小學(xué)校園廣播站實(shí)施方案大全(19篇)

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    方案的制定需要考慮時間、成本和資源等方面的因素。然后,進(jìn)行充分的信息收集和研究,以了解相關(guān)的背景和現(xiàn)狀。方案的制定需要有相關(guān)部門的支持和配合,實(shí)現(xiàn)資源共享和協(xié)同作戰(zhàn)。
    小學(xué)校園廣播站實(shí)施方案篇一
    一、指導(dǎo)思想:
    紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口,是學(xué)校德育工作的陣地,對提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性起到較大的作用。
    二、具體措施:
    (一)以人為本的管理,體現(xiàn)主人翁的作用。
    紅領(lǐng)巾廣播屬于少先隊工作的一部分,要充分體現(xiàn)其作用,就要依靠學(xué)生。
    1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾廣播站”投稿箱,鼓勵和發(fā)動學(xué)生積極投稿,每星期組織學(xué)生評選稿件,將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求:與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合,思想內(nèi)容要求健康、積極向上。
    2、培養(yǎng)一批小記者,深入到學(xué)校各個方面,及時學(xué)校各項(xiàng)工作。
    3、廣播站把采、編、播完全交給學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的'主動性和能動性。
    (二)主題鮮明,體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)。
    廣播報道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性,因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了,某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎,校園里掀起了推普熱潮,各班開展了爭創(chuàng)文明班的活動,同學(xué)們紛紛爭做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中,也可以看到各班落實(shí)學(xué)校工作計劃的情況,為學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價值的意見,及時掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng),為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。
    (三)與時俱進(jìn)增設(shè)新欄目,體現(xiàn)學(xué)生個性。
    紅領(lǐng)巾廣播站有時會根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,適時增加一些新節(jié)目。如結(jié)合我國推普宣傳周活動,特別制作一期普通話節(jié)目,使學(xué)校迅速掀起推普的高潮。又如對優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行報道,有力地促進(jìn)學(xué)生競爭的開展,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
    (四)參與實(shí)踐活動,展現(xiàn)風(fēng)采。
    紅領(lǐng)巾廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,為學(xué)生參與實(shí)踐活動打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們對學(xué)校舉行的每一次活動都可進(jìn)行及時的報道。
    小學(xué)校園廣播站實(shí)施方案篇二
    紅領(lǐng)巾廣播站是本校工作的宣傳窗口,是學(xué)校德育工作的重要陣地,對提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性起到較大的作用。為了充分發(fā)揮少先隊在服務(wù)素質(zhì)教育中的作用,為了豐富全體師生的校園文化生活,紅領(lǐng)巾廣播站的一切工作將本著為學(xué)生服務(wù)為宗旨,以“穩(wěn)定中求發(fā)展,發(fā)展中求穩(wěn)定”為目標(biāo),配合學(xué)校工作的開展,以嚴(yán)格、有序的管理紀(jì)律,有效地開展各項(xiàng)宣傳工作。
    (一)組織紀(jì)律。
    1、凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動參與工作。
    2、廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應(yīng)提前向站長請假。如無故缺席二次或遲到三次者將作自動退出處理,并扣該班分?jǐn)?shù)1分。而工作認(rèn)真的同學(xué)每周每人加班級分1分。
    3、廣播站成員須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間,如有違反,將做嚴(yán)肅處理。
    4、廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。
    5、各播音人員應(yīng)經(jīng)常保持聯(lián)系,善于反思,總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn),提出好的建議和意見。
    6、站長要經(jīng)常留意廣播播音,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。如遇重大活動或重大節(jié)日,須及時準(zhǔn)備,必要時可以試播。
    (二)廣播站人事安排及其職責(zé)。
    1、指導(dǎo)老師:
    主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)和監(jiān)督紅領(lǐng)巾廣播站的運(yùn)轉(zhuǎn)指導(dǎo)老師不屬廣播站成員。
    2、站長:
    要求富有責(zé)任心,協(xié)調(diào)能力好。負(fù)責(zé)廣播站全部宣傳活動的開展,包括欄目與人員的安排與調(diào)整;并及時向指導(dǎo)老師匯報計劃和相關(guān)情況,提前上交廣播材料,做好溝通工作。
