無論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)都是我們不可或缺的一部分，它可以幫助我們不斷提高。小說的寫作需要構(gòu)思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象。這些范文中包含了不同領(lǐng)域的總結(jié)，希望可以給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)。
學(xué)生家長會家長講話稿篇一
尊敬的老師、叔叔、阿姨：
你們好!
我叫xx，大家都喜歡叫我丁當(dāng)。今天，我能有幸代表學(xué)生在這里發(fā)言，感到十分激動。在此，請允許我代表全班同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!
回顧進(jìn)入小學(xué)一年多的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋€又一個新的進(jìn)步，這無不凝聚著爸爸媽媽的辛勞，凝聚著學(xué)校和老師的關(guān)懷!是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里，真誠的'道一聲：“爸爸、媽媽、老師，你們辛苦了!”
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)三個多月了，我們會時刻勉勵自己;一分耕耘，一分收獲!我們一定會加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望!
最后祝愿老師、爸爸媽媽、叔叔阿姨，身體健康，工作順利!我的發(fā)言完了，謝謝大家!
學(xué)生家長會家長講話稿篇二
尊敬的老師，家長，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx，很有幸在今天這次家長會上面講話，作為一名學(xué)生代表，我真的是認(rèn)為自己有很話想說，也真的這個機(jī)會，我想表達(dá)一些自己內(nèi)心所想的事情，所想的東西，每一次的家長會都是讓我激動不已，也讓我有點(diǎn)忐忑，因?yàn)樽屪约旱募议L知道自己平時在一個學(xué)習(xí)情，我認(rèn)為這給了我很大的壓力，我特別的努力，就希望自己能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中取得一些成績，讓家長看到能夠?yàn)槲尹c(diǎn)個贊，這次的線上家長會，雖然以往不同，但是我認(rèn)為沒有什么區(qū)別，都是大家相互的去探討一下，有什么不好的地方就去糾正哪些優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，若是有缺點(diǎn)，就一定要糾正，我也希望自己能夠在未來的'學(xué)習(xí)當(dāng)中進(jìn)一步的提高自己的素養(yǎng)。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們也是一名六年級的學(xué)生了，馬上也要畢業(yè)了，成為一名中學(xué)生的前提，應(yīng)該就是要各方面的優(yōu)秀，要對自己有一定的信心，在學(xué)習(xí)上面不能落下了，過去六年的小學(xué)生活，我相信大家都有所成長，有所收獲，現(xiàn)在我們即將步入中學(xué)，離開這所學(xué)校，離開我們讀了六年的小學(xué)了，我感觸真的很多，我希望能夠在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中進(jìn)一步的提高自己的樂趣，我也希望能夠在下一階段的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中繼續(xù)保持好的方向，努力的做好自己想去做的事情，踏實(shí)認(rèn)真，這是一定的，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我始終都有著一個非常大的信念，我也一直都相信我能夠處理好相關(guān)的問題，保持好的心態(tài)，這不僅僅是需要我用一個好的態(tài)度，一個好的狀態(tài)去做好，而且時時刻刻都應(yīng)該叮囑到位，現(xiàn)在有些東西本身就存在一些特別大的問題，家長會，我希望大家都能夠跟我一樣，認(rèn)真踏實(shí)的給自己定一個方向，定一個目標(biāo)，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，勇往直前。
學(xué)生家長會家長講話稿篇三
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是初二（7）班家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子，20xx年畢業(yè)于通州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，當(dāng)時我們選擇了金郊初中，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的'體會。
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
如今是信息時代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則?！岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏“指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求兒子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
學(xué)生家長會家長講話稿篇四
尊敬的各位家長、各位來賓：
大家上午好！我謹(jǐn)代表xx中學(xué)xx級所有任課教師對你們的到來說一聲“謝謝”！你們在百忙之際能夠來參加我們學(xué)校組織的家、校聯(lián)席會議，本身就說明了你們對自己子女的重視?。榱宋覀児餐P(guān)注的孩子能夠健康茁壯地成長，在此，我想說以下幾個方面 的話題，希望大家能夠理解！
孩子是祖國的未來，是家庭的希望，教育孩子、關(guān)心孩子、讓孩子健康成長，是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。兩年多以前，各位家長把孩子交給了復(fù)中,這是對復(fù)中的信任。借這個機(jī)會向大家表示我的一個心愿：大家選擇了復(fù)中，就是選擇了希望，我們將精心育人，為你孩子未來的發(fā)展打造堅實(shí)的根基。
你們的選擇是正確的！為了你們的子女能夠在明年的中考中取得輝煌的成績，我們學(xué)校制定并切實(shí)落實(shí)了畢業(yè)班工作的具體措施：
一、明確兩個中心，堅持四項制度，抓好六項工作。
“兩個中心”即： 學(xué)校工作以教學(xué)工作為中心， 教學(xué)工作以畢業(yè)班工作為中心。
“四項制度”即：
一是實(shí)行分班承包制。學(xué)校將升學(xué)目標(biāo)任務(wù)分解到班，完成任務(wù)情況風(fēng)險共擔(dān)，利益共享；
二是實(shí)行分科承包制，以學(xué)科為單位，分解學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)，切實(shí)做到培優(yōu)補(bǔ)差；
三是實(shí)行蹲班負(fù)責(zé)制。
四是實(shí)行責(zé)任追究制，對完不成目標(biāo)任務(wù)的追究各方面的責(zé)任?？伎兞炕Y(jié)果與評先、晉級、聘任掛鉤。
重點(diǎn)抓好六項工作：
一是抓緊新課教學(xué)進(jìn)度，確保明年3月底結(jié)束新課，及時轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)備考；
五是加強(qiáng)班級管理，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)生家長會家長講話稿篇五
尊敬的老師、各位家長：
我是xx小學(xué)二三班媽媽，首先，非常感謝各位老師對以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點(diǎn)在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在他的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，他能非常生動地表演出來，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的'自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵;孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。平時很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子時常下下棋，每當(dāng)他贏我的時候，那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了，嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒他，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具老師批評我了。但這時，他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和王老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!
謝謝大家!
