是一個時刻提醒我們保持目標和動力的機會。如何面對失敗，化挫折為動力，邁向成功？如果您需要一些總結的范文來參考，不妨看看以下幾個案例，可能會給您帶來新的思路。
第一次帶評語篇一
【原文】：
這是我第一次拍戲，雖然只有短短的幾分鐘，卻讓我明白了演戲的不易，各種心酸，各種苦楚及拍攝成功一次成功的喜悅，對人生更為深刻的認識。讓我更熱愛生活，也讓我更加喜歡拍戲。那情那景，永遠難忘——十一月底的嘉陵江畔，寒風蕭蕭，微波粼粼的江面,月光照耀下寒風中瑟瑟發(fā)抖的女孩，我難忘的“第一次拍戲”。
【點評】：結尾段落沒處理好，和前面的內容混在一起，感覺凌亂。
拍戲后的感受有些亂，“各種心酸，各種苦楚及拍攝成功一次成功的喜悅，對人生更為深刻的認識。”還是因為語言組織表達上功夫不夠深厚。
結尾從“那情那景，永遠難忘……”獨立成段，就是一個很美的結尾，尤其寫景做的不錯。
第一次帶評語篇二
人生中會經(jīng)歷很多場旅行，而你是否還記得第一次郊游時的場景呢?下面是本站小編整理的一些關于第一次郊游作文。
評語。
的相關資料,供你參考。
1.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。
2.結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
3.文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
4.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
5.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
6.文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
7.結尾以…點明中盡含蓄雋永意味深長。
10.音樂是美的而本文的語言同樣優(yōu)美詩一般的語言夢一般的想象多美啊!
11.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動開頭打動人心具有真情實感。
16.文章自始自終充滿著對?的尊敬與感激?情深感人肺腑這正是本文的震撼力之所在。
17.通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
20.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
1.對人物的語言神態(tài)動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。
2.描寫細膩生活氣息濃厚遣詞。
造句。
準確傳神。
3.語言準確鮮明生動內容極其豐富具體。
4.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。
5.文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理。
6.文章將…寫得細致入微。
7.語言活潑明快富有情趣。
8.大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。
9.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學生的作文多么優(yōu)美啊!
11.你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
12.作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張害怕的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來。
13.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
14.結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。
15.以感受開關以感受結尾。這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強。
16.結尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
17.文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味。
18.結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。
19.對細節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。
20.文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。
1.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。
5.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。
7.文章以?為結尾言簡意賅其味無窮。
8.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
10.語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。
第一次帶評語篇三
童年就像一部放映機，時時刻刻在腦海里回放著童年的趣事。在這些童年的片段中，最令我難忘的，就是我第一次做飯。
那是一個星期天，媽媽還沒下班。我獨自在家里，想做點什么。忽然，我看到廚房里面邊放著許多材料，就想動手做做看，試試自己的手藝。于是，我系上圍裙，拿出材料。做什么呢?就做我最喜歡吃的煎雞扒吧!我把雞扒洗干凈，在鍋中放入油，再把雞扒放進鍋里。鍋里的油吱吱的響，有的還在上下跳動。有一滴油濺到我的手上，我連忙逃到一邊去。哎呀!怎么突然有股焦味?我急忙把雞扒翻面，幸好不是很焦，嚇死我了。雞扒不一會兒就煎好了，澆上醬汁，看起來還可以嘛。我又打了幾個雞蛋進鍋里，快速翻炒，金黃色的炒雞蛋就做好了。做完幾道菜之后，我筋疲力盡。看看時間，媽媽應該差不多回來了，剛擺好碗筷，就聽到一陣開門聲，是媽媽回來了。媽媽看到桌子上的飯菜，先是驚訝，然后看看我說：“這是你做的?”我點點頭。媽媽開心地笑了，抱著我說：“女兒長大啦!”我夾起一塊炒蛋，放入口中，雞蛋的味道立即蔓延到我的口中。那一天晚上，我我和媽媽一起享受了這頓溫馨的晚餐。不知為什么，吃自己的菜都特別的香!特別的好吃!媽媽稱贊道：“真是青出于藍啊!”
從那次起，我就喜歡上做菜了。每逢星期六，我都會親自下廚，煮上兩三道菜。我明白了只要勇敢嘗試，沒有什么是不可以的。第一次掌廚，這是我第一次中最璀璨的星光。
批改評語：小作者以一個新穎的比喻引出了“第一次做飯”的敘述，能夠把做飯的過程敘述完整，并能夠從中領悟到“只要勇敢嘗試，沒有什么是不可以的”的道理，很棒!
第一次帶評語篇四
大海，每次讀到“面朝大海，春暖花開”的時候，心中都充滿了希望，就像綠色的麥苗，滋生了重重希望。腦海里就閃現(xiàn)了“green”，綠色，生命不息，希望永駐。
20xx年2月份周末的時候，爸媽帶我到海邊玩耍。那是我第一次去看真正的大海。在公交車上晃了1個半小時之后，終于到達了目的地。金沙灘公園到了。我高興的跑到了最前面，看見來來回回的家長，孩子，還有上班族;我猜大家心里都有所憧憬吧。就像我爸媽，他們肯定想自己的孩子越來越有出息，而我呢，看到大海，真的被海水的寬容，大度，宏偉深深的震撼了?？吹胶＿吺迨灏⒁淘谀抢锱恼眨€有小寶寶依偎在爸媽懷里微笑。我真想到了30歲的自己，能不能帶著自己的爸爸媽媽和自己的寶寶在海邊散步，看海，梳理心情......
初春的大海，放眼望去，水天交接。湛藍湛藍的海水，純潔的心靈瞬間融化了。一切不如意，都隨風飄去。自己在心里暗暗發(fā)誓，今天，我要努力做好自己，明天，我要成為爸爸媽媽的驕傲!我們下午的時候還取景拍了幾張照片，在這個春意盎然的時刻，讓我自己好好的凈化了一下自己的心靈，也充滿了前行的動力。
臨近5點，我們收好背包。依依不舍的回家了。有所期待，很多美好，都在希望中延伸......
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第一次帶評語篇五
教學目標：
1、通過這次作文講評，使學生進一步了解好作文的標準是什么，并會運用標準對照衡量自己的作文和他人的作文。
2.通過評講，欣賞同學們文章中的美點，激發(fā)學生寫作的熱情。
3、使學生進一步認識到修改作文的重要性。通過評講，讓學生了解自己寫作中的不足，知道如何彌補，進而逐步改進。
教學重點：
會運用標準對照衡量自己的作文和他人的作文。
教學難點：
運用修改作文的具體方法修改自己的習作，評議他人的作文。
教學過程。
一、總結習作。
1、再次明確習作要求：本次習作是一次命題作文，題目是難忘的第一次，還記得本次的習作要求么?誰來說一說?(課件出示習作要求)。
2、總結感受。
二、欣賞佳作并評議。
1、出示佳作，集體欣賞。
課件出示評價導航。
學生聽完后根據(jù)導航自由評價。
2、出示片斷，討論修改。
這是咱班另一位同學的習作，它記述了第一次寫毛筆字的經(jīng)歷，下面我們一起來看一看這篇習作的一個片斷，(師讀片段)你覺得這個片段怎么樣，誰來評價一下?(要求學生通過修改了解如何通過修改將過程記錄清楚)。
三、講評習作中存在的問題(課件出示)。
四、精益求精。
1、明確修改的作用。
在《那片綠綠的爬山虎》一文中，我們認識了葉圣陶先生，他為肖復興詳細修改的作文更是令我們記憶猶新。有人請教葉圣陶先生怎樣修改作文?葉老說：“再念、再念、再念?！?BR> 你是怎樣理解這句話的'?(生談)。
師：“是的，好的文章詞句，是經(jīng)過作者的千錘百煉無數(shù)次修改才得來的?！?BR> 2、明確修改標準。
那么針對本次習作，你覺得應該從哪方面來修改?
