總結(jié)可以幫助我們梳理思路，找到問題的關(guān)鍵所在，從而更好地解決問題。一個完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性、準(zhǔn)確性和邏輯性，能夠真實地反映個人的成長和收獲。以下是小編為大家整理的美食推薦，希望大家能享受美食的同時保持健康。
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇一
老師們、孩子們：
早上好！
早的國家之一。那同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?？是因為樹木和綠地是一個天然的蓄水庫，是一個天然的氧吧，能保護水土不流失。大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會變成什么樣？可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。前兩年總聽說我國很多地方發(fā)大水，這樣的洪水給人們帶來了巨大的災(zāi)難，給國家造成了巨大的損失。據(jù)報道，我國首都北京，每年都要受到沙塵暴的襲擊，北京還受到水資源缺乏的危險。大家都知道明年的奧運會將要在北京舉行了，可是北京第一次申辦奧運會沒有獲得成功，也是因為環(huán)境問題而沒有能成功。為什么長江要發(fā)洪水，黃河又斷流，北京受到沙塵暴的危害哪？直接的原因是環(huán)境受到了破壞，樹木被大量的砍伐，沒有了樹木的根把泥土牢牢的吸附住，這些水土就流失了。為了減少自然災(zāi)害，我們國家退耕還綠幾百萬畝，也就是說，把農(nóng)民伯伯們原來用來種莊稼的地方重新種上樹木。我國有10多億人口，這對我們這種人口大國來說是非常不容易的，因為我國人多，耕地少，要養(yǎng)活10億人是一個重大的負擔(dān)，但是為了保護環(huán)境，我國還是進行了退耕還綠的工程，由此可見，植樹造林對我們所有人對我們的子孫后代都是非常重要的。
孩子們，在植樹節(jié)到來的時候，你們也要積極行動起來，爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。在此，大隊部要給大家提幾點要求：
1、人人參加護綠活動，在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹松一松土，一起來美化綠化我們的校園。在公園里，在大街上、在你們居住的小區(qū)里，也要愛護樹木、多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。不在樹木上亂刻亂畫。
2、人人參加美化校園活動。各班要自己建立綠化角，把自己種的小草、養(yǎng)的小花帶來，一起來美化教室。
3、我們學(xué)校有很多樹木，都長得郁郁蔥蔥，可漂亮了。建議孩子們以班為單位，去認養(yǎng)幾棵屬于你們的“班級樹”。常常去給它們澆澆水，拔拔草，看看它們有沒有長小蟲子。咱們來比賽一下看哪些班級的樹木長得最好最漂亮。
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇二
老師們，同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是：植樹節(jié)，我們期待綠水青山。
今天是3月12日，一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。
在今年的植樹節(jié)里，我們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹，養(yǎng)一盆花，讓我們在這個節(jié)日里能懂得愛護學(xué)校的一草一木。
植樹節(jié)，我贊美綠色，因為有了參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃。我贊美綠色，綠色是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。
植樹節(jié)里，我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在家鄉(xiāng)清澈的小河歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。
同學(xué)們，保護環(huán)境，綠化校園，從自己做起，從身邊做起，讓綠色生命激活我們熱愛的生活。
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇三
一個學(xué)期的學(xué)習(xí)又接近了尾聲，經(jīng)過幾個月的辛勤耕耘，我們即將迎來了收獲的大忙時節(jié)，教師將會在期末試在國旗下發(fā)表講話。下面是本站小編給大家整理的教師期末。
僅供參考。
目前，我們各學(xué)科都開始了緊張的復(fù)習(xí)?！岸苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，爭取在期末考試中考出水平，考出風(fēng)采”這是我們共同的愿望!我們每個人都渴望成功，那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點：
2、養(yǎng)成習(xí)慣，提高質(zhì)量。復(fù)習(xí)課上，老師講的都是重中之重，要學(xué)會傾聽，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)討論，敢于提問。課后不理解的問題及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。重視基礎(chǔ)知識，學(xué)校的期末考試考點還是在于我們平時對于課本知識的理解。因此，我們在復(fù)習(xí)時一定要花時間認真研讀教科書。看書時，應(yīng)將重點內(nèi)容，重要的概念、公式、原理等或容易忽略的內(nèi)容勾劃出來，以便復(fù)習(xí)時分清主次，突出重點。
3、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段，持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會使神經(jīng)系統(tǒng)處于高度緊張狀態(tài)，使人整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，導(dǎo)致學(xué)習(xí)高耗低效。而使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，會收到事半功倍的效果。因此老師特別要提醒你們，復(fù)習(xí)階段要保證晚間充足的睡眠時間。如果同時能調(diào)整心態(tài)，做到心情舒暢，精神愉快，對復(fù)習(xí)會大有幫助。
4、克服急躁，靜心養(yǎng)性。課間不打鬧，不做危險的游戲，使我們的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。
同學(xué)們，復(fù)習(xí)需要付出辛勤的汗水，但復(fù)習(xí)也有方法可循。掌握科學(xué)的方法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅可以提高復(fù)習(xí)效率，還可從中獲取樂趣。充分利用有限的時間，好好努力，有備而戰(zhàn)，在考場上才能胸有成竹、游刃有余。最后，祝愿每個同學(xué)取得滿意的成績!
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
時間過得真快，開學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期末考試了，不知各位同學(xué)準(zhǔn)備好了沒有?以下提三點建議：
期末考試臨近，首先我們要合理利用時間。一個星期的時間不算長，但善于安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。少講空話多做實事，切實提高學(xué)習(xí)的效率。
其次，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個同學(xué)要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃拥?溫故而知新"就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在任課老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，查漏補缺，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
然而考試是緊張的，有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們把現(xiàn)在的每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，初三的同學(xué)們更應(yīng)如此，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。每一位同學(xué)都要用心對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的題不要忘乎所以，要細心謹慎;遇到難題也切莫驚慌，要認真再次審題與冷靜思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題輕易地做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，基礎(chǔ)分牢牢抓在手中。在本次考試中每位同學(xué)必須要做到難題爭取得分，基礎(chǔ)題不失分，并注意把握答題節(jié)奏，切莫應(yīng)時間分配不合理而考砸，初二、初三的同學(xué)們更要重視這一點。
最后，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)，考試作弊學(xué)校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
今天站在這里的每一個同學(xué)，你們都不是一個人在拼博，你的背后有你充滿活力、團結(jié)奮進的班級;你的背后有辛勤付出，任勞任怨的老師，所以讓我們都沉下心來，鼓起勇氣，奮發(fā)進取，為了你的班級的榮譽而戰(zhàn)，為了我們年級的榮譽而戰(zhàn)，初三的同學(xué)們?yōu)榱宋覀兒樯降臉s譽而戰(zhàn)!
