寫給班主任老師的感謝信(實(shí)用18篇)

字號(hào):

    總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而解決問題并避免再次犯錯(cuò)。學(xué)會(huì)適度放松,調(diào)節(jié)自己的身心狀態(tài)。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些相關(guān)的總結(jié)范文,供您參考和借鑒。
    寫給班主任老師的感謝信篇一
    尊敬的老師:
    您好!
    本人是您的學(xué)生xx同學(xué)的家長(zhǎng),寫這封信給老師是想要向老師表示最衷心的感謝,如果沒有老師對(duì)我們家孩子的關(guān)心和照顧,想必我們家孩子現(xiàn)在還是一個(gè)愛逃課愛打游戲的“壞”孩子。都是因?yàn)槟?,我們家孩子才逐漸走上了正途。
    不瞞您說(shuō),在老師您對(duì)我們家孩子進(jìn)行“拯救”之前,我們這兩個(gè)孩子的家長(zhǎng),早就被我們家那孩子給折磨得沒招了。我倆雖是他的親生父母,卻因?yàn)槲覀冊(cè)谒苄〉臅r(shí)候出發(fā)打工,將他一直寄放在爺爺奶奶和外公外婆家輪流著生活,既疏于對(duì)他的管教,也疏于給他足夠的陪伴,使得等我們不再外出打工,開始陪伴在他身邊時(shí),已經(jīng)不知道該如何讓他聽我們的話,甚至于不知道該如何讓他認(rèn)可我們這對(duì)想著他好的父母了。
    我和孩子他爸,兩人都沒讀過什么書,要在給孩子指導(dǎo)功課上影響孩子是不太可能的,于是我們只好在生活上對(duì)他進(jìn)行管教,可畢竟小時(shí)候?qū)λ栌诠芙?,現(xiàn)在突然一管,只能是讓一個(gè)青春期的孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理,于是他開始逃課去打游戲,如果不是有一次被他爸給撞見了,我們都還以為他在學(xué)校認(rèn)真讀書呢!
    好在這時(shí)候老師您對(duì)他有了關(guān)注,將這只迷途的羔羊拯救了回來(lái)。當(dāng)然,在您對(duì)拯救他采取措施之前,我們倆口子也對(duì)他的逃課行為進(jìn)行了管教,但他爸是個(gè)粗人,除了對(duì)他棍棒教育之外,別無(wú)他法,他在這棍棒底下沒有成人,反倒是成了一只逃學(xué)的可憐蟲,現(xiàn)在我這個(gè)做媽媽的想想,這不能怪孩子,該怪就得怪我們倆口子,如果我們能夠自己給他好正確的示范,讓他在一個(gè)更加上進(jìn)的環(huán)境,更加有愛的環(huán)境里長(zhǎng)大,想必他一定不是這個(gè)樣子的。
    老師,謝謝您在發(fā)現(xiàn)他頻繁逃課的時(shí)候找他進(jìn)行了談話,更加感謝您在與他談話的過程中,不是像我們倆口子似的責(zé)備他,您的教育方式讓我們家那孩子感受到了什么是真正的愛。的確,現(xiàn)在回想起來(lái),我們倆口子的“為你好”,根本算不上是什么愛他,不過是為了讓自己覺得省事,讓他變成一個(gè)聽話的乖孩子和讓他變成一個(gè)健康快樂的孩子,這實(shí)際上是完全不同的。謝謝老師您教會(huì)了我家孩子什么是愛,也謝謝老師您教會(huì)了我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該如何去愛孩子。
    在這教師節(jié)即將來(lái)臨之際,本人代表我們?nèi)蚁蚰硎咀钪孕牡母兄x,感謝老師對(duì)我們的幫助,也想對(duì)老師說(shuō)上一句“老師,您辛苦了!”
    寫信人:xxx。
    20xx年x月x日。
    寫給班主任老師的感謝信篇二
    敬愛的滿老師:
    您好!
    敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們?cè)陉?yáng)光下爭(zhēng)比妖艷,您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標(biāo),寫給班主任老師的感謝信作文。
    滿老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分,來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
    祝您。
    身體健康,工作愉快!
    學(xué)生戴臻上。
    20xx年4月27日。
    寫給老師的感謝信例文。
    寫給班主任老師的感謝信篇三
    敬愛的老師:
    您好!
