寫心得體會可以幫助我們記錄和回憶過去的成果和收獲，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提升自己。在寫心得體會之前，可以先回顧所學(xué)過的知識，收集和整理自己的觀點和見解。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇一
根據(jù)縣委組織部的安排，我于5月25日至9月在縣委組織部辦公室進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)，于我而言，在組織部的時光很短，卻收獲很多。不一樣的層次、不一樣的環(huán)境、不一樣的平臺，給了我難得的鍛煉機會，對我的思想觀念、能力素質(zhì)、行為習(xí)慣都產(chǎn)生了深刻影響。這幾個月的學(xué)習(xí)感悟如下：
一、思想認(rèn)識得到提升。
1.學(xué)習(xí)是法寶。學(xué)習(xí)的重要性，之前一直都知道。在組織部的這段時間里，我深切地體會到巨大的差距背后是學(xué)習(xí)的差距。在部機關(guān)，我看到了許多同志認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建讀物、經(jīng)濟(jì)管理書籍，不斷豐富自身知識儲備。部機關(guān)在認(rèn)真學(xué)習(xí)“李洪濤部長在市委組織部機關(guān)務(wù)虛會上的講話”中，洪濤部長也指出了學(xué)習(xí)的重要性，強調(diào)了苦學(xué)。在與許多同志交流中，我能感受到他們厚重的知識積累，聯(lián)想到他們背后的刻苦學(xué)習(xí)，讓我深切地體會到：學(xué)習(xí)是成才的必要途徑，是一個人成長進(jìn)步的法寶?？粗麄兣Φ哪?，自己仿佛也能靜下心來，開始拾起丟失已久的書本，慢慢的從中找到那份屬于自己的.樂趣。
2.組織部是一面旗幟。旗幟就是方向，旗幟也是榜樣。對全縣組工干部而言，組織部是我們的旗幟，是我們前進(jìn)的方向。部機關(guān)黨支部帶頭規(guī)范落實“三會一課”，形成每周五例會學(xué)習(xí)制度，每月開展形式多樣的黨員主題活動日，不僅豐富了我在部里跟班學(xué)習(xí)生活，也讓我感受到支部組織生活是實實在在的，不是空泛的。
二、業(yè)務(wù)能力得到錘煉。
1.做好上傳下達(dá)，提高了自身溝通協(xié)調(diào)能力。在辦公室做的最多的就是同各部門溝通聯(lián)系、做好數(shù)據(jù)收集整理上報等工作。雖說簡單，但也繁瑣，通過做好與各縣直單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的電話通知，對全縣各單位之間的必要聯(lián)系協(xié)調(diào)有了深刻的認(rèn)識，通過與各部門、各單位間的交往，我認(rèn)識到了自己在待人接物方面的不足，在以后的工作中會更加注意，努力成長。
2.組織部像一座錘煉品行的熔爐，錘煉了扎實的工作作風(fēng)。組織部對干部的要求十分嚴(yán)格，可以說是既關(guān)心愛護(hù)又嚴(yán)格要求。跟班學(xué)習(xí)期間，我耳濡目染、親身感受了部機關(guān)干部身上普遍具有吃苦精神，敢于迎難而上，在艱苦困難的環(huán)境下勇挑重?fù)?dān)、吃苦耐勞；他們普遍嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，從部領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人，到每一位干部，總以強烈的責(zé)任感、樂于奉獻(xiàn)的精神，對工作精益求精。在全國黨務(wù)系統(tǒng)錄入期間，我主要負(fù)責(zé)溝通機關(guān)工委下轄160個支部，1900多名黨員信息采集錄入工作，各單位碰到的各式各樣的問題，我也相對耐心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟o予答復(fù)，及時較好的完成了此次信息采集。
組工干部們專業(yè)的業(yè)務(wù)能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)過程中，我得到了很好的鍛煉，工作能力得到了提高，各個方面更加成熟，謝謝在學(xué)習(xí)期間給予我關(guān)心照顧的領(lǐng)導(dǎo)及同事們，學(xué)習(xí)結(jié)束后我將回到自己的崗位上，把組織部門踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)也帶回去。
江洲鎮(zhèn)：王建華。
209月18日。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇二
根據(jù)縣委組織部能力提升計劃安排，我于10月8號至11月xx日在縣遠(yuǎn)教中心跟班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間我主要負(fù)責(zé)黨建網(wǎng)信息發(fā)布、遠(yuǎn)程教育站點點播數(shù)據(jù)統(tǒng)計及日常工作。跟班學(xué)習(xí)雖然只有兩個月，但在這兩個月里，不但使我在思想上、行動上有了很大的改變，同時也使我個人的工作能力也有了很大的提升，這其中我要感謝組織的信任、領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的幫助。對于跟班學(xué)習(xí)有以下幾點體會：
一、準(zhǔn)確定位，明確跟班任務(wù)。
到組織部后，我被分到縣遠(yuǎn)教中心工作。工作期間我準(zhǔn)確定位，朝著提高自身綜合能力的目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃，少說、多看、多做、多請教，同時又積極主動融入到遠(yuǎn)程教育各項工作之中，融入組織部這個大家庭。
二、扎實工作，提高工作能力。
跟班學(xué)習(xí)期間，我扎實工作，服從安排，盡職盡責(zé)按時完成各項工作任務(wù)，在實踐中不斷提高自身的工作能力。1、迅速熟悉遠(yuǎn)教中心相關(guān)工作，扎實完成好各項任務(wù)。跟班學(xué)習(xí)期間，主要負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育播放數(shù)據(jù)統(tǒng)計和黨建網(wǎng)信息發(fā)布等工作，我認(rèn)真了解工作流程和需要注意的地方，做好記錄，并熟記于心認(rèn)真完成。通過兩個月實際工作的鍛煉，我的工作能力和寫作能力有了很大的提升，同時也開闊了眼界。2、參與中心工作。跟班期間，我協(xié)助基層辦，對基層軟弱渙散黨組織進(jìn)行驗收。在這個過程中，我也學(xué)習(xí)了其他村各種檔案資料的整理和歸類，同時也對照我村的資料歸檔，找出自己在這方面工作中存在的問題，回去后我會進(jìn)一步完善整理我村的資料歸檔。
三、勤奮學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗。在工作中積極思考，注重觀察和學(xué)習(xí)。對于領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作方法，認(rèn)真體會和思考，多問多請教，常換位思考，聯(lián)系自身實際，學(xué)以致用。2、學(xué)習(xí)理論知識。通過發(fā)布黨建網(wǎng)信息，我養(yǎng)成了每天看報、瀏覽新聞網(wǎng)站的習(xí)慣，了解國內(nèi)外時事，保持政治敏感性。同時，對于每天報送的信息，我都會認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)，提高我的閱讀寫作能力。
跟班學(xué)習(xí)雖然短，但讓我深深感受到了組織部門“黨員之家”、“干部之家”的溫馨，我沒有理由不繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，我要讓我的工作能力不斷提升，不斷進(jìn)步，拿出村官應(yīng)該拿出的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神去服務(wù)三農(nóng)。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇三
自今年五月開始，本人有幸到縣委組織部跟班學(xué)習(xí)，近五個月的學(xué)習(xí)進(jìn)一步加深了我對組織人事工作的理解，開闊了眼界、增長了見識、學(xué)到了經(jīng)驗，也進(jìn)一步增強了我的危機感、緊迫感和責(zé)任感。此次跟班學(xué)習(xí)針對性強、效果突出明顯，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報如下：
一、學(xué)習(xí)方法。
跟班期間，我主要是借用中醫(yī)四診的方法來學(xué)習(xí)，即“望聞問切”。一是“望”，主要是看文件資料和為人處事。先看文件資料，要想把每項工作做好，首先要把文件精神吃透，才能更好的進(jìn)行下一步工作；多看各類公文，相互比較和琢磨，可以從中學(xué)習(xí)和總結(jié)出其固有的格式和技巧。再看為人處事，組織部的同事們都是精兵強將，有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。看他們待人接物、熱情接待、處理問題的方式方法，取長補短，提升自己。二是“聞”，主要是聽經(jīng)驗總結(jié)。部里同事平時都比較忙，但都會抓住機會為我們講解經(jīng)驗，從他們的經(jīng)驗之談中我能學(xué)到很多解決問題的思路和方法，如熟練掌握和運用word、excel等軟件，可以讓我們的工作事半功倍。三是“問”，主要是問疑難困惑。在日常工作中，經(jīng)常遇到問題，比如“縣干字”文件和“縣組干字”文件的區(qū)別，什么情況下用哪一種紅頭，有什么區(qū)別。通過詢問和簡單的講解，就讓我清楚了適用情況。四是“切”，主要是實際操作。八月份我初擬了兩份退休文件，一份是“九縣干字”、一份是“九縣組干字”；一份發(fā)文機關(guān)為中共九江縣委、一份發(fā)文機關(guān)為中共九江縣委組織部；一份是科級領(lǐng)導(dǎo)干部退休文件、一份是一般干部退休文件。理論聯(lián)系實際，進(jìn)一步提升了自己的業(yè)務(wù)水平。
二、進(jìn)一步提高自我奉獻(xiàn)精神。
在跟班學(xué)習(xí)中，我主要在干部室跟班，負(fù)責(zé)干部人事檔案整理和科室日常業(yè)務(wù)工作。之前總覺得在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班苦、累，到組織部學(xué)習(xí)后，才知道組織部的工作比我們想象中要苦的多、累得多，由于干部室的工作量大，大部分時間都在辦公室度過，始終處于緊張狀態(tài)，加班通宵是家常便飯。干部室領(lǐng)導(dǎo)工資不比別人多、待遇不比別人高，可是付出的心血和汗水卻要多很多，不計較個人得失，在崗位上辛勤工作，無私奉獻(xiàn)。在以后的工作中我要向他們學(xué)習(xí)，增強吃苦意識和奉獻(xiàn)精神，工作中不抱怨，把每一次任務(wù)都當(dāng)成鍛煉的好機會，扎扎實實做好工作。
三、進(jìn)一步強化自我責(zé)任意識。
跟班學(xué)習(xí)期間我深深感受到了干部室工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，感受到工作中注意細(xì)節(jié)的重要性，要想把握細(xì)節(jié)就必須要有責(zé)任意識。以前的工作中，都沒有注重細(xì)節(jié)，好多材料沒有校核就著急打印出來給領(lǐng)導(dǎo)看，經(jīng)常有簡單的錯誤，這既影響了工作效率，也給領(lǐng)導(dǎo)留下了工作不認(rèn)真細(xì)致的印象，這些都是我的責(zé)任意識不強造成的`。在日后的工作中，我要強化責(zé)任意識，端正態(tài)度，從嚴(yán)從細(xì)，做好每一項工作。
四、進(jìn)一步增強自我學(xué)習(xí)動力。
組織部的同事素質(zhì)高、能力強，大家既分工、又協(xié)作。在對比中，我才深刻體會到自己有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，壓力重大，但壓力也給了我學(xué)習(xí)的動力，我將始終以一個學(xué)生的身份和心態(tài)，向每一位領(lǐng)導(dǎo)、同志虛心學(xué)習(xí)，堅持不懈通過各種途徑廣泛吸納知識的養(yǎng)分，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、工作水平、協(xié)調(diào)能力等。
此次跟班學(xué)習(xí)獲益匪淺，收獲良多。在這里我要感謝部領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造的機會，給了我一個加強鍛煉、提升工作水平的平臺，讓我可以取長補短，更好地服務(wù)于未來工作。特別是我要把組織部優(yōu)良的工作作風(fēng)、積極的工作態(tài)度、先進(jìn)的工作方法帶回新合，更好的為新合人民服務(wù)。
新合鎮(zhèn)：胡丹。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇四
實習(xí)是強化知識技能的重要過程，下面是本站小編精心整理的組織部跟班。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
7月下旬，我有幸到組織部調(diào)研室接受了為期兩周的信息寫作培訓(xùn)。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)就結(jié)束了，這次的學(xué)習(xí)機會，讓我學(xué)到了許多關(guān)于寫作方面的知識，也明白了自身寫作的不足，并更進(jìn)一步增強了寫作的緊迫感和壓力感。
加強知識積累，厚積薄發(fā)。到調(diào)研室跟班學(xué)習(xí)之前我很少接觸到組工信息，對黨建類文章的寫作毫不了解。到調(diào)研室的第一天，調(diào)研室負(fù)責(zé)人給了我?guī)妆窘M工美文讓我學(xué)習(xí)借鑒，囑咐我多關(guān)注時事，學(xué)習(xí)黨中央重大會議精神和講話精神，多看《中國組織人事報》和桂林黨建網(wǎng)、臨桂黨建網(wǎng)等。之后的跟班學(xué)習(xí)中我每天都會抽出一段時間來學(xué)習(xí)，從中了解到了很多黨建工作的好做法，也初步學(xué)到了一些組工文章的寫作方法。我深知，自己是一名組工新人，未來學(xué)習(xí)的道路還很漫長，今后我將自覺主動去學(xué)習(xí)，堅持知識的積累，厚積薄發(fā)，力爭在將來的某一天也能像其他先進(jìn)組工信息員一樣寫出好文章。
克服畏難心理，果斷下筆。對于寫作，我一直都存有畏難心理，每想到要寫文章就不由自主的心煩氣躁，感到無從下手，真的必須要寫的話也需要在一個安靜的環(huán)境里面才能勉強寫得出。在調(diào)研室，我驚訝的發(fā)現(xiàn)調(diào)研室的每個人都是寫作能手，在得到一個寫作主題之后就能現(xiàn)場構(gòu)、現(xiàn)場討論、現(xiàn)場完成寫作。我被這樣的環(huán)境所熏陶，三四天學(xué)習(xí)過后，我慢慢的拋開了畏難心理，開始構(gòu)思經(jīng)驗類材料。對于寫組工信息，要從小處著手，文章立意點越小就越容易構(gòu)思框架，框架出來了成文自然就不難了。在寫信息時我盡量從小處尋找切入點，久而久之，我發(fā)現(xiàn)寫作沒有那么難開頭了。不過，我告訴自己，我不能滿足于這點小進(jìn)步，還有很長的路去積累知識，學(xué)習(xí)寫作。俗話說：“讀十篇不如做一篇”，知識的閱讀過程很重要，但是，要想把積累的知識運用起來就需要在平日里多練勤練，要想成為一名合格的信息員，就要在掌握資料后拋開畏難心理，沉住氣，靜下心，果斷下筆。
根據(jù)市建設(shè)局黨委的安排，我有幸到市委組織部進(jìn)行了為期兩周的跟班學(xué)習(xí)，主要是熟悉機關(guān)工作規(guī)程、黨報黨刊訂閱的整理、檔案的編制以及各類組工知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時間雖短，但收獲很大，感觸頗多，概括起來，主要有“三點感言”：
感言一：必須將學(xué)習(xí)做為工作的一部分。
在沒有跟班學(xué)習(xí)的時候，我在單位除了每周五集中學(xué)習(xí)外，平時主要是根據(jù)需要進(jìn)行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)沒有間斷，但缺乏計劃性和深入性，對學(xué)習(xí)的認(rèn)識也很片面，只是在需要用的時候，才想起來看書、查資料，特別是對理論知識的學(xué)習(xí)很欠缺。
在跟班學(xué)習(xí)的第一天，組織部的楊主任就對我們新來跟班學(xué)習(xí)的同志提出了要求，希望我們明確本次學(xué)習(xí)的目的，努力提高自己的理論素養(yǎng)，將各類知識和各種方式的學(xué)習(xí)作為工作的一部分，這樣的習(xí)慣不僅僅是在跟班學(xué)習(xí)的這幾天，在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。楊主任給我們提供了黨建知識、信息寫作、公文寫作等書籍，要求我們只要一有時間就要看書學(xué)習(xí)，并寫出一定量的。
讀書筆記。
開始我以為這只是針對跟班學(xué)習(xí)的同志，在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個人都有一個厚厚的學(xué)習(xí)筆記本，每天在閱讀黨建雜志和各類書籍時，都會有所記錄，在工作閑暇時，就在看書、學(xué)習(xí)，通過耳濡目染，我們新來的同志也養(yǎng)成了有空就看理論書籍的習(xí)慣這使得我在跟班學(xué)習(xí)的每一天都過得很充實，每天除了處理交予我們的工作外，其他時間就是學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)的過程中，組織部的同志還教授了我們學(xué)習(xí)方法，要求在學(xué)習(xí)每篇文章時要從中找到掌握的重點，并對有疑問的地方及時請教，在寫組工信息的時候?qū)W會加以運用和整理兩周下來，我系統(tǒng)地了解了黨支部工作手冊中的重點內(nèi)容，從新時期黨員發(fā)展工作的重要內(nèi)容、黨員教育工作的指導(dǎo)思想到黨支部建設(shè)的重要意義都有了一定的了解，我想這應(yīng)該是我在跟班學(xué)習(xí)中收獲最多也是體會最深的一點。
