解決問題的能力是一項重要的素養(yǎng)，我們應該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力。怎樣寫一篇總結(jié)是一個需要我們認真考慮的問題。培養(yǎng)自己堅持的學習習慣，才能不斷進步。
我的動物朋友免費篇一
我們家有只長得十分緩慢的小烏龜，爺爺剛帶回來的時候，它只有爸爸的拇指那么大，長了四五年，還沒有我的手掌心大呢。
小烏龜堅硬的灰綠色外殼下，長著四只短小卻很鋒利的小爪子，三角形的小腦袋上有兩只西瓜子一樣的小眼睛，時不時還滴溜溜地轉(zhuǎn)。對了，后面還藏著一條小小的尾巴，不仔細看根本發(fā)現(xiàn)不了，可愛極了！
我們家的小烏龜既挑剔又沒有規(guī)矩。說它挑剔吧，是因為奶奶每次喂它烏龜食的時候，它都靜靜地趴在那，不為所動。可是，當奶奶把切碎的瘦肉或者魚蝦放進魚缸里時，它就快速地游過來，把頭昂得高高的。一靠近食物，小烏龜就把頭猛地一伸，嘴巴一張，準確無誤地叼住肉，津津有味地吃了起來，真是一個挑食的家伙。說它沒有規(guī)矩吧，是因為它睡覺的姿勢實在太奇葩，一般的小烏龜都把四肢和頭縮到殼里睡覺，而它卻喜歡把四肢和頭都伸到外面，而且四仰八叉的，仿佛整個地盤都是它的，真像一個悠閑的大老爺。那樣子，搞笑極了。
小烏龜一到冬天就會冬眠，它會把頭和四肢縮進殼里，無論給它什么好吃的，它都不會從殼里出來，像一塊石頭一樣一動不動地待在那里睡大覺。但是一開春，天氣一暖和，它就會伸展它的腿腳，探出它的小腦袋，四處張望，仿佛在告訴你：我醒了，我餓了！
我家的小烏龜就是這么的淘氣又可愛，它給了我無窮的樂趣，我喜歡它。
我的動物朋友免費篇二
“南邊來了一個怪，身上背著大鍋蓋，一步一步慢慢爬，脖子長長來回擺?！蹦銈儾虏滤钦l？對了，它就是我的動物朋友——烏龜先生。
烏龜先生是常見的巴西紅耳龜，是我上二年級時小姨從花鳥市場買回來的。它大概有我的一個手掌大，橢圓形的殼就占了整個身長的三分之二，殼的兩端分別是圓圓的腦袋和短短的尾巴。翠綠色龜殼的正中央，有一條明顯的脊棱，隔兩米也能看得見。它的頭很小，卻有一雙大眼睛，還是三眼皮呢！在兩只眼睛后面，各有一片橘色的橢圓，這也是它與其他烏龜種類最明顯的區(qū)別。它的爪子像鴨掌一樣，指尖卻很鋒利。
烏龜先生總是懶洋洋地伏在缸底，什么也不干。有時甚至一兩天紋絲不動，害得我好幾次都以為它死了，準備處理時，它才動了一下。烏龜先生安靜得就像不存在似的，以至于我常常會整個月忘記給它喂食。它餓極了，才慢吞吞地用爪子抓得魚缸咯咯響。那速度，簡直和"瘋狂動物城"里的閃電先生一樣慢。有一次，我放幾條小魚進去給它做伴。它倒好，看了一眼，繼續(xù)懶懶地趴著。小魚在它身邊歡快地游來游去，它也無動于衷。
陽光明媚時，烏龜先生偶爾會扒著缸沿曬太陽。有一次，我看見它手扒缸沿，腳踏缸底，瞇著眼，露著肚，探出頭來曬太陽，便打趣地敲了敲魚缸。沒想到，人家淡定地享受著日光浴，連一個眼神也不肯給我，對我不屑一顧。
很可惜，我這個動物朋友在去年夏天不知什么原因死了，只留下一個空空的魚缸。至今，每當太陽光照在陽臺的魚缸里時，我仿佛都能看到烏龜先生扒著缸沿愜意地曬著太陽，還是它那副高冷的模樣。
我的動物朋友免費篇三
前年生日，姨婆送了我一份特別的生日禮物——一對可愛的倉鼠姐妹。
這兩只小倉鼠分別叫“嘟嘟”和“肥肥”，它倆是對姐妹花，平日里可要好了。身為姐姐的嘟嘟總讓著妹妹肥肥，一有好吃的總讓著它先吃，所以肥肥才這么胖。
我十分愛它們姐妹倆，每天都給它們新鮮的青菜和花生米吃。每當我拿著菜葉來到籠子前，它們都眼巴巴地望著我。特別是肥肥，它好像要吞了我似的，蹦蹦跳跳，咂著嘴巴。我調(diào)侃說：“肥肥，你都這么胖了，還吃個不停，能不能有點自知之明？”肥肥像聽懂了我的話，抱著青菜，抬頭幽怨地瞪了我一眼，吃完后回到房間，呼呼大睡?？粗怯仲v又萌的樣子，我的心仿佛都化了。
肥肥雖胖，相反，它姐姐嘟嘟是個大美女！嘟嘟有著黑珍珠般的大眼睛，總是一動不動凝望著你，仿佛有千言萬語想對我說。它靈敏的小鼻子總能嗅出我的味道，再加上小巧玲瓏的`嘴巴和靈敏的小耳朵，呆萌極了。
嘟嘟不僅長得十分可愛，行為也十分可愛！有一次，我給它們倆喂完食后沒把籠子的門關好，結(jié)果嘟嘟以迅雷不及掩耳之勢滾了出來，我嚇壞了，反應過來急忙去抓它?？勺チ税胩?，還沒抓到。突然，我靈機一動，把籠中的妹妹拿出來，放在手中，放在手中。不出我所料，嘟嘟停止了風一樣的奔跑模式。徑直來“搶”妹妹。我一把把它抓住，嘆氣道：“以后別調(diào)皮了，行嗎？”它乖乖地蹭了蹭我的手，像在請求原諒。
這就是我的童年朋友，兩只給我?guī)砜鞓返膫}鼠姐妹。
我的動物朋友免費篇四
今天，是我的十周歲生日，媽媽了送給我兩只可愛的小倉鼠作為我的生日禮物。
這兩個小家伙十分可愛。一個叫“布丁”它毛茸茸、圓滾滾的，像一個毛絨球，它有兩只黑溜溜的小眼睛，兩顆雪白小門牙，還是奶茶色的呢！另一只叫“紫蒼”它相對瘦一點，它有著十分純潔的白色的毛。
兩只小倉鼠十分有趣，特別喜歡啃來啃去，于是我就用零花錢買兩瓶磨牙棒，它們可喜歡了！用它那兩顆雪白的門牙啃了起來，好討人喜歡！它不僅有趣，還是一個個小吃貨呢！它們什么都吃，吃相還十分可愛：有一次，我給它們烘了水果干，它們看見有吃的，立馬把眼睛睜得大大的，我到哪，它們看哪，我給它們一人分10片，紫蒼很快的啃了起來，時不時往布丁那瞄一眼，生怕把它的給搶走了；布丁呢，它把水果干全部放在嘴里，跑到二樓去慢慢地品嘗了起來，真可愛！它們也很貪玩，玩起來不意樂乎，一玩就是三四個小時呢！
小倉鼠們是我的好朋友，我無聊的時候它們會逗我開心，我傷心時它們會“吱——吱”叫，好像在安慰我，我開心時它們也會和我一起玩耍、一起嬉笑！真是個知心又可愛的好朋友，我和它們每天都形影不離！
“布丁”“紫蒼”我的兩個倉鼠朋友！它們和我是最好的朋友！它們永遠在我心中！
我的動物朋友免費篇五
我的家里有兩只小雞，分別叫小毛球和淘氣鬼。
小毛球經(jīng)常把自己的頭藏在翅膀底下，逗笑了我和妹妹，它平常像一位千金小姐一樣。當淘氣包站在小毛球身上，小毛球冷不丁的一個翻身把淘氣包弄到了地上，然后把淘氣包撓的狼狽不堪。這就是我的靜若處子、動如瘋兔的小兔球。
淘氣包像書中的埃米爾一樣都淘氣無比。有一次我和它一起看書，突然，我聞到一股臭味，我發(fā)現(xiàn)他在我的書上拉了坨屎，我被氣得火冒三丈，打了淘氣包一下，它滾到床上，又往床上拉了一坨，我只好把它擦干凈了。一天早上，我發(fā)現(xiàn)淘氣包不見了。我開始四處尋找，到了中午，我聽到“吱、吱……”的聲音，我往床底下一看，淘氣包就在哪里，真不愧是淘氣包。
我非常喜歡這倆小活寶。
不一會兒，我們就到了姥姥家。我迅速下車，飛奔到姥姥家里，并沒有發(fā)現(xiàn)小金毛的影子。我奇怪的問姥姥：“咱們家的小金毛在哪呢？”“就在旁邊的院子門口！”姥姥笑瞇瞇地回答我。我飛快跑出去，奔向院子?？粗蓯鄣男∶嘴o靜地看著我。哇！它有一雙透亮靈活的大眼睛，紅紅的舌頭，櫻桃大小的鼻子，一身金黃色的毛發(fā)，就像一位漂亮的小公主，可愛極了！
下午，媽媽和我?guī)е∶椎叫」珗@去玩耍，小米一路上特別活潑，狂奔向公園。到了公園，它靜靜地坐在地上欣賞著美麗的風景，微風吹拂著它金黃色的毛，美麗極了！
臨走時，媽媽給我和小米留了影，我戀戀不舍地告別了小米，它也向我汪汪叫著，像是依依不舍的和我說：再見，我的小主人！
我的動物朋友免費篇六
我家有一只“小淘氣”，它是一只哈士奇，它帶給了我很多快樂。
看!它胖胖的，肯定是平時吃太多了。它的眼睛炯炯有神，會目不轉(zhuǎn)睛盯住一個東西看。鼻子小小的，不過很靈敏。別看它那嘴巴小，可是能塞下“半個地球”呢!全身長毛就是它，它的毛長得可快了，平均二十天就要剃一次。它的四肢也很長，可以直接跳上2米高的臺階呢!
