如何充分利用假期時(shí)間，讓自己更加充實(shí)和充滿(mǎn)意義？在寫(xiě)總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象，以確保表達(dá)準(zhǔn)確、清晰?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)寫(xiě)總結(jié)的挑戰(zhàn)。
老師回來(lái)了級(jí)篇一
易老師，我已經(jīng)上6年級(jí)了。您離開(kāi)我們3年了，您忘了我們嗎？我們很想念您。
我們?cè)谶@兒，先謝謝您，謝謝您在1到3年級(jí)的養(yǎng)育之恩，我們?cè)谶@3年度過(guò)的很開(kāi)心。
您懷孕了，也許您一點(diǎn)也不想我們。
我有一天看見(jiàn)您和您的老公一起去二馬路，我湊巧看見(jiàn)了你們，我不敢吱聲，因?yàn)槲也桓乙?jiàn)您。
還有一天。我去您現(xiàn)在的學(xué)校，我看見(jiàn)您了，我立刻躲在對(duì)面的小店了。您好像看見(jiàn)我了，可我心里又難過(guò)又傷心，為什么我會(huì)懦弱，我連看您一面的勇氣都沒(méi)有。我和您在一起的每一件事我都清清楚楚的記得。
有一天我上學(xué)去遲了，忘記梳頭了。去給您拿書(shū)時(shí)，您卻拿您的梳子給我梳頭。我嚇得一動(dòng)不動(dòng)。
還有一次。我臉上有一顆痣，您說(shuō)：哎喲，瑩瑩臉上長(zhǎng)痣了。哎，你（是一位老師）看她臉上長(zhǎng)的什么？老師答：是蜘蛛痣。我就走了。
老師回來(lái)了級(jí)篇二
1、(教)書(shū)育人英才出，(師)恩之情心間記，(節(jié))日到來(lái)短信發(fā)，(快)樂(lè)平安祝福送，(樂(lè))在今天教師節(jié)!
2、老師是一曲古箏，優(yōu)雅的旋律令我心存愜意;老師是一杯龍井，裊裊茶香令我神清氣爽。老師，教師節(jié)快樂(lè)!一生開(kāi)心順心!
3、秋風(fēng)陣陣拂人面蓄意多情思師源最是孟母三遷志更徹師恩骨髓連!教師節(jié)在即望育才興國(guó)之師身健才高施大計(jì)永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)!
4、譜一曲教師的贊歌唱給您聽(tīng)，寫(xiě)一首抒情的詩(shī)篇讀給您聽(tīng)，編一條祝福的短信發(fā)給您看，教師節(jié)到了，祝您身體健康，工作順利!
5、當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!老師，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)!
6、燈下備課的疲憊身影，堂上講課的沙啞聲音，換來(lái)學(xué)子進(jìn)步的`喜悅，家長(zhǎng)欣慰的笑容，老師，您辛苦了，祝老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康。
7、您用粉筆書(shū)寫(xiě)青春的熱情，您用汗水揮灑奉獻(xiàn)的脈動(dòng)，您用辛勞延續(xù)學(xué)子的前途，您用無(wú)悔造就孩子的未來(lái)。教師節(jié)到了，您辛苦了。
8、講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。老師，辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天開(kāi)心!
9、暖暖的愛(ài)，貼心的話，清涼的風(fēng)，關(guān)心的眼神，幸福的滋味，伴著教師節(jié)來(lái)臨的腳步，給我們的老師送去我們最真誠(chéng)的祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)!
10、世界有了您，才有了火樣的熱情。人生有了您，才有了壯美和絢麗。我們有了您，才有了更美好的人生。祝福老師教師節(jié)快樂(lè)，收獲桃李滿(mǎn)園!
11、當(dāng)我傷心時(shí)，是你開(kāi)導(dǎo)我;當(dāng)我失意時(shí)，是你鼓勵(lì)我：你是我的良師益友。恰逢今天教師節(jié)，發(fā)條短信祝你快樂(lè)，你就像是我的老師，愿你安康!
12、教師節(jié)到了，撿拾起這些“繽紛落英”，眼前總有一片片“燭影搖紅”。我的健在的和已經(jīng)作古的老師們，我和我的同學(xué)們一起，祝您節(jié)日快樂(lè)!
13、又是一年教師節(jié)，想念恩師斷心腸。你我分別整十載，不知恩師可安康?今日發(fā)來(lái)我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家轉(zhuǎn)，到時(shí)再上您課堂!
14、看那太陽(yáng)耀眼奪目，看那百花嬌艷迷人，看那秋風(fēng)耳邊拂過(guò)，看那歌聲高亢嘹亮，看那思念心中彌漫，看那祝福真摯真切：教師節(jié)到，祝您節(jié)日快樂(lè)!
15、耕耘精神的田園，播撒知識(shí)的種子。傾瀉關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，澆灌責(zé)任的清泉。孕育智慧的芬芳，助力夢(mèng)想的遠(yuǎn)帆。老師，今天是你的節(jié)日，愿你健康幸福。
16、教師節(jié)送老師一所"大房子"，平安是磚，幸福是瓦，吉祥是門(mén)，如意是窗，快樂(lè)是鑰匙，愿"大房子"伴隨老師每一天，祝老師節(jié)日快樂(lè)!
17、把記憶疊成小船，飄蕩在思念的心上;把思念寄托風(fēng)鈴，搖曳學(xué)校的回憶;把回憶串成故事，寫(xiě)滿(mǎn)真摯的祝福;把祝福融入短信，老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
18、粉筆，仍在吱嘎作響;叮嚀，仍在耳邊回唱;勾叉，筆筆劃在心上;腳步，在身邊來(lái)回游蕩;關(guān)愛(ài)，漾起多少歡快的浪。教師節(jié)到了，祝老師桃李芬芳!
19、走在教學(xué)的路上，你培育知識(shí)的芬芳;擔(dān)起育人的責(zé)任，你灌溉智慧的瓊漿;開(kāi)辟成長(zhǎng)的樂(lè)土，你引領(lǐng)青春的遠(yuǎn)航。教師節(jié)到了，愿親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。
20、時(shí)九月，教師節(jié)，有收獲，心意滿(mǎn)，弟子心，念師恩，無(wú)以報(bào)，師情深，學(xué)致用，理致奉，更努力，報(bào)恩情，愿老師，節(jié)日好，日日好，開(kāi)心笑，沒(méi)煩惱!
21、老師，我很平庸，但是我知道您總是為我驕傲。老師，我很健忘，但是我知道您總是為我牽掛。老師，我很愛(ài)您，但是我知道您愛(ài)我更多。祝教師節(jié)快樂(lè)。
22、高擎智慧的火炬，帶領(lǐng)我們走過(guò)無(wú)知的黑暗;啟動(dòng)知識(shí)的巨輪，帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸;攤開(kāi)青春的畫(huà)紙，帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美。祝您教師節(jié)快樂(lè)!
23、你托起的是明天的太陽(yáng)，你教育的是未來(lái)的希望，你渴望得到的不是名利，而是學(xué)生的成功和輝煌;教師節(jié)到了，祝愿送上，祝老師你身體健康，快樂(lè)永享!
24、初秋的日子，我把劍蘭花的懷念，百合花的純潔，康乃馨的溫馨，滿(mǎn)天星的喜悅，金菊花的超脫，糅合成祝福的香味，送給牽掛的你，祝你教師節(jié)擁抱美好。
25、師恩難忘，生命真的用知識(shí)點(diǎn)亮;師情綿長(zhǎng)，用知識(shí)的力量指引幸福的方向;師愛(ài)激蕩，吶喊激勵(lì)著心靈最深處的理想。老師，祝您身體健康，幸福萬(wàn)年長(zhǎng)!
26、丹心映日月，赤誠(chéng)澆新花。秋果結(jié)累累，桃李滿(mǎn)天下。所有的詩(shī)詞歌賦，都頌不完對(duì)您的尊敬和謝意。教師節(jié)來(lái)臨之際，只想輕輕說(shuō)一句：老師，節(jié)日快樂(lè)!
27、雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記，雖然不常看望，卻悄悄把您祝福，時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，親愛(ài)的老師，謝謝您，教師節(jié)到，祝您節(jié)日快樂(lè)。
28、一臉嚴(yán)肅，兩目有神，三尺講臺(tái)，四方步伐，五湖四海，六韜三略，七步成章，八成歲月，九成心血，十分努力只為桃李芬芳，百分感激師恩無(wú)量!節(jié)日快樂(lè)!
29、在這一個(gè)屬于您的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我為您送上深深的祝福，愿您在生活中的每一天都充滿(mǎn)了快樂(lè)、幸福!老師，您永遠(yuǎn)是我心中不滅的明星，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
30、忙碌了一年了，親愛(ài)的老師，您的節(jié)日又到了，感謝您對(duì)我的幫助與關(guān)懷，感謝您為我們所做的一切。無(wú)論何時(shí)何地，您永遠(yuǎn)是我的好老師!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
老師回來(lái)了級(jí)篇三
六年前，我還是一個(gè)什么都不知道的小女孩，剛踏進(jìn)教室的門(mén)，我滿(mǎn)懷喜悅；六年后，我擁有了許多老師交給我的知識(shí)，可惜，我就要畢業(yè)了，我絕對(duì)不會(huì)忘記在小學(xué)里的所有美好的回憶。其中，在六年級(jí)的一件事讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的，那是一件很有趣的事。
那天是星期五，我早早的來(lái)到學(xué)校，今天不知道心情怎么那么好。來(lái)到班上，我看見(jiàn)同學(xué)們都在用剪刀剪著什么東西，我好奇的回到座位上，心想：今天大家怎么啦！平時(shí)不都是到處亂跑的嗎？今天干嗎？學(xué)好了？我搖了搖頭，坐在位置上看書(shū)。突然，夏仁杰問(wèn)我：“馬琳琳，董老師昨天布置的`作業(yè)，除了練習(xí)冊(cè)，還有書(shū)上的圓柱和圓錐你剪了嗎？”我一聽(tīng)，大叫了起來(lái)，“那個(gè)我還沒(méi)有剪呢，我都給忘了，怎么辦呀？”我一下子呆住了，不知道怎么辦才好。夏仁杰拍了我一下，說(shuō)：“還愣在這干什么？快去剪呀！”“我沒(méi)有帶剪刀，你借我一把吧?！蔽翌D時(shí)慌了神。這時(shí)，仿佛一顆定時(shí)炸彈要炸了。夏仁杰推了我一下，說(shuō)：“快去借呀！”我趕緊四處尋問(wèn)，好不容易找到了一把。我趕緊把數(shù)學(xué)書(shū)拿到了出來(lái)，用最快的速度，把兩張紙撕了下來(lái)，開(kāi)始快速地剪了。
過(guò)了幾分鐘，班長(zhǎng)準(zhǔn)備上去帶早讀，幾位同學(xué)趕緊求班長(zhǎng)不要上去，班長(zhǎng)無(wú)奈之下，回了座位。
正當(dāng)同學(xué)們高高興興地剪的時(shí)候，一個(gè)晴天霹靂的消息傳來(lái)了：“老師來(lái)啦！”大家一下子慌了起來(lái)。拿英語(yǔ)書(shū)的拿英語(yǔ)書(shū)，放剪刀的放剪刀，仍廢紙的仍廢紙。班長(zhǎng)一下子拿起英語(yǔ)書(shū)，沖到了講臺(tái)上，隨打開(kāi)到一頁(yè)，隨便讀了一句話，就在這時(shí)，李老師也正好來(lái)了，她看見(jiàn)同學(xué)們“認(rèn)真”讀書(shū)的樣子，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，表現(xiàn)的挺好的?！贝蠹乙宦?tīng)，在下面偷偷地笑了起來(lái)。
每當(dāng)我想到這件事，我就會(huì)情不自禁的笑起來(lái)！
老師回來(lái)了級(jí)篇四
最近，網(wǎng)絡(luò)上最火的不過(guò)就是五個(gè)童星演的《爸爸去哪兒》了。我也很喜歡，可是每次看到“爸爸”這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，我就好想好想在外國(guó)做生意簽合約的爸爸。
今天，是一個(gè)非常喜慶的日子，因?yàn)榘职忠貋?lái)啦！放學(xué)之后，我迫不及待的想看看爸爸。媽媽卻微笑著說(shuō)：“於藍(lán)，別急。還有一個(gè)小時(shí)呢！我們先回家吧！”聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，我十分沮喪，想想要一個(gè)小時(shí)之后才可以見(jiàn)到爸爸，我的心情又不這么激動(dòng)了?；氐郊?，我打算一下子把作業(yè)寫(xiě)完，可是因?yàn)樘^(guò)想念去了佛羅倫薩、首爾一個(gè)月的爸爸，我感覺(jué)鋼筆拿起來(lái)十分沉重。當(dāng)媽媽跟我宣布還有十分鐘就要出發(fā)的時(shí)候，我仿佛一下子來(lái)了精神！我立馬扔下鋼筆，連筆套也不蓋就跑進(jìn)房間，兩分鐘之后就穿的整整齊齊的想要出發(fā)了。
路上，舅舅開(kāi)著吉普車(chē)去機(jī)場(chǎng)。心急如焚的我不停的催著舅舅，讓他開(kāi)快一點(diǎn)。舅舅本來(lái)第一次是哄我說(shuō)，開(kāi)太快會(huì)被抄牌的、是違規(guī)的，可是我還是不停的催呀催，想早一分一秒見(jiàn)到爸爸。去機(jī)場(chǎng)的路也不是很近，我一直催讓舅舅的耐心沒(méi)有了，看見(jiàn)舅舅有些生氣了，媽媽教訓(xùn)我說(shuō)：“於藍(lán)！舅舅開(kāi)車(chē)不要吵，再吵就見(jiàn)不到爸爸啦！”我只好乖乖閉嘴了。
在機(jī)場(chǎng)，我們買(mǎi)了一個(gè)麥當(dāng)勞的套餐一邊吃一邊等。終于等到爸爸了！看見(jiàn)爸爸在飛機(jī)上下來(lái)的時(shí)候，我和妹妹激動(dòng)地沖過(guò)去抱住爸爸，看見(jiàn)爸爸的滿(mǎn)臉笑意，我們?nèi)叶技?dòng)極了。晚上，我們?nèi)チ吮貏倏臀鞑蛷d慶祝全家團(tuán)圓。這時(shí)候，爸爸帶著神秘的笑容從行李包里面掏出了送給我們的禮物，讓我們激動(dòng)的.尖叫連連的禮物――送給我的是一只足足有一米的韓版毛絨熊；妹妹收到的是一套可愛(ài)夸張的洋裝公主蓬蓬裙；送給媽媽的是金戒指......
今晚，我抱著爸爸送給我的毛絨熊，睡的特別香特別香！
簡(jiǎn)評(píng)：可以看出小作者那種迫切希望見(jiàn)到父親的心情呢
老師回來(lái)了級(jí)篇五
1、老師：每一縷的陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深地思念，想念你。
2、教師節(jié)日已來(lái)到，望你日子天天好;我的祝福不遲到，祝你心情很美妙;送個(gè)好運(yùn)讓你抱，愿你時(shí)刻都?xì)g笑;生活快樂(lè)步步高!
