在演講稿的結(jié)尾部分，可以用總結(jié)、回顧或展望等方式，給聽眾留下深刻的印象。準(zhǔn)備一份詳細(xì)的提綱可以幫助你在演講中更好地組織思路。演講過程中的表情和情緒可以調(diào)整，突出演講內(nèi)容的重點(diǎn)和情感。
學(xué)生八年級的演講稿篇一
親愛的評委、嘉賓和親愛的學(xué)生們：
大家好！我演講的題目是《彩繪職業(yè)藍(lán)圖塑造完美人生》。
大家都聽過龜兔賽跑的故事，結(jié)果出乎意料。烏龜居然贏了。這個(gè)故事的啟示是，開始比別人低并不可怕，只要我們尋找目標(biāo)，努力，就能取得最終的成功。
初中畢業(yè)的時(shí)候，覺得學(xué)不到什么有用的東西，實(shí)現(xiàn)不了理想。然而，就在我來到技校一年后，我意識到我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。這一年來，老師們的敬業(yè)精神，學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)的一批技術(shù)骨干，讓我有了新的認(rèn)識?，F(xiàn)在我可以自信地說：“上技校不僅可以改變我們的生活，還可以成就我們的事業(yè)?！比绻阆胗形磥恚氤蔀樯鐣?huì)的棟梁，關(guān)鍵是要靠自己，靠自己的自信，決心，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，永不放棄。
我天真，活潑，開朗，好奇。面對困難，我總是想冒險(xiǎn)嘗試一下。我從不向困難低頭，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮?，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，將是一條耀眼的彩虹。
我是數(shù)控專業(yè)的，職業(yè)理想是成為數(shù)控領(lǐng)域的高技能人才。對一個(gè)女生來說不容易，但我不后悔我的選擇。我叔叔是車床操作員。從小我就希望長大后能像舅舅一樣熟練地控制車床，加工各種零件?，F(xiàn)在學(xué)了中國十大高技能人才的事跡，堅(jiān)定了人生目標(biāo)。工人專家李斌、創(chuàng)新大師陸鴻勛、熟練焊工高鳳林都是技校畢業(yè)生，但在普通崗位上卻取得了不平凡的成績。通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中有著重要的作用，現(xiàn)在數(shù)控設(shè)備在企業(yè)中應(yīng)用廣泛。特別是我們?yōu)H坊地區(qū)是全國機(jī)械制造業(yè)的中心，以后一定有我施展才華的舞臺。
你知道的越多，你在思遠(yuǎn)就越好。知識是你可以隨身攜帶的財(cái)富。為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，在校期間，我會(huì)分分鐘專心學(xué)習(xí)數(shù)控理論，把知識學(xué)透，利用實(shí)習(xí)課掌握數(shù)控車床的操作要領(lǐng)。在業(yè)余時(shí)間，我應(yīng)該多讀書，儲(chǔ)備各種知識，充實(shí)自己的頭腦，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最難的地方也是最有成就的地方。上班后想從生產(chǎn)線上最苦最累的操作工做起，在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷鍛煉和發(fā)展自己。他們像榜樣一樣，愿意吃別人吃不到的苦，鉆別人鉆不進(jìn)去的技術(shù)，用別人不愿動(dòng)的腦筋，犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間，讓自己成為技術(shù)上的拔尖工人，成為技術(shù)創(chuàng)新和解決生產(chǎn)問題的領(lǐng)導(dǎo)者，成為提高勞動(dòng)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)者，努力創(chuàng)造一流的產(chǎn)品和一流的業(yè)績，從而成為企業(yè)的璀璨明珠。
選擇自己的職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是職業(yè)成功的開始，是自己人生價(jià)值的直接體現(xiàn)。我知道人生沒有平坦的路可走，我的理想航程不可能一帆風(fēng)順，前方的路充滿未知和挑戰(zhàn)。我對此做好了充分的準(zhǔn)備，無論多么坎坷，我都會(huì)勇敢面對。巴金說得好：“理想不拋棄苦心追求的人。只要他們不停止追求，他們就會(huì)沐浴在理想的光輝中?！?BR> 珍珠的形成始于扇貝吃一小顆沙粒。水難成大河，人難成大器。沒有努力，沒有拼搏，有很多令人印象深刻的成就。任何只說不盡力，只會(huì)竹籃打水一場空的計(jì)劃。逆境過后不久，強(qiáng)者必勝。我相信只要我一步步走下去，充分挖掘自己的潛力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，實(shí)現(xiàn)自己完美的人生！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
5篇好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的八年級學(xué)......
學(xué)生八年級的演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自810班的龍xx。很榮幸能被黃老師選中來做這次演講，我也很高興能將我學(xué)習(xí)的一些方法分享給大家。
首先是抓住課堂。對于學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，因?yàn)樗撬幸磺械幕A(chǔ)，在這四十分鐘里，精力必須200%的集中，并積極發(fā)言。其實(shí)很多時(shí)候，對于上課時(shí)老師提出的問題，我并不是很確定，也并不是非常想去回答，但是因?yàn)橛兄鞒职鄷?huì)的經(jīng)驗(yàn)，所以我更能理解老師提出了問題之后如果無人回應(yīng)時(shí)的無措。雖然老師總會(huì)比我有更多的辦法，但是這種心理應(yīng)該是一樣的，在課堂上配合老師不是說你會(huì)就不用再答，而是在你會(huì)的時(shí)候，能與大家分享你的觀點(diǎn)和想法，那么在你不會(huì)的時(shí)候，也會(huì)有其他同學(xué)把他好的觀點(diǎn)和想法分享給你。老師不能分身，一對一來給你講不會(huì)的題是不可能的，所以碰到自己不懂的問題，首先要擠時(shí)間自己進(jìn)行鉆研，如果還是不能解決的，一定要問老師弄懂了之后再自己消化，千萬不要放過它。老師無論是出題、答題、講題的技能點(diǎn)可是加滿了的呀，問他們保證再媽媽也不用擔(dān)心我不會(huì)做題啦！
其次是抓緊時(shí)間。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間非常緊，做作業(yè)的時(shí)間都是擠出來的。那么我們的時(shí)間該怎么找？從哪里擠呢？課間十分鐘就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，雖說完不成數(shù)學(xué)的大題，但英語和數(shù)學(xué)的選擇題還是可以解決的。當(dāng)然，課間休息的時(shí)間總是會(huì)吵吵鬧鬧的，這就要看你的定力如何了，是過去一起講話，還是寫作業(yè)？相信只要下定決心來好好學(xué)習(xí)，這道選擇題的答案就毋庸置疑了。另外你無法選擇你所處的環(huán)境是怎樣的，你不能要求它是絕對適合你的，所以既然我們沒有能力改變環(huán)境，我們就只能改變自己，管住自己。這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)校園處處都充滿著干擾和誘惑，我們只能控制自己不受這些干擾和誘惑才能成功。
三是獨(dú)立學(xué)習(xí)。特別是作業(yè)一定要自己獨(dú)立完成，不能在沒有經(jīng)過自己認(rèn)真思考就輕易地去向別人求助。我覺得不會(huì)的可以空著都行，有的同學(xué)就會(huì)很高興啦：“太好了，那我可以交空本子嘍！”當(dāng)然不行，我所說的空題一定要是絞盡腦汁也想不出來的題目。這樣老師在課上一講，你就會(huì)恍然大悟，對此題的理解才會(huì)更加透徹。另外在做數(shù)學(xué)題的大題時(shí)，可能有不少人跟我有一樣的經(jīng)歷，做到一半時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有其他的方法亦或是更好的方法，然后就陷入了無限循環(huán)的糾結(jié)中。改還是不改，這是一個(gè)問題。剛開始總是不愿意，但是慢慢地我開始改變自己，再碰到這種情況，有幾種方法，我就會(huì)試著寫幾種方法。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我在這個(gè)過程中對知識的理解更加深透了，解題能力也逐漸提升了不少。
四是合理規(guī)劃。對于合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，我借鑒了班上一位同學(xué)的好辦法，就是在桌子上貼一張小白或便利貼，把布置的作業(yè)和要完成的事情列在上面，寫上時(shí)限，完成一項(xiàng)就在后面打個(gè)勾，這樣既可以有計(jì)劃、有效率地去完成任務(wù)，又可以避免遺忘或漏掉重要的作業(yè)。
五是調(diào)好心態(tài)。無論是課堂還是作業(yè)，都是為了考試而來，同學(xué)們都會(huì)很緊張，我也一樣。后來我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)心態(tài)和考試心態(tài)非常重要，慢慢地我也尋找到了一個(gè)好的心理疏通方法，那就是把考試當(dāng)成平時(shí)的作業(yè)一樣來對待，當(dāng)然，這個(gè)前提也是要把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)成考試一樣來對待。我們每次考試結(jié)束之后，都會(huì)有一些令我們捶胸頓足、后悔不迭地丟分出現(xiàn)，歸其原因皆是諸如審題失誤、粗心大意、計(jì)算錯(cuò)誤之類的毛病。拿我當(dāng)實(shí)例，在本次月考中，物理倒數(shù)第二題是要拉起的是十塊鋼板，我看掉了，只算了一塊鋼板的重量，于是duang~的一下，三分沒了。針對這些頑疾，我在此建議你們可以養(yǎng)成邊做題邊圈上重點(diǎn)字詞的習(xí)慣，從源頭上杜絕這類現(xiàn)象的發(fā)生。
六是要有夢想。對于學(xué)習(xí)，我們總是要問：“我們干嘛學(xué)習(xí)？分?jǐn)?shù)高低與我們何干？”
答案是：“your dream!”當(dāng)你有了夢想，就會(huì)對目前的學(xué)習(xí)有了激情，學(xué)起來才會(huì)更有動(dòng)力！我之所以能有如此進(jìn)步，是因?yàn)槲掖_立了我的夢想——當(dāng)導(dǎo)演！學(xué)習(xí)本身很累，如果說有誰學(xué)出了樂趣，我也是蠻佩服的，但因?yàn)槲矣心繕?biāo)，所以我奮斗，我堅(jiān)持，無論以后這個(gè)夢想是否成真，至少我努力過，為之擦過汗水，拭過淚水！
白領(lǐng)要高效才會(huì)分分鐘幾百萬上下，而學(xué)生則需要勤奮。當(dāng)你把細(xì)致，高效和勤奮融于一身，相信你就能成功！
謝謝大家！
學(xué)生八年級的演講稿篇三
敬的老師、各位家長：
大家上午好！
首先，十分感謝各位家長從百忙之中抽出時(shí)間來參加學(xué)校組織的家長會(huì)，我也非常榮幸作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，我的這次發(fā)言難免有不足之處，還希望各位家長多多包涵、給予更多高水平的指導(dǎo)。在這里，我重點(diǎn)向各位家長介紹一下地理生物學(xué)業(yè)水平考核和班級各方面的建設(shè)等內(nèi)容。
光陰似箭，日月如梭，20xx級7班已經(jīng)跨過了初中生涯的中點(diǎn)，開始了下半葉的征程。這時(shí)，備戰(zhàn)中考的緊張陰云雖沒有逼近，可地理生物的結(jié)業(yè)考試卻迫在眉睫。地理生物結(jié)業(yè)考核制度在幾年前剛剛確立，各位家長都缺乏備考經(jīng)驗(yàn)，但這項(xiàng)考核的重要性并不比中考遜色多少，因?yàn)樗卿伨透魑煌瑢W(xué)高中之路的唯一的基石，如果這次的考試不理想，選擇的高中就會(huì)不理想，整個(gè)初三的努力也將失去意義。我雖然也沒有經(jīng)歷過，但在此我想拿出日常復(fù)習(xí)地理生物的一點(diǎn)淺薄的經(jīng)驗(yàn)與各位家長共同分享一下，也希望對同學(xué)們地理生物的復(fù)習(xí)大有幫助：
4、待全部知識要點(diǎn)梳理完畢后，要注意多加翻看好題、錯(cuò)題，并且次數(shù)要多，定期查看。
下面我為各位家長講一下我班的班級建設(shè)。
我班綜合水平略居級部中上游，學(xué)習(xí)成績與其大致相符，其中，級部前560名始終保持在42位，相比其他班級十分樂觀，可700名往后的同學(xué)也非常多，因此整體實(shí)力位于中游。我班在今后的努力方向始終保持提高學(xué)習(xí)成績不變，并考慮采取以下幾點(diǎn)措施加以輔助：
2、穩(wěn)定課堂紀(jì)律，提高同學(xué)們的聽課效率，鼓勵(lì)同學(xué)積極回答問題，提高學(xué)習(xí)積極性。
3、鼓勵(lì)同學(xué)投身藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)，積極備戰(zhàn)即將到來的藝術(shù)體育節(jié)，達(dá)到勞逸結(jié)合的一種學(xué)習(xí)狀態(tài)。
最后，再次感謝各位家長給予學(xué)校和班級的信任和鼓勵(lì)，我將與班主任老師更加積極地配合，使7班在各個(gè)方面取得更優(yōu)異的成績，祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長！各位家長身體健康、工作順利！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生八年級的演講稿篇四
各位家長：
大家晚上好！
