人們對于天氣的變化一直都非常關(guān)注，因為它直接影響著我們的生活和工作。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理自己的思路和觀點。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇一
大家好，我叫羅嘉成。我是一個活潑開朗的男生。我今年十一歲了。大家都知道男孩子的天性是外向，我也不例外。樂觀是我的代名詞，快樂是我的座右銘。
大家一見到我都會對我過目不忘。因為我有些優(yōu)點實在是可圈可點。語數(shù)英三主課，我最拿手的是英語。因為我很早跟它打交道了。在其他孩子開始玩泥巴的時候我就能把26個字母背的滾瓜爛熟。在我5歲時，就開始參與各種各樣的大型英語比賽了。記得那年我在北京的了個全能王英語二等獎。所以現(xiàn)在大家對英語課百爪撓心時，便是我大顯身手的好機(jī)會。當(dāng)大家都對英語作文頭疼不已時，便是我出頭露面的好場地。俗話說英雄不提當(dāng)年勇。就說最近，我上學(xué)期又去北京比賽，得了個一等獎。
我長大想當(dāng)大文豪。成為那樣的人必須多看書。在我的家里，書無處不在。當(dāng)我無聊時，就會隨手抓起一本書看。新書舊書小說漫畫連環(huán)畫我都看。只要是書，在我眼里就像打開極樂世界的鑰匙。書讓我不再孤單。仿佛是書中的人物跳出來陪我游戲或者是我鉆進(jìn)書里頭與主人公游覽書中世界。
我也有些小毛病。人無完人嘛。粗心，毛手毛腳，愛取外號。這些毛病總是弄得人家不高興。我會盡量改正。
好了，我的介紹講到這里。如果你想了解我，就在我的生活中認(rèn)識我吧，再見。
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇二
我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，喜歡梳一根馬尾辮。我的臉蛋是橢圓形的，眼睛炯炯有神，像是會發(fā)光的寶石。眼睛里的黑眼珠又黑又亮，就像兩顆黑葡萄。
雖然我很馬虎，但是我也有自己的優(yōu)點。我有很多愛好，比如說：我喜歡玩游戲、畫畫、玩手機(jī)、看電視……但是，我最喜歡的還是看故事書。雖然我的家里沒有很多的故事書，但是我每天也會看一些的。即使白天沒有時間看，晚上的時候，我也一定會擠出一點時間來看。要不然的話，我晚上都睡不好覺。記得有一次，我正在津津有味地看故事書。剛好這個時候，媽媽進(jìn)來說：“女兒，你別看書了，快過來幫我收拾一下家務(wù)吧。”我一邊繼續(xù)看書，一邊回答媽媽：“那你怎么能問我呢，你應(yīng)該自己去看看時間，我又不是鐘表，不知道時間?！眿寢屄犃宋业脑?，笑得合不攏嘴。我見媽媽這個樣子，還挺納悶：她笑什么呀？她不是問我?guī)c了嗎？后來，媽媽又說了一遍剛才說過的那句話，我才恍然大悟。原來媽媽是這個意思啊，你瞧我光看書去了，連媽媽跟我說的是什么話，我都不知道了?？粗鴭寢屇莻€樣子，我也不禁笑了起來。
這就是我，一個非常愛看書的女孩子。這樣的我，你喜歡嗎？
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇三
生活中，我們總習(xí)慣為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩。
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前，問鏡中的自己：“你有過什么壯舉嗎？你只不過是路邊的一株小草，而不是參天大樹；你只不過是一滴不起眼的的水珠，而不是浩瀚無垠的大海?！辩R子沒有回答我，卻是時間告訴了我：“你就是你自己，獨特的自己，你要學(xué)會為自己喝彩！”
還記得那年我參加的希望之星英語風(fēng)采大賽。我信心滿滿的跟同學(xué)一起報了名，精心準(zhǔn)備演講稿。我不斷地告訴自己：無需害怕，大家會為我喝彩的，我也會為自己加油！當(dāng)我真正進(jìn)入了比賽的那個小小的房間，我閉上眼睛，深呼吸，在心里默默為自己加油。我走上講臺，把臺下的一個個外國評委當(dāng)做自己的朋友，就像在講故事，面帶微笑，流利地背出了演講稿，絲毫沒有緊張的感覺。當(dāng)我看到評委的笑容時，我知道我已經(jīng)成功了，我知道我一定過了初賽這一關(guān)。我在心中默默為自己喝彩，那是為自己的成功而喝彩。
我理所當(dāng)然地進(jìn)入了復(fù)賽，可是在復(fù)賽時我發(fā)揮失常，只差一點就成功了，但還是未能進(jìn)入到下一場比賽。我眼中含著淚走出比賽教室，可我還是在心中為自己而喝彩?！爸卦趨⑴c嘛！沒事兒，至少我勇敢地比過！至少我比別人多走了一關(guān)，雖然沒有成功，但它依然對我有很大的幫助。余淑敏，恭喜你，你成功的戰(zhàn)勝了自己！不管這次比賽是否成功，你都是贏家！”我在心里默默安慰自己，默默為自己喝彩，那是為自己的失敗而喝彩。
不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數(shù)人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實，何必？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人價值。只要真真正正生活，活出一個真真實實的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己喝彩。
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給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇四
我啊，大名孫吳佳樂，今年11歲。照照鏡子，我，一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的。我的性格是……嘻嘻！先賣個關(guān)子，等你看完這篇文章，你自己就知道了。
愛哭的我。
我啊，最大的缺點就是愛哭，碰到一點點小事就會掉“金豆豆”。有一次，我不小心摔了一跤，流了一點點血，這下可不得了了，淚水就像斷了線的珠子，不由自主地掉了下來……當(dāng)著這么多人的面哭，唉，真丟臉！
愛笑的我。
不要看我愛哭，其實我也很愛笑，遇到一個小笑話就能讓我笑半天。上一次，我和同學(xué)平平一起玩一個游戲。平平扮了個鬼臉，讓我笑了半天。其實，愛笑也挺好的，笑能長壽嘛！
愛玩的我。
愛玩是孩子們的天性，我也喜歡玩，但我不像其他同學(xué)那樣瞎玩，每次玩中我都會有收獲。像奶奶帶我們?nèi)ド虾?、常州等地方游玩，每次回來我都會把看到的、聽到的記錄下來，寫成一篇好文章，玩中有收獲、我快樂極了！
認(rèn)真的我。
這就是我，一個平平常常、普普通通的我。你們認(rèn)識我了嗎？
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇五
我就是人見人愛，花見花開的“水果之王”榴蓮！我是一個“小胖子”，是一種大型球果，我原產(chǎn)于馬來群島，我國海南、兩廣、湖南等地都有我的身影。
我“小時候”還是一朵花的時候，生長在樹的主干上沒有葉子的地方，既像苔蘚又像蕨菜，總是這里一叢，那里一簇，稀稀疏疏地。四十幾天后，我便冒出了一個青色小果，像蓮子；再過幾天，我變得飽滿，同胞們有幾個大個子悄悄地“打開房門”，好奇地打量著這個世界。
最后，我變得越來越大，還披了一件帶有尖刺的“鎧甲”，等我的尖刺軟了，就代表我成熟了！
聽到了我的自述，有沒有覺得垂涎欲滴呢？哎！不要用那種眼神看著我啦！現(xiàn)在我會教你如何品味榴蓮。
首先，要解決我那一身的刺，用手捏住我的一根刺，再用刀把我的鎧甲切開，再拿勺子過來就行了！品嘗時，要慢慢地品位：榴蓮的松軟，榴蓮的香甜。像奶酪那樣滑滑的口感，一直從喉嚨滑到肚子里，那味道又有些像那剛剛熟透的獼猴桃，甜中帶香，咽下去之后，齒間還留著余香，叫人吃了之后還想再吃一次。我的顏色也同樣美麗動人，棕中帶黃，鮮嫩無比，那顏色黃澄澄的，而且閃閃發(fā)光。
怎么樣？聽完了“榴蓮講堂”之后，有沒有興趣？心動就快來嘗嘗吧！
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇六
我是一個很有自信的人，在我的記憶里有許多許多讓我自己感到自豪的事，就像樹葉數(shù)不清的小星星一樣。
記得在我上二年級的時候，我們班新來了一位老師------邱梅，邱梅賴世剛來到我們班，就一直夸我們班是一個乖巧，樂觀可愛的孩子。
邱梅老師看我每次考試成績都是96分以上，就一直覺得我是一個好學(xué)生?？斓狡谀┛荚嚨臅r候，老師叫同學(xué)們背課文。我一直在心里喊著，老師，叫我背吧，我都可以倒背如流了，結(jié)果老師真的提我的名字了，我一口氣不喘地背過課文。我給老師背完后，老師叫我拿自己的椅子桌在黑板前的中央，讓所有的同學(xué)都給我背課文。當(dāng)他們一個一個的背完課文后，我才發(fā)現(xiàn)，我這個樣子是不是像一個小老師。
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)，如果每個人都能從身上找到自己的優(yōu)點，就會多一份自信，多一份成功。我要為自己點一個最棒的贊。
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇七
“紫桿桿，綠葉葉，花兒長在地底下?！边@就是我秋天的代言人“紅薯”。
我們家族的名字很多，有人叫我們地瓜、香薯，有人稱甘薯、紅苕，還有人喊我們甜薯、枕薯我們家的種類繁多：有圓筒形的，有球形的，還有紡錘形的。我也時常換衣服，有紅色、黃色、紫色，還有白色的呢！
春天，農(nóng)民伯伯把我們從地窖里取出，把抽出一點兒新芽的我埋到深深的泥土里。過不了多久，我頭上的小短芽便越來越長，一直長到地面上，上面也繼而長出了一片片愛心形的葉片。紫紅色的莖襯托著一叢一簇充滿生機(jī)的葉子，別提有多可愛了。一層層密密麻麻的綠葉鋪滿了地面，好似給土地婆婆蓋了一層碧綠的地毯。
我們長得千奇百怪，形狀不一，有的是小老鼠形的，有的是辣椒形的，有的是長條形的，還有的是橢圓形的呢！我們的膚色也不一，有的是紅色，有的是黃色，有的是杏色，還有的是紫紅色呢！
