背影讀后感五年級(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    讀這本書的過程讓我沉浸其中,仿佛身臨其境。寫讀后感時可以使用感官描寫的手法,讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。小編整理了一些經(jīng)典文學作品的讀后感,希望能為大家寫作提供一些啟示和借鑒。
    背影讀后感五年級篇一
    偶然一次問起我的出生,卻發(fā)現(xiàn),在我出生前爸爸一直在上海打工,在我出生后很少回來,直到我上了幾年小學后,他才回來。在這期間,他留給我最多的印象就是他的背影。
    那一年,我上三年級,爸爸放假回來,正好我們剛剛考完試,老師要家長簽字,可是我考得一點也不理想。晚上,我看見爸爸穿著那一套還未來得及脫掉的工作服,正坐在沙發(fā)上看電視。
    在燈光下,我望著他,忽然發(fā)現(xiàn)他頭中出現(xiàn)了幾根白頭發(fā),疲憊的臉上也爬上了幾道皺紋。我慢慢地過去,輕輕地叫了聲:“爸。”邊把試卷遞了過去,“老師說要讓家長簽字。”爸爸仔細地看著試卷,好像在幫我找考差的原因。
    過了會兒,他放下試卷,拿起手邊的筆,卻又突然放下。他想了想,嘆了口氣,還是在試卷上簽下了名字。爸爸把試卷還給我,意味深長地對我說:“其實,你沒考好我也有錯,這幾年來,我沒有在你身邊好好地教育你。
    但你要記住,并不是大人在身邊幫你解決難題,輔導你,你的成績就會提高,你要記住,學習要靠自己的努力才可以更上一層樓!”這時,我望著他的背影,眼淚很快地流下來了。在那一刻,我忽然覺得我在我的世界中,黑暗的道路被照亮了,一切都充滿生機。
    兩天后,爸爸又要走了,天陰沉沉的,一點風也沒有,四周的空氣都是那么的悶熱。我?guī)桶职至嘀陌?,向車站走去,他穿了一件洗凈的工作服,拎著一個大大的包,里面裝滿了平時穿的衣物,爸爸摸著我的頭,親切地說:“在家要聽媽媽的話,學習要用功,不要松懈,我過段時間就會回來的?!蔽矣昧Φ攸c了點頭。
    這時,車來了,爸爸踏上車,從口袋里掏出錢來買票,他坐在最后一排的座位上,對我招了招手。車漸漸開遠了,此時,我再也忍不住了,淚水一下奪眶而出。
    現(xiàn)在,爸爸雖然回來了,可以在我身邊照顧我,可我有時還會依稀看見那日爸爸的背影和他那淳淳教導的話語。
    “時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長留,一生要強的爸爸,我能為你做些什么?微不足道的關(guān)心收下吧!”每當聽到這首歌時,便想起了父親,它劃過我記憶中的一道心酸的風景線。
    那年的秋天,父親沒有找到工作,無事可干,我誤以為父親很懶惰,便看不起他,常常和他作對,稍有不順之事,我便和他吵起來。
    一天下午放學,天下著雨,雨很大,和我同行的伙伴們都撐起了漂亮的雨傘,只有我縮在后面,不是因為我沒有拿傘,而是因為藏在書包里的破傘已不成樣了,拿出來怕別人笑話我。
    回到家,父親看著我淋濕的樣子問我怎么回事。我從來沒有提起過傘的事情,因為我知道他無能為力,但是父親問起來了,我便將自己的想法都說了,說罷,他的臉的沉了下來,我以為又要挨打,便說了句:“算了吧!”“孩子,你就湊合著用吧,我也沒辦法?!备赣H說完便揮手走了。
    第二天,仍下著大雨,父親叫我?guī)嫌陚?,我連頭也沒回就早了。剛走了半路,身后傳來急促的腳步聲,我回頭,在雨中望見一個熟悉的身影,走近了,原來是父親,父親頭帶著爛草帽,那遮不住的雨一點點落到了父親干枯的嘴唇,那短短的胡子尖上掛滿了晶瑩剔透的水珠,雨無情的打在父親的身上,浸透了他這褶皺衣襟。
