有效的演講稿要能夠引起聽眾的共鳴并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響力。演講稿可以借鑒一些名人演講的技巧和經(jīng)驗(yàn),來提升自己的演講水平。通過閱讀這些演講稿范文,你可以了解到不同主題和風(fēng)格的演講表達(dá)方式。
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對(duì)大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是二年級(jí)的diyifanwen,今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。
感恩常在,生活的每一天,都充滿著感恩情懷,因?yàn)楦卸鳎覀儗W(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了付出,懂得了回報(bào)?!案卸鳌边@個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說也就是當(dāng)別人幫助你之后,你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩,例如:在別人遞給你東西的時(shí)候,你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說一聲謝謝,就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉,就可以使媽媽非常開心,忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦,不但要給我們傳授知識(shí),還要教我們做人,我們給老師一個(gè)親切的問候,這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
從現(xiàn)在開始,我們不要吝嗇自己感恩的目光,我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,如果在操場(chǎng)上看見扶起摔倒的同學(xué),我們投給他一個(gè)感激的目光,如果有同學(xué)幫助別人解答難題,投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心,讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜?,送上我們最美好的祝愿,讓我們心與心一起,構(gòu)筑愛的同心圓。
我的演講完畢,謝謝大家!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇三
七年級(jí)的課前演講要說什么呢?下面是小編為大家精心搜集的七年級(jí)政治課前三分鐘。
演講稿。
內(nèi)容,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡(jiǎn)單,山若不過來,我就過去?!钡?子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?BR> 于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。
大家好!
今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》。
在德國(guó)的一個(gè)農(nóng)村,有一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計(jì),媽媽是石匠的女兒,他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才。
小高斯上了小學(xué),在這里有一位從城里來的算術(shù)老師。他不愿意大老遠(yuǎn)來教這群鄉(xiāng)下笨孩子,所以總是發(fā)脾氣,孩子們都特別地怕他。一天,他發(fā)完脾氣后,在黑板上寫下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式,邊寫邊說:“今天,你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,算不好不準(zhǔn)回家吃飯,聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪,這道題真難,快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么還不快算?”“哦,我知道,我在想一個(gè)更好的辦法。”“天哪,快,來不及了?!薄鞍?,算到什么時(shí)候才能算完啊?!?BR> 此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋,在細(xì)心地觀察著這個(gè)算式,他在開動(dòng)腦筋,找它們的規(guī)律。突然,他眉開眼笑起來,“1+2+3……一直加到100,等于5050。”“老師,我算好了。答案是不是這個(gè)?”“去去去,這么快就能算好,肯定是錯(cuò)的?!薄袄蠋?,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來的?”“老師,我仔細(xì)看了這個(gè)算式。在這100個(gè)數(shù)里,一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加,都是101,這樣一共有50個(gè)101,也就是總數(shù)為5050,”“唉呀,我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”從此,這位老師再也不對(duì)大家兇了。尤其是對(duì)高斯,更是精心指點(diǎn),把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)。高斯小學(xué)畢業(yè)那年,發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,驚動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界。
19歲那年,他在大學(xué)讀書。一次,他的導(dǎo)師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時(shí)間,終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形,解決了這個(gè)大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí),又驚又喜,激動(dòng)地對(duì)他說:“你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒有解出來,牛頓沒有解出來,你竟然一個(gè)晚上就解出來了!你真是個(gè)天才!”
后來,為了紀(jì)念高斯,人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑。
同學(xué)們,世上無難事,只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛思考,相信我們也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們,只要我們從現(xiàn)在開始,熱愛數(shù)學(xué),鉆研數(shù)學(xué),相信不久的將來,我們也會(huì)成為祖國(guó)的棟梁!讓我們趕快行動(dòng)起來吧!
我的故事講完了,謝謝大家!
河水?dāng)嗔?、水井干涸、農(nóng)田龜裂……,持續(xù)高溫少雨天氣,導(dǎo)致西南五省的旱情不斷加重。其范圍之廣、歷時(shí)之長(zhǎng)、程度之深、損失之大均為歷史罕見。目前旱情仍在持續(xù)發(fā)展、災(zāi)情仍在進(jìn)一步加深、加重,災(zāi)區(qū)群眾的生產(chǎn)生活遇到了嚴(yán)重的困難。
災(zāi)情無時(shí)無刻不在牽動(dòng)著大家的心。在偉鴻高端教育專項(xiàng)基金(該基金隸屬于民政部中國(guó)社會(huì)福利教育基金會(huì)公募基金)的倡導(dǎo)下,清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班組織全體學(xué)員企業(yè),發(fā)起“水滴行動(dòng)”,我們堅(jiān)持踐行“長(zhǎng)江不擇細(xì)流,故能浩蕩萬里”的。
口號(hào)。
哪怕我們只是一滴小水滴,哪怕我們只是一瓶飲用水,只要我們匯聚在一起,就是對(duì)災(zāi)區(qū)的支持,就是干涸土地的希望;我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng),去幫助那些需要我們幫助的兄弟姐妹,體現(xiàn)我們中華民族戰(zhàn)勝困難必勝的信念在3月22日,清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班舉行了抗旱救災(zāi)捐款儀式上,眾多學(xué)員鄭重承諾:我們要像水滴一樣匯聚到一起,以愛心灌溉西南五省受災(zāi)同胞的家園。
有了大家的支持,我們就不再是一滴水,會(huì)變成大海,以愛和力量灌溉那些干涸的家園。我們呼吁越來越多的愛心水滴,加入這個(gè)行列,支持“水滴行動(dòng)”,共同抗擊特大旱災(zāi)的挑戰(zhàn),齊心協(xié)力再創(chuàng)美好家園。
為此,清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班、求是《小康》雜志社和偉鴻高端教育專項(xiàng)基金共同發(fā)起,中國(guó)小康網(wǎng)等單位向社會(huì)各界聯(lián)合發(fā)出倡議:
希望心懷天下的企業(yè)家們拿出社會(huì)責(zé)任感,奉獻(xiàn)真情,參與“水滴行動(dòng)”。同時(shí)邀請(qǐng)您隨時(shí)關(guān)注,對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督,以確保其能落到實(shí)處。
我們承諾:捐款絕不僅僅出于一時(shí)的沖動(dòng)和激情,而是將之視作我們終生的使命;。
我們呼吁:中國(guó)每一位企業(yè)的總裁,都貢獻(xiàn)出自身的力量,給災(zāi)區(qū)人們以希望,扶助他們走完這段艱辛坎坷路。
同學(xué)們:
大家好!
有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對(duì)大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇四
課前三分鐘演講,能夠鍛煉學(xué)生的膽量,提高學(xué)生的表達(dá)能力,加深學(xué)生對(duì)課文的理解。小編為你分享了小學(xué)五年級(jí)課前三分鐘。
演講稿。
希望能夠幫到你。
老師們,同學(xué)們:
大家好!
“誠(chéng),乃信之本;無誠(chéng)何以言信?誠(chéng)而有信,方為人生?!边@句。
名言。
一直在激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前。
記得有一次,上數(shù)學(xué)課,老師布置我們做正本作業(yè),要求當(dāng)堂做好交上來,否則中午不能回家。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了,此時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),同桌小東關(guān)心地問我:“是不是沒有本子???我這還有一本你先拿去用吧!”聽了這句話我如釋重負(fù),打心眼里感激小東,并信誓旦旦地說:“謝謝你,我明天一定會(huì)把本子還給你的?!闭f完我拿過本子認(rèn)真地做起作業(yè)來。
第二天,當(dāng)我拿著媽媽給我買新本子的錢時(shí),有一個(gè)念頭從我腦海中閃過:如果不把本子還給小東的話,我就可以得到這筆錢;而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過并占據(jù)了上風(fēng):如果不把本子還給小東的話就會(huì)讓別人看不起,若讓別的同學(xué)知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一個(gè)早上,我都在想這個(gè)問題,經(jīng)過一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng),我終于想通了,我一定要把本子還給小東,因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西,不管是什么都比不過它。當(dāng)我把新本子還給小東時(shí),他接過本子,高興地對(duì)我說:“海騰,你真誠(chéng)實(shí),一本本子值不了多少錢,再說我也忘了,你卻記得還我,謝謝你了?!甭犃怂脑?,我心里比吃了蜜還甜。誠(chéng)信讓我收獲了快樂和幸福。
讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng),我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
謝謝大家!
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
最初的夢(mèng)想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲??蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)朱祥君,今天,我給大家朗誦的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
從小我就愛做夢(mèng),夢(mèng)中,天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國(guó)的藍(lán)天下,自由飛翔,懂事后,媽媽問我有什么夢(mèng)想,我告訴媽媽,我的夢(mèng)就是:爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥。上學(xué)了,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來,就組成了國(guó)家的夢(mèng)!
這夢(mèng),就像目的地,等待著我們前往;這夢(mèng),就像是一座高峰,等待著我們?nèi)ヅ实恰?BR> 我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭,照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
我要穿上太空衣,乘坐太空船,飛到遙遠(yuǎn)的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奧秘,去探索我們沒有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域,我要為我的夢(mèng)而努力。
我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情??梢宰寢寢屳p松度過每一天!
我熱愛動(dòng)物,因此,我要發(fā)明一種“動(dòng)物語言解碼器”讓人類聆聽小鳥的歌唱,傾聽小鳥的心聲,讓我們與動(dòng)物交流。
我要發(fā)明一種時(shí)間隧道,讓人們穿越未來與過去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過去,但卻能改變未來,要讓年輕人知道時(shí)間無法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果,已在未來釀成災(zāi)禍。
我要成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰都不行。
因?yàn)橛辛藟?mèng),才有了四大發(fā)明。
有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來;有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!
我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想,都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
來吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學(xué)習(xí)吧!來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)!
我的朗誦到此結(jié)束。謝謝大家!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是一年級(jí)一班的陳潘昱,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
我愛讀書,從小就愛。
上學(xué)后,在老師的培養(yǎng)下,我學(xué)會(huì)了拼音,學(xué)會(huì)了自己看書。只要一有時(shí)間,我就和媽媽到書店或圖書批發(fā)市場(chǎng),買回自己喜歡的書,有淘氣貓伴我成長(zhǎng)系列《十萬個(gè)為什么》、有《故事寶船》、有《講不完的美德故事》和《稀奇古怪》系列叢書,我的書柜已塞的滿滿當(dāng)當(dāng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:太陽(yáng)是眾星之母;地球是我們的家園;猿人是人類的祖先……哦,世界原來這么奇妙!
