人生充滿了各種各樣的選擇，我們應該學會慎重考慮并做出正確的決策。若要寫一篇較為完美的總結，可以借助一些寫作技巧，如用比喻、引用等手法提升表達的效果。歡迎大家分享自己的總結經(jīng)驗和心得。
我們都當有心人小學生篇一
記得剛進入小學校園時，喜悅無邊、激動滿懷。轉眼間，便要抬腿離開，傷感不已、惆悵滿腹——心中的不舍，無法用語言來形容。但盡管如此，小學生活卻終將會離我而去。
生活了六年之久的校園，何時我才能再次回到這里學習、生活？答案是不能，永遠不能！也許，多年以后，我還會再次步入這里，可小學時才有的那種童真，那種幼稚是再也回不去了。但我這一生也不會忘記：第一次走進教室時的忐忑；第一次見到老師時，想要表現(xiàn)自己的急切；第一次被老師表揚時的滿足；第一次被老師批評時的難過；第一次戴上紅領巾時的驕傲……更不會忘記我的第一節(jié)語文課，第一節(jié)數(shù)學課……盡管再也無法體驗那種感覺，但這許許多多的第一次，定會像美麗的漣漪一樣時時在我心中泛起。
從一年級到現(xiàn)在，我的朋友不少，而之間的友誼，都如清泉一般純潔，都是以真誠的一顆心去對待對方，不摻雜任何利益于其中?？赡芤院螅瑸榱烁髯缘娜松非?，我們之間不會再有太多的來往，但每當想起那時的美好，那時的快樂，心中一定是甜蜜的，畢竟那時是那么純真。
一直以來，我都覺得畢業(yè)離我很遙遠，仿佛天邊的星星，無法觸及。到了現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，原來一切近在眼前。回憶，便變得格外珍貴。而那些飄散在時間長河中星星點點的記憶碎片，無論如何，也捉不住，摸不著，只能看著它們越來越遠……承載著我的酸甜苦辣的日記本，字跡已經(jīng)模糊，紙張已經(jīng)泛黃，但它記載著一幕幕回憶，一份份純真與美好。
小學生活的結束，不是曲終人散，而是新生活的起點，它帶著六年的圓滿和喜悅，也帶著對未來美好的憧憬。風過麥田，而今麥粒飽滿；小學生活即去，而我們已然成長。當離別的鐘聲敲響，我會告訴自己，踏出堅實的步子，走向新的生活吧！
我們都當有心人小學生篇二
我就讀的是東莞臺商子弟學校三年二班，我們這一班有三十四個可愛的同學，還有一位溫柔的老師，和一位體貼的生輔老師，我們班就象是一個溫暖的大家庭，每個人都有獨特的優(yōu)點，我們班是我們全班學生的歡樂天堂。
我們這一班，每天都熱熱鬧鬧、快快樂樂的，雖然有時我們會調皮，可是我們都是會互相幫忙，團結一致，我們黃家玲老師和別發(fā)英老師，她們都是溫柔又體貼的老師，她們會時時提醒我們，上課要做筆記，飯要多吃才會長高，有了健康的身體，才能快樂的學習。
我們這一班是活潑開朗的一班，聚集了很多的人才，班上有「跑步健將」之稱的黃恩承，他有一雙飛毛腿，賽跑總是跑第一，「躲避球高手」王俞翔，他有過人的彈跳力，球賽時接球、躲球一級棒，「杰出書法家」古翰，他有一雙巧手，寫起書法字字都很漂亮，還有一位很特別的「愛哭小子」李寧，他每天晚上總是想媽媽，哭的淚流滿面，越安慰哭的越大聲，而我，當然是最厲害的「計算機博士」，計算機畫圖、寫作文章、上網(wǎng)查詢，我樣樣精通，我們這一班聚集了許多的智多星，讓我們班充滿活力也充滿歡笑，這個就是我們這一班，我最愛的三年二班。
我們都當有心人小學生篇三
“我們贏了！”、“我們勝利了！”、“太好了！”操場上可真熱鬧呀！原來是和18班的拔河賽我們勝利了。
事情就發(fā)生在昨天下午。賽前18班同學各個趾高氣揚，罵我們是“垃圾貨色”，我們也毫不示弱，回敬他們是“菜鳥隊”。我們兩個班互相藐視著對方，就像兩只好斗的公雞。多說也沒用，就用比賽來決定吧。
第一局，我們信心十足，決心一定要贏。我們緊緊地抓住繩子，就像有強力膠粘著一樣。隊員們前腳鉤著后腳，準備迎戰(zhàn)。只聽裁判一聲令下，我立刻咬住牙齒，一個勁兒往后拉。忽然，最前面的李毅摔倒了，我們一個接著一個向前跌倒在地，我也跟著倒了下來，我立刻爬起來，但是是繩子搖來搖去的，我想使點勁拉，但是是后面的同學又倒在了我身上。我感覺我的手摩得通紅，就好像有一團火在燒一樣，但是是怎么能這樣輕易放棄呢？我們的隊員都是好樣的，盡管倒了，也始終不松繩子，就好像革命烈士寧死也不屈服似的，就這樣，我們連人帶繩被對方拖了好幾米。畢竟方法不對，第一局，我們輸?shù)煤軕K。18班的女孩子走了過來，用輕蔑的眼神看著我們說：“我們剛才只用了一點點勁，要是我們用勁的話，早把你們甩到升旗臺上去了?！笨粗麄兡堑靡獾臉幼?，我們下定了決心，下一局一定要贏！絕對不能讓他們看扁了。
我扭了扭身子，準備第二局比賽。啦啦隊員在大聲地為我們加油，我憋足了勁，牙齒咬得更緊了，腳拼命地蹬著地，盡力地往后拉。不知是對方太輕敵了，還是由于我們掌握了方法，這一局我們贏得很輕松。
到第三局了，誰都知道這是最關鍵的一局。雙方都好像斗紅了眼的公牛一樣，恨不得把對方踩在腳下。我感覺我的牙齒都快給咬斷了。忽然，不知是誰把我的鞋子踩掉了，我也顧不上那么多了，仍然死死地拽住繩子。這時候，火辣辣的太陽照著我滿頭大汗，汗水像是黃豆一樣，一顆一顆往下淌，我分明嘗到了汗水的咸味，可哪顧得上去擦呢？繩子前一下，后一下，我們也跟著前一步，后一步，雙方僵持著，不分上下。我感覺我的腰都快斷了，腿也軟了，全身馬上要癱倒在地了似的，這一局怎么這么長呀？但是堅持！堅持！一定要贏！一定不能輸！終于皇天不負有心人，我們贏了！
“我們贏了！”“我們勝利了！”我們相互擁抱，相互擊掌，歡呼聲傳遍了整個校園。
我們都當有心人小學生篇四
我家有一臺“l(fā)enovo”臺式電腦。
這臺電腦的顯示器主體呈黑色。這臺電腦是由：顯示器。主機。鍵盤。鼠標。音箱組成的。從外形上看，電腦活像一個小娃娃，主機是他的大腦。它的知識非常豐富，你可以在它那兒查到世界各地的新聞及資料，還可以欣賞祖國各地的美景。鼠標是它的手，就可以拉著它的.手輕輕一點，美妙的音樂頓時令人心曠神怡，或者可以玩游戲，將疲憊拋之腦后。你看，它是多么可愛呀。它還是我穿越時空的隧道，通過它我可以進入任何一個地方了解人們的生活、學習，還可以到達恐龍時代了解幾百萬年以前地球上的生物，它也可以把我?guī)У絼e的星球，去漫步、去探險，讓我了解更多的宇宙秘密。
電腦給我了更廣闊的天地，給我的生活帶來了方便，我很喜歡它。
我們都當有心人小學生篇五
電與我們的生活息息相關，我們每時每刻都離不開電。
如今的生活是不能離開電的：電燈、電視、電飯堡、電腦、空調………都需要電,如果我們的生活一下子沒電了,那我們的生活將無法想象了,所以,電是與我們息息相關的,還是非常重要的。
自從愛迪生發(fā)明電燈以來，現(xiàn)代生活中每個人就都離不開電了。我們家就嘗到了一回沒電的滋味，有一天晚上，媽媽在看電視，爸爸在喝茶，我正在燈下做作業(yè)。突然，“咔”一聲，家里一片漆黑，停電了！我當時有一種心慌慌的感覺。我們只好在黑暗中摸索著，渴望盡快能夠找到帶來光明的火把，經(jīng)過艱難的尋找，終于找來了蠟燭，這才照亮了客廳。媽媽說：“可能外面電閘開關跳了，不用怕，過一會兒就會有專業(yè)人員維修的?！?BR> 過了一個多小時，電終于亮起來了，我高興地跳了起來，好象看見滿屋金光閃閃的金子似的，這雖然是簡短的一小時，但簡直比一天還要漫長呢！
電是人類生活的必需品，它給我們帶來了光明和動力。下面我們來看一組數(shù)據(jù)：一度電可以煉鋼1.25-1.5千克,采煤27千克,生產(chǎn)化肥22千克,生產(chǎn)洗衣粉11.8千克,供電車行駛0.68公里,供電扇（50瓦）運轉20小時，電冰箱（斷續(xù)）20-24小時，電燈（40瓦）25小時，這多么浪費電呀！
所以我們要學會智慧用電，怎么做呢？哦，原來在光線充足時不開燈，人離開后要隨手關燈，家用電器不用時不要使它處于待機狀態(tài)。
讓我們從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，“節(jié)約用電，人人有責”，為節(jié)約用電而行動起來吧！
我們都當有心人小學生篇六
談起我們班，那可真是――verygood。什么，不信？這樣，我先給你介紹介紹我們班里的幾個重量級人物吧。
先說一說潘云剛吧。此人學習那可是相當棒，語數(shù)外史地生各科都很精通，簡直就是一個全才??！記得有一次朗誦比賽，他坐在觀眾席上觀看比賽，由于我們都十分關注班級的分數(shù)，所以便不斷地向他發(fā)問：“小潘，95.75分乘以2等于多少？”不到幾秒鐘的時間，他便回答道：“191.5分?！碑敃r坐在旁邊的一位同學本來就久仰他的大名，這一次終于領略到了，所以不斷地夸獎它，還羨慕我們班有多么榮幸，竟然有這么厲害的學生，直弄得我都有些飄飄然了。
再說一說王哲吧。他呀，廢話特多，上課也閑不住嘴，仿佛他要是不說話就會變成啞巴似的。不過，他的學習成績卻不錯。對了，他還是我們班的運動健將呢。在我校舉行的春季運動會上，他和我們班的女將吳海燕，為我們班爭得了全校第二名的好成績。當然了，這還有其他運動員的功勞，像韓蕓芳，姜石浩等等。這里，由于篇幅所限，我就不再一一向大家介紹了。
然后我再向你們介紹一下張瑩慧吧。她的學習成績也不賴，是我們班里的尖子生，還是我們班的文學社通訊員呢。而且，她樂于助人，如果我有什么問題，總會向她請教。她也會十分耐心地為我進行講解，直到我聽懂為止。在學習方面，她可認真啦，就像她所說的那樣：“學習來不得半點的馬虎！”所以，每次考試時她都能夠名列前茅。
我們七年級五班的英雄人物還有很多呢，這里由于篇幅所限，就不一一進行介紹了，免得你們羨慕。
我們都當有心人小學生篇七
校園中的小情侶就像電視劇里插入的廣告，多得讓你沒有心情繼續(xù)欣賞純美的校園生活。
身邊的人似乎被感染了。班級里愛情的萌芽蠢蠢欲動，雖然一直被班主任扼殺著，但還是有膽子大的仁兄和俠女鋌而走險，去觸碰這根高壓線。
由于我要參加運動會，被迫無奈每天晚自習下課后還要去操場跑步。我想，這也未嘗不是一件好事。至少，我發(fā)現(xiàn)原來八點后的校園既安靜又熱鬧。
作為初二學生，我們和初一學生一樣有著讓初三學生羨慕的特殊待遇――早放學。八點二十分的鈴聲一響，同學們就像洪水般嘩啦啦涌出教學樓。這時候，難免有些自以為是?？岬哪猩?，單手一撐坐上了樓梯扶手，“嗖”地就滑到了一樓。然而又不幸的看到了面色鐵青的教導主任。那么，此人就榮幸得陪著初三學生挑燈苦讀。
嗬，就是這樣的生活。
我一個人來到操場上。剛剛下過雨的空氣是濕潤的，散發(fā)著清香的泥土氣息。三三兩兩的小情侶們正享受著著美妙的時光。而我，就像一個闖入地球的不速之客。
一個人孤單。
我不顧周圍的異樣眼光，慢慢開始加速跑，忽然看到了我們班的班對。心中突然有了惡作劇的念頭。故意走上去，清清嗓子：
“好啊你們，竟敢談情說愛，也不怕我去告狀?”
