通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并進行改進和提升。寫總結(jié)時要用簡練的語言表達自己的觀點，并避免冗長和啰嗦。這是一份總結(jié)范文的集合，希望能給大家?guī)聿煌膯l(fā)和思路。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇一
本學(xué)期，以《20xx年xx市xx區(qū)教育工作意見》為綱領(lǐng)，按照區(qū)委區(qū)政府“拼搏兩載，超越期待”及建設(shè)“智慧武進、低碳武進、幸福武進”的總體要求，以“起步教育”為德育工作的中心，以“孝塑本心，雅行天下”為德育主題，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，優(yōu)化育人途徑，優(yōu)化校園環(huán)境和人文環(huán)境。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的合力育人機制，提高德育的實效。現(xiàn)把工作總結(jié)一下。
1、加強班主任隊伍建設(shè)，樹立教師良好形象。組織班主任理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提到班主任的工作水平。確立了“堅持德育為先。立德樹人，扎扎實實走好每一步教育”的德育理念，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強理想信念教育和道德教育；培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切工作的目的。
3、提升管理水平。完善文明班級和優(yōu)秀把班主任的考核制度，進一步提高班主任工作的積極性和實效性。努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、充滿生機的班主任隊伍。完善了全體教師全員管理制度。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每月一次主題班會；每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會；每學(xué)期至少1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高。我們要求每一位科任教師都參與（20xx年縣委組織部年度工作總結(jié)）到班級的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級文化建設(shè)中。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責任和義務(wù)為其所在班級做出應(yīng)有的貢獻。教育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處分工不分家，齊抓共管，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
1、開展養(yǎng)成教育月活動。抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，進一步優(yōu)化學(xué)校良好的校園風氣。加大落實力度，注重過程管理。
2、開展養(yǎng)成教育系列活動。利用國旗下下講話學(xué)生對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成“十講”教育。
3、抓好班級常規(guī)管理。學(xué)生干部每天對學(xué)生的日常行為、班風、學(xué)風進行檢查評比，教育處不定期進行抽查，做到每天檢查公布，每周小結(jié)通報，每月匯總，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
1、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程之中，注重科學(xué)育人，關(guān)愛每一個學(xué)生，注意對學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo)。
2、加強民族精神教育。貫徹落實《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，利用三八婦女節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)等重要紀念日和節(jié)慶日，積極開展以愛國主義教育為核心、中華美德和革命傳統(tǒng)教育為重點的主題教育活動。20xx年xx月，各班組織收看了“20xx年度感動中國十大人物頒獎實況”。在座的每一位都領(lǐng)略了“20xx年度感動中國十大人物”的人格魅力，享受了高尚的沁潤，接受了思想的洗禮。
3、加強理想信念教育。3月份組織六年級任課老師和學(xué)生分別召開“學(xué)習(xí)先進，努力奮進”動員大會，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的進程中，增強了自信心，給學(xué)生上了一節(jié)有意義的思想教育課。六月份召開六年級學(xué)生畢業(yè)典禮。
5、開展安全教育活動。舉行了以安全教育為主題一次講座；利用學(xué)校電子屏對全體師生進行廣泛宣傳；各班組織學(xué)生利用晨會或班隊課時間，學(xué)習(xí)各項安全規(guī)章制度；開展消防疏散逃生演練活動。組織學(xué)生觀看一部安全教育片、出一期（校、班、隊）墻報，組織一次安全隱患排查整治行動；深入開展法制教育；強化校園安全值班，增強安全意識；增強全體教職工主人翁意識。
7、積極籌備，歡度“六一”。五月中下旬，對班主任進行了考核，評出了六位優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班集體。認真策劃并組織“七彩童年”六一表彰會。表彰了六個校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員和六個文明中隊。同時讓全體學(xué)生快樂度過“六一”國際兒童節(jié)，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺。
8、舉行科普實踐活動。20xx年xx月xx日舉行了科普實踐活動，首先，各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，仔細參觀了探索宇宙科普系列展板；在報告廳里觀看了宇宙科普電影；開展了有趣的火箭模型升空現(xiàn)場演示觀摩活動。通過活動，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。
9、為六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)加油助威20xx年度小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)工作總結(jié)。3月初，組織六年級學(xué)生召開了“學(xué)習(xí)先進，努力奮進”六年級學(xué)生動員大會。激勵學(xué)生為了自己的明天，為了回報老師、父母、社會，在小學(xué)最后階段發(fā)奮學(xué)習(xí)。六月底，組織六年級學(xué)生召開了“珍存記憶放飛夢想”為主題的20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。對學(xué)生進行了一次深刻的感恩教育。
10、繼續(xù)開展課題研究，打造孝雅教育特色。
（1）在班級開展小課題研究。把“學(xué)國學(xué)，行孝道、講雅行”主題教育活動作為我校德育工作的重要活動長期堅持，打造德育品牌。
（2）對學(xué)生發(fā)展過程的關(guān)注和引導(dǎo)，在一定目標指引下，實施多元化、多角度的激勵性評價，引導(dǎo)學(xué)生爭做孝雅小標兵、學(xué)習(xí)進步星、進步明星班，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。
（3）、組織多種形式讓學(xué)生進行品味孝雅教育。首先在學(xué)科中滲透孝雅教育。開發(fā)節(jié)日教育資源，組織開展孝雅實踐體驗活動。
四（2）、五（1）、六（4）為年級組優(yōu)勝班級，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把文明禮儀教育與實踐活動緊密結(jié)合，使學(xué)生成為踐行文明禮儀的使者。
（5）在4月份的區(qū)督導(dǎo)評估中，學(xué)校的孝雅教育得到了專家的好評，一致認為孝雅教育有特色，工作做得踏實，活動搞得有了靈性，富有兒童趣味。
人們常說：“家庭是孩子受教育的第一課堂，社會是孩子實踐的課題”。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，重視密切聯(lián)系社會，讓教育具有生命力。
1、做好幼小銜接工作。xx月xx日xx小學(xué)幼兒園舉行了20xx年“幼小銜接”教育活動。分兩條路線帶領(lǐng)家長和幼兒參觀了學(xué)校。幼兒入小學(xué)之前做一些適當?shù)臏蕚洌@已是小學(xué)教師、幼兒教師和幼兒家長的共識。做好“幼小銜接”，不但有利于入學(xué)前后幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，而且能為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
家校活動的開展，有效地促進了家長教育質(zhì)量的提高。
3、走進社區(qū)。五月中旬，四五年級在班主任的組織帶領(lǐng)下，走進了學(xué)校的德育基地——潘家敬老院，為孤寡老人熱情談心，為他們打掃衛(wèi)生。促使學(xué)生的道德認識向道德行為轉(zhuǎn)化。三月份，組織全體學(xué)生到無錫三角城開展活動，飽覽祖國美好河山，將學(xué)生的思想教育和實踐活動緊密結(jié)合起來，以確保教育長期有效。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇二
貫徹、執(zhí)行德育辦及學(xué)校黨組織的決議、決定，掌握青少年的思想、學(xué)習(xí)、社會、娛樂情況，開展豐富多彩的適合青少年成長的活動，圍繞學(xué)校中心工作開展德育工作、宣傳工作和一切德育工作。
1、堅持了每周一的升旗儀式，對學(xué)生進行愛國主義等方面的教育。
2、堅持了每周一的班會，對學(xué)生進行愛國主義，集體主義等多方面的教育。
3、由政教處具體負責，繼續(xù)開展了“紀律、衛(wèi)生”流動紅旗評比活動，評出我校在這兩項工作中比較突出的班級，使我校育人環(huán)境達到了一流水平。
4、定期利用板報對學(xué)生進行各方面的教育，各班定期辦好了班報，并評選出優(yōu)秀作品進行了展評。
5、成立了學(xué)校體育訓(xùn)練隊，由體育教師負責訓(xùn)練，爭取在縣運動會上取得好成績。
6、由體育組具體負責，每月進行了一次體育活動，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，活躍了校園文化生活。
7、學(xué)校文化櫥窗定期更換，對學(xué)生的書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班班報進行了展評，提高了學(xué)生的藝術(shù)水平。
8、定期對學(xué)生進行了法制教育，安全教育。
9、繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設(shè)，成立了家長學(xué)校，請家長參與學(xué)校的管理工作。
10、本學(xué)期各年級至少舉行了一次家長座談會，一學(xué)期中班主任的家訪率基本達到了100%。
11、每月上一次團課，使學(xué)生對團的知識有了更深的了解，并使其積極加入共青團。
12、積極參加上級組織的各項活動。
13、按學(xué)校計劃，圍繞教學(xué)重點，積極組織開展了形式多樣，喜聞樂見的活動，豐富校園文化生活，培養(yǎng)人才，發(fā)展能力，對學(xué)生進行全面的培養(yǎng)。
14、教師在各學(xué)科教育中都能夠進行德育滲透。
1、新學(xué)期板報。
2、“學(xué)雷鋒”系列活動。
3、成立學(xué)校體育訓(xùn)練隊。
4、小型體育活動：拔河比賽。
5、學(xué)生安全、紀律、衛(wèi)生教育。
6、為凌云鄉(xiāng)小學(xué)張巖等同學(xué)捐款。
7、清明節(jié)板報。
1、一、二年級作文比賽。
2、書法、繪畫比賽。
3、小型體育活動：小型運動會。
1、慶“五·四”系列活動。
2、納新團員大會。
3、小型體育活動。
4、學(xué)生手抄報作品展。
1、迎“中考”專板報。
2、教師體育活動：乒乓球賽。
慶“七·一”系列活動。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇三
德育工作不是中國特有的。重視學(xué)生的德育是西方國家學(xué)校普遍的教育理念。他們把加強學(xué)生的德育教育稱為德育投資，如何作小學(xué)第二學(xué)期德育。
一、指導(dǎo)思想。
貫徹、執(zhí)行德育辦及學(xué)校黨組織的決議、決定，掌握青少年的思想、學(xué)習(xí)、社會、娛樂情況，開展豐富多彩的適合青少年成長的活動，圍繞學(xué)校中心工作開展德育工作、宣傳工作和一切德育工作。
(一)常規(guī)工作。
1、堅持了每周一的升旗儀式，對學(xué)生進行愛國主義等方面的教育。
2、堅持了每周一的班會，對學(xué)生進行愛國主義，集體主義等多方面的教育。
3、由政教處具體負責，繼續(xù)開展了“紀律、衛(wèi)生”流動紅旗評比活動，評出我校在這兩項工作中比較突出的班級，使我校育人環(huán)境達到了一流水平。
4、定期利用板報對學(xué)生進行各方面的教育，各班定期辦好了班報，并評選出優(yōu)秀作品進行了展評。
5、成立了學(xué)校體育訓(xùn)練隊，由體育教師負責訓(xùn)練，爭取在縣運動會上取得好成績。
6、由體育組具體負責，每月進行了一次體育活動，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，活躍了校園文化生活。
7、學(xué)校文化櫥窗定期更換，對學(xué)生的書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班班報進行了展評，提高了學(xué)生的藝術(shù)水平。
8、定期對學(xué)生進行了法制教育，安全教育。
9、繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設(shè)，成立了家長學(xué)校，請家長參與學(xué)校的管理工作。
10、本學(xué)期各年級至少舉行了一次家長座談會，一學(xué)期中班主任的家訪率基本達到了100%。
11、每月上一次團課，使學(xué)生對團的知識有了更深的了解，并使其積極加入共青團。
12、積極參加上級組織的各項活動。
13、按學(xué)校計劃，圍繞教學(xué)重點，積極組織開展了形式多樣，喜聞樂見的活動，豐富校園文化生活，培養(yǎng)人才，發(fā)展能力，對學(xué)生進行全面的培養(yǎng)。
14、教師在各學(xué)科教育中都能夠進行德育滲透。
(二)具體活動。
1.新學(xué)期板報。
2.“學(xué)雷鋒”系列活動。
3.成立學(xué)校體育訓(xùn)練隊。
4.小型體育活動：拔河比賽。
5.學(xué)生安全、紀律、衛(wèi)生教育。
6.為凌云鄉(xiāng)小學(xué)張巖等同學(xué)捐款。
7.清明節(jié)板報。
1.一、二年級作文比賽。
2.書法、繪畫比賽。
3.小型體育活動：小型運動會。
1.慶“五·四”系列活動。
2.納新團員大會。
3.小型體育活動。
4.學(xué)生。
手抄報。
作品展。
1.迎“中考”專板報。
2.教師體育活動：乒乓球賽。
慶“七·一”系列活動。
工作計劃。
以養(yǎng)成教育為主線以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育堅持突出重點注重實效地開展德育工作。圍繞校園文化建設(shè)積極開展各類主題教育活動使學(xué)生學(xué)會做人學(xué)會求知學(xué)會生活學(xué)會勞動學(xué)會健體學(xué)會審美努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人主要做了以下一些工作：
一、改進德育工作方法，提高德育工作實效。
1、加強師德師風建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一。
支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》，落實“六五”普法相關(guān)規(guī)定，簽訂教師規(guī)范辦學(xué)責任狀，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、班主任工作。定期召開班主任例會，總結(jié)班主任工作，布置任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，每個星期有主題，認真有效地上好班會課。今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年，為紀念英雄的豐功偉績，激勵我校學(xué)生的思想道德健康成長，關(guān)工委到我校觀摩了六年三班、七年二班、八年二班以“勿忘國恥，圓夢中華”主題班隊會，會上關(guān)工委老同志和學(xué)生進行了互動，我校管理水平和教師的教育水平得到關(guān)工委同志的肯定和贊揚。
二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。
(一)常規(guī)教育常抓不懈。
抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為“養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動月”各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制定的相關(guān)細則。我們主要通過班會、升旗儀式對學(xué)生進行常規(guī)教育、安全教育，開學(xué)初到現(xiàn)在，德育處嚴抓學(xué)生常規(guī)管理。繼續(xù)強化無聲走廊活動，在執(zhí)行中以降聲音為主要目標。繼續(xù)嚴格執(zhí)行學(xué)生在樓內(nèi)單人單排行走制度。德育處全體成員能做到每個課間不留死角，各個崗位有專人負責在走廊巡查，把課間檢查放在工作重要位置，因為只有通過檢查才能發(fā)現(xiàn)問題，課間進行檢查這項活動，提高了德育處全體人員工作責任心，促進了學(xué)生課間紀律的好轉(zhuǎn)。
(二)學(xué)生管理。
隨著教育政策和社會環(huán)境的變化，學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點和重點。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼，細節(jié)入手。同時加強了對學(xué)生值周的管理和培訓(xùn)，認真做好對學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作.并利用隊會形成進行強化教育，每天值周教師對學(xué)生課間紀律進行巡視促進了學(xué)校良好的秩序和風氣。
(三)繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。4月8日我?！盃幾鑫拿鲗W(xué)生活動”啟動儀式開始，每個班級都制定了本班班規(guī)、班風，德育處制定了簡單易行的文明學(xué)生評比細則。學(xué)生文明懂理要從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。清明節(jié)學(xué)校組織學(xué)生進行網(wǎng)上祭掃，懷念革命英烈的豐功偉績。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，5月為我校感恩活動月，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。學(xué)校組織了以感恩為主題的手抄報比賽。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好學(xué)生常規(guī)管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。
因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。本學(xué)期，在六、七年級組織了跳繩比賽。在八年級組織了籃球比賽。此外，我校輔修課在本學(xué)期開展的有聲有色，學(xué)校足、藍、排三隊學(xué)生興趣高、活動積極，校園生機勃勃。
(五)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
學(xué)期初和期末我校法制副校長于克學(xué)為全校師生作了法制報告，充分利用每學(xué)期兩次的法制教育報告會，班會課、校會、集隊講話等形式對師生進行普法教育，進一步增強其法律意識和法制觀念，使廣大師生知法、懂法、守法、用法。
(六)安全教育常抓不懈。
6月5日我校進行了全校消防安全演練，為了我校同學(xué)們在遇到地震、火災(zāi)應(yīng)急情況下能自我保護、能自救，保證我校師生在遇到消防應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生，學(xué)校研究決定，于20xx年6月5日下午第七節(jié)課下課時間進行消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練，使得師生在危險狀況下能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學(xué)樓)，轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校空曠操場)。使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時疏散路線和自救逃生的方法。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育、校園安全教育，結(jié)合盤錦市創(chuàng)建文明城市活動，利用多種途徑對學(xué)生進行安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
(七)衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一學(xué)期來，我們共組織三次大型清掃，班主任及時加強的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，取得了一定的成效。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。在今后的工作中，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、重視德育隊伍建設(shè)，強化德育意識。
1、加強了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，對班主任每月工作進行總結(jié)，并對下階段工作作出部署，學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進行考核。
2、加強了德育研究，召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的新老班主任經(jīng)驗交流會。要求每個發(fā)言的班主任做好發(fā)言準備，寫好。
發(fā)言稿。
每一位參會教師寫。
心得體會。
做好總結(jié)。
3、做好少先隊小干部的選拔、培訓(xùn)工作。每周由大隊輔導(dǎo)員定期對他們進行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。并在每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。
4、加強少先隊陣地建設(shè)。本學(xué)期著重加強對校園廣播站建設(shè)、利用國旗下的講話和各班黑板報對學(xué)生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。
5、加強后進生管理。
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。
二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。
以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生。
1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初，集中對全校學(xué)生進行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，利用班會課、校本課程及廣播站對學(xué)生進行宣傳教育。2、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點。作為每周流動紅旗考評依據(jù)。
3、加強了班級制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班級管理理念》。
和班級評價方案，并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī)，細化了班級管理，把每一項制度落到了實處。
4、繼續(xù)做好了班級文化建設(shè)，彰顯出班級個性，班級板報做到了定期更換。
5、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督，堅持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全、消防安全、防雷雨、防詐騙，食品衛(wèi)生安全的教育。
6、開展隊前教育，教唱隊歌，少先隊禮儀知識，加強對未入隊學(xué)生的宣傳教育。
三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。
作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用，開展各式各樣豐富多彩的活動。
(一)開展文明禮儀伴我行活動。
1、本學(xué)期，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級教育、自我教育為主。
2、勸導(dǎo)隊每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
3、繼續(xù)開展雅行教育活動，利用國旗下的講話、班隊會、校本課等教育陣地對學(xué)生進行教育，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。
(二)開展安全、健康教育活動。
1、開展“安全活動周”，安排落實安全、健康教育的各項檢查，督促學(xué)生安全、健康教育知識的掌握。
2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識，開展一期“珍愛生命安全第一”主題班會，并辦一期以“珍愛生命安全第一”為主題的黑板報。
3、開展法制安全教育。
4、開展消防安全面對面的活動，對教師、學(xué)生的消防安全進行培訓(xùn)和宣傳。舉行一次消防演練。
5、開展食品安全與預(yù)防傳染病的安全教育工作。
6、開展“小手拉大手，警校攜手防詐騙”的相關(guān)活動。
(三)開展“塑良好家風，創(chuàng)美好未來”的主題活動。
1、啟動“塑良好家風，創(chuàng)美好未來”家庭教育活動周。邀請學(xué)生家長來我校參加此次活動，并召開全校的家長會。
2、開展“千師進萬家”的家訪活動。要求每一班主任和配班教師認真做好家訪的相關(guān)工作，并做好記錄，對一些家庭教育風氣教好進行總結(jié)并向宣傳。
3、開展“塑良好家風”系列活動的比賽。由德育處領(lǐng)導(dǎo)，各輔導(dǎo)的老師的認真負責，學(xué)生的積極參與獲得可喜的成績。美文朗誦、書畫比賽都在區(qū)里獲得獎項。
(四)開展學(xué)雷鋒活動月的相關(guān)活動。
1、開展學(xué)雷鋒活動月的主題活動，在班會、廣播站開展學(xué)雷鋒活動的宣傳工作。并開展“手拉手的獻愛心”活動，隊員們積極參與。
2、組織學(xué)生掃墓，緬懷革命先烈。參加辦事處開展的“民族精神代代傳，學(xué)雷鋒學(xué)會感恩”的啟動儀式。
3、開展“感恩的心”婦女節(jié)感恩活動。每個學(xué)生學(xué)會唱《感恩的心》也學(xué)會手語操。并倡議學(xué)生，回家給爸媽洗一次腳，泡一杯茶。
4、開展植樹節(jié)活動。
四.存在的不足及努力的方向。
本學(xué)期的各項工作都有條不紊的開展。在師德師風與學(xué)生的德育管理方面都取得了不錯的成績。但仍存在不足的地方。
1、師德師風的建設(shè)方面仍需要加強。對于個別教師要加強管理和規(guī)范，加強每周的政治學(xué)習(xí)，以提高教師的師德水平。
2、對班主任教師的專業(yè)技能培訓(xùn)不夠。教師的綜合素質(zhì)是不錯的，但是在能力方面仍需加強培訓(xùn)與建設(shè)。下學(xué)期，德育處將開展對班主任技能方面的培訓(xùn)和教師德育管理方面的培訓(xùn)。
3、在班級考核細則上仍需要完善和加強。班級考核做為一個班級管理的評價標準。存在著一些漏洞，讓教師、學(xué)生鉆空子，影響班級考核的公平。
今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標體系的導(dǎo)向性、針對性，促進德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在偉民小學(xué)這片文明的校園中盛開地更加艷麗!
