平面設計畢業(yè)論文(專業(yè)12篇)

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    總結是我們內心成長和進步的見證,也是對過去時光的珍視和紀念??偨Y要注重數(shù)據(jù)的分析與研究,以事實為依據(jù)。總結范文的效果和質量,也需要根據(jù)實際情況進行評估和修改。
    平面設計畢業(yè)論文篇一
    各位老師,上午好!
    我叫葛希亞,是20xx級xx班的學生,我的論文題目是《ui設計中的符號應用與設計語義研究》。論文是在馬路導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
    下面我將本論文設計的緣起和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
    我選擇研宄這個課題的主要原因有兩個,第一,我熱愛我的本專業(yè)一一工業(yè)設計,第二,我對平面設計一直保持著濃厚的興趣,對于符號和設計布局總是有著無法言說的一種熱情,我一直認為,其實平面設計之于工業(yè)設計而言,其指導意義非常重要,平面幾何元素可以說是構成工業(yè)造型美感的靈魂。我平時作為興趣和消遣也喜歡設計畫一些和機械裝甲有關的造型,可能是因為我們這一代是看著各種科幻電影和動畫片長大的,大量威猛而精巧的機械體造型對我們而言在記憶里清晰而深刻,有時甚至于會影響我們對某些設計審美的主觀判斷。我從大學開始使用winamp多媒體播放器這個軟件超過10年,它的主要受眾絕大多數(shù)是被它吸引的原因是因為它有著各種可更換風格造型新穎別致的“皮膚”(skin)外觀和各種會隨著節(jié)奏律動變幻出非常奇幻美妙效果的的視覺效果插件(visualizationplug-in),于是我也萌生了設計一個這樣類型的ui界面的動機,并且想進一步深入地去了解和研宄其更深層面的學術內容。
    圖形符號是無聲的語言。圖形符號通過視覺傳遞給人們一些情緒、情感的心理變化有其內在的特殊規(guī)律和條件本文通過本人畢業(yè)設計,來討論關于圖形符號在ui設計中的具體應用,其在設計過程中的特點,包括擬物化和扁平化的設計風格探討,進而對更深層面的設計語義進行研究,從而來總結整個畢業(yè)設計中的學習成果。
    由于客觀條件和自身理論知識、研究視野和實際研究水平的有限,在本研究中還存在很多的不足。
    平面設計畢業(yè)論文篇二
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    [59]梁建明,曾澤棟。虔榮v酒店logo及vi設計[j]。包裝工程,2017,38(16):259.
    [60]曾澤棟,梁建明。憶餐廳logo及vi設計[j]。包裝工程,2017,38(16):259.
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    [71]廖瑩,曾顯峰,鄧秀茹,李嘉祥。淺談校園vi設計中色彩的應用[j]??萍紕?chuàng)新與應用,2017(12):296.
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    [82]黃劍平?!八睫r菇坊”品牌vi設計[j]。包裝工程,2017,38(02):257.
    [83]徐姍姍。邦博服裝品牌vi設計[j]。包裝工程,2017,38(02):258.
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    [87]姜博。湛櫨vi設計作品[j]。設計,2017(01):8.
    平面設計畢業(yè)論文篇三
    辦公室場所是人們待的時間很長的一個地方,辦公室與人關系非常緊密,辦公室的形式、空間、內容,全都深刻的影響著身處其中的工作者。辦公室設計往往與企業(yè)類型和企業(yè)文化相適應,而其最終目標是能夠為員工提供舒適、方便、高效、安全的工作環(huán)境。以下是我們整理的一篇辦公室設計畢業(yè)答辯,希望對你有所幫助。
    大家早上好。我是x級景觀建筑學專業(yè)的xxx,很高興在這里論文答辯,希望今天能為我20年的學生生涯畫上一個完滿的句號。我的論文題目是《旅游度假區(qū)規(guī)劃設計探究以“新泰市蓮花山旅游度假區(qū)規(guī)劃”為例》,下面,就我畢業(yè)論文的選題原因,研究目的與意義,研究方法,研究結論等問題向大家做一個簡單的匯報。
    首先談談本篇論文的選題原因,改革開放以來,人們的生活水平不斷提高,物質生活得到了很大的滿足,但是相對于精神生活卻略為貧乏,人們對精神生活的需求越來越大,各種休閑活動如雨后春筍相繼出現(xiàn),拉開了休閑時代的序幕。目前法定節(jié)假日也已經(jīng)增加到了11天,這讓人們擁有了更多的閑暇時間出行,享受生活,旅游已經(jīng)悄悄地成為了人們日常生活中不可缺少的一部分。
