社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，每天都有新鮮事物涌現(xiàn)，我們是否需要總結(jié)一下自己的所見(jiàn)所聞呢？總結(jié)要結(jié)合實(shí)際情況，給出具體的例子和分析。對(duì)于這個(gè)話(huà)題，以下是一些相關(guān)的論文和研究成果，供大家了解和分析。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇一
相信這個(gè)世上愛(ài)讀書(shū)的人并不少，我也是其中一個(gè)。有的人可能只是無(wú)聊，而順手拿起一本書(shū)走馬觀(guān)花地看，可我并不是這樣的，我會(huì)認(rèn)真地閱讀每本書(shū)。
我的閱讀量很大。剛開(kāi)始，我只喜歡看漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)籍，但這些書(shū)我很快便可以讀完，而我覺(jué)得并沒(méi)有太大意義。后來(lái)，我又喜歡上一種系列童話(huà)書(shū)《笑貓日記》，這是一種可以連載的小說(shuō)，每隔一段時(shí)間都會(huì)更新出書(shū)，漸漸地《笑貓日記》也不能使我滿(mǎn)足了。我又開(kāi)始看冒險(xiǎn)書(shū)籍。我喜歡看書(shū)，媽媽還給我買(mǎi)了中國(guó)的四大名著，哇，我覺(jué)得這幾本書(shū)夠我看好幾天了！
一次，我放學(xué)回家后，拿起書(shū)就看，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著。我讀的津津有味，如癡如醉，8點(diǎn)了，我都達(dá)到廢寢忘食了，我已經(jīng)“走火入魔”了。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)到：“作業(yè)呢？”哎呀！這下糟了！作業(yè)一字未動(dòng)，還沒(méi)寫(xiě)呀。雖然我使了超人的速度，但作業(yè)還是在10點(diǎn)以后才完成。
誰(shuí)抵得住讀書(shū)的誘惑呢？引人入勝的標(biāo)題，豐富多彩的內(nèi)容，華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)——我對(duì)書(shū)就像一個(gè)饑腸轆轆的人見(jiàn)到了美食一樣。書(shū)把我?guī)нM(jìn)浩瀚的天地，使一貧如洗的人有了精神財(cái)富。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇二
我很喜歡看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)在我身上發(fā)生了很多有趣的事。下面我要給大家講講我的糗事。記得有一次，我借我同學(xué)了一本《小學(xué)生之友》放學(xué)回家急忙翻開(kāi)看了起來(lái)。媽媽在廚房做飯，媽媽讓我?guī)退烟悄眠^(guò)去，一連叫了我好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽怒了大叫一聲：“常一飛，我叫你呢！”我才一臉茫然的抬起頭問(wèn)媽媽要干嗎。媽媽說(shuō)：“我要你拿糖，拿糖??！”我哦了一聲，一邊看書(shū)一邊順手在桌子上拿了一樣?xùn)|西拿到廚房遞給了媽媽。媽媽接過(guò)來(lái)一看呆了一呆說(shuō)：“水杯？給我水杯干什么？我要的是糖??！”說(shuō)完媽媽又搖著頭說(shuō)：“你啊你，看書(shū)看傻了，以后可怎么辦啊？”我才回過(guò)神來(lái)，臉不好意思的紅了紅。還有一次媽媽上班前叮囑我，讓我把給姥姥做的點(diǎn)心給姥姥送去。我邊看書(shū)邊點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽你放心吧。我一會(huì)就去了，一定不會(huì)忘了。”媽媽又叮囑了我?guī)茁暽习嘧吡恕?BR> 我心想沒(méi)關(guān)系，時(shí)間還早我再看幾頁(yè)再去吧。誰(shuí)知一看給看的忘了時(shí)間了，一直到媽媽上班回來(lái)我還在看書(shū)。媽媽又帶氣又帶笑的說(shuō)：“書(shū)蟲(chóng)，又看迷了吧。”這就是發(fā)生在我身上的故事。唉！大家看書(shū)是看書(shū)可不要學(xué)我??！看起來(lái)書(shū)什么都忘了。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇三
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！弊x書(shū)就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣。書(shū)是人們終生的伴侶，也是最誠(chéng)摯的朋友。
如果要讓我挑選一樣?xùn)|西陪伴一生，我會(huì)拿起一本書(shū)并毫不猶豫地說(shuō)：“書(shū)，書(shū)！我只要書(shū)！”我喜歡書(shū)，可不是一般地喜歡，而是屬于喜歡地如癡如醉的那種哦。
那是一個(gè)烏云密布的陰天，我拿著借書(shū)卡去借書(shū)，本來(lái)那天不想去的，可是家里的書(shū)我都看上了十幾遍了，看膩了都。
到了圖書(shū)館，我急忙跑到書(shū)架前去選書(shū)?！段铱梢员銌幔瑢氊悺?，我大致看了簡(jiǎn)介，嗯，不錯(cuò)，就這本了。在轉(zhuǎn)的過(guò)程中又選了一本《三國(guó)演義》，這可是名著啊，嘿嘿，這下可撈著了。終于我選好了書(shū)，往外一看，“滴滴答答”下起雨來(lái)了，嘻嘻，還好來(lái)時(shí)帶了雨傘，還是趕快回家吧。
到了大門(mén)口，突然從花壇里竄出來(lái)一只貓，又是那只綠眼睛的黑貓，這只貓可是人人皆知的“大強(qiáng)盜”啊，專(zhuān)門(mén)搶奪別人的東西，我也免不了。
我手里拿著剛借的幾本書(shū)，把它們抱得緊緊的，可不想讓它給搶走了，我躲開(kāi)它就跑。忽然，我的腿好像被什么絆到，不好，也顧不得那么多了，還是趕快逃?；丶乙豢矗倚膼?ài)的褲子還是被它劃爛了個(gè)口子，嚇得我心臟“撲通撲通”的跳。
只要有書(shū)，我就忘了吃忘了睡，我拿起一本書(shū)就把頭扎了進(jìn)去?！捌唿c(diǎn)了，吃飯了。”媽媽喊：“寶貝，趕快出來(lái)吃飯了?！蔽译S口答了句：“來(lái)了，馬上?！比缓缶屠^續(xù)我的書(shū)海之旅，過(guò)了會(huì)兒，媽媽沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“你想讓我喊幾遍啊？”同時(shí)拿著書(shū)拍到了桌子上，我只好悻悻地出去吃飯了。
我愛(ài)讀書(shū)，沒(méi)辦法，我就是這么一個(gè)無(wú)敵“小書(shū)蟲(chóng)”！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇四
小時(shí)候，我很不聽(tīng)話(huà)，總是直到半夜十一二點(diǎn)也不睡覺(jué)。這時(shí)，媽媽總會(huì)輕聲喚我：“彤彤，彤彤，快來(lái)！媽媽給你講故事?！泵看?，只要媽媽一說(shuō)要講故事，，我就會(huì)聽(tīng)話(huà)的跑過(guò)去，躺在媽媽?xiě)牙?，安靜的聽(tīng)媽媽講故事，美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這天，媽媽在給我講故事。突然，被一個(gè)自稱(chēng)是媽媽同事的人叫走了，我也不吵鬧，安靜的拿起書(shū)，也不管正反，拿著就看。我盯著那些黑色的小家伙心里想：《海的女兒》、《丑小鴨》，你們?cè)谀睦锬?？這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我把書(shū)抓皺了，一下就明白了我的心思。于是，她向我解釋說(shuō)：“彤彤，你看這上面有許多黑色的小星星對(duì)不對(duì)？這些小星星的名字叫做“字”。他們非常和善，愛(ài)交朋友，你要好好的跟他們交朋友，你認(rèn)識(shí)他們了，你就可以自己看書(shū)了，就不用媽媽給你講故事了?！薄皶?shū)？媽媽?zhuān)愕墓适露际菑臅?shū)里來(lái)的嗎？”“對(duì)呀！你以后也要多看書(shū)，這樣你就可以給媽媽講故事了。”“嗯！我以后也一定多看書(shū)，把故事加倍還給你！”“好！那你可得加油??！不然，你會(huì)還不完的！”
就這樣，“讀書(shū)”這個(gè)字眼兒，深深的扎進(jìn)我幼小的心田。我也如我所承諾的那樣——多讀書(shū)，大量的課外閱讀擴(kuò)展了我的知識(shí)面，還使我的記憶力和理解能力大大提升，我寫(xiě)作文也是得心應(yīng)手，揮灑自如。
如今，倍增的學(xué)習(xí)壓力使一向支持我讀書(shū)的爸爸、媽媽也開(kāi)始經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“別總是讀你那些閑書(shū)，多看看課文！正課才是最重要的?！笨墒?，我卻還是“執(zhí)迷不悟”。沒(méi)辦法，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，離不開(kāi)啦！
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇五
午后的陽(yáng)光溫暖地照在大地上。這時(shí)候，拿上一本書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)上看，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的樂(lè)趣也不過(guò)如此了。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)中的情節(jié)牽動(dòng)著我，書(shū)中的主人公快樂(lè)時(shí)我也快樂(lè)，恐懼時(shí)，我的心提到了嗓子眼，我可是個(gè)十足的書(shū)蟲(chóng)。書(shū)就像滋石一樣緊緊地吸引著我，我讀過(guò)許多書(shū)，比如《假如給我三天光明》、《哈利．波特》、《淘氣包馬小跳》。