3、老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放新的一年又來(lái)了，在這里給老師送上最真的祝福：老師，元旦快樂(lè)!
4、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師!
5、您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)快樂(lè)!
6、蠟炬成灰淚始干，老師就像蠟燭，燃燒自己的一生，照亮別人前進(jìn)的道路，自己卻消失得無(wú)影無(wú)蹤，但它的光輝永遠(yuǎn)留在別人心中。祝教師節(jié)快樂(lè)!
7、老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的兄弟姐妹，老師尊重明白和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們就應(yīng)感恩老師。
8、借教師節(jié)之圣光，為你采一片祝福，跨越高山，穿越海洋，浩浩蕩蕩飛落你身旁，撐起你的幸福與歡樂(lè)，籠罩你的如意與吉祥!
9、老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節(jié)日快樂(lè)，保重身體!
10、感謝您給予我穿行世界的光。
11、學(xué)為人師，行為世范。老師您不但教給我知識(shí)，還教誨我如何做人。一日為師，終生為師，您是我心中的榜樣，指引我前進(jìn)的方向!愿平安健康!
12、在這特殊的節(jié)日里，我們想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了，祝老師能以樂(lè)對(duì)人生，以笑對(duì)考驗(yàn)!
13、紅花離不開(kāi)綠葉的扶持，花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開(kāi)老師的教誨。今天教師節(jié)，道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了!
14、長(zhǎng)大方知年少純，回首才懂師恩深
15、師恩難忘，將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈(zèng);師情冗長(zhǎng)，為我們指引幸福的前程;師愛(ài)無(wú)疆，震撼著心靈最柔軟的地方。老師，我們愛(ài)您!我們祝福您!
16、綠意盎然，那是您無(wú)窮的活力;白云悠悠，那是您圣潔的心靈;浪花朵朵，那是您淵博的知識(shí)。老師，教師節(jié)，祝愿您永遠(yuǎn)年輕!
17、匯報(bào)老師一份成績(jī)：心情好，身體好，家庭好，成就好，好運(yùn)不斷;無(wú)煩惱，無(wú)憂慮，無(wú)挫折，無(wú)疾病，無(wú)爭(zhēng)紛，幸福無(wú)憂。與您分享，祝您春節(jié)好。
18、在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。感謝您，老師!
19、歲月匆匆流逝，而你還是我恩師，不管您變成什么樣子，在我中心，您都是最美的花仙子!親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)，青春永駐!
20、最敬愛(ài)的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi)，草兒喝水綠油油!您是一盞明燈，為我指明了知識(shí)的方向;教師節(jié)到了，送上祝福，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
21、您還記得我嗎?我還記得您的知識(shí)點(diǎn)。
22、您的幸福，不是自己的功成名就，而是學(xué)生的前程錦繡。教師節(jié)到，道一聲：老師，您辛苦了!
23、吃的是草，擠的是奶，吸收陽(yáng)光，傾灑氧氣，教的是書(shū)，育的是人，這就是無(wú)私的老師，愿老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康。
24、講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛(ài)是不能忘記的!老師，謝謝您!
25、生命如歌，桃李芬芳。生命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們!教師節(jié)到了，祝老師節(jié)日快樂(lè)。
26、雖然看不見(jiàn)您，也聽(tīng)不到您的聲音但我們?nèi)韵筮^(guò)去，時(shí)時(shí)聆聽(tīng)您的都誨愿小小的卡片能送去我的一片深情：祝老師萬(wàn)事如意身體健康!
27、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
28、如果可以選擇，我依然是您離不開(kāi)的學(xué)生;如果可以重來(lái)，我一定是您最出色的學(xué)生!
29、心如海洋寬廣，愛(ài)如驕陽(yáng)輝煌，情如親情大愛(ài);這就是你，我敬愛(ài)的老師!教師節(jié)到了，學(xué)生祝愿送上，愿你快樂(lè)健康，幸福永享!
30、感謝生命里遇到的您，所有做過(guò)的題目都變成一句感謝
老師回來(lái)了級(jí)篇六
1.“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，好成績(jī)可都是刻苦努力得來(lái)的哦！老師相信你也能做得到！
2.“教”書(shū)育人功勞大，“師”生攜手報(bào)國(guó)家。“節(jié)”約勤儉美德佳，“日”夜辛勞人人夸?！翱臁瘪R加鞭知奮發(fā)，“樂(lè)”享人生每一天。
3.《職責(zé)》：是花要吐芳，是葉要制氧；是魚(yú)游大海，是鳥(niǎo)高空翔；是工搞創(chuàng)新，是農(nóng)勤種糧；是商贏市場(chǎng)，是老師培育國(guó)家棟梁！
4.敬愛(ài)的老師感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您。
5.老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn)，他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任、尊敬和熱愛(ài)上。因此，我的孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)讓我非常滿(mǎn)意，這和你們長(zhǎng)期對(duì)他的教育分不開(kāi)的，作為孩子的家長(zhǎng)，我發(fā)自?xún)?nèi)心的表示感謝！祝你們天天開(kāi)心，幸福健康永遠(yuǎn)！
6.您伴我們?cè)谇啻旱臍q月?lián)P帆遠(yuǎn)航，是您伴我們?cè)隗A動(dòng)的日子展翅飛翔，是您伴我們?cè)谌松穆贸套呦驁?jiān)強(qiáng)。難忘青春，難忘師恩，祝老師節(jié)日快樂(lè)！
7.您發(fā)間的白霜，換來(lái)了一縷春花的芬芳；您額頭的汗珠，換來(lái)了一份夏雨的清涼；您眼角的皺紋，換來(lái)了一束秋收的喜悅；您臉上的疲憊，換來(lái)了一捧冬陽(yáng)的燦爛。啊，老師！您的辛苦，換來(lái)了世間的美好萬(wàn)物！
8.選27朵劍蘭對(duì)老師永遠(yuǎn)懷念，編27條短信贊老師高潔品格，制27張賀卡祝老師節(jié)日快樂(lè)，找27種理由給老師永恒感恩。
9.一支粉筆行云流水；兩鬢斑白無(wú)怨無(wú)悔；三尺講臺(tái)盡顯風(fēng)采；四季如春孜孜不倦；五谷粗布淡泊名利；六神會(huì)聚樂(lè)在其中；七星拱月夜以繼日。
10.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
11.在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！
12.在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師，我們永遠(yuǎn)感激您！
13.愛(ài)，凝聚您的粉筆中；情，珍藏您的教鞭中；苦，融入您的教案中；甜，散發(fā)您的書(shū)信中；笑，充盈您的收獲中；美，永遠(yuǎn)在我感恩記憶中。
14.撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！節(jié)日快樂(lè)！
15.參天大樹(shù)矗立靠盤(pán)根默默的支撐；拔地高樓巍峨靠基石無(wú)語(yǔ)的支撐；前進(jìn)列車(chē)飛馳靠鋼軌堅(jiān)韌的支撐；人類(lèi)文明推進(jìn)靠老師齊力的支撐。
16.蠶絲吐盡結(jié)白繭，燭淚成灰亮人間；春播桃李滿(mǎn)天下，秋來(lái)碩果香神州！祝福全天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)！祝愿你們身體健康！闔家幸福！
17.曾經(jīng)，恨你對(duì)我嚴(yán)厲。如今，感謝你的嚴(yán)厲，因?yàn)槟愕膰?yán)厲，才使我的人生充滿(mǎn)意義。老師，節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了！
18.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
19.存一份懷念在心深處，地久天長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)……祝福您；懷念您，我敬愛(ài)的老師。希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿(mǎn)天下！只要老師快樂(lè)。
20.滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。堅(jiān)持是成功必白不可少的因素。記住，老師可一向關(guān)注著你所走過(guò)的每一步腳印哦！
21.感謝老師對(duì)孩子的辛勤培育。我孩子在老師的教導(dǎo)下短短這段的時(shí)間進(jìn)步很大，不僅膽子大了、能踴躍發(fā)言，而且思維敏捷、注意力集中、想象力豐富，同時(shí)在其他各方面都有了明顯的進(jìn)步，這與老師的教育和家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！
22.老師，你是茫茫大海的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向；您是夜空中的北斗，您的教誨，指引著我走向未來(lái)，感謝老師，感謝有你！
23.老師，我對(duì)您的了解不深，可是，我還是要說(shuō)一句：謝謝，多注意身體，別為孩子們太勞累了。
24.老師您辛苦了！九月開(kāi)學(xué)了，也應(yīng)來(lái)了教師節(jié)！老師你是我一生最難忘的人，因?yàn)橛辛四?，讓我的生活出現(xiàn)了樂(lè)趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你！
25.廉潔方能聚人律己方能服人身正方能帶人無(wú)私方能感人。
26.你的眼里有牛頓，你的口里有瓦特，你的字里有書(shū)圣，你的歌里有聶耳。你用真情滋潤(rùn)了我的心田，你用智慧點(diǎn)燃了我的希望。
27.您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們講同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！
28.您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
29.您在，我們根深苗正，您在，我們德藝雙豐，您在，我們思索博精，您在，我們壯志凌云。抒情感恩，萬(wàn)言難盡，為人師表，銘記永生。
30.寧?kù)o以致遠(yuǎn)，學(xué)高為師必須坐十年冷板凳，淡泊以明志身正為范豈能掙一分昧心錢(qián)。
老師回來(lái)了級(jí)篇七
今天，10月8號(hào)，是個(gè)難忘的日子，我們敬愛(ài)的江老師，終于重新回歸六（1）班啦！江老師從二年級(jí)開(kāi)始成為我們的班主任，直到五年級(jí)上學(xué)期，一直陪伴了我們?nèi)臧氲墓饩?，在她的培育下，我們從弱小的幼苗，成長(zhǎng)為迎風(fēng)挺立的小樹(shù)，在經(jīng)過(guò)五年級(jí)下學(xué)期的短暫分別后，江老師又回來(lái)了，并將陪伴我們共度這最重要的一年，我們的心里有說(shuō)不出的高興！
但是今天，江老師對(duì)我們班級(jí)有些失望，她在尋找她曾經(jīng)熟悉的那個(gè)一班，那個(gè)圖書(shū)角井井有條、排隊(duì)時(shí)站得筆直、喊口號(hào)時(shí)整齊哄亮、而且特別講誠(chéng)信的班級(jí)，但是第一天，江老師看到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不過(guò)只有50分，圖書(shū)角臟兮兮，教室垃圾滿(mǎn)天飛！于是在江老師的號(hào)召下，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)：我、黃寶儀、謝佳、簡(jiǎn)可馨和魏鈺負(fù)責(zé)整理圖書(shū)角，我們先把書(shū)分好類(lèi)：小說(shuō)類(lèi)、畫(huà)報(bào)類(lèi)、江老師用書(shū)類(lèi)、雜書(shū)類(lèi)……一一整理好后放置到重新擦拭干凈的書(shū)架上，雖然累，但看著干凈漂亮的圖書(shū)角，我們都很自豪！還有一些同學(xué)在打掃教室，才一個(gè)午讀時(shí)間，就掃出一大袋的垃圾！
江老師說(shuō)：她為我們班制訂了一個(gè)“六一吉尼斯紀(jì)錄”，每當(dāng)我們養(yǎng)成了一項(xiàng)好習(xí)慣時(shí)，她就會(huì)記錄下來(lái)，希望一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們能破很多很多的紀(jì)錄！我相信，我們一定能做到的！
我一直很喜歡我們一班這個(gè)集體，或者說(shuō)是個(gè)大家庭，雖然我們每個(gè)人都是不完美的，但是我堅(jiān)信，所有的同學(xué)和老師的力量凝聚在一起，一班就是最好的！因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)獨(dú)一無(wú)二的好老師和那么多獨(dú)一無(wú)二的同學(xué)，未來(lái)，一班會(huì)變得更加的美好燦爛！
另：江老師，林景豪為我們班創(chuàng)了一個(gè)響亮的口號(hào)：春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們一班怕過(guò)誰(shuí)！耶！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
老師回來(lái)了級(jí)篇八
我們有一位好老師，她關(guān)心著我們呵護(hù)著我們……可是就在兩年前，她離開(kāi)了我們，但我相信她一定會(huì)回來(lái)的。
終于讓我朝思暮想的日子來(lái)了，那天，老師回來(lái)啦?；氐綄W(xué)校，一進(jìn)教室，呀，這不是我們?cè)?jīng)的英語(yǔ)老師嗎，看到之后，疑惑老師怎么會(huì)來(lái)，之后認(rèn)為老師來(lái)了就是好的，所以十分開(kāi)心。
在飯后學(xué)習(xí)的一段時(shí)間，老師在我們班說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。尤其是和以前的英語(yǔ)課代表。然后老師來(lái)到我身邊說(shuō)，你給我的照片很漂亮；也很可愛(ài)。我一激動(dòng)忘了該說(shuō)什么于是用最快的時(shí)間想了一句話，是嗎，那是我八歲的時(shí)候照的。留給你做紀(jì)念嘍。老師笑了。
…………。
時(shí)間似飛箭，老師要走了，老師走的時(shí)候。我們綻開(kāi)臉上的花，送她走，老師走后，教室里頓時(shí)騰起一片唉聲嘆氣的聲音‘。
指導(dǎo)教師：王瑞霞。
老師回來(lái)了級(jí)篇九
1、老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒(méi)，讓小草生長(zhǎng)，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)感激于心。
2、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
3、您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤(pán)針。您，是投入，您，是付出。在這畢業(yè)離別的時(shí)刻，讓我們對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝。
4、六年轉(zhuǎn)眼間，便飛逝，我和您，也即將分別，感謝您六年的教誨，感恩與您在一起的每一時(shí)刻，和您在一起的日子，將會(huì)成為我金色的回憶，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師。
5、老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國(guó)的花朵，你澆灌的是太陽(yáng)、水、肥料，也是知識(shí)。
6、老師，愿您的生活平安，幸福愿您永遠(yuǎn)像一顆星星一樣，璀璨，愿您像太陽(yáng)一樣，光明。
7、您用火一般的熱情熱和每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語(yǔ)，布滿(mǎn)著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂(lè)家，卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下!
8、愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢。
9、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
10、我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。
11、上下五千年，縱橫十萬(wàn)里;不朽的歷史，不滅的回憶!
12、您用慈愛(ài)，呵護(hù)心靈;您用青春，譜寫(xiě)詩(shī)歌;您用無(wú)悔，奉獻(xiàn)青春;您用智慧，啟迪人生;您用平凡，抒寫(xiě)偉大。祝老師福壽綿長(zhǎng)，萬(wàn)事如意!
13、人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷!
14、老師，您的精神，永記我心!
