通過對(duì)歷史事件的總結(jié)，我們可以更好地理解過去，指導(dǎo)未來的發(fā)展。總結(jié)要積極向上，表達(dá)自己對(duì)未來的期望和計(jì)劃。感恩是一種美德，我們應(yīng)該常懷感恩之心，感激身邊的一切。
英語(yǔ)倡議書篇一
總公司各位同仁：
大家好！
英語(yǔ)是當(dāng)今世界主要的國(guó)際通用語(yǔ)言之一，其使用范圍非常廣泛，尤其是在商務(wù)、旅游英語(yǔ)領(lǐng)域。由于我公司正處于飛速發(fā)展時(shí)期，業(yè)務(wù)范圍及地域不斷擴(kuò)大，且已有籌建非洲xx子公司的計(jì)劃，因此對(duì)商務(wù)英語(yǔ)人才的需求將逐步凸顯。雖然，目前公司的涉外商務(wù)談判還不多，但未雨綢繆，提前儲(chǔ)備商務(wù)英語(yǔ)人才對(duì)公司的穩(wěn)步發(fā)展也是極為必要的。基于以上因素，為促進(jìn)員工提升自我、開闊眼界，以適用公司發(fā)展需要，現(xiàn)倡議總公司全體人員掀起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱潮，讓我們一起學(xué)習(xí)、一起交流、一起進(jìn)步！
從下周起，總公司將每周舉辦一至兩次英語(yǔ)培訓(xùn)課，望大家響應(yīng)倡議，積極參與培訓(xùn)課程，并利用業(yè)務(wù)時(shí)間自我學(xué)習(xí)、自我提高，讓我們共同營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚氛圍！
培訓(xùn)部：xxx。
x年x月x日。
英語(yǔ)倡議書篇二
時(shí)光緩緩，歲月悠悠，不知不覺，又是一年一度的畢業(yè)季。你們即將開始嶄新的人生道路，即將告別在這曾打下了堅(jiān)實(shí)的事業(yè)基礎(chǔ)，結(jié)下了真摯的同窗情誼，留下了難忘的青春回憶的大學(xué)。
山高復(fù)水長(zhǎng)，枝葉總關(guān)情，在這即將離開大學(xué)校園的日子里我們機(jī)電分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐發(fā)出倡議：
朋友，當(dāng)你隨手翻開一本心愛的圖書，幽幽書香飄過的時(shí)候，你可曾想過，自己的學(xué)弟學(xué)妹對(duì)知識(shí)渴望的眼神，在這所我們四年都收獲了不少的大學(xué)，為了豐富校園的文化知識(shí)，使知識(shí)在交理得到傳承，也為了營(yíng)造書香校園的良好氛圍，希望大家可以在這畢業(yè)之際為交理做出最后一絲的貢獻(xiàn)，以崇高的情誼捐出自己曾經(jīng)的愛書，來豐富學(xué)校圖書館的藏書，避免書本資源的浪費(fèi)。雖然書本是有限的，但知識(shí)的有效期是無(wú)限的。知識(shí)的力量是無(wú)窮的，愛心永遠(yuǎn)是無(wú)私的，你只需舉手之勞，便可以讓這些寶貴的財(cái)富在學(xué)弟學(xué)妹手中發(fā)揮出更大的價(jià)值。
同學(xué)們，送人玫瑰，手留余香，資源環(huán)保，環(huán)保和諧。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海。大家一起行動(dòng)起來吧!
捐贈(zèng)要求：
(1)圖書種類：專業(yè)教材書、輔導(dǎo)資料、名著小說、工具類書、雜志、散文書籍等。
(2)捐贈(zèng)書籍應(yīng)無(wú)污漬、無(wú)破損。
(3)秉承獻(xiàn)愛心，自愿的原則。
此次捐贈(zèng)所獲圖書，我們將全部無(wú)償捐獻(xiàn)給學(xué)校圖書館。
——機(jī)電分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
英語(yǔ)倡議書篇三
somethingaboutenglishmorningreading。
（1）堅(jiān)持朗讀可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和語(yǔ)言的節(jié)奏感。語(yǔ)言是有節(jié)奏的，而節(jié)奏正是英語(yǔ)首要的、最顯著的特征。英語(yǔ)的節(jié)奏是句子的重音在句子中有規(guī)律出現(xiàn)的結(jié)果。句子重音之間的相隔時(shí)間大致相等，使語(yǔ)言產(chǎn)生節(jié)奏感，多朗讀就能使之更加流暢，更加優(yōu)美。
(2)堅(jiān)持朗讀可以提高聽力水平。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生獲得的語(yǔ)言聽力材料是短時(shí)記憶。如果只靠聽，學(xué)生就很難準(zhǔn)確無(wú)誤地辨別出所聽到的文字材料；如果沒有或缺少準(zhǔn)確無(wú)誤的朗讀基礎(chǔ)，就很難辨別出同音詞、近音詞，更不能聽辨出連續(xù)、失去爆破、升降調(diào)等朗讀技巧所帶來的效果，這會(huì)影響對(duì)聽力材料的領(lǐng)會(huì)和理解；反之，學(xué)生如果把所學(xué)過的詞匯、長(zhǎng)短句子乃至整篇文章通過朗讀牢牢地儲(chǔ)存在大腦里，遇到聽覺重現(xiàn)時(shí)，就能迅速提取出有用的信息，從而提高英語(yǔ)聽力水平。
(3)堅(jiān)持朗讀有助于培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維能力。英語(yǔ)思維靠英語(yǔ)語(yǔ)言作載體，是英語(yǔ)世界的抽象化。英語(yǔ)是聲音語(yǔ)言，采用的是表音文字。準(zhǔn)確無(wú)誤地朗讀課本上的對(duì)話、課文和相應(yīng)的閱讀材料，使學(xué)生不斷的接觸英語(yǔ)，把有用的英語(yǔ)材料存儲(chǔ)在大腦里，久而久之，學(xué)生的語(yǔ)感就會(huì)不斷增強(qiáng)，語(yǔ)言能力也會(huì)不斷提高，英語(yǔ)思維能力也就會(huì)得到逐漸培養(yǎng)。
(4)堅(jiān)持朗讀有助于提高學(xué)生的閱讀能力。如果沒有或缺乏朗讀，學(xué)生必定不能在短時(shí)間內(nèi)建立起英語(yǔ)思維的方式和能力；沒有朗讀，就不能更好的培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感，所以，閱讀能力就難以提高。古語(yǔ)云：“書讀百遍，其義自見。”就是這個(gè)道理。
(5)堅(jiān)持朗讀有助于提高學(xué)生的寫作水平。沒有足夠的朗讀，大腦里就沒有儲(chǔ)存足夠的材料，用時(shí)就無(wú)法寫出；反之，通過大量準(zhǔn)確無(wú)誤的朗讀，學(xué)生大腦里就儲(chǔ)存有足夠的材料和信息，寫作時(shí)就能迅速提取一些有用的信息。
二、如何提高晨讀效率。
（1）明確每天晨讀的具體任務(wù)。
沒有明確的早讀任務(wù)，每個(gè)人都沒有壓力，早讀的實(shí)際效用不會(huì)很大。所以每天自己早讀的時(shí)候，給自己制定相應(yīng)的計(jì)劃，讓自己有目的去開展工作，使自己作到有的放矢，充分發(fā)揮積極主動(dòng)性，提高其學(xué)習(xí)效率。
（2）詞匯的記憶。
現(xiàn)在的大學(xué)生,必須掌握一定量的詞匯,就連我們英語(yǔ)老師每次上完課都要求我們課后記單詞，不然以后要面臨的英語(yǔ)四六級(jí)，你將會(huì)不知所措。所以我們?cè)缟铣孔x肯定要記單詞,因?yàn)闀x百遍,其意自現(xiàn)。從而達(dá)到對(duì)詞匯的理解與掌握。
（3）有選擇性的讀。
在每天早上晨讀的時(shí)候，你所選擇的讀物最關(guān)鍵！通常我們讀的都是《新視野大學(xué)英語(yǔ)》書本上的原課文。除此之外，大家可以針對(duì)自己的自身情況，選擇各自不同的讀物，例如常用口語(yǔ)短句，英語(yǔ)美文，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)選篇，或是大學(xué)英語(yǔ)作文范文，總之對(duì)我們英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有用的東西，我們都可以拿來當(dāng)做晨讀的讀物，熟能生巧，只有多接觸英語(yǔ)，才能有所進(jìn)步。
三、我們?cè)撛趺醋觥?BR> （1）晨讀時(shí)，一定注意盡量不要大喊，英語(yǔ)絕不是喊出來的。用正常說話時(shí)的音量就可以。李氏的瘋狂英語(yǔ)對(duì)某些人可能奏效，但是學(xué)院派卻不吃這一套。
（2）學(xué)著cd里或是mp3音頻里的那些標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音，這樣能讓自己的英語(yǔ)說得越來越純正、地道，這樣才能讓自己在口語(yǔ)上又更大進(jìn)步。
（3）給自己壓力。給自己規(guī)定相應(yīng)的時(shí)間，讓自己快速并清晰流利的讀完整篇文章，這樣可以提高自己嘴巴的靈敏度還有說話的能力。這個(gè)方法我還沒試過，不過我覺得挺有道理的。
（4）在晨讀的時(shí)候，相互之間可以嘗試用英語(yǔ)交談，這樣相互之間就都能夠得到提高。
（5）最重要的'一點(diǎn)，持之以恒！做任何事都要有毅力，堅(jiān)持，才能有效果。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言學(xué)科，沒有長(zhǎng)時(shí)間的積累，就沒有后日的進(jìn)步。我很相信老師說的一句話：每天的接觸英語(yǔ)，時(shí)間久了，接觸多了，你想學(xué)不好都難！
就語(yǔ)言課而言，晨讀具有課堂教學(xué)所無(wú)法取代的作用。高效的英語(yǔ)晨讀能使不同層次的學(xué)生都各有所得，使教師及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生自身的主動(dòng)作用是不可代替的。因此，科學(xué)合理地利用幾十分鐘的晨讀時(shí)間，不斷的讓自己養(yǎng)成積極投入晨讀的良好習(xí)慣，使其自覺培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣是非常重要的，讓學(xué)生對(duì)晨讀的態(tài)度從被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)，才能提高晨讀的學(xué)習(xí)效率。
英語(yǔ)倡議書篇四