衷心希望同學(xué)們在本次期末考試中取得好成績，初三的同學(xué)們在一模中創(chuàng)造佳績。
愛的老師們，隊員們：
大家早上好!時光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期即將結(jié)束。還有一個星期，我們就要迎來期末考試了。
期末考試不僅是對我們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點，更是對我們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是我們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望隊員們能夠抓住機會，充分展示自己，以嚴肅、認真、負責(zé)的態(tài)度對待考試。接下來，我向大家提幾點建議：
一、復(fù)習(xí)期間我們要定出詳細、合理的計劃，我的總目標(biāo)是什么，我該會該背該練的有哪些，我從今天開始每天要完成哪些事，爭取把課本通讀一遍,把所有知識點認真整理、歸類，做到拾遺補缺、熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。
二、充分利用每一點時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間，按照計劃記公式、單詞，聽寫生字詞、做練習(xí)題、背課文……時間就像海綿里的水,又像牙膏,你不擠他就不出來,只要肯擠總是會有的.當(dāng)你與時間賽跑的時候,你會有意外的收獲.
三、要與老師密切配合，按時、獨立完成課內(nèi)外作業(yè)，不拖欠、不應(yīng)付，把每一次作業(yè)當(dāng)作一次考試。
四、調(diào)整心態(tài)，細心作答，考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，切忌看錯、寫錯，全部做完后要回過頭認真檢查。要認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到簡單的題，要細心謹慎;遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間、工整地作答!
隊員們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負重就不會跌倒;考試會是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試會是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?！蔽蚁嘈?，只要認真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績。
生活是公正的，記?。撼晒τ肋h垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準(zhǔn)備的強者。
最后用蒲松齡自勉聯(lián)與全體隊員共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!苦心人天不負，臥薪償膽，三千越甲可吞吳。衷心希望隊員們在本次期末考試中取得好成績!謝謝大家!
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇四
九月金秋，丹桂飄香，我們剛剛送走了“中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日”，再過4天又將迎來教師節(jié)。“感恩”成為了這個季節(jié)的主旋律。
“感恩”,是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解難答惑，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧:也許是一聲親切的問候，也許是一個熱情地擁抱，也許是一張親手制作的賀卡，也許是一封表露感激之情的親筆信……同學(xué)們，行動起來，用自己的一言一行送去內(nèi)心最真切的祝愿吧!
難忘師恩，師恩難忘，相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用不同的旋律，譜寫同一個心音：老師，我愛您!
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我跟大家講的題目是：把綠色送給大地。
今天是三月十二日——植樹節(jié)。
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨打，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶，會被大大減弱；雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國家的護林實踐表明，當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30％以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。可惜的是，我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮！
親愛的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧！
謝謝大家！
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，踏著清風(fēng)的足跡，伴著花香的甜美，帶著喜悅的`笑容，我們迎來了第__個教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸代表全體教師講話，心情非常激動。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠地說一聲："辛勤的園丁們，教師節(jié)快樂！"也像在坐的可愛的、刻苦的莘莘學(xué)子們問一聲好："祝同學(xué)們節(jié)日快樂"！
三年前，我滿懷希望來到東勝區(qū)二中這塊育人的沃土。盡管我已經(jīng)教書十多年，但是在二中的幾年里，我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的知識，二中的領(lǐng)導(dǎo)是可敬的，二中的教師是可愛的，二中的學(xué)生是可塑的。教學(xué)工作中，我深深感受到二中教師的團結(jié)互助和濃濃的人文氣息。記得剛上初三，我無法把握東勝區(qū)語文中考的方向，常常處在猶豫困惑中，這時候，語文教研組長賈曉葉老師，那甜甜的微笑，信任的目光，細心的指導(dǎo)，給了我鼓勵，給了我力量。那微笑常在我心中涌動，如同盛開的薔薇，讓我嗅到了馨香。從她的身上，我再一次感受到了"吾生雖有涯，而知也無涯"的道理。二中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導(dǎo)教師講好課，敬愛的郭建榮付校長以身作則，親自作示范課，作了一節(jié)又一節(jié)，直到教師們學(xué)到了真正的本領(lǐng)為止。正是因為二中有一位位這樣踏實做事的好領(lǐng)導(dǎo)，一個個這樣辛勤育人的好老師，才有了二中一個個那樣優(yōu)秀的好學(xué)生，也正是在這個強大的集體凝聚力下，我們二中人才意氣風(fēng)發(fā)，前赴后繼取得了一個又一個輝煌的成績。
新學(xué)期初，當(dāng)我們送走了敬愛的高校長的時候，我們又迎來了二中的新校長――秦智琳校長。在開學(xué)全校教師大會上，我們認識了這位學(xué)者型的校長，他博學(xué)多識，有思想，有高度，有創(chuàng)新，有理念。秦校長說要讓每位學(xué)生得到成長，讓每位教師愉快工作。要打造名師，宣傳學(xué)校，讓家長放心，讓社會好評。抓科研，重素質(zhì)，師盡其才，生盡其力，讓學(xué)生成長，讓學(xué)校發(fā)展。"這些話又如一陣陣春風(fēng)吹入了我們每位教師的心甜。我們知道，我們又遇到了一位好領(lǐng)導(dǎo)！
同學(xué)們有機會也去拜讀一下秦校長的博客：看秦校長博文，有時如泉水叮咚，有時如沙沙細雨，有時如清風(fēng)明月，有時如大海高山。他的文章，有思想，是深邃的；有見地，是一針見血的；有激情，是改革創(chuàng)新的；有作為；是敢想敢作的。
親愛的同學(xué)們，有這樣的好老師，這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，你們驕傲嗎？那就拿出你們的勇氣，揮灑你們的汗水，在二中這塊沃土中學(xué)本領(lǐng)，求生存，提素質(zhì)，長知識。真正做到"今天你以二中為榮，明天二中以你為榮"。
老師們，同學(xué)們，大河百代，眾浪齊奔，二中上下，團結(jié)一心。讓我們緊密團結(jié)在以秦校長為首的領(lǐng)導(dǎo)周圍，去迎接二中更美好的明天吧！
今天我代表青年教師在這里發(fā)言，發(fā)言的主題是師德。這本身是校領(lǐng)導(dǎo)對我們年輕同志師德修養(yǎng)的肯定和褒獎，但是這里舉目皆是的德高望重的前輩，老前輩，本人實在不敢高談闊論師德二字。只能說談?wù)勛约簩@兩個字的粗淺認識。
我認為師德有三個層次，首先有愛，然后是德，最后是師德。愛是愛什么哪？我認為作為教師首先要愛崗敬業(yè)，愛學(xué)生。不愛教師這個職業(yè)是很難有教師特有的那種奉獻精神的，學(xué)生感受到教師的愛自然就會親其師，從而信其道。我說的德，也就是品德，換一句說也就是教師的人格魅力。因為在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，教師要以身作則為人師表才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。俄國著名教育家烏伸斯基說：教師的人格，就是教育工作的一切。但是我覺得為人師者光有人格還不夠，我們師范院校大多有一句校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范。光身正是不夠的，身為人師無學(xué)既是無德！在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險，所以作為教師就要不斷的學(xué)習(xí)，甚至終身學(xué)習(xí)。不斷的完善自己，正如我們的先哲孔子學(xué)不厭，教不倦。
我常以易經(jīng)里的兩句話自勉：天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。謝謝大家！
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇七
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《播種綠色的希望，爭做綠色小天使》！
俗話說，“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?(對!3月12日是植樹節(jié))。
同學(xué)們，全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是我們中國的植樹節(jié)。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
同學(xué)們，再讓我們把目光掃向我們的學(xué)校，校園的每一個角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹茁壯成長;兩棟寬敝明亮的教學(xué)樓緊緊相連，中間的花壇中花草樹木錯落有致;運動場地綠草茵茵，還擺放著我們最喜歡的各種運動器械。
同學(xué)們，在植樹節(jié)即將到來之時，學(xué)校德育辦向全體同學(xué)發(fā)出倡議，開展“爭做綠色小天使”活動。希望同學(xué)們積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，不采摘樹葉，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。有條件的班級還在教室里種一些綠色植物或栽一盆花，用我們的實際行動來美化我們的校園，我相信有我們?nèi)w師生的共同努力，四小必將更加美麗!
