制定一個(gè)好的方案需要團(tuán)隊(duì)合作，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致、共同努力來(lái)制定一個(gè)好的方案。制定方案時(shí)，我們需要充分考慮環(huán)境因素和市場(chǎng)需求。希望以下方案范文能夠激發(fā)大家制定方案的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇一
父愛(ài)如火，他為我?guī)?lái)了溫暖；父愛(ài)如火，他為我燃燒了歲月；那團(tuán)火燃在我的心頭，那團(tuán)火是我生命的源泉，那團(tuán)火是我自信的來(lái)源，20xx年x月x日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
1、使孩子們知道６月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
x月x日x：x—x：x。
xxx門(mén)口（xxx村附近）。
1、游戲，繪畫(huà)，做手工。
2、到場(chǎng)后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
３、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車(chē)到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
４、繪畫(huà)區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫(huà)。
５、手工區(qū)：與爸爸一起做模型。
用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇二
一帆風(fēng)順吉星到；萬(wàn)事如意福臨門(mén)。橫批：財(cái)源廣進(jìn)。
一年四季行好運(yùn)；八方財(cái)寶進(jìn)家門(mén)。橫批：家和萬(wàn)事興。
綠竹別其三分景；紅梅正報(bào)萬(wàn)家春。橫批：春回大地。
紅梅含苞傲冬雪；綠柳吐絮迎新春。橫批：歡度春節(jié)。
日出江花紅勝火；春來(lái)江水綠如藍(lán)。橫批：鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春滿(mǎn)人間歡歌陣陣；福臨門(mén)第喜氣洋洋。橫批：五福四海。
春臨大地百花艷；節(jié)至人間萬(wàn)象新。橫批：萬(wàn)事如意。
福星高照全家福??；春光耀輝滿(mǎn)堂春。橫批：春意盎然。
事事如意大吉祥；家家順心永安康。橫批：四季興隆。
春色明媚山河披錦繡；華夏騰飛祖國(guó)萬(wàn)年輕。橫批：山河壯麗。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇三
在這金秋十月里，用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)世界美好的點(diǎn)滴 用精巧雅致的文化院校園,飄逸著濃濃的海報(bào)文化,內(nèi)容豐富,形我們的心靈感受生活觸動(dòng)的瞬間。
多式樣的文藝氣息促進(jìn)了學(xué)生的全面成才.當(dāng)海報(bào)見(jiàn)證每一個(gè)發(fā)展成長(zhǎng)過(guò)程,記錄竟相開(kāi)放的校園文化之花,為進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè),創(chuàng)造更有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氛圍,營(yíng)造校園文化的集中展示,特舉辦校園海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
希望通過(guò)本次活動(dòng)能夠引起廣大師生對(duì)大學(xué)生社團(tuán)素質(zhì)拓展風(fēng)貌的.建設(shè),對(duì)校園活動(dòng)宣傳海報(bào)的藝術(shù)化,展示化院學(xué)生社團(tuán)的想象能力,創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力及人文素質(zhì).,激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,宏揚(yáng)真善美并打造宣傳中心的品牌活動(dòng)。
（二）承辦單位：院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳中心
（一）海報(bào)宣傳： 由宣傳中心制作精美手繪海報(bào)在校內(nèi)宣傳欄宣傳(南區(qū)海報(bào)1張)
由宣傳中心負(fù)責(zé)人向社團(tuán)各部長(zhǎng)解釋說(shuō)明參賽要求，并積極鼓勵(lì)他們參加這次活動(dòng)(要求每個(gè)社團(tuán)至少有2至3參加)
（二）11月7日----活動(dòng)時(shí)期，組織人進(jìn)行廣播(中午和下午各一次)
（三）在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)公告欄公布整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程。
（二）報(bào)名方式
由各社團(tuán)宣傳部部長(zhǎng)統(tǒng)一到社聯(lián)宣傳中心負(fù)責(zé)人處報(bào)名
（三）比賽時(shí)間：11月7日下午6點(diǎn)半開(kāi)賽晚上9點(diǎn)半結(jié)束。
（四）比賽地點(diǎn)：南區(qū)教學(xué)樓3間小教室
（五）比賽方式：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)繪制海報(bào)。
（六）比賽所需：桌子、椅子、水、海報(bào)紙、備用的宣傳器材(依照?qǐng)?bào)名人數(shù)具體確定)
（七）參賽要求：各社團(tuán)都要踴躍報(bào)名參加，能自帶繪制工具的請(qǐng)自帶以配合比賽的順利進(jìn)行(比賽統(tǒng)一用紙)； 作品要求比例正確；構(gòu)圖和諧；色彩搭配要統(tǒng)一；海報(bào)要華麗，突出個(gè)性，突出主題！重要的是創(chuàng)意！講究視覺(jué)藝術(shù)！
（八）比賽評(píng)委：專(zhuān)業(yè)老師和學(xué)院學(xué)生干部
（一）賽前準(zhǔn)備：1、 所有工作人員于比賽當(dāng)天下午5點(diǎn)到比賽現(xiàn)場(chǎng)布置賽場(chǎng)(人員安排由辦公室安排，包括搬桌椅、提水、準(zhǔn)備紙張等) 2 、參賽人員務(wù)必在比賽前15分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備。
（二）比賽過(guò)程： 1、 主持人說(shuō)明比賽規(guī)則和本次活動(dòng)的意義所在，并宣布比賽開(kāi)始
（三）比賽用時(shí)三個(gè)小時(shí)，比賽過(guò)程中可以提前上交完成的作品
（四）活動(dòng)注意事項(xiàng)
1 、（1）提前申請(qǐng)好所需教室
（2）每個(gè)社團(tuán)派2-3個(gè)人代表社團(tuán)參賽組成一個(gè)組
（3）注意考場(chǎng)衛(wèi)生，顏料不要弄到課桌上，結(jié)束把垃圾帶走
（4）維持賽場(chǎng)秩序，討論聲音不能太大
（5）比賽所用的鉛筆，橡皮，小刀，賽后全部收回
（6）提前聯(lián)系好評(píng)委，和協(xié)調(diào)好其他部門(mén)的工作人員
3 、工作人員整理賽后場(chǎng)地(辦公室安排)
4、比賽結(jié)果第二天在社聯(lián)公告欄公布
（五）、作品評(píng)選階段
1 、專(zhuān)業(yè)老師和學(xué)院學(xué)生干部評(píng)選優(yōu)秀作品
2、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)共1組 頒予證書(shū)
二等獎(jiǎng)共2組 頒予證書(shū)
三等獎(jiǎng)共3組 頒予證書(shū)
優(yōu)秀獎(jiǎng)共4組 頒予證書(shū)
（六）、比賽成績(jī)公布及后期宣傳
1、 獲獎(jiǎng)名單以紅榜的形式公布
2 、頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)?wù)吡粲?BR> 3 、由廣播進(jìn)行為期1天的播報(bào)，并在宣傳欄公布
4、 在宣傳欄將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示
人員安排：分3個(gè)小教室，按參賽人員平均分配，換水，簽到，維持秩序，拍照，每項(xiàng)任務(wù)每個(gè)教室都安排兩人負(fù)責(zé)(辦公室和宣傳中心)
辦公室：活動(dòng)所需飲用水及桌椅的安排;后勤工作人員的安排;邀請(qǐng)?jiān)u委
活動(dòng)中心：活動(dòng)前、后期廣播宣傳;活動(dòng)主持人;配合辦公室的后勤工作
網(wǎng)絡(luò)中心：拍攝并配合后勤工作
紀(jì)檢中心：報(bào)名表的制作，活動(dòng)前、后期的紀(jì)律管理和出勤工作;配合后勤工作
外聯(lián)部：配合后勤工作
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇四
中共中央發(fā)出《關(guān)于1984年農(nóng)村工作的通知》（簡(jiǎn)稱(chēng)1984年中央1號(hào)文件），強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定和完善生產(chǎn)責(zé)任制，提高生產(chǎn)水平，疏通流通渠道，發(fā)展商品生產(chǎn)，延長(zhǎng)土地承包期一般應(yīng)在15年以上。16日至26日，農(nóng)牧漁業(yè)部召開(kāi)全國(guó)農(nóng)業(yè)工作會(huì)議，討論貫徹落實(shí)《通知》精神，表示要用大膽探索、勇于改革的精神，鞏固和完善聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，迅速把主要精力轉(zhuǎn)到抓好商品生產(chǎn)上來(lái)，使廣大農(nóng)民盡快富裕起來(lái)。
1985年1月1日。
中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步活躍農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的十項(xiàng)政策》（簡(jiǎn)稱(chēng)1985年中央1號(hào)文件）。文件指出：打破集體經(jīng)濟(jì)中的“大鍋飯”以后，農(nóng)村的工作重點(diǎn)是，進(jìn)一步改革農(nóng)業(yè)管理體制，改革農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)購(gòu)派購(gòu)制度，在國(guó)家計(jì)劃指導(dǎo)下，擴(kuò)大市場(chǎng)調(diào)節(jié)，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適應(yīng)市場(chǎng)需要，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理化，進(jìn)一步把農(nóng)村經(jīng)濟(jì)搞活。以這個(gè)文件為標(biāo)志，我國(guó)的農(nóng)村開(kāi)始了以改革農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)購(gòu)派購(gòu)制度、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為主要內(nèi)容的第二步改革。
1986年1月1日。
中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出《關(guān)于1986年農(nóng)村工作的部署》（簡(jiǎn)稱(chēng)1986年中央1號(hào)文件）。文件指出：我國(guó)農(nóng)村已開(kāi)始走上有計(jì)劃發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的軌道。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工業(yè)必須協(xié)調(diào)發(fā)展，把“無(wú)工不富”和“無(wú)農(nóng)不穩(wěn)”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。1986年農(nóng)村工作總的要求是：落實(shí)政策，深入改革，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，組織產(chǎn)前產(chǎn)后服務(wù)，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇五
由于美學(xué)文化背景的差異，以及客觀條件的限制，電影海報(bào)設(shè)計(jì)必定帶有民族性特質(zhì)。設(shè)計(jì)師的成長(zhǎng)環(huán)境決定了設(shè)計(jì)理念的民族性差異，他的作品體現(xiàn)著歷史發(fā)展的清晰脈絡(luò)，在多元化的溝通與理解中，電影海報(bào)圖形語(yǔ)言的國(guó)際性趨勢(shì)并沒(méi)有消解民族性?xún)?nèi)涵。相反，擁有國(guó)際背景的民族性設(shè)計(jì)才是電影海報(bào)的發(fā)展趨勢(shì)，因?yàn)閲?guó)際性基于民族性得以產(chǎn)生、發(fā)展，否則電影海報(bào)設(shè)計(jì)的國(guó)際化將成為空洞的說(shuō)談。以德國(guó)為例，它是現(xiàn)代設(shè)計(jì)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的發(fā)祥地，包豪斯的設(shè)計(jì)理念至今仍影響著我們的生活，而歐洲傳統(tǒng)文化對(duì)岡特·蘭勃的廣告招貼設(shè)計(jì)作品存有顯而易見(jiàn)的影響。源于同一文化土壤的設(shè)計(jì)師，必定具備相似的設(shè)計(jì)觀，德國(guó)heinzschulz－neudamm親自設(shè)計(jì)的《大都會(huì)》（由弗里茲·朗使執(zhí)導(dǎo)）國(guó)際版電影海報(bào)，在美國(guó)拍出六十九萬(wàn)美元，因?yàn)樽髌防L制于1927年且存本較少，設(shè)計(jì)師采用藝術(shù)裝飾主義手法，極力營(yíng)造出充滿(mǎn)未來(lái)世界的審美性效果，進(jìn)而成為具有收藏價(jià)值的藝術(shù)珍品。不同文化背景決定了電影海報(bào)的設(shè)計(jì)理念差異，在提升電影主題的過(guò)程中，電影海報(bào)也因設(shè)計(jì)者的民族性，無(wú)形之中成為時(shí)代風(fēng)貌的見(jiàn)證者。
電影海報(bào)設(shè)計(jì)伴隨著世界電影而產(chǎn)生，經(jīng)歷了由黑白到彩色的發(fā)展歷程，逐漸由單純介紹電影內(nèi)容的招貼畫(huà)，變成一種平面設(shè)計(jì)藝術(shù)作品。從海報(bào)設(shè)計(jì)角度研究，世界電影海報(bào)大致經(jīng)歷了手繪海報(bào)和電腦（設(shè)計(jì)）海報(bào)兩個(gè)階段。二十世紀(jì)二十年代，手繪海報(bào)首先出現(xiàn)于觀眾視野，直到五十年代，新中國(guó)的電影海報(bào)均采用手繪的形式。這種繪畫(huà)方式強(qiáng)調(diào)了平面設(shè)計(jì)者的主觀能動(dòng)性，采用大膽的夸張?jiān)煨鸵约磅r明的色彩，充分表達(dá)了設(shè)計(jì)者對(duì)電影內(nèi)容的文化解讀。此時(shí)的設(shè)計(jì)要求在于著力刻畫(huà)影片內(nèi)容，多寫(xiě)實(shí)性描繪，如影片的主人公以及重要場(chǎng)景皆成為手繪對(duì)象。1939年由維克多·弗萊明導(dǎo)演的《亂世佳人》成為影壇經(jīng)典，電影海報(bào)以劇中亞特蘭大的火光沖天為背景，配合火紅的暖色調(diào)，夸張而鮮明地表達(dá)出英雄懷抱美人的濃烈愛(ài)意。1941年由奧遜·威爾斯導(dǎo)演的《公民凱恩》成為劃時(shí)代的一部影片，它的一款海報(bào)（西班牙）采用寫(xiě)實(shí)性手法描繪出男主角的半身像，在色彩處理上因降低了純度造成偏灰的效果，與電影所要闡發(fā)的深刻內(nèi)涵相符合。
二十世紀(jì)九十年代，大型攝影加工器材的應(yīng)用以及電腦合成技術(shù)的廣泛普及，世界電影海報(bào)逐漸步入電腦設(shè)計(jì)時(shí)代。設(shè)計(jì)師采用先進(jìn)的電腦合成技術(shù)，突破了傳統(tǒng)的寫(xiě)實(shí)性描繪，豐富了電影海報(bào)的象征性寓意以及文化的多義性表達(dá)，成為電影商業(yè)化運(yùn)作中的一個(gè)亮點(diǎn)。薩姆·門(mén)德斯(sammendes)導(dǎo)演、alanball編劇的《美國(guó)麗人》為一部家庭，海報(bào)以少女性感、美麗的腹部為背景，一朵玫瑰花盡顯青春的甜美，畫(huà)面呈現(xiàn)粉紅色嬌嫩的繪畫(huà)色調(diào)，溫暖、鮮艷的色彩與深刻、復(fù)雜的故事內(nèi)容形成鮮明對(duì)比。它沒(méi)有任何寫(xiě)實(shí)性描繪，曖昧的電影主題通過(guò)人體的肌膚得以表達(dá)，含蓄而深刻。大導(dǎo)演斯皮爾博格的經(jīng)典之作《外星人e·t》為一部科幻片，海報(bào)以一輪明月為背景，一個(gè)穿雨衣的小男孩正騎著單車(chē)向月亮奔去。畫(huà)面前方男孩和外星人用食指相通，溫情的友誼成為這部科幻片的感情基調(diào)。海報(bào)選取湛藍(lán)的色調(diào)，象征著對(duì)未知世界的探秘，正如影片內(nèi)容注重電腦特效的運(yùn)用，海報(bào)設(shè)計(jì)在奇幻性的視覺(jué)語(yǔ)言中向受眾講述了一個(gè)美麗的孩童之夢(mèng)。導(dǎo)演韋斯·克萊文于2000年制作的《驚聲尖叫·3》為一部喜劇類(lèi)驚悚片，電影海報(bào)選取黑色調(diào)造成了某種視覺(jué)壓迫感，左邊從黑暗中飄來(lái)一張變性的骷髏臉，右邊為一個(gè)白色數(shù)字“3”，其中透出一個(gè)女子驚恐的眼睛。海報(bào)以黑白形成強(qiáng)烈的對(duì)比色，營(yíng)造出恐怖的畫(huà)面視覺(jué)效果，它在設(shè)計(jì)理念中摒除了敘事性概念，抓住“驚悚”這一核心元素，為電影做出了較好的市場(chǎng)宣傳。
