寫總結的目的在于歸納總結經驗，總結成功和失敗的原因，以便今后更好地改進和發(fā)展。在寫總結時，可以結合自己的思考和感悟，更具個性化和獨創(chuàng)性。在下面的范文中，你將看到不同領域不同形式的總結，希望能夠給你的寫作帶來一些啟發(fā)。
計算機實踐總結篇一
春雨潤物細無聲，花正絢，鳥正歡，青春也仿似注入了新鮮的血液。井然有序的工作中，夏日正緩緩向我們走來，激情充滿了我們的身體。這個四月，我們又收獲了一筆財富。
一、 日常工作
1、 四月份我們部門共參加了一次系干大例會，兩次院青年志愿者中心系統(tǒng)會議。在這幾次的會議中，我們都做到按時與會，認真記錄會議內容，并將會議精神傳達下去。
2、 常規(guī)的值班工作，我們也按要求完成，不遲到不早退。
3、 各種活動與工作總結也按質按量認真做好，以便及時上交。
二、 活動開展
1、4月14日青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級大地震，為積極響應情暖玉樹的號召，實踐部與青年志愿者指導中心共同參與了院里開展的“關注玉樹”愛心募捐活動。在兩部門的共同努力之下，我們籌集到了不少同學們的愛心捐贈。
2、4月21日是全國哀悼玉樹日，部門成員按時參加了“為玉樹祈福”活動，感動與信念在我們心中久久回蕩。
3、為五月份即將到來的“社團文化節(jié)”以及“職場模擬挑戰(zhàn)大賽”做好充分準備，欲將順利開展它們。
三、 其它方面
1、協(xié)助體保部舉行“聯(lián)通杯”班級籃球聯(lián)賽，按時到場助陣，加強兄弟部門的聯(lián)系，增進友誼。
2、每周二按時參加勞衛(wèi)大檢查，配合好勞衛(wèi)宿管部的工作，加強寢室文
明建設。
四、 整體評價
在四月份的工作中，我們社會實踐部盡我們最大的能力去認真完成了每一項工作?；仡^看看走過的路，我們是無愧的，更是欣喜的，相信在接下來的日子里，我們部門會創(chuàng)造出更加喜人的成果。
計算機科學系團學會
社會實踐部
二〇一〇年四月二十二日
轉眼四月已匆匆過，在這個暖春之月，乍暖還寒、萬物復蘇。為營造健康、和諧的校園氛圍，更好地引導學生關注身心發(fā)展、樹立正確的人生觀、價值觀，提高學生的心理健康意識和心理調適能力。通過這一個月的工作和努力，圓滿完成心理健康教育月活動方案的各項日程安排，開展和參與了豐富多彩、獨具特色的活動。取得一定成果，總結如下：
1、調整步伐，重新出發(fā)
部門內部響應四月份心理健康月的主題思想，做好心理健康工作。由于發(fā)現(xiàn)部門成員之間因為學習的壓力，使得彼此交流也隨之減少，從而使得大家的感情有所疏遠，相互合作的默契有所降低，甚至個別同學產生了一些抵觸情緒，針對這一現(xiàn)象，我們部門特對于部門成員的這一情況，開展一次有意義的座談會，并讓部門成員在工作與學習方面進行交流，讓每人都發(fā)表自己對工作中的看法。我們的這一系列的措施及時解決了部門成員工作與學習中存在的一些問題，彼此之間又能如從前一樣坦誠相待、互相理解了。部門更團結當然工作效率就有所提高。
2、拉贊助
我們積極響應軟件學生會的工作，為四月份舉行的“飛羽杯”羽毛球賽，盡部門能力外出拉贊助。此次贊助行動，部門成員的能力得到了鍛煉，也在一定程度上緩解了此次活動的經費問題，緩解此次活動的壓力。
3、兼職介紹
在四月份，我們部門成立的兼職介紹中心將所聯(lián)系到的兼職介紹給同學們，讓同學們能在學習空余進行社會實踐鍛煉。還依據兼職介紹中心的.需要，安排的部門成員外出找了一些兼職工作。我們還會繼續(xù)努力，盡可能的多聯(lián)系一些，以便讓同學們有更多的選擇余地。
4、積極配合系里活動
在四月份，軟件學院學生會里面開展的活動，我們社會實踐部也積極配合。比如心理話劇大賽，我們部門積極派成員報名參加演員的競選，盡自己的能力將軟件的此次話劇質量提高。然后是院里組織的晨跑方陣隊，我們部門成員也積極參與。同時我們也在為學校的運動會做準備，積極進行訓練。
除此之外，我們部門還積極協(xié)助監(jiān)察部進行晚檢工作，監(jiān)督各個班級對下晚自習后管好門窗的工作。以及輪流看守晚自習出入人員的情況。 以上為社會實踐部四月份的工作總結，接下來我們即將迎來五月份的工作了，我相信通過我們部門全體成員的努力我們將能夠成功的完成接下來的各項工作。
軟件學院社會實踐部
二零一零年四月二十五日
計算機實踐總結篇二
1．順序表的建立、插入、刪除。
2．帶頭結點的單鏈表的建立（用尾插法）、插入、刪除。
二、提交到個人10m硬盤空間的內容及截止時間。
1．分別建立二個文件夾，取名為順序表和單鏈表。
2．在這二個文件夾中，分別存放上述二個實驗的相關文件。每個文件夾中應有三個文件(.c文件、.文件)。
3.截止時間：12月28日（18周周日）晚上關機時為止，屆時服務器將關閉。
三、實驗報告要求及上交時間（用a4紙打?。?BR> 1．格式：
計算機實踐總結篇三
1、近兩個禮拜的實訓鞏固和強化我對微型計算機組裝與維護有關的基本知識和基本技能，訓練學生實際組裝和維護、維修微型機的基本技能，培養(yǎng)自己的動手能力。
2、培養(yǎng)自己適應崗位需要，獨立分析問題、解決問題的基本能力，以及團隊合作精神。
3.實訓使我們計算機控制專業(yè)有了比較全面的認識和理解，但在上課期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會走出理論知識，未真正切身感受本專業(yè)的實際應用。所以在實訓之前，本專業(yè)對我來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!
計算機實踐總結篇四
現(xiàn)在的我在大學學的是計算機科學與技術專業(yè)，這是一個聽著就很高深的專業(yè)，實際上確實很高深，比較難學，而現(xiàn)在在計算機科學與技術方面的人才又很多，所以現(xiàn)在找工作不是很好找。要是放在十年前，計算機科學與技術專業(yè)可是全國最吃香的專業(yè)，幾乎每個畢業(yè)生都會找到最好的工作，隨后社會上掀起了學習計算機科學與技術的高潮，沒兩年，這門專業(yè)就徹底冷卻了，人才嚴重飽和了。
不過只要你學習的非常好了，即使任何專業(yè)再飽和，你到哪里都是香餑餑，這是毋庸置疑的，什么都怕精，只要學精了，找工作就不是難事。
讀了三年的大學，然而大多數人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在編程與軟件測試周圍纏繞不定，在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業(yè)前景研究的報告，但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。
什么是計算機科學與技術?主要從事什么樣的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題，我們參加了這次的實習。本次實習在主管老師帶領下進行，計算機科學與技術總共四個班，很多人參加實習，我們小班四十多個人，預定為三個禮拜完成。由于所學專業(yè)的特點，我們實習的地點定為學校，環(huán)境其實挺好，機房可以二十四小時提供空調，而且只要學生愿意學習，老師都會在休息時間出現(xiàn)在機房。又遇暑假，其他年級的同學都已離開學校，人少就免了打擾，清靜的很，真是學習的好機會。
通過這次實習，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任.本文由|方案范#文庫為;您搜集整.理感，實習的日子里也加深了同學友誼，鍛煉了團隊精神?，F(xiàn)將實習的個人感想如下：
我們小組的名字為powerbeggar，顧名思義，power有力量的(力量來源于團結)故寓意我們小組成員的團結;beggar乞丐，powerbeggar即：有力量的乞丐!但此乞丐非彼乞丐!傳統(tǒng)意義上的的乞丐是叫花，但是，我們覺得：理論與實際有很大的差距，課內與課外有很大的區(qū)別，基于這一點，我們認為我們很缺乏實戰(zhàn)經驗==justlikebeggar，與此同時，也暗含了我們對于知識的渴求;另外，還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!
指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時，老師們深入學生的生活和學習環(huán)境，闡明實習大綱及實習計劃內容，明確實習目的和要求。實習過程中，結合實習單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導實踐，指導學生做好具體工作;在業(yè)務不多的實習點，引導學生找事做，挖掘一定的實踐經驗;檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次。基本達到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經驗。
在這三個禮拜的時間中，我復習了曾經學過的.編程語言c#，讓我對c#在認識的基礎上，又具備了用c#開發(fā)windows應用程序和web應用程序的能力。和c#，是個強大的新平臺，而c#則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。編程，并努力完成我此次實習的任務----商品進銷存系統(tǒng)設計。，開發(fā)工具為sqlserverxx，開發(fā)語言為c#。這個系統(tǒng)是針對中國中小企業(yè)開發(fā)的進銷存管理軟件，全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率，高效管理庫存，提高銷售力度，為企業(yè)增加更大利潤。使用簡單，最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性，使企業(yè)無需學習，即可自己輕松上手，不但界面簡單易于操作，而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤，統(tǒng)計所有的應收款、應付款，知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務員賺了多少錢，庫存商品的價值，等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè)，獲得更多自由時間。還有此軟件數據流比較大，數據庫中表有五個，可光視圖就建了十來個，我們小組經過三個禮拜的開發(fā)時間完成了該系統(tǒng)，也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間，恰當的調用人手，時刻爭當速度最快，界面最整潔的小組，我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫，還做了其中幾個頁面，同時協(xié)助同事進行開發(fā)，現(xiàn)在能熟練進行開發(fā)環(huán)境中各個控件的使用，。
在此次實習過程中，我們每個人都把自己當成是公司研發(fā)部的一員，我們每天堅持按時上下班，甚至有時還會早到或者加班，合理的安排自己的工作時間，在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合，時而做個小游戲放松我們自己的大腦，隨后便盡快讓大腦做到高速運轉，我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔;，asp，javascript編程;熟練掌握sqlserverxx，復習并掌握了簡單的sql語句;熟悉windows應用系統(tǒng)的開發(fā)，開發(fā)語言為c#。
總結一下我在此次實習過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習過程中成立一個小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
還有一年大學就要畢業(yè)了，此刻的我已經是迫不及待的想要走向社會了，在社會上學習的東西真的比在校園里學習的東西要多?？墒且窃趯W校里學不到任何東西的話，即使我走進社會，我也沒有用武之地，只能被社會淘汰。
所以我在以后的一年里，一定要把我的計算機科學與技術專業(yè)學好，這是最重要的，專業(yè)好了畢業(yè)以后才會找到好的工作，這是任何人都明白的道理，也是很多人至今悟不透的道理。我覺的無所謂去悟，只要你能夠好好學習，就比什么都要強!
計算機實踐總結篇五
在實踐中，同學們本著鍛煉自己，服務他人的目的，充分體現(xiàn)著當代大學生的風采。
一、專業(yè)實踐活動。
在專業(yè)實踐活動中，同學們充分運用所學知識，理論聯(lián)系實際。計021班的劉雪艷、于艷艷、毛大亞、陳翔、梁迎分別到淮安衡創(chuàng)電腦公司、昆山衡瑋電子公司、蘇州高新開發(fā)區(qū)軟件公司、北京吉利大學、淮安遠景科技公司實習；計01a班的王家耀、張冬梅、嵇建國到蘇州那見斯克食品廠實習；網信031班的張慧、王本山、潘黎玭分別到蘇州電子有限公司、南京雨潤北京分公司、淮安移動公司實習。還有個別同學用自己的特長兼職作廣告策劃，并取得了一定的功效，既鍛煉了自己，也提高了我系的知名度。
二、校園社團活動中體現(xiàn)社會實踐。
校園各項活動中，同學們干勁十足，積極參加各種社團活動，并在其中表現(xiàn)自己。11月份，團學會與環(huán)保協(xié)會就主題“創(chuàng)環(huán)保校園，建綠色食院”合作，我系派60名同學作為宣傳員和環(huán)保衛(wèi)士，大家齊心協(xié)力撿校園死角的垃圾，打掃校園。此次活動增長了同學們的環(huán)保知識，增強了環(huán)保意識和社會責任感。
三、青年志愿者活動。
11月19日青年志愿者活動中，我系候安猛等十人自備所需的工具和軟件，到北京新村為居民維修電腦，得到居民的一致好評。
四、其它方面。
同學們各展所長，幫助家庭解決困難；幫助他人義務奉獻；真正實現(xiàn)了其人生價值，也體會到了其中的意義所在，讓同學們學有所成。勞有所得，受益匪淺。
通過社會實踐活動，同學們真真正正做到了“實踐”，體驗了社會，初步了解了社會，為我系的社會實踐活動奠定了良好的基礎。
學生用知識豐富自己，用實踐檢驗自己。計算機應用技術系的全體師生將繼往開來，積極投身于社會中，認識社會并逐步地社會中創(chuàng)造自己，發(fā)揮自己相應的能力，創(chuàng)造美好的未來。
計算機實踐總結篇六
計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)的指導思想是：根據社會的需求，以社會調查結果為基本依據，以提高學生的職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)為目標，建立學以致用的教育培養(yǎng)理念，建立多樣性、靈活性與選擇性相統(tǒng)一的教學機制，通過具體的職業(yè)技術實踐活動，幫助學生積累大量實際工作經驗，使其能夠成為優(yōu)秀的計算機應用領域技術人才。
二、培養(yǎng)目標：
專業(yè)領域名稱：計算機應用技術。
修業(yè)年限：三年。
招生對象：高中畢業(yè)生。
辦學層次：高等職業(yè)技術教育。
培養(yǎng)目標：從事辦公自動化、網絡施工與管理、網站建設、軟件開發(fā)、計算機硬件維修、廣告與平面設計、企業(yè)信息化管理等專業(yè)方向技術應用型人才。
三、知識、能力結構及要求。
(一)知識結構。
3.專業(yè)技術知識：數據庫原理及應用、c語言程序設計、網頁設計、組網技術、visualbasic程序設計、java語言程序設計、動態(tài)網頁制作、圖形圖像處理、計算機硬件維修等、sqlserver數據庫管理。
(二)能力要求。
1）具有良好的身體素質、職業(yè)道德，較強的語言文字表達能力和一定的社會交往能力；
2）具有繼續(xù)學習的能力；
4）具有計算機硬、軟件的選購、安裝、調試、維護與銷售的基本能力；
5）具有大、中、小、型網絡組建與管理維護的能力；
6）具有網頁設計及網站建設與維護的能力；
6）具有利用常用多媒體軟件進行平面與動畫初步設計的能力；
7）具有操作常用辦公自動化軟件和維護常用辦公自動化設備的技能；
8）具有程序設計的初步能力；
9）具有計算機軟硬件網絡營銷及采購的能力。
四、職業(yè)面向。
本專業(yè)畢業(yè)生具有就業(yè)面寬、工作適應性強的特點，可在制造及信息服務類企業(yè)從事軟件項目開發(fā)及程序設計工作；可在政府機關、企事業(yè)單位、外資企業(yè)等從事it設備管理與維護，web組網、開發(fā)與維護，計算機應用、管理、維護及計算機公司的經營、開發(fā)工作。
第三部分、計算機應用實訓室設備。
通過對市場各計算機廠商如聯(lián)想、ibm、長城等廠商的產品性能價格比、優(yōu)惠銷售政策、以及售前售后服務能力的調查，我們認為聯(lián)想的計算機設備具有較高的性能價格比，最為適合于我院裝備。
聯(lián)想計算機設備經過在教育行業(yè)、政府行業(yè)廣泛應用，其產品性能日趨成熟，且其相對于大中小各類學校的計算機房解決方案比較科學合理，配套設施比較全面，挑選空間較大。計算機應用技術專業(yè)所需裝備應以100-120臺機器，且分為兩個機房為宜。
具體設備配置和價格應以實際需求結合市場變化因素待定。
第四部分現(xiàn)有教學條件保障。
一、現(xiàn)有師資條件。
我院計算機系目前擁有一批計算機相關專業(yè)所必備的高、中級教師隊伍?，F(xiàn)有專兼職教師20余人，其中副教授3人，講師、工程師及實驗師10余人。我院計算機系成立近二十年，不僅培養(yǎng)、儲備了一批教學能手，還在實踐當中鍛煉出一個既有理論，又能實戰(zhàn)的教師隊伍。這些教師不僅教學經驗豐富，而且還有嫻熟的實踐技能。一部分中青年教師正在攻讀工程碩士研究生，為我系的進一步發(fā)展作好了充分的準備。
二、現(xiàn)有實驗實訓條件。
我院擁有全省一流的“語音室”，可以進行全體通話、雙人對講、分組教學。另外我院還擁有10個多媒體教室，10個計算機房（共有設備500余臺），可以采用各種現(xiàn)代化的教學手段進行教學。另外，我系現(xiàn)有多個計算機實驗室，單片機實驗室、組裝與維護實驗室、網絡實驗室等，設施完善，功能齊全。配有專門的實驗、實訓指導教師。計算機系開設有軟件技術、計算機多媒體技術、計算機及外設維修等專業(yè)。面向各企業(yè)事業(yè)單位的計算機應用崗位，培養(yǎng)從事計算機軟件設計、計算機辦公應用、計算機網絡組建、計算機組裝維護等工作的高、中級專業(yè)技術人才。
第五部分總結。
綜上所述，開辦計算機應用技術專業(yè)既符合國家培養(yǎng)緊缺技能型人才的政策，又能成為提升我院形象和學生素質的重要手段，同時也可以成為提高我系教師理論與實踐教學水平的一項重要舉措。
計算機實踐總結篇七
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得我們要借助實踐培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出。
這次為了響應學校的學習實踐要求，又因為自己是學計算機軟件的，就找了個電腦公司實踐，通過這段經歷，我學會了很多重要的但是在學校學不到的知識，也就是那些在社會上很重要的知識，為自己以后的職業(yè)規(guī)劃給了一些助力，還讓我知道了處理好同事之間關系的重要性。
雖然我們是軟件相關行業(yè)，但是硬件對我們以后的就業(yè)也有很大幫助，通過這個暑假在電腦公司的實踐，我覺得自己的硬件知識比以前有了很大的提高，對硬件的了解也提高了一個層次。
這個暑假我是要求的自己找實踐單位，因為我是計算機行業(yè)的學生，對計算機還是有些基本的了解的，所以我找的就是一個電腦公司，開始是對我進行基本的電腦銷售培訓，因為我自己學的是軟件知識，對于電腦的硬件知識還是有些陌生，工作人員首先給我們介紹的是電腦的組裝順序，我現(xiàn)在才知道組裝電腦也不是那么的簡單的，然來各個部件的安裝也是要一定的順序的，接線要按照主板上的正負級方向接線，這個看起來好復雜呀。一臺能用的電腦，在硬件安裝正確之后，必須的工作就是裝操作系統(tǒng)，這對于一個學習軟件的人來說還是比較簡單的。最后終于一臺能用的電腦被裝出來了。
在這些基本的工作完成之后，就是為那些顧客介紹的基本的那些東西了，那就是要記住主要的顯卡、主板、cpu、硬盤、內存、顯示器的各種型號、價格、配置等這方面的信息?，F(xiàn)代社會科學技術發(fā)展迅速，硬件的更新速度也是一日千里，所以這些信息要在很短的時間內記住，的確是一件難事，還好經理在這項上面并沒有那么要求嚴格。
在培訓了幾天之后，就正式的和其它的工作人員一起接觸銷售了，但是實際情況并沒有之前想的那么樂觀，因為顧客大多是帶著從網上查的信息來看的，所以對他們提得一個個專業(yè)信息，我還是經?？?，所以就暗暗對自己說，一定要記住現(xiàn)在比較常見的幾款機器的基本配置。能很好的推薦給顧客。慢慢的隨著時間的推移，工作慢慢上手，對大部分的產品的信息能很好的記住，也讓我知道了做銷售就是要把顧客永遠放在第一位，無論他們的要求多么刁鉆，要求多么高，都要盡量滿足顧客。
隨著自己的實踐，讓我對社會有了基本的了解，對自己的能力有了很好的認識，通過這次實踐，讓我懂得了很多。在實踐的這段時間內，我?guī)兔与娫?，接待顧客，復印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！
記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切?，F(xiàn)在大部分的企業(yè)反饋中的一個問題是，剛畢業(yè)的大學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。
在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力！這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。
作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，兩年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
計算機實踐總結篇八
實踐報告摘要：學習嵌入式是我的夢想，我很羨慕能夠在嵌入式方面獨檔一面的高手，希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學習嵌入式，在新的老師、新的同學和新的環(huán)境中，我開始了我的嵌入式學習，開始了新一輪的拼搏。
在易嵌短暫的兩個月，我們從linux基礎入手，強化了c語言編程，學習了linux系統(tǒng)編程和網絡編程。時間雖短，但成長很快，無論是理論知識還是實踐能力都得到了大幅度的提高。在這里將理論和實踐相結合，相互促進，相互補充，使得學習更加透徹。通過用不同方法實現(xiàn)同一個項目，不斷深入，層層推進，學以致用!
在易嵌的這個暑假，我過得充實而快樂。在這里有著同學間的探討、師生間的互動和魔鬼般的訓練!在我豐富多彩的人生路上留下了永遠亮麗與難忘的記憶!