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
冬去春來，在這百花盛開，萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們又迎來了三月十二日——一年一度的植樹節(jié)。
“xx是我家，綠色環(huán)?？看蠹摇睒淠臼浅鞘?、鄉(xiāng)村的“美容師”，美化了我們家園——。我們的家鄉(xiāng)被稱作“綠色”也是因為鮮花盛開，綠樹環(huán)繞。
樹是我們?nèi)祟惖摹罢陉杺恪?。假如城市里失去了綠色，我們的家園就少了美麗的風(fēng)景畫，失去了生機。假如我們的家園沒有了綠色，就會顯得格外單調(diào)。
世界缺少了樹，就缺少了綠色;缺少了綠色，就缺少了生機;缺少了生機，世界將會是死氣沉沉，一片沉寂。
在植樹節(jié)來臨時讓我告訴大家：保護我們已經(jīng)受到嚴重傷害的家園吧!
森林是自然界的重要資源之一，它不僅可以為我們提供豐富的木材，多種多樣的原材料，還可以降低城市里的噪音，凈化被污染的污濁空氣，防止沙塵暴的危害等許多優(yōu)點。
讓我們共同努力，共創(chuàng)綠色生活，展望充滿希望的明天吧!
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇九
親愛的老師、可愛的小朋友：
你們好！
春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，又是一年春來到，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，我們迎來了一年一度的“3.12”植樹節(jié)。首先，我向大家介紹一下植樹節(jié)的來歷吧。
xxxx年，也就是xxxx年前，我國將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。為什么要把這一天定為植樹節(jié)呢，有兩個原因：一是為了紀念孫中山爺爺，因為他不但是偉大的革命先行者，而且非常重視植樹造林這件大事，二是3月12日剛好是驚蟄之后、春分之前，這正是種樹的好時節(jié)。
孩子們，愛綠護綠、保護自然、改善環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，今天，我們將開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動，通過活動，讓大家體驗勞動的快樂，激發(fā)愛護綠化，保護環(huán)境的美好情感。
孩子們，讓我們從我做起，從身邊的小事做起，愛護花草樹木，不到草地、綠化帶里游戲、玩耍；看到垃圾趕快撿起；在家里，可以和爸爸媽媽一起種些花，如果看到有人在攀折樹枝、采摘花朵，我們應(yīng)該勇敢地制止。
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇十
老師、同學(xué)們：
金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié)，我們即將迎來第_個教師節(jié)，在此，我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨過后，更見青松巍峨!過去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年，是卓有成效的一學(xué)年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以職校人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進，在實踐中升華，在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想，向社會交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學(xué)校的評估驗收，并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
再過幾天，就是第_個教師節(jié)了。九月，尊師重教是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、抲護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，支去進取!
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇十一
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天國旗下講話的題目是《師恩難忘》。
大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景：一個同學(xué)趴在桌子上做小動作，老師走上前去提醒他注意聽講，他很不樂意，老師批評他，他無動于衷，甚至耍脾氣。對這個同學(xué)的表現(xiàn)，大家有什么看法？回去好好思考一下。
同學(xué)們，請仔細想想：當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時，是誰對我們耐心輔導(dǎo)和講解；當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時，是誰對我們悉心教育和引導(dǎo)？當(dāng)你遇到困惑，感到迷茫時，又是誰幫助我們指點迷津？是老師。每個人都有自己的理想，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值；有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業(yè)績。然而，當(dāng)我們回顧所走過的人生之路，追尋我們獲得成功的源頭時，很多人都會不約而同地想到一個人，那就是我們的老師。
同學(xué)們，也許你經(jīng)過努力，成績依然不理想，可我們千萬不能以此為借口，自暴自棄，故意違反紀律，做一個沒有修養(yǎng)的人。野蠻時代已經(jīng)離我們遠去，文明成為社會的主流，讓我們做一個現(xiàn)代的文明人，從尊重老師做起，從尊重老師的勞動做起，從認真上好每一堂課做起。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩！在第__個教師節(jié)即將來臨之際，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績回報我們的老師，用最佳的表現(xiàn)獻給我們的老師。
最后，預(yù)祝老師們節(jié)日快樂！謝謝大家！
我的講話完畢，謝謝大家！
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
九月金秋，丹桂飄香，在這充滿收獲喜悅的季節(jié)里，我們即將迎來第__個教師節(jié)。師者，傳道、授業(yè)、解惑，從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦，我們作為學(xué)生，應(yīng)常懷一顆感恩之心，感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。尊師重教歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，尊師重教，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它可以用日常生活中的點點滴滴來表現(xiàn)：課堂上，一道會意的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，在專心致志地聽講，這便是感恩；走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認真地完成每次作業(yè)，課堂上積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰和最快樂的滿足，這更是感恩。
老師們，同學(xué)們，我們滿懷自信和豪情，走進了新的學(xué)年，老師又開始了新的耕耘，學(xué)生也揚起了新征程的風(fēng)帆，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們實驗校園。
最后祝我們?nèi)w老師，節(jié)日快樂，身體健康，合家歡樂，工作愉快，祝我們?nèi)w學(xué)生健康成長，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇十三
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
在年復(fù)一年的植樹活動中，也使我們思考一個問題：年年植樹，成活率有多少？聽說一個地區(qū)幾年前曾搞一次萬人植樹活動，但幾個月過后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹，后期放棄，后期的管理工作沒有到位，結(jié)果等同沒有植樹，汗水付諸東流。
最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時意義是在初中時代。每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由于是春意昂然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海d奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節(jié)”孕育了無限綠色生命的活力。