可以說(shuō)，一部出色的電影海報(bào)可以提升電影的藝術(shù)品味，甚至成為電影內(nèi)容所成就的某種文化的象征性代表。譬如顧長(zhǎng)衛(wèi)于2005年的處女作《孔雀》，它的海報(bào)以麥地為背景，左上方是一個(gè)白色的降落傘，右下方的女主角推著自行車(chē)，出神地望著遠(yuǎn)方天空。畫(huà)面選取純度較低的灰綠色為基調(diào)，呈現(xiàn)出略帶感傷的懷舊情緒；女主角凝視遠(yuǎn)方天空的默默神態(tài)，以及象征著個(gè)人夢(mèng)想的白色降落傘……這些設(shè)計(jì)元素與影片的主題意義相得益彰，觀后令人無(wú)限回味八十年代社會(huì)轉(zhuǎn)型期的歷史風(fēng)貌。當(dāng)然，出于電影內(nèi)容的實(shí)際需要，在電腦時(shí)代的電影海報(bào)設(shè)計(jì)中仍會(huì)出現(xiàn)若干手繪海報(bào)，這也不失為一種文化懷舊的經(jīng)典性回歸。
新中國(guó)成立以來(lái)，電影海報(bào)設(shè)計(jì)伴隨著中國(guó)電影發(fā)展而逐步成熟，尤其在二十世紀(jì)七八十年代形成了自身的民族性風(fēng)格。在更早的三十年代，中國(guó)電影海報(bào)業(yè)已出現(xiàn)，但那時(shí)并未形成規(guī)模，與西方的設(shè)計(jì)理念差距較大。建國(guó)后中國(guó)電影海報(bào)設(shè)計(jì)者借鑒多種藝術(shù)手法，在手繪海報(bào)時(shí)期，他們多采用水粉，還有油畫(huà)、素描、攝影、雕塑、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、連環(huán)畫(huà)以及剪紙等藝術(shù)形式，可以說(shuō)他們?cè)趥鹘y(tǒng)文化中找到了豐富的文化補(bǔ)給。
二十世紀(jì)七八十年代，傳統(tǒng)文化中的國(guó)畫(huà)、工藝美術(shù)以及少數(shù)民族裝飾藝術(shù)，對(duì)電影海報(bào)的民族性頗具影響。中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)粗略分為寫(xiě)意和工筆兩大類(lèi)，前者重在意境，用極簡(jiǎn)筆墨勾勒出物象的形神；后者運(yùn)用工整、縝密、細(xì)致的技法來(lái)描繪物象。1959年出品的電影《林則徐》，邀請(qǐng)國(guó)畫(huà)大師程十發(fā)進(jìn)行海報(bào)創(chuàng)作，他用中國(guó)水墨的表現(xiàn)手法塑造了林則徐的英雄氣勢(shì)，成為手繪海報(bào)中難得的精品。電影海報(bào)的作用在于吸引眼球、傳遞信息，同時(shí)也要具備藝術(shù)審美。中國(guó)寫(xiě)意繪畫(huà)要求筆墨簡(jiǎn)單且形神兼?zhèn)?，寥寥?shù)筆便表現(xiàn)出物象特點(diǎn)以及現(xiàn)場(chǎng)氛圍狀況。電影《小街》海報(bào)即是此例，一個(gè)人物頭像僅用去些許筆墨，簡(jiǎn)單、醒目的筆墨語(yǔ)言，黑白相間的虛實(shí)對(duì)比，形成一種強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。同時(shí)，這種傳統(tǒng)繪畫(huà)方式也易于拉近與中國(guó)觀眾的距離，因?yàn)槭鼙娫谘杆俳邮茈娪皟?nèi)容的宣傳中，容易產(chǎn)生審美性共鳴。對(duì)于中國(guó)戲曲電影，借鑒傳統(tǒng)繪畫(huà)方式進(jìn)行電影海報(bào)設(shè)計(jì)，可以起到事半功倍的效果。二者皆為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)珍品，講求簡(jiǎn)約以及意境悠遠(yuǎn)，在設(shè)計(jì)中通過(guò)國(guó)畫(huà)筆墨的“氣韻生動(dòng)”，可以達(dá)到兩種藝術(shù)形式在審美取向上的精神性共鳴。
在電影海報(bào)設(shè)計(jì)中，工藝美術(shù)中的版畫(huà)和剪紙藝術(shù)，也成為頗具中國(guó)特色的設(shè)計(jì)元素。版畫(huà)是以“版”作為媒介，進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作的一種藝術(shù)形式。二十世紀(jì)二三十年代，魯迅倡導(dǎo)的新木刻運(yùn)動(dòng)在文藝界產(chǎn)生了廣泛影響，他們?cè)诶碚撋衔樟肆藖?lái)自歐洲版畫(huà)界諸如麥綏萊勒和珂勒惠支的藝術(shù)思想，以及當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)版畫(huà)界的革命主義精神，于是中國(guó)版畫(huà)界成為“左聯(lián)”活動(dòng)的一個(gè)重要領(lǐng)域。在抗日宣傳中，他們將版畫(huà)視作革命斗爭(zhēng)的有力武器，因而版畫(huà)藝術(shù)與民族情感相融合，在中國(guó)得到廣泛普及。電影海報(bào)《紅色娘子軍》以木刻版畫(huà)的形式，著力刻畫(huà)了娘子軍的颯爽英姿；八十年代電《聶耳》和《早春二月》的電影海報(bào)設(shè)計(jì)，也都取得了木刻版畫(huà)的藝術(shù)效果，令人印象深刻。
剪紙作為中國(guó)最為古老的民間美術(shù)之一，至今仍在民眾中擁有影響力。早期的剪紙多見(jiàn)于喪葬以及祭祀儀式，發(fā)展至今，成為一種產(chǎn)生廣泛影響的民俗藝術(shù)。剪紙講究圖案式構(gòu)圖，虛實(shí)相間以及明暗的強(qiáng)烈對(duì)比，這一藝術(shù)形式被電影海報(bào)所借鑒，設(shè)計(jì)的民族性愈發(fā)強(qiáng)烈?；诿耖g故事拍攝而成的電影《白蛇傳》，它的電影海報(bào)采用民間剪紙?jiān)O(shè)計(jì)元素，取得了良好的視覺(jué)效果。一方面，剪紙藝術(shù)為群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，易于為受眾接受；另一方面，剪紙與民間故事在審美上具有相通性，民俗藝術(shù)賦予民間故事以更多傳奇性因素，頗具吸引力。
中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，因而民族裝飾類(lèi)圖案也經(jīng)常出現(xiàn)在電影海報(bào)設(shè)計(jì)中，成為一個(gè)亮點(diǎn)。由于地域廣闊，各地民族風(fēng)俗習(xí)慣亦有差異，于是別具風(fēng)情的民族性裝飾類(lèi)圖案可以獲得更多關(guān)注，并發(fā)揮藝術(shù)審美的功用。在電影海報(bào)《金銀灘》中，設(shè)計(jì)師手繪了少數(shù)民族典型服飾，不但符合劇情需要，也起到吸引眼球的作用。電影海報(bào)《相約在鳳尾竹下》傳遞出濃郁的苗族風(fēng)情，不僅適合少數(shù)民族影片的內(nèi)容宣傳，在藝術(shù)審美上更是獲得了相當(dāng)成功。
直至九十年代，中國(guó)電影海報(bào)設(shè)計(jì)多采用電腦三維技術(shù)與攝影圖片結(jié)合的方式，這一階段的時(shí)代創(chuàng)新仍在積極探索中。告別了傳統(tǒng)手繪的設(shè)計(jì)方法，設(shè)計(jì)師需要在國(guó)際性圖像語(yǔ)匯中找到自身的民族性?xún)?nèi)涵，正如七八十年代的努力探索一樣，在新世紀(jì)中以民族性姿態(tài)走向世界影壇。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇六
——20xx法恩莎邀你共享新生活。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月19日—20xx年1月3日。
活動(dòng)內(nèi)容。
一、新年新喜，法恩莎衛(wèi)浴滿(mǎn)省900（按標(biāo)價(jià)購(gòu)買(mǎi)）。
二、專(zhuān)屬單品套餐，輕松置家。
三、瓷時(shí)瓷刻，喜悅共享。
活動(dòng)期間凡購(gòu)買(mǎi)法恩莎拋光磚或仿古磚滿(mǎn)5000元，均可獲贈(zèng)配套fw63041法恩莎瓷片5㎡，讓您享受到法恩莎空間的完美配套。
執(zhí)行要點(diǎn)：
1、由于瓷片剛剛上市，前期應(yīng)注重對(duì)瓷片的宣傳，可由公司提供樣板間效果圖及宣傳平面，終端制作展架、畫(huà)框等載體進(jìn)行宣傳。
四、多一元，多份驚喜。
消費(fèi)衛(wèi)浴付款滿(mǎn)3000元加1元換購(gòu)法恩莎價(jià)值86元角閥一個(gè)。
消費(fèi)衛(wèi)浴付款滿(mǎn)5000元加1元換購(gòu)法恩莎價(jià)值213元單桿毛巾架一個(gè)。
消費(fèi)衛(wèi)浴付款滿(mǎn)8000元加1元換購(gòu)法恩莎價(jià)值848元掛墻淋浴龍頭一個(gè)。
注意事項(xiàng)：
1、以上金額包括購(gòu)買(mǎi)特價(jià)單品及套餐的金額。
2、以上金額包括瓷磚、衛(wèi)浴累計(jì)價(jià)格。
五、衛(wèi)浴瓷磚互賀。
泰陶衛(wèi)浴元旦促銷(xiāo)為您送暖驅(qū)寒意。
寒冬已至，一股股寒流接踵而來(lái)，而元旦假期前后，名為“泰陶心暖人心”的促銷(xiāo)活動(dòng)在泰陶衛(wèi)浴長(zhǎng)沙紅星美凱龍旗艦店舉行，20xx年12月25日~20xx年1月4日，消費(fèi)者可在多間泰陶長(zhǎng)沙專(zhuān)賣(mài)店享受多項(xiàng)優(yōu)惠。
泰陶衛(wèi)浴長(zhǎng)沙紅星美凱龍旗艦店負(fù)責(zé)人介紹，此前開(kāi)業(yè)店慶優(yōu)惠促銷(xiāo)反應(yīng)熱烈，多款家裝推薦產(chǎn)品一銷(xiāo)而空，因應(yīng)客戶(hù)需求，此次元旦促銷(xiāo)期間，消費(fèi)者可以更低價(jià)購(gòu)到多款優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，原價(jià)4000多元的浴室柜組合更降價(jià)低于2000元。此外，消費(fèi)者購(gòu)滿(mǎn)3000元更可享受直返800元的元旦大禮。承接店慶熱潮，元旦泰陶優(yōu)惠促銷(xiāo)再次掀起一股暖流，為長(zhǎng)沙消費(fèi)者驅(qū)走陣陣寒意。
自成立以來(lái)，泰陶衛(wèi)浴一直秉承“泰然處之、陶然自得”的經(jīng)營(yíng)理念，為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約時(shí)尚、性?xún)r(jià)比高的衛(wèi)浴產(chǎn)品，深受消費(fèi)者喜愛(ài)，還與國(guó)內(nèi)眾多政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位合作，在國(guó)內(nèi)多座知名建筑內(nèi)均可看到泰陶產(chǎn)品的身影。
人們無(wú)限美麗的愿望、憧憬、念想，而當(dāng)中最希冀的是擁有一個(gè)更溫馨、更溫暖、更舒適的家。因此，為了迎接新年的到來(lái)和感恩廣大新老顧客的支持，美加華衛(wèi)浴以最大的誠(chéng)意送上新年大禮，如冬日的暖陽(yáng)般帶給您“暖心價(jià)”，讓您以低廉的價(jià)格淘到稱(chēng)心如意的上品廚浴。
（ge-4674np）、廚房龍頭（gb-9538bcp）三件套只需680元就能全部帶回家。萬(wàn)斯頓本期主打浴房（缸）系列，花灑浴缸最低只要2888元，整體淋浴房也以最低3380元的促銷(xiāo)價(jià)回饋顧客。
活動(dòng)地址：各大建材市場(chǎng)美加華專(zhuān)賣(mài)店。
元旦未至惠達(dá)提前引爆衛(wèi)浴市場(chǎng)優(yōu)惠活動(dòng)引領(lǐng)風(fēng)潮時(shí)值歲末，節(jié)日的味道在空氣中彌漫，衛(wèi)浴商家瘋狂促銷(xiāo)的硝煙味也隨著新年的鐘聲慢慢飄近，元旦促銷(xiāo)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。衛(wèi)浴界的“翹楚”惠達(dá)衛(wèi)浴，為答謝廣大消費(fèi)者對(duì)惠達(dá)衛(wèi)浴的青睞與支持，精心為消費(fèi)者量身打造了“新年送鴻?！碧鼗菔⒀缁仞侇櫩汀；葸_(dá)年末大回饋活動(dòng)于12月10日—1月10日舉行；惠達(dá)衛(wèi)浴特惠風(fēng)暴將以冰點(diǎn)價(jià)格銷(xiāo)售，多重優(yōu)惠貼心套餐給消費(fèi)者帶來(lái)無(wú)限驚喜！
作為國(guó)內(nèi)衛(wèi)浴領(lǐng)頭產(chǎn)商，唐山惠達(dá)集團(tuán)在衛(wèi)浴產(chǎn)品領(lǐng)域有自己獨(dú)特的技術(shù)和產(chǎn)品，并在同行中有著極高的口碑。旗下產(chǎn)品一直以高性?xún)r(jià)比贏得用戶(hù)的信賴(lài)，全國(guó)的銷(xiāo)售及售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)也十分健全，其中惠達(dá)座便器c192是市場(chǎng)中的姣姣者熱賣(mài)，而惠達(dá)推出的節(jié)水系列新品，更是以節(jié)水環(huán)保贏得了廣大消費(fèi)者的青睞。惠達(dá)此次賀歲迎新活動(dòng)，主打“鴻?！睘槿珖?guó)的消費(fèi)者獻(xiàn)上了一份新年如意大禮。惠達(dá)精心選配了在各地頗受消費(fèi)者歡迎、銷(xiāo)量居前的產(chǎn)品，重組熱銷(xiāo)產(chǎn)品以特惠的形式組成套餐，讓利消費(fèi)者。在少花錢(qián)的情況下仍能享受到國(guó)內(nèi)頂級(jí)衛(wèi)浴—惠達(dá)的高品質(zhì)服務(wù)，在市場(chǎng)上絕無(wú)二家。除此之外惠達(dá)衛(wèi)浴更是為業(yè)主們營(yíng)造了一份貼心“鴻福”：“全家惠達(dá)歡樂(lè)購(gòu)，交通的士全報(bào)銷(xiāo)！”讓你一路樂(lè)購(gòu)無(wú)憂(yōu)，一路暢想惠達(dá)品質(zhì)！
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威麥衛(wèi)浴元旦促銷(xiāo)又開(kāi)始啦??！然而威麥衛(wèi)浴的每一次活動(dòng)都是那么的讓消費(fèi)者期待，20xx的元旦促銷(xiāo)，威麥更是推出多款新品最大限度滿(mǎn)足廣大消費(fèi)者追求臻美生活衛(wèi)浴的需求。浴室家具不僅僅是一種文化藝術(shù)，更是一種生活態(tài)度和方式，每個(gè)熱愛(ài)生活的人都有理由選一種最適合自己的，舒適自然的家居環(huán)境。威麥?zhǔn)冀K秉承：“只為優(yōu)質(zhì)生活”的崇高理念，傳承人文關(guān)懷，專(zhuān)心致力于設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)高品質(zhì)浴室家具；以最簡(jiǎn)潔的方式表達(dá)結(jié)構(gòu)之美和功能的完美融合。
在新年新歲之際，為回饋廣大消費(fèi)者長(zhǎng)期的支持與厚愛(ài)，威麥衛(wèi)?。ㄖ袊?guó)）營(yíng)銷(xiāo)中心攜手全國(guó)各經(jīng)銷(xiāo)商、旗艦店開(kāi)展20xx元旦“新年新品送豪禮”盛大促銷(xiāo)盛宴。為您奉上全新的衛(wèi)浴享受和至前沿的衛(wèi)浴文化。20xx，威麥用品質(zhì)見(jiàn)證臻美生活衛(wèi)浴。欲了解更多，請(qǐng)親臨當(dāng)?shù)赝湻?wù)中心。
科勒衛(wèi)浴20xx元旦大促銷(xiāo)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.15----20xx.01.10。
一、活動(dòng)內(nèi)容。
a:購(gòu)買(mǎi)科勒衛(wèi)浴國(guó)產(chǎn)63折，進(jìn)口75折。
訂購(gòu)其他系列櫥柜產(chǎn)品，超值返現(xiàn)金10%。
二、有買(mǎi)有送（特價(jià)及櫥柜不參與）。
b：僅用588元升級(jí)成智能加熱蓋板k-4766t。
c：僅用2588元升級(jí)成c3-125清舒寶智能座便蓋k-4737t。
四、其他特惠產(chǎn)品。
溫德頓座便器k-8756750.00。
omo歐姆衛(wèi)浴20xx年元旦促銷(xiāo)活動(dòng)。
1、活動(dòng)主題：
辭舊迎新、歐姆衛(wèi)浴感恩20xx、答謝新老用戶(hù)、優(yōu)惠大酬賓。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
特價(jià)套餐（每戶(hù)憑有效證件限時(shí)限量購(gòu)一套，售完為止）、賣(mài)就送精美禮品（臺(tái)歷、雨傘、毛巾、筆等。）。
3、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月28日-20xx年1月6。
日
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇七
一年四季行好運(yùn)；八方財(cái)寶進(jìn)家門(mén)。橫批：家和萬(wàn)事興。
綠竹別其三分景；紅梅正報(bào)萬(wàn)家春。橫批：春回大地。
紅梅含苞傲冬雪；綠柳吐絮迎新春。橫批：歡度春節(jié)。
日出江花紅勝火；春來(lái)江水綠如藍(lán)。橫批：鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春滿(mǎn)人間歡歌陣陣；福臨門(mén)第喜氣洋洋。橫批：五福四海。
春臨大地百花艷；節(jié)至人間萬(wàn)象新。橫批：萬(wàn)事如意。
福星高照全家福??；春光耀輝滿(mǎn)堂春。橫批：春意盎然。
事事如意大吉祥；家家順心永安康。橫批：四季興隆。
春色明媚山河披錦繡；華夏騰飛祖國(guó)萬(wàn)年輕。橫批：山河壯麗。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇八
活動(dòng)準(zhǔn)備：
日歷卡、學(xué)生照片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)過(guò)程：
引導(dǎo)孩子運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
1、老師引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)孩子說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng)：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。
2、老師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)。
3、老師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?