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，我校德育以“xx大”精神、習(xí)近平總書記“中國夢”系列論述和社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，堅持“德育為首，育人為本”的德育理念，以全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標，從學(xué)校實際情況出發(fā)，堅持以公民教育為主線，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以學(xué)風、教風建設(shè)為抓手，整合資源，探索德育新策略，提高工作實效性，營造良好德育氛圍，全面提高師生道德素質(zhì)，使德育工作落實到實處。
1、加強師德師風建設(shè)。組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動，認真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性。組織黨員加強政治學(xué)習(xí)。20xx年xx月xx日，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)黨支部在學(xué)校電教室開展了專題節(jié)目《榜樣》學(xué)習(xí)宣傳活動。20xx年xx月xx日，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)黨支部也開展了“向李保國同志學(xué)習(xí)”的活動。20xx年xx月xx日下午，中共xx鎮(zhèn)xx小學(xué)黨支部召開黨支部委員會換屆選舉全體黨員會議。舉辦師德征文比賽，促進師德師風建設(shè)，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。利用第32個教師節(jié)，開展豐富多彩的慶?；顒?，增進師生的友誼。20xx年xx月xx日，在工會的組織下，我校麥玉華老師舉行了簡單而隆重的退休儀式，歲老根彌壯，陽驕葉更濃，麥老師是我們的寶貴財富，是年輕教師奮發(fā)向上的精神動力。
2、加強德育隊伍建設(shè)，主要抓班主任隊伍建設(shè)。為貫徹落實中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》有關(guān)班主任隊伍建設(shè)的要求，進一步完善我市優(yōu)秀班主任選拔和培育的機制，加強班主任學(xué)習(xí)和交流平臺的建設(shè)。20xx年xx月xx----xx日響應(yīng)鎮(zhèn)教辦的號召，安排鄭春梅老師參加立德樹人背景下全國中小學(xué)班主任共同體建設(shè)高峰論壇暨班主任專業(yè)成長高級研修班。20xx年xx月，組織了一次太平小學(xué)班主任工作研討——班級文化建設(shè)的班主任經(jīng)驗交流會，會上由各年級的一名班主任代表發(fā)言，班主任們就自己的一些班級管理方法、措施及困惑提出來跟大家交流互動，讓老師們感受到班主任工作的魅力及辛苦，增強了全校老師的凝聚力，提升班主任班級管理能力的水平。在平時工作中，學(xué)校會利用校園網(wǎng)絡(luò)加強與班主任的交流，“班主任工作q群”和話題qq討論組，有效突破時空，提高效率，分享資源，互相促進，共同提高。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀班主任，為老師們樹立身邊學(xué)習(xí)的榜樣。
3、繼續(xù)開展學(xué)生養(yǎng)成教育。以“文明之星”評選為載體，嚴抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期還新招募了一批“太平小學(xué)小小志愿者”80人，為每位志愿者配發(fā)一個“志愿者”服務(wù)卡。讓他們在學(xué)校的不同崗位上發(fā)揮主人翁的精神，真正落實“學(xué)生管學(xué)生”的良好風氣。
4、發(fā)揮少先隊先鋒作用，活動育人。9月份學(xué)校大隊部舉行了20xx年新一屆大隊委換屆競選活動，經(jīng)過激烈的競爭，層層選拔，最終產(chǎn)生了12名隊員為新一屆的大隊委成員。緊接著，學(xué)校大隊部召開大隊委、中隊長會議，組織隊干學(xué)習(xí)少先隊新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，各中隊進行了新隊委改選，加強了少先隊組織建設(shè)，同時增強全體少先隊員的組織意識。根據(jù)中央文明委20xx年工作部署，在9月29至10月9日期間，組織全校學(xué)生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規(guī)范，教育意義深刻，每周由不同的班級主持升旗儀式，并對這些學(xué)生進行嚴格的隊列訓(xùn)練，確保升旗儀式的嚴肅性。組織學(xué)生參加鎮(zhèn)教育辦舉辦的小學(xué)生環(huán)保征文比賽、感恩活動中的書信比賽等，都取得較好的成績。
5、加強家庭教育指導(dǎo)，提高家校合作質(zhì)量。通過校訊通、家長會等方式介紹家庭教育理念、方法、技巧，推薦好書、教育講座視頻；開學(xué)第一周組織一年級全體家長召開家長會，要80后的家長們懂得怎樣配合學(xué)校做好孩子的教育。第11周召開全校的家長會，班主任科任老師提前做好家長會的ppt課件，詳細地向家長匯報孩子半學(xué)期來在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，還邀請部分熱心的家委會成員以身說法，交流、分享好的教育經(jīng)驗，把家校合力提高到最大化。本學(xué)期還組織一年級的家長開展為期三年的“家長學(xué)堂”，每月組織一年級的家長到學(xué)校聽專家的講座，學(xué)校邀請了東莞市教師進修學(xué)校的張潤林教授為我們“父母學(xué)堂”主持開班儀式，張教授生動有趣的肢體語言讓全體家長留下深刻的印象。接著我們還邀請了威遠小學(xué)的鐘世亮校長，原白沙小學(xué)的鄭熾明校長為我們的“父母學(xué)堂”主講嘉賓，他們都能從家長教育的不同方面?zhèn)魇诮o我們知識，讓新的一年級家長對家庭教育有更深的理解，同時提升了家校合力，為學(xué)校的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
6、繼續(xù)加強環(huán)境教育。除了堅持挖掘教材結(jié)合點，在日常學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育，使隊員懂得廢物通過處理可以循環(huán)再用，減少環(huán)境的污染，養(yǎng)成從小講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解人類和自然之間相輔相成的自然規(guī)律。
7、加強學(xué)生法制教育，提高學(xué)生法制意識和自我保護能力。發(fā)揮法制副校長作用，開展法制宣講活動，使學(xué)生明白每個人的生活都離不開法律，要依法行事，運用法律保護自己。
8、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)。繼續(xù)加強心理健康教育師資培訓(xùn)提升，完善心理健康教育校本教材，在中、高年級開設(shè)心理健康教育活動課，幫助學(xué)生減輕心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理健康因素而發(fā)生的傷害事故。
在這學(xué)期來，我校在德育工作方面，扎扎實實地開展各項活動，師生的精神面貌得到較好的體現(xiàn)，我們將繼續(xù)努力，把工作做得更好。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇五
本學(xué)期學(xué)校德育工作，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路“以人為本，和諧發(fā)展”，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教師必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學(xué)校的德育工作,強化管理，營造良好的校園氛圍，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作中隊伍建設(shè)、活動開展等方面的工作情況總結(jié)如下：
一、加強德育隊伍建設(shè)，提升德育水準。
注重評價的真實性、過程性和激勵性，力求從形式和內(nèi)容兩方面，真實、客觀地衡量班主任工作。
(1)繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。落實班主任常規(guī)工作，如班會課、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。每月精心設(shè)計了一次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄。
(2)加強跟蹤指導(dǎo)，每學(xué)期不定期聽一些班主任的班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。特別加強對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的獨立處事能力，提高班級的管理水平。
二、開展多種德育活動，深化德育效果。
1、充分利用升旗儀式，加強學(xué)生思想教育。
升旗儀式是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是對學(xué)生進行愛國主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，德育室在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。升旗儀式按班級順序輪流進行，國旗下講話采用輪換制。各班級充分利用這一契機，對學(xué)生進行思想素質(zhì)教育。在升旗儀式中，英姿颯爽的國旗手、國旗護衛(wèi)隊，精彩豐富的國旗下講話的內(nèi)容，值周工作總結(jié)以及校級各種榮譽的頒獎，形成一道豐富的精神文化餐，對學(xué)校的校風、班風、學(xué)風建設(shè)起到積極的推動作用。
2、落實《規(guī)范守則》，抓好常規(guī)工作。
落實流動紅旗和行為規(guī)范示范班評比方案，由三到六年級學(xué)生代。
表成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的權(quán)利，對各班的環(huán)境衛(wèi)生、行為規(guī)范、常規(guī)管理等項目進行檢查與督導(dǎo)，對于不良的行為習(xí)慣給予及時的提醒和幫助，培養(yǎng)了學(xué)生自我管理的能力。對于表現(xiàn)優(yōu)異的班級周一升旗儀式時頒發(fā)流動紅旗，連續(xù)四周獲得流動紅旗，頒發(fā)行為規(guī)范示范班旗幟，及時表揚優(yōu)秀，保護好優(yōu)秀班級積極性，發(fā)揮好優(yōu)秀班級帶頭作用。
三、寓德育于多種活動中。
根據(jù)小學(xué)生愛玩愛動的特點，將德育教育融于豐富多彩的活動之中，寓教于樂。
3月開展了環(huán)境主題系列活動，通過國旗下講話，黑板報的布置，各中隊主題班隊會的開展，讓學(xué)生明白了保護環(huán)境的重要性。
4月少先隊聯(lián)合教務(wù)處開展了閱讀節(jié)活動，圍繞“讓好書引領(lǐng)成長，讓閱讀成為習(xí)慣”的主題開展了為期一個月的系列活動，書香驛站的建設(shè)，經(jīng)典詩文誦讀，小小讀書郎主題隊會的開展，讓校園到處飄溢書香。
5月開展了消防安全，地震、防洪搶險我能行的活動，強化學(xué)生的安全意識，;。
6月開展了慶祝六一兒童節(jié)系列活動，講故事比賽，繪畫比賽以及趣味性十足的師生同樂健身活動。
四、構(gòu)建了三合一德育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育的渠道。
1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、通過家長會、告家長書、家校聯(lián)系本、等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
另外我們還要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，健康成長。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇六
這學(xué)期，我校德育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和胡錦濤《致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信》精神，圍繞學(xué)校工作計劃，切實提高全體教師對加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)的認識，建立符合我校實際的德育體系和管理體系，提高全體教職工的德育工作水平。加強對學(xué)生進行思想道德教育和學(xué)校常規(guī)教育，不斷提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，形成初步的正確的道德觀，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境氛圍，促進學(xué)生身心健康成長。
學(xué)校以“過硬、全能”為目標，努力打造一支高素質(zhì)的德育隊伍。
1、強化師德建設(shè)。規(guī)范教師行為，所有教師都要樹立尊重學(xué)生，愛護學(xué)生，保護學(xué)生的責任意識，進一步提高我校教師職業(yè)道德水平。
學(xué)校組織開展了“做快樂教師，品幸福人生”演講比賽活動。教師們有的贊頌校園內(nèi)教師一個個精彩細節(jié)和典型事例，樹立孔小教師愛崗敬業(yè)、甘為人梯、無私奉獻的高大形象；有的以“弘揚國學(xué)經(jīng)典，做儒雅教師”為主題，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的精髓，加強教師內(nèi)涵，提升教師素養(yǎng)，做一名儒雅的教師。通過活動，對教師心靈進行了一次陶冶和熏陶，讓教師在教書育人中感受快樂。
2、抓好班主任及中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。認真貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》，嚴格班主任聘任、管理和考核，完善班主任、副班主任工作考核機制。積極開展班主任工作基本功和業(yè)務(wù)能力練兵活動，促進班主任專業(yè)發(fā)展。安排教師參加省、市、區(qū)班主任及輔導(dǎo)員培訓(xùn)，并有2名教師參加區(qū)輔導(dǎo)員技能大賽。為使培訓(xùn)發(fā)揮更大的效能，外出培訓(xùn)教師在校內(nèi)進行了二次培訓(xùn)。她們把在省市班主任培訓(xùn)中的收獲與教師分享、交流。通過培訓(xùn)，教師既學(xué)習(xí)到了模范教師的先進事跡，又體會到教師要塑造高尚的師德，工作中要學(xué)會運用智慧的教育藝術(shù)。輔導(dǎo)員老師還積極撰寫活動案例及活動方案。
1、培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充分發(fā)揮隊干部積極性、主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理班級，校長管理學(xué)校的得力助手，要認真做好檢查記錄，做到周周檢查評比。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇七
本學(xué)年，學(xué)校把德育工作放在首位，建立校級領(lǐng)導(dǎo)負責德育的工作體制和工作制度。學(xué)校德育機構(gòu)健全，有完善的德育運行機制，學(xué)校建立了以校長為組長，德育處、少先隊、教職工組成的德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，明確職責，形成校長親自抓，德育主任具體抓，少先隊、班主任時刻抓好德育工作局面?，F(xiàn)將本學(xué)年的德育工作總結(jié)如下：
1、班主任的管理。
本學(xué)年，為了調(diào)動班主任的工作積極性，采用了班主任輪換制，增進了搭班教師之間的配合與協(xié)作。為了使班主任能更好的管理班級，創(chuàng)設(shè)一個良好的班風，德育處擬定了《班主任一日常規(guī)》，常規(guī)的制定，給班主任工作指明了方向，通過落實，把班級管理做得更細更實在。
為了提高班主任的管理水平和責任心，德育處在本學(xué)期中旬通過《學(xué)困生的轉(zhuǎn)化》、《特殊兒童隨班就讀培訓(xùn)》、班主任列會等形式進行理論培訓(xùn)，目的是從一個個案列分析中，增強班主任的責任感和管理水平。期末時，以優(yōu)秀班會課及“班主任風采展示”為主題進行了班級風采展示，記錄了各班的成長歷程。
2、加強少先隊主陣地建設(shè)。
(1)完善少先隊制度，促進少先隊工作有條不紊地開展。德育處完善各項制度，要求少先隊開學(xué)初就及早制定出學(xué)期工作計劃及活動安排，使少先隊活動有布置、有落實、有記錄、有總結(jié)。在“國旗下的講話”活動中。每周一升旗儀式之后，安排師生代表在國旗下進行愛國主義、講文明禮儀等勵志性講話。此外，由各中隊學(xué)生組成的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”定期組織常規(guī)檢查，并每周公布文明班級、文明寢室和最差寢室，以激勵先進，鞭策后進。通過一年的努力，我校在引導(dǎo)學(xué)生“自我管理、自我發(fā)展、自我提高、自我完善”方面，有顯著的成效。
(2)規(guī)范各崗位職責，把監(jiān)督工作落到實處。
本學(xué)年，規(guī)范了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、廣播站的運作，對學(xué)校小干部進行培訓(xùn)，增加他們的自信心，培養(yǎng)他們的管理能力和執(zhí)行力。通過一學(xué)年的`努力，孩子們能大膽的進行衛(wèi)生檢查和狠抓不文明語言和不良行為習(xí)慣現(xiàn)象。營造了一個良好的校風。
(3)結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，積極開展少先隊主題教育活動。
活動是少先隊的核心，本學(xué)年，在少先隊輔導(dǎo)員劉曉穎老師的精心組織下，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終，根據(jù)每月的時令特點，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實踐體驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，主要以學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、禁毒日等各種節(jié)日為契機，以征文競賽、校園廣播、板報、德育基地、主題班會等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚民族精神，促進了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。
3、注重了學(xué)生的思想道德教育和心理健康教育。
我校實行全員教育，人人都是教育者。本學(xué)年德育處通過各班主題班會、校會、國旗下的講話等形式對學(xué)生進行思想道德教育。此外，還經(jīng)常通過觀察、詢問、調(diào)查等方式，及時了解全校學(xué)生中存在的不良思想和不良行為，如：紋身、拉幫結(jié)派、欺負、侮辱、敲詐、勒索等校園暴力現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，德育處能及時的了解情況，并對個別學(xué)生進行交流，及時排解心理矛盾;其次，心理咨詢師李秀英老師也利用課余時間，對需要幫助的學(xué)生，特別是單親家庭、留守兒童、特殊兒童進行心理疏導(dǎo)、心理幫助。開學(xué)初期，李秀英和鄧俊兩位老師分別對全體六年級學(xué)生進行了青春期心理健康指導(dǎo)，使學(xué)生們能正確認識青春期出現(xiàn)的生理現(xiàn)象，增強了學(xué)生的性保護意識。期中，以“期中后學(xué)生動員”為題進行了后期學(xué)習(xí)鼓勁、增強學(xué)習(xí)的自信心。臨近期末，以“學(xué)生期末考試心理疏導(dǎo)”為題進行考前心理調(diào)節(jié)。各種心理活動的開展，正確的引導(dǎo)學(xué)生思想，也促進了學(xué)生心理健康發(fā)展。
3、扎實推進學(xué)生的養(yǎng)成教育。
為讓全校學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)校特定于每周星期三下午第一節(jié)為主題班會課，由班主任對學(xué)生進行感恩、文明禮儀、愛護公物、遵守秩序、校內(nèi)外安全等方面的行為習(xí)慣教育。
德育工作的重點是帶領(lǐng)好各中隊開展豐富多彩的中隊活動，豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識面，陶冶學(xué)生的情操，讓學(xué)生在實踐中受教育。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為習(xí)慣為抓手，以德育實踐活動為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，緊緊圍繞“培育有教養(yǎng)小學(xué)生”這一德育實踐活動，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強師德師風建設(shè)。
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍管理。
適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責，考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)。
德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期學(xué)校成立了家長委員會，通過家委會及時傳達學(xué)校中心工作，各項主要活動，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強后進生管理。
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的`工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。
本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。
1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展每月養(yǎng)成一個好習(xí)慣活動（依據(jù)21天養(yǎng)成一個好習(xí)慣原理），對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的考核項目。對衛(wèi)生（包括個人、環(huán)境）、財產(chǎn)、自行車排放、路隊、水電、標志佩戴、各種比賽、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、財產(chǎn)、自行車排放、違紀采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取抽查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮學(xué)生干部、行政人員的監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各部門認真負責，檢查公平公正，值周工作到位。
4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每月評出行為規(guī)范示范班級并頒發(fā)獎旗，起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作。
5、學(xué)校新出臺了學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負責；學(xué)校禮儀由班主任老師負責。并將兩項的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績。
通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、學(xué)習(xí)、勞動、衛(wèi)生等習(xí)慣。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。
本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長會，家長出席率達95％。在家長會上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育。
在本學(xué)期，校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾箱。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。
1．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
2．班級之間存在不平衡，班風、學(xué)風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇九
本年度，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：
一、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。
1學(xué)校重視對教師的培訓(xùn)，我們采用請領(lǐng)導(dǎo)專家做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹、外出培訓(xùn)等不同形式，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。本年度，我們利用教師每周四沙龍的學(xué)習(xí)時間，聘請了進修學(xué)校徐慧穎和哈爾濱市教育研究院郭德鳳主任為教師進行《生態(tài)體驗式班會的培訓(xùn)》和《新課程理念下的教育職業(yè)道德》，通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。要求教師以身作則，為人師表。全校教師共撰寫98篇學(xué)習(xí)心得。張黎明和徐春麗兩位老師參加了全國傳美說課比賽雙雙獲得特等獎。
