人生充滿了各種各樣的選擇，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)慎重考慮并做出正確的決策。若要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，可以借助一些寫(xiě)作技巧，如用比喻、引用等手法提升表達(dá)的效果。歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇一
記得剛進(jìn)入小學(xué)校園時(shí)，喜悅無(wú)邊、激動(dòng)滿懷。轉(zhuǎn)眼間，便要抬腿離開(kāi)，傷感不已、惆悵滿腹——心中的不舍，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。但盡管如此，小學(xué)生活卻終將會(huì)離我而去。
生活了六年之久的校園，何時(shí)我才能再次回到這里學(xué)習(xí)、生活？答案是不能，永遠(yuǎn)不能！也許，多年以后，我還會(huì)再次步入這里，可小學(xué)時(shí)才有的那種童真，那種幼稚是再也回不去了。但我這一生也不會(huì)忘記：第一次走進(jìn)教室時(shí)的忐忑；第一次見(jiàn)到老師時(shí)，想要表現(xiàn)自己的急切；第一次被老師表?yè)P(yáng)時(shí)的滿足；第一次被老師批評(píng)時(shí)的難過(guò)；第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的驕傲……更不會(huì)忘記我的第一節(jié)語(yǔ)文課，第一節(jié)數(shù)學(xué)課……盡管再也無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N感覺(jué)，但這許許多多的第一次，定會(huì)像美麗的漣漪一樣時(shí)時(shí)在我心中泛起。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我的朋友不少，而之間的友誼，都如清泉一般純潔，都是以真誠(chéng)的一顆心去對(duì)待對(duì)方，不摻雜任何利益于其中?？赡芤院?，為了各自的人生追求，我們之間不會(huì)再有太多的來(lái)往，但每當(dāng)想起那時(shí)的美好，那時(shí)的快樂(lè)，心中一定是甜蜜的，畢竟那時(shí)是那么純真。
一直以來(lái)，我都覺(jué)得畢業(yè)離我很遙遠(yuǎn)，仿佛天邊的星星，無(wú)法觸及。到了現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切近在眼前?；貞?，便變得格外珍貴。而那些飄散在時(shí)間長(zhǎng)河中星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶碎片，無(wú)論如何，也捉不住，摸不著，只能看著它們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……承載著我的酸甜苦辣的日記本，字跡已經(jīng)模糊，紙張已經(jīng)泛黃，但它記載著一幕幕回憶，一份份純真與美好。
小學(xué)生活的結(jié)束，不是曲終人散，而是新生活的起點(diǎn)，它帶著六年的圓滿和喜悅，也帶著對(duì)未來(lái)美好的憧憬。風(fēng)過(guò)麥田，而今麥粒飽滿；小學(xué)生活即去，而我們已然成長(zhǎng)。當(dāng)離別的鐘聲敲響，我會(huì)告訴自己，踏出堅(jiān)實(shí)的步子，走向新的生活吧！
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇二
我就讀的是東莞臺(tái)商子弟學(xué)校三年二班，我們這一班有三十四個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，還有一位溫柔的老師，和一位體貼的生輔老師，我們班就象是一個(gè)溫暖的大家庭，每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，我們班是我們?nèi)鄬W(xué)生的歡樂(lè)天堂。
我們這一班，每天都熱熱鬧鬧、快快樂(lè)樂(lè)的，雖然有時(shí)我們會(huì)調(diào)皮，可是我們都是會(huì)互相幫忙，團(tuán)結(jié)一致，我們黃家玲老師和別發(fā)英老師，她們都是溫柔又體貼的老師，她們會(huì)時(shí)時(shí)提醒我們，上課要做筆記，飯要多吃才會(huì)長(zhǎng)高，有了健康的身體，才能快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我們這一班是活潑開(kāi)朗的一班，聚集了很多的人才，班上有「跑步健將」之稱的黃恩承，他有一雙飛毛腿，賽跑總是跑第一，「躲避球高手」王俞翔，他有過(guò)人的彈跳力，球賽時(shí)接球、躲球一級(jí)棒，「杰出書(shū)法家」古翰，他有一雙巧手，寫(xiě)起書(shū)法字字都很漂亮，還有一位很特別的「愛(ài)哭小子」李寧，他每天晚上總是想媽媽，哭的淚流滿面，越安慰哭的越大聲，而我，當(dāng)然是最厲害的「計(jì)算機(jī)博士」，計(jì)算機(jī)畫(huà)圖、寫(xiě)作文章、上網(wǎng)查詢，我樣樣精通，我們這一班聚集了許多的智多星，讓我們班充滿活力也充滿歡笑，這個(gè)就是我們這一班，我最愛(ài)的三年二班。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇三
“我們贏了！”、“我們勝利了！”、“太好了！”操場(chǎng)上可真熱鬧呀！原來(lái)是和18班的拔河賽我們勝利了。
事情就發(fā)生在昨天下午。賽前18班同學(xué)各個(gè)趾高氣揚(yáng)，罵我們是“垃圾貨色”，我們也毫不示弱，回敬他們是“菜鳥(niǎo)隊(duì)”。我們兩個(gè)班互相藐視著對(duì)方，就像兩只好斗的公雞。多說(shuō)也沒(méi)用，就用比賽來(lái)決定吧。
第一局，我們信心十足，決心一定要贏。我們緊緊地抓住繩子，就像有強(qiáng)力膠粘著一樣。隊(duì)員們前腳鉤著后腳，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。只聽(tīng)裁判一聲令下，我立刻咬住牙齒，一個(gè)勁兒往后拉。忽然，最前面的李毅摔倒了，我們一個(gè)接著一個(gè)向前跌倒在地，我也跟著倒了下來(lái)，我立刻爬起來(lái)，但是是繩子搖來(lái)?yè)u去的，我想使點(diǎn)勁拉，但是是后面的同學(xué)又倒在了我身上。我感覺(jué)我的手摩得通紅，就好像有一團(tuán)火在燒一樣，但是是怎么能這樣輕易放棄呢？我們的隊(duì)員都是好樣的，盡管倒了，也始終不松繩子，就好像革命烈士寧死也不屈服似的，就這樣，我們連人帶繩被對(duì)方拖了好幾米。畢竟方法不對(duì)，第一局，我們輸?shù)煤軕K。18班的女孩子走了過(guò)來(lái)，用輕蔑的眼神看著我們說(shuō)：“我們剛才只用了一點(diǎn)點(diǎn)勁，要是我們用勁的話，早把你們甩到升旗臺(tái)上去了?！笨粗麄兡堑靡獾臉幼?，我們下定了決心，下一局一定要贏！絕對(duì)不能讓他們看扁了。
我扭了扭身子，準(zhǔn)備第二局比賽。啦啦隊(duì)員在大聲地為我們加油，我憋足了勁，牙齒咬得更緊了，腳拼命地蹬著地，盡力地往后拉。不知是對(duì)方太輕敵了，還是由于我們掌握了方法，這一局我們贏得很輕松。
到第三局了，誰(shuí)都知道這是最關(guān)鍵的一局。雙方都好像斗紅了眼的公牛一樣，恨不得把對(duì)方踩在腳下。我感覺(jué)我的牙齒都快給咬斷了。忽然，不知是誰(shuí)把我的鞋子踩掉了，我也顧不上那么多了，仍然死死地拽住繩子。這時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)照著我滿頭大汗，汗水像是黃豆一樣，一顆一顆往下淌，我分明嘗到了汗水的咸味，可哪顧得上去擦呢？繩子前一下，后一下，我們也跟著前一步，后一步，雙方僵持著，不分上下。我感覺(jué)我的腰都快斷了，腿也軟了，全身馬上要癱倒在地了似的，這一局怎么這么長(zhǎng)呀？但是堅(jiān)持！堅(jiān)持！一定要贏！一定不能輸！終于皇天不負(fù)有心人，我們贏了！
“我們贏了！”“我們勝利了！”我們相互擁抱，相互擊掌，歡呼聲傳遍了整個(gè)校園。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇四
我家有一臺(tái)“l(fā)enovo”臺(tái)式電腦。
這臺(tái)電腦的顯示器主體呈黑色。這臺(tái)電腦是由：顯示器。主機(jī)。鍵盤(pán)。鼠標(biāo)。音箱組成的。從外形上看，電腦活像一個(gè)小娃娃，主機(jī)是他的大腦。它的知識(shí)非常豐富，你可以在它那兒查到世界各地的新聞及資料，還可以欣賞祖國(guó)各地的美景。鼠標(biāo)是它的手，就可以拉著它的.手輕輕一點(diǎn)，美妙的音樂(lè)頓時(shí)令人心曠神怡，或者可以玩游戲，將疲憊拋之腦后。你看，它是多么可愛(ài)呀。它還是我穿越時(shí)空的隧道，通過(guò)它我可以進(jìn)入任何一個(gè)地方了解人們的生活、學(xué)習(xí)，還可以到達(dá)恐龍時(shí)代了解幾百萬(wàn)年以前地球上的生物，它也可以把我?guī)У絼e的星球，去漫步、去探險(xiǎn)，讓我了解更多的宇宙秘密。
電腦給我了更廣闊的天地，給我的生活帶來(lái)了方便，我很喜歡它。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇五
電與我們的生活息息相關(guān)，我們每時(shí)每刻都離不開(kāi)電。
如今的生活是不能離開(kāi)電的：電燈、電視、電飯堡、電腦、空調(diào)………都需要電,如果我們的生活一下子沒(méi)電了,那我們的生活將無(wú)法想象了,所以,電是與我們息息相關(guān)的,還是非常重要的。
自從愛(ài)迪生發(fā)明電燈以來(lái)，現(xiàn)代生活中每個(gè)人就都離不開(kāi)電了。我們家就嘗到了一回沒(méi)電的滋味，有一天晚上，媽媽在看電視，爸爸在喝茶，我正在燈下做作業(yè)。突然，“咔”一聲，家里一片漆黑，停電了！我當(dāng)時(shí)有一種心慌慌的感覺(jué)。我們只好在黑暗中摸索著，渴望盡快能夠找到帶來(lái)光明的火把，經(jīng)過(guò)艱難的尋找，終于找來(lái)了蠟燭，這才照亮了客廳。媽媽說(shuō)：“可能外面電閘開(kāi)關(guān)跳了，不用怕，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)有專業(yè)人員維修的?！?BR> 過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，電終于亮起來(lái)了，我高興地跳了起來(lái)，好象看見(jiàn)滿屋金光閃閃的金子似的，這雖然是簡(jiǎn)短的一小時(shí)，但簡(jiǎn)直比一天還要漫長(zhǎng)呢！
電是人類生活的必需品，它給我們帶來(lái)了光明和動(dòng)力。下面我們來(lái)看一組數(shù)據(jù)：一度電可以煉鋼1.25-1.5千克,采煤27千克,生產(chǎn)化肥22千克,生產(chǎn)洗衣粉11.8千克,供電車(chē)行駛0.68公里,供電扇（50瓦）運(yùn)轉(zhuǎn)20小時(shí)，電冰箱（斷續(xù)）20-24小時(shí)，電燈（40瓦）25小時(shí)，這多么浪費(fèi)電呀！
所以我們要學(xué)會(huì)智慧用電，怎么做呢？哦，原來(lái)在光線充足時(shí)不開(kāi)燈，人離開(kāi)后要隨手關(guān)燈，家用電器不用時(shí)不要使它處于待機(jī)狀態(tài)。
讓我們從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，“節(jié)約用電，人人有責(zé)”，為節(jié)約用電而行動(dòng)起來(lái)吧！
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇六
談起我們班，那可真是――verygood。什么，不信？這樣，我先給你介紹介紹我們班里的幾個(gè)重量級(jí)人物吧。
先說(shuō)一說(shuō)潘云剛吧。此人學(xué)習(xí)那可是相當(dāng)棒，語(yǔ)數(shù)外史地生各科都很精通，簡(jiǎn)直就是一個(gè)全才??！記得有一次朗誦比賽，他坐在觀眾席上觀看比賽，由于我們都十分關(guān)注班級(jí)的分?jǐn)?shù)，所以便不斷地向他發(fā)問(wèn)：“小潘，95.75分乘以2等于多少？”不到幾秒鐘的時(shí)間，他便回答道：“191.5分?！碑?dāng)時(shí)坐在旁邊的一位同學(xué)本來(lái)就久仰他的大名，這一次終于領(lǐng)略到了，所以不斷地夸獎(jiǎng)它，還羨慕我們班有多么榮幸，竟然有這么厲害的學(xué)生，直弄得我都有些飄飄然了。
再說(shuō)一說(shuō)王哲吧。他呀，廢話特多，上課也閑不住嘴，仿佛他要是不說(shuō)話就會(huì)變成啞巴似的。不過(guò)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不錯(cuò)。對(duì)了，他還是我們班的運(yùn)動(dòng)健將呢。在我校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他和我們班的女將吳海燕，為我們班爭(zhēng)得了全校第二名的好成績(jī)。當(dāng)然了，這還有其他運(yùn)動(dòng)員的功勞，像韓蕓芳，姜石浩等等。這里，由于篇幅所限，我就不再一一向大家介紹了。
然后我再向你們介紹一下張瑩慧吧。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴，是我們班里的尖子生，還是我們班的文學(xué)社通訊員呢。而且，她樂(lè)于助人，如果我有什么問(wèn)題，總會(huì)向她請(qǐng)教。她也會(huì)十分耐心地為我進(jìn)行講解，直到我聽(tīng)懂為止。在學(xué)習(xí)方面，她可認(rèn)真啦，就像她所說(shuō)的那樣：“學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)的馬虎！”所以，每次考試時(shí)她都能夠名列前茅。
我們七年級(jí)五班的英雄人物還有很多呢，這里由于篇幅所限，就不一一進(jìn)行介紹了，免得你們羨慕。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇七
校園中的小情侶就像電視劇里插入的廣告，多得讓你沒(méi)有心情繼續(xù)欣賞純美的校園生活。
身邊的人似乎被感染了。班級(jí)里愛(ài)情的萌芽蠢蠢欲動(dòng)，雖然一直被班主任扼殺著，但還是有膽子大的仁兄和俠女鋌而走險(xiǎn)，去觸碰這根高壓線。
由于我要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，被迫無(wú)奈每天晚自習(xí)下課后還要去操場(chǎng)跑步。我想，這也未嘗不是一件好事。至少，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)八點(diǎn)后的校園既安靜又熱鬧。
作為初二學(xué)生，我們和初一學(xué)生一樣有著讓初三學(xué)生羨慕的特殊待遇――早放學(xué)。八點(diǎn)二十分的鈴聲一響，同學(xué)們就像洪水般嘩啦啦涌出教學(xué)樓。這時(shí)候，難免有些自以為是?？岬哪猩?，單手一撐坐上了樓梯扶手，“嗖”地就滑到了一樓。然而又不幸的看到了面色鐵青的教導(dǎo)主任。那么，此人就榮幸得陪著初三學(xué)生挑燈苦讀。
嗬，就是這樣的生活。
我一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng)上。剛剛下過(guò)雨的空氣是濕潤(rùn)的，散發(fā)著清香的泥土氣息。三三兩兩的小情侶們正享受著著美妙的時(shí)光。而我，就像一個(gè)闖入地球的不速之客。
一個(gè)人孤單。
我不顧周?chē)漠悩友酃?，慢慢開(kāi)始加速跑，忽然看到了我們班的班對(duì)。心中突然有了惡作劇的念頭。故意走上去，清清嗓子：
“好啊你們，竟敢談情說(shuō)愛(ài)，也不怕我去告狀?”