明確修改標準：1、字詞句：錯別字、用詞得當、語句通順、是否存在病句。
2、內容：事件過程敘述清楚，完整，將感悟寫清楚。
3、表達：能夠從心里、動作、神態(tài)、語言等方面表現(xiàn)當時自己內心的真實感受。
3、小組合作修改。
下面就依據(jù)這些標準，針對自己的作文進行修改，也可以向自己的組員求助。
4、展示修改的內容。
生交流。
四、總結講評。
在這次習作中，同學們把自己難忘的第一次記錄下來，作為永久的紀念，希望同學們能繼續(xù)用自己的筆描寫多彩難忘的生活。下去后可以繼續(xù)修改自己的習作，也可以將習作上傳到我們班的班級博客上，與更多的人分享。
第一次帶評語篇六
人生是一幅美麗的藍圖，這幅圖中記載著我們人生中的點點滴滴。藍圖中的“第一次”更是數(shù)不勝數(shù)，每一個人的“第一次”都傳載了我們對人生的感悟，對生活的啟迪。也許，每一個人的“第一次”都會出現(xiàn)怦跳的感覺。但是，人生中的“第一次”確實難忘的，永遠也洗刷不掉的痕跡。
我人生中的“第一次”，人生中最難忘的“第一次”。他記錄著我的夢想，我的希望，我的未來……令我難以忘懷的“第一次”，還是六年前那個懵懂的我，那時的我也許對人生的感悟還太低沉，萌芽狀態(tài)的我，回想起那個難忘的“第一次”，令我回味無窮，同時也讓我對人生有了新的看法。
我難忘的“第一次”是第一次游走歷史，第一次領悟君臨天下的霸氣。
北京，這個中國的首都。凝重的歷史氣息，把我?guī)肓嗣髑鍍纱?。?zhàn)爭、和平、搶奪、血淋淋的場面從我眼前拂過，猛然抬頭，新的歷史卻展現(xiàn)在我眼前。
君臨天下，一種至高無上的權利。人們崇敬他，羨慕他，熱愛它，敬仰他。然而，斑駁的歷史也許就在某一剎那間改變了。踏入紫禁城，我的心中有種說不出來的味道，有喜有悲，有淚有笑，有辛酸也有收獲。紅城綠瓦，瓦礫墻土。神武門、乾清宮、正大光明殿。牡丹富貴，寄托著中華的國貴;梅花堅強，傳載著中華的品德;菊花嬌艷，包含了中華的歷史。我今天帶著不一樣的心情，來觀賞這片領土，這片神圣的領土。
導游為我們介紹：“故宮的美，在于她的磚，它的柱，它的妃子，但愿君心似我心。”聽到這里，我入迷了。故宮，世界的寶藏，每一塊磚，每一片瓦都蘊含著她的美，它的獨特。看著滿載的碑文，都不盡的感嘆：“忠臣必賴明君?！边@千古不變的道理，是每一代帝王詮釋的古訓。
我的腳不停住了，呆呆地觀望這片已經(jīng)凝固了的歷史?；貞浿弁醭休d了一個國家的命脈，承載著天下百姓的希望。一句：“洛花流水春也去，天上人間。”記載了無數(shù)帝王的夢想，沒有戰(zhàn)爭，坐穩(wěn)寶座?？?，世事難料，誰又能料想到，泱泱中華五千年歷史，居然會出現(xiàn)八國聯(lián)軍的侵占，可悲可恥。也許，那時我還小，只覺得那有一股凝重的氣息，可是，卻怎么也琢磨不出它的內涵，現(xiàn)在想想，它確實太美了美得讓人驚嘆，美得讓人流連忘返。
可是歷史無法改變，我的腳步依舊在前進著。每走過一個長廊，我就多一份感想，雖然那時的我懂得還不是太多，可現(xiàn)在的我完全懂了。走出故宮，手中的飲料不禁捏緊了，回頭再次望望，還是會有新的體會。
故宮，一段歷史的記載。它讓我體會到了弱肉強食的道理。你不強大，哪怕你的祖先給你留下再多的好東西，沒有實力，也一樣成為他人的口中食，只有用知識來強大自己，歷史才會延續(xù)下去。而現(xiàn)在的我，要用實際行動來證明，用知識作掩體，將來才可以成為國家的棟梁之材。
難忘，我最難忘的“第一次”，每每想起，都令我回味無窮……。
【簡評】本文是一篇敘事明理之作，文章以自然親切的語言，用“第一次游走歷史”“第一次領悟君臨天下的霸氣”的事例讓作者明白了成功的秘笈是充滿自信。文章寫得入情入理，來源于生活，真實有趣。
第一次帶評語篇七
今天中午，吃完飯老媽要我洗碗。
我在水池里頭放滿了冷水。老媽說：“要用熱水洗”。我說：“為什么呀”？老媽說：“因為熱水可以把油洗掉”。我說：“ok”。我把冷水放了，又開始放熱水。我使上了吃奶的力氣，用手在碗里頭快擦好了。油還沒有消失。我說：“為什么我擦這么久還有油？”老媽說：“因為沒用洗潔精?！蔽矣昧讼礉嵕蟾蓛袅恕?BR> 我終于會洗碗了。雖然勞動累了。但是很有成就。也是很開心的。
第一次帶評語篇八
在這豐富多彩的人生道路中，有無數(shù)的第一次，如：第一次學游泳、第一次學著和面、第一次炒菜等。下面是本站小編為您整理的關于難忘的第一次的。
作文。
加
評語。
希望對您有所幫助!
在人生的沙灘上，我邁開過雙腳，在沙地上印下一個個第一次的腳印?；赝阚E，那次“潛水”的經(jīng)歷在回憶里留下了深深的痕跡。
酷熱的夏天，全家到海南旅游，爸爸帶我去潛水。那是我第一次潛水，我想到就興奮：“潛水一定很好玩吧，我和爸爸上了快艇?！眮淼揭黄瑥V闊的海域，教練幫我們穿好衣服，說了幾句要點就準備下海啦。冰涼的潛水服貼在我身上，我既緊張又興奮?！皳渫ㄒ宦暋蔽彝现林氐难鯕馄肯滤?。海面一片碧藍，我往下瞄了一眼，海底漆黑得像被一塊黑布蓋住一樣。
教練通過對講機指示我們下去那漆黑的海溝，我又望了下海溝。那漆黑不見底的海溝發(fā)出幽幽的令人驚悚的回聲，仿佛死神在下面吟唱著死亡之歌。四周一條魚也沒有，孤寂的海水包裹著徐徐上升的氣泡。我越來越感到害怕，只覺得那海溝充滿著危險和死亡的氣息。我冒起了冷汗，雙腿邁開一點點地朝下方挪進，盡管開了照明燈和掛了安全繩，我的心還是一點點地緊張起來。我忐忑不安地想：“下面會有什么?有鯊魚嗎?有沉船嗎?還是有水怪?海底越來越暗，水壓越來越大，氣氛越來越恐怖，我心跳越來越快，呼吸越來越急促!我內心最后那道防線被恐懼征服了，我不想去了，只想快點上船。我?guī)┛耷坏睾埃航叹?，?.....我不想去了，我......怕了!”對講機卻傳來嚴肅的聲音：“難道你這是被嚇倒了?難道你不知道海溝里有些什么嗎?加油!勝利就在前方?！蔽衣犃私叹毜脑?，鼓起勇氣，決定向海溝游去。我閉著眼，燈開到最亮，游進了那條恐怖的溝里。可等我睜開眼，才發(fā)現(xiàn)那兒并沒有這么恐怖。小巧的礁石長滿了五彩的珊瑚，一群群小丑魚穿梭在碧綠的海草中，小石頭、貝殼散落在沙地上。我那亂如麻的心舒暢開來，“好漂亮的景色啊，我為什么要害怕呢?”我在一角落居然發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺，我捧著鸚鵡螺，興奮得難以呼吸，腳下好像踩著一朵幸福的云。
這是一篇敘事的文章。文章運用了語言描寫、心理描寫，如“我越來越感到害怕，只覺得那海溝充滿著危險和死亡的氣息。我冒起了冷汗，雙腿邁開一點點地朝下方挪進，盡管開了照明燈和掛了安全繩，我的心還是一點點地緊張起來”，寫出了“我”第一次潛水的獨特的心理感受，真實而生動。文章的結尾是全文的總結之語，點睛之筆，深化了文章的主題。
在我腦海里，有許許多多的難忘的事，其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天，中午我放學回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今天誰做飯啊?餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：“兒子，今天我們不回來了，你自己做飯吃吧”?？吹竭@張字條，心里想：“哼!不就是做飯么，誰不會，今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢?就做我最愛吃的雞蛋面把。
我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開電磁爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的電視劇了，過了一會，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進碗里，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說加點醋和辣子味兒會跟好點，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯就是有點辣了，我得意的點點一頭，嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面，一定會開心死的。
這就是我難忘的第一次，每次想到這件事我都會捧腹大笑，你呢?
“在我腦海里，有許許多多的難忘的事，其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯?！遍_篇點題，引起下文?！斑@就是我難忘的第一次，每次想到這件事我都會捧腹大笑，你呢?”畫龍點睛，卒章顯志。首尾圓合，結構嚴謹。
童年就像一部放映機，時時刻刻在腦海里回放著童年的趣事。在這些童年的片段中，最令我難忘的，就是我第一次做飯。
那是一個星期天，媽媽還沒下班。我獨自在家里，想做點什么。忽然，我看到廚房里面邊放著許多材料，就想動手做做看，試試自己的手藝。于是，我系上圍裙，拿出材料。做什么呢?就做我最喜歡吃的煎雞扒吧!我把雞扒洗干凈，在鍋中放入油，再把雞扒放進鍋里。鍋里的油吱吱的響，有的還在上下跳動。有一滴油濺到我的手上，我連忙逃到一邊去。哎呀!怎么突然有股焦味?我急忙把雞扒翻面，幸好不是很焦，嚇死我了。雞扒不一會兒就煎好了，澆上醬汁，看起來還可以嘛。我又打了幾個雞蛋進鍋里，快速翻炒，金黃色的炒雞蛋就做好了。做完幾道菜之后，我筋疲力盡?？纯磿r間，媽媽應該差不多回來了，剛擺好碗筷，就聽到一陣開門聲，是媽媽回來了。媽媽看到桌子上的飯菜，先是驚訝，然后看看我說：“這是你做的?”我點點頭。媽媽開心地笑了，抱著我說：“女兒長大啦!”我夾起一塊炒蛋，放入口中，雞蛋的味道立即蔓延到我的口中。那一天晚上，我我和媽媽一起享受了這頓溫馨的晚餐。不知為什么，吃自己的菜都特別的香!特別的好吃!媽媽稱贊道：“真是青出于藍啊!”