2、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)，組織班主任參加區(qū)進修組織的班主任培訓(xùn)班，我校已有32名班主任參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，更新了教育理念。教師們共撰寫教育敘事125篇，教育論文70多篇，多篇發(fā)表在國家，省級報刊雜志上。
3、為了加強班主任班級管理能力，我校組織教師觀看魏書生關(guān)于《如何做班主任》講座錄像，每位教師撰寫了觀后感102篇。開展班主任教師開展工作經(jīng)驗交流會。通過交流，班主任把班組管理的經(jīng)驗和一些成功的小方法通過實例講了出來。供大家學(xué)習(xí)和參考，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。
通過培訓(xùn)，提高了班主任老師的育人能力及管理水平。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。
二、加強學(xué)生常規(guī)教育，營造良好育人環(huán)境。
1、愛國主義教育。
2、安全教育。
（1）通過校園電視臺，加強安全知識的宣講教育，讓學(xué)生掌握了安全自救的基本防護知識。學(xué)校一年來共制做10多個和教育短片對學(xué)生進行教育。
（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，與全體班科任教師簽定有關(guān)責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故.（3）各班繼續(xù)開展《安全是生命的保證》等形式多樣的主題德育實踐活動課。
（4）為提高師生避險抗災(zāi)能力，學(xué)校每學(xué)期一次組織了安全疏散演習(xí)活動。通過演練，全校3000多名學(xué)生經(jīng)過訓(xùn)練能夠在3分多鐘全部出樓在操場上站好，廣大師生掌握了應(yīng)急疏散、正確逃生的技能，強化了師生們防患于未然的安全意識，提高了師生們的安全自救能力，從中積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實踐經(jīng)驗。
3、環(huán)保教育。
通過宣傳櫥窗、校園電視臺積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。通過開展活動，現(xiàn)在學(xué)生如果看到操場上有紙張，都能主動地跑過去拾起來，使校園變得更加整潔，干凈。
使學(xué)生在活動中、在娛樂中受到教育，達到了預(yù)期的教育目的。學(xué)生自己編劇、自己扮演角色，不僅滿足了學(xué)生的表現(xiàn)欲望和體驗欲望，也提高了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，還進一步增強了學(xué)生的自信心，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神，同時塑造了他們完善的人格，提升了道德素養(yǎng)。
三、“園”汁“園”味的少先隊活動，讓隊員快樂成長。
工作中落實教育局的工作部署，力求準確把握教育的脈絡(luò)，有效利用學(xué)校教育資源，以“校情”為基準點，以“生情”為切入點，以“體驗”為滲透點，開展“園”汁“園”味的具有花園特色的教育活動，讓花園的學(xué)生在活動中快樂成長。
1、搭建花園舞臺，讓每一個學(xué)生都成為活動的“主角”。
學(xué)校教育通常有一個弊端就是在活動中不能讓每一個孩子們得到充分地展示，我們學(xué)校就立足從常規(guī)教育活動中，搭建學(xué)生舞臺讓每個人都成為“主角”，讓教育效果達到最大化。我們工作中強調(diào)三個變即：變常規(guī)升旗為平民化，變花園電視臺為常態(tài)化，變行為示范管理兒童化。
學(xué)校49個班級本年度有32個班級參與升旗，班級參與率達到65℅。學(xué)?；▓@電視臺節(jié)目由學(xué)生自己創(chuàng)作、演出，反映校園新風、校園新動向。本年度參與花園電視臺節(jié)目錄制演出的學(xué)生達到了全?？?cè)藬?shù)的21℅。讓學(xué)生參與行為規(guī)范管理成立“花園好孩子示范崗”，培養(yǎng)“花園好孩子示范員”共計508人次，占全校人數(shù)的17℅。大隊、中隊干培訓(xùn)、兒童公園鐵路員工培訓(xùn)、花園小記者培訓(xùn)使特色學(xué)生脫穎而出使32℅。在這些常規(guī)的教育活動中出現(xiàn)了主動修補國旗的“小旗手”，學(xué)生們找到了自我，成為小舞臺中的“主角”。
2、“花園好孩子”的特色養(yǎng)成教育，讓隊員在體驗中求進步。
學(xué)校少先隊習(xí)慣養(yǎng)成是最具特色的教育，“花園好孩子”是花園少先隊在新的理念下提出的，我們把小學(xué)生的養(yǎng)成教育編成了朗朗上口的《花園好孩子歌》，力求以歌為綱，以歌激情，以歌導(dǎo)行。特色好習(xí)慣活動，深化隊員習(xí)慣落實。“花園好孩子，好習(xí)慣繪畫比賽”、“創(chuàng)編好習(xí)慣童謠比賽”、“尋找身邊的花園好孩子”、“好習(xí)慣短劇比賽”等系列活動使隊員完成從體驗到感知再形成內(nèi)化的一個過程，讓隊員們在體驗中求進步。
特色有效評價，為隊員行為內(nèi)化提供動力.“花園好孩子光榮榜”、花園好孩子相冊都是隊員們的`目標。精心設(shè)計的“花園好孩子成長卡”獎給有成長中有良好的習(xí)慣孩子。兌換活動，每月一次，共兌換2557張。在這一年中有85℅的學(xué)生成為“花園好孩子”，這一朵朵小花在花園的沃土中靜靜的開放在少先隊的教育中，出現(xiàn)了主動承認錯誤的小男孩、替別人道歉善良女孩、拾金不昧的“小雷鋒”劉佳燁。還出現(xiàn)了一個被我們稱為“木糖醇”的小隊員：一個周一的早上校長走進水房巡視，只見一個一、二年級模樣的小女孩背著書包走進水房。當她走近垃圾箱附近時，突然看見校長在里面，她有了一絲憂郁，轉(zhuǎn)身就走了。校長當時想，這個小女孩一定是想扔什么東西。憑著職業(yè)的敏感，校長想她一定是看見我不敢扔了。于是校長就趕緊和藹的說：“孩子你是不是想扔垃圾啊，沒關(guān)系你可以扔啊！”這個孩子紅著臉說：“校長，我早上在家里吃了一粒木糖醇，上學(xué)的路上我沒有發(fā)現(xiàn)垃圾箱，我又沒有面巾紙所以我一直沒吐出來，我想到了學(xué)校吐在垃圾箱里?！闭f完她就更不好意思了。聽孩子這么一說，校長感動極了，這個看上去年級不大小女孩，有這樣的好習(xí)慣，多么令人欣慰。這不就是在學(xué)校教育中孩子逐步養(yǎng)成的好習(xí)慣么？于是，在學(xué)校的留言板上，少先隊大隊部表揚了這名小女生，從此學(xué)校就知道了這個“木糖醇”女孩，一直影響和教育的其他的學(xué)生。
3、鮮活的特色活動，讓花園少先隊成為最具章張力的課堂。
入隊后上交了371份入隊之后的感受，表達出了隊員們激動的心情，并決心為紅領(lǐng)巾增添光彩。
抓住重大節(jié)日開展有意義的活動：“好孩子學(xué)雷鋒，紅領(lǐng)巾伙伴互助”主題活動、“給媽媽一份愛”教育活動、“好孩子學(xué)會勞動”、參加“歌唱祖國慶六一活動”、“廢紙再用，捐廢還綠”、主題教育?！秾W(xué)雷鋒伙伴互助，好孩子心中有他人》的活動，我們組織全校學(xué)生學(xué)寫的雷鋒日記并收集整理。全校上交雷鋒日記共計1071份。“我的好習(xí)慣”征文收到1377份。校合唱隊參加了哈爾濱市改革總結(jié)會、校舞蹈隊《猴戲》參加了南崗區(qū)藝術(shù)展演。學(xué)生在南崗區(qū)小主持人大賽、朗誦比賽、“讀國讀國學(xué)讀書匯報會”上取得優(yōu)異成績。在這些豐富多彩的活動中孩子得到鍛煉，受到熏陶與教育。
本年度我校少先隊被評全國優(yōu)秀大隊、哈爾濱市特色大隊，我們花園小學(xué)校被評為省級“48個好習(xí)慣示范學(xué)校”，黑龍江電視臺少兒頻道報道的我校特色少先隊的情況、《家庭教育報》、隊刊《小雪花》雜志對我校作了專題報道。大隊輔導(dǎo)員王巖代表哈爾濱市團市委參加了黑龍江省“48個好習(xí)慣”經(jīng)驗交流會得到團省委領(lǐng)導(dǎo)的好評，花園小學(xué)的經(jīng)驗在全省推廣。
一學(xué)期來，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師努力，學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富，活動扎實，成效顯著。參加各級各類競賽頻頻獲獎，一學(xué)期來，無一起校園傷害事故及重大責任事故發(fā)生。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十
（二）、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動。
1．豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2．加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè)、班風和學(xué)風建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊角規(guī)范實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。
3、加強待優(yōu)生的教育與轉(zhuǎn)化。要求各班對待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
1、辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?，家長參與率達70％以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
1、進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
20xx.x.x。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十一
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過："沒有愛就沒有教育"。愛是一種無形的力量，愛能創(chuàng)設(shè)自然和諧、溫馨愉悅的精神環(huán)境，幼兒應(yīng)在充滿愛的環(huán)境中接受教育。在幼兒教育中，各種教育手段的運用固然很重要，然而創(chuàng)造良好的精神環(huán)境更為重要，愛是最有效的形式。年幼的幼兒園孩子感受到的只有教師為他們創(chuàng)設(shè)的愛的環(huán)境，感受教師對他們的愛，對他們情感的給予，而體會不到知識和良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，這些的獲得是以愛心為基礎(chǔ)，以師愛為媒介獲得的，教師的愛心是一種具有動力作用的心理品質(zhì)，因此借助師愛創(chuàng)設(shè)的精神環(huán)境對幼兒實施教育非常重要。教師有愛心便能為孩子創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，使幼兒產(chǎn)生安全、愉快、積極的情感與心理狀態(tài)，促使他們樂于去觀察、嘗試、探索與創(chuàng)造，從而發(fā)展他們的智力。
所謂師德認識，就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作將近二十年，回顧自己走過的經(jīng)歷，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作有了新的認識，尤其作為從幼兒教師到作為一名幼兒園園長應(yīng)具備哪些師德，心中基本上也有個底。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。塑造師德風范，潛心練功“給學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水”，此話很有道理。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物，是最可值得依賴的人，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象，師德不只是學(xué)識問題，更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。本人結(jié)合自己的情況，下決心就以下三方面提高修養(yǎng)。
1.重視學(xué)習(xí)和實踐。
認真學(xué)習(xí)，充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準則，工作中要時刻牢記自己作為教師的基本職能：育人，只有品德高尚、學(xué)識淵博、幼兒教學(xué)經(jīng)驗豐富，才能勝任此項光榮的工作。而要做到這些，就應(yīng)該不斷地堅持學(xué)習(xí)和實踐。
2.嚴以律己，注重言行。
為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個普通的人，又是個教育者，到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣。
3.培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。
天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。
(1)注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣，在日常生活中應(yīng)加強學(xué)習(xí)，開闊視野，不斷豐富，充實自己，有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。
(2)音樂既能幫助人們解除煩惱郁悶，又能使人振奮精神，因此增進自己的音樂修養(yǎng)也是必不可少的。在平時教學(xué)工作中融音樂與教學(xué)為一體，讓幼兒多感受樂曲中的美感，讓其身心不斷得到陶冶。
(3)為了調(diào)動各種教學(xué)要素及幼兒各種感官參與學(xué)習(xí)，形成最優(yōu)化的教學(xué)系統(tǒng)，教師必須要了解現(xiàn)代信息技術(shù)及使用方法，并適用于教學(xué)，由此，可拓寬幼兒的視野。
總而言之，通過師德學(xué)習(xí)，使我對今后的工作既充滿了信心，又增添了危機感。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷追求，才能名符其實地對得起幼兒教師的稱號，為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作，堅信一份耕耘，會有一份收獲。
智慧要用智慧去啟迪，人格需靠人格來塑造。教育是事業(yè)，需要我們獻身;教育是科學(xué)，需要我們求真;教育是藝術(shù)，需要我們創(chuàng)新?？傊?，良好的師德，對于教育發(fā)展、國家振興是一種強大的、不可替代的推動力。所以，每個教師都要認真領(lǐng)會師德內(nèi)涵，緊緊把握師德靈魂，用自己對教育事業(yè)、對純潔兒童的赤誠之愛托起明天的太陽!
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十二
主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認識。我注意主題班會內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合學(xué)生實際，各種類型的主題班會課對孩子們的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊活動。如《安全伴我行》、《預(yù)防“甲流”，健康每一天》、《雛鷹爭章，我能行》等，通過班隊活動，強化孩子們安全意識、健康意識，增強集體榮譽感，讓每個孩子們從小樹立環(huán)保意識，從小事做起，從自己做起，積極參與環(huán)境保護的行動。
班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況，與日俱進，探索新的方法：一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生，因為學(xué)生不僅聽其言，而且觀其行。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力量影響孩子們，培養(yǎng)孩子們高尚的道德情操，幫助孩子們樹立正確的人生觀和價值觀。二是以情感人，對孩子們要充滿愛心，做孩子們的德育工作要想孩子們之所想、急孩子們之所急，要將心比心，以心換心。對生病的每個孩子們，我會關(guān)心照顧，組織孩子們送溫暖。如我班的陳吉祥同學(xué)雖然平時學(xué)習(xí)成績不太好，但他是個熱愛集體的好孩子。當他看到老師和同學(xué)對他的關(guān)心和愛護時，他感動得流淚，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，努力為班級爭光。工作中，我盡量做到以情感人，以情動人，把德育工作落到實處。
一年級班級管理工作千頭萬緒，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，作為一名班主任，我將會在實踐中更深入地探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上臺階。
俗話說"育人先育心"，一德育工作是學(xué)校一切學(xué)科教學(xué)必須結(jié)合，必須滲透的內(nèi)容。那么一年級數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該怎樣結(jié)合教材內(nèi)容進行德育方面的滲透呢?結(jié)合自己多年來的教學(xué)實踐，我談一些膚淺的認識。
結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行思想品德的教育是數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)之一。一年級數(shù)學(xué)教材在設(shè)計教學(xué)活動時重視了這一點，為教師結(jié)合教學(xué)對學(xué)生進行思想品質(zhì)培養(yǎng)提供了豐富的素材。例如：教材精心設(shè)計的"課室大掃除"教學(xué)中，我們通過讓學(xué)生觀察主題圖，教育學(xué)生講衛(wèi)生、愛勞動、熱愛班集體，與他人分工合作等方面的教育。又有"過馬路"的主題圖，通過讓學(xué)生觀察圖，讓學(xué)生認識到過馬路，必須遵守交通規(guī)則和注意安全的教育。
我在教學(xué)中經(jīng)常結(jié)合教材內(nèi)容對學(xué)生進行思想政治教育，在充分運用教材德育因素的基礎(chǔ)上將它們適當加以拓寬、加深。又如，教學(xué)應(yīng)用題"雅典奧運會，中國獲得金牌28枚，銀牌39枚，金、銀牌一共有多少枚?"我結(jié)合這道應(yīng)用題的數(shù)量分析，告訴學(xué)生中國運動員取得那么好的成績，是來之不易的，必須通過運動員艱苦奮斗、長期訓(xùn)練得來的，從而教育學(xué)生要有認真、嚴格、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，獨立思考、克服困難的堅強意志。
教師在教學(xué)過程中，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化地對學(xué)生進行德育，比如，合作式學(xué)習(xí)等，自我探索式學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我根據(jù)每一部分知識的特點，靈活的選擇學(xué)習(xí)方式。比如組織學(xué)習(xí)小組討論，通過討論，培養(yǎng)學(xué)生進行學(xué)習(xí)交流的習(xí)慣;通過討論，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)表個人見解，傾聽別人發(fā)言的習(xí)慣;通過討論，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，樹立自信心的良好品格;通過討論，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀點，合作精神，競爭意識與創(chuàng)新意識。
在一年級數(shù)學(xué)教材中，大部分練習(xí)對思想進行教育并不占明顯的地位，這就需要教師認真鉆研教材，充分發(fā)掘練習(xí)題中的德育因素，把德育貫穿于對練習(xí)題的分析中。如教材上冊第67頁練習(xí)九第2題"火箭發(fā)射前倒計時數(shù)數(shù)"，先讓學(xué)生填空，再集體數(shù)倒計時，讓學(xué)生實際感受火箭發(fā)射時倒計時數(shù)數(shù)的情境，使學(xué)生感到自豪與驕傲，同時對學(xué)生進行愛科學(xué)的教育，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和使命感。
在課內(nèi)，教師不僅寓德育于數(shù)學(xué)教學(xué)過程，還應(yīng)鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動，從中受教育，如教材上冊實踐活動中的數(shù)學(xué)樂園。其中送信游戲，通過學(xué)生經(jīng)歷正確"送信"的過程，培養(yǎng)他們尊重客觀事實的態(tài)度，使他們從小養(yǎng)成實事求是的品質(zhì)。
總之，德育應(yīng)貫穿于整個教學(xué)教育當中，這不僅符合教學(xué)大綱的要求，也是數(shù)學(xué)教學(xué)實踐的需要。只要我們認真鉆研、挖掘教材，使德育溶于教學(xué)過程中，既可提高教學(xué)效果，也有利于學(xué)生身心健康的成長。
“德育”工作給人一種神圣感，是靈魂塑造的重中之重;德育工作又很繁瑣，是每天都必須要面對的，每天都要注意的;德育工作要求很高，要求老師言傳身教，一點細節(jié)都能影響學(xué)生。我一直懷著追求德育實效的教育理想，不斷追問自己，如何針對不同的學(xué)生及學(xué)校德育實際，提出不同的德育目標，如何實現(xiàn)這些目標?也由于這些不斷的追問，才使我們的德育激情而不盲從，理智而不空洞，既充滿教育理想又踏踏實實。我和全體教職工一起為實現(xiàn)育人的目標而努力著!20xx年，我校德育工作繼續(xù)落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，貫徹落實酒泉市《兩個綱要具體實施意見》。以“樹魂立根”為核心，以推行《兩個綱要》為重點，以開展“弘揚和培育民族精神月”活動和新頒布的《小學(xué)生守則》正式稿為切入口，以行為規(guī)范合格校的驗收為抓手，不斷規(guī)范學(xué)生的在校日常行為，進一步提高德育工作的針對性和實效性，促進青少年的健康成長，使學(xué)校德育工作更上一個層次。
一所好學(xué)校，必定有一支好的師資隊伍。學(xué)生的思想道德、行為習(xí)慣、人際交往的養(yǎng)成，也離不開一支好的德育工作隊伍。在學(xué)校人人是德育的示范，是德育工作者。而班主任隊伍建設(shè)是德育隊伍建設(shè)的重中之重。今年我們的班主任崗位津貼增加了，希望大家努力成為一名優(yōu)秀的班主任：學(xué)生喜歡，家長滿意;工作塌實，考評靠前;學(xué)校放心，自己滿足!班主任隊伍建設(shè)，我們主要抓專業(yè)與師德、心理三個方面。通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)“先進教師”事跡、宣傳和分析師德案例，加強班主任師德建設(shè);通過推行“班主任考核獎勵制度”提高班主任心理建設(shè);通過學(xué)生心理個案輔導(dǎo)、撰寫德育論文、班主任工作經(jīng)驗交流和《班主任的專業(yè)化發(fā)展》的學(xué)習(xí)等，引導(dǎo)班主任專業(yè)發(fā)展。
我們建立一套有助于學(xué)校各項工作持續(xù)完善的工作機制，不是人治，而是機制在促進工作發(fā)展。在德育工作機制的建設(shè)中，我們以德育工作評估為激勵主線，以班主任考核獎勵為過程性的面的激勵，以優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀雛鷹小隊為總結(jié)性的點的激勵，拉動了整體工作的有序開展和落實完善。
心理健康教育是學(xué)校五年年規(guī)劃的重點工作。我們的工作做到全員、全程、全覆蓋。學(xué)校心理健康教育堅持以人為本，強調(diào)尊重、理解、信任學(xué)生。各科教師都能認真挖掘教材中具有心理品質(zhì)教育內(nèi)容的因素，對學(xué)生進行有針對性的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
在行為規(guī)范教育方面，我們平時做得最多的就是給學(xué)生示范并不斷強化，如文明禮貌的問候、粗話臟話的矯正、愛國衛(wèi)生的撿紙、，等等。學(xué)校行為規(guī)范教育越來越規(guī)范，但是，由于種種原因，我們在文明休息方面各班表現(xiàn)參差不齊。我想，要爭取我們學(xué)校全體學(xué)生行為規(guī)范示范的水平，還需要拜托師生踏踏實實地訓(xùn)練指導(dǎo)，加大力度，持續(xù)提高。革命尚未成功，同志仍需要努力。
一年來，在大家共同努力下，學(xué)校德育工作不斷在實干中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中追求實效。所有班主任付出了辛勤努力，兢兢業(yè)業(yè)地做好深入細致的教育輔導(dǎo)工作和研究記錄工作，奠定了學(xué)生思想道德水平發(fā)展的基礎(chǔ)，為創(chuàng)建良好的班風、校風做出了不懈努力。我們期待著20xx年學(xué)校德育工作的發(fā)展，愿學(xué)校成為師生們的家園、樂園。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在政教處的配合下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。
一、培養(yǎng)良好的班集體。
能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。特別是初二年段，一些學(xué)生開始習(xí)慣初中校園的常規(guī)，在反復(fù)中產(chǎn)生厭倦情緒，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
(一)注重教室文化的建設(shè)。
開學(xué)初，由于班級教室的重新調(diào)整，我只是把教室打掃干凈，呈現(xiàn)一個新的集體空間，至于班級文化氛圍，我想，是在一天一天的累計中由學(xué)生們的行為附加上的，不想，這樣的思路在開學(xué)初的班級布置中受到了質(zhì)疑——“一班怎么沒有班級文化的體現(xiàn)?”不過，現(xiàn)在來看我們的班級，所懸掛所粘貼的都有教育內(nèi)容，不管是匾額還是班刊，都富有教育意義，使學(xué)生可觀可賞可參照，激發(fā)學(xué)生的上進心。
(二)注意班干部的培養(yǎng)。
進入初二年以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積級引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責”。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。
