通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí),我們要用積極向上的語言表達(dá),激勵(lì)自己和他人不斷進(jìn)步。以下是一些典型的總結(jié)樣本,希望能為大家提供一些寫作上的參考。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇一
各位老師:
換了換形式,邀請了全體教師、包括行政人員都參加。為什么呢?我認(rèn)為這是我們學(xué)校被評為“市級示范性高中”以后的要求,是我們新課改進(jìn)行到一定階段的新要求,也是學(xué)校攀上新的高峰后學(xué)生和家長對我們的要求。大家都要思考:學(xué)校成為市級示范高中后,我們怎么辦?
三天來,他們的報(bào)告精彩紛呈,非常接地氣,拿來就可以為我們所用。他們從不同的角度為我們刷新了。
思想。
補(bǔ)充了營養(yǎng),可以說,我們每位參加培訓(xùn)的老師都不同程度地取得了不小的收獲。特別是今天還喂我們請來了開封市教育局馬局長,來聆聽我們今后該做的設(shè)想,為我們把診問脈,給了我們很好地建議,讓我們以熱烈的掌聲對他們一并表示衷心的感謝!
就在前不久,我們今年的高考取得了好成績,較去年比,又有新突破!我們四個(gè)美術(shù)班的文化課過本線達(dá)到70人(去年51人),加上文化課班的.美術(shù)生雙過線人數(shù)有63人(去年50人),比去年多了13人;文化課班中三個(gè)文科班二本1人,三本16人,唯一的一個(gè)理科班,今年實(shí)現(xiàn)了“零”的突破,有3人過本科線!整體四個(gè)文化課班升本人數(shù)比去年增加6人,實(shí)現(xiàn)了我們高考的所有既定目標(biāo)!
前幾天,我看到xx十一學(xué)校校長李xx的一。
篇
文章《我如何從企業(yè)管理中學(xué)習(xí)教育管理》,里面講到全球最大的護(hù)膚品直銷企業(yè)玫琳凱老總給優(yōu)秀的員工發(fā)凱迪拉克汽車,她買斷了粉紅色,大家只要在大街上看到粉紅色的凱迪拉克,就知道那是他們公司的優(yōu)秀員工。學(xué)校沒那么多錢,但是對有突出貢獻(xiàn)的老師也要獎(jiǎng)勵(lì),李xx曾經(jīng)讓書畫家給他們學(xué)校的老師寫了個(gè)牌匾。那我們也有資源,昨天我專門回鄭州了一趟,請我們河南省著名書畫家、我校離休教師、今年93歲高齡的唐xx先生題寫了一個(gè)牌匾,上面六個(gè)大字:“功勛十八中人”,一會(huì)兒發(fā)給一位老師,給他一個(gè)驚喜!
了人才的支持。在今年的中招工作中,第一志愿報(bào)考我校人數(shù)破千,就證明,我們?nèi)w教師在經(jīng)過了艱苦的努力后,是有很大收獲的!
剛才,我們的班主任、年級長和教研組長都分別從自己的工作重點(diǎn)出發(fā),講了學(xué)校創(chuàng)上“市級示范性高中”后應(yīng)該如何做,講得各具特色,可以說,有思考,有措施,有常規(guī),有創(chuàng)新!但講得好,關(guān)鍵還是“行”還要看“做”!
昨天,20xx年的上半年已經(jīng)過去,今天,20xx年的下半年已經(jīng)開始,讓我們堅(jiān)定地邁實(shí)每一步,讓我們所處的現(xiàn)實(shí)更加接近每個(gè)人心中的夢想!王安憶在今年復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)典禮上講的最后一句話,我很贊同,她說:“單是想著,同學(xué)們慷慨地將青春交給我們負(fù)責(zé),就不敢有半點(diǎn)怠惰!”
我相信:努力過后,繼續(xù)堅(jiān)持,明天還會(huì)有驚喜!
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇二
各位老師:
大家上午好,一個(gè)悠閑自在、漫長和有意義的暑假已經(jīng)過去了,今年我們又將重回到工作崗位上來,開始新的一學(xué)年的準(zhǔn)備工作,祝大家在新學(xué)年里學(xué)習(xí)工作愉快!萬事順心!心想事成!
在新學(xué)年伊始之際,在此我向大家匯報(bào)一下暑期學(xué)校開展的工作,對暑期培訓(xùn)班和今后的學(xué)習(xí)工作談?wù)勏敕?,對近期工作進(jìn)行安排。
xx年暑假是學(xué)?;üぷ鞅容^繁忙的一個(gè)假期。
xx年暑期的教師培訓(xùn)也是我校歷史上最多的一個(gè)假期。
xx年暑期完成了校舍安全工程申報(bào)這一長治久安的工作。
xx年暑假也是近幾年最長的一個(gè)假期,自7月1日放假至8月26日到校,除部分教師參加假期培訓(xùn)外,大多數(shù)教師集中休假達(dá)58天之長,為我們休養(yǎng)生息,放松身心提供了寬松的時(shí)間保障,也剛好錯(cuò)過了酷暑的工作期。
暑期培訓(xùn)班是每年必辦的一個(gè)項(xiàng)目,今年將學(xué)習(xí)班定在開學(xué)前這一周內(nèi),是一件很人性化的安排,這是開學(xué)的預(yù)熱期、準(zhǔn)備期、過渡期,經(jīng)過了比較漫長的暑假,進(jìn)行新學(xué)年工作需要一個(gè)適應(yīng)的`過程。
辦培訓(xùn)班的目的:學(xué)習(xí)理念,更新觀念,交流思想,調(diào)整狀態(tài),進(jìn)入角色。
學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容。根據(jù)今年的培訓(xùn)日程安排,集中的時(shí)間很緊湊,主要是以大家交流為主,主要目的是通過交流學(xué)習(xí)后的體會(huì)來向大家傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神理念,也通過匯報(bào)來檢驗(yàn)大家學(xué)習(xí)后的收獲,檢閱大家學(xué)習(xí)的效果。對于法律規(guī)范、業(yè)務(wù)知識以自學(xué)和平時(shí)的集中研討為主,這些在短短的幾天里收不到很好的效果,同時(shí)我們也沒有請專門的講師和專家,講座的開展很有限。下面重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)交流談點(diǎn)想法:
匯報(bào)交流是將暑假學(xué)習(xí)收獲展示給大家,是大家學(xué)習(xí)效果的一次展示,也是送給自己和別人的一件最好的禮物。李希貴在《36天,我的美國教育之旅》中談到,“培訓(xùn)究竟應(yīng)該給教師留下什么?它不應(yīng)是一個(gè)簡單的結(jié)論,也不應(yīng)是一種具體的方法,而應(yīng)是一種思維方式,一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣和態(tài)度,一種獨(dú)立思考的精神?!蔽覀兘衲甑慕涣髂康木褪谴偈刮覀兇蠹一?dòng)、分享。
可以說每一次的培訓(xùn),那怕是大家覺得并不出色的培訓(xùn)講座,哪也凝聚著許多同仁的心血,何況今年參加省里和市里的培訓(xùn)都是挑選在這方面學(xué)有專長的一些學(xué)者、專家、還有一線的老師、管理者作為主講教師,大家參與每一次培訓(xùn),只要是投入進(jìn)行了,肯定會(huì)有收獲的。在暑期的主管部門辦的培訓(xùn)班上,我們有幸聆聽了一些專家學(xué)者的報(bào)告、講座,有的學(xué)識淵博,很有見地;有的語言幽默,很吸引人;也有的偏頗激昂,很會(huì)煸情。也許好多優(yōu)秀的講座,讓我當(dāng)時(shí)聽的時(shí)候熱血沸騰,激情澎湃,經(jīng)過一段時(shí)間的淘洗、冷卻,讓我們記憶猶新或許還有幾個(gè)笑話、幾個(gè)故事、幾句經(jīng)典的話,今天的培訓(xùn)班就是想提供一個(gè)舞臺,讓大家將學(xué)到的、聽到的、見到的、想到的將它整理一下,提煉一下,將別人的思想,加上自己的理解,有機(jī)的進(jìn)行揉合或者是批判,用自己的語言展示給大家,讓好的思想能在我們今后的工作中影響我們自己,讓我們自己在日常的教育教學(xué)工作中發(fā)展它。今年的培訓(xùn)班重點(diǎn)突出外出學(xué)習(xí)匯報(bào)交流就是這個(gè)目的。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇三
同志們:
這次提升培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣,主題突出、成效顯著,是一次十分成功的學(xué)習(xí)鍛煉。兩位委員代表的發(fā)言很深刻、很精彩,真實(shí)反映了全體學(xué)員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中都用了心、動(dòng)了情,都學(xué)得很認(rèn)真、學(xué)得很扎實(shí),都在思想上受到了洗禮,在靈魂上得到了升華,在能力上實(shí)現(xiàn)了提升。
“一萬年太久,只爭朝夕?!痹诮窈舐穆毠ぷ髦?,要爭分搶秒、主動(dòng)出擊,不得過且過、不拖泥帶水、不敷衍了事,用一線的作風(fēng)、火線的緊迫,擔(dān)好責(zé)、履好職、干好事,在崗一分鐘,盡職60秒,珍惜當(dāng)下,不負(fù)韶華。
“牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長宜放眼量。”要講團(tuán)結(jié)、會(huì)團(tuán)結(jié)、能團(tuán)結(jié),把胸懷放大點(diǎn)、把格局?jǐn)U大點(diǎn),善于凝聚共識、凝心聚力,長于求同存異、聚同化異,畫好最大同心圓、找到最大公約數(shù),用“放大鏡”和“望遠(yuǎn)鏡”來落實(shí)好政協(xié)工作,把一切可用力量團(tuán)結(jié)到社會(huì)發(fā)展上來。
“世上無難事,只要肯登攀?!痹诠ぷ骱褪聵I(yè)中,要把自己鍛煉成具有“雖千萬人吾往矣”氣魄的斗士,不懼波浪開好人生“逆風(fēng)船”的勇士,敢于向人生困難叫板,敢于向人生磨難沖鋒,敢于在人生湍流中逆行而上,做一名敢吃苦、能吃苦,有謀也有勇的政協(xié)委員。
“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。”要發(fā)揚(yáng)革命樂觀主義精神,做咬定巖石不松勁的竹子,做險(xiǎn)流中巋然不動(dòng)的磐石,不管工作任務(wù)多急多重,都要游刃有余、化繁為簡、持之以恒;不管人事幾經(jīng)浮沉,也要保持“寵辱不驚,看庭前花開花落”的心態(tài)。
“東方欲曉,莫道君行早?!痹诼穆氝^程中,要提前做好規(guī)劃、做足準(zhǔn)備,要有高度的前瞻性和敏銳性,準(zhǔn)確了解把握政策,善于想在市委前面、謀在政府前面,早規(guī)劃、早部署、早行動(dòng),尤其是提案和調(diào)研報(bào)告的撰寫,要做到人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精、人精我特。
“春來我不先開口,哪個(gè)蟲兒敢作聲?!逼髽I(yè)家委員要充分發(fā)揚(yáng)敢為人先、愛拼才會(huì)贏的企業(yè)家精神,不斷追求管理創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新,打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新高地、新增長極,讓常寧市場活起來、強(qiáng)起來、壯起來,為常寧經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展注入政協(xié)力量。
“埋骨何須桑梓地,人生何處不青山?!币嘞胂肴藗儜n心事、煩心事、揪心事,始終把人民放在心中,始終以人民利益為重,把奉獻(xiàn)放在首位,多做回報(bào)社會(huì)、回饋人民的實(shí)事好事,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一。
“俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。”要像梅花一樣,低調(diào)做人、高調(diào)做事,不出風(fēng)頭、不占鋒芒,守位不缺位,到位不越位,圍繞全市中心工作凝心聚力、出謀劃策,為市委分好憂、為政府獻(xiàn)妙計(jì)、為民生解難題,充分體現(xiàn)參謀助手作用。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!币眠@次培訓(xùn)的春風(fēng),開創(chuàng)工作事業(yè)的春天,用能力提升的秋實(shí),播下理想收獲的希望。在全面建成小康社會(huì)、脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)中,用虔誠信仰、鋼鐵擔(dān)當(dāng)和過硬本領(lǐng),再鑄事業(yè)輝煌、再創(chuàng)履職新高,再添常寧發(fā)展新動(dòng)力。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
你們好:。
大學(xué)畢業(yè)后,周圍的人慢慢的都找到了心儀的工作,然而我還是毫無目標(biāo),突發(fā)奇想之下,我想到了老師,于是我打算去成為一名老師,我選擇了一所離我家不是很遠(yuǎn)的學(xué)校,成為那家學(xué)校的一名老師。
在成為一名正式的老師之前,我需要經(jīng)過了一段時(shí)間的培訓(xùn),這次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多的東西,這份工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象中的輕松。小學(xué)的課程是屬于比較輕松的,難就難在孩子們的管理上,他們不清楚什么能做什么不能做,尤其是低年級的學(xué)生,需要老師一點(diǎn)一點(diǎn)的去帶領(lǐng)他們,這對我自己也是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過這次的培訓(xùn),我對于我所教的課程,也有了一個(gè)清晰的認(rèn)知,有了一套系統(tǒng)性的方法。在上課的時(shí)候,很多學(xué)生的積極性不強(qiáng),幾乎沒什么人舉手回答問題,為了解決這個(gè)問題,我請教了不少的老師,他們給了我很多的幫助,告訴我了一些技巧和方法,對于我一而再再而三的提問沒有絲毫的不耐煩,在這一方面,我真的十分感謝他們。
這次的培訓(xùn)讓我對未來的教師路信心十足,但是我知道自己還有很多的不足,需要在之后的教學(xué)中一點(diǎn)一點(diǎn)的改進(jìn)。我還遇上了幾個(gè)很難的問題,一個(gè)班上的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績的差距居然如此之大,學(xué)生與學(xué)生之間出現(xiàn)了嚴(yán)重的分層現(xiàn)象,有的人分?jǐn)?shù)很高,有的人分?jǐn)?shù)則很低。面對這種情況我們的教學(xué)就變得有些難以抉擇,因?yàn)槲覀儫o法顧全雙方,把教學(xué)重心放在學(xué)習(xí)好的學(xué)生上時(shí),就必然會(huì)忽略那些學(xué)習(xí)成績差的人身上,把教學(xué)重心放在學(xué)習(xí)成績差的人身上,就必然會(huì)拖慢那些好學(xué)生的腳步。這個(gè)問題我問過不少的老師,但始終沒有得到一個(gè)令人滿意的答案。
作為一名教師,除了授課之外,我們還要以身作則,給那些學(xué)生們樹立一個(gè)好的榜樣。小學(xué)生一般是不會(huì)有著明確的目標(biāo)的,他們的一言一行很容易受到其他人的影響,甚至?xí)蛔杂X的模仿他人,尤其是老師,如果不小心從別人身上學(xué)到了一些壞習(xí)慣,這可能會(huì)對他之后的人生產(chǎn)生很大的影響,因此老師必須時(shí)刻注意著自己的一言一行。
這次的培訓(xùn)已經(jīng)正式結(jié)束了,但這只是一個(gè)開端,我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,在今后的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力的。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,大家好!
本次交流培訓(xùn)會(huì)即將結(jié)束了,這次會(huì)議有總結(jié),有交流,有培訓(xùn),有部署,內(nèi)容豐富,重點(diǎn)突出,與其說是一次總結(jié)交流會(huì),不如說是一次進(jìn)一步提升班主任及任課教師專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力的培訓(xùn)會(huì)。厚意而生,產(chǎn)生如下幾點(diǎn)感言與建議和大家分享:
一、明確角色,按照要求,立足崗位,抓好落實(shí)。
時(shí)刻和學(xué)校工作大局保持一致,深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作精神,按部就班、開拓創(chuàng)新的完成工作任務(wù)。
二、善于研究,搞好溝通,加強(qiáng)交流,展示自己。
任何一項(xiàng)工作,都要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行探索與研究,養(yǎng)成不恥下問的習(xí)慣,經(jīng)常和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師進(jìn)行溝通交流,不要封閉自己,要通過各種有利于展示自己的渠道,張揚(yáng)自己。
三、解放思想、德心結(jié)合,靜心教書,潛心育人。
育人的工作任重而道遠(yuǎn),特別是面對新鮮的寄宿制學(xué)校,孩子長時(shí)間離開家庭,離開父母,大部分時(shí)間在學(xué)校度過,與其說改善了孩子們的讀書環(huán)境,還不如說更加的拉大了孩子與家人的親情距離。任何新生事物的誕生都會(huì)有各種矛盾應(yīng)運(yùn)而生。
孩子們目前最大的學(xué)習(xí)障礙就是來自心靈方面的,如何還像傳統(tǒng)批評單一乏味的說教是絕對不起作用的,一定要轉(zhuǎn)變自己的育人思想,對待學(xué)生要有耐心、愛心和責(zé)任心,要尊重學(xué)生人格,要合理滿足不同孩子的合理需求,要搞好調(diào)查研究,更加的注重德育和心理健康教育的融合,善于改善課堂教學(xué)環(huán)境,積極營造寬松民-主和-諧的氛圍,隨時(shí)保持課堂教學(xué)環(huán)境的吸引力,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)。要善于解決“為什么 ”的問題,結(jié)合實(shí)際,靜下心來去教書,潛下心來去育人。
四、善于學(xué)習(xí),勤于反思,提升自己,專業(yè)能力。
這次培訓(xùn)中,網(wǎng)絡(luò)研修專家結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)研修主題培訓(xùn),對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),滿足了廣大教師從事網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)的需求。
網(wǎng)絡(luò)信息知識非常豐富,有活動(dòng),有主題,有培訓(xùn),有論壇,有共享,有交流,有圖片,有視頻等,這些對于教育教學(xué),班級管理,專業(yè)學(xué)習(xí),能力提升等方面作用是任何培訓(xùn)方式都無法比擬的。
我們今后將在網(wǎng)絡(luò)上對班主任任課教師工作進(jìn)行有效管理,因?yàn)樵谶@里很公平,很透明,很直接,很方便,無論何時(shí)何地,只要能上網(wǎng),對老師們的.工作一目了然。
最后,我深信大家以此次會(huì)議為契機(jī),在日后工作中,勤于總結(jié),善于反思,勇于探索,大膽創(chuàng)新,用情用智做好育人工作,一定會(huì)使我校德育工作再上新臺階,取得更大更好的成效。
希望老師們在寬松民-主和-諧的校園環(huán)境下,快樂工作,快樂生活,快樂學(xué)習(xí),快樂創(chuàng)造,快樂張揚(yáng),快樂成長。
謝謝大家!
同志們:
由市文明辦、市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的為期兩天“新農(nóng)村新生活”骨干培訓(xùn)班今天下午就要結(jié)束了。兩天來,大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考,肯定收獲很多。特別是、宣傳部長趙慶忠作重要講話和省婦聯(lián)副主席范曉麗作專題輔導(dǎo)。希望大家回去要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),進(jìn)一步做好“新農(nóng)村、新生活”培訓(xùn)工作。下面,我就各級婦聯(lián)組織做好培訓(xùn)工作再講幾點(diǎn)意見。
一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識開展“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)工作的重要意義
當(dāng)前,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已基本結(jié)束,全市推進(jìn)鄉(xiāng)村文明行動(dòng)和城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化處于關(guān)鍵時(shí)期,市文明辦、市婦聯(lián)聯(lián)合開展“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)活動(dòng),利用三年時(shí)間的冬春農(nóng)閑季節(jié),集中開展大規(guī)模培訓(xùn),力爭把全市行政村的農(nóng)村中青年婦女培訓(xùn)一遍。意義深遠(yuǎn)而重大。首先,“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)是推進(jìn)鄉(xiāng)村文明行動(dòng),加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的重要舉措。黨的十八屆三中全會(huì)提出健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制,形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系,讓廣大農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程、共同分享現(xiàn)代化成果?,F(xiàn)在,許多農(nóng)民的日子是富裕了,卻并沒有帶來生活質(zhì)量的提高,如不講衛(wèi)生、生活環(huán)境臟、亂、差現(xiàn)象隨處可見,不孝順老人、不會(huì)科學(xué)教育子女事件屢有發(fā)生,精神生活空虛,一些村民還染上了酗酒、賭博等惡習(xí),引發(fā)家庭矛盾、偷盜搶竊等一系列社會(huì)問題。提高農(nóng)民素質(zhì)成為當(dāng)前農(nóng)村需要迫切解決的問題?!靶罗r(nóng)村新生活”培訓(xùn)從解決這個(gè)問題出發(fā),依托城市優(yōu)質(zhì)教育資源,以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互惠,有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟地對農(nóng)村基層干部、農(nóng)村家庭特別是廣大農(nóng)村婦女進(jìn)行培訓(xùn),對提高農(nóng)民素養(yǎng)、提升農(nóng)民生活質(zhì)量、促進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化具有重要意義。其次,“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)是新時(shí)期農(nóng)民群眾的所需所盼。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和國家一系列惠農(nóng)政策的出臺,當(dāng)前,我市農(nóng)民生活越來越富裕,但精神文化生活的匱乏、傳統(tǒng)生活方式的限制、現(xiàn)代生活知識的缺乏等因素,使農(nóng)民群眾對過上更加豐富、更加整潔、更加健康、更加美好的新生活充滿了期待。“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn),從農(nóng)民群眾的需求出發(fā),深入推廣普及家居美化凈化、家庭倫理道德、家庭教育、文化娛樂、身心健康等知識,對滿足農(nóng)民群眾發(fā)展需求、豐富農(nóng)家生活必將起到積極的促進(jìn)作用。第三,“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)符合新時(shí)期婦女工作的實(shí)際。婦女不僅是參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要力量,而且在引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚等方面具有獨(dú)特作用。自2015年以來,全市各級婦聯(lián)先后組織動(dòng)員廣大婦女積極參與“凈化居室、美化庭院”和“清潔鄉(xiāng)村、美化家園”活動(dòng),活動(dòng)以婦女為主體,以治理農(nóng)村庭院、居室衛(wèi)生為切入點(diǎn),有效引導(dǎo)了農(nóng)村婦女群眾向陳規(guī)陋習(xí)宣戰(zhàn),倡導(dǎo)健康科學(xué)、文明進(jìn)步的現(xiàn)代生活方式,在推動(dòng)鄉(xiāng)村文明建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。各級婦聯(lián)要從以開展“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)為一個(gè)新的起點(diǎn),把培訓(xùn)作為提升農(nóng)村婦女文明素質(zhì),深入?yún)⑴c鄉(xiāng)村文明行動(dòng)的重要舉措,作為家庭文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容,在認(rèn)真總結(jié)以往農(nóng)村婦女培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步創(chuàng)新工作舉措,精心組織、周密部署,切實(shí)做好“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)工作。
二、創(chuàng)新形式、突出重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)
“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)由各級文明辦和婦聯(lián)共同組織實(shí)施。各級婦聯(lián)要密切與文明辦的協(xié)作配合,確保培訓(xùn)任務(wù)如期完成。一要把握培訓(xùn)需求。各級婦聯(lián)要針對培訓(xùn),廣泛開展多種形式的調(diào)研活動(dòng),深入了解農(nóng)民群眾特別是農(nóng)村婦女的培訓(xùn)需求,認(rèn)真聽取基層干部和婦女群眾對培訓(xùn)工作的意見和建議,制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案。二要成立培訓(xùn)講師團(tuán)。培訓(xùn)講師水平直接決定了培訓(xùn)效果。今年“三八”節(jié),組織部、宣傳部、市婦聯(lián)聯(lián)合啟動(dòng)了“水城女性大課堂”婦女教育培訓(xùn)工程,市婦聯(lián)已經(jīng)發(fā)出招募“水城女性大課堂”公益講師的公告。各級要根據(jù)培訓(xùn)涉及內(nèi)容,積極爭取高校、黨校、黨政機(jī)關(guān)等社會(huì)各界的支持,通過組織推薦、社會(huì)招募、個(gè)人申請等多種方式,擇優(yōu)建立講師團(tuán),為推進(jìn)培訓(xùn)活動(dòng)提供師資保障。三要逐級抓好骨干培訓(xùn)。各級培訓(xùn)骨干承擔(dān)著推進(jìn)工作、宣講知識、示范帶動(dòng)的多重任務(wù)。各級要根據(jù)工作職責(zé),明確骨干培訓(xùn)的對象和培訓(xùn)重點(diǎn),分級分類抓好骨干培訓(xùn)。市級主要面向工作和宣講骨干,重點(diǎn)就如何推進(jìn)培訓(xùn)活動(dòng)、如何宣講進(jìn)行培訓(xùn)。縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)兩級主要面向包括廣大農(nóng)村婦女在內(nèi)的農(nóng)民群眾,重點(diǎn)是通過舉辦培訓(xùn)班、進(jìn)村示范輔導(dǎo)、實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)等形式,進(jìn)鄉(xiāng)入村開展培訓(xùn)。四要?jiǎng)?chuàng)新基層培訓(xùn)方式?!靶罗r(nóng)村新生活” 培訓(xùn)任務(wù)重點(diǎn)在縣鄉(xiāng)基層。各縣鄉(xiāng)婦聯(lián)要積極探索,立足縣鄉(xiāng)實(shí)際,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,使培訓(xùn)真正惠及廣大農(nóng)村婦女和農(nóng)民群眾。要按照每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年5場次的標(biāo)準(zhǔn)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,列入重要工作議程,納入工作目標(biāo)考核。要從婦女和農(nóng)民群眾需求和農(nóng)村生產(chǎn)生活實(shí)際出發(fā),確定培訓(xùn)內(nèi)容、選擇培訓(xùn)講師,探索分類別、菜單式等多種培訓(xùn)模式,切實(shí)提高培訓(xùn)效果。目前,xx縣、xx區(qū)都連續(xù)舉辦了多期培訓(xùn)班。要加強(qiáng)對培訓(xùn)檔案信息的管理,安排專人負(fù)責(zé),統(tǒng)一檔案模式,詳細(xì)記錄培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員等信息,裝訂留存培訓(xùn)圖片、講稿、簽到表、考評表等資料,有條件的地方要建立電子檔案,動(dòng)態(tài)掌握培訓(xùn)進(jìn)程。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化措施,確保“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)實(shí)效
“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)任務(wù)重、持續(xù)時(shí)間長,各級要積極探索建立長效機(jī)制,確保培訓(xùn)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級要把“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)任務(wù)作為婦聯(lián)重要工作內(nèi)容,納入責(zé)任目標(biāo)考核體系,建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,一級抓一級,層層抓落實(shí)。二要強(qiáng)化資金保障。目前,xx市縣鄉(xiāng)三級婦女工作經(jīng)費(fèi)全部按要求列入了同級財(cái)政預(yù)算,最少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是2.5萬元,解決了婦聯(lián)組織有錢辦事的問題,各級婦聯(lián)要把有限的工作經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,用在提升廣大農(nóng)村婦女綜合素質(zhì)上,我建議至少拿出5000元作為“新農(nóng)村、新生活、新農(nóng)民”教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),為培訓(xùn)提供資金保障。三要強(qiáng)化督導(dǎo)考核。實(shí)行層級負(fù)責(zé)制,根據(jù)職責(zé)分工,認(rèn)真制定培訓(xùn)方案,細(xì)化培訓(xùn)計(jì)劃,出臺考核辦法,層層抓好任務(wù)落實(shí)。要加大對基層培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題,確保培訓(xùn)任務(wù)順利推進(jìn)。市文明辦、市婦聯(lián)將不定期對培訓(xùn)情況進(jìn)行督查,通過查看資料、實(shí)地查看、個(gè)別走訪、座談了解等方式,全面檢查“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)情況,督查結(jié)果將納入文明縣(市、區(qū))測評和鄉(xiāng)村文明行動(dòng)有關(guān)考核,并將采取適當(dāng)形式,對優(yōu)秀宣講骨干和工作突出的單位進(jìn)行表彰。四要注重工作結(jié)合。各級婦聯(lián)要把組織開展“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)作為服務(wù)農(nóng)村婦女的重要載體,作為提高農(nóng)村婦女素質(zhì)的重要途徑,整合資源、統(tǒng)籌推進(jìn)。一是與實(shí)施“巾幗成才行動(dòng)”相結(jié)合,通過舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)農(nóng)村婦女成才發(fā)展。二是與家庭文明建設(shè)工作相結(jié)合,把五好文明家庭創(chuàng)建、發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)、家庭道德、家庭平安、家庭教育等知識融入培訓(xùn)活動(dòng)中,不斷提升農(nóng)村家庭文明建設(shè)水平。三是與推進(jìn)女性進(jìn)村“兩委”工作相結(jié)合。昨天開的大會(huì)提出“兩個(gè)100%和兩個(gè)提高”目標(biāo),通過培訓(xùn),提高村婦代會(huì)主任和婦女骨干的競選能力、服務(wù)能力。四是與打造“水城女性大課堂”婦女教育品牌相結(jié)合,把舉辦“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)作為重要內(nèi)容,建立定期舉辦、檔案管理、督導(dǎo)檢查等制度,推動(dòng)講堂規(guī)范化、常態(tài)化運(yùn)作。五是與農(nóng)村婦女“兩癌”免費(fèi)篩查工作相結(jié)合,通過健康知識培訓(xùn),提高廣大婦女的自我保健意識。
同志們,“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)是一項(xiàng)惠及廣大農(nóng)村和農(nóng)民的民生工程,做好這項(xiàng)工作意義深遠(yuǎn),責(zé)任重大。各級婦聯(lián)組織和廣大婦聯(lián)干部要把做好培訓(xùn)工作作為踐行黨的群眾路線的具體行動(dòng),要把培訓(xùn)活動(dòng)成效作為檢驗(yàn)婦聯(lián)組織群眾工作能力的重要實(shí)踐,作為服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)婦女的民心工程,以強(qiáng)有力的措施和扎實(shí)有效的工作業(yè)績贏得各級黨委、政府的重視,贏得廣大人民群眾的滿意和廣泛參與,為把聊城建設(shè)成為冀魯豫三省交界科學(xué)發(fā)展的先行區(qū)做出新的更大貢獻(xiàn)!
最后,祝大家工作順利、身體健康、萬事如意。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇六
培訓(xùn)是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、管理訓(xùn)誡行為。是給新員工或現(xiàn)有員工傳授其完成本職工作所必需的正確思維認(rèn)知、基本知識和技能的過程。下面是本站小編給大家整理的培訓(xùn)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
學(xué)員們:
為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了,在這段時(shí)間里,為能使學(xué)員們盡快了解并融入我們的企業(yè),公司組織大家集中學(xué)習(xí)了理論與實(shí)際操作兩方面的知識。為達(dá)到盡快熟悉業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)工作技能的預(yù)期效果,大家全過程參與,學(xué)習(xí)認(rèn)真。為此,我代表公司領(lǐng)導(dǎo)層對此次培訓(xùn)班的圓滿結(jié)業(yè)表示衷心的祝賀,向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)及員工,還有學(xué)員們表示誠摯的感謝!
作為xx公司的一名領(lǐng)導(dǎo)者,從公司建立至今我鑒證著它每一步的成長。優(yōu)秀的企業(yè)文化孕育了優(yōu)秀的(公司名稱)人,在這種感召力的影響下,在以人為本的人性化管理制度的基礎(chǔ)上,才使得我們的企業(yè)在短短不到兩年的時(shí)間內(nèi)得以迅速發(fā)展。通過此次培訓(xùn),看得出大家都很珍惜這一難得的機(jī)會(huì)。從對企業(yè)的陌生到熟悉,從對產(chǎn)品的不熟識到了解,再從了解到詳細(xì)的生產(chǎn)實(shí)操;無論是在學(xué)習(xí)理論知識時(shí)的專注,還是在實(shí)際操作中不怕苦不怕累的精神,或是師徒間互信、配合的工作態(tài)度,都深深的感染著我。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,僅憑這段時(shí)間學(xué)習(xí),不可能使我們的知識、水平和綜合素質(zhì)有根本性的提高,大家要在這次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,立足于本職工作和崗位實(shí)際情況,培養(yǎng)自己形成良好的、持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高我們的業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮好工作職能,促進(jìn)企業(yè)工作的順利開展。
最后,祝賀大家順利拿到崗位資格證,正式成為xx公司的一名合格工作者,在這即將正式步入工作崗位的時(shí)刻,我堅(jiān)信大家會(huì)學(xué)以致用,不斷提高并完善自己,以最大的熱情和努力共同為建設(shè)xx公司事業(yè)而奮斗。
謝謝大家!
