公正的話題作文 小學(xué)生公正的作文(九篇)

    范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
    公正的話題作文 小學(xué)生公正的作文篇一
    一個(gè)人非常重要的是內(nèi)在美，若只是外表光鮮亮麗，可能最后，也只能是“銀燭焟槍頭，中看不中用”。一個(gè)人最好看的的色彩，是需要由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)，不然，光鮮亮麗的外表下，也只能成為一座雕像。
    自大，往往是傷害我們的最大武器，應(yīng)好似《三國(guó)演義》中的一句話：周郞妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。當(dāng)大家爬上山頂時(shí)，不要忘記，最大的敵人就是你自己。當(dāng)一個(gè)人在其他人面前夸下?？跁r(shí)，也只不過(guò)是“言者諄諄，聽(tīng)者藐藐”。
    酒香不怕巷子深，當(dāng)一個(gè)人，有了真的的本領(lǐng)時(shí)，即使暫時(shí)無(wú)人了解，可終有一天會(huì)一鳴驚人，由于是金子總會(huì)發(fā)光的。走向成功的路，可能十分的艱辛，但大家需要做到的是“風(fēng)聲雨聲念書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下每件事事關(guān)心”。
    有志者，事竟成，每個(gè)都要有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，為了達(dá)成這個(gè)目的而奮斗。一分耕耘，一分收獲。念書如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；綴學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。因此大家要學(xué)會(huì)正確的辦法，憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。
    有很多人，喜歡將今日應(yīng)做之事推到明日，一推再推，竟不知，明日復(fù)明日，明日何其多，我身待明日，萬(wàn)事成磋砣。讓大家今日之事勿候明日，自己之事勿候他人吧！如此，大家才能真的的成長(zhǎng)，顏真卿說(shuō)過(guò)：三更燈火五更雞，正是男兒念書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔念書遲。努力吧！
    念書有三到，所謂心到，眼到，口到。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？不管做啥事，都需用心，念書時(shí)，面對(duì)不知道的事物，要有打破沙鍋問(wèn)到底的精神，如此，才能使你事半功倍，念書對(duì)于大家有韓信點(diǎn)兵，多多益善之功，千萬(wàn)不要書到用時(shí)方恨少。
    生活中有很多的事物，能夠幫助你，只在于你是不是發(fā)現(xiàn)，是不是用到好處。
    公正的話題作文 小學(xué)生公正的作文篇二
    我們的世界是公平的，正如“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”那樣，你有播種，就會(huì)有收獲；我們的世界也是不公平的，正如“四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死”那樣，有時(shí)你付出了很大的努力，也不會(huì)有很大的回報(bào)。
    這是我在火車上親眼目睹的一幕：我正坐在火車上欣賞著美景，突然從車門口進(jìn)來(lái)了一位大媽，身邊帶著兩個(gè)孩子，一個(gè)男孩子一個(gè)女孩子。他們到了座位邊，那大媽順勢(shì)一坐，一句話也不說(shuō)便把男孩子抱到了身邊的座位上。那女孩子不高興了，鬧著也要坐在大媽身邊?？纱髬尷淠木芙^了，伸出手擋住了她，女孩見(jiàn)自己坐不上座位，便放聲大哭，大媽依然不理不睬，轉(zhuǎn)身照顧男孩子去了。
    古往今來(lái)，重男輕女的封建思想是一直存在的。那位大媽便是重男輕女的“典范”，雖然現(xiàn)在法律改革，女性也受到了平等的對(duì)待，可是在某些地方仍有重男輕女的現(xiàn)象，特別是在農(nóng)村，重男輕女依然根深蒂固的扎在人們心中。
    在這個(gè)社會(huì)上，人人都是平等的，不管是男是女，都該受到平等、公平的對(duì)待。有的人為了一個(gè)男孩一連生了七八個(gè)孩子，這樣是不公平的，女人也是人，也應(yīng)該受到關(guān)心、照顧。
    公平是人們一生追求的目標(biāo)，有的人為了公平甚至獻(xiàn)出了生命。為了公平，甘地為此被暗殺；為了公平，林肯也慘遭槍殺，歷又有多少人為了公平而努力奮斗啊！
    公平的家庭，才是好的家庭；公平地處理問(wèn)題，才能處理好事情；公平的對(duì)待性別，社會(huì)才能安定。這就是我從小的夢(mèng)想：希望我們生活在一個(gè)男女平等、公平待人的社會(huì)!