這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。
(三)民主氛圍，倡導(dǎo)個性特長學(xué)生的培養(yǎng)。
法國的思想家圣西門說過：如果法國在一夜之間失去50位最優(yōu)秀的科學(xué)家、50位最優(yōu)秀的軍事家、50位最優(yōu)秀的藝術(shù)家、50位最優(yōu)秀的思想家、50位最優(yōu)秀的詩人，那么法國將變成一具僵尸!由此可以看出優(yōu)秀人才的重要性。一個班級也是這樣的。
很多班主任不喜歡班級里面?zhèn)€性特長的學(xué)生大量涌現(xiàn)，覺得這樣的班級難以管理，不好操控。其實，我認為學(xué)生在個性上有特點、才能上有專長，正是一個學(xué)生自信的表現(xiàn)，這樣自信學(xué)生的大量出現(xiàn)，正好說明學(xué)生很懂得維護自己的形象，很注意個人的自我塑造。這樣心理的學(xué)生，從榮譽和上進角度還是很容易凝聚和團結(jié)的。
在我們班，我重視凸顯一批讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣：學(xué)習(xí)最好的是陳琪、梁家誠;唱歌最好的.是魏盈盈和胡芳婧;工作能力強做事周到的李偉強;全面發(fā)展的王夢潔和朱奕穎;自律嚴謹積極上進的徐建敏;舞蹈最好的是陳佳;書法好的顧舒倩、梁家誠……。他們都有一個共同的特點:品學(xué)兼優(yōu)。他們都負責班里相應(yīng)的日常工作，他們不僅為班級做出了很多的貢獻，而且他們的人格魅力無形的影響著其余的同學(xué)，對文明班風的形成起著決定性的作用。還有很多同學(xué)也很誠實、善良、好學(xué)，他們分別擔任了班內(nèi)小組長的職務(wù)，例如愛好小品表演的林成虎、樂于助人熱心輔導(dǎo)作業(yè)的陳婕、誠懇實在的有潘炳任……近墨者黑，近朱者赤，同學(xué)們對他們心服口服，整個班內(nèi)文明民主，同學(xué)們都感到樂融融的，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的喜人局面。
(四)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合。
初二年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，很容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。加之學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境，又暫時感受不到來自升學(xué)上的壓力，個別學(xué)生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如故意損壞同學(xué)的私人物件、課余結(jié)伴私自外出、午休時間外出打撲克等，面對這些違紀情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。
我的具體做法是：
1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴格要求學(xué)生佩戴?；?、穿好校服、學(xué)會整理，督促規(guī)范的養(yǎng)成。
2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。
心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。
我很多的班會活動側(cè)重點都在提高學(xué)生的個人修養(yǎng)和為人素質(zhì)，俗話說：要先做文，請先做人。我是認為人格和素養(yǎng)遠比知識本身重要，最看重學(xué)生的品質(zhì)!我要求他們每個人都做一個純粹的人，一個高尚的人，一個文明的人，一個擺脫了低級趣味的人。要學(xué)會互相幫助，對別人要有愛心，這樣我們才會發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生的學(xué)習(xí)才有人格的基點，教育才有附麗。
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春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，以養(yǎng)成教育為主線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持突出重點，注重實效地開展德育工作。根據(jù)我?！皥F隊聯(lián)動，賞識引領(lǐng)”課改精神，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：
一、改進德育工作方法，提高德育工作實效。
1、加強師德師風建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一。
支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《消防法》落實“六五”普法相關(guān)規(guī)定，簽訂教師規(guī)范辦學(xué)責任狀，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、班主任工作。定期召開班主任例會，總結(jié)班主任工作，布置任務(wù)和工作要求；著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，每個星期有主題，認真有效地上好班會課。
二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。
（一）常規(guī)教育常抓不懈。
抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將九月份定為“常規(guī)管理強化月”各班利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制定的相關(guān)細則。我們主要通過班會、升旗儀式對學(xué)生進行常規(guī)教育、安全教育，開學(xué)初到現(xiàn)在，德育處嚴抓學(xué)生常規(guī)管理。在全校堅持開展拒絕小食品進校園活動，繼續(xù)強化無聲走廊活動，在執(zhí)行中以降聲音為主要目標。繼續(xù)嚴格執(zhí)行學(xué)生在樓內(nèi)單人單排行走制度。德育處全體成員能做到每個課間不留死角，各個崗位有專人負責在走廊巡查，把課間檢查放在工作重要位置，因為只有通過檢查才能發(fā)現(xiàn)問題，課間進行檢查這項活動，提高了德育處全體人員工作責任心，促進了學(xué)生課間紀律的好轉(zhuǎn)。
（二）學(xué)生管理。
隨著教育政策和社會環(huán)境的變化，學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點和重點。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼，細節(jié)入手。同時加強了對學(xué)生值周的管理和培訓(xùn)，認真做好對學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作。并利用隊會形成進行強化教育，每天值周教師對學(xué)生課間紀律進行巡視促進了學(xué)校良好的秩序和風氣。今年是盤錦市創(chuàng)建文明城市通過國家檢查第一年，我校積極配合創(chuàng)城國檢活動，針對學(xué)生迎檢工作我們主要做了一下幾方面。
1、每名學(xué)生做到會背誦和默寫社會主義核心價值觀。
2、做好校園和班級衛(wèi)生工作，干干凈凈迎接檢查團到來。
3、教育學(xué)生做到文明交通。我校地處向海大道，是創(chuàng)城檢查實測點學(xué)校之一。文明交通教育尤為重要，我們通過廣播大會、班會等形式教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道。通過我們?nèi)熒呐?，我校在衛(wèi)生環(huán)境、學(xué)生文明交通等方面堅持對學(xué)生進行教育，為盤錦市創(chuàng)建文明城市作出自己的貢獻。
（三）繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育。
以校園禮儀為重點，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。配合盤錦市創(chuàng)城活動，我校以升旗儀式、班會、廣播大會多種形式開展學(xué)生文明禮儀教育，讓學(xué)生知道待人接物、文明懂理，禮讓謙和。
（四）抓好大型活動，用活動帶動學(xué)校德育工作。
本學(xué)期，我校參加管理中心第xx屆中小學(xué)田徑運動會，開學(xué)初就開始訓(xùn)練，訓(xùn)練歷時三十多天，在訓(xùn)練中，體育老師訓(xùn)練認真細致。特別表揚九年級有六名學(xué)生在中考復(fù)習(xí)的緊張時間里為學(xué)校榮譽而戰(zhàn)，為我校最后進入團體前八名作出突出貢獻。在本次運動會上我校接受大會組委會部署的.主題方隊表演任務(wù)。我們呈現(xiàn)的“繩舞飛揚”把體育競技和舞蹈音樂完美融合，展示了我校體藝2+1的辦學(xué)特色。我校利用升旗儀式對有在大型活動中突出貢獻的學(xué)生給予表彰，以此激勵全校學(xué)生。
（五）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
學(xué)期初和期末我校法制副校長劉旭警官為全校師生作了法制報告，充分利用每學(xué)期兩次的法制教育報告會，班會課、校會、集隊講話等形式對師生進行普法教育，進一步增強其法律意識和法制觀念。5月20日我校在五樓多功能廳召開20xx級學(xué)生“關(guān)愛明天普法先行”主題的班會活動。在張運山副校長的主持下、在全體學(xué)生的熱烈掌聲中拉開序幕。遼河油田關(guān)工委、遼河油田基礎(chǔ)教育管理中心團委、興隆派出所的領(lǐng)導(dǎo)代表參加本次班會。本次活動取得圓滿成功。通過班會活動學(xué)生不但掌握了必要的法律安全知識也提高了自我保護能力，而且也鍛煉了學(xué)生能力，充分發(fā)揮了學(xué)生的特長，讓學(xué)生在更愉快、更自信的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長。
（六）安全教育常抓不懈。
我校利用升旗儀式、班會、宣傳欄、電子屏、廣播等方式對學(xué)生進行安全教育。教育學(xué)生上下學(xué)過馬路要走人行橫道，遵守交通規(guī)則。課間不允許打鬧以免發(fā)生傷害事故。其中在5月3日盤錦市大風預(yù)警發(fā)出，我校在第一時間利用廣播通知全體學(xué)生課間不要到籃球場、田徑場活動。不要到教學(xué)樓、實驗樓樓下停留。以免發(fā)生危險。那場大風把我?；@球架、校門口大樹吹倒，4日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我校教職工進行了災(zāi)后自救。
（七）參與學(xué)校課改，多種途徑對學(xué)生進行德育教育。
結(jié)合我校“團隊聯(lián)動，賞識引領(lǐng)”課改精神，我校各年級共召開了六次家校聯(lián)動大會。增進了家長對學(xué)校的了解，調(diào)節(jié)理順學(xué)校、家庭、社會對學(xué)生成長的支撐作用，促進學(xué)生健康成長。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。在今后的工作中，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
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春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期學(xué)校德育工作，圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果，培養(yǎng)新世紀人才?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，就德育工作幾個方面的情況總結(jié)如下：
一、努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高整體素質(zhì)。完善德育工作管理機制，由校長負總責，德育處具體抓，實行校長室---德育處---班主任三級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。每學(xué)期堅持開好“四種會”，即每周的主題班會；每月的班主任會議；每學(xué)期的班主任經(jīng)驗交流會；每學(xué)期的家長會。倡導(dǎo)開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。
二、加強校園文化建設(shè)，做實德育常規(guī)工作。
1、堅持每周的升國旗儀式，制定本學(xué)期的升國旗儀式的主題安排，通過一系列的主題加強對學(xué)生進行愛國主義。國旗下演講的內(nèi)容與各大節(jié)日，學(xué)生生活密切結(jié)合。堅持在周一升旗時間學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)講話，對學(xué)校的好人好事大力表揚，讓好的事情大家都去做，不好的事情讓學(xué)生明確，以此來加強對學(xué)生的表揚和檢查力度。
動節(jié)期間號召學(xué)生在家?guī)椭议L干家務(wù)，并將活動的照片進行收集，讓學(xué)生過了一個獨特的五一勞動節(jié)，切實促進了學(xué)生愛勞動的熱情和積極性；利用六一兒童節(jié)對少先隊員進行入隊儀式的教育，接收了150多名少先隊員入隊，同時六一兒童節(jié)各班表演了節(jié)目。這一天孩子們不僅展示了自己的風采，又鍛煉了自己的表現(xiàn)力和組織能力。通過一系列的傳統(tǒng)教育活動使同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)生活中循序漸進的進行了傳統(tǒng)禮儀的學(xué)習(xí)，同時感受到中國傳統(tǒng)的文化體系和底蘊，最后達到對學(xué)生進行德育教育目的。
3、通過習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)合格的小公民。
本學(xué)期德育處將學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成、遵守秩序習(xí)慣養(yǎng)成、講究衛(wèi)生的習(xí)慣養(yǎng)成作為本學(xué)期學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的工作重點。成立學(xué)生會，通過對放學(xué)路隊、教室內(nèi)外及清潔區(qū)衛(wèi)生、升國旗、黑板報、課間操、班會等進行檢查，打分評比，評優(yōu)樹模，目的在于使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、大力推進“書香校園”進程，提高圖書、閱覽室的開放率，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。我校有健全的教育陣地，如：電子屏、黑板報、廣播站、閱覽室等，有中國地圖和世界地圖，校風、教風、學(xué)風以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標志，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，對學(xué)生進行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。
三、
開展豐富多彩的主題教育，加強品德養(yǎng)成教育。
1、二月份，開展月主題為“強化安全意識，提高避險能力”的教育活動。結(jié)合“全國中小學(xué)安全教育日”具體安排一次動員、一期黑板報宣傳、一次班會、一次檢查、一次測試六個一活動，評選出安全小衛(wèi)士20名。
2、三月份，結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展感謝恩師，感恩長輩的教育活動；開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，共建美好校園”系列教育活動，從學(xué)習(xí)雷鋒事跡、重讀雷鋒故事、重讀雷鋒日記、學(xué)唱“雷鋒歌曲”、開展“學(xué)雷鋒、比奉獻”、舉辦手抄報比賽、召開班隊課等多形式，拉近隊員們與“雷鋒”的距離，更好地發(fā)揚雷鋒精神，做到學(xué)雷鋒從身邊做起，向社會延伸；結(jié)合“3.12”植樹節(jié)開展系列植樹活動及環(huán)保教育，開展科技創(chuàng)新活動。
3、四月份：開展以愛國為主題的教育活動，圍繞“緬懷革命先烈，感激生活”開主題班會；利用“紅領(lǐng)巾廣播“時間學(xué)習(xí)革命烈士的事跡。
4、五月份：結(jié)合“母親節(jié)”繼續(xù)開展感恩教育活動。首先，大隊部倡議全體少先隊員們做好十個“一”活動，幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽送上一朵康乃馨，表達深深的祝福；給媽媽一個輕輕的吻；給媽媽講一個有趣的或有意義的故事博得媽媽一笑；為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步等等。讓少先隊員們通過書信投遞的形式向媽媽說出自己的心里話，在母親節(jié)這一天讓媽媽收到一份情真意切的禮物。通過這種方式，很好地拉進了親子距離。
5、六月份：結(jié)合“六一兒童節(jié)”舉行了慶“六一”快樂才藝大賽活動。同時表彰了優(yōu)秀輔導(dǎo)員和一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，并舉行了一年一度的新隊員入隊儀式。
四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。
2．我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校。定期研究教育工作、開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。例如，每期初，德育處與教務(wù)處聯(lián)合起來，攜手召開年段家長會；在每學(xué)期期中考試后的家長會上，學(xué)校李校長利用校園廣播向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。為了提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
3．學(xué)校和轄區(qū)派出所建立了共建關(guān)系、充分利用社會力量作為我校德育教育基地，加強了對學(xué)生的愛國主義教育、法制教育、安全教育、勞動實踐教育。這些不僅有利于社會主義精神文明建設(shè)，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的社會責任感。
五、獲獎情況。
1、渭城區(qū)語文英語習(xí)作及書法繪畫大賽獲獎情況語文習(xí)作一等獎1個；二等獎4個；三等獎6個。英語習(xí)作二等獎5個；三等獎3個。
繪畫習(xí)作二等獎1個；三等獎2個。
2、渭城區(qū)科技大賽三等獎1個。
今后，我們要進一步結(jié)合學(xué)校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合青少年的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高德育隊伍管理水平，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
咸陽水電學(xué)校。
2012年6月25日。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十六
2018.1本學(xué)期，我校德育以“十九大”精神、習(xí)總書記報告系列論述和社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，堅持“德育為首，育人為本”的德育理念，以全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標，從學(xué)校實際情況出發(fā),以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以學(xué)風、教風建設(shè)為抓手，整合資源,探索德育新策略，提高工作實效性，營造良好德育氛圍，全面提高師生道德素質(zhì)，使德育工作落實到實處。1.加強師德師風建設(shè)。
組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動，認真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性。組織黨員加強政治學(xué)習(xí)。舉辦師德征文比賽，檀祝靜、汪玲老師參加縣師德演講比賽，促進師德師風建設(shè)，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。利用第33個教師節(jié)和新年元旦師生共聯(lián)歡，開展豐富多彩的慶?；顒樱鲞M師生的友誼。
2.加強德育隊伍建設(shè)，主要抓班主任隊伍建設(shè)。為貫徹落實中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》有關(guān)班主任隊伍建設(shè)的要求，進一步完善我校優(yōu)秀班主任選拔和培育的機制，加強班主任學(xué)習(xí)和交流平臺的建設(shè)。李巧云參加太湖班主任研討學(xué)習(xí)。每星期召開班主任經(jīng)驗交流會，會上班主任們就自己的一些班級管理方法、措施及困惑提出來跟大家交流互動，讓老師們感受到班主任工作的魅力及辛苦，增強了全校老師的凝聚力，提升班主任班級管理能力的水平。3.繼續(xù)開展學(xué)生養(yǎng)成教育。以“文明班級”評選為載體，嚴抓養(yǎng)成教育。每周對班級衛(wèi)生、兩操、課間紀律進行量化評比。每周發(fā)放流動紅旗，讓他們在學(xué)校的不同崗位上發(fā)揮主人翁的精神，真正落實“學(xué)生管學(xué)生”的良好風氣。
4.發(fā)揮少先隊先鋒作用，活動育人。9月份學(xué)校大隊部舉行了2017年新一屆大隊委換屆競選活動，經(jīng)過激烈的競爭，層層選拔，最終產(chǎn)生新一屆的大隊委成員。緊接著，學(xué)校大隊部召開大隊委、中隊長會議，組織隊干學(xué)習(xí)少先隊新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，各中隊進行了新隊委改選，加強了少先隊組織建設(shè)，同時增強全體少先隊員的組織意識。規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規(guī)范，教育意義深刻，每周由不同的高年級班級主持升旗儀式，并對這些學(xué)生進行嚴格的隊列訓(xùn)練，確保升旗儀式的嚴肅性。組織第5屆小學(xué)生“陽光體育”運動會；組織100多人次學(xué)生去望江參加科技展。
5.加強家庭教育指導(dǎo)，提高家校合作質(zhì)量。通過班級微信群、家長會等方式介紹家庭教育理念、方法、技巧，推薦好書、教育講座視頻；期末召開全學(xué)區(qū)以學(xué)校為單位的家長會，詳細地向家長匯報學(xué)校發(fā)展情況、孩子半學(xué)期來在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況和校本課程展示，把家校合力提高到最大化。
6.繼續(xù)加強環(huán)境教育。除了堅持挖掘教材結(jié)合點，在日常學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育，使隊員懂得廢物通過處理可以循環(huán)再用，減少環(huán)境的污染，養(yǎng)成從小講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解人類和自然之間相輔相成的自然規(guī)律。
7.加強學(xué)生法制教育，提高學(xué)生法制意識和自我保護能力。聘請長嶺三中隊和涼泉派出所干警來校，舉行交通安全和專題法制教育講座，使學(xué)生明白每個人的生活都離不開法律，要依法行事，運用法律保護自己。
8.加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)。繼續(xù)加強心理健康教育師資培訓(xùn)提升，完善心理健康教育校本教材，在中、高年級開設(shè)心理健康教育活動課，幫助學(xué)生減輕心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理健康因素而發(fā)生的傷害事故。
在這學(xué)期來，我校在德育工作方面，扎扎實實地開展各項活動，師生的精神面貌得到較好的體現(xiàn)，我們將繼續(xù)努力，把工作做得更好。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇一
本學(xué)期，以《20xx年xx市xx區(qū)教育工作意見》為綱領(lǐng)，按照區(qū)委區(qū)政府“拼搏兩載，超越期待”及建設(shè)“智慧武進、低碳武進、幸福武進”的總體要求，以“起步教育”為德育工作的中心，以“孝塑本心，雅行天下”為德育主題，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，優(yōu)化育人途徑，優(yōu)化校園環(huán)境和人文環(huán)境。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的合力育人機制，提高德育的實效。現(xiàn)把工作總結(jié)一下。
1、加強班主任隊伍建設(shè)，樹立教師良好形象。組織班主任理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提到班主任的工作水平。確立了“堅持德育為先。立德樹人，扎扎實實走好每一步教育”的德育理念，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強理想信念教育和道德教育；培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切工作的目的。
3、提升管理水平。完善文明班級和優(yōu)秀把班主任的考核制度，進一步提高班主任工作的積極性和實效性。努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、充滿生機的班主任隊伍。完善了全體教師全員管理制度。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每月一次主題班會；每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會；每學(xué)期至少1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高。我們要求每一位科任教師都參與（20xx年縣委組織部年度工作總結(jié)）到班級的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級文化建設(shè)中。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責任和義務(wù)為其所在班級做出應(yīng)有的貢獻。教育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處分工不分家，齊抓共管，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
