了平衡而摔跤，可痛了。我摔怕了，覺得滑冰一點也不好玩，就放棄了滑冰。
我沒有奧利弗那頑強的毅力，但是我會慢慢改掉自己的壞習慣，成為一個有毅力的人。
初二霧都孤兒讀后感篇七
《霧都孤兒》這本書主要講述了一個男孩奧利弗為了生存而抗爭的令人心碎的故事。他生活在倫敦的下層社會，生活很悲慘，但他心中永遠有著光明，終于他在好心人的幫助下逃脫了邪惡勢力，找到了幸福。
讀完了這本書后，我的心久久不能平靜，我想到了自己。我的生活跟奧利弗有著天壤之別，我有著良好的物質(zhì)條件，良好的學習環(huán)境，但我卻不懂得珍惜，上課老是不認真聽講，下課老是與同學吵吵鬧鬧，在家也不幫爸爸媽媽做家務，給老師和家長添了不少麻煩，我以后一定要上課認真聽講，認真學習，在校爭做好學生，在家爭做好孩子。
奧利弗是個有錢人家的私生子，但他年輕的母親因為長期收不到關愛和生活囧困、潦倒再生下他后不幸去世了他來到人世間后就被送到了所謂的慈善機構，當時的慈善機構像一潭深不可測的黑水，他在險惡的環(huán)境下過著地獄般的生活?？謶?、哭泣伴隨著他，后來她被賣到了棺材店那里的人把他和狗相提并論，他不堪忍受那樣的日子逃回了倫敦，不幸被騙，又被他同父異母的哥哥陷害，但他善良機智，并于上了父親生前的老朋友，轉危為安，過上了幸福的生活。
初讀這本書時，我對奧利弗十分同情，又對當時英國慈善機構只求面不求實的虛偽感到厭惡。并十分欽佩作者狄更斯的文采。他不動聲色的用小說中對當時英國社會不滿的只言片語在我腦海中完成了一幅拼圖，讓我對文中不同人物善與惡、正義與乖謬有了更深更正確更清楚的認識。
我特別喜歡這本書中《去向與結局》這篇文章。這是這本書最后一篇文章，作者用平淡的語言把不同人物的不同結局不摻雜任何情感的復述清楚，正是這平淡的語言讓每個人的結局都那么生動、真實。
讀了一遍又一遍，我總是像從海綿里擠水一樣讀到更多更新的東西。真是“常讀常新，百讀不厭”。
初二霧都孤兒讀后感篇八
我最近看了《霧都孤兒》，這本書又名《奧立弗·退斯特》，是狄更斯的第一部偉大的社會小說，在世界文學史上占有重要位置。
奧利弗的成長之路驚險曲折，險象環(huán)生。這些跌宕起伏的故事情節(jié)讓讀者不斷地體驗到驚悚的刺激與焦急地擔憂。更讓讀者感受到對邪惡的憤恨和對善良的感動。
這是一場善與惡的較量，也是一幕揚善懲惡地宣揚。
這幾天正好跟著有書在讀《活出生命的意義》，“當你明白苦難的意義，你將不再畏懼苦難;當你明白生命的意義，你將更加敬畏生命”。
或許，這就是那些勇敢的、不愿向苦難屈服的人們對生命的最好詮釋。
初二霧都孤兒讀后感篇九
《霧都孤兒》是英國文學大師查爾斯。狄更斯的英國現(xiàn)實主義文學代表作，出版于1838年。全書以霧都倫敦為背景，生動形象地刻畫一個孤兒悲慘的身世以及離奇的遭遇。主人公奧利弗在英國當時設立的“貧民教養(yǎng)所”中度過自己的童年。之后，他又歷經(jīng)學徒生涯，艱苦逃難，侮辱賊窩，之后被迫與心狠手辣的歹徒為伍，歷盡無限酸楚，最后終于在好人的幫助下查明身世并獲得了幸福。
這本書的主人公艾禮富是個個性鮮明的人物。一方面，他知曉自己的審視和困境，故而沉默寡言，逆來順受，甚至自暴自棄，另一方面，他不甘聽從命運的安排失蹤和命運做斗爭。他是真、善、美的化身，其中，我最喜歡他“善”的品質(zhì)。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?BR> 記得有一次，我看見有一位同學順手把垃圾扔到教室的過道上，這時我手里剛好也有一個紙團，我也順手扔到了地上，心想：“反正今天不是我值日”。我的這一舉動被老師發(fā)現(xiàn)了，老師懲罰我打掃全班的衛(wèi)生，我非常生氣！心想：“為啥讓我全干，那么多同學都扔垃圾”。
更可氣的是，有些同學知道我受到懲罰，還故意往地上扔垃圾，撿過垃圾后，老師和我進行了深入的溝通，我從思想上深刻認識到了自己的錯誤，也更加明白了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的古訓。
讀《霧都孤兒》這本書，讓我長了許多知識，相信這本書也會給你帶來全新的感受，心動不如行動，行動起來吧！
初二霧都孤兒讀后感篇十
故事敘述晉靈公武將屠岸賈僅僅因為自己與忠臣趙盾不和，并嫉妒身為駙馬的趙盾之子趙朔，竟殺滅趙盾家300人，僅剩遺孤被程嬰所救出。屠岸賈下令將全國一月至半歲的嬰兒全部殺盡，以絕后患。程嬰與老臣公孫杵臼上演“偷天換日”之計，以犧牲公孫杵臼及程嬰之子為代價，成功保住趙氏最后血脈。后，孤兒趙武長成，程嬰繪圖告之國仇家恨，武終報前仇。