學(xué)生家長會家長講話稿篇六
各位同學(xué)、家長們：
大家好！
很榮幸，這次的家長會由我代表班級同學(xué)向大家匯報本學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活情況。
我們的在校生活簡單質(zhì)樸：每天早晨6點(diǎn)正便開始了我們一天的生活：晨跑、早餐、早讀、早課，直到11：35；午休后，下午1：40分到5：05分要上四節(jié)課；晚上的課從6點(diǎn)正開始到晚上9：30結(jié)果整整5節(jié)課的時間給我們整理作業(yè)與一天所學(xué)。一天的作息時間里用于我們打理生活瑣事的很少，學(xué)習(xí)的艱辛可想可知，但是時間的利用率卻因人而異，有些同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績，有些同學(xué)卻像被時間老人遺棄的孩子，總跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏。所以我謹(jǐn)代表個人向同學(xué)們發(fā)出倡議：一樣的生命付出，一樣的青春流逝，我們要努力爭取跟付出等價的回報，因?yàn)榍啻阂资?、生命無價。這個學(xué)期還有個在喜事，就是徐##同學(xué)獲得溫州市優(yōu)秀學(xué)生干部、侯##同學(xué)獲瑞安市優(yōu)秀學(xué)生稱號、我們高二（12）班獲瑞安市優(yōu)秀集體榮譽(yù)。下個星期全班48個同學(xué)將代表學(xué)校參加瑞安市第三層次學(xué)校學(xué)科綜合競賽，大家共同努力立誓奪取佳績向家長匯報。
各位家長，我們已經(jīng)不是曾經(jīng)的無知少年，雖然青春里還有幾分懵懂，但我們卻已明白你們挑起家庭重?fù)?dān)的艱辛和質(zhì)樸的舔犢之情，所以不管學(xué)習(xí)與生活多么跌宕糾結(jié)，我們始終沒有放棄拼搏爭取。我們知道自己是家庭新的希望，一份好成績更是你們的渴望，為了不辜負(fù)你們的期盼，為了不讓流逝的青春無所作為，我們定然盡全力爭先，用一個最好的成績?yōu)樽约杭磳⒌絹淼母呷伮贰?BR> 最后，希望各位家長平安、健康！
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學(xué)生家長會家長講話稿篇七
尊敬的各位老師、全體同學(xué)：
您們好！
我叫張xx，六年級九班學(xué)生。當(dāng)我再次站在校園國旗下演講時，心情十分高興，因?yàn)檫@不僅是我個人的榮幸，更是我們班級的驕傲，請允許我代表我們六九班全體同學(xué)感謝學(xué)校給了我們這樣一個平臺，感謝班主任老師和各代課老師的淳淳教誨。
同學(xué)們，進(jìn)入xx小學(xué)六年來，學(xué)校召開了多次家長會，我認(rèn)為這是最好的一次，原因是在老師的精心培養(yǎng)下，我們長大了，知識增加了，內(nèi)容豐富，形式新穎。當(dāng)主持人親切的面對67位家長說：親愛的叔叔阿姨們，您們好，等待您們時，我們焦急而興奮；眺望您們時，我們緊張而欣喜；走廊的那頭是您們慢不下的腳步；走廊的這頭是我們剪不斷的期盼時，我們六九班家長會在一片熱烈的掌聲中開始了。
教室前邊的黑板上赫然寫著家長會的主題：感恩的心，感謝有您。后邊的黑板上也醒目的寫著：爸爸媽媽您們辛苦了！當(dāng)我看到這個主題時，我覺得，在老師的眼里，我們已經(jīng)長大啦，我們應(yīng)該懂得感恩、感謝。這次我們班家長會有詩歌吟誦、校園情景劇、歌曲、歌伴舞、快板、相聲、家長代表發(fā)言、親情默契游戲等，整個家長會氣氛濃郁，內(nèi)容精彩，充滿了一股感恩、感謝之情。其中，男子漢合唱隊合唱的一曲《父親》，同學(xué)們都潸然落淚，因?yàn)槲覀兌贾溃l(xiāng)下的叔叔，為了孩子，不惜背井離鄉(xiāng)，常年在外打工，多臟多累的活他都干，目的就是為了讓孩子能在更好的學(xué)校上學(xué)；城里的叔叔，為了孩子，不顧嚴(yán)寒酷暑，起早貪黑，送孩子上學(xué)，接孩子放學(xué)，目的就是讓孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的更好。父親就是家里的頂梁柱，就是家里的天，為家庭的和睦、幸福，孩子的成長，他們經(jīng)受再大的苦再大的累，可當(dāng)面對我們時，總是喜笑顏開。校園情景劇《擁有一顆感恩的心》，講的是家庭生活困難的媽媽，為了讓孩子上學(xué)，自己撿破爛維持生活，可換來的是女兒的看不起，并當(dāng)著同學(xué)的面不相認(rèn)，認(rèn)為丟自己臉面，當(dāng)學(xué)校開展學(xué)生自己撿破爛攢錢比賽時，一個月才掙了15.3元時，女兒這次知道媽媽是多么的不容易，自己后悔并向媽媽道歉。，我們班董如云、劉佳等同學(xué)將情景劇表演的惟妙惟肖，在坐家長熱淚盈眶，悄然淚下，我們成功的表演不僅得到了老師的肯定，更重要的讓我們的爸爸媽媽知道了，我們正在慢慢長大。
同學(xué)們，我們班這次家長會，使我深深的認(rèn)識了到了我們在學(xué)習(xí)和生活中要知道感恩、感謝，懂得感恩、感謝；使我認(rèn)識到了感恩、感謝能提高我們的道德水準(zhǔn)，從而提高我們的認(rèn)知程度；使我認(rèn)識到了家長會的方式是多種多樣的，學(xué)習(xí)的方式是多種多樣的，知識是多種多樣的。
我們回家時，多留意爸爸媽媽，爸爸為了我們，臉上的皺紋增多了，媽媽為了家庭，頭上的白發(fā)也增多了。最后，我倡議，讓我們懷著一顆感恩、感謝的心，大聲的說聲：爸爸、媽媽，我愛您們，您們辛苦啦?。ň瞎?BR> 尊敬的各位老師、家長：
大家好！
我是隆楚妍的媽媽。首先感謝老師們給予我這么好的一次機(jī)會，讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育話題，我感到十分榮幸。首先，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時感謝學(xué)校為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我談一點(diǎn)點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會，權(quán)當(dāng)拋磚引玉。
第一，要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
習(xí)慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵，而絕不是靠著一時的考試成績的好壞。所以對父母來說，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨(dú)立精神，實(shí)在是重中之重。