1、開展養(yǎng)成教育月活動。抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，進一步優(yōu)化學(xué)校良好的校園風氣。加大落實力度，注重過程管理。
2、開展養(yǎng)成教育系列活動。利用國旗下下講話學(xué)生對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成“十講”教育。
3、抓好班級常規(guī)管理。學(xué)生干部每天對學(xué)生的日常行為、班風、學(xué)風進行檢查評比，教育處不定期進行抽查，做到每天檢查公布，每周小結(jié)通報，每月匯總，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
1、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程之中，注重科學(xué)育人，關(guān)愛每一個學(xué)生，注意對學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo)。
2、加強民族精神教育。貫徹落實《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，利用三八婦女節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)等重要紀念日和節(jié)慶日，積極開展以愛國主義教育為核心、中華美德和革命傳統(tǒng)教育為重點的主題教育活動。20xx年xx月，各班組織收看了“20xx年度感動中國十大人物頒獎實況”。在座的每一位都領(lǐng)略了“20xx年度感動中國十大人物”的人格魅力，享受了高尚的沁潤，接受了思想的洗禮。
3、加強理想信念教育。3月份組織六年級任課老師和學(xué)生分別召開“學(xué)習(xí)先進，努力奮進”動員大會，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的進程中，增強了自信心，給學(xué)生上了一節(jié)有意義的思想教育課。六月份召開六年級學(xué)生畢業(yè)典禮。
5、開展安全教育活動。舉行了以安全教育為主題一次講座；利用學(xué)校電子屏對全體師生進行廣泛宣傳；各班組織學(xué)生利用晨會或班隊課時間，學(xué)習(xí)各項安全規(guī)章制度；開展消防疏散逃生演練活動。組織學(xué)生觀看一部安全教育片、出一期（校、班、隊）墻報，組織一次安全隱患排查整治行動；深入開展法制教育；強化校園安全值班，增強安全意識；增強全體教職工主人翁意識。
7、積極籌備，歡度“六一”。五月中下旬，對班主任進行了考核，評出了六位優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班集體。認真策劃并組織“七彩童年”六一表彰會。表彰了六個校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員和六個文明中隊。同時讓全體學(xué)生快樂度過“六一”國際兒童節(jié)，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺。
8、舉行科普實踐活動。20xx年xx月xx日舉行了科普實踐活動，首先，各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，仔細參觀了探索宇宙科普系列展板；在報告廳里觀看了宇宙科普電影；開展了有趣的火箭模型升空現(xiàn)場演示觀摩活動。通過活動，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。
9、為六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)加油助威20xx年度小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)工作總結(jié)。3月初，組織六年級學(xué)生召開了“學(xué)習(xí)先進，努力奮進”六年級學(xué)生動員大會。激勵學(xué)生為了自己的明天，為了回報老師、父母、社會，在小學(xué)最后階段發(fā)奮學(xué)習(xí)。六月底，組織六年級學(xué)生召開了“珍存記憶放飛夢想”為主題的20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。對學(xué)生進行了一次深刻的感恩教育。
10、繼續(xù)開展課題研究，打造孝雅教育特色。
（1）在班級開展小課題研究。把“學(xué)國學(xué)，行孝道、講雅行”主題教育活動作為我校德育工作的重要活動長期堅持，打造德育品牌。
（2）對學(xué)生發(fā)展過程的關(guān)注和引導(dǎo)，在一定目標指引下，實施多元化、多角度的激勵性評價，引導(dǎo)學(xué)生爭做孝雅小標兵、學(xué)習(xí)進步星、進步明星班，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。
（3）、組織多種形式讓學(xué)生進行品味孝雅教育。首先在學(xué)科中滲透孝雅教育。開發(fā)節(jié)日教育資源，組織開展孝雅實踐體驗活動。
四（2）、五（1）、六（4）為年級組優(yōu)勝班級，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把文明禮儀教育與實踐活動緊密結(jié)合，使學(xué)生成為踐行文明禮儀的使者。
（5）在4月份的區(qū)督導(dǎo)評估中，學(xué)校的孝雅教育得到了專家的好評，一致認為孝雅教育有特色，工作做得踏實，活動搞得有了靈性，富有兒童趣味。
人們常說：“家庭是孩子受教育的第一課堂，社會是孩子實踐的課題”。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，重視密切聯(lián)系社會，讓教育具有生命力。
1、做好幼小銜接工作。xx月xx日xx小學(xué)幼兒園舉行了20xx年“幼小銜接”教育活動。分兩條路線帶領(lǐng)家長和幼兒參觀了學(xué)校。幼兒入小學(xué)之前做一些適當?shù)臏蕚洌@已是小學(xué)教師、幼兒教師和幼兒家長的共識。做好“幼小銜接”，不但有利于入學(xué)前后幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，而且能為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
家校活動的開展，有效地促進了家長教育質(zhì)量的提高。
3、走進社區(qū)。五月中旬，四五年級在班主任的組織帶領(lǐng)下，走進了學(xué)校的德育基地——潘家敬老院，為孤寡老人熱情談心，為他們打掃衛(wèi)生。促使學(xué)生的道德認識向道德行為轉(zhuǎn)化。三月份，組織全體學(xué)生到無錫三角城開展活動，飽覽祖國美好河山，將學(xué)生的思想教育和實踐活動緊密結(jié)合起來，以確保教育長期有效。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇二
貫徹、執(zhí)行德育辦及學(xué)校黨組織的決議、決定，掌握青少年的思想、學(xué)習(xí)、社會、娛樂情況，開展豐富多彩的適合青少年成長的活動，圍繞學(xué)校中心工作開展德育工作、宣傳工作和一切德育工作。
1、堅持了每周一的升旗儀式，對學(xué)生進行愛國主義等方面的教育。
2、堅持了每周一的班會，對學(xué)生進行愛國主義，集體主義等多方面的教育。
3、由政教處具體負責，繼續(xù)開展了“紀律、衛(wèi)生”流動紅旗評比活動，評出我校在這兩項工作中比較突出的班級，使我校育人環(huán)境達到了一流水平。
4、定期利用板報對學(xué)生進行各方面的教育，各班定期辦好了班報，并評選出優(yōu)秀作品進行了展評。
5、成立了學(xué)校體育訓(xùn)練隊，由體育教師負責訓(xùn)練，爭取在縣運動會上取得好成績。
6、由體育組具體負責，每月進行了一次體育活動，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，活躍了校園文化生活。
7、學(xué)校文化櫥窗定期更換，對學(xué)生的書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班班報進行了展評，提高了學(xué)生的藝術(shù)水平。
8、定期對學(xué)生進行了法制教育，安全教育。
9、繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設(shè)，成立了家長學(xué)校，請家長參與學(xué)校的管理工作。
10、本學(xué)期各年級至少舉行了一次家長座談會，一學(xué)期中班主任的家訪率基本達到了100%。
11、每月上一次團課，使學(xué)生對團的知識有了更深的了解，并使其積極加入共青團。
12、積極參加上級組織的各項活動。
13、按學(xué)校計劃，圍繞教學(xué)重點，積極組織開展了形式多樣，喜聞樂見的活動，豐富校園文化生活，培養(yǎng)人才，發(fā)展能力，對學(xué)生進行全面的培養(yǎng)。
14、教師在各學(xué)科教育中都能夠進行德育滲透。
1、新學(xué)期板報。
2、“學(xué)雷鋒”系列活動。
3、成立學(xué)校體育訓(xùn)練隊。
4、小型體育活動：拔河比賽。
5、學(xué)生安全、紀律、衛(wèi)生教育。
6、為凌云鄉(xiāng)小學(xué)張巖等同學(xué)捐款。
7、清明節(jié)板報。
1、一、二年級作文比賽。
2、書法、繪畫比賽。
3、小型體育活動：小型運動會。
1、慶“五·四”系列活動。
2、納新團員大會。
3、小型體育活動。
4、學(xué)生手抄報作品展。
1、迎“中考”專板報。
2、教師體育活動：乒乓球賽。
慶“七·一”系列活動。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇三
德育工作不是中國特有的。重視學(xué)生的德育是西方國家學(xué)校普遍的教育理念。他們把加強學(xué)生的德育教育稱為德育投資，如何作小學(xué)第二學(xué)期德育。
一、指導(dǎo)思想。
貫徹、執(zhí)行德育辦及學(xué)校黨組織的決議、決定，掌握青少年的思想、學(xué)習(xí)、社會、娛樂情況，開展豐富多彩的適合青少年成長的活動，圍繞學(xué)校中心工作開展德育工作、宣傳工作和一切德育工作。
(一)常規(guī)工作。
1、堅持了每周一的升旗儀式，對學(xué)生進行愛國主義等方面的教育。
2、堅持了每周一的班會，對學(xué)生進行愛國主義，集體主義等多方面的教育。
3、由政教處具體負責，繼續(xù)開展了“紀律、衛(wèi)生”流動紅旗評比活動，評出我校在這兩項工作中比較突出的班級，使我校育人環(huán)境達到了一流水平。
4、定期利用板報對學(xué)生進行各方面的教育，各班定期辦好了班報，并評選出優(yōu)秀作品進行了展評。
5、成立了學(xué)校體育訓(xùn)練隊，由體育教師負責訓(xùn)練，爭取在縣運動會上取得好成績。
6、由體育組具體負責，每月進行了一次體育活動，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，活躍了校園文化生活。
7、學(xué)校文化櫥窗定期更換，對學(xué)生的書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班班報進行了展評，提高了學(xué)生的藝術(shù)水平。
8、定期對學(xué)生進行了法制教育，安全教育。
9、繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設(shè)，成立了家長學(xué)校，請家長參與學(xué)校的管理工作。
10、本學(xué)期各年級至少舉行了一次家長座談會，一學(xué)期中班主任的家訪率基本達到了100%。
11、每月上一次團課，使學(xué)生對團的知識有了更深的了解，并使其積極加入共青團。
12、積極參加上級組織的各項活動。
13、按學(xué)校計劃，圍繞教學(xué)重點，積極組織開展了形式多樣，喜聞樂見的活動，豐富校園文化生活，培養(yǎng)人才，發(fā)展能力，對學(xué)生進行全面的培養(yǎng)。
14、教師在各學(xué)科教育中都能夠進行德育滲透。
(二)具體活動。
1.新學(xué)期板報。
2.“學(xué)雷鋒”系列活動。
3.成立學(xué)校體育訓(xùn)練隊。
4.小型體育活動：拔河比賽。
5.學(xué)生安全、紀律、衛(wèi)生教育。
6.為凌云鄉(xiāng)小學(xué)張巖等同學(xué)捐款。
7.清明節(jié)板報。
1.一、二年級作文比賽。
2.書法、繪畫比賽。
3.小型體育活動：小型運動會。
1.慶“五·四”系列活動。
2.納新團員大會。
3.小型體育活動。
4.學(xué)生。
手抄報。
作品展。
1.迎“中考”專板報。
2.教師體育活動：乒乓球賽。
慶“七·一”系列活動。
工作計劃。
以養(yǎng)成教育為主線以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育堅持突出重點注重實效地開展德育工作。圍繞校園文化建設(shè)積極開展各類主題教育活動使學(xué)生學(xué)會做人學(xué)會求知學(xué)會生活學(xué)會勞動學(xué)會健體學(xué)會審美努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人主要做了以下一些工作：
一、改進德育工作方法，提高德育工作實效。
1、加強師德師風建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一。
支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》，落實“六五”普法相關(guān)規(guī)定，簽訂教師規(guī)范辦學(xué)責任狀，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、班主任工作。定期召開班主任例會，總結(jié)班主任工作，布置任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，每個星期有主題，認真有效地上好班會課。今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年，為紀念英雄的豐功偉績，激勵我校學(xué)生的思想道德健康成長，關(guān)工委到我校觀摩了六年三班、七年二班、八年二班以“勿忘國恥，圓夢中華”主題班隊會，會上關(guān)工委老同志和學(xué)生進行了互動，我校管理水平和教師的教育水平得到關(guān)工委同志的肯定和贊揚。
二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。
(一)常規(guī)教育常抓不懈。
抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為“養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動月”各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制定的相關(guān)細則。我們主要通過班會、升旗儀式對學(xué)生進行常規(guī)教育、安全教育，開學(xué)初到現(xiàn)在，德育處嚴抓學(xué)生常規(guī)管理。繼續(xù)強化無聲走廊活動，在執(zhí)行中以降聲音為主要目標。繼續(xù)嚴格執(zhí)行學(xué)生在樓內(nèi)單人單排行走制度。德育處全體成員能做到每個課間不留死角，各個崗位有專人負責在走廊巡查，把課間檢查放在工作重要位置，因為只有通過檢查才能發(fā)現(xiàn)問題，課間進行檢查這項活動，提高了德育處全體人員工作責任心，促進了學(xué)生課間紀律的好轉(zhuǎn)。
(二)學(xué)生管理。
隨著教育政策和社會環(huán)境的變化，學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點和重點。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼，細節(jié)入手。同時加強了對學(xué)生值周的管理和培訓(xùn)，認真做好對學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作.并利用隊會形成進行強化教育，每天值周教師對學(xué)生課間紀律進行巡視促進了學(xué)校良好的秩序和風氣。
(三)繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。4月8日我?！盃幾鑫拿鲗W(xué)生活動”啟動儀式開始，每個班級都制定了本班班規(guī)、班風，德育處制定了簡單易行的文明學(xué)生評比細則。學(xué)生文明懂理要從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。清明節(jié)學(xué)校組織學(xué)生進行網(wǎng)上祭掃，懷念革命英烈的豐功偉績。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，5月為我校感恩活動月，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。學(xué)校組織了以感恩為主題的手抄報比賽。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好學(xué)生常規(guī)管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。
因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。本學(xué)期，在六、七年級組織了跳繩比賽。在八年級組織了籃球比賽。此外，我校輔修課在本學(xué)期開展的有聲有色，學(xué)校足、藍、排三隊學(xué)生興趣高、活動積極，校園生機勃勃。
(五)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
學(xué)期初和期末我校法制副校長于克學(xué)為全校師生作了法制報告，充分利用每學(xué)期兩次的法制教育報告會，班會課、校會、集隊講話等形式對師生進行普法教育，進一步增強其法律意識和法制觀念，使廣大師生知法、懂法、守法、用法。
(六)安全教育常抓不懈。
6月5日我校進行了全校消防安全演練，為了我校同學(xué)們在遇到地震、火災(zāi)應(yīng)急情況下能自我保護、能自救，保證我校師生在遇到消防應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生，學(xué)校研究決定，于20xx年6月5日下午第七節(jié)課下課時間進行消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練，使得師生在危險狀況下能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學(xué)樓)，轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校空曠操場)。使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時疏散路線和自救逃生的方法。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育、校園安全教育，結(jié)合盤錦市創(chuàng)建文明城市活動，利用多種途徑對學(xué)生進行安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
(七)衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一學(xué)期來，我們共組織三次大型清掃，班主任及時加強的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，取得了一定的成效。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。在今后的工作中，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、重視德育隊伍建設(shè)，強化德育意識。
1、加強了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，對班主任每月工作進行總結(jié)，并對下階段工作作出部署，學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進行考核。
2、加強了德育研究，召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的新老班主任經(jīng)驗交流會。要求每個發(fā)言的班主任做好發(fā)言準備，寫好。
發(fā)言稿。
每一位參會教師寫。
心得體會。
做好總結(jié)。
3、做好少先隊小干部的選拔、培訓(xùn)工作。每周由大隊輔導(dǎo)員定期對他們進行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。并在每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。
4、加強少先隊陣地建設(shè)。本學(xué)期著重加強對校園廣播站建設(shè)、利用國旗下的講話和各班黑板報對學(xué)生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。
5、加強后進生管理。
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。
二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。
以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生。
1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初，集中對全校學(xué)生進行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，利用班會課、校本課程及廣播站對學(xué)生進行宣傳教育。2、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點。作為每周流動紅旗考評依據(jù)。
3、加強了班級制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班級管理理念》。
和班級評價方案，并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī)，細化了班級管理，把每一項制度落到了實處。
4、繼續(xù)做好了班級文化建設(shè)，彰顯出班級個性，班級板報做到了定期更換。
5、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督，堅持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全、消防安全、防雷雨、防詐騙，食品衛(wèi)生安全的教育。
6、開展隊前教育，教唱隊歌，少先隊禮儀知識，加強對未入隊學(xué)生的宣傳教育。
三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。
作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用，開展各式各樣豐富多彩的活動。
(一)開展文明禮儀伴我行活動。
1、本學(xué)期，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級教育、自我教育為主。
2、勸導(dǎo)隊每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
3、繼續(xù)開展雅行教育活動，利用國旗下的講話、班隊會、校本課等教育陣地對學(xué)生進行教育，規(guī)范自己的行為，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。
(二)開展安全、健康教育活動。
1、開展“安全活動周”，安排落實安全、健康教育的各項檢查，督促學(xué)生安全、健康教育知識的掌握。
2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識，開展一期“珍愛生命安全第一”主題班會，并辦一期以“珍愛生命安全第一”為主題的黑板報。
3、開展法制安全教育。
4、開展消防安全面對面的活動，對教師、學(xué)生的消防安全進行培訓(xùn)和宣傳。舉行一次消防演練。
5、開展食品安全與預(yù)防傳染病的安全教育工作。
6、開展“小手拉大手，警校攜手防詐騙”的相關(guān)活動。
(三)開展“塑良好家風，創(chuàng)美好未來”的主題活動。
1、啟動“塑良好家風，創(chuàng)美好未來”家庭教育活動周。邀請學(xué)生家長來我校參加此次活動，并召開全校的家長會。
2、開展“千師進萬家”的家訪活動。要求每一班主任和配班教師認真做好家訪的相關(guān)工作，并做好記錄，對一些家庭教育風氣教好進行總結(jié)并向宣傳。
3、開展“塑良好家風”系列活動的比賽。由德育處領(lǐng)導(dǎo)，各輔導(dǎo)的老師的認真負責，學(xué)生的積極參與獲得可喜的成績。美文朗誦、書畫比賽都在區(qū)里獲得獎項。
(四)開展學(xué)雷鋒活動月的相關(guān)活動。
1、開展學(xué)雷鋒活動月的主題活動，在班會、廣播站開展學(xué)雷鋒活動的宣傳工作。并開展“手拉手的獻愛心”活動，隊員們積極參與。
2、組織學(xué)生掃墓，緬懷革命先烈。參加辦事處開展的“民族精神代代傳，學(xué)雷鋒學(xué)會感恩”的啟動儀式。
3、開展“感恩的心”婦女節(jié)感恩活動。每個學(xué)生學(xué)會唱《感恩的心》也學(xué)會手語操。并倡議學(xué)生，回家給爸媽洗一次腳，泡一杯茶。
4、開展植樹節(jié)活動。
四.存在的不足及努力的方向。
本學(xué)期的各項工作都有條不紊的開展。在師德師風與學(xué)生的德育管理方面都取得了不錯的成績。但仍存在不足的地方。
1、師德師風的建設(shè)方面仍需要加強。對于個別教師要加強管理和規(guī)范，加強每周的政治學(xué)習(xí)，以提高教師的師德水平。
2、對班主任教師的專業(yè)技能培訓(xùn)不夠。教師的綜合素質(zhì)是不錯的，但是在能力方面仍需加強培訓(xùn)與建設(shè)。下學(xué)期，德育處將開展對班主任技能方面的培訓(xùn)和教師德育管理方面的培訓(xùn)。
3、在班級考核細則上仍需要完善和加強。班級考核做為一個班級管理的評價標準。存在著一些漏洞，讓教師、學(xué)生鉆空子，影響班級考核的公平。
今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標體系的導(dǎo)向性、針對性，促進德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在偉民小學(xué)這片文明的校園中盛開地更加艷麗!
