8.總結(jié)是對自己所面臨問題和挑戰(zhàn)的一種積極應(yīng)對方式。適當(dāng)運用數(shù)字、數(shù)據(jù)和事例，可以使總結(jié)更具說服力和可信度?？偨Y(jié)范文中的案例和論證，對于您的總結(jié)寫作可能有很大的借鑒意義。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇一
尊敬的讀者們，我在此分享我近期參加的領(lǐng)導(dǎo)力與團隊協(xié)作培訓(xùn)的體驗。這份體驗是深刻且充實的，它對我的思考方式、行為模式以及未來的職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
這次培訓(xùn)的主旨是激發(fā)自我領(lǐng)導(dǎo)力與團隊協(xié)作，它在一個名為“領(lǐng)導(dǎo)力與團隊協(xié)作”的機構(gòu)進行。這次培訓(xùn)吸引了我，因為其主題與我一直以來的學(xué)習(xí)和工作重點緊密相關(guān)。
在培訓(xùn)過程中，我通過一系列的講座、小組討論和實踐活動，逐漸理解和把握了領(lǐng)導(dǎo)力、團隊協(xié)作以及我自身在其中的角色。我了解到領(lǐng)導(dǎo)力并非僅僅指個人的領(lǐng)導(dǎo)能力，更強調(diào)團隊的力量和每個人的貢獻。同時，我也深刻地認(rèn)識到了團隊協(xié)作的重要性，以及如何通過有效的溝通和共同決策來實現(xiàn)團隊目標(biāo)。
我在培訓(xùn)中的主要收獲有以下幾點：
1.領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是個人決策，更體現(xiàn)在團隊建設(shè)和激發(fā)他人上。我明白了作為領(lǐng)導(dǎo)者，如何通過激發(fā)團隊成員的積極性和主動性，從而達到團隊目標(biāo)。
2.團隊協(xié)作需要互相信任、尊重和理解。我學(xué)會了在團隊中如何建立和維護這種關(guān)系，以推動團隊的協(xié)作和成果。
3.自我領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展對團隊和個人的成功至關(guān)重要。我學(xué)會了在團隊中發(fā)揮積極作用，并發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力，推動團隊的進步。
在反思中，我意識到自己在這次培訓(xùn)中得到的不僅僅是理論知識，更多的是面對實際問題的解決問題的能力。我認(rèn)識到，作為一名團隊成員，我應(yīng)該更好地理解團隊的目標(biāo)和要求，通過積極行動，推動團隊的發(fā)展。
總的來說，這次培訓(xùn)對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我不僅收獲了知識和技能，更重要的是學(xué)會了如何將它們應(yīng)用到實際工作中，提升了自我。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇二
近年來，隨著宿舍管理工作的日益重要，各大高校紛紛開展了宿管培訓(xùn)活動。我所在的學(xué)校也不例外，為提高宿舍管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升宿舍管理水平，舉辦了一次以“宿管培訓(xùn)”為主題的學(xué)習(xí)活動。此次培訓(xùn)旨在使宿舍管理人員更好地了解宿舍管理的要求和方法，提高服務(wù)意識和管理水平，并幫助他們建立正確的職業(yè)道德和職業(yè)心態(tài)。
第二段：介紹培訓(xùn)的內(nèi)容和方式。
這次宿管培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，包括宿舍管理崗位職責(zé)的介紹、宿舍安全和衛(wèi)生管理、宿舍維修與保養(yǎng)等方面的知識培訓(xùn)。此外，還邀請了一些有豐富管理經(jīng)驗的老師和專家為我們講解和傳授經(jīng)驗。培訓(xùn)方式主要有理論教學(xué)和實踐操作相結(jié)合，通過講座、討論、案例分析和模擬操作等形式進行。
第三段：談?wù)勈斋@和體會。
通過這次宿管培訓(xùn)，我收獲頗多。首先，我更加清晰地了解到了自己在宿舍管理中應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)，明白了自己在這一崗位上所應(yīng)具備的專業(yè)知識和管理技巧。其次，我對宿舍安全和衛(wèi)生管理有了更深入的理解，學(xué)會了防范各類安全事故，提高了宿舍的整體管理水平。此外，通過與來自不同學(xué)校的宿舍管理人員交流，我了解到了各校的管理特點和成功經(jīng)驗，對自己的宿舍管理工作有了更廣闊的視野和思路。
第四段：談?wù)勁嘤?xùn)中遇到的問題和解決方法。
在培訓(xùn)的過程中，我也遇到了一些問題。比如，在整理管理流程圖時，我發(fā)現(xiàn)有些條目需要進一步細(xì)化和完善，但是又苦于沒有找到合適的參考資料。面對這一困境，我主動向培訓(xùn)導(dǎo)師請教，并積極與其他學(xué)校的同學(xué)交流，最終完成了作業(yè)。此外，由于培訓(xùn)時間較緊，有些內(nèi)容只是帶過，沒有深入學(xué)習(xí)和掌握。對于這一問題，我計劃利用課余時間自學(xué)相關(guān)知識，加強自己的學(xué)習(xí)實踐。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次宿管培訓(xùn)，我深刻體會到了宿舍管理的復(fù)雜性和重要性。我深感作為宿舍管理員，要想做好工作，不僅僅需要扎實的專業(yè)知識和豐富的管理經(jīng)驗，更需要有一顆真誠的服務(wù)之心。我將以此次培訓(xùn)為契機，不斷學(xué)習(xí)、提高自己的能力素質(zhì)，努力為宿舍管理工作做出更大的貢獻，并為打造一個和諧、安全、溫馨的宿舍環(huán)境而努力奮斗。
通過參加宿管培訓(xùn)，我不僅僅獲得了豐富的知識和實踐經(jīng)驗，也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，我一定能夠不斷成長，成為一名優(yōu)秀的宿舍管理人員。我期待著未來的挑戰(zhàn)和機遇，愿意為宿舍管理事業(yè)貢獻自己的一份力量。同時，我也希望能夠與更多宿舍管理同仁進行交流和學(xué)習(xí)，共同提高宿舍管理水平，為學(xué)校和學(xué)生創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇三
參加宿管培訓(xùn)是為了提高自己的管理能力，為宿舍生活帶來良好的效果。因此，在培訓(xùn)前，我對自己進行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先，我查閱了一些相關(guān)的資料，了解了宿舍管理的基本要求和方法。其次，我與其他宿管員交流，分享經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)。最后，我整理出自己的培訓(xùn)目標(biāo)和計劃，明確了自己需要提高的方面。這樣的準(zhǔn)備工作為我接下來的培訓(xùn)打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與實踐。
宿管培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了管理知識、溝通技巧、危機處理等多個方面。在培訓(xùn)過程中，我積極參與各種講座、討論和實踐活動，充分利用培訓(xùn)資源和機會。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到管理工作需要具備的責(zé)任感和使命感，明確了宿舍管理的目標(biāo)和方法。同時，我還學(xué)習(xí)到了如何與居住生活中遇到的各種問題進行有效的溝通，以及如何應(yīng)對緊急情況和危機事件。通過參與實踐活動，我不斷地調(diào)整和完善自己的管理方法和技巧，提高了自己的管理水平。
三、團隊合作的體會。
宿管工作是一個團隊合作的過程，每個人的個人努力和協(xié)作能力都會直接影響到整個宿舍管理的效果。在培訓(xùn)中，我和其他宿管員一起進行了一系列的團隊合作項目，通過分工合作、互幫互助，我們順利完成了各項任務(wù)。通過團隊合作，我不僅學(xué)會了如何與人合作，也認(rèn)識到了一個成功的團隊所需要的互信、互助和溝通。這些經(jīng)驗不僅對我的宿管工作有很大的幫助，也對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。
四、培訓(xùn)收獲與反思。
參加宿管培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多新知識和技能，還結(jié)識了一些優(yōu)秀的宿管員，拓寬了我的交際圈子。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到了自己在宿舍管理中的不足和缺點，例如缺乏耐心和溝通能力。這使得我對自己的要求更高了，并且促使我不斷地反思和改進自己。我相信，在今后的宿管工作中，我將能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的劣勢，為宿舍生活帶來更好的管理效果。
五、展望未來。
通過參加宿管培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了宿舍管理的重要性和挑戰(zhàn)性。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識和技巧應(yīng)用到實際工作中，為宿舍生活帶來更好的改變。同時，我也希望能夠不斷學(xué)習(xí)和提高自己的管理能力，成為一個優(yōu)秀的宿管員。我相信，在未來的宿舍管理工作中，我將能夠不斷追求進步，創(chuàng)造更好的管理效果，為宿舍生活增添更多的溫馨和便利。
以上是我參加宿管培訓(xùn)的心得體會總結(jié)。通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，也明確了自己未來的發(fā)展方向。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定能夠在宿舍管理方面取得更大的成就。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇四
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和科技的飛速進步，人們面臨的競爭也越來越激烈。為了提升自己的競爭力和適應(yīng)市場的需求，越來越多的人開始參加各種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。本文就是筆者參加短期培訓(xùn)所獲得的心得體會總結(jié)，希望可以與大家分享。
短期培訓(xùn)是指時間較短、針對性強、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)活動。短期培訓(xùn)通常由培訓(xùn)機構(gòu)或相關(guān)企業(yè)自主組織，旨在提高員工的技能和素質(zhì)、推進企業(yè)發(fā)展。
通過參加短期培訓(xùn)，我受益匪淺。首先，我掌握了更為專業(yè)和先進的技能知識，從而提高了自己的工作能力，并對公司的業(yè)務(wù)有了更深層次的了解。其次，在這個過程中，我認(rèn)識了來自各行各業(yè)的人，與他們進行交流和合作，我們彼此之間有了更深的了解，增強了相互信任和團結(jié)合作的意識。此外，我還學(xué)習(xí)了如何更好地管理自己的時間，并培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)、自我激勵和自我管理的習(xí)慣，促進了自我的全面發(fā)展。
第四段：感受和啟示。
在短期培訓(xùn)中，我深刻體會到一句話：“知識改變命運”。學(xué)習(xí)不分年齡和身份，但要有一顆不斷學(xué)習(xí)的心和追求知識的態(tài)度。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)保持前瞻意識，不斷學(xué)習(xí)、提高自己的綜合素質(zhì)，不斷擴展自己的知識面，充分運用所學(xué)知識和技能，為企業(yè)和社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第五段：結(jié)束語。
總之，短期培訓(xùn)是提高自身能力和素質(zhì)的有效途徑。通過學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，不僅僅能夠提高個人競爭力，還能夠為企業(yè)和社會貢獻自己的力量。相信只要我們踏實努力、執(zhí)著追求，就一定能夠收獲自己想要的成果，開創(chuàng)更為美好的未來。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇五
“敞開一扇門，辦好萬家事”，服務(wù)群眾、方便群眾、造福群眾，是社區(qū)一切工作的根本出發(fā)點和落腳點。
社區(qū)工作包羅萬象，大到婚喪嫁娶城市建設(shè)，小到衣食住行鄰里和睦，關(guān)系到群眾日常生活的方方面面。作為一名社區(qū)工作者，在日常工作中，我們必須強化自身的服務(wù)意識、政策意識、穩(wěn)定意識、創(chuàng)新意識與團隊意識，全心全意恪盡職守滿足群眾核力的利益訴求與服務(wù)訴求。創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧社區(qū)，在工作中，我們必須要深入研究社區(qū)管理的規(guī)律、不斷創(chuàng)新社區(qū)管理體制、完善社區(qū)服務(wù)功能、整合社區(qū)資源、建立健全黨組織的領(lǐng)導(dǎo)、倡導(dǎo)公眾參與的社區(qū)管理新格局，建立制度，形成氛圍，凝聚人心，穩(wěn)定群眾。社區(qū)工作應(yīng)堅持著眼小處、落到實處，推動文明服務(wù)、滿意服務(wù)，大力倡導(dǎo)并組織落實對幫扶弱勢群體的救助和幫扶，著力解決低保家庭、單親家庭、病殘人等困難群體的實際生活困難，加強環(huán)衛(wèi)治安志愿服務(wù)，為社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、安全穩(wěn)定提供有效保障。
三、社區(qū)工作應(yīng)充分發(fā)揮黨組織的帶頭作用。
通過**市民政局主任與**街道副主任的詳細(xì)講解，我了解到，社區(qū)是指據(jù)尊在一定地域內(nèi)的人們所主城的社會生活共同體。目前，社區(qū)中有基層黨組織、居民委員會、社區(qū)居民協(xié)商議事委員會、志愿者協(xié)會等各種組織。社區(qū)居民委員會是居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。社區(qū)“四位一體”的管理模式明確了社區(qū)黨組織是社區(qū)內(nèi)各種組織的核心，只有充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、發(fā)揮黨員隊伍的先鋒模范作用，調(diào)動黨員志愿者積極性把溫暖送到居民心坎，大力領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、支持、保證社區(qū)內(nèi)各種組織依照法律和各自章程充分行使職能、發(fā)揮作用，才能促進社區(qū)各項事業(yè)協(xié)調(diào)一致的發(fā)展，更好地推進和諧社區(qū)建設(shè)。
通過街道黨工委、辦事處系統(tǒng)有效地培訓(xùn)，讓我深刻意識到，要想做好一名讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心、讓轄區(qū)居民滿意的優(yōu)秀社區(qū)工作者、一名合格的社區(qū)黨組織書記兼社區(qū)主任，必須堅持在做事中做人、在錘煉中進取、在平凡孕育偉大、在奉獻譜寫人生，做到團結(jié)班子、聯(lián)系群眾，敞開社區(qū)服務(wù)之門，共同創(chuàng)建和諧社區(qū)、創(chuàng)建文明城市、創(chuàng)建屬于我們每一個人的幸福家園!