從那次起，我就喜歡上做菜了。每逢星期六，我都會親自下廚，煮上兩三道菜。我明白了只要勇敢嘗試，沒有什么是不可以的。第一次掌廚，這是我第一次中最璀璨的星光。
小作者以一個新穎的比喻引出了“第一次做飯”的敘述，能夠把做飯的過程敘述完整，并能夠從中領悟到“只要勇敢嘗試，沒有什么是不可以的”的道理，很棒!
第一次帶評語篇九
在我那五彩繽紛的`童年里，有許多的第一次。但令我最難忘的還是第一次學騎自行車。
每次看見許多的大哥哥大姐姐都騎著自行車和爸爸媽媽去買菜，我眼紅極了，下定決心一定要學會騎自行車。我拉著爸爸的衣領，對爸爸說：“爸爸我要學騎自行車！”爸爸卻說：“沒時間。”在我的再三懇求下，爸爸推出滿是污泥的小自行車讓我學，爸爸走了。我自己在那里學騎自行車，我想那些大哥哥大姐姐是怎么騎的，我先把一只腳放上踏板，突然我猛地一蹬，自行車飛快地向前走，好景不長，過了一會就摔了下來。我不放棄，我在不知不覺中會騎了?？墒亲孕熊噳牧?，我也“遍體鱗傷”了。我推著自行車往回走。我興奮地告訴爸爸媽媽：“我學會騎自行車了！”爸爸媽媽異口同聲地說：“我兒子真棒這么快就學會了！”這時我心里比吃了蜜還甜。
我學會騎自行車了！
這是一篇敘事的文章，作者敘述了自己學騎自行車的艱苦歷程，表達了作者苦盡甘來的高興心情。文章語言樸實，作者如果能把學騎自行車的過程，詳細地描述出來，就更好了。
第一次帶評語篇十
人生中有許多第一次，第一次也許是快樂的，也許是悲傷的，也許是幸福的……然而，我的第一次卻是難忘的。
剛走出奶奶家，寒風便像鋒利的刀刃，刺得我臉生疼。看著黑幽幽的大路，我害怕極了。我緊閉著眼，飛快的跑著。突然，一顆淘氣的石頭把我絆倒了，我大叫一聲“啊，有鬼!”我緊閉雙眼，過了一會兒，沒有動靜，我才緩緩的睜開眼睛：“哦!原來是石頭，嚇我一跳!”我漫不經(jīng)心的一腳把石頭踢到路邊，又開始了漫長的行程。我躡手躡腳地前進著，忽然，我的身后出現(xiàn)了一道亮光，射在對面的樹上，映出了樹上搖曳的樹枝，我想起了小說中的妖魔鬼怪，趕緊加快了腳步?？煽偢杏X樹上有妖怪在盯著我看，我不敢回頭，只能不顧一切的撒腿就跑，知道妖怪看不到我了，才氣喘吁吁地停下來。我看了看周圍，四處一片陰森，現(xiàn)在已經(jīng)伸手不見五指了，就不由自主的想起了同學講的鬼故事。我的耳邊仿佛想起了妖魔鬼怪的吼叫聲，我腿直發(fā)抖，汗珠一顆一顆的往下滴，想邁出一步都很難。我忐忑不安地繼續(xù)往前走，一個身影出現(xiàn)在我的視線里。“啊!鬼來了!”我四處逃竄著，想找一個藏身之處。越來越近了，我被嚇得出了一身的冷汗?！霸略?，怎么還不回家!趕緊回去吧!”走近一看，原來是胡爺爺，嚇我一跳。我加快了回家的步伐，啊!終于到家了!
雖然這次走夜路把我嚇得魂飛魄散，但是我卻明白了一個道理：世上無難事，只要肯攀登。任何事情，只要有恒心，有毅力，就一定會成功。
評語：
本文作者寫出了自己第一次走夜路。環(huán)境描寫細膩生動，很好的渲染了黑暗恐怖的氛圍，烘托出人物膽小害怕的心情。全文語言流暢自然，敘事完整，是一篇較好的文章。
這是我第一次走夜路。一天，我跟媽媽去看電影，看完電影后，媽媽說：“我先買袋鹽，你自己回家?！蔽耶敃r非常害怕。那時天一片漆黑，就像被黑漆染了一樣。我飛快地往前跑。這時突然，從漆黑的天空上慢悠悠地飄下來一個像鬼魂兒的東西，這時，我張大嘴大聲地喊：“救命啊!救命啊!”一邊跑一邊還張大嘴大聲地喊：“救命啊!救命啊!”我飛快地往前跑，就像被人緊追不舍的小兔子。這是我第一次走夜路，我害怕地哭了，就像下起了小雨。就在這時，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)這個鬼魂兒還是在緊追不舍地追趕我?？戳诉@個景象，我心理就更害怕了，像小鳥再也飛不起來了。我一直跑，一直跑，跑到了樓門前，回頭一看，發(fā)現(xiàn)這個像鬼魂兒的東西還在我后面追趕我，我又連跑帶滾地跑上了10層樓。我渾身發(fā)抖地按了門鈴，爸爸把門開開驚訝地對我說：“你怎么驚慌成這樣了。”我把這件事一五一十地告訴了爸爸，爸爸說：“原來是這樣?！蓖蝗?，門鈴響了，我和爸爸慌張地像兩只要被吃掉的小雞。我和爸爸慢慢地走到大門前，把門打開，一看，原來是媽媽買鹽回來了。我和爸爸的心一下子就從嗓子眼掉到了肚子里。媽媽驚訝地問：“你們倆是怎么了?怎么這么驚慌?”我一五一十地告訴了媽媽。
這一次我走夜路，真是對我膽量的鍛煉。
評語：
語句不通順，用詞不準確，語言平淡。
第一次帶評語篇十一
每個人的人生肯定都會有第一次，可我的感覺卻非同一般，這第一次走夜路可真讓我難以忘懷。
今天晚上。我到老師家去補習，可是到了放學時間，意外發(fā)生了。爸爸一直都沒有來接我回家，每個家長都說要送我回家，可我謝絕了他們。我壯了壯膽子，決定要自己走夜路回家。
剛剛開始還一路順風，后來，突然從草叢里竄出一個黑影子。這個怪東西把頭一轉，那一雙眼睛閃著綠色的光芒。這一陣子，我心中十分緊張，直打哆嗦，心里七上八下，好像有無數(shù)只兔子在蹦蹦跳跳。我害怕的想到：“難道是金字塔里的木乃伊?難道是神話里的幽靈?”我心中越想越害怕，越怕越亂了。這時正要向前一看，黑影突然不見了，我高興萬分。才高興沒幾分鐘，黑影子又閃了出來。這下子我真的被惹生氣了，我不由自主地抓起一把沙子像怪物拋去，“喵嗚·喵嗚”，原來是一只貓呀!我拍了拍胸口，終于松了一口氣。
忽然。面前又閃出一個大黑影，這次不是貓而是人了?？稍趺纯炊纪γ媸?，眼看越來越近了，干脆躲到果皮箱后面去。咦!原來是爸爸呀!我開心的大喊：“爸爸，我在這?！蔽以诨丶业穆飞?，向爸爸說了剛才經(jīng)歷過的事。
這一次走夜路雖然有驚無險，但是也鍛煉了我的膽量。走夜路讓我明白了正確的事情應該勇敢的邁出第一步，就會成功一小步。
評語：
本文是一篇記敘文，作者能夠較為準確的記敘自己第一次走夜路經(jīng)歷，這是值得肯定的。但是，全文語言用詞過于平淡，描寫不夠細膩，在記敘的過程中詳略有欠妥當。
第一次帶評語篇十二
我們做什么事情都有第一次,而我的第一次,卻是一次充滿了尷尬的經(jīng)歷......
我在一年級的時候就當上了班長,在開學時,老師叫我上臺帶讀,我聽見的時候,感覺腦子一下子就被炸了,因為那時侯的我非常膽小,別說上講臺了,就連和同桌說話都膽戰(zhàn)心驚的,可是師命難違,我只好硬著頭皮上了講臺.
“請同學們翻開課本第二頁.我的`聲音想蚊子一樣小,我抬起頭向下一看,同學們一動不動的,我更加著急了,額頭上冒出了細密的汗珠,老師見了,連忙為我解圍,”聽見了嗎?班長叫打開課本的第二頁!同學們一聽,這才反應過來,楷書拖拖拉拉地打開課本,這下子我更加著急了，不知道下一步該怎么辦,老師在一邊悄悄地提醒我:“你自己要起頭,大家才會跟著你讀,我聽了急忙在講臺上讀起來,讀得還很大聲!同學們先是一塄,就哈哈大笑起來,我感覺天地都在旋轉了,老師哭笑不得地對我說:”不是你自己在講臺上讀,而是帶領同學讀,就像這樣a,a阿姨!我試了一下,老師這招還真是管用,同學們不笑了都在認真的讀起書來,看到這兒,我的新里甜滋滋的.
往后的日子,我漸漸大膽起來,老師叫帶讀,我總是第一個舉手,這還得謝謝這第一次帶讀的經(jīng)驗呢!
