演講稿能夠提前考慮聽眾的需求和反應(yīng)，有針對性地選擇和安排演講內(nèi)容。演講稿的結(jié)尾要有一個合適的總結(jié)，概括演講的主要內(nèi)容，并給予聽眾一個積極的思考或行動呼吁。這些經(jīng)典的演講稿例子將幫助你提升演講的影響力和感染力。
紀律委員的演講稿篇一
各位老師、同學(xué)們:。
大家好！我叫陳xx，今天，我要競選紀律委員這個班干部，因為我確信，我有這方面的能力。
首先，我的課堂紀律很好，經(jīng)常會積極舉手回答老師所提出的問題，這一點相信大家都有目共睹。這就為我成為一個品學(xué)兼優(yōu)的紀律委員奠定了扎實的基礎(chǔ)。其次，我的責(zé)任心很強，只要是我想做的.事情，一定會干凈利落地完成。我相信我能夠利用這一點，使我在工作上做到“完美無缺”。
假如我當(dāng)了紀律委員，我會加倍努力，不論在學(xué)習(xí)上還是紀律上。我還會提出一系列完美的管理計劃——使用獎勵制以及懲罰制。如果紀律方面好的同學(xué)，體育課做完了該做的運動可以自由活動，自習(xí)課做完作業(yè)可以自由閱讀課外書。而紀律方面比較差的同學(xué)就要在別人自由活動或者閱讀課外書時幫值日生打掃衛(wèi)生。
當(dāng)然，人總是會犯錯誤的。我犯錯誤時就需要同學(xué)們指出來，然后我再一一改正。我會選用一些紀律方面比較好的同學(xué)幫忙管理班級。每一大組都要選出二位紀律小組長，我們班一共選出八位紀律小組長，加上我一共九位。
我會配合其他班干部以及八位紀律小組長全心全意地管理好班級，讓“文明班”、“紀律部”等稱號永遠留在我們班。我們班是一個尖子班，學(xué)習(xí)方面上有一定的自覺性。我相信，我可以做到引導(dǎo)同學(xué)們把這種學(xué)習(xí)的自覺性放到紀律方面上。這樣，我們班將會是一個“全優(yōu)班級”。
以上就。
是我的演講。我相信我的話不僅僅停留在“說”上面，還會認真的去做！我的演講完畢，謝謝大家。
紀律委員的演講稿篇二
大家好！
我叫嚴佳麗，能站在這里參加班干部的競選，我很高興，也很激動，更要感謝同學(xué)們對我的支持和信任。
泰戈爾有句話說得很好："天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過"。而我想說："天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔"。我這次可以把這份工作做得更好，更出色。
俗話說："海闊憑魚躍，天高任鳥飛"。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。"欲求千里目，更上一層樓"。只要站得更高，才能看得更遠，我希望在更高的位置上發(fā)揮更大的作用！
我認為我平常遵守班級紀律，首先約束了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。雖然我的成績不是全班最好的，但是我將會是全班最努力的，請大家相信我！
俗話說："沒有規(guī)矩，不成方圓。"而我們班，這樣一個優(yōu)秀的班級，更應(yīng)該需要一個幫助你們的人，我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點，也會指出個人的缺點。當(dāng)有同學(xué)為一點小事鬧別扭，我會去調(diào)解……總之我會成為老師得力的小組手。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學(xué)。
同學(xué)們，希望你們能信任我，支持我，讓我能有一個鍛煉自己的機會！謝謝大家！
紀律委員的演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是安康市漢濱區(qū)關(guān)廟鎮(zhèn)勞動小學(xué)五年級四班的尚xx同學(xué)，今天，我非常高興能夠站在講臺上演講，此時我的心情十分激動和緊張，我要競選的職位是紀律委員。競選這個職位的目的'主要是我想鍛煉我的膽量。
那么大家知道紀律委員主要工作是什么嗎？紀律委員主要的工作是協(xié)助班長，管好班級紀律。那么一個班級紀律可以體現(xiàn)出一個班級的什么？一個班的紀律可以體現(xiàn)出一個班的班風(fēng)。
如果我做了紀律委員，我一定讓我們班的紀律煥然一新。我擅長管紀律，而我管紀律，已經(jīng)管了三年了，有豐富的工作經(jīng)驗。我會號召大家一起營造良好的班級紀律，給每位同學(xué)提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時我愿意和大家一起合作，做好我們班的紀律工作。我相信在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們的努力下，我們班一定會在學(xué)期末被評為五星班級。
如果我競選成功，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦，做好這項工作。如果我落選了，那說明我還有一些不足之處，我一定好彌補我的不足，爭取下次競選成功。
學(xué)習(xí)讓我增長了見識，生活讓我積了經(jīng)驗，如果我競選成功，我會以我的知識和經(jīng)驗努力做好班上紀律委員的工作，請大家相信我，支持我，投我一票！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
紀律委員的演講稿篇四
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
大家好!
泰戈爾以往說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛行。”我是個零閱歷的菜鳥級選手，許多有100萬閱歷的大師級高手與我競爭這個崗位，可是只要有一線期望，我就決不放棄!
我是個紀律還不錯的人，從小到大，幾乎沒有讓父母操勞過，紀律委員首先就得自我紀律好，很明顯，我到達了。其次得能夠管住別人，雖然我在班里沒有威武，但我有非常好的人緣，這同樣能讓班里的同學(xué)堅持寧靜。最終，也是最重要的，那就是――我有足夠的本領(lǐng)勝任紀律委員!這些便是我的優(yōu)勢，可是人無完人，金無完金，假設(shè)我有一些缺乏，也請大伙兒提示我。
光有優(yōu)勢可不行，還得有“規(guī)劃”。假設(shè)我當(dāng)上了紀律委員，我會為同學(xué)們做好榜樣。首先，我要努力學(xué)習(xí)好各門功課，便于同學(xué)們有不懂得地方來詢問我;其次，我要仔細管好班上的紀律，履行好我的職責(zé)。假設(shè)班級里有同學(xué)在教室吵，我身為紀律委員應(yīng)當(dāng)去提示他，打造我們503班寧靜的環(huán)境;對待同學(xué)，我要一視同仁，獎罰清楚，不能有私心，對誰的態(tài)度都得一樣。
紀律非常重要，良好的紀律能轉(zhuǎn)變一個班的班風(fēng)，良好的紀律就是班級的通行證。不僅僅如此，良好的紀律，能夠改善一個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的`紀律，能提高一個人的學(xué)習(xí)成績，良好的紀律，能轉(zhuǎn)變……看!良好的紀律能把一個人都轉(zhuǎn)變了，所以我必需要更加努力，做一個優(yōu)秀的紀律委員!做好這些，我還會協(xié)作其他班干部，共同把班上的工作開展好。我信任在我們?nèi)客瑢W(xué)的努力下，我們班必需會評為五星級中隊。
假如我落選了，我不會放棄，由于失敗乃勝利之母，我會不斷提升自我，等待下一次的時機，并牢牢地抓住它!