我覺得文中的程嬰是一個樂于助人的人，為了救忠臣的孩子，不惜將自己的孩子換忠臣孩子的生命，這種大公無私精神是很值得我學習的。
初二霧都孤兒讀后感篇十一
愛的力量如一束光，照亮大家前進的路，如一件棉襖，溫暖大家的心，如一縷春風，愛撫著大家戰(zhàn)勝困難的決心。
小說的主角是一個生活在充滿貧困與犯罪世界中的孤兒――奧利弗·退斯特。他一直都不曾得到過愛。然而，他卻靠著我們的毅力在這種社會中存活了下來。用我們的善良戰(zhàn)勝了邪惡。在這段時間，他遭到了其他人從未想到過的痛苦和折磨。但最后他化險為夷，和霧都倫敦的親人團圓。
如貝德溫太太，她對奧利弗一直無微不至的關懷著，她愛這個小孩，看到他就像是看到我們的小孩一樣，奧利弗第三被抓到賊窩后，貝德溫太太傷心不已，并不考慮所有代價去探尋奧利弗。還有大夫羅斯伯，他助人為樂，雖然有的莽撞，但卻十分可愛，正是他的妙計才使奧利弗免于刑罰。這部分值得大家賞析的人太多太多，數(shù)也數(shù)不清。
我聽過如此一句話“只須每人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。每一盞燈獻源于己的光明就能照亮整個世界，每一棵樹獻源于己的綠色就能讓整個世界生機勃勃，每一個人獻源于己的一份愛就能讓整個世界充滿溫暖?？戳诉@本書之后，我了解了這就是愛的力量，有了愛便可讓逆境中的人重新站起，有了愛便可讓絕境中的人重新充滿期望，有了愛便可讓迷境中的人找到正確的道路，有了愛，所有皆大概。
一位富翁和一有名的律師結伴環(huán)游世界，看到很多非常有印象的事物，特別在某縣所看見的，更是畢生難忘的。一天，他們在某縣鄉(xiāng)間散步，看見一個兒子拖著犁，一個老人扶著犁，在那里犁田。律師感覺很稀罕，順手攝一鏡頭。不久，他們無意之中把這照片拿給鄰縣的一個西國傳道人看，并問為什么如此用人犁田？傳道人回答說：“是的，這是少見的。不過，我碰巧認識這二人，他們非常清苦，當本縣信徒建筑會所時，他們亦非常想有所奉獻，但又沒錢，結果便賣了他們僅有些那一只牛來奉獻，所以目前他們就要代替牲口來犁田了?！彼麄兟牶?，愕然相覷，一時說不出話來。將來律師說：“這是何等愚昧的犧牲，為何你們?nèi)菰S他們?nèi)绱俗?？”“哦！他們卻不是這么看，他們只感覺那是莫大的喜樂，由于還能有機會擺上一頭牛在主的事工上。”
這就是愛所創(chuàng)造的奇跡，每一個人都為世界添一點愛，為世界點亮愛的光，那樣大家每一個人都會像奧利弗一樣找到我們的幸福，更要緊的事有像奧利弗一樣的善良，愛心才會讓這個世界變得愈加美好。
初二霧都孤兒讀后感篇十二
《霧都孤兒》是狄更斯的第一部偉大的社會批判小說，小說主要講了富人的棄嬰奧立佛的悲慘經(jīng)歷——富人的棄嬰奧立佛在孤兒院掙扎了9年，又被送到棺材店老板那兒學徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立佛逃到倫敦，又被迫無奈當了扒手。他曾被富有的布朗勞先生收留，不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又入賊窩。善良的女扒手南茜向布朗勞報信，說奧立佛就是他找尋已久的外孫兒。南茜被賊窩頭殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧立佛終于得以與親人團聚。
合上書，我掩卷深思：一個年齡和我一樣的兒童，本應在父母的懷抱中度過快樂的童年，卻因為自己的身份被拋棄在一個陌生的地方——孤兒院。這是多么不幸的孩子!在孤兒院里，骯臟的衣裳，簡陋的住處，稀少的食物，只能供奧立弗勉強生活下來，除了這些，每天等待他的還有鞭打咒罵和冷眼嘲弄。奧立弗幾經(jīng)輾轉，賣給了另一戶人家當學徒，以前的稀粥變成了狗食，以前箱子大的床變成了草垛?？墒遣蛔兊倪€是人們那種欺凌弱小孤兒的心啊，長期的打罵促使奧立弗逃到了另一個城市——倫敦。
禍不單行，天真的奧立弗誤入魔窟，竊賊團伙的首領費金給奧立弗進行思想灌輸：偷錢比賺錢容易多了，在魔窟經(jīng)過長時間地生活的奧立弗，對這幫竊賊的做法及想法十分厭惡，奧立弗堅貞不屈，值得我們學習!
首先，值得我們學習的是小奧立弗的堅定。在殘酷的命運面前，奧立弗并沒有低頭。在竊賊的利誘下，奧立弗沒有動搖。其次奧立弗辨認是非的能力很好，正確識別什么是真善美，什么是假丑惡，通過非法途徑獲得的安逸生活最終不是幸福的生活，而通過自己的勞動和真誠的心靈去獲得的是從內(nèi)心深處發(fā)自的快樂。
珍惜現(xiàn)在的生活吧，努力奮斗，奔向終點!