那位孫小姐馬上撲到我身上，嬌嗔地說(shuō)：
“不要嘛~你看人家也好可憐的......”
我一把扯下幾乎是掛在我身上的.孫小姐，甘拜下風(fēng)。
“算了算了，就知道斗不過(guò)你們小兩口，我走了?！?BR> 臨走前，我還不忘狠狠地瞪了一眼正寵溺地看著孫小姐的岳先生。
岳先生回給我一個(gè)燦爛的微笑，秒殺。
逐漸的，這種曖昧的氣息似乎漫延到我身上來(lái)了。
那一群天生基因不好的男生女生開(kāi)始打起了我的注意。他們有意無(wú)意會(huì)意味深長(zhǎng)地看我一眼，嘴角伴有360度的抽搐。我正尋思著何時(shí)我有這么大的人格魅力的時(shí)候，流言就像瘟疫般迅速傳開(kāi)了。
我被誣陷有“秘密戀愛(ài)罪”，常常莫名其妙地會(huì)有人跑來(lái)壞壞地笑：“呦，你是什么時(shí)候和任在一起的？”
我快瘋了。
說(shuō)起任?但我還是很享受現(xiàn)在的生活，充滿流言蜚語(yǔ)的生活。畢竟這才是青春的顏色。可我這種美好的“青春之夢(mèng)”就在不久之前被扼殺了。
說(shuō)實(shí)話，我對(duì)任?那天閑來(lái)沒(méi)事和任?我安慰他說(shuō)：“恩，沒(méi)事的?！笨赡沁€不足以撫慰一顆受傷的心靈。于是，他就再也沒(méi)有回頭(我坐在他的后面)。
我悔恨不已，可任憑我怎么努力也沒(méi)有用，任?我成功的失眠了幾晚。直到他傳來(lái)一張紙條。
“我為什么不和你說(shuō)話，其實(shí)我自己也不知道，我現(xiàn)在害怕轉(zhuǎn)臉。你說(shuō)，咱們這是怎么了?”
我也不知該說(shuō)什么了。
還好，那件事已經(jīng)過(guò)去了。我們彼此都在裝傻，假裝什么事都沒(méi)有，依舊開(kāi)著該開(kāi)的玩笑，可是心里總覺(jué)得空落落的。
本以為可以風(fēng)平浪靜下去，但神通廣大的班主任找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)我作為一個(gè)三好學(xué)生，應(yīng)該起帶頭作用……并且告知我要給我調(diào)位子。
我失落地回去了。晚自習(xí)的課什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
終于放學(xué)了，我鼓起勇氣對(duì)任?了擔(dān)?乙?哦。這就是他的回答。
第二天晚飯前，好友突然羨慕地告訴我，任?好友一聽(tīng)，來(lái)了興致，又跑去纏任可是，接下來(lái)的自習(xí)課，我又想起任也許是老天故意整我，幾次考試都發(fā)揮失常了。于是我一趟一趟地進(jìn)出辦公室。
我也不想再這樣下去了。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)有人議論我和任地說(shuō)：“那不是真的!”我這個(gè)方法效果真顯著，越抹越黑。氣急之下，我不管了，誰(shuí)愛(ài)說(shuō)誰(shuí)說(shuō)唄，以后要把但丁先生作為偶像!
時(shí)光就在這里忽的打了個(gè)旋，流走了。
期末考試又考砸了，我聽(tīng)到了一聲又一聲的嘆息。
領(lǐng)成績(jī)的那天，同學(xué)們都回家了，帶著欣喜或失落。我依舊在辦公室里接受老師的滔滔不絕，還好，還有個(gè)女生也因?yàn)榱餮员焕蠋熡?xùn)。
我知道，我們都是無(wú)辜的。我們的手緊緊地握在一起，藏在了背后。
等班主任放我們走時(shí)，校園里一片知了叫聲，我卻覺(jué)得好安靜。
我們相視一笑，各自回了家。
從頭至尾，我們都沒(méi)有說(shuō)一句話，卻都很了解對(duì)方的感受。
我想，大概是因?yàn)?，我們都一樣?BR> 后記：
我們都需要時(shí)間好好回味。
還記得你說(shuō)的那句話嗎?
你說(shuō)，你不想走孫、岳的路。
我知道，你是對(duì)的。
他們還是被老師拆散了，不是么?
開(kāi)學(xué)后，我會(huì)主動(dòng)要求調(diào)位的。這段時(shí)間給你帶來(lái)這么多麻煩，對(duì)不起。
忘了過(guò)去吧。
暑假過(guò)后，我們?cè)僖?jiàn)。
曾經(jīng)用心想守護(hù)的天地。
突然變成廢墟。
仔細(xì)算計(jì)想飛行的距離。
怎么提前落地。
為何對(duì)渺小的自己充滿懷疑。
能夠有夢(mèng)想能夠去飛翔。
總有人鼓掌總有人欣賞。
我們都一樣我們都一樣。
如果是你你會(huì)怎么做呢。
失意當(dāng)成馬戲?
如果是你你會(huì)支持我嗎。
美夢(mèng)加緊練習(xí)?
為何對(duì)渺小的自己不停懷疑。
太多的寂寞已超載。
太少色彩被大聲的喝彩。
太多的空白。
能夠去流浪能夠去受傷。
我們都一樣相信有艷陽(yáng)。
未來(lái)的方向想去的地方。
我們都一樣最美的平凡。
――棉花糖【我們都一樣】。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇八
身邊經(jīng)常會(huì)有一些同學(xué)讓我感動(dòng)，但是，讓我最感動(dòng)最感動(dòng)的一個(gè)人，就是我們班的梅冬。平時(shí)，我們都覺(jué)得梅冬是一個(gè)膽小怕事的人，所以我們就給梅冬起了好幾個(gè)外號(hào)，比如“梅豆”、“梅花糕”、“梅花公主”什么的，但在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，梅冬讓我改變了原來(lái)的看法，留下了很深很深的特別的印象。事情是這樣的：這一年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們正在專心致志地看比賽，忽然我想上廁所，經(jīng)過(guò)老師的同意，我去了，在廁所外面，我看見(jiàn)郭政楠正在欺負(fù)梅冬。因?yàn)槊范悄械?，他?jiān)持好男不跟女斗，所以只是防御，沒(méi)有還手。但郭政男打的特別狠，根本沒(méi)想到是梅冬讓著她，結(jié)果郭政男把梅冬的腿踢傷了。
當(dāng)天下午，梅冬覺(jué)得腿非常疼，連走路都不能了。但是當(dāng)?shù)搅嗣范瑓⒓拥倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——60米跑步時(shí)，梅冬忍著劇烈的疼痛堅(jiān)持走上了賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，梅冬好像忘記了疼痛，飛速地奔跑著，并以第二名的優(yōu)異成績(jī)跑完了全程。在我心里覺(jué)得，它比第一名還珍貴，一個(gè)受了傷的運(yùn)動(dòng)員，居然能取得這么好的成績(jī)，我簡(jiǎn)直不敢相信。
第二天上午，梅冬沒(méi)有項(xiàng)目，坐在那休息養(yǎng)傷，為其他的運(yùn)動(dòng)員加油助威。不時(shí)地，他會(huì)用手揉一下自己受傷的腿，臉上的表情有點(diǎn)痛苦。男子400米跑步又要開(kāi)始了，我很擔(dān)心，不知道他會(huì)不會(huì)參加比賽。大家的眼睛都在看著他，就連最不服氣梅冬的女生田書(shū)銘都特別緊張。梅冬在我們的注視下，緩緩地站起來(lái)，脫去外面的校服，露出里面的號(hào)碼薄，一瘸一拐地走了出去。比賽開(kāi)始了，勇敢的梅冬用盡了全力，跑了第三名，這讓我們很高興，也很感動(dòng)。當(dāng)他在大家的攙扶下，走回教室的時(shí)候，我們大家都為她鼓掌?？墒?，梅冬的腿疼得太厲害了，他沒(méi)能參加閉幕式，也沒(méi)能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，但在我們心里，梅冬已經(jīng)站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。梅冬，你是我們的驕傲，也是我們的自豪！
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇九
這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。
十來(lái)人圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個(gè)小個(gè)子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很機(jī)靈，馬上轉(zhuǎn)身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒(méi)有抓到，被罰唱了一支歌。
我們的課余生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲！丟沙包常常被大人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的游戲，但我認(rèn)為玩丟沙包是一件很快樂(lè)的事！
今天，我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定，結(jié)果，我和小華、小黃做組，我們隊(duì)先進(jìn)場(chǎng)，小東快速地把沙包用力的向我扔來(lái)，我馬上躲開(kāi)了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下場(chǎng)了，還剩小華和小黃了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，小東做了一個(gè)假動(dòng)作，蒙住了小華的眼睛，他在最后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可惜太遲了，直接命中了小華的頭部。只剩小黃一個(gè)人了，他快速的躲過(guò)了沙包的攻擊，小東不耐煩了，他用力的扔了一個(gè)“飛鏢”小黃迅速跳起，想來(lái)個(gè)海底撈月，可沒(méi)接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場(chǎng)了，我們輸了。
我們雖然輸了，可我們還是很開(kāi)心！我希望家長(zhǎng)能給我們多一點(diǎn)玩的時(shí)間。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇十
歲月匆匆,花開(kāi)花落,我們已從幼兒園小班,到小學(xué)畢業(yè);從對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通,到得到知識(shí);從幼稚到成熟;從無(wú)知到懂得關(guān)愛(ài)別人中,度過(guò)了大約九個(gè)春秋.我們的每一步成長(zhǎng)都少不了學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)情,教育恩.小學(xué)生活真難忘!
