在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要收集和整理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們突出重點(diǎn)，提煉核心，形成有條理、有邏輯的文稿。接下來(lái)是一些有關(guān)總結(jié)的實(shí)例，供大家參考和借鑒。
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇一
1、學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，各班召開(kāi)了防溺水主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺(jué)遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《各學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。
3、各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書(shū)面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、通過(guò)防溺水教育視頻，向?qū)W生進(jìn)行了一次預(yù)防、急救等知識(shí)教育，給學(xué)生敲響了警鐘，豐富了學(xué)生急救知識(shí)。
5、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯(lián)防小組，保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必究并及時(shí)通報(bào)，師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。
6、開(kāi)展防溺水主題手操報(bào)比賽，美術(shù)比賽，朗誦比賽等，利用多種形式，多方面內(nèi)容的宣傳，做到防溺水思想意識(shí)深入每個(gè)教師，每個(gè)學(xué)生的心里。
7、利用國(guó)旗下講話和全體學(xué)生大會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的防溺水安全教育。
8、學(xué)校利用短信、微信、翼校通等媒介實(shí)時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，達(dá)到共同監(jiān)管的目的。
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇二
一、開(kāi)展水上交通安全知識(shí)宣講活動(dòng)，增強(qiáng)防范意識(shí)。
利用升國(guó)旗活動(dòng)的時(shí)間，向全校師生進(jìn)行了水上交通安全教育動(dòng)員，并對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一次水上交通安全知識(shí)講座，講座從乘船要注意的安全事項(xiàng)和翻船后如何自救的方法、如何應(yīng)急處理等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。宣講了交通安全的重要性，號(hào)召全體師生積極行動(dòng)，自覺(jué)了解水上交通安全常識(shí)，自覺(jué)規(guī)范自己的交通行為。
1、以班為單位召開(kāi)了主題班會(huì)，各班下載了中小學(xué)生水上安全知識(shí)講座材料，制作了教學(xué)課件，并結(jié)合實(shí)際組織學(xué)生學(xué)習(xí)了水上交通安全知識(shí)，介紹了救生衣、救生板的使用方法等方面的知識(shí)，讓學(xué)生了解到了水上交通事故所造成的危害性。
2、由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員利用學(xué)校宣傳櫥窗，承辦了一期內(nèi)容豐富的水上交通安全知識(shí)黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行水上交通安全知識(shí)宣傳教育。
3、由中高年級(jí)的班主任牽頭，開(kāi)展水上交通安全知識(shí)手抄報(bào)制作活動(dòng)，加大了水上交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳力度，從思想上、行動(dòng)上增強(qiáng)了學(xué)生的防范意識(shí)。
4、開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)，學(xué)校安全管理員向全校學(xué)生家長(zhǎng)印發(fā)了“水上交通安全常識(shí)”宣講告別，真正使一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)全社會(huì)，增強(qiáng)了新場(chǎng)村廣大村民的水上交通安全意識(shí)和安全防范能力。
在今后的安全教育工作中，我校將以深化水上交通安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)為載體，集中開(kāi)展多種多樣的交通安全活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校水上交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，提高師生交通安全認(rèn)知能力和自我防護(hù)能力，進(jìn)一步保障我校師生的出行安全，最大限度地減少小學(xué)生水上交通事故的發(fā)生。
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇三
根據(jù)上級(jí)要求，我校把安全教育作為校安的重要工作來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，確保學(xué)生交通安全。通過(guò)開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，為提高師生的交通安全知識(shí)、增強(qiáng)道路交通安全意識(shí)提供了保障，取得了較好的效果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為保證教育活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開(kāi)展，我校成立了田校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開(kāi)專題會(huì)，商討學(xué)生交通安全工作落實(shí)情況，確保學(xué)生的交通安全。
二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。
1、親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開(kāi)展交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。同時(shí)，我們學(xué)校組織了交通法規(guī)等方面知識(shí)的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí)，這對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
2、轟轟烈烈開(kāi)展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。我們利用綜合實(shí)踐課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。
3、我們與鄉(xiāng)司法所聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展覽。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車、電瓶車的管理，教育學(xué)生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
5、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng)，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。通過(guò)活動(dòng)的'開(kāi)展，交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高。
三、建立機(jī)制，鞏固成果。提高學(xué)生交通安全法制意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合，在長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)上下功夫，以本次活動(dòng)的成果，促進(jìn)日常交通安全教育工作，為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，使得全校學(xué)生參與本次活動(dòng)活受教育率達(dá)到100%;學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高。我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以促進(jìn)交通安全宣傳“進(jìn)學(xué)校”工作，集中開(kāi)展多種形式和內(nèi)容的小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注小學(xué)生交通安全的良好氛圍，進(jìn)一步提高了我校學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力，維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障和促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)。
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇四
交通安全教育從小抓起，讓幼兒從小懂交通，從小就把安全意識(shí)、生存意識(shí)放心中。20xx年12月14日上午，xx第二幼兒園開(kāi)展了交通安全教育活動(dòng)，活動(dòng)中將一些生硬的交通規(guī)則，通過(guò)孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式融入其中，幫助孩子們切實(shí)地了解一些基本的交通安全注意事項(xiàng)，增強(qiáng)了幼兒的交通安全的意識(shí)，同時(shí)請(qǐng)幼兒園老師扮演交警叔叔的角色融入到孩子們中間，和孩子們進(jìn)行了有趣的交流。
通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解了交通標(biāo)志的作用和特征，并通過(guò)游戲了解交通手勢(shì)所代表的意義，加強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，提高了幼兒自我保護(hù)的能力。
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇五
各學(xué)校以對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，建立水上安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定行之有效的活動(dòng)方案。
我鎮(zhèn)各學(xué)校分別利用廣播向師生進(jìn)行水上交通安全教育動(dòng)員，闡述了交通安全的重要性，號(hào)召全體師生積極行動(dòng)，自覺(jué)了解水上交通安全常識(shí)，自覺(jué)規(guī)范自己的交通行為。有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展水上交通安全教育和防范工作。