以前，我癡迷童話(huà)、漫畫(huà)、小人書(shū)?，F(xiàn)在我喜歡的是小說(shuō)、作文。媽媽有時(shí)也會(huì)反對(duì)我看課外書(shū)，說(shuō)“看這么多課外書(shū)，有什么用，看作文書(shū)也不把里面的好詞好句記著用到作文上去?！泵慨?dāng)這時(shí)候，我便會(huì)說(shuō)：“看課外書(shū)怎么了，愛(ài)因斯坦小時(shí)侯學(xué)習(xí)還不用功呢！”
和小伙伴一起看恐怖書(shū)最好玩了，看時(shí)嚇得說(shuō)不出話(huà)，看完就你嚇我，我嚇你。有一個(gè)人被嚇著了，另一個(gè)人則會(huì)哈哈大笑。在《哈利．波特》第七集里，當(dāng)鄧不利多校長(zhǎng)被斯內(nèi)普殺了時(shí)，我的淚刷的流了下來(lái)，怎么樣？我夠格當(dāng)一名好書(shū)蟲(chóng)吧！
在書(shū)海里遨游，非常愜意，因?yàn)樵跁?shū)中可以找回真正的我，在現(xiàn)實(shí)生活中考砸了就意味著我不能看心愛(ài)的課外書(shū)了，所以在看課外書(shū)的同時(shí)，學(xué)習(xí)也不能放下不管，當(dāng)自己的書(shū)全看完了時(shí)，便會(huì)找人換著看、借書(shū)，我一個(gè)人常常想：長(zhǎng)大要是開(kāi)間大書(shū)店，那該多好，想看什么書(shū)就看什么書(shū)。
看書(shū)是一種高尚的追求，我不會(huì)放棄這種追求，同時(shí)也不會(huì)落下學(xué)習(xí)的。
看書(shū)，我永遠(yuǎn)的樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇六
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以讓我懂得道理；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我知道我在什么時(shí)候該做什么；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)椤郀柣f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@一點(diǎn)我深有感觸。
在此之前，我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)，就算是讀書(shū)也心不在蔫的一個(gè)女孩，為什么我的變化如此快呢？那就要感謝我的媽媽了！
記得有一回，我和媽媽出去散步。媽媽給我講的好故事一個(gè)連著一個(gè)，我聽(tīng)著即興奮，又有點(diǎn)嫉妒媽媽知道這么多的故事。經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)媽媽特別喜歡看書(shū)，而且特別喜歡看《家長(zhǎng)會(huì)》這本雜志。有一回我趁媽媽在廚房做飯的時(shí)間，拿起讓媽媽愛(ài)不釋手的《家長(zhǎng)會(huì)》，趴在我的桌子上看起了《家長(zhǎng)會(huì)》。
翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，是一篇名叫《不浪費(fèi)一個(gè)蘋(píng)果》的文章。我細(xì)細(xì)的看了這篇文章，這篇文章給人一個(gè)啟示：愛(ài)和給予是一種情懷，也是一種能力，他將為孩子更好的理解和處理人與人之間、人與社會(huì)之間的關(guān)系，開(kāi)啟一扇心靈之門(mén)。這篇文章讓我不禁下了一個(gè)決心：把這本書(shū)認(rèn)真的看一遍。于是我便鉆進(jìn)書(shū)的海洋，認(rèn)真的看書(shū)。
經(jīng)過(guò)我這幾年看書(shū)，而我也懂得了很多知識(shí)，但是我的記性不太好，很快就忘了。自從我學(xué)了《讀書(shū)莫放攔路虎》后，我就在讀書(shū)時(shí)做筆記，這樣一來(lái)，我的讀書(shū)效率升高了，寫(xiě)作文的水平也有所升高，這真是一舉兩得。
前一段，校信通組織了暑假書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，我們班的同學(xué)努力寫(xiě)博，終于功夫不負(fù)有心人，我們班榮獲書(shū)香班級(jí)的稱(chēng)號(hào)。這一段，校信通又組織了寒假書(shū)香班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)，我相信我們班級(jí)博客圈的人會(huì)努力寫(xiě)博，我也會(huì)努力的，爭(zhēng)取再獲得書(shū)香班級(jí)的稱(chēng)號(hào)！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇七
書(shū)，我的好老師。
小時(shí)候，我經(jīng)常被書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩的片段和主人公的調(diào)皮可愛(ài)所吸引，但現(xiàn)在，慢慢長(zhǎng)大的我，總是被書(shū)中的道理所深深地感動(dòng)。書(shū)，教會(huì)了我怎樣做人。
在最近閱讀的《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》一書(shū)中，小白鼠莉莉的'聰明、善良，令我佩服不已。而壞蛋威利巴爾德最終得到了報(bào)應(yīng)，也讓我明白：只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，心地善良，還要樂(lè)于助人，真誠(chéng)的對(duì)待大家，才能得到認(rèn)可。
而《小海蒂》中，那天真善良、活潑樂(lè)觀(guān)的小海蒂，用她的實(shí)際行動(dòng)讓我體會(huì)到：無(wú)論有多大的困難，都要樂(lè)觀(guān)面對(duì)，把自己的愛(ài)傳給別人，才是最幸福的。
還有《尼爾斯騎鵝旅行記》中調(diào)皮的尼爾斯在和白鵝、大雁的旅行中變得有愛(ài)心，有知識(shí)。所以，我也體會(huì)到熱心助人世界上最快樂(lè)的事情。
《秘密花園》中的瑪麗，雖然出生時(shí)命運(yùn)不好，但在“秘密花園”中遇到了好朋友，使她懂得樂(lè)觀(guān)、善良和溫柔，也讓我認(rèn)識(shí)到：無(wú)論生活有多坎坷、多艱苦，都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，要做一個(gè)健康、勇敢、善良的人！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇八
一雙又大又有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，加上一個(gè)馬尾辮——這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗又愛(ài)看書(shū)的我。
愛(ài)讀書(shū)，也給我?guī)?lái)了許多好處，在書(shū)中，我能了解到很多課外知識(shí)，還能學(xué)習(xí)寫(xiě)作的方法，這讓我的成績(jī)也一直不錯(cuò)，同學(xué)們都羨慕不已。
書(shū)讀得多，對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助，因?yàn)楹芏嘀R(shí)都藏在書(shū)中，希望大家都能向我學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。
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我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇九
說(shuō)到讀書(shū)，也許會(huì)有人搖頭：“讀書(shū)真苦?。 笔堑?，讀書(shū)是一件并不輕松的事情，它需要?jiǎng)幽X、用心，是要有毅力?？晌矣X(jué)得讀書(shū)充滿(mǎn)樂(lè)趣，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)智慧的源泉。讀一本好收，就如同與一位朋友談心。
從小時(shí)候起，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)時(shí)，總要媽媽給我講故事。當(dāng)媽媽讀到幽默風(fēng)趣的地方，我會(huì)哈哈大笑；讀到傷心的時(shí)候，我會(huì)為主人公不幸的遭遇而淚如雨下。現(xiàn)在，我每天都會(huì)利用學(xué)習(xí)之余看書(shū)讀報(bào)，保證一到兩小時(shí)的閱讀時(shí)間。就這樣，我積累的詞匯豐富了，寫(xiě)作文不用發(fā)愁了，老師也說(shuō)我的作文進(jìn)步了。書(shū)是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我，也像一位真誠(chéng)的朋友，和我面對(duì)面交談，讓我不再有煩惱。
讀書(shū)不僅讓我獲得了知識(shí)，還讓我懂得了如何克服困難。
記得有一次，我在學(xué)自行車(chē)時(shí)，只要媽媽扶著我，我就能騎得很好，媽媽一放手，我就覺(jué)得腳和手不聽(tīng)使喚了，便從自行車(chē)上摔了下來(lái)。腿上青一塊，紫一塊的。當(dāng)我想放棄時(shí)，想起了海倫·凱勒。她天生既聾又啞又盲，但她取得了極不平凡的成就。努力學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)、法語(yǔ)等多種語(yǔ)言。海倫·凱勒將她的一生奉獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。再看看我自己，唉，真的是自愧不如！每次遇到困難時(shí)，我就想起了海倫·凱勒那頑強(qiáng)不屈的精神。
讀書(shū)使我變得自信，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇十
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句名言，我覺(jué)得特別親切。
從小到大，是書(shū)陪伴了我成長(zhǎng)，是書(shū)帶給我無(wú)限快樂(lè)。我有一柜子的書(shū)，作文類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、故事類(lèi)、名言類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)，應(yīng)有盡有。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，無(wú)論什么書(shū)，都讓我十分著迷。