那位孫小姐馬上撲到我身上，嬌嗔地說：
“不要嘛~你看人家也好可憐的......”
我一把扯下幾乎是掛在我身上的.孫小姐，甘拜下風。
“算了算了，就知道斗不過你們小兩口，我走了?！?BR> 臨走前，我還不忘狠狠地瞪了一眼正寵溺地看著孫小姐的岳先生。
岳先生回給我一個燦爛的微笑，秒殺。
逐漸的，這種曖昧的氣息似乎漫延到我身上來了。
那一群天生基因不好的男生女生開始打起了我的注意。他們有意無意會意味深長地看我一眼，嘴角伴有360度的抽搐。我正尋思著何時我有這么大的人格魅力的時候，流言就像瘟疫般迅速傳開了。
我被誣陷有“秘密戀愛罪”，常常莫名其妙地會有人跑來壞壞地笑：“呦，你是什么時候和任在一起的？”
我快瘋了。
說起任?但我還是很享受現(xiàn)在的生活，充滿流言蜚語的生活。畢竟這才是青春的顏色。可我這種美好的“青春之夢”就在不久之前被扼殺了。
說實話，我對任?那天閑來沒事和任?我安慰他說：“恩，沒事的。”可那還不足以撫慰一顆受傷的心靈。于是，他就再也沒有回頭(我坐在他的后面)。
我悔恨不已，可任憑我怎么努力也沒有用，任?我成功的失眠了幾晚。直到他傳來一張紙條。
“我為什么不和你說話，其實我自己也不知道，我現(xiàn)在害怕轉臉。你說，咱們這是怎么了?”
我也不知該說什么了。
還好，那件事已經(jīng)過去了。我們彼此都在裝傻，假裝什么事都沒有，依舊開著該開的玩笑，可是心里總覺得空落落的。
本以為可以風平浪靜下去，但神通廣大的班主任找到我，語重心長的說我作為一個三好學生，應該起帶頭作用……并且告知我要給我調位子。
我失落地回去了。晚自習的課什么都沒聽進去。
終于放學了，我鼓起勇氣對任?了擔?乙?哦。這就是他的回答。
第二天晚飯前，好友突然羨慕地告訴我，任?好友一聽，來了興致，又跑去纏任可是，接下來的自習課，我又想起任也許是老天故意整我，幾次考試都發(fā)揮失常了。于是我一趟一趟地進出辦公室。
我也不想再這樣下去了。當我聽見有人議論我和任地說：“那不是真的!”我這個方法效果真顯著，越抹越黑。氣急之下，我不管了，誰愛說誰說唄，以后要把但丁先生作為偶像!
時光就在這里忽的打了個旋，流走了。
期末考試又考砸了，我聽到了一聲又一聲的嘆息。
領成績的那天，同學們都回家了，帶著欣喜或失落。我依舊在辦公室里接受老師的滔滔不絕，還好，還有個女生也因為流言被老師訓。
我知道，我們都是無辜的。我們的手緊緊地握在一起，藏在了背后。
等班主任放我們走時，校園里一片知了叫聲，我卻覺得好安靜。
我們相視一笑，各自回了家。
從頭至尾，我們都沒有說一句話，卻都很了解對方的感受。
我想，大概是因為，我們都一樣。
后記：
我們都需要時間好好回味。
還記得你說的那句話嗎?
你說，你不想走孫、岳的路。
我知道，你是對的。
他們還是被老師拆散了，不是么?
開學后，我會主動要求調位的。這段時間給你帶來這么多麻煩，對不起。
忘了過去吧。
暑假過后，我們再見。
曾經(jīng)用心想守護的天地。
突然變成廢墟。
仔細算計想飛行的距離。
怎么提前落地。
為何對渺小的自己充滿懷疑。
能夠有夢想能夠去飛翔。
總有人鼓掌總有人欣賞。
我們都一樣我們都一樣。
如果是你你會怎么做呢。
失意當成馬戲?
如果是你你會支持我嗎。
美夢加緊練習?
為何對渺小的自己不停懷疑。
太多的寂寞已超載。
太少色彩被大聲的喝彩。
太多的空白。
能夠去流浪能夠去受傷。
我們都一樣相信有艷陽。
未來的方向想去的地方。
我們都一樣最美的平凡。
――棉花糖【我們都一樣】。
我們都當有心人小學生篇八
身邊經(jīng)常會有一些同學讓我感動，但是，讓我最感動最感動的一個人，就是我們班的梅冬。平時，我們都覺得梅冬是一個膽小怕事的人，所以我們就給梅冬起了好幾個外號，比如“梅豆”、“梅花糕”、“梅花公主”什么的，但在今年的春季運動會上，梅冬讓我改變了原來的看法，留下了很深很深的特別的印象。事情是這樣的：這一年的春季運動會上，我們正在專心致志地看比賽，忽然我想上廁所，經(jīng)過老師的同意，我去了，在廁所外面，我看見郭政楠正在欺負梅冬。因為梅冬是男的，他堅持好男不跟女斗，所以只是防御，沒有還手。但郭政男打的特別狠，根本沒想到是梅冬讓著她，結果郭政男把梅冬的腿踢傷了。
當天下午，梅冬覺得腿非常疼，連走路都不能了。但是當?shù)搅嗣范瑓⒓拥倪\動項目——60米跑步時，梅冬忍著劇烈的疼痛堅持走上了賽場。比賽開始了，梅冬好像忘記了疼痛，飛速地奔跑著，并以第二名的優(yōu)異成績跑完了全程。在我心里覺得，它比第一名還珍貴，一個受了傷的運動員，居然能取得這么好的成績，我簡直不敢相信。
第二天上午，梅冬沒有項目，坐在那休息養(yǎng)傷，為其他的運動員加油助威。不時地，他會用手揉一下自己受傷的腿，臉上的表情有點痛苦。男子400米跑步又要開始了，我很擔心，不知道他會不會參加比賽。大家的眼睛都在看著他，就連最不服氣梅冬的女生田書銘都特別緊張。梅冬在我們的注視下，緩緩地站起來，脫去外面的校服，露出里面的號碼薄，一瘸一拐地走了出去。比賽開始了，勇敢的梅冬用盡了全力，跑了第三名，這讓我們很高興，也很感動。當他在大家的攙扶下，走回教室的時候，我們大家都為她鼓掌?？墒牵范耐忍鄣锰珔柡α?，他沒能參加閉幕式，也沒能上臺領獎，但在我們心里，梅冬已經(jīng)站在了最高的領獎臺上。梅冬，你是我們的驕傲，也是我們的自豪！
我們都當有心人小學生篇九
這個操場不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。
十來人圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。
一個扎蝴蝶結的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個小個子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很機靈，馬上轉身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒有抓到，被罰唱了一支歌。
我們的課余生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲！丟沙包常常被大人認為是浪費時間的游戲，但我認為玩丟沙包是一件很快樂的事！
今天，我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定，結果，我和小華、小黃做組，我們隊先進場，小東快速地把沙包用力的向我扔來，我馬上躲開了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下場了，還剩小華和小黃了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，小東做了一個假動作，蒙住了小華的眼睛，他在最后才反應過來，可惜太遲了，直接命中了小華的頭部。只剩小黃一個人了，他快速的躲過了沙包的攻擊，小東不耐煩了，他用力的扔了一個“飛鏢”小黃迅速跳起，想來個海底撈月，可沒接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場了，我們輸了。
我們雖然輸了，可我們還是很開心！我希望家長能給我們多一點玩的時間。
我們都當有心人小學生篇十
歲月匆匆,花開花落,我們已從幼兒園小班,到小學畢業(yè);從對學習一竅不通,到得到知識;從幼稚到成熟;從無知到懂得關愛別人中,度過了大約九個春秋.我們的每一步成長都少不了學校對我們的培養(yǎng)情,教育恩.小學生活真難忘!