各校利用班會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展了水上交通安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的預(yù)防水上交通事故傷害的安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、電子顯示頻、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、水上交通知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展了豐富多彩的安全教育。
通過(guò)本次專題教育活動(dòng)，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和應(yīng)急求生技能。
三、存在的主要問(wèn)題和下步的打算。
1.我鎮(zhèn)中普小學(xué)、石院小學(xué)距離河溝較近，大部分學(xué)生上下學(xué)途中都要經(jīng)過(guò)河溝，因此這兩所學(xué)校存在較大的`安全隱患，水上交通安全工作的難度較大，形勢(shì)比較嚴(yán)峻。
2.學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和交通安全防范能力低，大大增加了學(xué)校交通安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視水上交通安全工作，及時(shí)解決交通安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我鎮(zhèn)交通安全工作水平。堅(jiān)持“以人為本，安全第一”的原則，以深化水上交通安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)為載體，集中開(kāi)展多種多樣的交通安全活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校水上交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，進(jìn)一步深化小學(xué)生水上交通安全宣傳教育工作，提高交通安全認(rèn)知能力和自我防護(hù)能力，進(jìn)一步保障小學(xué)生出行安全，最大限度地減少小學(xué)生水上交通事故的發(fā)生。
總之，我們將以本次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，在日常生活中，要求各學(xué)校重視水上交通安全教育，讓師生自覺(jué)學(xué)習(xí)水上交通知識(shí)，提高防范意識(shí)和應(yīng)急求生技能。
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇六
今年12月2日是第二個(gè)全國(guó)交通安全日，今年的活動(dòng)主題是“摒棄交通陋習(xí)、安全文明出行”。為了學(xué)生的健康發(fā)展，為了減少意外傷害事故，提高防范意識(shí)，創(chuàng)造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，根據(jù)上級(jí)關(guān)于開(kāi)展12。2交通安全日活動(dòng)精神，潘家小學(xué)開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。本次活動(dòng)安排精密，形式多樣，教育性強(qiáng)。通過(guò)這次活動(dòng)，創(chuàng)建了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境，在全體師生中進(jìn)一步形成了“安全第一，人人有責(zé)”的意識(shí)。現(xiàn)將第二個(gè)全國(guó)交通安全日活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：
學(xué)校大隊(duì)利用少先隊(duì)廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、電子屏、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，各中隊(duì)利用中隊(duì)會(huì)，向全校同學(xué)宣講防火知識(shí)，并以此為載體，全體動(dòng)員、全員參與，把交通安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
1、召開(kāi)一次以“摒棄陋習(xí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”的交通安全主題班會(huì)，普及交通安全常識(shí)，宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性，教育學(xué)生自覺(jué)提高交通法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí)，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。
2、開(kāi)展一次“文明安全出行”等交通安全主題教育，通過(guò)“小手拉大手”形式，印發(fā)“12·2文明交通告家書(shū)”，達(dá)到“一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭”的效果，將文明交通理念傳遞到每個(gè)家庭。
3、觀看一次交通安全主題圖片展和交通安全教育警示片。
4、舉辦一期以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”主題宣傳展板。
5、進(jìn)行一次“交通安全知識(shí)競(jìng)賽”。
6、組織一次“文明交通在我身邊”小學(xué)生主題征文活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開(kāi)展一次“文明交通在我身邊”體驗(yàn)活動(dòng)。
通過(guò)交通安全日活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全意識(shí)已深入人心，老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。
通過(guò)12·2交通安全日活動(dòng)的開(kāi)展，廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
范文一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我們一定都增加了不少生閱歷，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。那么好的活動(dòng)總結(jié)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)......
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇七
幼兒園篇一抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的工程，也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí)，提高幼兒自我防護(hù)能力，我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體幼兒的安全觀念，牢固樹(shù)立了“安全第一，預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒交通法規(guī)教育，增強(qiáng)幼兒交通安全意識(shí)，確保幼兒交通安全。
為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開(kāi)展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開(kāi)專題會(huì)，商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況，確保幼兒的交通安全。
1、交通安全教育課。我們利用各種活動(dòng)課，專門設(shè)置“交通安全在心中”
為內(nèi)容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了。
交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，讓交通安全知識(shí)講座使全體幼兒深受教育。
2、組織幼兒觀看《珍愛(ài)生命，安全第一》宣傳片，通過(guò)視頻中一些場(chǎng)景感。
染幼兒，并提升安全意識(shí)。
3、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子。
女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng)，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長(zhǎng)都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車，己成為幼兒們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇八
我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的`行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。
我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去?！鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐?。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果。”
可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分。
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論父母在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲；我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇九
出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。
一提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，而交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。
行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車時(shí)的一次違章，那僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。亦有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的.習(xí)慣。“人的生命只有一次”“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”。
安全的出行，營(yíng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無(wú)意識(shí)為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。
這便是雙贏的智慧。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德?！拔拿餍凶?，構(gòu)筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻!