我們忘不了小學(xué)美麗的校園.春天,桃花盛開(kāi),濃郁的花香使人心曠神怡,我們正在操場(chǎng)上欣賞自創(chuàng)元旦文藝匯演;夏日,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,我們卻邊安心地學(xué)習(xí)邊享受著教室里的清爽;秋天,桂菊飄香,沁人心脾,這個(gè)季節(jié)的'運(yùn)動(dòng)會(huì)也阻擋不了老師對(duì)我們天天念叨的話題;隆冬,再寒冷的被封也阻擋不了老師對(duì)我們的熱情與關(guān)心.
忘不了小學(xué)有像慈母一樣關(guān)心我們的老師,他們是那樣的可親可敬.無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,老師總是認(rèn)真地備課,不辭辛苦地批改我們的作業(yè).同學(xué)生病了,老師寒噓問(wèn)暖;同學(xué)之間鬧矛盾了,老師便想方設(shè)法地化解矛盾;失敗時(shí),老師鼓勵(lì)我下次會(huì)成功的;進(jìn)步時(shí),老師總是微笑著對(duì)待,他的眉眼里都溢滿贊許,讓我很有自信.有一次,是在一年級(jí),我和一個(gè)男同學(xué)吵架,吵得滿臉通紅,后來(lái),吵著吵著就沒(méi)力氣了,他就二話不說(shuō),掄起巴掌就朝我臉上打了過(guò)去,我馬上嚇哭了,滿臉淚水,好朋友馬上過(guò)來(lái)安慰我,邊安慰邊罵那位男同學(xué),可那位男同學(xué)還是無(wú)所事事地繼續(xù)看漫畫(huà),把她們的話當(dāng)做耳邊風(fēng),有些同學(xué)叫來(lái)老師,老師馬上焦急地走了過(guò)來(lái),邊安慰我,邊批評(píng)指責(zé)那位男同學(xué)做的不對(duì),過(guò)了一會(huì)兒,(因?yàn)槲业钠つw是過(guò)敏性的)我的臉腫了一大塊,老師連忙打了電話給家人,叫他們接我回去治療.我從中看到了老師那關(guān)切的眼神,好像在說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,家人準(zhǔn)備到了,你看那么多同學(xué)在安慰你,別哭了.休息一下,你的臉就不腫了!"經(jīng)過(guò)老師的調(diào)節(jié),沒(méi)過(guò)多久,我們又能繼續(xù)和睦相處了.
忘不了小學(xué)有互相幫助的同學(xué).無(wú)論是男生還是女生,都會(huì)為班級(jí)出力,為班級(jí)爭(zhēng)光.有同學(xué)參加比賽,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,熱情支持和鼓勵(lì),特別是在元旦文藝晚會(huì)和校運(yùn)會(huì),同學(xué)們總是在積極地排練.訓(xùn)練,總忘不了他們辛勤的汗水,可為的就是給班級(jí)爭(zhēng)光;有同學(xué)受傷了,身旁總有人關(guān)心問(wèn)候.雖然同學(xué)之間難免有小疙瘩,但沒(méi)過(guò)多久又會(huì)握手成為好朋友.
光陰似箭,日月如梭.不久,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),我將帶著依依不舍的深情,跨入初中,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活.小學(xué)生活真難忘!
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇十一
再過(guò)幾天就開(kāi)動(dòng)會(huì)了，我，高抗，張迦翔，商政——，我們幾個(gè)再跳長(zhǎng)跳繩。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)有這個(gè)項(xiàng)目。
李蕭安和趙晉是甩繩的，我們每天都練習(xí)，一個(gè)跳完另一個(gè)再跳過(guò)去，時(shí)間一天天過(guò)去了，終于有一天，學(xué)會(huì)了結(jié)繩。
就是第一個(gè)人跑過(guò)去跳的.時(shí)候，第二個(gè)人就跑到繩中間，等縄打到地上再跳。
我們就這樣練下去，希望在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們可以勝利。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇十二
我是浙江環(huán)保小衛(wèi)士，我宣誓:保護(hù)地球、關(guān)愛(ài)家園，從我做起，從身邊小事做起，節(jié)約用水，珍惜資源，為建設(shè)綠色家園，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”這是每一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的宣誓內(nèi)容。我看到這神圣的一段時(shí)，我暗暗地對(duì)自己下了決心。我也要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。不為別的，只為能有潔凈的天空，香甜的空氣。
要有潔凈的天空，香甜的空氣。不是一朝一夕的事。是要有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的。時(shí)間說(shuō)來(lái)很長(zhǎng)，但卻并不困難。只要堅(jiān)持養(yǎng)成生活的節(jié)約之心，節(jié)約用水用電，節(jié)約一切物質(zhì)的用量，就指日可待。比如買(mǎi)洗手液，我就薦意媽媽買(mǎi)的是袋裝的，可以充進(jìn)原來(lái)用剩的瓶子里，不僅達(dá)到了限塑，還為媽媽節(jié)約了好幾塊錢(qián)呢。我們?nèi)コ幸彩亲约簬У馁?gòu)物袋哦。如果想要做的更好，能變廢為寶就再好不過(guò)了，上次我想要個(gè)儲(chǔ)蓄罐，恰巧有盒瓶干吃完了，這盒子很漂亮，扔掉是很可惜的，我靈機(jī)一動(dòng)，不是可以做成儲(chǔ)蓄罐么？我把這漂亮的.塑料盒子蓋上開(kāi)了個(gè)硬幣進(jìn)出小口，瓶干盒搖身一變成儲(chǔ)蓄罐了！多么簡(jiǎn)單，只要有心就能辦到。變廢為寶是節(jié)約心上加了智慧的心，就成了有心人。
環(huán)保小衛(wèi)士不僅要養(yǎng)成生活的節(jié)約之心，還得有“潔凈”之心。垃圾不能亂扔。其實(shí)真的是件很簡(jiǎn)單的小事，可很多大人就因?yàn)檫@件事實(shí)在細(xì)小，而把它忽略不計(jì)了。有次舅舅在把遙控器的電池曬下，因?yàn)殡姵貢裣履苎娱L(zhǎng)壽命，這節(jié)約心是值得表?yè)P(yáng)的。可后來(lái)收的時(shí)候不小心，掉到樓下草叢了。舅舅說(shuō)，可惜了，算了。我說(shuō)，一定要撿回來(lái)，這不僅是單純的節(jié)約心了，它掉進(jìn)草叢，會(huì)污染環(huán)境，會(huì)讓它一平米內(nèi)的草兒枯萎，甚至幾年時(shí)間，一節(jié)小小的電池的污染嚴(yán)重的讓人難以想象！舅舅不廢什么力，下樓一趟就馬上把它撿回來(lái)了，還夸我知道的挺多的。
為了我們的生活環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，請(qǐng)讓我們都做“有心”人吧，加油！
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇十三
我們的學(xué)校坐落在德鋼公司住宿區(qū)——工人新村的對(duì)面，我們的校園。一到大門(mén)口，你就會(huì)看到六個(gè)大字——祿豐城南小學(xué)。
進(jìn)了大門(mén)，走過(guò)題寫(xiě)有學(xué)校校名的牌坊，就看到寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)大致可以分為兩半，靠北面教學(xué)樓前的水泥場(chǎng)地，主要是同學(xué)們課間活動(dòng)的場(chǎng)所；另一半是體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)被塑膠跑道所環(huán)繞，又可以分為兩部分，東面有一大塊草坪，同學(xué)們可以在上面踢球、嬉鬧、做游戲，西面有兩塊籃球場(chǎng)，主要是給我們上體育課用?；@球場(chǎng)的西面，是一排乒乓球桌，這是好多同學(xué)都樂(lè)意去的地方，課間休息或課外活動(dòng)時(shí)，他們?cè)谀抢镏饘?duì)廝殺，練習(xí)、切磋乒乓球技，鍛煉身體。在操場(chǎng)上，還井然有序地栽著一些綠化樹(shù)，高矮錯(cuò)落，裝點(diǎn)著我們的校園。
站在操場(chǎng)中間，再來(lái)看一看我們學(xué)校的建筑物，東面有一幢嶄新的教學(xué)樓，一年級(jí)的多數(shù)班級(jí)都在新教學(xué)樓里上課，北面的一幢是主教學(xué)樓，一共四層，二至六年級(jí)21個(gè)班級(jí)的教室都在這幢樓上，我們五（3）班在三樓，每間教室里，有桌凳、黑板，還安裝有多媒體，這是我們上課的地方，在這里，老師辛勤地給我們傳道、授業(yè)、解惑，在這里，同學(xué)們?cè)诒M情地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，上書(shū)山攬勝，下學(xué)海遨游……操場(chǎng)的西邊有一幢綜合樓，里面有階梯教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房……還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。綜合樓的后面，有一幢師生食堂，食堂的南面，還有幾幢教師宿舍樓。
我們的學(xué)?！撠S縣城南小學(xué)就介紹到這里，我愛(ài)我們的學(xué)校，我為自己能在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施齊全、校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校讀書(shū)而感到自豪！
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇十四
當(dāng)你看到破曉“萬(wàn)瓦宵曙光”的場(chǎng)景時(shí)，當(dāng)你看到傍晚“一道殘陽(yáng)鋪水中”的畫(huà)面時(shí)。我想，每個(gè)人的感受都會(huì)是一樣的，那就是我們的世界，充滿陽(yáng)光。
事實(shí)上，我們的生活，同樣也充滿了陽(yáng)光，只要你肯去發(fā)現(xiàn)它，并不難找到。
家人中，早上媽媽做的一份簡(jiǎn)單的早餐，雖然不是什么滿漢全席，但卻充滿了一個(gè)母親對(duì)自己孩子的愛(ài);出門(mén)時(shí)，父母的一句“路上小心”“早點(diǎn)回來(lái)”，這不變的絮叨，是父母對(duì)子女的一絲牽掛;犯錯(cuò)時(shí)，父親忍痛割愛(ài)的一頓皮肉之苦后，噙滿淚水的諄諄教誨，是父親對(duì)子女的無(wú)限希望……這些些用親情編制的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻的照著我們。
同學(xué)間，學(xué)習(xí)困難時(shí)，同學(xué)的耐心講解，那張張用完的草稿紙，是同學(xué)的關(guān)心;被老師批評(píng)后，同學(xué)的竭力安慰，那雙雙動(dòng)人的眼神，是同學(xué)們的擔(dān)心;當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)后，同學(xué)們的贊嘆和鼓勵(lì)，那聲聲欣慰的掌聲，是同學(xué)對(duì)你的肯定……這縷縷用友誼渲染的陽(yáng)光，不分晝夜的照著我們。
隨時(shí)隨地，走路時(shí)，被別人不小心撞了一下后，那聲簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”“抱歉”“不好意思”是他人真摯的道歉;坐車(chē)時(shí)，一位古稀老人上車(chē)，車(chē)上人們爭(zhēng)先恐后的讓座，以及老人臉上滿意的笑紋，是關(guān)愛(ài)的泛濫……這片片用善良調(diào)制的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻的普照著我們。
我們的生活，就是被這些陽(yáng)光所照射而絢麗多姿、豐富多彩。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇十五
教室里最多的要數(shù)嶄新的課桌椅啦！一張張課桌椅整整齊齊地?cái)[在教室的中間。土黃色的桌面和椅背，在陽(yáng)光下顯得非常美麗。
課桌的前面有一塊深綠色的大黑板。老師在黑板上畫(huà)畫(huà)、教我們習(xí)字……大黑板就像一個(gè)大果園，老師帶著我們?cè)谶@里播撒著希望的種子。黑板正上方貼著“以德明志博學(xué)多才”八個(gè)大字和一面鮮艷的國(guó)旗?？粗覀儗W(xué)習(xí)分外用心。而黑板的左邊放著一臺(tái)背投電視機(jī)，它不但屏幕大，而且十分美觀。黑板右上方掛著一只廣播喇叭，要是學(xué)校有通知，就可以用它向我們播送。
課桌后面有一塊草坪似的綠板，板上貼著“成長(zhǎng)足跡”四個(gè)大字。這里展出的優(yōu)秀作文和作業(yè)，就像一朵朵盛開(kāi)的花。一張張光榮的獎(jiǎng)狀，就像小朋友的臉，美麗極了。
我們?cè)谶@樣的教室里學(xué)習(xí)，多么高興，多么幸福??！
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇十六
