哲學(xué)是人類思考存在的意義和價值的學(xué)科，它引導(dǎo)我們思考人生的意義。如何提高科技應(yīng)用的能力，跟上時代的步伐是現(xiàn)代人的必然選擇?？偨Y(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)能夠幫助我們更好地管理時間和資源。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗，希望能給大家一些啟示。
校園攝影展活動策劃書篇一
主辦：企管系生活部
負(fù)責(zé)人：xx
協(xié)辦：安琪攝影協(xié)會
負(fù)責(zé)人：xx
通過攝影展使同學(xué)們能夠回味軍訓(xùn)生活，從中發(fā)現(xiàn)那個真實(shí)堅強(qiáng)的自己，體味汗水中的快樂，鞏固軍訓(xùn)中建立的友誼，培養(yǎng)的集體觀念。
（1）與安琪攝影協(xié)會聯(lián)系。
（2）確定拍攝時間，拍攝內(nèi)容、照片數(shù)量。
（1）9月3日-17日，拍攝軍訓(xùn)過程中同學(xué)們的動作、表情，突出艱辛、頑強(qiáng)、堅韌。
（2）9月7日，拍攝會操中軍訓(xùn)成果，突出取得成績時的喜悅。
（3）9月17日-22日，篩選、整理照片。
（4）9月23日，展出照片
（5）9月27日，活動結(jié)束
總結(jié)活動中的優(yōu)點(diǎn)與不足，了解同學(xué)們對本次活動的反映，與干事共同學(xué)習(xí)，以便以后的活動能更加完美，順利。
（1）拍攝過程中要征得教官的同意，不得影響正常訓(xùn)練。
（2）活動中注意照片的維護(hù)。
預(yù)計照片：5寸35張；七寸15張
預(yù)計費(fèi)用：30元-40元
校園攝影展活動策劃書篇二
20xx年11月24日。
信息樓二樓大廳。
1、參賽作品以書面和電子檔兩種形式于20xx年11月18日報送糧油輕工系學(xué)生科。(聯(lián)系人：劉倩17853476954)。
2、所有參賽作品與20xx年11月24日下午4點(diǎn)30分，在信息樓二樓大廳進(jìn)行評選，各系需出教師評委一名，如沒有老師到場，視為自動棄權(quán)。
全院全體師生。
(一)參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。
(二)參賽作品題目自擬，杜絕抄襲或從網(wǎng)上下載，一經(jīng)查實(shí)，本項活動視為零分。
(三)參賽作品可以提交照片或彩印。
(一)活動宣傳方式。
1.海報，展板，傳單。
2.據(jù)活動的不同時期，不同地點(diǎn)，制定分類宣傳，以達(dá)到相應(yīng)效果。
3.賽區(qū)橫幅展示。
4.校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式。
(二)對賽事進(jìn)行及時的`公布，讓更多人了解攝影大賽。
1.廣播臺宣傳。
2.在學(xué)校廣播臺進(jìn)行定時宣傳，公布賽事。
3.工作人員選點(diǎn)宣傳。
(三)活動期間在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，工作人員值班進(jìn)行宣傳。
1.作品要求：參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。
2.本次大賽拍攝的照片，照片內(nèi)容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨(dú)立創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲，內(nèi)容積極向上，參賽作品涉及的名譽(yù)權(quán)，肖像權(quán)，著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽者本人承擔(dān)。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯(lián)系電話。
3.評委老師：由攝影專業(yè)老師，院系領(lǐng)導(dǎo)，以及各協(xié)會負(fù)責(zé)人擔(dān)任評委。
4.審評方式：分為初審，復(fù)審和決審三個階段。
(1)初審：由院攝影協(xié)會成員進(jìn)行初步審核，挑選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審。
(2)復(fù)審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審。
(3)評比:由各系評委老師來進(jìn)行審核，對較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評定。
5.作品展出：信息樓二樓大廳，將作品通過板報展出。
(一)內(nèi)容新穎，思想健康，色彩搭配合理(光、影、色彩、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情緒等)，美感突出。(40分)。
(二)富有鮮明的時代感，內(nèi)容深刻，警世輔人。(30分)。
(三)圖像清晰，完整，明亮，構(gòu)圖有序，布展特效應(yīng)用巧妙。(30分)。
一等獎：2名(中性筆一支、蛋糕券5份)。
二等獎：3名(中性筆一支、蛋糕券3份)。
三等獎：6名(中性筆一支、蛋糕券1份)。
優(yōu)秀獎：若干(依據(jù)參賽情況確定8——10名)(中性筆一支)。
糧油食品與輕工工程系學(xué)生科。
20xx年11月10日。
校園攝影展活動策劃書篇三
尊敬的董事長、同志們：
※今天我們滿懷豪情告別碩果累累的20xx年，喜迎充滿希望的20xx年，值此辭舊迎新之際，也欣逢集團(tuán)成立15周年，為此集團(tuán)公司黨委在這里舉行推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動暨公司成立成就展、職工書法攝影展開展儀式，這是我公司20xx年企業(yè)文化建設(shè)中的一件大事。
※現(xiàn)在，我宣布，集團(tuán)黨委推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動暨公司成立15年成就展、職工書法攝影展開展儀式開始!首先，讓我們以熱烈的掌聲有請董事長講話。
※謝謝董事長。
※下面，請參與本次書法、攝影展的職工xx、xxx、xxx、xx、xx、xxx上臺。
※有請董事長為參與本次書法、攝影展的職工頒發(fā)入選證書。
※謝謝董事長。
※今天上午，集團(tuán)公司舉行了慶元旦職工紅歌大賽，經(jīng)過層層選拔，共有19名下屬企業(yè)的職工參加了決賽，經(jīng)過評選，有6名同志分別獲得了一、二、三等獎。
※下面，請獲得一等獎的xxx、獲得二等獎的xxx以及獲得三等獎的xxx、xxx、xxx依次上臺。
※有請董事長為各位獲獎?wù)哳C獎。
※謝謝董事長※集團(tuán)黨委推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動暨公司成立15年成就展、書法攝影展開展儀式到此結(jié)束。請大家到展廳參觀。
校園攝影展活動策劃書篇四
大一同學(xué)剛剛步入校園，有的同學(xué)可能會很想念高中歡樂的時光，也有的同學(xué)會在假期的時候會游山玩水，這些時候都會留下珍貴的記錄吧！為了讓同學(xué)們盡快的融入大學(xué)生活，能夠與其他同學(xué)分享快樂的時光，特舉辦此次攝影展，增進(jìn)同學(xué)友誼。
用相機(jī)記錄美好瞬間，讓它成為永恒回憶。
20xx年10月22日———20xx年11月10日。
臨床醫(yī)學(xué)部20xx屆學(xué)生。
編輯部。
1、游山玩水的時候你認(rèn)為最美麗的地方。
2、和同學(xué)在一起的時候你認(rèn)為最珍貴的的回憶。
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
3、和家人在一起你認(rèn)為最快樂的時光。
4、將活動中一些精彩的瞬間或片段拍下來上傳至云空間，附帶一些活動心得，不僅能將本次活動過程展現(xiàn)出來，也能更好地宣傳心理服務(wù)部門。
1、前期宣傳。
a、制作宣傳海報放于善教樓二樓供學(xué)生觀看。
b、通知大一各個班級負(fù)責(zé)人，進(jìn)行班級內(nèi)部詳細(xì)宣傳。
c、一周內(nèi)向廣播站投入稿件，進(jìn)行廣播，廣播次數(shù)最好三次以上。
2、征集圖片。
多于50人的班級上交10份攝影作品，少于50人的班級上交5份攝影作品。
3、作品篩選。
4、作品展示。
將優(yōu)秀的作品制成一張到多張的宣傳板，放在善學(xué)樓二樓，供全校師生觀看。
活動開始前一晚布置好各個崗位的工作（如攝影，簽到，場地布置，活動現(xiàn)場工作人員，配樂人員，購物人員，主持人，道具物料租借人員等）。
會給獲得一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎的同學(xué)頒發(fā)證書。
1、攝影作品畫面要清晰。
2、選材內(nèi)容要積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
校園攝影展活動策劃書篇五
主辦單位：平頂山學(xué)院學(xué)生會團(tuán)委。
承辦單位：平頂山學(xué)院學(xué)生會。
參賽對象：各院系學(xué)生。
活動時間：xx年10月21日——20xx年11月5日。
作品征集截止時間：xx年11月2日。
為響應(yīng)我院校園文化建設(shè)，豐富校園活動，弘揚(yáng)攝影藝術(shù)，給我院廣大攝影愛好者提供一個展示、學(xué)習(xí)的平臺，讓學(xué)生在攝影創(chuàng)作實(shí)踐中學(xué)會觀察，學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，關(guān)注身邊美的一切，學(xué)會審美，增加對攝影藝術(shù)的理解，并推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，陶冶學(xué)生情操。
（一）作品要求：
a）以捕捉籃球賽中能表現(xiàn)活動主題的、積極向上的內(nèi)容均可參賽。
b）要求原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人的作品或創(chuàng)意。
c）作品為一張照片或者一組照片。本次比賽作品一律用a4照片紙，打印出來。
d）手機(jī)與數(shù)碼相機(jī)均可，但要保證圖片的真實(shí)性。
e）活動期間交予院系網(wǎng)絡(luò)部，由平頂山學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部人員查收參賽作品和報名表。
時間事件備注10、20準(zhǔn)備工作聯(lián)系安排：召開校期例會，與各系網(wǎng)絡(luò)部取得聯(lián)系，還應(yīng)聯(lián)系相關(guān)部門、專業(yè)的老師。
具體如下：
1、由宣傳部設(shè)計海報、并繪制海報、展板。
2、通知各系網(wǎng)絡(luò)部活動具體內(nèi)容，同時妥善制定宣傳時的人員安排。
10.21—10.31宣傳。
3、宣傳：以4種宣傳工作為主，開展各方位的宣傳工作。
1、宣傳海報：
內(nèi)容：活動簡介、活動時間與地點(diǎn)，告知活動的開始。
2、班級宣傳：
由各系網(wǎng)絡(luò)部到各班級進(jìn)行活動宣傳，并解答相關(guān)問題。
3、各系海報：
各系各出一張海報，面向本系學(xué)生征集作品。
4、通過平頂山學(xué)院微信公眾平臺進(jìn)行宣傳和后續(xù)跟進(jìn)。
材料整理作品整合：宣傳期既開始作品的提交，打印的照片由院系網(wǎng)絡(luò)部收集。待作品全部收齊之后，分配人手，將作品按一定順序整理、分類。
作品整理：進(jìn)行參賽作品的整理，并開始準(zhǔn)備作品的展板展示。
作品展示先在籃球場設(shè)置4張展示欄，隨后在圖書館門口展示獲獎作品。
1）堅持以質(zhì)量、技術(shù)水平為標(biāo)準(zhǔn)，照片清晰，色彩、亮度等適中；（20分）。
2）取景獨(dú)特主題突出，有積極的引導(dǎo)作用；（30分）。
3）作品形式創(chuàng)新；30分）。
4）作品整體效果。20分）。
一等獎一個，二等獎三個，三等獎六個。
征收方式：交由各院系網(wǎng)絡(luò)部。
校園攝影展活動策劃書篇六
大學(xué)之大，非大樓之大也。在“花園式”學(xué)府的黃師里。美的不僅是校園建筑，更是學(xué)在黃師的莘莘學(xué)子。正是因為絡(luò)繹不絕尊師重道的學(xué)子，才為多功能大樓賦予了“厚德”之道；正是因為孜孜不倦徜徉書海的學(xué)子，才為圖書館注入了“博學(xué)’之力；正是因為求實(shí)創(chuàng)新銳意進(jìn)取的學(xué)子，才為實(shí)驗室延續(xù)了“力行”之志；正是因為志存高遠(yuǎn)勇往直前的學(xué)子，才為考研室凝聚了“致遠(yuǎn)”之心。攝影協(xié)會誠邀你撲捉每一位學(xué)子的舉手投足。
一、活動主題。
“學(xué)在黃師”迎新展。
二、活動時間。
xx年9月初。
三、活動地點(diǎn)。
學(xué)校北門門口。
攝影協(xié)會全體成員。
五、活動目的及意義。
1、為了更好的配合學(xué)校新一年的招生工作，更好的宣傳黃岡師范學(xué)院的精華文化和良好風(fēng)氣，形成廣泛的宣傳效應(yīng)。
2、為全校師生提供一個公平展示的平臺，展現(xiàn)黃師學(xué)子在學(xué)習(xí)中獨(dú)有的精神與風(fēng)采。
3、為了鍛煉大家在攝影上的動手能力，利用在校時間將自己所學(xué)的理論知道付諸實(shí)踐來提高自己的攝影技術(shù)。
4、為鍛煉協(xié)會成員的專題拍攝能力，為以后類似的專題活動打下基礎(chǔ)，不斷完善。
5、為了在校內(nèi)穩(wěn)固攝影協(xié)會的影響力，在不斷的實(shí)踐活動中保持協(xié)會的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。
6、為提高協(xié)會會員參與活動的積極性，吸引熱愛攝影的新同學(xué)加入我們的團(tuán)隊。
7、為響應(yīng)團(tuán)委豐富校園文化活動，宣傳黃師精神的號召。
六、征稿要求。
1、所有拍攝作品必須為本人原創(chuàng)作品,內(nèi)容必須結(jié)合“學(xué)在黃師”的主體進(jìn)行拍攝。
2、作品題材以學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)類、實(shí)踐育人類、思想引領(lǐng)類（對比及隱喻）為主，也可為切合主體的人像、創(chuàng)意、小品、新聞、專題等。
3、拍攝作品所涉及的名譽(yù)權(quán)，著作權(quán)、肖像權(quán)等產(chǎn)生的法律責(zé)任均由作者本人負(fù)責(zé)。
4、本次展覽作品并不征收費(fèi)用，所有來稿一律不會退還。請各位有意參展的作者自留原文件（最后參賽作品將洗成12寸照片進(jìn)行展覽）。
5、有關(guān)此次展覽的最終解釋權(quán)歸黃岡師范學(xué)院攝影協(xié)會所有。
七、活動過程。
（一）活動前期。
1、放假之前的前期準(zhǔn)備工作：
(1)由記者部寫好拍攝方案，并將拍攝方案發(fā)至群共享等通信平臺，使廣大師生和協(xié)會內(nèi)部成員了解本次活動的拍攝要求。（拍攝方案詳見附錄）。
（2）由組織部安排好拍攝的具體時間以及每一個部門的拍攝時間分配，并將積極參與的會員安排到各個部門中，與各個部門一起進(jìn)行拍攝。（拍攝安排表詳見附錄）。
（3）由辦公室統(tǒng)計采風(fēng)積極的會員，并詢問是否愿意參與拍攝活動，將最終的人員表格上交到組織部，由組織部更新拍攝安排表。
（4）由各部門按照組織部的安排表寫好各部門的拍攝具體實(shí)施方案即拍攝策劃。（各部門策劃詳見附錄）。
（5）在假期前由外聯(lián)部拉一次外聯(lián)贊助。
2、開學(xué)之后的前期策劃準(zhǔn)備。
（1）召開協(xié)會的緊急會議，將迎新展的具體工作細(xì)化到各個部門，將本次影展的活動時間、活動方案落實(shí)到每一個部門具體實(shí)施。
（2）由各部門部長收集拍攝的作品，將作品整理集中之后拿到周老師處審批。
（3）由辦公室和秘書處安排好影展期間的值班表。
（4）由宣傳部畫好本次影展的宣傳展板和海報，將其在南北區(qū)宣傳欄進(jìn)行展出。
（5）由網(wǎng)信部在協(xié)會的各大平臺上為本次影展做宣傳，并隨時更新協(xié)會準(zhǔn)備工作的新動態(tài)。
（6）由外聯(lián)部最后進(jìn)行一次照片展出的贊助活動的工作。
（二）活動中期。
（1）由秘書處送到周老師處通過審核的作品進(jìn)行資料的分類登記。
（2）由秘書處安排時間讓照片的作者對自己的作品進(jìn)行命名。
（3）由組織部和文藝部將命好名的作品分類別以4張一組的形式粘貼至卡紙上，包括參賽作品作者、名稱、編號。
（4）由記者部和辦公室將粘貼好的每組作品按照不同的類別（小品、組照、新聞?wù)?、人像等）分別粘貼在不同的展板上。
（5）由組織部負(fù)責(zé)懸掛本次影展的宣傳橫幅。
（6）由辦公室和秘書處將影展的值班表分享到會干和會員的聯(lián)系群的群共享，并做好值班人員的通知、監(jiān)督工作。
（7）在值班過程中，由組織部監(jiān)督活動是否按照活動策劃來進(jìn)行的，并對活動的過程進(jìn)行諸如為參觀者講解的善后工作。
（8）在活動期間，由記者部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的新聞?wù)张臄z活動，記錄好活動的精彩瞬間，為活動的總結(jié)工作做好充分的資料準(zhǔn)備。
（9）在作品展出的展板上分別懸掛好一個留言簿，便于參觀的老師和同學(xué)們留下自己的感想及意見，利于活動結(jié)束后的總結(jié)工作。
（10）每次值班的同學(xué)負(fù)責(zé)現(xiàn)場的問題解答和提醒下一次值班的會干的工作，及時將值班的情況向辦公室反應(yīng)，以便及時做出人員的調(diào)動和安排。
（11）由宣傳部和文藝部撰寫廣播稿分別送至校廣播臺和外語教學(xué)廣播電臺進(jìn)行宣傳。
（三）活動后期。
（1）活動后期將活動中參展的作品進(jìn)行回收并做好保管工作，對場地中的相關(guān)物品進(jìn)行整理保管，將借用的物品歸還。
（2）記者部成員將新聞?wù)掌l(fā)給網(wǎng)信部，由網(wǎng)信部上傳至qq空間網(wǎng)絡(luò)相冊，便于成員的參考與交流促進(jìn)及在其他網(wǎng)絡(luò)平臺上的二次展出。
(3)由組織部撰寫新聞圖片稿，將稿子發(fā)送至?xí)L投稿校報。
（4）秘書處寫好本次影展的活動總結(jié)工作，對影展過程中的成功與不足之處進(jìn)行分析總結(jié)，針對留言簿上的優(yōu)秀意見提出改進(jìn)方案。
（5）召開總結(jié)大會，對本次活動進(jìn)行工作的整體總結(jié)，要求各部門做好本部門的工作匯報總結(jié)。
八、
一、“學(xué)在黃師”拍攝方案。
在新的一年招生來臨之際，為了更好的配合學(xué)校的招生工作。更好的宣傳黃岡師范學(xué)院的精華文化和良好風(fēng)氣，形成廣泛的宣傳效應(yīng)。以此迎新展來展示黃師方方面面，展現(xiàn)學(xué)校的良好形象。
本次拍攝以“學(xué)在黃師”為主題，分別對學(xué)校建設(shè)，文化教育，良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面的學(xué)習(xí)條件，豐富多彩的業(yè)余生活，充分的實(shí)踐機(jī)會進(jìn)行拍攝?？偪畬W(xué)校優(yōu)秀的教育教學(xué)資源優(yōu)勢。
具體拍攝事項如下：
方案一：
學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)類。
無論是課堂的學(xué)習(xí)，還是課后的自主學(xué)習(xí)，在多彩的校園里都無一不是一道亮麗的風(fēng)景。
1、學(xué)在黃師還是要以學(xué)為主，首先拍攝學(xué)校一些齊全的學(xué)習(xí)資源例如圖書館，電子閱覽室等。體現(xiàn)學(xué)子在這些豐富的資源中充分利用認(rèn)真學(xué)習(xí)的畫面。大場面學(xué)習(xí)畫面，比如遠(yuǎn)景，全景（圖書館，考研室），課堂的氛圍以及上課途中的讀書場景。
2、音樂樓有學(xué)生在課余時間在琴房練琴，行政樓也有同學(xué)在課余時間練長笛葫蘆絲等樂器，充分體現(xiàn)了黃師學(xué)子的課余生活的豐富多彩。
3、校訓(xùn)塔是最能體現(xiàn)學(xué)校風(fēng)氣的，但是光拍校訓(xùn)塔未免會顯得單調(diào)，我們可以再校訓(xùn)塔旁邊用人物或者其他景物做陪體。
4、跟拍一位或幾位同學(xué)（好朋友關(guān)系）一天內(nèi)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以小見大，用個體表現(xiàn)普遍。
例如：
從早上在教室或者草坪晨讀，在課堂聽講，在食堂排隊用餐，午后和朋友在操場打球，在圖書館閱讀，晚上回到寢室跟室友的寢室生活。
清晨時，在學(xué)校植物園的池塘旁邊有許多刻苦背書的同學(xué)，早上拍一下他們是一個不錯的選擇。
在圖書館五樓和四樓的大廳里新安放了許多桌凳，每天都有不少勤奮的同學(xué)在那里學(xué)習(xí)，當(dāng)他們整齊地坐在那里，值得一拍。
夜晚，萬籟俱靜時，我們?nèi)D書館五樓、六樓和主教自習(xí)室拍攝勤奮的學(xué)習(xí)者更有一番獨(dú)特的意味，可以突出拍攝者的勤奮和刻苦。
注意：