提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
向孩子介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)他們說(shuō)出自己如何慶祝元旦?
1、引導(dǎo)孩子交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)。
2、了解全國(guó)各地人們過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)孩子說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?
提示：老師向孩子表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓孩子表達(dá)自己的想法，如：元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓孩子發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)孩子討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
活動(dòng)二：歡度元旦——裝扮新年。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、邀請(qǐng)前來(lái)的家長(zhǎng)來(lái)和孩子一起動(dòng)手制作。
2、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
活動(dòng)過(guò)程：
出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)孩子們參與活動(dòng)的興趣。
1、老師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)孩子裝扮新年氣氛的興趣。
2、老師引導(dǎo)孩子說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
引導(dǎo)孩子動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境。
2、家長(zhǎng)和孩子一起剪窗花、吹氣球，并引導(dǎo)孩子學(xué)剪窗花，還可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后由家長(zhǎng)和老師一起掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、家長(zhǎng)協(xié)助孩子做賀卡，做好的賀卡由小朋友送給自己想送的人。
活動(dòng)三：歡度元旦——新年賀卡。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
激發(fā)孩子制作賀卡的興趣。
1、老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)孩子給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
在老師指導(dǎo)下，大家制作賀卡：
2、老師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：老師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。
3、老師將制作好的賀卡展示給孩子欣賞，引導(dǎo)大家說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、老師引導(dǎo)大家自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹賀卡，鼓勵(lì)大家交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也可以播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。
引導(dǎo)孩子交流賀卡：
1、引導(dǎo)孩子說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?
2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么?
3、老師和孩子一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。
注意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊(duì)等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)注意安全，請(qǐng)家長(zhǎng)穿運(yùn)動(dòng)鞋。
4、邀請(qǐng)函由各班老師填寫(xiě)好孩子姓名和班級(jí)提前發(fā)放給孩子，提醒孩子注意保管并帶回給家長(zhǎng)。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇九
一、活動(dòng)目的：
1、為答謝新老客戶(hù)一直以來(lái)對(duì)我酒店的大力支持，利用元旦新年的有利商機(jī)來(lái)回饋我們的新老客戶(hù)，以刺激其繼續(xù)消費(fèi)，以達(dá)到我酒店?duì)I業(yè)額的穩(wěn)定性增長(zhǎng)，最終達(dá)到更好的`贏利目的。
二、活動(dòng)主題：
為了迎接新年到來(lái)，答謝新老客戶(hù)，歡度新年。
三、活動(dòng)時(shí)間:20**年x月x日-20**年x月x日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):xxx。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)西餐：
1、凡元旦當(dāng)天在西餐消費(fèi)的客戶(hù)均可獲贈(zèng)奧運(yùn)紀(jì)念卡一張(自行制作)。
2、元旦當(dāng)日一次性消費(fèi)滿(mǎn)300元的客戶(hù)，均可獲贈(zèng)西餐/自助餐廳單人早餐券一張。
3、元旦當(dāng)日一次性消費(fèi)滿(mǎn)600元的客戶(hù)，可獲贈(zèng)優(yōu)惠房券(憑此優(yōu)惠券可獲門(mén)市價(jià)6折優(yōu)惠)一張。
(二)中餐：
1、凡元旦當(dāng)天在中餐消費(fèi)的客戶(hù)均可獲贈(zèng)客房/餐廳/大堂吧/優(yōu)惠卡一張。
2、元旦當(dāng)天在中餐大廳消費(fèi)的客戶(hù)，一次性消費(fèi)滿(mǎn)500元可獲贈(zèng)西餐/自助餐早餐券一張。
3、包房一次性消費(fèi)滿(mǎn)1000元，獲贈(zèng)面值100元現(xiàn)金券(此現(xiàn)金券可在本酒店任營(yíng)業(yè)區(qū)消費(fèi))一張。
4、元旦當(dāng)日一次性消費(fèi)滿(mǎn)元，即贈(zèng)送貴賓卡一張。
5、元旦當(dāng)日在中餐一次性消費(fèi)滿(mǎn)3000元，贈(zèng)送標(biāo)準(zhǔn)客房一間一晚。
6、元旦當(dāng)日在中餐一次性消費(fèi)滿(mǎn)1500元，贈(zèng)送vip卡一張。
(三)客房：
1、凡元旦當(dāng)天在客房入住的客戶(hù)均可獲贈(zèng)客房/餐廳/大堂吧/優(yōu)惠卡一張。
2、元旦當(dāng)晚個(gè)人入住客房，一律按門(mén)市價(jià)8折優(yōu)惠，并贈(zèng)送果籃一個(gè)及早餐券一張。
3、元旦當(dāng)晚一次性開(kāi)房滿(mǎn)8間者，贈(zèng)送半年期4個(gè)房晚、8張自助餐券和精美果籃一份。
六、宣傳方式：
1、廣告宣傳：
（2）設(shè)計(jì)制作彩色宣傳單xxx張（具體內(nèi)容樣板另附）。
（3）設(shè)計(jì)制作西餐早餐券(西餐自帶有早餐券)。
（4）設(shè)計(jì)制作贈(zèng)房券。
（5）設(shè)計(jì)制作現(xiàn)金券。
2、口碑宣傳：銷(xiāo)售部及營(yíng)業(yè)部，以銷(xiāo)售部為主，各營(yíng)業(yè)部為輔。
3、短信宣傳：銷(xiāo)售部及營(yíng)業(yè)部各部門(mén)經(jīng)理利用手機(jī)短信形式向客戶(hù)發(fā)送此次活動(dòng)信息，以達(dá)到宣傳，吸引客戶(hù)消費(fèi)的作用。
七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
1、酒店外圍：
(1)大門(mén)正對(duì)面綠色植物區(qū)，制作新年倒計(jì)時(shí)牌。
(2)酒店大門(mén)及西餐側(cè)門(mén)吊大紅燈籠，以襯托節(jié)日氣氛。
(3)酒店大門(mén)正對(duì)面，制作“元旦快樂(lè)”裝飾。
2、大堂：
(1)酒店大堂擺放“x”展架。
(2)在原圣誕屋的基礎(chǔ)上，增加新年有關(guān)飾品。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
略
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十
元旦是我們迎接新年的重要節(jié)日，為了歡慶這個(gè)特殊的日子，我們學(xué)校舉辦了海報(bào)設(shè)計(jì)比賽。作為一名學(xué)生，我也參加了這次比賽，并且收獲頗豐。通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了海報(bào)設(shè)計(jì)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。以下是我對(duì)參加元旦海報(bào)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)。
第一段：參賽初衷。
首先，我要說(shuō)說(shuō)參加這次海報(bào)設(shè)計(jì)比賽的初衷。作為一名對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)有濃厚興趣的學(xué)生，我一直想要嘗試自己設(shè)計(jì)一個(gè)作品，表達(dá)自己對(duì)元旦的美好祝福。因此，當(dāng)我得知學(xué)校要舉辦這樣的比賽時(shí)，我毫不猶豫地決定參加。我覺(jué)得這是一個(gè)展示自己創(chuàng)造力和想象力的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是對(duì)自己技能和能力的一個(gè)考驗(yàn)。我希望通過(guò)這次比賽，能夠鍛煉自己的設(shè)計(jì)能力，提升自己的審美水平。
第二段：設(shè)計(jì)思路。
在確定參加海報(bào)設(shè)計(jì)比賽后，我就開(kāi)始了我的設(shè)計(jì)創(chuàng)作過(guò)程。首先，我對(duì)元旦這個(gè)主題進(jìn)行了調(diào)研和了解，積累了相關(guān)的素材和靈感。然后，我進(jìn)行了初步的構(gòu)思和排版，確定了海報(bào)的整體定位和風(fēng)格。接著，我利用設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行了繪制和編輯，不斷調(diào)整和修改，逐漸對(duì)海報(bào)的效果有了較為明確的想法。最后，我加入了一些元旦的象征符號(hào)，如煙花、禮物、鐘表等，以增加海報(bào)的節(jié)日氣氛。整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我的思路也在不斷地拓展和完善，我不斷借鑒一些優(yōu)秀的海報(bào)設(shè)計(jì)作品，提升自己的設(shè)計(jì)水平。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
設(shè)計(jì)海報(bào)的過(guò)程是充滿(mǎn)了困難和挑戰(zhàn)的。首先是時(shí)間的壓力，由于比賽的截止日期逼近，我不得不加快設(shè)計(jì)速度，盡快完成作品。其次是創(chuàng)意的不斷推陳出新，我需要思考如何將元旦這一主題表達(dá)得淋漓盡致，同時(shí)要與其他參賽者區(qū)別開(kāi)來(lái)。此外，設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用也是一大難題，我需要熟練掌握軟件的各種功能，才能將自己的創(chuàng)意完美地呈現(xiàn)在海報(bào)上。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，以及與老師和同學(xué)的交流探討，逐漸克服了困難，取得了進(jìn)步。
第四段：技能與收獲。
通過(guò)參加海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，我不僅提升了自己的設(shè)計(jì)技能，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了如何合理運(yùn)用色彩和排版技巧，使作品更具吸引力和藝術(shù)感。其次，我學(xué)會(huì)了如何有效地傳達(dá)信息，通過(guò)圖文并茂的方式，向觀眾傳遞元旦的祝福和喜悅。此外，通過(guò)和其他參賽者比較，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，進(jìn)一步激發(fā)了我提高自己的動(dòng)力。最重要的是，參加這次比賽讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我和同學(xué)們互相幫助和支持，在與他們的交流中，我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，也開(kāi)闊了自己的眼界。這些技能和收獲將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)與感受。
通過(guò)參加元旦海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，我對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)有了更深的認(rèn)識(shí)和感悟。我明白了設(shè)計(jì)是一門(mén)藝術(shù)，也是一門(mén)技術(shù)，需要我們有創(chuàng)意和靈感，同時(shí)也需要我們有扎實(shí)的基礎(chǔ)和技能。我在這次比賽中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的設(shè)計(jì)水平，追求更高的藝術(shù)境界。參加這次比賽，不僅是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，也是一次展示自己的舞臺(tái)。通過(guò)這次比賽，我感受到了同學(xué)們的熱情和才華，也收獲了許多對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)價(jià)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信，在不久的將來(lái)，我定會(huì)創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品，為藝術(shù)設(shè)計(jì)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
以上是我對(duì)參加元旦海報(bào)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)。通過(guò)這次比賽，我不僅提升了自己的設(shè)計(jì)技能，也得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力，為美麗的設(shè)計(jì)作品增添一份光彩和獨(dú)特的魅力。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十一
為歡度20xx年元旦，使全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶元旦學(xué)生游園活動(dòng)?；顒?dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長(zhǎng)。為使活動(dòng)安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：
二、活動(dòng)對(duì)象及組團(tuán)：
為使活動(dòng)有序進(jìn)行，將全體學(xué)生以班級(jí)為單位。
1、12：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。
2、12：00各班級(jí)學(xué)生在走廊集中，班主任做活動(dòng)前學(xué)生教育講話(huà)。
3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動(dòng)點(diǎn)并回本班教室協(xié)助活動(dòng)秩序管理。
4、12：30學(xué)生開(kāi)始游園。
5、15：10游園結(jié)束，班級(jí)活動(dòng)小結(jié)。
6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
各特室前以及各活動(dòng)室具體安排見(jiàn)通知。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各班在12月25日前上報(bào)游園活動(dòng)節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)后，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。
2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。
4、為營(yíng)造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)各班級(jí)在12月30日前出好本班級(jí)慶元旦黑板報(bào)。
六、活動(dòng)形式。
1、以班級(jí)為單位，每班自主確定及組織一個(gè)活動(dòng)節(jié)目。
2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動(dòng)，在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
七、活動(dòng)建議。
1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動(dòng)的安全秩序，并負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品。
3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動(dòng)開(kāi)展。
4、各班要在活動(dòng)前將活動(dòng)規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。
5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級(jí)教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎(jiǎng)品設(shè)置要公平公正。
8、各班級(jí)活動(dòng)允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂(lè)。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織及具體分工。
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
成員：
2、具體負(fù)責(zé)：
3、班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目協(xié)助管理教師：
4、秩序維持：
5、后勤服務(wù)：
6、攝影攝像：
7、活動(dòng)所需材料：比賽器具由各班級(jí)自行準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品由學(xué)校統(tǒng)一提供。
九、各班級(jí)活動(dòng)方案：附后。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十二
不同的時(shí)代，人們對(duì)美的感受都有不同的認(rèn)知和理解，同時(shí)，大眾在這時(shí)代的變遷中也會(huì)對(duì)審美提出新的要求。時(shí)代性就是時(shí)代文化，它的針對(duì)性就是指時(shí)代所具有的新特征及文化現(xiàn)象，它在各個(gè)領(lǐng)域會(huì)有不同的表現(xiàn)方式，如政治、經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)、人的生活方式、生存環(huán)境等方面，是多種多樣，你很難界定哪種就是它的時(shí)代性，我們的審美需求反映的是整體上的時(shí)代特征。