實踐報告正文：看著四年的大學生活就快要結束了，心中隱隱有一種傷感與失落，我陷入了沉思：該挺直腰桿走自己的路了!學習嵌入式是我的夢想，我很羨慕能夠在嵌入式方面獨檔一面的高手，希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。
當我決定好好利用這個暑假，學習我一直都想去學的嵌入式的時候，就注定要在我豐富多彩的人生路上留下永遠亮麗與難忘的記憶!算算畢業(yè)的時間，我已經聞到了離別的氣息，在這即將遠離大學時代的時刻，才真正懂得回眸的意義。想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想來時的路，不知道未來能否成功，既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程!帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學習嵌入式，希望在這嶄新的一頁留下人生的美好!在新的老師、新的同學和新的環(huán)境中，我開始了我的嵌入式學習，開始了新一輪的拼搏。
無論現(xiàn)在多么努力都無法追回失去的金色年華，所以在開班典禮的時候，我便為自己制定了目標!我將好好利用最后一個暑假，多學些知識鍛煉自己，為自己儲備一些精神食糧并不斷開拓視野和提升自己的能力，讓自己能夠在畢業(yè)的時候成為學校的驕傲!
在易嵌短暫的兩個月，我們從linux基礎入手，強化了c語言編程，學習了linux系統(tǒng)編程和網絡編程。時間雖短，但成長很快，無論是理論知識還是實踐能力都得到了大幅度的提高。
通過對linux操作系統(tǒng)的學習，我初步掌握了linux基矗剛開始我對linux只是有一點兒了解，但并沒有真正的去接觸。在這段時間里，從linux系統(tǒng)安裝開始著手，了解linux的發(fā)展，相比其他系統(tǒng)，它有很多優(yōu)點。在安裝好系統(tǒng)后，學習了linux的分區(qū)命名、linux的常用命令、文本編輯器vi、shell的使用、源代碼的編譯和調試、多模塊的編譯和鏈接以及管理工具。通過這些學習，我基本能夠在linux系統(tǒng)下通過vi編輯器編寫c語言程序，通過一些常用命令來調試、查看程序。
能夠在這么短的時間內初步掌握linux，與在學校學習一門課程意義完全不同，通過老師的講解，自己的練習，同學之間的交流，能夠加深印象，熟練操作。
學習linux基礎只是我嵌入式學習歷程的一個開始，雖然有好多命令還不太熟悉，有好多命令都還沒有去嘗試過，但我相信隨著后期的學習，我將逐漸熟練掌握。在c語言學習階段，我學到了很多新的知識，變量、函數、數組、指針、指針函數、函數指針、指針數組、數組指針、結構體、結構體指針數組、關鍵字……，從模塊到整體，從寫代碼的風格到代碼優(yōu)化……，通過這段時間的學習，我感覺自己寫出的代碼比以前更直觀，更注重細節(jié)，bug也更少了!
在半個月時間的c語言學習中，我從剛開始的重溫c語言到后來的位運算、堆棧、單向鏈表、雙向鏈表以及l(fā)ist_head。新知識以及注意點漸漸增多，在這段時間，我創(chuàng)造了很多個記錄，比如11小時完成30道編程題，獨自完成一個功能比較齊全的學生選課管理系統(tǒng)等，特別是剛接觸到鏈表和list_head的時候，不在像前面那樣輕松了，還記得那段時間，每到晚上熱醒的時候，又想起了我的學生管理系統(tǒng)，本來就少的可憐的睡覺時間，又被……，真可謂苦我心志矣!
不過，等我美美的睡上一覺，醒來回想起這段時間的學習，真是一個大豐收!雖然不能說是很精通c語言，至少可以說真的入門了……，我又向自己的目標邁出了堅實的一步!這段時間，我時常會想，如果一切可以重來，我會選擇另外一種學習方式，從一開始就夯實基礎!可是這是不現(xiàn)實的，經歷了無數次的風雨后，柔弱的我早已學會了堅強。通過不斷的交流與學習，我懂得了生活，懂得了學習，懂得了時間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏?，F(xiàn)在知道，為時不晚，從現(xiàn)在開始，我將為自己開辟一條適合自己的道路。
伴隨著烈日，我們又開始了新的征程，開始深入學習linux系統(tǒng)程序設計，在這個階段，我們學習了操作系統(tǒng)基儲并發(fā)性、linux系統(tǒng)接口、進程和線程以及進程間的通信。通過這階段的學習，我對linux有了更加深入的了解，能夠熟練進行多線程多進程的操作。
緊接著就進入了網絡編程學習階段，從網絡基礎到linux網絡編程，我更加深入的學習了tcp/ip協(xié)議和osi模型，理解了數據報的傳輸過程，對網絡在嵌入式方面的應用進行了深入的學習，學會了socket編程。學完后重新對學生選課管理系統(tǒng)進行了改寫，用c/s模型改寫成多用戶登錄，利用線程實現(xiàn)資源共享。在項目改寫中，不僅融合了前面的c語言知識，還充分的應用了linux系統(tǒng)編程和socket編程，將理論和實踐相結合，相互促進，相互補充，使得學習更加透徹。通過用不同方法實現(xiàn)同一個項目，不斷深入，層層推進，學以致用!
在易嵌的這個暑假，我過得充實而快樂。在這里有著同學間的探討、師生間的互動和魔鬼般的訓練!軍隊通過扎實的訓練培養(yǎng)出來一代代革命軍人，相信不久的將來，我也會成為一名優(yōu)秀的嵌入式工程師!
計算機實踐總結篇九
經過激烈的面試，今年暑假我應聘進了珠海市駿翔進出口貿易有限公司的電腦部并進行了自20xx年7月12日至20xx年8月27日共7周的實習。
剛進入公司的時候我們對公司的業(yè)務和工作流程都不是很清楚，做的主要是一些打印之類的簡單工作并在工作之余跟著公司前輩熟悉業(yè)務流程和系統(tǒng)，在進入公司近一周后，我們開始接手一些公司業(yè)務方面的簡單工作，經過12周的實訓課程，我對網站制作有了一定的了解，這次進入公司我也是主要在這方面進行實習。
這次為珠海市駿翔進出口貿易有限公司建立企業(yè)網站，從前期的準備和調查到資料的搜集整理，網頁的制作經歷了一個多月的時間，深刻體會到網站的建設要有系統(tǒng)的理論指導。搭建網站模型需要各方面的資訊，而如何在網頁上正確明晰地表達企業(yè)的資訊，使企業(yè)達到建站的目的，對建設好企業(yè)網站是有非常大的意義的。雖然目前該企業(yè)的網站還沒有上傳投入正式運營，但前期工作已經準備就緒，在這期間由于我們參與網站建設的所有人員在經驗，能力，技術等方面還存在不足與缺陷，所以不可避免的走了許多彎路，經過反復論證，使我們充分認識到只有正確的建站思路再配合普遍性的`建站原理才能創(chuàng)造出真正的企業(yè)網站，而不是只在技術上苦苦追求完美，堆砌出華麗卻沒有實際意義的工藝品。
對于中小企業(yè)來講，由于不涉及到大型的資料庫和保密安全等，網站的技術要求是被降低了，但建站的指導思想是不變的，要建站的機械廠是一家專門針對空氣錘進行生產的企業(yè)，網站便要以行銷為目的，宣傳其產品，讓客戶更直觀的了解產品的功能和特性。
在實習期間我是在電腦部工作，并被分到技術人員組，主要工作是協(xié)助完成網站建設編程實現(xiàn)。剛開始時，網絡營銷部的工作人員帶領我參觀和熟悉了該廠的一些具體情況，還提示了在工作中應注意的一些事項。
企業(yè)網站的建設要經過企業(yè)定位，需求分析，網站目的和設想以及著手建設網站幾步。
首先，要先根據企業(yè)的具體情況將企業(yè)進行定位，確定企業(yè)所處的行業(yè)狀況，所生產的產品的特點。企業(yè)產品是否與電腦有關，產品的使用者的電腦操作水準如何；產品是否便于通過網路得到較充分的了解，產品的交易過程是否能夠便于自動化；企業(yè)的傳統(tǒng)的促銷活動、廣告宣傳是否能和互聯(lián)網促銷工具相互受益；產品是否帶有全國性甚至全球性，企業(yè)的分銷管道建設能否滿足網路消費者的需要。另外，企業(yè)在給網站定位時，要充分考慮產品線的長度和寬度，綜合企業(yè)的所有產品和服務。另外，網站定位元還要結合企業(yè)的產品品牌的管理。
在這里，也就是珠海市駿翔進出口貿易有限公司是一個側重于出口貿易的企業(yè)，企業(yè)產品很少和it有關，但是企業(yè)主要是把產品等的宣傳一部分放到網上。
其次，在針對企業(yè)的定位進行需求分析，主要包括資源分析、目標顧客分析等方面。其中，資源分析主要包括研究企業(yè)的財務狀況能夠支持怎樣類型的網站的建設、運行和維護；企業(yè)的電腦、市場行銷、美工、創(chuàng)意策劃等各類專業(yè)人員配置是否完備；企業(yè)所要建立的網站提供的各種資訊、服務、資源等是否合法，是否能被我國的法律環(huán)境和政治環(huán)境接受。還要看網站的內容和服務是否為社會文化環(huán)境接受，是否和網路文化以及網站目標顧客所崇尚的價值觀相容。由于這次要建設的是中小型企業(yè)的網站，只要求資訊的發(fā)布和基本的互動，企業(yè)也沒有必要特別配備專業(yè)的市場行銷、美工、創(chuàng)意策劃等各類專業(yè)人員來加重企業(yè)的負擔。
而目標顧客分析則是針對目標顧客的年齡、性別、學歷、職業(yè)、個性、行為、收入水準、地理位置分布等各種資料的分析。企業(yè)要加強對網上消費者者行為進行研究，這將是提高顧客服務的基礎。企業(yè)必須要重視對網路消費者的研究，探討網路行銷環(huán)境的建設。本例中，目標客戶大多是來自全國各地的空氣錘買家以及部分外向型產品的國外買家。
經過了以上兩步的定位與分析，我們已經對該企業(yè)有了很深入的了解，在往后的設計和建設中，只要依靠以上分析的結果再加上我們所掌握的知識，進行數據庫建設和網頁編程實現(xiàn)，就可以做出真正適合該企業(yè)的網站，再在以后逐漸維護并完善網站的各種功能。
首先，我介紹一下我實習所做的工作。
在整個網站建設過程中，我被分到技術人員組工作，主要負責一些簡單網頁的編程實現(xiàn)以及協(xié)助其他人員搜集資料信息等工作。在該企業(yè)（更多文章請關注：）實習過程中，我?guī)椭麄兯鸭舜罅烤W站建設的信息，協(xié)助他們完成了數據庫的建設以及網頁的制作，并參與了一些具體的決策，提了一些建設性的建議并且被采納。
其次，在實際操作過程中，我們剛開始并沒有扎實做好網站定位和需求分析前兩項工作，從而導致在網站建設過程中過于注重網頁的美觀漂亮，忽視了它作為中小企業(yè)網站應有的各種功能。在經過實踐測試以后，我們認識到了這一點并積極改進，推翻了以前浮夸的網站架構，轉而分析企業(yè)需求以及客戶需求，最終確定了建設以展示商品資訊為主網站的想法，并重新制定了網頁版式以及網站架構，確定了網站的以下幾個特點：
一、完整的內容。
對于營銷型網站，為了更好的促進客戶對產品或服務的了解，所以對產品的說明必須完整，包括服務流程和企業(yè)情況等，讓客戶更多的了解企業(yè)，拉近相互之間的距離。
二、友好的用戶體驗。
營銷型網站是以營銷為最終目標，因此，用戶的體驗是非常重要的一個環(huán)節(jié)。對于用戶體驗最基礎的就是打開網頁的速度如何，導航是否明確，網頁之間有沒有死鏈接，頁面之間的鏈接是否良好等等。只有擁有友好的用戶體驗，才能增加訪客對你網站的友好度，最大化的體現(xiàn)出營銷能力。
三、及時的在線溝通。
一個營銷型網站，應該利用網絡的交互性，及時解答客戶的各種問題，如在線qq、在線客服、在線留言板塊等。只有及時的進行溝通，才能夠增加網站的互動性。
四、有良好的搜索引擎表現(xiàn)。
如何讓用戶在成千上萬的網站中找到你，對企業(yè)營銷來說是相當重要的一步，搜索引擎作為網站推廣的重要方式，企業(yè)應該重視搜索引擎的力量。在整體優(yōu)化網站的同時，對每個頁面加入相應的標題、關鍵詞、描述等。
五、詳細的聯(lián)系方式。
對于營銷型的網站，要有企業(yè)詳細的聯(lián)系方式，地址的地圖，方便于客戶聯(lián)系和找到企業(yè)，同時也可增加企業(yè)的可信度。
根據以上的幾個特點，我們又重新確定了網站建設方法，并在以后的編程實現(xiàn)中很好的運用了這些特點，從而最終建成了適合該企業(yè)的網站。
計算機實踐總結篇十
看著四年的大學生活就快要結束了，心中隱隱有一種傷感與失落，我陷入了沉思：該挺直腰桿走自己的路了！學習嵌入式是我的夢想，我很羨慕能夠在嵌入式方面獨檔一面的高手，希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。
當我決定好好利用這個暑假，學習我一直都想去學的嵌入式的時候，就注定要在我豐富多彩的人生路上留下永遠亮麗與難忘的記憶！算算畢業(yè)的時間，我已經聞到了離別的氣息，在這即將遠離大學時代的時刻，才真正懂得回眸的意義。想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想來時的路，不知道未來能否成功，既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程！帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學習嵌入式，希望在這嶄新的一頁留下人生的美好！在新的老師、新的同學和新的環(huán)境中，我開始了我的嵌入式學習，開始了新一輪的拼搏。
無論現(xiàn)在多么努力都無法追回失去的金色年華，所以在開班典禮的時候，我便為自己制定了目標！我將好好利用最后一個暑假，多學些知識鍛煉自己，為自己儲備一些精神食糧并不斷開拓視野和提升自己的能力，讓自己能夠在畢業(yè)的時候成為學校的驕傲！
在易嵌短暫的兩個月，我們從linux基礎入手，強化了c語言編程，學習了linux系統(tǒng)編程和網絡編程。時間雖短，但成長很快，無論是理論知識還是實踐能力都得到了大幅度的提高。
通過對linux操作系統(tǒng)的學習，我初步掌握了linux基礎。剛開始我對linux只是有一點兒了解，但并沒有真正的去接觸。在這段時間里，從linux系統(tǒng)安裝開始著手，了解linux的發(fā)展，相比其他系統(tǒng)，它有很多優(yōu)點。在安裝好系統(tǒng)后，學習了linux的分區(qū)命名、linux的常用命令、文本編輯器vi、shell的使用、源代碼的編譯和調試、多模塊的編譯和鏈接以及管理工具。通過這些學習，我基本能夠在linux系統(tǒng)下通過vi編輯器編寫c語言程序，通過一些常用命令來調試、查看程序。
能夠在這么短的時間內初步掌握linux，與在學校學習一門課程意義完全不同，通過老師的講解，自己的練習，同學之間的交流，能夠加深印象，熟練操作。
學習linux基礎只是我嵌入式學習歷程的一個開始，雖然有好多命令還不太熟悉，有好多命令都還沒有去嘗試過，但我相信隨著后期的學習，我將逐漸熟練掌握。
計算機實踐總結篇十一
在易嵌短暫的兩個月，我們從linux基礎入手，強化了c語言編程，學習了linux系統(tǒng)編程和網絡編程。時間雖短，但成長很快，無論是理論知識還是實踐能力都得到了大幅度的提高。在這里將理論和實踐相結合，相互促進，相互補充，使得學習更加透徹。通過用不同方法實現(xiàn)同一個項目，不斷深入，層層推進，學以致用！
在易嵌的這個暑假，我過得充實而快樂。在這里有著同學間的探討、師生間的互動和魔鬼般的訓練！在我豐富多彩的人生路上留下了永遠亮麗與難忘的記憶！
關鍵字：易嵌嵌入式linuxc語言難忘的記憶。
實踐報告正文：看著四年的大學生活就快要結束了，心中隱隱有一種傷感與失落，我陷入了沉思：該挺直腰桿走自己的路了！學習嵌入式是我的夢想，我很羨慕能夠在嵌入式方面獨檔一面的高手，希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。
當我決定好好利用這個暑假，學習我一直都想去學的嵌入式的時候，就注定要在我豐富多彩的人生路上留下永遠亮麗與難忘的記憶！算算畢業(yè)的時間，我已經聞到了離別的氣息，在這即將遠離大學時代的時刻，才真正懂得回眸的意義。想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想來時的路，不知道未來能否成功，既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程！帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學習嵌入式，希望在這嶄新的一頁留下人生的美好！在新的老師、新的同學和新的環(huán)境中，我開始了我的嵌入式學習，開始了新一輪的拼搏。
無論現(xiàn)在多么努力都無法追回失去的金色年華，所以在開班典禮的時候，我便為自己制定了目標！我將好好利用最后一個暑假，多學些知識鍛煉自己，為自己儲備一些精神食糧并不斷開拓視野和提升自己的能力，讓自己能夠在畢業(yè)的時候成為學校的驕傲！
在易嵌短暫的兩個月，我們從linux基礎入手，強化了c語言編程，學習了linux系統(tǒng)編程和網絡編程。時間雖短，但成長很快，無論是理論知識還是實踐能力都得到了大幅度的提高。
通過對linux操作系統(tǒng)的學習，我初步掌握了linux基礎。剛開始我對linux只是有一點兒了解，但并沒有真正的去接觸。在這段時間里，從linux系統(tǒng)安裝開始著手，了解linux的發(fā)展，相比其他系統(tǒng)，它有很多優(yōu)點。在安裝好系統(tǒng)后，學習了linux的分區(qū)命名、linux的常用命令、文本編輯器vi、shell的使用、源代碼的編譯和調試、多模塊的編譯和鏈接以及管理工具。通過這些學習，我基本能夠在linux系統(tǒng)下通過vi編輯器編寫c語言程序，通過一些常用命令來調試、查看程序。
能夠在這么短的時間內初步掌握linux，與在學校學習一門課程意義完全不同，通過老師的講解，自己的練習，同學之間的交流，能夠加深印象，熟練操作。
學習linux基礎只是我嵌入式學習歷程的一個開始，雖然有好多命令還不太熟悉，有好多命令都還沒有去嘗試過，但我相信隨著后期的學習，我將逐漸熟練掌握。
計算機實踐總結篇十二
通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。
因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。
要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其它知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在食品店里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員，每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上9點鐘分段時間上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。
而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。
在這次實踐中，這一點我感受很深。
在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。
但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，2年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。
通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設計專題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
[實踐任務]
對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結，并查閱資料為畢業(yè)設計作準備。
[實踐內容]
計算機在人事管理中的應用
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。
當今社會已步入了信息社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業(yè)。
伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業(yè)、服務等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑，與此同時，單位技術成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。
在國外，花費在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。
我們必須在進行機構改革的同時，盡快使用現(xiàn)代化管理設備、管理手段、管理方法。
計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統(tǒng)計手段，改革了統(tǒng)計方法，提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學的管理方法，并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。
干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分，是通過對干部情況的調查，整理和分析，了解干部隊伍的發(fā)展趨勢，為各級領導機關制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部制度提供準確數的依據。
其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外，還包括干部的工資統(tǒng)計，干部編制情況統(tǒng)計，干部獎懲情況統(tǒng)計，軍轉干部安置情況統(tǒng)計，老干部情況統(tǒng)計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進行干部的統(tǒng)計工作，大致要經過干部統(tǒng)計調查，干部統(tǒng)計資料的整理，干部統(tǒng)計分析三個過程，但這種手工統(tǒng)計過程，存在著幾個明顯的問題，比如說統(tǒng)計資料缺乏準確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。
手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。
在管理現(xiàn)代化的浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也勢在必行。
實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要采取科學的管理方法和先進的科技手段。
科學的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。
電子計算機作為數據處理系統(tǒng)，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。
在我國，已經開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統(tǒng)計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規(guī)劃等。
管理現(xiàn)代化是漢代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。
近幾十年來社會化大生產的發(fā)展規(guī)模越來越大，綜合性越來越強，生產專業(yè)化分工越來越細，行業(yè)有部門之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。
組織管理日趨復雜；而現(xiàn)代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。
這些，要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時，對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高，傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發(fā)展和四化建設的需要。
改革、創(chuàng)新，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行。
現(xiàn)代化管理的內容很多，關系很復雜，它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素，其中起關鍵作用的要素是人。
人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的能動性。
可見人是現(xiàn)代管理中最重要的因素。
因此， 管理人力資源開發(fā)與利用的人事管理在整個復雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。
牽一發(fā)而動全身，抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。
管理改革必須配套進行，現(xiàn)代化管理的實施也需要協(xié)調發(fā)展，人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位，在管理現(xiàn)代化的浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也需同步進行，才能使現(xiàn)代化管理在社會化大生產和當代科學技術發(fā)展中起到放大和增產的作用。
總而言之，人事管理現(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán)，它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中，使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的，以適應社會和科學技術的發(fā)展。
實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數人的經驗作決策，逐步上升到按事物的內在規(guī)律的科學高度辦事，做到物質與精神相結合，抽象與具體相結合，定性與定量結合，靜態(tài)與動態(tài)相結合，現(xiàn)狀和未來相結合，個體與群體相結合。
至于先進的科技手段，除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。
概括地說，人事管理現(xiàn)代化的內容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化、人事管理、組織的現(xiàn)代化、人事管理手段的現(xiàn)代化。
通過這四個方面的現(xiàn)代化來實現(xiàn)人事管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化。
人事來之不易系統(tǒng)化，是人事管理現(xiàn)代化的一個重點。
研究人事管理，必須研究這個系統(tǒng)所處的環(huán)境，即研究政治系統(tǒng)，經濟系統(tǒng)，法律、科技和文教系統(tǒng)，人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響。
離開周圍的事物，去研究人事管理現(xiàn)代化，是注定要失敗的。
所謂系統(tǒng)，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴的若干組成部分結合而成的，并具有特寫功能的有機整體。
從一般意義上講，系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。
在系統(tǒng)理論中，系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解。
系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設計成綜合的內容。
系統(tǒng)工程即用教學方法進行系統(tǒng)分析或優(yōu)化，把傳統(tǒng)的組織管理工作總結成技術并使之數值化。
用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學的，利用系統(tǒng)工程這門學科的概念和原則，來進行人事組織管理方面的工作，是實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。