總共六課時的培訓(xùn)課程在上周結(jié)束了，在整個培訓(xùn)中我學(xué)到了包括社交禮儀、團隊精神、做好社區(qū)慈善等許多作為社區(qū)工作者應(yīng)具備的知識。
首先，在社交禮儀方面，原先我認(rèn)為在工作當(dāng)中只要問聲你好、謝謝、再見就可以，通過社交禮儀教育這一課，讓我明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。然而每個人的文明程度不僅關(guān)系到自己的形象，同時也影響到整個社會的精神文明。在社區(qū)工作中良好的社交禮儀更是必不可少，所以應(yīng)該通過社交禮儀教育進一步提高我們社區(qū)工作者的禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)我們應(yīng)對酬答的實際能力，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，具備基本的文明教養(yǎng)。如果人人講禮儀，我們的社區(qū)將充滿和諧與溫馨。
其次，是在團隊精神方面。所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。譬如，我們社區(qū)在采集人口信息的工作中，大家面臨人員少，時間緊，缺少辦公設(shè)備、任務(wù)重等諸多困難，但沒有一個人叫苦叫累，更多的是交流經(jīng)驗，團結(jié)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，以期做到錄入的準(zhǔn)確、全面。經(jīng)過大家共同努力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)，也更好地扎實了社區(qū)基礎(chǔ)工作?？梢?，在社區(qū)工作中團隊精神尤其重要。
最后，是如何做好社區(qū)慈善工作方面。社區(qū)有各種人才，蘊藏著極大的創(chuàng)造力，對社區(qū)慈善事業(yè)、社區(qū)公益乃至社區(qū)建設(shè)，都是十分珍貴的資源。在社區(qū)要為百姓搭起一座愛心橋梁，方便人們隨時把不用的物資捐助給需要的人，讓公益成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?、一種習(xí)慣，營造溫暖和諧的社會氛圍。慈善不僅僅是出錢，還有志愿者也是慈善的行為，在這次北京奧運會和汶川大地震中也迸發(fā)出志愿者的熱情，奧運會志愿者超過了100萬，地震災(zāi)區(qū)救災(zāi)志愿者超過了300多萬。通過培訓(xùn)使我懂得了，捐贈萬元是慈善，捐出零用的一分錢也是慈善，捐款捐物是慈善，獻智出力同樣是慈善。無論企業(yè)精英，還是社會公民，無論耄耋老人還是學(xué)齡兒童，“人人參與慈善，人人皆可慈善?！弊屛覀兌紒碇С执壬?，參與慈善，分享慈善帶來的快樂。
在生活日新月異的今天，社區(qū)工作不再是雞毛蒜皮，社區(qū)工作者也不再是簡單的“居委會大媽”。新時代的社區(qū)工作者必須具備良好的素質(zhì)以及工作能力，能夠應(yīng)對處理各種繁瑣但重要的問題。因此，像這樣全方面的培訓(xùn)，我們社區(qū)工作者非常受用，讓我們能夠糾正錯誤，完善自己。
共
2
頁，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇六
習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。作為新時代的黨員干部，我們應(yīng)下功夫?qū)Ⅻh的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，將紅色精神傳承好、發(fā)揚好，在黨的百年奮斗歷程中汲取智慧力量，共同推動“中國號”巨輪在新的偉大征程中續(xù)寫新的輝煌篇章。
在黨史學(xué)習(xí)中悟初心、強使命，汲取“咬定青山，立根巖縫”的奉獻精神。回望黨史，是一部踐行初心使命的歷史，是一部與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。面對黨旗，舉起右手，朗朗誦念“我志愿加入中國共產(chǎn)黨……為共產(chǎn)主義奮斗終生，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”，錚錚誓詞，是對黨發(fā)自肺腑的莊嚴(yán)承諾，拳拳之心，是為人民奉獻終身的刻骨宣言?；仨倌辏覀凕h在血與火的斗爭中、在生與死的考驗中，始終不忘以人民為中心這個永遠(yuǎn)不變的“主旋律”，不斷錘煉共產(chǎn)黨人無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。廣大黨員干部應(yīng)秉持“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的情懷，傳承“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡木?，錘煉“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)，在思想上、行動上樂于奉獻，勇于奉獻。
在黨史學(xué)習(xí)中融于魂、踐于行，汲取“逢山開路，遇水架橋”的擔(dān)當(dāng)精神。無論在血雨腥風(fēng)的革命年代、激情燃燒的建設(shè)歲月，還是在波瀾壯闊的改革開放時期、砥礪奮進的新時代，璀璨歷史長河中不斷涌現(xiàn)出一批批碧血丹心真英雄，記錄著一段段可歌可泣的不朽贊歌，有戰(zhàn)斗英雄楊靖宇、“兩彈一星”元勛錢學(xué)森、改革先鋒申紀(jì)蘭、抗疫戰(zhàn)士鐘南山……百年風(fēng)雨征程，英雄楷模輩出。廣大黨員干部應(yīng)汲取革命先烈、時代楷模的擔(dān)當(dāng)精神，將黨史融入血液、注入靈魂，以擔(dān)當(dāng)為要，心中有黨不忘恩；以擔(dān)當(dāng)為責(zé)，心中有民不懈??；以擔(dān)當(dāng)為本，心中有戒不妄為。在大是大非面前亮劍發(fā)聲，在矛盾危機面前挺身而出，在急難險重任務(wù)面前迎難而上，賡續(xù)共產(chǎn)黨人“我將無我，不負(fù)人民”的紅色血脈，用血肉之軀守護好這座生生不息、磅礴有力的“人民江山”。
近日，習(xí)近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設(shè)?；鶎狱h員干部要了解我們黨和國家偉大事業(yè)的來龍去脈，在學(xué)習(xí)黨史時注重“耳到”“眼到”“心到”，在紅色歌曲中聆聽黨史，在歷史劇作中了解黨史，在革命圣地里學(xué)習(xí)黨史，經(jīng)?；貞?，深入思索，切實增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
在紅色歌曲中聆聽黨史，讓偉大事業(yè)“不絕于耳”。優(yōu)秀的紅色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奮進的詞作激蕩著每一個華夏兒女的心弦。紅色歌曲中的黨史，是《紅梅贊》中江姐英勇就義時的英雄豪膽，是《我的祖國》中志愿軍戰(zhàn)士無畏向前的愛國情懷，是《贊贊新時代》中人民對美好生活的無限憧憬。紅色歌曲作為聯(lián)系黨史的紐帶，不能將其束之高閣，基層黨員干部要注重對紅色歌曲的保護與開發(fā)，通過在各部門各單位舉辦紅色歌曲演唱活動，并加入全新的演奏形式，為其注入新的時代內(nèi)涵，使紅色歌曲常唱常新，讓紅色歌曲中的黨史“不絕于耳”。
在歷史劇作中了解黨史，讓偉大事業(yè)“盡收眼底”。習(xí)近平總書記指出，建黨時，每一件文物都十分珍貴，每個情景都耐人尋味。近日，大型歷史劇作《覺醒年代》在央視一套熱播，全景展示了新文化運動、五四運動的時代風(fēng)云，清晰反映了中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的全過程。影視作品作為重現(xiàn)黨史的重要工具，能夠幫助我們更加直觀地回顧那段歷史，基層黨員干部要運用好基層黨建app等信息平臺，做好對黨史劇作的宣傳活動，在信息平臺上分享觀后感，引發(fā)更多人的關(guān)注與討論，感懷先輩們接續(xù)創(chuàng)造的豐功偉績，讓歷史劇作中的黨史“盡收眼底”。
按照局黨委主題教育部署要求，機關(guān)支部組織全體黨員開展了為期五天的集中學(xué)習(xí)。五天的學(xué)習(xí)，讓機關(guān)支部黨員對本次教育的主旨和初衷有了更深層次的理解，對以前意識模糊的問題有了更加清晰的認(rèn)識，對今后的思想提升和工作鍛煉有了更加明確的方向。
從對黨員的理論掌握要求看，主要安排了對《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》的學(xué)習(xí)，讓我們從理論高度領(lǐng)悟了“不忘初心、牢記使命”主題教育“學(xué)什么、做什么、怎么學(xué)、怎么做”問題。初心，個人理解，本質(zhì)上就是對完成使命追求的一種堅守，是一種無論多么艱難都不可磨滅的堅強意志，在革命時代如此，在建設(shè)時代如此，在新時代更是如此。反映到個人思想上，就是對中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的堅信，就是對為人民群眾謀福利的踐行。
從對黨員的崗位職責(zé)要求看，主要安排了對周恩來、王繼才、趙亞夫等先進黨員的學(xué)習(xí)。無論是總理守國、繼才守島、還是亞夫守業(yè)，講的都是在各自的崗位上，履行職責(zé)，堅持操守。做好本職工作，是不忘初心的最直觀體現(xiàn)，更好的發(fā)揮崗位賦予的權(quán)利義務(wù)，則是牢記使命的外化行動。主題教育號召不同崗位的黨員干部分別向三位先進黨員學(xué)習(xí)，是有針對性的，也是具有現(xiàn)實意義的，這是對現(xiàn)階段各級黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的警醒，更是對“慵懶散”現(xiàn)象的問癥。
從對黨員的權(quán)利義務(wù)要求看，主要安排了對黨章的學(xué)習(xí)，長期以來，很多黨員對黨章賦予我們的權(quán)利和義務(wù)不甚了解。作為黨員，我們必須清晰的了解作為黨員所必須承擔(dān)的義務(wù)，以及擁有的權(quán)利。履行義務(wù)，是作為個體黨員實踐黨的宗旨的起碼要求;發(fā)揮權(quán)利，是我們維護黨的權(quán)威的基本手段。重義務(wù)輕權(quán)利，會產(chǎn)生盲從，缺乏黨內(nèi)監(jiān)督和黨內(nèi)民主;重權(quán)利輕義務(wù)，會造成內(nèi)耗，甚至出現(xiàn)個別黨員干部凌駕于組織之上的現(xiàn)象。作為一名合格的黨員，必須主動履行義務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行權(quán)利，只有這樣，才能保證一個黨組織的生機和活力。
從對黨員的紀(jì)律操守要求看，主要安排了警示教育片的觀看，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》。紀(jì)律是底線更是紅線，是黨員履職行權(quán)的最低要求。作為青年黨員，可能在學(xué)歷，在工具使用上，比前輩黨員稍有優(yōu)勢，但由于沒有經(jīng)歷過革命的洗禮，也沒有弄潮過改革的考驗，一路從學(xué)校走來，并沒有與群眾建立深厚的感情，更沒有對經(jīng)濟社會的深刻認(rèn)知。如果不能堅守初心，更容易誤入歧途，枉費精力，浪費時光，甚至失足遺恨。
“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會于8日在京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并強調(diào)，“與時俱進不要當(dāng)口號喊，要真正落實到思想和行動上，不能做‘不知有漢，無論魏晉’的桃林園中人”，“不做桃花源中人”的告誡，擊中了部分黨員干部在工作中進取不積極、落實不主動的自我封閉現(xiàn)象。
直面挑戰(zhàn)，攻堅克難題?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。工作遇到難題時，我們可能會產(chǎn)生畏難情緒，可能會覺得力不從心，這本無可厚非，但若因此持消極回避的態(tài)度，轉(zhuǎn)而追求“桃花源”中的舒適安逸，只會越畏越難，更與黨的初心背道而馳?！疤一ㄔ础崩镩L不出參天大樹，“桃花源中人”干不出宏圖偉業(yè)，要想不斷進步、練就擔(dān)當(dāng)作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事，唯有克服畏難情緒，直面工作中的難題風(fēng)雨。
與時俱進，開拓創(chuàng)新章?！按猴L(fēng)浩蕩滿目新，揚帆奮進正當(dāng)時”?；鶎庸ぷ鞣倍鄰?fù)雜，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，我們可能會疲于在繁多的基層工作間隙學(xué)習(xí)新知識，同時，長期的基礎(chǔ)性工作可能造成眼界不寬、思維僵化陳舊等問題。我們不能裹足不前、得過且過，要想克服能力危機、本領(lǐng)恐慌，開闊眼界格局，成為“高飛雁”，唯有與時俱進，主動學(xué)習(xí)，主動操練。
直面問題，對癥下藥補短板?！熬硬W(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”。強弱項、補短板，要求我們保持不甘落后的進取意識，勤于反思鞭策自我，善于發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題和不足，勇于正視自身缺點，拿自己的錯誤開刀，不斷提高自身裝“水”容量。
“凡是過往，皆為序章”，習(xí)近平在大會上總結(jié)提出“六成果”“六經(jīng)驗”“六必須”，為主題教育常態(tài)化提出新要求的同時，也為黨員干部今后的努力指明了方向。我們要以此次主題教育為新的起點，補齊自身短板，戒驕戒躁，以時不待我，只爭朝夕的精氣神，盡己所能將各項工作落到實處。
因此，新時代的組織干部在干事創(chuàng)業(yè)中，要學(xué)會辯證地看待起點和終點的問題，為穩(wěn)定、實踐、準(zhǔn)新時代的長征路提供行動指南。
常用起點思維，堅定理想信念。很多時候，我們總是看終點，看結(jié)果很重要，但是起點和終點不是相對的，而是辯證統(tǒng)一的。中國共產(chǎn)黨人的信念是對馬克思主義的信念，對中國特色社會主義的信念，這種堅定的理想信念是改變中國結(jié)構(gòu)的新起點。習(xí)近平總書記指出，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，理想信念不牢固，精神上就會缺鈣。因此，集團干部要有堅定的理想信念和政治方向，經(jīng)常使用起點思考自我調(diào)查，構(gòu)筑理想信念主心骨，內(nèi)化，外化，自覺投身基層第一線，在條件艱苦的地方鍛煉意志，鍛煉品質(zhì)。
充分利用起點思維，增強能力素質(zhì)。習(xí)近平總書記善于運用起點思維，他在不忘初心，記住使命主題教育總結(jié)大會上要求全黨以本次主題教育為新起點，深化黨的自我革命，多次在重要講話中指出今天的中國，已經(jīng)站在了新的歷史起點。因此，集團干部要深刻理解其大道理，在學(xué)習(xí)思想實踐中充分利用起點思考，在生活中勤奮思考，慎重思考，善于從學(xué)習(xí)中找到不足的工作中辛苦、辛苦、樂趣，練習(xí)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)能力，努力成為組織工作的專家手和多面手。
運用起點思維，堅持清正廉潔。清廉無畏，公則無私，公平正派是組織工作的立身之本，個人清潔是組織干部最基本的下劃線，紀(jì)律規(guī)則是組織干部的基本要求，必須以正確的價值取向，永遠(yuǎn)清潔。所謂沒有完成時，只有進行時。集團干部要堅定地朝著短期目標(biāo)前進，考慮如何到達暫時的終點，在剝繭中把黨內(nèi)法規(guī)紀(jì)律作為保護紅線的起點，不受名利的束縛，不被物欲所困惑，自覺凈化朋友圈生活圈工作圈，公平公正地做人，公正地工作。
1月8日，“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會在北京召開。習(xí)近平總書記強調(diào)全黨要以這次主題教育為新的起點，不斷深化黨的自我革命，持續(xù)推動全黨不忘初心、牢記使命。
在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨的十九大作出的重大決策。用近8個月的時間，培訓(xùn)教育、激勵引導(dǎo)要常抓不懈不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題。作為機關(guān)黨務(wù)工作者，深知黨務(wù)工作是機關(guān)黨的建設(shè)重要抓手，要始終站在黨的建設(shè)第一線，對標(biāo)對表、積極服務(wù)。
習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上明確提出，不忘初心、牢記使命，必須作為加強黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。故此，我們要牢固樹立主題教育收官“不收心”的意識，確保作風(fēng)建設(shè)持續(xù)發(fā)力“不松勁”。
永葆“終生學(xué)習(xí)”之心。使命呼喚擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)需要本領(lǐng)。中國特色社會主義進入新時代，面對新任務(wù)新情況，迎接新機遇新挑戰(zhàn)，強化學(xué)習(xí)、推動終生學(xué)習(xí)，顯得尤為迫切。黨的十九大報告將“學(xué)習(xí)本領(lǐng)”置于全面增強黨的執(zhí)政本領(lǐng)“八個增強”的首位，黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識到，加強學(xué)習(xí)是不斷提高自身綜合素質(zhì)的政治責(zé)任和政治要求，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣、一種生活方式，將愛學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)變成自覺行為，真正帶著責(zé)任學(xué)、自覺終生學(xué)，在學(xué)習(xí)中長見識、強本領(lǐng)，并付諸強國實踐。
習(xí)近平總書記強調(diào)，中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來。黨員干部要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅持學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。各地尤其要建立理論武裝的長效機制，建立“不忘初心、牢記使命”的制度，推動主題教育常態(tài)化制度化，多形式多途徑引領(lǐng)黨員干部學(xué)原文、讀原著、悟原理，原原本本學(xué)、立足實際學(xué)、抓好結(jié)合學(xué)，力促學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，從靈魂深處堅守初心和使命，把理想信念、對黨忠誠化為擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、奮斗不息的不竭動力。要克服形式主義、本本主義、教條主義，堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長，通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，堅定信念、增長才干、推動工作、促進發(fā)展。
永葆“為民服務(wù)”之心。習(xí)近平總書記強調(diào)，以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。我們一定要牢記習(xí)近平總書記的諄諄教誨，始終以人民立場為根本立場，矢志不渝、盡心盡責(zé)為人民謀幸福，永遠(yuǎn)和人民想在一起干在一起，始終保持公仆本色、恪守為民之心，努力讓人民群眾過上越來越美好的生活，在任何時候、任何情況下，都不能背離宗旨、迷失初心。
中國共產(chǎn)黨作為先進的馬克思主義政黨，最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。98年來，中國共產(chǎn)黨人始終不忘初心、牢記使命，將“全心全意為人民服務(wù)”作為天職，使我們從人民群眾中汲取了強大的力量，團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾取得革命、建設(shè)、改革的一個又一個偉大勝利。各級黨組織務(wù)必要健全完善黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾的制度機制，保持黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，讓黨員干部永遠(yuǎn)不忘初心、牢記使命。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要放下架子、撲下身子，真心實意向人民學(xué)習(xí)、傾聽人民呼聲、虛心接受人民監(jiān)督，全心全意服務(wù)人民、造福人民。
永葆“攻堅克難”之心。船到中游浪更急、人到半山路更陡。當(dāng)前，正處于決戰(zhàn)決勝全面建成小康社會、邁步中國特色社會主義現(xiàn)代化強國的關(guān)鍵時期，這是一個愈進愈難、愈進愈險，而又不進則退、非進不可的時候，我們必須堅持方向不變、道路不偏、力度不減，保持定力、增強信心，銳意進取、開拓創(chuàng)新，在持續(xù)攻堅克難中勇?lián)姑?，在接續(xù)拼搏奮斗中再創(chuàng)輝煌。
今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。在這個時候，作為黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，更需要勇?lián)姑?，更需要攻堅克難。行百里者半九十。中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。各級黨組織要在總?cè)娼Y(jié)主題教育成功經(jīng)驗的同時，建立完善激勵黨員擔(dān)當(dāng)作為、克難攻堅的考評機制，推動黨員干部始終保持奮斗精神、斗爭精神，敢于直面風(fēng)險挑戰(zhàn)，知重負(fù)重、攻堅克難，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻，力促黨員干部在實踐歷練中增長經(jīng)驗智慧，在經(jīng)風(fēng)雨、見世面中壯筋骨、長才干，在克難求進、砥礪奮斗、攻堅突破中踐行初心使命，推進地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量跨越發(fā)展。