尊敬各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
時(shí)光如梭,歲月如歌,短暫的xx個(gè)月培訓(xùn)生活在不知不覺中落下了帷幕。驀然回首,xx個(gè)月之前,當(dāng)我們帶著求知的欲望輕輕的走來時(shí),那種書生意氣、朝氣蓬勃的重返校園之情心生浮現(xiàn);xx個(gè)月之后,當(dāng)我們背著精神的食糧,帶著真摯的感情滿載而歸時(shí),那種立足崗位、勇于拼搏的拳拳之情卻是溢于言表。xx個(gè)月說長不長、說短不短,xx個(gè)月的培訓(xùn)不僅讓我們在思想上得到了升華,也拓寬了我們的知識層面,同時(shí)更重要的是提升了我們的辯證思維和邏輯思維能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、合作共贏的能力。在此首先感謝集團(tuán)公司、總公司及企業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)如此難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),下面我代表第xx組向各位領(lǐng)導(dǎo)就xx個(gè)月的。
學(xué)習(xí)總結(jié)。
作如下匯報(bào):
一、做好三個(gè)轉(zhuǎn)變,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。眨眼間離開學(xué)校步入工作崗位已近多年,再次重返學(xué)校的第一感覺就是新鮮和活力,但是長時(shí)間從返校園,從返課堂,接受那緊張而富有節(jié)奏的生活卻也是一種挑戰(zhàn)。因此當(dāng)我們來中央團(tuán)校的第一天,xx校長就語重心長的教育我們要及時(shí)做好三個(gè)轉(zhuǎn)變:干部身份向?qū)W生身份轉(zhuǎn)變——態(tài)度轉(zhuǎn)變,工作狀態(tài)向?qū)W習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變——思維轉(zhuǎn)換,家庭生活向集體生活轉(zhuǎn)變——生活方式轉(zhuǎn)變。而xx總則意味深遠(yuǎn)為我們的培訓(xùn)生活提出幾點(diǎn)指導(dǎo)思想,那就是珍惜機(jī)會(huì)、合理規(guī)劃、善于思考、勤于交流、注重細(xì)節(jié)、注意形象,也許僅是短短二十幾個(gè)字,但卻讓我們深感集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對廣大青年的關(guān)懷與重視,也倍感我們身上責(zé)任的重大。堅(jiān)持“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”這是我們此行的目的,“將學(xué)習(xí)作為一種工作方式、一種生活方式”這是我們不斷進(jìn)行個(gè)人持續(xù)改進(jìn)實(shí)現(xiàn)自身可持續(xù)發(fā)展的根本。在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,xx個(gè)月里,我們飽食精神大餐,從黨團(tuán)知識到國家行政政要及軍事理論,從西方經(jīng)濟(jì)學(xué)到現(xiàn)代企業(yè)競爭戰(zhàn)略,從人力資源管理到組織行為與績效管理,從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)到商務(wù)禮儀,一堂堂精美的課程,無不令我們震撼。盡管我們之前也深知堅(jiān)持學(xué)習(xí)是個(gè)人發(fā)展的前提,但是深刻領(lǐng)悟?qū)W習(xí)無止境,樹立終身學(xué)習(xí)理念卻是在這xx個(gè)月的培訓(xùn)中心領(lǐng)神會(huì)的。“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,通過這xx個(gè)月的學(xué)習(xí)我們相信自己在今后工作生活中定會(huì)循序漸進(jìn)、虛心涵泳、切己體察地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自己各方面的業(yè)務(wù)水平。
二、樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,學(xué)會(huì)做人與做事。服從組織安排是一名工作者所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。沉下身,靜下心地做好本職工作是一份珍貴的職業(yè)美德。作為年輕的團(tuán)干部要想擁有良好地群眾基礎(chǔ),就必須做一個(gè)隨和的人,一個(gè)能夠永遠(yuǎn)以配角的心態(tài)做好主角服務(wù)工作的人。無論是現(xiàn)在還是在今后的日常工作中,我們必須學(xué)會(huì)放低姿態(tài),加強(qiáng)與別人的交流與合作,切勿眼高手低;要學(xué)會(huì)吃虧,不要處處斤斤計(jì)較;要學(xué)會(huì)從心理換位的角度尊重別人,從而贏得別人的尊重。學(xué)會(huì)做人是根本,學(xué)會(huì)做事就是實(shí)踐。一個(gè)人將一件小事做好非常容易,但是能夠?qū)⑶f件小事做好卻實(shí)屬不易。可能每天我們都要面對一些瑣碎小事,也可能這些小事會(huì)讓我們產(chǎn)生過煩悶、應(yīng)付的心理。但是仔細(xì)回想,凡成功者無一不是從小事做起。當(dāng)年xxx總當(dāng)年帶領(lǐng)7個(gè)半人洗一把茶壺賺2毛錢時(shí),可謂是小事,但是如果沒有當(dāng)初的艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)文化,有何來今日化工之強(qiáng)盛。也許有些工作從表象看索然無味,但即便再普通的事情,我們也應(yīng)去全力以赴、盡職盡責(zé)的完成。小任務(wù)的完成往往有利于對大任務(wù)的成功把握。我們只有養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的行為習(xí)慣,不斷地做好小事才能提升自身處理難事、大事的工作能力。
三、懂得協(xié)作與交流,學(xué)會(huì)在發(fā)展中共贏。團(tuán)隊(duì)是一個(gè)組織存在與發(fā)展的根本,任何組織都必須依靠團(tuán)隊(duì)的力量來一展風(fēng)采。懂得協(xié)作與交流,形成互惠之勢是成功的關(guān)鍵。在這xx個(gè)月的培訓(xùn)過程中,我們一起學(xué)習(xí)研討過,一起賽場競技過,也為了同一個(gè)目標(biāo)一起拼搏奮斗過。學(xué)習(xí)研討中,大家頭腦風(fēng)暴獻(xiàn)智慧,體育賽場上,大家你追我趕賽英姿。為了保障集團(tuán)公司第xx次團(tuán)代會(huì)的順利召開,學(xué)員們積極籌備,主動(dòng)參與,從頭開始,從零學(xué)起。一本本團(tuán)的工作理論課本的深入學(xué)習(xí),一次次籌備工作會(huì)議的反復(fù)交流,大家在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下齊心協(xié)力利用晚上及周末時(shí)間,合理分工,集體協(xié)作,緊抓細(xì)節(jié),順利地完成了該項(xiàng)工作,也為下一步各專業(yè)公司和直屬企業(yè)召開團(tuán)代會(huì)奠定了基礎(chǔ)。從這項(xiàng)工作中我們也深刻地意識到人生中往往有太多的第一次,只要我們勇挑重?fù)?dān),敢于面對挑戰(zhàn),懂得與人合作,善于統(tǒng)籌大局,那么我們必將實(shí)現(xiàn)合作共贏的目標(biāo)。
四、學(xué)會(huì)以終為始,學(xué)懂感恩人生。
xx個(gè)月的培訓(xùn)即將結(jié)束,對我們每個(gè)人而言,這是再深造生涯第一站的終點(diǎn),也是我們事業(yè)新征程上的一個(gè)起點(diǎn)。
無論xx個(gè)月的收獲有多少,但終將代表過去。我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)建明總提到的“高、遠(yuǎn)、寬”的深刻含義,沉下身、靜下心的學(xué)習(xí)與思考,要韜光養(yǎng)晦,有所作為。當(dāng)然今天我們有緣得聚于此,分享著xx天的學(xué)習(xí)快樂,始終得感謝我們身邊的人。這里有在背后默默支持我們的親人,有給予我們機(jī)會(huì),為我們搭建舞臺的領(lǐng)導(dǎo)。我們只有將自己的所思、所學(xué),更好地回饋給企業(yè),引導(dǎo)廣大青年為服務(wù)企業(yè)的中心工作建功立業(yè)做奉獻(xiàn),不斷譜寫個(gè)人人生價(jià)值的新篇章,才能不辜負(fù)他們對我們寄予的期望。
xx個(gè)月是我們?nèi)松袔资种唬舜闻嘤?xùn)卻是我們此生彌足珍貴的一筆財(cái)富。它使得我們收獲了最廣博的知識,培養(yǎng)了我們高效能的行為習(xí)慣,提升了我們哲學(xué)思維、辯證思維的能力、激發(fā)了我們永無止境的奮斗欲望。xx個(gè)月的學(xué)習(xí)緊湊而完整,我們不僅強(qiáng)健了身體,還學(xué)會(huì)了做人和做事的深刻內(nèi)涵。今天我們即將畢業(yè),心中隱忍著不舍的離別之情,但頭腦中更多的充斥的是自己未來發(fā)展的目標(biāo)與方向。舞臺有多大,責(zé)任就有多大,我們必須敢于迎接挑戰(zhàn),勇于拼搏奮斗、開拓創(chuàng)新,用青春和汗水來澆灌自己的人生花朵。
同志們大家好:
在為期一周的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)即將結(jié)束了,我們在這一周的時(shí)間里,我們請來了高校、干校的教授、高級講師以及集團(tuán)公司機(jī)關(guān)、農(nóng)委的領(lǐng)導(dǎo)委我們授課,集中學(xué)習(xí)了黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部管理、企業(yè)文化、企業(yè)管理、市場營銷、種子法和農(nóng)業(yè)科技方面的知識,并赴河南省黃泛區(qū)農(nóng)場進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。應(yīng)該說,這次培訓(xùn)規(guī)模大、層次高、時(shí)間長、內(nèi)容豐富,公司對培訓(xùn)也非常重視,公司領(lǐng)導(dǎo)也全部全過程參與,大家的態(tài)度是端正的,學(xué)習(xí)是認(rèn)真的,xxx、xx、xxx、xxx等同志在出勤、聽課、筆記、討論、考察和測試等方面表現(xiàn)都較為突出,組織人事部、辦公室做了大量的組織工作,臨時(shí)班委也在學(xué)習(xí)、生活等班級管理方面發(fā)揮了積極作用,培訓(xùn)取得了預(yù)期的良好效果。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,僅憑這短短一周的時(shí)間,不可能使我們的知識、技能和綜合素質(zhì)立刻有大的根本性的提高,大家回去后要在這次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,立足工作需求和崗位實(shí)際,形成良好的、持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高我們的理論水平、專業(yè)技術(shù)水平和經(jīng)營管理能力,促進(jìn)公司的各項(xiàng)工作。下面,我在談幾點(diǎn)意見:
一、正確看待公司干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀,肯定主流。
總體來看,公司干部隊(duì)伍建設(shè)的主流是健康的,大多數(shù)干部工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),保持了良好的精神狀態(tài),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行公司黨委、公司的各項(xiàng)決定,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),同心同德,取得了較明顯成績,開創(chuàng)了公司改革發(fā)展的新局面,為公司戰(zhàn)略規(guī)劃的全面推進(jìn)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。干部隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯提高,大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部具有較高的思想政治素質(zhì),大局觀念較強(qiáng);勤奮敬業(yè),事業(yè)心、責(zé)任心較強(qiáng);工作扎實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),進(jìn)取意識比較強(qiáng);作風(fēng)務(wù)實(shí),艱苦奮斗,吃苦精神較強(qiáng);自律比較嚴(yán)格,比較注意形象。主要表現(xiàn)在:
1、政治意識、大局意識強(qiáng),具有較強(qiáng)的駕馭能力。這一突出的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在基層多數(shù)班子的黨政正職身上,他們具有強(qiáng)烈大局意識,能夠勇挑重?fù)?dān),作為“一把手”的能力較為突出。作為行政主要領(lǐng)導(dǎo),把握大局和駕馭復(fù)雜局面的能力較強(qiáng),如銷售部的李斌、汾洪江的牛元民、小桂莊的陳維光和柳湖的于世利。作為黨務(wù)正職,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,能穩(wěn)定一方,較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,如汾洪江的聞?wù)衩?、小桂莊的秦鯤鵬等同志。在公司機(jī)關(guān)一些主要負(fù)責(zé)同志身上,也體現(xiàn)了較高的政策水平、業(yè)務(wù)水平和參與決策的能力,如財(cái)務(wù)科姜侃靖、生產(chǎn)科冷國友等同志。
2、工作能力突出,具有較好的發(fā)展空間。這個(gè)特點(diǎn)在一些年輕人身上表現(xiàn)比較突出,比如銷售部的程浩、姜琥、柳湖的劉先進(jìn)和汾洪江的趙輝等。這些同志具備較高的政治素質(zhì)和較強(qiáng)的大局觀念,能積極做好自身范圍內(nèi)的工作,主動(dòng)為上級領(lǐng)導(dǎo)分憂解愁,有一定的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 3、能準(zhǔn)確定位,適應(yīng)能力較強(qiáng)。這一方面在新提職和轉(zhuǎn)崗交流的同志身上表現(xiàn)比較突出,如紀(jì)委的杜艷春、大山的趙永和汾洪江的聞?wù)衩鞯韧尽?BR> 4、工作勤奮、作風(fēng)務(wù)實(shí),精神狀態(tài)比較好。突出表現(xiàn)在任職時(shí)間較長而又保持較好精神狀態(tài)的一些領(lǐng)導(dǎo)人員身上,如銷售部的李斌、汾洪江的牛元民、小桂莊的陳維光和柳湖的于世利等,工作一直兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。
5、廉潔自律,勤政、廉政,認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠自覺做到認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)《條例》,嚴(yán)格執(zhí)行“六條高壓線”,對照廉政準(zhǔn)則規(guī)定的要求,認(rèn)真剖析自己的言行。都能嚴(yán)格要求自己,管好自己的親友,管好身邊的工作人員。
二、清醒地看到領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍中存在的問題。
當(dāng)然,我們的干部隊(duì)伍難免也存在這樣或那樣的問題,對此,我們要有清醒的認(rèn)識。
1、有的領(lǐng)導(dǎo)干部開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng),精神狀態(tài)不夠振奮。有的思想觀念不夠解放,缺少進(jìn)取創(chuàng)新意識。面對新情況、新問題,思路不寬,辦法不多,找不到支點(diǎn),抓不住重點(diǎn),管理理念、方法和手段還比較落后;有的定位不高,標(biāo)準(zhǔn)不高,沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和明確的責(zé)任,缺少進(jìn)取的激情和動(dòng)力,存在小富即安的思想,有較強(qiáng)的等待意識和依賴思想;有的對于發(fā)展研究不夠,思路不夠清晰,把握機(jī)遇能力不足,發(fā)展不快,改革步子小,威信不高;有的在抓大事、謀全局、出思路上精力投入不夠,群眾信任度較低。有的領(lǐng)導(dǎo)干部在困難面前,不能適應(yīng)改革帶來的變化,發(fā)展措施和辦法不多,工作局面較被動(dòng)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏工作魄力,缺乏責(zé)任意識,怕?lián)L(fēng)險(xiǎn);有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作積極性不高,老氣橫秋,得過且過,懈怠思想較嚴(yán)重;有的領(lǐng)導(dǎo)干部,沒有思路,經(jīng)驗(yàn)不足,適應(yīng)能力較弱,工作質(zhì)量差。
2、一些領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)存在差距,統(tǒng)攬全局的能力不強(qiáng)。有的不注重學(xué)習(xí),對新知識的學(xué)習(xí)、新技術(shù)的掌握相對滯后,明顯透支,在管理創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、文化創(chuàng)新能力上明顯不足;有的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)不能站在大局的高度,以長遠(yuǎn)的、戰(zhàn)略的眼光去思考和謀劃工作,引領(lǐng)發(fā)展的能力不強(qiáng),抓班子帶隊(duì)伍的水平不高;有的則進(jìn)入角色較慢,把握大局和統(tǒng)攬全局能力急需提高。有的意識不強(qiáng),存在不會(huì)作為、不想作為、不敢作為的現(xiàn)象,不注意研究工作,不注意解決問題,甚至把問題和困難往上交,工作游離于大局甚至防礙大局,工作缺乏活力。
3、部分領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行民主集中制有差距,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)上不夠好。有的單位班子成員缺乏全局意識,不注意團(tuán)結(jié)配合,導(dǎo)致整體形象較差;有的單位正職不善于聽取和采納不同意見,處理問題主觀武斷,存在不民主、不集中、個(gè)人說了算的現(xiàn)象;有的單位黨政正職之間缺乏有效溝通,不能嚴(yán)格按制度議事、按程序辦事;有的單位正職與副職溝通協(xié)商不夠,副職與副職之間協(xié)調(diào)配合不夠,出現(xiàn)意見分歧時(shí)不能很好地解決,不能很好地形成合力。有的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的檔次和層次不高,沒有真正做到和而不同,達(dá)到真正意義上的合力提升;有的單位班子不善于決策,議而不決,謀而不斷,主要領(lǐng)導(dǎo)不敢大膽拍板。
4、有的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不夠扎實(shí),缺乏求真務(wù)實(shí)的精神。群眾觀念不強(qiáng),與職工群眾缺少深度交流和溝通,造成威信不高。有的領(lǐng)導(dǎo)干部吃苦精神不強(qiáng),撲不下身子,工作滿足于一般化,深入一線少,調(diào)查研究少,解決實(shí)際問題不夠,抓工作落實(shí)不到位,工作作風(fēng)漂浮;有的領(lǐng)導(dǎo)干部不注意工作方式、方法,工作作風(fēng)簡單粗暴,主觀武斷,態(tài)度生硬;有的散漫而不用心,投入程度不夠,不主動(dòng),不深入,工作效果不理想,群眾威信不高。
另外少數(shù)干部存在著一些問題需要引起注意,如少數(shù)干部工作方式方法偏簡單,處理問題較為武斷生硬;一些干部專業(yè)不專,能力不夠突出;少數(shù)黨群系統(tǒng)的干部不能圍繞中心、圍繞大局卓有成效地工作;少數(shù)干部精神狀態(tài)不好,工作不夠投入,不夠用心。同時(shí),個(gè)別人在廉政建設(shè)上有反映;有的班子和主要領(lǐng)導(dǎo)淡化了艱苦奮斗精神,不注意節(jié)儉,花錢大手大腳;有的對自身的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,自我約束力不強(qiáng);有的不注意個(gè)人道德修養(yǎng),不注意生活小節(jié),不注意自身形象,主動(dòng)接受監(jiān)督的意識不強(qiáng),在廉潔自律方面群眾反映較多。
以上這些問題都不同程度、或多或少地存在我們中間,如果不能有效地克服,必將危機(jī)公司發(fā)展的大業(yè)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高干部隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。
我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,但是學(xué)無止境,我們今后面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)依然十分繁重,因?yàn)槲覀兗缲?fù)著實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展目標(biāo)的歷史重任。這次培訓(xùn)只是一次短期的、強(qiáng)化性的學(xué)習(xí),而在崗位上學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)卻更加重要。同志們回到工作崗位之后,要在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析自己存在的缺點(diǎn)和不足,有針對性地學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高。
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在提高理論素養(yǎng)上下功夫。
學(xué)習(xí),是每一個(gè)人所必須具備的優(yōu)良品質(zhì)。提高學(xué)習(xí)力是提高競爭力的基礎(chǔ)和前提,是事業(yè)取得進(jìn)步的重要根基。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,知識總量的增長及老化的速度大大加快,在每個(gè)人一輩子的工作生涯中,必須持續(xù)不斷地增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。同志們不要陷入事務(wù)堆中,放松和忽視學(xué)習(xí)。古人說:“一日讀書一日功,一日不讀十日空”。放松和忽視學(xué)習(xí),思想上就會(huì)缺少靈氣,工作上就會(huì)缺少銳氣。基點(diǎn)一樣的干部,為什么有的工作成績突出,進(jìn)步明顯,有的成績平平,進(jìn)步緩慢?很重要的一條原因,就是能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)。要善于利用各種機(jī)會(huì),擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),形成自覺學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。要干中學(xué)、學(xué)中干,做到工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,學(xué)習(xí)和工作相互交融、相互促進(jìn)。要善于鉆研,勤學(xué)多思,真正靜下心來,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中看到差距,看到問題,做到學(xué)有所成、學(xué)有所獲。
今天培訓(xùn)結(jié)束,只是意味著集中學(xué)習(xí)這一特定階段的結(jié)束,而決不是學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)。我們必須堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自己終生的必修課,樹立起學(xué)習(xí)只有開始,沒有終結(jié)的思想,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種境界,當(dāng)作一種追求,當(dāng)作一種責(zé)任,當(dāng)作一種修養(yǎng),不斷地用人類社會(huì)的一切優(yōu)秀文明成果充實(shí)自己,做到生命不息,學(xué)習(xí)不止。惟有如此,才能生存,才能發(fā)展,才能有所作為。
二要加強(qiáng)實(shí)踐,在勤奮敬業(yè)上下功夫。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。勤于學(xué)習(xí),不斷用先進(jìn)的思想理論武裝頭腦是重要的,但更重要的是要學(xué)以致用,把理論放到實(shí)踐中去,把工作和學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來,堅(jiān)決克服為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)的不良傾向,牢固樹立工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化的理念。
實(shí)踐也是一種學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)的延伸,是學(xué)習(xí)的新境界和新階段。領(lǐng)導(dǎo)干部要想實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)和人生價(jià)值,一個(gè)基本途徑就是要自覺實(shí)踐、勤于實(shí)踐、勇于實(shí)踐、善于實(shí)踐。自覺實(shí)踐、勤于實(shí)踐、勇于實(shí)踐、善于實(shí)踐,體現(xiàn)的不僅是對待工作的態(tài)度和方法、開展工作的能力和素質(zhì),更體現(xiàn)了一個(gè)人的思想境界、事業(yè)心和責(zé)任感,這也是我們的干部必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。
加強(qiáng)實(shí)踐,必須要有勤奮敬業(yè)的精神。敬業(yè)是一個(gè)人必須具備的實(shí)踐行為,也體現(xiàn)在鍥而不舍、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作實(shí)踐中。勤奮敬業(yè)是一個(gè)人最基本的成才之道。盡管你可能永遠(yuǎn)不會(huì)成為天才,但通過敬業(yè)卻可以使自己成為“專才”,成為學(xué)有專長的人,不可替代的人,受人尊敬的人。
一是要自覺實(shí)踐。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)買不到的,是永遠(yuǎn)保值和增值的。有些實(shí)踐只可以縮短,但不能逾越。同樣的工作崗位,不同的人去做,貢獻(xiàn)程度、發(fā)揮作用、得到地位取決于自覺實(shí)踐的程度有多高。只有真正認(rèn)識了實(shí)踐的價(jià)值,才能不斷增強(qiáng)實(shí)踐的積極性和自覺性,自我加壓,更多地參與到本單位、本部門的工作實(shí)踐中去,做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行,求真務(wù)實(shí),埋頭苦干,扎實(shí)工作,為職工群眾作好表率。
二是要勤于實(shí)踐。要想事業(yè)有成,必須在身心上勤于實(shí)踐,樂于投入,珍惜每一次機(jī)會(huì),不斷積累自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以“天道酬勤”、“勤能補(bǔ)拙”、“業(yè)精于勤”自勵(lì),勤于動(dòng)腿,多深入基層,了解情況;勤于動(dòng)嘴,多請示、多匯報(bào);勤于動(dòng)筆,針對新情況新問題,加強(qiáng)研究,提出對策,做到多想多思,多寫多練,積小成為大成。
三是要勇于實(shí)踐。實(shí)踐造就人才,艱辛磨練人才。一個(gè)干部要能擔(dān)當(dāng)重任,必須要有艱苦環(huán)境的歷練,敢于面對和解決工作中的困難和矛盾,不能拈輕怕重。唯有能吃苦,才能有所得,才能積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要勇于在實(shí)踐中磨煉意志,砥礪品行,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),增長才干。要敢于把自己置身于最艱苦、最困難的環(huán)境中去經(jīng)受鍛煉、接受考驗(yàn)。只有這樣,我們才能提升自己,得到真正的成長,健康的成長,個(gè)人的發(fā)展才會(huì)有新的飛躍。
我們黨一直高度重視思想建設(shè),把思想建設(shè)放到黨的建設(shè)的首位。加強(qiáng)思想政治建設(shè)就是使我們的每一名黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,以正確的思想指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。雖然有時(shí)確實(shí)會(huì)失去某些物質(zhì)的或者其他方面的利益,但是,通過加強(qiáng)修養(yǎng),陶冶了自己的情操,提高了自己的素質(zhì),真正成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人,這是任何物質(zhì)、金錢、名利、地位都不可比擬和換來的。
(一)加強(qiáng)修養(yǎng),必須要增強(qiáng)大局、全局意識。不謀全局者不足以謀一域。要自覺置身于公司發(fā)展的大局中來定位自己,開展工作。要立足于做大事,為企業(yè)做大貢獻(xiàn)。要胸懷大局、認(rèn)識大局、把握大局、自覺服從和服務(wù)好大局,要善于從全局的高度來觀察和處理問題,對工作要保持一份執(zhí)著和激情,敢于拼搏,進(jìn)一步珍惜領(lǐng)導(dǎo)的信任,珍惜廣大職工的信任,忠誠于企業(yè),以優(yōu)異的成績回報(bào)組織和廣大職工的期望與重托。
(二)加強(qiáng)修養(yǎng),必須要保持良好的心態(tài)。良好的心態(tài),同樣是我們年輕干部必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。有的同志工作平平,成績不很突出,能力也不很高,但是總是自我感覺良好,一旦沒有提拔,就埋怨領(lǐng)導(dǎo)使用干部有問題、抱怨組織對其不公平。有的同志被組織選拔任用后,立即沾沾自喜,趾高氣揚(yáng),脫離群眾,浮躁心理表現(xiàn)的淋漓盡致。
出現(xiàn)這些不健康的心態(tài),關(guān)鍵原因在于不能正確地看待自己。首先,要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識自己,要把正確的認(rèn)識自己,提到重要位置,經(jīng)常反思自己,把認(rèn)識自己當(dāng)作每天要洗臉一樣,做到每日“三省吾身”。其次,要實(shí)事求是看待個(gè)人進(jìn)步。我們不少干部工作上作出了成績,這是應(yīng)該稱贊和表揚(yáng)的。但是我們有的同志往往把工作成績當(dāng)作自己的,忽視了組織和同志的幫助;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,又把問題推給組織和他人,不從自己主觀上查找差距。一個(gè)人的進(jìn)步,固然離不開個(gè)人的努力,但是與組織的培養(yǎng)是密不可分的,與周圍同志們的支持、幫助也是密不可分的。懂得這個(gè)道理,我們就會(huì)少一些自以為是,多一些實(shí)事求是;少一些埋怨情緒,多一些感激之情;少一些浮躁之氣,多一些平和之心。第三,要勇于正視自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤和不足。人貴有自知之明。群眾的眼睛是雪亮的,領(lǐng)導(dǎo)干部的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,職工群眾最清楚。領(lǐng)導(dǎo)干部敢于正視自己的缺點(diǎn)、改進(jìn)自己的不足,會(huì)使職工群眾更加信任和敬仰。俗話說:人無完人。如果不能正視自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,就會(huì)喪失群眾的信任,就會(huì)失去當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)干部的基礎(chǔ)。第四,要加強(qiáng)自我思想改造,堅(jiān)定馬克思主義信仰。做一個(gè)黨員干部,不僅要認(rèn)真樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,而且要不斷地強(qiáng)化和實(shí)踐自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)自我思想改造。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常改造自己的思想,不斷的完善自己、充實(shí)自己,正確地對待權(quán)利、地位和名位。
(三)加強(qiáng)修養(yǎng),必須要端正工作作風(fēng)。一個(gè)同志有上進(jìn)心是正常的,要求進(jìn)步也是積極的,但進(jìn)步是思想上、政治上、工作上的提高,是工作作風(fēng)的具體體現(xiàn)。中青年干部一定要端正態(tài)度,改進(jìn)作風(fēng)。一要深入調(diào)查研究。任何政策、思路、措施的提出,都與調(diào)查研究密不可分,要通過深入調(diào)查研究,特別是專題調(diào)研,認(rèn)真地研究一個(gè)單位、一個(gè)部門的問題,在理論與實(shí)踐、上情與下情的結(jié)合上找出最佳的工作方法。
二要求真務(wù)實(shí)。要認(rèn)清自己的職責(zé),樹立強(qiáng)烈的求真務(wù)實(shí)意識,工作盡職盡責(zé),帶頭真抓實(shí)干,把主要精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,用在加快公司發(fā)展的每一項(xiàng)具體工作上。
三要團(tuán)結(jié)協(xié)作。“團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)出人才”?,F(xiàn)代社會(huì)是集體領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì),講究團(tuán)隊(duì)精神。我們工作中經(jīng)常碰到的是各種關(guān)系調(diào)適,關(guān)系調(diào)適好了,工作氛圍就好,工作成效就高。要調(diào)適好關(guān)系,方式、方法很多,其中一個(gè)重要的方法是換位思考,以心換心,以誠換情。對下屬、同級、上級,要學(xué)會(huì)寬厚待人,相互理解,相互信任,要設(shè)身處地為他們想一想,求大同,存小異,團(tuán)結(jié)奮斗。用這樣的思維方式去處理各種關(guān)系,效果會(huì)好得多。
(四)加強(qiáng)修養(yǎng),必須要強(qiáng)化紀(jì)律觀念。潔身自好是立身之道。廉潔從業(yè)這根弦一刻也不能放松,要帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制以及集團(tuán)公司關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)的紀(jì)律性規(guī)定,做到不為名所累,不為物所誘,不為情所擾。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”,樹立正確的群眾觀,不斷強(qiáng)化艱苦奮斗意識,使艱苦奮斗成為我們永遠(yuǎn)不變的政治本色。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)是新時(shí)代的通行證,加強(qiáng)實(shí)踐、勤奮敬業(yè)是成長的階梯,加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自我是前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們共勉:學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步。
培訓(xùn)結(jié)束后,大家就要重新投入緊張的工作中,希望同志們以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),在今后的工作中不斷取得新的業(yè)績,為公司的改革發(fā)展穩(wěn)定做出新的更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
為了進(jìn)一步提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力與程度,適應(yīng)新形勢下教育改革與開展的需要,教育局組織了骨干教師培訓(xùn),在這短短的幾天里,我與來自不同中心學(xué)校、不同年齡段的同行們坐在寬敞明亮的教室里一起討論交換,仿佛又回到了二十幾年前的學(xué)生時(shí)期。授課老師們以鮮活的實(shí)例、豐富的知識以及精湛的理論論述,給了我強(qiáng)烈的沾染與深深的理論引領(lǐng),在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和控制了新課改的開展方向和目的,并反思了以往工作中的缺乏,拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念?,F(xiàn)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得。
教師素有“塑造人類靈魂的工程師〞之美譽(yù)。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比擬廣博的知識,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的典范,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)文明的楷模。為此,教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展示自身的人格魅力。教育家蘇霍姆林斯基說過:“教師的人格是進(jìn)行教育的基石。〞由此可見,教師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代確實(shí)健康成長,關(guān)系到祖國的未來。所以,作為教師的我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,鍛煉自己的道德修養(yǎng),敬崗敬業(yè),做一個(gè)名副其實(shí)的人類靈魂的工程師。
這次培訓(xùn)授課老師傾瀉了很多心血,他們根據(jù)要求精心籌備,毫無保存地把他們的所知傳授給我們。這次培訓(xùn),我們聽得津津有味,受益匪淺。在學(xué)習(xí)我們知道了“什么是有效的教學(xué)〞、“教學(xué),如何有效〞等等。我們又進(jìn)行了案例現(xiàn)場研討、寫教學(xué)設(shè)計(jì)、、案例現(xiàn)場研討、寫教學(xué)設(shè)計(jì)、觀看觀摩錄像課,且認(rèn)真寫評課稿等。學(xué)員們除了認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)外,還以小組為單位進(jìn)行討論、發(fā)言,接著在班上輪流發(fā)言。培訓(xùn)內(nèi)容雖然很多,但結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容重新審視自己,我發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏,一路走下來,填補(bǔ)了我平時(shí)教學(xué)中的很多“漏洞〞。
培訓(xùn)期間,我們每天上、下午到學(xué)校聽課,放學(xué)后在家完成相關(guān)作業(yè)。雖然日子過得很勞碌,但是每位老師的學(xué)習(xí)的熱情以及認(rèn)真研究的精力帶給我一種動(dòng)力。我們最開心的事就是坐在教室里分組討論,遇到問題大家互相交換。老師們做好作業(yè)后又發(fā)表在各自的博客里,讓大家共同分享。這讓我體會(huì)到了全體老師們儼然一個(gè)溫暖而奮進(jìn)的大家庭。
培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,可是留給我的思考卻沒有那么快就停滯,我知道在劇烈的'職業(yè)競爭和沉重的工作壓力下,我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,用一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。教育是全社會(huì)的大事,但重?fù)?dān)重要落在教師身上。時(shí)期在變,對人才的要求也在變,教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和開展的重要性,自覺地建立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。為此,我還應(yīng)增強(qiáng)長期學(xué)習(xí)。雖然我已人到中年,魄力比不上年青人,但我有充分的信念,只要肯努力,信任以后再大的困難都能夠克服的愛我的職業(yè),愛我的學(xué)生,這是我最大的目的這次培訓(xùn),對我來說,是一次難忘的充電機(jī)遇。教育局給我們提供了這個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的平臺,讓我們湊集在一起相互交換,一起學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。我們不僅學(xué)到了豐富的知識,還提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。每當(dāng)完成一篇作業(yè),一種造詣感油然而生;每當(dāng)聽到教師們對教材娓娓動(dòng)人的剖析,一種豪情在心頭澎湃。因此,在今后的工作中,我將建立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),在師一日,便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,我定會(huì)更加努力,增強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完美自己,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇八
為期兩天的通訊員新聞寫作培訓(xùn)班已圓滿結(jié)束,翻開記錄本,字里行間再現(xiàn)當(dāng)時(shí)四位老師生動(dòng)精彩講解技法、妙語連珠解答疑惑的景象。這次培訓(xùn)填充了我們大腦皮層新聞寫作模塊的空白,眼界得以開闊,受益匪淺。非常感謝單位領(lǐng)導(dǎo)對我們的有意栽培,為我們爭取到這一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。下面將我的所學(xué)所思,作如下匯報(bào):
人民日報(bào)高級記者李石營老師,可謂身經(jīng)百戰(zhàn)的攝影將軍,他先給我們展示了他去往全國各地、各大賽事拍攝的照片。每一張精美照片的背后都是隱含著高超的技法,從拍攝角度的選取、快門速度的選擇到對運(yùn)動(dòng)規(guī)律、比賽規(guī)則的掌握,無一不是恰到好處。
結(jié)合我們自身工作,經(jīng)常需要對領(lǐng)導(dǎo)外出招商調(diào)研、現(xiàn)場項(xiàng)目推進(jìn)及各種會(huì)議等場景等進(jìn)行攝影記錄。但是很多時(shí)候符合“好照片”標(biāo)準(zhǔn)的卻很少。好的拍攝照片,讓人一眼就能清晰地看出照片所反映的事情、人物、地點(diǎn),甚至無需添加文字說明,便能讓人一目了然。然而,我們在工作中經(jīng)常沒有在心中提前構(gòu)圖,便隨意站位,導(dǎo)致角度不合適,時(shí)機(jī)不恰當(dāng),不能很好地表達(dá)意圖。
攝影作品的好壞主要取決于:拍攝器材性能、拍攝人員的水平。
根據(jù)工作需要,我們需要對單位配備的攝影器材相當(dāng)熟悉。要對其自動(dòng)模式、光圈優(yōu)先模式、快門優(yōu)先、程序曝光、手動(dòng)模式、用戶自定義模式等一些常用的拍攝常識了如指掌。
在日常工作中,我大都用隨身攜帶的手機(jī)對相關(guān)事記進(jìn)行拍照記錄。且不說如何用高清單反相機(jī)如何拍攝出好照片,用手機(jī)拍照同樣需要我們具備良好的美學(xué)修養(yǎng)、獨(dú)到的眼光、敏捷的預(yù)判、準(zhǔn)確的站位及恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)捕捉。
工作中,很多時(shí)候的拍攝場景是動(dòng)態(tài)的。如果不去提前布置環(huán)境、調(diào)整相機(jī)參數(shù),有價(jià)值的東西往往轉(zhuǎn)瞬即失。所以我們要快速地反應(yīng),一是要把相機(jī)設(shè)備時(shí)刻準(zhǔn)備好,參數(shù)調(diào)整成相應(yīng)的環(huán)境參數(shù),能夠端起來就拍;二是提前研究站位,比如要給領(lǐng)導(dǎo)視察拍照,不能追著領(lǐng)導(dǎo)的后面跟著走,要提前判斷領(lǐng)導(dǎo)的行進(jìn)路線,提前到達(dá)理想的拍攝位置,等待拍攝時(shí)機(jī);三是要把相機(jī)調(diào)成連拍模式,防止出現(xiàn)被拍人物閉眼睛,不相干的人突然出現(xiàn)鏡頭前方等,導(dǎo)致照片選擇受限。按住快門連拍三到四張基本上就夠了,后期可以有挑選的余地。
