方案是一種在特定情境下為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的詳細計劃或方法。在日常生活和工作中，我們常常需要制定方案來指導我們的行動。方案的制定需要考慮多個因素，包括目標、資源、時間等。一個好的方案能夠幫助我們更好地組織和管理我們的工作和生活，提高效率和達到預期的目標。制定方案需要靈活和創(chuàng)新，不能局限于傳統(tǒng)的思維和做法。在方案的實施過程中，我們要及時記錄和總結，以便于后續(xù)的改進和優(yōu)化。
慶六一繪畫大賽方案篇一
1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。
2、在活動中學會自己畫好朋友，并撕貼貼貼紙。
3、能通過活動體驗到快樂。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
1、經(jīng)驗準備：已有畫好朋友的經(jīng)驗。
2、物質準備：
1、彩色卡紙若干；
2、各種貼貼紙若干；
3、勾線筆若干；
4、籃子若干。
一、談話導入，激發(fā)幼兒的興趣。
引導語：你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎？那“六一”是誰的節(jié)日呢？
今天我們要來制作一張漂亮的賀卡作為禮物，送給你的好朋友。
二、教師講解制作賀卡的方法。
引導語：請每個小朋友拿一張卡紙，拿到賀卡的時候要先對折，長邊和長邊碰一碰，短邊和短邊親一親（引導幼兒對半折），然后打開，里面有條線，在其中的一邊，畫上你的好朋友，不能超過這條線，剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。
三、教師提出要求，幼兒操作，教師巡回指導。
1、賀卡的一邊畫上好朋友，另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。
2、撕下的`紙要放在籃子里。
3、繪畫完請將勾線筆放回原位置；重點指導：小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。
四、師幼分享交流，自然活動結束。
1、你畫的是誰？你要送給誰？你是怎么畫的？
2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好朋友。
六一節(jié)是小朋友的節(jié)日，通過本次的活動，既能讓小朋友知道六一節(jié)的到來，又能自己動手制作禮物，體驗制作禮物的快樂，還能體驗收到禮物的開心。整個活動進行得還是比較順利，小朋友都能制作出賀卡，送給自己的好朋友。但活動中仍有一些不足，在材料的準備上，準備了卡紙、勾線筆可以讓小朋友畫出自己的好朋友，又準備了一些貼貼紙，可以裝飾，這樣賀卡不會顯得單調。但是對于環(huán)節(jié)方面如果引導速度快的孩子對好朋友畫面進行裝飾整個賀卡的效果會更贊，以及沒有引導孩子注意貼貼紙的撕貼動作和材料的不易操作性，，課堂上出現(xiàn)了很多小朋友撕不下來的情況，對此下次活動需要改進。在互送賀卡環(huán)節(jié)，如果能讓小朋友互相說一下六一節(jié)的祝福，效果會更好。
慶六一繪畫大賽方案篇二
為慶?！傲弧眱和?jié)，喜迎校慶xx周年，讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能，營造活潑向上的校園藝術文化氛圍，培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感。學校決定開展慶“六一”百米長卷現(xiàn)場繪畫活動。
“我養(yǎng)成好習慣”
6月1日下午2：10——4：10。
行政樓門口。
1、請班主任在下午2：00前把參賽學生帶到活動場地，做好參賽準備工作。
2、以班級為單位，活動場地每班白布2米（由學校提供），作畫工具班級或者學生自備，需要準備的工具具體如下：
a、黑色粗記號筆1盒。
b、廣告顏料若干（可以選紅、黃、藍、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶)。
c、調顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。
3、備齊以上材料足夠本次活動使用，不是每個學生一套，而是由班主任負責分配給學生于本周末回家購買，為了保證活動順利進行，請各班級按要求足夠足量買好工具。
a、要求：作品內(nèi)容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術文化氛圍，培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感和健康活潑的精神風貌。
b、對象：每個班級5名學生、最少2個配合孩子作畫的家長。
c、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。
d、各班作畫如需要注明英文有困難的，請班主任與英語老師或外教聯(lián)系。
1、活動負責人員安排：各班主任。
2、活動開始由各班班主任帶領本班5名學生帶齊準備工具前往指定地點。（注：班主任到現(xiàn)場維持秩序）。
3、活動結束后由美術組當場對繪畫作品進行評獎。
以班級為單位，設立團體獎。
一、二年級（最佳表現(xiàn)獎2名團結協(xié)作獎3名個性風采獎4名）。
三、四年級（最佳表現(xiàn)獎1名團結協(xié)作獎2名個性風采獎4名）。
五、六年級（最佳表現(xiàn)獎1名團結協(xié)作獎2名個性風采獎3名）。
獲獎結果納入藝術節(jié)班級團體總分，其中最佳表現(xiàn)獎3分、團結協(xié)作獎2分、個性風采獎1分，對于獲獎班級給予頒發(fā)證書。
1、請各班主任注意安全教育，不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。
2、請各班主任注意衛(wèi)生教育，注意地面、環(huán)境整潔，不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒，也要注意同學之間的協(xié)調和謙讓，盡量避免把自己或他人的衣服搞臟。
3、作畫結束后，請班主任組織本班學生整理作畫工具，清除地面痕跡、紙屑等。
4、參與協(xié)調工作的老師請協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學生的組織工作，確?；顒禹樌_展。
5、請參與協(xié)調工作的老師，配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學生，對于參觀活動的學生班主任要教育他們做一個文明觀眾，不干擾、不喧嘩，確?；顒诱＿M行。
請網(wǎng)絡中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。
由于參與活動學生較多，除班主任組織本班學生以外，還請以下老師做好協(xié)調工作，為學生、家長作畫服務，具體安排如下：
1、一年級——陳文倩、朱思凱2、二年級——尹益新、張一偉。
3、三年級——蔣遠翼、鐘小均4、四年級——蘇文潔、呂嬋。
5、五年級——虞苗、朱晨圣6、六年級——黃亮亮、顧倩。
教學樓前。
慶六一繪畫大賽方案篇三
藝體組。
1、為全面貫徹教育方針，強勢推進素質教育，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。
2、培養(yǎng)學生的動手能力，使學生在創(chuàng)作作品的過程中，激發(fā)繪畫的'興趣，營造慶國慶的愛國氛圍，豐富校園文化。
六一、未來、美好、生活。
全校一~六年級學生。
初選為各班自己組織，選出兩名優(yōu)秀選手參加決賽，并將名單報給年級組長。
階梯教室。
9月22日下午。
比賽分兩組，第一組一、二、三年級，2：15~3：15。
第二組四、五、六年級4：20~5：20。
鉛筆、橡皮、水彩筆或油畫棒等。
素描紙（學校提供）。
現(xiàn)場出示。
慶六一繪畫大賽方案篇四
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動。
(1)、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。
(3)、學校定于5月30日下午進行彩排。
1、發(fā)展新隊員。
2、文藝匯演活動。
學校操場。
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的'表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
慶六一繪畫大賽方案篇五
一、活動背景：
伴隨著奧運會火炬的點燃，全國上下參與和奧運相關活動的熱情不斷高漲，大家正在以各種不同的方式參與奧運，表達對奧運的關注與支持。目前，中國郵政廣告有限責任公司與中國美術出版總社、《兒童漫畫》雜志聯(lián)手舉辦的“我把快樂寄給奧運健兒”全國少年兒童繪畫大賽活動正在全面展開。在以創(chuàng)建和諧社會，精神文明城市為主題的萍鄉(xiāng)，除了倡導全市市民的積極參與，更應該讓我市現(xiàn)有的各級各類在校的30多萬少年兒童借助此次奧運會，加深對祖國的了解與熱愛，提高他們對奧運會的關注，對奧運健兒為國爭光永奪獎牌，頑強拼搏的賽場精神有更深的體會。同時也可以給孩子們提供一個更好展示才華的舞臺，讓他們也積極的參與進來，共同將奧運激情推向一個新的高潮。悉聞市教委正打算籌備本市青少年藝術節(jié)，如果能將此次活動作為其中的一個項目，必將取得不俗的效果。因此，市郵政局擬與市教育局、市少工委等部門共同推廣開展此次文化活動，將全市少年兒童的奧運夢想都帶動起來，共同關注奧運，支持奧運，參與奧運！
二、活動名稱：
三：活動時間。
20xx年5月1日――20xx年6月30日。
四、參加對象。
全市中小學學生、幼兒園小朋友。
五、組織機構。
此活動擬由市教育局、市少工委、市郵政局共同主辦。
六、活動主題與意義。
08年奧運會將在中國北京舉行，此次盛會空前盛大，舉國上下都在通過不同的方式參與奧運，為北京奧運獻上自己的一份力。此次活動的開展不但能夠提供給全市廣大少年兒童一個更好展示自身才華的舞臺，豐富大家課余生活，培養(yǎng)繪畫的愛好，更能讓孩子們感受到奧運的魅力。由于本次參賽的繪畫作品必須以明信片為載體，引導廣大少年兒童通過在明信片上繪畫的方式，把快樂帶給那些為國爭光的奧運健兒，帶給他們心目中的體育英雄姚明、劉翔、王楠……帶給他們心儀的每一位運動員。通過這樣的參與方式，相信不但能促進全市少年兒童積極向上、熱愛生活的心態(tài)，也是提升本市關愛少年兒童健康成長的一項舉措。通過此次活動，可以更好的樹立市教育局及市工委的整體品牌形象，擴大其品牌影響力。
為充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力，更好地促進孩子們參與比賽，市郵政局將開發(fā)制作此次活動的專用明信片。我們將在明信片上預留出一塊專門的空間，供參賽者繪畫。參賽者可直接在明信片上繪畫，并直接寄遞。明信片上不但印有郵資，也將直接印制參賽者所需投稿的地址，簡單易行，方便快捷，省去不少麻煩。
