總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，從而更好地應(yīng)對類似的問題?？偨Y(jié)要有邏輯性，排列有條理，方便讀者理解。以下是一些總結(jié)的技巧和方法，希望能對大家寫作有所啟發(fā)。
教師崗位職責(zé)申請書篇一
教師是學(xué)校教育工作的主要承擔(dān)者，在教務(wù)處安排下，負(fù)責(zé)貫徹、實(shí)施學(xué)校的教育計劃，通過教師富有個性的.創(chuàng)造性勞動，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的企業(yè)預(yù)備人才。為了更好地規(guī)范教師教學(xué)行為，特制定以下教師崗位職責(zé)：
一、自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實(shí)的專業(yè)知識武裝自己。身正為范，學(xué)高為師，勤奮工作，教書育人。
二、承擔(dān)各類教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價（階段測驗(yàn)、期中、期末考試、學(xué)期補(bǔ)考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等）并做好教學(xué)分析，及時報送各類教學(xué)資料。
三、參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、開設(shè)實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)生參加各類生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計、第二課堂，并做好評價。
四、參與同業(yè)交流，主動聽課，積極參加教研活動，熱心教改；承擔(dān)教研課題、制定或修訂教學(xué)大綱、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作；參與專業(yè)建設(shè)。
五、參與并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進(jìn)修，師資培養(yǎng)，主動拓展第二專業(yè)，爭取一專多能。
六、承擔(dān)學(xué)生管理工作和班主任工作，教研組長工作，學(xué)校、教務(wù)科臨時指派的工作。工作內(nèi)容及目標(biāo)：教書、育人、就業(yè)指導(dǎo)；師德高、業(yè)務(wù)技術(shù)精，教書、育人、科研有顯著成效。
教師崗位職責(zé)申請書篇二
對中小學(xué)教師在愛崗敬業(yè)方面的職業(yè)道德要求是:“愛崗敬業(yè)、熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想?！彼枷肫返伦鳛榈掠闹髑缹W(xué)科,為此我在教學(xué)中首先率先垂范,在學(xué)生的面前嚴(yán)格的要求自己同時在教學(xué)中用正確的思想引導(dǎo)學(xué)生,上課的過程中做到“五備”充分發(fā)揮課堂的作用力爭融知識、技能、情感、態(tài)度、價值觀于一體進(jìn)行教學(xué)。課后認(rèn)真批改作業(yè)爭取做到面批面改。
中小學(xué)教師職業(yè)道德要求是:熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
“愛心”使學(xué)生成長,“愛心”使差生轉(zhuǎn)變。我校的老師就特別注意用“愛心”去感召學(xué)生?！皭坌摹笔墙處熥罨镜男袨闇?zhǔn)則,是教師做好學(xué)生工作的前提,更是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的前提。
心理學(xué)中有句名言,“如果你想要人們相信你是對的,并按照你的意見行事,那就需要人們喜歡你,否則,你的嘗試就會失敗。”這就是我們平常所說的“親其師、信其道”。教師熱愛學(xué)生,給學(xué)生以溫暖,學(xué)生就會尊重教師,熱愛教師,認(rèn)真聽取老師的教誨,從而達(dá)到教書育人的目的。關(guān)愛學(xué)生,實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變,是新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點(diǎn)。
俗話說:“愛一行,才能干好一行”。一個人如果不熱愛教師這個職業(yè),就不會把全部的智慧和力量投入進(jìn)去。教師職業(yè)是個良心職業(yè),良心對教師內(nèi)心的職業(yè)道德有特殊的作用。陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神是教師應(yīng)當(dāng)效仿的。只有敬重本職工作,才談得上樂業(yè),熱愛自己的職業(yè),熱愛自己的服務(wù)對象,進(jìn)一步為之獻(xiàn)身,才能達(dá)到有所奉獻(xiàn)和創(chuàng)造。
學(xué)生和教師的地位是平等的,他們享有的基本權(quán)利應(yīng)當(dāng)受到尊重。 現(xiàn)代學(xué)校教育的基本培養(yǎng)目標(biāo)是,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會知識技能,幫助學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生學(xué)會自主發(fā)展。學(xué)會做人和學(xué)會知識技能是人們生存與發(fā)展的基礎(chǔ);學(xué)會自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會中人們發(fā)展、提高的基本能力;學(xué)會自主發(fā)展是知識經(jīng)濟(jì)社會、信息化社會人們所必須具備的持續(xù)發(fā)展能力,是當(dāng)代教育的最高目標(biāo)。學(xué)會做人、學(xué)會知識技能、學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會自主發(fā)展,這四大培養(yǎng)目標(biāo)是當(dāng)代社會成員必須具備的生存、生活能力和可持續(xù)發(fā)展能力,四者緊密相連,缺一不可。
我們應(yīng)當(dāng)徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,把“育人”放在第一位,依法執(zhí)教,尊重學(xué)生的基本權(quán)利,摒棄傳統(tǒng)的“管、卡、壓”,調(diào)動學(xué)生“自主學(xué)習(xí),自主發(fā)展”的積極性,使他們成為學(xué)習(xí)的主人。
總之,一名合格的人民教師,必須遵守中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范履行教師職責(zé),忠誠黨的教育事業(yè),為國家培養(yǎng)更多的有用人才。
教師崗位職責(zé)申請書篇三
1、積極參與教研、備課、授課，與班級外教溝通并進(jìn)行合作教學(xué)。
2、負(fù)責(zé)幼兒園一日活動安排并做好幼兒的觀察記錄和評估。
3、做好家長工作。
4、愿意參與并負(fù)責(zé)幼兒園里的一些大型活動。
5、完成上級交給的其他任務(wù)。
教師崗位職責(zé)申請書篇四
一、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛兒童，做學(xué)生表率。
二、熟悉教育、教學(xué)和兒童心理學(xué)的基本知識。
三、熟悉本學(xué)科的教學(xué)大綱和專業(yè)知識，具有所教學(xué)科的技能技巧。
四、熟悉所教學(xué)科的教學(xué)方法，并能熟練恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用；具有課堂教學(xué)的技能技巧；會說普通話，語言簡煉準(zhǔn)確生動，板書工整美觀，會寫各種教案。善于圖示、講述，會組織教學(xué)，會寫范文，會范唱、范畫和會演示、會選擇教學(xué)方法等。
五、既抓好文化科學(xué)知識的教學(xué)，打好雙基基礎(chǔ)；又抓好思想品德的教育培養(yǎng)；還要關(guān)心學(xué)生的身體健康，培養(yǎng)良好的讀書、寫字習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。既要嚴(yán)格要求，又要耐心教育，講究教育方法；不體罰或變相體罰學(xué)生。
六、要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和教學(xué)所需的技能技巧，不斷充實(shí)提高自己；要虛心聽取意見，經(jīng)常研究教學(xué)中的問題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。要重視總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
七、遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”和學(xué)校規(guī)章制度履行崗位職責(zé)，增進(jìn)教師團(tuán)結(jié)，勇于接受任務(wù)，積極參加教研活動。
八、認(rèn)真完成下列工作任務(wù)。
1、每學(xué)期教案開頭要寫出如何提高教學(xué)質(zhì)量的措施，期末要回顧總結(jié)。
2、認(rèn)真鉆研，吃透學(xué)生，吃透教法，提前一周備課。教案要分節(jié)書寫，符合示范性要求。
3、課前必須做好教具準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每節(jié)課，達(dá)到“教學(xué)要求”，遵守《教師上課守則》。
4、及時認(rèn)真地批改作業(yè)，進(jìn)行輔導(dǎo)，批改不能有錯，批語及批改符號不能潦草，要規(guī)范。
5、認(rèn)真按時地做好學(xué)生成績考核工作。平時考核和期中期末考試成績均應(yīng)登入記分冊。記分冊要符合統(tǒng)一規(guī)定，保存完好?？己顺煽儽仨殰?zhǔn)確公正。
6、按時填寫有關(guān)教學(xué)檔案表冊，報教導(dǎo)處，嚴(yán)禁拖拉和丟失。
7、科任老師要遵守任課班的有關(guān)制度和規(guī)定，要接受班主任或?qū)W生的合理意見，采納合理建議，改進(jìn)教學(xué)。
8、科任老師對教學(xué)班有何意見和建議，必須轉(zhuǎn)告班主任，當(dāng)好班主任的參謀。有事與班主任商量。
9、科任老師教學(xué)中發(fā)生的問題必須自己處理，不得推給班主任；但必須將情況轉(zhuǎn)告班主任，以便互相配合。
教師崗位職責(zé)申請書篇五
一、 努力學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會其精神，認(rèn)真鉆研教材，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到三備：備教材，備學(xué)生，備實(shí)驗(yàn)。
三、教學(xué)中，教學(xué)過程要嚴(yán)密，教學(xué)內(nèi)容要科學(xué)。講理論要深入淺出，做結(jié)論要正確清楚。
四、教學(xué)中要處理好師生雙邊關(guān)系，既注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)自然課的積極性，同時又不失去教師應(yīng)有的主導(dǎo)作用。
五、嚴(yán)格課堂常規(guī)，特別要組織好實(shí)驗(yàn)，做到活而不亂，訓(xùn)練有素，充分發(fā)揮“實(shí)驗(yàn)”應(yīng)有的作用。
六、上好實(shí)驗(yàn)課，課前要做好充分準(zhǔn)備，課上要保證實(shí)驗(yàn)的成功，提高教學(xué)效率。
七、教師要潛心鉆研業(yè)務(wù)，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補(bǔ)，提高教具的使用水平。
八、按時、按量、按質(zhì)上交科學(xué)課有關(guān)的報表、計劃和總結(jié)等
教師崗位職責(zé)申請書篇六
1、熱愛本職工作，全面管理幼兒園衛(wèi)生保健工作;熱愛幼兒，保護(hù)和增進(jìn)幼兒健康成長。
2、必須熟知兒童保健等專業(yè)知識，掌握必備的專業(yè)技能;不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論，拓寬知識面，更新觀念，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3、熟悉了解全園幼兒、教職工身心健康狀況。
4、認(rèn)真做好晨檢工作，熱情、耐心接待幼兒，服務(wù)細(xì)致、周到。
5、保健教師應(yīng)具備高中、中專以上學(xué)歷及醫(yī)師職稱。
6、熟悉各年齡段幼兒生心理特點(diǎn)、生長發(fā)育規(guī)律及保育、營養(yǎng)等要求。
7、密切與衛(wèi)生部門的聯(lián)系，做好計劃免疫、疾病防治工作;對幼兒常見病進(jìn)行預(yù)防及治療，并對體弱兒做好矯治工作;協(xié)助園長組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行。
8、定期招考由園長、教職工代表、財務(wù)、營養(yǎng)源共同參與的伙委會，制定科學(xué)合理的食譜，并加以督促、檢查、落實(shí)。
9、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生法規(guī)，根據(jù)園目標(biāo)、幼兒實(shí)際，有重點(diǎn)、有步驟制訂每學(xué)期衛(wèi)生保健計劃。
10、向全體教職工介紹工作計劃，計劃中的內(nèi)容、有求能及時與教職工溝通，并將計劃實(shí)施進(jìn)展情況向園長反饋。
11、向全園幼兒、教職工、家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識，做好健康教育工作;定期(二周一次)開設(shè)衛(wèi)生保健宣傳專欄，通過多種形式，提高教職工及家長科學(xué)育兒水平;參與健康教育的教學(xué)活動。
12、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用品和藥品;妥善管理保健物品及保健資料等;保健室物品齊全、物品以及藥品有明顯標(biāo)記及固定安放點(diǎn)。
13、保健室資料齊全、規(guī)范，并能發(fā)揮資料的作用。
14、按時完成衛(wèi)生部門的各項(xiàng)工作及要求。