交通安全教育的總結(jié)鐵路交通在我們的生活中有著不可缺少的地位，但近幾年來(lái)，全國(guó)各地鐵路交通事故屢屢發(fā)生，很大程度上是由于乘客缺乏必要的安全知識(shí)。安全與生命緊緊相連，有些人就是因?yàn)椴蛔⒁獍踩攀艿搅搜慕逃?xùn)。
以前在電視看到過(guò)一個(gè)新聞：兩輛高鐵發(fā)生了相撞，導(dǎo)致39人死亡，192人受傷，造成了慘不忍睹的悲劇。但悲劇發(fā)生的根本原因在于地鐵工作人員的工作作風(fēng)使高鐵安全存在漏洞。這件事不由地讓人深深反思。很多人或許都這樣想過(guò)：出事故這種事不可能會(huì)發(fā)生在我的身上。從而導(dǎo)致沒(méi)有注意一系列的安全隱患，最后，要么受了些傷，要么甚至失去自己的生命!
的確科技的突飛猛進(jìn)給我們帶來(lái)了不少的便利，不過(guò)我們也應(yīng)該有足夠的安全意識(shí)。在等待列車的時(shí)候，千萬(wàn)不要因?yàn)榛疖嚊](méi)停穩(wěn)就著急上車或下車;乘火車或速度較快的車時(shí)不能把頭伸出窗外，以免碰到一些硬的物體導(dǎo)致受傷;玩耍時(shí)，盡量不要選擇靠近軌道的地方或軌道上進(jìn)行以免過(guò)往的碰到列車，發(fā)生危險(xiǎn)。
新聞上經(jīng)常會(huì)播出一些比如“某某高鐵相撞、某某鐵路交通發(fā)生事故了”等事例，我們要從這些事故中懂得安全的重要性，不要輕易讓悲劇重演。其次，還要加強(qiáng)鐵路交通知識(shí)，知道怎樣的行為是對(duì)的，怎樣是錯(cuò)的。我們要時(shí)刻記得，生命只有一次，只有平安才是最重要的。相信大家都在公路上看過(guò)一看、二慢、三通過(guò)，那在鐵路交通上也是一樣。記得小時(shí)候，周圍的人就總是說(shuō)：“不能到馬路上去玩啊!”，而在鐵路交通上又何嘗不一樣呢?最后，想要告訴大家的就是：“安全防范，人人有責(zé)”不應(yīng)該只是一句口號(hào)。人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故，讓“安全”這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)人的腦海!讓我們的每一天，每一刻都平平安安!
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇十
時(shí)代，一首旋律飛速的曲子，總是給我們新的感受，新的音符。
我們?cè)谄渲邢硎苤茡P(yáng)的旋律，享受著其中的美，有一組音符叫做交通工具。
我們?nèi)杖赵诠飞洗┬?，一幅幅色調(diào)斑斕的漂亮圖畫(huà)總給我們視野的享受。那是道德的藝術(shù)，人們一起譜出的歡歡樂(lè)章。
我們穿過(guò)公路，看到的是輛輛汽車在那漂亮的一條條白線旁行駛出最美的速度。他們，總是會(huì)為步行的人們舍棄一點(diǎn)時(shí)間。
我們?cè)诓叫薪稚闲凶?，看到的，是中間一條惹眼的'黃線，一眼望去，如策馬平川，不會(huì)有一點(diǎn)阻礙，人們會(huì)為看不到這個(gè)世界的人一縷心中的光明。
我們駕車在公路上行走，看到的，是各樣交通工具按部就班的在屬于自己的那整齊道路上平安駛向自己的目標(biāo)，人們不會(huì)為自己的便利打破應(yīng)有的秩序。
生活，是一張美妙藍(lán)圖，文明，是這藍(lán)圖上最為美妙的一筆。生活，是一首美麗歌謠，文明，是這歌謠里最美的音符，最美的旋律。交通，是科技發(fā)展中濃墨重彩的一筆，它為我們的生活增加了一種美妙，叫做便利。同時(shí)也會(huì)為我們的生活增加一種悲劇，叫做交通事故。
文明交通我見(jiàn)證，只要有交通文明，我們的生活就會(huì)成為一種享受，這種享受叫做文明。
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇十一
為貫徹落實(shí)《2016年122“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)工作方案》（x公綜〔2016〕x號(hào)）的文件精神，我校認(rèn)真組織開(kāi)展“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”為主題的交通安全教育活動(dòng)，現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下：
為了更好地開(kāi)展專題教育活動(dòng)，我校成立了以李福滿校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.召開(kāi)一次交通安全教育宣傳動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行一次《交通安全記在心》的'國(guó)旗下講話。
2.再次開(kāi)展學(xué)生上下學(xué)交通情況調(diào)查，調(diào)查清楚各個(gè)學(xué)生的交通安全情況。
3.各班利用家校通及班級(jí)微信群發(fā)送3條交通安全小常識(shí)。
4.組織學(xué)生觀看安全教育片《關(guān)注學(xué)生出行》。
5.各輔導(dǎo)員利用少先隊(duì)課開(kāi)展一次交通安全教育隊(duì)課。
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇十二
現(xiàn)在的汽車越來(lái)越多，發(fā)生的交通事故也很多，每當(dāng)我看到一些人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识粍儕Z生命，就感到十分的心痛。
一次周末的晚上，我在看電視，媽媽在一旁看手機(jī)。突然，媽媽捂著嘴喊道：“哎呀，完了，完了!”我被嚇了一跳，連忙問(wèn)怎么回事，原來(lái)是一起交通事故。一輛汽車靠右邊停下，車剛停穩(wěn)，后排座位上的人突然打開(kāi)了左門，一輛電瓶車正巧經(jīng)過(guò)，竟然被撞倒在馬路中間去了，更巧的是這時(shí)一輛大卡車正從對(duì)面疾馳而來(lái)，騎電瓶車的人剎那間就被奪走了生命。
看了這段視頻，我感到很氣憤：騎車人被壓死，原因竟然是被突然打開(kāi)的車門撞出去的，開(kāi)車門的.人啊，你就不能開(kāi)車門時(shí)看一看，或者從右邊的車門處下車?我情不自禁地?fù)u搖頭，為騎車人的悲慘命運(yùn)而感到惋惜。我們家里有汽車的人可要注意了，開(kāi)車門時(shí)一定要慢一點(diǎn)，看清楚車后方是否有車或行人通過(guò)，這樣就不會(huì)傷及無(wú)辜了。
由這件事，我想到了很多：許多交通事故都是可以避免的呀!如果車速稍慢一點(diǎn)，就不會(huì)導(dǎo)致剎車不及時(shí)而撞車;如果在危及時(shí)刻能冷靜點(diǎn)，就不會(huì)把油門當(dāng)成剎車。開(kāi)車前系好安全帶，開(kāi)車時(shí)不打電話，停車前打開(kāi)指示燈，過(guò)馬路的時(shí)候一定要看紅綠燈指示，小小的動(dòng)作能為自己和他人都帶來(lái)安全。
讓我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則，爭(zhēng)做文明小使者!
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇十三
我們?nèi)祟惷刻於荚谶^(guò)公路，可誰(shuí)又知道“紅綠燈”的由來(lái)呢?接下來(lái)就讓我給大家講一講吧。
紅綠燈的起源可追溯到19世紀(jì)的英國(guó)，那時(shí)在英國(guó)的約克城，著紅裝的女人表示“已婚”而著綠裝的女人則是“未婚”，因?yàn)楹苡斜孀R(shí)度，因而被引用到交通信號(hào)燈上來(lái)，所以就有了“紅綠燈”。
今日上午我和媽媽去超市買菜，走到十字路口，我突然發(fā)覺(jué)這里的人和車擁擠在一起，我一看原來(lái)紅綠燈不亮了，全部的車都像淘氣的小猴子似的亂竄亂繞，搞得我和媽媽也手忙腳亂的。差不多20分鐘我們才穿越車海走到公路對(duì)面，回頭看著眼前擁擠的車流，我不由的皺起眉頭。
等到我們回來(lái)時(shí)，我驚喜的發(fā)覺(jué)紅綠燈又出現(xiàn)在我眼前了，紅燈復(fù)原了它肅穆的模樣站住;綠燈溫順的.讓提示行人過(guò)公路;黃燈或許有點(diǎn)生氣了不要走了，你看立刻就變成紅燈了，要留意平安，隨著紅綠燈的閃耀我和媽媽安心的過(guò)了公路。
回到家后，我拿出記錄小本子，登記了紅綠燈的特別作用和有紅綠燈、沒(méi)紅綠燈的不同之處。讓我知道它不僅是一個(gè)交通信號(hào)燈，更是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)人們的交通平安，為人們平安出行保駕護(hù)航。