    那水珠就像是年老滄桑父親的淚水,每一滴都有苦澀的味道。父親走過來遞給我一把嶄新的傘,說:“我走了,你快上學去,別遲到到了。”望著父親遠去的背影,看見他飄在風中的白發(fā)。淚水悄悄漫出眼眶,流到了腮邊,他好像有千斤重,壓得我抬不起頭來。
    “謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把最好的給我,我是你的驕傲嗎?還在為我擔心嗎?你牽掛的孩子啊,長大啦……”想起這首歌時,我模糊了雙眼。
    背影讀后感五年級篇二
    浩瀚的星海中,有無數(shù)繁星在不停的閃爍,他們每一顆都幫助我成長,從牙牙學語到懂事理,明是非的青年。其中有一顆最閃亮,她,就是母親。
    那是一個陽光明媚的日子,剛吃過早餐,帶這愉悅的心情來到教室,大聲的朗讀了一會兒,加上早上吃了“干糧”,便覺得口渴,便要去接水喝。天有不測風云,人有禍兮旦福,意外就這樣發(fā)生了,有兩位同學在上水,水桶立在飲水機上,顯得有點歪,我也沒有注意,等待第一個同學接完水后,我便把飲水機的接口對準杯子,我的手在一旁扶著杯子,這時,那兩個上水的同學又回來了,想把水桶扶正,但是,飲水機搖晃了一下,原本對準接口的杯子掉了,一股高溫熱水直接沖到我的手上,一陣劇烈的疼痛在我手上蔓延,一旁的同學讓我去沖冷水,我忍著疼痛走出教室。
    來到廁所外,用冷水沖受傷的手,冷水和殘留的溫度做著抗爭,漸漸的,手不再那么痛,我準備“打道回府”,可是,手一離開冷水就傳來一陣劇痛,似乎比剛才更疼。我本想咬咬牙堅持過去,但還是忍不住,于是播下了那個熟悉的號碼。
    我在學校門口等著,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間慢慢溜走,我早已等的不耐煩,再加上手上火辣辣的痛。等了許久,才見到母親。
    回到家后,我忍不住開始對母親抱怨:“家離學校只有三分鐘的路程,我卻等了三十分鐘?!眿寢尩拖骂^,什么也沒說,只是在默默地為我擦藥。
    后來,我聽婆婆說,媽媽那天在為我買衣服,買鞋子,知道了真相的我不禁流下了眼淚,母親瘦弱的背影在陽光的照耀下顯得是那么孤獨,一霎時我覺得母親好老,好老!
    母親是多么偉大啊!她總是在暗處默默的關(guān)心你,支持你,陪你長大。
    背影讀后感五年級篇三
    今天,我們學習了一篇《白楊》這篇課文,對我來說是那么的耐人尋味。
    課文含義深奧,講述了一位在邊疆工作的父親回到內(nèi)地把孩子接到自己身邊。在返回新疆的火車上,父親借介紹戈壁灘上的白楊樹來表述自己扎根邊疆的遠大理想。同時也盼望自己的孩子們能夠成為自己的繼承者,像白楊樹一樣不論遇到風沙還是雨雪,不論遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。
    學完了《白楊》這篇課文后,我深深感受到了白楊樹那種默默無聞,無私奉獻的偉大精神!更由此感受到了邊疆建設者們?yōu)榱私ㄔO祖國而放棄自己青春的偉大壯舉和遠大志向!從而使我想到了為我們默默奉獻的警察叔叔。
    當今社會上有許多品格高尚、意志堅強、力爭上游、不與世俗同流合污的活雷鋒!他們就在我們身邊等待著眾人的發(fā)現(xiàn)。只需要多一絲留心,多一份觀察,就會發(fā)現(xiàn):只要你需要幫助,不關(guān)情況多么惡劣,不管自己身體的好壞,他們總是在第一時間趕到現(xiàn)場。像白楊樹一樣,像邊疆建設者一樣堅強執(zhí)著、忠誠無私、默默奉獻,讓人們在他們的保護傘下健康成長!
