通過天文學(xué)的學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解我們自身在宇宙中的位置，增加對宇宙的敬畏之心。撰寫總結(jié)時要注意客觀公正，不要偏頗個人主觀意見。希望大家能積極閱讀這些范文，并在實際寫作中靈活運用其中的經(jīng)驗和技巧。
六年級理想散文篇一
我們的理想就像一顆未成熟的小芽，等待這它開花，結(jié)果。在人生的道路上如果不朝著它前進，它也會逐漸消失，因此，我們要讓理想點亮我們的人生！
理想！我對這個詞有著憧憬，長大成為漫畫家就是我有史以來的理想，也許很遙遠(yuǎn)，但是我會想它前進。我的人生好似就是一個寬敞的道路，而理想就是一盞留在道路上的燈。想到這！我便有了沖向它的勇氣，它是我這個人生最閃亮的焦點呀！
我常把我的理想講給同學(xué)聽，可是，同學(xué)們常常說我的理想是不可能會實現(xiàn)的。他們這是嫉妒我，老師常找我出黑板報，各類通過繪畫而得來的獎品放在我家中。但是，他們的話也不是全錯，只有老師叫我畫畫我才畫，平常在家根本不練習(xí)，好像我原封不動的停留在原地，我有點偷懶，想到這，我有點無地自容。我想我長大后畫一本畫集里面全都是我的大作，這時，它（理想）好像就在眼前！
有句話說得好，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗，想要實現(xiàn)自己的理想就必須奮斗，在我這個寬敞的道路上的一盞燈好似已經(jīng)冒出一絲火花了，不過我還會繼續(xù)奮斗的。
努力吧！理想離我們并不遙遠(yuǎn)只要你努力了，它就會出現(xiàn)，所以我希望我們可以用自己的那盞燈點亮我們的那條寬敞的道路！
六年級理想散文篇二
每個人都有自己的偉大理想，有人想當(dāng)一名科學(xué)家，為人類作出貢獻，有人想當(dāng)一名偉大的探險家，探索人類未知的奧秘。而我只想做一名老師，培育祖國的花朵。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們低落的情緒馬上變得高潮起來，全班的人歡呼著，但是好景不長，教室外走來一個熟悉的身影，全班同學(xué)立即鴉雀無聲，那個身影就是我們的老師，他從門口踏進來，走上講臺，開始在黑板上“涂鴉”，同學(xué)們看著黑板，個個目瞪口呆。我看著鋪天蓋地的作業(yè)，迷迷糊糊地進入了幻想。
假如我是老師，首先就是不會給自己的學(xué)生布置鋪天蓋地的作業(yè)，讓同學(xué)們看見我臉上就掛滿紅燈。在講課時我會溫柔細(xì)心地給他們講解，而不會隨便打人。他們做錯了事，就要耐心地給他們進行身心教育，而不會實行暴力。在他們學(xué)習(xí)不緊張時，我會抽出幾節(jié)課讓他們感受大自然的饋贈。我會每周讓他們寫一篇周記，把他們最悲傷，最快樂的事情寫下來，讓我和他們一起分擔(dān)痛苦，共享快樂。當(dāng)然，在上課時我會對他們嚴(yán)肅，認(rèn)真，在下課時我會陪他們“瘋玩”，陪他們下棋，讓他們體驗到課間十分鐘的快樂。
“喂，醒醒，快醒醒”我仿佛聽到了同學(xué)的喊叫，連忙醒過來，原來是一場夢，我醒過來，望著鋪天蓋地的作業(yè)，繼續(xù)埋頭做起來。
好吧，為了我夢中的理想，努力的奮斗吧！
六年級理想散文篇三
理想是人們對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的一個個貝殼，數(shù)不勝數(shù)……我的理想是當(dāng)一名畫家。
在很小的時候，媽媽就送給我一支畫筆，并對我說：“孩子，從今天開始，你可以用你手中的畫筆，去描繪這個五彩斑斕的世界。”我接過畫筆，在紙上歪歪扭扭地畫了一個太陽。從此，成為一名畫家的理想在我心中生根發(fā)芽了。
長大一點了，媽媽給我報了繪畫班，望著一幅幅美麗的畫，我陶醉了，開始了我的畫畫生涯……先從簡筆畫入手，剛開始時，我的畫不堪入目：圓畫的坑坑洼洼，正方形也畫的歪歪斜斜。我有些氣餒，但媽媽鼓勵我說：“孩子，失敗是成功之母，你不能輕易放棄?！蔽矣帜闷甬嫻P，不懈的努力。天道酬勤，終于畫技有所提高。
每到寒暑假，媽媽都會帶我去美術(shù)館參觀。那一幅幅絢麗多彩的油畫，生動形象的素描……使我深深地沉浸其中。當(dāng)畫家的夢想更加強烈了。我堅定地對媽媽說：“將來有一天，如果我成為畫家，也要舉辦畫展！”稚嫩的語氣，可笑的愿望，在我心中卻成了一句誓言。我愿用手中的畫筆，繪出蜿蜒曲折的長城、高聳入云的泰山、雄偉莊嚴(yán)的故宮、美麗寧靜的江南小鎮(zhèn)，去描繪出祖國未來璀璨的藍圖！
如今，我仍然馳騁在繪畫這條道路上，不會忘記兒時的誓言。相信我一定會成為畫家，畫出最靚麗的風(fēng)景，最美麗的人生！
六年級理想散文篇四
列夫?托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活?！泵總€人都有自己的理想。我的理想就是成為一名出色的服裝設(shè)計師。
我多么想成為一名服裝設(shè)計師啊!首先，我每天看見一些窮人，穿著破舊的衣服，抱著肩膀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這時，我多么想給他們設(shè)計一套衣服，讓他們不再受寒冷的侵襲啊!其次，我小時候看見一些模特穿著一些漂亮的衣服，在舞臺上走服裝秀。之后，我經(jīng)?；孟胱约阂材茉O(shè)計這樣的衣服給人們穿。不知不覺的，理想的種子已經(jīng)在我心中萌生了。還有，我在睡夢中經(jīng)常夢見人們穿上我親手設(shè)計的衣服之后，一個個眉開眼笑的，一直快快樂樂、幸福地生活著。于是，成為一名出色的服裝設(shè)計師這個理想就在我的心中誕生了。
成為一名服裝設(shè)計師，還有很長的一段路要走呢。首先，我要多練練自己的畫技，盡量把畫畫得差不多栩栩如生。這是畫設(shè)計稿必須的。其次，我要多看看一些服裝雜志，看一下別人是怎么設(shè)計服裝的，從中獲取大量有關(guān)設(shè)計服裝的信息。我也要上網(wǎng)搜集一下服裝的分類，例如蓬蓬裙、牛仔褲、t恤衫之類的資料，了解更多有關(guān)服裝的知識。還有，我也要學(xué)習(xí)一下裁縫。怎樣把衣服縫起來、釘紐扣、縫拉鏈啊。關(guān)于這個，我總是請教我的媽媽，她面對我提出的問題，總是耐心地給我解答?，F(xiàn)在，關(guān)于裁縫之類的知識我也略懂一二了。這個我可要學(xué)好一點，它可是設(shè)計衣服特別重要的一項?，F(xiàn)在，家里可是被我弄得雞飛狗跳啊!你看，家里的小貓小狗都成了我的實驗品。它們穿上我設(shè)計的衣服之后，顯得慘不忍睹。頓時，我覺得我好失敗呀!看來，我還需要更多的創(chuàng)作靈感，需要加一把勁兒才行。與貓狗大戰(zhàn)一場之后，我還不忘留下一堆“戰(zhàn)利品”――一大堆碎布條。
理想是不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。只要我繼續(xù)為理想而奮斗，為理想而努力，總有一天，我的理想一定會實現(xiàn)的。
六年級理想散文篇五
說到這里，我就不得不將話題轉(zhuǎn)移到“人生”上來了。