我叫杜知之，來自湖北，是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生，我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助！關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補(bǔ)上初一年級和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”！我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風(fēng)行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！我們初二（1）班一定會(huì)取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
學(xué)生八年級的演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
心理學(xué)上有個(gè)公式，自尊(自信)=成就期望。
顯而易見，逐步提升成就是提升自信的有效方式。人生訣竅在于突破自我，一步步積累小的成就，從而提升自信，構(gòu)成良性的向上螺旋。找個(gè)要改變的方向，一點(diǎn)點(diǎn)兒自我超越吧，唯有鍛煉，肌肉才能更強(qiáng)健。習(xí)慣逃避，本事必然變萎縮。
前兩天和朋友聊天，她說想考雅思出國。我問為什么要出去，她說不喜歡此刻的工作，總體還好，但有時(shí)需要應(yīng)酬。她喜歡做事，對人際關(guān)系沒興趣，也覺得自我不擅長。我說你這是在逃避，出國是追求某種東西的手段，而不應(yīng)當(dāng)是逃避某種東西的路徑。出國就沒有應(yīng)酬了嗎就沒有人際關(guān)系了嗎國外也是地球，不是真空。
成長是痛苦的，應(yīng)對問題迎難而上是唯一出路，逃是逃不掉的。
我們的肌肉，在合理的范圍內(nèi)，越使用，越鍛煉，越強(qiáng)健。人際關(guān)系本事，以及任何一種本事和肌肉一樣，也是越鍛煉，越強(qiáng)大。屢屢逃避壓力，長期不用，本事將像缺乏使用的肌肉般萎縮，我們將徹底錯(cuò)失成長的機(jī)會(huì)。
另外，朋友實(shí)際上是給自我貼了個(gè)“不擅長人際關(guān)系”的標(biāo)簽。我們似乎異常愿意給自我貼各種標(biāo)簽，不擅長人際關(guān)系、不擅長數(shù)學(xué)、不擅長音樂、不擅長寫作……總之，在某方面，我沒天賦，不擅長。
扯蛋!不是你不擅長，是你選擇了不擅長。心理學(xué)家研究，大約付出一萬小時(shí)，或者十年時(shí)間，如果智力正常，你幾乎能夠?qū)W會(huì)任何東西，成為任何領(lǐng)域的專家。成為專家，是不需要天賦的，只需要勤奮。天賦，是用來成為大師的。勤奮加天賦，能夠造就大師。我們需要成為大師嗎不需要，成為某個(gè)領(lǐng)域的專家就足夠。所以，天賦不重要，勤奮不可少。
給自我貼標(biāo)簽，就是自我設(shè)限，這個(gè)我不會(huì)，那個(gè)我不行。繼而逃避，不再嘗試，用進(jìn)廢退，長此以往，某方面的本事真就退化了。結(jié)果有三個(gè)，要么自卑，承認(rèn)自我不行。要么裝個(gè)性，我就這樣，愛咋咋地。要么裝清高，沒什么就看不起什么。
那么如何突破自我的舒適區(qū)域，提升自我的短板呢要實(shí)現(xiàn)改變，有兩種方式，第一是巨變，第二是漸變。
巨變的方式，是把我們從舒適區(qū)，一下子丟到恐慌區(qū)，從而實(shí)現(xiàn)迅速的改變。如同一個(gè)人怕水，你直接拎著他丟到游泳池里。他有可能突破思維障礙，覺得唉呀，原先如此，沒啥大不了的。也有可能，他受了驚嚇，狼狽地爬上來，從此再也不碰水了。
我更喜歡漸變的方式，也就是把人從舒適區(qū)慢慢拖出來，到拉伸區(qū)，經(jīng)過完成一些小的挑戰(zhàn)去建立自信。心理學(xué)上有個(gè)公式，自尊(自信)=成就期望。顯而易見，逐步提升成就是提升自信的有效方式。
治療恐懼癥，比如怕狗的人，最有效的方式，是先給她接觸玩具狗，之后是可愛的小狗，然后是溫順的大狗。不敢當(dāng)眾講話，能夠先嘗試在幾個(gè)人面前發(fā)言，然后是十幾個(gè)，最終是幾十個(gè)。
人生訣竅在于突破自我，一步步積累小的成就，從而提升自信，構(gòu)成良性的向上螺旋。
最近在練習(xí)跑步，一點(diǎn)一點(diǎn)兒的，從最初的能夠跑3公里，到4公里，到5公里，到這周的8公里。一步步的積累成就，建立起挑戰(zhàn)半馬的信心。
找個(gè)要改變的方向，一點(diǎn)點(diǎn)兒自我超越吧，唯有鍛煉，肌肉才能更強(qiáng)健。習(xí)慣逃避，本事必然變萎縮。
別人代替不了你成長。成長是痛苦的，可你無處可逃。借助優(yōu)秀者的眼光看方向，前面的路，得邁動(dòng)你的腳。
學(xué)生八年級的演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我在國旗下演講的題目是“成長”。
從我們呱呱墜地，到蹣跚學(xué)步，再到學(xué)習(xí)，生活，娛樂而變?yōu)橥ねび窳⒌纳倥蚴墙训纳倌?。可以說，我們的一生就是要經(jīng)過一次次的蛻變，要經(jīng)過一次次成長，甚至可以說是成長無止境，我們在不同年齡段要成長，也要在不同的年齡段學(xué)會(huì)如何去成長。
先說說初一的學(xué)弟學(xué)妹們吧!我們從見到你們的第一天起，便想到了自己的初一，那時(shí)的我們，成長著，愉悅著，煩惱著，追求著。后來看到你們仿佛又回到了初一時(shí)代，于是，那時(shí)我想對你們說：“快快成長，為了體會(huì)生活的滋味，值得!”。今天，我想對你們說“經(jīng)過快兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間，你們該是都學(xué)會(huì)如何成長了，那么，請別停下腳步，繼續(xù)成長吧!”初一時(shí)，每個(gè)人都一樣，為埋下了夢想的種子興奮了一整天，卻又在別人問到時(shí)笑而不答，為不同的傷口而咬牙切齒卻又不愿告訴他人，為自己的疑惑而感到小小的好奇心在膨脹?？梢哉f，每個(gè)人的初一，都是“無知”的，但又是充實(shí)的，極有意義和價(jià)值的。學(xué)弟學(xué)妹們，如今，在老師和長輩們的教導(dǎo)下，你們已自己陪伴著自己即將走過初一時(shí)代。而在這世道的成長中的不足和疑惑，你們應(yīng)從中找到原因和經(jīng)驗(yàn)以修補(bǔ)自己生活中的漏洞。馬上，你們即將進(jìn)入初二，一個(gè)全新的成長過程正在不遠(yuǎn)處等著你們，我想告訴大家，毛毛蟲不會(huì)因別人的抨擊而自卑，因?yàn)樗雷约旱纳眢w里藏著一只蝴蝶;種子不會(huì)因?yàn)樵谀嗤晾镌馊瞬忍ざ鴼怵H，因?yàn)樗雷约旱纳眢w里藏著一棵大樹。如今，初一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們不應(yīng)為成長的煩惱而停下腳步，因?yàn)槟銈兊纳眢w里藏著另一個(gè)更好的自己。
初二的同學(xué)們，先為我們即將成功順利的渡過初二而鼓掌吧!初二的我們，在這所學(xué)校里，都知道了許多，也都熟悉了，沒有初一時(shí)的羞澀，沒有初一時(shí)的“無知”，但取而代之的是更多的彷徨，失落，迷茫。可以說，從我們踏入初二開始，成長就只有一個(gè)目標(biāo)，認(rèn)識正確的道路。是啊，看上去多么簡單，但又有多少人能夠做到呢?如今，我們即將進(jìn)入初三，請將辛棄疾的“年上不知愁滋味”的感嘆放下，請將瞿秋白先生的“熟悉了，每個(gè)人的臉都看厭了”的煩惱放下，曾經(jīng)，我們?yōu)樽约旱哪晟佥p狂而付出的代價(jià)已不足成為理由，現(xiàn)在，我們要進(jìn)入初三了，要為初三而成長了，讓我們跑著步進(jìn)入初三!
初三的學(xué)姐學(xué)長們，也先為你們面對中考壓力的勇氣鼓掌吧!渡過了初一時(shí)的無知，初二時(shí)的憂慮，如今又即將度過初三的“繁忙”的生活，你們對成長想必也已參透了許多吧。此時(shí)的你們，更多的不應(yīng)是感嘆世態(tài)炎涼，人間滄桑，不應(yīng)為一點(diǎn)大打擊而失去信心，你們應(yīng)重振自己的心，想想，從初一到現(xiàn)在，你們成長了多少，付出了多少，一分耕耘一分收獲，你們的成長將會(huì)映在中考之上。面臨中考的成長，也許就需要放棄一些自己所熱愛的東西吧，但這一點(diǎn)點(diǎn)的放棄卻能換來更大的價(jià)值，為何要說不值得呢?無論現(xiàn)在如何，在即將到來的日子里也都會(huì)成為過去，最重要的是，你們要利用剩下的一點(diǎn)一滴的時(shí)間去完善自己，使自己變得更加強(qiáng)大。力量，象征著你們的成長。加油吧，學(xué)長學(xué)姐們，為了你們自己，成長而變得更加充滿力量吧!
我們的一生，就是一個(gè)個(gè)成長歷程，不同的年齡段該有不同的`成長歷程，成長方向。如何成長，出了老師和長輩們的教導(dǎo)外，全在乎我們自己。在成長中，我們有時(shí)會(huì)滿懷激情，又是卻又會(huì)感到一切過于平淡，這是我們在心情不再熱烈是，夢想開始消散是菜想起自己的從前，才知道要聽從而不是自大。而明白這一切，也是需要成長的，只有成長，我們才能懂得更多。不同年齡段的人們都要成長，讓我們從現(xiàn)在開始，向新的成長出發(fā)!
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)生八年級的演講稿篇七
演講稿。
是人們在工作和社會(huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。那么八年級學(xué)生怎樣演講呢？下面本站小編分享了八年級學(xué)生演講稿，供你參考。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好。我是來自xx班的?；仡欉@一年多的初中生活,一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)?，F(xiàn)在我能站在這里參與競選，我很榮幸，同時(shí)也要感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。泰戈?duì)栐f過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現(xiàn)在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”雖說曾經(jīng)，我崇拜過明星、金錢還有權(quán)利，但這些似乎永恒的東西對于現(xiàn)在的我來說，一個(gè)個(gè)都成了過眼云煙，相反更重要的是時(shí)間。于是我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，珍惜課上時(shí)間認(rèn)真聽講，珍惜課下時(shí)間做課外題，珍惜等車時(shí)間背單詞，我還珍惜周末時(shí)間讀讀報(bào)紙，看看新聞，了解近期的國家大事?？傊?，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對于我來說，實(shí)在沒有太多的時(shí)間可以揮霍與等待了。這就是我所謂的享受過程與把握現(xiàn)在。對于學(xué)習(xí)，我也曾跌倒過，且每一次跌到都會(huì)痛，但我沒有氣餒，堅(jiān)強(qiáng)的站起來，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，分析錯(cuò)誤的原因，也開始付出更多的努力，不光上課認(rèn)真聽講，課下還要做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作，溫故而知新，把不懂的問題記下來并及時(shí)地問老師，每一次考試都為自己定一個(gè)目標(biāo)，并朝著它去奮斗，爭取減少跌倒的次數(shù)，現(xiàn)在，我終于長大了，我終于學(xué)會(huì)了走路，并且，越走越遠(yuǎn)。剛剛結(jié)束的期末考試，我以優(yōu)異的成績排在了全班的第2名。既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁，如果我當(dāng)選十佳生，就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激-情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽(yù)，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個(gè)位置上為學(xué)校，為同學(xué)多獻(xiàn)出一份自己的力量，我將在這片天空下?lián)]灑青春和汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，投下您寶貴的一票!
各位家長：
大家晚上好!
我叫杜知之，來自湖北，是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生，我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補(bǔ)上初一年級和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?BR> 第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們初二(1)班一定會(huì)取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
親愛的老師，同學(xué)們：
中學(xué)時(shí)代，優(yōu)異成績的取得才是硬道理，重視學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，講究學(xué)習(xí)效率與方法，學(xué)識是你手中的利劍，有了它，才會(huì)披荊斬棘，所向披靡，進(jìn)而達(dá)到登峰造極。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?
蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。
而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。
同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
同學(xué)們，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!
讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!