電影是個(gè)造夢(mèng)的地方，這點(diǎn)似乎同平面設(shè)計(jì)有許多相似之處，都是挑戰(zhàn)人想像力極限的空間，凡是你能想象到的，電影就能為你制造出來(lái)，而平面設(shè)計(jì)師則會(huì)把這種想象以平面設(shè)計(jì)的語(yǔ)言向你表白得一清二楚，更增添了電影的魅力。同樣，電影海報(bào)不僅是大眾獲取電影信息的窗口，也是設(shè)計(jì)師對(duì)美的渴望追求的文化價(jià)值觀念之體現(xiàn)，是人類(lèi)造物過(guò)程中發(fā)自本能的情感意愿的凝聚。電影海報(bào)是電影的名片，從中你可以看到電影的性格。電影海報(bào)中的圖形、字體設(shè)計(jì)、色彩無(wú)不是電影中的故事和注解元素。它以強(qiáng)烈的視覺(jué)符號(hào)吸引人們的目光。電影海報(bào)也同其它海報(bào)一樣，一方面具有傳遞信息的功能，另一方面也是一門(mén)相對(duì)獨(dú)立的視覺(jué)藝術(shù)。作為傳遞信息的功能可否實(shí)現(xiàn)，也同時(shí)取決于它的另一個(gè)審美功能。可以說(shuō)，審美功能是電影海報(bào)傳遞信息能否實(shí)現(xiàn)的先決條件。也是時(shí)代對(duì)電影海報(bào)設(shè)計(jì)審美的新標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)代傳媒手段日益多樣，海報(bào)作為傳統(tǒng)媒介也受到其它媒介的沖擊，海報(bào)因?yàn)槭艿綇堎N條件限制，目前除了公益、文化海報(bào)之外，其他商業(yè)形式的海報(bào)已所剩無(wú)幾，然而電影海報(bào)仍以獨(dú)特的語(yǔ)言形式保持自己不衰的地位，甚至成為平面設(shè)計(jì)師專(zhuān)職的設(shè)計(jì)工作。設(shè)計(jì)師也把電影海報(bào)設(shè)計(jì)與研究作為平面設(shè)計(jì)風(fēng)格、表現(xiàn)形式，創(chuàng)作構(gòu)思的探索手段。并以特有的圖形語(yǔ)言表達(dá)形式，促進(jìn)了世界范圍的視覺(jué)文化交流。它消除了文字交流的障礙，成為全球語(yǔ)言溝通的世界語(yǔ)。人們?cè)谶@國(guó)界的視覺(jué)形象中感受著世間的美好。
世界的視覺(jué)文化交流隨著人們“讀圖”能力的進(jìn)步而提高，電影海報(bào)設(shè)計(jì)在圖形構(gòu)成法則上有了新的語(yǔ)言發(fā)展方向，同時(shí)，也不斷吸引著邊緣文化和邊緣科學(xué)，來(lái)豐富自己的語(yǔ)言表現(xiàn)能力。相關(guān)的交叉學(xué)科如文學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)等也影響著電影海報(bào)的創(chuàng)作。香港著名設(shè)計(jì)師陳幼堅(jiān)先生曾做過(guò)很多電影海報(bào)設(shè)計(jì)，他在海報(bào)設(shè)計(jì)中大量運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)文化元素，以傳統(tǒng)元素時(shí)尚化的設(shè)計(jì)方式成為優(yōu)秀電影海報(bào)的范品。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際間文化交流的加速，世界各民族的文化差距越來(lái)越小，如何在發(fā)展中保留和傳承民族文化傳統(tǒng)是二十一世紀(jì)每一位設(shè)計(jì)師的責(zé)任。從近年來(lái)國(guó)際海報(bào)設(shè)計(jì)大賽中可以看到，以民族文化精神和現(xiàn)代設(shè)計(jì)語(yǔ)言作為評(píng)判優(yōu)秀的重要原則和標(biāo)準(zhǔn)。中西文化溝通中，電影海報(bào)設(shè)計(jì)也成為設(shè)計(jì)師交流、探索的一個(gè)重要形式。深厚的文化底蘊(yùn)是時(shí)代需求的根本。
從當(dāng)前藝術(shù)品投資的熱潮中，我們也注意到電影海報(bào)已成為投資、收藏者的青睞物?！罢褂[、拍賣(mài)、收藏――把這個(gè)似乎即將沒(méi)落的藝術(shù)繼續(xù)延續(xù)。私人收藏也讓電影海報(bào)這短暫的藝術(shù)品具有了永恒的價(jià)值，使這一大眾藝術(shù)品回歸大眾?！苯陙?lái)，世界各地相繼出現(xiàn)了收藏電影海報(bào)的熱潮：從二十世紀(jì)80、90年代，電影海報(bào)收藏已成為一種時(shí)尚。曾經(jīng)在西方，一張極普通的20年代的電影海報(bào)至少是數(shù)百美元，較珍貴的電影海報(bào)可達(dá)數(shù)千乃至上萬(wàn)美元。從市場(chǎng)表現(xiàn)看，年代越早影響越大的電影海報(bào)往往越珍貴、越搶手。越是名家手繪，名設(shè)計(jì)師的作品越能受到收藏者、投資者的追捧。著名藝術(shù)家程十發(fā)在上世紀(jì)50年代畫(huà)過(guò)《林則徐》、《枯木逢春》的電影海報(bào)，畫(huà)面上女主人公形象清秀可愛(ài)，栩栩如生。可以看到藝術(shù)家非凡的藝術(shù)功底。還有《老兵新傳》的海報(bào)以油畫(huà)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)造型，強(qiáng)調(diào)光線(xiàn)的對(duì)比，海報(bào)的透視層次分明，成為許多學(xué)畫(huà)者的臨摹品，有很高的藝術(shù)價(jià)值。從電影海報(bào)設(shè)計(jì)的歷史看，電影完成后制片商為了宣傳和吸引觀眾觀看，總是邀請(qǐng)知名藝術(shù)家來(lái)設(shè)計(jì)電影海報(bào)，而電影海報(bào)的好壞，往往會(huì)直接影響電影的票房。為此，制片人會(huì)不惜花大價(jià)錢(qián)請(qǐng)名家設(shè)計(jì)海報(bào)，最終達(dá)到增加票房收入的目的。但商業(yè)價(jià)值的背后，我們更應(yīng)看到它的藝術(shù)性和時(shí)代性的關(guān)聯(lián)。
電影的繁榮同時(shí)給電影海報(bào)的設(shè)計(jì)發(fā)展也帶來(lái)了新的革命、新的巨變?？萍嫉陌l(fā)展推動(dòng)了電影的發(fā)展，人們今天在電影中看到的虛擬的電腦效果場(chǎng)面，讓觀眾嘆為觀止。新時(shí)代的電影海報(bào)也從內(nèi)涵到外延都發(fā)生了巨大的變化，不僅是圖形創(chuàng)意、表現(xiàn)形式甚至連制作手段也發(fā)生了根本性的改變。雖然構(gòu)成電影海報(bào)的基本元素還有圖形和文字，但面對(duì)時(shí)代有著諸多創(chuàng)新的因素的需求，面對(duì)追求個(gè)性的新觀眾以及繁雜、多元的新媒體技術(shù)，電影海報(bào)設(shè)計(jì)已改變了自身的傳統(tǒng)表現(xiàn)形式。從構(gòu)圖、文字編排、色彩等語(yǔ)言表達(dá)上充分運(yùn)用新手段、新方法來(lái)達(dá)到全新的效果，使電影海報(bào)的平面靜態(tài)特點(diǎn)在動(dòng)態(tài)視覺(jué)中得到新的發(fā)展。電影海報(bào)出現(xiàn)了返璞歸真的現(xiàn)象，大量的手繪的海報(bào)也成為新的時(shí)代設(shè)計(jì)特征之一的――時(shí)尚設(shè)計(jì)。
電影海報(bào)的形象包括兩方面，即內(nèi)容信息形象和形式形象，也包括電影的獲獎(jiǎng)情況，演員陣容情況及畫(huà)面構(gòu)成情況。這些形象運(yùn)用，極大地加強(qiáng)了電影海報(bào)傳播信息的功能實(shí)現(xiàn)，達(dá)到了先聲奪人的目的。如通過(guò)世界級(jí)的大導(dǎo)演黑澤明和斯皮爾伯格來(lái)宣傳《東方啟示錄》、《裊裊夕陽(yáng)情》、《辛德勒名單》、《拯救大兵瑞恩》通過(guò)尼古拉斯、萊昂納多、鞏俐等大牌演員來(lái)宣傳、《幽靈騎士》、《滴血鉆石》《滿(mǎn)城盡帶黃金甲》等：通過(guò)賣(mài)座率來(lái)宣傳《泰坦尼克號(hào)》、《指環(huán)王》。這些都是內(nèi)容信息形象上比較成功的海報(bào)。另一個(gè)方面，電影海報(bào)在運(yùn)用內(nèi)容信息形象的同時(shí)，一些作品又是通過(guò)形式形象贏得觀眾的。如美國(guó)《世貿(mào)中心》，色彩上黑、藍(lán)二色利用剪影的效果，以人與建筑物夸張的比例關(guān)系和畫(huà)面大面積的黑色陰影，使海報(bào)傳達(dá)出背后隱藏的巨大災(zāi)難。
時(shí)代在飛快發(fā)展的今天，精神與物質(zhì)的擁有比以前都發(fā)生了翻天覆地的變化，時(shí)代對(duì)設(shè)計(jì)師也相應(yīng)地提出了更多的審美要求。
電影海報(bào)鮮明的特點(diǎn)在于把內(nèi)容的情感和表現(xiàn)的語(yǔ)言結(jié)合在一起，從來(lái)不會(huì)因?yàn)楫?huà)幅的尺寸和顏色的繁雜影響海報(bào)的傳遞信息功能。海報(bào)的構(gòu)造是理性的、線(xiàn)性的，而設(shè)計(jì)師和作品主題之間的關(guān)系卻是感性的。這兩者之間的沖突和張力構(gòu)成了電影海報(bào)的動(dòng)人之處。電影海報(bào)中文字和圖形需要一種閑熟干練、獨(dú)特一體的風(fēng)格，才能構(gòu)成和諧的整體：這其中便昭示了更深邃的學(xué)識(shí)和洞察力，以及那種透過(guò)紛繁的現(xiàn)象、事件和傳說(shuō)，尋求事物本質(zhì)的沖動(dòng)。強(qiáng)烈的視覺(jué)對(duì)比和有選擇地處理畫(huà)面方法使其表達(dá)更為有力。
電影海報(bào)對(duì)大眾的吸引度和平面設(shè)計(jì)師的造詣相聯(lián)系。海報(bào)畫(huà)面的韻律控制，以及巧妙的構(gòu)圖，準(zhǔn)確捕捉了電影海報(bào)主題上的氣氛。以盡可能少的方式來(lái)獲得最強(qiáng)的宣傳效果。用一種符號(hào)方式來(lái)喚起觀眾的某種感覺(jué)，使符號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N主題，成為打動(dòng)人心的視覺(jué)上根本性的因素。
現(xiàn)代圖形語(yǔ)言作為傳遞信息的視覺(jué)美感形式在電影海報(bào)中運(yùn)用極廣，清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)境映射出某種時(shí)代文化。海報(bào)圖形的設(shè)計(jì)主要是通過(guò)符號(hào)及元素轉(zhuǎn)換的手法表現(xiàn)。電影海報(bào)是一種從屬于一定準(zhǔn)則與約束的藝術(shù)。它受表現(xiàn)對(duì)象及接受者的制約，設(shè)計(jì)師需要考慮不同人們的接受心理和理解能力。電影海報(bào)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)人的文化價(jià)值觀，而時(shí)展又要求設(shè)計(jì)師不應(yīng)拘泥于歷史傳統(tǒng)，更應(yīng)探索與拓展現(xiàn)代海報(bào)視覺(jué)表現(xiàn)元素，努力創(chuàng)造新的風(fēng)格與氣息。新的時(shí)代給電影海報(bào)設(shè)計(jì)帶來(lái)了無(wú)限的創(chuàng)作空間，多學(xué)科之間共同生存、相互滲透?？萍几叨劝l(fā)達(dá)的今日，海報(bào)雖然受到張貼的制約，但由于它所特有的圖形傳達(dá)魅力，致使大批的平面設(shè)計(jì)師仍熱衷于使用這種方式進(jìn)行創(chuàng)作。在藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中設(shè)計(jì)師追求的是海報(bào)原始的迷人氣息，他們可能把時(shí)尚的影像圖片和排版技術(shù)棄置一邊，而偏愛(ài)手繪的圖形和字體。這就是為何時(shí)下以前手繪的電影海報(bào)價(jià)格直線(xiàn)上升的主要原因。設(shè)計(jì)師并不一定追求時(shí)髦的視覺(jué)表現(xiàn)形式，但他們可能推崇傳統(tǒng)而古老的方法，并且極為重視圖形的傳意功能。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十三
1、中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典記載著中華民族的成長(zhǎng)與進(jìn)步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現(xiàn)代文明的母體與源泉。為豐富學(xué)生們的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取的精神，讓詩(shī)歌進(jìn)校園，營(yíng)造隆重、熱鬧、吉祥的節(jié)日氣氛。讓濃郁的.書(shū)香洋溢校園，讓中華經(jīng)典代代相傳。
2、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化的精髓，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，提高學(xué)生的欣賞品位和審美情趣；提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，形成積極正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、培養(yǎng)準(zhǔn)確、流暢、有感情的使用普通話(huà)的能力，提高學(xué)生的誦讀水平。
值此二〇xx年元旦來(lái)臨之際，我校將開(kāi)展詩(shī)朗誦表演活動(dòng)。
二、比賽主題。
傳承中華文明，頌揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)時(shí)代氣息，抒發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)校的熱情，歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨等主題的積極向上的詩(shī)歌。
三、朗誦內(nèi)容及時(shí)間。
1、各班自選一篇美文或美詩(shī)進(jìn)行朗誦。
2、朗誦時(shí)間為四至六分鐘。
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
20xx年12月28日晚上在7：10開(kāi)始（如遇特殊情況再另行改期）。
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
五、比賽方法。
高一、高二年級(jí)每班選出一名學(xué)生參加學(xué)校比賽，按抽簽順序進(jìn)行朗誦。
六、具體要求。
1、各班選出一名學(xué)生參賽，所選詩(shī)歌的內(nèi)容為歌頌偉大的祖國(guó)、歌頌家鄉(xiāng)，形式以朗誦為主。
朗誦內(nèi)容于12月26日前以a4紙打印送交高三語(yǔ)文組蔣老師處。
2、朗誦時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在4—6分鐘以?xún)?nèi)；朗誦時(shí)要求脫稿。
3、運(yùn)用普通話(huà)；語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)；表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然。
4、參賽學(xué)生到本年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)處報(bào)名并填好報(bào)名表。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求：（實(shí)行100分制，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（20分）。
2、選手現(xiàn)場(chǎng)脫稿朗誦（10%）。
3、發(fā)音：語(yǔ)調(diào)、感情方面（70%）。
（1）語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，音色優(yōu)美，語(yǔ)言流暢。（10分）。
（2）流利：語(yǔ)調(diào)自然、流暢，停、連合理，整齊協(xié)調(diào)。（10分）。
（3）有感情：朗誦表演時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)詩(shī)歌的`意境，準(zhǔn)確把握作者的思想感情；有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)，表演時(shí)輕松自然。（20分）。
（4）情緒：情緒飽滿(mǎn)，感情豐富，能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應(yīng)的控制與處理。（20分）。
（5）節(jié)奏：語(yǔ)速快慢得當(dāng)，聲調(diào)處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達(dá)出作品意境，能讀出作品的韻味。（10分）。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
設(shè)一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)十名，其余為三等獎(jiǎng)。
“慶元旦、迎新年”詩(shī)歌朗誦會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求：（實(shí)行100分制，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（20分）。
2、朗誦熟練，聲音洪亮，選手現(xiàn)場(chǎng)脫稿朗誦（10%）。
3、發(fā)音：語(yǔ)調(diào)、感情方面（70%）。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十四
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)比賽是我參加的第一次海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，我深感榮幸和激動(dòng)。通過(guò)這次比賽，我不僅學(xué)習(xí)到了大量的海報(bào)設(shè)計(jì)知識(shí)和技巧，而且提高了自己的創(chuàng)造力和設(shè)計(jì)能力。下面，我將從比賽前的準(zhǔn)備工作、比賽中的體驗(yàn)、比賽后的反思以及收獲等方面進(jìn)行闡述，分享一下我的心得體會(huì)。
首先，比賽前的準(zhǔn)備工作非常重要。在開(kāi)始設(shè)計(jì)海報(bào)之前，我首先對(duì)比賽的主題進(jìn)行了深入的研究和思考，了解了元旦節(jié)的歷史背景和意義。然后，我開(kāi)始整理相關(guān)的素材和圖片，為海報(bào)的設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。在準(zhǔn)備工作中，我還搜集了一些與元旦節(jié)有關(guān)的名言警句和勵(lì)志語(yǔ)錄，用于海報(bào)的文字內(nèi)容。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我對(duì)海報(bào)的設(shè)計(jì)思路和方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
其次，比賽中的體驗(yàn)令我受益匪淺。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，努力將自己的設(shè)計(jì)理念融入到海報(bào)中。我運(yùn)用了不同的設(shè)計(jì)元素，如色彩、形狀、排版等，使海報(bào)更富有吸引力和沖擊力。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我經(jīng)常與同學(xué)們交流分享，互相學(xué)習(xí)和借鑒，不斷改進(jìn)和完善自己的作品。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我的設(shè)計(jì)能力，而且培養(yǎng)了我與人合作的能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
然后，比賽后的反思讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)審和同學(xué)們的評(píng)價(jià)，我發(fā)現(xiàn)自己在設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)和創(chuàng)新思維方面還有待提高。我在設(shè)計(jì)中有時(shí)會(huì)陷入傳統(tǒng)和常規(guī)，并沒(méi)有嘗試一些新穎的設(shè)計(jì)方法和元素。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于顏色的運(yùn)用還不夠熟練，需要加強(qiáng)色彩搭配和色彩心理學(xué)的學(xué)習(xí)。通過(guò)反思和總結(jié)，我找到了自己的不足之處，并制定了相關(guān)的改進(jìn)計(jì)劃，以期在下次的設(shè)計(jì)比賽中有所突破。