    公正的話題作文 小學(xué)生公正的作文篇三
    【篇一：我的弟弟】
    龔沛桐
    弟弟最喜歡說(shuō)的話就是：“這是我的媽媽，你走開(kāi)！”還有一句是：“不行，你今天要穿著上鞋！”
    你肯定發(fā)現(xiàn)了，我弟的性格特點(diǎn)就是霸道。
    當(dāng)我和媽媽躺在沙發(fā)上聊天的時(shí)候，正是弟弟最容易吃醋的時(shí)候。即使他正在和爸爸踢球，只要看見(jiàn)我和媽媽躺在一起，他就會(huì)立馬哭著沖過(guò)來(lái)，趴在媽媽身上，邊哭邊說(shuō)：“這是我的媽媽，我才是媽媽的寶貝，你走開(kāi)！”然后用一只手用力地把我推開(kāi)，我像個(gè)彈簧一樣，又彈了回來(lái)，他又推，我又“反彈”。見(jiàn)我怎么都趕不走，最后，他直接就躺在了我的位置上，直接斷了我反彈的后路。
    有一次，我覺(jué)得姑婆穿得怪怪的，一雙棕色的涼鞋里還穿了一雙白色的長(zhǎng)簡(jiǎn)襪。我好奇地問(wèn)姑婆，姑婆無(wú)奈地說(shuō)：“我準(zhǔn)備今天帶他出去跑跑步，一起運(yùn)動(dòng)一下，結(jié)果穿鞋的時(shí)候，弟弟把我經(jīng)常穿的涼鞋拿出來(lái)，非要我穿這雙，我放回去他就大哭。沒(méi)辦法，我就只能這樣穿出門咯?！甭?tīng)完我哭笑不得。
    你看，我的弟弟是不是個(gè)小霸王？
    【篇二：公正的爸爸】
    我的爸爸是一個(gè)公正的人，總會(huì)為一些事情打抱不平，他說(shuō)要依法治人。
    最近幾周，我們小區(qū)樓下飯?zhí)迷陂T口裝了一個(gè)水槽，這件事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是小事，但對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)就是一件大事了。他一開(kāi)始靜觀其變，后來(lái)水槽裝好了，爸爸就在業(yè)主群里演說(shuō)，對(duì)小區(qū)物業(yè)進(jìn)行投訴，又在城市熱線投訴。本以為這樣小區(qū)物業(yè)就會(huì)把水槽拆掉，可是小區(qū)物業(yè)還變本加厲，又在門口裝衣架，爸爸頓時(shí)火冒三丈，眼鏡瞪得溜圓，耳根也跟著紅了起來(lái)，還整天緊皺著眉頭，像個(gè)間諜一樣時(shí)刻關(guān)注著小區(qū)物業(yè)的微小變化。
    可小區(qū)物業(yè)依然視而不見(jiàn)，爸爸忍無(wú)可忍，竟動(dòng)手把水管給拆了，我也是十分佩服，只見(jiàn)爸爸一手拿工具，一手測(cè)量著位置，找準(zhǔn)位置后，一下就把水管切開(kāi)了?？粗鴶嗔说乃芮虚_(kāi)了，我不禁為爸爸捏了一把汗。但是爸爸的手也受傷了，不過(guò)他說(shuō)：“這是為革命流血，不算什么?！钡诙?，小區(qū)物業(yè)也總算把水槽拆去了。
    這樣公正的爸爸真讓我由衷地佩服。如果說(shuō)世界上有多少公正的人，也許我并不知道，但是我深信，我身邊就有一個(gè)對(duì)待事情公正客觀、一絲不茍的人。
    【篇三：幽默又嚴(yán)厲的音樂(lè)老師】
    劉芷菲
    鄭老師是我們班的音樂(lè)老師，他有一張方方正正的國(guó)字臉，大大的眼睛戴著一副黑框眼鏡。他很幽默。有一次，我們?cè)趯W(xué)結(jié)束音，他在一旁彈鋼琴，邊彈邊唱：“do，re，mi，fa，sol，
    1a，si，1a，難不難受？”他說(shuō)道，“要是我不彈si，你們肯定一晚上睡不著。嘿嘿，我就是不彈！”全班哄堂大笑。