小小的紅綠燈有著大大的功勞，讓我們一起遵守交通規(guī)則，時(shí)刻以紅綠燈的指示平安出行，做一名合格而優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇十四
通過(guò)這些學(xué)習(xí)，一個(gè)個(gè)觸目驚心的事實(shí)；一幅幅慘絕人寰的畫(huà)面；一具具尸骨未寒的尸體；一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭……慘不忍睹，刻骨銘心，使我深刻認(rèn)識(shí)到安全是我們幸福的前提和基礎(chǔ)，是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的保障。
交通安全關(guān)乎生命，生命沒(méi)有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一，每天，都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬(wàn)的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍；當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景，誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在。違法超載（員），為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全；超速行駛無(wú)視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無(wú)辜的小學(xué)生都不能幸免遇難；由于法律意識(shí)淡薄，安全知識(shí)匱乏，無(wú)證駕車、違法超車會(huì)車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái)，一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。
我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開(kāi)霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇一
1、學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，各班召開(kāi)了防溺水主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺(jué)遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《各學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。
3、各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書(shū)面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、通過(guò)防溺水教育視頻，向?qū)W生進(jìn)行了一次預(yù)防、急救等知識(shí)教育，給學(xué)生敲響了警鐘，豐富了學(xué)生急救知識(shí)。
5、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯(lián)防小組，保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必究并及時(shí)通報(bào)，師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。
6、開(kāi)展防溺水主題手操報(bào)比賽，美術(shù)比賽，朗誦比賽等，利用多種形式，多方面內(nèi)容的宣傳，做到防溺水思想意識(shí)深入每個(gè)教師，每個(gè)學(xué)生的心里。
7、利用國(guó)旗下講話和全體學(xué)生大會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的防溺水安全教育。
8、學(xué)校利用短信、微信、翼校通等媒介實(shí)時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，達(dá)到共同監(jiān)管的目的。
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇二
一、開(kāi)展水上交通安全知識(shí)宣講活動(dòng)，增強(qiáng)防范意識(shí)。
利用升國(guó)旗活動(dòng)的時(shí)間，向全校師生進(jìn)行了水上交通安全教育動(dòng)員，并對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一次水上交通安全知識(shí)講座，講座從乘船要注意的安全事項(xiàng)和翻船后如何自救的方法、如何應(yīng)急處理等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。宣講了交通安全的重要性，號(hào)召全體師生積極行動(dòng)，自覺(jué)了解水上交通安全常識(shí)，自覺(jué)規(guī)范自己的交通行為。
1、以班為單位召開(kāi)了主題班會(huì)，各班下載了中小學(xué)生水上安全知識(shí)講座材料，制作了教學(xué)課件，并結(jié)合實(shí)際組織學(xué)生學(xué)習(xí)了水上交通安全知識(shí)，介紹了救生衣、救生板的使用方法等方面的知識(shí)，讓學(xué)生了解到了水上交通事故所造成的危害性。
2、由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員利用學(xué)校宣傳櫥窗，承辦了一期內(nèi)容豐富的水上交通安全知識(shí)黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行水上交通安全知識(shí)宣傳教育。
3、由中高年級(jí)的班主任牽頭，開(kāi)展水上交通安全知識(shí)手抄報(bào)制作活動(dòng)，加大了水上交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳力度，從思想上、行動(dòng)上增強(qiáng)了學(xué)生的防范意識(shí)。
4、開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)，學(xué)校安全管理員向全校學(xué)生家長(zhǎng)印發(fā)了“水上交通安全常識(shí)”宣講告別，真正使一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)全社會(huì)，增強(qiáng)了新場(chǎng)村廣大村民的水上交通安全意識(shí)和安全防范能力。
在今后的安全教育工作中，我校將以深化水上交通安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)為載體，集中開(kāi)展多種多樣的交通安全活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校水上交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，提高師生交通安全認(rèn)知能力和自我防護(hù)能力，進(jìn)一步保障我校師生的出行安全，最大限度地減少小學(xué)生水上交通事故的發(fā)生。
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇三
根據(jù)上級(jí)要求，我校把安全教育作為校安的重要工作來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，確保學(xué)生交通安全。通過(guò)開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，為提高師生的交通安全知識(shí)、增強(qiáng)道路交通安全意識(shí)提供了保障，取得了較好的效果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為保證教育活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開(kāi)展，我校成立了田校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開(kāi)專題會(huì)，商討學(xué)生交通安全工作落實(shí)情況，確保學(xué)生的交通安全。
二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。