期望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我!多謝大家!
紀律委員的演講稿篇五
尊敬的各位同學(xué)、老師:。
大家下午好，很高興能夠登上這神圣的講臺參加競選。
我是張如歌，我要競選的目標(biāo)是紀律委員。
雖然今天我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學(xué)我有一定的工作經(jīng)驗。
在過去小學(xué)的工作中，曾遇到過許多挫折，失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。讓我懂了很多東西，同時也讓我學(xué)到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責(zé)任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好紀律委員的每一項工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
當(dāng)然，作為一名合格的紀律委員，我首先要在學(xué)習(xí)上獲得一個好成績，這也是對我的一大考驗，我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人，從另一方面來說，這更可以提高我的綜合素質(zhì)。
今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗是我前進的力量；能夠更好地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望；建立一個學(xué)習(xí)氣氛濃郁、團結(jié)向上的班級是我的工作目標(biāo)。
假如我當(dāng)選，我會做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，讓大家盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前大家在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足。
假如我當(dāng)上了紀律委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情與積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進??；同時也虛心地向別人學(xué)習(xí)，征求別人的意見，改正出現(xiàn)的缺點，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。
如果我能當(dāng)選為紀律委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利!
我的演講完畢，謝謝大家!
紀律委員的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是余--，非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔(dān)任過三年的紀律委員和兩年的副班長，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，在"--"活動中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，我覺得我能勝任這個職位。第一，我能遵守班級紀律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強的責(zé)任心和使命感，能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，不計較個人得失，熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選，就是想充分發(fā)揮自己的特長，為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會腳踏實地，盡我所能，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。
謝謝大家！
紀律委員的演講稿篇七
同學(xué)們：
大家好！
首先，我有為全班同學(xué)效勞的決心，希望通過紀律委員這一角色，為大家做一點實實在在的事情。
雖然紀律委員不及班長那樣辛苦，但和同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)息息相關(guān)。我相信我能當(dāng)好這個職務(wù)，我相信我能讓同學(xué)們的'紀律變得更好。
如果我當(dāng)上了紀律委員，我會更加關(guān)心同學(xué)們上課的紀律及關(guān)于紀律的各種問題，如：早上來了要早讀，如果他們不早讀，被我警告三次，我就會把他拉到后面去站著讀。如果老師生病了或者開會，沒有老師來代課，中午沒人管，我會主動管好班級，讓他們安靜地看書或?qū)懽鳂I(yè)，不讓他們講話。
如果有人對我有意見，可以當(dāng)面提出來，也可以向老師反映，我一定會虛心接受并改良。
同學(xué)們，如果你們認為我能勝任這個職位，那就請投我一票吧！
謝謝大家！
紀律委員的演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
紀律約束一個人和集體的工具，學(xué)校的紀律可以使在校的學(xué)生得到一個更好的學(xué)習(xí)條件，更好的培養(yǎng)他們的人格，陶冶他們的情操。
從實質(zhì)上來說，學(xué)校的教育不能從根本上培養(yǎng)我們的氣質(zhì)，不然的話，為什么外地來的農(nóng)民子弟在企業(yè)應(yīng)聘的過程中會頻頻的被淘汰，為什么他們總是處于較低級的崗位而不會得到晉升？他們和我們學(xué)到的知識是相同的，但是他們沒有我們在北京得到的文化熏陶，我們掌握的他們大部分不了解。就好比一個農(nóng)民工有了上萬的資產(chǎn)，穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。給我們的敢接就好像一個小丑。學(xué)校的根本目的并不是陶冶我們的情操，培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。
在當(dāng)代的中國，雖然很多學(xué)校說“我們要把培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)放在第一位”。但實際上，沒有哪個學(xué)校真正的做到了這一點。所以，我們要換一種眼光看待現(xiàn)在的學(xué)校。一定要把學(xué)習(xí)文化知識放在第一位，以道德素養(yǎng)輔助之。通過學(xué)校紀律創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境，把自己的學(xué)習(xí)成績好好的提升上去。