    您教了我三年的語(yǔ)文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽了一個(gè)美麗的故事,您每次豉勵(lì)我發(fā)言,認(rèn)真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細(xì)心,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過來(lái),特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的.鼓勵(lì),每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng),xx結(jié)尾的評(píng)語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文,鼓勵(lì),有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我。
    深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文。敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們?cè)陉?yáng)光下爭(zhēng)比妖艷,您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標(biāo)。
    滿老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分,來(lái)向你報(bào)喜,讓敬愛的滿老師滿意的微笑。
    祝您身體健康,工作愉快!
    此致
    敬禮!
    感謝人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    寫給班主任老師的感謝信篇四
    親愛的x老師:
    您好!
    人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛受累苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵?,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師——x老師。
    x老師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語(yǔ)文課時(shí),總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語(yǔ)文課,更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您。
    雖說(shuō),您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,您總會(huì)親切地說(shuō):“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,您看我們休息夠了,總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒了!”
    您對(duì)我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真,被教導(dǎo)主任抓住了??山Y(jié)果吃批評(píng)的,不是我們,而是您——敬愛的x老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧:對(duì)不起,我們錯(cuò)了!
    x老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,只能凝成一句話:“感謝!感謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!
    此致
    敬禮!
    寫信人:**x。
    20**年x月x日。
    寫給班主任老師的感謝信篇五
    尊敬的潞城市昌盛中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的一年級(jí)一班的所有任課老師,尤其是楊青和張明霞老師的感激之情。
    時(shí)間過得真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜地看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都與校領(lǐng)導(dǎo)還有一一班老師們的努力分不開的。
    在這我想講一件令我感動(dòng)的事,就在3月19日的下午,我接到了楊青老師急匆匆打給我的電話,因?yàn)楹⒆由蠋щy,我趕緊買了開塞露跑到了學(xué)校,楊老師趕忙跑過來(lái)接過藥,說(shuō):“你等著,我來(lái)弄。”當(dāng)時(shí)我的心里就有一股暖流!她不怕臟,不嫌棄,還通過各種努力,想了好多辦法,后來(lái)我才知道,在我送藥之前,楊老師已經(jīng)采取了措施,幫孩子弄出來(lái)一點(diǎn),已經(jīng)稍微緩解了孩子的痛苦。過程中還一直照顧著孩子的感受,像母親一樣關(guān)心呵護(hù)著孩子!后來(lái)明霞老師也趕忙來(lái)幫忙。從這件事情上,更能體現(xiàn)兩位老師愛生如子,不是媽媽卻勝似媽媽。人常說(shuō),“國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立”。兩位老師師德高尚,讓我由衷地敬佩,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
    我的孩子現(xiàn)在還不太會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)老師的感激之情,我為孩子有這樣的好老師而自豪。祝愿兩位老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,相信我們的孩子一定能茁壯成長(zhǎng)!同時(shí)也祝我們學(xué)校取得更大成績(jī)!
    寫信人:xxx。
    20xx年x月x日。
    寫給班主任老師的感謝信篇六
    尊敬的支教老師:
    你們好!
    感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風(fēng),融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈;感謝無(wú)私奉獻(xiàn)和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛,來(lái)播種春天,播種理想,播種力量,不計(jì)辛勞,不計(jì)嚴(yán)寒。您們不僅是知識(shí)的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。
    “開開心心回家,安安全全返?!泵恳淮喂?jié)假日放假回家,商學(xué)院都會(huì)在徐書記的帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室,千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。
    六年來(lái),每天都能見到您忙碌的身影。是您,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;是您,帶我們?cè)谌松牡缆飞闲凶摺覀兊拿恳稽c(diǎn)成績(jī),都離不開您的悉心教導(dǎo);我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝聚著您的心血與汗水。老師啊老師,您的每一句話,每一個(gè)字,都銘刻在我心里!