感言二：必須樹立正確的工作作風(fēng)。
調(diào)研報告。
和
教案。
進(jìn)行材料匯總、
工作總結(jié)。
和宣傳教育工作，工作繁雜，但在這里卻能充分體會到一種團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系，同事們積極配合，相互協(xié)調(diào)，部門有很強的凝聚力，不管是對待領(lǐng)導(dǎo)還是來訪的群眾都熱情、誠懇，我想這對整個組織部規(guī)范、有序地運轉(zhuǎn)，提高工作質(zhì)量，起到了積極的作用。在今天的社會，大家都希望在一種良好的人文環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，既能在其中體會到工作給予個人的價值體現(xiàn)，也能體會到集體引導(dǎo)個人的思想追求，更能體會到社會給予個人的人文關(guān)懷。這種在工作中堅持以人為本，發(fā)揚誠懇、熱情、敬業(yè)的工作作風(fēng)是我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和長期保持的，我想這也是我需要積極追求的。
感言三：要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ淖止ぷ鳌?BR> 組織部門性質(zhì)決定了從事組織工作的同志必須經(jīng)常和文字打交道，必須具備一定的寫作能力，也必須以一貫認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待。大量的文字工作任務(wù)都要用書面的形式來表達(dá)，一旦予以印發(fā)代表的就不僅僅是一個人的形象，代表了組織部的形象、市委的形象。在跟班學(xué)習(xí)中，每天同事們都在撰寫信息、編輯信息、下發(fā)上報信息，通過這項工作，我對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ淖止ぷ饔辛烁鼮樯羁痰恼J(rèn)識。這些組工信息凝聚了組工干部的大量心血，都是各地好的做法與工作中積累的經(jīng)驗，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ?，才能完善地表達(dá)出來。每一篇組工信息印發(fā)前，通常都要有幾道工序，內(nèi)容編輯、文字校對、版面調(diào)整等等，經(jīng)常是一篇信息要四五個同志經(jīng)手，大家都很謹(jǐn)慎、認(rèn)真，雖然自己是科班出生，但這樣的態(tài)度讓我很受觸動，這是一種工作態(tài)度，更是責(zé)任心的表現(xiàn)。
兩周的跟班學(xué)習(xí)雖然很短，但我開闊了眼界、學(xué)到了不少的知識，更學(xué)到了好的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，我想這對我今后的工作有很大的幫助，我也要努力的完善自己，使今后的工作做得更加完善。
在組織的關(guān)心下，我有幸參加了為期一周的第十期青年干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)在徐州xx大學(xué)采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織部對我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。此次學(xué)習(xí)時間雖短，但受益匪淺。通過此次培訓(xùn)，簡單概括有以下四點：
一是珍惜機遇，把學(xué)習(xí)作為增長知識、提高素質(zhì)的良好機會。以前，雖然也參加過理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。但是，像這次時間較長、層次較高的集中培訓(xùn)還是第一次，這是我人生中一次難得的學(xué)習(xí)機會，也是增長知識、提高素質(zhì)的重要平臺，對今后的工作和成長必將起到很大的教育和激勵作用。因此，學(xué)習(xí)期間，本人端正態(tài)度，集中精力，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。按照這次培訓(xùn)班要求，和所有同學(xué)一道，上課認(rèn)真聽講，自覺做好筆記，課后加強交流，勤于思考總結(jié)。嚴(yán)格按照教學(xué)計劃，遵守課堂紀(jì)律，共同營造了一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
二是拓寬眼界，提高政治素養(yǎng)和理論水平。通過吳紅教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》、王超教授的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與對策》、胡瓊教授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程學(xué)習(xí)，讓我大開眼界，拓寬思路、激活思維，提高了理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力，較好地把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，提高了運用科學(xué)的思維方法分析、研究和解決實際問題的能力，提高了政治素養(yǎng)和理論水平。
三是通過培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了組織對我們的關(guān)懷。短短七天的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識到，在這個競爭的年代，必須堅持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實自己。同時要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻(xiàn)，才能體現(xiàn)出自己的價值。
四是增進(jìn)了友誼，感悟了人生。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是市級機關(guān)和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英，年富力強，知識層次高，工作經(jīng)歷豐富，政治上成熟，工作能力強，有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學(xué)識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。
通過此次培訓(xùn)，使我的知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實工作、熱心工作，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇五
一是比有差距。與組織部各位領(lǐng)導(dǎo)干部相比，業(yè)務(wù)能力、寫作水平及為人處世等還有差距。二是查有不足?？v橫相比、認(rèn)真反思，覺得自己工作存在一定局限性，時間觀念不夠強、創(chuàng)新方法不夠多。三是力有所限。對部分工作心有余而力不足，自己竭盡全力、費盡心血還是難以達(dá)到要求，偶爾會有一種“江郎才盡”之感。
四、下步打算。
一是學(xué)會換位思考。立足鄉(xiāng)情實際，努力排除種種客觀因素，按時、按質(zhì)、按量完成各項工作任務(wù)。把自己所做的工作放在全縣組織工作大局來審視，做到工作不延誤、不推諉。二是學(xué)會縱橫比較。樹立趕、學(xué)、比、超的意識，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)比工作、比業(yè)績;與上級同志比學(xué)習(xí)、比能力。從而進(jìn)一步完善自己、鍛煉自己。三是學(xué)會自我反省。認(rèn)真對自己進(jìn)行反省反思，積極開展自我批評，勇于挑戰(zhàn)自己，努力戰(zhàn)勝自己。堅決克服自身存在的問題和不足，使自己日趨成熟，處世老煉。
總之，一個月的跟班學(xué)習(xí)，是對我自己才能的再鍛造再考驗;目標(biāo)的再明確再定位;意志的再磨練再堅定;工作的再深化再認(rèn)識。時間雖然短暫，但如碟入繁花，鳥入?yún)擦?芬芳不斷，新奇層出。讓我拓寬了視野，開闊了眼界;豐富了閱歷，增長了見識;鍛煉了才干，提高了本領(lǐng)。今后，我將一步一個腳印、一年一個臺階抓好本職工作。
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工作總結(jié)特點：
1.自我性。
總結(jié)是對自身社會實踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。
2.回顧性。
這一點總結(jié)與計劃正好相反。計劃是設(shè)想未來，對將要開展的工作進(jìn)行安排。總結(jié)是回顧過去，對前一段時間里的工作進(jìn)行反思，但目的還是為了做好下一階段的工作。所以總結(jié)和計劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，總結(jié)是計劃的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)也是制定下一步工作計劃的重要參考。
3.客觀性。
總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結(jié)失去應(yīng)有的價值。
4.經(jīng)驗性。
總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓(xùn)。凡是正確的實踐活動，總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓(xùn)，從某種意義上說，比物質(zhì)成果更寶貴，因為它對今后的社會實踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗，得出規(guī)律性認(rèn)識，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇六
市屬各單位黨（工）委、黨組：
為進(jìn)一步加強全市黨務(wù)干部隊伍建設(shè)，不斷提升黨務(wù)干部綜合素質(zhì)和工作能力水平，為各單位交流工作經(jīng)驗、促進(jìn)工作發(fā)展提供平臺，市委組織部決定自今年9月份開始至明年底,以跟班學(xué)習(xí)的方式，對全市各單位黨務(wù)干部進(jìn)行一次普遍輪訓(xùn)。現(xiàn)就相關(guān)事宜通知如下：
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)對象。
市屬各單位黨(工)委、黨組黨務(wù)干部。采取市委組織部點名調(diào)訓(xùn)、各單位選派推薦的方式確定跟班學(xué)習(xí)人員。各單位原則上選派推薦一名黨務(wù)干部參加跟班學(xué)習(xí)。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間。
每期安排一至三名黨務(wù)干部跟班學(xué)習(xí)，時間為一個月。
三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求。
(一)堅持理論結(jié)合實際的原則，注重實踐、邊干邊學(xué)，以學(xué)代培、以干代培，通過參與市委組織部各部門各項業(yè)務(wù)工作，切實提高基層黨務(wù)干部的`實際工作能力。
(二)黨務(wù)干部跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，按照市委組織部的統(tǒng)一安排和要求開展工作，原則上不再參與原單位的工作。培訓(xùn)結(jié)束后，市委組織部將根據(jù)跟班學(xué)習(xí)表現(xiàn)及工作成績出具書面鑒定反饋自黨(工)委、黨組。對在跟班培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間以及今后時期表現(xiàn)優(yōu)異的黨務(wù)干部，優(yōu)先納入后備干部隊伍進(jìn)行考察和培養(yǎng)。
四、其他事宜。
市屬各單位黨(工)委、黨組在9月16日之前，上報參加跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)的黨務(wù)干部報名表，以便對學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作進(jìn)行合理安排。報名表報送郵箱：ktzzb@或聯(lián)系qq：奎屯組工之家(群號)：61388624。
附：奎屯市黨務(wù)干部跟班學(xué)習(xí)報名表。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、縣直各有關(guān)單位：
為進(jìn)一步加強人才隊伍建設(shè)，加大新招錄大學(xué)生的培養(yǎng)力度，促進(jìn)我縣新招錄大學(xué)生進(jìn)一步拓寬視野，增長才干，全面提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。經(jīng)縣委組織部研究，決定采取跟班學(xué)習(xí)的形式，分批選派以來我縣各行政、事業(yè)單位新招錄的大學(xué)生到組織部和“兩辦”跟班學(xué)習(xí)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、選派對象。
選派對象為我縣20以來除教育、衛(wèi)生系統(tǒng)，公、檢、法部門以外，其他各行政、事業(yè)單位新招錄的大學(xué)生。
二、培養(yǎng)方式及內(nèi)容。
新招錄大學(xué)生跟班學(xué)習(xí)期間，是黨員的要參加跟班學(xué)習(xí)單位黨支部組織生活。跟班學(xué)習(xí)單位要采勸一幫一”或“多幫一”的方式對新招錄大學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。即：每名領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)骨干確定一名培養(yǎng)對象，其他干部可多人確定一名培養(yǎng)對象。跟班學(xué)習(xí)單位要從提高新招錄大學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面有針對性地對進(jìn)行培養(yǎng)。新招錄大學(xué)生跟班學(xué)習(xí)結(jié)束后，每人要撰寫一篇心得體會，跟班學(xué)習(xí)單位要根據(jù)其學(xué)習(xí)期間各方面表現(xiàn)，出具跟班學(xué)習(xí)鑒定。
三、相關(guān)要求。
1、跟班學(xué)習(xí)時間從3月25日開始，每期兩個月。參加跟班學(xué)習(xí)的新招錄大學(xué)生(名單附后)要在規(guī)定時間前三天到縣委組織部報到，由縣委組織部安排到各相關(guān)單位跟班學(xué)習(xí)。
2、開展跟班學(xué)習(xí)工作是提高新招錄大學(xué)生綜合素質(zhì)的有效形式，各單位要高度重視，積極支持新招錄大學(xué)生參加跟班學(xué)習(xí)，確保新招錄大學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
3、新招錄大學(xué)生跟班學(xué)習(xí)前請做好工作交接，學(xué)習(xí)期間與原單位工作脫鉤，服從跟班學(xué)習(xí)單位的管理。
4、新招錄大學(xué)生跟班學(xué)習(xí)期間伙食自理，家不在縣城的由跟班學(xué)習(xí)單位負(fù)責(zé)解決住宿。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇七
四個月之前，我有幸被抽調(diào)入縣委組織部跟班學(xué)習(xí)。在組織部工作的這四個月里，使我徹底掀開了組織工作的神秘面紗，從而又樹立了對組織工作者的敬仰與尊重，無論是他們的言行、工作能力，還是他們的工作作風(fēng)，每時每刻都在影響著我。
剛到部里工作，我就被安排到了創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室。來往辦事的人也非常多，但是不管來指導(dǎo)工作的上級領(lǐng)導(dǎo)，還是來反映情況的普通黨員群眾，部里每名同志卻都能一視同仁，讓他們真正感受到一種到家的感覺。有一次，一名哈拉布拉鄉(xiāng)霍斯哈巴克村的大叔氣沖沖的來到了部辦公室，進(jìn)門就說：我們老百姓的事他們都不管，你們管不管？，因為正值晚飯時間不少同志都去吃飯了，正在加班的組織室戴主任讓座倒水，熱情的接待了他，并按照他的事由，把他送到了干部監(jiān)督室。干部監(jiān)督室張主任接到公告后沒等吃完飯就急匆匆趕到了辦公室，認(rèn)真了解了事情的始末，按照程序立即查辦，并承諾在三天內(nèi)給予答復(fù)。大叔轉(zhuǎn)怒為喜，高興的說我以為我們百姓的事他們不管，你們也不會管呢，沒想到你們都是這么好的干部因為大叔年紀(jì)大了，而且路上雪多路滑，部領(lǐng)導(dǎo)又專門部署了車輛把他安全送回了家中。我第一次深深地意識到：組工干部的一言一行不正是對公道正派內(nèi)涵的最好詮釋嗎？一張笑臉迎送、一聲熱情問候、一把椅子讓座、一杯熱茶款待、一番傾心交談、一個滿意答復(fù)這些看似簡單，但做起來卻不簡單的服務(wù)理念在組織部做的卻是那樣的好，那樣的細(xì)。每每想起這些，心中便會油然升騰起一種崇高和偉大，為我自己是一名組工干部而感到神圣和自豪。
