在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
戰(zhàn)勝困難的高中作文素材篇一
那是一個(gè)炎炎夏日的下午，烈日炙烤著大地，仿佛要將整個(gè)世界烤焦。更加緊張、刺激的場(chǎng)面也正考驗(yàn)著人們的心靈。我們一大群人望著眼前搖搖欲墜地吊橋，頂著炎炎烈日，每個(gè)人的衣服都被汗水浸濕。我和表弟、表妹三家人也參加了這個(gè)“穿過(guò)20米吊橋”的活動(dòng)。吊橋下5米處有一塊很大的厚墊子，防止有人摔下來(lái)。每個(gè)人既緊張又興奮，都想考驗(yàn)自己的膽量，摩拳擦掌。我緊張地盯著吊橋，它一晃一晃地。
很快就輪到我了。我兩手握拳，感覺一股濕熱而溫暖的液體從我指尖滴落，我的背后已濕透?！斑@可不是開玩笑的!唉，人死了會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)世?”我的腦海里不斷涌出這個(gè)念頭?！跋乱晃弧保ぷ魅藛T雷鳴般的聲音讓人驚悚不止。我咽了口唾沫，小心翼翼地移向吊橋，雙腿止不住地打著顫。終于踏上了吊橋，細(xì)小的鐵鏈發(fā)出“吱呀吱呀”地聲音，吊橋不住地?fù)u晃。我屏著呼吸，慢慢地向前移動(dòng)，吊橋越來(lái)越晃，我?guī)缀跤悬c(diǎn)站不住了，感覺一股巨大的力量快要將我壓垮。我停下一會(huì)，讓自己慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)。低頭的瞬間，擔(dān)憂與害怕又在心里不斷地?cái)U(kuò)大。我下牙咬緊上嘴唇，淚水在眼眶里嬉戲，兩顆晶瑩的淚珠就要從眼里滾落，我不敢再往前走了，想要放棄?！案绺缂佑?，哥哥加油”，耳邊響起弟弟妹妹的呼喊聲?！皩?duì)，我不能放棄，我是哥哥，要有哥哥的模范作用。我要成功，我一定能成功，一定能!”我深吸一口氣，慢慢穩(wěn)住自己，開始向前移動(dòng)。我改變策略，以走五步停一會(huì)兒的順序移動(dòng)。還剩十幾步就到達(dá)終點(diǎn)了，我能感覺所有的人都緊張地關(guān)注著我，我仿佛能聽到自己的心跳聲，“砰砰砰”地強(qiáng)烈而有力?！拔濉⑺?、三……”在大家的歡呼聲中，我終于跨出了最后一步。我如釋重負(fù)地喘了口所，弟弟妹妹跳躍著飛奔過(guò)來(lái)抱住我，羨慕之情溢于言表。忽視了我正在發(fā)抖地雙腿和滿是汗珠的臉。我擠出一絲笑容，不忘臭美一下：“哥哥很厲害吧……”
其實(shí)每個(gè)人都有弱點(diǎn)，也都會(huì)遇到挫折，但人的精神力量是無(wú)限的，只要充滿自信，有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念，作好充分的準(zhǔn)備，就一定會(huì)戰(zhàn)勝所有的困難和挫折。
她沒有《霧都孤兒》中的主人公悲慘的遭遇，卻有這積極向上的對(duì)幸福美好的價(jià)值認(rèn)可;她沒有《愛麗絲漫游奇遇記》中愛麗絲的奇妙歷險(xiǎn)，卻有著自己美妙的幻想世界;她雖然沒有《小公主》中莎拉那樣的高貴氣質(zhì)，但是同樣愛幻想的她讓人在其浪漫的幻想中體驗(yàn)到了純真的美好。她就是《綠山墻的安妮》中的主人公—安妮雪莉。我利用暑假期間，讀了老師推薦的書《綠山墻的安妮》，看了這本書后讓我受益匪淺。
《綠山墻的安妮》這本書主要講了：馬修和瑪麗拉一直沒有孩子，于是就想到孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，然而孤兒院送來(lái)的卻是女孩，剛來(lái)是安妮樣子丑陋，頭發(fā)是紅色的，滿臉雀斑，后來(lái)隨著安妮一天天的，慢慢地長(zhǎng)大，人也變得漂亮起來(lái)，臉上的雀斑也不知不沉中消失了，頭發(fā)也由原來(lái)的紅色變成了金黃色，長(zhǎng)大后的安妮不不但漂亮而且非常能干，一心想通過(guò)考上大學(xué)來(lái)報(bào)答馬修他們對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，由于馬修存錢的銀行倒閉了，馬修也因此病死，使得安妮不得不放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，去當(dāng)了一位老師。
作者露西莫德蒙哥馬利以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，語(yǔ)言詼揩﹑幽默﹑故事情節(jié)一波三折引人入勝。雖然一開始瑪麗拉非常討厭安妮，但是后來(lái)馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無(wú)私的付出，感人至深;而安妮純真善良﹑熱愛生活﹑堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象讓人掩卷難忘。安妮的樂觀與豁達(dá)給我們帶來(lái)了純凈清新的芬芳?xì)庀?，給處于困頓中的人們帶來(lái)了樂觀積極的生活態(tài)度。安妮用她純真﹑熱情和堅(jiān)韌，教會(huì)了我們?nèi)绾稳釔凵磉叺娜撕妥匀?，并讓我們靜下心來(lái)好好反思生活中的每個(gè)值得珍惜的細(xì)節(jié)。追尋安妮的足跡，就是追尋生活的足跡學(xué)會(huì)用安妮的感情心態(tài)生活，學(xué)會(huì)用安妮的豁達(dá)態(tài)度生活，學(xué)會(huì)安妮的浪漫思想去理解時(shí)中的挫折與困難，那么，你也可以像安妮那樣快樂﹑幸福。
讓我們用堅(jiān)強(qiáng)，用勇氣去面對(duì)一切困難。盡管在努力的過(guò)程中，會(huì)有許多的困難等這我們，但是，我們一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橐肟吹浇k麗的彩虹，就必須要經(jīng)歷得住風(fēng)風(fēng)雨雨。只要努力就一定能成功，加油吧!