1、在生活中，要有意加強(qiáng)孩子能把自己生活打理好的意識。如讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)起床、睡覺，不僅能讓他們有一個充足的睡眠，精力充沛的去學(xué)習(xí)，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理，井然有序。我們學(xué)校有個老師定了個家規(guī)，明確的規(guī)定了上床的時間為9點(diǎn)半，九點(diǎn)半之前家長不去干涉，如果做到了就獎勵一個貼紙，沒做到就扣除一個貼紙，一個星期總結(jié)一次，她孩子就是在她這個督促下養(yǎng)成了一到九點(diǎn)半就會準(zhǔn)時上床。
我們生活處的曾主任，她的小孩吃飯的習(xí)慣很好，不挑食，愛吃，且能在合適的時間內(nèi)吃完，（我家隆楚妍就是吃飯?zhí)@浪費(fèi)了她很多的時間，我曾向他取經(jīng)，她告訴我她從她三歲開始就規(guī)定她女孩每頓飯的用時，且坐在桌子旁不準(zhǔn)到處跑。且到時間收碗筷，不管有沒有吃飽，不提供任何零食，她的孩子就是在她嚴(yán)格的要求下養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，我把這方法曾經(jīng)在隆楚妍身上用過，效果很好。
對于寄宿制的孩子而言，讓他們養(yǎng)成回家后自主的安排自己周末的生活和歸校前整理好自己的物品是很重要的。
每周五下午，我就和隆楚妍商量這兩天怎么安排自己的生活，一般要求她列個計劃單，自己詳細(xì)地安排生活，具體到參加什么樣的鍛煉。要求她嚴(yán)格的按照自己制定的計劃行事，做完一個就在計劃后面畫個鉤代表已經(jīng)做完。周日下午我就檢查她的計劃單，和她總結(jié)她這兩天的收獲：哪些方面做的好，哪些方面做的不足，下周努力的方向。經(jīng)過長期的自我安排，我發(fā)現(xiàn)她的獨(dú)立自主的意識越來越強(qiáng)，有時我不在家，她也能把自己的生活打理的井井有條。
歸校之前，從一年級起，我就要求她整理好自己的衣服并疊好，將所有的書本清好，要帶的東西帶好，我從不親手做。如果有失誤的地方，我會提醒她下次要注意，但這種情況不能出現(xiàn)三次，到了第三次我就會很嚴(yán)厲的批評，并就事跟她分析這樣丟三落四帶來多少危害。到目前為止，她一般情況下她自己的東西不會出現(xiàn)忘帶或不見的現(xiàn)象，每次來校我們都是各自拿各自的東西上車的。
2、關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，我是這樣做的。
周末放學(xué)回家，首先獨(dú)立完成作業(yè)，自己檢查一遍，然后我再檢查簽字，錯的地方我會在她的作業(yè)上留下印記，并會總結(jié)這次作業(yè)孩子反映出知識存在的盲區(qū)，以便老師講解習(xí)題時針對性更強(qiáng)，也有利于孩子在聽課時更用心。為了養(yǎng)成孩子做作業(yè)認(rèn)真專注的習(xí)慣，我是要求她做作業(yè)時不能吃任何東西，要么是吃完再做，要么是做完再吃，桌子上只能有要做作業(yè)的課本。每做一項前我都會在登記本上記好作業(yè)開始時的時間，做完后登記結(jié)束的時間，這便于養(yǎng)成孩子做作業(yè)不拖拉的習(xí)慣！作業(yè)做完后才能出去玩，這個時候我不干涉她，她想玩多久就玩多久，到盡興為止。
課余時間我們很注意培養(yǎng)孩子的閱讀能力，開拓思維和開闊眼界。我們深知熱愛閱讀的孩子她的心就會靜，注意力也會很專注。因此從幼兒園起，隆楚妍爸爸就想了很多的辦法教她識字，例如認(rèn)廣告牌，通過網(wǎng)站悟空識字軟件在游戲中學(xué)習(xí)，陪她一起閱讀幼兒畫報。家里買了很多的他感興趣的書籍，像圖畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。開始我們會陪他一起看，講解給他聽，逐漸孩子認(rèn)識了較多字，能獨(dú)自翻閱，理解能力也逐漸提高、是非觀念也逐步加強(qiáng)。在校在楊老師的引導(dǎo)下，孩子愛閱讀的習(xí)慣越來越好，現(xiàn)在她特別愛看書。不管周圍環(huán)境有多喧鬧她都能靜下來專心的看書，到外面旅游她要買的就是書，記得去年去北京旅游，她買了一本《神童是這樣造成的》，一買到書，她就在游人如織的頤和園如癡如醉的看起來。而愛好閱讀，又促使她的寫作能力大大提高。每次在家寫作文時，她都能文思泉涌，好的詞句能信手拈來，我有時問她怎么知道的，她都會很自豪的告訴我在哪本書上看到的。
第二，盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。據(jù)報導(dǎo)，有一定成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個良好的家庭環(huán)境。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿著愛的家庭。父母親教育子女的方式方法要一致，行徑要統(tǒng)一。我和隆楚妍爸爸教育孩子的觀點(diǎn)的私下里基本上一致，那就是從嚴(yán)教育，并重視孩子的教育，從幼兒園開始，我們兩個基本上都做到了只要是孩子的家長會，我們兩個都會一起到場，并且認(rèn)真的做筆記，而后回家和孩子對照老師的發(fā)言一一和孩子交流，鼓勵孩子向班級優(yōu)秀的同學(xué)看齊，激勵孩子做的更好。
但是當(dāng)其中一個因嚴(yán)格管理給孩子帶來委屈或壓力時，另外一個馬上就會來解圍，即一個唱黑臉一個唱白臉。適當(dāng)?shù)慕o孩子一個寬松的釋放空間。例如這次隆楚妍的期中考試沒考好，各科不是很優(yōu)秀，回到家后我嚴(yán)肅得跟她分析丟分的原因，并且把她平時做的不好的全部拿出來教育她。她本來沒考好心理就不舒服，經(jīng)我這樣數(shù)落就很委屈地說：“媽媽只會說崽崽的不好！一點(diǎn)都不想失敗后的我的感受，不相信我！”情緒很低落。一聽到這話，我心里就知道我有點(diǎn)過了，于是我就偷偷地給她爸爸說了這事，我希望她爸爸能鼓勵他。她爸下班回來就直夸隆楚妍不錯呀，考了班級第三名，呵呵，比第一名的總分只少了5分，真厲害！下次期末考試一定會考的更好，我相信隆楚妍是最棒的！”而后就再也沒提成績的事情，只是談生活中開心的事。隆楚妍后來聊天時跟我說：“我最愛爸爸，總是相信我，給我鼓勵，從不批評打擊我！”哈哈，這就是藝術(shù)化的嚴(yán)母慈父，細(xì)心地呵護(hù)著孩子那脆弱的、敏感的、易受傷害的心。我相信在她以后成長的道路上不管遭到她都會記得自己的有一個永遠(yuǎn)相信支持她的父親，從而更加健康自信地成長。
第三，學(xué)生家長要加強(qiáng)自己對愛的能力的學(xué)習(xí)。