我們的信義學(xué)校是一所現(xiàn)代化花園式學(xué)校。校內(nèi)花叢小徑錯(cuò)落有致,四季鮮花相映,環(huán)境優(yōu)雅美麗。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就是一條又長(zhǎng)又寬的過(guò)道,過(guò)道兩邊有整齊的綠化帶,還有兩排筆真的棕樹(shù),像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園。走過(guò)過(guò)道就是兩棟高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓左右兩邊還寫(xiě)著“誠(chéng)信正義、博學(xué)創(chuàng)新”八個(gè)大字作文。教學(xué)樓中間有花壇,花壇中間有兩座名人雕像。教學(xué)樓的右邊有塑膠跑道,跑道旁邊有單桿和雙桿。我們還有兩個(gè)寬闊的.操場(chǎng),是籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。教學(xué)樓后面有魚(yú)塘、百鳥(niǎo)園和生物園。魚(yú)塘里的魚(yú)在水中歡快地游玩。百鳥(niǎo)園的鳥(niǎo)真多,它們有著各不相同的顏色,在百鳥(niǎo)園中快樂(lè)地歌唱。生物園里有植物真多,有的我們都叫不出名字作文。我們的校園真美啊,我們一定要保護(hù)好環(huán)境,讓我們的校園和祖國(guó)變得更加美麗。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇十七
早上，我和爺爺一起包粽子。
那時(shí)我還不會(huì)包，爺爺教我包。爺爺先把粽葉折成漏斗形放上一層糯米，擺上一塊醬好的大肉，蓋上一層糯米，把剩下的粽葉蓋上，折好。最后把線繞上去打個(gè)結(jié)，就完成了。我一看，真簡(jiǎn)單，就包了起來(lái)。這樣包包，那樣包包，包了滿頭大汗，第一個(gè)總于包好了。我一看，自己都笑了，怎么一點(diǎn)也沒(méi)傳統(tǒng)粽子的樣子，一個(gè)四不像的粽子誕生了！??！誕生我沒(méi)灰心，一個(gè)個(gè)接著包。就這樣，我越包越好，看著自己包的粽子像模像樣，高興的笑了。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇十八
自從過(guò)完年回到家后，我的耳邊總是出現(xiàn)“低碳”這兩個(gè)字。不管我干什么，媽媽總說(shuō)：“要低碳，要低碳?！边@兩個(gè)字不停的在我的耳邊繞啊繞。
早晨，我在餐桌前，聞到了一股香噴噴的雞蛋味，哈哈，今天一定吃雞蛋，果然媽媽從廚房里端出了一盤(pán)雞蛋，但我總覺(jué)得今天的雞蛋怪怪的，原來(lái)，媽媽平時(shí)都是用三個(gè)大雞蛋的'，今天卻只用了二個(gè)小雞蛋，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“要低碳一點(diǎn)嘛，吃兩個(gè)雞蛋跟吃三個(gè)雞蛋不是差不多嗎？只要吃飽了就行了?！?BR> 放學(xué)回家后，我吃了一點(diǎn)酸奶，不小心把衣服弄臟了，就拿了一張餐巾紙擦了擦，然后便把餐巾紙順手放到了桌上，過(guò)了一會(huì)兒，我又要用餐巾紙了，就伸手去準(zhǔn)備再拿一張，媽媽立刻說(shuō)：“等等，我們應(yīng)該要低碳一點(diǎn)，要珍惜紙張，拿你剛剛用過(guò)的那張紙吧。”而且媽媽把我吃過(guò)的酸奶的勺子都保留起來(lái)，等到下次再用。
過(guò)了幾天后，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“我們應(yīng)該”就會(huì)馬上接下去說(shuō)“要低碳?！?BR> 我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇十九
星期天，是有太陽(yáng)的一天。
小麗來(lái)到了公園，看到了各種各樣的花，有紅的、綠的、粉的、藍(lán)的、真是百花齊花，美麗極了。小麗往前走著走著，看見(jiàn)前面的柳樹(shù)柳枝垂下來(lái)了，柳梢發(fā)芽都綠了。春風(fēng)吹來(lái)，柳枝擺動(dòng)，像姑娘的長(zhǎng)發(fā)飄飄。小麗非常高興，這樣美好的風(fēng)景，暖和的天氣，讓人感覺(jué)真舒服。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇二十
人的一生中最幸福的時(shí)候是童年，童年中令我難忘的事就像天上的繁星一樣數(shù)不勝數(shù)。而最令我難忘的是今年七月參加的作文夏令營(yíng)，請(qǐng)不要著急，聽(tīng)我給您一一分解。
在我的眼里，夏令營(yíng)的色彩是翠綠的。在北京清華大學(xué)里，我看到了如此美麗的景象：走進(jìn)校門(mén)，腦子里只剩下一個(gè)字——大。無(wú)數(shù)奇異的教學(xué)樓屹立在兩旁，中間則是一排筆直的馬路。我邊走邊跟新朋友打招呼：“你好，婀娜多姿的柳樹(shù);你好，金黃的銀杏樹(shù);你好，清華大學(xué)的花神紫荊;你好高大挺拔的楊樹(shù)。就連我牛也對(duì)我友好地伸手示意?！边h(yuǎn)處，一陣清涼的風(fēng)攜帶著一縷花香撲到了我的臉上，我隨著著風(fēng)兒的腳步走近一看——嘿，是一個(gè)一望無(wú)垠的蓮花池，花香四溢，把湖面和淘氣的小魚(yú)都熏醉了，真是一處人間美景!再往前走，眼前豁然開(kāi)朗，綠茵茵的草地正朝我點(diǎn)頭示意呢!蝴蝶姑娘穿著俏麗的彩衣，在空中翩翩起舞，螞蚱和蟈蟈在草間嬉戲，在這如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)卷里，戀情聽(tīng)也都在駐足癡望。直至中午的烈日擁抱我的時(shí)候，我才戀戀不舍地離開(kāi)美麗的“清華公園”。
在我的'眼里，夏令營(yíng)的色彩是紅色的。此時(shí)已是凌晨三點(diǎn)多鐘了，我懷著滿懷的睡意，乘車(chē)來(lái)到了雄偉壯觀的天安門(mén)。過(guò)了安檢口，腦子里只剩下四個(gè)字——人山人海，低頭一看，有無(wú)數(shù)雙各富其態(tài)的鞋子在跟我打招呼。直到早晨五點(diǎn)鐘，升旗儀式才隆重開(kāi)始，只見(jiàn)一個(gè)整齊的軍隊(duì)邁著堅(jiān)定的步伐緩緩來(lái)到升旗臺(tái)，隨后一面火焰般的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起，映襯著雄偉的天安門(mén)，真是一種別具一格的美。
在我的眼里，夏令營(yíng)的色彩是黑綠色的：從車(chē)窗外，我看到了前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的居庸關(guān)長(zhǎng)城。腦子里只剩下一個(gè)字——險(xiǎn)，長(zhǎng)城的臺(tái)階都是那么陡，哪么險(xiǎn)，一眼望不到邊。我的腳步頓時(shí)變得蹣跚起來(lái)。一手扶著墻，一手拿著相機(jī)，不停地向上爬，爬……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于登上了頂峰，我驕傲的舉起手，既為古代人的勞動(dòng)智慧感到吃驚，又為我是中華的炎黃子孫感到自豪。在山頂上，我小心翼翼地向下俯視，重重疊疊的山巒盡收眼底，而長(zhǎng)城下則是黑壓壓的人們。真是站得高，望的遠(yuǎn)啊!看，連白云和小鳥(niǎo)也在為我歡呼雀躍。哈哈，現(xiàn)在我也是條好漢了!
夏令營(yíng)的顏色五彩繽紛，夏令營(yíng)的生活豐富多彩，這真是我童年的美好回憶啊!
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇二十一
正因?yàn)闇厝幔业淖婺?，從?lái)不生氣。
一個(gè)安靜的午后，外婆坐在家里的搖椅上，有一下沒(méi)一下地輕搖蒲扇，時(shí)而哼著不知名的戲曲，繾綣的聲線繞著陽(yáng)光，眼里蕩開(kāi)的盡是溫柔。
回到家的我打破了這份靜美。我將書(shū)包狠狠地扔在地上，一臉氣呼呼的，鼓著腮幫子。
這時(shí)，溫暖的陽(yáng)光斜斜地灑在我的身上，卻被我的怒氣沖開(kāi)。
祖母驚奇地看著我，很是不解。祖母輕聲問(wèn)我：“怎么啦？宣宣？”
我含著眼淚氣狠狠地但低聲回答到：“哼！那些人欺負(fù)我！”聽(tīng)到祖母溫和的疑問(wèn)，不知怎的，本來(lái)要大吵大叫的我竟然出奇地稍微平復(fù)了些情緒。
祖母扶著扶手輕輕地起身，溫柔地拍著我的后背，念道：“宣宣先別生氣，宣宣先別生氣?！敝宦?tīng)見(jiàn)祖母的聲音如佛祖念經(jīng)般，只是她念的“經(jīng)”像羽毛般輕柔，一遍又一遍，輕撫著我的心。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我在祖母溫柔地安慰中漸漸平息了怒火。
我撿起書(shū)包，放回房間，又走到祖母的身旁，所有動(dòng)作皆與溫柔纏綿。
祖母又坐回了搖椅上，她見(jiàn)我來(lái)了，沖我笑笑，她的笑好像民國(guó)的大小姐，溫婉而柔情。接著，她輕輕輕撥平我額前因奔跑而飛起的碎發(fā)，柔柔地詢問(wèn)我為何生氣。當(dāng)?shù)弥切┬∨笥岩驗(yàn)閹缀鯖](méi)有見(jiàn)過(guò)我爸爸媽媽而嘲笑我是孫猴子時(shí)，祖母輕搖了搖頭，寵愛(ài)地說(shuō)，“傻孩子，你知道爸爸媽媽只是因?yàn)槊Χ苌賮?lái)看你就好啦。并且，你跟奶奶在一起不也很快樂(lè)么?！笔青福粗鴾赝竦淖婺?，我也不禁甜甜地笑了。
我突然明白，為什么祖母從來(lái)都不生氣了因?yàn)樽婺傅氖澜缬袦厝峋蛪蛄恕?BR> 祖母的溫柔，可以感化生氣的我。我們的溫柔可以平靜嘈雜的世界。
我們的生活需要溫柔若你溫柔以待，那么總有一天世界會(huì)溫柔待你。
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我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇二十二
這里―讓我們到達(dá)了知識(shí)的彼岸，讓我們懂得了做人的真諦，我們知道“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，也知道了“求真、務(wù)實(shí)與求知?！彼褪俏业哪感（D別斯托別中學(xué)。
母校的一切都是豐富多彩的，令人回味無(wú)窮，有的像苦咖啡，有的似烈酒，有的又像甘甜的果汁……使我打開(kāi)記憶的抽屜。
走進(jìn)別斯托別中學(xué)的大門(mén)，一眼望見(jiàn)那美麗的荷花池，在微笑散發(fā)著濃郁的清香。
荷花池最誘人的季節(jié)，還是夏天。農(nóng)歷六月，純潔的荷花在太陽(yáng)公公的擁抱下競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，生機(jī)勃勃。粉的如霞，白的似雪，真使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。瞧，有些荷花還沒(méi)有開(kāi)放，只展開(kāi)倆三片花瓣，從那粉紅的顏色看來(lái)，真像是一位剛剛睡醒的羞澀的小姑娘，而有的呢，完全盛開(kāi)了，露出磬微的笑臉。在看看那“大玉盤(pán)”似的荷葉，有的向下倒扣著，像一頂綠色的小帽子；有的像一位士兵，精神抖擻地守衛(wèi)在荷花旁。每片葉子上都有好幾滴晶瑩的小水珠，它們像頑皮的小孩子似的，在“圓盤(pán)”上滾來(lái)滾去，忽然一只蜻蜓落在一片沒(méi)有展開(kāi)的荷葉上，使人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的名詩(shī)佳句。
荷花池??！你是別斯托別一顆閃亮的金星，你是我們心中的明珠，是你給母校增添了幾分希望，幾分美麗的景象。
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我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇一
記得剛進(jìn)入小學(xué)校園時(shí)，喜悅無(wú)邊、激動(dòng)滿懷。轉(zhuǎn)眼間，便要抬腿離開(kāi)，傷感不已、惆悵滿腹——心中的不舍，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。但盡管如此，小學(xué)生活卻終將會(huì)離我而去。
生活了六年之久的校園，何時(shí)我才能再次回到這里學(xué)習(xí)、生活？答案是不能，永遠(yuǎn)不能！也許，多年以后，我還會(huì)再次步入這里，可小學(xué)時(shí)才有的那種童真，那種幼稚是再也回不去了。但我這一生也不會(huì)忘記：第一次走進(jìn)教室時(shí)的忐忑；第一次見(jiàn)到老師時(shí)，想要表現(xiàn)自己的急切；第一次被老師表?yè)P(yáng)時(shí)的滿足；第一次被老師批評(píng)時(shí)的難過(guò)；第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的驕傲……更不會(huì)忘記我的第一節(jié)語(yǔ)文課，第一節(jié)數(shù)學(xué)課……盡管再也無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N感覺(jué)，但這許許多多的第一次，定會(huì)像美麗的漣漪一樣時(shí)時(shí)在我心中泛起。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我的朋友不少，而之間的友誼，都如清泉一般純潔，都是以真誠(chéng)的一顆心去對(duì)待對(duì)方，不摻雜任何利益于其中?？赡芤院?，為了各自的人生追求，我們之間不會(huì)再有太多的來(lái)往，但每當(dāng)想起那時(shí)的美好，那時(shí)的快樂(lè)，心中一定是甜蜜的，畢竟那時(shí)是那么純真。