我雖然美味，但是不能生吃，單吃，不能過量吃，長有黑斑是生病了的我，不能食用哦！
這就是我，一個明星養(yǎng)生食品，一個人見人愛的我！
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇八
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，雖然不像皇宮那樣的華麗，也不像電視上那拍的那些景色如此奪人眼目。但是我們家鄉(xiāng)卻有著慧非凡的魅力。
也許有的城市人不同于農(nóng)村人，但是他們卻不曉得農(nóng)民有多么苦，更不曉得什么叫做同情與憐憫。在我們的小村莊，雖然有許多人都不富裕，但是大家卻很友好，在困難面前，也會互相幫助。
村子周圍全都是莊稼，放眼望去，每一個土地里都有旺盛的綠色東西。在一年四季之中，有時候種小麥，有時候卻種的是玉米，有時候卻種的是大豆，有時候卻種的是青菜等等，所有的農(nóng)作物都有。在我的眼里，最好吃的西紅柿也會成為我的最愛，而我們后院的地里就有，一到秋天，紅紅的西紅柿就等著我們?nèi)フ嘤嗟奈骷t柿就被媽媽拿到市場上去賣。
今天秋天，每次放學(xué)回家，我都會去地里摘幾個西紅柿吃，媽媽發(fā)現(xiàn)了說：“你不要天天吃地里的西紅柿，地里的西紅柿正在長呢，最好吃家里摘回來的西紅柿吧！要是一直堆在家里，就會壞的！”我明白了媽媽的意思，再也不去地摘了。
在我們的班上，有的同學(xué)是城市人，他們沒有去過農(nóng)村，有一次告訴他們的時候，他們一點都不懂，還說西紅柿就是超市里賣的東西，怎么是你家地里的呢？我哈哈大笑，因為他們的視野太小，不曉得這鄉(xiāng)下這些東西，還是我的家鄉(xiāng)好，我愛自己的家鄉(xiāng)！
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇九
以前自認(rèn)為自己是一個相貌平平、成績普通、人緣一般的女孩。
因為我天生長的就不夠漂亮，我的成績也很一般，我每次考試成績都在85-95分左右，很少考100分，雖然我很努力，可就是關(guān)鍵時刻掉鏈子。我的人緣也不是很好，因為我給同學(xué)留下的印象是不愛笑也不愛說話。
當(dāng)我九歲時，一個偶然機(jī)會，我在姐姐的推薦下上了“優(yōu)尼卡”英語學(xué)習(xí)班，馬上我的人生轉(zhuǎn)折點就要來了。剛上usp時我成績倒數(shù)第一，可就當(dāng)我不想再上1a時，我自信的對自己說，抓住機(jī)會，會讓自己快樂一些，于是我上了1a。上1a的時候，因為我努力，我變成全班第一，每次考試時，我胸有成竹的答題，成績一直停留在95-100中間?，F(xiàn)在，我已上2b了，我發(fā)現(xiàn)以前的成績好是因為我一、二年級基礎(chǔ)打得好，我根本不用背單詞，可現(xiàn)在我每學(xué)一單元都要花20分鐘的功夫背單詞和句子，成績才可以和以前一樣。
我的變化因為“優(yōu)尼卡”，我知道只要自己努力、勤奮，一切都能改變，現(xiàn)在我很自信，我也很快樂，我一直努力做好每一項老師交給我的任務(wù)。我已經(jīng)成為一個樂于助人、細(xì)心、成績好、樂觀、愛說愛笑的女孩了，我為自己能超越自己，變的更自信而高興，我為自己喝彩。
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇十
如果把人這一生比作是多多云彩，那其中必定會有幾朵最大、最美、最絢爛的云朵，那便是你一生的驕傲，每當(dāng)這時，你總會在心底為自己點一個大大的贊。
小學(xué)時的一天，陽光明媚，正值仲夏，我們坐在最靠右的一排，看黑板便有些反光，同學(xué)們都紛紛在下面小聲抱怨看不清黑板?？烧l也沒有舉手向老師提出這一點，我也看不清黑板，又聽見同學(xué)們在下面小聲抱怨，便高高地舉起手，老師看到了便叫我，我站起來便說：“老師，我們這排有點反光，看不清黑板，能把窗簾拉上嗎？”老師聽后，便讓同學(xué)們把窗簾拉上了，我們這排的同學(xué)都向我投來了敬佩的目光，看到這些，我的心里喜滋滋的，為同學(xué)出頭，感覺真爽！我為自己點個贊！
初一時，正是嚴(yán)冬，北風(fēng)凜冽，狂風(fēng)怒號。這樣的天氣，即使關(guān)上窗戶坐在屋里也會嫌冷，可由于同學(xué)們讓老師生氣了，老師便讓我們靜坐，當(dāng)時窗戶因為要通風(fēng)就沒有來得及關(guān)上，狂風(fēng)怒吼著奔向窗簾，窗簾因承受不起狂風(fēng)此般的蹂躪，便向其認(rèn)輸，憑其擺布，窗簾一下下地抽打著我同桌的臉，她的眉頭漸漸地緊鎖起來，可是她卻不敢舉手向盛怒的老師說明這個問題，看到這里，我不知從哪里來的勇氣，高高地舉起了手，老師一眼便看到了我，向我一擺頭：“什么事？說！”同學(xué)們的目光“刷”地一下都聚集在了我的身上，我毫不畏懼老師那咄咄逼人的.目光，大聲說道：“老師，開著窗戶冷，能把窗戶關(guān)上嗎？”沉默了一會，老師點了點頭，我便站起來把窗戶關(guān)上了，狂風(fēng)因被阻擋在了玻璃窗外，進(jìn)不來了，所以教室里一下子暖和起來。同學(xué)們都向我投來了贊賞的目光。為同學(xué)仗義直言，感覺真棒！我為自己點個贊！
初二時，有一次，老師語文留了一個日記，一個大作文，數(shù)學(xué)老師留了一張大卷和三頁數(shù)資，還有英語作業(yè)。同學(xué)們看著黑板上的各科作業(yè)單，真是叫苦連天。這時，我便產(chǎn)生了一個念頭，去找數(shù)學(xué)老師少留點作業(yè)，于是，我便奔向了辦公室，找到了數(shù)學(xué)老師，老師聽我說完后，便同意只寫一張卷，數(shù)資可以先不寫，聽到老師的批準(zhǔn)后，我高興地沖進(jìn)了教室，對著同學(xué)們高聲說道：“老師說了，數(shù)資可以不寫，只寫卷子！”頓時下面便成了歡樂的海洋，同學(xué)們有的互相擊掌，有的高喊：“趙雨欣你真好！”聽著同學(xué)們的話，看著同學(xué)們的笑容，我的心里開心極了，即使后來受到了數(shù)學(xué)老師的批評我也依然不傷心。為同學(xué)們減輕了作業(yè)的負(fù)擔(dān)，真快樂。我為自己點個贊！
我想在今后的人生中，一定還有為自己點贊的機(jī)會，一定不要錯過，請記?。褐缚p很寬，時間很瘦，努力把握住自己人生中的那朵朵彩云，擁有一份屬于自己的驕傲吧！
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇十一
每當(dāng)小魚們在大海玩兒的時候。每當(dāng)人們往海里扔石頭的時候，他們都忘記了一個重要的角色，那當(dāng)然是我鯨呀！
我雖然長得很像魚，但是我可不是魚呦，我可是世界上最大的哺乳動物呦。我身長十幾米，約有幾噸重。我是用肺呼吸的，所以我的肺重一千多千克，每次呼吸時我的肺能容納一千多公升的空氣。你和你的小伙伴兒一起在我的身體里看書，一張桌子，一個人的話還顯得很寬敞呢。
我，為什么是哺乳動物呢？原來我的祖先和牛羊一樣生活在陸地上，后來環(huán)境發(fā)生了變化，我的祖先生活在靠近陸地的淺海上。再后來我的四肢漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身體變成了魚的樣子，適應(yīng)了海里的生活，所以陸地上的人們和海里的小伙伴們都叫我鯨魚。
我有許多的好兄弟?？傮w來說分為兩種，一種是須鯨沒有牙齒，一種是齒鯨有鋒利的牙齒。
像我吧，天生就沒有牙，那我怎樣吃飯呢？我一口氣把許多的小魚小蝦吞進(jìn)肚子里。然后我會擠壓腹腔和吐舌頭通過擠壓用須把海水濾出來，我的弟弟和妹妹們經(jīng)常一起出門，我們一起圍住一只海獸。一會兒工夫就把他們吞進(jìn)肚子里美餐一頓。
我們原本生活的非?？鞓罚驗槿祟惖牟稓⒑铜h(huán)境的污染，我們的數(shù)量一直在減少。三十六萬個親人滅亡了，現(xiàn)在只剩不到五十個。如果你們想救救我們的話，那就好好保護(hù)海洋吧，未來的日子里，我們希望我們也企盼人們能夠做好自己，保護(hù)好我們的家園。因為我們也是你們的好朋友。就讓我們一起和諧共處吧。
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇十二
在星期二的時候，有一節(jié)科學(xué)課。呂老師叫我們思考問題?思了問題，又看了看科學(xué)書，現(xiàn)在該做作業(yè)了，呂老師非常有耐心的教我們，我們不能讓她失望。老師說：“要上交了！”同學(xué)們挨挨擠擠地交作業(yè)，老師批到我的時候，老師說：“吳佳艷的字寫的真好！”的時候，楊銳和程梓晶說：“吳佳艷的學(xué)習(xí)很差?！边@時，我的心像碎了一樣疼。后來，我哭了。然后，懂真昂發(fā)現(xiàn)我哭了，跟老師說了。同學(xué)們都認(rèn)為是懂真昂把我弄哭的，我謝謝同學(xué)們，這樣相信我。
我心里是這樣想的：可能他們嫉妒我，老師表揚我，沒有表揚他們，所以……呂老師說：“為什么哭??？”我沒有回應(yīng)老師，老師又說：“是不是他們說你啊‘‘!老師說：”相信自己不要怕！‘’后來，同學(xué)們說：“你為什么哭??？”我沒有回答。后來，那個人明知故問地說：“你為什么哭??！”我沒有回答。這時，我越來越恨那個人了。好心的班長（金夢婷）把我哄高興了。
回家了，我把這件事，告訴了媽媽，媽媽說：“不要聽別人胡說，要相信自己才能克服困難，成績才能提高的”。我說：“相信自己!”
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇十三
這個世界上最強(qiáng)大的敵人不是別人，而是你自己。
要想戰(zhàn)勝這個對手，就要充分了解自己。一個無法徹底認(rèn)清自己的人就應(yīng)該跳到密歇根湖里去，因為在你無法認(rèn)清自己之前你就無法打敗你自己，而無法打敗自己身上的惰性的人，不論對你自己還是這個世界而言你都只不過是浪費面包的廢物。
世界哪一個成功的人不是認(rèn)清自己，并且時時刻刻向自己的惰性挑戰(zhàn)，并且最終戰(zhàn)勝了自己。
勾踐，臥薪嘗膽。時時刻刻向自己那奢侈的本性挑戰(zhàn)，最終滅了吳國報了自己一箭之仇。
而世界哪一個失敗的人，不是向自己的惰性舉起了雙手呢?