    五年級:易秉惠
    背影讀后感五年級篇四
    望著燈光下她漸漸老去的背影,一瞬間心如刀絞。
    ——題記。
    從牙牙學語到風華正茂,她已陪伴我走過了一,雨里陪我看風,風里陪我聽雨,無時無刻不陪伴在我身旁,當我跌倒時,她總是去教我自己站起來。當我哭泣時,她總是教我:“堅強點。當我開心時,她即使今天心情再差,也會陪著我笑。當我為成績煩惱時,她總是說:“下次努力”。
    時間總是過的這么快,想起我小時候,她總是牽著我的手,帶我去想去的地方,給我買我想要的一切,有時我也會給她鬧脾氣,但最多倔不過一天。因為我知道,那個時候我想要的只有她能給。小時候的我,總是愛生病。記得有天晚上,我突然發(fā)燒了,當時她心急如焚,背起我就往醫(yī)院跑。路上很靜,月黑風高,只能聽到她的喘息聲。當?shù)弥∏椴粐乐睾?,她焦急的表情立刻舒緩了許多。在打點滴的時候,我不知不覺睡著了,一覺醒來時,天已經(jīng)蒙亮了,我望著她坐在病床邊的背影,心里頓時酸楚不已,她得知我醒來知親切地問我:“怎么樣了?”我知道,這話語中飽含她對我無微不至的關(guān)心和對我深深的愛意。
    在我最初記憶里的她是很美麗的,雪白的肌膚絲綢般的華麗,一雙濃黑眉毛下的眸子里仿佛有星辰大海??蓵r間不留人,無情的歲月在她的臉上刻下了一條條皺紋。那原本亮麗的黑發(fā),此刻已形同枯稿,絲絲縷線白發(fā)在發(fā)間“耀武揚威”,她的眼窩深陷,暴露了她長久以來睡眠不足的境況,您怎么這般憔悴!
    每當放學下雨忘記帶傘,總能看到她站在路燈下等我的身影。她將傘遞給我,大步走在回家的路上,我望著她佝僂的背影,白感交集。
    她就是我的母親,一個平凡而不平凡的人,她那佝僂的背影是為我彎的,那疲憊的神情是為我留下的,還有那一雙龜裂的手,也是為了我的生活而操勞的。正如天下所有母親一樣,所做的一切都是為了子女的幸福。我定會努力奮斗,不負您那燈光下的背影!
    背影讀后感五年級篇五
    朱自清僅用了樸實的筆觸便寫下這篇令世人贊不絕口的文章,是因為他的文章中帶有炙熱的心以及對父親的摯愛之情。
    在描述父親爬上月臺買橘子的那一鏡頭,是最讓讀者們看了心疼的地方,也正是因為朱自清將這一鏡頭細致的寫了下來,讓讀者們紛紛勾起了往日的回憶。那濃厚的父愛。這一鏡頭,無疑是《背影》中的一大亮點。
    人們由于長期以來,接觸了有關(guān)頌揚母親的文集,便往往對父愛有所忽略。
    其實,父愛并不亞于母愛。母愛是細膩的,溫和的,宛如春天的姿態(tài)以及氣息。是溫暖的,踏實的。然而父愛,則是略帶嚴肅的。人,也往往會因此而沉浸在母愛中。
    父親的愛,表面上多是批評,而內(nèi)心深處則是因為愛子心切,愛子之深罷了。如果我們能仔細、冷靜地對待父親的愛,大概便不會對父愛有所質(zhì)疑了吧。
    最近,我讀了朱自清的散文《背影》,文中描寫的父愛令我深深感動。
    文章講述了作者與父親同行,在車站父親送作者的情景。父親要給作者買橘子,但父親是個胖子,他攀越月臺非常吃力,作者看到他的背影流下了眼淚。我讀到此處,心久久不能平靜,感受到了作者與父親之間的濃濃親情。
    父親對作者無微不至的關(guān)懷和作者對父親深深的懷念都令我感動不已。這讓我想起了我的父親,有一次我生病了,特別想吃蘋果,但是家里沒有了,他就出去為我買回來,然后坐到我床前削掉果皮,將果肉切成小塊喂給我吃。當時覺得蘋果比往常的都好吃。因為蘋果里包含了父親對我濃濃的愛。
    俗話說“百善孝為先”我要從現(xiàn)在開始孝敬父母,不應該把“自己還小”當借口,應該多為父母著想,為他們做一些力所能及的事情來報答他們的養(yǎng)育之恩。
    背影讀后感五年級篇六
    讀了《背影》之后,我感受到父母對孩子們的愛并不一定要真真切切的表達出來,有時候一句話,一個眼神,一個動作都能夠傳遞著他們對我們的愛。
    或許在多少年后的今天,我離開了他們,獨自到很遠的地方去工作,去生活,但是我都不會忘記我的父母對我的養(yǎng)育之恩?!笆苋说嗡鳎禺斢咳鄨蟆?,這句話說受了別人一滴水這樣小的恩惠就應當以涌泉一樣的恩情去還給別人,我們對待這份恩情就像是寸草春暉,更何況父母對我們的愛無法去衡量,其實在那個時候。
    我們已經(jīng)欠了他們一生的債,只是那債他們不需要我們?nèi)斶€罷了,而且他們賜予了我們生命,生命雖然是有限的,但是我們可以在這有限的生命當中去創(chuàng)造無限的價值!