人事管理系統(tǒng)內有多種元素，如：管理人員、管理機構、辦公設備、規(guī)章制度、各業(yè)務環(huán)節(jié)，各種管理技術和方法等，都可以看作它的“元素”。
各元素之間的聯(lián)系是否有序，聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu)，直接影響著人事管理的水平。
在不同條件下，起主導作用的元素是不相同的。
人事管理系統(tǒng)化的一個重要目標，是圍繞著責任制和考核制，逐步建立起完整配套的干部“進”、“管”、“出”制度。
實現(xiàn)系統(tǒng)化，除了要解決制度問題外，還有一個掌握系統(tǒng)方法的問題，即學會應用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析法，這對搞好人事管理現(xiàn)代化，具有重要的意義。
人事管理系統(tǒng)的基本功能，目前尚無統(tǒng)一的說法。
根據我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點分析來說，人事管理系統(tǒng)的基本功能，我們認為有如下幾方面：
1。確定人事管理的方針政策
2。確定人事管理體制、編制人事規(guī)劃
3。編制人事計劃，設置人事管理機構和崗位
4。制定人事管理的條例辦法；
5。教職員工的業(yè)務培訓；
6。人才選拔、使用、交流（流動）；
7。考核、獎懲、任免；
8。工資、福利與保險
9。離休、退休、退職。
作為人事干部（人事管理人員），如何最大限度地發(fā)揮人員的才能？這是人事管理學研究的根本任務。
對這個問題進行個體研究方面，目前是做得不夠的。
因為個體寓于群體之中，群體對人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統(tǒng)原理去指示。
通過群體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業(yè)結構、來取得令人滿意的配合效果等。
過去，在人事管理工作中，人事工作信息滯后， 傳遞慢、“馬后炮”，人事管理數據加工不及時。
比如：干部考核、人員的工資計算、人事的統(tǒng)計、人事檔案的填寫，貯存等等。
這些人事工作繁瑣、耗時費力，準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發(fā)展的要求。
為此，我們應該努力學習有關人事管理現(xiàn)代化的有關理論資料，提高對管理現(xiàn)代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來實現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。
比如現(xiàn)在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力，由于從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫助，他們：
首先，開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。
其次，將學?；騿挝蝗藛T的檔案內容的所需數據，存儲在計算機的磁盤里，需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護，還可以將有關數據打印出來。
第三，還用計算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。
第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數據。
使其單位人事管理初步實行計算機化，讓計算機在人事管理中得到初步應用。
使人事管理者總是根據準確、及時的人事信息來進行決策，實現(xiàn)管理。
只有計算機才能將現(xiàn)代化社會中，成倍增長的人事信息量，進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。
發(fā)揮其特有的功能。
即：（1）對輸入的人事數據，進行數值運算和邏輯運算，求解各種問題。
（2）對人事信息進行加工來解決各種數據處理問題，為人事決策者在決策時提供依據。
（3）對人事管理的各種資料數據和計算機順序，具有記憶存貯的能力。
實踐證明，當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受能力時，就必須采用新的管理手段，即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用人事基礎信息，高效、合理、恰當地管理。
這樣，人事信息系統(tǒng)隨著計算機的應用、發(fā)展而不斷完善，計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。
正因為如此，實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，要有科學的管理方法和先進的技術手段，才能最大限度地提高人事管理工作效率。
現(xiàn)代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強，而且信息的密度不斷提高，靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經無法搞好人事管理工作。
而計算機作為數據處理系統(tǒng)，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。
一般來說，計算機在人事信息系統(tǒng)中的作用有：
（1）計算機能夠比人更快地提供有信息價值的人事數據；
（2）計算機能夠比人提供更新的人事數據；
（3）計算機能夠比人提供更加準確的人事數據；
（4）計算機能夠比人處理更多的人事數據等等。
正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng)，即計算機人事信息系統(tǒng)，其主要功能可以歸納為以下三點：
一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息，大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質量和效率。
二是可以及時掌握整個人事管理系統(tǒng)的全面情況，提供系統(tǒng)的準確的人事信息，可以促進人事工作的規(guī)范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。
三是可以提供各種加工處理了的人事信息，以滿足人事管理的特殊要求，適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實現(xiàn)優(yōu)化決策。
總之，計算機的廣泛應用，計算機人事管理信息系統(tǒng)的建立，適應了社會經濟發(fā)的客觀要求，是人事管理現(xiàn)代化的一大進步。
今天我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動和其它教育教學的活動中去；它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。
因此，建立計算機人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢。
盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長遠來說，人事管理現(xiàn)代化和計算機是不分割的。
輕視或者拒絕利用計算機技術，就不可能真正地、全面地實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。
隨著我國經濟、科技的發(fā)的，人才開發(fā)管理的加強，我們一定要努力創(chuàng)造條件，促進使用計算機的人事管理現(xiàn)代化。
為建設中國特色的社會主義而努力奮斗。
[實踐體會]
xx年7月14日，我們信息與機電工程學院的青年志愿者在裴九雄老師的帶領下，來到了花都區(qū)雅瑤鎮(zhèn)開展了大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
雖然僅是短短的一天時間，但我們都增長了不少見識，真是受益不淺。
我們學院一共去了34人，分別成立了三個小組：調查小組、維修組和計算機組。
計算機組當然就由我們計算機系的十個同學組成了。
我們的主要任務就是在工商所門口旁邊的空地上，擺放我們從學校帶來的電腦，舉行電腦知識咨詢活動。
現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下：
我們到達了目的地，鎮(zhèn)里的領導非常熱情地來迎接我們，并擺出了三張書臺供我們放電腦。
心動不如行動，我們幾個人立即就分工合作，先把從學校帶來的三臺電腦擺好并連接好設備和電源線。
但由于一時的疏忽，沒有注意到有一臺電腦是舊式的，需要輸入和輸出兩根電源線的，我們少帶了一根電源線。
結果有一臺電腦就只能當擺設用了。
這都怪我們來的時候沒有認真細心檢查我們要帶的東西是否帶齊。
現(xiàn)在導致了我們的資源不能很好地利用，這也可算是一種資源的浪費了。
細心、周到，對于我們辦好每一件事都是多么重要，正所謂“差之毫厘，謬以千里”。
如果下次再有活動的話，我們可都要記住這個教訓。
在學習上，我們同樣需要細心周到。
接著，我們就檢查設備的性能。
其中一位師兄就提議：我們在電腦里播放flash動畫，這樣就更吸引人們目光。
可是，有的flash動畫是有聲音的，我們都沒帶音箱來，那不遜色好多嗎？怎么辦呢？
還是，我們其中的一位師兄厲害！他將他帶來的耳塞連到了電腦上，然后，將耳塞用透明膠貼到了那個鎮(zhèn)領導為我們準備用作宣傳的麥克風上。
這樣，電腦里播放的音樂就能通過耳塞線和麥克風擴大音量了。
這真是會靈活運用！我們都應該向師兄學習，多注意身邊可利用的資源。
一切的準備工作都做好了。
接下來的任務當然就是做好宣傳工作，讓大家知道我們這個活動并踴躍來參加了。
我和幾個同學就負責派傳單，幾個師姐就負責掛好我們的宣傳旗，幾個師兄就負責回答別人提出的有關電腦的問題。
也許是天氣太炎熱的緣故吧？街上的行人并不是很多，來問問題的人自然就不會太多了，僅有寥寥幾個人。
但在這些人當中，我們發(fā)現(xiàn)大多數都是些小朋友，是一些小學生和初中生。
我們?yōu)榱俗屗麄兏菀酌靼纂娔X的原理，我們讓他們上機操作了，讓他們一邊操作一邊聽我們的講解。
也許是小朋友的接受能力和領悟能力都比較高吧？還是我們的講解夠通俗易懂？那些小朋友很快就都懂得了基本操作。
我們問了那些小朋友在課堂上有沒有學電腦。
他們都說有，五年級開始就有電腦課上了。
可見，電腦的普及教育已得到廣泛實施。
小朋友們都黑黑實實的，很淳樸可愛，他們還說電腦課上，老師都是教打的。
我們從中發(fā)現(xiàn)電腦對于人們來說，影響也并不大，因為“大人們”對電腦知識的熱情并不高。
我們曾問過一些路上的村民，他們都覺得電腦沒什么用，他們知道電腦的用途并不多，僅是看電視、電影，聽音樂，和電視機的作用沒什么兩樣。
但他們并不知道計算機可是現(xiàn)代科技的頂尖潮流，它的功能比電視機要強大得多，它可縮短人與人之間的距離，可以實現(xiàn)家電的自動化等等，這都可以給我們的生活帶來極大的方便。
這就更需要電腦知識能廣泛深入地得到普及，應該是“人人會用電腦”。
人們的生活好了，經濟能力強了，但科技沒有普及，生活的質量是很難提高的。
希望國家政府對電腦的普及更加重視，不僅在學校加強教育，同時還要加強學前、學后的教育。
如果我們的活動不只是一天，那就也許會更好一些。
我們這些大學生，在學習之余，也很應該做多點公益活動。
像今天這樣的活動就很有意義，希望我們走了之后，當地的領導可以開設一個固定的地方供人們去問有關電腦的知識和加大宣傳。
讓電腦可以得到更好的普及，這也是振興我國科技建設事業(yè)的很好的方案。
相信祖國明天的科技事業(yè)會有突飛猛進的發(fā)展！
計算機實踐總結篇十三
實踐報告都有基本的格式，它主要是表述這一年或這一段時間的工作，讓別人知道你在這一段時間的情況。下面是愛匯網小編為大家整理的計算機實踐報告實用范文,供大家閱讀!
在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網站建設在internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外，讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術是這一領域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網絡聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網絡。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力，internet大大縮小了時空界限，通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。
通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟件融會貫通，熟練在手。所以本人結合所學專業(yè)的內容制作了個人網站，作為實踐的成果。其內容是多樣化的。制作網頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。dreamweaver大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內部局域網的數據庫應用等功能。fireworks是目前最流行的網頁圖象制作軟件。只要將dreamweaver的默認圖象編輯器設為fireworks，那么在fireworks中制作完成網頁圖象后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡，并且可以直接導入psd格式圖象。更方便的是它不僅結合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖的功能，而且提供了大量的網頁圖象模板供用戶使用，例如，網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。當然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉等效果直接生成html代碼，或者嵌入到現(xiàn)有的網頁中，或者作為單獨的網頁出現(xiàn)。flash是目前最流行的矢量動畫制作軟件，與其他wed動畫軟件相比，它具很多優(yōu)點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個復雜的對象，而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一，非常適合在網格上使用。同時，矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動并觀看動畫，而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機。flash插件也不大，只有170kb左右，很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能，用戶就完全可以建立一個全部由flash制作的站點。flash影片也是一種流式文件。這就是說，瀏覽者在觀看一個大動畫時，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使后面的內容還沒有完全下載，也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁的門面，它能體現(xiàn)出這個網頁的整體風格。網站名字為藍晴驛站，藍色的天空給人帶來好的心情，給人帶來輕松愉快的心情來瀏覽網頁。
首頁的地址為“http://www.**.net”,內容精彩豐富，簡潔明快，語言風趣，通俗易懂。頁面可愛清爽。
首頁主要是導航作用，上方共有六個導航條，用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個內容，左側的為‘星座物語’，‘動感地帶’，‘愛情感悟’。下面的六個字幕是銜接。右側的為‘五花八門’，‘心情留言’，‘海闊天空’。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個flash動畫，效果是色彩漸變。接著藍色的一個橫幅上的是flash動畫銜接。接下來是一個搜索菜單，方便快捷。其它的為gif動畫。
單擊“星座物語”，進入內容左側的字體是fireworks編輯的gif動畫。左側下方是篇有關星座的文章，右側的星座專題有三個關于星座的內容可單擊。‘漂亮穿衣法則’內有廣告條，鼠標放在上面時停止浮動，鼠標離開時繼續(xù)浮動?！亲鶒矍樘攸c’內有鼠標特效。它的代碼為：
右側下的是一個flash做的動畫，蒙板層切換圖片，下面的字幕為銜接。
單擊“動感地帶”進入內容的左側，一個米老鼠可以單擊返回首頁。下面是一個表格，表格里的內容是銜接網站。表格的最后一行‘友情鏈接’為本班同學所做的個人網站，可單擊銜接。本頁最后為flash動畫。它是一個跟隨鼠標移動的圖形心。它的代碼為：
單擊“愛情感悟”進入內容是一篇關于愛情總結的一篇文章。內有背景音樂。其余的為gif動畫。
單擊“五花八門”進入內容的文字都是銜接。右下角為一個flash動畫，百葉窗似的打開圖片。其余的為gif動畫。
單擊“心情留言”是留言本，可進入留言還可免費申請。
單擊“海闊天空”是聊天室，填寫名字與密碼可直接進入。
通過這次實踐，在制作時想想使自己的網頁更加豐富多彩，在網頁中插入圖象，動畫，動態(tài)特效。可是總遇到這樣那樣的問題，例如flash動畫到入dreamweaver里，開始不明白后來才知道是在dreamweaver里先插個層，這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時上傳到網頁上的圖片不顯示，原因是它們沒有在一個文件夾內。但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實踐的成果?？吹搅艘恍┲木W站開發(fā)出的網頁，不僅欄目內容豐富，信息量大，而且頁面圖文并茂，五彩繽紛，使得網民贊嘆不已，流連忘返。以我們的經驗，當前的軟件的功能日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做出出色的網頁而努力。
我實踐的單位是某學院，這是一所由市教委、(集團)公司與德國基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校。我在學校里主要是負責校園內網的管理，其涉及到校園網網站的正常登陸和訪問，校園內各系部主機是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網內的計算機能夠正常運行，做好校園網的管理和維護工作。從學生到實踐工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網絡中心實踐，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實踐時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網絡部線，電腦硬件安裝，網絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內局域網的組件，中心服務機房的服務器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來學校實踐的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因為服務器的維護是復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數據量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非?！巴纯唷钡氖虑?。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
第四是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實踐期間，我承擔了ftp服務器的管理工作和校內信息服務的日常檢測工作，這同專業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。ftp服務帶有自身的特殊性，用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對ftp的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解，還要有信息歸納的能力，將校內用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中，這也是作為我門專業(yè)學生應當具有的基本能力之一，在ftp管理的過程中，我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要，用戶上傳的文檔是未經許可和身份認證的，所以在ftp服務權限中對上傳文件夾(up)做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責是將up文件夾中的文檔作初步審查，審查包括文檔中是否包含反政府反黨的`信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態(tài)度等各個方面。所以說要做好這些事情，不細心負責，沒有基本的專業(yè)素養(yǎng)，是很容易出現(xiàn)漏洞的。
第五是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在中心服務器機房的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫老師做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和老師走的更近，在實踐當中，，老師就會更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。記得當時經濟學院反映網絡不同，我就自高奮勇，去進行檢修，等網絡接通的時候，我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了老師的認可。
第六是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在網絡中心日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
整個的實踐過程是緊張而愉快的，我得工作態(tài)度和成效已得到了領導和同事們的一致稱贊。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在工作中取得新的突破。
轉眼間我的大一生活已隨風而逝，就這樣，大學生活的四分之一已成為我生命中的歷史，被歲月塵封。為了紀念我大一的學習生活，鍛煉自己的社會實踐能力，讓自己與外界接軌，同時也為了完成學校布置的社會實踐任務，一放假我就開始對社會實踐的打算，分析自己的能力，尋找對自己合適的崗位。
實話實說，在大一的學習中，我們并沒有學到多少專業(yè)知識，基本上開的都是基礎課。唯一和專業(yè)有些相關的大概也就是那為期兩周的程序設計了。
在那段時間，自己學到了很多東西，對以前的課本知識(c語言和c++語言)都有了全新的認識，懂得了做程序的很多需要注意的東西,在很多對細節(jié)的把握上也有所提高。也是在那段時間，我才真正體會到學習理論知識和運用到實踐中的很大差距，意識到社會實踐的重要性，堅定了對社會實踐的決心。
之前也聽不少同學說過他們的社會實踐的內容，有些到一些不相關的單位做一些不相關的工作，如到報社跟師父跑新聞;有些到一些電信、聯(lián)通、移動等相關企業(yè)，做些簡單的譬如接電話、繳交話費的瑣碎工作;有些到一些技術性相當強的部門，卻什么都做不了……這些教訓讓我少走了不少彎路。我明白自己的基礎，自己是不具備到那些相當專業(yè)的地方去的能力的，即使去了也是一種人力體力的浪費。在弄清楚自己的實際情況后，我覺得自己比較合適的工作崗位其實蠻多的。在媽媽的幫助下，我到一個叔叔的的電腦公司實踐。
說是實踐，其實和學習差不多，因為一到這里我才發(fā)現(xiàn)自己的能力真是相當相當的有限，基本不具備獨立運轉的能力。主管周姐和我簡單的聊了幾句，然后帶我熟悉環(huán)境，介紹給幾位這里的技術員認識，拜了師，張師傅成為了我的師父，接下來的日子就跟著張師傅，學了不少東西。
師父簡單的給我介紹了一下電腦的基本組成，以及構件、型號的一些知識，給我拆開一臺機子的主機，讓我辨識那些部件。雖然在大一輔修的niit課程中，陳云方老師曾經也給我們拆開讓大家看過，可是當時沒好意思上前去問，所以對這些不甚了解。師父耐心的給我講解著，耐心地回答著我提出的問題，讓我對電腦主機的內部構造有了很深刻的了解。
師父的強項是電腦故障維修，對于反黑也有不少心得。由于最近家里電腦頻繁被黑，師父也教了我?guī)渍?，還給我推薦了幾款不錯的殺毒軟件、殺毒伴侶。給我演示了常用來包裝病毒的加殼工具和去殼工具，還有模擬的影子系統(tǒng)等等。
最激動人心的就是和師父上門維修，跑客戶。我們去的那家電腦系統(tǒng)癱瘓了，需要重裝系統(tǒng)。我認為很復雜的事情很簡單的被師父三下五除二的解決了?；厝ズ蟾鷰煾负煤脤W了怎么裝系統(tǒng)、重裝系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)其實確實不難，只是自己把它想的復雜了。
師父有個百寶箱，里面有他到處搜集、購買的各式各樣的系統(tǒng)硬盤、修復工具。有一家的電腦系統(tǒng)軟件損壞，連開機都開不了了。試了安全模式、試了模擬平臺都不能開機。師父抽出一張硬盤用光驅啟動，然后又修復了系統(tǒng)程序。他把重裝系統(tǒng)的任務交給了我這個生手。第一次自己做這樣曾經認為很高深的工作，有些不自信。師父鼓勵我說沒事的，他相信我。于是照著師父教我的方法，按著提示一步一步來，最后搞定~很有成就感，感謝師父。
當然在這二十天的實踐中，忙碌的時間并不多，不少時間就是閑置的。自己以前以為只有很忙很充實才叫真正的社會，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實不是。真正的社會工作就是由這些平靜、無聊、以及很多突發(fā)的忙碌一起構成了。步入社會的第一步是要先習慣無事可做，然后才是學會應對焦頭爛額。在那些無事可做的時間，我由剛開始的不習慣、滿腹牢騷，漸漸適應，到后來的學會充分利用這些時間，用來看看書(這里有不少數碼產品方面的資料)、研究一些好玩有用的知識，不懂得地方有師父耐心的給我講解，實際演練，真的很感激師父，教會我不少東西，當然，我們也結下了深厚的友誼。
二十天的與社會接軌，讓我深深明白，社會對我們的要求不僅僅是在專業(yè)技能上，還要求具備良好的與人溝通能力，會與人交流溝通，懂得禮貌待人，具備良好的職業(yè)道德和個人素質等等。我在這些方面還有很多不足，有時有些學生氣，在與客戶的交流中這點是大忌。面對客戶要不卑不亢，謙遜有禮。尤其要學會和同事相處，同事們是你要天天面對、一起相處的人，在與同事相處中要學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學習他們的長處。與領導的相處也是一門藝術，需要我們慢慢學習。
通過這二十天的社會實踐，我增長了不少知識，受益匪淺。在專業(yè)技能方面有了一定的提高，認識了電腦主機的內部構造，結識了幾款不錯的殺毒軟件，在反黑方面有了一些小技巧，增強了動手能力，學會了一些電腦小毛病的緊急處理，一些小故障的基本維修，學會了重裝系統(tǒng)，對電腦軟硬件方面的認識有了很大的提高。
在與社會打交道方面也有不少長進，為人處事的方法上面有了一點小經驗，很清楚的明白了自己的差距和不足，意識到了自己在方方面面的一些問題，我將會在今后的學習生活中不斷完善自己，修正自己的一些做事方法、處事方式，我要逐步學著邁向社會，讓自己更好的適應社會，向社會進軍!