15、及時做好傳染病、事故防預(yù)的上報及善后工作。負(fù)責(zé)安排教室紫外線消毒工作。
16、定期做好幼兒身高、體重、視力等健康保健指標(biāo)測量工作，及新生體檢和計劃免疫督促工作。
17、每月做好出勤率、家訪率、發(fā)病率、事故率、矯治率等統(tǒng)計工作，并向教職工及家長公布。
18、定期完成工作人員的體檢工作。
19、做好幼兒營養(yǎng)工作，指導(dǎo)、督促、檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)并促進(jìn)幼兒身心健康;負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，檢查食品，飲水和環(huán)境衛(wèi)生。
教師崗位職責(zé)申請書篇七
為了進(jìn)一步規(guī)范教師值日工作，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理更規(guī)范、更有實(shí)效，現(xiàn)將值日教師職責(zé)明確如下：
1．值日教師工作時間為上午7：00至下午教師下班，必須戴好值日標(biāo)志，履行好自己的崗位職責(zé)。
2．值日教師值日時間內(nèi)要在指定區(qū)域內(nèi)巡視，主要職責(zé)：
（1）制止學(xué)生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩，督促學(xué)生做到不擁堵，不奔跑，防止學(xué)生發(fā)生傷害事故，及時制止學(xué)生攀爬等危險性活動。
（2）制止學(xué)生在教室打鬧和損壞公物現(xiàn)象。
（3）禁止學(xué)生隨意進(jìn)出其它班級教室。
（4）課間、午間指導(dǎo)學(xué)生在安全區(qū)域有序活動，制止不良行為的發(fā)生。
（5）處理突發(fā)事件并在第一時間向值日組長匯報。
（6）督促學(xué)生搞好所轄班級的衛(wèi)生工作。
（7）關(guān)注所轄班級公共區(qū)域衛(wèi)生，教育學(xué)生勤儉節(jié)約，不開無人燈扇、不浪費(fèi)水電。
（8）下班前檢查所在樓層各教室電器設(shè)備、門窗關(guān)閉等情況。
3.值日教師如因病、因事、因公不能參加值日，應(yīng)向值日組長說明且請人代替值日，代值日者應(yīng)認(rèn)真做好該崗位的值日工作。
1．負(fù)責(zé)值日教師的考勤工作，認(rèn)真做好對值日教師的值日工作考核。
2．及時處理校內(nèi)偶發(fā)事件，重大問題立刻向校長室報告。
3．每節(jié)課間、午間加強(qiáng)巡視，并檢查值日教師的到崗情況。全校園巡視不少于兩次，檢查各班及保潔區(qū)衛(wèi)生、教師上課、學(xué)生課間活動情況。
4．值日組長不得擅自離開學(xué)校，如有要事外出需事先請假并請人代崗。
5．值日組長認(rèn)真填寫《學(xué)校日志》，下班前交校長室審閱。
教師崗位職責(zé)申請書篇八
崗位描述：
1.負(fù)責(zé)學(xué)員的架子鼓、爵士鼓課程培訓(xùn)
2.集體課教學(xué)和備課
3.課后學(xué)員教學(xué)溝通反饋
4.教學(xué)設(shè)備調(diào)試及場地維護(hù)
5.參與教研培訓(xùn)和技能大賽
6.體驗(yàn)課
崗位職責(zé)：
1、為學(xué)員提供專業(yè)的、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)；
2、針對不同學(xué)生，制定個性化的'輔導(dǎo)方案；
3、關(guān)注學(xué)員成長，幫助學(xué)員樹立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
4、學(xué)習(xí)過程中，為學(xué)員提供科學(xué)的階段性測試，幫助學(xué)員高效提分；
5、參與本學(xué)科組的教學(xué)研討、教研交流、集中備課等活動，持續(xù)提升自身教學(xué)水平。
任職要求：
1、統(tǒng)招本科以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生優(yōu)秀者亦可；
2、熱愛教師工作，熟悉所任學(xué)科課程設(shè)置，有過一線授課經(jīng)驗(yàn)、培優(yōu)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、語言表達(dá)能力優(yōu)秀，思維活躍，人品正直，舉止大方，有親和力，有耐心，責(zé)任心強(qiáng)；
4、有教師資格證書，退休教師有相關(guān)證明即可。
5、工作地點(diǎn)：孝感，優(yōu)秀教師年薪10萬以上（課消費(fèi)+課時費(fèi)+影響力費(fèi)+超課時費(fèi)）
教師崗位職責(zé)申請書篇九
3、參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為學(xué)校提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力；
2、頭腦靈活，反應(yīng)速度快，應(yīng)變能力強(qiáng)，做事嚴(yán)謹(jǐn)、虛心好學(xué)；
4、講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)；
5、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表。
教師崗位職責(zé)申請書篇十
教師的根本任務(wù)是教書育人。教師必須忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，嚴(yán)于律已、為人師表、全面完成自己的工作任務(wù)。
1、獨(dú)立承擔(dān)一門課程的講授、輔導(dǎo)、答疑和批改作業(yè)工作。全面掌握本學(xué)科基本理論、基本知識、基本技能、教學(xué)法要求，并熟悉相關(guān)學(xué)科的內(nèi)容。
2、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及學(xué)生基本技能訓(xùn)練。
3、參加教學(xué)法研究、生產(chǎn)實(shí)踐、科技開發(fā)等工作。每年至少在學(xué)校或系部學(xué)術(shù)會議上交流、宣讀一篇論文或總結(jié)報告。
4、根據(jù)需要擔(dān)任二年以上班主任或?qū)嶒?yàn)室、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作，并積極參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修。
1、獨(dú)立承擔(dān)一門以上課程的教學(xué)工作（包括輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等），參加指導(dǎo)課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文、畢業(yè)答辯等工作。
2、擔(dān)負(fù)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)室的.建設(shè)，組織指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)室工作，編寫實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教材及實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）指導(dǎo)書。
3、參加編寫教材、教學(xué)參考書，了解本學(xué)科國內(nèi)、外學(xué)術(shù)、技術(shù)發(fā)展動態(tài)，參加教學(xué)研究、生產(chǎn)實(shí)踐、科技開發(fā)等工作。每年至少在校級以上刊物上發(fā)表或在校級以上學(xué)術(shù)會議上宣讀一篇論文或在教學(xué)、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）、科技開發(fā)等方面取得具有一定水平的成果。
4、協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)教師進(jìn)修。
5、根據(jù)工作需要擔(dān)任二年以上班主任工作。
1、教學(xué)工作成績卓著，能勝任并指導(dǎo)兩門以上課程(其中有一門主干基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課、新的選修課)的教學(xué)工作（包括輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等），教學(xué)內(nèi)容能反映現(xiàn)代科學(xué)最新成就，教學(xué)質(zhì)量高，組織與指導(dǎo)各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。
2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)或主持生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文、畢業(yè)答辯等教學(xué)工作。
3、對本門學(xué)科具有系統(tǒng)而淵博的理論知識和豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，主持或參加編寫、審訂教材、教學(xué)參考書。主持或指導(dǎo)教學(xué)研究、生產(chǎn)實(shí)踐、科技開發(fā)、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室建設(shè)等工作。做好兩年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。
4、熟練掌握本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展動態(tài)。每年至少在省、市級以上刊物上發(fā)表或?qū)W術(shù)會議上宣讀一篇與自己職稱相當(dāng)?shù)恼撐?，或在生產(chǎn)實(shí)踐、科技開發(fā)等工作中取得具有相當(dāng)水平的科研成果，或編寫高質(zhì)量的新教材、教學(xué)參考書或?qū)Ｖ蛟诮虒W(xué)法研究實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室建設(shè)等某一方面取得較高水平的成果。
5、承擔(dān)學(xué)科帶頭人的任務(wù)
6、具有指導(dǎo)和培養(yǎng)中、初級以上教師、實(shí)驗(yàn)師人員工作的能力。
7、根據(jù)需要承擔(dān)一年以上的班主任或其它管理工作。
教師崗位職責(zé)申請書篇十一
結(jié)合我的教學(xué)實(shí)際，我認(rèn)為當(dāng)下教師教育教學(xué)存在如下一些現(xiàn)狀。
在農(nóng)村教育教學(xué)中有許多教師認(rèn)為，教育教學(xué)是班主任的事，而任課老師只有教學(xué)的職務(wù)，不負(fù)有教育的責(zé)任，因此有許多任課老師都是，他們每天只是上幾節(jié)他的課，他們不會在他們的教學(xué)實(shí)踐過程中去滲透德育，他們認(rèn)為教育孩子成才是班主任的事，和我們?nèi)握n老師沒有多大的關(guān)系，我只要負(fù)責(zé)我教學(xué)的科目就行了，而其他教學(xué)以為的東西與我無關(guān)，有班主任操心就夠了，以至于在當(dāng)前的農(nóng)村教育教學(xué)中孩子的德育問題就成了班主的包干。
農(nóng)村及邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師他們在對教材研究上非常缺乏。他們上課更多的事完成任務(wù)式，而沒有關(guān)注學(xué)生心理所想，實(shí)際所需，以至于許多學(xué)生上課沒有興趣。教師的教法上也缺乏新，知識的更新也相對滯后與新時代，信息化的學(xué)生思維有些脫節(jié)。打工學(xué)生對老師的課，沒有興趣，以開小差來向老師警示時，我的教師總結(jié)出一句名言“現(xiàn)在的孩子太不好教了，總是搗亂........?！笔獠恢俏覀冏隼蠋熥约旱慕逃虒W(xué)方式落后于時代發(fā)展了。
教學(xué)上，相當(dāng)一大部分是時間放在了休閑娛樂上。年輕的教師與年老教師交流、探討甚少，大家都各干各的，各自為陣，閉門造車。我們年輕教師總喜歡滿足于自己所取得的那一點(diǎn)小成績上，固步自封，自我陶醉。
綜合上面所談到的問題，要當(dāng)好一名教師我認(rèn)為需要要做如下努力：
作為一名剛走上講臺的年輕教師，我覺得我們應(yīng)該多積極主動，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們怎樣教育教學(xué)、學(xué)習(xí)他們怎樣建設(shè)好班級、管理好班級、學(xué)習(xí)他們怎樣與家長溝通、學(xué)習(xí)他們怎樣與同事融洽相處，讓自己盡快走上教師職業(yè)道路。
我們做老師的經(jīng)常教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)合作，“你不是一個人在奮斗”我們不能只說不做，我們自己在教育學(xué)生的同事我自己也深深明白團(tuán)隊的重要性，積極投身于團(tuán)隊中去，21世紀(jì)不是“單干”的時代，“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！薄耙粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫”積極參與到團(tuán)隊中去。
時代在變化，社會在發(fā)展，如今社會對我們的要求是，要給學(xué)生一滴水，教師要是自來水。作為一名教師你必須終身學(xué)習(xí)，這是我我們的責(zé)任，也是我們對社會的責(zé)任，要讓力量之源永葆青春。
教師是學(xué)科教育教學(xué)工作的責(zé)任人，在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
1．承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。
2．在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
3．參加教學(xué)研究工作。
各職級教師在完成上述基本職責(zé)的前提下，還必須履行下述具體職責(zé)：
1．以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準(zhǔn)繩，自覺服務(wù)于教育方針和教育“三個面向”的要求。