在以后的植樹活動中，工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義，或把分配到的'樹苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹的機會越來越少，也由于植樹活動的堅持開展，可能適用于植樹的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭，心里就懷念植樹的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時機。今年的植樹節(jié)，終于身臨其境，把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實，在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹，在原始生態(tài)濃厚的遠山，植樹活動的開展更賦予了新的，在層層依山而上的梯田中，人們也開始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的核桃，或栽下長勢旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材（槲樹），“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點。
在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹燦爛的秋天。
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇十四
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是九年級初三的。首先，我很榮幸能與大家分享自己中考的想法。眼見中考已迫在眉睫，學(xué)習(xí)帶給我們的壓力愈來愈大，這真是讓人心寒吶。我想，我們現(xiàn)在唯一能做的也就是尋找一個能為我們雪中送炭的東西，而那神秘的東西應(yīng)該是什么呢？這不用我說，大家應(yīng)該都會知道，除了書本知識就別無他物。高爾基先生說得好，書籍是人類進步的階梯，沒錯，在如今的生活中，只有知識才能促進社會的開展，只有社會的開展才能使人類的生活更加美妙，我們也無法離開并沒有法回絕它，因為離開了它我們將無法生存更無法寫作。
中考，是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，是實驗中學(xué)生夢想的彼岸。我想，一個人燃眉之急即是做好眼前的事，不能操之過急，忙于求成。當(dāng)遇到困難時告誡自己：人非圣賢，孰能無惑；當(dāng)遇到挫折時告誡自己：大多數(shù)成功者都是歷經(jīng)無數(shù)挫折和暴風(fēng)雨的情況下然后與挫折患難與共；當(dāng)遇到嘲笑時告誡自己：沒有嘲笑便沒有成長。其實，我們生活中缺少的就是一個能夠真正指出自己問習(xí)題的人，有了這類人才會有我們當(dāng)之無愧的進步。雖說我現(xiàn)在的基礎(chǔ)打得其實不是很結(jié)實，而且學(xué)習(xí)起來也很吃力，但我想這其實不代表我的夢想就隨風(fēng)而逝了，因為現(xiàn)在讀書也其實不是唯一的出路，只是為了將來的成功打下基礎(chǔ)罷了。試著算一算，現(xiàn)在距離中考還將近有一百天的時間，若我能每天進步兩分，那么到了中考也就多了兩百分。到那時還會害怕眼前若大的挫折和困難嗎？到那時還會害怕一路上的冷眼和嘲笑嗎？所以，從現(xiàn)在起，爭取每天進步一點點，積少成多便能如諸葛前輩所說的那樣“使行陣和睦，優(yōu)劣所得。”
同學(xué)們，那就讓我們用行動來證明吧，平淡沉著，兢兢業(yè)業(yè)，與挫折和困難為鄰！相信吧，中考這場戰(zhàn)爭，我們必勝！
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
11月9日，是我國第__個全國消防日。為了配合__年的"消防日"活動，中國教育學(xué)會在學(xué)校"安全教育平臺"上，推出了"119消防專題教育"內(nèi)容。前天晚上，各班同學(xué)在班主任老師和德育班長的組織下，都認真觀看了"消防安全教育視頻"相信大家一定收益匪淺。那天晚上，我和大家一起看了那段視頻。
在視頻中，我們一開始就震驚的看到：火災(zāi)中熊熊燃燒的火焰，火焰中絕望掙扎的人們，以及一具具被燒得面目全非的尸骸，那一幕幕讓人驚心動魄的災(zāi)難，對我們每個人都形成一種強大的沖擊。當(dāng)時，我從許多同學(xué)睜大的眼睛里，看到了一絲恐懼，它似乎讓我們一下子就意識到了火災(zāi)的殘酷，意識到生命在災(zāi)難面前，竟是如此的脆弱！同學(xué)們，災(zāi)難固然可怕，可是在災(zāi)難面前，我們并不是無能為力，任其吞噬。其實，當(dāng)災(zāi)難一旦不幸降臨時，只要我們能夠運用正確合理的逃生方法和技能，就有可能會安全脫險。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)安全常識，掌握逃生技能，對我們每個人有多么的重要。
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟，當(dāng)我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時候，第__個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。
雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有著意蘊深刻的教師節(jié)而顯得富有，讓人充滿期待。九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。明天，就是9月10日了，我們將迎來中華人民共和國第__個教師節(jié)。在此，我們代表全體同學(xué)向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你盲作順利，生活愉快！
同學(xué)們，站在我們身后的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命，如果我們是仔細觀察的孩子，就會發(fā)現(xiàn)，課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；天氣變化時，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；考試后，為你們?nèi)〉贸煽兌鴼g欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給了我們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用課間與老師做一次心與心地交流，表達你對老師的祝福等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，一個會心的微笑，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是我們對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思考，專心致志的聽講，體現(xiàn)了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。
相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠航，祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進一步；祝愿我們的老師盲作順利，幸福安康，合家歡樂！
謝謝大家！
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇十七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是預(yù)備(3)班的董xx，今天我演講的題目是：《植樹節(jié)，讓我們的家園更美好》。
每年公歷3月12日是我國的植樹節(jié)。辛亥革命后，孫中山先生重視植樹，把每年的清明節(jié)定為植樹節(jié)。新中國成立后，為了紀念這位革命先行者，就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。
中華民族自古就有植樹造林的光榮傳統(tǒng)。樹可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護。
同學(xué)們看看我們的校園，春天來到，樹木也正準(zhǔn)備蘇醒。你們回憶一下自己的行為，是否有為保護這美麗的環(huán)境而出自己的一份力呢？是否有同學(xué)玩弄樹枝，是否有同學(xué)踩踏草坪，是否有同學(xué)隨意摘花。希望做過這些不文明行為的同學(xué)能夠及時改正。我們應(yīng)愛護校園里的一草一木，一樹一花，讓它們能夠生機勃勃地生長。包括那些毀壞校園公物的同學(xué)，請你們也好好反思，愛護校園公物?！叭藷o德不立，國無德不興?！币粋€人的言行很重要，更能反映個人素質(zhì)和校風(fēng)的好壞。我們只要愛校如家，遵守校規(guī)，時刻控制好自己的`言行。愛護環(huán)境和公物就能簡單做到了。
同學(xué)們，你們還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，從現(xiàn)在做起，一起去愛護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園會更美麗，我們的祖國也會更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇一
老師們、孩子們：
早上好！