    七月,草木蔥蘢,綠色長(zhǎng)溪迎來(lái)了華中科技大學(xué)武昌分校的二十五名愛心使者。他們宣傳環(huán)保美化長(zhǎng)溪,他們精彩演出活躍山村,他們認(rèn)真組織教學(xué),使孩子們?cè)谑罴龠^得快樂、充實(shí)而有意義。
    為歡迎支教老師,廣大熱心村民無(wú)私奉獻(xiàn)。步高老師做好前期準(zhǔn)備工作,好香老師維持日常秩序,桂欣及時(shí)維修學(xué)校電燈,燈輝主動(dòng)協(xié)調(diào)日常事務(wù),啟盛為支教老師免費(fèi)提供用車,占紅、任明無(wú)償提供音響功放設(shè)備,先蘭周到細(xì)致地為支教老師蒸飯炒菜,新棣等村民積極主動(dòng)送菜給支教老師。
    學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝**三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝**三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
    教育是長(zhǎng)溪的希望,孩子是長(zhǎng)溪的未來(lái)。此次支教活動(dòng),必將使長(zhǎng)溪的未來(lái)更加充滿希望。感謝遠(yuǎn)道而來(lái)的支教老師辛勤勞動(dòng),感謝廣大熱心村民的積極支持。
    此致
    敬禮!
    學(xué)生:**x。
    寫給班主任老師的感謝信篇七
    尊敬的園長(zhǎng)、老師:
    您們好!
    每當(dāng)我家珂珂開心的從幼兒園回來(lái),我就打心底里感謝幼兒園的老師,是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,讓孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧孩子的日子里,體會(huì)到了"老師如慈母"的情懷,老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,我們做家長(zhǎng)的有太多的感激之情無(wú)法再筆尖傾瀉,只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說(shuō)聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。孩子入園前,我有許多顧慮,擔(dān)心她被小朋友欺負(fù)、擔(dān)心她不會(huì)吃飯餓著、擔(dān)心她不會(huì)上廁所尿褲子、擔(dān)心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過,擔(dān)心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,帶著滿腦子的擔(dān)心,我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,我的心一下子放了下來(lái)。
    回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬(wàn)千,從小小班到小班,從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長(zhǎng)的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!一年半來(lái),孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,孩子會(huì)說(shuō):"我想我的任老師……"孩子還小,她不會(huì)施加任何華麗的.語(yǔ)言,但是這些極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻代替了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!
    孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長(zhǎng)的科學(xué)管理和老師們的努力,幾位老師一整天語(yǔ)孩子們相伴左右,不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,還要教育孩子們,十分辛苦,但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子們的"好媽媽",更讓人感動(dòng)的是幾位老師對(duì)家長(zhǎng)卻都很熱情,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持良好的溝通,讓我們送的放心,工作安心。
    微笑,掛在孩子們的臉上。感激,流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師,還有寶寶的申園長(zhǎng)表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤(rùn)著幼苗,也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念,多給孩子們鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、引導(dǎo),培養(yǎng)孩子們自信、活潑的性格,開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!
    xxx家長(zhǎng)。
    日期
    寫給班主任老師的感謝信篇八
    尊敬的各位老師:
    大家好!
    我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說(shuō)聲:謝謝!
    一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了,非常感謝這一年來(lái)老師們對(duì)我們的關(guān)懷。
    老師,你們那么親切、期盼的眼神,穿越我們荒蕪的心,留下一片綠意;你們那滿載溫馨的呵護(hù),讓我們?cè)诤涞氖澜缢查g解凍。又有多少汗水,灑落我們貧脊的精神土地!離開你們,師恩難忘。
    螢火蟲的可貴,在于那盞掛在后尾的燈傳照別人;你們的可敬,在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
    是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是你們,老師,你們是偉大的園丁,看這片怒放的鮮花,哪一朵上沒有你們的心血,哪一朵上沒有你們的笑影!
    人們把老師比作春雨,把學(xué)生比作春苗,春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨,用播撒的愛來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田,用豐富的知識(shí)開啟學(xué)生的心門,用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德,用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話太多太多,但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝,應(yīng)該才是老師最高興的。
    敬愛的老師們,現(xiàn)在離決勝高考的時(shí)間,只有只有幾天了,在這向高考目標(biāo)最后沖刺的時(shí)日,我們決心高度集中精力,爭(zhēng)分奪秒,奮力拼博,最大幅度提升能力,以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們一年的教育培養(yǎng)。
    最后,說(shuō)一聲;'謝謝你們,我們最愛的老師!
    此致
    敬禮
    xxx。
    時(shí)間:
    寫給班主任老師的感謝信篇九
    您好!今天給你寫信是想對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起,我給咱班抹黑啦!