    3、副站長及編輯:
    要求富有責(zé)任心,辦事靈活。負(fù)責(zé)協(xié)助站長管理廣播站的運(yùn)轉(zhuǎn),并且主要負(fù)責(zé)廣播欄目內(nèi)容的來源。要有敏銳的捕捉能力和較強(qiáng)的文章修改能力,如遇學(xué)校重大活動或重要節(jié)日,應(yīng)及時組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。4、播音員:(根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整,約4-8人)。
    要求普通話標(biāo)準(zhǔn),語感強(qiáng)烈,有責(zé)任心。作為廣播欄目的主持人,保持敏感性,發(fā)掘新題材、好題材;認(rèn)真準(zhǔn)備廣播,按時到崗廣播,保證廣播環(huán)節(jié)流暢、內(nèi)容趣味和教育意義。
    (三)廣播站工作細(xì)則。
    2、具體欄目與人員安排。
    a、由編輯準(zhǔn)備或到中隊中提出約稿,尤其是對好人好事,有影響的事件約稿。
    b、根據(jù)學(xué)校工作動態(tài),開展專題投稿,由學(xué)校教師、學(xué)生投稿。
    c、由各中隊投稿,每周向廣播站交稿一次。
    4、廣播站欄目說明表。
    校園風(fēng)采——校園新聞、通知或好人好事。
    1、english’word——英語對話稿或者小文章,快樂英語學(xué)習(xí),英語小故事。
    2、傳播之角——對學(xué)生好的投稿進(jìn)行廣播。
    3、廣播稿源:我愛“紅領(lǐng)巾”——少先隊知識、中隊會主題活動教育。
    4、安全為先——安全教育,增強(qiáng)自我防范意識,提高自我保護(hù)能力,健康成長。音樂無限——播放優(yōu)美的輕音樂作為結(jié)尾。
    5、廣播員須知:
    1、值日播音員認(rèn)真準(zhǔn)備,提前上交所找資料給指導(dǎo)老師,主動找老師培訓(xùn)。2、培訓(xùn)期間,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)不當(dāng)語句,及時提出修改。
    3、按時到崗廣播(當(dāng)天中午13:50),保證廣播環(huán)節(jié)流暢。同時保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。
    4、做好廣播站的保潔工作,愛護(hù)播音器材。
    5、播音時應(yīng)合理運(yùn)用背景音樂,播出時適當(dāng)調(diào)低背景音樂聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
    6、播音員在播音結(jié)束后,應(yīng)及時幫助老師整理好稿件和播音器材。
    7、評優(yōu)評先。
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    小學(xué)校園廣播站實(shí)施方案篇三
    合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    a:南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了!
    b:本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,我是主持人xxx。
    a:我是主持人xxx。
    b:我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《世界人權(quán)日》和《你點(diǎn)我播》。
    a:同學(xué)們,你們知道今天,也就是12月10日是什么日子嗎?對了,每年的12月10日是“世界人權(quán)日”。
    b:“世界人權(quán)日”是怎么來的呢?
    “世界人權(quán)日”和第二次世界大戰(zhàn)有著極其密切的關(guān)系。二戰(zhàn)是世界上的資本主義國家為了重新瓜分全球的資源,如原料和土地等,而發(fā)動的大規(guī)模戰(zhàn)爭。對全人類來說,戰(zhàn)爭是非常殘酷的。二戰(zhàn)期間,到處生靈涂炭,民不聊生,人類遭到空前的浩刧。在戰(zhàn)爭年代,根本沒有什么人權(quán)可談。
    a:人類吸取了這慘痛的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)過后,為了避免這樣的悲慘歷史重演,通過聯(lián)合國在1948年12月10日發(fā)表《世界人權(quán)宣言》。值得注意的是,《世界人權(quán)宣言》是聯(lián)合國大會在沒有任何國家反對情況下通過的。
    b:為了紀(jì)念這個重大的日子,聯(lián)合國把通過《世界人權(quán)宣言》的日子(也就是12月10日)定名為“世界人權(quán)日”。這就是“世界人權(quán)日”的由來。
    a:關(guān)于“世界人權(quán)日”,還有什么知識呢?
    b:1948年12月10日,聯(lián)合國大會通過并發(fā)表了《世界人權(quán)宣言》(又譯《人權(quán)普遍宣言》)。這份迄今已被翻譯成200多種語言的聯(lián)合國文件宣布:“所有的人均生而自由,在尊嚴(yán)及權(quán)利方面處于平等地位”。
    a:《宣言》是第一份詳盡闡釋一系列普遍權(quán)利和基本自由的國際文件,要求各國政府保證本國公民享有這些權(quán)利和自由?!缎浴分赋?,正義、平等和尊嚴(yán)是男女老幼人人享有的基本人權(quán)?!缎浴窂?qiáng)調(diào):“人人生而自由,在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等”?!缎浴愤€說,捍衛(wèi)“人類家庭所有成員的固有尊嚴(yán)乃是世界自由、正義與和平的基礎(chǔ)”?!缎浴芬殉蔀閲H人權(quán)法的基礎(chǔ)。
    b:《宣言》起草委員會共有八名成員,由來自美國、澳大利亞、智利、中國、法國、黎巴嫩、前蘇聯(lián)和英國的代表組成?!缎浴冯m無法律約束力,但如今已成為一部習(xí)慣法。
    a:人權(quán)日始于1950年,國際社會在這一天共同紀(jì)念《宣言》倡導(dǎo)的基本自由,讓我們向積極促進(jìn)和捍衛(wèi)這些權(quán)利的人們致敬。
    b:接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c(diǎn)我播》。
    播放歌曲~
    a:今天的南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!再見!
    b:再見!