由細(xì)節(jié)出發(fā)，捕捉最生活的畫面，拍出只有大學(xué)生活才有的自由朝氣與溫情。
拍攝理由：
“學(xué)在黃師”對我們來說是現(xiàn)在時，但除去這四年“學(xué)在黃師”實(shí)際上是年輕時與我們血肉相連的一部分。它樸實(shí)自然但又無可替代，現(xiàn)在我們還不懂如何珍惜所以我們要在這一切還在發(fā)生時把每個瞬間留下，然后由相片串起這些記憶。對于不曾真正在黃師駐留過的人一樣可以通過細(xì)節(jié)來感受來體會。因為誰都有這樣一段校園記憶，這些照片也成了他們實(shí)現(xiàn)共鳴的紐帶。
方案二：
實(shí)踐育人類。
豐富多彩的社團(tuán)生活，多種多樣的特色教學(xué)，理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，才是完整的大學(xué)。
1、社團(tuán)的學(xué)習(xí)娛樂生活非常的豐富，而且可以體現(xiàn)在很多方面。例如輪滑社教學(xué)輪滑是一種學(xué)習(xí)，青協(xié)在做一些志愿義務(wù)活動的時候是一種精神的學(xué)習(xí)與延續(xù)，學(xué)雷鋒也是一個精神的學(xué)習(xí)，不僅僅是這些，每個社團(tuán)都有自己的特色，都能學(xué)到很多東西，這一類的資源很多。
2、語委辦是我們學(xué)校最有特色的教學(xué)之一，通過語言文字的學(xué)習(xí)一方面幫助同學(xué)們考普通話，另一方面是對中國文字與文化的傳承，同時對于同學(xué)們在語委辦任職也是提供了一個教學(xué)實(shí)踐的機(jī)會與平臺。我們可以選取某一天的三字或是一話，來進(jìn)行拍攝。
3、主教大廳的書法展出，漫畫展出，個人作品展出也是一個拍攝點(diǎn)，可以通過這些作品來展現(xiàn)學(xué)在黃師的主題。
4、新傳學(xué)院平時會有攝影攝像的實(shí)踐課，拍攝學(xué)生們在室外的實(shí)踐，以此充分體現(xiàn)我校理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。當(dāng)然其他學(xué)院也會有一些特色的課程，也可以以此為例。
5、大學(xué)特色及專業(yè)教育的另一個方面，便是學(xué)校召開的各種講座，可以記錄各種有趣的講座及師生之間和諧的關(guān)系及融洽氛圍。
例如：
三p飛揚(yáng)視頻影音工作室制作電影與放映電影。
廣播臺主播臺主播認(rèn)真播讀新聞與音柱小聽廣播的人。
大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)辛苦的排練與舞臺上炫目的表演。
輪滑社跌掉扭傷等等場面與展現(xiàn)高超技巧的場面。
攝協(xié)攝影師在惡劣條件下各種糾結(jié)的拍照囧樣與照片的完美效果。
注意：
抓住不同的學(xué)校特色教學(xué)及社團(tuán)文化最大的不同點(diǎn)拍攝，不同活動之間的對比及特點(diǎn)藝突出，對比點(diǎn)可以不只一個，但是都能恰如其分的表現(xiàn)“學(xué)在黃師”這一主題。
拍攝理由：
方案三：
思想引領(lǐng)類（對比及隱喻）。
通過大學(xué)生生活中的表現(xiàn)來突出學(xué)校道德素養(yǎng)的教育及學(xué)生的自身素質(zhì)。
1、尊重校園工作人員的勞動成果，自覺自律的良好修養(yǎng)的畫面，學(xué)生的行動與工作人員的工作形成和諧的畫面。
2、學(xué)在黃師，在黃師學(xué)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。主要表現(xiàn)為學(xué)生照顧老人及陪小朋友做游戲的有愛的畫面。
3、很多學(xué)生在大學(xué)生活階段，不僅僅學(xué)到了一些知識，同時也學(xué)到了獨(dú)立，學(xué)到了與人相處，學(xué)到了交際，學(xué)到了自己面對困難，我們可以拍攝一組照片，以一位學(xué)生為主角，拍攝他/她從進(jìn)學(xué)校門的那一刻，經(jīng)歷的一些事，學(xué)到的一些東西，旁邊附上文字說明，組成一幅組圖。
4、寢室是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，而且在整個大學(xué)生活中占很大比重，寢室文化及在寢室中很好地自我約束及良好的寢室氛圍也是大學(xué)生十分向往的一個方面，可以拍攝這方面的內(nèi)容讓大家有所了解。
例如：
1、校園內(nèi)有一些清潔工人在清理垃圾，這個時候我們可以拍攝一位學(xué)生將垃圾扔進(jìn)垃圾桶而不是丟在地上，與清潔工人清掃垃圾相對應(yīng)，體現(xiàn)在黃師我們不斷提升自己自身素質(zhì)與文明。
2、主教前面的拱橋有點(diǎn)陡，可以拍攝我小同學(xué)攙扶著老奶奶下拱橋的畫面，從而表現(xiàn)黃師學(xué)子，學(xué)在黃師，尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、寢室中個性及創(chuàng)新的設(shè)計及多彩的寢室文化的照片。
注意：
黃師精神是黃師學(xué)子在潛移默化、耳濡目染中就會逐漸形成的，它更代表一種學(xué)習(xí)的靈魂和最高境界，“學(xué)在黃師”，精神必然是學(xué)習(xí)的重中之重，更是學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣及教育的特色。
拍攝理由：
通過大學(xué)生的文化素養(yǎng)來表現(xiàn)大學(xué)生活，同時大學(xué)也不光在知識上使我們提高，而且也在做人方面及道德文化的修養(yǎng)上得到很大的提升。這樣一組照片是為了更好的表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生尤其是黃師學(xué)子的德智體美勞全面發(fā)展，“學(xué)在黃師”更重要的是黃師精神！
各個部門拍攝安排：
一.宣傳部：
張益倩和郭新群負(fù)責(zé)拍攝圖書館學(xué)習(xí)的圖片：白天同學(xué)們?nèi)D書館查閱資料，在自習(xí)室專心自習(xí)，晚上很多同學(xué)去圖書館讀書、背書。
拍攝理由：
“學(xué)在黃師”對我們來說是現(xiàn)在時，但除去這四年“學(xué)在黃師”實(shí)際上是年輕時與我們血肉相連的一部分。它樸實(shí)自然但又無可替代，現(xiàn)在我們還不懂如何珍惜所以我們要在這一切還在發(fā)生時把每個瞬間留下，然后由相片串起這些記憶。對于不曾真正在黃師駐留過的人一樣可以通過細(xì)節(jié)來感受來體會。因為誰都有這樣一段校園記憶，這些照片也成了他們實(shí)現(xiàn)。
注意事項：由細(xì)節(jié)出發(fā)，捕捉最生活的畫面，拍出只有大學(xué)生活才有的自由朝氣與溫情.
二.外聯(lián)部:。
1.社團(tuán)會議：會議上，大家在老師的帶領(lǐng)下拍攝類型：實(shí)踐育人類。
3.拍攝理由：社團(tuán)，是大學(xué)里一道亮麗的風(fēng)景線。社團(tuán)生活豐富多彩，將我們所學(xué)的理論與實(shí)踐緊密地結(jié)合在一起，大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率。在社團(tuán)中學(xué)到的知識（如為人處世、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗等）能為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳聢詫?shí)的基礎(chǔ)。記錄社團(tuán)生活，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，感受大學(xué)生活的美好。
一:拍攝示例。
(1)社團(tuán)的周年慶：周年慶上，會有很多精彩的節(jié)目，透過這些節(jié)目，我們可以共同見證社團(tuán)的發(fā)展、會干及會員的進(jìn)步等。
(2)社團(tuán)組織的特色活動：攝協(xié)的影展、園林花卉社收工藝大賽等場面。
(3)相互探討學(xué)習(xí)，總結(jié)工作，各抒己見的場面。
(4)社團(tuán)工作表彰：頒獎的場面、獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言的場面等。
(5)平日里會員間相會交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互幫助的場面。
注意：留意身邊發(fā)生的事，善于觀察，帶著思考去拍，同時巧妙運(yùn)用所學(xué)攝影技術(shù)，努力開拓創(chuàng)新，凸顯“學(xué)在黃師”這一主題.
三．網(wǎng)信部：
方案一：采取課堂偷拍的方式。
可以在上課時趁老師不注意的時候用手機(jī)或者相機(jī)偷拍老師的上課動作，切記主體是老師，最好可以拍到大屏幕。這樣的拍攝方法，有利于更好的，更自然的凸顯老師講課的敬業(yè)程度，說明老師專心致志的講課。
方案二：拍攝學(xué)生在宿舍學(xué)習(xí)的情景。
很多人都說去拍圖書館的學(xué)生學(xué)習(xí)，在主教和學(xué)校的草坪的學(xué)生如何的認(rèn)真學(xué)習(xí)，其實(shí)大家還忽略了一個場景，學(xué)生宿舍，而且?guī)孜桓墒碌耐瑢W(xué)或者朋友也有在宿舍學(xué)習(xí)的時候，而不是像很多人那樣想的在宿舍就是玩電腦啊，干別的事情。
方案三：實(shí)踐項目拍攝。
1.可以讓有單反相機(jī)的同學(xué)到攝影室去，帶著自己的幾個朋友一起過去，利用攝影室內(nèi)的人像攝影設(shè)備，一個同學(xué)扮演攝影師，另外找?guī)讉€同學(xué)在傍邊扮演指導(dǎo)，另一個同學(xué)扮演被拍攝者，就這樣拍出一組照片，文字說明就說，黃師的實(shí)踐攝影教學(xué)，大家都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)實(shí)踐操作，以此作為宣傳。
2.可利用前一段時間上電視攝像實(shí)踐課的照片資料，網(wǎng)信部有人拍了,比方說老師找同學(xué)上來示范的時候就是一個好素材。
3.可以在黃師的隨便一條道路上，叫上自己的朋友，一個人一手拿著單反相機(jī)或者是攝像機(jī)，都可以，另外一只手拿著大三腳架，在幾個同學(xué)的陪伴下，在路上辛苦的走著，這就可以體現(xiàn)出黃師學(xué)子辛苦學(xué)習(xí)實(shí)踐操作。
4.可以利用拍攝青年志愿者的志愿活動的圖片，宣傳我們學(xué)校的愛心之舉。
方案四：學(xué)校街道拍攝。
沿著只要有空就可以沿著街道拍攝，無理論是學(xué)習(xí)理論知識，背書,還是扛著實(shí)踐操作的照相機(jī)和攝像機(jī)，都可以成為拍攝的內(nèi)容，再加上拍攝一些黃師的風(fēng)景照片加以配套，這樣就加大了宣傳黃師的力度。
方案五：拍攝學(xué)校舉辦的講座。
學(xué)校和院系舉辦的講座是一個很好的凸顯黃師學(xué)習(xí)氣氛良好的機(jī)會，著重凸顯來聽講座的人數(shù)眾多，抓拍講師的講課表情，以凸顯講師的興奮程度。
方案六：拍攝學(xué)生相互之間對知識的討論。
凡是有人學(xué)習(xí)的地方，就可以去拍攝學(xué)生相互之間討論問題的情況，其目的是讓觀看者看到黃師學(xué)子的學(xué)習(xí)干勁，尤其是在夕陽西下的時候進(jìn)行抓拍，這樣就顯得很有意境。
拍攝理由：
著重表現(xiàn)出黃師學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)，黃師教師的敬業(yè)，凸顯出無論是老師還是學(xué)生，都嚴(yán)格的遵守紀(jì)律，包括教師的敬業(yè)精神和學(xué)生的學(xué)習(xí)。體現(xiàn)出黃師作為教育大市的黃岡市的高等院校，具有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是值得大家敬佩的高等學(xué)府，這就是我們要做到的地方，無非就是突出“學(xué)習(xí)”。
四.秘書處:。
文化娛樂類：
校園內(nèi)各色的活動體現(xiàn)了咱們黃師學(xué)子的課余生活的豐富多彩，這其中的拍點(diǎn)也是很多的，比如：各種各樣的歌唱比賽、社團(tuán)晚會、球賽、以及文化節(jié)。
2.再者就是近期的社團(tuán)晚會，它也是體現(xiàn)各個社團(tuán)內(nèi)部豐富多彩的生活的標(biāo)識；
3.同樣的，近期的羽毛球賽、籃球賽等也是不能錯過的拍攝的好素材；
1.最后就是當(dāng)前的各類文化節(jié)，這個活動可以說是能代表某一個團(tuán)體組織和學(xué)院的文化水準(zhǔn)的，所以它的拍攝意義就更大了。
拍攝理由：“學(xué)在黃師”的“學(xué)”字不僅僅表現(xiàn)在學(xué)子們?nèi)绾稳プx書去學(xué)習(xí)，它其實(shí)還可表現(xiàn)在各類充滿趣味性的文化娛樂活動，它更能體現(xiàn)我們年輕人的青春風(fēng)貌與高昂的斗志。
五.組織部:。
學(xué)在黃師，我們可以不僅只針對教學(xué)樓，圖書館里看書，讀書的人一些學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們應(yīng)該擴(kuò)散，比如音樂生聲樂課，鋼琴課的狀態(tài)，還有美術(shù)生，傳媒生一些實(shí)踐課的狀態(tài)。以及各大社團(tuán)的自己特色。都是一些學(xué)習(xí)狀態(tài)。這也可以讓大家看到我們學(xué)校的學(xué)生生活狀態(tài)豐富，有意義。尤其是可以讓新生感受到我們學(xué)校濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我們可以拍老師學(xué)習(xí)得狀態(tài)。這也是學(xué)在黃師的內(nèi)容。我們學(xué)生與老師一起在學(xué)習(xí)，一起成長。這是很好的校園狀態(tài)。讓大家一起感受到我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)。
六.文藝部"學(xué)在黃師＂拍攝方案：
在新的一年招生來臨之際，為了更好的配合學(xué)校的招生工作。更好的宣傳黃岡師范學(xué)院的精華文化和良好風(fēng)氣，形成廣泛的宣傳效應(yīng)。以此迎新展來展示黃師方方面面，展現(xiàn)學(xué)校的良好形象。
本次拍攝以“學(xué)在黃師”為主題，分別對學(xué)校建設(shè)，文化教育，良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面的學(xué)習(xí)條件，豐富多彩的業(yè)余生活，充分的實(shí)踐機(jī)會進(jìn)行拍攝?？偪畬W(xué)校優(yōu)秀的教育教學(xué)資源優(yōu)勢。
具體拍攝事項如下：
題材一：
音樂樓有學(xué)生在課余時間在琴房練琴，行政樓也有同學(xué)在課余時間練長笛葫蘆絲等樂器，充分體現(xiàn)了黃師學(xué)子的課余生活的豐富多彩。
例如：
在中午別人在吃飯午休時去行政樓，音樂樓可以聽到悠揚(yáng)的琴聲和歌聲。
在晚上，萬籟俱靜時，在別人都在寢室休息時，去音樂學(xué)院的琴房拍攝勤奮的練琴的同學(xué)更有一番獨(dú)特的意味，可以突出拍攝者的勤奮和刻苦。
注意事項：
由細(xì)節(jié)出發(fā)，拍出只有大學(xué)生活才有的自由朝氣與溫情，體現(xiàn)出勤奮不止是高中才有的。
拍攝理由：
“學(xué)在黃師”對我們來說是現(xiàn)在時，但除去這四年“學(xué)在黃師”實(shí)際上是年輕時與我們血肉相連的一部分，它的樸實(shí)自然無可替代。消除很多人對大學(xué)的誤解，認(rèn)為大學(xué)是一個放松的，無所是事虛度年華的地方，但是黃師學(xué)子可以證明大學(xué)除了可以學(xué)習(xí)到知識外讓你看到一個不一樣的大學(xué)校園氛圍。
七.記者部“學(xué)在黃師”拍攝方案。
方案一.理論學(xué)習(xí)類：
1.在圖書館的考研自習(xí)室、閱覽室以及四樓、五樓的大廳里都有值得拍攝的地方，可以充分利用光線制造學(xué)習(xí)的氛圍，既可以通過特寫拍攝人物的細(xì)部表情，也可以拍攝出一些全景的照片，通過現(xiàn)場環(huán)境展現(xiàn)學(xué)習(xí)場面。
2.在我們自己的課堂上可以通過人物寫實(shí)拍攝出關(guān)于老師教書育人的形象，也可以拍攝出在課堂上學(xué)生們認(rèn)真學(xué)子，積極進(jìn)取的形象，可以選擇拍全景、近景人物狀態(tài)、以及同學(xué)們一起討論問題的照片。
3.各社團(tuán)的理論課、學(xué)校組織的團(tuán)校黨校課程、專家進(jìn)行講座也是可以選擇拍攝的題材，有時候在拍攝新聞?wù)盏牡耐瑫r也是一種創(chuàng)作。
4.清晨和日落之前在學(xué)校植物園都有比較勤奮的學(xué)生讀書，對他們的拍攝應(yīng)該近景為主，將讀書的環(huán)境和主人公認(rèn)真的態(tài)度結(jié)合起來。
方案二.實(shí)踐學(xué)習(xí)類：
1.學(xué)校課程要求范圍內(nèi)的操作實(shí)踐課程，例如我們的攝影和攝像課以及音樂樓、美術(shù)樓同學(xué)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，一方面我們可以從老師與學(xué)生的交流入手，既可以體現(xiàn)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也可以體現(xiàn)師生之間對知識認(rèn)真探討；另一方面我們可以從學(xué)生之間的交流和合作入手，體現(xiàn)他們之間的認(rèn)真交流；最后我們可以拍一些學(xué)生具體實(shí)踐的近景和特寫，突出學(xué)子對學(xué)習(xí)的態(tài)度。
2.社團(tuán)內(nèi)組織的實(shí)踐活動是一個拍攝題材，例如：我們攝影協(xié)會的采風(fēng)課、飛揚(yáng)組織拍攝微電影等等，此外，各社團(tuán)拍攝活動的現(xiàn)場本身就是一種學(xué)習(xí)，比如我們攝影協(xié)會拍攝新聞?wù)眨蛘呤窃谝粓龃笮突顒又袛z像者也是可以拍攝的，拍活動本身就是一種學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
工作職責(zé)：
1.記者部在按照本部門拍攝方案拍攝實(shí)踐的同時承擔(dān)著協(xié)調(diào)配合其他各部門完成拍攝任務(wù)的責(zé)任，記者部將按照活動安排表分別和其他部門共同完成拍攝任務(wù)。
2.記者部在本次活動中承擔(dān)著組織和協(xié)調(diào)的作用，目的是更好地使各部門完成拍攝任務(wù)。
拍攝時間：6.28——29。
拍攝時間安排表（第十八周）。
時間。
部門。
部門。
會員。
負(fù)責(zé)人。
周一。
周二。
秘書處。
文藝部。
何宇煬、雷淳茜。
高鳳嬌、狄鑫。
周三。
周四。
組織部。
外聯(lián)部。
易成成、程娟。
吳惜、黃杰。
周五。
周六。
記者部。
宣傳部。
喬冰峰。
祝名、袁穎。
周日。
網(wǎng)信部。
鄭林玉、周佳文。
郭世栓、楊志。
校園攝影展活動策劃書篇七
校園印象瞬間永恒。
20xx年11月24日。
信息樓二樓大廳。
1、參賽作品以書面和電子檔兩種形式于20xx年11月18日報送糧油輕工系學(xué)生科。（聯(lián)系人：劉倩17853476954）。
2、所有參賽作品與20xx年11月24日下午4點(diǎn)30分，在信息樓二樓大廳進(jìn)行評選，各系需出教師評委一名，如沒有老師到場，視為自動棄權(quán)。
全院全體師生。
（一）參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。
（二）參賽作品題目自擬，杜絕抄襲或從網(wǎng)上下載，一經(jīng)查實(shí)，本項活動視為零分。
（三）參賽作品可以提交照片或彩印。
（一）活動宣傳方式。
1、海報，展板，傳單。
2、據(jù)活動的不同時期，不同地點(diǎn)，制定分類宣傳，以達(dá)到相應(yīng)效果。
3、賽區(qū)橫幅展示。
4、校園的'流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式。
（二）對賽事進(jìn)行及時的公布，讓更多人了解攝影大賽。
1、廣播臺宣傳。
2、在學(xué)校廣播臺進(jìn)行定時宣傳，公布賽事。
3、工作人員選點(diǎn)宣傳。
（三）活動期間在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，工作人員值班進(jìn)行宣傳。
1、作品要求：
參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。
2、本次大賽拍攝的照片，照片內(nèi)容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨(dú)立創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲，內(nèi)容積極向上，參賽作品涉及的名譽(yù)權(quán)，肖像權(quán)，著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽者本人承擔(dān)。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯(lián)系電話。
3、評委老師：
由攝影專業(yè)老師，院系領(lǐng)導(dǎo)，以及各協(xié)會負(fù)責(zé)人擔(dān)任評委。