    事情是這樣的。今天上英語(yǔ)課時(shí),我前面的楊軍偉和李一風(fēng),他們倆互相傳字條互罵對(duì)方,當(dāng)李一風(fēng)把紙條傳給了小馮偉,小馮偉看后就把紙條仍到我桌子上時(shí),我認(rèn)為是廢紙,準(zhǔn)備扔掉??墒切●T偉給我說(shuō):“你看看上面罵你什么?!痹瓉?lái)那張罵別人的紙條上還有罵我的內(nèi)容。我受不了他們的侮辱,一氣之下擦掉了我的名字,又把那張紙條扔到桌子上,氣呼呼的。小馮偉看見后又把那張紙條傳給了楊軍偉,被英語(yǔ)老師看見啦,受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。
    下課后英語(yǔ)老師又把我們叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講了許多,使我認(rèn)識(shí)到自己確實(shí)錯(cuò)啦,為什么不下課去說(shuō)這些事呢?這樣做既影響了英語(yǔ)老師講課,又影響了全班同學(xué)聽課,還給班級(jí)的榮譽(yù)抹了黑,老師,對(duì)不起,我想在講臺(tái)上向全班同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起。
    王老師,您那么大年紀(jì)啦,每天忘我的帶病工作,而我還給您添麻煩,我想再次說(shuō)聲對(duì)不起,對(duì)不起您平日對(duì)我的諄諄教導(dǎo),對(duì)不起父母對(duì)我的期待,對(duì)不起全班同學(xué)平日對(duì)我的幫助!
    王老師,您每天早到位和晚點(diǎn)都有在黑板上寫教育我們的名言警句的習(xí)慣,我記得有一句名言是這么說(shuō)的:“讓別人因我的存在而感到幸福?!睂?duì)比之下,自己是多么的渺小,常常影響別人,還影響班級(jí)的榮譽(yù)。
    此致
    敬禮!
    您的學(xué)生:xxx。
    20xx年3月22日。
    寫給班主任老師的感謝信篇十
    敬愛的曹老師:
    您好!
    此時(shí),您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案。在這昏暗的黑夜里,當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著。曹老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō):“您辛苦了?!?BR>    父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而曹老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是您用知識(shí)的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對(duì),如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。
    當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心;當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦;當(dāng)我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
    如果說(shuō)我是度過嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流,那么您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng),那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!
    敬愛的曹老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界;是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng);是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理,讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
    敬愛的曹老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識(shí),也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!
    我真心地想對(duì)您說(shuō):“曹老師,您辛苦了!”
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    寫給班主任老師的感謝信篇十一
    您每天都是早出晚歸,盡職盡責(zé)地工作。您是多么無(wú)私,多么偉大!您差不多每天晚自修都來(lái)了,為了是替我們這些同學(xué)解答難題。您為我們的前途奔波,在百忙中抽空上網(wǎng)收集名校相關(guān)資料與我們分享。每當(dāng)學(xué)生違反校規(guī),您并沒有放棄他們,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟他們談心。每當(dāng)天氣驟變,您便擔(dān)當(dāng)了父母的角色,關(guān)心著我們的吃穿,要我們注意身體健康。但您知道嗎?作為您的學(xué)生,我是多么的關(guān)心您的健康。老師,請(qǐng)您要為我們保重。您不是我們的父母勝似父母,您嘔心瀝血地為我們批改作業(yè),引導(dǎo)著我們走上光明大道。