我們再回過頭來看學(xué)校的規(guī)章制度。我們的學(xué)校名字很長，這是眾所周知的。同樣，我們學(xué)校的規(guī)章制度也是相當(dāng)?shù)亩?。但是這么多的規(guī)章制度到底有多少是管用的呢？我們不妨來列舉幾個：“兩個人說活不讓第三個人聽見”是我們學(xué)校的招牌規(guī)矩，每一個教師進修學(xué)校的學(xué)生都很清楚這一點。但是真正做到這一點的又有幾個人呢。學(xué)生是校規(guī)約束的主要對象。我們不妨來看一看，我們學(xué)校的學(xué)生，除了上課回答問題要求大聲以外，可以說沒有一個學(xué)生能夠做到這一點。在那不許在學(xué)校吃東西來說，這一點同學(xué)們做的還是比較好的。但并不代表我們?nèi)甲龅搅?，是有部分的同學(xué)沒有做到。
我們不妨做一個測試，我們隨機抽取10名學(xué)生，讓他們把我們學(xué)校的校紀復(fù)述一遍，我相信，10個學(xué)生中沒有一個人能夠把我們的規(guī)章制度說完整，就來老師們也不可能。所以，紀律制定的一定要膾炙人口，就像海爾集團的紀律：不許員工工作時間做別的事情，不許員工工作時打鬧，不許員工侮辱企業(yè)形象……只有一個學(xué)校的.紀律能夠讓學(xué)生們欣然接受，老師們能夠起到帶頭作用，學(xué)生才能更好的得到發(fā)展。
學(xué)校的紀律是一個學(xué)校校園文化的重要部分，現(xiàn)在的學(xué)校文化基本上是大同小異，沒什么特點，更沒有什么吸引力。這是我們所不愿意看到的。一個學(xué)校的文化就要想草辣椒，只要你來了，想融入也得融入，不想融入我們就會強行的把你融入到這個環(huán)境中來。只有這樣才能更好的使學(xué)生安心學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。
接下來我們來談一談一個人的成功。很多人都在說：一個人的成功旅途中，天資占1%后天的勤奮占99%。這種想法在我看來太過于突出了個人的作用。一個人的成功自己的努力只占20%，另外80%是他人給予你的。一個人的成功好比是一個人在一個無垠的草原上走路。路本來是不存在的，如果你想讓這草原上留下你的足跡——路。你走過一遍就可以了么？不是的。你需要來回的走，而這時要花費時間的，往往你一生都不會把這條長長地路走出來。但是如果有成千上萬的幫助你，可能一次就可以成功了。這會為你省下成千上萬的時間。所以，一個人的成功是絕對離不開他人的幫助的。
但是，你想得到別人的幫助是不是就能夠得到幫助呢？你想成功是不是就一定有人會幫助你呢？不是的。
我們學(xué)過的一篇文章給了我很大的啟示——（馬說）。
在馬群中，為什么會出現(xiàn)千里馬，他為什么會脫穎而出？因為有一個伯樂可以把它從眾多的馬群中發(fā)掘出來。那么這個伯樂也就決定了這匹馬的一生。伯樂為什么能夠在眾多的馬匹中一眼選出千里馬？因為他的能力與眾不同，超出平庸。所以你值不值得被別人幫助取決于你自己的能力。很多人說我的才華得不到釋放的空間，那么我問你，你有沒有表達出來，你的能力是否真的超出了平常人？別人不選你是因為你的能力沒有達到一定的高度（排除那個選擇的的是“瞎眼”的情況）。所以為了以后能夠讓別人幫助你成功，你需要在學(xué)校里好好的汲取知識，在正確、科學(xué)、先進的校規(guī)下培養(yǎng)你的能力。
每個人都有自己的長處，盡管現(xiàn)在不是很明顯。但是你依然不能放棄。因為只要你不放棄，你的能力終究會被別人發(fā)現(xiàn)。做自己的主人吧，好好汲取知識，培養(yǎng)能力，在他人的幫助下走上屬于你自己的成功道路！
紀律委員的演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是來自五（4）班的xxx。今天，我作為競選紀律委員站在這里，我十分榮幸。
我認為，做一個班干部可以鍛煉自己的膽量，發(fā)揚我班的班風(fēng)和發(fā)揮自己的能力。
“當(dāng)家才知柴米貴?！蔽耶?dāng)過幾年班長，擁有一定的管理經(jīng)驗。我想，在許多人的眼里，紀律部長是個很威風(fēng)的職位吧！不，不是的，管理班級是一件很“兩難”的`事情。如果你管得嚴了，同學(xué)們就不會選你，如果管的松了，老師會說你不稱職?？墒俏也⒉粫呻y。我會適當(dāng)放寬要求，但嚴重時一定會嚴懲嚴辦，決不手軟。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天，我將是參與的成功者！親愛的老師和同學(xué)們，相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣風(fēng)發(fā)，蒸蒸日上。
謝謝大家。
紀律委員的演講稿篇十
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員.。我對于這個職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。當(dāng)了一學(xué)期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點.我的興趣廣泛:跳舞，出小報，下棋等，我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律，尊敬師長，不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的，可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!
如果我這次能夠當(dāng)上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀律;第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學(xué).
同學(xué)們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!
紀律委員的演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:。
大家好!
我今天競選的職位是紀律委員，我對這個職位有自己的看法。首先，紀律委員的作用是管理班級的紀律，使整個班級看起來井然有序。然而，如果想成為一個好的紀律委員，自己必須先有好的紀律，這樣你才能管理好整個班級。
我自然有自己的優(yōu)勢。我興趣廣泛:舞蹈、出小報、象棋等，這些我都會。最重要的是，我是一個遵守紀律，尊重老師，不惹麻煩的女孩。雖然我的成績不是班上最好的，但我是班上最能勝任這個職位的人，請大家相信我!
如果這次我能成為紀律委員，我就會“新官上任三把火”。第一把火，我會對自己更加嚴格，嚴格遵守班級紀律，自我管理。第二把火，我會制定一個“班級紀律遵守表”，讓同學(xué)們一起遵守表上的紀律;第三把火，我要給平時不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，糾正他們不遵守紀律的壞習(xí)慣。
如果我落選了，我也不會失去信心。我仍將嚴格遵守課堂紀律，并勸說不遵守紀律的同學(xué)。
同學(xué)們，請相信我，支持我，請投下你們寶貴的一票。
謝謝大家!