4、審評方式：
分為初審，復(fù)審和決審三個階段。
（1）初審：
由院攝影協(xié)會成員進(jìn)行初步審核，挑選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審。
（2）復(fù)審：
相片用板報展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審。
（3）評比：
由各系評委老師來進(jìn)行審核，對較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評定。
5、作品展出：
信息樓二樓大廳，將作品通過板報展出。
（一）內(nèi)容新穎，思想健康，色彩搭配合理（光、影、色彩、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情緒等），美感突出。（40分）。
（二）富有鮮明的時代感，內(nèi)容深刻，警世輔人。（30分）。
（三）圖像清晰，完整，明亮，構(gòu)圖有序，布展特效應(yīng)用巧妙。（30分）。
一等獎：2名（中性筆一支、蛋糕券5份）。
二等獎：3名（中性筆一支、蛋糕券3份）。
三等獎：6名（中性筆一支、蛋糕券1份）。
優(yōu)秀獎：若干（依據(jù)參賽情況確定8——10名）（中性筆一支）。
校園攝影展活動策劃書篇八
最自然、最純真的是孩子的眼睛;最美麗、最幸福的是媽媽的笑臉。媽媽和孩子之間的感情是這世上最永恒的.愛。寶寶和媽媽在一起的每個瞬間都充滿著溫馨和愛意，讓我們用照片記錄每一個至純至真至美的溫馨時刻，為寶寶的童年增添繽紛的色彩，為幸福家庭留下快樂的回憶。
主辦單位：
x優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會。
x孕嬰童產(chǎn)品展覽會組委會。
地點(diǎn)：x南寧國際會展中心。
時間：20xx年3月19日――3月21日。
本次活動以“快樂幸?！睘橹黝}，主要以表現(xiàn)兒童生活中最純真、最甜美的笑容，媽媽與寶寶溫馨與幸福的精彩瞬間為主。參賽作品應(yīng)注重真實(shí)性、思想性、時效性、藝術(shù)性，既可以組照形式，也可以單幅圖片來參賽。
要求：
1、參賽照片必須是20xx年11月----20xx年3月期間的照片。
2、媽媽與寶寶組照，寶寶年齡為3歲以下，兒童單照年齡為6歲以下。
3、照片與本人必須一致，而且擁有自主支配權(quán)。
4、參賽的照片(彩色、黑白均可)規(guī)格不小于5英寸，背面上注明姓名、主題、時間等。
5、提交參賽照片截止日20xx年3月10日。
1、明星寶寶。
2、魅力寶寶。
3、可愛寶寶。
4、幸福寶寶。
(具體獎項可由贊助單位決定)。
1、20xx年2月1日―3月10日開始征集參賽作品。
2、20xx年3月11日―3月15日由評委專家篩選作品展出。
3、20xx年3月20日―3月21日在國際會展中心舉行影展和頒獎。
x孕嬰童產(chǎn)品組委會負(fù)責(zé)：籌措資金、場地落實(shí)、觀眾組織、廣告宣傳、作品收集及篩選、作品展覽、頒獎儀式等協(xié)調(diào)工作。
x優(yōu)生優(yōu)育：籌措資金、組織評審委員會、組織參賽選手。
1、可將贊助單位列為合作單位，冠名單位，在報紙、網(wǎng)絡(luò)宣傳中出現(xiàn)商家名稱。
2、根據(jù)贊助商的自身情況和合理要求，組委會可以配合贊助商對方案進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。
3、贊助單位為本次活動提供獎品，并與組委會配合做好協(xié)調(diào)工作。
校園攝影展活動策劃書篇九
為營造我校良好的素質(zhì)教育環(huán)境，響應(yīng)校學(xué)生會“大學(xué)生文明修身”的號召，切實(shí)而又有針對性的`解決學(xué)生身邊出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象，我們東方學(xué)院新聞網(wǎng)絡(luò)部特承辦“大家來找茬”主題攝影展活動，以此在全校范圍營造一種自律的整體氛圍和風(fēng)氣。
“告別陋習(xí)，握手文明”創(chuàng)造美麗校園
東方學(xué)院新聞網(wǎng)絡(luò)部
（一）活動宣傳
1、海報宣傳：2張活動宣傳海報（“大家來找茬”攝影展活動內(nèi)容、地點(diǎn)、時間、舉辦方等）。
2、網(wǎng)站宣傳：在東方學(xué)院學(xué)生會博客上發(fā)表活動通知。
3、其它宣傳：對各系學(xué)生會發(fā)送邀請函和活動通知
（二）作品征集：
1、征稿內(nèi)容：反映校園中的不文明現(xiàn)象攝影作品。
2、征稿對象：東方學(xué)院所有在校學(xué)生
3、征稿要求：(1)參賽作品單幅與組照均可，數(shù)量不限。
(2)參賽作品統(tǒng)一為彩照，照片清晰，不要求裝裱；
(4)照片后請注明作者、所在院系、作品名稱。
4、截稿日期：4月30日
本次攝影大賽將最終評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)秀獎6名。我們將邀請學(xué)院老師組成評委團(tuán)，本著公正，公開，公平的原則進(jìn)行評選。評選結(jié)果出來后，獲獎作品將在東方教學(xué)樓展出。
獲獎證書（12份）
東方學(xué)院學(xué)生會
新聞網(wǎng)路部
xx年3月
校園攝影展活動策劃書篇十
“幼兒園兒童影像風(fēng)采展”
1、通過活動展示現(xiàn)代幼兒園的辦園和教學(xué)風(fēng)采。
2、通過活動展示提升雙方品牌形象可共同提高知名度和美譽(yù)度。起到一個宣傳作用。從而對學(xué)校的招生起到一個廣面告之的作用。
3、為孩子在幼兒園的生活留下一個永久紀(jì)念。
4、為在讀的小朋友提供“成長記錄”的服務(wù)，分享孩子成長的喜悅，關(guān)注孩子的成長。記錄為每個小朋友在幼兒園的成長歷程。
5、展示現(xiàn)代幼兒園人性化服務(wù)和教學(xué)管理。提高幼兒園美譽(yù)度，樹立公益形象。6、通過展示擴(kuò)大我們的影響，塑造美好品牌形象，爭取更多的市民認(rèn)識、了解、信任我們的品牌！親身見證我們的實(shí)力，從而達(dá)到迅速樹立我們在xx區(qū)的品牌形象，提高知名度！
7、通過展示借此更全面、深人地向市民展示我們的企業(yè)文化，企業(yè)風(fēng)采，企業(yè)理念。
8、通過本次活動的舉辦，很好的提供了一個家長懷學(xué)校見面交流的機(jī)會；建立了一個幼兒園家長與學(xué)校交流的平臺。促進(jìn)了家長對學(xué)校的了解，加強(qiáng)了家長對學(xué)校的認(rèn)識。同時，小朋友們還能得到聰明寶寶專業(yè)兒童攝影贈送精美的童年紀(jì)念藝術(shù)照一張，作為本次活動的留念。上面并且有本幼兒園的宣傳內(nèi)容。（幼兒園的園景、名稱、辦園宗旨、教育理念和電話地址等）這也是幼兒園的一個形象宣傳活動。
在幼兒園的所有小朋友。
年月日年月日。
幼兒園園內(nèi)。
天才中英文藝術(shù)幼兒園。
聰明寶寶專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)。
1、聰明寶寶專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)為此次影展提供全程免費(fèi)拍攝、制作、放大1張14x20英寸并協(xié)助布展。
2、本次影展將在每個年級評選出一位“最佳上鏡獎”聰明寶寶專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)提供精美水晶獎杯。
3、在放大照片上打上幼兒園的名稱及活動主題，擴(kuò)大幼兒園的影響和宣傳力度。
4、表現(xiàn)突出、鏡頭前上鏡好的幼兒可推報到深圳衛(wèi)視“飯沒得秀”欄目展示才華。
5、攝影完畢后統(tǒng)一將照片在幼兒園內(nèi)展出，展出時間為1至2周。影展期間邀請家長到幼兒園投票參加評選。評選將增進(jìn)小朋友、家長與幼兒園的溝通和交流。
6、如家長想為寶寶留下最真最美童年，需制作其他照片可與攝影師聯(lián)系。
1、業(yè)務(wù)員聯(lián)系好幼兒園：
業(yè)務(wù)和幼兒園談好各方面的合作事情，和園方代表簽定合作協(xié)儀。
2、發(fā)家長報名書報名：
活動前由幼兒園提前下發(fā)活動通知書（通知書由我方提供），并鼓勵家長在活動前積極報名參加。由于攝影涉及少兒的肖像問題，所以凡參加本次活動的少兒家長須填寫《家長意向書》。
3、攝影：
根據(jù)幼兒園時間進(jìn)行拍攝，報名之后由xx寶貝專業(yè)人工作人員對所有報名寶寶統(tǒng)一編號并安排攝影時間。
4、展出。
拍攝后活動照片均由家長親自選取，攝影完畢后統(tǒng)一將照片在幼兒園內(nèi)展出，展出時間為1至2周。（展出的照片根據(jù)幼兒園環(huán)境制作形式多樣，可制作影像年歷或40x60cm照片防水處理，上下按裝掛軸。拍攝后每人選出一張精彩的照片在幼兒園或園內(nèi)網(wǎng)站上進(jìn)行統(tǒng)一展覽，建議展覽在幼兒園活動期間舉辦，影展期間邀請家長到幼兒園投票參加評選。評選將增進(jìn)小朋友、家長與幼兒園的溝通和交流，影展氛圍更好?。?BR> 5、評獎：
活動過程中聰明寶貝專業(yè)人員將與幼兒園、小朋友家長方面對所有參加寶寶進(jìn)行評獎，最終評出“幼兒園最佳上鏡獎”獲獎?wù)邔@得由聰明寶貝專業(yè)兒童攝影贈送的禮物。
6、送出展出相片：
展出放大照片展覽后由幼兒園統(tǒng)一免費(fèi)贈送給被拍攝兒童作紀(jì)念。
7、活動結(jié)束。
一等獎：1名，送價值688元的相冊一本。
二等獎：1名，送價值388元的相冊一本。
三獎獎：2名，送價值120元的掛畫一本。
注意事項：
《備注》活動中門市選片是在幼兒園進(jìn)行的不是到門店里來的，好多做幼兒園不成功的原因就是在此。選片是在攝影后第二天進(jìn)行的。活動后應(yīng)對幼兒園方面送些禮物作為對本次活動的感謝?。ǖ谝淮慰赡苁琴嵅坏藉X，但是幼兒園可是做兒童攝影最大的客戶來的`）。此活動做好還可以做笑臉墻、接送卡、博士畢業(yè)照。
校園攝影展活動策劃書篇十一
9月3日-27日。
企管系2號樓前。
主辦：企管系生活部。
負(fù)責(zé)人：潘亞菲、周娜、杜強(qiáng)波。
協(xié)辦：安琪攝影協(xié)會。
負(fù)責(zé)人：杜向升。
通過攝影展使同學(xué)們能夠回味軍訓(xùn)生活，從中發(fā)現(xiàn)那個真實(shí)堅強(qiáng)的自己，體味汗水中的快樂，鞏固軍訓(xùn)中建立的友誼，培養(yǎng)的集體觀念。
（1）與安琪攝影協(xié)會聯(lián)系。
（2）確定拍攝時間，拍攝內(nèi)容、照片數(shù)量。
（1）9月3日-17日，拍攝軍訓(xùn)過程中同學(xué)們的動作、表情，突出艱辛、頑強(qiáng)、堅韌。
（2）9月7日，拍攝會操中軍訓(xùn)成果，突出取得成績時的喜悅。
（3）9月17日-22日，篩選、整理照片。
（4）9月23日，展出照片。
（5）9月27日，活動結(jié)束。
總結(jié)活動中的優(yōu)點(diǎn)與不足，了解同學(xué)們對本次活動的反映，與干事共同學(xué)習(xí)，以便以后的活動能更加完美，順利。
（1）拍攝過程中要征得教官的同意，不得影響正常訓(xùn)練。
（2）活動中注意照片的維護(hù)。
預(yù)計照片：5寸35張；七寸15張。
預(yù)計費(fèi)用：30元-40元。
校園攝影展活動策劃書篇十二
海門大學(xué)生聯(lián)盟繼__年暑假的首屆微公益返鄉(xiāng)文藝晚會之后，第二站閃亮來襲!中國夢，中國年!5個精心板塊讓你這次的新年過的幸福而充實(shí)!
系列板塊之一：我眼中的中國年(微攝影展)。
活動寄語：紅紅火火新年到!你的新年是怎樣的呢?是不是充滿了樂趣與年味兒?那樣幸福快樂的瞬間很值得紀(jì)念與留念吧!就讓我們一起分享你的快樂!馬上行動，馬上拍照，馬上加入我們!說不定馬上就有驚喜送到喲!
二.活動目的。
活動目的：如今我們的生活水平已經(jīng)越來越高，市民開始想要享受生活，這點(diǎn)體現(xiàn)在方方面面，而逢年過節(jié)，市民就更加重視了。新年這一中國最為傳統(tǒng)的節(jié)日，濃濃的節(jié)日氣息將持續(xù)許久。今年我們海門大學(xué)生聯(lián)盟再次出擊，號召市民積極參與到微攝影展中，通過微攝影展分享大家的幸福中國年，參與者通過展示自己的作品，表達(dá)自己眼中的中國年，零距離的貼近生活，展現(xiàn)以往傳統(tǒng)的過年方式在逐步的發(fā)展中有什么不同，分享喜悅，歡歡喜喜過個喜慶、幸福、充實(shí)的新年!
三.主要流程：
1)宣傳活動尋找參與者分享中國年。
方式一：粘貼海報;在人流較多的地方粘貼海報，讓市民朋友能夠熟知微攝影展的存在和報名參與方式。
方式二：發(fā)放一些小傳單;在十路口，書店，餐廳，超市附近發(fā)放傳單，讓市民能夠在行走、用餐、購物等時能夠閱讀小傳單，可以和朋友們分享微攝影展的相關(guān)信息。
方式三：街頭電子海報投放;爭取能夠在街頭的led滾動屏幕上不間斷的播放活動的電子海報，加大宣傳力度。
2)作品要求與征集。
(一)：要求。
1：參賽作品圍繞“我眼中的中國年”積極向上的展現(xiàn)家鄉(xiāng)的新年特色、過年的氛圍、過年的方式。
2：攝影器材不限，手機(jī)、單反、數(shù)碼相機(jī)等均可。
3：參賽作品必須原創(chuàng)，不可網(wǎng)上下載竊取。
4：參賽作品像素盡量高些、清晰些，尺寸大小需大于6寸，以便評選。
5：參賽者須對自己的作品附上作品名、攝影者姓名、聯(lián)系方式、攝影地點(diǎn)，并用左右的文對自己的作品進(jìn)行描述。
(二)：征集。
1：投稿方式。
qq：郵箱：
2：截至日期：__年1月30日晚上12：00
(三)：參賽對象。
1：聯(lián)盟盟友活動熱場，糾正活動中的缺點(diǎn)。
2：海門所有市民。
3)攝影作品的評比。
一：初次評比：由聯(lián)盟的小伙伴們初次篩選部分作品(若是能征集到較多的作品)。
二：街頭評比：在被篩選掉的作品中選出較好的幾幅作品在街頭供市民投票選擇，評為優(yōu)秀作品。
三：網(wǎng)絡(luò)評比：在網(wǎng)上公布入選的參賽作品，供市民投票出前10名進(jìn)入到現(xiàn)場評比。
四：現(xiàn)場評比：利用卡通人偶的舞動吸引過往的市民能夠注意到攝影作品的評比，讓市民能夠親自投票評比出自己眼中比較優(yōu)異、心儀的作品。獲得好名次的作品將在后期統(tǒng)一展出，供市民們觀賞與分享。
五：獎項設(shè)置：一二三等獎，優(yōu)秀獎。
六：獎品：一等獎2名：獎品商榷。
二等獎8名：獎品商榷。
三等獎10名：獎品商榷。
優(yōu)秀獎若干名：獎品商榷。
(以上獎項設(shè)置暫定。獎品數(shù)量視參賽情況而定，獎品豐厚)。
預(yù)留節(jié)目：歌曲串燒舞蹈秀。
【活動進(jìn)行的同時循環(huán)播放新年歌曲，熱場。】。
(1)卡通人偶數(shù)：商榷。
(2)一個卡通人偶有2~3人配合，讓市民投票，選出他們比較偏愛的作品，同時送出福。
(3)場地：樂天瑪特廣場(暫定)。
4)攝影作品的展出。
將作品統(tǒng)一裝飾，安排展區(qū)展出作品。
通知獲獎?wù)?，送出新年祝?！?BR> 展出時間：商榷。
展出地點(diǎn)：商榷。
四.工作計劃：
策劃部：
1：尋找并申請現(xiàn)場評比的場地。
2：申請電子海報的投放。
3：尋找并申請攝影作品展出的地點(diǎn)。
外聯(lián)部兼財務(wù)部：
1：公關(guān)，拉贊助，與企業(yè)建立合作關(guān)系。
2：資金預(yù)算與開銷批準(zhǔn)核對。
3：購置獎品。
禮儀部：
1：形象擔(dān)當(dāng)。
2：負(fù)責(zé)獎品發(fā)放。
組織部：
1：攝影作品收集。
2：整理作品，記錄作者信息。
3：安排布置現(xiàn)場評比的場地。
宣傳部：
1：制作紙張海報張數(shù)：暫定。
2：制作小傳單張數(shù)：暫定。
3：制作電子海報1、2個版本。
4：張貼紙張海報粘貼地點(diǎn)：書店、超市、街道較明顯的地方。
【小傳單制作：要求：內(nèi)容詳細(xì)，有創(chuàng)意，色彩需鮮艷些】。
【電子海報制作：要求：標(biāo)題醒目，色彩圖片要鮮艷?！?。
后勤部：
1：協(xié)助宣傳組粘貼海報。
2：在街頭、進(jìn)入店面發(fā)放小傳單。
3：活動場地申請與維護(hù)。
4：協(xié)助策劃部完成最后的街頭人偶的作品評比。
記錄部：
1：隨行記錄本次活動的進(jìn)行、進(jìn)展，同時也記錄下聯(lián)盟的有一個腳印。
2：對現(xiàn)場評比的活動進(jìn)行攝影留念。
節(jié)目組(預(yù)留)。
1：主持人現(xiàn)場互動。
2：節(jié)目表演(創(chuàng)新節(jié)目)。
五.其他。
贊助商：蔡老師工作室等。
資金預(yù)算：根據(jù)實(shí)際情況商榷。
舉辦單位：海門大學(xué)生聯(lián)盟主辦。
海門市政府團(tuán)委、海門市政府宣傳部承辦。
后期總結(jié)：以書面形式對活動進(jìn)行總結(jié)，為活動畫上圓滿的句號。
六.聯(lián)系方式：
中國年——攝影展qq群：
聯(lián)系方式：
協(xié)助：袁艷華杜麗敏。
校園攝影展活動策劃書篇十三
為豐富我院大學(xué)生的校園文化生活，讓同學(xué)們停下腳步，感受身邊的美好風(fēng)景，以及給廣大攝影愛好者提供一次交流的平臺，根據(jù)“我的溫馨家園”文明宿舍創(chuàng)建活動方案安排，決定開展“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影展活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影作品展。
我院大一、大二學(xué)生。
4月21日—6月30日。
（一）活動形式。
采取作品展覽方式。參賽者的作品只要內(nèi)容健康，積極向上，都會通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳板展覽等方式展示出來。
（二）照片要求。
1、參賽照片：電子版或已沖洗好的照片皆可。
2、作品風(fēng)格和表現(xiàn)形式不限，可以是單幅照片，也可以是一組照片。作品需為本人作品，不得抄襲。
3、參賽作品內(nèi)容健康、積極向上，不得泄露他人隱私，文字說明搭配合理，內(nèi)容新穎。
4、作品要求取景獨(dú)特，主題突出，有積極的引導(dǎo)作用。形式創(chuàng)新、整體效果良好。
（三）報名方式。
活動展開期間任何時候皆可報名，報名方式為網(wǎng)絡(luò)報名，報名成功后方可提交作品。
報名電子郵箱：
報名方式：建立word文檔，文件名為：“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影展報名，文檔里備注參賽者的姓名、系別、年級、班級、聯(lián)系電話（長、短號）等相關(guān)基本資料，并發(fā)送至報名郵箱即可。
（四）投稿方式。
1、網(wǎng)上自助上傳。
登陸“東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生家園網(wǎng)”（），將作品上傳至學(xué)生家園網(wǎng)——繽紛活動——“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影作品展欄目中。
注意事項：
（1）參賽照片需登陸每班班級賬號方可上傳，賬號和密碼每個班級都有，如不清楚，請詢問本班班長或輔導(dǎo)員。
（2）參賽照片需注明作者名、作品名稱及一段50字以內(nèi)的作品說明文字。
2、電子郵箱投稿。
作品收集郵箱：
注意事項：參賽作品需注明作者、系別、年級、班級、聯(lián)系電話（長、短號）、作品名稱及一段50字以內(nèi)的作品說明文字，用jpg壓縮格式。
工作人員在收到投稿后會盡快將參賽作品上傳至東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生家園網(wǎng)進(jìn)行展示。
根據(jù)報名情況分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和最佳人氣獎，并頒發(fā)精美獎品。
此次評選將堅持公正、公平、公開的評比原則，評選采取專家評審和公眾投票的方式進(jìn)行。
參賽作品上傳至學(xué)生家園網(wǎng)后，參賽者熟悉的網(wǎng)友、朋友、親人、同學(xué)可以通過作品所在網(wǎng)頁右下角的“頂一下”進(jìn)行投票，投票結(jié)果作為評比的重要參考依據(jù)。
財經(jīng)系、物流工程系、應(yīng)用外語系學(xué)生會和自律會。
學(xué)生處。
20xx年4月8日。
校園攝影展活動策劃書篇十四
新學(xué)期文化藝術(shù)節(jié)藝術(shù)系承辦的畫展，其中包括攝影/寫生優(yōu)秀作品/等幾個項目。熱忱期望廣大同學(xué)踴躍參與并希望給予大力支持.請同學(xué)們在寒假其間積極拍攝“我的家鄉(xiāng)”。
1、投稿作品風(fēng)格不限，創(chuàng)作時間不限，彩色與黑白均可，凡是參選作品必需緊扣“我的家鄉(xiāng)”為主題，反應(yīng)各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態(tài)特色文化等相關(guān)內(nèi)容。
2、謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理）。
3、數(shù)碼相機(jī)拍攝的作品請制作成同樣規(guī)格的照片。
1、籌備時間：3月1日至24日
2、上交時間：3月10日
3、展覽時間：3月15日-3月21日
4、展覽地點(diǎn)：8棟教學(xué)樓一樓藝術(shù)系宣傳欄
1、所有作品均以電子版格式.上繳各班正班長郵箱。由班長收齊發(fā)送至：xxcom.