    在初中,我榮幸地當(dāng)上數(shù)學(xué)科代表。但每天遇到難題,心里難免恐懼,被這難題壓倒。每當(dāng)我捧著作業(yè)走到你面前時(shí),你都會(huì)再三叮囑我一定要學(xué)好理科,并對(duì)我說(shuō):“多做些練習(xí)題,有什么不懂的隨時(shí)歡迎你來(lái)問我!”我都是左耳聽右耳出,覺得您太嘮叨了。那次我數(shù)學(xué)成績(jī)只得了75分,那天晚上您把我叫到辦公室,把我做錯(cuò)的題目一一講解?!盀槭裁催@次成績(jī)不理想?”您疑惑地問。我不耐煩地說(shuō):“有的題目不會(huì)做,有的是自己粗心?!蹦湍弥P和紙?jiān)谂赃吔涛医獯鸱椒ǎv到我明白為止。半個(gè)小時(shí)過后,您終于講完了,我像自由的小鳥飛出去時(shí),卻被您叫住。您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這些題目都講過,上次問你,你都說(shuō)懂啊!做人要‘知之為知之,不知為不知,是知也’!”聽后,我的臉像一個(gè)紅通通的蘋果,覺得很慚愧。
    從那次后我領(lǐng)略到您的良苦用心。到現(xiàn)在您還時(shí)常提醒著我要學(xué)好數(shù)理化,每次我都會(huì)銘記心中。
    “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這不是您的真實(shí)寫照嗎?!您是知識(shí)的'傳播者,是人類靈魂的工程師。您高尚的人格照亮我們純潔的心靈。每當(dāng)看到您絲絲的銀發(fā),我感到無(wú)比辛酸。我暗下決心:一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。難題好比攔路虎,你在它們面前面露恐懼之色,它們會(huì)顯得得意洋洋,齜牙咧嘴。我們要迎刃而上,揚(yáng)起信心的風(fēng)帆,在充斥著競(jìng)爭(zhēng)與實(shí)力的海洋上堅(jiān)定前行。
    暑假里,我將制定行之有效的學(xué)習(xí)方式。對(duì)與理科,在多做題的基礎(chǔ)上,開闊自己的視野。以攻克難題為目標(biāo),寧可廢寢忘食也要達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。多與文科,我將博覽群書,遨游在古今中外的文學(xué)里吸取點(diǎn)滴養(yǎng)分,從而使自身觀察事物更細(xì)致入微,豐富自身對(duì)事物的觀點(diǎn)看法,站在巨人的肩膀上眺望,使自身的視野更明亮開闊。
    我深信通過自己的努力,會(huì)考上理想的高中,用成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩。
    老師,忘不了您以青春凝聚的知識(shí)源泉所給予的精心澆灌;忘不了您孜孜不倦的教導(dǎo)時(shí)舒展的美麗面容;忘不了您在面對(duì)一個(gè)氣餒的女孩所給予的鼓勵(lì)與親切話語(yǔ)。
    祝:
    身體健康!笑口常開!事業(yè)蒸蒸日上!
    此致
    敬禮
    感謝人。
    時(shí)間。
    寫給班主任老師的感謝信篇十二
    班主任潘老師:
    節(jié)日快樂!今天是全體教師的節(jié)日,但是今年的我已經(jīng)是一名畢業(yè)生了,不能當(dāng)面和您說(shuō)一聲謝謝,也不能親手送上我的禮物。所以我決定寫一封感謝信寄給您,和您一起回憶一下我們共同度過的小學(xué)六年,也對(duì)您說(shuō)一聲感謝。
    當(dāng)初來(lái)到青年路小學(xué)學(xué)習(xí),主要是因?yàn)殡x家很近,只有5分鐘左右的路程,中午還可以回家午休。但是來(lái)到學(xué)校開始學(xué)習(xí),才發(fā)覺當(dāng)初的選擇有多么正確,學(xué)校不僅注重知識(shí)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),很多課外活動(dòng)也開展的有聲有色。
    我喜歡寫作,學(xué)校有寫作班開設(shè),老師會(huì)領(lǐng)著我們?cè)谛@里觀察春天植物發(fā)芽,然后用文字描繪校園的春天。我喜歡數(shù)學(xué),學(xué)校有老師帶奧數(shù)班,講解平時(shí)課堂上學(xué)不到的新題型。還有每年帶領(lǐng)我們捐款、捐衣物,以家里的廢紙換樹苗栽種,這些經(jīng)歷都讓我們開始感受社會(huì)上的人和事。
    還有您對(duì)我的器重和栽培,我做事細(xì)心、成績(jī)優(yōu)異,您就讓我做班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,掌管《班級(jí)日志》的撰寫。后來(lái)到了六年級(jí),我也成為了第一批入團(tuán)的成員,通過初中的考試,順利進(jìn)入了全省最好的初中學(xué)習(xí)。其實(shí)想要感謝您的地方有很多,您的悉心教導(dǎo)和栽培,還有您在我生病時(shí)的照料和關(guān)懷。
    值此節(jié)日之際,祝您工作順利、身體健康,愿您桃李滿天下,成為人人敬重的師長(zhǎng)!
    學(xué)生張三
    20xx年5月6日
    寫給班主任老師的感謝信篇十三
    尊敬的老師:
    您好!
    這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的,感謝您從開學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在的25天里為我們辛苦地付出。老師,您辛苦了!