2．堅持既教書，又育入的觀點(diǎn)；做到管教管導(dǎo)，身教言教；要為人師表。
3. 銳意進(jìn)取，積極改革，著眼于發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，早出、快出和出好人才。
4．認(rèn)真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類推進(jìn)，全面提高。
5．堅持正面教育，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)禁體罰或變相體罰。
1．每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計劃。
2．制訂教學(xué)計劃前做到“三熟悉”：（1）熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排，明確前后銜接關(guān)系；（2）熟悉教材，通覽教材，初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系；（3）熟悉學(xué)生，通過分析學(xué)生原有情況，與前任教師交流，與學(xué)生交談或其他形式，了解學(xué)生的“雙基’、“智能”、“學(xué)兒’、“學(xué)法”等方面的情況，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求。
3．除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外，教學(xué)計劃必須根據(jù)各班實(shí)際情況自行制訂；要求要明確，措施要具體。
1．不備課不能上課。
2．個人備課不僅要備課標(biāo)、各教材、備學(xué)生，還要備理論、備生活；既依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書，預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，寫好備課筆記，又著眼于動態(tài)生成的觀點(diǎn)，從教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng)意的筆記，重視其它課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn)：教學(xué)目標(biāo)的編制，教學(xué)內(nèi)容的安排（包括重、難點(diǎn)的處理），教學(xué)方法的考慮，教學(xué)過程的安排（包括課堂講解、提問、討論、練習(xí)、板書設(shè)計、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié)）及教學(xué)后記。
?3．進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個人備課的基礎(chǔ)上堅持每周集體名。課一次的制度。備保組長要事先“定時間、定內(nèi)容、定主體’；每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調(diào)整各自的教案。
4．備課中要體現(xiàn)新課程理念，在落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。
5．對課堂實(shí)驗(yàn)要事前作好準(zhǔn)備工作。
1．課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃，認(rèn)真上好每一堂課，完成課時教學(xué)任務(wù)，不得曠課或任意調(diào)課（調(diào)課統(tǒng)一由教務(wù)處處理）。
2．堅持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，發(fā)展為主旨“的原則，強(qiáng)化目標(biāo)意識、改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，教學(xué)過程科學(xué)合理，有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。
3．努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，具有廣博的理論和專業(yè)知識、扎實(shí)的教學(xué)基本功，教態(tài)親切自然，語言規(guī)范、簡練、生動，板書設(shè)計合理，演示操作熟練準(zhǔn)確。
4．準(zhǔn)時上課、準(zhǔn)時下課，不影響學(xué)生課間休息。
1．貫徹因材施教的原則，提高輔導(dǎo)的自覺性和計劃性；積極、熱情地做好輔導(dǎo)工作。
2．晨讀時間由教務(wù)處統(tǒng)一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導(dǎo)，其它時間各年級組自行安排，以個別輔導(dǎo)為主，集體輔導(dǎo)為輔。重視第二課堂”，積極開展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動，擴(kuò)大學(xué)生的知識面、促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展。
1．認(rèn)真批改作業(yè)，對學(xué)生作業(yè)中的突出問題，應(yīng)作必要的摘錄和分析，及時進(jìn)行評講。
2．批改作業(yè)要規(guī)范化，對學(xué)生、對自己都要從嚴(yán)要求。
3．作業(yè)批改要及時，作文批改不超過一周。其它作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學(xué)生見面。
4．作業(yè)量要適當(dāng)，作業(yè)題要精選。對不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。
5．注意改過批改方法，既要正確及時，又要收到實(shí)效。
1．講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復(fù)問，作為平時成績的一項(xiàng)依據(jù)。
2．講授新課后要及時檢查理解、掌握的情況，力爭當(dāng)堂鞏固。
3．期中、期末考試統(tǒng)一由教務(wù)處組織安排，其它單元測驗(yàn)由備課組安排。
4．嚴(yán)格考試紀(jì)律；不得事先暗示、透露試題，不弄虛作假，不營私舞弊。
5．考查考試后及時總結(jié)教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真做好期中、期末質(zhì)量分析，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。
1．根據(jù)教書育入、管教管導(dǎo)的要求，科任教師遇有偶發(fā)事件須自己先行處理，而后報告班主任，或反映情況，或請求協(xié)助，不得向班主任推卸自己的教育責(zé)任。
2．每學(xué)期定好個人研究課題，期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)一篇。
3. 相互聽課。觀摩（每學(xué)期聽課6節(jié)以上）。
4．加強(qiáng)進(jìn)修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學(xué)水平。
5．完成校長室和教務(wù)處交辦的其它工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅定正確的政治方向；遵紀(jì)守法、品行端正。服從領(lǐng)導(dǎo)、熱愛本職，恪守“中小學(xué)教師職業(yè)道德”，忠于職守、安教樂教、積極工作。
2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，熱愛學(xué)校。以學(xué)校利益為重，自覺維護(hù)學(xué)校利益、文明建設(shè)成果，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境, 維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。
3、尊重他人，態(tài)度和藹、嚴(yán)于律己、寬以待人, 謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，團(tuán)結(jié)一致、真誠合作。著裝整潔大方，不化濃妝，不穿拖鞋、背心、吊帶衫到校，言談、舉止文明端莊。
4、教師上班準(zhǔn)時到校，不遲到或早退。上班時間不玩電腦游戲、不瀏覽與教育教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)站，不串辦公室聊天，背后不議論他人。
5、面向全體學(xué)生，執(zhí)行教學(xué)計劃，完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，保證課堂效益。教師課前必須充分準(zhǔn)備，教學(xué)過程中精神飽滿、情緒穩(wěn)定、教態(tài)親切自然、語言生動、氣氛輕松愉快。堅持用普通話教學(xué)，表達(dá)意思明白，板書正確、端正、富有啟發(fā)性。
6、嚴(yán)格遵守上課紀(jì)律，關(guān)閉手機(jī)進(jìn)課堂。做到上課不遲到（預(yù)備鈴響后必須盡快到教室）、不早退、不會客、不抽煙、不拖堂。
7、課余愿意花更多時間備課和批改作業(yè)，或閱讀專業(yè)書籍，自學(xué)提高。每天應(yīng)及時通過校園網(wǎng)了解學(xué)校的各種信息，以便指導(dǎo)自己的工作。
8、積極幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不準(zhǔn)嘲笑、挖苦、訓(xùn)罵學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生（包括罰站、罰抄書、罰站門背、趕出課室、罰跑等）。
9、密切與學(xué)生家長聯(lián)系，傾聽家長意見，接受群眾監(jiān)督，全心全意教書育人。
10、樂意接受學(xué)校管理部門臨時工作的安排，并盡心盡力地完成。
1、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)，既教書又育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動做學(xué)生的思想政治工作。
2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會活動。積極參與學(xué)校的民主管理，參與協(xié)調(diào)學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系。
3、自覺遵守學(xué)校制定的教師教育、教學(xué)規(guī)范，努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識，理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要，上好每一節(jié)課，對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。
4、不斷更新教育、教學(xué)理念，關(guān)心了解國內(nèi)外教改信息和科研動向，積極參加課題研究，大膽進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐改革，勤于思考，樂于總結(jié)。
5、尊重學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生身心健康，善于發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不良行為，塑造學(xué)生的健康人格。
l、教師要忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作上要顧全大局，服從分配認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的處度，學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)大綱，明確所教年級、所教班級的教學(xué)要求及在大綱 中的地位，切實(shí)做到雙基(基礎(chǔ)知識，基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育，智育)等教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，指導(dǎo)學(xué)法，力爭創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。
4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，精心備課，各教一致，上好每一節(jié)課，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，分層指導(dǎo)的原則，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性。
5、認(rèn)真批改作業(yè)，做好考試命題，閱卷，評分，試卷分析工作按時，按要求及時上交有關(guān)報表。
6、教師要熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率，為人師表。
7、任課教師要及時向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè)，主動參加教學(xué)教研組會和學(xué)生家長會。
8、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時有準(zhǔn)備地參加各級各類教育教學(xué)活動；積極進(jìn)引教學(xué)改革實(shí)驗(yàn) 尤其教學(xué)改革；全面推進(jìn)電化教育，大膽創(chuàng)新；注意了解社會對人才的需要，不斷提高教育教學(xué)水平；積極及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
9、積極參加教育教學(xué)科研活動，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。
10、高級教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，重視信息的獲取，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主動關(guān)心，幫助青年教師，在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。