我們忘不了小學美麗的校園.春天,桃花盛開,濃郁的花香使人心曠神怡,我們正在操場上欣賞自創(chuàng)元旦文藝匯演;夏日,火熱的太陽炙烤著大地,我們卻邊安心地學習邊享受著教室里的清爽;秋天,桂菊飄香,沁人心脾,這個季節(jié)的'運動會也阻擋不了老師對我們天天念叨的話題;隆冬,再寒冷的被封也阻擋不了老師對我們的熱情與關心.
忘不了小學有像慈母一樣關心我們的老師,他們是那樣的可親可敬.無論是嚴寒還是酷暑,老師總是認真地備課,不辭辛苦地批改我們的作業(yè).同學生病了,老師寒噓問暖;同學之間鬧矛盾了,老師便想方設法地化解矛盾;失敗時,老師鼓勵我下次會成功的;進步時,老師總是微笑著對待,他的眉眼里都溢滿贊許,讓我很有自信.有一次,是在一年級,我和一個男同學吵架,吵得滿臉通紅,后來,吵著吵著就沒力氣了,他就二話不說,掄起巴掌就朝我臉上打了過去,我馬上嚇哭了,滿臉淚水,好朋友馬上過來安慰我,邊安慰邊罵那位男同學,可那位男同學還是無所事事地繼續(xù)看漫畫,把她們的話當做耳邊風,有些同學叫來老師,老師馬上焦急地走了過來,邊安慰我,邊批評指責那位男同學做的不對,過了一會兒,(因為我的皮膚是過敏性的)我的臉腫了一大塊,老師連忙打了電話給家人,叫他們接我回去治療.我從中看到了老師那關切的眼神,好像在說:"沒關系,家人準備到了,你看那么多同學在安慰你,別哭了.休息一下,你的臉就不腫了!"經(jīng)過老師的調節(jié),沒過多久,我們又能繼續(xù)和睦相處了.
忘不了小學有互相幫助的同學.無論是男生還是女生,都會為班級出力,為班級爭光.有同學參加比賽,大家獻計獻策,熱情支持和鼓勵,特別是在元旦文藝晚會和校運會,同學們總是在積極地排練.訓練,總忘不了他們辛勤的汗水,可為的就是給班級爭光;有同學受傷了,身旁總有人關心問候.雖然同學之間難免有小疙瘩,但沒過多久又會握手成為好朋友.
光陰似箭,日月如梭.不久,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,我將帶著依依不舍的深情,跨入初中,開始新的學習生活.小學生活真難忘!
我們都當有心人小學生篇十一
再過幾天就開動會了，我，高抗，張迦翔，商政——，我們幾個再跳長跳繩。因為運動會有這個項目。
李蕭安和趙晉是甩繩的，我們每天都練習，一個跳完另一個再跳過去，時間一天天過去了，終于有一天，學會了結繩。
就是第一個人跑過去跳的.時候，第二個人就跑到繩中間，等縄打到地上再跳。
我們就這樣練下去，希望在開運動會那天，我們可以勝利。
我們都當有心人小學生篇十二
我是浙江環(huán)保小衛(wèi)士，我宣誓:保護地球、關愛家園，從我做起，從身邊小事做起，節(jié)約用水，珍惜資源，為建設綠色家園，時刻準備著！”這是每一個環(huán)保小衛(wèi)士的宣誓內容。我看到這神圣的一段時，我暗暗地對自己下了決心。我也要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。不為別的，只為能有潔凈的天空，香甜的空氣。
要有潔凈的天空，香甜的空氣。不是一朝一夕的事。是要有一個漫長的過程的。時間說來很長，但卻并不困難。只要堅持養(yǎng)成生活的節(jié)約之心，節(jié)約用水用電，節(jié)約一切物質的用量，就指日可待。比如買洗手液，我就薦意媽媽買的是袋裝的，可以充進原來用剩的瓶子里，不僅達到了限塑，還為媽媽節(jié)約了好幾塊錢呢。我們去超市也是自己帶的購物袋哦。如果想要做的更好，能變廢為寶就再好不過了，上次我想要個儲蓄罐，恰巧有盒瓶干吃完了，這盒子很漂亮，扔掉是很可惜的，我靈機一動，不是可以做成儲蓄罐么？我把這漂亮的.塑料盒子蓋上開了個硬幣進出小口，瓶干盒搖身一變成儲蓄罐了！多么簡單，只要有心就能辦到。變廢為寶是節(jié)約心上加了智慧的心，就成了有心人。
環(huán)保小衛(wèi)士不僅要養(yǎng)成生活的節(jié)約之心，還得有“潔凈”之心。垃圾不能亂扔。其實真的是件很簡單的小事，可很多大人就因為這件事實在細小，而把它忽略不計了。有次舅舅在把遙控器的電池曬下，因為電池曬下能延長壽命，這節(jié)約心是值得表揚的。可后來收的時候不小心，掉到樓下草叢了。舅舅說，可惜了，算了。我說，一定要撿回來，這不僅是單純的節(jié)約心了，它掉進草叢，會污染環(huán)境，會讓它一平米內的草兒枯萎，甚至幾年時間，一節(jié)小小的電池的污染嚴重的讓人難以想象！舅舅不廢什么力，下樓一趟就馬上把它撿回來了，還夸我知道的挺多的。
為了我們的生活環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，請讓我們都做“有心”人吧，加油！
我們都當有心人小學生篇十三
我們的學校坐落在德鋼公司住宿區(qū)——工人新村的對面，我們的校園。一到大門口，你就會看到六個大字——祿豐城南小學。
進了大門，走過題寫有學校校名的牌坊，就看到寬闊的操場，操場大致可以分為兩半，靠北面教學樓前的水泥場地，主要是同學們課間活動的場所；另一半是體育運動場，運動場被塑膠跑道所環(huán)繞，又可以分為兩部分，東面有一大塊草坪，同學們可以在上面踢球、嬉鬧、做游戲，西面有兩塊籃球場，主要是給我們上體育課用?；@球場的西面，是一排乒乓球桌，這是好多同學都樂意去的地方，課間休息或課外活動時，他們在那里逐對廝殺，練習、切磋乒乓球技，鍛煉身體。在操場上，還井然有序地栽著一些綠化樹，高矮錯落，裝點著我們的校園。
站在操場中間，再來看一看我們學校的建筑物，東面有一幢嶄新的教學樓，一年級的多數(shù)班級都在新教學樓里上課，北面的一幢是主教學樓，一共四層，二至六年級21個班級的教室都在這幢樓上，我們五（3）班在三樓，每間教室里，有桌凳、黑板，還安裝有多媒體，這是我們上課的地方，在這里，老師辛勤地給我們傳道、授業(yè)、解惑，在這里，同學們在盡情地汲取知識的營養(yǎng)，上書山攬勝，下學海遨游……操場的西邊有一幢綜合樓，里面有階梯教室、圖書室、實驗室、計算機房……還有學校領導的辦公室。綜合樓的后面，有一幢師生食堂，食堂的南面，還有幾幢教師宿舍樓。
我們的學校——祿豐縣城南小學就介紹到這里，我愛我們的學校，我為自己能在這樣一個環(huán)境優(yōu)美、教學設施齊全、校風優(yōu)良的學校讀書而感到自豪！
我們都當有心人小學生篇十四
當你看到破曉“萬瓦宵曙光”的場景時，當你看到傍晚“一道殘陽鋪水中”的畫面時。我想，每個人的感受都會是一樣的，那就是我們的世界，充滿陽光。
事實上，我們的生活，同樣也充滿了陽光，只要你肯去發(fā)現(xiàn)它，并不難找到。
家人中，早上媽媽做的一份簡單的早餐，雖然不是什么滿漢全席，但卻充滿了一個母親對自己孩子的愛;出門時，父母的一句“路上小心”“早點回來”，這不變的絮叨，是父母對子女的一絲牽掛;犯錯時，父親忍痛割愛的一頓皮肉之苦后，噙滿淚水的諄諄教誨，是父親對子女的無限希望……這些些用親情編制的陽光，時時刻刻的照著我們。
同學間，學習困難時，同學的耐心講解，那張張用完的草稿紙，是同學的關心;被老師批評后，同學的竭力安慰，那雙雙動人的眼神，是同學們的擔心;當取得優(yōu)異的成績后，同學們的贊嘆和鼓勵，那聲聲欣慰的掌聲，是同學對你的肯定……這縷縷用友誼渲染的陽光，不分晝夜的照著我們。
隨時隨地，走路時，被別人不小心撞了一下后，那聲簡單的“對不起”“抱歉”“不好意思”是他人真摯的道歉;坐車時，一位古稀老人上車，車上人們爭先恐后的讓座，以及老人臉上滿意的笑紋，是關愛的泛濫……這片片用善良調制的陽光，無時無刻的普照著我們。
我們的生活，就是被這些陽光所照射而絢麗多姿、豐富多彩。
我們都當有心人小學生篇十五
教室里最多的要數(shù)嶄新的課桌椅啦！一張張課桌椅整整齊齊地擺在教室的中間。土黃色的桌面和椅背，在陽光下顯得非常美麗。
課桌的前面有一塊深綠色的大黑板。老師在黑板上畫畫、教我們習字……大黑板就像一個大果園，老師帶著我們在這里播撒著希望的種子。黑板正上方貼著“以德明志博學多才”八個大字和一面鮮艷的國旗?？粗?，我們學習分外用心。而黑板的左邊放著一臺背投電視機，它不但屏幕大，而且十分美觀。黑板右上方掛著一只廣播喇叭，要是學校有通知，就可以用它向我們播送。
課桌后面有一塊草坪似的綠板，板上貼著“成長足跡”四個大字。這里展出的優(yōu)秀作文和作業(yè)，就像一朵朵盛開的花。一張張光榮的獎狀，就像小朋友的臉，美麗極了。
我們在這樣的教室里學習，多么高興，多么幸福??！
我們都當有心人小學生篇十六
我們的信義學校是一所現(xiàn)代化花園式學校。校內花叢小徑錯落有致,四季鮮花相映,環(huán)境優(yōu)雅美麗。走進學校大門,就是一條又長又寬的過道,過道兩邊有整齊的綠化帶,還有兩排筆真的棕樹,像衛(wèi)士一樣守護著我們的校園。走過過道就是兩棟高大的教學樓,教學樓左右兩邊還寫著“誠信正義、博學創(chuàng)新”八個大字作文。教學樓中間有花壇,花壇中間有兩座名人雕像。教學樓的右邊有塑膠跑道,跑道旁邊有單桿和雙桿。我們還有兩個寬闊的.操場,是籃球場和羽毛球場。教學樓后面有魚塘、百鳥園和生物園。魚塘里的魚在水中歡快地游玩。百鳥園的鳥真多,它們有著各不相同的顏色,在百鳥園中快樂地歌唱。生物園里有植物真多,有的我們都叫不出名字作文。我們的校園真美啊,我們一定要保護好環(huán)境,讓我們的校園和祖國變得更加美麗。