    我國居民在旅游項目上的花費逐年增加,1994年旅游消費占居民總消費額的5.9%,2008年這個消費比值已經(jīng)增長到了10.4%,由此可見,旅游在居民的生活中占據(jù)著越來越重要的地位,并且已經(jīng)成為居民生活中必不可少的部分,2009年國務院商務會議將旅游業(yè)確定為國民經(jīng)濟的支柱產業(yè),從此,旅游業(yè)開始蓬勃發(fā)展,2012年國內旅游人數(shù)達到約39億人次,創(chuàng)造的旅游收入約2.2萬億元,入境的旅游人數(shù)就達到了1.33億人次,使得中國旅游業(yè)首次進入到了全球前五位。
    研究表明,一個國家的人均gdp超過1000美元時,旅游需求會急劇膨脹,旅游以觀光休閑為主,當人均gdp超過2000美元時,旅游需求將變得多樣化,當人均gdp超過3000美元時,度假需求便會產生。我國人均gdp已于2003年突破1000美元,2006年突破2000美元,2008年突破3000美元,部分發(fā)達地區(qū)甚至已超過10000美元。由此看來,我國旅游產業(yè)的發(fā)展模式進入到了歷史性的轉型階段。
    觀光旅游在很長的一段時間內占據(jù)著主導地位,它是依托得天獨厚的旅游資源,以景區(qū)游覽的形式來展開的,進入到了21世紀,觀光旅游的增長速度開始慢慢下降,而度假休閑旅游增長的速度卻在大大增加,這種以觀光、休閑、度假為主的游覽方式成為了旅游的熱門形式。全國各地旅游度假區(qū)建設如火如荼地進行著,旅游度假區(qū)的發(fā)展進入到了一個新的階段,在傳統(tǒng)休閑度假功能的基礎上,聚集度假、休閑和特色功能的綜合性旅游度假區(qū)成為了旅游度假區(qū)發(fā)展的趨勢。目前全國旅游度假區(qū)建設如火如荼,這些旅游度假區(qū)主要是依托自然資源、依托人文資和依托游樂活動資源而建,為人們的出行和出游提供了新的目的地。
    其次談談論文的研究目的與意義,旅游度假區(qū)的開發(fā)具有多方面的現(xiàn)實意義。
    第一,從現(xiàn)代城市游憩規(guī)劃來說,旅游度假區(qū)可以滿足市民戶外游憩的需要,為市民提供“旅游在景區(qū)、生活在社區(qū)”的新的生活方式,為市民提供了“吃、住、游、娛、購、行”一站式服務的旅游目的地,將單一的觀光旅游與其它形式的休閑體驗結合起來,很好地滿足游客多種旅游需求。
    第二,從旅游區(qū)域協(xié)調發(fā)展來看,一方面旅游度假區(qū)可以促進周邊景區(qū)的升級,一些設施破舊或不完善的景區(qū)可以和旅游度假區(qū)互動發(fā)展,達到整體旅游品質的提升,另一方面,旅游度假區(qū)可以帶動周邊區(qū)域的發(fā)展,特別是一些城市近郊旅游度假區(qū)常常會作為新區(qū)發(fā)展的引擎。
    旅游度假區(qū)作為人們逃離城市、釋放壓力的地方,應該為游客呈現(xiàn)非城市化的旅游環(huán)境,既要讓游客體驗到現(xiàn)代服務,又要避免將城市里的物質形態(tài)搬到旅游度假區(qū)內,這對旅游度假區(qū)的規(guī)劃來說是一種考驗。
    目前,國內不少學者對旅游度假區(qū)的開發(fā)和管理進行了理論和實踐的探討,而對于規(guī)劃方法的研究主要集中在實例的研究上,缺乏對規(guī)劃程序和方法的探討,缺乏普遍的指導性,如果沒有一套完整的規(guī)劃設計流程,層層把關,很容易出現(xiàn)規(guī)劃與建設脫節(jié),成果無法落地實施,從而導致旅游度假區(qū)品質降低。再者,在規(guī)劃過程中,協(xié)調不好生態(tài)、功能、形象、文化四個方面的問題,也同樣會降低旅游度假區(qū)的整體旅游品質,因此,對旅游度假區(qū)規(guī)劃設計進行探究,具有重要的意義。
    再來談談論文的研究方法,近些年來旅游度假區(qū)為了滿足人們日益增加的旅游需求變得綜合性越來越強,與旅游度假區(qū)規(guī)劃設計方法直接相關的文獻還不多,因此為了能更好地對旅游度假區(qū)規(guī)劃設計方法進行研究需要借助大量的理論梳理結合實例研究,在本文的研究和寫作過程中,主要采取了以下的研究方法:
    主要是對于旅游度假區(qū)規(guī)劃設計相關的文獻資料進行仔細研讀,這些文獻資料包括學術論文、期刊雜志、相關書籍和網(wǎng)絡文章,在研讀的過程中,對有價值的重要論點進行歸納總結,有利于建立旅游度假區(qū)規(guī)劃設計方法研究的理論基礎。
    除了對文獻進行分析外,還需要結合國內外實際規(guī)劃建設的情況,選取在我國旅游業(yè)發(fā)展中具有代表意義的旅游度假區(qū)規(guī)劃案例,總結其經(jīng)驗教訓,從實際出發(fā)為旅游度假區(qū)規(guī)劃設計研究提供依據(jù)。
    通過以上的研究,歸納總結出良好的針對旅游度假區(qū)的規(guī)劃方法,并且制定出符合其特征的規(guī)劃策略,希望對以后旅游度假區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有指導意義。
