初中的讀書心得體會(優(yōu)質(zhì)21篇)

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    心得體會是對一段時間內(nèi)的學習或工作經(jīng)驗進行總結(jié)和概括的重要方式。寫心得體會時,可以通過舉例、引用名人名言等方式進行論證,增強文章的可信度和說服力。以下是小編為大家準備的一些心得體會范文,供大家參考。這些范文包含了不同領(lǐng)域的心得體會,希望能夠幫助大家豐富自己的思考和寫作能力。大家可以從中找到一些靈感和觸發(fā)點,寫出自己的心得體會來。
    初中的讀書心得體會篇一
    假期的時光是非常的愉悅和輕松的,盡管初中生的學業(yè)并不是很重,但是我依舊懂得時間的重要性,也懂得自己作為一個學生,應該要把握自己的時間,合理的運用自己的時間,所以在這個假期的日子里,我也讀了很多本書,用書籍來豐富自己的內(nèi)心世界。
    我很喜歡讀書,我覺得一本好的書籍能夠讓我徹底的靜下心來,也能讓我沉浸在讀書的歡樂當中,我也更加的懂得讀書對我的重要性,在自己難過的時候,拿起一本愉悅輕松的書本來看,看著看著就感覺自己的壞心情也隨著書本的翻頁而一掃耳光,在自己迷茫的時候,拿起一本勵志的書本,也能夠讓我從書本當中找到一定的方向和目標,并且愿意去為了自己的目標而努力,在自己焦躁不安的時候,翻看一本沉穩(wěn)而輕松的書,我們可以得到片刻的安靜,通過書本來穩(wěn)定自己焦躁的心。
    從小到大,我都非常的喜歡看書,我也很感謝書本給了我?guī)淼脑S許多多的知識和道理,以及書籍對我的成長路上的鼓勵和幫助,書籍就像是我的一個好朋友,從自己識字開始就一直陪伴著我,不管是自己傷心還是難過,開心還是高興,書籍都會陪伴我的左右,也幫助我更好的緩解自己的心情。在這個假期的時候,我也讀了很多的書,在每天晚上睡覺之前我都會看一會書才能安心的入睡,在自己做完作業(yè),完成父母當天給我的任務之后,我也會自己坐在書桌旁邊閱讀一本名著,不管是對于什么樣的書籍,在我的心里都是我的精神糧食,有時候甚至會感到自己如果一天不看書,自己的心里就總會有一絲的空落落的感覺,所以我一直覺得書籍是自己這一生當中所不能離開的東西。
    我認為喜歡讀書是一個好習慣,讀書也給我?guī)砹撕芏啵x書可以讓我在難過的.時候緩解自己的心情,讀書可以讓我在迷茫的時候得到一定的指引,能夠得到一定的方向和目標,讀書可以讓我在壓力倍感的時候得到相應的放松,讀書也可以鼓勵我一直前進,一直保持著自己的最初的初心,并且對自己所期待的目標而去努力,我喜歡書,我熱愛讀書,我也感謝書籍給我?guī)淼暮芏嗟男牡煤腕w會。
    我相信自己在未來的生活和學習當中,讀書能夠帶給我的遠遠不止這些,我也會一直保持自己熱愛讀書的好習慣。
    初中生讀書心得體會在我進入初中后,就接觸到了很多的書籍,不再是單一的童話和漫畫了。尤其是我在初二,我們班主任弄了一個圖書角,給我們購買了很多書,有名著、雜志、寓言等等書籍,這一下就打開了我看書的視野,對書的興趣簡直達到了頂峰,格外的喜歡讀書。
    初二是我第一次接觸雜志這一類的書,開始覺得沒什么可看的,覺得很雜,可是那時候大部分的書(除了雜志)我都看不太懂,因此只能選擇這種內(nèi)容豐富的書讀,這一認真讀下去,才發(fā)現(xiàn)雜志竟然是如此有趣的書,感到特別的開心。我漸漸就沉浸在了書里,喜歡里面的各類xx,尤其是哪些寫著對外面世界的介紹,我讀的如癡如夢,每天都想要去深挖里面的故事;喜歡看里面對情感的深刻描述,因為那是我不能寫出的情感,那些xx對感情細膩的描述,讓我有點羨慕,很想去體驗一番;喜歡看里面的科幻文,里面對一些不怎么常見到的技術(shù)的描述,不禁去想那個場景,好似看到了靈活的科技在為人們服務。還有眾多描寫不同的xx,都讓我喜歡。
    雜志看似“雜”,實際上里面蘊含的東西很多,對我而言是有益的,因為簡單而通俗。而且更是因為它“雜”的原因,里面收集了很多的素材,這對我學語文很有用處,初中之前的我,看到書很少,尤其是有意義的書更少,像這種都還是初次接觸,可帶給我的沖擊力是不小的,讀雜志,體會各種文體,偶爾有些雜志專門就是用作素材的積累的,在我寫作是真的提供了很多很好的素材,讓我在老師、同學們面前可是有了很好的印象。因此從這里也可以看出,讀書是真的極有益了,我都有些后悔小學是沒有去讀更多的書,不然早就接觸到不一樣的世界了。
    讀書它給我的感受,不僅是對學習有幫助,還有對自己排解孤獨很有用,有時候一本書讀下來,都能忘記周圍的環(huán)境,只沉浸于書中的世界。在初二就能遇到自己喜歡的一類書,我很幸運,能夠有這樣讀書的機會,讓我去不斷的提高自己,不論是涵養(yǎng),亦或是學習,都是一種進步。初中對我來說是一個特別的階段,讓我真正認識到讀書的樂趣,讓我認識到自己讀書也是一種很美好的事情。
    初中的讀書心得體會篇二
    有的時候我晚上寫完了作業(yè)還有許多時間,我就會拿一本書出來看,因為看書使我快樂。
    有時,我會看書看到連時間都忘了。有一次我從晚上八點鐘拿書來看,看到了十一點我都渾然不知,直到我看書看太久了眼睛有點累了,出去休息時才知道那么晚了。我看過的書可多了,有《格林童話》《海底兩萬里》和《一千零一夜》等書。我看書時都會很開心,因為書里好像有什么東西吸引著我似的,我一打開書就會有一種愉快的心情。
    現(xiàn)在我看一些小說來滿足我的求知欲,因為童話類的書我已經(jīng)開始厭卷了,所以我會拿一些小說來看了。現(xiàn)在我看過的小說有:《誅仙》和《擁兵天下》等書,這兩個小說每一處都很精彩,仿拂自己就在書中,心情隨著事情的發(fā)展跌宕起伏。
    初中的讀書心得體會篇三
    年前,我們學習了朱自清的富有哲理性的散文《匆匆》。我被這篇散文深深吸引住了。朱自清獨到的深刻見解改變了我的思想,使我對生活、成敗、生命有了新的認識與感受。
    《匆匆》一文,讓我知道了時間的寶貴。
    “洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去?!边@句話中蘊藏著多么深刻的道理呀!時間是最公正的裁判:他獻給勤奮者的,是一條條成功的大道;留給懶惰者的,是一個個失敗的泥潭!