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學(xué)生八年級的演講稿篇八
我叫xx，來自湖北，是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生，我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助！關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補(bǔ)上初一年級和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”！我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?BR> 八年級學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)言稿八年級學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)言稿第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
學(xué)生八年級的演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
非常高興也非常榮幸今天能夠站在這里和大家一起參加我校八年級學(xué)生升旗儀式，和大家一起分享這神圣的時(shí)刻。
更加感謝大家給我這個(gè)時(shí)間和機(jī)會(huì)讓我說幾句心里話。看著你們一張張朝氣蓬勃的臉，我有時(shí)候真的挺羨慕的，我有時(shí)候就會(huì)想假如時(shí)間可以倒流該多好，假如可以回到十年前的話，我一定會(huì)怎樣怎樣的，可惜這是不可能的。
你們知道嗎？作為90后，你們手中有一張最大的王牌。那是我們80后，還有70后，60后乃至50后都非常羨慕的，那就是年輕的活力！90后的你們青春靚麗，你們聰明自信，你們有追逐有夢想，你們敢于去表達(dá)自己。
現(xiàn)在的你們就好比正乘坐一輛車前往目的地，前途的風(fēng)景很美，很誘人，但是你們最好不要因?yàn)樗麄儬砍赌銈兇蠖嗟木Γ鼓抗庖恢背翱?，朝著終點(diǎn)的方向看。
如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開走了，也許你還會(huì)看到另一輛車，但是你最后同樣可以到達(dá)目的地，但那已不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了！
呢們每一個(gè)人都在受到一次考驗(yàn)，尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打！
同學(xué)們，人在特定的階段是有著特殊的使命的。求學(xué)的階段，就是為了實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候。
如果錯(cuò)過機(jī)會(huì)，你將會(huì)追悔莫及的。
同學(xué)們，人生不拼不精彩?！坝行判牡娜?，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！?BR> 我相信你們會(huì)用信心用槳，用堅(jiān)持做帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想的彼岸！
同學(xué)們，你們有沒有信心？
請大聲的告訴自己！
學(xué)生八年級的演講稿篇十
于是，我聆聽著清越的戰(zhàn)國編鐘走向你 ，我摩挲漫天黃沙的絲綢之路走向你，我感受著泰山一覽眾山小的巍峨，長城一去萬里的雄渾 ，我領(lǐng)略了江南水鄉(xiāng)的柔情，北國雪野的無垠。
我看見了,看見了這令我心醉神迷的一切
你看見了么？
是的，我看見了，我看見了游俠泛著寒光的劍身。是的，我看見了，我看見了大漢羽林軍頭盔耀眼的紅纓。
你聽，那是什么聲音？
這是鐵木真馳騁草原戰(zhàn)馬的嘶鳴聲，這是鄭和下西洋的楫聲， 這是戚繼光橫刀立馬、誓斬倭寇的吶喊聲。
中國，中國，屈辱的中國！ 我的心同你一樣啊，痛到了極致！
把痛苦深深地埋在心底，不屈的信念在磨煉中孕育，多災(zāi)多難的母親?。∥矣闷男钠砼文闾K生的一刻！
中國人民喝著滾滾的長江水，體內(nèi)奔流著黃河般沸騰的液， 換上了萬里長城般堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立！
雪災(zāi)，讓我們措手不及，一座綠色的鋼鐵長城讓滿目瘡痍的土地春回大地。
中國，中國，英雄的中國！
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝
我們不再依賴過去的四大發(fā)明
已有讓世界矚目的現(xiàn)代國防科技
百年奧運(yùn)，一朝夢圓
六十年的艱辛奮斗，讓千年古國煥發(fā)了青春的容顏
和平的信鴿飛遍九百六十萬平方公里的每一寸土地
人們奔向小康之路的步伐邁得更加雄健有力
啊，中國，中國，不朽的中國！
我驕傲，我是炎黃子孫
我自豪，我是龍的傳人
當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候，中華民族騰飛的捷報(bào)一定會(huì)頻頻傳揚(yáng)，中國人民一定會(huì)用自己的智慧和汗水， 去鑄就明天的輝煌！
學(xué)生八年級的演講稿篇十一
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
提升全民思想道德素質(zhì)，要從中小學(xué)的德育工作抓起。抓好德育工作是學(xué)校教育的一個(gè)重要方面。作為德育工作的“第一責(zé)任人”，班主任必須學(xué)會(huì)做德育工作，掌握德育教育的方法。在擔(dān)任幾年的班主任工作中，我摸索出了一些行之有效的教育方法。
人與人之間的相互理解，往往是形成共識的基礎(chǔ)。而教師對學(xué)生的理解，就更有不同尋常的意義。首先要尊重學(xué)生，充分尊重學(xué)生的意見和要求、尊重學(xué)生的人格，平等對待每一位學(xué)生?，F(xiàn)在的學(xué)生由于大多是獨(dú)生子女，因此把人格看的尤為重要，而事實(shí)上尊重學(xué)生的人格確實(shí)是任何一位班主任開展德育工作的前提。
作為一個(gè)班主任、一個(gè)老師，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，對學(xué)生進(jìn)行批評教育時(shí)，也應(yīng)尊重學(xué)生的人格，諄諄教導(dǎo)，才能取得教育的效應(yīng)。一味的訓(xùn)斥，只能使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理；更不能用挖苦、諷刺的話語傷學(xué)生的心。教師對學(xué)生尊重，會(huì)使師生關(guān)系更為融洽。其次，老師要有愛心，從愛心出發(fā)是對學(xué)生進(jìn)行教育的`基礎(chǔ)。老師愛學(xué)生是必要的，也是必須的。但在愛的基礎(chǔ)上要管教，不要把學(xué)生當(dāng)作寵物，只求他聽話，其余隨他去。管要講原則，嚴(yán)而有愛。班主任要關(guān)心愛護(hù)班級的每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生感受到班主任的批評教育是“恨生鐵煉不成鋼”，是真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能健康成長，真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能成材。老師有愛心，學(xué)生才能更加愛戴老師。師生感情不斷加深，才能充分發(fā)揮情感教育作用。
當(dāng)然，德育工作有時(shí)也要用到處罰的方法。不少人認(rèn)為德育工作中只要有處罰，師生關(guān)系就必然處理不好，其實(shí)不然，只要你公平公正，罰得有分寸；只要你尊重學(xué)生，不侮辱他們的人格，學(xué)生就能感受到你的愛。當(dāng)然你還必須要講道理，不管是處罰前，還是處罰后，你一定要把道理說清楚。學(xué)生嘴里不說，但他是會(huì)知道你的愛的，這樣師生間就有了互相信任，誤會(huì)減少，感情加深。由于師生關(guān)系好，班里的氣氛也會(huì)隨之好起來，學(xué)的愉快，教的也愉快。
量化管理，能提升學(xué)生自我管理和教育的能力。量化管理要求以學(xué)生的自我管理和教育為出發(fā)點(diǎn)，以《中學(xué)生守則》和中學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，通過從整體著眼，從細(xì)處著手，培養(yǎng)學(xué)生不錯(cuò)的行為習(xí)慣，以達(dá)到開展班級德育工作，提升學(xué)生德育素質(zhì)為最終目的。如：中學(xué)生守則要求學(xué)生做到不遲到、不早退。為個(gè)“遲到”問題，班級就是經(jīng)過點(diǎn)名、登記、相應(yīng)的處罰，以至培養(yǎng)學(xué)生遵守作息時(shí)間。又如：不亂扔紙屑果皮的問題，班級有檢查，罰掃地等管理制度，來克服同學(xué)不注意環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象，促使學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。開學(xué)第一天，我就向?qū)W生宣布諸如此類簡單合理而可行的班級規(guī)章制度，并要切實(shí)執(zhí)行，要讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)的感受到班主任是個(gè)言出必行的人。教室里的“春天”要建基于對原則的堅(jiān)持，而非退讓。如果發(fā)現(xiàn)所定的規(guī)章制度過于苛刻，當(dāng)然可以修定甚至廢除，但一切都要經(jīng)過討論和解釋，且公開進(jìn)行。要讓學(xué)生知道你的意圖，他們才肯合作，才會(huì)自覺守紀(jì)律。當(dāng)然，德育工作除了學(xué)校、班級，還要家庭、社會(huì)三方面一起來實(shí)現(xiàn)量化管理，才能取得更理想的效果。
中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有很多時(shí)間是在學(xué)校里度過的。班級即是學(xué)生的一個(gè)大家庭。學(xué)習(xí)環(huán)境包含教室環(huán)境和思想環(huán)境。營造不錯(cuò)學(xué)習(xí)環(huán)境，對提升學(xué)生的德育素質(zhì)，也是起了一定的作用。教室環(huán)境中可布置幾張班級集體照、幾本班刊，讓學(xué)生一進(jìn)教室就感受到集體的溫暖。在孩子們眼里，教室就是他們的家。不錯(cuò)的環(huán)境促使不錯(cuò)班風(fēng)的養(yǎng)成，使學(xué)生在外部影響的潛移默化的作用下積極向上。特別值得一提的是，不錯(cuò)的環(huán)境推動(dòng)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，從而有效地提升學(xué)生的德育素質(zhì)。
如何培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和競爭心理，也是一個(gè)不容忽視的課題。為了加強(qiáng)同學(xué)們的競爭意識，我班組成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組、互幫小組，各小組進(jìn)行評選，使同學(xué)們展開友好的競爭，從個(gè)人到小組、從小組到大組、再從大組到全班，進(jìn)行競爭。好的同學(xué)之間開展競爭，中等同學(xué)之間開展競爭，較差的同學(xué)也不愿落后。使比、學(xué)、趕、幫在班級蔚然成風(fēng)。實(shí)際上每個(gè)同學(xué)都愿意向上，都愿意成為一個(gè)好學(xué)生，有競爭就可以不斷產(chǎn)生動(dòng)力，就能激勵(lì)每個(gè)學(xué)生不斷取得進(jìn)步，最終推動(dòng)學(xué)生德育素質(zhì)不斷提升。
班主任想要做好德育工作，就要以學(xué)生為主體，使之獲得主動(dòng)的發(fā)展。由此才能形成從自發(fā)到自覺的自律、自強(qiáng)、進(jìn)取的班風(fēng)，才能使學(xué)生在積累知識的同時(shí)挖掘潛能，全方位提升素質(zhì)。
學(xué)生八年級的演講稿篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
中學(xué)時(shí)代，優(yōu)異成績的取得才是硬道理，重視學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，講究學(xué)習(xí)效率與方法，學(xué)識是你手中的利劍，有了它，才會(huì)披荊斬棘，所向披靡，進(jìn)而達(dá)到登峰造極。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？
蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名?？锖鉃榱藢W(xué)習(xí)，"鑿壁偷光"；車胤為了學(xué)習(xí)，"囊螢映雪"；楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。
而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。
同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！
同學(xué)們，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！
讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！
學(xué)生八年級的演講稿篇十三
我叫xxx，來自湖北，是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生，我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。
然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補(bǔ)上初一年級和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的`一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?BR> 第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
學(xué)生八年級的演講稿篇十四
“演講”不同于“誦讀”，最大的區(qū)別在于“演講”是“講”，是口語化的表達(dá)，最忌諱把“演講”弄成“朗誦”，還有，“演講”還在于“演”，借助于形體語言表達(dá)觀點(diǎn)，請大家跟我讀：演講的最大不足（生：演講的最大不足），是一臉的死相（生：是一臉的死相）！總是來說，演講有六個(gè)特點(diǎn)：
第一，見微知著。也就是說，切入口要小，要以小見大，不能以大見大，今天是關(guān)于讀書的話題，大家的切入口都很大，什么讀書的意義啦等等，這些都是“普通話”，是很難打動(dòng)人的；還有一點(diǎn)，就是要盡量繞開公眾語言，不要?jiǎng)虞m就是“高爾基說”，動(dòng)輒就是李白、杜甫的詩句，聽多了，會(huì)讓人審美疲勞的，有一位同學(xué)談的話題是“書海爭渡”，這個(gè)立意就不錯(cuò)。