愛要學(xué)習(xí)嗎？是的，愛是需要學(xué)習(xí)的。愛人或被人愛都是需要能力的。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的，這需要質(zhì)疑嗎？是的，我們有著對孩子無窮無盡的愛，但是，我們沒有學(xué)會怎樣把愛正確地施與孩子，這就需要愛人的能力。這種能力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學(xué)習(xí)；來源于家長對孩子行為方式的思索；來源于家長對自己教育孩子方式的反思；以及來源于家長與學(xué)校、家長與老師、家長與家長之間的交流與溝通！家長們需要通過學(xué)習(xí)，尋找適合自己的教育方式，才能趕上孩子不斷成長的腳步！
我自己雖是教師，但是我覺得我在教孩子方面是個新手，因此我自己買了很多育兒方面的書來閱讀，每年我都要閱讀幾本育兒方面的書并且認(rèn)真的做筆記，并反思自己在教育孩子方面的不足。我覺得對我自己在教孩子方面最讓我受益的就是和優(yōu)秀孩子的家長交流并向她學(xué)習(xí)。我記得隆楚妍三歲讀小班時，在班上很內(nèi)向，不主動和其他的小朋友玩，別人因?yàn)樗粫v普通話也不和她玩，她那段時間一直哭著不肯上幼兒園。老師表揚(yáng)的名單中從沒有她的名字。我當(dāng)時的觀點(diǎn)就是上幼兒園就是玩玩而已，不要家長花什么心思，因此一直就是早晨把她送過去，晚上把她接回來，從不去花一點(diǎn)時間在她的教育上。而有一次和她班上一個很優(yōu)秀的孩子的家長交流時，我被徹底的震撼了，明白了一個優(yōu)秀的孩子的背后一定有用心的家長！這個家長為了教育好孩子，特意買了很多幼兒教育方面的書籍；參加一些家長培訓(xùn)課堂；每天積極主動的和老師交流孩子在校的表現(xiàn)；每次都幫助孩子認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的手工制作（我崽的手工制作我從沒完成過）；積極鼓勵孩子參加班級和學(xué)校的活動……她跟我說：“你家長不重視，孩子怎么會重視，你不要把她看成孩子，其實(shí)你跟她講什么她都懂的。你這樣不管不問，孩子只會和別人的距離越拉越遠(yuǎn)，那她就會落后她的同齡人，那她也就會越來越?jīng)]自信心的！”從此之后，我完全改變了，我每次去接她的第一件事，首先是瀏覽校園外的公告欄，了解學(xué)校的教育思想和活動，并記下；而后到教室外的公告欄上了解老師布置的任務(wù)和班級動態(tài)，回家后我就幫孩子認(rèn)真的完成；每天積極主動的和老師交流，知道孩子的問題在哪里及怎樣改變這種局面。就是在我積極的態(tài)度下，隆楚妍做事情用心多了，做事一用心，效果自然好些。有效果自然就會得到老師同學(xué)的肯定，老師的認(rèn)可和表揚(yáng)讓她嘗到了勝利果實(shí)的甜蜜，成功也帶給她更多的自信。這樣就形成了良性循環(huán)。通過一年我們的堅持努力，到大班隆楚妍的表揚(yáng)越來越多，各種大型的活動都能看到的她身影，她還代表學(xué)校參加了長沙市、湖南省幾次大型的文藝演出，獲得了高度的評價。
我現(xiàn)在回想起來，我真的要感謝那位家長。如果不是她，就沒有我的改變，更不會有我孩子的變化，說不定她現(xiàn)在還生活在膽怯和自卑之中。自 從認(rèn)識了她之后，我就主動地去認(rèn)識了更多的優(yōu)秀孩子的家長，虛心地向他們學(xué)習(xí)，采用他們培養(yǎng)孩子最成功的經(jīng)驗(yàn)。在他們的介紹下，我也讓隆楚妍和他們的孩子一起參加了由一些由有名氣的老師輔導(dǎo)的特長班；例如舞蹈、繪畫、五子棋、小主持人，珠心算、劍橋英語等，從各個方面激發(fā)孩子的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。其中讓隆楚妍收獲最大的就是她的舞蹈老師湯英的培養(yǎng)，讓她在2011年考上全國有名的藝術(shù)團(tuán)--小杜鵑藝術(shù)團(tuán)的舞蹈演員班且接受免費(fèi)教學(xué)，從此接受更為系統(tǒng)的舞蹈學(xué)習(xí)，并且有機(jī)會參加國內(nèi)外有名的大型的文藝演出。這對擴(kuò)大她的視野、鍛煉她的膽量，提高她的心理素質(zhì)有很大的幫助?，F(xiàn)在隆楚妍參加一些比賽都較大方自然自如，臨場不亂，這與她參加鍛煉不無關(guān)系。而我覺得最受益的還有使她的思想越來越成熟：記得去年三月，隆楚妍參加了由何炅主持的湖南衛(wèi)視的大型文藝演出《我們都是活雷鋒》。晚上11點(diǎn)錄制節(jié)目回到家感慨地說：媽媽，以前我好羨慕名人，可今天我知道了名人成功的背后是辛勤的汗水呀！我們節(jié)目錄制是中間就快到11點(diǎn)啦，后面還有那么多節(jié)目，你看主持人何炅有多辛苦！今晚不知要到幾點(diǎn)！看來任何人成功都要通過勤奮去獲取呀！”她通過體驗(yàn)獲得的收獲遠(yuǎn)比我空洞的說教更讓她深刻。
從這件事后，她做任何事都是很執(zhí)著的，不輕易放棄。就比如前段時間，班級舉行的小制作比賽，她想用空雞蛋殼做一個不倒翁。在家自己查資料，買材料，在接連犧牲了8個雞蛋后仍然不放棄最終做了一個另她自己較滿意的作品，而到校后發(fā)現(xiàn)郭雨軒同學(xué)的小制作很棒，她又回到家要求爸爸指導(dǎo)她再一次重做，兩父子從八點(diǎn)一直奮斗到11點(diǎn)終于完成了作品。
第四、多主動和學(xué)校老師交流，及時把握學(xué)生的動態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。由于時間關(guān)系，我就不一一地羅嗦了，我這里有份全國著名的教育專家寫的一篇文章如何主動和老師交流，我將它復(fù)印出來，敬請各位了解，希望對您有所幫助。
尊敬的各位家長，以上是我對小學(xué)生家庭教育的一些淺見思考，不當(dāng)之處敬請各位家長批評指正。我們相信，通過學(xué)校、老師和家長們的共同努力，我們的孩子會在家長和老師的愛護(hù)中更加健康快樂的成長！
各位家長朋友大家好！
好在這個學(xué)期以來我明顯感覺到同學(xué)們長大了，對老師、家長的種種苦心也都能夠理解了，總的來說，班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比以前濃了，大多數(shù)同學(xué)都能把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù)。我們班是初二時才組建的，以前，大家總是覺得1班是本校直接升上來的比較穩(wěn)定，各方面都比我們強(qiáng)，一說起來大家總是覺得我們怎么能和1班比？其實(shí)大多數(shù)時候，我們是被自己嚇住了，我經(jīng)常對大家說：“人寧可輸給別人，也不能輸給自己”。從上學(xué)期期末考試成績來看我們班的語文成績超出了市平均分將近1分，這說明，不光在我們學(xué)校這樣一個小環(huán)境里，就是在全市這樣的大環(huán)境中我們同學(xué)的成績也是可以拿出來比一比的，這次期中考試，我們班的語文成績又是年級第一，平均分比一班高出了4分，比2班更是高出了十幾分，我們有什么不能和1班比的？上學(xué)期期末我們還只有語文和物理的成績超過了市平均分可以和一班比，到了這學(xué)期，我們的班主任換成了更為嚴(yán)格得孫老師，同學(xué)們的英語成績也隨之提高了。這次考試，我們的語、數(shù)、外，物理四大主課平均成績?nèi)砍^了1班，我們憑什么對自己沒信心？當(dāng)然，這些成績和同學(xué)們的努力是分不開的，你們總是說我對你們從來沒滿意過，就算滿意也不肯說出來。今天，當(dāng)著你們的家長，我要告訴你們我以你們?yōu)闃s。