早的國家之一。那同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?？是因為樹木和綠地是一個天然的蓄水庫，是一個天然的氧吧，能保護水土不流失。大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會變成什么樣？可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。前兩年總聽說我國很多地方發(fā)大水，這樣的洪水給人們帶來了巨大的災(zāi)難，給國家造成了巨大的損失。據(jù)報道，我國首都北京，每年都要受到沙塵暴的襲擊，北京還受到水資源缺乏的危險。大家都知道明年的奧運會將要在北京舉行了，可是北京第一次申辦奧運會沒有獲得成功，也是因為環(huán)境問題而沒有能成功。為什么長江要發(fā)洪水，黃河又斷流，北京受到沙塵暴的危害哪？直接的原因是環(huán)境受到了破壞，樹木被大量的砍伐，沒有了樹木的根把泥土牢牢的吸附住，這些水土就流失了。為了減少自然災(zāi)害，我們國家退耕還綠幾百萬畝，也就是說，把農(nóng)民伯伯們原來用來種莊稼的地方重新種上樹木。我國有10多億人口，這對我們這種人口大國來說是非常不容易的，因為我國人多，耕地少，要養(yǎng)活10億人是一個重大的負擔(dān)，但是為了保護環(huán)境，我國還是進行了退耕還綠的工程，由此可見，植樹造林對我們所有人對我們的子孫后代都是非常重要的。
孩子們，在植樹節(jié)到來的時候，你們也要積極行動起來，爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。在此，大隊部要給大家提幾點要求：
1、人人參加護綠活動，在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹松一松土，一起來美化綠化我們的校園。在公園里，在大街上、在你們居住的小區(qū)里，也要愛護樹木、多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。不在樹木上亂刻亂畫。
2、人人參加美化校園活動。各班要自己建立綠化角，把自己種的小草、養(yǎng)的小花帶來，一起來美化教室。
3、我們學(xué)校有很多樹木，都長得郁郁蔥蔥，可漂亮了。建議孩子們以班為單位，去認養(yǎng)幾棵屬于你們的“班級樹”。常常去給它們澆澆水，拔拔草，看看它們有沒有長小蟲子。咱們來比賽一下看哪些班級的樹木長得最好最漂亮。
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇二
老師們，同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是：植樹節(jié)，我們期待綠水青山。
今天是3月12日，一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。
在今年的植樹節(jié)里，我們可以在自己家的庭前、屋后、陽臺栽一棵樹，養(yǎng)一盆花，讓我們在這個節(jié)日里能懂得愛護學(xué)校的一草一木。
植樹節(jié)，我贊美綠色，因為有了參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃。我贊美綠色，綠色是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。
植樹節(jié)里，我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在家鄉(xiāng)清澈的小河歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。
同學(xué)們，保護環(huán)境，綠化校園，從自己做起，從身邊做起，讓綠色生命激活我們熱愛的生活。
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇三
一個學(xué)期的學(xué)習(xí)又接近了尾聲，經(jīng)過幾個月的辛勤耕耘，我們即將迎來了收獲的大忙時節(jié)，教師將會在期末試在國旗下發(fā)表講話。下面是本站小編給大家整理的教師期末。
僅供參考。
目前，我們各學(xué)科都開始了緊張的復(fù)習(xí)?！岸苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，爭取在期末考試中考出水平，考出風(fēng)采”這是我們共同的愿望!我們每個人都渴望成功，那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點：
2、養(yǎng)成習(xí)慣，提高質(zhì)量。復(fù)習(xí)課上，老師講的都是重中之重，要學(xué)會傾聽，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)討論，敢于提問。課后不理解的問題及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。重視基礎(chǔ)知識，學(xué)校的期末考試考點還是在于我們平時對于課本知識的理解。因此，我們在復(fù)習(xí)時一定要花時間認真研讀教科書。看書時，應(yīng)將重點內(nèi)容，重要的概念、公式、原理等或容易忽略的內(nèi)容勾劃出來，以便復(fù)習(xí)時分清主次，突出重點。
3、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段，持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會使神經(jīng)系統(tǒng)處于高度緊張狀態(tài)，使人整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，導(dǎo)致學(xué)習(xí)高耗低效。而使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，會收到事半功倍的效果。因此老師特別要提醒你們，復(fù)習(xí)階段要保證晚間充足的睡眠時間。如果同時能調(diào)整心態(tài)，做到心情舒暢，精神愉快，對復(fù)習(xí)會大有幫助。
4、克服急躁，靜心養(yǎng)性。課間不打鬧，不做危險的游戲，使我們的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。
同學(xué)們，復(fù)習(xí)需要付出辛勤的汗水，但復(fù)習(xí)也有方法可循。掌握科學(xué)的方法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅可以提高復(fù)習(xí)效率，還可從中獲取樂趣。充分利用有限的時間，好好努力，有備而戰(zhàn)，在考場上才能胸有成竹、游刃有余。最后，祝愿每個同學(xué)取得滿意的成績!
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
時間過得真快，開學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期末考試了，不知各位同學(xué)準(zhǔn)備好了沒有?以下提三點建議：
期末考試臨近，首先我們要合理利用時間。一個星期的時間不算長，但善于安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。少講空話多做實事，切實提高學(xué)習(xí)的效率。
其次，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個同學(xué)要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃拥?溫故而知新"就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在任課老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，查漏補缺，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
然而考試是緊張的，有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們把現(xiàn)在的每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，初三的同學(xué)們更應(yīng)如此，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。每一位同學(xué)都要用心對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的題不要忘乎所以，要細心謹慎;遇到難題也切莫驚慌，要認真再次審題與冷靜思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題輕易地做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，基礎(chǔ)分牢牢抓在手中。在本次考試中每位同學(xué)必須要做到難題爭取得分，基礎(chǔ)題不失分，并注意把握答題節(jié)奏，切莫應(yīng)時間分配不合理而考砸，初二、初三的同學(xué)們更要重視這一點。
最后，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)，考試作弊學(xué)校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
今天站在這里的每一個同學(xué)，你們都不是一個人在拼博，你的背后有你充滿活力、團結(jié)奮進的班級;你的背后有辛勤付出，任勞任怨的老師，所以讓我們都沉下心來，鼓起勇氣，奮發(fā)進取，為了你的班級的榮譽而戰(zhàn)，為了我們年級的榮譽而戰(zhàn)，初三的同學(xué)們?yōu)榱宋覀兒樯降臉s譽而戰(zhàn)!