最后，通過(guò)參加這次海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，我獲得了很多寶貴的收獲。首先，我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的熱愛(ài)和興趣，確定了將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作的決心。其次，我學(xué)會(huì)了如何將自己的設(shè)計(jì)理念和想法轉(zhuǎn)化為具體的作品，從而提升了自己的綜合素質(zhì)和能力。最重要的是，我在比賽中結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，他們與我一起分享經(jīng)驗(yàn)和技巧，一起努力追求設(shè)計(jì)的卓越。這種友誼和合作精神將伴隨著我成長(zhǎng)和進(jìn)步的每一個(gè)階段。
總而言之，參加元旦海報(bào)設(shè)計(jì)比賽是一次寶貴的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)比賽前的準(zhǔn)備工作，比賽中的體驗(yàn)，比賽后的反思以及收獲，我不僅獲得了大量的設(shè)計(jì)知識(shí)和技巧，而且提高了自己的創(chuàng)造力和設(shè)計(jì)能力。這次比賽讓我更加熱愛(ài)設(shè)計(jì)，堅(jiān)定了我追求設(shè)計(jì)卓越的決心。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)，成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十五
為提高師生閱讀詩(shī)歌的興趣，陶冶其藝術(shù)情*，使讀書(shū)成為師生的一種生活習(xí)慣。學(xué)校決定以迎新年詩(shī)歌朗誦會(huì)為載體，深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，促進(jìn)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，使師生享受閱讀、享受教育、享受人生。營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，讓校園處處充溢著濃濃的書(shū)香氣息，讓師生過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、文雅的元旦日。
二、活動(dòng)主題：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月--1月。
四、誦讀內(nèi)容。
經(jīng)典詩(shī)文。詩(shī)歌與散文、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、教材與版本不限，可節(jié)選片段。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定。
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體老師、學(xué)生、家長(zhǎng)。
七、比賽規(guī)則：
1、全班學(xué)生和家長(zhǎng)代表共同參與。
2、內(nèi)容切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
3、朗誦形式多元化，可以結(jié)合領(lǐng)誦、對(duì)誦等進(jìn)行。
5、參賽班級(jí)必須儀表大方，著裝整齊，符合詩(shī)歌表現(xiàn)內(nèi)容。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
原則上按20%、35%、45%的比列設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
九、評(píng)分事項(xiàng)及評(píng)委。
1、評(píng)分采用十分制。
2、分?jǐn)?shù)匯總，然后取總分進(jìn)行評(píng)比。
3、評(píng)委：行政、老師、家長(zhǎng)代表。
十、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
分值。
內(nèi)容。
參與程度。
1、內(nèi)容健康、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)1分。
2、有老師和家長(zhǎng)參與1分。
語(yǔ)言表達(dá)（4分）。
1、脫稿。1分。
2、聲音洪亮，吐字清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)。1分。
3、精神飽滿(mǎn)，感情處理得當(dāng)，感染力強(qiáng)。1分。
4、手勢(shì)、動(dòng)作、表情等朗誦技巧運(yùn)用得當(dāng)。1分。
儀表神態(tài)（3分）。
1、衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，符合學(xué)生特征。1分。
2、舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。1分。
3、上下場(chǎng)敬禮致意，答謝。1分
朗誦時(shí)間（1分）。
時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)，超過(guò)5分鐘扣0.5分。（1分）。
十一、組織保障：
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：計(jì)琳麗。
2、會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：少先隊(duì)。
3、拍照、音樂(lè)播放、錄像負(fù)責(zé)人：高德輝老師。
4、主持人選拔、訓(xùn)練負(fù)責(zé)人：高梅、黃啟秀老師。
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：謝磊老。
6、演出現(xiàn)場(chǎng)時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序和表演秩序負(fù)責(zé)人：各班班主任。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇一
父愛(ài)如火，他為我?guī)?lái)了溫暖；父愛(ài)如火，他為我燃燒了歲月；那團(tuán)火燃在我的心頭，那團(tuán)火是我生命的源泉，那團(tuán)火是我自信的來(lái)源，20xx年x月x日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
1、使孩子們知道６月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
x月x日x：x—x：x。
xxx門(mén)口（xxx村附近）。
1、游戲，繪畫(huà)，做手工。
2、到場(chǎng)后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
３、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車(chē)到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
４、繪畫(huà)區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫(huà)。
５、手工區(qū)：與爸爸一起做模型。
用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇二
一帆風(fēng)順吉星到；萬(wàn)事如意福臨門(mén)。橫批：財(cái)源廣進(jìn)。
一年四季行好運(yùn)；八方財(cái)寶進(jìn)家門(mén)。橫批：家和萬(wàn)事興。
綠竹別其三分景；紅梅正報(bào)萬(wàn)家春。橫批：春回大地。
紅梅含苞傲冬雪；綠柳吐絮迎新春。橫批：歡度春節(jié)。
日出江花紅勝火；春來(lái)江水綠如藍(lán)。橫批：鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春滿(mǎn)人間歡歌陣陣；福臨門(mén)第喜氣洋洋。橫批：五福四海。
春臨大地百花艷；節(jié)至人間萬(wàn)象新。橫批：萬(wàn)事如意。
福星高照全家福??；春光耀輝滿(mǎn)堂春。橫批：春意盎然。
事事如意大吉祥；家家順心永安康。橫批：四季興隆。
春色明媚山河披錦繡；華夏騰飛祖國(guó)萬(wàn)年輕。橫批：山河壯麗。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇三
在這金秋十月里，用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)世界美好的點(diǎn)滴 用精巧雅致的文化院校園,飄逸著濃濃的海報(bào)文化,內(nèi)容豐富,形我們的心靈感受生活觸動(dòng)的瞬間。
多式樣的文藝氣息促進(jìn)了學(xué)生的全面成才.當(dāng)海報(bào)見(jiàn)證每一個(gè)發(fā)展成長(zhǎng)過(guò)程,記錄竟相開(kāi)放的校園文化之花,為進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè),創(chuàng)造更有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氛圍,營(yíng)造校園文化的集中展示,特舉辦校園海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
希望通過(guò)本次活動(dòng)能夠引起廣大師生對(duì)大學(xué)生社團(tuán)素質(zhì)拓展風(fēng)貌的.建設(shè),對(duì)校園活動(dòng)宣傳海報(bào)的藝術(shù)化,展示化院學(xué)生社團(tuán)的想象能力,創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力及人文素質(zhì).,激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,宏揚(yáng)真善美并打造宣傳中心的品牌活動(dòng)。
（二）承辦單位：院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳中心
（一）海報(bào)宣傳： 由宣傳中心制作精美手繪海報(bào)在校內(nèi)宣傳欄宣傳(南區(qū)海報(bào)1張)
由宣傳中心負(fù)責(zé)人向社團(tuán)各部長(zhǎng)解釋說(shuō)明參賽要求，并積極鼓勵(lì)他們參加這次活動(dòng)(要求每個(gè)社團(tuán)至少有2至3參加)
（二）11月7日----活動(dòng)時(shí)期，組織人進(jìn)行廣播(中午和下午各一次)
（三）在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)公告欄公布整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程。
（二）報(bào)名方式
由各社團(tuán)宣傳部部長(zhǎng)統(tǒng)一到社聯(lián)宣傳中心負(fù)責(zé)人處報(bào)名
（三）比賽時(shí)間：11月7日下午6點(diǎn)半開(kāi)賽晚上9點(diǎn)半結(jié)束。
（四）比賽地點(diǎn)：南區(qū)教學(xué)樓3間小教室
（五）比賽方式：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)繪制海報(bào)。
（六）比賽所需：桌子、椅子、水、海報(bào)紙、備用的宣傳器材(依照?qǐng)?bào)名人數(shù)具體確定)
（七）參賽要求：各社團(tuán)都要踴躍報(bào)名參加，能自帶繪制工具的請(qǐng)自帶以配合比賽的順利進(jìn)行(比賽統(tǒng)一用紙)； 作品要求比例正確；構(gòu)圖和諧；色彩搭配要統(tǒng)一；海報(bào)要華麗，突出個(gè)性，突出主題！重要的是創(chuàng)意！講究視覺(jué)藝術(shù)！
（八）比賽評(píng)委：專(zhuān)業(yè)老師和學(xué)院學(xué)生干部
（一）賽前準(zhǔn)備：1、 所有工作人員于比賽當(dāng)天下午5點(diǎn)到比賽現(xiàn)場(chǎng)布置賽場(chǎng)(人員安排由辦公室安排，包括搬桌椅、提水、準(zhǔn)備紙張等) 2 、參賽人員務(wù)必在比賽前15分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備。
（二）比賽過(guò)程： 1、 主持人說(shuō)明比賽規(guī)則和本次活動(dòng)的意義所在，并宣布比賽開(kāi)始
（三）比賽用時(shí)三個(gè)小時(shí)，比賽過(guò)程中可以提前上交完成的作品
（四）活動(dòng)注意事項(xiàng)
1 、（1）提前申請(qǐng)好所需教室
（2）每個(gè)社團(tuán)派2-3個(gè)人代表社團(tuán)參賽組成一個(gè)組
（3）注意考場(chǎng)衛(wèi)生，顏料不要弄到課桌上，結(jié)束把垃圾帶走
（4）維持賽場(chǎng)秩序，討論聲音不能太大
（5）比賽所用的鉛筆，橡皮，小刀，賽后全部收回
（6）提前聯(lián)系好評(píng)委，和協(xié)調(diào)好其他部門(mén)的工作人員
3 、工作人員整理賽后場(chǎng)地(辦公室安排)
4、比賽結(jié)果第二天在社聯(lián)公告欄公布
（五）、作品評(píng)選階段
1 、專(zhuān)業(yè)老師和學(xué)院學(xué)生干部評(píng)選優(yōu)秀作品
2、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)共1組 頒予證書(shū)
二等獎(jiǎng)共2組 頒予證書(shū)
三等獎(jiǎng)共3組 頒予證書(shū)
優(yōu)秀獎(jiǎng)共4組 頒予證書(shū)
（六）、比賽成績(jī)公布及后期宣傳
1、 獲獎(jiǎng)名單以紅榜的形式公布
2 、頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)?wù)吡粲?BR> 3 、由廣播進(jìn)行為期1天的播報(bào)，并在宣傳欄公布
4、 在宣傳欄將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示
人員安排：分3個(gè)小教室，按參賽人員平均分配，換水，簽到，維持秩序，拍照，每項(xiàng)任務(wù)每個(gè)教室都安排兩人負(fù)責(zé)(辦公室和宣傳中心)
辦公室：活動(dòng)所需飲用水及桌椅的安排;后勤工作人員的安排;邀請(qǐng)?jiān)u委
活動(dòng)中心：活動(dòng)前、后期廣播宣傳;活動(dòng)主持人;配合辦公室的后勤工作
網(wǎng)絡(luò)中心：拍攝并配合后勤工作
紀(jì)檢中心：報(bào)名表的制作，活動(dòng)前、后期的紀(jì)律管理和出勤工作;配合后勤工作
外聯(lián)部：配合后勤工作
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇四
中共中央發(fā)出《關(guān)于1984年農(nóng)村工作的通知》（簡(jiǎn)稱(chēng)1984年中央1號(hào)文件），強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定和完善生產(chǎn)責(zé)任制，提高生產(chǎn)水平，疏通流通渠道，發(fā)展商品生產(chǎn)，延長(zhǎng)土地承包期一般應(yīng)在15年以上。16日至26日，農(nóng)牧漁業(yè)部召開(kāi)全國(guó)農(nóng)業(yè)工作會(huì)議，討論貫徹落實(shí)《通知》精神，表示要用大膽探索、勇于改革的精神，鞏固和完善聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，迅速把主要精力轉(zhuǎn)到抓好商品生產(chǎn)上來(lái)，使廣大農(nóng)民盡快富裕起來(lái)。
1985年1月1日。
中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步活躍農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的十項(xiàng)政策》（簡(jiǎn)稱(chēng)1985年中央1號(hào)文件）。文件指出：打破集體經(jīng)濟(jì)中的“大鍋飯”以后，農(nóng)村的工作重點(diǎn)是，進(jìn)一步改革農(nóng)業(yè)管理體制，改革農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)購(gòu)派購(gòu)制度，在國(guó)家計(jì)劃指導(dǎo)下，擴(kuò)大市場(chǎng)調(diào)節(jié)，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適應(yīng)市場(chǎng)需要，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理化，進(jìn)一步把農(nóng)村經(jīng)濟(jì)搞活。以這個(gè)文件為標(biāo)志，我國(guó)的農(nóng)村開(kāi)始了以改革農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)購(gòu)派購(gòu)制度、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為主要內(nèi)容的第二步改革。
1986年1月1日。
中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出《關(guān)于1986年農(nóng)村工作的部署》（簡(jiǎn)稱(chēng)1986年中央1號(hào)文件）。文件指出：我國(guó)農(nóng)村已開(kāi)始走上有計(jì)劃發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的軌道。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工業(yè)必須協(xié)調(diào)發(fā)展，把“無(wú)工不富”和“無(wú)農(nóng)不穩(wěn)”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。1986年農(nóng)村工作總的要求是：落實(shí)政策，深入改革，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，組織產(chǎn)前產(chǎn)后服務(wù)，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇五
由于美學(xué)文化背景的差異，以及客觀條件的限制，電影海報(bào)設(shè)計(jì)必定帶有民族性特質(zhì)。設(shè)計(jì)師的成長(zhǎng)環(huán)境決定了設(shè)計(jì)理念的民族性差異，他的作品體現(xiàn)著歷史發(fā)展的清晰脈絡(luò)，在多元化的溝通與理解中，電影海報(bào)圖形語(yǔ)言的國(guó)際性趨勢(shì)并沒(méi)有消解民族性?xún)?nèi)涵。相反，擁有國(guó)際背景的民族性設(shè)計(jì)才是電影海報(bào)的發(fā)展趨勢(shì)，因?yàn)閲?guó)際性基于民族性得以產(chǎn)生、發(fā)展，否則電影海報(bào)設(shè)計(jì)的國(guó)際化將成為空洞的說(shuō)談。以德國(guó)為例，它是現(xiàn)代設(shè)計(jì)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的發(fā)祥地，包豪斯的設(shè)計(jì)理念至今仍影響著我們的生活，而歐洲傳統(tǒng)文化對(duì)岡特·蘭勃的廣告招貼設(shè)計(jì)作品存有顯而易見(jiàn)的影響。源于同一文化土壤的設(shè)計(jì)師，必定具備相似的設(shè)計(jì)觀，德國(guó)heinzschulz－neudamm親自設(shè)計(jì)的《大都會(huì)》（由弗里茲·朗使執(zhí)導(dǎo)）國(guó)際版電影海報(bào)，在美國(guó)拍出六十九萬(wàn)美元，因?yàn)樽髌防L制于1927年且存本較少，設(shè)計(jì)師采用藝術(shù)裝飾主義手法，極力營(yíng)造出充滿(mǎn)未來(lái)世界的審美性效果，進(jìn)而成為具有收藏價(jià)值的藝術(shù)珍品。不同文化背景決定了電影海報(bào)的設(shè)計(jì)理念差異，在提升電影主題的過(guò)程中，電影海報(bào)也因設(shè)計(jì)者的民族性，無(wú)形之中成為時(shí)代風(fēng)貌的見(jiàn)證者。
電影海報(bào)設(shè)計(jì)伴隨著世界電影而產(chǎn)生，經(jīng)歷了由黑白到彩色的發(fā)展歷程，逐漸由單純介紹電影內(nèi)容的招貼畫(huà)，變成一種平面設(shè)計(jì)藝術(shù)作品。從海報(bào)設(shè)計(jì)角度研究，世界電影海報(bào)大致經(jīng)歷了手繪海報(bào)和電腦（設(shè)計(jì)）海報(bào)兩個(gè)階段。二十世紀(jì)二十年代，手繪海報(bào)首先出現(xiàn)于觀眾視野，直到五十年代，新中國(guó)的電影海報(bào)均采用手繪的形式。這種繪畫(huà)方式強(qiáng)調(diào)了平面設(shè)計(jì)者的主觀能動(dòng)性，采用大膽的夸張?jiān)煨鸵约磅r明的色彩，充分表達(dá)了設(shè)計(jì)者對(duì)電影內(nèi)容的文化解讀。此時(shí)的設(shè)計(jì)要求在于著力刻畫(huà)影片內(nèi)容，多寫(xiě)實(shí)性描繪，如影片的主人公以及重要場(chǎng)景皆成為手繪對(duì)象。1939年由維克多·弗萊明導(dǎo)演的《亂世佳人》成為影壇經(jīng)典，電影海報(bào)以劇中亞特蘭大的火光沖天為背景，配合火紅的暖色調(diào)，夸張而鮮明地表達(dá)出英雄懷抱美人的濃烈愛(ài)意。1941年由奧遜·威爾斯導(dǎo)演的《公民凱恩》成為劃時(shí)代的一部影片，它的一款海報(bào)（西班牙）采用寫(xiě)實(shí)性手法描繪出男主角的半身像，在色彩處理上因降低了純度造成偏灰的效果，與電影所要闡發(fā)的深刻內(nèi)涵相符合。