初二霧都孤兒讀后感篇十三
今天我在家沒事，就拿出書柜里的《霧都孤兒》,我懷著好奇心一口氣讀完了這本書。
《霧都孤兒》是英國著名作家狄更斯創(chuàng)作初期的一部作品。作者當時處于朝氣蓬勃的青年時代，因作品具有十足的生氣和活力，這些寫作特點都充分體現(xiàn)在作品中對人性思索的自然流露上。
乍一看上去，狄更斯在這部小說中并沒有刻意去探究人性的深意，相反，我們看見的更多是冷酷和無情，但文中哪怕是費根和塞克斯這種罪惡之徒都能把那一丁點兒光明的追求在嚴酷的現(xiàn)實中表現(xiàn)出來，費根在死囚室中侍死與奧立費的最后一面時，作者用了象征的筆觸，讓一個純真的的少年如天使般引導了那罪孽深重然而又可悲又可憐的老朽的罪犯。塞克斯殺了南茜出逃途中夜晚的那場沖天大火，塞克斯看到那簡直是一種新生活，他在無所不在的的恐懼和惶恐的折磨下忙著撲火，要逃避記憶，逃避自己，他比原先更強烈的意識到自己犯下了可怕的罪行。作者對兩人的這些安排可謂耐人思索。
這章中，作者表面看上去是在表現(xiàn)主人翁奧立費的生活，而實際上更多的在表現(xiàn)作者自己的生活。
讀完這本書，讓我十分震驚，我會認真的體會這本書中的含義。
初二霧都孤兒讀后感篇十四
周末讀了一個故事叫《趙氏孤兒》可能有些同學讀過我還是分享下吧，也好讓大家理解我的意思。
春秋時期晉國有一個大忠臣叫趙盾，有權有勢；另外有一個奸臣叫屠岸賈，圖謀作亂以控制晉國政權，決計首先消滅趙氏勢力。于是就借口趙穿（趙盾的族弟）曾刺殺晉靈公，當時晉景公聽信了屠岸賈的話要將趙家滿門抄斬侍衛(wèi)拼死保護趙盾，但最終沒能逃脫厄運還是被滿門抄斬了，只剩趙盾的兒子趙武一人活了下來，屠岸賈也知道趙武活了下來，便開始全程搜捕。
趙盾生前有兩個好朋友，一個叫公孫杵臼，另一個叫程嬰，屠岸賈知道一定是他們倆中的一個。而那兩人商量了一個對策，一個人去告發(fā)另一個人，并把程嬰的兒子掉包。最后抽簽決定讓程嬰去告發(fā)公孫杵臼。正如他們所料，屠岸賈殺掉了公孫杵臼，并當場摔死了假趙武。
后來程嬰一天一天把趙武撫養(yǎng)成人，并告訴了過去發(fā)生的事情。最后，趙武起兵殺死了屠岸賈，大仇得報，但程嬰去了趙盾的墓前自殺了。
這是一個很中國的故事，中國人認為士在任何情況下都會為君亡。表面上公孫杵臼是先死了，但程嬰會活的比他痛苦的多，這個故事并不是很對，但咱們要知道中國有這樣的一種傳統(tǒng)。
初二霧都孤兒讀后感篇十五
查爾斯—狄更斯的《霧都孤兒》記述了一個不知來歷的.年輕孕婦昏倒在街上，被人們送進了貧民收容院，她生下一個男孩兒后死去，這個孤兒被取名為^奧利弗丨特威斯特。10年后奧利弗成了棺材店的學徒。他不堪虐待，逃到霧都^倫敦，不幸落入賊幫手中。小小的孤兒在逆境中掙扎，幸而他由于本性善良而；得到了善良人們的幫忙，他一次次化險為夷，最終能和愛他的親人團聚，他神秘的出身也真相大白。
《霧都孤兒》這本世界名著講述的是發(fā)生在19世紀的一個動人的故事。
書中的主人公奧利弗丨特威斯特是一位孤兒，他出生于一個濟貧院，出生后不位善良的老先生一一布朗洛老先生，這位老；生好心收留了^他，他從此過上了好i活。（作者用短短幾句話就概括了書中主人公復雜的一生，簡潔明了，讓讀者一目了然，對本書的資料有了大致的了解?！底x完這本書，我心中久久不能平靜?？蓱z的奧利弗，在已經(jīng)失去家人的痛苦下，還受到這么多折磨。真不明白在他痩弱的軀體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨、悲傷、痛苦下頑強地斗爭，向完美的生活前進！
最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團那章。奧利弗在路99。上走了七天七夜，饑餓和疲倦威脅著他。他遇到了杰克^道金斯——個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗也訓練成一個小偷。但奧利弗不愿做小偷，他逃了出來。讀完這章，一種油然而生的敬佩之情環(huán)繞著我的心扉。奧利弗是一位多么堅強、多么正義的孩子??！他寧愿逃出賊窩，過著繼續(xù)流浪的艱難生活，也不愿做一個小偷。雖然他僅有10歲，和我們一樣大，但他的堅強，他的正義，他的勇敢，是我們很難相比的！奧利弗承受著巨大的痛苦，但他對完美生活的向往，對生命的向往，是支持他前進的力量！
我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦；正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn)；正面對著失去親人，漂泊流浪的生活。他們充滿著對生命的渴望，對生活的熱愛，可是苦難和他們作對。作為和他們一樣活生生的生命，我們難道能視而不見嗎？不，我們不能！讓我們用雙手和大腦，來幫忙他們，來滿足他們對生命的渴望！〔作者聯(lián)系自我的實際生活有了更為深刻的感想，這也是整篇讀后感的精華所在。）。