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，我校德育以“xx大”精神、習(xí)近平總書記“中國夢”系列論述和社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，堅持“德育為首，育人為本”的德育理念，以全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標，從學(xué)校實際情況出發(fā)，堅持以公民教育為主線，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以學(xué)風、教風建設(shè)為抓手，整合資源，探索德育新策略，提高工作實效性，營造良好德育氛圍，全面提高師生道德素質(zhì)，使德育工作落實到實處。
1、加強師德師風建設(shè)。組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動，認真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性。組織黨員加強政治學(xué)習(xí)。20xx年xx月xx日，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)黨支部在學(xué)校電教室開展了專題節(jié)目《榜樣》學(xué)習(xí)宣傳活動。20xx年xx月xx日，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)黨支部也開展了“向李保國同志學(xué)習(xí)”的活動。20xx年xx月xx日下午，中共xx鎮(zhèn)xx小學(xué)黨支部召開黨支部委員會換屆選舉全體黨員會議。舉辦師德征文比賽，促進師德師風建設(shè)，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。利用第32個教師節(jié)，開展豐富多彩的慶?；顒?，增進師生的友誼。20xx年xx月xx日，在工會的組織下，我校麥玉華老師舉行了簡單而隆重的退休儀式，歲老根彌壯，陽驕葉更濃，麥老師是我們的寶貴財富，是年輕教師奮發(fā)向上的精神動力。
2、加強德育隊伍建設(shè)，主要抓班主任隊伍建設(shè)。為貫徹落實中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》有關(guān)班主任隊伍建設(shè)的要求，進一步完善我市優(yōu)秀班主任選拔和培育的機制，加強班主任學(xué)習(xí)和交流平臺的建設(shè)。20xx年xx月xx----xx日響應(yīng)鎮(zhèn)教辦的號召，安排鄭春梅老師參加立德樹人背景下全國中小學(xué)班主任共同體建設(shè)高峰論壇暨班主任專業(yè)成長高級研修班。20xx年xx月，組織了一次太平小學(xué)班主任工作研討——班級文化建設(shè)的班主任經(jīng)驗交流會，會上由各年級的一名班主任代表發(fā)言，班主任們就自己的一些班級管理方法、措施及困惑提出來跟大家交流互動，讓老師們感受到班主任工作的魅力及辛苦，增強了全校老師的凝聚力，提升班主任班級管理能力的水平。在平時工作中，學(xué)校會利用校園網(wǎng)絡(luò)加強與班主任的交流，“班主任工作q群”和話題qq討論組，有效突破時空，提高效率，分享資源，互相促進，共同提高。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀班主任，為老師們樹立身邊學(xué)習(xí)的榜樣。
3、繼續(xù)開展學(xué)生養(yǎng)成教育。以“文明之星”評選為載體，嚴抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期還新招募了一批“太平小學(xué)小小志愿者”80人，為每位志愿者配發(fā)一個“志愿者”服務(wù)卡。讓他們在學(xué)校的不同崗位上發(fā)揮主人翁的精神，真正落實“學(xué)生管學(xué)生”的良好風氣。
4、發(fā)揮少先隊先鋒作用，活動育人。9月份學(xué)校大隊部舉行了20xx年新一屆大隊委換屆競選活動，經(jīng)過激烈的競爭，層層選拔，最終產(chǎn)生了12名隊員為新一屆的大隊委成員。緊接著，學(xué)校大隊部召開大隊委、中隊長會議，組織隊干學(xué)習(xí)少先隊新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，各中隊進行了新隊委改選，加強了少先隊組織建設(shè)，同時增強全體少先隊員的組織意識。根據(jù)中央文明委20xx年工作部署，在9月29至10月9日期間，組織全校學(xué)生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規(guī)范，教育意義深刻，每周由不同的班級主持升旗儀式，并對這些學(xué)生進行嚴格的隊列訓(xùn)練，確保升旗儀式的嚴肅性。組織學(xué)生參加鎮(zhèn)教育辦舉辦的小學(xué)生環(huán)保征文比賽、感恩活動中的書信比賽等，都取得較好的成績。
5、加強家庭教育指導(dǎo)，提高家校合作質(zhì)量。通過校訊通、家長會等方式介紹家庭教育理念、方法、技巧，推薦好書、教育講座視頻；開學(xué)第一周組織一年級全體家長召開家長會，要80后的家長們懂得怎樣配合學(xué)校做好孩子的教育。第11周召開全校的家長會，班主任科任老師提前做好家長會的ppt課件，詳細地向家長匯報孩子半學(xué)期來在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，還邀請部分熱心的家委會成員以身說法，交流、分享好的教育經(jīng)驗，把家校合力提高到最大化。本學(xué)期還組織一年級的家長開展為期三年的“家長學(xué)堂”，每月組織一年級的家長到學(xué)校聽專家的講座，學(xué)校邀請了東莞市教師進修學(xué)校的張潤林教授為我們“父母學(xué)堂”主持開班儀式，張教授生動有趣的肢體語言讓全體家長留下深刻的印象。接著我們還邀請了威遠小學(xué)的鐘世亮校長，原白沙小學(xué)的鄭熾明校長為我們的“父母學(xué)堂”主講嘉賓，他們都能從家長教育的不同方面?zhèn)魇诮o我們知識，讓新的一年級家長對家庭教育有更深的理解，同時提升了家校合力，為學(xué)校的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
6、繼續(xù)加強環(huán)境教育。除了堅持挖掘教材結(jié)合點，在日常學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育，使隊員懂得廢物通過處理可以循環(huán)再用，減少環(huán)境的污染，養(yǎng)成從小講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解人類和自然之間相輔相成的自然規(guī)律。
7、加強學(xué)生法制教育，提高學(xué)生法制意識和自我保護能力。發(fā)揮法制副校長作用，開展法制宣講活動，使學(xué)生明白每個人的生活都離不開法律，要依法行事，運用法律保護自己。
8、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)。繼續(xù)加強心理健康教育師資培訓(xùn)提升，完善心理健康教育校本教材，在中、高年級開設(shè)心理健康教育活動課，幫助學(xué)生減輕心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理健康因素而發(fā)生的傷害事故。
在這學(xué)期來，我校在德育工作方面，扎扎實實地開展各項活動，師生的精神面貌得到較好的體現(xiàn)，我們將繼續(xù)努力，把工作做得更好。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇五
本學(xué)期學(xué)校德育工作，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路“以人為本，和諧發(fā)展”，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教師必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學(xué)校的德育工作,強化管理，營造良好的校園氛圍，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作中隊伍建設(shè)、活動開展等方面的工作情況總結(jié)如下：
一、加強德育隊伍建設(shè)，提升德育水準。
注重評價的真實性、過程性和激勵性，力求從形式和內(nèi)容兩方面，真實、客觀地衡量班主任工作。
(1)繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。落實班主任常規(guī)工作，如班會課、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。每月精心設(shè)計了一次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄。
(2)加強跟蹤指導(dǎo)，每學(xué)期不定期聽一些班主任的班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。特別加強對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的獨立處事能力，提高班級的管理水平。
二、開展多種德育活動，深化德育效果。
1、充分利用升旗儀式，加強學(xué)生思想教育。
升旗儀式是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是對學(xué)生進行愛國主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，德育室在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。升旗儀式按班級順序輪流進行，國旗下講話采用輪換制。各班級充分利用這一契機，對學(xué)生進行思想素質(zhì)教育。在升旗儀式中，英姿颯爽的國旗手、國旗護衛(wèi)隊，精彩豐富的國旗下講話的內(nèi)容，值周工作總結(jié)以及校級各種榮譽的頒獎，形成一道豐富的精神文化餐，對學(xué)校的校風、班風、學(xué)風建設(shè)起到積極的推動作用。
2、落實《規(guī)范守則》，抓好常規(guī)工作。
落實流動紅旗和行為規(guī)范示范班評比方案，由三到六年級學(xué)生代。
表成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的權(quán)利，對各班的環(huán)境衛(wèi)生、行為規(guī)范、常規(guī)管理等項目進行檢查與督導(dǎo)，對于不良的行為習(xí)慣給予及時的提醒和幫助，培養(yǎng)了學(xué)生自我管理的能力。對于表現(xiàn)優(yōu)異的班級周一升旗儀式時頒發(fā)流動紅旗，連續(xù)四周獲得流動紅旗，頒發(fā)行為規(guī)范示范班旗幟，及時表揚優(yōu)秀，保護好優(yōu)秀班級積極性，發(fā)揮好優(yōu)秀班級帶頭作用。
三、寓德育于多種活動中。
根據(jù)小學(xué)生愛玩愛動的特點，將德育教育融于豐富多彩的活動之中，寓教于樂。
3月開展了環(huán)境主題系列活動，通過國旗下講話，黑板報的布置，各中隊主題班隊會的開展，讓學(xué)生明白了保護環(huán)境的重要性。
4月少先隊聯(lián)合教務(wù)處開展了閱讀節(jié)活動，圍繞“讓好書引領(lǐng)成長，讓閱讀成為習(xí)慣”的主題開展了為期一個月的系列活動，書香驛站的建設(shè)，經(jīng)典詩文誦讀，小小讀書郎主題隊會的開展，讓校園到處飄溢書香。
5月開展了消防安全，地震、防洪搶險我能行的活動，強化學(xué)生的安全意識，;。
6月開展了慶祝六一兒童節(jié)系列活動，講故事比賽，繪畫比賽以及趣味性十足的師生同樂健身活動。
四、構(gòu)建了三合一德育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育的渠道。
1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、通過家長會、告家長書、家校聯(lián)系本、等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
另外我們還要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，健康成長。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇六
這學(xué)期，我校德育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和胡錦濤《致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信》精神，圍繞學(xué)校工作計劃，切實提高全體教師對加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)的認識，建立符合我校實際的德育體系和管理體系，提高全體教職工的德育工作水平。加強對學(xué)生進行思想道德教育和學(xué)校常規(guī)教育，不斷提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，形成初步的正確的道德觀，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境氛圍，促進學(xué)生身心健康成長。
學(xué)校以“過硬、全能”為目標，努力打造一支高素質(zhì)的德育隊伍。
1、強化師德建設(shè)。規(guī)范教師行為，所有教師都要樹立尊重學(xué)生，愛護學(xué)生，保護學(xué)生的責任意識，進一步提高我校教師職業(yè)道德水平。
學(xué)校組織開展了“做快樂教師，品幸福人生”演講比賽活動。教師們有的贊頌校園內(nèi)教師一個個精彩細節(jié)和典型事例，樹立孔小教師愛崗敬業(yè)、甘為人梯、無私奉獻的高大形象；有的以“弘揚國學(xué)經(jīng)典，做儒雅教師”為主題，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的精髓，加強教師內(nèi)涵，提升教師素養(yǎng)，做一名儒雅的教師。通過活動，對教師心靈進行了一次陶冶和熏陶，讓教師在教書育人中感受快樂。
2、抓好班主任及中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。認真貫徹落實教育部印發(fā)的《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》，嚴格班主任聘任、管理和考核，完善班主任、副班主任工作考核機制。積極開展班主任工作基本功和業(yè)務(wù)能力練兵活動，促進班主任專業(yè)發(fā)展。安排教師參加省、市、區(qū)班主任及輔導(dǎo)員培訓(xùn)，并有2名教師參加區(qū)輔導(dǎo)員技能大賽。為使培訓(xùn)發(fā)揮更大的效能，外出培訓(xùn)教師在校內(nèi)進行了二次培訓(xùn)。她們把在省市班主任培訓(xùn)中的收獲與教師分享、交流。通過培訓(xùn)，教師既學(xué)習(xí)到了模范教師的先進事跡，又體會到教師要塑造高尚的師德，工作中要學(xué)會運用智慧的教育藝術(shù)。輔導(dǎo)員老師還積極撰寫活動案例及活動方案。
1、培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充分發(fā)揮隊干部積極性、主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理班級，校長管理學(xué)校的得力助手，要認真做好檢查記錄，做到周周檢查評比。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇七
本學(xué)年，學(xué)校把德育工作放在首位，建立校級領(lǐng)導(dǎo)負責德育的工作體制和工作制度。學(xué)校德育機構(gòu)健全，有完善的德育運行機制，學(xué)校建立了以校長為組長，德育處、少先隊、教職工組成的德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，明確職責，形成校長親自抓，德育主任具體抓，少先隊、班主任時刻抓好德育工作局面?，F(xiàn)將本學(xué)年的德育工作總結(jié)如下：
1、班主任的管理。
本學(xué)年，為了調(diào)動班主任的工作積極性，采用了班主任輪換制，增進了搭班教師之間的配合與協(xié)作。為了使班主任能更好的管理班級，創(chuàng)設(shè)一個良好的班風，德育處擬定了《班主任一日常規(guī)》，常規(guī)的制定，給班主任工作指明了方向，通過落實，把班級管理做得更細更實在。
為了提高班主任的管理水平和責任心，德育處在本學(xué)期中旬通過《學(xué)困生的轉(zhuǎn)化》、《特殊兒童隨班就讀培訓(xùn)》、班主任列會等形式進行理論培訓(xùn)，目的是從一個個案列分析中，增強班主任的責任感和管理水平。期末時，以優(yōu)秀班會課及“班主任風采展示”為主題進行了班級風采展示，記錄了各班的成長歷程。
2、加強少先隊主陣地建設(shè)。
(1)完善少先隊制度，促進少先隊工作有條不紊地開展。德育處完善各項制度，要求少先隊開學(xué)初就及早制定出學(xué)期工作計劃及活動安排，使少先隊活動有布置、有落實、有記錄、有總結(jié)。在“國旗下的講話”活動中。每周一升旗儀式之后，安排師生代表在國旗下進行愛國主義、講文明禮儀等勵志性講話。此外，由各中隊學(xué)生組成的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”定期組織常規(guī)檢查，并每周公布文明班級、文明寢室和最差寢室，以激勵先進，鞭策后進。通過一年的努力，我校在引導(dǎo)學(xué)生“自我管理、自我發(fā)展、自我提高、自我完善”方面，有顯著的成效。
(2)規(guī)范各崗位職責，把監(jiān)督工作落到實處。
本學(xué)年，規(guī)范了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、廣播站的運作，對學(xué)校小干部進行培訓(xùn)，增加他們的自信心，培養(yǎng)他們的管理能力和執(zhí)行力。通過一學(xué)年的`努力，孩子們能大膽的進行衛(wèi)生檢查和狠抓不文明語言和不良行為習(xí)慣現(xiàn)象。營造了一個良好的校風。
(3)結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，積極開展少先隊主題教育活動。
活動是少先隊的核心，本學(xué)年，在少先隊輔導(dǎo)員劉曉穎老師的精心組織下，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終，根據(jù)每月的時令特點，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實踐體驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，主要以學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、禁毒日等各種節(jié)日為契機，以征文競賽、校園廣播、板報、德育基地、主題班會等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚民族精神，促進了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。
3、注重了學(xué)生的思想道德教育和心理健康教育。
我校實行全員教育，人人都是教育者。本學(xué)年德育處通過各班主題班會、校會、國旗下的講話等形式對學(xué)生進行思想道德教育。此外，還經(jīng)常通過觀察、詢問、調(diào)查等方式，及時了解全校學(xué)生中存在的不良思想和不良行為，如：紋身、拉幫結(jié)派、欺負、侮辱、敲詐、勒索等校園暴力現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，德育處能及時的了解情況，并對個別學(xué)生進行交流，及時排解心理矛盾;其次，心理咨詢師李秀英老師也利用課余時間，對需要幫助的學(xué)生，特別是單親家庭、留守兒童、特殊兒童進行心理疏導(dǎo)、心理幫助。開學(xué)初期，李秀英和鄧俊兩位老師分別對全體六年級學(xué)生進行了青春期心理健康指導(dǎo)，使學(xué)生們能正確認識青春期出現(xiàn)的生理現(xiàn)象，增強了學(xué)生的性保護意識。期中，以“期中后學(xué)生動員”為題進行了后期學(xué)習(xí)鼓勁、增強學(xué)習(xí)的自信心。臨近期末，以“學(xué)生期末考試心理疏導(dǎo)”為題進行考前心理調(diào)節(jié)。各種心理活動的開展，正確的引導(dǎo)學(xué)生思想，也促進了學(xué)生心理健康發(fā)展。
3、扎實推進學(xué)生的養(yǎng)成教育。
為讓全校學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)校特定于每周星期三下午第一節(jié)為主題班會課，由班主任對學(xué)生進行感恩、文明禮儀、愛護公物、遵守秩序、校內(nèi)外安全等方面的行為習(xí)慣教育。
德育工作的重點是帶領(lǐng)好各中隊開展豐富多彩的中隊活動，豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識面，陶冶學(xué)生的情操，讓學(xué)生在實踐中受教育。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為習(xí)慣為抓手，以德育實踐活動為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，緊緊圍繞“培育有教養(yǎng)小學(xué)生”這一德育實踐活動，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強師德師風建設(shè)。
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍管理。
適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責，考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)。
德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期學(xué)校成立了家長委員會，通過家委會及時傳達學(xué)校中心工作，各項主要活動，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強后進生管理。
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的`工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。
本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。
1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展每月養(yǎng)成一個好習(xí)慣活動（依據(jù)21天養(yǎng)成一個好習(xí)慣原理），對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的考核項目。對衛(wèi)生（包括個人、環(huán)境）、財產(chǎn)、自行車排放、路隊、水電、標志佩戴、各種比賽、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、財產(chǎn)、自行車排放、違紀采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取抽查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮學(xué)生干部、行政人員的監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各部門認真負責，檢查公平公正，值周工作到位。
4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每月評出行為規(guī)范示范班級并頒發(fā)獎旗，起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作。
5、學(xué)校新出臺了學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負責；學(xué)校禮儀由班主任老師負責。并將兩項的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績。
通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、學(xué)習(xí)、勞動、衛(wèi)生等習(xí)慣。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。
本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長會，家長出席率達95％。在家長會上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育。
在本學(xué)期，校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾箱。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。
1．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
2．班級之間存在不平衡，班風、學(xué)風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇九
本年度，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：
一、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。