三江學(xué)院作為青奧會(huì)英語(yǔ)志愿者選拔基地之一，為了響應(yīng)其號(hào)召，培養(yǎng)擁有過硬口語(yǔ)能力的大學(xué)生志愿者，三江學(xué)院大學(xué)生英語(yǔ)協(xié)會(huì)倡議，每一位對(duì)英語(yǔ)感興趣的同學(xué)都能積極參與到英語(yǔ)角活動(dòng)中來。
英語(yǔ)角作為英語(yǔ)協(xié)會(huì)的招牌活動(dòng)，擁有著一群得力的策劃者，曾在大外部老師及外教的指導(dǎo)和幫助之下，成功舉辦過英語(yǔ)辯論賽、模擬市場(chǎng)等活動(dòng)，多次進(jìn)行各種主題的討論。英語(yǔ)角提供給每一位來到英語(yǔ)角的同學(xué)參與各類活動(dòng)、共享資源的機(jī)會(huì)，用英語(yǔ)交流心聲，用英語(yǔ)展現(xiàn)自我。
懇請(qǐng)各位曾經(jīng)給予英協(xié)幫助的大外部老師和外教都能繼續(xù)支持英協(xié)的第二課堂。
倡議各位同學(xué)把握機(jī)會(huì)，響應(yīng)青奧會(huì)號(hào)召，響應(yīng)時(shí)代要求，在英語(yǔ)角面向全校師生開放的契機(jī)下，共同在輕松地氛圍中進(jìn)步。
英語(yǔ)角隨時(shí)開放懷抱等你，只要你愿意。
注：英語(yǔ)角舉辦時(shí)間為雙周周日下午兩點(diǎn)半，地點(diǎn)參照海報(bào)。
請(qǐng)任課教師配合向?qū)W生宣傳本倡議書內(nèi)容，督促學(xué)生加強(qiáng)校園內(nèi)英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，積極參加英語(yǔ)角等一類活動(dòng)。
英語(yǔ)倡議書篇五
親愛的南宮分隊(duì)的實(shí)習(xí)生：
大家好！
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生紀(jì)律教育，南宮分隊(duì)團(tuán)總支號(hào)召各位應(yīng)考實(shí)習(xí)生，在即將到來的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中，自覺做到遵守學(xué)校和學(xué)院規(guī)定的考場(chǎng)紀(jì)律，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥，凈化考場(chǎng)環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平，展現(xiàn)南宮分隊(duì)隊(duì)員誠(chéng)實(shí)守信的精神風(fēng)貌。特此向南宮分隊(duì)全體實(shí)習(xí)生發(fā)出如下倡議：
1、積極備考、充分準(zhǔn)備。
2、認(rèn)真審題、沉著應(yīng)試。
3、書寫清晰、卷面整潔。
4、端正考試態(tài)度，做一名誠(chéng)信考生。
5、互相監(jiān)督、互相促進(jìn)，勇于和不良行為作斗爭(zhēng)。
希望每一位實(shí)習(xí)生從現(xiàn)在開始、從自身做起，共同營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信健康的考場(chǎng)考風(fēng)和公平和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。行勝于言，希望實(shí)習(xí)生們用自己的實(shí)際行動(dòng)履行承諾，彰顯河北師范大學(xué)第九期頂崗實(shí)習(xí)支教南宮分隊(duì)的風(fēng)采！
衷心祝愿大家在本次全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
日期：20xx年xx月xx日
英語(yǔ)倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任。近年來，社會(huì)上弄虛作假的風(fēng)氣影響到了我們的校園。抄襲、夾帶等一些不誠(chéng)信行為也開始在校園里出現(xiàn)。舞弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆，舞弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。因此,我們學(xué)生更應(yīng)身體力行,從誠(chéng)信作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人做起，當(dāng)誠(chéng)信人，做誠(chéng)信事。
同學(xué)們，考試不僅檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平，同時(shí)，也檢驗(yàn)我們誠(chéng)實(shí)可信的做人準(zhǔn)則。我們應(yīng)該傳承民族美德，樹道德新風(fēng)。大學(xué)英語(yǔ)三四六級(jí)考試即將開始，值此向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊行為。
四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。
親愛的同學(xué)們，讓我們共勉、互勵(lì)、共進(jìn)，自覺遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕作弊，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，讓舞弊行為遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心間。用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神，向自己、老師、父母交一份完整的答卷，還考場(chǎng)一片潔凈的天空，為自己贏得真實(shí)的成績(jī)。
最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼目荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)！
教務(wù)處
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)倡議書篇七
信息，靠語(yǔ)言傳遞；思想,靠語(yǔ)言融合。生活在這個(gè)改革開放風(fēng)雷激蕩的新時(shí)代里，年輕人只有充分掌握好英語(yǔ)這門工具學(xué)科，才能在知識(shí)的海洋中縱橫捭闔，在學(xué)術(shù)科研的征途上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；才能在全球化經(jīng)濟(jì)的大潮中乘風(fēng)逐浪，譜寫出一曲曲卓越絢麗的人生華章。
給自己一次機(jī)會(huì)，還英語(yǔ)一個(gè)奇跡！鼓足勇氣，拿出自信！讓我們于林蔭小路中朗讀快樂篇章，于亭臺(tái)樓閣間聆聽來自bbc、voa的世界之聲！
“一日之計(jì)在于晨”，在每一個(gè)空氣清新的早晨，伴著冉冉而生的旭日，用英語(yǔ)來交流思想，用英語(yǔ)來抒情感懷，讓晨讀成為一種習(xí)慣，讓交流成為一種能力。清晨，從此因朗讀而歡欣激越！生活，從此因英語(yǔ)而豐富多彩！
同學(xué)們，青春短暫，時(shí)不我待。從晨讀做起吧，用年輕的喉嚨，執(zhí)著的聲響，共同呼喚出一個(gè)屬于你們的嶄新時(shí)代！
保護(hù)動(dòng)物的英語(yǔ)倡議書。
英語(yǔ)倡議書篇八
理科部全體同學(xué)：
為適應(yīng)當(dāng)今高等教育國(guó)際化發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野，我校在學(xué)生中大力推動(dòng)并實(shí)施了“走出去”與“引進(jìn)來”的國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略。并通過一系列選派本科生赴國(guó)(境)外高水平高校交流學(xué)習(xí)、舉辦暑期學(xué)校、高水平外語(yǔ)考試獎(jiǎng)勵(lì)等活動(dòng)和政策、推進(jìn)大學(xué)生國(guó)際化視野和英語(yǔ)水平。
與此同時(shí)，理科部通過部學(xué)生會(huì)平臺(tái)打造了“理科部英語(yǔ)活動(dòng)月”等一系列活動(dòng)，用更多樣活潑、貼近學(xué)生的活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。
為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生國(guó)際化視野，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)水平提升，現(xiàn)面向全體理科部同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.志存高遠(yuǎn)，拓寬國(guó)際視野。
如今，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日趨明顯，科技進(jìn)步日新月異。作為為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支持的高等教育，國(guó)際化視野的培養(yǎng)成為其發(fā)展的大趨勢(shì)：國(guó)際教育交流日益頻繁，國(guó)際高水平大學(xué)和科研院所的合作日趨緊密。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該積極順應(yīng)教育國(guó)際化的大趨勢(shì)，志存高遠(yuǎn)，從入學(xué)起，做好參與各類國(guó)際交流學(xué)習(xí)活動(dòng)的準(zhǔn)備，立志宏遠(yuǎn)，放眼海外，努力培養(yǎng)自身國(guó)際化視野和能力。
2.點(diǎn)滴積累，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)，貴在持之以恒的點(diǎn)滴積累。希望同學(xué)們能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，注重詞匯量積和口語(yǔ)練習(xí)，充分利用學(xué)校“英語(yǔ)角”和“晨讀活動(dòng)”等平臺(tái)，切實(shí)提高自身英語(yǔ)交流應(yīng)用技能。為進(jìn)一步參加各類國(guó)際化學(xué)習(xí)及研究活動(dòng)奠定語(yǔ)言基礎(chǔ)。