初二霧都孤兒讀后感篇一
《霧都孤兒》是一本著名的小說，當我讀完這本書后，內(nèi)心久久不能平靜。
這篇文章的主人公奧立弗本是上流社會一個有錢人家的私生子，他的母親由于長期得不到關愛，在生下他就辭世了。他的童年在一家所謂的慈善機構里度過，九歲時當了一名棺材店的學徒。因為他忍受不了那里的糟蹋和欺侮，便逃往倫敦。在倫敦，他身陷賊窟。不過，在許許多多的人的共同努力下，奧立弗的身世大白于天下，壞人也得到了應有的下場。
這本書贊揚了那些善良、正直、充滿正義感的好人。生活中，我們應該去追求正義，追求真善美，追求社會光明的一面，并且要去抨擊邪惡，抨擊假丑惡，抨擊社會虛偽的一面。
初二霧都孤兒讀后感篇二
狄更斯試圖說明，善良能克服一切艱難險阻。因此，他為我們塑造了小奧利弗——一個孤兒，他被投入一個充滿貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來沒有人愛他。還為我們寫出來南?！蓱z、凄慘、悲苦的南希，她生活在一個殘忍的世界里，卻掙扎著要忠實于她所愛的人。而且,正如在一切最好的故事里一樣，善良最終戰(zhàn)勝了邪惡。
狄更斯正是用小說形式反映當時黑暗的社會現(xiàn)實，資本主義社會下人民的生活是多么的貧困，貧民的生活就如作品中寫的一樣。狄更斯被稱為維多利亞時代的眼睛，因為用小說的形式把觀察到的東西用小說的形式再呈現(xiàn)出來。所以說，這部作品的內(nèi)容正是對當時社會的真實寫照，而我覺得作者在描寫貧民救濟所的孤兒的生活時用了非常生動、形象的語言，也是一種犀利的手法，揭露了社會的黑暗。
在狄更斯寫這部作品的前幾年，英國議會通過了新的救濟法，取消了對貧民的救濟，而是直接將貧民收容到貧民救濟院去。狄更斯筆下的貧民救濟院就是當時的貧民救濟院的真實寫照。貧民在救濟院中沒有民主，沒有自由，只有被虐待，挨餓受凍，一個個面黃肌瘦，隨時都有倒地死亡的可能性，而那些教區(qū)干事們，那些總管們，一個個卻吃得肥頭肥腦的，精神十足。狄更斯在作品中對貧民救濟院的生動描寫就是反映了一個社會問題。有人認為狄更斯的這部作品是一部嚴肅的文學作品，因為這部作品提出了深刻的社會問題，對社會的發(fā)展和進步具有重大的歷史意義。
整部小說曲折驚險，讓人不僅為奧里弗的身世嘆息，為壞人說憤怒，被善良人所感動，為奧里弗最后的幸福生活而高興。而我最喜愛的人物，是在兩次奧里弗陷入危難時，沒有計較他偷了東西，而是十分同情他，并幫助了他的兩個人。因為他們的善良，奧里弗才得救，也因為他們的善良，才使世界上少了一個受苦的孩子，是將來少了一個賊，多了一個好人。
如果世間的人都想他們一樣的話，我想，世上便不會有受苦的人，不會有那么多的孤兒。正如一首歌中所唱的：“只有人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！倍乙矠槠渲械哪衔魉袆?，她是賊窩得一分子，但她沒有被賊窩染黑了心，她知道悔改，知道去憐憫一個孤兒。但她也是被那個善良的人所感動了，可見如果多一個善良人，也許可以多感化一個在賊窩里的一刻還有一點點人性的心。但是，我也為南西所悲哀，她最后的結局十分慘，她被打死了，而打死她的人，確是她一直不舍得離開的人。南西曾有許多機會逃離那個骯臟的世界，但她放棄了，就是舍不得最后那個打死她的人。
奧里弗，南西，善良的紳士和小姐，賊窩里的人以及《霧都孤兒》中的所有人，都使我知道了許多東西。《霧都孤兒》，一本好書。
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初二霧都孤兒讀后感篇三
寒假里，我讀完了《霧都孤兒》，這本書內(nèi)容很精彩。其中，我最喜歡的是第十四章。這一章講的是：可憐的奧利弗被老先生帶回家后，一直發(fā)高燒。老先生的太太對他很好，給他看病，把他照顧的無微不至。終于，奧利弗康復了，可以站起來走路了。老先生帶著奧利弗參觀了他的書房，書房里擺滿了書，小奧利弗驚呆了。老先生教育他要做個文明人，要多讀書。
從這兒我感受到：當時的倫敦并不是所有的人都下流兇惡，也有善良的人。那位老先生就是其中的一個，我覺得他做奧利弗的老師是再合適不過了。奧利弗在老先生家的那段日子真是受到了很好的影響，這對他以后的成長很有利。雖然在倫敦兇多吉少，不過在好心人的幫助下，奧利弗的前途一定是光明的!
《霧都孤兒》給我?guī)砹丝鞓?，也帶來了悲傷。在這本書中，我結識了許多新朋友!