我愛讀書。書,是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡(jiǎn)單,山若不過來,我就過去?!钡?子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?BR> 于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的.時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢,謝謝大家!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
我是二年級(jí)一班的diyifanwen,今天,我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到,在課堂上要認(rèn)真聽講,作業(yè)工整,遵守校規(guī)校紀(jì),虛心聽取老師的批評(píng)與教育,做一名文明守紀(jì)的好少年。
我們要感恩同學(xué),感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助,寂寞時(shí)給予的陪伴,痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意,因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,少一點(diǎn)牢騷,多一點(diǎn)感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢,謝謝大家!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》。
在德國(guó)的一個(gè)農(nóng)村,有一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計(jì),媽媽是石匠的女兒,他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才。
小高斯上了小學(xué),在這里有一位從城里來的算術(shù)老師。他不愿意大老遠(yuǎn)來教這群鄉(xiāng)下笨孩子,所以總是發(fā)脾氣,孩子們都特別地怕他。一天,他發(fā)完脾氣后,在黑板上寫下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式,邊寫邊說:“今天,你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,算不好不準(zhǔn)回家吃飯,聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪,這道題真難,快算吧。要不回不了家了?!薄?+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么還不快算?”“哦,我知道,我在想一個(gè)更好的辦法。”“天哪,快,來不及了。”“唉,算到什么時(shí)候才能算完啊。”
此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋,在細(xì)心地觀察著這個(gè)算式,他在開動(dòng)腦筋,找它們的規(guī)律。突然,他眉開眼笑起來,“1+2+3……一直加到100,等于5050?!薄袄蠋煟宜愫昧?。答案是不是這個(gè)?”“去去去,這么快就能算好,肯定是錯(cuò)的?!薄袄蠋?,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來的?”“老師,我仔細(xì)看了這個(gè)算式。在這100個(gè)數(shù)里,一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加,都是101,這樣一共有50個(gè)101,也就是總數(shù)為5050,”“唉呀,我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”從此,這位老師再也不對(duì)大家兇了。尤其是對(duì)高斯,更是精心指點(diǎn),把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)。高斯小學(xué)畢業(yè)那年,發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,驚動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界。
19歲那年,他在大學(xué)讀書。一次,他的導(dǎo)師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時(shí)間,終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形,解決了這個(gè)大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí),又驚又喜,激動(dòng)地對(duì)他說:“你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒有解出來,牛頓沒有解出來,你竟然一個(gè)晚上就解出來了!你真是個(gè)天才!”
后來,為了紀(jì)念高斯,人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑。
同學(xué)們,世上無難事,只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛思考,相信我們也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們,只要我們從現(xiàn)在開始,熱愛數(shù)學(xué),鉆研數(shù)學(xué),相信不久的將來,我們也會(huì)成為祖國(guó)的棟梁!讓我們趕快行動(dòng)起來吧!
我的故事講完了,謝謝大家!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!我是一〈6〉班的黃明智,今天我演講的題目是《書是打開知識(shí)大門的鑰匙》。
莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀?!笆馨职謰寢層绊?,我從小就養(yǎng)成了看書報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。
我愛讀書,每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候,就覺得有一種栩栩如生,會(huì)說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中,我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺“號(hào)暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn),度過氣球上的五星期;跟??思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
同學(xué)們!你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎?快打開書本吧,答案就在里面!
我的演講完畢,謝謝大家!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇十
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
浮生泛命,隨波逐流。觀日月交替晝夜變,望星辰互換節(jié)令轉(zhuǎn)。哀紅塵愛恨悲歡,嘆世間惆悵繾綣??v觀天地,知風(fēng)雨急急哉;遙想古今,道時(shí)光匆匆也!赤縣峰江催予折腰,九州山河損予斷腸。頻看悠悠浮云千尋走,常賞寂寂煙波萬里沉。阿嬌魂歿長(zhǎng)門,司馬相如為賦;太真夢(mèng)盡馬嵬,香山居士為詩(shī)。今孰悲吾心,現(xiàn)孰感吾緒?嗚呼憤耳,嗟乎癡哉!
煙云四散,暗想從前。癸酉亥月生,丙寅戌時(shí)降。傲然不羈獨(dú)漫步,狂放逆反自走游。世俗如鐵,禁吾之心;規(guī)矩若鏈,錮吾之魂。學(xué)而不能投己好,嬉而不能覓己歡。盈虛有數(shù),一筆之下常思玩;消長(zhǎng)無時(shí),兩手之間總舞墨。厭庸人自擾,惡凡夫嘲世?;痫h飄乎隨風(fēng),水脈脈兮伴浪。百神勞于心矣,萬事煩于形哉!
荒唐言,辛酸淚!身本逍遙,心本自在。但忠孝所逼,誤流光,僅圖達(dá)命;又情義所迫,費(fèi)思緒,為得榮生。志難現(xiàn),不為人賞;淚欲滴,有孰能憐?唯弄清詞淡句,不用濃字艷文。聊魂之所落,慰影之所傷。須臾短命坎坷絆,漫長(zhǎng)前路挫折牽。文思突現(xiàn),作《蝶戀花》一詞,不按韻律,云爾:
人生自古皆含愁,江河無盡,未能復(fù)西流!
空撫凌云良久泣,惆悵何時(shí)將淚收?
利祿功名揮離袖,爭(zhēng)奈紅塵,催我苦淹留。
漫漫銷魂是前路,舞文弄墨心上秋!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇十一
在英語二班的前三分鐘里,我內(nèi)心深處堅(jiān)信我的未來是光明的。
我的未來將在我所有親愛的家庭中變得光明。無論是時(shí)間發(fā)現(xiàn)我們相距甚遠(yuǎn),還是它讓我們靠得很近,他們總是站在我的身邊。
我的未來將會(huì)在我所有親密和關(guān)心我的朋友的幫助下變得光明。每當(dāng)我難過和沮喪的時(shí)候,我知道他們會(huì)握著我的手,溫暖我的心。
我的未來將會(huì)因?yàn)閷?duì)光明未來的信念而變得光明。生活不會(huì)。我們不能總是按規(guī)則行事,我們必須面對(duì)這樣一個(gè)事實(shí):總有一天事情會(huì)變得更好。但我有一個(gè)信念,它指引我度過黑暗時(shí)代。
我有一個(gè)信念,曾經(jīng)失去的快樂總能找到。
我有一個(gè)信念,每一場(chǎng)暴風(fēng)雨后都會(huì)有彩虹。
我有一個(gè)信念,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,我的努力會(huì)回報(bào)我所付出的,毫無疑問。
這種信念給了我希望,當(dāng)世界似乎在皺眉時(shí),這種希望就像太陽(yáng)一樣確定。
它是我生命中穩(wěn)定而快樂的光。
這是我多年來一直盼望的一件幸事。
它是一盞明燈,會(huì)照耀我,直到時(shí)間的盡頭。
它是一個(gè)寶藏,比一些人花一生去尋找的寶藏價(jià)值要高一百萬倍。
現(xiàn)在,我親愛的朋友們,把太陽(yáng)帶進(jìn)你們的身體里,去追尋那些指引你去你想去的地方的夢(mèng)想。你擁有通往成功之路的一切。你有勇氣和力量看透一切。你的微笑會(huì)指引你走向美好的明天。
所以,有這么多要感謝的,我相信我的未來將是光明的,我相信我們的未來將是光明的!
20xx英語三班前三分鐘演講我有一個(gè)夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。當(dāng)我還是個(gè)小孩的時(shí)候,我的夢(mèng)想甚至是擁有一個(gè)自己的糖果店。但是現(xiàn)在,當(dāng)我16歲的時(shí)候,站在這里,我的夢(mèng)想已經(jīng)改變了很多。
我和其他女孩有著完全不同的經(jīng)歷。當(dāng)他們?cè)诩彝嫱婢叩臅r(shí)候,當(dāng)他們夢(mèng)想成為故事中的公主的時(shí)候。我在雨中奔跑,在大雪中跳躍,在強(qiáng)風(fēng)中顛簸。沒有什么能阻止我,因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)美好的呼喚,成為一名運(yùn)動(dòng)員。是的,當(dāng)然,我xx;我是運(yùn)動(dòng)員,我xx;我一直為此感到驕傲。
當(dāng)我10歲的時(shí)候,我成為了一名鉛球運(yùn)動(dòng)員。訓(xùn)練真的很難,我做不到。我無法承受手中沉重的一擊。但我始終相信上帝只幫助那些自助的人。在那些艱難的日子里,我發(fā)現(xiàn)自己比同齡的人成長(zhǎng)得更快。做運(yùn)動(dòng)員是我最正確的選擇。但是,我進(jìn)入高中后就因?yàn)橐粋€(gè)很傻的借口退出了隊(duì)伍。我真的沒有xx;無論如何,我不想停止我的運(yùn)動(dòng)生涯。
今天,我對(duì)你說,我的朋友們,盡管我必須面對(duì)昨天、今天和明天的困難。我還有一個(gè)夢(mèng)想。這是一個(gè)深深植根于我靈魂的夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,我可以像以前一樣跑,跳,投。
我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,我可以回到我夢(mèng)想的運(yùn)動(dòng),加入國(guó)家隊(duì)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,我可以站在奧運(yùn)會(huì)的最高處。所有的攝像機(jī)都指向我。我會(huì)告訴大家我xx;我為自己是一名中國(guó)運(yùn)動(dòng)員而驕傲!
這是我的希望。這是我繼續(xù)前進(jìn)的信念!
有了這個(gè)信念,我將在大風(fēng)大雨中生存,永不放棄!
讓勝利之聲從我心中響起,從你們所有人心中響起。當(dāng)我們讓勝利響起。我一定是那個(gè)人!
在我的想象中,我xx;我是一只鳥,一只神奇的鳥。我用我的大翅膀帶著我的夢(mèng)想。我飛過群山,穿過森林,飛過大海,飛到太陽(yáng),宇宙中最溫暖的地方!