    說起時間,我真感到羞愧。放學回家,我不是玩,就是看電視。別人抓緊時間學習,而我抓緊時間看電視,看動畫片??荚嚦煽儾焕硐?,心里不服氣。我要是把看電視的時間用在學習上,肯定也能考好。其實他們比我多的不光是分數(shù),更重要的是他們知道珍惜時間,多了一份刻苦學習呀!拋棄時間的人,時間也會拋棄他。時光老人給每個人的時間都是一樣多的,就看你能不能珍惜它,把握它!
    時間就是生命,珍惜時間就是珍惜生命,把握時間就是把握人生。我們小學生從現(xiàn)在開始抓緊每一天,珍惜每一秒。
    初中的讀書心得體會篇四
    讀完了《傾聽生命》這本書,讓我產(chǎn)生了許多感想。今天,我們就隨著生命的腳步,一起去探尋它的本色。
    《傾聽生命》這本書講述了一個個因為擁有夢想和對生命的向往而創(chuàng)造出奇跡的故事。
    一個貧困家庭里,他們的兒子西科斯基因為被火燙傷,從而使他的雙手手掌向一邊傾斜,這成了他羞于見人的恥辱。后來,有一次他買了一個竹蜻蜓,發(fā)現(xiàn)它的翅膀也向一邊傾斜,卻能飛起來,這讓他有了想發(fā)明“直升機”的夢想,正是這個想法改變了他的一生,讓他成為了第一架實用直升機的發(fā)明者。
    文中的小男孩西科斯基從羞于見人變成了直升機發(fā)明者,這似乎是一個生命的奇跡,但這奇跡背后更多的是對生命的渴求和活下去的勇氣、決心。他使我想起了米歇潘說過的一句話:“生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過?!?BR>    在我看來,也許命運沒有給你良好的條件,沒有給你富裕的生活,但只要你心中有夢依然能創(chuàng)造出奇跡!
    同樣是出于對生命的熱愛,書中的另一位主人公讓我肅然起敬。
    一位叫徐德銓的父親,因為打石工作中沒有保護措施,染上了矽肺病,他的兒子徐建成為了治好父親的病,無論是嚴冬還是酷暑,都無法阻擋他尋醫(yī)的道路,令人震驚的是,當時的他只有六歲,卻能夠如此堅持。
    是什么支撐了他?正是一種對父親的摯愛,支撐了他陪伴父親度過一個個生死門檻,走出生命的'鬼門關(guān)。這一切都是因為——愛!正如茅盾所說:“人生的路上,有潔白芬芳的花,也有尖利的刺,但是自愛愛人的人兒會忘記了有刺只想著花?!弊屔錆M愛,愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。
    《傾聽生命》這本書讓我感觸很深。為了父親能活下去而六歲就上山采藥的徐建成;因為發(fā)明直升機的夢想從而改變自己一生的西科斯基……,書中許許多多的主人公給我留下了深刻印象,讓我想到了身邊也有許多這樣普通而平凡的人,他們因為有夢想而創(chuàng)造了一個個奇跡。
    初中的讀書心得體會篇五
    我讀了《魯濱遜漂流記》后,主人公魯濱遜的精神讓我佩服不已。
    主人公魯濱遜乘坐的船不幸失事了,船上所有人都在這次事故中死去。魯濱遜幸運的活了下來,被海浪卷上了孤島。島上什么都沒有,魯濱遜居然能生活下來:用槍支打獵,自己建起了木屋……要是是我,我肯定餓死在島上。
    但魯濱遜奇跡般的生活下來了,什么都是自己做的。靈驗了一句俗話:自己動手,豐衣足食。
    魯濱遜還喜歡幫助別人,比如說:他從食人族部落救去一位俘虜,那天時星期五,所有把他取名為星期五。他還從食人族部落救去多名俘虜。他又幫助英國船長干掉叛逆的水手,之后,他就坐船回家了。
    這一切一共經(jīng)歷了28年,28年啊!魯濱遜居然在島上生活了28年,真讓人驚訝!魯濱遜百折不撓的精神,真值得我們學習。
    讀完這本書,翻過最后一頁時。我在想,是什么力量讓魯濱遜活了下來,還回到了家鄉(xiāng)?是精神,是百折不撓的精神。我承認自己的懦弱,要是我在孤島上,我可能連活下來的勇氣都沒有。所以,我要學習魯濱遜的精神。做事遇到困難時,應該克服困難,不應該退縮。生活中的小挫折,也要克服。有些困難的事不能避開不做,應該“明知山有虎,偏向虎山行?!碧魬?zhàn)自己,這樣才能提高自己的能力。
    這本書讓我明白了一個道理:做人要有一種精神,那就是百折不撓的精神!