11、青年教師要鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極參加教研活動，成為教育教學(xué)工作的骨干。
12、中青年教師必須積極提高教學(xué)基本功，認(rèn)真參加培訓(xùn)和考核。
l3、教師要認(rèn)真參加各級各類課的評優(yōu)活動，并積極接受其他做課任務(wù)，每學(xué)年完成教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一篇。
14、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動聽課，取人之長，補(bǔ)已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見、建議。
單位名稱：江蘇大學(xué)所屬部門：工商管理學(xué)院
崗位名稱：大學(xué)教師直接上級：工商系主任
崗位類別：講師 分析日期：2011年4月
(一).概述 根據(jù)人事部、教育部相關(guān)文件精神，教師崗位包括具有教育教學(xué)、科學(xué)研究工作職責(zé)和相應(yīng)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位。教師崗位的工作職責(zé)主要包括教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、社會服務(wù)和其他工作等幾個方面。
（二).工作職責(zé)
1. 教師應(yīng)為人師表，有良好的職業(yè)道德、勇挑重?fù)?dān)、服從分配、遵紀(jì)守法、實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛護(hù)學(xué)生、言傳身教。
2. 教師要努力提高教學(xué)科研水平，探索教學(xué)方法，掌握教育規(guī)律，了解青年學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，勇于進(jìn)行教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3. 獨(dú)立擔(dān)任一門課的教學(xué)工作，組織與指導(dǎo)實(shí)習(xí)、指導(dǎo)畢業(yè)論文。
4．擔(dān)任一年以上的班主任或輔導(dǎo)員工作。必須擔(dān)任導(dǎo)師工作。
5．參加科學(xué)研究，提交學(xué)術(shù)論文（包括教學(xué)研究方面的論文）或提供科研成果；參加編寫、審議教材和教學(xué)參考書，翻譯外文專業(yè)資料、審閱專業(yè)稿件或?qū)W術(shù)論文。年均在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文1篇以上，聘期內(nèi)至少在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇；或參加學(xué)術(shù)專著、編著、教材、習(xí)題集的編寫工作，個人撰寫3萬字以上；或獲得校級及以上教學(xué)、科研成果獎；或獲得校級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎；或獲得校級優(yōu)秀教師稱號。
6．協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)研究生和青年教師的進(jìn)修。
7. 專業(yè)（課程）建設(shè)與基地及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
參與完成申報重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)課程工作；參與完成專業(yè)（教學(xué)、課程）改革工作；參與完成教學(xué)基地建設(shè)工作。
8. 學(xué)術(shù)交流與繼續(xù)教育聘期內(nèi)力爭參加一次國內(nèi)學(xué)術(shù)會議；或進(jìn)修課程、參加外語、計算機(jī)培訓(xùn)并成績合格。
9. 完成規(guī)定教學(xué)工作量和其他工作任務(wù)。
1. 內(nèi)部關(guān)系：本崗位對教授、副教授、院系主任有協(xié)調(diào)配合關(guān)系，對青年教師、學(xué)生具有指導(dǎo)關(guān)系。
2. 外部關(guān)系：參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議。
崗位名稱：教師 崗位編號： 定編人數(shù)：
直接上級：教務(wù)處副處長 所屬部門：教務(wù)處
3、編制學(xué)期授課計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價，并并做好教學(xué)分析，及時報送各類教學(xué)資料。
5、參加所在院系的教學(xué)討論以及與之相關(guān)的活動。
6、密切關(guān)注本學(xué)科和相近學(xué)科領(lǐng)域的前沿發(fā)展，對本部門課程建設(shè)提出建設(shè)性意見
7、積極協(xié)助和服從學(xué)校及部門的工作安排
（一）所受監(jiān)督和所施監(jiān)督
所受監(jiān)督：學(xué)生對其課堂質(zhì)量的監(jiān)督，教務(wù)處對其課堂考察
所施監(jiān)督：監(jiān)督學(xué)生是否認(rèn)真上課，監(jiān)督學(xué)校提供的教學(xué)實(shí)施是否齊全完好
（二）與其他崗位的關(guān)系
內(nèi)部關(guān)系：與教務(wù)處協(xié)調(diào)課程安排事宜
的接洽
工作條件：擁有教學(xué)所需的一切教學(xué)實(shí)施
工作地點(diǎn)：相應(yīng)課程的教學(xué)教師以及實(shí)驗(yàn)室
本崗位實(shí)行動態(tài)工作時間制，已完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)
博士以上文化程度
具有本專業(yè)的專業(yè)知識
掌握一定的心理知識
具有較好的語言表達(dá)能力
具有很好的交流溝通能力
教師崗位職責(zé)申請書篇十二
4.維護(hù)合作關(guān)系、協(xié)調(diào)解決合作中的相關(guān)問題;
5.執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)安排的.市場推廣工作，貫徹實(shí)施公司推廣策略及計劃。
(二)任職要求
1.本科以上學(xué)歷、優(yōu)秀者可放寬至大專，大三、大四均可、專業(yè)不限;
2.有拼搏精神，強(qiáng)烈的市場競爭意識，成就動機(jī)強(qiáng)，可接受經(jīng)常出差;
3.有c1駕照，熟練駕駛者優(yōu)先考慮;
4.優(yōu)秀的溝通技巧、語言表達(dá)能力及學(xué)習(xí)能力，超強(qiáng)的執(zhí)行力等;
5.高度的工作熱情，有良好的服務(wù)意識，團(tuán)隊協(xié)作性強(qiáng)，盡職擔(dān)責(zé)。
(三)晉升路徑
1.縱向:市場拓展專員――區(qū)域市場組長――運(yùn)營中心總監(jiān)
2.橫向:市場拓展專員――管學(xué)師――華圖e家店長
3.講師培育:優(yōu)秀員工推薦參加公司組織的師資培訓(xùn)，成為員工講師/助教(另有豐厚的課酬收入)
(四)薪酬福利
1.薪資構(gòu)成:工資+業(yè)績獎金+數(shù)據(jù)獎金+年終獎+通訊補(bǔ)貼+餐補(bǔ)+全勤獎+其他補(bǔ)貼
2.福利構(gòu)成:六險一金(附加員工意外險)+集體出游+生日福利+節(jié)日福利+結(jié)婚禮金
3.假期:婚假+產(chǎn)假+哺乳假+工傷假+喪假+帶薪年假
教師崗位職責(zé)申請書篇十三
3.定期參加民樂教學(xué)教研會議和培訓(xùn)。
【任職要求】
1.熱愛中國傳統(tǒng)文化，熱愛教育事業(yè);
2.音樂或師范院校古箏專業(yè)畢業(yè)，本科及以上學(xué)歷，基本功扎實(shí),古箏演奏十級水平;
3.了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，熟悉各種教學(xué)方法，上課生動有趣，有小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4.形象氣質(zhì)佳，有親和力，語言表達(dá)力強(qiáng)，具有服務(wù)于高端客戶的潛質(zhì);
5.有團(tuán)隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有責(zé)任心及敬業(yè)精神。
教師崗位職責(zé)申請書篇十四
一、熱愛學(xué)校體育工作，實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)展特長。
二、負(fù)責(zé)學(xué)校體育教學(xué)、間操、課外活動、運(yùn)動隊訓(xùn)練和各種競賽組織和實(shí)施。
三、負(fù)責(zé)體育器材的保管、使用、維修及體育場地建設(shè)。
四、執(zhí)行新《課標(biāo)》，確保教學(xué)及各項(xiàng)活動的'順利進(jìn)行。
五、完成學(xué)校安排的其他工作。
一、堅持集體備課，鉆研業(yè)務(wù)，探索教學(xué)新途徑，改進(jìn)教學(xué)方法。
二、穿運(yùn)動服上課，做到口令準(zhǔn)確、動作規(guī)范、組織嚴(yán)謹(jǐn)，激發(fā)運(yùn)動興趣，培養(yǎng)技能。
三、以人為本，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，加強(qiáng)運(yùn)動安全教育。
四、抓好校體育隊的訓(xùn)練，協(xié)助學(xué)校組織好各項(xiàng)大型活動。
教師崗位職責(zé)申請書篇十五
1、保持良好的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，貫徹學(xué)校，遵守學(xué)校的各項(xiàng)工作制度，堅守崗位，履行職責(zé)。
2、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生管好自己的物品，培養(yǎng)其獨(dú)立生活的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生少習(xí)慣。
3、對學(xué)生生活負(fù)責(zé)，適當(dāng)調(diào)整學(xué)生生活，保證學(xué)生吃好，不浪費(fèi)糧食，監(jiān)督學(xué)生不亂吃亂花。
4、監(jiān)督學(xué)生按時睡覺和起床，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出。不要留客人在宿舍過夜，準(zhǔn)時點(diǎn)名。
5、掌握學(xué)生在日常生活中的表現(xiàn)，有針對性的進(jìn)行思想品德教育，做到從生活上關(guān)心他們，從思想上教育他們，從學(xué)習(xí)上幫助他們，使他們感到集體的.溫暖。
6、管好學(xué)生宿舍，按照常規(guī)要求督促學(xué)生整理宿舍衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生大掃除，每日小掃，每周五大掃，開展“文明宿舍”的評比活動。
7、教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，及時表揚(yáng)好人好事，批評不良行為。
8、做好宿舍保衛(wèi)工作，與學(xué)生同住，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，學(xué)生生病及時就醫(yī)和。
9、負(fù)責(zé)接待家長來訪和學(xué)生休假的接送，認(rèn)真搞好交接。
10、定時對宿舍、樓道、教室、衛(wèi)生間等公共場合進(jìn)行消毒。
教師崗位職責(zé)申請書篇十六
1、正確貫徹黨的教育方針，對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)。教書育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學(xué)生思想教育工作。
2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會活動，積極參與學(xué)校民主管理，參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系。
3、努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識，理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要，制訂本學(xué)科本學(xué)期教學(xué)工作計劃，鉆研教材，了解、研究學(xué)生，積極參加教育教學(xué)研究和集體備課，認(rèn)真寫好教案。
4、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確，恰當(dāng)處理教材的'重點(diǎn)。難點(diǎn)，講解、示范準(zhǔn)確，講究教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計劃和任務(wù)。
5、根據(jù)學(xué)科、年級特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法，熱忱幫助后進(jìn)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，認(rèn)真組織與輔導(dǎo)課外興趣小組，培訓(xùn)學(xué)科競賽隊伍，提高學(xué)生全面素質(zhì)。力爭使學(xué)生在區(qū)級以上各項(xiàng)競賽中獲獎。
6、關(guān)心了解本學(xué)科的教改信息和科研動向，積極參加教科研活動，不斷提高教學(xué)與科研水平。
7、認(rèn)真履行《教師師德規(guī)范》等學(xué)校一切規(guī)章制度。
8、按教材要求開展教學(xué)實(shí)踐活動，搞好各類學(xué)生培訓(xùn)，配合學(xué)校積極開展學(xué)校文藝活動；組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。
9、服從學(xué)校分工，認(rèn)真扎實(shí)地完成兼任課的教學(xué)任務(wù)。