二十世紀(jì)九十年代，大型攝影加工器材的應(yīng)用以及電腦合成技術(shù)的廣泛普及，世界電影海報(bào)逐漸步入電腦設(shè)計(jì)時(shí)代。設(shè)計(jì)師采用先進(jìn)的電腦合成技術(shù)，突破了傳統(tǒng)的寫(xiě)實(shí)性描繪，豐富了電影海報(bào)的象征性寓意以及文化的多義性表達(dá)，成為電影商業(yè)化運(yùn)作中的一個(gè)亮點(diǎn)。薩姆·門(mén)德斯(sammendes)導(dǎo)演、alanball編劇的《美國(guó)麗人》為一部家庭，海報(bào)以少女性感、美麗的腹部為背景，一朵玫瑰花盡顯青春的甜美，畫(huà)面呈現(xiàn)粉紅色嬌嫩的繪畫(huà)色調(diào)，溫暖、鮮艷的色彩與深刻、復(fù)雜的故事內(nèi)容形成鮮明對(duì)比。它沒(méi)有任何寫(xiě)實(shí)性描繪，曖昧的電影主題通過(guò)人體的肌膚得以表達(dá)，含蓄而深刻。大導(dǎo)演斯皮爾博格的經(jīng)典之作《外星人e·t》為一部科幻片，海報(bào)以一輪明月為背景，一個(gè)穿雨衣的小男孩正騎著單車(chē)向月亮奔去。畫(huà)面前方男孩和外星人用食指相通，溫情的友誼成為這部科幻片的感情基調(diào)。海報(bào)選取湛藍(lán)的色調(diào)，象征著對(duì)未知世界的探秘，正如影片內(nèi)容注重電腦特效的運(yùn)用，海報(bào)設(shè)計(jì)在奇幻性的視覺(jué)語(yǔ)言中向受眾講述了一個(gè)美麗的孩童之夢(mèng)。導(dǎo)演韋斯·克萊文于2000年制作的《驚聲尖叫·3》為一部喜劇類(lèi)驚悚片，電影海報(bào)選取黑色調(diào)造成了某種視覺(jué)壓迫感，左邊從黑暗中飄來(lái)一張變性的骷髏臉，右邊為一個(gè)白色數(shù)字“3”，其中透出一個(gè)女子驚恐的眼睛。海報(bào)以黑白形成強(qiáng)烈的對(duì)比色，營(yíng)造出恐怖的畫(huà)面視覺(jué)效果，它在設(shè)計(jì)理念中摒除了敘事性概念，抓住“驚悚”這一核心元素，為電影做出了較好的市場(chǎng)宣傳。
可以說(shuō)，一部出色的電影海報(bào)可以提升電影的藝術(shù)品味，甚至成為電影內(nèi)容所成就的某種文化的象征性代表。譬如顧長(zhǎng)衛(wèi)于2005年的處女作《孔雀》，它的海報(bào)以麥地為背景，左上方是一個(gè)白色的降落傘，右下方的女主角推著自行車(chē)，出神地望著遠(yuǎn)方天空。畫(huà)面選取純度較低的灰綠色為基調(diào)，呈現(xiàn)出略帶感傷的懷舊情緒；女主角凝視遠(yuǎn)方天空的默默神態(tài)，以及象征著個(gè)人夢(mèng)想的白色降落傘……這些設(shè)計(jì)元素與影片的主題意義相得益彰，觀后令人無(wú)限回味八十年代社會(huì)轉(zhuǎn)型期的歷史風(fēng)貌。當(dāng)然，出于電影內(nèi)容的實(shí)際需要，在電腦時(shí)代的電影海報(bào)設(shè)計(jì)中仍會(huì)出現(xiàn)若干手繪海報(bào)，這也不失為一種文化懷舊的經(jīng)典性回歸。
新中國(guó)成立以來(lái)，電影海報(bào)設(shè)計(jì)伴隨著中國(guó)電影發(fā)展而逐步成熟，尤其在二十世紀(jì)七八十年代形成了自身的民族性風(fēng)格。在更早的三十年代，中國(guó)電影海報(bào)業(yè)已出現(xiàn)，但那時(shí)并未形成規(guī)模，與西方的設(shè)計(jì)理念差距較大。建國(guó)后中國(guó)電影海報(bào)設(shè)計(jì)者借鑒多種藝術(shù)手法，在手繪海報(bào)時(shí)期，他們多采用水粉，還有油畫(huà)、素描、攝影、雕塑、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、連環(huán)畫(huà)以及剪紙等藝術(shù)形式，可以說(shuō)他們?cè)趥鹘y(tǒng)文化中找到了豐富的文化補(bǔ)給。
二十世紀(jì)七八十年代，傳統(tǒng)文化中的國(guó)畫(huà)、工藝美術(shù)以及少數(shù)民族裝飾藝術(shù)，對(duì)電影海報(bào)的民族性頗具影響。中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)粗略分為寫(xiě)意和工筆兩大類(lèi)，前者重在意境，用極簡(jiǎn)筆墨勾勒出物象的形神；后者運(yùn)用工整、縝密、細(xì)致的技法來(lái)描繪物象。1959年出品的電影《林則徐》，邀請(qǐng)國(guó)畫(huà)大師程十發(fā)進(jìn)行海報(bào)創(chuàng)作，他用中國(guó)水墨的表現(xiàn)手法塑造了林則徐的英雄氣勢(shì)，成為手繪海報(bào)中難得的精品。電影海報(bào)的作用在于吸引眼球、傳遞信息，同時(shí)也要具備藝術(shù)審美。中國(guó)寫(xiě)意繪畫(huà)要求筆墨簡(jiǎn)單且形神兼?zhèn)?，寥寥?shù)筆便表現(xiàn)出物象特點(diǎn)以及現(xiàn)場(chǎng)氛圍狀況。電影《小街》海報(bào)即是此例，一個(gè)人物頭像僅用去些許筆墨，簡(jiǎn)單、醒目的筆墨語(yǔ)言，黑白相間的虛實(shí)對(duì)比，形成一種強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。同時(shí)，這種傳統(tǒng)繪畫(huà)方式也易于拉近與中國(guó)觀眾的距離，因?yàn)槭鼙娫谘杆俳邮茈娪皟?nèi)容的宣傳中，容易產(chǎn)生審美性共鳴。對(duì)于中國(guó)戲曲電影，借鑒傳統(tǒng)繪畫(huà)方式進(jìn)行電影海報(bào)設(shè)計(jì)，可以起到事半功倍的效果。二者皆為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)珍品，講求簡(jiǎn)約以及意境悠遠(yuǎn)，在設(shè)計(jì)中通過(guò)國(guó)畫(huà)筆墨的“氣韻生動(dòng)”，可以達(dá)到兩種藝術(shù)形式在審美取向上的精神性共鳴。
在電影海報(bào)設(shè)計(jì)中，工藝美術(shù)中的版畫(huà)和剪紙藝術(shù)，也成為頗具中國(guó)特色的設(shè)計(jì)元素。版畫(huà)是以“版”作為媒介，進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作的一種藝術(shù)形式。二十世紀(jì)二三十年代，魯迅倡導(dǎo)的新木刻運(yùn)動(dòng)在文藝界產(chǎn)生了廣泛影響，他們?cè)诶碚撋衔樟肆藖?lái)自歐洲版畫(huà)界諸如麥綏萊勒和珂勒惠支的藝術(shù)思想，以及當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)版畫(huà)界的革命主義精神，于是中國(guó)版畫(huà)界成為“左聯(lián)”活動(dòng)的一個(gè)重要領(lǐng)域。在抗日宣傳中，他們將版畫(huà)視作革命斗爭(zhēng)的有力武器，因而版畫(huà)藝術(shù)與民族情感相融合，在中國(guó)得到廣泛普及。電影海報(bào)《紅色娘子軍》以木刻版畫(huà)的形式，著力刻畫(huà)了娘子軍的颯爽英姿；八十年代電《聶耳》和《早春二月》的電影海報(bào)設(shè)計(jì)，也都取得了木刻版畫(huà)的藝術(shù)效果，令人印象深刻。
剪紙作為中國(guó)最為古老的民間美術(shù)之一，至今仍在民眾中擁有影響力。早期的剪紙多見(jiàn)于喪葬以及祭祀儀式，發(fā)展至今，成為一種產(chǎn)生廣泛影響的民俗藝術(shù)。剪紙講究圖案式構(gòu)圖，虛實(shí)相間以及明暗的強(qiáng)烈對(duì)比，這一藝術(shù)形式被電影海報(bào)所借鑒，設(shè)計(jì)的民族性愈發(fā)強(qiáng)烈?；诿耖g故事拍攝而成的電影《白蛇傳》，它的電影海報(bào)采用民間剪紙?jiān)O(shè)計(jì)元素，取得了良好的視覺(jué)效果。一方面，剪紙藝術(shù)為群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，易于為受眾接受；另一方面，剪紙與民間故事在審美上具有相通性，民俗藝術(shù)賦予民間故事以更多傳奇性因素，頗具吸引力。
中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，因而民族裝飾類(lèi)圖案也經(jīng)常出現(xiàn)在電影海報(bào)設(shè)計(jì)中，成為一個(gè)亮點(diǎn)。由于地域廣闊，各地民族風(fēng)俗習(xí)慣亦有差異，于是別具風(fēng)情的民族性裝飾類(lèi)圖案可以獲得更多關(guān)注，并發(fā)揮藝術(shù)審美的功用。在電影海報(bào)《金銀灘》中，設(shè)計(jì)師手繪了少數(shù)民族典型服飾，不但符合劇情需要，也起到吸引眼球的作用。電影海報(bào)《相約在鳳尾竹下》傳遞出濃郁的苗族風(fēng)情，不僅適合少數(shù)民族影片的內(nèi)容宣傳，在藝術(shù)審美上更是獲得了相當(dāng)成功。
直至九十年代，中國(guó)電影海報(bào)設(shè)計(jì)多采用電腦三維技術(shù)與攝影圖片結(jié)合的方式，這一階段的時(shí)代創(chuàng)新仍在積極探索中。告別了傳統(tǒng)手繪的設(shè)計(jì)方法，設(shè)計(jì)師需要在國(guó)際性圖像語(yǔ)匯中找到自身的民族性?xún)?nèi)涵，正如七八十年代的努力探索一樣，在新世紀(jì)中以民族性姿態(tài)走向世界影壇。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇六
——20xx法恩莎邀你共享新生活。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月19日—20xx年1月3日。
活動(dòng)內(nèi)容。
一、新年新喜，法恩莎衛(wèi)浴滿(mǎn)省900（按標(biāo)價(jià)購(gòu)買(mǎi)）。
二、專(zhuān)屬單品套餐，輕松置家。
三、瓷時(shí)瓷刻，喜悅共享。
活動(dòng)期間凡購(gòu)買(mǎi)法恩莎拋光磚或仿古磚滿(mǎn)5000元，均可獲贈(zèng)配套fw63041法恩莎瓷片5㎡，讓您享受到法恩莎空間的完美配套。
執(zhí)行要點(diǎn)：
1、由于瓷片剛剛上市，前期應(yīng)注重對(duì)瓷片的宣傳，可由公司提供樣板間效果圖及宣傳平面，終端制作展架、畫(huà)框等載體進(jìn)行宣傳。
四、多一元，多份驚喜。
消費(fèi)衛(wèi)浴付款滿(mǎn)3000元加1元換購(gòu)法恩莎價(jià)值86元角閥一個(gè)。
消費(fèi)衛(wèi)浴付款滿(mǎn)5000元加1元換購(gòu)法恩莎價(jià)值213元單桿毛巾架一個(gè)。
消費(fèi)衛(wèi)浴付款滿(mǎn)8000元加1元換購(gòu)法恩莎價(jià)值848元掛墻淋浴龍頭一個(gè)。
注意事項(xiàng)：
1、以上金額包括購(gòu)買(mǎi)特價(jià)單品及套餐的金額。
2、以上金額包括瓷磚、衛(wèi)浴累計(jì)價(jià)格。
五、衛(wèi)浴瓷磚互賀。
泰陶衛(wèi)浴元旦促銷(xiāo)為您送暖驅(qū)寒意。
寒冬已至，一股股寒流接踵而來(lái)，而元旦假期前后，名為“泰陶心暖人心”的促銷(xiāo)活動(dòng)在泰陶衛(wèi)浴長(zhǎng)沙紅星美凱龍旗艦店舉行，20xx年12月25日~20xx年1月4日，消費(fèi)者可在多間泰陶長(zhǎng)沙專(zhuān)賣(mài)店享受多項(xiàng)優(yōu)惠。
泰陶衛(wèi)浴長(zhǎng)沙紅星美凱龍旗艦店負(fù)責(zé)人介紹，此前開(kāi)業(yè)店慶優(yōu)惠促銷(xiāo)反應(yīng)熱烈，多款家裝推薦產(chǎn)品一銷(xiāo)而空，因應(yīng)客戶(hù)需求，此次元旦促銷(xiāo)期間，消費(fèi)者可以更低價(jià)購(gòu)到多款優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，原價(jià)4000多元的浴室柜組合更降價(jià)低于2000元。此外，消費(fèi)者購(gòu)滿(mǎn)3000元更可享受直返800元的元旦大禮。承接店慶熱潮，元旦泰陶優(yōu)惠促銷(xiāo)再次掀起一股暖流，為長(zhǎng)沙消費(fèi)者驅(qū)走陣陣寒意。
自成立以來(lái)，泰陶衛(wèi)浴一直秉承“泰然處之、陶然自得”的經(jīng)營(yíng)理念，為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約時(shí)尚、性?xún)r(jià)比高的衛(wèi)浴產(chǎn)品，深受消費(fèi)者喜愛(ài)，還與國(guó)內(nèi)眾多政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位合作，在國(guó)內(nèi)多座知名建筑內(nèi)均可看到泰陶產(chǎn)品的身影。
人們無(wú)限美麗的愿望、憧憬、念想，而當(dāng)中最希冀的是擁有一個(gè)更溫馨、更溫暖、更舒適的家。因此，為了迎接新年的到來(lái)和感恩廣大新老顧客的支持，美加華衛(wèi)浴以最大的誠(chéng)意送上新年大禮，如冬日的暖陽(yáng)般帶給您“暖心價(jià)”，讓您以低廉的價(jià)格淘到稱(chēng)心如意的上品廚浴。
（ge-4674np）、廚房龍頭（gb-9538bcp）三件套只需680元就能全部帶回家。萬(wàn)斯頓本期主打浴房（缸）系列，花灑浴缸最低只要2888元，整體淋浴房也以最低3380元的促銷(xiāo)價(jià)回饋顧客。
活動(dòng)地址：各大建材市場(chǎng)美加華專(zhuān)賣(mài)店。
元旦未至惠達(dá)提前引爆衛(wèi)浴市場(chǎng)優(yōu)惠活動(dòng)引領(lǐng)風(fēng)潮時(shí)值歲末，節(jié)日的味道在空氣中彌漫，衛(wèi)浴商家瘋狂促銷(xiāo)的硝煙味也隨著新年的鐘聲慢慢飄近，元旦促銷(xiāo)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。衛(wèi)浴界的“翹楚”惠達(dá)衛(wèi)浴，為答謝廣大消費(fèi)者對(duì)惠達(dá)衛(wèi)浴的青睞與支持，精心為消費(fèi)者量身打造了“新年送鴻?！碧鼗菔⒀缁仞侇櫩汀；葸_(dá)年末大回饋活動(dòng)于12月10日—1月10日舉行；惠達(dá)衛(wèi)浴特惠風(fēng)暴將以冰點(diǎn)價(jià)格銷(xiāo)售，多重優(yōu)惠貼心套餐給消費(fèi)者帶來(lái)無(wú)限驚喜！
作為國(guó)內(nèi)衛(wèi)浴領(lǐng)頭產(chǎn)商，唐山惠達(dá)集團(tuán)在衛(wèi)浴產(chǎn)品領(lǐng)域有自己獨(dú)特的技術(shù)和產(chǎn)品，并在同行中有著極高的口碑。旗下產(chǎn)品一直以高性?xún)r(jià)比贏得用戶(hù)的信賴(lài)，全國(guó)的銷(xiāo)售及售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)也十分健全，其中惠達(dá)座便器c192是市場(chǎng)中的姣姣者熱賣(mài)，而惠達(dá)推出的節(jié)水系列新品，更是以節(jié)水環(huán)保贏得了廣大消費(fèi)者的青睞。惠達(dá)此次賀歲迎新活動(dòng)，主打“鴻?！睘槿珖?guó)的消費(fèi)者獻(xiàn)上了一份新年如意大禮。惠達(dá)精心選配了在各地頗受消費(fèi)者歡迎、銷(xiāo)量居前的產(chǎn)品，重組熱銷(xiāo)產(chǎn)品以特惠的形式組成套餐，讓利消費(fèi)者。在少花錢(qián)的情況下仍能享受到國(guó)內(nèi)頂級(jí)衛(wèi)浴—惠達(dá)的高品質(zhì)服務(wù)，在市場(chǎng)上絕無(wú)二家。除此之外惠達(dá)衛(wèi)浴更是為業(yè)主們營(yíng)造了一份貼心“鴻福”：“全家惠達(dá)歡樂(lè)購(gòu)，交通的士全報(bào)銷(xiāo)！”讓你一路樂(lè)購(gòu)無(wú)憂(yōu)，一路暢想惠達(dá)品質(zhì)！
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威麥衛(wèi)浴元旦促銷(xiāo)又開(kāi)始啦??！然而威麥衛(wèi)浴的每一次活動(dòng)都是那么的讓消費(fèi)者期待，20xx的元旦促銷(xiāo)，威麥更是推出多款新品最大限度滿(mǎn)足廣大消費(fèi)者追求臻美生活衛(wèi)浴的需求。浴室家具不僅僅是一種文化藝術(shù)，更是一種生活態(tài)度和方式，每個(gè)熱愛(ài)生活的人都有理由選一種最適合自己的，舒適自然的家居環(huán)境。威麥?zhǔn)冀K秉承：“只為優(yōu)質(zhì)生活”的崇高理念，傳承人文關(guān)懷，專(zhuān)心致力于設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)高品質(zhì)浴室家具；以最簡(jiǎn)潔的方式表達(dá)結(jié)構(gòu)之美和功能的完美融合。
在新年新歲之際，為回饋廣大消費(fèi)者長(zhǎng)期的支持與厚愛(ài)，威麥衛(wèi)?。ㄖ袊?guó)）營(yíng)銷(xiāo)中心攜手全國(guó)各經(jīng)銷(xiāo)商、旗艦店開(kāi)展20xx元旦“新年新品送豪禮”盛大促銷(xiāo)盛宴。為您奉上全新的衛(wèi)浴享受和至前沿的衛(wèi)浴文化。20xx，威麥用品質(zhì)見(jiàn)證臻美生活衛(wèi)浴。欲了解更多，請(qǐng)親臨當(dāng)?shù)赝湻?wù)中心。
科勒衛(wèi)浴20xx元旦大促銷(xiāo)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.15----20xx.01.10。
一、活動(dòng)內(nèi)容。
a:購(gòu)買(mǎi)科勒衛(wèi)浴國(guó)產(chǎn)63折，進(jìn)口75折。
訂購(gòu)其他系列櫥柜產(chǎn)品，超值返現(xiàn)金10%。
二、有買(mǎi)有送（特價(jià)及櫥柜不參與）。
b：僅用588元升級(jí)成智能加熱蓋板k-4766t。
c：僅用2588元升級(jí)成c3-125清舒寶智能座便蓋k-4737t。
四、其他特惠產(chǎn)品。
溫德頓座便器k-8756750.00。
omo歐姆衛(wèi)浴20xx年元旦促銷(xiāo)活動(dòng)。
1、活動(dòng)主題：
辭舊迎新、歐姆衛(wèi)浴感恩20xx、答謝新老用戶(hù)、優(yōu)惠大酬賓。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
特價(jià)套餐（每戶(hù)憑有效證件限時(shí)限量購(gòu)一套，售完為止）、賣(mài)就送精美禮品（臺(tái)歷、雨傘、毛巾、筆等。）。
3、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月28日-20xx年1月6。
日
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇七
一年四季行好運(yùn)；八方財(cái)寶進(jìn)家門(mén)。橫批：家和萬(wàn)事興。
綠竹別其三分景；紅梅正報(bào)萬(wàn)家春。橫批：春回大地。
紅梅含苞傲冬雪；綠柳吐絮迎新春。橫批：歡度春節(jié)。
日出江花紅勝火；春來(lái)江水綠如藍(lán)。橫批：鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春滿(mǎn)人間歡歌陣陣；福臨門(mén)第喜氣洋洋。橫批：五福四海。
春臨大地百花艷；節(jié)至人間萬(wàn)象新。橫批：萬(wàn)事如意。
福星高照全家福??；春光耀輝滿(mǎn)堂春。橫批：春意盎然。
事事如意大吉祥；家家順心永安康。橫批：四季興隆。
春色明媚山河披錦繡；華夏騰飛祖國(guó)萬(wàn)年輕。橫批：山河壯麗。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇八
活動(dòng)準(zhǔn)備：
日歷卡、學(xué)生照片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)過(guò)程：
引導(dǎo)孩子運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
1、老師引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)孩子說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng)：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。
2、老師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)。
3、老師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?
提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
向孩子介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)他們說(shuō)出自己如何慶祝元旦?