一二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡看一些帶有拼音的童話(huà)書(shū)?！痘实鄣男卵b》讓我捧腹大笑，《小紅帽》讓我為她捏了一把汗，《賣(mài)火柴的小女孩》又令我為她流下了同情的眼淚……這類(lèi)童話(huà)書(shū)不僅豐富了我的想象，還讓我懂得了什么叫真善美，什么叫假惡丑。
從四大名著中，我知道了桃園結(jié)義的三兄弟，多愁善感的林妹妹，好打抱不平的梁山好漢，歷盡千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)的唐僧師徒。
從《愛(ài)的教育》中，我了解了一個(gè)個(gè)感人的小故事?！稖肥迨宓男∥荨纷屛抑懒伺`社會(huì)的罪惡與不道德。
我把書(shū)看作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，我讀書(shū)就像饑餓得人吃面包一樣，津津有味。只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡，讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)用筆把它摘錄下來(lái)，細(xì)細(xì)回味。書(shū)既像一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷的啟迪我，又像一位真誠(chéng)的朋友，和我面對(duì)面地交談。
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的孩子來(lái)說(shuō)，就更能體會(huì)出這句話(huà)的含義。愛(ài)讀書(shū)使我得到了回報(bào)，從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我的作文就常常得到老師的`表?yè)P(yáng)，還不時(shí)發(fā)表在學(xué)校的作文集上。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)凈化了我的心靈，充實(shí)了我的生活，它是我成長(zhǎng)中不可缺少的良師益友。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇十一
在我的小小世界里，在我的心里，書(shū)，成了我形影不離的好朋友，它在我孤獨(dú)無(wú)依的時(shí)候把我?guī)胍粋€(gè)奇幻美妙的世界，在我渴求知識(shí)的時(shí)候帶給我歡樂(lè)。那就是書(shū)的海闊天地。
是書(shū)，將我?guī)нM(jìn)了多姿多彩的世界，填補(bǔ)了我那枯干的心靈，讓我成為了一個(gè)有著無(wú)數(shù)為什么的，好奇的人，像一只自由翱翔的云雀，不停尋找著謎底。
朱自清的《荷塘月色》、法布爾的著作《昆蟲(chóng)記》、冰心的《小桔燈》……無(wú)不讓我流連忘返。那一篇篇生動(dòng)的抒情詩(shī)，旋律自然優(yōu)美的故事，神秘莫測(cè)的探險(xiǎn)之旅更是讓我融入了情節(jié)中，變成了故事中看不見(jiàn)也感覺(jué)不到的小精靈。
一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵裕欢螝v史之所以千古流傳，是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著不朽的精神傳奇，一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)刻奏響著真與美的旋律。
當(dāng)它們匯集到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂，那是我最向往的地方。
欣賞美麗，感悟真諦，共同成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇十二
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。書(shū)跟我形影不離，它陪伴我成長(zhǎng)，賜予我智慧。書(shū)是我的老師，也是我的朋友，和我一起環(huán)繞知識(shí)的海洋，也帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
記得9歲時(shí)，我們?nèi)乙黄鹑コ燥?，我想帶一本?shū)，可爸媽說(shuō)不行。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才讓爸媽同意。
一路上，我全神貫注地看著書(shū)，這本書(shū)叫《狼王夢(mèng)》，主要講搶狼王的事。我看書(shū)囫圇吞棗，因?yàn)槌燥垥r(shí)就不能看了，所以我要把握每分每秒。唉，可時(shí)間老人走太快，我正看得入迷，就被老爸拉到飯里去了，可惜呀！
剛進(jìn)飯店，我又想看書(shū)了，向老爸解釋后，就拿起書(shū)津津有味看了起來(lái)。
過(guò)了會(huì)兒，老爸看我沒(méi)吃飯，就拿蝦給我吃。但我依然看著，終于忍不住了，我隨手拿個(gè)東西吃起來(lái)。咦？怎么這么硬硬的，還有“針”呢，啊！痛死我了，但我還是沉浸在書(shū)中。突然，媽媽說(shuō)：“程凱，你把蝦殼放嘴里干嘛！”“什么，蝦殼”，我明明在吃螃蟹呀！真奇怪？”爸爸看我沒(méi)反應(yīng)，敲了我一下，我正才晃過(guò)神來(lái)。爸媽一看，都說(shuō)我是個(gè)小書(shū)呆呢！
同學(xué)們，杜甫曾講過(guò)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我們要好好讀書(shū)，讀好書(shū)。這樣，作文就會(huì)寫(xiě)得好，同學(xué)們，讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇十三
那天，剛發(fā)到的《快樂(lè)作文》吸引了我，我的好奇心使我迫不急待的讀了起來(lái)，讀完一頁(yè)又一頁(yè)。這時(shí)，媽媽叫我去吃飯，我聽(tīng)到了，可我不想過(guò)去吃，堅(jiān)持把書(shū)看完再吃。媽媽叫了三遍，我只是說(shuō)：“媽?zhuān)俚纫粫?huì)，我讀完就去吃?！弊詈?，媽媽火冒三丈的走過(guò)來(lái)，我見(jiàn)大事不妙，便丟下書(shū)，跑進(jìn)餐廳去吃飯，吃完飯，我又讀了起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒，書(shū)讀完了，我覺(jué)得不過(guò)癮，便從書(shū)柜里抱出八本《快樂(lè)作文》看?！斑€不走??！快一點(diǎn)二十五了，你不是要去收作業(yè)嗎？”媽媽說(shuō)。唉，時(shí)間過(guò)得太快了，我抓起外套，出了門(mén)。這些天，我迷上了破案書(shū)，像《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《小神探智斷迷案》等，我都讓爸爸給我買(mǎi)回來(lái)，買(mǎi)回來(lái)后，我就一遍又一遍地讀，直到讀完了，才肯放下破案書(shū)看別的書(shū)。爸爸常說(shuō)：“寶貝，你這破案書(shū)什么時(shí)候能讀完呀？”，其實(shí)，我早已經(jīng)讀完了。我覺(jué)得讀書(shū)能凈化自已的.心靈，能讓我們的知識(shí)增加許多，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇十四
書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。
——題記。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。小時(shí)候，母親常常對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你一定會(huì)是一個(gè)有用的人，為什么呢？因?yàn)槟銗?ài)讀書(shū)?！笔堑?，我愛(ài)讀書(shū)。
我在一本書(shū)中，曾經(jīng)讀過(guò)著名作家畢淑敏寫(xiě)的《讀書(shū)使人優(yōu)美》。感受頗多。這篇文章最終是我明白了：要想使自己的生活過(guò)的更加美好，只有一個(gè)辦法：讀書(shū)。
讀書(shū)是像旅游一樣的愉快，因?yàn)橛伪樽鎳?guó)的大好河山，就像是讀了一本十分有趣的書(shū)一樣有趣，爬過(guò)艱難的險(xiǎn)程就像是讀懂了一篇文章的大意。品嘗人間的美食就像讀完一本書(shū)的樂(lè)趣一樣。讀書(shū)可真是像旅行一樣愉快。
讀書(shū)吧。書(shū)是可以帶來(lái)快樂(lè)與美麗的！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇十五
讀書(shū)，它并不是人在讀，而是心與書(shū)之間的交流。因此，當(dāng)你在一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境中，讓心陶醉在書(shū)營(yíng)造的氣氛中，是一個(gè)步入讀書(shū)之境的方法。
春光很明媚，環(huán)境很安靜，心情也不錯(cuò)。我已徜徉在書(shū)中，有茶也好，沒(méi)茶也好，書(shū)的油墨清香永遠(yuǎn)都比茶要清醇許多，書(shū)的雋又永遠(yuǎn)比茶要耐人尋味。
讀了這個(gè)故事后，我很感動(dòng)，朋友，你想讀嗎？
擁有寧?kù)o的時(shí)光來(lái)讀書(shū)，已是難得就是這樣的一次，實(shí)在是一種幸福。
朋友，機(jī)會(huì)只有一次，你想擁有這樣的機(jī)會(huì)嗎？如果你想，那你就快點(diǎn)行動(dòng)吧！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇十六
翻開(kāi)一本《格林童話(huà)》，就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話(huà)世界中，有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面，有著幸福美滿(mǎn)的場(chǎng)面，有著……總之，一個(gè)個(gè)都是身臨其境，有的時(shí)候，我會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。