我們家的“小淘氣”真是名副其實。記得那天，我考試考了100分，我們?nèi)页鲩T為我慶祝，而把“小淘氣”放在家里。我們還討論如果“小淘氣”安靜的話，我們就帶肉骨頭給它吃?？墒钱斘覀兓氐郊?，只見屋內(nèi)一片狼藉，媽媽生氣地找“小淘氣”，準備打它時，我看到“小淘氣”膽怯地躲在沙發(fā)下，用乞求的眼神看著我，我心領神會，告訴媽媽：“媽媽，這次先放過‘小淘氣’吧!”媽媽最終同意了。
雖然它很淘氣，但也有善解人意的一面呢!有一次，我回家，媽媽剛好在做飯，可能沒有聽見我的敲門聲。我使勁敲啊敲，可還是沒人應答，我仔細一聽，發(fā)現(xiàn)有“咣咣咣”的聲音，原來是“小淘氣”在抓門，同時狂吠，它想提醒媽媽。媽媽聽見了，打開門，把我迎回家。那次可多虧了“小淘氣”呀!
我喜歡“小淘氣”，同時也憎恨它的“淘氣”，但更多的是愛。
我的動物朋友免費篇七
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”這首兒歌大家都耳熟能詳吧，這首兒歌的主人公就在我外甥的家里呢！
這只小白兔有一個好聽的名字：“毛毛”，它的毛摸起來很柔軟，白的好似雪一般。在它柔嫩的臉蛋上，有一雙紅紅發(fā)光發(fā)亮的大眼睛，如同兩顆晶瑩的紅寶石。它小巧玲瓏的鼻子下面是一個三瓣嘴。它還鑲著一個小尾巴，短短的，顯出幾分俏皮。
它有時真讓人琢磨不透。譬如它高興時，它會主動跑過來想要跟你玩，非常的溫柔和順：它會用爪子抱你的腿，在你的褲子上印上幾朵桃花；也會躺下來，讓你給它抓癢；還會跳上床來，在被子上踩印幾朵桃花做裝飾。可它不高興的時候，那叫一個冷漠啊！就算是給它兩根胡蘿卜，它也不肯挪動桃花印章半步！
它特別愛睡覺，有時能從中午睡到深夜，非常的乖巧。它還很貪玩，哪兒都是它的游戲場地，并且常常不是把這個弄碎了呀，就是把那個弄破啦，簡直就是一個搗蛋鬼。如果外人不知道的話，還以為換了只兔子呢！
這只小白兔，是我們和外甥的開心果。
我的動物朋友免費篇八
我有一個好朋友，不是佩雯，也不是曉小，而是我養(yǎng)的一只寵物—小貓，我給它起了個名字叫明月。一起聽聽我們的故事吧!
為什么叫它明月而不叫日月或月月呢?因為明月的眼睛白天看起來很黑，晚上卻變得很白，就像兩顆夜明珠一樣。還有一點，那就是它的毛發(fā)，四只腳全是黑黑的，背上還有一大塊黑斑，其他的地方全是白的，白色像太陽，黑色就像月亮，所以加起來正好湊成個“明”字。
明月非常地膽小，你只要用手摸它幾下，它就會追著你跑，還時不時裝出一副要咬人的樣子，以為那樣就能嚇到我們。但是要我們拿枕頭或被子向它快速跑去，它就會跳起來，然后立刻調(diào)頭就跑，不一會兒就跑得無影無蹤了。
你要是說它膽小是假，那它貪吃便是真的。只要你把有糖味的東西給它聞一下，然后趕緊溜走，它就會來追你，就算跑了半個鐘頭它也不肯停下來。它不僅貪吃，還貪睡。一天24個小時，它只有五個小時是醒著的，其他時間都在睡覺。除非你對它說“吃飯啦”它才會從睡夢中醒來。
我很喜歡明月，因為它陪伴了我整個童年，給我留下了許多快樂、有趣的時光。無論它還能活多久，我永遠都不會忘記它的。
我的動物朋友免費篇九
有人喜歡活潑的小兔子，有人喜歡頑皮的小猴子，又有人喜歡美麗的小鳥，但我卻喜歡我家那可愛又勇敢的小狗。
小狗全身雪白雪白的，所以我經(jīng)常叫它“小白”，“小白”的頭上長著一雙黑亮的大眼睛，好像兩顆黑寶石，它的鼻子濕濕的，也很靈敏。只要有好吃的被它聞到，有可能食物都“跑”不掉了，在它鼻子下面還有一張小小的嘴巴，它那厚厚的嘴唇仿佛剛涂過口紅，小白的腿又粗又有力，它還跑得很快，它總是把長長的尾巴在我面前一搖一擺的，可愛極了！
“小白”吃東西的時候，要先用前爪按住骨頭，然后狼吞虎咽地吃起來，那個樣子真的把我笑得上氣不接下氣。吃完食物后它會先趴在地上，把舌頭伸出來，往水里一舔，然后舌頭一卷，這樣它就喝到水了。
我記得有一次，我?guī)е靶“住背鋈ド⒉?，忽然一陣求救聲傳進我的耳邊，我和“小白”跑過去，看見一個小偷在光天化日之下?lián)屢粋€婦女的包，我的“小白”快速地跑了過去，撲向小偷，小偷倒了下來，滿頭大汗地說：“狗狗饒命??！饒命啊！我再也不敢了！”就這樣，小偷把包還給了那個婦女，婦女說：“謝謝你啦！小朋友、小狗狗。”“不用謝，樂于助人是應該的。”天黑了，我和“小白”回家了，我把這件事告訴了爸爸媽媽，媽媽說：“你們真棒！”
小狗我愛你，也愛你的勇敢精神！
我的動物朋友免費篇十
我家有一只小兔子，它有一雙大大的眼睛，圓溜溜的仿佛裝著星辰大海，忽閃忽閃的。它的皮毛是土黃色的，卻又不乏美感，甚至散發(fā)出微微的光亮，好似一顆小星星。于是，我就給它取名星兒。
星兒很貪吃，它的籠子里永遠裝著數(shù)不盡的“大餐”，不過它最愛吃的永遠都是胡蘿卜。拿到一根胡蘿卜，它先用粉嫩的小鼻子嗅嗅，然后滿意地搖搖尾巴，再用大門牙啃起來。轉(zhuǎn)眼間，它就風卷殘云般吃完了一根?；蛟S是害怕吃太多影響身材，星兒每次吃完飯都要從籠子里出來玩一玩，少一次都不行。有一次，我去外婆家吃飯，沒有及時帶星兒出來散步。回到家我便發(fā)現(xiàn)兔籠的門敞開著，星兒早已不見了蹤影，我暗叫一聲：“不好！”趕緊四下尋找起來。我找到客廳，發(fā)現(xiàn)它正在沙發(fā)上撕扯著被單，那塊做工精美的被單早已面目全非。這時，它見我來了，竟然還不滿地朝我齜牙，一點兒也不為自己的行為感到羞愧。哎，真是一只讓人又愛又恨的兔子。
星兒長得很可愛，卻也很勇猛。但凡遇到小區(qū)里的流浪貓，它從來不會退縮，總是上前迎戰(zhàn)。有一次，不知怎么回事，星兒與“刀疤”（我們小區(qū)里最兇狠的貓）發(fā)生了沖突?！暗栋獭鄙斐隼ο蛐莾簱鋪恚莾哼@么弱小，怎么能抵擋得了“刀疤”的攻擊呢？此時我離星兒有些距離，我趕緊往前跑，想要阻止悲劇的發(fā)生。恍惚中，我并沒有聽到星兒的慘叫，反而傳來一陣尖利的貓叫聲。我停下腳步，定睛一看，發(fā)現(xiàn)“刀疤”的背上有著殷紅的血跡。原來我那勇猛的星兒不僅躲過了“刀疤”的攻擊，又順勢反咬了一口。只見貓惱羞成怒發(fā)起了二次攻擊，星兒又敏捷地一躲，以迅雷不及掩耳之勢跳到了貓的背上，讓對方節(jié)節(jié)敗退，落荒而逃。
從此，星兒便在野貓群中名聲大噪，成了“貓喻戶曉”的“兔大小姐”，再也沒有貓敢惹它。
這就是我心愛的兔子，我的星兒，我希望它能一直陪著我，我也一直陪著它。
我的動物朋友免費篇十一
多彩閃耀的衣綢，金光閃閃的鱗片，黃豆般大的眼睛，渾身充滿著貴族氣息，卻只有七秒的記憶。你能猜出它是誰嗎？對，它就是我的動物朋友――金魚小鑫。
我的好朋友很特別。雖然我們只能隔著玻璃缸，說著悄悄話，但在我的生活中，它就像一顆小小的種子在慢慢地發(fā)芽。我似乎都能讀懂它所有的心思：它一看到我來，就會在水中用漂亮的尾巴跳起優(yōu)雅的芭蕾，那是我見過最獨特的尾巴――就像奶奶跳廣場舞時用的那個大扇子一般，如一團紅色的火焰穿梭在水中，這個節(jié)奏讓人回味無窮。
它在水的撫摸下更是栩栩如生。別的金魚在游泳時，總像失控的小汽車，在水路中橫沖直撞。而它呢？則是小美人魚般帶著點憂傷，用胸鰭慢慢的滑動，既淡定從容，又如貴族一般的美麗高雅，而它最美麗而最特別的就數(shù)臉上那雙“卡姿蘭”大眼睛了，忽閃忽閃的，似乎像是要把我的心都看透哩！
上學期，我被老師選上了“校國旗班”，我興奮極了。放學第一時間就來到金魚缸前告訴了小鑫，它似乎帶著微笑，在我面前游來游去，歡快地搖著尾巴，快樂得就像一個小精靈一樣，嘴里還吐著些許泡泡，好像在說：“你真棒，我為你驕傲！”我的心里頓時有了些許溫暖，樂開了花。
我愛小鑫，它就像我的知心朋友一般，成為了我生命的一部分。
我的動物朋友免費篇十二
一個長長的頭，一雙綠豆般大小的黑眼睛，背上馱著一個又重又硬的殼，再加上一條又短又小的尾巴，湊成了那樣可愛的有趣的小烏龜。