七、活動實施。
1、4月下旬，由市教育局、市少工委牽頭確定實施方案，明確此次活動的意義和目的`，正式發(fā)文給全市各中小學和幼兒園。郵政局將活動宣傳海報制作好并發(fā)放給各學校。
2、各市屬中小學、幼兒園，縣區(qū)教體局等到要通過多種形式向學生廣泛宣傳此次活動的意義，鼓勵他們積極參加。
3、在全市推廣綜合教育的同時，以此次活動作為培養(yǎng)學生綜合素質得到全面發(fā)展的契機，各學校可以將此次活動作為本校一項有意義的主題課外活動，培養(yǎng)學生學習繪畫的興趣和正確指導學生繪畫的技巧。各校將學生的作品集中后，通知郵政局上門統(tǒng)一收寄。
八、活動獎勵。
1、獲獎作品將刊登在全國性少兒刊物《兒童漫畫》中；
2、獲獎者將獲得相應的獎品；
3、獲獎作品將有機會編入20xx年明信片封面。
慶六一繪畫大賽方案篇六
為進一步發(fā)展和繁榮我院校園文化,發(fā)揮文化育人功能，引導大學生加強文化道德修養(yǎng)，提高綜合素質，促進大學生全面發(fā)展；展示高校素質教育成果，努力打造校園文化活動品牌，積極營造有利于大學生健康成長成才的校園氛圍，搭建具有時代特征、青年特點的大學生校園文化藝術活動平臺,促進青年學生健康成長成才,學院決定舉辦第十屆校園文化藝術節(jié)活動。
這次文化藝術節(jié)以“青春?使命”為主題，是為了反映當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義，為實現(xiàn)中華民族偉大復興建功立業(yè)的主人公精神、服務國家服務人民的社會責任感和朝氣蓬勃、積極向上的'青春風采，展示他們高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術才華。
二、主辦單位。
南京鐵道職業(yè)技術學院團委主辦，軟件學院團總支承辦，軟件學院宣傳部協(xié)辦。
三、活動時間。
20xx年3月23日至4月10日。
4月8日上交作品。
四、參賽對象。
南京鐵道職業(yè)技術學院各院系學生。
五、比賽形式。
此次美術繪畫繪畫由個人或團體名義參加，自行創(chuàng)作并在規(guī)定時間內(nèi)上交比賽作品。建議各院系內(nèi)部先進行篩選。
六、賽事安排。
(1)、個人賽的參賽人員在規(guī)定時間內(nèi)上交作品；
(2)、團體現(xiàn)場賽的參賽人員要求熟悉比賽流程及相關規(guī)定；
(3)、由專業(yè)老師評選出此次校園文化藝術節(jié)的優(yōu)秀作品；
(4)、獲獎的參賽人員將獲得由主辦方給予的各項獎勵。
七、參賽要求。
(1)、參賽人員能熟悉比賽主題和相關流程；
(2)、參賽人員不得盜用其他人的作品或名字；
(3)、美術作品：中國畫、油畫、素描、水彩畫、宣傳畫、漫畫、版畫、動漫、年畫、連環(huán)畫、設計等。
（4）、作品題材應圍繞“青春·使命”的主題，內(nèi)容健康向上，有創(chuàng)意，作品表現(xiàn)手法不限。作品規(guī)格要求不超過對開，適合中小型展覽，不裝裱，作品注明作者姓名、所在院系、聯(lián)系電話、作品名稱和品鐘，尺寸大小及創(chuàng)作時間。
八、評審及獎項設置。
軟件學院團總支將邀請各位專家、藝術老師作為評審團進行評審，并搭建平臺進行民意投票，其中評審團評審占總成績80%，學生投票占總成績20%。
美術組設：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
聯(lián)系人：陳文峰：15905199535丁吳潔：15651013706。
軟件學院宣傳部。
慶六一繪畫大賽方案篇七
1.知道“六一”是兒童節(jié)，感受“六一”兒童節(jié)的快樂氣氛。
2.嘗試與同伴合作集體組畫，表現(xiàn)出小朋友慶祝兒童節(jié)的情節(jié)。
3.在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。
4.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。
1.幼兒有畫動態(tài)人的經(jīng)驗。
2.長卷紙、水彩筆。
1.談話：請幼兒說說自己過“六一”節(jié)快樂的事情，說說小朋友都是怎么度過“六一”兒童節(jié)的?都做了哪些開心的事。
2.觀察了解動態(tài)的人物有哪些不同的造型及繪畫技巧。
(2)再請幼兒做其他各種動態(tài)的造型動作，同伴欣賞觀察身體、四肢等造型的不同。
3.幼兒分組作畫，教師巡回指導。
提醒幼兒在做長卷畫時候，要提前想好在某處畫，畫多大。
(2)幼兒作畫，教師提醒幼兒散開，不要擠在一起對于繪畫動態(tài)人有困難的幼兒，教師可以做出動作，讓幼兒觀察著畫。
(3)幼兒根據(jù)自己的繪畫內(nèi)容適當添畫背景，如房子、花壇、大樹等。
4.展示和欣賞作品。
教師和幼兒一起將長卷在活動室展出，可以分別請幼兒向大家介紹作品，說說自己畫的內(nèi)容。
這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發(fā)展還不成熟，教師在今后設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協(xié)調發(fā)展來增加操作材料的.難度。
慶六一繪畫大賽方案篇八
三冠名回報：
1、本次大賽預賽、決賽以企業(yè)名稱命名：xxx威海少兒舞蹈大賽；
2、在電視臺為企業(yè)作軟性廣告宣傳；
3、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；
物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個家庭甚至家族的關注焦點，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽，更牽動整個家庭成員的心，所以通過這次活動會讓更多的人關注xxx、了解xxx。
通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的`藝術氛圍和對廣大少兒的關注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽口碑和知名度，并為企業(yè)引來無限商機。
四、比賽地點：
xxxxxx。
五、比賽方式：
大賽分預賽、決賽共兩場；比賽組別：少兒組、少年組。
通過預賽分別遴選出12作品進入決賽，由決賽選出2個組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。
大賽預賽、決賽過程將在在全校公布。（請參賽選手提前半小時做好準備）。
六、參賽對象。
所有舞蹈班的學生都可報名參加。
七、報名方式。
參賽者可以通過學校組織集體報名，也可以是個人單獨報名。
八、參賽模式。
形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨舞、雙人舞、群舞表演。
九、參賽要求。
2、參賽所有舞蹈不得超過5分鐘。
3、舞蹈組別：少兒組、少年組。
十、評獎方式。
少兒組：冠軍1名亞軍2名、季軍3名。
頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎證書；并且有一定的禮品獎勵。
慶六一繪畫大賽方案篇九
為了加強環(huán)保教育，增強學生尤其是在校留守學生的環(huán)保意識，繁榮校園文化，增進學生之間的交流，豐富學生校園生活，激發(fā)學生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，宣傳健康生活的理念，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富留守學生的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
定遠縣朱灣小學全體留守兒童。
作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。
1、畫面形象生動有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創(chuàng)意新穎，作品富有想象力。
4、符合繪畫主題、構圖完整。
評委對參賽作品分班級段分別進行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）及鼓勵獎若干。
慶六一繪畫大賽方案篇十
“我有一雙巧巧手”美術活動。
1、幼兒現(xiàn)場作畫展示。
2、幼兒泥工作品展示。
3、幼兒折紙并展示。
4、幼兒其他手工并展示。
20xx年6月1日上午。
小2班：教室、走廊及門前大樹下。
組織者：
小2班殷亞萍、陶小露。
參與者：
小2班幼兒及家長；
1、全面發(fā)展幼兒的動手能力，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。
2、激發(fā)幼兒喜愛美術的興趣并學會愛護好自己及別人的作品。
3、通過開展親子同樂美術創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創(chuàng)意活動的.快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。
4、在活動中增強幼兒團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。
內(nèi)容一：我是小畫家。
表現(xiàn)形式：色彩畫。
組長：徐煜鑫媽媽。
組員：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家長。
家長任務：幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。
小朋友任務：畫畫及涂色。
材料準備：12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。
場地準備：教室。
內(nèi)容二：動物來聚會。
表現(xiàn)形式：折紙。
組長：唐偉杰爸爸。
組員：張馨月、陳夢琪、黃雨晴、唐偉杰、楊林發(fā)及小朋友的家長。
家長任務：幫助小朋友操作一些有難度的步驟。
小朋友任務：折基本步驟。
材料準備：各色彩紙、勾線筆、展板。
場地準備：教室。
內(nèi)容三：海底世界。
表現(xiàn)形式：泥工。
組長：xxx。
組員：賀xx及小朋友的家長。
家長任務：幫助小朋友操作某些有難度的造型。
小朋友任務：捏基本造型。
材料準備：各色橡皮泥、展板。
場地準備：教室。
1、家長簽到。
2、班主任介紹美術課題。
3、幼兒畫展：
（1）幼兒和家長合作完成對應的作品并在指定的區(qū)域，將作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)。
（2）愛護作品，不得把作品撕破。
（3）幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。
慶六一繪畫大賽方案篇十一