衷心希望同學(xué)們在本次期末考試中取得好成績，初三的同學(xué)們在一模中創(chuàng)造佳績。
愛的老師們，隊員們：
大家早上好!時光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期即將結(jié)束。還有一個星期，我們就要迎來期末考試了。
期末考試不僅是對我們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點，更是對我們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是我們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望隊員們能夠抓住機會，充分展示自己，以嚴肅、認真、負責(zé)的態(tài)度對待考試。接下來，我向大家提幾點建議：
一、復(fù)習(xí)期間我們要定出詳細、合理的計劃，我的總目標(biāo)是什么，我該會該背該練的有哪些，我從今天開始每天要完成哪些事，爭取把課本通讀一遍,把所有知識點認真整理、歸類，做到拾遺補缺、熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。
二、充分利用每一點時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間，按照計劃記公式、單詞，聽寫生字詞、做練習(xí)題、背課文……時間就像海綿里的水,又像牙膏,你不擠他就不出來,只要肯擠總是會有的.當(dāng)你與時間賽跑的時候,你會有意外的收獲.
三、要與老師密切配合，按時、獨立完成課內(nèi)外作業(yè)，不拖欠、不應(yīng)付，把每一次作業(yè)當(dāng)作一次考試。
四、調(diào)整心態(tài)，細心作答，考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，切忌看錯、寫錯，全部做完后要回過頭認真檢查。要認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到簡單的題，要細心謹慎;遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間、工整地作答!
隊員們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負重就不會跌倒;考試會是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試會是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?！蔽蚁嘈?，只要認真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績。
生活是公正的，記?。撼晒τ肋h垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準(zhǔn)備的強者。
最后用蒲松齡自勉聯(lián)與全體隊員共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!苦心人天不負，臥薪償膽，三千越甲可吞吳。衷心希望隊員們在本次期末考試中取得好成績!謝謝大家!
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇四
九月金秋，丹桂飄香，我們剛剛送走了“中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日”，再過4天又將迎來教師節(jié)。“感恩”成為了這個季節(jié)的主旋律。
“感恩”,是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解難答惑，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧:也許是一聲親切的問候，也許是一個熱情地擁抱，也許是一張親手制作的賀卡，也許是一封表露感激之情的親筆信……同學(xué)們，行動起來，用自己的一言一行送去內(nèi)心最真切的祝愿吧!
難忘師恩，師恩難忘，相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用不同的旋律，譜寫同一個心音：老師，我愛您!
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我跟大家講的題目是：把綠色送給大地。
今天是三月十二日——植樹節(jié)。
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨打，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶，會被大大減弱；雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國家的護林實踐表明，當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30％以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。可惜的是，我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮！
親愛的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧！
謝謝大家！
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，踏著清風(fēng)的足跡，伴著花香的甜美，帶著喜悅的`笑容，我們迎來了第__個教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸代表全體教師講話，心情非常激動。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠地說一聲："辛勤的園丁們，教師節(jié)快樂！"也像在坐的可愛的、刻苦的莘莘學(xué)子們問一聲好："祝同學(xué)們節(jié)日快樂"！
三年前，我滿懷希望來到東勝區(qū)二中這塊育人的沃土。盡管我已經(jīng)教書十多年，但是在二中的幾年里，我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的知識，二中的領(lǐng)導(dǎo)是可敬的，二中的教師是可愛的，二中的學(xué)生是可塑的。教學(xué)工作中，我深深感受到二中教師的團結(jié)互助和濃濃的人文氣息。記得剛上初三，我無法把握東勝區(qū)語文中考的方向，常常處在猶豫困惑中，這時候，語文教研組長賈曉葉老師，那甜甜的微笑，信任的目光，細心的指導(dǎo)，給了我鼓勵，給了我力量。那微笑常在我心中涌動，如同盛開的薔薇，讓我嗅到了馨香。從她的身上，我再一次感受到了"吾生雖有涯，而知也無涯"的道理。二中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導(dǎo)教師講好課，敬愛的郭建榮付校長以身作則，親自作示范課，作了一節(jié)又一節(jié)，直到教師們學(xué)到了真正的本領(lǐng)為止。正是因為二中有一位位這樣踏實做事的好領(lǐng)導(dǎo)，一個個這樣辛勤育人的好老師，才有了二中一個個那樣優(yōu)秀的好學(xué)生，也正是在這個強大的集體凝聚力下，我們二中人才意氣風(fēng)發(fā)，前赴后繼取得了一個又一個輝煌的成績。
新學(xué)期初，當(dāng)我們送走了敬愛的高校長的時候，我們又迎來了二中的新校長――秦智琳校長。在開學(xué)全校教師大會上，我們認識了這位學(xué)者型的校長，他博學(xué)多識，有思想，有高度，有創(chuàng)新，有理念。秦校長說要讓每位學(xué)生得到成長，讓每位教師愉快工作。要打造名師，宣傳學(xué)校，讓家長放心，讓社會好評。抓科研，重素質(zhì)，師盡其才，生盡其力，讓學(xué)生成長，讓學(xué)校發(fā)展。"這些話又如一陣陣春風(fēng)吹入了我們每位教師的心甜。我們知道，我們又遇到了一位好領(lǐng)導(dǎo)！
同學(xué)們有機會也去拜讀一下秦校長的博客：看秦校長博文，有時如泉水叮咚，有時如沙沙細雨，有時如清風(fēng)明月，有時如大海高山。他的文章，有思想，是深邃的；有見地，是一針見血的；有激情，是改革創(chuàng)新的；有作為；是敢想敢作的。
親愛的同學(xué)們，有這樣的好老師，這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，你們驕傲嗎？那就拿出你們的勇氣，揮灑你們的汗水，在二中這塊沃土中學(xué)本領(lǐng)，求生存，提素質(zhì)，長知識。真正做到"今天你以二中為榮，明天二中以你為榮"。
老師們，同學(xué)們，大河百代，眾浪齊奔，二中上下，團結(jié)一心。讓我們緊密團結(jié)在以秦校長為首的領(lǐng)導(dǎo)周圍，去迎接二中更美好的明天吧！
今天我代表青年教師在這里發(fā)言，發(fā)言的主題是師德。這本身是校領(lǐng)導(dǎo)對我們年輕同志師德修養(yǎng)的肯定和褒獎，但是這里舉目皆是的德高望重的前輩，老前輩，本人實在不敢高談闊論師德二字。只能說談?wù)勛约簩@兩個字的粗淺認識。
我認為師德有三個層次，首先有愛，然后是德，最后是師德。愛是愛什么哪？我認為作為教師首先要愛崗敬業(yè)，愛學(xué)生。不愛教師這個職業(yè)是很難有教師特有的那種奉獻精神的，學(xué)生感受到教師的愛自然就會親其師，從而信其道。我說的德，也就是品德，換一句說也就是教師的人格魅力。因為在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，教師要以身作則為人師表才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。俄國著名教育家烏伸斯基說：教師的人格，就是教育工作的一切。但是我覺得為人師者光有人格還不夠，我們師范院校大多有一句校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范。光身正是不夠的，身為人師無學(xué)既是無德！在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險，所以作為教師就要不斷的學(xué)習(xí)，甚至終身學(xué)習(xí)。不斷的完善自己，正如我們的先哲孔子學(xué)不厭，教不倦。
我常以易經(jīng)里的兩句話自勉：天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。謝謝大家！
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇七
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《播種綠色的希望，爭做綠色小天使》！
俗話說，“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?(對!3月12日是植樹節(jié))。
同學(xué)們，全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是我們中國的植樹節(jié)。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
同學(xué)們，再讓我們把目光掃向我們的學(xué)校，校園的每一個角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹茁壯成長;兩棟寬敝明亮的教學(xué)樓緊緊相連，中間的花壇中花草樹木錯落有致;運動場地綠草茵茵，還擺放著我們最喜歡的各種運動器械。
同學(xué)們，在植樹節(jié)即將到來之時，學(xué)校德育辦向全體同學(xué)發(fā)出倡議，開展“爭做綠色小天使”活動。希望同學(xué)們積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，不采摘樹葉，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。有條件的班級還在教室里種一些綠色植物或栽一盆花，用我們的實際行動來美化我們的校園，我相信有我們?nèi)w師生的共同努力，四小必將更加美麗!