每天晚上,我都會(huì)做一個(gè)夢(mèng),我看到一個(gè)女孩在微笑!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇十二
我要鑄造一顆純潔無暇的心靈,我要塑造一個(gè)高尚文雅的形象,我要打造一個(gè)完美無缺的自我。追求完美,勇攀巔峰,創(chuàng)造輝煌,傲視群雄,這就是我的最終目標(biāo),也是我毅然的選擇!
進(jìn)入高中階段,由于學(xué)校的壞習(xí)氣不斷蔓延,這些壞習(xí)氣吞噬了許多學(xué)生的內(nèi)心的意志,讓學(xué)生們傲慢起來,不把精神投入到學(xué)習(xí)上,虛度年華。有的同學(xué)在上課期間玩弄著華麗的手機(jī),顯露著一副不可一世的樣子。有的同學(xué)在下課期間抽著名貴的香煙,虛榮地炫耀自己的風(fēng)采。有的同學(xué)在放學(xué)期間邁向燈紅酒綠的酒吧,虛度和消耗學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。
我則與那些不良的學(xué)習(xí)分子截然相反,自從我以輕快的步伐邁入這間校園后,我就萌發(fā)了一個(gè)偉大的宏愿,立志在高中的學(xué)習(xí)階段以矯健的英姿凌駕與群雄之上,以優(yōu)異的成績(jī)弘揚(yáng)自己的雄風(fēng)。我已經(jīng)把自己的雄風(fēng)化為一團(tuán)烈火,將要把征途的荊棘化為灰燼,讓老師們絕望的眼神里點(diǎn)燃希望,看到曙光。有一次,我和一個(gè)摯友進(jìn)入洗手間小便之際,猛然發(fā)現(xiàn)那些不良的學(xué)習(xí)分子在逍遙快活的抽著那些名貴撲鼻的香煙,顯露著一副很得逞的樣子。我以充滿憤怒的眼神仇視著他們,暗想:學(xué)校的執(zhí)法力度還有待加強(qiáng),不能讓這些不良的作風(fēng)蔓延,他們的舉措會(huì)玷污學(xué)校的形象的,倘若讓他們無法無天的話,如何營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的環(huán)境呢?我必定要采取措施,為學(xué)校分憂。我揭示了自己的不滿后,馬上把采取的措施透露給我的摯友,我的措施是:向?qū)W校反映這件事,舉報(bào)那些不良分子。但摯友不斷勸阻道:“唉,你怎么能作出這樣的愚舉呢?你這是惹事生非啊!我充滿正義地反駁道:“洗滌校友污垢,滌蕩不良的校風(fēng),打造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)?!钡珦从褔@息了片刻,搖了搖頭,眼神充滿極度的無奈和絕望。于是,我就堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)和信念,毅然地作出了這個(gè)抉擇,毫不留情地舉報(bào)了不良的分子。學(xué)校給予了這些不良分子懲罰,為我頒發(fā)了“正義之星”的獎(jiǎng)狀。我獲得殊榮,那份“正義之星”的獎(jiǎng)狀似乎煥發(fā)了神圣的曙光,償還了我的愿望,我深深地為自己作出這個(gè)正義的抉擇而感到榮幸,似乎打造了一片萬里遼闊,浮云飄浮的藍(lán)天。
盡管風(fēng)云變幻,愁云覆蓋了晨曦的燦爛,引發(fā)了一場(chǎng)腥風(fēng)血雨,掀起了萬丈洶涌澎湃巨浪的來襲,我亦以爭(zhēng)議的身軀和頑強(qiáng)不屈的意志與之搏擊??v然我榮獲了“正義之星”的稱號(hào),也難免會(huì)遭受到不良分子的報(bào)復(fù)。幾天后,我就遭受到不良分子的痛打,他們?cè)谄У牡胤綄⑽叶敬蛄?。摯友憐憫我,認(rèn)為我是自作自受,他既同情,又憤怒地說:“兄弟,你今天遭遇了,我會(huì)為你復(fù)仇,待我通知我的兄弟,教訓(xùn)這些囂張的人吧!”我斷然拒絕這樣的協(xié)助,摯友又向我投來絕望的眼神,悲嘆道:“你的選擇是愚蠢的!”我鄭重其事地答道:“我不需要這樣的協(xié)助,我只想在學(xué)習(xí)方面創(chuàng)造傲人的輝煌,總有一朝雄登舞臺(tái)上,創(chuàng)造傲人的輝煌,展現(xiàn)自己的英姿,讓這些不良分子深深地愧疚!”那一天,狼狽的我?guī)?dòng)著疲倦的身軀,愁云濃濃,寒風(fēng)蕭蕭,寒風(fēng)吹拂著我零亂的頭發(fā),冷雨拍打著我傷痕累累的身軀,蒼天沒有給予我心靈的慰藉,似乎在教訓(xùn)我作出正義的“愚舉”是要付出沉重的代價(jià)的。雖然眼前一片迷茫,但并沒有讓我產(chǎn)生惆悵,沒有讓我泄氣,沒有讓我沉淪。我仍然堅(jiān)信自己的觀念,以堅(jiān)定的眼神憧憬遠(yuǎn)方,展望未來,堅(jiān)信曙光總會(huì)迎入我的眼簾,驅(qū)除前路的迷茫。
通過這件事,點(diǎn)燃了我心中的激情,激發(fā)了我的斗志,讓我不斷專研學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上跟隨老師的步伐,在家中專注地學(xué)習(xí)。無論寒風(fēng)蕭瑟,也無法撲滅我雄心燃燒的烈火。無論夏日酷暑,也無法消沉我堅(jiān)貞不屈的意志。無論疲憊不堪,我也以頑強(qiáng)的意志支撐著疲倦的身軀。
終于,三年后,我已經(jīng)在學(xué)校的舞臺(tái)上創(chuàng)造傲人的輝煌,我雄登榮譽(yù)的舞臺(tái)上,威風(fēng)凜凜,展現(xiàn)著自己的英姿,弘揚(yáng)自己的雄風(fēng),許許多多的同學(xué)和老師將我的威名銘記,讓那些不良分子感到驚嘆,讓他們屈服。一切將在這里宣告落幕,那個(gè)悲劇的選擇似乎浮現(xiàn)在眼前,一道晨曦燦爛的曙光映入了眼簾,承載著我夢(mèng)!
我正義的選擇煥發(fā)了神圣的曙光,滌蕩了校園的污垢,驅(qū)除了我心中的迷茫,譜寫著我輝煌的前程,償還了承載著的夢(mèng),打造了一片浮云潔凈的藍(lán)天,讓我感到長(zhǎng)空的寥廓,開懷地為自己的人生刻畫一道優(yōu)美的圓弧!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇十三
大家好!
我是來自二年級(jí)6班的班xxx。我是一個(gè)自信,開朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。
今天,我能站在這里發(fā)言,心中無比的興奮和自豪,對(duì)我的學(xué)校,老師更是充滿了感激,是您們讓我愛上了讀書,是您們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái),我才會(huì)在書法比賽中獲得了三等獎(jiǎng),在口算比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在故事大王比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在讀寫比賽中獲得了三等獎(jiǎng),在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎(jiǎng),并且榮獲校級(jí)三好學(xué)生的稱號(hào)。
作為一名班長(zhǎng),我時(shí)時(shí)告誡自己要有擔(dān)當(dāng),要成為一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們的好榜樣,當(dāng)老師的得力助手,不但要管好班上的紀(jì)侓,而且要幫助同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)。最難忘的是前段時(shí)間,我們的班主任曾老師摔倒骨折了,住了十幾天院,曾老師在病床上再三囑咐我,在關(guān)鍵時(shí)刻要勇挑重?fù)?dān),履行一名班長(zhǎng)的職責(zé),我除了管好班上的紀(jì)律,還像老師一樣,天天教同學(xué)們認(rèn)生字,組詞,因?yàn)閭€(gè)子不夠高,就爬上凳子去抄寫,硬是自學(xué)完了幾課的生字,還得到了代課的張靜老師的肯定和表?yè)P(yáng)。
我也記得,在最初得知老師住院的消息時(shí),我傷心地在黑板上畫了幾個(gè)大紅的愛心為曾老師祈禱,并布置同學(xué)們寫一篇祝曾老師早日康復(fù)的小作文,還在楊老師的帶領(lǐng)下,組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望親愛的曾老師,當(dāng)同學(xué)們非常想念曾老師時(shí),我又讓他們寫一篇盼望曾老師早日歸來的小作文,并打電話把那些表達(dá)同學(xué)們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽,感動(dòng)的曾老師聲音哽咽,熱淚盈眶,并做出了不再休一個(gè)月的病假,而是拖著帶傷的身軀回到愛她的孩子們中間的決定,也讓我們感受到了曾老師對(duì)我們深沉的愛。
今后,我會(huì)慢慢長(zhǎng)大,也一定會(huì)在成長(zhǎng)過程中,揚(yáng)長(zhǎng)避短,一邊體會(huì)師生之間的互敬互愛,一邊體會(huì)成長(zhǎng)帶來的樂趣,我想作為一名沙小人,要是給我更大更多的平臺(tái),我的成長(zhǎng)經(jīng)歷一定是最難忘的,我的成長(zhǎng)過程一定是最幸福,最快樂,最有意義的!
謝謝大家的認(rèn)真傾聽!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇十四
大家下午好!
我是二年級(jí)三班的xx,今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會(huì)白流》。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!鼻迕鞴?jié)在春的懷抱中,悄悄的走來。我們仿佛看見:遠(yuǎn)逝的畫面,已載入歷史;英雄的壯舉,化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血,早已融進(jìn)了祖國(guó)各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱,灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空,讓我們無憂無慮的自由飛翔。
作為新世紀(jì)的接班人,我們應(yīng)該繼承革命先烈的遺志。好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)。從我做起,從現(xiàn)在做起:我們要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。先烈們,你們的血不會(huì)白流。我們會(huì)珍惜今天的幸福生活,為把我們的國(guó)家建設(shè)成為一個(gè)民主、富強(qiáng)的國(guó)家而貢獻(xiàn)自己的一份力量的。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇十五
老師是為我們無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的園丁,是教會(huì)我們?cè)趺醋鋈说览淼膱@丁,是陪伴我們一步步成長(zhǎng)的園丁。
老師,會(huì)讓你在難題面前毫不畏懼,以舉一反三的形式幫你打敗難題,讓你頓時(shí)恍然大悟---噢,這道題原來這么簡(jiǎn)單!