1、親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開(kāi)展交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。同時(shí)，我們學(xué)校組織了交通法規(guī)等方面知識(shí)的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí)，這對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
2、轟轟烈烈開(kāi)展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。我們利用綜合實(shí)踐課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。
3、我們與鄉(xiāng)司法所聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展覽。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車、電瓶車的管理，教育學(xué)生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
5、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng)，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。通過(guò)活動(dòng)的'開(kāi)展，交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高。
三、建立機(jī)制，鞏固成果。提高學(xué)生交通安全法制意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合，在長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)上下功夫，以本次活動(dòng)的成果，促進(jìn)日常交通安全教育工作，為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，使得全校學(xué)生參與本次活動(dòng)活受教育率達(dá)到100%;學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高。我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以促進(jìn)交通安全宣傳“進(jìn)學(xué)校”工作，集中開(kāi)展多種形式和內(nèi)容的小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注小學(xué)生交通安全的良好氛圍，進(jìn)一步提高了我校學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力，維護(hù)了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障和促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)。
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇四
交通安全教育從小抓起，讓幼兒從小懂交通，從小就把安全意識(shí)、生存意識(shí)放心中。20xx年12月14日上午，xx第二幼兒園開(kāi)展了交通安全教育活動(dòng)，活動(dòng)中將一些生硬的交通規(guī)則，通過(guò)孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式融入其中，幫助孩子們切實(shí)地了解一些基本的交通安全注意事項(xiàng)，增強(qiáng)了幼兒的交通安全的意識(shí)，同時(shí)請(qǐng)幼兒園老師扮演交警叔叔的角色融入到孩子們中間，和孩子們進(jìn)行了有趣的交流。
通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解了交通標(biāo)志的作用和特征，并通過(guò)游戲了解交通手勢(shì)所代表的意義，加強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，提高了幼兒自我保護(hù)的能力。
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇五
各學(xué)校以對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，建立水上安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定行之有效的活動(dòng)方案。
我鎮(zhèn)各學(xué)校分別利用廣播向師生進(jìn)行水上交通安全教育動(dòng)員，闡述了交通安全的重要性，號(hào)召全體師生積極行動(dòng)，自覺(jué)了解水上交通安全常識(shí)，自覺(jué)規(guī)范自己的交通行為。有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展水上交通安全教育和防范工作。
各校利用班會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展了水上交通安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的預(yù)防水上交通事故傷害的安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、電子顯示頻、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、水上交通知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展了豐富多彩的安全教育。
通過(guò)本次專題教育活動(dòng)，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和應(yīng)急求生技能。
三、存在的主要問(wèn)題和下步的打算。
1.我鎮(zhèn)中普小學(xué)、石院小學(xué)距離河溝較近，大部分學(xué)生上下學(xué)途中都要經(jīng)過(guò)河溝，因此這兩所學(xué)校存在較大的`安全隱患，水上交通安全工作的難度較大，形勢(shì)比較嚴(yán)峻。
2.學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和交通安全防范能力低，大大增加了學(xué)校交通安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視水上交通安全工作，及時(shí)解決交通安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我鎮(zhèn)交通安全工作水平。堅(jiān)持“以人為本，安全第一”的原則，以深化水上交通安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)為載體，集中開(kāi)展多種多樣的交通安全活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校水上交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，進(jìn)一步深化小學(xué)生水上交通安全宣傳教育工作，提高交通安全認(rèn)知能力和自我防護(hù)能力，進(jìn)一步保障小學(xué)生出行安全，最大限度地減少小學(xué)生水上交通事故的發(fā)生。
總之，我們將以本次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，在日常生活中，要求各學(xué)校重視水上交通安全教育，讓師生自覺(jué)學(xué)習(xí)水上交通知識(shí)，提高防范意識(shí)和應(yīng)急求生技能。
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇六
今年12月2日是第二個(gè)全國(guó)交通安全日，今年的活動(dòng)主題是“摒棄交通陋習(xí)、安全文明出行”。為了學(xué)生的健康發(fā)展，為了減少意外傷害事故，提高防范意識(shí)，創(chuàng)造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，根據(jù)上級(jí)關(guān)于開(kāi)展12。2交通安全日活動(dòng)精神，潘家小學(xué)開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。本次活動(dòng)安排精密，形式多樣，教育性強(qiáng)。通過(guò)這次活動(dòng)，創(chuàng)建了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境，在全體師生中進(jìn)一步形成了“安全第一，人人有責(zé)”的意識(shí)。現(xiàn)將第二個(gè)全國(guó)交通安全日活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：