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
冬去春來，在這百花盛開，萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們又迎來了三月十二日——一年一度的植樹節(jié)。
“xx是我家，綠色環(huán)?？看蠹摇睒淠臼浅鞘?、鄉(xiāng)村的“美容師”，美化了我們家園——。我們的家鄉(xiāng)被稱作“綠色”也是因為鮮花盛開，綠樹環(huán)繞。
樹是我們?nèi)祟惖摹罢陉杺恪?。假如城市里失去了綠色，我們的家園就少了美麗的風(fēng)景畫，失去了生機。假如我們的家園沒有了綠色，就會顯得格外單調(diào)。
世界缺少了樹，就缺少了綠色;缺少了綠色，就缺少了生機;缺少了生機，世界將會是死氣沉沉，一片沉寂。
在植樹節(jié)來臨時讓我告訴大家：保護我們已經(jīng)受到嚴重傷害的家園吧!
森林是自然界的重要資源之一，它不僅可以為我們提供豐富的木材，多種多樣的原材料，還可以降低城市里的噪音，凈化被污染的污濁空氣，防止沙塵暴的危害等許多優(yōu)點。
讓我們共同努力，共創(chuàng)綠色生活，展望充滿希望的明天吧!
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇九
親愛的老師、可愛的小朋友：
你們好！
春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，又是一年春來到，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，我們迎來了一年一度的“3.12”植樹節(jié)。首先，我向大家介紹一下植樹節(jié)的來歷吧。
xxxx年，也就是xxxx年前，我國將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。為什么要把這一天定為植樹節(jié)呢，有兩個原因：一是為了紀念孫中山爺爺，因為他不但是偉大的革命先行者，而且非常重視植樹造林這件大事，二是3月12日剛好是驚蟄之后、春分之前，這正是種樹的好時節(jié)。
孩子們，愛綠護綠、保護自然、改善環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，今天，我們將開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動，通過活動，讓大家體驗勞動的快樂，激發(fā)愛護綠化，保護環(huán)境的美好情感。
孩子們，讓我們從我做起，從身邊的小事做起，愛護花草樹木，不到草地、綠化帶里游戲、玩耍；看到垃圾趕快撿起；在家里，可以和爸爸媽媽一起種些花，如果看到有人在攀折樹枝、采摘花朵，我們應(yīng)該勇敢地制止。
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇十
老師、同學(xué)們：
金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié)，我們即將迎來第_個教師節(jié)，在此，我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨過后，更見青松巍峨!過去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年，是卓有成效的一學(xué)年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以職校人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進，在實踐中升華，在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想，向社會交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學(xué)校的評估驗收，并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
再過幾天，就是第_個教師節(jié)了。九月，尊師重教是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、抲護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，支去進取!
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇十一
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天國旗下講話的題目是《師恩難忘》。
大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景：一個同學(xué)趴在桌子上做小動作，老師走上前去提醒他注意聽講，他很不樂意，老師批評他，他無動于衷，甚至耍脾氣。對這個同學(xué)的表現(xiàn)，大家有什么看法？回去好好思考一下。
同學(xué)們，請仔細想想：當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時，是誰對我們耐心輔導(dǎo)和講解；當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時，是誰對我們悉心教育和引導(dǎo)？當(dāng)你遇到困惑，感到迷茫時，又是誰幫助我們指點迷津？是老師。每個人都有自己的理想，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值；有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業(yè)績。然而，當(dāng)我們回顧所走過的人生之路，追尋我們獲得成功的源頭時，很多人都會不約而同地想到一個人，那就是我們的老師。
同學(xué)們，也許你經(jīng)過努力，成績依然不理想，可我們千萬不能以此為借口，自暴自棄，故意違反紀律，做一個沒有修養(yǎng)的人。野蠻時代已經(jīng)離我們遠去，文明成為社會的主流，讓我們做一個現(xiàn)代的文明人，從尊重老師做起，從尊重老師的勞動做起，從認真上好每一堂課做起。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩！在第__個教師節(jié)即將來臨之際，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績回報我們的老師，用最佳的表現(xiàn)獻給我們的老師。
最后，預(yù)祝老師們節(jié)日快樂！謝謝大家！
我的講話完畢，謝謝大家！
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
九月金秋，丹桂飄香，在這充滿收獲喜悅的季節(jié)里，我們即將迎來第__個教師節(jié)。師者，傳道、授業(yè)、解惑，從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦，我們作為學(xué)生，應(yīng)常懷一顆感恩之心，感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。尊師重教歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，尊師重教，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它可以用日常生活中的點點滴滴來表現(xiàn)：課堂上，一道會意的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，在專心致志地聽講，這便是感恩；走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認真地完成每次作業(yè)，課堂上積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰和最快樂的滿足，這更是感恩。
老師們，同學(xué)們，我們滿懷自信和豪情，走進了新的學(xué)年，老師又開始了新的耕耘，學(xué)生也揚起了新征程的風(fēng)帆，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們實驗校園。
最后祝我們?nèi)w老師，節(jié)日快樂，身體健康，合家歡樂，工作愉快，祝我們?nèi)w學(xué)生健康成長，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇十三
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
在年復(fù)一年的植樹活動中，也使我們思考一個問題：年年植樹，成活率有多少？聽說一個地區(qū)幾年前曾搞一次萬人植樹活動，但幾個月過后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹，后期放棄，后期的管理工作沒有到位，結(jié)果等同沒有植樹，汗水付諸東流。
最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時意義是在初中時代。每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由于是春意昂然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海d奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節(jié)”孕育了無限綠色生命的活力。