夫差，自從臥薪嘗膽以后驕奢忘本，整天花天酒地最后被越國所滅。這就是向自己的.惰性投降的人的結(jié)果。
認(rèn)清自己，戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇十四
生為小草，我當(dāng)欣欣以向榮;?生為小溪，我當(dāng)涓涓而泉流。
你若是小草，不要嫉妒大樹扎根沃土枝繁葉茂，做最好的自己，你可以擁有屬于自己的一方綠茵。
你若是小溪，不要感慨大海一望無際、波瀾起伏，做最好的自己，你可以親吻屬于自己的一汪綠茵。
你若是麻雀，不必欣羨蒼鷹振翅翱翔、搏擊長空，做最好的自己，你可以擁有屬于自己的一片天空。
心有多大，舞臺就有多大，相信自己，做回自己，并努力做到最好的自己，你將發(fā)現(xiàn)周圍的人啊，是多么友好、多么親切；心猿意馬，盲目的模仿他人，追求不切實際的目標(biāo)，只會將你自己置身于危聳的`懸崖。
撒哈拉沙漠留下了三毛執(zhí)著的腳印，她要做最好的自己，無論旅途有多艱險，她的堅定如同荒蕪中一眼潺潺的清泉，給人以希望。
龍門千佛之下留下了席慕容無悔的記憶，她要做最好的自己，無論前方等待的自己的是什么，她的決心好像韌如絲的蒲葦。
日月潭邊留下了林清玄美好的回憶，他要做最好的自己，無論別人會怎樣議論，他的人生反復(fù)白云朵朵的藍(lán)天，澄明開闊，一塵不染。
如果生活是一座壁立千仞的高峰，做好自己，就算無法登上頂峰，也可以在峰回路轉(zhuǎn)中體會原圖風(fēng)景，也不必為登頂不成而惆悵悔恨。
我們對喬丹頂禮膜拜，感嘆他似乎是披著23號球衣的上帝，我們嘆服，我們擊掌叫絕，但籃球場上不因少了喬丹而黯然失色，其他球員們依然可以做到最好的自己，盡情揮灑自己的汗水，展現(xiàn)最出色的自己。
相信自己，做回自己，并努力做到最好的自己，當(dāng)?shù)巧先松母叻?，我們可以響亮的告訴自己：我能！
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇十五
“相信自己，無所不能”這句話是我的座右銘，我經(jīng)常用它激勵自己。
事情要從一堂美術(shù)課說起。那回，老師讓我們每人帶一個空雞蛋殼到學(xué)校，準(zhǔn)備在美術(shù)課上畫彩蛋。
回到家，我就拿著個雞蛋冥思苦想：怎樣使蛋殼中的蛋液流光呢？——當(dāng)然是磕開啦！說干就干，我在桌上用力一磕，隨著“咔嚓”一聲，雞蛋立刻變成兩半。蛋液雖然流出來了，但是蛋殼也碎了，修補(bǔ)不了了。嗨，這和老師要求的完整蛋殼，相差得也太遠(yuǎn)了吧？我垂頭喪氣地想：這么難呀，要不別做了？媽媽看見我這樣子，鼓勵我說：“相信自己，無所不能！”媽媽的話，讓我有了力量和信心。我想：這條路走不通，可以試試其他的路呀！
一番思考后，我又想到用剪刀扎，可扎出來的窟窿還是挺大的，蛋殼還是碎了。這時我想：兩次都失敗了，太難了，拉倒吧！可轉(zhuǎn)念一想：不成，媽媽剛說過“相信自己，無所不能”，難道我要承認(rèn)自己無能嗎？這也太丟臉了，我反思了兩次失誤，發(fā)現(xiàn)剪刀扎還是比磕雞蛋的辦法要好些，這說明什么呢？說明應(yīng)該用更尖細(xì)的工具來鑿洞！我猛地拍了一下腦袋說：“用針！”
我欣喜若狂地來到藥箱旁，取出醫(yī)用針管。我先用針在蛋的兩頭扎出兩個針眼…樣大小的孔，然后把水注入小孔內(nèi)，使水從另一頭的小孔流出，這樣蛋液就隨著水從另一個小孔流走了，終于成功了，我按這方法又做了三個。
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇十六
什么是“三只青蛙”？它指的是我們每天（周、月、年）最重要的三件事。這是美國作家博恩·凱西做的一個類比，首次出現(xiàn)于他的時間管理著作《吃掉那只青蛙》。書中提到了“帕累托原則”，也就是常說的“二八原則”：在任何一組東西中，最重要的只占其中一小部分——約20%，其余80%盡管是多數(shù)，卻是次要的。
于常人而言，完成每天最重要的三件事就可以起到80%的效果，完成它們就意味著每天的工作基本完成。所以，當(dāng)你每天優(yōu)先“吃掉三只青蛙”，便可以避免把精力、時間浪費在一些不重要的事情上面。
不過，大多數(shù)人對“三只青蛙”的了解還僅僅停留在所列的三件事上面，如以下三個小伙伴的“三只青蛙”清單。
小a的今日三件事：吃飯、喝水、睡覺。這樣自欺欺人式地實踐“三只青蛙”，純屬對自己不負(fù)責(zé)。
小b的今日三件事：閱讀、鍛煉身體、上課。小b的“三只青蛙”明顯比小a要正式得多，多了一層思考。
小c的今日三件事：閱讀某書50頁、鍛煉身體（跑步5000米）、整理房間（衣櫥）。比起小b的計劃，小c的計劃明顯更詳細(xì)，也正因為目標(biāo)具體，小c執(zhí)行起來會更順暢、更高效。
所以，挑選、制訂“三只青蛙”任務(wù)的第一步就是要做到目標(biāo)具體、可量化。
但如果每天一開始就去挑戰(zhàn)最困難的任務(wù)，會讓人感到有壓力。這時可以先從小事做起，先完成幾件簡單的工作，將大腦充分調(diào)動起來，進(jìn)入狀態(tài)后再投入“三只青蛙”的挑戰(zhàn)當(dāng)中。
博恩·凱西為大家介紹了一套相匹配的時間管理方法——abcde法。和每天確定“三只青蛙”一樣，開始工作前先花一點兒時間，根據(jù)任務(wù)的輕重緩急對其進(jìn)行再次安排，確?？梢韵忍幚碜钪匾?、最有價值的a類任務(wù)。完成a類任務(wù)后就要開始著手b類任務(wù)，以此類推。完成不了的也別著急，加入第二天的清單，直到全部完成或者選擇性地舍棄。
“三只青蛙”是最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，完成它們耗時耗神，沒有一個良好的環(huán)境很難高效率地完成。
因此，需要創(chuàng)造“零打擾”的時間段，如早起或是提前半小時到辦公室，關(guān)掉手機(jī)，忽略電子郵件，在規(guī)定的時間內(nèi)“吃掉盡可能多的青蛙”。在此期間，必須對一切浪費時間的活動說“不”。
當(dāng)別人打擾你的時候要學(xué)會說“不”，如果事情不緊急，告訴他們“稍后我會主動聯(lián)系您”。等到完成“三只青蛙”的挑戰(zhàn)后，再去集中處理其他事情即可。
總之，想要更清晰地朝目標(biāo)前進(jìn)，更有效率地利用好每一天，就需要把功夫用到“刀刃”上。
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇十七
我能行！這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總對自己說：我能行！
我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，可不是一點也不會騎自行車，當(dāng)看到別的同學(xué)瀟灑騎著車從我身旁飛駛而過，我真是羨慕極了，回到家，便要求媽媽給我買一輛自行車。
一次生日，媽媽意外地送我一輛自行車，我興奮極了，拉住媽媽直嚷嚷：媽媽，帶我學(xué)車，快！快來到公園，我迫不急待跨過車，一屁股坐在了坐墊上呼地一聲，我連人帶車摔在了地上，原來媽媽并沒有扶住車。哈——哈哈媽媽情不自禁地笑起來，說；心急是喝不到熱粥的。我狼狽地爬起來，瞥了媽媽一眼，堅定地說：你別小看我，我能行！
媽媽調(diào)整好自行車，一本正經(jīng)地說：記住，騎車要講究平衡，蹬自行車時要快而不亂我聽了，信心百倍地說：明白了，看我的。我在媽媽幫助下，又一次跨上了自行車，我使勁地騎著車，車子竟平穩(wěn)地駛了起來，媽媽在后面大聲聽嚷到；葉一帆，加油，我在后面保護(hù)你騎了一會兒，我覺得自己會騎了，使小心翼翼地轉(zhuǎn)了個彎，成功了！我好不得意！心想：騎自行車也不過如此，瞧，三五分鐘說會了。于是，我來了一個急拐彎，不料車子一斜，我一下子摔了下來，眼前直冒金星。
俗話說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。一次次摔倒，我終于能輕松自如地上路了，雖然我摔了很多跟頭但我仍不自己喝彩，為自己勇氣而喝彩，為自己的成功而喝彩，我對著天空大叫：我能行！
通過今天的話作文課，我明白了，作文要用心寫，要用心激活作文的精華，作文字?jǐn)?shù)不求多，只求好，只要好，字?jǐn)?shù)也會多！
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給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇十八
大家都說，秋天是一位美麗的“秋姑娘”，可我卻不這么覺得，為了尋找答案，星期天，我和媽媽帶著疑問，蹦蹦跳跳的來到了“燕山公園”。
一進(jìn)大門，最引人注目的就屬一串紅了。一片片綠意盎然的葉子，如同眾星捧月般簇?fù)碇淮鸺t的花束。仿佛是一群群舞者展開雙臂，踮起腳尖，邁出動人的舞姿，正在這巨大的舞臺上翩翩起舞呢！在這絢麗多姿的秋天里，如果要說一串紅最美麗，那菊花可來氣了。不知是不是借助了精靈的魔法，幻變出萬般絢麗的色彩：紅的、黃的、紫的、白的、綠的……他們盡情釋放著她們獨有的美貌。細(xì)看他們花苞時的形態(tài)，細(xì)嫩地像一個剛出生的小嬰兒，轉(zhuǎn)眼間，又像被誰施了魔法似的，成了一位身著散條裙，婀娜多姿的.模特。一陣微風(fēng)吹過，磬人心脾的花香就像一片秋葉落入我的心湖，激起水面陣陣漣漪。再看菊花，他們搖曳著婀娜的身姿，享受著秋風(fēng)的微撫。
哦，秋風(fēng)是一位“魔法師”。
繼續(xù)往前走。道路一側(cè)，是一棵棵挺拔瘦削的銀杏樹，好似一個個身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵。有的已經(jīng)丟盔卸甲，一臉滄桑，露出光禿禿的枝干；有的仍然身著金盔，俯視著身邊的萬物，守護(hù)者腳下的生靈，一副大義凌然、視死如歸的樣子；還有的依然蒼翠挺拔，好像不服氣秋風(fēng)的強(qiáng)大，正頑強(qiáng)的抵抗著秋風(fēng)的摧殘。可是秋風(fēng)居然“知錯不改”，露著猙獰的面孔，用一雙無形而殘酷的手，毫不留情地抹去了“戰(zhàn)士們”的色彩和威嚴(yán)，剎那間，把他們變得萎黃瘦削、四肢乏力、精疲力盡。