一、活動宗旨：
發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我，提高人文素質。
二、活動主題：
弘揚傳統(tǒng)書畫精神，展示我院學子藝術風采，向建團85周年獻禮。
三、活動內(nèi)容：
2、“紀念建團85周年”獲獎作品展。
四、主辦單位：
武漢交通職業(yè)學院院學生會。
五、承辦部門：
武漢交通職業(yè)學院院學生會宣傳部。
六、參加對象：
我院全體學生（有意參加者先在各班班長處報名，報名截止時間3月23日，各班班長必須將參賽名單于3月24日以前交至學生會宣傳部。聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx；xxxxxxxxxxx）。
七、征稿時間：
1、繪畫類作品必須在3月28日以前交至學工部辦公室（綜合樓206室）。
2、書法類作品于3月26日中午12：00在1號教學樓201教室現(xiàn)場展示（書法類作品要求自帶筆即可）。
八、交稿地點：
學工部辦公室（綜合樓206室）。
作品承交方式：參賽者先將作品交至各班班長，再由各班班長統(tǒng)一時間交至院學工部。
九、作品要求：
1。作品主題：弘揚傳統(tǒng)文化，反映時代風貌，贊頌輝煌業(yè)績展示青春風采。
2。注意事項：書法（含硬筆、軟筆）和繪畫（中國畫、水粉、水彩、素描）作品均可，在作品背面右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、年齡、學校院系年級及聯(lián)系電話，書法類作品寬度限為2尺，長度不限（硬筆類作品須使用統(tǒng)一硬筆書法專用紙）草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規(guī)格不限，提倡裝裱。
十、評選辦法：
1、本次比賽分預賽和決賽兩輪。
2、大賽將邀請院藝術團進行公開、公正、公平評審。
3、由評委一、二、三等獎若干名并頒發(fā)證書和獎品。
4、獲獎作品經(jīng)再次評審，前五名的.作品將參加湖北省第三屆“楚風杯”大學生書畫大賽暨第二十二屆大學生櫻花筆會。
十一、活動截止時間：
十二、活動經(jīng)費情況：
（待定）。
名稱數(shù)量價格。
寬為2尺的生渲紙待定待定。
墨精待定待定。
中勝羊毛筆2支20元。
慶六一繪畫大賽方案篇十二
為進一步發(fā)展和繁榮我院校園文化,發(fā)揮文化育人功能，引導大學生加強文化道德修養(yǎng)，提高綜合素質，促進大學生全面發(fā)展；展示高校素質教育成果，努力打造校園文化活動品牌，積極營造有利于大學生健康成長成才的校園氛圍，搭建具有時代特征、青年特點的大學生校園文化藝術活動平臺,促進青年學生健康成長成才,學院決定舉辦第十屆校園文化藝術節(jié)活動。
這次文化藝術節(jié)以“青春?使命”為主題，是為了反映當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義，為實現(xiàn)中華民族偉大復興建功立業(yè)的主人公精神、服務國家服務人民的社會責任感和朝氣蓬勃、積極向上的'青春風采，展示他們高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術才華。
二、主辦單位。
南京鐵道職業(yè)技術學院團委主辦，軟件學院團總支承辦，軟件學院宣傳部協(xié)辦。
三、活動時間。
20xx年3月23日至4月10日。
4月8日上交作品。
四、參賽對象。
南京鐵道職業(yè)技術學院各院系學生。
五、比賽形式。
此次美術繪畫繪畫由個人或團體名義參加，自行創(chuàng)作并在規(guī)定時間內(nèi)上交比賽作品。建議各院系內(nèi)部先進行篩選。
六、賽事安排。
(1)、個人賽的參賽人員在規(guī)定時間內(nèi)上交作品；
(2)、團體現(xiàn)場賽的參賽人員要求熟悉比賽流程及相關規(guī)定；
(3)、由專業(yè)老師評選出此次校園文化藝術節(jié)的優(yōu)秀作品；
(4)、獲獎的參賽人員將獲得由主辦方給予的各項獎勵。
七、參賽要求。
(1)、參賽人員能熟悉比賽主題和相關流程；
(2)、參賽人員不得盜用其他人的作品或名字；
(3)、美術作品：中國畫、油畫、素描、水彩畫、宣傳畫、漫畫、版畫、動漫、年畫、連環(huán)畫、設計等。
（4）、作品題材應圍繞“青春·使命”的主題，內(nèi)容健康向上，有創(chuàng)意，作品表現(xiàn)手法不限。作品規(guī)格要求不超過對開，適合中小型展覽，不裝裱，作品注明作者姓名、所在院系、聯(lián)系電話、作品名稱和品鐘，尺寸大小及創(chuàng)作時間。
八、評審及獎項設置。
軟件學院團總支將邀請各位專家、藝術老師作為評審團進行評審，并搭建平臺進行民意投票，其中評審團評審占總成績80%，學生投票占總成績20%。
美術組設：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
聯(lián)系人：陳文峰：15905199535丁吳潔：15651013706。
軟件學院宣傳部。
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慶六一繪畫大賽方案篇十三
為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰90周年，加強未成年人思想道德建設，教育他們愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛父母。近日，百里杜鵑婦聯(lián)下發(fā)了文件，關于在全縣中小學校開展“我愛我家”繪畫大賽。通過大賽讓孩子們?nèi)W習、了解、感悟我們黨成長壯大的歷程、中華民族的光輝燦爛歷史、家鄉(xiāng)改革開放經(jīng)濟發(fā)展的變化、家庭和諧溫馨的幸福。引導未成年人珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境，激發(fā)他們愛黨、愛國、愛家，立志成才，為祖國貢獻自己的智慧和力量。其通知要求如下：
1、活動主題：真情描繪?我愛我家。
2、活動內(nèi)容：在全鄉(xiāng)各學校中，動員學生積極參與繪畫大賽，深情描繪孩子們心中的家。繪畫內(nèi)容可選擇：我的祖國、我的家鄉(xiāng)、我的家、我最可愛的家庭成員等內(nèi)容。
4、活動安排：2011年4月20日—4月30日，宣傳啟動；2011年5月1日—5月25日，作品制作；2011年6月1日—6月15日，在各中小學校開展“我愛我家”繪畫作品展示活動；2011年6月15日—6月25日，各學校收集評選優(yōu)秀繪畫作品，有條件的學?？勺孕信e行“我愛我家”繪畫作品展示。
要求各學校于6月30日前，精選4幅優(yōu)秀作品上報中心小學少先大隊辦公室，參加教育局“我愛我家”繪畫作品評選、作品展示、表彰，優(yōu)秀作品將選送省級繪畫大賽。
2011年4月15日。
慶六一繪畫大賽方案篇十四
一、活動目的:是通過舉辦2015慶“六一”繪畫活動，體現(xiàn)菜單式體驗教育的意義，激發(fā)學生對藝術教育的興趣和愛好，培養(yǎng)小學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，推動學校藝術教育改革和發(fā)展為豐富校園文化生活，形成良好的藝術氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和合作能力，全面提高學生素質,營造良好的學風、班風、校風，讓學生過一個有意義的六一兒童節(jié)。
砂紙畫（一年級）。
三、
內(nèi)容：
1.兒童想象畫，繪畫表現(xiàn)形式不限，均可。
2.一年級同學使用油畫棒統(tǒng)一上色，在作品背面注上：作品題目、創(chuàng)作者、及學校。
四、工具材料：
繪畫用紙統(tǒng)一發(fā)放（8k砂紙），其它工具自備（油畫棒等）。
五、展示地點。
學校進門后，花壇及櫥窗展示柜中間，學生自由作畫，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
六、展示形式。
1.在完成作品的過程中，可參觀，并根據(jù)喜愛與否，參與活動進行對繪畫活動的“點贊”以表示支持。
2.作品完成后，將陳列于繪畫展示臺，進行繪畫義賣活動，所得義賣籌款，將購買課外讀物。
3．活動進行后，組織繪畫同學回教室。
慶六一繪畫大賽方案篇十五
2010“倡導低碳生活、共建綠色家園”
保定市首屆中小學生環(huán)保美術大賽。
齊瑞豐。
“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳、特別是二氧化碳的排放量，進而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)油和回收四個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。
保定是中國內(nèi)地首個以政府名義承諾參加“地球一小時”的城市，2010年4月27日，wwf（世界自然基金會）和保定市人民政府簽署了2010-2012年“低碳城市發(fā)展項目合作框架協(xié)議”，雙方將圍繞“保定市低碳城市發(fā)展規(guī)劃”，全方位推動保定的低碳建設。
前言。
為響應市委、市政府建設“低碳城市”和“創(chuàng)建國家級園林城市”的號召，積極推動保定市“低碳城市”的建設和“低碳“產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，更好地宣傳“低碳生活”的理念，由保定市委宣傳部、保定市精神文明建設委員會辦公室、保定市教育局、保定市文化產(chǎn)業(yè)協(xié)會、保定人民廣播電臺聯(lián)合舉辦的《2010“倡導低碳生活、共建綠色家園”保定市首屆中小學生環(huán)保美術大賽》即日起正式公開面向全市中小學生征集作品。
本次大賽于__月__日起到__月__日結束，歷時三個月。參賽者為全市中小學生。本次大賽是保定市中小學藝術文化教育、社會發(fā)展的一次盛會，也是保定市規(guī)模最大的中小學生參與宣傳“低碳生活”的環(huán)保主題公益活動。本屆大賽主題為“倡導低碳生活，共建綠色家園”，將通過書法、繪畫、攝影、手工制作、愛心義賣計劃等多種活動形式，面向全市中小學生傳播“低碳生活”理念、普及環(huán)保知識并培養(yǎng)環(huán)保習慣，進而帶動成人加入環(huán)保、走進“低碳生活”。
一、美術大賽章程。
1、參賽資格：
全市在校中小學生均可參賽。
2、參賽作品規(guī)格：
參賽作品畫紙指定規(guī)格為不小于長30厘米×寬30厘米大??；手工作品原則長、寬、高上不大于100cm，其他不限。
3、參賽作品形式與注意事項：
（1）、作品形式：本次大賽參賽種類包括國畫、簡筆畫、水(粉)彩畫、蠟筆畫、書法、攝影、手工制作等多種藝術形式作品。
（2）、參賽作品要求內(nèi)容健康活潑、積極向上，能夠展示我市中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，愛護我們身邊的美好環(huán)境的高尚情操，弘揚時代主旋律，展現(xiàn)21世紀青少年健康高雅的精神面貌。