第二，短小精悍。今天的演講都控制在3~5分鐘了，很好，但還可以短一些，一個(gè)道理，說明白，2分鐘就夠了，林肯說，演講好比女人的裙子，越短越好。英國前首相丘吉爾最著名的演講只說了一句話，說了三遍：“nevergiveup”，“永不放棄”，就把全國的民眾給激勵(lì)起來了，紛紛報(bào)名參戰(zhàn)。切入小，又能戛然而止，是會(huì)給聽眾留下深刻印象的。
第三，尺水興波。剛才幾位同學(xué)的演講由三點(diǎn)不足，一是“講”不夠，“誦”有余；二是缺少與聽眾的交流，比如，沒有恰當(dāng)?shù)耐ｎD，演講不是一個(gè)人在“秀”，要與聽眾有互動(dòng)，主要是思維的互動(dòng)，太快，要緊處沒有停頓，大家的思維跟不上，演講就失去了作用；第三，最關(guān)鍵的，缺少了起伏，短短的演講，也要忽而低沉、忽而高亢、忽而發(fā)人深思、忽而激情澎湃，大海之美，美在波瀾壯闊，變化無窮。
第六，形神兼?zhèn)?。個(gè)別演講的.同學(xué)表情還是呆滯了一點(diǎn)，演講的過程要輔之以你的形體語言，我建議下次你可以拿一本書在手上，就不至于手沒地方放了，“形”最突出的是你的眼神，要透出你的精、氣、神，要精滿、氣足、神旺。用眼神跟聽眾產(chǎn)生交流，既要“目中無人”，也要“目中有人”，“無人”是不緊張，很投入；“有人”，是有交流、有互動(dòng)。當(dāng)然，演講還是“講”的藝術(shù)，演，在其次，不能因“演”，而沖淡了“講”，在臺上上躥下跳，大家會(huì)把注意力關(guān)注在你的形體上而忽略了你的“講”的魅力。
以上六點(diǎn)，供同學(xué)們參考，謝謝！
學(xué)生八年級的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是初二（12）班的盧曉娜，十分榮幸能在國旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。
驀然回首，假期卻在燈火闌珊處，揮手自茲去，留下我們顧影自憐……挑燈夜戰(zhàn)，筆觸也不該是困倦的。“書山有路勤為徑”是學(xué)生族夜以繼日的宿命?！扒凇辈⒉辉谟谝惶鞂W(xué)習(xí)了多少小時(shí)，而在于一小時(shí)學(xué)習(xí)了多少知識！時(shí)刻講求高效率，高標(biāo)準(zhǔn)，“學(xué)海無涯苦作舟”就大可不必了，誰會(huì)想讓自己的大腦時(shí)刻不息地運(yùn)轉(zhuǎn)呢？勞逸結(jié)合，方才位列前茅。
中國有句老話“溫故而知新”，外國著名的心理學(xué)家也有“艾賓浩斯遺忘曲線”。資料顯示，一個(gè)人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時(shí)復(fù)習(xí)，遺忘的速度相當(dāng)驚人，加倍的努力僅換來零落的記憶，任誰都會(huì)憤憤不平的！當(dāng)然，及時(shí)復(fù)習(xí)是必不可少的，就好比知識重新烙印腦海中，鞏固過后再想忘掉也不容易了。最主要的，要有自己的心領(lǐng)神會(huì)，獨(dú)到見解，可到盲目追求輔導(dǎo)書的答案而迷失了自我啊。
繩鋸木斷，滴水穿石，日積月累的心血與汗水，滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力，它很快生根、發(fā)芽，而后傲然地盛放在心底，亭亭高傲地立著，它叫作熱情！當(dāng)殷紅的'熱情相互盤踞著、簇?fù)碇鴣碇灰椎膭倮?，而今后的你，就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。
我的講話完畢，謝謝大家。
學(xué)生八年級的演講稿篇十六
親愛的評委老師們親愛的同學(xué)們：
大家好！我很高興今天能在這里與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。
我叫xxx，今年19歲。我一生中最喜歡唱歌和說話。我的人生格言是，失敗不可怕?？膳碌氖遣桓抑貋怼?BR> 從南丁格爾的小燈籠照亮無數(shù)殘疾軍人生活的那一刻起。
有無數(shù)有崇高理想的女性，放棄了優(yōu)越的生活，來到需要幫助的人身邊，承擔(dān)起保護(hù)健康和生命的神圣使命。選擇護(hù)理專業(yè)，我感到無比自豪和自豪。
為了讓大家對我的職業(yè)規(guī)劃有更全面的了解，我將規(guī)劃內(nèi)容分為六個(gè)部分，向大家講解。
人最難知道的是自己，必須知道的是自己。自我認(rèn)知是職業(yè)規(guī)劃的第一步，也是最重要的一步。
從家人、老師、同學(xué)對我的評價(jià)可以看出，我樂觀向上，善于交際，能夠從容面對任何問題，有很大的號召力和管理能力。
在飛途的評測報(bào)告里。com的職業(yè)規(guī)劃，從專業(yè)興趣和專業(yè)能力方面可以看出，我是一個(gè)思維活躍，有創(chuàng)造力，善于與人交流的人。
我來自一個(gè)普通的三口之家，是家里唯一的孩子。從小父母就對我寄予厚望，希望我長大后能成為一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。而父母對我的期望和愛，會(huì)是我的動(dòng)力。
我就讀的安徽計(jì)劃生育學(xué)校是一所有80年歷史的護(hù)理專業(yè)院校。安靜的學(xué)校環(huán)境是學(xué)習(xí)的好地方。
目前，全球健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，中國健康產(chǎn)業(yè)也在跨越式發(fā)展，而中國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，失業(yè)問題越來越突出。按照衛(wèi)生部的要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士比例為1:2，重要科室的醫(yī)生護(hù)士比例為1:4。目前我國1:0.61的醫(yī)療保健比例與國家要求相差甚遠(yuǎn)。
如今對護(hù)士的需求日益增加，這無疑是一個(gè)更好的就業(yè)渠道。swot分析，成績好且穩(wěn)定，外向，后續(xù)有號召力是我的優(yōu)勢。
人生有目標(biāo)要積累，有優(yōu)勢，有突破。我職業(yè)規(guī)劃的總體目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長。
作為護(hù)士長，必須具備豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識。同時(shí)護(hù)士長還肩負(fù)著承上啟下的角色，不僅要善于溝通，還要有較好的協(xié)調(diào)能力。為此，我將通過以下四個(gè)步驟來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
1.努力學(xué)好專業(yè)課，打好理論基礎(chǔ)。
2.在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，掌握各種操作技術(shù)。
3.先就業(yè)再擇業(yè)，找個(gè)護(hù)士的工作。
4.努力工作，最終成為護(hù)士長。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我將從以下三個(gè)階段實(shí)施：
最近：在學(xué)時(shí)下大力氣學(xué)專業(yè)課，打好理論基礎(chǔ)，盡快拿到護(hù)士資格證；
長期目標(biāo)：在更好的醫(yī)院工作，積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
為了應(yīng)對職業(yè)道路上可能出現(xiàn)的問題，及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。在這一部分中，我設(shè)置了評價(jià)調(diào)整和備選方案。比如：畢業(yè)后因?yàn)楦偁幖ち艺也坏胶线m的工作。我會(huì)先找工作再選擇職業(yè)；如果工作幾年還沒升護(hù)士長，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)從自己身上找原因，然后改進(jìn)。
計(jì)劃再完美，也代替不了現(xiàn)實(shí)。如果達(dá)不到目標(biāo)，我就做一個(gè)普通的臨床護(hù)士。
當(dāng)扇貝吃一小粒沙子時(shí)，珍珠就開始形成了。水很難成為沒有水滴的大河，人也很難成為沒有水滴的偉大裝置。沒有勤奮和努力，就不可能有令人印象深刻的成果。我相信，只有一步一步走下去，充分挖掘自己的潛力，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，實(shí)現(xiàn)自己完美的人生。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
學(xué)生八年級的演講稿篇十七
敬愛的老師：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。
回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”?！盀槿俗?，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認(rèn)識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的.發(fā)展。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
讓文明禮儀之花在校園處處盛開，
讓文明禮儀伴我們成長!
謝謝大家!
學(xué)生八年級的演講稿篇十八
尊敬的評委、同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是——“珍惜現(xiàn)在，快樂生活”。
十年前，我還是一個(gè)天天被媽媽喊著趕緊吃飯的小丫頭，十年后，我已成為了一個(gè)寒暑假都在外打工很少陪伴家人的女兒;十年前，我還是一個(gè)天天只知道玩耍，聽老師話的小學(xué)生，十年后，我已成為了一個(gè)時(shí)常思索人生努力為將來充電的大學(xué)生;十年前，我還是一個(gè)無憂無慮、天真單純的孩子，十年后，我已成為了一個(gè)惦念家人，珍惜朋友，想要主宰自己生活的青年。我心中的十年，有太多太多的回憶，充滿酸甜苦辣，但此時(shí)此刻，我最想告訴大家的是——珍惜現(xiàn)在，快樂生活!
初中高中的時(shí)候，我曾經(jīng)一心一意地學(xué)習(xí)，曾經(jīng)獲得了許許多多的榮譽(yù)，也曾經(jīng)名落孫山，曾經(jīng)感到終日拼搏的艱辛。但我從未后悔過，因?yàn)槲抑滥且磺卸际俏业呢?cái)富，奮斗也罷，松懈也好，我從中都收獲了經(jīng)驗(yàn)，吸取了教訓(xùn)，最重要的是我一直憧憬著未來，向著心中的夢想一路前行!
朋友，再怎么眷戀過去我們也回不到過去，夢想未來的關(guān)鍵是珍惜現(xiàn)在，況且我們過去夢想的和未來眷戀的不正是——現(xiàn)在嗎?人生沒有彩排，更不能重來，所以我們要珍惜現(xiàn)在的朋友，珍惜現(xiàn)在的自己，珍惜當(dāng)下的每一分鐘，把每一秒都過得充滿意義并樂趣無窮。
我的演講完畢，謝謝大家!
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學(xué)生八年級的演講稿篇十九
尊敬的評委:。
大家好!
今天我演講的題目是“珍惜現(xiàn)在，快樂生活”。
十年前，我還是一個(gè)天天被媽媽喊著趕緊吃飯的小丫頭，十年后，我已成為了一個(gè)寒暑假都在外打工很少陪伴家人的女兒;十年前，我還是一個(gè)天天只知道玩耍，聽老師話的'小學(xué)生，十年后，我已成為了一個(gè)時(shí)常思索人生努力為將來充電的大學(xué)生;十年前，我還是一個(gè)無憂無慮、天真單純的孩子，十年后，我已成為了一個(gè)惦念家人，珍惜朋友，想要主宰自己生活的青年。我心中的十年，有太多太多的回憶，充滿酸甜苦辣，但此時(shí)此刻，我最想告訴大家的是珍惜現(xiàn)在，快樂生活!
初中高中的時(shí)候，我曾經(jīng)一心一意地學(xué)習(xí)，曾經(jīng)獲得了許許多多的榮譽(yù)，也曾經(jīng)名落孫山，曾經(jīng)感到終日拼搏的艱辛。但我從未后悔過，因?yàn)槲抑滥且磺卸际俏业呢?cái)富，奮斗也罷，松懈也好，我從中都收獲了經(jīng)驗(yàn)，吸取了教訓(xùn)，最重要的是我一直憧憬著未來，向著心中的夢想一路前行!
朋友，再怎么眷戀過去我們也回不到過去，夢想未來的關(guān)鍵是珍惜現(xiàn)在，況且我們過去夢想的和未來眷戀的不正是現(xiàn)在嗎?人生沒有彩排，更不能重來，所以我們要珍惜現(xiàn)在的朋友，珍惜現(xiàn)在的自己，珍惜當(dāng)下的每一分鐘，把每一秒都過得充滿意義并樂趣無窮。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生八年級的演講稿篇二十
領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好！今天想問大家一個(gè)問題，你準(zhǔn)備好公司的發(fā)展了嗎？也許你會(huì)說，我只是一個(gè)普通員工。我能為公司做些什么？這些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲說，你錯(cuò)了！在公司成長發(fā)展的過程中，雖然我們只是普通崗位上的滄海一粟，但你我愛崗位、愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，一定會(huì)成為公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
人活在世上，就要有人生目標(biāo)和發(fā)展方向。簡單來說，他們必須有生活來源。既然把事業(yè)當(dāng)成終身事業(yè)，就要把理想、信念、青春、才華毫無保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚愛大海，苗愛春雨，蜂愛花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛，表達(dá)這份情？我們會(huì)毫不猶豫的選擇：有一句口號說得好：不熱愛工作就下崗，不工作就失業(yè)！具體來說，愛崗敬業(yè)就是做好本職工作，做好每一件小事，堅(jiān)持一分一秒。古人說：不能積步，不能達(dá)千里，又不擅長小事情，為什么能成為大裝置？從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是奉獻(xiàn)，這就是愛！
什么是愛和奉獻(xiàn)？
沒有任何借口，腳踏實(shí)地的做好自己的工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)布置的工作時(shí)，你是想去催議價(jià)，還是盡職盡責(zé)，想方設(shè)法，毫無理由地完成？當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折時(shí)，你是觀望，半途而廢，還是激勵(lì)自己克服困難，戰(zhàn)勝困難？當(dāng)你覺得自己的晉升沒有達(dá)到自己的預(yù)期時(shí)，是在抱怨和擔(dān)憂，還是在盡力反省自己？總之，你要時(shí)刻拿著顯微鏡分析自己。