    最后談談論文的研究結論,將旅游度假區(qū)規(guī)劃設計作為本文的研究選題是基于自己在平時的專業(yè)學習、實地考察以及工程實踐中的一些發(fā)現(xiàn)。近年來,旅游度假區(qū)建設如火如荼,旅游度假區(qū)的建設一方面為人們的出行和出游提供了新的目的地,滿足了大量游客的度假需求;另一方面,旅游度假區(qū)的建設有利于區(qū)域旅游和經(jīng)濟的發(fā)展。國內旅游度假區(qū)由于缺乏引導,也出現(xiàn)了盲目開發(fā)建設、市場預期不足、形象定位不準等一系列阻礙度假區(qū)發(fā)展,直至今日,中國的旅游度假區(qū)處于發(fā)展階段。其發(fā)展趨勢呈現(xiàn)出復合性、主題性、生態(tài)性、文化性、景觀性的特征,通過一系列的資料查閱后,發(fā)現(xiàn)國內對旅游度假區(qū)規(guī)劃方面研究集中在實例的研究上,缺乏對規(guī)劃方法和策略的探討,缺乏普遍的指導性。因此筆者試圖從理論和方法上提出解決目前國內旅游度假區(qū)存在問題的方法,試圖構建一套可行的規(guī)劃基本方法,提出相應的策略。
    本文著眼于我國旅游度假區(qū)的特點,以相關理論為指導,通過國內外建設經(jīng)驗的借鑒,并結合蓮花山旅游度假區(qū)具體規(guī)劃設計過程的分析研究,對每個層面的設計層層剖析,經(jīng)過整合探索出系統(tǒng)性的旅游度假區(qū)規(guī)劃設計方法和策略,具有一定的可推廣性。
    旅游度假區(qū)規(guī)劃設計是一個綜合、復雜的問題,涉及的內容特別廣泛,概括而言,它是在對項目背景、相關規(guī)劃、場地特征、旅游發(fā)展分析的基礎上采用科學的方法通過專題研究、目標理念制定、整體規(guī)劃控制、規(guī)劃系統(tǒng)構建、系統(tǒng)疊加生成、重點設計六個步驟進行系統(tǒng)性構建和規(guī)劃設計,這是一種適應性設計。
    它強調了旅游度假區(qū)的特征和所在地區(qū)條件的客觀性,是一種理性的、實事求是的設計態(tài)度,對于對抗盲目復制,千層一面的設計弊病,解決旅游度假區(qū)的問題,發(fā)揮其最大綜合效益有著現(xiàn)實意義。
    論文的研究探討是基于現(xiàn)階段我國旅游度假區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀,總結其規(guī)劃建設中存在的問題,建立一套具有可操作性的系統(tǒng)化的規(guī)劃設計方法,以期能夠給今后的旅游度假區(qū)的研究和實際建設提供一些參考,但受時間和篇幅限制,加之筆者學識有限,全文難免有錯漏和值得商榷之處,文章在研究廣度和深度上還存在很多不足。文章將大量篇幅用于探討旅游度假區(qū)的特征及其規(guī)劃理論和案例借鑒,并對實踐項目進行層層剖析,總結出其規(guī)劃方法并提出相關策略,但是對其所在的客觀環(huán)境的差異性考慮得較少,只是籠統(tǒng)地提出了一個概括的方法策略,具體的操作應該結合實際項目的特殊性來綜合體考慮,因此,建議后續(xù)的研究可以從這幾個方面重點展開。
    平面設計畢業(yè)論文篇四
    要建設一個網(wǎng)絡平臺,這個網(wǎng)絡平臺不但要具備良好的實用性,更要求其能夠具有更為完備的功能。簡單而言就是網(wǎng)頁方面的設計制作工作,就包含靜態(tài)展示與動態(tài)展示兩種形式,可是動態(tài)與靜態(tài)在本質上卻有非常大的差別。靜態(tài)的網(wǎng)頁一般就是要對相關產品實施效果展示,在此基礎之上對有關技術進行闡釋說明。動態(tài)展示形式的網(wǎng)站差別非常大,其中包含產品功能系統(tǒng)化、規(guī)范化的數(shù)據(jù)建設,并且有針對性地進行闡釋。另外兩者之間最為顯著的特征就是建設程度方面的掌握,靜態(tài)形式的網(wǎng)站建設所需要的平面設計技術比較簡單,簡單設置就已經(jīng)足夠了,可是要想進行具體內容的豐滿化,就需要技術工作者具備更為全面的技術能力了,這樣才能夠展現(xiàn)出網(wǎng)站建設的實用性特征。很多網(wǎng)頁設計工作當中都會使用自動生成的模式,這樣不但能夠對網(wǎng)站的功能性進行完善,更能夠強化其應用實效性,并且其外觀設計也會更為科學合理,有助于網(wǎng)頁設計相關工作的開展。
    平面設計畢業(yè)論文篇五
    深刻挖掘傳統(tǒng)文化,體會本民族文化精髓,用現(xiàn)代和國際的語言去敘述本民族的文化是平面設計國際化的一個要求。在現(xiàn)代社會,人們需要更多的是人文關懷,內心的安慰和真正的情感歸宿,每個人在成長的過程中都會受到本民族傳統(tǒng)文化的影響,從中人們才能感到真正的親切和溫暖。合理巧妙地運用傳統(tǒng)文化要素,立足于傳統(tǒng)文化之本,這樣作品才能從“民族性”的高度引起觀者的認同和共鳴,這樣才能體現(xiàn)作品的文化底蘊,體現(xiàn)平面設計的生命力。在平面設計中以傳統(tǒng)文化為創(chuàng)意點,具有其獨特的意義-它不僅能增加產品的附加值,同時還能促進民族的認同感,滿足人們的精神需求,是平面設計的深層次使命。一、傳統(tǒng)圖案在平面設計中的創(chuàng)意圖案和圖形,一字之差,所承載的含義卻大不相同。中國的圖案有著幾千年的歷史,從原始社會抽象的幾何圖案,到商周時期的動物圖案以及后來的以植物、人物為題材的圖案,其設計手法的多樣性,表現(xiàn)手段的成熟性,以及含義的深刻性,簡直是令人“嘆為觀止”.