3.勤學(xué)踐行，全面提升英語(yǔ)水平。
國(guó)際化視野的培養(yǎng)，離不開勤勉扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和過硬的英語(yǔ)應(yīng)用技能。希望同學(xué)們能嚴(yán)格要求自己，盡早通過英語(yǔ)四六級(jí)考試，并積極參與雅思、托福等高水平外語(yǔ)培訓(xùn)與考試，勤勉努力，致知踐行，主動(dòng)培養(yǎng)英語(yǔ)交流技能，全面提升自身的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。
理工科基礎(chǔ)教學(xué)部團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
英語(yǔ)倡議書篇九
親愛的南宮分隊(duì)的實(shí)習(xí)生：
大家好！
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生紀(jì)律教育，南宮分隊(duì)團(tuán)總支號(hào)召各位應(yīng)考實(shí)習(xí)生，在即將到來的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中，自覺做到遵守學(xué)校和學(xué)院規(guī)定的考場(chǎng)紀(jì)律，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥，凈化考場(chǎng)環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平，展現(xiàn)南宮分隊(duì)隊(duì)員誠(chéng)實(shí)守信的精神風(fēng)貌。特此向南宮分隊(duì)全體實(shí)習(xí)生發(fā)出如下倡議：
1、積極備考、充分準(zhǔn)備。
2、認(rèn)真審題、沉著應(yīng)試。
3、書寫清晰、卷面整潔。
4、端正考試態(tài)度，做一名誠(chéng)信考生。
5、互相監(jiān)督、互相促進(jìn)，勇于和不良行為作斗爭(zhēng)。
希望每一位實(shí)習(xí)生從現(xiàn)在開始、從自身做起，共同營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信健康的考場(chǎng)考風(fēng)和公平和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。行勝于言，希望實(shí)習(xí)生們用自己的實(shí)際行動(dòng)履行承諾，彰顯河北師范大學(xué)第九期頂崗實(shí)習(xí)支教南宮分隊(duì)的風(fēng)采！
衷心祝愿大家在本次全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
日期：20xx年xx月xx日
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英語(yǔ)倡議書篇十
各位老師們：
大家辛苦了！
自xxxx年9月廣東、山東、海南、寧夏四省開始普通高中新課程實(shí)驗(yàn)以來的五年后的今天，新的課程改革猶如一股沁人心扉的春風(fēng)向湖北中學(xué)教育界迎面撲來。
這次實(shí)驗(yàn)是我國(guó)建國(guó)后的第八次基礎(chǔ)教育課程改革，這次改革，步伐之大，速度之快，難度之大，都是前七次改革所不可比擬的。它將實(shí)現(xiàn)我國(guó)中小學(xué)課程從學(xué)科本位、知識(shí)本位向關(guān)注每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變。目前，我們?nèi)懈咭唤處焸冋燥枬M的熱忱學(xué)習(xí)新課改理論，準(zhǔn)備迎接新課程改革的`挑戰(zhàn)。
通過幾天的暑期集中學(xué)習(xí)，老師們逐步了解并接受了一系列新的課程改革理論，認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)的教學(xué)模式存在諸多弊端，意識(shí)到新課程改革最關(guān)鍵的是實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。然而，老師們普遍感到困難的是如何將新的課改理念轉(zhuǎn)化為教師的課堂教學(xué)行為以及學(xué)生的高效學(xué)習(xí)方式。
藉此暑期集中學(xué)習(xí)的東風(fēng)，我倡議全市高中英語(yǔ)教師開展如何踐行新課改理念，迎接新課程改革的挑戰(zhàn)，提高全市高中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的大討論。
討論圍繞以下4個(gè)子問題展開：
1、如何搞好初高中銜接？
2、如何面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生共同發(fā)展？
3、如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力？
4、如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率？
針對(duì)上述問題，我提出個(gè)人幾點(diǎn)不成熟的意見，起一個(gè)拋磚引玉的作用，供大家討論參考。
一、如何搞好初高中銜接？
1、開展學(xué)情分析，搞好兩個(gè)“摸清”，即：摸清學(xué)生知識(shí)底細(xì)，摸清學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法底細(xì)，便于開展針對(duì)性的教學(xué)工作。
2、開展學(xué)習(xí)方法的系列講座和優(yōu)生經(jīng)驗(yàn)介紹，讓學(xué)生弄清高中英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)和要求，認(rèn)清高中與初中老師教學(xué)方式上的差異，以及學(xué)生學(xué)習(xí)方法上的不同，培養(yǎng)學(xué)生從高一開始就學(xué)會(huì)自己查閱詞典、參考書，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。教師要對(duì)學(xué)生的聽、說、讀、寫、查等良好習(xí)慣的培養(yǎng)自始至終地貫穿于整個(gè)高一年級(jí)的教學(xué)中，要常督促、定期檢查，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。應(yīng)利用開學(xué)后大約一個(gè)月的時(shí)間，讓學(xué)生熟悉并掌握一系列好的學(xué)習(xí)方法，形成一套符合每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法體系。
3、作為高中英語(yǔ)教師，要了解初中英語(yǔ)的教材教法。在學(xué)生剛剛步入高中的初期，教學(xué)起點(diǎn)宜“低一點(diǎn)”，課堂教學(xué)的難度不要過大，不要使課堂教學(xué)發(fā)生突變，造成學(xué)生不適應(yīng)。對(duì)課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，要一步步地改變、慢慢地引導(dǎo)，讓學(xué)生在不知不覺中適應(yīng)高中英語(yǔ)教學(xué)。在課后要抓好單詞的鞏固和檢查，對(duì)作業(yè)要做適量的補(bǔ)充，并有布置、有檢查，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，逐步地過渡到學(xué)生自立自主的學(xué)習(xí)方式。
4、在分析研究的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生對(duì)初中知識(shí)進(jìn)行整理，并開展有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺?？衫瞄_學(xué)前大約兩周的時(shí)間，對(duì)初中課程中出現(xiàn)的語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)初中課程尚未學(xué)完的詞匯進(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，確保每個(gè)學(xué)生在進(jìn)入高中的起始階段建立完備的知識(shí)體系。
此致
敬禮！
20xx年11月1日。
英語(yǔ)倡議書篇十一
親愛的六年級(jí)同學(xué)們：
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間你們即將告別小學(xué)，開始嶄新的少年生活。溫馨美麗的校園里留下了你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一次次的歡樂，那親密無(wú)間的伙伴，那和藹可親的師長(zhǎng)，都銘刻在心底，沉淀于歲月中。窗明幾凈的教室記錄了你們的成長(zhǎng)，綠草茵茵的操場(chǎng)彌漫著你們的歡笑，舒適寧?kù)o的圖書館見證了你們對(duì)知識(shí)的渴望。
校園是知識(shí)的海洋，是成長(zhǎng)的沃土，當(dāng)你們離開這里的時(shí)候，是否想在深愛的母校留下些什么?一本好書，可以傳遞你對(duì)母校的情誼、對(duì)老師的思念、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹的愛。在這里，向八小20__屆全體畢業(yè)生發(fā)出捐書倡議：
請(qǐng)從你閱讀過的眾多優(yōu)質(zhì)書籍中挑出幾本，作為一份離別的禮物送給母校。書韻留香，我們相信學(xué)弟、學(xué)妹們一定能夠從閱讀中感受到你們的用心，感受到那份真摯的情懷。品讀贈(zèng)書，他們將繼續(xù)挖掘出寶貴的知識(shí)財(cái)富，讓書籍伴隨著他們的童年快樂飛翔，讓知識(shí)的火炬代代相傳。
暖暖畢業(yè)季，濃濃學(xué)子情。我們相信畢業(yè)學(xué)子們的支持，一定能讓這份感恩之情升華，讓知識(shí)因?yàn)榉窒矶咭饬x!