    最近,我讀了朱自清的散文《背影》,文中描寫的父愛令我深深感動。
    文章講述了作者與父親同行,在車站父親送作者的情景。父親要給作者買橘子,但父親是個胖子,他攀越月臺非常吃力,作者看到他的背影流下了眼淚。我讀到此處,心久久不能平靜,感受到了作者與父親之間的濃濃親情。
    他就出去為我買回來,然后坐到我床前削掉果皮,將果肉切成小塊喂給我吃。當時覺得蘋果比往常的都好吃。因為蘋果里包含了父親對我濃濃的愛。
    俗話說“百善孝為先”我要從現(xiàn)在開始孝敬父母,不應該把“自己還小”當借口,應該多為父母著想,為他們做一些力所能及的事情來報答他們的養(yǎng)育之恩。
    背影讀后感五年級篇七
    《背影》講述的是朱自清最終一次和父親相見的場景。
    朱自清的父親,一位矮矮胖胖的,對孩子照顧周到的父親。在那時,朱自清要去北京打工時,他的父親為他想得多么周全!為他找了個茶房,又千叮嚀萬囑咐。文中描述到:“他再三囑咐茶房,甚是仔細?!庇终f:“但他最終不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有甚么要緊的了。他躊躇了一會,最終決定還是自我送我去?!睆倪@能夠看出朱自清的父親對朱自清很不放心,在他的眼里,朱自清永遠是一個小孩子。
    但朱自清還是“總覺得他說話不太漂亮,非自我插嘴不可?!薄罢O,我此刻想想,那時真是太聰明了!”朱自清以前好像對他父親對他的愛并不關(guān)心。
    但文章后面朱自清兩次落淚,那時,他才體會到父親對他的愛。“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?!笨吹侥抢?,我被朱自清父親無私的愛感動了。為了給兒子買橘子,父親挺著那肥胖的身體,穿過月臺。對于這種胖人來說,從月臺上一上一下是很不容易的。
    原先這就是父愛,不必言說的父愛,細致入微的父愛。朱自清兩次落淚就是因為他感受到了父愛。每個人都擁有父親,都有權(quán)利感受到父愛。如果我們真正的感受到了父愛,就會覺得父親是多么的偉大。父愛不常掛在嘴邊,但藏在心里,表達在行動上。父愛沒有母愛溫情,但一樣是暖流吹進你的心。
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    背影讀后感五年級篇八
    今天,我在圖書室借了一本書《機智的王子》說的是:一天,王子和仆人到森林里玩,不知不覺中他們就離皇宮越來越遠,天漸漸黑了,他們在樹林里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是走不出去。
    這時,忽然從樹林里竄出一伙強盜。這強盜搶了他們的東西,還殺了仆人,正準備殺王子時,強盜頭子說:“把這家伙留下來的給我當仆人吧?!庇谑牵瑥姳I就把王子帶回家,讓他為自己干粗活。
    強盜家里也有一臺織布機,王子每天干完活就去織布。強盜頭子見他織的布很漂亮,說:“這布可能值錢哩!”王子說:“你那到京城去賣,一定能賣大價錢!”強盜頭子把布拿到京城賣,國王看到就知道是小王子織的,就派人出去找他,后來他們終于知道小王子是被強盜抓了去,立刻命令把強盜頭子抓起來。原來小王子在布上織了一段話。
    我記得我讀三年級的時候,那一天期末考試,有一題難住了我,我就好像慌了神一樣在那兒使勁想,就是想不起來,離考試結(jié)束的時間快到了,我更是急得像熱鍋上的螞蟻,監(jiān)考老師看到了,說不要緊張慢慢做,這時我就鼓起勇氣鎮(zhèn)定了下來,想著這道題該怎樣解最后我終于答出了題目。
    這個故事告訴了我們遇到危急情況時,不要驚慌失措,要沉著冷靜的想辦法來解決問題,這樣你才會不斷的成長!