前不久，由于人手不夠，我被部署進(jìn)了年終干部檢測組，跟從領(lǐng)導(dǎo)對干部開展年終檢測。每天檢測下來，晚上都要加班整理干部的推薦材料、考察材料。在整理的過程中，我因?qū)z測企業(yè)大部分的干部都不熟悉，所以暫時把干部檢測主要特點及不足欄空了下來，等待進(jìn)一步查閱資料核實。碰巧干部室郭主任有事來找我，當(dāng)看到我空下的內(nèi)容時不假思索的一一給我道了上來，我大松了一口氣，正想著如果要查閱資料，這么多人不知道要查多久呢，同時也對干部室主任立起了大拇指，我心中佩服不已。而郭主任卻笑著說：這有什么啊，你看組織室、干監(jiān)室和其他科室的主任們，哪個不是各自崗位的‘業(yè)務(wù)通’、‘活字典’。是啊，我在心里暗想。組織部一年四季的每天晚上，都是下班最晚的企業(yè)，他們都利用晚上的時間或加班工作，或開展充電學(xué)習(xí)，每天凌晨下班都已經(jīng)成了常人無法接受的習(xí)慣，他們雖苦在心里，但卻抱著對黨的忠誠，對人民的承擔(dān)責(zé)任，干勁十足。記得本年的第二場雪剛下完后的一個晚上，都十二點多了，我準(zhǔn)備下班，走到辦公室門口時，卻遇上了正在休產(chǎn)假照顧妻兒的辦公室王主任，我詫異的問：王主任這么冷的天，你怎么現(xiàn)在來了？待在家里著急，老想著還有不少工作沒做呢，新來的文件也都沒有學(xué)，我現(xiàn)在白天休息，晚上她們都睡了，我來補補工作，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文件。王主任認(rèn)真的說。這樣的事情在我身邊悄悄的發(fā)生著，讓我逐漸感受到：部里的同志在部長的影響下，大家都把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種境界來對待。正是這種精神，培育了良好的部風(fēng)，感染著像我這樣剛進(jìn)部里的年輕人，使我不自覺地也融入了這種氣氛之中。
一個星期之前，我在干部室?guī)兔?。碰到了一名正在假休的干部，?guī)定干部室郭主任為其追加正科級待遇，并且態(tài)度很是強硬。據(jù)他講和他工作條件相同，工作年限相同的朋友現(xiàn)在已經(jīng)是正科級的局長了，他不甘心，要討回應(yīng)該屬于他的正科級待遇。郭主任看我很是不解這位干部所說的話，向我道出了事情的始末：過去十幾年前這位干部為我縣經(jīng)濟(jì)的成長作出了一定的貢獻(xiàn)，因此在當(dāng)時特惠政策的條件下，和他一批的還有另外幾名干部都符合提干的條件，可當(dāng)時因為他個人的緣故，并沒有提出規(guī)定提干，而是規(guī)定假休，現(xiàn)在他卻看別人當(dāng)了局長心里不甘心，來要正科級待遇了。在如此規(guī)定前，郭主任站穩(wěn)了立場，用自己深厚的功底做盾牌，始終沒有向強硬低頭，后來郭主任對我說：這位干部的背景很深厚，就這件事來找過不少次了，以前是領(lǐng)導(dǎo)來，現(xiàn)在是他自己來了，但我們組工干部是管干部的干部，我們要做的是對干部承擔(dān)責(zé)任，不能因為怕得罪人就去當(dāng)老好人，這現(xiàn)實上是害了我們的干部，作為組工干部在關(guān)鍵問題上必須堅持原則。我認(rèn)真記住了郭主任的話，懂得了：始終保持清醒頭腦，始終恪守堅定立場，始終牢記組工干部六個不準(zhǔn)、五個不讓，應(yīng)成為我們組工干部的立身之本、處世之道。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇八
11月20日，伴著飄雪，河西小學(xué)的跟班學(xué)習(xí)小組踏進(jìn)了北京西城區(qū)進(jìn)步小學(xué)，參加了北京市現(xiàn)代化研究會第三屆年會。
在簡短熱烈的致辭之后，我們有幸聆聽了低中高三個年段7節(jié)精彩的語文課。本次活動的主題是“讓孩子愛上閱讀”,而所有展示課例也充分展示了各城區(qū)各學(xué)校在提高孩子閱讀興趣和能力的做法和成果。
低年段的三節(jié)語文課分別是西城進(jìn)步小學(xué)的趙琨老師執(zhí)教的《陽光》、西城區(qū)廠橋小學(xué)耿蕙老師執(zhí)教的.《雨點兒》以及門頭溝區(qū)城子小學(xué)的王瑾老師執(zhí)教的《小柳樹和小棗樹》，三節(jié)課突顯了低段語文教學(xué)的特點，即便是面對入學(xué)不久的一年級孩子，整節(jié)課中也非常注重讓孩子通過朗讀、說話等形式去表達(dá)閱讀感受，不僅僅關(guān)注課文的內(nèi)容，也引導(dǎo)孩子去探究文本的內(nèi)在，如利用教學(xué)寫作順序引導(dǎo)孩子背誦課文，其中《小柳樹和小棗樹》非常關(guān)注孩子課堂中的“第一次”,讓孩子從簡單的批注、課件的巧妙運用認(rèn)識了對話，同時扎實地落實了識字寫字的教學(xué)任務(wù)。
中年段的兩節(jié)語文課分別由東城區(qū)回民實驗小學(xué)的方媛老師和石景山區(qū)實驗小學(xué)的李亞然老師執(zhí)教，第一節(jié)《盤古開天地》中老師緊緊圍繞“神奇”,通過一個詞、一句話、一幅畫、一首詩充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性和學(xué)生豐富的想象來還原神奇，走進(jìn)神話，從而熱愛我國的傳統(tǒng)。第二節(jié)《蝙蝠和雷達(dá)》利用思維導(dǎo)圖，從三個階段幫助學(xué)生理解和感受課文。
高年段的兩節(jié)語文課《刷子李》和《老人與海鷗》分別由西城區(qū)教育學(xué)院宣武分院的馬薔老師和豐臺區(qū)草橋小學(xué)的龔月紅老師執(zhí)教。兩節(jié)課都能一篇帶幾篇，注重了高年級課文的功能與分類，以課為例，一課真得，關(guān)注了學(xué)生的思維發(fā)展。教師教學(xué)能夠由單一的閱讀轉(zhuǎn)型為閱讀與表達(dá)并重，由老師講評課文轉(zhuǎn)型為講授與學(xué)生的學(xué)習(xí)并重，關(guān)注人物表達(dá)的特色，突出重點，采用體驗式教學(xué)，方法有效，學(xué)生學(xué)得扎實。
所有課例展示結(jié)束后，參加年會的老師們分論壇進(jìn)行了激烈的思想碰撞，各城區(qū)老師展示了優(yōu)秀論文，提出很多讓人耳目一新的觀點，讓我們看到了北京閱讀教學(xué)理念的與時俱進(jìn)，也對我校正在進(jìn)行的“群文閱讀”課題有了很大啟發(fā)，拓寬了我們的研究之路。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇九
根據(jù)市建設(shè)局黨委的安排，我有幸到市委組織部進(jìn)行了為期兩周的跟班學(xué)習(xí)，主要是熟悉機關(guān)工作規(guī)程、黨報黨刊訂閱的整理、檔案的編制以及各類組工知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時間雖短，但收獲很大，感觸頗多，概括起來，主要有“三點感言”：
感言一：必須將學(xué)習(xí)做為工作的一部分。
在沒有跟班學(xué)習(xí)的時候，我在單位除了每周五集中學(xué)習(xí)外，平時主要是根據(jù)需要進(jìn)行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)沒有間斷，但缺乏計劃性和深入性，對學(xué)習(xí)的認(rèn)識也很片面，只是在需要用的時候，才想起來看書、查資料，特別是對理論知識的學(xué)習(xí)很欠缺。
在跟班學(xué)習(xí)的第一天，組織部的楊主任就對我們新來跟班學(xué)習(xí)的同志提出了要求，希望我們明確本次學(xué)習(xí)的目的，努力提高自己的理論素養(yǎng)，將各類知識和各種方式的學(xué)習(xí)作為工作的一部分，這樣的習(xí)慣不僅僅是在跟班學(xué)習(xí)的這幾天，在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。楊主任給我們提供了黨建知識、信息寫作、公文寫作等書籍，要求我們只要一有時間就要看書學(xué)習(xí)，并寫出一定量的讀書筆記。開始我以為這只是針對跟班學(xué)習(xí)的同志，在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個人都有一個厚厚的學(xué)習(xí)筆記本，每天在閱讀黨建雜志和各類書籍時，都會有所記錄，在工作閑暇時，就在看書、學(xué)習(xí)，通過耳濡目染，我們新來的同志也養(yǎng)成了有空就看理論書籍的習(xí)慣。這使得我在跟班學(xué)習(xí)的每一天都過得很充實，每天除了處理交予我們的工作外，其他時間就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，組織部的同志還教授了我們學(xué)習(xí)方法，要求在學(xué)習(xí)每篇文章時要從中找到掌握的重點，并對有疑問的地方及時請教，在寫組工信息的時候?qū)W會加以運用和整理。兩周下來，我系統(tǒng)地了解了黨支部工作手冊中的重點內(nèi)容，從新時期黨員發(fā)展工作的重要內(nèi)容、黨員教育工作的指導(dǎo)思想到黨支部建設(shè)的重要意義都有了一定的了解，我想這應(yīng)該是我在跟班學(xué)習(xí)中收獲最多也是體會最深的.一點。
感言二：必須樹立正確的工作作風(fēng)。
在組織部辦公室的辦公桌上，立著一個小牌子，上面寫著“我是一名組工干部，請您監(jiān)督我”，雖然這是一個很小的細(xì)節(jié)，但卻體現(xiàn)了一種積極的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。結(jié)合跟班學(xué)習(xí)的兩周，讓我深刻的感覺到，組織部在處處樹立一種優(yōu)良的工作作風(fēng)。在實際工作中，我了解到信息調(diào)研室是組織部的一個重要部門，它與各科室有著緊密地聯(lián)系，經(jīng)常深入基層做調(diào)研工作，是組織部聯(lián)系群眾的一個重要紐帶，編寫論文、調(diào)研報告和教案進(jìn)行材料匯總、工作總結(jié)和宣傳教育工作，工作繁雜，但在這里卻能充分體會到一種團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系，同事們積極配合，相互協(xié)調(diào)，部門有很強的凝聚力，不管是對待領(lǐng)導(dǎo)還是來訪的群眾都熱情、誠懇，我想這對整個組織部規(guī)范、有序地運轉(zhuǎn)，提高工作質(zhì)量，起到了積極的作用。在今天的社會，大家都希望在一種良好的人文環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，既能在其中體會到工作給予個人的價值體現(xiàn)，也能體會到集體引導(dǎo)個人的思想追求，更能體會到社會給予個人的人文關(guān)懷。這種在工作中堅持以人為本，發(fā)揚誠懇、熱情、敬業(yè)的工作作風(fēng)是我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和長期保持的，我想這也是我需要積極追求的。
感言三：要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ淖止ぷ鳌?BR> 組織部門性質(zhì)決定了從事組織工作的同志必須經(jīng)常和文字打交道，必須具備一定的寫作能力，也必須以一貫認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待。大量的文字工作任務(wù)都要用書面的形式來表達(dá)，一旦予以印發(fā)代表的就不僅僅是一個人的形象，代表了組織部的形象、市委的形象。在跟班學(xué)習(xí)中，每天同事們都在撰寫信息、編輯信息、下發(fā)上報信息，通過這項工作，我對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ淖止ぷ饔辛烁鼮樯羁痰恼J(rèn)識。這些組工信息凝聚了組工干部的大量心血，都是各地好的做法與工作中積累的經(jīng)驗，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ拍芡晟频乇磉_(dá)出來。每一篇組工信息印發(fā)前，通常都要有幾道工序，內(nèi)容編輯、文字校對、版面調(diào)整等等，經(jīng)常是一篇信息要四五個同志經(jīng)手，大家都很謹(jǐn)慎、認(rèn)真，雖然自己是科班出生，但這樣的態(tài)度讓我很受觸動，這是一種工作態(tài)度，更是責(zé)任心的表現(xiàn)。
兩周的跟班學(xué)習(xí)雖然很短，但我開闊了眼界、學(xué)到了不少的知識，更學(xué)到了好的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，我想這對我今后的工作有很大的幫助，我也要努力的完善自己，使今后的工作做得更加完善。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十
組織部是一個有主責(zé)主業(yè)的部門。在日常工作中，需要扮演著不同的角色，起到不同的作用。在過去一年里，我在組織部工作中學(xué)到了很多，也獲得了不少收獲和感悟。下面，我將分享我的工作學(xué)習(xí)心得體會。
二、如何做好日常工作。
在組織部，主要職責(zé)是負(fù)責(zé)招聘及考核管理員工，加入公司的新員工，初始的技能培訓(xùn)，員工調(diào)薪及福利制度的設(shè)計等。通過工作實踐，我認(rèn)識到了做好日常工作的關(guān)鍵。首先，要對領(lǐng)域的法規(guī)法律有清晰的認(rèn)識，遵循政策方針。其次，要積極面對問題，敢于承擔(dān)職責(zé)，并及時妥善處理。最后，團(tuán)隊配合協(xié)作也是成功的重要因素。
三、如何與員工溝通協(xié)調(diào)。
對于處理員工問題時，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下四點。首先，必須要認(rèn)真傾聽員工的情況，尊重員工立場。其次，對于員工問題及時回復(fù)，并給出可行的解決方案。第三是主動了解員工的需求，提供有效且實質(zhì)性的幫助。最后，積極解決員工面臨的問題，不斷改進(jìn)自己的工作。
四、團(tuán)隊合作。
團(tuán)隊合作是做好組織部工作的基石。首先，團(tuán)隊成員應(yīng)該意識到他們各自的職責(zé)，共同努力實現(xiàn)公司的目標(biāo)。其次，要保持溝通和協(xié)作，并確保不同職責(zé)之間的協(xié)調(diào)性。此外，我們還可以互相學(xué)習(xí)并提出新想法和解決方案，以更好地解決各種問題。
五、學(xué)習(xí)和提高。
在組織部工作中，精通法規(guī)法律和相關(guān)技能也非常重要。通過不斷的學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的專業(yè)水平。另外，了解對公司和員工的發(fā)展趨勢也是必須的，以便計劃和實施有效工作。同時，參與培訓(xùn)和其他方案，可以加強自身的領(lǐng)導(dǎo)力和整合能力。
總結(jié)。
正如前面所述，在組織部工作中，日常工作、員工溝通、團(tuán)隊合作和學(xué)習(xí)和提高是必須重視的因素。只有身體力行、不斷學(xué)習(xí)，我們才能更好地完成我們的職責(zé)并為公司做出更大的貢獻(xiàn)。同時，應(yīng)該認(rèn)真聽取同事和上司的建議，積極改進(jìn)自己的工作，不斷完善自己的理念和實踐。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十一
近期，我作為組織部部長，參加了一系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，取得了一些收獲和體會。在這個過程中，我深刻認(rèn)識到組織部的重要性，加深了對組織工作的理解，并對自身的角色和責(zé)任有了更明確的認(rèn)識。以下是我對此的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，作為組織部的一員，我們要充分認(rèn)識到組織工作的重要性。組織工作是黨的經(jīng)常性工作之一，它直接關(guān)系到黨的事業(yè)全局的發(fā)展和黨員隊伍的整體素質(zhì)提升。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到組織工作是一項系統(tǒng)工程，需要我們進(jìn)行充分的前期準(zhǔn)備，制定合理的組織方案，并做好后期的跟蹤和管理工作。只有全面把握組織工作的重要性，才能更好地推動黨的事業(yè)發(fā)展。
其次，我深刻認(rèn)識到組織工作的核心是發(fā)展黨員隊伍。黨的建設(shè)是發(fā)展黨員隊伍的過程，而組織工作則是負(fù)責(zé)管理和發(fā)展黨員隊伍的具體工作。在學(xué)習(xí)中，我了解到黨員發(fā)展工作是一項復(fù)雜的任務(wù)，涉及到考察、培養(yǎng)、提拔、激勵等方面工作。我們要嚴(yán)格按照黨章的要求進(jìn)行工作，堅持質(zhì)量和數(shù)量并重，提高黨員隊伍的整體素質(zhì)。只有這樣，才能為黨的事業(yè)發(fā)展提供堅強的保障和人才支持。
再次，我認(rèn)識到作為組織部的一員，我們需要具備扎實的工作能力和良好的人際溝通技巧。在學(xué)習(xí)課程中，我們不僅要學(xué)習(xí)組織工作的理論和相關(guān)知識，還需要掌握一些實際操作技巧。比如，我們需要具備較高的分析和判斷能力，在招收新黨員時能夠進(jìn)行全面的考察和評估。同時，我們還需要具備良好的協(xié)調(diào)能力，在黨員隊伍內(nèi)部能夠妥善解決矛盾和問題。只有具備這些能力，才能更好地完成組織工作的任務(wù)，推動黨的事業(yè)發(fā)展。