英語(yǔ)倡議書篇十二
在職機(jī)關(guān)干部：
加快學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)步伐，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，擬在幸福、鼓樓、東郊社區(qū)建圖書閱覽室，為增加圖書閱覽室的藏書量，滿足居民的讀書需求，把圖書閱覽室建成居民學(xué)習(xí)交流新知識(shí)的重要場(chǎng)所，充分發(fā)揮圖書閱覽室的功能，鎮(zhèn)黨委政府向全體在職機(jī)關(guān)干部提出倡議：請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來，為幸福、鼓樓、東郊社區(qū)圖書閱覽室捐書。
一、捐書要求：
捐書類型不限,每人至少捐贈(zèng)20____0冊(cè)。
二、捐贈(zèng)方式：黨政綜合辦公室對(duì)捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記。本次捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，在城關(guān)鎮(zhèn)政府網(wǎng)站公布捐贈(zèng)情況并致謝。
三、捐書管理：捐贈(zèng)登記表將匯編造冊(cè)，登記冊(cè)將作為所在社區(qū)永久性檔案保存，并逐冊(cè)編目、加工修繕后上架，作為固定資產(chǎn)保存、借閱。
四、捐贈(zèng)時(shí)間：從20____年11月1日至11月10日。
英語(yǔ)倡議書篇十三
各位同事：
為豐富各員工的業(yè)余生活，公司擬開設(shè)一個(gè)圖片館，預(yù)計(jì)在2月底開放。我們將可以坐在寬敞的圖書館，讀著我們喜歡的書籍。
書，是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。
親愛的同事，您還記得曾經(jīng)讀過的書嗎?
那些給了我們無(wú)數(shù)快樂和夢(mèng)想的書，此刻，或許正靜靜的躺在某個(gè)角落，落滿灰塵。
為什么不拿出來，放在我們新的圖書館中，讓大家分享呢?一本您己經(jīng)看過的書，或許對(duì)您而言，己經(jīng)沒有吸引力了，但另外的同事，卻可能被它深深吸引，從中獲取到寶貴的知識(shí)和閱讀的樂趣。
您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;公司文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。
只要大家都行動(dòng)起來，盡自己所能，拿出一本雜志、獻(xiàn)出一集散文，你、我、他都將同時(shí)擁有一個(gè)歡樂的去處，一個(gè)知識(shí)的海洋。
各位同事，我們衷心期待您的參與!
捐贈(zèng)細(xì)則：
一、對(duì)所有捐贈(zèng)者，將登記造冊(cè)，公榜表彰。
二、請(qǐng)捐贈(zèng)圖書的同事，將圖書交人力資源部招工處按下表登記相關(guān)資料。
附表：
特此通知!人力資源部。
英語(yǔ)倡議書篇十四
各位老師、小朋友、家長(zhǎng)：
書是孩子生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，幼兒園在4月23日“世界圖書日”到來之際，發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫(kù)”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級(jí)圖書角，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫(kù)。
此致
敬禮！
xxxxxx。
英語(yǔ)倡議書篇十五
擁有健康和歡樂是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候；當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候；當(dāng)我們努力工作，暢想人生夢(mèng)想的時(shí)候，您可明白，就在我們身邊，x州x縣x鄉(xiāng)，有一位四歲的小男孩正遭受著脊椎變形的折磨。
脊椎是人的“支柱”，一旦出現(xiàn)駝背、脊柱變形等不良反應(yīng)，輕則影響人體美觀、疼痛難忍，重則壓迫內(nèi)臟器官，帶來更多并發(fā)癥的發(fā)生，會(huì)嚴(yán)重威害身體健康。
作為一名四歲幼童，過早的承受這一切，實(shí)為不幸，如不提早進(jìn)行矯正手術(shù)，錯(cuò)過最佳治療時(shí)間，勢(shì)必影響他的一生，可是因?yàn)榧彝サ臉O度貧困，靠自家承擔(dān)手術(shù)費(fèi)用，幾乎不可能。
誰(shuí)說人世無(wú)情，你的仁愛之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能拯救一個(gè)幼小的生命；誰(shuí)說命運(yùn)不公，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，就是他最大的幸運(yùn)。眾人拾柴火焰高，本事不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后。貴在有份愛心。滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是一元錢，只要您獻(xiàn)出愛心，她就多了一份生存的期望。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的未來！
也許您與他素不相識(shí)，也許你和我們素為蒙面，但愛心與真誠(chéng)是沒有界限的！期望大家都能伸出援助之手，幫忙這位幼童與病魔抗?fàn)幇?！也許這些捐款對(duì)您而言是一筆小小的支出，可是這些積少成多的愛心，就能換回他對(duì)生的期望！相信您必須會(huì)伸出同情、友愛的手，扶一把這個(gè)剛剛來到這個(gè)世界僅僅四年的孩童。
請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛心，成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度。
正在與病魔抗?fàn)幍男∧泻⒓捌浼胰硕嘀x您的關(guān)心與捐助！
此次捐助經(jīng)費(fèi)主要用于孩子第一次脊椎矯正手術(shù)費(fèi)用，期望廣大群友對(duì)款項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督。
倡議人：
日期：
英語(yǔ)倡議書篇十六
當(dāng)您手握嶄新書本的時(shí)候，當(dāng)您走進(jìn)溫馨舒適的圖書館的時(shí)候，當(dāng)您在知識(shí)的海洋里暢游的時(shí)候，您是否想過，在同一片藍(lán)天下，在遙遠(yuǎn)的邊陲新疆，還有很多孩子正在眼巴巴地渴望著這一切。
值第24個(gè)“世界讀書日”來臨之際，茌平縣委宣傳部、縣教體局、團(tuán)縣委、縣圖書館發(fā)出倡議：希望熱心的您，能把閑置不用的書籍，捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的孩子們，為貧困地區(qū)孩子架起一道了解世界的橋梁。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們用愛心捐出一本書，傳出一份情，成就一個(gè)夢(mèng)。
一、本次活動(dòng)以自愿為原則。自愿捐贈(zèng)，數(shù)量不限?？稍跁撵轫?yè)上留下祝?；蚬膭?lì)的話，讓新疆的孩子們感受到來自祖國(guó)大家庭的關(guān)愛。
二、捐贈(zèng)圖書要求：圖書必須是正規(guī)出版社出版(或八成新以上)。圖書內(nèi)容健康，可讀性強(qiáng)，具有一定的實(shí)用價(jià)值。如：兒童文學(xué)、中外名著、成語(yǔ)故事、童話故事、科幻故事、寓言故事集、名人讀書故事集、習(xí)作指南、學(xué)生作文選等;有關(guān)科學(xué)、社會(huì)、文化、地理、環(huán)境、衛(wèi)生、教育、心理等方面的圖書;有關(guān)勵(lì)志及輔助學(xué)習(xí)方面的圖書。
三、捐書活動(dòng)時(shí)間：即日起至20__年4月13日。
四、捐書地點(diǎn)：茌平縣圖書館辦公室;縣直各中學(xué)團(tuán)委;茌平人民廣場(chǎng)全民誦讀處(每周六上午8點(diǎn)前)。
五、捐書用途：募集到的所有圖書，將通過新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)伽師縣委辦公室，用于伽師縣英買里鄉(xiāng)第一中學(xué)建愛心圖書室。
六、咨詢電話：4226402或。
茌平縣委宣傳部。
茌平縣教育和體育局。
共青團(tuán)茌平縣委。
縣圖書館。
20__年3月22日。
英語(yǔ)倡議書篇一
總公司各位同仁：
大家好！
英語(yǔ)是當(dāng)今世界主要的國(guó)際通用語(yǔ)言之一，其使用范圍非常廣泛，尤其是在商務(wù)、旅游英語(yǔ)領(lǐng)域。由于我公司正處于飛速發(fā)展時(shí)期，業(yè)務(wù)范圍及地域不斷擴(kuò)大，且已有籌建非洲xx子公司的計(jì)劃，因此對(duì)商務(wù)英語(yǔ)人才的需求將逐步凸顯。雖然，目前公司的涉外商務(wù)談判還不多，但未雨綢繆，提前儲(chǔ)備商務(wù)英語(yǔ)人才對(duì)公司的穩(wěn)步發(fā)展也是極為必要的。基于以上因素，為促進(jìn)員工提升自我、開闊眼界，以適用公司發(fā)展需要，現(xiàn)倡議總公司全體人員掀起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱潮，讓我們一起學(xué)習(xí)、一起交流、一起進(jìn)步！