紀律委員的演講稿篇十二
各位老師同學(xué)，大家好！
我叫***，能站在這里參加班干部的竟選，我很高興，也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔?！蔽疫@次竟選的是紀律委員，我自信我能勝任紀律委員一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把這個工作做得更好，更出色。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才能看得更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用！
對于這個職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。在高中當(dāng)了三年的班干部，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點。我的興趣廣泛：唱歌，籃球，下棋等，我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律，尊敬師長，不闖禍的小男孩！。雖然我的成績不是全班最好的，可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧！
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！倍覀儼?，這樣一個優(yōu)秀的集體，更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人。我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點，也會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督，而是一份對你們真誠的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點兒小是而鬧辯扭，我會去調(diào)解；在某些課上紀律不好，我會提醒……總之我會成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當(dāng)上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學(xué)。
剛剛的幾位朋友都講得很好，希望你們能夠勝任！為班級服務(wù)，同時也為自己尋找一個鍛煉的機會！
同學(xué)們，信任我、支持我！謝謝大家！
紀律委員的演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是一個活潑開朗的小女孩。我很榮幸，能夠站在講臺上來參加班干部競選，今天，我要競選的是紀律委員。
幸福，不是有一間寬敞而又明亮的教室，同學(xué)們每天勾心斗角，我贏了，你輸了；幸福，是所有同學(xué)互幫互助，團結(jié)友愛。
我有許多優(yōu)點，光憑上課認真聽講，就是給同學(xué)們做的一個好榜樣。當(dāng)然，人無完人，金無足赤，大家還是認為我有許多不足之處，希望大家給我指出來，我會虛心接受的。
如果我當(dāng)上了紀律委員，我一定會公平、公正地對待每位同學(xué)，也會真心地與每一位同學(xué)交朋友，要是你有什么困難，我也一定會竭盡全力去幫助你。
萬一我當(dāng)不上紀律委員，我也不會氣餒。我會更加努力，亮出自己的實力，讓同學(xué)們看到另外一個優(yōu)秀的我，真實的我，可愛的我。
耳聽為虛，眼見為實，我一定會好好表現(xiàn)，讓同學(xué)們、老師們相信我，其實我們并不在班長、大隊委員之下！我們也有自己的實力，我們也會為自己開創(chuàng)一個美好的明天！
最后，我希望大家能夠投我這寶貴的一票！
謝謝！
紀律委員的演講稿篇十四
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好，今天我站在這里，我既激動又緊張，因為我要競選xx年級xx班的紀律委員。
我之所以想競選紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的優(yōu)勢。首先，我自己能管住自己，上課不亂說話，不亂做小動作，遵守紀律，這是我的優(yōu)勢，我會好好發(fā)揚我這些優(yōu)點，保持這些好習(xí)慣，這也是我選擇選紀律委員的一大基本要素吧！
在人才濟濟的xx年級xx班，我并不是很出色，但是，我有決心，一定要當(dāng)上紀律委員。
如果我當(dāng)上了紀律委員我一定會以身作則，管好班里的.搗亂分子，當(dāng)老師不在的時候，我一定把班級管理的井然有序，安安靜靜。老師在的時候我要配合老師管紀律，做老師的小助手，做個合格的紀律委員。
下課時，我也要幫老師管理那些在走廊，教室追逐打鬧的同學(xué)，使走廊保持暢通，使教師保持安靜，讓同學(xué)們有個安靜，快樂的業(yè)余時間！
排隊時，我也要起好紀律委員的作用：督促同學(xué)們快來站隊，讓同學(xué)們在站隊時保持安靜，讓同學(xué)們做到快精齊。
請大家支持我，投我信任寶貴的一票。我一定會當(dāng)好這個紀律委員的，請大家相信我！
謝謝大家！
紀律委員的演講稿篇十五
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好，今天我站在這里，我既激動又緊張，因為我要競選--年級--班的紀律委員。
我之所以想競選紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的優(yōu)勢。首先，我自己能管住自己，上課不亂說話，不亂做小動作，遵守紀律，這是我的優(yōu)勢，我會好好發(fā)揚我這些優(yōu)點，保持這些好習(xí)慣，這也是我選擇選紀律委員的一大基本要素吧！
在人才濟濟的--年級--班，我并不是很出色，但是，我有決心，一定要當(dāng)上紀律委員。
如果我當(dāng)上了紀律委員我一定會以身作則，管好班里的搗亂分子，當(dāng)老師不在的時候，我一定把班級管理的井然有序，安安靜靜。老師在的時候我要配合老師管紀律，做老師的小助手，做個合格的紀律委員。
下課時，我也要幫老師管理那些在走廊，教室追逐打鬧的同學(xué)，使走廊保持暢通，使教師保持安靜，讓同學(xué)們有個安靜，快樂的業(yè)余時間！
排隊時，我也要起好紀律委員的作用：督促同學(xué)們快來站隊，讓同學(xué)們在站隊時保持安靜，讓同學(xué)們做到快精齊。
請大家支持我，投我信任寶貴的一票。我一定會當(dāng)好這個紀律委員的，請大家相信我！
謝謝大家！
紀律委員的演講稿篇十六
你們好!
我是一個活潑開朗的小女孩。我很榮幸，能夠站在講臺上來參加班干部競選今天，我要競選的是紀律委員。
幸福，不是有一間寬敞而又明亮的教室，同學(xué)們每天勾心斗角，我贏了，你輸了;幸福，是所有同學(xué)互幫互助，團結(jié)友愛。
我有許多優(yōu)點，光憑上課認真聽講，就是給同學(xué)們做的一個好榜樣。當(dāng)然，人無完人，金無足赤，大家還是認為我有許多不足之處，希望大家給我指出來，我會虛心接受的。
如果我當(dāng)上了紀律委員，我一定會公平、公正地對待每位同學(xué)，也會真心地與每一位同學(xué)交朋友，要是你有什么困難，我也一定會竭盡全力去幫助你。
萬一我當(dāng)不上紀律委員，我也不會氣餒。我會更加努力，亮出自己的實力，讓同學(xué)們看到另外一個優(yōu)秀的我，真實的我，可愛的我。
耳聽為虛，眼見為實，我一定會好好表現(xiàn)，讓同學(xué)們、老師們相信我，其實我們并不在班長、大隊委員之下!我們也有自己的.實力，我們也會為自己開創(chuàng)一個美好的明天!
最后，我希望大家能夠投我這寶貴的一票!
謝謝!