    初中的讀書心得體會篇六
    《青瓷》是在臨時決定去吉首的那個晚上在長沙火車站內(nèi)的書店買的?;疖囀峭砩鲜c半的,而我卻在九點多就到了候車室。隨意的走進了車站內(nèi)的一個書店,也許是自己多年一直從事銷售工作的原因,一看到《青瓷》的介紹,毫不猶豫的買下了。
    在臥鋪車廂,我用一個通宵的時間把這本小說看完了。一如兒時借著微弱的煤油燈偷偷看武俠小說時那般投入。
    我想這絕對是一個在現(xiàn)實社會中曾經(jīng)上演,現(xiàn)在仍在上演,今后也會繼續(xù)上演的故事。一個商人,由于與權(quán)利的結(jié)合,他成就了自己的事業(yè);也正是由于與權(quán)利的結(jié)合,他毀掉了自己的事業(yè)。
    一個男人,由于事業(yè)的成功,他開始了婚姻的背叛,套用《中國式離婚》中關(guān)于婚姻背叛的三種方式來說,是男人身上最常見的身體的背叛。
    事業(yè)和女人,成為衡量當下男人社會地位的扭曲評判標準。于是我們的生活中開始上演各種版本的有關(guān)錢和女人的故事?!肚啻伞沸蜗笊鷦拥膶懗隽诉@樣的一個商人。
    讀《青瓷》,其實發(fā)現(xiàn)很多人都在自覺或不自覺的導演著這樣一個故事,情節(jié)雖然不一樣,可是中心卻一致。最后主人公的結(jié)局,驗證的是一個亙古不變的真理,然而懂得道理的人們只有到了撞的頭破血流時才會想起。
    初中的讀書心得體會篇七
    今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
    保爾被老師神甫趕出學校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下,懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來越嚴重,最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。
    保爾·柯察金,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣,我原來也有一個同學也是殘疾人,他的名字叫吳偉:從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來,病魔纏著他,使他不能像同學們那樣活潑在操場上,球臺前,參加集體活動也就更不用提啦。因為他稍微活動一下,就臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,上學校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學校里,他將吳偉從一樓背到四樓,放學后再由四樓背到一樓,中飯由同學們送到教室吃。自從,吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就這樣堅強的站了起來。
    對于我來說,我是一個完完整整的人,我的智力不差,能夠?qū)W好自己的社會主義文化課,我長大后,我一定比吳偉強。雖然,我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國,也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上,但我可以把我所學的知識,貢獻給人民,為了祖國的建設做出一份力量,有了奮斗的目標,有了學習的榜樣,我的夢想一定會實現(xiàn)的。
    《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學習,從這本書中吸取更多更大的精神力量。
    初中的讀書心得體會篇八
    我最近看了一本關(guān)于勵志的書——《依靠自我》,看了之后受益匪淺。
    這本書是愛默生先生的巔峰之作,他是美國偉大的思想家、文學家、演說家、勵志先驅(qū),被稱為“美國精神的先知”、“美國的孔子”。
    書中寫到:一個人只要有自信、自助、潛心修養(yǎng)、潔身自好,秉性公正,他在一定范圍內(nèi)便上上帝,他也就有了上帝的安全、不朽和威嚴。人不是造得像金子那樣……千篇一律的,一樣的向度、一樣的能力,不是的,他們是經(jīng)過令人驚訝的九個月才來到世上,每個人都有一種不可估量的性格和無限的可能性。我們每個人對這段話的理解都是不一樣的。
    他說過,“相信自己能,便會攻無不克。”這句話不但每個人都應該知道,而且還要無時無刻的提醒自己。如果你還不能相信自己,你能相信誰?你第一次失敗了,就要相信自己,鼓起勇氣,再來一次,你就會成功。你這次成功了,又會大膽地接受下一次的挑戰(zhàn)、考驗。一次一次的,你就會發(fā)現(xiàn),相信自己,就是邁出了你成功的第一步。而第二步就要你不斷的努力爭取來的。
    最后,我用一首詩來完成我的闡述:
    “相信自己,依靠自己。
    失敗了一次,離成功又近了一點。
    慢慢地,慢慢地,看到了曙光——成功。”
    初中的讀書心得體會篇九
    女孩蝦米是個愛吃鬼,每天,都要吃成一個球似的對于他來說,這世界上最美好的事就只有四個字:吃飽了睡,睡醒了吃!這幾點我跟他幾乎完全相同,哈!說明我也是個愛吃鬼!
    她的大衛(wèi)爸爸和椰蓉媽媽更能吃,有會做的超級大吃貨,真像我也能擁有一個這樣的爸爸媽媽呀,這樣,我就可以隨時吃到可口的飯菜啦!
    蝦米和她的同桌保羅可是什么都能吃的雜事動物。竟然上課也敢吃,真是厲害呀!
    正當同學們吃的好好的時候,學校食堂突然來了一個營養(yǎng)博士藥可可,他做出來的營養(yǎng)餐:食堂三寶、五彩炒飯簡直難吃無比,被饞貓們封為“頭號嘔像?!别捸堥T被悲慘的午餐折磨,在微博上吐槽卻被大人們認為是挑食小孩。蝦米的家教尖椒姐姐巧妙策劃,讓爸爸媽媽們和藥可可博士進行一場食神pk大賽,結(jié)果可想而知,藥可可慘敗,而爸爸媽媽亮出各自美食,讓孩子們明白了,吃是最單純的幸福,好吃的爸爸媽媽給了他們最用心的愛。不過蝦米們也了解到藥可可的悲慘牙箍導致他成為超無口感的人,我聽了這一點后,還真是有點同情他啦。
    不過,好在蝦米家的蒜蓉婆婆出手傳授做雞翅膀的秘訣,藥可可也努力成為“最好吃先生”,最后他以一鍋無比美味的方便面,和魔味豆,成功成為頭號偶像!