永葆“實干爭先”之心。“空談?wù)`國、實干興邦”。實干是政治責(zé)任，也是優(yōu)良作風(fēng);爭先是精神狀態(tài)，更是使命擔(dān)當(dāng)。推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就需要在黨員干部中弘揚真抓實干的精神、培塑勇于爭先的自覺，團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾腳踏實地、埋頭苦干、奮勇爭先，把中國的事情做好，把一項項工作干實，在不懈奮斗中成就事業(yè)、引領(lǐng)世界。
態(tài)度決定高度，思路決定出路。當(dāng)前，經(jīng)濟社會進入高質(zhì)量發(fā)展階段，全面深化改革進入深水區(qū)攻堅期，對廣大黨員干部來講，就是要克服浮躁心理，保持戰(zhàn)略定力，以“咬定青山不放松”的韌勁，擼起袖子加油干，俯下身子拼命干，以“功成不必在我”的精神境界、“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，守土盡責(zé)、敢想敢干，奮力補短板、強弱項、固優(yōu)勢、促提升。要堅持一張藍圖繪到底，跑好接力賽，善始善終、善作善成，以實干實效、干事成事贏得黨組織信任、群眾的掌聲。各級黨組織要大力選樹先進典型，在黨員干部中培育成就事業(yè)、奮勇爭先的時代新風(fēng)尚，完善高質(zhì)量跨越發(fā)展目標(biāo)考核評價體系，推動黨員干部對標(biāo)一流、明晰方向，結(jié)合實際確立爭先項目或指標(biāo)，始終保持昂揚向上的狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的激情，自覺在推動黨的事業(yè)進步的偉大實踐中實干爭先、走在前列。
心若在，夢就在。全黨上下，要始終以主題教育滋養(yǎng)心靈，永葆終生學(xué)習(xí)、為民服務(wù)、攻堅克難、實干爭先之心，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的偉大旗幟指引下，不斷完善自我、革新自我、提升自我，在“四個偉大”中實現(xiàn)人生價值、成就時代偉業(yè)。
近日，黨史學(xué)習(xí)教育動員大會在北京召開，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。“以史為鑒，可以知興替”，透過黨史這面鏡子，可以照出我們自身的缺點不足，要刀刃向內(nèi)深改實改。更可以照出寶貴經(jīng)驗歷史營養(yǎng)，能汲取力量啟迪未來。
黨史如燈、照亮初心，譜好主題教育成果的“繼續(xù)篇”。
百年黨史是一盞指引方向的指南明燈，以信仰之光照亮前行道路。在百年風(fēng)雨蒼黃路上，無數(shù)共產(chǎn)黨人用鮮血鐫刻對黨的赤子之心、對人民的滾燙初心，鑄就出一部氣壯山河的百年波瀾壯闊史詩。學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要，開展黨史教育，是傳承黨內(nèi)教育優(yōu)良傳統(tǒng)。從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴(yán)三實”專題教育，從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育到“不忘初心、牢記使命”主題教育，無一不引導(dǎo)廣大黨員干部把初心薪火相傳，將使命勇?lián)诩?。黨員干部在主題教育中不斷成長，在旗幟鮮明講政治上凸顯高度，在大戰(zhàn)大考中彰顯力度，在“六穩(wěn)”“六?！敝畜w現(xiàn)溫度，在凝聚共識上展現(xiàn)了廣度。黨史教育既是一次理論武裝的新加強，更是一次重整行裝的再出發(fā)。
黨史如炬、凝聚偉力，錘煉黨員使命擔(dān)當(dāng)?shù)摹氨匦拚n”。
百年黨史是一把燃燒的耀眼火炬，用如磐初心凝聚奮斗偉力。黨的百年風(fēng)雨路是一部堅毅奮斗的血汗史，無論是革命年代小米加步槍、吃樹皮邁萬里長征，還是如今九章速算問世、奮斗號深潛萬米，每一個輝煌成就的背后離不開共產(chǎn)黨人百折不撓的潛心奮斗。習(xí)近平總書記曾指出：“歷史是的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！毙藓眠@門課需要敢于用思想“破冰”跳出思維定勢，善于用方法“破題”擺脫陳規(guī)束縛。堅持正確政治方向、掌握根本思想工具，永葆“入山問樵，入水問漁”的求知精神，一刻不停地學(xué)習(xí)新知、提升本領(lǐng)。進入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，要向歷史研過往、向歷史探未來，求真務(wù)實學(xué)以致用答好新時代人民答卷。
黨史如泉、洗滌心塵，夯實共同思想根基的“奠基石”。
百年黨史是一汪清冽的純凈泉水，持續(xù)凈化思想根基。黨的成長歷史就是一部與腐敗現(xiàn)象的斗爭史，為反腐倡廉工作提供了“原動力”。中國共產(chǎn)黨從成立之初面對一窮二白的艱難環(huán)境，不拿群眾一針一線，到打響新中國“反腐第一槍”，再到黨的十八大以來嚴(yán)厲“打虎”“拍蠅”絕不手軟，都彰顯中國共產(chǎn)黨從嚴(yán)治黨的恒心與決心，也說明新形勢下黨治理腐敗、嚴(yán)懲腐敗的強大決心。一方面要強化人民監(jiān)督，廣泛地以人民群眾展開監(jiān)督是科學(xué)有效地的，這在黨的歷早已驗證。另一方面要重視黨員干部自身修養(yǎng)，奠定清廉思想根基。一個人廉潔自律不過關(guān)，做人就沒有骨氣，做事就沒有硬氣。要時刻以先進典型為榜樣、以反面典型為鏡鑒，常懷敬畏之心，做到心有所戒、心中有民，永葆純潔干凈底色。
通過學(xué)習(xí)新黨章，結(jié)合國家重大事件和對黨重大決策的學(xué)習(xí)、理解，更深刻地認(rèn)識到新黨章的意義和對我們共產(chǎn)黨員的責(zé)任要求，更深刻地理解中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，由中國工人階級的先驅(qū)隊構(gòu)成，由中國工人階級的先進分子構(gòu)成。中國工人階級是中國最先進、最進步的階級，成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國勞動者階級的階級性質(zhì)，結(jié)合了中國勞動者階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國勞動者階級有共產(chǎn)主義意識的先驅(qū)戰(zhàn)士。
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。
十八大黨章修改將科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，加強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和約束科學(xué)發(fā)展的突出問題，將全社會發(fā)展的積極性引向科學(xué)發(fā)展，將科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面。
新黨章對黨員的八項義務(wù)規(guī)定增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)三項代表重要思想的內(nèi)容。將學(xué)習(xí)三個代表重要思想與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列，作為黨員必須履行的重要義務(wù)寫入黨章。是新黨章對黨員義務(wù)的重要規(guī)定。學(xué)習(xí)實踐三個代表重要思想，是在新形勢下加強黨員意識，增強黨的觀念，履行黨員職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員先進性的前提條件和根本保證。
新黨章在黨的干部章中，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新的要求，只增加了6句話，使黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件更符合時代的要求。新黨章提出認(rèn)真實踐:三個代表重要思想，堅持學(xué)習(xí)、正氣、政治。經(jīng)得起各種風(fēng)波考驗的政治要求，并且提出了具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持釋放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新的時代要求。
一、努力統(tǒng)一工作，提高自己的素質(zhì)。同時，我們黨員在做自己的工作的過程中，通過深化認(rèn)識、思考總結(jié)、升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想、體會等成為自己的業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的一部分，提高自己的素質(zhì)，與時俱進，適應(yīng)新的形勢、新的情況、新的工作。
二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)，積極接受先進文化，用先進文化武裝自己，在工作中不斷推進這種文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
三、努力統(tǒng)一保護宗旨信念和開拓創(chuàng)新。黨章第一章第三條要求所有黨員履行以下義務(wù):"；堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，辛苦前進，享受后進，克服自己的奉公，做出更多貢獻。"；從中可以看出，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是所有黨員必須遵守的信念意識。但是，我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，要善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要進行具體的改革、調(diào)整、變化和創(chuàng)新。我們必須統(tǒng)一保護宗旨信念和開拓創(chuàng)新，具有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，實際聯(lián)系，開拓創(chuàng)新的具體行動。對于從事房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)行業(yè)的我來說，在認(rèn)真做好工程技術(shù)工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，提高業(yè)務(wù)水平，為國家，為人民建設(shè)更好的住宅，提高人民生活水平。這才是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇七
我很高興能夠分享我參加最近的數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)的心得和收獲。這次培訓(xùn)由我所在的公司組織，為期五天，地點在市中心的會議室。這次培訓(xùn)的主要目的是幫助我們這些員工提高在工作中使用數(shù)據(jù)和信息的能力。
這次培訓(xùn)的亮點之一是導(dǎo)師的深厚專業(yè)知識。他們不僅擁有深厚的數(shù)據(jù)分析理論知識，還有豐富的實踐經(jīng)驗。他們通過生動的例子和實際案例，讓我們理解了數(shù)據(jù)分析的各個層面。此外，他們還分享了他們在工作中遇到的挑戰(zhàn)以及如何解決這些問題的策略，這使我們在工作中有了更清晰的方向。
實踐操作是這次培訓(xùn)的另一個重要部分。我們有機會使用真實的數(shù)據(jù)集，通過分析來解決問題。這使我們有機會將理論知識應(yīng)用到實際中，提高了我們的技能。
總的來說，這次培訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我意識到數(shù)據(jù)分析不僅是一種工具，而是一種可以用來解決復(fù)雜問題，改進決策，提升公司競爭力的有力手段。我更加明白了數(shù)據(jù)分析的真正價值，以及如何在工作中應(yīng)用這些技能。
此外，我也學(xué)到了如何更好地與團隊其他成員協(xié)作。在培訓(xùn)過程中，我們進行了多次團隊項目，這使我有機會和其他團隊成員合作，互相學(xué)習(xí)，共同解決問題。這對我來說是一個寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓我明白了團隊協(xié)作的重要性。
總的來說，我非常珍視這次培訓(xùn)的機會，它讓我更好地理解了數(shù)據(jù)分析，并提高了我的技能。我期待在未來的工作中應(yīng)用這些知識和技能，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇八
最近我參加了一次為期兩周的培訓(xùn)，主題是關(guān)于數(shù)字營銷和社交媒體運營。這次培訓(xùn)由我們公司組織，地點在本市的一所知名大學(xué)進行。我有幸成為這次培訓(xùn)的一員，與來自不同部門的同事們一起學(xué)習(xí)，共同進步。
這次培訓(xùn)的安排非常緊湊，每天都有新的課題和實踐活動。我們每天早上進行理論學(xué)習(xí)，了解最新的數(shù)字營銷策略和社交媒體運營技巧，下午則進行實踐操作，比如模擬社交媒體營銷活動等。此外，我們還進行了小組討論和案例分析，深入探討各種成功的數(shù)字營銷案例。
參加這次培訓(xùn)，我收獲頗豐。我不僅學(xué)習(xí)了數(shù)字營銷和社交媒體運營的基礎(chǔ)知識，還掌握了一些實際操作的技巧和方法。更重要的是，我通過與其他同事的交流和討論，拓寬了視野，增長了見識。我深刻認(rèn)識到數(shù)字營銷和社交媒體運營的重要性，以及我們?nèi)绾瓮ㄟ^創(chuàng)新的方法和策略來提升公司的知名度和銷售額。
這次培訓(xùn)也讓我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。我意識到，我需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，以應(yīng)對這個快速發(fā)展的行業(yè)。同時，我也明白了團隊合作的重要性，只有團結(jié)一致，才能取得最好的結(jié)果。
總的來說，這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多新的知識和技巧，還對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。我相信，在未來的工作中，我會將這些知識和經(jīng)驗運用到實踐中，為公司創(chuàng)造更大的價值。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇九
6月24日——7月4日，我有幸參加了廣東省教育局廳主辦，xx師范大學(xué)承辦的高中數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)。來自全省各地市的高中數(shù)學(xué)骨干教師進行了為期10天的培訓(xùn)，主要采用專題報告、講座等形式進行理論學(xué)習(xí)。讓我們得以與眾多教授、名師面對面地座談、交流，傾聽他們對數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，感悟他們的教育教學(xué)思想方法。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，安排合理，使我們受益匪淺。
我們這次培訓(xùn)班聽了xx與二師的知名教授及部分學(xué)校的名校長、名師的講座，從師德、當(dāng)前教育教學(xué)改革動向、教科研、課堂教學(xué)專題、教材解讀、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等多方面進行，各位知名專家、學(xué)者、特級教師從自己切身的經(jīng)驗體會出發(fā)，暢談了他們對師德以及教學(xué)等教育教學(xué)各個領(lǐng)域的獨特見解。讓我們更清晰地意識到作為一個線的中學(xué)教師該如何看待自己所處的位置，該如何去提升自己的專業(yè)水平。在知識方面，我們深感知識學(xué)問浩如煙海，也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。教師要有精深的學(xué)科專業(yè)知識，廣博的科學(xué)文化知識，豐富的教育和心理科學(xué)知識。知識結(jié)構(gòu)要合理，當(dāng)今的自然科學(xué)，社會科學(xué)和人文科學(xué)互相滲透，相互融合，只懂自己專業(yè)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這一點我們在學(xué)習(xí)中體會很深。精深的專業(yè)知識是教師擔(dān)任教學(xué)工作的基礎(chǔ)。這就要求教師要扎實的掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)知識以及相應(yīng)的技能，并運用自如。熟悉本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和研究方法，同時還要具備一定的與本學(xué)科相關(guān)的知識。學(xué)員們在這次培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識還很欠缺。只有掌握全面的學(xué)科知識才能在教學(xué)過程中高屋建瓴的處理好教材，把握住教材的難點，才能有對教材內(nèi)容深入淺出的講解。從而保證教學(xué)流暢地進行，使學(xué)生既學(xué)到知識，又掌握學(xué)習(xí)方法和發(fā)展能力。
在理論培訓(xùn)階段，為了提升每位學(xué)員自身的理論水平，專家們都會預(yù)留一定的時間與學(xué)員們交流，學(xué)員們暢所欲言，許多提出的觀點和問題，這些數(shù)學(xué)教學(xué)中的實際問題，引起全體學(xué)員的一致共鳴的同時，也得到專家們的重視，他們的回答也給了我們很好的啟示，對于我們今后的教學(xué)有著積極的促進作用。
這次培訓(xùn)要求每個學(xué)員每天都要做筆記，在自己的博客上寫反思，寫心得體會，提出困惑。也為我們學(xué)習(xí)和交流提供了一平臺。這次理論培訓(xùn)，就自身更新優(yōu)化而言，使學(xué)員們樹立了終身學(xué)習(xí)的思想。通過培訓(xùn)，感覺以前所學(xué)的知識太有限了，看問題的眼光也太膚淺了。教師只有樹立“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想，才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進步，擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了。
本次培訓(xùn)，匯聚了全省各地市的骨干教師，每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)的外部條件也非常相似，但也存在著許多的差異，為我們之間的相互交流提供了很好的一個交流平臺。因此，成員之間的互動交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過程中，學(xué)員們在交流過程中，了解到各區(qū)縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相互促進，共同提高。10天的培訓(xùn)是短暫的，但是留給我的記憶與思考是永恒的，通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與名教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的源動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇十
20xx年10月,我在縣紀(jì)委的安排下參加了賀州市紀(jì)委在市委黨校舉辦的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)紀(jì)委(紀(jì)工委)書記及新進紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)干部培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，此次培訓(xùn)班，旨在提高我市基層紀(jì)檢監(jiān)察干部政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)紀(jì)能力，為推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提供堅強的思想保證、人才保證和智力支持。在4天的學(xué)習(xí)時間里，自治區(qū)紀(jì)委、市紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)以及市委黨校的專家學(xué)者,結(jié)合案例為學(xué)員講解了當(dāng)前反腐倡廉形勢、紀(jì)檢監(jiān)察概論、糾風(fēng)執(zhí)法工作、信訪舉報工作、農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)、《廉政準(zhǔn)則》解讀、紀(jì)檢監(jiān)察新聞信息寫作等專業(yè)課，我受益匪淺、感悟頗深，主要體會有如下幾點：
培訓(xùn)的課題對工作實踐有著較強的指導(dǎo)作用，授課老師精彩的講座,令我耳目一新、大開眼界，從這次培訓(xùn)的目的內(nèi)容看，不僅明確清楚了我國當(dāng)前反腐敗工作的重要性和緊迫性，了解了當(dāng)前腐敗案件的特點，明確了反腐倡廉的工作方向，提高了本人的管理能力和創(chuàng)新工作的能力。這次研修班，專家教授專門為我們講述了《當(dāng)前反腐倡廉形勢》、《信訪舉報工作》、《農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)》等課題，進一步提高了的理論水平和駕馭能力，明析了當(dāng)前工作的責(zé)任和方向，提升了管理能力和工作創(chuàng)新能力。