老師,會(huì)在你面對(duì)失敗時(shí)給予你溫柔的安慰:“沒關(guān)系,下次再來!”讓你重拾信心,勇敢面對(duì)事實(shí),再次信心百倍以投入下一次的挑戰(zhàn)。
老師,也會(huì)在你取得成功時(shí)給你一點(diǎn)善意的提醒“不要驕傲,希望下一次有更大進(jìn)步!”這輕輕的一句話,可以驅(qū)走你洋洋得意、自滿的心。
……。
老師,每天給我們上課,把自已知道的知識(shí),覺得有用的所有知識(shí),都毫不吝嗇地傳授給我們,中午和晚上,別人在正在看電視,打麻將娛樂時(shí),而老師卻在給我們認(rèn)真地批改作業(yè)、備課……,這一切的付出,并不要求我們給予什么回報(bào),甚至不求我們說一聲“老師,您辛苦了”,只是因?yàn)樗抢蠋?,在盡老師應(yīng)有的職責(zé)。怪不得很多人都歌頌老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),所以我們要懂得尊敬老師。
尊敬老師是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該自覺做到的,老師講課時(shí),我們不開小差,不講話,認(rèn)真完成作業(yè),這些都是對(duì)老師最起碼的尊敬。我們要珍惜老師的勞動(dòng)成果,課堂上老師一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,老師會(huì)為自已的付出而欣慰。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師,您好",定會(huì)讓我們的老師消除一天的疲勞。
在這丹桂飄香的清晨,在這第二十五個(gè)教師節(jié)剛剛走過的時(shí)候,讓允許代表全體學(xué)生向所有辛勤工作的所有老師說聲“老師,您辛苦了!”
20xx年9月10日。
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇十六
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己理想的工作。我的夢(mèng)想是將來成為一名老板,擁有一個(gè)屬于自己的公司。
為了完成自己的.夢(mèng)想,我需要找到一個(gè)好的工作,用來積累一些經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,這是必要的事情。當(dāng)然,在學(xué)校里好的成績(jī)和豐富的知識(shí)也是非常重要的。好的成績(jī)和豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屛以诠ぷ髦凶龀稣_的選擇,擁有更多的機(jī)會(huì)和成就。
同時(shí),交際能力也是非常重要的,因?yàn)檫@決定著自己公司未來是否擁有一個(gè)好的發(fā)展。所以自己需要鍛煉自己的交際能力。自己需要利用一切的空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)一切。因?yàn)槲蚁嘈?,世界上沒有什么能動(dòng)搖我的決心。
你的明天會(huì)成功的,正如你自己所努力的那樣。因此抓緊時(shí)間,我們不能在浪費(fèi)時(shí)間了。
世界上沒有什么能改變自己的耐心(信心)。
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇十七
尊敬的各位同事,領(lǐng)導(dǎo):
大家好。我是_,今天站在這里想和大家分享一下信任營(yíng)銷。
培訓(xùn)項(xiàng)目中經(jīng)常會(huì)用到一種叫“信任背摔”的活動(dòng):一名隊(duì)員站在高處,背向隊(duì)友,閉上眼睛,雙手交叉放在胸前,整個(gè)身體向后倒下,依靠隊(duì)友將自己接住。這個(gè)活動(dòng)的價(jià)值體現(xiàn)在兩個(gè)方面:首先,它無疑能教會(huì)我們信任他人的重要性;同時(shí),它也能讓我們學(xué)習(xí)如何換位思考,在輪到自己去接應(yīng)隊(duì)友時(shí),你就能體會(huì)到他們?cè)卺尫胖亓?、向后倒下的那一瞬間的感受。把這個(gè)項(xiàng)目代入我們的營(yíng)銷工作中,我認(rèn)為充滿信任的營(yíng)銷,背摔下面是可靠的臂膀;而缺乏信任的營(yíng)銷下面則是致命的砧板,輕則鮮血淋漓,重則一命嗚呼。我認(rèn)為“信”是在營(yíng)銷活動(dòng)中最重要的元素。
古人對(duì)于信的解釋是這樣的,信誠(chéng)也,言合于意也。用今天的話說,信就是誠(chéng)實(shí),不欺騙,不懷疑,認(rèn)為可靠的意思。
通常認(rèn)為信任是由五個(gè)維度構(gòu)成的,正直、能力、責(zé)任、溝通、約束。其中正直來源于自小的教育及環(huán)境影響,決定信任的高度。能力和責(zé)任則是后天習(xí)得,決定信任的寬度。溝通和眾所周知營(yíng)銷部門是一個(gè)接觸錢比較多的部門,信任是商業(yè)社會(huì)無論個(gè)人還是企業(yè)的立足之本。有個(gè)故事,講的是秦末有個(gè)叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他,使他免遭禍殃。因此當(dāng)時(shí)流傳著這樣的諺語:"得黃金百斤,不如得季布一諾。"(這就是成語"一諾千斤"的由來)一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。
那時(shí),在狩獵和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),人們手上經(jīng)常拿著石塊或棍棒等武器。他們遇見陌生人時(shí),如果大家都無惡意,就要放下手中的東西,并伸開手掌,讓對(duì)方撫摸手掌心,表示手中沒有藏武器。這種習(xí)慣逐漸演變成今天的“握手”禮節(jié)。
喝酒碰杯則起源于古羅馬。古代的羅馬崇尚武功,常常開展“角力”競(jìng)技。競(jìng)技前選手們習(xí)慣于飲酒,以示相互勉勵(lì)之意。由于酒是事先準(zhǔn)備的,為了防止心術(shù)不正的人在給對(duì)方喝的酒中放毒藥,人們想出一種防范的方法,即在角力前,雙方各將自己的酒向?qū)Ψ降木票袃A注一些。以后,便逐漸發(fā)展成為一種碰杯禮儀。作為一名業(yè)務(wù)員,我們周圍的信任系統(tǒng)主要是建立在以下三個(gè)方面,同事之間的信任、上下級(jí)間的信任,以及和客戶之間的信任。
我認(rèn)為,同事的信任是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的奠基石。當(dāng)我喝的輸液的時(shí)候,同事的臂膀和關(guān)懷是我最好的解酒藥,我相信有他在,可以放心去醉;當(dāng)我出差在外不能回所時(shí),家里的同事總是認(rèn)真的幫我處理一個(gè)個(gè)傳真、一次次發(fā)貨,我相信有他們?cè)?,我可以安心出差?BR> 領(lǐng)導(dǎo)的信任則是團(tuán)隊(duì)大膽向前,勇敢開拓的火車頭。宋代歐陽(yáng)修是這樣說的,任人之道,要在不疑。寧可艱于擇人,不可任而不信。在座的每個(gè)人都是一層層篩選進(jìn)入營(yíng)銷系統(tǒng)的,這篩選的過程就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們建立信任的過程;一份份標(biāo)書上自己的名字,是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任;一張張報(bào)銷單上,領(lǐng)導(dǎo)的簽字也是對(duì)我的信任;一次次不辭辛勞的來到湖北給我?guī)椭亲屛倚闹欣⒕?,唯恐辜?fù)這份信任。
當(dāng)有了同事的信任、領(lǐng)導(dǎo)的信任,我們便可放手建立與客戶之間的信任。根據(jù)《中國(guó)保險(xiǎn)報(bào)》調(diào)查:70%的準(zhǔn)客戶作出購(gòu)買決定是因?yàn)樾湃螛I(yè)務(wù)員,20%是相信制度,10%是認(rèn)為商品合適。營(yíng)銷中建立信任能夠幫助你將原來1/20的成交率提高到1/15,甚至1/10。
吃喝玩樂,禮尚往來,解決的只是營(yíng)銷的方法和手段,使我們?cè)黾优c客戶的溝通機(jī)會(huì),然而溝通的真正目的是要讓客戶信任我們,拉近彼此間的距離。我認(rèn)為正真能拉近客戶距離的并不僅限于禮物的多寡,而在于你是否真的用心。不能陪客戶舉杯豪飲,我就陪客戶晨跑;不能和客戶挽手逛街,我就和客戶交流種花心得;不能和客戶談天論地,我就仔細(xì)聆聽,虛心請(qǐng)教。
慢慢的我發(fā)現(xiàn):原本滿臉嚴(yán)肅的客戶笑了;原本不耐煩的客戶居然幫我倒茶;甚至客戶教給我的知識(shí),我居然可以分享給新的客戶?拜訪客戶不再是這樣愁眉苦臉,也可以是這樣喜笑顏開。
在20_年的營(yíng)銷工作中,我用真誠(chéng)澆灌我的信任種子,使他發(fā)芽在未來的工作中,我想換一把大一點(diǎn)的壺,同時(shí)裝上真誠(chéng)、專業(yè)、以及責(zé)任心,繼續(xù)澆灌希望這個(gè)信任的幼苗,能在同事,領(lǐng)導(dǎo),客戶之間扎下深根,開枝散葉。謝謝大家。
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇十八
我羨慕偉大的科學(xué)家,也敬佩威風(fēng)凜凜的警察,更喜歡和藹可親的'老師。但我的夢(mèng)想不是成為他們,我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)農(nóng)民。
在我剛懂事的時(shí)候,經(jīng)常聽見媽媽求別人買“綠色”蔬菜、奶粉和豬肉。我問媽媽為什么不到市場(chǎng)麥呢。她說,很多食品都有添加劑,孩子吃了不健康。后來還聽爸爸說,全國(guó)食品安全成了大問題,影響了許多人的健康,誰能解決這個(gè)問題就是大大的英雄。所以,我要當(dāng)一個(gè)農(nóng)民,一個(gè)有文化的農(nóng)民。
我要種出不用化肥也豐收的大米,也要飼養(yǎng)不用添加劑就能肥壯的牛羊。讓全中國(guó)的人都吃的健康,讓中華民族越來越強(qiáng)壯。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。讓偉大的祖國(guó)更加富強(qiáng)。
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對(duì)大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是二年級(jí)的diyifanwen,今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。
感恩常在,生活的每一天,都充滿著感恩情懷,因?yàn)楦卸鳎覀儗W(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了付出,懂得了回報(bào)?!案卸鳌边@個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說也就是當(dāng)別人幫助你之后,你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩,例如:在別人遞給你東西的時(shí)候,你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說一聲謝謝,就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉,就可以使媽媽非常開心,忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦,不但要給我們傳授知識(shí),還要教我們做人,我們給老師一個(gè)親切的問候,這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
從現(xiàn)在開始,我們不要吝嗇自己感恩的目光,我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,如果在操場(chǎng)上看見扶起摔倒的同學(xué),我們投給他一個(gè)感激的目光,如果有同學(xué)幫助別人解答難題,投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心,讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜?,送上我們最美好的祝愿,讓我們心與心一起,構(gòu)筑愛的同心圓。
我的演講完畢,謝謝大家!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇三
七年級(jí)的課前演講要說什么呢?下面是小編為大家精心搜集的七年級(jí)政治課前三分鐘。
演講稿。
內(nèi)容,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡(jiǎn)單,山若不過來,我就過去?!钡?子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?BR> 于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。
大家好!