多讀書(shū)的人，擁有的知識(shí)也同樣的多；這時(shí)候就覺(jué)得學(xué)的很少，學(xué)海無(wú)涯?！爸R(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過(guò)的。多讀書(shū)，多有知識(shí)，同時(shí)就有力量、財(cái)富。所以我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)。
這話(huà)怎么理解呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在寫(xiě)作時(shí)，會(huì)用許多的諺語(yǔ)、名句、成語(yǔ)，不是能為自己的作文添加許多語(yǔ)言美。這也顯得你的語(yǔ)言功底好，也能顯得十分的生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)，自然老師批閱起來(lái)，也會(huì)連連點(diǎn)頭覺(jué)得好而為此打了高分，這樣自己成績(jī)就高了。
這樣的好詞佳句哪里來(lái)？還不是讀書(shū)時(shí)摘下的，所謂不動(dòng)筆墨不看書(shū)，所以我也有讀書(shū)時(shí)用筆摘入的好習(xí)慣。
不錯(cuò)吧！這些都是讀書(shū)的好處，讀書(shū)讓我擁有快樂(lè)，讀書(shū)讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讀書(shū)讓我得到了高分，讀書(shū)給了我不少的好處。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇十七
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“圖書(shū)館就是我非常稱(chēng)心的花園?！笔前?，在圖書(shū)館看書(shū)就像在花園里散步。書(shū)架上各種各樣的書(shū)像花園里五顏六色的花兒；書(shū)上各種各樣的字體像花兒芬芳的花香；書(shū)上的插圖像綠葉，為花兒增添了生機(jī)，而同學(xué)們瑯瑯的頌讀就像是鳥(niǎo)兒美妙的歌聲……一切顯得那樣和諧、美好。我喜歡讀書(shū)，它不但讓我在書(shū)中看到了美麗的花園，也是在帶我遨游一片知識(shí)的海洋。
別看這只是一本書(shū)，卻可以讓我“廢寢忘食”。前幾天，要吃晚飯了，我卻還是牢牢捧著一本書(shū)不放。“吃飯了！”媽媽喊道，我的第一聲回答是：“?。俊苯又牵骸芭?！”后來(lái)是：“知道了，你先吃吧?！庇值攘艘粫?huì)兒，媽媽等得不耐煩了，就先吃了。到了睡覺(jué)時(shí)間，媽媽問(wèn)：“書(shū)能當(dāng)飯吃嗎？”我漫不經(jīng)心地答應(yīng)了一聲：“嗯……”媽媽笑了笑，先睡了。等我把整本書(shū)一字不漏地看完，媽媽已經(jīng)睡著了。
雖然我看了很多書(shū)，可我還是覺(jué)得不滿(mǎn)足，因?yàn)榭吹迷蕉啵驮降米约赫莆盏暮苌?，很膚淺，就越想看，學(xué)到更多的知識(shí)。我是一顆小苗，需要悉心地照料才能長(zhǎng)成大樹(shù)。書(shū)是陽(yáng)光，是肥料，是雨水，只有讀書(shū)才能讓我更好地成長(zhǎng)。
讀書(shū)是穿越時(shí)空，和高尚的人對(duì)話(huà)，不是嗎？
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇十八
我有許多這樣的“朋友”。每天一閑下來(lái)，就習(xí)慣性地隨手打開(kāi)書(shū)柜，拿出一本書(shū)，仔細(xì)看起來(lái)。這一系列動(dòng)作，已成了我每天的三點(diǎn)一線(xiàn)——找書(shū)，拿書(shū)，看書(shū)。
最近，我愛(ài)上了讀《三國(guó)演義》。里面每個(gè)人性格都不相同：劉備的善良；諸葛的聰慧；曹操的狠毒……每個(gè)人都給我不同的感悟，里面的情節(jié)更是妙趣橫生，豐富多彩。我不由得由衷的贊嘆：“真是一本好書(shū)！”
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們的良師益友，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇十九
早上，我6點(diǎn)鐘救起來(lái)了。刷完牙洗完臉后，就急忙跑到房間。拿出了我最喜歡的一本書(shū)——《水滸傳》，就開(kāi)始去漫游《水滸傳》的天地。仿佛我就是天魁星呼保義宋江宋公明，掌握三軍；又是天機(jī)星智多星吳用吳學(xué)究才智過(guò)人；又是天閑星入云龍公孫勝大破高廉的妖法；又是天損星浪里白條張順在水中大打天殺星黑旋風(fēng)李逵。
我吃完午飯，早早的來(lái)到了學(xué)校。做完了中午的作業(yè)。同學(xué)們都邀請(qǐng)我一起去操場(chǎng)上“叱咤風(fēng)云”。可是我又看了我今天帶的書(shū)《八十天環(huán)游地球》，又想了一想，最后還是決定跟菲利亞；福格一起去環(huán)游地球。
回到家，放下書(shū)包。第一件事，就是讀書(shū)。一捧手，就拿了《魯賓遜漂流記》。受他的邀請(qǐng)，我來(lái)到了他的山間別墅和海濱住宅。還見(jiàn)到了他的忠實(shí)的仆人星期五和他可愛(ài)的小鸚鵡波爾。晚飯過(guò)后，赫拉克勒斯有邀請(qǐng)我進(jìn)入《希臘神話(huà)》，和他一起完成十件任務(wù)。赫拉克勒斯力大無(wú)比，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就完成了十件任務(wù)。
怎樣，我就是這樣愛(ài)讀書(shū)，簡(jiǎn)直進(jìn)入了讀書(shū)發(fā)瘋期。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇二十
書(shū)是人們生活中常見(jiàn)的物品。但是，書(shū)，更是一種財(cái)富。
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槿祟?lèi)的精神文明往往是通過(guò)書(shū)籍的形式保存的，而讀書(shū)就是享用這種精神。對(duì)愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就等于學(xué)習(xí)人類(lèi)精神文明的傳統(tǒng)，但對(duì)于不讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)中那份真正的財(cái)富就不存在，他們無(wú)法享用這筆珍貴的財(cái)富。一個(gè)人只要從不讀書(shū)者變成了讀書(shū)者后，就會(huì)立即意識(shí)到這是多么大的損失。
如果你喜歡讀書(shū)，就一定要養(yǎng)成讀書(shū)的愛(ài)好，讓讀書(shū)成為你的習(xí)慣。如果一個(gè)人每天必須得強(qiáng)迫自己才能讀兩頁(yè)書(shū)，那么他就不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。每個(gè)人都有著對(duì)知識(shí)的向往與追求，而書(shū)就是知識(shí)的寶庫(kù)，人們都可以如饑似渴地去汲取里面的知識(shí)，這樣才是真正的喜歡讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有趣味。讀書(shū)是一件自己的事情，喜歡讀哪一本書(shū)，不論范圍寬窄都是自己選擇的，體現(xiàn)了自己的.個(gè)性和興趣。僅憑道聽(tīng)途說(shuō)，東瞧瞧，西翻翻，不要說(shuō)是自己的興趣了，甚至連一本適合自己的書(shū)都找不到！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)要愛(ài)好，讀書(shū)要趣味。讓我們一起讀書(shū)，打開(kāi)智慧之門(mén)吧！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇二十一
我愛(ài)讀的書(shū)很多。小時(shí)侯，我認(rèn)不了多少字，看書(shū)只能看畫(huà)，所以我就愛(ài)看畫(huà)冊(cè)。后來(lái)，認(rèn)了點(diǎn)字，就開(kāi)始買(mǎi)帶注音的童話(huà)看了。由于在讀注音讀本時(shí)注意積累詞匯，理解能力較強(qiáng)了，哲理故事自然就成了我的最?lèi)?ài)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x作文書(shū)能豐富我的詞匯量，好詞，好句量，這樣，寫(xiě)作文就不用愁了。因?yàn)樽x科普書(shū)能帶我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因?yàn)樽x故事書(shū)能加強(qiáng)我的想象力，讓想象作文成為你的強(qiáng)項(xiàng)。因?yàn)樽x搞笑書(shū)能讓我在不開(kāi)心時(shí)也開(kāi)懷大笑，心情放松。
我怎樣熱愛(ài)讀書(shū)，看了這件事，你就全明白了。
讀書(shū)帶給我的好處也是數(shù)不盡的。只要認(rèn)真讀。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書(shū)，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。
培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡靜，足以博采，足以長(zhǎng)才。”說(shuō)明閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到：“讀一本好書(shū)好比是與一個(gè)高尚的人對(duì)話(huà)?！?BR> 閱讀，可以使人增長(zhǎng)見(jiàn)聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書(shū)，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。