    少數(shù)民族在現(xiàn)代中國平面設計中占據(jù)了很重要的地位也是中國設計界能與世界接軌的一個文化交流途徑。
    圖騰在平面設計中起著重要的作用,它是現(xiàn)代平面設計的先祖,在平面設計中占據(jù)一塊不可替代的地位。而現(xiàn)代平面設計在圖騰的影響下,在歷史潮流中吸取了各種文化的精華,形成了各種風格的設計。
    遠古的“圖騰”一詞來源于北美印第安人阿爾袞琴部落奧吉布瓦方言的音譯,意思是“他的親族”.無論是作為詞語本身還是作為詞語所代表的文化現(xiàn)象,圖騰在任何時候、任何地方、任何語境中都會向它的感知者散發(fā)出一種迷人的神秘感。遠古圖騰產生于人類早期的巫術禮儀活動的象征圖案和信仰。而在中國多民族發(fā)展悠久的歷史中也存著這樣的文化少數(shù)民族的“圖騰”文化。它帶給現(xiàn)在中國設計界的思潮是全新的文化融合。
    本課題具有一定的創(chuàng)新性和中國民族元素特色。首先在了解和掌握平面設計的專業(yè)知識上融合了中國特有的多民族文化特點,將平面設計和中國民族特色文化相結合討論其發(fā)展的目的和交流方向。
    現(xiàn)在盛傳的一句話就是“民族的代表世界”的,中國傳承著5千年的悠久文化歷史發(fā)展的底蘊。在平面設計飛快的發(fā)展史中我們不僅僅要接觸西方文化的來潮,同時還要發(fā)掘自己國家民族的文化。“圖騰”一詞在現(xiàn)在設計界中占住了重要的地位,從而使中國更多的設計師走向了世界的舞臺,也讓世界開始了解喜歡中國的多民族文化從而對其進行研究和討論。
    在理論意義上,本課題實現(xiàn)了平面設計與中國悠久歷史發(fā)展相融合,而不是采用通常的直接在吸收西方文化沒有去發(fā)掘自己的民族財富。通過這個研究方向我們可以吸收更多的本土文化,從而使設計師們能開辟新的途徑。
    在應用價值上,本課題清晰、明了地概括、出中國現(xiàn)代平面設計的發(fā)展途徑,而且還使中國的民族文化如何通過不通的思路讓世界接受和了解。它對中國、西方、世界平面設計發(fā)展都具有參考和指導。
    在研究目標上,本著研究過去和現(xiàn)在更好地開創(chuàng)未來平面設計的宗旨,從發(fā)展的角度,對中外的相關研究重新做出審視和研討,而側重在對“平面設計”發(fā)展重新作出邏輯的了解中國民族文化歷史的闡釋之后(“圖騰”元素),對平面設計中的最炫民族文化-圖騰元素的應用梳理。
    在研究的內容上,只要通過一點或者一個側面,對平面設計中的民族文化“圖騰”元素的應用的梳理和剖析,揭示出平面設計中正是在多元化的發(fā)展。思考對于將來平面設計改如何發(fā)展。
    在解決的關鍵問題上,本課題不僅回答了“什么是平面設計中的最炫民族文化-以及圖騰元素怎樣在其中應用。明確的介紹了中國多民族文化的歷史和發(fā)展,以及對平面設計的影響。
    在研究手法上,以中國古代民族文化發(fā)展史與平面設計的關系為指導,理論與實證相結合,分析與綜合相結合,邏輯與歷史相統(tǒng)一,體現(xiàn)中國民族文化在平面設計中的應用。
    在研究途徑上首先通過與各大藝術院校、博物館、出版社等相關的人員的合作,取得第一手的文獻資料和與這相關的重要藝術設計家、理論家的代表作品和創(chuàng)意設計理念,然后再進行分析和整理,直至系統(tǒng)化。
    本課題選題的意義在于可以通過一點或者一個側面,即對中國5千年歷史發(fā)展為底蘊的民族文化(”圖騰“元素)在平面設計中的應用梳理和研究,這就是中國民族文化在平面設計中的過去和現(xiàn)在,它對于將來的中國平面設計中的民族文化發(fā)展融合有很大的說明性和創(chuàng)新性,也不無啟發(fā)和指導價值。
    平面設計畢業(yè)論文篇六
    1、以-------為題進行研究。能為解決--------的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中,首先要調整基本概念提出問題,然后在對問題進行深入的分析,最后為------提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多??傮w上達到畢業(yè)論文要求。
    2、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標,能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。論文寫作態(tài)度認真負責。論文內容教充分,參考的相關資料比較充分,層次結構較合理。主要觀點突出,邏輯觀點清晰,語言表達流暢。但論證的深度還不夠。
    3、本文選題符合行政管理專業(yè)要求,又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。全文結構安排合理,思路清晰,觀點正確,能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結合緊密。但格式欠規(guī)范,案例論證不夠。
    4、本文以……為主題,重點探討……問題,選題基本符合行政管理專業(yè)范疇,充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結構符合要求,邏輯思路清晰,論據(jù)較充分,觀點表達準確,語言流暢,論證方法也較合理,但創(chuàng)新點不夠,部分觀點論證不充分,格式還不是非常的規(guī)范,真正屬于自己的思想不多??傮w上基本合格。
    5、該文選題具有較強的現(xiàn)實性針對性和實用性。結構安排科學合理,思路清晰,層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密,觀點表述也基本準確,論證內容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題,但參考的資料還欠充分,文章缺乏自己原創(chuàng)的內容,少數(shù)觀點論證不深刻和全面。