1、引導(dǎo)孩子交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)。
2、了解全國(guó)各地人們過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)孩子說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?
提示：老師向孩子表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓孩子表達(dá)自己的想法，如：元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓孩子發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)孩子討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
活動(dòng)二：歡度元旦——裝扮新年。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、邀請(qǐng)前來(lái)的家長(zhǎng)來(lái)和孩子一起動(dòng)手制作。
2、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
活動(dòng)過(guò)程：
出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)孩子們參與活動(dòng)的興趣。
1、老師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)孩子裝扮新年氣氛的興趣。
2、老師引導(dǎo)孩子說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
引導(dǎo)孩子動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境。
2、家長(zhǎng)和孩子一起剪窗花、吹氣球，并引導(dǎo)孩子學(xué)剪窗花，還可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后由家長(zhǎng)和老師一起掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、家長(zhǎng)協(xié)助孩子做賀卡，做好的賀卡由小朋友送給自己想送的人。
活動(dòng)三：歡度元旦——新年賀卡。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
激發(fā)孩子制作賀卡的興趣。
1、老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)孩子給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
在老師指導(dǎo)下，大家制作賀卡：
2、老師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：老師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。
3、老師將制作好的賀卡展示給孩子欣賞，引導(dǎo)大家說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、老師引導(dǎo)大家自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹賀卡，鼓勵(lì)大家交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也可以播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。
引導(dǎo)孩子交流賀卡：
1、引導(dǎo)孩子說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?
2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么?
3、老師和孩子一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。
注意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊(duì)等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)注意安全，請(qǐng)家長(zhǎng)穿運(yùn)動(dòng)鞋。
4、邀請(qǐng)函由各班老師填寫(xiě)好孩子姓名和班級(jí)提前發(fā)放給孩子，提醒孩子注意保管并帶回給家長(zhǎng)。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇九
一、活動(dòng)目的：
1、為答謝新老客戶(hù)一直以來(lái)對(duì)我酒店的大力支持，利用元旦新年的有利商機(jī)來(lái)回饋我們的新老客戶(hù)，以刺激其繼續(xù)消費(fèi)，以達(dá)到我酒店?duì)I業(yè)額的穩(wěn)定性增長(zhǎng)，最終達(dá)到更好的`贏利目的。
二、活動(dòng)主題：
為了迎接新年到來(lái)，答謝新老客戶(hù)，歡度新年。
三、活動(dòng)時(shí)間:20**年x月x日-20**年x月x日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):xxx。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)西餐：
1、凡元旦當(dāng)天在西餐消費(fèi)的客戶(hù)均可獲贈(zèng)奧運(yùn)紀(jì)念卡一張(自行制作)。
2、元旦當(dāng)日一次性消費(fèi)滿(mǎn)300元的客戶(hù)，均可獲贈(zèng)西餐/自助餐廳單人早餐券一張。
3、元旦當(dāng)日一次性消費(fèi)滿(mǎn)600元的客戶(hù)，可獲贈(zèng)優(yōu)惠房券(憑此優(yōu)惠券可獲門(mén)市價(jià)6折優(yōu)惠)一張。
(二)中餐：
1、凡元旦當(dāng)天在中餐消費(fèi)的客戶(hù)均可獲贈(zèng)客房/餐廳/大堂吧/優(yōu)惠卡一張。
2、元旦當(dāng)天在中餐大廳消費(fèi)的客戶(hù)，一次性消費(fèi)滿(mǎn)500元可獲贈(zèng)西餐/自助餐早餐券一張。
3、包房一次性消費(fèi)滿(mǎn)1000元，獲贈(zèng)面值100元現(xiàn)金券(此現(xiàn)金券可在本酒店任營(yíng)業(yè)區(qū)消費(fèi))一張。
4、元旦當(dāng)日一次性消費(fèi)滿(mǎn)元，即贈(zèng)送貴賓卡一張。
5、元旦當(dāng)日在中餐一次性消費(fèi)滿(mǎn)3000元，贈(zèng)送標(biāo)準(zhǔn)客房一間一晚。
6、元旦當(dāng)日在中餐一次性消費(fèi)滿(mǎn)1500元，贈(zèng)送vip卡一張。
(三)客房：
1、凡元旦當(dāng)天在客房入住的客戶(hù)均可獲贈(zèng)客房/餐廳/大堂吧/優(yōu)惠卡一張。
2、元旦當(dāng)晚個(gè)人入住客房，一律按門(mén)市價(jià)8折優(yōu)惠，并贈(zèng)送果籃一個(gè)及早餐券一張。
3、元旦當(dāng)晚一次性開(kāi)房滿(mǎn)8間者，贈(zèng)送半年期4個(gè)房晚、8張自助餐券和精美果籃一份。
六、宣傳方式：
1、廣告宣傳：
（2）設(shè)計(jì)制作彩色宣傳單xxx張（具體內(nèi)容樣板另附）。
（3）設(shè)計(jì)制作西餐早餐券(西餐自帶有早餐券)。
（4）設(shè)計(jì)制作贈(zèng)房券。
（5）設(shè)計(jì)制作現(xiàn)金券。
2、口碑宣傳：銷(xiāo)售部及營(yíng)業(yè)部，以銷(xiāo)售部為主，各營(yíng)業(yè)部為輔。
3、短信宣傳：銷(xiāo)售部及營(yíng)業(yè)部各部門(mén)經(jīng)理利用手機(jī)短信形式向客戶(hù)發(fā)送此次活動(dòng)信息，以達(dá)到宣傳，吸引客戶(hù)消費(fèi)的作用。
七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
1、酒店外圍：
(1)大門(mén)正對(duì)面綠色植物區(qū)，制作新年倒計(jì)時(shí)牌。
(2)酒店大門(mén)及西餐側(cè)門(mén)吊大紅燈籠，以襯托節(jié)日氣氛。
(3)酒店大門(mén)正對(duì)面，制作“元旦快樂(lè)”裝飾。
2、大堂：
(1)酒店大堂擺放“x”展架。
(2)在原圣誕屋的基礎(chǔ)上，增加新年有關(guān)飾品。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
略
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十
元旦是我們迎接新年的重要節(jié)日，為了歡慶這個(gè)特殊的日子，我們學(xué)校舉辦了海報(bào)設(shè)計(jì)比賽。作為一名學(xué)生，我也參加了這次比賽，并且收獲頗豐。通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了海報(bào)設(shè)計(jì)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。以下是我對(duì)參加元旦海報(bào)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)。
第一段：參賽初衷。
首先，我要說(shuō)說(shuō)參加這次海報(bào)設(shè)計(jì)比賽的初衷。作為一名對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)有濃厚興趣的學(xué)生，我一直想要嘗試自己設(shè)計(jì)一個(gè)作品，表達(dá)自己對(duì)元旦的美好祝福。因此，當(dāng)我得知學(xué)校要舉辦這樣的比賽時(shí)，我毫不猶豫地決定參加。我覺(jué)得這是一個(gè)展示自己創(chuàng)造力和想象力的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是對(duì)自己技能和能力的一個(gè)考驗(yàn)。我希望通過(guò)這次比賽，能夠鍛煉自己的設(shè)計(jì)能力，提升自己的審美水平。
第二段：設(shè)計(jì)思路。
在確定參加海報(bào)設(shè)計(jì)比賽后，我就開(kāi)始了我的設(shè)計(jì)創(chuàng)作過(guò)程。首先，我對(duì)元旦這個(gè)主題進(jìn)行了調(diào)研和了解，積累了相關(guān)的素材和靈感。然后，我進(jìn)行了初步的構(gòu)思和排版，確定了海報(bào)的整體定位和風(fēng)格。接著，我利用設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行了繪制和編輯，不斷調(diào)整和修改，逐漸對(duì)海報(bào)的效果有了較為明確的想法。最后，我加入了一些元旦的象征符號(hào)，如煙花、禮物、鐘表等，以增加海報(bào)的節(jié)日氣氛。整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我的思路也在不斷地拓展和完善，我不斷借鑒一些優(yōu)秀的海報(bào)設(shè)計(jì)作品，提升自己的設(shè)計(jì)水平。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
設(shè)計(jì)海報(bào)的過(guò)程是充滿(mǎn)了困難和挑戰(zhàn)的。首先是時(shí)間的壓力，由于比賽的截止日期逼近，我不得不加快設(shè)計(jì)速度，盡快完成作品。其次是創(chuàng)意的不斷推陳出新，我需要思考如何將元旦這一主題表達(dá)得淋漓盡致，同時(shí)要與其他參賽者區(qū)別開(kāi)來(lái)。此外，設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用也是一大難題，我需要熟練掌握軟件的各種功能，才能將自己的創(chuàng)意完美地呈現(xiàn)在海報(bào)上。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，以及與老師和同學(xué)的交流探討，逐漸克服了困難，取得了進(jìn)步。
第四段：技能與收獲。
通過(guò)參加海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，我不僅提升了自己的設(shè)計(jì)技能，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了如何合理運(yùn)用色彩和排版技巧，使作品更具吸引力和藝術(shù)感。其次，我學(xué)會(huì)了如何有效地傳達(dá)信息，通過(guò)圖文并茂的方式，向觀眾傳遞元旦的祝福和喜悅。此外，通過(guò)和其他參賽者比較，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，進(jìn)一步激發(fā)了我提高自己的動(dòng)力。最重要的是，參加這次比賽讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我和同學(xué)們互相幫助和支持，在與他們的交流中，我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，也開(kāi)闊了自己的眼界。這些技能和收獲將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)與感受。
通過(guò)參加元旦海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，我對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)有了更深的認(rèn)識(shí)和感悟。我明白了設(shè)計(jì)是一門(mén)藝術(shù)，也是一門(mén)技術(shù)，需要我們有創(chuàng)意和靈感，同時(shí)也需要我們有扎實(shí)的基礎(chǔ)和技能。我在這次比賽中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的設(shè)計(jì)水平，追求更高的藝術(shù)境界。參加這次比賽，不僅是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，也是一次展示自己的舞臺(tái)。通過(guò)這次比賽，我感受到了同學(xué)們的熱情和才華，也收獲了許多對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)價(jià)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信，在不久的將來(lái)，我定會(huì)創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品，為藝術(shù)設(shè)計(jì)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
以上是我對(duì)參加元旦海報(bào)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)。通過(guò)這次比賽，我不僅提升了自己的設(shè)計(jì)技能，也得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力，為美麗的設(shè)計(jì)作品增添一份光彩和獨(dú)特的魅力。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十一
為歡度20xx年元旦，使全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶元旦學(xué)生游園活動(dòng)?；顒?dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長(zhǎng)。為使活動(dòng)安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：
二、活動(dòng)對(duì)象及組團(tuán)：
為使活動(dòng)有序進(jìn)行，將全體學(xué)生以班級(jí)為單位。
1、12：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。
2、12：00各班級(jí)學(xué)生在走廊集中，班主任做活動(dòng)前學(xué)生教育講話(huà)。
3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動(dòng)點(diǎn)并回本班教室協(xié)助活動(dòng)秩序管理。
4、12：30學(xué)生開(kāi)始游園。
5、15：10游園結(jié)束，班級(jí)活動(dòng)小結(jié)。
6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
各特室前以及各活動(dòng)室具體安排見(jiàn)通知。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各班在12月25日前上報(bào)游園活動(dòng)節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)后，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。
2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。
4、為營(yíng)造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)各班級(jí)在12月30日前出好本班級(jí)慶元旦黑板報(bào)。
六、活動(dòng)形式。
1、以班級(jí)為單位，每班自主確定及組織一個(gè)活動(dòng)節(jié)目。
2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動(dòng)，在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
七、活動(dòng)建議。
1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動(dòng)的安全秩序，并負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品。
3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動(dòng)開(kāi)展。
4、各班要在活動(dòng)前將活動(dòng)規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。
5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級(jí)教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎(jiǎng)品設(shè)置要公平公正。
8、各班級(jí)活動(dòng)允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂(lè)。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織及具體分工。
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
成員：
2、具體負(fù)責(zé)：
3、班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目協(xié)助管理教師：
4、秩序維持：
5、后勤服務(wù)：
6、攝影攝像：
7、活動(dòng)所需材料：比賽器具由各班級(jí)自行準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品由學(xué)校統(tǒng)一提供。
九、各班級(jí)活動(dòng)方案：附后。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十二
不同的時(shí)代，人們對(duì)美的感受都有不同的認(rèn)知和理解，同時(shí)，大眾在這時(shí)代的變遷中也會(huì)對(duì)審美提出新的要求。時(shí)代性就是時(shí)代文化，它的針對(duì)性就是指時(shí)代所具有的新特征及文化現(xiàn)象，它在各個(gè)領(lǐng)域會(huì)有不同的表現(xiàn)方式，如政治、經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)、人的生活方式、生存環(huán)境等方面，是多種多樣，你很難界定哪種就是它的時(shí)代性，我們的審美需求反映的是整體上的時(shí)代特征。
電影是個(gè)造夢(mèng)的地方，這點(diǎn)似乎同平面設(shè)計(jì)有許多相似之處，都是挑戰(zhàn)人想像力極限的空間，凡是你能想象到的，電影就能為你制造出來(lái)，而平面設(shè)計(jì)師則會(huì)把這種想象以平面設(shè)計(jì)的語(yǔ)言向你表白得一清二楚，更增添了電影的魅力。同樣，電影海報(bào)不僅是大眾獲取電影信息的窗口，也是設(shè)計(jì)師對(duì)美的渴望追求的文化價(jià)值觀念之體現(xiàn)，是人類(lèi)造物過(guò)程中發(fā)自本能的情感意愿的凝聚。電影海報(bào)是電影的名片，從中你可以看到電影的性格。電影海報(bào)中的圖形、字體設(shè)計(jì)、色彩無(wú)不是電影中的故事和注解元素。它以強(qiáng)烈的視覺(jué)符號(hào)吸引人們的目光。電影海報(bào)也同其它海報(bào)一樣，一方面具有傳遞信息的功能，另一方面也是一門(mén)相對(duì)獨(dú)立的視覺(jué)藝術(shù)。作為傳遞信息的功能可否實(shí)現(xiàn)，也同時(shí)取決于它的另一個(gè)審美功能。可以說(shuō)，審美功能是電影海報(bào)傳遞信息能否實(shí)現(xiàn)的先決條件。也是時(shí)代對(duì)電影海報(bào)設(shè)計(jì)審美的新標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)代傳媒手段日益多樣，海報(bào)作為傳統(tǒng)媒介也受到其它媒介的沖擊，海報(bào)因?yàn)槭艿綇堎N條件限制，目前除了公益、文化海報(bào)之外，其他商業(yè)形式的海報(bào)已所剩無(wú)幾，然而電影海報(bào)仍以獨(dú)特的語(yǔ)言形式保持自己不衰的地位，甚至成為平面設(shè)計(jì)師專(zhuān)職的設(shè)計(jì)工作。設(shè)計(jì)師也把電影海報(bào)設(shè)計(jì)與研究作為平面設(shè)計(jì)風(fēng)格、表現(xiàn)形式，創(chuàng)作構(gòu)思的探索手段。并以特有的圖形語(yǔ)言表達(dá)形式，促進(jìn)了世界范圍的視覺(jué)文化交流。它消除了文字交流的障礙，成為全球語(yǔ)言溝通的世界語(yǔ)。人們?cè)谶@國(guó)界的視覺(jué)形象中感受著世間的美好。
世界的視覺(jué)文化交流隨著人們“讀圖”能力的進(jìn)步而提高，電影海報(bào)設(shè)計(jì)在圖形構(gòu)成法則上有了新的語(yǔ)言發(fā)展方向，同時(shí)，也不斷吸引著邊緣文化和邊緣科學(xué)，來(lái)豐富自己的語(yǔ)言表現(xiàn)能力。相關(guān)的交叉學(xué)科如文學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)等也影響著電影海報(bào)的創(chuàng)作。香港著名設(shè)計(jì)師陳幼堅(jiān)先生曾做過(guò)很多電影海報(bào)設(shè)計(jì)，他在海報(bào)設(shè)計(jì)中大量運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)文化元素，以傳統(tǒng)元素時(shí)尚化的設(shè)計(jì)方式成為優(yōu)秀電影海報(bào)的范品。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際間文化交流的加速，世界各民族的文化差距越來(lái)越小，如何在發(fā)展中保留和傳承民族文化傳統(tǒng)是二十一世紀(jì)每一位設(shè)計(jì)師的責(zé)任。從近年來(lái)國(guó)際海報(bào)設(shè)計(jì)大賽中可以看到，以民族文化精神和現(xiàn)代設(shè)計(jì)語(yǔ)言作為評(píng)判優(yōu)秀的重要原則和標(biāo)準(zhǔn)。中西文化溝通中，電影海報(bào)設(shè)計(jì)也成為設(shè)計(jì)師交流、探索的一個(gè)重要形式。深厚的文化底蘊(yùn)是時(shí)代需求的根本。