記得羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：“和書(shū)籍在一起，永遠(yuǎn)都不會(huì)嘆氣。”最后，請(qǐng)別忘記愛(ài)讀書(shū)的訣竅：書(shū)讀懂了，自然就愛(ài)讀了。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇一
相信這個(gè)世上愛(ài)讀書(shū)的人并不少，我也是其中一個(gè)。有的人可能只是無(wú)聊，而順手拿起一本書(shū)走馬觀(guān)花地看，可我并不是這樣的，我會(huì)認(rèn)真地閱讀每本書(shū)。
我的閱讀量很大。剛開(kāi)始，我只喜歡看漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)籍，但這些書(shū)我很快便可以讀完，而我覺(jué)得并沒(méi)有太大意義。后來(lái)，我又喜歡上一種系列童話(huà)書(shū)《笑貓日記》，這是一種可以連載的小說(shuō)，每隔一段時(shí)間都會(huì)更新出書(shū)，漸漸地《笑貓日記》也不能使我滿(mǎn)足了。我又開(kāi)始看冒險(xiǎn)書(shū)籍。我喜歡看書(shū)，媽媽還給我買(mǎi)了中國(guó)的四大名著，哇，我覺(jué)得這幾本書(shū)夠我看好幾天了！
一次，我放學(xué)回家后，拿起書(shū)就看，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著。我讀的津津有味，如癡如醉，8點(diǎn)了，我都達(dá)到廢寢忘食了，我已經(jīng)“走火入魔”了。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)到：“作業(yè)呢？”哎呀！這下糟了！作業(yè)一字未動(dòng)，還沒(méi)寫(xiě)呀。雖然我使了超人的速度，但作業(yè)還是在10點(diǎn)以后才完成。
誰(shuí)抵得住讀書(shū)的誘惑呢？引人入勝的標(biāo)題，豐富多彩的內(nèi)容，華麗優(yōu)美的詞語(yǔ)——我對(duì)書(shū)就像一個(gè)饑腸轆轆的人見(jiàn)到了美食一樣。書(shū)把我?guī)нM(jìn)浩瀚的天地，使一貧如洗的人有了精神財(cái)富。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇二
我很喜歡看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)在我身上發(fā)生了很多有趣的事。下面我要給大家講講我的糗事。記得有一次，我借我同學(xué)了一本《小學(xué)生之友》放學(xué)回家急忙翻開(kāi)看了起來(lái)。媽媽在廚房做飯，媽媽讓我?guī)退烟悄眠^(guò)去，一連叫了我好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽怒了大叫一聲：“常一飛，我叫你呢！”我才一臉茫然的抬起頭問(wèn)媽媽要干嗎。媽媽說(shuō)：“我要你拿糖，拿糖??！”我哦了一聲，一邊看書(shū)一邊順手在桌子上拿了一樣?xùn)|西拿到廚房遞給了媽媽。媽媽接過(guò)來(lái)一看呆了一呆說(shuō)：“水杯？給我水杯干什么？我要的是糖??！”說(shuō)完媽媽又搖著頭說(shuō)：“你啊你，看書(shū)看傻了，以后可怎么辦啊？”我才回過(guò)神來(lái)，臉不好意思的紅了紅。還有一次媽媽上班前叮囑我，讓我把給姥姥做的點(diǎn)心給姥姥送去。我邊看書(shū)邊點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽你放心吧。我一會(huì)就去了，一定不會(huì)忘了。”媽媽又叮囑了我?guī)茁暽习嘧吡恕?BR> 我心想沒(méi)關(guān)系，時(shí)間還早我再看幾頁(yè)再去吧。誰(shuí)知一看給看的忘了時(shí)間了，一直到媽媽上班回來(lái)我還在看書(shū)。媽媽又帶氣又帶笑的說(shuō)：“書(shū)蟲(chóng)，又看迷了吧。”這就是發(fā)生在我身上的故事。唉！大家看書(shū)是看書(shū)可不要學(xué)我??！看起來(lái)書(shū)什么都忘了。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇三
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！弊x書(shū)就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣。書(shū)是人們終生的伴侶，也是最誠(chéng)摯的朋友。
如果要讓我挑選一樣?xùn)|西陪伴一生，我會(huì)拿起一本書(shū)并毫不猶豫地說(shuō)：“書(shū)，書(shū)！我只要書(shū)！”我喜歡書(shū)，可不是一般地喜歡，而是屬于喜歡地如癡如醉的那種哦。
那是一個(gè)烏云密布的陰天，我拿著借書(shū)卡去借書(shū)，本來(lái)那天不想去的，可是家里的書(shū)我都看上了十幾遍了，看膩了都。
到了圖書(shū)館，我急忙跑到書(shū)架前去選書(shū)?！段铱梢员銌幔瑢氊悺?，我大致看了簡(jiǎn)介，嗯，不錯(cuò)，就這本了。在轉(zhuǎn)的過(guò)程中又選了一本《三國(guó)演義》，這可是名著啊，嘿嘿，這下可撈著了。終于我選好了書(shū)，往外一看，“滴滴答答”下起雨來(lái)了，嘻嘻，還好來(lái)時(shí)帶了雨傘，還是趕快回家吧。
到了大門(mén)口，突然從花壇里竄出來(lái)一只貓，又是那只綠眼睛的黑貓，這只貓可是人人皆知的“大強(qiáng)盜”啊，專(zhuān)門(mén)搶奪別人的東西，我也免不了。
我手里拿著剛借的幾本書(shū)，把它們抱得緊緊的，可不想讓它給搶走了，我躲開(kāi)它就跑。忽然，我的腿好像被什么絆到，不好，也顧不得那么多了，還是趕快逃?；丶乙豢矗倚膼?ài)的褲子還是被它劃爛了個(gè)口子，嚇得我心臟“撲通撲通”的跳。
只要有書(shū)，我就忘了吃忘了睡，我拿起一本書(shū)就把頭扎了進(jìn)去?！捌唿c(diǎn)了，吃飯了。”媽媽喊：“寶貝，趕快出來(lái)吃飯了?！蔽译S口答了句：“來(lái)了，馬上?！比缓缶屠^續(xù)我的書(shū)海之旅，過(guò)了會(huì)兒，媽媽沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“你想讓我喊幾遍啊？”同時(shí)拿著書(shū)拍到了桌子上，我只好悻悻地出去吃飯了。
我愛(ài)讀書(shū)，沒(méi)辦法，我就是這么一個(gè)無(wú)敵“小書(shū)蟲(chóng)”！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇四
小時(shí)候，我很不聽(tīng)話(huà)，總是直到半夜十一二點(diǎn)也不睡覺(jué)。這時(shí)，媽媽總會(huì)輕聲喚我：“彤彤，彤彤，快來(lái)！媽媽給你講故事?！泵看?，只要媽媽一說(shuō)要講故事，，我就會(huì)聽(tīng)話(huà)的跑過(guò)去，躺在媽媽?xiě)牙?，安靜的聽(tīng)媽媽講故事，美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這天，媽媽在給我講故事。突然，被一個(gè)自稱(chēng)是媽媽同事的人叫走了，我也不吵鬧，安靜的拿起書(shū)，也不管正反，拿著就看。我盯著那些黑色的小家伙心里想：《海的女兒》、《丑小鴨》，你們?cè)谀睦锬?？這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我把書(shū)抓皺了，一下就明白了我的心思。于是，她向我解釋說(shuō)：“彤彤，你看這上面有許多黑色的小星星對(duì)不對(duì)？這些小星星的名字叫做“字”。他們非常和善，愛(ài)交朋友，你要好好的跟他們交朋友，你認(rèn)識(shí)他們了，你就可以自己看書(shū)了，就不用媽媽給你講故事了?！薄皶?shū)？媽媽?zhuān)愕墓适露际菑臅?shū)里來(lái)的嗎？”“對(duì)呀！你以后也要多看書(shū)，這樣你就可以給媽媽講故事了。”“嗯！我以后也一定多看書(shū)，把故事加倍還給你！”“好！那你可得加油??！不然，你會(huì)還不完的！”
就這樣，“讀書(shū)”這個(gè)字眼兒，深深的扎進(jìn)我幼小的心田。我也如我所承諾的那樣——多讀書(shū)，大量的課外閱讀擴(kuò)展了我的知識(shí)面，還使我的記憶力和理解能力大大提升，我寫(xiě)作文也是得心應(yīng)手，揮灑自如。
如今，倍增的學(xué)習(xí)壓力使一向支持我讀書(shū)的爸爸、媽媽也開(kāi)始經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“別總是讀你那些閑書(shū)，多看看課文！正課才是最重要的?！笨墒?，我卻還是“執(zhí)迷不悟”。沒(méi)辦法，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，離不開(kāi)啦！
讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇五
午后的陽(yáng)光溫暖地照在大地上。這時(shí)候，拿上一本書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)上看，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的樂(lè)趣也不過(guò)如此了。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)中的情節(jié)牽動(dòng)著我，書(shū)中的主人公快樂(lè)時(shí)我也快樂(lè)，恐懼時(shí)，我的心提到了嗓子眼，我可是個(gè)十足的書(shū)蟲(chóng)。書(shū)就像滋石一樣緊緊地吸引著我，我讀過(guò)許多書(shū)，比如《假如給我三天光明》、《哈利．波特》、《淘氣包馬小跳》。
以前，我癡迷童話(huà)、漫畫(huà)、小人書(shū)?，F(xiàn)在我喜歡的是小說(shuō)、作文。媽媽有時(shí)也會(huì)反對(duì)我看課外書(shū)，說(shuō)“看這么多課外書(shū)，有什么用，看作文書(shū)也不把里面的好詞好句記著用到作文上去?！泵慨?dāng)這時(shí)候，我便會(huì)說(shuō)：“看課外書(shū)怎么了，愛(ài)因斯坦小時(shí)侯學(xué)習(xí)還不用功呢！”