困難，好比一只只攔路虎，阻擋你踏向成功的腳步;困難，就想對(duì)人的一次次考驗(yàn)，看你能否戰(zhàn)勝它。隨著我們一天天長(zhǎng)大，面臨的各種困難會(huì)越來(lái)越多。讓我記憶猶新的一次考驗(yàn)和困難便是學(xué)輪滑。
在我很小的時(shí)候，就羨慕滑輪滑的大哥哥大姐姐們，一直感覺滑輪滑是的一件非常酷的事。但由于我當(dāng)時(shí)太小一直不能學(xué)，所以我對(duì)此一直耿耿于懷。六歲時(shí)，我終于穿上了夢(mèng)寐以求的輪滑鞋，莊重的戴上護(hù)膝、護(hù)肘，笨拙的戴上頭盔，在媽媽的幫助下，“爬”到了操場(chǎng)。
媽媽攙扶著我，我開始一步步的，慢慢吞吞的往前走，像剛學(xué)走路的嬰兒。一步兩步，我都順利的走好了，雖然這只是個(gè)小小的成功，但是我跟媽媽都露出了會(huì)心的微笑。就在我得意時(shí)，兩個(gè)調(diào)皮的后輪一轉(zhuǎn)身子，就聽“啪”的一聲，我重重摔倒在地，頓時(shí)，一股鉆心的疼鉆進(jìn)了我的身體，接著一聲刺耳的聲音響亮起來(lái)，操場(chǎng)上活動(dòng)的人都驚呆了，回頭一看，原來(lái)是我這個(gè)小家伙哭了。媽媽見了嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“遇到這點(diǎn)小困難就哭，那永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸?！蔽衣犃?，停止了哭泣，爬起來(lái)，繼續(xù)向前滑。
我踉踉蹌蹌的往前滑，東倒西歪，活像一個(gè)緩緩移動(dòng)的不倒翁，更像一只被栓牢的烏龜，幾乎原地不動(dòng)。看到其他的大孩子在操場(chǎng)上自如的滑，而我在這活活受罪，多少有些不開心，所以我下定決心，一定要學(xué)會(huì)輪滑。在這種毅力的帶動(dòng)下，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，努力滑著。到拐彎時(shí)，輪滑鞋就是不聽使喚，剎不住，一個(gè)勁兒往前沖，“完了完了，媽媽，快來(lái)救我!”我大聲喊道。媽媽聽到后急忙跑過(guò)來(lái)，可是她來(lái)遲了一步，我像沖浪一樣，嗖的一聲，我直接滾到沙堆里。我遍體鱗傷，剛想哭時(shí)，想起了媽媽告誡我的話，我咬咬牙，盡量不讓眼淚流出來(lái)。我忍著劇痛，爬起來(lái)，在媽媽的幫助下繼續(xù)滑。
不知不覺中，媽媽松開了手，而我卻沒感覺到，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐盎皨寢?，我要加速了，扶?”沒人回答，回頭一看，才知道媽媽早就站在一旁高興地看我自己滑呢。原來(lái)，我會(huì)滑了!我興奮極了，鼓足勇氣，開始加速，越滑越快，我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。
困難并不可怕，可怕的事你不敢面對(duì)它。如果你能勇敢的戰(zhàn)勝它，就能到達(dá)成功的彼岸。
我們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi)已經(jīng)做得夠好了，然而，不幸總是跟在身后。不如意總是伴隨著我們。我們總是遇到一堵接一堵的硬壁。我們傷心欲絕，我們五內(nèi)俱焚。
然而，我們可曾想過(guò)，所有這些硬壁正是導(dǎo)引我們走向更高層次的路標(biāo)。生活中來(lái)不及躲的磨難才是塑造我們品性的真正熔爐。
我們不想碰壁，是壁在碰我們。這些躲無(wú)可躲的“壁”，是淬煉我們的珍貴熔爐。
朋友們，你們哪一個(gè)想去碰壁呢?你們哪一位愿意遭受碰撞呢?我跟大家一樣，自從來(lái)到這個(gè)世間，從未想過(guò)去碰壁。我所做的每一件事，都是為了走向成功，也都是為了躲開墻壁。
我們不想碰壁，是壁在碰我們。
我們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi)已經(jīng)做得夠好了，甚至是好到不能再好了。然而，不幸總是跟在身后。不如意總是伴隨著我們。我們的生活總是層出不窮地遭遇意料之外的事情。我們總是遇到一堵接一堵的硬壁，使我們躲無(wú)可躲，使我們的生活充滿苦澀。
這些硬壁將我們的心全都撞碎了。
我們的家庭可能陰云籠罩，我們的計(jì)劃可能毀于一旦，我們的事業(yè)可能功敗垂成，我們可能在一夜間一無(wú)所有，我們可能覺得，這個(gè)世界已經(jīng)沒有什么值得留戀的了。
我們傷心欲絕，我們五內(nèi)俱焚。然而，我們可曾想過(guò)，所有這些硬壁正是導(dǎo)引我們走向更高層次的路標(biāo)。
昨天或幾年前我們可能碰成重傷，我們的傷口也許至今仍未愈合，我們甚至認(rèn)為它永遠(yuǎn)也不會(huì)愈合了。更過(guò)分的是，我們弄不明白為什么會(huì)碰壁。我們中的許多人可能至今仍在思考個(gè)中緣由。
朋友們，我跟大家一樣。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的重傷不計(jì)其數(shù)，多得我已經(jīng)習(xí)以為常了。
我相信，我經(jīng)歷的痛苦比你們誰(shuí)經(jīng)歷的都多。我也相信，你們中任何人的痛苦都會(huì)比其他人的多。我們甚至痛不欲生。我們只想死!
朋友們，你們是否發(fā)現(xiàn)，我們?cè)谒肋^(guò)幾次之后，生活就會(huì)朝另外一個(gè)方向發(fā)展。每死一次，我們就新生一次。生活中來(lái)不及躲的磨難才是塑造我們品性的真正熔爐。
在人生的旅途中，如果你掌握了克服困難的法寶——不言棄，不懈努力，你就會(huì)克服困難，獲得成功。這是那事后我得到的體會(huì)。
去年暑假的一天，我像以往一樣在小區(qū)中練習(xí)騎車。夕陽(yáng)染紅了天際，我該回家了，但平日搬車的爸爸卻未下班。我決定自己搬回七樓的家。
我一手握緊車把，一手提起車座，咬著牙，使出牛一般的氣力，將車搬進(jìn)了樓道?！暗诺诺拧币还淖鳉猓嵘狭硕?。此時(shí)的我已是上氣不接下氣了。真是“事非經(jīng)過(guò)不知難呀!不過(guò)做什么事都會(huì)有困難的，但堅(jiān)持到底就能成功。
稍適休息，我搬起車子繼續(xù)前進(jìn)。突然，由于重心不穩(wěn)，腳下一個(gè)踉蹌使我措手不及，眼看我和車子就要從樓梯上滾下來(lái)去了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我急中生智，一腿跪在樓梯上，一腿用力頂住車梁，雙手用力抵住車身，車重重地壓在我身上。一滴滴豆大的汗珠從我額頭上往下落，但我始終一動(dòng)不動(dòng)地抵住車身，不敢有絲毫倦怠。
我和車子僵持著，我感到車子好像變得更加沉重，覺得馬上就被它擊敗了，怎么辦呀?這時(shí)，泰戈?duì)柕脑掽c(diǎn)醒了我——使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。對(duì)啊，堅(jiān)持不懈，迎難而上是戰(zhàn)勝困難的法寶呀，我要用它來(lái)和眼前的困難抗?fàn)幰幌?。想到這里，我身體內(nèi)涌起一股力量。我左手用力握住車把，右手托住車座處，雙腿使力慢慢站起來(lái)，整輛車子從我身上離開了。我脫離了困境。
堅(jiān)持是戰(zhàn)勝困難的法寶，有了它什么都能戰(zhàn)勝，我在心中默念著它。不再想別的，我搬起車子咬緊牙關(guān)一步一步地前進(jìn)。一梯、兩梯、三梯……三樓、四樓、五樓······淚水滴落在衣襟上，腳步穩(wěn)踩在樓梯上，信心駐扎在心田上?！捌邩堑搅?，我成功了!”我高興地發(fā)出勝利的歡呼，