雖然這次培訓(xùn)的時間是短暫的，但是這次培訓(xùn)內(nèi)容有很強的主題性和結(jié)構(gòu)性，有較強的針對性和時效性，并且都是我知識結(jié)構(gòu)上的薄弱環(huán)節(jié)。一是通過學(xué)習(xí)了《紀(jì)檢監(jiān)察概論》、《糾風(fēng)執(zhí)法工作》開拓了我干工作的視野。二是深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律知識，進一步提高自我的綜合素養(yǎng)。
在清華的學(xué)習(xí)，不再是過去灌輸式的學(xué)習(xí)，而更多地是啟發(fā)式、互動式的案例教學(xué)，是深層次的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)對于我們樹立正確的學(xué)習(xí)觀，提高自身學(xué)習(xí)發(fā)展的能力具有非常重要的作用。二是更新了知識，提高了個人的素養(yǎng)。在新形勢下，進一步加強紀(jì)檢監(jiān)察干部的學(xué)習(xí)，提高紀(jì)檢監(jiān)察干部的能力是很有必要的`。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，了解了社會發(fā)展形勢，增強了更新知識，提高學(xué)習(xí)能力的緊迫感和危機感，提高了自身的工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
作為一名單位的紀(jì)檢組長，通過這次學(xué)習(xí)，使我更進一步明確了自己的工作職責(zé)。明白了單位紀(jì)檢組長是縣紀(jì)委監(jiān)察局機關(guān)的重要組成部分，充分認(rèn)識做好紀(jì)檢組長的各項工作，關(guān)系到我縣反腐倡廉工作的全局是當(dāng)前反腐敗斗爭形勢發(fā)展的迫切需要。這項工作領(lǐng)域十分廣闊，每個紀(jì)檢組長都要充分認(rèn)識這項工作的重要意義，進一步增強工作的責(zé)任感和使命感，在抓好部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中，發(fā)揮重要的作用，作出應(yīng)有的貢獻。作為一名紀(jì)檢干部，要堅持雙重領(lǐng)導(dǎo)的原則，向上級黨組織多請示、多匯報，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持；正確處理好與駐在單位職能部門的關(guān)系。既要加強與駐在各職能部門之間的聯(lián)系和合作，又要從職能出發(fā)，強化監(jiān)督檢查，督促各職能部門和干部職工在開展各項業(yè)務(wù)工作中，始終做到勤政、廉潔、優(yōu)政；正確處理紀(jì)檢監(jiān)察工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系。抓好紀(jì)檢監(jiān)察工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點，把紀(jì)檢監(jiān)察工作融入到各項業(yè)務(wù)工作之中，突出各部門紀(jì)檢監(jiān)察工作的特色；正確處理與縣紀(jì)委監(jiān)察有關(guān)職能部門的關(guān)系。相互配合，相互支持，促進工作不斷取得新的成效。以創(chuàng)建活動為載體，加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域；增強創(chuàng)新意識，更新思想觀念，改進工作方法，提高工作水平；發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng)，大力弘揚刻苦學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新、埋頭苦干、甘于奉獻、勇于負(fù)責(zé)、團結(jié)合作的精神。以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和真抓實干的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成部門紀(jì)檢監(jiān)察各項工作任務(wù)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是做好工作的需要，是完善自我的需要，也是提高自身精神境界、保證人生正確方向，使自己少犯或不犯錯誤的需要。通過學(xué)習(xí)，進一步加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。要自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種神圣職責(zé)、一種精神境界、一種終身追求，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，扎扎實實地學(xué)，努力使自己成為學(xué)習(xí)型的干部。這次的培訓(xùn)是短暫的，但學(xué)習(xí)是永無止境的。把集中培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為經(jīng)常化學(xué)習(xí)，保持與時俱進的精神狀態(tài)，使自己具有深厚的理論功底和精湛的業(yè)務(wù)技能，成為勝任工作的行家里手，順利推進本單位本部門的工作，是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最終目的。為此，今后我仍做到：
一是繼續(xù)學(xué)習(xí)，把自己塑造成學(xué)習(xí)型干部。學(xué)習(xí)有一個轉(zhuǎn)化提高的過程，必須堅持不懈地學(xué)習(xí)，不能淺嘗輒止，蜻蜓點水。在方法上，不僅要向書本學(xué)習(xí)以增長知識，還要向他人學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以提高能力。努力堅持學(xué)用結(jié)合，開拓創(chuàng)新，做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”，率先使紀(jì)檢監(jiān)察干部成為學(xué)習(xí)型干部，從而提高工作效率和水平。
二是愛崗敬業(yè)，成為服務(wù)型、責(zé)任型的干部。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部要把“本事”用在為納稅人服務(wù)上，用在紀(jì)檢監(jiān)察工作上，以良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情投入到紀(jì)檢監(jiān)察工作中去。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇十一
在領(lǐng)導(dǎo)干部和涉密人員中組織開展了《保密知識簡明讀本》學(xué)刊用刊活動，進一步提高了我們對保密工作重要性的認(rèn)識，豐富了保密知識，增強了防范意識和技能。通過此次學(xué)習(xí)，我有如下心得體會：保密工作是一項管理工作。它是指從國家的安全和利益出發(fā)，為達到保護國家秘密的目的，通過一系列手段和措施約束、規(guī)范人和組織的行為，使國家秘密能夠在一定的時間內(nèi)控制在一定的知悉范圍內(nèi)，防止被非法泄密和使用。涉密人員只有把保密管理當(dāng)作保飯碗、保前途、保家庭幸福的事情來做，才能保障改革開放和社會主義事業(yè)順利進行。
要從思想上深刻認(rèn)識新形勢下保密工作的極端重要性，言行上逐步養(yǎng)成保密習(xí)慣。在對外開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，對保密工作的復(fù)雜性和艱巨性有足夠的思想準(zhǔn)備，始終保持高度的政治敏銳性和警惕性，把保密工作作為保障改革開放、促進經(jīng)濟發(fā)展、維護黨和國家安全的一項重要工作抓緊抓好。
領(lǐng)導(dǎo)需率先垂范，以身作則，嚴(yán)守保密紀(jì)律，帶頭做好本人、身邊工作人員的保密工作。一個部門保密工作好壞，主要取決于此。實行保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人都有具體的保密工作職責(zé)。切實做到業(yè)務(wù)工作管到哪里，保密工作就做到哪里。層層落實保密工作責(zé)任制，誰出問題誰負(fù)責(zé)任。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇十二
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。在此，談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會：
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個都不能少”?？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全家庭活動，認(rèn)真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則。在師生活動集中和重要部位安裝應(yīng)急燈、人員疏散標(biāo)志、新購消防器材、維修消防器材，安裝更新防盜門、防盜網(wǎng)、防盜窗，加固樓梯走廊護欄、體育活動器械。
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學(xué)校安全自查范圍》，在全校各班級、各處室部中設(shè)立了安全檢查員，要求每天對各自范圍內(nèi)的學(xué)生動態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進行檢查、記錄，并向班主任和各部門責(zé)任人匯報，最后上報校長；然后由校長簽署處理意見，限期整改；在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。
2.重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇十三
我很榮幸能參加國培學(xué)習(xí)。國培這一學(xué)習(xí)平臺的鋪設(shè)，讓來自四面八方的我們能相聚一堂，相互交流，共同學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高，多好的再學(xué)習(xí)、再提高的機會啊!我感覺到了：各基地學(xué)校對這次國培學(xué)習(xí)的重視。我也深深地被學(xué)校各位教學(xué)領(lǐng)域的精英對教育教學(xué)中的許多精辟見解所折服，更被班級學(xué)員們參加培訓(xùn)的熱情所感染，雖然苦點，累點，但我要說：“累，并快樂著?！闭驹诼殬I(yè)生涯的起跑線上，我走過了困惑，經(jīng)歷了緊張，也曾有過無助，但這些都成為了過去，因為這次培訓(xùn)我受益匪淺，收獲很多：眼界開闊了;思考問題能站在更高的境界;許多疑問得到了解決或啟發(fā);業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了很大的提升。
總之，這次培訓(xùn)，我的收獲比以前繼續(xù)教育的收獲還多，我決心以這次難得的培訓(xùn)為契機，通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平，與時俱進，盡職盡責(zé)，為我國的教育事業(yè)增磚添瓦。通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了如何更好地反思教學(xué)，如何進行同伴互助，怎樣從一個單純的教書匠轉(zhuǎn)變成一個研究型的教師等。
我在教育專家的引領(lǐng)下，輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，讓我重新的讀懂教育和課堂，國培，不是空頭理論的繁瑣分析，是理論和實踐對接的內(nèi)化，國培，就像一位共事多年的摯友，幫你化解教學(xué)過程中困惑、煩惱。
國培的魅力更在于真實、實效、即時、互動。真實的課堂實錄讓自己在學(xué)習(xí)中尋找著差距，實效問題的解決正是教師的內(nèi)需，即時自主安排可以合理利用時間，互動交流，資源共享達到更有效的進步。而我更是這次國培中的受益者，我是一名村小語文教師，有擔(dān)任學(xué)校的負(fù)責(zé)，正是這次的國培學(xué)習(xí)不僅給了我課堂探索的方向，也給了我繼續(xù)探索的信心和勇氣。在國培中，我不僅僅收獲著，更是進步著。
作為一名農(nóng)村教師，教學(xué)資源的匱乏，教學(xué)信息的阻塞，讓自己的觀念一度陳舊，時常會聽到教改在進行，苦于沒有方向，沒有方法，在井底之蛙的那片天地，疲憊著工作，加強備課的強度，力爭把每個知識點整理的具體、全面，很怕疏漏一絲一毫的傳授給學(xué)生，當(dāng)我苦于學(xué)生不領(lǐng)情尋找問題糾結(jié)時，是國培，讓我懂得，我的這種灌輸式教學(xué)正是新課程理念下杜絕的教學(xué)方式。
國培中介紹的兩種教學(xué)方式，更加的科學(xué)、有效、專業(yè)。授導(dǎo)型教學(xué)不僅僅是授更在于導(dǎo)，探究性課堂，是學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手、交流合作的課堂。重新審視了師生關(guān)系，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者。不再只是灌輸者和傳授者。追求課改的課堂，也是師生共同成長、交流互動、心靈碰撞的平臺，一切都“以生為本”，而不是以“愛生”為借口剝奪學(xué)生自主探究知識，體驗學(xué)習(xí)過程的課堂。
以前的教學(xué)設(shè)計，只關(guān)心對知識的設(shè)計，而忽略了情感態(tài)度的關(guān)注，只會照搬教材的設(shè)計過程，不會設(shè)計符合學(xué)生發(fā)展的教案，只會注重課堂活動，淡化了情感和能力的培養(yǎng)。在國培的學(xué)習(xí)中，專家們專業(yè)科學(xué)的理論理念作指導(dǎo)，優(yōu)秀老師的課堂實錄做引領(lǐng)，還有輔導(dǎo)老師的輔導(dǎo)和同行們的交流互動，讓我學(xué)會課改下的教學(xué)設(shè)計更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)情，生成資源的開發(fā)和調(diào)控，能力的培養(yǎng)和生成。
營銷培訓(xùn)就要結(jié)束了，我們的學(xué)習(xí)才剛剛開始。未來的生活充滿挑戰(zhàn)，時代在進步，我們要學(xué)習(xí)，在堅守公司文化的基礎(chǔ)上，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野是我們長期奮斗的目標(biāo)。為xx“樹百年企業(yè)，做百年品牌”揚帆起航。
今天，在我們這些農(nóng)村小學(xué)可能還不能體現(xiàn)，知識媒體的進步和信息時代的快速傳播，但學(xué)生可說也是見多識廣，知識量也在飛速增長。學(xué)生除課堂學(xué)到的知識外，在廣闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的問題。面對這種情況，我們老師也只有不斷的學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識才可以應(yīng)對。由此可見，作為一名教師，應(yīng)同時具備雙重身份：既是教師，又是學(xué)生，教師為“育人”而學(xué)習(xí)。
(1)關(guān)注學(xué)生的學(xué)情。以往的課堂機械、沉悶，只注重知識的傳授，國培讓我知道更要注重身心的點化和人格的潤澤。更要體現(xiàn)學(xué)科文化素養(yǎng)的精髓，喚醒學(xué)生的求知欲望。
(2)捕捉生成資源。以往是遵循固定路線的教學(xué)，從不考慮生成資源，實質(zhì)是一種浪費，通過國培的課堂實錄，感知到課堂是向未知挺進的旅行，隨時都可能發(fā)生意外的通道或美麗的風(fēng)景，如果合理利用，可以涌現(xiàn)出鮮活、精彩的畫卷，善待意外，激活心智，讓學(xué)生的思維在課堂中自由飛翔。
(3)培養(yǎng)學(xué)生能力。以往自己“重知識，輕能力”，“習(xí)題化”淡化了“生活化”讓知識和實踐脫節(jié)，在課堂實錄中，感受到他們的教學(xué)設(shè)計注重“教學(xué)回歸生活，讓教學(xué)生活化，生活教學(xué)化?！闭n堂教學(xué)重視生活體驗，把教學(xué)和學(xué)生的生活體驗相聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)最貼近學(xué)生生活的學(xué)習(xí)情境，注重能力的培養(yǎng)，最終培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，分析問題、解決問題的能力。
以往是一只粉筆，一塊黑板行走于課堂，再加上常年不變的老面孔，毫無新鮮感、吸引力。在科技高速發(fā)展的今天，舊的教學(xué)手段不能滿足課堂的需求，而這次的國培學(xué)習(xí)，引進了現(xiàn)代教育技術(shù)，是久旱逢甘雨的及時和欣喜。現(xiàn)代教育技術(shù)的圖文并茂、生動形象，大大增加了視聽效果。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率。國培帶來的現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)，成為了廣大教師自身發(fā)展的內(nèi)在需求，在接受這個新生事物時，必然要經(jīng)歷一番波折，在學(xué)習(xí)制作幻燈片，的確遇見了一些困難，但輔導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)，同行們的鼓勵下，才接受并領(lǐng)悟，幻燈片的制作和使用，由不會到有點會，在從有點會到活用巧用。通過這次國培學(xué)習(xí)，我要努力掌握好教育技術(shù)，充分挖掘，發(fā)揮最大的利用價值，提高教學(xué)的有效性。
兩個月的培訓(xùn)時間與人生場合相比雖然非常短暫，但對于我個人的職業(yè)發(fā)展影響卻是長遠(yuǎn)的，感謝公司為我們創(chuàng)造了這樣一個愉快而充實的學(xué)習(xí)環(huán)境，這次培訓(xùn)經(jīng)歷就像一盞啟明燈，照亮了我的前進之路，學(xué)習(xí)理念有了新的轉(zhuǎn)變，工作方法有了很多提高。合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。我會從小事做起，繼續(xù)努力，不斷進取，為公司發(fā)展做出更多的貢獻。
兩個月的國培結(jié)束了，利用繁瑣的工作間隙，難得閑暇時光，臨頻學(xué)習(xí)著每一個模塊，在班級論壇中交流互動。繞指輕敲寫下了每日的學(xué)習(xí)困惑和感受。帶給自己的不僅僅是觀念的調(diào)整，專業(yè)的提升，更是增強了新課改探索的信心。在以后的教學(xué)改革中，還會遇見各式各樣的困難，但有了這次的國培學(xué)習(xí)，我可以利用先進的教育理念，科學(xué)的方法，運用所學(xué)的知識和技能化解課改下的困惑和煩惱，在以后的教學(xué)中將所學(xué)的理論不斷實踐，不斷提高。實現(xiàn)高效課堂，盡自己的最大能力為學(xué)生做的更好點。
學(xué)高為師，身正為范。我們要堅持活到老學(xué)到老，不斷提高自身素質(zhì)，以過硬的本領(lǐng)，帶出一流的好學(xué)生，不遺余力地培養(yǎng)國家棟梁。因此，我們要積極投身于以國培為代表的教師培訓(xùn)中去。在學(xué)習(xí)的過程中，要堅持理論聯(lián)系實際，堅持邊學(xué)習(xí)邊思考，堅持動腦和動手相結(jié)合，堅持媒體運用技巧與業(yè)務(wù)專業(yè)相結(jié)合。要保證學(xué)習(xí)取得實實在在的效果，發(fā)揚求真務(wù)實，深鉆細(xì)研學(xué)風(fēng)，力戒走馬觀花，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解。要向?qū)嶋H學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識，學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。要堅持學(xué)以致用，把學(xué)到的教育技術(shù)真正地、更加有效地用到教學(xué)實踐中去，從而大大提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效果。
最后衷心感謝班主任、學(xué)員導(dǎo)師陶老師的指導(dǎo)，感謝班級學(xué)員的幫助和支持!
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會收集信息，包括圖片中的信息，同樣學(xué)會收集文字信息。低年級的孩子對文字不敏感，可是在高年級段你會發(fā)現(xiàn)學(xué)生對圖片中的信息不敏感，只關(guān)注文字信息比較多。這就需要我們教師在教學(xué)中經(jīng)常滲透兩種收集信息的方法。
這些觀念中我最有體會的是關(guān)于創(chuàng)新。剛來公司時總感覺工作很多，雜且亂，經(jīng)常工作只做了個表面，比如預(yù)交各項行政費用。公司所有可報銷的手機的費用全部在本崗充值，先前認(rèn)為只要單純地按標(biāo)準(zhǔn)將費用充進各手機就完成此項工作了，根本沒有站在公司的角度深入地考慮由我來做此項工作的直接目的。為此部門領(lǐng)導(dǎo)專門就此項工作內(nèi)部進行了溝通要求將此項工作進行創(chuàng)新，告知行政人事部在做好服務(wù)的同時也要把好管理關(guān)，行之有效地控制各項費用，為公司節(jié)省費用成本。于是，我便時常會注意移動或聯(lián)通新開展的1系列的優(yōu)惠套餐等服務(wù)，選擇并辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù)，以望在質(zhì)上節(jié)省。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇十四