只會(huì)拍照不夠,后期處理軟件比如ps、光影魔術(shù)手,也需要我們很好地掌握。因?yàn)檎掌?jīng)過修飾會(huì)帶給別人更美的感受。
日報(bào)黨委副書記總經(jīng)理丁兆臻、大眾日報(bào)高級記者孫巍,就如何把寫出大眾心中的好新聞分享了自身的寶貴經(jīng)驗(yàn)。讓我對新聞寫作有了全新的認(rèn)識和思考。
首先,我認(rèn)為結(jié)合工作撰寫新聞宣傳稿意義重大。
(一)根據(jù)工作撰寫新聞宣傳稿子,對于提高認(rèn)識、解決問題的能力會(huì)有較大幫助。如果面對每一件工作,都能夠按照撰寫新聞稿件的習(xí)慣去想,這件事為什么要做,是因?yàn)榇嬖谑裁礃拥膯栴}才要做,怎么樣做才能達(dá)到目的、有效果,這種思維習(xí)慣養(yǎng)成后,分析問題、解決問題的能力肯定能夠增強(qiáng)。
(二)結(jié)合工作撰寫新聞稿件,能夠真實(shí)、及時(shí)、有效地反映工作成果。平時(shí)工作中,我們不僅要全力去干,還要能通過新聞報(bào)道反映出來?!熬葡阋才孪镒由睢钡男畔r(shí)代,研究如何把自己的工作宣傳出去,確實(shí)是一件非常重要的事情。
(三)新聞報(bào)道能夠激勵(lì)人更加努力的工作。無論是被報(bào)道的人或部門,還是撰寫新聞的人,都會(huì)有成就感在心頭油然而生,無形中就有效調(diào)動(dòng)了大家的工作積極性。
其次,要掌握新聞寫作的基本知識。
(一)新聞宣傳事件應(yīng)滿足讀者好奇心?!肮芬瞬皇切侣?,人咬狗是新聞”,新聞選題的側(cè)重點(diǎn)在于“創(chuàng)新”。有新意才能夠滿足讀者的好奇心理。在開發(fā)區(qū)工作中,我們把工作中的新突破、新成果,及時(shí)通過新聞宣傳報(bào)道傳遞到給他人,勢必會(huì)引起別人的關(guān)注和社會(huì)的認(rèn)可。
(二)新聞宣傳事件應(yīng)具有典型性、代表性。大家都在做同樣的工作,誰做得好,誰就是典型。誰做了大家都想做但基本上都沒做好的事情,誰就是典型。把工作當(dāng)事業(yè)干,做出一番讓大家刮目相看的工作業(yè)績來。新聞報(bào)道事件的選取,就應(yīng)該側(cè)重于具備典型性、代表性的群體、事件。
(三)新聞宣傳事件具有指導(dǎo)性特征。通過新聞報(bào)道使大家建立正確認(rèn)識,指導(dǎo)大家如何把工作做好。
(四)新聞宣傳事件具有焦點(diǎn)性特征。選擇新聞素材的時(shí)候,要善于敏銳地抓住新聞事件的焦點(diǎn)性特征,把眾人所關(guān)心的事件及時(shí)地報(bào)道出來,才算是一片好的新聞稿件。
再次,掌握新聞稿件的基本分類。
(一)消息,以簡潔的文字迅速傳播新近變動(dòng)的事實(shí),包括新近發(fā)生的事實(shí)、某些將要變動(dòng)的事實(shí)。它是目前最廣泛、最經(jīng)常應(yīng)用的一種報(bào)道形式。
(二)通訊,綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式,詳細(xì)深入而又生動(dòng)形象地報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞體裁。通訊包括故事、特寫、工作綜述、專訪、側(cè)記、札記、巡禮、速寫、集納、散記等。通訊要求報(bào)道新近發(fā)生的有意義的事實(shí),新時(shí)代涌現(xiàn)出來的新人、新事、新經(jīng)驗(yàn),緊密配合當(dāng)前形勢,為現(xiàn)實(shí)中心工作服務(wù)。
(三)新聞評論,是一種政論性的新聞體裁。它是針對新近發(fā)生的,具有普遍意義的新聞事件和迫切需要的解決的問題,發(fā)議論、講道理,直接發(fā)表意見的文章。要求對論據(jù)的要求以及論據(jù)與論點(diǎn)之間的關(guān)系作進(jìn)一步的分析,評論文章的觀點(diǎn)是起統(tǒng)帥作用的,由論點(diǎn)統(tǒng)帥論據(jù),而論據(jù)材料又是立論的依據(jù)的基礎(chǔ),是支撐論點(diǎn)的,論點(diǎn)靠有說服力的論據(jù)才能得以成立。論據(jù)必須做到真實(shí)、準(zhǔn)確、充分、典型。由事入理,理從事出,事理相融。布局合理,層次清晰,邏輯順暢;精心開頭,簡化結(jié)構(gòu),緊扣報(bào)道。最后,要切實(shí)提高自己的新聞寫作水平。新聞寫作的基本功不夠扎實(shí)主要原因是練得少、擇最佳報(bào)道切入點(diǎn)不夠準(zhǔn)。
接下來的時(shí)間要堅(jiān)持:
(一)從模仿開始。這也是大家、名人必經(jīng)的一條路。
(二)善于學(xué)習(xí),虛心請教,不要怕給別人添麻煩。
(三)多與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通、交流。
(四)多讀閱報(bào)紙、???。
(五)抓住投稿機(jī)會(huì),并掌握一定的投稿技巧。
中國地市報(bào)攝影協(xié)會(huì)會(huì)員陳凱東就熟練操作無人機(jī)航拍技術(shù)給我們上了一堂精彩的大課。
隨著無線電技術(shù)的發(fā)展,無人機(jī)航拍越來越多的被用于拍攝需要。單位為滿足工作需要配備無人機(jī)進(jìn)行航拍也是指日可待的。通過這堂課,我了解到無人機(jī)航拍技術(shù)看似簡單有趣,實(shí)則需要嫻熟的操作技術(shù)和謹(jǐn)慎的態(tài)度。無人機(jī)的飛行需要遠(yuǎn)離人、車和鋼結(jié)構(gòu)建筑物。同時(shí),并非所有的場所都允許使用無人機(jī)進(jìn)行航拍。好的航拍畫面是通過緩慢而流暢的連續(xù)飛行獲得的,這中操作技法需要大量的練習(xí)。為了做好新聞宣傳,獲取優(yōu)質(zhì)的拍攝畫面。不僅要熟練掌握飛行操控技術(shù)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)攝像器材知識和技術(shù),如此才能獲得好的效果。
師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。這次培訓(xùn)只是一個(gè)良好的開端,是對我們寫好工作宣傳報(bào)道的啟蒙。接下來工作中,我將要以此次培訓(xùn)作為先行理論指導(dǎo),通過不斷的實(shí)踐切實(shí)把宣傳報(bào)道工作做好。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,使自己盡快在工作宣傳報(bào)道這方面成為熟手、好手、能手、大手。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
為了進(jìn)一步提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力與程度,適應(yīng)新形勢下教育改革與發(fā)展的需要,教育局組織了骨干教師培訓(xùn),在這短短的幾天里,我與來自不同中心學(xué)校、不同年齡段的同行們坐在寬敞明亮的教室里一起討論交換,仿佛又回到了二十幾年前的學(xué)生時(shí)期。授課老師們以鮮活的實(shí)例、豐盛的知識以及精湛的理論論述,給了我強(qiáng)烈的沾染與深深的理論引領(lǐng),在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和控制了新課改的發(fā)展方向和目的,并反思了以往工作中的不足,拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念?,F(xiàn)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得。
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較廣博的知識,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)文明的楷模。為此,教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展示自身的人格魅力。教育家蘇霍姆林斯基說過:“教師的人格是進(jìn)行教育的基石?!庇纱丝梢?,教師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代的確健康成長,關(guān)系到祖國的未來。所以,作為教師的我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,鍛煉自己的道德修養(yǎng),敬崗敬業(yè),做一個(gè)名副其實(shí)的人類靈魂的工程師。
這次培訓(xùn)授課老師傾瀉了很多心血,他們根據(jù)要求精心籌備,毫無保留地把他們的所知傳授給我們。這次培訓(xùn),我們聽得津津有味,受益匪淺。在學(xué)習(xí)我們知道了“什么是有效的教學(xué)”、“教學(xué),如何有效”等等。我們又進(jìn)行了案例現(xiàn)場研討、寫教學(xué)設(shè)計(jì)、、案例現(xiàn)場研討、寫教學(xué)設(shè)計(jì)、觀看觀摩錄像課,且認(rèn)真寫評課稿等。學(xué)員們除了認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)外,還以小組為單位進(jìn)行討論、發(fā)言,接著在班上輪流發(fā)言。培訓(xùn)內(nèi)容雖然很多,但結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容重新審視自己,我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足,一路走下來,填補(bǔ)了我平時(shí)教學(xué)中的很多“漏洞”。
培訓(xùn)期間,我們每天上、下午到學(xué)校聽課,放學(xué)后在家完成相關(guān)作業(yè)。雖然日子過得很勞碌,但是每位老師的學(xué)習(xí)的熱情以及認(rèn)真研究的精力帶給我一種動(dòng)力。我們最開心的事就是坐在教室里分組討論,遇到問題大家互相交換。老師們做好作業(yè)后又發(fā)表在各自的博客里,讓大家共同分享。這讓我體會(huì)到了全體老師們儼然一個(gè)溫暖而奮進(jìn)的大家庭。
培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,可是留給我的思考卻沒有那么快就停滯,我知道在激烈的職業(yè)競爭和沉重的工作壓力下,我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,用一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。教育是全社會(huì)的大事,但重?fù)?dān)重要落在教師身上。時(shí)期在變,對人才的要求也在變,教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地建立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。為此,我還應(yīng)增強(qiáng)長期學(xué)習(xí)。雖然我已人到中年,魄力比不上年青人,但我有充分的信念,只要肯努力,信任以后再大的困難都能夠克服的。愛我的職業(yè),愛我的學(xué)生,這是我最大的目的。
這次培訓(xùn),對我來說,是一次難忘的充電機(jī)遇。教育局給我們提供了這個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的平臺,讓我們湊集在一起相互交換,一起學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。我們不僅學(xué)到了豐盛的知識,還提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。每當(dāng)完成一篇作業(yè),一種造詣感油然而生;每當(dāng)聽到教師們對教材娓娓動(dòng)人的剖析,一種豪情在心頭澎湃。因此,在今后的工作中,我將建立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),在師一日,便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,我定會(huì)更加努力,增強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完美自己,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十
總結(jié)一:審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)根據(jù)我局工作安排,我于20xx年10月25日至10月29日在南京審計(jì)學(xué)院參加了為期5天的審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)的課程設(shè)置實(shí)用豐富,囊括了預(yù)算執(zhí)行審計(jì)、工程跟蹤及效益審計(jì)、環(huán)境績效審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等專題講座。師資配備科學(xué)合理,教授們旁征博引,從傳統(tǒng)審計(jì)講到現(xiàn)代審計(jì),從審計(jì)理論講到審計(jì)方法,從計(jì)算機(jī)審計(jì)講到風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)。他們鮮活的管理案例和豐富的知識內(nèi)涵以及精湛的理論闡述,不僅使我更進(jìn)一步了解和掌握了審計(jì)的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足,更使我的審計(jì)理念和知識結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新,真是收獲頗多,受益非淺。
一、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為提高審計(jì)業(yè)務(wù)水平和規(guī)避審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于受審計(jì)權(quán)限、審計(jì)手段局限及被審計(jì)單位提供資料不真實(shí)等因素的影響,審計(jì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)越來越大。通過學(xué)習(xí),學(xué)到了防范風(fēng)險(xiǎn)的基本方法。一是要嚴(yán)格按照《審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制辦法》的規(guī)定,深入具體地做好審前調(diào)查工作,決不搞形式、走過場;二是科學(xué)合理地確定重要性水平,認(rèn)真評估審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),通過重要性水平的確定,把該查的事項(xiàng)查深查透,以減少重大審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);三是認(rèn)真做好審計(jì)工作底稿,記好審計(jì)日記,真實(shí)完整地反映審計(jì)人員實(shí)施審計(jì)的全過程,記錄與審計(jì)結(jié)論或?qū)徲?jì)查出問題有關(guān)的所有事項(xiàng),以及審計(jì)人員的專業(yè)判斷及其依據(jù),以降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
二、這次培訓(xùn)使我深深體會(huì)到樹立"三種意識"的重要性一是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識。在當(dāng)今這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,任何組織和個(gè)人之間的競爭,其實(shí)就是知識的競爭、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競爭。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng),作為一名新時(shí)期的審計(jì)人員,只注重審計(jì)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的。審計(jì)必須對相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸,這樣才能在面對審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對,才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。
二是要樹立責(zé)任意識,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。老子曾說:"天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)",我們也都仔細(xì)讀過《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,審計(jì)工作尤其需要極其細(xì)致。在面對大量的被審計(jì)單位和人員,隨著企業(yè)經(jīng)營管理水平的提高和會(huì)計(jì)核算手段的不斷提高,僅僅從報(bào)表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題,只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。經(jīng)常聽局領(lǐng)導(dǎo)和同事講起審計(jì)工作中的實(shí)例,基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索,循跡查去,牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),對于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過,同時(shí)大膽工作,要"遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)"。
三是要樹立創(chuàng)新意識。創(chuàng)新無止境,探索無禁區(qū)。我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品,這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來,是不是能夠滿足黨委、政府和老百姓的需求,是我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作或者思考審計(jì)工作突破方向或者研究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式,僅僅就是點(diǎn)對點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì),肯定不能滿足老百姓的需求,也滿足不了黨委、政府的需求。審計(jì)要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題、群眾呼聲大的問題、黨委政府領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問題。在培訓(xùn)的這段時(shí)間里,來自領(lǐng)導(dǎo)專家的諄諄教誨,來自各區(qū)域?qū)徲?jì)同行們的交流分享匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號角,支持、激勵(lì)著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。局領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴,把學(xué)習(xí)作為五年行動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才能提高審計(jì)質(zhì)量,從而提升審計(jì)事業(yè)更上一個(gè)新臺階??偨Y(jié)二:審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)20xx年10月18日,我很有幸的參加了集團(tuán)公司審計(jì)處組織的為期兩天的審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我是一名剛剛從事審計(jì)工作的人員,雖然當(dāng)初學(xué)的專業(yè)是"會(huì)計(jì)與審計(jì)"但是多年來從事的都是會(huì)計(jì)職業(yè),對審計(jì)的業(yè)務(wù)知識已經(jīng)了解甚少了。當(dāng)聽到審計(jì)處要辦培訓(xùn)班時(shí),內(nèi)心非常的高興。這無疑是雪中送炭,是對我的理論知識和業(yè)務(wù)知識的一個(gè)提高。在公司審計(jì)處的精心組織下,我們聽取了市審計(jì)局xxx、xxx等五位專業(yè)審計(jì)老師的課程。他們生動(dòng)講解、精彩案例和豐富的知識內(nèi)涵以及精湛的理論闡述,不僅使我了解和掌握了審計(jì)的發(fā)展方向和目標(biāo),更使我的審計(jì)理念和知識結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新,真是收獲頗多,受益非淺,給我留下了深刻的印象。以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì):
查深查透,以減少重大審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);三是認(rèn)真做好審計(jì)工作底稿,記好審計(jì)日記,真實(shí)完整地反映審計(jì)人員實(shí)施審計(jì)的全過程,記錄與審計(jì)結(jié)論或?qū)徲?jì)查出問題有關(guān)的所有事項(xiàng),以及審計(jì)人員的專業(yè)判斷及其依據(jù),以降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
二、這次培訓(xùn)使我深深體會(huì)到樹立"三種意識"的重要性。
(一)是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識。在當(dāng)今這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,任何組織和個(gè)人之間的競爭,其實(shí)就是知識的競爭、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競爭。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng),作為一名新時(shí)期的審計(jì)人員,只注重審計(jì)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的。審計(jì)必須對相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸,這樣才能在面對審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對,才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。
(二)是要樹立責(zé)任意識,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。老子曾說:"天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)",審計(jì)工作尤其需要極其細(xì)致。在面對大量的被審計(jì)單位和人員,隨著企業(yè)經(jīng)營管理水平的提高和會(huì)計(jì)核算手段的不斷提高,僅僅從報(bào)表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題,只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學(xué)習(xí)中聽市審計(jì)局的幾位專家老師講的審計(jì)工作中的實(shí)例,基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索,循跡查去,牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),對于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過,同時(shí)大膽工作,要"遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)"。
(三)是要樹立創(chuàng)新意識。創(chuàng)新無止境,探索無禁區(qū)。我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品,這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來,是不是能夠滿足公司、黨委和職工群眾的需求,是我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作或者思考審計(jì)工作突破方向或者研究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式,僅僅就是點(diǎn)對點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì),肯定不能滿足職工群眾的需求,也滿足不了公司、黨委的需求。審計(jì)要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題、職工群眾呼聲大的問題、公司黨委領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問題。
三、要靈活運(yùn)用審計(jì)知識,學(xué)以致用。
通過老師講解讓我感受到將學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫通的重要。只有將學(xué)到的知識消化吸收,轉(zhuǎn)化為解決問題的能力,才能真正做到游刃有余。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,注意帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí),有意識地將所學(xué)的基礎(chǔ)知識加以運(yùn)用,在日常工作中要注意積累收集相關(guān)信息資料,并緊密聯(lián)系審計(jì)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行分析,將微觀、零碎的知識點(diǎn)用系統(tǒng)的方法加以構(gòu)建整合,從而實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面的提高。審計(jì)工作專業(yè)性強(qiáng),內(nèi)容復(fù)雜,業(yè)務(wù)技能的提高是一個(gè)長期的過程,所以,在夯實(shí)理論知識基礎(chǔ)的同時(shí),更為重要的是要做到在實(shí)踐中靈活運(yùn)用,這樣才能使自己的業(yè)務(wù)能力日益精進(jìn)。
四、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。
審計(jì)工作的開展緊緊依靠個(gè)人的力量是不夠的,他是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)。每個(gè)人之間工作的協(xié)調(diào)與否都關(guān)系著最終的勝利與否。只有相信隊(duì)友,挑戰(zhàn)自我,增強(qiáng)和團(tuán)隊(duì)的配合,一些看似不可能的事情只要盡力去做都是有可能成功的。
20xx年4月22日下午,我們一行兩人來到中國內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)蘇州培訓(xùn)基地參加內(nèi)部審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們充分的利用了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),把平時(shí)審計(jì)時(shí)的疑問帶到了培訓(xùn)現(xiàn)場,認(rèn)真的傾聽了每一位老師的講課,在為期4天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們先后聽取了南京審計(jì)學(xué)院國審院副院長章之旺博士講的《現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)發(fā)展趨勢》、南京審計(jì)學(xué)院劉世林教授講的《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)》、南京審計(jì)學(xué)院國審院副教授朱恒金講的《固定資產(chǎn)投資審計(jì)》、南京審計(jì)學(xué)院國審院副教授陳艷嬌博士講的《內(nèi)部審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》,針對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我談一下我的幾點(diǎn)要點(diǎn)。
首先,要立足企業(yè)內(nèi)部,建立完善的審計(jì)結(jié)構(gòu),內(nèi)部審計(jì)必須立足企業(yè)內(nèi)部,與管理者、被審者同心同德。內(nèi)部審計(jì)行為本身不是目的,真正的目的是促進(jìn)企業(yè)提高競爭力、達(dá)到效益最大化,與管理者、被審者的根本目標(biāo)是一致的,三者應(yīng)相互理解、支持、配合,共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。
其次,要強(qiáng)化服務(wù),審計(jì)在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為工作導(dǎo)向,要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn),通過監(jiān)督完善生產(chǎn)過程,糾正生產(chǎn)中存在的各類問題,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,達(dá)到服務(wù)目的。
第三,審計(jì)對象的全面化,內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)的一項(xiàng)重要管理手段,應(yīng)以企業(yè)各項(xiàng)內(nèi)部控制制度為依據(jù),對所有經(jīng)營活動(dòng)的制度化、規(guī)范化、程序化的運(yùn)作進(jìn)行監(jiān)督與評價(jià),通過審核、評價(jià)內(nèi)控制度的執(zhí)行情況,嚴(yán)格管理,不斷完善內(nèi)控制度,確保企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng)的順利進(jìn)行。
從培訓(xùn)中所得的心得體會(huì):
1、正確定位,正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能,有利于調(diào)動(dòng)企業(yè)內(nèi)部各積極因素,齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理,以管理促效益,保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。
2、堅(jiān)持審計(jì)的獨(dú)立性,內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性不僅僅包括內(nèi)審機(jī)構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟(jì)利益上的獨(dú)立,還要有心理素質(zhì)上的獨(dú)立。在一個(gè)組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟(jì)利益上的絕對獨(dú)立是不可能的,因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨(dú)立,并建立制度給予保證。受誰委托,對誰負(fù)責(zé),向誰報(bào)告工作,同時(shí)獨(dú)立于其他各職能部門,堅(jiān)定立場,完成審計(jì)任務(wù)。
3、引進(jìn)先進(jìn)的審計(jì)理念,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場競爭的日趨激烈,企業(yè)管理模式的變化,要不斷引入先進(jìn)的審計(jì)理念,樹立管理審計(jì)的思想。將審計(jì)納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價(jià)。
4、爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持,促進(jìn)審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,審計(jì)人員在審計(jì)任務(wù)完成后,應(yīng)詳盡、客觀地報(bào)告審計(jì)結(jié)果。指出生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中所存在的問題及其對企業(yè)的危害,爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,跟蹤落實(shí)審計(jì)意見,將審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
感謝公司給我提供我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)不斷提升自身水平,腳踏實(shí)地的工作,為公司的明天盡自己最大的努力!
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:
你們好:
為期一個(gè)月的的培訓(xùn)即將結(jié)束。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,涵蓋教師職業(yè)道德、教師禮儀、教師自我調(diào)適、教師成長、班主任工作、課程資源開發(fā)等。一個(gè)多月認(rèn)真的學(xué)習(xí),我增長了見識,獲得了很大的收獲?,F(xiàn)將自己的心得體會(huì)及收獲總結(jié)如下:
作為新教師,我們沒有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),理論水平低。通過培訓(xùn),感覺以前所學(xué)的知識太有限了,看問題的眼光也太淺薄了。學(xué)然后知缺乏,我真正認(rèn)識到了繼續(xù)教育的重要性,樹立了終身學(xué)習(xí)的思想。教師只有樹立活到老,學(xué)到老的終身教育思想,才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識開展的步伐,才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。問渠那得清如許,唯有源頭活水來。通過培訓(xùn),我清醒地認(rèn)識到,一名教師要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思,在反思中總結(jié),真正提高教學(xué)能力,做一個(gè)智慧型的老師。要加快新教師的成長步伐,就必須以教育教學(xué)理論為指導(dǎo),結(jié)合理論反思自己的實(shí)踐,在反思中真正做到理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中不斷總結(jié)與升華自己的理論水平和實(shí)踐能力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
教學(xué)反思不是一般意義上的回憶,而是反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過程中各個(gè)方面存在的問題。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,他將永遠(yuǎn)不會(huì)上升到一定的理論高度,只能做一個(gè)教書匠,而不可能成為教育專家。新教師都缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又是搞好教學(xué)所必需的因此,盡可能多向別人學(xué)習(xí),吸取他人的經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己之短。
通過培訓(xùn),我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,適時(shí)改良教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外,在新課程改革的背景下,一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生開展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)......在這次培訓(xùn)中,各位老師所講述的一些方法,實(shí)際上就為我們新老師起到了揚(yáng)帆導(dǎo)航的作用,值得我好好地吸收和采納。
培訓(xùn)內(nèi)容中,強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的課程內(nèi)容也讓我感受頗多。其身正,不令而行;其身不正,隨令不行。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心開展,關(guān)系著祖國建設(shè)的明天。教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)其起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的'精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留心學(xué)生的反響和變化,為學(xué)生樹立好的典范,改正不良的習(xí)慣都是教師的根本責(zé)任。教師要是成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,也應(yīng)該是學(xué)生的朋友。首先應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生人格,以公平客觀的眼光去看待和評價(jià)每一個(gè)學(xué)生。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn)的方向開展。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我真正的教師歷程才剛剛啟程,我會(huì)在以后的道路上不斷探索學(xué)習(xí)、不斷完善自身素養(yǎng),爭取實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
這次我們開展了為期一星期的培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我在各個(gè)方面都有了很明顯的成長。我之前的教學(xué)都是比擬盲目的,一味地把自己腦海中的知識塞到學(xué)生們的腦袋了,這樣做的效率無疑是非常低的大概也正是因?yàn)檫@樣,所以我上課時(shí)班上的同學(xué)們總是死氣沉沉的,但這次培訓(xùn)后,我覺得可以嘗試改變下自己的教學(xué)風(fēng)格。
我的課堂上是比擬沉悶的,我與班上那些學(xué)生的交流,都是課本上的那些內(nèi)容,我以前覺得課堂上也只要有這些東西就足夠了。但我看了培訓(xùn)的那些老師后發(fā)現(xiàn)他的`教學(xué)與我的完全不一樣,他的采取了很多和學(xué)生互動(dòng)的方式,大大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,他更多的是讓同學(xué)們自主的去學(xué)習(xí)。這樣的教學(xué)效果也十分的顯著,同學(xué)們很快就吸納了那些新的知識,并且每一個(gè)人都面帶笑容,看上去學(xué)的很開心的樣子,這樣的一幕對古板的我來說有著不小的沖擊,使得我開始反思自己的缺乏。
除開我自身的教學(xué)能力外,在管教學(xué)生這方面我也需要好好的提升自己,在課堂上,對于那些思維活潑的人我給予了一些厚望。但班上總有幾個(gè)雖然很聰明但就是非常淘氣,不愿意把心思花在學(xué)習(xí)上的人,對于這樣的學(xué)生我通常都會(huì)給予批評。在我的想法里,我是對你有期望所以我才批評你的,但后來我才意識到,在學(xué)生的眼里,我是對他不滿意,不喜歡他才批評他的這時(shí)我才明白,就算抱著好的想法去做一些事,但站在不同的角度,看到的就完全不一樣,在平時(shí)要多和同學(xué)交流,多鼓勵(lì)班級里的學(xué)生,讓他們知道你心里的想法。作為一名老師,我們還要時(shí)刻注意著自己的行為,由于我教學(xué)不久,所以在我的腦海里,那些小學(xué)生與我的差異就只在于年齡而已。但是這次培訓(xùn)后我才知道,原來小學(xué)生由于各方面發(fā)育還不夠完善,對于這世界的認(rèn)知也不太夠,所以他們經(jīng)常會(huì)去模仿大人的行為。而與他們接觸的最多的大人,除了父母就是老師了。小學(xué)生的判斷能力缺乏,不太清楚哪些習(xí)慣是好的,哪些習(xí)慣是壞的,他們會(huì)一并學(xué)來,所以身為老師的文明平時(shí)要多加注意自己的一言一行,標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。這次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多,讓我認(rèn)識到自己還有很多的缺乏,以后我也會(huì)繼續(xù)去學(xué)習(xí),完善自己的各方面能力。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛的老師們,同事們:
大家晚上好!我是來自海珠支行的xx,今天,我這個(gè)鐘在這臺上敲響,與大家分享在培訓(xùn)過程中的所獲所得,希望這陣鐘聲能傳到各位的心里,引起大家的共鳴。21天的崗前培訓(xùn),我收獲許多,那是知識,是技能,是友情,是感動(dòng),是永遠(yuǎn)難忘的珍貴回憶。兩天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,讓我們消除陌生的隔閡,緊緊地凝聚在一起;八天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),讓我們思維轉(zhuǎn)變,為進(jìn)入職場奮斗打下理論基礎(chǔ);九天的it藍(lán)圖系統(tǒng)操作,則讓我們掌握了實(shí)實(shí)在在的技能。21天,讓我已經(jīng)迫不及待地想要奔赴崗位,去展現(xiàn)自己的能力,發(fā)揮自己的價(jià)值。
今天在場的有來自四個(gè)班的同事,雖然與其他三個(gè)班級的同事見面的機(jī)會(huì)不多,但是我見到每一位同事都感到特別親切,因?yàn)槲覀冇兄瑯拥慕?jīng)歷,同樣的感悟,同樣的夢想。我相信,你也曾在畢業(yè)墻前有過一絲的不自信,卻在把手伸給墻上方的同伴時(shí),感受到一份踏實(shí)和感動(dòng);我相信,你也曾對著干巴巴的練功券,感到無從下手,而最終,通過我們的苦練和相互間心得的交流而征服了它;我相信,你也在學(xué)習(xí)了羅老師的人際交往課程后才明白“做事先做人”的重要性吧?我相信,你也在禮儀培訓(xùn)之后才真正理解了“端莊”、“大方”、“文雅”的含義吧?我相信,你也像我一樣,在培訓(xùn)完之后,不管是對中行這個(gè)內(nèi)方外圓的logo,還是對中國銀行這幾個(gè)字,都充滿了親切感吧?我相信,你也像我一樣,在接受了中行系統(tǒng)的培訓(xùn),看到了中行廣闊的發(fā)展平臺后,摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備在職場上大干一番事業(yè)了吧?沒錯(cuò),同樣的經(jīng)歷,同樣的夢想,我們是同事,更是親如一家的兄弟姐妹,我相信我們一定能在中行這個(gè)大家庭里一同創(chuàng)造美好的未來。
在培訓(xùn)前,我對培訓(xùn)并沒有太高的期望,只把它當(dāng)成一件任務(wù)。但此刻,就在此刻,我們的培訓(xùn)到了尾聲,我的心里卻充滿了不舍。這21天,是我一年來最有效率,最充實(shí),最滿足的21天。在每天緊鑼密鼓的業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)外,我們還精心準(zhǔn)備著我們的合唱、舞臺劇、小品以及演講,爭分奪秒讓每天都過得十分充實(shí)。雖然每天的排練都很辛苦,但卻沒有人抱怨過,所有人都傾盡全力為集體奉獻(xiàn)著、付出著。沒有專業(yè)的舞蹈老師,我們就反復(fù)觀看和揣摩視頻里的舞蹈;沒有充足的排練時(shí)間,我們就犧牲每一個(gè)休息時(shí)間進(jìn)行排練。我們不是沒有過疲憊,沒有過逃避,不過,身心的疲憊,總能在伙伴間的一句玩笑、一句鼓勵(lì)后消失殆盡;而排練的精力,也總能因班長準(zhǔn)時(shí)帶來的宵夜而重新飽滿。21天,一份優(yōu)秀的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)成果,一場和諧圓滿的大合唱,一臺內(nèi)容豐富的舞臺劇,一部詼諧幽默的小品,我們創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。
面對即將到來的工作,我知道,會(huì)有更多的困難在等著我們?nèi)タ朔?,也許是無盡的加班,也許是嚴(yán)苛的考核,也許是高不可攀的業(yè)務(wù)指標(biāo),但是,就像我們培訓(xùn)過程那樣,有前輩們的悉心指導(dǎo),有同事們的無私幫助,有我們?nèi)硇牡耐度牒团ζ床囊懔?,親愛的兄弟姐妹們,我相信,我們一定能創(chuàng)造更多的奇跡,打造屬于自己的未來,打造中行的美好未來!