不言棄，不懈努力，是戰(zhàn)勝困難的法寶。那次，我掌握了它，收獲了成功的喜悅。
戰(zhàn)勝困難的高中作文素材篇二
困難，好比一只只攔路虎，阻擋你踏向成功的腳步;困難，就想對(duì)人的一次次考驗(yàn)，看你能否戰(zhàn)勝它。隨著我們一天天長(zhǎng)大，面臨的各種困難會(huì)越來(lái)越多。讓我記憶猶新的一次考驗(yàn)和困難便是學(xué)輪滑。
在我很小的時(shí)候，就羨慕滑輪滑的大哥哥大姐姐們，一直感覺滑輪滑是的一件非?？岬氖?。但由于我當(dāng)時(shí)太小一直不能學(xué)，所以我對(duì)此一直耿耿于懷。六歲時(shí)，我終于穿上了夢(mèng)寐以求的輪滑鞋，莊重的戴上護(hù)膝、護(hù)肘，笨拙的戴上頭盔，在媽媽的幫助下，“爬”到了操場(chǎng)。
媽媽攙扶著我，我開始一步步的，慢慢吞吞的往前走，像剛學(xué)走路的嬰兒。一步兩步，我都順利的走好了，雖然這只是個(gè)小小的成功，但是我跟媽媽都露出了會(huì)心的微笑。就在我得意時(shí)，兩個(gè)調(diào)皮的后輪一轉(zhuǎn)身子，就聽“啪”的一聲，我重重摔倒在地，頓時(shí)，一股鉆心的疼鉆進(jìn)了我的身體，接著一聲刺耳的聲音響亮起來(lái)，操場(chǎng)上活動(dòng)的人都驚呆了，回頭一看，原來(lái)是我這個(gè)小家伙哭了。媽媽見了嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“遇到這點(diǎn)小困難就哭，那永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸?！蔽衣犃?，停止了哭泣，爬起來(lái)，繼續(xù)向前滑。
我踉踉蹌蹌的往前滑，東倒西歪，活像一個(gè)緩緩移動(dòng)的不倒翁，更像一只被栓牢的烏龜，幾乎原地不動(dòng)。看到其他的大孩子在操場(chǎng)上自如的滑，而我在這活活受罪，多少有些不開心，所以我下定決心，一定要學(xué)會(huì)輪滑。在這種毅力的帶動(dòng)下，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，努力滑著。到拐彎時(shí)，輪滑鞋就是不聽使喚，剎不住，一個(gè)勁兒往前沖，“完了完了，媽媽，快來(lái)救我!”我大聲喊道。媽媽聽到后急忙跑過(guò)來(lái)，可是她來(lái)遲了一步，我像沖浪一樣，嗖的一聲，我直接滾到沙堆里。我遍體鱗傷，剛想哭時(shí)，想起了媽媽告誡我的話，我咬咬牙，盡量不讓眼淚流出來(lái)。我忍著劇痛，爬起來(lái)，在媽媽的幫助下繼續(xù)滑。
不知不覺中，媽媽松開了手，而我卻沒感覺到，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐盎?，“媽媽，我要加速了，扶?”沒人回答，回頭一看，才知道媽媽早就站在一旁高興地看我自己滑呢。原來(lái)，我會(huì)滑了!我興奮極了，鼓足勇氣，開始加速，越滑越快，我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。
困難并不可怕，可怕的事你不敢面對(duì)它。如果你能勇敢的戰(zhàn)勝它，就能到達(dá)成功的彼岸。
戰(zhàn)勝困難的高中作文素材篇三
在人生的旅途中，如果你掌握了克服困難的法寶——不言棄，不懈努力，你就會(huì)克服困難，獲得成功。這是那事后我得到的體會(huì)。
去年暑假的一天，我像以往一樣在小區(qū)中練習(xí)騎車。夕陽(yáng)染紅了天際，我該回家了，但平日搬車的爸爸卻未下班。我決定自己搬回七樓的家。
我一手握緊車把，一手提起車座，咬著牙，使出牛一般的氣力，將車搬進(jìn)了樓道?！暗诺诺拧币还淖鳉猓嵘狭硕?。此時(shí)的我已是上氣不接下氣了。真是“事非經(jīng)過(guò)不知難呀!不過(guò)做什么事都會(huì)有困難的，但堅(jiān)持到底就能成功。
稍適休息，我搬起車子繼續(xù)前進(jìn)。突然，由于重心不穩(wěn)，腳下一個(gè)踉蹌使我措手不及，眼看我和車子就要從樓梯上滾下來(lái)去了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我急中生智，一腿跪在樓梯上，一腿用力頂住車梁，雙手用力抵住車身，車重重地壓在我身上。一滴滴豆大的汗珠從我額頭上往下落，但我始終一動(dòng)不動(dòng)地抵住車身，不敢有絲毫倦怠。
我和車子僵持著，我感到車子好像變得更加沉重，覺得馬上就被它擊敗了，怎么辦呀?這時(shí)，泰戈?duì)柕脑掽c(diǎn)醒了我——使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。對(duì)啊，堅(jiān)持不懈，迎難而上是戰(zhàn)勝困難的法寶呀，我要用它來(lái)和眼前的困難抗?fàn)幰幌?。想到這里，我身體內(nèi)涌起一股力量。我左手用力握住車把，右手托住車座處，雙腿使力慢慢站起來(lái)，整輛車子從我身上離開了。我脫離了困境。
堅(jiān)持是戰(zhàn)勝困難的法寶，有了它什么都能戰(zhàn)勝，我在心中默念著它。不再想別的，我搬起車子咬緊牙關(guān)一步一步地前進(jìn)。一梯、兩梯、三梯……三樓、四樓、五樓······淚水滴落在衣襟上，腳步穩(wěn)踩在樓梯上，信心駐扎在心田上?！捌邩堑搅?，我成功了!”我高興地發(fā)出勝利的歡呼，
不言棄，不懈努力，是戰(zhàn)勝困難的法寶。那次，我掌握了它，收獲了成功的喜悅。
戰(zhàn)勝困難的高中作文素材篇四
我們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi)已經(jīng)做得夠好了，然而，不幸總是跟在身后。不如意總是伴隨著我們。我們總是遇到一堵接一堵的硬壁。我們傷心欲絕，我們五內(nèi)俱焚。
然而，我們可曾想過(guò)，所有這些硬壁正是導(dǎo)引我們走向更高層次的路標(biāo)。生活中來(lái)不及躲的磨難才是塑造我們品性的真正熔爐。
我們不想碰壁，是壁在碰我們。這些躲無(wú)可躲的“壁”，是淬煉我們的珍貴熔爐。
朋友們，你們哪一個(gè)想去碰壁呢?你們哪一位愿意遭受碰撞呢?我跟大家一樣，自從來(lái)到這個(gè)世間，從未想過(guò)去碰壁。我所做的每一件事，都是為了走向成功，也都是為了躲開墻壁。
我們不想碰壁，是壁在碰我們。
我們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi)已經(jīng)做得夠好了，甚至是好到不能再好了。然而，不幸總是跟在身后。不如意總是伴隨著我們。我們的生活總是層出不窮地遭遇意料之外的事情。我們總是遇到一堵接一堵的硬壁，使我們躲無(wú)可躲，使我們的生活充滿苦澀。
這些硬壁將我們的心全都撞碎了。
我們的家庭可能陰云籠罩，我們的計(jì)劃可能毀于一旦，我們的事業(yè)可能功敗垂成，我們可能在一夜間一無(wú)所有，我們可能覺得，這個(gè)世界已經(jīng)沒有什么值得留戀的了。
我們傷心欲絕，我們五內(nèi)俱焚。然而，我們可曾想過(guò)，所有這些硬壁正是導(dǎo)引我們走向更高層次的路標(biāo)。
昨天或幾年前我們可能碰成重傷，我們的傷口也許至今仍未愈合，我們甚至認(rèn)為它永遠(yuǎn)也不會(huì)愈合了。更過(guò)分的是，我們弄不明白為什么會(huì)碰壁。我們中的許多人可能至今仍在思考個(gè)中緣由。
朋友們，我跟大家一樣。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的重傷不計(jì)其數(shù)，多得我已經(jīng)習(xí)以為常了。
我相信，我經(jīng)歷的痛苦比你們誰(shuí)經(jīng)歷的都多。我也相信，你們中任何人的痛苦都會(huì)比其他人的多。我們甚至痛不欲生。我們只想死!