作為一名教師，我有幸參加了本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，感悟許多。在學(xué)習(xí)中我深深地體會到，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個人的一生目標(biāo)。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這一切，也是我不足和欠缺的，我總以為做一個優(yōu)秀的教師只要上好課，教好學(xué)生就可以了?，F(xiàn)在我才明白，沒有深厚的積淀，沒有長期的浸染，何來縱橫捭闔，駕輕就熟。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我和同行們走到了一起，在這個舞臺上我們盡情的汲取新的教學(xué)理念、教學(xué)方法，聆聽著專家、教授們精辟的講解;在這段時間里，我們相互交流，收獲著知識，收獲著喜悅，收獲著友誼。
剛進入研修網(wǎng)平臺的時候什么都不知道，于是我先熟悉平臺，看班級動態(tài)，問班主任老師，以及看其他老師的動態(tài)，我們還有自己的班級qq群，我們班經(jīng)常在群里討論，相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互提高。我還經(jīng)常關(guān)注大家的動態(tài)，看他們的精彩話題，優(yōu)秀作業(yè)等。
通過學(xué)習(xí)、聽專家講座等環(huán)節(jié)，我感到長了見識，教學(xué)思路靈活了，對自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向：首先在課堂的設(shè)計上一定要力求新穎，講求實效性，不能活動多多而沒有實質(zhì)內(nèi)容;教師的語言要有親和力，要和學(xué)生站在同一高度，甚至蹲下身來看學(xué)生，充分的尊重學(xué)生;再者在課堂上，教師只起一個引路的作用，不可以在焦急之中代替學(xué)生去解決問題，那樣又成了“滿堂灌”的形式;教師可以設(shè)置問題引導(dǎo)學(xué)生，但是不能全靠問題來牽引學(xué)生，讓學(xué)生跟著老師走，這樣便又成了“滿堂問”的形式;另外教師的個人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗來作保證。
遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我提供了一個學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法的平臺。在這些培訓(xùn)的日子里，我觀看了專家講座的視頻：那一個個生動的教學(xué)課例，讓我更加貼近了課改的課堂;使我體會到教學(xué)也是一種藝術(shù)，它需要根據(jù)學(xué)科調(diào)整自己的教學(xué)方法，從而使學(xué)生最大限度地掌握所學(xué)知識。專家們精辟獨到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意什么，怎樣因材施教，怎樣運用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。雖然看視頻、做作業(yè)很累，可是我的心里是充實的，甜蜜的。因為我分享著智慧，享受成長的喜悅。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我獲得一個個的靈感，使課堂充滿機智，充滿活力。我的視野開闊了，我的見識深廣了，我的思想活躍了。
遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我獲得了很多的信息，開闊了視野。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的形式多樣，視頻、課程簡介，與專家、同仁互動式的交流等深深地吸引著我，樸素、真實的交流與評論，讓我感動，得到啟發(fā)。專題中的各個觀點及案例，很好地解決了教師們在教學(xué)過程中遇到的一些疑問和困惑，原來在教學(xué)中一些感到束手無策的問題，也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為，對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思，把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實踐中去。遠(yuǎn)程培訓(xùn)為普通教師與全國知名教育專家，緊密接觸搭建了一條光明通道。通過聆聽專家的講座，領(lǐng)略專家科學(xué)的教育理論和先進的教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。同時，遠(yuǎn)程培訓(xùn)為學(xué)員搭建了廣闊的交流平臺。學(xué)員與專家之間，學(xué)員與學(xué)員之間通過網(wǎng)上交流互動平臺，進行了充分的學(xué)習(xí)、交流，自己從各方面有了新的.提高。通過培訓(xùn)，我真切的感受到了觀念在更新，能力在提高，對自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的理解和感悟。認(rèn)識到了學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂，還應(yīng)該走出課堂，走向生活，走進學(xué)生的內(nèi)心世界，成為一種習(xí)慣，一種精神的道理。
在短短的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，讓我始終感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。這次的學(xué)習(xí)讓我如沐春雨，使我明白了許多：教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的知識，離不開把握、駕馭課堂的能力，離不開民主、開放的管理能力，離不開探索、研究的精神。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們除了能閱讀大量相關(guān)理論知識文字、圖片、資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，領(lǐng)略名師風(fēng)采，以及觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料，可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，用于自己以后的課堂教學(xué)。在我們看來，這種培訓(xùn)的最大優(yōu)點在于它不受時間的限制，只要你有空，愿意學(xué)習(xí)就有機會學(xué)習(xí)。另外，我們還可以通過研討跟自己同專業(yè)的教師學(xué)員進行交流，共同學(xué)習(xí)，這也就給了大家一個共同進步的機會。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇一
尊敬的讀者們，我在此分享我近期參加的領(lǐng)導(dǎo)力與團隊協(xié)作培訓(xùn)的體驗。這份體驗是深刻且充實的，它對我的思考方式、行為模式以及未來的職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
這次培訓(xùn)的主旨是激發(fā)自我領(lǐng)導(dǎo)力與團隊協(xié)作，它在一個名為“領(lǐng)導(dǎo)力與團隊協(xié)作”的機構(gòu)進行。這次培訓(xùn)吸引了我，因為其主題與我一直以來的學(xué)習(xí)和工作重點緊密相關(guān)。
在培訓(xùn)過程中，我通過一系列的講座、小組討論和實踐活動，逐漸理解和把握了領(lǐng)導(dǎo)力、團隊協(xié)作以及我自身在其中的角色。我了解到領(lǐng)導(dǎo)力并非僅僅指個人的領(lǐng)導(dǎo)能力，更強調(diào)團隊的力量和每個人的貢獻。同時，我也深刻地認(rèn)識到了團隊協(xié)作的重要性，以及如何通過有效的溝通和共同決策來實現(xiàn)團隊目標(biāo)。
我在培訓(xùn)中的主要收獲有以下幾點：
1.領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是個人決策，更體現(xiàn)在團隊建設(shè)和激發(fā)他人上。我明白了作為領(lǐng)導(dǎo)者，如何通過激發(fā)團隊成員的積極性和主動性，從而達到團隊目標(biāo)。
2.團隊協(xié)作需要互相信任、尊重和理解。我學(xué)會了在團隊中如何建立和維護這種關(guān)系，以推動團隊的協(xié)作和成果。
3.自我領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展對團隊和個人的成功至關(guān)重要。我學(xué)會了在團隊中發(fā)揮積極作用，并發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力，推動團隊的進步。
在反思中，我意識到自己在這次培訓(xùn)中得到的不僅僅是理論知識，更多的是面對實際問題的解決問題的能力。我認(rèn)識到，作為一名團隊成員，我應(yīng)該更好地理解團隊的目標(biāo)和要求，通過積極行動，推動團隊的發(fā)展。
總的來說，這次培訓(xùn)對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我不僅收獲了知識和技能，更重要的是學(xué)會了如何將它們應(yīng)用到實際工作中，提升了自我。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇二
近年來，隨著宿舍管理工作的日益重要，各大高校紛紛開展了宿管培訓(xùn)活動。我所在的學(xué)校也不例外，為提高宿舍管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升宿舍管理水平，舉辦了一次以“宿管培訓(xùn)”為主題的學(xué)習(xí)活動。此次培訓(xùn)旨在使宿舍管理人員更好地了解宿舍管理的要求和方法，提高服務(wù)意識和管理水平，并幫助他們建立正確的職業(yè)道德和職業(yè)心態(tài)。
第二段：介紹培訓(xùn)的內(nèi)容和方式。
這次宿管培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，包括宿舍管理崗位職責(zé)的介紹、宿舍安全和衛(wèi)生管理、宿舍維修與保養(yǎng)等方面的知識培訓(xùn)。此外，還邀請了一些有豐富管理經(jīng)驗的老師和專家為我們講解和傳授經(jīng)驗。培訓(xùn)方式主要有理論教學(xué)和實踐操作相結(jié)合，通過講座、討論、案例分析和模擬操作等形式進行。
第三段：談?wù)勈斋@和體會。
通過這次宿管培訓(xùn)，我收獲頗多。首先，我更加清晰地了解到了自己在宿舍管理中應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)，明白了自己在這一崗位上所應(yīng)具備的專業(yè)知識和管理技巧。其次，我對宿舍安全和衛(wèi)生管理有了更深入的理解，學(xué)會了防范各類安全事故，提高了宿舍的整體管理水平。此外，通過與來自不同學(xué)校的宿舍管理人員交流，我了解到了各校的管理特點和成功經(jīng)驗，對自己的宿舍管理工作有了更廣闊的視野和思路。
第四段：談?wù)勁嘤?xùn)中遇到的問題和解決方法。
在培訓(xùn)的過程中，我也遇到了一些問題。比如，在整理管理流程圖時，我發(fā)現(xiàn)有些條目需要進一步細(xì)化和完善，但是又苦于沒有找到合適的參考資料。面對這一困境，我主動向培訓(xùn)導(dǎo)師請教，并積極與其他學(xué)校的同學(xué)交流，最終完成了作業(yè)。此外，由于培訓(xùn)時間較緊，有些內(nèi)容只是帶過，沒有深入學(xué)習(xí)和掌握。對于這一問題，我計劃利用課余時間自學(xué)相關(guān)知識，加強自己的學(xué)習(xí)實踐。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次宿管培訓(xùn)，我深刻體會到了宿舍管理的復(fù)雜性和重要性。我深感作為宿舍管理員，要想做好工作，不僅僅需要扎實的專業(yè)知識和豐富的管理經(jīng)驗，更需要有一顆真誠的服務(wù)之心。我將以此次培訓(xùn)為契機，不斷學(xué)習(xí)、提高自己的能力素質(zhì)，努力為宿舍管理工作做出更大的貢獻，并為打造一個和諧、安全、溫馨的宿舍環(huán)境而努力奮斗。
通過參加宿管培訓(xùn)，我不僅僅獲得了豐富的知識和實踐經(jīng)驗，也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，我一定能夠不斷成長，成為一名優(yōu)秀的宿舍管理人員。我期待著未來的挑戰(zhàn)和機遇，愿意為宿舍管理事業(yè)貢獻自己的一份力量。同時，我也希望能夠與更多宿舍管理同仁進行交流和學(xué)習(xí)，共同提高宿舍管理水平，為學(xué)校和學(xué)生創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇三
參加宿管培訓(xùn)是為了提高自己的管理能力，為宿舍生活帶來良好的效果。因此，在培訓(xùn)前，我對自己進行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先，我查閱了一些相關(guān)的資料，了解了宿舍管理的基本要求和方法。其次，我與其他宿管員交流，分享經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)。最后，我整理出自己的培訓(xùn)目標(biāo)和計劃，明確了自己需要提高的方面。這樣的準(zhǔn)備工作為我接下來的培訓(xùn)打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與實踐。
宿管培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了管理知識、溝通技巧、危機處理等多個方面。在培訓(xùn)過程中，我積極參與各種講座、討論和實踐活動，充分利用培訓(xùn)資源和機會。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到管理工作需要具備的責(zé)任感和使命感，明確了宿舍管理的目標(biāo)和方法。同時，我還學(xué)習(xí)到了如何與居住生活中遇到的各種問題進行有效的溝通，以及如何應(yīng)對緊急情況和危機事件。通過參與實踐活動，我不斷地調(diào)整和完善自己的管理方法和技巧，提高了自己的管理水平。
三、團隊合作的體會。
宿管工作是一個團隊合作的過程，每個人的個人努力和協(xié)作能力都會直接影響到整個宿舍管理的效果。在培訓(xùn)中，我和其他宿管員一起進行了一系列的團隊合作項目，通過分工合作、互幫互助，我們順利完成了各項任務(wù)。通過團隊合作，我不僅學(xué)會了如何與人合作，也認(rèn)識到了一個成功的團隊所需要的互信、互助和溝通。這些經(jīng)驗不僅對我的宿管工作有很大的幫助，也對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。
四、培訓(xùn)收獲與反思。
參加宿管培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多新知識和技能，還結(jié)識了一些優(yōu)秀的宿管員，拓寬了我的交際圈子。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到了自己在宿舍管理中的不足和缺點，例如缺乏耐心和溝通能力。這使得我對自己的要求更高了，并且促使我不斷地反思和改進自己。我相信，在今后的宿管工作中，我將能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的劣勢，為宿舍生活帶來更好的管理效果。
五、展望未來。
通過參加宿管培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了宿舍管理的重要性和挑戰(zhàn)性。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識和技巧應(yīng)用到實際工作中，為宿舍生活帶來更好的改變。同時，我也希望能夠不斷學(xué)習(xí)和提高自己的管理能力，成為一個優(yōu)秀的宿管員。我相信，在未來的宿舍管理工作中，我將能夠不斷追求進步，創(chuàng)造更好的管理效果，為宿舍生活增添更多的溫馨和便利。
以上是我參加宿管培訓(xùn)的心得體會總結(jié)。通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，也明確了自己未來的發(fā)展方向。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定能夠在宿舍管理方面取得更大的成就。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇四
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和科技的飛速進步，人們面臨的競爭也越來越激烈。為了提升自己的競爭力和適應(yīng)市場的需求，越來越多的人開始參加各種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。本文就是筆者參加短期培訓(xùn)所獲得的心得體會總結(jié)，希望可以與大家分享。
短期培訓(xùn)是指時間較短、針對性強、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)活動。短期培訓(xùn)通常由培訓(xùn)機構(gòu)或相關(guān)企業(yè)自主組織，旨在提高員工的技能和素質(zhì)、推進企業(yè)發(fā)展。
通過參加短期培訓(xùn)，我受益匪淺。首先，我掌握了更為專業(yè)和先進的技能知識，從而提高了自己的工作能力，并對公司的業(yè)務(wù)有了更深層次的了解。其次，在這個過程中，我認(rèn)識了來自各行各業(yè)的人，與他們進行交流和合作，我們彼此之間有了更深的了解，增強了相互信任和團結(jié)合作的意識。此外，我還學(xué)習(xí)了如何更好地管理自己的時間，并培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)、自我激勵和自我管理的習(xí)慣，促進了自我的全面發(fā)展。
第四段：感受和啟示。
在短期培訓(xùn)中，我深刻體會到一句話：“知識改變命運”。學(xué)習(xí)不分年齡和身份，但要有一顆不斷學(xué)習(xí)的心和追求知識的態(tài)度。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)保持前瞻意識，不斷學(xué)習(xí)、提高自己的綜合素質(zhì)，不斷擴展自己的知識面，充分運用所學(xué)知識和技能，為企業(yè)和社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第五段：結(jié)束語。
總之，短期培訓(xùn)是提高自身能力和素質(zhì)的有效途徑。通過學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，不僅僅能夠提高個人競爭力，還能夠為企業(yè)和社會貢獻自己的力量。相信只要我們踏實努力、執(zhí)著追求，就一定能夠收獲自己想要的成果，開創(chuàng)更為美好的未來。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇五
“敞開一扇門，辦好萬家事”，服務(wù)群眾、方便群眾、造福群眾，是社區(qū)一切工作的根本出發(fā)點和落腳點。
社區(qū)工作包羅萬象，大到婚喪嫁娶城市建設(shè)，小到衣食住行鄰里和睦，關(guān)系到群眾日常生活的方方面面。作為一名社區(qū)工作者，在日常工作中，我們必須強化自身的服務(wù)意識、政策意識、穩(wěn)定意識、創(chuàng)新意識與團隊意識，全心全意恪盡職守滿足群眾核力的利益訴求與服務(wù)訴求。創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧社區(qū)，在工作中，我們必須要深入研究社區(qū)管理的規(guī)律、不斷創(chuàng)新社區(qū)管理體制、完善社區(qū)服務(wù)功能、整合社區(qū)資源、建立健全黨組織的領(lǐng)導(dǎo)、倡導(dǎo)公眾參與的社區(qū)管理新格局，建立制度，形成氛圍，凝聚人心，穩(wěn)定群眾。社區(qū)工作應(yīng)堅持著眼小處、落到實處，推動文明服務(wù)、滿意服務(wù)，大力倡導(dǎo)并組織落實對幫扶弱勢群體的救助和幫扶，著力解決低保家庭、單親家庭、病殘人等困難群體的實際生活困難，加強環(huán)衛(wèi)治安志愿服務(wù)，為社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、安全穩(wěn)定提供有效保障。
三、社區(qū)工作應(yīng)充分發(fā)揮黨組織的帶頭作用。
通過**市民政局主任與**街道副主任的詳細(xì)講解，我了解到，社區(qū)是指據(jù)尊在一定地域內(nèi)的人們所主城的社會生活共同體。目前，社區(qū)中有基層黨組織、居民委員會、社區(qū)居民協(xié)商議事委員會、志愿者協(xié)會等各種組織。社區(qū)居民委員會是居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。社區(qū)“四位一體”的管理模式明確了社區(qū)黨組織是社區(qū)內(nèi)各種組織的核心，只有充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、發(fā)揮黨員隊伍的先鋒模范作用，調(diào)動黨員志愿者積極性把溫暖送到居民心坎，大力領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、支持、保證社區(qū)內(nèi)各種組織依照法律和各自章程充分行使職能、發(fā)揮作用，才能促進社區(qū)各項事業(yè)協(xié)調(diào)一致的發(fā)展，更好地推進和諧社區(qū)建設(shè)。
通過街道黨工委、辦事處系統(tǒng)有效地培訓(xùn)，讓我深刻意識到，要想做好一名讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心、讓轄區(qū)居民滿意的優(yōu)秀社區(qū)工作者、一名合格的社區(qū)黨組織書記兼社區(qū)主任，必須堅持在做事中做人、在錘煉中進取、在平凡孕育偉大、在奉獻譜寫人生，做到團結(jié)班子、聯(lián)系群眾，敞開社區(qū)服務(wù)之門，共同創(chuàng)建和諧社區(qū)、創(chuàng)建文明城市、創(chuàng)建屬于我們每一個人的幸福家園!