10、不斷學(xué)習(xí)提高，做一專多能的教師，為學(xué)生全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
教師崗位職責(zé)申請書篇一
教師是學(xué)校教育工作的主要承擔(dān)者，在教務(wù)處安排下，負(fù)責(zé)貫徹、實(shí)施學(xué)校的教育計劃，通過教師富有個性的.創(chuàng)造性勞動，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的企業(yè)預(yù)備人才。為了更好地規(guī)范教師教學(xué)行為，特制定以下教師崗位職責(zé)：
一、自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實(shí)的專業(yè)知識武裝自己。身正為范，學(xué)高為師，勤奮工作，教書育人。
二、承擔(dān)各類教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價（階段測驗(yàn)、期中、期末考試、學(xué)期補(bǔ)考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等）并做好教學(xué)分析，及時報送各類教學(xué)資料。
三、參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、開設(shè)實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)生參加各類生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計、第二課堂，并做好評價。
四、參與同業(yè)交流，主動聽課，積極參加教研活動，熱心教改；承擔(dān)教研課題、制定或修訂教學(xué)大綱、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作；參與專業(yè)建設(shè)。
五、參與并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進(jìn)修，師資培養(yǎng)，主動拓展第二專業(yè)，爭取一專多能。
六、承擔(dān)學(xué)生管理工作和班主任工作，教研組長工作，學(xué)校、教務(wù)科臨時指派的工作。工作內(nèi)容及目標(biāo)：教書、育人、就業(yè)指導(dǎo)；師德高、業(yè)務(wù)技術(shù)精，教書、育人、科研有顯著成效。
教師崗位職責(zé)申請書篇二
對中小學(xué)教師在愛崗敬業(yè)方面的職業(yè)道德要求是:“愛崗敬業(yè)、熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想?！彼枷肫返伦鳛榈掠闹髑缹W(xué)科,為此我在教學(xué)中首先率先垂范,在學(xué)生的面前嚴(yán)格的要求自己同時在教學(xué)中用正確的思想引導(dǎo)學(xué)生,上課的過程中做到“五備”充分發(fā)揮課堂的作用力爭融知識、技能、情感、態(tài)度、價值觀于一體進(jìn)行教學(xué)。課后認(rèn)真批改作業(yè)爭取做到面批面改。
中小學(xué)教師職業(yè)道德要求是:熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
“愛心”使學(xué)生成長,“愛心”使差生轉(zhuǎn)變。我校的老師就特別注意用“愛心”去感召學(xué)生?！皭坌摹笔墙處熥罨镜男袨闇?zhǔn)則,是教師做好學(xué)生工作的前提,更是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的前提。
心理學(xué)中有句名言,“如果你想要人們相信你是對的,并按照你的意見行事,那就需要人們喜歡你,否則,你的嘗試就會失敗。”這就是我們平常所說的“親其師、信其道”。教師熱愛學(xué)生,給學(xué)生以溫暖,學(xué)生就會尊重教師,熱愛教師,認(rèn)真聽取老師的教誨,從而達(dá)到教書育人的目的。關(guān)愛學(xué)生,實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變,是新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點(diǎn)。
俗話說:“愛一行,才能干好一行”。一個人如果不熱愛教師這個職業(yè),就不會把全部的智慧和力量投入進(jìn)去。教師職業(yè)是個良心職業(yè),良心對教師內(nèi)心的職業(yè)道德有特殊的作用。陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神是教師應(yīng)當(dāng)效仿的。只有敬重本職工作,才談得上樂業(yè),熱愛自己的職業(yè),熱愛自己的服務(wù)對象,進(jìn)一步為之獻(xiàn)身,才能達(dá)到有所奉獻(xiàn)和創(chuàng)造。
學(xué)生和教師的地位是平等的,他們享有的基本權(quán)利應(yīng)當(dāng)受到尊重。 現(xiàn)代學(xué)校教育的基本培養(yǎng)目標(biāo)是,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會知識技能,幫助學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生學(xué)會自主發(fā)展。學(xué)會做人和學(xué)會知識技能是人們生存與發(fā)展的基礎(chǔ);學(xué)會自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會中人們發(fā)展、提高的基本能力;學(xué)會自主發(fā)展是知識經(jīng)濟(jì)社會、信息化社會人們所必須具備的持續(xù)發(fā)展能力,是當(dāng)代教育的最高目標(biāo)。學(xué)會做人、學(xué)會知識技能、學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會自主發(fā)展,這四大培養(yǎng)目標(biāo)是當(dāng)代社會成員必須具備的生存、生活能力和可持續(xù)發(fā)展能力,四者緊密相連,缺一不可。
我們應(yīng)當(dāng)徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,把“育人”放在第一位,依法執(zhí)教,尊重學(xué)生的基本權(quán)利,摒棄傳統(tǒng)的“管、卡、壓”,調(diào)動學(xué)生“自主學(xué)習(xí),自主發(fā)展”的積極性,使他們成為學(xué)習(xí)的主人。
總之,一名合格的人民教師,必須遵守中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范履行教師職責(zé),忠誠黨的教育事業(yè),為國家培養(yǎng)更多的有用人才。
教師崗位職責(zé)申請書篇三
1、積極參與教研、備課、授課，與班級外教溝通并進(jìn)行合作教學(xué)。
2、負(fù)責(zé)幼兒園一日活動安排并做好幼兒的觀察記錄和評估。
3、做好家長工作。
4、愿意參與并負(fù)責(zé)幼兒園里的一些大型活動。
5、完成上級交給的其他任務(wù)。
教師崗位職責(zé)申請書篇四
一、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛兒童，做學(xué)生表率。
二、熟悉教育、教學(xué)和兒童心理學(xué)的基本知識。
三、熟悉本學(xué)科的教學(xué)大綱和專業(yè)知識，具有所教學(xué)科的技能技巧。
四、熟悉所教學(xué)科的教學(xué)方法，并能熟練恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用；具有課堂教學(xué)的技能技巧；會說普通話，語言簡煉準(zhǔn)確生動，板書工整美觀，會寫各種教案。善于圖示、講述，會組織教學(xué)，會寫范文，會范唱、范畫和會演示、會選擇教學(xué)方法等。
五、既抓好文化科學(xué)知識的教學(xué)，打好雙基基礎(chǔ)；又抓好思想品德的教育培養(yǎng)；還要關(guān)心學(xué)生的身體健康，培養(yǎng)良好的讀書、寫字習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。既要嚴(yán)格要求，又要耐心教育，講究教育方法；不體罰或變相體罰學(xué)生。
六、要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和教學(xué)所需的技能技巧，不斷充實(shí)提高自己；要虛心聽取意見，經(jīng)常研究教學(xué)中的問題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。要重視總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
七、遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”和學(xué)校規(guī)章制度履行崗位職責(zé)，增進(jìn)教師團(tuán)結(jié)，勇于接受任務(wù)，積極參加教研活動。
八、認(rèn)真完成下列工作任務(wù)。
1、每學(xué)期教案開頭要寫出如何提高教學(xué)質(zhì)量的措施，期末要回顧總結(jié)。
2、認(rèn)真鉆研，吃透學(xué)生，吃透教法，提前一周備課。教案要分節(jié)書寫，符合示范性要求。
3、課前必須做好教具準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每節(jié)課，達(dá)到“教學(xué)要求”，遵守《教師上課守則》。
4、及時認(rèn)真地批改作業(yè)，進(jìn)行輔導(dǎo)，批改不能有錯，批語及批改符號不能潦草，要規(guī)范。
5、認(rèn)真按時地做好學(xué)生成績考核工作。平時考核和期中期末考試成績均應(yīng)登入記分冊。記分冊要符合統(tǒng)一規(guī)定，保存完好?？己顺煽儽仨殰?zhǔn)確公正。
6、按時填寫有關(guān)教學(xué)檔案表冊，報教導(dǎo)處，嚴(yán)禁拖拉和丟失。
7、科任老師要遵守任課班的有關(guān)制度和規(guī)定，要接受班主任或?qū)W生的合理意見，采納合理建議，改進(jìn)教學(xué)。
8、科任老師對教學(xué)班有何意見和建議，必須轉(zhuǎn)告班主任，當(dāng)好班主任的參謀。有事與班主任商量。
9、科任老師教學(xué)中發(fā)生的問題必須自己處理，不得推給班主任；但必須將情況轉(zhuǎn)告班主任，以便互相配合。
教師崗位職責(zé)申請書篇五
一、 努力學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會其精神，認(rèn)真鉆研教材，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到三備：備教材，備學(xué)生，備實(shí)驗(yàn)。
三、教學(xué)中，教學(xué)過程要嚴(yán)密，教學(xué)內(nèi)容要科學(xué)。講理論要深入淺出，做結(jié)論要正確清楚。
四、教學(xué)中要處理好師生雙邊關(guān)系，既注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)自然課的積極性，同時又不失去教師應(yīng)有的主導(dǎo)作用。
五、嚴(yán)格課堂常規(guī)，特別要組織好實(shí)驗(yàn)，做到活而不亂，訓(xùn)練有素，充分發(fā)揮“實(shí)驗(yàn)”應(yīng)有的作用。
六、上好實(shí)驗(yàn)課，課前要做好充分準(zhǔn)備，課上要保證實(shí)驗(yàn)的成功，提高教學(xué)效率。
七、教師要潛心鉆研業(yè)務(wù)，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補(bǔ)，提高教具的使用水平。
八、按時、按量、按質(zhì)上交科學(xué)課有關(guān)的報表、計劃和總結(jié)等
教師崗位職責(zé)申請書篇六
1、熱愛本職工作，全面管理幼兒園衛(wèi)生保健工作;熱愛幼兒，保護(hù)和增進(jìn)幼兒健康成長。
2、必須熟知兒童保健等專業(yè)知識，掌握必備的專業(yè)技能;不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論，拓寬知識面，更新觀念，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3、熟悉了解全園幼兒、教職工身心健康狀況。
4、認(rèn)真做好晨檢工作，熱情、耐心接待幼兒，服務(wù)細(xì)致、周到。
5、保健教師應(yīng)具備高中、中專以上學(xué)歷及醫(yī)師職稱。
6、熟悉各年齡段幼兒生心理特點(diǎn)、生長發(fā)育規(guī)律及保育、營養(yǎng)等要求。
7、密切與衛(wèi)生部門的聯(lián)系，做好計劃免疫、疾病防治工作;對幼兒常見病進(jìn)行預(yù)防及治療，并對體弱兒做好矯治工作;協(xié)助園長組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行。
8、定期招考由園長、教職工代表、財務(wù)、營養(yǎng)源共同參與的伙委會，制定科學(xué)合理的食譜，并加以督促、檢查、落實(shí)。
9、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生法規(guī)，根據(jù)園目標(biāo)、幼兒實(shí)際，有重點(diǎn)、有步驟制訂每學(xué)期衛(wèi)生保健計劃。
10、向全體教職工介紹工作計劃，計劃中的內(nèi)容、有求能及時與教職工溝通，并將計劃實(shí)施進(jìn)展情況向園長反饋。
11、向全園幼兒、教職工、家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識，做好健康教育工作;定期(二周一次)開設(shè)衛(wèi)生保健宣傳專欄，通過多種形式，提高教職工及家長科學(xué)育兒水平;參與健康教育的教學(xué)活動。
12、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用品和藥品;妥善管理保健物品及保健資料等;保健室物品齊全、物品以及藥品有明顯標(biāo)記及固定安放點(diǎn)。
13、保健室資料齊全、規(guī)范，并能發(fā)揮資料的作用。
14、按時完成衛(wèi)生部門的各項(xiàng)工作及要求。
15、及時做好傳染病、事故防預(yù)的上報及善后工作。負(fù)責(zé)安排教室紫外線消毒工作。
16、定期做好幼兒身高、體重、視力等健康保健指標(biāo)測量工作，及新生體檢和計劃免疫督促工作。