是的，人生、人生，就是人的一生。關(guān)于人生的討論，充斥在我們的周圍。很多說法，由于熟悉和重復(fù)，已讓我們從熟視無睹滑到了厭煩。比如我們從小就被家長灌輸過“你長大了想當(dāng)科學(xué)家還是藝術(shù)家,是要開銀行還是拾破爛？”等等等等人生夢想的答案。于是安排了這樣的補習(xí)班，那樣的興趣班。在此后漫長的歲月里，諄諄告誡的老師和各種各樣類型的教育，也都是不斷地向我們批發(fā)人生夢想的補充版。但是有多少人把這種外在的框架當(dāng)成了在其內(nèi)在的標(biāo)桿并為之下定了奮斗終生的決心呢？其實，人生原來就是一張沒有任何點綴的白紙。由于夢想的存在，給人生繪上了美好的藍圖。正象人們常說的：一張白紙沒有負(fù)擔(dān)，好寫最新最美的文字，好畫最新最美的圖畫。但是，這僅僅是個開始，光有夢想還不夠，還要勇于實現(xiàn)自己的夢想，利用所學(xué)的知識，向自己的夢想挑戰(zhàn)，向自己的夢想進軍，朝自己的夢想努力。只有這樣，夢想，才有意義！只有這樣，夢想，才有價值！只有這樣，夢想，才能成真！
同學(xué)們，讓我們用自己的知識，填充自己的夢想，讓我們用自己的實際行動，實現(xiàn)自己的夢想吧！
六年級理想散文篇六
像一個太陽，我是一棵小樹苗，沒有了理想，我就無法健康地生長，無法長成參天大樹。
人的理想都是五花八門的，有的人想成為教師，有的人想成為設(shè)計師，而我自己的理想是成為一名醫(yī)生。也許你會問我為什么想成為一名醫(yī)生？因為我上次生病的時候，媽媽帶我去醫(yī)院，來到醫(yī)院，首先映入眼簾的是：被病痛折磨得在病床上呻吟的病人，看到他們那么痛苦，我的心糾成了一團，像有千萬只螞蟻在撕咬般地痛。從那時開始，我就立志成為一名醫(yī)生，為人們消除病痛，讓人們更加健康地生活。
為了實現(xiàn)這個愿望，我會更加努力地鍛煉身體。如果沒有一個健康的體魄，還怎樣更好地為人們服務(wù)呢？做醫(yī)生是件很辛苦的事，要熬夜加班。雖然辛苦，但我不會害怕，會堅持下去，會更加努力地學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，鍛煉身體，多讀書看報，掌握更多的知識，多參加課外活動，開拓自己的視野，為自己的理想而不斷奮斗。
一旦想到那些痛苦呻吟的病人，我真想自己盡快長大，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
沒有理想的人，他一定很可憐，他的路會很黑暗，正所謂：“理想好比一盞指路的明燈，指引你到達成功的彼岸?！毕嘈磐ㄟ^自己的努力，我以后一定會成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
六年級理想散文篇七
理想是花，經(jīng)過辛勤栽培才會開出燦爛，理想是明亮的燈，在成功的道路上指引我們前進。
很小的時候，我在媽媽的輔導(dǎo)下一個字一個字地去讀童話、寓言。漸漸地，我長大了，開始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?，我都會高興不已，如饑似渴地捧著書閱讀；每當(dāng)讀到精彩語段時，我就十分佩服作者的文筆；每當(dāng)看到一本本書上印著作家的名字和照片，我都羨慕不已。因此，我的心里埋下了一顆理想的種子：當(dāng)一名作家。
可是，當(dāng)一名作家卻不容易。二年級，我進了作文班，對作文更是有興趣?？吹胶脮鴷r，總是非常注意作者，總能聯(lián)想到他們絞盡腦汁，聯(lián)想下面怎么寫，那時，真想成為他們的一分子，為他們排憂解難。所以，我每天都會閱讀書籍，寫讀后感，大量摘抄好詞好句好段，寫出
生活
的一點一滴。我喜歡寫作文，如今，作文已成了我生命中必不可少的東西，雖然，有人可能認(rèn)為我異想天開，但我并不沮喪，至少我試過了，至少我努力了，因為我還要用我手中的筆去寫精彩的人生，努力的、勇敢的.，去走向成功的路，所以，竟然我選擇了，我就不能放棄。要想實現(xiàn)我的這個理想，就得努力奮斗，向著理想前進，不怕困難，不怕失敗，勇于挑戰(zhàn)，從哪里跌倒，就從哪里爬起。雖然我這個當(dāng)作家的理想未必會實現(xiàn)，但我無怨無悔，至少我努力過，當(dāng)作家的理想會為我指引航向成功的岸。
六年級理想散文篇八
梅花期待冰雪的洗禮，終于在漫天大雪中站成凌寒的傲骨；鵬鳥期待碧藍的天空，終于在萬里無云中鵬程萬里。
――題記。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮人生的路；理想是路，帶領(lǐng)我們通向成功?！睉汛Ю硐?，滿懷期待，只有期待理想的人，才能夠與成功接壤。
思緒隨理想細(xì)帶飄回遠(yuǎn)古，在一片密林中一老叟正在嘗食百草，他就是神農(nóng)氏，他懷揣理想想要嘗遍百草為人類造福，因為有理想有期待，最終他成功了，心愿達成，理想實現(xiàn)。
思緒飄向了長城，倚城望去，不禁想起昭君的出塞，她懷揣著和平理想遠(yuǎn)嫁匈奴，心中的期待最終獲得了實現(xiàn)，兩國友好相處，百姓安居樂業(yè)。
思緒又回到了我的腦中，此時我的感慨油然而生：“有志不在年高，無志安活百歲”心中有期待，心中夠理想，這樣我們才不會對人生有所抱怨，才不會有悔意。
蟬生活在地下十七年，它期待理想等待春天的來臨，終于它沖破地面，寂靜的春天變得更加熱鬧非凡。一葉扁舟因期待理想，在蒼茫的大海上，漂浮了漫長的歲月，終于渡過大海登上了成功的彼岸。
期待理想，生活將變得更加有色彩，生命才更加有意義。讓我們心懷期待，乘上裝載理想的太陽神馬車，駛向成功的太陽。
理想路上我們揚鞭起航，期待理想，人生絢麗綻放。
六年級理想散文篇九
每當(dāng)春天萬物復(fù)蘇，春暖花開，鶯歌燕舞，一切都呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。但是學(xué)生開學(xué)了，孩子們收起了笑臉，端坐在教室中，臉色嚴(yán)肅，手中的筆不停的動著。他們開始了一場場的考試，寫完一本本作業(yè)，聽著一堂堂課。把寒暑假的快樂拋之腦后，隨著社會競爭越發(fā)嚴(yán)重。許多父母的望子成龍望女成鳳的心也日漸增加，許多補習(xí)班借此機會賺足了錢，老師也希望自己教的學(xué)生能出色，所以這一切壓力都落到了孩子的肩頭。
記得兒時孩子手中也都有一本本童話書，里面承載著他們對未來的渴望，對生活的憧憬。他們的童年是粉色的。而現(xiàn)在我曾問過我的弟弟，他說他很小便在看《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》了。童話書他很少看因為媽媽對他說過童話書都是假的。
我多么希望有一天我能握緊筆頭，當(dāng)一名童話作家，像王爾德、格林兄弟那樣的作家，寫下一片片粉色的童話，讓孩子們有一個粉色的童年，讓孩子們有自由想象的空間，想象屬于自己的天馬行空，而不是整天埋頭與書海之中。
我的信念日漸堅定，我開始多讀書，使自己充實。我開始多寫，每天寫一片日記、隨筆記錄這一天的生活點滴，開始發(fā)現(xiàn)生活中細(xì)微的美好并記錄。好好學(xué)習(xí)，讓自己不偏科，不掉隊。
“千里之行，始于足下”我相信我有一天一定能為孩子們撐起一片粉色的天空，讓他們有一個自由自在的空間。
六年級理想散文篇十
有人把教師比作辛勤的園丁，培育祖國的花朵；有人把教師比作燃燒的蠟燭，費盡了自己卻成為別人的指路明燈；有人把教師比作人類靈魂的工程師，使人們擁有高尚的心靈！而我的理想就是當(dāng)一名教師。
我要當(dāng)一名好教師，把我全部的知識都教給孩子們，帶他們到知識的海洋里遨游，長大以后把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗，更加繁榮！