（3）、參賽作品必須是原創(chuàng)作品，已參加過其它比賽或已公開發(fā)表的作品不得參加本次比賽。
（4）、組委會只接受參賽作品原件，不接受作品復印件、打印件以及電子作品，參賽作品無論獲獎與否不予退還，參賽獲獎作品參加公益義賣活動，所得款項將捐給保定地區(qū)家庭困難兒童，救助失學兒童。
（5）、參賽作品請勿描繪特定知名人物、企業(yè)組織、或商標品牌，否則不接受。
4、參賽信息：
作品請注明以下信息：
參賽者的姓名、性別、年齡、出生日期（年/月/日）、學校、班級家長姓名、聯(lián)系電話；有指導老師組織的，請寫明指導老師的姓名、工作單位、聯(lián)系電話；參賽者如果沒有指導老師，須在“指導老師”一欄填寫“無指導老師”。
上述各項參賽信息、聯(lián)系方式必須自制表格，填寫完整，手工作品附在作品說明的背面，其他參賽作品貼在作品背面右下角位置，否則其參賽作品將被視為不合格作品一律淘汰，不參加評選。
5、參賽交稿方式：
參賽中小學生可由班級、學校、各培訓學校統(tǒng)一組織參與，也可由學生家長或監(jiān)護人指導參與。
2）交稿截止日期：2010年__月__日，截止日期以寄出郵戳為準。
大賽組委會地址：保定市陽光北大街1620號，保定廣播電視臺保定。
首屆中小學生美術大賽組委會，郵編：071051，電話：0312-59536375953638。注：請在信封背面標明“2010保定市首屆中小學生環(huán)保美術大賽”字樣。
3）所有手工作品不接受郵寄、快遞等形式，由學?；騻€人直接送至大賽組委會。
二、評選方式及獎項設置。
1、評委會：獲獎者將由組委會授權的評委會以公平、公正、公開的原則進行選拔。（評委會由中國書協(xié)、中國美協(xié)著名書畫家，青少年藝術教育專家組成，為保證評審公正、公平，暫不公布評委名單）。
2、本次大賽劃分小學組、中學組兩組進行評選。
3、獎項設置及評獎方式：
評選共分為初評、復評及終評三個階段。根據(jù)參賽者作品內(nèi)容、主題、創(chuàng)意、技巧、材料等方面進行綜合考量。
初評：由評委會從每組評選出300件參賽作品，共600件進入復評。復評：由評委會從初評選出的600件作品中，評選出300件作品進入終評，每組150件。
終評：由評委會從復評評選出的300件參展作品中，分別評選出特等。
獎7名、一等獎15名、二等獎30名、三等獎48名，其余200件為優(yōu)秀獎（各項獎項每組各占一半）。剩余200幅頒發(fā)入圍獎證書。
5、大賽組委會對積極參與本次大賽的部門、學校和機構、組織者、輔導教師進行評比，確定優(yōu)秀組織獎15名、優(yōu)秀輔導教師獎100名。
三、頒獎方式及其他。
1、頒獎方式：
（1）特等獎、一、二、三等獎獲得者由大賽組委會主辦單位、承辦單位領導為其頒發(fā)獲獎證書及獎品；其它獎項獲得者待頒獎典禮結束后，到組委會指定處領取獎品及證書。
（2）所有獎項獲得者，頒獎時需有家長（監(jiān)護人）陪同，以保證其在此活動中的安全，大賽主辦方不承擔活動中參賽者所發(fā)生的所有意外傷害等突發(fā)緊急情況。
（3）所有獎項不得代領、冒領。特等獎、一、二、三等獎獲得者因自身原因不能到場領獎，組委會將視其為放棄獎項。
2、參賽作品的所有權及其他事宜。
（1）參賽作品版權歸大賽組委會所有，作者享有署名權。主辦單位有權保留作品在相關活動中使用（包括展出，在媒體及宣傳資料上使用，如網(wǎng)站、海報、出版物等）。另主辦單位保留為公益活動籌集資金時對于作品的處置權（包括慈善拍賣）。以上活動只發(fā)證書，不再另付稿酬。
（2）參賽選手保證其提交的參賽作品為其原創(chuàng)，未侵犯任何第三方的知識產(chǎn)權和其它權益，主辦單位、承辦單位不對參賽作品可能造成的侵權行為承擔任何法律責任。
本次大賽的一切解釋權歸屬大賽主辦方，主辦方有權對大賽章程進行更改和變更。
2010“倡導低碳生活、共建綠色家園”
“保定市首屆中小學生環(huán)保美術大賽“組委會。
慶六一繪畫大賽方案篇十六
要求：
1、作品由家長與幼兒共同完成。參加繪畫比賽的家庭以比賽主題創(chuàng)作一幅畫，繪畫內(nèi)容要結合主題。當場完成。
2.繪畫形式以幼兒想象畫為主，繪畫材料不限，畫面整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調。主要材料有：熒光筆、彩筆、油畫棒等。
3.幼兒想象畫尺寸：布上作畫，面積：1x0.75米，工具材料由參賽選手自備。
4、作畫時間：40分鐘。
5、作品展覽、合影留念。
6、活動結束：
老師進行活動小結，分發(fā)禮物，活動結束。
20xx年六一兒童節(jié)園長致辭（講話稿）。
為慶祝“六一”兒童節(jié)，喜迎校慶二十周年，讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能，營造活潑向上的校園藝術文化氛圍，培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感。學校決定開展慶“六一”百米長卷現(xiàn)場繪畫活動。
xx。
6月1日下午2：10—4：10。
行政樓門口。
1、請班主任在下午2：00前把參賽學生帶到活動場地，做好參賽準備工作。
2、以班級為單位，活動場地每班白布2米（由學校提供），作畫工具班級或者學生自備，需要準備的工具具體如下：
a）黑色粗記號筆1盒。
b）廣告顏料若干（可以選紅、黃、藍、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶）。
c）調顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。
3、備齊以上材料足夠本次活動使用，不是每個學生一套，而是由班主任負責分配給學生于本周末回家購買，為了保證活動順利進行，請各班級按要求足夠足量買好工具。
1、要求：作品內(nèi)容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術文化氛圍，培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感和健康活潑的精神風貌。
2、對象：每個班級5名學生、最少2個配合孩子作畫的家長。
3、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。
4、各班作畫如需要注明英文有困難的，請班主任與英語老師或外教聯(lián)系。
1、活動負責人員安排：各班主任。
2、活動開始由各班班主任帶領本班5名學生帶齊準備工具前往指定地點。（注：班主任到現(xiàn)場維持秩序）。
3、活動結束后由美術組當場對繪畫作品進行評獎。
一、二年級（最佳表現(xiàn)獎2名團結協(xié)作獎3名個性風采獎4名）。
三、四年級（最佳表現(xiàn)獎1名團結協(xié)作獎2名個性風采獎4名）。
五、六年級（最佳表現(xiàn)獎1名團結協(xié)作獎2名個性風采獎3名）。
獲獎結果納入藝術節(jié)班級團體總分，其中最佳表現(xiàn)獎3分、團結協(xié)作獎2分、個性風采獎1分，對于獲獎班級給予頒發(fā)證書。
1、請各班主任注意安全教育，不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。
2、請各班主任注意衛(wèi)生教育，注意地面、環(huán)境整潔，不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒，也要注意同學之間的協(xié)調和謙讓，盡量避免把自己或他人的`衣服搞臟。
3、作畫結束后，請班主任組織本班學生整理作畫工具，清除地面痕跡、紙屑等。
4、參與協(xié)調工作的老師請協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學生的組織工作，確?；顒禹樌_展。
5、請參與協(xié)調工作的老師，配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學生，對于參觀活動的學生班主任要教育他們做一個文明觀眾，不干擾、不喧嘩，確保活動正常進行。
請網(wǎng)絡中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。
由于參與活動學生較多，除班主任組織本班學生以外，還請以下老師做好協(xié)調工作，為學生、家長作畫服務，具體安排如下：
1、一年級——陳文倩、朱思凱。
2、二年級——尹益新、張一偉。
3、三年級——蔣遠翼、鐘小均。
4、四年級——蘇文潔、呂嬋。
5、五年級——虞苗、朱晨圣。
6、六年級——黃亮亮、顧倩。
教學樓前。
慶六一繪畫大賽方案篇十七
為了營造“六一”兒童節(jié)的文化氛圍，展示學生的風采，全面提高學生的綜合素質，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
二、活動時間：2013年5月27日。
三、活動對象：**小學全體學生。
四、評委：
校長：趙萬如。
教導主任：馮憲明。
老師：孫福廷、郭建英、孫世青。
五、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1）比賽分。
六、評分標準：
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法。
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（4名）。
三、四、五年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（4名）。
慶六一繪畫大賽方案篇十八
一、活動意義：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日，社會與家長廣泛參與此項活動又是我校近年來形成的從沒間斷過的良好習慣。
通過開展慶“六一”家校大聯(lián)歡，進一步拉近了社會、家庭與學校的距離，增強了我校教師開展校內(nèi)活動的積極性和主動性。
使學生在積極的`參與中體驗集體合作的快樂，培養(yǎng)學生積極向上、樂觀進取的精神。
二、活動主題：團結、協(xié)作、健康、快樂。
三、活動地點：綜合樓一樓餐廳。
四、特別提示：中鐵十七局集團上萬高速公路a2標項目經(jīng)理部和中國人民解放軍61906部隊五里崗駐軍將牽手朱垅小學此次慶祝活動。
五、活動時間：20xx年6月1日上午。
六、活動內(nèi)容：
1、各年級召開家長培訓會。
上午八點整，各年級利用這次部分家長從務工地回來陪孩子過“六一”及參加學校大聯(lián)歡活動契機，召開簡短家長培訓會和匯報會。
2、九時整，全體師生、家長和嘉賓齊聚綜合樓餐廳，邀請主席臺就座的項目部和部隊嘉賓、教體局或中心小學領導、教育發(fā)展促進會主要負責人、村委會代表、家長委員會代表等為首屆“校園之星”頒獎。
3、慶“六一”家校大聯(lián)歡節(jié)目演出。
七、活動具體工作安排：
1、總體規(guī)劃：黃祥根。
2、場地布置：方老兒。
3、攝影攝像：黃玉珍。