和小伙伴一起看恐怖書(shū)最好玩了，看時(shí)嚇得說(shuō)不出話(huà)，看完就你嚇我，我嚇你。有一個(gè)人被嚇著了，另一個(gè)人則會(huì)哈哈大笑。在《哈利．波特》第七集里，當(dāng)鄧不利多校長(zhǎng)被斯內(nèi)普殺了時(shí)，我的淚刷的流了下來(lái)，怎么樣？我夠格當(dāng)一名好書(shū)蟲(chóng)吧！
在書(shū)海里遨游，非常愜意，因?yàn)樵跁?shū)中可以找回真正的我，在現(xiàn)實(shí)生活中考砸了就意味著我不能看心愛(ài)的課外書(shū)了，所以在看課外書(shū)的同時(shí)，學(xué)習(xí)也不能放下不管，當(dāng)自己的書(shū)全看完了時(shí)，便會(huì)找人換著看、借書(shū)，我一個(gè)人常常想：長(zhǎng)大要是開(kāi)間大書(shū)店，那該多好，想看什么書(shū)就看什么書(shū)。
看書(shū)是一種高尚的追求，我不會(huì)放棄這種追求，同時(shí)也不會(huì)落下學(xué)習(xí)的。
看書(shū)，我永遠(yuǎn)的樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇六
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以讓我懂得道理；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我知道我在什么時(shí)候該做什么；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)椤郀柣f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@一點(diǎn)我深有感觸。
在此之前，我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)，就算是讀書(shū)也心不在蔫的一個(gè)女孩，為什么我的變化如此快呢？那就要感謝我的媽媽了！
記得有一回，我和媽媽出去散步。媽媽給我講的好故事一個(gè)連著一個(gè)，我聽(tīng)著即興奮，又有點(diǎn)嫉妒媽媽知道這么多的故事。經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)媽媽特別喜歡看書(shū)，而且特別喜歡看《家長(zhǎng)會(huì)》這本雜志。有一回我趁媽媽在廚房做飯的時(shí)間，拿起讓媽媽愛(ài)不釋手的《家長(zhǎng)會(huì)》，趴在我的桌子上看起了《家長(zhǎng)會(huì)》。
翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，是一篇名叫《不浪費(fèi)一個(gè)蘋(píng)果》的文章。我細(xì)細(xì)的看了這篇文章，這篇文章給人一個(gè)啟示：愛(ài)和給予是一種情懷，也是一種能力，他將為孩子更好的理解和處理人與人之間、人與社會(huì)之間的關(guān)系，開(kāi)啟一扇心靈之門(mén)。這篇文章讓我不禁下了一個(gè)決心：把這本書(shū)認(rèn)真的看一遍。于是我便鉆進(jìn)書(shū)的海洋，認(rèn)真的看書(shū)。
經(jīng)過(guò)我這幾年看書(shū)，而我也懂得了很多知識(shí)，但是我的記性不太好，很快就忘了。自從我學(xué)了《讀書(shū)莫放攔路虎》后，我就在讀書(shū)時(shí)做筆記，這樣一來(lái)，我的讀書(shū)效率升高了，寫(xiě)作文的水平也有所升高，這真是一舉兩得。
前一段，校信通組織了暑假書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，我們班的同學(xué)努力寫(xiě)博，終于功夫不負(fù)有心人，我們班榮獲書(shū)香班級(jí)的稱(chēng)號(hào)。這一段，校信通又組織了寒假書(shū)香班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)，我相信我們班級(jí)博客圈的人會(huì)努力寫(xiě)博，我也會(huì)努力的，爭(zhēng)取再獲得書(shū)香班級(jí)的稱(chēng)號(hào)！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇七
書(shū)，我的好老師。
小時(shí)候，我經(jīng)常被書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩的片段和主人公的調(diào)皮可愛(ài)所吸引，但現(xiàn)在，慢慢長(zhǎng)大的我，總是被書(shū)中的道理所深深地感動(dòng)。書(shū)，教會(huì)了我怎樣做人。
在最近閱讀的《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》一書(shū)中，小白鼠莉莉的'聰明、善良，令我佩服不已。而壞蛋威利巴爾德最終得到了報(bào)應(yīng)，也讓我明白：只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，心地善良，還要樂(lè)于助人，真誠(chéng)的對(duì)待大家，才能得到認(rèn)可。
而《小海蒂》中，那天真善良、活潑樂(lè)觀(guān)的小海蒂，用她的實(shí)際行動(dòng)讓我體會(huì)到：無(wú)論有多大的困難，都要樂(lè)觀(guān)面對(duì)，把自己的愛(ài)傳給別人，才是最幸福的。
還有《尼爾斯騎鵝旅行記》中調(diào)皮的尼爾斯在和白鵝、大雁的旅行中變得有愛(ài)心，有知識(shí)。所以，我也體會(huì)到熱心助人世界上最快樂(lè)的事情。
《秘密花園》中的瑪麗，雖然出生時(shí)命運(yùn)不好，但在“秘密花園”中遇到了好朋友，使她懂得樂(lè)觀(guān)、善良和溫柔，也讓我認(rèn)識(shí)到：無(wú)論生活有多坎坷、多艱苦，都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，要做一個(gè)健康、勇敢、善良的人！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇八
一雙又大又有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，加上一個(gè)馬尾辮——這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗又愛(ài)看書(shū)的我。
愛(ài)讀書(shū)，也給我?guī)?lái)了許多好處，在書(shū)中，我能了解到很多課外知識(shí)，還能學(xué)習(xí)寫(xiě)作的方法，這讓我的成績(jī)也一直不錯(cuò)，同學(xué)們都羨慕不已。
書(shū)讀得多，對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助，因?yàn)楹芏嘀R(shí)都藏在書(shū)中，希望大家都能向我學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。
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我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇九
說(shuō)到讀書(shū)，也許會(huì)有人搖頭：“讀書(shū)真苦?。 笔堑?，讀書(shū)是一件并不輕松的事情，它需要?jiǎng)幽X、用心，是要有毅力?？晌矣X(jué)得讀書(shū)充滿(mǎn)樂(lè)趣，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)智慧的源泉。讀一本好收，就如同與一位朋友談心。
從小時(shí)候起，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)時(shí)，總要媽媽給我講故事。當(dāng)媽媽讀到幽默風(fēng)趣的地方，我會(huì)哈哈大笑；讀到傷心的時(shí)候，我會(huì)為主人公不幸的遭遇而淚如雨下。現(xiàn)在，我每天都會(huì)利用學(xué)習(xí)之余看書(shū)讀報(bào)，保證一到兩小時(shí)的閱讀時(shí)間。就這樣，我積累的詞匯豐富了，寫(xiě)作文不用發(fā)愁了，老師也說(shuō)我的作文進(jìn)步了。書(shū)是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我，也像一位真誠(chéng)的朋友，和我面對(duì)面交談，讓我不再有煩惱。
讀書(shū)不僅讓我獲得了知識(shí)，還讓我懂得了如何克服困難。
記得有一次，我在學(xué)自行車(chē)時(shí)，只要媽媽扶著我，我就能騎得很好，媽媽一放手，我就覺(jué)得腳和手不聽(tīng)使喚了，便從自行車(chē)上摔了下來(lái)。腿上青一塊，紫一塊的。當(dāng)我想放棄時(shí)，想起了海倫·凱勒。她天生既聾又啞又盲，但她取得了極不平凡的成就。努力學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)、法語(yǔ)等多種語(yǔ)言。海倫·凱勒將她的一生奉獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。再看看我自己，唉，真的是自愧不如！每次遇到困難時(shí)，我就想起了海倫·凱勒那頑強(qiáng)不屈的精神。
讀書(shū)使我變得自信，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇十
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句名言，我覺(jué)得特別親切。
從小到大，是書(shū)陪伴了我成長(zhǎng)，是書(shū)帶給我無(wú)限快樂(lè)。我有一柜子的書(shū)，作文類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、故事類(lèi)、名言類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)，應(yīng)有盡有。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，無(wú)論什么書(shū)，都讓我十分著迷。