上課的時候，我會認(rèn)真的教他們知識，讓他們一絲不茍地聽講，嚴(yán)格要求他們，讓他們學(xué)有所成。
兒童節(jié)的時候，我會組織孩子們在農(nóng)村干農(nóng)活兒，讓他們走向田野，親近大自然，充分享受大自然的恩賜，享受勞動的樂趣！有空兒，我還會組織同學(xué)們開展書法比賽，閱讀比賽和聯(lián)歡會，讓同學(xué)們展示自已的才華，在學(xué)習(xí)中體會到樂趣！
當(dāng)然，要想當(dāng)一名好教師，知識水平必須高過常人。所以，我會努力學(xué)習(xí)，爭取考到一所名牌大學(xué)，學(xué)習(xí)更全面的知識，為將來更好的教書育人打下基礎(chǔ)！
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。讓我們一起朝理想奮斗吧，加油！
六年級理想散文篇十一
嚴(yán)冬過后，當(dāng)我看到甬道兩旁樹木的枝椏發(fā)黃、變綠，心頭便涌起一種愜意，一種期許，一種憧憬，一種希望。
我知道，春天確乎是來了。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)桃花掛滿枝頭，團團簇簇，像極了小姑娘可愛的笑臉，在微風(fēng)的輕撫下，你推我搡，害羞的說著悄悄話?？粗齻儯医蛔∫残α?，心里已然充滿了歡喜。天，湛藍；云，雪白；風(fēng)，輕柔；光，透明。和煦中，花裊娜；空氣中，香淡淡。
雖然，我希望這樣的美景持續(xù)久遠(yuǎn)，卻不料勁風(fēng)來襲?？耧L(fēng)數(shù)日不停，搖得花兒好不憂郁，花朵紛紛離開了樹枝，花瓣生生剝離了花朵。當(dāng)花瓣在風(fēng)中有向飄轉(zhuǎn)的時候，眼前分明出現(xiàn)了雪花綻放的季節(jié)，洋洋灑灑，落英繽紛。又如天然的沙畫，畫著春天過后的秋天和冬季。在那曼妙逼真的場景中，我也感到了風(fēng)的無情與凜冽，花的驚恐與無助，而此時的背景音樂里，流淌著“當(dāng)花瓣離開花朵，暗香長流。香消在風(fēng)起雨后，無人來嗅……”。
六年級理想散文篇十二
坐在高高的飄窗前，看天空稍稍有些暗淡?？諝庵行岵怀龀跸膭e致的味道，感覺不出萬千風(fēng)情無限詩意的暖意。該是小陰天的原因，讓我格外想念晴朗的日子，想念有清風(fēng)的淺夏，期望能有一陣花香拂面，能有一種超脫的輕盈碾過我的靈魂。
午后，很靜。偶爾，有一陣風(fēng)輕悄地滑過窗檐，搖曳著窗外高大的槐蔭。樹蔭里便不時傳出紛亂不和節(jié)奏的雀鳥雜亂的啾鳴。每每淺夏的風(fēng)吹過，我便嗅到遙遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地麥香味道，仿佛又嗅到母親淡淡地，軟軟地，暖暖地體香味道。這初夏的味道，讓我很沉迷，甚至有一種情感在空氣里發(fā)酵后又瘋狂的膨脹，沸騰了心潮，顛覆了冷清。一時間，腦海里出現(xiàn)了許多熱的畫面。無垠的麥田，枝頭的青杏，皂角樹下成群光腳丫的頑童，瓜棚邊一叢野生的太陽花，此刻，便是我全部的記憶了......
很長時間里，我喜歡一個人獨靜窗前。喜歡看風(fēng)吹落槐花彌漫紛紛的景象，這道風(fēng)景已經(jīng)在心里落地生根許多年了。更喜歡捕捉殘留在清風(fēng)中那淡淡的馨香，那種熟悉的味道，在凌亂的夏風(fēng)臂彎里，會是一種柔軟而潔凈的享受。淡淡地風(fēng)送來淡淡地暖香，與身心靈感融合在一起，有著淡淡地緒動，淡淡地紛亂如影隨形。如此這般，我會享受而忘卻僅有。
我想，如果能再讓我回到久遠(yuǎn)初夏的光陰里，我會重置人生。我會將自己放逐在大自然里，我愿意是村姑，或是一個農(nóng)人的妻子。我會在房前種植大片的向日癸，屋后去種一片甜蔗林，種一片楓林，再種一捧湘竹。我強烈而熾熱的幻想著田園生活，我懷戀又懷想著瑩瑩綠色的葉子與陽光的澄凈。已有許久，未曾去關(guān)心鳥鳴，未曾細(xì)心傾聽蟬聲。耳朵忙著去聽都市輪語，聽公交車開過樓下馬路的轟鳴，聽朋友是是而非的竊竊私語。我真想念那個回不去叫故鄉(xiāng)的地方，我真該去故鄉(xiāng)的清河邊洗洗耳朵了。
夏的天，很漫長，午后過了許久，大約四五點的時候，太陽掙扎著出來了。窗前的光線明亮而干凈。天長的仿佛那些天真的歲月，永遠(yuǎn)不會隨時間飄走。記憶里的我，仍然是那個未嫁的，扎著羊角辮喜歡幻想的小姑娘。假如沒有長大，我會永遠(yuǎn)單純著。在立夏的風(fēng)吹過時候，棗花引得蜜蜂嗡嗡歌唱，石榴樹開著一茬又一茬火紅的花朵。而我最喜歡躺在開滿紫色花兒的苜蓿草地里，看著湛藍的天空，蝶兒蜻蜓游梭，癡癡幻想著女兒家心中白馬王子的模樣。而夏夜則躺在一方蘆葦編制的席子上，享受著外婆不緊不慢的蒲扇和似懂非懂的講古。這樣的時候，常常會一遍一遍，幸福地數(shù)著怎么也數(shù)不清的星子，那種幸福簡單又無憂無慮地沒有煩惱。記憶里的暑假，更是漫長而童趣的，樹上的蟬兒，被淘氣的孩子攪擾的無法落棲，長鳴著從這棵樹飛到那棵樹，最后終于逃出了孩子們的視線，飛到了更高的高枝上去了......
初夏的日子，也會讓心境多出好些無限的詩情。我為此時能靜默在窗前，享受夏的懷念，享受光陰久遠(yuǎn)的懷想，我感覺，我是比較幸福的。與外界的紛擾絲毫無關(guān)，我更加應(yīng)該感恩如今生活。我也總是想仔細(xì)找尋點愉悅的心情，讓自己能快樂起來。因為我仔細(xì)審視我的生活，我竟然無法找到不快樂的殘存因素。我完全將一些不切實際的東西，或一些相遇過又走失了人，交給時間，時間會慢慢讓一切淡化，讓一切成為過去。也因此，在人生的平淡向我走來的時候，我會完全將生命交給最實際的生活。我記得融入，我千萬記得不要把自己扔掉，不要偏離生活原本的軌跡。
初夏讓人體會到一個"；初”的新鮮與悸動。心中隱藏著萬般情緒的內(nèi)涵，澎湃著心潮拔節(jié)的激情與活力。無論如何，夏，在我童年的記憶里，在一方多情的天空下。屬于夏的故事，在我的記憶里有許多回憶的浪漫，許多成長的稚趣。也許我本是喜歡夏的.，所以對于夏我便有了過多的熱愛。一些記憶常常在夏的熱鬧里起舞，一些靈感常常在夏的綠葉里喧嘩。滄桑的綠意，以可人的姿勢，蔓延在曲曲折折的季節(jié)阡陌，我用記憶的筆輕輕描下對夏的感悟，對夏的懷想。
那些久遠(yuǎn)的關(guān)于夏的記憶，讓時光仿佛在長夏里停止，靜默，穿透我的心房。熟悉的氣味充盈在空氣里，甚至代替了如今沉重的呼吸。夏田里的綠波翠浪，已經(jīng)是溫柔的記憶了。新夏的天空不必令人擔(dān)憂的藍著，初夏的陽光不需要任何吩咐的照耀著。而這一時，我感覺身體是多么輕盈，心是多么的年輕......
午窗，邊冷變熱，玻璃外，有邊陰邊晴的新夏天空。夏如詩般細(xì)膩，長長地日光慢慢點點地落到了另外一座高樓的背后去了。天色漸漸暗了下來，暮色里，微光浮游于我寂寥的心里。有許多待憶的相遇情愫，亦有那些經(jīng)過了的情愛，我如今是多么地不愿提及，更不愿意此刻想起。可那些過往，如蝴蝶般不斷在心內(nèi)煽翅。于是，我感嘆，愛便是女人的本能。那些讓心為之悸動過的情感清雋之美，存儲在自然的思維里，深烙在心畔上，讓人心牽心掛，難以釋懷?？晌曳置髦溃缃?，自己再也不能將夢孵化成一穗飽滿的麥子，一季黃茸茸的杏子，那樣的讓心如以往的愉悅興奮了。而夏天天，卻是最實際的，可求可遇的季節(jié)恩賜。我很欣喜，萬物之情便這樣在夏風(fēng)吹拂過的田野建立起來了......