    背影讀后感五年級篇九
    如果要選出我心目中表達父愛的文章,朱自清的《背影》絕對是當中的翹楚。這是一篇回憶性的抒情散文,是一篇著名的現(xiàn)代散文。父親的背影是是文章的一個主線,簡潔細膩的筆鋒深刻描繪了父親對兒子的愛。
    稀疏平常的一些細節(jié),扣動了我的心弦,讓我也陷入愛的旋渦。背影是全文的主線,是作者心中中最深刻的印記。分別四次提及“背影”,文章開頭自然而然的引入直抒胸臆,然后分別在買橘子和送別兒子離開車站時留下的背影,最后又以“背影”收尾。在作者的刻畫下,父親的一舉一動好像清晰在眼前,“蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探下身……用雙手攀著上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身體向左微傾,先出努力的樣子……”這里的白描手法一點不顯累贅,反而讓人更覺感動,他將父親對兒子的愛表現(xiàn)的淋漓盡致。樸實平凡的文字散發(fā)出感人肺腑的真摯情感,讓我不覺得跟著作者落淚。
    《背影》表達出作者對父親的無限思念,兒子對父親的愛,文章散發(fā)出的魅力縈繞心頭,讓人久久不能平靜。
    朱自清是中國現(xiàn)代散文家、詩人、學者,他的代表作有《匆匆》、《春》、《荷塘月色》等,其中我最喜歡的一篇是《背影》。
    《背影》這篇文章主要寫了作者要回北京教書,到了火車站,父親看到對面攤上有賣橙子的,爬過月臺為作者買橙子,作者望著父親的背影,被眼前的一幕感動了。
    這篇文章讓我深深感受到父親對朱自清深沉的愛。其實,朱自清從小到大和父親的關(guān)系并不是很好,但父愛和母愛是獨一無二的,什么也不可替代。朱自清的故事讓我想起了我5歲生日的那一天。
    誰知,過了一會兒,爸爸氣喘吁吁地提著大包大包的kfc來了,全身都淋濕了。爸爸幫我擦去眼角的淚痕,笑瞇瞇地對我說:“寶貝,祝你生日快樂!”每當回想起這件事,我都會被爸爸的愛所感動。
    父愛如山。父親的愛是深沉的,只有用心的人才能體會。
    背影讀后感五年級篇十
    “母親甜甜的乳汁,誰能忘懷?母親暖暖的懷抱,誰不感慨……”是啊,正如這句歌詞所說的那樣母愛的確是世界上最偉大的愛。
    我學習了《慈母情深》這篇課文后,非常感動,同時,也體會到了母親養(yǎng)育我們的含辛茹苦,以及父母親掙錢的來之不易。我回憶著文中的內(nèi)容:作者梁曉聲一直想買一本《青年近衛(wèi)軍》。當他跑去向母親要錢時,母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫的把錢塞給兒子,讓兒子買書。說完又開始了埋頭工作,作者看著母親瘦弱的身影,心里酸溜溜的,就給母親買了一聽水果罐頭,母親數(shù)落了作者一頓,有湊足了買一本《青年近衛(wèi)軍》的錢。
    文中的母親是多么的偉大?。∷囊慌e一動,一言一行,無不包含著,流露著一個字——那就是愛!母親寧愿自己吃苦,也要滿足孩子的要求。其實,全世界的母親都是那么的相似,她們都有一顆共同的愛子之心,她們?yōu)榱撕⒆?,做什么都可以,甚至可以把自己的心也掏出來給孩子,這就是母愛。
    或許,有些人會認為自己感受不到母親對他的愛,母愛并不復雜,其實很簡單。在孩子生病時,母親那細致入微的照顧。在孩子渴時,母親遞上的一杯熱氣騰騰的牛奶。當孩子受到委屈或挫折時,母親那一聲聲溫柔的鼓勵聲。當孩子……這些看似平常、微不足道的小事,其實是母親對孩子深深的愛!
    學習了《慈母情深》,我才真正懂得了母愛這兩個字的意思:母愛,母愛,就是母親對孩子深深的愛?。?BR>    背影讀后感五年級篇十一
    以前我的確對長征比較陌生,甚至連軍需處長是啥玩意兒都不知道,但當我讀了《豐碑》一文以后,不僅讓我對長征有了進一步的了解,而且令我感悟很深。
    本文主要寫的是紅軍過雪山時,一位軍需處長因衣服單薄、破舊而被子凍死在雪地里的感人事跡。讀完全文后,我不禁掩卷沉思。他是軍需處長?。∈枪苊抟碌陌?!最不該凍死的應該就是他。而他,把棉衣都給了戰(zhàn)士們,自己確凍死在雪地里,多么悲壯,又多么高尚??!