細(xì)節(jié)決定成敗。有哲學(xué)家說過，的細(xì)節(jié)很微小，結(jié)果卻很遙遠(yuǎn)。真理和謬誤往往只有一步之遙。縱觀今天的公司，從“做好每一天的每一件事，做好每一件事”出發(fā)，科學(xué)決策，精誠團(tuán)結(jié)，精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績。公司規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營效果明顯改善，員工收入穩(wěn)步增長。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是取勝的法寶。一切都好達(dá)到百事可樂，每一刻都好達(dá)到一生。如果我們都很好，我們的公司就能有一個(gè)繁榮的未來。
實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，無止境的追求自我提升。生命的價(jià)值是什么？如何在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值？相信很多人在思考，很多人在追求，很多人在迷茫。有個(gè)廣告說思想有多遠(yuǎn)就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定了人生的目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力。我不想談什么模糊的理論，也不期望太高。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡單。我忘記吃飯睡覺，絞盡腦汁，忍受不眠之夜。如果我做到了里里外外的每一件事，都是一個(gè)個(gè)的真誠和盡職，如果我的努力能得到同事的稱贊，就足夠讓我很開心很開心了。這是我在公司無悔的動(dòng)力。
有人可能會(huì)笑：真是野心勃勃，目光短淺。我不想爭辯，但我不會(huì)改變主意。一個(gè)人的價(jià)值是通過自己的追求來實(shí)現(xiàn)的，是通過別人的評價(jià)來衡量的。我想，如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)平凡的價(jià)值，那么無數(shù)的平凡人就會(huì)變得偉大，無數(shù)的平凡人就會(huì)變得不平凡，這樣才能實(shí)現(xiàn)公司的繁榮，中華民族的輝煌燦爛！
領(lǐng)導(dǎo)們，同事們，今天在座的各位都是公司的精英和棟梁。既然你出生在這個(gè)偉大的時(shí)代，就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望。再過個(gè)十幾二十年，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，我們會(huì)為自己畢生的奮斗和敬業(yè)奉獻(xiàn)而無比自豪！感受偉大的榮耀！
學(xué)生八年級的演講稿篇一
親愛的評委、嘉賓和親愛的學(xué)生們：
大家好！我演講的題目是《彩繪職業(yè)藍(lán)圖塑造完美人生》。
大家都聽過龜兔賽跑的故事，結(jié)果出乎意料。烏龜居然贏了。這個(gè)故事的啟示是，開始比別人低并不可怕，只要我們尋找目標(biāo)，努力，就能取得最終的成功。
初中畢業(yè)的時(shí)候，覺得學(xué)不到什么有用的東西，實(shí)現(xiàn)不了理想。然而，就在我來到技校一年后，我意識到我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。這一年來，老師們的敬業(yè)精神，學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)的一批技術(shù)骨干，讓我有了新的認(rèn)識?，F(xiàn)在我可以自信地說：“上技校不僅可以改變我們的生活，還可以成就我們的事業(yè)?！比绻阆胗形磥恚氤蔀樯鐣?huì)的棟梁，關(guān)鍵是要靠自己，靠自己的自信，決心，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，永不放棄。
我天真，活潑，開朗，好奇。面對困難，我總是想冒險(xiǎn)嘗試一下。我從不向困難低頭，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮?，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，將是一條耀眼的彩虹。
我是數(shù)控專業(yè)的，職業(yè)理想是成為數(shù)控領(lǐng)域的高技能人才。對一個(gè)女生來說不容易，但我不后悔我的選擇。我叔叔是車床操作員。從小我就希望長大后能像舅舅一樣熟練地控制車床，加工各種零件?，F(xiàn)在學(xué)了中國十大高技能人才的事跡，堅(jiān)定了人生目標(biāo)。工人專家李斌、創(chuàng)新大師陸鴻勛、熟練焊工高鳳林都是技校畢業(yè)生，但在普通崗位上卻取得了不平凡的成績。通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中有著重要的作用，現(xiàn)在數(shù)控設(shè)備在企業(yè)中應(yīng)用廣泛。特別是我們?yōu)H坊地區(qū)是全國機(jī)械制造業(yè)的中心，以后一定有我施展才華的舞臺。
你知道的越多，你在思遠(yuǎn)就越好。知識是你可以隨身攜帶的財(cái)富。為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，在校期間，我會(huì)分分鐘專心學(xué)習(xí)數(shù)控理論，把知識學(xué)透，利用實(shí)習(xí)課掌握數(shù)控車床的操作要領(lǐng)。在業(yè)余時(shí)間，我應(yīng)該多讀書，儲(chǔ)備各種知識，充實(shí)自己的頭腦，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最難的地方也是最有成就的地方。上班后想從生產(chǎn)線上最苦最累的操作工做起，在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷鍛煉和發(fā)展自己。他們像榜樣一樣，愿意吃別人吃不到的苦，鉆別人鉆不進(jìn)去的技術(shù)，用別人不愿動(dòng)的腦筋，犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間，讓自己成為技術(shù)上的拔尖工人，成為技術(shù)創(chuàng)新和解決生產(chǎn)問題的領(lǐng)導(dǎo)者，成為提高勞動(dòng)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)者，努力創(chuàng)造一流的產(chǎn)品和一流的業(yè)績，從而成為企業(yè)的璀璨明珠。
選擇自己的職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是職業(yè)成功的開始，是自己人生價(jià)值的直接體現(xiàn)。我知道人生沒有平坦的路可走，我的理想航程不可能一帆風(fēng)順，前方的路充滿未知和挑戰(zhàn)。我對此做好了充分的準(zhǔn)備，無論多么坎坷，我都會(huì)勇敢面對。巴金說得好：“理想不拋棄苦心追求的人。只要他們不停止追求，他們就會(huì)沐浴在理想的光輝中?！?BR> 珍珠的形成始于扇貝吃一小顆沙粒。水難成大河，人難成大器。沒有努力，沒有拼搏，有很多令人印象深刻的成就。任何只說不盡力，只會(huì)竹籃打水一場空的計(jì)劃。逆境過后不久，強(qiáng)者必勝。我相信只要我一步步走下去，充分挖掘自己的潛力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，實(shí)現(xiàn)自己完美的人生！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
5篇好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的八年級學(xué)......
學(xué)生八年級的演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自810班的龍xx。很榮幸能被黃老師選中來做這次演講，我也很高興能將我學(xué)習(xí)的一些方法分享給大家。
首先是抓住課堂。對于學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，因?yàn)樗撬幸磺械幕A(chǔ)，在這四十分鐘里，精力必須200%的集中，并積極發(fā)言。其實(shí)很多時(shí)候，對于上課時(shí)老師提出的問題，我并不是很確定，也并不是非常想去回答，但是因?yàn)橛兄鞒职鄷?huì)的經(jīng)驗(yàn)，所以我更能理解老師提出了問題之后如果無人回應(yīng)時(shí)的無措。雖然老師總會(huì)比我有更多的辦法，但是這種心理應(yīng)該是一樣的，在課堂上配合老師不是說你會(huì)就不用再答，而是在你會(huì)的時(shí)候，能與大家分享你的觀點(diǎn)和想法，那么在你不會(huì)的時(shí)候，也會(huì)有其他同學(xué)把他好的觀點(diǎn)和想法分享給你。老師不能分身，一對一來給你講不會(huì)的題是不可能的，所以碰到自己不懂的問題，首先要擠時(shí)間自己進(jìn)行鉆研，如果還是不能解決的，一定要問老師弄懂了之后再自己消化，千萬不要放過它。老師無論是出題、答題、講題的技能點(diǎn)可是加滿了的呀，問他們保證再媽媽也不用擔(dān)心我不會(huì)做題啦！
其次是抓緊時(shí)間。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間非常緊，做作業(yè)的時(shí)間都是擠出來的。那么我們的時(shí)間該怎么找？從哪里擠呢？課間十分鐘就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，雖說完不成數(shù)學(xué)的大題，但英語和數(shù)學(xué)的選擇題還是可以解決的。當(dāng)然，課間休息的時(shí)間總是會(huì)吵吵鬧鬧的，這就要看你的定力如何了，是過去一起講話，還是寫作業(yè)？相信只要下定決心來好好學(xué)習(xí)，這道選擇題的答案就毋庸置疑了。另外你無法選擇你所處的環(huán)境是怎樣的，你不能要求它是絕對適合你的，所以既然我們沒有能力改變環(huán)境，我們就只能改變自己，管住自己。這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)校園處處都充滿著干擾和誘惑，我們只能控制自己不受這些干擾和誘惑才能成功。
三是獨(dú)立學(xué)習(xí)。特別是作業(yè)一定要自己獨(dú)立完成，不能在沒有經(jīng)過自己認(rèn)真思考就輕易地去向別人求助。我覺得不會(huì)的可以空著都行，有的同學(xué)就會(huì)很高興啦：“太好了，那我可以交空本子嘍！”當(dāng)然不行，我所說的空題一定要是絞盡腦汁也想不出來的題目。這樣老師在課上一講，你就會(huì)恍然大悟，對此題的理解才會(huì)更加透徹。另外在做數(shù)學(xué)題的大題時(shí)，可能有不少人跟我有一樣的經(jīng)歷，做到一半時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有其他的方法亦或是更好的方法，然后就陷入了無限循環(huán)的糾結(jié)中。改還是不改，這是一個(gè)問題。剛開始總是不愿意，但是慢慢地我開始改變自己，再碰到這種情況，有幾種方法，我就會(huì)試著寫幾種方法。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我在這個(gè)過程中對知識的理解更加深透了，解題能力也逐漸提升了不少。
四是合理規(guī)劃。對于合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，我借鑒了班上一位同學(xué)的好辦法，就是在桌子上貼一張小白或便利貼，把布置的作業(yè)和要完成的事情列在上面，寫上時(shí)限，完成一項(xiàng)就在后面打個(gè)勾，這樣既可以有計(jì)劃、有效率地去完成任務(wù)，又可以避免遺忘或漏掉重要的作業(yè)。
五是調(diào)好心態(tài)。無論是課堂還是作業(yè)，都是為了考試而來，同學(xué)們都會(huì)很緊張，我也一樣。后來我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)心態(tài)和考試心態(tài)非常重要，慢慢地我也尋找到了一個(gè)好的心理疏通方法，那就是把考試當(dāng)成平時(shí)的作業(yè)一樣來對待，當(dāng)然，這個(gè)前提也是要把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)成考試一樣來對待。我們每次考試結(jié)束之后，都會(huì)有一些令我們捶胸頓足、后悔不迭地丟分出現(xiàn)，歸其原因皆是諸如審題失誤、粗心大意、計(jì)算錯(cuò)誤之類的毛病。拿我當(dāng)實(shí)例，在本次月考中，物理倒數(shù)第二題是要拉起的是十塊鋼板，我看掉了，只算了一塊鋼板的重量，于是duang~的一下，三分沒了。針對這些頑疾，我在此建議你們可以養(yǎng)成邊做題邊圈上重點(diǎn)字詞的習(xí)慣，從源頭上杜絕這類現(xiàn)象的發(fā)生。
六是要有夢想。對于學(xué)習(xí)，我們總是要問：“我們干嘛學(xué)習(xí)？分?jǐn)?shù)高低與我們何干？”
答案是：“your dream!”當(dāng)你有了夢想，就會(huì)對目前的學(xué)習(xí)有了激情，學(xué)起來才會(huì)更有動(dòng)力！我之所以能有如此進(jìn)步，是因?yàn)槲掖_立了我的夢想——當(dāng)導(dǎo)演！學(xué)習(xí)本身很累，如果說有誰學(xué)出了樂趣，我也是蠻佩服的，但因?yàn)槲矣心繕?biāo)，所以我奮斗，我堅(jiān)持，無論以后這個(gè)夢想是否成真，至少我努力過，為之擦過汗水，拭過淚水！
白領(lǐng)要高效才會(huì)分分鐘幾百萬上下，而學(xué)生則需要勤奮。當(dāng)你把細(xì)致，高效和勤奮融于一身，相信你就能成功！
謝謝大家！
學(xué)生八年級的演講稿篇三
敬的老師、各位家長：
大家上午好！
首先，十分感謝各位家長從百忙之中抽出時(shí)間來參加學(xué)校組織的家長會(huì)，我也非常榮幸作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，我的這次發(fā)言難免有不足之處，還希望各位家長多多包涵、給予更多高水平的指導(dǎo)。在這里，我重點(diǎn)向各位家長介紹一下地理生物學(xué)業(yè)水平考核和班級各方面的建設(shè)等內(nèi)容。
光陰似箭，日月如梭，20xx級7班已經(jīng)跨過了初中生涯的中點(diǎn)，開始了下半葉的征程。這時(shí)，備戰(zhàn)中考的緊張陰云雖沒有逼近，可地理生物的結(jié)業(yè)考試卻迫在眉睫。地理生物結(jié)業(yè)考核制度在幾年前剛剛確立，各位家長都缺乏備考經(jīng)驗(yàn)，但這項(xiàng)考核的重要性并不比中考遜色多少，因?yàn)樗卿伨透魑煌瑢W(xué)高中之路的唯一的基石，如果這次的考試不理想，選擇的高中就會(huì)不理想，整個(gè)初三的努力也將失去意義。我雖然也沒有經(jīng)歷過，但在此我想拿出日常復(fù)習(xí)地理生物的一點(diǎn)淺薄的經(jīng)驗(yàn)與各位家長共同分享一下，也希望對同學(xué)們地理生物的復(fù)習(xí)大有幫助：
4、待全部知識要點(diǎn)梳理完畢后，要注意多加翻看好題、錯(cuò)題，并且次數(shù)要多，定期查看。
下面我為各位家長講一下我班的班級建設(shè)。
我班綜合水平略居級部中上游，學(xué)習(xí)成績與其大致相符，其中，級部前560名始終保持在42位，相比其他班級十分樂觀，可700名往后的同學(xué)也非常多，因此整體實(shí)力位于中游。我班在今后的努力方向始終保持提高學(xué)習(xí)成績不變，并考慮采取以下幾點(diǎn)措施加以輔助：