在以后的植樹活動中，工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義，或把分配到的'樹苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹的機會越來越少，也由于植樹活動的堅持開展，可能適用于植樹的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭，心里就懷念植樹的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時機。今年的植樹節(jié)，終于身臨其境，把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實，在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹，在原始生態(tài)濃厚的遠山，植樹活動的開展更賦予了新的，在層層依山而上的梯田中，人們也開始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的核桃，或栽下長勢旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材（槲樹），“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點。
在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹燦爛的秋天。
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇十四
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是九年級初三的。首先，我很榮幸能與大家分享自己中考的想法。眼見中考已迫在眉睫，學(xué)習(xí)帶給我們的壓力愈來愈大，這真是讓人心寒吶。我想，我們現(xiàn)在唯一能做的也就是尋找一個能為我們雪中送炭的東西，而那神秘的東西應(yīng)該是什么呢？這不用我說，大家應(yīng)該都會知道，除了書本知識就別無他物。高爾基先生說得好，書籍是人類進步的階梯，沒錯，在如今的生活中，只有知識才能促進社會的開展，只有社會的開展才能使人類的生活更加美妙，我們也無法離開并沒有法回絕它，因為離開了它我們將無法生存更無法寫作。
中考，是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，是實驗中學(xué)生夢想的彼岸。我想，一個人燃眉之急即是做好眼前的事，不能操之過急，忙于求成。當(dāng)遇到困難時告誡自己：人非圣賢，孰能無惑；當(dāng)遇到挫折時告誡自己：大多數(shù)成功者都是歷經(jīng)無數(shù)挫折和暴風(fēng)雨的情況下然后與挫折患難與共；當(dāng)遇到嘲笑時告誡自己：沒有嘲笑便沒有成長。其實，我們生活中缺少的就是一個能夠真正指出自己問習(xí)題的人，有了這類人才會有我們當(dāng)之無愧的進步。雖說我現(xiàn)在的基礎(chǔ)打得其實不是很結(jié)實，而且學(xué)習(xí)起來也很吃力，但我想這其實不代表我的夢想就隨風(fēng)而逝了，因為現(xiàn)在讀書也其實不是唯一的出路，只是為了將來的成功打下基礎(chǔ)罷了。試著算一算，現(xiàn)在距離中考還將近有一百天的時間，若我能每天進步兩分，那么到了中考也就多了兩百分。到那時還會害怕眼前若大的挫折和困難嗎？到那時還會害怕一路上的冷眼和嘲笑嗎？所以，從現(xiàn)在起，爭取每天進步一點點，積少成多便能如諸葛前輩所說的那樣“使行陣和睦，優(yōu)劣所得。”
同學(xué)們，那就讓我們用行動來證明吧，平淡沉著，兢兢業(yè)業(yè)，與挫折和困難為鄰！相信吧，中考這場戰(zhàn)爭，我們必勝！
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
11月9日，是我國第__個全國消防日。為了配合__年的"消防日"活動，中國教育學(xué)會在學(xué)校"安全教育平臺"上，推出了"119消防專題教育"內(nèi)容。前天晚上，各班同學(xué)在班主任老師和德育班長的組織下，都認真觀看了"消防安全教育視頻"相信大家一定收益匪淺。那天晚上，我和大家一起看了那段視頻。
在視頻中，我們一開始就震驚的看到：火災(zāi)中熊熊燃燒的火焰，火焰中絕望掙扎的人們，以及一具具被燒得面目全非的尸骸，那一幕幕讓人驚心動魄的災(zāi)難，對我們每個人都形成一種強大的沖擊。當(dāng)時，我從許多同學(xué)睜大的眼睛里，看到了一絲恐懼，它似乎讓我們一下子就意識到了火災(zāi)的殘酷，意識到生命在災(zāi)難面前，竟是如此的脆弱！同學(xué)們，災(zāi)難固然可怕，可是在災(zāi)難面前，我們并不是無能為力，任其吞噬。其實，當(dāng)災(zāi)難一旦不幸降臨時，只要我們能夠運用正確合理的逃生方法和技能，就有可能會安全脫險。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)安全常識，掌握逃生技能，對我們每個人有多么的重要。
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟，當(dāng)我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時候，第__個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。
雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有著意蘊深刻的教師節(jié)而顯得富有，讓人充滿期待。九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。明天，就是9月10日了，我們將迎來中華人民共和國第__個教師節(jié)。在此，我們代表全體同學(xué)向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你盲作順利，生活愉快！
同學(xué)們，站在我們身后的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命，如果我們是仔細觀察的孩子，就會發(fā)現(xiàn)，課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；天氣變化時，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；考試后，為你們?nèi)〉贸煽兌鴼g欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給了我們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用課間與老師做一次心與心地交流，表達你對老師的祝福等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，一個會心的微笑，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是我們對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思考，專心致志的聽講，體現(xiàn)了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。
相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠航，祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進一步；祝愿我們的老師盲作順利，幸福安康，合家歡樂！
謝謝大家！
植樹節(jié)國旗下教師講話稿精辟例文篇十七
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是預(yù)備(3)班的董xx，今天我演講的題目是：《植樹節(jié)，讓我們的家園更美好》。
每年公歷3月12日是我國的植樹節(jié)。辛亥革命后，孫中山先生重視植樹，把每年的清明節(jié)定為植樹節(jié)。新中國成立后，為了紀念這位革命先行者，就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。
中華民族自古就有植樹造林的光榮傳統(tǒng)。樹可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護。
同學(xué)們看看我們的校園，春天來到，樹木也正準(zhǔn)備蘇醒。你們回憶一下自己的行為，是否有為保護這美麗的環(huán)境而出自己的一份力呢？是否有同學(xué)玩弄樹枝，是否有同學(xué)踩踏草坪，是否有同學(xué)隨意摘花。希望做過這些不文明行為的同學(xué)能夠及時改正。我們應(yīng)愛護校園里的一草一木，一樹一花，讓它們能夠生機勃勃地生長。包括那些毀壞校園公物的同學(xué)，請你們也好好反思，愛護校園公物?！叭藷o德不立，國無德不興?！币粋€人的言行很重要，更能反映個人素質(zhì)和校風(fēng)的好壞。我們只要愛校如家，遵守校規(guī)，時刻控制好自己的`言行。愛護環(huán)境和公物就能簡單做到了。
同學(xué)們，你們還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，從現(xiàn)在做起，一起去愛護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園會更美麗，我們的祖國也會更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。