紀律委員的演講稿篇十七
老師好！同學(xué)們好！
今天我的演講主題是：“做好班干部管好班級事?！苯裉煳蚁敫傔x紀律委員。我之所以會站在這里，是因為我想給我自己一個鍛煉的機會。我今年五年級了，以前我從沒有當(dāng)過紀律委員，可能是因為我沒有嘗試過，也可能是因為學(xué)習(xí)成績有些欠缺?？傊覜Q定了，為了能讓我們的班級越來越好，也為了提高自己，我一定要成功競選紀律委員。
我做紀律委員有以下幾條原則：
一，公平的進行管理，我覺得做了班干部，最重要的就是公平。因為，公平地進行警告、懲罰，不僅是對紀律委員這個職務(wù)的敬敬和尊重，同時也是對當(dāng)事人好。不可以說班干部和當(dāng)事人關(guān)系好，就“赦免”了他的“罪行”也不可以說班干部和當(dāng)事人關(guān)系不好就沒事找事。冤枉了同學(xué)。
二，自己做好班級榜樣，我會把我對同學(xué)們的紀律要求，對自己加十倍使用，因為如果我連自己都管不住的話，那還有什么資格管別人？所以我要嚴格要求自己，掙做班級紀律楷模。
三，我會文明管理，讓每一位同學(xué)都和我做好朋友，我會施行“一提醒，二改正，三杜絕”的方案。在管理上我堅決不會和任何同學(xué)發(fā)生沖突，堅決堅持“同學(xué)的朋友，老師的幫手，班級的能手”為理念，做好班干部。
四，同學(xué)們有任何建議都可以向我提出，我會虛心接受和處理。同學(xué)們有任何困難，我也會伸出友誼之手，助你一臂之力，共度難關(guān)！
我相信，在我和大家共同的努力下，我們的班級將越來越出彩越來越閃亮！我的演講完畢，謝謝大家！
紀律委員的演講稿篇一
各位老師、同學(xué)們:。
大家好！我叫陳xx，今天，我要競選紀律委員這個班干部，因為我確信，我有這方面的能力。
首先，我的課堂紀律很好，經(jīng)常會積極舉手回答老師所提出的問題，這一點相信大家都有目共睹。這就為我成為一個品學(xué)兼優(yōu)的紀律委員奠定了扎實的基礎(chǔ)。其次，我的責(zé)任心很強，只要是我想做的.事情，一定會干凈利落地完成。我相信我能夠利用這一點，使我在工作上做到“完美無缺”。
假如我當(dāng)了紀律委員，我會加倍努力，不論在學(xué)習(xí)上還是紀律上。我還會提出一系列完美的管理計劃——使用獎勵制以及懲罰制。如果紀律方面好的同學(xué)，體育課做完了該做的運動可以自由活動，自習(xí)課做完作業(yè)可以自由閱讀課外書。而紀律方面比較差的同學(xué)就要在別人自由活動或者閱讀課外書時幫值日生打掃衛(wèi)生。
當(dāng)然，人總是會犯錯誤的。我犯錯誤時就需要同學(xué)們指出來，然后我再一一改正。我會選用一些紀律方面比較好的同學(xué)幫忙管理班級。每一大組都要選出二位紀律小組長，我們班一共選出八位紀律小組長，加上我一共九位。
我會配合其他班干部以及八位紀律小組長全心全意地管理好班級，讓“文明班”、“紀律部”等稱號永遠留在我們班。我們班是一個尖子班，學(xué)習(xí)方面上有一定的自覺性。我相信，我可以做到引導(dǎo)同學(xué)們把這種學(xué)習(xí)的自覺性放到紀律方面上。這樣，我們班將會是一個“全優(yōu)班級”。
以上就。
是我的演講。我相信我的話不僅僅停留在“說”上面，還會認真的去做！我的演講完畢，謝謝大家。
紀律委員的演講稿篇二
大家好！
我叫嚴佳麗，能站在這里參加班干部的競選，我很高興，也很激動，更要感謝同學(xué)們對我的支持和信任。
泰戈爾有句話說得很好："天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過"。而我想說："天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔"。我這次可以把這份工作做得更好，更出色。
俗話說："海闊憑魚躍，天高任鳥飛"。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。"欲求千里目，更上一層樓"。只要站得更高，才能看得更遠，我希望在更高的位置上發(fā)揮更大的作用！
我認為我平常遵守班級紀律，首先約束了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。雖然我的成績不是全班最好的，但是我將會是全班最努力的，請大家相信我！
俗話說："沒有規(guī)矩，不成方圓。"而我們班，這樣一個優(yōu)秀的班級，更應(yīng)該需要一個幫助你們的人，我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點，也會指出個人的缺點。當(dāng)有同學(xué)為一點小事鬧別扭，我會去調(diào)解……總之我會成為老師得力的小組手。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學(xué)。
同學(xué)們，希望你們能信任我，支持我，讓我能有一個鍛煉自己的機會！謝謝大家！
紀律委員的演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是安康市漢濱區(qū)關(guān)廟鎮(zhèn)勞動小學(xué)五年級四班的尚xx同學(xué)，今天，我非常高興能夠站在講臺上演講，此時我的心情十分激動和緊張，我要競選的職位是紀律委員。競選這個職位的目的'主要是我想鍛煉我的膽量。
那么大家知道紀律委員主要工作是什么嗎？紀律委員主要的工作是協(xié)助班長，管好班級紀律。那么一個班級紀律可以體現(xiàn)出一個班級的什么？一個班的紀律可以體現(xiàn)出一個班的班風(fēng)。
如果我做了紀律委員，我一定讓我們班的紀律煥然一新。我擅長管紀律，而我管紀律，已經(jīng)管了三年了，有豐富的工作經(jīng)驗。我會號召大家一起營造良好的班級紀律，給每位同學(xué)提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時我愿意和大家一起合作，做好我們班的紀律工作。我相信在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們的努力下，我們班一定會在學(xué)期末被評為五星班級。
如果我競選成功，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦，做好這項工作。如果我落選了，那說明我還有一些不足之處，我一定好彌補我的不足，爭取下次競選成功。
學(xué)習(xí)讓我增長了見識，生活讓我積了經(jīng)驗，如果我競選成功，我會以我的知識和經(jīng)驗努力做好班上紀律委員的工作，請大家相信我，支持我，投我一票！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
紀律委員的演講稿篇四
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
大家好!
泰戈爾以往說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛行。”我是個零閱歷的菜鳥級選手，許多有100萬閱歷的大師級高手與我競爭這個崗位，可是只要有一線期望，我就決不放棄!
我是個紀律還不錯的人，從小到大，幾乎沒有讓父母操勞過，紀律委員首先就得自我紀律好，很明顯，我到達了。其次得能夠管住別人，雖然我在班里沒有威武，但我有非常好的人緣，這同樣能讓班里的同學(xué)堅持寧靜。最終，也是最重要的，那就是――我有足夠的本領(lǐng)勝任紀律委員!這些便是我的優(yōu)勢，可是人無完人，金無完金，假設(shè)我有一些缺乏，也請大伙兒提示我。
光有優(yōu)勢可不行，還得有“規(guī)劃”。假設(shè)我當(dāng)上了紀律委員，我會為同學(xué)們做好榜樣。首先，我要努力學(xué)習(xí)好各門功課，便于同學(xué)們有不懂得地方來詢問我;其次，我要仔細管好班上的紀律，履行好我的職責(zé)。假設(shè)班級里有同學(xué)在教室吵，我身為紀律委員應(yīng)當(dāng)去提示他，打造我們503班寧靜的環(huán)境;對待同學(xué)，我要一視同仁，獎罰清楚，不能有私心，對誰的態(tài)度都得一樣。
紀律非常重要，良好的紀律能轉(zhuǎn)變一個班的班風(fēng)，良好的紀律就是班級的通行證。不僅僅如此，良好的紀律，能夠改善一個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的`紀律，能提高一個人的學(xué)習(xí)成績，良好的紀律，能轉(zhuǎn)變……看!良好的紀律能把一個人都轉(zhuǎn)變了，所以我必需要更加努力，做一個優(yōu)秀的紀律委員!做好這些，我還會協(xié)作其他班干部，共同把班上的工作開展好。我信任在我們?nèi)客瑢W(xué)的努力下，我們班必需會評為五星級中隊。
假如我落選了，我不會放棄，由于失敗乃勝利之母，我會不斷提升自我，等待下一次的時機，并牢牢地抓住它!