1學(xué)校重視對教師的培訓(xùn)，我們采用請領(lǐng)導(dǎo)專家做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹、外出培訓(xùn)等不同形式，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。本年度，我們利用教師每周四沙龍的學(xué)習(xí)時間，聘請了進修學(xué)校徐慧穎和哈爾濱市教育研究院郭德鳳主任為教師進行《生態(tài)體驗式班會的培訓(xùn)》和《新課程理念下的教育職業(yè)道德》，通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。要求教師以身作則，為人師表。全校教師共撰寫98篇學(xué)習(xí)心得。張黎明和徐春麗兩位老師參加了全國傳美說課比賽雙雙獲得特等獎。
2、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)，組織班主任參加區(qū)進修組織的班主任培訓(xùn)班，我校已有32名班主任參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，更新了教育理念。教師們共撰寫教育敘事125篇，教育論文70多篇，多篇發(fā)表在國家，省級報刊雜志上。
3、為了加強班主任班級管理能力，我校組織教師觀看魏書生關(guān)于《如何做班主任》講座錄像，每位教師撰寫了觀后感102篇。開展班主任教師開展工作經(jīng)驗交流會。通過交流，班主任把班組管理的經(jīng)驗和一些成功的小方法通過實例講了出來。供大家學(xué)習(xí)和參考，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。
通過培訓(xùn)，提高了班主任老師的育人能力及管理水平。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。
二、加強學(xué)生常規(guī)教育，營造良好育人環(huán)境。
1、愛國主義教育。
2、安全教育。
（1）通過校園電視臺，加強安全知識的宣講教育，讓學(xué)生掌握了安全自救的基本防護知識。學(xué)校一年來共制做10多個和教育短片對學(xué)生進行教育。
（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，與全體班科任教師簽定有關(guān)責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故.（3）各班繼續(xù)開展《安全是生命的保證》等形式多樣的主題德育實踐活動課。
（4）為提高師生避險抗災(zāi)能力，學(xué)校每學(xué)期一次組織了安全疏散演習(xí)活動。通過演練，全校3000多名學(xué)生經(jīng)過訓(xùn)練能夠在3分多鐘全部出樓在操場上站好，廣大師生掌握了應(yīng)急疏散、正確逃生的技能，強化了師生們防患于未然的安全意識，提高了師生們的安全自救能力，從中積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實踐經(jīng)驗。
3、環(huán)保教育。
通過宣傳櫥窗、校園電視臺積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。通過開展活動，現(xiàn)在學(xué)生如果看到操場上有紙張，都能主動地跑過去拾起來，使校園變得更加整潔，干凈。
使學(xué)生在活動中、在娛樂中受到教育，達到了預(yù)期的教育目的。學(xué)生自己編劇、自己扮演角色，不僅滿足了學(xué)生的表現(xiàn)欲望和體驗欲望，也提高了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，還進一步增強了學(xué)生的自信心，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神，同時塑造了他們完善的人格，提升了道德素養(yǎng)。
三、“園”汁“園”味的少先隊活動，讓隊員快樂成長。
工作中落實教育局的工作部署，力求準確把握教育的脈絡(luò)，有效利用學(xué)校教育資源，以“校情”為基準點，以“生情”為切入點，以“體驗”為滲透點，開展“園”汁“園”味的具有花園特色的教育活動，讓花園的學(xué)生在活動中快樂成長。
1、搭建花園舞臺，讓每一個學(xué)生都成為活動的“主角”。
學(xué)校教育通常有一個弊端就是在活動中不能讓每一個孩子們得到充分地展示，我們學(xué)校就立足從常規(guī)教育活動中，搭建學(xué)生舞臺讓每個人都成為“主角”，讓教育效果達到最大化。我們工作中強調(diào)三個變即：變常規(guī)升旗為平民化，變花園電視臺為常態(tài)化，變行為示范管理兒童化。
學(xué)校49個班級本年度有32個班級參與升旗，班級參與率達到65℅。學(xué)?；▓@電視臺節(jié)目由學(xué)生自己創(chuàng)作、演出，反映校園新風、校園新動向。本年度參與花園電視臺節(jié)目錄制演出的學(xué)生達到了全?？?cè)藬?shù)的21℅。讓學(xué)生參與行為規(guī)范管理成立“花園好孩子示范崗”，培養(yǎng)“花園好孩子示范員”共計508人次，占全校人數(shù)的17℅。大隊、中隊干培訓(xùn)、兒童公園鐵路員工培訓(xùn)、花園小記者培訓(xùn)使特色學(xué)生脫穎而出使32℅。在這些常規(guī)的教育活動中出現(xiàn)了主動修補國旗的“小旗手”，學(xué)生們找到了自我，成為小舞臺中的“主角”。
2、“花園好孩子”的特色養(yǎng)成教育，讓隊員在體驗中求進步。
學(xué)校少先隊習(xí)慣養(yǎng)成是最具特色的教育，“花園好孩子”是花園少先隊在新的理念下提出的，我們把小學(xué)生的養(yǎng)成教育編成了朗朗上口的《花園好孩子歌》，力求以歌為綱，以歌激情，以歌導(dǎo)行。特色好習(xí)慣活動，深化隊員習(xí)慣落實。“花園好孩子，好習(xí)慣繪畫比賽”、“創(chuàng)編好習(xí)慣童謠比賽”、“尋找身邊的花園好孩子”、“好習(xí)慣短劇比賽”等系列活動使隊員完成從體驗到感知再形成內(nèi)化的一個過程，讓隊員們在體驗中求進步。
特色有效評價，為隊員行為內(nèi)化提供動力.“花園好孩子光榮榜”、花園好孩子相冊都是隊員們的`目標。精心設(shè)計的“花園好孩子成長卡”獎給有成長中有良好的習(xí)慣孩子。兌換活動，每月一次，共兌換2557張。在這一年中有85℅的學(xué)生成為“花園好孩子”，這一朵朵小花在花園的沃土中靜靜的開放在少先隊的教育中，出現(xiàn)了主動承認錯誤的小男孩、替別人道歉善良女孩、拾金不昧的“小雷鋒”劉佳燁。還出現(xiàn)了一個被我們稱為“木糖醇”的小隊員：一個周一的早上校長走進水房巡視，只見一個一、二年級模樣的小女孩背著書包走進水房。當她走近垃圾箱附近時，突然看見校長在里面，她有了一絲憂郁，轉(zhuǎn)身就走了。校長當時想，這個小女孩一定是想扔什么東西。憑著職業(yè)的敏感，校長想她一定是看見我不敢扔了。于是校長就趕緊和藹的說：“孩子你是不是想扔垃圾啊，沒關(guān)系你可以扔啊！”這個孩子紅著臉說：“校長，我早上在家里吃了一粒木糖醇，上學(xué)的路上我沒有發(fā)現(xiàn)垃圾箱，我又沒有面巾紙所以我一直沒吐出來，我想到了學(xué)校吐在垃圾箱里?！闭f完她就更不好意思了。聽孩子這么一說，校長感動極了，這個看上去年級不大小女孩，有這樣的好習(xí)慣，多么令人欣慰。這不就是在學(xué)校教育中孩子逐步養(yǎng)成的好習(xí)慣么？于是，在學(xué)校的留言板上，少先隊大隊部表揚了這名小女生，從此學(xué)校就知道了這個“木糖醇”女孩，一直影響和教育的其他的學(xué)生。
3、鮮活的特色活動，讓花園少先隊成為最具章張力的課堂。
入隊后上交了371份入隊之后的感受，表達出了隊員們激動的心情，并決心為紅領(lǐng)巾增添光彩。
抓住重大節(jié)日開展有意義的活動：“好孩子學(xué)雷鋒，紅領(lǐng)巾伙伴互助”主題活動、“給媽媽一份愛”教育活動、“好孩子學(xué)會勞動”、參加“歌唱祖國慶六一活動”、“廢紙再用，捐廢還綠”、主題教育?！秾W(xué)雷鋒伙伴互助，好孩子心中有他人》的活動，我們組織全校學(xué)生學(xué)寫的雷鋒日記并收集整理。全校上交雷鋒日記共計1071份。“我的好習(xí)慣”征文收到1377份。校合唱隊參加了哈爾濱市改革總結(jié)會、校舞蹈隊《猴戲》參加了南崗區(qū)藝術(shù)展演。學(xué)生在南崗區(qū)小主持人大賽、朗誦比賽、“讀國讀國學(xué)讀書匯報會”上取得優(yōu)異成績。在這些豐富多彩的活動中孩子得到鍛煉，受到熏陶與教育。
本年度我校少先隊被評全國優(yōu)秀大隊、哈爾濱市特色大隊，我們花園小學(xué)校被評為省級“48個好習(xí)慣示范學(xué)校”，黑龍江電視臺少兒頻道報道的我校特色少先隊的情況、《家庭教育報》、隊刊《小雪花》雜志對我校作了專題報道。大隊輔導(dǎo)員王巖代表哈爾濱市團市委參加了黑龍江省“48個好習(xí)慣”經(jīng)驗交流會得到團省委領(lǐng)導(dǎo)的好評，花園小學(xué)的經(jīng)驗在全省推廣。
一學(xué)期來，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師努力，學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富，活動扎實，成效顯著。參加各級各類競賽頻頻獲獎，一學(xué)期來，無一起校園傷害事故及重大責任事故發(fā)生。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十
（二）、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動。
1．豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2．加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè)、班風和學(xué)風建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊角規(guī)范實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。
3、加強待優(yōu)生的教育與轉(zhuǎn)化。要求各班對待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
1、辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?，家長參與率達70％以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
1、進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
20xx.x.x。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十一
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過："沒有愛就沒有教育"。愛是一種無形的力量，愛能創(chuàng)設(shè)自然和諧、溫馨愉悅的精神環(huán)境，幼兒應(yīng)在充滿愛的環(huán)境中接受教育。在幼兒教育中，各種教育手段的運用固然很重要，然而創(chuàng)造良好的精神環(huán)境更為重要，愛是最有效的形式。年幼的幼兒園孩子感受到的只有教師為他們創(chuàng)設(shè)的愛的環(huán)境，感受教師對他們的愛，對他們情感的給予，而體會不到知識和良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，這些的獲得是以愛心為基礎(chǔ)，以師愛為媒介獲得的，教師的愛心是一種具有動力作用的心理品質(zhì)，因此借助師愛創(chuàng)設(shè)的精神環(huán)境對幼兒實施教育非常重要。教師有愛心便能為孩子創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，使幼兒產(chǎn)生安全、愉快、積極的情感與心理狀態(tài)，促使他們樂于去觀察、嘗試、探索與創(chuàng)造，從而發(fā)展他們的智力。
所謂師德認識，就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作將近二十年，回顧自己走過的經(jīng)歷，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作有了新的認識，尤其作為從幼兒教師到作為一名幼兒園園長應(yīng)具備哪些師德，心中基本上也有個底。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。塑造師德風范，潛心練功“給學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水”，此話很有道理。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物，是最可值得依賴的人，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象，師德不只是學(xué)識問題，更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。本人結(jié)合自己的情況，下決心就以下三方面提高修養(yǎng)。
1.重視學(xué)習(xí)和實踐。
認真學(xué)習(xí)，充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準則，工作中要時刻牢記自己作為教師的基本職能：育人，只有品德高尚、學(xué)識淵博、幼兒教學(xué)經(jīng)驗豐富，才能勝任此項光榮的工作。而要做到這些，就應(yīng)該不斷地堅持學(xué)習(xí)和實踐。
2.嚴以律己，注重言行。
為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個普通的人，又是個教育者，到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣。
3.培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。
天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。
(1)注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣，在日常生活中應(yīng)加強學(xué)習(xí)，開闊視野，不斷豐富，充實自己，有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。
(2)音樂既能幫助人們解除煩惱郁悶，又能使人振奮精神，因此增進自己的音樂修養(yǎng)也是必不可少的。在平時教學(xué)工作中融音樂與教學(xué)為一體，讓幼兒多感受樂曲中的美感，讓其身心不斷得到陶冶。
(3)為了調(diào)動各種教學(xué)要素及幼兒各種感官參與學(xué)習(xí)，形成最優(yōu)化的教學(xué)系統(tǒng)，教師必須要了解現(xiàn)代信息技術(shù)及使用方法，并適用于教學(xué)，由此，可拓寬幼兒的視野。
總而言之，通過師德學(xué)習(xí)，使我對今后的工作既充滿了信心，又增添了危機感。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷追求，才能名符其實地對得起幼兒教師的稱號，為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作，堅信一份耕耘，會有一份收獲。
智慧要用智慧去啟迪，人格需靠人格來塑造。教育是事業(yè)，需要我們獻身;教育是科學(xué)，需要我們求真;教育是藝術(shù)，需要我們創(chuàng)新?？傊?，良好的師德，對于教育發(fā)展、國家振興是一種強大的、不可替代的推動力。所以，每個教師都要認真領(lǐng)會師德內(nèi)涵，緊緊把握師德靈魂，用自己對教育事業(yè)、對純潔兒童的赤誠之愛托起明天的太陽!
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十二
主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認識。我注意主題班會內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合學(xué)生實際，各種類型的主題班會課對孩子們的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊活動。如《安全伴我行》、《預(yù)防“甲流”，健康每一天》、《雛鷹爭章，我能行》等，通過班隊活動，強化孩子們安全意識、健康意識，增強集體榮譽感，讓每個孩子們從小樹立環(huán)保意識，從小事做起，從自己做起，積極參與環(huán)境保護的行動。
班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況，與日俱進，探索新的方法：一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生，因為學(xué)生不僅聽其言，而且觀其行。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力量影響孩子們，培養(yǎng)孩子們高尚的道德情操，幫助孩子們樹立正確的人生觀和價值觀。二是以情感人，對孩子們要充滿愛心，做孩子們的德育工作要想孩子們之所想、急孩子們之所急，要將心比心，以心換心。對生病的每個孩子們，我會關(guān)心照顧，組織孩子們送溫暖。如我班的陳吉祥同學(xué)雖然平時學(xué)習(xí)成績不太好，但他是個熱愛集體的好孩子。當他看到老師和同學(xué)對他的關(guān)心和愛護時，他感動得流淚，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，努力為班級爭光。工作中，我盡量做到以情感人，以情動人，把德育工作落到實處。
一年級班級管理工作千頭萬緒，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，作為一名班主任，我將會在實踐中更深入地探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上臺階。
俗話說"育人先育心"，一德育工作是學(xué)校一切學(xué)科教學(xué)必須結(jié)合，必須滲透的內(nèi)容。那么一年級數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該怎樣結(jié)合教材內(nèi)容進行德育方面的滲透呢?結(jié)合自己多年來的教學(xué)實踐，我談一些膚淺的認識。
結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行思想品德的教育是數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)之一。一年級數(shù)學(xué)教材在設(shè)計教學(xué)活動時重視了這一點，為教師結(jié)合教學(xué)對學(xué)生進行思想品質(zhì)培養(yǎng)提供了豐富的素材。例如：教材精心設(shè)計的"課室大掃除"教學(xué)中，我們通過讓學(xué)生觀察主題圖，教育學(xué)生講衛(wèi)生、愛勞動、熱愛班集體，與他人分工合作等方面的教育。又有"過馬路"的主題圖，通過讓學(xué)生觀察圖，讓學(xué)生認識到過馬路，必須遵守交通規(guī)則和注意安全的教育。
我在教學(xué)中經(jīng)常結(jié)合教材內(nèi)容對學(xué)生進行思想政治教育，在充分運用教材德育因素的基礎(chǔ)上將它們適當加以拓寬、加深。又如，教學(xué)應(yīng)用題"雅典奧運會，中國獲得金牌28枚，銀牌39枚，金、銀牌一共有多少枚?"我結(jié)合這道應(yīng)用題的數(shù)量分析，告訴學(xué)生中國運動員取得那么好的成績，是來之不易的，必須通過運動員艱苦奮斗、長期訓(xùn)練得來的，從而教育學(xué)生要有認真、嚴格、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，獨立思考、克服困難的堅強意志。
教師在教學(xué)過程中，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化地對學(xué)生進行德育，比如，合作式學(xué)習(xí)等，自我探索式學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我根據(jù)每一部分知識的特點，靈活的選擇學(xué)習(xí)方式。比如組織學(xué)習(xí)小組討論，通過討論，培養(yǎng)學(xué)生進行學(xué)習(xí)交流的習(xí)慣;通過討論，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)表個人見解，傾聽別人發(fā)言的習(xí)慣;通過討論，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，樹立自信心的良好品格;通過討論，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀點，合作精神，競爭意識與創(chuàng)新意識。
在一年級數(shù)學(xué)教材中，大部分練習(xí)對思想進行教育并不占明顯的地位，這就需要教師認真鉆研教材，充分發(fā)掘練習(xí)題中的德育因素，把德育貫穿于對練習(xí)題的分析中。如教材上冊第67頁練習(xí)九第2題"火箭發(fā)射前倒計時數(shù)數(shù)"，先讓學(xué)生填空，再集體數(shù)倒計時，讓學(xué)生實際感受火箭發(fā)射時倒計時數(shù)數(shù)的情境，使學(xué)生感到自豪與驕傲，同時對學(xué)生進行愛科學(xué)的教育，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和使命感。
在課內(nèi)，教師不僅寓德育于數(shù)學(xué)教學(xué)過程，還應(yīng)鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動，從中受教育，如教材上冊實踐活動中的數(shù)學(xué)樂園。其中送信游戲，通過學(xué)生經(jīng)歷正確"送信"的過程，培養(yǎng)他們尊重客觀事實的態(tài)度，使他們從小養(yǎng)成實事求是的品質(zhì)。
總之，德育應(yīng)貫穿于整個教學(xué)教育當中，這不僅符合教學(xué)大綱的要求，也是數(shù)學(xué)教學(xué)實踐的需要。只要我們認真鉆研、挖掘教材，使德育溶于教學(xué)過程中，既可提高教學(xué)效果，也有利于學(xué)生身心健康的成長。
“德育”工作給人一種神圣感，是靈魂塑造的重中之重;德育工作又很繁瑣，是每天都必須要面對的，每天都要注意的;德育工作要求很高，要求老師言傳身教，一點細節(jié)都能影響學(xué)生。我一直懷著追求德育實效的教育理想，不斷追問自己，如何針對不同的學(xué)生及學(xué)校德育實際，提出不同的德育目標，如何實現(xiàn)這些目標?也由于這些不斷的追問，才使我們的德育激情而不盲從，理智而不空洞，既充滿教育理想又踏踏實實。我和全體教職工一起為實現(xiàn)育人的目標而努力著!20xx年，我校德育工作繼續(xù)落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，貫徹落實酒泉市《兩個綱要具體實施意見》。以“樹魂立根”為核心，以推行《兩個綱要》為重點，以開展“弘揚和培育民族精神月”活動和新頒布的《小學(xué)生守則》正式稿為切入口，以行為規(guī)范合格校的驗收為抓手，不斷規(guī)范學(xué)生的在校日常行為，進一步提高德育工作的針對性和實效性，促進青少年的健康成長，使學(xué)校德育工作更上一個層次。
一所好學(xué)校，必定有一支好的師資隊伍。學(xué)生的思想道德、行為習(xí)慣、人際交往的養(yǎng)成，也離不開一支好的德育工作隊伍。在學(xué)校人人是德育的示范，是德育工作者。而班主任隊伍建設(shè)是德育隊伍建設(shè)的重中之重。今年我們的班主任崗位津貼增加了，希望大家努力成為一名優(yōu)秀的班主任：學(xué)生喜歡，家長滿意;工作塌實，考評靠前;學(xué)校放心，自己滿足!班主任隊伍建設(shè)，我們主要抓專業(yè)與師德、心理三個方面。通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)“先進教師”事跡、宣傳和分析師德案例，加強班主任師德建設(shè);通過推行“班主任考核獎勵制度”提高班主任心理建設(shè);通過學(xué)生心理個案輔導(dǎo)、撰寫德育論文、班主任工作經(jīng)驗交流和《班主任的專業(yè)化發(fā)展》的學(xué)習(xí)等，引導(dǎo)班主任專業(yè)發(fā)展。
我們建立一套有助于學(xué)校各項工作持續(xù)完善的工作機制，不是人治，而是機制在促進工作發(fā)展。在德育工作機制的建設(shè)中，我們以德育工作評估為激勵主線，以班主任考核獎勵為過程性的面的激勵，以優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀雛鷹小隊為總結(jié)性的點的激勵，拉動了整體工作的有序開展和落實完善。
心理健康教育是學(xué)校五年年規(guī)劃的重點工作。我們的工作做到全員、全程、全覆蓋。學(xué)校心理健康教育堅持以人為本，強調(diào)尊重、理解、信任學(xué)生。各科教師都能認真挖掘教材中具有心理品質(zhì)教育內(nèi)容的因素，對學(xué)生進行有針對性的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
在行為規(guī)范教育方面，我們平時做得最多的就是給學(xué)生示范并不斷強化，如文明禮貌的問候、粗話臟話的矯正、愛國衛(wèi)生的撿紙、，等等。學(xué)校行為規(guī)范教育越來越規(guī)范，但是，由于種種原因，我們在文明休息方面各班表現(xiàn)參差不齊。我想，要爭取我們學(xué)校全體學(xué)生行為規(guī)范示范的水平，還需要拜托師生踏踏實實地訓(xùn)練指導(dǎo)，加大力度，持續(xù)提高。革命尚未成功，同志仍需要努力。
一年來，在大家共同努力下，學(xué)校德育工作不斷在實干中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中追求實效。所有班主任付出了辛勤努力，兢兢業(yè)業(yè)地做好深入細致的教育輔導(dǎo)工作和研究記錄工作，奠定了學(xué)生思想道德水平發(fā)展的基礎(chǔ)，為創(chuàng)建良好的班風、校風做出了不懈努力。我們期待著20xx年學(xué)校德育工作的發(fā)展，愿學(xué)校成為師生們的家園、樂園。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在政教處的配合下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。