每年每年，槐花依舊紛紛揚揚，蟬聲如舊仄仄平平。為此，我也在人生的鼎盛之夏，收攬了夏天最美的風(fēng)景，儲存在記憶里。等心老的不能再悸動時候，我將夏，藍的天空，綠的蓊郁帶入夢里?；蛟S能有一絲青蔥漫上心頭，或許能守住那份年輕時候做過的夏夢與如今夏的懷想！
六年級理想散文篇十三
我叫田
雨
晨，今年13歲，是懷柔四中一五班的一員。
我從小酷
愛
讀書。很小時就纏著媽媽講故事，長大一點自己就看注音的書。直到現(xiàn)在，我看了近200本圖書。我喜歡看小說，我覺得小說既來于
生活
但它也高于生活。小說里的故事，雖未必真實，但它給了我們一個溫暖的小世界；它或許是作者的靈光一現(xiàn)，又或者是一個真實的故事加以
想象
，但不可否認(rèn)，小說的世界是與眾不同的，是美好的。有的人喜歡囫圇吞棗的讀一遍，不解其意，而我喜歡讀完一邊繼續(xù)讀，一本書最少看五遍。正所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，每讀一遍，都會有不同的感受。這或許就是讀書的樂趣吧。
我是個宅女，喜歡呆在家里，看看書，寫寫字，養(yǎng)養(yǎng)花，這樣的生活或許更適合我。
我愛寫一些東西。在家時，有時會突然有一些靈感，然后在電腦上將它寫出。有時是詩，有時是文章，不算太好但也勉強能看。迄今為止已寫了36篇文章，均在上發(fā)表，也有了自己的一些“小粉絲”。
我的性子古怪，似乎在動和靜之間。如果說我“動”，我又不太喜歡熱鬧，慢性子，
什么
也不著急；如果說我“靜”，我的確脾氣暴，大大咧咧的，什么也不在乎。我似乎一直在“大姐姐”與“小妹妹”之間徘徊。如果冷靜下來，慢慢思考，像位姐姐，可以認(rèn)真聆聽，給出自己的答案；更多時像位妹妹，懶洋洋，二乎乎的'，也只是因為懶得思考，懶得算計。
我的朋友很多，知心的只有幾個。面對好朋友可以大聲哭，大聲笑，而面對普通的朋友卻稍偏冷漠。我不會說話，性子直爽，經(jīng)常得罪人還不自知。
我很犟，不撞南墻不回頭的性子，心中有一桿秤，自己會做決定。我不喜歡被人家所左右，有自己的性子，即使輸了也不氣餒。曾經(jīng)和
小學(xué)
同學(xué)
比數(shù)學(xué)，輸?shù)囊凰恳膊徽J(rèn)輸，只是告訴自己沒關(guān)系，繼續(xù)努力。永遠(yuǎn)有一顆樂觀向上，無憂無慮的心。
我上了六年的
英語
輔導(dǎo)班，英語
成績
還不錯，劍橋英語三級全過。喜歡英語，認(rèn)為它是個很有趣的語言，并且從未想過放棄它。英語對我仿佛有著天生的吸引力，老師講一遍的東西我就可以記下來并且應(yīng)用。它對我來說就像第二種母語。我曾獲得“懷柔區(qū)一朵小花杯劍橋少兒英語背誦大賽（一級）”的“希望之星”，今年的“邱瑞斯洋話連篇——2015年名師在線北京市初中生英語寫作爭霸賽”中獲得優(yōu)秀獎和勤奮獎。但我不會驕傲，因為我知道，現(xiàn)在的我還不夠優(yōu)秀，我一定會繼續(xù)努力的。
我喜歡文學(xué)，喜歡歷史。我的夢想是成為一個優(yōu)秀的文字編輯，每日與文字為伴，快快樂樂。但我也知道，現(xiàn)在的我離夢想還很遠(yuǎn)，我只有繼續(xù)努力，有朝一日才可以實現(xiàn)我的夢想。
這就是我，一個愛看書的我，一個愛寫作的我，一個古怪的我，一個不服輸?shù)奈?，一個心懷有夢的——我！
六年級理想散文篇十四
理想可以使小樹苗長成蒼天大樹，可以使一只翅膀的小鳥再次在藍天飛翔，可以使盲人重見光明……理想是神奇的，放飛理想，你就擁有了一切。
“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)?！?0歲的青年買菜時看資本論!苦讀十年，考上社科院研究生!王羲之練字，洗黑了十八缸水!放飛理想，同理想去努力!在遠(yuǎn)大的理想，也能實現(xiàn)的!
我的理想是做一名數(shù)學(xué)家，為數(shù)學(xué)界創(chuàng)造奇跡，解決未解的千禧七大難題，為社會做貢獻。另外我還要贊助失學(xué)兒童，為世界培養(yǎng)更多的人才。
只要理想不死，一切皆有可能。你有理想嗎?想實現(xiàn)它嗎?就要不斷努力，沖刺，抗?fàn)?，拼搏，目?biāo)會一步一步向你靠近，你也就一步一步的實現(xiàn)了自己的理想!你還在等什么?振動你理想的翅膀，起飛!
六年級理想散文篇十五
夏天啊……六月的夏天啊。我抬頭望望湛藍的天空，側(cè)耳聽聽清脆的蟬鳴。陽光撒在我身上，我愜意地瞇上了眼睛。
好像，記憶中的夏天一直是這樣呢。有著澄澈的蒼穹，慵懶的日光，循環(huán)的蟲聲，帶著太陽味道的清風(fēng)以及潺潺的溪水。哦，對了。還有那充沛的雨水和散發(fā)甜美氣味的花朵。我吐出一口氣，一切都是多么的美好。
記得以前小時候，很喜歡和一種小伙伴去小溪中玩。樹木的枝條拂動著如鏡子般的水面，鴨子成群結(jié)隊的從旁邊游過，蕩起一圈圈漣漪。冰涼的水觸摸著腳，小魚兒游弋其中。呼！那時候是真的痛快。玩完水就到家中吹著電風(fēng)扇拿著勺子舀著西瓜吃，若是還不解渴便歡快地跑過小橋去摘路邊的果實。那時候，日光就透過碧玉般的樹葉，在地上投映下斑駁的光影。
我用手支著頭，眼神透過窗外一直延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，觸目皆是白鐵皮一般的天空。據(jù)說，這是全球氣候變暖的結(jié)果。若是在這樣接著下去，全球就會回到恐龍時代^喂喂！還我的夏天啊混蛋！
六年級理想散文篇十六
理想似愛，用來完成所有的希望;。
理想似水，用來滋潤黃色的稻田;。
理想似光，用來照亮所有的地方;。
理想似老師。在無形中指導(dǎo)你解決問題;。
理想似父母，在失敗之時依然為你歌唱;。
理想是朋友。在灰心的時候給予你支持;。
理想是敵人，在走向成功之時增加壓力;。
理想是美好的，用來決定生命的每一點點滴滴。
理想是春天，好比一把鑰匙，用來開啟生命之門;。
理想是夏天。好比一種時光，用來開啟快樂之門;。
理想是秋天，好比一個轉(zhuǎn)盤，用來開啟挫折之門;。
理想是冬天，好比一塊磚頭，用來開啟成功之門;。
理想是綠色的。代表生命的活力：
理想是紅色的。代表快樂的`時光：
理想是黃色的，代表歷練的機會;。
理想是白色的，代表成功的時代;。
理想是五彩繽紛的，用來證明你生命的意義!
理想或光輝或暗淡;但理想永遠(yuǎn)是人生的一個不可磨滅的部分!