4、后勤保障：李高元。
5、節(jié)目主持：李美英、姚建亮。
6、保衛(wèi)：江應律。
7、音響：李總(外面租的)。
八、活動具體要求：
1、請全體教師發(fā)揚主人翁精神參與到本次活動，做好各項準備工作。
2、請各班班主任教育好學生遵守會場紀律、講文明等日常行為習慣。
3、班主任和任課教師到自己班級場地維持會場秩序。
慶六一繪畫大賽方案篇一
1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。
2、在活動中學會自己畫好朋友，并撕貼貼貼紙。
3、能通過活動體驗到快樂。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
1、經(jīng)驗準備：已有畫好朋友的經(jīng)驗。
2、物質準備：
1、彩色卡紙若干；
2、各種貼貼紙若干；
3、勾線筆若干；
4、籃子若干。
一、談話導入，激發(fā)幼兒的興趣。
引導語：你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎？那“六一”是誰的節(jié)日呢？
今天我們要來制作一張漂亮的賀卡作為禮物，送給你的好朋友。
二、教師講解制作賀卡的方法。
引導語：請每個小朋友拿一張卡紙，拿到賀卡的時候要先對折，長邊和長邊碰一碰，短邊和短邊親一親（引導幼兒對半折），然后打開，里面有條線，在其中的一邊，畫上你的好朋友，不能超過這條線，剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。
三、教師提出要求，幼兒操作，教師巡回指導。
1、賀卡的一邊畫上好朋友，另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。
2、撕下的`紙要放在籃子里。
3、繪畫完請將勾線筆放回原位置；重點指導：小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。
四、師幼分享交流，自然活動結束。
1、你畫的是誰？你要送給誰？你是怎么畫的？
2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好朋友。
六一節(jié)是小朋友的節(jié)日，通過本次的活動，既能讓小朋友知道六一節(jié)的到來，又能自己動手制作禮物，體驗制作禮物的快樂，還能體驗收到禮物的開心。整個活動進行得還是比較順利，小朋友都能制作出賀卡，送給自己的好朋友。但活動中仍有一些不足，在材料的準備上，準備了卡紙、勾線筆可以讓小朋友畫出自己的好朋友，又準備了一些貼貼紙，可以裝飾，這樣賀卡不會顯得單調。但是對于環(huán)節(jié)方面如果引導速度快的孩子對好朋友畫面進行裝飾整個賀卡的效果會更贊，以及沒有引導孩子注意貼貼紙的撕貼動作和材料的不易操作性，，課堂上出現(xiàn)了很多小朋友撕不下來的情況，對此下次活動需要改進。在互送賀卡環(huán)節(jié)，如果能讓小朋友互相說一下六一節(jié)的祝福，效果會更好。
慶六一繪畫大賽方案篇二
為慶?！傲弧眱和?jié)，喜迎校慶xx周年，讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能，營造活潑向上的校園藝術文化氛圍，培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感。學校決定開展慶“六一”百米長卷現(xiàn)場繪畫活動。
“我養(yǎng)成好習慣”
6月1日下午2：10——4：10。
行政樓門口。
1、請班主任在下午2：00前把參賽學生帶到活動場地，做好參賽準備工作。
2、以班級為單位，活動場地每班白布2米（由學校提供），作畫工具班級或者學生自備，需要準備的工具具體如下：
a、黑色粗記號筆1盒。
b、廣告顏料若干（可以選紅、黃、藍、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶)。
c、調顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。
3、備齊以上材料足夠本次活動使用，不是每個學生一套，而是由班主任負責分配給學生于本周末回家購買，為了保證活動順利進行，請各班級按要求足夠足量買好工具。
a、要求：作品內(nèi)容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術文化氛圍，培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感和健康活潑的精神風貌。
b、對象：每個班級5名學生、最少2個配合孩子作畫的家長。
c、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。
d、各班作畫如需要注明英文有困難的，請班主任與英語老師或外教聯(lián)系。
1、活動負責人員安排：各班主任。
2、活動開始由各班班主任帶領本班5名學生帶齊準備工具前往指定地點。（注：班主任到現(xiàn)場維持秩序）。
3、活動結束后由美術組當場對繪畫作品進行評獎。
以班級為單位，設立團體獎。
一、二年級（最佳表現(xiàn)獎2名團結協(xié)作獎3名個性風采獎4名）。
三、四年級（最佳表現(xiàn)獎1名團結協(xié)作獎2名個性風采獎4名）。
五、六年級（最佳表現(xiàn)獎1名團結協(xié)作獎2名個性風采獎3名）。
獲獎結果納入藝術節(jié)班級團體總分，其中最佳表現(xiàn)獎3分、團結協(xié)作獎2分、個性風采獎1分，對于獲獎班級給予頒發(fā)證書。
1、請各班主任注意安全教育，不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。
2、請各班主任注意衛(wèi)生教育，注意地面、環(huán)境整潔，不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒，也要注意同學之間的協(xié)調和謙讓，盡量避免把自己或他人的衣服搞臟。
3、作畫結束后，請班主任組織本班學生整理作畫工具，清除地面痕跡、紙屑等。
4、參與協(xié)調工作的老師請協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學生的組織工作，確?；顒禹樌_展。
5、請參與協(xié)調工作的老師，配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學生，對于參觀活動的學生班主任要教育他們做一個文明觀眾，不干擾、不喧嘩，確?；顒诱＿M行。
請網(wǎng)絡中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。
由于參與活動學生較多，除班主任組織本班學生以外，還請以下老師做好協(xié)調工作，為學生、家長作畫服務，具體安排如下：
1、一年級——陳文倩、朱思凱2、二年級——尹益新、張一偉。
3、三年級——蔣遠翼、鐘小均4、四年級——蘇文潔、呂嬋。
5、五年級——虞苗、朱晨圣6、六年級——黃亮亮、顧倩。
教學樓前。
慶六一繪畫大賽方案篇三
藝體組。
1、為全面貫徹教育方針，強勢推進素質教育，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。
2、培養(yǎng)學生的動手能力，使學生在創(chuàng)作作品的過程中，激發(fā)繪畫的'興趣，營造慶國慶的愛國氛圍，豐富校園文化。
六一、未來、美好、生活。
全校一~六年級學生。
初選為各班自己組織，選出兩名優(yōu)秀選手參加決賽，并將名單報給年級組長。
階梯教室。
9月22日下午。
比賽分兩組，第一組一、二、三年級，2：15~3：15。
第二組四、五、六年級4：20~5：20。
鉛筆、橡皮、水彩筆或油畫棒等。
素描紙（學校提供）。
現(xiàn)場出示。
慶六一繪畫大賽方案篇四
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動。
(1)、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。
(3)、學校定于5月30日下午進行彩排。
1、發(fā)展新隊員。
2、文藝匯演活動。
學校操場。
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的'表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
慶六一繪畫大賽方案篇五
一、活動背景：
伴隨著奧運會火炬的點燃，全國上下參與和奧運相關活動的熱情不斷高漲，大家正在以各種不同的方式參與奧運，表達對奧運的關注與支持。目前，中國郵政廣告有限責任公司與中國美術出版總社、《兒童漫畫》雜志聯(lián)手舉辦的“我把快樂寄給奧運健兒”全國少年兒童繪畫大賽活動正在全面展開。在以創(chuàng)建和諧社會，精神文明城市為主題的萍鄉(xiāng)，除了倡導全市市民的積極參與，更應該讓我市現(xiàn)有的各級各類在校的30多萬少年兒童借助此次奧運會，加深對祖國的了解與熱愛，提高他們對奧運會的關注，對奧運健兒為國爭光永奪獎牌，頑強拼搏的賽場精神有更深的體會。同時也可以給孩子們提供一個更好展示才華的舞臺，讓他們也積極的參與進來，共同將奧運激情推向一個新的高潮。悉聞市教委正打算籌備本市青少年藝術節(jié)，如果能將此次活動作為其中的一個項目，必將取得不俗的效果。因此，市郵政局擬與市教育局、市少工委等部門共同推廣開展此次文化活動，將全市少年兒童的奧運夢想都帶動起來，共同關注奧運，支持奧運，參與奧運！
二、活動名稱：
三：活動時間。
20xx年5月1日――20xx年6月30日。
四、參加對象。
全市中小學學生、幼兒園小朋友。
五、組織機構。
此活動擬由市教育局、市少工委、市郵政局共同主辦。
六、活動主題與意義。
08年奧運會將在中國北京舉行，此次盛會空前盛大，舉國上下都在通過不同的方式參與奧運，為北京奧運獻上自己的一份力。此次活動的開展不但能夠提供給全市廣大少年兒童一個更好展示自身才華的舞臺，豐富大家課余生活，培養(yǎng)繪畫的愛好，更能讓孩子們感受到奧運的魅力。由于本次參賽的繪畫作品必須以明信片為載體，引導廣大少年兒童通過在明信片上繪畫的方式，把快樂帶給那些為國爭光的奧運健兒，帶給他們心目中的體育英雄姚明、劉翔、王楠……帶給他們心儀的每一位運動員。通過這樣的參與方式，相信不但能促進全市少年兒童積極向上、熱愛生活的心態(tài)，也是提升本市關愛少年兒童健康成長的一項舉措。通過此次活動，可以更好的樹立市教育局及市工委的整體品牌形象，擴大其品牌影響力。
為充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力，更好地促進孩子們參與比賽，市郵政局將開發(fā)制作此次活動的專用明信片。我們將在明信片上預留出一塊專門的空間，供參賽者繪畫。參賽者可直接在明信片上繪畫，并直接寄遞。明信片上不但印有郵資，也將直接印制參賽者所需投稿的地址，簡單易行，方便快捷，省去不少麻煩。
七、活動實施。
1、4月下旬，由市教育局、市少工委牽頭確定實施方案，明確此次活動的意義和目的`，正式發(fā)文給全市各中小學和幼兒園。郵政局將活動宣傳海報制作好并發(fā)放給各學校。