期望同學(xué)們把你們神圣的一票投給我!多謝大家!
紀律委員的演講稿篇五
尊敬的各位同學(xué)、老師:。
大家下午好，很高興能夠登上這神圣的講臺參加競選。
我是張如歌，我要競選的目標(biāo)是紀律委員。
雖然今天我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學(xué)我有一定的工作經(jīng)驗。
在過去小學(xué)的工作中，曾遇到過許多挫折，失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。讓我懂了很多東西，同時也讓我學(xué)到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責(zé)任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好紀律委員的每一項工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
當(dāng)然，作為一名合格的紀律委員，我首先要在學(xué)習(xí)上獲得一個好成績，這也是對我的一大考驗，我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人，從另一方面來說，這更可以提高我的綜合素質(zhì)。
今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗是我前進的力量；能夠更好地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望；建立一個學(xué)習(xí)氣氛濃郁、團結(jié)向上的班級是我的工作目標(biāo)。
假如我當(dāng)選，我會做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，讓大家盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前大家在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足。
假如我當(dāng)上了紀律委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情與積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進??；同時也虛心地向別人學(xué)習(xí)，征求別人的意見，改正出現(xiàn)的缺點，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。
如果我能當(dāng)選為紀律委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利!
我的演講完畢，謝謝大家!
紀律委員的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是余--，非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔(dān)任過三年的紀律委員和兩年的副班長，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，在"--"活動中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，我覺得我能勝任這個職位。第一，我能遵守班級紀律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強的責(zé)任心和使命感，能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，不計較個人得失，熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選，就是想充分發(fā)揮自己的特長，為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會腳踏實地，盡我所能，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。
謝謝大家！
紀律委員的演講稿篇七
同學(xué)們：
大家好！
首先，我有為全班同學(xué)效勞的決心，希望通過紀律委員這一角色，為大家做一點實實在在的事情。
雖然紀律委員不及班長那樣辛苦，但和同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)息息相關(guān)。我相信我能當(dāng)好這個職務(wù)，我相信我能讓同學(xué)們的'紀律變得更好。
如果我當(dāng)上了紀律委員，我會更加關(guān)心同學(xué)們上課的紀律及關(guān)于紀律的各種問題，如：早上來了要早讀，如果他們不早讀，被我警告三次，我就會把他拉到后面去站著讀。如果老師生病了或者開會，沒有老師來代課，中午沒人管，我會主動管好班級，讓他們安靜地看書或?qū)懽鳂I(yè)，不讓他們講話。
如果有人對我有意見，可以當(dāng)面提出來，也可以向老師反映，我一定會虛心接受并改良。
同學(xué)們，如果你們認為我能勝任這個職位，那就請投我一票吧！
謝謝大家！
紀律委員的演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
紀律約束一個人和集體的工具，學(xué)校的紀律可以使在校的學(xué)生得到一個更好的學(xué)習(xí)條件，更好的培養(yǎng)他們的人格，陶冶他們的情操。
從實質(zhì)上來說，學(xué)校的教育不能從根本上培養(yǎng)我們的氣質(zhì)，不然的話，為什么外地來的農(nóng)民子弟在企業(yè)應(yīng)聘的過程中會頻頻的被淘汰，為什么他們總是處于較低級的崗位而不會得到晉升？他們和我們學(xué)到的知識是相同的，但是他們沒有我們在北京得到的文化熏陶，我們掌握的他們大部分不了解。就好比一個農(nóng)民工有了上萬的資產(chǎn)，穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。給我們的敢接就好像一個小丑。學(xué)校的根本目的并不是陶冶我們的情操，培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。
在當(dāng)代的中國，雖然很多學(xué)校說“我們要把培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)放在第一位”。但實際上，沒有哪個學(xué)校真正的做到了這一點。所以，我們要換一種眼光看待現(xiàn)在的學(xué)校。一定要把學(xué)習(xí)文化知識放在第一位，以道德素養(yǎng)輔助之。通過學(xué)校紀律創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境，把自己的學(xué)習(xí)成績好好的提升上去。
我們再回過頭來看學(xué)校的規(guī)章制度。我們的學(xué)校名字很長，這是眾所周知的。同樣，我們學(xué)校的規(guī)章制度也是相當(dāng)?shù)亩?。但是這么多的規(guī)章制度到底有多少是管用的呢？我們不妨來列舉幾個：“兩個人說活不讓第三個人聽見”是我們學(xué)校的招牌規(guī)矩，每一個教師進修學(xué)校的學(xué)生都很清楚這一點。但是真正做到這一點的又有幾個人呢。學(xué)生是校規(guī)約束的主要對象。我們不妨來看一看，我們學(xué)校的學(xué)生，除了上課回答問題要求大聲以外，可以說沒有一個學(xué)生能夠做到這一點。在那不許在學(xué)校吃東西來說，這一點同學(xué)們做的還是比較好的。但并不代表我們?nèi)甲龅搅?，是有部分的同學(xué)沒有做到。