    他有時(shí)也很兇。有一一次，我們班剛上完體育課，興奮勁還沒(méi)過(guò)，在班里吵吵鬧鬧。這時(shí)，鄭老師來(lái)了，一拍講臺(tái)：“鬧什么鬧！”同學(xué)們馬上安靜了，“出來(lái)排隊(duì)，真的是。”上樓梯時(shí)，同學(xué)們又開(kāi)始吵了。到了音樂(lè)室，鄭老師拿起幾張白紙，生氣地說(shuō)道：“剛才在樓梯里吵鬧的人站起來(lái)！”幾個(gè)“老熟人”站了起來(lái)。同學(xué)們紛紛環(huán)望四周，有的互相告發(fā)，有的幸災(zāi)樂(lè)禍地看著到底是哪幾個(gè)倒霉蛋要被“發(fā)紙”啦。鄭老師假裝平靜地說(shuō)：“怎么又是你們啊？不要怕，過(guò)來(lái)把白紙拿去，抄一遍《歌聲與微笑》的歌譜就好了?！蹦菐讉€(gè)倒霉蛋一聽(tīng)，馬上哭喪著臉。同桌小聲地說(shuō)：“簡(jiǎn)直是惡魔啊！那可是整本音樂(lè)書里最長(zhǎng)的曲譜了！”
    這就是我的音樂(lè)老師，曲默又可愛(ài)的鄭老師，我要去上音樂(lè)課啦！
    【篇四：手巧的好朋友】
    張紫涵
    我的好朋友王夢(mèng)楊，別看她個(gè)子小小的，人也瘦瘦的，但是她卻擁有一雙靈巧無(wú)比的手。她非常擅于折紙，隨便給她一張紙，她都能根據(jù)紙張的大小和形狀，折出不同的花樣。
    小巧精美的蓮花，優(yōu)雅的千紙鶴，尤其是紙青蛙，就像真正的青蛙一樣活蹦亂跳。每一樣都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
    她不僅折紙厲害，還是一個(gè)鉤毛線的小能手，她鉤出來(lái)的東西十分精巧，小鞋子啊，字母、毛絨玩具等等。最讓人叫絕的還是她鉤的圍巾，五顏六色的，花紋一層疊著一層，做工十分的復(fù)雜，讓人眼花繚亂。
    這就是我心靈手巧的好朋友，她還有一技之長(zhǎng)一編花環(huán)。每天放學(xué)后，我總是見(jiàn)到她周圍圍著一群弟弟妹妹，手里都拿著各式各樣的花草，排著隊(duì)等姐姐幫他們編織美麗的花環(huán)。只見(jiàn)她將花和草有規(guī)律的編上去，速度非常快，有時(shí)候是一頂花草帽，有時(shí)候是一只花手環(huán)。每一個(gè)得到的小孩子都高興得手舞足蹈，仿佛撿到寶貝一樣。
    我真希望跟她一樣能夠擁有一雙“魔力無(wú)邊”的手。
    【篇五：餛飩店老板】
    鄧開(kāi)元
    我家樓下，有一家餛飩店。由于方便，我經(jīng)常去那里吃早餐，久而久之就成了店里的老顧客。老板是個(gè)友好且大方的人。他穿著一身白，臉上時(shí)常掛著笑容。老板的餛飩做得非常好吃，吸引了不少回頭客。說(shuō)起他的大方，就不得不提一件事了。
    一次，我高高興興地去吃早餐，一進(jìn)門就看見(jiàn)那張熟悉的慈祥臉。我吃完早餐正準(zhǔn)備付錢，突然發(fā)現(xiàn)口袋空空。我把全身口袋都摸一遍，別人都用異樣的眼神看著我。我很懊惱，支支吾吾地對(duì)老板說(shuō)：“老板-。--。跡帶錢了-……能不能---明天付錢給你？”我心想：這下是跳進(jìn)黃河也洗不清了，他肯定以為我是吃霸王餐的。
    老板先是遲疑了一下，轉(zhuǎn)瞬笑瞇瞇地看著我，伸手摸了摸我的頭，說(shuō)：“行?！甭?tīng)到這話，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沖過(guò)去抱住他，第二天，我把賒賬還清了，老板直夸我講信用，絲毫沒(méi)有提自己對(duì)我的寬容和信任。
    此我天天來(lái)光顧這家店，成為一名忠實(shí)的老顧客。因?yàn)槲也粌H喜歡老板做的餛飩，更喜歡他的為人。
    公正的話題作文 小學(xué)生公正的作文篇四
    我認(rèn)為每個(gè)地方都需要公平，可我們家卻沒(méi)有。
    現(xiàn)在臨近期末，快要畢業(yè)了，所以爸爸媽媽怕我心散，就把我所有的電子產(chǎn)品給沒(méi)收了。我吵著要拿回來(lái)，說(shuō)我自己會(huì)自覺(jué)的，但都是做無(wú)用之功。可沒(méi)收了之后，我才發(fā)現(xiàn)他們每天都在玩手機(jī)，我向他們提出抗議，可他們竟然說(shuō)：“我們是大人，你是小學(xué)生，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要管那么多閑事?！笨伤麄円蔡野堰@句話咽了回去。你看這也太不公平了吧，不止這一件事，還有好幾件呢。