第一次帶讀,有尷尬,有酸,當然也有一點甜.
……。
第一次帶評語篇十三
騎自行車是一種很好的運動，此外，還不污染空氣。你還記得你第一次騎自行車是什么情景嗎？下面是本站小編為您整理的關于第一次騎車的。
作文。
和
評語。
希望對您有所幫助!
在我那五彩繽紛的童年里，有許多的第一次。但令我最難忘的還是第一次學騎自行車。
每次看見許多的大哥哥大姐姐都騎著自行車和爸爸媽媽去買菜，我眼紅極了，下定決心一定要學會騎自行車。我拉著爸爸的衣領，對爸爸說：“爸爸我要學騎自行車!”爸爸卻說：“沒時間?！痹谖业脑偃龖┣笙?，爸爸推出滿是污泥的小自行車讓我學，爸爸走了。我自己在那里學騎自行車，我想那些大哥哥大姐姐是怎么騎的，我先把一只腳放上踏板，突然我猛地一蹬，自行車飛快地向前走，好景不長，過了一會就摔了下來。我不放棄，我在不知不覺中會騎了?？墒亲孕熊噳牧耍乙病氨轶w鱗傷”了。我推著自行車往回走。我興奮地告訴爸爸媽媽：“我學會騎自行車了!”爸爸媽媽異口同聲地說：“我兒子真棒這么快就學會了!”這時我心里比吃了蜜還甜。
我學會騎自行車了!
這是一篇敘事的文章，作者敘述了自己學騎自行車的艱苦歷程，表達了作者苦盡甘來的高興心情。文章語言樸實，作者如果能把學騎自行車的過程，詳細地描述出來，就更好了。
記得我第一次騎自行車是在8歲。那時剛放暑假，天氣非常熱，爺爺在樹陰下教我騎自行車。
當時我看到自行車，覺得不就是一個車子嗎?不用學，我一上就會。我撒開爺爺?shù)氖?，示意說不用他扶，我自己就能上去，我小心翼翼的把自行車的支架踢開。手握著把踩了上去，腳下突然踩了個空，連人帶車子摔了下去。爺爺連忙過來拉我。他扶住車子，讓我上去，腳往前蹬。我一直以為爺爺在后面跟著我，就大膽的往前走。中間我一回頭發(fā)現(xiàn)爺爺正在樹陰下乘涼呢!心里一害怕，“撲通”又摔了下去!
這下我灰心了，不想再學了，把車子推到了樹下。爺爺過來說：“在每一個人做好一件事之前，都會經(jīng)歷失敗，只有品味著失敗的痛苦，才能向往成功的喜悅。更加努力的去追求，去拼搏。如果你現(xiàn)在放棄了，將永遠不會成功!!”聽了爺爺?shù)囊幌挘矣謥砹诵判?。踏上自行車，我用盡全力向前沖，車子也不在像剛才那樣“搗蛋”了，而是全力的配合我。抬起頭，一陣微風吹過，樹葉搖擺著，似乎也為我的成功感到高興!
現(xiàn)在回想起那件事，想起那刻骨銘心的兩個跟頭。爺爺?shù)脑捤坪踹€在耳邊回蕩?！笆郎蠠o難事，只怕有心人，”這句話時時激勵我成長!
語言平淡，不會描寫。
第一次總是留下最好的印象比如第一次坐飛車，第一次坐火車……對我來說第一次騎自行車給我留下的印象最深刻。
我記得在我上二年級的時候，我很喜歡騎自行車。看到朋友們騎自行車來上課，我很羨慕。那時候，我還沒有自己的自行車，所以就對爸爸說我的愿望。
在我九歲生日那天，爸爸送給我一輛紅色的自行車。我高興起來?，F(xiàn)在好了，我也有自己的自行車了。但是有一個問題，因為我還沒回騎車。坐在車上不知道怎么騎的?？磩e人騎得很容易，但是不是我這么以為。所以每個周末，我總讓爸爸陪我去學騎車。
首先爸爸教我學會自己坐上車。爸爸說，騎自行車要向前看，要握好方向盤就可以騎了。聽爸爸的話，我試試騎但沒想到摔了一下，腳子上流了一點血。
看著我的樣子，爸爸就跑過來，扶我站起來，安慰我說：“沒事，沒事，如果第一次騎車摔倒，那第二次你就你就會騎的。他還讓我學習如何保持平衡。說完以后，爸爸就在后邊扶我騎車。起來一段，爸爸就漸漸放手了。我也不知道是什么時候放手的，只聽爸爸鼓勵我：”加油!加油!“那時我才發(fā)現(xiàn)爸爸不在后邊扶我騎車了，是我自己起的。我高興的差點兒摔倒。終于，我會騎自行車了。
從此，每天下午，我和爸爸都騎自行車鍛煉身體。我也可以騎車來上課了。
這是一篇描寫我第一次學習騎車的文章，詳細的的描寫了我學習的過程，美中不足的是語言不連貫，個別語句還不通順。下次寫完再自己讀一讀，相信可以避免這些錯誤。
第一次帶評語篇十四
成長中，有許多第一次，它們如一片片花瓣，組成一朵美麗的蓮花，住在我的心田?？墒亲屛矣洃洩q新的還是第一次養(yǎng)鳳尾魚，那是一件很有趣的事。
記得小時候，媽媽給我買了兩條鳳尾魚，放在一個鋪滿彩色石子的漂亮魚缸里。媽媽囑咐我：“這個魚是會下小魚的，你要好好養(yǎng)?！蔽姨煺娴卣f：“知道啦，媽媽!”從那天起，我的養(yǎng)魚生活就開始了。當時的我是多么希望自己有一個“鳳尾魚大家族”啊!
第二天，我吃完早飯，想起了那兩個餓著肚子的小家伙，叼著肉松面包去喂魚。那時的我已經(jīng)分得清魚的公母了。抓起一大把魚食就往里“啪”一扔，突然想起母魚會下小魚，就又從肉松面包上揪下一些肉松扔給母魚：“你要多補營養(yǎng)，好快點生寶寶!”我開心地說。這時，公魚上來了，我以為公魚要來一出“搶食大戰(zhàn)”，就用魚網(wǎng)去攪和魚缸里的水，結果公魚母魚都沒吃，反倒把養(yǎng)魚水變成了肉松味的了。
吸取了那次的教訓，我除了魚食就不敢再往里放別的食物了。可是一日三餐喂給魚兒們，我是一頓沒少，可憐的公魚卻被活活撐死了。
終于，盼到了母魚生產(chǎn)的那一日，媽媽爸爸在做飯，我決定“自己動手，豐衣足食”。我拿起魚食，住魚缸前一站，打開一看，竟是些小不點的蝦卵，這怎么能吃飽呢?我把爺爺喂大金魚的魚食拿來喂給小魚，小魚一口都沒吃，那是因為小魚多數(shù)都被它們的媽媽吃掉了。母魚只下了三條小魚，被它吃了兩條，只剩下一條了，我認為它們應該補營養(yǎng)，就每天一日四餐，結果也都被我喂撐死了。于是，我的“養(yǎng)魚夢”也破滅了。
這件事直到現(xiàn)在我也很難忘，現(xiàn)在想一想真是好笑。同時，我也懂得了，小魚也是一條生命，我們要珍惜它們的生命，不要成為無情的殺手，讓它們的生命流失在我們手中。
【評語】文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，一下子就能吸引到讀者。用較為華麗的語言描述了我與鳳尾魚之間的事，用詞生動，重點突出，詳略得當，內容具體。文章最后寫出了了自己的一些感受，緊扣了題目。
第一次帶評語篇十五
一個星期六的晚上，爸爸神秘的對我說：“兒子，要輪滑鞋不要?”我想：要還是不要?要吧，買回來練習時不知會摔多少跟頭?不要吧，別的小朋友都會滑了，他們肯定會說我是個膽小鬼。我突然想起老師曾經(jīng)說過的一句話：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。最后我堅決對爸爸說：“給我買一雙吧!”爸爸聽了很高興得就答應了。
直起身子，當我一步一步地滑到墻邊時，可我又不會拐彎怎么辦呢?就一下子撞倒在地，爸爸看見了，連忙跑過來把我扶起來，然后對我說：“兒子，堅持就是勝利。”我說：“爸爸，我不會拐彎怎么辦?”爸爸笑著說：、“一只輪滑鞋放慢速度，另一只鞋子要不停的向另一個方向滑，記住了嗎?”我點了點頭，就按照爸爸說的去試了好幾次，果然成功了。我練習了半天的時間，終于可以靈活自如的滑著跑了，爸爸看我學習的這樣快，就又拿幾個酒瓶當障礙物讓我穿過。我試了幾次都沒有成功，我想放棄，這時爸爸的話語又在我的耳邊響起，對，堅持就是勝利。我這次小心多了，并且放慢了速度，這下我順利過關，我心里別提有多高興。爸爸也很高興，當晚就請我去吃羊肉串，對了我還是穿著輪滑鞋去的呢!