學(xué)校大隊(duì)利用少先隊(duì)廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、電子屏、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，各中隊(duì)利用中隊(duì)會(huì)，向全校同學(xué)宣講防火知識(shí)，并以此為載體，全體動(dòng)員、全員參與，把交通安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
1、召開(kāi)一次以“摒棄陋習(xí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”的交通安全主題班會(huì)，普及交通安全常識(shí)，宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性，教育學(xué)生自覺(jué)提高交通法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí)，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。
2、開(kāi)展一次“文明安全出行”等交通安全主題教育，通過(guò)“小手拉大手”形式，印發(fā)“12·2文明交通告家書(shū)”，達(dá)到“一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭”的效果，將文明交通理念傳遞到每個(gè)家庭。
3、觀看一次交通安全主題圖片展和交通安全教育警示片。
4、舉辦一期以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”主題宣傳展板。
5、進(jìn)行一次“交通安全知識(shí)競(jìng)賽”。
6、組織一次“文明交通在我身邊”小學(xué)生主題征文活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開(kāi)展一次“文明交通在我身邊”體驗(yàn)活動(dòng)。
通過(guò)交通安全日活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全意識(shí)已深入人心，老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。
通過(guò)12·2交通安全日活動(dòng)的開(kāi)展，廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
范文一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我們一定都增加了不少生閱歷，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。那么好的活動(dòng)總結(jié)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)......
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇七
幼兒園篇一抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的工程，也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí)，提高幼兒自我防護(hù)能力，我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體幼兒的安全觀念，牢固樹(shù)立了“安全第一，預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒交通法規(guī)教育，增強(qiáng)幼兒交通安全意識(shí)，確保幼兒交通安全。
為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開(kāi)展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開(kāi)專題會(huì)，商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況，確保幼兒的交通安全。
1、交通安全教育課。我們利用各種活動(dòng)課，專門設(shè)置“交通安全在心中”
為內(nèi)容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了。
交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，讓交通安全知識(shí)講座使全體幼兒深受教育。
2、組織幼兒觀看《珍愛(ài)生命，安全第一》宣傳片，通過(guò)視頻中一些場(chǎng)景感。
染幼兒，并提升安全意識(shí)。
3、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子。
女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng)，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長(zhǎng)都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車，己成為幼兒們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇八
我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的`行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。
我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去?！鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐?。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果。”
可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分。
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論父母在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲；我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇九
出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。
一提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，而交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。
行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車時(shí)的一次違章，那僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。亦有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的.習(xí)慣。“人的生命只有一次”“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”。
安全的出行，營(yíng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無(wú)意識(shí)為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧的社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。
這便是雙贏的智慧。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德?！拔拿餍凶?，構(gòu)筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻!