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十四
應(yīng)xxxx監(jiān)察審計(jì)部的通知,2008年x月x日----x月x日我電廠派我和xxx去南京進(jìn)行了為期四天的所得稅法及內(nèi)控審計(jì)的培訓(xùn)。我們按領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與??偣竞托值軉挝粚ξ覀兊谋憩F(xiàn)和總結(jié)發(fā)言很認(rèn)可,給我們單位留下深刻的印象。這次學(xué)習(xí)賦予了我更廣闊的思維空間,提升了自我,更新觀念,同時(shí)也對我提出了更高的要求。我認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí),只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強(qiáng),才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。企業(yè)如此,個(gè)人更是如此。
以下是我對此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì):
一、通過一系列的相關(guān)講座的學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識到對企業(yè)發(fā)展影響最大的莫過于企業(yè)所得稅新法規(guī)。
培訓(xùn)會(huì)上特邀國家稅務(wù)總局科研所副所長靳東升講解了新準(zhǔn)則下企業(yè)所得稅法和個(gè)人所得稅。新準(zhǔn)則中對所得稅的核算方法作了重大改變,由原來企業(yè)會(huì)計(jì)制度的應(yīng)付稅款法、遞延法和利潤表債務(wù)法改為資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法。我通過此次學(xué)習(xí),深入理解了企業(yè)所得稅法新法規(guī),深刻地體會(huì)到此次培訓(xùn)的深遠(yuǎn)意義,以后會(huì)更加積極學(xué)習(xí)國家發(fā)布實(shí)施的法律法規(guī),搞好公司的財(cái)會(huì)工作。
二、通過認(rèn)真閱讀資料和聽取學(xué)習(xí)薩班斯奧克利斯法案404條款,5號準(zhǔn)則及coso柜架的講解,對風(fēng)險(xiǎn)評估、控制風(fēng)險(xiǎn)、檢查風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高。
加強(qiáng)審計(jì)理論的研究,改進(jìn)審計(jì)技術(shù)與方法。對審計(jì)工作也有了一個(gè)初步的理解和認(rèn)識。404條款要求對上市公司進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告和內(nèi)控體系進(jìn)行審計(jì)。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,審計(jì)越重要。飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)賦予監(jiān)察審計(jì)工作更重要的任務(wù),同時(shí)也要求內(nèi)審人員的視野更開闊全面,業(yè)務(wù)能力更扎實(shí)。
三、
進(jìn)一步從宏觀系統(tǒng)的角度認(rèn)識到借助信息化手段提高執(zhí)行能力對審計(jì)工作的重要性。
內(nèi)審軟件的安裝及學(xué)習(xí),審計(jì)的日常業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)系統(tǒng)采用計(jì)算機(jī)技術(shù),對信息的處理能力也大大加強(qiáng),審計(jì)信息化使審計(jì)系統(tǒng)的信息傳遞加快,促進(jìn)審計(jì)成果共享,加強(qiáng)了審計(jì)組織之間的交流、合作和協(xié)同作戰(zhàn),使分散的力量進(jìn)一步集聚,形成更大的合力。審計(jì)人員能夠從宏觀、全面的角度,用系統(tǒng)工程的觀點(diǎn)去認(rèn)識審計(jì)對象,分析審計(jì)中遇到的各種問題,克服思維方法上的片面性、狹隘性和教條主義。因此,審計(jì)信息化是確保審計(jì)質(zhì)量和提高審計(jì)水平,防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的一條重要途徑。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十五
各位教師們:
大家上午好:。
xx過來給我們進(jìn)行培訓(xùn)講座,
專家。
的培訓(xùn)講座,令我收獲頗豐。此刻將我這兩天參與培訓(xùn)的。
心得。
體會(huì)回報(bào)如下:
本次培訓(xùn)的開始并不是給我們傳授怎樣做,做什么,而是先給我們解釋了什么是心理健康。心理健康并不是什么很罕見的東西,而是一向就隱藏在我們身邊的,只是我們平時(shí)沒有注意而已。我們平時(shí)跟過關(guān)注的都是“身體健康”,喲沒有感冒有沒有哪里碰到了等,但很少回去關(guān)心“心理健康”。心理健康是指我們心理在各種活動(dòng)的過程中都堅(jiān)持一個(gè)積極向上的狀態(tài),比如進(jìn)取的態(tài)度、正確的認(rèn)識、合理的情感表達(dá)等等。
看似很陌生的詞組,卻有我們息息相關(guān)。我們許多的教師在講課遇到難題的時(shí)候,是消極還是進(jìn)取對待;應(yīng)對調(diào)皮的學(xué)生是生氣處理還是冷靜處理等等。
專家。
還經(jīng)過。
網(wǎng)
絡(luò)上的各種事故,告訴我們忽視心理健康的危害,以及告知各種事故的心理層面的原因等等,這些例子讓我們認(rèn)識道理心理健康的重要性。
這一次培訓(xùn)講座的主要聽眾,都是來自己們市內(nèi)各個(gè)學(xué)校的教師,可是主要的面向?qū)ο髤s不僅僅是我們在場的教師,還是所有學(xué)校的教師,更加是我們自己教的學(xué)生。不僅僅是我們到場的教師需要注意心理健康的問題,其他教師和同學(xué)們同樣需要關(guān)注心理健康的問題。
專家。
網(wǎng)
上經(jīng)常能夠看到有承受不住心理壓力自殺自殘的例子,這都是自己和身邊的人不重視心理健康所導(dǎo)致的。所以我們教師需要關(guān)注身邊人的心理健康,還要重視學(xué)生們的心理問題,及時(shí)給他們進(jìn)行疏導(dǎo)。
心理上頭的問題,不像身體上的問題,哪里痛醫(yī)哪里。心理上的問題是一個(gè)長期積累的問題,不是一朝一夕就能夠解決的,需要我們教師需要身邊的人長期努力。
我們要關(guān)注自己的心理健康,也要關(guān)注學(xué)生的各種心理狀態(tài),是否健康。我們要學(xué)會(huì)釋放壓力,培養(yǎng)一種正確看待問題的方法,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)問題矛盾。比如空閑的時(shí)候經(jīng)過各種方式方法去釋放壓力,比如經(jīng)過運(yùn)動(dòng),經(jīng)過聽歌,以及跟人分享自己的心理狀態(tài)尋求他人的幫忙等等。
這一次的培訓(xùn),讓我意識到了,心理健康的重要性,我們平時(shí)不能僅僅關(guān)注“身體問題”,還要關(guān)注“心理問題”。我們作為一名教師,要重視自己的健康,以及學(xué)生的心理狀態(tài),加強(qiáng)溝通與了解,杜絕悲慘事件的發(fā)生。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十六
同志們大家好:
在為期一周的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)即將結(jié)束了,我們在這一周的時(shí)間里,我們請來了高校、干校的教授、高級講師以及集團(tuán)公司機(jī)關(guān)、農(nóng)委的領(lǐng)導(dǎo)委我們授課,集中學(xué)習(xí)了黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部管理、企業(yè)文化、企業(yè)管理、市場營銷、種子法和農(nóng)業(yè)科技方面的知識,并赴河南省黃泛區(qū)農(nóng)場進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。應(yīng)該說,這次培訓(xùn)規(guī)模大、層次高、時(shí)間長、內(nèi)容豐富,公司對培訓(xùn)也非常重視,公司領(lǐng)導(dǎo)也全部全過程參與,大家的態(tài)度是端正的,學(xué)習(xí)是認(rèn)真的,、等同志在出勤、聽課、筆記、討論、考察和測試等方面表現(xiàn)都較為突出,組織人事部、辦公室做了大量的組織工作,臨時(shí)班委也在學(xué)習(xí)、生活等班級管理方面發(fā)揮了積極作用,培訓(xùn)取得了預(yù)期的良好效果。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,僅憑這短短一周的時(shí)間,不可能使我們的知識、技能和綜合素質(zhì)立刻有大的根本性的提高,大家回去后要在這次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,立足工作需求和崗位實(shí)際,形成良好的、持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高我們的理論水平、專業(yè)技術(shù)水平和經(jīng)營管理能力,促進(jìn)公司的各項(xiàng)工作。下面,我在談幾點(diǎn)意見:
一、正確看待公司干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀,肯定主流。
總體來看,公司干部隊(duì)伍建設(shè)的主流是健康的,大多數(shù)干部工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),保持了良好的精神狀態(tài),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行公司黨委、公司的各項(xiàng)決定,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),同心同德,取得了較明顯成績,開創(chuàng)了公司改革發(fā)展的新局面,為公司戰(zhàn)略規(guī)劃的全面推進(jìn)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。干部隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯提高,大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部具有較高的思想政治素質(zhì),大局觀念較強(qiáng);勤奮敬業(yè),事業(yè)心、責(zé)任心較強(qiáng);工作扎實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),進(jìn)取意識比較強(qiáng);作風(fēng)務(wù)實(shí),艱苦奮斗,吃苦精神較強(qiáng);自律比較嚴(yán)格,比較注意形象。主要表現(xiàn)在:
1、政治意識、大局意識強(qiáng),具有較強(qiáng)的駕馭能力。這一突出的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在基層多數(shù)班子的黨政正職身上,他們具有強(qiáng)烈大局意識,能夠勇挑重?fù)?dān),作為“一把手”的能力較為突出。作為行政主要領(lǐng)導(dǎo),把握大局和駕馭復(fù)雜局面的能力較強(qiáng),如銷售部的李斌、汾洪江的牛元民、小桂莊的陳維光和柳湖的于世利。作為黨務(wù)正職,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,能穩(wěn)定一方,較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,如汾洪江的聞?wù)衩?、小桂莊的秦鯤鵬等同志。在公司機(jī)關(guān)一些主要負(fù)責(zé)同志身上,也體現(xiàn)了較高的政策水平、業(yè)務(wù)水平和參與決策的能力,如財(cái)務(wù)科姜侃靖、生產(chǎn)科冷國友等同志。
2、工作能力突出,具有較好的發(fā)展空間。這個(gè)特點(diǎn)在一些年輕人身上表現(xiàn)比較突出,比如銷售部的程浩、姜琥、柳湖的劉先進(jìn)和汾洪江的趙輝等。這些同志具備較高的政治素質(zhì)和較強(qiáng)的大局觀念,能積極做好自身范圍內(nèi)的工作,主動(dòng)為上級領(lǐng)導(dǎo)分憂解愁,有一定的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 3、能準(zhǔn)確定位,適應(yīng)能力較強(qiáng)。這一方面在新提職和轉(zhuǎn)崗交流的同志身上表現(xiàn)比較突出,如紀(jì)委的杜艷春、大山的趙永和汾洪江的聞?wù)衩鞯韧尽?BR> 4、工作勤奮、作風(fēng)務(wù)實(shí),精神狀態(tài)比較好。突出表現(xiàn)在任職時(shí)間較長而又保持較好精神狀態(tài)的一些領(lǐng)導(dǎo)人員身上,如銷售部的李斌、汾洪江的牛元民、小桂莊的陳維光和柳湖的于世利等,工作一直兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。
5、廉潔自律,勤政、廉政,認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠自覺做到認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)《條例》,嚴(yán)格執(zhí)行“六條高壓線”,對照廉政準(zhǔn)則規(guī)定的要求,認(rèn)真剖析自己的言行。都能嚴(yán)格要求自己,管好自己的親友,管好身邊的工作人員。
二、清醒地看到領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍中存在的問題。
當(dāng)然,我們的干部隊(duì)伍難免也存在這樣或那樣的問題,對此,我們要有清醒的認(rèn)識。
1、有的領(lǐng)導(dǎo)干部開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng),精神狀態(tài)不夠振奮。有的思想觀念不夠解放,缺少進(jìn)取創(chuàng)新意識。面對新情況、新問題,思路不寬,辦法不多,找不到支點(diǎn),抓不住重點(diǎn),管理理念、方法和手段還比較落后;有的定位不高,標(biāo)準(zhǔn)不高,沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和明確的責(zé)任,缺少進(jìn)取的激情和動(dòng)力,存在小富即安的思想,有較強(qiáng)的等待意識和依賴思想;有的對于發(fā)展研究不夠,思路不夠清晰,把握機(jī)遇能力不足,發(fā)展不快,改革步子小,威信不高;有的在抓大事、謀全局、出思路上精力投入不夠,群眾信任度較低。有的領(lǐng)導(dǎo)干部在困難面前,不能適應(yīng)改革帶來的變化,發(fā)展措施和辦法不多,工作局面較被動(dòng)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏工作魄力,缺乏責(zé)任意識,怕?lián)L(fēng)險(xiǎn);有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作積極性不高,老氣橫秋,得過且過,懈怠思想較嚴(yán)重;有的領(lǐng)導(dǎo)干部,沒有思路,經(jīng)驗(yàn)不足,適應(yīng)能力較弱,工作質(zhì)量差。
2、一些領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)存在差距,統(tǒng)攬全局的能力不強(qiáng)。有的不注重學(xué)習(xí),對新知識的學(xué)習(xí)、新技術(shù)的掌握相對滯后,明顯透支,在管理創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、文化創(chuàng)新能力上明顯不足;有的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)不能站在大局的高度,以長遠(yuǎn)的、戰(zhàn)略的眼光去思考和謀劃工作,引領(lǐng)發(fā)展的能力不強(qiáng),抓班子帶隊(duì)伍的水平不高;有的則進(jìn)入角色較慢,把握大局和統(tǒng)攬全局能力急需提高。有的意識不強(qiáng),存在不會(huì)作為、不想作為、不敢作為的現(xiàn)象,不注意研究工作,不注意解決問題,甚至把問題和困難往上交,工作游離于大局甚至防礙大局,工作缺乏活力。
3、部分領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行民主集中制有差距,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)上不夠好。有的單位班子成員缺乏全局意識,不注意團(tuán)結(jié)配合,導(dǎo)致整體形象較差;有的單位正職不善于聽取和采納不同意見,處理問題主觀武斷,存在不民主、不集中、個(gè)人說了算的現(xiàn)象;有的單位黨政正職之間缺乏有效溝通,不能嚴(yán)格按制度議事、按程序辦事;有的單位正職與副職溝通協(xié)商不夠,副職與副職之間協(xié)調(diào)配合不夠,出現(xiàn)意見分歧時(shí)不能很好地解決,不能很好地形成合力。有的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的檔次和層次不高,沒有真正做到和而不同,達(dá)到真正意義上的合力提升;有的單位班子不善于決策,議而不決,謀而不斷,主要領(lǐng)導(dǎo)不敢大膽拍板。
4、有的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不夠扎實(shí),缺乏求真務(wù)實(shí)的精神。群眾觀念不強(qiáng),與職工群眾缺少深度交流和溝通,造成威信不高。有的領(lǐng)導(dǎo)干部吃苦精神不強(qiáng),撲不下身子,工作滿足于一般化,深入一線少,調(diào)查研究少,解決實(shí)際問題不夠,抓工作落實(shí)不到位,工作作風(fēng)漂浮;有的領(lǐng)導(dǎo)干部不注意工作方式、方法,工作作風(fēng)簡單粗暴,主觀武斷,態(tài)度生硬;有的散漫而不用心,投入程度不夠,不主動(dòng),不深入,工作效果不理想,群眾威信不高。
另外少數(shù)干部存在著一些問題需要引起注意,如少數(shù)干部工作方式方法偏簡單,處理問題較為武斷生硬;一些干部專業(yè)不專,能力不夠突出;少數(shù)黨群系統(tǒng)的干部不能圍繞中心、圍繞大局卓有成效地工作;少數(shù)干部精神狀態(tài)不好,工作不夠投入,不夠用心。同時(shí),個(gè)別人在廉政建設(shè)上有反映;有的班子和主要領(lǐng)導(dǎo)淡化了艱苦奮斗精神,不注意節(jié)儉,花錢大手大腳;有的對自身的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,自我約束力不強(qiáng);有的不注意個(gè)人道德修養(yǎng),不注意生活小節(jié),不注意自身形象,主動(dòng)接受監(jiān)督的意識不強(qiáng),在廉潔自律方面群眾反映較多。
以上這些問題都不同程度、或多或少地存在我們中間,如果不能有效地克服,必將危機(jī)公司發(fā)展的大業(yè)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高干部隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。
我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,但是學(xué)無止境,我們今后面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)依然十分繁重,因?yàn)槲覀兗缲?fù)著實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展目標(biāo)的歷史重任。這次培訓(xùn)只是一次短期的、強(qiáng)化性的學(xué)習(xí),而在崗位上學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)卻更加重要。同志們回到工作崗位之后,要在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析自己存在的缺點(diǎn)和不足,有針對性地學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高。
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在提高理論素養(yǎng)上下功夫。
學(xué)習(xí),是每一個(gè)人所必須具備的優(yōu)良品質(zhì)。提高學(xué)習(xí)力是提高競爭力的基礎(chǔ)和前提,是事業(yè)取得進(jìn)步的重要根基。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,知識總量的增長及老化的速度大大加快,在每個(gè)人一輩子的工作生涯中,必須持續(xù)不斷地增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。同志們不要陷入事務(wù)堆中,放松和忽視學(xué)習(xí)。古人說:“一日讀書一日功,一日不讀十日空”。放松和忽視學(xué)習(xí),思想上就會(huì)缺少靈氣,工作上就會(huì)缺少銳氣?;c(diǎn)一樣的干部,為什么有的工作成績突出,進(jìn)步明顯,有的成績平平,進(jìn)步緩慢?很重要的一條原因,就是能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)。要善于利用各種機(jī)會(huì),擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),形成自覺學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。要干中學(xué)、學(xué)中干,做到工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,學(xué)習(xí)和工作相互交融、相互促進(jìn)。要善于鉆研,勤學(xué)多思,真正靜下心來,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中看到差距,看到問題,做到學(xué)有所成、學(xué)有所獲。
今天培訓(xùn)結(jié)束,只是意味著集中學(xué)習(xí)這一特定階段的結(jié)束,而決不是學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)。我們必須堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自己終生的必修課,樹立起學(xué)習(xí)只有開始,沒有終結(jié)的思想,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種境界,當(dāng)作一種追求,當(dāng)作一種責(zé)任,當(dāng)作一種修養(yǎng),不斷地用人類社會(huì)的一切優(yōu)秀文明成果充實(shí)自己,做到生命不息,學(xué)習(xí)不止。惟有如此,才能生存,才能發(fā)展,才能有所作為。
二要加強(qiáng)實(shí)踐,在勤奮敬業(yè)上下功夫。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。勤于學(xué)習(xí),不斷用先進(jìn)的思想理論武裝頭腦是重要的,但更重要的是要學(xué)以致用,把理論放到實(shí)踐中去,把工作和學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來,堅(jiān)決克服為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)的不良傾向,牢固樹立工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化的理念。
實(shí)踐也是一種學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)的延伸,是學(xué)習(xí)的新境界和新階段。領(lǐng)導(dǎo)干部要想實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)和人生價(jià)值,一個(gè)基本途徑就是要自覺實(shí)踐、勤于實(shí)踐、勇于實(shí)踐、善于實(shí)踐。自覺實(shí)踐、勤于實(shí)踐、勇于實(shí)踐、善于實(shí)踐,體現(xiàn)的不僅是對待工作的態(tài)度和方法、開展工作的能力和素質(zhì),更體現(xiàn)了一個(gè)人的思想境界、事業(yè)心和責(zé)任感,這也是我們的干部必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。
加強(qiáng)實(shí)踐,必須要有勤奮敬業(yè)的精神。敬業(yè)是一個(gè)人必須具備的實(shí)踐行為,也體現(xiàn)在鍥而不舍、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作實(shí)踐中。勤奮敬業(yè)是一個(gè)人最基本的成才之道。盡管你可能永遠(yuǎn)不會(huì)成為天才,但通過敬業(yè)卻可以使自己成為“專才”,成為學(xué)有專長的人,不可替代的人,受人尊敬的人。
一是要自覺實(shí)踐。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)買不到的,是永遠(yuǎn)保值和增值的。有些實(shí)踐只可以縮短,但不能逾越。同樣的工作崗位,不同的人去做,貢獻(xiàn)程度、發(fā)揮作用、得到地位取決于自覺實(shí)踐的程度有多高。只有真正認(rèn)識了實(shí)踐的價(jià)值,才能不斷增強(qiáng)實(shí)踐的積極性和自覺性,自我加壓,更多地參與到本單位、本部門的工作實(shí)踐中去,做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行,求真務(wù)實(shí),埋頭苦干,扎實(shí)工作,為職工群眾作好表率。
二是要勤于實(shí)踐。要想事業(yè)有成,必須在身心上勤于實(shí)踐,樂于投入,珍惜每一次機(jī)會(huì),不斷積累自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以“天道酬勤”、“勤能補(bǔ)拙”、“業(yè)精于勤”自勵(lì),勤于動(dòng)腿,多深入基層,了解情況;勤于動(dòng)嘴,多請示、多匯報(bào);勤于動(dòng)筆,針對新情況新問題,加強(qiáng)研究,提出對策,做到多想多思,多寫多練,積小成為大成。
三是要勇于實(shí)踐。實(shí)踐造就人才,艱辛磨練人才。一個(gè)干部要能擔(dān)當(dāng)重任,必須要有艱苦環(huán)境的歷練,敢于面對和解決工作中的困難和矛盾,不能拈輕怕重。唯有能吃苦,才能有所得,才能積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要勇于在實(shí)踐中磨煉意志,砥礪品行,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),增長才干。要敢于把自己置身于最艱苦、最困難的環(huán)境中去經(jīng)受鍛煉、接受考驗(yàn)。只有這樣,我們才能提升自己,得到真正的成長,健康的成長,個(gè)人的發(fā)展才會(huì)有新的飛躍。
我們黨一直高度重視思想建設(shè),把思想建設(shè)放到黨的建設(shè)的首位。加強(qiáng)思想政治建設(shè)就是使我們的每一名黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,以正確的思想指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。雖然有時(shí)確實(shí)會(huì)失去某些物質(zhì)的或者其他方面的利益,但是,通過加強(qiáng)修養(yǎng),陶冶了自己的情操,提高了自己的素質(zhì),真正成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人,這是任何物質(zhì)、金錢、名利、地位都不可比擬和換來的。
(一)加強(qiáng)修養(yǎng),必須要增強(qiáng)大局、全局意識。不謀全局者不足以謀一域。要自覺置身于公司發(fā)展的大局中來定位自己,開展工作。要立足于做大事,為企業(yè)做大貢獻(xiàn)。要胸懷大局、認(rèn)識大局、把握大局、自覺服從和服務(wù)好大局,要善于從全局的高度來觀察和處理問題,對工作要保持一份執(zhí)著和激情,敢于拼搏,進(jìn)一步珍惜領(lǐng)導(dǎo)的信任,珍惜廣大職工的信任,忠誠于企業(yè),以優(yōu)異的成績回報(bào)組織和廣大職工的期望與重托。
(二)加強(qiáng)修養(yǎng),必須要保持良好的心態(tài)。良好的心態(tài),同樣是我們年輕干部必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。有的同志工作平平,成績不很突出,能力也不很高,但是總是自我感覺良好,一旦沒有提拔,就埋怨領(lǐng)導(dǎo)使用干部有問題、抱怨組織對其不公平。有的同志被組織選拔任用后,立即沾沾自喜,趾高氣揚(yáng),脫離群眾,浮躁心理表現(xiàn)的淋漓盡致。
出現(xiàn)這些不健康的心態(tài),關(guān)鍵原因在于不能正確地看待自己。首先,要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識自己,要把正確的認(rèn)識自己,提到重要位置,經(jīng)常反思自己,把認(rèn)識自己當(dāng)作每天要洗臉一樣,做到每日“三省吾身”。其次,要實(shí)事求是看待個(gè)人進(jìn)步。我們不少干部工作上作出了成績,這是應(yīng)該稱贊和表揚(yáng)的。但是我們有的同志往往把工作成績當(dāng)作自己的,忽視了組織和同志的幫助;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,又把問題推給組織和他人,不從自己主觀上查找差距。一個(gè)人的進(jìn)步,固然離不開個(gè)人的努力,但是與組織的培養(yǎng)是密不可分的,與周圍同志們的支持、幫助也是密不可分的。懂得這個(gè)道理,我們就會(huì)少一些自以為是,多一些實(shí)事求是;少一些埋怨情緒,多一些感激之情;少一些浮躁之氣,多一些平和之心。第三,要勇于正視自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤和不足。人貴有自知之明。群眾的眼睛是雪亮的,領(lǐng)導(dǎo)干部的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,職工群眾最清楚。領(lǐng)導(dǎo)干部敢于正視自己的缺點(diǎn)、改進(jìn)自己的不足,會(huì)使職工群眾更加信任和敬仰。俗話說:人無完人。如果不能正視自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,就會(huì)喪失群眾的信任,就會(huì)失去當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)干部的基礎(chǔ)。第四,要加強(qiáng)自我思想改造,堅(jiān)定馬克思主義信仰。做一個(gè)黨員干部,不僅要認(rèn)真樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,而且要不斷地強(qiáng)化和實(shí)踐自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)自我思想改造。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常改造自己的思想,不斷的完善自己、充實(shí)自己,正確地對待權(quán)利、地位和名位。
(三)加強(qiáng)修養(yǎng),必須要端正工作作風(fēng)。一個(gè)同志有上進(jìn)心是正常的,要求進(jìn)步也是積極的,但進(jìn)步是思想上、政治上、工作上的提高,是工作作風(fēng)的具體體現(xiàn)。中青年干部一定要端正態(tài)度,改進(jìn)作風(fēng)。一要深入調(diào)查研究。任何政策、思路、措施的提出,都與調(diào)查研究密不可分,要通過深入調(diào)查研究,特別是專題調(diào)研,認(rèn)真地研究一個(gè)單位、一個(gè)部門的問題,在理論與實(shí)踐、上情與下情的結(jié)合上找出最佳的工作方法。
二要求真務(wù)實(shí)。要認(rèn)清自己的職責(zé),樹立強(qiáng)烈的求真務(wù)實(shí)意識,工作盡職盡責(zé),帶頭真抓實(shí)干,把主要精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,用在加快公司發(fā)展的每一項(xiàng)具體工作上。
三要團(tuán)結(jié)協(xié)作?!皥F(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)出人才”?,F(xiàn)代社會(huì)是集體領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì),講究團(tuán)隊(duì)精神。我們工作中經(jīng)常碰到的是各種關(guān)系調(diào)適,關(guān)系調(diào)適好了,工作氛圍就好,工作成效就高。要調(diào)適好關(guān)系,方式、方法很多,其中一個(gè)重要的方法是換位思考,以心換心,以誠換情。對下屬、同級、上級,要學(xué)會(huì)寬厚待人,相互理解,相互信任,要設(shè)身處地為他們想一想,求大同,存小異,團(tuán)結(jié)奮斗。用這樣的思維方式去處理各種關(guān)系,效果會(huì)好得多。
(四)加強(qiáng)修養(yǎng),必須要強(qiáng)化紀(jì)律觀念。潔身自好是立身之道。廉潔從業(yè)這根弦一刻也不能放松,要帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制以及集團(tuán)公司關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)的紀(jì)律性規(guī)定,做到不為名所累,不為物所誘,不為情所擾。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”,樹立正確的群眾觀,不斷強(qiáng)化艱苦奮斗意識,使艱苦奮斗成為我們永遠(yuǎn)不變的政治本色。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)是新時(shí)代的通行證,加強(qiáng)實(shí)踐、勤奮敬業(yè)是成長的階梯,加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自我是前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們共勉:學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步。
培訓(xùn)結(jié)束后,大家就要重新投入緊張的工作中,希望同志們以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),在今后的工作中不斷取得新的業(yè)績,為公司的改革發(fā)展穩(wěn)定做出新的更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十七
尊敬各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
時(shí)光如梭,歲月如歌,短暫的xx個(gè)月培訓(xùn)生活在不知不覺中落下了帷幕。驀然回首,xx個(gè)月之前,當(dāng)我們帶著求知的欲望輕輕的走來時(shí),那種書生意氣、朝氣蓬勃的重返校園之情心生浮現(xiàn);xx個(gè)月之后,當(dāng)我們背著精神的食糧,帶著真摯的感情滿載而歸時(shí),那種立足崗位、勇于拼搏的拳拳之情卻是溢于言表。xx個(gè)月說長不長、說短不短,xx個(gè)月的培訓(xùn)不僅讓我們在思想上得到了升華,也拓寬了我們的知識層面,同時(shí)更重要的是提升了我們的辯證思維和邏輯思維能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、合作共贏的能力。在此首先感謝集團(tuán)公司、總公司及企業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)如此難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),下面我代表第組向各位領(lǐng)導(dǎo)就xx個(gè)月的學(xué)習(xí)總結(jié)作如下匯報(bào):
一、做好三個(gè)轉(zhuǎn)變,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。眨眼間離開學(xué)校步入工作崗位已近多年,再次重返學(xué)校的第一感覺就是新鮮和活力,但是長時(shí)間從返校園,從返課堂,接受那緊張而富有節(jié)奏的生活卻也是一種挑戰(zhàn)。因此當(dāng)我們來中央團(tuán)校的第一天,校長就語重心長的教育我們要及時(shí)做好三個(gè)轉(zhuǎn)變:干部身份向?qū)W生身份轉(zhuǎn)變——態(tài)度轉(zhuǎn)變,工作狀態(tài)向?qū)W習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變——思維轉(zhuǎn)換,家庭生活向集體生活轉(zhuǎn)變——生活方式轉(zhuǎn)變。而總則意味深遠(yuǎn)為我們的培訓(xùn)生活提出幾點(diǎn)指導(dǎo)思想,那就是珍惜機(jī)會(huì)、合理規(guī)劃、善于思考、勤于交流、注重細(xì)節(jié)、注意形象,也許僅是短短二十幾個(gè)字,但卻讓我們深感集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對廣大青年的關(guān)懷與重視,也倍感我們身上責(zé)任的重大。堅(jiān)持“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”這是我們此行的目的,“將學(xué)習(xí)作為一種工作方式、一種生活方式”這是我們不斷進(jìn)行個(gè)人持續(xù)改進(jìn)實(shí)現(xiàn)自身可持續(xù)發(fā)展的根本。在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,xx個(gè)月里,我們飽食精神大餐,從黨團(tuán)知識到國家行政政要及軍事理論,從西方經(jīng)濟(jì)學(xué)到現(xiàn)代企業(yè)競爭戰(zhàn)略,從人力資源管理到組織行為與績效管理,從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)到商務(wù)禮儀,一堂堂精美的課程,無不令我們震撼。盡管我們之前也深知堅(jiān)持學(xué)習(xí)是個(gè)人發(fā)展的前提,但是深刻領(lǐng)悟?qū)W習(xí)無止境,樹立終身學(xué)習(xí)理念卻是在這xx個(gè)月的培訓(xùn)中心領(lǐng)神會(huì)的。“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,通過這xx個(gè)月的學(xué)習(xí)我們相信自己在今后工作生活中定會(huì)循序漸進(jìn)、虛心涵泳、切己體察地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自己各方面的業(yè)務(wù)水平。
二、樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,學(xué)會(huì)做人與做事。服從組織安排是一名工作者所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。沉下身,靜下心地做好本職工作是一份珍貴的職業(yè)美德。作為年輕的團(tuán)干部要想擁有良好地群眾基礎(chǔ),就必須做一個(gè)隨和的人,一個(gè)能夠永遠(yuǎn)以配角的心態(tài)做好主角服務(wù)工作的人。無論是現(xiàn)在還是在今后的日常工作中,我們必須學(xué)會(huì)放低姿態(tài),加強(qiáng)與別人的交流與合作,切勿眼高手低;要學(xué)會(huì)吃虧,不要處處斤斤計(jì)較;要學(xué)會(huì)從心理換位的角度尊重別人,從而贏得別人的尊重。學(xué)會(huì)做人是根本,學(xué)會(huì)做事就是實(shí)踐。一個(gè)人將一件小事做好非常容易,但是能夠?qū)⑶f件小事做好卻實(shí)屬不易??赡苊刻煳覀兌家鎸σ恍┈嵥樾∈?,也可能這些小事會(huì)讓我們產(chǎn)生過煩悶、應(yīng)付的心理。但是仔細(xì)回想,凡成功者無一不是從小事做起。當(dāng)年總當(dāng)年帶領(lǐng)7個(gè)半人洗一把茶壺賺2毛錢時(shí),可謂是小事,但是如果沒有當(dāng)初的艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)文化,有何來今日化工之強(qiáng)盛。也許有些工作從表象看索然無味,但即便再普通的事情,我們也應(yīng)去全力以赴、盡職盡責(zé)的完成。小任務(wù)的完成往往有利于對大任務(wù)的成功把握。我們只有養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的行為習(xí)慣,不斷地做好小事才能提升自身處理難事、大事的工作能力。
三、懂得協(xié)作與交流,學(xué)會(huì)在發(fā)展中共贏。團(tuán)隊(duì)是一個(gè)組織存在與發(fā)展的根本,任何組織都必須依靠團(tuán)隊(duì)的力量來一展風(fēng)采。懂得協(xié)作與交流,形成互惠之勢是成功的關(guān)鍵。在這xx個(gè)月的培訓(xùn)過程中,我們一起學(xué)習(xí)研討過,一起賽場競技過,也為了同一個(gè)目標(biāo)一起拼搏奮斗過。學(xué)習(xí)研討中,大家頭腦風(fēng)暴獻(xiàn)智慧,體育賽場上,大家你追我趕賽英姿。為了保障集團(tuán)公司第xx次團(tuán)代會(huì)的順利召開,學(xué)員們積極籌備,主動(dòng)參與,從頭開始,從零學(xué)起。一本本團(tuán)的工作理論課本的深入學(xué)習(xí),一次次籌備工作會(huì)議的反復(fù)交流,大家在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下齊心協(xié)力利用晚上及周末時(shí)間,合理分工,集體協(xié)作,緊抓細(xì)節(jié),順利地完成了該項(xiàng)工作,也為下一步各專業(yè)公司和直屬企業(yè)召開團(tuán)代會(huì)奠定了基礎(chǔ)。從這項(xiàng)工作中我們也深刻地意識到人生中往往有太多的第一次,只要我們勇挑重?fù)?dān),敢于面對挑戰(zhàn),懂得與人合作,善于統(tǒng)籌大局,那么我們必將實(shí)現(xiàn)合作共贏的目標(biāo)。
四、學(xué)會(huì)以終為始,學(xué)懂感恩人生。
xx個(gè)月的培訓(xùn)即將結(jié)束,對我們每個(gè)人而言,這是再深造生涯第一站的終點(diǎn),也是我們事業(yè)新征程上的一個(gè)起點(diǎn)。
無論xx個(gè)月的收獲有多少,但終將代表過去。我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)建明總提到的“高、遠(yuǎn)、寬”的深刻含義,沉下身、靜下心的學(xué)習(xí)與思考,要韜光養(yǎng)晦,有所作為。當(dāng)然今天我們有緣得聚于此,分享著天的學(xué)習(xí)快樂,始終得感謝我們身邊的人。這里有在背后默默支持我們的親人,有給予我們機(jī)會(huì),為我們搭建舞臺的領(lǐng)導(dǎo)。我們只有將自己的所思、所學(xué),更好地回饋給企業(yè),引導(dǎo)廣大青年為服務(wù)企業(yè)的中心工作建功立業(yè)做奉獻(xiàn),不斷譜寫個(gè)人人生價(jià)值的新篇章,才能不辜負(fù)他們對我們寄予的期望。
xx個(gè)月是我們?nèi)松袔资种?,但此次培?xùn)卻是我們此生彌足珍貴的一筆財(cái)富。它使得我們收獲了最廣博的知識,培養(yǎng)了我們高效能的行為習(xí)慣,提升了我們哲學(xué)思維、辯證思維的能力、激發(fā)了我們永無止境的奮斗欲望。xx個(gè)月的學(xué)習(xí)緊湊而完整,我們不僅強(qiáng)健了身體,還學(xué)會(huì)了做人和做事的深刻內(nèi)涵。今天我們即將畢業(yè),心中隱忍著不舍的離別之情,但頭腦中更多的充斥的是自己未來發(fā)展的目標(biāo)與方向。舞臺有多大,責(zé)任就有多大,我們必須敢于迎接挑戰(zhàn),勇于拼搏奮斗、開拓創(chuàng)新,用青春和汗水來澆灌自己的人生花朵。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十八
尊敬的州教育局領(lǐng)導(dǎo)、巴州師范的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:
上午好!
今天是一個(gè)收獲喜悅的日子,今天又是一個(gè)依依惜別的日子?;厥走@兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,有許多感悟值得梳理,有許多的精彩值得回味,有許多縈繞在心頭的感謝要在今天一一道出。
首先感謝州政府、州教育局領(lǐng)導(dǎo)對校長培訓(xùn)工作的高度重視,使我們這些陷于繁忙的行政管理的校長們得以抽身,來到巴州師范靜心地學(xué)習(xí)、充電、提高,以利于今后的工作。
再次要感謝巴州師范的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,你們精心選擇了《怎樣做一個(gè)好校長》、《學(xué)校管理與實(shí)踐》、《新時(shí)期中小學(xué)德育改造》等課程,使我們學(xué)到了一些最想了解到的知識,你們還安排了《中國傳統(tǒng)文化教育》《中華民族的偉大復(fù)興》《儒家學(xué)說的文化本源》《比較教育專題》等講座,開拓了我們的視野,增長了我們的見識。在巴州師范我們還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了信息技術(shù),各位校長基本能對辦公系統(tǒng)wordexcellpowerpoint軟件進(jìn)行操作和運(yùn)用,滿足日常工作的需要。我們還了解了信息技術(shù)與各學(xué)科的整合,對學(xué)校信息化建設(shè),提高工作效率、大有裨益。
州教育局領(lǐng)導(dǎo)和巴州師范領(lǐng)導(dǎo)還周密籌劃,組織校長學(xué)習(xí)班赴烏魯木齊、哈密、吐魯番等地的`一些示范??疾?,我們與當(dāng)?shù)氐男iL座談、交流信息、觀摩學(xué)校,問到了我們最想問的問題,得到了我們最想得到的資料。我們把自己的學(xué)校和示范校對比、揣摩,獲益匪淺。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物?!痹趯W(xué)習(xí)中提高,在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定了我們當(dāng)一個(gè)好校長的信念。教育不能沒有理想,教育更是一個(gè)復(fù)雜的工程。在今后的工作中,我們要全面理解和把握黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。我們要轉(zhuǎn)變觀念積極開發(fā)校本資源我們要加強(qiáng)學(xué)校管理,提神學(xué)校的教育管理水平。我們要重視教師的在職培訓(xùn),打造一只思想和業(yè)務(wù)都過硬的教師隊(duì)伍。我們還要做終身學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者,積極倡導(dǎo)構(gòu)建學(xué)習(xí)性組織。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!崩蠋焸?、同學(xué)們,今天我們濟(jì)濟(jì)一堂,追憶往昔,暢想未來,更期待著重逢于我們巴州教育騰飛輝煌之時(shí)。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇一
各位老師:
換了換形式,邀請了全體教師、包括行政人員都參加。為什么呢?我認(rèn)為這是我們學(xué)校被評為“市級示范性高中”以后的要求,是我們新課改進(jìn)行到一定階段的新要求,也是學(xué)校攀上新的高峰后學(xué)生和家長對我們的要求。大家都要思考:學(xué)校成為市級示范高中后,我們怎么辦?