感謝爸爸給我買了輪滑鞋，給我?guī)淼目鞓贰?BR> 教師評語：文章布局合理，開篇運用心理描寫表達了“我”要不要輪滑鞋很糾結的樣子，然后敘述爸爸教“我”學輪滑的事情，敘述條理清楚，語言流暢自然，表達了自己對爸爸的感謝之情，很好。
第一次帶評語篇一
【原文】：
這是我第一次拍戲，雖然只有短短的幾分鐘，卻讓我明白了演戲的不易，各種心酸，各種苦楚及拍攝成功一次成功的喜悅，對人生更為深刻的認識。讓我更熱愛生活，也讓我更加喜歡拍戲。那情那景，永遠難忘——十一月底的嘉陵江畔，寒風蕭蕭，微波粼粼的江面,月光照耀下寒風中瑟瑟發(fā)抖的女孩，我難忘的“第一次拍戲”。
【點評】：結尾段落沒處理好，和前面的內容混在一起，感覺凌亂。
拍戲后的感受有些亂，“各種心酸，各種苦楚及拍攝成功一次成功的喜悅，對人生更為深刻的認識。”還是因為語言組織表達上功夫不夠深厚。
結尾從“那情那景，永遠難忘……”獨立成段，就是一個很美的結尾，尤其寫景做的不錯。
第一次帶評語篇二
人生中會經(jīng)歷很多場旅行，而你是否還記得第一次郊游時的場景呢?下面是本站小編整理的一些關于第一次郊游作文。
評語。
的相關資料,供你參考。
1.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。
2.結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
3.文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
4.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
5.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
6.文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
7.結尾以…點明中盡含蓄雋永意味深長。
10.音樂是美的而本文的語言同樣優(yōu)美詩一般的語言夢一般的想象多美啊!
11.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動開頭打動人心具有真情實感。
16.文章自始自終充滿著對?的尊敬與感激?情深感人肺腑這正是本文的震撼力之所在。
17.通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
20.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
1.對人物的語言神態(tài)動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。
2.描寫細膩生活氣息濃厚遣詞。
造句。
準確傳神。
3.語言準確鮮明生動內容極其豐富具體。
4.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。
5.文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理。
6.文章將…寫得細致入微。
7.語言活潑明快富有情趣。
8.大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。
9.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學生的作文多么優(yōu)美啊!
11.你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
12.作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張害怕的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來。
13.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
14.結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。
15.以感受開關以感受結尾。這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強。
16.結尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
17.文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味。
18.結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。
19.對細節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。
20.文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。
1.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。
5.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。
7.文章以?為結尾言簡意賅其味無窮。
8.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
10.語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。
第一次帶評語篇三
童年就像一部放映機，時時刻刻在腦海里回放著童年的趣事。在這些童年的片段中，最令我難忘的，就是我第一次做飯。
那是一個星期天，媽媽還沒下班。我獨自在家里，想做點什么。忽然，我看到廚房里面邊放著許多材料，就想動手做做看，試試自己的手藝。于是，我系上圍裙，拿出材料。做什么呢?就做我最喜歡吃的煎雞扒吧!我把雞扒洗干凈，在鍋中放入油，再把雞扒放進鍋里。鍋里的油吱吱的響，有的還在上下跳動。有一滴油濺到我的手上，我連忙逃到一邊去。哎呀!怎么突然有股焦味?我急忙把雞扒翻面，幸好不是很焦，嚇死我了。雞扒不一會兒就煎好了，澆上醬汁，看起來還可以嘛。我又打了幾個雞蛋進鍋里，快速翻炒，金黃色的炒雞蛋就做好了。做完幾道菜之后，我筋疲力盡。看看時間，媽媽應該差不多回來了，剛擺好碗筷，就聽到一陣開門聲，是媽媽回來了。媽媽看到桌子上的飯菜，先是驚訝，然后看看我說：“這是你做的?”我點點頭。媽媽開心地笑了，抱著我說：“女兒長大啦!”我夾起一塊炒蛋，放入口中，雞蛋的味道立即蔓延到我的口中。那一天晚上，我我和媽媽一起享受了這頓溫馨的晚餐。不知為什么，吃自己的菜都特別的香!特別的好吃!媽媽稱贊道：“真是青出于藍啊!”
從那次起，我就喜歡上做菜了。每逢星期六，我都會親自下廚，煮上兩三道菜。我明白了只要勇敢嘗試，沒有什么是不可以的。第一次掌廚，這是我第一次中最璀璨的星光。
批改評語：小作者以一個新穎的比喻引出了“第一次做飯”的敘述，能夠把做飯的過程敘述完整，并能夠從中領悟到“只要勇敢嘗試，沒有什么是不可以的”的道理，很棒!
第一次帶評語篇四
大海，每次讀到“面朝大海，春暖花開”的時候，心中都充滿了希望，就像綠色的麥苗，滋生了重重希望。腦海里就閃現(xiàn)了“green”，綠色，生命不息，希望永駐。
20xx年2月份周末的時候，爸媽帶我到海邊玩耍。那是我第一次去看真正的大海。在公交車上晃了1個半小時之后，終于到達了目的地。金沙灘公園到了。我高興的跑到了最前面，看見來來回回的家長，孩子，還有上班族;我猜大家心里都有所憧憬吧。就像我爸媽，他們肯定想自己的孩子越來越有出息，而我呢，看到大海，真的被海水的寬容，大度，宏偉深深的震撼了?？吹胶＿吺迨灏⒁淘谀抢锱恼眨€有小寶寶依偎在爸媽懷里微笑。我真想到了30歲的自己，能不能帶著自己的爸爸媽媽和自己的寶寶在海邊散步，看海，梳理心情......
初春的大海，放眼望去，水天交接。湛藍湛藍的海水，純潔的心靈瞬間融化了。一切不如意，都隨風飄去。自己在心里暗暗發(fā)誓，今天，我要努力做好自己，明天，我要成為爸爸媽媽的驕傲!我們下午的時候還取景拍了幾張照片，在這個春意盎然的時刻，讓我自己好好的凈化了一下自己的心靈，也充滿了前行的動力。
臨近5點，我們收好背包。依依不舍的回家了。有所期待，很多美好，都在希望中延伸......
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第一次帶評語篇五
教學目標：
1、通過這次作文講評，使學生進一步了解好作文的標準是什么，并會運用標準對照衡量自己的作文和他人的作文。
2.通過評講，欣賞同學們文章中的美點，激發(fā)學生寫作的熱情。
3、使學生進一步認識到修改作文的重要性。通過評講，讓學生了解自己寫作中的不足，知道如何彌補，進而逐步改進。
教學重點：
會運用標準對照衡量自己的作文和他人的作文。
教學難點：
運用修改作文的具體方法修改自己的習作，評議他人的作文。
教學過程。
一、總結習作。
1、再次明確習作要求：本次習作是一次命題作文，題目是難忘的第一次，還記得本次的習作要求么?誰來說一說?(課件出示習作要求)。
2、總結感受。
二、欣賞佳作并評議。
1、出示佳作，集體欣賞。
課件出示評價導航。
學生聽完后根據(jù)導航自由評價。
2、出示片斷，討論修改。
這是咱班另一位同學的習作，它記述了第一次寫毛筆字的經(jīng)歷，下面我們一起來看一看這篇習作的一個片斷，(師讀片段)你覺得這個片段怎么樣，誰來評價一下?(要求學生通過修改了解如何通過修改將過程記錄清楚)。
三、講評習作中存在的問題(課件出示)。
四、精益求精。
1、明確修改的作用。
在《那片綠綠的爬山虎》一文中，我們認識了葉圣陶先生，他為肖復興詳細修改的作文更是令我們記憶猶新。有人請教葉圣陶先生怎樣修改作文?葉老說：“再念、再念、再念?！?BR> 你是怎樣理解這句話的'?(生談)。
師：“是的，好的文章詞句，是經(jīng)過作者的千錘百煉無數(shù)次修改才得來的?！?BR> 2、明確修改標準。
那么針對本次習作，你覺得應該從哪方面來修改?