這時，秋風(fēng)又像是一個“大惡魔”。
再繼續(xù)向前，來到一個遍布田田荷葉的池塘，但此時的大部分荷葉枯萎凋零。有些荷葉雖然還是碧綠的，可細(xì)細(xì)看來，還是會有些風(fēng)蝕雨打后的斑駁?？筛嗪扇~的“體質(zhì)”就沒那么好了，面對秋風(fēng)的洗禮，有的歪著腦袋，一幅面色枯黃的樣子，好像經(jīng)過大番勞累；有的側(cè)著身子，大半個腦袋已經(jīng)埋入水中，顏色像是被燒焦了似的，而露出水面的那部分還是碧綠的，形成鮮明的對比；有的耷拉著腦袋，垂頭喪氣，好像誰惹得它們心情不好似的；還有成片的荷葉索性一股腦兒的癱睡到了水面上，好像哪個畫家用焦黃的顏料，在水面上盡情的涂鴉了一番。
這時，我確信，秋風(fēng)是一個個調(diào)皮可愛的“小精靈”！而這些荷葉卻是為迎接它們的到來而準(zhǔn)備的舒適睡床。
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇十九
在《世說新語》中，也有一篇文章向后人展現(xiàn)這個道理，大意是：曹操將要見匈奴使者，覺得自己太丑，不能威懾匈奴人，便讓崔季珪坐在自己的位置上，代替自己接見匈奴。事后，曹操派人問匈奴使，讓匈奴使評價魏王，誰道這匈奴使非要對床頭捉刀人評價有加。曹操知道自己也許已經(jīng)暴露，就派人殺了匈奴使。匈奴使就是典型的多嘴，不會思考面前的人為什么問這個問題，不加以思考就要直接回答，這就是死于話多，這也是給后人一個血淋淋的例子啊。
上個學(xué)期末，我請最好的朋友來家里玩。既然是好朋友，說說笑笑是難免，于是我就敞開了說，家丑、道聽途說的同學(xué)新聞……都傾訴給了他。在說關(guān)于自己不可告人的秘密時，也絲毫沒有停頓一下，反而越說越痛快。
到了時間，這小子便一言不發(fā)地走了，我還意猶未盡，也許他心里早已狂喜萬分。第二天，上學(xué)時的我，萬萬也想不到，我的一字一句會成為他與別人交換信息的籌碼。有幾個同學(xué)笑瞇瞇地看著我，搞得我一頭霧水。這時有位同學(xué)把我叫到一邊，笑著對我說：“聽說你喜歡某某某?！贝藭r的我還不明白原因，便質(zhì)問他，他笑而不答。我沒把他的話放在心上，認(rèn)為這只是他的憑空猜想。直到我聽到身邊的人都在議論：“聽說某某喜歡某某某?！辈呕腥淮笪?，這時，全班人都有了我的把柄。
我氣憤的沖出去，像抓小雞一樣把他抓到墻角，摁著他的脖子向他質(zhì)問，他知道事情敗露，便嘻嘻地笑了起來，我不能把他怎樣，只得讓他滾開。
我是受害者，也是罪有應(yīng)得的，世界上沒有不透風(fēng)的墻，更何況人的嘴呢？
之后，我便長了記性，要向桓公學(xué)習(xí)，身邊的垃圾人許許多多，要注意言行，注意辨別。因為秘密泄于自己，說話要看看給誰說，多份心眼，也不至于讓自己如此難堪。
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇二十
有時想管住自己真不容易??！
十一長假時，我想：“我終于又能玩電腦了?？墒菋寢寘s規(guī)定只能在晚上8：30--9：00玩電腦?！边@可愁死我了。不過，“上有政策下有對策”，看誰能更勝一籌！
政策一：假裝忘取手機(jī)，查看我是否玩電腦。
對策一：采用從書上取來的高招——直接斷電。
十一長假第一天，媽媽去加班，我趕緊開始游戲。真是太爽了！這殺一條蛇、那殺一條蛇，一會兒再殺個魔王，只兩分鐘就金榜題名。突然聽見鑰匙*的聲音。不好，媽媽回來了！我飛踢一腳，把電線踢掉，一個翻身到床上，隨后拿一本書裝模作樣的看起來。媽媽走過來一摸電腦，一聲大吼，把我嚇得差點靈魂出竅：“你是不是玩電腦了！怎么主機(jī)是熱的！”“呃......”我垂頭喪氣。
政策二：摸電腦、聽聲音，高招跌出，看你投降不投降！
對策二：等媽媽快回來時就關(guān)機(jī)，給電腦預(yù)留散熱的時間。
媽媽又出去了，我繼續(xù)開始玩電腦，只殺一局就關(guān)機(jī)。媽媽突然又回來了，把我嚇得魂飛魄散：“賀澤宸，我上班前把電腦調(diào)成了“睡眠”模式，這怎么關(guān)機(jī)了？準(zhǔn)是你又玩游戲了！”“呃......”我一時無語。
政策三：加上密碼，看你奈何！
對策三：......
從此，我就再沒有和媽媽“斗智斗勇”了。我知道，那是媽媽對我的愛，長時間玩電腦對身心都不好。最終，在媽媽的管教下我管住了自己，不再長時間玩電腦了！
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇二十一
人生在世，最強(qiáng)的對手就是自己。要想戰(zhàn)勝別人，首先就要戰(zhàn)勝自己。但是，這個對手的功力深不可測，手中的武器也是一等一的好，看起來想打敗他還真要下一番功夫！
但是，好景不長。這股新鮮勁一過，我便沉入懶道，上課不再那么積極、勇躍的.發(fā)言，家庭作業(yè)也是草草了事，如應(yīng)付差事一般。經(jīng)常被老師在課堂上批評。我根本沒把這一切放在心上，依舊那樣沉淪下去。
那段時間里，我時常不寫作業(yè)，總是被老師打、罵?！鞍l(fā)言之星”的榮譽稱號變成了“挨打之星”，老師對我的印象也直線下降，同學(xué)們嘲笑我，使我體會到了從未有過的自卑感。這是我才發(fā)現(xiàn)，讓我變成這樣的原因原來是懶惰，所以我便馬上、立即行動，打算戒除懶惰這一惡習(xí)。
說起來容易做起來難??！每當(dāng)我寫作業(yè)時，總覺得很累，想出去玩。但是我一直告誡自己：“加油，只要自己持之以恒，堅持不懈，總可以把這個壞毛病改掉的。”以后，我每天的作業(yè)按時按量的完成，該背得課文一字不落得背下來。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，我逐間把懶惰這個惡習(xí)打敗了，同時也把自己打敗了，因為我用毅力這把絕世神器，在與自己對決時戰(zhàn)勝了自己，所以我感到格外的開心、高興。
通過這件事，我明白了一個道理：明日復(fù)明日，明日何其多的懶惰是無法成功的，萬事成蹉跎是唯一的結(jié)局。我們要向墨染十八缸水的書圣王羲之學(xué)習(xí)；要向臥薪嘗膽，要向鐵杵磨成針的李白學(xué)習(xí)。在這些人中，哪個不是戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了懶惰，勤奮刻苦的人！
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇二十二
人生在世，不如意的事十有八九。但我們不能讓煩惱占據(jù)我們的心靈，應(yīng)用快樂洗刷：為自己喝彩！
那是我三年級生活中的某一天，我說：“爸爸，你今天又空教我騎自行車了吧？”爸爸笑著說：“哈哈！我都忘了，今天有空，來吧！”我騎上自行車，爸爸就在后面扶著車尾，慢慢地向前推，我在前面踩著踏板，往前看，生怕會突然出現(xiàn)一輛車，而且還不時地往后看。我問爸爸：“放手了沒有？”爸爸說：“放了!”聽后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時爸爸頑皮地說了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往后一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放手了，這是我忘了快要到別人家門口了。只聽見“砰”的'一聲，我從自行車上摔了下來，自行車也被我弄翻了，我想：我可不能讓爸爸失望??！于是我自己獨自使了幾遍，第15次我終于成功了。我試給爸爸看，爸爸開心地把自行車送給了我。
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給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇二十三
成功的秘訣不僅在于你的努力，還在于你的執(zhí)行力。要自己管好自己這句話聽起來容易，但做起來很難。
我就不是一個很有自制力的人。我每天寫作業(yè)的時候都想要碰一下手機(jī)或出去玩。所以，我需要有執(zhí)行力。我要控制住我自己的思想，不要被手機(jī)誘惑。我還要把手機(jī)交給父母保管，給自己立下一條規(guī)則；想做什么事都要等寫完作業(yè)才可以做。
現(xiàn)在，正是學(xué)生放暑假的時候。我常常聽到我媽媽對我說：不怕學(xué)霸是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假。這句話的意思是說，學(xué)霸們會在他們暑假時就抓緊自己的時間來趕緊學(xué)習(xí)，這樣學(xué)霸們的成績就會在開學(xué)時提高了不少。所以，我媽媽也讓我在暑假時趕緊學(xué)習(xí)?？墒?，當(dāng)我覺得放暑假就是給我們學(xué)生休息的一段美好時光時，我這樣的思想，被我媽媽教育了很多次。
現(xiàn)在我也明白了這個道理，我下定決心去學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會自己在知識的海里遨游，讓我感受學(xué)習(xí)的樂趣。我讀了我國生物學(xué)家醫(yī)學(xué)家屠呦呦的故事。屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素，拯救了上億人的生命。屠呦呦是一個偉大的人，那么我也夢想著成為這樣偉大的人，所以我要好好學(xué)習(xí)，自己管好自己。
我在生活上也不懂得怎么管好自己，自己管好自己，對于我來說仿佛是一個很遙遠(yuǎn)的目的地。但我也要努力的去達(dá)到，找更多的方法去控制自己要好好學(xué)習(xí)。父母是我們管好自己的幫手，父母的教育幫我們來約束自己，管好自己，做好自己，我們要不停地去改變和進(jìn)步。
我們要改掉自己的缺點，自己管好自己，做更好的自己，就得懂得選擇。關(guān)鍵的時候先做重要的事，再做不重要的事，這樣我們就會成為一個有自制力的人，成功的人。然后才可以成為自己想要做的那個人。