隨著氣候的變冷，小烏龜也開始冬眠了。記得買小烏龜?shù)臅r候，賣龜人就說過，冬天小烏龜要冬眠。
進入秋末，小烏龜開始了漫長的冬眠。
一開始，小烏龜對寒冷還不太適應，看它爬行的時候有點累，后來它就緩慢的適應了寒冷的天氣，安安靜靜的趴著不動了。
小烏龜冬眠的姿勢可有趣了，只見它半縮著頭，緊緊閉著雙眼，它把自己的'后腿縮進了殼里，前腿半伸著，樣子很奇怪，也很滑稽。
它翻跟頭時，樣子也十分有趣。四腳朝天，小爪子亂踢，它肯定是在想：好暈?。]人來幫我嘛，看來我要靠自己了。
第一次，它把身體向側(cè)面傾斜著，翻了翻，不管它使出多少力氣、怎樣努力也翻不過去。它咬著牙，鼓勵自己：世上無難事，只怕有心人，我一定要做到！”
第二次，它又把身體向另一邊翻去，由于力氣還不夠，沒掌握技巧，所以它依舊失敗了，但它不甘心！
第三次，它蓄著全身力量把爪子都向一邊傾斜，再把身體用力一翻，終于成功了！它高興極了，伸了伸脖子，就像在說：我成功翻過來了，太好了！終于可以睡大覺啦！”
這就是小烏龜，它一直靜靜的在我的書房里待著，等著我放學！
我的動物朋友免費篇十三
如果我是你的女朋友，我會要你拉著我的手過馬路，絕對不會看來往的車輛;。
如果我是你的女朋友，我會給你起很多很多可愛又笨笨的外號，有事沒事?lián)Q著叫;。
如果我是你的女朋友，我會希望有來世，讓我還做你的女朋友。
我的動物朋友免費篇十四
我家養(yǎng)了一只可愛的小倉鼠，它長著一雙像蘋果籽一樣的小眼睛，又黑又亮。腦袋上方頂著橢圓型的耳朵。整個身體圓圓的，身后藏著它的短尾巴。它全身大部分的毛色都是淡黃色的，在背部有一條深黃色的毛，所以我叫它小黃斑。
今天，我的朋友來家里做客，她立刻就發(fā)現(xiàn)了我的小黃斑，覺得它太可愛了。當時就很想養(yǎng)一只，但是不知道自己能不能照顧好。我已經(jīng)很有經(jīng)驗了，立刻就給她介紹起來。
小倉鼠都是很貪吃的，小黃斑也不例外。如果你把食物放到小碗里，無論在什么地方，它都會越過重重障礙，跌跌撞撞的跑過來吃起來。它還喜歡爬到我的手上吃瓜子，它先緊緊地用小手抱著瓜子，先磕開，然后取出果仁迅速塞入口中，動作利索又可愛，讓人情不自禁地想要摸摸它毛絨絨的背?？粗孟窨偸浅詡€不停，還會把嘴巴塞得鼓鼓的，不要擔心，這只是它的習慣，就是喜歡把食物藏在嘴巴兩側(cè)——頰囊里面，并沒有都吃到肚子里。
貪吃的小黃斑雖然圓滾滾的，卻喜歡運動。它的房子是兩層的，有樓梯。但是它從不走樓梯，非要順著墻爬上樓，無論誰勸說它都不愿意放棄，所以經(jīng)常能看到它摔倒，然后再掙扎著起來，直到爬上樓才滿意。夜里也很忙碌，它有一個轉(zhuǎn)輪，那是它的跑步機，經(jīng)常上去跑一個小時。
勤勞的小黃斑，還喜歡自己搭窩。入冬時，我給了它一塊棉花，它開心地抱著那團棉花，如獲至寶，轉(zhuǎn)身拿到了角落。過了一會兒，我聽到了悉悉索索的聲音，過去一瞧，原來小黃斑拿著棉花加上木屑混合在搭窩，窩里還存上了食物。后來它總是縮進窩里，美滋滋地睡大覺。
我的朋友聽了我的介紹，立刻變得信心十足，如果家里也有這樣可愛的新成員，自己一定能照顧好。
我的動物朋友免費篇十五
科學課上，教師規(guī)定大家養(yǎng)蠶。我原本就反感小蟲子這種類的微生物，更不要說蠶這類小動物了！
并且，我都得承擔它的吃喝拉撒睡，簡直太恐怖了！每日要喂它新鮮桑葉，還得避免它從小盒子里邊爬出來。最要我苦惱的是它的糞便，我因此吐過好幾回，可是沒法，我最終或是得把他們解決掉。
就是這樣過去了2個多星期，我忽然發(fā)覺它在盒盒角吐絲。我很詫異，但沒去多想。
又過去了幾日，小盒子里邊發(fā)生了一個白白的，圓圓的繭，蠶不見了！老師說，蠶躲進繭里邊來到，等再過幾天，它便會咬破繭，變?yōu)轱w蛾，隨后便會離開你了。
聽見老師說“離開你”這三個字時，我很高興，但又摻雜著一點不知道從哪來的失落感。
時間飛快地以往。一天早上，我還在小盒子里發(fā)覺了一只飛蛾，一只很美的飛蛾：它的羽翼是奶白色的，略微全透明而且閃著光，幾兩腳也越來越長細、唯美，人體細細的，軟軟的……我難以相信自身的雙眼，這或是那只令人討厭的蠶嗎？或是那我覺得都害怕多看看一眼的蠶嗎？我終于印證了化繭成蝶的全過程，感受到自然界的奇妙。
我的動物朋友免費篇十六
1認識生活中常見的小動物,知道他們主要的外形特點。
2、知道他們生活在什么地方，喜歡吃些什么。
3、喜歡模仿小動物的聲音與動作。
4、引導幼兒喜歡飼養(yǎng)小動物，關系愛護它們。
1、小動物都愛吃什么？
2、它們都住在什么地方？
3、小動物為什么在叫？它們是在說話嗎？
《快樂的動物園》提供各種可愛的小動物形象以及與幼兒共同收集的動物圖片。
圖書區(qū)：
提供常見動物的圖書、圖片、幼兒與動物在一起的照片
建筑區(qū)：提供動物模型
自然角：飼養(yǎng)金魚、烏龜、小兔子
1、請家長帶幼兒到動物園去參觀。
2、在生活中嘗試飼養(yǎng)小動物，豐富常見小動物生活習性的知識。
1、幼兒園內(nèi)的動物房
2、動物園
3、幼兒園里中大班幼兒的經(jīng)驗介紹。
1、動物相冊
2、走路
3、叫聲
4、尋找食物
活動一：動物相冊
活動目標：
1、通過觀看動物的照片,了解動物的外形特點,激發(fā)幼兒對小動物的愛。
2、能用較完整的語言說出動物的典型特點。
活動形式：分組
活動準備：參觀動物園的錄像、各種動物的照片、圖片
設計意圖：
幫助幼兒進行原有經(jīng)驗的回憶
了解動物較突出的外形特點
發(fā)展幼兒語言引導幼兒使用語言進行講述
鼓勵幼兒之間的交往與朋友一起體驗快樂
幼兒的經(jīng)驗提升
師幼互動：
一、觀看小朋友參觀動物園的錄像，引發(fā)幼兒參觀時的樂趣，以及見到的動物。
小朋友看到了錄像后非常開心，他們不僅對看到的動物印象深刻，在看到畫面中自己時也格外興奮。
二、出示各種動物的照片、相冊與幼兒一起分享，總結(jié)出動物明顯的外形特征。
教師與幼兒一起觀看照片有重點的觀察大象的鼻子，長頸鹿的脖子、斑馬身上的條紋。
三、引導幼兒根據(jù)照片用較完整的語言進行表述。
幼兒一邊看著照片一邊說如：長頸鹿有長長的脖子，大象有長長的長鼻子，斑馬身上有花紋一條一條的。
四、分享討論觀看動物相冊，進一步鞏固幼兒對動物相冊的了解。
教育反思：
引導幼兒大膽的表達，學習觀察的正確方法
在活動中利用邊看，邊說、邊回憶邊說的形式加深教師與幼兒、幼兒與幼兒的經(jīng)驗交流，使幼兒更輕松、自然的掌握相關經(jīng)驗。
活動二：走路
活動目標：
1、通過模仿常見小動物的動作，激發(fā)幼兒愛小動物的情感。
2、引導幼兒在音樂伴奏下積極的模仿。
活動形式：小組活動
活動準備：大班幼兒扮演：兔子、烏龜、鴨子
設計意圖：
喚起幼兒的原有經(jīng)驗。引起幼兒的興趣。
激發(fā)幼兒對活動的興趣。加強對歌詞的理解。
引導幼兒結(jié)合歌詞內(nèi)容進行模仿
引導幼兒大膽的用身體動作進行模仿，教師與大班幼兒一同活動便于幼兒模仿式學習
師幼互動：
一、活動區(qū)中欣賞大班幼兒的表演《走路》
表演，吸引小朋友認真的觀看，調(diào)動了幼兒的積極性。
二、引導小班幼兒說一說都有誰走來了？小兔（小鴨子、烏龜）怎樣走？
三、學一學它們走路的樣子。
小兔蹦蹦跳、小鴨搖呀搖、小烏龜慢
慢爬。
四、與老師和大班哥哥姐姐一起模仿
在音樂伴奏下活動。
教育反思：
幼兒在欣賞大班幼兒表演過程中，吸引了許多幼兒主動的參與到活動中來，可以看出這種形式很適合小班教師調(diào)動幼兒活動積極性。活動的內(nèi)容適合幼兒，而且幼兒非常感興趣。教師在活動中設計了“說”小動物怎樣走的環(huán)節(jié)，但幼兒并不十分感興趣，因為當時幼兒的興趣正在用動作去表現(xiàn)，因而教師在設計活動過程重要充分考慮到幼兒的需要。
活動三：叫聲
活動目標：