    小學(xué)校園廣播站實(shí)施方案篇四
    為了弘揚(yáng)校園文化,傳播知識,加強(qiáng)溝通,謳歌學(xué)校的新人、新事、新風(fēng)貌,反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng),特開通“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”廣播站,現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下:
    1.為規(guī)范管理,提高播音質(zhì)量,現(xiàn)從全校公開招聘了一批播音員。同時,我們歡迎更多的`有一定朗誦基礎(chǔ),熱愛播音工作的同學(xué),加入到播音員隊伍中來。
    2.廣播站的播出時間為周一至周五的午間12:20—1:00。
    3.播音站初步擬定的欄目有時事縱橫、校園風(fēng)景線、快樂驛站、雛鷹風(fēng)采、安全在線、文海泛舟、為你祝福,根據(jù)大家的愛好可適當(dāng)增減欄目。
    4.各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿,五—六年級各班每周稿件不少于3篇,否則給該班扣掉2分,稿件由各班宣傳委員收齊后于每周四前上交廣播室。各班上交合格稿件一篇,給各班加0.2分,播出1篇加0.5分。
    5.廣播站現(xiàn)設(shè)站長1名,副站長2名,編輯人員數(shù)名(包括各年級各班宣傳委員)。
    6.學(xué)期結(jié)束,我們將評選優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀編輯數(shù)名,評選條件是認(rèn)真完成自身任務(wù),不無故缺勤,師生反響良好。
    小學(xué)校園廣播站實(shí)施方案篇五
    為豐富校園文化生活,加大教育宣傳力度,開闊學(xué)生視野,弘揚(yáng)正氣,結(jié)合我校實(shí)際,決定本學(xué)期開通校園廣播,為確?!靶@之聲”正常開播,現(xiàn)對本站的建設(shè)作如下實(shí)施:
    一、指導(dǎo)思想。
    立足學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,增強(qiáng)校園活力,爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色,為學(xué)校增添一個窗口和亮點(diǎn),讓社會各界人士通過學(xué)校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來和希望。因此,我們得端正態(tài)度,實(shí)事求是做好、做活、做精、做亮、做響學(xué)校的聲譽(yù)。
    二、廣播站成員組成及職責(zé)。
    1、廣播站由站長、副站長、播音員、編輯等工作人員組成。
    2、廣播站各成員工作職責(zé):
    站長:主管廣播站全面工作,協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行,調(diào)整有關(guān)人員配置,定期召開工作會議,及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),搜集各方面意見,對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。副站長:協(xié)助站長做好校廣播站日常工作。重點(diǎn)主要放在聯(lián)系播音部。編輯部部的正常工作運(yùn)作。
    編輯:為播音部提供優(yōu)秀的校園消息。重大國內(nèi)外事件的稿件,收集報紙和雜志上的資料。審閱和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。
    三、“校園之聲”播音時間、欄目設(shè)置。
    (見附表)。
    四、投稿辦法。
    同學(xué)們將自己撰寫的稿子或是摘抄的好詞好句寫在材料紙上,將信件投放在廣播室的收件箱中!編輯每天開箱收取信件!
    五、投稿要求。
    1、投稿一律使用十六開稿紙書寫,學(xué)生、老師均可投稿。
    2、廣播稿要針對所開設(shè)的欄目及每月主題撰寫,不能出現(xiàn)空缺欄目。
    3、校園新聞要針對校園內(nèi)外最近發(fā)生的事來寫,要求新穎、快速、短小;作品欣賞鼓勵師生自己撰寫,如果是摘抄的稿件,在文章后面要注明出處;日常生活、學(xué)習(xí)中的小知識或小竅門,內(nèi)容要新穎,簡單易操作;點(diǎn)歌可針對節(jié)日、重大活動集體點(diǎn)歌。學(xué)生、教師生日可單人點(diǎn),但要在開播前10分鐘將所選歌曲名及賀詞以書面形式送交廣播室。
    4、各班要積極投稿,廣播室將對各班投稿數(shù)量,采用的稿件數(shù)量登記匯總考核并定期公布。
    5、廣播稿書寫要清楚、整齊、規(guī)范、內(nèi)容要健康,積極向上。
    六、獎勵措施。
    1、對于所錄用的稿件廣播室要登記,并納入班級量化,廣播室每周一登記,每月一匯總,根據(jù)錄用稿件的數(shù)量在月量化中進(jìn)行考核(按上交稿件和錄用的稿件分類考核量化)。
    2、在學(xué)期末對于表現(xiàn)突出的班級及個人,學(xué)校將予以獎勵,并將授予“優(yōu)秀編輯”、“優(yōu)秀播音員”。
    3、根據(jù)各班投、錄用稿件數(shù)量,在學(xué)期末評選“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀班主任”中將優(yōu)先考慮。
    4、各部門投稿情況也要匯總通報,并在學(xué)期末設(shè)立單項(xiàng)獎勵。
    小學(xué)校園廣播站實(shí)施方案篇六
    苦難鑄就輝煌,風(fēng)雨造就彩虹!我們要動員起來,組織起來,凝聚起來,必須同甘共苦,同舟共濟(jì)。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦2022中小學(xué)疫情防控校園出入管理制度模板。
    為了有效預(yù)防,及時控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行,保障師生員工的身體健康,維護(hù)本機(jī)構(gòu)正常教育、教學(xué)秩序。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及洛陽市教育局預(yù)防控制新冠肺炎相關(guān)文件精神,結(jié)合我機(jī)構(gòu)具體情況,特制定本工作預(yù)案。
    小學(xué)校園廣播站實(shí)施方案篇七
    學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,馬上啟動應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。
    (一)啟動“日報告”和“零報告”制度,學(xué)校實(shí)行24小時值班制度,加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。
    (二)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,控制校外人員進(jìn)入校園。必要時實(shí)行封閉式校園管理,在校學(xué)生不得離開學(xué)校,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。