17、每月做好出勤率、家訪率、發(fā)病率、事故率、矯治率等統(tǒng)計工作，并向教職工及家長公布。
18、定期完成工作人員的體檢工作。
19、做好幼兒營養(yǎng)工作，指導(dǎo)、督促、檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)并促進(jìn)幼兒身心健康;負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，檢查食品，飲水和環(huán)境衛(wèi)生。
教師崗位職責(zé)申請書篇七
為了進(jìn)一步規(guī)范教師值日工作，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理更規(guī)范、更有實(shí)效，現(xiàn)將值日教師職責(zé)明確如下：
1．值日教師工作時間為上午7：00至下午教師下班，必須戴好值日標(biāo)志，履行好自己的崗位職責(zé)。
2．值日教師值日時間內(nèi)要在指定區(qū)域內(nèi)巡視，主要職責(zé)：
（1）制止學(xué)生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩，督促學(xué)生做到不擁堵，不奔跑，防止學(xué)生發(fā)生傷害事故，及時制止學(xué)生攀爬等危險性活動。
（2）制止學(xué)生在教室打鬧和損壞公物現(xiàn)象。
（3）禁止學(xué)生隨意進(jìn)出其它班級教室。
（4）課間、午間指導(dǎo)學(xué)生在安全區(qū)域有序活動，制止不良行為的發(fā)生。
（5）處理突發(fā)事件并在第一時間向值日組長匯報。
（6）督促學(xué)生搞好所轄班級的衛(wèi)生工作。
（7）關(guān)注所轄班級公共區(qū)域衛(wèi)生，教育學(xué)生勤儉節(jié)約，不開無人燈扇、不浪費(fèi)水電。
（8）下班前檢查所在樓層各教室電器設(shè)備、門窗關(guān)閉等情況。
3.值日教師如因病、因事、因公不能參加值日，應(yīng)向值日組長說明且請人代替值日，代值日者應(yīng)認(rèn)真做好該崗位的值日工作。
1．負(fù)責(zé)值日教師的考勤工作，認(rèn)真做好對值日教師的值日工作考核。
2．及時處理校內(nèi)偶發(fā)事件，重大問題立刻向校長室報告。
3．每節(jié)課間、午間加強(qiáng)巡視，并檢查值日教師的到崗情況。全校園巡視不少于兩次，檢查各班及保潔區(qū)衛(wèi)生、教師上課、學(xué)生課間活動情況。
4．值日組長不得擅自離開學(xué)校，如有要事外出需事先請假并請人代崗。
5．值日組長認(rèn)真填寫《學(xué)校日志》，下班前交校長室審閱。
教師崗位職責(zé)申請書篇八
崗位描述：
1.負(fù)責(zé)學(xué)員的架子鼓、爵士鼓課程培訓(xùn)
2.集體課教學(xué)和備課
3.課后學(xué)員教學(xué)溝通反饋
4.教學(xué)設(shè)備調(diào)試及場地維護(hù)
5.參與教研培訓(xùn)和技能大賽
6.體驗(yàn)課
崗位職責(zé)：
1、為學(xué)員提供專業(yè)的、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)；
2、針對不同學(xué)生，制定個性化的'輔導(dǎo)方案；
3、關(guān)注學(xué)員成長，幫助學(xué)員樹立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
4、學(xué)習(xí)過程中，為學(xué)員提供科學(xué)的階段性測試，幫助學(xué)員高效提分；
5、參與本學(xué)科組的教學(xué)研討、教研交流、集中備課等活動，持續(xù)提升自身教學(xué)水平。
任職要求：
1、統(tǒng)招本科以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生優(yōu)秀者亦可；
2、熱愛教師工作，熟悉所任學(xué)科課程設(shè)置，有過一線授課經(jīng)驗(yàn)、培優(yōu)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、語言表達(dá)能力優(yōu)秀，思維活躍，人品正直，舉止大方，有親和力，有耐心，責(zé)任心強(qiáng)；
4、有教師資格證書，退休教師有相關(guān)證明即可。
5、工作地點(diǎn)：孝感，優(yōu)秀教師年薪10萬以上（課消費(fèi)+課時費(fèi)+影響力費(fèi)+超課時費(fèi)）
教師崗位職責(zé)申請書篇九
3、參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為學(xué)校提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力；
2、頭腦靈活，反應(yīng)速度快，應(yīng)變能力強(qiáng)，做事嚴(yán)謹(jǐn)、虛心好學(xué)；
4、講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)；
5、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表。
教師崗位職責(zé)申請書篇十
教師的根本任務(wù)是教書育人。教師必須忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，嚴(yán)于律已、為人師表、全面完成自己的工作任務(wù)。
1、獨(dú)立承擔(dān)一門課程的講授、輔導(dǎo)、答疑和批改作業(yè)工作。全面掌握本學(xué)科基本理論、基本知識、基本技能、教學(xué)法要求，并熟悉相關(guān)學(xué)科的內(nèi)容。
2、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及學(xué)生基本技能訓(xùn)練。
3、參加教學(xué)法研究、生產(chǎn)實(shí)踐、科技開發(fā)等工作。每年至少在學(xué)校或系部學(xué)術(shù)會議上交流、宣讀一篇論文或總結(jié)報告。
4、根據(jù)需要擔(dān)任二年以上班主任或?qū)嶒?yàn)室、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作，并積極參加各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修。
1、獨(dú)立承擔(dān)一門以上課程的教學(xué)工作（包括輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等），參加指導(dǎo)課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文、畢業(yè)答辯等工作。
2、擔(dān)負(fù)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)室的.建設(shè)，組織指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)室工作，編寫實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教材及實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）指導(dǎo)書。
3、參加編寫教材、教學(xué)參考書，了解本學(xué)科國內(nèi)、外學(xué)術(shù)、技術(shù)發(fā)展動態(tài)，參加教學(xué)研究、生產(chǎn)實(shí)踐、科技開發(fā)等工作。每年至少在校級以上刊物上發(fā)表或在校級以上學(xué)術(shù)會議上宣讀一篇論文或在教學(xué)、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）、科技開發(fā)等方面取得具有一定水平的成果。
4、協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)教師進(jìn)修。
5、根據(jù)工作需要擔(dān)任二年以上班主任工作。
1、教學(xué)工作成績卓著，能勝任并指導(dǎo)兩門以上課程(其中有一門主干基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課、新的選修課)的教學(xué)工作（包括輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等），教學(xué)內(nèi)容能反映現(xiàn)代科學(xué)最新成就，教學(xué)質(zhì)量高，組織與指導(dǎo)各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。
2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)或主持生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文、畢業(yè)答辯等教學(xué)工作。
3、對本門學(xué)科具有系統(tǒng)而淵博的理論知識和豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，主持或參加編寫、審訂教材、教學(xué)參考書。主持或指導(dǎo)教學(xué)研究、生產(chǎn)實(shí)踐、科技開發(fā)、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室建設(shè)等工作。做好兩年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。
4、熟練掌握本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展動態(tài)。每年至少在省、市級以上刊物上發(fā)表或?qū)W術(shù)會議上宣讀一篇與自己職稱相當(dāng)?shù)恼撐?，或在生產(chǎn)實(shí)踐、科技開發(fā)等工作中取得具有相當(dāng)水平的科研成果，或編寫高質(zhì)量的新教材、教學(xué)參考書或?qū)Ｖ蛟诮虒W(xué)法研究實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室建設(shè)等某一方面取得較高水平的成果。
5、承擔(dān)學(xué)科帶頭人的任務(wù)
6、具有指導(dǎo)和培養(yǎng)中、初級以上教師、實(shí)驗(yàn)師人員工作的能力。
7、根據(jù)需要承擔(dān)一年以上的班主任或其它管理工作。
教師崗位職責(zé)申請書篇十一
結(jié)合我的教學(xué)實(shí)際，我認(rèn)為當(dāng)下教師教育教學(xué)存在如下一些現(xiàn)狀。
在農(nóng)村教育教學(xué)中有許多教師認(rèn)為，教育教學(xué)是班主任的事，而任課老師只有教學(xué)的職務(wù)，不負(fù)有教育的責(zé)任，因此有許多任課老師都是，他們每天只是上幾節(jié)他的課，他們不會在他們的教學(xué)實(shí)踐過程中去滲透德育，他們認(rèn)為教育孩子成才是班主任的事，和我們?nèi)握n老師沒有多大的關(guān)系，我只要負(fù)責(zé)我教學(xué)的科目就行了，而其他教學(xué)以為的東西與我無關(guān)，有班主任操心就夠了，以至于在當(dāng)前的農(nóng)村教育教學(xué)中孩子的德育問題就成了班主的包干。
農(nóng)村及邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師他們在對教材研究上非常缺乏。他們上課更多的事完成任務(wù)式，而沒有關(guān)注學(xué)生心理所想，實(shí)際所需，以至于許多學(xué)生上課沒有興趣。教師的教法上也缺乏新，知識的更新也相對滯后與新時代，信息化的學(xué)生思維有些脫節(jié)。打工學(xué)生對老師的課，沒有興趣，以開小差來向老師警示時，我的教師總結(jié)出一句名言“現(xiàn)在的孩子太不好教了，總是搗亂........?！笔獠恢俏覀冏隼蠋熥约旱慕逃虒W(xué)方式落后于時代發(fā)展了。
教學(xué)上，相當(dāng)一大部分是時間放在了休閑娛樂上。年輕的教師與年老教師交流、探討甚少，大家都各干各的，各自為陣，閉門造車。我們年輕教師總喜歡滿足于自己所取得的那一點(diǎn)小成績上，固步自封，自我陶醉。
綜合上面所談到的問題，要當(dāng)好一名教師我認(rèn)為需要要做如下努力：
作為一名剛走上講臺的年輕教師，我覺得我們應(yīng)該多積極主動，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們怎樣教育教學(xué)、學(xué)習(xí)他們怎樣建設(shè)好班級、管理好班級、學(xué)習(xí)他們怎樣與家長溝通、學(xué)習(xí)他們怎樣與同事融洽相處，讓自己盡快走上教師職業(yè)道路。
我們做老師的經(jīng)常教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)合作，“你不是一個人在奮斗”我們不能只說不做，我們自己在教育學(xué)生的同事我自己也深深明白團(tuán)隊的重要性，積極投身于團(tuán)隊中去，21世紀(jì)不是“單干”的時代，“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！薄耙粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫”積極參與到團(tuán)隊中去。
時代在變化，社會在發(fā)展，如今社會對我們的要求是，要給學(xué)生一滴水，教師要是自來水。作為一名教師你必須終身學(xué)習(xí)，這是我我們的責(zé)任，也是我們對社會的責(zé)任，要讓力量之源永葆青春。
教師是學(xué)科教育教學(xué)工作的責(zé)任人，在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
1．承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。
2．在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
3．參加教學(xué)研究工作。
各職級教師在完成上述基本職責(zé)的前提下，還必須履行下述具體職責(zé)：
1．以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準(zhǔn)繩，自覺服務(wù)于教育方針和教育“三個面向”的要求。
2．堅持既教書，又育入的觀點(diǎn)；做到管教管導(dǎo)，身教言教；要為人師表。