    初中的讀書心得體會篇十
    讀書是人生中最快樂的事,因為書可以給你帶來歡樂、感動,甚至悲傷,甚至憤怒……書像一個個五彩斑斕的夢,又像是一只只載著希望、夢想的`小船,在記憶的波濤上航行。
    清風明月之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷,興起而讀,興盡而止。讀書于我而言已不僅是開拓視野,增長才識,而是一種心靈的慰冀,是一種享受。讀一本好書就像看到一幅名畫、聽到一首名曲一樣使我幸福而顫栗。
    當我讀到后來;藍袍先生他們那個班的同學舉辦聯(lián)誼會時,一群耄耋之人,回首人生、感嘆命運時我忍不住失聲痛哭。嚇的全宿舍的人都往出跑。
    好書讀的越多越讓人感到無知,對于這話我深有體會。先前我曾一度仗著自己讀了幾本書,發(fā)了幾篇文,而大言不慚地揚言要當作家。似乎作家的桂冠容易的只要一伸手就可以摘到似的。然而隨著閱讀境界和思想認識的變化我越來越感到自己的無知與淺薄。且不說作家必備什么想象虛構(gòu)能力、悲天憫人的體驗能力、細致入微的觀察能力等,單就那一套龐大的文藝理論就夠人受。我開始為自己的狂妄而臉紅。我再也不敢對人說我要當作家。至少是現(xiàn)在不敢。
    讀書是為靈魂尋找鏡子。我們應該用心去領(lǐng)會書的思想內(nèi)涵和精神實質(zhì),并用以洞照靈魂與心智。讀書應該汲取與思索并重。閱讀的根本使命就是教會使人思考。要善于從中提煉出對現(xiàn)實有意義的東西來。
    初中的讀書心得體會篇十一
    幾天前我讀完了一套叫《酷蟻安特兒總動員》的書,我深深的被書中一個叫安特兒的螞蟻給感動了。
    這本書講述了小螞蟻安特兒從卵到成年再到蟻后的的成長過程。在這個過程中安特兒表現(xiàn)出了:勇敢、無所畏懼,為了生存,會跟一切敵人博斗;犧牲精神,為了同伴,它肯赴湯蹈火;相互幫助,眾志成城;永不言敗,無論前方有多少艱難險阻,它從來沒有放棄。
    每當我看到安特兒遇到困難時所表現(xiàn)出來的那股精神時,我不時的在問自己,當我遇到像安特這樣的'困難時,是否也能像這只小螞蟻那樣勇敢無畏、永不言敗,我想未必吧!之前當我遇到難題時,通常會有兩個選擇,一個是求助另一個是放棄,極少是真正依靠自己的力量去解決問題。以前常常聽爸爸媽媽說:做人要誠實守信、要堅強勇敢、要不輕言放棄等等……這些道理聽起來容易,可做起來就難了。也許這就是古人所說的“知易行難”吧。我想這些道理是對的,只是我心存依賴,內(nèi)心不夠堅強吧!
    通過對這套書的閱讀,就好比給自已照了照鏡子,通過與安特兒對比,使我發(fā)現(xiàn)了我身上的諸多不足。螞蟻雖小,確讓我明白了,外表的強大并不是真的強大,只有內(nèi)心的強大才是真正的強大。
    初中的讀書心得體會篇十二
    初中時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了三年的時光?;厥走@段初中時光,不禁讓我對自己的經(jīng)歷和成長心生感慨。在這段時間里,我經(jīng)歷了挫折和失敗,也收獲了進步和成就。通過這些經(jīng)歷,我對學習、友誼和自我認識有了更加深刻的體會。
    首先,學習是初中生活中最重要的一部分。初中的學習壓力確實比小學大了許多,更多的科目和更復雜的知識使我面臨了很多挑戰(zhàn)。在剛開始的時候,我對這些新的科目和知識感到非常迷惑和困惑。但我沒有退縮,而是努力去適應、去學習。通過不斷地努力學習和積極思考,我逐漸掌握了學習方法和技巧,取得了進步和成績。我明白了學習不是簡單的死記硬背,而是要理解、應用和創(chuàng)新。通過堅持不懈的努力,我逐漸從一個學習困難的學生變成了一個成績優(yōu)秀的學生,這讓我非常自豪和滿足。
    其次,友誼在初中生活中起著重要的作用。初中時期,我們面臨著與不同性格的同學相處的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn),與朋友的關(guān)系需要我們的真誠和包容。初中的同學們有各種各樣的性格和愛好,有時候我們會產(chǎn)生一些分歧和矛盾。但我懂得了互相理解和尊重的重要性,學會了退一步海闊天空。通過與同學們的相處,我結(jié)交了許多好朋友,我們互相幫助、鼓勵和支持,一起成長。友誼讓我感受到了溫暖和快樂,也讓我懂得了珍惜和維護。
    最后,初中生活也對我的自我認識產(chǎn)生了深遠的影響。在初中的三年里,我逐漸明確了自己的興趣和夢想。通過參加各種社團活動和課外班級的組織,我發(fā)現(xiàn)了自己對繪畫和寫作的熱情,并且也更深入地了解了計算機科學的奧妙。我開始了解自己喜歡做什么,懂得了為自己的愛好和夢想付出努力的重要性。我鼓勵自己不斷嘗試和挑戰(zhàn)自我,去探索自己的潛力和可能性。我相信每個人都有自己的特點和才華,只有發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮出來,才能實現(xiàn)自己的成功和快樂。