計算機實踐總結篇十四
在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會：
首先，我要總結一下自己在實習期間的感受。
一、自主學習。
工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
二、積極進取的工作態(tài)度。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
三、團隊精神。
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的，要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
四、基本禮儀和為人處事。
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
其次，我至少還有以下問題需要解決。
一、工作態(tài)度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
二、學術上不夠鉆研。
從實習的整個過程來看，我認為自己還有很多方面需要提高，尤其是專業(yè)技術方面。在實習過程中，經常有一些有關網站建設的問題以及編程方面的問題不能解決，多虧其他人的悉心幫助，我才能完成自己的任務，而從中我也沖跟認識到自己在專業(yè)上的能力還需進一步提高。
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作和學習中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
計算機實踐總結篇十五
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業(yè)、服務等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑，與此同時，單位技術成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時，盡快使用現(xiàn)代化管理設備、管理手段、管理方法。
計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統(tǒng)計手段，改革了統(tǒng)計方法，提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學的管理方法，并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書，信息查詢，綜合分析。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分，是通過對干部情況的調查，整理和分析，了解干部隊伍的發(fā)展趨勢，為各級領導機關制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部制度提供準確數字的依據。
其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外，還包括干部的工資統(tǒng)計，干部編制情況統(tǒng)計，干部獎懲情況統(tǒng)計，軍轉干部安置情況統(tǒng)計，老干部情況統(tǒng)計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進行干部的統(tǒng)計工作，大致要經過干部統(tǒng)計調查，干部統(tǒng)計資料的整理，干部統(tǒng)計分析三個過程，但這種手工統(tǒng)計過程，存在著幾個明顯的問題，比如說統(tǒng)計資料缺乏準確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。
手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也勢在必行。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要采取科學的管理方法和先進的科技手段?？茖W的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。
電子計算機作為數據處理系統(tǒng)，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國，已經開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統(tǒng)計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規(guī)劃等。
管理現(xiàn)代化是漢代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產的發(fā)展規(guī)模越來越大，綜合性越來越強，生產專業(yè)化分工越來越細，行業(yè)有部門之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜；而現(xiàn)代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。這些，要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時，對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高，傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發(fā)展和四化建設的需要。改革、創(chuàng)新，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行。
計算機實踐總結篇十六
一.熟悉考試場地及環(huán)境，尤其要熟悉考場的硬件情況和所使用的相關軟件的情況。
1、對考場的情況應充分熟悉，以免臨場影響情緒(個別考生甚至出現(xiàn)手足無措的情況)。例如，考場使用的計算機你是否熟悉?如何開機，如何進入考試系統(tǒng)都是應該熟練掌握的。
2、鍵盤的手感如何?如果鍵盤的手感不好，應想辦法增加練習機會，盡可能使不舒適感減少。否則考試時不僅影響速度，更影響情緒。
3、對考試系統(tǒng)所使用的漢字系統(tǒng)ucdos你是否熟悉，如果不熟悉，應練習并熟悉之。你所習慣使用的漢字輸入法是否加載了?如果沒有加載，應與考場工作人員或負責人聯(lián)系，由他們告訴加載方法。個別輸入法可能還需考試工作人員加裝相應軟件，因此一定要在考試前準備好。
4、你所考的語言考場是使用的什么版本，如何調用，也應考前就弄清楚并熟悉之。這方面考foxbase和qbasic語言的一般問題不大，因為這兩種語言考試系統(tǒng)的要求比較統(tǒng)一，各考場比較一致。而fortran、c、pascal語言隨版本的高低有較大的區(qū)別。一般講，低版本沒有幫助系統(tǒng)(fortran)或幫助系統(tǒng)過于簡單，而高版本有較全面的幫助系統(tǒng)。因此，用慣了高版本的考生在使用低版本軟件時，往往因為無法求助而困惑;而用慣了低版本軟件的考生又往往不熟悉高版本軟件的使用界面。如果考場所使用的軟件是你所不熟悉的，一定要想辦法迅速熟悉起來。
二.學會并習慣使用幫助系統(tǒng)。
qbasic、turboc2.0、foxbase+2.1、vb、vf都有較全面的幫助系統(tǒng)。熟練掌握之，可以減少記憶量，解決解題中的疑難問題。
三.上機做題時應注意的事項。
上機考試的評分是以機評為主，人工復查為輔的。機評當然不存在公正性的問題，但卻存在呆板的問題，有時還可能因為出題者考慮不周出現(xiàn)錯評的情況。考生做題時不充分考慮到這些情況，也可能吃虧。下面以二級考試為主，按dos題、程序修改題和編程題三部分分別講一下應重點注意的問題。
命令部分由于條件限制，不可能考很多內容。
2.對編程題只要在時間上留足。做題時不急不燥、認真審題，應該講是問題不大的。當然，平常如能多做練習，有條件的多做實戰(zhàn)演習，就更容易順利通過了。我們考點有些考生在我這里做過很多的上機練習，實際考試時有不少人在半個小時內全部做完，最快的考生十多分鐘即離開了機房(可不是不會做，而是全做對了)。
幾種語言中，qb的編程題相對較為簡單，多數時候相當于填空;fortran語言思路也較簡單，但要求熟悉常用算法(其他語言在算法上都有提示)，如果不知道算法，想破腦袋也做不出來。這兩種語言沒有什么可說的。
pascal和c難度接近，出題的方法與形式也接近。考生要注意的是在瀏覽整個程序時按子程序分別對待，如果想把程序的每一行都完全理解，完全是浪費時間。重點注意指定要編制的子程序中需使用和設置的變量，把它們的來龍去脈搞清楚就行了。至于輸入輸出子程序，則只要知道文件名、輸入輸出變量的情況就可以了。然后即可集中精力于編制子程序。注意在程序的編譯、連接過程中可能有錯誤提示似乎指向不允許考生改動之處，這時千萬不要被迷惑。只要把你的子程序編正確了，程序一定可以正確運行。
foxbase的編程題難度相差極大，如果運氣不好，抽到一道難的，可能好半天還不能看清題意(運氣好，抽到簡單的題，三兩下就可搞定)。這時千萬不可輕言放棄，即使你完全編不出程序也不要緊，把題中要求的數據庫結構正確建立起來也能夠得不少于10分(多數時候可得20分之多)。
3.懷疑題目有錯要及時反映。
最后要特別說明一點，等級考試由于多方面的原因，出題時可能有錯誤。雖然這個錯誤在整體上占的比例是很小的，但具體到考生個人，影響就太大了。
4考試結束不要急于離開。
為了切實保護考生利益，在每場考試結束后會立即評分(機評)，并將得分為零分的考生名單予以公布。除非監(jiān)考人員確定是考生完全不會做或故意得零分，多數考點會給得零分考生一次重考的機會。因此考試完畢(尤其是提前時間較多的考生)，一定要耐心等待評分結果公布再離開。
計算機實踐總結篇十七
近年來，襄樊市審計局加大計算機建設與應用步伐，在計算機輔助審計方面進行了有益探索，先后在企業(yè)、財政、金融、農林水、行政事業(yè)等行業(yè)38個單位嘗試進行計算機輔助審計，取得了較好成效。在審計數據采集與分析、軟件開發(fā)與應用等方面有了一些初步的經驗和體會。
（1）可行性分析。主要是調查了解被審單位會計信息的管理現(xiàn)狀，看其計算機使用水平能否滿足審計項目的方案要求（質量、時限等），從而確定是否采用計算機輔助審計。
（3）現(xiàn)場審計。主要包括數據采集和數據分析兩個環(huán)節(jié)。數據采集就是應用一定的方法，對被審單位的數據信息進行遷移，按審計方案的要求以及財務管理的基本原理進行整理；數據分析就是應用相關審計軟件對采集到的數據進行分類、篩選、歸并、統(tǒng)計和分析判斷，從中查找被審單位財務管理中的疑點線索，發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)問題，匯總相關數據，以滿足審計報告的需求。
（4）審計報告。在傳統(tǒng)手工審計的基礎上，結合計算機輔助審計將采集到的數據，應用計算機進行結論性審計文檔的處理，形成審計報告，出具審計決定。審計意見書等，并由此形成被審單位電子數據庫的部分數據。
在分析被審單位電子記帳數據的完整性的基礎上，確定采用計算機輔助審計，我們主要采取以下方法來進行數據采集。
（一）直接使用被審單位的財務管理軟件，將數據導出為通用數據庫格式（如：mdb、xls、txt等）。其優(yōu)點是：適用范圍寬、導出數據隨審計人員的意愿，因而是審計人員首選也是運用最多的數據導出方法。因為一些著名的財務軟件為證明自己的“開放性”、“兼容性”特征，都具備“數據可被第三方軟件使用”這一功能，諸如：用友、金碟、遠方等，并且版本越高，此項功能越明顯。而且從審計情況看，如今不少行政企事業(yè)單位大都使用上述軟件。
如在對樊城公安分局的審計中，該單位使用的是用友m8.0財軟，我們就直接將其總帳、明細帳分別導成一個通用數據庫如mdb的兩張數據表；在對全市民政系統(tǒng)審計中，因該系統(tǒng)使用了用友m7.0，一次只能將總帳、明細帳的一個科目導成一個通用數據庫，因此我們就根據需要，生成了多個科目的多個相關數據庫。另外有些軟件開發(fā)商專門設計了特定格式的導出，如：版本，高度自動化設計，財務人員只需輸人原始資料，數據匯總、帳表生成等全部由系統(tǒng)自動完成，其操作程序符合財政部最新頒布的會計制度，審計人員可將其中所有匯總表格和明細帳的查詢結果導出為excel格式，利用帳頁查詢功能，完成電子數據的采集工作。當然一些高端數據庫軟件，如：使用sqlserver、db2等作為數據倉庫開發(fā)的財軟，由于這些服務器端的專業(yè)數據庫軟件本身具有強大的分析、備份和安全恢復等功能，因而客戶端的`應用軟件也就沒有必要開發(fā)數據導出功能了。
（二）直接使用被審單位企業(yè)（財務）管理軟件而產生的備份數據。
使用日志、用戶權限及密碼等），分析起來最方便。由于用戶軟件本身具有強大的分析和查詢功能，因而不需要借助任何第三方的輔助分析軟件或數據庫軟件。但其缺點是必須有一套與被審單位軟件一致的能使用的軟件，且有多少個審計對象，你就需要準備多少個軟件。這類商業(yè)軟件由于審計人員只用于輔助審計，不作為生產使用，因而購買起來極不經濟，其來源主要是通過以下方式獲得：一是使用演示版軟件，由于相當多的演示版軟件與標準版軟件僅在表證的打印上有區(qū)別，因而使用演示版軟件沒有問題。二是使用軟加密方式的軟件。相當多的軟件是通過合法用戶名和系列號來限制使用的，我們可以用被審單位軟件的用戶名和序列號在自己的電腦在進行安裝軟件，再將備份的數據恢復進來就可使用了（如：遠方財軟）。三是使用“光盤市場”版軟件，目前光盤市場提供的版本相近的經過解密的軟件，如：用友、金碟、交易等大腕軟件，基本上都可以使用。四是與軟件公司協(xié)商，支付少量費用，借用軟件公司同版本號的正版軟件和限次軟件。
（三）直接將用戶軟件的原始數據庫表導出。
就是使用專業(yè)數據庫，如：sqlserver等，直接使用專業(yè)庫的管理工具將數據導出。這種方法的特點是對審計人員的計算機技能提出了較高要求。主要表現(xiàn)在：l、軟件的開發(fā)者為減少數據的冗余而采用了關系表，用戶采用了這些表在自己的電腦中分析時需自行定義關系。2.這些表一般都為原始數據，審計人員要得到自己的記錄集需自建查詢集（視圖）。3、這些表多為英文或拼音組成的字段（為了適應更多的開發(fā)工具）且有許多認證字段，完全搞清楚還費點周折。但是如果將上面問題都搞清楚了，使用通用數據庫軟件和專門的輔助審計軟件分析起來還是比較方便的。
一般情況下，將數據導出后必須存入審計人員的電腦中，置于審計人員自己定義的某一目錄下。這一點，要視實際情況的不同，分別采取不同的對策，從審計實踐看，不外乎有以下王種情況：
（一）若數據文件總量在sm以下，通常采用壓縮軟件如：winzip等將數據壓縮成幾張盤，將數據帶走。
（二）若數據文件總量在sm以上，如采用壓盤方法由于盤片較多，恢復成功的風險較高，因而一般采用外置硬盤的方法，將數據在不壓縮狀態(tài)下直接導入自己的硬盤。
外置硬盤有打印機接口的外置硬盤和usb接口的外置硬盤。usb接口的硬盤支持熱插拔，打印機接口的硬盤支持老一些的電腦，外置硬盤通常由外置硬盤盒加普通硬盤組成，這是一種最經濟最方便的數據遷移的方法。
（三）若審計人員隨身攜帶有筆記本電腦（帶以太網卡）且被審單位也組建了局域網，可直接采用電腦與電腦對拷的方法實現(xiàn)。這里也有兩種方法：
2.網絡下載。審計人員將自己的筆記本電腦接入被審單位的網絡，找一個被審單位空閑的pj45信息接口，配置好網絡獲取一個合法網絡帳戶，進入網絡后，將數據源電腦中的數據持出。
在審計工作中，我們大都要使用通用的或專門的軟件分析數據。因為通用的數據庫軟件具有極其強大的分析功能，使用起來也特別方便靈活。若審計人員很熟悉諸如：foxpro、access、sqlserver或sql語句之一種，基本上就可以不依賴任何輔審軟件獨立開展計算機輔助審計了。以我局對湖北化纖集團審計為例，我們直接將被審單位的數據采集回來后，導入access20xx，利用access20xx中的可視化的查詢分析器對數據進行篩選，得出所需要的數據。但是現(xiàn)階段不少審計人員并不熟悉專業(yè)數據庫軟件的使用，盡管諸如access、foxpro、sqlserver等使用起來都很方便容易，但對相當多的審計人員來說仍有一定困難，這樣就可結合使用相對而言更易使用的一些軟件，諸如：南京特派辦的《審計數據采集分析軟件》等。
從實際情況看，我們主要是采取以下幾種方法進行數據分析的：
二是利用被審單位軟件數據轉換功能，結合《審計數據采集分析軟件》的查詢、篩選等功能，發(fā)現(xiàn)違規(guī)支出。以“費用”審計為例，首先將把被審單位數據庫中“管理費用”、“經營費用”和“財務費用”明細帳打開，將數據轉換成excel格式，通過《審計數據采集軟件》進行查詢摘要、篩選數據，經調閱有關的原始憑證和審計相關單位，發(fā)現(xiàn)費用中違規(guī)支出問題。
電量等，通過對電價、二次綜合加價等電量收費分類匯總，再把每項價格的收取標準編制計算公式，相同公式單元格，用復制桶進行復制后，使用規(guī)劃求解模擬計算出二次綜合加價、三峽基金、電源基金等每項的收取總額，再與入帳收入核對，以此查出違價收入問題。
四是利用帳套功能，發(fā)現(xiàn)收入不入帳等問題。這一點主要體現(xiàn)在行業(yè)性、系統(tǒng)性的審計中。盡管其中某些單位使用的財務系統(tǒng)版本不同，但只要我們使用高版本軟件，就可把多單位電子數據，統(tǒng)一到一臺電腦中，通過選擇帳套功能，調閱不同單位的電子帳。如在某單位審計時，我們發(fā)現(xiàn)該單位通過“內部往來”科目上交總公司管理費。抓住這一疑點，我們立即點去了總公司的帳款，結果在總公司帳目中，未查到該筆收入，經與被審單位查實，收入確實未入帳，以此為線索牽出了該單位設置帳外帳，私設“小金庫”50多萬元的問題。
計算機實踐總結篇十八
20xx年的xx月份，出于嘗試的心態(tài)，我參加了南京市雨花區(qū)it人才招聘會，之后來到南京偉庫信息科技有限公司進行實習。轉眼間已過去兩個多月，回想自己這段時間的經歷與收獲，我深深的感到這是一筆多么寶貴的人生財富！從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。
在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境，但在同學、同事的幫助和自己摸索的情況下，我還是完成了這次實習。但我發(fā)現(xiàn)，以我們的經驗，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能。
常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。只有擁有自信才能夠克服一切，去實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生?！霸诖髮W里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。
在實習的日子，我努力做到以下幾點：一、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。二、努力實踐，自覺進行角色轉化。理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。
同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資。只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長?？傊@次實習，自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間，每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。這段時間，我看到了自己本身存在著許多問題，也會遇到這樣那樣的問題，當前的時代日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。
計算機實踐總結篇十九
目前，技能教育已經成為我們職業(yè)院校教育的首要目標。開辦計算機應用技術專業(yè)是我系教師經過長時間考察和論證而計劃開設的一個新的專業(yè)，也是近年來被國家列為緊缺技能型人才的專業(yè)。近幾年來，計算機應用技術的應用已經深入到社會的各行各業(yè)，大到國家行政部門、跨國跨地區(qū)企業(yè)，小到每一個企事業(yè)單位、學校、小區(qū)、高層建筑，計算機應用無處不在。
一方面，互聯(lián)網、政府網、企業(yè)網、校園網、小區(qū)網、樓宇網、甚至網吧等形形色色的網絡遍布在我們的周圍；另一方面，計算機現(xiàn)在已成為社會各行各業(yè)不可缺少的工具。計算機技術發(fā)展日新月異，硬件產品不斷推陳出新，系統(tǒng)軟件和應用軟件也層出不窮、迅速普及，隨著信息技術的發(fā)展，各個行業(yè)部門也面臨越來越多的計算機系統(tǒng)的維護和管理的問題，如系統(tǒng)硬件故障、軟件故障、病毒防范、網絡安全、系統(tǒng)升級等，特別是對非計算機行業(yè)的單位，如果不能及時有效地處理好，將會給單位正常工作帶來影響。如何確保計算機及其網絡系統(tǒng)的正常運行，并及時趕上新技術的發(fā)展，已經成為一個比較棘手的問題。
單就我省而言，政府部門、企事業(yè)單位、住宅小區(qū)、高層建筑、計算機公司就有十多萬家，以每單位平均需要專職計算機從業(yè)人員10名計，全省網絡從業(yè)人員的需求量百萬人以上，每年需求量總在5萬人以上，并且呈快速增長勢頭。然而，現(xiàn)有每年相關的計算機專業(yè)（包括職業(yè)培訓機構）畢業(yè)生不足3萬人，人才缺口非常大。所以各單位部門的計算機從業(yè)人員很多都是半道出家或聘請的計算機公司人員，由此造成的結果是工作效率低、投資浪費，不僅造成計算機設備的無效投資、也嚴重影響了各單位工作質量和生產效益。就全國范圍內來看具備高等職業(yè)素質的計算機從業(yè)人員也呈現(xiàn)緊張狀態(tài)，現(xiàn)有的大專院校的計算機應用專業(yè)基本上還是采用比較陳舊的教學體系和培養(yǎng)計劃，“重理論、輕實踐”，急需要引入實踐性強的課程課件和教學方式。比如我省著名高校太原理工大學，計算機系網絡實驗室設備還是用來完成簡單的小型局域網的組建和網絡軟件實驗，沒有其他必要的網絡設備如路由器設備等。培養(yǎng)的學生在就業(yè)時不具備較高網絡從業(yè)的技能。
鑒于此，我們若能夠結合目前社會所需，結合我院職教特點，組建高層次的計算機應用實訓室，可以使學生接觸真實的應用環(huán)境，例如，可以讓學生親自搭建、調試、配置網絡，可以對學生進行網站建設與設計的專業(yè)技能培訓，從而讓學生加深對網絡原理、協(xié)議、標準的認識，直觀、全方位了解各種網絡設備和應用環(huán)境，熟練掌握網站建設的技能。通過專業(yè)學習，提高學生的網絡技能和實戰(zhàn)能力，并在將來的就業(yè)競爭中具備非常明顯的競爭優(yōu)勢。
同時，開展計算機應用技術專業(yè)也可以使有志于在計算機應用方向發(fā)展的學生從事軟件技術工程師、硬件維修工程師、網絡管理員等高技術含量的職業(yè)，就職于各計算機開發(fā)或網絡系統(tǒng)集成公司，或成為各種類型單位或公司的開發(fā)和硬件維護人員，成績優(yōu)秀者甚至可以直接到頂尖的計算機及軟件研發(fā)廠家就業(yè)。這些對于學生來說都是具有現(xiàn)實意義的。
通過新專業(yè)的開辦，可以極大地改善計算機應用實驗教學的條件，可以讓教師接觸到許多前沿的計算機應用知識和技術，開闊思路和眼界，這些都將極大提高教師自身的計算機應用技術方面的素質。正是有這樣的前提，教師才能提高計算機應用理論和應用方面的教學水平。同時通過建設計算機應用實驗室，教師可以和一流的計算機應用設備廠商保持密切的技術上的聯(lián)系，從而及時跟進國際上最新最流行的計算機應用技術，提高授課水平。
由此可見，我們若能夠結合目前社會所需，結合我院職教特點，開辦計算機應用技術專業(yè)，對提高學校計算機應用教學水平意義重大、對學校學生就業(yè)意義重大。畢業(yè)生就業(yè)率的提高，說明學生得到社會的認可，這樣就會有更多的優(yōu)秀學生加入到學校來。一方面會增加學校的知名度，另一方面會優(yōu)化進入本校的學生素質，反過來又會提高畢業(yè)生在職場中的競爭優(yōu)勢。總之，這兩種力量都會增加學校的品牌知名度，提升學校在學術界和社會中的形象。這種品牌的提升是學校的一項無形資產，對學校的各方面建設和發(fā)展都有深遠意義。
計算機實踐總結篇一
春雨潤物細無聲，花正絢，鳥正歡，青春也仿似注入了新鮮的血液。井然有序的工作中，夏日正緩緩向我們走來，激情充滿了我們的身體。這個四月，我們又收獲了一筆財富。
一、 日常工作
1、 四月份我們部門共參加了一次系干大例會，兩次院青年志愿者中心系統(tǒng)會議。在這幾次的會議中，我們都做到按時與會，認真記錄會議內容，并將會議精神傳達下去。
2、 常規(guī)的值班工作，我們也按要求完成，不遲到不早退。
3、 各種活動與工作總結也按質按量認真做好，以便及時上交。
二、 活動開展
1、4月14日青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級大地震，為積極響應情暖玉樹的號召，實踐部與青年志愿者指導中心共同參與了院里開展的“關注玉樹”愛心募捐活動。在兩部門的共同努力之下，我們籌集到了不少同學們的愛心捐贈。
2、4月21日是全國哀悼玉樹日，部門成員按時參加了“為玉樹祈福”活動，感動與信念在我們心中久久回蕩。
3、為五月份即將到來的“社團文化節(jié)”以及“職場模擬挑戰(zhàn)大賽”做好充分準備，欲將順利開展它們。
三、 其它方面
1、協(xié)助體保部舉行“聯(lián)通杯”班級籃球聯(lián)賽，按時到場助陣，加強兄弟部門的聯(lián)系，增進友誼。
2、每周二按時參加勞衛(wèi)大檢查，配合好勞衛(wèi)宿管部的工作，加強寢室文
明建設。
四、 整體評價
在四月份的工作中，我們社會實踐部盡我們最大的能力去認真完成了每一項工作?；仡^看看走過的路，我們是無愧的，更是欣喜的，相信在接下來的日子里，我們部門會創(chuàng)造出更加喜人的成果。
計算機科學系團學會
社會實踐部
二〇一〇年四月二十二日
轉眼四月已匆匆過，在這個暖春之月，乍暖還寒、萬物復蘇。為營造健康、和諧的校園氛圍，更好地引導學生關注身心發(fā)展、樹立正確的人生觀、價值觀，提高學生的心理健康意識和心理調適能力。通過這一個月的工作和努力，圓滿完成心理健康教育月活動方案的各項日程安排，開展和參與了豐富多彩、獨具特色的活動。取得一定成果，總結如下：
1、調整步伐，重新出發(fā)
部門內部響應四月份心理健康月的主題思想，做好心理健康工作。由于發(fā)現(xiàn)部門成員之間因為學習的壓力，使得彼此交流也隨之減少，從而使得大家的感情有所疏遠，相互合作的默契有所降低，甚至個別同學產生了一些抵觸情緒，針對這一現(xiàn)象，我們部門特對于部門成員的這一情況，開展一次有意義的座談會，并讓部門成員在工作與學習方面進行交流，讓每人都發(fā)表自己對工作中的看法。我們的這一系列的措施及時解決了部門成員工作與學習中存在的一些問題，彼此之間又能如從前一樣坦誠相待、互相理解了。部門更團結當然工作效率就有所提高。
2、拉贊助
我們積極響應軟件學生會的工作，為四月份舉行的“飛羽杯”羽毛球賽，盡部門能力外出拉贊助。此次贊助行動，部門成員的能力得到了鍛煉，也在一定程度上緩解了此次活動的經費問題，緩解此次活動的壓力。
3、兼職介紹
在四月份，我們部門成立的兼職介紹中心將所聯(lián)系到的兼職介紹給同學們，讓同學們能在學習空余進行社會實踐鍛煉。還依據兼職介紹中心的.需要，安排的部門成員外出找了一些兼職工作。我們還會繼續(xù)努力，盡可能的多聯(lián)系一些，以便讓同學們有更多的選擇余地。
4、積極配合系里活動
在四月份，軟件學院學生會里面開展的活動，我們社會實踐部也積極配合。比如心理話劇大賽，我們部門積極派成員報名參加演員的競選，盡自己的能力將軟件的此次話劇質量提高。然后是院里組織的晨跑方陣隊，我們部門成員也積極參與。同時我們也在為學校的運動會做準備，積極進行訓練。
除此之外，我們部門還積極協(xié)助監(jiān)察部進行晚檢工作，監(jiān)督各個班級對下晚自習后管好門窗的工作。以及輪流看守晚自習出入人員的情況。 以上為社會實踐部四月份的工作總結，接下來我們即將迎來五月份的工作了，我相信通過我們部門全體成員的努力我們將能夠成功的完成接下來的各項工作。
軟件學院社會實踐部
二零一零年四月二十五日
計算機實踐總結篇二
1．順序表的建立、插入、刪除。
2．帶頭結點的單鏈表的建立（用尾插法）、插入、刪除。
二、提交到個人10m硬盤空間的內容及截止時間。
1．分別建立二個文件夾，取名為順序表和單鏈表。
2．在這二個文件夾中，分別存放上述二個實驗的相關文件。每個文件夾中應有三個文件(.c文件、.文件)。
3.截止時間：12月28日（18周周日）晚上關機時為止，屆時服務器將關閉。
三、實驗報告要求及上交時間（用a4紙打?。?BR> 1．格式：
計算機實踐總結篇三
1、近兩個禮拜的實訓鞏固和強化我對微型計算機組裝與維護有關的基本知識和基本技能，訓練學生實際組裝和維護、維修微型機的基本技能，培養(yǎng)自己的動手能力。
2、培養(yǎng)自己適應崗位需要，獨立分析問題、解決問題的基本能力，以及團隊合作精神。
3.實訓使我們計算機控制專業(yè)有了比較全面的認識和理解，但在上課期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會走出理論知識，未真正切身感受本專業(yè)的實際應用。所以在實訓之前，本專業(yè)對我來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!