三天來,他們的報(bào)告精彩紛呈,非常接地氣,拿來就可以為我們所用。他們從不同的角度為我們刷新了。
思想。
補(bǔ)充了營養(yǎng),可以說,我們每位參加培訓(xùn)的老師都不同程度地取得了不小的收獲。特別是今天還喂我們請來了開封市教育局馬局長,來聆聽我們今后該做的設(shè)想,為我們把診問脈,給了我們很好地建議,讓我們以熱烈的掌聲對他們一并表示衷心的感謝!
就在前不久,我們今年的高考取得了好成績,較去年比,又有新突破!我們四個(gè)美術(shù)班的文化課過本線達(dá)到70人(去年51人),加上文化課班的.美術(shù)生雙過線人數(shù)有63人(去年50人),比去年多了13人;文化課班中三個(gè)文科班二本1人,三本16人,唯一的一個(gè)理科班,今年實(shí)現(xiàn)了“零”的突破,有3人過本科線!整體四個(gè)文化課班升本人數(shù)比去年增加6人,實(shí)現(xiàn)了我們高考的所有既定目標(biāo)!
前幾天,我看到xx十一學(xué)校校長李xx的一。
篇
文章《我如何從企業(yè)管理中學(xué)習(xí)教育管理》,里面講到全球最大的護(hù)膚品直銷企業(yè)玫琳凱老總給優(yōu)秀的員工發(fā)凱迪拉克汽車,她買斷了粉紅色,大家只要在大街上看到粉紅色的凱迪拉克,就知道那是他們公司的優(yōu)秀員工。學(xué)校沒那么多錢,但是對有突出貢獻(xiàn)的老師也要獎(jiǎng)勵(lì),李xx曾經(jīng)讓書畫家給他們學(xué)校的老師寫了個(gè)牌匾。那我們也有資源,昨天我專門回鄭州了一趟,請我們河南省著名書畫家、我校離休教師、今年93歲高齡的唐xx先生題寫了一個(gè)牌匾,上面六個(gè)大字:“功勛十八中人”,一會(huì)兒發(fā)給一位老師,給他一個(gè)驚喜!
了人才的支持。在今年的中招工作中,第一志愿報(bào)考我校人數(shù)破千,就證明,我們?nèi)w教師在經(jīng)過了艱苦的努力后,是有很大收獲的!
剛才,我們的班主任、年級長和教研組長都分別從自己的工作重點(diǎn)出發(fā),講了學(xué)校創(chuàng)上“市級示范性高中”后應(yīng)該如何做,講得各具特色,可以說,有思考,有措施,有常規(guī),有創(chuàng)新!但講得好,關(guān)鍵還是“行”還要看“做”!
昨天,20xx年的上半年已經(jīng)過去,今天,20xx年的下半年已經(jīng)開始,讓我們堅(jiān)定地邁實(shí)每一步,讓我們所處的現(xiàn)實(shí)更加接近每個(gè)人心中的夢想!王安憶在今年復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)典禮上講的最后一句話,我很贊同,她說:“單是想著,同學(xué)們慷慨地將青春交給我們負(fù)責(zé),就不敢有半點(diǎn)怠惰!”
我相信:努力過后,繼續(xù)堅(jiān)持,明天還會(huì)有驚喜!
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇二
各位老師:
大家上午好,一個(gè)悠閑自在、漫長和有意義的暑假已經(jīng)過去了,今年我們又將重回到工作崗位上來,開始新的一學(xué)年的準(zhǔn)備工作,祝大家在新學(xué)年里學(xué)習(xí)工作愉快!萬事順心!心想事成!
在新學(xué)年伊始之際,在此我向大家匯報(bào)一下暑期學(xué)校開展的工作,對暑期培訓(xùn)班和今后的學(xué)習(xí)工作談?wù)勏敕?,對近期工作進(jìn)行安排。
xx年暑假是學(xué)?;üぷ鞅容^繁忙的一個(gè)假期。
xx年暑期的教師培訓(xùn)也是我校歷史上最多的一個(gè)假期。
xx年暑期完成了校舍安全工程申報(bào)這一長治久安的工作。
xx年暑假也是近幾年最長的一個(gè)假期,自7月1日放假至8月26日到校,除部分教師參加假期培訓(xùn)外,大多數(shù)教師集中休假達(dá)58天之長,為我們休養(yǎng)生息,放松身心提供了寬松的時(shí)間保障,也剛好錯(cuò)過了酷暑的工作期。
暑期培訓(xùn)班是每年必辦的一個(gè)項(xiàng)目,今年將學(xué)習(xí)班定在開學(xué)前這一周內(nèi),是一件很人性化的安排,這是開學(xué)的預(yù)熱期、準(zhǔn)備期、過渡期,經(jīng)過了比較漫長的暑假,進(jìn)行新學(xué)年工作需要一個(gè)適應(yīng)的`過程。
辦培訓(xùn)班的目的:學(xué)習(xí)理念,更新觀念,交流思想,調(diào)整狀態(tài),進(jìn)入角色。
學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容。根據(jù)今年的培訓(xùn)日程安排,集中的時(shí)間很緊湊,主要是以大家交流為主,主要目的是通過交流學(xué)習(xí)后的體會(huì)來向大家傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神理念,也通過匯報(bào)來檢驗(yàn)大家學(xué)習(xí)后的收獲,檢閱大家學(xué)習(xí)的效果。對于法律規(guī)范、業(yè)務(wù)知識以自學(xué)和平時(shí)的集中研討為主,這些在短短的幾天里收不到很好的效果,同時(shí)我們也沒有請專門的講師和專家,講座的開展很有限。下面重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)交流談點(diǎn)想法:
匯報(bào)交流是將暑假學(xué)習(xí)收獲展示給大家,是大家學(xué)習(xí)效果的一次展示,也是送給自己和別人的一件最好的禮物。李希貴在《36天,我的美國教育之旅》中談到,“培訓(xùn)究竟應(yīng)該給教師留下什么?它不應(yīng)是一個(gè)簡單的結(jié)論,也不應(yīng)是一種具體的方法,而應(yīng)是一種思維方式,一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣和態(tài)度,一種獨(dú)立思考的精神?!蔽覀兘衲甑慕涣髂康木褪谴偈刮覀兇蠹一?dòng)、分享。
可以說每一次的培訓(xùn),那怕是大家覺得并不出色的培訓(xùn)講座,哪也凝聚著許多同仁的心血,何況今年參加省里和市里的培訓(xùn)都是挑選在這方面學(xué)有專長的一些學(xué)者、專家、還有一線的老師、管理者作為主講教師,大家參與每一次培訓(xùn),只要是投入進(jìn)行了,肯定會(huì)有收獲的。在暑期的主管部門辦的培訓(xùn)班上,我們有幸聆聽了一些專家學(xué)者的報(bào)告、講座,有的學(xué)識淵博,很有見地;有的語言幽默,很吸引人;也有的偏頗激昂,很會(huì)煸情。也許好多優(yōu)秀的講座,讓我當(dāng)時(shí)聽的時(shí)候熱血沸騰,激情澎湃,經(jīng)過一段時(shí)間的淘洗、冷卻,讓我們記憶猶新或許還有幾個(gè)笑話、幾個(gè)故事、幾句經(jīng)典的話,今天的培訓(xùn)班就是想提供一個(gè)舞臺,讓大家將學(xué)到的、聽到的、見到的、想到的將它整理一下,提煉一下,將別人的思想,加上自己的理解,有機(jī)的進(jìn)行揉合或者是批判,用自己的語言展示給大家,讓好的思想能在我們今后的工作中影響我們自己,讓我們自己在日常的教育教學(xué)工作中發(fā)展它。今年的培訓(xùn)班重點(diǎn)突出外出學(xué)習(xí)匯報(bào)交流就是這個(gè)目的。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇三
同志們:
這次提升培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣,主題突出、成效顯著,是一次十分成功的學(xué)習(xí)鍛煉。兩位委員代表的發(fā)言很深刻、很精彩,真實(shí)反映了全體學(xué)員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中都用了心、動(dòng)了情,都學(xué)得很認(rèn)真、學(xué)得很扎實(shí),都在思想上受到了洗禮,在靈魂上得到了升華,在能力上實(shí)現(xiàn)了提升。
“一萬年太久,只爭朝夕?!痹诮窈舐穆毠ぷ髦?,要爭分搶秒、主動(dòng)出擊,不得過且過、不拖泥帶水、不敷衍了事,用一線的作風(fēng)、火線的緊迫,擔(dān)好責(zé)、履好職、干好事,在崗一分鐘,盡職60秒,珍惜當(dāng)下,不負(fù)韶華。
“牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長宜放眼量。”要講團(tuán)結(jié)、會(huì)團(tuán)結(jié)、能團(tuán)結(jié),把胸懷放大點(diǎn)、把格局?jǐn)U大點(diǎn),善于凝聚共識、凝心聚力,長于求同存異、聚同化異,畫好最大同心圓、找到最大公約數(shù),用“放大鏡”和“望遠(yuǎn)鏡”來落實(shí)好政協(xié)工作,把一切可用力量團(tuán)結(jié)到社會(huì)發(fā)展上來。
“世上無難事,只要肯登攀?!痹诠ぷ骱褪聵I(yè)中,要把自己鍛煉成具有“雖千萬人吾往矣”氣魄的斗士,不懼波浪開好人生“逆風(fēng)船”的勇士,敢于向人生困難叫板,敢于向人生磨難沖鋒,敢于在人生湍流中逆行而上,做一名敢吃苦、能吃苦,有謀也有勇的政協(xié)委員。
“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。”要發(fā)揚(yáng)革命樂觀主義精神,做咬定巖石不松勁的竹子,做險(xiǎn)流中巋然不動(dòng)的磐石,不管工作任務(wù)多急多重,都要游刃有余、化繁為簡、持之以恒;不管人事幾經(jīng)浮沉,也要保持“寵辱不驚,看庭前花開花落”的心態(tài)。
“東方欲曉,莫道君行早?!痹诼穆氝^程中,要提前做好規(guī)劃、做足準(zhǔn)備,要有高度的前瞻性和敏銳性,準(zhǔn)確了解把握政策,善于想在市委前面、謀在政府前面,早規(guī)劃、早部署、早行動(dòng),尤其是提案和調(diào)研報(bào)告的撰寫,要做到人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精、人精我特。
“春來我不先開口,哪個(gè)蟲兒敢作聲?!逼髽I(yè)家委員要充分發(fā)揚(yáng)敢為人先、愛拼才會(huì)贏的企業(yè)家精神,不斷追求管理創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新,打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新高地、新增長極,讓常寧市場活起來、強(qiáng)起來、壯起來,為常寧經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展注入政協(xié)力量。
“埋骨何須桑梓地,人生何處不青山?!币嘞胂肴藗儜n心事、煩心事、揪心事,始終把人民放在心中,始終以人民利益為重,把奉獻(xiàn)放在首位,多做回報(bào)社會(huì)、回饋人民的實(shí)事好事,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一。
“俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。”要像梅花一樣,低調(diào)做人、高調(diào)做事,不出風(fēng)頭、不占鋒芒,守位不缺位,到位不越位,圍繞全市中心工作凝心聚力、出謀劃策,為市委分好憂、為政府獻(xiàn)妙計(jì)、為民生解難題,充分體現(xiàn)參謀助手作用。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!币眠@次培訓(xùn)的春風(fēng),開創(chuàng)工作事業(yè)的春天,用能力提升的秋實(shí),播下理想收獲的希望。在全面建成小康社會(huì)、脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)中,用虔誠信仰、鋼鐵擔(dān)當(dāng)和過硬本領(lǐng),再鑄事業(yè)輝煌、再創(chuàng)履職新高,再添常寧發(fā)展新動(dòng)力。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
你們好:。
大學(xué)畢業(yè)后,周圍的人慢慢的都找到了心儀的工作,然而我還是毫無目標(biāo),突發(fā)奇想之下,我想到了老師,于是我打算去成為一名老師,我選擇了一所離我家不是很遠(yuǎn)的學(xué)校,成為那家學(xué)校的一名老師。
在成為一名正式的老師之前,我需要經(jīng)過了一段時(shí)間的培訓(xùn),這次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多的東西,這份工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象中的輕松。小學(xué)的課程是屬于比較輕松的,難就難在孩子們的管理上,他們不清楚什么能做什么不能做,尤其是低年級的學(xué)生,需要老師一點(diǎn)一點(diǎn)的去帶領(lǐng)他們,這對我自己也是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過這次的培訓(xùn),我對于我所教的課程,也有了一個(gè)清晰的認(rèn)知,有了一套系統(tǒng)性的方法。在上課的時(shí)候,很多學(xué)生的積極性不強(qiáng),幾乎沒什么人舉手回答問題,為了解決這個(gè)問題,我請教了不少的老師,他們給了我很多的幫助,告訴我了一些技巧和方法,對于我一而再再而三的提問沒有絲毫的不耐煩,在這一方面,我真的十分感謝他們。
這次的培訓(xùn)讓我對未來的教師路信心十足,但是我知道自己還有很多的不足,需要在之后的教學(xué)中一點(diǎn)一點(diǎn)的改進(jìn)。我還遇上了幾個(gè)很難的問題,一個(gè)班上的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績的差距居然如此之大,學(xué)生與學(xué)生之間出現(xiàn)了嚴(yán)重的分層現(xiàn)象,有的人分?jǐn)?shù)很高,有的人分?jǐn)?shù)則很低。面對這種情況我們的教學(xué)就變得有些難以抉擇,因?yàn)槲覀儫o法顧全雙方,把教學(xué)重心放在學(xué)習(xí)好的學(xué)生上時(shí),就必然會(huì)忽略那些學(xué)習(xí)成績差的人身上,把教學(xué)重心放在學(xué)習(xí)成績差的人身上,就必然會(huì)拖慢那些好學(xué)生的腳步。這個(gè)問題我問過不少的老師,但始終沒有得到一個(gè)令人滿意的答案。
作為一名教師,除了授課之外,我們還要以身作則,給那些學(xué)生們樹立一個(gè)好的榜樣。小學(xué)生一般是不會(huì)有著明確的目標(biāo)的,他們的一言一行很容易受到其他人的影響,甚至?xí)蛔杂X的模仿他人,尤其是老師,如果不小心從別人身上學(xué)到了一些壞習(xí)慣,這可能會(huì)對他之后的人生產(chǎn)生很大的影響,因此老師必須時(shí)刻注意著自己的一言一行。
這次的培訓(xùn)已經(jīng)正式結(jié)束了,但這只是一個(gè)開端,我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,在今后的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力的。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,大家好!
本次交流培訓(xùn)會(huì)即將結(jié)束了,這次會(huì)議有總結(jié),有交流,有培訓(xùn),有部署,內(nèi)容豐富,重點(diǎn)突出,與其說是一次總結(jié)交流會(huì),不如說是一次進(jìn)一步提升班主任及任課教師專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力的培訓(xùn)會(huì)。厚意而生,產(chǎn)生如下幾點(diǎn)感言與建議和大家分享:
一、明確角色,按照要求,立足崗位,抓好落實(shí)。
時(shí)刻和學(xué)校工作大局保持一致,深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作精神,按部就班、開拓創(chuàng)新的完成工作任務(wù)。
二、善于研究,搞好溝通,加強(qiáng)交流,展示自己。
任何一項(xiàng)工作,都要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行探索與研究,養(yǎng)成不恥下問的習(xí)慣,經(jīng)常和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師進(jìn)行溝通交流,不要封閉自己,要通過各種有利于展示自己的渠道,張揚(yáng)自己。
三、解放思想、德心結(jié)合,靜心教書,潛心育人。
育人的工作任重而道遠(yuǎn),特別是面對新鮮的寄宿制學(xué)校,孩子長時(shí)間離開家庭,離開父母,大部分時(shí)間在學(xué)校度過,與其說改善了孩子們的讀書環(huán)境,還不如說更加的拉大了孩子與家人的親情距離。任何新生事物的誕生都會(huì)有各種矛盾應(yīng)運(yùn)而生。
孩子們目前最大的學(xué)習(xí)障礙就是來自心靈方面的,如何還像傳統(tǒng)批評單一乏味的說教是絕對不起作用的,一定要轉(zhuǎn)變自己的育人思想,對待學(xué)生要有耐心、愛心和責(zé)任心,要尊重學(xué)生人格,要合理滿足不同孩子的合理需求,要搞好調(diào)查研究,更加的注重德育和心理健康教育的融合,善于改善課堂教學(xué)環(huán)境,積極營造寬松民-主和-諧的氛圍,隨時(shí)保持課堂教學(xué)環(huán)境的吸引力,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)。要善于解決“為什么 ”的問題,結(jié)合實(shí)際,靜下心來去教書,潛下心來去育人。
四、善于學(xué)習(xí),勤于反思,提升自己,專業(yè)能力。
這次培訓(xùn)中,網(wǎng)絡(luò)研修專家結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)研修主題培訓(xùn),對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),滿足了廣大教師從事網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)的需求。
網(wǎng)絡(luò)信息知識非常豐富,有活動(dòng),有主題,有培訓(xùn),有論壇,有共享,有交流,有圖片,有視頻等,這些對于教育教學(xué),班級管理,專業(yè)學(xué)習(xí),能力提升等方面作用是任何培訓(xùn)方式都無法比擬的。
我們今后將在網(wǎng)絡(luò)上對班主任任課教師工作進(jìn)行有效管理,因?yàn)樵谶@里很公平,很透明,很直接,很方便,無論何時(shí)何地,只要能上網(wǎng),對老師們的.工作一目了然。
最后,我深信大家以此次會(huì)議為契機(jī),在日后工作中,勤于總結(jié),善于反思,勇于探索,大膽創(chuàng)新,用情用智做好育人工作,一定會(huì)使我校德育工作再上新臺階,取得更大更好的成效。
希望老師們在寬松民-主和-諧的校園環(huán)境下,快樂工作,快樂生活,快樂學(xué)習(xí),快樂創(chuàng)造,快樂張揚(yáng),快樂成長。
謝謝大家!
同志們:
由市文明辦、市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的為期兩天“新農(nóng)村新生活”骨干培訓(xùn)班今天下午就要結(jié)束了。兩天來,大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考,肯定收獲很多。特別是、宣傳部長趙慶忠作重要講話和省婦聯(lián)副主席范曉麗作專題輔導(dǎo)。希望大家回去要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),進(jìn)一步做好“新農(nóng)村、新生活”培訓(xùn)工作。下面,我就各級婦聯(lián)組織做好培訓(xùn)工作再講幾點(diǎn)意見。
一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識開展“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)工作的重要意義
當(dāng)前,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已基本結(jié)束,全市推進(jìn)鄉(xiāng)村文明行動(dòng)和城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化處于關(guān)鍵時(shí)期,市文明辦、市婦聯(lián)聯(lián)合開展“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)活動(dòng),利用三年時(shí)間的冬春農(nóng)閑季節(jié),集中開展大規(guī)模培訓(xùn),力爭把全市行政村的農(nóng)村中青年婦女培訓(xùn)一遍。意義深遠(yuǎn)而重大。首先,“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)是推進(jìn)鄉(xiāng)村文明行動(dòng),加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的重要舉措。黨的十八屆三中全會(huì)提出健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制,形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系,讓廣大農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程、共同分享現(xiàn)代化成果?,F(xiàn)在,許多農(nóng)民的日子是富裕了,卻并沒有帶來生活質(zhì)量的提高,如不講衛(wèi)生、生活環(huán)境臟、亂、差現(xiàn)象隨處可見,不孝順老人、不會(huì)科學(xué)教育子女事件屢有發(fā)生,精神生活空虛,一些村民還染上了酗酒、賭博等惡習(xí),引發(fā)家庭矛盾、偷盜搶竊等一系列社會(huì)問題。提高農(nóng)民素質(zhì)成為當(dāng)前農(nóng)村需要迫切解決的問題?!靶罗r(nóng)村新生活”培訓(xùn)從解決這個(gè)問題出發(fā),依托城市優(yōu)質(zhì)教育資源,以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互惠,有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟地對農(nóng)村基層干部、農(nóng)村家庭特別是廣大農(nóng)村婦女進(jìn)行培訓(xùn),對提高農(nóng)民素養(yǎng)、提升農(nóng)民生活質(zhì)量、促進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化具有重要意義。其次,“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)是新時(shí)期農(nóng)民群眾的所需所盼。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和國家一系列惠農(nóng)政策的出臺,當(dāng)前,我市農(nóng)民生活越來越富裕,但精神文化生活的匱乏、傳統(tǒng)生活方式的限制、現(xiàn)代生活知識的缺乏等因素,使農(nóng)民群眾對過上更加豐富、更加整潔、更加健康、更加美好的新生活充滿了期待。“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn),從農(nóng)民群眾的需求出發(fā),深入推廣普及家居美化凈化、家庭倫理道德、家庭教育、文化娛樂、身心健康等知識,對滿足農(nóng)民群眾發(fā)展需求、豐富農(nóng)家生活必將起到積極的促進(jìn)作用。第三,“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)符合新時(shí)期婦女工作的實(shí)際。婦女不僅是參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要力量,而且在引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚等方面具有獨(dú)特作用。自2015年以來,全市各級婦聯(lián)先后組織動(dòng)員廣大婦女積極參與“凈化居室、美化庭院”和“清潔鄉(xiāng)村、美化家園”活動(dòng),活動(dòng)以婦女為主體,以治理農(nóng)村庭院、居室衛(wèi)生為切入點(diǎn),有效引導(dǎo)了農(nóng)村婦女群眾向陳規(guī)陋習(xí)宣戰(zhàn),倡導(dǎo)健康科學(xué)、文明進(jìn)步的現(xiàn)代生活方式,在推動(dòng)鄉(xiāng)村文明建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。各級婦聯(lián)要從以開展“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)為一個(gè)新的起點(diǎn),把培訓(xùn)作為提升農(nóng)村婦女文明素質(zhì),深入?yún)⑴c鄉(xiāng)村文明行動(dòng)的重要舉措,作為家庭文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容,在認(rèn)真總結(jié)以往農(nóng)村婦女培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步創(chuàng)新工作舉措,精心組織、周密部署,切實(shí)做好“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)工作。
二、創(chuàng)新形式、突出重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)
“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)由各級文明辦和婦聯(lián)共同組織實(shí)施。各級婦聯(lián)要密切與文明辦的協(xié)作配合,確保培訓(xùn)任務(wù)如期完成。一要把握培訓(xùn)需求。各級婦聯(lián)要針對培訓(xùn),廣泛開展多種形式的調(diào)研活動(dòng),深入了解農(nóng)民群眾特別是農(nóng)村婦女的培訓(xùn)需求,認(rèn)真聽取基層干部和婦女群眾對培訓(xùn)工作的意見和建議,制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案。二要成立培訓(xùn)講師團(tuán)。培訓(xùn)講師水平直接決定了培訓(xùn)效果。今年“三八”節(jié),組織部、宣傳部、市婦聯(lián)聯(lián)合啟動(dòng)了“水城女性大課堂”婦女教育培訓(xùn)工程,市婦聯(lián)已經(jīng)發(fā)出招募“水城女性大課堂”公益講師的公告。各級要根據(jù)培訓(xùn)涉及內(nèi)容,積極爭取高校、黨校、黨政機(jī)關(guān)等社會(huì)各界的支持,通過組織推薦、社會(huì)招募、個(gè)人申請等多種方式,擇優(yōu)建立講師團(tuán),為推進(jìn)培訓(xùn)活動(dòng)提供師資保障。三要逐級抓好骨干培訓(xùn)。各級培訓(xùn)骨干承擔(dān)著推進(jìn)工作、宣講知識、示范帶動(dòng)的多重任務(wù)。各級要根據(jù)工作職責(zé),明確骨干培訓(xùn)的對象和培訓(xùn)重點(diǎn),分級分類抓好骨干培訓(xùn)。市級主要面向工作和宣講骨干,重點(diǎn)就如何推進(jìn)培訓(xùn)活動(dòng)、如何宣講進(jìn)行培訓(xùn)。縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)兩級主要面向包括廣大農(nóng)村婦女在內(nèi)的農(nóng)民群眾,重點(diǎn)是通過舉辦培訓(xùn)班、進(jìn)村示范輔導(dǎo)、實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)等形式,進(jìn)鄉(xiāng)入村開展培訓(xùn)。四要?jiǎng)?chuàng)新基層培訓(xùn)方式?!靶罗r(nóng)村新生活” 培訓(xùn)任務(wù)重點(diǎn)在縣鄉(xiāng)基層。各縣鄉(xiāng)婦聯(lián)要積極探索,立足縣鄉(xiāng)實(shí)際,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,使培訓(xùn)真正惠及廣大農(nóng)村婦女和農(nóng)民群眾。要按照每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年5場次的標(biāo)準(zhǔn)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,列入重要工作議程,納入工作目標(biāo)考核。要從婦女和農(nóng)民群眾需求和農(nóng)村生產(chǎn)生活實(shí)際出發(fā),確定培訓(xùn)內(nèi)容、選擇培訓(xùn)講師,探索分類別、菜單式等多種培訓(xùn)模式,切實(shí)提高培訓(xùn)效果。目前,xx縣、xx區(qū)都連續(xù)舉辦了多期培訓(xùn)班。要加強(qiáng)對培訓(xùn)檔案信息的管理,安排專人負(fù)責(zé),統(tǒng)一檔案模式,詳細(xì)記錄培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員等信息,裝訂留存培訓(xùn)圖片、講稿、簽到表、考評表等資料,有條件的地方要建立電子檔案,動(dòng)態(tài)掌握培訓(xùn)進(jìn)程。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化措施,確保“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)實(shí)效
“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)任務(wù)重、持續(xù)時(shí)間長,各級要積極探索建立長效機(jī)制,確保培訓(xùn)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級要把“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)任務(wù)作為婦聯(lián)重要工作內(nèi)容,納入責(zé)任目標(biāo)考核體系,建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,一級抓一級,層層抓落實(shí)。二要強(qiáng)化資金保障。目前,xx市縣鄉(xiāng)三級婦女工作經(jīng)費(fèi)全部按要求列入了同級財(cái)政預(yù)算,最少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是2.5萬元,解決了婦聯(lián)組織有錢辦事的問題,各級婦聯(lián)要把有限的工作經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,用在提升廣大農(nóng)村婦女綜合素質(zhì)上,我建議至少拿出5000元作為“新農(nóng)村、新生活、新農(nóng)民”教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),為培訓(xùn)提供資金保障。三要強(qiáng)化督導(dǎo)考核。實(shí)行層級負(fù)責(zé)制,根據(jù)職責(zé)分工,認(rèn)真制定培訓(xùn)方案,細(xì)化培訓(xùn)計(jì)劃,出臺考核辦法,層層抓好任務(wù)落實(shí)。要加大對基層培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題,確保培訓(xùn)任務(wù)順利推進(jìn)。市文明辦、市婦聯(lián)將不定期對培訓(xùn)情況進(jìn)行督查,通過查看資料、實(shí)地查看、個(gè)別走訪、座談了解等方式,全面檢查“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)情況,督查結(jié)果將納入文明縣(市、區(qū))測評和鄉(xiāng)村文明行動(dòng)有關(guān)考核,并將采取適當(dāng)形式,對優(yōu)秀宣講骨干和工作突出的單位進(jìn)行表彰。四要注重工作結(jié)合。各級婦聯(lián)要把組織開展“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)作為服務(wù)農(nóng)村婦女的重要載體,作為提高農(nóng)村婦女素質(zhì)的重要途徑,整合資源、統(tǒng)籌推進(jìn)。一是與實(shí)施“巾幗成才行動(dòng)”相結(jié)合,通過舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)農(nóng)村婦女成才發(fā)展。二是與家庭文明建設(shè)工作相結(jié)合,把五好文明家庭創(chuàng)建、發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)、家庭道德、家庭平安、家庭教育等知識融入培訓(xùn)活動(dòng)中,不斷提升農(nóng)村家庭文明建設(shè)水平。三是與推進(jìn)女性進(jìn)村“兩委”工作相結(jié)合。昨天開的大會(huì)提出“兩個(gè)100%和兩個(gè)提高”目標(biāo),通過培訓(xùn),提高村婦代會(huì)主任和婦女骨干的競選能力、服務(wù)能力。四是與打造“水城女性大課堂”婦女教育品牌相結(jié)合,把舉辦“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)作為重要內(nèi)容,建立定期舉辦、檔案管理、督導(dǎo)檢查等制度,推動(dòng)講堂規(guī)范化、常態(tài)化運(yùn)作。五是與農(nóng)村婦女“兩癌”免費(fèi)篩查工作相結(jié)合,通過健康知識培訓(xùn),提高廣大婦女的自我保健意識。
同志們,“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)是一項(xiàng)惠及廣大農(nóng)村和農(nóng)民的民生工程,做好這項(xiàng)工作意義深遠(yuǎn),責(zé)任重大。各級婦聯(lián)組織和廣大婦聯(lián)干部要把做好培訓(xùn)工作作為踐行黨的群眾路線的具體行動(dòng),要把培訓(xùn)活動(dòng)成效作為檢驗(yàn)婦聯(lián)組織群眾工作能力的重要實(shí)踐,作為服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)婦女的民心工程,以強(qiáng)有力的措施和扎實(shí)有效的工作業(yè)績贏得各級黨委、政府的重視,贏得廣大人民群眾的滿意和廣泛參與,為把聊城建設(shè)成為冀魯豫三省交界科學(xué)發(fā)展的先行區(qū)做出新的更大貢獻(xiàn)!
最后,祝大家工作順利、身體健康、萬事如意。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇六
培訓(xùn)是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、管理訓(xùn)誡行為。是給新員工或現(xiàn)有員工傳授其完成本職工作所必需的正確思維認(rèn)知、基本知識和技能的過程。下面是本站小編給大家整理的培訓(xùn)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
學(xué)員們:
為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了,在這段時(shí)間里,為能使學(xué)員們盡快了解并融入我們的企業(yè),公司組織大家集中學(xué)習(xí)了理論與實(shí)際操作兩方面的知識。為達(dá)到盡快熟悉業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)工作技能的預(yù)期效果,大家全過程參與,學(xué)習(xí)認(rèn)真。為此,我代表公司領(lǐng)導(dǎo)層對此次培訓(xùn)班的圓滿結(jié)業(yè)表示衷心的祝賀,向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)及員工,還有學(xué)員們表示誠摯的感謝!
作為xx公司的一名領(lǐng)導(dǎo)者,從公司建立至今我鑒證著它每一步的成長。優(yōu)秀的企業(yè)文化孕育了優(yōu)秀的(公司名稱)人,在這種感召力的影響下,在以人為本的人性化管理制度的基礎(chǔ)上,才使得我們的企業(yè)在短短不到兩年的時(shí)間內(nèi)得以迅速發(fā)展。通過此次培訓(xùn),看得出大家都很珍惜這一難得的機(jī)會(huì)。從對企業(yè)的陌生到熟悉,從對產(chǎn)品的不熟識到了解,再從了解到詳細(xì)的生產(chǎn)實(shí)操;無論是在學(xué)習(xí)理論知識時(shí)的專注,還是在實(shí)際操作中不怕苦不怕累的精神,或是師徒間互信、配合的工作態(tài)度,都深深的感染著我。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,僅憑這段時(shí)間學(xué)習(xí),不可能使我們的知識、水平和綜合素質(zhì)有根本性的提高,大家要在這次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,立足于本職工作和崗位實(shí)際情況,培養(yǎng)自己形成良好的、持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高我們的業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮好工作職能,促進(jìn)企業(yè)工作的順利開展。
最后,祝賀大家順利拿到崗位資格證,正式成為xx公司的一名合格工作者,在這即將正式步入工作崗位的時(shí)刻,我堅(jiān)信大家會(huì)學(xué)以致用,不斷提高并完善自己,以最大的熱情和努力共同為建設(shè)xx公司事業(yè)而奮斗。
謝謝大家!