    初中時光匆匆而過,但我從中學到了許多。我明白了學習是需要不斷努力和付出的,友誼是需要真誠和包容的,自我認識是需要不斷探索和實踐的。在未來的日子里,我希望能繼續(xù)保持這種積極向上的心態(tài),繼續(xù)努力學習和成長,追尋自己的夢想。
    初中的讀書心得體會篇十三
    孟子,是我國古代的思想家,教育家,他跟孔子是儒家學派的鼻祖。
    在了解孟子以前,我都覺得孟子是同一朝代的,可是,這本書剛開始看,就打破了我原先的想法。其實孟子是孔子去世很久;才出生的。小時候,孟子就有自己獨到的見解,他很崇拜孔圣人,十幾歲的時候,它還去過魯國,相知孔圣人的門第來叫自己,可是,孔子的徒弟差不多都已經(jīng)去世了,于是,孟子找到了司徒牛,這時,司徒牛也已經(jīng)是個駝背老人了,司徒牛原是子思老師,孔子的學生是最重視的學生,不過,一場疾病導致了他不敢見人,也能為他的背上莫名其妙地長出了一個黑俿角癇,于是他隱居與樹林里,誰也沒見過他,但是孟子找到了他,司徒牛聽了孟子的講述,決定收他為徒,三年后,司徒牛讓孟子離開了那里,勸他去更加開闊的地方展示才華。
    孟子淚令老師后,回家興學育才,憑借著他的本領(lǐng),孟子成了有名的`老師。
    公元前347年秋孟子帶著幾個門徒去了齊國。起先,他受到齊威王的歡迎,齊威王知道他是一個人才,但孟子齊國不被重用,因為他堅持的是仁政思想,而齊威王生性霸道,他想要把整個天下?lián)榧河?,這下,孟子又拿出了最令我佩服的錛偽琻銡玗一口才,他說話滔滔不絕,有因為他學識淵博,知道的東西很多,隨后就能說出大道理來,就是利用他的口才,孟子成功說服齊威王行仁政,他給齊威王講了很多道理,搬出了他腦海里基礎(chǔ)的知識,要是我是齊威王,都會聽得暈頭轉(zhuǎn)向呢!78歲時,孟子決定辭了官衖,回家安享晚年,他知道自己的時間不多了,他覺得在怎么,也得綠葉歸根,于是,在眾人的挽留下,孟子熱淚盈眶地回了家,在齊國35年。
    孟子讀后感85歲,古稀之年,孟子帶著鄒國百姓的嘆息聲,徒弟的哭聲,去世了。
    初中的讀書心得體會篇十四
    他是一位老者,但他卻是一位硬漢;他曾釣到一條大魚,帶回來的卻是一副骨架;他沒有豪言壯語,卻留下了“一個人可以消滅,卻不能被打敗”的驚世語錄。他從海明威的筆下走來,他就是《老人與?!返闹魅斯L岚⒐?。
    翻開《老人與?!?,一種永不言棄的精神撲面而來,桑提阿果爺爺在回家的路上,使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗,他沒有屈服,用自己頑強的意志力,在精神上戰(zhàn)勝了這些貪婪而有可惡的鯊魚。雖然最后老人只帶回了一副魚骨架,但他那不屈服的精神矗立在我面前,他是那么高大,那么威武,他好像可以支配我所有的情感。
    在文中,老人的一句勢如千鈞的話感動著我——“事情來了就要勇敢接受!”。多么有氣魄的話啊!這句話好像是一句魔咒,它使原本已疲憊不堪的老人頓時有了力量,有了動力。老人用自己的智慧,戰(zhàn)勝了自己,也戰(zhàn)勝了鯊魚。他有著很強的男人味和霸氣,他是強者!他面對困難不畏懼,他是強者!他有著剛中帶柔的性格,他是強者!
    他說:“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他?!笔聦嵉拇_如此,一個能夠戰(zhàn)勝自我的人,即使被打敗了,也終將會成為一個成功者,一個英雄。老人這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在故事的始終,這種精神激勵著我,催我不斷奮進。
    看完這部書,我不禁愛上了這本書,更愛這位不屈的老人,他讓我學會生存,學會堅強,學會面對困難不畏懼,他讓我學會了太多太多。他為我在學習生涯中指明了前進的道路,何其偉大,又何其崇高!桑提阿果的背后是人類永恒存在的價值:自信、自強和自尊,他將是矗立在我心中的永遠的豐碑。
    大全有了一些收獲以后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的初中......
    1這幾天我和父母一起讀了《三國演義》這本書,以前我也曾讀過這本書,可如今再拿起,我依然是看得津津有味,不時還隨著文中的人物一起悲歡!這本書中的人物性格鮮明,......
    1一生中的一半時間是和老師一起度過的,人們說我們是祖國的花朵,而老師就是辛勤的園丁。在我眼里老師就是我們靈魂的工程師,是我們光輝未來的......