一直以來(lái)，我都覺(jué)得畢業(yè)離我很遙遠(yuǎn)，仿佛天邊的星星，無(wú)法觸及。到了現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切近在眼前?；貞?，便變得格外珍貴。而那些飄散在時(shí)間長(zhǎng)河中星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶碎片，無(wú)論如何，也捉不住，摸不著，只能看著它們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……承載著我的酸甜苦辣的日記本，字跡已經(jīng)模糊，紙張已經(jīng)泛黃，但它記載著一幕幕回憶，一份份純真與美好。
小學(xué)生活的結(jié)束，不是曲終人散，而是新生活的起點(diǎn)，它帶著六年的圓滿和喜悅，也帶著對(duì)未來(lái)美好的憧憬。風(fēng)過(guò)麥田，而今麥粒飽滿；小學(xué)生活即去，而我們已然成長(zhǎng)。當(dāng)離別的鐘聲敲響，我會(huì)告訴自己，踏出堅(jiān)實(shí)的步子，走向新的生活吧！
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇二
我就讀的是東莞臺(tái)商子弟學(xué)校三年二班，我們這一班有三十四個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，還有一位溫柔的老師，和一位體貼的生輔老師，我們班就象是一個(gè)溫暖的大家庭，每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，我們班是我們?nèi)鄬W(xué)生的歡樂(lè)天堂。
我們這一班，每天都熱熱鬧鬧、快快樂(lè)樂(lè)的，雖然有時(shí)我們會(huì)調(diào)皮，可是我們都是會(huì)互相幫忙，團(tuán)結(jié)一致，我們黃家玲老師和別發(fā)英老師，她們都是溫柔又體貼的老師，她們會(huì)時(shí)時(shí)提醒我們，上課要做筆記，飯要多吃才會(huì)長(zhǎng)高，有了健康的身體，才能快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我們這一班是活潑開(kāi)朗的一班，聚集了很多的人才，班上有「跑步健將」之稱的黃恩承，他有一雙飛毛腿，賽跑總是跑第一，「躲避球高手」王俞翔，他有過(guò)人的彈跳力，球賽時(shí)接球、躲球一級(jí)棒，「杰出書(shū)法家」古翰，他有一雙巧手，寫(xiě)起書(shū)法字字都很漂亮，還有一位很特別的「愛(ài)哭小子」李寧，他每天晚上總是想媽媽，哭的淚流滿面，越安慰哭的越大聲，而我，當(dāng)然是最厲害的「計(jì)算機(jī)博士」，計(jì)算機(jī)畫(huà)圖、寫(xiě)作文章、上網(wǎng)查詢，我樣樣精通，我們這一班聚集了許多的智多星，讓我們班充滿活力也充滿歡笑，這個(gè)就是我們這一班，我最愛(ài)的三年二班。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇三
“我們贏了！”、“我們勝利了！”、“太好了！”操場(chǎng)上可真熱鬧呀！原來(lái)是和18班的拔河賽我們勝利了。
事情就發(fā)生在昨天下午。賽前18班同學(xué)各個(gè)趾高氣揚(yáng)，罵我們是“垃圾貨色”，我們也毫不示弱，回敬他們是“菜鳥(niǎo)隊(duì)”。我們兩個(gè)班互相藐視著對(duì)方，就像兩只好斗的公雞。多說(shuō)也沒(méi)用，就用比賽來(lái)決定吧。
第一局，我們信心十足，決心一定要贏。我們緊緊地抓住繩子，就像有強(qiáng)力膠粘著一樣。隊(duì)員們前腳鉤著后腳，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。只聽(tīng)裁判一聲令下，我立刻咬住牙齒，一個(gè)勁兒往后拉。忽然，最前面的李毅摔倒了，我們一個(gè)接著一個(gè)向前跌倒在地，我也跟著倒了下來(lái)，我立刻爬起來(lái)，但是是繩子搖來(lái)?yè)u去的，我想使點(diǎn)勁拉，但是是后面的同學(xué)又倒在了我身上。我感覺(jué)我的手摩得通紅，就好像有一團(tuán)火在燒一樣，但是是怎么能這樣輕易放棄呢？我們的隊(duì)員都是好樣的，盡管倒了，也始終不松繩子，就好像革命烈士寧死也不屈服似的，就這樣，我們連人帶繩被對(duì)方拖了好幾米。畢竟方法不對(duì)，第一局，我們輸?shù)煤軕K。18班的女孩子走了過(guò)來(lái)，用輕蔑的眼神看著我們說(shuō)：“我們剛才只用了一點(diǎn)點(diǎn)勁，要是我們用勁的話，早把你們甩到升旗臺(tái)上去了?！笨粗麄兡堑靡獾臉幼?，我們下定了決心，下一局一定要贏！絕對(duì)不能讓他們看扁了。
我扭了扭身子，準(zhǔn)備第二局比賽。啦啦隊(duì)員在大聲地為我們加油，我憋足了勁，牙齒咬得更緊了，腳拼命地蹬著地，盡力地往后拉。不知是對(duì)方太輕敵了，還是由于我們掌握了方法，這一局我們贏得很輕松。
到第三局了，誰(shuí)都知道這是最關(guān)鍵的一局。雙方都好像斗紅了眼的公牛一樣，恨不得把對(duì)方踩在腳下。我感覺(jué)我的牙齒都快給咬斷了。忽然，不知是誰(shuí)把我的鞋子踩掉了，我也顧不上那么多了，仍然死死地拽住繩子。這時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)照著我滿頭大汗，汗水像是黃豆一樣，一顆一顆往下淌，我分明嘗到了汗水的咸味，可哪顧得上去擦呢？繩子前一下，后一下，我們也跟著前一步，后一步，雙方僵持著，不分上下。我感覺(jué)我的腰都快斷了，腿也軟了，全身馬上要癱倒在地了似的，這一局怎么這么長(zhǎng)呀？但是堅(jiān)持！堅(jiān)持！一定要贏！一定不能輸！終于皇天不負(fù)有心人，我們贏了！
“我們贏了！”“我們勝利了！”我們相互擁抱，相互擊掌，歡呼聲傳遍了整個(gè)校園。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇四
我家有一臺(tái)“l(fā)enovo”臺(tái)式電腦。
這臺(tái)電腦的顯示器主體呈黑色。這臺(tái)電腦是由：顯示器。主機(jī)。鍵盤(pán)。鼠標(biāo)。音箱組成的。從外形上看，電腦活像一個(gè)小娃娃，主機(jī)是他的大腦。它的知識(shí)非常豐富，你可以在它那兒查到世界各地的新聞及資料，還可以欣賞祖國(guó)各地的美景。鼠標(biāo)是它的手，就可以拉著它的.手輕輕一點(diǎn)，美妙的音樂(lè)頓時(shí)令人心曠神怡，或者可以玩游戲，將疲憊拋之腦后。你看，它是多么可愛(ài)呀。它還是我穿越時(shí)空的隧道，通過(guò)它我可以進(jìn)入任何一個(gè)地方了解人們的生活、學(xué)習(xí)，還可以到達(dá)恐龍時(shí)代了解幾百萬(wàn)年以前地球上的生物，它也可以把我?guī)У絼e的星球，去漫步、去探險(xiǎn)，讓我了解更多的宇宙秘密。
電腦給我了更廣闊的天地，給我的生活帶來(lái)了方便，我很喜歡它。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇五
電與我們的生活息息相關(guān)，我們每時(shí)每刻都離不開(kāi)電。
如今的生活是不能離開(kāi)電的：電燈、電視、電飯堡、電腦、空調(diào)………都需要電,如果我們的生活一下子沒(méi)電了,那我們的生活將無(wú)法想象了,所以,電是與我們息息相關(guān)的,還是非常重要的。
自從愛(ài)迪生發(fā)明電燈以來(lái)，現(xiàn)代生活中每個(gè)人就都離不開(kāi)電了。我們家就嘗到了一回沒(méi)電的滋味，有一天晚上，媽媽在看電視，爸爸在喝茶，我正在燈下做作業(yè)。突然，“咔”一聲，家里一片漆黑，停電了！我當(dāng)時(shí)有一種心慌慌的感覺(jué)。我們只好在黑暗中摸索著，渴望盡快能夠找到帶來(lái)光明的火把，經(jīng)過(guò)艱難的尋找，終于找來(lái)了蠟燭，這才照亮了客廳。媽媽說(shuō)：“可能外面電閘開(kāi)關(guān)跳了，不用怕，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)有專業(yè)人員維修的?！?BR> 過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，電終于亮起來(lái)了，我高興地跳了起來(lái)，好象看見(jiàn)滿屋金光閃閃的金子似的，這雖然是簡(jiǎn)短的一小時(shí)，但簡(jiǎn)直比一天還要漫長(zhǎng)呢！
電是人類生活的必需品，它給我們帶來(lái)了光明和動(dòng)力。下面我們來(lái)看一組數(shù)據(jù)：一度電可以煉鋼1.25-1.5千克,采煤27千克,生產(chǎn)化肥22千克,生產(chǎn)洗衣粉11.8千克,供電車(chē)行駛0.68公里,供電扇（50瓦）運(yùn)轉(zhuǎn)20小時(shí)，電冰箱（斷續(xù)）20-24小時(shí)，電燈（40瓦）25小時(shí)，這多么浪費(fèi)電呀！
所以我們要學(xué)會(huì)智慧用電，怎么做呢？哦，原來(lái)在光線充足時(shí)不開(kāi)燈，人離開(kāi)后要隨手關(guān)燈，家用電器不用時(shí)不要使它處于待機(jī)狀態(tài)。
讓我們從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，“節(jié)約用電，人人有責(zé)”，為節(jié)約用電而行動(dòng)起來(lái)吧！
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇六
談起我們班，那可真是――verygood。什么，不信？這樣，我先給你介紹介紹我們班里的幾個(gè)重量級(jí)人物吧。
先說(shuō)一說(shuō)潘云剛吧。此人學(xué)習(xí)那可是相當(dāng)棒，語(yǔ)數(shù)外史地生各科都很精通，簡(jiǎn)直就是一個(gè)全才??！記得有一次朗誦比賽，他坐在觀眾席上觀看比賽，由于我們都十分關(guān)注班級(jí)的分?jǐn)?shù)，所以便不斷地向他發(fā)問(wèn)：“小潘，95.75分乘以2等于多少？”不到幾秒鐘的時(shí)間，他便回答道：“191.5分?！碑?dāng)時(shí)坐在旁邊的一位同學(xué)本來(lái)就久仰他的大名，這一次終于領(lǐng)略到了，所以不斷地夸獎(jiǎng)它，還羨慕我們班有多么榮幸，竟然有這么厲害的學(xué)生，直弄得我都有些飄飄然了。
再說(shuō)一說(shuō)王哲吧。他呀，廢話特多，上課也閑不住嘴，仿佛他要是不說(shuō)話就會(huì)變成啞巴似的。不過(guò)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不錯(cuò)。對(duì)了，他還是我們班的運(yùn)動(dòng)健將呢。在我校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他和我們班的女將吳海燕，為我們班爭(zhēng)得了全校第二名的好成績(jī)。當(dāng)然了，這還有其他運(yùn)動(dòng)員的功勞，像韓蕓芳，姜石浩等等。這里，由于篇幅所限，我就不再一一向大家介紹了。
然后我再向你們介紹一下張瑩慧吧。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴，是我們班里的尖子生，還是我們班的文學(xué)社通訊員呢。而且，她樂(lè)于助人，如果我有什么問(wèn)題，總會(huì)向她請(qǐng)教。她也會(huì)十分耐心地為我進(jìn)行講解，直到我聽(tīng)懂為止。在學(xué)習(xí)方面，她可認(rèn)真啦，就像她所說(shuō)的那樣：“學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)的馬虎！”所以，每次考試時(shí)她都能夠名列前茅。
我們七年級(jí)五班的英雄人物還有很多呢，這里由于篇幅所限，就不一一進(jìn)行介紹了，免得你們羨慕。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇七
校園中的小情侶就像電視劇里插入的廣告，多得讓你沒(méi)有心情繼續(xù)欣賞純美的校園生活。
身邊的人似乎被感染了。班級(jí)里愛(ài)情的萌芽蠢蠢欲動(dòng)，雖然一直被班主任扼殺著，但還是有膽子大的仁兄和俠女鋌而走險(xiǎn)，去觸碰這根高壓線。
由于我要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，被迫無(wú)奈每天晚自習(xí)下課后還要去操場(chǎng)跑步。我想，這也未嘗不是一件好事。至少，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)八點(diǎn)后的校園既安靜又熱鬧。
作為初二學(xué)生，我們和初一學(xué)生一樣有著讓初三學(xué)生羨慕的特殊待遇――早放學(xué)。八點(diǎn)二十分的鈴聲一響，同學(xué)們就像洪水般嘩啦啦涌出教學(xué)樓。這時(shí)候，難免有些自以為是?？岬哪猩?，單手一撐坐上了樓梯扶手，“嗖”地就滑到了一樓。然而又不幸的看到了面色鐵青的教導(dǎo)主任。那么，此人就榮幸得陪著初三學(xué)生挑燈苦讀。
嗬，就是這樣的生活。
我一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng)上。剛剛下過(guò)雨的空氣是濕潤(rùn)的，散發(fā)著清香的泥土氣息。三三兩兩的小情侶們正享受著著美妙的時(shí)光。而我，就像一個(gè)闖入地球的不速之客。
一個(gè)人孤單。
我不顧周?chē)漠悩友酃?，慢慢開(kāi)始加速跑，忽然看到了我們班的班對(duì)。心中突然有了惡作劇的念頭。故意走上去，清清嗓子：
“好啊你們，竟敢談情說(shuō)愛(ài)，也不怕我去告狀?”