15、老師，您就像春雨一樣，滋潤(rùn)了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老是，您是偉大的。
16、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈，老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
17、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師!
18、您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!
19、希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿(mǎn)天下!只要老師快樂(lè)，我們就快樂(lè)!
20、講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師。
21、一日為師，終身為父，師恩如海，銘記心懷，人生的旅程您為我點(diǎn)燃了希望，迷茫的時(shí)候您給我指明了方向，你的鼓勵(lì)讓我更加自信勇敢，謝謝您，老師，祝你身體健康。
22、德容天地，情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻(xiàn)，從來(lái)勤為天性;愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)生愛(ài)教育，總之愛(ài)是源泉。
23、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您龍年幸福永遠(yuǎn)!
24、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。謝謝你，老師!
25、老師是春蠶，為我們吐盡知識(shí)的絲縷;老師是蠟燭，為我們點(diǎn)燃求知的火焰;老師是明燈，為我們指引前進(jìn)的道路;老師是階梯，為我們蔓延成功的路徑。
26、老師者，所以傳道授業(yè)解惑也;生者，所以求知學(xué)習(xí)拼搏也;祝福感激呈現(xiàn)也：愿老師每天開(kāi)心，桃李天下;教書(shū)育人，自得其樂(lè);馨德永流傳!
27、您的教誨，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)嚴(yán)厲，比母愛(ài)細(xì)膩，比友愛(ài)厚重。感謝老師對(duì)我的教誨。
28、在您的課上，我知道外語(yǔ)真的很有趣。正是因?yàn)橛辛诉@樣的感覺(jué)，才讓我有了今天英語(yǔ)的小成就。謝謝您，老師!
29、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
30、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
31、老師，畢業(yè)在即，對(duì)您說(shuō)一聲感謝。小學(xué)六年，您讓我從一顆小豆芽，變成一只展翅欲飛的雄鷹。
32、老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤(rùn)樹(shù)苗;太陽(yáng)是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
33、一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您的教導(dǎo)，細(xì)雨潤(rùn)物般的，總能讓我淚濕眼眸。
34、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您，老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
35、一天為師，終生為父。以前，現(xiàn)在，將來(lái)你永遠(yuǎn)是我的老師。一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂(lè)!
36、親愛(ài)的老師，您就象那春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田。您給予我們的愛(ài)和關(guān)懷將鼓舞著我們走過(guò)艱難困苦。
37、師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬。師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
38、老師，我對(duì)您的了解不深，可是，我還是要說(shuō)一句：謝謝，多注意身體，別為孩子們太勞累了。
39、一條路不知你走過(guò)多少遍，一本書(shū)不知你翻過(guò)多少次，一個(gè)教室不知你度過(guò)多少春秋，一個(gè)學(xué)子不知你付出多少心血。祝您快樂(lè)!衷心感謝老師您辛苦了!
40、老師，在這畢業(yè)的時(shí)刻，想對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝。三年的校園生活中，離不開(kāi)您的關(guān)心與照顧，對(duì)您說(shuō)一句感謝的話，謝謝您的愛(ài)。
41、老師，您如那泥土一般無(wú)私，您的知識(shí)如那滔滔不絕的黃河，滋潤(rùn)著我們的心田，您對(duì)我們的恩情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。
42、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
43、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
44、老師，您像山峰為我遮風(fēng)擋雨，您像大海對(duì)我寬容有愛(ài)，您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛(ài)。祝您身體健康，歲歲不老!
45、數(shù)學(xué)老師：成功=您的教導(dǎo)+我們的努力。您把公式填了一半給了我們，我們也會(huì)出色地完成另一半送給您，相信我們!送上最誠(chéng)摯的畢業(yè)祝福!
46、夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好，祝福您百事可樂(lè)!希望今天是一個(gè)艷陽(yáng)天，明天會(huì)更好!
47、老師，您就像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài)，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難，積累了不少知識(shí)財(cái)富，也照亮了我以后的人生。
48、十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。
49、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
50、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師!
老師回來(lái)了級(jí)篇十
上個(gè)暑假，我的好鄰居回來(lái)了。她比我小一歲，她在杭州讀小學(xué)，名叫楠楠。
她回來(lái)的時(shí)候是晚上，我去學(xué)習(xí)了，第二天中午才見(jiàn)到她。早上我去學(xué)習(xí)的時(shí)候她還沒(méi)起床。我見(jiàn)到她時(shí)，那個(gè)激動(dòng)呀！雖然沒(méi)有沖上去，可我的表情已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，不是喜極而汲，也不是哭笑不止。我愣住了，我揉了揉眼，她真的回來(lái)了嗎？我們又可以盡情地玩了，我馬上拉上她就往家跑，連門(mén)忘開(kāi)了，差點(diǎn)就撞進(jìn)了。
到家之后，我放下書(shū)包，作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，直接到房間里玩了。我那個(gè)沖動(dòng)呀！我自己都不敢相信。她有很久很久沒(méi)回來(lái)了，也許我一生中是第一次這么沖動(dòng)。我把她拉進(jìn)房間之后，她也笑了，而且笑得厲害。這是為什么呢？我又愣住了，原來(lái)，我拉她進(jìn)來(lái)，還沒(méi)說(shuō)要玩什么，就說(shuō)要玩，搞得我自己也笑了。
我問(wèn)她，“你在那邊過(guò)得怎么樣啊？上的什么小學(xué)？這次回來(lái)要呆多久?。俊蔽覇?wèn)得她一時(shí)都答不上來(lái)了。
老師回來(lái)了級(jí)篇十一
哈！今天是四月四日星期三，有三位新老師要到我們班來(lái)做客哩！同學(xué)們可開(kāi)心啦！在今天的談話課上，我們還要和新老師開(kāi)一次見(jiàn)面會(huì)呢。
談話課鈴聲響了，我們都靜靜地等候著新老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，三位新老師邁著姣健的步伐，手拎皮包走進(jìn)教室，作了自我介紹。我一看，她們的個(gè)頭差不多高，其中給我印象最深的是朱老師，你看她多漂亮?。「吒叩膫€(gè)子，梳著一頭卷發(fā)，白白的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。正當(dāng)我看得入神時(shí)，忽聽(tīng)得大隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)浩然大聲說(shuō)：“三位老師們，歡迎你們到我們班做客?！毙吕蠋熉?tīng)了點(diǎn)頭示意，大隊(duì)長(zhǎng)又說(shuō)：“請(qǐng)小隊(duì)長(zhǎng)來(lái)自我介紹一下吧！”他話音剛落，我們八個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)叭地一聲站了起來(lái)。這時(shí)我有些緊張，心怦怦地跳著。前四個(gè)小對(duì)長(zhǎng)介紹完了，輪到我時(shí)，我咽了口吐沫，想了想說(shuō)：“我叫葛悅，今年十一歲，歡迎老師來(lái)我們班做客！”我們小隊(duì)長(zhǎng)介紹完后，同學(xué)們來(lái)自我介紹。蔣老師說(shuō)：“請(qǐng)張若秋給大家講故事?！贝蠹衣?tīng)后鼓起掌來(lái)。張若秋站起來(lái)說(shuō)：“我叫張若秋……，我給老師們講個(gè)故事吧?！闭f(shuō)完就走到講臺(tái)前，有聲有色地講起來(lái)。
不一會(huì)，下課了，同學(xué)們都跑到新老師身邊說(shuō)說(shuō)笑笑……。
三位新老師的到來(lái)，給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)！
老師回來(lái)了級(jí)篇十二
那天，一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我起了個(gè)大早，把還在廚房忙活的媽媽嚇了一跳。在上學(xué)的路上，我情不自禁哼起了小曲，騎車(chē)的爸爸回過(guò)頭來(lái)看了我一眼，“小子，今天有什么好事呀？”我得意地說(shuō)：“不告訴你，保密！”
走進(jìn)校門(mén)，我加快腳步往教室跑，登上最后一級(jí)臺(tái)階，我的眼前果然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——張老師回來(lái)了！我想過(guò)去和她打個(gè)招呼，可她正與另一位老師說(shuō)著什么。是在講她去福州參加比賽的事嗎？我猜測(cè)著。
過(guò)了一會(huì)兒，張老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，“孩子們，想我了嗎？”她問(wèn)道。“想！”大家的回答不約而同?！安虏挛医o你們帶了什么禮物！”禮物？老師給我們帶了禮物！這怎么可能？盡管我盼著老師早點(diǎn)回來(lái)，但也沒(méi)想過(guò)居然有禮物呀！“玩具?！薄安粚?duì)，是橡皮擦之類(lèi)的文具?！薄笆菚?shū)?！币灿械耐瑢W(xué)懷疑地問(wèn)：“老師，你不會(huì)是在吊我們胃口吧？”是呀，這些都有可能，那么究竟是什么呢？我有些迫不及待。
老師走到講臺(tái)前，那里放著一個(gè)紅色的塑料袋，鼓鼓的。答案就要揭曉了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)袋子，我屏住了呼吸。老師解開(kāi)了袋子，掏出一包花花綠綠的東西，“巧克力！”有人驚叫。
老師開(kāi)始分發(fā)禮物了，同學(xué)們喜滋滋地接過(guò)，有的放在手里看了又看，有的急切地撕開(kāi)吃了起來(lái)。我也發(fā)到了，是營(yíng)養(yǎng)麥片巧克力。我咽了咽唾沫，不行，吃完了就沒(méi)了，這可是老師送的禮物。可是濃濃的甜香味凈往我的鼻孔里鉆，饞蟲(chóng)被勾出來(lái)了，我再也忍不住，拆開(kāi)包裝便吃了起來(lái)。嗯，我意猶未盡地聞著包裝袋，老師送的禮物就是好吃呀，要是能再吃一塊就好了！
“鄭昊，給你。”班長(zhǎng)把一塊巧克力遞到我跟前。班長(zhǎng)，難道你是我肚里的蛔蟲(chóng)嗎？我覺(jué)得奇怪。班長(zhǎng)接著說(shuō)：“前幾天你表現(xiàn)得特別好，這是老師發(fā)給你的獎(jiǎng)品！”接過(guò)巧克力，我覺(jué)得自己仿佛踩著一朵幸福的云。
下午，老師讓一些同學(xué)上臺(tái)讀日記，我的同桌不在，老師便讓我讀同桌的日記。朗讀可是我擅長(zhǎng)的`，我高興地上臺(tái)讀了起來(lái)。“鄭昊”，咦，這不是我嘛，同桌居然寫(xiě)我！他稱(chēng)贊我在張老師不在的幾天里表現(xiàn)得特別好，朗讀聲音響亮、閱讀課外書(shū)認(rèn)真，而且當(dāng)勞動(dòng)委員非常盡職。這么一樁樁一件件地?cái)?shù)著自己的好處，我又自豪又有些不好意思。讀完日記，老師笑瞇瞇地望著我，“謝謝你，好孩子！”教室里響起了熱烈的掌聲。
老師回來(lái)了級(jí)篇十三
今天是第一節(jié)作文課，像往常一樣，爸爸帶我來(lái)到學(xué)校。
突然我看見(jiàn)張老師騎著自行車(chē)往學(xué)校駛?cè)?。這時(shí)我才想到張老師來(lái)了，張老師來(lái)給我們上課了，我心里既高興又興奮。
“第二項(xiàng)就是要談一談張老師的變化。”我們想了半天才想出來(lái)：“張老師比原來(lái)更年輕了，更漂亮了，張老師今天穿著一身粉紅的上衣，有一點(diǎn)像連衣裙的樣式，而且我們發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)長(zhǎng)了，一走路一頭披肩長(zhǎng)發(fā)搖搖擺擺，猶如許多只美麗的蝴蝶圍著張老師翩翩起舞。張老師的聲音比原來(lái)更清脆，更動(dòng)聽(tīng)了，最重要的就是老師變瘦了，變得更苗條了。
今天張老師回來(lái)給我們上課了，我真是太高興了，我決心和張老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)得下一次的作文獎(jiǎng)勵(lì)。
老師回來(lái)了級(jí)篇十四
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的老師我等你回來(lái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“啪”，隨著一聲響，一個(gè)身影在我們眼前倒下，那一刻，整個(gè)教室變得安靜。隨后便是一聲聲嘶啞的含著眼淚的“老師、老師……”的呼喊。
之后的幾天里，我們?cè)僖矝](méi)看見(jiàn)過(guò)老師。聽(tīng)說(shuō)，老師病得很重，不能再來(lái)上課。于是，我們這群“孩子”沮喪了，我們的太陽(yáng)倒下了。但我們一直期待著太陽(yáng)能再次升起。老師，我等你回來(lái)。
老師，等你回來(lái)，再帶我們?nèi)バ∠呁妗＿€記得以前的那些日子，你常常帶我們?nèi)バ∠呁妗Ｄ憬涛覀兺隍球?，教我們釣魚(yú)，給我們講關(guān)于魚(yú)的故事你還邊講邊扮演其中的角色，使我們不亦樂(lè)乎。有時(shí)我們會(huì)在小溪里玩水，而你每次都會(huì)阻止我們，然而我們并沒(méi)有聽(tīng)你的。最后，你拗不過(guò)，便和我們一起玩。即使我們的衣服都濕透了，我們還是很高興，因?yàn)橛心阍凇＠蠋?，我等你回?lái)，與我們一起重溫這些日子。