1、引導幼兒正確分辨動物的叫聲，對各種動物的叫聲感興趣。
2、鼓勵幼兒大膽的表現(xiàn)自己模仿動物的叫聲，并有簡單的節(jié)奏。
活動形式：小組進行
活動準備：錄音機以及錄有鴨子、山羊、狗、貓叫聲的磁帶
貓、狗、鴨子、羊的頭飾
設計意圖：
用動物的聲音來吸引幼兒，調(diào)動起活動的積極性。
滿足幼兒模仿的需要，增加其對活動的興趣。
以游戲的形式鞏固對各種動物的叫聲的認識，并學習簡單的節(jié)奏。
師生互動：
一、在表演區(qū)欣賞各種動物叫聲的磁帶，猜猜是誰在叫。
二、請幼兒聽各種動物叫聲的磁帶，引導
幼兒邊聽邊模仿。
三、組織幼兒玩游戲《王老先生有塊地》，
老師扮演王老先生，幼兒模仿動物的叫聲。
教育反思：
由于使用了常見各種動物叫聲的錄音幼兒非常感性趣，小班幼兒喜歡模仿因而幼兒在聽到各種動物的叫聲后很自然的就進行了模仿而且非常形象。在游戲的過程中幼兒用固定的節(jié)奏模仿小動物的叫聲是活動的難點多數(shù)幼兒能夠完成。
錄音帶的使用對活動起到了很好的效果，是由于它的具體形象性，適合小班幼兒使用。
活動四：尋找食物
活動目標：
1、通過游戲形式，讓幼兒知道在哪里能找到小動物的食物。
2、能正確找到小動物愛吃的食物，并用較完整的語言表述出來。
活動形式：集體活動
活動準備：
1、小熊請客故事的情境表演
2、大森林圖片
3、班內(nèi)環(huán)境布置（小河里的魚，菜地里的蘿卜，竹林里的竹子，大樹上的樹葉，池塘里的害蟲）
設計意圖：
以游戲的情境提出活動的內(nèi)容——幫小熊找食物。調(diào)動幼兒活動的積極性。
提升幼兒經(jīng)驗，了解常見的小動物吃什么？在什么地方能找到。
利用環(huán)境布置幫助幼兒通過操作參與活動。
進一步加深幼兒的印象與活動開始進行呼應。
師幼互動：
二、請小朋友幫助小熊想辦法出主意，怎么找？到哪找？
三、引導幼兒在班內(nèi)布置的環(huán)境中找到小動物需要的食物并說出為誰找的，在哪里找到的。
四、將找到的食物送到小熊家，告訴小熊在哪里可以找到這些食物。
教育反思：
以游戲形式貫穿活動始終，易于幼兒進入活動狀態(tài)，通過幫助小熊，逐步讓幼兒學會自己尋找答案，幫助別人解決問題的形式，幼兒參與起來更加積極主動。
思維接力棒：
你飼養(yǎng)過小動物嗎？試一試和爸爸媽媽或老師一起飼養(yǎng)一只小動物吧！
動物是怎樣保護自己的？如：變色龍的身體會變色；刺猬身體上的刺是保護自己的，遇到敵人時會變成一個由刺的球；鴕鳥遇到危險，把頭埋在沙子里。
我的動物朋友免費篇十七
以前，我有一個動物朋友，它是一只可愛的小狗，名叫淘淘。它有一身棕色的毛，那毛卷卷的，好像海浪一樣。他的眼睛很小，但一點也不影響它的視力，它跑起來非?？欤徽Ｑ鄣墓Ψ?，就已跑出去十米有余。
它很喜歡和我一起玩，我只需要帶一個飛盤就夠了，因為他最喜歡玩飛盤。我右手舉起飛盤快速甩出，飛盤就像飛機一樣平穩(wěn)地滑翔出去。淘淘一個跳躍，銜住飛盤，用嘴緊緊咬著，然后飛快地往回跑，把飛盤叼給了我。我高興地拍拍它的頭，它一臉得意，仿佛做了什么了不得的大事一般。
它不喜歡中午出去玩，因為太熱了，它會爬上沙發(fā)休息一下，一動也不動。要食物的時候，它用前爪扒拉著我的腳，癢癢的，每次我都給它撓得哭笑不得。
但是我和它的幸福日子并沒有繼續(xù)下去，有一天，我忘了關家門，它認為我要帶它出去玩，就跑了出去，我在外面找了很長的時間，但是并沒有找到它。從此以后，我就沒有見過它了，我很著急，也很傷心。
我非常想念——淘淘，希望它遇到一個好的新主人。
我的動物朋友免費篇十八
一直心心念念的烏龜，終于在一次我考試考得很好時，如約而至……我把這墨綠的“鎧甲勇士”放進了早就準備好的烏龜缸中。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)，烏龜真是一個有條理的動物。
烏龜?shù)挠袟l理表現(xiàn)在了它的起床、步態(tài)和吃相中。
烏龜起床，從來都是早上7點鐘，沒有一天誤差。每天早晨七點鐘，它準時撞向缸壁，把我從美夢中吵醒，簡直比鬧鐘還準時。
烏龜?shù)牟綉B(tài)，更是有規(guī)律了。每天晚上我寫好作業(yè)，總會把它從龜缸里放出來溜達溜達，我發(fā)現(xiàn)它走路的時候，總是先出右腳，再出左腳。而且，走路時，要走在一條直線上，如果走歪了，就得立刻糾正過來，不然它會吃不香，睡不著的。
烏龜吃飯，常常使我們發(fā)笑。我的烏龜喜歡吃魚蝦、肉和龜糧，
每天我喂它吃飯時，食物還沒有到，它卻已經(jīng)迫不及待的伸長脖子，張開嘴巴，紅色的舌頭清晰可見，顯出了一股霸氣?？粗翱谒绷魅С摺钡酿挊?，我把食物趕緊扔給它。它側(cè)頭，再微微收縮。突然把張開大嘴的頭伸向前方，緊緊咬住獵物，然后迅速縮回頭部，慢慢地“品嘗”自己的佳肴，好像怕誰搶它的食物一樣。每天都是同樣的吃相，每次都讓我笑很久。
可愛又有條理的小烏龜，我要好好照顧你，陪伴我一起長大，因為你讓我的生活充滿了樂趣。
我的動物朋友免費篇十九
“喵嗚~”正向我叫的這只小貓，是我的一個好朋友，但讓我又愛又恨。她就是——我的小貓，花花！
看，花花正搖著蓬松的大尾巴，歪著頭，眨著她那雙靈動的大眼睛望著我呢！她那對機靈的尖耳朵，時刻聽著周圍的動靜；一個小巧的三角鼻下，一張“嘗遍世界”的玲瓏小嘴一張一合；還有她那身灰白相間的長毛，摸起來又滑又順，好比緞子般的柔軟。
只見她扭扭身子，蹬出小爪，伸著腦袋，“卟噔”一下倒在地上，翻著身打了個滾，討好的向我撒嬌。咦，這是怎么了，她突然向我撒起嬌來了？嗯……是不是想吃小魚干了呢？我拿出小魚干在手里晃了晃。哈，果然如此，看花花多急，圍著我直打轉(zhuǎn)！一雙炯炯有神的眼睛一動不動地盯著小魚干，好像在說，“快給我，我想吃！”我努力憋著笑，坐下來把撕開的小魚干遞給花花，只見花花以“百米賽跑”的速度沖過來，用前爪抱住魚干，頭也不抬大口大口地吃起來。吃完后，還意猶未盡地低下毛茸茸的腦袋舔舔嘴和小爪子，但臉上寫滿了“我還想吃”！
過了一會，她蹦到我身上，用軟軟的肉爪撓撓我，再瞅瞅我，又討好地舔舔我，然后用蓬蓬松的尾尖掃過我的臉，再伸著脖子請我給她撓癢癢。我剛伸手撓了幾下，她就很享受地發(fā)出“呼嚕呼?！钡捻懧?，等她舒服了呢，她就“呼呼大睡”去啦。
我的作業(yè)還沒寫幾個字，就聽到了“咔嚓，嘣嚓”的聲音。我忙跑出來查看，“天??！花花你把沙發(fā)怎么了？”只見她張著尖尖的指甲在沙發(fā)上磨爪子，而旁邊的貓抓板卻紋絲未動，但沙發(fā)已經(jīng)“壯烈犧牲”。唉，花花還裝作什么也沒有發(fā)生呢。
“好哇，你個小壞蛋！”我拎起花花裝作生氣地說。花花睜著黃眼睛，用無辜的眼神瞄著我，輕輕擺動著尾尖，小聲“喵嗚”地叫著。她在求饒了。我松了口氣，“你這個淘氣包！”然后無可奈何地把她“放生”了。
我的朋友花花是不是讓人又愛又恨呢？你是否也有個這樣的朋友呢？
我的動物朋友免費篇二十
1、鼓勵幼兒自主的嘗試用動作來表現(xiàn)出小動物的基本形態(tài)，樂于表現(xiàn)。
2、 通過游戲情景的創(chuàng)設，讓幼兒感知動物的明顯特征。
3、體驗與同伴共同游戲的快樂。
重難點： 嘗試用動作來表現(xiàn)小動物們的不同形態(tài)，感受集體游戲的快樂。
1、教室環(huán)境“可愛的小動物”
“興趣是最好的老師”，小班的孩子對小動物特別感興趣，他們很喜歡模仿小動物的動作，正是由于孩子們的這一特點，因此我設計了這個活動。而且在活動中，我嘗試“從幼兒出發(fā)”，發(fā)揮孩子的主導性，讓他們自主、自由的去表達表現(xiàn)。
1、今天天氣真好，我們一起去動物園玩吧! (歌曲：《riding in my car》)
2、寶寶們，動物園里有哪些動物?(幼兒自由的看看講講)
3、游戲：“聽聲音猜動物”
1) 聽，是誰在唱歌?