那位孫小姐馬上撲到我身上，嬌嗔地說(shuō)：
“不要嘛~你看人家也好可憐的......”
我一把扯下幾乎是掛在我身上的.孫小姐，甘拜下風(fēng)。
“算了算了，就知道斗不過(guò)你們小兩口，我走了?！?BR> 臨走前，我還不忘狠狠地瞪了一眼正寵溺地看著孫小姐的岳先生。
岳先生回給我一個(gè)燦爛的微笑，秒殺。
逐漸的，這種曖昧的氣息似乎漫延到我身上來(lái)了。
那一群天生基因不好的男生女生開(kāi)始打起了我的注意。他們有意無(wú)意會(huì)意味深長(zhǎng)地看我一眼，嘴角伴有360度的抽搐。我正尋思著何時(shí)我有這么大的人格魅力的時(shí)候，流言就像瘟疫般迅速傳開(kāi)了。
我被誣陷有“秘密戀愛(ài)罪”，常常莫名其妙地會(huì)有人跑來(lái)壞壞地笑：“呦，你是什么時(shí)候和任在一起的？”
我快瘋了。
說(shuō)起任?但我還是很享受現(xiàn)在的生活，充滿流言蜚語(yǔ)的生活。畢竟這才是青春的顏色。可我這種美好的“青春之夢(mèng)”就在不久之前被扼殺了。
說(shuō)實(shí)話，我對(duì)任?那天閑來(lái)沒(méi)事和任?我安慰他說(shuō)：“恩，沒(méi)事的?！笨赡沁€不足以撫慰一顆受傷的心靈。于是，他就再也沒(méi)有回頭(我坐在他的后面)。
我悔恨不已，可任憑我怎么努力也沒(méi)有用，任?我成功的失眠了幾晚。直到他傳來(lái)一張紙條。
“我為什么不和你說(shuō)話，其實(shí)我自己也不知道，我現(xiàn)在害怕轉(zhuǎn)臉。你說(shuō)，咱們這是怎么了?”
我也不知該說(shuō)什么了。
還好，那件事已經(jīng)過(guò)去了。我們彼此都在裝傻，假裝什么事都沒(méi)有，依舊開(kāi)著該開(kāi)的玩笑，可是心里總覺(jué)得空落落的。
本以為可以風(fēng)平浪靜下去，但神通廣大的班主任找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)我作為一個(gè)三好學(xué)生，應(yīng)該起帶頭作用……并且告知我要給我調(diào)位子。
我失落地回去了。晚自習(xí)的課什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
終于放學(xué)了，我鼓起勇氣對(duì)任?了擔(dān)?乙?哦。這就是他的回答。
第二天晚飯前，好友突然羨慕地告訴我，任?好友一聽(tīng)，來(lái)了興致，又跑去纏任可是，接下來(lái)的自習(xí)課，我又想起任也許是老天故意整我，幾次考試都發(fā)揮失常了。于是我一趟一趟地進(jìn)出辦公室。
我也不想再這樣下去了。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)有人議論我和任地說(shuō)：“那不是真的!”我這個(gè)方法效果真顯著，越抹越黑。氣急之下，我不管了，誰(shuí)愛(ài)說(shuō)誰(shuí)說(shuō)唄，以后要把但丁先生作為偶像!
時(shí)光就在這里忽的打了個(gè)旋，流走了。
期末考試又考砸了，我聽(tīng)到了一聲又一聲的嘆息。
領(lǐng)成績(jī)的那天，同學(xué)們都回家了，帶著欣喜或失落。我依舊在辦公室里接受老師的滔滔不絕，還好，還有個(gè)女生也因?yàn)榱餮员焕蠋熡?xùn)。
我知道，我們都是無(wú)辜的。我們的手緊緊地握在一起，藏在了背后。
等班主任放我們走時(shí)，校園里一片知了叫聲，我卻覺(jué)得好安靜。
我們相視一笑，各自回了家。
從頭至尾，我們都沒(méi)有說(shuō)一句話，卻都很了解對(duì)方的感受。
我想，大概是因?yàn)?，我們都一樣?BR> 后記：
我們都需要時(shí)間好好回味。
還記得你說(shuō)的那句話嗎?
你說(shuō)，你不想走孫、岳的路。
我知道，你是對(duì)的。
他們還是被老師拆散了，不是么?
開(kāi)學(xué)后，我會(huì)主動(dòng)要求調(diào)位的。這段時(shí)間給你帶來(lái)這么多麻煩，對(duì)不起。
忘了過(guò)去吧。
暑假過(guò)后，我們?cè)僖?jiàn)。
曾經(jīng)用心想守護(hù)的天地。
突然變成廢墟。
仔細(xì)算計(jì)想飛行的距離。
怎么提前落地。
為何對(duì)渺小的自己充滿懷疑。
能夠有夢(mèng)想能夠去飛翔。
總有人鼓掌總有人欣賞。
我們都一樣我們都一樣。
如果是你你會(huì)怎么做呢。
失意當(dāng)成馬戲?
如果是你你會(huì)支持我嗎。
美夢(mèng)加緊練習(xí)?
為何對(duì)渺小的自己不停懷疑。
太多的寂寞已超載。
太少色彩被大聲的喝彩。
太多的空白。
能夠去流浪能夠去受傷。
我們都一樣相信有艷陽(yáng)。
未來(lái)的方向想去的地方。
我們都一樣最美的平凡。
――棉花糖【我們都一樣】。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇八
身邊經(jīng)常會(huì)有一些同學(xué)讓我感動(dòng)，但是，讓我最感動(dòng)最感動(dòng)的一個(gè)人，就是我們班的梅冬。平時(shí)，我們都覺(jué)得梅冬是一個(gè)膽小怕事的人，所以我們就給梅冬起了好幾個(gè)外號(hào)，比如“梅豆”、“梅花糕”、“梅花公主”什么的，但在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，梅冬讓我改變了原來(lái)的看法，留下了很深很深的特別的印象。事情是這樣的：這一年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們正在專心致志地看比賽，忽然我想上廁所，經(jīng)過(guò)老師的同意，我去了，在廁所外面，我看見(jiàn)郭政楠正在欺負(fù)梅冬。因?yàn)槊范悄械?，他?jiān)持好男不跟女斗，所以只是防御，沒(méi)有還手。但郭政男打的特別狠，根本沒(méi)想到是梅冬讓著她，結(jié)果郭政男把梅冬的腿踢傷了。
當(dāng)天下午，梅冬覺(jué)得腿非常疼，連走路都不能了。但是當(dāng)?shù)搅嗣范瑓⒓拥倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——60米跑步時(shí)，梅冬忍著劇烈的疼痛堅(jiān)持走上了賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，梅冬好像忘記了疼痛，飛速地奔跑著，并以第二名的優(yōu)異成績(jī)跑完了全程。在我心里覺(jué)得，它比第一名還珍貴，一個(gè)受了傷的運(yùn)動(dòng)員，居然能取得這么好的成績(jī)，我簡(jiǎn)直不敢相信。
第二天上午，梅冬沒(méi)有項(xiàng)目，坐在那休息養(yǎng)傷，為其他的運(yùn)動(dòng)員加油助威。不時(shí)地，他會(huì)用手揉一下自己受傷的腿，臉上的表情有點(diǎn)痛苦。男子400米跑步又要開(kāi)始了，我很擔(dān)心，不知道他會(huì)不會(huì)參加比賽。大家的眼睛都在看著他，就連最不服氣梅冬的女生田書(shū)銘都特別緊張。梅冬在我們的注視下，緩緩地站起來(lái)，脫去外面的校服，露出里面的號(hào)碼薄，一瘸一拐地走了出去。比賽開(kāi)始了，勇敢的梅冬用盡了全力，跑了第三名，這讓我們很高興，也很感動(dòng)。當(dāng)他在大家的攙扶下，走回教室的時(shí)候，我們大家都為她鼓掌?？墒?，梅冬的腿疼得太厲害了，他沒(méi)能參加閉幕式，也沒(méi)能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，但在我們心里，梅冬已經(jīng)站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。梅冬，你是我們的驕傲，也是我們的自豪！
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇九
這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。
十來(lái)人圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個(gè)小個(gè)子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很機(jī)靈，馬上轉(zhuǎn)身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒(méi)有抓到，被罰唱了一支歌。
我們的課余生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲！丟沙包常常被大人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的游戲，但我認(rèn)為玩丟沙包是一件很快樂(lè)的事！
今天，我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定，結(jié)果，我和小華、小黃做組，我們隊(duì)先進(jìn)場(chǎng)，小東快速地把沙包用力的向我扔來(lái)，我馬上躲開(kāi)了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下場(chǎng)了，還剩小華和小黃了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，小東做了一個(gè)假動(dòng)作，蒙住了小華的眼睛，他在最后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可惜太遲了，直接命中了小華的頭部。只剩小黃一個(gè)人了，他快速的躲過(guò)了沙包的攻擊，小東不耐煩了，他用力的扔了一個(gè)“飛鏢”小黃迅速跳起，想來(lái)個(gè)海底撈月，可沒(méi)接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場(chǎng)了，我們輸了。
我們雖然輸了，可我們還是很開(kāi)心！我希望家長(zhǎng)能給我們多一點(diǎn)玩的時(shí)間。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇十
歲月匆匆,花開(kāi)花落,我們已從幼兒園小班,到小學(xué)畢業(yè);從對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通,到得到知識(shí);從幼稚到成熟;從無(wú)知到懂得關(guān)愛(ài)別人中,度過(guò)了大約九個(gè)春秋.我們的每一步成長(zhǎng)都少不了學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)情,教育恩.小學(xué)生活真難忘!