老師，等你回來(lái)，再帶我們?nèi)ド缴贤?。記得那些日子，每到周末，你都?huì)帶我們?nèi)ビ紊?。農(nóng)村里的山有什么好玩的呢？的確沒(méi)什么好玩，可是只要你存在，我們的`游山就會(huì)變得不一樣。你帶我們?nèi)フ银B(niǎo)巢，給我們介紹鳥(niǎo)的種類(lèi)，但你只會(huì)在遠(yuǎn)處看，不會(huì)去接近它們。我知道，你是不想去破壞它們的生活。你也會(huì)給我們介紹各種各樣的草藥以及它們的作用，使我們認(rèn)識(shí)到原來(lái)農(nóng)村到處都是寶。老師，你一定要快點(diǎn)回來(lái)，帶我們游山，沒(méi)有了你，我們的游山再也沒(méi)有什么意義了。
老師，等你回來(lái)，再帶我們?nèi)ゾ蠢显?，看望那里的爺爺奶奶。記得以前，你時(shí)不時(shí)都會(huì)帶我們?nèi)ゾ蠢显?，你告訴我們“老吾老以及人之老”的道理，告訴我們要多關(guān)心照顧我們的爺爺奶奶，以及這一輩的人。你每次去都會(huì)帶去幾個(gè)節(jié)目去問(wèn)候那些爺爺奶奶，好像你就是他們的兒子。并且你還叫我們打掃衛(wèi)生，給他們捶背，那時(shí)感覺(jué)就像一家人。
老師，我等你回來(lái)，我會(huì)一直等你回來(lái)。我們不會(huì)再任性了，不會(huì)再惹你生氣，我們會(huì)聽(tīng)你的話，好好學(xué)習(xí)，不獨(dú)自一人去溪里玩，不獨(dú)自一人上山，不去破壞鳥(niǎo)巢，我們會(huì)聽(tīng)你的話關(guān)愛(ài)老人，孝順父母……老師，你快回來(lái)吧，我們已經(jīng)等你等到花兒都謝了。
寒來(lái)暑往，多少個(gè)春夏秋冬已經(jīng)過(guò)去，仍不見(jiàn)你的出現(xiàn)。那一聲“啪”聲響真的就是我們離別的話嗎？不，我不相信！我相信你一定會(huì)回來(lái)。老師，我等你回來(lái)，等你回來(lái)訴說(shuō)我們的故事。
老師回來(lái)了級(jí)篇十五
就在這周，我們親愛(ài)的朱老師突然“失蹤”了，不知道有什么事情，反正沒(méi)來(lái)給我們上課。
上課鈴打響，遲遲不見(jiàn)朱老師出現(xiàn)。大家都伸長(zhǎng)脖子，盼著朱老師的到來(lái)?？沙霈F(xiàn)的卻是我們當(dāng)年段主任方老師的聲音。原來(lái)朱老師請(qǐng)假了，方老師來(lái)給我們上一段時(shí)間的數(shù)學(xué)課。
大家都很希望朱老師快點(diǎn)回來(lái)給我們上課，但有人希望朱老師快點(diǎn)回來(lái)是因?yàn)楹ε路嚼蠋?。覺(jué)得她太嚴(yán)厲，但我不這么覺(jué)得。我反而認(rèn)為方老師是一位很慈祥的老師。但我依舊想念朱老師，不是說(shuō)方老師教的不好，而是我太習(xí)慣朱老師的上課方式和流程了。朱老師的上課內(nèi)容可以用一個(gè)詞來(lái)形容，特別的“通俗易懂”朱老師的課易懂到什么程度，毫不夸張的說(shuō)，哪怕我早上沒(méi)睡醒，腦子還是蒙的，我都可以聽(tīng)懂朱老師上課講的內(nèi)容。而且朱老師上課的時(shí)候的氛圍是很輕松的，在輕松的前提下，還把那幾個(gè)搗蛋鬼治的服服貼貼。
也是因?yàn)檫@樣，所以方老師來(lái)給我們上課的時(shí)候，一直夸我們班表現(xiàn)好，上課認(rèn)真。大家可絕對(duì)不會(huì)讓朱老師丟人，都拿出了上公開(kāi)課的姿態(tài)，挺直腰板，瞪大眼睛。連講臺(tái)桌旁的那位“仁兄”都閉上嘴巴，拿起水筆。這下朱老師在我們心中的地位不難看出了吧。
哎，我真的好想念朱老師的課堂啊。朱老師，快點(diǎn)回來(lái)給我們上課吧。
老師回來(lái)了級(jí)篇十六
我們有一位好老師，她關(guān)心著我們呵護(hù)著我們可是就在兩年前，她離開(kāi)了我們，但我相信她一定會(huì)回來(lái)的。
終于讓我朝思暮想的日子來(lái)了，那天，老師回來(lái)啦?；氐綄W(xué)校，一進(jìn)教室，呀，這不是我們?cè)?jīng)的
英語(yǔ)
老師嗎，看到之后，疑惑老師怎么會(huì)來(lái)，之后認(rèn)為老師來(lái)了就是好的，所以十分開(kāi)心。
在飯后
學(xué)習(xí)
的一段時(shí)間，老師在我們班說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。尤其是和以前的'英語(yǔ)課代表。然后老師來(lái)到我身邊說(shuō)，你給我的照片很漂亮；也很可
愛(ài)
。我一激動(dòng)忘了該說(shuō)
什么
于是用最快的時(shí)間想了一句話，是嗎，那是我八歲的時(shí)候照的。留給你做紀(jì)念嘍。老師笑了。
時(shí)間似飛箭，老師要走了，老師走的時(shí)候。我們綻開(kāi)臉上的花，送她走，老師走后，教室里頓時(shí)騰起一片唉聲嘆氣的聲音‘。
老師走了何時(shí)才能回來(lái)呢。
老師回來(lái)了級(jí)篇十七
正當(dāng)我們納悶的時(shí)候，高老師邁著沉重的步伐，走進(jìn)了教室，宣布了陳老師患有肺癌的消息。大腦突然停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，我一怔，不知有多么痛苦。
再也看不到隨年近花甲但生機(jī)勃勃的陳老師，只是心里一直縈繞她之前那一陣陣聲嘶……。
用陽(yáng)光為金線。
用粉筆為銀線。
編織一個(gè)快樂(lè)自足的數(shù)學(xué)王國(guó)。
可如今，所有的眼睛都“聚光”
卻再也見(jiàn)不到她“變形”了。
淘氣的孩子都愧疚，后悔。
卻再也聽(tīng)不到她一聲嘆息。
只有那一聲聲咳嗽，那一陣陣聲嘶。
像一把沉重的大鐵錘。
敲碎了教室的寂靜。
錘擊著孩子們的心。
——摘自高老師的詩(shī)《我歌唱一個(gè)人》。
老師回來(lái)了級(jí)篇十八
王老師回來(lái)了三門(mén)縣外國(guó)語(yǔ)小學(xué)四（15）班麻真瑜今天下午第一節(jié)課后，我隱約間聽(tīng)到了“王老師，王老師！”同學(xué)們那激動(dòng)的呼喊聲，使我想起一定是與我們分別兩個(gè)多月的王老師來(lái)看我們了吧？我停下手中的筆，匆匆忙忙地跑到了教室外面一看，“是王老師呀！是王老師！”我們班同學(xué)再也控制不了興奮的情緒，一起蜂擁而上，圍著王老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，你一句，我一句，把壓抑在心中的千言萬(wàn)語(yǔ)全涌了出來(lái)，弄得王老師不知該怎么應(yīng)答了。看著我們那可望不可求的眼神，和那依戀已久的神情，我們的班主任老師終于忍不住了，把她那寶貴的一節(jié)課給了王老師，借此機(jī)會(huì)讓王老師跟我們敘敘舊。
扣動(dòng)心弦的鈴聲敲響了，我們敬愛(ài)的的王老師，走進(jìn)了教室，看著她那張陽(yáng)光燦爛的笑臉，我們也滿(mǎn)臉的期待。在與王老師交談數(shù)分鐘后，才得知她在鄉(xiāng)下過(guò)得還不錯(cuò)，那里的菜是兩菜一湯，飯菜還可以。她說(shuō)那邊的小朋友很有趣，上課時(shí)還吃餅干呢！王老師還告訴我們，鄉(xiāng)下的小朋友勤奮好學(xué)，個(gè)個(gè)都很聰明活潑。我們還知道王老師住在海邊哩！那里的空氣清新宜人……她那和藹可親的面容已經(jīng)告訴我們，她在那邊很開(kāi)心。王老師不在這兒教我們心卻始終牽掛著我們，特地回來(lái)看望我們，這讓全班同學(xué)都很感動(dòng)！時(shí)間過(guò)得真快，眨眼便過(guò)去了一節(jié)課的時(shí)間，王老師就要走了。我們紛紛跑上前去抱住她，淚水瞬間模糊了我們的眼眶，那種師生之情終于凝結(jié)在了這一刻。王老師就這樣說(shuō)走就走了。我們戀戀不舍地看著她那離去的身影，終于放聲大哭起來(lái)。王老師，您雖然不教我們了，但我們心中永遠(yuǎn)會(huì)記住有您這樣的一位好老師！
老師回來(lái)了級(jí)篇十九
今天是星期五，我和同學(xué)們各個(gè)春光滿(mǎn)面，帶著一種特殊的心情來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)師老師今天要回來(lái)了。
第一節(jié)課剛剛結(jié)束，老師說(shuō)完“下課”的那一瞬間，幾乎所有同學(xué)們?nèi)繘_向一個(gè)目的地——五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組，也就是我們數(shù)學(xué)老師的辦公室。希望能提前見(jiàn)到四天沒(méi)見(jiàn)的師老師。
師老師是我最敬佩、最喜愛(ài)的一位老師，大概也是全班同學(xué)最喜歡的一位老師了!她是一位年輕的女?dāng)?shù)學(xué)老師，我們是師老師教的第一批學(xué)生。雖然她的年齡不大，教齡不長(zhǎng)，可她是那么親切，每一節(jié)課的每一分鐘都可以讓我們有效的利用，學(xué)到不少知識(shí)。每一句話，每一個(gè)動(dòng)作滲透出來(lái)的都是一種博學(xué)，那么富有哲理性。
這個(gè)星期，因?yàn)槔蠋熑ヌ?tīng)課，所以在這四天里，都有不同的老師給我們上數(shù)學(xué)課。我們可想念數(shù)學(xué)老師了!
在課間十分鐘的時(shí)間里，我們飛速的把黑板美化了一下，把教室打掃的一塵不染。黑板的正中間寫(xiě)著幾個(gè)大字——?dú)g迎師老師!旁邊畫(huà)著漂亮的禮花和幾只美麗的小鳥(niǎo)，下面是同學(xué)們共同的杰作——色彩明麗的花環(huán)。教室里的每個(gè)角落都干干凈凈，那么明亮!
“叮鈴鈴—鈴鈴—”上課了。我們?cè)诮淌依镬o靜的等待師老師的到來(lái)……。
“嘩……嘩……嘩……”當(dāng)師老師剛剛進(jìn)入教室的時(shí)候，全班同學(xué)不約而同的響起了一陣一陣的熱烈的掌聲!老師又看了看黑板，又高興又激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們，我也好想你們!”
那一刻，我們也好激動(dòng)，都不知道說(shuō)什么好了，一切盡在不言中吧!總之，今天是那么快樂(lè)、開(kāi)心!
老師回來(lái)了級(jí)篇二十
今天早讀，丁奕舟沖進(jìn)教室門(mén)口，喊：“尹老師回來(lái)了”！“真的嗎？騙人別騙那么大！”我說(shuō)。“真的，不騙你。”他答道。看了丁奕舟那無(wú)比真誠(chéng)的眼神，只好似信非信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)，一位穿米色大衣的人影移向門(mén)口。誰(shuí)呢？那人打開(kāi)門(mén)?！巴?！”大家歡呼起來(lái)，不斷“乒乒乓乓”地打起了桌子。有人甚至敲起了鼓點(diǎn)，歡慶她的到來(lái)。
“是尹老師！吆霍！”尹老師紅框眼鏡下的那雙清澈的大眼睛笑著看著我們，說(shuō)：“我得了腰椎間盤(pán)突出，不……”腰椎間盤(pán)突出？沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)！可尹老師說(shuō)：“我們上課了。”
這節(jié)課，尹老師主要讓我們讀課文，理解課文。看到了我們有了進(jìn)步，尹老師笑了，笑的那么甜。
一下課，尹老師身邊就圍起了不小的人流。大家都在關(guān)心地問(wèn)尹老師身體的情況，尹老師因?qū)Σ贿^(guò)來(lái)了，便說(shuō)：“好了，我要去醫(yī)院了！”她邊走邊說(shuō)：“大家要在尹老師不在時(shí)好好表現(xiàn)啊！”我戀戀不舍的攙著尹老師的左手，扶著尹老師，李夢(mèng)涵扶著右手。我們這一大群小尾巴跟到辦公室也不愿松手。李夢(mèng)涵開(kāi)了頭炮：“尹老師您別走了！”“是啊，是?。 蔽覀兏胶偷?。我說(shuō)：“別走了，您不在時(shí)我們很想念你……”
尹老師苦笑道：“我還的做牽引、針灸、拔罐呢?！薄拔覀儙湍阕?！”“有那么大的勁嗎？想讓我快好，一要好好學(xué)習(xí)，二要快做祈禱！”聽(tīng)完這番話，我立刻開(kāi)始：“阿門(mén)、阿門(mén)”地叫！
回到教室，心里總在想快讓尹老師快快好起來(lái)?。?BR> 老師回來(lái)了級(jí)篇二十一
我們有一位好老師，她關(guān)心著我們呵護(hù)著我們可是就在兩年前，她離開(kāi)了我們，但我相信她一定會(huì)回來(lái)的。
終于讓我朝思暮想的日子來(lái)了，那天，老師回來(lái)啦。回到學(xué)校，一進(jìn)教室，呀，這不是我們?cè)?jīng)的英語(yǔ)老師嗎，看到之后，疑惑老師怎么會(huì)來(lái)，之后認(rèn)為老師來(lái)了就是好的，所以十分開(kāi)心。
在飯后學(xué)習(xí)的一段時(shí)間，老師在我們班說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。尤其是和以前的英語(yǔ)課代表。然后老師來(lái)到我身邊說(shuō)，你給我的照片很漂亮；也很可愛(ài)。我一激動(dòng)忘了該說(shuō)什么于是用最快的時(shí)間想了一句話，是嗎，那是我八歲的時(shí)候照的。留給你做紀(jì)念嘍。老師笑了。
時(shí)間似飛箭，老師要走了，老師走的時(shí)候。我們綻開(kāi)臉上的花，送她走，老師走后，教室里頓時(shí)騰起一片唉聲嘆氣的聲音。
老師回來(lái)了級(jí)篇二十二
“歡迎孫老師回家！”告訴你吧，我們的孫老師從江蘇學(xué)習(xí)回來(lái)了！耶！
我們班教室打扮得可漂亮了！黑板上工工整整寫(xiě)上了幾個(gè)字：“歡迎孫老師回家！”窗戶(hù)上掛著漂亮的拉花。
下午上課前，孫老師還沒(méi)有來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都蹲在桌子下面，孫老師剛一進(jìn)班，我們就全都一起蹦起來(lái)，高興地說(shuō)：“歡迎孫老師回家！”孫老師非常高興，給我們講述了她在外地學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。孫老師問(wèn)我們：“你們想不想吃海苔？”我們異口同聲地說(shuō)：“想————！”孫老師給我們每人都發(fā)了海苔，她又拿出一個(gè)袋子來(lái)，從袋子里拿出一顆話梅糖，告訴我們這是幸福糖；又拿出一顆花生糖，告訴我們它是快樂(lè)糖。我們每一個(gè)同學(xué)都從里面摸到了一幸福糖或是快樂(lè)糖。
老師說(shuō)：“今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們給它定一個(gè)節(jié)日名字！”經(jīng)過(guò)我們七嘴八舌地討論，我們大家把它定為我們班的"感恩節(jié)”。
老師又提議給我們班起一個(gè)名字，最后我們決定叫“豌豆小五班”。這個(gè)名字好可愛(ài)喲，我們都非常的喜歡。我們還成立了一個(gè)“夢(mèng)想基金'?；鹗俏覀兘?jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意后，用廢舊物品換來(lái)的錢(qián)。誰(shuí)有夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想基金來(lái)幫他實(shí)現(xiàn)。
我們?nèi)灏嗟拿恳粋€(gè)同學(xué)就像那一顆顆小豌豆，孫老師就像一個(gè)大豆莢，用愛(ài)包圍著我們，我們?cè)诶蠋煹膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)！
老師回來(lái)了級(jí)篇一
易老師，我已經(jīng)上6年級(jí)了。您離開(kāi)我們3年了，您忘了我們嗎？我們很想念您。
我們?cè)谶@兒，先謝謝您，謝謝您在1到3年級(jí)的養(yǎng)育之恩，我們?cè)谶@3年度過(guò)的很開(kāi)心。
您懷孕了，也許您一點(diǎn)也不想我們。
我有一天看見(jiàn)您和您的老公一起去二馬路，我湊巧看見(jiàn)了你們，我不敢吱聲，因?yàn)槲也桓乙?jiàn)您。
還有一天。我去您現(xiàn)在的學(xué)校，我看見(jiàn)您了，我立刻躲在對(duì)面的小店了。您好像看見(jiàn)我了，可我心里又難過(guò)又傷心，為什么我會(huì)懦弱，我連看您一面的勇氣都沒(méi)有。我和您在一起的每一件事我都清清楚楚的記得。
有一天我上學(xué)去遲了，忘記梳頭了。去給您拿書(shū)時(shí)，您卻拿您的梳子給我梳頭。我嚇得一動(dòng)不動(dòng)。
還有一次。我臉上有一顆痣，您說(shuō)：哎喲，瑩瑩臉上長(zhǎng)痣了。哎，你（是一位老師）看她臉上長(zhǎng)的什么？老師答：是蜘蛛痣。我就走了。
老師回來(lái)了級(jí)篇二
1、(教)書(shū)育人英才出，(師)恩之情心間記，(節(jié))日到來(lái)短信發(fā)，(快)樂(lè)平安祝福送，(樂(lè))在今天教師節(jié)!