3. 銳意進(jìn)取，積極改革，著眼于發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，早出、快出和出好人才。
4．認(rèn)真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類推進(jìn)，全面提高。
5．堅持正面教育，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)禁體罰或變相體罰。
1．每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計劃。
2．制訂教學(xué)計劃前做到“三熟悉”：（1）熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排，明確前后銜接關(guān)系；（2）熟悉教材，通覽教材，初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系；（3）熟悉學(xué)生，通過分析學(xué)生原有情況，與前任教師交流，與學(xué)生交談或其他形式，了解學(xué)生的“雙基’、“智能”、“學(xué)兒’、“學(xué)法”等方面的情況，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求。
3．除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外，教學(xué)計劃必須根據(jù)各班實(shí)際情況自行制訂；要求要明確，措施要具體。
1．不備課不能上課。
2．個人備課不僅要備課標(biāo)、各教材、備學(xué)生，還要備理論、備生活；既依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書，預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，寫好備課筆記，又著眼于動態(tài)生成的觀點(diǎn)，從教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng)意的筆記，重視其它課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn)：教學(xué)目標(biāo)的編制，教學(xué)內(nèi)容的安排（包括重、難點(diǎn)的處理），教學(xué)方法的考慮，教學(xué)過程的安排（包括課堂講解、提問、討論、練習(xí)、板書設(shè)計、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié)）及教學(xué)后記。
?3．進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個人備課的基礎(chǔ)上堅持每周集體名。課一次的制度。備保組長要事先“定時間、定內(nèi)容、定主體’；每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調(diào)整各自的教案。
4．備課中要體現(xiàn)新課程理念，在落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。
5．對課堂實(shí)驗(yàn)要事前作好準(zhǔn)備工作。
1．課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃，認(rèn)真上好每一堂課，完成課時教學(xué)任務(wù)，不得曠課或任意調(diào)課（調(diào)課統(tǒng)一由教務(wù)處處理）。
2．堅持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，發(fā)展為主旨“的原則，強(qiáng)化目標(biāo)意識、改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，教學(xué)過程科學(xué)合理，有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。
3．努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，具有廣博的理論和專業(yè)知識、扎實(shí)的教學(xué)基本功，教態(tài)親切自然，語言規(guī)范、簡練、生動，板書設(shè)計合理，演示操作熟練準(zhǔn)確。
4．準(zhǔn)時上課、準(zhǔn)時下課，不影響學(xué)生課間休息。
1．貫徹因材施教的原則，提高輔導(dǎo)的自覺性和計劃性；積極、熱情地做好輔導(dǎo)工作。
2．晨讀時間由教務(wù)處統(tǒng)一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導(dǎo)，其它時間各年級組自行安排，以個別輔導(dǎo)為主，集體輔導(dǎo)為輔。重視第二課堂”，積極開展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動，擴(kuò)大學(xué)生的知識面、促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展。
1．認(rèn)真批改作業(yè)，對學(xué)生作業(yè)中的突出問題，應(yīng)作必要的摘錄和分析，及時進(jìn)行評講。
2．批改作業(yè)要規(guī)范化，對學(xué)生、對自己都要從嚴(yán)要求。
3．作業(yè)批改要及時，作文批改不超過一周。其它作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學(xué)生見面。
4．作業(yè)量要適當(dāng)，作業(yè)題要精選。對不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。
5．注意改過批改方法，既要正確及時，又要收到實(shí)效。
1．講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復(fù)問，作為平時成績的一項(xiàng)依據(jù)。
2．講授新課后要及時檢查理解、掌握的情況，力爭當(dāng)堂鞏固。
3．期中、期末考試統(tǒng)一由教務(wù)處組織安排，其它單元測驗(yàn)由備課組安排。
4．嚴(yán)格考試紀(jì)律；不得事先暗示、透露試題，不弄虛作假，不營私舞弊。
5．考查考試后及時總結(jié)教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真做好期中、期末質(zhì)量分析，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。
1．根據(jù)教書育入、管教管導(dǎo)的要求，科任教師遇有偶發(fā)事件須自己先行處理，而后報告班主任，或反映情況，或請求協(xié)助，不得向班主任推卸自己的教育責(zé)任。
2．每學(xué)期定好個人研究課題，期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)一篇。
3. 相互聽課。觀摩（每學(xué)期聽課6節(jié)以上）。
4．加強(qiáng)進(jìn)修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學(xué)水平。
5．完成校長室和教務(wù)處交辦的其它工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅定正確的政治方向；遵紀(jì)守法、品行端正。服從領(lǐng)導(dǎo)、熱愛本職，恪守“中小學(xué)教師職業(yè)道德”，忠于職守、安教樂教、積極工作。
2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，熱愛學(xué)校。以學(xué)校利益為重，自覺維護(hù)學(xué)校利益、文明建設(shè)成果，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境, 維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。
3、尊重他人，態(tài)度和藹、嚴(yán)于律己、寬以待人, 謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，團(tuán)結(jié)一致、真誠合作。著裝整潔大方，不化濃妝，不穿拖鞋、背心、吊帶衫到校，言談、舉止文明端莊。
4、教師上班準(zhǔn)時到校，不遲到或早退。上班時間不玩電腦游戲、不瀏覽與教育教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)站，不串辦公室聊天，背后不議論他人。
5、面向全體學(xué)生，執(zhí)行教學(xué)計劃，完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，保證課堂效益。教師課前必須充分準(zhǔn)備，教學(xué)過程中精神飽滿、情緒穩(wěn)定、教態(tài)親切自然、語言生動、氣氛輕松愉快。堅持用普通話教學(xué)，表達(dá)意思明白，板書正確、端正、富有啟發(fā)性。
6、嚴(yán)格遵守上課紀(jì)律，關(guān)閉手機(jī)進(jìn)課堂。做到上課不遲到（預(yù)備鈴響后必須盡快到教室）、不早退、不會客、不抽煙、不拖堂。
7、課余愿意花更多時間備課和批改作業(yè)，或閱讀專業(yè)書籍，自學(xué)提高。每天應(yīng)及時通過校園網(wǎng)了解學(xué)校的各種信息，以便指導(dǎo)自己的工作。
8、積極幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不準(zhǔn)嘲笑、挖苦、訓(xùn)罵學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生（包括罰站、罰抄書、罰站門背、趕出課室、罰跑等）。
9、密切與學(xué)生家長聯(lián)系，傾聽家長意見，接受群眾監(jiān)督，全心全意教書育人。
10、樂意接受學(xué)校管理部門臨時工作的安排，并盡心盡力地完成。
1、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)，既教書又育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動做學(xué)生的思想政治工作。
2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會活動。積極參與學(xué)校的民主管理，參與協(xié)調(diào)學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系。
3、自覺遵守學(xué)校制定的教師教育、教學(xué)規(guī)范，努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識，理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要，上好每一節(jié)課，對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。
4、不斷更新教育、教學(xué)理念，關(guān)心了解國內(nèi)外教改信息和科研動向，積極參加課題研究，大膽進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐改革，勤于思考，樂于總結(jié)。
5、尊重學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生身心健康，善于發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不良行為，塑造學(xué)生的健康人格。
l、教師要忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作上要顧全大局，服從分配認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的處度，學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)大綱，明確所教年級、所教班級的教學(xué)要求及在大綱 中的地位，切實(shí)做到雙基(基礎(chǔ)知識，基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育，智育)等教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)，指導(dǎo)學(xué)法，力爭創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。
4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)常規(guī)為依據(jù)，精心備課，各教一致，上好每一節(jié)課，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，分層指導(dǎo)的原則，加強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性。
5、認(rèn)真批改作業(yè)，做好考試命題，閱卷，評分，試卷分析工作按時，按要求及時上交有關(guān)報表。
6、教師要熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率，為人師表。
7、任課教師要及時向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè)，主動參加教學(xué)教研組會和學(xué)生家長會。
8、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時有準(zhǔn)備地參加各級各類教育教學(xué)活動；積極進(jìn)引教學(xué)改革實(shí)驗(yàn) 尤其教學(xué)改革；全面推進(jìn)電化教育，大膽創(chuàng)新；注意了解社會對人才的需要，不斷提高教育教學(xué)水平；積極及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
9、積極參加教育教學(xué)科研活動，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。
10、高級教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，重視信息的獲取，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主動關(guān)心，幫助青年教師，在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。