交通安全教育的總結(jié)鐵路交通在我們的生活中有著不可缺少的地位，但近幾年來(lái)，全國(guó)各地鐵路交通事故屢屢發(fā)生，很大程度上是由于乘客缺乏必要的安全知識(shí)。安全與生命緊緊相連，有些人就是因?yàn)椴蛔⒁獍踩攀艿搅搜慕逃?xùn)。
以前在電視看到過(guò)一個(gè)新聞：兩輛高鐵發(fā)生了相撞，導(dǎo)致39人死亡，192人受傷，造成了慘不忍睹的悲劇。但悲劇發(fā)生的根本原因在于地鐵工作人員的工作作風(fēng)使高鐵安全存在漏洞。這件事不由地讓人深深反思。很多人或許都這樣想過(guò)：出事故這種事不可能會(huì)發(fā)生在我的身上。從而導(dǎo)致沒(méi)有注意一系列的安全隱患，最后，要么受了些傷，要么甚至失去自己的生命!
的確科技的突飛猛進(jìn)給我們帶來(lái)了不少的便利，不過(guò)我們也應(yīng)該有足夠的安全意識(shí)。在等待列車的時(shí)候，千萬(wàn)不要因?yàn)榛疖嚊](méi)停穩(wěn)就著急上車或下車;乘火車或速度較快的車時(shí)不能把頭伸出窗外，以免碰到一些硬的物體導(dǎo)致受傷;玩耍時(shí)，盡量不要選擇靠近軌道的地方或軌道上進(jìn)行以免過(guò)往的碰到列車，發(fā)生危險(xiǎn)。
新聞上經(jīng)常會(huì)播出一些比如“某某高鐵相撞、某某鐵路交通發(fā)生事故了”等事例，我們要從這些事故中懂得安全的重要性，不要輕易讓悲劇重演。其次，還要加強(qiáng)鐵路交通知識(shí)，知道怎樣的行為是對(duì)的，怎樣是錯(cuò)的。我們要時(shí)刻記得，生命只有一次，只有平安才是最重要的。相信大家都在公路上看過(guò)一看、二慢、三通過(guò)，那在鐵路交通上也是一樣。記得小時(shí)候，周圍的人就總是說(shuō)：“不能到馬路上去玩啊!”，而在鐵路交通上又何嘗不一樣呢?最后，想要告訴大家的就是：“安全防范，人人有責(zé)”不應(yīng)該只是一句口號(hào)。人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故，讓“安全”這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)人的腦海!讓我們的每一天，每一刻都平平安安!
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇十
時(shí)代，一首旋律飛速的曲子，總是給我們新的感受，新的音符。
我們?cè)谄渲邢硎苤茡P(yáng)的旋律，享受著其中的美，有一組音符叫做交通工具。
我們?nèi)杖赵诠飞洗┬?，一幅幅色調(diào)斑斕的漂亮圖畫(huà)總給我們視野的享受。那是道德的藝術(shù)，人們一起譜出的歡歡樂(lè)章。
我們穿過(guò)公路，看到的是輛輛汽車在那漂亮的一條條白線旁行駛出最美的速度。他們，總是會(huì)為步行的人們舍棄一點(diǎn)時(shí)間。
我們?cè)诓叫薪稚闲凶?，看到的，是中間一條惹眼的'黃線，一眼望去，如策馬平川，不會(huì)有一點(diǎn)阻礙，人們會(huì)為看不到這個(gè)世界的人一縷心中的光明。
我們駕車在公路上行走，看到的，是各樣交通工具按部就班的在屬于自己的那整齊道路上平安駛向自己的目標(biāo)，人們不會(huì)為自己的便利打破應(yīng)有的秩序。
生活，是一張美妙藍(lán)圖，文明，是這藍(lán)圖上最為美妙的一筆。生活，是一首美麗歌謠，文明，是這歌謠里最美的音符，最美的旋律。交通，是科技發(fā)展中濃墨重彩的一筆，它為我們的生活增加了一種美妙，叫做便利。同時(shí)也會(huì)為我們的生活增加一種悲劇，叫做交通事故。
文明交通我見(jiàn)證，只要有交通文明，我們的生活就會(huì)成為一種享受，這種享受叫做文明。
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇十一
為貫徹落實(shí)《2016年122“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)工作方案》（x公綜〔2016〕x號(hào)）的文件精神，我校認(rèn)真組織開(kāi)展“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”為主題的交通安全教育活動(dòng)，現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下：
為了更好地開(kāi)展專題教育活動(dòng)，我校成立了以李福滿校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.召開(kāi)一次交通安全教育宣傳動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行一次《交通安全記在心》的'國(guó)旗下講話。
2.再次開(kāi)展學(xué)生上下學(xué)交通情況調(diào)查，調(diào)查清楚各個(gè)學(xué)生的交通安全情況。
3.各班利用家校通及班級(jí)微信群發(fā)送3條交通安全小常識(shí)。
4.組織學(xué)生觀看安全教育片《關(guān)注學(xué)生出行》。
5.各輔導(dǎo)員利用少先隊(duì)課開(kāi)展一次交通安全教育隊(duì)課。
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇十二
現(xiàn)在的汽車越來(lái)越多，發(fā)生的交通事故也很多，每當(dāng)我看到一些人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识粍儕Z生命，就感到十分的心痛。