2、收集所有作品，進(jìn)行兩期評選。所有作品均制作沖印為7寸。
4、辦公室做好此次活動的記錄及考勤等事務(wù)
5、宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳海報．
6、活動結(jié)束后由生活部人員負(fù)責(zé)收拾場地．
注：凡是藝術(shù)系參加了此次活動的成員一旦參加都必須聽從安排和調(diào)度，如有問題都必須在不影響此次活動的基礎(chǔ)上向活動負(fù)責(zé)人提出，征求所有人的意見。
攝影展活動策劃書7
新生軍訓(xùn)生活攝影展
9月3日-27日
企管系2號樓前
主辦：企管系生活部
負(fù)責(zé)人：潘亞菲、周娜、杜強(qiáng)波
協(xié)辦：安琪攝影協(xié)會
負(fù)責(zé)人：杜向升
通過攝影展使同學(xué)們能夠回味軍訓(xùn)生活，從中發(fā)現(xiàn)那個真實(shí)堅強(qiáng)的自己，體味汗水中的快樂，鞏固軍訓(xùn)中建立的`友誼，培養(yǎng)的集體觀念。
（1）與安琪攝影協(xié)會聯(lián)系。
（2）確定拍攝時間，拍攝內(nèi)容、照片數(shù)量。
（1）9月3日-17日，拍攝軍訓(xùn)過程中同學(xué)們的動作、表情，突出艱辛、頑強(qiáng)、堅韌。
（2）9月7日，拍攝會操中軍訓(xùn)成果，突出取得成績時的喜悅。
（3）9月17日-22日，篩選、整理照片。
（4）9月23日，展出照片
（5）9月27日，活動結(jié)束
總結(jié)活動中的優(yōu)點(diǎn)與不足，了解同學(xué)們對本次活動的反映，與干事共同學(xué)習(xí)，以便以后的活動能更加完美，順利。
（1）拍攝過程中要征得教官的同意，不得影響正常訓(xùn)練。
（2）活動中注意照片的維護(hù)。
預(yù)計照片：5寸35張；七寸15張
預(yù)計費(fèi)用：30元-40元
校園攝影展活動策劃書篇十五
三、活動目的`。
1、為了弘揚(yáng)中哈民族傳統(tǒng)文化與美德。
2、為了豐富廣大同學(xué)們課余生活，加強(qiáng)校園文化氛圍，促進(jìn)校園文化的和諧。
3、增強(qiáng)師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討。
4、增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心。
四、活動前期準(zhǔn)備：
a、征集作品安排：
1、時間3月22日——4月7日截止。
2、地點(diǎn)作品交至各班美術(shù)老師，高二10—18班交給班主任。
3、作品內(nèi)容：健康向上，“書畫繽紛，青春飛揚(yáng)”這一主題。
4、作品類型：軟硬筆書法、中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、漫畫、素描、版畫、裝飾畫、設(shè)計等等。
b、前期宣傳工作：
1、海報宣傳：由易長青老師制作宣傳畫并張貼于學(xué)校醒目處。
2、廣播宣傳：學(xué)校廣播播音宣。
3、教師宣傳：年級組長、班主任、美術(shù)教師進(jìn)班宣傳。
4、學(xué)生宣傳：由校團(tuán)委、校學(xué)生會宣傳。
五、展覽布置：4月8日——9日，校宣傳窗。
六、展出時間、地點(diǎn)：4月10日——20日；校宣傳窗。
七、作品評優(yōu)：
1、由美術(shù)老師對參展作品進(jìn)行專業(yè)評審。
2、廣大同學(xué)可對作品進(jìn)行現(xiàn)場觀看，現(xiàn)場打分，綜合一、二想評出一二三等獎若凡，優(yōu)秀作品將由學(xué)校長期展在教學(xué)大樓、圖書館等，共師生參觀。
校園攝影展活動策劃書篇十六
為響應(yīng)后勤文化月的活動，展現(xiàn)宿舍美好的生活畫面，彰顯學(xué)生風(fēng)采，提升生活品味，此次攝影展特以宿舍為主，聚焦宿舍生活，以攝影的方式展現(xiàn)其美麗的一面，集中展示宿舍崗創(chuàng)文明宿舍的優(yōu)秀成果，對激發(fā)學(xué)生熱情，宣傳自律管理有重大的促進(jìn)作用，同時借此時機(jī)展示參賽者或是團(tuán)隊的想象、審美與創(chuàng)新能力，特舉辦此次活動。
主辦單位；山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)生自律委員會。
承辦單位；宿舍崗。
資源需求：展臺（數(shù)目視情況而定）、彩帶。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
尊敬的贊助商：
（一）前言。
作為青春的代言人，人們充滿著狂熱的激情，對年輕激情的活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓你們的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年11月是活動開展的最好時機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。
在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片大市場。
本次活動時全校性的開展，將在本校、黨校都進(jìn)行宣傳，屆時必將能讓全校學(xué)生感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣！
（二）市場分析（投資高?；顒拥膬?yōu)勢）。
1.同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2．學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求刺激的、能展示個性表現(xiàn)自我的體育活動。若是商家能在這種青春活力的活動中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
3.為年年都有新生，如果在黨校去進(jìn)行大規(guī)模的宣傳，他的影響將不僅僅是對現(xiàn)在大一的同學(xué)，還包括將來大一的同學(xué)，如果能將產(chǎn)品深入到現(xiàn)在同學(xué)的內(nèi)心，讓他們了解，他們將會自覺地對將來的新生宣傳，新生對老生的信賴是不可估量的，所以這次的投資將會帶來很明顯的效果。
4.校大學(xué)生人流量大，人口密集，對于周邊的商品，他們將是一個很大銷售市場。
5.學(xué)生自律委員會成立于20xx年，至今已有的12年的悠久歷史，曾經(jīng)上過中央電視，受到各位觀眾的一致好評，多年來以其認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)在老師和學(xué)生心中留下了良好的影響。其分支宿舍崗、餐廳崗、校園崗，規(guī)律而頻繁的在學(xué)生中間活動，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行接觸，有利于宣傳工作的開展和深入；宿舍崗定期的進(jìn)行黨校、本校、西校進(jìn)行衛(wèi)生檢查，可以擴(kuò)大宣傳面，將宣傳面高校內(nèi)轉(zhuǎn)移到公寓內(nèi)，使宣傳更深入。
5.申請：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們合作，商家可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們的大力協(xié)作配合。
6.高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為商家完成宣傳活動!
校園攝影展活動策劃書篇十七
為豐富我院大學(xué)生的校園文化生活，讓同學(xué)們停下腳步，感受身邊的美好風(fēng)景，以及給廣大攝影愛好者提供一次交流的平臺，根據(jù)“我的溫馨家園”文明宿舍創(chuàng)建活動方案安排，決定開展“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影展活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影作品展。
我院大一、大二學(xué)生。
4月21日—6月30日。
（一）活動形式。
采取作品展覽方式。參賽者的作品只要內(nèi)容健康，積極向上，都會通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳板展覽等方式展示出來。
（二）照片要求。
1、參賽照片：電子版或已沖洗好的.照片皆可。
2、作品風(fēng)格和表現(xiàn)形式不限，可以是單幅照片，也可以是一組照片。作品需為本人作品，不得抄襲。
3、參賽作品內(nèi)容健康、積極向上，不得泄露他人隱私，文字說明搭配合理，內(nèi)容新穎。
4、作品要求取景獨(dú)特，主題突出，有積極的引導(dǎo)作用。形式創(chuàng)新、整體效果良好。
（三）報名方式。
活動展開期間任何時候皆可報名，報名方式為網(wǎng)絡(luò)報名，報名成功后方可提交作品。
報名電子郵箱：
報名方式：建立word文檔，文件名為：“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影展報名，文檔里備注參賽者的姓名、系別、年級、班級、聯(lián)系電話（長、短號）等相關(guān)基本資料，并發(fā)送至報名郵箱即可。
（四）投稿方式。
1、網(wǎng)上自助上傳。
登陸“東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生家園網(wǎng)”，將作品上傳至學(xué)生家園網(wǎng)——繽紛活動——“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影作品展欄目中。
注意事項：
（1）參賽照片需登陸每班班級賬號方可上傳，賬號和密碼每個班級都有，如不清楚，請詢問本班班長或輔導(dǎo)員。
（2）參賽照片需注明作者名、作品名稱及一段50字以內(nèi)的作品說明文字。
2、電子郵箱投稿。
作品收集郵箱：
注意事項：參賽作品需注明作者、系別、年級、班級、聯(lián)系電話（長、短號）、作品名稱及一段50字以內(nèi)的作品說明文字，用jpg壓縮格式。
工作人員在收到投稿后會盡快將參賽作品上傳至東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生家園網(wǎng)進(jìn)行展示。
根據(jù)報名情況分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和最佳人氣獎，并頒發(fā)精美獎品。
此次評選將堅持公正、公平、公開的評比原則，評選采取專家評審和公眾投票的方式進(jìn)行。
參賽作品上傳至學(xué)生家園網(wǎng)后，參賽者熟悉的網(wǎng)友、朋友、親人、同學(xué)可以通過作品所在網(wǎng)頁右下角的“頂一下”進(jìn)行投票，投票結(jié)果作為評比的重要參考依據(jù)。
財經(jīng)系、物流工程系、應(yīng)用外語系學(xué)生會和自律會。
校園攝影展活動策劃書篇十八
一、活動主題：
“幼兒園兒童影像風(fēng)采展”
二、活動目地：
1、通過活動展示現(xiàn)代幼兒園的辦園和風(fēng)采。
2、通過活動展示提升雙方品牌形象可共同提高知名度和美譽(yù)度。起到一個宣傳作用。從而對學(xué)校的招生起到一個廣面告之的作用。
3、為孩子在幼兒園的生活留下一個永久紀(jì)念。
4、為在讀的小朋友提供“成長記錄”的服務(wù)，分享孩子成長的喜悅，關(guān)注孩子的成長。記錄為每個小朋友在幼兒園的.成長歷程。
5、展示現(xiàn)代幼兒園人性化服務(wù)和教學(xué)管理。提高幼兒園美譽(yù)度，樹立公益形象。6、通過展示擴(kuò)大我們的影響，塑造美好品牌形象，爭取更多的市民認(rèn)識、了解、信任我們的品牌！親身見證我們的實(shí)力，從而達(dá)到迅速樹立我們在xx區(qū)的品牌形象，提高知名度！
7、通過展示借此更全面、深人地向市民展示我們的企業(yè)文化，企業(yè)風(fēng)采，企業(yè)理念。
8、通過本次活動的舉辦，很好的提供了一個家長懷學(xué)校見面交流的機(jī)會；建立了一個幼兒園家長與學(xué)校交流的平臺。促進(jìn)了家長對學(xué)校的了解，加強(qiáng)了家長對學(xué)校的認(rèn)識。同時，小朋友們還能得到聰明寶寶專業(yè)兒童攝影贈送精美的童年紀(jì)念藝術(shù)照一張，作為本次活動的留念。上面并且有本幼兒園的宣傳內(nèi)容。（幼兒園的園景、名稱、辦園宗旨、教育理念和電話地址等）這也是幼兒園的一個形象宣傳活動。
三、活動對象：
在幼兒園的所有小朋友。
四、活動時間：
年月日年月日。
五、活動地點(diǎn)：
幼兒園園內(nèi)。
六、舉辦單位：
天才中英文藝術(shù)幼兒園。
聰明寶寶專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)。
七、活動內(nèi)容：
1、聰明寶寶專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)為此次影展提供全程免費(fèi)拍攝、制作、放大1張14x20英寸并協(xié)助布展。
2、本次影展將在每個年級評選出一位“最佳上鏡獎”聰明寶寶專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)提供精美水晶獎杯。
3、在放大照片上打上幼兒園的名稱及活動主題，擴(kuò)大幼兒園的影響和宣傳力度。
4、表現(xiàn)突出、鏡頭前上鏡好的幼兒可推報到深圳衛(wèi)視“飯沒得秀”欄目展示才華。
5、攝影完畢后統(tǒng)一將照片在幼兒園內(nèi)展出，展出時間為1至2周。影展期間邀請家長到幼兒園投票參加評選。評選將增進(jìn)小朋友、家長與幼兒園的溝通和交流。
6、如家長想為寶寶留下最真最美童年，需制作其他照片可與攝影師聯(lián)系。
八、活動程序及操作內(nèi)容：
1、業(yè)務(wù)員聯(lián)系好幼兒園：
業(yè)務(wù)和幼兒園談好各方面的合作事情，和園方代表簽定合作協(xié)儀。
2、發(fā)家長報名書報名：
活動前由幼兒園提前下發(fā)活動通知書（通知書由我方提供），并鼓勵家長在活動前積極報名參加。由于攝影涉及少兒的肖像問題，所以凡參加本次活動的少兒家長須填寫《家長意向書》。
3、攝影：
根據(jù)幼兒園時間進(jìn)行拍攝，報名之后由xx寶貝專業(yè)人工作人員對所有報名寶寶統(tǒng)一編號并安排攝影時間。
4、展出。
拍攝后活動照片均由家長親自選取，攝影完畢后統(tǒng)一將照片在幼兒園內(nèi)展出，展出時間為1至2周。（展出的照片根據(jù)幼兒園環(huán)境制作形式多樣，可制作影像年歷或40x60cm照片防水處理，上下按裝掛軸。拍攝后每人選出一張精彩的照片在幼兒園或園內(nèi)網(wǎng)站上進(jìn)行統(tǒng)一展覽，建議展覽在幼兒園活動期間舉辦，影展期間邀請家長到幼兒園投票參加評選。評選將增進(jìn)小朋友、家長與幼兒園的溝通和交流，影展氛圍更好?。?。
5、評獎：
活動過程中聰明寶貝專業(yè)人員將與幼兒園、小朋友家長方面對所有參加寶寶進(jìn)行評獎，最終評出“幼兒園最佳上鏡獎”獲獎?wù)邔@得由聰明寶貝專業(yè)兒童攝影贈送的禮物。
6、送出展出相片：
展出放大照片展覽后由幼兒園統(tǒng)一免費(fèi)贈送給被拍攝兒童作紀(jì)念。
7、活動結(jié)束。
九、評選項目及獎勵。
一等獎：1名，送價值688元的相冊一本。
二等獎：1名，送價值388元的相冊一本。
三獎獎：2名，送價值120元的掛畫一本。
十、活動結(jié)束。
注意事項：
《備注》活動中門市選片是在幼兒園進(jìn)行的不是到門店里來的，好多做幼兒園不成功的原因就是在此。選片是在攝影后第二天進(jìn)行的。活動后應(yīng)對幼兒園方面送些禮物作為對本次活動的感謝?。ǖ谝淮慰赡苁琴嵅坏藉X，但是幼兒園可是做兒童攝影最大的客戶來的）。此活動做好還可以做笑臉墻、接送卡、博士畢業(yè)照。
校園攝影展活動策劃書篇十九
為弘揚(yáng)我們的民族文化精髓，提高當(dāng)代大學(xué)生的審美素養(yǎng)，豐富校園文化生活，增添教師工作生活的`色彩，促進(jìn)學(xué)生與老師之間的交流，拉近師生間的距離，同時體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
“青春映像，和諧校園，美麗自然”。
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
承辦單位：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會、書畫協(xié)會。
全院書畫攝影愛好者。
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(北院)綜合樓一樓。
6月5日—6月6日。
5月13日—5月25日。
1、海報宣傳：由我協(xié)會宣傳部門根據(jù)時間、地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并粘貼。
2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報，并用展板進(jìn)行宣傳;。
4、學(xué)院的廣播站進(jìn)行宣傳。
5、書畫攝影展前期邀請工作，
6、將收到的每幅作品參與評選，設(shè)立一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，由專業(yè)老師評選。
7、匯總結(jié)果，評選出各類的優(yōu)秀獎項。
8、將書畫作品拍攝好，發(fā)到協(xié)會上，供每位參與者留念。
9、為了便于作品評審及保管，各班將作品上交于負(fù)責(zé)人處。
10、資金籌備工作。
11、場地的布置工作。
1、安排會員輪流值班，保持?jǐn)z影作品在展覽中不損壞，并防止人為破壞。
2、邀請師生鑒賞作品。
3、做好攝影工作。
4、我院攝影協(xié)會成員帶攝影協(xié)會的工作證。
5、設(shè)立休息專區(qū)，由專人負(fù)責(zé)遞送礦泉水、茶水等休息物品。
6、書畫攝影展開始，主辦方代表宣讀開幕詞。
7、主辦方致開幕詞。
8、主辦方代表宣布書畫展結(jié)束時間以及頒獎等相關(guān)事宜。
c、書畫攝影展結(jié)束的工作。
1、主辦方代表宣布各種獎項，并由贊助商頒獎。舉行頒獎晚會。
2、主辦方與參與者合影留念。
3、主辦方代表致閉幕詞，工作人員整理會場。
4、所有作品安全回收。
一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)秀獎十名。
活動名稱：
活動時間：
xx年6月6日。
社團(tuán)名稱：
攝影協(xié)會。
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會、書畫協(xié)會。
負(fù)責(zé)人：
xx(攝影)：
楊昌龍(書畫)：
校園攝影展活動策劃書篇一
主辦：企管系生活部
負(fù)責(zé)人：xx
協(xié)辦：安琪攝影協(xié)會
負(fù)責(zé)人：xx
通過攝影展使同學(xué)們能夠回味軍訓(xùn)生活，從中發(fā)現(xiàn)那個真實(shí)堅強(qiáng)的自己，體味汗水中的快樂，鞏固軍訓(xùn)中建立的友誼，培養(yǎng)的集體觀念。
（1）與安琪攝影協(xié)會聯(lián)系。
（2）確定拍攝時間，拍攝內(nèi)容、照片數(shù)量。
（1）9月3日-17日，拍攝軍訓(xùn)過程中同學(xué)們的動作、表情，突出艱辛、頑強(qiáng)、堅韌。
（2）9月7日，拍攝會操中軍訓(xùn)成果，突出取得成績時的喜悅。
（3）9月17日-22日，篩選、整理照片。
（4）9月23日，展出照片
（5）9月27日，活動結(jié)束
總結(jié)活動中的優(yōu)點(diǎn)與不足，了解同學(xué)們對本次活動的反映，與干事共同學(xué)習(xí)，以便以后的活動能更加完美，順利。
（1）拍攝過程中要征得教官的同意，不得影響正常訓(xùn)練。
（2）活動中注意照片的維護(hù)。
預(yù)計照片：5寸35張；七寸15張
預(yù)計費(fèi)用：30元-40元
校園攝影展活動策劃書篇二
20xx年11月24日。
信息樓二樓大廳。
1、參賽作品以書面和電子檔兩種形式于20xx年11月18日報送糧油輕工系學(xué)生科。(聯(lián)系人：劉倩17853476954)。
2、所有參賽作品與20xx年11月24日下午4點(diǎn)30分，在信息樓二樓大廳進(jìn)行評選，各系需出教師評委一名，如沒有老師到場，視為自動棄權(quán)。
全院全體師生。
(一)參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。
(二)參賽作品題目自擬，杜絕抄襲或從網(wǎng)上下載，一經(jīng)查實(shí)，本項活動視為零分。
(三)參賽作品可以提交照片或彩印。
(一)活動宣傳方式。