我們忘不了小學(xué)美麗的校園.春天,桃花盛開(kāi),濃郁的花香使人心曠神怡,我們正在操場(chǎng)上欣賞自創(chuàng)元旦文藝匯演;夏日,火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,我們卻邊安心地學(xué)習(xí)邊享受著教室里的清爽;秋天,桂菊飄香,沁人心脾,這個(gè)季節(jié)的'運(yùn)動(dòng)會(huì)也阻擋不了老師對(duì)我們天天念叨的話題;隆冬,再寒冷的被封也阻擋不了老師對(duì)我們的熱情與關(guān)心.
忘不了小學(xué)有像慈母一樣關(guān)心我們的老師,他們是那樣的可親可敬.無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,老師總是認(rèn)真地備課,不辭辛苦地批改我們的作業(yè).同學(xué)生病了,老師寒噓問(wèn)暖;同學(xué)之間鬧矛盾了,老師便想方設(shè)法地化解矛盾;失敗時(shí),老師鼓勵(lì)我下次會(huì)成功的;進(jìn)步時(shí),老師總是微笑著對(duì)待,他的眉眼里都溢滿贊許,讓我很有自信.有一次,是在一年級(jí),我和一個(gè)男同學(xué)吵架,吵得滿臉通紅,后來(lái),吵著吵著就沒(méi)力氣了,他就二話不說(shuō),掄起巴掌就朝我臉上打了過(guò)去,我馬上嚇哭了,滿臉淚水,好朋友馬上過(guò)來(lái)安慰我,邊安慰邊罵那位男同學(xué),可那位男同學(xué)還是無(wú)所事事地繼續(xù)看漫畫(huà),把她們的話當(dāng)做耳邊風(fēng),有些同學(xué)叫來(lái)老師,老師馬上焦急地走了過(guò)來(lái),邊安慰我,邊批評(píng)指責(zé)那位男同學(xué)做的不對(duì),過(guò)了一會(huì)兒,(因?yàn)槲业钠つw是過(guò)敏性的)我的臉腫了一大塊,老師連忙打了電話給家人,叫他們接我回去治療.我從中看到了老師那關(guān)切的眼神,好像在說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,家人準(zhǔn)備到了,你看那么多同學(xué)在安慰你,別哭了.休息一下,你的臉就不腫了!"經(jīng)過(guò)老師的調(diào)節(jié),沒(méi)過(guò)多久,我們又能繼續(xù)和睦相處了.
忘不了小學(xué)有互相幫助的同學(xué).無(wú)論是男生還是女生,都會(huì)為班級(jí)出力,為班級(jí)爭(zhēng)光.有同學(xué)參加比賽,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,熱情支持和鼓勵(lì),特別是在元旦文藝晚會(huì)和校運(yùn)會(huì),同學(xué)們總是在積極地排練.訓(xùn)練,總忘不了他們辛勤的汗水,可為的就是給班級(jí)爭(zhēng)光;有同學(xué)受傷了,身旁總有人關(guān)心問(wèn)候.雖然同學(xué)之間難免有小疙瘩,但沒(méi)過(guò)多久又會(huì)握手成為好朋友.
光陰似箭,日月如梭.不久,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),我將帶著依依不舍的深情,跨入初中,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活.小學(xué)生活真難忘!
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇十一
再過(guò)幾天就開(kāi)動(dòng)會(huì)了，我，高抗，張迦翔，商政——，我們幾個(gè)再跳長(zhǎng)跳繩。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)有這個(gè)項(xiàng)目。
李蕭安和趙晉是甩繩的，我們每天都練習(xí)，一個(gè)跳完另一個(gè)再跳過(guò)去，時(shí)間一天天過(guò)去了，終于有一天，學(xué)會(huì)了結(jié)繩。
就是第一個(gè)人跑過(guò)去跳的.時(shí)候，第二個(gè)人就跑到繩中間，等縄打到地上再跳。
我們就這樣練下去，希望在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們可以勝利。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇十二
我是浙江環(huán)保小衛(wèi)士，我宣誓:保護(hù)地球、關(guān)愛(ài)家園，從我做起，從身邊小事做起，節(jié)約用水，珍惜資源，為建設(shè)綠色家園，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”這是每一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的宣誓內(nèi)容。我看到這神圣的一段時(shí)，我暗暗地對(duì)自己下了決心。我也要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。不為別的，只為能有潔凈的天空，香甜的空氣。
要有潔凈的天空，香甜的空氣。不是一朝一夕的事。是要有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的。時(shí)間說(shuō)來(lái)很長(zhǎng)，但卻并不困難。只要堅(jiān)持養(yǎng)成生活的節(jié)約之心，節(jié)約用水用電，節(jié)約一切物質(zhì)的用量，就指日可待。比如買(mǎi)洗手液，我就薦意媽媽買(mǎi)的是袋裝的，可以充進(jìn)原來(lái)用剩的瓶子里，不僅達(dá)到了限塑，還為媽媽節(jié)約了好幾塊錢(qián)呢。我們?nèi)コ幸彩亲约簬У馁?gòu)物袋哦。如果想要做的更好，能變廢為寶就再好不過(guò)了，上次我想要個(gè)儲(chǔ)蓄罐，恰巧有盒瓶干吃完了，這盒子很漂亮，扔掉是很可惜的，我靈機(jī)一動(dòng)，不是可以做成儲(chǔ)蓄罐么？我把這漂亮的.塑料盒子蓋上開(kāi)了個(gè)硬幣進(jìn)出小口，瓶干盒搖身一變成儲(chǔ)蓄罐了！多么簡(jiǎn)單，只要有心就能辦到。變廢為寶是節(jié)約心上加了智慧的心，就成了有心人。
環(huán)保小衛(wèi)士不僅要養(yǎng)成生活的節(jié)約之心，還得有“潔凈”之心。垃圾不能亂扔。其實(shí)真的是件很簡(jiǎn)單的小事，可很多大人就因?yàn)檫@件事實(shí)在細(xì)小，而把它忽略不計(jì)了。有次舅舅在把遙控器的電池曬下，因?yàn)殡姵貢裣履苎娱L(zhǎng)壽命，這節(jié)約心是值得表?yè)P(yáng)的。可后來(lái)收的時(shí)候不小心，掉到樓下草叢了。舅舅說(shuō)，可惜了，算了。我說(shuō)，一定要撿回來(lái)，這不僅是單純的節(jié)約心了，它掉進(jìn)草叢，會(huì)污染環(huán)境，會(huì)讓它一平米內(nèi)的草兒枯萎，甚至幾年時(shí)間，一節(jié)小小的電池的污染嚴(yán)重的讓人難以想象！舅舅不廢什么力，下樓一趟就馬上把它撿回來(lái)了，還夸我知道的挺多的。
為了我們的生活環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，請(qǐng)讓我們都做“有心”人吧，加油！
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇十三
我們的學(xué)校坐落在德鋼公司住宿區(qū)——工人新村的對(duì)面，我們的校園。一到大門(mén)口，你就會(huì)看到六個(gè)大字——祿豐城南小學(xué)。
進(jìn)了大門(mén)，走過(guò)題寫(xiě)有學(xué)校校名的牌坊，就看到寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)大致可以分為兩半，靠北面教學(xué)樓前的水泥場(chǎng)地，主要是同學(xué)們課間活動(dòng)的場(chǎng)所；另一半是體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)被塑膠跑道所環(huán)繞，又可以分為兩部分，東面有一大塊草坪，同學(xué)們可以在上面踢球、嬉鬧、做游戲，西面有兩塊籃球場(chǎng)，主要是給我們上體育課用?；@球場(chǎng)的西面，是一排乒乓球桌，這是好多同學(xué)都樂(lè)意去的地方，課間休息或課外活動(dòng)時(shí)，他們?cè)谀抢镏饘?duì)廝殺，練習(xí)、切磋乒乓球技，鍛煉身體。在操場(chǎng)上，還井然有序地栽著一些綠化樹(shù)，高矮錯(cuò)落，裝點(diǎn)著我們的校園。
站在操場(chǎng)中間，再來(lái)看一看我們學(xué)校的建筑物，東面有一幢嶄新的教學(xué)樓，一年級(jí)的多數(shù)班級(jí)都在新教學(xué)樓里上課，北面的一幢是主教學(xué)樓，一共四層，二至六年級(jí)21個(gè)班級(jí)的教室都在這幢樓上，我們五（3）班在三樓，每間教室里，有桌凳、黑板，還安裝有多媒體，這是我們上課的地方，在這里，老師辛勤地給我們傳道、授業(yè)、解惑，在這里，同學(xué)們?cè)诒M情地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，上書(shū)山攬勝，下學(xué)海遨游……操場(chǎng)的西邊有一幢綜合樓，里面有階梯教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房……還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。綜合樓的后面，有一幢師生食堂，食堂的南面，還有幾幢教師宿舍樓。
我們的學(xué)?！撠S縣城南小學(xué)就介紹到這里，我愛(ài)我們的學(xué)校，我為自己能在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施齊全、校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校讀書(shū)而感到自豪！
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇十四
當(dāng)你看到破曉“萬(wàn)瓦宵曙光”的場(chǎng)景時(shí)，當(dāng)你看到傍晚“一道殘陽(yáng)鋪水中”的畫(huà)面時(shí)。我想，每個(gè)人的感受都會(huì)是一樣的，那就是我們的世界，充滿陽(yáng)光。
事實(shí)上，我們的生活，同樣也充滿了陽(yáng)光，只要你肯去發(fā)現(xiàn)它，并不難找到。
家人中，早上媽媽做的一份簡(jiǎn)單的早餐，雖然不是什么滿漢全席，但卻充滿了一個(gè)母親對(duì)自己孩子的愛(ài);出門(mén)時(shí)，父母的一句“路上小心”“早點(diǎn)回來(lái)”，這不變的絮叨，是父母對(duì)子女的一絲牽掛;犯錯(cuò)時(shí)，父親忍痛割愛(ài)的一頓皮肉之苦后，噙滿淚水的諄諄教誨，是父親對(duì)子女的無(wú)限希望……這些些用親情編制的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻的照著我們。
同學(xué)間，學(xué)習(xí)困難時(shí)，同學(xué)的耐心講解，那張張用完的草稿紙，是同學(xué)的關(guān)心;被老師批評(píng)后，同學(xué)的竭力安慰，那雙雙動(dòng)人的眼神，是同學(xué)們的擔(dān)心;當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)后，同學(xué)們的贊嘆和鼓勵(lì)，那聲聲欣慰的掌聲，是同學(xué)對(duì)你的肯定……這縷縷用友誼渲染的陽(yáng)光，不分晝夜的照著我們。
隨時(shí)隨地，走路時(shí)，被別人不小心撞了一下后，那聲簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”“抱歉”“不好意思”是他人真摯的道歉;坐車(chē)時(shí)，一位古稀老人上車(chē)，車(chē)上人們爭(zhēng)先恐后的讓座，以及老人臉上滿意的笑紋，是關(guān)愛(ài)的泛濫……這片片用善良調(diào)制的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻的普照著我們。
我們的生活，就是被這些陽(yáng)光所照射而絢麗多姿、豐富多彩。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇十五
教室里最多的要數(shù)嶄新的課桌椅啦！一張張課桌椅整整齊齊地?cái)[在教室的中間。土黃色的桌面和椅背，在陽(yáng)光下顯得非常美麗。