計算機實踐總結篇四
現(xiàn)在的我在大學學的是計算機科學與技術專業(yè)，這是一個聽著就很高深的專業(yè)，實際上確實很高深，比較難學，而現(xiàn)在在計算機科學與技術方面的人才又很多，所以現(xiàn)在找工作不是很好找。要是放在十年前，計算機科學與技術專業(yè)可是全國最吃香的專業(yè)，幾乎每個畢業(yè)生都會找到最好的工作，隨后社會上掀起了學習計算機科學與技術的高潮，沒兩年，這門專業(yè)就徹底冷卻了，人才嚴重飽和了。
不過只要你學習的非常好了，即使任何專業(yè)再飽和，你到哪里都是香餑餑，這是毋庸置疑的，什么都怕精，只要學精了，找工作就不是難事。
讀了三年的大學，然而大多數人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在編程與軟件測試周圍纏繞不定，在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業(yè)前景研究的報告，但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。
什么是計算機科學與技術?主要從事什么樣的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題，我們參加了這次的實習。本次實習在主管老師帶領下進行，計算機科學與技術總共四個班，很多人參加實習，我們小班四十多個人，預定為三個禮拜完成。由于所學專業(yè)的特點，我們實習的地點定為學校，環(huán)境其實挺好，機房可以二十四小時提供空調，而且只要學生愿意學習，老師都會在休息時間出現(xiàn)在機房。又遇暑假，其他年級的同學都已離開學校，人少就免了打擾，清靜的很，真是學習的好機會。
通過這次實習，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任.本文由|方案范#文庫為;您搜集整.理感，實習的日子里也加深了同學友誼，鍛煉了團隊精神?，F(xiàn)將實習的個人感想如下：
我們小組的名字為powerbeggar，顧名思義，power有力量的(力量來源于團結)故寓意我們小組成員的團結;beggar乞丐，powerbeggar即：有力量的乞丐!但此乞丐非彼乞丐!傳統(tǒng)意義上的的乞丐是叫花，但是，我們覺得：理論與實際有很大的差距，課內與課外有很大的區(qū)別，基于這一點，我們認為我們很缺乏實戰(zhàn)經驗==justlikebeggar，與此同時，也暗含了我們對于知識的渴求;另外，還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!
指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時，老師們深入學生的生活和學習環(huán)境，闡明實習大綱及實習計劃內容，明確實習目的和要求。實習過程中，結合實習單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導實踐，指導學生做好具體工作;在業(yè)務不多的實習點，引導學生找事做，挖掘一定的實踐經驗;檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次。基本達到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經驗。
在這三個禮拜的時間中，我復習了曾經學過的.編程語言c#，讓我對c#在認識的基礎上，又具備了用c#開發(fā)windows應用程序和web應用程序的能力。和c#，是個強大的新平臺，而c#則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。編程，并努力完成我此次實習的任務----商品進銷存系統(tǒng)設計。，開發(fā)工具為sqlserverxx，開發(fā)語言為c#。這個系統(tǒng)是針對中國中小企業(yè)開發(fā)的進銷存管理軟件，全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率，高效管理庫存，提高銷售力度，為企業(yè)增加更大利潤。使用簡單，最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性，使企業(yè)無需學習，即可自己輕松上手，不但界面簡單易于操作，而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤，統(tǒng)計所有的應收款、應付款，知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務員賺了多少錢，庫存商品的價值，等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè)，獲得更多自由時間。還有此軟件數據流比較大，數據庫中表有五個，可光視圖就建了十來個，我們小組經過三個禮拜的開發(fā)時間完成了該系統(tǒng)，也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間，恰當的調用人手，時刻爭當速度最快，界面最整潔的小組，我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫，還做了其中幾個頁面，同時協(xié)助同事進行開發(fā)，現(xiàn)在能熟練進行開發(fā)環(huán)境中各個控件的使用，。
在此次實習過程中，我們每個人都把自己當成是公司研發(fā)部的一員，我們每天堅持按時上下班，甚至有時還會早到或者加班，合理的安排自己的工作時間，在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合，時而做個小游戲放松我們自己的大腦，隨后便盡快讓大腦做到高速運轉，我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔;，asp，javascript編程;熟練掌握sqlserverxx，復習并掌握了簡單的sql語句;熟悉windows應用系統(tǒng)的開發(fā)，開發(fā)語言為c#。
總結一下我在此次實習過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習過程中成立一個小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
還有一年大學就要畢業(yè)了，此刻的我已經是迫不及待的想要走向社會了，在社會上學習的東西真的比在校園里學習的東西要多?？墒且窃趯W校里學不到任何東西的話，即使我走進社會，我也沒有用武之地，只能被社會淘汰。
所以我在以后的一年里，一定要把我的計算機科學與技術專業(yè)學好，這是最重要的，專業(yè)好了畢業(yè)以后才會找到好的工作，這是任何人都明白的道理，也是很多人至今悟不透的道理。我覺的無所謂去悟，只要你能夠好好學習，就比什么都要強!
計算機實踐總結篇五
在實踐中，同學們本著鍛煉自己，服務他人的目的，充分體現(xiàn)著當代大學生的風采。
一、專業(yè)實踐活動。
在專業(yè)實踐活動中，同學們充分運用所學知識，理論聯(lián)系實際。計021班的劉雪艷、于艷艷、毛大亞、陳翔、梁迎分別到淮安衡創(chuàng)電腦公司、昆山衡瑋電子公司、蘇州高新開發(fā)區(qū)軟件公司、北京吉利大學、淮安遠景科技公司實習；計01a班的王家耀、張冬梅、嵇建國到蘇州那見斯克食品廠實習；網信031班的張慧、王本山、潘黎玭分別到蘇州電子有限公司、南京雨潤北京分公司、淮安移動公司實習。還有個別同學用自己的特長兼職作廣告策劃，并取得了一定的功效，既鍛煉了自己，也提高了我系的知名度。
二、校園社團活動中體現(xiàn)社會實踐。
校園各項活動中，同學們干勁十足，積極參加各種社團活動，并在其中表現(xiàn)自己。11月份，團學會與環(huán)保協(xié)會就主題“創(chuàng)環(huán)保校園，建綠色食院”合作，我系派60名同學作為宣傳員和環(huán)保衛(wèi)士，大家齊心協(xié)力撿校園死角的垃圾，打掃校園。此次活動增長了同學們的環(huán)保知識，增強了環(huán)保意識和社會責任感。
三、青年志愿者活動。
11月19日青年志愿者活動中，我系候安猛等十人自備所需的工具和軟件，到北京新村為居民維修電腦，得到居民的一致好評。
四、其它方面。
同學們各展所長，幫助家庭解決困難；幫助他人義務奉獻；真正實現(xiàn)了其人生價值，也體會到了其中的意義所在，讓同學們學有所成。勞有所得，受益匪淺。
通過社會實踐活動，同學們真真正正做到了“實踐”，體驗了社會，初步了解了社會，為我系的社會實踐活動奠定了良好的基礎。
學生用知識豐富自己，用實踐檢驗自己。計算機應用技術系的全體師生將繼往開來，積極投身于社會中，認識社會并逐步地社會中創(chuàng)造自己，發(fā)揮自己相應的能力，創(chuàng)造美好的未來。
計算機實踐總結篇六
計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)的指導思想是：根據社會的需求，以社會調查結果為基本依據，以提高學生的職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)為目標，建立學以致用的教育培養(yǎng)理念，建立多樣性、靈活性與選擇性相統(tǒng)一的教學機制，通過具體的職業(yè)技術實踐活動，幫助學生積累大量實際工作經驗，使其能夠成為優(yōu)秀的計算機應用領域技術人才。
二、培養(yǎng)目標：
專業(yè)領域名稱：計算機應用技術。
修業(yè)年限：三年。
招生對象：高中畢業(yè)生。
辦學層次：高等職業(yè)技術教育。
培養(yǎng)目標：從事辦公自動化、網絡施工與管理、網站建設、軟件開發(fā)、計算機硬件維修、廣告與平面設計、企業(yè)信息化管理等專業(yè)方向技術應用型人才。
三、知識、能力結構及要求。
(一)知識結構。
3.專業(yè)技術知識：數據庫原理及應用、c語言程序設計、網頁設計、組網技術、visualbasic程序設計、java語言程序設計、動態(tài)網頁制作、圖形圖像處理、計算機硬件維修等、sqlserver數據庫管理。
(二)能力要求。
1）具有良好的身體素質、職業(yè)道德，較強的語言文字表達能力和一定的社會交往能力；
2）具有繼續(xù)學習的能力；
4）具有計算機硬、軟件的選購、安裝、調試、維護與銷售的基本能力；
5）具有大、中、小、型網絡組建與管理維護的能力；
6）具有網頁設計及網站建設與維護的能力；
6）具有利用常用多媒體軟件進行平面與動畫初步設計的能力；
7）具有操作常用辦公自動化軟件和維護常用辦公自動化設備的技能；
8）具有程序設計的初步能力；
9）具有計算機軟硬件網絡營銷及采購的能力。
四、職業(yè)面向。
本專業(yè)畢業(yè)生具有就業(yè)面寬、工作適應性強的特點，可在制造及信息服務類企業(yè)從事軟件項目開發(fā)及程序設計工作；可在政府機關、企事業(yè)單位、外資企業(yè)等從事it設備管理與維護，web組網、開發(fā)與維護，計算機應用、管理、維護及計算機公司的經營、開發(fā)工作。
第三部分、計算機應用實訓室設備。
通過對市場各計算機廠商如聯(lián)想、ibm、長城等廠商的產品性能價格比、優(yōu)惠銷售政策、以及售前售后服務能力的調查，我們認為聯(lián)想的計算機設備具有較高的性能價格比，最為適合于我院裝備。
聯(lián)想計算機設備經過在教育行業(yè)、政府行業(yè)廣泛應用，其產品性能日趨成熟，且其相對于大中小各類學校的計算機房解決方案比較科學合理，配套設施比較全面，挑選空間較大。計算機應用技術專業(yè)所需裝備應以100-120臺機器，且分為兩個機房為宜。
具體設備配置和價格應以實際需求結合市場變化因素待定。
第四部分現(xiàn)有教學條件保障。
一、現(xiàn)有師資條件。
我院計算機系目前擁有一批計算機相關專業(yè)所必備的高、中級教師隊伍?，F(xiàn)有專兼職教師20余人，其中副教授3人，講師、工程師及實驗師10余人。我院計算機系成立近二十年，不僅培養(yǎng)、儲備了一批教學能手，還在實踐當中鍛煉出一個既有理論，又能實戰(zhàn)的教師隊伍。這些教師不僅教學經驗豐富，而且還有嫻熟的實踐技能。一部分中青年教師正在攻讀工程碩士研究生，為我系的進一步發(fā)展作好了充分的準備。
二、現(xiàn)有實驗實訓條件。
我院擁有全省一流的“語音室”，可以進行全體通話、雙人對講、分組教學。另外我院還擁有10個多媒體教室，10個計算機房（共有設備500余臺），可以采用各種現(xiàn)代化的教學手段進行教學。另外，我系現(xiàn)有多個計算機實驗室，單片機實驗室、組裝與維護實驗室、網絡實驗室等，設施完善，功能齊全。配有專門的實驗、實訓指導教師。計算機系開設有軟件技術、計算機多媒體技術、計算機及外設維修等專業(yè)。面向各企業(yè)事業(yè)單位的計算機應用崗位，培養(yǎng)從事計算機軟件設計、計算機辦公應用、計算機網絡組建、計算機組裝維護等工作的高、中級專業(yè)技術人才。
第五部分總結。
綜上所述，開辦計算機應用技術專業(yè)既符合國家培養(yǎng)緊缺技能型人才的政策，又能成為提升我院形象和學生素質的重要手段，同時也可以成為提高我系教師理論與實踐教學水平的一項重要舉措。
計算機實踐總結篇七
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得我們要借助實踐培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出。
這次為了響應學校的學習實踐要求，又因為自己是學計算機軟件的，就找了個電腦公司實踐，通過這段經歷，我學會了很多重要的但是在學校學不到的知識，也就是那些在社會上很重要的知識，為自己以后的職業(yè)規(guī)劃給了一些助力，還讓我知道了處理好同事之間關系的重要性。
雖然我們是軟件相關行業(yè)，但是硬件對我們以后的就業(yè)也有很大幫助，通過這個暑假在電腦公司的實踐，我覺得自己的硬件知識比以前有了很大的提高，對硬件的了解也提高了一個層次。
這個暑假我是要求的自己找實踐單位，因為我是計算機行業(yè)的學生，對計算機還是有些基本的了解的，所以我找的就是一個電腦公司，開始是對我進行基本的電腦銷售培訓，因為我自己學的是軟件知識，對于電腦的硬件知識還是有些陌生，工作人員首先給我們介紹的是電腦的組裝順序，我現(xiàn)在才知道組裝電腦也不是那么的簡單的，然來各個部件的安裝也是要一定的順序的，接線要按照主板上的正負級方向接線，這個看起來好復雜呀。一臺能用的電腦，在硬件安裝正確之后，必須的工作就是裝操作系統(tǒng)，這對于一個學習軟件的人來說還是比較簡單的。最后終于一臺能用的電腦被裝出來了。
在這些基本的工作完成之后，就是為那些顧客介紹的基本的那些東西了，那就是要記住主要的顯卡、主板、cpu、硬盤、內存、顯示器的各種型號、價格、配置等這方面的信息?，F(xiàn)代社會科學技術發(fā)展迅速，硬件的更新速度也是一日千里，所以這些信息要在很短的時間內記住，的確是一件難事，還好經理在這項上面并沒有那么要求嚴格。
在培訓了幾天之后，就正式的和其它的工作人員一起接觸銷售了，但是實際情況并沒有之前想的那么樂觀，因為顧客大多是帶著從網上查的信息來看的，所以對他們提得一個個專業(yè)信息，我還是經?？?，所以就暗暗對自己說，一定要記住現(xiàn)在比較常見的幾款機器的基本配置。能很好的推薦給顧客。慢慢的隨著時間的推移，工作慢慢上手，對大部分的產品的信息能很好的記住，也讓我知道了做銷售就是要把顧客永遠放在第一位，無論他們的要求多么刁鉆，要求多么高，都要盡量滿足顧客。
隨著自己的實踐，讓我對社會有了基本的了解，對自己的能力有了很好的認識，通過這次實踐，讓我懂得了很多。在實踐的這段時間內，我?guī)兔与娫?，接待顧客，復印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！
記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切?，F(xiàn)在大部分的企業(yè)反饋中的一個問題是，剛畢業(yè)的大學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。
在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力！這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。
作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，兩年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
計算機實踐總結篇八
實踐報告摘要：學習嵌入式是我的夢想，我很羨慕能夠在嵌入式方面獨檔一面的高手，希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學習嵌入式，在新的老師、新的同學和新的環(huán)境中，我開始了我的嵌入式學習，開始了新一輪的拼搏。
在易嵌短暫的兩個月，我們從linux基礎入手，強化了c語言編程，學習了linux系統(tǒng)編程和網絡編程。時間雖短，但成長很快，無論是理論知識還是實踐能力都得到了大幅度的提高。在這里將理論和實踐相結合，相互促進，相互補充，使得學習更加透徹。通過用不同方法實現(xiàn)同一個項目，不斷深入，層層推進，學以致用!
在易嵌的這個暑假，我過得充實而快樂。在這里有著同學間的探討、師生間的互動和魔鬼般的訓練!在我豐富多彩的人生路上留下了永遠亮麗與難忘的記憶!