今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》。
在德國(guó)的一個(gè)農(nóng)村,有一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計(jì),媽媽是石匠的女兒,他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才。
小高斯上了小學(xué),在這里有一位從城里來的算術(shù)老師。他不愿意大老遠(yuǎn)來教這群鄉(xiāng)下笨孩子,所以總是發(fā)脾氣,孩子們都特別地怕他。一天,他發(fā)完脾氣后,在黑板上寫下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式,邊寫邊說:“今天,你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,算不好不準(zhǔn)回家吃飯,聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪,這道題真難,快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么還不快算?”“哦,我知道,我在想一個(gè)更好的辦法。”“天哪,快,來不及了?!薄鞍?,算到什么時(shí)候才能算完啊?!?BR> 此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋,在細(xì)心地觀察著這個(gè)算式,他在開動(dòng)腦筋,找它們的規(guī)律。突然,他眉開眼笑起來,“1+2+3……一直加到100,等于5050。”“老師,我算好了。答案是不是這個(gè)?”“去去去,這么快就能算好,肯定是錯(cuò)的?!薄袄蠋?,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來的?”“老師,我仔細(xì)看了這個(gè)算式。在這100個(gè)數(shù)里,一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加,都是101,這樣一共有50個(gè)101,也就是總數(shù)為5050,”“唉呀,我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”從此,這位老師再也不對(duì)大家兇了。尤其是對(duì)高斯,更是精心指點(diǎn),把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)。高斯小學(xué)畢業(yè)那年,發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,驚動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界。
19歲那年,他在大學(xué)讀書。一次,他的導(dǎo)師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時(shí)間,終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形,解決了這個(gè)大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí),又驚又喜,激動(dòng)地對(duì)他說:“你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒有解出來,牛頓沒有解出來,你竟然一個(gè)晚上就解出來了!你真是個(gè)天才!”
后來,為了紀(jì)念高斯,人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑。
同學(xué)們,世上無難事,只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛思考,相信我們也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們,只要我們從現(xiàn)在開始,熱愛數(shù)學(xué),鉆研數(shù)學(xué),相信不久的將來,我們也會(huì)成為祖國(guó)的棟梁!讓我們趕快行動(dòng)起來吧!
我的故事講完了,謝謝大家!
河水?dāng)嗔?、水井干涸、農(nóng)田龜裂……,持續(xù)高溫少雨天氣,導(dǎo)致西南五省的旱情不斷加重。其范圍之廣、歷時(shí)之長(zhǎng)、程度之深、損失之大均為歷史罕見。目前旱情仍在持續(xù)發(fā)展、災(zāi)情仍在進(jìn)一步加深、加重,災(zāi)區(qū)群眾的生產(chǎn)生活遇到了嚴(yán)重的困難。
災(zāi)情無時(shí)無刻不在牽動(dòng)著大家的心。在偉鴻高端教育專項(xiàng)基金(該基金隸屬于民政部中國(guó)社會(huì)福利教育基金會(huì)公募基金)的倡導(dǎo)下,清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班組織全體學(xué)員企業(yè),發(fā)起“水滴行動(dòng)”,我們堅(jiān)持踐行“長(zhǎng)江不擇細(xì)流,故能浩蕩萬里”的。
口號(hào)。
哪怕我們只是一滴小水滴,哪怕我們只是一瓶飲用水,只要我們匯聚在一起,就是對(duì)災(zāi)區(qū)的支持,就是干涸土地的希望;我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng),去幫助那些需要我們幫助的兄弟姐妹,體現(xiàn)我們中華民族戰(zhàn)勝困難必勝的信念在3月22日,清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班舉行了抗旱救災(zāi)捐款儀式上,眾多學(xué)員鄭重承諾:我們要像水滴一樣匯聚到一起,以愛心灌溉西南五省受災(zāi)同胞的家園。
有了大家的支持,我們就不再是一滴水,會(huì)變成大海,以愛和力量灌溉那些干涸的家園。我們呼吁越來越多的愛心水滴,加入這個(gè)行列,支持“水滴行動(dòng)”,共同抗擊特大旱災(zāi)的挑戰(zhàn),齊心協(xié)力再創(chuàng)美好家園。
為此,清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班、求是《小康》雜志社和偉鴻高端教育專項(xiàng)基金共同發(fā)起,中國(guó)小康網(wǎng)等單位向社會(huì)各界聯(lián)合發(fā)出倡議:
希望心懷天下的企業(yè)家們拿出社會(huì)責(zé)任感,奉獻(xiàn)真情,參與“水滴行動(dòng)”。同時(shí)邀請(qǐng)您隨時(shí)關(guān)注,對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督,以確保其能落到實(shí)處。
我們承諾:捐款絕不僅僅出于一時(shí)的沖動(dòng)和激情,而是將之視作我們終生的使命;。
我們呼吁:中國(guó)每一位企業(yè)的總裁,都貢獻(xiàn)出自身的力量,給災(zāi)區(qū)人們以希望,扶助他們走完這段艱辛坎坷路。
同學(xué)們:
大家好!
有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對(duì)大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇四
課前三分鐘演講,能夠鍛煉學(xué)生的膽量,提高學(xué)生的表達(dá)能力,加深學(xué)生對(duì)課文的理解。小編為你分享了小學(xué)五年級(jí)課前三分鐘。
演講稿。
希望能夠幫到你。
老師們,同學(xué)們:
大家好!
“誠(chéng),乃信之本;無誠(chéng)何以言信?誠(chéng)而有信,方為人生?!边@句。
名言。
一直在激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前。
記得有一次,上數(shù)學(xué)課,老師布置我們做正本作業(yè),要求當(dāng)堂做好交上來,否則中午不能回家。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了,此時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),同桌小東關(guān)心地問我:“是不是沒有本子???我這還有一本你先拿去用吧!”聽了這句話我如釋重負(fù),打心眼里感激小東,并信誓旦旦地說:“謝謝你,我明天一定會(huì)把本子還給你的?!闭f完我拿過本子認(rèn)真地做起作業(yè)來。
第二天,當(dāng)我拿著媽媽給我買新本子的錢時(shí),有一個(gè)念頭從我腦海中閃過:如果不把本子還給小東的話,我就可以得到這筆錢;而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過并占據(jù)了上風(fēng):如果不把本子還給小東的話就會(huì)讓別人看不起,若讓別的同學(xué)知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一個(gè)早上,我都在想這個(gè)問題,經(jīng)過一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng),我終于想通了,我一定要把本子還給小東,因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西,不管是什么都比不過它。當(dāng)我把新本子還給小東時(shí),他接過本子,高興地對(duì)我說:“海騰,你真誠(chéng)實(shí),一本本子值不了多少錢,再說我也忘了,你卻記得還我,謝謝你了?!甭犃怂脑?,我心里比吃了蜜還甜。誠(chéng)信讓我收獲了快樂和幸福。
讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng),我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
謝謝大家!
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
最初的夢(mèng)想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲??蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)朱祥君,今天,我給大家朗誦的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
從小我就愛做夢(mèng),夢(mèng)中,天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國(guó)的藍(lán)天下,自由飛翔,懂事后,媽媽問我有什么夢(mèng)想,我告訴媽媽,我的夢(mèng)就是:爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥。上學(xué)了,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來,就組成了國(guó)家的夢(mèng)!
這夢(mèng),就像目的地,等待著我們前往;這夢(mèng),就像是一座高峰,等待著我們?nèi)ヅ实恰?BR> 我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭,照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
我要穿上太空衣,乘坐太空船,飛到遙遠(yuǎn)的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奧秘,去探索我們沒有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域,我要為我的夢(mèng)而努力。
我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情??梢宰寢寢屳p松度過每一天!
我熱愛動(dòng)物,因此,我要發(fā)明一種“動(dòng)物語言解碼器”讓人類聆聽小鳥的歌唱,傾聽小鳥的心聲,讓我們與動(dòng)物交流。
我要發(fā)明一種時(shí)間隧道,讓人們穿越未來與過去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過去,但卻能改變未來,要讓年輕人知道時(shí)間無法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果,已在未來釀成災(zāi)禍。
我要成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰都不行。
因?yàn)橛辛藟?mèng),才有了四大發(fā)明。
有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來;有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!
我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想,都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
來吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學(xué)習(xí)吧!來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)!
我的朗誦到此結(jié)束。謝謝大家!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是一年級(jí)一班的陳潘昱,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
我愛讀書,從小就愛。
上學(xué)后,在老師的培養(yǎng)下,我學(xué)會(huì)了拼音,學(xué)會(huì)了自己看書。只要一有時(shí)間,我就和媽媽到書店或圖書批發(fā)市場(chǎng),買回自己喜歡的書,有淘氣貓伴我成長(zhǎng)系列《十萬個(gè)為什么》、有《故事寶船》、有《講不完的美德故事》和《稀奇古怪》系列叢書,我的書柜已塞的滿滿當(dāng)當(dāng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:太陽(yáng)是眾星之母;地球是我們的家園;猿人是人類的祖先……哦,世界原來這么奇妙!