朋友們，你們是否發(fā)現(xiàn)，我們?cè)谒肋^(guò)幾次之后，生活就會(huì)朝另外一個(gè)方向發(fā)展。每死一次，我們就新生一次。生活中來(lái)不及躲的磨難才是塑造我們品性的真正熔爐。
戰(zhàn)勝困難的高中作文素材篇五
困難，好比一只只攔路虎，阻擋你踏向成功的腳步;困難，就想對(duì)人的一次次考驗(yàn)，看你能否戰(zhàn)勝它。隨著我們一天天長(zhǎng)大，面臨的各種困難會(huì)越來(lái)越多。讓我記憶猶新的一次考驗(yàn)和困難便是學(xué)輪滑。
在我很小的時(shí)候，就羨慕滑輪滑的大哥哥大姐姐們，一直感覺滑輪滑是的一件非常酷的事。但由于我當(dāng)時(shí)太小一直不能學(xué)，所以我對(duì)此一直耿耿于懷。六歲時(shí)，我終于穿上了夢(mèng)寐以求的輪滑鞋，莊重的戴上護(hù)膝、護(hù)肘，笨拙的戴上頭盔，在媽媽的幫助下，“爬”到了操場(chǎng)。
媽媽攙扶著我，我開始一步步的，慢慢吞吞的往前走，像剛學(xué)走路的嬰兒。一步兩步，我都順利的走好了，雖然這只是個(gè)小小的成功，但是我跟媽媽都露出了會(huì)心的微笑。就在我得意時(shí)，兩個(gè)調(diào)皮的后輪一轉(zhuǎn)身子，就聽“啪”的一聲，我重重摔倒在地，頓時(shí)，一股鉆心的疼鉆進(jìn)了我的身體，接著一聲刺耳的聲音響亮起來(lái)，操場(chǎng)上活動(dòng)的人都驚呆了，回頭一看，原來(lái)是我這個(gè)小家伙哭了。媽媽見了嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“遇到這點(diǎn)小困難就哭，那永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸。”我聽了，停止了哭泣，爬起來(lái)，繼續(xù)向前滑。
我踉踉蹌蹌的往前滑，東倒西歪，活像一個(gè)緩緩移動(dòng)的不倒翁，更像一只被栓牢的烏龜，幾乎原地不動(dòng)。看到其他的大孩子在操場(chǎng)上自如的滑，而我在這活活受罪，多少有些不開心，所以我下定決心，一定要學(xué)會(huì)輪滑。在這種毅力的帶動(dòng)下，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，努力滑著。到拐彎時(shí)，輪滑鞋就是不聽使喚，剎不住，一個(gè)勁兒往前沖，“完了完了，媽媽，快來(lái)救我!”我大聲喊道。媽媽聽到后急忙跑過(guò)來(lái)，可是她來(lái)遲了一步，我像沖浪一樣，嗖的一聲，我直接滾到沙堆里。我遍體鱗傷，剛想哭時(shí)，想起了媽媽告誡我的話，我咬咬牙，盡量不讓眼淚流出來(lái)。我忍著劇痛，爬起來(lái)，在媽媽的幫助下繼續(xù)滑。
不知不覺中，媽媽松開了手，而我卻沒感覺到，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐盎?，“媽媽，我要加速了，扶?”沒人回答，回頭一看，才知道媽媽早就站在一旁高興地看我自己滑呢。原來(lái)，我會(huì)滑了!我興奮極了，鼓足勇氣，開始加速，越滑越快，我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。
困難并不可怕，可怕的事你不敢面對(duì)它。如果你能勇敢的戰(zhàn)勝它，就能到達(dá)成功的彼岸。
戰(zhàn)勝困難的高中作文素材篇六
她沒有《霧都孤兒》中的主人公悲慘的遭遇，卻有這積極向上的對(duì)幸福美好的價(jià)值認(rèn)可;她沒有《愛麗絲漫游奇遇記》中愛麗絲的奇妙歷險(xiǎn)，卻有著自己美妙的幻想世界;她雖然沒有《小公主》中莎拉那樣的高貴氣質(zhì)，但是同樣愛幻想的她讓人在其浪漫的幻想中體驗(yàn)到了純真的美好。她就是《綠山墻的安妮》中的主人公—安妮雪莉。我利用暑假期間，讀了老師推薦的書《綠山墻的安妮》，看了這本書后讓我受益匪淺。
《綠山墻的安妮》這本書主要講了：馬修和瑪麗拉一直沒有孩子，于是就想到孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，然而孤兒院送來(lái)的卻是女孩，剛來(lái)是安妮樣子丑陋，頭發(fā)是紅色的，滿臉雀斑，后來(lái)隨著安妮一天天的，慢慢地長(zhǎng)大，人也變得漂亮起來(lái)，臉上的雀斑也不知不沉中消失了，頭發(fā)也由原來(lái)的紅色變成了金黃色，長(zhǎng)大后的安妮不不但漂亮而且非常能干，一心想通過(guò)考上大學(xué)來(lái)報(bào)答馬修他們對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，由于馬修存錢的銀行倒閉了，馬修也因此病死，使得安妮不得不放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，去當(dāng)了一位老師。
作者露西莫德蒙哥馬利以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，語(yǔ)言詼揩﹑幽默﹑故事情節(jié)一波三折引人入勝。雖然一開始瑪麗拉非常討厭安妮，但是后來(lái)馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無(wú)私的付出，感人至深;而安妮純真善良﹑熱愛生活﹑堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象讓人掩卷難忘。安妮的樂觀與豁達(dá)給我們帶來(lái)了純凈清新的芬芳?xì)庀?，給處于困頓中的人們帶來(lái)了樂觀積極的生活態(tài)度。安妮用她純真﹑熱情和堅(jiān)韌，教會(huì)了我們?nèi)绾稳釔凵磉叺娜撕妥匀?，并讓我們靜下心來(lái)好好反思生活中的每個(gè)值得珍惜的細(xì)節(jié)。追尋安妮的足跡，就是追尋生活的足跡學(xué)會(huì)用安妮的感情心態(tài)生活，學(xué)會(huì)用安妮的豁達(dá)態(tài)度生活，學(xué)會(huì)安妮的浪漫思想去理解時(shí)中的挫折與困難，那么，你也可以像安妮那樣快樂﹑幸福。
讓我們用堅(jiān)強(qiáng)，用勇氣去面對(duì)一切困難。盡管在努力的過(guò)程中，會(huì)有許多的困難等這我們，但是，我們一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橐肟吹浇k麗的彩虹，就必須要經(jīng)歷得住風(fēng)風(fēng)雨雨。只要努力就一定能成功，加油吧!