2) 我們一起學學唱唱
4、給你喜歡的動物寶寶拍照片
(集體——小組)引導幼兒講出小動物的特征
(老師——幼兒)
1、請幼兒學學做做小動物，大家猜猜模仿的是哪個小動物(鼓勵幼兒用動作來表現(xiàn)出小動物的基本形態(tài))
2、請幼兒去找動物圖片，看看做做小動物的動作，幼兒間互相猜猜
我的動物朋友免費篇二十一
朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都暖洋洋，亮光光的。
——題記。
我是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在寒假的日子里，我結(jié)識了一個新朋友，我對她一無所知，只知道她是個初三的女學生。
她說過她會寬容我，我便懂得了這兩個字的分量。
她說過想和我做朋友我便將她當作了最好的朋友。
她說過想她時就抬頭看一眼星星，我便習慣了仰望天空。
她如一盞燈，照亮我的心靈;如指路人，在我茫然的時候，指引著你前進;如一朵鮮花，芳香我的心靈。。如……她趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。她使我遠離冷漠、虛假。她給我無數(shù)的信心和快樂。
寒假里她的陪伴，使我感覺時光似乎也過的快了，轉(zhuǎn)眼就要開學了，對和她大膽漫無邊際的暢談，互相勉勵的時光有點懷念，不舍。我已習慣了傷心的時候有她的安慰，習慣了失落的時候有她的鼓勵，習慣了把她當成我的偶像來崇拜，習慣了有她在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，盡管我還未曾見過你，佑臣翎(網(wǎng)名)，人生如夢，朋友如霧，難得知心，幾經(jīng)風暴。你知道嗎，一直以來，我都因有你這個朋友而自豪。
你是有困難的時候出來拉你一把的人。
你是我有煩惱耐心聽我說我所有心事的人。
你是人生得意的時候真心為我高興的人。
你是我走錯路的時候指給我引路的人。
你是我一生的財富，財富不是我一生的朋友，而朋友卻是我一生的財富。
我的動物朋友免費篇一
我們家有只長得十分緩慢的小烏龜，爺爺剛帶回來的時候，它只有爸爸的拇指那么大，長了四五年，還沒有我的手掌心大呢。
小烏龜堅硬的灰綠色外殼下，長著四只短小卻很鋒利的小爪子，三角形的小腦袋上有兩只西瓜子一樣的小眼睛，時不時還滴溜溜地轉(zhuǎn)。對了，后面還藏著一條小小的尾巴，不仔細看根本發(fā)現(xiàn)不了，可愛極了！
我們家的小烏龜既挑剔又沒有規(guī)矩。說它挑剔吧，是因為奶奶每次喂它烏龜食的時候，它都靜靜地趴在那，不為所動。可是，當奶奶把切碎的瘦肉或者魚蝦放進魚缸里時，它就快速地游過來，把頭昂得高高的。一靠近食物，小烏龜就把頭猛地一伸，嘴巴一張，準確無誤地叼住肉，津津有味地吃了起來，真是一個挑食的家伙。說它沒有規(guī)矩吧，是因為它睡覺的姿勢實在太奇葩，一般的小烏龜都把四肢和頭縮到殼里睡覺，而它卻喜歡把四肢和頭都伸到外面，而且四仰八叉的，仿佛整個地盤都是它的，真像一個悠閑的大老爺。那樣子，搞笑極了。
小烏龜一到冬天就會冬眠，它會把頭和四肢縮進殼里，無論給它什么好吃的，它都不會從殼里出來，像一塊石頭一樣一動不動地待在那里睡大覺。但是一開春，天氣一暖和，它就會伸展它的腿腳，探出它的小腦袋，四處張望，仿佛在告訴你：我醒了，我餓了！
我家的小烏龜就是這么的淘氣又可愛，它給了我無窮的樂趣，我喜歡它。
我的動物朋友免費篇二
“南邊來了一個怪，身上背著大鍋蓋，一步一步慢慢爬，脖子長長來回擺?！蹦銈儾虏滤钦l？對了，它就是我的動物朋友——烏龜先生。
烏龜先生是常見的巴西紅耳龜，是我上二年級時小姨從花鳥市場買回來的。它大概有我的一個手掌大，橢圓形的殼就占了整個身長的三分之二，殼的兩端分別是圓圓的腦袋和短短的尾巴。翠綠色龜殼的正中央，有一條明顯的脊棱，隔兩米也能看得見。它的頭很小，卻有一雙大眼睛，還是三眼皮呢！在兩只眼睛后面，各有一片橘色的橢圓，這也是它與其他烏龜種類最明顯的區(qū)別。它的爪子像鴨掌一樣，指尖卻很鋒利。
烏龜先生總是懶洋洋地伏在缸底，什么也不干。有時甚至一兩天紋絲不動，害得我好幾次都以為它死了，準備處理時，它才動了一下。烏龜先生安靜得就像不存在似的，以至于我常常會整個月忘記給它喂食。它餓極了，才慢吞吞地用爪子抓得魚缸咯咯響。那速度，簡直和"瘋狂動物城"里的閃電先生一樣慢。有一次，我放幾條小魚進去給它做伴。它倒好，看了一眼，繼續(xù)懶懶地趴著。小魚在它身邊歡快地游來游去，它也無動于衷。
陽光明媚時，烏龜先生偶爾會扒著缸沿曬太陽。有一次，我看見它手扒缸沿，腳踏缸底，瞇著眼，露著肚，探出頭來曬太陽，便打趣地敲了敲魚缸。沒想到，人家淡定地享受著日光浴，連一個眼神也不肯給我，對我不屑一顧。
很可惜，我這個動物朋友在去年夏天不知什么原因死了，只留下一個空空的魚缸。至今，每當太陽光照在陽臺的魚缸里時，我仿佛都能看到烏龜先生扒著缸沿愜意地曬著太陽，還是它那副高冷的模樣。
我的動物朋友免費篇三
前年生日，姨婆送了我一份特別的生日禮物——一對可愛的倉鼠姐妹。
這兩只小倉鼠分別叫“嘟嘟”和“肥肥”，它倆是對姐妹花，平日里可要好了。身為姐姐的嘟嘟總讓著妹妹肥肥，一有好吃的總讓著它先吃，所以肥肥才這么胖。
我十分愛它們姐妹倆，每天都給它們新鮮的青菜和花生米吃。每當我拿著菜葉來到籠子前，它們都眼巴巴地望著我。特別是肥肥，它好像要吞了我似的，蹦蹦跳跳，咂著嘴巴。我調(diào)侃說：“肥肥，你都這么胖了，還吃個不停，能不能有點自知之明？”肥肥像聽懂了我的話，抱著青菜，抬頭幽怨地瞪了我一眼，吃完后回到房間，呼呼大睡?？粗怯仲v又萌的樣子，我的心仿佛都化了。
肥肥雖胖，相反，它姐姐嘟嘟是個大美女！嘟嘟有著黑珍珠般的大眼睛，總是一動不動凝望著你，仿佛有千言萬語想對我說。它靈敏的小鼻子總能嗅出我的味道，再加上小巧玲瓏的`嘴巴和靈敏的小耳朵，呆萌極了。
嘟嘟不僅長得十分可愛，行為也十分可愛！有一次，我給它們倆喂完食后沒把籠子的門關好，結(jié)果嘟嘟以迅雷不及掩耳之勢滾了出來，我嚇壞了，反應過來急忙去抓它?？勺チ税胩?，還沒抓到。突然，我靈機一動，把籠中的妹妹拿出來，放在手中，放在手中。不出我所料，嘟嘟停止了風一樣的奔跑模式。徑直來“搶”妹妹。我一把把它抓住，嘆氣道：“以后別調(diào)皮了，行嗎？”它乖乖地蹭了蹭我的手，像在請求原諒。
這就是我的童年朋友，兩只給我?guī)砜鞓返膫}鼠姐妹。
我的動物朋友免費篇四
今天，是我的十周歲生日，媽媽了送給我兩只可愛的小倉鼠作為我的生日禮物。
這兩個小家伙十分可愛。一個叫“布丁”它毛茸茸、圓滾滾的，像一個毛絨球，它有兩只黑溜溜的小眼睛，兩顆雪白小門牙，還是奶茶色的呢！另一只叫“紫蒼”它相對瘦一點，它有著十分純潔的白色的毛。
兩只小倉鼠十分有趣，特別喜歡啃來啃去，于是我就用零花錢買兩瓶磨牙棒，它們可喜歡了！用它那兩顆雪白的門牙啃了起來，好討人喜歡！它不僅有趣，還是一個個小吃貨呢！它們什么都吃，吃相還十分可愛：有一次，我給它們烘了水果干，它們看見有吃的，立馬把眼睛睜得大大的，我到哪，它們看哪，我給它們一人分10片，紫蒼很快的啃了起來，時不時往布丁那瞄一眼，生怕把它的給搶走了；布丁呢，它把水果干全部放在嘴里，跑到二樓去慢慢地品嘗了起來，真可愛！它們也很貪玩，玩起來不意樂乎，一玩就是三四個小時呢！
小倉鼠們是我的好朋友，我無聊的時候它們會逗我開心，我傷心時它們會“吱——吱”叫，好像在安慰我，我開心時它們也會和我一起玩耍、一起嬉笑！真是個知心又可愛的好朋友，我和它們每天都形影不離！
“布丁”“紫蒼”我的兩個倉鼠朋友！它們和我是最好的朋友！它們永遠在我心中！
我的動物朋友免費篇五
我的家里有兩只小雞，分別叫小毛球和淘氣鬼。
小毛球經(jīng)常把自己的頭藏在翅膀底下，逗笑了我和妹妹，它平常像一位千金小姐一樣。當淘氣包站在小毛球身上，小毛球冷不丁的一個翻身把淘氣包弄到了地上，然后把淘氣包撓的狼狽不堪。這就是我的靜若處子、動如瘋兔的小兔球。
淘氣包像書中的埃米爾一樣都淘氣無比。有一次我和它一起看書，突然，我聞到一股臭味，我發(fā)現(xiàn)他在我的書上拉了坨屎，我被氣得火冒三丈，打了淘氣包一下，它滾到床上，又往床上拉了一坨，我只好把它擦干凈了。一天早上，我發(fā)現(xiàn)淘氣包不見了。我開始四處尋找，到了中午，我聽到“吱、吱……”的聲音，我往床底下一看，淘氣包就在哪里，真不愧是淘氣包。
我非常喜歡這倆小活寶。
不一會兒，我們就到了姥姥家。我迅速下車，飛奔到姥姥家里，并沒有發(fā)現(xiàn)小金毛的影子。我奇怪的問姥姥：“咱們家的小金毛在哪呢？”“就在旁邊的院子門口！”姥姥笑瞇瞇地回答我。我飛快跑出去，奔向院子?？粗蓯鄣男∶嘴o靜地看著我。哇！它有一雙透亮靈活的大眼睛，紅紅的舌頭，櫻桃大小的鼻子，一身金黃色的毛發(fā)，就像一位漂亮的小公主，可愛極了！
下午，媽媽和我?guī)е∶椎叫」珗@去玩耍，小米一路上特別活潑，狂奔向公園。到了公園，它靜靜地坐在地上欣賞著美麗的風景，微風吹拂著它金黃色的毛，美麗極了！
臨走時，媽媽給我和小米留了影，我戀戀不舍地告別了小米，它也向我汪汪叫著，像是依依不舍的和我說：再見，我的小主人！
我的動物朋友免費篇六
我家有一只“小淘氣”，它是一只哈士奇，它帶給了我很多快樂。
看!它胖胖的，肯定是平時吃太多了。它的眼睛炯炯有神，會目不轉(zhuǎn)睛盯住一個東西看。鼻子小小的，不過很靈敏。別看它那嘴巴小，可是能塞下“半個地球”呢!全身長毛就是它，它的毛長得可快了，平均二十天就要剃一次。它的四肢也很長，可以直接跳上2米高的臺階呢!