    (三)學(xué)校做好衛(wèi)生疾控部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施的準(zhǔn)備。
    (四)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時,及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系,加強(qiáng)對病人的追蹤管理。加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。
    (五)開展針對性的健康。
    教育。
    在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。
    (六)學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向校長室請假。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。
    防控。
    工作。
    的
    情況。
    必要時可以報請上級部門同意,實(shí)施全面或部分停課
    小學(xué)校園廣播站實(shí)施方案篇八
    甲、乙:親愛的老師、同學(xué)們:
    甲、乙:大家好!快嘴巴廣播又和大家見面了。我是主持人,我是主持人,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家收聽。
    甲:有人說,生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;
    乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?BR>    甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
    合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
    乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
    甲:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
    乙:誠信是秋風(fēng)來臨時,那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
    甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
    乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
    甲:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
    乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
    甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
    小學(xué)校園廣播站實(shí)施方案篇九
    一、積極配合學(xué)?;顒影才牛龊脧V播的播放工作。
    二、廣播站成員(包括播音員,編輯)要對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性。
    三、每天按時到崗到位(中午13:50),不遲到,不早退。(出現(xiàn)三次遲到或無故缺席的將自動解聘)。
    四、臨時有事缺席必須提前通知負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人做好替換安排。五、編輯對所負(fù)責(zé)的欄目要做到提前一天組稿,認(rèn)真審閱,認(rèn)真?zhèn)涓?,并做好相關(guān)登記工作。
    六、播音員播音時做到說普通話,吐詞清楚,聲音洪亮,語言流利,不出現(xiàn)錯誤。
    七、播音重地,不允許大聲喧嘩、嬉戲、打鬧及進(jìn)行娛樂活動。八、廣播站成員無播放事務(wù),不在廣播室逗留。非廣播站人員,除工作需要外,一概不得入內(nèi)。九、注意用電安全,消除安全隱患。
    十、廣播站內(nèi)部財產(chǎn)不得外借。如有特殊需要,須先向站長申請,經(jīng)批準(zhǔn)后,履行有關(guān)手續(xù)方可借出。
    十一、注意保持廣播室的物品整齊,環(huán)境衛(wèi)生。
    十二、播音完畢后,播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備,(如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機(jī))方可離去。
    十三、學(xué)期末,評選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”,學(xué)校少隊部將給予嘉獎。
    開場白設(shè)置。
    3、親愛的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,“紅領(lǐng)巾”廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣播稿開場白)。
    小學(xué)校園廣播站實(shí)施方案篇十
    1、制定本措施及預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病的危害,保障學(xué)校師生員工的身體健康與生命安全。
    2、應(yīng)急工作遵循預(yù)防為主,常抓不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則,并施行依法管理和責(zé)任人分層管理。
    小學(xué)校園廣播站實(shí)施方案篇十一
    二、廣播站成員(包括播音員,編輯)要對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性。
    三、每天按時到崗到位(中午13:50),不遲到,不早退。(出現(xiàn)三次遲到或無故缺席的將自動解聘)。
    四、臨時有事缺席必須提前通知負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人做好替換安排。五、編輯對所負(fù)責(zé)的欄目要做到提前一天組稿,認(rèn)真審閱,認(rèn)真?zhèn)涓?并做好相關(guān)登記工作。
    六、播音員播音時做到說普通話,吐詞清楚,聲音洪亮,語言流利,不出現(xiàn)錯誤。
    七、播音重地,不允許大聲喧嘩、嬉戲、打鬧及進(jìn)行娛樂活動。八、廣播站成員無播放事務(wù),不在廣播室逗留。非廣播站人員,除工作需要外,一概不得入內(nèi)。九、注意用電安全,消除安全隱患。
    十、廣播站內(nèi)部財產(chǎn)不得外借。如有特殊需要,須先向站長申請,經(jīng)批準(zhǔn)后,履行有關(guān)手續(xù)方可借出。
    十一、注意保持廣播室的物品整齊,環(huán)境衛(wèi)生。
    十二、播音完畢后,播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備,(如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機(jī))方可離去。
    十三、學(xué)期末,評選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”,學(xué)校少隊部將給予嘉獎。
    開場白設(shè)置。
    1、親愛的老師、同學(xué)們:大家中午好/下午好!