戰(zhàn)勝困難的高中作文素材篇一
那是一個(gè)炎炎夏日的下午，烈日炙烤著大地，仿佛要將整個(gè)世界烤焦。更加緊張、刺激的場(chǎng)面也正考驗(yàn)著人們的心靈。我們一大群人望著眼前搖搖欲墜地吊橋，頂著炎炎烈日，每個(gè)人的衣服都被汗水浸濕。我和表弟、表妹三家人也參加了這個(gè)“穿過(guò)20米吊橋”的活動(dòng)。吊橋下5米處有一塊很大的厚墊子，防止有人摔下來(lái)。每個(gè)人既緊張又興奮，都想考驗(yàn)自己的膽量，摩拳擦掌。我緊張地盯著吊橋，它一晃一晃地。
很快就輪到我了。我兩手握拳，感覺一股濕熱而溫暖的液體從我指尖滴落，我的背后已濕透?！斑@可不是開玩笑的!唉，人死了會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)世?”我的腦海里不斷涌出這個(gè)念頭?！跋乱晃弧保ぷ魅藛T雷鳴般的聲音讓人驚悚不止。我咽了口唾沫，小心翼翼地移向吊橋，雙腿止不住地打著顫。終于踏上了吊橋，細(xì)小的鐵鏈發(fā)出“吱呀吱呀”地聲音，吊橋不住地?fù)u晃。我屏著呼吸，慢慢地向前移動(dòng)，吊橋越來(lái)越晃，我?guī)缀跤悬c(diǎn)站不住了，感覺一股巨大的力量快要將我壓垮。我停下一會(huì)，讓自己慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)。低頭的瞬間，擔(dān)憂與害怕又在心里不斷地?cái)U(kuò)大。我下牙咬緊上嘴唇，淚水在眼眶里嬉戲，兩顆晶瑩的淚珠就要從眼里滾落，我不敢再往前走了，想要放棄?！案绺缂佑?，哥哥加油”，耳邊響起弟弟妹妹的呼喊聲?！皩?duì)，我不能放棄，我是哥哥，要有哥哥的模范作用。我要成功，我一定能成功，一定能!”我深吸一口氣，慢慢穩(wěn)住自己，開始向前移動(dòng)。我改變策略，以走五步停一會(huì)兒的順序移動(dòng)。還剩十幾步就到達(dá)終點(diǎn)了，我能感覺所有的人都緊張地關(guān)注著我，我仿佛能聽到自己的心跳聲，“砰砰砰”地強(qiáng)烈而有力?！拔濉⑺?、三……”在大家的歡呼聲中，我終于跨出了最后一步。我如釋重負(fù)地喘了口所，弟弟妹妹跳躍著飛奔過(guò)來(lái)抱住我，羨慕之情溢于言表。忽視了我正在發(fā)抖地雙腿和滿是汗珠的臉。我擠出一絲笑容，不忘臭美一下：“哥哥很厲害吧……”
其實(shí)每個(gè)人都有弱點(diǎn)，也都會(huì)遇到挫折，但人的精神力量是無(wú)限的，只要充滿自信，有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念，作好充分的準(zhǔn)備，就一定會(huì)戰(zhàn)勝所有的困難和挫折。
她沒有《霧都孤兒》中的主人公悲慘的遭遇，卻有這積極向上的對(duì)幸福美好的價(jià)值認(rèn)可;她沒有《愛麗絲漫游奇遇記》中愛麗絲的奇妙歷險(xiǎn)，卻有著自己美妙的幻想世界;她雖然沒有《小公主》中莎拉那樣的高貴氣質(zhì)，但是同樣愛幻想的她讓人在其浪漫的幻想中體驗(yàn)到了純真的美好。她就是《綠山墻的安妮》中的主人公—安妮雪莉。我利用暑假期間，讀了老師推薦的書《綠山墻的安妮》，看了這本書后讓我受益匪淺。
《綠山墻的安妮》這本書主要講了：馬修和瑪麗拉一直沒有孩子，于是就想到孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，然而孤兒院送來(lái)的卻是女孩，剛來(lái)是安妮樣子丑陋，頭發(fā)是紅色的，滿臉雀斑，后來(lái)隨著安妮一天天的，慢慢地長(zhǎng)大，人也變得漂亮起來(lái)，臉上的雀斑也不知不沉中消失了，頭發(fā)也由原來(lái)的紅色變成了金黃色，長(zhǎng)大后的安妮不不但漂亮而且非常能干，一心想通過(guò)考上大學(xué)來(lái)報(bào)答馬修他們對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，由于馬修存錢的銀行倒閉了，馬修也因此病死，使得安妮不得不放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，去當(dāng)了一位老師。
作者露西莫德蒙哥馬利以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，語(yǔ)言詼揩﹑幽默﹑故事情節(jié)一波三折引人入勝。雖然一開始瑪麗拉非常討厭安妮，但是后來(lái)馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無(wú)私的付出，感人至深;而安妮純真善良﹑熱愛生活﹑堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象讓人掩卷難忘。安妮的樂觀與豁達(dá)給我們帶來(lái)了純凈清新的芬芳?xì)庀?，給處于困頓中的人們帶來(lái)了樂觀積極的生活態(tài)度。安妮用她純真﹑熱情和堅(jiān)韌，教會(huì)了我們?nèi)绾稳釔凵磉叺娜撕妥匀?，并讓我們靜下心來(lái)好好反思生活中的每個(gè)值得珍惜的細(xì)節(jié)。追尋安妮的足跡，就是追尋生活的足跡學(xué)會(huì)用安妮的感情心態(tài)生活，學(xué)會(huì)用安妮的豁達(dá)態(tài)度生活，學(xué)會(huì)安妮的浪漫思想去理解時(shí)中的挫折與困難，那么，你也可以像安妮那樣快樂﹑幸福。
讓我們用堅(jiān)強(qiáng)，用勇氣去面對(duì)一切困難。盡管在努力的過(guò)程中，會(huì)有許多的困難等這我們，但是，我們一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橐肟吹浇k麗的彩虹，就必須要經(jīng)歷得住風(fēng)風(fēng)雨雨。只要努力就一定能成功，加油吧!