2、老師是一曲古箏，優(yōu)雅的旋律令我心存愜意;老師是一杯龍井，裊裊茶香令我神清氣爽。老師，教師節(jié)快樂(lè)!一生開(kāi)心順心!
3、秋風(fēng)陣陣拂人面蓄意多情思師源最是孟母三遷志更徹師恩骨髓連!教師節(jié)在即望育才興國(guó)之師身健才高施大計(jì)永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)!
4、譜一曲教師的贊歌唱給您聽(tīng)，寫(xiě)一首抒情的詩(shī)篇讀給您聽(tīng)，編一條祝福的短信發(fā)給您看，教師節(jié)到了，祝您身體健康，工作順利!
5、當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!老師，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)!
6、燈下備課的疲憊身影，堂上講課的沙啞聲音，換來(lái)學(xué)子進(jìn)步的`喜悅，家長(zhǎng)欣慰的笑容，老師，您辛苦了，祝老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康。
7、您用粉筆書(shū)寫(xiě)青春的熱情，您用汗水揮灑奉獻(xiàn)的脈動(dòng)，您用辛勞延續(xù)學(xué)子的前途，您用無(wú)悔造就孩子的未來(lái)。教師節(jié)到了，您辛苦了。
8、講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。老師，辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天開(kāi)心!
9、暖暖的愛(ài)，貼心的話，清涼的風(fēng)，關(guān)心的眼神，幸福的滋味，伴著教師節(jié)來(lái)臨的腳步，給我們的老師送去我們最真誠(chéng)的祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)!
10、世界有了您，才有了火樣的熱情。人生有了您，才有了壯美和絢麗。我們有了您，才有了更美好的人生。祝福老師教師節(jié)快樂(lè)，收獲桃李滿(mǎn)園!
11、當(dāng)我傷心時(shí)，是你開(kāi)導(dǎo)我;當(dāng)我失意時(shí)，是你鼓勵(lì)我：你是我的良師益友。恰逢今天教師節(jié)，發(fā)條短信祝你快樂(lè)，你就像是我的老師，愿你安康!
12、教師節(jié)到了，撿拾起這些“繽紛落英”，眼前總有一片片“燭影搖紅”。我的健在的和已經(jīng)作古的老師們，我和我的同學(xué)們一起，祝您節(jié)日快樂(lè)!
13、又是一年教師節(jié)，想念恩師斷心腸。你我分別整十載，不知恩師可安康?今日發(fā)來(lái)我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家轉(zhuǎn)，到時(shí)再上您課堂!
14、看那太陽(yáng)耀眼奪目，看那百花嬌艷迷人，看那秋風(fēng)耳邊拂過(guò)，看那歌聲高亢嘹亮，看那思念心中彌漫，看那祝福真摯真切：教師節(jié)到，祝您節(jié)日快樂(lè)!
15、耕耘精神的田園，播撒知識(shí)的種子。傾瀉關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，澆灌責(zé)任的清泉。孕育智慧的芬芳，助力夢(mèng)想的遠(yuǎn)帆。老師，今天是你的節(jié)日，愿你健康幸福。
16、教師節(jié)送老師一所"大房子"，平安是磚，幸福是瓦，吉祥是門(mén)，如意是窗，快樂(lè)是鑰匙，愿"大房子"伴隨老師每一天，祝老師節(jié)日快樂(lè)!
17、把記憶疊成小船，飄蕩在思念的心上;把思念寄托風(fēng)鈴，搖曳學(xué)校的回憶;把回憶串成故事，寫(xiě)滿(mǎn)真摯的祝福;把祝福融入短信，老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
18、粉筆，仍在吱嘎作響;叮嚀，仍在耳邊回唱;勾叉，筆筆劃在心上;腳步，在身邊來(lái)回游蕩;關(guān)愛(ài)，漾起多少歡快的浪。教師節(jié)到了，祝老師桃李芬芳!
19、走在教學(xué)的路上，你培育知識(shí)的芬芳;擔(dān)起育人的責(zé)任，你灌溉智慧的瓊漿;開(kāi)辟成長(zhǎng)的樂(lè)土，你引領(lǐng)青春的遠(yuǎn)航。教師節(jié)到了，愿親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。
20、時(shí)九月，教師節(jié)，有收獲，心意滿(mǎn)，弟子心，念師恩，無(wú)以報(bào)，師情深，學(xué)致用，理致奉，更努力，報(bào)恩情，愿老師，節(jié)日好，日日好，開(kāi)心笑，沒(méi)煩惱!
21、老師，我很平庸，但是我知道您總是為我驕傲。老師，我很健忘，但是我知道您總是為我牽掛。老師，我很愛(ài)您，但是我知道您愛(ài)我更多。祝教師節(jié)快樂(lè)。
22、高擎智慧的火炬，帶領(lǐng)我們走過(guò)無(wú)知的黑暗;啟動(dòng)知識(shí)的巨輪，帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸;攤開(kāi)青春的畫(huà)紙，帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美。祝您教師節(jié)快樂(lè)!
23、你托起的是明天的太陽(yáng)，你教育的是未來(lái)的希望，你渴望得到的不是名利，而是學(xué)生的成功和輝煌;教師節(jié)到了，祝愿送上，祝老師你身體健康，快樂(lè)永享!
24、初秋的日子，我把劍蘭花的懷念，百合花的純潔，康乃馨的溫馨，滿(mǎn)天星的喜悅，金菊花的超脫，糅合成祝福的香味，送給牽掛的你，祝你教師節(jié)擁抱美好。
25、師恩難忘，生命真的用知識(shí)點(diǎn)亮;師情綿長(zhǎng)，用知識(shí)的力量指引幸福的方向;師愛(ài)激蕩，吶喊激勵(lì)著心靈最深處的理想。老師，祝您身體健康，幸福萬(wàn)年長(zhǎng)!
26、丹心映日月，赤誠(chéng)澆新花。秋果結(jié)累累，桃李滿(mǎn)天下。所有的詩(shī)詞歌賦，都頌不完對(duì)您的尊敬和謝意。教師節(jié)來(lái)臨之際，只想輕輕說(shuō)一句：老師，節(jié)日快樂(lè)!
27、雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記，雖然不常看望，卻悄悄把您祝福，時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，親愛(ài)的老師，謝謝您，教師節(jié)到，祝您節(jié)日快樂(lè)。
28、一臉嚴(yán)肅，兩目有神，三尺講臺(tái)，四方步伐，五湖四海，六韜三略，七步成章，八成歲月，九成心血，十分努力只為桃李芬芳，百分感激師恩無(wú)量!節(jié)日快樂(lè)!
29、在這一個(gè)屬于您的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我為您送上深深的祝福，愿您在生活中的每一天都充滿(mǎn)了快樂(lè)、幸福!老師，您永遠(yuǎn)是我心中不滅的明星，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
30、忙碌了一年了，親愛(ài)的老師，您的節(jié)日又到了，感謝您對(duì)我的幫助與關(guān)懷，感謝您為我們所做的一切。無(wú)論何時(shí)何地，您永遠(yuǎn)是我的好老師!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
老師回來(lái)了級(jí)篇三
六年前，我還是一個(gè)什么都不知道的小女孩，剛踏進(jìn)教室的門(mén)，我滿(mǎn)懷喜悅；六年后，我擁有了許多老師交給我的知識(shí)，可惜，我就要畢業(yè)了，我絕對(duì)不會(huì)忘記在小學(xué)里的所有美好的回憶。其中，在六年級(jí)的一件事讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的，那是一件很有趣的事。
那天是星期五，我早早的來(lái)到學(xué)校，今天不知道心情怎么那么好。來(lái)到班上，我看見(jiàn)同學(xué)們都在用剪刀剪著什么東西，我好奇的回到座位上，心想：今天大家怎么啦！平時(shí)不都是到處亂跑的嗎？今天干嗎？學(xué)好了？我搖了搖頭，坐在位置上看書(shū)。突然，夏仁杰問(wèn)我：“馬琳琳，董老師昨天布置的`作業(yè)，除了練習(xí)冊(cè)，還有書(shū)上的圓柱和圓錐你剪了嗎？”我一聽(tīng)，大叫了起來(lái)，“那個(gè)我還沒(méi)有剪呢，我都給忘了，怎么辦呀？”我一下子呆住了，不知道怎么辦才好。夏仁杰拍了我一下，說(shuō)：“還愣在這干什么？快去剪呀！”“我沒(méi)有帶剪刀，你借我一把吧?！蔽翌D時(shí)慌了神。這時(shí)，仿佛一顆定時(shí)炸彈要炸了。夏仁杰推了我一下，說(shuō)：“快去借呀！”我趕緊四處尋問(wèn)，好不容易找到了一把。我趕緊把數(shù)學(xué)書(shū)拿到了出來(lái)，用最快的速度，把兩張紙撕了下來(lái)，開(kāi)始快速地剪了。
過(guò)了幾分鐘，班長(zhǎng)準(zhǔn)備上去帶早讀，幾位同學(xué)趕緊求班長(zhǎng)不要上去，班長(zhǎng)無(wú)奈之下，回了座位。
正當(dāng)同學(xué)們高高興興地剪的時(shí)候，一個(gè)晴天霹靂的消息傳來(lái)了：“老師來(lái)啦！”大家一下子慌了起來(lái)。拿英語(yǔ)書(shū)的拿英語(yǔ)書(shū)，放剪刀的放剪刀，仍廢紙的仍廢紙。班長(zhǎng)一下子拿起英語(yǔ)書(shū)，沖到了講臺(tái)上，隨打開(kāi)到一頁(yè)，隨便讀了一句話，就在這時(shí)，李老師也正好來(lái)了，她看見(jiàn)同學(xué)們“認(rèn)真”讀書(shū)的樣子，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，表現(xiàn)的挺好的?！贝蠹乙宦?tīng)，在下面偷偷地笑了起來(lái)。
每當(dāng)我想到這件事，我就會(huì)情不自禁的笑起來(lái)！
老師回來(lái)了級(jí)篇四
最近，網(wǎng)絡(luò)上最火的不過(guò)就是五個(gè)童星演的《爸爸去哪兒》了。我也很喜歡，可是每次看到“爸爸”這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，我就好想好想在外國(guó)做生意簽合約的爸爸。
今天，是一個(gè)非常喜慶的日子，因?yàn)榘职忠貋?lái)啦！放學(xué)之后，我迫不及待的想看看爸爸。媽媽卻微笑著說(shuō)：“於藍(lán)，別急。還有一個(gè)小時(shí)呢！我們先回家吧！”聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，我十分沮喪，想想要一個(gè)小時(shí)之后才可以見(jiàn)到爸爸，我的心情又不這么激動(dòng)了?；氐郊?，我打算一下子把作業(yè)寫(xiě)完，可是因?yàn)樘^(guò)想念去了佛羅倫薩、首爾一個(gè)月的爸爸，我感覺(jué)鋼筆拿起來(lái)十分沉重。當(dāng)媽媽跟我宣布還有十分鐘就要出發(fā)的時(shí)候，我仿佛一下子來(lái)了精神！我立馬扔下鋼筆，連筆套也不蓋就跑進(jìn)房間，兩分鐘之后就穿的整整齊齊的想要出發(fā)了。
路上，舅舅開(kāi)著吉普車(chē)去機(jī)場(chǎng)。心急如焚的我不停的催著舅舅，讓他開(kāi)快一點(diǎn)。舅舅本來(lái)第一次是哄我說(shuō)，開(kāi)太快會(huì)被抄牌的、是違規(guī)的，可是我還是不停的催呀催，想早一分一秒見(jiàn)到爸爸。去機(jī)場(chǎng)的路也不是很近，我一直催讓舅舅的耐心沒(méi)有了，看見(jiàn)舅舅有些生氣了，媽媽教訓(xùn)我說(shuō)：“於藍(lán)！舅舅開(kāi)車(chē)不要吵，再吵就見(jiàn)不到爸爸啦！”我只好乖乖閉嘴了。
在機(jī)場(chǎng)，我們買(mǎi)了一個(gè)麥當(dāng)勞的套餐一邊吃一邊等。終于等到爸爸了！看見(jiàn)爸爸在飛機(jī)上下來(lái)的時(shí)候，我和妹妹激動(dòng)地沖過(guò)去抱住爸爸，看見(jiàn)爸爸的滿(mǎn)臉笑意，我們?nèi)叶技?dòng)極了。晚上，我們?nèi)チ吮貏倏臀鞑蛷d慶祝全家團(tuán)圓。這時(shí)候，爸爸帶著神秘的笑容從行李包里面掏出了送給我們的禮物，讓我們激動(dòng)的.尖叫連連的禮物――送給我的是一只足足有一米的韓版毛絨熊；妹妹收到的是一套可愛(ài)夸張的洋裝公主蓬蓬裙；送給媽媽的是金戒指......
今晚，我抱著爸爸送給我的毛絨熊，睡的特別香特別香！
簡(jiǎn)評(píng)：可以看出小作者那種迫切希望見(jiàn)到父親的心情呢
老師回來(lái)了級(jí)篇五
1、老師：每一縷的陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深地思念，想念你。
2、教師節(jié)日已來(lái)到，望你日子天天好;我的祝福不遲到，祝你心情很美妙;送個(gè)好運(yùn)讓你抱，愿你時(shí)刻都?xì)g笑;生活快樂(lè)步步高!