    每次弟弟妹妹來(lái)到我家玩，我在那邊打游戲爸爸媽媽一定會(huì)先叫我陪他們玩，要不然你就把電腦給它們玩。哼，他們肯定會(huì)拖我的戰(zhàn)績(jī)，我寧愿不玩也不給他們玩。如果我還是在玩的話爸爸肯定會(huì)一把把我拉出去陪他們玩。就連吃飯，玩玩具也得讓著他們。哎，公平何在??？
    還有，就是上次小弟弟把水杯不小心砸在了地上，碎掉了，還把自己給割出血了。媽媽看見(jiàn)了，趕緊給弟弟包扎了一下。后來(lái)竟然怪到我頭上了，說(shuō)是我把弟弟弄受傷了，我這是秀才遇到兵——有理說(shuō)不清啊，不論我怎么解釋都沒(méi)用，弟弟也不會(huì)說(shuō)話，我就這么被冤枉了，害得我一天都沒(méi)理媽媽。
    就公平一點(diǎn)也不行么？難道什么錯(cuò)事都得怪我？難道一定要讓著他們？誰(shuí)才是你們生的兒子？
    我想對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)給我一個(gè)公平的家行嗎？別讓我失望了。你們的公平能使我快樂(lè)。”
    公正的話題作文 小學(xué)生公正的作文篇五
    有古諺語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有一滴雨水認(rèn)為自己制造了洪災(zāi)。”
    在大家都在拉票的如今，你可能意識(shí)不到自己正在踐踏公平。
    首先，我們需要明白為什么要評(píng)選？為什么不是幾個(gè)專家一商量就把結(jié)果定了？這不就是為了讓各種各樣的人從不同視角評(píng)定孩子嗎？為了讓所有的孩子能夠公平的競(jìng)爭(zhēng)，這不也是家長(zhǎng)一直呼吁的嗎？
    家長(zhǎng)在微信和qq上為孩子拉票，就有失評(píng)選的公平性。加入每個(gè)家長(zhǎng)都這樣做，那評(píng)選活動(dòng)豈不是成了人脈比賽。
    此外，這樣做對(duì)孩子也是不利的。孩子就是家長(zhǎng)的影子。他如果總是這樣以不公平的方式贏得比賽，那么他就會(huì)習(xí)慣這種不公平的方式，這是很可怕的。他們未來(lái)將成為社會(huì)的主要力量，而一個(gè)公平的社會(huì)，不可能靠一批踐踏公平的人建立起來(lái)。所以我認(rèn)為，以小見(jiàn)大，公平不是喊出來(lái)的，而是靠我們每個(gè)人維護(hù)出來(lái)的。
    也許，有人會(huì)想：“我有投票的自由啊，法律并沒(méi)有規(guī)定不能以這樣的方式拉票。你不讓我拉票，就是在踐踏我的自由?！?BR>    而我想說(shuō)，公平與自由自古以來(lái)就是相對(duì)的。你不可能同時(shí)在一件事情上得到這兩樣?xùn)|西。加入當(dāng)年那個(gè)大哲學(xué)家選擇了逃跑的自由，那他就失去了法律的公平。
    所以在公平與自由方面，需要我們每個(gè)人的力量。當(dāng)所有的人都放棄一項(xiàng)事物的自由時(shí)，他們就得到了公平。
    胡適說(shuō)：“當(dāng)他們都容忍了我講話時(shí)，我就有了講話的自由?！惫脚c自由的關(guān)系，大抵上和容忍與自由相同，有得有失。
    當(dāng)然，絕對(duì)的公平是不存在的，我們只能去追求相對(duì)的公平。當(dāng)人們選擇了投票的自由，那評(píng)選必然失去公平。
    假如我們每個(gè)人都犧牲一點(diǎn)自由，那公平將是我們最好的回報(bào)。
    公正的話題作文 小學(xué)生公正的作文篇六
    有一種東西，最容易被別人忽視。然而它卻在悄無(wú)聲息地靜靜地走著，只要有心，你可以在任何一個(gè)角落里聽(tīng)見(jiàn)它的聲音。這就是光陰。