1.海報，展板，傳單。
2.據(jù)活動的不同時期，不同地點(diǎn)，制定分類宣傳，以達(dá)到相應(yīng)效果。
3.賽區(qū)橫幅展示。
4.校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式。
(二)對賽事進(jìn)行及時的`公布，讓更多人了解攝影大賽。
1.廣播臺宣傳。
2.在學(xué)校廣播臺進(jìn)行定時宣傳，公布賽事。
3.工作人員選點(diǎn)宣傳。
(三)活動期間在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，工作人員值班進(jìn)行宣傳。
1.作品要求：參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。
2.本次大賽拍攝的照片，照片內(nèi)容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨(dú)立創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲，內(nèi)容積極向上，參賽作品涉及的名譽(yù)權(quán)，肖像權(quán)，著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽者本人承擔(dān)。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯(lián)系電話。
3.評委老師：由攝影專業(yè)老師，院系領(lǐng)導(dǎo)，以及各協(xié)會負(fù)責(zé)人擔(dān)任評委。
4.審評方式：分為初審，復(fù)審和決審三個階段。
(1)初審：由院攝影協(xié)會成員進(jìn)行初步審核，挑選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審。
(2)復(fù)審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審。
(3)評比:由各系評委老師來進(jìn)行審核，對較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評定。
5.作品展出：信息樓二樓大廳，將作品通過板報展出。
(一)內(nèi)容新穎，思想健康，色彩搭配合理(光、影、色彩、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情緒等)，美感突出。(40分)。
(二)富有鮮明的時代感，內(nèi)容深刻，警世輔人。(30分)。
(三)圖像清晰，完整，明亮，構(gòu)圖有序，布展特效應(yīng)用巧妙。(30分)。
一等獎：2名(中性筆一支、蛋糕券5份)。
二等獎：3名(中性筆一支、蛋糕券3份)。
三等獎：6名(中性筆一支、蛋糕券1份)。
優(yōu)秀獎：若干(依據(jù)參賽情況確定8——10名)(中性筆一支)。
糧油食品與輕工工程系學(xué)生科。
20xx年11月10日。
校園攝影展活動策劃書篇三
尊敬的董事長、同志們：
※今天我們滿懷豪情告別碩果累累的20xx年，喜迎充滿希望的20xx年，值此辭舊迎新之際，也欣逢集團(tuán)成立15周年，為此集團(tuán)公司黨委在這里舉行推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動暨公司成立成就展、職工書法攝影展開展儀式，這是我公司20xx年企業(yè)文化建設(shè)中的一件大事。
※現(xiàn)在，我宣布，集團(tuán)黨委推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動暨公司成立15年成就展、職工書法攝影展開展儀式開始!首先，讓我們以熱烈的掌聲有請董事長講話。
※謝謝董事長。
※下面，請參與本次書法、攝影展的職工xx、xxx、xxx、xx、xx、xxx上臺。
※有請董事長為參與本次書法、攝影展的職工頒發(fā)入選證書。
※謝謝董事長。
※今天上午，集團(tuán)公司舉行了慶元旦職工紅歌大賽，經(jīng)過層層選拔，共有19名下屬企業(yè)的職工參加了決賽，經(jīng)過評選，有6名同志分別獲得了一、二、三等獎。
※下面，請獲得一等獎的xxx、獲得二等獎的xxx以及獲得三等獎的xxx、xxx、xxx依次上臺。
※有請董事長為各位獲獎?wù)哳C獎。
※謝謝董事長※集團(tuán)黨委推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動暨公司成立15年成就展、書法攝影展開展儀式到此結(jié)束。請大家到展廳參觀。
校園攝影展活動策劃書篇四
大一同學(xué)剛剛步入校園，有的同學(xué)可能會很想念高中歡樂的時光，也有的同學(xué)會在假期的時候會游山玩水，這些時候都會留下珍貴的記錄吧！為了讓同學(xué)們盡快的融入大學(xué)生活，能夠與其他同學(xué)分享快樂的時光，特舉辦此次攝影展，增進(jìn)同學(xué)友誼。
用相機(jī)記錄美好瞬間，讓它成為永恒回憶。
20xx年10月22日———20xx年11月10日。
臨床醫(yī)學(xué)部20xx屆學(xué)生。
編輯部。
1、游山玩水的時候你認(rèn)為最美麗的地方。
2、和同學(xué)在一起的時候你認(rèn)為最珍貴的的回憶。
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
3、和家人在一起你認(rèn)為最快樂的時光。
4、將活動中一些精彩的瞬間或片段拍下來上傳至云空間，附帶一些活動心得，不僅能將本次活動過程展現(xiàn)出來，也能更好地宣傳心理服務(wù)部門。
1、前期宣傳。
a、制作宣傳海報放于善教樓二樓供學(xué)生觀看。
b、通知大一各個班級負(fù)責(zé)人，進(jìn)行班級內(nèi)部詳細(xì)宣傳。
c、一周內(nèi)向廣播站投入稿件，進(jìn)行廣播，廣播次數(shù)最好三次以上。
2、征集圖片。
多于50人的班級上交10份攝影作品，少于50人的班級上交5份攝影作品。
3、作品篩選。
4、作品展示。
將優(yōu)秀的作品制成一張到多張的宣傳板，放在善學(xué)樓二樓，供全校師生觀看。
活動開始前一晚布置好各個崗位的工作（如攝影，簽到，場地布置，活動現(xiàn)場工作人員，配樂人員，購物人員，主持人，道具物料租借人員等）。
會給獲得一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎的同學(xué)頒發(fā)證書。
1、攝影作品畫面要清晰。
2、選材內(nèi)容要積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
校園攝影展活動策劃書篇五
主辦單位：平頂山學(xué)院學(xué)生會團(tuán)委。
承辦單位：平頂山學(xué)院學(xué)生會。
參賽對象：各院系學(xué)生。
活動時間：xx年10月21日——20xx年11月5日。
作品征集截止時間：xx年11月2日。
為響應(yīng)我院校園文化建設(shè)，豐富校園活動，弘揚(yáng)攝影藝術(shù)，給我院廣大攝影愛好者提供一個展示、學(xué)習(xí)的平臺，讓學(xué)生在攝影創(chuàng)作實(shí)踐中學(xué)會觀察，學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，關(guān)注身邊美的一切，學(xué)會審美，增加對攝影藝術(shù)的理解，并推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，陶冶學(xué)生情操。
（一）作品要求：
a）以捕捉籃球賽中能表現(xiàn)活動主題的、積極向上的內(nèi)容均可參賽。
b）要求原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人的作品或創(chuàng)意。
c）作品為一張照片或者一組照片。本次比賽作品一律用a4照片紙，打印出來。
d）手機(jī)與數(shù)碼相機(jī)均可，但要保證圖片的真實(shí)性。
e）活動期間交予院系網(wǎng)絡(luò)部，由平頂山學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部人員查收參賽作品和報名表。
時間事件備注10、20準(zhǔn)備工作聯(lián)系安排：召開校期例會，與各系網(wǎng)絡(luò)部取得聯(lián)系，還應(yīng)聯(lián)系相關(guān)部門、專業(yè)的老師。
具體如下：
1、由宣傳部設(shè)計海報、并繪制海報、展板。
2、通知各系網(wǎng)絡(luò)部活動具體內(nèi)容，同時妥善制定宣傳時的人員安排。
10.21—10.31宣傳。
3、宣傳：以4種宣傳工作為主，開展各方位的宣傳工作。
1、宣傳海報：
內(nèi)容：活動簡介、活動時間與地點(diǎn)，告知活動的開始。
2、班級宣傳：
由各系網(wǎng)絡(luò)部到各班級進(jìn)行活動宣傳，并解答相關(guān)問題。
3、各系海報：
各系各出一張海報，面向本系學(xué)生征集作品。
4、通過平頂山學(xué)院微信公眾平臺進(jìn)行宣傳和后續(xù)跟進(jìn)。
材料整理作品整合：宣傳期既開始作品的提交，打印的照片由院系網(wǎng)絡(luò)部收集。待作品全部收齊之后，分配人手，將作品按一定順序整理、分類。
作品整理：進(jìn)行參賽作品的整理，并開始準(zhǔn)備作品的展板展示。
作品展示先在籃球場設(shè)置4張展示欄，隨后在圖書館門口展示獲獎作品。
1）堅持以質(zhì)量、技術(shù)水平為標(biāo)準(zhǔn)，照片清晰，色彩、亮度等適中；（20分）。
2）取景獨(dú)特主題突出，有積極的引導(dǎo)作用；（30分）。
3）作品形式創(chuàng)新；30分）。
4）作品整體效果。20分）。
一等獎一個，二等獎三個，三等獎六個。
征收方式：交由各院系網(wǎng)絡(luò)部。
校園攝影展活動策劃書篇六
大學(xué)之大，非大樓之大也。在“花園式”學(xué)府的黃師里。美的不僅是校園建筑，更是學(xué)在黃師的莘莘學(xué)子。正是因為絡(luò)繹不絕尊師重道的學(xué)子，才為多功能大樓賦予了“厚德”之道；正是因為孜孜不倦徜徉書海的學(xué)子，才為圖書館注入了“博學(xué)’之力；正是因為求實(shí)創(chuàng)新銳意進(jìn)取的學(xué)子，才為實(shí)驗室延續(xù)了“力行”之志；正是因為志存高遠(yuǎn)勇往直前的學(xué)子，才為考研室凝聚了“致遠(yuǎn)”之心。攝影協(xié)會誠邀你撲捉每一位學(xué)子的舉手投足。
一、活動主題。
“學(xué)在黃師”迎新展。
二、活動時間。
xx年9月初。
三、活動地點(diǎn)。
學(xué)校北門門口。
攝影協(xié)會全體成員。
五、活動目的及意義。
1、為了更好的配合學(xué)校新一年的招生工作，更好的宣傳黃岡師范學(xué)院的精華文化和良好風(fēng)氣，形成廣泛的宣傳效應(yīng)。
2、為全校師生提供一個公平展示的平臺，展現(xiàn)黃師學(xué)子在學(xué)習(xí)中獨(dú)有的精神與風(fēng)采。
3、為了鍛煉大家在攝影上的動手能力，利用在校時間將自己所學(xué)的理論知道付諸實(shí)踐來提高自己的攝影技術(shù)。
4、為鍛煉協(xié)會成員的專題拍攝能力，為以后類似的專題活動打下基礎(chǔ)，不斷完善。
5、為了在校內(nèi)穩(wěn)固攝影協(xié)會的影響力，在不斷的實(shí)踐活動中保持協(xié)會的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。
6、為提高協(xié)會會員參與活動的積極性，吸引熱愛攝影的新同學(xué)加入我們的團(tuán)隊。
7、為響應(yīng)團(tuán)委豐富校園文化活動，宣傳黃師精神的號召。
六、征稿要求。
1、所有拍攝作品必須為本人原創(chuàng)作品,內(nèi)容必須結(jié)合“學(xué)在黃師”的主體進(jìn)行拍攝。
2、作品題材以學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)類、實(shí)踐育人類、思想引領(lǐng)類（對比及隱喻）為主，也可為切合主體的人像、創(chuàng)意、小品、新聞、專題等。
3、拍攝作品所涉及的名譽(yù)權(quán)，著作權(quán)、肖像權(quán)等產(chǎn)生的法律責(zé)任均由作者本人負(fù)責(zé)。
4、本次展覽作品并不征收費(fèi)用，所有來稿一律不會退還。請各位有意參展的作者自留原文件（最后參賽作品將洗成12寸照片進(jìn)行展覽）。
5、有關(guān)此次展覽的最終解釋權(quán)歸黃岡師范學(xué)院攝影協(xié)會所有。
七、活動過程。
（一）活動前期。
1、放假之前的前期準(zhǔn)備工作：
(1)由記者部寫好拍攝方案，并將拍攝方案發(fā)至群共享等通信平臺，使廣大師生和協(xié)會內(nèi)部成員了解本次活動的拍攝要求。（拍攝方案詳見附錄）。
（2）由組織部安排好拍攝的具體時間以及每一個部門的拍攝時間分配，并將積極參與的會員安排到各個部門中，與各個部門一起進(jìn)行拍攝。（拍攝安排表詳見附錄）。
（3）由辦公室統(tǒng)計采風(fēng)積極的會員，并詢問是否愿意參與拍攝活動，將最終的人員表格上交到組織部，由組織部更新拍攝安排表。
（4）由各部門按照組織部的安排表寫好各部門的拍攝具體實(shí)施方案即拍攝策劃。（各部門策劃詳見附錄）。
（5）在假期前由外聯(lián)部拉一次外聯(lián)贊助。
2、開學(xué)之后的前期策劃準(zhǔn)備。
（1）召開協(xié)會的緊急會議，將迎新展的具體工作細(xì)化到各個部門，將本次影展的活動時間、活動方案落實(shí)到每一個部門具體實(shí)施。
（2）由各部門部長收集拍攝的作品，將作品整理集中之后拿到周老師處審批。
（3）由辦公室和秘書處安排好影展期間的值班表。
（4）由宣傳部畫好本次影展的宣傳展板和海報，將其在南北區(qū)宣傳欄進(jìn)行展出。
（5）由網(wǎng)信部在協(xié)會的各大平臺上為本次影展做宣傳，并隨時更新協(xié)會準(zhǔn)備工作的新動態(tài)。
（6）由外聯(lián)部最后進(jìn)行一次照片展出的贊助活動的工作。
（二）活動中期。
（1）由秘書處送到周老師處通過審核的作品進(jìn)行資料的分類登記。
（2）由秘書處安排時間讓照片的作者對自己的作品進(jìn)行命名。
（3）由組織部和文藝部將命好名的作品分類別以4張一組的形式粘貼至卡紙上，包括參賽作品作者、名稱、編號。
（4）由記者部和辦公室將粘貼好的每組作品按照不同的類別（小品、組照、新聞?wù)?、人像等）分別粘貼在不同的展板上。
（5）由組織部負(fù)責(zé)懸掛本次影展的宣傳橫幅。
（6）由辦公室和秘書處將影展的值班表分享到會干和會員的聯(lián)系群的群共享，并做好值班人員的通知、監(jiān)督工作。
（7）在值班過程中，由組織部監(jiān)督活動是否按照活動策劃來進(jìn)行的，并對活動的過程進(jìn)行諸如為參觀者講解的善后工作。
（8）在活動期間，由記者部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的新聞?wù)张臄z活動，記錄好活動的精彩瞬間，為活動的總結(jié)工作做好充分的資料準(zhǔn)備。
（9）在作品展出的展板上分別懸掛好一個留言簿，便于參觀的老師和同學(xué)們留下自己的感想及意見，利于活動結(jié)束后的總結(jié)工作。
（10）每次值班的同學(xué)負(fù)責(zé)現(xiàn)場的問題解答和提醒下一次值班的會干的工作，及時將值班的情況向辦公室反應(yīng)，以便及時做出人員的調(diào)動和安排。
（11）由宣傳部和文藝部撰寫廣播稿分別送至校廣播臺和外語教學(xué)廣播電臺進(jìn)行宣傳。
（三）活動后期。
（1）活動后期將活動中參展的作品進(jìn)行回收并做好保管工作，對場地中的相關(guān)物品進(jìn)行整理保管，將借用的物品歸還。
（2）記者部成員將新聞?wù)掌l(fā)給網(wǎng)信部，由網(wǎng)信部上傳至qq空間網(wǎng)絡(luò)相冊，便于成員的參考與交流促進(jìn)及在其他網(wǎng)絡(luò)平臺上的二次展出。
(3)由組織部撰寫新聞圖片稿，將稿子發(fā)送至?xí)L投稿校報。
（4）秘書處寫好本次影展的活動總結(jié)工作，對影展過程中的成功與不足之處進(jìn)行分析總結(jié)，針對留言簿上的優(yōu)秀意見提出改進(jìn)方案。
（5）召開總結(jié)大會，對本次活動進(jìn)行工作的整體總結(jié)，要求各部門做好本部門的工作匯報總結(jié)。
八、
一、“學(xué)在黃師”拍攝方案。
在新的一年招生來臨之際，為了更好的配合學(xué)校的招生工作。更好的宣傳黃岡師范學(xué)院的精華文化和良好風(fēng)氣，形成廣泛的宣傳效應(yīng)。以此迎新展來展示黃師方方面面，展現(xiàn)學(xué)校的良好形象。
本次拍攝以“學(xué)在黃師”為主題，分別對學(xué)校建設(shè)，文化教育，良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面的學(xué)習(xí)條件，豐富多彩的業(yè)余生活，充分的實(shí)踐機(jī)會進(jìn)行拍攝?？偪畬W(xué)校優(yōu)秀的教育教學(xué)資源優(yōu)勢。
具體拍攝事項如下：
方案一：
學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)類。
無論是課堂的學(xué)習(xí)，還是課后的自主學(xué)習(xí)，在多彩的校園里都無一不是一道亮麗的風(fēng)景。
1、學(xué)在黃師還是要以學(xué)為主，首先拍攝學(xué)校一些齊全的學(xué)習(xí)資源例如圖書館，電子閱覽室等。體現(xiàn)學(xué)子在這些豐富的資源中充分利用認(rèn)真學(xué)習(xí)的畫面。大場面學(xué)習(xí)畫面，比如遠(yuǎn)景，全景（圖書館，考研室），課堂的氛圍以及上課途中的讀書場景。
2、音樂樓有學(xué)生在課余時間在琴房練琴，行政樓也有同學(xué)在課余時間練長笛葫蘆絲等樂器，充分體現(xiàn)了黃師學(xué)子的課余生活的豐富多彩。
3、校訓(xùn)塔是最能體現(xiàn)學(xué)校風(fēng)氣的，但是光拍校訓(xùn)塔未免會顯得單調(diào)，我們可以再校訓(xùn)塔旁邊用人物或者其他景物做陪體。
4、跟拍一位或幾位同學(xué)（好朋友關(guān)系）一天內(nèi)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以小見大，用個體表現(xiàn)普遍。
例如：
從早上在教室或者草坪晨讀，在課堂聽講，在食堂排隊用餐，午后和朋友在操場打球，在圖書館閱讀，晚上回到寢室跟室友的寢室生活。
清晨時，在學(xué)校植物園的池塘旁邊有許多刻苦背書的同學(xué)，早上拍一下他們是一個不錯的選擇。
在圖書館五樓和四樓的大廳里新安放了許多桌凳，每天都有不少勤奮的同學(xué)在那里學(xué)習(xí)，當(dāng)他們整齊地坐在那里，值得一拍。
夜晚，萬籟俱靜時，我們?nèi)D書館五樓、六樓和主教自習(xí)室拍攝勤奮的學(xué)習(xí)者更有一番獨(dú)特的意味，可以突出拍攝者的勤奮和刻苦。
注意：
由細(xì)節(jié)出發(fā)，捕捉最生活的畫面，拍出只有大學(xué)生活才有的自由朝氣與溫情。
拍攝理由：
“學(xué)在黃師”對我們來說是現(xiàn)在時，但除去這四年“學(xué)在黃師”實(shí)際上是年輕時與我們血肉相連的一部分。它樸實(shí)自然但又無可替代，現(xiàn)在我們還不懂如何珍惜所以我們要在這一切還在發(fā)生時把每個瞬間留下，然后由相片串起這些記憶。對于不曾真正在黃師駐留過的人一樣可以通過細(xì)節(jié)來感受來體會。因為誰都有這樣一段校園記憶，這些照片也成了他們實(shí)現(xiàn)共鳴的紐帶。
方案二：
實(shí)踐育人類。
豐富多彩的社團(tuán)生活，多種多樣的特色教學(xué)，理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，才是完整的大學(xué)。
1、社團(tuán)的學(xué)習(xí)娛樂生活非常的豐富，而且可以體現(xiàn)在很多方面。例如輪滑社教學(xué)輪滑是一種學(xué)習(xí)，青協(xié)在做一些志愿義務(wù)活動的時候是一種精神的學(xué)習(xí)與延續(xù)，學(xué)雷鋒也是一個精神的學(xué)習(xí)，不僅僅是這些，每個社團(tuán)都有自己的特色，都能學(xué)到很多東西，這一類的資源很多。
2、語委辦是我們學(xué)校最有特色的教學(xué)之一，通過語言文字的學(xué)習(xí)一方面幫助同學(xué)們考普通話，另一方面是對中國文字與文化的傳承，同時對于同學(xué)們在語委辦任職也是提供了一個教學(xué)實(shí)踐的機(jī)會與平臺。我們可以選取某一天的三字或是一話，來進(jìn)行拍攝。