接著，我進(jìn)一步認(rèn)識到組織工作需要不斷提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習(xí)過程中，我反思了自己的不足之處，發(fā)現(xiàn)自己在政治理論修養(yǎng)和組織工作方法上還需要不斷進(jìn)步。為了進(jìn)一步提高，我制定了一套學(xué)習(xí)計劃，包括參加專題講座、閱讀相關(guān)著作、與他人交流等方式，進(jìn)一步提高自己的理論水平和實踐經(jīng)驗。我相信通過不斷學(xué)習(xí)，我將能夠更好地適應(yīng)新形勢下組織工作的需要，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我深刻認(rèn)識到組織工作需要始終堅持黨的原則和方針政策。在學(xué)習(xí)過程中，我們要深入學(xué)習(xí)黨的理論，了解黨的方針政策，提高自己的政治站位和意識形態(tài)水平。同時，我們還要注意組織工作的政策性和機構(gòu)性，并在工作中靈活運用，善于處理好各種復(fù)雜的問題。只有堅持黨的原則，才能保持組織工作的正確性和有效性。
總之，作為組織部部長，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，讓我對組織工作有了更深刻的認(rèn)識。我明白組織工作的重要性，認(rèn)識到其核心任務(wù)是發(fā)展黨員隊伍。我也更加明確了自身的角色和責(zé)任，明白了提高工作能力和素質(zhì)的必要性，同時也要始終堅持黨的原則和方針政策。通過這次學(xué)習(xí)，我相信我能夠更好地為組織工作貢獻(xiàn)自己的力量，推動黨的事業(yè)發(fā)展。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十二
第一段：引言（150字）。
作為當(dāng)前高速發(fā)展的社會中的一份子，我們每個人都面臨著巨大的新思想、新安排和新工作的挑戰(zhàn)。作為一個組織部門的工作人員，良好的工作學(xué)習(xí)心得同樣是非常重要的。在這份工作中，我們不僅要在工作中不斷積累經(jīng)驗，還要在日常學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)和提高自己。在此，我將分享一些我在組織部工作學(xué)習(xí)中獲得的心得體會。
第二段：工作實踐（250字）。
我們組織部門的工作涉及到社會組織、市場調(diào)研、數(shù)據(jù)研究和政策制定等多個方面。在我們的日常工作中，我們應(yīng)該不斷提高自己的思維能力和操作技能，處理好自己的情緒和人際關(guān)系。此外，我們還要注重團(tuán)隊溝通和合作。在這個過程中，不斷探尋案例和實際問題，不斷注重反思和交流，我們才能在工作中受益很多。
第三段：學(xué)習(xí)體驗（250字）。
在組織部門的學(xué)習(xí)中，我們通常會學(xué)習(xí)法規(guī)、行業(yè)政策，以及講演和進(jìn)修。對于這些形式多樣的學(xué)習(xí)，我們推崇學(xué)以致用,在學(xué)習(xí)中找到問題,在問題中找到改進(jìn),并在工作中能夠有效地運用所學(xué)知識。我們應(yīng)該注重對經(jīng)典文章、政策法規(guī)的閱讀與理解，并開始創(chuàng)新思路。學(xué)習(xí)不同的知識和觀點不僅可以讓我們更自信，也可以為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕畲蛳铝己玫幕A(chǔ)。
第四段：展開思考（250字）。
在現(xiàn)實生活中，工作和學(xué)習(xí)是相互聯(lián)系的。沒有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，既不能有效的從學(xué)習(xí)中吸取知識，也不能在工作中提高成效。如何提高辦事效率和效益，加強組織管理，是我們理解的一個很大的問題。同時，我們也應(yīng)該注重團(tuán)隊協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)能力，協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。保持平衡和規(guī)律生活，是我們不可忽視的生活準(zhǔn)則。
第五段：總結(jié)（300字）。
最后，作為一個組織部門的工作人員，在工作和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗教訓(xùn)是十分寶貴的。我們通過需求分析、技能檢驗、思維訓(xùn)練和方法應(yīng)用等方式，幫助自己更好地適應(yīng)工作所需的環(huán)境和能力，既避免了無效勞動，也有效地提高了個人工作效率和質(zhì)量。我們希望能夠繼續(xù)在學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，并在未來的日子里不斷變得更好。同時，我們也希望通過自己的經(jīng)驗和啟發(fā)，為更多的同事們帶來幫助，共同進(jìn)步。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十三
在沒有跟班學(xué)習(xí)的時候，我在單位除了每周五集中學(xué)習(xí)外，平時主要是根據(jù)需要進(jìn)行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)沒有間斷，但缺乏計劃性和深入性，對學(xué)習(xí)的認(rèn)識也很片面，只是在需要用的時候，才想起來看書、查資料，特別是對理論知識的學(xué)習(xí)很欠缺。
在跟班學(xué)習(xí)的第一天，組織部的楊主任就對我們新來跟班學(xué)習(xí)的同志提出了要求，希望我們明確本次學(xué)習(xí)的目的，努力提高自己的理論素養(yǎng)，將各類知識和各種方式的學(xué)習(xí)作為工作的一部分，這樣的習(xí)慣不僅僅是在跟班學(xué)習(xí)的這幾天，在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。楊主任給我們提供了黨建知識、信息寫作、公文寫作等書籍，要求我們只要一有時間就要看書學(xué)習(xí)，并寫出一定量的讀書筆記。開始我以為這只是針對跟班學(xué)習(xí)的同志，在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個人都有一個厚厚的學(xué)習(xí)筆記本，每天在閱讀黨建雜志和各類書籍時，都會有所記錄，在工作閑暇時，就在看書、學(xué)習(xí)，通過耳濡目染，我們新來的同志也養(yǎng)成了有空就看理論書籍的習(xí)慣。這使得我在跟班學(xué)習(xí)的每一天都過得很充實，每天除了處理交予我們的工作外，其他時間就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，組織部的同志還教授了我們學(xué)習(xí)方法，要求在學(xué)習(xí)每篇文章時要從中找到掌握的重點，并對有疑問的地方及時請教，在寫組工信息的時候?qū)W會加以運用和整理。兩周下來，我系統(tǒng)地了解了黨支部工作手冊中的重點內(nèi)容，從新時期黨員發(fā)展工作的重要內(nèi)容、黨員教育工作的指導(dǎo)思想到黨支部建設(shè)的重要意義都有了一定的了解，我想這應(yīng)該是我在跟班學(xué)習(xí)中收獲最多也是體會最深的一點。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十四
6月16日-28日，有幸到****區(qū)供電局**供電所進(jìn)行了跟班學(xué)習(xí)，從開始的生活接待到學(xué)習(xí)過程中的關(guān)心，****區(qū)供電局及**供電所各部門領(lǐng)導(dǎo)、員工都十分熱情，對于我們提出的問題都給予了細(xì)致的解釋，讓我感覺到了一個集體觀念強，氣質(zhì)好，和諧一體的團(tuán)隊。跟班學(xué)習(xí)，可謂是受益良多，主要可以歸納為以下幾點：
一、績效管理方面。
班組績效管理優(yōu)化，任務(wù)指標(biāo)只考核班組長，班組長按照下達(dá)的指標(biāo)安排本班的工作，合理的調(diào)整員工的工作安排。工作職責(zé)的細(xì)化實現(xiàn)了一個班組做好”一件事“的精細(xì)化管理，員工則通過工作任務(wù)進(jìn)行考核，將員工的日常工作分類、分項量化為分?jǐn)?shù)，工作任務(wù)的完成質(zhì)量及需完成的任務(wù)項將直接決定了該名員工的績效得分，真正的體現(xiàn)了“干多干少不一樣”的考核原則。
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面。
大力開展“牽手村居”活動，與各村居委結(jié)對，供電所領(lǐng)導(dǎo)掛點，將服務(wù)網(wǎng)點前移，更好的為客戶提供現(xiàn)場上門服務(wù)，通過辦理業(yè)務(wù)、派發(fā)宣傳單等活動拉近了電力部門與群眾的距離，也通過各村、居委的幫助保證了電費的回收工作，達(dá)到了雙贏的目標(biāo)。在**供電所的營業(yè)廳，寬敞明亮的大廳、整潔舒適的等候區(qū)、溫馨體貼的便民區(qū)。先進(jìn)的硬件設(shè)施讓我們贊嘆不已，每一位營業(yè)員都是多面手，即是營業(yè)員又是收費員，營業(yè)員的微笑服務(wù)、真誠相待讓我更深刻認(rèn)識了服務(wù)的真諦，用戶只要到了營業(yè)窗口就不用轉(zhuǎn)到別的地方辦理業(yè)務(wù)，真正讓首問責(zé)任制和一站妥得到了體現(xiàn)，細(xì)致完成了“內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)”的工作要求。
三、業(yè)擴(kuò)管理方面。
優(yōu)化業(yè)擴(kuò)流程，簡化報裝審批環(huán)節(jié)，安排人員分類別跟蹤業(yè)務(wù)的每一個流程，確保一站妥的指標(biāo)完成，實現(xiàn)了非居民客戶新裝“一日通”。對于報裝負(fù)荷超過一定容量的.用戶安裝限流器，利用限流器合理控制了用戶的私自增容，既減輕了用電檢查班組的工作壓力又合理的控制了配變的負(fù)荷，避免了配變負(fù)荷無序的增長。利用pda進(jìn)行現(xiàn)場堪察，pda通過3g網(wǎng)絡(luò)與營銷系統(tǒng)實時進(jìn)行同步連接，在工作過程中可接收班組下發(fā)的工單，可現(xiàn)場修改客戶的基本信息，既提高了信息準(zhǔn)確率也提高工作效率。
四、兩冊管理方面。
在兩冊管理方面，營銷和運行班組都落實了“七個統(tǒng)一”，其核心就是通過“計劃+表單”來開展班組管理和作業(yè)管理，按兩本手冊業(yè)務(wù)指導(dǎo)書對所有的作業(yè)表單進(jìn)行了梳理，開展持續(xù)的作業(yè)風(fēng)險評估，形成風(fēng)險控制措施表，并通過作業(yè)表單落地，通過制定《工作計劃》使整個工作流程及個人工作安排清淅、明確。按班組將適用表單固化到營銷及配網(wǎng)生產(chǎn)管理系統(tǒng)中，建立現(xiàn)場作業(yè)信息系統(tǒng)，現(xiàn)場作業(yè)信息系統(tǒng)與營銷等業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)實時同步，數(shù)據(jù)通過3g無線上傳，現(xiàn)場錄入后辦公室及時進(jìn)行校驗，提高了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，如客戶欠費停電，以前是在辦公室打印用戶欠費清單后到現(xiàn)場執(zhí)行欠費停電，工作完成后回到系統(tǒng)將數(shù)據(jù)進(jìn)行補錄，現(xiàn)在是到現(xiàn)場后通過移動手持終端查看現(xiàn)場作業(yè)表單并按表單規(guī)范進(jìn)行操作，在進(jìn)行欠費停電操作前可以先實時對該用戶的欠費信息進(jìn)行查詢，如果客戶在這時間段已繳交電費的話則可馬上取消停電操用，減少了客戶的停電次數(shù)，提高了客戶滿意度。通過信息化表單規(guī)范了作業(yè)行為，提高了安全風(fēng)險防控能力，通過手持移動終端，讓作業(yè)操用簡單，提高了工作效率，通過手持移動終端，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)一次錄入，多方共度，實現(xiàn)了作業(yè)現(xiàn)場與辦公室的互動，加強了現(xiàn)場監(jiān)控，做到了“一次把事情做好”的目標(biāo)。
五、配網(wǎng)管理方面。
配網(wǎng)管理主要是利用了配網(wǎng)生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)實現(xiàn)了配網(wǎng)圖紙管理、地理信息查詢、查詢統(tǒng)計等功能共享，并實時與營銷系統(tǒng)、計量自動化系統(tǒng)、調(diào)度自動化系統(tǒng)、gis等系統(tǒng)集成。配網(wǎng)生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)的實施增強了配網(wǎng)信息管理的可視化程度，為不同部門班組之間的管理及信息交換提供了統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，使配網(wǎng)管理手段擺脫了傳統(tǒng)的模式，為配網(wǎng)自動化和配網(wǎng)生產(chǎn)管理建立了一個信息平臺。直接為配網(wǎng)規(guī)劃管理、供電可靠率的執(zhí)行、設(shè)備臺賬管理、線路圖紙管理等方面服務(wù)，提高了工作效率和管理效率。在mis系統(tǒng)中實現(xiàn)“計劃+表單”的運作模式，班組的日常作業(yè)都是通過計劃管理配合pda來完成，來源于系統(tǒng)對作業(yè)表單現(xiàn)場應(yīng)用的信息化支持，實現(xiàn)了工作任務(wù)的派發(fā)、流轉(zhuǎn)用結(jié)果反饋評價的全信息化、無紙化，做到了“過程監(jiān)控，事后評價”的全過程管理。
**供電所能夠有如此多驕人的成績，來自內(nèi)部的優(yōu)秀管理和外部發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境的要求。他們先行了一大步，我相信在我們局領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持下，我局也一定能不斷的進(jìn)步。
為了做好我所的工作，進(jìn)一步提高我所的工作效率，根據(jù)我所的實際情況，我所目前主要抓好三點積極向**所靠攏。一是做好整個所、各班組及個人的年度、月度、周工作計劃，這些計劃要細(xì)化到每一項具體工作，讓每個人都知道自己要干什么；二是努力抓好兩冊落地工作，明確各項工作的工作流程、工作規(guī)范，讓每個人都知道自己要怎么干；三是加強人員培訓(xùn)，做到每人都是作業(yè)能手，獨擋一面，這樣才能提高工作效率，為用戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓每個人每項工作都干得好。
附件：****供電所簡介。
一、**街道基本概況。
**街道地處**市**區(qū)東部板塊，是**區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心，是珠寶玉石首飾特色產(chǎn)業(yè)基地、廣東機械裝備專業(yè)鎮(zhèn)、廣東省村務(wù)公開民主管理示范街道、廣東省教育強鎮(zhèn)和體育強鎮(zhèn)。轄區(qū)面積84.16平方公里，常住人口近58萬人，其中戶籍人口約23萬人。轄21個農(nóng)村社區(qū)（1個行政村）和20個城市社區(qū)。地區(qū)生產(chǎn)總值（gdp）為291.12億元；20工業(yè)生產(chǎn)總值325.9億元。
籍著廣佛同城，在“四大平臺均衡發(fā)展，三山新城重點突破”的工作主題引領(lǐng)下，**的城市面貌發(fā)生了根本性變化，商務(wù)、人居、教育、購物、物流、美食、科創(chuàng)、翡翠、金融、關(guān)愛等十張城市名片不斷擦亮。
二、**供電所概況。
（一）機構(gòu)及人員概況。
**供電所現(xiàn)設(shè)有綜合部、營業(yè)部、配電部、基建部。配電部設(shè)運維班三個、試驗班一個、急修班一個；營業(yè)部設(shè)抄收班三個、計量及用電檢查班一個、營業(yè)班一個分別管理**營業(yè)廳、平洲營業(yè)廳。
目前我所在編員工192人。
本科學(xué)歷39人，占總?cè)藬?shù)20.8％；大專學(xué)歷64人，占總?cè)藬?shù)31.7％；大專以下學(xué)歷91人，占總?cè)藬?shù)47.5％。
高級職稱1人、中級職稱8人、助級職稱22人、員級職稱3人；高級技師1人、技師7人、高級工77人、中級工104人。
男職工138人，女職工54人。其中51－60歲22人占總?cè)藬?shù)11.9%、41－50歲83人占總?cè)藬?shù)43.8%、40歲以下87人占總?cè)藬?shù)44.3%。
（二）設(shè)備及客戶概況。
截至12月31日，我所轄區(qū)有10kv線路215回，線路總長度1179.15公里，其中架空線274.86公里，電纜904.29公里，電纜化率76.7%；公用配變1362臺/833540kva，專用配變1304臺/876065kva；城鎮(zhèn)供電可靠率為99.9934％，同比增長0.0014%；農(nóng)村供電可靠率為99.9864％，同比增長0.0172%。
截至月31日，總供電量為22.88億千瓦時，同比增長4.47%；當(dāng)年電費回收率100%，舊欠電費回收率100%；高壓報裝增容量為265640kw，低壓報裝增容量為13990kw，高壓用電客戶報裝增容戶數(shù)為218戶，低壓為1217戶。
目前我所共有客戶18萬戶，其中居民客戶16萬戶，工商業(yè)客戶2萬戶。
（三）近年主要生產(chǎn)指標(biāo)完成情況表。
序號。
指標(biāo)名稱。
年
2012年。
同比（%）。
1
供電量（億千瓦時）。
21.9。
22.88。
4.47。
2
售電量（億千瓦時）。
21.89。
22.14。
1.12。
3
當(dāng)年電費回收率（%）。
99.99。
100。
0.01。
4
全口徑用戶平均停電時間（小時）。
1.92。
0.91。
-52.6。
5
連續(xù)安全運行天數(shù)。
365。
365。
6
10千伏線路故障率（次/百公里。年）。
0.7。
1.16。
65.7。
7
城鎮(zhèn)供電可靠率（%）。
99.9902。
99.9934。
0.0032。
8
農(nóng)村供電可靠率（%）。
99.9607。
99.9864。