    初中的讀書心得體會篇十五
    作為一名初中生,讀書是我們學習的重要組成部分。閱讀不僅可以開拓我們的視野,還可以提升我們的思考能力和語言表達能力。通過閱讀,我們能夠了解到世界上各種各樣的人物和事物,豐富自己的知識儲備。在這個信息爆炸的時代,讀書更是幫助我們過濾垃圾信息,提高我們的辨別能力。因此,我深刻體會到了讀書的重要性。
    第二段:讀書的樂趣和收獲。
    通過中學階段的閱讀,我深刻體會到了讀書帶給我的樂趣和收獲。在書中,我能夠看到作者的靈魂和思想,通過與作者的對話,我能夠更好地理解世界和人生。每當讀完一本好書,我總會被書中的人物和故事所打動,他們的經(jīng)歷會激發(fā)起我的思考,并對我今后的生活起到啟示作用。
    第三段:國內(nèi)外名著的閱讀心得。
    在中學階段,我讀過許多國內(nèi)外名著。例如,讀了巴金的《家》,我深刻感受到愛的偉大和親情的力量。本書通過對馮世杰家庭生活的描寫,反映了家庭成員之間的相互關(guān)愛和支持。在讀完這本書后,我更加珍惜自己的家庭,與父母、親人之間的交流和陪伴變得更加珍貴。而在外國名著中,《傲慢與偏見》也給了我很大的啟示。在書中,我看到了社會等級和偏見對人們的影響。通過主人公的努力和堅持,我明白了只有摒棄偏見,用真實的眼光去看待別人,我們才能獲得真正的幸福。
    第四段:勵志書籍的啟示。
    勵志書籍是我在初中階段的閱讀體會中不可缺少的一部分。例如,楊絳的《我們仨》讓我深受鼓舞。在這本書中,作者憑借著對家庭的深刻理解和對生活的追求,告訴我們要勇敢面對生活的困難并從中獲得力量。通過讀這本書,我懂得了珍惜家人的愛,從小事做起,培養(yǎng)自己的生活態(tài)度。還有史鐵生的《我的阿勇》也給了我很大的啟示。在這本書中,我看到了一個普通人如何用自己的努力和拼搏創(chuàng)造出一個成功的事業(yè)。通過讀這本書,我懂得了人生的意義不在于多大的成就,而在于對自己選擇的熱愛和執(zhí)著。
    第五段:讀書對個人成長的影響。
    通過閱讀,我深刻體會到了讀書對個人成長的影響。閱讀不僅讓我拓寬了眼界,豐富了知識,還培養(yǎng)了我的思考能力和創(chuàng)造力。通過讀書,我能夠更好地表達自己的思想和觀點,與別人進行有意義的交流。同時,閱讀也讓我更加獨立和自信,通過閱讀,我能夠更好地面對生活中的各種挑戰(zhàn)和問題。而且,閱讀還讓我變得更加有趣和智慧,通過書的陪伴,我能夠更好地理解人性和世界。
    總結(jié):
    通過五段的連貫文章,我從不同的角度闡述了我在初中階段的讀書心得體會。讀書讓我獲得了無盡的樂趣和收獲,且對我的人生觀、價值觀產(chǎn)生了深遠的影響。我相信,讀書將會在我未來的人生道路上繼續(xù)發(fā)揮不可替代的重要作用,為我打開更廣闊的天地。
    初中的讀書心得體會篇十六
    初中時期是人生中一個重要的階段,讀書是其中極為重要的一項任務。讀書不僅僅是為了學到知識,更重要的是培養(yǎng)我們的思維能力和解決問題的能力。通過閱讀,我們可以了解到歷史的滄桑變遷,學習到先賢們的智慧和經(jīng)驗,從而指導我們在人生道路上做出正確的選擇。讀書還可以豐富我們的內(nèi)涵,培養(yǎng)我們的情感體驗,讓我們更加深入地了解世界、了解人性,從而提升我們的品味和修養(yǎng)。
    段落二:讀書的益處。
    閱讀帶給我們的不僅僅是知識,還有更多的益處。通過閱讀,我們可以拓寬自己的視野,了解到不同的思想和文化,培養(yǎng)自己的寬容和包容心態(tài)。閱讀還可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,讓我們的思維變得更加活躍和靈活。同時,書籍中的各種故事和人物也可以給我們帶來激勵和啟示,鼓舞我們勇往直前,追求自己的夢想。此外,讀書還可以培養(yǎng)我們的觀察力、表達能力和批判思維,幫助我們更好地理解和分析問題??傊?,通過廣泛的閱讀,我們可以得到知識、智慧和成長。
    段落三:讀書的方法與技巧。
    在初中時期,我們應該養(yǎng)成良好的讀書習慣,并且學會一些讀書的方法與技巧。首先,要選擇適合自己的書籍,根據(jù)自己的興趣和愛好選擇讀物,這樣可以更好地提升閱讀的興趣。其次,要掌握快速閱讀的技巧,善于抓住關(guān)鍵詞和內(nèi)容梗概,從而快速了解書籍的主旨和主要觀點。同時,還要學會合理安排時間,將閱讀納入自己的日常生活中,培養(yǎng)持之以恒的閱讀習慣。最后,要注意加強對書籍內(nèi)容的理解和思考,可以通過讀書筆記、寫讀后感等方式鞏固對書籍的了解,進行更深層次的思考和探索。
    段落四:讀書的體驗及收獲。
    讀書是一種美好的體驗,它能夠帶給我們快樂和滿足感。在讀書過程中,我們可以沉浸在書中的世界里,與眾多的文字和人物進行對話,體驗到無數(shù)種情感和感受。無論是喜劇、悲劇,還是冒險、愛情,每一個故事都可以給我們帶來不同的體驗和啟發(fā)。通過閱讀,我們還能夠結(jié)交到一些志同道合的朋友,與他們分享讀書心得,一起探索、一起成長。在這個過程中,我們可以感受到閱讀的力量,感受到知識的力量,從而更好地理解自己和這個世界。
    段落五:堅持閱讀的重要性與展望。
    在初中時期,養(yǎng)成良好的讀書習慣是至關(guān)重要的。讀書不僅可以幫助我們學到更多的知識,還能夠讓我們更好地成長和進步。通過廣泛的閱讀,我們可以擁有更豐富的經(jīng)驗和更寬廣的視野,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此,我們要始終堅持閱讀,不斷充實自己的內(nèi)涵和擴展自己的視野,為自己的人生奠定更好的基礎(chǔ)。只有通過閱讀,我們才能夠不斷提高自己的素養(yǎng)和能力,不斷超越自我,成為更好的自己。