尊敬各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
時(shí)光如梭,歲月如歌,短暫的xx個(gè)月培訓(xùn)生活在不知不覺中落下了帷幕。驀然回首,xx個(gè)月之前,當(dāng)我們帶著求知的欲望輕輕的走來時(shí),那種書生意氣、朝氣蓬勃的重返校園之情心生浮現(xiàn);xx個(gè)月之后,當(dāng)我們背著精神的食糧,帶著真摯的感情滿載而歸時(shí),那種立足崗位、勇于拼搏的拳拳之情卻是溢于言表。xx個(gè)月說長不長、說短不短,xx個(gè)月的培訓(xùn)不僅讓我們在思想上得到了升華,也拓寬了我們的知識層面,同時(shí)更重要的是提升了我們的辯證思維和邏輯思維能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、合作共贏的能力。在此首先感謝集團(tuán)公司、總公司及企業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)如此難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),下面我代表第xx組向各位領(lǐng)導(dǎo)就xx個(gè)月的。
學(xué)習(xí)總結(jié)。
作如下匯報(bào):
一、做好三個(gè)轉(zhuǎn)變,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。眨眼間離開學(xué)校步入工作崗位已近多年,再次重返學(xué)校的第一感覺就是新鮮和活力,但是長時(shí)間從返校園,從返課堂,接受那緊張而富有節(jié)奏的生活卻也是一種挑戰(zhàn)。因此當(dāng)我們來中央團(tuán)校的第一天,xx校長就語重心長的教育我們要及時(shí)做好三個(gè)轉(zhuǎn)變:干部身份向?qū)W生身份轉(zhuǎn)變——態(tài)度轉(zhuǎn)變,工作狀態(tài)向?qū)W習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變——思維轉(zhuǎn)換,家庭生活向集體生活轉(zhuǎn)變——生活方式轉(zhuǎn)變。而xx總則意味深遠(yuǎn)為我們的培訓(xùn)生活提出幾點(diǎn)指導(dǎo)思想,那就是珍惜機(jī)會(huì)、合理規(guī)劃、善于思考、勤于交流、注重細(xì)節(jié)、注意形象,也許僅是短短二十幾個(gè)字,但卻讓我們深感集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對廣大青年的關(guān)懷與重視,也倍感我們身上責(zé)任的重大。堅(jiān)持“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”這是我們此行的目的,“將學(xué)習(xí)作為一種工作方式、一種生活方式”這是我們不斷進(jìn)行個(gè)人持續(xù)改進(jìn)實(shí)現(xiàn)自身可持續(xù)發(fā)展的根本。在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,xx個(gè)月里,我們飽食精神大餐,從黨團(tuán)知識到國家行政政要及軍事理論,從西方經(jīng)濟(jì)學(xué)到現(xiàn)代企業(yè)競爭戰(zhàn)略,從人力資源管理到組織行為與績效管理,從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)到商務(wù)禮儀,一堂堂精美的課程,無不令我們震撼。盡管我們之前也深知堅(jiān)持學(xué)習(xí)是個(gè)人發(fā)展的前提,但是深刻領(lǐng)悟?qū)W習(xí)無止境,樹立終身學(xué)習(xí)理念卻是在這xx個(gè)月的培訓(xùn)中心領(lǐng)神會(huì)的。“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,通過這xx個(gè)月的學(xué)習(xí)我們相信自己在今后工作生活中定會(huì)循序漸進(jìn)、虛心涵泳、切己體察地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自己各方面的業(yè)務(wù)水平。
二、樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,學(xué)會(huì)做人與做事。服從組織安排是一名工作者所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。沉下身,靜下心地做好本職工作是一份珍貴的職業(yè)美德。作為年輕的團(tuán)干部要想擁有良好地群眾基礎(chǔ),就必須做一個(gè)隨和的人,一個(gè)能夠永遠(yuǎn)以配角的心態(tài)做好主角服務(wù)工作的人。無論是現(xiàn)在還是在今后的日常工作中,我們必須學(xué)會(huì)放低姿態(tài),加強(qiáng)與別人的交流與合作,切勿眼高手低;要學(xué)會(huì)吃虧,不要處處斤斤計(jì)較;要學(xué)會(huì)從心理換位的角度尊重別人,從而贏得別人的尊重。學(xué)會(huì)做人是根本,學(xué)會(huì)做事就是實(shí)踐。一個(gè)人將一件小事做好非常容易,但是能夠?qū)⑶f件小事做好卻實(shí)屬不易。可能每天我們都要面對一些瑣碎小事,也可能這些小事會(huì)讓我們產(chǎn)生過煩悶、應(yīng)付的心理。但是仔細(xì)回想,凡成功者無一不是從小事做起。當(dāng)年xxx總當(dāng)年帶領(lǐng)7個(gè)半人洗一把茶壺賺2毛錢時(shí),可謂是小事,但是如果沒有當(dāng)初的艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)文化,有何來今日化工之強(qiáng)盛。也許有些工作從表象看索然無味,但即便再普通的事情,我們也應(yīng)去全力以赴、盡職盡責(zé)的完成。小任務(wù)的完成往往有利于對大任務(wù)的成功把握。我們只有養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的行為習(xí)慣,不斷地做好小事才能提升自身處理難事、大事的工作能力。
三、懂得協(xié)作與交流,學(xué)會(huì)在發(fā)展中共贏。團(tuán)隊(duì)是一個(gè)組織存在與發(fā)展的根本,任何組織都必須依靠團(tuán)隊(duì)的力量來一展風(fēng)采。懂得協(xié)作與交流,形成互惠之勢是成功的關(guān)鍵。在這xx個(gè)月的培訓(xùn)過程中,我們一起學(xué)習(xí)研討過,一起賽場競技過,也為了同一個(gè)目標(biāo)一起拼搏奮斗過。學(xué)習(xí)研討中,大家頭腦風(fēng)暴獻(xiàn)智慧,體育賽場上,大家你追我趕賽英姿。為了保障集團(tuán)公司第xx次團(tuán)代會(huì)的順利召開,學(xué)員們積極籌備,主動(dòng)參與,從頭開始,從零學(xué)起。一本本團(tuán)的工作理論課本的深入學(xué)習(xí),一次次籌備工作會(huì)議的反復(fù)交流,大家在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下齊心協(xié)力利用晚上及周末時(shí)間,合理分工,集體協(xié)作,緊抓細(xì)節(jié),順利地完成了該項(xiàng)工作,也為下一步各專業(yè)公司和直屬企業(yè)召開團(tuán)代會(huì)奠定了基礎(chǔ)。從這項(xiàng)工作中我們也深刻地意識到人生中往往有太多的第一次,只要我們勇挑重?fù)?dān),敢于面對挑戰(zhàn),懂得與人合作,善于統(tǒng)籌大局,那么我們必將實(shí)現(xiàn)合作共贏的目標(biāo)。
四、學(xué)會(huì)以終為始,學(xué)懂感恩人生。
xx個(gè)月的培訓(xùn)即將結(jié)束,對我們每個(gè)人而言,這是再深造生涯第一站的終點(diǎn),也是我們事業(yè)新征程上的一個(gè)起點(diǎn)。
無論xx個(gè)月的收獲有多少,但終將代表過去。我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)建明總提到的“高、遠(yuǎn)、寬”的深刻含義,沉下身、靜下心的學(xué)習(xí)與思考,要韜光養(yǎng)晦,有所作為。當(dāng)然今天我們有緣得聚于此,分享著xx天的學(xué)習(xí)快樂,始終得感謝我們身邊的人。這里有在背后默默支持我們的親人,有給予我們機(jī)會(huì),為我們搭建舞臺的領(lǐng)導(dǎo)。我們只有將自己的所思、所學(xué),更好地回饋給企業(yè),引導(dǎo)廣大青年為服務(wù)企業(yè)的中心工作建功立業(yè)做奉獻(xiàn),不斷譜寫個(gè)人人生價(jià)值的新篇章,才能不辜負(fù)他們對我們寄予的期望。
xx個(gè)月是我們?nèi)松袔资种唬舜闻嘤?xùn)卻是我們此生彌足珍貴的一筆財(cái)富。它使得我們收獲了最廣博的知識,培養(yǎng)了我們高效能的行為習(xí)慣,提升了我們哲學(xué)思維、辯證思維的能力、激發(fā)了我們永無止境的奮斗欲望。xx個(gè)月的學(xué)習(xí)緊湊而完整,我們不僅強(qiáng)健了身體,還學(xué)會(huì)了做人和做事的深刻內(nèi)涵。今天我們即將畢業(yè),心中隱忍著不舍的離別之情,但頭腦中更多的充斥的是自己未來發(fā)展的目標(biāo)與方向。舞臺有多大,責(zé)任就有多大,我們必須敢于迎接挑戰(zhàn),勇于拼搏奮斗、開拓創(chuàng)新,用青春和汗水來澆灌自己的人生花朵。
同志們大家好:
在為期一周的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)即將結(jié)束了,我們在這一周的時(shí)間里,我們請來了高校、干校的教授、高級講師以及集團(tuán)公司機(jī)關(guān)、農(nóng)委的領(lǐng)導(dǎo)委我們授課,集中學(xué)習(xí)了黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部管理、企業(yè)文化、企業(yè)管理、市場營銷、種子法和農(nóng)業(yè)科技方面的知識,并赴河南省黃泛區(qū)農(nóng)場進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。應(yīng)該說,這次培訓(xùn)規(guī)模大、層次高、時(shí)間長、內(nèi)容豐富,公司對培訓(xùn)也非常重視,公司領(lǐng)導(dǎo)也全部全過程參與,大家的態(tài)度是端正的,學(xué)習(xí)是認(rèn)真的,xxx、xx、xxx、xxx等同志在出勤、聽課、筆記、討論、考察和測試等方面表現(xiàn)都較為突出,組織人事部、辦公室做了大量的組織工作,臨時(shí)班委也在學(xué)習(xí)、生活等班級管理方面發(fā)揮了積極作用,培訓(xùn)取得了預(yù)期的良好效果。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,僅憑這短短一周的時(shí)間,不可能使我們的知識、技能和綜合素質(zhì)立刻有大的根本性的提高,大家回去后要在這次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,立足工作需求和崗位實(shí)際,形成良好的、持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高我們的理論水平、專業(yè)技術(shù)水平和經(jīng)營管理能力,促進(jìn)公司的各項(xiàng)工作。下面,我在談幾點(diǎn)意見:
一、正確看待公司干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀,肯定主流。
總體來看,公司干部隊(duì)伍建設(shè)的主流是健康的,大多數(shù)干部工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),保持了良好的精神狀態(tài),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行公司黨委、公司的各項(xiàng)決定,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),同心同德,取得了較明顯成績,開創(chuàng)了公司改革發(fā)展的新局面,為公司戰(zhàn)略規(guī)劃的全面推進(jìn)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。干部隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯提高,大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部具有較高的思想政治素質(zhì),大局觀念較強(qiáng);勤奮敬業(yè),事業(yè)心、責(zé)任心較強(qiáng);工作扎實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),進(jìn)取意識比較強(qiáng);作風(fēng)務(wù)實(shí),艱苦奮斗,吃苦精神較強(qiáng);自律比較嚴(yán)格,比較注意形象。主要表現(xiàn)在:
1、政治意識、大局意識強(qiáng),具有較強(qiáng)的駕馭能力。這一突出的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在基層多數(shù)班子的黨政正職身上,他們具有強(qiáng)烈大局意識,能夠勇挑重?fù)?dān),作為“一把手”的能力較為突出。作為行政主要領(lǐng)導(dǎo),把握大局和駕馭復(fù)雜局面的能力較強(qiáng),如銷售部的李斌、汾洪江的牛元民、小桂莊的陳維光和柳湖的于世利。作為黨務(wù)正職,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,能穩(wěn)定一方,較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,如汾洪江的聞?wù)衩?、小桂莊的秦鯤鵬等同志。在公司機(jī)關(guān)一些主要負(fù)責(zé)同志身上,也體現(xiàn)了較高的政策水平、業(yè)務(wù)水平和參與決策的能力,如財(cái)務(wù)科姜侃靖、生產(chǎn)科冷國友等同志。
2、工作能力突出,具有較好的發(fā)展空間。這個(gè)特點(diǎn)在一些年輕人身上表現(xiàn)比較突出,比如銷售部的程浩、姜琥、柳湖的劉先進(jìn)和汾洪江的趙輝等。這些同志具備較高的政治素質(zhì)和較強(qiáng)的大局觀念,能積極做好自身范圍內(nèi)的工作,主動(dòng)為上級領(lǐng)導(dǎo)分憂解愁,有一定的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 3、能準(zhǔn)確定位,適應(yīng)能力較強(qiáng)。這一方面在新提職和轉(zhuǎn)崗交流的同志身上表現(xiàn)比較突出,如紀(jì)委的杜艷春、大山的趙永和汾洪江的聞?wù)衩鞯韧尽?BR> 4、工作勤奮、作風(fēng)務(wù)實(shí),精神狀態(tài)比較好。突出表現(xiàn)在任職時(shí)間較長而又保持較好精神狀態(tài)的一些領(lǐng)導(dǎo)人員身上,如銷售部的李斌、汾洪江的牛元民、小桂莊的陳維光和柳湖的于世利等,工作一直兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。
5、廉潔自律,勤政、廉政,認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠自覺做到認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)《條例》,嚴(yán)格執(zhí)行“六條高壓線”,對照廉政準(zhǔn)則規(guī)定的要求,認(rèn)真剖析自己的言行。都能嚴(yán)格要求自己,管好自己的親友,管好身邊的工作人員。
二、清醒地看到領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍中存在的問題。
當(dāng)然,我們的干部隊(duì)伍難免也存在這樣或那樣的問題,對此,我們要有清醒的認(rèn)識。
1、有的領(lǐng)導(dǎo)干部開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng),精神狀態(tài)不夠振奮。有的思想觀念不夠解放,缺少進(jìn)取創(chuàng)新意識。面對新情況、新問題,思路不寬,辦法不多,找不到支點(diǎn),抓不住重點(diǎn),管理理念、方法和手段還比較落后;有的定位不高,標(biāo)準(zhǔn)不高,沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和明確的責(zé)任,缺少進(jìn)取的激情和動(dòng)力,存在小富即安的思想,有較強(qiáng)的等待意識和依賴思想;有的對于發(fā)展研究不夠,思路不夠清晰,把握機(jī)遇能力不足,發(fā)展不快,改革步子小,威信不高;有的在抓大事、謀全局、出思路上精力投入不夠,群眾信任度較低。有的領(lǐng)導(dǎo)干部在困難面前,不能適應(yīng)改革帶來的變化,發(fā)展措施和辦法不多,工作局面較被動(dòng)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏工作魄力,缺乏責(zé)任意識,怕?lián)L(fēng)險(xiǎn);有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作積極性不高,老氣橫秋,得過且過,懈怠思想較嚴(yán)重;有的領(lǐng)導(dǎo)干部,沒有思路,經(jīng)驗(yàn)不足,適應(yīng)能力較弱,工作質(zhì)量差。
2、一些領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)存在差距,統(tǒng)攬全局的能力不強(qiáng)。有的不注重學(xué)習(xí),對新知識的學(xué)習(xí)、新技術(shù)的掌握相對滯后,明顯透支,在管理創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、文化創(chuàng)新能力上明顯不足;有的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)不能站在大局的高度,以長遠(yuǎn)的、戰(zhàn)略的眼光去思考和謀劃工作,引領(lǐng)發(fā)展的能力不強(qiáng),抓班子帶隊(duì)伍的水平不高;有的則進(jìn)入角色較慢,把握大局和統(tǒng)攬全局能力急需提高。有的意識不強(qiáng),存在不會(huì)作為、不想作為、不敢作為的現(xiàn)象,不注意研究工作,不注意解決問題,甚至把問題和困難往上交,工作游離于大局甚至防礙大局,工作缺乏活力。
3、部分領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行民主集中制有差距,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)上不夠好。有的單位班子成員缺乏全局意識,不注意團(tuán)結(jié)配合,導(dǎo)致整體形象較差;有的單位正職不善于聽取和采納不同意見,處理問題主觀武斷,存在不民主、不集中、個(gè)人說了算的現(xiàn)象;有的單位黨政正職之間缺乏有效溝通,不能嚴(yán)格按制度議事、按程序辦事;有的單位正職與副職溝通協(xié)商不夠,副職與副職之間協(xié)調(diào)配合不夠,出現(xiàn)意見分歧時(shí)不能很好地解決,不能很好地形成合力。有的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的檔次和層次不高,沒有真正做到和而不同,達(dá)到真正意義上的合力提升;有的單位班子不善于決策,議而不決,謀而不斷,主要領(lǐng)導(dǎo)不敢大膽拍板。
4、有的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不夠扎實(shí),缺乏求真務(wù)實(shí)的精神。群眾觀念不強(qiáng),與職工群眾缺少深度交流和溝通,造成威信不高。有的領(lǐng)導(dǎo)干部吃苦精神不強(qiáng),撲不下身子,工作滿足于一般化,深入一線少,調(diào)查研究少,解決實(shí)際問題不夠,抓工作落實(shí)不到位,工作作風(fēng)漂浮;有的領(lǐng)導(dǎo)干部不注意工作方式、方法,工作作風(fēng)簡單粗暴,主觀武斷,態(tài)度生硬;有的散漫而不用心,投入程度不夠,不主動(dòng),不深入,工作效果不理想,群眾威信不高。
另外少數(shù)干部存在著一些問題需要引起注意,如少數(shù)干部工作方式方法偏簡單,處理問題較為武斷生硬;一些干部專業(yè)不專,能力不夠突出;少數(shù)黨群系統(tǒng)的干部不能圍繞中心、圍繞大局卓有成效地工作;少數(shù)干部精神狀態(tài)不好,工作不夠投入,不夠用心。同時(shí),個(gè)別人在廉政建設(shè)上有反映;有的班子和主要領(lǐng)導(dǎo)淡化了艱苦奮斗精神,不注意節(jié)儉,花錢大手大腳;有的對自身的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,自我約束力不強(qiáng);有的不注意個(gè)人道德修養(yǎng),不注意生活小節(jié),不注意自身形象,主動(dòng)接受監(jiān)督的意識不強(qiáng),在廉潔自律方面群眾反映較多。
以上這些問題都不同程度、或多或少地存在我們中間,如果不能有效地克服,必將危機(jī)公司發(fā)展的大業(yè)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高干部隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。
我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,但是學(xué)無止境,我們今后面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)依然十分繁重,因?yàn)槲覀兗缲?fù)著實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展目標(biāo)的歷史重任。這次培訓(xùn)只是一次短期的、強(qiáng)化性的學(xué)習(xí),而在崗位上學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)卻更加重要。同志們回到工作崗位之后,要在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析自己存在的缺點(diǎn)和不足,有針對性地學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高。
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在提高理論素養(yǎng)上下功夫。
學(xué)習(xí),是每一個(gè)人所必須具備的優(yōu)良品質(zhì)。提高學(xué)習(xí)力是提高競爭力的基礎(chǔ)和前提,是事業(yè)取得進(jìn)步的重要根基。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,知識總量的增長及老化的速度大大加快,在每個(gè)人一輩子的工作生涯中,必須持續(xù)不斷地增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。同志們不要陷入事務(wù)堆中,放松和忽視學(xué)習(xí)。古人說:“一日讀書一日功,一日不讀十日空”。放松和忽視學(xué)習(xí),思想上就會(huì)缺少靈氣,工作上就會(huì)缺少銳氣。基點(diǎn)一樣的干部,為什么有的工作成績突出,進(jìn)步明顯,有的成績平平,進(jìn)步緩慢?很重要的一條原因,就是能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)。要善于利用各種機(jī)會(huì),擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),形成自覺學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。要干中學(xué)、學(xué)中干,做到工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,學(xué)習(xí)和工作相互交融、相互促進(jìn)。要善于鉆研,勤學(xué)多思,真正靜下心來,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中看到差距,看到問題,做到學(xué)有所成、學(xué)有所獲。
今天培訓(xùn)結(jié)束,只是意味著集中學(xué)習(xí)這一特定階段的結(jié)束,而決不是學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)。我們必須堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自己終生的必修課,樹立起學(xué)習(xí)只有開始,沒有終結(jié)的思想,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種境界,當(dāng)作一種追求,當(dāng)作一種責(zé)任,當(dāng)作一種修養(yǎng),不斷地用人類社會(huì)的一切優(yōu)秀文明成果充實(shí)自己,做到生命不息,學(xué)習(xí)不止。惟有如此,才能生存,才能發(fā)展,才能有所作為。
二要加強(qiáng)實(shí)踐,在勤奮敬業(yè)上下功夫。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。勤于學(xué)習(xí),不斷用先進(jìn)的思想理論武裝頭腦是重要的,但更重要的是要學(xué)以致用,把理論放到實(shí)踐中去,把工作和學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來,堅(jiān)決克服為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)的不良傾向,牢固樹立工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化的理念。
實(shí)踐也是一種學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)的延伸,是學(xué)習(xí)的新境界和新階段。領(lǐng)導(dǎo)干部要想實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)和人生價(jià)值,一個(gè)基本途徑就是要自覺實(shí)踐、勤于實(shí)踐、勇于實(shí)踐、善于實(shí)踐。自覺實(shí)踐、勤于實(shí)踐、勇于實(shí)踐、善于實(shí)踐,體現(xiàn)的不僅是對待工作的態(tài)度和方法、開展工作的能力和素質(zhì),更體現(xiàn)了一個(gè)人的思想境界、事業(yè)心和責(zé)任感,這也是我們的干部必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。
加強(qiáng)實(shí)踐,必須要有勤奮敬業(yè)的精神。敬業(yè)是一個(gè)人必須具備的實(shí)踐行為,也體現(xiàn)在鍥而不舍、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作實(shí)踐中。勤奮敬業(yè)是一個(gè)人最基本的成才之道。盡管你可能永遠(yuǎn)不會(huì)成為天才,但通過敬業(yè)卻可以使自己成為“專才”,成為學(xué)有專長的人,不可替代的人,受人尊敬的人。
一是要自覺實(shí)踐。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)買不到的,是永遠(yuǎn)保值和增值的。有些實(shí)踐只可以縮短,但不能逾越。同樣的工作崗位,不同的人去做,貢獻(xiàn)程度、發(fā)揮作用、得到地位取決于自覺實(shí)踐的程度有多高。只有真正認(rèn)識了實(shí)踐的價(jià)值,才能不斷增強(qiáng)實(shí)踐的積極性和自覺性,自我加壓,更多地參與到本單位、本部門的工作實(shí)踐中去,做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行,求真務(wù)實(shí),埋頭苦干,扎實(shí)工作,為職工群眾作好表率。
二是要勤于實(shí)踐。要想事業(yè)有成,必須在身心上勤于實(shí)踐,樂于投入,珍惜每一次機(jī)會(huì),不斷積累自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以“天道酬勤”、“勤能補(bǔ)拙”、“業(yè)精于勤”自勵(lì),勤于動(dòng)腿,多深入基層,了解情況;勤于動(dòng)嘴,多請示、多匯報(bào);勤于動(dòng)筆,針對新情況新問題,加強(qiáng)研究,提出對策,做到多想多思,多寫多練,積小成為大成。
三是要勇于實(shí)踐。實(shí)踐造就人才,艱辛磨練人才。一個(gè)干部要能擔(dān)當(dāng)重任,必須要有艱苦環(huán)境的歷練,敢于面對和解決工作中的困難和矛盾,不能拈輕怕重。唯有能吃苦,才能有所得,才能積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要勇于在實(shí)踐中磨煉意志,砥礪品行,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),增長才干。要敢于把自己置身于最艱苦、最困難的環(huán)境中去經(jīng)受鍛煉、接受考驗(yàn)。只有這樣,我們才能提升自己,得到真正的成長,健康的成長,個(gè)人的發(fā)展才會(huì)有新的飛躍。
我們黨一直高度重視思想建設(shè),把思想建設(shè)放到黨的建設(shè)的首位。加強(qiáng)思想政治建設(shè)就是使我們的每一名黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,以正確的思想指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。雖然有時(shí)確實(shí)會(huì)失去某些物質(zhì)的或者其他方面的利益,但是,通過加強(qiáng)修養(yǎng),陶冶了自己的情操,提高了自己的素質(zhì),真正成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人,這是任何物質(zhì)、金錢、名利、地位都不可比擬和換來的。
(一)加強(qiáng)修養(yǎng),必須要增強(qiáng)大局、全局意識。不謀全局者不足以謀一域。要自覺置身于公司發(fā)展的大局中來定位自己,開展工作。要立足于做大事,為企業(yè)做大貢獻(xiàn)。要胸懷大局、認(rèn)識大局、把握大局、自覺服從和服務(wù)好大局,要善于從全局的高度來觀察和處理問題,對工作要保持一份執(zhí)著和激情,敢于拼搏,進(jìn)一步珍惜領(lǐng)導(dǎo)的信任,珍惜廣大職工的信任,忠誠于企業(yè),以優(yōu)異的成績回報(bào)組織和廣大職工的期望與重托。
(二)加強(qiáng)修養(yǎng),必須要保持良好的心態(tài)。良好的心態(tài),同樣是我們年輕干部必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。有的同志工作平平,成績不很突出,能力也不很高,但是總是自我感覺良好,一旦沒有提拔,就埋怨領(lǐng)導(dǎo)使用干部有問題、抱怨組織對其不公平。有的同志被組織選拔任用后,立即沾沾自喜,趾高氣揚(yáng),脫離群眾,浮躁心理表現(xiàn)的淋漓盡致。
出現(xiàn)這些不健康的心態(tài),關(guān)鍵原因在于不能正確地看待自己。首先,要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識自己,要把正確的認(rèn)識自己,提到重要位置,經(jīng)常反思自己,把認(rèn)識自己當(dāng)作每天要洗臉一樣,做到每日“三省吾身”。其次,要實(shí)事求是看待個(gè)人進(jìn)步。我們不少干部工作上作出了成績,這是應(yīng)該稱贊和表揚(yáng)的。但是我們有的同志往往把工作成績當(dāng)作自己的,忽視了組織和同志的幫助;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,又把問題推給組織和他人,不從自己主觀上查找差距。一個(gè)人的進(jìn)步,固然離不開個(gè)人的努力,但是與組織的培養(yǎng)是密不可分的,與周圍同志們的支持、幫助也是密不可分的。懂得這個(gè)道理,我們就會(huì)少一些自以為是,多一些實(shí)事求是;少一些埋怨情緒,多一些感激之情;少一些浮躁之氣,多一些平和之心。第三,要勇于正視自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤和不足。人貴有自知之明。群眾的眼睛是雪亮的,領(lǐng)導(dǎo)干部的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,職工群眾最清楚。領(lǐng)導(dǎo)干部敢于正視自己的缺點(diǎn)、改進(jìn)自己的不足,會(huì)使職工群眾更加信任和敬仰。俗話說:人無完人。如果不能正視自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,就會(huì)喪失群眾的信任,就會(huì)失去當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)干部的基礎(chǔ)。第四,要加強(qiáng)自我思想改造,堅(jiān)定馬克思主義信仰。做一個(gè)黨員干部,不僅要認(rèn)真樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,而且要不斷地強(qiáng)化和實(shí)踐自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)自我思想改造。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常改造自己的思想,不斷的完善自己、充實(shí)自己,正確地對待權(quán)利、地位和名位。
(三)加強(qiáng)修養(yǎng),必須要端正工作作風(fēng)。一個(gè)同志有上進(jìn)心是正常的,要求進(jìn)步也是積極的,但進(jìn)步是思想上、政治上、工作上的提高,是工作作風(fēng)的具體體現(xiàn)。中青年干部一定要端正態(tài)度,改進(jìn)作風(fēng)。一要深入調(diào)查研究。任何政策、思路、措施的提出,都與調(diào)查研究密不可分,要通過深入調(diào)查研究,特別是專題調(diào)研,認(rèn)真地研究一個(gè)單位、一個(gè)部門的問題,在理論與實(shí)踐、上情與下情的結(jié)合上找出最佳的工作方法。
二要求真務(wù)實(shí)。要認(rèn)清自己的職責(zé),樹立強(qiáng)烈的求真務(wù)實(shí)意識,工作盡職盡責(zé),帶頭真抓實(shí)干,把主要精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,用在加快公司發(fā)展的每一項(xiàng)具體工作上。
三要團(tuán)結(jié)協(xié)作。“團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)出人才”?,F(xiàn)代社會(huì)是集體領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì),講究團(tuán)隊(duì)精神。我們工作中經(jīng)常碰到的是各種關(guān)系調(diào)適,關(guān)系調(diào)適好了,工作氛圍就好,工作成效就高。要調(diào)適好關(guān)系,方式、方法很多,其中一個(gè)重要的方法是換位思考,以心換心,以誠換情。對下屬、同級、上級,要學(xué)會(huì)寬厚待人,相互理解,相互信任,要設(shè)身處地為他們想一想,求大同,存小異,團(tuán)結(jié)奮斗。用這樣的思維方式去處理各種關(guān)系,效果會(huì)好得多。
(四)加強(qiáng)修養(yǎng),必須要強(qiáng)化紀(jì)律觀念。潔身自好是立身之道。廉潔從業(yè)這根弦一刻也不能放松,要帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制以及集團(tuán)公司關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)的紀(jì)律性規(guī)定,做到不為名所累,不為物所誘,不為情所擾。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”,樹立正確的群眾觀,不斷強(qiáng)化艱苦奮斗意識,使艱苦奮斗成為我們永遠(yuǎn)不變的政治本色。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)是新時(shí)代的通行證,加強(qiáng)實(shí)踐、勤奮敬業(yè)是成長的階梯,加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自我是前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們共勉:學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步。
培訓(xùn)結(jié)束后,大家就要重新投入緊張的工作中,希望同志們以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),在今后的工作中不斷取得新的業(yè)績,為公司的改革發(fā)展穩(wěn)定做出新的更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
為了進(jìn)一步提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力與程度,適應(yīng)新形勢下教育改革與開展的需要,教育局組織了骨干教師培訓(xùn),在這短短的幾天里,我與來自不同中心學(xué)校、不同年齡段的同行們坐在寬敞明亮的教室里一起討論交換,仿佛又回到了二十幾年前的學(xué)生時(shí)期。授課老師們以鮮活的實(shí)例、豐富的知識以及精湛的理論論述,給了我強(qiáng)烈的沾染與深深的理論引領(lǐng),在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和控制了新課改的開展方向和目的,并反思了以往工作中的缺乏,拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念?,F(xiàn)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得。
教師素有“塑造人類靈魂的工程師〞之美譽(yù)。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比擬廣博的知識,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的典范,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)文明的楷模。為此,教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展示自身的人格魅力。教育家蘇霍姆林斯基說過:“教師的人格是進(jìn)行教育的基石。〞由此可見,教師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代確實(shí)健康成長,關(guān)系到祖國的未來。所以,作為教師的我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,鍛煉自己的道德修養(yǎng),敬崗敬業(yè),做一個(gè)名副其實(shí)的人類靈魂的工程師。
這次培訓(xùn)授課老師傾瀉了很多心血,他們根據(jù)要求精心籌備,毫無保存地把他們的所知傳授給我們。這次培訓(xùn),我們聽得津津有味,受益匪淺。在學(xué)習(xí)我們知道了“什么是有效的教學(xué)〞、“教學(xué),如何有效〞等等。我們又進(jìn)行了案例現(xiàn)場研討、寫教學(xué)設(shè)計(jì)、、案例現(xiàn)場研討、寫教學(xué)設(shè)計(jì)、觀看觀摩錄像課,且認(rèn)真寫評課稿等。學(xué)員們除了認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)外,還以小組為單位進(jìn)行討論、發(fā)言,接著在班上輪流發(fā)言。培訓(xùn)內(nèi)容雖然很多,但結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容重新審視自己,我發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏,一路走下來,填補(bǔ)了我平時(shí)教學(xué)中的很多“漏洞〞。
培訓(xùn)期間,我們每天上、下午到學(xué)校聽課,放學(xué)后在家完成相關(guān)作業(yè)。雖然日子過得很勞碌,但是每位老師的學(xué)習(xí)的熱情以及認(rèn)真研究的精力帶給我一種動(dòng)力。我們最開心的事就是坐在教室里分組討論,遇到問題大家互相交換。老師們做好作業(yè)后又發(fā)表在各自的博客里,讓大家共同分享。這讓我體會(huì)到了全體老師們儼然一個(gè)溫暖而奮進(jìn)的大家庭。
培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,可是留給我的思考卻沒有那么快就停滯,我知道在劇烈的'職業(yè)競爭和沉重的工作壓力下,我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,用一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。教育是全社會(huì)的大事,但重?fù)?dān)重要落在教師身上。時(shí)期在變,對人才的要求也在變,教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和開展的重要性,自覺地建立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。為此,我還應(yīng)增強(qiáng)長期學(xué)習(xí)。雖然我已人到中年,魄力比不上年青人,但我有充分的信念,只要肯努力,信任以后再大的困難都能夠克服的愛我的職業(yè),愛我的學(xué)生,這是我最大的目的這次培訓(xùn),對我來說,是一次難忘的充電機(jī)遇。教育局給我們提供了這個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的平臺,讓我們湊集在一起相互交換,一起學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。我們不僅學(xué)到了豐富的知識,還提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。每當(dāng)完成一篇作業(yè),一種造詣感油然而生;每當(dāng)聽到教師們對教材娓娓動(dòng)人的剖析,一種豪情在心頭澎湃。因此,在今后的工作中,我將建立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),在師一日,便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,我定會(huì)更加努力,增強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完美自己,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇八
為期兩天的通訊員新聞寫作培訓(xùn)班已圓滿結(jié)束,翻開記錄本,字里行間再現(xiàn)當(dāng)時(shí)四位老師生動(dòng)精彩講解技法、妙語連珠解答疑惑的景象。這次培訓(xùn)填充了我們大腦皮層新聞寫作模塊的空白,眼界得以開闊,受益匪淺。非常感謝單位領(lǐng)導(dǎo)對我們的有意栽培,為我們爭取到這一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。下面將我的所學(xué)所思,作如下匯報(bào):
人民日報(bào)高級記者李石營老師,可謂身經(jīng)百戰(zhàn)的攝影將軍,他先給我們展示了他去往全國各地、各大賽事拍攝的照片。每一張精美照片的背后都是隱含著高超的技法,從拍攝角度的選取、快門速度的選擇到對運(yùn)動(dòng)規(guī)律、比賽規(guī)則的掌握,無一不是恰到好處。
結(jié)合我們自身工作,經(jīng)常需要對領(lǐng)導(dǎo)外出招商調(diào)研、現(xiàn)場項(xiàng)目推進(jìn)及各種會(huì)議等場景等進(jìn)行攝影記錄。但是很多時(shí)候符合“好照片”標(biāo)準(zhǔn)的卻很少。好的拍攝照片,讓人一眼就能清晰地看出照片所反映的事情、人物、地點(diǎn),甚至無需添加文字說明,便能讓人一目了然。然而,我們在工作中經(jīng)常沒有在心中提前構(gòu)圖,便隨意站位,導(dǎo)致角度不合適,時(shí)機(jī)不恰當(dāng),不能很好地表達(dá)意圖。
攝影作品的好壞主要取決于:拍攝器材性能、拍攝人員的水平。
根據(jù)工作需要,我們需要對單位配備的攝影器材相當(dāng)熟悉。要對其自動(dòng)模式、光圈優(yōu)先模式、快門優(yōu)先、程序曝光、手動(dòng)模式、用戶自定義模式等一些常用的拍攝常識了如指掌。
在日常工作中,我大都用隨身攜帶的手機(jī)對相關(guān)事記進(jìn)行拍照記錄。且不說如何用高清單反相機(jī)如何拍攝出好照片,用手機(jī)拍照同樣需要我們具備良好的美學(xué)修養(yǎng)、獨(dú)到的眼光、敏捷的預(yù)判、準(zhǔn)確的站位及恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)捕捉。
工作中,很多時(shí)候的拍攝場景是動(dòng)態(tài)的。如果不去提前布置環(huán)境、調(diào)整相機(jī)參數(shù),有價(jià)值的東西往往轉(zhuǎn)瞬即失。所以我們要快速地反應(yīng),一是要把相機(jī)設(shè)備時(shí)刻準(zhǔn)備好,參數(shù)調(diào)整成相應(yīng)的環(huán)境參數(shù),能夠端起來就拍;二是提前研究站位,比如要給領(lǐng)導(dǎo)視察拍照,不能追著領(lǐng)導(dǎo)的后面跟著走,要提前判斷領(lǐng)導(dǎo)的行進(jìn)路線,提前到達(dá)理想的拍攝位置,等待拍攝時(shí)機(jī);三是要把相機(jī)調(diào)成連拍模式,防止出現(xiàn)被拍人物閉眼睛,不相干的人突然出現(xiàn)鏡頭前方等,導(dǎo)致照片選擇受限。按住快門連拍三到四張基本上就夠了,后期可以有挑選的余地。