六年級理想散文篇十七
理想是一盞明燈，他照耀著我們前進的道路；理想是一種勁頭，它鼓勵我們沖向前進的道路。每個人都有理想，我也不例外，今天我就把它拿出來和大家一起分享。
在我上小班的時候，我便有了第一個理想——做一名人民教師。站在講臺上為孩子們上課，叫他們只是以及做人的道理?？蛇^了不久，我的理想有所改變，以為當(dāng)老師必須有足夠的耐心，可是我最大的缺點就是沒有耐心。于是當(dāng)醫(yī)生這個念頭又閃現(xiàn)在我的腦海中了。我想成為一名醫(yī)生，為全國各地的人們救死扶傷。治病救人是醫(yī)生們的職責(zé)，醫(yī)生救人小到門診。大到手術(shù)，因此他們總是專心致志，不敢有一點馬虎。我被他們救死扶傷的精神所感動了，并立志長大要當(dāng)一名醫(yī)生。
六年級理想散文篇一
我們的理想就像一顆未成熟的小芽，等待這它開花，結(jié)果。在人生的道路上如果不朝著它前進，它也會逐漸消失，因此，我們要讓理想點亮我們的人生！
理想！我對這個詞有著憧憬，長大成為漫畫家就是我有史以來的理想，也許很遙遠(yuǎn)，但是我會想它前進。我的人生好似就是一個寬敞的道路，而理想就是一盞留在道路上的燈。想到這！我便有了沖向它的勇氣，它是我這個人生最閃亮的焦點呀！
我常把我的理想講給同學(xué)聽，可是，同學(xué)們常常說我的理想是不可能會實現(xiàn)的。他們這是嫉妒我，老師常找我出黑板報，各類通過繪畫而得來的獎品放在我家中。但是，他們的話也不是全錯，只有老師叫我畫畫我才畫，平常在家根本不練習(xí)，好像我原封不動的停留在原地，我有點偷懶，想到這，我有點無地自容。我想我長大后畫一本畫集里面全都是我的大作，這時，它（理想）好像就在眼前！
有句話說得好，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗，想要實現(xiàn)自己的理想就必須奮斗，在我這個寬敞的道路上的一盞燈好似已經(jīng)冒出一絲火花了，不過我還會繼續(xù)奮斗的。
努力吧！理想離我們并不遙遠(yuǎn)只要你努力了，它就會出現(xiàn)，所以我希望我們可以用自己的那盞燈點亮我們的那條寬敞的道路！
六年級理想散文篇二
每個人都有自己的偉大理想，有人想當(dāng)一名科學(xué)家，為人類作出貢獻，有人想當(dāng)一名偉大的探險家，探索人類未知的奧秘。而我只想做一名老師，培育祖國的花朵。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們低落的情緒馬上變得高潮起來，全班的人歡呼著，但是好景不長，教室外走來一個熟悉的身影，全班同學(xué)立即鴉雀無聲，那個身影就是我們的老師，他從門口踏進來，走上講臺，開始在黑板上“涂鴉”，同學(xué)們看著黑板，個個目瞪口呆。我看著鋪天蓋地的作業(yè)，迷迷糊糊地進入了幻想。
假如我是老師，首先就是不會給自己的學(xué)生布置鋪天蓋地的作業(yè)，讓同學(xué)們看見我臉上就掛滿紅燈。在講課時我會溫柔細(xì)心地給他們講解，而不會隨便打人。他們做錯了事，就要耐心地給他們進行身心教育，而不會實行暴力。在他們學(xué)習(xí)不緊張時，我會抽出幾節(jié)課讓他們感受大自然的饋贈。我會每周讓他們寫一篇周記，把他們最悲傷，最快樂的事情寫下來，讓我和他們一起分擔(dān)痛苦，共享快樂。當(dāng)然，在上課時我會對他們嚴(yán)肅，認(rèn)真，在下課時我會陪他們“瘋玩”，陪他們下棋，讓他們體驗到課間十分鐘的快樂。
“喂，醒醒，快醒醒”我仿佛聽到了同學(xué)的喊叫，連忙醒過來，原來是一場夢，我醒過來，望著鋪天蓋地的作業(yè)，繼續(xù)埋頭做起來。
好吧，為了我夢中的理想，努力的奮斗吧！
六年級理想散文篇三
理想是人們對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的一個個貝殼，數(shù)不勝數(shù)……我的理想是當(dāng)一名畫家。
在很小的時候，媽媽就送給我一支畫筆，并對我說：“孩子，從今天開始，你可以用你手中的畫筆，去描繪這個五彩斑斕的世界。”我接過畫筆，在紙上歪歪扭扭地畫了一個太陽。從此，成為一名畫家的理想在我心中生根發(fā)芽了。
長大一點了，媽媽給我報了繪畫班，望著一幅幅美麗的畫，我陶醉了，開始了我的畫畫生涯……先從簡筆畫入手，剛開始時，我的畫不堪入目：圓畫的坑坑洼洼，正方形也畫的歪歪斜斜。我有些氣餒，但媽媽鼓勵我說：“孩子，失敗是成功之母，你不能輕易放棄?！蔽矣帜闷甬嫻P，不懈的努力。天道酬勤，終于畫技有所提高。
每到寒暑假，媽媽都會帶我去美術(shù)館參觀。那一幅幅絢麗多彩的油畫，生動形象的素描……使我深深地沉浸其中。當(dāng)畫家的夢想更加強烈了。我堅定地對媽媽說：“將來有一天，如果我成為畫家，也要舉辦畫展！”稚嫩的語氣，可笑的愿望，在我心中卻成了一句誓言。我愿用手中的畫筆，繪出蜿蜒曲折的長城、高聳入云的泰山、雄偉莊嚴(yán)的故宮、美麗寧靜的江南小鎮(zhèn)，去描繪出祖國未來璀璨的藍圖！
如今，我仍然馳騁在繪畫這條道路上，不會忘記兒時的誓言。相信我一定會成為畫家，畫出最靚麗的風(fēng)景，最美麗的人生！
六年級理想散文篇四
列夫?托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活?！泵總€人都有自己的理想。我的理想就是成為一名出色的服裝設(shè)計師。
我多么想成為一名服裝設(shè)計師啊!首先，我每天看見一些窮人，穿著破舊的衣服，抱著肩膀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這時，我多么想給他們設(shè)計一套衣服，讓他們不再受寒冷的侵襲啊!其次，我小時候看見一些模特穿著一些漂亮的衣服，在舞臺上走服裝秀。之后，我經(jīng)?；孟胱约阂材茉O(shè)計這樣的衣服給人們穿。不知不覺的，理想的種子已經(jīng)在我心中萌生了。還有，我在睡夢中經(jīng)常夢見人們穿上我親手設(shè)計的衣服之后，一個個眉開眼笑的，一直快快樂樂、幸福地生活著。于是，成為一名出色的服裝設(shè)計師這個理想就在我的心中誕生了。
成為一名服裝設(shè)計師，還有很長的一段路要走呢。首先，我要多練練自己的畫技，盡量把畫畫得差不多栩栩如生。這是畫設(shè)計稿必須的。其次，我要多看看一些服裝雜志，看一下別人是怎么設(shè)計服裝的，從中獲取大量有關(guān)設(shè)計服裝的信息。我也要上網(wǎng)搜集一下服裝的分類，例如蓬蓬裙、牛仔褲、t恤衫之類的資料，了解更多有關(guān)服裝的知識。還有，我也要學(xué)習(xí)一下裁縫。怎樣把衣服縫起來、釘紐扣、縫拉鏈啊。關(guān)于這個，我總是請教我的媽媽，她面對我提出的問題，總是耐心地給我解答?，F(xiàn)在，關(guān)于裁縫之類的知識我也略懂一二了。這個我可要學(xué)好一點，它可是設(shè)計衣服特別重要的一項?，F(xiàn)在，家里可是被我弄得雞飛狗跳啊!你看，家里的小貓小狗都成了我的實驗品。它們穿上我設(shè)計的衣服之后，顯得慘不忍睹。頓時，我覺得我好失敗呀!看來，我還需要更多的創(chuàng)作靈感，需要加一把勁兒才行。與貓狗大戰(zhàn)一場之后，我還不忘留下一堆“戰(zhàn)利品”――一大堆碎布條。
理想是不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。只要我繼續(xù)為理想而奮斗，為理想而努力，總有一天，我的理想一定會實現(xiàn)的。
六年級理想散文篇五
說到這里，我就不得不將話題轉(zhuǎn)移到“人生”上來了。