課桌的前面有一塊深綠色的大黑板。老師在黑板上畫(huà)畫(huà)、教我們習(xí)字……大黑板就像一個(gè)大果園，老師帶著我們?cè)谶@里播撒著希望的種子。黑板正上方貼著“以德明志博學(xué)多才”八個(gè)大字和一面鮮艷的國(guó)旗?？粗覀儗W(xué)習(xí)分外用心。而黑板的左邊放著一臺(tái)背投電視機(jī)，它不但屏幕大，而且十分美觀。黑板右上方掛著一只廣播喇叭，要是學(xué)校有通知，就可以用它向我們播送。
課桌后面有一塊草坪似的綠板，板上貼著“成長(zhǎng)足跡”四個(gè)大字。這里展出的優(yōu)秀作文和作業(yè)，就像一朵朵盛開(kāi)的花。一張張光榮的獎(jiǎng)狀，就像小朋友的臉，美麗極了。
我們?cè)谶@樣的教室里學(xué)習(xí)，多么高興，多么幸福??！
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇十六
我們的信義學(xué)校是一所現(xiàn)代化花園式學(xué)校。校內(nèi)花叢小徑錯(cuò)落有致,四季鮮花相映,環(huán)境優(yōu)雅美麗。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就是一條又長(zhǎng)又寬的過(guò)道,過(guò)道兩邊有整齊的綠化帶,還有兩排筆真的棕樹(shù),像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園。走過(guò)過(guò)道就是兩棟高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓左右兩邊還寫(xiě)著“誠(chéng)信正義、博學(xué)創(chuàng)新”八個(gè)大字作文。教學(xué)樓中間有花壇,花壇中間有兩座名人雕像。教學(xué)樓的右邊有塑膠跑道,跑道旁邊有單桿和雙桿。我們還有兩個(gè)寬闊的.操場(chǎng),是籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。教學(xué)樓后面有魚(yú)塘、百鳥(niǎo)園和生物園。魚(yú)塘里的魚(yú)在水中歡快地游玩。百鳥(niǎo)園的鳥(niǎo)真多,它們有著各不相同的顏色,在百鳥(niǎo)園中快樂(lè)地歌唱。生物園里有植物真多,有的我們都叫不出名字作文。我們的校園真美啊,我們一定要保護(hù)好環(huán)境,讓我們的校園和祖國(guó)變得更加美麗。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇十七
早上，我和爺爺一起包粽子。
那時(shí)我還不會(huì)包，爺爺教我包。爺爺先把粽葉折成漏斗形放上一層糯米，擺上一塊醬好的大肉，蓋上一層糯米，把剩下的粽葉蓋上，折好。最后把線繞上去打個(gè)結(jié)，就完成了。我一看，真簡(jiǎn)單，就包了起來(lái)。這樣包包，那樣包包，包了滿頭大汗，第一個(gè)總于包好了。我一看，自己都笑了，怎么一點(diǎn)也沒(méi)傳統(tǒng)粽子的樣子，一個(gè)四不像的粽子誕生了！??！誕生我沒(méi)灰心，一個(gè)個(gè)接著包。就這樣，我越包越好，看著自己包的粽子像模像樣，高興的笑了。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇十八
自從過(guò)完年回到家后，我的耳邊總是出現(xiàn)“低碳”這兩個(gè)字。不管我干什么，媽媽總說(shuō)：“要低碳，要低碳?！边@兩個(gè)字不停的在我的耳邊繞啊繞。
早晨，我在餐桌前，聞到了一股香噴噴的雞蛋味，哈哈，今天一定吃雞蛋，果然媽媽從廚房里端出了一盤(pán)雞蛋，但我總覺(jué)得今天的雞蛋怪怪的，原來(lái)，媽媽平時(shí)都是用三個(gè)大雞蛋的'，今天卻只用了二個(gè)小雞蛋，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“要低碳一點(diǎn)嘛，吃兩個(gè)雞蛋跟吃三個(gè)雞蛋不是差不多嗎？只要吃飽了就行了?！?BR> 放學(xué)回家后，我吃了一點(diǎn)酸奶，不小心把衣服弄臟了，就拿了一張餐巾紙擦了擦，然后便把餐巾紙順手放到了桌上，過(guò)了一會(huì)兒，我又要用餐巾紙了，就伸手去準(zhǔn)備再拿一張，媽媽立刻說(shuō)：“等等，我們應(yīng)該要低碳一點(diǎn)，要珍惜紙張，拿你剛剛用過(guò)的那張紙吧。”而且媽媽把我吃過(guò)的酸奶的勺子都保留起來(lái)，等到下次再用。
過(guò)了幾天后，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“我們應(yīng)該”就會(huì)馬上接下去說(shuō)“要低碳?！?BR> 我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇十九
星期天，是有太陽(yáng)的一天。
小麗來(lái)到了公園，看到了各種各樣的花，有紅的、綠的、粉的、藍(lán)的、真是百花齊花，美麗極了。小麗往前走著走著，看見(jiàn)前面的柳樹(shù)柳枝垂下來(lái)了，柳梢發(fā)芽都綠了。春風(fēng)吹來(lái)，柳枝擺動(dòng)，像姑娘的長(zhǎng)發(fā)飄飄。小麗非常高興，這樣美好的風(fēng)景，暖和的天氣，讓人感覺(jué)真舒服。
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇二十
人的一生中最幸福的時(shí)候是童年，童年中令我難忘的事就像天上的繁星一樣數(shù)不勝數(shù)。而最令我難忘的是今年七月參加的作文夏令營(yíng)，請(qǐng)不要著急，聽(tīng)我給您一一分解。
在我的眼里，夏令營(yíng)的色彩是翠綠的。在北京清華大學(xué)里，我看到了如此美麗的景象：走進(jìn)校門(mén)，腦子里只剩下一個(gè)字——大。無(wú)數(shù)奇異的教學(xué)樓屹立在兩旁，中間則是一排筆直的馬路。我邊走邊跟新朋友打招呼：“你好，婀娜多姿的柳樹(shù);你好，金黃的銀杏樹(shù);你好，清華大學(xué)的花神紫荊;你好高大挺拔的楊樹(shù)。就連我牛也對(duì)我友好地伸手示意?！边h(yuǎn)處，一陣清涼的風(fēng)攜帶著一縷花香撲到了我的臉上，我隨著著風(fēng)兒的腳步走近一看——嘿，是一個(gè)一望無(wú)垠的蓮花池，花香四溢，把湖面和淘氣的小魚(yú)都熏醉了，真是一處人間美景!再往前走，眼前豁然開(kāi)朗，綠茵茵的草地正朝我點(diǎn)頭示意呢!蝴蝶姑娘穿著俏麗的彩衣，在空中翩翩起舞，螞蚱和蟈蟈在草間嬉戲，在這如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)卷里，戀情聽(tīng)也都在駐足癡望。直至中午的烈日擁抱我的時(shí)候，我才戀戀不舍地離開(kāi)美麗的“清華公園”。
在我的'眼里，夏令營(yíng)的色彩是紅色的。此時(shí)已是凌晨三點(diǎn)多鐘了，我懷著滿懷的睡意，乘車(chē)來(lái)到了雄偉壯觀的天安門(mén)。過(guò)了安檢口，腦子里只剩下四個(gè)字——人山人海，低頭一看，有無(wú)數(shù)雙各富其態(tài)的鞋子在跟我打招呼。直到早晨五點(diǎn)鐘，升旗儀式才隆重開(kāi)始，只見(jiàn)一個(gè)整齊的軍隊(duì)邁著堅(jiān)定的步伐緩緩來(lái)到升旗臺(tái)，隨后一面火焰般的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起，映襯著雄偉的天安門(mén)，真是一種別具一格的美。
在我的眼里，夏令營(yíng)的色彩是黑綠色的：從車(chē)窗外，我看到了前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的居庸關(guān)長(zhǎng)城。腦子里只剩下一個(gè)字——險(xiǎn)，長(zhǎng)城的臺(tái)階都是那么陡，哪么險(xiǎn)，一眼望不到邊。我的腳步頓時(shí)變得蹣跚起來(lái)。一手扶著墻，一手拿著相機(jī)，不停地向上爬，爬……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于登上了頂峰，我驕傲的舉起手，既為古代人的勞動(dòng)智慧感到吃驚，又為我是中華的炎黃子孫感到自豪。在山頂上，我小心翼翼地向下俯視，重重疊疊的山巒盡收眼底，而長(zhǎng)城下則是黑壓壓的人們。真是站得高，望的遠(yuǎn)啊!看，連白云和小鳥(niǎo)也在為我歡呼雀躍。哈哈，現(xiàn)在我也是條好漢了!
夏令營(yíng)的顏色五彩繽紛，夏令營(yíng)的生活豐富多彩，這真是我童年的美好回憶啊!
我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇二十一
正因?yàn)闇厝幔业淖婺?，從?lái)不生氣。
一個(gè)安靜的午后，外婆坐在家里的搖椅上，有一下沒(méi)一下地輕搖蒲扇，時(shí)而哼著不知名的戲曲，繾綣的聲線繞著陽(yáng)光，眼里蕩開(kāi)的盡是溫柔。
回到家的我打破了這份靜美。我將書(shū)包狠狠地扔在地上，一臉氣呼呼的，鼓著腮幫子。
這時(shí)，溫暖的陽(yáng)光斜斜地灑在我的身上，卻被我的怒氣沖開(kāi)。
祖母驚奇地看著我，很是不解。祖母輕聲問(wèn)我：“怎么啦？宣宣？”
我含著眼淚氣狠狠地但低聲回答到：“哼！那些人欺負(fù)我！”聽(tīng)到祖母溫和的疑問(wèn)，不知怎的，本來(lái)要大吵大叫的我竟然出奇地稍微平復(fù)了些情緒。
祖母扶著扶手輕輕地起身，溫柔地拍著我的后背，念道：“宣宣先別生氣，宣宣先別生氣?！敝宦?tīng)見(jiàn)祖母的聲音如佛祖念經(jīng)般，只是她念的“經(jīng)”像羽毛般輕柔，一遍又一遍，輕撫著我的心。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我在祖母溫柔地安慰中漸漸平息了怒火。
我撿起書(shū)包，放回房間，又走到祖母的身旁，所有動(dòng)作皆與溫柔纏綿。
祖母又坐回了搖椅上，她見(jiàn)我來(lái)了，沖我笑笑，她的笑好像民國(guó)的大小姐，溫婉而柔情。接著，她輕輕輕撥平我額前因奔跑而飛起的碎發(fā)，柔柔地詢問(wèn)我為何生氣。當(dāng)?shù)弥切┬∨笥岩驗(yàn)閹缀鯖](méi)有見(jiàn)過(guò)我爸爸媽媽而嘲笑我是孫猴子時(shí)，祖母輕搖了搖頭，寵愛(ài)地說(shuō)，“傻孩子，你知道爸爸媽媽只是因?yàn)槊Χ苌賮?lái)看你就好啦。并且，你跟奶奶在一起不也很快樂(lè)么?！笔青福粗鴾赝竦淖婺?，我也不禁甜甜地笑了。
我突然明白，為什么祖母從來(lái)都不生氣了因?yàn)樽婺傅氖澜缬袦厝峋蛪蛄恕?BR> 祖母的溫柔，可以感化生氣的我。我們的溫柔可以平靜嘈雜的世界。
我們的生活需要溫柔若你溫柔以待，那么總有一天世界會(huì)溫柔待你。
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我們都當(dāng)有心人小學(xué)生篇二十二
這里―讓我們到達(dá)了知識(shí)的彼岸，讓我們懂得了做人的真諦，我們知道“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，也知道了“求真、務(wù)實(shí)與求知?！彼褪俏业哪感（D別斯托別中學(xué)。
母校的一切都是豐富多彩的，令人回味無(wú)窮，有的像苦咖啡，有的似烈酒，有的又像甘甜的果汁……使我打開(kāi)記憶的抽屜。
走進(jìn)別斯托別中學(xué)的大門(mén)，一眼望見(jiàn)那美麗的荷花池，在微笑散發(fā)著濃郁的清香。
荷花池最誘人的季節(jié)，還是夏天。農(nóng)歷六月，純潔的荷花在太陽(yáng)公公的擁抱下競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，生機(jī)勃勃。粉的如霞，白的似雪，真使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。瞧，有些荷花還沒(méi)有開(kāi)放，只展開(kāi)倆三片花瓣，從那粉紅的顏色看來(lái)，真像是一位剛剛睡醒的羞澀的小姑娘，而有的呢，完全盛開(kāi)了，露出磬微的笑臉。在看看那“大玉盤(pán)”似的荷葉，有的向下倒扣著，像一頂綠色的小帽子；有的像一位士兵，精神抖擻地守衛(wèi)在荷花旁。每片葉子上都有好幾滴晶瑩的小水珠，它們像頑皮的小孩子似的，在“圓盤(pán)”上滾來(lái)滾去，忽然一只蜻蜓落在一片沒(méi)有展開(kāi)的荷葉上，使人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的名詩(shī)佳句。
荷花池??！你是別斯托別一顆閃亮的金星，你是我們心中的明珠，是你給母校增添了幾分希望，幾分美麗的景象。
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