    總結(jié):通過讀書心得體會初中這一主題的連貫五段式文章,我們可以了解到讀書對我們的成長和發(fā)展有著極其重要的意義。通過閱讀,我們可以豐富自己的知識,提升自己的能力,拓展自己的視野。通過讀書,我們可以得到快樂和滿足,讓自己的內(nèi)心得到滋養(yǎng)。因此,我們應該始終堅持閱讀,不斷提升自己的閱讀水平和品味,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
    初中的讀書心得體會篇十七
    初中是每個人成長道路上不可或缺的一環(huán),它不僅是一個知識的積累階段,更是我們?nèi)松信c他人交流、學會團隊合作的重要時期。在初中的三年里,我收獲了很多,對于這段經(jīng)歷,我有很多的心得體會。
    首先,初中教育為我提供了了解自己的機會。在初中階段,我們開始接觸更多的學科和興趣課程,這使得我們有了更廣闊的發(fā)展空間。我記得當我第一次接觸音樂課時,我發(fā)現(xiàn)自己對音樂有著特別的興趣,于是我開始主動參加學校的合唱團和樂團,盡情地展現(xiàn)自己的音樂才華。通過這些課程的參與,我逐漸明白了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域,也確立了自己未來的發(fā)展方向。
    其次,初中讓我領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性。在初中,我們經(jīng)常要完成各種團隊項目和小組作業(yè),這要求我們與他人的有效溝通與合作。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)團隊的力量是巨大的,只有大家齊心協(xié)力,互幫互助,才能更好地完成任務。有一次,我們的班級要舉辦一場文藝晚會,每個班級都需要負責一項節(jié)目。我們班決定表演一臺話劇,需要分工合作,排練和表演。在這個過程中,我們克服了很多困難,每個人都盡自己的努力,最終成功地完成了演出。通過這次經(jīng)歷,我深刻理解到,只有團結(jié)合作,才能取得更好的成果。
    此外,初中也教會了我如何處理人際關(guān)系。在初中,我們與不同性格的同學們相處,這讓我學會了尊重他人的價值觀和觀點。有的同學會因為一些小事而生氣或者傷心,我學會了傾聽,給予關(guān)心和支持,這樣才能建立良好的人際關(guān)系。在校內(nèi),我還擔任了班級的小組長,我需要跟同學們商量活動的事宜,組織大家參與進來。這使我學會了更好地溝通表達,領(lǐng)導小組,以身作則,并且站在集體的利益出發(fā),處理好與同學之間的關(guān)系。
    最后,初中也是人生道路上一個平臺,讓我們學會成為社會的一員。在初中的這個階段,我們開始逐漸走出校園,去了解社會的各個方面。我參加了一些社會實踐活動,比如參觀工廠、社區(qū)服務以及參與志愿者活動。這些親身經(jīng)歷讓我看到了社會的真實面貌,增長了見識。同時,初中也要求我們具備一定的社交能力,比如面試、演講和公開展示。這些活動培養(yǎng)了我的自信和表達能力,為我將來步入社會做好了準備。
    總的來說,初中給予我們許多,讓我們領(lǐng)悟了很多人生的道理。通過初中的三年經(jīng)歷,我明白了自己的興趣所在,學會了團隊合作,掌握了處理人際關(guān)系的技巧,并且為步入社會做好了準備。初中的心得體會將會一直影響著我,成為我人生道路上的寶貴財富。
    初中的讀書心得體會篇十八
    如果說人生是環(huán)環(huán)相扣的鏈條,那末讀書大概就會有階梯。
    這階梯的第一步,便是青年時代的讀詩。我們的讀書,似乎都是從讀詩開的頭。不僅讀,那當兒確乎自己也在寫著。梁實秋先生說:“大概每個人都曾經(jīng)有過做詩人的一段經(jīng)驗。在‘怨黃鶯兒作對,怪粉蝶兒成雙’的時節(jié)里,看花謝也心涼,聽貓叫也難過,詩就會來了,如枝頭舒葉那么自然。但是入世稍深,漸漸煎熬成一顆‘煮硬了的蛋’,散文從門口進來,詩從窗口出去了?!?BR>    緊接著讀詩之后,隨著年齡的增長,青春的熱情尚未全部落潮,就去讀散文。散文是情感性質(zhì)的,需要赤忱的心去體驗感應,等到散文失卻了吸引力,記錄人間悲喜劇的小說就受到我們的青睞。
    小說讀多了,世態(tài)冷暖也經(jīng)歷知曉了,光是原地打轉(zhuǎn)不行,需要一種形而上的提煉和升華,哲學就來找我們。
    讀了哲學,人變得明快透徹,但還應保留一分稚嫩和天真,太徹底了,心靈有的空虛,人生感到孤寂,總想皈依什么,那時忙的空虛,人生感到孤寂,總想皈依什么,那時忙不迭地尋覓宗教讀物了。
    一俟練達人情、洞察世事到了爐火純青的地步,也就雅俗都賞、深淺不分了。
    小孩子喜歡喝糖茶,老年人愛好品苦茶。讀書大概確乎有著階梯。曾經(jīng)有人指出,讀周作人先生平實沖淡的文章,需要用人生的閱歷去鋪墊。
    有人永遠讀詩。有人只讀濃得化不開的散文。有人讀讀小說就夠了。
    只有一部分人,在讀書的階梯上不斷地走下去。
    :塑造的人物栩栩如生。
    初中的讀書心得體會篇十九
    海倫·凱勒的《假如給我三天光明》是按照事情發(fā)展順序而寫的,她是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。這本書使我第一次珍惜體會到了現(xiàn)在條件的優(yōu)異,我們身體健康,沒有殘缺。但海倫·凱勒卻是個又聾又啞又盲的女子,這都是因為一歲多時的一場殘酷高燒,奪去了她的聽覺視覺和說話的能力。但是,她依舊不放棄受教育的機會,經(jīng)過她的家庭教師——安妮·莎莉文的開導和耐心教育使她重新振作,而且開始寫作,她的'作品有很多:《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