在這學(xué)期語文學(xué)習(xí)的過程中有的同學(xué)表現(xiàn)很出色像劉建勛、孫子欽、張炎，張景苗；有的.同學(xué)上課開動腦筋積極發(fā)言課后不懂就問像李穎、付曼、高篤浩、邢萬里；有的同學(xué)在背課文時一點(diǎn)也不用發(fā)愁像曾浪、陳奇、張千山、杜超；有的同學(xué)作業(yè)書寫工整美觀像崔鵬、王瀟瀟、付曼、曾依琳、楊志東、杜超，戴進(jìn)峰；還有兩位同學(xué)的成績比上學(xué)期有了很大的提高，他們是曾依琳同學(xué)和張千山同學(xué)，我知道你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都意味著你們艱苦的付出我想要告訴你們的是你們的付出老師和家長全都看在眼里。
在這里我要特別提一下孫子欽同學(xué)，上學(xué)期她的總成績在年級里排名第六，她告訴我，下一次她要拿第一，結(jié)果這一次她果真得了第一，雖然她上課還有比較好動和書寫比較潦草的小毛病，但是從做人這一塊講，她信守承諾，說過的事情就要想方設(shè)法去做到，這絕對是值得我們推崇的好品質(zhì)。還有張炎同學(xué)，記得第一次語文測驗(yàn)的時候，他的作文20分只得了9分，他自己也很著急，問我怎樣才能把作文寫好，當(dāng)時我就想，一個理科這么好的苗子怎么能被作文絆住了腳呢？于是針對他作文中反映出來的問題，我要求他每天寫一篇練筆，不用多，只用圍繞一個主題寫五到六句話就可以了，他很勤奮，按照這個要求去做，功夫不負(fù)有心人，一段時間后，在一次作文課上他的作文構(gòu)思巧妙，層次清晰得到了我們班的最高分，這次期中考試，他的作文20分得了15分，語文成績更是從八十多分提高到了九十分，和張景苗同學(xué)一起并列排在第三名。這就說明沒有什么是做不到的，只要你朝這個方向去努力就一定能獲得回報。這學(xué)期我校舉行了《我心中的母親》演講比賽。我們把任務(wù)交給了當(dāng)時的語文課代表張景苗同學(xué)。從寫稿到練習(xí)她犧牲了不少的休息時間。比賽時她聲情并茂的演講博得了校長、老師和同學(xué)們的一致好評，也獲得了初中組演講比賽的二等獎第一名，成績比獲得一等獎的同學(xué)僅差零點(diǎn)零幾分，她的出色表現(xiàn)為集體爭了光！還有劉建勛同學(xué)就更不用說了，從上學(xué)期到現(xiàn)在，他的語文成績一直名列前茅。【寄宿制學(xué)校初中學(xué)生家長會講話稿】默認(rèn)分類http://。從他的身上，我看到的更多的是他自己的努力認(rèn)真和對同學(xué)的寬容。
目前存在的阻礙同學(xué)們進(jìn)步、發(fā)展和提高的最大的問題是同學(xué)們在學(xué)習(xí)時不愿自己動手、動腦去發(fā)現(xiàn)、去思考，而是只想知道簡單答案，這對同學(xué)們能力的形成是絕對沒有好處的，現(xiàn)在時代要求的是能力，不是要求你簡單的記知識。各類考試也考的是能力，像同學(xué)們這樣的學(xué)法，應(yīng)付簡單的學(xué)過的知識的考試還湊合，一碰到能力遷移解決實(shí)際問題就抓瞎了，所以才會出現(xiàn)講了又講的問題還是會錯，同樣的問題稍微變個問法就不會做了，原因就在于這些題不是你們自己動腦想出來的，而是只記了簡單答案而已，通過這次家長會我希望咱們一起來努力克服這個毛病，剛開始要自己說、自己想可能覺得非常麻煩，形成習(xí)慣后就好了，所以以后上課時，當(dāng)我要求你們自己說、自己想、自己寫的時候，你們一定要認(rèn)真的配合，要時刻想著這是在增添你們自己的能力，讓你們自己更強(qiáng)大，是你自己終生受益的事。我相信只要你能做到這一點(diǎn)你的成績就一定會越來越好，能力會越來越強(qiáng)，應(yīng)付什么樣的考試都不在話下。
老師們、同學(xué)們、學(xué)生家長同志們：
大家好！
我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)自年開辦家長學(xué)校以來，做了大量的有效的工作，得到了上級的政府、社會各界的高度重視和大力支持，收到了一定的效果，在此基礎(chǔ)上，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)按照《實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長學(xué)校章程》的精神，率先在我市，甚至是在我省首先開創(chuàng)了“優(yōu)秀學(xué)生家長”的評選活動，去年我們依據(jù)《實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生家長評選辦法》經(jīng)過一系列的辦法舉措，評選出了多名至學(xué)年度的實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生家長，于去年開學(xué)典禮上進(jìn)行了公開表彰，得到了我們家長的一致好評。
xx-xx至xx-xx學(xué)年度，我們再次依據(jù)我校“優(yōu)秀學(xué)生家長評選辦法”對我們八到九年級的學(xué)生家長進(jìn)行了一系列的督促、幫助、考核、評分、公示，評選出了我們現(xiàn)在在座的家長同志們。雖然我們這兩次的評選活動不盡公允、不盡周全，也不盡如人意-------因?yàn)槲覀冊谧耐緜儾灰欢ň腿亢虾鮾?yōu)秀家長的稱號，也還有不少優(yōu)秀家長因?yàn)槲覀儶剟畹拿~有限沒有進(jìn)入到我們這個行列，但是我們堅信，通過我們這樣的活動，一定能夠達(dá)到我們開辦家長學(xué)校的目的：那就是引發(fā)我們?nèi)鐣⒆映砷L的重視，激發(fā)我們家長對家庭教育知識的學(xué)習(xí)，提高我們家長的家教水平，從而使得我們孩子的健康成長得到有力的保障。
因此在這里，我衷心希望在座的家長同志們，并通過大家影響周圍的學(xué)生家長，在過去一貫重視家教活動、支持學(xué)校教育的基礎(chǔ)上更加努力，再接再厲，為我們孩子的身心健康成長作出更大的貢獻(xiàn)。
尊敬的家長：下午好。
首先，我代表學(xué)校，全體師生歡迎你們的到來，是你們的到來，讓嚴(yán)寒時節(jié)的校園彌漫著溫暖，讓冷風(fēng)包裹著的教室流淌著感動。相信，你們的行動是對學(xué)校每一位教師辛勤工作的最好褒獎。
今天的家長會，首先由我向各位家長朋友交流探討孩子的家庭教育問題。然后，歡迎幾位學(xué)生家長代表，就如何負(fù)起家長的教育職責(zé)，談?wù)勛约旱淖龇?。最后，以班級的形式由各班班主任和大家就孩子的具體情況、結(jié)合剛剛結(jié)束的期中考試，進(jìn)行面對面的溝通和交流。