3、主教大廳的書法展出，漫畫展出，個人作品展出也是一個拍攝點(diǎn)，可以通過這些作品來展現(xiàn)學(xué)在黃師的主題。
4、新傳學(xué)院平時會有攝影攝像的實(shí)踐課，拍攝學(xué)生們在室外的實(shí)踐，以此充分體現(xiàn)我校理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。當(dāng)然其他學(xué)院也會有一些特色的課程，也可以以此為例。
5、大學(xué)特色及專業(yè)教育的另一個方面，便是學(xué)校召開的各種講座，可以記錄各種有趣的講座及師生之間和諧的關(guān)系及融洽氛圍。
例如：
三p飛揚(yáng)視頻影音工作室制作電影與放映電影。
廣播臺主播臺主播認(rèn)真播讀新聞與音柱小聽廣播的人。
大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)辛苦的排練與舞臺上炫目的表演。
輪滑社跌掉扭傷等等場面與展現(xiàn)高超技巧的場面。
攝協(xié)攝影師在惡劣條件下各種糾結(jié)的拍照囧樣與照片的完美效果。
注意：
抓住不同的學(xué)校特色教學(xué)及社團(tuán)文化最大的不同點(diǎn)拍攝，不同活動之間的對比及特點(diǎn)藝突出，對比點(diǎn)可以不只一個，但是都能恰如其分的表現(xiàn)“學(xué)在黃師”這一主題。
拍攝理由：
方案三：
思想引領(lǐng)類（對比及隱喻）。
通過大學(xué)生生活中的表現(xiàn)來突出學(xué)校道德素養(yǎng)的教育及學(xué)生的自身素質(zhì)。
1、尊重校園工作人員的勞動成果，自覺自律的良好修養(yǎng)的畫面，學(xué)生的行動與工作人員的工作形成和諧的畫面。
2、學(xué)在黃師，在黃師學(xué)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。主要表現(xiàn)為學(xué)生照顧老人及陪小朋友做游戲的有愛的畫面。
3、很多學(xué)生在大學(xué)生活階段，不僅僅學(xué)到了一些知識，同時也學(xué)到了獨(dú)立，學(xué)到了與人相處，學(xué)到了交際，學(xué)到了自己面對困難，我們可以拍攝一組照片，以一位學(xué)生為主角，拍攝他/她從進(jìn)學(xué)校門的那一刻，經(jīng)歷的一些事，學(xué)到的一些東西，旁邊附上文字說明，組成一幅組圖。
4、寢室是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，而且在整個大學(xué)生活中占很大比重，寢室文化及在寢室中很好地自我約束及良好的寢室氛圍也是大學(xué)生十分向往的一個方面，可以拍攝這方面的內(nèi)容讓大家有所了解。
例如：
1、校園內(nèi)有一些清潔工人在清理垃圾，這個時候我們可以拍攝一位學(xué)生將垃圾扔進(jìn)垃圾桶而不是丟在地上，與清潔工人清掃垃圾相對應(yīng)，體現(xiàn)在黃師我們不斷提升自己自身素質(zhì)與文明。
2、主教前面的拱橋有點(diǎn)陡，可以拍攝我小同學(xué)攙扶著老奶奶下拱橋的畫面，從而表現(xiàn)黃師學(xué)子，學(xué)在黃師，尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、寢室中個性及創(chuàng)新的設(shè)計及多彩的寢室文化的照片。
注意：
黃師精神是黃師學(xué)子在潛移默化、耳濡目染中就會逐漸形成的，它更代表一種學(xué)習(xí)的靈魂和最高境界，“學(xué)在黃師”，精神必然是學(xué)習(xí)的重中之重，更是學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣及教育的特色。
拍攝理由：
通過大學(xué)生的文化素養(yǎng)來表現(xiàn)大學(xué)生活，同時大學(xué)也不光在知識上使我們提高，而且也在做人方面及道德文化的修養(yǎng)上得到很大的提升。這樣一組照片是為了更好的表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生尤其是黃師學(xué)子的德智體美勞全面發(fā)展，“學(xué)在黃師”更重要的是黃師精神！
各個部門拍攝安排：
一.宣傳部：
張益倩和郭新群負(fù)責(zé)拍攝圖書館學(xué)習(xí)的圖片：白天同學(xué)們?nèi)D書館查閱資料，在自習(xí)室專心自習(xí)，晚上很多同學(xué)去圖書館讀書、背書。
拍攝理由：
“學(xué)在黃師”對我們來說是現(xiàn)在時，但除去這四年“學(xué)在黃師”實(shí)際上是年輕時與我們血肉相連的一部分。它樸實(shí)自然但又無可替代，現(xiàn)在我們還不懂如何珍惜所以我們要在這一切還在發(fā)生時把每個瞬間留下，然后由相片串起這些記憶。對于不曾真正在黃師駐留過的人一樣可以通過細(xì)節(jié)來感受來體會。因為誰都有這樣一段校園記憶，這些照片也成了他們實(shí)現(xiàn)。
注意事項：由細(xì)節(jié)出發(fā)，捕捉最生活的畫面，拍出只有大學(xué)生活才有的自由朝氣與溫情.
二.外聯(lián)部:。
1.社團(tuán)會議：會議上，大家在老師的帶領(lǐng)下拍攝類型：實(shí)踐育人類。
3.拍攝理由：社團(tuán)，是大學(xué)里一道亮麗的風(fēng)景線。社團(tuán)生活豐富多彩，將我們所學(xué)的理論與實(shí)踐緊密地結(jié)合在一起，大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率。在社團(tuán)中學(xué)到的知識（如為人處世、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗等）能為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳聢詫?shí)的基礎(chǔ)。記錄社團(tuán)生活，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，感受大學(xué)生活的美好。
一:拍攝示例。
(1)社團(tuán)的周年慶：周年慶上，會有很多精彩的節(jié)目，透過這些節(jié)目，我們可以共同見證社團(tuán)的發(fā)展、會干及會員的進(jìn)步等。
(2)社團(tuán)組織的特色活動：攝協(xié)的影展、園林花卉社收工藝大賽等場面。
(3)相互探討學(xué)習(xí)，總結(jié)工作，各抒己見的場面。
(4)社團(tuán)工作表彰：頒獎的場面、獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言的場面等。
(5)平日里會員間相會交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互幫助的場面。
注意：留意身邊發(fā)生的事，善于觀察，帶著思考去拍，同時巧妙運(yùn)用所學(xué)攝影技術(shù)，努力開拓創(chuàng)新，凸顯“學(xué)在黃師”這一主題.
三．網(wǎng)信部：
方案一：采取課堂偷拍的方式。
可以在上課時趁老師不注意的時候用手機(jī)或者相機(jī)偷拍老師的上課動作，切記主體是老師，最好可以拍到大屏幕。這樣的拍攝方法，有利于更好的，更自然的凸顯老師講課的敬業(yè)程度，說明老師專心致志的講課。
方案二：拍攝學(xué)生在宿舍學(xué)習(xí)的情景。
很多人都說去拍圖書館的學(xué)生學(xué)習(xí)，在主教和學(xué)校的草坪的學(xué)生如何的認(rèn)真學(xué)習(xí)，其實(shí)大家還忽略了一個場景，學(xué)生宿舍，而且?guī)孜桓墒碌耐瑢W(xué)或者朋友也有在宿舍學(xué)習(xí)的時候，而不是像很多人那樣想的在宿舍就是玩電腦啊，干別的事情。
方案三：實(shí)踐項目拍攝。
1.可以讓有單反相機(jī)的同學(xué)到攝影室去，帶著自己的幾個朋友一起過去，利用攝影室內(nèi)的人像攝影設(shè)備，一個同學(xué)扮演攝影師，另外找?guī)讉€同學(xué)在傍邊扮演指導(dǎo)，另一個同學(xué)扮演被拍攝者，就這樣拍出一組照片，文字說明就說，黃師的實(shí)踐攝影教學(xué)，大家都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)實(shí)踐操作，以此作為宣傳。
2.可利用前一段時間上電視攝像實(shí)踐課的照片資料，網(wǎng)信部有人拍了,比方說老師找同學(xué)上來示范的時候就是一個好素材。
3.可以在黃師的隨便一條道路上，叫上自己的朋友，一個人一手拿著單反相機(jī)或者是攝像機(jī)，都可以，另外一只手拿著大三腳架，在幾個同學(xué)的陪伴下，在路上辛苦的走著，這就可以體現(xiàn)出黃師學(xué)子辛苦學(xué)習(xí)實(shí)踐操作。
4.可以利用拍攝青年志愿者的志愿活動的圖片，宣傳我們學(xué)校的愛心之舉。
方案四：學(xué)校街道拍攝。
沿著只要有空就可以沿著街道拍攝，無理論是學(xué)習(xí)理論知識，背書,還是扛著實(shí)踐操作的照相機(jī)和攝像機(jī)，都可以成為拍攝的內(nèi)容，再加上拍攝一些黃師的風(fēng)景照片加以配套，這樣就加大了宣傳黃師的力度。
方案五：拍攝學(xué)校舉辦的講座。
學(xué)校和院系舉辦的講座是一個很好的凸顯黃師學(xué)習(xí)氣氛良好的機(jī)會，著重凸顯來聽講座的人數(shù)眾多，抓拍講師的講課表情，以凸顯講師的興奮程度。
方案六：拍攝學(xué)生相互之間對知識的討論。
凡是有人學(xué)習(xí)的地方，就可以去拍攝學(xué)生相互之間討論問題的情況，其目的是讓觀看者看到黃師學(xué)子的學(xué)習(xí)干勁，尤其是在夕陽西下的時候進(jìn)行抓拍，這樣就顯得很有意境。
拍攝理由：
著重表現(xiàn)出黃師學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)，黃師教師的敬業(yè)，凸顯出無論是老師還是學(xué)生，都嚴(yán)格的遵守紀(jì)律，包括教師的敬業(yè)精神和學(xué)生的學(xué)習(xí)。體現(xiàn)出黃師作為教育大市的黃岡市的高等院校，具有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是值得大家敬佩的高等學(xué)府，這就是我們要做到的地方，無非就是突出“學(xué)習(xí)”。
四.秘書處:。
文化娛樂類：
校園內(nèi)各色的活動體現(xiàn)了咱們黃師學(xué)子的課余生活的豐富多彩，這其中的拍點(diǎn)也是很多的，比如：各種各樣的歌唱比賽、社團(tuán)晚會、球賽、以及文化節(jié)。
2.再者就是近期的社團(tuán)晚會，它也是體現(xiàn)各個社團(tuán)內(nèi)部豐富多彩的生活的標(biāo)識；
3.同樣的，近期的羽毛球賽、籃球賽等也是不能錯過的拍攝的好素材；
1.最后就是當(dāng)前的各類文化節(jié)，這個活動可以說是能代表某一個團(tuán)體組織和學(xué)院的文化水準(zhǔn)的，所以它的拍攝意義就更大了。
拍攝理由：“學(xué)在黃師”的“學(xué)”字不僅僅表現(xiàn)在學(xué)子們?nèi)绾稳プx書去學(xué)習(xí)，它其實(shí)還可表現(xiàn)在各類充滿趣味性的文化娛樂活動，它更能體現(xiàn)我們年輕人的青春風(fēng)貌與高昂的斗志。
五.組織部:。
學(xué)在黃師，我們可以不僅只針對教學(xué)樓，圖書館里看書，讀書的人一些學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們應(yīng)該擴(kuò)散，比如音樂生聲樂課，鋼琴課的狀態(tài)，還有美術(shù)生，傳媒生一些實(shí)踐課的狀態(tài)。以及各大社團(tuán)的自己特色。都是一些學(xué)習(xí)狀態(tài)。這也可以讓大家看到我們學(xué)校的學(xué)生生活狀態(tài)豐富，有意義。尤其是可以讓新生感受到我們學(xué)校濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我們可以拍老師學(xué)習(xí)得狀態(tài)。這也是學(xué)在黃師的內(nèi)容。我們學(xué)生與老師一起在學(xué)習(xí)，一起成長。這是很好的校園狀態(tài)。讓大家一起感受到我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)。
六.文藝部"學(xué)在黃師＂拍攝方案：
在新的一年招生來臨之際，為了更好的配合學(xué)校的招生工作。更好的宣傳黃岡師范學(xué)院的精華文化和良好風(fēng)氣，形成廣泛的宣傳效應(yīng)。以此迎新展來展示黃師方方面面，展現(xiàn)學(xué)校的良好形象。
本次拍攝以“學(xué)在黃師”為主題，分別對學(xué)校建設(shè)，文化教育，良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面的學(xué)習(xí)條件，豐富多彩的業(yè)余生活，充分的實(shí)踐機(jī)會進(jìn)行拍攝?？偪畬W(xué)校優(yōu)秀的教育教學(xué)資源優(yōu)勢。
具體拍攝事項如下：
題材一：
音樂樓有學(xué)生在課余時間在琴房練琴，行政樓也有同學(xué)在課余時間練長笛葫蘆絲等樂器，充分體現(xiàn)了黃師學(xué)子的課余生活的豐富多彩。
例如：
在中午別人在吃飯午休時去行政樓，音樂樓可以聽到悠揚(yáng)的琴聲和歌聲。
在晚上，萬籟俱靜時，在別人都在寢室休息時，去音樂學(xué)院的琴房拍攝勤奮的練琴的同學(xué)更有一番獨(dú)特的意味，可以突出拍攝者的勤奮和刻苦。
注意事項：
由細(xì)節(jié)出發(fā)，拍出只有大學(xué)生活才有的自由朝氣與溫情，體現(xiàn)出勤奮不止是高中才有的。
拍攝理由：
“學(xué)在黃師”對我們來說是現(xiàn)在時，但除去這四年“學(xué)在黃師”實(shí)際上是年輕時與我們血肉相連的一部分，它的樸實(shí)自然無可替代。消除很多人對大學(xué)的誤解，認(rèn)為大學(xué)是一個放松的，無所是事虛度年華的地方，但是黃師學(xué)子可以證明大學(xué)除了可以學(xué)習(xí)到知識外讓你看到一個不一樣的大學(xué)校園氛圍。
七.記者部“學(xué)在黃師”拍攝方案。
方案一.理論學(xué)習(xí)類：
1.在圖書館的考研自習(xí)室、閱覽室以及四樓、五樓的大廳里都有值得拍攝的地方，可以充分利用光線制造學(xué)習(xí)的氛圍，既可以通過特寫拍攝人物的細(xì)部表情，也可以拍攝出一些全景的照片，通過現(xiàn)場環(huán)境展現(xiàn)學(xué)習(xí)場面。
2.在我們自己的課堂上可以通過人物寫實(shí)拍攝出關(guān)于老師教書育人的形象，也可以拍攝出在課堂上學(xué)生們認(rèn)真學(xué)子，積極進(jìn)取的形象，可以選擇拍全景、近景人物狀態(tài)、以及同學(xué)們一起討論問題的照片。
3.各社團(tuán)的理論課、學(xué)校組織的團(tuán)校黨校課程、專家進(jìn)行講座也是可以選擇拍攝的題材，有時候在拍攝新聞?wù)盏牡耐瑫r也是一種創(chuàng)作。
4.清晨和日落之前在學(xué)校植物園都有比較勤奮的學(xué)生讀書，對他們的拍攝應(yīng)該近景為主，將讀書的環(huán)境和主人公認(rèn)真的態(tài)度結(jié)合起來。
方案二.實(shí)踐學(xué)習(xí)類：
1.學(xué)校課程要求范圍內(nèi)的操作實(shí)踐課程，例如我們的攝影和攝像課以及音樂樓、美術(shù)樓同學(xué)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，一方面我們可以從老師與學(xué)生的交流入手，既可以體現(xiàn)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也可以體現(xiàn)師生之間對知識認(rèn)真探討；另一方面我們可以從學(xué)生之間的交流和合作入手，體現(xiàn)他們之間的認(rèn)真交流；最后我們可以拍一些學(xué)生具體實(shí)踐的近景和特寫，突出學(xué)子對學(xué)習(xí)的態(tài)度。
2.社團(tuán)內(nèi)組織的實(shí)踐活動是一個拍攝題材，例如：我們攝影協(xié)會的采風(fēng)課、飛揚(yáng)組織拍攝微電影等等，此外，各社團(tuán)拍攝活動的現(xiàn)場本身就是一種學(xué)習(xí)，比如我們攝影協(xié)會拍攝新聞?wù)眨蛘呤窃谝粓龃笮突顒又袛z像者也是可以拍攝的，拍活動本身就是一種學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
工作職責(zé)：
1.記者部在按照本部門拍攝方案拍攝實(shí)踐的同時承擔(dān)著協(xié)調(diào)配合其他各部門完成拍攝任務(wù)的責(zé)任，記者部將按照活動安排表分別和其他部門共同完成拍攝任務(wù)。
2.記者部在本次活動中承擔(dān)著組織和協(xié)調(diào)的作用，目的是更好地使各部門完成拍攝任務(wù)。
拍攝時間：6.28——29。
拍攝時間安排表（第十八周）。
時間。
部門。
部門。
會員。
負(fù)責(zé)人。
周一。
周二。
秘書處。
文藝部。
何宇煬、雷淳茜。
高鳳嬌、狄鑫。
周三。
周四。
組織部。
外聯(lián)部。
易成成、程娟。
吳惜、黃杰。
周五。
周六。
記者部。
宣傳部。
喬冰峰。
祝名、袁穎。
周日。
網(wǎng)信部。
鄭林玉、周佳文。
郭世栓、楊志。
校園攝影展活動策劃書篇七
校園印象瞬間永恒。
20xx年11月24日。
信息樓二樓大廳。
1、參賽作品以書面和電子檔兩種形式于20xx年11月18日報送糧油輕工系學(xué)生科。（聯(lián)系人：劉倩17853476954）。
2、所有參賽作品與20xx年11月24日下午4點(diǎn)30分，在信息樓二樓大廳進(jìn)行評選，各系需出教師評委一名，如沒有老師到場，視為自動棄權(quán)。
全院全體師生。
（一）參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。
（二）參賽作品題目自擬，杜絕抄襲或從網(wǎng)上下載，一經(jīng)查實(shí)，本項活動視為零分。
（三）參賽作品可以提交照片或彩印。
（一）活動宣傳方式。
1、海報，展板，傳單。
2、據(jù)活動的不同時期，不同地點(diǎn)，制定分類宣傳，以達(dá)到相應(yīng)效果。
3、賽區(qū)橫幅展示。
4、校園的'流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式。
（二）對賽事進(jìn)行及時的公布，讓更多人了解攝影大賽。
1、廣播臺宣傳。
2、在學(xué)校廣播臺進(jìn)行定時宣傳，公布賽事。
3、工作人員選點(diǎn)宣傳。
（三）活動期間在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，工作人員值班進(jìn)行宣傳。
1、作品要求：
參賽作品的內(nèi)容必須積極向上，充分體現(xiàn)我校師生的精神面貌，傳遞美得瞬間。
2、本次大賽拍攝的照片，照片內(nèi)容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨(dú)立創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲，內(nèi)容積極向上，參賽作品涉及的名譽(yù)權(quán)，肖像權(quán)，著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽者本人承擔(dān)。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯(lián)系電話。
3、評委老師：
由攝影專業(yè)老師，院系領(lǐng)導(dǎo)，以及各協(xié)會負(fù)責(zé)人擔(dān)任評委。
4、審評方式：
分為初審，復(fù)審和決審三個階段。
（1）初審：
由院攝影協(xié)會成員進(jìn)行初步審核，挑選出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審。
（2）復(fù)審：
相片用板報展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審。
（3）評比：
由各系評委老師來進(jìn)行審核，對較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評定。
5、作品展出：
信息樓二樓大廳，將作品通過板報展出。
（一）內(nèi)容新穎，思想健康，色彩搭配合理（光、影、色彩、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情緒等），美感突出。（40分）。