2、各市屬中小學、幼兒園，縣區(qū)教體局等到要通過多種形式向學生廣泛宣傳此次活動的意義，鼓勵他們積極參加。
3、在全市推廣綜合教育的同時，以此次活動作為培養(yǎng)學生綜合素質得到全面發(fā)展的契機，各學校可以將此次活動作為本校一項有意義的主題課外活動，培養(yǎng)學生學習繪畫的興趣和正確指導學生繪畫的技巧。各校將學生的作品集中后，通知郵政局上門統(tǒng)一收寄。
八、活動獎勵。
1、獲獎作品將刊登在全國性少兒刊物《兒童漫畫》中；
2、獲獎者將獲得相應的獎品；
3、獲獎作品將有機會編入20xx年明信片封面。
慶六一繪畫大賽方案篇六
為進一步發(fā)展和繁榮我院校園文化,發(fā)揮文化育人功能，引導大學生加強文化道德修養(yǎng)，提高綜合素質，促進大學生全面發(fā)展；展示高校素質教育成果，努力打造校園文化活動品牌，積極營造有利于大學生健康成長成才的校園氛圍，搭建具有時代特征、青年特點的大學生校園文化藝術活動平臺,促進青年學生健康成長成才,學院決定舉辦第十屆校園文化藝術節(jié)活動。
這次文化藝術節(jié)以“青春?使命”為主題，是為了反映當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義，為實現(xiàn)中華民族偉大復興建功立業(yè)的主人公精神、服務國家服務人民的社會責任感和朝氣蓬勃、積極向上的'青春風采，展示他們高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術才華。
二、主辦單位。
南京鐵道職業(yè)技術學院團委主辦，軟件學院團總支承辦，軟件學院宣傳部協(xié)辦。
三、活動時間。
20xx年3月23日至4月10日。
4月8日上交作品。
四、參賽對象。
南京鐵道職業(yè)技術學院各院系學生。
五、比賽形式。
此次美術繪畫繪畫由個人或團體名義參加，自行創(chuàng)作并在規(guī)定時間內(nèi)上交比賽作品。建議各院系內(nèi)部先進行篩選。
六、賽事安排。
(1)、個人賽的參賽人員在規(guī)定時間內(nèi)上交作品；
(2)、團體現(xiàn)場賽的參賽人員要求熟悉比賽流程及相關規(guī)定；
(3)、由專業(yè)老師評選出此次校園文化藝術節(jié)的優(yōu)秀作品；
(4)、獲獎的參賽人員將獲得由主辦方給予的各項獎勵。
七、參賽要求。
(1)、參賽人員能熟悉比賽主題和相關流程；
(2)、參賽人員不得盜用其他人的作品或名字；
(3)、美術作品：中國畫、油畫、素描、水彩畫、宣傳畫、漫畫、版畫、動漫、年畫、連環(huán)畫、設計等。
（4）、作品題材應圍繞“青春·使命”的主題，內(nèi)容健康向上，有創(chuàng)意，作品表現(xiàn)手法不限。作品規(guī)格要求不超過對開，適合中小型展覽，不裝裱，作品注明作者姓名、所在院系、聯(lián)系電話、作品名稱和品鐘，尺寸大小及創(chuàng)作時間。
八、評審及獎項設置。
軟件學院團總支將邀請各位專家、藝術老師作為評審團進行評審，并搭建平臺進行民意投票，其中評審團評審占總成績80%，學生投票占總成績20%。
美術組設：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
聯(lián)系人：陳文峰：15905199535丁吳潔：15651013706。
軟件學院宣傳部。
慶六一繪畫大賽方案篇七
1.知道“六一”是兒童節(jié)，感受“六一”兒童節(jié)的快樂氣氛。
2.嘗試與同伴合作集體組畫，表現(xiàn)出小朋友慶祝兒童節(jié)的情節(jié)。
3.在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。
4.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。
1.幼兒有畫動態(tài)人的經(jīng)驗。
2.長卷紙、水彩筆。
1.談話：請幼兒說說自己過“六一”節(jié)快樂的事情，說說小朋友都是怎么度過“六一”兒童節(jié)的?都做了哪些開心的事。
2.觀察了解動態(tài)的人物有哪些不同的造型及繪畫技巧。
(2)再請幼兒做其他各種動態(tài)的造型動作，同伴欣賞觀察身體、四肢等造型的不同。
3.幼兒分組作畫，教師巡回指導。
提醒幼兒在做長卷畫時候，要提前想好在某處畫，畫多大。
(2)幼兒作畫，教師提醒幼兒散開，不要擠在一起對于繪畫動態(tài)人有困難的幼兒，教師可以做出動作，讓幼兒觀察著畫。
(3)幼兒根據(jù)自己的繪畫內(nèi)容適當添畫背景，如房子、花壇、大樹等。
4.展示和欣賞作品。
教師和幼兒一起將長卷在活動室展出，可以分別請幼兒向大家介紹作品，說說自己畫的內(nèi)容。
這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發(fā)展還不成熟，教師在今后設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協(xié)調發(fā)展來增加操作材料的.難度。
慶六一繪畫大賽方案篇八
三冠名回報：
1、本次大賽預賽、決賽以企業(yè)名稱命名：xxx威海少兒舞蹈大賽；
2、在電視臺為企業(yè)作軟性廣告宣傳；
3、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；
物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個家庭甚至家族的關注焦點，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽，更牽動整個家庭成員的心，所以通過這次活動會讓更多的人關注xxx、了解xxx。
通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的`藝術氛圍和對廣大少兒的關注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽口碑和知名度，并為企業(yè)引來無限商機。
四、比賽地點：
xxxxxx。
五、比賽方式：
大賽分預賽、決賽共兩場；比賽組別：少兒組、少年組。
通過預賽分別遴選出12作品進入決賽，由決賽選出2個組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。
大賽預賽、決賽過程將在在全校公布。（請參賽選手提前半小時做好準備）。
六、參賽對象。
所有舞蹈班的學生都可報名參加。
七、報名方式。
參賽者可以通過學校組織集體報名，也可以是個人單獨報名。
八、參賽模式。
形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨舞、雙人舞、群舞表演。
九、參賽要求。
2、參賽所有舞蹈不得超過5分鐘。
3、舞蹈組別：少兒組、少年組。
十、評獎方式。
少兒組：冠軍1名亞軍2名、季軍3名。
頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎證書；并且有一定的禮品獎勵。
慶六一繪畫大賽方案篇九
為了加強環(huán)保教育，增強學生尤其是在校留守學生的環(huán)保意識，繁榮校園文化，增進學生之間的交流，豐富學生校園生活，激發(fā)學生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，宣傳健康生活的理念，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富留守學生的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
定遠縣朱灣小學全體留守兒童。
作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。
1、畫面形象生動有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創(chuàng)意新穎，作品富有想象力。
4、符合繪畫主題、構圖完整。
評委對參賽作品分班級段分別進行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）及鼓勵獎若干。
慶六一繪畫大賽方案篇十
“我有一雙巧巧手”美術活動。
1、幼兒現(xiàn)場作畫展示。
2、幼兒泥工作品展示。
3、幼兒折紙并展示。
4、幼兒其他手工并展示。
20xx年6月1日上午。
小2班：教室、走廊及門前大樹下。
組織者：
小2班殷亞萍、陶小露。
參與者：
小2班幼兒及家長；
1、全面發(fā)展幼兒的動手能力，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。
2、激發(fā)幼兒喜愛美術的興趣并學會愛護好自己及別人的作品。
3、通過開展親子同樂美術創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創(chuàng)意活動的.快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。
4、在活動中增強幼兒團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。
內(nèi)容一：我是小畫家。
表現(xiàn)形式：色彩畫。
組長：徐煜鑫媽媽。
組員：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家長。
家長任務：幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。
小朋友任務：畫畫及涂色。
材料準備：12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。
場地準備：教室。
內(nèi)容二：動物來聚會。
表現(xiàn)形式：折紙。
組長：唐偉杰爸爸。
組員：張馨月、陳夢琪、黃雨晴、唐偉杰、楊林發(fā)及小朋友的家長。
家長任務：幫助小朋友操作一些有難度的步驟。
小朋友任務：折基本步驟。
材料準備：各色彩紙、勾線筆、展板。
場地準備：教室。
內(nèi)容三：海底世界。
表現(xiàn)形式：泥工。
組長：xxx。
組員：賀xx及小朋友的家長。
家長任務：幫助小朋友操作某些有難度的造型。
小朋友任務：捏基本造型。
材料準備：各色橡皮泥、展板。
場地準備：教室。
1、家長簽到。
2、班主任介紹美術課題。
3、幼兒畫展：
（1）幼兒和家長合作完成對應的作品并在指定的區(qū)域，將作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)。
（2）愛護作品，不得把作品撕破。
（3）幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。
慶六一繪畫大賽方案篇十一
一、活動宗旨：
發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我，提高人文素質。
二、活動主題：