    而我們呢?和無私的軍需處長比起來豈不是天壤之別?如果換了社會上的一些*官污吏,恐怕早就給自己裹上三四層棉衣了,那么凍死的就是那些戰(zhàn)士,而不是軍需處長了。
    軍需處長那種無私的精神現(xiàn)在在哪個孩子身上有過?沒幾個。我們總是遇事首先想到自己,恨不得整個太陽系都是以自己為核心來轉(zhuǎn)動,在心里總埋藏著幾分自私。
    每次班上發(fā)書、卷子、勞動材料時,同學們總是在里面挑來挑去為自己找一份最好的,連我也不例外。
    這學期剛開始,教師要我發(fā)本子,我總是背著老師挑其中最完美的本子留給自己,把很差勁的發(fā)給和我關(guān)系很不好的人,把一般的發(fā)給和我關(guān)系好的人;我想換了別人一定也是這樣。
    在日常生活中,這樣的事無處不在:上車搶座位,買東西插隊,拾金昧了,公款吃喝……這些事還少了嗎?要是軍需處長知道了他的后人是這副德性,他會高興嗎?和他比起來,我們渺小得像一粒芝麻。
    啊!軍需處長,你無私的精神將永遠銘刻在后人心里,成為我們心中的一座晶瑩的豐碑。
    背影讀后感五年級篇十二
     毅力的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量,有了它,人們就不會向挫折和困難低頭,更會堅強地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
     小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者本人的經(jīng)歷和親身的見聞為素材寫的。它生動地描寫了一代工人階級青年在苦難中誕生、在斗爭中成長的過程;在風雨如磐的沙皇暴-政下,在地主資本家、反動哥薩克、外國侵略者的重重壓迫下,他們懂得了愛和恨,增長了知識,煉就了堅韌頑強的性格,在-十-月革命的風暴中,經(jīng)過共產(chǎn)黨的教育,百煉成剛,從自發(fā)的反抗者逐漸鍛煉成了自覺的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠,個人價值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。
     小說不僅通過一個接一個的困境來塑造這位主人公,還通過激動人心的獨白、發(fā)人深省的警句格言直抒這種赤誠情懷。一次,保爾來到烈士墓前悼念為革命而犧牲的戰(zhàn)友時,曾默默地想到:“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時侯就能夠說:“我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭。”
     讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我才領(lǐng)悟到:一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說這本書中的主人公帕唯爾吧,他的一生非??部?,然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力。毅力給了他無窮的力量,老天也使他有了三次生命。像他這樣,十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰(zhàn)場上,他受了重傷,身體稍加修養(yǎng)便立即投入革命工作為什么?仍然是毅力。年輕的帕唯爾后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作,毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
     要想一步登天,那是不可能的——許多名人志士也是在挫折中鍛煉了自己,考驗了自己,使其成為千古佳話。不要以為當作家寫一本書是件很容易的事情,因為往往在這過程中會有挫折和困難等著你去迎接。例如馬克思寫《資本論》用了40年,李時珍的`《本草綱目》花了30年時間,司馬遷編《史記》歷史20多年等等。古今中外,有誰能夠一步登天呢?人生不如意十之八九,不要自卑,要有信心,因為挫折是培養(yǎng)毅力的必要前提。
     讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多.
     《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務.在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章.
     文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著"打-倒日本帝國主義" !"中國共產(chǎn)黨萬歲"!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲.多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習.
     每當回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊員,二十一世紀的接班人,在學習上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀.我遇到的這點困難與他們相比算得了什么再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活.如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分,不斷地責備自己.我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀的接班人,把祖國建設得更加美麗,富饒.
     五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學義,胡德林,胡福才.
     讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋.