一次周末的晚上，我在看電視，媽媽在一旁看手機(jī)。突然，媽媽捂著嘴喊道：“哎呀，完了，完了!”我被嚇了一跳，連忙問(wèn)怎么回事，原來(lái)是一起交通事故。一輛汽車靠右邊停下，車剛停穩(wěn)，后排座位上的人突然打開(kāi)了左門，一輛電瓶車正巧經(jīng)過(guò)，竟然被撞倒在馬路中間去了，更巧的是這時(shí)一輛大卡車正從對(duì)面疾馳而來(lái)，騎電瓶車的人剎那間就被奪走了生命。
看了這段視頻，我感到很氣憤：騎車人被壓死，原因竟然是被突然打開(kāi)的車門撞出去的，開(kāi)車門的.人啊，你就不能開(kāi)車門時(shí)看一看，或者從右邊的車門處下車?我情不自禁地?fù)u搖頭，為騎車人的悲慘命運(yùn)而感到惋惜。我們家里有汽車的人可要注意了，開(kāi)車門時(shí)一定要慢一點(diǎn)，看清楚車后方是否有車或行人通過(guò)，這樣就不會(huì)傷及無(wú)辜了。
由這件事，我想到了很多：許多交通事故都是可以避免的呀!如果車速稍慢一點(diǎn)，就不會(huì)導(dǎo)致剎車不及時(shí)而撞車;如果在危及時(shí)刻能冷靜點(diǎn)，就不會(huì)把油門當(dāng)成剎車。開(kāi)車前系好安全帶，開(kāi)車時(shí)不打電話，停車前打開(kāi)指示燈，過(guò)馬路的時(shí)候一定要看紅綠燈指示，小小的動(dòng)作能為自己和他人都帶來(lái)安全。
讓我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則，爭(zhēng)做文明小使者!
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇十三
我們?nèi)祟惷刻於荚谶^(guò)公路，可誰(shuí)又知道“紅綠燈”的由來(lái)呢?接下來(lái)就讓我給大家講一講吧。
紅綠燈的起源可追溯到19世紀(jì)的英國(guó)，那時(shí)在英國(guó)的約克城，著紅裝的女人表示“已婚”而著綠裝的女人則是“未婚”，因?yàn)楹苡斜孀R(shí)度，因而被引用到交通信號(hào)燈上來(lái)，所以就有了“紅綠燈”。
今日上午我和媽媽去超市買菜，走到十字路口，我突然發(fā)覺(jué)這里的人和車擁擠在一起，我一看原來(lái)紅綠燈不亮了，全部的車都像淘氣的小猴子似的亂竄亂繞，搞得我和媽媽也手忙腳亂的。差不多20分鐘我們才穿越車海走到公路對(duì)面，回頭看著眼前擁擠的車流，我不由的皺起眉頭。
等到我們回來(lái)時(shí)，我驚喜的發(fā)覺(jué)紅綠燈又出現(xiàn)在我眼前了，紅燈復(fù)原了它肅穆的模樣站住;綠燈溫順的.讓提示行人過(guò)公路;黃燈或許有點(diǎn)生氣了不要走了，你看立刻就變成紅燈了，要留意平安，隨著紅綠燈的閃耀我和媽媽安心的過(guò)了公路。
回到家后，我拿出記錄小本子，登記了紅綠燈的特別作用和有紅綠燈、沒(méi)紅綠燈的不同之處。讓我知道它不僅是一個(gè)交通信號(hào)燈，更是時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)人們的交通平安，為人們平安出行保駕護(hù)航。
小小的紅綠燈有著大大的功勞，讓我們一起遵守交通規(guī)則，時(shí)刻以紅綠燈的指示平安出行，做一名合格而優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)交通安全教育總結(jié)篇十四
通過(guò)這些學(xué)習(xí)，一個(gè)個(gè)觸目驚心的事實(shí)；一幅幅慘絕人寰的畫(huà)面；一具具尸骨未寒的尸體；一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭……慘不忍睹，刻骨銘心，使我深刻認(rèn)識(shí)到安全是我們幸福的前提和基礎(chǔ)，是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的保障。
交通安全關(guān)乎生命，生命沒(méi)有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一，每天，都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬(wàn)的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍；當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景，誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在。違法超載（員），為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全；超速行駛無(wú)視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無(wú)辜的小學(xué)生都不能幸免遇難；由于法律意識(shí)淡薄，安全知識(shí)匱乏，無(wú)證駕車、違法超車會(huì)車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái)，一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。
我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開(kāi)霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。