困難，好比一只只攔路虎，阻擋你踏向成功的腳步;困難，就想對(duì)人的一次次考驗(yàn)，看你能否戰(zhàn)勝它。隨著我們一天天長(zhǎng)大，面臨的各種困難會(huì)越來(lái)越多。讓我記憶猶新的一次考驗(yàn)和困難便是學(xué)輪滑。
在我很小的時(shí)候，就羨慕滑輪滑的大哥哥大姐姐們，一直感覺滑輪滑是的一件非常酷的事。但由于我當(dāng)時(shí)太小一直不能學(xué)，所以我對(duì)此一直耿耿于懷。六歲時(shí)，我終于穿上了夢(mèng)寐以求的輪滑鞋，莊重的戴上護(hù)膝、護(hù)肘，笨拙的戴上頭盔，在媽媽的幫助下，“爬”到了操場(chǎng)。
媽媽攙扶著我，我開始一步步的，慢慢吞吞的往前走，像剛學(xué)走路的嬰兒。一步兩步，我都順利的走好了，雖然這只是個(gè)小小的成功，但是我跟媽媽都露出了會(huì)心的微笑。就在我得意時(shí)，兩個(gè)調(diào)皮的后輪一轉(zhuǎn)身子，就聽“啪”的一聲，我重重摔倒在地，頓時(shí)，一股鉆心的疼鉆進(jìn)了我的身體，接著一聲刺耳的聲音響亮起來(lái)，操場(chǎng)上活動(dòng)的人都驚呆了，回頭一看，原來(lái)是我這個(gè)小家伙哭了。媽媽見了嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“遇到這點(diǎn)小困難就哭，那永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸?！蔽衣犃?，停止了哭泣，爬起來(lái)，繼續(xù)向前滑。
我踉踉蹌蹌的往前滑，東倒西歪，活像一個(gè)緩緩移動(dòng)的不倒翁，更像一只被栓牢的烏龜，幾乎原地不動(dòng)。看到其他的大孩子在操場(chǎng)上自如的滑，而我在這活活受罪，多少有些不開心，所以我下定決心，一定要學(xué)會(huì)輪滑。在這種毅力的帶動(dòng)下，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，努力滑著。到拐彎時(shí)，輪滑鞋就是不聽使喚，剎不住，一個(gè)勁兒往前沖，“完了完了，媽媽，快來(lái)救我!”我大聲喊道。媽媽聽到后急忙跑過(guò)來(lái)，可是她來(lái)遲了一步，我像沖浪一樣，嗖的一聲，我直接滾到沙堆里。我遍體鱗傷，剛想哭時(shí)，想起了媽媽告誡我的話，我咬咬牙，盡量不讓眼淚流出來(lái)。我忍著劇痛，爬起來(lái)，在媽媽的幫助下繼續(xù)滑。
不知不覺中，媽媽松開了手，而我卻沒感覺到，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐盎皨寢?，我要加速了，扶?”沒人回答，回頭一看，才知道媽媽早就站在一旁高興地看我自己滑呢。原來(lái)，我會(huì)滑了!我興奮極了，鼓足勇氣，開始加速，越滑越快，我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。
困難并不可怕，可怕的事你不敢面對(duì)它。如果你能勇敢的戰(zhàn)勝它，就能到達(dá)成功的彼岸。
我們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi)已經(jīng)做得夠好了，然而，不幸總是跟在身后。不如意總是伴隨著我們。我們總是遇到一堵接一堵的硬壁。我們傷心欲絕，我們五內(nèi)俱焚。
然而，我們可曾想過(guò)，所有這些硬壁正是導(dǎo)引我們走向更高層次的路標(biāo)。生活中來(lái)不及躲的磨難才是塑造我們品性的真正熔爐。
我們不想碰壁，是壁在碰我們。這些躲無(wú)可躲的“壁”，是淬煉我們的珍貴熔爐。
朋友們，你們哪一個(gè)想去碰壁呢?你們哪一位愿意遭受碰撞呢?我跟大家一樣，自從來(lái)到這個(gè)世間，從未想過(guò)去碰壁。我所做的每一件事，都是為了走向成功，也都是為了躲開墻壁。
我們不想碰壁，是壁在碰我們。
我們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi)已經(jīng)做得夠好了，甚至是好到不能再好了。然而，不幸總是跟在身后。不如意總是伴隨著我們。我們的生活總是層出不窮地遭遇意料之外的事情。我們總是遇到一堵接一堵的硬壁，使我們躲無(wú)可躲，使我們的生活充滿苦澀。
這些硬壁將我們的心全都撞碎了。
我們的家庭可能陰云籠罩，我們的計(jì)劃可能毀于一旦，我們的事業(yè)可能功敗垂成，我們可能在一夜間一無(wú)所有，我們可能覺得，這個(gè)世界已經(jīng)沒有什么值得留戀的了。
我們傷心欲絕，我們五內(nèi)俱焚。然而，我們可曾想過(guò)，所有這些硬壁正是導(dǎo)引我們走向更高層次的路標(biāo)。
昨天或幾年前我們可能碰成重傷，我們的傷口也許至今仍未愈合，我們甚至認(rèn)為它永遠(yuǎn)也不會(huì)愈合了。更過(guò)分的是，我們弄不明白為什么會(huì)碰壁。我們中的許多人可能至今仍在思考個(gè)中緣由。
朋友們，我跟大家一樣。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的重傷不計(jì)其數(shù)，多得我已經(jīng)習(xí)以為常了。
我相信，我經(jīng)歷的痛苦比你們誰(shuí)經(jīng)歷的都多。我也相信，你們中任何人的痛苦都會(huì)比其他人的多。我們甚至痛不欲生。我們只想死!
朋友們，你們是否發(fā)現(xiàn)，我們?cè)谒肋^(guò)幾次之后，生活就會(huì)朝另外一個(gè)方向發(fā)展。每死一次，我們就新生一次。生活中來(lái)不及躲的磨難才是塑造我們品性的真正熔爐。
在人生的旅途中，如果你掌握了克服困難的法寶——不言棄，不懈努力，你就會(huì)克服困難，獲得成功。這是那事后我得到的體會(huì)。
去年暑假的一天，我像以往一樣在小區(qū)中練習(xí)騎車。夕陽(yáng)染紅了天際，我該回家了，但平日搬車的爸爸卻未下班。我決定自己搬回七樓的家。
我一手握緊車把，一手提起車座，咬著牙，使出牛一般的氣力，將車搬進(jìn)了樓道?！暗诺诺拧币还淖鳉猓嵘狭硕?。此時(shí)的我已是上氣不接下氣了。真是“事非經(jīng)過(guò)不知難呀!不過(guò)做什么事都會(huì)有困難的，但堅(jiān)持到底就能成功。
稍適休息，我搬起車子繼續(xù)前進(jìn)。突然，由于重心不穩(wěn)，腳下一個(gè)踉蹌使我措手不及，眼看我和車子就要從樓梯上滾下來(lái)去了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我急中生智，一腿跪在樓梯上，一腿用力頂住車梁，雙手用力抵住車身，車重重地壓在我身上。一滴滴豆大的汗珠從我額頭上往下落，但我始終一動(dòng)不動(dòng)地抵住車身，不敢有絲毫倦怠。
我和車子僵持著，我感到車子好像變得更加沉重，覺得馬上就被它擊敗了，怎么辦呀?這時(shí)，泰戈?duì)柕脑掽c(diǎn)醒了我——使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。對(duì)啊，堅(jiān)持不懈，迎難而上是戰(zhàn)勝困難的法寶呀，我要用它來(lái)和眼前的困難抗?fàn)幰幌?。想到這里，我身體內(nèi)涌起一股力量。我左手用力握住車把，右手托住車座處，雙腿使力慢慢站起來(lái)，整輛車子從我身上離開了。我脫離了困境。
堅(jiān)持是戰(zhàn)勝困難的法寶，有了它什么都能戰(zhàn)勝，我在心中默念著它。不再想別的，我搬起車子咬緊牙關(guān)一步一步地前進(jìn)。一梯、兩梯、三梯……三樓、四樓、五樓······淚水滴落在衣襟上，腳步穩(wěn)踩在樓梯上，信心駐扎在心田上?！捌邩堑搅?，我成功了!”我高興地發(fā)出勝利的歡呼，