只會(huì)拍照不夠,后期處理軟件比如ps、光影魔術(shù)手,也需要我們很好地掌握。因?yàn)檎掌?jīng)過修飾會(huì)帶給別人更美的感受。
日報(bào)黨委副書記總經(jīng)理丁兆臻、大眾日報(bào)高級記者孫巍,就如何把寫出大眾心中的好新聞分享了自身的寶貴經(jīng)驗(yàn)。讓我對新聞寫作有了全新的認(rèn)識和思考。
首先,我認(rèn)為結(jié)合工作撰寫新聞宣傳稿意義重大。
(一)根據(jù)工作撰寫新聞宣傳稿子,對于提高認(rèn)識、解決問題的能力會(huì)有較大幫助。如果面對每一件工作,都能夠按照撰寫新聞稿件的習(xí)慣去想,這件事為什么要做,是因?yàn)榇嬖谑裁礃拥膯栴}才要做,怎么樣做才能達(dá)到目的、有效果,這種思維習(xí)慣養(yǎng)成后,分析問題、解決問題的能力肯定能夠增強(qiáng)。
(二)結(jié)合工作撰寫新聞稿件,能夠真實(shí)、及時(shí)、有效地反映工作成果。平時(shí)工作中,我們不僅要全力去干,還要能通過新聞報(bào)道反映出來?!熬葡阋才孪镒由睢钡男畔r(shí)代,研究如何把自己的工作宣傳出去,確實(shí)是一件非常重要的事情。
(三)新聞報(bào)道能夠激勵(lì)人更加努力的工作。無論是被報(bào)道的人或部門,還是撰寫新聞的人,都會(huì)有成就感在心頭油然而生,無形中就有效調(diào)動(dòng)了大家的工作積極性。
其次,要掌握新聞寫作的基本知識。
(一)新聞宣傳事件應(yīng)滿足讀者好奇心?!肮芬瞬皇切侣?,人咬狗是新聞”,新聞選題的側(cè)重點(diǎn)在于“創(chuàng)新”。有新意才能夠滿足讀者的好奇心理。在開發(fā)區(qū)工作中,我們把工作中的新突破、新成果,及時(shí)通過新聞宣傳報(bào)道傳遞到給他人,勢必會(huì)引起別人的關(guān)注和社會(huì)的認(rèn)可。
(二)新聞宣傳事件應(yīng)具有典型性、代表性。大家都在做同樣的工作,誰做得好,誰就是典型。誰做了大家都想做但基本上都沒做好的事情,誰就是典型。把工作當(dāng)事業(yè)干,做出一番讓大家刮目相看的工作業(yè)績來。新聞報(bào)道事件的選取,就應(yīng)該側(cè)重于具備典型性、代表性的群體、事件。
(三)新聞宣傳事件具有指導(dǎo)性特征。通過新聞報(bào)道使大家建立正確認(rèn)識,指導(dǎo)大家如何把工作做好。
(四)新聞宣傳事件具有焦點(diǎn)性特征。選擇新聞素材的時(shí)候,要善于敏銳地抓住新聞事件的焦點(diǎn)性特征,把眾人所關(guān)心的事件及時(shí)地報(bào)道出來,才算是一片好的新聞稿件。
再次,掌握新聞稿件的基本分類。
(一)消息,以簡潔的文字迅速傳播新近變動(dòng)的事實(shí),包括新近發(fā)生的事實(shí)、某些將要變動(dòng)的事實(shí)。它是目前最廣泛、最經(jīng)常應(yīng)用的一種報(bào)道形式。
(二)通訊,綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式,詳細(xì)深入而又生動(dòng)形象地報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞體裁。通訊包括故事、特寫、工作綜述、專訪、側(cè)記、札記、巡禮、速寫、集納、散記等。通訊要求報(bào)道新近發(fā)生的有意義的事實(shí),新時(shí)代涌現(xiàn)出來的新人、新事、新經(jīng)驗(yàn),緊密配合當(dāng)前形勢,為現(xiàn)實(shí)中心工作服務(wù)。
(三)新聞評論,是一種政論性的新聞體裁。它是針對新近發(fā)生的,具有普遍意義的新聞事件和迫切需要的解決的問題,發(fā)議論、講道理,直接發(fā)表意見的文章。要求對論據(jù)的要求以及論據(jù)與論點(diǎn)之間的關(guān)系作進(jìn)一步的分析,評論文章的觀點(diǎn)是起統(tǒng)帥作用的,由論點(diǎn)統(tǒng)帥論據(jù),而論據(jù)材料又是立論的依據(jù)的基礎(chǔ),是支撐論點(diǎn)的,論點(diǎn)靠有說服力的論據(jù)才能得以成立。論據(jù)必須做到真實(shí)、準(zhǔn)確、充分、典型。由事入理,理從事出,事理相融。布局合理,層次清晰,邏輯順暢;精心開頭,簡化結(jié)構(gòu),緊扣報(bào)道。最后,要切實(shí)提高自己的新聞寫作水平。新聞寫作的基本功不夠扎實(shí)主要原因是練得少、擇最佳報(bào)道切入點(diǎn)不夠準(zhǔn)。
接下來的時(shí)間要堅(jiān)持:
(一)從模仿開始。這也是大家、名人必經(jīng)的一條路。
(二)善于學(xué)習(xí),虛心請教,不要怕給別人添麻煩。
(三)多與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通、交流。
(四)多讀閱報(bào)紙、???。
(五)抓住投稿機(jī)會(huì),并掌握一定的投稿技巧。
中國地市報(bào)攝影協(xié)會(huì)會(huì)員陳凱東就熟練操作無人機(jī)航拍技術(shù)給我們上了一堂精彩的大課。
隨著無線電技術(shù)的發(fā)展,無人機(jī)航拍越來越多的被用于拍攝需要。單位為滿足工作需要配備無人機(jī)進(jìn)行航拍也是指日可待的。通過這堂課,我了解到無人機(jī)航拍技術(shù)看似簡單有趣,實(shí)則需要嫻熟的操作技術(shù)和謹(jǐn)慎的態(tài)度。無人機(jī)的飛行需要遠(yuǎn)離人、車和鋼結(jié)構(gòu)建筑物。同時(shí),并非所有的場所都允許使用無人機(jī)進(jìn)行航拍。好的航拍畫面是通過緩慢而流暢的連續(xù)飛行獲得的,這中操作技法需要大量的練習(xí)。為了做好新聞宣傳,獲取優(yōu)質(zhì)的拍攝畫面。不僅要熟練掌握飛行操控技術(shù)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)攝像器材知識和技術(shù),如此才能獲得好的效果。
師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。這次培訓(xùn)只是一個(gè)良好的開端,是對我們寫好工作宣傳報(bào)道的啟蒙。接下來工作中,我將要以此次培訓(xùn)作為先行理論指導(dǎo),通過不斷的實(shí)踐切實(shí)把宣傳報(bào)道工作做好。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,使自己盡快在工作宣傳報(bào)道這方面成為熟手、好手、能手、大手。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
為了進(jìn)一步提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力與程度,適應(yīng)新形勢下教育改革與發(fā)展的需要,教育局組織了骨干教師培訓(xùn),在這短短的幾天里,我與來自不同中心學(xué)校、不同年齡段的同行們坐在寬敞明亮的教室里一起討論交換,仿佛又回到了二十幾年前的學(xué)生時(shí)期。授課老師們以鮮活的實(shí)例、豐盛的知識以及精湛的理論論述,給了我強(qiáng)烈的沾染與深深的理論引領(lǐng),在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和控制了新課改的發(fā)展方向和目的,并反思了以往工作中的不足,拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念?,F(xiàn)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得。
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較廣博的知識,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)文明的楷模。為此,教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展示自身的人格魅力。教育家蘇霍姆林斯基說過:“教師的人格是進(jìn)行教育的基石?!庇纱丝梢?,教師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代的確健康成長,關(guān)系到祖國的未來。所以,作為教師的我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,鍛煉自己的道德修養(yǎng),敬崗敬業(yè),做一個(gè)名副其實(shí)的人類靈魂的工程師。
這次培訓(xùn)授課老師傾瀉了很多心血,他們根據(jù)要求精心籌備,毫無保留地把他們的所知傳授給我們。這次培訓(xùn),我們聽得津津有味,受益匪淺。在學(xué)習(xí)我們知道了“什么是有效的教學(xué)”、“教學(xué),如何有效”等等。我們又進(jìn)行了案例現(xiàn)場研討、寫教學(xué)設(shè)計(jì)、、案例現(xiàn)場研討、寫教學(xué)設(shè)計(jì)、觀看觀摩錄像課,且認(rèn)真寫評課稿等。學(xué)員們除了認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)外,還以小組為單位進(jìn)行討論、發(fā)言,接著在班上輪流發(fā)言。培訓(xùn)內(nèi)容雖然很多,但結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容重新審視自己,我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足,一路走下來,填補(bǔ)了我平時(shí)教學(xué)中的很多“漏洞”。
培訓(xùn)期間,我們每天上、下午到學(xué)校聽課,放學(xué)后在家完成相關(guān)作業(yè)。雖然日子過得很勞碌,但是每位老師的學(xué)習(xí)的熱情以及認(rèn)真研究的精力帶給我一種動(dòng)力。我們最開心的事就是坐在教室里分組討論,遇到問題大家互相交換。老師們做好作業(yè)后又發(fā)表在各自的博客里,讓大家共同分享。這讓我體會(huì)到了全體老師們儼然一個(gè)溫暖而奮進(jìn)的大家庭。
培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,可是留給我的思考卻沒有那么快就停滯,我知道在激烈的職業(yè)競爭和沉重的工作壓力下,我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,用一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。教育是全社會(huì)的大事,但重?fù)?dān)重要落在教師身上。時(shí)期在變,對人才的要求也在變,教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地建立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。為此,我還應(yīng)增強(qiáng)長期學(xué)習(xí)。雖然我已人到中年,魄力比不上年青人,但我有充分的信念,只要肯努力,信任以后再大的困難都能夠克服的。愛我的職業(yè),愛我的學(xué)生,這是我最大的目的。
這次培訓(xùn),對我來說,是一次難忘的充電機(jī)遇。教育局給我們提供了這個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的平臺,讓我們湊集在一起相互交換,一起學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。我們不僅學(xué)到了豐盛的知識,還提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。每當(dāng)完成一篇作業(yè),一種造詣感油然而生;每當(dāng)聽到教師們對教材娓娓動(dòng)人的剖析,一種豪情在心頭澎湃。因此,在今后的工作中,我將建立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),在師一日,便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,我定會(huì)更加努力,增強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完美自己,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十
總結(jié)一:審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)根據(jù)我局工作安排,我于20xx年10月25日至10月29日在南京審計(jì)學(xué)院參加了為期5天的審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)的課程設(shè)置實(shí)用豐富,囊括了預(yù)算執(zhí)行審計(jì)、工程跟蹤及效益審計(jì)、環(huán)境績效審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等專題講座。師資配備科學(xué)合理,教授們旁征博引,從傳統(tǒng)審計(jì)講到現(xiàn)代審計(jì),從審計(jì)理論講到審計(jì)方法,從計(jì)算機(jī)審計(jì)講到風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)。他們鮮活的管理案例和豐富的知識內(nèi)涵以及精湛的理論闡述,不僅使我更進(jìn)一步了解和掌握了審計(jì)的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足,更使我的審計(jì)理念和知識結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新,真是收獲頗多,受益非淺。
一、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為提高審計(jì)業(yè)務(wù)水平和規(guī)避審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于受審計(jì)權(quán)限、審計(jì)手段局限及被審計(jì)單位提供資料不真實(shí)等因素的影響,審計(jì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)越來越大。通過學(xué)習(xí),學(xué)到了防范風(fēng)險(xiǎn)的基本方法。一是要嚴(yán)格按照《審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制辦法》的規(guī)定,深入具體地做好審前調(diào)查工作,決不搞形式、走過場;二是科學(xué)合理地確定重要性水平,認(rèn)真評估審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),通過重要性水平的確定,把該查的事項(xiàng)查深查透,以減少重大審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);三是認(rèn)真做好審計(jì)工作底稿,記好審計(jì)日記,真實(shí)完整地反映審計(jì)人員實(shí)施審計(jì)的全過程,記錄與審計(jì)結(jié)論或?qū)徲?jì)查出問題有關(guān)的所有事項(xiàng),以及審計(jì)人員的專業(yè)判斷及其依據(jù),以降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
二、這次培訓(xùn)使我深深體會(huì)到樹立"三種意識"的重要性一是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識。在當(dāng)今這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,任何組織和個(gè)人之間的競爭,其實(shí)就是知識的競爭、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競爭。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng),作為一名新時(shí)期的審計(jì)人員,只注重審計(jì)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的。審計(jì)必須對相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸,這樣才能在面對審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對,才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。
二是要樹立責(zé)任意識,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。老子曾說:"天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)",我們也都仔細(xì)讀過《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,審計(jì)工作尤其需要極其細(xì)致。在面對大量的被審計(jì)單位和人員,隨著企業(yè)經(jīng)營管理水平的提高和會(huì)計(jì)核算手段的不斷提高,僅僅從報(bào)表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題,只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。經(jīng)常聽局領(lǐng)導(dǎo)和同事講起審計(jì)工作中的實(shí)例,基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索,循跡查去,牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),對于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過,同時(shí)大膽工作,要"遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)"。
三是要樹立創(chuàng)新意識。創(chuàng)新無止境,探索無禁區(qū)。我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品,這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來,是不是能夠滿足黨委、政府和老百姓的需求,是我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作或者思考審計(jì)工作突破方向或者研究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式,僅僅就是點(diǎn)對點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì),肯定不能滿足老百姓的需求,也滿足不了黨委、政府的需求。審計(jì)要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題、群眾呼聲大的問題、黨委政府領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問題。在培訓(xùn)的這段時(shí)間里,來自領(lǐng)導(dǎo)專家的諄諄教誨,來自各區(qū)域?qū)徲?jì)同行們的交流分享匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號角,支持、激勵(lì)著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。局領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴,把學(xué)習(xí)作為五年行動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才能提高審計(jì)質(zhì)量,從而提升審計(jì)事業(yè)更上一個(gè)新臺階??偨Y(jié)二:審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)20xx年10月18日,我很有幸的參加了集團(tuán)公司審計(jì)處組織的為期兩天的審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我是一名剛剛從事審計(jì)工作的人員,雖然當(dāng)初學(xué)的專業(yè)是"會(huì)計(jì)與審計(jì)"但是多年來從事的都是會(huì)計(jì)職業(yè),對審計(jì)的業(yè)務(wù)知識已經(jīng)了解甚少了。當(dāng)聽到審計(jì)處要辦培訓(xùn)班時(shí),內(nèi)心非常的高興。這無疑是雪中送炭,是對我的理論知識和業(yè)務(wù)知識的一個(gè)提高。在公司審計(jì)處的精心組織下,我們聽取了市審計(jì)局xxx、xxx等五位專業(yè)審計(jì)老師的課程。他們生動(dòng)講解、精彩案例和豐富的知識內(nèi)涵以及精湛的理論闡述,不僅使我了解和掌握了審計(jì)的發(fā)展方向和目標(biāo),更使我的審計(jì)理念和知識結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新,真是收獲頗多,受益非淺,給我留下了深刻的印象。以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì):
查深查透,以減少重大審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);三是認(rèn)真做好審計(jì)工作底稿,記好審計(jì)日記,真實(shí)完整地反映審計(jì)人員實(shí)施審計(jì)的全過程,記錄與審計(jì)結(jié)論或?qū)徲?jì)查出問題有關(guān)的所有事項(xiàng),以及審計(jì)人員的專業(yè)判斷及其依據(jù),以降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
二、這次培訓(xùn)使我深深體會(huì)到樹立"三種意識"的重要性。
(一)是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識。在當(dāng)今這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,任何組織和個(gè)人之間的競爭,其實(shí)就是知識的競爭、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競爭。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng),作為一名新時(shí)期的審計(jì)人員,只注重審計(jì)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的。審計(jì)必須對相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸,這樣才能在面對審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對,才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。
(二)是要樹立責(zé)任意識,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。老子曾說:"天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)",審計(jì)工作尤其需要極其細(xì)致。在面對大量的被審計(jì)單位和人員,隨著企業(yè)經(jīng)營管理水平的提高和會(huì)計(jì)核算手段的不斷提高,僅僅從報(bào)表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題,只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學(xué)習(xí)中聽市審計(jì)局的幾位專家老師講的審計(jì)工作中的實(shí)例,基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索,循跡查去,牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),對于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過,同時(shí)大膽工作,要"遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)"。
(三)是要樹立創(chuàng)新意識。創(chuàng)新無止境,探索無禁區(qū)。我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品,這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來,是不是能夠滿足公司、黨委和職工群眾的需求,是我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作或者思考審計(jì)工作突破方向或者研究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式,僅僅就是點(diǎn)對點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì),肯定不能滿足職工群眾的需求,也滿足不了公司、黨委的需求。審計(jì)要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題、職工群眾呼聲大的問題、公司黨委領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問題。
三、要靈活運(yùn)用審計(jì)知識,學(xué)以致用。
通過老師講解讓我感受到將學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫通的重要。只有將學(xué)到的知識消化吸收,轉(zhuǎn)化為解決問題的能力,才能真正做到游刃有余。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,注意帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí),有意識地將所學(xué)的基礎(chǔ)知識加以運(yùn)用,在日常工作中要注意積累收集相關(guān)信息資料,并緊密聯(lián)系審計(jì)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行分析,將微觀、零碎的知識點(diǎn)用系統(tǒng)的方法加以構(gòu)建整合,從而實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面的提高。審計(jì)工作專業(yè)性強(qiáng),內(nèi)容復(fù)雜,業(yè)務(wù)技能的提高是一個(gè)長期的過程,所以,在夯實(shí)理論知識基礎(chǔ)的同時(shí),更為重要的是要做到在實(shí)踐中靈活運(yùn)用,這樣才能使自己的業(yè)務(wù)能力日益精進(jìn)。
四、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。
審計(jì)工作的開展緊緊依靠個(gè)人的力量是不夠的,他是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)。每個(gè)人之間工作的協(xié)調(diào)與否都關(guān)系著最終的勝利與否。只有相信隊(duì)友,挑戰(zhàn)自我,增強(qiáng)和團(tuán)隊(duì)的配合,一些看似不可能的事情只要盡力去做都是有可能成功的。
20xx年4月22日下午,我們一行兩人來到中國內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)蘇州培訓(xùn)基地參加內(nèi)部審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們充分的利用了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),把平時(shí)審計(jì)時(shí)的疑問帶到了培訓(xùn)現(xiàn)場,認(rèn)真的傾聽了每一位老師的講課,在為期4天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們先后聽取了南京審計(jì)學(xué)院國審院副院長章之旺博士講的《現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)發(fā)展趨勢》、南京審計(jì)學(xué)院劉世林教授講的《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)》、南京審計(jì)學(xué)院國審院副教授朱恒金講的《固定資產(chǎn)投資審計(jì)》、南京審計(jì)學(xué)院國審院副教授陳艷嬌博士講的《內(nèi)部審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》,針對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我談一下我的幾點(diǎn)要點(diǎn)。
首先,要立足企業(yè)內(nèi)部,建立完善的審計(jì)結(jié)構(gòu),內(nèi)部審計(jì)必須立足企業(yè)內(nèi)部,與管理者、被審者同心同德。內(nèi)部審計(jì)行為本身不是目的,真正的目的是促進(jìn)企業(yè)提高競爭力、達(dá)到效益最大化,與管理者、被審者的根本目標(biāo)是一致的,三者應(yīng)相互理解、支持、配合,共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。
其次,要強(qiáng)化服務(wù),審計(jì)在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為工作導(dǎo)向,要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn),通過監(jiān)督完善生產(chǎn)過程,糾正生產(chǎn)中存在的各類問題,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,達(dá)到服務(wù)目的。
第三,審計(jì)對象的全面化,內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)的一項(xiàng)重要管理手段,應(yīng)以企業(yè)各項(xiàng)內(nèi)部控制制度為依據(jù),對所有經(jīng)營活動(dòng)的制度化、規(guī)范化、程序化的運(yùn)作進(jìn)行監(jiān)督與評價(jià),通過審核、評價(jià)內(nèi)控制度的執(zhí)行情況,嚴(yán)格管理,不斷完善內(nèi)控制度,確保企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營活動(dòng)的順利進(jìn)行。
從培訓(xùn)中所得的心得體會(huì):
1、正確定位,正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能,有利于調(diào)動(dòng)企業(yè)內(nèi)部各積極因素,齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理,以管理促效益,保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。
2、堅(jiān)持審計(jì)的獨(dú)立性,內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性不僅僅包括內(nèi)審機(jī)構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟(jì)利益上的獨(dú)立,還要有心理素質(zhì)上的獨(dú)立。在一個(gè)組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟(jì)利益上的絕對獨(dú)立是不可能的,因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨(dú)立,并建立制度給予保證。受誰委托,對誰負(fù)責(zé),向誰報(bào)告工作,同時(shí)獨(dú)立于其他各職能部門,堅(jiān)定立場,完成審計(jì)任務(wù)。
3、引進(jìn)先進(jìn)的審計(jì)理念,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場競爭的日趨激烈,企業(yè)管理模式的變化,要不斷引入先進(jìn)的審計(jì)理念,樹立管理審計(jì)的思想。將審計(jì)納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價(jià)。
4、爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持,促進(jìn)審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,審計(jì)人員在審計(jì)任務(wù)完成后,應(yīng)詳盡、客觀地報(bào)告審計(jì)結(jié)果。指出生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中所存在的問題及其對企業(yè)的危害,爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,跟蹤落實(shí)審計(jì)意見,將審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
感謝公司給我提供我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)不斷提升自身水平,腳踏實(shí)地的工作,為公司的明天盡自己最大的努力!
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:
你們好:
為期一個(gè)月的的培訓(xùn)即將結(jié)束。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,涵蓋教師職業(yè)道德、教師禮儀、教師自我調(diào)適、教師成長、班主任工作、課程資源開發(fā)等。一個(gè)多月認(rèn)真的學(xué)習(xí),我增長了見識,獲得了很大的收獲?,F(xiàn)將自己的心得體會(huì)及收獲總結(jié)如下:
作為新教師,我們沒有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),理論水平低。通過培訓(xùn),感覺以前所學(xué)的知識太有限了,看問題的眼光也太淺薄了。學(xué)然后知缺乏,我真正認(rèn)識到了繼續(xù)教育的重要性,樹立了終身學(xué)習(xí)的思想。教師只有樹立活到老,學(xué)到老的終身教育思想,才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識開展的步伐,才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。問渠那得清如許,唯有源頭活水來。通過培訓(xùn),我清醒地認(rèn)識到,一名教師要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思,在反思中總結(jié),真正提高教學(xué)能力,做一個(gè)智慧型的老師。要加快新教師的成長步伐,就必須以教育教學(xué)理論為指導(dǎo),結(jié)合理論反思自己的實(shí)踐,在反思中真正做到理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中不斷總結(jié)與升華自己的理論水平和實(shí)踐能力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
教學(xué)反思不是一般意義上的回憶,而是反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過程中各個(gè)方面存在的問題。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,他將永遠(yuǎn)不會(huì)上升到一定的理論高度,只能做一個(gè)教書匠,而不可能成為教育專家。新教師都缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又是搞好教學(xué)所必需的因此,盡可能多向別人學(xué)習(xí),吸取他人的經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己之短。
通過培訓(xùn),我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,適時(shí)改良教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外,在新課程改革的背景下,一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生開展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)......在這次培訓(xùn)中,各位老師所講述的一些方法,實(shí)際上就為我們新老師起到了揚(yáng)帆導(dǎo)航的作用,值得我好好地吸收和采納。
培訓(xùn)內(nèi)容中,強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的課程內(nèi)容也讓我感受頗多。其身正,不令而行;其身不正,隨令不行。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心開展,關(guān)系著祖國建設(shè)的明天。教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)其起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的'精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留心學(xué)生的反響和變化,為學(xué)生樹立好的典范,改正不良的習(xí)慣都是教師的根本責(zé)任。教師要是成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,也應(yīng)該是學(xué)生的朋友。首先應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生人格,以公平客觀的眼光去看待和評價(jià)每一個(gè)學(xué)生。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn)的方向開展。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我真正的教師歷程才剛剛啟程,我會(huì)在以后的道路上不斷探索學(xué)習(xí)、不斷完善自身素養(yǎng),爭取實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
這次我們開展了為期一星期的培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我在各個(gè)方面都有了很明顯的成長。我之前的教學(xué)都是比擬盲目的,一味地把自己腦海中的知識塞到學(xué)生們的腦袋了,這樣做的效率無疑是非常低的大概也正是因?yàn)檫@樣,所以我上課時(shí)班上的同學(xué)們總是死氣沉沉的,但這次培訓(xùn)后,我覺得可以嘗試改變下自己的教學(xué)風(fēng)格。
我的課堂上是比擬沉悶的,我與班上那些學(xué)生的交流,都是課本上的那些內(nèi)容,我以前覺得課堂上也只要有這些東西就足夠了。但我看了培訓(xùn)的那些老師后發(fā)現(xiàn)他的`教學(xué)與我的完全不一樣,他的采取了很多和學(xué)生互動(dòng)的方式,大大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,他更多的是讓同學(xué)們自主的去學(xué)習(xí)。這樣的教學(xué)效果也十分的顯著,同學(xué)們很快就吸納了那些新的知識,并且每一個(gè)人都面帶笑容,看上去學(xué)的很開心的樣子,這樣的一幕對古板的我來說有著不小的沖擊,使得我開始反思自己的缺乏。
除開我自身的教學(xué)能力外,在管教學(xué)生這方面我也需要好好的提升自己,在課堂上,對于那些思維活潑的人我給予了一些厚望。但班上總有幾個(gè)雖然很聰明但就是非常淘氣,不愿意把心思花在學(xué)習(xí)上的人,對于這樣的學(xué)生我通常都會(huì)給予批評。在我的想法里,我是對你有期望所以我才批評你的,但后來我才意識到,在學(xué)生的眼里,我是對他不滿意,不喜歡他才批評他的這時(shí)我才明白,就算抱著好的想法去做一些事,但站在不同的角度,看到的就完全不一樣,在平時(shí)要多和同學(xué)交流,多鼓勵(lì)班級里的學(xué)生,讓他們知道你心里的想法。作為一名老師,我們還要時(shí)刻注意著自己的行為,由于我教學(xué)不久,所以在我的腦海里,那些小學(xué)生與我的差異就只在于年齡而已。但是這次培訓(xùn)后我才知道,原來小學(xué)生由于各方面發(fā)育還不夠完善,對于這世界的認(rèn)知也不太夠,所以他們經(jīng)常會(huì)去模仿大人的行為。而與他們接觸的最多的大人,除了父母就是老師了。小學(xué)生的判斷能力缺乏,不太清楚哪些習(xí)慣是好的,哪些習(xí)慣是壞的,他們會(huì)一并學(xué)來,所以身為老師的文明平時(shí)要多加注意自己的一言一行,標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。這次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多,讓我認(rèn)識到自己還有很多的缺乏,以后我也會(huì)繼續(xù)去學(xué)習(xí),完善自己的各方面能力。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛的老師們,同事們:
大家晚上好!我是來自海珠支行的xx,今天,我這個(gè)鐘在這臺上敲響,與大家分享在培訓(xùn)過程中的所獲所得,希望這陣鐘聲能傳到各位的心里,引起大家的共鳴。21天的崗前培訓(xùn),我收獲許多,那是知識,是技能,是友情,是感動(dòng),是永遠(yuǎn)難忘的珍貴回憶。兩天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,讓我們消除陌生的隔閡,緊緊地凝聚在一起;八天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),讓我們思維轉(zhuǎn)變,為進(jìn)入職場奮斗打下理論基礎(chǔ);九天的it藍(lán)圖系統(tǒng)操作,則讓我們掌握了實(shí)實(shí)在在的技能。21天,讓我已經(jīng)迫不及待地想要奔赴崗位,去展現(xiàn)自己的能力,發(fā)揮自己的價(jià)值。
今天在場的有來自四個(gè)班的同事,雖然與其他三個(gè)班級的同事見面的機(jī)會(huì)不多,但是我見到每一位同事都感到特別親切,因?yàn)槲覀冇兄瑯拥慕?jīng)歷,同樣的感悟,同樣的夢想。我相信,你也曾在畢業(yè)墻前有過一絲的不自信,卻在把手伸給墻上方的同伴時(shí),感受到一份踏實(shí)和感動(dòng);我相信,你也曾對著干巴巴的練功券,感到無從下手,而最終,通過我們的苦練和相互間心得的交流而征服了它;我相信,你也在學(xué)習(xí)了羅老師的人際交往課程后才明白“做事先做人”的重要性吧?我相信,你也在禮儀培訓(xùn)之后才真正理解了“端莊”、“大方”、“文雅”的含義吧?我相信,你也像我一樣,在培訓(xùn)完之后,不管是對中行這個(gè)內(nèi)方外圓的logo,還是對中國銀行這幾個(gè)字,都充滿了親切感吧?我相信,你也像我一樣,在接受了中行系統(tǒng)的培訓(xùn),看到了中行廣闊的發(fā)展平臺后,摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備在職場上大干一番事業(yè)了吧?沒錯(cuò),同樣的經(jīng)歷,同樣的夢想,我們是同事,更是親如一家的兄弟姐妹,我相信我們一定能在中行這個(gè)大家庭里一同創(chuàng)造美好的未來。
在培訓(xùn)前,我對培訓(xùn)并沒有太高的期望,只把它當(dāng)成一件任務(wù)。但此刻,就在此刻,我們的培訓(xùn)到了尾聲,我的心里卻充滿了不舍。這21天,是我一年來最有效率,最充實(shí),最滿足的21天。在每天緊鑼密鼓的業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)外,我們還精心準(zhǔn)備著我們的合唱、舞臺劇、小品以及演講,爭分奪秒讓每天都過得十分充實(shí)。雖然每天的排練都很辛苦,但卻沒有人抱怨過,所有人都傾盡全力為集體奉獻(xiàn)著、付出著。沒有專業(yè)的舞蹈老師,我們就反復(fù)觀看和揣摩視頻里的舞蹈;沒有充足的排練時(shí)間,我們就犧牲每一個(gè)休息時(shí)間進(jìn)行排練。我們不是沒有過疲憊,沒有過逃避,不過,身心的疲憊,總能在伙伴間的一句玩笑、一句鼓勵(lì)后消失殆盡;而排練的精力,也總能因班長準(zhǔn)時(shí)帶來的宵夜而重新飽滿。21天,一份優(yōu)秀的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)成果,一場和諧圓滿的大合唱,一臺內(nèi)容豐富的舞臺劇,一部詼諧幽默的小品,我們創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。
面對即將到來的工作,我知道,會(huì)有更多的困難在等著我們?nèi)タ朔?,也許是無盡的加班,也許是嚴(yán)苛的考核,也許是高不可攀的業(yè)務(wù)指標(biāo),但是,就像我們培訓(xùn)過程那樣,有前輩們的悉心指導(dǎo),有同事們的無私幫助,有我們?nèi)硇牡耐度牒团ζ床囊懔?,親愛的兄弟姐妹們,我相信,我們一定能創(chuàng)造更多的奇跡,打造屬于自己的未來,打造中行的美好未來!