總共六課時的培訓(xùn)課程在上周結(jié)束了，在整個培訓(xùn)中我學(xué)到了包括社交禮儀、團隊精神、做好社區(qū)慈善等許多作為社區(qū)工作者應(yīng)具備的知識。
首先，在社交禮儀方面，原先我認(rèn)為在工作當(dāng)中只要問聲你好、謝謝、再見就可以，通過社交禮儀教育這一課，讓我明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。然而每個人的文明程度不僅關(guān)系到自己的形象，同時也影響到整個社會的精神文明。在社區(qū)工作中良好的社交禮儀更是必不可少，所以應(yīng)該通過社交禮儀教育進一步提高我們社區(qū)工作者的禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)我們應(yīng)對酬答的實際能力，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，具備基本的文明教養(yǎng)。如果人人講禮儀，我們的社區(qū)將充滿和諧與溫馨。
其次，是在團隊精神方面。所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。譬如，我們社區(qū)在采集人口信息的工作中，大家面臨人員少，時間緊，缺少辦公設(shè)備、任務(wù)重等諸多困難，但沒有一個人叫苦叫累，更多的是交流經(jīng)驗，團結(jié)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，以期做到錄入的準(zhǔn)確、全面。經(jīng)過大家共同努力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)，也更好地扎實了社區(qū)基礎(chǔ)工作?？梢?，在社區(qū)工作中團隊精神尤其重要。
最后，是如何做好社區(qū)慈善工作方面。社區(qū)有各種人才，蘊藏著極大的創(chuàng)造力，對社區(qū)慈善事業(yè)、社區(qū)公益乃至社區(qū)建設(shè)，都是十分珍貴的資源。在社區(qū)要為百姓搭起一座愛心橋梁，方便人們隨時把不用的物資捐助給需要的人，讓公益成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?、一種習(xí)慣，營造溫暖和諧的社會氛圍。慈善不僅僅是出錢，還有志愿者也是慈善的行為，在這次北京奧運會和汶川大地震中也迸發(fā)出志愿者的熱情，奧運會志愿者超過了100萬，地震災(zāi)區(qū)救災(zāi)志愿者超過了300多萬。通過培訓(xùn)使我懂得了，捐贈萬元是慈善，捐出零用的一分錢也是慈善，捐款捐物是慈善，獻智出力同樣是慈善。無論企業(yè)精英，還是社會公民，無論耄耋老人還是學(xué)齡兒童，“人人參與慈善，人人皆可慈善?！弊屛覀兌紒碇С执壬?，參與慈善，分享慈善帶來的快樂。
在生活日新月異的今天，社區(qū)工作不再是雞毛蒜皮，社區(qū)工作者也不再是簡單的“居委會大媽”。新時代的社區(qū)工作者必須具備良好的素質(zhì)以及工作能力，能夠應(yīng)對處理各種繁瑣但重要的問題。因此，像這樣全方面的培訓(xùn)，我們社區(qū)工作者非常受用，讓我們能夠糾正錯誤，完善自己。
共
2
頁，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇六
習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。作為新時代的黨員干部，我們應(yīng)下功夫?qū)Ⅻh的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，將紅色精神傳承好、發(fā)揚好，在黨的百年奮斗歷程中汲取智慧力量，共同推動“中國號”巨輪在新的偉大征程中續(xù)寫新的輝煌篇章。
在黨史學(xué)習(xí)中悟初心、強使命，汲取“咬定青山，立根巖縫”的奉獻精神。回望黨史，是一部踐行初心使命的歷史，是一部與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。面對黨旗，舉起右手，朗朗誦念“我志愿加入中國共產(chǎn)黨……為共產(chǎn)主義奮斗終生，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”，錚錚誓詞，是對黨發(fā)自肺腑的莊嚴(yán)承諾，拳拳之心，是為人民奉獻終身的刻骨宣言?；仨倌辏覀凕h在血與火的斗爭中、在生與死的考驗中，始終不忘以人民為中心這個永遠(yuǎn)不變的“主旋律”，不斷錘煉共產(chǎn)黨人無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。廣大黨員干部應(yīng)秉持“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的情懷，傳承“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡木?，錘煉“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)，在思想上、行動上樂于奉獻，勇于奉獻。
在黨史學(xué)習(xí)中融于魂、踐于行，汲取“逢山開路，遇水架橋”的擔(dān)當(dāng)精神。無論在血雨腥風(fēng)的革命年代、激情燃燒的建設(shè)歲月，還是在波瀾壯闊的改革開放時期、砥礪奮進的新時代，璀璨歷史長河中不斷涌現(xiàn)出一批批碧血丹心真英雄，記錄著一段段可歌可泣的不朽贊歌，有戰(zhàn)斗英雄楊靖宇、“兩彈一星”元勛錢學(xué)森、改革先鋒申紀(jì)蘭、抗疫戰(zhàn)士鐘南山……百年風(fēng)雨征程，英雄楷模輩出。廣大黨員干部應(yīng)汲取革命先烈、時代楷模的擔(dān)當(dāng)精神，將黨史融入血液、注入靈魂，以擔(dān)當(dāng)為要，心中有黨不忘恩；以擔(dān)當(dāng)為責(zé)，心中有民不懈??；以擔(dān)當(dāng)為本，心中有戒不妄為。在大是大非面前亮劍發(fā)聲，在矛盾危機面前挺身而出，在急難險重任務(wù)面前迎難而上，賡續(xù)共產(chǎn)黨人“我將無我，不負(fù)人民”的紅色血脈，用血肉之軀守護好這座生生不息、磅礴有力的“人民江山”。
近日，習(xí)近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設(shè)?；鶎狱h員干部要了解我們黨和國家偉大事業(yè)的來龍去脈，在學(xué)習(xí)黨史時注重“耳到”“眼到”“心到”，在紅色歌曲中聆聽黨史，在歷史劇作中了解黨史，在革命圣地里學(xué)習(xí)黨史，經(jīng)?；貞?，深入思索，切實增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
在紅色歌曲中聆聽黨史，讓偉大事業(yè)“不絕于耳”。優(yōu)秀的紅色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奮進的詞作激蕩著每一個華夏兒女的心弦。紅色歌曲中的黨史，是《紅梅贊》中江姐英勇就義時的英雄豪膽，是《我的祖國》中志愿軍戰(zhàn)士無畏向前的愛國情懷，是《贊贊新時代》中人民對美好生活的無限憧憬。紅色歌曲作為聯(lián)系黨史的紐帶，不能將其束之高閣，基層黨員干部要注重對紅色歌曲的保護與開發(fā)，通過在各部門各單位舉辦紅色歌曲演唱活動，并加入全新的演奏形式，為其注入新的時代內(nèi)涵，使紅色歌曲常唱常新，讓紅色歌曲中的黨史“不絕于耳”。
在歷史劇作中了解黨史，讓偉大事業(yè)“盡收眼底”。習(xí)近平總書記指出，建黨時，每一件文物都十分珍貴，每個情景都耐人尋味。近日，大型歷史劇作《覺醒年代》在央視一套熱播，全景展示了新文化運動、五四運動的時代風(fēng)云，清晰反映了中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的全過程。影視作品作為重現(xiàn)黨史的重要工具，能夠幫助我們更加直觀地回顧那段歷史，基層黨員干部要運用好基層黨建app等信息平臺，做好對黨史劇作的宣傳活動，在信息平臺上分享觀后感，引發(fā)更多人的關(guān)注與討論，感懷先輩們接續(xù)創(chuàng)造的豐功偉績，讓歷史劇作中的黨史“盡收眼底”。
按照局黨委主題教育部署要求，機關(guān)支部組織全體黨員開展了為期五天的集中學(xué)習(xí)。五天的學(xué)習(xí)，讓機關(guān)支部黨員對本次教育的主旨和初衷有了更深層次的理解，對以前意識模糊的問題有了更加清晰的認(rèn)識，對今后的思想提升和工作鍛煉有了更加明確的方向。
從對黨員的理論掌握要求看，主要安排了對《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》的學(xué)習(xí)，讓我們從理論高度領(lǐng)悟了“不忘初心、牢記使命”主題教育“學(xué)什么、做什么、怎么學(xué)、怎么做”問題。初心，個人理解，本質(zhì)上就是對完成使命追求的一種堅守，是一種無論多么艱難都不可磨滅的堅強意志，在革命時代如此，在建設(shè)時代如此，在新時代更是如此。反映到個人思想上，就是對中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的堅信，就是對為人民群眾謀福利的踐行。
從對黨員的崗位職責(zé)要求看，主要安排了對周恩來、王繼才、趙亞夫等先進黨員的學(xué)習(xí)。無論是總理守國、繼才守島、還是亞夫守業(yè)，講的都是在各自的崗位上，履行職責(zé)，堅持操守。做好本職工作，是不忘初心的最直觀體現(xiàn)，更好的發(fā)揮崗位賦予的權(quán)利義務(wù)，則是牢記使命的外化行動。主題教育號召不同崗位的黨員干部分別向三位先進黨員學(xué)習(xí)，是有針對性的，也是具有現(xiàn)實意義的，這是對現(xiàn)階段各級黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的警醒，更是對“慵懶散”現(xiàn)象的問癥。
從對黨員的權(quán)利義務(wù)要求看，主要安排了對黨章的學(xué)習(xí)，長期以來，很多黨員對黨章賦予我們的權(quán)利和義務(wù)不甚了解。作為黨員，我們必須清晰的了解作為黨員所必須承擔(dān)的義務(wù)，以及擁有的權(quán)利。履行義務(wù)，是作為個體黨員實踐黨的宗旨的起碼要求;發(fā)揮權(quán)利，是我們維護黨的權(quán)威的基本手段。重義務(wù)輕權(quán)利，會產(chǎn)生盲從，缺乏黨內(nèi)監(jiān)督和黨內(nèi)民主;重權(quán)利輕義務(wù)，會造成內(nèi)耗，甚至出現(xiàn)個別黨員干部凌駕于組織之上的現(xiàn)象。作為一名合格的黨員，必須主動履行義務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行權(quán)利，只有這樣，才能保證一個黨組織的生機和活力。
從對黨員的紀(jì)律操守要求看，主要安排了警示教育片的觀看，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》。紀(jì)律是底線更是紅線，是黨員履職行權(quán)的最低要求。作為青年黨員，可能在學(xué)歷，在工具使用上，比前輩黨員稍有優(yōu)勢，但由于沒有經(jīng)歷過革命的洗禮，也沒有弄潮過改革的考驗，一路從學(xué)校走來，并沒有與群眾建立深厚的感情，更沒有對經(jīng)濟社會的深刻認(rèn)知。如果不能堅守初心，更容易誤入歧途，枉費精力，浪費時光，甚至失足遺恨。
“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會于8日在京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并強調(diào)，“與時俱進不要當(dāng)口號喊，要真正落實到思想和行動上，不能做‘不知有漢，無論魏晉’的桃林園中人”，“不做桃花源中人”的告誡，擊中了部分黨員干部在工作中進取不積極、落實不主動的自我封閉現(xiàn)象。
直面挑戰(zhàn)，攻堅克難題?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。工作遇到難題時，我們可能會產(chǎn)生畏難情緒，可能會覺得力不從心，這本無可厚非，但若因此持消極回避的態(tài)度，轉(zhuǎn)而追求“桃花源”中的舒適安逸，只會越畏越難，更與黨的初心背道而馳?！疤一ㄔ础崩镩L不出參天大樹，“桃花源中人”干不出宏圖偉業(yè)，要想不斷進步、練就擔(dān)當(dāng)作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事，唯有克服畏難情緒，直面工作中的難題風(fēng)雨。
與時俱進，開拓創(chuàng)新章?！按猴L(fēng)浩蕩滿目新，揚帆奮進正當(dāng)時”?；鶎庸ぷ鞣倍鄰?fù)雜，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，我們可能會疲于在繁多的基層工作間隙學(xué)習(xí)新知識，同時，長期的基礎(chǔ)性工作可能造成眼界不寬、思維僵化陳舊等問題。我們不能裹足不前、得過且過，要想克服能力危機、本領(lǐng)恐慌，開闊眼界格局，成為“高飛雁”，唯有與時俱進，主動學(xué)習(xí)，主動操練。
直面問題，對癥下藥補短板?！熬硬W(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”。強弱項、補短板，要求我們保持不甘落后的進取意識，勤于反思鞭策自我，善于發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題和不足，勇于正視自身缺點，拿自己的錯誤開刀，不斷提高自身裝“水”容量。
“凡是過往，皆為序章”，習(xí)近平在大會上總結(jié)提出“六成果”“六經(jīng)驗”“六必須”，為主題教育常態(tài)化提出新要求的同時，也為黨員干部今后的努力指明了方向。我們要以此次主題教育為新的起點，補齊自身短板，戒驕戒躁，以時不待我，只爭朝夕的精氣神，盡己所能將各項工作落到實處。
因此，新時代的組織干部在干事創(chuàng)業(yè)中，要學(xué)會辯證地看待起點和終點的問題，為穩(wěn)定、實踐、準(zhǔn)新時代的長征路提供行動指南。
常用起點思維，堅定理想信念。很多時候，我們總是看終點，看結(jié)果很重要，但是起點和終點不是相對的，而是辯證統(tǒng)一的。中國共產(chǎn)黨人的信念是對馬克思主義的信念，對中國特色社會主義的信念，這種堅定的理想信念是改變中國結(jié)構(gòu)的新起點。習(xí)近平總書記指出，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，理想信念不牢固，精神上就會缺鈣。因此，集團干部要有堅定的理想信念和政治方向，經(jīng)常使用起點思考自我調(diào)查，構(gòu)筑理想信念主心骨，內(nèi)化，外化，自覺投身基層第一線，在條件艱苦的地方鍛煉意志，鍛煉品質(zhì)。
充分利用起點思維，增強能力素質(zhì)。習(xí)近平總書記善于運用起點思維，他在不忘初心，記住使命主題教育總結(jié)大會上要求全黨以本次主題教育為新起點，深化黨的自我革命，多次在重要講話中指出今天的中國，已經(jīng)站在了新的歷史起點。因此，集團干部要深刻理解其大道理，在學(xué)習(xí)思想實踐中充分利用起點思考，在生活中勤奮思考，慎重思考，善于從學(xué)習(xí)中找到不足的工作中辛苦、辛苦、樂趣，練習(xí)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)能力，努力成為組織工作的專家手和多面手。
運用起點思維，堅持清正廉潔。清廉無畏，公則無私，公平正派是組織工作的立身之本，個人清潔是組織干部最基本的下劃線，紀(jì)律規(guī)則是組織干部的基本要求，必須以正確的價值取向，永遠(yuǎn)清潔。所謂沒有完成時，只有進行時。集團干部要堅定地朝著短期目標(biāo)前進，考慮如何到達暫時的終點，在剝繭中把黨內(nèi)法規(guī)紀(jì)律作為保護紅線的起點，不受名利的束縛，不被物欲所困惑，自覺凈化朋友圈生活圈工作圈，公平公正地做人，公正地工作。
1月8日，“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會在北京召開。習(xí)近平總書記強調(diào)全黨要以這次主題教育為新的起點，不斷深化黨的自我革命，持續(xù)推動全黨不忘初心、牢記使命。
在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨的十九大作出的重大決策。用近8個月的時間，培訓(xùn)教育、激勵引導(dǎo)要常抓不懈不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題。作為機關(guān)黨務(wù)工作者，深知黨務(wù)工作是機關(guān)黨的建設(shè)重要抓手，要始終站在黨的建設(shè)第一線，對標(biāo)對表、積極服務(wù)。
習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上明確提出，不忘初心、牢記使命，必須作為加強黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。故此，我們要牢固樹立主題教育收官“不收心”的意識，確保作風(fēng)建設(shè)持續(xù)發(fā)力“不松勁”。
永葆“終生學(xué)習(xí)”之心。使命呼喚擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)需要本領(lǐng)。中國特色社會主義進入新時代，面對新任務(wù)新情況，迎接新機遇新挑戰(zhàn)，強化學(xué)習(xí)、推動終生學(xué)習(xí)，顯得尤為迫切。黨的十九大報告將“學(xué)習(xí)本領(lǐng)”置于全面增強黨的執(zhí)政本領(lǐng)“八個增強”的首位，黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識到，加強學(xué)習(xí)是不斷提高自身綜合素質(zhì)的政治責(zé)任和政治要求，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣、一種生活方式，將愛學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)變成自覺行為，真正帶著責(zé)任學(xué)、自覺終生學(xué)，在學(xué)習(xí)中長見識、強本領(lǐng)，并付諸強國實踐。
習(xí)近平總書記強調(diào)，中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來。黨員干部要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅持學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。各地尤其要建立理論武裝的長效機制，建立“不忘初心、牢記使命”的制度，推動主題教育常態(tài)化制度化，多形式多途徑引領(lǐng)黨員干部學(xué)原文、讀原著、悟原理，原原本本學(xué)、立足實際學(xué)、抓好結(jié)合學(xué)，力促學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，從靈魂深處堅守初心和使命，把理想信念、對黨忠誠化為擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、奮斗不息的不竭動力。要克服形式主義、本本主義、教條主義，堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長，通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，堅定信念、增長才干、推動工作、促進發(fā)展。
永葆“為民服務(wù)”之心。習(xí)近平總書記強調(diào)，以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。我們一定要牢記習(xí)近平總書記的諄諄教誨，始終以人民立場為根本立場，矢志不渝、盡心盡責(zé)為人民謀幸福，永遠(yuǎn)和人民想在一起干在一起，始終保持公仆本色、恪守為民之心，努力讓人民群眾過上越來越美好的生活，在任何時候、任何情況下，都不能背離宗旨、迷失初心。
中國共產(chǎn)黨作為先進的馬克思主義政黨，最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。98年來，中國共產(chǎn)黨人始終不忘初心、牢記使命，將“全心全意為人民服務(wù)”作為天職，使我們從人民群眾中汲取了強大的力量，團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾取得革命、建設(shè)、改革的一個又一個偉大勝利。各級黨組織務(wù)必要健全完善黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾的制度機制，保持黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，讓黨員干部永遠(yuǎn)不忘初心、牢記使命。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要放下架子、撲下身子，真心實意向人民學(xué)習(xí)、傾聽人民呼聲、虛心接受人民監(jiān)督，全心全意服務(wù)人民、造福人民。
永葆“攻堅克難”之心。船到中游浪更急、人到半山路更陡。當(dāng)前，正處于決戰(zhàn)決勝全面建成小康社會、邁步中國特色社會主義現(xiàn)代化強國的關(guān)鍵時期，這是一個愈進愈難、愈進愈險，而又不進則退、非進不可的時候，我們必須堅持方向不變、道路不偏、力度不減，保持定力、增強信心，銳意進取、開拓創(chuàng)新，在持續(xù)攻堅克難中勇?lián)姑?，在接續(xù)拼搏奮斗中再創(chuàng)輝煌。
今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。在這個時候，作為黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，更需要勇?lián)姑?，更需要攻堅克難。行百里者半九十。中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。各級黨組織要在總?cè)娼Y(jié)主題教育成功經(jīng)驗的同時，建立完善激勵黨員擔(dān)當(dāng)作為、克難攻堅的考評機制，推動黨員干部始終保持奮斗精神、斗爭精神，敢于直面風(fēng)險挑戰(zhàn)，知重負(fù)重、攻堅克難，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻，力促黨員干部在實踐歷練中增長經(jīng)驗智慧，在經(jīng)風(fēng)雨、見世面中壯筋骨、長才干，在克難求進、砥礪奮斗、攻堅突破中踐行初心使命，推進地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量跨越發(fā)展。
永葆“實干爭先”之心。“空談?wù)`國、實干興邦”。實干是政治責(zé)任，也是優(yōu)良作風(fēng);爭先是精神狀態(tài)，更是使命擔(dān)當(dāng)。推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就需要在黨員干部中弘揚真抓實干的精神、培塑勇于爭先的自覺，團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾腳踏實地、埋頭苦干、奮勇爭先，把中國的事情做好，把一項項工作干實，在不懈奮斗中成就事業(yè)、引領(lǐng)世界。
態(tài)度決定高度，思路決定出路。當(dāng)前，經(jīng)濟社會進入高質(zhì)量發(fā)展階段，全面深化改革進入深水區(qū)攻堅期，對廣大黨員干部來講，就是要克服浮躁心理，保持戰(zhàn)略定力，以“咬定青山不放松”的韌勁，擼起袖子加油干，俯下身子拼命干，以“功成不必在我”的精神境界、“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，守土盡責(zé)、敢想敢干，奮力補短板、強弱項、固優(yōu)勢、促提升。要堅持一張藍圖繪到底，跑好接力賽，善始善終、善作善成，以實干實效、干事成事贏得黨組織信任、群眾的掌聲。各級黨組織要大力選樹先進典型，在黨員干部中培育成就事業(yè)、奮勇爭先的時代新風(fēng)尚，完善高質(zhì)量跨越發(fā)展目標(biāo)考核評價體系，推動黨員干部對標(biāo)一流、明晰方向，結(jié)合實際確立爭先項目或指標(biāo)，始終保持昂揚向上的狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的激情，自覺在推動黨的事業(yè)進步的偉大實踐中實干爭先、走在前列。