我們都當有心人小學生篇十七
早上，我和爺爺一起包粽子。
那時我還不會包，爺爺教我包。爺爺先把粽葉折成漏斗形放上一層糯米，擺上一塊醬好的大肉，蓋上一層糯米，把剩下的粽葉蓋上，折好。最后把線繞上去打個結，就完成了。我一看，真簡單，就包了起來。這樣包包，那樣包包，包了滿頭大汗，第一個總于包好了。我一看，自己都笑了，怎么一點也沒傳統(tǒng)粽子的樣子，一個四不像的粽子誕生了?。?！誕生我沒灰心，一個個接著包。就這樣，我越包越好，看著自己包的粽子像模像樣，高興的笑了。
我們都當有心人小學生篇十八
自從過完年回到家后，我的耳邊總是出現(xiàn)“低碳”這兩個字。不管我干什么，媽媽總說：“要低碳，要低碳。”這兩個字不停的在我的耳邊繞啊繞。
早晨，我在餐桌前，聞到了一股香噴噴的雞蛋味，哈哈，今天一定吃雞蛋，果然媽媽從廚房里端出了一盤雞蛋，但我總覺得今天的雞蛋怪怪的，原來，媽媽平時都是用三個大雞蛋的'，今天卻只用了二個小雞蛋，我問媽媽為什么，媽媽說：“要低碳一點嘛，吃兩個雞蛋跟吃三個雞蛋不是差不多嗎？只要吃飽了就行了。”
放學回家后，我吃了一點酸奶，不小心把衣服弄臟了，就拿了一張餐巾紙擦了擦，然后便把餐巾紙順手放到了桌上，過了一會兒，我又要用餐巾紙了，就伸手去準備再拿一張，媽媽立刻說：“等等，我們應該要低碳一點，要珍惜紙張，拿你剛剛用過的那張紙吧?！倍覌寢尠盐页赃^的酸奶的勺子都保留起來，等到下次再用。
過了幾天后，每當我聽見“我們應該”就會馬上接下去說“要低碳?！?BR> 我們都當有心人小學生篇十九
星期天，是有太陽的一天。
小麗來到了公園，看到了各種各樣的花，有紅的、綠的、粉的、藍的、真是百花齊花，美麗極了。小麗往前走著走著，看見前面的柳樹柳枝垂下來了，柳梢發(fā)芽都綠了。春風吹來，柳枝擺動，像姑娘的長發(fā)飄飄。小麗非常高興，這樣美好的風景，暖和的天氣，讓人感覺真舒服。
我們都當有心人小學生篇二十
人的一生中最幸福的時候是童年，童年中令我難忘的事就像天上的繁星一樣數(shù)不勝數(shù)。而最令我難忘的是今年七月參加的作文夏令營，請不要著急，聽我給您一一分解。
在我的眼里，夏令營的色彩是翠綠的。在北京清華大學里，我看到了如此美麗的景象：走進校門，腦子里只剩下一個字——大。無數(shù)奇異的教學樓屹立在兩旁，中間則是一排筆直的馬路。我邊走邊跟新朋友打招呼：“你好，婀娜多姿的柳樹;你好，金黃的銀杏樹;你好，清華大學的花神紫荊;你好高大挺拔的楊樹。就連我牛也對我友好地伸手示意?！边h處，一陣清涼的風攜帶著一縷花香撲到了我的臉上，我隨著著風兒的腳步走近一看——嘿，是一個一望無垠的蓮花池，花香四溢，把湖面和淘氣的小魚都熏醉了，真是一處人間美景!再往前走，眼前豁然開朗，綠茵茵的草地正朝我點頭示意呢!蝴蝶姑娘穿著俏麗的彩衣，在空中翩翩起舞，螞蚱和蟈蟈在草間嬉戲，在這如詩如畫的畫卷里，戀情聽也都在駐足癡望。直至中午的烈日擁抱我的時候，我才戀戀不舍地離開美麗的“清華公園”。
在我的'眼里，夏令營的色彩是紅色的。此時已是凌晨三點多鐘了，我懷著滿懷的睡意，乘車來到了雄偉壯觀的天安門。過了安檢口，腦子里只剩下四個字——人山人海，低頭一看，有無數(shù)雙各富其態(tài)的鞋子在跟我打招呼。直到早晨五點鐘，升旗儀式才隆重開始，只見一個整齊的軍隊邁著堅定的步伐緩緩來到升旗臺，隨后一面火焰般的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起，映襯著雄偉的天安門，真是一種別具一格的美。
在我的眼里，夏令營的色彩是黑綠色的：從車窗外，我看到了前不見頭，后不見尾的居庸關長城。腦子里只剩下一個字——險，長城的臺階都是那么陡，哪么險，一眼望不到邊。我的腳步頓時變得蹣跚起來。一手扶著墻，一手拿著相機，不停地向上爬，爬……不知過了多長時間，我終于登上了頂峰，我驕傲的舉起手，既為古代人的勞動智慧感到吃驚，又為我是中華的炎黃子孫感到自豪。在山頂上，我小心翼翼地向下俯視，重重疊疊的山巒盡收眼底，而長城下則是黑壓壓的人們。真是站得高，望的遠啊!看，連白云和小鳥也在為我歡呼雀躍。哈哈，現(xiàn)在我也是條好漢了!
夏令營的顏色五彩繽紛，夏令營的生活豐富多彩，這真是我童年的美好回憶啊!
我們都當有心人小學生篇二十一
正因為溫柔，我的祖母，從來不生氣。
一個安靜的午后，外婆坐在家里的搖椅上，有一下沒一下地輕搖蒲扇，時而哼著不知名的戲曲，繾綣的聲線繞著陽光，眼里蕩開的盡是溫柔。
回到家的我打破了這份靜美。我將書包狠狠地扔在地上，一臉氣呼呼的，鼓著腮幫子。
這時，溫暖的陽光斜斜地灑在我的身上，卻被我的怒氣沖開。
祖母驚奇地看著我，很是不解。祖母輕聲問我：“怎么啦？宣宣？”
我含著眼淚氣狠狠地但低聲回答到：“哼！那些人欺負我！”聽到祖母溫和的疑問，不知怎的，本來要大吵大叫的我竟然出奇地稍微平復了些情緒。
祖母扶著扶手輕輕地起身，溫柔地拍著我的后背，念道：“宣宣先別生氣，宣宣先別生氣?！敝宦犚娮婺傅穆曇羧绶鹱婺罱?jīng)般，只是她念的“經(jīng)”像羽毛般輕柔，一遍又一遍，輕撫著我的心。
陽光正好，微風不燥，我在祖母溫柔地安慰中漸漸平息了怒火。
我撿起書包，放回房間，又走到祖母的身旁，所有動作皆與溫柔纏綿。
祖母又坐回了搖椅上，她見我來了，沖我笑笑，她的笑好像民國的大小姐，溫婉而柔情。接著，她輕輕輕撥平我額前因奔跑而飛起的碎發(fā)，柔柔地詢問我為何生氣。當?shù)弥切┬∨笥岩驗閹缀鯖]有見過我爸爸媽媽而嘲笑我是孫猴子時，祖母輕搖了搖頭，寵愛地說，“傻孩子，你知道爸爸媽媽只是因為忙而很少來看你就好啦。并且，你跟奶奶在一起不也很快樂么?！笔青?，看著溫婉的祖母，我也不禁甜甜地笑了。
我突然明白，為什么祖母從來都不生氣了因為祖母的世界有溫柔就夠了。
祖母的溫柔，可以感化生氣的我。我們的溫柔可以平靜嘈雜的世界。
我們的生活需要溫柔若你溫柔以待，那么總有一天世界會溫柔待你。
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我們都當有心人小學生篇二十二
這里―讓我們到達了知識的彼岸，讓我們懂得了做人的真諦，我們知道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，也知道了“求真、務實與求知。”它就是我的母校―別斯托別中學。
母校的一切都是豐富多彩的，令人回味無窮，有的像苦咖啡，有的似烈酒，有的又像甘甜的果汁……使我打開記憶的抽屜。
走進別斯托別中學的大門，一眼望見那美麗的荷花池，在微笑散發(fā)著濃郁的清香。
荷花池最誘人的季節(jié)，還是夏天。農歷六月，純潔的荷花在太陽公公的擁抱下競相開放，爭奇斗艷，生機勃勃。粉的如霞，白的似雪，真使人眼花繚亂，應接不暇。瞧，有些荷花還沒有開放，只展開倆三片花瓣，從那粉紅的顏色看來，真像是一位剛剛睡醒的羞澀的小姑娘，而有的呢，完全盛開了，露出磬微的笑臉。在看看那“大玉盤”似的荷葉，有的向下倒扣著，像一頂綠色的小帽子；有的像一位士兵，精神抖擻地守衛(wèi)在荷花旁。每片葉子上都有好幾滴晶瑩的小水珠，它們像頑皮的小孩子似的，在“圓盤”上滾來滾去，忽然一只蜻蜓落在一片沒有展開的荷葉上，使人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的名詩佳句。
荷花池?。∧闶莿e斯托別一顆閃亮的金星，你是我們心中的明珠，是你給母校增添了幾分希望，幾分美麗的景象。
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我們都當有心人小學生篇一
記得剛進入小學校園時，喜悅無邊、激動滿懷。轉眼間，便要抬腿離開，傷感不已、惆悵滿腹——心中的不舍，無法用語言來形容。但盡管如此，小學生活卻終將會離我而去。
生活了六年之久的校園，何時我才能再次回到這里學習、生活？答案是不能，永遠不能！也許，多年以后，我還會再次步入這里，可小學時才有的那種童真，那種幼稚是再也回不去了。但我這一生也不會忘記：第一次走進教室時的忐忑；第一次見到老師時，想要表現(xiàn)自己的急切；第一次被老師表揚時的滿足；第一次被老師批評時的難過；第一次戴上紅領巾時的驕傲……更不會忘記我的第一節(jié)語文課，第一節(jié)數(shù)學課……盡管再也無法體驗那種感覺，但這許許多多的第一次，定會像美麗的漣漪一樣時時在我心中泛起。
從一年級到現(xiàn)在，我的朋友不少，而之間的友誼，都如清泉一般純潔，都是以真誠的一顆心去對待對方，不摻雜任何利益于其中?？赡芤院螅瑸榱烁髯缘娜松非?，我們之間不會再有太多的來往，但每當想起那時的美好，那時的快樂，心中一定是甜蜜的，畢竟那時是那么純真。
一直以來，我都覺得畢業(yè)離我很遙遠，仿佛天邊的星星，無法觸及。到了現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，原來一切近在眼前。回憶，便變得格外珍貴。而那些飄散在時間長河中星星點點的記憶碎片，無論如何，也捉不住，摸不著，只能看著它們越來越遠……承載著我的酸甜苦辣的日記本，字跡已經(jīng)模糊，紙張已經(jīng)泛黃，但它記載著一幕幕回憶，一份份純真與美好。