    當(dāng)產(chǎn)房里傳來(lái)嬰兒呱呱墜地的啼哭時(shí)，它靜靜地走著，喜悅不能阻止它前進(jìn)的腳步；當(dāng)秋日里枝頭落下最后一片楓葉時(shí)，它靜悄悄地走著，嘆息不能將它挽留。它是如此無(wú)情而又公正。
    時(shí)間猶如一把雕刻刀，少女臉上的紅暈是它精心雕琢的精品，老人額頭的皺紋更是它嚴(yán)謹(jǐn)公正的體現(xiàn)。你若漠視它，自已的理想也會(huì)化為泡影，你若珍視它，在你的身后終將結(jié)成累累碩果。
    靜靜地坐在時(shí)間的肩頭，聽(tīng)古城的鐘聲在這片沃土回蕩，看著一幕幕往事的身影漸行漸遠(yuǎn)，看似很清晰，卻無(wú)法觸及。它像一首激情滿溢的搖滾樂(lè)，催你走過(guò)無(wú)際的風(fēng)景，更像一首回味無(wú)窮的詩(shī)，喚你向成功的彼岸逼近。
    歲月不斷地在我們每個(gè)人身上留下痕跡，已經(jīng)說(shuō)不清下輩子最重要的是什么，是年少無(wú)知，也是青春使然。幸好我們還擁有時(shí)間這筆巨大的財(cái)富，它讓我們擁有屬于自已的二十歲、三十歲……
    歲月的風(fēng)鈴在耳邊不斷叮當(dāng)作響，靜靜地在青春的十字路口，回頭張望，身后是深深淺淺的足跡，它記錄了我們每一次的跌倒與失敗，眼前是通往那個(gè)被叫作“明天”的地方。然而，只有此時(shí)此刻最真實(shí)。在此時(shí)，你若有絲毫猶豫，時(shí)間就會(huì)讓它成為過(guò)去，你再也無(wú)法去挽回。
    時(shí)間無(wú)情地公正，它按時(shí)翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)日歷，把現(xiàn)在變成過(guò)去，把未來(lái)變成現(xiàn)在。而此時(shí)它是來(lái)不及定格的。我們要充分發(fā)揮手中這筆財(cái)富的作用，把握現(xiàn)在，不要讓自已在垂老之時(shí)，追憶似水流年！
    不論你是彩衣鳳冠，權(quán)重如山，還是一介布衣，兩袖清風(fēng)，時(shí)間都會(huì)公正地賞罰。所以，即使我沒(méi)有黃金百萬(wàn)，只要擁有時(shí)間這筆財(cái)富，已足矣。我愿意跟著它的步伐揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
    世界上，最短也最長(zhǎng)，最珍貴也最容易被忽視的就是時(shí)間。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，擁有它就是擁有全世界，相信它會(huì)伴我在通往成功的綠陰大道上翩翩起舞。
    公正的話題作文 小學(xué)生公正的作文篇七
    今天，我遇到了一件極為不公平的事。
    上午，小妹閑著沒(méi)事做，就大聲唱著：“春天花會(huì)開(kāi)，李佳穎去……”我怒氣沖沖。然后，她又想逗一個(gè)人不太好玩，又以同樣的方式唱金萍?！皭翰豢缮?！”我張牙舞爪地沖了過(guò)去。她大叫了一聲就跑了，鞋子都掉下了。
    我們覺(jué)得她小，就打算讓一讓她。最后只藏了她的鞋子。
    她回來(lái)了，到處找鞋子，找不到，又見(jiàn)我們不理她，就嗚嗚地哭了，真沒(méi)骨氣。接著，她又去告狀?！叭グ?，告狀鬼！”
    奶奶回來(lái)了，后面跟著小妹。奶奶不分青紅皂白就直罵我們，真是冤啊！金萍沒(méi)骨氣地哭了，真是的。
    “你們比小妹大，該讓著她。”奶奶說(shuō)。“我們讓了，”我說(shuō)，“要是她也有10歲，我早給她一拳了?！毙∶靡恢痹谛Γ蓯?！
    過(guò)后，我對(duì)金萍說(shuō)：“小妹最先犯錯(cuò)，而她卻不挨罵，就因?yàn)樗。还剑?！?BR>    公正的話題作文 小學(xué)生公正的作文篇八
    世界上有多種多樣的人，有窮人、中產(chǎn)階級(jí)和富人。窮人屬于消費(fèi)者，中產(chǎn)階級(jí)屬于富人的手下。不信你看下面的故事。