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇一
大家好，我叫羅嘉成。我是一個活潑開朗的男生。我今年十一歲了。大家都知道男孩子的天性是外向，我也不例外。樂觀是我的代名詞，快樂是我的座右銘。
大家一見到我都會對我過目不忘。因為我有些優(yōu)點實在是可圈可點。語數(shù)英三主課，我最拿手的是英語。因為我很早跟它打交道了。在其他孩子開始玩泥巴的時候我就能把26個字母背的滾瓜爛熟。在我5歲時，就開始參與各種各樣的大型英語比賽了。記得那年我在北京的了個全能王英語二等獎。所以現(xiàn)在大家對英語課百爪撓心時，便是我大顯身手的好機(jī)會。當(dāng)大家都對英語作文頭疼不已時，便是我出頭露面的好場地。俗話說英雄不提當(dāng)年勇。就說最近，我上學(xué)期又去北京比賽，得了個一等獎。
我長大想當(dāng)大文豪。成為那樣的人必須多看書。在我的家里，書無處不在。當(dāng)我無聊時，就會隨手抓起一本書看。新書舊書小說漫畫連環(huán)畫我都看。只要是書，在我眼里就像打開極樂世界的鑰匙。書讓我不再孤單。仿佛是書中的人物跳出來陪我游戲或者是我鉆進(jìn)書里頭與主人公游覽書中世界。
我也有些小毛病。人無完人嘛。粗心，毛手毛腳，愛取外號。這些毛病總是弄得人家不高興。我會盡量改正。
好了，我的介紹講到這里。如果你想了解我，就在我的生活中認(rèn)識我吧，再見。
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇二
我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，喜歡梳一根馬尾辮。我的臉蛋是橢圓形的，眼睛炯炯有神，像是會發(fā)光的寶石。眼睛里的黑眼珠又黑又亮，就像兩顆黑葡萄。
雖然我很馬虎，但是我也有自己的優(yōu)點。我有很多愛好，比如說：我喜歡玩游戲、畫畫、玩手機(jī)、看電視……但是，我最喜歡的還是看故事書。雖然我的家里沒有很多的故事書，但是我每天也會看一些的。即使白天沒有時間看，晚上的時候，我也一定會擠出一點時間來看。要不然的話，我晚上都睡不好覺。記得有一次，我正在津津有味地看故事書。剛好這個時候，媽媽進(jìn)來說：“女兒，你別看書了，快過來幫我收拾一下家務(wù)吧。”我一邊繼續(xù)看書，一邊回答媽媽：“那你怎么能問我呢，你應(yīng)該自己去看看時間，我又不是鐘表，不知道時間?！眿寢屄犃宋业脑?，笑得合不攏嘴。我見媽媽這個樣子，還挺納悶：她笑什么呀？她不是問我?guī)c了嗎？后來，媽媽又說了一遍剛才說過的那句話，我才恍然大悟。原來媽媽是這個意思啊，你瞧我光看書去了，連媽媽跟我說的是什么話，我都不知道了?？粗鴭寢屇莻€樣子，我也不禁笑了起來。
這就是我，一個非常愛看書的女孩子。這樣的我，你喜歡嗎？
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇三
生活中，我們總習(xí)慣為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩。
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前，問鏡中的自己：“你有過什么壯舉嗎？你只不過是路邊的一株小草，而不是參天大樹；你只不過是一滴不起眼的的水珠，而不是浩瀚無垠的大海?！辩R子沒有回答我，卻是時間告訴了我：“你就是你自己，獨特的自己，你要學(xué)會為自己喝彩！”
還記得那年我參加的希望之星英語風(fēng)采大賽。我信心滿滿的跟同學(xué)一起報了名，精心準(zhǔn)備演講稿。我不斷地告訴自己：無需害怕，大家會為我喝彩的，我也會為自己加油！當(dāng)我真正進(jìn)入了比賽的那個小小的房間，我閉上眼睛，深呼吸，在心里默默為自己加油。我走上講臺，把臺下的一個個外國評委當(dāng)做自己的朋友，就像在講故事，面帶微笑，流利地背出了演講稿，絲毫沒有緊張的感覺。當(dāng)我看到評委的笑容時，我知道我已經(jīng)成功了，我知道我一定過了初賽這一關(guān)。我在心中默默為自己喝彩，那是為自己的成功而喝彩。
我理所當(dāng)然地進(jìn)入了復(fù)賽，可是在復(fù)賽時我發(fā)揮失常，只差一點就成功了，但還是未能進(jìn)入到下一場比賽。我眼中含著淚走出比賽教室，可我還是在心中為自己而喝彩?！爸卦趨⑴c嘛！沒事兒，至少我勇敢地比過！至少我比別人多走了一關(guān)，雖然沒有成功，但它依然對我有很大的幫助。余淑敏，恭喜你，你成功的戰(zhàn)勝了自己！不管這次比賽是否成功，你都是贏家！”我在心里默默安慰自己，默默為自己喝彩，那是為自己的失敗而喝彩。
不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數(shù)人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實，何必？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人價值。只要真真正正生活，活出一個真真實實的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己喝彩。
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給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇四
我啊，大名孫吳佳樂，今年11歲。照照鏡子，我，一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的。我的性格是……嘻嘻！先賣個關(guān)子，等你看完這篇文章，你自己就知道了。
愛哭的我。
我啊，最大的缺點就是愛哭，碰到一點點小事就會掉“金豆豆”。有一次，我不小心摔了一跤，流了一點點血，這下可不得了了，淚水就像斷了線的珠子，不由自主地掉了下來……當(dāng)著這么多人的面哭，唉，真丟臉！
愛笑的我。
不要看我愛哭，其實我也很愛笑，遇到一個小笑話就能讓我笑半天。上一次，我和同學(xué)平平一起玩一個游戲。平平扮了個鬼臉，讓我笑了半天。其實，愛笑也挺好的，笑能長壽嘛！
愛玩的我。
愛玩是孩子們的天性，我也喜歡玩，但我不像其他同學(xué)那樣瞎玩，每次玩中我都會有收獲。像奶奶帶我們?nèi)ド虾?、常州等地方游玩，每次回來我都會把看到的、聽到的記錄下來，寫成一篇好文章，玩中有收獲、我快樂極了！
認(rèn)真的我。
這就是我，一個平平常常、普普通通的我。你們認(rèn)識我了嗎？
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇五
我就是人見人愛，花見花開的“水果之王”榴蓮！我是一個“小胖子”，是一種大型球果，我原產(chǎn)于馬來群島，我國海南、兩廣、湖南等地都有我的身影。
我“小時候”還是一朵花的時候，生長在樹的主干上沒有葉子的地方，既像苔蘚又像蕨菜，總是這里一叢，那里一簇，稀稀疏疏地。四十幾天后，我便冒出了一個青色小果，像蓮子；再過幾天，我變得飽滿，同胞們有幾個大個子悄悄地“打開房門”，好奇地打量著這個世界。
最后，我變得越來越大，還披了一件帶有尖刺的“鎧甲”，等我的尖刺軟了，就代表我成熟了！
聽到了我的自述，有沒有覺得垂涎欲滴呢？哎！不要用那種眼神看著我啦！現(xiàn)在我會教你如何品味榴蓮。
首先，要解決我那一身的刺，用手捏住我的一根刺，再用刀把我的鎧甲切開，再拿勺子過來就行了！品嘗時，要慢慢地品位：榴蓮的松軟，榴蓮的香甜。像奶酪那樣滑滑的口感，一直從喉嚨滑到肚子里，那味道又有些像那剛剛熟透的獼猴桃，甜中帶香，咽下去之后，齒間還留著余香，叫人吃了之后還想再吃一次。我的顏色也同樣美麗動人，棕中帶黃，鮮嫩無比，那顏色黃澄澄的，而且閃閃發(fā)光。
怎么樣？聽完了“榴蓮講堂”之后，有沒有興趣？心動就快來嘗嘗吧！
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇六
我是一個很有自信的人，在我的記憶里有許多許多讓我自己感到自豪的事，就像樹葉數(shù)不清的小星星一樣。
記得在我上二年級的時候，我們班新來了一位老師------邱梅，邱梅賴世剛來到我們班，就一直夸我們班是一個乖巧，樂觀可愛的孩子。
邱梅老師看我每次考試成績都是96分以上，就一直覺得我是一個好學(xué)生?？斓狡谀┛荚嚨臅r候，老師叫同學(xué)們背課文。我一直在心里喊著，老師，叫我背吧，我都可以倒背如流了，結(jié)果老師真的提我的名字了，我一口氣不喘地背過課文。我給老師背完后，老師叫我拿自己的椅子桌在黑板前的中央，讓所有的同學(xué)都給我背課文。當(dāng)他們一個一個的背完課文后，我才發(fā)現(xiàn)，我這個樣子是不是像一個小老師。
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)，如果每個人都能從身上找到自己的優(yōu)點，就會多一份自信，多一份成功。我要為自己點一個最棒的贊。
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇七
“紫桿桿，綠葉葉，花兒長在地底下?！边@就是我秋天的代言人“紅薯”。
我們家族的名字很多，有人叫我們地瓜、香薯，有人稱甘薯、紅苕，還有人喊我們甜薯、枕薯我們家的種類繁多：有圓筒形的，有球形的，還有紡錘形的。我也時常換衣服，有紅色、黃色、紫色，還有白色的呢！
春天，農(nóng)民伯伯把我們從地窖里取出，把抽出一點兒新芽的我埋到深深的泥土里。過不了多久，我頭上的小短芽便越來越長，一直長到地面上，上面也繼而長出了一片片愛心形的葉片。紫紅色的莖襯托著一叢一簇充滿生機(jī)的葉子，別提有多可愛了。一層層密密麻麻的綠葉鋪滿了地面，好似給土地婆婆蓋了一層碧綠的地毯。
我們長得千奇百怪，形狀不一，有的是小老鼠形的，有的是辣椒形的，有的是長條形的，還有的是橢圓形的呢！我們的膚色也不一，有的是紅色，有的是黃色，有的是杏色，還有的是紫紅色呢！
我雖然美味，但是不能生吃，單吃，不能過量吃，長有黑斑是生病了的我，不能食用哦！