小學生活的結束，不是曲終人散，而是新生活的起點，它帶著六年的圓滿和喜悅，也帶著對未來美好的憧憬。風過麥田，而今麥粒飽滿；小學生活即去，而我們已然成長。當離別的鐘聲敲響，我會告訴自己，踏出堅實的步子，走向新的生活吧！
我們都當有心人小學生篇二
我就讀的是東莞臺商子弟學校三年二班，我們這一班有三十四個可愛的同學，還有一位溫柔的老師，和一位體貼的生輔老師，我們班就象是一個溫暖的大家庭，每個人都有獨特的優(yōu)點，我們班是我們全班學生的歡樂天堂。
我們這一班，每天都熱熱鬧鬧、快快樂樂的，雖然有時我們會調皮，可是我們都是會互相幫忙，團結一致，我們黃家玲老師和別發(fā)英老師，她們都是溫柔又體貼的老師，她們會時時提醒我們，上課要做筆記，飯要多吃才會長高，有了健康的身體，才能快樂的學習。
我們這一班是活潑開朗的一班，聚集了很多的人才，班上有「跑步健將」之稱的黃恩承，他有一雙飛毛腿，賽跑總是跑第一，「躲避球高手」王俞翔，他有過人的彈跳力，球賽時接球、躲球一級棒，「杰出書法家」古翰，他有一雙巧手，寫起書法字字都很漂亮，還有一位很特別的「愛哭小子」李寧，他每天晚上總是想媽媽，哭的淚流滿面，越安慰哭的越大聲，而我，當然是最厲害的「計算機博士」，計算機畫圖、寫作文章、上網(wǎng)查詢，我樣樣精通，我們這一班聚集了許多的智多星，讓我們班充滿活力也充滿歡笑，這個就是我們這一班，我最愛的三年二班。
我們都當有心人小學生篇三
“我們贏了！”、“我們勝利了！”、“太好了！”操場上可真熱鬧呀！原來是和18班的拔河賽我們勝利了。
事情就發(fā)生在昨天下午。賽前18班同學各個趾高氣揚，罵我們是“垃圾貨色”，我們也毫不示弱，回敬他們是“菜鳥隊”。我們兩個班互相藐視著對方，就像兩只好斗的公雞。多說也沒用，就用比賽來決定吧。
第一局，我們信心十足，決心一定要贏。我們緊緊地抓住繩子，就像有強力膠粘著一樣。隊員們前腳鉤著后腳，準備迎戰(zhàn)。只聽裁判一聲令下，我立刻咬住牙齒，一個勁兒往后拉。忽然，最前面的李毅摔倒了，我們一個接著一個向前跌倒在地，我也跟著倒了下來，我立刻爬起來，但是是繩子搖來搖去的，我想使點勁拉，但是是后面的同學又倒在了我身上。我感覺我的手摩得通紅，就好像有一團火在燒一樣，但是是怎么能這樣輕易放棄呢？我們的隊員都是好樣的，盡管倒了，也始終不松繩子，就好像革命烈士寧死也不屈服似的，就這樣，我們連人帶繩被對方拖了好幾米。畢竟方法不對，第一局，我們輸?shù)煤軕K。18班的女孩子走了過來，用輕蔑的眼神看著我們說：“我們剛才只用了一點點勁，要是我們用勁的話，早把你們甩到升旗臺上去了?！笨粗麄兡堑靡獾臉幼?，我們下定了決心，下一局一定要贏！絕對不能讓他們看扁了。
我扭了扭身子，準備第二局比賽。啦啦隊員在大聲地為我們加油，我憋足了勁，牙齒咬得更緊了，腳拼命地蹬著地，盡力地往后拉。不知是對方太輕敵了，還是由于我們掌握了方法，這一局我們贏得很輕松。
到第三局了，誰都知道這是最關鍵的一局。雙方都好像斗紅了眼的公牛一樣，恨不得把對方踩在腳下。我感覺我的牙齒都快給咬斷了。忽然，不知是誰把我的鞋子踩掉了，我也顧不上那么多了，仍然死死地拽住繩子。這時候，火辣辣的太陽照著我滿頭大汗，汗水像是黃豆一樣，一顆一顆往下淌，我分明嘗到了汗水的咸味，可哪顧得上去擦呢？繩子前一下，后一下，我們也跟著前一步，后一步，雙方僵持著，不分上下。我感覺我的腰都快斷了，腿也軟了，全身馬上要癱倒在地了似的，這一局怎么這么長呀？但是堅持！堅持！一定要贏！一定不能輸！終于皇天不負有心人，我們贏了！
“我們贏了！”“我們勝利了！”我們相互擁抱，相互擊掌，歡呼聲傳遍了整個校園。
我們都當有心人小學生篇四
我家有一臺“l(fā)enovo”臺式電腦。
這臺電腦的顯示器主體呈黑色。這臺電腦是由：顯示器。主機。鍵盤。鼠標。音箱組成的。從外形上看，電腦活像一個小娃娃，主機是他的大腦。它的知識非常豐富，你可以在它那兒查到世界各地的新聞及資料，還可以欣賞祖國各地的美景。鼠標是它的手，就可以拉著它的.手輕輕一點，美妙的音樂頓時令人心曠神怡，或者可以玩游戲，將疲憊拋之腦后。你看，它是多么可愛呀。它還是我穿越時空的隧道，通過它我可以進入任何一個地方了解人們的生活、學習，還可以到達恐龍時代了解幾百萬年以前地球上的生物，它也可以把我?guī)У絼e的星球，去漫步、去探險，讓我了解更多的宇宙秘密。
電腦給我了更廣闊的天地，給我的生活帶來了方便，我很喜歡它。
我們都當有心人小學生篇五
電與我們的生活息息相關，我們每時每刻都離不開電。
如今的生活是不能離開電的：電燈、電視、電飯堡、電腦、空調………都需要電,如果我們的生活一下子沒電了,那我們的生活將無法想象了,所以,電是與我們息息相關的,還是非常重要的。
自從愛迪生發(fā)明電燈以來，現(xiàn)代生活中每個人就都離不開電了。我們家就嘗到了一回沒電的滋味，有一天晚上，媽媽在看電視，爸爸在喝茶，我正在燈下做作業(yè)。突然，“咔”一聲，家里一片漆黑，停電了！我當時有一種心慌慌的感覺。我們只好在黑暗中摸索著，渴望盡快能夠找到帶來光明的火把，經(jīng)過艱難的尋找，終于找來了蠟燭，這才照亮了客廳。媽媽說：“可能外面電閘開關跳了，不用怕，過一會兒就會有專業(yè)人員維修的?！?BR> 過了一個多小時，電終于亮起來了，我高興地跳了起來，好象看見滿屋金光閃閃的金子似的，這雖然是簡短的一小時，但簡直比一天還要漫長呢！
電是人類生活的必需品，它給我們帶來了光明和動力。下面我們來看一組數(shù)據(jù)：一度電可以煉鋼1.25-1.5千克,采煤27千克,生產(chǎn)化肥22千克,生產(chǎn)洗衣粉11.8千克,供電車行駛0.68公里,供電扇（50瓦）運轉20小時，電冰箱（斷續(xù)）20-24小時，電燈（40瓦）25小時，這多么浪費電呀！
所以我們要學會智慧用電，怎么做呢？哦，原來在光線充足時不開燈，人離開后要隨手關燈，家用電器不用時不要使它處于待機狀態(tài)。
讓我們從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，“節(jié)約用電，人人有責”，為節(jié)約用電而行動起來吧！
我們都當有心人小學生篇六
談起我們班，那可真是――verygood。什么，不信？這樣，我先給你介紹介紹我們班里的幾個重量級人物吧。
先說一說潘云剛吧。此人學習那可是相當棒，語數(shù)外史地生各科都很精通，簡直就是一個全才??！記得有一次朗誦比賽，他坐在觀眾席上觀看比賽，由于我們都十分關注班級的分數(shù)，所以便不斷地向他發(fā)問：“小潘，95.75分乘以2等于多少？”不到幾秒鐘的時間，他便回答道：“191.5分?！碑敃r坐在旁邊的一位同學本來就久仰他的大名，這一次終于領略到了，所以不斷地夸獎它，還羨慕我們班有多么榮幸，竟然有這么厲害的學生，直弄得我都有些飄飄然了。
再說一說王哲吧。他呀，廢話特多，上課也閑不住嘴，仿佛他要是不說話就會變成啞巴似的。不過，他的學習成績卻不錯。對了，他還是我們班的運動健將呢。在我校舉行的春季運動會上，他和我們班的女將吳海燕，為我們班爭得了全校第二名的好成績。當然了，這還有其他運動員的功勞，像韓蕓芳，姜石浩等等。這里，由于篇幅所限，我就不再一一向大家介紹了。
然后我再向你們介紹一下張瑩慧吧。她的學習成績也不賴，是我們班里的尖子生，還是我們班的文學社通訊員呢。而且，她樂于助人，如果我有什么問題，總會向她請教。她也會十分耐心地為我進行講解，直到我聽懂為止。在學習方面，她可認真啦，就像她所說的那樣：“學習來不得半點的馬虎！”所以，每次考試時她都能夠名列前茅。
我們七年級五班的英雄人物還有很多呢，這里由于篇幅所限，就不一一進行介紹了，免得你們羨慕。
我們都當有心人小學生篇七
校園中的小情侶就像電視劇里插入的廣告，多得讓你沒有心情繼續(xù)欣賞純美的校園生活。
身邊的人似乎被感染了。班級里愛情的萌芽蠢蠢欲動，雖然一直被班主任扼殺著，但還是有膽子大的仁兄和俠女鋌而走險，去觸碰這根高壓線。
由于我要參加運動會，被迫無奈每天晚自習下課后還要去操場跑步。我想，這也未嘗不是一件好事。至少，我發(fā)現(xiàn)原來八點后的校園既安靜又熱鬧。
作為初二學生，我們和初一學生一樣有著讓初三學生羨慕的特殊待遇――早放學。八點二十分的鈴聲一響，同學們就像洪水般嘩啦啦涌出教學樓。這時候，難免有些自以為是?？岬哪猩?，單手一撐坐上了樓梯扶手，“嗖”地就滑到了一樓。然而又不幸的看到了面色鐵青的教導主任。那么，此人就榮幸得陪著初三學生挑燈苦讀。
嗬，就是這樣的生活。
我一個人來到操場上。剛剛下過雨的空氣是濕潤的，散發(fā)著清香的泥土氣息。三三兩兩的小情侶們正享受著著美妙的時光。而我，就像一個闖入地球的不速之客。
一個人孤單。
我不顧周圍的異樣眼光，慢慢開始加速跑，忽然看到了我們班的班對。心中突然有了惡作劇的念頭。故意走上去，清清嗓子：
“好啊你們，竟敢談情說愛，也不怕我去告狀?”