一、培養(yǎng)良好的班集體。
能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。特別是初二年段，一些學(xué)生開始習(xí)慣初中校園的常規(guī)，在反復(fù)中產(chǎn)生厭倦情緒，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
(一)注重教室文化的建設(shè)。
開學(xué)初，由于班級教室的重新調(diào)整，我只是把教室打掃干凈，呈現(xiàn)一個新的集體空間，至于班級文化氛圍，我想，是在一天一天的累計中由學(xué)生們的行為附加上的，不想，這樣的思路在開學(xué)初的班級布置中受到了質(zhì)疑——“一班怎么沒有班級文化的體現(xiàn)?”不過，現(xiàn)在來看我們的班級，所懸掛所粘貼的都有教育內(nèi)容，不管是匾額還是班刊，都富有教育意義，使學(xué)生可觀可賞可參照，激發(fā)學(xué)生的上進心。
(二)注意班干部的培養(yǎng)。
進入初二年以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積級引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責”。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。
這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。
(三)民主氛圍，倡導(dǎo)個性特長學(xué)生的培養(yǎng)。
法國的思想家圣西門說過：如果法國在一夜之間失去50位最優(yōu)秀的科學(xué)家、50位最優(yōu)秀的軍事家、50位最優(yōu)秀的藝術(shù)家、50位最優(yōu)秀的思想家、50位最優(yōu)秀的詩人，那么法國將變成一具僵尸!由此可以看出優(yōu)秀人才的重要性。一個班級也是這樣的。
很多班主任不喜歡班級里面?zhèn)€性特長的學(xué)生大量涌現(xiàn)，覺得這樣的班級難以管理，不好操控。其實，我認為學(xué)生在個性上有特點、才能上有專長，正是一個學(xué)生自信的表現(xiàn)，這樣自信學(xué)生的大量出現(xiàn)，正好說明學(xué)生很懂得維護自己的形象，很注意個人的自我塑造。這樣心理的學(xué)生，從榮譽和上進角度還是很容易凝聚和團結(jié)的。
在我們班，我重視凸顯一批讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣：學(xué)習(xí)最好的是陳琪、梁家誠;唱歌最好的.是魏盈盈和胡芳婧;工作能力強做事周到的李偉強;全面發(fā)展的王夢潔和朱奕穎;自律嚴謹積極上進的徐建敏;舞蹈最好的是陳佳;書法好的顧舒倩、梁家誠……。他們都有一個共同的特點:品學(xué)兼優(yōu)。他們都負責班里相應(yīng)的日常工作，他們不僅為班級做出了很多的貢獻，而且他們的人格魅力無形的影響著其余的同學(xué)，對文明班風的形成起著決定性的作用。還有很多同學(xué)也很誠實、善良、好學(xué)，他們分別擔任了班內(nèi)小組長的職務(wù)，例如愛好小品表演的林成虎、樂于助人熱心輔導(dǎo)作業(yè)的陳婕、誠懇實在的有潘炳任……近墨者黑，近朱者赤，同學(xué)們對他們心服口服，整個班內(nèi)文明民主，同學(xué)們都感到樂融融的，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的喜人局面。
(四)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合。
初二年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，很容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。加之學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境，又暫時感受不到來自升學(xué)上的壓力，個別學(xué)生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如故意損壞同學(xué)的私人物件、課余結(jié)伴私自外出、午休時間外出打撲克等，面對這些違紀情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。
我的具體做法是：
1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴格要求學(xué)生佩戴?；?、穿好校服、學(xué)會整理，督促規(guī)范的養(yǎng)成。
2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。
心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。
我很多的班會活動側(cè)重點都在提高學(xué)生的個人修養(yǎng)和為人素質(zhì)，俗話說：要先做文，請先做人。我是認為人格和素養(yǎng)遠比知識本身重要，最看重學(xué)生的品質(zhì)!我要求他們每個人都做一個純粹的人，一個高尚的人，一個文明的人，一個擺脫了低級趣味的人。要學(xué)會互相幫助，對別人要有愛心，這樣我們才會發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生的學(xué)習(xí)才有人格的基點，教育才有附麗。
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春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，以養(yǎng)成教育為主線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持突出重點，注重實效地開展德育工作。根據(jù)我?！皥F隊聯(lián)動，賞識引領(lǐng)”課改精神，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：
一、改進德育工作方法，提高德育工作實效。
1、加強師德師風建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一。
支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《消防法》落實“六五”普法相關(guān)規(guī)定，簽訂教師規(guī)范辦學(xué)責任狀，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、班主任工作。定期召開班主任例會，總結(jié)班主任工作，布置任務(wù)和工作要求；著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，每個星期有主題，認真有效地上好班會課。
二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。
（一）常規(guī)教育常抓不懈。
抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將九月份定為“常規(guī)管理強化月”各班利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制定的相關(guān)細則。我們主要通過班會、升旗儀式對學(xué)生進行常規(guī)教育、安全教育，開學(xué)初到現(xiàn)在，德育處嚴抓學(xué)生常規(guī)管理。在全校堅持開展拒絕小食品進校園活動，繼續(xù)強化無聲走廊活動，在執(zhí)行中以降聲音為主要目標。繼續(xù)嚴格執(zhí)行學(xué)生在樓內(nèi)單人單排行走制度。德育處全體成員能做到每個課間不留死角，各個崗位有專人負責在走廊巡查，把課間檢查放在工作重要位置，因為只有通過檢查才能發(fā)現(xiàn)問題，課間進行檢查這項活動，提高了德育處全體人員工作責任心，促進了學(xué)生課間紀律的好轉(zhuǎn)。
（二）學(xué)生管理。
隨著教育政策和社會環(huán)境的變化，學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點和重點。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼，細節(jié)入手。同時加強了對學(xué)生值周的管理和培訓(xùn)，認真做好對學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作。并利用隊會形成進行強化教育，每天值周教師對學(xué)生課間紀律進行巡視促進了學(xué)校良好的秩序和風氣。今年是盤錦市創(chuàng)建文明城市通過國家檢查第一年，我校積極配合創(chuàng)城國檢活動，針對學(xué)生迎檢工作我們主要做了一下幾方面。
1、每名學(xué)生做到會背誦和默寫社會主義核心價值觀。
2、做好校園和班級衛(wèi)生工作，干干凈凈迎接檢查團到來。
3、教育學(xué)生做到文明交通。我校地處向海大道，是創(chuàng)城檢查實測點學(xué)校之一。文明交通教育尤為重要，我們通過廣播大會、班會等形式教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道。通過我們?nèi)熒呐?，我校在衛(wèi)生環(huán)境、學(xué)生文明交通等方面堅持對學(xué)生進行教育，為盤錦市創(chuàng)建文明城市作出自己的貢獻。
（三）繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育。
以校園禮儀為重點，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。配合盤錦市創(chuàng)城活動，我校以升旗儀式、班會、廣播大會多種形式開展學(xué)生文明禮儀教育，讓學(xué)生知道待人接物、文明懂理，禮讓謙和。
（四）抓好大型活動，用活動帶動學(xué)校德育工作。
本學(xué)期，我校參加管理中心第xx屆中小學(xué)田徑運動會，開學(xué)初就開始訓(xùn)練，訓(xùn)練歷時三十多天，在訓(xùn)練中，體育老師訓(xùn)練認真細致。特別表揚九年級有六名學(xué)生在中考復(fù)習(xí)的緊張時間里為學(xué)校榮譽而戰(zhàn)，為我校最后進入團體前八名作出突出貢獻。在本次運動會上我校接受大會組委會部署的.主題方隊表演任務(wù)。我們呈現(xiàn)的“繩舞飛揚”把體育競技和舞蹈音樂完美融合，展示了我校體藝2+1的辦學(xué)特色。我校利用升旗儀式對有在大型活動中突出貢獻的學(xué)生給予表彰，以此激勵全校學(xué)生。
（五）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
學(xué)期初和期末我校法制副校長劉旭警官為全校師生作了法制報告，充分利用每學(xué)期兩次的法制教育報告會，班會課、校會、集隊講話等形式對師生進行普法教育，進一步增強其法律意識和法制觀念。5月20日我校在五樓多功能廳召開20xx級學(xué)生“關(guān)愛明天普法先行”主題的班會活動。在張運山副校長的主持下、在全體學(xué)生的熱烈掌聲中拉開序幕。遼河油田關(guān)工委、遼河油田基礎(chǔ)教育管理中心團委、興隆派出所的領(lǐng)導(dǎo)代表參加本次班會。本次活動取得圓滿成功。通過班會活動學(xué)生不但掌握了必要的法律安全知識也提高了自我保護能力，而且也鍛煉了學(xué)生能力，充分發(fā)揮了學(xué)生的特長，讓學(xué)生在更愉快、更自信的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長。
（六）安全教育常抓不懈。
我校利用升旗儀式、班會、宣傳欄、電子屏、廣播等方式對學(xué)生進行安全教育。教育學(xué)生上下學(xué)過馬路要走人行橫道，遵守交通規(guī)則。課間不允許打鬧以免發(fā)生傷害事故。其中在5月3日盤錦市大風預(yù)警發(fā)出，我校在第一時間利用廣播通知全體學(xué)生課間不要到籃球場、田徑場活動。不要到教學(xué)樓、實驗樓樓下停留。以免發(fā)生危險。那場大風把我?；@球架、校門口大樹吹倒，4日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我校教職工進行了災(zāi)后自救。
（七）參與學(xué)校課改，多種途徑對學(xué)生進行德育教育。
結(jié)合我校“團隊聯(lián)動，賞識引領(lǐng)”課改精神，我校各年級共召開了六次家校聯(lián)動大會。增進了家長對學(xué)校的了解，調(diào)節(jié)理順學(xué)校、家庭、社會對學(xué)生成長的支撐作用，促進學(xué)生健康成長。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。在今后的工作中，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
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春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期學(xué)校德育工作，圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果，培養(yǎng)新世紀人才?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，就德育工作幾個方面的情況總結(jié)如下：
一、努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高整體素質(zhì)。完善德育工作管理機制，由校長負總責，德育處具體抓，實行校長室---德育處---班主任三級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。每學(xué)期堅持開好“四種會”，即每周的主題班會；每月的班主任會議；每學(xué)期的班主任經(jīng)驗交流會；每學(xué)期的家長會。倡導(dǎo)開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。
二、加強校園文化建設(shè)，做實德育常規(guī)工作。
1、堅持每周的升國旗儀式，制定本學(xué)期的升國旗儀式的主題安排，通過一系列的主題加強對學(xué)生進行愛國主義。國旗下演講的內(nèi)容與各大節(jié)日，學(xué)生生活密切結(jié)合。堅持在周一升旗時間學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)講話，對學(xué)校的好人好事大力表揚，讓好的事情大家都去做，不好的事情讓學(xué)生明確，以此來加強對學(xué)生的表揚和檢查力度。
動節(jié)期間號召學(xué)生在家?guī)椭议L干家務(wù)，并將活動的照片進行收集，讓學(xué)生過了一個獨特的五一勞動節(jié)，切實促進了學(xué)生愛勞動的熱情和積極性；利用六一兒童節(jié)對少先隊員進行入隊儀式的教育，接收了150多名少先隊員入隊，同時六一兒童節(jié)各班表演了節(jié)目。這一天孩子們不僅展示了自己的風采，又鍛煉了自己的表現(xiàn)力和組織能力。通過一系列的傳統(tǒng)教育活動使同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)生活中循序漸進的進行了傳統(tǒng)禮儀的學(xué)習(xí)，同時感受到中國傳統(tǒng)的文化體系和底蘊，最后達到對學(xué)生進行德育教育目的。
3、通過習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)合格的小公民。
本學(xué)期德育處將學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成、遵守秩序習(xí)慣養(yǎng)成、講究衛(wèi)生的習(xí)慣養(yǎng)成作為本學(xué)期學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的工作重點。成立學(xué)生會，通過對放學(xué)路隊、教室內(nèi)外及清潔區(qū)衛(wèi)生、升國旗、黑板報、課間操、班會等進行檢查，打分評比，評優(yōu)樹模，目的在于使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、大力推進“書香校園”進程，提高圖書、閱覽室的開放率，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。我校有健全的教育陣地，如：電子屏、黑板報、廣播站、閱覽室等，有中國地圖和世界地圖，校風、教風、學(xué)風以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標志，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，對學(xué)生進行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。
三、
開展豐富多彩的主題教育，加強品德養(yǎng)成教育。
1、二月份，開展月主題為“強化安全意識，提高避險能力”的教育活動。結(jié)合“全國中小學(xué)安全教育日”具體安排一次動員、一期黑板報宣傳、一次班會、一次檢查、一次測試六個一活動，評選出安全小衛(wèi)士20名。
2、三月份，結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展感謝恩師，感恩長輩的教育活動；開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，共建美好校園”系列教育活動，從學(xué)習(xí)雷鋒事跡、重讀雷鋒故事、重讀雷鋒日記、學(xué)唱“雷鋒歌曲”、開展“學(xué)雷鋒、比奉獻”、舉辦手抄報比賽、召開班隊課等多形式，拉近隊員們與“雷鋒”的距離，更好地發(fā)揚雷鋒精神，做到學(xué)雷鋒從身邊做起，向社會延伸；結(jié)合“3.12”植樹節(jié)開展系列植樹活動及環(huán)保教育，開展科技創(chuàng)新活動。
3、四月份：開展以愛國為主題的教育活動，圍繞“緬懷革命先烈，感激生活”開主題班會；利用“紅領(lǐng)巾廣播“時間學(xué)習(xí)革命烈士的事跡。
4、五月份：結(jié)合“母親節(jié)”繼續(xù)開展感恩教育活動。首先，大隊部倡議全體少先隊員們做好十個“一”活動，幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽送上一朵康乃馨，表達深深的祝福；給媽媽一個輕輕的吻；給媽媽講一個有趣的或有意義的故事博得媽媽一笑；為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步等等。讓少先隊員們通過書信投遞的形式向媽媽說出自己的心里話，在母親節(jié)這一天讓媽媽收到一份情真意切的禮物。通過這種方式，很好地拉進了親子距離。
5、六月份：結(jié)合“六一兒童節(jié)”舉行了慶“六一”快樂才藝大賽活動。同時表彰了優(yōu)秀輔導(dǎo)員和一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，并舉行了一年一度的新隊員入隊儀式。
四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。
2．我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校。定期研究教育工作、開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。例如，每期初，德育處與教務(wù)處聯(lián)合起來，攜手召開年段家長會；在每學(xué)期期中考試后的家長會上，學(xué)校李校長利用校園廣播向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。為了提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
3．學(xué)校和轄區(qū)派出所建立了共建關(guān)系、充分利用社會力量作為我校德育教育基地，加強了對學(xué)生的愛國主義教育、法制教育、安全教育、勞動實踐教育。這些不僅有利于社會主義精神文明建設(shè)，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的社會責任感。
五、獲獎情況。
1、渭城區(qū)語文英語習(xí)作及書法繪畫大賽獲獎情況語文習(xí)作一等獎1個；二等獎4個；三等獎6個。英語習(xí)作二等獎5個；三等獎3個。
繪畫習(xí)作二等獎1個；三等獎2個。
2、渭城區(qū)科技大賽三等獎1個。
今后，我們要進一步結(jié)合學(xué)校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合青少年的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高德育隊伍管理水平，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
咸陽水電學(xué)校。
2012年6月25日。
春季第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十六
2018.1本學(xué)期，我校德育以“十九大”精神、習(xí)總書記報告系列論述和社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，堅持“德育為首，育人為本”的德育理念，以全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標，從學(xué)校實際情況出發(fā),以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以學(xué)風、教風建設(shè)為抓手，整合資源,探索德育新策略，提高工作實效性，營造良好德育氛圍，全面提高師生道德素質(zhì)，使德育工作落實到實處。1.加強師德師風建設(shè)。
組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動，認真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性。組織黨員加強政治學(xué)習(xí)。舉辦師德征文比賽，檀祝靜、汪玲老師參加縣師德演講比賽，促進師德師風建設(shè)，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。利用第33個教師節(jié)和新年元旦師生共聯(lián)歡，開展豐富多彩的慶?；顒樱鲞M師生的友誼。
2.加強德育隊伍建設(shè)，主要抓班主任隊伍建設(shè)。為貫徹落實中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》有關(guān)班主任隊伍建設(shè)的要求，進一步完善我校優(yōu)秀班主任選拔和培育的機制，加強班主任學(xué)習(xí)和交流平臺的建設(shè)。李巧云參加太湖班主任研討學(xué)習(xí)。每星期召開班主任經(jīng)驗交流會，會上班主任們就自己的一些班級管理方法、措施及困惑提出來跟大家交流互動，讓老師們感受到班主任工作的魅力及辛苦，增強了全校老師的凝聚力，提升班主任班級管理能力的水平。3.繼續(xù)開展學(xué)生養(yǎng)成教育。以“文明班級”評選為載體，嚴抓養(yǎng)成教育。每周對班級衛(wèi)生、兩操、課間紀律進行量化評比。每周發(fā)放流動紅旗，讓他們在學(xué)校的不同崗位上發(fā)揮主人翁的精神，真正落實“學(xué)生管學(xué)生”的良好風氣。
4.發(fā)揮少先隊先鋒作用，活動育人。9月份學(xué)校大隊部舉行了2017年新一屆大隊委換屆競選活動，經(jīng)過激烈的競爭，層層選拔，最終產(chǎn)生新一屆的大隊委成員。緊接著，學(xué)校大隊部召開大隊委、中隊長會議，組織隊干學(xué)習(xí)少先隊新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，各中隊進行了新隊委改選，加強了少先隊組織建設(shè)，同時增強全體少先隊員的組織意識。規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規(guī)范，教育意義深刻，每周由不同的高年級班級主持升旗儀式，并對這些學(xué)生進行嚴格的隊列訓(xùn)練，確保升旗儀式的嚴肅性。組織第5屆小學(xué)生“陽光體育”運動會；組織100多人次學(xué)生去望江參加科技展。
5.加強家庭教育指導(dǎo)，提高家校合作質(zhì)量。通過班級微信群、家長會等方式介紹家庭教育理念、方法、技巧，推薦好書、教育講座視頻；期末召開全學(xué)區(qū)以學(xué)校為單位的家長會，詳細地向家長匯報學(xué)校發(fā)展情況、孩子半學(xué)期來在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況和校本課程展示，把家校合力提高到最大化。
6.繼續(xù)加強環(huán)境教育。除了堅持挖掘教材結(jié)合點，在日常學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育，使隊員懂得廢物通過處理可以循環(huán)再用，減少環(huán)境的污染，養(yǎng)成從小講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解人類和自然之間相輔相成的自然規(guī)律。
7.加強學(xué)生法制教育，提高學(xué)生法制意識和自我保護能力。聘請長嶺三中隊和涼泉派出所干警來校，舉行交通安全和專題法制教育講座，使學(xué)生明白每個人的生活都離不開法律，要依法行事，運用法律保護自己。
8.加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)。繼續(xù)加強心理健康教育師資培訓(xùn)提升，完善心理健康教育校本教材，在中、高年級開設(shè)心理健康教育活動課，幫助學(xué)生減輕心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理健康因素而發(fā)生的傷害事故。
在這學(xué)期來，我校在德育工作方面，扎扎實實地開展各項活動，師生的精神面貌得到較好的體現(xiàn)，我們將繼續(xù)努力，把工作做得更好。