初二霧都孤兒讀后感篇四
《霧都孤兒》吸引我的不僅是它的故事情節(jié)，還給我?guī)砹嗽S多的啟迪，其中最重要的一點是：我們每個人都要有愛心，都要樂于助人。我們生活中就有這樣的例子。在2008年5.12大地震中，全國人民萬眾一心，眾志成城：解放軍叔叔不怕辛苦，日夜解救埋在廢墟下的幸存者；街頭的紅十字采血車上，很多叔叔阿姨將自己的愛心奉獻出來，用他們的鮮血挽救那些生命垂危的病人，這些充滿愛心的鮮血匯成生命的長河；大批的志愿者趕赴災區(qū)，獻出自己的一份力；大批的物資從各地運送到災區(qū)；小學生們也紛紛用零花錢為災區(qū)捐款，一元錢的力量也許很小，只是杯水車薪，但匯集著無數(shù)愛心的無數(shù)個一元錢，它的力量卻很大，災區(qū)的人民一定能體會我們的愛心，感受到大家庭的溫暖……這體現(xiàn)出了我們?nèi)珖嗣竦膼坌暮臀覀儤酚谥说木瘛?BR> 對人民我們要有愛心，對動物植物我們也要有愛心。我們?nèi)祟惡蛣游镏参锸亲钣H密的伙伴，沒有了它們，我們會覺得寂寞。我們要愛惜動物，愛惜一花一草，一樹一木，這樣，我們的世界才能更可愛更美好。
愛心是一朵花，一朵美麗奇妙的花；愛心是一首歌，一首煥發(fā)向上的歌；愛心是一股泉，一股清澈透亮的泉。讓我們每個人都獻出一點愛心，讓世界變得更美好！
初二霧都孤兒讀后感篇五
秋末冬初，從學校圖書館借回《霧都孤兒》，是譯林出版社出版的何文安的譯本。書薄而輕盈，書窄小巧，排版緊湊，字小無插圖，封面色彩簡單莊重，給人袖珍書在手，經(jīng)典在握的厚重感，是那個年代最流行的書貌。不像現(xiàn)在的流行書式，書闊精致，排版松散，留白充足，包裝精巧。
有意思的是，這本書每章章首有本章故事概要，短短三四句，像現(xiàn)在時興的微博，三言兩語道明此章作者的思想軌跡，也如推薦時的編者按，直接向讀者標明本章的閃光點——就我有限的閱讀經(jīng)歷，這種書式不多見。
《霧都孤兒》是狄更斯25歲時寫的一部長篇小說。他在這部小說里，著力刻畫了當時倫敦貧民窟的悲慘生活，小說以生動的細節(jié)描寫，妙趣橫生的幽默和細致入微的心理分析抗議社會的不公。
初二霧都孤兒讀后感篇六
我是個書蟲，喜歡啃各種各樣的書。許多書的扉頁上都提到了《霧都孤兒》這本書，趁著暑假，我把這本書買回來，準備飽餐一頓。
書的第一章寫到主人公奧利弗剛一出生，母親就死了，他再沒有任何親人。我看了之后，為奧利弗感到傷心，并覺得這本書記述的都是悲劇。我越看越起勁，并為奧利弗的處境好轉而由衷地感到欣慰。本文的主人公奧利弗·特威斯特是出生在救貧院中的孤兒，他在救貧院的寄養(yǎng)所里被“養(yǎng)育”了九年，然后被送到一個承辦喪事的棺材店里當學徒，他無法忍受那里的不公和虐待，于是歷經(jīng)艱險逃往倫敦，不料落入了賊巢。一次偶然的`機會，他被一位老紳士救出，老紳士收他為養(yǎng)子并對他施以知識的恩澤。他卻又一次被綁架回賊巢之中，經(jīng)一番周折，終于在一些好心人和老紳士的幫助下重新得救并奪回遺產(chǎn)。最后，奧利弗同老紳士以及好心人們過上了幸?？鞓返纳?。
這本書讓我印象最深刻的是：“奧利弗在入賊巢到被救，被救后又被抓，直到最后又被救出時一直都是靠著頑強的毅力挺下來的。因為他向往美好幸福的生活，便不甘心留在賊巢做小偷，而想方設法地要逃離賊巢。奧利弗的那種頑強毅力是一般人所沒有的，我們應該學習奧利弗，不管遇到什么困難，都要用頑強的毅力挺過去，而不是垂頭喪氣地放棄了。
想到奧利弗就想到我自己，我現(xiàn)在非常的幸福！我想學什么爸爸媽媽就讓我去學。可跟奧利弗相比，我就差了一大截。四歲的時候，我去學跳舞，學跳舞必需劈腿。壓腿，很疼。一天下來，我已經(jīng)累得不行了，我堅持學了一年，便學不下去了。后來，我看見一些同齡人在滑冰，“哧溜”一下就已滑出幾米開外，看著他們歡快的神情，我心里直癢癢。爸爸媽媽給我買了滑冰鞋，并帶我到滑冰池里滑冰。我學得很認真，在剛會慢慢滑幾下的時候，我經(jīng)常會因為保持不了平衡而摔跤，可痛了。我摔怕了，覺得滑冰一點也不好玩，就放棄了滑冰。
我沒有奧利弗那頑強的毅力，但是我會慢慢改掉自己的壞習慣，成為一個有毅力的人。
初二霧都孤兒讀后感篇七
《霧都孤兒》這本書主要講述了一個男孩奧利弗為了生存而抗爭的令人心碎的故事。他生活在倫敦的下層社會，生活很悲慘，但他心中永遠有著光明，終于他在好心人的幫助下逃脫了邪惡勢力，找到了幸福。