是的，人生、人生，就是人的一生。關(guān)于人生的討論，充斥在我們的周圍。很多說法，由于熟悉和重復(fù)，已讓我們從熟視無睹滑到了厭煩。比如我們從小就被家長灌輸過“你長大了想當(dāng)科學(xué)家還是藝術(shù)家,是要開銀行還是拾破爛？”等等等等人生夢想的答案。于是安排了這樣的補習(xí)班，那樣的興趣班。在此后漫長的歲月里，諄諄告誡的老師和各種各樣類型的教育，也都是不斷地向我們批發(fā)人生夢想的補充版。但是有多少人把這種外在的框架當(dāng)成了在其內(nèi)在的標(biāo)桿并為之下定了奮斗終生的決心呢？其實，人生原來就是一張沒有任何點綴的白紙。由于夢想的存在，給人生繪上了美好的藍圖。正象人們常說的：一張白紙沒有負(fù)擔(dān)，好寫最新最美的文字，好畫最新最美的圖畫。但是，這僅僅是個開始，光有夢想還不夠，還要勇于實現(xiàn)自己的夢想，利用所學(xué)的知識，向自己的夢想挑戰(zhàn)，向自己的夢想進軍，朝自己的夢想努力。只有這樣，夢想，才有意義！只有這樣，夢想，才有價值！只有這樣，夢想，才能成真！
同學(xué)們，讓我們用自己的知識，填充自己的夢想，讓我們用自己的實際行動，實現(xiàn)自己的夢想吧！
六年級理想散文篇六
像一個太陽，我是一棵小樹苗，沒有了理想，我就無法健康地生長，無法長成參天大樹。
人的理想都是五花八門的，有的人想成為教師，有的人想成為設(shè)計師，而我自己的理想是成為一名醫(yī)生。也許你會問我為什么想成為一名醫(yī)生？因為我上次生病的時候，媽媽帶我去醫(yī)院，來到醫(yī)院，首先映入眼簾的是：被病痛折磨得在病床上呻吟的病人，看到他們那么痛苦，我的心糾成了一團，像有千萬只螞蟻在撕咬般地痛。從那時開始，我就立志成為一名醫(yī)生，為人們消除病痛，讓人們更加健康地生活。
為了實現(xiàn)這個愿望，我會更加努力地鍛煉身體。如果沒有一個健康的體魄，還怎樣更好地為人們服務(wù)呢？做醫(yī)生是件很辛苦的事，要熬夜加班。雖然辛苦，但我不會害怕，會堅持下去，會更加努力地學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，鍛煉身體，多讀書看報，掌握更多的知識，多參加課外活動，開拓自己的視野，為自己的理想而不斷奮斗。
一旦想到那些痛苦呻吟的病人，我真想自己盡快長大，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
沒有理想的人，他一定很可憐，他的路會很黑暗，正所謂：“理想好比一盞指路的明燈，指引你到達成功的彼岸?！毕嘈磐ㄟ^自己的努力，我以后一定會成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
六年級理想散文篇七
理想是花，經(jīng)過辛勤栽培才會開出燦爛，理想是明亮的燈，在成功的道路上指引我們前進。
很小的時候，我在媽媽的輔導(dǎo)下一個字一個字地去讀童話、寓言。漸漸地，我長大了，開始讀作文、看名著。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?，我都會高興不已，如饑似渴地捧著書閱讀；每當(dāng)讀到精彩語段時，我就十分佩服作者的文筆；每當(dāng)看到一本本書上印著作家的名字和照片，我都羨慕不已。因此，我的心里埋下了一顆理想的種子：當(dāng)一名作家。
可是，當(dāng)一名作家卻不容易。二年級，我進了作文班，對作文更是有興趣?？吹胶脮鴷r，總是非常注意作者，總能聯(lián)想到他們絞盡腦汁，聯(lián)想下面怎么寫，那時，真想成為他們的一分子，為他們排憂解難。所以，我每天都會閱讀書籍，寫讀后感，大量摘抄好詞好句好段，寫出
生活
的一點一滴。我喜歡寫作文，如今，作文已成了我生命中必不可少的東西，雖然，有人可能認(rèn)為我異想天開，但我并不沮喪，至少我試過了，至少我努力了，因為我還要用我手中的筆去寫精彩的人生，努力的、勇敢的.，去走向成功的路，所以，竟然我選擇了，我就不能放棄。要想實現(xiàn)我的這個理想，就得努力奮斗，向著理想前進，不怕困難，不怕失敗，勇于挑戰(zhàn)，從哪里跌倒，就從哪里爬起。雖然我這個當(dāng)作家的理想未必會實現(xiàn)，但我無怨無悔，至少我努力過，當(dāng)作家的理想會為我指引航向成功的岸。
六年級理想散文篇八
梅花期待冰雪的洗禮，終于在漫天大雪中站成凌寒的傲骨；鵬鳥期待碧藍的天空，終于在萬里無云中鵬程萬里。
――題記。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮人生的路；理想是路，帶領(lǐng)我們通向成功?！睉汛Ю硐?，滿懷期待，只有期待理想的人，才能夠與成功接壤。
思緒隨理想細(xì)帶飄回遠(yuǎn)古，在一片密林中一老叟正在嘗食百草，他就是神農(nóng)氏，他懷揣理想想要嘗遍百草為人類造福，因為有理想有期待，最終他成功了，心愿達成，理想實現(xiàn)。
思緒飄向了長城，倚城望去，不禁想起昭君的出塞，她懷揣著和平理想遠(yuǎn)嫁匈奴，心中的期待最終獲得了實現(xiàn)，兩國友好相處，百姓安居樂業(yè)。
思緒又回到了我的腦中，此時我的感慨油然而生：“有志不在年高，無志安活百歲”心中有期待，心中夠理想，這樣我們才不會對人生有所抱怨，才不會有悔意。
蟬生活在地下十七年，它期待理想等待春天的來臨，終于它沖破地面，寂靜的春天變得更加熱鬧非凡。一葉扁舟因期待理想，在蒼茫的大海上，漂浮了漫長的歲月，終于渡過大海登上了成功的彼岸。
期待理想，生活將變得更加有色彩，生命才更加有意義。讓我們心懷期待，乘上裝載理想的太陽神馬車，駛向成功的太陽。
理想路上我們揚鞭起航，期待理想，人生絢麗綻放。
六年級理想散文篇九
每當(dāng)春天萬物復(fù)蘇，春暖花開，鶯歌燕舞，一切都呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。但是學(xué)生開學(xué)了，孩子們收起了笑臉，端坐在教室中，臉色嚴(yán)肅，手中的筆不停的動著。他們開始了一場場的考試，寫完一本本作業(yè)，聽著一堂堂課。把寒暑假的快樂拋之腦后，隨著社會競爭越發(fā)嚴(yán)重。許多父母的望子成龍望女成鳳的心也日漸增加，許多補習(xí)班借此機會賺足了錢，老師也希望自己教的學(xué)生能出色，所以這一切壓力都落到了孩子的肩頭。
記得兒時孩子手中也都有一本本童話書，里面承載著他們對未來的渴望，對生活的憧憬。他們的童年是粉色的。而現(xiàn)在我曾問過我的弟弟，他說他很小便在看《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》了。童話書他很少看因為媽媽對他說過童話書都是假的。
我多么希望有一天我能握緊筆頭，當(dāng)一名童話作家，像王爾德、格林兄弟那樣的作家，寫下一片片粉色的童話，讓孩子們有一個粉色的童年，讓孩子們有自由想象的空間，想象屬于自己的天馬行空，而不是整天埋頭與書海之中。
我的信念日漸堅定，我開始多讀書，使自己充實。我開始多寫，每天寫一片日記、隨筆記錄這一天的生活點滴，開始發(fā)現(xiàn)生活中細(xì)微的美好并記錄。好好學(xué)習(xí)，讓自己不偏科，不掉隊。
“千里之行，始于足下”我相信我有一天一定能為孩子們撐起一片粉色的天空，讓他們有一個自由自在的空間。
六年級理想散文篇十
有人把教師比作辛勤的園丁，培育祖國的花朵；有人把教師比作燃燒的蠟燭，費盡了自己卻成為別人的指路明燈；有人把教師比作人類靈魂的工程師，使人們擁有高尚的心靈！而我的理想就是當(dāng)一名教師。