0.0257。
9
配網(wǎng)可轉(zhuǎn)供電率（%）。
91.67。
96.55。
4.88。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇一
根據(jù)縣委組織部的安排，我于5月25日至9月在縣委組織部辦公室進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)，于我而言，在組織部的時光很短，卻收獲很多。不一樣的層次、不一樣的環(huán)境、不一樣的平臺，給了我難得的鍛煉機會，對我的思想觀念、能力素質(zhì)、行為習(xí)慣都產(chǎn)生了深刻影響。這幾個月的學(xué)習(xí)感悟如下：
一、思想認(rèn)識得到提升。
1.學(xué)習(xí)是法寶。學(xué)習(xí)的重要性，之前一直都知道。在組織部的這段時間里，我深切地體會到巨大的差距背后是學(xué)習(xí)的差距。在部機關(guān)，我看到了許多同志認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建讀物、經(jīng)濟(jì)管理書籍，不斷豐富自身知識儲備。部機關(guān)在認(rèn)真學(xué)習(xí)“李洪濤部長在市委組織部機關(guān)務(wù)虛會上的講話”中，洪濤部長也指出了學(xué)習(xí)的重要性，強調(diào)了苦學(xué)。在與許多同志交流中，我能感受到他們厚重的知識積累，聯(lián)想到他們背后的刻苦學(xué)習(xí)，讓我深切地體會到：學(xué)習(xí)是成才的必要途徑，是一個人成長進(jìn)步的法寶?？粗麄兣Φ哪?，自己仿佛也能靜下心來，開始拾起丟失已久的書本，慢慢的從中找到那份屬于自己的.樂趣。
2.組織部是一面旗幟。旗幟就是方向，旗幟也是榜樣。對全縣組工干部而言，組織部是我們的旗幟，是我們前進(jìn)的方向。部機關(guān)黨支部帶頭規(guī)范落實“三會一課”，形成每周五例會學(xué)習(xí)制度，每月開展形式多樣的黨員主題活動日，不僅豐富了我在部里跟班學(xué)習(xí)生活，也讓我感受到支部組織生活是實實在在的，不是空泛的。
二、業(yè)務(wù)能力得到錘煉。
1.做好上傳下達(dá)，提高了自身溝通協(xié)調(diào)能力。在辦公室做的最多的就是同各部門溝通聯(lián)系、做好數(shù)據(jù)收集整理上報等工作。雖說簡單，但也繁瑣，通過做好與各縣直單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的電話通知，對全縣各單位之間的必要聯(lián)系協(xié)調(diào)有了深刻的認(rèn)識，通過與各部門、各單位間的交往，我認(rèn)識到了自己在待人接物方面的不足，在以后的工作中會更加注意，努力成長。
2.組織部像一座錘煉品行的熔爐，錘煉了扎實的工作作風(fēng)。組織部對干部的要求十分嚴(yán)格，可以說是既關(guān)心愛護(hù)又嚴(yán)格要求。跟班學(xué)習(xí)期間，我耳濡目染、親身感受了部機關(guān)干部身上普遍具有吃苦精神，敢于迎難而上，在艱苦困難的環(huán)境下勇挑重?fù)?dān)、吃苦耐勞；他們普遍嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，從部領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人，到每一位干部，總以強烈的責(zé)任感、樂于奉獻(xiàn)的精神，對工作精益求精。在全國黨務(wù)系統(tǒng)錄入期間，我主要負(fù)責(zé)溝通機關(guān)工委下轄160個支部，1900多名黨員信息采集錄入工作，各單位碰到的各式各樣的問題，我也相對耐心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟o予答復(fù)，及時較好的完成了此次信息采集。
組工干部們專業(yè)的業(yè)務(wù)能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度都給我留下了深刻的印象。在學(xué)習(xí)過程中，我得到了很好的鍛煉，工作能力得到了提高，各個方面更加成熟，謝謝在學(xué)習(xí)期間給予我關(guān)心照顧的領(lǐng)導(dǎo)及同事們，學(xué)習(xí)結(jié)束后我將回到自己的崗位上，把組織部門踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)也帶回去。
江洲鎮(zhèn)：王建華。
209月18日。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇二
根據(jù)縣委組織部能力提升計劃安排，我于10月8號至11月xx日在縣遠(yuǎn)教中心跟班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間我主要負(fù)責(zé)黨建網(wǎng)信息發(fā)布、遠(yuǎn)程教育站點點播數(shù)據(jù)統(tǒng)計及日常工作。跟班學(xué)習(xí)雖然只有兩個月，但在這兩個月里，不但使我在思想上、行動上有了很大的改變，同時也使我個人的工作能力也有了很大的提升，這其中我要感謝組織的信任、領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的幫助。對于跟班學(xué)習(xí)有以下幾點體會：
一、準(zhǔn)確定位，明確跟班任務(wù)。
到組織部后，我被分到縣遠(yuǎn)教中心工作。工作期間我準(zhǔn)確定位，朝著提高自身綜合能力的目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃，少說、多看、多做、多請教，同時又積極主動融入到遠(yuǎn)程教育各項工作之中，融入組織部這個大家庭。
二、扎實工作，提高工作能力。
跟班學(xué)習(xí)期間，我扎實工作，服從安排，盡職盡責(zé)按時完成各項工作任務(wù)，在實踐中不斷提高自身的工作能力。1、迅速熟悉遠(yuǎn)教中心相關(guān)工作，扎實完成好各項任務(wù)。跟班學(xué)習(xí)期間，主要負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育播放數(shù)據(jù)統(tǒng)計和黨建網(wǎng)信息發(fā)布等工作，我認(rèn)真了解工作流程和需要注意的地方，做好記錄，并熟記于心認(rèn)真完成。通過兩個月實際工作的鍛煉，我的工作能力和寫作能力有了很大的提升，同時也開闊了眼界。2、參與中心工作。跟班期間，我協(xié)助基層辦，對基層軟弱渙散黨組織進(jìn)行驗收。在這個過程中，我也學(xué)習(xí)了其他村各種檔案資料的整理和歸類，同時也對照我村的資料歸檔，找出自己在這方面工作中存在的問題，回去后我會進(jìn)一步完善整理我村的資料歸檔。
三、勤奮學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗。在工作中積極思考，注重觀察和學(xué)習(xí)。對于領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作方法，認(rèn)真體會和思考，多問多請教，常換位思考，聯(lián)系自身實際，學(xué)以致用。2、學(xué)習(xí)理論知識。通過發(fā)布黨建網(wǎng)信息，我養(yǎng)成了每天看報、瀏覽新聞網(wǎng)站的習(xí)慣，了解國內(nèi)外時事，保持政治敏感性。同時，對于每天報送的信息，我都會認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)，提高我的閱讀寫作能力。
跟班學(xué)習(xí)雖然短，但讓我深深感受到了組織部門“黨員之家”、“干部之家”的溫馨，我沒有理由不繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，我要讓我的工作能力不斷提升，不斷進(jìn)步，拿出村官應(yīng)該拿出的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神去服務(wù)三農(nóng)。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇三
自今年五月開始，本人有幸到縣委組織部跟班學(xué)習(xí)，近五個月的學(xué)習(xí)進(jìn)一步加深了我對組織人事工作的理解，開闊了眼界、增長了見識、學(xué)到了經(jīng)驗，也進(jìn)一步增強了我的危機感、緊迫感和責(zé)任感。此次跟班學(xué)習(xí)針對性強、效果突出明顯，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報如下：
一、學(xué)習(xí)方法。
跟班期間，我主要是借用中醫(yī)四診的方法來學(xué)習(xí)，即“望聞問切”。一是“望”，主要是看文件資料和為人處事。先看文件資料，要想把每項工作做好，首先要把文件精神吃透，才能更好的進(jìn)行下一步工作；多看各類公文，相互比較和琢磨，可以從中學(xué)習(xí)和總結(jié)出其固有的格式和技巧。再看為人處事，組織部的同事們都是精兵強將，有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。看他們待人接物、熱情接待、處理問題的方式方法，取長補短，提升自己。二是“聞”，主要是聽經(jīng)驗總結(jié)。部里同事平時都比較忙，但都會抓住機會為我們講解經(jīng)驗，從他們的經(jīng)驗之談中我能學(xué)到很多解決問題的思路和方法，如熟練掌握和運用word、excel等軟件，可以讓我們的工作事半功倍。三是“問”，主要是問疑難困惑。在日常工作中，經(jīng)常遇到問題，比如“縣干字”文件和“縣組干字”文件的區(qū)別，什么情況下用哪一種紅頭，有什么區(qū)別。通過詢問和簡單的講解，就讓我清楚了適用情況。四是“切”，主要是實際操作。八月份我初擬了兩份退休文件，一份是“九縣干字”、一份是“九縣組干字”；一份發(fā)文機關(guān)為中共九江縣委、一份發(fā)文機關(guān)為中共九江縣委組織部；一份是科級領(lǐng)導(dǎo)干部退休文件、一份是一般干部退休文件。理論聯(lián)系實際，進(jìn)一步提升了自己的業(yè)務(wù)水平。
二、進(jìn)一步提高自我奉獻(xiàn)精神。
在跟班學(xué)習(xí)中，我主要在干部室跟班，負(fù)責(zé)干部人事檔案整理和科室日常業(yè)務(wù)工作。之前總覺得在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班苦、累，到組織部學(xué)習(xí)后，才知道組織部的工作比我們想象中要苦的多、累得多，由于干部室的工作量大，大部分時間都在辦公室度過，始終處于緊張狀態(tài)，加班通宵是家常便飯。干部室領(lǐng)導(dǎo)工資不比別人多、待遇不比別人高，可是付出的心血和汗水卻要多很多，不計較個人得失，在崗位上辛勤工作，無私奉獻(xiàn)。在以后的工作中我要向他們學(xué)習(xí)，增強吃苦意識和奉獻(xiàn)精神，工作中不抱怨，把每一次任務(wù)都當(dāng)成鍛煉的好機會，扎扎實實做好工作。
三、進(jìn)一步強化自我責(zé)任意識。
跟班學(xué)習(xí)期間我深深感受到了干部室工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，感受到工作中注意細(xì)節(jié)的重要性，要想把握細(xì)節(jié)就必須要有責(zé)任意識。以前的工作中，都沒有注重細(xì)節(jié)，好多材料沒有校核就著急打印出來給領(lǐng)導(dǎo)看，經(jīng)常有簡單的錯誤，這既影響了工作效率，也給領(lǐng)導(dǎo)留下了工作不認(rèn)真細(xì)致的印象，這些都是我的責(zé)任意識不強造成的`。在日后的工作中，我要強化責(zé)任意識，端正態(tài)度，從嚴(yán)從細(xì)，做好每一項工作。
四、進(jìn)一步增強自我學(xué)習(xí)動力。
組織部的同事素質(zhì)高、能力強，大家既分工、又協(xié)作。在對比中，我才深刻體會到自己有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，壓力重大，但壓力也給了我學(xué)習(xí)的動力，我將始終以一個學(xué)生的身份和心態(tài)，向每一位領(lǐng)導(dǎo)、同志虛心學(xué)習(xí)，堅持不懈通過各種途徑廣泛吸納知識的養(yǎng)分，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、工作水平、協(xié)調(diào)能力等。
此次跟班學(xué)習(xí)獲益匪淺，收獲良多。在這里我要感謝部領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造的機會，給了我一個加強鍛煉、提升工作水平的平臺，讓我可以取長補短，更好地服務(wù)于未來工作。特別是我要把組織部優(yōu)良的工作作風(fēng)、積極的工作態(tài)度、先進(jìn)的工作方法帶回新合，更好的為新合人民服務(wù)。
新合鎮(zhèn)：胡丹。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇四
實習(xí)是強化知識技能的重要過程，下面是本站小編精心整理的組織部跟班。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
7月下旬，我有幸到組織部調(diào)研室接受了為期兩周的信息寫作培訓(xùn)。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)就結(jié)束了，這次的學(xué)習(xí)機會，讓我學(xué)到了許多關(guān)于寫作方面的知識，也明白了自身寫作的不足，并更進(jìn)一步增強了寫作的緊迫感和壓力感。
加強知識積累，厚積薄發(fā)。到調(diào)研室跟班學(xué)習(xí)之前我很少接觸到組工信息，對黨建類文章的寫作毫不了解。到調(diào)研室的第一天，調(diào)研室負(fù)責(zé)人給了我?guī)妆窘M工美文讓我學(xué)習(xí)借鑒，囑咐我多關(guān)注時事，學(xué)習(xí)黨中央重大會議精神和講話精神，多看《中國組織人事報》和桂林黨建網(wǎng)、臨桂黨建網(wǎng)等。之后的跟班學(xué)習(xí)中我每天都會抽出一段時間來學(xué)習(xí)，從中了解到了很多黨建工作的好做法，也初步學(xué)到了一些組工文章的寫作方法。我深知，自己是一名組工新人，未來學(xué)習(xí)的道路還很漫長，今后我將自覺主動去學(xué)習(xí)，堅持知識的積累，厚積薄發(fā)，力爭在將來的某一天也能像其他先進(jìn)組工信息員一樣寫出好文章。
克服畏難心理，果斷下筆。對于寫作，我一直都存有畏難心理，每想到要寫文章就不由自主的心煩氣躁，感到無從下手，真的必須要寫的話也需要在一個安靜的環(huán)境里面才能勉強寫得出。在調(diào)研室，我驚訝的發(fā)現(xiàn)調(diào)研室的每個人都是寫作能手，在得到一個寫作主題之后就能現(xiàn)場構(gòu)、現(xiàn)場討論、現(xiàn)場完成寫作。我被這樣的環(huán)境所熏陶，三四天學(xué)習(xí)過后，我慢慢的拋開了畏難心理，開始構(gòu)思經(jīng)驗類材料。對于寫組工信息，要從小處著手，文章立意點越小就越容易構(gòu)思框架，框架出來了成文自然就不難了。在寫信息時我盡量從小處尋找切入點，久而久之，我發(fā)現(xiàn)寫作沒有那么難開頭了。不過，我告訴自己，我不能滿足于這點小進(jìn)步，還有很長的路去積累知識，學(xué)習(xí)寫作。俗話說：“讀十篇不如做一篇”，知識的閱讀過程很重要，但是，要想把積累的知識運用起來就需要在平日里多練勤練，要想成為一名合格的信息員，就要在掌握資料后拋開畏難心理，沉住氣，靜下心，果斷下筆。
根據(jù)市建設(shè)局黨委的安排，我有幸到市委組織部進(jìn)行了為期兩周的跟班學(xué)習(xí)，主要是熟悉機關(guān)工作規(guī)程、黨報黨刊訂閱的整理、檔案的編制以及各類組工知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時間雖短，但收獲很大，感觸頗多，概括起來，主要有“三點感言”：
感言一：必須將學(xué)習(xí)做為工作的一部分。
在沒有跟班學(xué)習(xí)的時候，我在單位除了每周五集中學(xué)習(xí)外，平時主要是根據(jù)需要進(jìn)行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)沒有間斷，但缺乏計劃性和深入性，對學(xué)習(xí)的認(rèn)識也很片面，只是在需要用的時候，才想起來看書、查資料，特別是對理論知識的學(xué)習(xí)很欠缺。
在跟班學(xué)習(xí)的第一天，組織部的楊主任就對我們新來跟班學(xué)習(xí)的同志提出了要求，希望我們明確本次學(xué)習(xí)的目的，努力提高自己的理論素養(yǎng)，將各類知識和各種方式的學(xué)習(xí)作為工作的一部分，這樣的習(xí)慣不僅僅是在跟班學(xué)習(xí)的這幾天，在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。楊主任給我們提供了黨建知識、信息寫作、公文寫作等書籍，要求我們只要一有時間就要看書學(xué)習(xí)，并寫出一定量的。
讀書筆記。
開始我以為這只是針對跟班學(xué)習(xí)的同志，在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個人都有一個厚厚的學(xué)習(xí)筆記本，每天在閱讀黨建雜志和各類書籍時，都會有所記錄，在工作閑暇時，就在看書、學(xué)習(xí)，通過耳濡目染，我們新來的同志也養(yǎng)成了有空就看理論書籍的習(xí)慣這使得我在跟班學(xué)習(xí)的每一天都過得很充實，每天除了處理交予我們的工作外，其他時間就是學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)的過程中，組織部的同志還教授了我們學(xué)習(xí)方法，要求在學(xué)習(xí)每篇文章時要從中找到掌握的重點，并對有疑問的地方及時請教，在寫組工信息的時候?qū)W會加以運用和整理兩周下來，我系統(tǒng)地了解了黨支部工作手冊中的重點內(nèi)容，從新時期黨員發(fā)展工作的重要內(nèi)容、黨員教育工作的指導(dǎo)思想到黨支部建設(shè)的重要意義都有了一定的了解，我想這應(yīng)該是我在跟班學(xué)習(xí)中收獲最多也是體會最深的一點。