弘揚傳統(tǒng)書畫精神，展示我院學子藝術風采，向建團85周年獻禮。
三、活動內(nèi)容：
2、“紀念建團85周年”獲獎作品展。
四、主辦單位：
武漢交通職業(yè)學院院學生會。
五、承辦部門：
武漢交通職業(yè)學院院學生會宣傳部。
六、參加對象：
我院全體學生（有意參加者先在各班班長處報名，報名截止時間3月23日，各班班長必須將參賽名單于3月24日以前交至學生會宣傳部。聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx；xxxxxxxxxxx）。
七、征稿時間：
1、繪畫類作品必須在3月28日以前交至學工部辦公室（綜合樓206室）。
2、書法類作品于3月26日中午12：00在1號教學樓201教室現(xiàn)場展示（書法類作品要求自帶筆即可）。
八、交稿地點：
學工部辦公室（綜合樓206室）。
作品承交方式：參賽者先將作品交至各班班長，再由各班班長統(tǒng)一時間交至院學工部。
九、作品要求：
1。作品主題：弘揚傳統(tǒng)文化，反映時代風貌，贊頌輝煌業(yè)績展示青春風采。
2。注意事項：書法（含硬筆、軟筆）和繪畫（中國畫、水粉、水彩、素描）作品均可，在作品背面右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、年齡、學校院系年級及聯(lián)系電話，書法類作品寬度限為2尺，長度不限（硬筆類作品須使用統(tǒng)一硬筆書法專用紙）草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規(guī)格不限，提倡裝裱。
十、評選辦法：
1、本次比賽分預賽和決賽兩輪。
2、大賽將邀請院藝術團進行公開、公正、公平評審。
3、由評委一、二、三等獎若干名并頒發(fā)證書和獎品。
4、獲獎作品經(jīng)再次評審，前五名的.作品將參加湖北省第三屆“楚風杯”大學生書畫大賽暨第二十二屆大學生櫻花筆會。
十一、活動截止時間：
十二、活動經(jīng)費情況：
（待定）。
名稱數(shù)量價格。
寬為2尺的生渲紙待定待定。
墨精待定待定。
中勝羊毛筆2支20元。
慶六一繪畫大賽方案篇十二
為進一步發(fā)展和繁榮我院校園文化,發(fā)揮文化育人功能，引導大學生加強文化道德修養(yǎng)，提高綜合素質，促進大學生全面發(fā)展；展示高校素質教育成果，努力打造校園文化活動品牌，積極營造有利于大學生健康成長成才的校園氛圍，搭建具有時代特征、青年特點的大學生校園文化藝術活動平臺,促進青年學生健康成長成才,學院決定舉辦第十屆校園文化藝術節(jié)活動。
這次文化藝術節(jié)以“青春?使命”為主題，是為了反映當代大學生熱愛祖國、熱愛社會主義，為實現(xiàn)中華民族偉大復興建功立業(yè)的主人公精神、服務國家服務人民的社會責任感和朝氣蓬勃、積極向上的'青春風采，展示他們高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術才華。
二、主辦單位。
南京鐵道職業(yè)技術學院團委主辦，軟件學院團總支承辦，軟件學院宣傳部協(xié)辦。
三、活動時間。
20xx年3月23日至4月10日。
4月8日上交作品。
四、參賽對象。
南京鐵道職業(yè)技術學院各院系學生。
五、比賽形式。
此次美術繪畫繪畫由個人或團體名義參加，自行創(chuàng)作并在規(guī)定時間內(nèi)上交比賽作品。建議各院系內(nèi)部先進行篩選。
六、賽事安排。
(1)、個人賽的參賽人員在規(guī)定時間內(nèi)上交作品；
(2)、團體現(xiàn)場賽的參賽人員要求熟悉比賽流程及相關規(guī)定；
(3)、由專業(yè)老師評選出此次校園文化藝術節(jié)的優(yōu)秀作品；
(4)、獲獎的參賽人員將獲得由主辦方給予的各項獎勵。
七、參賽要求。
(1)、參賽人員能熟悉比賽主題和相關流程；
(2)、參賽人員不得盜用其他人的作品或名字；
(3)、美術作品：中國畫、油畫、素描、水彩畫、宣傳畫、漫畫、版畫、動漫、年畫、連環(huán)畫、設計等。
（4）、作品題材應圍繞“青春·使命”的主題，內(nèi)容健康向上，有創(chuàng)意，作品表現(xiàn)手法不限。作品規(guī)格要求不超過對開，適合中小型展覽，不裝裱，作品注明作者姓名、所在院系、聯(lián)系電話、作品名稱和品鐘，尺寸大小及創(chuàng)作時間。
八、評審及獎項設置。
軟件學院團總支將邀請各位專家、藝術老師作為評審團進行評審，并搭建平臺進行民意投票，其中評審團評審占總成績80%，學生投票占總成績20%。
美術組設：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
聯(lián)系人：陳文峰：15905199535丁吳潔：15651013706。
軟件學院宣傳部。
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慶六一繪畫大賽方案篇十三
為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰90周年，加強未成年人思想道德建設，教育他們愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛父母。近日，百里杜鵑婦聯(lián)下發(fā)了文件，關于在全縣中小學校開展“我愛我家”繪畫大賽。通過大賽讓孩子們?nèi)W習、了解、感悟我們黨成長壯大的歷程、中華民族的光輝燦爛歷史、家鄉(xiāng)改革開放經(jīng)濟發(fā)展的變化、家庭和諧溫馨的幸福。引導未成年人珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境，激發(fā)他們愛黨、愛國、愛家，立志成才，為祖國貢獻自己的智慧和力量。其通知要求如下：
1、活動主題：真情描繪?我愛我家。
2、活動內(nèi)容：在全鄉(xiāng)各學校中，動員學生積極參與繪畫大賽，深情描繪孩子們心中的家。繪畫內(nèi)容可選擇：我的祖國、我的家鄉(xiāng)、我的家、我最可愛的家庭成員等內(nèi)容。
4、活動安排：2011年4月20日—4月30日，宣傳啟動；2011年5月1日—5月25日，作品制作；2011年6月1日—6月15日，在各中小學校開展“我愛我家”繪畫作品展示活動；2011年6月15日—6月25日，各學校收集評選優(yōu)秀繪畫作品，有條件的學?？勺孕信e行“我愛我家”繪畫作品展示。
要求各學校于6月30日前，精選4幅優(yōu)秀作品上報中心小學少先大隊辦公室，參加教育局“我愛我家”繪畫作品評選、作品展示、表彰，優(yōu)秀作品將選送省級繪畫大賽。
2011年4月15日。
慶六一繪畫大賽方案篇十四
一、活動目的:是通過舉辦2015慶“六一”繪畫活動，體現(xiàn)菜單式體驗教育的意義，激發(fā)學生對藝術教育的興趣和愛好，培養(yǎng)小學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，推動學校藝術教育改革和發(fā)展為豐富校園文化生活，形成良好的藝術氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和合作能力，全面提高學生素質,營造良好的學風、班風、校風，讓學生過一個有意義的六一兒童節(jié)。
砂紙畫（一年級）。
三、
內(nèi)容：
1.兒童想象畫，繪畫表現(xiàn)形式不限，均可。
2.一年級同學使用油畫棒統(tǒng)一上色，在作品背面注上：作品題目、創(chuàng)作者、及學校。
四、工具材料：
繪畫用紙統(tǒng)一發(fā)放（8k砂紙），其它工具自備（油畫棒等）。
五、展示地點。
學校進門后，花壇及櫥窗展示柜中間，學生自由作畫，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
六、展示形式。
1.在完成作品的過程中，可參觀，并根據(jù)喜愛與否，參與活動進行對繪畫活動的“點贊”以表示支持。
2.作品完成后，將陳列于繪畫展示臺，進行繪畫義賣活動，所得義賣籌款，將購買課外讀物。
3．活動進行后，組織繪畫同學回教室。
慶六一繪畫大賽方案篇十五
2010“倡導低碳生活、共建綠色家園”
保定市首屆中小學生環(huán)保美術大賽。
齊瑞豐。
“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳、特別是二氧化碳的排放量，進而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)油和回收四個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。
保定是中國內(nèi)地首個以政府名義承諾參加“地球一小時”的城市，2010年4月27日，wwf（世界自然基金會）和保定市人民政府簽署了2010-2012年“低碳城市發(fā)展項目合作框架協(xié)議”，雙方將圍繞“保定市低碳城市發(fā)展規(guī)劃”，全方位推動保定的低碳建設。
前言。
為響應市委、市政府建設“低碳城市”和“創(chuàng)建國家級園林城市”的號召，積極推動保定市“低碳城市”的建設和“低碳“產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，更好地宣傳“低碳生活”的理念，由保定市委宣傳部、保定市精神文明建設委員會辦公室、保定市教育局、保定市文化產(chǎn)業(yè)協(xié)會、保定人民廣播電臺聯(lián)合舉辦的《2010“倡導低碳生活、共建綠色家園”保定市首屆中小學生環(huán)保美術大賽》即日起正式公開面向全市中小學生征集作品。
本次大賽于__月__日起到__月__日結束，歷時三個月。參賽者為全市中小學生。本次大賽是保定市中小學藝術文化教育、社會發(fā)展的一次盛會，也是保定市規(guī)模最大的中小學生參與宣傳“低碳生活”的環(huán)保主題公益活動。本屆大賽主題為“倡導低碳生活，共建綠色家園”，將通過書法、繪畫、攝影、手工制作、愛心義賣計劃等多種活動形式，面向全市中小學生傳播“低碳生活”理念、普及環(huán)保知識并培養(yǎng)環(huán)保習慣，進而帶動成人加入環(huán)保、走進“低碳生活”。
一、美術大賽章程。
1、參賽資格：
全市在校中小學生均可參賽。
2、參賽作品規(guī)格：
參賽作品畫紙指定規(guī)格為不小于長30厘米×寬30厘米大??；手工作品原則長、寬、高上不大于100cm，其他不限。
3、參賽作品形式與注意事項：
（1）、作品形式：本次大賽參賽種類包括國畫、簡筆畫、水(粉)彩畫、蠟筆畫、書法、攝影、手工制作等多種藝術形式作品。
（2）、參賽作品要求內(nèi)容健康活潑、積極向上，能夠展示我市中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，愛護我們身邊的美好環(huán)境的高尚情操，弘揚時代主旋律，展現(xiàn)21世紀青少年健康高雅的精神面貌。
（3）、參賽作品必須是原創(chuàng)作品，已參加過其它比賽或已公開發(fā)表的作品不得參加本次比賽。