    人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,我覺得老師更像樹葉,小時(shí)候,我總在想——為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下,現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬?夏天,人們需要樹葉,所以它長(zhǎng)得十分茂盛,為人們遮擋陽(yáng)光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹葉了,所以樹葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹葉,讓學(xué)生留下最美的回憶。
    老師,太多言語(yǔ),太多感謝,我無(wú)法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》,表達(dá)我此時(shí)的心情吧!此時(shí)此刻,我心中百感交集?;叵脒^去三年的日日夜夜,能跟您說(shuō)的,真的只有感謝。感謝您,感謝您的堂堂傳授;感謝您,感謝您的句句教誨;感謝您,感謝您的字字箴言。
    說(shuō)句真心話,作為您的學(xué)生,我很自豪,您是我們生命中的貴人,我會(huì)銘記在心。今年的教師節(jié)雖已過去,可我會(huì)在心中天天祝福,祝您諸事如意、身體康健!
    感謝人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    寫給班主任老師的感謝信篇十四
    尊敬的曹老師:
    您好!
    此時(shí),您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案。在這昏暗的黑夜里,當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著。曹老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō):“您辛苦了。”
    父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而曹老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同尊敬我的父母親一樣尊敬您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是您用知識(shí)的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對(duì),如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。
    當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心;當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦;當(dāng)我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
    如果說(shuō)我是度過嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流,那么您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng),那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!
    尊敬的曹老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界;是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng);是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理,讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
    尊敬的曹老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識(shí),也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!
    在大學(xué)5年當(dāng)中,您既要帶好我們這個(gè)全國(guó)第一屆動(dòng)物藥學(xué)班,又要在學(xué)術(shù)與科研上花很多精力。您博士剛畢業(yè),也是第一次帶班,而且我們班又是動(dòng)物藥學(xué)的第一屆班級(jí),所以帶好我們這個(gè)班級(jí)的困難程度可想而知。但是您在我們身上花的.時(shí)間不比你在動(dòng)物身上花的時(shí)間少。我還記得有一次,我上班打瞌睡,您很嚴(yán)肅的批評(píng)了我,讓我當(dāng)時(shí)覺得自己很沒面子。當(dāng)時(shí),我也很生氣,認(rèn)為大學(xué)里的老師都不會(huì)怎么管學(xué)生的。但事后,您找我談話,告訴我上課要認(rèn)真聽課,課后只要稍加復(fù)習(xí),便會(huì)如魚得水的掌握書本知識(shí),將來(lái)才能考上研究生或者找個(gè)好工作。當(dāng)時(shí),我也只是半聽半進(jìn)。等到后來(lái),我進(jìn)了易邦,我才知道學(xué)好專業(yè)知識(shí),是多么重要的一件事,真感謝曹老師,沒您的悉心指導(dǎo),我是不會(huì)進(jìn)這么好的公司,也得不到這么好的再次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更不能再自己的崗位發(fā)揮余熱。
    我真心地想對(duì)您說(shuō):“曹老師,您辛苦了!”
    此致
    敬禮!
    感謝人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    寫給班主任老師的感謝信篇十五
    敬愛的張萍老師:
    您好!蔡老師讓我寫一封信給您,我正好也想借此機(jī)會(huì)把對(duì)您的一切認(rèn)識(shí)寫下來(lái)。
    老師,當(dāng)我第一眼看到您的時(shí)候,我的第一感覺就是一個(gè)字“兇”。當(dāng)我聽到您講話的聲音,我放棄了“兇”這個(gè)字,而是想到“幽默”、“嚴(yán)厲”這兩個(gè)詞,所以我的心里是一高一低,幽默逗人,嚴(yán)厲讓人毛骨悚然。經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期和你的朝夕相處,我覺得您和我的第二感覺差不多。在學(xué)習(xí)上對(duì)我們雖然很嚴(yán),但說(shuō)的每一句話只要深入研究都能找到一點(diǎn)幽默的成份。老師,您很關(guān)心我們。每次坐不上校車的同學(xué)沒帶錢,你都會(huì)借錢給他們下樓打電話或坐公交車回家。您相信他們會(huì)還給你錢的,你非常信任他人,這點(diǎn)很讓我欽佩。老師,您的教學(xué)質(zhì)量很高。
    您接我們班的時(shí)候,我的成績(jī)一直是70多分,可是你在一個(gè)學(xué)期內(nèi)就把我拉到了80幾分,所以你的教學(xué)質(zhì)量很高。老師,您很敬業(yè)。您為了班級(jí)的榮譽(yù)已經(jīng)十幾次晚上兩三點(diǎn)才睡覺了。有時(shí)候,為了我們學(xué)習(xí)還利用課余時(shí)間給我們補(bǔ)習(xí)講課。最近學(xué)校搞班主任節(jié),老師您忙得連覺都睡不到5個(gè)小時(shí)。老師,您是通向成功的橋,讓我們從您身上走過;您是蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮了我們;您是春蠶,把絲奉獻(xiàn)給我們;您是小露珠,滋潤(rùn)著我們干枯了自己;您是園丁,澆灌了我們,累壞了自己!