xx小學(xué)這幾年的發(fā)展，離不開在座各位家長的大力支持和配合，離不開全體教職工的辛勤付出。幾年來，我校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量連年提高，各項工作成效顯著，今年我校149名六年級畢業(yè)生，僅被風(fēng)華、黌學(xué)錄取就有90多人。暑期，16位優(yōu)秀教師考進(jìn)了我校，壯大了教師隊伍。今、明兩年，我校認(rèn)真按照教育局提出的創(chuàng)建特色學(xué)校的奮斗目標(biāo)，繼續(xù)加大教育投入，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)辦學(xué)條件；暑期要把整個地面全部硬化，建一個多媒體教室，開辦書法特色班，興趣班。開展豐富多彩的活動。上周我們舉辦了日常行為規(guī)范比賽，也得到了家長的大力支持。最近我們將組織優(yōu)秀學(xué)生，參觀xx博物館等旅游景點(diǎn)。
人們常說：百年大計，教育為本。我們每一位家長都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識，成為一個對社會、對國家有用的好人。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會三方有機(jī)合作，共同努力。
怎樣培養(yǎng)孩子“成才”？這個問題一直是家長們的一塊“心病”和日常話題。由于時間關(guān)系，我今天著重談一下如何培養(yǎng)孩子的健康心理。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件，更重要的是培養(yǎng)孩子形成健康的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動力，克服困難毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。
那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢？首先是家庭的影響和教育。
第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)的重要條件。如果一個經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，心里不會達(dá)到健康。
第二，父母要做表率。通過實(shí)踐觀察證明，凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的，孩子一般地也會專心致志的學(xué)習(xí)；父母貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)的，孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差，因此父母一定要給孩子做好表率?？纯船F(xiàn)在我們的家庭，父母打麻將的有多少？讀書的又有多少？我們游戲的水平，也決定了將來自己孩子的層次。
第三，對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責(zé)打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”，整天對孩子沒有好臉，平時不管理孩子，一旦考試分?jǐn)?shù)出來了，孩子成績差一些，不是訓(xùn)就是打，殊不知，這樣會使孩子心理始終處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著干，逼得緊了便逃出家門，流落社會上，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉。另外，對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長大會目中無人，不合群；另一種是產(chǎn)生依賴感，成長中缺少創(chuàng)造能力；還有一種是心里脆弱，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……事實(shí)證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。
尊敬的各位家長：你們好！
首先，我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，證明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。
召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子健康成長的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”，使每一個孩子健康成長、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲，國家的棟梁，這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
一、學(xué)校基本情況
我校初中部現(xiàn)有三個年級20個教學(xué)班，在校學(xué)生800人，教職工61人，其中市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人22人，教師隊伍年輕化（平均年齡32.5歲），本?？茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。學(xué)校堅持每學(xué)年教師全員競聘上崗，所有科任教師都具有專業(yè)的理論知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)烈的責(zé)任心，這是辦好學(xué)校的良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。
我校自辦學(xué)以來，一直本著“辦負(fù)責(zé)任學(xué)校，做負(fù)責(zé)任教師，育負(fù)責(zé)任學(xué)生”的思想理念，始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力把學(xué)校辦成社會滿意、家長滿意的學(xué)校。
去年以來，我們從學(xué)校的實(shí)際現(xiàn)狀出發(fā)，確立了走“學(xué)名校洋思，促教學(xué)改革，抓三清落實(shí)，促質(zhì)量提升”的教學(xué)科研發(fā)展之路，明確提出了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：以德立校，科研興校，以質(zhì)強(qiáng)校，特色活校。始終堅持以學(xué)生發(fā)展為本，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦中原名校的長期目標(biāo)，在長葛市來說首先要把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的示范優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