從下周起，總公司將每周舉辦一至兩次英語(yǔ)培訓(xùn)課，望大家響應(yīng)倡議，積極參與培訓(xùn)課程，并利用業(yè)務(wù)時(shí)間自我學(xué)習(xí)、自我提高，讓我們共同營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚氛圍！
培訓(xùn)部：xxx。
x年x月x日。
英語(yǔ)倡議書篇二
時(shí)光緩緩，歲月悠悠，不知不覺，又是一年一度的畢業(yè)季。你們即將開始嶄新的人生道路，即將告別在這曾打下了堅(jiān)實(shí)的事業(yè)基礎(chǔ)，結(jié)下了真摯的同窗情誼，留下了難忘的青春回憶的大學(xué)。
山高復(fù)水長(zhǎng)，枝葉總關(guān)情，在這即將離開大學(xué)校園的日子里我們機(jī)電分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐發(fā)出倡議：
朋友，當(dāng)你隨手翻開一本心愛的圖書，幽幽書香飄過的時(shí)候，你可曾想過，自己的學(xué)弟學(xué)妹對(duì)知識(shí)渴望的眼神，在這所我們四年都收獲了不少的大學(xué)，為了豐富校園的文化知識(shí)，使知識(shí)在交理得到傳承，也為了營(yíng)造書香校園的良好氛圍，希望大家可以在這畢業(yè)之際為交理做出最后一絲的貢獻(xiàn)，以崇高的情誼捐出自己曾經(jīng)的愛書，來豐富學(xué)校圖書館的藏書，避免書本資源的浪費(fèi)。雖然書本是有限的，但知識(shí)的有效期是無(wú)限的。知識(shí)的力量是無(wú)窮的，愛心永遠(yuǎn)是無(wú)私的，你只需舉手之勞，便可以讓這些寶貴的財(cái)富在學(xué)弟學(xué)妹手中發(fā)揮出更大的價(jià)值。
同學(xué)們，送人玫瑰，手留余香，資源環(huán)保，環(huán)保和諧。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海。大家一起行動(dòng)起來吧!
捐贈(zèng)要求：
(1)圖書種類：專業(yè)教材書、輔導(dǎo)資料、名著小說、工具類書、雜志、散文書籍等。
(2)捐贈(zèng)書籍應(yīng)無(wú)污漬、無(wú)破損。
(3)秉承獻(xiàn)愛心，自愿的原則。
此次捐贈(zèng)所獲圖書，我們將全部無(wú)償捐獻(xiàn)給學(xué)校圖書館。
——機(jī)電分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
英語(yǔ)倡議書篇三
somethingaboutenglishmorningreading。
（1）堅(jiān)持朗讀可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和語(yǔ)言的節(jié)奏感。語(yǔ)言是有節(jié)奏的，而節(jié)奏正是英語(yǔ)首要的、最顯著的特征。英語(yǔ)的節(jié)奏是句子的重音在句子中有規(guī)律出現(xiàn)的結(jié)果。句子重音之間的相隔時(shí)間大致相等，使語(yǔ)言產(chǎn)生節(jié)奏感，多朗讀就能使之更加流暢，更加優(yōu)美。
(2)堅(jiān)持朗讀可以提高聽力水平。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生獲得的語(yǔ)言聽力材料是短時(shí)記憶。如果只靠聽，學(xué)生就很難準(zhǔn)確無(wú)誤地辨別出所聽到的文字材料；如果沒有或缺少準(zhǔn)確無(wú)誤的朗讀基礎(chǔ)，就很難辨別出同音詞、近音詞，更不能聽辨出連續(xù)、失去爆破、升降調(diào)等朗讀技巧所帶來的效果，這會(huì)影響對(duì)聽力材料的領(lǐng)會(huì)和理解；反之，學(xué)生如果把所學(xué)過的詞匯、長(zhǎng)短句子乃至整篇文章通過朗讀牢牢地儲(chǔ)存在大腦里，遇到聽覺重現(xiàn)時(shí)，就能迅速提取出有用的信息，從而提高英語(yǔ)聽力水平。
(3)堅(jiān)持朗讀有助于培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維能力。英語(yǔ)思維靠英語(yǔ)語(yǔ)言作載體，是英語(yǔ)世界的抽象化。英語(yǔ)是聲音語(yǔ)言，采用的是表音文字。準(zhǔn)確無(wú)誤地朗讀課本上的對(duì)話、課文和相應(yīng)的閱讀材料，使學(xué)生不斷的接觸英語(yǔ)，把有用的英語(yǔ)材料存儲(chǔ)在大腦里，久而久之，學(xué)生的語(yǔ)感就會(huì)不斷增強(qiáng)，語(yǔ)言能力也會(huì)不斷提高，英語(yǔ)思維能力也就會(huì)得到逐漸培養(yǎng)。
(4)堅(jiān)持朗讀有助于提高學(xué)生的閱讀能力。如果沒有或缺乏朗讀，學(xué)生必定不能在短時(shí)間內(nèi)建立起英語(yǔ)思維的方式和能力；沒有朗讀，就不能更好的培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感，所以，閱讀能力就難以提高。古語(yǔ)云：“書讀百遍，其義自見。”就是這個(gè)道理。
(5)堅(jiān)持朗讀有助于提高學(xué)生的寫作水平。沒有足夠的朗讀，大腦里就沒有儲(chǔ)存足夠的材料，用時(shí)就無(wú)法寫出；反之，通過大量準(zhǔn)確無(wú)誤的朗讀，學(xué)生大腦里就儲(chǔ)存有足夠的材料和信息，寫作時(shí)就能迅速提取一些有用的信息。
二、如何提高晨讀效率。
（1）明確每天晨讀的具體任務(wù)。
沒有明確的早讀任務(wù)，每個(gè)人都沒有壓力，早讀的實(shí)際效用不會(huì)很大。所以每天自己早讀的時(shí)候，給自己制定相應(yīng)的計(jì)劃，讓自己有目的去開展工作，使自己作到有的放矢，充分發(fā)揮積極主動(dòng)性，提高其學(xué)習(xí)效率。
（2）詞匯的記憶。
現(xiàn)在的大學(xué)生,必須掌握一定量的詞匯,就連我們英語(yǔ)老師每次上完課都要求我們課后記單詞，不然以后要面臨的英語(yǔ)四六級(jí)，你將會(huì)不知所措。所以我們?cè)缟铣孔x肯定要記單詞,因?yàn)闀x百遍,其意自現(xiàn)。從而達(dá)到對(duì)詞匯的理解與掌握。
（3）有選擇性的讀。
在每天早上晨讀的時(shí)候，你所選擇的讀物最關(guān)鍵！通常我們讀的都是《新視野大學(xué)英語(yǔ)》書本上的原課文。除此之外，大家可以針對(duì)自己的自身情況，選擇各自不同的讀物，例如常用口語(yǔ)短句，英語(yǔ)美文，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)選篇，或是大學(xué)英語(yǔ)作文范文，總之對(duì)我們英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有用的東西，我們都可以拿來當(dāng)做晨讀的讀物，熟能生巧，只有多接觸英語(yǔ)，才能有所進(jìn)步。
三、我們?cè)撛趺醋觥?BR> （1）晨讀時(shí)，一定注意盡量不要大喊，英語(yǔ)絕不是喊出來的。用正常說話時(shí)的音量就可以。李氏的瘋狂英語(yǔ)對(duì)某些人可能奏效，但是學(xué)院派卻不吃這一套。
（2）學(xué)著cd里或是mp3音頻里的那些標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音，這樣能讓自己的英語(yǔ)說得越來越純正、地道，這樣才能讓自己在口語(yǔ)上又更大進(jìn)步。
（3）給自己壓力。給自己規(guī)定相應(yīng)的時(shí)間，讓自己快速并清晰流利的讀完整篇文章，這樣可以提高自己嘴巴的靈敏度還有說話的能力。這個(gè)方法我還沒試過，不過我覺得挺有道理的。
（4）在晨讀的時(shí)候，相互之間可以嘗試用英語(yǔ)交談，這樣相互之間就都能夠得到提高。
（5）最重要的'一點(diǎn)，持之以恒！做任何事都要有毅力，堅(jiān)持，才能有效果。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言學(xué)科，沒有長(zhǎng)時(shí)間的積累，就沒有后日的進(jìn)步。我很相信老師說的一句話：每天的接觸英語(yǔ)，時(shí)間久了，接觸多了，你想學(xué)不好都難！
就語(yǔ)言課而言，晨讀具有課堂教學(xué)所無(wú)法取代的作用。高效的英語(yǔ)晨讀能使不同層次的學(xué)生都各有所得，使教師及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生自身的主動(dòng)作用是不可代替的。因此，科學(xué)合理地利用幾十分鐘的晨讀時(shí)間，不斷的讓自己養(yǎng)成積極投入晨讀的良好習(xí)慣，使其自覺培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣是非常重要的，讓學(xué)生對(duì)晨讀的態(tài)度從被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)，才能提高晨讀的學(xué)習(xí)效率。
英語(yǔ)倡議書篇四
三江學(xué)院作為青奧會(huì)英語(yǔ)志愿者選拔基地之一，為了響應(yīng)其號(hào)召，培養(yǎng)擁有過硬口語(yǔ)能力的大學(xué)生志愿者，三江學(xué)院大學(xué)生英語(yǔ)協(xié)會(huì)倡議，每一位對(duì)英語(yǔ)感興趣的同學(xué)都能積極參與到英語(yǔ)角活動(dòng)中來。
英語(yǔ)角作為英語(yǔ)協(xié)會(huì)的招牌活動(dòng)，擁有著一群得力的策劃者，曾在大外部老師及外教的指導(dǎo)和幫助之下，成功舉辦過英語(yǔ)辯論賽、模擬市場(chǎng)等活動(dòng)，多次進(jìn)行各種主題的討論。英語(yǔ)角提供給每一位來到英語(yǔ)角的同學(xué)參與各類活動(dòng)、共享資源的機(jī)會(huì)，用英語(yǔ)交流心聲，用英語(yǔ)展現(xiàn)自我。
懇請(qǐng)各位曾經(jīng)給予英協(xié)幫助的大外部老師和外教都能繼續(xù)支持英協(xié)的第二課堂。