    6、本文以官員問責制為題進行研究,能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中,首先對官員問責制的現(xiàn)實意義進行了分析,然后再對我國官員問責制的困境進行深入的分析,最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求,參考的文獻資料符合論文觀點與主題的需要,實踐論證還不夠,但,真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多??傮w上達到畢業(yè)論文要求。
    7、論文思路比較清晰,語句基本通順,層次清晰,觀點表達準確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內監(jiān)督實踐問題有機結合起來進行分析,并針對黨內監(jiān)督的現(xiàn)實問題提出了一些比較好的解決建議,查閱與參考的文獻資料與主題結合的比較緊密,但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力,總體上達到畢業(yè)論文要求,部分內容與主題結合的還不是很好,邏輯結構也存在一點小問題??傮w上說,基本達到畢業(yè)論文的基本要求。
    8、論文題與論文的內容基本相符,結構完整,語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯(lián)。從內容看,作者對原著比較了解,也收集到了相關的資料,如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的,而恰恰在這一點上,作者下了苦功夫。
    9、論文結構完整,各部分基本符合xxx論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的'原著。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分,觀點具有獨創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。
    10、研究內容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題,邏輯結構嚴謹。觀點表達清楚,論述全面。語言平實簡潔,通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結合起來。但論據(jù)還不夠??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
    11、選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結構安排合理。觀點表達基本準確。全文內容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫,充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
    12、作者對以學生為中心的英語口語教學中教師的角色定位展開討論。選題有較強的現(xiàn)實意義,論點正確,論據(jù)確鑿,論述清晰,論文符合規(guī)范化要求。整個論文設計與寫作過程中,作者的治學態(tài)度極其嚴謹認真。
    13、該同學的論文從分析英語教學的本質及特征入手,對英語教師的角色的重要性進行了論述。作者通過對中國傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學模式的比較,論述了新的教學模式中教師所扮演的角色以及教師所應具備的素質。文章論點明確,層次分明,結構嚴謹。
    14、選題較具時代性和現(xiàn)實性,全文結構安排合理,觀點表達基本準確,思路基本清晰,全文內容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫,查閱的相關資料也較多,但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分,屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
    15、本文討論了跨文化交際中存在的潛在障礙,并提出了一系列改善交際效果的建議。作者能夠掌握基本理論,對跨文化交際作出了思考。全文結構合理,條()理清晰,語言表達流暢。但總來說,研究不夠深入,分析比較抽象,實證和實例不夠充分。
    平面設計畢業(yè)論文篇七
    畢業(yè)論文是在指導老師的指導下,科學選定課題,通過檢閱資料,擬定實驗方案,并按實驗方案取得實驗結果,寫出規(guī)范的畢業(yè)論文,畢業(yè)環(huán)節(jié)是對學生進行一次綜合訓練,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。為了使學生明確具體的任務和要求,順利完成畢業(yè)論文的任務,特下達如下任務書:
    一、課題名稱。
    鋅離子表面印跡聚合物吸附性能研究。
    二、目的要求。
    通過檢閱有關文獻資料,對表面印跡技術目前的發(fā)展情況有比較深的了解,通過實驗找出鋅離子表面印跡聚合物制備的最佳條件,探討聚合物對金屬鋅離子的吸附性能。
    三、時間安排。
    第10周:檢索資料,寫讀書筆記;同時討論并確定實驗方案和實驗安排。
    第11、12周:完成課題實驗任務。
    第13周:完成論文,準備答辯。
    四、參考資料。
    有關表面印跡技術的研究進展及其研究論文的國內外期刊及書籍;學校圖書館大量藏書及其學校網(wǎng)上期刊網(wǎng);世界大學城我已提交部分和本研究相關的研究資料,大學可以上網(wǎng)查詢;相關教材。
    五、說明。
    學生應按任務書的要求在指導老師的指導下,認真查閱文獻資料,擬定出實驗方案和具體安排。擬定方案時應注意可能性和可行性分析。實驗過程中應本著節(jié)約資源、節(jié)約時間、合理安排的原則,認真完成實驗,并撰寫出規(guī)范的論文,及時提交畢業(yè)論文交給指導老師以外的老師進行評閱,通過評閱后方可參加畢業(yè)答辯。
    平面設計畢業(yè)論文篇八