感言二：必須樹立正確的工作作風(fēng)。
調(diào)研報告。
和
教案。
進(jìn)行材料匯總、
工作總結(jié)。
和宣傳教育工作，工作繁雜，但在這里卻能充分體會到一種團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系，同事們積極配合，相互協(xié)調(diào)，部門有很強的凝聚力，不管是對待領(lǐng)導(dǎo)還是來訪的群眾都熱情、誠懇，我想這對整個組織部規(guī)范、有序地運轉(zhuǎn)，提高工作質(zhì)量，起到了積極的作用。在今天的社會，大家都希望在一種良好的人文環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，既能在其中體會到工作給予個人的價值體現(xiàn)，也能體會到集體引導(dǎo)個人的思想追求，更能體會到社會給予個人的人文關(guān)懷。這種在工作中堅持以人為本，發(fā)揚誠懇、熱情、敬業(yè)的工作作風(fēng)是我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和長期保持的，我想這也是我需要積極追求的。
感言三：要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ淖止ぷ鳌?BR> 組織部門性質(zhì)決定了從事組織工作的同志必須經(jīng)常和文字打交道，必須具備一定的寫作能力，也必須以一貫認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待。大量的文字工作任務(wù)都要用書面的形式來表達(dá)，一旦予以印發(fā)代表的就不僅僅是一個人的形象，代表了組織部的形象、市委的形象。在跟班學(xué)習(xí)中，每天同事們都在撰寫信息、編輯信息、下發(fā)上報信息，通過這項工作，我對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ淖止ぷ饔辛烁鼮樯羁痰恼J(rèn)識。這些組工信息凝聚了組工干部的大量心血，都是各地好的做法與工作中積累的經(jīng)驗，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ?，才能完善地表達(dá)出來。每一篇組工信息印發(fā)前，通常都要有幾道工序，內(nèi)容編輯、文字校對、版面調(diào)整等等，經(jīng)常是一篇信息要四五個同志經(jīng)手，大家都很謹(jǐn)慎、認(rèn)真，雖然自己是科班出生，但這樣的態(tài)度讓我很受觸動，這是一種工作態(tài)度，更是責(zé)任心的表現(xiàn)。
兩周的跟班學(xué)習(xí)雖然很短，但我開闊了眼界、學(xué)到了不少的知識，更學(xué)到了好的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，我想這對我今后的工作有很大的幫助，我也要努力的完善自己，使今后的工作做得更加完善。
在組織的關(guān)心下，我有幸參加了為期一周的第十期青年干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)在徐州xx大學(xué)采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織部對我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。此次學(xué)習(xí)時間雖短，但受益匪淺。通過此次培訓(xùn)，簡單概括有以下四點：
一是珍惜機遇，把學(xué)習(xí)作為增長知識、提高素質(zhì)的良好機會。以前，雖然也參加過理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。但是，像這次時間較長、層次較高的集中培訓(xùn)還是第一次，這是我人生中一次難得的學(xué)習(xí)機會，也是增長知識、提高素質(zhì)的重要平臺，對今后的工作和成長必將起到很大的教育和激勵作用。因此，學(xué)習(xí)期間，本人端正態(tài)度，集中精力，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。按照這次培訓(xùn)班要求，和所有同學(xué)一道，上課認(rèn)真聽講，自覺做好筆記，課后加強交流，勤于思考總結(jié)。嚴(yán)格按照教學(xué)計劃，遵守課堂紀(jì)律，共同營造了一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
二是拓寬眼界，提高政治素養(yǎng)和理論水平。通過吳紅教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》、王超教授的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與對策》、胡瓊教授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程學(xué)習(xí)，讓我大開眼界，拓寬思路、激活思維，提高了理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力，較好地把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，提高了運用科學(xué)的思維方法分析、研究和解決實際問題的能力，提高了政治素養(yǎng)和理論水平。
三是通過培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中，體現(xiàn)出了組織對我們的關(guān)懷。短短七天的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識到，在這個競爭的年代，必須堅持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實自己。同時要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻(xiàn)，才能體現(xiàn)出自己的價值。
四是增進(jìn)了友誼，感悟了人生。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是市級機關(guān)和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英，年富力強，知識層次高，工作經(jīng)歷豐富，政治上成熟，工作能力強，有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學(xué)識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。
通過此次培訓(xùn)，使我的知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實工作、熱心工作，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇五
一是比有差距。與組織部各位領(lǐng)導(dǎo)干部相比，業(yè)務(wù)能力、寫作水平及為人處世等還有差距。二是查有不足?？v橫相比、認(rèn)真反思，覺得自己工作存在一定局限性，時間觀念不夠強、創(chuàng)新方法不夠多。三是力有所限。對部分工作心有余而力不足，自己竭盡全力、費盡心血還是難以達(dá)到要求，偶爾會有一種“江郎才盡”之感。
四、下步打算。
一是學(xué)會換位思考。立足鄉(xiāng)情實際，努力排除種種客觀因素，按時、按質(zhì)、按量完成各項工作任務(wù)。把自己所做的工作放在全縣組織工作大局來審視，做到工作不延誤、不推諉。二是學(xué)會縱橫比較。樹立趕、學(xué)、比、超的意識，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)比工作、比業(yè)績;與上級同志比學(xué)習(xí)、比能力。從而進(jìn)一步完善自己、鍛煉自己。三是學(xué)會自我反省。認(rèn)真對自己進(jìn)行反省反思，積極開展自我批評，勇于挑戰(zhàn)自己，努力戰(zhàn)勝自己。堅決克服自身存在的問題和不足，使自己日趨成熟，處世老煉。
總之，一個月的跟班學(xué)習(xí)，是對我自己才能的再鍛造再考驗;目標(biāo)的再明確再定位;意志的再磨練再堅定;工作的再深化再認(rèn)識。時間雖然短暫，但如碟入繁花，鳥入?yún)擦?芬芳不斷，新奇層出。讓我拓寬了視野，開闊了眼界;豐富了閱歷，增長了見識;鍛煉了才干，提高了本領(lǐng)。今后，我將一步一個腳印、一年一個臺階抓好本職工作。
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工作總結(jié)特點：
1.自我性。
總結(jié)是對自身社會實踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。
2.回顧性。
這一點總結(jié)與計劃正好相反。計劃是設(shè)想未來，對將要開展的工作進(jìn)行安排。總結(jié)是回顧過去，對前一段時間里的工作進(jìn)行反思，但目的還是為了做好下一階段的工作。所以總結(jié)和計劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，總結(jié)是計劃的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，另一方面，總結(jié)也是制定下一步工作計劃的重要參考。
3.客觀性。
總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結(jié)失去應(yīng)有的價值。
4.經(jīng)驗性。
總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓(xùn)。凡是正確的實踐活動，總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓(xùn)，從某種意義上說，比物質(zhì)成果更寶貴，因為它對今后的社會實踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗，得出規(guī)律性認(rèn)識，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇六
市屬各單位黨（工）委、黨組：
為進(jìn)一步加強全市黨務(wù)干部隊伍建設(shè)，不斷提升黨務(wù)干部綜合素質(zhì)和工作能力水平，為各單位交流工作經(jīng)驗、促進(jìn)工作發(fā)展提供平臺，市委組織部決定自今年9月份開始至明年底,以跟班學(xué)習(xí)的方式，對全市各單位黨務(wù)干部進(jìn)行一次普遍輪訓(xùn)。現(xiàn)就相關(guān)事宜通知如下：
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)對象。
市屬各單位黨(工)委、黨組黨務(wù)干部。采取市委組織部點名調(diào)訓(xùn)、各單位選派推薦的方式確定跟班學(xué)習(xí)人員。各單位原則上選派推薦一名黨務(wù)干部參加跟班學(xué)習(xí)。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間。
每期安排一至三名黨務(wù)干部跟班學(xué)習(xí)，時間為一個月。
三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求。
(一)堅持理論結(jié)合實際的原則，注重實踐、邊干邊學(xué)，以學(xué)代培、以干代培，通過參與市委組織部各部門各項業(yè)務(wù)工作，切實提高基層黨務(wù)干部的`實際工作能力。
(二)黨務(wù)干部跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，按照市委組織部的統(tǒng)一安排和要求開展工作，原則上不再參與原單位的工作。培訓(xùn)結(jié)束后，市委組織部將根據(jù)跟班學(xué)習(xí)表現(xiàn)及工作成績出具書面鑒定反饋自黨(工)委、黨組。對在跟班培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間以及今后時期表現(xiàn)優(yōu)異的黨務(wù)干部，優(yōu)先納入后備干部隊伍進(jìn)行考察和培養(yǎng)。
四、其他事宜。
市屬各單位黨(工)委、黨組在9月16日之前，上報參加跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)的黨務(wù)干部報名表，以便對學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作進(jìn)行合理安排。報名表報送郵箱：ktzzb@或聯(lián)系qq：奎屯組工之家(群號)：61388624。
附：奎屯市黨務(wù)干部跟班學(xué)習(xí)報名表。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、縣直各有關(guān)單位：
為進(jìn)一步加強人才隊伍建設(shè)，加大新招錄大學(xué)生的培養(yǎng)力度，促進(jìn)我縣新招錄大學(xué)生進(jìn)一步拓寬視野，增長才干，全面提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。經(jīng)縣委組織部研究，決定采取跟班學(xué)習(xí)的形式，分批選派以來我縣各行政、事業(yè)單位新招錄的大學(xué)生到組織部和“兩辦”跟班學(xué)習(xí)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、選派對象。
選派對象為我縣20以來除教育、衛(wèi)生系統(tǒng)，公、檢、法部門以外，其他各行政、事業(yè)單位新招錄的大學(xué)生。
二、培養(yǎng)方式及內(nèi)容。
新招錄大學(xué)生跟班學(xué)習(xí)期間，是黨員的要參加跟班學(xué)習(xí)單位黨支部組織生活。跟班學(xué)習(xí)單位要采勸一幫一”或“多幫一”的方式對新招錄大學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。即：每名領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)骨干確定一名培養(yǎng)對象，其他干部可多人確定一名培養(yǎng)對象。跟班學(xué)習(xí)單位要從提高新招錄大學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面有針對性地對進(jìn)行培養(yǎng)。新招錄大學(xué)生跟班學(xué)習(xí)結(jié)束后，每人要撰寫一篇心得體會，跟班學(xué)習(xí)單位要根據(jù)其學(xué)習(xí)期間各方面表現(xiàn)，出具跟班學(xué)習(xí)鑒定。
三、相關(guān)要求。
1、跟班學(xué)習(xí)時間從3月25日開始，每期兩個月。參加跟班學(xué)習(xí)的新招錄大學(xué)生(名單附后)要在規(guī)定時間前三天到縣委組織部報到，由縣委組織部安排到各相關(guān)單位跟班學(xué)習(xí)。
2、開展跟班學(xué)習(xí)工作是提高新招錄大學(xué)生綜合素質(zhì)的有效形式，各單位要高度重視，積極支持新招錄大學(xué)生參加跟班學(xué)習(xí)，確保新招錄大學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
3、新招錄大學(xué)生跟班學(xué)習(xí)前請做好工作交接，學(xué)習(xí)期間與原單位工作脫鉤，服從跟班學(xué)習(xí)單位的管理。
4、新招錄大學(xué)生跟班學(xué)習(xí)期間伙食自理，家不在縣城的由跟班學(xué)習(xí)單位負(fù)責(zé)解決住宿。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇七
四個月之前，我有幸被抽調(diào)入縣委組織部跟班學(xué)習(xí)。在組織部工作的這四個月里，使我徹底掀開了組織工作的神秘面紗，從而又樹立了對組織工作者的敬仰與尊重，無論是他們的言行、工作能力，還是他們的工作作風(fēng)，每時每刻都在影響著我。
剛到部里工作，我就被安排到了創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室。來往辦事的人也非常多，但是不管來指導(dǎo)工作的上級領(lǐng)導(dǎo)，還是來反映情況的普通黨員群眾，部里每名同志卻都能一視同仁，讓他們真正感受到一種到家的感覺。有一次，一名哈拉布拉鄉(xiāng)霍斯哈巴克村的大叔氣沖沖的來到了部辦公室，進(jìn)門就說：我們老百姓的事他們都不管，你們管不管？，因為正值晚飯時間不少同志都去吃飯了，正在加班的組織室戴主任讓座倒水，熱情的接待了他，并按照他的事由，把他送到了干部監(jiān)督室。干部監(jiān)督室張主任接到公告后沒等吃完飯就急匆匆趕到了辦公室，認(rèn)真了解了事情的始末，按照程序立即查辦，并承諾在三天內(nèi)給予答復(fù)。大叔轉(zhuǎn)怒為喜，高興的說我以為我們百姓的事他們不管，你們也不會管呢，沒想到你們都是這么好的干部因為大叔年紀(jì)大了，而且路上雪多路滑，部領(lǐng)導(dǎo)又專門部署了車輛把他安全送回了家中。我第一次深深地意識到：組工干部的一言一行不正是對公道正派內(nèi)涵的最好詮釋嗎？一張笑臉迎送、一聲熱情問候、一把椅子讓座、一杯熱茶款待、一番傾心交談、一個滿意答復(fù)這些看似簡單，但做起來卻不簡單的服務(wù)理念在組織部做的卻是那樣的好，那樣的細(xì)。每每想起這些，心中便會油然升騰起一種崇高和偉大，為我自己是一名組工干部而感到神圣和自豪。