    張老師,您是我們的班主任,您也是我們這個(gè)大家庭的好媽媽!祝您永遠(yuǎn)快樂年輕!
    學(xué)生:xxx。
    20xx年3月22日。
    寫給班主任老師的感謝信篇十六
    尊敬的老師:
    你好!
    感謝這三年來(lái)你對(duì)我的關(guān)懷與照顧,在你的幫助下,我也考得了好成績(jī),我之所以能考到這么好的成績(jī),是多虧了你的教導(dǎo)。
    有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人——給時(shí)刻關(guān)懷著我的老師!老師,是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
    老師,今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!是您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細(xì)流般的叮嚀,鼓起了我前進(jìn)的勇氣。您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子,您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我的感激之情。
    在這美好的日子里,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩(shī)。老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。老師,謝謝您!如果你快畢業(yè)了==明天,我們畢業(yè)一想到明天,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣動(dòng)人。
    三年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概呢!上課鈴響了,我們飛快的進(jìn)入教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動(dòng)情,以人熱戀,就像棵棵幼苗,盡情的吮吸著沽沽流來(lái)的甘泉。中午十五分鐘的寫字,是我們每天的必修課,在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中,我們一筆一畫的描紅名帖。從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng),特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛的天地:有的學(xué)習(xí)電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標(biāo)本。六年過去了,我們?cè)谶@里壯健成長(zhǎng),我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡?!敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識(shí),是您和我們一起參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),是您為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館查閱資料。日夜操勞,你的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情,無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。
    在這離別的時(shí)刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。漫步美麗的校園,當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵小樹。親愛的同學(xué)們,在這離別的時(shí)刻,讓我們?cè)俳o小樹施一次肥,澆一次水吧。等到這些小樹長(zhǎng)成蒼天大樹,等到我們也成為祖國(guó)的棟梁,大家再來(lái)母校相聚,再來(lái)看望我們的老師,道一聲:老師,我們沒有辜負(fù)您的希望。
    此致
    敬禮
    感謝人:xx。
    ××××年×月×日。
    寫給班主任老師的感謝信篇十七
    尊敬的胡老師:。
    你好!到現(xiàn)在為止,我們已經(jīng)有數(shù)個(gè)月時(shí)間沒有相見了,轉(zhuǎn)眼之間,我才突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是一名高中生了。雖然說(shuō)已經(jīng)來(lái)到大學(xué)學(xué)習(xí)一段時(shí)間,但是我依然對(duì)自己高中生活特別的懷念。而且突然之間轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是非常不適應(yīng)的。我很感謝在高中這三年時(shí)間里面你對(duì)我的教導(dǎo)。雖然說(shuō)胡老師你是一位非常嚴(yán)厲的老師,但是我們也都知道你對(duì)于學(xué)生是十分好的,而且極其護(hù)短。你的年齡已經(jīng)大了,也符合了退休的標(biāo)準(zhǔn),但是你始終奮戰(zhàn)在教育第一線,這就是我非常佩服你的地方。