我要當(dāng)一名好教師，把我全部的知識都教給孩子們，帶他們到知識的海洋里遨游，長大以后把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗，更加繁榮！
上課的時候，我會認(rèn)真的教他們知識，讓他們一絲不茍地聽講，嚴(yán)格要求他們，讓他們學(xué)有所成。
兒童節(jié)的時候，我會組織孩子們在農(nóng)村干農(nóng)活兒，讓他們走向田野，親近大自然，充分享受大自然的恩賜，享受勞動的樂趣！有空兒，我還會組織同學(xué)們開展書法比賽，閱讀比賽和聯(lián)歡會，讓同學(xué)們展示自已的才華，在學(xué)習(xí)中體會到樂趣！
當(dāng)然，要想當(dāng)一名好教師，知識水平必須高過常人。所以，我會努力學(xué)習(xí)，爭取考到一所名牌大學(xué)，學(xué)習(xí)更全面的知識，為將來更好的教書育人打下基礎(chǔ)！
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。讓我們一起朝理想奮斗吧，加油！
六年級理想散文篇十一
嚴(yán)冬過后，當(dāng)我看到甬道兩旁樹木的枝椏發(fā)黃、變綠，心頭便涌起一種愜意，一種期許，一種憧憬，一種希望。
我知道，春天確乎是來了。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)桃花掛滿枝頭，團團簇簇，像極了小姑娘可愛的笑臉，在微風(fēng)的輕撫下，你推我搡，害羞的說著悄悄話?？粗齻儯医蛔∫残α?，心里已然充滿了歡喜。天，湛藍；云，雪白；風(fēng)，輕柔；光，透明。和煦中，花裊娜；空氣中，香淡淡。
雖然，我希望這樣的美景持續(xù)久遠(yuǎn)，卻不料勁風(fēng)來襲?？耧L(fēng)數(shù)日不停，搖得花兒好不憂郁，花朵紛紛離開了樹枝，花瓣生生剝離了花朵。當(dāng)花瓣在風(fēng)中有向飄轉(zhuǎn)的時候，眼前分明出現(xiàn)了雪花綻放的季節(jié)，洋洋灑灑，落英繽紛。又如天然的沙畫，畫著春天過后的秋天和冬季。在那曼妙逼真的場景中，我也感到了風(fēng)的無情與凜冽，花的驚恐與無助，而此時的背景音樂里，流淌著“當(dāng)花瓣離開花朵，暗香長流。香消在風(fēng)起雨后，無人來嗅……”。
六年級理想散文篇十二
坐在高高的飄窗前，看天空稍稍有些暗淡?？諝庵行岵怀龀跸膭e致的味道，感覺不出萬千風(fēng)情無限詩意的暖意。該是小陰天的原因，讓我格外想念晴朗的日子，想念有清風(fēng)的淺夏，期望能有一陣花香拂面，能有一種超脫的輕盈碾過我的靈魂。
午后，很靜。偶爾，有一陣風(fēng)輕悄地滑過窗檐，搖曳著窗外高大的槐蔭。樹蔭里便不時傳出紛亂不和節(jié)奏的雀鳥雜亂的啾鳴。每每淺夏的風(fēng)吹過，我便嗅到遙遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地麥香味道，仿佛又嗅到母親淡淡地，軟軟地，暖暖地體香味道。這初夏的味道，讓我很沉迷，甚至有一種情感在空氣里發(fā)酵后又瘋狂的膨脹，沸騰了心潮，顛覆了冷清。一時間，腦海里出現(xiàn)了許多熱的畫面。無垠的麥田，枝頭的青杏，皂角樹下成群光腳丫的頑童，瓜棚邊一叢野生的太陽花，此刻，便是我全部的記憶了......
很長時間里，我喜歡一個人獨靜窗前。喜歡看風(fēng)吹落槐花彌漫紛紛的景象，這道風(fēng)景已經(jīng)在心里落地生根許多年了。更喜歡捕捉殘留在清風(fēng)中那淡淡的馨香，那種熟悉的味道，在凌亂的夏風(fēng)臂彎里，會是一種柔軟而潔凈的享受。淡淡地風(fēng)送來淡淡地暖香，與身心靈感融合在一起，有著淡淡地緒動，淡淡地紛亂如影隨形。如此這般，我會享受而忘卻僅有。
我想，如果能再讓我回到久遠(yuǎn)初夏的光陰里，我會重置人生。我會將自己放逐在大自然里，我愿意是村姑，或是一個農(nóng)人的妻子。我會在房前種植大片的向日癸，屋后去種一片甜蔗林，種一片楓林，再種一捧湘竹。我強烈而熾熱的幻想著田園生活，我懷戀又懷想著瑩瑩綠色的葉子與陽光的澄凈。已有許久，未曾去關(guān)心鳥鳴，未曾細(xì)心傾聽蟬聲。耳朵忙著去聽都市輪語，聽公交車開過樓下馬路的轟鳴，聽朋友是是而非的竊竊私語。我真想念那個回不去叫故鄉(xiāng)的地方，我真該去故鄉(xiāng)的清河邊洗洗耳朵了。
夏的天，很漫長，午后過了許久，大約四五點的時候，太陽掙扎著出來了。窗前的光線明亮而干凈。天長的仿佛那些天真的歲月，永遠(yuǎn)不會隨時間飄走。記憶里的我，仍然是那個未嫁的，扎著羊角辮喜歡幻想的小姑娘。假如沒有長大，我會永遠(yuǎn)單純著。在立夏的風(fēng)吹過時候，棗花引得蜜蜂嗡嗡歌唱，石榴樹開著一茬又一茬火紅的花朵。而我最喜歡躺在開滿紫色花兒的苜蓿草地里，看著湛藍的天空，蝶兒蜻蜓游梭，癡癡幻想著女兒家心中白馬王子的模樣。而夏夜則躺在一方蘆葦編制的席子上，享受著外婆不緊不慢的蒲扇和似懂非懂的講古。這樣的時候，常常會一遍一遍，幸福地數(shù)著怎么也數(shù)不清的星子，那種幸福簡單又無憂無慮地沒有煩惱。記憶里的暑假，更是漫長而童趣的，樹上的蟬兒，被淘氣的孩子攪擾的無法落棲，長鳴著從這棵樹飛到那棵樹，最后終于逃出了孩子們的視線，飛到了更高的高枝上去了......
初夏的日子，也會讓心境多出好些無限的詩情。我為此時能靜默在窗前，享受夏的懷念，享受光陰久遠(yuǎn)的懷想，我感覺，我是比較幸福的。與外界的紛擾絲毫無關(guān)，我更加應(yīng)該感恩如今生活。我也總是想仔細(xì)找尋點愉悅的心情，讓自己能快樂起來。因為我仔細(xì)審視我的生活，我竟然無法找到不快樂的殘存因素。我完全將一些不切實際的東西，或一些相遇過又走失了人，交給時間，時間會慢慢讓一切淡化，讓一切成為過去。也因此，在人生的平淡向我走來的時候，我會完全將生命交給最實際的生活。我記得融入，我千萬記得不要把自己扔掉，不要偏離生活原本的軌跡。
初夏讓人體會到一個"；初”的新鮮與悸動。心中隱藏著萬般情緒的內(nèi)涵，澎湃著心潮拔節(jié)的激情與活力。無論如何，夏，在我童年的記憶里，在一方多情的天空下。屬于夏的故事，在我的記憶里有許多回憶的浪漫，許多成長的稚趣。也許我本是喜歡夏的.，所以對于夏我便有了過多的熱愛。一些記憶常常在夏的熱鬧里起舞，一些靈感常常在夏的綠葉里喧嘩。滄桑的綠意，以可人的姿勢，蔓延在曲曲折折的季節(jié)阡陌，我用記憶的筆輕輕描下對夏的感悟，對夏的懷想。
那些久遠(yuǎn)的關(guān)于夏的記憶，讓時光仿佛在長夏里停止，靜默，穿透我的心房。熟悉的氣味充盈在空氣里，甚至代替了如今沉重的呼吸。夏田里的綠波翠浪，已經(jīng)是溫柔的記憶了。新夏的天空不必令人擔(dān)憂的藍著，初夏的陽光不需要任何吩咐的照耀著。而這一時，我感覺身體是多么輕盈，心是多么的年輕......
午窗，邊冷變熱，玻璃外，有邊陰邊晴的新夏天空。夏如詩般細(xì)膩，長長地日光慢慢點點地落到了另外一座高樓的背后去了。天色漸漸暗了下來，暮色里，微光浮游于我寂寥的心里。有許多待憶的相遇情愫，亦有那些經(jīng)過了的情愛，我如今是多么地不愿提及，更不愿意此刻想起。可那些過往，如蝴蝶般不斷在心內(nèi)煽翅。于是，我感嘆，愛便是女人的本能。那些讓心為之悸動過的情感清雋之美，存儲在自然的思維里，深烙在心畔上，讓人心牽心掛，難以釋懷?？晌曳置髦溃缃?，自己再也不能將夢孵化成一穗飽滿的麥子，一季黃茸茸的杏子，那樣的讓心如以往的愉悅興奮了。而夏天天，卻是最實際的，可求可遇的季節(jié)恩賜。我很欣喜，萬物之情便這樣在夏風(fēng)吹拂過的田野建立起來了......