讀完了這本書后，我的心久久不能平靜，我想到了自己。我的生活跟奧利弗有著天壤之別，我有著良好的物質(zhì)條件，良好的學習環(huán)境，但我卻不懂得珍惜，上課老是不認真聽講，下課老是與同學吵吵鬧鬧，在家也不幫爸爸媽媽做家務，給老師和家長添了不少麻煩，我以后一定要上課認真聽講，認真學習，在校爭做好學生，在家爭做好孩子。
奧利弗是個有錢人家的私生子，但他年輕的母親因為長期收不到關愛和生活囧困、潦倒再生下他后不幸去世了他來到人世間后就被送到了所謂的慈善機構，當時的慈善機構像一潭深不可測的黑水，他在險惡的環(huán)境下過著地獄般的生活?？謶?、哭泣伴隨著他，后來她被賣到了棺材店那里的人把他和狗相提并論，他不堪忍受那樣的日子逃回了倫敦，不幸被騙，又被他同父異母的哥哥陷害，但他善良機智，并于上了父親生前的老朋友，轉危為安，過上了幸福的生活。
初讀這本書時，我對奧利弗十分同情，又對當時英國慈善機構只求面不求實的虛偽感到厭惡。并十分欽佩作者狄更斯的文采。他不動聲色的用小說中對當時英國社會不滿的只言片語在我腦海中完成了一幅拼圖，讓我對文中不同人物善與惡、正義與乖謬有了更深更正確更清楚的認識。
我特別喜歡這本書中《去向與結局》這篇文章。這是這本書最后一篇文章，作者用平淡的語言把不同人物的不同結局不摻雜任何情感的復述清楚，正是這平淡的語言讓每個人的結局都那么生動、真實。
讀了一遍又一遍，我總是像從海綿里擠水一樣讀到更多更新的東西。真是“常讀常新，百讀不厭”。
初二霧都孤兒讀后感篇八
我最近看了《霧都孤兒》，這本書又名《奧立弗·退斯特》，是狄更斯的第一部偉大的社會小說，在世界文學史上占有重要位置。
奧利弗的成長之路驚險曲折，險象環(huán)生。這些跌宕起伏的故事情節(jié)讓讀者不斷地體驗到驚悚的刺激與焦急地擔憂。更讓讀者感受到對邪惡的憤恨和對善良的感動。
這是一場善與惡的較量，也是一幕揚善懲惡地宣揚。
這幾天正好跟著有書在讀《活出生命的意義》，“當你明白苦難的意義，你將不再畏懼苦難;當你明白生命的意義，你將更加敬畏生命”。
或許，這就是那些勇敢的、不愿向苦難屈服的人們對生命的最好詮釋。
初二霧都孤兒讀后感篇九
《霧都孤兒》是英國文學大師查爾斯。狄更斯的英國現(xiàn)實主義文學代表作，出版于1838年。全書以霧都倫敦為背景，生動形象地刻畫一個孤兒悲慘的身世以及離奇的遭遇。主人公奧利弗在英國當時設立的“貧民教養(yǎng)所”中度過自己的童年。之后，他又歷經(jīng)學徒生涯，艱苦逃難，侮辱賊窩，之后被迫與心狠手辣的歹徒為伍，歷盡無限酸楚，最后終于在好人的幫助下查明身世并獲得了幸福。
這本書的主人公艾禮富是個個性鮮明的人物。一方面，他知曉自己的審視和困境，故而沉默寡言，逆來順受，甚至自暴自棄，另一方面，他不甘聽從命運的安排失蹤和命運做斗爭。他是真、善、美的化身，其中，我最喜歡他“善”的品質(zhì)。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?BR> 記得有一次，我看見有一位同學順手把垃圾扔到教室的過道上，這時我手里剛好也有一個紙團，我也順手扔到了地上，心想：“反正今天不是我值日”。我的這一舉動被老師發(fā)現(xiàn)了，老師懲罰我打掃全班的衛(wèi)生，我非常生氣！心想：“為啥讓我全干，那么多同學都扔垃圾”。
更可氣的是，有些同學知道我受到懲罰，還故意往地上扔垃圾，撿過垃圾后，老師和我進行了深入的溝通，我從思想上深刻認識到了自己的錯誤，也更加明白了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的古訓。
讀《霧都孤兒》這本書，讓我長了許多知識，相信這本書也會給你帶來全新的感受，心動不如行動，行動起來吧！
初二霧都孤兒讀后感篇十
故事敘述晉靈公武將屠岸賈僅僅因為自己與忠臣趙盾不和，并嫉妒身為駙馬的趙盾之子趙朔，竟殺滅趙盾家300人，僅剩遺孤被程嬰所救出。屠岸賈下令將全國一月至半歲的嬰兒全部殺盡，以絕后患。程嬰與老臣公孫杵臼上演“偷天換日”之計，以犧牲公孫杵臼及程嬰之子為代價，成功保住趙氏最后血脈。后，孤兒趙武長成，程嬰繪圖告之國仇家恨，武終報前仇。
我覺得文中的程嬰是一個樂于助人的人，為了救忠臣的孩子，不惜將自己的孩子換忠臣孩子的生命，這種大公無私精神是很值得我學習的。
初二霧都孤兒讀后感篇十一