我們不妨做一個測試，我們隨機抽取10名學(xué)生，讓他們把我們學(xué)校的校紀復(fù)述一遍，我相信，10個學(xué)生中沒有一個人能夠把我們的規(guī)章制度說完整，就來老師們也不可能。所以，紀律制定的一定要膾炙人口，就像海爾集團的紀律：不許員工工作時間做別的事情，不許員工工作時打鬧，不許員工侮辱企業(yè)形象……只有一個學(xué)校的.紀律能夠讓學(xué)生們欣然接受，老師們能夠起到帶頭作用，學(xué)生才能更好的得到發(fā)展。
學(xué)校的紀律是一個學(xué)校校園文化的重要部分，現(xiàn)在的學(xué)校文化基本上是大同小異，沒什么特點，更沒有什么吸引力。這是我們所不愿意看到的。一個學(xué)校的文化就要想草辣椒，只要你來了，想融入也得融入，不想融入我們就會強行的把你融入到這個環(huán)境中來。只有這樣才能更好的使學(xué)生安心學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。
接下來我們來談一談一個人的成功。很多人都在說：一個人的成功旅途中，天資占1%后天的勤奮占99%。這種想法在我看來太過于突出了個人的作用。一個人的成功自己的努力只占20%，另外80%是他人給予你的。一個人的成功好比是一個人在一個無垠的草原上走路。路本來是不存在的，如果你想讓這草原上留下你的足跡——路。你走過一遍就可以了么？不是的。你需要來回的走，而這時要花費時間的，往往你一生都不會把這條長長地路走出來。但是如果有成千上萬的幫助你，可能一次就可以成功了。這會為你省下成千上萬的時間。所以，一個人的成功是絕對離不開他人的幫助的。
但是，你想得到別人的幫助是不是就能夠得到幫助呢？你想成功是不是就一定有人會幫助你呢？不是的。
我們學(xué)過的一篇文章給了我很大的啟示——（馬說）。
在馬群中，為什么會出現(xiàn)千里馬，他為什么會脫穎而出？因為有一個伯樂可以把它從眾多的馬群中發(fā)掘出來。那么這個伯樂也就決定了這匹馬的一生。伯樂為什么能夠在眾多的馬匹中一眼選出千里馬？因為他的能力與眾不同，超出平庸。所以你值不值得被別人幫助取決于你自己的能力。很多人說我的才華得不到釋放的空間，那么我問你，你有沒有表達出來，你的能力是否真的超出了平常人？別人不選你是因為你的能力沒有達到一定的高度（排除那個選擇的的是“瞎眼”的情況）。所以為了以后能夠讓別人幫助你成功，你需要在學(xué)校里好好的汲取知識，在正確、科學(xué)、先進的校規(guī)下培養(yǎng)你的能力。
每個人都有自己的長處，盡管現(xiàn)在不是很明顯。但是你依然不能放棄。因為只要你不放棄，你的能力終究會被別人發(fā)現(xiàn)。做自己的主人吧，好好汲取知識，培養(yǎng)能力，在他人的幫助下走上屬于你自己的成功道路！
紀律委員的演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是來自五（4）班的xxx。今天，我作為競選紀律委員站在這里，我十分榮幸。
我認為，做一個班干部可以鍛煉自己的膽量，發(fā)揚我班的班風(fēng)和發(fā)揮自己的能力。
“當(dāng)家才知柴米貴?！蔽耶?dāng)過幾年班長，擁有一定的管理經(jīng)驗。我想，在許多人的眼里，紀律部長是個很威風(fēng)的職位吧！不，不是的，管理班級是一件很“兩難”的`事情。如果你管得嚴了，同學(xué)們就不會選你，如果管的松了，老師會說你不稱職?？墒俏也⒉粫呻y。我會適當(dāng)放寬要求，但嚴重時一定會嚴懲嚴辦，決不手軟。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天，我將是參與的成功者！親愛的老師和同學(xué)們，相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣風(fēng)發(fā)，蒸蒸日上。
謝謝大家。
紀律委員的演講稿篇十
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員.。我對于這個職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。當(dāng)了一學(xué)期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點.我的興趣廣泛:跳舞，出小報，下棋等，我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律，尊敬師長，不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的，可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!
如果我這次能夠當(dāng)上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己;第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀律;第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學(xué).
同學(xué)們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家!
紀律委員的演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:。
大家好!
我今天競選的職位是紀律委員，我對這個職位有自己的看法。首先，紀律委員的作用是管理班級的紀律，使整個班級看起來井然有序。然而，如果想成為一個好的紀律委員，自己必須先有好的紀律，這樣你才能管理好整個班級。
我自然有自己的優(yōu)勢。我興趣廣泛:舞蹈、出小報、象棋等，這些我都會。最重要的是，我是一個遵守紀律，尊重老師，不惹麻煩的女孩。雖然我的成績不是班上最好的，但我是班上最能勝任這個職位的人，請大家相信我!
如果這次我能成為紀律委員，我就會“新官上任三把火”。第一把火，我會對自己更加嚴格，嚴格遵守班級紀律，自我管理。第二把火，我會制定一個“班級紀律遵守表”，讓同學(xué)們一起遵守表上的紀律;第三把火，我要給平時不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，糾正他們不遵守紀律的壞習(xí)慣。
如果我落選了，我也不會失去信心。我仍將嚴格遵守課堂紀律，并勸說不遵守紀律的同學(xué)。
同學(xué)們，請相信我，支持我，請投下你們寶貴的一票。
謝謝大家!
紀律委員的演講稿篇十二
各位老師同學(xué)，大家好！
我叫***，能站在這里參加班干部的竟選，我很高興，也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔?！蔽疫@次竟選的是紀律委員，我自信我能勝任紀律委員一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把這個工作做得更好，更出色。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才能看得更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用！
對于這個職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優(yōu)勢。在高中當(dāng)了三年的班干部，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點。我的興趣廣泛：唱歌，籃球，下棋等，我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律，尊敬師長，不闖禍的小男孩！。雖然我的成績不是全班最好的，可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧！