倡議各位同學(xué)把握機(jī)會(huì)，響應(yīng)青奧會(huì)號(hào)召，響應(yīng)時(shí)代要求，在英語(yǔ)角面向全校師生開放的契機(jī)下，共同在輕松地氛圍中進(jìn)步。
英語(yǔ)角隨時(shí)開放懷抱等你，只要你愿意。
注：英語(yǔ)角舉辦時(shí)間為雙周周日下午兩點(diǎn)半，地點(diǎn)參照海報(bào)。
請(qǐng)任課教師配合向?qū)W生宣傳本倡議書內(nèi)容，督促學(xué)生加強(qiáng)校園內(nèi)英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，積極參加英語(yǔ)角等一類活動(dòng)。
英語(yǔ)倡議書篇五
親愛的南宮分隊(duì)的實(shí)習(xí)生：
大家好！
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生紀(jì)律教育，南宮分隊(duì)團(tuán)總支號(hào)召各位應(yīng)考實(shí)習(xí)生，在即將到來的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中，自覺做到遵守學(xué)校和學(xué)院規(guī)定的考場(chǎng)紀(jì)律，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥，凈化考場(chǎng)環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平，展現(xiàn)南宮分隊(duì)隊(duì)員誠(chéng)實(shí)守信的精神風(fēng)貌。特此向南宮分隊(duì)全體實(shí)習(xí)生發(fā)出如下倡議：
1、積極備考、充分準(zhǔn)備。
2、認(rèn)真審題、沉著應(yīng)試。
3、書寫清晰、卷面整潔。
4、端正考試態(tài)度，做一名誠(chéng)信考生。
5、互相監(jiān)督、互相促進(jìn)，勇于和不良行為作斗爭(zhēng)。
希望每一位實(shí)習(xí)生從現(xiàn)在開始、從自身做起，共同營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信健康的考場(chǎng)考風(fēng)和公平和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。行勝于言，希望實(shí)習(xí)生們用自己的實(shí)際行動(dòng)履行承諾，彰顯河北師范大學(xué)第九期頂崗實(shí)習(xí)支教南宮分隊(duì)的風(fēng)采！
衷心祝愿大家在本次全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
日期：20xx年xx月xx日
英語(yǔ)倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任。近年來，社會(huì)上弄虛作假的風(fēng)氣影響到了我們的校園。抄襲、夾帶等一些不誠(chéng)信行為也開始在校園里出現(xiàn)。舞弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆，舞弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。因此,我們學(xué)生更應(yīng)身體力行,從誠(chéng)信作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人做起，當(dāng)誠(chéng)信人，做誠(chéng)信事。
同學(xué)們，考試不僅檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平，同時(shí)，也檢驗(yàn)我們誠(chéng)實(shí)可信的做人準(zhǔn)則。我們應(yīng)該傳承民族美德，樹道德新風(fēng)。大學(xué)英語(yǔ)三四六級(jí)考試即將開始，值此向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊行為。
四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。
親愛的同學(xué)們，讓我們共勉、互勵(lì)、共進(jìn)，自覺遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕作弊，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，讓舞弊行為遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心間。用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神，向自己、老師、父母交一份完整的答卷，還考場(chǎng)一片潔凈的天空，為自己贏得真實(shí)的成績(jī)。
最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼目荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)！
教務(wù)處
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)倡議書篇七
信息，靠語(yǔ)言傳遞；思想,靠語(yǔ)言融合。生活在這個(gè)改革開放風(fēng)雷激蕩的新時(shí)代里，年輕人只有充分掌握好英語(yǔ)這門工具學(xué)科，才能在知識(shí)的海洋中縱橫捭闔，在學(xué)術(shù)科研的征途上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；才能在全球化經(jīng)濟(jì)的大潮中乘風(fēng)逐浪，譜寫出一曲曲卓越絢麗的人生華章。
給自己一次機(jī)會(huì)，還英語(yǔ)一個(gè)奇跡！鼓足勇氣，拿出自信！讓我們于林蔭小路中朗讀快樂篇章，于亭臺(tái)樓閣間聆聽來自bbc、voa的世界之聲！
“一日之計(jì)在于晨”，在每一個(gè)空氣清新的早晨，伴著冉冉而生的旭日，用英語(yǔ)來交流思想，用英語(yǔ)來抒情感懷，讓晨讀成為一種習(xí)慣，讓交流成為一種能力。清晨，從此因朗讀而歡欣激越！生活，從此因英語(yǔ)而豐富多彩！
同學(xué)們，青春短暫，時(shí)不我待。從晨讀做起吧，用年輕的喉嚨，執(zhí)著的聲響，共同呼喚出一個(gè)屬于你們的嶄新時(shí)代！
保護(hù)動(dòng)物的英語(yǔ)倡議書。
英語(yǔ)倡議書篇八
理科部全體同學(xué)：
為適應(yīng)當(dāng)今高等教育國(guó)際化發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野，我校在學(xué)生中大力推動(dòng)并實(shí)施了“走出去”與“引進(jìn)來”的國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略。并通過一系列選派本科生赴國(guó)(境)外高水平高校交流學(xué)習(xí)、舉辦暑期學(xué)校、高水平外語(yǔ)考試獎(jiǎng)勵(lì)等活動(dòng)和政策、推進(jìn)大學(xué)生國(guó)際化視野和英語(yǔ)水平。
與此同時(shí)，理科部通過部學(xué)生會(huì)平臺(tái)打造了“理科部英語(yǔ)活動(dòng)月”等一系列活動(dòng)，用更多樣活潑、貼近學(xué)生的活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。
為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生國(guó)際化視野，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)水平提升，現(xiàn)面向全體理科部同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.志存高遠(yuǎn)，拓寬國(guó)際視野。
如今，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日趨明顯，科技進(jìn)步日新月異。作為為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支持的高等教育，國(guó)際化視野的培養(yǎng)成為其發(fā)展的大趨勢(shì)：國(guó)際教育交流日益頻繁，國(guó)際高水平大學(xué)和科研院所的合作日趨緊密。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該積極順應(yīng)教育國(guó)際化的大趨勢(shì)，志存高遠(yuǎn)，從入學(xué)起，做好參與各類國(guó)際交流學(xué)習(xí)活動(dòng)的準(zhǔn)備，立志宏遠(yuǎn)，放眼海外，努力培養(yǎng)自身國(guó)際化視野和能力。
2.點(diǎn)滴積累，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)，貴在持之以恒的點(diǎn)滴積累。希望同學(xué)們能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，注重詞匯量積和口語(yǔ)練習(xí)，充分利用學(xué)校“英語(yǔ)角”和“晨讀活動(dòng)”等平臺(tái)，切實(shí)提高自身英語(yǔ)交流應(yīng)用技能。為進(jìn)一步參加各類國(guó)際化學(xué)習(xí)及研究活動(dòng)奠定語(yǔ)言基礎(chǔ)。
3.勤學(xué)踐行，全面提升英語(yǔ)水平。