我們家的“小淘氣”真是名副其實。記得那天，我考試考了100分，我們?nèi)页鲩T為我慶祝，而把“小淘氣”放在家里。我們還討論如果“小淘氣”安靜的話，我們就帶肉骨頭給它吃?？墒钱斘覀兓氐郊?，只見屋內(nèi)一片狼藉，媽媽生氣地找“小淘氣”，準備打它時，我看到“小淘氣”膽怯地躲在沙發(fā)下，用乞求的眼神看著我，我心領神會，告訴媽媽：“媽媽，這次先放過‘小淘氣’吧!”媽媽最終同意了。
雖然它很淘氣，但也有善解人意的一面呢!有一次，我回家，媽媽剛好在做飯，可能沒有聽見我的敲門聲。我使勁敲啊敲，可還是沒人應答，我仔細一聽，發(fā)現(xiàn)有“咣咣咣”的聲音，原來是“小淘氣”在抓門，同時狂吠，它想提醒媽媽。媽媽聽見了，打開門，把我迎回家。那次可多虧了“小淘氣”呀!
我喜歡“小淘氣”，同時也憎恨它的“淘氣”，但更多的是愛。
我的動物朋友免費篇七
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”這首兒歌大家都耳熟能詳吧，這首兒歌的主人公就在我外甥的家里呢！
這只小白兔有一個好聽的名字：“毛毛”，它的毛摸起來很柔軟，白的好似雪一般。在它柔嫩的臉蛋上，有一雙紅紅發(fā)光發(fā)亮的大眼睛，如同兩顆晶瑩的紅寶石。它小巧玲瓏的鼻子下面是一個三瓣嘴。它還鑲著一個小尾巴，短短的，顯出幾分俏皮。
它有時真讓人琢磨不透。譬如它高興時，它會主動跑過來想要跟你玩，非常的溫柔和順：它會用爪子抱你的腿，在你的褲子上印上幾朵桃花；也會躺下來，讓你給它抓癢；還會跳上床來，在被子上踩印幾朵桃花做裝飾。可它不高興的時候，那叫一個冷漠啊！就算是給它兩根胡蘿卜，它也不肯挪動桃花印章半步！
它特別愛睡覺，有時能從中午睡到深夜，非常的乖巧。它還很貪玩，哪兒都是它的游戲場地，并且常常不是把這個弄碎了呀，就是把那個弄破啦，簡直就是一個搗蛋鬼。如果外人不知道的話，還以為換了只兔子呢！
這只小白兔，是我們和外甥的開心果。
我的動物朋友免費篇八
我有一個好朋友，不是佩雯，也不是曉小，而是我養(yǎng)的一只寵物—小貓，我給它起了個名字叫明月。一起聽聽我們的故事吧!
為什么叫它明月而不叫日月或月月呢?因為明月的眼睛白天看起來很黑，晚上卻變得很白，就像兩顆夜明珠一樣。還有一點，那就是它的毛發(fā)，四只腳全是黑黑的，背上還有一大塊黑斑，其他的地方全是白的，白色像太陽，黑色就像月亮，所以加起來正好湊成個“明”字。
明月非常地膽小，你只要用手摸它幾下，它就會追著你跑，還時不時裝出一副要咬人的樣子，以為那樣就能嚇到我們。但是要我們拿枕頭或被子向它快速跑去，它就會跳起來，然后立刻調(diào)頭就跑，不一會兒就跑得無影無蹤了。
你要是說它膽小是假，那它貪吃便是真的。只要你把有糖味的東西給它聞一下，然后趕緊溜走，它就會來追你，就算跑了半個鐘頭它也不肯停下來。它不僅貪吃，還貪睡。一天24個小時，它只有五個小時是醒著的，其他時間都在睡覺。除非你對它說“吃飯啦”它才會從睡夢中醒來。
我很喜歡明月，因為它陪伴了我整個童年，給我留下了許多快樂、有趣的時光。無論它還能活多久，我永遠都不會忘記它的。
我的動物朋友免費篇九
有人喜歡活潑的小兔子，有人喜歡頑皮的小猴子，又有人喜歡美麗的小鳥，但我卻喜歡我家那可愛又勇敢的小狗。
小狗全身雪白雪白的，所以我經(jīng)常叫它“小白”，“小白”的頭上長著一雙黑亮的大眼睛，好像兩顆黑寶石，它的鼻子濕濕的，也很靈敏。只要有好吃的被它聞到，有可能食物都“跑”不掉了，在它鼻子下面還有一張小小的嘴巴，它那厚厚的嘴唇仿佛剛涂過口紅，小白的腿又粗又有力，它還跑得很快，它總是把長長的尾巴在我面前一搖一擺的，可愛極了！
“小白”吃東西的時候，要先用前爪按住骨頭，然后狼吞虎咽地吃起來，那個樣子真的把我笑得上氣不接下氣。吃完食物后它會先趴在地上，把舌頭伸出來，往水里一舔，然后舌頭一卷，這樣它就喝到水了。
我記得有一次，我?guī)е靶“住背鋈ド⒉?，忽然一陣求救聲傳進我的耳邊，我和“小白”跑過去，看見一個小偷在光天化日之下?lián)屢粋€婦女的包，我的“小白”快速地跑了過去，撲向小偷，小偷倒了下來，滿頭大汗地說：“狗狗饒命??！饒命啊！我再也不敢了！”就這樣，小偷把包還給了那個婦女，婦女說：“謝謝你啦！小朋友、小狗狗。”“不用謝，樂于助人是應該的。”天黑了，我和“小白”回家了，我把這件事告訴了爸爸媽媽，媽媽說：“你們真棒！”
小狗我愛你，也愛你的勇敢精神！
我的動物朋友免費篇十
我家有一只小兔子，它有一雙大大的眼睛，圓溜溜的仿佛裝著星辰大海，忽閃忽閃的。它的皮毛是土黃色的，卻又不乏美感，甚至散發(fā)出微微的光亮，好似一顆小星星。于是，我就給它取名星兒。
星兒很貪吃，它的籠子里永遠裝著數(shù)不盡的“大餐”，不過它最愛吃的永遠都是胡蘿卜。拿到一根胡蘿卜，它先用粉嫩的小鼻子嗅嗅，然后滿意地搖搖尾巴，再用大門牙啃起來。轉(zhuǎn)眼間，它就風卷殘云般吃完了一根?；蛟S是害怕吃太多影響身材，星兒每次吃完飯都要從籠子里出來玩一玩，少一次都不行。有一次，我去外婆家吃飯，沒有及時帶星兒出來散步。回到家我便發(fā)現(xiàn)兔籠的門敞開著，星兒早已不見了蹤影，我暗叫一聲：“不好！”趕緊四下尋找起來。我找到客廳，發(fā)現(xiàn)它正在沙發(fā)上撕扯著被單，那塊做工精美的被單早已面目全非。這時，它見我來了，竟然還不滿地朝我齜牙，一點兒也不為自己的行為感到羞愧。哎，真是一只讓人又愛又恨的兔子。
星兒長得很可愛，卻也很勇猛。但凡遇到小區(qū)里的流浪貓，它從來不會退縮，總是上前迎戰(zhàn)。有一次，不知怎么回事，星兒與“刀疤”（我們小區(qū)里最兇狠的貓）發(fā)生了沖突?！暗栋獭鄙斐隼ο蛐莾簱鋪恚莾哼@么弱小，怎么能抵擋得了“刀疤”的攻擊呢？此時我離星兒有些距離，我趕緊往前跑，想要阻止悲劇的發(fā)生。恍惚中，我并沒有聽到星兒的慘叫，反而傳來一陣尖利的貓叫聲。我停下腳步，定睛一看，發(fā)現(xiàn)“刀疤”的背上有著殷紅的血跡。原來我那勇猛的星兒不僅躲過了“刀疤”的攻擊，又順勢反咬了一口。只見貓惱羞成怒發(fā)起了二次攻擊，星兒又敏捷地一躲，以迅雷不及掩耳之勢跳到了貓的背上，讓對方節(jié)節(jié)敗退，落荒而逃。
從此，星兒便在野貓群中名聲大噪，成了“貓喻戶曉”的“兔大小姐”，再也沒有貓敢惹它。
這就是我心愛的兔子，我的星兒，我希望它能一直陪著我，我也一直陪著它。
我的動物朋友免費篇十一
多彩閃耀的衣綢，金光閃閃的鱗片，黃豆般大的眼睛，渾身充滿著貴族氣息，卻只有七秒的記憶。你能猜出它是誰嗎？對，它就是我的動物朋友――金魚小鑫。
我的好朋友很特別。雖然我們只能隔著玻璃缸，說著悄悄話，但在我的生活中，它就像一顆小小的種子在慢慢地發(fā)芽。我似乎都能讀懂它所有的心思：它一看到我來，就會在水中用漂亮的尾巴跳起優(yōu)雅的芭蕾，那是我見過最獨特的尾巴――就像奶奶跳廣場舞時用的那個大扇子一般，如一團紅色的火焰穿梭在水中，這個節(jié)奏讓人回味無窮。
它在水的撫摸下更是栩栩如生。別的金魚在游泳時，總像失控的小汽車，在水路中橫沖直撞。而它呢？則是小美人魚般帶著點憂傷，用胸鰭慢慢的滑動，既淡定從容，又如貴族一般的美麗高雅，而它最美麗而最特別的就數(shù)臉上那雙“卡姿蘭”大眼睛了，忽閃忽閃的，似乎像是要把我的心都看透哩！
上學期，我被老師選上了“校國旗班”，我興奮極了。放學第一時間就來到金魚缸前告訴了小鑫，它似乎帶著微笑，在我面前游來游去，歡快地搖著尾巴，快樂得就像一個小精靈一樣，嘴里還吐著些許泡泡，好像在說：“你真棒，我為你驕傲！”我的心里頓時有了些許溫暖，樂開了花。
我愛小鑫，它就像我的知心朋友一般，成為了我生命的一部分。
我的動物朋友免費篇十二
一個長長的頭，一雙綠豆般大小的黑眼睛，背上馱著一個又重又硬的殼，再加上一條又短又小的尾巴，湊成了那樣可愛的有趣的小烏龜。
隨著氣候的變冷，小烏龜也開始冬眠了。記得買小烏龜?shù)臅r候，賣龜人就說過，冬天小烏龜要冬眠。
進入秋末，小烏龜開始了漫長的冬眠。
一開始，小烏龜對寒冷還不太適應，看它爬行的時候有點累，后來它就緩慢的適應了寒冷的天氣，安安靜靜的趴著不動了。
小烏龜冬眠的姿勢可有趣了，只見它半縮著頭，緊緊閉著雙眼，它把自己的'后腿縮進了殼里，前腿半伸著，樣子很奇怪，也很滑稽。
它翻跟頭時，樣子也十分有趣。四腳朝天，小爪子亂踢，它肯定是在想：好暈?。]人來幫我嘛，看來我要靠自己了。
第一次，它把身體向側(cè)面傾斜著，翻了翻，不管它使出多少力氣、怎樣努力也翻不過去。它咬著牙，鼓勵自己：世上無難事，只怕有心人，我一定要做到！”