3、老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放新的一年又來(lái)了，在這里給老師送上最真的祝福：老師，元旦快樂(lè)!
4、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師!
5、您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)快樂(lè)!
6、蠟炬成灰淚始干，老師就像蠟燭，燃燒自己的一生，照亮別人前進(jìn)的道路，自己卻消失得無(wú)影無(wú)蹤，但它的光輝永遠(yuǎn)留在別人心中。祝教師節(jié)快樂(lè)!
7、老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的兄弟姐妹，老師尊重明白和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們就應(yīng)感恩老師。
8、借教師節(jié)之圣光，為你采一片祝福，跨越高山，穿越海洋，浩浩蕩蕩飛落你身旁，撐起你的幸福與歡樂(lè)，籠罩你的如意與吉祥!
9、老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節(jié)日快樂(lè)，保重身體!
10、感謝您給予我穿行世界的光。
11、學(xué)為人師，行為世范。老師您不但教給我知識(shí)，還教誨我如何做人。一日為師，終生為師，您是我心中的榜樣，指引我前進(jìn)的方向!愿平安健康!
12、在這特殊的節(jié)日里，我們想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了，祝老師能以樂(lè)對(duì)人生，以笑對(duì)考驗(yàn)!
13、紅花離不開(kāi)綠葉的扶持，花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開(kāi)老師的教誨。今天教師節(jié)，道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了!
14、長(zhǎng)大方知年少純，回首才懂師恩深
15、師恩難忘，將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈(zèng);師情冗長(zhǎng)，為我們指引幸福的前程;師愛(ài)無(wú)疆，震撼著心靈最柔軟的地方。老師，我們愛(ài)您!我們祝福您!
16、綠意盎然，那是您無(wú)窮的活力;白云悠悠，那是您圣潔的心靈;浪花朵朵，那是您淵博的知識(shí)。老師，教師節(jié)，祝愿您永遠(yuǎn)年輕!
17、匯報(bào)老師一份成績(jī)：心情好，身體好，家庭好，成就好，好運(yùn)不斷;無(wú)煩惱，無(wú)憂慮，無(wú)挫折，無(wú)疾病，無(wú)爭(zhēng)紛，幸福無(wú)憂。與您分享，祝您春節(jié)好。
18、在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。感謝您，老師!
19、歲月匆匆流逝，而你還是我恩師，不管您變成什么樣子，在我中心，您都是最美的花仙子!親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)，青春永駐!
20、最敬愛(ài)的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi)，草兒喝水綠油油!您是一盞明燈，為我指明了知識(shí)的方向;教師節(jié)到了，送上祝福，祝您教師節(jié)快樂(lè)!
21、您還記得我嗎?我還記得您的知識(shí)點(diǎn)。
22、您的幸福，不是自己的功成名就，而是學(xué)生的前程錦繡。教師節(jié)到，道一聲：老師，您辛苦了!
23、吃的是草，擠的是奶，吸收陽(yáng)光，傾灑氧氣，教的是書(shū)，育的是人，這就是無(wú)私的老師，愿老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康。
24、講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛(ài)是不能忘記的!老師，謝謝您!
25、生命如歌，桃李芬芳。生命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們!教師節(jié)到了，祝老師節(jié)日快樂(lè)。
26、雖然看不見(jiàn)您，也聽(tīng)不到您的聲音但我們?nèi)韵筮^(guò)去，時(shí)時(shí)聆聽(tīng)您的都誨愿小小的卡片能送去我的一片深情：祝老師萬(wàn)事如意身體健康!
27、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
28、如果可以選擇，我依然是您離不開(kāi)的學(xué)生;如果可以重來(lái)，我一定是您最出色的學(xué)生!
29、心如海洋寬廣，愛(ài)如驕陽(yáng)輝煌，情如親情大愛(ài);這就是你，我敬愛(ài)的老師!教師節(jié)到了，學(xué)生祝愿送上，愿你快樂(lè)健康，幸福永享!
30、感謝生命里遇到的您，所有做過(guò)的題目都變成一句感謝
老師回來(lái)了級(jí)篇六
1.“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，好成績(jī)可都是刻苦努力得來(lái)的哦！老師相信你也能做得到！
2.“教”書(shū)育人功勞大，“師”生攜手報(bào)國(guó)家。“節(jié)”約勤儉美德佳，“日”夜辛勞人人夸?！翱臁瘪R加鞭知奮發(fā)，“樂(lè)”享人生每一天。
3.《職責(zé)》：是花要吐芳，是葉要制氧；是魚(yú)游大海，是鳥(niǎo)高空翔；是工搞創(chuàng)新，是農(nóng)勤種糧；是商贏市場(chǎng)，是老師培育國(guó)家棟梁！
4.敬愛(ài)的老師感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您。
5.老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn)，他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任、尊敬和熱愛(ài)上。因此，我的孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)讓我非常滿(mǎn)意，這和你們長(zhǎng)期對(duì)他的教育分不開(kāi)的，作為孩子的家長(zhǎng)，我發(fā)自?xún)?nèi)心的表示感謝！祝你們天天開(kāi)心，幸福健康永遠(yuǎn)！
6.您伴我們?cè)谇啻旱臍q月?lián)P帆遠(yuǎn)航，是您伴我們?cè)隗A動(dòng)的日子展翅飛翔，是您伴我們?cè)谌松穆贸套呦驁?jiān)強(qiáng)。難忘青春，難忘師恩，祝老師節(jié)日快樂(lè)！
7.您發(fā)間的白霜，換來(lái)了一縷春花的芬芳；您額頭的汗珠，換來(lái)了一份夏雨的清涼；您眼角的皺紋，換來(lái)了一束秋收的喜悅；您臉上的疲憊，換來(lái)了一捧冬陽(yáng)的燦爛。啊，老師！您的辛苦，換來(lái)了世間的美好萬(wàn)物！
8.選27朵劍蘭對(duì)老師永遠(yuǎn)懷念，編27條短信贊老師高潔品格，制27張賀卡祝老師節(jié)日快樂(lè)，找27種理由給老師永恒感恩。
9.一支粉筆行云流水；兩鬢斑白無(wú)怨無(wú)悔；三尺講臺(tái)盡顯風(fēng)采；四季如春孜孜不倦；五谷粗布淡泊名利；六神會(huì)聚樂(lè)在其中；七星拱月夜以繼日。
10.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
11.在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！
12.在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師，我們永遠(yuǎn)感激您！
13.愛(ài)，凝聚您的粉筆中；情，珍藏您的教鞭中；苦，融入您的教案中；甜，散發(fā)您的書(shū)信中；笑，充盈您的收獲中；美，永遠(yuǎn)在我感恩記憶中。
14.撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！節(jié)日快樂(lè)！
15.參天大樹(shù)矗立靠盤(pán)根默默的支撐；拔地高樓巍峨靠基石無(wú)語(yǔ)的支撐；前進(jìn)列車(chē)飛馳靠鋼軌堅(jiān)韌的支撐；人類(lèi)文明推進(jìn)靠老師齊力的支撐。
16.蠶絲吐盡結(jié)白繭，燭淚成灰亮人間；春播桃李滿(mǎn)天下，秋來(lái)碩果香神州！祝福全天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)！祝愿你們身體健康！闔家幸福！
17.曾經(jīng)，恨你對(duì)我嚴(yán)厲。如今，感謝你的嚴(yán)厲，因?yàn)槟愕膰?yán)厲，才使我的人生充滿(mǎn)意義。老師，節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了！
18.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
19.存一份懷念在心深處，地久天長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)……祝福您；懷念您，我敬愛(ài)的老師。希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿(mǎn)天下！只要老師快樂(lè)。
20.滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。堅(jiān)持是成功必白不可少的因素。記住，老師可一向關(guān)注著你所走過(guò)的每一步腳印哦！
21.感謝老師對(duì)孩子的辛勤培育。我孩子在老師的教導(dǎo)下短短這段的時(shí)間進(jìn)步很大，不僅膽子大了、能踴躍發(fā)言，而且思維敏捷、注意力集中、想象力豐富，同時(shí)在其他各方面都有了明顯的進(jìn)步，這與老師的教育和家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！
22.老師，你是茫茫大海的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向；您是夜空中的北斗，您的教誨，指引著我走向未來(lái)，感謝老師，感謝有你！
23.老師，我對(duì)您的了解不深，可是，我還是要說(shuō)一句：謝謝，多注意身體，別為孩子們太勞累了。
24.老師您辛苦了！九月開(kāi)學(xué)了，也應(yīng)來(lái)了教師節(jié)！老師你是我一生最難忘的人，因?yàn)橛辛四?，讓我的生活出現(xiàn)了樂(lè)趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你！
25.廉潔方能聚人律己方能服人身正方能帶人無(wú)私方能感人。
26.你的眼里有牛頓，你的口里有瓦特，你的字里有書(shū)圣，你的歌里有聶耳。你用真情滋潤(rùn)了我的心田，你用智慧點(diǎn)燃了我的希望。
27.您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們講同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！
28.您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
29.您在，我們根深苗正，您在，我們德藝雙豐，您在，我們思索博精，您在，我們壯志凌云。抒情感恩，萬(wàn)言難盡，為人師表，銘記永生。
30.寧?kù)o以致遠(yuǎn)，學(xué)高為師必須坐十年冷板凳，淡泊以明志身正為范豈能掙一分昧心錢(qián)。
老師回來(lái)了級(jí)篇七
今天，10月8號(hào)，是個(gè)難忘的日子，我們敬愛(ài)的江老師，終于重新回歸六（1）班啦！江老師從二年級(jí)開(kāi)始成為我們的班主任，直到五年級(jí)上學(xué)期，一直陪伴了我們?nèi)臧氲墓饩?，在她的培育下，我們從弱小的幼苗，成長(zhǎng)為迎風(fēng)挺立的小樹(shù)，在經(jīng)過(guò)五年級(jí)下學(xué)期的短暫分別后，江老師又回來(lái)了，并將陪伴我們共度這最重要的一年，我們的心里有說(shuō)不出的高興！
但是今天，江老師對(duì)我們班級(jí)有些失望，她在尋找她曾經(jīng)熟悉的那個(gè)一班，那個(gè)圖書(shū)角井井有條、排隊(duì)時(shí)站得筆直、喊口號(hào)時(shí)整齊哄亮、而且特別講誠(chéng)信的班級(jí)，但是第一天，江老師看到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不過(guò)只有50分，圖書(shū)角臟兮兮，教室垃圾滿(mǎn)天飛！于是在江老師的號(hào)召下，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)：我、黃寶儀、謝佳、簡(jiǎn)可馨和魏鈺負(fù)責(zé)整理圖書(shū)角，我們先把書(shū)分好類(lèi)：小說(shuō)類(lèi)、畫(huà)報(bào)類(lèi)、江老師用書(shū)類(lèi)、雜書(shū)類(lèi)……一一整理好后放置到重新擦拭干凈的書(shū)架上，雖然累，但看著干凈漂亮的圖書(shū)角，我們都很自豪！還有一些同學(xué)在打掃教室，才一個(gè)午讀時(shí)間，就掃出一大袋的垃圾！
江老師說(shuō)：她為我們班制訂了一個(gè)“六一吉尼斯紀(jì)錄”，每當(dāng)我們養(yǎng)成了一項(xiàng)好習(xí)慣時(shí)，她就會(huì)記錄下來(lái)，希望一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們能破很多很多的紀(jì)錄！我相信，我們一定能做到的！
我一直很喜歡我們一班這個(gè)集體，或者說(shuō)是個(gè)大家庭，雖然我們每個(gè)人都是不完美的，但是我堅(jiān)信，所有的同學(xué)和老師的力量凝聚在一起，一班就是最好的！因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)獨(dú)一無(wú)二的好老師和那么多獨(dú)一無(wú)二的同學(xué)，未來(lái)，一班會(huì)變得更加的美好燦爛！
另：江老師，林景豪為我們班創(chuàng)了一個(gè)響亮的口號(hào)：春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們一班怕過(guò)誰(shuí)！耶！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
老師回來(lái)了級(jí)篇八
我們有一位好老師，她關(guān)心著我們呵護(hù)著我們……可是就在兩年前，她離開(kāi)了我們，但我相信她一定會(huì)回來(lái)的。
終于讓我朝思暮想的日子來(lái)了，那天，老師回來(lái)啦?；氐綄W(xué)校，一進(jìn)教室，呀，這不是我們?cè)?jīng)的英語(yǔ)老師嗎，看到之后，疑惑老師怎么會(huì)來(lái)，之后認(rèn)為老師來(lái)了就是好的，所以十分開(kāi)心。
在飯后學(xué)習(xí)的一段時(shí)間，老師在我們班說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。尤其是和以前的英語(yǔ)課代表。然后老師來(lái)到我身邊說(shuō)，你給我的照片很漂亮；也很可愛(ài)。我一激動(dòng)忘了該說(shuō)什么于是用最快的時(shí)間想了一句話，是嗎，那是我八歲的時(shí)候照的。留給你做紀(jì)念嘍。老師笑了。
…………。
時(shí)間似飛箭，老師要走了，老師走的時(shí)候。我們綻開(kāi)臉上的花，送她走，老師走后，教室里頓時(shí)騰起一片唉聲嘆氣的聲音‘。
指導(dǎo)教師：王瑞霞。
老師回來(lái)了級(jí)篇九
1、老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒(méi)，讓小草生長(zhǎng)，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)感激于心。
2、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
3、您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤(pán)針。您，是投入，您，是付出。在這畢業(yè)離別的時(shí)刻，讓我們對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝。
4、六年轉(zhuǎn)眼間，便飛逝，我和您，也即將分別，感謝您六年的教誨，感恩與您在一起的每一時(shí)刻，和您在一起的日子，將會(huì)成為我金色的回憶，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師。
5、老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國(guó)的花朵，你澆灌的是太陽(yáng)、水、肥料，也是知識(shí)。
6、老師，愿您的生活平安，幸福愿您永遠(yuǎn)像一顆星星一樣，璀璨，愿您像太陽(yáng)一樣，光明。
7、您用火一般的熱情熱和每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語(yǔ)，布滿(mǎn)著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂(lè)家，卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下!
8、愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢。
9、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
10、我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。
11、上下五千年，縱橫十萬(wàn)里;不朽的歷史，不滅的回憶!
12、您用慈愛(ài)，呵護(hù)心靈;您用青春，譜寫(xiě)詩(shī)歌;您用無(wú)悔，奉獻(xiàn)青春;您用智慧，啟迪人生;您用平凡，抒寫(xiě)偉大。祝老師福壽綿長(zhǎng)，萬(wàn)事如意!
13、人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷!
14、老師，您的精神，永記我心!
15、老師，您就像春雨一樣，滋潤(rùn)了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老是，您是偉大的。
16、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈，老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
17、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師!
18、您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!