    3、親愛的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,“紅領(lǐng)巾”廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣播稿開場白)。
    4、有一朵花開的時間需要去等待在等待中細(xì)聽花開的聲音。
    小學(xué)校園廣播站實(shí)施方案篇十二
    校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口,是學(xué)校的喉舌,也是學(xué)校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴(kuò)大對學(xué)校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì),學(xué)校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美,發(fā)揚(yáng)學(xué)校新風(fēng)尚的主題,20xx年秋學(xué)期,我們將學(xué)校廣播站全新改版,讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
    四);五、校園采風(fēng)(周五)。
    1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校少先隊大隊部。
    2、廣播站結(jié)構(gòu):廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學(xué)生)兩組成員組成,設(shè)臺長一名(趙明明),主管廣播站具體事務(wù)。
    1、午間音樂盒:面向全體老師和學(xué)生的互動點(diǎn)歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽(yù)時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時,點(diǎn)上一首歌為他鼓勁……同時向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲,介紹著名的音樂家等。
    2、文海拾貝:每次征集一至兩篇學(xué)生佳作,聘請語文老師進(jìn)行點(diǎn)評,并對此類寫作提出一些好的建議和方法。
    3、校園啟明星:每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生,將其事跡寫成500字左右的書面材料,并請本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場采訪。
    4、詩苑漫步:精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進(jìn)行配樂朗誦,并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。
    些小笑話、小幽默故事或寓言故事。
    1、“午間音樂盒”欄目趙明明老師負(fù)責(zé)。每周歌曲推薦榜單中將為大家準(zhǔn)備十首歌曲,你可以從中選擇一首。請要點(diǎn)歌的老師和同學(xué)提前一天將點(diǎn)歌單填寫好送至少先大隊。
    2、“文海拾貝”欄目點(diǎn)評老師安排。
    點(diǎn)評老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行針對性地具體、細(xì)致的點(diǎn)評,再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導(dǎo),形成書面材料。提前兩天交至趙明明老師處。
    3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級安排表。
    請相關(guān)班級班主任老師根據(jù)欄目內(nèi)容認(rèn)真組稿,對推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進(jìn)行自我介紹方面的輔導(dǎo)。
    4、“詩苑漫步”欄目由趙明明老師負(fù)責(zé)。
    1、面向全校同學(xué)征稿;
    3、所有的班級稿件統(tǒng)一由各班的班長(或?qū)W習(xí)委員)交到少先大隊部。
    4、每篇稿件字?jǐn)?shù)在300~500之間;
    1、凡廣播站工作人員應(yīng)遵守廣播站的制度,紀(jì)律,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極主動參與工作。
    2、廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應(yīng)提前向站長請假。
    3、廣播站工作人員必須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間。
    4、廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進(jìn)入廣播室。
    1、站長:全面負(fù)責(zé)廣播站工作。處理日常事務(wù)。播音人員與內(nèi)容安排,節(jié)目制作,稿件審編,考勤,播音設(shè)備管理維護(hù)與開關(guān),組織主持每次會議、活動并做好記錄。廣播室與廣播站活動室衛(wèi)生。
    播站資料與各欄目本的記錄。
    2、編輯:負(fù)責(zé)所有稿件的收集、整理、審查、編排,節(jié)目的編排,主持詞的編寫,點(diǎn)播歌曲的選定與準(zhǔn)備。
    值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動室整理稿件,分師、生兩類登記所有來稿標(biāo)題與作者及班級,挑選優(yōu)秀稿件,修改稿件,組織稿件,加上主持詞,交給第二天的站長、播音員,未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內(nèi)。第二天到廣播站巡查指導(dǎo),督促播音員播后簽字、整理備查。
    3、新聞主播、英語時間、經(jīng)典時間、點(diǎn)歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人:負(fù)責(zé)本欄目的主持、組稿、播音。
    1、各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫,并保證質(zhì)量;
    3、按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當(dāng)加分;
    4、每周負(fù)責(zé)統(tǒng)計一次,每周星期五上報少先大隊部。
    小學(xué)校園廣播站實(shí)施方案篇十三
    為豐富學(xué)生們的校園生活,拓展學(xué)生們的視野,提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期校廣播部本著“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計劃流程,具體安排如下:
    招收方式:以海報形式宣傳廣播部到各個班級進(jìn)行宣傳。
    選拔程序:(1)個人提出申請報名。
    (2)初選(自我介紹、演講、回答相關(guān)問題)。
    (3)復(fù)選(復(fù)選出相對優(yōu)秀的人員)。
    (4)正式進(jìn)行培訓(xùn)。
    納新計劃。
    廣播部計劃招收播音員7名男生3名,女生4名采編人員3名。
    招新要求:
    采編員:主要負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃和撰寫,并在?;顒又袚?dān)任文字工作。
    1:具備一定的文學(xué)基礎(chǔ)和寫作功底。
    2:獨(dú)特的文字感知能力及創(chuàng)新思維。
    3:工作積極,有責(zé)任心。
    具體招收新成員的方法在新生來之際進(jìn)行商討!