2、穩(wěn)定課堂紀(jì)律，提高同學(xué)們的聽課效率，鼓勵(lì)同學(xué)積極回答問題，提高學(xué)習(xí)積極性。
3、鼓勵(lì)同學(xué)投身藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)，積極備戰(zhàn)即將到來的藝術(shù)體育節(jié)，達(dá)到勞逸結(jié)合的一種學(xué)習(xí)狀態(tài)。
最后，再次感謝各位家長給予學(xué)校和班級的信任和鼓勵(lì)，我將與班主任老師更加積極地配合，使7班在各個(gè)方面取得更優(yōu)異的成績，祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長！各位家長身體健康、工作順利！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生八年級的演講稿篇四
各位家長：
大家晚上好！
我叫杜知之，來自湖北，是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生，我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助！關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補(bǔ)上初一年級和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”！我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風(fēng)行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！我們初二（1）班一定會(huì)取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
學(xué)生八年級的演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
心理學(xué)上有個(gè)公式，自尊(自信)=成就期望。
顯而易見，逐步提升成就是提升自信的有效方式。人生訣竅在于突破自我，一步步積累小的成就，從而提升自信，構(gòu)成良性的向上螺旋。找個(gè)要改變的方向，一點(diǎn)點(diǎn)兒自我超越吧，唯有鍛煉，肌肉才能更強(qiáng)健。習(xí)慣逃避，本事必然變萎縮。
前兩天和朋友聊天，她說想考雅思出國。我問為什么要出去，她說不喜歡此刻的工作，總體還好，但有時(shí)需要應(yīng)酬。她喜歡做事，對人際關(guān)系沒興趣，也覺得自我不擅長。我說你這是在逃避，出國是追求某種東西的手段，而不應(yīng)當(dāng)是逃避某種東西的路徑。出國就沒有應(yīng)酬了嗎就沒有人際關(guān)系了嗎國外也是地球，不是真空。
成長是痛苦的，應(yīng)對問題迎難而上是唯一出路，逃是逃不掉的。
我們的肌肉，在合理的范圍內(nèi)，越使用，越鍛煉，越強(qiáng)健。人際關(guān)系本事，以及任何一種本事和肌肉一樣，也是越鍛煉，越強(qiáng)大。屢屢逃避壓力，長期不用，本事將像缺乏使用的肌肉般萎縮，我們將徹底錯(cuò)失成長的機(jī)會(huì)。
另外，朋友實(shí)際上是給自我貼了個(gè)“不擅長人際關(guān)系”的標(biāo)簽。我們似乎異常愿意給自我貼各種標(biāo)簽，不擅長人際關(guān)系、不擅長數(shù)學(xué)、不擅長音樂、不擅長寫作……總之，在某方面，我沒天賦，不擅長。
扯蛋!不是你不擅長，是你選擇了不擅長。心理學(xué)家研究，大約付出一萬小時(shí)，或者十年時(shí)間，如果智力正常，你幾乎能夠?qū)W會(huì)任何東西，成為任何領(lǐng)域的專家。成為專家，是不需要天賦的，只需要勤奮。天賦，是用來成為大師的。勤奮加天賦，能夠造就大師。我們需要成為大師嗎不需要，成為某個(gè)領(lǐng)域的專家就足夠。所以，天賦不重要，勤奮不可少。
給自我貼標(biāo)簽，就是自我設(shè)限，這個(gè)我不會(huì)，那個(gè)我不行。繼而逃避，不再嘗試，用進(jìn)廢退，長此以往，某方面的本事真就退化了。結(jié)果有三個(gè)，要么自卑，承認(rèn)自我不行。要么裝個(gè)性，我就這樣，愛咋咋地。要么裝清高，沒什么就看不起什么。
那么如何突破自我的舒適區(qū)域，提升自我的短板呢要實(shí)現(xiàn)改變，有兩種方式，第一是巨變，第二是漸變。
巨變的方式，是把我們從舒適區(qū)，一下子丟到恐慌區(qū)，從而實(shí)現(xiàn)迅速的改變。如同一個(gè)人怕水，你直接拎著他丟到游泳池里。他有可能突破思維障礙，覺得唉呀，原先如此，沒啥大不了的。也有可能，他受了驚嚇，狼狽地爬上來，從此再也不碰水了。
我更喜歡漸變的方式，也就是把人從舒適區(qū)慢慢拖出來，到拉伸區(qū)，經(jīng)過完成一些小的挑戰(zhàn)去建立自信。心理學(xué)上有個(gè)公式，自尊(自信)=成就期望。顯而易見，逐步提升成就是提升自信的有效方式。
治療恐懼癥，比如怕狗的人，最有效的方式，是先給她接觸玩具狗，之后是可愛的小狗，然后是溫順的大狗。不敢當(dāng)眾講話，能夠先嘗試在幾個(gè)人面前發(fā)言，然后是十幾個(gè)，最終是幾十個(gè)。
人生訣竅在于突破自我，一步步積累小的成就，從而提升自信，構(gòu)成良性的向上螺旋。
最近在練習(xí)跑步，一點(diǎn)一點(diǎn)兒的，從最初的能夠跑3公里，到4公里，到5公里，到這周的8公里。一步步的積累成就，建立起挑戰(zhàn)半馬的信心。
找個(gè)要改變的方向，一點(diǎn)點(diǎn)兒自我超越吧，唯有鍛煉，肌肉才能更強(qiáng)健。習(xí)慣逃避，本事必然變萎縮。
別人代替不了你成長。成長是痛苦的，可你無處可逃。借助優(yōu)秀者的眼光看方向，前面的路，得邁動(dòng)你的腳。
學(xué)生八年級的演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我在國旗下演講的題目是“成長”。
從我們呱呱墜地，到蹣跚學(xué)步，再到學(xué)習(xí)，生活，娛樂而變?yōu)橥ねび窳⒌纳倥蚴墙训纳倌?。可以說，我們的一生就是要經(jīng)過一次次的蛻變，要經(jīng)過一次次成長，甚至可以說是成長無止境，我們在不同年齡段要成長，也要在不同的年齡段學(xué)會(huì)如何去成長。
先說說初一的學(xué)弟學(xué)妹們吧!我們從見到你們的第一天起，便想到了自己的初一，那時(shí)的我們，成長著，愉悅著，煩惱著，追求著。后來看到你們仿佛又回到了初一時(shí)代，于是，那時(shí)我想對你們說：“快快成長，為了體會(huì)生活的滋味，值得!”。今天，我想對你們說“經(jīng)過快兩個(gè)學(xué)期的時(shí)間，你們該是都學(xué)會(huì)如何成長了，那么，請別停下腳步，繼續(xù)成長吧!”初一時(shí)，每個(gè)人都一樣，為埋下了夢想的種子興奮了一整天，卻又在別人問到時(shí)笑而不答，為不同的傷口而咬牙切齒卻又不愿告訴他人，為自己的疑惑而感到小小的好奇心在膨脹?？梢哉f，每個(gè)人的初一，都是“無知”的，但又是充實(shí)的，極有意義和價(jià)值的。學(xué)弟學(xué)妹們，如今，在老師和長輩們的教導(dǎo)下，你們已自己陪伴著自己即將走過初一時(shí)代。而在這世道的成長中的不足和疑惑，你們應(yīng)從中找到原因和經(jīng)驗(yàn)以修補(bǔ)自己生活中的漏洞。馬上，你們即將進(jìn)入初二，一個(gè)全新的成長過程正在不遠(yuǎn)處等著你們，我想告訴大家，毛毛蟲不會(huì)因別人的抨擊而自卑，因?yàn)樗雷约旱纳眢w里藏著一只蝴蝶;種子不會(huì)因?yàn)樵谀嗤晾镌馊瞬忍ざ鴼怵H，因?yàn)樗雷约旱纳眢w里藏著一棵大樹。如今，初一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們不應(yīng)為成長的煩惱而停下腳步，因?yàn)槟銈兊纳眢w里藏著另一個(gè)更好的自己。
初二的同學(xué)們，先為我們即將成功順利的渡過初二而鼓掌吧!初二的我們，在這所學(xué)校里，都知道了許多，也都熟悉了，沒有初一時(shí)的羞澀，沒有初一時(shí)的“無知”，但取而代之的是更多的彷徨，失落，迷茫。可以說，從我們踏入初二開始，成長就只有一個(gè)目標(biāo)，認(rèn)識正確的道路。是啊，看上去多么簡單，但又有多少人能夠做到呢?如今，我們即將進(jìn)入初三，請將辛棄疾的“年上不知愁滋味”的感嘆放下，請將瞿秋白先生的“熟悉了，每個(gè)人的臉都看厭了”的煩惱放下，曾經(jīng)，我們?yōu)樽约旱哪晟佥p狂而付出的代價(jià)已不足成為理由，現(xiàn)在，我們要進(jìn)入初三了，要為初三而成長了，讓我們跑著步進(jìn)入初三!
初三的學(xué)姐學(xué)長們，也先為你們面對中考壓力的勇氣鼓掌吧!渡過了初一時(shí)的無知，初二時(shí)的憂慮，如今又即將度過初三的“繁忙”的生活，你們對成長想必也已參透了許多吧。此時(shí)的你們，更多的不應(yīng)是感嘆世態(tài)炎涼，人間滄桑，不應(yīng)為一點(diǎn)大打擊而失去信心，你們應(yīng)重振自己的心，想想，從初一到現(xiàn)在，你們成長了多少，付出了多少，一分耕耘一分收獲，你們的成長將會(huì)映在中考之上。面臨中考的成長，也許就需要放棄一些自己所熱愛的東西吧，但這一點(diǎn)點(diǎn)的放棄卻能換來更大的價(jià)值，為何要說不值得呢?無論現(xiàn)在如何，在即將到來的日子里也都會(huì)成為過去，最重要的是，你們要利用剩下的一點(diǎn)一滴的時(shí)間去完善自己，使自己變得更加強(qiáng)大。力量，象征著你們的成長。加油吧，學(xué)長學(xué)姐們，為了你們自己，成長而變得更加充滿力量吧!
我們的一生，就是一個(gè)個(gè)成長歷程，不同的年齡段該有不同的`成長歷程，成長方向。如何成長，出了老師和長輩們的教導(dǎo)外，全在乎我們自己。在成長中，我們有時(shí)會(huì)滿懷激情，又是卻又會(huì)感到一切過于平淡，這是我們在心情不再熱烈是，夢想開始消散是菜想起自己的從前，才知道要聽從而不是自大。而明白這一切，也是需要成長的，只有成長，我們才能懂得更多。不同年齡段的人們都要成長，讓我們從現(xiàn)在開始，向新的成長出發(fā)!
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)生八年級的演講稿篇七
演講稿。
是人們在工作和社會(huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。那么八年級學(xué)生怎樣演講呢？下面本站小編分享了八年級學(xué)生演講稿，供你參考。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好。我是來自xx班的?；仡欉@一年多的初中生活,一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)?，F(xiàn)在我能站在這里參與競選，我很榮幸，同時(shí)也要感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。泰戈?duì)栐f過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現(xiàn)在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”雖說曾經(jīng)，我崇拜過明星、金錢還有權(quán)利，但這些似乎永恒的東西對于現(xiàn)在的我來說，一個(gè)個(gè)都成了過眼云煙，相反更重要的是時(shí)間。于是我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，珍惜課上時(shí)間認(rèn)真聽講，珍惜課下時(shí)間做課外題，珍惜等車時(shí)間背單詞，我還珍惜周末時(shí)間讀讀報(bào)紙，看看新聞，了解近期的國家大事?？傊?，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對于我來說，實(shí)在沒有太多的時(shí)間可以揮霍與等待了。這就是我所謂的享受過程與把握現(xiàn)在。對于學(xué)習(xí)，我也曾跌倒過，且每一次跌到都會(huì)痛，但我沒有氣餒，堅(jiān)強(qiáng)的站起來，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，分析錯(cuò)誤的原因，也開始付出更多的努力，不光上課認(rèn)真聽講，課下還要做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作，溫故而知新，把不懂的問題記下來并及時(shí)地問老師，每一次考試都為自己定一個(gè)目標(biāo)，并朝著它去奮斗，爭取減少跌倒的次數(shù)，現(xiàn)在，我終于長大了，我終于學(xué)會(huì)了走路，并且，越走越遠(yuǎn)。剛剛結(jié)束的期末考試，我以優(yōu)異的成績排在了全班的第2名。既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁，如果我當(dāng)選十佳生，就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激-情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽(yù)，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個(gè)位置上為學(xué)校，為同學(xué)多獻(xiàn)出一份自己的力量，我將在這片天空下?lián)]灑青春和汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，投下您寶貴的一票!
各位家長：
大家晚上好!
我叫杜知之，來自湖北，是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生，我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補(bǔ)上初一年級和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?BR> 第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們初二(1)班一定會(huì)取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
親愛的老師，同學(xué)們：
中學(xué)時(shí)代，優(yōu)異成績的取得才是硬道理，重視學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，講究學(xué)習(xí)效率與方法，學(xué)識是你手中的利劍，有了它，才會(huì)披荊斬棘，所向披靡，進(jìn)而達(dá)到登峰造極。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?
蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。
而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。
同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
同學(xué)們，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!
讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!