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十四
應(yīng)xxxx監(jiān)察審計(jì)部的通知,2008年x月x日----x月x日我電廠派我和xxx去南京進(jìn)行了為期四天的所得稅法及內(nèi)控審計(jì)的培訓(xùn)。我們按領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與??偣竞托值軉挝粚ξ覀兊谋憩F(xiàn)和總結(jié)發(fā)言很認(rèn)可,給我們單位留下深刻的印象。這次學(xué)習(xí)賦予了我更廣闊的思維空間,提升了自我,更新觀念,同時(shí)也對我提出了更高的要求。我認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí),只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強(qiáng),才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。企業(yè)如此,個(gè)人更是如此。
以下是我對此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì):
一、通過一系列的相關(guān)講座的學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識到對企業(yè)發(fā)展影響最大的莫過于企業(yè)所得稅新法規(guī)。
培訓(xùn)會(huì)上特邀國家稅務(wù)總局科研所副所長靳東升講解了新準(zhǔn)則下企業(yè)所得稅法和個(gè)人所得稅。新準(zhǔn)則中對所得稅的核算方法作了重大改變,由原來企業(yè)會(huì)計(jì)制度的應(yīng)付稅款法、遞延法和利潤表債務(wù)法改為資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法。我通過此次學(xué)習(xí),深入理解了企業(yè)所得稅法新法規(guī),深刻地體會(huì)到此次培訓(xùn)的深遠(yuǎn)意義,以后會(huì)更加積極學(xué)習(xí)國家發(fā)布實(shí)施的法律法規(guī),搞好公司的財(cái)會(huì)工作。
二、通過認(rèn)真閱讀資料和聽取學(xué)習(xí)薩班斯奧克利斯法案404條款,5號準(zhǔn)則及coso柜架的講解,對風(fēng)險(xiǎn)評估、控制風(fēng)險(xiǎn)、檢查風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高。
加強(qiáng)審計(jì)理論的研究,改進(jìn)審計(jì)技術(shù)與方法。對審計(jì)工作也有了一個(gè)初步的理解和認(rèn)識。404條款要求對上市公司進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告和內(nèi)控體系進(jìn)行審計(jì)。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,審計(jì)越重要。飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)賦予監(jiān)察審計(jì)工作更重要的任務(wù),同時(shí)也要求內(nèi)審人員的視野更開闊全面,業(yè)務(wù)能力更扎實(shí)。
三、
進(jìn)一步從宏觀系統(tǒng)的角度認(rèn)識到借助信息化手段提高執(zhí)行能力對審計(jì)工作的重要性。
內(nèi)審軟件的安裝及學(xué)習(xí),審計(jì)的日常業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)系統(tǒng)采用計(jì)算機(jī)技術(shù),對信息的處理能力也大大加強(qiáng),審計(jì)信息化使審計(jì)系統(tǒng)的信息傳遞加快,促進(jìn)審計(jì)成果共享,加強(qiáng)了審計(jì)組織之間的交流、合作和協(xié)同作戰(zhàn),使分散的力量進(jìn)一步集聚,形成更大的合力。審計(jì)人員能夠從宏觀、全面的角度,用系統(tǒng)工程的觀點(diǎn)去認(rèn)識審計(jì)對象,分析審計(jì)中遇到的各種問題,克服思維方法上的片面性、狹隘性和教條主義。因此,審計(jì)信息化是確保審計(jì)質(zhì)量和提高審計(jì)水平,防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的一條重要途徑。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十五
各位教師們:
大家上午好:。
xx過來給我們進(jìn)行培訓(xùn)講座,
專家。
的培訓(xùn)講座,令我收獲頗豐。此刻將我這兩天參與培訓(xùn)的。
心得。
體會(huì)回報(bào)如下:
本次培訓(xùn)的開始并不是給我們傳授怎樣做,做什么,而是先給我們解釋了什么是心理健康。心理健康并不是什么很罕見的東西,而是一向就隱藏在我們身邊的,只是我們平時(shí)沒有注意而已。我們平時(shí)跟過關(guān)注的都是“身體健康”,喲沒有感冒有沒有哪里碰到了等,但很少回去關(guān)心“心理健康”。心理健康是指我們心理在各種活動(dòng)的過程中都堅(jiān)持一個(gè)積極向上的狀態(tài),比如進(jìn)取的態(tài)度、正確的認(rèn)識、合理的情感表達(dá)等等。
看似很陌生的詞組,卻有我們息息相關(guān)。我們許多的教師在講課遇到難題的時(shí)候,是消極還是進(jìn)取對待;應(yīng)對調(diào)皮的學(xué)生是生氣處理還是冷靜處理等等。
專家。
還經(jīng)過。
網(wǎng)
絡(luò)上的各種事故,告訴我們忽視心理健康的危害,以及告知各種事故的心理層面的原因等等,這些例子讓我們認(rèn)識道理心理健康的重要性。
這一次培訓(xùn)講座的主要聽眾,都是來自己們市內(nèi)各個(gè)學(xué)校的教師,可是主要的面向?qū)ο髤s不僅僅是我們在場的教師,還是所有學(xué)校的教師,更加是我們自己教的學(xué)生。不僅僅是我們到場的教師需要注意心理健康的問題,其他教師和同學(xué)們同樣需要關(guān)注心理健康的問題。
專家。
網(wǎng)
上經(jīng)常能夠看到有承受不住心理壓力自殺自殘的例子,這都是自己和身邊的人不重視心理健康所導(dǎo)致的。所以我們教師需要關(guān)注身邊人的心理健康,還要重視學(xué)生們的心理問題,及時(shí)給他們進(jìn)行疏導(dǎo)。
心理上頭的問題,不像身體上的問題,哪里痛醫(yī)哪里。心理上的問題是一個(gè)長期積累的問題,不是一朝一夕就能夠解決的,需要我們教師需要身邊的人長期努力。
我們要關(guān)注自己的心理健康,也要關(guān)注學(xué)生的各種心理狀態(tài),是否健康。我們要學(xué)會(huì)釋放壓力,培養(yǎng)一種正確看待問題的方法,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)問題矛盾。比如空閑的時(shí)候經(jīng)過各種方式方法去釋放壓力,比如經(jīng)過運(yùn)動(dòng),經(jīng)過聽歌,以及跟人分享自己的心理狀態(tài)尋求他人的幫忙等等。
這一次的培訓(xùn),讓我意識到了,心理健康的重要性,我們平時(shí)不能僅僅關(guān)注“身體問題”,還要關(guān)注“心理問題”。我們作為一名教師,要重視自己的健康,以及學(xué)生的心理狀態(tài),加強(qiáng)溝通與了解,杜絕悲慘事件的發(fā)生。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十六
同志們大家好:
在為期一周的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)即將結(jié)束了,我們在這一周的時(shí)間里,我們請來了高校、干校的教授、高級講師以及集團(tuán)公司機(jī)關(guān)、農(nóng)委的領(lǐng)導(dǎo)委我們授課,集中學(xué)習(xí)了黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部管理、企業(yè)文化、企業(yè)管理、市場營銷、種子法和農(nóng)業(yè)科技方面的知識,并赴河南省黃泛區(qū)農(nóng)場進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。應(yīng)該說,這次培訓(xùn)規(guī)模大、層次高、時(shí)間長、內(nèi)容豐富,公司對培訓(xùn)也非常重視,公司領(lǐng)導(dǎo)也全部全過程參與,大家的態(tài)度是端正的,學(xué)習(xí)是認(rèn)真的,、等同志在出勤、聽課、筆記、討論、考察和測試等方面表現(xiàn)都較為突出,組織人事部、辦公室做了大量的組織工作,臨時(shí)班委也在學(xué)習(xí)、生活等班級管理方面發(fā)揮了積極作用,培訓(xùn)取得了預(yù)期的良好效果。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,僅憑這短短一周的時(shí)間,不可能使我們的知識、技能和綜合素質(zhì)立刻有大的根本性的提高,大家回去后要在這次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,立足工作需求和崗位實(shí)際,形成良好的、持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高我們的理論水平、專業(yè)技術(shù)水平和經(jīng)營管理能力,促進(jìn)公司的各項(xiàng)工作。下面,我在談幾點(diǎn)意見:
一、正確看待公司干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀,肯定主流。
總體來看,公司干部隊(duì)伍建設(shè)的主流是健康的,大多數(shù)干部工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),保持了良好的精神狀態(tài),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行公司黨委、公司的各項(xiàng)決定,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),同心同德,取得了較明顯成績,開創(chuàng)了公司改革發(fā)展的新局面,為公司戰(zhàn)略規(guī)劃的全面推進(jìn)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。干部隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯提高,大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部具有較高的思想政治素質(zhì),大局觀念較強(qiáng);勤奮敬業(yè),事業(yè)心、責(zé)任心較強(qiáng);工作扎實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),進(jìn)取意識比較強(qiáng);作風(fēng)務(wù)實(shí),艱苦奮斗,吃苦精神較強(qiáng);自律比較嚴(yán)格,比較注意形象。主要表現(xiàn)在:
1、政治意識、大局意識強(qiáng),具有較強(qiáng)的駕馭能力。這一突出的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在基層多數(shù)班子的黨政正職身上,他們具有強(qiáng)烈大局意識,能夠勇挑重?fù)?dān),作為“一把手”的能力較為突出。作為行政主要領(lǐng)導(dǎo),把握大局和駕馭復(fù)雜局面的能力較強(qiáng),如銷售部的李斌、汾洪江的牛元民、小桂莊的陳維光和柳湖的于世利。作為黨務(wù)正職,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,能穩(wěn)定一方,較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,如汾洪江的聞?wù)衩?、小桂莊的秦鯤鵬等同志。在公司機(jī)關(guān)一些主要負(fù)責(zé)同志身上,也體現(xiàn)了較高的政策水平、業(yè)務(wù)水平和參與決策的能力,如財(cái)務(wù)科姜侃靖、生產(chǎn)科冷國友等同志。
2、工作能力突出,具有較好的發(fā)展空間。這個(gè)特點(diǎn)在一些年輕人身上表現(xiàn)比較突出,比如銷售部的程浩、姜琥、柳湖的劉先進(jìn)和汾洪江的趙輝等。這些同志具備較高的政治素質(zhì)和較強(qiáng)的大局觀念,能積極做好自身范圍內(nèi)的工作,主動(dòng)為上級領(lǐng)導(dǎo)分憂解愁,有一定的發(fā)展?jié)摿Α?BR> 3、能準(zhǔn)確定位,適應(yīng)能力較強(qiáng)。這一方面在新提職和轉(zhuǎn)崗交流的同志身上表現(xiàn)比較突出,如紀(jì)委的杜艷春、大山的趙永和汾洪江的聞?wù)衩鞯韧尽?BR> 4、工作勤奮、作風(fēng)務(wù)實(shí),精神狀態(tài)比較好。突出表現(xiàn)在任職時(shí)間較長而又保持較好精神狀態(tài)的一些領(lǐng)導(dǎo)人員身上,如銷售部的李斌、汾洪江的牛元民、小桂莊的陳維光和柳湖的于世利等,工作一直兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。
5、廉潔自律,勤政、廉政,認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠自覺做到認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)《條例》,嚴(yán)格執(zhí)行“六條高壓線”,對照廉政準(zhǔn)則規(guī)定的要求,認(rèn)真剖析自己的言行。都能嚴(yán)格要求自己,管好自己的親友,管好身邊的工作人員。
二、清醒地看到領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍中存在的問題。
當(dāng)然,我們的干部隊(duì)伍難免也存在這樣或那樣的問題,對此,我們要有清醒的認(rèn)識。
1、有的領(lǐng)導(dǎo)干部開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng),精神狀態(tài)不夠振奮。有的思想觀念不夠解放,缺少進(jìn)取創(chuàng)新意識。面對新情況、新問題,思路不寬,辦法不多,找不到支點(diǎn),抓不住重點(diǎn),管理理念、方法和手段還比較落后;有的定位不高,標(biāo)準(zhǔn)不高,沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和明確的責(zé)任,缺少進(jìn)取的激情和動(dòng)力,存在小富即安的思想,有較強(qiáng)的等待意識和依賴思想;有的對于發(fā)展研究不夠,思路不夠清晰,把握機(jī)遇能力不足,發(fā)展不快,改革步子小,威信不高;有的在抓大事、謀全局、出思路上精力投入不夠,群眾信任度較低。有的領(lǐng)導(dǎo)干部在困難面前,不能適應(yīng)改革帶來的變化,發(fā)展措施和辦法不多,工作局面較被動(dòng)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏工作魄力,缺乏責(zé)任意識,怕?lián)L(fēng)險(xiǎn);有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作積極性不高,老氣橫秋,得過且過,懈怠思想較嚴(yán)重;有的領(lǐng)導(dǎo)干部,沒有思路,經(jīng)驗(yàn)不足,適應(yīng)能力較弱,工作質(zhì)量差。
2、一些領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)存在差距,統(tǒng)攬全局的能力不強(qiáng)。有的不注重學(xué)習(xí),對新知識的學(xué)習(xí)、新技術(shù)的掌握相對滯后,明顯透支,在管理創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、文化創(chuàng)新能力上明顯不足;有的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)不能站在大局的高度,以長遠(yuǎn)的、戰(zhàn)略的眼光去思考和謀劃工作,引領(lǐng)發(fā)展的能力不強(qiáng),抓班子帶隊(duì)伍的水平不高;有的則進(jìn)入角色較慢,把握大局和統(tǒng)攬全局能力急需提高。有的意識不強(qiáng),存在不會(huì)作為、不想作為、不敢作為的現(xiàn)象,不注意研究工作,不注意解決問題,甚至把問題和困難往上交,工作游離于大局甚至防礙大局,工作缺乏活力。
3、部分領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行民主集中制有差距,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)上不夠好。有的單位班子成員缺乏全局意識,不注意團(tuán)結(jié)配合,導(dǎo)致整體形象較差;有的單位正職不善于聽取和采納不同意見,處理問題主觀武斷,存在不民主、不集中、個(gè)人說了算的現(xiàn)象;有的單位黨政正職之間缺乏有效溝通,不能嚴(yán)格按制度議事、按程序辦事;有的單位正職與副職溝通協(xié)商不夠,副職與副職之間協(xié)調(diào)配合不夠,出現(xiàn)意見分歧時(shí)不能很好地解決,不能很好地形成合力。有的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的檔次和層次不高,沒有真正做到和而不同,達(dá)到真正意義上的合力提升;有的單位班子不善于決策,議而不決,謀而不斷,主要領(lǐng)導(dǎo)不敢大膽拍板。
4、有的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不夠扎實(shí),缺乏求真務(wù)實(shí)的精神。群眾觀念不強(qiáng),與職工群眾缺少深度交流和溝通,造成威信不高。有的領(lǐng)導(dǎo)干部吃苦精神不強(qiáng),撲不下身子,工作滿足于一般化,深入一線少,調(diào)查研究少,解決實(shí)際問題不夠,抓工作落實(shí)不到位,工作作風(fēng)漂浮;有的領(lǐng)導(dǎo)干部不注意工作方式、方法,工作作風(fēng)簡單粗暴,主觀武斷,態(tài)度生硬;有的散漫而不用心,投入程度不夠,不主動(dòng),不深入,工作效果不理想,群眾威信不高。
另外少數(shù)干部存在著一些問題需要引起注意,如少數(shù)干部工作方式方法偏簡單,處理問題較為武斷生硬;一些干部專業(yè)不專,能力不夠突出;少數(shù)黨群系統(tǒng)的干部不能圍繞中心、圍繞大局卓有成效地工作;少數(shù)干部精神狀態(tài)不好,工作不夠投入,不夠用心。同時(shí),個(gè)別人在廉政建設(shè)上有反映;有的班子和主要領(lǐng)導(dǎo)淡化了艱苦奮斗精神,不注意節(jié)儉,花錢大手大腳;有的對自身的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,自我約束力不強(qiáng);有的不注意個(gè)人道德修養(yǎng),不注意生活小節(jié),不注意自身形象,主動(dòng)接受監(jiān)督的意識不強(qiáng),在廉潔自律方面群眾反映較多。
以上這些問題都不同程度、或多或少地存在我們中間,如果不能有效地克服,必將危機(jī)公司發(fā)展的大業(yè)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高干部隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。
我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,但是學(xué)無止境,我們今后面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)依然十分繁重,因?yàn)槲覀兗缲?fù)著實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展目標(biāo)的歷史重任。這次培訓(xùn)只是一次短期的、強(qiáng)化性的學(xué)習(xí),而在崗位上學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)卻更加重要。同志們回到工作崗位之后,要在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析自己存在的缺點(diǎn)和不足,有針對性地學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高。
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在提高理論素養(yǎng)上下功夫。
學(xué)習(xí),是每一個(gè)人所必須具備的優(yōu)良品質(zhì)。提高學(xué)習(xí)力是提高競爭力的基礎(chǔ)和前提,是事業(yè)取得進(jìn)步的重要根基。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,知識總量的增長及老化的速度大大加快,在每個(gè)人一輩子的工作生涯中,必須持續(xù)不斷地增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。同志們不要陷入事務(wù)堆中,放松和忽視學(xué)習(xí)。古人說:“一日讀書一日功,一日不讀十日空”。放松和忽視學(xué)習(xí),思想上就會(huì)缺少靈氣,工作上就會(huì)缺少銳氣?;c(diǎn)一樣的干部,為什么有的工作成績突出,進(jìn)步明顯,有的成績平平,進(jìn)步緩慢?很重要的一條原因,就是能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)。要善于利用各種機(jī)會(huì),擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),形成自覺學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。要干中學(xué)、學(xué)中干,做到工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,學(xué)習(xí)和工作相互交融、相互促進(jìn)。要善于鉆研,勤學(xué)多思,真正靜下心來,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中看到差距,看到問題,做到學(xué)有所成、學(xué)有所獲。
今天培訓(xùn)結(jié)束,只是意味著集中學(xué)習(xí)這一特定階段的結(jié)束,而決不是學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)。我們必須堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自己終生的必修課,樹立起學(xué)習(xí)只有開始,沒有終結(jié)的思想,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種境界,當(dāng)作一種追求,當(dāng)作一種責(zé)任,當(dāng)作一種修養(yǎng),不斷地用人類社會(huì)的一切優(yōu)秀文明成果充實(shí)自己,做到生命不息,學(xué)習(xí)不止。惟有如此,才能生存,才能發(fā)展,才能有所作為。
二要加強(qiáng)實(shí)踐,在勤奮敬業(yè)上下功夫。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。勤于學(xué)習(xí),不斷用先進(jìn)的思想理論武裝頭腦是重要的,但更重要的是要學(xué)以致用,把理論放到實(shí)踐中去,把工作和學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來,堅(jiān)決克服為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)的不良傾向,牢固樹立工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化的理念。
實(shí)踐也是一種學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)的延伸,是學(xué)習(xí)的新境界和新階段。領(lǐng)導(dǎo)干部要想實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)和人生價(jià)值,一個(gè)基本途徑就是要自覺實(shí)踐、勤于實(shí)踐、勇于實(shí)踐、善于實(shí)踐。自覺實(shí)踐、勤于實(shí)踐、勇于實(shí)踐、善于實(shí)踐,體現(xiàn)的不僅是對待工作的態(tài)度和方法、開展工作的能力和素質(zhì),更體現(xiàn)了一個(gè)人的思想境界、事業(yè)心和責(zé)任感,這也是我們的干部必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。
加強(qiáng)實(shí)踐,必須要有勤奮敬業(yè)的精神。敬業(yè)是一個(gè)人必須具備的實(shí)踐行為,也體現(xiàn)在鍥而不舍、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作實(shí)踐中。勤奮敬業(yè)是一個(gè)人最基本的成才之道。盡管你可能永遠(yuǎn)不會(huì)成為天才,但通過敬業(yè)卻可以使自己成為“專才”,成為學(xué)有專長的人,不可替代的人,受人尊敬的人。
一是要自覺實(shí)踐。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)買不到的,是永遠(yuǎn)保值和增值的。有些實(shí)踐只可以縮短,但不能逾越。同樣的工作崗位,不同的人去做,貢獻(xiàn)程度、發(fā)揮作用、得到地位取決于自覺實(shí)踐的程度有多高。只有真正認(rèn)識了實(shí)踐的價(jià)值,才能不斷增強(qiáng)實(shí)踐的積極性和自覺性,自我加壓,更多地參與到本單位、本部門的工作實(shí)踐中去,做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行,求真務(wù)實(shí),埋頭苦干,扎實(shí)工作,為職工群眾作好表率。
二是要勤于實(shí)踐。要想事業(yè)有成,必須在身心上勤于實(shí)踐,樂于投入,珍惜每一次機(jī)會(huì),不斷積累自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以“天道酬勤”、“勤能補(bǔ)拙”、“業(yè)精于勤”自勵(lì),勤于動(dòng)腿,多深入基層,了解情況;勤于動(dòng)嘴,多請示、多匯報(bào);勤于動(dòng)筆,針對新情況新問題,加強(qiáng)研究,提出對策,做到多想多思,多寫多練,積小成為大成。
三是要勇于實(shí)踐。實(shí)踐造就人才,艱辛磨練人才。一個(gè)干部要能擔(dān)當(dāng)重任,必須要有艱苦環(huán)境的歷練,敢于面對和解決工作中的困難和矛盾,不能拈輕怕重。唯有能吃苦,才能有所得,才能積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要勇于在實(shí)踐中磨煉意志,砥礪品行,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),增長才干。要敢于把自己置身于最艱苦、最困難的環(huán)境中去經(jīng)受鍛煉、接受考驗(yàn)。只有這樣,我們才能提升自己,得到真正的成長,健康的成長,個(gè)人的發(fā)展才會(huì)有新的飛躍。
我們黨一直高度重視思想建設(shè),把思想建設(shè)放到黨的建設(shè)的首位。加強(qiáng)思想政治建設(shè)就是使我們的每一名黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,以正確的思想指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。雖然有時(shí)確實(shí)會(huì)失去某些物質(zhì)的或者其他方面的利益,但是,通過加強(qiáng)修養(yǎng),陶冶了自己的情操,提高了自己的素質(zhì),真正成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人,這是任何物質(zhì)、金錢、名利、地位都不可比擬和換來的。
(一)加強(qiáng)修養(yǎng),必須要增強(qiáng)大局、全局意識。不謀全局者不足以謀一域。要自覺置身于公司發(fā)展的大局中來定位自己,開展工作。要立足于做大事,為企業(yè)做大貢獻(xiàn)。要胸懷大局、認(rèn)識大局、把握大局、自覺服從和服務(wù)好大局,要善于從全局的高度來觀察和處理問題,對工作要保持一份執(zhí)著和激情,敢于拼搏,進(jìn)一步珍惜領(lǐng)導(dǎo)的信任,珍惜廣大職工的信任,忠誠于企業(yè),以優(yōu)異的成績回報(bào)組織和廣大職工的期望與重托。
(二)加強(qiáng)修養(yǎng),必須要保持良好的心態(tài)。良好的心態(tài),同樣是我們年輕干部必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。有的同志工作平平,成績不很突出,能力也不很高,但是總是自我感覺良好,一旦沒有提拔,就埋怨領(lǐng)導(dǎo)使用干部有問題、抱怨組織對其不公平。有的同志被組織選拔任用后,立即沾沾自喜,趾高氣揚(yáng),脫離群眾,浮躁心理表現(xiàn)的淋漓盡致。
出現(xiàn)這些不健康的心態(tài),關(guān)鍵原因在于不能正確地看待自己。首先,要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識自己,要把正確的認(rèn)識自己,提到重要位置,經(jīng)常反思自己,把認(rèn)識自己當(dāng)作每天要洗臉一樣,做到每日“三省吾身”。其次,要實(shí)事求是看待個(gè)人進(jìn)步。我們不少干部工作上作出了成績,這是應(yīng)該稱贊和表揚(yáng)的。但是我們有的同志往往把工作成績當(dāng)作自己的,忽視了組織和同志的幫助;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,又把問題推給組織和他人,不從自己主觀上查找差距。一個(gè)人的進(jìn)步,固然離不開個(gè)人的努力,但是與組織的培養(yǎng)是密不可分的,與周圍同志們的支持、幫助也是密不可分的。懂得這個(gè)道理,我們就會(huì)少一些自以為是,多一些實(shí)事求是;少一些埋怨情緒,多一些感激之情;少一些浮躁之氣,多一些平和之心。第三,要勇于正視自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤和不足。人貴有自知之明。群眾的眼睛是雪亮的,領(lǐng)導(dǎo)干部的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,職工群眾最清楚。領(lǐng)導(dǎo)干部敢于正視自己的缺點(diǎn)、改進(jìn)自己的不足,會(huì)使職工群眾更加信任和敬仰。俗話說:人無完人。如果不能正視自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,就會(huì)喪失群眾的信任,就會(huì)失去當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)干部的基礎(chǔ)。第四,要加強(qiáng)自我思想改造,堅(jiān)定馬克思主義信仰。做一個(gè)黨員干部,不僅要認(rèn)真樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,而且要不斷地強(qiáng)化和實(shí)踐自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,加強(qiáng)自我思想改造。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常改造自己的思想,不斷的完善自己、充實(shí)自己,正確地對待權(quán)利、地位和名位。
(三)加強(qiáng)修養(yǎng),必須要端正工作作風(fēng)。一個(gè)同志有上進(jìn)心是正常的,要求進(jìn)步也是積極的,但進(jìn)步是思想上、政治上、工作上的提高,是工作作風(fēng)的具體體現(xiàn)。中青年干部一定要端正態(tài)度,改進(jìn)作風(fēng)。一要深入調(diào)查研究。任何政策、思路、措施的提出,都與調(diào)查研究密不可分,要通過深入調(diào)查研究,特別是專題調(diào)研,認(rèn)真地研究一個(gè)單位、一個(gè)部門的問題,在理論與實(shí)踐、上情與下情的結(jié)合上找出最佳的工作方法。
二要求真務(wù)實(shí)。要認(rèn)清自己的職責(zé),樹立強(qiáng)烈的求真務(wù)實(shí)意識,工作盡職盡責(zé),帶頭真抓實(shí)干,把主要精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,用在加快公司發(fā)展的每一項(xiàng)具體工作上。
三要團(tuán)結(jié)協(xié)作?!皥F(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)出人才”?,F(xiàn)代社會(huì)是集體領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì),講究團(tuán)隊(duì)精神。我們工作中經(jīng)常碰到的是各種關(guān)系調(diào)適,關(guān)系調(diào)適好了,工作氛圍就好,工作成效就高。要調(diào)適好關(guān)系,方式、方法很多,其中一個(gè)重要的方法是換位思考,以心換心,以誠換情。對下屬、同級、上級,要學(xué)會(huì)寬厚待人,相互理解,相互信任,要設(shè)身處地為他們想一想,求大同,存小異,團(tuán)結(jié)奮斗。用這樣的思維方式去處理各種關(guān)系,效果會(huì)好得多。
(四)加強(qiáng)修養(yǎng),必須要強(qiáng)化紀(jì)律觀念。潔身自好是立身之道。廉潔從業(yè)這根弦一刻也不能放松,要帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制以及集團(tuán)公司關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)的紀(jì)律性規(guī)定,做到不為名所累,不為物所誘,不為情所擾。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”,樹立正確的群眾觀,不斷強(qiáng)化艱苦奮斗意識,使艱苦奮斗成為我們永遠(yuǎn)不變的政治本色。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)是新時(shí)代的通行證,加強(qiáng)實(shí)踐、勤奮敬業(yè)是成長的階梯,加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自我是前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們共勉:學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步。
培訓(xùn)結(jié)束后,大家就要重新投入緊張的工作中,希望同志們以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),在今后的工作中不斷取得新的業(yè)績,為公司的改革發(fā)展穩(wěn)定做出新的更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十七
尊敬各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
時(shí)光如梭,歲月如歌,短暫的xx個(gè)月培訓(xùn)生活在不知不覺中落下了帷幕。驀然回首,xx個(gè)月之前,當(dāng)我們帶著求知的欲望輕輕的走來時(shí),那種書生意氣、朝氣蓬勃的重返校園之情心生浮現(xiàn);xx個(gè)月之后,當(dāng)我們背著精神的食糧,帶著真摯的感情滿載而歸時(shí),那種立足崗位、勇于拼搏的拳拳之情卻是溢于言表。xx個(gè)月說長不長、說短不短,xx個(gè)月的培訓(xùn)不僅讓我們在思想上得到了升華,也拓寬了我們的知識層面,同時(shí)更重要的是提升了我們的辯證思維和邏輯思維能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、合作共贏的能力。在此首先感謝集團(tuán)公司、總公司及企業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)如此難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),下面我代表第組向各位領(lǐng)導(dǎo)就xx個(gè)月的學(xué)習(xí)總結(jié)作如下匯報(bào):
一、做好三個(gè)轉(zhuǎn)變,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。眨眼間離開學(xué)校步入工作崗位已近多年,再次重返學(xué)校的第一感覺就是新鮮和活力,但是長時(shí)間從返校園,從返課堂,接受那緊張而富有節(jié)奏的生活卻也是一種挑戰(zhàn)。因此當(dāng)我們來中央團(tuán)校的第一天,校長就語重心長的教育我們要及時(shí)做好三個(gè)轉(zhuǎn)變:干部身份向?qū)W生身份轉(zhuǎn)變——態(tài)度轉(zhuǎn)變,工作狀態(tài)向?qū)W習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變——思維轉(zhuǎn)換,家庭生活向集體生活轉(zhuǎn)變——生活方式轉(zhuǎn)變。而總則意味深遠(yuǎn)為我們的培訓(xùn)生活提出幾點(diǎn)指導(dǎo)思想,那就是珍惜機(jī)會(huì)、合理規(guī)劃、善于思考、勤于交流、注重細(xì)節(jié)、注意形象,也許僅是短短二十幾個(gè)字,但卻讓我們深感集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對廣大青年的關(guān)懷與重視,也倍感我們身上責(zé)任的重大。堅(jiān)持“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”這是我們此行的目的,“將學(xué)習(xí)作為一種工作方式、一種生活方式”這是我們不斷進(jìn)行個(gè)人持續(xù)改進(jìn)實(shí)現(xiàn)自身可持續(xù)發(fā)展的根本。在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,xx個(gè)月里,我們飽食精神大餐,從黨團(tuán)知識到國家行政政要及軍事理論,從西方經(jīng)濟(jì)學(xué)到現(xiàn)代企業(yè)競爭戰(zhàn)略,從人力資源管理到組織行為與績效管理,從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)到商務(wù)禮儀,一堂堂精美的課程,無不令我們震撼。盡管我們之前也深知堅(jiān)持學(xué)習(xí)是個(gè)人發(fā)展的前提,但是深刻領(lǐng)悟?qū)W習(xí)無止境,樹立終身學(xué)習(xí)理念卻是在這xx個(gè)月的培訓(xùn)中心領(lǐng)神會(huì)的。“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,通過這xx個(gè)月的學(xué)習(xí)我們相信自己在今后工作生活中定會(huì)循序漸進(jìn)、虛心涵泳、切己體察地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自己各方面的業(yè)務(wù)水平。
二、樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,學(xué)會(huì)做人與做事。服從組織安排是一名工作者所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。沉下身,靜下心地做好本職工作是一份珍貴的職業(yè)美德。作為年輕的團(tuán)干部要想擁有良好地群眾基礎(chǔ),就必須做一個(gè)隨和的人,一個(gè)能夠永遠(yuǎn)以配角的心態(tài)做好主角服務(wù)工作的人。無論是現(xiàn)在還是在今后的日常工作中,我們必須學(xué)會(huì)放低姿態(tài),加強(qiáng)與別人的交流與合作,切勿眼高手低;要學(xué)會(huì)吃虧,不要處處斤斤計(jì)較;要學(xué)會(huì)從心理換位的角度尊重別人,從而贏得別人的尊重。學(xué)會(huì)做人是根本,學(xué)會(huì)做事就是實(shí)踐。一個(gè)人將一件小事做好非常容易,但是能夠?qū)⑶f件小事做好卻實(shí)屬不易??赡苊刻煳覀兌家鎸σ恍┈嵥樾∈?,也可能這些小事會(huì)讓我們產(chǎn)生過煩悶、應(yīng)付的心理。但是仔細(xì)回想,凡成功者無一不是從小事做起。當(dāng)年總當(dāng)年帶領(lǐng)7個(gè)半人洗一把茶壺賺2毛錢時(shí),可謂是小事,但是如果沒有當(dāng)初的艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)文化,有何來今日化工之強(qiáng)盛。也許有些工作從表象看索然無味,但即便再普通的事情,我們也應(yīng)去全力以赴、盡職盡責(zé)的完成。小任務(wù)的完成往往有利于對大任務(wù)的成功把握。我們只有養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的行為習(xí)慣,不斷地做好小事才能提升自身處理難事、大事的工作能力。
三、懂得協(xié)作與交流,學(xué)會(huì)在發(fā)展中共贏。團(tuán)隊(duì)是一個(gè)組織存在與發(fā)展的根本,任何組織都必須依靠團(tuán)隊(duì)的力量來一展風(fēng)采。懂得協(xié)作與交流,形成互惠之勢是成功的關(guān)鍵。在這xx個(gè)月的培訓(xùn)過程中,我們一起學(xué)習(xí)研討過,一起賽場競技過,也為了同一個(gè)目標(biāo)一起拼搏奮斗過。學(xué)習(xí)研討中,大家頭腦風(fēng)暴獻(xiàn)智慧,體育賽場上,大家你追我趕賽英姿。為了保障集團(tuán)公司第xx次團(tuán)代會(huì)的順利召開,學(xué)員們積極籌備,主動(dòng)參與,從頭開始,從零學(xué)起。一本本團(tuán)的工作理論課本的深入學(xué)習(xí),一次次籌備工作會(huì)議的反復(fù)交流,大家在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下齊心協(xié)力利用晚上及周末時(shí)間,合理分工,集體協(xié)作,緊抓細(xì)節(jié),順利地完成了該項(xiàng)工作,也為下一步各專業(yè)公司和直屬企業(yè)召開團(tuán)代會(huì)奠定了基礎(chǔ)。從這項(xiàng)工作中我們也深刻地意識到人生中往往有太多的第一次,只要我們勇挑重?fù)?dān),敢于面對挑戰(zhàn),懂得與人合作,善于統(tǒng)籌大局,那么我們必將實(shí)現(xiàn)合作共贏的目標(biāo)。
四、學(xué)會(huì)以終為始,學(xué)懂感恩人生。
xx個(gè)月的培訓(xùn)即將結(jié)束,對我們每個(gè)人而言,這是再深造生涯第一站的終點(diǎn),也是我們事業(yè)新征程上的一個(gè)起點(diǎn)。
無論xx個(gè)月的收獲有多少,但終將代表過去。我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)建明總提到的“高、遠(yuǎn)、寬”的深刻含義,沉下身、靜下心的學(xué)習(xí)與思考,要韜光養(yǎng)晦,有所作為。當(dāng)然今天我們有緣得聚于此,分享著天的學(xué)習(xí)快樂,始終得感謝我們身邊的人。這里有在背后默默支持我們的親人,有給予我們機(jī)會(huì),為我們搭建舞臺的領(lǐng)導(dǎo)。我們只有將自己的所思、所學(xué),更好地回饋給企業(yè),引導(dǎo)廣大青年為服務(wù)企業(yè)的中心工作建功立業(yè)做奉獻(xiàn),不斷譜寫個(gè)人人生價(jià)值的新篇章,才能不辜負(fù)他們對我們寄予的期望。
xx個(gè)月是我們?nèi)松袔资种?,但此次培?xùn)卻是我們此生彌足珍貴的一筆財(cái)富。它使得我們收獲了最廣博的知識,培養(yǎng)了我們高效能的行為習(xí)慣,提升了我們哲學(xué)思維、辯證思維的能力、激發(fā)了我們永無止境的奮斗欲望。xx個(gè)月的學(xué)習(xí)緊湊而完整,我們不僅強(qiáng)健了身體,還學(xué)會(huì)了做人和做事的深刻內(nèi)涵。今天我們即將畢業(yè),心中隱忍著不舍的離別之情,但頭腦中更多的充斥的是自己未來發(fā)展的目標(biāo)與方向。舞臺有多大,責(zé)任就有多大,我們必須敢于迎接挑戰(zhàn),勇于拼搏奮斗、開拓創(chuàng)新,用青春和汗水來澆灌自己的人生花朵。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十八
尊敬的州教育局領(lǐng)導(dǎo)、巴州師范的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員:
上午好!
今天是一個(gè)收獲喜悅的日子,今天又是一個(gè)依依惜別的日子?;厥走@兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,有許多感悟值得梳理,有許多的精彩值得回味,有許多縈繞在心頭的感謝要在今天一一道出。
首先感謝州政府、州教育局領(lǐng)導(dǎo)對校長培訓(xùn)工作的高度重視,使我們這些陷于繁忙的行政管理的校長們得以抽身,來到巴州師范靜心地學(xué)習(xí)、充電、提高,以利于今后的工作。
再次要感謝巴州師范的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,你們精心選擇了《怎樣做一個(gè)好校長》、《學(xué)校管理與實(shí)踐》、《新時(shí)期中小學(xué)德育改造》等課程,使我們學(xué)到了一些最想了解到的知識,你們還安排了《中國傳統(tǒng)文化教育》《中華民族的偉大復(fù)興》《儒家學(xué)說的文化本源》《比較教育專題》等講座,開拓了我們的視野,增長了我們的見識。在巴州師范我們還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了信息技術(shù),各位校長基本能對辦公系統(tǒng)wordexcellpowerpoint軟件進(jìn)行操作和運(yùn)用,滿足日常工作的需要。我們還了解了信息技術(shù)與各學(xué)科的整合,對學(xué)校信息化建設(shè),提高工作效率、大有裨益。
州教育局領(lǐng)導(dǎo)和巴州師范領(lǐng)導(dǎo)還周密籌劃,組織校長學(xué)習(xí)班赴烏魯木齊、哈密、吐魯番等地的`一些示范??疾?,我們與當(dāng)?shù)氐男iL座談、交流信息、觀摩學(xué)校,問到了我們最想問的問題,得到了我們最想得到的資料。我們把自己的學(xué)校和示范校對比、揣摩,獲益匪淺。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物?!痹趯W(xué)習(xí)中提高,在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定了我們當(dāng)一個(gè)好校長的信念。教育不能沒有理想,教育更是一個(gè)復(fù)雜的工程。在今后的工作中,我們要全面理解和把握黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。我們要轉(zhuǎn)變觀念積極開發(fā)校本資源我們要加強(qiáng)學(xué)校管理,提神學(xué)校的教育管理水平。我們要重視教師的在職培訓(xùn),打造一只思想和業(yè)務(wù)都過硬的教師隊(duì)伍。我們還要做終身學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者,積極倡導(dǎo)構(gòu)建學(xué)習(xí)性組織。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!崩蠋焸?、同學(xué)們,今天我們濟(jì)濟(jì)一堂,追憶往昔,暢想未來,更期待著重逢于我們巴州教育騰飛輝煌之時(shí)。