實踐報告正文：看著四年的大學生活就快要結束了，心中隱隱有一種傷感與失落，我陷入了沉思：該挺直腰桿走自己的路了!學習嵌入式是我的夢想，我很羨慕能夠在嵌入式方面獨檔一面的高手，希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。
當我決定好好利用這個暑假，學習我一直都想去學的嵌入式的時候，就注定要在我豐富多彩的人生路上留下永遠亮麗與難忘的記憶!算算畢業(yè)的時間，我已經聞到了離別的氣息，在這即將遠離大學時代的時刻，才真正懂得回眸的意義。想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想來時的路，不知道未來能否成功，既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程!帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學習嵌入式，希望在這嶄新的一頁留下人生的美好!在新的老師、新的同學和新的環(huán)境中，我開始了我的嵌入式學習，開始了新一輪的拼搏。
無論現(xiàn)在多么努力都無法追回失去的金色年華，所以在開班典禮的時候，我便為自己制定了目標!我將好好利用最后一個暑假，多學些知識鍛煉自己，為自己儲備一些精神食糧并不斷開拓視野和提升自己的能力，讓自己能夠在畢業(yè)的時候成為學校的驕傲!
在易嵌短暫的兩個月，我們從linux基礎入手，強化了c語言編程，學習了linux系統(tǒng)編程和網絡編程。時間雖短，但成長很快，無論是理論知識還是實踐能力都得到了大幅度的提高。
通過對linux操作系統(tǒng)的學習，我初步掌握了linux基矗剛開始我對linux只是有一點兒了解，但并沒有真正的去接觸。在這段時間里，從linux系統(tǒng)安裝開始著手，了解linux的發(fā)展，相比其他系統(tǒng)，它有很多優(yōu)點。在安裝好系統(tǒng)后，學習了linux的分區(qū)命名、linux的常用命令、文本編輯器vi、shell的使用、源代碼的編譯和調試、多模塊的編譯和鏈接以及管理工具。通過這些學習，我基本能夠在linux系統(tǒng)下通過vi編輯器編寫c語言程序，通過一些常用命令來調試、查看程序。
能夠在這么短的時間內初步掌握linux，與在學校學習一門課程意義完全不同，通過老師的講解，自己的練習，同學之間的交流，能夠加深印象，熟練操作。
學習linux基礎只是我嵌入式學習歷程的一個開始，雖然有好多命令還不太熟悉，有好多命令都還沒有去嘗試過，但我相信隨著后期的學習，我將逐漸熟練掌握。在c語言學習階段，我學到了很多新的知識，變量、函數、數組、指針、指針函數、函數指針、指針數組、數組指針、結構體、結構體指針數組、關鍵字……，從模塊到整體，從寫代碼的風格到代碼優(yōu)化……，通過這段時間的學習，我感覺自己寫出的代碼比以前更直觀，更注重細節(jié)，bug也更少了!
在半個月時間的c語言學習中，我從剛開始的重溫c語言到后來的位運算、堆棧、單向鏈表、雙向鏈表以及l(fā)ist_head。新知識以及注意點漸漸增多，在這段時間，我創(chuàng)造了很多個記錄，比如11小時完成30道編程題，獨自完成一個功能比較齊全的學生選課管理系統(tǒng)等，特別是剛接觸到鏈表和list_head的時候，不在像前面那樣輕松了，還記得那段時間，每到晚上熱醒的時候，又想起了我的學生管理系統(tǒng)，本來就少的可憐的睡覺時間，又被……，真可謂苦我心志矣!
不過，等我美美的睡上一覺，醒來回想起這段時間的學習，真是一個大豐收!雖然不能說是很精通c語言，至少可以說真的入門了……，我又向自己的目標邁出了堅實的一步!這段時間，我時常會想，如果一切可以重來，我會選擇另外一種學習方式，從一開始就夯實基礎!可是這是不現(xiàn)實的，經歷了無數次的風雨后，柔弱的我早已學會了堅強。通過不斷的交流與學習，我懂得了生活，懂得了學習，懂得了時間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏?，F(xiàn)在知道，為時不晚，從現(xiàn)在開始，我將為自己開辟一條適合自己的道路。
伴隨著烈日，我們又開始了新的征程，開始深入學習linux系統(tǒng)程序設計，在這個階段，我們學習了操作系統(tǒng)基儲并發(fā)性、linux系統(tǒng)接口、進程和線程以及進程間的通信。通過這階段的學習，我對linux有了更加深入的了解，能夠熟練進行多線程多進程的操作。
緊接著就進入了網絡編程學習階段，從網絡基礎到linux網絡編程，我更加深入的學習了tcp/ip協(xié)議和osi模型，理解了數據報的傳輸過程，對網絡在嵌入式方面的應用進行了深入的學習，學會了socket編程。學完后重新對學生選課管理系統(tǒng)進行了改寫，用c/s模型改寫成多用戶登錄，利用線程實現(xiàn)資源共享。在項目改寫中，不僅融合了前面的c語言知識，還充分的應用了linux系統(tǒng)編程和socket編程，將理論和實踐相結合，相互促進，相互補充，使得學習更加透徹。通過用不同方法實現(xiàn)同一個項目，不斷深入，層層推進，學以致用!
在易嵌的這個暑假，我過得充實而快樂。在這里有著同學間的探討、師生間的互動和魔鬼般的訓練!軍隊通過扎實的訓練培養(yǎng)出來一代代革命軍人，相信不久的將來，我也會成為一名優(yōu)秀的嵌入式工程師!
計算機實踐總結篇九
經過激烈的面試，今年暑假我應聘進了珠海市駿翔進出口貿易有限公司的電腦部并進行了自20xx年7月12日至20xx年8月27日共7周的實習。
剛進入公司的時候我們對公司的業(yè)務和工作流程都不是很清楚，做的主要是一些打印之類的簡單工作并在工作之余跟著公司前輩熟悉業(yè)務流程和系統(tǒng)，在進入公司近一周后，我們開始接手一些公司業(yè)務方面的簡單工作，經過12周的實訓課程，我對網站制作有了一定的了解，這次進入公司我也是主要在這方面進行實習。
這次為珠海市駿翔進出口貿易有限公司建立企業(yè)網站，從前期的準備和調查到資料的搜集整理，網頁的制作經歷了一個多月的時間，深刻體會到網站的建設要有系統(tǒng)的理論指導。搭建網站模型需要各方面的資訊，而如何在網頁上正確明晰地表達企業(yè)的資訊，使企業(yè)達到建站的目的，對建設好企業(yè)網站是有非常大的意義的。雖然目前該企業(yè)的網站還沒有上傳投入正式運營，但前期工作已經準備就緒，在這期間由于我們參與網站建設的所有人員在經驗，能力，技術等方面還存在不足與缺陷，所以不可避免的走了許多彎路，經過反復論證，使我們充分認識到只有正確的建站思路再配合普遍性的`建站原理才能創(chuàng)造出真正的企業(yè)網站，而不是只在技術上苦苦追求完美，堆砌出華麗卻沒有實際意義的工藝品。
對于中小企業(yè)來講，由于不涉及到大型的資料庫和保密安全等，網站的技術要求是被降低了，但建站的指導思想是不變的，要建站的機械廠是一家專門針對空氣錘進行生產的企業(yè)，網站便要以行銷為目的，宣傳其產品，讓客戶更直觀的了解產品的功能和特性。
在實習期間我是在電腦部工作，并被分到技術人員組，主要工作是協(xié)助完成網站建設編程實現(xiàn)。剛開始時，網絡營銷部的工作人員帶領我參觀和熟悉了該廠的一些具體情況，還提示了在工作中應注意的一些事項。
企業(yè)網站的建設要經過企業(yè)定位，需求分析，網站目的和設想以及著手建設網站幾步。
首先，要先根據企業(yè)的具體情況將企業(yè)進行定位，確定企業(yè)所處的行業(yè)狀況，所生產的產品的特點。企業(yè)產品是否與電腦有關，產品的使用者的電腦操作水準如何；產品是否便于通過網路得到較充分的了解，產品的交易過程是否能夠便于自動化；企業(yè)的傳統(tǒng)的促銷活動、廣告宣傳是否能和互聯(lián)網促銷工具相互受益；產品是否帶有全國性甚至全球性，企業(yè)的分銷管道建設能否滿足網路消費者的需要。另外，企業(yè)在給網站定位時，要充分考慮產品線的長度和寬度，綜合企業(yè)的所有產品和服務。另外，網站定位元還要結合企業(yè)的產品品牌的管理。
在這里，也就是珠海市駿翔進出口貿易有限公司是一個側重于出口貿易的企業(yè)，企業(yè)產品很少和it有關，但是企業(yè)主要是把產品等的宣傳一部分放到網上。
其次，在針對企業(yè)的定位進行需求分析，主要包括資源分析、目標顧客分析等方面。其中，資源分析主要包括研究企業(yè)的財務狀況能夠支持怎樣類型的網站的建設、運行和維護；企業(yè)的電腦、市場行銷、美工、創(chuàng)意策劃等各類專業(yè)人員配置是否完備；企業(yè)所要建立的網站提供的各種資訊、服務、資源等是否合法，是否能被我國的法律環(huán)境和政治環(huán)境接受。還要看網站的內容和服務是否為社會文化環(huán)境接受，是否和網路文化以及網站目標顧客所崇尚的價值觀相容。由于這次要建設的是中小型企業(yè)的網站，只要求資訊的發(fā)布和基本的互動，企業(yè)也沒有必要特別配備專業(yè)的市場行銷、美工、創(chuàng)意策劃等各類專業(yè)人員來加重企業(yè)的負擔。
而目標顧客分析則是針對目標顧客的年齡、性別、學歷、職業(yè)、個性、行為、收入水準、地理位置分布等各種資料的分析。企業(yè)要加強對網上消費者者行為進行研究，這將是提高顧客服務的基礎。企業(yè)必須要重視對網路消費者的研究，探討網路行銷環(huán)境的建設。本例中，目標客戶大多是來自全國各地的空氣錘買家以及部分外向型產品的國外買家。
經過了以上兩步的定位與分析，我們已經對該企業(yè)有了很深入的了解，在往后的設計和建設中，只要依靠以上分析的結果再加上我們所掌握的知識，進行數據庫建設和網頁編程實現(xiàn)，就可以做出真正適合該企業(yè)的網站，再在以后逐漸維護并完善網站的各種功能。
首先，我介紹一下我實習所做的工作。
在整個網站建設過程中，我被分到技術人員組工作，主要負責一些簡單網頁的編程實現(xiàn)以及協(xié)助其他人員搜集資料信息等工作。在該企業(yè)（更多文章請關注：）實習過程中，我?guī)椭麄兯鸭舜罅烤W站建設的信息，協(xié)助他們完成了數據庫的建設以及網頁的制作，并參與了一些具體的決策，提了一些建設性的建議并且被采納。
其次，在實際操作過程中，我們剛開始并沒有扎實做好網站定位和需求分析前兩項工作，從而導致在網站建設過程中過于注重網頁的美觀漂亮，忽視了它作為中小企業(yè)網站應有的各種功能。在經過實踐測試以后，我們認識到了這一點并積極改進，推翻了以前浮夸的網站架構，轉而分析企業(yè)需求以及客戶需求，最終確定了建設以展示商品資訊為主網站的想法，并重新制定了網頁版式以及網站架構，確定了網站的以下幾個特點：
一、完整的內容。
對于營銷型網站，為了更好的促進客戶對產品或服務的了解，所以對產品的說明必須完整，包括服務流程和企業(yè)情況等，讓客戶更多的了解企業(yè)，拉近相互之間的距離。
二、友好的用戶體驗。
營銷型網站是以營銷為最終目標，因此，用戶的體驗是非常重要的一個環(huán)節(jié)。對于用戶體驗最基礎的就是打開網頁的速度如何，導航是否明確，網頁之間有沒有死鏈接，頁面之間的鏈接是否良好等等。只有擁有友好的用戶體驗，才能增加訪客對你網站的友好度，最大化的體現(xiàn)出營銷能力。
三、及時的在線溝通。
一個營銷型網站，應該利用網絡的交互性，及時解答客戶的各種問題，如在線qq、在線客服、在線留言板塊等。只有及時的進行溝通，才能夠增加網站的互動性。
四、有良好的搜索引擎表現(xiàn)。
如何讓用戶在成千上萬的網站中找到你，對企業(yè)營銷來說是相當重要的一步，搜索引擎作為網站推廣的重要方式，企業(yè)應該重視搜索引擎的力量。在整體優(yōu)化網站的同時，對每個頁面加入相應的標題、關鍵詞、描述等。
五、詳細的聯(lián)系方式。
對于營銷型的網站，要有企業(yè)詳細的聯(lián)系方式，地址的地圖，方便于客戶聯(lián)系和找到企業(yè)，同時也可增加企業(yè)的可信度。
根據以上的幾個特點，我們又重新確定了網站建設方法，并在以后的編程實現(xiàn)中很好的運用了這些特點，從而最終建成了適合該企業(yè)的網站。
計算機實踐總結篇十
看著四年的大學生活就快要結束了，心中隱隱有一種傷感與失落，我陷入了沉思：該挺直腰桿走自己的路了！學習嵌入式是我的夢想，我很羨慕能夠在嵌入式方面獨檔一面的高手，希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。
當我決定好好利用這個暑假，學習我一直都想去學的嵌入式的時候，就注定要在我豐富多彩的人生路上留下永遠亮麗與難忘的記憶！算算畢業(yè)的時間，我已經聞到了離別的氣息，在這即將遠離大學時代的時刻，才真正懂得回眸的意義。想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想來時的路，不知道未來能否成功，既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程！帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學習嵌入式，希望在這嶄新的一頁留下人生的美好！在新的老師、新的同學和新的環(huán)境中，我開始了我的嵌入式學習，開始了新一輪的拼搏。
無論現(xiàn)在多么努力都無法追回失去的金色年華，所以在開班典禮的時候，我便為自己制定了目標！我將好好利用最后一個暑假，多學些知識鍛煉自己，為自己儲備一些精神食糧并不斷開拓視野和提升自己的能力，讓自己能夠在畢業(yè)的時候成為學校的驕傲！
在易嵌短暫的兩個月，我們從linux基礎入手，強化了c語言編程，學習了linux系統(tǒng)編程和網絡編程。時間雖短，但成長很快，無論是理論知識還是實踐能力都得到了大幅度的提高。
通過對linux操作系統(tǒng)的學習，我初步掌握了linux基礎。剛開始我對linux只是有一點兒了解，但并沒有真正的去接觸。在這段時間里，從linux系統(tǒng)安裝開始著手，了解linux的發(fā)展，相比其他系統(tǒng)，它有很多優(yōu)點。在安裝好系統(tǒng)后，學習了linux的分區(qū)命名、linux的常用命令、文本編輯器vi、shell的使用、源代碼的編譯和調試、多模塊的編譯和鏈接以及管理工具。通過這些學習，我基本能夠在linux系統(tǒng)下通過vi編輯器編寫c語言程序，通過一些常用命令來調試、查看程序。
能夠在這么短的時間內初步掌握linux，與在學校學習一門課程意義完全不同，通過老師的講解，自己的練習，同學之間的交流，能夠加深印象，熟練操作。
學習linux基礎只是我嵌入式學習歷程的一個開始，雖然有好多命令還不太熟悉，有好多命令都還沒有去嘗試過，但我相信隨著后期的學習，我將逐漸熟練掌握。
計算機實踐總結篇十一
在易嵌短暫的兩個月，我們從linux基礎入手，強化了c語言編程，學習了linux系統(tǒng)編程和網絡編程。時間雖短，但成長很快，無論是理論知識還是實踐能力都得到了大幅度的提高。在這里將理論和實踐相結合，相互促進，相互補充，使得學習更加透徹。通過用不同方法實現(xiàn)同一個項目，不斷深入，層層推進，學以致用！
在易嵌的這個暑假，我過得充實而快樂。在這里有著同學間的探討、師生間的互動和魔鬼般的訓練！在我豐富多彩的人生路上留下了永遠亮麗與難忘的記憶！
關鍵字：易嵌嵌入式linuxc語言難忘的記憶。
實踐報告正文：看著四年的大學生活就快要結束了，心中隱隱有一種傷感與失落，我陷入了沉思：該挺直腰桿走自己的路了！學習嵌入式是我的夢想，我很羨慕能夠在嵌入式方面獨檔一面的高手，希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。
當我決定好好利用這個暑假，學習我一直都想去學的嵌入式的時候，就注定要在我豐富多彩的人生路上留下永遠亮麗與難忘的記憶！算算畢業(yè)的時間，我已經聞到了離別的氣息，在這即將遠離大學時代的時刻，才真正懂得回眸的意義。想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想來時的路，不知道未來能否成功，既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程！帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學習嵌入式，希望在這嶄新的一頁留下人生的美好！在新的老師、新的同學和新的環(huán)境中，我開始了我的嵌入式學習，開始了新一輪的拼搏。
無論現(xiàn)在多么努力都無法追回失去的金色年華，所以在開班典禮的時候，我便為自己制定了目標！我將好好利用最后一個暑假，多學些知識鍛煉自己，為自己儲備一些精神食糧并不斷開拓視野和提升自己的能力，讓自己能夠在畢業(yè)的時候成為學校的驕傲！
在易嵌短暫的兩個月，我們從linux基礎入手，強化了c語言編程，學習了linux系統(tǒng)編程和網絡編程。時間雖短，但成長很快，無論是理論知識還是實踐能力都得到了大幅度的提高。
通過對linux操作系統(tǒng)的學習，我初步掌握了linux基礎。剛開始我對linux只是有一點兒了解，但并沒有真正的去接觸。在這段時間里，從linux系統(tǒng)安裝開始著手，了解linux的發(fā)展，相比其他系統(tǒng)，它有很多優(yōu)點。在安裝好系統(tǒng)后，學習了linux的分區(qū)命名、linux的常用命令、文本編輯器vi、shell的使用、源代碼的編譯和調試、多模塊的編譯和鏈接以及管理工具。通過這些學習，我基本能夠在linux系統(tǒng)下通過vi編輯器編寫c語言程序，通過一些常用命令來調試、查看程序。
能夠在這么短的時間內初步掌握linux，與在學校學習一門課程意義完全不同，通過老師的講解，自己的練習，同學之間的交流，能夠加深印象，熟練操作。
學習linux基礎只是我嵌入式學習歷程的一個開始，雖然有好多命令還不太熟悉，有好多命令都還沒有去嘗試過，但我相信隨著后期的學習，我將逐漸熟練掌握。
計算機實踐總結篇十二
通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。
因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。
要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其它知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在食品店里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員，每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上9點鐘分段時間上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。
而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。
在這次實踐中，這一點我感受很深。
在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。
但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，2年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。
通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設計專題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
[實踐任務]
對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結，并查閱資料為畢業(yè)設計作準備。
[實踐內容]
計算機在人事管理中的應用
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。
當今社會已步入了信息社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業(yè)。
伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業(yè)、服務等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑，與此同時，單位技術成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。
在國外，花費在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。
我們必須在進行機構改革的同時，盡快使用現(xiàn)代化管理設備、管理手段、管理方法。
計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統(tǒng)計手段，改革了統(tǒng)計方法，提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學的管理方法，并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。
干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分，是通過對干部情況的調查，整理和分析，了解干部隊伍的發(fā)展趨勢，為各級領導機關制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部制度提供準確數的依據。
其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外，還包括干部的工資統(tǒng)計，干部編制情況統(tǒng)計，干部獎懲情況統(tǒng)計，軍轉干部安置情況統(tǒng)計，老干部情況統(tǒng)計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進行干部的統(tǒng)計工作，大致要經過干部統(tǒng)計調查，干部統(tǒng)計資料的整理，干部統(tǒng)計分析三個過程，但這種手工統(tǒng)計過程，存在著幾個明顯的問題，比如說統(tǒng)計資料缺乏準確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。
手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。
在管理現(xiàn)代化的浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也勢在必行。
實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要采取科學的管理方法和先進的科技手段。
科學的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。
電子計算機作為數據處理系統(tǒng)，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。
在我國，已經開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統(tǒng)計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規(guī)劃等。
管理現(xiàn)代化是漢代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。
近幾十年來社會化大生產的發(fā)展規(guī)模越來越大，綜合性越來越強，生產專業(yè)化分工越來越細，行業(yè)有部門之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。
組織管理日趨復雜；而現(xiàn)代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。
這些，要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時，對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高，傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發(fā)展和四化建設的需要。
改革、創(chuàng)新，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行。
現(xiàn)代化管理的內容很多，關系很復雜，它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素，其中起關鍵作用的要素是人。
人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的能動性。
可見人是現(xiàn)代管理中最重要的因素。
因此， 管理人力資源開發(fā)與利用的人事管理在整個復雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。
牽一發(fā)而動全身，抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證。
管理改革必須配套進行，現(xiàn)代化管理的實施也需要協(xié)調發(fā)展，人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位，在管理現(xiàn)代化的浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也需同步進行，才能使現(xiàn)代化管理在社會化大生產和當代科學技術發(fā)展中起到放大和增產的作用。
總而言之，人事管理現(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán)，它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中，使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的，以適應社會和科學技術的發(fā)展。
實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數人的經驗作決策，逐步上升到按事物的內在規(guī)律的科學高度辦事，做到物質與精神相結合，抽象與具體相結合，定性與定量結合，靜態(tài)與動態(tài)相結合，現(xiàn)狀和未來相結合，個體與群體相結合。
至于先進的科技手段，除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。
概括地說，人事管理現(xiàn)代化的內容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化、人事管理、組織的現(xiàn)代化、人事管理手段的現(xiàn)代化。
通過這四個方面的現(xiàn)代化來實現(xiàn)人事管理的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化。
人事來之不易系統(tǒng)化，是人事管理現(xiàn)代化的一個重點。
研究人事管理，必須研究這個系統(tǒng)所處的環(huán)境，即研究政治系統(tǒng)，經濟系統(tǒng)，法律、科技和文教系統(tǒng)，人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響。
離開周圍的事物，去研究人事管理現(xiàn)代化，是注定要失敗的。
所謂系統(tǒng)，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴的若干組成部分結合而成的，并具有特寫功能的有機整體。
從一般意義上講，系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。
在系統(tǒng)理論中，系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解。
系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設計成綜合的內容。
系統(tǒng)工程即用教學方法進行系統(tǒng)分析或優(yōu)化，把傳統(tǒng)的組織管理工作總結成技術并使之數值化。
用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學的，利用系統(tǒng)工程這門學科的概念和原則，來進行人事組織管理方面的工作，是實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。