    背影讀后感五年級篇十三
    在假期里我讀了《百萬英鎊》,十分有趣。我給大家介紹一下作者:馬克吐溫。
    “馬克吐溫是美國的幽默大師、著名作家,十九世紀后期美國現(xiàn)實主義文學的杰出代表。他的作品既有辛辣強烈的諷刺意味,又具有風趣十足的幽默感;既富有獨特的灰諧妙語,又具有深刻犀利的社會洞察力和剖析力?!?BR>    書中講述了一個礦業(yè)經(jīng)紀人的辦事員因不小心把船駛出了海灣,迷失了方向,被一艘開往倫敦的帆船救起,并以水手工作代替船費。到達倫敦時,他身無分文,十分貧窮。
    第二天,他被一位年長的紳士叫去,并給了他一封信,叫他回到住所后再打開??墒撬怀鲩T就把信封打開了,卻發(fā)現(xiàn)里面有一張一百萬元的鈔票。在這段時間內(nèi),人們對這位突然暴富的罕見富翁竟拼命地拉攏著,從面費吃飯,買衣服,到免費住宿,一個個像乞丐一樣討好他,并不段提高他的社會地位,一直到了除王室外最高的公爵之上!不光如此,還得到了一位好妻子和三萬英鎊的銀行利息,最后還從兩兄弟那兒得到了一份很好的工作,過著非常幸福的生活。
    讀完之后我感受到了:金錢不是萬能的,金錢能買到家卻買不到幸福,金錢能買到血液卻買不到生命,金錢能買到鐘表卻不可以買到時間······我們所要做的是用一顆坦然的心對待自己的生活,自己的生活要靠自己去爭取,天下沒有免費的午餐,只有勤勞的人才會有收獲。
    背影讀后感五年級篇十四
    放下書,我一直在回味書中的故事。
    這篇題目叫做《王老師》的文章,深深地打動了我。我被文中那種誠摯的師生之情所震撼,文中的孩子非常愛他的王老師,因為王老師也非常地愛他們。
    普普通通的王老師不僅給他的學生帶來知識,也帶來了無比的快樂!課余時間,他帶著孩子們奔跑,教孩子們唱歌;上課時,他和學生們一同遨游在知識的海洋。學校生活如繁星點點:班級里的一位同學生病了,王老師放下手中一切的事情,去照顧他,同時,把丟下的課依次補了回來;同學沒有吃早飯,王老師出校門給同學買了早點……文中的王老師所做的每一件都是令人感動的!就連我這個大男子漢都想流淚。
    老師就像我們的父母,她用自己的智慧來孕育、澆灌我們,向我們傳遞知識的同時也在向我們傳遞著愛!
    現(xiàn)實生活中,我也幸運地擁有一位偉大無私的好老師,她就是我們的班主任王老師,她讓我們每天在快樂中成長,玩兒中學,學中玩兒,在實踐中探索知識的真諦,也讓我們悟出許多人生道理。她是我們的好老師也是我們的好朋友,我喜歡上王老師的課!她風趣,幽默!同學們把她當做母親,她也把我們當作她的孩子似的,像愛護小樹苗一樣,關(guān)心呵護著我們!讓我從一個無知的小孩變成了一個有文化的少年!
    像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人的人正是老師!老師用心血澆灌我們,給了我知識,武裝我的頭腦。是老師,給我金色的童年留下了美好難忘的回憶!長大后我無論從事哪項工作或事業(yè),都會像我的恩師那樣,做事堅韌、執(zhí)著;做人善良、踏實、努力向上!
    背影讀后感五年級篇十五
    慈溪陽光實驗學校504班高銀江。
    有那么一本書,它講述了歷史的演變過程,了解了中華的復興和由來。這本書就是《上下五千年》。這本書是歷史書,讓我們深入了解歷史上的人名和事件。中國著名的作家廖抹沙說過:“歷史是一面鏡子,也是一本深刻的教科書”這句話讓我印象深刻。
    《中華上下五千年》這本書,讓我明白了:我們的中華,從遙遠的遠古時代,再到戰(zhàn)爭紛亂的戰(zhàn)國時期......在中華五千年漫長的歲月中,創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,無數(shù)的英雄豪杰都在我的心中無法忘卻,如:開天辟地的盤古,西楚霸王項羽、治水三過而不入家門的大禹等。
    讀完這本書,我的心久久不能平靜,這本書讓我增長了知識,又讓我更加熱愛我的祖國。讓我看到祖國的悠久歷史和燦爛文化,讓我感觸頗深。