這就是我，一個明星養(yǎng)生食品，一個人見人愛的我！
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇八
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，雖然不像皇宮那樣的華麗，也不像電視上那拍的那些景色如此奪人眼目。但是我們家鄉(xiāng)卻有著慧非凡的魅力。
也許有的城市人不同于農(nóng)村人，但是他們卻不曉得農(nóng)民有多么苦，更不曉得什么叫做同情與憐憫。在我們的小村莊，雖然有許多人都不富裕，但是大家卻很友好，在困難面前，也會互相幫助。
村子周圍全都是莊稼，放眼望去，每一個土地里都有旺盛的綠色東西。在一年四季之中，有時候種小麥，有時候卻種的是玉米，有時候卻種的是大豆，有時候卻種的是青菜等等，所有的農(nóng)作物都有。在我的眼里，最好吃的西紅柿也會成為我的最愛，而我們后院的地里就有，一到秋天，紅紅的西紅柿就等著我們?nèi)フ嘤嗟奈骷t柿就被媽媽拿到市場上去賣。
今天秋天，每次放學(xué)回家，我都會去地里摘幾個西紅柿吃，媽媽發(fā)現(xiàn)了說：“你不要天天吃地里的西紅柿，地里的西紅柿正在長呢，最好吃家里摘回來的西紅柿吧！要是一直堆在家里，就會壞的！”我明白了媽媽的意思，再也不去地摘了。
在我們的班上，有的同學(xué)是城市人，他們沒有去過農(nóng)村，有一次告訴他們的時候，他們一點都不懂，還說西紅柿就是超市里賣的東西，怎么是你家地里的呢？我哈哈大笑，因為他們的視野太小，不曉得這鄉(xiāng)下這些東西，還是我的家鄉(xiāng)好，我愛自己的家鄉(xiāng)！
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇九
以前自認(rèn)為自己是一個相貌平平、成績普通、人緣一般的女孩。
因為我天生長的就不夠漂亮，我的成績也很一般，我每次考試成績都在85-95分左右，很少考100分，雖然我很努力，可就是關(guān)鍵時刻掉鏈子。我的人緣也不是很好，因為我給同學(xué)留下的印象是不愛笑也不愛說話。
當(dāng)我九歲時，一個偶然機(jī)會，我在姐姐的推薦下上了“優(yōu)尼卡”英語學(xué)習(xí)班，馬上我的人生轉(zhuǎn)折點就要來了。剛上usp時我成績倒數(shù)第一，可就當(dāng)我不想再上1a時，我自信的對自己說，抓住機(jī)會，會讓自己快樂一些，于是我上了1a。上1a的時候，因為我努力，我變成全班第一，每次考試時，我胸有成竹的答題，成績一直停留在95-100中間?，F(xiàn)在，我已上2b了，我發(fā)現(xiàn)以前的成績好是因為我一、二年級基礎(chǔ)打得好，我根本不用背單詞，可現(xiàn)在我每學(xué)一單元都要花20分鐘的功夫背單詞和句子，成績才可以和以前一樣。
我的變化因為“優(yōu)尼卡”，我知道只要自己努力、勤奮，一切都能改變，現(xiàn)在我很自信，我也很快樂，我一直努力做好每一項老師交給我的任務(wù)。我已經(jīng)成為一個樂于助人、細(xì)心、成績好、樂觀、愛說愛笑的女孩了，我為自己能超越自己，變的更自信而高興，我為自己喝彩。
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇十
如果把人這一生比作是多多云彩，那其中必定會有幾朵最大、最美、最絢爛的云朵，那便是你一生的驕傲，每當(dāng)這時，你總會在心底為自己點一個大大的贊。
小學(xué)時的一天，陽光明媚，正值仲夏，我們坐在最靠右的一排，看黑板便有些反光，同學(xué)們都紛紛在下面小聲抱怨看不清黑板?？烧l也沒有舉手向老師提出這一點，我也看不清黑板，又聽見同學(xué)們在下面小聲抱怨，便高高地舉起手，老師看到了便叫我，我站起來便說：“老師，我們這排有點反光，看不清黑板，能把窗簾拉上嗎？”老師聽后，便讓同學(xué)們把窗簾拉上了，我們這排的同學(xué)都向我投來了敬佩的目光，看到這些，我的心里喜滋滋的，為同學(xué)出頭，感覺真爽！我為自己點個贊！
初一時，正是嚴(yán)冬，北風(fēng)凜冽，狂風(fēng)怒號。這樣的天氣，即使關(guān)上窗戶坐在屋里也會嫌冷，可由于同學(xué)們讓老師生氣了，老師便讓我們靜坐，當(dāng)時窗戶因為要通風(fēng)就沒有來得及關(guān)上，狂風(fēng)怒吼著奔向窗簾，窗簾因承受不起狂風(fēng)此般的蹂躪，便向其認(rèn)輸，憑其擺布，窗簾一下下地抽打著我同桌的臉，她的眉頭漸漸地緊鎖起來，可是她卻不敢舉手向盛怒的老師說明這個問題，看到這里，我不知從哪里來的勇氣，高高地舉起了手，老師一眼便看到了我，向我一擺頭：“什么事？說！”同學(xué)們的目光“刷”地一下都聚集在了我的身上，我毫不畏懼老師那咄咄逼人的.目光，大聲說道：“老師，開著窗戶冷，能把窗戶關(guān)上嗎？”沉默了一會，老師點了點頭，我便站起來把窗戶關(guān)上了，狂風(fēng)因被阻擋在了玻璃窗外，進(jìn)不來了，所以教室里一下子暖和起來。同學(xué)們都向我投來了贊賞的目光。為同學(xué)仗義直言，感覺真棒！我為自己點個贊！
初二時，有一次，老師語文留了一個日記，一個大作文，數(shù)學(xué)老師留了一張大卷和三頁數(shù)資，還有英語作業(yè)。同學(xué)們看著黑板上的各科作業(yè)單，真是叫苦連天。這時，我便產(chǎn)生了一個念頭，去找數(shù)學(xué)老師少留點作業(yè)，于是，我便奔向了辦公室，找到了數(shù)學(xué)老師，老師聽我說完后，便同意只寫一張卷，數(shù)資可以先不寫，聽到老師的批準(zhǔn)后，我高興地沖進(jìn)了教室，對著同學(xué)們高聲說道：“老師說了，數(shù)資可以不寫，只寫卷子！”頓時下面便成了歡樂的海洋，同學(xué)們有的互相擊掌，有的高喊：“趙雨欣你真好！”聽著同學(xué)們的話，看著同學(xué)們的笑容，我的心里開心極了，即使后來受到了數(shù)學(xué)老師的批評我也依然不傷心。為同學(xué)們減輕了作業(yè)的負(fù)擔(dān)，真快樂。我為自己點個贊！
我想在今后的人生中，一定還有為自己點贊的機(jī)會，一定不要錯過，請記?。褐缚p很寬，時間很瘦，努力把握住自己人生中的那朵朵彩云，擁有一份屬于自己的驕傲吧！
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇十一
每當(dāng)小魚們在大海玩兒的時候。每當(dāng)人們往海里扔石頭的時候，他們都忘記了一個重要的角色，那當(dāng)然是我鯨呀！
我雖然長得很像魚，但是我可不是魚呦，我可是世界上最大的哺乳動物呦。我身長十幾米，約有幾噸重。我是用肺呼吸的，所以我的肺重一千多千克，每次呼吸時我的肺能容納一千多公升的空氣。你和你的小伙伴兒一起在我的身體里看書，一張桌子，一個人的話還顯得很寬敞呢。
我，為什么是哺乳動物呢？原來我的祖先和牛羊一樣生活在陸地上，后來環(huán)境發(fā)生了變化，我的祖先生活在靠近陸地的淺海上。再后來我的四肢漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身體變成了魚的樣子，適應(yīng)了海里的生活，所以陸地上的人們和海里的小伙伴們都叫我鯨魚。
我有許多的好兄弟?？傮w來說分為兩種，一種是須鯨沒有牙齒，一種是齒鯨有鋒利的牙齒。
像我吧，天生就沒有牙，那我怎樣吃飯呢？我一口氣把許多的小魚小蝦吞進(jìn)肚子里。然后我會擠壓腹腔和吐舌頭通過擠壓用須把海水濾出來，我的弟弟和妹妹們經(jīng)常一起出門，我們一起圍住一只海獸。一會兒工夫就把他們吞進(jìn)肚子里美餐一頓。
我們原本生活的非?？鞓罚驗槿祟惖牟稓⒑铜h(huán)境的污染，我們的數(shù)量一直在減少。三十六萬個親人滅亡了，現(xiàn)在只剩不到五十個。如果你們想救救我們的話，那就好好保護(hù)海洋吧，未來的日子里，我們希望我們也企盼人們能夠做好自己，保護(hù)好我們的家園。因為我們也是你們的好朋友。就讓我們一起和諧共處吧。
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇十二
在星期二的時候，有一節(jié)科學(xué)課。呂老師叫我們思考問題?思了問題，又看了看科學(xué)書，現(xiàn)在該做作業(yè)了，呂老師非常有耐心的教我們，我們不能讓她失望。老師說：“要上交了！”同學(xué)們挨挨擠擠地交作業(yè)，老師批到我的時候，老師說：“吳佳艷的字寫的真好！”的時候，楊銳和程梓晶說：“吳佳艷的學(xué)習(xí)很差?！边@時，我的心像碎了一樣疼。后來，我哭了。然后，懂真昂發(fā)現(xiàn)我哭了，跟老師說了。同學(xué)們都認(rèn)為是懂真昂把我弄哭的，我謝謝同學(xué)們，這樣相信我。
我心里是這樣想的：可能他們嫉妒我，老師表揚我，沒有表揚他們，所以……呂老師說：“為什么哭??？”我沒有回應(yīng)老師，老師又說：“是不是他們說你啊‘‘!老師說：”相信自己不要怕！‘’后來，同學(xué)們說：“你為什么哭??？”我沒有回答。后來，那個人明知故問地說：“你為什么哭??！”我沒有回答。這時，我越來越恨那個人了。好心的班長（金夢婷）把我哄高興了。
回家了，我把這件事，告訴了媽媽，媽媽說：“不要聽別人胡說，要相信自己才能克服困難，成績才能提高的”。我說：“相信自己!”
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇十三
這個世界上最強(qiáng)大的敵人不是別人，而是你自己。
要想戰(zhàn)勝這個對手，就要充分了解自己。一個無法徹底認(rèn)清自己的人就應(yīng)該跳到密歇根湖里去，因為在你無法認(rèn)清自己之前你就無法打敗你自己，而無法打敗自己身上的惰性的人，不論對你自己還是這個世界而言你都只不過是浪費面包的廢物。
世界哪一個成功的人不是認(rèn)清自己，并且時時刻刻向自己的惰性挑戰(zhàn)，并且最終戰(zhàn)勝了自己。
勾踐，臥薪嘗膽。時時刻刻向自己那奢侈的本性挑戰(zhàn)，最終滅了吳國報了自己一箭之仇。
而世界哪一個失敗的人，不是向自己的惰性舉起了雙手呢?