不言棄，不懈努力，是戰(zhàn)勝困難的法寶。那次，我掌握了它，收獲了成功的喜悅。
戰(zhàn)勝困難的高中作文素材篇二
困難，好比一只只攔路虎，阻擋你踏向成功的腳步;困難，就想對(duì)人的一次次考驗(yàn)，看你能否戰(zhàn)勝它。隨著我們一天天長(zhǎng)大，面臨的各種困難會(huì)越來(lái)越多。讓我記憶猶新的一次考驗(yàn)和困難便是學(xué)輪滑。
在我很小的時(shí)候，就羨慕滑輪滑的大哥哥大姐姐們，一直感覺滑輪滑是的一件非?？岬氖?。但由于我當(dāng)時(shí)太小一直不能學(xué)，所以我對(duì)此一直耿耿于懷。六歲時(shí)，我終于穿上了夢(mèng)寐以求的輪滑鞋，莊重的戴上護(hù)膝、護(hù)肘，笨拙的戴上頭盔，在媽媽的幫助下，“爬”到了操場(chǎng)。
媽媽攙扶著我，我開始一步步的，慢慢吞吞的往前走，像剛學(xué)走路的嬰兒。一步兩步，我都順利的走好了，雖然這只是個(gè)小小的成功，但是我跟媽媽都露出了會(huì)心的微笑。就在我得意時(shí)，兩個(gè)調(diào)皮的后輪一轉(zhuǎn)身子，就聽“啪”的一聲，我重重摔倒在地，頓時(shí)，一股鉆心的疼鉆進(jìn)了我的身體，接著一聲刺耳的聲音響亮起來(lái)，操場(chǎng)上活動(dòng)的人都驚呆了，回頭一看，原來(lái)是我這個(gè)小家伙哭了。媽媽見了嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“遇到這點(diǎn)小困難就哭，那永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸?！蔽衣犃?，停止了哭泣，爬起來(lái)，繼續(xù)向前滑。
我踉踉蹌蹌的往前滑，東倒西歪，活像一個(gè)緩緩移動(dòng)的不倒翁，更像一只被栓牢的烏龜，幾乎原地不動(dòng)。看到其他的大孩子在操場(chǎng)上自如的滑，而我在這活活受罪，多少有些不開心，所以我下定決心，一定要學(xué)會(huì)輪滑。在這種毅力的帶動(dòng)下，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，努力滑著。到拐彎時(shí)，輪滑鞋就是不聽使喚，剎不住，一個(gè)勁兒往前沖，“完了完了，媽媽，快來(lái)救我!”我大聲喊道。媽媽聽到后急忙跑過(guò)來(lái)，可是她來(lái)遲了一步，我像沖浪一樣，嗖的一聲，我直接滾到沙堆里。我遍體鱗傷，剛想哭時(shí)，想起了媽媽告誡我的話，我咬咬牙，盡量不讓眼淚流出來(lái)。我忍著劇痛，爬起來(lái)，在媽媽的幫助下繼續(xù)滑。
不知不覺中，媽媽松開了手，而我卻沒感覺到，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐盎?，“媽媽，我要加速了，扶?”沒人回答，回頭一看，才知道媽媽早就站在一旁高興地看我自己滑呢。原來(lái)，我會(huì)滑了!我興奮極了，鼓足勇氣，開始加速，越滑越快，我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。
困難并不可怕，可怕的事你不敢面對(duì)它。如果你能勇敢的戰(zhàn)勝它，就能到達(dá)成功的彼岸。
戰(zhàn)勝困難的高中作文素材篇三
在人生的旅途中，如果你掌握了克服困難的法寶——不言棄，不懈努力，你就會(huì)克服困難，獲得成功。這是那事后我得到的體會(huì)。
去年暑假的一天，我像以往一樣在小區(qū)中練習(xí)騎車。夕陽(yáng)染紅了天際，我該回家了，但平日搬車的爸爸卻未下班。我決定自己搬回七樓的家。
我一手握緊車把，一手提起車座，咬著牙，使出牛一般的氣力，將車搬進(jìn)了樓道?！暗诺诺拧币还淖鳉猓嵘狭硕?。此時(shí)的我已是上氣不接下氣了。真是“事非經(jīng)過(guò)不知難呀!不過(guò)做什么事都會(huì)有困難的，但堅(jiān)持到底就能成功。
稍適休息，我搬起車子繼續(xù)前進(jìn)。突然，由于重心不穩(wěn)，腳下一個(gè)踉蹌使我措手不及，眼看我和車子就要從樓梯上滾下來(lái)去了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我急中生智，一腿跪在樓梯上，一腿用力頂住車梁，雙手用力抵住車身，車重重地壓在我身上。一滴滴豆大的汗珠從我額頭上往下落，但我始終一動(dòng)不動(dòng)地抵住車身，不敢有絲毫倦怠。
我和車子僵持著，我感到車子好像變得更加沉重，覺得馬上就被它擊敗了，怎么辦呀?這時(shí)，泰戈?duì)柕脑掽c(diǎn)醒了我——使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。對(duì)啊，堅(jiān)持不懈，迎難而上是戰(zhàn)勝困難的法寶呀，我要用它來(lái)和眼前的困難抗?fàn)幰幌?。想到這里，我身體內(nèi)涌起一股力量。我左手用力握住車把，右手托住車座處，雙腿使力慢慢站起來(lái)，整輛車子從我身上離開了。我脫離了困境。
堅(jiān)持是戰(zhàn)勝困難的法寶，有了它什么都能戰(zhàn)勝，我在心中默念著它。不再想別的，我搬起車子咬緊牙關(guān)一步一步地前進(jìn)。一梯、兩梯、三梯……三樓、四樓、五樓······淚水滴落在衣襟上，腳步穩(wěn)踩在樓梯上，信心駐扎在心田上?！捌邩堑搅?，我成功了!”我高興地發(fā)出勝利的歡呼，
不言棄，不懈努力，是戰(zhàn)勝困難的法寶。那次，我掌握了它，收獲了成功的喜悅。
戰(zhàn)勝困難的高中作文素材篇四
我們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi)已經(jīng)做得夠好了，然而，不幸總是跟在身后。不如意總是伴隨著我們。我們總是遇到一堵接一堵的硬壁。我們傷心欲絕，我們五內(nèi)俱焚。
然而，我們可曾想過(guò)，所有這些硬壁正是導(dǎo)引我們走向更高層次的路標(biāo)。生活中來(lái)不及躲的磨難才是塑造我們品性的真正熔爐。
我們不想碰壁，是壁在碰我們。這些躲無(wú)可躲的“壁”，是淬煉我們的珍貴熔爐。
朋友們，你們哪一個(gè)想去碰壁呢?你們哪一位愿意遭受碰撞呢?我跟大家一樣，自從來(lái)到這個(gè)世間，從未想過(guò)去碰壁。我所做的每一件事，都是為了走向成功，也都是為了躲開墻壁。
我們不想碰壁，是壁在碰我們。
我們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi)已經(jīng)做得夠好了，甚至是好到不能再好了。然而，不幸總是跟在身后。不如意總是伴隨著我們。我們的生活總是層出不窮地遭遇意料之外的事情。我們總是遇到一堵接一堵的硬壁，使我們躲無(wú)可躲，使我們的生活充滿苦澀。
這些硬壁將我們的心全都撞碎了。
我們的家庭可能陰云籠罩，我們的計(jì)劃可能毀于一旦，我們的事業(yè)可能功敗垂成，我們可能在一夜間一無(wú)所有，我們可能覺得，這個(gè)世界已經(jīng)沒有什么值得留戀的了。
我們傷心欲絕，我們五內(nèi)俱焚。然而，我們可曾想過(guò)，所有這些硬壁正是導(dǎo)引我們走向更高層次的路標(biāo)。
昨天或幾年前我們可能碰成重傷，我們的傷口也許至今仍未愈合，我們甚至認(rèn)為它永遠(yuǎn)也不會(huì)愈合了。更過(guò)分的是，我們弄不明白為什么會(huì)碰壁。我們中的許多人可能至今仍在思考個(gè)中緣由。
朋友們，我跟大家一樣。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的重傷不計(jì)其數(shù)，多得我已經(jīng)習(xí)以為常了。
我相信，我經(jīng)歷的痛苦比你們誰(shuí)經(jīng)歷的都多。我也相信，你們中任何人的痛苦都會(huì)比其他人的多。我們甚至痛不欲生。我們只想死!