從當(dāng)前藝術(shù)品投資的熱潮中，我們也注意到電影海報(bào)已成為投資、收藏者的青睞物?！罢褂[、拍賣(mài)、收藏――把這個(gè)似乎即將沒(méi)落的藝術(shù)繼續(xù)延續(xù)。私人收藏也讓電影海報(bào)這短暫的藝術(shù)品具有了永恒的價(jià)值，使這一大眾藝術(shù)品回歸大眾?！苯陙?lái)，世界各地相繼出現(xiàn)了收藏電影海報(bào)的熱潮：從二十世紀(jì)80、90年代，電影海報(bào)收藏已成為一種時(shí)尚。曾經(jīng)在西方，一張極普通的20年代的電影海報(bào)至少是數(shù)百美元，較珍貴的電影海報(bào)可達(dá)數(shù)千乃至上萬(wàn)美元。從市場(chǎng)表現(xiàn)看，年代越早影響越大的電影海報(bào)往往越珍貴、越搶手。越是名家手繪，名設(shè)計(jì)師的作品越能受到收藏者、投資者的追捧。著名藝術(shù)家程十發(fā)在上世紀(jì)50年代畫(huà)過(guò)《林則徐》、《枯木逢春》的電影海報(bào)，畫(huà)面上女主人公形象清秀可愛(ài)，栩栩如生。可以看到藝術(shù)家非凡的藝術(shù)功底。還有《老兵新傳》的海報(bào)以油畫(huà)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)造型，強(qiáng)調(diào)光線(xiàn)的對(duì)比，海報(bào)的透視層次分明，成為許多學(xué)畫(huà)者的臨摹品，有很高的藝術(shù)價(jià)值。從電影海報(bào)設(shè)計(jì)的歷史看，電影完成后制片商為了宣傳和吸引觀眾觀看，總是邀請(qǐng)知名藝術(shù)家來(lái)設(shè)計(jì)電影海報(bào)，而電影海報(bào)的好壞，往往會(huì)直接影響電影的票房。為此，制片人會(huì)不惜花大價(jià)錢(qián)請(qǐng)名家設(shè)計(jì)海報(bào)，最終達(dá)到增加票房收入的目的。但商業(yè)價(jià)值的背后，我們更應(yīng)看到它的藝術(shù)性和時(shí)代性的關(guān)聯(lián)。
電影的繁榮同時(shí)給電影海報(bào)的設(shè)計(jì)發(fā)展也帶來(lái)了新的革命、新的巨變?？萍嫉陌l(fā)展推動(dòng)了電影的發(fā)展，人們今天在電影中看到的虛擬的電腦效果場(chǎng)面，讓觀眾嘆為觀止。新時(shí)代的電影海報(bào)也從內(nèi)涵到外延都發(fā)生了巨大的變化，不僅是圖形創(chuàng)意、表現(xiàn)形式甚至連制作手段也發(fā)生了根本性的改變。雖然構(gòu)成電影海報(bào)的基本元素還有圖形和文字，但面對(duì)時(shí)代有著諸多創(chuàng)新的因素的需求，面對(duì)追求個(gè)性的新觀眾以及繁雜、多元的新媒體技術(shù)，電影海報(bào)設(shè)計(jì)已改變了自身的傳統(tǒng)表現(xiàn)形式。從構(gòu)圖、文字編排、色彩等語(yǔ)言表達(dá)上充分運(yùn)用新手段、新方法來(lái)達(dá)到全新的效果，使電影海報(bào)的平面靜態(tài)特點(diǎn)在動(dòng)態(tài)視覺(jué)中得到新的發(fā)展。電影海報(bào)出現(xiàn)了返璞歸真的現(xiàn)象，大量的手繪的海報(bào)也成為新的時(shí)代設(shè)計(jì)特征之一的――時(shí)尚設(shè)計(jì)。
電影海報(bào)的形象包括兩方面，即內(nèi)容信息形象和形式形象，也包括電影的獲獎(jiǎng)情況，演員陣容情況及畫(huà)面構(gòu)成情況。這些形象運(yùn)用，極大地加強(qiáng)了電影海報(bào)傳播信息的功能實(shí)現(xiàn)，達(dá)到了先聲奪人的目的。如通過(guò)世界級(jí)的大導(dǎo)演黑澤明和斯皮爾伯格來(lái)宣傳《東方啟示錄》、《裊裊夕陽(yáng)情》、《辛德勒名單》、《拯救大兵瑞恩》通過(guò)尼古拉斯、萊昂納多、鞏俐等大牌演員來(lái)宣傳、《幽靈騎士》、《滴血鉆石》《滿(mǎn)城盡帶黃金甲》等：通過(guò)賣(mài)座率來(lái)宣傳《泰坦尼克號(hào)》、《指環(huán)王》。這些都是內(nèi)容信息形象上比較成功的海報(bào)。另一個(gè)方面，電影海報(bào)在運(yùn)用內(nèi)容信息形象的同時(shí)，一些作品又是通過(guò)形式形象贏得觀眾的。如美國(guó)《世貿(mào)中心》，色彩上黑、藍(lán)二色利用剪影的效果，以人與建筑物夸張的比例關(guān)系和畫(huà)面大面積的黑色陰影，使海報(bào)傳達(dá)出背后隱藏的巨大災(zāi)難。
時(shí)代在飛快發(fā)展的今天，精神與物質(zhì)的擁有比以前都發(fā)生了翻天覆地的變化，時(shí)代對(duì)設(shè)計(jì)師也相應(yīng)地提出了更多的審美要求。
電影海報(bào)鮮明的特點(diǎn)在于把內(nèi)容的情感和表現(xiàn)的語(yǔ)言結(jié)合在一起，從來(lái)不會(huì)因?yàn)楫?huà)幅的尺寸和顏色的繁雜影響海報(bào)的傳遞信息功能。海報(bào)的構(gòu)造是理性的、線(xiàn)性的，而設(shè)計(jì)師和作品主題之間的關(guān)系卻是感性的。這兩者之間的沖突和張力構(gòu)成了電影海報(bào)的動(dòng)人之處。電影海報(bào)中文字和圖形需要一種閑熟干練、獨(dú)特一體的風(fēng)格，才能構(gòu)成和諧的整體：這其中便昭示了更深邃的學(xué)識(shí)和洞察力，以及那種透過(guò)紛繁的現(xiàn)象、事件和傳說(shuō)，尋求事物本質(zhì)的沖動(dòng)。強(qiáng)烈的視覺(jué)對(duì)比和有選擇地處理畫(huà)面方法使其表達(dá)更為有力。
電影海報(bào)對(duì)大眾的吸引度和平面設(shè)計(jì)師的造詣相聯(lián)系。海報(bào)畫(huà)面的韻律控制，以及巧妙的構(gòu)圖，準(zhǔn)確捕捉了電影海報(bào)主題上的氣氛。以盡可能少的方式來(lái)獲得最強(qiáng)的宣傳效果。用一種符號(hào)方式來(lái)喚起觀眾的某種感覺(jué)，使符號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N主題，成為打動(dòng)人心的視覺(jué)上根本性的因素。
現(xiàn)代圖形語(yǔ)言作為傳遞信息的視覺(jué)美感形式在電影海報(bào)中運(yùn)用極廣，清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)境映射出某種時(shí)代文化。海報(bào)圖形的設(shè)計(jì)主要是通過(guò)符號(hào)及元素轉(zhuǎn)換的手法表現(xiàn)。電影海報(bào)是一種從屬于一定準(zhǔn)則與約束的藝術(shù)。它受表現(xiàn)對(duì)象及接受者的制約，設(shè)計(jì)師需要考慮不同人們的接受心理和理解能力。電影海報(bào)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)人的文化價(jià)值觀，而時(shí)展又要求設(shè)計(jì)師不應(yīng)拘泥于歷史傳統(tǒng)，更應(yīng)探索與拓展現(xiàn)代海報(bào)視覺(jué)表現(xiàn)元素，努力創(chuàng)造新的風(fēng)格與氣息。新的時(shí)代給電影海報(bào)設(shè)計(jì)帶來(lái)了無(wú)限的創(chuàng)作空間，多學(xué)科之間共同生存、相互滲透?？萍几叨劝l(fā)達(dá)的今日，海報(bào)雖然受到張貼的制約，但由于它所特有的圖形傳達(dá)魅力，致使大批的平面設(shè)計(jì)師仍熱衷于使用這種方式進(jìn)行創(chuàng)作。在藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中設(shè)計(jì)師追求的是海報(bào)原始的迷人氣息，他們可能把時(shí)尚的影像圖片和排版技術(shù)棄置一邊，而偏愛(ài)手繪的圖形和字體。這就是為何時(shí)下以前手繪的電影海報(bào)價(jià)格直線(xiàn)上升的主要原因。設(shè)計(jì)師并不一定追求時(shí)髦的視覺(jué)表現(xiàn)形式，但他們可能推崇傳統(tǒng)而古老的方法，并且極為重視圖形的傳意功能。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十三
1、中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典記載著中華民族的成長(zhǎng)與進(jìn)步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現(xiàn)代文明的母體與源泉。為豐富學(xué)生們的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取的精神，讓詩(shī)歌進(jìn)校園，營(yíng)造隆重、熱鬧、吉祥的節(jié)日氣氛。讓濃郁的.書(shū)香洋溢校園，讓中華經(jīng)典代代相傳。
2、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化的精髓，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，提高學(xué)生的欣賞品位和審美情趣；提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊(yùn)，形成積極正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、培養(yǎng)準(zhǔn)確、流暢、有感情的使用普通話(huà)的能力，提高學(xué)生的誦讀水平。
值此二〇xx年元旦來(lái)臨之際，我校將開(kāi)展詩(shī)朗誦表演活動(dòng)。
二、比賽主題。
傳承中華文明，頌揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)時(shí)代氣息，抒發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)校的熱情，歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨等主題的積極向上的詩(shī)歌。
三、朗誦內(nèi)容及時(shí)間。
1、各班自選一篇美文或美詩(shī)進(jìn)行朗誦。
2、朗誦時(shí)間為四至六分鐘。
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
20xx年12月28日晚上在7：10開(kāi)始（如遇特殊情況再另行改期）。
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
五、比賽方法。
高一、高二年級(jí)每班選出一名學(xué)生參加學(xué)校比賽，按抽簽順序進(jìn)行朗誦。
六、具體要求。
1、各班選出一名學(xué)生參賽，所選詩(shī)歌的內(nèi)容為歌頌偉大的祖國(guó)、歌頌家鄉(xiāng)，形式以朗誦為主。
朗誦內(nèi)容于12月26日前以a4紙打印送交高三語(yǔ)文組蔣老師處。
2、朗誦時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在4—6分鐘以?xún)?nèi)；朗誦時(shí)要求脫稿。
3、運(yùn)用普通話(huà)；語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)；表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然。
4、參賽學(xué)生到本年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)處報(bào)名并填好報(bào)名表。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求：（實(shí)行100分制，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（20分）。
2、選手現(xiàn)場(chǎng)脫稿朗誦（10%）。
3、發(fā)音：語(yǔ)調(diào)、感情方面（70%）。
（1）語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，音色優(yōu)美，語(yǔ)言流暢。（10分）。
（2）流利：語(yǔ)調(diào)自然、流暢，停、連合理，整齊協(xié)調(diào)。（10分）。
（3）有感情：朗誦表演時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)詩(shī)歌的`意境，準(zhǔn)確把握作者的思想感情；有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)，表演時(shí)輕松自然。（20分）。
（4）情緒：情緒飽滿(mǎn)，感情豐富，能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應(yīng)的控制與處理。（20分）。
（5）節(jié)奏：語(yǔ)速快慢得當(dāng)，聲調(diào)處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達(dá)出作品意境，能讀出作品的韻味。（10分）。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
設(shè)一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)十名，其余為三等獎(jiǎng)。
“慶元旦、迎新年”詩(shī)歌朗誦會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求：（實(shí)行100分制，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（20分）。
2、朗誦熟練，聲音洪亮，選手現(xiàn)場(chǎng)脫稿朗誦（10%）。
3、發(fā)音：語(yǔ)調(diào)、感情方面（70%）。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十四
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)比賽是我參加的第一次海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，我深感榮幸和激動(dòng)。通過(guò)這次比賽，我不僅學(xué)習(xí)到了大量的海報(bào)設(shè)計(jì)知識(shí)和技巧，而且提高了自己的創(chuàng)造力和設(shè)計(jì)能力。下面，我將從比賽前的準(zhǔn)備工作、比賽中的體驗(yàn)、比賽后的反思以及收獲等方面進(jìn)行闡述，分享一下我的心得體會(huì)。
首先，比賽前的準(zhǔn)備工作非常重要。在開(kāi)始設(shè)計(jì)海報(bào)之前，我首先對(duì)比賽的主題進(jìn)行了深入的研究和思考，了解了元旦節(jié)的歷史背景和意義。然后，我開(kāi)始整理相關(guān)的素材和圖片，為海報(bào)的設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。在準(zhǔn)備工作中，我還搜集了一些與元旦節(jié)有關(guān)的名言警句和勵(lì)志語(yǔ)錄，用于海報(bào)的文字內(nèi)容。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我對(duì)海報(bào)的設(shè)計(jì)思路和方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
其次，比賽中的體驗(yàn)令我受益匪淺。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，努力將自己的設(shè)計(jì)理念融入到海報(bào)中。我運(yùn)用了不同的設(shè)計(jì)元素，如色彩、形狀、排版等，使海報(bào)更富有吸引力和沖擊力。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我經(jīng)常與同學(xué)們交流分享，互相學(xué)習(xí)和借鑒，不斷改進(jìn)和完善自己的作品。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我的設(shè)計(jì)能力，而且培養(yǎng)了我與人合作的能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
然后，比賽后的反思讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)審和同學(xué)們的評(píng)價(jià)，我發(fā)現(xiàn)自己在設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)和創(chuàng)新思維方面還有待提高。我在設(shè)計(jì)中有時(shí)會(huì)陷入傳統(tǒng)和常規(guī)，并沒(méi)有嘗試一些新穎的設(shè)計(jì)方法和元素。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于顏色的運(yùn)用還不夠熟練，需要加強(qiáng)色彩搭配和色彩心理學(xué)的學(xué)習(xí)。通過(guò)反思和總結(jié)，我找到了自己的不足之處，并制定了相關(guān)的改進(jìn)計(jì)劃，以期在下次的設(shè)計(jì)比賽中有所突破。
最后，通過(guò)參加這次海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，我獲得了很多寶貴的收獲。首先，我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的熱愛(ài)和興趣，確定了將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作的決心。其次，我學(xué)會(huì)了如何將自己的設(shè)計(jì)理念和想法轉(zhuǎn)化為具體的作品，從而提升了自己的綜合素質(zhì)和能力。最重要的是，我在比賽中結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，他們與我一起分享經(jīng)驗(yàn)和技巧，一起努力追求設(shè)計(jì)的卓越。這種友誼和合作精神將伴隨著我成長(zhǎng)和進(jìn)步的每一個(gè)階段。
總而言之，參加元旦海報(bào)設(shè)計(jì)比賽是一次寶貴的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)比賽前的準(zhǔn)備工作，比賽中的體驗(yàn)，比賽后的反思以及收獲，我不僅獲得了大量的設(shè)計(jì)知識(shí)和技巧，而且提高了自己的創(chuàng)造力和設(shè)計(jì)能力。這次比賽讓我更加熱愛(ài)設(shè)計(jì)，堅(jiān)定了我追求設(shè)計(jì)卓越的決心。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)，成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。
元旦海報(bào)設(shè)計(jì)方案篇十五
為提高師生閱讀詩(shī)歌的興趣，陶冶其藝術(shù)情*，使讀書(shū)成為師生的一種生活習(xí)慣。學(xué)校決定以迎新年詩(shī)歌朗誦會(huì)為載體，深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，促進(jìn)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，使師生享受閱讀、享受教育、享受人生。營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，讓校園處處充溢著濃濃的書(shū)香氣息，讓師生過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、文雅的元旦日。
二、活動(dòng)主題：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月--1月。
四、誦讀內(nèi)容。
經(jīng)典詩(shī)文。詩(shī)歌與散文、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、教材與版本不限，可節(jié)選片段。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定。
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體老師、學(xué)生、家長(zhǎng)。
七、比賽規(guī)則：
1、全班學(xué)生和家長(zhǎng)代表共同參與。
2、內(nèi)容切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
3、朗誦形式多元化，可以結(jié)合領(lǐng)誦、對(duì)誦等進(jìn)行。
5、參賽班級(jí)必須儀表大方，著裝整齊，符合詩(shī)歌表現(xiàn)內(nèi)容。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
原則上按20%、35%、45%的比列設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
九、評(píng)分事項(xiàng)及評(píng)委。
1、評(píng)分采用十分制。
2、分?jǐn)?shù)匯總，然后取總分進(jìn)行評(píng)比。
3、評(píng)委：行政、老師、家長(zhǎng)代表。
十、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
分值。
內(nèi)容。
參與程度。
1、內(nèi)容健康、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)1分。
2、有老師和家長(zhǎng)參與1分。
語(yǔ)言表達(dá)（4分）。
1、脫稿。1分。
2、聲音洪亮，吐字清晰，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)。1分。
3、精神飽滿(mǎn)，感情處理得當(dāng)，感染力強(qiáng)。1分。
4、手勢(shì)、動(dòng)作、表情等朗誦技巧運(yùn)用得當(dāng)。1分。
儀表神態(tài)（3分）。
1、衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，符合學(xué)生特征。1分。
2、舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。1分。
3、上下場(chǎng)敬禮致意，答謝。1分
朗誦時(shí)間（1分）。
時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)，超過(guò)5分鐘扣0.5分。（1分）。
十一、組織保障：
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：計(jì)琳麗。
2、會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：少先隊(duì)。
3、拍照、音樂(lè)播放、錄像負(fù)責(zé)人：高德輝老師。
4、主持人選拔、訓(xùn)練負(fù)責(zé)人：高梅、黃啟秀老師。
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：謝磊老。
6、演出現(xiàn)場(chǎng)時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序和表演秩序負(fù)責(zé)人：各班班主任。