心若在，夢就在。全黨上下，要始終以主題教育滋養(yǎng)心靈，永葆終生學(xué)習(xí)、為民服務(wù)、攻堅克難、實干爭先之心，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的偉大旗幟指引下，不斷完善自我、革新自我、提升自我，在“四個偉大”中實現(xiàn)人生價值、成就時代偉業(yè)。
近日，黨史學(xué)習(xí)教育動員大會在北京召開，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。“以史為鑒，可以知興替”，透過黨史這面鏡子，可以照出我們自身的缺點不足，要刀刃向內(nèi)深改實改。更可以照出寶貴經(jīng)驗歷史營養(yǎng)，能汲取力量啟迪未來。
黨史如燈、照亮初心，譜好主題教育成果的“繼續(xù)篇”。
百年黨史是一盞指引方向的指南明燈，以信仰之光照亮前行道路。在百年風(fēng)雨蒼黃路上，無數(shù)共產(chǎn)黨人用鮮血鐫刻對黨的赤子之心、對人民的滾燙初心，鑄就出一部氣壯山河的百年波瀾壯闊史詩。學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要，開展黨史教育，是傳承黨內(nèi)教育優(yōu)良傳統(tǒng)。從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴(yán)三實”專題教育，從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育到“不忘初心、牢記使命”主題教育，無一不引導(dǎo)廣大黨員干部把初心薪火相傳，將使命勇?lián)诩?。黨員干部在主題教育中不斷成長，在旗幟鮮明講政治上凸顯高度，在大戰(zhàn)大考中彰顯力度，在“六穩(wěn)”“六?！敝畜w現(xiàn)溫度，在凝聚共識上展現(xiàn)了廣度。黨史教育既是一次理論武裝的新加強，更是一次重整行裝的再出發(fā)。
黨史如炬、凝聚偉力，錘煉黨員使命擔(dān)當(dāng)?shù)摹氨匦拚n”。
百年黨史是一把燃燒的耀眼火炬，用如磐初心凝聚奮斗偉力。黨的百年風(fēng)雨路是一部堅毅奮斗的血汗史，無論是革命年代小米加步槍、吃樹皮邁萬里長征，還是如今九章速算問世、奮斗號深潛萬米，每一個輝煌成就的背后離不開共產(chǎn)黨人百折不撓的潛心奮斗。習(xí)近平總書記曾指出：“歷史是的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！毙藓眠@門課需要敢于用思想“破冰”跳出思維定勢，善于用方法“破題”擺脫陳規(guī)束縛。堅持正確政治方向、掌握根本思想工具，永葆“入山問樵，入水問漁”的求知精神，一刻不停地學(xué)習(xí)新知、提升本領(lǐng)。進入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，要向歷史研過往、向歷史探未來，求真務(wù)實學(xué)以致用答好新時代人民答卷。
黨史如泉、洗滌心塵，夯實共同思想根基的“奠基石”。
百年黨史是一汪清冽的純凈泉水，持續(xù)凈化思想根基。黨的成長歷史就是一部與腐敗現(xiàn)象的斗爭史，為反腐倡廉工作提供了“原動力”。中國共產(chǎn)黨從成立之初面對一窮二白的艱難環(huán)境，不拿群眾一針一線，到打響新中國“反腐第一槍”，再到黨的十八大以來嚴(yán)厲“打虎”“拍蠅”絕不手軟，都彰顯中國共產(chǎn)黨從嚴(yán)治黨的恒心與決心，也說明新形勢下黨治理腐敗、嚴(yán)懲腐敗的強大決心。一方面要強化人民監(jiān)督，廣泛地以人民群眾展開監(jiān)督是科學(xué)有效地的，這在黨的歷早已驗證。另一方面要重視黨員干部自身修養(yǎng)，奠定清廉思想根基。一個人廉潔自律不過關(guān)，做人就沒有骨氣，做事就沒有硬氣。要時刻以先進典型為榜樣、以反面典型為鏡鑒，常懷敬畏之心，做到心有所戒、心中有民，永葆純潔干凈底色。
通過學(xué)習(xí)新黨章，結(jié)合國家重大事件和對黨重大決策的學(xué)習(xí)、理解，更深刻地認(rèn)識到新黨章的意義和對我們共產(chǎn)黨員的責(zé)任要求，更深刻地理解中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，由中國工人階級的先驅(qū)隊構(gòu)成，由中國工人階級的先進分子構(gòu)成。中國工人階級是中國最先進、最進步的階級，成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國勞動者階級的階級性質(zhì)，結(jié)合了中國勞動者階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國勞動者階級有共產(chǎn)主義意識的先驅(qū)戰(zhàn)士。
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。
十八大黨章修改將科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，加強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和約束科學(xué)發(fā)展的突出問題，將全社會發(fā)展的積極性引向科學(xué)發(fā)展，將科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面。
新黨章對黨員的八項義務(wù)規(guī)定增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)三項代表重要思想的內(nèi)容。將學(xué)習(xí)三個代表重要思想與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列，作為黨員必須履行的重要義務(wù)寫入黨章。是新黨章對黨員義務(wù)的重要規(guī)定。學(xué)習(xí)實踐三個代表重要思想，是在新形勢下加強黨員意識，增強黨的觀念，履行黨員職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員先進性的前提條件和根本保證。
新黨章在黨的干部章中，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新的要求，只增加了6句話，使黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件更符合時代的要求。新黨章提出認(rèn)真實踐:三個代表重要思想，堅持學(xué)習(xí)、正氣、政治。經(jīng)得起各種風(fēng)波考驗的政治要求，并且提出了具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持釋放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新的時代要求。
一、努力統(tǒng)一工作，提高自己的素質(zhì)。同時，我們黨員在做自己的工作的過程中，通過深化認(rèn)識、思考總結(jié)、升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想、體會等成為自己的業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的一部分，提高自己的素質(zhì)，與時俱進，適應(yīng)新的形勢、新的情況、新的工作。
二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)，積極接受先進文化，用先進文化武裝自己，在工作中不斷推進這種文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
三、努力統(tǒng)一保護宗旨信念和開拓創(chuàng)新。黨章第一章第三條要求所有黨員履行以下義務(wù):"；堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，辛苦前進，享受后進，克服自己的奉公，做出更多貢獻。"；從中可以看出，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是所有黨員必須遵守的信念意識。但是，我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，要善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要進行具體的改革、調(diào)整、變化和創(chuàng)新。我們必須統(tǒng)一保護宗旨信念和開拓創(chuàng)新，具有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，實際聯(lián)系，開拓創(chuàng)新的具體行動。對于從事房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)行業(yè)的我來說，在認(rèn)真做好工程技術(shù)工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，提高業(yè)務(wù)水平，為國家，為人民建設(shè)更好的住宅，提高人民生活水平。這才是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇七
我很高興能夠分享我參加最近的數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)的心得和收獲。這次培訓(xùn)由我所在的公司組織，為期五天，地點在市中心的會議室。這次培訓(xùn)的主要目的是幫助我們這些員工提高在工作中使用數(shù)據(jù)和信息的能力。
這次培訓(xùn)的亮點之一是導(dǎo)師的深厚專業(yè)知識。他們不僅擁有深厚的數(shù)據(jù)分析理論知識，還有豐富的實踐經(jīng)驗。他們通過生動的例子和實際案例，讓我們理解了數(shù)據(jù)分析的各個層面。此外，他們還分享了他們在工作中遇到的挑戰(zhàn)以及如何解決這些問題的策略，這使我們在工作中有了更清晰的方向。
實踐操作是這次培訓(xùn)的另一個重要部分。我們有機會使用真實的數(shù)據(jù)集，通過分析來解決問題。這使我們有機會將理論知識應(yīng)用到實際中，提高了我們的技能。
總的來說，這次培訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我意識到數(shù)據(jù)分析不僅是一種工具，而是一種可以用來解決復(fù)雜問題，改進決策，提升公司競爭力的有力手段。我更加明白了數(shù)據(jù)分析的真正價值，以及如何在工作中應(yīng)用這些技能。
此外，我也學(xué)到了如何更好地與團隊其他成員協(xié)作。在培訓(xùn)過程中，我們進行了多次團隊項目，這使我有機會和其他團隊成員合作，互相學(xué)習(xí)，共同解決問題。這對我來說是一個寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓我明白了團隊協(xié)作的重要性。
總的來說，我非常珍視這次培訓(xùn)的機會，它讓我更好地理解了數(shù)據(jù)分析，并提高了我的技能。我期待在未來的工作中應(yīng)用這些知識和技能，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇八
最近我參加了一次為期兩周的培訓(xùn)，主題是關(guān)于數(shù)字營銷和社交媒體運營。這次培訓(xùn)由我們公司組織，地點在本市的一所知名大學(xué)進行。我有幸成為這次培訓(xùn)的一員，與來自不同部門的同事們一起學(xué)習(xí)，共同進步。
這次培訓(xùn)的安排非常緊湊，每天都有新的課題和實踐活動。我們每天早上進行理論學(xué)習(xí)，了解最新的數(shù)字營銷策略和社交媒體運營技巧，下午則進行實踐操作，比如模擬社交媒體營銷活動等。此外，我們還進行了小組討論和案例分析，深入探討各種成功的數(shù)字營銷案例。
參加這次培訓(xùn)，我收獲頗豐。我不僅學(xué)習(xí)了數(shù)字營銷和社交媒體運營的基礎(chǔ)知識，還掌握了一些實際操作的技巧和方法。更重要的是，我通過與其他同事的交流和討論，拓寬了視野，增長了見識。我深刻認(rèn)識到數(shù)字營銷和社交媒體運營的重要性，以及我們?nèi)绾瓮ㄟ^創(chuàng)新的方法和策略來提升公司的知名度和銷售額。
這次培訓(xùn)也讓我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。我意識到，我需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，以應(yīng)對這個快速發(fā)展的行業(yè)。同時，我也明白了團隊合作的重要性，只有團結(jié)一致，才能取得最好的結(jié)果。
總的來說，這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多新的知識和技巧，還對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。我相信，在未來的工作中，我會將這些知識和經(jīng)驗運用到實踐中，為公司創(chuàng)造更大的價值。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇九
6月24日——7月4日，我有幸參加了廣東省教育局廳主辦，xx師范大學(xué)承辦的高中數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)。來自全省各地市的高中數(shù)學(xué)骨干教師進行了為期10天的培訓(xùn)，主要采用專題報告、講座等形式進行理論學(xué)習(xí)。讓我們得以與眾多教授、名師面對面地座談、交流，傾聽他們對數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，感悟他們的教育教學(xué)思想方法。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，安排合理，使我們受益匪淺。
我們這次培訓(xùn)班聽了xx與二師的知名教授及部分學(xué)校的名校長、名師的講座，從師德、當(dāng)前教育教學(xué)改革動向、教科研、課堂教學(xué)專題、教材解讀、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等多方面進行，各位知名專家、學(xué)者、特級教師從自己切身的經(jīng)驗體會出發(fā)，暢談了他們對師德以及教學(xué)等教育教學(xué)各個領(lǐng)域的獨特見解。讓我們更清晰地意識到作為一個線的中學(xué)教師該如何看待自己所處的位置，該如何去提升自己的專業(yè)水平。在知識方面，我們深感知識學(xué)問浩如煙海，也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。教師要有精深的學(xué)科專業(yè)知識，廣博的科學(xué)文化知識，豐富的教育和心理科學(xué)知識。知識結(jié)構(gòu)要合理，當(dāng)今的自然科學(xué)，社會科學(xué)和人文科學(xué)互相滲透，相互融合，只懂自己專業(yè)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這一點我們在學(xué)習(xí)中體會很深。精深的專業(yè)知識是教師擔(dān)任教學(xué)工作的基礎(chǔ)。這就要求教師要扎實的掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)知識以及相應(yīng)的技能，并運用自如。熟悉本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和研究方法，同時還要具備一定的與本學(xué)科相關(guān)的知識。學(xué)員們在這次培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識還很欠缺。只有掌握全面的學(xué)科知識才能在教學(xué)過程中高屋建瓴的處理好教材，把握住教材的難點，才能有對教材內(nèi)容深入淺出的講解。從而保證教學(xué)流暢地進行，使學(xué)生既學(xué)到知識，又掌握學(xué)習(xí)方法和發(fā)展能力。
在理論培訓(xùn)階段，為了提升每位學(xué)員自身的理論水平，專家們都會預(yù)留一定的時間與學(xué)員們交流，學(xué)員們暢所欲言，許多提出的觀點和問題，這些數(shù)學(xué)教學(xué)中的實際問題，引起全體學(xué)員的一致共鳴的同時，也得到專家們的重視，他們的回答也給了我們很好的啟示，對于我們今后的教學(xué)有著積極的促進作用。
這次培訓(xùn)要求每個學(xué)員每天都要做筆記，在自己的博客上寫反思，寫心得體會，提出困惑。也為我們學(xué)習(xí)和交流提供了一平臺。這次理論培訓(xùn)，就自身更新優(yōu)化而言，使學(xué)員們樹立了終身學(xué)習(xí)的思想。通過培訓(xùn)，感覺以前所學(xué)的知識太有限了，看問題的眼光也太膚淺了。教師只有樹立“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想，才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進步，擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了。
本次培訓(xùn)，匯聚了全省各地市的骨干教師，每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)的外部條件也非常相似，但也存在著許多的差異，為我們之間的相互交流提供了很好的一個交流平臺。因此，成員之間的互動交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過程中，學(xué)員們在交流過程中，了解到各區(qū)縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相互促進，共同提高。10天的培訓(xùn)是短暫的，但是留給我的記憶與思考是永恒的，通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與名教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的源動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇十
20xx年10月,我在縣紀(jì)委的安排下參加了賀州市紀(jì)委在市委黨校舉辦的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)紀(jì)委(紀(jì)工委)書記及新進紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)干部培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，此次培訓(xùn)班，旨在提高我市基層紀(jì)檢監(jiān)察干部政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)紀(jì)能力，為推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提供堅強的思想保證、人才保證和智力支持。在4天的學(xué)習(xí)時間里，自治區(qū)紀(jì)委、市紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)以及市委黨校的專家學(xué)者,結(jié)合案例為學(xué)員講解了當(dāng)前反腐倡廉形勢、紀(jì)檢監(jiān)察概論、糾風(fēng)執(zhí)法工作、信訪舉報工作、農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)、《廉政準(zhǔn)則》解讀、紀(jì)檢監(jiān)察新聞信息寫作等專業(yè)課，我受益匪淺、感悟頗深，主要體會有如下幾點：
培訓(xùn)的課題對工作實踐有著較強的指導(dǎo)作用，授課老師精彩的講座,令我耳目一新、大開眼界，從這次培訓(xùn)的目的內(nèi)容看，不僅明確清楚了我國當(dāng)前反腐敗工作的重要性和緊迫性，了解了當(dāng)前腐敗案件的特點，明確了反腐倡廉的工作方向，提高了本人的管理能力和創(chuàng)新工作的能力。這次研修班，專家教授專門為我們講述了《當(dāng)前反腐倡廉形勢》、《信訪舉報工作》、《農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)》等課題，進一步提高了的理論水平和駕馭能力，明析了當(dāng)前工作的責(zé)任和方向，提升了管理能力和工作創(chuàng)新能力。
雖然這次培訓(xùn)的時間是短暫的，但是這次培訓(xùn)內(nèi)容有很強的主題性和結(jié)構(gòu)性，有較強的針對性和時效性，并且都是我知識結(jié)構(gòu)上的薄弱環(huán)節(jié)。一是通過學(xué)習(xí)了《紀(jì)檢監(jiān)察概論》、《糾風(fēng)執(zhí)法工作》開拓了我干工作的視野。二是深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律知識，進一步提高自我的綜合素養(yǎng)。
在清華的學(xué)習(xí)，不再是過去灌輸式的學(xué)習(xí)，而更多地是啟發(fā)式、互動式的案例教學(xué)，是深層次的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)對于我們樹立正確的學(xué)習(xí)觀，提高自身學(xué)習(xí)發(fā)展的能力具有非常重要的作用。二是更新了知識，提高了個人的素養(yǎng)。在新形勢下，進一步加強紀(jì)檢監(jiān)察干部的學(xué)習(xí)，提高紀(jì)檢監(jiān)察干部的能力是很有必要的`。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，了解了社會發(fā)展形勢，增強了更新知識，提高學(xué)習(xí)能力的緊迫感和危機感，提高了自身的工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
作為一名單位的紀(jì)檢組長，通過這次學(xué)習(xí)，使我更進一步明確了自己的工作職責(zé)。明白了單位紀(jì)檢組長是縣紀(jì)委監(jiān)察局機關(guān)的重要組成部分，充分認(rèn)識做好紀(jì)檢組長的各項工作，關(guān)系到我縣反腐倡廉工作的全局是當(dāng)前反腐敗斗爭形勢發(fā)展的迫切需要。這項工作領(lǐng)域十分廣闊，每個紀(jì)檢組長都要充分認(rèn)識這項工作的重要意義，進一步增強工作的責(zé)任感和使命感，在抓好部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中，發(fā)揮重要的作用，作出應(yīng)有的貢獻。作為一名紀(jì)檢干部，要堅持雙重領(lǐng)導(dǎo)的原則，向上級黨組織多請示、多匯報，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持；正確處理好與駐在單位職能部門的關(guān)系。既要加強與駐在各職能部門之間的聯(lián)系和合作，又要從職能出發(fā)，強化監(jiān)督檢查，督促各職能部門和干部職工在開展各項業(yè)務(wù)工作中，始終做到勤政、廉潔、優(yōu)政；正確處理紀(jì)檢監(jiān)察工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系。抓好紀(jì)檢監(jiān)察工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點，把紀(jì)檢監(jiān)察工作融入到各項業(yè)務(wù)工作之中，突出各部門紀(jì)檢監(jiān)察工作的特色；正確處理與縣紀(jì)委監(jiān)察有關(guān)職能部門的關(guān)系。相互配合，相互支持，促進工作不斷取得新的成效。以創(chuàng)建活動為載體，加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域；增強創(chuàng)新意識，更新思想觀念，改進工作方法，提高工作水平；發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng)，大力弘揚刻苦學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新、埋頭苦干、甘于奉獻、勇于負(fù)責(zé)、團結(jié)合作的精神。以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和真抓實干的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成部門紀(jì)檢監(jiān)察各項工作任務(wù)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是做好工作的需要，是完善自我的需要，也是提高自身精神境界、保證人生正確方向，使自己少犯或不犯錯誤的需要。通過學(xué)習(xí)，進一步加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。要自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種神圣職責(zé)、一種精神境界、一種終身追求，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，扎扎實實地學(xué)，努力使自己成為學(xué)習(xí)型的干部。這次的培訓(xùn)是短暫的，但學(xué)習(xí)是永無止境的。把集中培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為經(jīng)常化學(xué)習(xí)，保持與時俱進的精神狀態(tài)，使自己具有深厚的理論功底和精湛的業(yè)務(wù)技能，成為勝任工作的行家里手，順利推進本單位本部門的工作，是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最終目的。為此，今后我仍做到：