一二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡看一些帶有拼音的童話(huà)書(shū)?！痘实鄣男卵b》讓我捧腹大笑，《小紅帽》讓我為她捏了一把汗，《賣(mài)火柴的小女孩》又令我為她流下了同情的眼淚……這類(lèi)童話(huà)書(shū)不僅豐富了我的想象，還讓我懂得了什么叫真善美，什么叫假惡丑。
從四大名著中，我知道了桃園結(jié)義的三兄弟，多愁善感的林妹妹，好打抱不平的梁山好漢，歷盡千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)的唐僧師徒。
從《愛(ài)的教育》中，我了解了一個(gè)個(gè)感人的小故事?！稖肥迨宓男∥荨纷屛抑懒伺`社會(huì)的罪惡與不道德。
我把書(shū)看作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，我讀書(shū)就像饑餓得人吃面包一樣，津津有味。只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡，讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)用筆把它摘錄下來(lái)，細(xì)細(xì)回味。書(shū)既像一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷的啟迪我，又像一位真誠(chéng)的朋友，和我面對(duì)面地交談。
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的孩子來(lái)說(shuō)，就更能體會(huì)出這句話(huà)的含義。愛(ài)讀書(shū)使我得到了回報(bào)，從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我的作文就常常得到老師的`表?yè)P(yáng)，還不時(shí)發(fā)表在學(xué)校的作文集上。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)凈化了我的心靈，充實(shí)了我的生活，它是我成長(zhǎng)中不可缺少的良師益友。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇十一
在我的小小世界里，在我的心里，書(shū)，成了我形影不離的好朋友，它在我孤獨(dú)無(wú)依的時(shí)候把我?guī)胍粋€(gè)奇幻美妙的世界，在我渴求知識(shí)的時(shí)候帶給我歡樂(lè)。那就是書(shū)的海闊天地。
是書(shū)，將我?guī)нM(jìn)了多姿多彩的世界，填補(bǔ)了我那枯干的心靈，讓我成為了一個(gè)有著無(wú)數(shù)為什么的，好奇的人，像一只自由翱翔的云雀，不停尋找著謎底。
朱自清的《荷塘月色》、法布爾的著作《昆蟲(chóng)記》、冰心的《小桔燈》……無(wú)不讓我流連忘返。那一篇篇生動(dòng)的抒情詩(shī)，旋律自然優(yōu)美的故事，神秘莫測(cè)的探險(xiǎn)之旅更是讓我融入了情節(jié)中，變成了故事中看不見(jiàn)也感覺(jué)不到的小精靈。
一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵裕欢螝v史之所以千古流傳，是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著不朽的精神傳奇，一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)刻奏響著真與美的旋律。
當(dāng)它們匯集到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂，那是我最向往的地方。
欣賞美麗，感悟真諦，共同成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇十二
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。書(shū)跟我形影不離，它陪伴我成長(zhǎng)，賜予我智慧。書(shū)是我的老師，也是我的朋友，和我一起環(huán)繞知識(shí)的海洋，也帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
記得9歲時(shí)，我們?nèi)乙黄鹑コ燥?，我想帶一本?shū)，可爸媽說(shuō)不行。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才讓爸媽同意。
一路上，我全神貫注地看著書(shū)，這本書(shū)叫《狼王夢(mèng)》，主要講搶狼王的事。我看書(shū)囫圇吞棗，因?yàn)槌燥垥r(shí)就不能看了，所以我要把握每分每秒。唉，可時(shí)間老人走太快，我正看得入迷，就被老爸拉到飯里去了，可惜呀！
剛進(jìn)飯店，我又想看書(shū)了，向老爸解釋后，就拿起書(shū)津津有味看了起來(lái)。
過(guò)了會(huì)兒，老爸看我沒(méi)吃飯，就拿蝦給我吃。但我依然看著，終于忍不住了，我隨手拿個(gè)東西吃起來(lái)。咦？怎么這么硬硬的，還有“針”呢，啊！痛死我了，但我還是沉浸在書(shū)中。突然，媽媽說(shuō)：“程凱，你把蝦殼放嘴里干嘛！”“什么，蝦殼”，我明明在吃螃蟹呀！真奇怪？”爸爸看我沒(méi)反應(yīng)，敲了我一下，我正才晃過(guò)神來(lái)。爸媽一看，都說(shuō)我是個(gè)小書(shū)呆呢！
同學(xué)們，杜甫曾講過(guò)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我們要好好讀書(shū)，讀好書(shū)。這樣，作文就會(huì)寫(xiě)得好，同學(xué)們，讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇十三
那天，剛發(fā)到的《快樂(lè)作文》吸引了我，我的好奇心使我迫不急待的讀了起來(lái)，讀完一頁(yè)又一頁(yè)。這時(shí)，媽媽叫我去吃飯，我聽(tīng)到了，可我不想過(guò)去吃，堅(jiān)持把書(shū)看完再吃。媽媽叫了三遍，我只是說(shuō)：“媽?zhuān)俚纫粫?huì)，我讀完就去吃?！弊詈?，媽媽火冒三丈的走過(guò)來(lái)，我見(jiàn)大事不妙，便丟下書(shū)，跑進(jìn)餐廳去吃飯，吃完飯，我又讀了起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒，書(shū)讀完了，我覺(jué)得不過(guò)癮，便從書(shū)柜里抱出八本《快樂(lè)作文》看?！斑€不走??！快一點(diǎn)二十五了，你不是要去收作業(yè)嗎？”媽媽說(shuō)。唉，時(shí)間過(guò)得太快了，我抓起外套，出了門(mén)。這些天，我迷上了破案書(shū)，像《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《小神探智斷迷案》等，我都讓爸爸給我買(mǎi)回來(lái)，買(mǎi)回來(lái)后，我就一遍又一遍地讀，直到讀完了，才肯放下破案書(shū)看別的書(shū)。爸爸常說(shuō)：“寶貝，你這破案書(shū)什么時(shí)候能讀完呀？”，其實(shí)，我早已經(jīng)讀完了。我覺(jué)得讀書(shū)能凈化自已的.心靈，能讓我們的知識(shí)增加許多，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇十四
書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。
——題記。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。小時(shí)候，母親常常對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你一定會(huì)是一個(gè)有用的人，為什么呢？因?yàn)槟銗?ài)讀書(shū)?！笔堑?，我愛(ài)讀書(shū)。
我在一本書(shū)中，曾經(jīng)讀過(guò)著名作家畢淑敏寫(xiě)的《讀書(shū)使人優(yōu)美》。感受頗多。這篇文章最終是我明白了：要想使自己的生活過(guò)的更加美好，只有一個(gè)辦法：讀書(shū)。
讀書(shū)是像旅游一樣的愉快，因?yàn)橛伪樽鎳?guó)的大好河山，就像是讀了一本十分有趣的書(shū)一樣有趣，爬過(guò)艱難的險(xiǎn)程就像是讀懂了一篇文章的大意。品嘗人間的美食就像讀完一本書(shū)的樂(lè)趣一樣。讀書(shū)可真是像旅行一樣愉快。
讀書(shū)吧。書(shū)是可以帶來(lái)快樂(lè)與美麗的！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇十五
讀書(shū)，它并不是人在讀，而是心與書(shū)之間的交流。因此，當(dāng)你在一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境中，讓心陶醉在書(shū)營(yíng)造的氣氛中，是一個(gè)步入讀書(shū)之境的方法。
春光很明媚，環(huán)境很安靜，心情也不錯(cuò)。我已徜徉在書(shū)中，有茶也好，沒(méi)茶也好，書(shū)的油墨清香永遠(yuǎn)都比茶要清醇許多，書(shū)的雋又永遠(yuǎn)比茶要耐人尋味。
讀了這個(gè)故事后，我很感動(dòng)，朋友，你想讀嗎？
擁有寧?kù)o的時(shí)光來(lái)讀書(shū)，已是難得就是這樣的一次，實(shí)在是一種幸福。
朋友，機(jī)會(huì)只有一次，你想擁有這樣的機(jī)會(huì)嗎？如果你想，那你就快點(diǎn)行動(dòng)吧！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇十六
翻開(kāi)一本《格林童話(huà)》，就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話(huà)世界中，有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面，有著幸福美滿(mǎn)的場(chǎng)面，有著……總之，一個(gè)個(gè)都是身臨其境，有的時(shí)候，我會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。