11、青年教師要鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極參加教研活動，成為教育教學(xué)工作的骨干。
12、中青年教師必須積極提高教學(xué)基本功，認(rèn)真參加培訓(xùn)和考核。
l3、教師要認(rèn)真參加各級各類課的評優(yōu)活動，并積極接受其他做課任務(wù)，每學(xué)年完成教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一篇。
14、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動聽課，取人之長，補(bǔ)已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見、建議。
單位名稱：江蘇大學(xué)所屬部門：工商管理學(xué)院
崗位名稱：大學(xué)教師直接上級：工商系主任
崗位類別：講師 分析日期：2011年4月
(一).概述 根據(jù)人事部、教育部相關(guān)文件精神，教師崗位包括具有教育教學(xué)、科學(xué)研究工作職責(zé)和相應(yīng)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位。教師崗位的工作職責(zé)主要包括教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、社會服務(wù)和其他工作等幾個方面。
（二).工作職責(zé)
1. 教師應(yīng)為人師表，有良好的職業(yè)道德、勇挑重?fù)?dān)、服從分配、遵紀(jì)守法、實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛護(hù)學(xué)生、言傳身教。
2. 教師要努力提高教學(xué)科研水平，探索教學(xué)方法，掌握教育規(guī)律，了解青年學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，勇于進(jìn)行教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3. 獨(dú)立擔(dān)任一門課的教學(xué)工作，組織與指導(dǎo)實(shí)習(xí)、指導(dǎo)畢業(yè)論文。
4．擔(dān)任一年以上的班主任或輔導(dǎo)員工作。必須擔(dān)任導(dǎo)師工作。
5．參加科學(xué)研究，提交學(xué)術(shù)論文（包括教學(xué)研究方面的論文）或提供科研成果；參加編寫、審議教材和教學(xué)參考書，翻譯外文專業(yè)資料、審閱專業(yè)稿件或?qū)W術(shù)論文。年均在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文1篇以上，聘期內(nèi)至少在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇；或參加學(xué)術(shù)專著、編著、教材、習(xí)題集的編寫工作，個人撰寫3萬字以上；或獲得校級及以上教學(xué)、科研成果獎；或獲得校級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎；或獲得校級優(yōu)秀教師稱號。
6．協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)研究生和青年教師的進(jìn)修。
7. 專業(yè)（課程）建設(shè)與基地及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
參與完成申報重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)課程工作；參與完成專業(yè)（教學(xué)、課程）改革工作；參與完成教學(xué)基地建設(shè)工作。
8. 學(xué)術(shù)交流與繼續(xù)教育聘期內(nèi)力爭參加一次國內(nèi)學(xué)術(shù)會議；或進(jìn)修課程、參加外語、計算機(jī)培訓(xùn)并成績合格。
9. 完成規(guī)定教學(xué)工作量和其他工作任務(wù)。
1. 內(nèi)部關(guān)系：本崗位對教授、副教授、院系主任有協(xié)調(diào)配合關(guān)系，對青年教師、學(xué)生具有指導(dǎo)關(guān)系。
2. 外部關(guān)系：參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議。
崗位名稱：教師 崗位編號： 定編人數(shù)：
直接上級：教務(wù)處副處長 所屬部門：教務(wù)處
3、編制學(xué)期授課計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價，并并做好教學(xué)分析，及時報送各類教學(xué)資料。
5、參加所在院系的教學(xué)討論以及與之相關(guān)的活動。
6、密切關(guān)注本學(xué)科和相近學(xué)科領(lǐng)域的前沿發(fā)展，對本部門課程建設(shè)提出建設(shè)性意見
7、積極協(xié)助和服從學(xué)校及部門的工作安排
（一）所受監(jiān)督和所施監(jiān)督
所受監(jiān)督：學(xué)生對其課堂質(zhì)量的監(jiān)督，教務(wù)處對其課堂考察
所施監(jiān)督：監(jiān)督學(xué)生是否認(rèn)真上課，監(jiān)督學(xué)校提供的教學(xué)實(shí)施是否齊全完好
（二）與其他崗位的關(guān)系
內(nèi)部關(guān)系：與教務(wù)處協(xié)調(diào)課程安排事宜
的接洽
工作條件：擁有教學(xué)所需的一切教學(xué)實(shí)施
工作地點(diǎn)：相應(yīng)課程的教學(xué)教師以及實(shí)驗(yàn)室
本崗位實(shí)行動態(tài)工作時間制，已完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)
博士以上文化程度
具有本專業(yè)的專業(yè)知識
掌握一定的心理知識
具有較好的語言表達(dá)能力
具有很好的交流溝通能力
教師崗位職責(zé)申請書篇十二
4.維護(hù)合作關(guān)系、協(xié)調(diào)解決合作中的相關(guān)問題;
5.執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)安排的.市場推廣工作，貫徹實(shí)施公司推廣策略及計劃。
(二)任職要求
1.本科以上學(xué)歷、優(yōu)秀者可放寬至大專，大三、大四均可、專業(yè)不限;
2.有拼搏精神，強(qiáng)烈的市場競爭意識，成就動機(jī)強(qiáng)，可接受經(jīng)常出差;
3.有c1駕照，熟練駕駛者優(yōu)先考慮;
4.優(yōu)秀的溝通技巧、語言表達(dá)能力及學(xué)習(xí)能力，超強(qiáng)的執(zhí)行力等;
5.高度的工作熱情，有良好的服務(wù)意識，團(tuán)隊協(xié)作性強(qiáng)，盡職擔(dān)責(zé)。
(三)晉升路徑
1.縱向:市場拓展專員――區(qū)域市場組長――運(yùn)營中心總監(jiān)
2.橫向:市場拓展專員――管學(xué)師――華圖e家店長
3.講師培育:優(yōu)秀員工推薦參加公司組織的師資培訓(xùn)，成為員工講師/助教(另有豐厚的課酬收入)
(四)薪酬福利
1.薪資構(gòu)成:工資+業(yè)績獎金+數(shù)據(jù)獎金+年終獎+通訊補(bǔ)貼+餐補(bǔ)+全勤獎+其他補(bǔ)貼
2.福利構(gòu)成:六險一金(附加員工意外險)+集體出游+生日福利+節(jié)日福利+結(jié)婚禮金
3.假期:婚假+產(chǎn)假+哺乳假+工傷假+喪假+帶薪年假
教師崗位職責(zé)申請書篇十三
3.定期參加民樂教學(xué)教研會議和培訓(xùn)。
【任職要求】
1.熱愛中國傳統(tǒng)文化，熱愛教育事業(yè);
2.音樂或師范院校古箏專業(yè)畢業(yè)，本科及以上學(xué)歷，基本功扎實(shí),古箏演奏十級水平;
3.了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，熟悉各種教學(xué)方法，上課生動有趣，有小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4.形象氣質(zhì)佳，有親和力，語言表達(dá)力強(qiáng)，具有服務(wù)于高端客戶的潛質(zhì);
5.有團(tuán)隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有責(zé)任心及敬業(yè)精神。
教師崗位職責(zé)申請書篇十四
一、熱愛學(xué)校體育工作，實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)展特長。
二、負(fù)責(zé)學(xué)校體育教學(xué)、間操、課外活動、運(yùn)動隊訓(xùn)練和各種競賽組織和實(shí)施。
三、負(fù)責(zé)體育器材的保管、使用、維修及體育場地建設(shè)。
四、執(zhí)行新《課標(biāo)》，確保教學(xué)及各項(xiàng)活動的'順利進(jìn)行。
五、完成學(xué)校安排的其他工作。
一、堅持集體備課，鉆研業(yè)務(wù)，探索教學(xué)新途徑，改進(jìn)教學(xué)方法。
二、穿運(yùn)動服上課，做到口令準(zhǔn)確、動作規(guī)范、組織嚴(yán)謹(jǐn)，激發(fā)運(yùn)動興趣，培養(yǎng)技能。
三、以人為本，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，加強(qiáng)運(yùn)動安全教育。
四、抓好校體育隊的訓(xùn)練，協(xié)助學(xué)校組織好各項(xiàng)大型活動。
教師崗位職責(zé)申請書篇十五
1、保持良好的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，貫徹學(xué)校，遵守學(xué)校的各項(xiàng)工作制度，堅守崗位，履行職責(zé)。
2、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生管好自己的物品，培養(yǎng)其獨(dú)立生活的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生少習(xí)慣。
3、對學(xué)生生活負(fù)責(zé)，適當(dāng)調(diào)整學(xué)生生活，保證學(xué)生吃好，不浪費(fèi)糧食，監(jiān)督學(xué)生不亂吃亂花。
4、監(jiān)督學(xué)生按時睡覺和起床，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出。不要留客人在宿舍過夜，準(zhǔn)時點(diǎn)名。
5、掌握學(xué)生在日常生活中的表現(xiàn)，有針對性的進(jìn)行思想品德教育，做到從生活上關(guān)心他們，從思想上教育他們，從學(xué)習(xí)上幫助他們，使他們感到集體的.溫暖。
6、管好學(xué)生宿舍，按照常規(guī)要求督促學(xué)生整理宿舍衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生大掃除，每日小掃，每周五大掃，開展“文明宿舍”的評比活動。
7、教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，及時表揚(yáng)好人好事，批評不良行為。
8、做好宿舍保衛(wèi)工作，與學(xué)生同住，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，學(xué)生生病及時就醫(yī)和。
9、負(fù)責(zé)接待家長來訪和學(xué)生休假的接送，認(rèn)真搞好交接。
10、定時對宿舍、樓道、教室、衛(wèi)生間等公共場合進(jìn)行消毒。
教師崗位職責(zé)申請書篇十六
1、正確貫徹黨的教育方針，對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé)。教書育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學(xué)生思想教育工作。
2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會活動，積極參與學(xué)校民主管理，參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系。
3、努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識，理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要，制訂本學(xué)科本學(xué)期教學(xué)工作計劃，鉆研教材，了解、研究學(xué)生，積極參加教育教學(xué)研究和集體備課，認(rèn)真寫好教案。
4、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確，恰當(dāng)處理教材的'重點(diǎn)。難點(diǎn)，講解、示范準(zhǔn)確，講究教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計劃和任務(wù)。
5、根據(jù)學(xué)科、年級特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法，熱忱幫助后進(jìn)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，認(rèn)真組織與輔導(dǎo)課外興趣小組，培訓(xùn)學(xué)科競賽隊伍，提高學(xué)生全面素質(zhì)。力爭使學(xué)生在區(qū)級以上各項(xiàng)競賽中獲獎。
6、關(guān)心了解本學(xué)科的教改信息和科研動向，積極參加教科研活動，不斷提高教學(xué)與科研水平。
7、認(rèn)真履行《教師師德規(guī)范》等學(xué)校一切規(guī)章制度。
8、按教材要求開展教學(xué)實(shí)踐活動，搞好各類學(xué)生培訓(xùn)，配合學(xué)校積極開展學(xué)校文藝活動；組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。
9、服從學(xué)校分工，認(rèn)真扎實(shí)地完成兼任課的教學(xué)任務(wù)。
10、不斷學(xué)習(xí)提高，做一專多能的教師，為學(xué)生全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。