前不久，由于人手不夠，我被部署進(jìn)了年終干部檢測組，跟從領(lǐng)導(dǎo)對干部開展年終檢測。每天檢測下來，晚上都要加班整理干部的推薦材料、考察材料。在整理的過程中，我因?qū)z測企業(yè)大部分的干部都不熟悉，所以暫時把干部檢測主要特點及不足欄空了下來，等待進(jìn)一步查閱資料核實。碰巧干部室郭主任有事來找我，當(dāng)看到我空下的內(nèi)容時不假思索的一一給我道了上來，我大松了一口氣，正想著如果要查閱資料，這么多人不知道要查多久呢，同時也對干部室主任立起了大拇指，我心中佩服不已。而郭主任卻笑著說：這有什么啊，你看組織室、干監(jiān)室和其他科室的主任們，哪個不是各自崗位的‘業(yè)務(wù)通’、‘活字典’。是啊，我在心里暗想。組織部一年四季的每天晚上，都是下班最晚的企業(yè)，他們都利用晚上的時間或加班工作，或開展充電學(xué)習(xí)，每天凌晨下班都已經(jīng)成了常人無法接受的習(xí)慣，他們雖苦在心里，但卻抱著對黨的忠誠，對人民的承擔(dān)責(zé)任，干勁十足。記得本年的第二場雪剛下完后的一個晚上，都十二點多了，我準(zhǔn)備下班，走到辦公室門口時，卻遇上了正在休產(chǎn)假照顧妻兒的辦公室王主任，我詫異的問：王主任這么冷的天，你怎么現(xiàn)在來了？待在家里著急，老想著還有不少工作沒做呢，新來的文件也都沒有學(xué)，我現(xiàn)在白天休息，晚上她們都睡了，我來補補工作，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文件。王主任認(rèn)真的說。這樣的事情在我身邊悄悄的發(fā)生著，讓我逐漸感受到：部里的同志在部長的影響下，大家都把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種境界來對待。正是這種精神，培育了良好的部風(fēng)，感染著像我這樣剛進(jìn)部里的年輕人，使我不自覺地也融入了這種氣氛之中。
一個星期之前，我在干部室?guī)兔?。碰到了一名正在假休的干部，?guī)定干部室郭主任為其追加正科級待遇，并且態(tài)度很是強硬。據(jù)他講和他工作條件相同，工作年限相同的朋友現(xiàn)在已經(jīng)是正科級的局長了，他不甘心，要討回應(yīng)該屬于他的正科級待遇。郭主任看我很是不解這位干部所說的話，向我道出了事情的始末：過去十幾年前這位干部為我縣經(jīng)濟(jì)的成長作出了一定的貢獻(xiàn)，因此在當(dāng)時特惠政策的條件下，和他一批的還有另外幾名干部都符合提干的條件，可當(dāng)時因為他個人的緣故，并沒有提出規(guī)定提干，而是規(guī)定假休，現(xiàn)在他卻看別人當(dāng)了局長心里不甘心，來要正科級待遇了。在如此規(guī)定前，郭主任站穩(wěn)了立場，用自己深厚的功底做盾牌，始終沒有向強硬低頭，后來郭主任對我說：這位干部的背景很深厚，就這件事來找過不少次了，以前是領(lǐng)導(dǎo)來，現(xiàn)在是他自己來了，但我們組工干部是管干部的干部，我們要做的是對干部承擔(dān)責(zé)任，不能因為怕得罪人就去當(dāng)老好人，這現(xiàn)實上是害了我們的干部，作為組工干部在關(guān)鍵問題上必須堅持原則。我認(rèn)真記住了郭主任的話，懂得了：始終保持清醒頭腦，始終恪守堅定立場，始終牢記組工干部六個不準(zhǔn)、五個不讓，應(yīng)成為我們組工干部的立身之本、處世之道。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇八
11月20日，伴著飄雪，河西小學(xué)的跟班學(xué)習(xí)小組踏進(jìn)了北京西城區(qū)進(jìn)步小學(xué)，參加了北京市現(xiàn)代化研究會第三屆年會。
在簡短熱烈的致辭之后，我們有幸聆聽了低中高三個年段7節(jié)精彩的語文課。本次活動的主題是“讓孩子愛上閱讀”,而所有展示課例也充分展示了各城區(qū)各學(xué)校在提高孩子閱讀興趣和能力的做法和成果。
低年段的三節(jié)語文課分別是西城進(jìn)步小學(xué)的趙琨老師執(zhí)教的《陽光》、西城區(qū)廠橋小學(xué)耿蕙老師執(zhí)教的.《雨點兒》以及門頭溝區(qū)城子小學(xué)的王瑾老師執(zhí)教的《小柳樹和小棗樹》，三節(jié)課突顯了低段語文教學(xué)的特點，即便是面對入學(xué)不久的一年級孩子，整節(jié)課中也非常注重讓孩子通過朗讀、說話等形式去表達(dá)閱讀感受，不僅僅關(guān)注課文的內(nèi)容，也引導(dǎo)孩子去探究文本的內(nèi)在，如利用教學(xué)寫作順序引導(dǎo)孩子背誦課文，其中《小柳樹和小棗樹》非常關(guān)注孩子課堂中的“第一次”,讓孩子從簡單的批注、課件的巧妙運用認(rèn)識了對話，同時扎實地落實了識字寫字的教學(xué)任務(wù)。
中年段的兩節(jié)語文課分別由東城區(qū)回民實驗小學(xué)的方媛老師和石景山區(qū)實驗小學(xué)的李亞然老師執(zhí)教，第一節(jié)《盤古開天地》中老師緊緊圍繞“神奇”,通過一個詞、一句話、一幅畫、一首詩充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性和學(xué)生豐富的想象來還原神奇，走進(jìn)神話，從而熱愛我國的傳統(tǒng)。第二節(jié)《蝙蝠和雷達(dá)》利用思維導(dǎo)圖，從三個階段幫助學(xué)生理解和感受課文。
高年段的兩節(jié)語文課《刷子李》和《老人與海鷗》分別由西城區(qū)教育學(xué)院宣武分院的馬薔老師和豐臺區(qū)草橋小學(xué)的龔月紅老師執(zhí)教。兩節(jié)課都能一篇帶幾篇，注重了高年級課文的功能與分類，以課為例，一課真得，關(guān)注了學(xué)生的思維發(fā)展。教師教學(xué)能夠由單一的閱讀轉(zhuǎn)型為閱讀與表達(dá)并重，由老師講評課文轉(zhuǎn)型為講授與學(xué)生的學(xué)習(xí)并重，關(guān)注人物表達(dá)的特色，突出重點，采用體驗式教學(xué)，方法有效，學(xué)生學(xué)得扎實。
所有課例展示結(jié)束后，參加年會的老師們分論壇進(jìn)行了激烈的思想碰撞，各城區(qū)老師展示了優(yōu)秀論文，提出很多讓人耳目一新的觀點，讓我們看到了北京閱讀教學(xué)理念的與時俱進(jìn)，也對我校正在進(jìn)行的“群文閱讀”課題有了很大啟發(fā)，拓寬了我們的研究之路。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇九
根據(jù)市建設(shè)局黨委的安排，我有幸到市委組織部進(jìn)行了為期兩周的跟班學(xué)習(xí)，主要是熟悉機關(guān)工作規(guī)程、黨報黨刊訂閱的整理、檔案的編制以及各類組工知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時間雖短，但收獲很大，感觸頗多，概括起來，主要有“三點感言”：
感言一：必須將學(xué)習(xí)做為工作的一部分。
在沒有跟班學(xué)習(xí)的時候，我在單位除了每周五集中學(xué)習(xí)外，平時主要是根據(jù)需要進(jìn)行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)沒有間斷，但缺乏計劃性和深入性，對學(xué)習(xí)的認(rèn)識也很片面，只是在需要用的時候，才想起來看書、查資料，特別是對理論知識的學(xué)習(xí)很欠缺。
在跟班學(xué)習(xí)的第一天，組織部的楊主任就對我們新來跟班學(xué)習(xí)的同志提出了要求，希望我們明確本次學(xué)習(xí)的目的，努力提高自己的理論素養(yǎng)，將各類知識和各種方式的學(xué)習(xí)作為工作的一部分，這樣的習(xí)慣不僅僅是在跟班學(xué)習(xí)的這幾天，在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。楊主任給我們提供了黨建知識、信息寫作、公文寫作等書籍，要求我們只要一有時間就要看書學(xué)習(xí)，并寫出一定量的讀書筆記。開始我以為這只是針對跟班學(xué)習(xí)的同志，在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個人都有一個厚厚的學(xué)習(xí)筆記本，每天在閱讀黨建雜志和各類書籍時，都會有所記錄，在工作閑暇時，就在看書、學(xué)習(xí)，通過耳濡目染，我們新來的同志也養(yǎng)成了有空就看理論書籍的習(xí)慣。這使得我在跟班學(xué)習(xí)的每一天都過得很充實，每天除了處理交予我們的工作外，其他時間就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，組織部的同志還教授了我們學(xué)習(xí)方法，要求在學(xué)習(xí)每篇文章時要從中找到掌握的重點，并對有疑問的地方及時請教，在寫組工信息的時候?qū)W會加以運用和整理。兩周下來，我系統(tǒng)地了解了黨支部工作手冊中的重點內(nèi)容，從新時期黨員發(fā)展工作的重要內(nèi)容、黨員教育工作的指導(dǎo)思想到黨支部建設(shè)的重要意義都有了一定的了解，我想這應(yīng)該是我在跟班學(xué)習(xí)中收獲最多也是體會最深的.一點。
感言二：必須樹立正確的工作作風(fēng)。
在組織部辦公室的辦公桌上，立著一個小牌子，上面寫著“我是一名組工干部，請您監(jiān)督我”，雖然這是一個很小的細(xì)節(jié)，但卻體現(xiàn)了一種積極的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。結(jié)合跟班學(xué)習(xí)的兩周，讓我深刻的感覺到，組織部在處處樹立一種優(yōu)良的工作作風(fēng)。在實際工作中，我了解到信息調(diào)研室是組織部的一個重要部門，它與各科室有著緊密地聯(lián)系，經(jīng)常深入基層做調(diào)研工作，是組織部聯(lián)系群眾的一個重要紐帶，編寫論文、調(diào)研報告和教案進(jìn)行材料匯總、工作總結(jié)和宣傳教育工作，工作繁雜，但在這里卻能充分體會到一種團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系，同事們積極配合，相互協(xié)調(diào)，部門有很強的凝聚力，不管是對待領(lǐng)導(dǎo)還是來訪的群眾都熱情、誠懇，我想這對整個組織部規(guī)范、有序地運轉(zhuǎn)，提高工作質(zhì)量，起到了積極的作用。在今天的社會，大家都希望在一種良好的人文環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，既能在其中體會到工作給予個人的價值體現(xiàn)，也能體會到集體引導(dǎo)個人的思想追求，更能體會到社會給予個人的人文關(guān)懷。這種在工作中堅持以人為本，發(fā)揚誠懇、熱情、敬業(yè)的工作作風(fēng)是我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和長期保持的，我想這也是我需要積極追求的。
感言三：要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ淖止ぷ鳌?BR> 組織部門性質(zhì)決定了從事組織工作的同志必須經(jīng)常和文字打交道，必須具備一定的寫作能力，也必須以一貫認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待。大量的文字工作任務(wù)都要用書面的形式來表達(dá)，一旦予以印發(fā)代表的就不僅僅是一個人的形象，代表了組織部的形象、市委的形象。在跟班學(xué)習(xí)中，每天同事們都在撰寫信息、編輯信息、下發(fā)上報信息，通過這項工作，我對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ淖止ぷ饔辛烁鼮樯羁痰恼J(rèn)識。這些組工信息凝聚了組工干部的大量心血，都是各地好的做法與工作中積累的經(jīng)驗，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ拍芡晟频乇磉_(dá)出來。每一篇組工信息印發(fā)前，通常都要有幾道工序，內(nèi)容編輯、文字校對、版面調(diào)整等等，經(jīng)常是一篇信息要四五個同志經(jīng)手，大家都很謹(jǐn)慎、認(rèn)真，雖然自己是科班出生，但這樣的態(tài)度讓我很受觸動，這是一種工作態(tài)度，更是責(zé)任心的表現(xiàn)。
兩周的跟班學(xué)習(xí)雖然很短，但我開闊了眼界、學(xué)到了不少的知識，更學(xué)到了好的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，我想這對我今后的工作有很大的幫助，我也要努力的完善自己，使今后的工作做得更加完善。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十
組織部是一個有主責(zé)主業(yè)的部門。在日常工作中，需要扮演著不同的角色，起到不同的作用。在過去一年里，我在組織部工作中學(xué)到了很多，也獲得了不少收獲和感悟。下面，我將分享我的工作學(xué)習(xí)心得體會。
二、如何做好日常工作。
在組織部，主要職責(zé)是負(fù)責(zé)招聘及考核管理員工，加入公司的新員工，初始的技能培訓(xùn)，員工調(diào)薪及福利制度的設(shè)計等。通過工作實踐，我認(rèn)識到了做好日常工作的關(guān)鍵。首先，要對領(lǐng)域的法規(guī)法律有清晰的認(rèn)識，遵循政策方針。其次，要積極面對問題，敢于承擔(dān)職責(zé)，并及時妥善處理。最后，團(tuán)隊配合協(xié)作也是成功的重要因素。
三、如何與員工溝通協(xié)調(diào)。
對于處理員工問題時，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下四點。首先，必須要認(rèn)真傾聽員工的情況，尊重員工立場。其次，對于員工問題及時回復(fù)，并給出可行的解決方案。第三是主動了解員工的需求，提供有效且實質(zhì)性的幫助。最后，積極解決員工面臨的問題，不斷改進(jìn)自己的工作。
四、團(tuán)隊合作。
團(tuán)隊合作是做好組織部工作的基石。首先，團(tuán)隊成員應(yīng)該意識到他們各自的職責(zé)，共同努力實現(xiàn)公司的目標(biāo)。其次，要保持溝通和協(xié)作，并確保不同職責(zé)之間的協(xié)調(diào)性。此外，我們還可以互相學(xué)習(xí)并提出新想法和解決方案，以更好地解決各種問題。
五、學(xué)習(xí)和提高。
在組織部工作中，精通法規(guī)法律和相關(guān)技能也非常重要。通過不斷的學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的專業(yè)水平。另外，了解對公司和員工的發(fā)展趨勢也是必須的，以便計劃和實施有效工作。同時，參與培訓(xùn)和其他方案，可以加強自身的領(lǐng)導(dǎo)力和整合能力。
總結(jié)。
正如前面所述，在組織部工作中，日常工作、員工溝通、團(tuán)隊合作和學(xué)習(xí)和提高是必須重視的因素。只有身體力行、不斷學(xué)習(xí)，我們才能更好地完成我們的職責(zé)并為公司做出更大的貢獻(xiàn)。同時，應(yīng)該認(rèn)真聽取同事和上司的建議，積極改進(jìn)自己的工作，不斷完善自己的理念和實踐。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十一
近期，我作為組織部部長，參加了一系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，取得了一些收獲和體會。在這個過程中，我深刻認(rèn)識到組織部的重要性，加深了對組織工作的理解，并對自身的角色和責(zé)任有了更明確的認(rèn)識。以下是我對此的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，作為組織部的一員，我們要充分認(rèn)識到組織工作的重要性。組織工作是黨的經(jīng)常性工作之一，它直接關(guān)系到黨的事業(yè)全局的發(fā)展和黨員隊伍的整體素質(zhì)提升。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到組織工作是一項系統(tǒng)工程，需要我們進(jìn)行充分的前期準(zhǔn)備，制定合理的組織方案，并做好后期的跟蹤和管理工作。只有全面把握組織工作的重要性，才能更好地推動黨的事業(yè)發(fā)展。
其次，我深刻認(rèn)識到組織工作的核心是發(fā)展黨員隊伍。黨的建設(shè)是發(fā)展黨員隊伍的過程，而組織工作則是負(fù)責(zé)管理和發(fā)展黨員隊伍的具體工作。在學(xué)習(xí)中，我了解到黨員發(fā)展工作是一項復(fù)雜的任務(wù)，涉及到考察、培養(yǎng)、提拔、激勵等方面工作。我們要嚴(yán)格按照黨章的要求進(jìn)行工作，堅持質(zhì)量和數(shù)量并重，提高黨員隊伍的整體素質(zhì)。只有這樣，才能為黨的事業(yè)發(fā)展提供堅強的保障和人才支持。
再次，我認(rèn)識到作為組織部的一員，我們需要具備扎實的工作能力和良好的人際溝通技巧。在學(xué)習(xí)課程中，我們不僅要學(xué)習(xí)組織工作的理論和相關(guān)知識，還需要掌握一些實際操作技巧。比如，我們需要具備較高的分析和判斷能力，在招收新黨員時能夠進(jìn)行全面的考察和評估。同時，我們還需要具備良好的協(xié)調(diào)能力，在黨員隊伍內(nèi)部能夠妥善解決矛盾和問題。只有具備這些能力，才能更好地完成組織工作的任務(wù)，推動黨的事業(yè)發(fā)展。
接著，我進(jìn)一步認(rèn)識到組織工作需要不斷提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習(xí)過程中，我反思了自己的不足之處，發(fā)現(xiàn)自己在政治理論修養(yǎng)和組織工作方法上還需要不斷進(jìn)步。為了進(jìn)一步提高，我制定了一套學(xué)習(xí)計劃，包括參加專題講座、閱讀相關(guān)著作、與他人交流等方式，進(jìn)一步提高自己的理論水平和實踐經(jīng)驗。我相信通過不斷學(xué)習(xí)，我將能夠更好地適應(yīng)新形勢下組織工作的需要，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我深刻認(rèn)識到組織工作需要始終堅持黨的原則和方針政策。在學(xué)習(xí)過程中，我們要深入學(xué)習(xí)黨的理論，了解黨的方針政策，提高自己的政治站位和意識形態(tài)水平。同時，我們還要注意組織工作的政策性和機構(gòu)性，并在工作中靈活運用，善于處理好各種復(fù)雜的問題。只有堅持黨的原則，才能保持組織工作的正確性和有效性。