多讀書(shū)的人，擁有的知識(shí)也同樣的多；這時(shí)候就覺(jué)得學(xué)的很少，學(xué)海無(wú)涯?！爸R(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過(guò)的。多讀書(shū)，多有知識(shí)，同時(shí)就有力量、財(cái)富。所以我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)。
這話(huà)怎么理解呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在寫(xiě)作時(shí)，會(huì)用許多的諺語(yǔ)、名句、成語(yǔ)，不是能為自己的作文添加許多語(yǔ)言美。這也顯得你的語(yǔ)言功底好，也能顯得十分的生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)，自然老師批閱起來(lái)，也會(huì)連連點(diǎn)頭覺(jué)得好而為此打了高分，這樣自己成績(jī)就高了。
這樣的好詞佳句哪里來(lái)？還不是讀書(shū)時(shí)摘下的，所謂不動(dòng)筆墨不看書(shū)，所以我也有讀書(shū)時(shí)用筆摘入的好習(xí)慣。
不錯(cuò)吧！這些都是讀書(shū)的好處，讀書(shū)讓我擁有快樂(lè)，讀書(shū)讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讀書(shū)讓我得到了高分，讀書(shū)給了我不少的好處。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇十七
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“圖書(shū)館就是我非常稱(chēng)心的花園?！笔前?，在圖書(shū)館看書(shū)就像在花園里散步。書(shū)架上各種各樣的書(shū)像花園里五顏六色的花兒；書(shū)上各種各樣的字體像花兒芬芳的花香；書(shū)上的插圖像綠葉，為花兒增添了生機(jī)，而同學(xué)們瑯瑯的頌讀就像是鳥(niǎo)兒美妙的歌聲……一切顯得那樣和諧、美好。我喜歡讀書(shū)，它不但讓我在書(shū)中看到了美麗的花園，也是在帶我遨游一片知識(shí)的海洋。
別看這只是一本書(shū)，卻可以讓我“廢寢忘食”。前幾天，要吃晚飯了，我卻還是牢牢捧著一本書(shū)不放。“吃飯了！”媽媽喊道，我的第一聲回答是：“?。俊苯又牵骸芭?！”后來(lái)是：“知道了，你先吃吧?！庇值攘艘粫?huì)兒，媽媽等得不耐煩了，就先吃了。到了睡覺(jué)時(shí)間，媽媽問(wèn)：“書(shū)能當(dāng)飯吃嗎？”我漫不經(jīng)心地答應(yīng)了一聲：“嗯……”媽媽笑了笑，先睡了。等我把整本書(shū)一字不漏地看完，媽媽已經(jīng)睡著了。
雖然我看了很多書(shū)，可我還是覺(jué)得不滿(mǎn)足，因?yàn)榭吹迷蕉啵驮降米约赫莆盏暮苌?，很膚淺，就越想看，學(xué)到更多的知識(shí)。我是一顆小苗，需要悉心地照料才能長(zhǎng)成大樹(shù)。書(shū)是陽(yáng)光，是肥料，是雨水，只有讀書(shū)才能讓我更好地成長(zhǎng)。
讀書(shū)是穿越時(shí)空，和高尚的人對(duì)話(huà)，不是嗎？
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇十八
我有許多這樣的“朋友”。每天一閑下來(lái)，就習(xí)慣性地隨手打開(kāi)書(shū)柜，拿出一本書(shū)，仔細(xì)看起來(lái)。這一系列動(dòng)作，已成了我每天的三點(diǎn)一線(xiàn)——找書(shū)，拿書(shū)，看書(shū)。
最近，我愛(ài)上了讀《三國(guó)演義》。里面每個(gè)人性格都不相同：劉備的善良；諸葛的聰慧；曹操的狠毒……每個(gè)人都給我不同的感悟，里面的情節(jié)更是妙趣橫生，豐富多彩。我不由得由衷的贊嘆：“真是一本好書(shū)！”
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們的良師益友，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇十九
早上，我6點(diǎn)鐘救起來(lái)了。刷完牙洗完臉后，就急忙跑到房間。拿出了我最喜歡的一本書(shū)——《水滸傳》，就開(kāi)始去漫游《水滸傳》的天地。仿佛我就是天魁星呼保義宋江宋公明，掌握三軍；又是天機(jī)星智多星吳用吳學(xué)究才智過(guò)人；又是天閑星入云龍公孫勝大破高廉的妖法；又是天損星浪里白條張順在水中大打天殺星黑旋風(fēng)李逵。
我吃完午飯，早早的來(lái)到了學(xué)校。做完了中午的作業(yè)。同學(xué)們都邀請(qǐng)我一起去操場(chǎng)上“叱咤風(fēng)云”。可是我又看了我今天帶的書(shū)《八十天環(huán)游地球》，又想了一想，最后還是決定跟菲利亞；福格一起去環(huán)游地球。
回到家，放下書(shū)包。第一件事，就是讀書(shū)。一捧手，就拿了《魯賓遜漂流記》。受他的邀請(qǐng)，我來(lái)到了他的山間別墅和海濱住宅。還見(jiàn)到了他的忠實(shí)的仆人星期五和他可愛(ài)的小鸚鵡波爾。晚飯過(guò)后，赫拉克勒斯有邀請(qǐng)我進(jìn)入《希臘神話(huà)》，和他一起完成十件任務(wù)。赫拉克勒斯力大無(wú)比，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就完成了十件任務(wù)。
怎樣，我就是這樣愛(ài)讀書(shū)，簡(jiǎn)直進(jìn)入了讀書(shū)發(fā)瘋期。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇二十
書(shū)是人們生活中常見(jiàn)的物品。但是，書(shū)，更是一種財(cái)富。
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槿祟?lèi)的精神文明往往是通過(guò)書(shū)籍的形式保存的，而讀書(shū)就是享用這種精神。對(duì)愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就等于學(xué)習(xí)人類(lèi)精神文明的傳統(tǒng)，但對(duì)于不讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)中那份真正的財(cái)富就不存在，他們無(wú)法享用這筆珍貴的財(cái)富。一個(gè)人只要從不讀書(shū)者變成了讀書(shū)者后，就會(huì)立即意識(shí)到這是多么大的損失。
如果你喜歡讀書(shū)，就一定要養(yǎng)成讀書(shū)的愛(ài)好，讓讀書(shū)成為你的習(xí)慣。如果一個(gè)人每天必須得強(qiáng)迫自己才能讀兩頁(yè)書(shū)，那么他就不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。每個(gè)人都有著對(duì)知識(shí)的向往與追求，而書(shū)就是知識(shí)的寶庫(kù)，人們都可以如饑似渴地去汲取里面的知識(shí)，這樣才是真正的喜歡讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有趣味。讀書(shū)是一件自己的事情，喜歡讀哪一本書(shū)，不論范圍寬窄都是自己選擇的，體現(xiàn)了自己的.個(gè)性和興趣。僅憑道聽(tīng)途說(shuō)，東瞧瞧，西翻翻，不要說(shuō)是自己的興趣了，甚至連一本適合自己的書(shū)都找不到！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)要愛(ài)好，讀書(shū)要趣味。讓我們一起讀書(shū)，打開(kāi)智慧之門(mén)吧！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)篇二十一
我愛(ài)讀的書(shū)很多。小時(shí)侯，我認(rèn)不了多少字，看書(shū)只能看畫(huà)，所以我就愛(ài)看畫(huà)冊(cè)。后來(lái)，認(rèn)了點(diǎn)字，就開(kāi)始買(mǎi)帶注音的童話(huà)看了。由于在讀注音讀本時(shí)注意積累詞匯，理解能力較強(qiáng)了，哲理故事自然就成了我的最?lèi)?ài)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x作文書(shū)能豐富我的詞匯量，好詞，好句量，這樣，寫(xiě)作文就不用愁了。因?yàn)樽x科普書(shū)能帶我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因?yàn)樽x故事書(shū)能加強(qiáng)我的想象力，讓想象作文成為你的強(qiáng)項(xiàng)。因?yàn)樽x搞笑書(shū)能讓我在不開(kāi)心時(shí)也開(kāi)懷大笑，心情放松。
我怎樣熱愛(ài)讀書(shū)，看了這件事，你就全明白了。
讀書(shū)帶給我的好處也是數(shù)不盡的。只要認(rèn)真讀。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書(shū)，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。
培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡靜，足以博采，足以長(zhǎng)才。”說(shuō)明閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑。曾有位學(xué)者也提到：“讀一本好書(shū)好比是與一個(gè)高尚的人對(duì)話(huà)?！?BR> 閱讀，可以使人增長(zhǎng)見(jiàn)聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書(shū)，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。
記得羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)：“和書(shū)籍在一起，永遠(yuǎn)都不會(huì)嘆氣。”最后，請(qǐng)別忘記愛(ài)讀書(shū)的訣竅：書(shū)讀懂了，自然就愛(ài)讀了。