    列夫.托爾斯泰說過:歷史是國家和人類的傳記?!钡艺J為是一幅長長的歷史畫卷,讓我們從歷史中汲取智慧,然后更好地把握現(xiàn)在,好好學習,長大后為祖國的未來描繪更美的藍圖。
    希望你們可以去了解《中華上下五千年》。謝謝。
    背影讀后感五年級篇十六
    “正是禍不單行的日子,祖母死了,父親的差使也交卸了,家中光景很是慘淡?!边@是朱自清當時家里的光景。親人沒了,只有朱自清和父親相聚在一起。但短暫的相聚過后,又是離別。
    父親硬是要送他兒子到車站,年老的他一路上甚是不放心,再三囑咐茶房,忙著講價錢……他那土里土氣的話語,讓朱自清一次次感動。一個個催人淚下的畫面,象電影畫面一樣呈現(xiàn)在我們面前。
    尤其是父親買橘子的那個畫面象幾張難忘的老照片定格在我們的腦海中?!拔铱匆娝髦诓夹∶?,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子?!备赣H是一個胖人,他明明可以讓他的青壯年的兒子去做的事,但他不肯,非得自己費力地去做。當他將橘子一骨腦放在“我”的座位上時,他象完成了一番大事業(yè),撲撲衣服上的塵土,很輕松的樣子。
    此時此刻,“我”的眼睛濕潤了,我的眼睛也濕潤了。那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影是父親的背影,是孩子一生一世也忘不了的記憶。
    背影讀后感五年級篇十七
    我曾經(jīng)讀過一本《雷鋒故事》它是一本長篇小說作者叫黃亞洲,世上有很多善良的人可在我心最善良的還是雷鋒。
    雷鋒原名雷正興,他出生于一九四零年的十二月十八日的大雪天里,他來到世上時沒有一點哭啼聲我們每個小孩子都會哭他可真是一個奇葩呀!
    我看了這本書覺得雷鋒小時候很可憐,可長大以后這么善良樂于助人就在他身上展現(xiàn)出來他那種自強不息、樂于助人的精神感染了全中國的人,要是我是雷鋒的話我還不敢去幫助別人,其實現(xiàn)在世上還有”活雷鋒“呢!
    好像全世界都有雷鋒的足跡和身影,可惜我沒見到過真正的活雷鋒要是我也在那個時代的人該多好呀!那真是萬幸中的榮幸了,有一次雷鋒在長沙的火車站雷鋒要到北上,有很多城縣的老鄉(xiāng)也順路去雷鋒就幫他們搬箱子后來雷鋒遇到了易華,她在后面喊;“雷正興!”雷鋒說;“我改名了,叫雷鋒了!”雷鋒是因為一次籃球比賽當中鋒所以叫雷鋒了。
    《雷鋒故事》給我最大的力量就是助人為樂獻愛心。
    背影讀后感五年級篇十八
    在暑假里,我讀了一本曹文軒寫的《草房子》。當我讀完時,怎么也忘不了里面的一個個動人情景。
    這本書主要講得是桑桑的故事。桑桑是個既頑皮又堅強的孩子,他住在由一座座矮小房屋組成的油麻地里,他與杜小康、白雀、禿鶴、紙肴、蔣一輪的喜怒哀樂充滿整個校園,充滿整個油麻地。
    在這本書中,令我最感動的是《藥寮》這一章,講得是桑桑脖子上長了一個水泡。一開始沒人注意,可后來越變越大,使全家人擔憂,但桑桑還是堅持上學。一次,桑桑偷了爸爸的獎品,爸爸大發(fā)雷霆,一下子把桑桑打焉了。那幾個水泡突然急速膨脹起來,桑桑爸爸一見狀,連忙把桑桑送去好幾個醫(yī)院,可都無藥可救。讀到這里,我像有一塊苦澀的巧克力含在我的嘴里,為桑桑感到悲傷。
    當全家人覺得沒有希望時,桑桑的爸爸決定去完成桑桑的第一個愿望——打獵。于是,他與桑桑一起上山打獵。后來,溫幼菊老師知道了有一個地方的老醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。于是,桑桑的爸爸又帶桑桑去完成最后的“求醫(yī)之路”。爸爸風餐露宿日夜兼程趕到那,讓那位老醫(yī)生醫(yī)治桑桑的病。經(jīng)過一番治療,桑桑的病好了。讀到這兒,桑桑的爸爸對桑桑的愛又使我淚流滿面。
    是啊,桑桑是個多么堅強的孩子啊!生病了還堅持上學。而不像我,一點點痛苦也難以忍受。讀了《藥寮》,使我明白,不管做什么事都要堅持不懈,不能半途而廢。除此之外,我們還要樂觀地面對生活,這樣你才能成功。
    《草房子》帶給了我無數(shù)感動與啟發(fā),我喜歡《草房子》,更喜歡桑桑。