    很多人都說海倫·凱勒是一個奇跡,是的。海倫·凱勒之所以創(chuàng)造了這一奇跡全靠她那一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生光明的一面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。19世紀,海倫·凱勒,畢業(yè)于哈佛大學,并建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。
    《假如給我三天光明》是作者海倫·凱勒的自傳,她僅僅擁有19個月的光明。文中講明了假如給她三天光明,她第一天想看看讓她的生命變得有價值的人,第二天想看光的變幻莫測和日出,第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界,將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味世界。
    初中的讀書心得體會篇二十
    最近我讀了一本書:“如果你給我三天的光明。”。馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有極具影響力的兩個人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒?!焙悺P勒相信我們不是陌生人。是的,她是《如果你給我三天光明》的作者。這本書主要寫了海倫·凱勒的一生,寫在她的一生中,她遭遇不幸,她頑強、堅強、拼搏、樂觀、勇敢,她的愛是我感動的原因。海倫·凱勒也是一個健康可愛的小女孩,但在小海倫·凱勒出生19個月時,她患了失明、耳聾和失語癥,這是一種可怕的.疾病。
    海倫是不幸的,但她是幸運的,這是因為知識,她是如此幸運。失去視力和聽力的她,19個月后,與世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,年輕的生命不知道如何不再寂寞,她的偏心,粗魯,無禮,直到她的沙利文老師走進了她的生活,教她讀書,她才敞開自己的心靈的眼睛,和溝通與人。孤獨的海倫一接觸知識就意識到只有知識才能為光明鋪平道路。當海倫意識到”水”——她知道第一個詞,將開始對知識的強烈渴望,世界開始,渴望閱讀,閱讀,像海綿一樣從生活中吸收知識。對知識的渴求,甚至學會了德語,拉丁語,她無法想象的枯燥和乏味,法語和其他語言,閱讀了大量文學和哲學名著,吸取那些偉大而明智的思想精髓。她讀書比爬山,跌倒爬上去,每次都得到一點進步,有一種鼓勵,漸漸地看到更廣闊的世界,直到燦爛的云,湛藍的天空,希望的頂峰!這知識,猶如一道彩虹,照亮了海倫心中的一盞明燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也樹立了海倫和世界的橋梁!當我們遇到挫折的時候,我們就會變得十分懦弱并且想逃避困難。但是海倫和我們不一樣,當世界變得沒有光明、沉默和無助時,她又一次克服了軟弱,選擇了堅強;面對生活中的困難,用她超人的毅力,用一切的活力創(chuàng)造奇跡。正是由于她對自己成功的樂觀態(tài)度,同時也接待了許多朋友,其中包括美國作家馬克吐溫、電話發(fā)明者貝爾博士和現(xiàn)代美國社會學家卡耐基和當時的美國總統(tǒng)。很明顯,海倫有如此高的人格魅力!海倫·凱勒一生寫了十四本書,其中的散文“如果他給我三天的光明”,就會征服全世界的讀者。
    初中的讀書心得體會篇二十一
    暑假里,我們學習了2本書,《愛的教育》和《回憶中的瑪尼》,其中我最有感觸地是有關(guān)于德育方面的討論,下面作一總結(jié):
    德育是整個教育的靈魂,它是一門研究人的德性的形成規(guī)律的學科。概括的來說作者認為在德育教育的內(nèi)容上,應從少年兒童學習生活的實際出發(fā),使道德教育的內(nèi)容更加貼近青少年成長和發(fā)展的實際。以孩子的實際行為與感覺為切入點的方式,把看似抽象空洞的道德信條與青少年的日常生活、學習結(jié)合起來,將道德教育真正貼近孩子們的心靈。而在德育教育的方法上,應堅持以養(yǎng)成教育為基本方法,重視對少年兒童道德行為的培養(yǎng)。對于青少年而言,他們的思想意識和道德觀念更多地來源于日常生活,來源于他們自己在社會實踐中的親身體驗,他們往往是在實際生活的體驗中,在行為習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)上,伴隨著自身的`成長而認識到道德價值,樹立起道德觀念。青少年道德品質(zhì)的形成重在體驗,而道德教育重在養(yǎng)成。
    那么,怎樣進行德育教育呢結(jié)合作者的看法與我本身的教學經(jīng)驗,我想談談自己的確看法:
    理解就是理解學生的思想實際、心理實際和生活實際。班級德育工作的開展,學生德育素質(zhì)的提高,必須遵守一切從實際出發(fā)這一分析、處理問題的原則。
    尊重就是充分尊重學生的意見和要求、尊重學生的人格,平等待人?;蛟S有些老師認為,小學生犯了錯,只要訓斥幾聲就可以了。其實,這樣的想法是錯誤的。作為一名老師,即使學生犯了錯誤,對學生進行批評教育時,也應尊重學生的人格諄諄教導學生才能取得教育的效應。一味的訓斥,只能促成學生逆反心理的產(chǎn)生,更不能用挖苦、諷刺傷學生的心。教師對學生的理想尊重,就會使師生關(guān)系更為融洽、愉快。
    其次老師要從愛心出發(fā)。愛心出發(fā)即是進行教育的前提,做為教師,要關(guān)心愛護班級的每一個學生,使學生感受到老師的批評教育,是預防生鐵煉不成鋼,是真心希望學生個個都能健康成長,真心希望學生個個都能成材。老師有愛心,學生也能更加愛戴老師,有利加深師生的感情,以使充分發(fā)揮情感教育作用。