（二）富有鮮明的時代感，內(nèi)容深刻，警世輔人。（30分）。
（三）圖像清晰，完整，明亮，構(gòu)圖有序，布展特效應(yīng)用巧妙。（30分）。
一等獎：2名（中性筆一支、蛋糕券5份）。
二等獎：3名（中性筆一支、蛋糕券3份）。
三等獎：6名（中性筆一支、蛋糕券1份）。
優(yōu)秀獎：若干（依據(jù)參賽情況確定8——10名）（中性筆一支）。
校園攝影展活動策劃書篇八
最自然、最純真的是孩子的眼睛;最美麗、最幸福的是媽媽的笑臉。媽媽和孩子之間的感情是這世上最永恒的.愛。寶寶和媽媽在一起的每個瞬間都充滿著溫馨和愛意，讓我們用照片記錄每一個至純至真至美的溫馨時刻，為寶寶的童年增添繽紛的色彩，為幸福家庭留下快樂的回憶。
主辦單位：
x優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會。
x孕嬰童產(chǎn)品展覽會組委會。
地點(diǎn)：x南寧國際會展中心。
時間：20xx年3月19日――3月21日。
本次活動以“快樂幸?！睘橹黝}，主要以表現(xiàn)兒童生活中最純真、最甜美的笑容，媽媽與寶寶溫馨與幸福的精彩瞬間為主。參賽作品應(yīng)注重真實(shí)性、思想性、時效性、藝術(shù)性，既可以組照形式，也可以單幅圖片來參賽。
要求：
1、參賽照片必須是20xx年11月----20xx年3月期間的照片。
2、媽媽與寶寶組照，寶寶年齡為3歲以下，兒童單照年齡為6歲以下。
3、照片與本人必須一致，而且擁有自主支配權(quán)。
4、參賽的照片(彩色、黑白均可)規(guī)格不小于5英寸，背面上注明姓名、主題、時間等。
5、提交參賽照片截止日20xx年3月10日。
1、明星寶寶。
2、魅力寶寶。
3、可愛寶寶。
4、幸福寶寶。
(具體獎項可由贊助單位決定)。
1、20xx年2月1日―3月10日開始征集參賽作品。
2、20xx年3月11日―3月15日由評委專家篩選作品展出。
3、20xx年3月20日―3月21日在國際會展中心舉行影展和頒獎。
x孕嬰童產(chǎn)品組委會負(fù)責(zé)：籌措資金、場地落實(shí)、觀眾組織、廣告宣傳、作品收集及篩選、作品展覽、頒獎儀式等協(xié)調(diào)工作。
x優(yōu)生優(yōu)育：籌措資金、組織評審委員會、組織參賽選手。
1、可將贊助單位列為合作單位，冠名單位，在報紙、網(wǎng)絡(luò)宣傳中出現(xiàn)商家名稱。
2、根據(jù)贊助商的自身情況和合理要求，組委會可以配合贊助商對方案進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。
3、贊助單位為本次活動提供獎品，并與組委會配合做好協(xié)調(diào)工作。
校園攝影展活動策劃書篇九
為營造我校良好的素質(zhì)教育環(huán)境，響應(yīng)校學(xué)生會“大學(xué)生文明修身”的號召，切實(shí)而又有針對性的`解決學(xué)生身邊出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象，我們東方學(xué)院新聞網(wǎng)絡(luò)部特承辦“大家來找茬”主題攝影展活動，以此在全校范圍營造一種自律的整體氛圍和風(fēng)氣。
“告別陋習(xí)，握手文明”創(chuàng)造美麗校園
東方學(xué)院新聞網(wǎng)絡(luò)部
（一）活動宣傳
1、海報宣傳：2張活動宣傳海報（“大家來找茬”攝影展活動內(nèi)容、地點(diǎn)、時間、舉辦方等）。
2、網(wǎng)站宣傳：在東方學(xué)院學(xué)生會博客上發(fā)表活動通知。
3、其它宣傳：對各系學(xué)生會發(fā)送邀請函和活動通知
（二）作品征集：
1、征稿內(nèi)容：反映校園中的不文明現(xiàn)象攝影作品。
2、征稿對象：東方學(xué)院所有在校學(xué)生
3、征稿要求：(1)參賽作品單幅與組照均可，數(shù)量不限。
(2)參賽作品統(tǒng)一為彩照，照片清晰，不要求裝裱；
(4)照片后請注明作者、所在院系、作品名稱。
4、截稿日期：4月30日
本次攝影大賽將最終評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)秀獎6名。我們將邀請學(xué)院老師組成評委團(tuán)，本著公正，公開，公平的原則進(jìn)行評選。評選結(jié)果出來后，獲獎作品將在東方教學(xué)樓展出。
獲獎證書（12份）
東方學(xué)院學(xué)生會
新聞網(wǎng)路部
xx年3月
校園攝影展活動策劃書篇十
“幼兒園兒童影像風(fēng)采展”
1、通過活動展示現(xiàn)代幼兒園的辦園和教學(xué)風(fēng)采。
2、通過活動展示提升雙方品牌形象可共同提高知名度和美譽(yù)度。起到一個宣傳作用。從而對學(xué)校的招生起到一個廣面告之的作用。
3、為孩子在幼兒園的生活留下一個永久紀(jì)念。
4、為在讀的小朋友提供“成長記錄”的服務(wù)，分享孩子成長的喜悅，關(guān)注孩子的成長。記錄為每個小朋友在幼兒園的成長歷程。
5、展示現(xiàn)代幼兒園人性化服務(wù)和教學(xué)管理。提高幼兒園美譽(yù)度，樹立公益形象。6、通過展示擴(kuò)大我們的影響，塑造美好品牌形象，爭取更多的市民認(rèn)識、了解、信任我們的品牌！親身見證我們的實(shí)力，從而達(dá)到迅速樹立我們在xx區(qū)的品牌形象，提高知名度！
7、通過展示借此更全面、深人地向市民展示我們的企業(yè)文化，企業(yè)風(fēng)采，企業(yè)理念。
8、通過本次活動的舉辦，很好的提供了一個家長懷學(xué)校見面交流的機(jī)會；建立了一個幼兒園家長與學(xué)校交流的平臺。促進(jìn)了家長對學(xué)校的了解，加強(qiáng)了家長對學(xué)校的認(rèn)識。同時，小朋友們還能得到聰明寶寶專業(yè)兒童攝影贈送精美的童年紀(jì)念藝術(shù)照一張，作為本次活動的留念。上面并且有本幼兒園的宣傳內(nèi)容。（幼兒園的園景、名稱、辦園宗旨、教育理念和電話地址等）這也是幼兒園的一個形象宣傳活動。
在幼兒園的所有小朋友。
年月日年月日。
幼兒園園內(nèi)。
天才中英文藝術(shù)幼兒園。
聰明寶寶專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)。
1、聰明寶寶專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)為此次影展提供全程免費(fèi)拍攝、制作、放大1張14x20英寸并協(xié)助布展。
2、本次影展將在每個年級評選出一位“最佳上鏡獎”聰明寶寶專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)提供精美水晶獎杯。
3、在放大照片上打上幼兒園的名稱及活動主題，擴(kuò)大幼兒園的影響和宣傳力度。
4、表現(xiàn)突出、鏡頭前上鏡好的幼兒可推報到深圳衛(wèi)視“飯沒得秀”欄目展示才華。
5、攝影完畢后統(tǒng)一將照片在幼兒園內(nèi)展出，展出時間為1至2周。影展期間邀請家長到幼兒園投票參加評選。評選將增進(jìn)小朋友、家長與幼兒園的溝通和交流。
6、如家長想為寶寶留下最真最美童年，需制作其他照片可與攝影師聯(lián)系。
1、業(yè)務(wù)員聯(lián)系好幼兒園：
業(yè)務(wù)和幼兒園談好各方面的合作事情，和園方代表簽定合作協(xié)儀。
2、發(fā)家長報名書報名：
活動前由幼兒園提前下發(fā)活動通知書（通知書由我方提供），并鼓勵家長在活動前積極報名參加。由于攝影涉及少兒的肖像問題，所以凡參加本次活動的少兒家長須填寫《家長意向書》。
3、攝影：
根據(jù)幼兒園時間進(jìn)行拍攝，報名之后由xx寶貝專業(yè)人工作人員對所有報名寶寶統(tǒng)一編號并安排攝影時間。
4、展出。
拍攝后活動照片均由家長親自選取，攝影完畢后統(tǒng)一將照片在幼兒園內(nèi)展出，展出時間為1至2周。（展出的照片根據(jù)幼兒園環(huán)境制作形式多樣，可制作影像年歷或40x60cm照片防水處理，上下按裝掛軸。拍攝后每人選出一張精彩的照片在幼兒園或園內(nèi)網(wǎng)站上進(jìn)行統(tǒng)一展覽，建議展覽在幼兒園活動期間舉辦，影展期間邀請家長到幼兒園投票參加評選。評選將增進(jìn)小朋友、家長與幼兒園的溝通和交流，影展氛圍更好?。?BR> 5、評獎：
活動過程中聰明寶貝專業(yè)人員將與幼兒園、小朋友家長方面對所有參加寶寶進(jìn)行評獎，最終評出“幼兒園最佳上鏡獎”獲獎?wù)邔@得由聰明寶貝專業(yè)兒童攝影贈送的禮物。
6、送出展出相片：
展出放大照片展覽后由幼兒園統(tǒng)一免費(fèi)贈送給被拍攝兒童作紀(jì)念。
7、活動結(jié)束。
一等獎：1名，送價值688元的相冊一本。
二等獎：1名，送價值388元的相冊一本。
三獎獎：2名，送價值120元的掛畫一本。
注意事項：
《備注》活動中門市選片是在幼兒園進(jìn)行的不是到門店里來的，好多做幼兒園不成功的原因就是在此。選片是在攝影后第二天進(jìn)行的。活動后應(yīng)對幼兒園方面送些禮物作為對本次活動的感謝?。ǖ谝淮慰赡苁琴嵅坏藉X，但是幼兒園可是做兒童攝影最大的客戶來的`）。此活動做好還可以做笑臉墻、接送卡、博士畢業(yè)照。
校園攝影展活動策劃書篇十一
9月3日-27日。
企管系2號樓前。
主辦：企管系生活部。
負(fù)責(zé)人：潘亞菲、周娜、杜強(qiáng)波。
協(xié)辦：安琪攝影協(xié)會。
負(fù)責(zé)人：杜向升。
通過攝影展使同學(xué)們能夠回味軍訓(xùn)生活，從中發(fā)現(xiàn)那個真實(shí)堅強(qiáng)的自己，體味汗水中的快樂，鞏固軍訓(xùn)中建立的友誼，培養(yǎng)的集體觀念。
（1）與安琪攝影協(xié)會聯(lián)系。
（2）確定拍攝時間，拍攝內(nèi)容、照片數(shù)量。
（1）9月3日-17日，拍攝軍訓(xùn)過程中同學(xué)們的動作、表情，突出艱辛、頑強(qiáng)、堅韌。
（2）9月7日，拍攝會操中軍訓(xùn)成果，突出取得成績時的喜悅。
（3）9月17日-22日，篩選、整理照片。
（4）9月23日，展出照片。
（5）9月27日，活動結(jié)束。
總結(jié)活動中的優(yōu)點(diǎn)與不足，了解同學(xué)們對本次活動的反映，與干事共同學(xué)習(xí)，以便以后的活動能更加完美，順利。
（1）拍攝過程中要征得教官的同意，不得影響正常訓(xùn)練。
（2）活動中注意照片的維護(hù)。
預(yù)計照片：5寸35張；七寸15張。
預(yù)計費(fèi)用：30元-40元。
校園攝影展活動策劃書篇十二
海門大學(xué)生聯(lián)盟繼__年暑假的首屆微公益返鄉(xiāng)文藝晚會之后，第二站閃亮來襲!中國夢，中國年!5個精心板塊讓你這次的新年過的幸福而充實(shí)!
系列板塊之一：我眼中的中國年(微攝影展)。
活動寄語：紅紅火火新年到!你的新年是怎樣的呢?是不是充滿了樂趣與年味兒?那樣幸福快樂的瞬間很值得紀(jì)念與留念吧!就讓我們一起分享你的快樂!馬上行動，馬上拍照，馬上加入我們!說不定馬上就有驚喜送到喲!
二.活動目的。
活動目的：如今我們的生活水平已經(jīng)越來越高，市民開始想要享受生活，這點(diǎn)體現(xiàn)在方方面面，而逢年過節(jié)，市民就更加重視了。新年這一中國最為傳統(tǒng)的節(jié)日，濃濃的節(jié)日氣息將持續(xù)許久。今年我們海門大學(xué)生聯(lián)盟再次出擊，號召市民積極參與到微攝影展中，通過微攝影展分享大家的幸福中國年，參與者通過展示自己的作品，表達(dá)自己眼中的中國年，零距離的貼近生活，展現(xiàn)以往傳統(tǒng)的過年方式在逐步的發(fā)展中有什么不同，分享喜悅，歡歡喜喜過個喜慶、幸福、充實(shí)的新年!
三.主要流程：
1)宣傳活動尋找參與者分享中國年。
方式一：粘貼海報;在人流較多的地方粘貼海報，讓市民朋友能夠熟知微攝影展的存在和報名參與方式。
方式二：發(fā)放一些小傳單;在十路口，書店，餐廳，超市附近發(fā)放傳單，讓市民能夠在行走、用餐、購物等時能夠閱讀小傳單，可以和朋友們分享微攝影展的相關(guān)信息。
方式三：街頭電子海報投放;爭取能夠在街頭的led滾動屏幕上不間斷的播放活動的電子海報，加大宣傳力度。
2)作品要求與征集。
(一)：要求。
1：參賽作品圍繞“我眼中的中國年”積極向上的展現(xiàn)家鄉(xiāng)的新年特色、過年的氛圍、過年的方式。
2：攝影器材不限，手機(jī)、單反、數(shù)碼相機(jī)等均可。
3：參賽作品必須原創(chuàng)，不可網(wǎng)上下載竊取。
4：參賽作品像素盡量高些、清晰些，尺寸大小需大于6寸，以便評選。
5：參賽者須對自己的作品附上作品名、攝影者姓名、聯(lián)系方式、攝影地點(diǎn)，并用左右的文對自己的作品進(jìn)行描述。
(二)：征集。
1：投稿方式。
qq：郵箱：
2：截至日期：__年1月30日晚上12：00
(三)：參賽對象。
1：聯(lián)盟盟友活動熱場，糾正活動中的缺點(diǎn)。
2：海門所有市民。
3)攝影作品的評比。
一：初次評比：由聯(lián)盟的小伙伴們初次篩選部分作品(若是能征集到較多的作品)。
二：街頭評比：在被篩選掉的作品中選出較好的幾幅作品在街頭供市民投票選擇，評為優(yōu)秀作品。
三：網(wǎng)絡(luò)評比：在網(wǎng)上公布入選的參賽作品，供市民投票出前10名進(jìn)入到現(xiàn)場評比。
四：現(xiàn)場評比：利用卡通人偶的舞動吸引過往的市民能夠注意到攝影作品的評比，讓市民能夠親自投票評比出自己眼中比較優(yōu)異、心儀的作品。獲得好名次的作品將在后期統(tǒng)一展出，供市民們觀賞與分享。
五：獎項設(shè)置：一二三等獎，優(yōu)秀獎。
六：獎品：一等獎2名：獎品商榷。
二等獎8名：獎品商榷。
三等獎10名：獎品商榷。
優(yōu)秀獎若干名：獎品商榷。
(以上獎項設(shè)置暫定。獎品數(shù)量視參賽情況而定，獎品豐厚)。
預(yù)留節(jié)目：歌曲串燒舞蹈秀。
【活動進(jìn)行的同時循環(huán)播放新年歌曲，熱場。】。
(1)卡通人偶數(shù)：商榷。
(2)一個卡通人偶有2~3人配合，讓市民投票，選出他們比較偏愛的作品，同時送出福。
(3)場地：樂天瑪特廣場(暫定)。
4)攝影作品的展出。
將作品統(tǒng)一裝飾，安排展區(qū)展出作品。
通知獲獎?wù)?，送出新年祝?！?BR> 展出時間：商榷。
展出地點(diǎn)：商榷。
四.工作計劃：
策劃部：
1：尋找并申請現(xiàn)場評比的場地。
2：申請電子海報的投放。
3：尋找并申請攝影作品展出的地點(diǎn)。
外聯(lián)部兼財務(wù)部：
1：公關(guān)，拉贊助，與企業(yè)建立合作關(guān)系。
2：資金預(yù)算與開銷批準(zhǔn)核對。
3：購置獎品。
禮儀部：
1：形象擔(dān)當(dāng)。
2：負(fù)責(zé)獎品發(fā)放。
組織部：
1：攝影作品收集。
2：整理作品，記錄作者信息。
3：安排布置現(xiàn)場評比的場地。
宣傳部：
1：制作紙張海報張數(shù)：暫定。
2：制作小傳單張數(shù)：暫定。
3：制作電子海報1、2個版本。
4：張貼紙張海報粘貼地點(diǎn)：書店、超市、街道較明顯的地方。
【小傳單制作：要求：內(nèi)容詳細(xì)，有創(chuàng)意，色彩需鮮艷些】。
【電子海報制作：要求：標(biāo)題醒目，色彩圖片要鮮艷?！?。
后勤部：
1：協(xié)助宣傳組粘貼海報。
2：在街頭、進(jìn)入店面發(fā)放小傳單。
3：活動場地申請與維護(hù)。
4：協(xié)助策劃部完成最后的街頭人偶的作品評比。
記錄部：
1：隨行記錄本次活動的進(jìn)行、進(jìn)展，同時也記錄下聯(lián)盟的有一個腳印。
2：對現(xiàn)場評比的活動進(jìn)行攝影留念。
節(jié)目組(預(yù)留)。
1：主持人現(xiàn)場互動。
2：節(jié)目表演(創(chuàng)新節(jié)目)。
五.其他。
贊助商：蔡老師工作室等。
資金預(yù)算：根據(jù)實(shí)際情況商榷。
舉辦單位：海門大學(xué)生聯(lián)盟主辦。
海門市政府團(tuán)委、海門市政府宣傳部承辦。
后期總結(jié)：以書面形式對活動進(jìn)行總結(jié)，為活動畫上圓滿的句號。
六.聯(lián)系方式：
中國年——攝影展qq群：
聯(lián)系方式：
協(xié)助：袁艷華杜麗敏。
校園攝影展活動策劃書篇十三
為豐富我院大學(xué)生的校園文化生活，讓同學(xué)們停下腳步，感受身邊的美好風(fēng)景，以及給廣大攝影愛好者提供一次交流的平臺，根據(jù)“我的溫馨家園”文明宿舍創(chuàng)建活動方案安排，決定開展“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影展活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影作品展。
我院大一、大二學(xué)生。
4月21日—6月30日。
（一）活動形式。
采取作品展覽方式。參賽者的作品只要內(nèi)容健康，積極向上，都會通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳板展覽等方式展示出來。
（二）照片要求。
1、參賽照片：電子版或已沖洗好的照片皆可。
2、作品風(fēng)格和表現(xiàn)形式不限，可以是單幅照片，也可以是一組照片。作品需為本人作品，不得抄襲。
3、參賽作品內(nèi)容健康、積極向上，不得泄露他人隱私，文字說明搭配合理，內(nèi)容新穎。
4、作品要求取景獨(dú)特，主題突出，有積極的引導(dǎo)作用。形式創(chuàng)新、整體效果良好。
（三）報名方式。
活動展開期間任何時候皆可報名，報名方式為網(wǎng)絡(luò)報名，報名成功后方可提交作品。
報名電子郵箱：
報名方式：建立word文檔，文件名為：“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影展報名，文檔里備注參賽者的姓名、系別、年級、班級、聯(lián)系電話（長、短號）等相關(guān)基本資料，并發(fā)送至報名郵箱即可。
（四）投稿方式。
1、網(wǎng)上自助上傳。
登陸“東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生家園網(wǎng)”（），將作品上傳至學(xué)生家園網(wǎng)——繽紛活動——“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影作品展欄目中。
注意事項：
（1）參賽照片需登陸每班班級賬號方可上傳，賬號和密碼每個班級都有，如不清楚，請詢問本班班長或輔導(dǎo)員。
（2）參賽照片需注明作者名、作品名稱及一段50字以內(nèi)的作品說明文字。
2、電子郵箱投稿。
作品收集郵箱：
注意事項：參賽作品需注明作者、系別、年級、班級、聯(lián)系電話（長、短號）、作品名稱及一段50字以內(nèi)的作品說明文字，用jpg壓縮格式。
工作人員在收到投稿后會盡快將參賽作品上傳至東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生家園網(wǎng)進(jìn)行展示。
根據(jù)報名情況分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和最佳人氣獎，并頒發(fā)精美獎品。
此次評選將堅持公正、公平、公開的評比原則，評選采取專家評審和公眾投票的方式進(jìn)行。
參賽作品上傳至學(xué)生家園網(wǎng)后，參賽者熟悉的網(wǎng)友、朋友、親人、同學(xué)可以通過作品所在網(wǎng)頁右下角的“頂一下”進(jìn)行投票，投票結(jié)果作為評比的重要參考依據(jù)。
財經(jīng)系、物流工程系、應(yīng)用外語系學(xué)生會和自律會。
學(xué)生處。
20xx年4月8日。
校園攝影展活動策劃書篇十四
新學(xué)期文化藝術(shù)節(jié)藝術(shù)系承辦的畫展，其中包括攝影/寫生優(yōu)秀作品/等幾個項目。熱忱期望廣大同學(xué)踴躍參與并希望給予大力支持.請同學(xué)們在寒假其間積極拍攝“我的家鄉(xiāng)”。
1、投稿作品風(fēng)格不限，創(chuàng)作時間不限，彩色與黑白均可，凡是參選作品必需緊扣“我的家鄉(xiāng)”為主題，反應(yīng)各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態(tài)特色文化等相關(guān)內(nèi)容。
2、謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術(shù)處理）。
3、數(shù)碼相機(jī)拍攝的作品請制作成同樣規(guī)格的照片。
1、籌備時間：3月1日至24日
2、上交時間：3月10日
3、展覽時間：3月15日-3月21日
4、展覽地點(diǎn)：8棟教學(xué)樓一樓藝術(shù)系宣傳欄
1、所有作品均以電子版格式.上繳各班正班長郵箱。由班長收齊發(fā)送至：xxcom.