愛的力量如一束光，照亮大家前進的路，如一件棉襖，溫暖大家的心，如一縷春風，愛撫著大家戰(zhàn)勝困難的決心。
小說的主角是一個生活在充滿貧困與犯罪世界中的孤兒――奧利弗·退斯特。他一直都不曾得到過愛。然而，他卻靠著我們的毅力在這種社會中存活了下來。用我們的善良戰(zhàn)勝了邪惡。在這段時間，他遭到了其他人從未想到過的痛苦和折磨。但最后他化險為夷，和霧都倫敦的親人團圓。
如貝德溫太太，她對奧利弗一直無微不至的關懷著，她愛這個小孩，看到他就像是看到我們的小孩一樣，奧利弗第三被抓到賊窩后，貝德溫太太傷心不已，并不考慮所有代價去探尋奧利弗。還有大夫羅斯伯，他助人為樂，雖然有的莽撞，但卻十分可愛，正是他的妙計才使奧利弗免于刑罰。這部分值得大家賞析的人太多太多，數(shù)也數(shù)不清。
我聽過如此一句話“只須每人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。每一盞燈獻源于己的光明就能照亮整個世界，每一棵樹獻源于己的綠色就能讓整個世界生機勃勃，每一個人獻源于己的一份愛就能讓整個世界充滿溫暖?？戳诉@本書之后，我了解了這就是愛的力量，有了愛便可讓逆境中的人重新站起，有了愛便可讓絕境中的人重新充滿期望，有了愛便可讓迷境中的人找到正確的道路，有了愛，所有皆大概。
一位富翁和一有名的律師結伴環(huán)游世界，看到很多非常有印象的事物，特別在某縣所看見的，更是畢生難忘的。一天，他們在某縣鄉(xiāng)間散步，看見一個兒子拖著犁，一個老人扶著犁，在那里犁田。律師感覺很稀罕，順手攝一鏡頭。不久，他們無意之中把這照片拿給鄰縣的一個西國傳道人看，并問為什么如此用人犁田？傳道人回答說：“是的，這是少見的。不過，我碰巧認識這二人，他們非常清苦，當本縣信徒建筑會所時，他們亦非常想有所奉獻，但又沒錢，結果便賣了他們僅有些那一只牛來奉獻，所以目前他們就要代替牲口來犁田了?！彼麄兟牶?，愕然相覷，一時說不出話來。將來律師說：“這是何等愚昧的犧牲，為何你們?nèi)菰S他們?nèi)绱俗?？”“哦！他們卻不是這么看，他們只感覺那是莫大的喜樂，由于還能有機會擺上一頭牛在主的事工上。”
這就是愛所創(chuàng)造的奇跡，每一個人都為世界添一點愛，為世界點亮愛的光，那樣大家每一個人都會像奧利弗一樣找到我們的幸福，更要緊的事有像奧利弗一樣的善良，愛心才會讓這個世界變得愈加美好。
初二霧都孤兒讀后感篇十二
《霧都孤兒》是狄更斯的第一部偉大的社會批判小說，小說主要講了富人的棄嬰奧立佛的悲慘經(jīng)歷——富人的棄嬰奧立佛在孤兒院掙扎了9年，又被送到棺材店老板那兒學徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立佛逃到倫敦，又被迫無奈當了扒手。他曾被富有的布朗勞先生收留，不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又入賊窩。善良的女扒手南茜向布朗勞報信，說奧立佛就是他找尋已久的外孫兒。南茜被賊窩頭殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧立佛終于得以與親人團聚。
合上書，我掩卷深思：一個年齡和我一樣的兒童，本應在父母的懷抱中度過快樂的童年，卻因為自己的身份被拋棄在一個陌生的地方——孤兒院。這是多么不幸的孩子!在孤兒院里，骯臟的衣裳，簡陋的住處，稀少的食物，只能供奧立弗勉強生活下來，除了這些，每天等待他的還有鞭打咒罵和冷眼嘲弄。奧立弗幾經(jīng)輾轉，賣給了另一戶人家當學徒，以前的稀粥變成了狗食，以前箱子大的床變成了草垛?？墒遣蛔兊倪€是人們那種欺凌弱小孤兒的心啊，長期的打罵促使奧立弗逃到了另一個城市——倫敦。
禍不單行，天真的奧立弗誤入魔窟，竊賊團伙的首領費金給奧立弗進行思想灌輸：偷錢比賺錢容易多了，在魔窟經(jīng)過長時間地生活的奧立弗，對這幫竊賊的做法及想法十分厭惡，奧立弗堅貞不屈，值得我們學習!
首先，值得我們學習的是小奧立弗的堅定。在殘酷的命運面前，奧立弗并沒有低頭。在竊賊的利誘下，奧立弗沒有動搖。其次奧立弗辨認是非的能力很好，正確識別什么是真善美，什么是假丑惡，通過非法途徑獲得的安逸生活最終不是幸福的生活，而通過自己的勞動和真誠的心靈去獲得的是從內(nèi)心深處發(fā)自的快樂。
珍惜現(xiàn)在的生活吧，努力奮斗，奔向終點!