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學(xué)生八年級的演講稿篇八
我叫xx，來自湖北，是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生，我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助！關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補(bǔ)上初一年級和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”！我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?BR> 八年級學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)言稿八年級學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)言稿第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
學(xué)生八年級的演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
非常高興也非常榮幸今天能夠站在這里和大家一起參加我校八年級學(xué)生升旗儀式，和大家一起分享這神圣的時(shí)刻。
更加感謝大家給我這個(gè)時(shí)間和機(jī)會(huì)讓我說幾句心里話。看著你們一張張朝氣蓬勃的臉，我有時(shí)候真的挺羨慕的，我有時(shí)候就會(huì)想假如時(shí)間可以倒流該多好，假如可以回到十年前的話，我一定會(huì)怎樣怎樣的，可惜這是不可能的。
你們知道嗎？作為90后，你們手中有一張最大的王牌。那是我們80后，還有70后，60后乃至50后都非常羨慕的，那就是年輕的活力！90后的你們青春靚麗，你們聰明自信，你們有追逐有夢想，你們敢于去表達(dá)自己。
現(xiàn)在的你們就好比正乘坐一輛車前往目的地，前途的風(fēng)景很美，很誘人，但是你們最好不要因?yàn)樗麄儬砍赌銈兇蠖嗟木Γ鼓抗庖恢背翱?，朝著終點(diǎn)的方向看。
如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開走了，也許你還會(huì)看到另一輛車，但是你最后同樣可以到達(dá)目的地，但那已不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了！
呢們每一個(gè)人都在受到一次考驗(yàn)，尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打！
同學(xué)們，人在特定的階段是有著特殊的使命的。求學(xué)的階段，就是為了實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候。
如果錯(cuò)過機(jī)會(huì)，你將會(huì)追悔莫及的。
同學(xué)們，人生不拼不精彩?！坝行判牡娜?，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！?BR> 我相信你們會(huì)用信心用槳，用堅(jiān)持做帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想的彼岸！
同學(xué)們，你們有沒有信心？
請大聲的告訴自己！
學(xué)生八年級的演講稿篇十
于是，我聆聽著清越的戰(zhàn)國編鐘走向你 ，我摩挲漫天黃沙的絲綢之路走向你，我感受著泰山一覽眾山小的巍峨，長城一去萬里的雄渾 ，我領(lǐng)略了江南水鄉(xiāng)的柔情，北國雪野的無垠。
我看見了,看見了這令我心醉神迷的一切
你看見了么？
是的，我看見了，我看見了游俠泛著寒光的劍身。是的，我看見了，我看見了大漢羽林軍頭盔耀眼的紅纓。
你聽，那是什么聲音？
這是鐵木真馳騁草原戰(zhàn)馬的嘶鳴聲，這是鄭和下西洋的楫聲， 這是戚繼光橫刀立馬、誓斬倭寇的吶喊聲。
中國，中國，屈辱的中國！ 我的心同你一樣啊，痛到了極致！
把痛苦深深地埋在心底，不屈的信念在磨煉中孕育，多災(zāi)多難的母親?。∥矣闷男钠砼文闾K生的一刻！
中國人民喝著滾滾的長江水，體內(nèi)奔流著黃河般沸騰的液， 換上了萬里長城般堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立！
雪災(zāi)，讓我們措手不及，一座綠色的鋼鐵長城讓滿目瘡痍的土地春回大地。
中國，中國，英雄的中國！
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝
我們不再依賴過去的四大發(fā)明
已有讓世界矚目的現(xiàn)代國防科技
百年奧運(yùn)，一朝夢圓
六十年的艱辛奮斗，讓千年古國煥發(fā)了青春的容顏
和平的信鴿飛遍九百六十萬平方公里的每一寸土地
人們奔向小康之路的步伐邁得更加雄健有力
啊，中國，中國，不朽的中國！
我驕傲，我是炎黃子孫
我自豪，我是龍的傳人
當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候，中華民族騰飛的捷報(bào)一定會(huì)頻頻傳揚(yáng)，中國人民一定會(huì)用自己的智慧和汗水， 去鑄就明天的輝煌！
學(xué)生八年級的演講稿篇十一
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
提升全民思想道德素質(zhì)，要從中小學(xué)的德育工作抓起。抓好德育工作是學(xué)校教育的一個(gè)重要方面。作為德育工作的“第一責(zé)任人”，班主任必須學(xué)會(huì)做德育工作，掌握德育教育的方法。在擔(dān)任幾年的班主任工作中，我摸索出了一些行之有效的教育方法。
人與人之間的相互理解，往往是形成共識的基礎(chǔ)。而教師對學(xué)生的理解，就更有不同尋常的意義。首先要尊重學(xué)生，充分尊重學(xué)生的意見和要求、尊重學(xué)生的人格，平等對待每一位學(xué)生?，F(xiàn)在的學(xué)生由于大多是獨(dú)生子女，因此把人格看的尤為重要，而事實(shí)上尊重學(xué)生的人格確實(shí)是任何一位班主任開展德育工作的前提。
作為一個(gè)班主任、一個(gè)老師，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，對學(xué)生進(jìn)行批評教育時(shí)，也應(yīng)尊重學(xué)生的人格，諄諄教導(dǎo)，才能取得教育的效應(yīng)。一味的訓(xùn)斥，只能使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理；更不能用挖苦、諷刺的話語傷學(xué)生的心。教師對學(xué)生尊重，會(huì)使師生關(guān)系更為融洽。其次，老師要有愛心，從愛心出發(fā)是對學(xué)生進(jìn)行教育的`基礎(chǔ)。老師愛學(xué)生是必要的，也是必須的。但在愛的基礎(chǔ)上要管教，不要把學(xué)生當(dāng)作寵物，只求他聽話，其余隨他去。管要講原則，嚴(yán)而有愛。班主任要關(guān)心愛護(hù)班級的每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生感受到班主任的批評教育是“恨生鐵煉不成鋼”，是真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能健康成長，真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能成材。老師有愛心，學(xué)生才能更加愛戴老師。師生感情不斷加深，才能充分發(fā)揮情感教育作用。
當(dāng)然，德育工作有時(shí)也要用到處罰的方法。不少人認(rèn)為德育工作中只要有處罰，師生關(guān)系就必然處理不好，其實(shí)不然，只要你公平公正，罰得有分寸；只要你尊重學(xué)生，不侮辱他們的人格，學(xué)生就能感受到你的愛。當(dāng)然你還必須要講道理，不管是處罰前，還是處罰后，你一定要把道理說清楚。學(xué)生嘴里不說，但他是會(huì)知道你的愛的，這樣師生間就有了互相信任，誤會(huì)減少，感情加深。由于師生關(guān)系好，班里的氣氛也會(huì)隨之好起來，學(xué)的愉快，教的也愉快。
量化管理，能提升學(xué)生自我管理和教育的能力。量化管理要求以學(xué)生的自我管理和教育為出發(fā)點(diǎn)，以《中學(xué)生守則》和中學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，通過從整體著眼，從細(xì)處著手，培養(yǎng)學(xué)生不錯(cuò)的行為習(xí)慣，以達(dá)到開展班級德育工作，提升學(xué)生德育素質(zhì)為最終目的。如：中學(xué)生守則要求學(xué)生做到不遲到、不早退。為個(gè)“遲到”問題，班級就是經(jīng)過點(diǎn)名、登記、相應(yīng)的處罰，以至培養(yǎng)學(xué)生遵守作息時(shí)間。又如：不亂扔紙屑果皮的問題，班級有檢查，罰掃地等管理制度，來克服同學(xué)不注意環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象，促使學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。開學(xué)第一天，我就向?qū)W生宣布諸如此類簡單合理而可行的班級規(guī)章制度，并要切實(shí)執(zhí)行，要讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)的感受到班主任是個(gè)言出必行的人。教室里的“春天”要建基于對原則的堅(jiān)持，而非退讓。如果發(fā)現(xiàn)所定的規(guī)章制度過于苛刻，當(dāng)然可以修定甚至廢除，但一切都要經(jīng)過討論和解釋，且公開進(jìn)行。要讓學(xué)生知道你的意圖，他們才肯合作，才會(huì)自覺守紀(jì)律。當(dāng)然，德育工作除了學(xué)校、班級，還要家庭、社會(huì)三方面一起來實(shí)現(xiàn)量化管理，才能取得更理想的效果。
中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有很多時(shí)間是在學(xué)校里度過的。班級即是學(xué)生的一個(gè)大家庭。學(xué)習(xí)環(huán)境包含教室環(huán)境和思想環(huán)境。營造不錯(cuò)學(xué)習(xí)環(huán)境，對提升學(xué)生的德育素質(zhì)，也是起了一定的作用。教室環(huán)境中可布置幾張班級集體照、幾本班刊，讓學(xué)生一進(jìn)教室就感受到集體的溫暖。在孩子們眼里，教室就是他們的家。不錯(cuò)的環(huán)境促使不錯(cuò)班風(fēng)的養(yǎng)成，使學(xué)生在外部影響的潛移默化的作用下積極向上。特別值得一提的是，不錯(cuò)的環(huán)境推動(dòng)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，從而有效地提升學(xué)生的德育素質(zhì)。
如何培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和競爭心理，也是一個(gè)不容忽視的課題。為了加強(qiáng)同學(xué)們的競爭意識，我班組成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組、互幫小組，各小組進(jìn)行評選，使同學(xué)們展開友好的競爭，從個(gè)人到小組、從小組到大組、再從大組到全班，進(jìn)行競爭。好的同學(xué)之間開展競爭，中等同學(xué)之間開展競爭，較差的同學(xué)也不愿落后。使比、學(xué)、趕、幫在班級蔚然成風(fēng)。實(shí)際上每個(gè)同學(xué)都愿意向上，都愿意成為一個(gè)好學(xué)生，有競爭就可以不斷產(chǎn)生動(dòng)力，就能激勵(lì)每個(gè)學(xué)生不斷取得進(jìn)步，最終推動(dòng)學(xué)生德育素質(zhì)不斷提升。
班主任想要做好德育工作，就要以學(xué)生為主體，使之獲得主動(dòng)的發(fā)展。由此才能形成從自發(fā)到自覺的自律、自強(qiáng)、進(jìn)取的班風(fēng)，才能使學(xué)生在積累知識的同時(shí)挖掘潛能，全方位提升素質(zhì)。
學(xué)生八年級的演講稿篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
中學(xué)時(shí)代，優(yōu)異成績的取得才是硬道理，重視學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，講究學(xué)習(xí)效率與方法，學(xué)識是你手中的利劍，有了它，才會(huì)披荊斬棘，所向披靡，進(jìn)而達(dá)到登峰造極。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？
蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名?？锖鉃榱藢W(xué)習(xí)，"鑿壁偷光"；車胤為了學(xué)習(xí)，"囊螢映雪"；楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。
而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。
同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！
同學(xué)們，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！
讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！
學(xué)生八年級的演講稿篇十三
我叫xxx，來自湖北，是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生，我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。
然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補(bǔ)上初一年級和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的`一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?BR> 第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
學(xué)生八年級的演講稿篇十四
“演講”不同于“誦讀”，最大的區(qū)別在于“演講”是“講”，是口語化的表達(dá)，最忌諱把“演講”弄成“朗誦”，還有，“演講”還在于“演”，借助于形體語言表達(dá)觀點(diǎn)，請大家跟我讀：演講的最大不足（生：演講的最大不足），是一臉的死相（生：是一臉的死相）！總是來說，演講有六個(gè)特點(diǎn)：
第一，見微知著。也就是說，切入口要小，要以小見大，不能以大見大，今天是關(guān)于讀書的話題，大家的切入口都很大，什么讀書的意義啦等等，這些都是“普通話”，是很難打動(dòng)人的；還有一點(diǎn)，就是要盡量繞開公眾語言，不要?jiǎng)虞m就是“高爾基說”，動(dòng)輒就是李白、杜甫的詩句，聽多了，會(huì)讓人審美疲勞的，有一位同學(xué)談的話題是“書海爭渡”，這個(gè)立意就不錯(cuò)。
第二，短小精悍。今天的演講都控制在3~5分鐘了，很好，但還可以短一些，一個(gè)道理，說明白，2分鐘就夠了，林肯說，演講好比女人的裙子，越短越好。英國前首相丘吉爾最著名的演講只說了一句話，說了三遍：“nevergiveup”，“永不放棄”，就把全國的民眾給激勵(lì)起來了，紛紛報(bào)名參戰(zhàn)。切入小，又能戛然而止，是會(huì)給聽眾留下深刻印象的。
第三，尺水興波。剛才幾位同學(xué)的演講由三點(diǎn)不足，一是“講”不夠，“誦”有余；二是缺少與聽眾的交流，比如，沒有恰當(dāng)?shù)耐ｎD，演講不是一個(gè)人在“秀”，要與聽眾有互動(dòng)，主要是思維的互動(dòng)，太快，要緊處沒有停頓，大家的思維跟不上，演講就失去了作用；第三，最關(guān)鍵的，缺少了起伏，短短的演講，也要忽而低沉、忽而高亢、忽而發(fā)人深思、忽而激情澎湃，大海之美，美在波瀾壯闊，變化無窮。
第六，形神兼?zhèn)?。個(gè)別演講的.同學(xué)表情還是呆滯了一點(diǎn)，演講的過程要輔之以你的形體語言，我建議下次你可以拿一本書在手上，就不至于手沒地方放了，“形”最突出的是你的眼神，要透出你的精、氣、神，要精滿、氣足、神旺。用眼神跟聽眾產(chǎn)生交流，既要“目中無人”，也要“目中有人”，“無人”是不緊張，很投入；“有人”，是有交流、有互動(dòng)。當(dāng)然，演講還是“講”的藝術(shù)，演，在其次，不能因“演”，而沖淡了“講”，在臺上上躥下跳，大家會(huì)把注意力關(guān)注在你的形體上而忽略了你的“講”的魅力。