明確修改標準：1、字詞句：錯別字、用詞得當、語句通順、是否存在病句。
2、內容：事件過程敘述清楚，完整，將感悟寫清楚。
3、表達：能夠從心里、動作、神態(tài)、語言等方面表現(xiàn)當時自己內心的真實感受。
3、小組合作修改。
下面就依據(jù)這些標準，針對自己的作文進行修改，也可以向自己的組員求助。
4、展示修改的內容。
生交流。
四、總結講評。
在這次習作中，同學們把自己難忘的第一次記錄下來，作為永久的紀念，希望同學們能繼續(xù)用自己的筆描寫多彩難忘的生活。下去后可以繼續(xù)修改自己的習作，也可以將習作上傳到我們班的班級博客上，與更多的人分享。
第一次帶評語篇六
人生是一幅美麗的藍圖，這幅圖中記載著我們人生中的點點滴滴。藍圖中的“第一次”更是數(shù)不勝數(shù)，每一個人的“第一次”都傳載了我們對人生的感悟，對生活的啟迪。也許，每一個人的“第一次”都會出現(xiàn)怦跳的感覺。但是，人生中的“第一次”確實難忘的，永遠也洗刷不掉的痕跡。
我人生中的“第一次”，人生中最難忘的“第一次”。他記錄著我的夢想，我的希望，我的未來……令我難以忘懷的“第一次”，還是六年前那個懵懂的我，那時的我也許對人生的感悟還太低沉，萌芽狀態(tài)的我，回想起那個難忘的“第一次”，令我回味無窮，同時也讓我對人生有了新的看法。
我難忘的“第一次”是第一次游走歷史，第一次領悟君臨天下的霸氣。
北京，這個中國的首都。凝重的歷史氣息，把我?guī)肓嗣髑鍍纱?。?zhàn)爭、和平、搶奪、血淋淋的場面從我眼前拂過，猛然抬頭，新的歷史卻展現(xiàn)在我眼前。
君臨天下，一種至高無上的權利。人們崇敬他，羨慕他，熱愛它，敬仰他。然而，斑駁的歷史也許就在某一剎那間改變了。踏入紫禁城，我的心中有種說不出來的味道，有喜有悲，有淚有笑，有辛酸也有收獲。紅城綠瓦，瓦礫墻土。神武門、乾清宮、正大光明殿。牡丹富貴，寄托著中華的國貴;梅花堅強，傳載著中華的品德;菊花嬌艷，包含了中華的歷史。我今天帶著不一樣的心情，來觀賞這片領土，這片神圣的領土。
導游為我們介紹：“故宮的美，在于她的磚，它的柱，它的妃子，但愿君心似我心。”聽到這里，我入迷了。故宮，世界的寶藏，每一塊磚，每一片瓦都蘊含著她的美，它的獨特。看著滿載的碑文，都不盡的感嘆：“忠臣必賴明君?！边@千古不變的道理，是每一代帝王詮釋的古訓。
我的腳不停住了，呆呆地觀望這片已經(jīng)凝固了的歷史?；貞浿弁醭休d了一個國家的命脈，承載著天下百姓的希望。一句：“洛花流水春也去，天上人間。”記載了無數(shù)帝王的夢想，沒有戰(zhàn)爭，坐穩(wěn)寶座?？?，世事難料，誰又能料想到，泱泱中華五千年歷史，居然會出現(xiàn)八國聯(lián)軍的侵占，可悲可恥。也許，那時我還小，只覺得那有一股凝重的氣息，可是，卻怎么也琢磨不出它的內涵，現(xiàn)在想想，它確實太美了美得讓人驚嘆，美得讓人流連忘返。
可是歷史無法改變，我的腳步依舊在前進著。每走過一個長廊，我就多一份感想，雖然那時的我懂得還不是太多，可現(xiàn)在的我完全懂了。走出故宮，手中的飲料不禁捏緊了，回頭再次望望，還是會有新的體會。
故宮，一段歷史的記載。它讓我體會到了弱肉強食的道理。你不強大，哪怕你的祖先給你留下再多的好東西，沒有實力，也一樣成為他人的口中食，只有用知識來強大自己，歷史才會延續(xù)下去。而現(xiàn)在的我，要用實際行動來證明，用知識作掩體，將來才可以成為國家的棟梁之材。
難忘，我最難忘的“第一次”，每每想起，都令我回味無窮……。
【簡評】本文是一篇敘事明理之作，文章以自然親切的語言，用“第一次游走歷史”“第一次領悟君臨天下的霸氣”的事例讓作者明白了成功的秘笈是充滿自信。文章寫得入情入理，來源于生活，真實有趣。
第一次帶評語篇七
今天中午，吃完飯老媽要我洗碗。
我在水池里頭放滿了冷水。老媽說：“要用熱水洗”。我說：“為什么呀”？老媽說：“因為熱水可以把油洗掉”。我說：“ok”。我把冷水放了，又開始放熱水。我使上了吃奶的力氣，用手在碗里頭快擦好了。油還沒有消失。我說：“為什么我擦這么久還有油？”老媽說：“因為沒用洗潔精?！蔽矣昧讼礉嵕蟾蓛袅恕?BR> 我終于會洗碗了。雖然勞動累了。但是很有成就。也是很開心的。
第一次帶評語篇八
在這豐富多彩的人生道路中，有無數(shù)的第一次，如：第一次學游泳、第一次學著和面、第一次炒菜等。下面是本站小編為您整理的關于難忘的第一次的。
作文。
加
評語。
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在人生的沙灘上，我邁開過雙腳，在沙地上印下一個個第一次的腳印?；赝阚E，那次“潛水”的經(jīng)歷在回憶里留下了深深的痕跡。
酷熱的夏天，全家到海南旅游，爸爸帶我去潛水。那是我第一次潛水，我想到就興奮：“潛水一定很好玩吧，我和爸爸上了快艇?！眮淼揭黄瑥V闊的海域，教練幫我們穿好衣服，說了幾句要點就準備下海啦。冰涼的潛水服貼在我身上，我既緊張又興奮?！皳渫ㄒ宦暋蔽彝现林氐难鯕馄肯滤?。海面一片碧藍，我往下瞄了一眼，海底漆黑得像被一塊黑布蓋住一樣。
教練通過對講機指示我們下去那漆黑的海溝，我又望了下海溝。那漆黑不見底的海溝發(fā)出幽幽的令人驚悚的回聲，仿佛死神在下面吟唱著死亡之歌。四周一條魚也沒有，孤寂的海水包裹著徐徐上升的氣泡。我越來越感到害怕，只覺得那海溝充滿著危險和死亡的氣息。我冒起了冷汗，雙腿邁開一點點地朝下方挪進，盡管開了照明燈和掛了安全繩，我的心還是一點點地緊張起來。我忐忑不安地想：“下面會有什么?有鯊魚嗎?有沉船嗎?還是有水怪?海底越來越暗，水壓越來越大，氣氛越來越恐怖，我心跳越來越快，呼吸越來越急促!我內心最后那道防線被恐懼征服了，我不想去了，只想快點上船。我?guī)┛耷坏睾埃航叹?，?.....我不想去了，我......怕了!”對講機卻傳來嚴肅的聲音：“難道你這是被嚇倒了?難道你不知道海溝里有些什么嗎?加油!勝利就在前方?！蔽衣犃私叹毜脑?，鼓起勇氣，決定向海溝游去。我閉著眼，燈開到最亮，游進了那條恐怖的溝里。可等我睜開眼，才發(fā)現(xiàn)那兒并沒有這么恐怖。小巧的礁石長滿了五彩的珊瑚，一群群小丑魚穿梭在碧綠的海草中，小石頭、貝殼散落在沙地上。我那亂如麻的心舒暢開來，“好漂亮的景色啊，我為什么要害怕呢?”我在一角落居然發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺，我捧著鸚鵡螺，興奮得難以呼吸，腳下好像踩著一朵幸福的云。
這是一篇敘事的文章。文章運用了語言描寫、心理描寫，如“我越來越感到害怕，只覺得那海溝充滿著危險和死亡的氣息。我冒起了冷汗，雙腿邁開一點點地朝下方挪進，盡管開了照明燈和掛了安全繩，我的心還是一點點地緊張起來”，寫出了“我”第一次潛水的獨特的心理感受，真實而生動。文章的結尾是全文的總結之語，點睛之筆，深化了文章的主題。
在我腦海里，有許許多多的難忘的事，其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天，中午我放學回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今天誰做飯啊?餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：“兒子，今天我們不回來了，你自己做飯吃吧”?？吹竭@張字條，心里想：“哼!不就是做飯么，誰不會，今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢?就做我最愛吃的雞蛋面把。
我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開電磁爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的電視劇了，過了一會，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進碗里，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說加點醋和辣子味兒會跟好點，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯就是有點辣了，我得意的點點一頭，嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面，一定會開心死的。
這就是我難忘的第一次，每次想到這件事我都會捧腹大笑，你呢?
“在我腦海里，有許許多多的難忘的事，其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯?！遍_篇點題，引起下文?！斑@就是我難忘的第一次，每次想到這件事我都會捧腹大笑，你呢?”畫龍點睛，卒章顯志。首尾圓合，結構嚴謹。
童年就像一部放映機，時時刻刻在腦海里回放著童年的趣事。在這些童年的片段中，最令我難忘的，就是我第一次做飯。
那是一個星期天，媽媽還沒下班。我獨自在家里，想做點什么。忽然，我看到廚房里面邊放著許多材料，就想動手做做看，試試自己的手藝。于是，我系上圍裙，拿出材料。做什么呢?就做我最喜歡吃的煎雞扒吧!我把雞扒洗干凈，在鍋中放入油，再把雞扒放進鍋里。鍋里的油吱吱的響，有的還在上下跳動。有一滴油濺到我的手上，我連忙逃到一邊去。哎呀!怎么突然有股焦味?我急忙把雞扒翻面，幸好不是很焦，嚇死我了。雞扒不一會兒就煎好了，澆上醬汁，看起來還可以嘛。我又打了幾個雞蛋進鍋里，快速翻炒，金黃色的炒雞蛋就做好了。做完幾道菜之后，我筋疲力盡?？纯磿r間，媽媽應該差不多回來了，剛擺好碗筷，就聽到一陣開門聲，是媽媽回來了。媽媽看到桌子上的飯菜，先是驚訝，然后看看我說：“這是你做的?”我點點頭。媽媽開心地笑了，抱著我說：“女兒長大啦!”我夾起一塊炒蛋，放入口中，雞蛋的味道立即蔓延到我的口中。那一天晚上，我我和媽媽一起享受了這頓溫馨的晚餐。不知為什么，吃自己的菜都特別的香!特別的好吃!媽媽稱贊道：“真是青出于藍啊!”