19、希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿(mǎn)天下!只要老師快樂(lè)，我們就快樂(lè)!
20、講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師。
21、一日為師，終身為父，師恩如海，銘記心懷，人生的旅程您為我點(diǎn)燃了希望，迷茫的時(shí)候您給我指明了方向，你的鼓勵(lì)讓我更加自信勇敢，謝謝您，老師，祝你身體健康。
22、德容天地，情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻(xiàn)，從來(lái)勤為天性;愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)生愛(ài)教育，總之愛(ài)是源泉。
23、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您龍年幸福永遠(yuǎn)!
24、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。謝謝你，老師!
25、老師是春蠶，為我們吐盡知識(shí)的絲縷;老師是蠟燭，為我們點(diǎn)燃求知的火焰;老師是明燈，為我們指引前進(jìn)的道路;老師是階梯，為我們蔓延成功的路徑。
26、老師者，所以傳道授業(yè)解惑也;生者，所以求知學(xué)習(xí)拼搏也;祝福感激呈現(xiàn)也：愿老師每天開(kāi)心，桃李天下;教書(shū)育人，自得其樂(lè);馨德永流傳!
27、您的教誨，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)嚴(yán)厲，比母愛(ài)細(xì)膩，比友愛(ài)厚重。感謝老師對(duì)我的教誨。
28、在您的課上，我知道外語(yǔ)真的很有趣。正是因?yàn)橛辛诉@樣的感覺(jué)，才讓我有了今天英語(yǔ)的小成就。謝謝您，老師!
29、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
30、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
31、老師，畢業(yè)在即，對(duì)您說(shuō)一聲感謝。小學(xué)六年，您讓我從一顆小豆芽，變成一只展翅欲飛的雄鷹。
32、老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤(rùn)樹(shù)苗;太陽(yáng)是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
33、一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您的教導(dǎo)，細(xì)雨潤(rùn)物般的，總能讓我淚濕眼眸。
34、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您，老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
35、一天為師，終生為父。以前，現(xiàn)在，將來(lái)你永遠(yuǎn)是我的老師。一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂(lè)!
36、親愛(ài)的老師，您就象那春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田。您給予我們的愛(ài)和關(guān)懷將鼓舞著我們走過(guò)艱難困苦。
37、師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬。師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
38、老師，我對(duì)您的了解不深，可是，我還是要說(shuō)一句：謝謝，多注意身體，別為孩子們太勞累了。
39、一條路不知你走過(guò)多少遍，一本書(shū)不知你翻過(guò)多少次，一個(gè)教室不知你度過(guò)多少春秋，一個(gè)學(xué)子不知你付出多少心血。祝您快樂(lè)!衷心感謝老師您辛苦了!
40、老師，在這畢業(yè)的時(shí)刻，想對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝。三年的校園生活中，離不開(kāi)您的關(guān)心與照顧，對(duì)您說(shuō)一句感謝的話，謝謝您的愛(ài)。
41、老師，您如那泥土一般無(wú)私，您的知識(shí)如那滔滔不絕的黃河，滋潤(rùn)著我們的心田，您對(duì)我們的恩情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。
42、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
43、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
44、老師，您像山峰為我遮風(fēng)擋雨，您像大海對(duì)我寬容有愛(ài)，您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛(ài)。祝您身體健康，歲歲不老!
45、數(shù)學(xué)老師：成功=您的教導(dǎo)+我們的努力。您把公式填了一半給了我們，我們也會(huì)出色地完成另一半送給您，相信我們!送上最誠(chéng)摯的畢業(yè)祝福!
46、夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好，祝福您百事可樂(lè)!希望今天是一個(gè)艷陽(yáng)天，明天會(huì)更好!
47、老師，您就像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài)，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難，積累了不少知識(shí)財(cái)富，也照亮了我以后的人生。
48、十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。
49、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
50、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師!
老師回來(lái)了級(jí)篇十
上個(gè)暑假，我的好鄰居回來(lái)了。她比我小一歲，她在杭州讀小學(xué)，名叫楠楠。
她回來(lái)的時(shí)候是晚上，我去學(xué)習(xí)了，第二天中午才見(jiàn)到她。早上我去學(xué)習(xí)的時(shí)候她還沒(méi)起床。我見(jiàn)到她時(shí)，那個(gè)激動(dòng)呀！雖然沒(méi)有沖上去，可我的表情已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，不是喜極而汲，也不是哭笑不止。我愣住了，我揉了揉眼，她真的回來(lái)了嗎？我們又可以盡情地玩了，我馬上拉上她就往家跑，連門(mén)忘開(kāi)了，差點(diǎn)就撞進(jìn)了。
到家之后，我放下書(shū)包，作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，直接到房間里玩了。我那個(gè)沖動(dòng)呀！我自己都不敢相信。她有很久很久沒(méi)回來(lái)了，也許我一生中是第一次這么沖動(dòng)。我把她拉進(jìn)房間之后，她也笑了，而且笑得厲害。這是為什么呢？我又愣住了，原來(lái)，我拉她進(jìn)來(lái)，還沒(méi)說(shuō)要玩什么，就說(shuō)要玩，搞得我自己也笑了。
我問(wèn)她，“你在那邊過(guò)得怎么樣啊？上的什么小學(xué)？這次回來(lái)要呆多久?。俊蔽覇?wèn)得她一時(shí)都答不上來(lái)了。
老師回來(lái)了級(jí)篇十一
哈！今天是四月四日星期三，有三位新老師要到我們班來(lái)做客哩！同學(xué)們可開(kāi)心啦！在今天的談話課上，我們還要和新老師開(kāi)一次見(jiàn)面會(huì)呢。
談話課鈴聲響了，我們都靜靜地等候著新老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，三位新老師邁著姣健的步伐，手拎皮包走進(jìn)教室，作了自我介紹。我一看，她們的個(gè)頭差不多高，其中給我印象最深的是朱老師，你看她多漂亮?。「吒叩膫€(gè)子，梳著一頭卷發(fā)，白白的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。正當(dāng)我看得入神時(shí)，忽聽(tīng)得大隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)浩然大聲說(shuō)：“三位老師們，歡迎你們到我們班做客?！毙吕蠋熉?tīng)了點(diǎn)頭示意，大隊(duì)長(zhǎng)又說(shuō)：“請(qǐng)小隊(duì)長(zhǎng)來(lái)自我介紹一下吧！”他話音剛落，我們八個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)叭地一聲站了起來(lái)。這時(shí)我有些緊張，心怦怦地跳著。前四個(gè)小對(duì)長(zhǎng)介紹完了，輪到我時(shí)，我咽了口吐沫，想了想說(shuō)：“我叫葛悅，今年十一歲，歡迎老師來(lái)我們班做客！”我們小隊(duì)長(zhǎng)介紹完后，同學(xué)們來(lái)自我介紹。蔣老師說(shuō)：“請(qǐng)張若秋給大家講故事?！贝蠹衣?tīng)后鼓起掌來(lái)。張若秋站起來(lái)說(shuō)：“我叫張若秋……，我給老師們講個(gè)故事吧?！闭f(shuō)完就走到講臺(tái)前，有聲有色地講起來(lái)。
不一會(huì)，下課了，同學(xué)們都跑到新老師身邊說(shuō)說(shuō)笑笑……。
三位新老師的到來(lái)，給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)！
老師回來(lái)了級(jí)篇十二
那天，一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我起了個(gè)大早，把還在廚房忙活的媽媽嚇了一跳。在上學(xué)的路上，我情不自禁哼起了小曲，騎車(chē)的爸爸回過(guò)頭來(lái)看了我一眼，“小子，今天有什么好事呀？”我得意地說(shuō)：“不告訴你，保密！”
走進(jìn)校門(mén)，我加快腳步往教室跑，登上最后一級(jí)臺(tái)階，我的眼前果然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——張老師回來(lái)了！我想過(guò)去和她打個(gè)招呼，可她正與另一位老師說(shuō)著什么。是在講她去福州參加比賽的事嗎？我猜測(cè)著。
過(guò)了一會(huì)兒，張老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，“孩子們，想我了嗎？”她問(wèn)道。“想！”大家的回答不約而同?！安虏挛医o你們帶了什么禮物！”禮物？老師給我們帶了禮物！這怎么可能？盡管我盼著老師早點(diǎn)回來(lái)，但也沒(méi)想過(guò)居然有禮物呀！“玩具?！薄安粚?duì)，是橡皮擦之類(lèi)的文具?！薄笆菚?shū)?！币灿械耐瑢W(xué)懷疑地問(wèn)：“老師，你不會(huì)是在吊我們胃口吧？”是呀，這些都有可能，那么究竟是什么呢？我有些迫不及待。
老師走到講臺(tái)前，那里放著一個(gè)紅色的塑料袋，鼓鼓的。答案就要揭曉了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)袋子，我屏住了呼吸。老師解開(kāi)了袋子，掏出一包花花綠綠的東西，“巧克力！”有人驚叫。
老師開(kāi)始分發(fā)禮物了，同學(xué)們喜滋滋地接過(guò)，有的放在手里看了又看，有的急切地撕開(kāi)吃了起來(lái)。我也發(fā)到了，是營(yíng)養(yǎng)麥片巧克力。我咽了咽唾沫，不行，吃完了就沒(méi)了，這可是老師送的禮物。可是濃濃的甜香味凈往我的鼻孔里鉆，饞蟲(chóng)被勾出來(lái)了，我再也忍不住，拆開(kāi)包裝便吃了起來(lái)。嗯，我意猶未盡地聞著包裝袋，老師送的禮物就是好吃呀，要是能再吃一塊就好了！
“鄭昊，給你。”班長(zhǎng)把一塊巧克力遞到我跟前。班長(zhǎng)，難道你是我肚里的蛔蟲(chóng)嗎？我覺(jué)得奇怪。班長(zhǎng)接著說(shuō)：“前幾天你表現(xiàn)得特別好，這是老師發(fā)給你的獎(jiǎng)品！”接過(guò)巧克力，我覺(jué)得自己仿佛踩著一朵幸福的云。
下午，老師讓一些同學(xué)上臺(tái)讀日記，我的同桌不在，老師便讓我讀同桌的日記。朗讀可是我擅長(zhǎng)的`，我高興地上臺(tái)讀了起來(lái)。“鄭昊”，咦，這不是我嘛，同桌居然寫(xiě)我！他稱(chēng)贊我在張老師不在的幾天里表現(xiàn)得特別好，朗讀聲音響亮、閱讀課外書(shū)認(rèn)真，而且當(dāng)勞動(dòng)委員非常盡職。這么一樁樁一件件地?cái)?shù)著自己的好處，我又自豪又有些不好意思。讀完日記，老師笑瞇瞇地望著我，“謝謝你，好孩子！”教室里響起了熱烈的掌聲。
老師回來(lái)了級(jí)篇十三
今天是第一節(jié)作文課，像往常一樣，爸爸帶我來(lái)到學(xué)校。
突然我看見(jiàn)張老師騎著自行車(chē)往學(xué)校駛?cè)?。這時(shí)我才想到張老師來(lái)了，張老師來(lái)給我們上課了，我心里既高興又興奮。
“第二項(xiàng)就是要談一談張老師的變化。”我們想了半天才想出來(lái)：“張老師比原來(lái)更年輕了，更漂亮了，張老師今天穿著一身粉紅的上衣，有一點(diǎn)像連衣裙的樣式，而且我們發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)長(zhǎng)了，一走路一頭披肩長(zhǎng)發(fā)搖搖擺擺，猶如許多只美麗的蝴蝶圍著張老師翩翩起舞。張老師的聲音比原來(lái)更清脆，更動(dòng)聽(tīng)了，最重要的就是老師變瘦了，變得更苗條了。
今天張老師回來(lái)給我們上課了，我真是太高興了，我決心和張老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)得下一次的作文獎(jiǎng)勵(lì)。
老師回來(lái)了級(jí)篇十四
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的老師我等你回來(lái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“啪”，隨著一聲響，一個(gè)身影在我們眼前倒下，那一刻，整個(gè)教室變得安靜。隨后便是一聲聲嘶啞的含著眼淚的“老師、老師……”的呼喊。
之后的幾天里，我們?cè)僖矝](méi)看見(jiàn)過(guò)老師。聽(tīng)說(shuō)，老師病得很重，不能再來(lái)上課。于是，我們這群“孩子”沮喪了，我們的太陽(yáng)倒下了。但我們一直期待著太陽(yáng)能再次升起。老師，我等你回來(lái)。
老師，等你回來(lái)，再帶我們?nèi)バ∠呁妗＿€記得以前的那些日子，你常常帶我們?nèi)バ∠呁妗Ｄ憬涛覀兺隍球?，教我們釣魚(yú)，給我們講關(guān)于魚(yú)的故事你還邊講邊扮演其中的角色，使我們不亦樂(lè)乎。有時(shí)我們會(huì)在小溪里玩水，而你每次都會(huì)阻止我們，然而我們并沒(méi)有聽(tīng)你的。最后，你拗不過(guò)，便和我們一起玩。即使我們的衣服都濕透了，我們還是很高興，因?yàn)橛心阍凇＠蠋?，我等你回?lái)，與我們一起重溫這些日子。