    有一天上帝收到一封信，這封信是一個(gè)窮人寫給上帝的。信上說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)世界很不公平?！?BR>    上帝于是沒(méi)收了所有的人的財(cái)產(chǎn)。然后世界上就沒(méi)有富人和中產(chǎn)階級(jí)的人了全部變成了窮到一無(wú)所有的人。三天后，他們餓得骨瘦如柴，突然上帝發(fā)給他們每人一只兔子。
    餓了好幾天的窮人看到了肥美的兔子。把兔子殺了燉成一鍋肉吃了。富人也很餓，那是富人之所以成為富人的原因是因?yàn)樗麄兒苈斆?。有的富人看自己的兔子是母兔子，就去找中產(chǎn)階級(jí)的人，中產(chǎn)階級(jí)的人還是原來(lái)的本性愿意當(dāng)富人的手下，就把自己的公兔子借給富人，給母兔子受精。過(guò)了一個(gè)月，母兔子生了八九只小兔子。一個(gè)月后，富人拿出兩只滿月的小兔子，當(dāng)報(bào)成給了中產(chǎn)階級(jí)人。
    過(guò)了一段時(shí)間，富人有了很大的兔群需要更多人來(lái)管理，窮人已經(jīng)餓得骨瘦如柴富人找來(lái)窮人對(duì)窮人說(shuō)，你幫我管理兔群，我每周都會(huì)給你一只小兔子。窮人只好同意。
    之后窮人只要有了錢就是直接消費(fèi)，中產(chǎn)階級(jí)人有了錢也會(huì)幫助富人當(dāng)富人的手下。富人有了錢就會(huì)掌握一切。
    時(shí)間和金錢一般情況下，對(duì)人來(lái)說(shuō)都很公平但是這些東西只看你怎么利用？利用的好就是富人，利用的不好就是窮人。
    公正的話題作文 小學(xué)生公正的作文篇九
    今天早上8點(diǎn)半，我興致勃勃地來(lái)到臺(tái)州市婦女兒童活動(dòng)中心的圍棋比賽場(chǎng)地。神彩飛揚(yáng)地坐到了比賽位置，平定了激動(dòng)的情緒，等待對(duì)手的到來(lái)。但是我在第四盤的時(shí)候卻哭了。
    首盤，我信心十足，對(duì)臺(tái)州聶道的學(xué)員大打出手，最終下了50來(lái)分鐘，贏5顆子。
    第二盤，我遇到了自己所學(xué)道場(chǎng)的曾打敗我多次的陳某人，我失落到了極點(diǎn)，可只能勇往直前，最后還是慘敗收?qǐng)觥?BR>    第三盤，我輸?shù)牟皇且话愕膽K。居然被一個(gè)小孩子殺死了中間的大龍和角上的小龍……聽(tīng)說(shuō)他還能跟四段水平的棋手打，而且只輸了半目。原來(lái)這個(gè)小孩子是臺(tái)州聶道上次從2——3級(jí)組打到1級(jí)別1段組最強(qiáng)的隊(duì)員?？磥?lái)，人不可貌相，海水不可斗量！
    第四盤，我被裁判給賴輸了，本來(lái)我是贏棋的，可裁判在點(diǎn)目的時(shí)候，想趁我不注意，把我的一顆活子給扔進(jìn)了棋盒里，導(dǎo)致我輸半目，讓我簽字，當(dāng)時(shí)我很委屈，但我膽小不敢跟裁判當(dāng)面對(duì)質(zhì)，還是簽名了（被判負(fù)的一方都要簽字）。
    原來(lái)，我這盤的對(duì)手是臺(tái)州天元圍棋的學(xué)員。因?yàn)樘煸獓逶谂_(tái)州可是老牌子，很多圍棋比賽都是他們舉辦的，裁判也大多是天元的，雖然我輸?shù)媚敲丛?，但卻讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)的不公平，還讓我認(rèn)識(shí)到了自己實(shí)力的不足。這件事在人生道路上給了我很大的幫助。
    以后我遇到了這種不公平的事是不會(huì)流淚的，我會(huì)立即舉報(bào)到他（她）的上級(jí)。而對(duì)于棋力我會(huì)多加努力，打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取下次能升2段。