    摘要:
    伴隨著社會經(jīng)濟的進步與發(fā)展,各個行業(yè)領域已經(jīng)同現(xiàn)代科學、技術等都實現(xiàn)了有機融合,作為現(xiàn)今社會當中的主流發(fā)展趨向,互聯(lián)網(wǎng)信息技術的實際應用也要緊隨時代發(fā)展的步伐進行創(chuàng)新發(fā)展。最近幾年電子商務業(yè)務的拓展與應用實現(xiàn)了迅猛的更迭,電商業(yè)務的數(shù)量也在急速增長,因此要注重網(wǎng)絡建設工作中的互聯(lián)網(wǎng)平臺構建與設計成效,這會直接對整個網(wǎng)站的未來發(fā)展方向產生影響,其是主體技術中的重要組成部分。也就是說,一個網(wǎng)站的設計與制作是非常關鍵的,界面的優(yōu)美程度與優(yōu)良的實用性都是非常關鍵的。要在網(wǎng)站建設過程中仍二者不斷滲透戶型融合,取其所長實現(xiàn)優(yōu)化發(fā)展,這是一個非常長期而復雜的工作過程,因此一定要對網(wǎng)站建設和平面設計進行深入探究,并且要找出二者實現(xiàn)關聯(lián)發(fā)展的點。
    關鍵詞:
    網(wǎng)站建設平面設計技術界面效果綜合應用。
    網(wǎng)站的建設直接會影響整個互聯(lián)網(wǎng)平臺的實際運營,設計技術和界面展示效果都是息息相關的,所以一定要充分重視平面設計工作的能力與有效性應用,發(fā)揮平面設計工作的作用,讓網(wǎng)站建設能夠滿足社會相關要求。網(wǎng)站建設過程中需要很多具備專業(yè)技術能力的人才,要想把專業(yè)技術能力進行有效的發(fā)揮,更要求綜合建模等多種技術要素,實現(xiàn)信息數(shù)據(jù)通信的穩(wěn)定性與可持續(xù)性,把圖片、文字等當成是最為關鍵的載體,實現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的便捷性傳輸和實用性作用,把界面瀏覽當成是其關鍵特征,在實際應用的過程中,把平面設計的專業(yè)程度和技術應用型進行郵寄結合,對社會群眾的訴求進行最大的滿足,實現(xiàn)有效性的服務。
    1簡述網(wǎng)站建設中的基礎配置與技術支持。
    要建設一個網(wǎng)絡平臺,這個網(wǎng)絡平臺不但要具備良好的實用性,更要求其能夠具有更為完備的功能。簡單而言就是網(wǎng)頁方面的設計制作工作,就包含靜態(tài)展示與動態(tài)展示兩種形式,可是動態(tài)與靜態(tài)在本質上卻有非常大的差別。靜態(tài)的網(wǎng)頁一般就是要對相關產品實施效果展示,在此基礎之上對有關技術進行闡釋說明。動態(tài)展示形式的網(wǎng)站差別非常大,其中包含產品功能系統(tǒng)化、規(guī)范化的數(shù)據(jù)建設,并且有針對性地進行闡釋。另外兩者之間最為顯著的特征就是建設程度方面的掌握,靜態(tài)形式的網(wǎng)站建設所需要的平面設計技術比較簡單,簡單設置就已經(jīng)足夠了,可是要想進行具體內容的豐滿化,就需要技術工作者具備更為全面的技術能力了,這樣才能夠展現(xiàn)出網(wǎng)站建設的實用性特征。很多網(wǎng)頁設計工作當中都會使用自動生成的模式,這樣不但能夠對網(wǎng)站的功能性進行完善,更能夠強化其應用實效性,并且其外觀設計也會更為科學合理,有助于網(wǎng)頁設計相關工作的開展。
    2網(wǎng)站建設過程中存在的問題。
    2.1外觀方面。
    電子商務的廣泛應用是最近幾年才逐漸推廣普及起來的,隨著其各項功能的不斷完善,在現(xiàn)實生活當中的實際應用變得更為便捷,深受廣大消費者朋友的深愛,可是很多網(wǎng)站建設在電商外觀的實際設計中依然存在問題,難以將自身條件和外觀展示進行有機融合,設計出來的商品不符合自身條件、特征的作品。每個人都是一個單獨的個體,其具備自己獨有的審美觀與價值觀,對事物進行線上的角度也都是不同的,這為設計工作者的實際設計提出非常大的挑戰(zhàn),需要逐個層次、批次地進行設計,創(chuàng)造出多元化風格的設計工作理念,以求對不同人群網(wǎng)站建設需求的有效滿足??墒窃趯嶋H設計中時常都是同理想相悖的,很多網(wǎng)站設計工作者并不重視外觀設計這一方面,在參與網(wǎng)站實際設計的時候,為了能夠節(jié)省更多的時間,對于外觀都是粗略簡單地進行設計,甚至時常會出現(xiàn)抄襲與模仿的狀況,這為互聯(lián)網(wǎng)電子領域的發(fā)展帶來非常不良的影響,更會讓其中存在嚴重的問題,會社會經(jīng)濟發(fā)展產生制約。
    2.2網(wǎng)站建設的平面處理方面。
    網(wǎng)站平面的實際建設中,圖片是其最為關鍵的構成元素,基于對現(xiàn)代經(jīng)典網(wǎng)站建設的實際調查可以知道,很多宣傳目的為主的網(wǎng)站,在宣傳作用實現(xiàn)的相關工作中圖片是非常關鍵的,其是宣傳產品的關鍵渠道??墒轻槍ζ渚W(wǎng)站相關圖片的實際設計來講,其中依然有很多問題從在。在圖片的基礎處理工作中,技術水平存在嚴重的不足,清晰度不良,難以實現(xiàn)企業(yè)實施產品、資料、文化等的宣導目標。在針對圖片進行處理的時候,有很多平面設計工作者存在圖片選擇、制作不到位的問題,圖片難以符合設計工作的質量要求,也無法發(fā)揮出企業(yè)要求的宣導作用,這對于網(wǎng)站的發(fā)展來講是極為不利的。
    3教育類網(wǎng)站平面設計相關技術探究。
    在教育類網(wǎng)站的實際建設過程中,要求及時有效地提高視覺效果,現(xiàn)代it產業(yè)的實際發(fā)展已經(jīng)處在一個全新的領域當中,平面設計技術的實際應用有助于企業(yè)發(fā)展、產品附加值的全面提升,科學技術方面獲得的創(chuàng)新發(fā)展,讓平面設計技術相關知識的教育水平得以提升。很多新興的程序語言編程中已經(jīng)開始應用jsp相關技術,鑒于此,在教育類網(wǎng)站應用平面設計相關技術是非常關鍵而必要的。
    3.1教育類網(wǎng)站平面設計過程中要綜合教材進行創(chuàng)新。