二、學(xué)校管理工作匯報
本學(xué)期我們在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面重點(diǎn)抓了以下四方面工作：
1、 扎實(shí)做好學(xué)校德育工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣
學(xué)校一直堅持“愛是教育的基礎(chǔ)，嚴(yán)是育人的關(guān)鍵，實(shí)是成功的法寶”的育人理念，緊緊圍繞“抓管理、育校風(fēng)、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化素質(zhì)教育，培育合格人才。
對學(xué)生，我們狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)，特別重視文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、愛校意識、紀(jì)律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《長葛實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生十一種文明生活習(xí)慣》等有關(guān)制度規(guī)定，不斷提高學(xué)生的思想覺悟和自律意識，培養(yǎng)其自我管理能力。每學(xué)年上下學(xué)期分別在全校大力開展“紀(jì)律教育月”、“文明禮貌月”系列教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為意識和遵規(guī)守紀(jì)觀念，利用清明節(jié)、國慶節(jié)、母親節(jié)等重大節(jié)日，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化、愛國主義、孝心感恩等宣傳教育活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)高尚情操，努力創(chuàng)建文明和諧校園。
在學(xué)校工作中，我們非常重視對班級及學(xué)生的管理，定期召開班主任會議和學(xué)生干部會議，對班級工作給予全面指導(dǎo)，提高班主任及學(xué)生干部的管理水平，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍，不斷強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，穩(wěn)定秩序，狠抓學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。我經(jīng)常告誡廣大教師特別是班主任，要把“愛”擺在教育的首要位置。對于那些學(xué)習(xí)上暫時存在困難的學(xué)生，我們要求老師對他們多鼓勵、多談心、多幫助，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們克服心理障礙，樹立信心，改進(jìn)方法，并利用課余時間對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們努力迎頭趕上。
學(xué)生家長會家長講話稿篇八
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是xx的家長，首先我要感謝老師，向孩子們的成長傾注的愛心、熱情、汗水與智慧。
一、俗話說家長是孩子的第一任老師，所以我們要以身作則，給孩子做個好榜樣。比如說，孩子在學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)的時候，家長盡量不要看電視或玩電腦，他們還小，我們玩，他們學(xué)，他們沒有辦法集中精力專心學(xué)習(xí)。
二、對于上補(bǔ)習(xí)學(xué)校，家長也要端正態(tài)度。上補(bǔ)習(xí)班，不是別人家的孩子上我們也得上，隨大流，跟著玩。我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班很重要，在學(xué)校里一天的課程孩子不可能全聽懂全吸收。補(bǔ)習(xí)班的老師可以用自己的方法和角度來幫助孩子復(fù)習(xí)和理解學(xué)過的知識。還能預(yù)習(xí)馬上要學(xué)的知識，我們孩子先聽了先學(xué)了，在學(xué)習(xí)老師講的知識就不困難了。
三、作為家長，尤其這個新時代的家長，我們要更多的關(guān)注孩子。無論是身體上的，還是心理上的。家長配合老師更加重要。不要說家長很忙，這是借口。我們是都很忙?？晌覀冊僭趺疵Γ瑨炅硕嗌馘X，最后都是為了孩子，孩子的健康成長比什么都重要。
四、和孩子多交流。起碼我們得知道自己的孩子在想什么。盡量的多站在孩子的角度，替孩子多想想，所以我們家長的平常心很重要。
五、更多的去引導(dǎo)孩子，而不是命令。我們要逐漸把引導(dǎo)養(yǎng)成習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)這件事，引導(dǎo)孩子的正確態(tài)度比命令更加有效。引導(dǎo)孩子在現(xiàn)在的時代，學(xué)習(xí)知識有多重要，讓孩子明白學(xué)習(xí)好只能是靠他自己，是為自己學(xué)的。學(xué)習(xí)不能是應(yīng)付家長，引導(dǎo)孩子有個積極樂觀的態(tài)度。對于人的一生，比學(xué)習(xí)更重要的是人的綜合素質(zhì)。比如，我們得孩子是不是懂得孝順?他是不是懂得團(tuán)結(jié)同學(xué)，懂得尊敬老師和其他人?他是不是積極向上，是不是很陽光?他有沒有堅忍不拔的精神，能不能正確的看待人和事?更重要的是他遇到困難的時候是想辦法解決，還是求助于他人，還是逃避抱怨?這些才是孩子人生質(zhì)量的重要因，而不單單只是學(xué)習(xí)。對于這些家長的命令是沒有用的，引導(dǎo)會更好。
六、家長要給孩子更多的鼓勵、表揚(yáng)、理解和支持。因?yàn)闊o論是誰受到鼓勵都會讓他更加奮進(jìn)。如果孩子這次沒考好，或者從來沒考好過，我們得鼓勵他別灰心，只要多努力多用心，他能做的更好，所以不能因?yàn)楹⒆拥囊淮螞]考好或做錯某件事，甚至要放棄他。如果孩子有件事做的很好，更要及時的給予表揚(yáng)和鼓勵，他能做得更好。
學(xué)生家長會家長講話稿篇九
尊敬的老師、各位家長：
大家下午好!我是媽媽，首先感謝老師為孩子們的成長所付出的辛苦與努力!