初二霧都孤兒讀后感篇十三
今天我在家沒事，就拿出書柜里的《霧都孤兒》,我懷著好奇心一口氣讀完了這本書。
《霧都孤兒》是英國著名作家狄更斯創(chuàng)作初期的一部作品。作者當時處于朝氣蓬勃的青年時代，因作品具有十足的生氣和活力，這些寫作特點都充分體現(xiàn)在作品中對人性思索的自然流露上。
乍一看上去，狄更斯在這部小說中并沒有刻意去探究人性的深意，相反，我們看見的更多是冷酷和無情，但文中哪怕是費根和塞克斯這種罪惡之徒都能把那一丁點兒光明的追求在嚴酷的現(xiàn)實中表現(xiàn)出來，費根在死囚室中侍死與奧立費的最后一面時，作者用了象征的筆觸，讓一個純真的的少年如天使般引導了那罪孽深重然而又可悲又可憐的老朽的罪犯。塞克斯殺了南茜出逃途中夜晚的那場沖天大火，塞克斯看到那簡直是一種新生活，他在無所不在的的恐懼和惶恐的折磨下忙著撲火，要逃避記憶，逃避自己，他比原先更強烈的意識到自己犯下了可怕的罪行。作者對兩人的這些安排可謂耐人思索。
這章中，作者表面看上去是在表現(xiàn)主人翁奧立費的生活，而實際上更多的在表現(xiàn)作者自己的生活。
讀完這本書，讓我十分震驚，我會認真的體會這本書中的含義。
初二霧都孤兒讀后感篇十四
周末讀了一個故事叫《趙氏孤兒》可能有些同學讀過我還是分享下吧，也好讓大家理解我的意思。
春秋時期晉國有一個大忠臣叫趙盾，有權有勢；另外有一個奸臣叫屠岸賈，圖謀作亂以控制晉國政權，決計首先消滅趙氏勢力。于是就借口趙穿（趙盾的族弟）曾刺殺晉靈公，當時晉景公聽信了屠岸賈的話要將趙家滿門抄斬侍衛(wèi)拼死保護趙盾，但最終沒能逃脫厄運還是被滿門抄斬了，只剩趙盾的兒子趙武一人活了下來，屠岸賈也知道趙武活了下來，便開始全程搜捕。
趙盾生前有兩個好朋友，一個叫公孫杵臼，另一個叫程嬰，屠岸賈知道一定是他們倆中的一個。而那兩人商量了一個對策，一個人去告發(fā)另一個人，并把程嬰的兒子掉包。最后抽簽決定讓程嬰去告發(fā)公孫杵臼。正如他們所料，屠岸賈殺掉了公孫杵臼，并當場摔死了假趙武。
后來程嬰一天一天把趙武撫養(yǎng)成人，并告訴了過去發(fā)生的事情。最后，趙武起兵殺死了屠岸賈，大仇得報，但程嬰去了趙盾的墓前自殺了。
這是一個很中國的故事，中國人認為士在任何情況下都會為君亡。表面上公孫杵臼是先死了，但程嬰會活的比他痛苦的多，這個故事并不是很對，但咱們要知道中國有這樣的一種傳統(tǒng)。
初二霧都孤兒讀后感篇十五
查爾斯—狄更斯的《霧都孤兒》記述了一個不知來歷的.年輕孕婦昏倒在街上，被人們送進了貧民收容院，她生下一個男孩兒后死去，這個孤兒被取名為^奧利弗丨特威斯特。10年后奧利弗成了棺材店的學徒。他不堪虐待，逃到霧都^倫敦，不幸落入賊幫手中。小小的孤兒在逆境中掙扎，幸而他由于本性善良而；得到了善良人們的幫忙，他一次次化險為夷，最終能和愛他的親人團聚，他神秘的出身也真相大白。
《霧都孤兒》這本世界名著講述的是發(fā)生在19世紀的一個動人的故事。
書中的主人公奧利弗丨特威斯特是一位孤兒，他出生于一個濟貧院，出生后不位善良的老先生一一布朗洛老先生，這位老；生好心收留了^他，他從此過上了好i活。（作者用短短幾句話就概括了書中主人公復雜的一生，簡潔明了，讓讀者一目了然，對本書的資料有了大致的了解?！底x完這本書，我心中久久不能平靜?？蓱z的奧利弗，在已經(jīng)失去家人的痛苦下，還受到這么多折磨。真不明白在他痩弱的軀體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨、悲傷、痛苦下頑強地斗爭，向完美的生活前進！
最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團那章。奧利弗在路99。上走了七天七夜，饑餓和疲倦威脅著他。他遇到了杰克^道金斯——個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗也訓練成一個小偷。但奧利弗不愿做小偷，他逃了出來。讀完這章，一種油然而生的敬佩之情環(huán)繞著我的心扉。奧利弗是一位多么堅強、多么正義的孩子??！他寧愿逃出賊窩，過著繼續(xù)流浪的艱難生活，也不愿做一個小偷。雖然他僅有10歲，和我們一樣大，但他的堅強，他的正義，他的勇敢，是我們很難相比的！奧利弗承受著巨大的痛苦，但他對完美生活的向往，對生命的向往，是支持他前進的力量！
我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦；正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn)；正面對著失去親人，漂泊流浪的生活。他們充滿著對生命的渴望，對生活的熱愛，可是苦難和他們作對。作為和他們一樣活生生的生命，我們難道能視而不見嗎？不，我們不能！讓我們用雙手和大腦，來幫忙他們，來滿足他們對生命的渴望！〔作者聯(lián)系自我的實際生活有了更為深刻的感想，這也是整篇讀后感的精華所在。）。