    一)建立檔案制度。
    二)工作細(xì)則。
    1每周周日召開例會對上周工作存在的不足進(jìn)行總結(jié)及對下一周的工作進(jìn)行安排。
    2播音員和采編員對上周工作進(jìn)行匯報一人對整個會議進(jìn)行記錄。
    3每周五下午播音記錄在案,以便到時進(jìn)行查證。
    4部門內(nèi)進(jìn)行項(xiàng)小調(diào)查,有關(guān)擅長播音類型、個人喜好,及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等使得各個成員能夠在性情舒暢的環(huán)境中工作,提高效率!
    三)對內(nèi)環(huán)節(jié)。
    播音方面。
    播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi),靈活設(shè)計具體內(nèi)容。
    采編方面。
    采編部負(fù)責(zé)日常節(jié)目的策劃與制作,成員在內(nèi)部期間編輯播音的稿件,負(fù)責(zé)整個欄目的運(yùn)行,部分采編還在學(xué)?;顒樱ɡ哼h(yuǎn)動會、藝術(shù)節(jié))中負(fù)責(zé)編寫和審閱稿件。
    每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。
    欄目的更新有采編組詳細(xì)討論出來!
    五)對外環(huán)節(jié)。
    內(nèi)的各項(xiàng)活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實(shí)后盾!
    部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強(qiáng)之間的關(guān)系,相互促進(jìn)?。ɡ纾号e辦演講比賽、舉辦主持人大賽等)。
    六)年終考評制度。
    學(xué)期結(jié)束我們會在本部門評選選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯。
    員”、“優(yōu)秀站員”等人員。在下?lián)尾块L(副部長)作為優(yōu)先評選!
    小學(xué)校園廣播站實(shí)施方案篇十四
     廣播稿用準(zhǔn)確的詞貼切地表達(dá)要說的意思,不說空話、套話。下面小編給大家?guī)硇W(xué)校園廣播站廣播稿,歡迎閱讀!
    
     講話主題:金色五月,讓我們體驗(yàn)勞動的快樂
     五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。五月是金色的,是我們體驗(yàn)勞動、收獲成果的季節(jié)。
     1886年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié),就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
     我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動力,以昂揚(yáng)的`姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
     我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實(shí)踐活動。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,扎實(shí)掌握一技之長,為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五·一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。
    小學(xué)校園廣播站實(shí)施方案篇十五
    些小笑話、小幽默故事或寓言故事。
    1、“午間音樂盒”欄目趙明明老師負(fù)責(zé)。每周歌曲推薦榜單中將為大家準(zhǔn)備十首歌曲,你可以從中選擇一首。請要點(diǎn)歌的老師和同學(xué)提前一天將點(diǎn)歌單填寫好送至少先大隊。
    2、“文海拾貝”欄目點(diǎn)評老師安排。
    點(diǎn)評老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行針對性地具體、細(xì)致的點(diǎn)評,再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導(dǎo),形成書面材料。提前兩天交至趙明明老師處。
    3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級安排表。
    請相關(guān)班級班主任老師根據(jù)欄目內(nèi)容認(rèn)真組稿,對推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進(jìn)行自我介紹方面的輔導(dǎo)。
    4、“詩苑漫步”欄目由趙明明老師負(fù)責(zé)。
    1、面向全校同學(xué)征稿;
    3、所有的班級稿件統(tǒng)一由各班的班長(或?qū)W習(xí)委員)交到少先大隊部。
    4、每篇稿件字?jǐn)?shù)在300~500之間;
    1、凡廣播站工作人員應(yīng)遵守廣播站的制度,紀(jì)律,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極主動參與工作。
    2、廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應(yīng)提前向站長請假。
    3、廣播站工作人員必須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間。
    4、廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進(jìn)入廣播室。
    1、站長:全面負(fù)責(zé)廣播站工作。處理日常事務(wù)。播音人員與內(nèi)容安排,節(jié)目制作,稿件審編,考勤,播音設(shè)備管理維護(hù)與開關(guān),組織主持每次會議、活動并做好記錄。廣播室與廣播站活動室衛(wèi)生。
    播站資料與各欄目本的記錄。
    2、編輯:負(fù)責(zé)所有稿件的收集、整理、審查、編排,節(jié)目的編排,主持詞的編寫,點(diǎn)播歌曲的選定與準(zhǔn)備。
    值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動室整理稿件,分師、生兩類登記所有來稿標(biāo)題與作者及班級,挑選優(yōu)秀稿件,修改稿件,組織稿件,加上主持詞,交給第二天的站長、播音員,未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內(nèi)。第二天到廣播站巡查指導(dǎo),督促播音員播后簽字、整理備查。
    3、新聞主播、英語時間、經(jīng)典時間、點(diǎn)歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人:負(fù)責(zé)本欄目的主持、組稿、播音。
    1、各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫,并保證質(zhì)量;
    3、按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當(dāng)加分;
    4、每周負(fù)責(zé)統(tǒng)計一次,每周星期五上報少先大隊部。
    小學(xué)校園廣播站實(shí)施方案篇十六
    給你的天外劃一道絢麗的亮色,給你的世界奏一曲動聽的歡歌。這里是高升校園之聲廣播站。
    尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們。大家好!