人事管理系統(tǒng)內有多種元素，如：管理人員、管理機構、辦公設備、規(guī)章制度、各業(yè)務環(huán)節(jié)，各種管理技術和方法等，都可以看作它的“元素”。
各元素之間的聯(lián)系是否有序，聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu)，直接影響著人事管理的水平。
在不同條件下，起主導作用的元素是不相同的。
人事管理系統(tǒng)化的一個重要目標，是圍繞著責任制和考核制，逐步建立起完整配套的干部“進”、“管”、“出”制度。
實現(xiàn)系統(tǒng)化，除了要解決制度問題外，還有一個掌握系統(tǒng)方法的問題，即學會應用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析法，這對搞好人事管理現(xiàn)代化，具有重要的意義。
人事管理系統(tǒng)的基本功能，目前尚無統(tǒng)一的說法。
根據我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點分析來說，人事管理系統(tǒng)的基本功能，我們認為有如下幾方面：
1。確定人事管理的方針政策
2。確定人事管理體制、編制人事規(guī)劃
3。編制人事計劃，設置人事管理機構和崗位
4。制定人事管理的條例辦法；
5。教職員工的業(yè)務培訓；
6。人才選拔、使用、交流（流動）；
7。考核、獎懲、任免；
8。工資、福利與保險
9。離休、退休、退職。
作為人事干部（人事管理人員），如何最大限度地發(fā)揮人員的才能？這是人事管理學研究的根本任務。
對這個問題進行個體研究方面，目前是做得不夠的。
因為個體寓于群體之中，群體對人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統(tǒng)原理去指示。
通過群體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業(yè)結構、來取得令人滿意的配合效果等。
過去，在人事管理工作中，人事工作信息滯后， 傳遞慢、“馬后炮”，人事管理數據加工不及時。
比如：干部考核、人員的工資計算、人事的統(tǒng)計、人事檔案的填寫，貯存等等。
這些人事工作繁瑣、耗時費力，準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發(fā)展的要求。
為此，我們應該努力學習有關人事管理現(xiàn)代化的有關理論資料，提高對管理現(xiàn)代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來實現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。
比如現(xiàn)在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力，由于從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫助，他們：
首先，開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。
其次，將學?；騿挝蝗藛T的檔案內容的所需數據，存儲在計算機的磁盤里，需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護，還可以將有關數據打印出來。
第三，還用計算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。
第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數據。
使其單位人事管理初步實行計算機化，讓計算機在人事管理中得到初步應用。
使人事管理者總是根據準確、及時的人事信息來進行決策，實現(xiàn)管理。
只有計算機才能將現(xiàn)代化社會中，成倍增長的人事信息量，進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。
發(fā)揮其特有的功能。
即：（1）對輸入的人事數據，進行數值運算和邏輯運算，求解各種問題。
（2）對人事信息進行加工來解決各種數據處理問題，為人事決策者在決策時提供依據。
（3）對人事管理的各種資料數據和計算機順序，具有記憶存貯的能力。
實踐證明，當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受能力時，就必須采用新的管理手段，即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用人事基礎信息，高效、合理、恰當地管理。
這樣，人事信息系統(tǒng)隨著計算機的應用、發(fā)展而不斷完善，計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。
正因為如此，實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，要有科學的管理方法和先進的技術手段，才能最大限度地提高人事管理工作效率。
現(xiàn)代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強，而且信息的密度不斷提高，靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經無法搞好人事管理工作。
而計算機作為數據處理系統(tǒng)，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。
一般來說，計算機在人事信息系統(tǒng)中的作用有：
（1）計算機能夠比人更快地提供有信息價值的人事數據；
（2）計算機能夠比人提供更新的人事數據；
（3）計算機能夠比人提供更加準確的人事數據；
（4）計算機能夠比人處理更多的人事數據等等。
正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng)，即計算機人事信息系統(tǒng)，其主要功能可以歸納為以下三點：
一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息，大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質量和效率。
二是可以及時掌握整個人事管理系統(tǒng)的全面情況，提供系統(tǒng)的準確的人事信息，可以促進人事工作的規(guī)范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。
三是可以提供各種加工處理了的人事信息，以滿足人事管理的特殊要求，適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實現(xiàn)優(yōu)化決策。
總之，計算機的廣泛應用，計算機人事管理信息系統(tǒng)的建立，適應了社會經濟發(fā)的客觀要求，是人事管理現(xiàn)代化的一大進步。
今天我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動和其它教育教學的活動中去；它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。
因此，建立計算機人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢。
盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長遠來說，人事管理現(xiàn)代化和計算機是不分割的。
輕視或者拒絕利用計算機技術，就不可能真正地、全面地實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。
隨著我國經濟、科技的發(fā)的，人才開發(fā)管理的加強，我們一定要努力創(chuàng)造條件，促進使用計算機的人事管理現(xiàn)代化。
為建設中國特色的社會主義而努力奮斗。
[實踐體會]
xx年7月14日，我們信息與機電工程學院的青年志愿者在裴九雄老師的帶領下，來到了花都區(qū)雅瑤鎮(zhèn)開展了大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
雖然僅是短短的一天時間，但我們都增長了不少見識，真是受益不淺。
我們學院一共去了34人，分別成立了三個小組：調查小組、維修組和計算機組。
計算機組當然就由我們計算機系的十個同學組成了。
我們的主要任務就是在工商所門口旁邊的空地上，擺放我們從學校帶來的電腦，舉行電腦知識咨詢活動。
現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下：
我們到達了目的地，鎮(zhèn)里的領導非常熱情地來迎接我們，并擺出了三張書臺供我們放電腦。
心動不如行動，我們幾個人立即就分工合作，先把從學校帶來的三臺電腦擺好并連接好設備和電源線。
但由于一時的疏忽，沒有注意到有一臺電腦是舊式的，需要輸入和輸出兩根電源線的，我們少帶了一根電源線。
結果有一臺電腦就只能當擺設用了。
這都怪我們來的時候沒有認真細心檢查我們要帶的東西是否帶齊。
現(xiàn)在導致了我們的資源不能很好地利用，這也可算是一種資源的浪費了。
細心、周到，對于我們辦好每一件事都是多么重要，正所謂“差之毫厘，謬以千里”。
如果下次再有活動的話，我們可都要記住這個教訓。
在學習上，我們同樣需要細心周到。
接著，我們就檢查設備的性能。
其中一位師兄就提議：我們在電腦里播放flash動畫，這樣就更吸引人們目光。
可是，有的flash動畫是有聲音的，我們都沒帶音箱來，那不遜色好多嗎？怎么辦呢？
還是，我們其中的一位師兄厲害！他將他帶來的耳塞連到了電腦上，然后，將耳塞用透明膠貼到了那個鎮(zhèn)領導為我們準備用作宣傳的麥克風上。
這樣，電腦里播放的音樂就能通過耳塞線和麥克風擴大音量了。
這真是會靈活運用！我們都應該向師兄學習，多注意身邊可利用的資源。
一切的準備工作都做好了。
接下來的任務當然就是做好宣傳工作，讓大家知道我們這個活動并踴躍來參加了。
我和幾個同學就負責派傳單，幾個師姐就負責掛好我們的宣傳旗，幾個師兄就負責回答別人提出的有關電腦的問題。
也許是天氣太炎熱的緣故吧？街上的行人并不是很多，來問問題的人自然就不會太多了，僅有寥寥幾個人。
但在這些人當中，我們發(fā)現(xiàn)大多數都是些小朋友，是一些小學生和初中生。
我們?yōu)榱俗屗麄兏菀酌靼纂娔X的原理，我們讓他們上機操作了，讓他們一邊操作一邊聽我們的講解。
也許是小朋友的接受能力和領悟能力都比較高吧？還是我們的講解夠通俗易懂？那些小朋友很快就都懂得了基本操作。
我們問了那些小朋友在課堂上有沒有學電腦。
他們都說有，五年級開始就有電腦課上了。
可見，電腦的普及教育已得到廣泛實施。
小朋友們都黑黑實實的，很淳樸可愛，他們還說電腦課上，老師都是教打的。
我們從中發(fā)現(xiàn)電腦對于人們來說，影響也并不大，因為“大人們”對電腦知識的熱情并不高。
我們曾問過一些路上的村民，他們都覺得電腦沒什么用，他們知道電腦的用途并不多，僅是看電視、電影，聽音樂，和電視機的作用沒什么兩樣。
但他們并不知道計算機可是現(xiàn)代科技的頂尖潮流，它的功能比電視機要強大得多，它可縮短人與人之間的距離，可以實現(xiàn)家電的自動化等等，這都可以給我們的生活帶來極大的方便。
這就更需要電腦知識能廣泛深入地得到普及，應該是“人人會用電腦”。
人們的生活好了，經濟能力強了，但科技沒有普及，生活的質量是很難提高的。
希望國家政府對電腦的普及更加重視，不僅在學校加強教育，同時還要加強學前、學后的教育。
如果我們的活動不只是一天，那就也許會更好一些。
我們這些大學生，在學習之余，也很應該做多點公益活動。
像今天這樣的活動就很有意義，希望我們走了之后，當地的領導可以開設一個固定的地方供人們去問有關電腦的知識和加大宣傳。
讓電腦可以得到更好的普及，這也是振興我國科技建設事業(yè)的很好的方案。
相信祖國明天的科技事業(yè)會有突飛猛進的發(fā)展！
計算機實踐總結篇十三
實踐報告都有基本的格式，它主要是表述這一年或這一段時間的工作，讓別人知道你在這一段時間的情況。下面是愛匯網小編為大家整理的計算機實踐報告實用范文,供大家閱讀!
在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網站建設在internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外，讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術是這一領域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網絡聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網絡。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力，internet大大縮小了時空界限，通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。
通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟件融會貫通，熟練在手。所以本人結合所學專業(yè)的內容制作了個人網站，作為實踐的成果。其內容是多樣化的。制作網頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。dreamweaver大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內部局域網的數據庫應用等功能。fireworks是目前最流行的網頁圖象制作軟件。只要將dreamweaver的默認圖象編輯器設為fireworks，那么在fireworks中制作完成網頁圖象后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡，并且可以直接導入psd格式圖象。更方便的是它不僅結合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖的功能，而且提供了大量的網頁圖象模板供用戶使用，例如，網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。當然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉等效果直接生成html代碼，或者嵌入到現(xiàn)有的網頁中，或者作為單獨的網頁出現(xiàn)。flash是目前最流行的矢量動畫制作軟件，與其他wed動畫軟件相比，它具很多優(yōu)點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個復雜的對象，而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一，非常適合在網格上使用。同時，矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動并觀看動畫，而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機。flash插件也不大，只有170kb左右，很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能，用戶就完全可以建立一個全部由flash制作的站點。flash影片也是一種流式文件。這就是說，瀏覽者在觀看一個大動畫時，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使后面的內容還沒有完全下載，也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁的門面，它能體現(xiàn)出這個網頁的整體風格。網站名字為藍晴驛站，藍色的天空給人帶來好的心情，給人帶來輕松愉快的心情來瀏覽網頁。
首頁的地址為“http://www.**.net”,內容精彩豐富，簡潔明快，語言風趣，通俗易懂。頁面可愛清爽。
首頁主要是導航作用，上方共有六個導航條，用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個內容，左側的為‘星座物語’，‘動感地帶’，‘愛情感悟’。下面的六個字幕是銜接。右側的為‘五花八門’，‘心情留言’，‘海闊天空’。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個flash動畫，效果是色彩漸變。接著藍色的一個橫幅上的是flash動畫銜接。接下來是一個搜索菜單，方便快捷。其它的為gif動畫。
單擊“星座物語”，進入內容左側的字體是fireworks編輯的gif動畫。左側下方是篇有關星座的文章，右側的星座專題有三個關于星座的內容可單擊。‘漂亮穿衣法則’內有廣告條，鼠標放在上面時停止浮動，鼠標離開時繼續(xù)浮動?！亲鶒矍樘攸c’內有鼠標特效。它的代碼為：
右側下的是一個flash做的動畫，蒙板層切換圖片，下面的字幕為銜接。
單擊“動感地帶”進入內容的左側，一個米老鼠可以單擊返回首頁。下面是一個表格，表格里的內容是銜接網站。表格的最后一行‘友情鏈接’為本班同學所做的個人網站，可單擊銜接。本頁最后為flash動畫。它是一個跟隨鼠標移動的圖形心。它的代碼為：
單擊“愛情感悟”進入內容是一篇關于愛情總結的一篇文章。內有背景音樂。其余的為gif動畫。
單擊“五花八門”進入內容的文字都是銜接。右下角為一個flash動畫，百葉窗似的打開圖片。其余的為gif動畫。
單擊“心情留言”是留言本，可進入留言還可免費申請。
單擊“海闊天空”是聊天室，填寫名字與密碼可直接進入。
通過這次實踐，在制作時想想使自己的網頁更加豐富多彩，在網頁中插入圖象，動畫，動態(tài)特效。可是總遇到這樣那樣的問題，例如flash動畫到入dreamweaver里，開始不明白后來才知道是在dreamweaver里先插個層，這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時上傳到網頁上的圖片不顯示，原因是它們沒有在一個文件夾內。但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實踐的成果?？吹搅艘恍┲木W站開發(fā)出的網頁，不僅欄目內容豐富，信息量大，而且頁面圖文并茂，五彩繽紛，使得網民贊嘆不已，流連忘返。以我們的經驗，當前的軟件的功能日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做出出色的網頁而努力。
我實踐的單位是某學院，這是一所由市教委、(集團)公司與德國基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校。我在學校里主要是負責校園內網的管理，其涉及到校園網網站的正常登陸和訪問，校園內各系部主機是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網內的計算機能夠正常運行，做好校園網的管理和維護工作。從學生到實踐工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網絡中心實踐，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實踐時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網絡部線，電腦硬件安裝，網絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內局域網的組件，中心服務機房的服務器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來學校實踐的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因為服務器的維護是復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數據量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非?！巴纯唷钡氖虑?。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
第四是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實踐期間，我承擔了ftp服務器的管理工作和校內信息服務的日常檢測工作，這同專業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。ftp服務帶有自身的特殊性，用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對ftp的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解，還要有信息歸納的能力，將校內用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中，這也是作為我門專業(yè)學生應當具有的基本能力之一，在ftp管理的過程中，我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要，用戶上傳的文檔是未經許可和身份認證的，所以在ftp服務權限中對上傳文件夾(up)做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責是將up文件夾中的文檔作初步審查，審查包括文檔中是否包含反政府反黨的`信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態(tài)度等各個方面。所以說要做好這些事情，不細心負責，沒有基本的專業(yè)素養(yǎng)，是很容易出現(xiàn)漏洞的。
第五是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在中心服務器機房的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫老師做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和老師走的更近，在實踐當中，，老師就會更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。記得當時經濟學院反映網絡不同，我就自高奮勇，去進行檢修，等網絡接通的時候，我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了老師的認可。
第六是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在網絡中心日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
整個的實踐過程是緊張而愉快的，我得工作態(tài)度和成效已得到了領導和同事們的一致稱贊。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在工作中取得新的突破。
轉眼間我的大一生活已隨風而逝，就這樣，大學生活的四分之一已成為我生命中的歷史，被歲月塵封。為了紀念我大一的學習生活，鍛煉自己的社會實踐能力，讓自己與外界接軌，同時也為了完成學校布置的社會實踐任務，一放假我就開始對社會實踐的打算，分析自己的能力，尋找對自己合適的崗位。
實話實說，在大一的學習中，我們并沒有學到多少專業(yè)知識，基本上開的都是基礎課。唯一和專業(yè)有些相關的大概也就是那為期兩周的程序設計了。
在那段時間，自己學到了很多東西，對以前的課本知識(c語言和c++語言)都有了全新的認識，懂得了做程序的很多需要注意的東西,在很多對細節(jié)的把握上也有所提高。也是在那段時間，我才真正體會到學習理論知識和運用到實踐中的很大差距，意識到社會實踐的重要性，堅定了對社會實踐的決心。
之前也聽不少同學說過他們的社會實踐的內容，有些到一些不相關的單位做一些不相關的工作，如到報社跟師父跑新聞;有些到一些電信、聯(lián)通、移動等相關企業(yè)，做些簡單的譬如接電話、繳交話費的瑣碎工作;有些到一些技術性相當強的部門，卻什么都做不了……這些教訓讓我少走了不少彎路。我明白自己的基礎，自己是不具備到那些相當專業(yè)的地方去的能力的，即使去了也是一種人力體力的浪費。在弄清楚自己的實際情況后，我覺得自己比較合適的工作崗位其實蠻多的。在媽媽的幫助下，我到一個叔叔的的電腦公司實踐。
說是實踐，其實和學習差不多，因為一到這里我才發(fā)現(xiàn)自己的能力真是相當相當的有限，基本不具備獨立運轉的能力。主管周姐和我簡單的聊了幾句，然后帶我熟悉環(huán)境，介紹給幾位這里的技術員認識，拜了師，張師傅成為了我的師父，接下來的日子就跟著張師傅，學了不少東西。
師父簡單的給我介紹了一下電腦的基本組成，以及構件、型號的一些知識，給我拆開一臺機子的主機，讓我辨識那些部件。雖然在大一輔修的niit課程中，陳云方老師曾經也給我們拆開讓大家看過，可是當時沒好意思上前去問，所以對這些不甚了解。師父耐心的給我講解著，耐心地回答著我提出的問題，讓我對電腦主機的內部構造有了很深刻的了解。
師父的強項是電腦故障維修，對于反黑也有不少心得。由于最近家里電腦頻繁被黑，師父也教了我?guī)渍?，還給我推薦了幾款不錯的殺毒軟件、殺毒伴侶。給我演示了常用來包裝病毒的加殼工具和去殼工具，還有模擬的影子系統(tǒng)等等。
最激動人心的就是和師父上門維修，跑客戶。我們去的那家電腦系統(tǒng)癱瘓了，需要重裝系統(tǒng)。我認為很復雜的事情很簡單的被師父三下五除二的解決了?；厝ズ蟾鷰煾负煤脤W了怎么裝系統(tǒng)、重裝系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)其實確實不難，只是自己把它想的復雜了。
師父有個百寶箱，里面有他到處搜集、購買的各式各樣的系統(tǒng)硬盤、修復工具。有一家的電腦系統(tǒng)軟件損壞，連開機都開不了了。試了安全模式、試了模擬平臺都不能開機。師父抽出一張硬盤用光驅啟動，然后又修復了系統(tǒng)程序。他把重裝系統(tǒng)的任務交給了我這個生手。第一次自己做這樣曾經認為很高深的工作，有些不自信。師父鼓勵我說沒事的，他相信我。于是照著師父教我的方法，按著提示一步一步來，最后搞定~很有成就感，感謝師父。
當然在這二十天的實踐中，忙碌的時間并不多，不少時間就是閑置的。自己以前以為只有很忙很充實才叫真正的社會，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實不是。真正的社會工作就是由這些平靜、無聊、以及很多突發(fā)的忙碌一起構成了。步入社會的第一步是要先習慣無事可做，然后才是學會應對焦頭爛額。在那些無事可做的時間，我由剛開始的不習慣、滿腹牢騷，漸漸適應，到后來的學會充分利用這些時間，用來看看書(這里有不少數碼產品方面的資料)、研究一些好玩有用的知識，不懂得地方有師父耐心的給我講解，實際演練，真的很感激師父，教會我不少東西，當然，我們也結下了深厚的友誼。
二十天的與社會接軌，讓我深深明白，社會對我們的要求不僅僅是在專業(yè)技能上，還要求具備良好的與人溝通能力，會與人交流溝通，懂得禮貌待人，具備良好的職業(yè)道德和個人素質等等。我在這些方面還有很多不足，有時有些學生氣，在與客戶的交流中這點是大忌。面對客戶要不卑不亢，謙遜有禮。尤其要學會和同事相處，同事們是你要天天面對、一起相處的人，在與同事相處中要學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學習他們的長處。與領導的相處也是一門藝術，需要我們慢慢學習。
通過這二十天的社會實踐，我增長了不少知識，受益匪淺。在專業(yè)技能方面有了一定的提高，認識了電腦主機的內部構造，結識了幾款不錯的殺毒軟件，在反黑方面有了一些小技巧，增強了動手能力，學會了一些電腦小毛病的緊急處理，一些小故障的基本維修，學會了重裝系統(tǒng)，對電腦軟硬件方面的認識有了很大的提高。
在與社會打交道方面也有不少長進，為人處事的方法上面有了一點小經驗，很清楚的明白了自己的差距和不足，意識到了自己在方方面面的一些問題，我將會在今后的學習生活中不斷完善自己，修正自己的一些做事方法、處事方式，我要逐步學著邁向社會，讓自己更好的適應社會，向社會進軍!