夫差，自從臥薪嘗膽以后驕奢忘本，整天花天酒地最后被越國所滅。這就是向自己的.惰性投降的人的結(jié)果。
認(rèn)清自己，戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇十四
生為小草，我當(dāng)欣欣以向榮;?生為小溪，我當(dāng)涓涓而泉流。
你若是小草，不要嫉妒大樹扎根沃土枝繁葉茂，做最好的自己，你可以擁有屬于自己的一方綠茵。
你若是小溪，不要感慨大海一望無際、波瀾起伏，做最好的自己，你可以親吻屬于自己的一汪綠茵。
你若是麻雀，不必欣羨蒼鷹振翅翱翔、搏擊長空，做最好的自己，你可以擁有屬于自己的一片天空。
心有多大，舞臺就有多大，相信自己，做回自己，并努力做到最好的自己，你將發(fā)現(xiàn)周圍的人啊，是多么友好、多么親切；心猿意馬，盲目的模仿他人，追求不切實際的目標(biāo)，只會將你自己置身于危聳的`懸崖。
撒哈拉沙漠留下了三毛執(zhí)著的腳印，她要做最好的自己，無論旅途有多艱險，她的堅定如同荒蕪中一眼潺潺的清泉，給人以希望。
龍門千佛之下留下了席慕容無悔的記憶，她要做最好的自己，無論前方等待的自己的是什么，她的決心好像韌如絲的蒲葦。
日月潭邊留下了林清玄美好的回憶，他要做最好的自己，無論別人會怎樣議論，他的人生反復(fù)白云朵朵的藍(lán)天，澄明開闊，一塵不染。
如果生活是一座壁立千仞的高峰，做好自己，就算無法登上頂峰，也可以在峰回路轉(zhuǎn)中體會原圖風(fēng)景，也不必為登頂不成而惆悵悔恨。
我們對喬丹頂禮膜拜，感嘆他似乎是披著23號球衣的上帝，我們嘆服，我們擊掌叫絕，但籃球場上不因少了喬丹而黯然失色，其他球員們依然可以做到最好的自己，盡情揮灑自己的汗水，展現(xiàn)最出色的自己。
相信自己，做回自己，并努力做到最好的自己，當(dāng)?shù)巧先松母叻?，我們可以響亮的告訴自己：我能！
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇十五
“相信自己，無所不能”這句話是我的座右銘，我經(jīng)常用它激勵自己。
事情要從一堂美術(shù)課說起。那回，老師讓我們每人帶一個空雞蛋殼到學(xué)校，準(zhǔn)備在美術(shù)課上畫彩蛋。
回到家，我就拿著個雞蛋冥思苦想：怎樣使蛋殼中的蛋液流光呢？——當(dāng)然是磕開啦！說干就干，我在桌上用力一磕，隨著“咔嚓”一聲，雞蛋立刻變成兩半。蛋液雖然流出來了，但是蛋殼也碎了，修補(bǔ)不了了。嗨，這和老師要求的完整蛋殼，相差得也太遠(yuǎn)了吧？我垂頭喪氣地想：這么難呀，要不別做了？媽媽看見我這樣子，鼓勵我說：“相信自己，無所不能！”媽媽的話，讓我有了力量和信心。我想：這條路走不通，可以試試其他的路呀！
一番思考后，我又想到用剪刀扎，可扎出來的窟窿還是挺大的，蛋殼還是碎了。這時我想：兩次都失敗了，太難了，拉倒吧！可轉(zhuǎn)念一想：不成，媽媽剛說過“相信自己，無所不能”，難道我要承認(rèn)自己無能嗎？這也太丟臉了，我反思了兩次失誤，發(fā)現(xiàn)剪刀扎還是比磕雞蛋的辦法要好些，這說明什么呢？說明應(yīng)該用更尖細(xì)的工具來鑿洞！我猛地拍了一下腦袋說：“用針！”
我欣喜若狂地來到藥箱旁，取出醫(yī)用針管。我先用針在蛋的兩頭扎出兩個針眼…樣大小的孔，然后把水注入小孔內(nèi)，使水從另一頭的小孔流出，這樣蛋液就隨著水從另一個小孔流走了，終于成功了，我按這方法又做了三個。
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇十六
什么是“三只青蛙”？它指的是我們每天（周、月、年）最重要的三件事。這是美國作家博恩·凱西做的一個類比，首次出現(xiàn)于他的時間管理著作《吃掉那只青蛙》。書中提到了“帕累托原則”，也就是常說的“二八原則”：在任何一組東西中，最重要的只占其中一小部分——約20%，其余80%盡管是多數(shù)，卻是次要的。
于常人而言，完成每天最重要的三件事就可以起到80%的效果，完成它們就意味著每天的工作基本完成。所以，當(dāng)你每天優(yōu)先“吃掉三只青蛙”，便可以避免把精力、時間浪費在一些不重要的事情上面。
不過，大多數(shù)人對“三只青蛙”的了解還僅僅停留在所列的三件事上面，如以下三個小伙伴的“三只青蛙”清單。
小a的今日三件事：吃飯、喝水、睡覺。這樣自欺欺人式地實踐“三只青蛙”，純屬對自己不負(fù)責(zé)。
小b的今日三件事：閱讀、鍛煉身體、上課。小b的“三只青蛙”明顯比小a要正式得多，多了一層思考。
小c的今日三件事：閱讀某書50頁、鍛煉身體（跑步5000米）、整理房間（衣櫥）。比起小b的計劃，小c的計劃明顯更詳細(xì)，也正因為目標(biāo)具體，小c執(zhí)行起來會更順暢、更高效。
所以，挑選、制訂“三只青蛙”任務(wù)的第一步就是要做到目標(biāo)具體、可量化。
但如果每天一開始就去挑戰(zhàn)最困難的任務(wù)，會讓人感到有壓力。這時可以先從小事做起，先完成幾件簡單的工作，將大腦充分調(diào)動起來，進(jìn)入狀態(tài)后再投入“三只青蛙”的挑戰(zhàn)當(dāng)中。
博恩·凱西為大家介紹了一套相匹配的時間管理方法——abcde法。和每天確定“三只青蛙”一樣，開始工作前先花一點兒時間，根據(jù)任務(wù)的輕重緩急對其進(jìn)行再次安排，確?？梢韵忍幚碜钪匾?、最有價值的a類任務(wù)。完成a類任務(wù)后就要開始著手b類任務(wù)，以此類推。完成不了的也別著急，加入第二天的清單，直到全部完成或者選擇性地舍棄。
“三只青蛙”是最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，完成它們耗時耗神，沒有一個良好的環(huán)境很難高效率地完成。
因此，需要創(chuàng)造“零打擾”的時間段，如早起或是提前半小時到辦公室，關(guān)掉手機(jī)，忽略電子郵件，在規(guī)定的時間內(nèi)“吃掉盡可能多的青蛙”。在此期間，必須對一切浪費時間的活動說“不”。
當(dāng)別人打擾你的時候要學(xué)會說“不”，如果事情不緊急，告訴他們“稍后我會主動聯(lián)系您”。等到完成“三只青蛙”的挑戰(zhàn)后，再去集中處理其他事情即可。
總之，想要更清晰地朝目標(biāo)前進(jìn)，更有效率地利用好每一天，就需要把功夫用到“刀刃”上。
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇十七
我能行！這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總對自己說：我能行！
我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，可不是一點也不會騎自行車，當(dāng)看到別的同學(xué)瀟灑騎著車從我身旁飛駛而過，我真是羨慕極了，回到家，便要求媽媽給我買一輛自行車。
一次生日，媽媽意外地送我一輛自行車，我興奮極了，拉住媽媽直嚷嚷：媽媽，帶我學(xué)車，快！快來到公園，我迫不急待跨過車，一屁股坐在了坐墊上呼地一聲，我連人帶車摔在了地上，原來媽媽并沒有扶住車。哈——哈哈媽媽情不自禁地笑起來，說；心急是喝不到熱粥的。我狼狽地爬起來，瞥了媽媽一眼，堅定地說：你別小看我，我能行！
媽媽調(diào)整好自行車，一本正經(jīng)地說：記住，騎車要講究平衡，蹬自行車時要快而不亂我聽了，信心百倍地說：明白了，看我的。我在媽媽幫助下，又一次跨上了自行車，我使勁地騎著車，車子竟平穩(wěn)地駛了起來，媽媽在后面大聲聽嚷到；葉一帆，加油，我在后面保護(hù)你騎了一會兒，我覺得自己會騎了，使小心翼翼地轉(zhuǎn)了個彎，成功了！我好不得意！心想：騎自行車也不過如此，瞧，三五分鐘說會了。于是，我來了一個急拐彎，不料車子一斜，我一下子摔了下來，眼前直冒金星。
俗話說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。一次次摔倒，我終于能輕松自如地上路了，雖然我摔了很多跟頭但我仍不自己喝彩，為自己勇氣而喝彩，為自己的成功而喝彩，我對著天空大叫：我能行！
通過今天的話作文課，我明白了，作文要用心寫，要用心激活作文的精華，作文字?jǐn)?shù)不求多，只求好，只要好，字?jǐn)?shù)也會多！
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給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇十八
大家都說，秋天是一位美麗的“秋姑娘”，可我卻不這么覺得，為了尋找答案，星期天，我和媽媽帶著疑問，蹦蹦跳跳的來到了“燕山公園”。
一進(jìn)大門，最引人注目的就屬一串紅了。一片片綠意盎然的葉子，如同眾星捧月般簇?fù)碇淮鸺t的花束。仿佛是一群群舞者展開雙臂，踮起腳尖，邁出動人的舞姿，正在這巨大的舞臺上翩翩起舞呢！在這絢麗多姿的秋天里，如果要說一串紅最美麗，那菊花可來氣了。不知是不是借助了精靈的魔法，幻變出萬般絢麗的色彩：紅的、黃的、紫的、白的、綠的……他們盡情釋放著她們獨有的美貌。細(xì)看他們花苞時的形態(tài)，細(xì)嫩地像一個剛出生的小嬰兒，轉(zhuǎn)眼間，又像被誰施了魔法似的，成了一位身著散條裙，婀娜多姿的.模特。一陣微風(fēng)吹過，磬人心脾的花香就像一片秋葉落入我的心湖，激起水面陣陣漣漪。再看菊花，他們搖曳著婀娜的身姿，享受著秋風(fēng)的微撫。
哦，秋風(fēng)是一位“魔法師”。
繼續(xù)往前走。道路一側(cè)，是一棵棵挺拔瘦削的銀杏樹，好似一個個身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵。有的已經(jīng)丟盔卸甲，一臉滄桑，露出光禿禿的枝干；有的仍然身著金盔，俯視著身邊的萬物，守護(hù)者腳下的生靈，一副大義凌然、視死如歸的樣子；還有的依然蒼翠挺拔，好像不服氣秋風(fēng)的強(qiáng)大，正頑強(qiáng)的抵抗著秋風(fēng)的摧殘。可是秋風(fēng)居然“知錯不改”，露著猙獰的面孔，用一雙無形而殘酷的手，毫不留情地抹去了“戰(zhàn)士們”的色彩和威嚴(yán)，剎那間，把他們變得萎黃瘦削、四肢乏力、精疲力盡。