    伴隨著這熟悉的樂曲,細(xì)聽著這動人的旋律,校園之聲廣播站又如期和你見面了,我是播音員---。
    今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富,一定會讓你愛不釋手,相比看站開。耐人尋味。廢話不多說拉,紅領(lǐng)巾心向黨心愿卡。就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的《校園之聲》欄目吧。
    小學(xué)校園廣播站實(shí)施方案篇十七
    廣播站是學(xué)生心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴(kuò)大對學(xué)校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì),學(xué)校建立了苗苗廣播站。
    方案如下,請各班認(rèn)真配合。
    1、組織領(lǐng)導(dǎo):校少先隊大隊部。
    2、廣播站結(jié)構(gòu):廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學(xué)生)兩組成員組成,設(shè)臺長一名(戴桂新),主管廣播站具體事務(wù)。
    1、校園風(fēng)景線:報道學(xué)校最新的校園動態(tài),體現(xiàn)學(xué)生校園生活的新面貌、新氣象。
    2、佳作欣賞:學(xué)生快樂作文,只要是看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的;童真的、浪漫的'、溫馨的……只要是學(xué)生在生活中捕捉到的,只要是學(xué)生小小的心靈體悟到的,不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。
    3、校園之星:勞動之星、學(xué)習(xí)之星、環(huán)保之星……挖掘閃光點(diǎn),樹立身邊的榜樣。
    小學(xué)校園廣播站實(shí)施方案篇十八
    思遠(yuǎn):絢爛色彩,繽紛校園,體味文學(xué),感受生活,。文學(xué)星空,帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享蔚藍(lán)晴空。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴。周三的《文學(xué)星空》帶我們走進(jìn)這文學(xué)的殿堂。在這里,有給您送去的最美的文字,讓您及時了解名家名作;在這里,請您體味人生百態(tài),帶給您心靈深處的感動;在這里,送您一份文學(xué)甜點(diǎn),帶您感受文學(xué)魅力。期待與您共享這片天空。
    召寬:您有什么煩惱嗎?您有什么心事嗎?請李萌幫你忙,請聽——。
    李萌:歡迎大家走進(jìn)心靈之約。在這里,你可以訴說你的煩惱,委屈與不平,可以分享你的快樂故事與夢想,可以說出你的感謝,說出你的歉意等等,一切在于溝通,讓我們一起分享成長中的快樂與煩惱。
    雨心:你知道怎樣在學(xué)習(xí)中感受快樂嗎?你知道最有效的學(xué)習(xí)方法嗎?在這里,雨心將和你一起走進(jìn)快樂的學(xué)習(xí)中,讓我們一起期待吧!
    晨曦:大家好!這是一個與你分享音樂,感受幽默,聆聽奇聞異事,向朋友傳送思念與祝福的綜合驛站。音樂版塊,給你最好聽的音樂童謠,幽你一默:讓你輕輕松松聽一聽,開開心心笑一笑;奇聞異事,讓你體會風(fēng)味各異的大千世界;星星點(diǎn)點(diǎn),你點(diǎn)我播,把你對朋友的思念與祝福如約送到他的身旁。最high的激情,最top的歌曲,給您最強(qiáng)烈的震撼,也最需要您的加入!《休閑吧》喚起您最火爆的熱情!希望大家多多收聽、支持我們的節(jié)目。因?yàn)橛辛四銈?,我們才能做得更好?BR>    李萌:是的!我們要把陽光撒滿每個角落,到處都能看到我們?nèi)紵募で榕c力量?,F(xiàn)在把我們的掌聲送給廣播站最默默無聞,最專業(yè)的調(diào)機(jī)手:
    :hello!everyone!我是xxx。我是xxx.很高興為大家服務(wù),為你們能帶去最美妙的聲音。是我的夢想。
    李萌:哇!真是好酷的聲音!別等待拉!聽聽這位的聲音吧!