第二次，它又把身體向另一邊翻去，由于力氣還不夠，沒掌握技巧，所以它依舊失敗了，但它不甘心！
第三次，它蓄著全身力量把爪子都向一邊傾斜，再把身體用力一翻，終于成功了！它高興極了，伸了伸脖子，就像在說：我成功翻過來了，太好了！終于可以睡大覺啦！”
這就是小烏龜，它一直靜靜的在我的書房里待著，等著我放學！
我的動物朋友免費篇十三
如果我是你的女朋友，我會要你拉著我的手過馬路，絕對不會看來往的車輛;。
如果我是你的女朋友，我會給你起很多很多可愛又笨笨的外號，有事沒事?lián)Q著叫;。
如果我是你的女朋友，我會希望有來世，讓我還做你的女朋友。
我的動物朋友免費篇十四
我家養(yǎng)了一只可愛的小倉鼠，它長著一雙像蘋果籽一樣的小眼睛，又黑又亮。腦袋上方頂著橢圓型的耳朵。整個身體圓圓的，身后藏著它的短尾巴。它全身大部分的毛色都是淡黃色的，在背部有一條深黃色的毛，所以我叫它小黃斑。
今天，我的朋友來家里做客，她立刻就發(fā)現(xiàn)了我的小黃斑，覺得它太可愛了。當時就很想養(yǎng)一只，但是不知道自己能不能照顧好。我已經(jīng)很有經(jīng)驗了，立刻就給她介紹起來。
小倉鼠都是很貪吃的，小黃斑也不例外。如果你把食物放到小碗里，無論在什么地方，它都會越過重重障礙，跌跌撞撞的跑過來吃起來。它還喜歡爬到我的手上吃瓜子，它先緊緊地用小手抱著瓜子，先磕開，然后取出果仁迅速塞入口中，動作利索又可愛，讓人情不自禁地想要摸摸它毛絨絨的背?？粗孟窨偸浅詡€不停，還會把嘴巴塞得鼓鼓的，不要擔心，這只是它的習慣，就是喜歡把食物藏在嘴巴兩側(cè)——頰囊里面，并沒有都吃到肚子里。
貪吃的小黃斑雖然圓滾滾的，卻喜歡運動。它的房子是兩層的，有樓梯。但是它從不走樓梯，非要順著墻爬上樓，無論誰勸說它都不愿意放棄，所以經(jīng)常能看到它摔倒，然后再掙扎著起來，直到爬上樓才滿意。夜里也很忙碌，它有一個轉(zhuǎn)輪，那是它的跑步機，經(jīng)常上去跑一個小時。
勤勞的小黃斑，還喜歡自己搭窩。入冬時，我給了它一塊棉花，它開心地抱著那團棉花，如獲至寶，轉(zhuǎn)身拿到了角落。過了一會兒，我聽到了悉悉索索的聲音，過去一瞧，原來小黃斑拿著棉花加上木屑混合在搭窩，窩里還存上了食物。后來它總是縮進窩里，美滋滋地睡大覺。
我的朋友聽了我的介紹，立刻變得信心十足，如果家里也有這樣可愛的新成員，自己一定能照顧好。
我的動物朋友免費篇十五
科學課上，教師規(guī)定大家養(yǎng)蠶。我原本就反感小蟲子這種類的微生物，更不要說蠶這類小動物了！
并且，我都得承擔它的吃喝拉撒睡，簡直太恐怖了！每日要喂它新鮮桑葉，還得避免它從小盒子里邊爬出來。最要我苦惱的是它的糞便，我因此吐過好幾回，可是沒法，我最終或是得把他們解決掉。
就是這樣過去了2個多星期，我忽然發(fā)覺它在盒盒角吐絲。我很詫異，但沒去多想。
又過去了幾日，小盒子里邊發(fā)生了一個白白的，圓圓的繭，蠶不見了！老師說，蠶躲進繭里邊來到，等再過幾天，它便會咬破繭，變?yōu)轱w蛾，隨后便會離開你了。
聽見老師說“離開你”這三個字時，我很高興，但又摻雜著一點不知道從哪來的失落感。
時間飛快地以往。一天早上，我還在小盒子里發(fā)覺了一只飛蛾，一只很美的飛蛾：它的羽翼是奶白色的，略微全透明而且閃著光，幾兩腳也越來越長細、唯美，人體細細的，軟軟的……我難以相信自身的雙眼，這或是那只令人討厭的蠶嗎？或是那我覺得都害怕多看看一眼的蠶嗎？我終于印證了化繭成蝶的全過程，感受到自然界的奇妙。
我的動物朋友免費篇十六
1認識生活中常見的小動物,知道他們主要的外形特點。
2、知道他們生活在什么地方，喜歡吃些什么。
3、喜歡模仿小動物的聲音與動作。
4、引導幼兒喜歡飼養(yǎng)小動物，關系愛護它們。
1、小動物都愛吃什么？
2、它們都住在什么地方？
3、小動物為什么在叫？它們是在說話嗎？
《快樂的動物園》提供各種可愛的小動物形象以及與幼兒共同收集的動物圖片。
圖書區(qū)：
提供常見動物的圖書、圖片、幼兒與動物在一起的照片
建筑區(qū)：提供動物模型
自然角：飼養(yǎng)金魚、烏龜、小兔子
1、請家長帶幼兒到動物園去參觀。
2、在生活中嘗試飼養(yǎng)小動物，豐富常見小動物生活習性的知識。
1、幼兒園內(nèi)的動物房
2、動物園
3、幼兒園里中大班幼兒的經(jīng)驗介紹。
1、動物相冊
2、走路
3、叫聲
4、尋找食物
活動一：動物相冊
活動目標：
1、通過觀看動物的照片,了解動物的外形特點,激發(fā)幼兒對小動物的愛。
2、能用較完整的語言說出動物的典型特點。
活動形式：分組
活動準備：參觀動物園的錄像、各種動物的照片、圖片
設計意圖：
幫助幼兒進行原有經(jīng)驗的回憶
了解動物較突出的外形特點
發(fā)展幼兒語言引導幼兒使用語言進行講述
鼓勵幼兒之間的交往與朋友一起體驗快樂
幼兒的經(jīng)驗提升
師幼互動：
一、觀看小朋友參觀動物園的錄像，引發(fā)幼兒參觀時的樂趣，以及見到的動物。
小朋友看到了錄像后非常開心，他們不僅對看到的動物印象深刻，在看到畫面中自己時也格外興奮。
二、出示各種動物的照片、相冊與幼兒一起分享，總結(jié)出動物明顯的外形特征。
教師與幼兒一起觀看照片有重點的觀察大象的鼻子，長頸鹿的脖子、斑馬身上的條紋。
三、引導幼兒根據(jù)照片用較完整的語言進行表述。
幼兒一邊看著照片一邊說如：長頸鹿有長長的脖子，大象有長長的長鼻子，斑馬身上有花紋一條一條的。
四、分享討論觀看動物相冊，進一步鞏固幼兒對動物相冊的了解。
教育反思：
引導幼兒大膽的表達，學習觀察的正確方法
在活動中利用邊看，邊說、邊回憶邊說的形式加深教師與幼兒、幼兒與幼兒的經(jīng)驗交流，使幼兒更輕松、自然的掌握相關經(jīng)驗。
活動二：走路
活動目標：
1、通過模仿常見小動物的動作，激發(fā)幼兒愛小動物的情感。
2、引導幼兒在音樂伴奏下積極的模仿。
活動形式：小組活動
活動準備：大班幼兒扮演：兔子、烏龜、鴨子
設計意圖：
喚起幼兒的原有經(jīng)驗。引起幼兒的興趣。
激發(fā)幼兒對活動的興趣。加強對歌詞的理解。
引導幼兒結(jié)合歌詞內(nèi)容進行模仿
引導幼兒大膽的用身體動作進行模仿，教師與大班幼兒一同活動便于幼兒模仿式學習
師幼互動：
一、活動區(qū)中欣賞大班幼兒的表演《走路》
表演，吸引小朋友認真的觀看，調(diào)動了幼兒的積極性。
二、引導小班幼兒說一說都有誰走來了？小兔（小鴨子、烏龜）怎樣走？
三、學一學它們走路的樣子。
小兔蹦蹦跳、小鴨搖呀搖、小烏龜慢
慢爬。
四、與老師和大班哥哥姐姐一起模仿
在音樂伴奏下活動。
教育反思：
幼兒在欣賞大班幼兒表演過程中，吸引了許多幼兒主動的參與到活動中來，可以看出這種形式很適合小班教師調(diào)動幼兒活動積極性。活動的內(nèi)容適合幼兒，而且幼兒非常感興趣。教師在活動中設計了“說”小動物怎樣走的環(huán)節(jié)，但幼兒并不十分感興趣，因為當時幼兒的興趣正在用動作去表現(xiàn)，因而教師在設計活動過程重要充分考慮到幼兒的需要。
活動三：叫聲
活動目標：
1、引導幼兒正確分辨動物的叫聲，對各種動物的叫聲感興趣。
2、鼓勵幼兒大膽的表現(xiàn)自己模仿動物的叫聲，并有簡單的節(jié)奏。
活動形式：小組進行
活動準備：錄音機以及錄有鴨子、山羊、狗、貓叫聲的磁帶
貓、狗、鴨子、羊的頭飾
設計意圖：
用動物的聲音來吸引幼兒，調(diào)動起活動的積極性。
滿足幼兒模仿的需要，增加其對活動的興趣。
以游戲的形式鞏固對各種動物的叫聲的認識，并學習簡單的節(jié)奏。
師生互動：
一、在表演區(qū)欣賞各種動物叫聲的磁帶，猜猜是誰在叫。
二、請幼兒聽各種動物叫聲的磁帶，引導
幼兒邊聽邊模仿。
三、組織幼兒玩游戲《王老先生有塊地》，
老師扮演王老先生，幼兒模仿動物的叫聲。
教育反思：
由于使用了常見各種動物叫聲的錄音幼兒非常感性趣，小班幼兒喜歡模仿因而幼兒在聽到各種動物的叫聲后很自然的就進行了模仿而且非常形象。在游戲的過程中幼兒用固定的節(jié)奏模仿小動物的叫聲是活動的難點多數(shù)幼兒能夠完成。
錄音帶的使用對活動起到了很好的效果，是由于它的具體形象性，適合小班幼兒使用。
活動四：尋找食物
活動目標：
1、通過游戲形式，讓幼兒知道在哪里能找到小動物的食物。
2、能正確找到小動物愛吃的食物，并用較完整的語言表述出來。
活動形式：集體活動
活動準備：
1、小熊請客故事的情境表演
2、大森林圖片