那位孫小姐馬上撲到我身上，嬌嗔地說：
“不要嘛~你看人家也好可憐的......”
我一把扯下幾乎是掛在我身上的.孫小姐，甘拜下風。
“算了算了，就知道斗不過你們小兩口，我走了?！?BR> 臨走前，我還不忘狠狠地瞪了一眼正寵溺地看著孫小姐的岳先生。
岳先生回給我一個燦爛的微笑，秒殺。
逐漸的，這種曖昧的氣息似乎漫延到我身上來了。
那一群天生基因不好的男生女生開始打起了我的注意。他們有意無意會意味深長地看我一眼，嘴角伴有360度的抽搐。我正尋思著何時我有這么大的人格魅力的時候，流言就像瘟疫般迅速傳開了。
我被誣陷有“秘密戀愛罪”，常常莫名其妙地會有人跑來壞壞地笑：“呦，你是什么時候和任在一起的？”
我快瘋了。
說起任?但我還是很享受現(xiàn)在的生活，充滿流言蜚語的生活。畢竟這才是青春的顏色。可我這種美好的“青春之夢”就在不久之前被扼殺了。
說實話，我對任?那天閑來沒事和任?我安慰他說：“恩，沒事的。”可那還不足以撫慰一顆受傷的心靈。于是，他就再也沒有回頭(我坐在他的后面)。
我悔恨不已，可任憑我怎么努力也沒有用，任?我成功的失眠了幾晚。直到他傳來一張紙條。
“我為什么不和你說話，其實我自己也不知道，我現(xiàn)在害怕轉臉。你說，咱們這是怎么了?”
我也不知該說什么了。
還好，那件事已經(jīng)過去了。我們彼此都在裝傻，假裝什么事都沒有，依舊開著該開的玩笑，可是心里總覺得空落落的。
本以為可以風平浪靜下去，但神通廣大的班主任找到我，語重心長的說我作為一個三好學生，應該起帶頭作用……并且告知我要給我調位子。
我失落地回去了。晚自習的課什么都沒聽進去。
終于放學了，我鼓起勇氣對任?了擔?乙?哦。這就是他的回答。
第二天晚飯前，好友突然羨慕地告訴我，任?好友一聽，來了興致，又跑去纏任可是，接下來的自習課，我又想起任也許是老天故意整我，幾次考試都發(fā)揮失常了。于是我一趟一趟地進出辦公室。
我也不想再這樣下去了。當我聽見有人議論我和任地說：“那不是真的!”我這個方法效果真顯著，越抹越黑。氣急之下，我不管了，誰愛說誰說唄，以后要把但丁先生作為偶像!
時光就在這里忽的打了個旋，流走了。
期末考試又考砸了，我聽到了一聲又一聲的嘆息。
領成績的那天，同學們都回家了，帶著欣喜或失落。我依舊在辦公室里接受老師的滔滔不絕，還好，還有個女生也因為流言被老師訓。
我知道，我們都是無辜的。我們的手緊緊地握在一起，藏在了背后。
等班主任放我們走時，校園里一片知了叫聲，我卻覺得好安靜。
我們相視一笑，各自回了家。
從頭至尾，我們都沒有說一句話，卻都很了解對方的感受。
我想，大概是因為，我們都一樣。
后記：
我們都需要時間好好回味。
還記得你說的那句話嗎?
你說，你不想走孫、岳的路。
我知道，你是對的。
他們還是被老師拆散了，不是么?
開學后，我會主動要求調位的。這段時間給你帶來這么多麻煩，對不起。
忘了過去吧。
暑假過后，我們再見。
曾經(jīng)用心想守護的天地。
突然變成廢墟。
仔細算計想飛行的距離。
怎么提前落地。
為何對渺小的自己充滿懷疑。
能夠有夢想能夠去飛翔。
總有人鼓掌總有人欣賞。
我們都一樣我們都一樣。
如果是你你會怎么做呢。
失意當成馬戲?
如果是你你會支持我嗎。
美夢加緊練習?
為何對渺小的自己不停懷疑。
太多的寂寞已超載。
太少色彩被大聲的喝彩。
太多的空白。
能夠去流浪能夠去受傷。
我們都一樣相信有艷陽。
未來的方向想去的地方。
我們都一樣最美的平凡。
――棉花糖【我們都一樣】。
我們都當有心人小學生篇八
身邊經(jīng)常會有一些同學讓我感動，但是，讓我最感動最感動的一個人，就是我們班的梅冬。平時，我們都覺得梅冬是一個膽小怕事的人，所以我們就給梅冬起了好幾個外號，比如“梅豆”、“梅花糕”、“梅花公主”什么的，但在今年的春季運動會上，梅冬讓我改變了原來的看法，留下了很深很深的特別的印象。事情是這樣的：這一年的春季運動會上，我們正在專心致志地看比賽，忽然我想上廁所，經(jīng)過老師的同意，我去了，在廁所外面，我看見郭政楠正在欺負梅冬。因為梅冬是男的，他堅持好男不跟女斗，所以只是防御，沒有還手。但郭政男打的特別狠，根本沒想到是梅冬讓著她，結果郭政男把梅冬的腿踢傷了。
當天下午，梅冬覺得腿非常疼，連走路都不能了。但是當?shù)搅嗣范瑓⒓拥倪\動項目——60米跑步時，梅冬忍著劇烈的疼痛堅持走上了賽場。比賽開始了，梅冬好像忘記了疼痛，飛速地奔跑著，并以第二名的優(yōu)異成績跑完了全程。在我心里覺得，它比第一名還珍貴，一個受了傷的運動員，居然能取得這么好的成績，我簡直不敢相信。
第二天上午，梅冬沒有項目，坐在那休息養(yǎng)傷，為其他的運動員加油助威。不時地，他會用手揉一下自己受傷的腿，臉上的表情有點痛苦。男子400米跑步又要開始了，我很擔心，不知道他會不會參加比賽。大家的眼睛都在看著他，就連最不服氣梅冬的女生田書銘都特別緊張。梅冬在我們的注視下，緩緩地站起來，脫去外面的校服，露出里面的號碼薄，一瘸一拐地走了出去。比賽開始了，勇敢的梅冬用盡了全力，跑了第三名，這讓我們很高興，也很感動。當他在大家的攙扶下，走回教室的時候，我們大家都為她鼓掌?？墒牵范耐忍鄣锰珔柡α?，他沒能參加閉幕式，也沒能上臺領獎，但在我們心里，梅冬已經(jīng)站在了最高的領獎臺上。梅冬，你是我們的驕傲，也是我們的自豪！
我們都當有心人小學生篇九
這個操場不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。
十來人圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。
一個扎蝴蝶結的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個小個子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很機靈，馬上轉身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒有抓到，被罰唱了一支歌。
我們的課余生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲！丟沙包常常被大人認為是浪費時間的游戲，但我認為玩丟沙包是一件很快樂的事！
今天，我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定，結果，我和小華、小黃做組，我們隊先進場，小東快速地把沙包用力的向我扔來，我馬上躲開了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下場了，還剩小華和小黃了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，小東做了一個假動作，蒙住了小華的眼睛，他在最后才反應過來，可惜太遲了，直接命中了小華的頭部。只剩小黃一個人了，他快速的躲過了沙包的攻擊，小東不耐煩了，他用力的扔了一個“飛鏢”小黃迅速跳起，想來個海底撈月，可沒接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場了，我們輸了。
我們雖然輸了，可我們還是很開心！我希望家長能給我們多一點玩的時間。
我們都當有心人小學生篇十
歲月匆匆,花開花落,我們已從幼兒園小班,到小學畢業(yè);從對學習一竅不通,到得到知識;從幼稚到成熟;從無知到懂得關愛別人中,度過了大約九個春秋.我們的每一步成長都少不了學校對我們的培養(yǎng)情,教育恩.小學生活真難忘!