以上六點(diǎn)，供同學(xué)們參考，謝謝！
學(xué)生八年級的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是初二（12）班的盧曉娜，十分榮幸能在國旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。
驀然回首，假期卻在燈火闌珊處，揮手自茲去，留下我們顧影自憐……挑燈夜戰(zhàn)，筆觸也不該是困倦的。“書山有路勤為徑”是學(xué)生族夜以繼日的宿命?！扒凇辈⒉辉谟谝惶鞂W(xué)習(xí)了多少小時(shí)，而在于一小時(shí)學(xué)習(xí)了多少知識！時(shí)刻講求高效率，高標(biāo)準(zhǔn)，“學(xué)海無涯苦作舟”就大可不必了，誰會(huì)想讓自己的大腦時(shí)刻不息地運(yùn)轉(zhuǎn)呢？勞逸結(jié)合，方才位列前茅。
中國有句老話“溫故而知新”，外國著名的心理學(xué)家也有“艾賓浩斯遺忘曲線”。資料顯示，一個(gè)人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時(shí)復(fù)習(xí)，遺忘的速度相當(dāng)驚人，加倍的努力僅換來零落的記憶，任誰都會(huì)憤憤不平的！當(dāng)然，及時(shí)復(fù)習(xí)是必不可少的，就好比知識重新烙印腦海中，鞏固過后再想忘掉也不容易了。最主要的，要有自己的心領(lǐng)神會(huì)，獨(dú)到見解，可到盲目追求輔導(dǎo)書的答案而迷失了自我啊。
繩鋸木斷，滴水穿石，日積月累的心血與汗水，滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力，它很快生根、發(fā)芽，而后傲然地盛放在心底，亭亭高傲地立著，它叫作熱情！當(dāng)殷紅的'熱情相互盤踞著、簇?fù)碇鴣碇灰椎膭倮?，而今后的你，就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。
我的講話完畢，謝謝大家。
學(xué)生八年級的演講稿篇十六
親愛的評委老師們親愛的同學(xué)們：
大家好！我很高興今天能在這里與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。
我叫xxx，今年19歲。我一生中最喜歡唱歌和說話。我的人生格言是，失敗不可怕?？膳碌氖遣桓抑貋怼?BR> 從南丁格爾的小燈籠照亮無數(shù)殘疾軍人生活的那一刻起。
有無數(shù)有崇高理想的女性，放棄了優(yōu)越的生活，來到需要幫助的人身邊，承擔(dān)起保護(hù)健康和生命的神圣使命。選擇護(hù)理專業(yè)，我感到無比自豪和自豪。
為了讓大家對我的職業(yè)規(guī)劃有更全面的了解，我將規(guī)劃內(nèi)容分為六個(gè)部分，向大家講解。
人最難知道的是自己，必須知道的是自己。自我認(rèn)知是職業(yè)規(guī)劃的第一步，也是最重要的一步。
從家人、老師、同學(xué)對我的評價(jià)可以看出，我樂觀向上，善于交際，能夠從容面對任何問題，有很大的號召力和管理能力。
在飛途的評測報(bào)告里。com的職業(yè)規(guī)劃，從專業(yè)興趣和專業(yè)能力方面可以看出，我是一個(gè)思維活躍，有創(chuàng)造力，善于與人交流的人。
我來自一個(gè)普通的三口之家，是家里唯一的孩子。從小父母就對我寄予厚望，希望我長大后能成為一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。而父母對我的期望和愛，會(huì)是我的動(dòng)力。
我就讀的安徽計(jì)劃生育學(xué)校是一所有80年歷史的護(hù)理專業(yè)院校。安靜的學(xué)校環(huán)境是學(xué)習(xí)的好地方。
目前，全球健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，中國健康產(chǎn)業(yè)也在跨越式發(fā)展，而中國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，失業(yè)問題越來越突出。按照衛(wèi)生部的要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士比例為1:2，重要科室的醫(yī)生護(hù)士比例為1:4。目前我國1:0.61的醫(yī)療保健比例與國家要求相差甚遠(yuǎn)。
如今對護(hù)士的需求日益增加，這無疑是一個(gè)更好的就業(yè)渠道。swot分析，成績好且穩(wěn)定，外向，后續(xù)有號召力是我的優(yōu)勢。
人生有目標(biāo)要積累，有優(yōu)勢，有突破。我職業(yè)規(guī)劃的總體目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長。
作為護(hù)士長，必須具備豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識。同時(shí)護(hù)士長還肩負(fù)著承上啟下的角色，不僅要善于溝通，還要有較好的協(xié)調(diào)能力。為此，我將通過以下四個(gè)步驟來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
1.努力學(xué)好專業(yè)課，打好理論基礎(chǔ)。
2.在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，掌握各種操作技術(shù)。
3.先就業(yè)再擇業(yè)，找個(gè)護(hù)士的工作。
4.努力工作，最終成為護(hù)士長。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我將從以下三個(gè)階段實(shí)施：
最近：在學(xué)時(shí)下大力氣學(xué)專業(yè)課，打好理論基礎(chǔ)，盡快拿到護(hù)士資格證；
長期目標(biāo)：在更好的醫(yī)院工作，積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
為了應(yīng)對職業(yè)道路上可能出現(xiàn)的問題，及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。在這一部分中，我設(shè)置了評價(jià)調(diào)整和備選方案。比如：畢業(yè)后因?yàn)楦偁幖ち艺也坏胶线m的工作。我會(huì)先找工作再選擇職業(yè)；如果工作幾年還沒升護(hù)士長，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)從自己身上找原因，然后改進(jìn)。
計(jì)劃再完美，也代替不了現(xiàn)實(shí)。如果達(dá)不到目標(biāo)，我就做一個(gè)普通的臨床護(hù)士。
當(dāng)扇貝吃一小粒沙子時(shí)，珍珠就開始形成了。水很難成為沒有水滴的大河，人也很難成為沒有水滴的偉大裝置。沒有勤奮和努力，就不可能有令人印象深刻的成果。我相信，只有一步一步走下去，充分挖掘自己的潛力，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，實(shí)現(xiàn)自己完美的人生。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
學(xué)生八年級的演講稿篇十七
敬愛的老師：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。
回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”?！盀槿俗?，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認(rèn)識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的.發(fā)展。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
讓文明禮儀之花在校園處處盛開，
讓文明禮儀伴我們成長!
謝謝大家!
學(xué)生八年級的演講稿篇十八
尊敬的評委、同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是——“珍惜現(xiàn)在，快樂生活”。
十年前，我還是一個(gè)天天被媽媽喊著趕緊吃飯的小丫頭，十年后，我已成為了一個(gè)寒暑假都在外打工很少陪伴家人的女兒;十年前，我還是一個(gè)天天只知道玩耍，聽老師話的小學(xué)生，十年后，我已成為了一個(gè)時(shí)常思索人生努力為將來充電的大學(xué)生;十年前，我還是一個(gè)無憂無慮、天真單純的孩子，十年后，我已成為了一個(gè)惦念家人，珍惜朋友，想要主宰自己生活的青年。我心中的十年，有太多太多的回憶，充滿酸甜苦辣，但此時(shí)此刻，我最想告訴大家的是——珍惜現(xiàn)在，快樂生活!
初中高中的時(shí)候，我曾經(jīng)一心一意地學(xué)習(xí)，曾經(jīng)獲得了許許多多的榮譽(yù)，也曾經(jīng)名落孫山，曾經(jīng)感到終日拼搏的艱辛。但我從未后悔過，因?yàn)槲抑滥且磺卸际俏业呢?cái)富，奮斗也罷，松懈也好，我從中都收獲了經(jīng)驗(yàn)，吸取了教訓(xùn)，最重要的是我一直憧憬著未來，向著心中的夢想一路前行!
朋友，再怎么眷戀過去我們也回不到過去，夢想未來的關(guān)鍵是珍惜現(xiàn)在，況且我們過去夢想的和未來眷戀的不正是——現(xiàn)在嗎?人生沒有彩排，更不能重來，所以我們要珍惜現(xiàn)在的朋友，珍惜現(xiàn)在的自己，珍惜當(dāng)下的每一分鐘，把每一秒都過得充滿意義并樂趣無窮。
我的演講完畢，謝謝大家!
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學(xué)生八年級的演講稿篇十九
尊敬的評委:。
大家好!
今天我演講的題目是“珍惜現(xiàn)在，快樂生活”。
十年前，我還是一個(gè)天天被媽媽喊著趕緊吃飯的小丫頭，十年后，我已成為了一個(gè)寒暑假都在外打工很少陪伴家人的女兒;十年前，我還是一個(gè)天天只知道玩耍，聽老師話的'小學(xué)生，十年后，我已成為了一個(gè)時(shí)常思索人生努力為將來充電的大學(xué)生;十年前，我還是一個(gè)無憂無慮、天真單純的孩子，十年后，我已成為了一個(gè)惦念家人，珍惜朋友，想要主宰自己生活的青年。我心中的十年，有太多太多的回憶，充滿酸甜苦辣，但此時(shí)此刻，我最想告訴大家的是珍惜現(xiàn)在，快樂生活!
初中高中的時(shí)候，我曾經(jīng)一心一意地學(xué)習(xí)，曾經(jīng)獲得了許許多多的榮譽(yù)，也曾經(jīng)名落孫山，曾經(jīng)感到終日拼搏的艱辛。但我從未后悔過，因?yàn)槲抑滥且磺卸际俏业呢?cái)富，奮斗也罷，松懈也好，我從中都收獲了經(jīng)驗(yàn)，吸取了教訓(xùn)，最重要的是我一直憧憬著未來，向著心中的夢想一路前行!
朋友，再怎么眷戀過去我們也回不到過去，夢想未來的關(guān)鍵是珍惜現(xiàn)在，況且我們過去夢想的和未來眷戀的不正是現(xiàn)在嗎?人生沒有彩排，更不能重來，所以我們要珍惜現(xiàn)在的朋友，珍惜現(xiàn)在的自己，珍惜當(dāng)下的每一分鐘，把每一秒都過得充滿意義并樂趣無窮。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生八年級的演講稿篇二十
領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好！今天想問大家一個(gè)問題，你準(zhǔn)備好公司的發(fā)展了嗎？也許你會(huì)說，我只是一個(gè)普通員工。我能為公司做些什么？這些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲說，你錯(cuò)了！在公司成長發(fā)展的過程中，雖然我們只是普通崗位上的滄海一粟，但你我愛崗位、愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，一定會(huì)成為公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
人活在世上，就要有人生目標(biāo)和發(fā)展方向。簡單來說，他們必須有生活來源。既然把事業(yè)當(dāng)成終身事業(yè)，就要把理想、信念、青春、才華毫無保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚愛大海，苗愛春雨，蜂愛花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛，表達(dá)這份情？我們會(huì)毫不猶豫的選擇：有一句口號說得好：不熱愛工作就下崗，不工作就失業(yè)！具體來說，愛崗敬業(yè)就是做好本職工作，做好每一件小事，堅(jiān)持一分一秒。古人說：不能積步，不能達(dá)千里，又不擅長小事情，為什么能成為大裝置？從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是奉獻(xiàn)，這就是愛！
什么是愛和奉獻(xiàn)？
沒有任何借口，腳踏實(shí)地的做好自己的工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)布置的工作時(shí)，你是想去催議價(jià)，還是盡職盡責(zé)，想方設(shè)法，毫無理由地完成？當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折時(shí)，你是觀望，半途而廢，還是激勵(lì)自己克服困難，戰(zhàn)勝困難？當(dāng)你覺得自己的晉升沒有達(dá)到自己的預(yù)期時(shí)，是在抱怨和擔(dān)憂，還是在盡力反省自己？總之，你要時(shí)刻拿著顯微鏡分析自己。
細(xì)節(jié)決定成敗。有哲學(xué)家說過，的細(xì)節(jié)很微小，結(jié)果卻很遙遠(yuǎn)。真理和謬誤往往只有一步之遙。縱觀今天的公司，從“做好每一天的每一件事，做好每一件事”出發(fā)，科學(xué)決策，精誠團(tuán)結(jié)，精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績。公司規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營效果明顯改善，員工收入穩(wěn)步增長。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是取勝的法寶。一切都好達(dá)到百事可樂，每一刻都好達(dá)到一生。如果我們都很好，我們的公司就能有一個(gè)繁榮的未來。
實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，無止境的追求自我提升。生命的價(jià)值是什么？如何在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值？相信很多人在思考，很多人在追求，很多人在迷茫。有個(gè)廣告說思想有多遠(yuǎn)就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定了人生的目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力。我不想談什么模糊的理論，也不期望太高。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡單。我忘記吃飯睡覺，絞盡腦汁，忍受不眠之夜。如果我做到了里里外外的每一件事，都是一個(gè)個(gè)的真誠和盡職，如果我的努力能得到同事的稱贊，就足夠讓我很開心很開心了。這是我在公司無悔的動(dòng)力。
有人可能會(huì)笑：真是野心勃勃，目光短淺。我不想爭辯，但我不會(huì)改變主意。一個(gè)人的價(jià)值是通過自己的追求來實(shí)現(xiàn)的，是通過別人的評價(jià)來衡量的。我想，如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)平凡的價(jià)值，那么無數(shù)的平凡人就會(huì)變得偉大，無數(shù)的平凡人就會(huì)變得不平凡，這樣才能實(shí)現(xiàn)公司的繁榮，中華民族的輝煌燦爛！
領(lǐng)導(dǎo)們，同事們，今天在座的各位都是公司的精英和棟梁。既然你出生在這個(gè)偉大的時(shí)代，就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望。再過個(gè)十幾二十年，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，我們會(huì)為自己畢生的奮斗和敬業(yè)奉獻(xiàn)而無比自豪！感受偉大的榮耀！