計算機實踐總結篇十四
在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會：
首先，我要總結一下自己在實習期間的感受。
一、自主學習。
工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
二、積極進取的工作態(tài)度。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
三、團隊精神。
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的，要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
四、基本禮儀和為人處事。
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
其次，我至少還有以下問題需要解決。
一、工作態(tài)度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
二、學術上不夠鉆研。
從實習的整個過程來看，我認為自己還有很多方面需要提高，尤其是專業(yè)技術方面。在實習過程中，經常有一些有關網站建設的問題以及編程方面的問題不能解決，多虧其他人的悉心幫助，我才能完成自己的任務，而從中我也沖跟認識到自己在專業(yè)上的能力還需進一步提高。
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作和學習中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
計算機實踐總結篇十五
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業(yè)、服務等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑，與此同時，單位技術成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時，盡快使用現(xiàn)代化管理設備、管理手段、管理方法。
計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統(tǒng)計手段，改革了統(tǒng)計方法，提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學的管理方法，并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書，信息查詢，綜合分析。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分，是通過對干部情況的調查，整理和分析，了解干部隊伍的發(fā)展趨勢，為各級領導機關制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部制度提供準確數字的依據。
其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外，還包括干部的工資統(tǒng)計，干部編制情況統(tǒng)計，干部獎懲情況統(tǒng)計，軍轉干部安置情況統(tǒng)計，老干部情況統(tǒng)計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進行干部的統(tǒng)計工作，大致要經過干部統(tǒng)計調查，干部統(tǒng)計資料的整理，干部統(tǒng)計分析三個過程，但這種手工統(tǒng)計過程，存在著幾個明顯的問題，比如說統(tǒng)計資料缺乏準確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。
手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現(xiàn)代化的浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也勢在必行。實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要采取科學的管理方法和先進的科技手段?？茖W的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現(xiàn)代化服務。
電子計算機作為數據處理系統(tǒng)，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國，已經開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統(tǒng)計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規(guī)劃等。
管理現(xiàn)代化是漢代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產的發(fā)展規(guī)模越來越大，綜合性越來越強，生產專業(yè)化分工越來越細，行業(yè)有部門之間的相互聯(lián)系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜；而現(xiàn)代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。這些，要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時，對信息系統(tǒng)的完善程度越來越高，傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發(fā)展和四化建設的需要。改革、創(chuàng)新，實現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢在必行。
計算機實踐總結篇十六
一.熟悉考試場地及環(huán)境，尤其要熟悉考場的硬件情況和所使用的相關軟件的情況。
1、對考場的情況應充分熟悉，以免臨場影響情緒(個別考生甚至出現(xiàn)手足無措的情況)。例如，考場使用的計算機你是否熟悉?如何開機，如何進入考試系統(tǒng)都是應該熟練掌握的。
2、鍵盤的手感如何?如果鍵盤的手感不好，應想辦法增加練習機會，盡可能使不舒適感減少。否則考試時不僅影響速度，更影響情緒。
3、對考試系統(tǒng)所使用的漢字系統(tǒng)ucdos你是否熟悉，如果不熟悉，應練習并熟悉之。你所習慣使用的漢字輸入法是否加載了?如果沒有加載，應與考場工作人員或負責人聯(lián)系，由他們告訴加載方法。個別輸入法可能還需考試工作人員加裝相應軟件，因此一定要在考試前準備好。
4、你所考的語言考場是使用的什么版本，如何調用，也應考前就弄清楚并熟悉之。這方面考foxbase和qbasic語言的一般問題不大，因為這兩種語言考試系統(tǒng)的要求比較統(tǒng)一，各考場比較一致。而fortran、c、pascal語言隨版本的高低有較大的區(qū)別。一般講，低版本沒有幫助系統(tǒng)(fortran)或幫助系統(tǒng)過于簡單，而高版本有較全面的幫助系統(tǒng)。因此，用慣了高版本的考生在使用低版本軟件時，往往因為無法求助而困惑;而用慣了低版本軟件的考生又往往不熟悉高版本軟件的使用界面。如果考場所使用的軟件是你所不熟悉的，一定要想辦法迅速熟悉起來。
二.學會并習慣使用幫助系統(tǒng)。
qbasic、turboc2.0、foxbase+2.1、vb、vf都有較全面的幫助系統(tǒng)。熟練掌握之，可以減少記憶量，解決解題中的疑難問題。
三.上機做題時應注意的事項。
上機考試的評分是以機評為主，人工復查為輔的。機評當然不存在公正性的問題，但卻存在呆板的問題，有時還可能因為出題者考慮不周出現(xiàn)錯評的情況。考生做題時不充分考慮到這些情況，也可能吃虧。下面以二級考試為主，按dos題、程序修改題和編程題三部分分別講一下應重點注意的問題。
命令部分由于條件限制，不可能考很多內容。
2.對編程題只要在時間上留足。做題時不急不燥、認真審題，應該講是問題不大的。當然，平常如能多做練習，有條件的多做實戰(zhàn)演習，就更容易順利通過了。我們考點有些考生在我這里做過很多的上機練習，實際考試時有不少人在半個小時內全部做完，最快的考生十多分鐘即離開了機房(可不是不會做，而是全做對了)。
幾種語言中，qb的編程題相對較為簡單，多數時候相當于填空;fortran語言思路也較簡單，但要求熟悉常用算法(其他語言在算法上都有提示)，如果不知道算法，想破腦袋也做不出來。這兩種語言沒有什么可說的。
pascal和c難度接近，出題的方法與形式也接近。考生要注意的是在瀏覽整個程序時按子程序分別對待，如果想把程序的每一行都完全理解，完全是浪費時間。重點注意指定要編制的子程序中需使用和設置的變量，把它們的來龍去脈搞清楚就行了。至于輸入輸出子程序，則只要知道文件名、輸入輸出變量的情況就可以了。然后即可集中精力于編制子程序。注意在程序的編譯、連接過程中可能有錯誤提示似乎指向不允許考生改動之處，這時千萬不要被迷惑。只要把你的子程序編正確了，程序一定可以正確運行。
foxbase的編程題難度相差極大，如果運氣不好，抽到一道難的，可能好半天還不能看清題意(運氣好，抽到簡單的題，三兩下就可搞定)。這時千萬不可輕言放棄，即使你完全編不出程序也不要緊，把題中要求的數據庫結構正確建立起來也能夠得不少于10分(多數時候可得20分之多)。
3.懷疑題目有錯要及時反映。
最后要特別說明一點，等級考試由于多方面的原因，出題時可能有錯誤。雖然這個錯誤在整體上占的比例是很小的，但具體到考生個人，影響就太大了。
4考試結束不要急于離開。
為了切實保護考生利益，在每場考試結束后會立即評分(機評)，并將得分為零分的考生名單予以公布。除非監(jiān)考人員確定是考生完全不會做或故意得零分，多數考點會給得零分考生一次重考的機會。因此考試完畢(尤其是提前時間較多的考生)，一定要耐心等待評分結果公布再離開。
計算機實踐總結篇十七
近年來，襄樊市審計局加大計算機建設與應用步伐，在計算機輔助審計方面進行了有益探索，先后在企業(yè)、財政、金融、農林水、行政事業(yè)等行業(yè)38個單位嘗試進行計算機輔助審計，取得了較好成效。在審計數據采集與分析、軟件開發(fā)與應用等方面有了一些初步的經驗和體會。
（1）可行性分析。主要是調查了解被審單位會計信息的管理現(xiàn)狀，看其計算機使用水平能否滿足審計項目的方案要求（質量、時限等），從而確定是否采用計算機輔助審計。
（3）現(xiàn)場審計。主要包括數據采集和數據分析兩個環(huán)節(jié)。數據采集就是應用一定的方法，對被審單位的數據信息進行遷移，按審計方案的要求以及財務管理的基本原理進行整理；數據分析就是應用相關審計軟件對采集到的數據進行分類、篩選、歸并、統(tǒng)計和分析判斷，從中查找被審單位財務管理中的疑點線索，發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)問題，匯總相關數據，以滿足審計報告的需求。
（4）審計報告。在傳統(tǒng)手工審計的基礎上，結合計算機輔助審計將采集到的數據，應用計算機進行結論性審計文檔的處理，形成審計報告，出具審計決定。審計意見書等，并由此形成被審單位電子數據庫的部分數據。
在分析被審單位電子記帳數據的完整性的基礎上，確定采用計算機輔助審計，我們主要采取以下方法來進行數據采集。
（一）直接使用被審單位的財務管理軟件，將數據導出為通用數據庫格式（如：mdb、xls、txt等）。其優(yōu)點是：適用范圍寬、導出數據隨審計人員的意愿，因而是審計人員首選也是運用最多的數據導出方法。因為一些著名的財務軟件為證明自己的“開放性”、“兼容性”特征，都具備“數據可被第三方軟件使用”這一功能，諸如：用友、金碟、遠方等，并且版本越高，此項功能越明顯。而且從審計情況看，如今不少行政企事業(yè)單位大都使用上述軟件。
如在對樊城公安分局的審計中，該單位使用的是用友m8.0財軟，我們就直接將其總帳、明細帳分別導成一個通用數據庫如mdb的兩張數據表；在對全市民政系統(tǒng)審計中，因該系統(tǒng)使用了用友m7.0，一次只能將總帳、明細帳的一個科目導成一個通用數據庫，因此我們就根據需要，生成了多個科目的多個相關數據庫。另外有些軟件開發(fā)商專門設計了特定格式的導出，如：版本，高度自動化設計，財務人員只需輸人原始資料，數據匯總、帳表生成等全部由系統(tǒng)自動完成，其操作程序符合財政部最新頒布的會計制度，審計人員可將其中所有匯總表格和明細帳的查詢結果導出為excel格式，利用帳頁查詢功能，完成電子數據的采集工作。當然一些高端數據庫軟件，如：使用sqlserver、db2等作為數據倉庫開發(fā)的財軟，由于這些服務器端的專業(yè)數據庫軟件本身具有強大的分析、備份和安全恢復等功能，因而客戶端的`應用軟件也就沒有必要開發(fā)數據導出功能了。
（二）直接使用被審單位企業(yè)（財務）管理軟件而產生的備份數據。
使用日志、用戶權限及密碼等），分析起來最方便。由于用戶軟件本身具有強大的分析和查詢功能，因而不需要借助任何第三方的輔助分析軟件或數據庫軟件。但其缺點是必須有一套與被審單位軟件一致的能使用的軟件，且有多少個審計對象，你就需要準備多少個軟件。這類商業(yè)軟件由于審計人員只用于輔助審計，不作為生產使用，因而購買起來極不經濟，其來源主要是通過以下方式獲得：一是使用演示版軟件，由于相當多的演示版軟件與標準版軟件僅在表證的打印上有區(qū)別，因而使用演示版軟件沒有問題。二是使用軟加密方式的軟件。相當多的軟件是通過合法用戶名和系列號來限制使用的，我們可以用被審單位軟件的用戶名和序列號在自己的電腦在進行安裝軟件，再將備份的數據恢復進來就可使用了（如：遠方財軟）。三是使用“光盤市場”版軟件，目前光盤市場提供的版本相近的經過解密的軟件，如：用友、金碟、交易等大腕軟件，基本上都可以使用。四是與軟件公司協(xié)商，支付少量費用，借用軟件公司同版本號的正版軟件和限次軟件。
（三）直接將用戶軟件的原始數據庫表導出。
就是使用專業(yè)數據庫，如：sqlserver等，直接使用專業(yè)庫的管理工具將數據導出。這種方法的特點是對審計人員的計算機技能提出了較高要求。主要表現(xiàn)在：l、軟件的開發(fā)者為減少數據的冗余而采用了關系表，用戶采用了這些表在自己的電腦中分析時需自行定義關系。2.這些表一般都為原始數據，審計人員要得到自己的記錄集需自建查詢集（視圖）。3、這些表多為英文或拼音組成的字段（為了適應更多的開發(fā)工具）且有許多認證字段，完全搞清楚還費點周折。但是如果將上面問題都搞清楚了，使用通用數據庫軟件和專門的輔助審計軟件分析起來還是比較方便的。
一般情況下，將數據導出后必須存入審計人員的電腦中，置于審計人員自己定義的某一目錄下。這一點，要視實際情況的不同，分別采取不同的對策，從審計實踐看，不外乎有以下王種情況：
（一）若數據文件總量在sm以下，通常采用壓縮軟件如：winzip等將數據壓縮成幾張盤，將數據帶走。
（二）若數據文件總量在sm以上，如采用壓盤方法由于盤片較多，恢復成功的風險較高，因而一般采用外置硬盤的方法，將數據在不壓縮狀態(tài)下直接導入自己的硬盤。
外置硬盤有打印機接口的外置硬盤和usb接口的外置硬盤。usb接口的硬盤支持熱插拔，打印機接口的硬盤支持老一些的電腦，外置硬盤通常由外置硬盤盒加普通硬盤組成，這是一種最經濟最方便的數據遷移的方法。
（三）若審計人員隨身攜帶有筆記本電腦（帶以太網卡）且被審單位也組建了局域網，可直接采用電腦與電腦對拷的方法實現(xiàn)。這里也有兩種方法：
2.網絡下載。審計人員將自己的筆記本電腦接入被審單位的網絡，找一個被審單位空閑的pj45信息接口，配置好網絡獲取一個合法網絡帳戶，進入網絡后，將數據源電腦中的數據持出。
在審計工作中，我們大都要使用通用的或專門的軟件分析數據。因為通用的數據庫軟件具有極其強大的分析功能，使用起來也特別方便靈活。若審計人員很熟悉諸如：foxpro、access、sqlserver或sql語句之一種，基本上就可以不依賴任何輔審軟件獨立開展計算機輔助審計了。以我局對湖北化纖集團審計為例，我們直接將被審單位的數據采集回來后，導入access20xx，利用access20xx中的可視化的查詢分析器對數據進行篩選，得出所需要的數據。但是現(xiàn)階段不少審計人員并不熟悉專業(yè)數據庫軟件的使用，盡管諸如access、foxpro、sqlserver等使用起來都很方便容易，但對相當多的審計人員來說仍有一定困難，這樣就可結合使用相對而言更易使用的一些軟件，諸如：南京特派辦的《審計數據采集分析軟件》等。
從實際情況看，我們主要是采取以下幾種方法進行數據分析的：
二是利用被審單位軟件數據轉換功能，結合《審計數據采集分析軟件》的查詢、篩選等功能，發(fā)現(xiàn)違規(guī)支出。以“費用”審計為例，首先將把被審單位數據庫中“管理費用”、“經營費用”和“財務費用”明細帳打開，將數據轉換成excel格式，通過《審計數據采集軟件》進行查詢摘要、篩選數據，經調閱有關的原始憑證和審計相關單位，發(fā)現(xiàn)費用中違規(guī)支出問題。
電量等，通過對電價、二次綜合加價等電量收費分類匯總，再把每項價格的收取標準編制計算公式，相同公式單元格，用復制桶進行復制后，使用規(guī)劃求解模擬計算出二次綜合加價、三峽基金、電源基金等每項的收取總額，再與入帳收入核對，以此查出違價收入問題。
四是利用帳套功能，發(fā)現(xiàn)收入不入帳等問題。這一點主要體現(xiàn)在行業(yè)性、系統(tǒng)性的審計中。盡管其中某些單位使用的財務系統(tǒng)版本不同，但只要我們使用高版本軟件，就可把多單位電子數據，統(tǒng)一到一臺電腦中，通過選擇帳套功能，調閱不同單位的電子帳。如在某單位審計時，我們發(fā)現(xiàn)該單位通過“內部往來”科目上交總公司管理費。抓住這一疑點，我們立即點去了總公司的帳款，結果在總公司帳目中，未查到該筆收入，經與被審單位查實，收入確實未入帳，以此為線索牽出了該單位設置帳外帳，私設“小金庫”50多萬元的問題。
計算機實踐總結篇十八
20xx年的xx月份，出于嘗試的心態(tài)，我參加了南京市雨花區(qū)it人才招聘會，之后來到南京偉庫信息科技有限公司進行實習。轉眼間已過去兩個多月，回想自己這段時間的經歷與收獲，我深深的感到這是一筆多么寶貴的人生財富！從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。
在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境，但在同學、同事的幫助和自己摸索的情況下，我還是完成了這次實習。但我發(fā)現(xiàn)，以我們的經驗，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能。
常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。只有擁有自信才能夠克服一切，去實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生?！霸诖髮W里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。
在實習的日子，我努力做到以下幾點：一、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。二、努力實踐，自覺進行角色轉化。理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。
同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資。只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長?？傊@次實習，自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間，每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。這段時間，我看到了自己本身存在著許多問題，也會遇到這樣那樣的問題，當前的時代日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。
計算機實踐總結篇十九
目前，技能教育已經成為我們職業(yè)院校教育的首要目標。開辦計算機應用技術專業(yè)是我系教師經過長時間考察和論證而計劃開設的一個新的專業(yè)，也是近年來被國家列為緊缺技能型人才的專業(yè)。近幾年來，計算機應用技術的應用已經深入到社會的各行各業(yè)，大到國家行政部門、跨國跨地區(qū)企業(yè)，小到每一個企事業(yè)單位、學校、小區(qū)、高層建筑，計算機應用無處不在。
一方面，互聯(lián)網、政府網、企業(yè)網、校園網、小區(qū)網、樓宇網、甚至網吧等形形色色的網絡遍布在我們的周圍；另一方面，計算機現(xiàn)在已成為社會各行各業(yè)不可缺少的工具。計算機技術發(fā)展日新月異，硬件產品不斷推陳出新，系統(tǒng)軟件和應用軟件也層出不窮、迅速普及，隨著信息技術的發(fā)展，各個行業(yè)部門也面臨越來越多的計算機系統(tǒng)的維護和管理的問題，如系統(tǒng)硬件故障、軟件故障、病毒防范、網絡安全、系統(tǒng)升級等，特別是對非計算機行業(yè)的單位，如果不能及時有效地處理好，將會給單位正常工作帶來影響。如何確保計算機及其網絡系統(tǒng)的正常運行，并及時趕上新技術的發(fā)展，已經成為一個比較棘手的問題。
單就我省而言，政府部門、企事業(yè)單位、住宅小區(qū)、高層建筑、計算機公司就有十多萬家，以每單位平均需要專職計算機從業(yè)人員10名計，全省網絡從業(yè)人員的需求量百萬人以上，每年需求量總在5萬人以上，并且呈快速增長勢頭。然而，現(xiàn)有每年相關的計算機專業(yè)（包括職業(yè)培訓機構）畢業(yè)生不足3萬人，人才缺口非常大。所以各單位部門的計算機從業(yè)人員很多都是半道出家或聘請的計算機公司人員，由此造成的結果是工作效率低、投資浪費，不僅造成計算機設備的無效投資、也嚴重影響了各單位工作質量和生產效益。就全國范圍內來看具備高等職業(yè)素質的計算機從業(yè)人員也呈現(xiàn)緊張狀態(tài)，現(xiàn)有的大專院校的計算機應用專業(yè)基本上還是采用比較陳舊的教學體系和培養(yǎng)計劃，“重理論、輕實踐”，急需要引入實踐性強的課程課件和教學方式。比如我省著名高校太原理工大學，計算機系網絡實驗室設備還是用來完成簡單的小型局域網的組建和網絡軟件實驗，沒有其他必要的網絡設備如路由器設備等。培養(yǎng)的學生在就業(yè)時不具備較高網絡從業(yè)的技能。
鑒于此，我們若能夠結合目前社會所需，結合我院職教特點，組建高層次的計算機應用實訓室，可以使學生接觸真實的應用環(huán)境，例如，可以讓學生親自搭建、調試、配置網絡，可以對學生進行網站建設與設計的專業(yè)技能培訓，從而讓學生加深對網絡原理、協(xié)議、標準的認識，直觀、全方位了解各種網絡設備和應用環(huán)境，熟練掌握網站建設的技能。通過專業(yè)學習，提高學生的網絡技能和實戰(zhàn)能力，并在將來的就業(yè)競爭中具備非常明顯的競爭優(yōu)勢。
同時，開展計算機應用技術專業(yè)也可以使有志于在計算機應用方向發(fā)展的學生從事軟件技術工程師、硬件維修工程師、網絡管理員等高技術含量的職業(yè)，就職于各計算機開發(fā)或網絡系統(tǒng)集成公司，或成為各種類型單位或公司的開發(fā)和硬件維護人員，成績優(yōu)秀者甚至可以直接到頂尖的計算機及軟件研發(fā)廠家就業(yè)。這些對于學生來說都是具有現(xiàn)實意義的。
通過新專業(yè)的開辦，可以極大地改善計算機應用實驗教學的條件，可以讓教師接觸到許多前沿的計算機應用知識和技術，開闊思路和眼界，這些都將極大提高教師自身的計算機應用技術方面的素質。正是有這樣的前提，教師才能提高計算機應用理論和應用方面的教學水平。同時通過建設計算機應用實驗室，教師可以和一流的計算機應用設備廠商保持密切的技術上的聯(lián)系，從而及時跟進國際上最新最流行的計算機應用技術，提高授課水平。
由此可見，我們若能夠結合目前社會所需，結合我院職教特點，開辦計算機應用技術專業(yè)，對提高學校計算機應用教學水平意義重大、對學校學生就業(yè)意義重大。畢業(yè)生就業(yè)率的提高，說明學生得到社會的認可，這樣就會有更多的優(yōu)秀學生加入到學校來。一方面會增加學校的知名度，另一方面會優(yōu)化進入本校的學生素質，反過來又會提高畢業(yè)生在職場中的競爭優(yōu)勢。總之，這兩種力量都會增加學校的品牌知名度，提升學校在學術界和社會中的形象。這種品牌的提升是學校的一項無形資產，對學校的各方面建設和發(fā)展都有深遠意義。