國(guó)際化視野的培養(yǎng)，離不開勤勉扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和過硬的英語(yǔ)應(yīng)用技能。希望同學(xué)們能嚴(yán)格要求自己，盡早通過英語(yǔ)四六級(jí)考試，并積極參與雅思、托福等高水平外語(yǔ)培訓(xùn)與考試，勤勉努力，致知踐行，主動(dòng)培養(yǎng)英語(yǔ)交流技能，全面提升自身的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。
理工科基礎(chǔ)教學(xué)部團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
英語(yǔ)倡議書篇九
親愛的南宮分隊(duì)的實(shí)習(xí)生：
大家好！
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)生紀(jì)律教育，南宮分隊(duì)團(tuán)總支號(hào)召各位應(yīng)考實(shí)習(xí)生，在即將到來的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中，自覺做到遵守學(xué)校和學(xué)院規(guī)定的考場(chǎng)紀(jì)律，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥，凈化考場(chǎng)環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平，展現(xiàn)南宮分隊(duì)隊(duì)員誠(chéng)實(shí)守信的精神風(fēng)貌。特此向南宮分隊(duì)全體實(shí)習(xí)生發(fā)出如下倡議：
1、積極備考、充分準(zhǔn)備。
2、認(rèn)真審題、沉著應(yīng)試。
3、書寫清晰、卷面整潔。
4、端正考試態(tài)度，做一名誠(chéng)信考生。
5、互相監(jiān)督、互相促進(jìn)，勇于和不良行為作斗爭(zhēng)。
希望每一位實(shí)習(xí)生從現(xiàn)在開始、從自身做起，共同營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信健康的考場(chǎng)考風(fēng)和公平和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。行勝于言，希望實(shí)習(xí)生們用自己的實(shí)際行動(dòng)履行承諾，彰顯河北師范大學(xué)第九期頂崗實(shí)習(xí)支教南宮分隊(duì)的風(fēng)采！
衷心祝愿大家在本次全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
日期：20xx年xx月xx日
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英語(yǔ)倡議書篇十
各位老師們：
大家辛苦了！
自xxxx年9月廣東、山東、海南、寧夏四省開始普通高中新課程實(shí)驗(yàn)以來的五年后的今天，新的課程改革猶如一股沁人心扉的春風(fēng)向湖北中學(xué)教育界迎面撲來。
這次實(shí)驗(yàn)是我國(guó)建國(guó)后的第八次基礎(chǔ)教育課程改革，這次改革，步伐之大，速度之快，難度之大，都是前七次改革所不可比擬的。它將實(shí)現(xiàn)我國(guó)中小學(xué)課程從學(xué)科本位、知識(shí)本位向關(guān)注每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變。目前，我們?nèi)懈咭唤處焸冋燥枬M的熱忱學(xué)習(xí)新課改理論，準(zhǔn)備迎接新課程改革的`挑戰(zhàn)。
通過幾天的暑期集中學(xué)習(xí)，老師們逐步了解并接受了一系列新的課程改革理論，認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)的教學(xué)模式存在諸多弊端，意識(shí)到新課程改革最關(guān)鍵的是實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。然而，老師們普遍感到困難的是如何將新的課改理念轉(zhuǎn)化為教師的課堂教學(xué)行為以及學(xué)生的高效學(xué)習(xí)方式。
藉此暑期集中學(xué)習(xí)的東風(fēng)，我倡議全市高中英語(yǔ)教師開展如何踐行新課改理念，迎接新課程改革的挑戰(zhàn)，提高全市高中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的大討論。
討論圍繞以下4個(gè)子問題展開：
1、如何搞好初高中銜接？
2、如何面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生共同發(fā)展？
3、如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力？
4、如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率？
針對(duì)上述問題，我提出個(gè)人幾點(diǎn)不成熟的意見，起一個(gè)拋磚引玉的作用，供大家討論參考。
一、如何搞好初高中銜接？
1、開展學(xué)情分析，搞好兩個(gè)“摸清”，即：摸清學(xué)生知識(shí)底細(xì)，摸清學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法底細(xì)，便于開展針對(duì)性的教學(xué)工作。
2、開展學(xué)習(xí)方法的系列講座和優(yōu)生經(jīng)驗(yàn)介紹，讓學(xué)生弄清高中英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)和要求，認(rèn)清高中與初中老師教學(xué)方式上的差異，以及學(xué)生學(xué)習(xí)方法上的不同，培養(yǎng)學(xué)生從高一開始就學(xué)會(huì)自己查閱詞典、參考書，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。教師要對(duì)學(xué)生的聽、說、讀、寫、查等良好習(xí)慣的培養(yǎng)自始至終地貫穿于整個(gè)高一年級(jí)的教學(xué)中，要常督促、定期檢查，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。應(yīng)利用開學(xué)后大約一個(gè)月的時(shí)間，讓學(xué)生熟悉并掌握一系列好的學(xué)習(xí)方法，形成一套符合每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法體系。
3、作為高中英語(yǔ)教師，要了解初中英語(yǔ)的教材教法。在學(xué)生剛剛步入高中的初期，教學(xué)起點(diǎn)宜“低一點(diǎn)”，課堂教學(xué)的難度不要過大，不要使課堂教學(xué)發(fā)生突變，造成學(xué)生不適應(yīng)。對(duì)課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，要一步步地改變、慢慢地引導(dǎo)，讓學(xué)生在不知不覺中適應(yīng)高中英語(yǔ)教學(xué)。在課后要抓好單詞的鞏固和檢查，對(duì)作業(yè)要做適量的補(bǔ)充，并有布置、有檢查，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，逐步地過渡到學(xué)生自立自主的學(xué)習(xí)方式。
4、在分析研究的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生對(duì)初中知識(shí)進(jìn)行整理，并開展有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺?？衫瞄_學(xué)前大約兩周的時(shí)間，對(duì)初中課程中出現(xiàn)的語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)初中課程尚未學(xué)完的詞匯進(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，確保每個(gè)學(xué)生在進(jìn)入高中的起始階段建立完備的知識(shí)體系。
此致
敬禮！
20xx年11月1日。
英語(yǔ)倡議書篇十一
親愛的六年級(jí)同學(xué)們：
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間你們即將告別小學(xué)，開始嶄新的少年生活。溫馨美麗的校園里留下了你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一次次的歡樂，那親密無(wú)間的伙伴，那和藹可親的師長(zhǎng)，都銘刻在心底，沉淀于歲月中。窗明幾凈的教室記錄了你們的成長(zhǎng)，綠草茵茵的操場(chǎng)彌漫著你們的歡笑，舒適寧?kù)o的圖書館見證了你們對(duì)知識(shí)的渴望。
校園是知識(shí)的海洋，是成長(zhǎng)的沃土，當(dāng)你們離開這里的時(shí)候，是否想在深愛的母校留下些什么?一本好書，可以傳遞你對(duì)母校的情誼、對(duì)老師的思念、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹的愛。在這里，向八小20__屆全體畢業(yè)生發(fā)出捐書倡議：
請(qǐng)從你閱讀過的眾多優(yōu)質(zhì)書籍中挑出幾本，作為一份離別的禮物送給母校。書韻留香，我們相信學(xué)弟、學(xué)妹們一定能夠從閱讀中感受到你們的用心，感受到那份真摯的情懷。品讀贈(zèng)書，他們將繼續(xù)挖掘出寶貴的知識(shí)財(cái)富，讓書籍伴隨著他們的童年快樂飛翔，讓知識(shí)的火炬代代相傳。
暖暖畢業(yè)季，濃濃學(xué)子情。我們相信畢業(yè)學(xué)子們的支持，一定能讓這份感恩之情升華，讓知識(shí)因?yàn)榉窒矶咭饬x!