朋友們，你們是否發(fā)現(xiàn)，我們?cè)谒肋^(guò)幾次之后，生活就會(huì)朝另外一個(gè)方向發(fā)展。每死一次，我們就新生一次。生活中來(lái)不及躲的磨難才是塑造我們品性的真正熔爐。
戰(zhàn)勝困難的高中作文素材篇五
困難，好比一只只攔路虎，阻擋你踏向成功的腳步;困難，就想對(duì)人的一次次考驗(yàn)，看你能否戰(zhàn)勝它。隨著我們一天天長(zhǎng)大，面臨的各種困難會(huì)越來(lái)越多。讓我記憶猶新的一次考驗(yàn)和困難便是學(xué)輪滑。
在我很小的時(shí)候，就羨慕滑輪滑的大哥哥大姐姐們，一直感覺滑輪滑是的一件非常酷的事。但由于我當(dāng)時(shí)太小一直不能學(xué)，所以我對(duì)此一直耿耿于懷。六歲時(shí)，我終于穿上了夢(mèng)寐以求的輪滑鞋，莊重的戴上護(hù)膝、護(hù)肘，笨拙的戴上頭盔，在媽媽的幫助下，“爬”到了操場(chǎng)。
媽媽攙扶著我，我開始一步步的，慢慢吞吞的往前走，像剛學(xué)走路的嬰兒。一步兩步，我都順利的走好了，雖然這只是個(gè)小小的成功，但是我跟媽媽都露出了會(huì)心的微笑。就在我得意時(shí)，兩個(gè)調(diào)皮的后輪一轉(zhuǎn)身子，就聽“啪”的一聲，我重重摔倒在地，頓時(shí)，一股鉆心的疼鉆進(jìn)了我的身體，接著一聲刺耳的聲音響亮起來(lái)，操場(chǎng)上活動(dòng)的人都驚呆了，回頭一看，原來(lái)是我這個(gè)小家伙哭了。媽媽見了嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“遇到這點(diǎn)小困難就哭，那永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸。”我聽了，停止了哭泣，爬起來(lái)，繼續(xù)向前滑。
我踉踉蹌蹌的往前滑，東倒西歪，活像一個(gè)緩緩移動(dòng)的不倒翁，更像一只被栓牢的烏龜，幾乎原地不動(dòng)。看到其他的大孩子在操場(chǎng)上自如的滑，而我在這活活受罪，多少有些不開心，所以我下定決心，一定要學(xué)會(huì)輪滑。在這種毅力的帶動(dòng)下，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，努力滑著。到拐彎時(shí)，輪滑鞋就是不聽使喚，剎不住，一個(gè)勁兒往前沖，“完了完了，媽媽，快來(lái)救我!”我大聲喊道。媽媽聽到后急忙跑過(guò)來(lái)，可是她來(lái)遲了一步，我像沖浪一樣，嗖的一聲，我直接滾到沙堆里。我遍體鱗傷，剛想哭時(shí)，想起了媽媽告誡我的話，我咬咬牙，盡量不讓眼淚流出來(lái)。我忍著劇痛，爬起來(lái)，在媽媽的幫助下繼續(xù)滑。
不知不覺中，媽媽松開了手，而我卻沒感覺到，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐盎?，“媽媽，我要加速了，扶?”沒人回答，回頭一看，才知道媽媽早就站在一旁高興地看我自己滑呢。原來(lái)，我會(huì)滑了!我興奮極了，鼓足勇氣，開始加速，越滑越快，我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。
困難并不可怕，可怕的事你不敢面對(duì)它。如果你能勇敢的戰(zhàn)勝它，就能到達(dá)成功的彼岸。
戰(zhàn)勝困難的高中作文素材篇六
她沒有《霧都孤兒》中的主人公悲慘的遭遇，卻有這積極向上的對(duì)幸福美好的價(jià)值認(rèn)可;她沒有《愛麗絲漫游奇遇記》中愛麗絲的奇妙歷險(xiǎn)，卻有著自己美妙的幻想世界;她雖然沒有《小公主》中莎拉那樣的高貴氣質(zhì)，但是同樣愛幻想的她讓人在其浪漫的幻想中體驗(yàn)到了純真的美好。她就是《綠山墻的安妮》中的主人公—安妮雪莉。我利用暑假期間，讀了老師推薦的書《綠山墻的安妮》，看了這本書后讓我受益匪淺。
《綠山墻的安妮》這本書主要講了：馬修和瑪麗拉一直沒有孩子，于是就想到孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，然而孤兒院送來(lái)的卻是女孩，剛來(lái)是安妮樣子丑陋，頭發(fā)是紅色的，滿臉雀斑，后來(lái)隨著安妮一天天的，慢慢地長(zhǎng)大，人也變得漂亮起來(lái)，臉上的雀斑也不知不沉中消失了，頭發(fā)也由原來(lái)的紅色變成了金黃色，長(zhǎng)大后的安妮不不但漂亮而且非常能干，一心想通過(guò)考上大學(xué)來(lái)報(bào)答馬修他們對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，由于馬修存錢的銀行倒閉了，馬修也因此病死，使得安妮不得不放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，去當(dāng)了一位老師。
作者露西莫德蒙哥馬利以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，語(yǔ)言詼揩﹑幽默﹑故事情節(jié)一波三折引人入勝。雖然一開始瑪麗拉非常討厭安妮，但是后來(lái)馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無(wú)私的付出，感人至深;而安妮純真善良﹑熱愛生活﹑堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象讓人掩卷難忘。安妮的樂觀與豁達(dá)給我們帶來(lái)了純凈清新的芬芳?xì)庀?，給處于困頓中的人們帶來(lái)了樂觀積極的生活態(tài)度。安妮用她純真﹑熱情和堅(jiān)韌，教會(huì)了我們?nèi)绾稳釔凵磉叺娜撕妥匀?，并讓我們靜下心來(lái)好好反思生活中的每個(gè)值得珍惜的細(xì)節(jié)。追尋安妮的足跡，就是追尋生活的足跡學(xué)會(huì)用安妮的感情心態(tài)生活，學(xué)會(huì)用安妮的豁達(dá)態(tài)度生活，學(xué)會(huì)安妮的浪漫思想去理解時(shí)中的挫折與困難，那么，你也可以像安妮那樣快樂﹑幸福。
讓我們用堅(jiān)強(qiáng)，用勇氣去面對(duì)一切困難。盡管在努力的過(guò)程中，會(huì)有許多的困難等這我們，但是，我們一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橐肟吹浇k麗的彩虹，就必須要經(jīng)歷得住風(fēng)風(fēng)雨雨。只要努力就一定能成功，加油吧!