每年每年，槐花依舊紛紛揚揚，蟬聲如舊仄仄平平。為此，我也在人生的鼎盛之夏，收攬了夏天最美的風(fēng)景，儲存在記憶里。等心老的不能再悸動時候，我將夏，藍的天空，綠的蓊郁帶入夢里?；蛟S能有一絲青蔥漫上心頭，或許能守住那份年輕時候做過的夏夢與如今夏的懷想！
六年級理想散文篇十三
我叫田
雨
晨，今年13歲，是懷柔四中一五班的一員。
我從小酷
愛
讀書。很小時就纏著媽媽講故事，長大一點自己就看注音的書。直到現(xiàn)在，我看了近200本圖書。我喜歡看小說，我覺得小說既來于
生活
但它也高于生活。小說里的故事，雖未必真實，但它給了我們一個溫暖的小世界；它或許是作者的靈光一現(xiàn)，又或者是一個真實的故事加以
想象
，但不可否認(rèn)，小說的世界是與眾不同的，是美好的。有的人喜歡囫圇吞棗的讀一遍，不解其意，而我喜歡讀完一邊繼續(xù)讀，一本書最少看五遍。正所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，每讀一遍，都會有不同的感受。這或許就是讀書的樂趣吧。
我是個宅女，喜歡呆在家里，看看書，寫寫字，養(yǎng)養(yǎng)花，這樣的生活或許更適合我。
我愛寫一些東西。在家時，有時會突然有一些靈感，然后在電腦上將它寫出。有時是詩，有時是文章，不算太好但也勉強能看。迄今為止已寫了36篇文章，均在上發(fā)表，也有了自己的一些“小粉絲”。
我的性子古怪，似乎在動和靜之間。如果說我“動”，我又不太喜歡熱鬧，慢性子，
什么
也不著急；如果說我“靜”，我的確脾氣暴，大大咧咧的，什么也不在乎。我似乎一直在“大姐姐”與“小妹妹”之間徘徊。如果冷靜下來，慢慢思考，像位姐姐，可以認(rèn)真聆聽，給出自己的答案；更多時像位妹妹，懶洋洋，二乎乎的'，也只是因為懶得思考，懶得算計。
我的朋友很多，知心的只有幾個。面對好朋友可以大聲哭，大聲笑，而面對普通的朋友卻稍偏冷漠。我不會說話，性子直爽，經(jīng)常得罪人還不自知。
我很犟，不撞南墻不回頭的性子，心中有一桿秤，自己會做決定。我不喜歡被人家所左右，有自己的性子，即使輸了也不氣餒。曾經(jīng)和
小學(xué)
同學(xué)
比數(shù)學(xué)，輸?shù)囊凰恳膊徽J(rèn)輸，只是告訴自己沒關(guān)系，繼續(xù)努力。永遠(yuǎn)有一顆樂觀向上，無憂無慮的心。
我上了六年的
英語
輔導(dǎo)班，英語
成績
還不錯，劍橋英語三級全過。喜歡英語，認(rèn)為它是個很有趣的語言，并且從未想過放棄它。英語對我仿佛有著天生的吸引力，老師講一遍的東西我就可以記下來并且應(yīng)用。它對我來說就像第二種母語。我曾獲得“懷柔區(qū)一朵小花杯劍橋少兒英語背誦大賽（一級）”的“希望之星”，今年的“邱瑞斯洋話連篇——2015年名師在線北京市初中生英語寫作爭霸賽”中獲得優(yōu)秀獎和勤奮獎。但我不會驕傲，因為我知道，現(xiàn)在的我還不夠優(yōu)秀，我一定會繼續(xù)努力的。
我喜歡文學(xué)，喜歡歷史。我的夢想是成為一個優(yōu)秀的文字編輯，每日與文字為伴，快快樂樂。但我也知道，現(xiàn)在的我離夢想還很遠(yuǎn)，我只有繼續(xù)努力，有朝一日才可以實現(xiàn)我的夢想。
這就是我，一個愛看書的我，一個愛寫作的我，一個古怪的我，一個不服輸?shù)奈?，一個心懷有夢的——我！
六年級理想散文篇十四
理想可以使小樹苗長成蒼天大樹，可以使一只翅膀的小鳥再次在藍天飛翔，可以使盲人重見光明……理想是神奇的，放飛理想，你就擁有了一切。
“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)?！?0歲的青年買菜時看資本論!苦讀十年，考上社科院研究生!王羲之練字，洗黑了十八缸水!放飛理想，同理想去努力!在遠(yuǎn)大的理想，也能實現(xiàn)的!
我的理想是做一名數(shù)學(xué)家，為數(shù)學(xué)界創(chuàng)造奇跡，解決未解的千禧七大難題，為社會做貢獻。另外我還要贊助失學(xué)兒童，為世界培養(yǎng)更多的人才。
只要理想不死，一切皆有可能。你有理想嗎?想實現(xiàn)它嗎?就要不斷努力，沖刺，抗?fàn)?，拼搏，目?biāo)會一步一步向你靠近，你也就一步一步的實現(xiàn)了自己的理想!你還在等什么?振動你理想的翅膀，起飛!
六年級理想散文篇十五
夏天啊……六月的夏天啊。我抬頭望望湛藍的天空，側(cè)耳聽聽清脆的蟬鳴。陽光撒在我身上，我愜意地瞇上了眼睛。
好像，記憶中的夏天一直是這樣呢。有著澄澈的蒼穹，慵懶的日光，循環(huán)的蟲聲，帶著太陽味道的清風(fēng)以及潺潺的溪水。哦，對了。還有那充沛的雨水和散發(fā)甜美氣味的花朵。我吐出一口氣，一切都是多么的美好。
記得以前小時候，很喜歡和一種小伙伴去小溪中玩。樹木的枝條拂動著如鏡子般的水面，鴨子成群結(jié)隊的從旁邊游過，蕩起一圈圈漣漪。冰涼的水觸摸著腳，小魚兒游弋其中。呼！那時候是真的痛快。玩完水就到家中吹著電風(fēng)扇拿著勺子舀著西瓜吃，若是還不解渴便歡快地跑過小橋去摘路邊的果實。那時候，日光就透過碧玉般的樹葉，在地上投映下斑駁的光影。
我用手支著頭，眼神透過窗外一直延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，觸目皆是白鐵皮一般的天空。據(jù)說，這是全球氣候變暖的結(jié)果。若是在這樣接著下去，全球就會回到恐龍時代^喂喂！還我的夏天啊混蛋！
六年級理想散文篇十六
理想似愛，用來完成所有的希望;。
理想似水，用來滋潤黃色的稻田;。
理想似光，用來照亮所有的地方;。
理想似老師。在無形中指導(dǎo)你解決問題;。
理想似父母，在失敗之時依然為你歌唱;。
理想是朋友。在灰心的時候給予你支持;。
理想是敵人，在走向成功之時增加壓力;。
理想是美好的，用來決定生命的每一點點滴滴。
理想是春天，好比一把鑰匙，用來開啟生命之門;。
理想是夏天。好比一種時光，用來開啟快樂之門;。
理想是秋天，好比一個轉(zhuǎn)盤，用來開啟挫折之門;。
理想是冬天，好比一塊磚頭，用來開啟成功之門;。
理想是綠色的。代表生命的活力：
理想是紅色的。代表快樂的`時光：
理想是黃色的，代表歷練的機會;。
理想是白色的，代表成功的時代;。
理想是五彩繽紛的，用來證明你生命的意義!
理想或光輝或暗淡;但理想永遠(yuǎn)是人生的一個不可磨滅的部分!
六年級理想散文篇十七
理想是一盞明燈，他照耀著我們前進的道路；理想是一種勁頭，它鼓勵我們沖向前進的道路。每個人都有理想，我也不例外，今天我就把它拿出來和大家一起分享。
在我上小班的時候，我便有了第一個理想——做一名人民教師。站在講臺上為孩子們上課，叫他們只是以及做人的道理?？蛇^了不久，我的理想有所改變，以為當(dāng)老師必須有足夠的耐心，可是我最大的缺點就是沒有耐心。于是當(dāng)醫(yī)生這個念頭又閃現(xiàn)在我的腦海中了。我想成為一名醫(yī)生，為全國各地的人們救死扶傷。治病救人是醫(yī)生們的職責(zé)，醫(yī)生救人小到門診。大到手術(shù)，因此他們總是專心致志，不敢有一點馬虎。我被他們救死扶傷的精神所感動了，并立志長大要當(dāng)一名醫(yī)生。