2、收集所有作品，進(jìn)行兩期評選。所有作品均制作沖印為7寸。
4、辦公室做好此次活動的記錄及考勤等事務(wù)
5、宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳海報．
6、活動結(jié)束后由生活部人員負(fù)責(zé)收拾場地．
注：凡是藝術(shù)系參加了此次活動的成員一旦參加都必須聽從安排和調(diào)度，如有問題都必須在不影響此次活動的基礎(chǔ)上向活動負(fù)責(zé)人提出，征求所有人的意見。
攝影展活動策劃書7
新生軍訓(xùn)生活攝影展
9月3日-27日
企管系2號樓前
主辦：企管系生活部
負(fù)責(zé)人：潘亞菲、周娜、杜強(qiáng)波
協(xié)辦：安琪攝影協(xié)會
負(fù)責(zé)人：杜向升
通過攝影展使同學(xué)們能夠回味軍訓(xùn)生活，從中發(fā)現(xiàn)那個真實(shí)堅強(qiáng)的自己，體味汗水中的快樂，鞏固軍訓(xùn)中建立的`友誼，培養(yǎng)的集體觀念。
（1）與安琪攝影協(xié)會聯(lián)系。
（2）確定拍攝時間，拍攝內(nèi)容、照片數(shù)量。
（1）9月3日-17日，拍攝軍訓(xùn)過程中同學(xué)們的動作、表情，突出艱辛、頑強(qiáng)、堅韌。
（2）9月7日，拍攝會操中軍訓(xùn)成果，突出取得成績時的喜悅。
（3）9月17日-22日，篩選、整理照片。
（4）9月23日，展出照片
（5）9月27日，活動結(jié)束
總結(jié)活動中的優(yōu)點(diǎn)與不足，了解同學(xué)們對本次活動的反映，與干事共同學(xué)習(xí)，以便以后的活動能更加完美，順利。
（1）拍攝過程中要征得教官的同意，不得影響正常訓(xùn)練。
（2）活動中注意照片的維護(hù)。
預(yù)計照片：5寸35張；七寸15張
預(yù)計費(fèi)用：30元-40元
校園攝影展活動策劃書篇十五
三、活動目的`。
1、為了弘揚(yáng)中哈民族傳統(tǒng)文化與美德。
2、為了豐富廣大同學(xué)們課余生活，加強(qiáng)校園文化氛圍，促進(jìn)校園文化的和諧。
3、增強(qiáng)師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討。
4、增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心。
四、活動前期準(zhǔn)備：
a、征集作品安排：
1、時間3月22日——4月7日截止。
2、地點(diǎn)作品交至各班美術(shù)老師，高二10—18班交給班主任。
3、作品內(nèi)容：健康向上，“書畫繽紛，青春飛揚(yáng)”這一主題。
4、作品類型：軟硬筆書法、中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、漫畫、素描、版畫、裝飾畫、設(shè)計等等。
b、前期宣傳工作：
1、海報宣傳：由易長青老師制作宣傳畫并張貼于學(xué)校醒目處。
2、廣播宣傳：學(xué)校廣播播音宣。
3、教師宣傳：年級組長、班主任、美術(shù)教師進(jìn)班宣傳。
4、學(xué)生宣傳：由校團(tuán)委、校學(xué)生會宣傳。
五、展覽布置：4月8日——9日，校宣傳窗。
六、展出時間、地點(diǎn)：4月10日——20日；校宣傳窗。
七、作品評優(yōu)：
1、由美術(shù)老師對參展作品進(jìn)行專業(yè)評審。
2、廣大同學(xué)可對作品進(jìn)行現(xiàn)場觀看，現(xiàn)場打分，綜合一、二想評出一二三等獎若凡，優(yōu)秀作品將由學(xué)校長期展在教學(xué)大樓、圖書館等，共師生參觀。
校園攝影展活動策劃書篇十六
為響應(yīng)后勤文化月的活動，展現(xiàn)宿舍美好的生活畫面，彰顯學(xué)生風(fēng)采，提升生活品味，此次攝影展特以宿舍為主，聚焦宿舍生活，以攝影的方式展現(xiàn)其美麗的一面，集中展示宿舍崗創(chuàng)文明宿舍的優(yōu)秀成果，對激發(fā)學(xué)生熱情，宣傳自律管理有重大的促進(jìn)作用，同時借此時機(jī)展示參賽者或是團(tuán)隊的想象、審美與創(chuàng)新能力，特舉辦此次活動。
主辦單位；山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)生自律委員會。
承辦單位；宿舍崗。
資源需求：展臺（數(shù)目視情況而定）、彩帶。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
尊敬的贊助商：
（一）前言。
作為青春的代言人，人們充滿著狂熱的激情，對年輕激情的活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓你們的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年11月是活動開展的最好時機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。
在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片大市場。
本次活動時全校性的開展，將在本校、黨校都進(jìn)行宣傳，屆時必將能讓全校學(xué)生感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣！
（二）市場分析（投資高?；顒拥膬?yōu)勢）。
1.同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2．學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求刺激的、能展示個性表現(xiàn)自我的體育活動。若是商家能在這種青春活力的活動中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
3.為年年都有新生，如果在黨校去進(jìn)行大規(guī)模的宣傳，他的影響將不僅僅是對現(xiàn)在大一的同學(xué)，還包括將來大一的同學(xué)，如果能將產(chǎn)品深入到現(xiàn)在同學(xué)的內(nèi)心，讓他們了解，他們將會自覺地對將來的新生宣傳，新生對老生的信賴是不可估量的，所以這次的投資將會帶來很明顯的效果。
4.校大學(xué)生人流量大，人口密集，對于周邊的商品，他們將是一個很大銷售市場。
5.學(xué)生自律委員會成立于20xx年，至今已有的12年的悠久歷史，曾經(jīng)上過中央電視，受到各位觀眾的一致好評，多年來以其認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)在老師和學(xué)生心中留下了良好的影響。其分支宿舍崗、餐廳崗、校園崗，規(guī)律而頻繁的在學(xué)生中間活動，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行接觸，有利于宣傳工作的開展和深入；宿舍崗定期的進(jìn)行黨校、本校、西校進(jìn)行衛(wèi)生檢查，可以擴(kuò)大宣傳面，將宣傳面高校內(nèi)轉(zhuǎn)移到公寓內(nèi)，使宣傳更深入。
5.申請：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們合作，商家可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們的大力協(xié)作配合。
6.高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為商家完成宣傳活動!
校園攝影展活動策劃書篇十七
為豐富我院大學(xué)生的校園文化生活，讓同學(xué)們停下腳步，感受身邊的美好風(fēng)景，以及給廣大攝影愛好者提供一次交流的平臺，根據(jù)“我的溫馨家園”文明宿舍創(chuàng)建活動方案安排，決定開展“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影展活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影作品展。
我院大一、大二學(xué)生。
4月21日—6月30日。
（一）活動形式。
采取作品展覽方式。參賽者的作品只要內(nèi)容健康，積極向上，都會通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳板展覽等方式展示出來。
（二）照片要求。
1、參賽照片：電子版或已沖洗好的.照片皆可。
2、作品風(fēng)格和表現(xiàn)形式不限，可以是單幅照片，也可以是一組照片。作品需為本人作品，不得抄襲。
3、參賽作品內(nèi)容健康、積極向上，不得泄露他人隱私，文字說明搭配合理，內(nèi)容新穎。
4、作品要求取景獨(dú)特，主題突出，有積極的引導(dǎo)作用。形式創(chuàng)新、整體效果良好。
（三）報名方式。
活動展開期間任何時候皆可報名，報名方式為網(wǎng)絡(luò)報名，報名成功后方可提交作品。
報名電子郵箱：
報名方式：建立word文檔，文件名為：“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影展報名，文檔里備注參賽者的姓名、系別、年級、班級、聯(lián)系電話（長、短號）等相關(guān)基本資料，并發(fā)送至報名郵箱即可。
（四）投稿方式。
1、網(wǎng)上自助上傳。
登陸“東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生家園網(wǎng)”，將作品上傳至學(xué)生家園網(wǎng)——繽紛活動——“發(fā)現(xiàn)精彩”攝影作品展欄目中。
注意事項：
（1）參賽照片需登陸每班班級賬號方可上傳，賬號和密碼每個班級都有，如不清楚，請詢問本班班長或輔導(dǎo)員。
（2）參賽照片需注明作者名、作品名稱及一段50字以內(nèi)的作品說明文字。
2、電子郵箱投稿。
作品收集郵箱：
注意事項：參賽作品需注明作者、系別、年級、班級、聯(lián)系電話（長、短號）、作品名稱及一段50字以內(nèi)的作品說明文字，用jpg壓縮格式。
工作人員在收到投稿后會盡快將參賽作品上傳至東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生家園網(wǎng)進(jìn)行展示。
根據(jù)報名情況分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和最佳人氣獎，并頒發(fā)精美獎品。
此次評選將堅持公正、公平、公開的評比原則，評選采取專家評審和公眾投票的方式進(jìn)行。
參賽作品上傳至學(xué)生家園網(wǎng)后，參賽者熟悉的網(wǎng)友、朋友、親人、同學(xué)可以通過作品所在網(wǎng)頁右下角的“頂一下”進(jìn)行投票，投票結(jié)果作為評比的重要參考依據(jù)。
財經(jīng)系、物流工程系、應(yīng)用外語系學(xué)生會和自律會。
校園攝影展活動策劃書篇十八
一、活動主題：
“幼兒園兒童影像風(fēng)采展”
二、活動目地：
1、通過活動展示現(xiàn)代幼兒園的辦園和風(fēng)采。
2、通過活動展示提升雙方品牌形象可共同提高知名度和美譽(yù)度。起到一個宣傳作用。從而對學(xué)校的招生起到一個廣面告之的作用。
3、為孩子在幼兒園的生活留下一個永久紀(jì)念。
4、為在讀的小朋友提供“成長記錄”的服務(wù)，分享孩子成長的喜悅，關(guān)注孩子的成長。記錄為每個小朋友在幼兒園的.成長歷程。
5、展示現(xiàn)代幼兒園人性化服務(wù)和教學(xué)管理。提高幼兒園美譽(yù)度，樹立公益形象。6、通過展示擴(kuò)大我們的影響，塑造美好品牌形象，爭取更多的市民認(rèn)識、了解、信任我們的品牌！親身見證我們的實(shí)力，從而達(dá)到迅速樹立我們在xx區(qū)的品牌形象，提高知名度！
7、通過展示借此更全面、深人地向市民展示我們的企業(yè)文化，企業(yè)風(fēng)采，企業(yè)理念。
8、通過本次活動的舉辦，很好的提供了一個家長懷學(xué)校見面交流的機(jī)會；建立了一個幼兒園家長與學(xué)校交流的平臺。促進(jìn)了家長對學(xué)校的了解，加強(qiáng)了家長對學(xué)校的認(rèn)識。同時，小朋友們還能得到聰明寶寶專業(yè)兒童攝影贈送精美的童年紀(jì)念藝術(shù)照一張，作為本次活動的留念。上面并且有本幼兒園的宣傳內(nèi)容。（幼兒園的園景、名稱、辦園宗旨、教育理念和電話地址等）這也是幼兒園的一個形象宣傳活動。
三、活動對象：
在幼兒園的所有小朋友。
四、活動時間：
年月日年月日。
五、活動地點(diǎn)：
幼兒園園內(nèi)。
六、舉辦單位：
天才中英文藝術(shù)幼兒園。
聰明寶寶專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)。
七、活動內(nèi)容：
1、聰明寶寶專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)為此次影展提供全程免費(fèi)拍攝、制作、放大1張14x20英寸并協(xié)助布展。
2、本次影展將在每個年級評選出一位“最佳上鏡獎”聰明寶寶專業(yè)兒童攝影機(jī)構(gòu)提供精美水晶獎杯。
3、在放大照片上打上幼兒園的名稱及活動主題，擴(kuò)大幼兒園的影響和宣傳力度。
4、表現(xiàn)突出、鏡頭前上鏡好的幼兒可推報到深圳衛(wèi)視“飯沒得秀”欄目展示才華。
5、攝影完畢后統(tǒng)一將照片在幼兒園內(nèi)展出，展出時間為1至2周。影展期間邀請家長到幼兒園投票參加評選。評選將增進(jìn)小朋友、家長與幼兒園的溝通和交流。
6、如家長想為寶寶留下最真最美童年，需制作其他照片可與攝影師聯(lián)系。
八、活動程序及操作內(nèi)容：
1、業(yè)務(wù)員聯(lián)系好幼兒園：
業(yè)務(wù)和幼兒園談好各方面的合作事情，和園方代表簽定合作協(xié)儀。
2、發(fā)家長報名書報名：
活動前由幼兒園提前下發(fā)活動通知書（通知書由我方提供），并鼓勵家長在活動前積極報名參加。由于攝影涉及少兒的肖像問題，所以凡參加本次活動的少兒家長須填寫《家長意向書》。
3、攝影：
根據(jù)幼兒園時間進(jìn)行拍攝，報名之后由xx寶貝專業(yè)人工作人員對所有報名寶寶統(tǒng)一編號并安排攝影時間。
4、展出。
拍攝后活動照片均由家長親自選取，攝影完畢后統(tǒng)一將照片在幼兒園內(nèi)展出，展出時間為1至2周。（展出的照片根據(jù)幼兒園環(huán)境制作形式多樣，可制作影像年歷或40x60cm照片防水處理，上下按裝掛軸。拍攝后每人選出一張精彩的照片在幼兒園或園內(nèi)網(wǎng)站上進(jìn)行統(tǒng)一展覽，建議展覽在幼兒園活動期間舉辦，影展期間邀請家長到幼兒園投票參加評選。評選將增進(jìn)小朋友、家長與幼兒園的溝通和交流，影展氛圍更好?。?。
5、評獎：
活動過程中聰明寶貝專業(yè)人員將與幼兒園、小朋友家長方面對所有參加寶寶進(jìn)行評獎，最終評出“幼兒園最佳上鏡獎”獲獎?wù)邔@得由聰明寶貝專業(yè)兒童攝影贈送的禮物。
6、送出展出相片：
展出放大照片展覽后由幼兒園統(tǒng)一免費(fèi)贈送給被拍攝兒童作紀(jì)念。
7、活動結(jié)束。
九、評選項目及獎勵。
一等獎：1名，送價值688元的相冊一本。
二等獎：1名，送價值388元的相冊一本。
三獎獎：2名，送價值120元的掛畫一本。
十、活動結(jié)束。
注意事項：
《備注》活動中門市選片是在幼兒園進(jìn)行的不是到門店里來的，好多做幼兒園不成功的原因就是在此。選片是在攝影后第二天進(jìn)行的。活動后應(yīng)對幼兒園方面送些禮物作為對本次活動的感謝?。ǖ谝淮慰赡苁琴嵅坏藉X，但是幼兒園可是做兒童攝影最大的客戶來的）。此活動做好還可以做笑臉墻、接送卡、博士畢業(yè)照。
校園攝影展活動策劃書篇十九
為弘揚(yáng)我們的民族文化精髓，提高當(dāng)代大學(xué)生的審美素養(yǎng)，豐富校園文化生活，增添教師工作生活的`色彩，促進(jìn)學(xué)生與老師之間的交流，拉近師生間的距離，同時體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
“青春映像，和諧校園，美麗自然”。
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
承辦單位：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會、書畫協(xié)會。
全院書畫攝影愛好者。
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(北院)綜合樓一樓。
6月5日—6月6日。
5月13日—5月25日。
1、海報宣傳：由我協(xié)會宣傳部門根據(jù)時間、地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并粘貼。
2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報，并用展板進(jìn)行宣傳;。
4、學(xué)院的廣播站進(jìn)行宣傳。
5、書畫攝影展前期邀請工作，
6、將收到的每幅作品參與評選，設(shè)立一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，由專業(yè)老師評選。
7、匯總結(jié)果，評選出各類的優(yōu)秀獎項。
8、將書畫作品拍攝好，發(fā)到協(xié)會上，供每位參與者留念。
9、為了便于作品評審及保管，各班將作品上交于負(fù)責(zé)人處。
10、資金籌備工作。
11、場地的布置工作。
1、安排會員輪流值班，保持?jǐn)z影作品在展覽中不損壞，并防止人為破壞。
2、邀請師生鑒賞作品。
3、做好攝影工作。
4、我院攝影協(xié)會成員帶攝影協(xié)會的工作證。
5、設(shè)立休息專區(qū)，由專人負(fù)責(zé)遞送礦泉水、茶水等休息物品。
6、書畫攝影展開始，主辦方代表宣讀開幕詞。
7、主辦方致開幕詞。
8、主辦方代表宣布書畫展結(jié)束時間以及頒獎等相關(guān)事宜。
c、書畫攝影展結(jié)束的工作。
1、主辦方代表宣布各種獎項，并由贊助商頒獎。舉行頒獎晚會。
2、主辦方與參與者合影留念。
3、主辦方代表致閉幕詞，工作人員整理會場。
4、所有作品安全回收。
一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)秀獎十名。
活動名稱：
活動時間：
xx年6月6日。
社團(tuán)名稱：
攝影協(xié)會。
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會、書畫協(xié)會。
負(fù)責(zé)人：
xx(攝影)：
楊昌龍(書畫)：