我們忘不了小學美麗的校園.春天,桃花盛開,濃郁的花香使人心曠神怡,我們正在操場上欣賞自創(chuàng)元旦文藝匯演;夏日,火熱的太陽炙烤著大地,我們卻邊安心地學習邊享受著教室里的清爽;秋天,桂菊飄香,沁人心脾,這個季節(jié)的'運動會也阻擋不了老師對我們天天念叨的話題;隆冬,再寒冷的被封也阻擋不了老師對我們的熱情與關心.
忘不了小學有像慈母一樣關心我們的老師,他們是那樣的可親可敬.無論是嚴寒還是酷暑,老師總是認真地備課,不辭辛苦地批改我們的作業(yè).同學生病了,老師寒噓問暖;同學之間鬧矛盾了,老師便想方設法地化解矛盾;失敗時,老師鼓勵我下次會成功的;進步時,老師總是微笑著對待,他的眉眼里都溢滿贊許,讓我很有自信.有一次,是在一年級,我和一個男同學吵架,吵得滿臉通紅,后來,吵著吵著就沒力氣了,他就二話不說,掄起巴掌就朝我臉上打了過去,我馬上嚇哭了,滿臉淚水,好朋友馬上過來安慰我,邊安慰邊罵那位男同學,可那位男同學還是無所事事地繼續(xù)看漫畫,把她們的話當做耳邊風,有些同學叫來老師,老師馬上焦急地走了過來,邊安慰我,邊批評指責那位男同學做的不對,過了一會兒,(因為我的皮膚是過敏性的)我的臉腫了一大塊,老師連忙打了電話給家人,叫他們接我回去治療.我從中看到了老師那關切的眼神,好像在說:"沒關系,家人準備到了,你看那么多同學在安慰你,別哭了.休息一下,你的臉就不腫了!"經(jīng)過老師的調節(jié),沒過多久,我們又能繼續(xù)和睦相處了.
忘不了小學有互相幫助的同學.無論是男生還是女生,都會為班級出力,為班級爭光.有同學參加比賽,大家獻計獻策,熱情支持和鼓勵,特別是在元旦文藝晚會和校運會,同學們總是在積極地排練.訓練,總忘不了他們辛勤的汗水,可為的就是給班級爭光;有同學受傷了,身旁總有人關心問候.雖然同學之間難免有小疙瘩,但沒過多久又會握手成為好朋友.
光陰似箭,日月如梭.不久,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,我將帶著依依不舍的深情,跨入初中,開始新的學習生活.小學生活真難忘!
我們都當有心人小學生篇十一
再過幾天就開動會了，我，高抗，張迦翔，商政——，我們幾個再跳長跳繩。因為運動會有這個項目。
李蕭安和趙晉是甩繩的，我們每天都練習，一個跳完另一個再跳過去，時間一天天過去了，終于有一天，學會了結繩。
就是第一個人跑過去跳的.時候，第二個人就跑到繩中間，等縄打到地上再跳。
我們就這樣練下去，希望在開運動會那天，我們可以勝利。
我們都當有心人小學生篇十二
我是浙江環(huán)保小衛(wèi)士，我宣誓:保護地球、關愛家園，從我做起，從身邊小事做起，節(jié)約用水，珍惜資源，為建設綠色家園，時刻準備著！”這是每一個環(huán)保小衛(wèi)士的宣誓內容。我看到這神圣的一段時，我暗暗地對自己下了決心。我也要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。不為別的，只為能有潔凈的天空，香甜的空氣。
要有潔凈的天空，香甜的空氣。不是一朝一夕的事。是要有一個漫長的過程的。時間說來很長，但卻并不困難。只要堅持養(yǎng)成生活的節(jié)約之心，節(jié)約用水用電，節(jié)約一切物質的用量，就指日可待。比如買洗手液，我就薦意媽媽買的是袋裝的，可以充進原來用剩的瓶子里，不僅達到了限塑，還為媽媽節(jié)約了好幾塊錢呢。我們去超市也是自己帶的購物袋哦。如果想要做的更好，能變廢為寶就再好不過了，上次我想要個儲蓄罐，恰巧有盒瓶干吃完了，這盒子很漂亮，扔掉是很可惜的，我靈機一動，不是可以做成儲蓄罐么？我把這漂亮的.塑料盒子蓋上開了個硬幣進出小口，瓶干盒搖身一變成儲蓄罐了！多么簡單，只要有心就能辦到。變廢為寶是節(jié)約心上加了智慧的心，就成了有心人。
環(huán)保小衛(wèi)士不僅要養(yǎng)成生活的節(jié)約之心，還得有“潔凈”之心。垃圾不能亂扔。其實真的是件很簡單的小事，可很多大人就因為這件事實在細小，而把它忽略不計了。有次舅舅在把遙控器的電池曬下，因為電池曬下能延長壽命，這節(jié)約心是值得表揚的。可后來收的時候不小心，掉到樓下草叢了。舅舅說，可惜了，算了。我說，一定要撿回來，這不僅是單純的節(jié)約心了，它掉進草叢，會污染環(huán)境，會讓它一平米內的草兒枯萎，甚至幾年時間，一節(jié)小小的電池的污染嚴重的讓人難以想象！舅舅不廢什么力，下樓一趟就馬上把它撿回來了，還夸我知道的挺多的。
為了我們的生活環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，請讓我們都做“有心”人吧，加油！
我們都當有心人小學生篇十三
我們的學校坐落在德鋼公司住宿區(qū)——工人新村的對面，我們的校園。一到大門口，你就會看到六個大字——祿豐城南小學。
進了大門，走過題寫有學校校名的牌坊，就看到寬闊的操場，操場大致可以分為兩半，靠北面教學樓前的水泥場地，主要是同學們課間活動的場所；另一半是體育運動場，運動場被塑膠跑道所環(huán)繞，又可以分為兩部分，東面有一大塊草坪，同學們可以在上面踢球、嬉鬧、做游戲，西面有兩塊籃球場，主要是給我們上體育課用?；@球場的西面，是一排乒乓球桌，這是好多同學都樂意去的地方，課間休息或課外活動時，他們在那里逐對廝殺，練習、切磋乒乓球技，鍛煉身體。在操場上，還井然有序地栽著一些綠化樹，高矮錯落，裝點著我們的校園。
站在操場中間，再來看一看我們學校的建筑物，東面有一幢嶄新的教學樓，一年級的多數(shù)班級都在新教學樓里上課，北面的一幢是主教學樓，一共四層，二至六年級21個班級的教室都在這幢樓上，我們五（3）班在三樓，每間教室里，有桌凳、黑板，還安裝有多媒體，這是我們上課的地方，在這里，老師辛勤地給我們傳道、授業(yè)、解惑，在這里，同學們在盡情地汲取知識的營養(yǎng)，上書山攬勝，下學海遨游……操場的西邊有一幢綜合樓，里面有階梯教室、圖書室、實驗室、計算機房……還有學校領導的辦公室。綜合樓的后面，有一幢師生食堂，食堂的南面，還有幾幢教師宿舍樓。
我們的學校——祿豐縣城南小學就介紹到這里，我愛我們的學校，我為自己能在這樣一個環(huán)境優(yōu)美、教學設施齊全、校風優(yōu)良的學校讀書而感到自豪！
我們都當有心人小學生篇十四
當你看到破曉“萬瓦宵曙光”的場景時，當你看到傍晚“一道殘陽鋪水中”的畫面時。我想，每個人的感受都會是一樣的，那就是我們的世界，充滿陽光。
事實上，我們的生活，同樣也充滿了陽光，只要你肯去發(fā)現(xiàn)它，并不難找到。
家人中，早上媽媽做的一份簡單的早餐，雖然不是什么滿漢全席，但卻充滿了一個母親對自己孩子的愛;出門時，父母的一句“路上小心”“早點回來”，這不變的絮叨，是父母對子女的一絲牽掛;犯錯時，父親忍痛割愛的一頓皮肉之苦后，噙滿淚水的諄諄教誨，是父親對子女的無限希望……這些些用親情編制的陽光，時時刻刻的照著我們。
同學間，學習困難時，同學的耐心講解，那張張用完的草稿紙，是同學的關心;被老師批評后，同學的竭力安慰，那雙雙動人的眼神，是同學們的擔心;當取得優(yōu)異的成績后，同學們的贊嘆和鼓勵，那聲聲欣慰的掌聲，是同學對你的肯定……這縷縷用友誼渲染的陽光，不分晝夜的照著我們。
隨時隨地，走路時，被別人不小心撞了一下后，那聲簡單的“對不起”“抱歉”“不好意思”是他人真摯的道歉;坐車時，一位古稀老人上車，車上人們爭先恐后的讓座，以及老人臉上滿意的笑紋，是關愛的泛濫……這片片用善良調制的陽光，無時無刻的普照著我們。
我們的生活，就是被這些陽光所照射而絢麗多姿、豐富多彩。
我們都當有心人小學生篇十五
教室里最多的要數(shù)嶄新的課桌椅啦！一張張課桌椅整整齊齊地擺在教室的中間。土黃色的桌面和椅背，在陽光下顯得非常美麗。
課桌的前面有一塊深綠色的大黑板。老師在黑板上畫畫、教我們習字……大黑板就像一個大果園，老師帶著我們在這里播撒著希望的種子。黑板正上方貼著“以德明志博學多才”八個大字和一面鮮艷的國旗?？粗?，我們學習分外用心。而黑板的左邊放著一臺背投電視機，它不但屏幕大，而且十分美觀。黑板右上方掛著一只廣播喇叭，要是學校有通知，就可以用它向我們播送。
課桌后面有一塊草坪似的綠板，板上貼著“成長足跡”四個大字。這里展出的優(yōu)秀作文和作業(yè)，就像一朵朵盛開的花。一張張光榮的獎狀，就像小朋友的臉，美麗極了。
我們在這樣的教室里學習，多么高興，多么幸福??！