從那次起，我就喜歡上做菜了。每逢星期六，我都會親自下廚，煮上兩三道菜。我明白了只要勇敢嘗試，沒有什么是不可以的。第一次掌廚，這是我第一次中最璀璨的星光。
小作者以一個新穎的比喻引出了“第一次做飯”的敘述，能夠把做飯的過程敘述完整，并能夠從中領悟到“只要勇敢嘗試，沒有什么是不可以的”的道理，很棒!
第一次帶評語篇九
在我那五彩繽紛的`童年里，有許多的第一次。但令我最難忘的還是第一次學騎自行車。
每次看見許多的大哥哥大姐姐都騎著自行車和爸爸媽媽去買菜，我眼紅極了，下定決心一定要學會騎自行車。我拉著爸爸的衣領，對爸爸說：“爸爸我要學騎自行車！”爸爸卻說：“沒時間。”在我的再三懇求下，爸爸推出滿是污泥的小自行車讓我學，爸爸走了。我自己在那里學騎自行車，我想那些大哥哥大姐姐是怎么騎的，我先把一只腳放上踏板，突然我猛地一蹬，自行車飛快地向前走，好景不長，過了一會就摔了下來。我不放棄，我在不知不覺中會騎了?？墒亲孕熊噳牧?，我也“遍體鱗傷”了。我推著自行車往回走。我興奮地告訴爸爸媽媽：“我學會騎自行車了！”爸爸媽媽異口同聲地說：“我兒子真棒這么快就學會了！”這時我心里比吃了蜜還甜。
我學會騎自行車了！
這是一篇敘事的文章，作者敘述了自己學騎自行車的艱苦歷程，表達了作者苦盡甘來的高興心情。文章語言樸實，作者如果能把學騎自行車的過程，詳細地描述出來，就更好了。
第一次帶評語篇十
人生中有許多第一次，第一次也許是快樂的，也許是悲傷的，也許是幸福的……然而，我的第一次卻是難忘的。
剛走出奶奶家，寒風便像鋒利的刀刃，刺得我臉生疼。看著黑幽幽的大路，我害怕極了。我緊閉著眼，飛快的跑著。突然，一顆淘氣的石頭把我絆倒了，我大叫一聲“啊，有鬼!”我緊閉雙眼，過了一會兒，沒有動靜，我才緩緩的睜開眼睛：“哦!原來是石頭，嚇我一跳!”我漫不經(jīng)心的一腳把石頭踢到路邊，又開始了漫長的行程。我躡手躡腳地前進著，忽然，我的身后出現(xiàn)了一道亮光，射在對面的樹上，映出了樹上搖曳的樹枝，我想起了小說中的妖魔鬼怪，趕緊加快了腳步?？煽偢杏X樹上有妖怪在盯著我看，我不敢回頭，只能不顧一切的撒腿就跑，知道妖怪看不到我了，才氣喘吁吁地停下來。我看了看周圍，四處一片陰森，現(xiàn)在已經(jīng)伸手不見五指了，就不由自主的想起了同學講的鬼故事。我的耳邊仿佛想起了妖魔鬼怪的吼叫聲，我腿直發(fā)抖，汗珠一顆一顆的往下滴，想邁出一步都很難。我忐忑不安地繼續(xù)往前走，一個身影出現(xiàn)在我的視線里。“啊!鬼來了!”我四處逃竄著，想找一個藏身之處。越來越近了，我被嚇得出了一身的冷汗?！霸略?，怎么還不回家!趕緊回去吧!”走近一看，原來是胡爺爺，嚇我一跳。我加快了回家的步伐，啊!終于到家了!
雖然這次走夜路把我嚇得魂飛魄散，但是我卻明白了一個道理：世上無難事，只要肯攀登。任何事情，只要有恒心，有毅力，就一定會成功。
評語：
本文作者寫出了自己第一次走夜路。環(huán)境描寫細膩生動，很好的渲染了黑暗恐怖的氛圍，烘托出人物膽小害怕的心情。全文語言流暢自然，敘事完整，是一篇較好的文章。
這是我第一次走夜路。一天，我跟媽媽去看電影，看完電影后，媽媽說：“我先買袋鹽，你自己回家?！蔽耶敃r非常害怕。那時天一片漆黑，就像被黑漆染了一樣。我飛快地往前跑。這時突然，從漆黑的天空上慢悠悠地飄下來一個像鬼魂兒的東西，這時，我張大嘴大聲地喊：“救命啊!救命啊!”一邊跑一邊還張大嘴大聲地喊：“救命啊!救命啊!”我飛快地往前跑，就像被人緊追不舍的小兔子。這是我第一次走夜路，我害怕地哭了，就像下起了小雨。就在這時，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)這個鬼魂兒還是在緊追不舍地追趕我?？戳诉@個景象，我心理就更害怕了，像小鳥再也飛不起來了。我一直跑，一直跑，跑到了樓門前，回頭一看，發(fā)現(xiàn)這個像鬼魂兒的東西還在我后面追趕我，我又連跑帶滾地跑上了10層樓。我渾身發(fā)抖地按了門鈴，爸爸把門開開驚訝地對我說：“你怎么驚慌成這樣了。”我把這件事一五一十地告訴了爸爸，爸爸說：“原來是這樣?！蓖蝗?，門鈴響了，我和爸爸慌張地像兩只要被吃掉的小雞。我和爸爸慢慢地走到大門前，把門打開，一看，原來是媽媽買鹽回來了。我和爸爸的心一下子就從嗓子眼掉到了肚子里。媽媽驚訝地問：“你們倆是怎么了?怎么這么驚慌?”我一五一十地告訴了媽媽。
這一次我走夜路，真是對我膽量的鍛煉。
評語：
語句不通順，用詞不準確，語言平淡。
第一次帶評語篇十一
每個人的人生肯定都會有第一次，可我的感覺卻非同一般，這第一次走夜路可真讓我難以忘懷。
今天晚上。我到老師家去補習，可是到了放學時間，意外發(fā)生了。爸爸一直都沒有來接我回家，每個家長都說要送我回家，可我謝絕了他們。我壯了壯膽子，決定要自己走夜路回家。
剛剛開始還一路順風，后來，突然從草叢里竄出一個黑影子。這個怪東西把頭一轉，那一雙眼睛閃著綠色的光芒。這一陣子，我心中十分緊張，直打哆嗦，心里七上八下，好像有無數(shù)只兔子在蹦蹦跳跳。我害怕的想到：“難道是金字塔里的木乃伊?難道是神話里的幽靈?”我心中越想越害怕，越怕越亂了。這時正要向前一看，黑影突然不見了，我高興萬分。才高興沒幾分鐘，黑影子又閃了出來。這下子我真的被惹生氣了，我不由自主地抓起一把沙子像怪物拋去，“喵嗚·喵嗚”，原來是一只貓呀!我拍了拍胸口，終于松了一口氣。
忽然。面前又閃出一個大黑影，這次不是貓而是人了?？稍趺纯炊纪γ媸?，眼看越來越近了，干脆躲到果皮箱后面去。咦!原來是爸爸呀!我開心的大喊：“爸爸，我在這?！蔽以诨丶业穆飞?，向爸爸說了剛才經(jīng)歷過的事。
這一次走夜路雖然有驚無險，但是也鍛煉了我的膽量。走夜路讓我明白了正確的事情應該勇敢的邁出第一步，就會成功一小步。
評語：
本文是一篇記敘文，作者能夠較為準確的記敘自己第一次走夜路經(jīng)歷，這是值得肯定的。但是，全文語言用詞過于平淡，描寫不夠細膩，在記敘的過程中詳略有欠妥當。
第一次帶評語篇十二
我們做什么事情都有第一次,而我的第一次,卻是一次充滿了尷尬的經(jīng)歷......
我在一年級的時候就當上了班長,在開學時,老師叫我上臺帶讀,我聽見的時候,感覺腦子一下子就被炸了,因為那時侯的我非常膽小,別說上講臺了,就連和同桌說話都膽戰(zhàn)心驚的,可是師命難違,我只好硬著頭皮上了講臺.
“請同學們翻開課本第二頁.我的`聲音想蚊子一樣小,我抬起頭向下一看,同學們一動不動的,我更加著急了,額頭上冒出了細密的汗珠,老師見了,連忙為我解圍,”聽見了嗎?班長叫打開課本的第二頁!同學們一聽,這才反應過來,楷書拖拖拉拉地打開課本,這下子我更加著急了，不知道下一步該怎么辦,老師在一邊悄悄地提醒我:“你自己要起頭,大家才會跟著你讀,我聽了急忙在講臺上讀起來,讀得還很大聲!同學們先是一塄,就哈哈大笑起來,我感覺天地都在旋轉了,老師哭笑不得地對我說:”不是你自己在講臺上讀,而是帶領同學讀,就像這樣a,a阿姨!我試了一下,老師這招還真是管用,同學們不笑了都在認真的讀起書來,看到這兒,我的新里甜滋滋的.
往后的日子,我漸漸大膽起來,老師叫帶讀,我總是第一個舉手,這還得謝謝這第一次帶讀的經(jīng)驗呢!
第一次帶讀,有尷尬,有酸,當然也有一點甜.