我愛讀書。書,是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡(jiǎn)單,山若不過來,我就過去?!钡?子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?BR> 于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的.時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢,謝謝大家!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
我是二年級(jí)一班的diyifanwen,今天,我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到,在課堂上要認(rèn)真聽講,作業(yè)工整,遵守校規(guī)校紀(jì),虛心聽取老師的批評(píng)與教育,做一名文明守紀(jì)的好少年。
我們要感恩同學(xué),感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助,寂寞時(shí)給予的陪伴,痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意,因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,少一點(diǎn)牢騷,多一點(diǎn)感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢,謝謝大家!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》。
在德國(guó)的一個(gè)農(nóng)村,有一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計(jì),媽媽是石匠的女兒,他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才。
小高斯上了小學(xué),在這里有一位從城里來的算術(shù)老師。他不愿意大老遠(yuǎn)來教這群鄉(xiāng)下笨孩子,所以總是發(fā)脾氣,孩子們都特別地怕他。一天,他發(fā)完脾氣后,在黑板上寫下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式,邊寫邊說:“今天,你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,算不好不準(zhǔn)回家吃飯,聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪,這道題真難,快算吧。要不回不了家了?!薄?+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么還不快算?”“哦,我知道,我在想一個(gè)更好的辦法。”“天哪,快,來不及了。”“唉,算到什么時(shí)候才能算完啊。”
此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋,在細(xì)心地觀察著這個(gè)算式,他在開動(dòng)腦筋,找它們的規(guī)律。突然,他眉開眼笑起來,“1+2+3……一直加到100,等于5050?!薄袄蠋煟宜愫昧?。答案是不是這個(gè)?”“去去去,這么快就能算好,肯定是錯(cuò)的?!薄袄蠋?,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來的?”“老師,我仔細(xì)看了這個(gè)算式。在這100個(gè)數(shù)里,一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加,都是101,這樣一共有50個(gè)101,也就是總數(shù)為5050,”“唉呀,我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”從此,這位老師再也不對(duì)大家兇了。尤其是對(duì)高斯,更是精心指點(diǎn),把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)。高斯小學(xué)畢業(yè)那年,發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,驚動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界。
19歲那年,他在大學(xué)讀書。一次,他的導(dǎo)師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時(shí)間,終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形,解決了這個(gè)大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí),又驚又喜,激動(dòng)地對(duì)他說:“你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒有解出來,牛頓沒有解出來,你竟然一個(gè)晚上就解出來了!你真是個(gè)天才!”
后來,為了紀(jì)念高斯,人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑。
同學(xué)們,世上無難事,只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛思考,相信我們也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們,只要我們從現(xiàn)在開始,熱愛數(shù)學(xué),鉆研數(shù)學(xué),相信不久的將來,我們也會(huì)成為祖國(guó)的棟梁!讓我們趕快行動(dòng)起來吧!
我的故事講完了,謝謝大家!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!我是一〈6〉班的黃明智,今天我演講的題目是《書是打開知識(shí)大門的鑰匙》。
莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀?!笆馨职謰寢層绊?,我從小就養(yǎng)成了看書報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。
我愛讀書,每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候,就覺得有一種栩栩如生,會(huì)說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中,我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺“號(hào)暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn),度過氣球上的五星期;跟??思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
同學(xué)們!你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎?快打開書本吧,答案就在里面!
我的演講完畢,謝謝大家!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇十
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
浮生泛命,隨波逐流。觀日月交替晝夜變,望星辰互換節(jié)令轉(zhuǎn)。哀紅塵愛恨悲歡,嘆世間惆悵繾綣??v觀天地,知風(fēng)雨急急哉;遙想古今,道時(shí)光匆匆也!赤縣峰江催予折腰,九州山河損予斷腸。頻看悠悠浮云千尋走,常賞寂寂煙波萬里沉。阿嬌魂歿長(zhǎng)門,司馬相如為賦;太真夢(mèng)盡馬嵬,香山居士為詩(shī)。今孰悲吾心,現(xiàn)孰感吾緒?嗚呼憤耳,嗟乎癡哉!
煙云四散,暗想從前。癸酉亥月生,丙寅戌時(shí)降。傲然不羈獨(dú)漫步,狂放逆反自走游。世俗如鐵,禁吾之心;規(guī)矩若鏈,錮吾之魂。學(xué)而不能投己好,嬉而不能覓己歡。盈虛有數(shù),一筆之下常思玩;消長(zhǎng)無時(shí),兩手之間總舞墨。厭庸人自擾,惡凡夫嘲世?;痫h飄乎隨風(fēng),水脈脈兮伴浪。百神勞于心矣,萬事煩于形哉!
荒唐言,辛酸淚!身本逍遙,心本自在。但忠孝所逼,誤流光,僅圖達(dá)命;又情義所迫,費(fèi)思緒,為得榮生。志難現(xiàn),不為人賞;淚欲滴,有孰能憐?唯弄清詞淡句,不用濃字艷文。聊魂之所落,慰影之所傷。須臾短命坎坷絆,漫長(zhǎng)前路挫折牽。文思突現(xiàn),作《蝶戀花》一詞,不按韻律,云爾:
人生自古皆含愁,江河無盡,未能復(fù)西流!
空撫凌云良久泣,惆悵何時(shí)將淚收?
利祿功名揮離袖,爭(zhēng)奈紅塵,催我苦淹留。
漫漫銷魂是前路,舞文弄墨心上秋!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇十一
在英語二班的前三分鐘里,我內(nèi)心深處堅(jiān)信我的未來是光明的。
我的未來將在我所有親愛的家庭中變得光明。無論是時(shí)間發(fā)現(xiàn)我們相距甚遠(yuǎn),還是它讓我們靠得很近,他們總是站在我的身邊。
我的未來將會(huì)在我所有親密和關(guān)心我的朋友的幫助下變得光明。每當(dāng)我難過和沮喪的時(shí)候,我知道他們會(huì)握著我的手,溫暖我的心。
我的未來將會(huì)因?yàn)閷?duì)光明未來的信念而變得光明。生活不會(huì)。我們不能總是按規(guī)則行事,我們必須面對(duì)這樣一個(gè)事實(shí):總有一天事情會(huì)變得更好。但我有一個(gè)信念,它指引我度過黑暗時(shí)代。
我有一個(gè)信念,曾經(jīng)失去的快樂總能找到。
我有一個(gè)信念,每一場(chǎng)暴風(fēng)雨后都會(huì)有彩虹。
我有一個(gè)信念,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,我的努力會(huì)回報(bào)我所付出的,毫無疑問。
這種信念給了我希望,當(dāng)世界似乎在皺眉時(shí),這種希望就像太陽(yáng)一樣確定。
它是我生命中穩(wěn)定而快樂的光。
這是我多年來一直盼望的一件幸事。
它是一盞明燈,會(huì)照耀我,直到時(shí)間的盡頭。
它是一個(gè)寶藏,比一些人花一生去尋找的寶藏價(jià)值要高一百萬倍。
現(xiàn)在,我親愛的朋友們,把太陽(yáng)帶進(jìn)你們的身體里,去追尋那些指引你去你想去的地方的夢(mèng)想。你擁有通往成功之路的一切。你有勇氣和力量看透一切。你的微笑會(huì)指引你走向美好的明天。
所以,有這么多要感謝的,我相信我的未來將是光明的,我相信我們的未來將是光明的!
20xx英語三班前三分鐘演講我有一個(gè)夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。當(dāng)我還是個(gè)小孩的時(shí)候,我的夢(mèng)想甚至是擁有一個(gè)自己的糖果店。但是現(xiàn)在,當(dāng)我16歲的時(shí)候,站在這里,我的夢(mèng)想已經(jīng)改變了很多。
我和其他女孩有著完全不同的經(jīng)歷。當(dāng)他們?cè)诩彝嫱婢叩臅r(shí)候,當(dāng)他們夢(mèng)想成為故事中的公主的時(shí)候。我在雨中奔跑,在大雪中跳躍,在強(qiáng)風(fēng)中顛簸。沒有什么能阻止我,因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)美好的呼喚,成為一名運(yùn)動(dòng)員。是的,當(dāng)然,我xx;我是運(yùn)動(dòng)員,我xx;我一直為此感到驕傲。
當(dāng)我10歲的時(shí)候,我成為了一名鉛球運(yùn)動(dòng)員。訓(xùn)練真的很難,我做不到。我無法承受手中沉重的一擊。但我始終相信上帝只幫助那些自助的人。在那些艱難的日子里,我發(fā)現(xiàn)自己比同齡的人成長(zhǎng)得更快。做運(yùn)動(dòng)員是我最正確的選擇。但是,我進(jìn)入高中后就因?yàn)橐粋€(gè)很傻的借口退出了隊(duì)伍。我真的沒有xx;無論如何,我不想停止我的運(yùn)動(dòng)生涯。
今天,我對(duì)你說,我的朋友們,盡管我必須面對(duì)昨天、今天和明天的困難。我還有一個(gè)夢(mèng)想。這是一個(gè)深深植根于我靈魂的夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,我可以像以前一樣跑,跳,投。
我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,我可以回到我夢(mèng)想的運(yùn)動(dòng),加入國(guó)家隊(duì)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,我可以站在奧運(yùn)會(huì)的最高處。所有的攝像機(jī)都指向我。我會(huì)告訴大家我xx;我為自己是一名中國(guó)運(yùn)動(dòng)員而驕傲!
這是我的希望。這是我繼續(xù)前進(jìn)的信念!
有了這個(gè)信念,我將在大風(fēng)大雨中生存,永不放棄!
讓勝利之聲從我心中響起,從你們所有人心中響起。當(dāng)我們讓勝利響起。我一定是那個(gè)人!
在我的想象中,我xx;我是一只鳥,一只神奇的鳥。我用我的大翅膀帶著我的夢(mèng)想。我飛過群山,穿過森林,飛過大海,飛到太陽(yáng),宇宙中最溫暖的地方!