我們都當有心人小學生篇十六
我們的信義學校是一所現(xiàn)代化花園式學校。校內花叢小徑錯落有致,四季鮮花相映,環(huán)境優(yōu)雅美麗。走進學校大門,就是一條又長又寬的過道,過道兩邊有整齊的綠化帶,還有兩排筆真的棕樹,像衛(wèi)士一樣守護著我們的校園。走過過道就是兩棟高大的教學樓,教學樓左右兩邊還寫著“誠信正義、博學創(chuàng)新”八個大字作文。教學樓中間有花壇,花壇中間有兩座名人雕像。教學樓的右邊有塑膠跑道,跑道旁邊有單桿和雙桿。我們還有兩個寬闊的.操場,是籃球場和羽毛球場。教學樓后面有魚塘、百鳥園和生物園。魚塘里的魚在水中歡快地游玩。百鳥園的鳥真多,它們有著各不相同的顏色,在百鳥園中快樂地歌唱。生物園里有植物真多,有的我們都叫不出名字作文。我們的校園真美啊,我們一定要保護好環(huán)境,讓我們的校園和祖國變得更加美麗。
我們都當有心人小學生篇十七
早上，我和爺爺一起包粽子。
那時我還不會包，爺爺教我包。爺爺先把粽葉折成漏斗形放上一層糯米，擺上一塊醬好的大肉，蓋上一層糯米，把剩下的粽葉蓋上，折好。最后把線繞上去打個結，就完成了。我一看，真簡單，就包了起來。這樣包包，那樣包包，包了滿頭大汗，第一個總于包好了。我一看，自己都笑了，怎么一點也沒傳統(tǒng)粽子的樣子，一個四不像的粽子誕生了?。?！誕生我沒灰心，一個個接著包。就這樣，我越包越好，看著自己包的粽子像模像樣，高興的笑了。
我們都當有心人小學生篇十八
自從過完年回到家后，我的耳邊總是出現(xiàn)“低碳”這兩個字。不管我干什么，媽媽總說：“要低碳，要低碳。”這兩個字不停的在我的耳邊繞啊繞。
早晨，我在餐桌前，聞到了一股香噴噴的雞蛋味，哈哈，今天一定吃雞蛋，果然媽媽從廚房里端出了一盤雞蛋，但我總覺得今天的雞蛋怪怪的，原來，媽媽平時都是用三個大雞蛋的'，今天卻只用了二個小雞蛋，我問媽媽為什么，媽媽說：“要低碳一點嘛，吃兩個雞蛋跟吃三個雞蛋不是差不多嗎？只要吃飽了就行了。”
放學回家后，我吃了一點酸奶，不小心把衣服弄臟了，就拿了一張餐巾紙擦了擦，然后便把餐巾紙順手放到了桌上，過了一會兒，我又要用餐巾紙了，就伸手去準備再拿一張，媽媽立刻說：“等等，我們應該要低碳一點，要珍惜紙張，拿你剛剛用過的那張紙吧?！倍覌寢尠盐页赃^的酸奶的勺子都保留起來，等到下次再用。
過了幾天后，每當我聽見“我們應該”就會馬上接下去說“要低碳?！?BR> 我們都當有心人小學生篇十九
星期天，是有太陽的一天。
小麗來到了公園，看到了各種各樣的花，有紅的、綠的、粉的、藍的、真是百花齊花，美麗極了。小麗往前走著走著，看見前面的柳樹柳枝垂下來了，柳梢發(fā)芽都綠了。春風吹來，柳枝擺動，像姑娘的長發(fā)飄飄。小麗非常高興，這樣美好的風景，暖和的天氣，讓人感覺真舒服。
我們都當有心人小學生篇二十
人的一生中最幸福的時候是童年，童年中令我難忘的事就像天上的繁星一樣數(shù)不勝數(shù)。而最令我難忘的是今年七月參加的作文夏令營，請不要著急，聽我給您一一分解。
在我的眼里，夏令營的色彩是翠綠的。在北京清華大學里，我看到了如此美麗的景象：走進校門，腦子里只剩下一個字——大。無數(shù)奇異的教學樓屹立在兩旁，中間則是一排筆直的馬路。我邊走邊跟新朋友打招呼：“你好，婀娜多姿的柳樹;你好，金黃的銀杏樹;你好，清華大學的花神紫荊;你好高大挺拔的楊樹。就連我牛也對我友好地伸手示意?！边h處，一陣清涼的風攜帶著一縷花香撲到了我的臉上，我隨著著風兒的腳步走近一看——嘿，是一個一望無垠的蓮花池，花香四溢，把湖面和淘氣的小魚都熏醉了，真是一處人間美景!再往前走，眼前豁然開朗，綠茵茵的草地正朝我點頭示意呢!蝴蝶姑娘穿著俏麗的彩衣，在空中翩翩起舞，螞蚱和蟈蟈在草間嬉戲，在這如詩如畫的畫卷里，戀情聽也都在駐足癡望。直至中午的烈日擁抱我的時候，我才戀戀不舍地離開美麗的“清華公園”。
在我的'眼里，夏令營的色彩是紅色的。此時已是凌晨三點多鐘了，我懷著滿懷的睡意，乘車來到了雄偉壯觀的天安門。過了安檢口，腦子里只剩下四個字——人山人海，低頭一看，有無數(shù)雙各富其態(tài)的鞋子在跟我打招呼。直到早晨五點鐘，升旗儀式才隆重開始，只見一個整齊的軍隊邁著堅定的步伐緩緩來到升旗臺，隨后一面火焰般的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起，映襯著雄偉的天安門，真是一種別具一格的美。
在我的眼里，夏令營的色彩是黑綠色的：從車窗外，我看到了前不見頭，后不見尾的居庸關長城。腦子里只剩下一個字——險，長城的臺階都是那么陡，哪么險，一眼望不到邊。我的腳步頓時變得蹣跚起來。一手扶著墻，一手拿著相機，不停地向上爬，爬……不知過了多長時間，我終于登上了頂峰，我驕傲的舉起手，既為古代人的勞動智慧感到吃驚，又為我是中華的炎黃子孫感到自豪。在山頂上，我小心翼翼地向下俯視，重重疊疊的山巒盡收眼底，而長城下則是黑壓壓的人們。真是站得高，望的遠啊!看，連白云和小鳥也在為我歡呼雀躍。哈哈，現(xiàn)在我也是條好漢了!
夏令營的顏色五彩繽紛，夏令營的生活豐富多彩，這真是我童年的美好回憶啊!
我們都當有心人小學生篇二十一
正因為溫柔，我的祖母，從來不生氣。
一個安靜的午后，外婆坐在家里的搖椅上，有一下沒一下地輕搖蒲扇，時而哼著不知名的戲曲，繾綣的聲線繞著陽光，眼里蕩開的盡是溫柔。
回到家的我打破了這份靜美。我將書包狠狠地扔在地上，一臉氣呼呼的，鼓著腮幫子。
這時，溫暖的陽光斜斜地灑在我的身上，卻被我的怒氣沖開。
祖母驚奇地看著我，很是不解。祖母輕聲問我：“怎么啦？宣宣？”
我含著眼淚氣狠狠地但低聲回答到：“哼！那些人欺負我！”聽到祖母溫和的疑問，不知怎的，本來要大吵大叫的我竟然出奇地稍微平復了些情緒。
祖母扶著扶手輕輕地起身，溫柔地拍著我的后背，念道：“宣宣先別生氣，宣宣先別生氣?！敝宦犚娮婺傅穆曇羧绶鹱婺罱?jīng)般，只是她念的“經(jīng)”像羽毛般輕柔，一遍又一遍，輕撫著我的心。
陽光正好，微風不燥，我在祖母溫柔地安慰中漸漸平息了怒火。
我撿起書包，放回房間，又走到祖母的身旁，所有動作皆與溫柔纏綿。
祖母又坐回了搖椅上，她見我來了，沖我笑笑，她的笑好像民國的大小姐，溫婉而柔情。接著，她輕輕輕撥平我額前因奔跑而飛起的碎發(fā)，柔柔地詢問我為何生氣。當?shù)弥切┬∨笥岩驗閹缀鯖]有見過我爸爸媽媽而嘲笑我是孫猴子時，祖母輕搖了搖頭，寵愛地說，“傻孩子，你知道爸爸媽媽只是因為忙而很少來看你就好啦。并且，你跟奶奶在一起不也很快樂么?！笔青?，看著溫婉的祖母，我也不禁甜甜地笑了。
我突然明白，為什么祖母從來都不生氣了因為祖母的世界有溫柔就夠了。
祖母的溫柔，可以感化生氣的我。我們的溫柔可以平靜嘈雜的世界。
我們的生活需要溫柔若你溫柔以待，那么總有一天世界會溫柔待你。
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我們都當有心人小學生篇二十二
這里―讓我們到達了知識的彼岸，讓我們懂得了做人的真諦，我們知道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，也知道了“求真、務實與求知。”它就是我的母校―別斯托別中學。
母校的一切都是豐富多彩的，令人回味無窮，有的像苦咖啡，有的似烈酒，有的又像甘甜的果汁……使我打開記憶的抽屜。
走進別斯托別中學的大門，一眼望見那美麗的荷花池，在微笑散發(fā)著濃郁的清香。
荷花池最誘人的季節(jié)，還是夏天。農歷六月，純潔的荷花在太陽公公的擁抱下競相開放，爭奇斗艷，生機勃勃。粉的如霞，白的似雪，真使人眼花繚亂，應接不暇。瞧，有些荷花還沒有開放，只展開倆三片花瓣，從那粉紅的顏色看來，真像是一位剛剛睡醒的羞澀的小姑娘，而有的呢，完全盛開了，露出磬微的笑臉。在看看那“大玉盤”似的荷葉，有的向下倒扣著，像一頂綠色的小帽子；有的像一位士兵，精神抖擻地守衛(wèi)在荷花旁。每片葉子上都有好幾滴晶瑩的小水珠，它們像頑皮的小孩子似的，在“圓盤”上滾來滾去，忽然一只蜻蜓落在一片沒有展開的荷葉上，使人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的名詩佳句。
荷花池?。∧闶莿e斯托別一顆閃亮的金星，你是我們心中的明珠，是你給母校增添了幾分希望，幾分美麗的景象。
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