老師，等你回來(lái)，再帶我們?nèi)ド缴贤?。記得那些日子，每到周末，你都?huì)帶我們?nèi)ビ紊?。農(nóng)村里的山有什么好玩的呢？的確沒(méi)什么好玩，可是只要你存在，我們的`游山就會(huì)變得不一樣。你帶我們?nèi)フ银B(niǎo)巢，給我們介紹鳥(niǎo)的種類(lèi)，但你只會(huì)在遠(yuǎn)處看，不會(huì)去接近它們。我知道，你是不想去破壞它們的生活。你也會(huì)給我們介紹各種各樣的草藥以及它們的作用，使我們認(rèn)識(shí)到原來(lái)農(nóng)村到處都是寶。老師，你一定要快點(diǎn)回來(lái)，帶我們游山，沒(méi)有了你，我們的游山再也沒(méi)有什么意義了。
老師，等你回來(lái)，再帶我們?nèi)ゾ蠢显?，看望那里的爺爺奶奶。記得以前，你時(shí)不時(shí)都會(huì)帶我們?nèi)ゾ蠢显?，你告訴我們“老吾老以及人之老”的道理，告訴我們要多關(guān)心照顧我們的爺爺奶奶，以及這一輩的人。你每次去都會(huì)帶去幾個(gè)節(jié)目去問(wèn)候那些爺爺奶奶，好像你就是他們的兒子。并且你還叫我們打掃衛(wèi)生，給他們捶背，那時(shí)感覺(jué)就像一家人。
老師，我等你回來(lái)，我會(huì)一直等你回來(lái)。我們不會(huì)再任性了，不會(huì)再惹你生氣，我們會(huì)聽(tīng)你的話，好好學(xué)習(xí)，不獨(dú)自一人去溪里玩，不獨(dú)自一人上山，不去破壞鳥(niǎo)巢，我們會(huì)聽(tīng)你的話關(guān)愛(ài)老人，孝順父母……老師，你快回來(lái)吧，我們已經(jīng)等你等到花兒都謝了。
寒來(lái)暑往，多少個(gè)春夏秋冬已經(jīng)過(guò)去，仍不見(jiàn)你的出現(xiàn)。那一聲“啪”聲響真的就是我們離別的話嗎？不，我不相信！我相信你一定會(huì)回來(lái)。老師，我等你回來(lái)，等你回來(lái)訴說(shuō)我們的故事。
老師回來(lái)了級(jí)篇十五
就在這周，我們親愛(ài)的朱老師突然“失蹤”了，不知道有什么事情，反正沒(méi)來(lái)給我們上課。
上課鈴打響，遲遲不見(jiàn)朱老師出現(xiàn)。大家都伸長(zhǎng)脖子，盼著朱老師的到來(lái)?？沙霈F(xiàn)的卻是我們當(dāng)年段主任方老師的聲音。原來(lái)朱老師請(qǐng)假了，方老師來(lái)給我們上一段時(shí)間的數(shù)學(xué)課。
大家都很希望朱老師快點(diǎn)回來(lái)給我們上課，但有人希望朱老師快點(diǎn)回來(lái)是因?yàn)楹ε路嚼蠋?。覺(jué)得她太嚴(yán)厲，但我不這么覺(jué)得。我反而認(rèn)為方老師是一位很慈祥的老師。但我依舊想念朱老師，不是說(shuō)方老師教的不好，而是我太習(xí)慣朱老師的上課方式和流程了。朱老師的上課內(nèi)容可以用一個(gè)詞來(lái)形容，特別的“通俗易懂”朱老師的課易懂到什么程度，毫不夸張的說(shuō)，哪怕我早上沒(méi)睡醒，腦子還是蒙的，我都可以聽(tīng)懂朱老師上課講的內(nèi)容。而且朱老師上課的時(shí)候的氛圍是很輕松的，在輕松的前提下，還把那幾個(gè)搗蛋鬼治的服服貼貼。
也是因?yàn)檫@樣，所以方老師來(lái)給我們上課的時(shí)候，一直夸我們班表現(xiàn)好，上課認(rèn)真。大家可絕對(duì)不會(huì)讓朱老師丟人，都拿出了上公開(kāi)課的姿態(tài)，挺直腰板，瞪大眼睛。連講臺(tái)桌旁的那位“仁兄”都閉上嘴巴，拿起水筆。這下朱老師在我們心中的地位不難看出了吧。
哎，我真的好想念朱老師的課堂啊。朱老師，快點(diǎn)回來(lái)給我們上課吧。
老師回來(lái)了級(jí)篇十六
我們有一位好老師，她關(guān)心著我們呵護(hù)著我們可是就在兩年前，她離開(kāi)了我們，但我相信她一定會(huì)回來(lái)的。
終于讓我朝思暮想的日子來(lái)了，那天，老師回來(lái)啦?；氐綄W(xué)校，一進(jìn)教室，呀，這不是我們?cè)?jīng)的
英語(yǔ)
老師嗎，看到之后，疑惑老師怎么會(huì)來(lái)，之后認(rèn)為老師來(lái)了就是好的，所以十分開(kāi)心。
在飯后
學(xué)習(xí)
的一段時(shí)間，老師在我們班說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。尤其是和以前的'英語(yǔ)課代表。然后老師來(lái)到我身邊說(shuō)，你給我的照片很漂亮；也很可
愛(ài)
。我一激動(dòng)忘了該說(shuō)
什么
于是用最快的時(shí)間想了一句話，是嗎，那是我八歲的時(shí)候照的。留給你做紀(jì)念嘍。老師笑了。
時(shí)間似飛箭，老師要走了，老師走的時(shí)候。我們綻開(kāi)臉上的花，送她走，老師走后，教室里頓時(shí)騰起一片唉聲嘆氣的聲音‘。
老師走了何時(shí)才能回來(lái)呢。
老師回來(lái)了級(jí)篇十七
正當(dāng)我們納悶的時(shí)候，高老師邁著沉重的步伐，走進(jìn)了教室，宣布了陳老師患有肺癌的消息。大腦突然停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，我一怔，不知有多么痛苦。
再也看不到隨年近花甲但生機(jī)勃勃的陳老師，只是心里一直縈繞她之前那一陣陣聲嘶……。
用陽(yáng)光為金線。
用粉筆為銀線。
編織一個(gè)快樂(lè)自足的數(shù)學(xué)王國(guó)。
可如今，所有的眼睛都“聚光”
卻再也見(jiàn)不到她“變形”了。
淘氣的孩子都愧疚，后悔。
卻再也聽(tīng)不到她一聲嘆息。
只有那一聲聲咳嗽，那一陣陣聲嘶。
像一把沉重的大鐵錘。
敲碎了教室的寂靜。
錘擊著孩子們的心。
——摘自高老師的詩(shī)《我歌唱一個(gè)人》。
老師回來(lái)了級(jí)篇十八
王老師回來(lái)了三門(mén)縣外國(guó)語(yǔ)小學(xué)四（15）班麻真瑜今天下午第一節(jié)課后，我隱約間聽(tīng)到了“王老師，王老師！”同學(xué)們那激動(dòng)的呼喊聲，使我想起一定是與我們分別兩個(gè)多月的王老師來(lái)看我們了吧？我停下手中的筆，匆匆忙忙地跑到了教室外面一看，“是王老師呀！是王老師！”我們班同學(xué)再也控制不了興奮的情緒，一起蜂擁而上，圍著王老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，你一句，我一句，把壓抑在心中的千言萬(wàn)語(yǔ)全涌了出來(lái)，弄得王老師不知該怎么應(yīng)答了。看著我們那可望不可求的眼神，和那依戀已久的神情，我們的班主任老師終于忍不住了，把她那寶貴的一節(jié)課給了王老師，借此機(jī)會(huì)讓王老師跟我們敘敘舊。
扣動(dòng)心弦的鈴聲敲響了，我們敬愛(ài)的的王老師，走進(jìn)了教室，看著她那張陽(yáng)光燦爛的笑臉，我們也滿(mǎn)臉的期待。在與王老師交談數(shù)分鐘后，才得知她在鄉(xiāng)下過(guò)得還不錯(cuò)，那里的菜是兩菜一湯，飯菜還可以。她說(shuō)那邊的小朋友很有趣，上課時(shí)還吃餅干呢！王老師還告訴我們，鄉(xiāng)下的小朋友勤奮好學(xué)，個(gè)個(gè)都很聰明活潑。我們還知道王老師住在海邊哩！那里的空氣清新宜人……她那和藹可親的面容已經(jīng)告訴我們，她在那邊很開(kāi)心。王老師不在這兒教我們心卻始終牽掛著我們，特地回來(lái)看望我們，這讓全班同學(xué)都很感動(dòng)！時(shí)間過(guò)得真快，眨眼便過(guò)去了一節(jié)課的時(shí)間，王老師就要走了。我們紛紛跑上前去抱住她，淚水瞬間模糊了我們的眼眶，那種師生之情終于凝結(jié)在了這一刻。王老師就這樣說(shuō)走就走了。我們戀戀不舍地看著她那離去的身影，終于放聲大哭起來(lái)。王老師，您雖然不教我們了，但我們心中永遠(yuǎn)會(huì)記住有您這樣的一位好老師！
老師回來(lái)了級(jí)篇十九
今天是星期五，我和同學(xué)們各個(gè)春光滿(mǎn)面，帶著一種特殊的心情來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)師老師今天要回來(lái)了。
第一節(jié)課剛剛結(jié)束，老師說(shuō)完“下課”的那一瞬間，幾乎所有同學(xué)們?nèi)繘_向一個(gè)目的地——五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組，也就是我們數(shù)學(xué)老師的辦公室。希望能提前見(jiàn)到四天沒(méi)見(jiàn)的師老師。
師老師是我最敬佩、最喜愛(ài)的一位老師，大概也是全班同學(xué)最喜歡的一位老師了!她是一位年輕的女?dāng)?shù)學(xué)老師，我們是師老師教的第一批學(xué)生。雖然她的年齡不大，教齡不長(zhǎng)，可她是那么親切，每一節(jié)課的每一分鐘都可以讓我們有效的利用，學(xué)到不少知識(shí)。每一句話，每一個(gè)動(dòng)作滲透出來(lái)的都是一種博學(xué)，那么富有哲理性。
這個(gè)星期，因?yàn)槔蠋熑ヌ?tīng)課，所以在這四天里，都有不同的老師給我們上數(shù)學(xué)課。我們可想念數(shù)學(xué)老師了!
在課間十分鐘的時(shí)間里，我們飛速的把黑板美化了一下，把教室打掃的一塵不染。黑板的正中間寫(xiě)著幾個(gè)大字——?dú)g迎師老師!旁邊畫(huà)著漂亮的禮花和幾只美麗的小鳥(niǎo)，下面是同學(xué)們共同的杰作——色彩明麗的花環(huán)。教室里的每個(gè)角落都干干凈凈，那么明亮!
“叮鈴鈴—鈴鈴—”上課了。我們?cè)诮淌依镬o靜的等待師老師的到來(lái)……。
“嘩……嘩……嘩……”當(dāng)師老師剛剛進(jìn)入教室的時(shí)候，全班同學(xué)不約而同的響起了一陣一陣的熱烈的掌聲!老師又看了看黑板，又高興又激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們，我也好想你們!”
那一刻，我們也好激動(dòng)，都不知道說(shuō)什么好了，一切盡在不言中吧!總之，今天是那么快樂(lè)、開(kāi)心!
老師回來(lái)了級(jí)篇二十
今天早讀，丁奕舟沖進(jìn)教室門(mén)口，喊：“尹老師回來(lái)了”！“真的嗎？騙人別騙那么大！”我說(shuō)。“真的，不騙你。”他答道。看了丁奕舟那無(wú)比真誠(chéng)的眼神，只好似信非信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)，一位穿米色大衣的人影移向門(mén)口。誰(shuí)呢？那人打開(kāi)門(mén)?！巴?！”大家歡呼起來(lái)，不斷“乒乒乓乓”地打起了桌子。有人甚至敲起了鼓點(diǎn)，歡慶她的到來(lái)。
“是尹老師！吆霍！”尹老師紅框眼鏡下的那雙清澈的大眼睛笑著看著我們，說(shuō)：“我得了腰椎間盤(pán)突出，不……”腰椎間盤(pán)突出？沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)！可尹老師說(shuō)：“我們上課了。”
這節(jié)課，尹老師主要讓我們讀課文，理解課文。看到了我們有了進(jìn)步，尹老師笑了，笑的那么甜。
一下課，尹老師身邊就圍起了不小的人流。大家都在關(guān)心地問(wèn)尹老師身體的情況，尹老師因?qū)Σ贿^(guò)來(lái)了，便說(shuō)：“好了，我要去醫(yī)院了！”她邊走邊說(shuō)：“大家要在尹老師不在時(shí)好好表現(xiàn)啊！”我戀戀不舍的攙著尹老師的左手，扶著尹老師，李夢(mèng)涵扶著右手。我們這一大群小尾巴跟到辦公室也不愿松手。李夢(mèng)涵開(kāi)了頭炮：“尹老師您別走了！”“是啊，是?。 蔽覀兏胶偷?。我說(shuō)：“別走了，您不在時(shí)我們很想念你……”
尹老師苦笑道：“我還的做牽引、針灸、拔罐呢?！薄拔覀儙湍阕?！”“有那么大的勁嗎？想讓我快好，一要好好學(xué)習(xí)，二要快做祈禱！”聽(tīng)完這番話，我立刻開(kāi)始：“阿門(mén)、阿門(mén)”地叫！
回到教室，心里總在想快讓尹老師快快好起來(lái)?。?BR> 老師回來(lái)了級(jí)篇二十一
我們有一位好老師，她關(guān)心著我們呵護(hù)著我們可是就在兩年前，她離開(kāi)了我們，但我相信她一定會(huì)回來(lái)的。
終于讓我朝思暮想的日子來(lái)了，那天，老師回來(lái)啦。回到學(xué)校，一進(jìn)教室，呀，這不是我們?cè)?jīng)的英語(yǔ)老師嗎，看到之后，疑惑老師怎么會(huì)來(lái)，之后認(rèn)為老師來(lái)了就是好的，所以十分開(kāi)心。
在飯后學(xué)習(xí)的一段時(shí)間，老師在我們班說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。尤其是和以前的英語(yǔ)課代表。然后老師來(lái)到我身邊說(shuō)，你給我的照片很漂亮；也很可愛(ài)。我一激動(dòng)忘了該說(shuō)什么于是用最快的時(shí)間想了一句話，是嗎，那是我八歲的時(shí)候照的。留給你做紀(jì)念嘍。老師笑了。
時(shí)間似飛箭，老師要走了，老師走的時(shí)候。我們綻開(kāi)臉上的花，送她走，老師走后，教室里頓時(shí)騰起一片唉聲嘆氣的聲音。
老師回來(lái)了級(jí)篇二十二
“歡迎孫老師回家！”告訴你吧，我們的孫老師從江蘇學(xué)習(xí)回來(lái)了！耶！
我們班教室打扮得可漂亮了！黑板上工工整整寫(xiě)上了幾個(gè)字：“歡迎孫老師回家！”窗戶(hù)上掛著漂亮的拉花。
下午上課前，孫老師還沒(méi)有來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都蹲在桌子下面，孫老師剛一進(jìn)班，我們就全都一起蹦起來(lái)，高興地說(shuō)：“歡迎孫老師回家！”孫老師非常高興，給我們講述了她在外地學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。孫老師問(wèn)我們：“你們想不想吃海苔？”我們異口同聲地說(shuō)：“想————！”孫老師給我們每人都發(fā)了海苔，她又拿出一個(gè)袋子來(lái)，從袋子里拿出一顆話梅糖，告訴我們這是幸福糖；又拿出一顆花生糖，告訴我們它是快樂(lè)糖。我們每一個(gè)同學(xué)都從里面摸到了一幸福糖或是快樂(lè)糖。
老師說(shuō)：“今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們給它定一個(gè)節(jié)日名字！”經(jīng)過(guò)我們七嘴八舌地討論，我們大家把它定為我們班的"感恩節(jié)”。
老師又提議給我們班起一個(gè)名字，最后我們決定叫“豌豆小五班”。這個(gè)名字好可愛(ài)喲，我們都非常的喜歡。我們還成立了一個(gè)“夢(mèng)想基金'?；鹗俏覀兘?jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意后，用廢舊物品換來(lái)的錢(qián)。誰(shuí)有夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想基金來(lái)幫他實(shí)現(xiàn)。
我們?nèi)灏嗟拿恳粋€(gè)同學(xué)就像那一顆顆小豌豆，孫老師就像一個(gè)大豆莢，用愛(ài)包圍著我們，我們?cè)诶蠋煹膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)！