每天晚上,我都會(huì)做一個(gè)夢(mèng),我看到一個(gè)女孩在微笑!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇十二
我要鑄造一顆純潔無暇的心靈,我要塑造一個(gè)高尚文雅的形象,我要打造一個(gè)完美無缺的自我。追求完美,勇攀巔峰,創(chuàng)造輝煌,傲視群雄,這就是我的最終目標(biāo),也是我毅然的選擇!
進(jìn)入高中階段,由于學(xué)校的壞習(xí)氣不斷蔓延,這些壞習(xí)氣吞噬了許多學(xué)生的內(nèi)心的意志,讓學(xué)生們傲慢起來,不把精神投入到學(xué)習(xí)上,虛度年華。有的同學(xué)在上課期間玩弄著華麗的手機(jī),顯露著一副不可一世的樣子。有的同學(xué)在下課期間抽著名貴的香煙,虛榮地炫耀自己的風(fēng)采。有的同學(xué)在放學(xué)期間邁向燈紅酒綠的酒吧,虛度和消耗學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。
我則與那些不良的學(xué)習(xí)分子截然相反,自從我以輕快的步伐邁入這間校園后,我就萌發(fā)了一個(gè)偉大的宏愿,立志在高中的學(xué)習(xí)階段以矯健的英姿凌駕與群雄之上,以優(yōu)異的成績(jī)弘揚(yáng)自己的雄風(fēng)。我已經(jīng)把自己的雄風(fēng)化為一團(tuán)烈火,將要把征途的荊棘化為灰燼,讓老師們絕望的眼神里點(diǎn)燃希望,看到曙光。有一次,我和一個(gè)摯友進(jìn)入洗手間小便之際,猛然發(fā)現(xiàn)那些不良的學(xué)習(xí)分子在逍遙快活的抽著那些名貴撲鼻的香煙,顯露著一副很得逞的樣子。我以充滿憤怒的眼神仇視著他們,暗想:學(xué)校的執(zhí)法力度還有待加強(qiáng),不能讓這些不良的作風(fēng)蔓延,他們的舉措會(huì)玷污學(xué)校的形象的,倘若讓他們無法無天的話,如何營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的環(huán)境呢?我必定要采取措施,為學(xué)校分憂。我揭示了自己的不滿后,馬上把采取的措施透露給我的摯友,我的措施是:向?qū)W校反映這件事,舉報(bào)那些不良分子。但摯友不斷勸阻道:“唉,你怎么能作出這樣的愚舉呢?你這是惹事生非啊!我充滿正義地反駁道:“洗滌校友污垢,滌蕩不良的校風(fēng),打造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)?!钡珦从褔@息了片刻,搖了搖頭,眼神充滿極度的無奈和絕望。于是,我就堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)和信念,毅然地作出了這個(gè)抉擇,毫不留情地舉報(bào)了不良的分子。學(xué)校給予了這些不良分子懲罰,為我頒發(fā)了“正義之星”的獎(jiǎng)狀。我獲得殊榮,那份“正義之星”的獎(jiǎng)狀似乎煥發(fā)了神圣的曙光,償還了我的愿望,我深深地為自己作出這個(gè)正義的抉擇而感到榮幸,似乎打造了一片萬里遼闊,浮云飄浮的藍(lán)天。
盡管風(fēng)云變幻,愁云覆蓋了晨曦的燦爛,引發(fā)了一場(chǎng)腥風(fēng)血雨,掀起了萬丈洶涌澎湃巨浪的來襲,我亦以爭(zhēng)議的身軀和頑強(qiáng)不屈的意志與之搏擊??v然我榮獲了“正義之星”的稱號(hào),也難免會(huì)遭受到不良分子的報(bào)復(fù)。幾天后,我就遭受到不良分子的痛打,他們?cè)谄У牡胤綄⑽叶敬蛄?。摯友憐憫我,認(rèn)為我是自作自受,他既同情,又憤怒地說:“兄弟,你今天遭遇了,我會(huì)為你復(fù)仇,待我通知我的兄弟,教訓(xùn)這些囂張的人吧!”我斷然拒絕這樣的協(xié)助,摯友又向我投來絕望的眼神,悲嘆道:“你的選擇是愚蠢的!”我鄭重其事地答道:“我不需要這樣的協(xié)助,我只想在學(xué)習(xí)方面創(chuàng)造傲人的輝煌,總有一朝雄登舞臺(tái)上,創(chuàng)造傲人的輝煌,展現(xiàn)自己的英姿,讓這些不良分子深深地愧疚!”那一天,狼狽的我?guī)?dòng)著疲倦的身軀,愁云濃濃,寒風(fēng)蕭蕭,寒風(fēng)吹拂著我零亂的頭發(fā),冷雨拍打著我傷痕累累的身軀,蒼天沒有給予我心靈的慰藉,似乎在教訓(xùn)我作出正義的“愚舉”是要付出沉重的代價(jià)的。雖然眼前一片迷茫,但并沒有讓我產(chǎn)生惆悵,沒有讓我泄氣,沒有讓我沉淪。我仍然堅(jiān)信自己的觀念,以堅(jiān)定的眼神憧憬遠(yuǎn)方,展望未來,堅(jiān)信曙光總會(huì)迎入我的眼簾,驅(qū)除前路的迷茫。
通過這件事,點(diǎn)燃了我心中的激情,激發(fā)了我的斗志,讓我不斷專研學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上跟隨老師的步伐,在家中專注地學(xué)習(xí)。無論寒風(fēng)蕭瑟,也無法撲滅我雄心燃燒的烈火。無論夏日酷暑,也無法消沉我堅(jiān)貞不屈的意志。無論疲憊不堪,我也以頑強(qiáng)的意志支撐著疲倦的身軀。
終于,三年后,我已經(jīng)在學(xué)校的舞臺(tái)上創(chuàng)造傲人的輝煌,我雄登榮譽(yù)的舞臺(tái)上,威風(fēng)凜凜,展現(xiàn)著自己的英姿,弘揚(yáng)自己的雄風(fēng),許許多多的同學(xué)和老師將我的威名銘記,讓那些不良分子感到驚嘆,讓他們屈服。一切將在這里宣告落幕,那個(gè)悲劇的選擇似乎浮現(xiàn)在眼前,一道晨曦燦爛的曙光映入了眼簾,承載著我夢(mèng)!
我正義的選擇煥發(fā)了神圣的曙光,滌蕩了校園的污垢,驅(qū)除了我心中的迷茫,譜寫著我輝煌的前程,償還了承載著的夢(mèng),打造了一片浮云潔凈的藍(lán)天,讓我感到長(zhǎng)空的寥廓,開懷地為自己的人生刻畫一道優(yōu)美的圓弧!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇十三
大家好!
我是來自二年級(jí)6班的班xxx。我是一個(gè)自信,開朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。
今天,我能站在這里發(fā)言,心中無比的興奮和自豪,對(duì)我的學(xué)校,老師更是充滿了感激,是您們讓我愛上了讀書,是您們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái),我才會(huì)在書法比賽中獲得了三等獎(jiǎng),在口算比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在故事大王比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在讀寫比賽中獲得了三等獎(jiǎng),在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎(jiǎng),并且榮獲校級(jí)三好學(xué)生的稱號(hào)。
作為一名班長(zhǎng),我時(shí)時(shí)告誡自己要有擔(dān)當(dāng),要成為一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們的好榜樣,當(dāng)老師的得力助手,不但要管好班上的紀(jì)侓,而且要幫助同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)。最難忘的是前段時(shí)間,我們的班主任曾老師摔倒骨折了,住了十幾天院,曾老師在病床上再三囑咐我,在關(guān)鍵時(shí)刻要勇挑重?fù)?dān),履行一名班長(zhǎng)的職責(zé),我除了管好班上的紀(jì)律,還像老師一樣,天天教同學(xué)們認(rèn)生字,組詞,因?yàn)閭€(gè)子不夠高,就爬上凳子去抄寫,硬是自學(xué)完了幾課的生字,還得到了代課的張靜老師的肯定和表?yè)P(yáng)。
我也記得,在最初得知老師住院的消息時(shí),我傷心地在黑板上畫了幾個(gè)大紅的愛心為曾老師祈禱,并布置同學(xué)們寫一篇祝曾老師早日康復(fù)的小作文,還在楊老師的帶領(lǐng)下,組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望親愛的曾老師,當(dāng)同學(xué)們非常想念曾老師時(shí),我又讓他們寫一篇盼望曾老師早日歸來的小作文,并打電話把那些表達(dá)同學(xué)們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽,感動(dòng)的曾老師聲音哽咽,熱淚盈眶,并做出了不再休一個(gè)月的病假,而是拖著帶傷的身軀回到愛她的孩子們中間的決定,也讓我們感受到了曾老師對(duì)我們深沉的愛。
今后,我會(huì)慢慢長(zhǎng)大,也一定會(huì)在成長(zhǎng)過程中,揚(yáng)長(zhǎng)避短,一邊體會(huì)師生之間的互敬互愛,一邊體會(huì)成長(zhǎng)帶來的樂趣,我想作為一名沙小人,要是給我更大更多的平臺(tái),我的成長(zhǎng)經(jīng)歷一定是最難忘的,我的成長(zhǎng)過程一定是最幸福,最快樂,最有意義的!
謝謝大家的認(rèn)真傾聽!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇十四
大家下午好!
我是二年級(jí)三班的xx,今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會(huì)白流》。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!鼻迕鞴?jié)在春的懷抱中,悄悄的走來。我們仿佛看見:遠(yuǎn)逝的畫面,已載入歷史;英雄的壯舉,化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血,早已融進(jìn)了祖國(guó)各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱,灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空,讓我們無憂無慮的自由飛翔。
作為新世紀(jì)的接班人,我們應(yīng)該繼承革命先烈的遺志。好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)。從我做起,從現(xiàn)在做起:我們要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。先烈們,你們的血不會(huì)白流。我們會(huì)珍惜今天的幸福生活,為把我們的國(guó)家建設(shè)成為一個(gè)民主、富強(qiáng)的國(guó)家而貢獻(xiàn)自己的一份力量的。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇十五
老師是為我們無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的園丁,是教會(huì)我們?cè)趺醋鋈说览淼膱@丁,是陪伴我們一步步成長(zhǎng)的園丁。
老師,會(huì)讓你在難題面前毫不畏懼,以舉一反三的形式幫你打敗難題,讓你頓時(shí)恍然大悟---噢,這道題原來這么簡(jiǎn)單!