英語(yǔ)倡議書篇十二
在職機(jī)關(guān)干部：
加快學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)步伐，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，擬在幸福、鼓樓、東郊社區(qū)建圖書閱覽室，為增加圖書閱覽室的藏書量，滿足居民的讀書需求，把圖書閱覽室建成居民學(xué)習(xí)交流新知識(shí)的重要場(chǎng)所，充分發(fā)揮圖書閱覽室的功能，鎮(zhèn)黨委政府向全體在職機(jī)關(guān)干部提出倡議：請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來，為幸福、鼓樓、東郊社區(qū)圖書閱覽室捐書。
一、捐書要求：
捐書類型不限,每人至少捐贈(zèng)20____0冊(cè)。
二、捐贈(zèng)方式：黨政綜合辦公室對(duì)捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記。本次捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，在城關(guān)鎮(zhèn)政府網(wǎng)站公布捐贈(zèng)情況并致謝。
三、捐書管理：捐贈(zèng)登記表將匯編造冊(cè)，登記冊(cè)將作為所在社區(qū)永久性檔案保存，并逐冊(cè)編目、加工修繕后上架，作為固定資產(chǎn)保存、借閱。
四、捐贈(zèng)時(shí)間：從20____年11月1日至11月10日。
英語(yǔ)倡議書篇十三
各位同事：
為豐富各員工的業(yè)余生活，公司擬開設(shè)一個(gè)圖片館，預(yù)計(jì)在2月底開放。我們將可以坐在寬敞的圖書館，讀著我們喜歡的書籍。
書，是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。
親愛的同事，您還記得曾經(jīng)讀過的書嗎?
那些給了我們無(wú)數(shù)快樂和夢(mèng)想的書，此刻，或許正靜靜的躺在某個(gè)角落，落滿灰塵。
為什么不拿出來，放在我們新的圖書館中，讓大家分享呢?一本您己經(jīng)看過的書，或許對(duì)您而言，己經(jīng)沒有吸引力了，但另外的同事，卻可能被它深深吸引，從中獲取到寶貴的知識(shí)和閱讀的樂趣。
您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;公司文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。
只要大家都行動(dòng)起來，盡自己所能，拿出一本雜志、獻(xiàn)出一集散文，你、我、他都將同時(shí)擁有一個(gè)歡樂的去處，一個(gè)知識(shí)的海洋。
各位同事，我們衷心期待您的參與!
捐贈(zèng)細(xì)則：
一、對(duì)所有捐贈(zèng)者，將登記造冊(cè)，公榜表彰。
二、請(qǐng)捐贈(zèng)圖書的同事，將圖書交人力資源部招工處按下表登記相關(guān)資料。
附表：
特此通知!人力資源部。
英語(yǔ)倡議書篇十四
各位老師、小朋友、家長(zhǎng)：
書是孩子生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，幼兒園在4月23日“世界圖書日”到來之際，發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫(kù)”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級(jí)圖書角，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫(kù)。
此致
敬禮！
xxxxxx。
英語(yǔ)倡議書篇十五
擁有健康和歡樂是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候；當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候；當(dāng)我們努力工作，暢想人生夢(mèng)想的時(shí)候，您可明白，就在我們身邊，x州x縣x鄉(xiāng)，有一位四歲的小男孩正遭受著脊椎變形的折磨。
脊椎是人的“支柱”，一旦出現(xiàn)駝背、脊柱變形等不良反應(yīng)，輕則影響人體美觀、疼痛難忍，重則壓迫內(nèi)臟器官，帶來更多并發(fā)癥的發(fā)生，會(huì)嚴(yán)重威害身體健康。
作為一名四歲幼童，過早的承受這一切，實(shí)為不幸，如不提早進(jìn)行矯正手術(shù)，錯(cuò)過最佳治療時(shí)間，勢(shì)必影響他的一生，可是因?yàn)榧彝サ臉O度貧困，靠自家承擔(dān)手術(shù)費(fèi)用，幾乎不可能。
誰(shuí)說人世無(wú)情，你的仁愛之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能拯救一個(gè)幼小的生命；誰(shuí)說命運(yùn)不公，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，就是他最大的幸運(yùn)。眾人拾柴火焰高，本事不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后。貴在有份愛心。滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是一元錢，只要您獻(xiàn)出愛心，她就多了一份生存的期望。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的未來！
也許您與他素不相識(shí)，也許你和我們素為蒙面，但愛心與真誠(chéng)是沒有界限的！期望大家都能伸出援助之手，幫忙這位幼童與病魔抗?fàn)幇?！也許這些捐款對(duì)您而言是一筆小小的支出，可是這些積少成多的愛心，就能換回他對(duì)生的期望！相信您必須會(huì)伸出同情、友愛的手，扶一把這個(gè)剛剛來到這個(gè)世界僅僅四年的孩童。
請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛心，成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度。
正在與病魔抗?fàn)幍男∧泻⒓捌浼胰硕嘀x您的關(guān)心與捐助！
此次捐助經(jīng)費(fèi)主要用于孩子第一次脊椎矯正手術(shù)費(fèi)用，期望廣大群友對(duì)款項(xiàng)進(jìn)行監(jiān)督。
倡議人：
日期：
英語(yǔ)倡議書篇十六
當(dāng)您手握嶄新書本的時(shí)候，當(dāng)您走進(jìn)溫馨舒適的圖書館的時(shí)候，當(dāng)您在知識(shí)的海洋里暢游的時(shí)候，您是否想過，在同一片藍(lán)天下，在遙遠(yuǎn)的邊陲新疆，還有很多孩子正在眼巴巴地渴望著這一切。
值第24個(gè)“世界讀書日”來臨之際，茌平縣委宣傳部、縣教體局、團(tuán)縣委、縣圖書館發(fā)出倡議：希望熱心的您，能把閑置不用的書籍，捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的孩子們，為貧困地區(qū)孩子架起一道了解世界的橋梁。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們用愛心捐出一本書，傳出一份情，成就一個(gè)夢(mèng)。
一、本次活動(dòng)以自愿為原則。自愿捐贈(zèng)，數(shù)量不限?？稍跁撵轫?yè)上留下祝?；蚬膭?lì)的話，讓新疆的孩子們感受到來自祖國(guó)大家庭的關(guān)愛。
二、捐贈(zèng)圖書要求：圖書必須是正規(guī)出版社出版(或八成新以上)。圖書內(nèi)容健康，可讀性強(qiáng)，具有一定的實(shí)用價(jià)值。如：兒童文學(xué)、中外名著、成語(yǔ)故事、童話故事、科幻故事、寓言故事集、名人讀書故事集、習(xí)作指南、學(xué)生作文選等;有關(guān)科學(xué)、社會(huì)、文化、地理、環(huán)境、衛(wèi)生、教育、心理等方面的圖書;有關(guān)勵(lì)志及輔助學(xué)習(xí)方面的圖書。
三、捐書活動(dòng)時(shí)間：即日起至20__年4月13日。
四、捐書地點(diǎn)：茌平縣圖書館辦公室;縣直各中學(xué)團(tuán)委;茌平人民廣場(chǎng)全民誦讀處(每周六上午8點(diǎn)前)。
五、捐書用途：募集到的所有圖書，將通過新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)伽師縣委辦公室，用于伽師縣英買里鄉(xiāng)第一中學(xué)建愛心圖書室。
六、咨詢電話：4226402或。
茌平縣委宣傳部。
茌平縣教育和體育局。
共青團(tuán)茌平縣委。
縣圖書館。
20__年3月22日。