3、班內(nèi)環(huán)境布置（小河里的魚，菜地里的蘿卜，竹林里的竹子，大樹上的樹葉，池塘里的害蟲）
設計意圖：
以游戲的情境提出活動的內(nèi)容——幫小熊找食物。調(diào)動幼兒活動的積極性。
提升幼兒經(jīng)驗，了解常見的小動物吃什么？在什么地方能找到。
利用環(huán)境布置幫助幼兒通過操作參與活動。
進一步加深幼兒的印象與活動開始進行呼應。
師幼互動：
二、請小朋友幫助小熊想辦法出主意，怎么找？到哪找？
三、引導幼兒在班內(nèi)布置的環(huán)境中找到小動物需要的食物并說出為誰找的，在哪里找到的。
四、將找到的食物送到小熊家，告訴小熊在哪里可以找到這些食物。
教育反思：
以游戲形式貫穿活動始終，易于幼兒進入活動狀態(tài)，通過幫助小熊，逐步讓幼兒學會自己尋找答案，幫助別人解決問題的形式，幼兒參與起來更加積極主動。
思維接力棒：
你飼養(yǎng)過小動物嗎？試一試和爸爸媽媽或老師一起飼養(yǎng)一只小動物吧！
動物是怎樣保護自己的？如：變色龍的身體會變色；刺猬身體上的刺是保護自己的，遇到敵人時會變成一個由刺的球；鴕鳥遇到危險，把頭埋在沙子里。
我的動物朋友免費篇十七
以前，我有一個動物朋友，它是一只可愛的小狗，名叫淘淘。它有一身棕色的毛，那毛卷卷的，好像海浪一樣。他的眼睛很小，但一點也不影響它的視力，它跑起來非?？欤徽Ｑ鄣墓Ψ?，就已跑出去十米有余。
它很喜歡和我一起玩，我只需要帶一個飛盤就夠了，因為他最喜歡玩飛盤。我右手舉起飛盤快速甩出，飛盤就像飛機一樣平穩(wěn)地滑翔出去。淘淘一個跳躍，銜住飛盤，用嘴緊緊咬著，然后飛快地往回跑，把飛盤叼給了我。我高興地拍拍它的頭，它一臉得意，仿佛做了什么了不得的大事一般。
它不喜歡中午出去玩，因為太熱了，它會爬上沙發(fā)休息一下，一動也不動。要食物的時候，它用前爪扒拉著我的腳，癢癢的，每次我都給它撓得哭笑不得。
但是我和它的幸福日子并沒有繼續(xù)下去，有一天，我忘了關家門，它認為我要帶它出去玩，就跑了出去，我在外面找了很長的時間，但是并沒有找到它。從此以后，我就沒有見過它了，我很著急，也很傷心。
我非常想念——淘淘，希望它遇到一個好的新主人。
我的動物朋友免費篇十八
一直心心念念的烏龜，終于在一次我考試考得很好時，如約而至……我把這墨綠的“鎧甲勇士”放進了早就準備好的烏龜缸中。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)，烏龜真是一個有條理的動物。
烏龜?shù)挠袟l理表現(xiàn)在了它的起床、步態(tài)和吃相中。
烏龜起床，從來都是早上7點鐘，沒有一天誤差。每天早晨七點鐘，它準時撞向缸壁，把我從美夢中吵醒，簡直比鬧鐘還準時。
烏龜?shù)牟綉B(tài)，更是有規(guī)律了。每天晚上我寫好作業(yè)，總會把它從龜缸里放出來溜達溜達，我發(fā)現(xiàn)它走路的時候，總是先出右腳，再出左腳。而且，走路時，要走在一條直線上，如果走歪了，就得立刻糾正過來，不然它會吃不香，睡不著的。
烏龜吃飯，常常使我們發(fā)笑。我的烏龜喜歡吃魚蝦、肉和龜糧，
每天我喂它吃飯時，食物還沒有到，它卻已經(jīng)迫不及待的伸長脖子，張開嘴巴，紅色的舌頭清晰可見，顯出了一股霸氣?？粗翱谒绷魅С摺钡酿挊?，我把食物趕緊扔給它。它側(cè)頭，再微微收縮。突然把張開大嘴的頭伸向前方，緊緊咬住獵物，然后迅速縮回頭部，慢慢地“品嘗”自己的佳肴，好像怕誰搶它的食物一樣。每天都是同樣的吃相，每次都讓我笑很久。
可愛又有條理的小烏龜，我要好好照顧你，陪伴我一起長大，因為你讓我的生活充滿了樂趣。
我的動物朋友免費篇十九
“喵嗚~”正向我叫的這只小貓，是我的一個好朋友，但讓我又愛又恨。她就是——我的小貓，花花！
看，花花正搖著蓬松的大尾巴，歪著頭，眨著她那雙靈動的大眼睛望著我呢！她那對機靈的尖耳朵，時刻聽著周圍的動靜；一個小巧的三角鼻下，一張“嘗遍世界”的玲瓏小嘴一張一合；還有她那身灰白相間的長毛，摸起來又滑又順，好比緞子般的柔軟。
只見她扭扭身子，蹬出小爪，伸著腦袋，“卟噔”一下倒在地上，翻著身打了個滾，討好的向我撒嬌。咦，這是怎么了，她突然向我撒起嬌來了？嗯……是不是想吃小魚干了呢？我拿出小魚干在手里晃了晃。哈，果然如此，看花花多急，圍著我直打轉(zhuǎn)！一雙炯炯有神的眼睛一動不動地盯著小魚干，好像在說，“快給我，我想吃！”我努力憋著笑，坐下來把撕開的小魚干遞給花花，只見花花以“百米賽跑”的速度沖過來，用前爪抱住魚干，頭也不抬大口大口地吃起來。吃完后，還意猶未盡地低下毛茸茸的腦袋舔舔嘴和小爪子，但臉上寫滿了“我還想吃”！
過了一會，她蹦到我身上，用軟軟的肉爪撓撓我，再瞅瞅我，又討好地舔舔我，然后用蓬蓬松的尾尖掃過我的臉，再伸著脖子請我給她撓癢癢。我剛伸手撓了幾下，她就很享受地發(fā)出“呼嚕呼?！钡捻懧?，等她舒服了呢，她就“呼呼大睡”去啦。
我的作業(yè)還沒寫幾個字，就聽到了“咔嚓，嘣嚓”的聲音。我忙跑出來查看，“天??！花花你把沙發(fā)怎么了？”只見她張著尖尖的指甲在沙發(fā)上磨爪子，而旁邊的貓抓板卻紋絲未動，但沙發(fā)已經(jīng)“壯烈犧牲”。唉，花花還裝作什么也沒有發(fā)生呢。
“好哇，你個小壞蛋！”我拎起花花裝作生氣地說。花花睜著黃眼睛，用無辜的眼神瞄著我，輕輕擺動著尾尖，小聲“喵嗚”地叫著。她在求饒了。我松了口氣，“你這個淘氣包！”然后無可奈何地把她“放生”了。
我的朋友花花是不是讓人又愛又恨呢？你是否也有個這樣的朋友呢？
我的動物朋友免費篇二十
1、鼓勵幼兒自主的嘗試用動作來表現(xiàn)出小動物的基本形態(tài)，樂于表現(xiàn)。
2、 通過游戲情景的創(chuàng)設，讓幼兒感知動物的明顯特征。
3、體驗與同伴共同游戲的快樂。
重難點： 嘗試用動作來表現(xiàn)小動物們的不同形態(tài)，感受集體游戲的快樂。
1、教室環(huán)境“可愛的小動物”
“興趣是最好的老師”，小班的孩子對小動物特別感興趣，他們很喜歡模仿小動物的動作，正是由于孩子們的這一特點，因此我設計了這個活動。而且在活動中，我嘗試“從幼兒出發(fā)”，發(fā)揮孩子的主導性，讓他們自主、自由的去表達表現(xiàn)。
1、今天天氣真好，我們一起去動物園玩吧! (歌曲：《riding in my car》)
2、寶寶們，動物園里有哪些動物?(幼兒自由的看看講講)
3、游戲：“聽聲音猜動物”
1) 聽，是誰在唱歌?
2) 我們一起學學唱唱
4、給你喜歡的動物寶寶拍照片
(集體——小組)引導幼兒講出小動物的特征
(老師——幼兒)
1、請幼兒學學做做小動物，大家猜猜模仿的是哪個小動物(鼓勵幼兒用動作來表現(xiàn)出小動物的基本形態(tài))
2、請幼兒去找動物圖片，看看做做小動物的動作，幼兒間互相猜猜
我的動物朋友免費篇二十一
朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都暖洋洋，亮光光的。
——題記。
我是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在寒假的日子里，我結(jié)識了一個新朋友，我對她一無所知，只知道她是個初三的女學生。
她說過她會寬容我，我便懂得了這兩個字的分量。
她說過想和我做朋友我便將她當作了最好的朋友。
她說過想她時就抬頭看一眼星星，我便習慣了仰望天空。
她如一盞燈，照亮我的心靈;如指路人，在我茫然的時候，指引著你前進;如一朵鮮花，芳香我的心靈。。如……她趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。她使我遠離冷漠、虛假。她給我無數(shù)的信心和快樂。
寒假里她的陪伴，使我感覺時光似乎也過的快了，轉(zhuǎn)眼就要開學了，對和她大膽漫無邊際的暢談，互相勉勵的時光有點懷念，不舍。我已習慣了傷心的時候有她的安慰，習慣了失落的時候有她的鼓勵，習慣了把她當成我的偶像來崇拜，習慣了有她在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，盡管我還未曾見過你，佑臣翎(網(wǎng)名)，人生如夢，朋友如霧，難得知心，幾經(jīng)風暴。你知道嗎，一直以來，我都因有你這個朋友而自豪。
你是有困難的時候出來拉你一把的人。
你是我有煩惱耐心聽我說我所有心事的人。
你是人生得意的時候真心為我高興的人。
你是我走錯路的時候指給我引路的人。
你是我一生的財富，財富不是我一生的朋友，而朋友卻是我一生的財富。