（4）、組委會只接受參賽作品原件，不接受作品復印件、打印件以及電子作品，參賽作品無論獲獎與否不予退還，參賽獲獎作品參加公益義賣活動，所得款項將捐給保定地區(qū)家庭困難兒童，救助失學兒童。
（5）、參賽作品請勿描繪特定知名人物、企業(yè)組織、或商標品牌，否則不接受。
4、參賽信息：
作品請注明以下信息：
參賽者的姓名、性別、年齡、出生日期（年/月/日）、學校、班級家長姓名、聯(lián)系電話；有指導老師組織的，請寫明指導老師的姓名、工作單位、聯(lián)系電話；參賽者如果沒有指導老師，須在“指導老師”一欄填寫“無指導老師”。
上述各項參賽信息、聯(lián)系方式必須自制表格，填寫完整，手工作品附在作品說明的背面，其他參賽作品貼在作品背面右下角位置，否則其參賽作品將被視為不合格作品一律淘汰，不參加評選。
5、參賽交稿方式：
參賽中小學生可由班級、學校、各培訓學校統(tǒng)一組織參與，也可由學生家長或監(jiān)護人指導參與。
2）交稿截止日期：2010年__月__日，截止日期以寄出郵戳為準。
大賽組委會地址：保定市陽光北大街1620號，保定廣播電視臺保定。
首屆中小學生美術大賽組委會，郵編：071051，電話：0312-59536375953638。注：請在信封背面標明“2010保定市首屆中小學生環(huán)保美術大賽”字樣。
3）所有手工作品不接受郵寄、快遞等形式，由學?；騻€人直接送至大賽組委會。
二、評選方式及獎項設置。
1、評委會：獲獎者將由組委會授權的評委會以公平、公正、公開的原則進行選拔。（評委會由中國書協(xié)、中國美協(xié)著名書畫家，青少年藝術教育專家組成，為保證評審公正、公平，暫不公布評委名單）。
2、本次大賽劃分小學組、中學組兩組進行評選。
3、獎項設置及評獎方式：
評選共分為初評、復評及終評三個階段。根據(jù)參賽者作品內(nèi)容、主題、創(chuàng)意、技巧、材料等方面進行綜合考量。
初評：由評委會從每組評選出300件參賽作品，共600件進入復評。復評：由評委會從初評選出的600件作品中，評選出300件作品進入終評，每組150件。
終評：由評委會從復評評選出的300件參展作品中，分別評選出特等。
獎7名、一等獎15名、二等獎30名、三等獎48名，其余200件為優(yōu)秀獎（各項獎項每組各占一半）。剩余200幅頒發(fā)入圍獎證書。
5、大賽組委會對積極參與本次大賽的部門、學校和機構、組織者、輔導教師進行評比，確定優(yōu)秀組織獎15名、優(yōu)秀輔導教師獎100名。
三、頒獎方式及其他。
1、頒獎方式：
（1）特等獎、一、二、三等獎獲得者由大賽組委會主辦單位、承辦單位領導為其頒發(fā)獲獎證書及獎品；其它獎項獲得者待頒獎典禮結束后，到組委會指定處領取獎品及證書。
（2）所有獎項獲得者，頒獎時需有家長（監(jiān)護人）陪同，以保證其在此活動中的安全，大賽主辦方不承擔活動中參賽者所發(fā)生的所有意外傷害等突發(fā)緊急情況。
（3）所有獎項不得代領、冒領。特等獎、一、二、三等獎獲得者因自身原因不能到場領獎，組委會將視其為放棄獎項。
2、參賽作品的所有權及其他事宜。
（1）參賽作品版權歸大賽組委會所有，作者享有署名權。主辦單位有權保留作品在相關活動中使用（包括展出，在媒體及宣傳資料上使用，如網(wǎng)站、海報、出版物等）。另主辦單位保留為公益活動籌集資金時對于作品的處置權（包括慈善拍賣）。以上活動只發(fā)證書，不再另付稿酬。
（2）參賽選手保證其提交的參賽作品為其原創(chuàng)，未侵犯任何第三方的知識產(chǎn)權和其它權益，主辦單位、承辦單位不對參賽作品可能造成的侵權行為承擔任何法律責任。
本次大賽的一切解釋權歸屬大賽主辦方，主辦方有權對大賽章程進行更改和變更。
2010“倡導低碳生活、共建綠色家園”
“保定市首屆中小學生環(huán)保美術大賽“組委會。
慶六一繪畫大賽方案篇十六
要求：
1、作品由家長與幼兒共同完成。參加繪畫比賽的家庭以比賽主題創(chuàng)作一幅畫，繪畫內(nèi)容要結合主題。當場完成。
2.繪畫形式以幼兒想象畫為主，繪畫材料不限，畫面整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調。主要材料有：熒光筆、彩筆、油畫棒等。
3.幼兒想象畫尺寸：布上作畫，面積：1x0.75米，工具材料由參賽選手自備。
4、作畫時間：40分鐘。
5、作品展覽、合影留念。
6、活動結束：
老師進行活動小結，分發(fā)禮物，活動結束。
20xx年六一兒童節(jié)園長致辭（講話稿）。
為慶祝“六一”兒童節(jié)，喜迎校慶二十周年，讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能，營造活潑向上的校園藝術文化氛圍，培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感。學校決定開展慶“六一”百米長卷現(xiàn)場繪畫活動。
xx。
6月1日下午2：10—4：10。
行政樓門口。
1、請班主任在下午2：00前把參賽學生帶到活動場地，做好參賽準備工作。
2、以班級為單位，活動場地每班白布2米（由學校提供），作畫工具班級或者學生自備，需要準備的工具具體如下：
a）黑色粗記號筆1盒。
b）廣告顏料若干（可以選紅、黃、藍、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶）。
c）調顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。
3、備齊以上材料足夠本次活動使用，不是每個學生一套，而是由班主任負責分配給學生于本周末回家購買，為了保證活動順利進行，請各班級按要求足夠足量買好工具。
1、要求：作品內(nèi)容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術文化氛圍，培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感和健康活潑的精神風貌。
2、對象：每個班級5名學生、最少2個配合孩子作畫的家長。
3、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。
4、各班作畫如需要注明英文有困難的，請班主任與英語老師或外教聯(lián)系。
1、活動負責人員安排：各班主任。
2、活動開始由各班班主任帶領本班5名學生帶齊準備工具前往指定地點。（注：班主任到現(xiàn)場維持秩序）。
3、活動結束后由美術組當場對繪畫作品進行評獎。
一、二年級（最佳表現(xiàn)獎2名團結協(xié)作獎3名個性風采獎4名）。
三、四年級（最佳表現(xiàn)獎1名團結協(xié)作獎2名個性風采獎4名）。
五、六年級（最佳表現(xiàn)獎1名團結協(xié)作獎2名個性風采獎3名）。
獲獎結果納入藝術節(jié)班級團體總分，其中最佳表現(xiàn)獎3分、團結協(xié)作獎2分、個性風采獎1分，對于獲獎班級給予頒發(fā)證書。
1、請各班主任注意安全教育，不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。
2、請各班主任注意衛(wèi)生教育，注意地面、環(huán)境整潔，不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒，也要注意同學之間的協(xié)調和謙讓，盡量避免把自己或他人的`衣服搞臟。
3、作畫結束后，請班主任組織本班學生整理作畫工具，清除地面痕跡、紙屑等。
4、參與協(xié)調工作的老師請協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學生的組織工作，確?；顒禹樌_展。
5、請參與協(xié)調工作的老師，配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學生，對于參觀活動的學生班主任要教育他們做一個文明觀眾，不干擾、不喧嘩，確保活動正常進行。
請網(wǎng)絡中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。
由于參與活動學生較多，除班主任組織本班學生以外，還請以下老師做好協(xié)調工作，為學生、家長作畫服務，具體安排如下：
1、一年級——陳文倩、朱思凱。
2、二年級——尹益新、張一偉。
3、三年級——蔣遠翼、鐘小均。
4、四年級——蘇文潔、呂嬋。
5、五年級——虞苗、朱晨圣。
6、六年級——黃亮亮、顧倩。
教學樓前。
慶六一繪畫大賽方案篇十七
為了營造“六一”兒童節(jié)的文化氛圍，展示學生的風采，全面提高學生的綜合素質，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
二、活動時間：2013年5月27日。
三、活動對象：**小學全體學生。
四、評委：
校長：趙萬如。
教導主任：馮憲明。
老師：孫福廷、郭建英、孫世青。
五、比賽具體內(nèi)容以及要求：
1）比賽分。
六、評分標準：
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法。
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（4名）。
三、四、五年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（4名）。
慶六一繪畫大賽方案篇十八
一、活動意義：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日，社會與家長廣泛參與此項活動又是我校近年來形成的從沒間斷過的良好習慣。
通過開展慶“六一”家校大聯(lián)歡，進一步拉近了社會、家庭與學校的距離，增強了我校教師開展校內(nèi)活動的積極性和主動性。
使學生在積極的`參與中體驗集體合作的快樂，培養(yǎng)學生積極向上、樂觀進取的精神。
二、活動主題：團結、協(xié)作、健康、快樂。
三、活動地點：綜合樓一樓餐廳。
四、特別提示：中鐵十七局集團上萬高速公路a2標項目經(jīng)理部和中國人民解放軍61906部隊五里崗駐軍將牽手朱垅小學此次慶祝活動。
五、活動時間：20xx年6月1日上午。
六、活動內(nèi)容：
1、各年級召開家長培訓會。
上午八點整，各年級利用這次部分家長從務工地回來陪孩子過“六一”及參加學校大聯(lián)歡活動契機，召開簡短家長培訓會和匯報會。
2、九時整，全體師生、家長和嘉賓齊聚綜合樓餐廳，邀請主席臺就座的項目部和部隊嘉賓、教體局或中心小學領導、教育發(fā)展促進會主要負責人、村委會代表、家長委員會代表等為首屆“校園之星”頒獎。
3、慶“六一”家校大聯(lián)歡節(jié)目演出。
七、活動具體工作安排：
1、總體規(guī)劃：黃祥根。
2、場地布置：方老兒。
3、攝影攝像：黃玉珍。
4、后勤保障：李高元。
5、節(jié)目主持：李美英、姚建亮。
6、保衛(wèi)：江應律。
7、音響：李總(外面租的)。
八、活動具體要求：
1、請全體教師發(fā)揚主人翁精神參與到本次活動，做好各項準備工作。
2、請各班班主任教育好學生遵守會場紀律、講文明等日常行為習慣。
3、班主任和任課教師到自己班級場地維持會場秩序。