……。
第一次帶評語篇十三
騎自行車是一種很好的運動，此外，還不污染空氣。你還記得你第一次騎自行車是什么情景嗎？下面是本站小編為您整理的關于第一次騎車的。
作文。
和
評語。
希望對您有所幫助!
在我那五彩繽紛的童年里，有許多的第一次。但令我最難忘的還是第一次學騎自行車。
每次看見許多的大哥哥大姐姐都騎著自行車和爸爸媽媽去買菜，我眼紅極了，下定決心一定要學會騎自行車。我拉著爸爸的衣領，對爸爸說：“爸爸我要學騎自行車!”爸爸卻說：“沒時間?！痹谖业脑偃龖┣笙?，爸爸推出滿是污泥的小自行車讓我學，爸爸走了。我自己在那里學騎自行車，我想那些大哥哥大姐姐是怎么騎的，我先把一只腳放上踏板，突然我猛地一蹬，自行車飛快地向前走，好景不長，過了一會就摔了下來。我不放棄，我在不知不覺中會騎了?？墒亲孕熊噳牧耍乙病氨轶w鱗傷”了。我推著自行車往回走。我興奮地告訴爸爸媽媽：“我學會騎自行車了!”爸爸媽媽異口同聲地說：“我兒子真棒這么快就學會了!”這時我心里比吃了蜜還甜。
我學會騎自行車了!
這是一篇敘事的文章，作者敘述了自己學騎自行車的艱苦歷程，表達了作者苦盡甘來的高興心情。文章語言樸實，作者如果能把學騎自行車的過程，詳細地描述出來，就更好了。
記得我第一次騎自行車是在8歲。那時剛放暑假，天氣非常熱，爺爺在樹陰下教我騎自行車。
當時我看到自行車，覺得不就是一個車子嗎?不用學，我一上就會。我撒開爺爺?shù)氖?，示意說不用他扶，我自己就能上去，我小心翼翼的把自行車的支架踢開。手握著把踩了上去，腳下突然踩了個空，連人帶車子摔了下去。爺爺連忙過來拉我。他扶住車子，讓我上去，腳往前蹬。我一直以為爺爺在后面跟著我，就大膽的往前走。中間我一回頭發(fā)現(xiàn)爺爺正在樹陰下乘涼呢!心里一害怕，“撲通”又摔了下去!
這下我灰心了，不想再學了，把車子推到了樹下。爺爺過來說：“在每一個人做好一件事之前，都會經(jīng)歷失敗，只有品味著失敗的痛苦，才能向往成功的喜悅。更加努力的去追求，去拼搏。如果你現(xiàn)在放棄了，將永遠不會成功!!”聽了爺爺?shù)囊幌挘矣謥砹诵判?。踏上自行車，我用盡全力向前沖，車子也不在像剛才那樣“搗蛋”了，而是全力的配合我。抬起頭，一陣微風吹過，樹葉搖擺著，似乎也為我的成功感到高興!
現(xiàn)在回想起那件事，想起那刻骨銘心的兩個跟頭。爺爺?shù)脑捤坪踹€在耳邊回蕩?！笆郎蠠o難事，只怕有心人，”這句話時時激勵我成長!
語言平淡，不會描寫。
第一次總是留下最好的印象比如第一次坐飛車，第一次坐火車……對我來說第一次騎自行車給我留下的印象最深刻。
我記得在我上二年級的時候，我很喜歡騎自行車。看到朋友們騎自行車來上課，我很羨慕。那時候，我還沒有自己的自行車，所以就對爸爸說我的愿望。
在我九歲生日那天，爸爸送給我一輛紅色的自行車。我高興起來?，F(xiàn)在好了，我也有自己的自行車了。但是有一個問題，因為我還沒回騎車。坐在車上不知道怎么騎的?？磩e人騎得很容易，但是不是我這么以為。所以每個周末，我總讓爸爸陪我去學騎車。
首先爸爸教我學會自己坐上車。爸爸說，騎自行車要向前看，要握好方向盤就可以騎了。聽爸爸的話，我試試騎但沒想到摔了一下，腳子上流了一點血。
看著我的樣子，爸爸就跑過來，扶我站起來，安慰我說：“沒事，沒事，如果第一次騎車摔倒，那第二次你就你就會騎的。他還讓我學習如何保持平衡。說完以后，爸爸就在后邊扶我騎車。起來一段，爸爸就漸漸放手了。我也不知道是什么時候放手的，只聽爸爸鼓勵我：”加油!加油!“那時我才發(fā)現(xiàn)爸爸不在后邊扶我騎車了，是我自己起的。我高興的差點兒摔倒。終于，我會騎自行車了。
從此，每天下午，我和爸爸都騎自行車鍛煉身體。我也可以騎車來上課了。
這是一篇描寫我第一次學習騎車的文章，詳細的的描寫了我學習的過程，美中不足的是語言不連貫，個別語句還不通順。下次寫完再自己讀一讀，相信可以避免這些錯誤。
第一次帶評語篇十四
成長中，有許多第一次，它們如一片片花瓣，組成一朵美麗的蓮花，住在我的心田?？墒亲屛矣洃洩q新的還是第一次養(yǎng)鳳尾魚，那是一件很有趣的事。
記得小時候，媽媽給我買了兩條鳳尾魚，放在一個鋪滿彩色石子的漂亮魚缸里。媽媽囑咐我：“這個魚是會下小魚的，你要好好養(yǎng)?！蔽姨煺娴卣f：“知道啦，媽媽!”從那天起，我的養(yǎng)魚生活就開始了。當時的我是多么希望自己有一個“鳳尾魚大家族”啊!
第二天，我吃完早飯，想起了那兩個餓著肚子的小家伙，叼著肉松面包去喂魚。那時的我已經(jīng)分得清魚的公母了。抓起一大把魚食就往里“啪”一扔，突然想起母魚會下小魚，就又從肉松面包上揪下一些肉松扔給母魚：“你要多補營養(yǎng)，好快點生寶寶!”我開心地說。這時，公魚上來了，我以為公魚要來一出“搶食大戰(zhàn)”，就用魚網(wǎng)去攪和魚缸里的水，結果公魚母魚都沒吃，反倒把養(yǎng)魚水變成了肉松味的了。
吸取了那次的教訓，我除了魚食就不敢再往里放別的食物了。可是一日三餐喂給魚兒們，我是一頓沒少，可憐的公魚卻被活活撐死了。
終于，盼到了母魚生產(chǎn)的那一日，媽媽爸爸在做飯，我決定“自己動手，豐衣足食”。我拿起魚食，住魚缸前一站，打開一看，竟是些小不點的蝦卵，這怎么能吃飽呢?我把爺爺喂大金魚的魚食拿來喂給小魚，小魚一口都沒吃，那是因為小魚多數(shù)都被它們的媽媽吃掉了。母魚只下了三條小魚，被它吃了兩條，只剩下一條了，我認為它們應該補營養(yǎng)，就每天一日四餐，結果也都被我喂撐死了。于是，我的“養(yǎng)魚夢”也破滅了。
這件事直到現(xiàn)在我也很難忘，現(xiàn)在想一想真是好笑。同時，我也懂得了，小魚也是一條生命，我們要珍惜它們的生命，不要成為無情的殺手，讓它們的生命流失在我們手中。
【評語】文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，一下子就能吸引到讀者。用較為華麗的語言描述了我與鳳尾魚之間的事，用詞生動，重點突出，詳略得當，內容具體。文章最后寫出了了自己的一些感受，緊扣了題目。
第一次帶評語篇十五
一個星期六的晚上，爸爸神秘的對我說：“兒子，要輪滑鞋不要?”我想：要還是不要?要吧，買回來練習時不知會摔多少跟頭?不要吧，別的小朋友都會滑了，他們肯定會說我是個膽小鬼。我突然想起老師曾經(jīng)說過的一句話：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。最后我堅決對爸爸說：“給我買一雙吧!”爸爸聽了很高興得就答應了。
直起身子，當我一步一步地滑到墻邊時，可我又不會拐彎怎么辦呢?就一下子撞倒在地，爸爸看見了，連忙跑過來把我扶起來，然后對我說：“兒子，堅持就是勝利。”我說：“爸爸，我不會拐彎怎么辦?”爸爸笑著說：、“一只輪滑鞋放慢速度，另一只鞋子要不停的向另一個方向滑，記住了嗎?”我點了點頭，就按照爸爸說的去試了好幾次，果然成功了。我練習了半天的時間，終于可以靈活自如的滑著跑了，爸爸看我學習的這樣快，就又拿幾個酒瓶當障礙物讓我穿過。我試了幾次都沒有成功，我想放棄，這時爸爸的話語又在我的耳邊響起，對，堅持就是勝利。我這次小心多了，并且放慢了速度，這下我順利過關，我心里別提有多高興。爸爸也很高興，當晚就請我去吃羊肉串，對了我還是穿著輪滑鞋去的呢!
感謝爸爸給我買了輪滑鞋，給我?guī)淼目鞓贰?BR> 教師評語：文章布局合理，開篇運用心理描寫表達了“我”要不要輪滑鞋很糾結的樣子，然后敘述爸爸教“我”學輪滑的事情，敘述條理清楚，語言流暢自然，表達了自己對爸爸的感謝之情，很好。