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！倍覀儼?，這樣一個優(yōu)秀的集體，更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人。我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點，也會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督，而是一份對你們真誠的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點兒小是而鬧辯扭，我會去調(diào)解；在某些課上紀律不好，我會提醒……總之我會成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當(dāng)上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學(xué)。
剛剛的幾位朋友都講得很好，希望你們能夠勝任！為班級服務(wù)，同時也為自己尋找一個鍛煉的機會！
同學(xué)們，信任我、支持我！謝謝大家！
紀律委員的演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是一個活潑開朗的小女孩。我很榮幸，能夠站在講臺上來參加班干部競選，今天，我要競選的是紀律委員。
幸福，不是有一間寬敞而又明亮的教室，同學(xué)們每天勾心斗角，我贏了，你輸了；幸福，是所有同學(xué)互幫互助，團結(jié)友愛。
我有許多優(yōu)點，光憑上課認真聽講，就是給同學(xué)們做的一個好榜樣。當(dāng)然，人無完人，金無足赤，大家還是認為我有許多不足之處，希望大家給我指出來，我會虛心接受的。
如果我當(dāng)上了紀律委員，我一定會公平、公正地對待每位同學(xué)，也會真心地與每一位同學(xué)交朋友，要是你有什么困難，我也一定會竭盡全力去幫助你。
萬一我當(dāng)不上紀律委員，我也不會氣餒。我會更加努力，亮出自己的實力，讓同學(xué)們看到另外一個優(yōu)秀的我，真實的我，可愛的我。
耳聽為虛，眼見為實，我一定會好好表現(xiàn)，讓同學(xué)們、老師們相信我，其實我們并不在班長、大隊委員之下！我們也有自己的實力，我們也會為自己開創(chuàng)一個美好的明天！
最后，我希望大家能夠投我這寶貴的一票！
謝謝！
紀律委員的演講稿篇十四
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好，今天我站在這里，我既激動又緊張，因為我要競選xx年級xx班的紀律委員。
我之所以想競選紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的優(yōu)勢。首先，我自己能管住自己，上課不亂說話，不亂做小動作，遵守紀律，這是我的優(yōu)勢，我會好好發(fā)揚我這些優(yōu)點，保持這些好習(xí)慣，這也是我選擇選紀律委員的一大基本要素吧！
在人才濟濟的xx年級xx班，我并不是很出色，但是，我有決心，一定要當(dāng)上紀律委員。
如果我當(dāng)上了紀律委員我一定會以身作則，管好班里的.搗亂分子，當(dāng)老師不在的時候，我一定把班級管理的井然有序，安安靜靜。老師在的時候我要配合老師管紀律，做老師的小助手，做個合格的紀律委員。
下課時，我也要幫老師管理那些在走廊，教室追逐打鬧的同學(xué)，使走廊保持暢通，使教師保持安靜，讓同學(xué)們有個安靜，快樂的業(yè)余時間！
排隊時，我也要起好紀律委員的作用：督促同學(xué)們快來站隊，讓同學(xué)們在站隊時保持安靜，讓同學(xué)們做到快精齊。
請大家支持我，投我信任寶貴的一票。我一定會當(dāng)好這個紀律委員的，請大家相信我！
謝謝大家！
紀律委員的演講稿篇十五
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好，今天我站在這里，我既激動又緊張，因為我要競選--年級--班的紀律委員。
我之所以想競選紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的優(yōu)勢。首先，我自己能管住自己，上課不亂說話，不亂做小動作，遵守紀律，這是我的優(yōu)勢，我會好好發(fā)揚我這些優(yōu)點，保持這些好習(xí)慣，這也是我選擇選紀律委員的一大基本要素吧！
在人才濟濟的--年級--班，我并不是很出色，但是，我有決心，一定要當(dāng)上紀律委員。
如果我當(dāng)上了紀律委員我一定會以身作則，管好班里的搗亂分子，當(dāng)老師不在的時候，我一定把班級管理的井然有序，安安靜靜。老師在的時候我要配合老師管紀律，做老師的小助手，做個合格的紀律委員。
下課時，我也要幫老師管理那些在走廊，教室追逐打鬧的同學(xué)，使走廊保持暢通，使教師保持安靜，讓同學(xué)們有個安靜，快樂的業(yè)余時間！
排隊時，我也要起好紀律委員的作用：督促同學(xué)們快來站隊，讓同學(xué)們在站隊時保持安靜，讓同學(xué)們做到快精齊。
請大家支持我，投我信任寶貴的一票。我一定會當(dāng)好這個紀律委員的，請大家相信我！
謝謝大家！
紀律委員的演講稿篇十六
你們好!
我是一個活潑開朗的小女孩。我很榮幸，能夠站在講臺上來參加班干部競選今天，我要競選的是紀律委員。
幸福，不是有一間寬敞而又明亮的教室，同學(xué)們每天勾心斗角，我贏了，你輸了;幸福，是所有同學(xué)互幫互助，團結(jié)友愛。
我有許多優(yōu)點，光憑上課認真聽講，就是給同學(xué)們做的一個好榜樣。當(dāng)然，人無完人，金無足赤，大家還是認為我有許多不足之處，希望大家給我指出來，我會虛心接受的。
如果我當(dāng)上了紀律委員，我一定會公平、公正地對待每位同學(xué)，也會真心地與每一位同學(xué)交朋友，要是你有什么困難，我也一定會竭盡全力去幫助你。
萬一我當(dāng)不上紀律委員，我也不會氣餒。我會更加努力，亮出自己的實力，讓同學(xué)們看到另外一個優(yōu)秀的我，真實的我，可愛的我。
耳聽為虛，眼見為實，我一定會好好表現(xiàn)，讓同學(xué)們、老師們相信我，其實我們并不在班長、大隊委員之下!我們也有自己的.實力，我們也會為自己開創(chuàng)一個美好的明天!
最后，我希望大家能夠投我這寶貴的一票!
謝謝!
紀律委員的演講稿篇十七
老師好！同學(xué)們好！
今天我的演講主題是：“做好班干部管好班級事?！苯裉煳蚁敫傔x紀律委員。我之所以會站在這里，是因為我想給我自己一個鍛煉的機會。我今年五年級了，以前我從沒有當(dāng)過紀律委員，可能是因為我沒有嘗試過，也可能是因為學(xué)習(xí)成績有些欠缺?？傊覜Q定了，為了能讓我們的班級越來越好，也為了提高自己，我一定要成功競選紀律委員。
我做紀律委員有以下幾條原則：
一，公平的進行管理，我覺得做了班干部，最重要的就是公平。因為，公平地進行警告、懲罰，不僅是對紀律委員這個職務(wù)的敬敬和尊重，同時也是對當(dāng)事人好。不可以說班干部和當(dāng)事人關(guān)系好，就“赦免”了他的“罪行”也不可以說班干部和當(dāng)事人關(guān)系不好就沒事找事。冤枉了同學(xué)。
二，自己做好班級榜樣，我會把我對同學(xué)們的紀律要求，對自己加十倍使用，因為如果我連自己都管不住的話，那還有什么資格管別人？所以我要嚴格要求自己，掙做班級紀律楷模。
三，我會文明管理，讓每一位同學(xué)都和我做好朋友，我會施行“一提醒，二改正，三杜絕”的方案。在管理上我堅決不會和任何同學(xué)發(fā)生沖突，堅決堅持“同學(xué)的朋友，老師的幫手，班級的能手”為理念，做好班干部。
四，同學(xué)們有任何建議都可以向我提出，我會虛心接受和處理。同學(xué)們有任何困難，我也會伸出友誼之手，助你一臂之力，共度難關(guān)！
我相信，在我和大家共同的努力下，我們的班級將越來越出彩越來越閃亮！我的演講完畢，謝謝大家！