    教育類網(wǎng)站的平面設計工作當中,要求設計工作者要使用復雜、軟件對教育類網(wǎng)站進行設計,基于此,要求平面設計工作者之間要進行有效的交流互動。設計人員要先設定平面設計相關的目標,要求其符合教育類網(wǎng)站平面設計中的相關要求,要使用ps軟件,以此來滿足網(wǎng)站平面設計的相關要求。比如,設計工作者可先設計一個局域展示型的教育類網(wǎng)站,盡量做好讓其圖文并茂。所以,設計工作者實際設計過程中就要對各種因素進行綜合性考量,并且,能夠同各種因素進行有機結合。教育類網(wǎng)站平面設計過程中要把設計目標作為關鍵的考慮因素,基于設計目標當中的相關意見實施必要而有效的創(chuàng)新,實現(xiàn)現(xiàn)代化技術和平面設計工作的有機結合。
    3.2教育類網(wǎng)站平面設計要合理融入視覺要素。
    當前時期的教育類網(wǎng)站平面設計中更強調視覺的感覺效果,基于此來實現(xiàn)信息數(shù)據(jù)傳輸?shù)某尚?,以讓其能夠發(fā)揮設計作用。現(xiàn)代化網(wǎng)絡技術的持續(xù)發(fā)展,讓平面設計、多媒體網(wǎng)頁建設等實現(xiàn)了完美融合。教育類網(wǎng)站的平面設計過程中,基于顯像方式的實際需要使用rhb色彩的模式,更要重視信息架構的有效梳理,倘若實際設計過程中使用過多的色彩,就會導致視覺層面上的疲勞感,要求設計者在實際設計中進行全面綜合的考量,字體在實際設計中可供選擇的范圍比較小,而為了輸出成品的大小不會對服務器產生壓力影響,根據(jù)html的特殊屬性,每個字體皆要依據(jù)用戶操作的系統(tǒng)中默認字體的形式進行設定,同時要認知到的是,最近幾年,伴隨科技的創(chuàng)新發(fā)展,這個差別也在不斷減少。
    在實際設計中,要求設計工作者之間進行合理有效的互動交流,將平面設計和技術能力進行有機的結合,這樣才能夠實現(xiàn)教學目標中的相關要求。平面設計過程中設計工作者之間也要及時進行互動交流,教學目標一定要重視起來,這樣設計工作者才能夠設計出更為成功的教育類網(wǎng)站。
    4結語。
    總而言之,網(wǎng)站建設是一項日漸深入滲透到各方面的技術產業(yè),而平面設計在網(wǎng)站實際使用中是非常關鍵的。網(wǎng)站建設過程中要把平面設計的積極作用展現(xiàn)出來,基于此,有關設計工作者一定要使用現(xiàn)代化的科技手段,將平面設計對網(wǎng)站使用的重要性彰顯出來。
    參考文獻。
    [1]王艷華.網(wǎng)站建設中的平面設計方式之研究[j].南方農機,20xx,50(7):177.
    [3]周敏.平面設計在網(wǎng)站建設中的運用解析[j].信息系統(tǒng)工程,20xx(6):45.
    平面設計畢業(yè)論文篇九
    尊敬的領導:
    您好!我叫__,是__職業(yè)學院計算機應用專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生,面臨擇業(yè),我選擇應聘與我的專業(yè)對口的貴公司平面設計師一職。
    思想和精神的完善,才是人真正的完美。在完成學業(yè)和實踐活動過程中,我不斷地加強自己的思想道德修養(yǎng),既要學會做事,又要學會做人,恪守“有所作為是人生的境界”的人生信條,積極奉獻,樂于助人,多次參與社會捐贈和公益活動。在校期間,我積極的參加一些社團的活動,甚至加入了院里的家教協(xié)會以及文聯(lián)社,我擔任的職務是編輯部和外聯(lián)部兩個職位,多次社會實踐活動,使我的思想覺悟有了很大的提高,并且對什么事都有著強烈的集體責任感。
    作為職業(yè)技術學校的學生,掌握扎實的專業(yè)技能是我們在競爭中致勝的法寶。因此,我們隨時注意到理論聯(lián)系實際,認真學好每一門課程。增強自己的實際操作能力。通過在校的學習,自己在學習上取得了一定的成績。
    在學習專業(yè)知識和拓展個人興趣的同時,強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使我積極、熱情、務實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中,我認真參加了社會實踐,使我學到了在書本上學不到的知識,盡管時間很短,但體會頗深,無論是在業(yè)務能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經(jīng)驗。
    雖然我剛從學校畢業(yè),工作經(jīng)驗有限。但是,在這次應征之前,我就對自己別以了評估,我覺得以我有較扎實的專業(yè)知識與較強的敬業(yè)精神,實踐經(jīng)歷,我相信自己適合從事網(wǎng)吧管理、網(wǎng)頁設計、圖形圖像處理等相關工作。請您相信我,給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。
    此致
    敬禮!
    自薦人:___。
    ____年__月__日。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    平面設計畢業(yè)論文篇十
    1.根據(jù)實習公司的具體網(wǎng)絡業(yè)務要求開展網(wǎng)絡技術需求分析。
    2.完成公司網(wǎng)絡設計。
    3.根據(jù)網(wǎng)絡設計完成網(wǎng)絡設備選型及其配置。
    4.完成網(wǎng)絡性能測試。
    二、工作內容及時間安排。
    1.選題:
    2.開題報告:
    3.收集資料及實施研究:
    4.完成初稿:
    5.完成修改稿:
    6.完成定稿:
    7.答辯:
    2.畢業(yè)實踐開題報告。
    3.畢業(yè)實踐工作日志及其他過程材料。
    4.畢業(yè)實習簽定表。
    5.畢業(yè)實踐報告答辯評定表。
    6.畢業(yè)實踐報告。
    指導老師簽名:
    平面設計畢業(yè)論文篇十一
    各位老師,上午好!