一是繼續(xù)學(xué)習(xí)，把自己塑造成學(xué)習(xí)型干部。學(xué)習(xí)有一個轉(zhuǎn)化提高的過程，必須堅持不懈地學(xué)習(xí)，不能淺嘗輒止，蜻蜓點水。在方法上，不僅要向書本學(xué)習(xí)以增長知識，還要向他人學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以提高能力。努力堅持學(xué)用結(jié)合，開拓創(chuàng)新，做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”，率先使紀(jì)檢監(jiān)察干部成為學(xué)習(xí)型干部，從而提高工作效率和水平。
二是愛崗敬業(yè)，成為服務(wù)型、責(zé)任型的干部。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部要把“本事”用在為納稅人服務(wù)上，用在紀(jì)檢監(jiān)察工作上，以良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情投入到紀(jì)檢監(jiān)察工作中去。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇十一
在領(lǐng)導(dǎo)干部和涉密人員中組織開展了《保密知識簡明讀本》學(xué)刊用刊活動，進一步提高了我們對保密工作重要性的認(rèn)識，豐富了保密知識，增強了防范意識和技能。通過此次學(xué)習(xí)，我有如下心得體會：保密工作是一項管理工作。它是指從國家的安全和利益出發(fā)，為達到保護國家秘密的目的，通過一系列手段和措施約束、規(guī)范人和組織的行為，使國家秘密能夠在一定的時間內(nèi)控制在一定的知悉范圍內(nèi)，防止被非法泄密和使用。涉密人員只有把保密管理當(dāng)作保飯碗、保前途、保家庭幸福的事情來做，才能保障改革開放和社會主義事業(yè)順利進行。
要從思想上深刻認(rèn)識新形勢下保密工作的極端重要性，言行上逐步養(yǎng)成保密習(xí)慣。在對外開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，對保密工作的復(fù)雜性和艱巨性有足夠的思想準(zhǔn)備，始終保持高度的政治敏銳性和警惕性，把保密工作作為保障改革開放、促進經(jīng)濟發(fā)展、維護黨和國家安全的一項重要工作抓緊抓好。
領(lǐng)導(dǎo)需率先垂范，以身作則，嚴(yán)守保密紀(jì)律，帶頭做好本人、身邊工作人員的保密工作。一個部門保密工作好壞，主要取決于此。實行保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人都有具體的保密工作職責(zé)。切實做到業(yè)務(wù)工作管到哪里，保密工作就做到哪里。層層落實保密工作責(zé)任制，誰出問題誰負(fù)責(zé)任。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇十二
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。在此，談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會：
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個都不能少”?？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全家庭活動，認(rèn)真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則。在師生活動集中和重要部位安裝應(yīng)急燈、人員疏散標(biāo)志、新購消防器材、維修消防器材，安裝更新防盜門、防盜網(wǎng)、防盜窗，加固樓梯走廊護欄、體育活動器械。
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學(xué)校安全自查范圍》，在全校各班級、各處室部中設(shè)立了安全檢查員，要求每天對各自范圍內(nèi)的學(xué)生動態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進行檢查、記錄，并向班主任和各部門責(zé)任人匯報，最后上報校長；然后由校長簽署處理意見，限期整改；在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。
2.重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇十三
我很榮幸能參加國培學(xué)習(xí)。國培這一學(xué)習(xí)平臺的鋪設(shè)，讓來自四面八方的我們能相聚一堂，相互交流，共同學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高，多好的再學(xué)習(xí)、再提高的機會啊!我感覺到了：各基地學(xué)校對這次國培學(xué)習(xí)的重視。我也深深地被學(xué)校各位教學(xué)領(lǐng)域的精英對教育教學(xué)中的許多精辟見解所折服，更被班級學(xué)員們參加培訓(xùn)的熱情所感染，雖然苦點，累點，但我要說：“累，并快樂著?！闭驹诼殬I(yè)生涯的起跑線上，我走過了困惑，經(jīng)歷了緊張，也曾有過無助，但這些都成為了過去，因為這次培訓(xùn)我受益匪淺，收獲很多：眼界開闊了;思考問題能站在更高的境界;許多疑問得到了解決或啟發(fā);業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了很大的提升。
總之，這次培訓(xùn)，我的收獲比以前繼續(xù)教育的收獲還多，我決心以這次難得的培訓(xùn)為契機，通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平，與時俱進，盡職盡責(zé)，為我國的教育事業(yè)增磚添瓦。通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了如何更好地反思教學(xué)，如何進行同伴互助，怎樣從一個單純的教書匠轉(zhuǎn)變成一個研究型的教師等。
我在教育專家的引領(lǐng)下，輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，讓我重新的讀懂教育和課堂，國培，不是空頭理論的繁瑣分析，是理論和實踐對接的內(nèi)化，國培，就像一位共事多年的摯友，幫你化解教學(xué)過程中困惑、煩惱。
國培的魅力更在于真實、實效、即時、互動。真實的課堂實錄讓自己在學(xué)習(xí)中尋找著差距，實效問題的解決正是教師的內(nèi)需，即時自主安排可以合理利用時間，互動交流，資源共享達到更有效的進步。而我更是這次國培中的受益者，我是一名村小語文教師，有擔(dān)任學(xué)校的負(fù)責(zé)，正是這次的國培學(xué)習(xí)不僅給了我課堂探索的方向，也給了我繼續(xù)探索的信心和勇氣。在國培中，我不僅僅收獲著，更是進步著。
作為一名農(nóng)村教師，教學(xué)資源的匱乏，教學(xué)信息的阻塞，讓自己的觀念一度陳舊，時常會聽到教改在進行，苦于沒有方向，沒有方法，在井底之蛙的那片天地，疲憊著工作，加強備課的強度，力爭把每個知識點整理的具體、全面，很怕疏漏一絲一毫的傳授給學(xué)生，當(dāng)我苦于學(xué)生不領(lǐng)情尋找問題糾結(jié)時，是國培，讓我懂得，我的這種灌輸式教學(xué)正是新課程理念下杜絕的教學(xué)方式。
國培中介紹的兩種教學(xué)方式，更加的科學(xué)、有效、專業(yè)。授導(dǎo)型教學(xué)不僅僅是授更在于導(dǎo)，探究性課堂，是學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手、交流合作的課堂。重新審視了師生關(guān)系，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者。不再只是灌輸者和傳授者。追求課改的課堂，也是師生共同成長、交流互動、心靈碰撞的平臺，一切都“以生為本”，而不是以“愛生”為借口剝奪學(xué)生自主探究知識，體驗學(xué)習(xí)過程的課堂。
以前的教學(xué)設(shè)計，只關(guān)心對知識的設(shè)計，而忽略了情感態(tài)度的關(guān)注，只會照搬教材的設(shè)計過程，不會設(shè)計符合學(xué)生發(fā)展的教案，只會注重課堂活動，淡化了情感和能力的培養(yǎng)。在國培的學(xué)習(xí)中，專家們專業(yè)科學(xué)的理論理念作指導(dǎo)，優(yōu)秀老師的課堂實錄做引領(lǐng)，還有輔導(dǎo)老師的輔導(dǎo)和同行們的交流互動，讓我學(xué)會課改下的教學(xué)設(shè)計更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)情，生成資源的開發(fā)和調(diào)控，能力的培養(yǎng)和生成。
營銷培訓(xùn)就要結(jié)束了，我們的學(xué)習(xí)才剛剛開始。未來的生活充滿挑戰(zhàn)，時代在進步，我們要學(xué)習(xí)，在堅守公司文化的基礎(chǔ)上，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野是我們長期奮斗的目標(biāo)。為xx“樹百年企業(yè)，做百年品牌”揚帆起航。
今天，在我們這些農(nóng)村小學(xué)可能還不能體現(xiàn)，知識媒體的進步和信息時代的快速傳播，但學(xué)生可說也是見多識廣，知識量也在飛速增長。學(xué)生除課堂學(xué)到的知識外，在廣闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的問題。面對這種情況，我們老師也只有不斷的學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識才可以應(yīng)對。由此可見，作為一名教師，應(yīng)同時具備雙重身份：既是教師，又是學(xué)生，教師為“育人”而學(xué)習(xí)。
(1)關(guān)注學(xué)生的學(xué)情。以往的課堂機械、沉悶，只注重知識的傳授，國培讓我知道更要注重身心的點化和人格的潤澤。更要體現(xiàn)學(xué)科文化素養(yǎng)的精髓，喚醒學(xué)生的求知欲望。
(2)捕捉生成資源。以往是遵循固定路線的教學(xué)，從不考慮生成資源，實質(zhì)是一種浪費，通過國培的課堂實錄，感知到課堂是向未知挺進的旅行，隨時都可能發(fā)生意外的通道或美麗的風(fēng)景，如果合理利用，可以涌現(xiàn)出鮮活、精彩的畫卷，善待意外，激活心智，讓學(xué)生的思維在課堂中自由飛翔。
(3)培養(yǎng)學(xué)生能力。以往自己“重知識，輕能力”，“習(xí)題化”淡化了“生活化”讓知識和實踐脫節(jié)，在課堂實錄中，感受到他們的教學(xué)設(shè)計注重“教學(xué)回歸生活，讓教學(xué)生活化，生活教學(xué)化?！闭n堂教學(xué)重視生活體驗，把教學(xué)和學(xué)生的生活體驗相聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)最貼近學(xué)生生活的學(xué)習(xí)情境，注重能力的培養(yǎng)，最終培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，分析問題、解決問題的能力。
以往是一只粉筆，一塊黑板行走于課堂，再加上常年不變的老面孔，毫無新鮮感、吸引力。在科技高速發(fā)展的今天，舊的教學(xué)手段不能滿足課堂的需求，而這次的國培學(xué)習(xí)，引進了現(xiàn)代教育技術(shù)，是久旱逢甘雨的及時和欣喜。現(xiàn)代教育技術(shù)的圖文并茂、生動形象，大大增加了視聽效果。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率。國培帶來的現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)，成為了廣大教師自身發(fā)展的內(nèi)在需求，在接受這個新生事物時，必然要經(jīng)歷一番波折，在學(xué)習(xí)制作幻燈片，的確遇見了一些困難，但輔導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)，同行們的鼓勵下，才接受并領(lǐng)悟，幻燈片的制作和使用，由不會到有點會，在從有點會到活用巧用。通過這次國培學(xué)習(xí)，我要努力掌握好教育技術(shù)，充分挖掘，發(fā)揮最大的利用價值，提高教學(xué)的有效性。
兩個月的培訓(xùn)時間與人生場合相比雖然非常短暫，但對于我個人的職業(yè)發(fā)展影響卻是長遠(yuǎn)的，感謝公司為我們創(chuàng)造了這樣一個愉快而充實的學(xué)習(xí)環(huán)境，這次培訓(xùn)經(jīng)歷就像一盞啟明燈，照亮了我的前進之路，學(xué)習(xí)理念有了新的轉(zhuǎn)變，工作方法有了很多提高。合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。我會從小事做起，繼續(xù)努力，不斷進取，為公司發(fā)展做出更多的貢獻。
兩個月的國培結(jié)束了，利用繁瑣的工作間隙，難得閑暇時光，臨頻學(xué)習(xí)著每一個模塊，在班級論壇中交流互動。繞指輕敲寫下了每日的學(xué)習(xí)困惑和感受。帶給自己的不僅僅是觀念的調(diào)整，專業(yè)的提升，更是增強了新課改探索的信心。在以后的教學(xué)改革中，還會遇見各式各樣的困難，但有了這次的國培學(xué)習(xí)，我可以利用先進的教育理念，科學(xué)的方法，運用所學(xué)的知識和技能化解課改下的困惑和煩惱，在以后的教學(xué)中將所學(xué)的理論不斷實踐，不斷提高。實現(xiàn)高效課堂，盡自己的最大能力為學(xué)生做的更好點。
學(xué)高為師，身正為范。我們要堅持活到老學(xué)到老，不斷提高自身素質(zhì)，以過硬的本領(lǐng)，帶出一流的好學(xué)生，不遺余力地培養(yǎng)國家棟梁。因此，我們要積極投身于以國培為代表的教師培訓(xùn)中去。在學(xué)習(xí)的過程中，要堅持理論聯(lián)系實際，堅持邊學(xué)習(xí)邊思考，堅持動腦和動手相結(jié)合，堅持媒體運用技巧與業(yè)務(wù)專業(yè)相結(jié)合。要保證學(xué)習(xí)取得實實在在的效果，發(fā)揚求真務(wù)實，深鉆細(xì)研學(xué)風(fēng)，力戒走馬觀花，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解。要向?qū)嶋H學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識，學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。要堅持學(xué)以致用，把學(xué)到的教育技術(shù)真正地、更加有效地用到教學(xué)實踐中去，從而大大提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效果。
最后衷心感謝班主任、學(xué)員導(dǎo)師陶老師的指導(dǎo)，感謝班級學(xué)員的幫助和支持!
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會收集信息，包括圖片中的信息，同樣學(xué)會收集文字信息。低年級的孩子對文字不敏感，可是在高年級段你會發(fā)現(xiàn)學(xué)生對圖片中的信息不敏感，只關(guān)注文字信息比較多。這就需要我們教師在教學(xué)中經(jīng)常滲透兩種收集信息的方法。
這些觀念中我最有體會的是關(guān)于創(chuàng)新。剛來公司時總感覺工作很多，雜且亂，經(jīng)常工作只做了個表面，比如預(yù)交各項行政費用。公司所有可報銷的手機的費用全部在本崗充值，先前認(rèn)為只要單純地按標(biāo)準(zhǔn)將費用充進各手機就完成此項工作了，根本沒有站在公司的角度深入地考慮由我來做此項工作的直接目的。為此部門領(lǐng)導(dǎo)專門就此項工作內(nèi)部進行了溝通要求將此項工作進行創(chuàng)新，告知行政人事部在做好服務(wù)的同時也要把好管理關(guān)，行之有效地控制各項費用，為公司節(jié)省費用成本。于是，我便時常會注意移動或聯(lián)通新開展的1系列的優(yōu)惠套餐等服務(wù)，選擇并辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù)，以望在質(zhì)上節(jié)省。
參加培訓(xùn)的總結(jié)心得篇十四
作為一名教師，我有幸參加了本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，感悟許多。在學(xué)習(xí)中我深深地體會到，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個人的一生目標(biāo)。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這一切，也是我不足和欠缺的，我總以為做一個優(yōu)秀的教師只要上好課，教好學(xué)生就可以了?，F(xiàn)在我才明白，沒有深厚的積淀，沒有長期的浸染，何來縱橫捭闔，駕輕就熟。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我和同行們走到了一起，在這個舞臺上我們盡情的汲取新的教學(xué)理念、教學(xué)方法，聆聽著專家、教授們精辟的講解;在這段時間里，我們相互交流，收獲著知識，收獲著喜悅，收獲著友誼。
剛進入研修網(wǎng)平臺的時候什么都不知道，于是我先熟悉平臺，看班級動態(tài)，問班主任老師，以及看其他老師的動態(tài)，我們還有自己的班級qq群，我們班經(jīng)常在群里討論，相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互提高。我還經(jīng)常關(guān)注大家的動態(tài)，看他們的精彩話題，優(yōu)秀作業(yè)等。
通過學(xué)習(xí)、聽專家講座等環(huán)節(jié)，我感到長了見識，教學(xué)思路靈活了，對自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向：首先在課堂的設(shè)計上一定要力求新穎，講求實效性，不能活動多多而沒有實質(zhì)內(nèi)容;教師的語言要有親和力，要和學(xué)生站在同一高度，甚至蹲下身來看學(xué)生，充分的尊重學(xué)生;再者在課堂上，教師只起一個引路的作用，不可以在焦急之中代替學(xué)生去解決問題，那樣又成了“滿堂灌”的形式;教師可以設(shè)置問題引導(dǎo)學(xué)生，但是不能全靠問題來牽引學(xué)生，讓學(xué)生跟著老師走，這樣便又成了“滿堂問”的形式;另外教師的個人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗來作保證。
遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我提供了一個學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法的平臺。在這些培訓(xùn)的日子里，我觀看了專家講座的視頻：那一個個生動的教學(xué)課例，讓我更加貼近了課改的課堂;使我體會到教學(xué)也是一種藝術(shù)，它需要根據(jù)學(xué)科調(diào)整自己的教學(xué)方法，從而使學(xué)生最大限度地掌握所學(xué)知識。專家們精辟獨到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意什么，怎樣因材施教，怎樣運用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。雖然看視頻、做作業(yè)很累，可是我的心里是充實的，甜蜜的。因為我分享著智慧，享受成長的喜悅。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我獲得一個個的靈感，使課堂充滿機智，充滿活力。我的視野開闊了，我的見識深廣了，我的思想活躍了。
遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我獲得了很多的信息，開闊了視野。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的形式多樣，視頻、課程簡介，與專家、同仁互動式的交流等深深地吸引著我，樸素、真實的交流與評論，讓我感動，得到啟發(fā)。專題中的各個觀點及案例，很好地解決了教師們在教學(xué)過程中遇到的一些疑問和困惑，原來在教學(xué)中一些感到束手無策的問題，也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為，對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思，把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實踐中去。遠(yuǎn)程培訓(xùn)為普通教師與全國知名教育專家，緊密接觸搭建了一條光明通道。通過聆聽專家的講座，領(lǐng)略專家科學(xué)的教育理論和先進的教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。同時，遠(yuǎn)程培訓(xùn)為學(xué)員搭建了廣闊的交流平臺。學(xué)員與專家之間，學(xué)員與學(xué)員之間通過網(wǎng)上交流互動平臺，進行了充分的學(xué)習(xí)、交流，自己從各方面有了新的.提高。通過培訓(xùn)，我真切的感受到了觀念在更新，能力在提高，對自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的理解和感悟。認(rèn)識到了學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂，還應(yīng)該走出課堂，走向生活，走進學(xué)生的內(nèi)心世界，成為一種習(xí)慣，一種精神的道理。
在短短的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，讓我始終感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。這次的學(xué)習(xí)讓我如沐春雨，使我明白了許多：教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的知識，離不開把握、駕馭課堂的能力，離不開民主、開放的管理能力，離不開探索、研究的精神。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們除了能閱讀大量相關(guān)理論知識文字、圖片、資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，領(lǐng)略名師風(fēng)采，以及觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料，可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，用于自己以后的課堂教學(xué)。在我們看來，這種培訓(xùn)的最大優(yōu)點在于它不受時間的限制，只要你有空，愿意學(xué)習(xí)就有機會學(xué)習(xí)。另外，我們還可以通過研討跟自己同專業(yè)的教師學(xué)員進行交流，共同學(xué)習(xí)，這也就給了大家一個共同進步的機會。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家。