    :我的聲音,你認(rèn)識嗎?記住我———我是xxx。我將和大家一起徜徉在酷樂學(xué)英語中。把自卑踩在腳下!大膽的說出來吧!don’tbeshine!say!sayout!youcan!你想知道有關(guān)英語學(xué)習(xí)的方法嗎?你想知道有關(guān)英語的名言名句,經(jīng)典小品短文典故,還有英語國度社會的其他各方面的知識嗎?你想欣賞充滿魅力的英文歌曲嗎?來吧,答案就在這里。——周四《酷樂學(xué)英語》,敬請關(guān)注!
    :尊敬的老師!親愛的同學(xué)們!記住我們吧!記住我們這樣的一群人——以聲音為媒介、用真情感動著聽眾。
    悅/華:以聲音為生命、用愛心感染著聽眾。
    合:夢想這里飛揚(yáng),青春在這里激蕩。金色校園,是聲音,把你的耳朵叫醒。
    男:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
    謙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
    可:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
    謙:再見!
    小學(xué)校園廣播站實(shí)施方案篇十九
    校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口,也是學(xué)校的喉舌。作為學(xué)校集體教育中最直接,見效最快的教育媒介,它能夠推動我校語言文字工作的開展,同時傳遞高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了豐富校園文化生活,擴(kuò)大對學(xué)校的宣傳力度,營造濃厚的校園文化氣息,全面提高學(xué)生素質(zhì),學(xué)校于20xx年秋季學(xué)期建立了校園之聲廣播站。在以尋美頌美,發(fā)揚(yáng)學(xué)校新風(fēng)尚為主題下,我們?nèi)赂陌鎸W(xué)校廣播站,讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇,夢想飛翔的天空和陶冶情操的海洋。
    廣播時間定在每天下午4:00-4:30。初步設(shè)置了五個欄目:
    下午音樂盒(周一)文海拾貝(周二)校園啟明星(周三)詩苑漫步(周四)校園采風(fēng)(周五)。
    1.組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校少先隊大隊部。
    2.廣播站結(jié)構(gòu):廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學(xué)生)兩組成員組成。
    1.下午音樂盒:面向全體老師和學(xué)生的互動點(diǎn)歌臺。同學(xué)們可以在生日、成績、榮譽(yù)等時刻為他們點(diǎn)上一首給予祝福,也可以在失意、挫折等時刻為他們打氣。此外,推薦一些經(jīng)典的歌曲,介紹著名的音樂家等(點(diǎn)歌單見附表)。
    2.文海拾貝:
    美讀一些學(xué)生搜集的優(yōu)秀文章(也可以是某作家的相關(guān)資料),以培養(yǎng)學(xué)生的情操,提高他們的文學(xué)素養(yǎng);選播學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作或選摘來的優(yōu)秀文章,使學(xué)校形成良好的寫作氛圍。
    3.校園啟明星:每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”,他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,助人為樂、熱愛班集體或某方面有特長的學(xué)生。編輯將選出其中的佼佼者,并將其事跡寫成500字左右的書面材料。當(dāng)日,本人將親自來到直播室接受現(xiàn)場采訪(班級安排見附表)。
    4.詩苑漫步:精選古今中外的著名詩歌、散文等進(jìn)行配樂朗誦,并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。
    作為廣播站主持人,我承擔(dān)著許多重要任務(wù)。以下是我在工作中需要負(fù)責(zé)的事情:
    1.值班與日常事務(wù):
    我需要在值班日提前到達(dá)廣播站,檢查所有欄目的主持人和主播的稿件和主持詞,準(zhǔn)備開播。中午播放音樂并宣布開播,處理所有日常行政工作。我還需要負(fù)責(zé)記錄考勤并播報臨時通知,督促整理資料和各欄目的記錄。
    2.稿件收集和編排:
    我的職責(zé)還包括收集、整理、審查和編排各種稿件,進(jìn)行節(jié)目編排,編寫主持詞,并準(zhǔn)備點(diǎn)播的歌曲。在值班日中午,我要前往廣播站搜集稿件,并在活動室整理并登記每個來稿的標(biāo)題、作者和班級。我會選擇最優(yōu)秀的'稿件,對其進(jìn)行修改和組織,并加上主持詞,然后交給第二天的站長和播音員。如果有未安排播出的稿件,我會及時整理并存放在指定的箱子里。第二天,我會到廣播站巡查指導(dǎo),并督促播音員簽字并整理備查。
    3.欄目主持人:
    作為新聞主播、英語時間、經(jīng)典時間、點(diǎn)歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場以及安全健康專欄的主持人,我負(fù)責(zé)本欄目的主持、組稿和播音。
    1.文字記者:
    我鼓勵各班級的文字記者在規(guī)定的時間內(nèi)完成稿件的搜集和撰寫,并確保文章質(zhì)量。
    2.周報:
    我每周負(fù)責(zé)統(tǒng)計并上報周報,周五上報至少先大隊部。