總之，作為組織部部長，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，讓我對組織工作有了更深刻的認(rèn)識。我明白組織工作的重要性，認(rèn)識到其核心任務(wù)是發(fā)展黨員隊伍。我也更加明確了自身的角色和責(zé)任，明白了提高工作能力和素質(zhì)的必要性，同時也要始終堅持黨的原則和方針政策。通過這次學(xué)習(xí)，我相信我能夠更好地為組織工作貢獻(xiàn)自己的力量，推動黨的事業(yè)發(fā)展。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十二
第一段：引言（150字）。
作為當(dāng)前高速發(fā)展的社會中的一份子，我們每個人都面臨著巨大的新思想、新安排和新工作的挑戰(zhàn)。作為一個組織部門的工作人員，良好的工作學(xué)習(xí)心得同樣是非常重要的。在這份工作中，我們不僅要在工作中不斷積累經(jīng)驗，還要在日常學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)和提高自己。在此，我將分享一些我在組織部工作學(xué)習(xí)中獲得的心得體會。
第二段：工作實踐（250字）。
我們組織部門的工作涉及到社會組織、市場調(diào)研、數(shù)據(jù)研究和政策制定等多個方面。在我們的日常工作中，我們應(yīng)該不斷提高自己的思維能力和操作技能，處理好自己的情緒和人際關(guān)系。此外，我們還要注重團(tuán)隊溝通和合作。在這個過程中，不斷探尋案例和實際問題，不斷注重反思和交流，我們才能在工作中受益很多。
第三段：學(xué)習(xí)體驗（250字）。
在組織部門的學(xué)習(xí)中，我們通常會學(xué)習(xí)法規(guī)、行業(yè)政策，以及講演和進(jìn)修。對于這些形式多樣的學(xué)習(xí)，我們推崇學(xué)以致用,在學(xué)習(xí)中找到問題,在問題中找到改進(jìn),并在工作中能夠有效地運用所學(xué)知識。我們應(yīng)該注重對經(jīng)典文章、政策法規(guī)的閱讀與理解，并開始創(chuàng)新思路。學(xué)習(xí)不同的知識和觀點不僅可以讓我們更自信，也可以為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕畲蛳铝己玫幕A(chǔ)。
第四段：展開思考（250字）。
在現(xiàn)實生活中，工作和學(xué)習(xí)是相互聯(lián)系的。沒有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，既不能有效的從學(xué)習(xí)中吸取知識，也不能在工作中提高成效。如何提高辦事效率和效益，加強組織管理，是我們理解的一個很大的問題。同時，我們也應(yīng)該注重團(tuán)隊協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)能力，協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。保持平衡和規(guī)律生活，是我們不可忽視的生活準(zhǔn)則。
第五段：總結(jié)（300字）。
最后，作為一個組織部門的工作人員，在工作和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗教訓(xùn)是十分寶貴的。我們通過需求分析、技能檢驗、思維訓(xùn)練和方法應(yīng)用等方式，幫助自己更好地適應(yīng)工作所需的環(huán)境和能力，既避免了無效勞動，也有效地提高了個人工作效率和質(zhì)量。我們希望能夠繼續(xù)在學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，并在未來的日子里不斷變得更好。同時，我們也希望通過自己的經(jīng)驗和啟發(fā)，為更多的同事們帶來幫助，共同進(jìn)步。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十三
在沒有跟班學(xué)習(xí)的時候，我在單位除了每周五集中學(xué)習(xí)外，平時主要是根據(jù)需要進(jìn)行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)沒有間斷，但缺乏計劃性和深入性，對學(xué)習(xí)的認(rèn)識也很片面，只是在需要用的時候，才想起來看書、查資料，特別是對理論知識的學(xué)習(xí)很欠缺。
在跟班學(xué)習(xí)的第一天，組織部的楊主任就對我們新來跟班學(xué)習(xí)的同志提出了要求，希望我們明確本次學(xué)習(xí)的目的，努力提高自己的理論素養(yǎng)，將各類知識和各種方式的學(xué)習(xí)作為工作的一部分，這樣的習(xí)慣不僅僅是在跟班學(xué)習(xí)的這幾天，在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。楊主任給我們提供了黨建知識、信息寫作、公文寫作等書籍，要求我們只要一有時間就要看書學(xué)習(xí)，并寫出一定量的讀書筆記。開始我以為這只是針對跟班學(xué)習(xí)的同志，在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個人都有一個厚厚的學(xué)習(xí)筆記本，每天在閱讀黨建雜志和各類書籍時，都會有所記錄，在工作閑暇時，就在看書、學(xué)習(xí)，通過耳濡目染，我們新來的同志也養(yǎng)成了有空就看理論書籍的習(xí)慣。這使得我在跟班學(xué)習(xí)的每一天都過得很充實，每天除了處理交予我們的工作外，其他時間就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，組織部的同志還教授了我們學(xué)習(xí)方法，要求在學(xué)習(xí)每篇文章時要從中找到掌握的重點，并對有疑問的地方及時請教，在寫組工信息的時候?qū)W會加以運用和整理。兩周下來，我系統(tǒng)地了解了黨支部工作手冊中的重點內(nèi)容，從新時期黨員發(fā)展工作的重要內(nèi)容、黨員教育工作的指導(dǎo)思想到黨支部建設(shè)的重要意義都有了一定的了解，我想這應(yīng)該是我在跟班學(xué)習(xí)中收獲最多也是體會最深的一點。
組織部跟班學(xué)習(xí)心得體會篇十四
6月16日-28日，有幸到****區(qū)供電局**供電所進(jìn)行了跟班學(xué)習(xí)，從開始的生活接待到學(xué)習(xí)過程中的關(guān)心，****區(qū)供電局及**供電所各部門領(lǐng)導(dǎo)、員工都十分熱情，對于我們提出的問題都給予了細(xì)致的解釋，讓我感覺到了一個集體觀念強，氣質(zhì)好，和諧一體的團(tuán)隊。跟班學(xué)習(xí)，可謂是受益良多，主要可以歸納為以下幾點：
一、績效管理方面。
班組績效管理優(yōu)化，任務(wù)指標(biāo)只考核班組長，班組長按照下達(dá)的指標(biāo)安排本班的工作，合理的調(diào)整員工的工作安排。工作職責(zé)的細(xì)化實現(xiàn)了一個班組做好”一件事“的精細(xì)化管理，員工則通過工作任務(wù)進(jìn)行考核，將員工的日常工作分類、分項量化為分?jǐn)?shù)，工作任務(wù)的完成質(zhì)量及需完成的任務(wù)項將直接決定了該名員工的績效得分，真正的體現(xiàn)了“干多干少不一樣”的考核原則。
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面。
大力開展“牽手村居”活動，與各村居委結(jié)對，供電所領(lǐng)導(dǎo)掛點，將服務(wù)網(wǎng)點前移，更好的為客戶提供現(xiàn)場上門服務(wù)，通過辦理業(yè)務(wù)、派發(fā)宣傳單等活動拉近了電力部門與群眾的距離，也通過各村、居委的幫助保證了電費的回收工作，達(dá)到了雙贏的目標(biāo)。在**供電所的營業(yè)廳，寬敞明亮的大廳、整潔舒適的等候區(qū)、溫馨體貼的便民區(qū)。先進(jìn)的硬件設(shè)施讓我們贊嘆不已，每一位營業(yè)員都是多面手，即是營業(yè)員又是收費員，營業(yè)員的微笑服務(wù)、真誠相待讓我更深刻認(rèn)識了服務(wù)的真諦，用戶只要到了營業(yè)窗口就不用轉(zhuǎn)到別的地方辦理業(yè)務(wù)，真正讓首問責(zé)任制和一站妥得到了體現(xiàn)，細(xì)致完成了“內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)”的工作要求。
三、業(yè)擴(kuò)管理方面。
優(yōu)化業(yè)擴(kuò)流程，簡化報裝審批環(huán)節(jié)，安排人員分類別跟蹤業(yè)務(wù)的每一個流程，確保一站妥的指標(biāo)完成，實現(xiàn)了非居民客戶新裝“一日通”。對于報裝負(fù)荷超過一定容量的.用戶安裝限流器，利用限流器合理控制了用戶的私自增容，既減輕了用電檢查班組的工作壓力又合理的控制了配變的負(fù)荷，避免了配變負(fù)荷無序的增長。利用pda進(jìn)行現(xiàn)場堪察，pda通過3g網(wǎng)絡(luò)與營銷系統(tǒng)實時進(jìn)行同步連接，在工作過程中可接收班組下發(fā)的工單，可現(xiàn)場修改客戶的基本信息，既提高了信息準(zhǔn)確率也提高工作效率。
四、兩冊管理方面。
在兩冊管理方面，營銷和運行班組都落實了“七個統(tǒng)一”，其核心就是通過“計劃+表單”來開展班組管理和作業(yè)管理，按兩本手冊業(yè)務(wù)指導(dǎo)書對所有的作業(yè)表單進(jìn)行了梳理，開展持續(xù)的作業(yè)風(fēng)險評估，形成風(fēng)險控制措施表，并通過作業(yè)表單落地，通過制定《工作計劃》使整個工作流程及個人工作安排清淅、明確。按班組將適用表單固化到營銷及配網(wǎng)生產(chǎn)管理系統(tǒng)中，建立現(xiàn)場作業(yè)信息系統(tǒng)，現(xiàn)場作業(yè)信息系統(tǒng)與營銷等業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)實時同步，數(shù)據(jù)通過3g無線上傳，現(xiàn)場錄入后辦公室及時進(jìn)行校驗，提高了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，如客戶欠費停電，以前是在辦公室打印用戶欠費清單后到現(xiàn)場執(zhí)行欠費停電，工作完成后回到系統(tǒng)將數(shù)據(jù)進(jìn)行補錄，現(xiàn)在是到現(xiàn)場后通過移動手持終端查看現(xiàn)場作業(yè)表單并按表單規(guī)范進(jìn)行操作，在進(jìn)行欠費停電操作前可以先實時對該用戶的欠費信息進(jìn)行查詢，如果客戶在這時間段已繳交電費的話則可馬上取消停電操用，減少了客戶的停電次數(shù)，提高了客戶滿意度。通過信息化表單規(guī)范了作業(yè)行為，提高了安全風(fēng)險防控能力，通過手持移動終端，讓作業(yè)操用簡單，提高了工作效率，通過手持移動終端，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)一次錄入，多方共度，實現(xiàn)了作業(yè)現(xiàn)場與辦公室的互動，加強了現(xiàn)場監(jiān)控，做到了“一次把事情做好”的目標(biāo)。
五、配網(wǎng)管理方面。
配網(wǎng)管理主要是利用了配網(wǎng)生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)實現(xiàn)了配網(wǎng)圖紙管理、地理信息查詢、查詢統(tǒng)計等功能共享，并實時與營銷系統(tǒng)、計量自動化系統(tǒng)、調(diào)度自動化系統(tǒng)、gis等系統(tǒng)集成。配網(wǎng)生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)的實施增強了配網(wǎng)信息管理的可視化程度，為不同部門班組之間的管理及信息交換提供了統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，使配網(wǎng)管理手段擺脫了傳統(tǒng)的模式，為配網(wǎng)自動化和配網(wǎng)生產(chǎn)管理建立了一個信息平臺。直接為配網(wǎng)規(guī)劃管理、供電可靠率的執(zhí)行、設(shè)備臺賬管理、線路圖紙管理等方面服務(wù)，提高了工作效率和管理效率。在mis系統(tǒng)中實現(xiàn)“計劃+表單”的運作模式，班組的日常作業(yè)都是通過計劃管理配合pda來完成，來源于系統(tǒng)對作業(yè)表單現(xiàn)場應(yīng)用的信息化支持，實現(xiàn)了工作任務(wù)的派發(fā)、流轉(zhuǎn)用結(jié)果反饋評價的全信息化、無紙化，做到了“過程監(jiān)控，事后評價”的全過程管理。
**供電所能夠有如此多驕人的成績，來自內(nèi)部的優(yōu)秀管理和外部發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境的要求。他們先行了一大步，我相信在我們局領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持下，我局也一定能不斷的進(jìn)步。
為了做好我所的工作，進(jìn)一步提高我所的工作效率，根據(jù)我所的實際情況，我所目前主要抓好三點積極向**所靠攏。一是做好整個所、各班組及個人的年度、月度、周工作計劃，這些計劃要細(xì)化到每一項具體工作，讓每個人都知道自己要干什么；二是努力抓好兩冊落地工作，明確各項工作的工作流程、工作規(guī)范，讓每個人都知道自己要怎么干；三是加強人員培訓(xùn)，做到每人都是作業(yè)能手，獨擋一面，這樣才能提高工作效率，為用戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓每個人每項工作都干得好。
附件：****供電所簡介。
一、**街道基本概況。
**街道地處**市**區(qū)東部板塊，是**區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心，是珠寶玉石首飾特色產(chǎn)業(yè)基地、廣東機械裝備專業(yè)鎮(zhèn)、廣東省村務(wù)公開民主管理示范街道、廣東省教育強鎮(zhèn)和體育強鎮(zhèn)。轄區(qū)面積84.16平方公里，常住人口近58萬人，其中戶籍人口約23萬人。轄21個農(nóng)村社區(qū)（1個行政村）和20個城市社區(qū)。地區(qū)生產(chǎn)總值（gdp）為291.12億元；20工業(yè)生產(chǎn)總值325.9億元。
籍著廣佛同城，在“四大平臺均衡發(fā)展，三山新城重點突破”的工作主題引領(lǐng)下，**的城市面貌發(fā)生了根本性變化，商務(wù)、人居、教育、購物、物流、美食、科創(chuàng)、翡翠、金融、關(guān)愛等十張城市名片不斷擦亮。
二、**供電所概況。
（一）機構(gòu)及人員概況。
**供電所現(xiàn)設(shè)有綜合部、營業(yè)部、配電部、基建部。配電部設(shè)運維班三個、試驗班一個、急修班一個；營業(yè)部設(shè)抄收班三個、計量及用電檢查班一個、營業(yè)班一個分別管理**營業(yè)廳、平洲營業(yè)廳。
目前我所在編員工192人。
本科學(xué)歷39人，占總?cè)藬?shù)20.8％；大專學(xué)歷64人，占總?cè)藬?shù)31.7％；大專以下學(xué)歷91人，占總?cè)藬?shù)47.5％。
高級職稱1人、中級職稱8人、助級職稱22人、員級職稱3人；高級技師1人、技師7人、高級工77人、中級工104人。
男職工138人，女職工54人。其中51－60歲22人占總?cè)藬?shù)11.9%、41－50歲83人占總?cè)藬?shù)43.8%、40歲以下87人占總?cè)藬?shù)44.3%。
（二）設(shè)備及客戶概況。
截至12月31日，我所轄區(qū)有10kv線路215回，線路總長度1179.15公里，其中架空線274.86公里，電纜904.29公里，電纜化率76.7%；公用配變1362臺/833540kva，專用配變1304臺/876065kva；城鎮(zhèn)供電可靠率為99.9934％，同比增長0.0014%；農(nóng)村供電可靠率為99.9864％，同比增長0.0172%。
截至月31日，總供電量為22.88億千瓦時，同比增長4.47%；當(dāng)年電費回收率100%，舊欠電費回收率100%；高壓報裝增容量為265640kw，低壓報裝增容量為13990kw，高壓用電客戶報裝增容戶數(shù)為218戶，低壓為1217戶。
目前我所共有客戶18萬戶，其中居民客戶16萬戶，工商業(yè)客戶2萬戶。
（三）近年主要生產(chǎn)指標(biāo)完成情況表。
序號。
指標(biāo)名稱。
年
2012年。
同比（%）。
1
供電量（億千瓦時）。
21.9。
22.88。
4.47。
2
售電量（億千瓦時）。
21.89。
22.14。
1.12。
3
當(dāng)年電費回收率（%）。
99.99。
100。
0.01。
4
全口徑用戶平均停電時間（小時）。
1.92。
0.91。
-52.6。
5
連續(xù)安全運行天數(shù)。
365。
365。
6
10千伏線路故障率（次/百公里。年）。
0.7。
1.16。
65.7。
7
城鎮(zhèn)供電可靠率（%）。
99.9902。
99.9934。
0.0032。
8
農(nóng)村供電可靠率（%）。
99.9607。
99.9864。
0.0257。
9
配網(wǎng)可轉(zhuǎn)供電率（%）。
91.67。
96.55。
4.88。