    我還記得當(dāng)初在高一上學(xué)期分班之后第一次和你相見的時(shí)候,印象真的很深刻。因?yàn)樵诘谝淮紊险n的時(shí)候,雖然說(shuō)我們都不認(rèn)識(shí),但是你一開始給我們留下了很溫和的印象,像一個(gè)慈祥的.老師一樣??墒侨绻险n的話,你會(huì)變得十分的嚴(yán)厲。三年時(shí)間轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)渡過去了,雖然說(shuō)非常懷念自己的高中生活。但是你也經(jīng)常跟我們說(shuō),我們應(yīng)該向往未來(lái)的生活,更是要為未來(lái)美好的生活拼搏,努力奮斗。親愛的老師,我想對(duì)你說(shuō)一句,你辛苦了,在這么多天的日日夜夜下,你一直為我們的學(xué)習(xí)情況而擔(dān)心。
    尤其是在高考前期,你一直陪伴著我們,一旦發(fā)生什么事情的話,你總是很快的出現(xiàn)在我們的身邊,幫助我們解決問題。在那段期間,你好像變了一個(gè)人,往日在你身上的嚴(yán)厲已經(jīng)消失的不見了,每一次說(shuō)話都是非常的溫暖。其實(shí)越往后走的話,我們都會(huì)越發(fā)的故事,隨著時(shí)間的推移,當(dāng)真正離開高中校園的那一刻,我們才知道屬于自己的高中生涯已經(jīng)結(jié)束了,徹底也回不來(lái)了。有的時(shí)候感覺時(shí)間真的過得非常的快,也許到現(xiàn)在我才會(huì)發(fā)覺。自己的高中生涯,恐怕是自己一輩子度過最好的校園生活了。最后衷心的祝愿你能夠身體健康,工作順利。
    寫給班主任老師的感謝信篇十八
    尊敬的承老師:
    您好!
    轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)兩個(gè)月了。當(dāng)我看到我班微笑熱情的班主任朱老師,情不自禁的想起了您這位辛勤的園丁。
    老師,在這三年里,你用平實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言,讓我們感受到了知識(shí)的魅力。在你的課堂上,你用幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)讓枯燥無(wú)味的課堂變得輕松快樂。你還用生動(dòng)形象的比喻讓死氣沉沉而又呆板的數(shù)字變得可愛有趣。為了減輕我們的記憶負(fù)擔(dān),你總會(huì)教我們一些趣味記憶法,讓我們記得輕松,更讓我們對(duì)知識(shí)充滿了渴望與喜愛之情。
    老師,在這三年里,我頂撞了你很多次,而你卻從不計(jì)較。記得有一次,我因你在上課時(shí),同桌找我講話,你卻只批評(píng)了我,為此我感到憤憤不平,到辦公室找你理論,我記得當(dāng)時(shí)我語(yǔ)氣十分生硬,而且夾雜著攻擊性的語(yǔ)言,之后我又摔門而去,聽到門砰的一聲巨響,我一下子冷靜了許多。這件事明明是我不對(duì)在先,但卻對(duì)你發(fā)脾氣,礙于臉面我又不愿意道歉。就這樣緊張而又不安的度過了一上午。下午班會(huì)課時(shí),你卻對(duì)我們說(shuō):“我知道你們處于青春叛逆期,有時(shí)對(duì)我發(fā)火,我也不計(jì)較,,只是你們有時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考,以免傷了他人而后悔?!边@個(gè)結(jié)果令我感到十分慚愧也讓我學(xué)會(huì)了寬容與理性。
    老師,在這三年里,你對(duì)我們的關(guān)心無(wú)處不在。我清楚的記得我們?cè)谶M(jìn)行體育考試時(shí),你站在橡膠操場(chǎng)鐵欄的外圍,焦急的觀望著我們。那天,你為了更好的觀望到我們,便將臉緊靠在鐵欄上。當(dāng)我們告訴你,我們都取得好成績(jī)時(shí),你高興的笑了,而對(duì)臉緊靠在鐵欄上形成的“花紋”卻全然不知??吹侥泐~頭上的汗珠,我們讀懂了你對(duì)我們的關(guān)心。
    在這充滿快樂與汗水的'三年里,我們的淘氣讓你時(shí)常眉頭緊鎖;我們的健忘讓你時(shí)常嘮叨;我們對(duì)你的頂撞讓你時(shí)常痛心。而你卻用寬容化解一切矛盾,用關(guān)心給與我們最好的鼓勵(lì)。你在我們?nèi)绺璧那啻褐辛粝铝俗钶p快的節(jié)奏,最和諧的旋律。
    在這金色的教師節(jié)來(lái)臨之際,我要對(duì)你由衷的說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!謝謝你對(duì)我的關(guān)心與鼓勵(lì),祝你教師節(jié)快樂”
    此致
    敬禮!
    xx。
    20xx年xx月xx日。