老師,會(huì)在你面對(duì)失敗時(shí)給予你溫柔的安慰:“沒關(guān)系,下次再來!”讓你重拾信心,勇敢面對(duì)事實(shí),再次信心百倍以投入下一次的挑戰(zhàn)。
老師,也會(huì)在你取得成功時(shí)給你一點(diǎn)善意的提醒“不要驕傲,希望下一次有更大進(jìn)步!”這輕輕的一句話,可以驅(qū)走你洋洋得意、自滿的心。
……。
老師,每天給我們上課,把自已知道的知識(shí),覺得有用的所有知識(shí),都毫不吝嗇地傳授給我們,中午和晚上,別人在正在看電視,打麻將娛樂時(shí),而老師卻在給我們認(rèn)真地批改作業(yè)、備課……,這一切的付出,并不要求我們給予什么回報(bào),甚至不求我們說一聲“老師,您辛苦了”,只是因?yàn)樗抢蠋?,在盡老師應(yīng)有的職責(zé)。怪不得很多人都歌頌老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),所以我們要懂得尊敬老師。
尊敬老師是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該自覺做到的,老師講課時(shí),我們不開小差,不講話,認(rèn)真完成作業(yè),這些都是對(duì)老師最起碼的尊敬。我們要珍惜老師的勞動(dòng)成果,課堂上老師一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,老師會(huì)為自已的付出而欣慰。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師,您好",定會(huì)讓我們的老師消除一天的疲勞。
在這丹桂飄香的清晨,在這第二十五個(gè)教師節(jié)剛剛走過的時(shí)候,讓允許代表全體學(xué)生向所有辛勤工作的所有老師說聲“老師,您辛苦了!”
20xx年9月10日。
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇十六
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己理想的工作。我的夢(mèng)想是將來成為一名老板,擁有一個(gè)屬于自己的公司。
為了完成自己的.夢(mèng)想,我需要找到一個(gè)好的工作,用來積累一些經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,這是必要的事情。當(dāng)然,在學(xué)校里好的成績(jī)和豐富的知識(shí)也是非常重要的。好的成績(jī)和豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屛以诠ぷ髦凶龀稣_的選擇,擁有更多的機(jī)會(huì)和成就。
同時(shí),交際能力也是非常重要的,因?yàn)檫@決定著自己公司未來是否擁有一個(gè)好的發(fā)展。所以自己需要鍛煉自己的交際能力。自己需要利用一切的空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)一切。因?yàn)槲蚁嘈?,世界上沒有什么能動(dòng)搖我的決心。
你的明天會(huì)成功的,正如你自己所努力的那樣。因此抓緊時(shí)間,我們不能在浪費(fèi)時(shí)間了。
世界上沒有什么能改變自己的耐心(信心)。
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇十七
尊敬的各位同事,領(lǐng)導(dǎo):
大家好。我是_,今天站在這里想和大家分享一下信任營(yíng)銷。
培訓(xùn)項(xiàng)目中經(jīng)常會(huì)用到一種叫“信任背摔”的活動(dòng):一名隊(duì)員站在高處,背向隊(duì)友,閉上眼睛,雙手交叉放在胸前,整個(gè)身體向后倒下,依靠隊(duì)友將自己接住。這個(gè)活動(dòng)的價(jià)值體現(xiàn)在兩個(gè)方面:首先,它無疑能教會(huì)我們信任他人的重要性;同時(shí),它也能讓我們學(xué)習(xí)如何換位思考,在輪到自己去接應(yīng)隊(duì)友時(shí),你就能體會(huì)到他們?cè)卺尫胖亓?、向后倒下的那一瞬間的感受。把這個(gè)項(xiàng)目代入我們的營(yíng)銷工作中,我認(rèn)為充滿信任的營(yíng)銷,背摔下面是可靠的臂膀;而缺乏信任的營(yíng)銷下面則是致命的砧板,輕則鮮血淋漓,重則一命嗚呼。我認(rèn)為“信”是在營(yíng)銷活動(dòng)中最重要的元素。
古人對(duì)于信的解釋是這樣的,信誠(chéng)也,言合于意也。用今天的話說,信就是誠(chéng)實(shí),不欺騙,不懷疑,認(rèn)為可靠的意思。
通常認(rèn)為信任是由五個(gè)維度構(gòu)成的,正直、能力、責(zé)任、溝通、約束。其中正直來源于自小的教育及環(huán)境影響,決定信任的高度。能力和責(zé)任則是后天習(xí)得,決定信任的寬度。溝通和眾所周知營(yíng)銷部門是一個(gè)接觸錢比較多的部門,信任是商業(yè)社會(huì)無論個(gè)人還是企業(yè)的立足之本。有個(gè)故事,講的是秦末有個(gè)叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他,使他免遭禍殃。因此當(dāng)時(shí)流傳著這樣的諺語:"得黃金百斤,不如得季布一諾。"(這就是成語"一諾千斤"的由來)一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。
那時(shí),在狩獵和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),人們手上經(jīng)常拿著石塊或棍棒等武器。他們遇見陌生人時(shí),如果大家都無惡意,就要放下手中的東西,并伸開手掌,讓對(duì)方撫摸手掌心,表示手中沒有藏武器。這種習(xí)慣逐漸演變成今天的“握手”禮節(jié)。
喝酒碰杯則起源于古羅馬。古代的羅馬崇尚武功,常常開展“角力”競(jìng)技。競(jìng)技前選手們習(xí)慣于飲酒,以示相互勉勵(lì)之意。由于酒是事先準(zhǔn)備的,為了防止心術(shù)不正的人在給對(duì)方喝的酒中放毒藥,人們想出一種防范的方法,即在角力前,雙方各將自己的酒向?qū)Ψ降木票袃A注一些。以后,便逐漸發(fā)展成為一種碰杯禮儀。作為一名業(yè)務(wù)員,我們周圍的信任系統(tǒng)主要是建立在以下三個(gè)方面,同事之間的信任、上下級(jí)間的信任,以及和客戶之間的信任。
我認(rèn)為,同事的信任是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的奠基石。當(dāng)我喝的輸液的時(shí)候,同事的臂膀和關(guān)懷是我最好的解酒藥,我相信有他在,可以放心去醉;當(dāng)我出差在外不能回所時(shí),家里的同事總是認(rèn)真的幫我處理一個(gè)個(gè)傳真、一次次發(fā)貨,我相信有他們?cè)?,我可以安心出差?BR> 領(lǐng)導(dǎo)的信任則是團(tuán)隊(duì)大膽向前,勇敢開拓的火車頭。宋代歐陽(yáng)修是這樣說的,任人之道,要在不疑。寧可艱于擇人,不可任而不信。在座的每個(gè)人都是一層層篩選進(jìn)入營(yíng)銷系統(tǒng)的,這篩選的過程就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們建立信任的過程;一份份標(biāo)書上自己的名字,是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任;一張張報(bào)銷單上,領(lǐng)導(dǎo)的簽字也是對(duì)我的信任;一次次不辭辛勞的來到湖北給我?guī)椭亲屛倚闹欣⒕?,唯恐辜?fù)這份信任。
當(dāng)有了同事的信任、領(lǐng)導(dǎo)的信任,我們便可放手建立與客戶之間的信任。根據(jù)《中國(guó)保險(xiǎn)報(bào)》調(diào)查:70%的準(zhǔn)客戶作出購(gòu)買決定是因?yàn)樾湃螛I(yè)務(wù)員,20%是相信制度,10%是認(rèn)為商品合適。營(yíng)銷中建立信任能夠幫助你將原來1/20的成交率提高到1/15,甚至1/10。
吃喝玩樂,禮尚往來,解決的只是營(yíng)銷的方法和手段,使我們?cè)黾优c客戶的溝通機(jī)會(huì),然而溝通的真正目的是要讓客戶信任我們,拉近彼此間的距離。我認(rèn)為正真能拉近客戶距離的并不僅限于禮物的多寡,而在于你是否真的用心。不能陪客戶舉杯豪飲,我就陪客戶晨跑;不能和客戶挽手逛街,我就和客戶交流種花心得;不能和客戶談天論地,我就仔細(xì)聆聽,虛心請(qǐng)教。
慢慢的我發(fā)現(xiàn):原本滿臉嚴(yán)肅的客戶笑了;原本不耐煩的客戶居然幫我倒茶;甚至客戶教給我的知識(shí),我居然可以分享給新的客戶?拜訪客戶不再是這樣愁眉苦臉,也可以是這樣喜笑顏開。
在20_年的營(yíng)銷工作中,我用真誠(chéng)澆灌我的信任種子,使他發(fā)芽在未來的工作中,我想換一把大一點(diǎn)的壺,同時(shí)裝上真誠(chéng)、專業(yè)、以及責(zé)任心,繼續(xù)澆灌希望這個(gè)信任的幼苗,能在同事,領(lǐng)導(dǎo),客戶之間扎下深根,開枝散葉。謝謝大家。
七年級(jí)英語三分鐘演講稿篇十八
我羨慕偉大的科學(xué)家,也敬佩威風(fēng)凜凜的警察,更喜歡和藹可親的'老師。但我的夢(mèng)想不是成為他們,我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)農(nóng)民。
在我剛懂事的時(shí)候,經(jīng)常聽見媽媽求別人買“綠色”蔬菜、奶粉和豬肉。我問媽媽為什么不到市場(chǎng)麥呢。她說,很多食品都有添加劑,孩子吃了不健康。后來還聽爸爸說,全國(guó)食品安全成了大問題,影響了許多人的健康,誰能解決這個(gè)問題就是大大的英雄。所以,我要當(dāng)一個(gè)農(nóng)民,一個(gè)有文化的農(nóng)民。
我要種出不用化肥也豐收的大米,也要飼養(yǎng)不用添加劑就能肥壯的牛羊。讓全中國(guó)的人都吃的健康,讓中華民族越來越強(qiáng)壯。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。讓偉大的祖國(guó)更加富強(qiáng)。