這時，秋風(fēng)又像是一個“大惡魔”。
再繼續(xù)向前，來到一個遍布田田荷葉的池塘，但此時的大部分荷葉枯萎凋零。有些荷葉雖然還是碧綠的，可細(xì)細(xì)看來，還是會有些風(fēng)蝕雨打后的斑駁?？筛嗪扇~的“體質(zhì)”就沒那么好了，面對秋風(fēng)的洗禮，有的歪著腦袋，一幅面色枯黃的樣子，好像經(jīng)過大番勞累；有的側(cè)著身子，大半個腦袋已經(jīng)埋入水中，顏色像是被燒焦了似的，而露出水面的那部分還是碧綠的，形成鮮明的對比；有的耷拉著腦袋，垂頭喪氣，好像誰惹得它們心情不好似的；還有成片的荷葉索性一股腦兒的癱睡到了水面上，好像哪個畫家用焦黃的顏料，在水面上盡情的涂鴉了一番。
這時，我確信，秋風(fēng)是一個個調(diào)皮可愛的“小精靈”！而這些荷葉卻是為迎接它們的到來而準(zhǔn)備的舒適睡床。
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇十九
在《世說新語》中，也有一篇文章向后人展現(xiàn)這個道理，大意是：曹操將要見匈奴使者，覺得自己太丑，不能威懾匈奴人，便讓崔季珪坐在自己的位置上，代替自己接見匈奴。事后，曹操派人問匈奴使，讓匈奴使評價魏王，誰道這匈奴使非要對床頭捉刀人評價有加。曹操知道自己也許已經(jīng)暴露，就派人殺了匈奴使。匈奴使就是典型的多嘴，不會思考面前的人為什么問這個問題，不加以思考就要直接回答，這就是死于話多，這也是給后人一個血淋淋的例子啊。
上個學(xué)期末，我請最好的朋友來家里玩。既然是好朋友，說說笑笑是難免，于是我就敞開了說，家丑、道聽途說的同學(xué)新聞……都傾訴給了他。在說關(guān)于自己不可告人的秘密時，也絲毫沒有停頓一下，反而越說越痛快。
到了時間，這小子便一言不發(fā)地走了，我還意猶未盡，也許他心里早已狂喜萬分。第二天，上學(xué)時的我，萬萬也想不到，我的一字一句會成為他與別人交換信息的籌碼。有幾個同學(xué)笑瞇瞇地看著我，搞得我一頭霧水。這時有位同學(xué)把我叫到一邊，笑著對我說：“聽說你喜歡某某某?！贝藭r的我還不明白原因，便質(zhì)問他，他笑而不答。我沒把他的話放在心上，認(rèn)為這只是他的憑空猜想。直到我聽到身邊的人都在議論：“聽說某某喜歡某某某?！辈呕腥淮笪?，這時，全班人都有了我的把柄。
我氣憤的沖出去，像抓小雞一樣把他抓到墻角，摁著他的脖子向他質(zhì)問，他知道事情敗露，便嘻嘻地笑了起來，我不能把他怎樣，只得讓他滾開。
我是受害者，也是罪有應(yīng)得的，世界上沒有不透風(fēng)的墻，更何況人的嘴呢？
之后，我便長了記性，要向桓公學(xué)習(xí)，身邊的垃圾人許許多多，要注意言行，注意辨別。因為秘密泄于自己，說話要看看給誰說，多份心眼，也不至于讓自己如此難堪。
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇二十
有時想管住自己真不容易??！
十一長假時，我想：“我終于又能玩電腦了?？墒菋寢寘s規(guī)定只能在晚上8：30--9：00玩電腦?！边@可愁死我了。不過，“上有政策下有對策”，看誰能更勝一籌！
政策一：假裝忘取手機(jī)，查看我是否玩電腦。
對策一：采用從書上取來的高招——直接斷電。
十一長假第一天，媽媽去加班，我趕緊開始游戲。真是太爽了！這殺一條蛇、那殺一條蛇，一會兒再殺個魔王，只兩分鐘就金榜題名。突然聽見鑰匙*的聲音。不好，媽媽回來了！我飛踢一腳，把電線踢掉，一個翻身到床上，隨后拿一本書裝模作樣的看起來。媽媽走過來一摸電腦，一聲大吼，把我嚇得差點靈魂出竅：“你是不是玩電腦了！怎么主機(jī)是熱的！”“呃......”我垂頭喪氣。
政策二：摸電腦、聽聲音，高招跌出，看你投降不投降！
對策二：等媽媽快回來時就關(guān)機(jī)，給電腦預(yù)留散熱的時間。
媽媽又出去了，我繼續(xù)開始玩電腦，只殺一局就關(guān)機(jī)。媽媽突然又回來了，把我嚇得魂飛魄散：“賀澤宸，我上班前把電腦調(diào)成了“睡眠”模式，這怎么關(guān)機(jī)了？準(zhǔn)是你又玩游戲了！”“呃......”我一時無語。
政策三：加上密碼，看你奈何！
對策三：......
從此，我就再沒有和媽媽“斗智斗勇”了。我知道，那是媽媽對我的愛，長時間玩電腦對身心都不好。最終，在媽媽的管教下我管住了自己，不再長時間玩電腦了！
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇二十一
人生在世，最強(qiáng)的對手就是自己。要想戰(zhàn)勝別人，首先就要戰(zhàn)勝自己。但是，這個對手的功力深不可測，手中的武器也是一等一的好，看起來想打敗他還真要下一番功夫！
但是，好景不長。這股新鮮勁一過，我便沉入懶道，上課不再那么積極、勇躍的.發(fā)言，家庭作業(yè)也是草草了事，如應(yīng)付差事一般。經(jīng)常被老師在課堂上批評。我根本沒把這一切放在心上，依舊那樣沉淪下去。
那段時間里，我時常不寫作業(yè)，總是被老師打、罵?！鞍l(fā)言之星”的榮譽稱號變成了“挨打之星”，老師對我的印象也直線下降，同學(xué)們嘲笑我，使我體會到了從未有過的自卑感。這是我才發(fā)現(xiàn)，讓我變成這樣的原因原來是懶惰，所以我便馬上、立即行動，打算戒除懶惰這一惡習(xí)。
說起來容易做起來難??！每當(dāng)我寫作業(yè)時，總覺得很累，想出去玩。但是我一直告誡自己：“加油，只要自己持之以恒，堅持不懈，總可以把這個壞毛病改掉的。”以后，我每天的作業(yè)按時按量的完成，該背得課文一字不落得背下來。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，我逐間把懶惰這個惡習(xí)打敗了，同時也把自己打敗了，因為我用毅力這把絕世神器，在與自己對決時戰(zhàn)勝了自己，所以我感到格外的開心、高興。
通過這件事，我明白了一個道理：明日復(fù)明日，明日何其多的懶惰是無法成功的，萬事成蹉跎是唯一的結(jié)局。我們要向墨染十八缸水的書圣王羲之學(xué)習(xí)；要向臥薪嘗膽，要向鐵杵磨成針的李白學(xué)習(xí)。在這些人中，哪個不是戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了懶惰，勤奮刻苦的人！
給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇二十二
人生在世，不如意的事十有八九。但我們不能讓煩惱占據(jù)我們的心靈，應(yīng)用快樂洗刷：為自己喝彩！
那是我三年級生活中的某一天，我說：“爸爸，你今天又空教我騎自行車了吧？”爸爸笑著說：“哈哈！我都忘了，今天有空，來吧！”我騎上自行車，爸爸就在后面扶著車尾，慢慢地向前推，我在前面踩著踏板，往前看，生怕會突然出現(xiàn)一輛車，而且還不時地往后看。我問爸爸：“放手了沒有？”爸爸說：“放了!”聽后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時爸爸頑皮地說了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往后一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放手了，這是我忘了快要到別人家門口了。只聽見“砰”的'一聲，我從自行車上摔了下來，自行車也被我弄翻了，我想：我可不能讓爸爸失望??！于是我自己獨自使了幾遍，第15次我終于成功了。我試給爸爸看，爸爸開心地把自行車送給了我。
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給自己點個贊小學(xué)五年級優(yōu)選篇二十三
成功的秘訣不僅在于你的努力，還在于你的執(zhí)行力。要自己管好自己這句話聽起來容易，但做起來很難。
我就不是一個很有自制力的人。我每天寫作業(yè)的時候都想要碰一下手機(jī)或出去玩。所以，我需要有執(zhí)行力。我要控制住我自己的思想，不要被手機(jī)誘惑。我還要把手機(jī)交給父母保管，給自己立下一條規(guī)則；想做什么事都要等寫完作業(yè)才可以做。
現(xiàn)在，正是學(xué)生放暑假的時候。我常常聽到我媽媽對我說：不怕學(xué)霸是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假。這句話的意思是說，學(xué)霸們會在他們暑假時就抓緊自己的時間來趕緊學(xué)習(xí)，這樣學(xué)霸們的成績就會在開學(xué)時提高了不少。所以，我媽媽也讓我在暑假時趕緊學(xué)習(xí)?？墒?，當(dāng)我覺得放暑假就是給我們學(xué)生休息的一段美好時光時，我這樣的思想，被我媽媽教育了很多次。
現(xiàn)在我也明白了這個道理，我下定決心去學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會自己在知識的海里遨游，讓我感受學(xué)習(xí)的樂趣。我讀了我國生物學(xué)家醫(yī)學(xué)家屠呦呦的故事。屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素，拯救了上億人的生命。屠呦呦是一個偉大的人，那么我也夢想著成為這樣偉大的人，所以我要好好學(xué)習(xí)，自己管好自己。
我在生活上也不懂得怎么管好自己，自己管好自己，對于我來說仿佛是一個很遙遠(yuǎn)的目的地。但我也要努力的去達(dá)到，找更多的方法去控制自己要好好學(xué)習(xí)。父母是我們管好自己的幫手，父母的教育幫我們來約束自己，管好自己，做好自己，我們要不停地去改變和進(jìn)步。
我們要改掉自己的缺點，自己管好自己，做更好的自己，就得懂得選擇。關(guān)鍵的時候先做重要的事，再做不重要的事，這樣我們就會成為一個有自制力的人，成功的人。然后才可以成為自己想要做的那個人。