    我叫黃星,是2017級**班的學生,我的論文題目是《色彩的地域文化特性在包裝設計中的應用研究》。論文是在周峰導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
    下面我將本論文設計的背景和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
    首先,我想談談這個。
    設計的背景和意義。
    色彩在生活中給我們的感受是最直接的,也是最敏感的。人的眼睛對色彩的感覺相對于其他圖像來說具有更快的反映,說具體點就是眼睛對色彩的反映更強烈。每種色彩都具有不同的特性,每個地區(qū)、民族及國家甚至每個人都會因為歷史背景、文化背景和心理原因偏愛或禁忌某種顏色。大多數(shù)人面對色彩時的選擇可能是純粹的自我喜歡或是潛意識下的反應,然而這種潛意識中的選擇其實是跟個人原因是有關聯(lián)的。過去消費者對色彩的需求不是那么強烈,如今社會日益發(fā)展,人們的生活水品不斷提高,多數(shù)人從滿足生活需求上升到現(xiàn)在對生活品質的追求,人們在消費的時候會根據(jù)自己的喜好選擇自己要購買的產品,在使用性能差不多的時候,人們常會通過這個物品的視覺屬性而產生購買產品的原因,色彩屬性是視覺屬性中一個重要方面。因此,往往產品的顏色屬性能對產品的吸引力產生了極大的影響。所以,為了滿足消費者對于色彩感覺的需求,產品的設計者在此方面需要不斷的深化研究,根據(jù)產品的特性、用途及文化內涵來選擇出契合商品的色彩,從而刺激消費者的購買欲望,因此色彩的選擇在產品的包裝形象設計中至關重要。
    我認為在當下的社會環(huán)境中,為了更好的在包裝設計中用更突出、顯著的色彩來表達自己的情感,使自己的作品能夠一目了然的讓觀者明白,必須明確色彩的重要性以及帶給人第一印象的直觀感受,在包裝設計中,如果我們較好的利用了相關色彩的感情規(guī)律,將會極大的喚起人們情感的共鳴,以及對相關產品的興趣,最終使消費者產生購買欲。所以我們要對色彩產生的意義進行深入的研究,色彩的地域性和文化性就是其中至關重要的部分。
    其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。
    本文首先通過理論知識分析色彩的概念、特點、屬性、分類和情感聯(lián)想等一系列基本要素。其次是通過舉例觀察研究色彩地域文化這一特性,并且對包裝設計的影響做出論述。在商品包裝的設計過程中,色彩的選擇對于在最后的成果展示中起著至關重要的作用,色彩的表現(xiàn)和運用能夠最直接的傳達視覺和心理的感受?,F(xiàn)代包裝設計作品中的都越來越重視色彩的選擇和應用,這成為了設計師和生產廠商們一個重要的設計細節(jié)。我們在今后的設計工作中也必須將此放在一個不可忽略的位置來進行研究和設計。
    最后,我想談談這篇論文存在的不足。
    由于客觀條件和自身理論知識、研究視野和實際研究水平的有限,在本研究中還存在很多的不足。
    這篇關于的文章,希望給正在閱讀本文的你帶來幫助!
    平面設計畢業(yè)論文篇十二
    回首兩年的求學時光,我總會慶幸自己能有機會在重慶醫(yī)科大學附屬第一院這個完善的平臺上接受教育、完成學業(yè)。在這期間,對那些啟迪我、幫助我、激勵我的人,我心中充滿了感激,在此,對他們表示由衷的感謝。
    我衷心的感謝尊敬的導師——羅小輯副教授。在導師的嚴格要求和悉心指導下,我在做人行事、臨床技能、科研思維等方面均有較大進步,并順利完成了臨床實踐工作和畢業(yè)論文撰寫,以及感悟認知了臨床與科研的差別和聯(lián)系。為人師表,我的導師總是以優(yōu)良的思想政治素養(yǎng)影響激勵著我。在生活上,他要求我注重鍛煉身體,作息飲食盡量規(guī)律;在學習上,他鼓勵我勤奮刻苦、珍惜時光,要努力培養(yǎng)自己嚴謹?shù)目茖W求實態(tài)度和勇于探索的科學創(chuàng)新精神;在臨床工作上,他告訴我要以高度的責任心對待自己的病人,要學會觀察臨床工作的每一個細節(jié),并總結與患者交流溝通的技巧。導師樸實的生活作風,嚴謹?shù)膶W術修養(yǎng),勤奮的工作態(tài)度及高尚的醫(yī)德品質,為我樹立了終身的榜樣!
    我衷心的感謝重醫(yī)大附一院骨科權正學教授、歐云生教授、郝杰副教授對我的鼓勵與教誨。
    特別感謝陳虹老師、唐可老師、稅巍師兄、黃蕭師兄、劉偉師兄、張圓師兄、李杰師兄對我臨床工作的指導和幫助。
    感謝在輪轉其他科室時,孔令泉老師、葛明健老師、王洪林老師、王丕龍老師、張堯老師、牟曉玲老師,鄭安海師兄、王曉慧師姐、張翔師兄、賀貝貝師姐對我工作學習的啟迪和指正。
    感謝七年求學過程中所有教育我引導我的老師,尤其感謝華科大龔躍法教授、張?zhí)鞓方淌?、羅婷老師以及重醫(yī)曾照芳教授、彭斌副教授、浪濤副教授、李峰老師、張詣老師和學辦陳力老師、程志惠老師對我的教育與輔導。
    在此,我還要真誠的感謝和我一起學習生活了七年的我的同學們。尤其感謝我的室友宋俊龍、陳果、李勝華。感謝你們對我的關照與包容,謝謝你們陪我度過這段寶貴的青春年華!
    最后,我還需特別感謝的是我的父母。父母的養(yǎng)育之恩無以為報,他們是我十多年求學路上的堅實后盾,在我面臨人生選擇的迷茫之際,總是默默支持我,鼓勵我,為我排憂解難。他們對我無私的愛與關懷是我不斷前進的動力!
    謝謝你們!謝謝你們陪我走過!謝謝你們助我成長!