關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和成長，我感覺是一個綜合性的問題，與她的自信心、情緒管理、責(zé)任感、思維能力等密不可分。作為父母，我覺得最重要的是營造良好的環(huán)境而非時時處處控制孩子。
如果孩子處于輕松快樂、勤奮積極的家庭環(huán)境中，內(nèi)心安全、積極向上，就不太需要事事來管教;相反，如果家庭環(huán)境緊張焦慮，家長時時處處控制孩子，孩子的“他律”就會多于“自律”，各種問題越來越多。具體來說：
1、接納孩子的不足。就是允許她的不完美，比如面對害羞、磨蹭、粗心、亂發(fā)脾氣等，我們偶爾也會生氣，但多數(shù)時候會調(diào)整自己，告訴自己，她出現(xiàn)這樣的問題，肯定是與我們的培養(yǎng)教育有關(guān)，我們需要自我完善，而不是責(zé)備她。比如做錯題，可能是因?yàn)榇中?，也可能是因?yàn)樗乃季S和能力還沒有發(fā)展到一定程度。站在孩子角度去考慮問題，讓我們多了一些平和。有時，她錯題較多，我們往往不去立刻分析她的問題，更不會責(zé)怪她，而是會問她：“說吧，需要媽幫你做什么?”這就是要給她一個信息：不管她考得怎么樣，我們永遠(yuǎn)站在她的身后，隨時準(zhǔn)備幫助她。
2、贊賞孩子的努力。孩子的智商大體相同，而且難以改變，所以我們不用“聰明”和“很棒”來表揚(yáng)她，一般都是用具體的描述去贊揚(yáng)她努力的過程?？剂撕贸煽?，我們會引導(dǎo)她認(rèn)識到，那是因?yàn)樗换丶揖蛯懽鳂I(yè)、上課認(rèn)真聽講、積極回答問題，因?yàn)樗且粋€努力的孩子，所以考了好成績。這跟她聰明不聰明、棒不棒沒關(guān)系。
3、花時間陪伴。每天晚上，我們都會抽時間陪她或玩或聊天或閱讀，讓她知道，在爸媽這里，她很重要。我們?nèi)齻€都很享受每天在一起的特殊時光。尤其是爸爸，在平時的學(xué)習(xí)和玩耍中，陪伴的更多一些，是孩子真正的朋友。在陪伴過程中，那些勤奮、堅持、耐心、細(xì)致、思考等我們期望的積極的品質(zhì)就會潛移默化地傳遞給她，這也會在她的學(xué)習(xí)等各方面慢慢體現(xiàn)出來。
4、讓孩子承擔(dān)責(zé)任。該她的責(zé)任，我們會盡量少地替她承擔(dān)。例如學(xué)習(xí)，我們一直強(qiáng)調(diào)是她自己的事情，不是為了我們，也不是為了老師。每次開學(xué)前，都會舉行一個開學(xué)儀式;學(xué)習(xí)中先寫哪科、在哪簽字、收拾書桌、書包、睡前定鬧鐘等，都是她自己決定;老師留的作業(yè)一直都是她自己記;萬一沒記全，就自己打電話給其他同學(xué)問?？荚嚦煽兒昧耍覀儠査骸笆裁磿r候請我們一頓慶祝慶祝呀?”而不是爸媽給她個什么獎勵;磨蹭要遲到了，那就遲到吧，體驗(yàn)一下自然后果下次她就記住了。出去旅游，她自己收拾自己的東西，一路上拎自己的箱子，和爸爸一起訂旅館、決定旅游路線等。有時她也會丟三落四，沒關(guān)系，衣服帶少了就臟著。
5、給孩子建立權(quán)威。在小事上我們一般不太管束她，但在原則性問題上，我們會嚴(yán)格約束，給她界限。在對待學(xué)校和老師的態(tài)度上，我們告訴她她所在的小學(xué)全區(qū)最好的學(xué)校，她所在的班級是最優(yōu)秀的班級，老師是最有經(jīng)驗(yàn)、最有水平的老師，作業(yè)不多不少正正好。讓孩子喜歡學(xué)校、崇拜老師，對班級充滿自豪感，她才愿意心甘情愿地按照老師的要求去做，也更易融入班級。
6、培養(yǎng)孩子的思維力。思維比短期成績更重要。比如閱讀，就是培養(yǎng)思維的重要手段，一定要讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。比如對于她的提問，我們很少會直接給出答案，往往會反問：“你認(rèn)為呢?”，讓她去思考。對于課本知識，我們重視深挖概念，一般會帶她分析概念的來籠去脈，并適當(dāng)?shù)嘏e一反三，盡量讓她從本質(zhì)上來理解清楚。興趣班，我們報的較少，我們想把時間省出來讓她思考和玩耍，培養(yǎng)她的思維力與創(chuàng)造力。
以上是我們在孩子教育中的一些體會，相信每個家庭都有自己獨(dú)特的教育理念與方法，錯誤和不足之處，請老師和大家批評指正。
謝謝!
學(xué)生家長會家長講話稿篇十
各位家長：
下午好，我是潘晨的家長，女兒潘晨雖然在年級里的名次一般，但在去年的期中和期末考試中，她的學(xué)習(xí)成績在年級里分別提高了100名和37名。這些進(jìn)步雖然在老師的關(guān)心和她自己的努力下取得的。但也離不開家長的配合，我現(xiàn)在談?wù)勛鳛榧议L是如何關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的體會吧，和大家一起交流。
作為一名家長，都盼望望子成龍，望女成鳳的心理，盼望學(xué)習(xí)成績在班里拿個第一或第二，我也不例外。平時最關(guān)心的是她的學(xué)習(xí)成績，而不是過程。疏忽了和孩子的溝通和交流，所以平時對孩子問得最多的是考試成績?nèi)绾危瑢τ诤⒆映煽儾惶玫募议L來說，心情不暢，恨鐵不成鋼，然而對待孩子的態(tài)度也改變了，心理有一種氣憤。對于孩子不是想辦法去溝通`交流和鼓勵，然而更多的是批評。
由于孩子的成績一般再加上家長的批評，給孩子造成一種壓抑感，讓孩子的心靈閉塞，對于家長有一種恐懼和反感，造成孩子不愿也不想和家長溝通和交流，使我和孩子間的距離疏遠(yuǎn)了，這樣的關(guān)心是對牛彈琴，毫無收獲，甚至是反作用。記得孩子還在上小學(xué)的一個冬天，由于孩子的學(xué)習(xí)成績不理想，被我批評了一頓。而后我以嚴(yán)厲和蠻模的態(tài)度強(qiáng)制孩子在房間里看書和做作業(yè)，過了幾分鐘，我進(jìn)去一看，孩子竟上床睡了，這時我的火氣更大了，過激的我把她拉出去了門外，這樣的做法沒有激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性，反而增加了孩子對我的憎恨。這件事我雖沒忘，但也不放在心上，可永遠(yuǎn)銘記在孩子的心理，在她的日記和去年春的一篇文章里，她詳詳細(xì)細(xì)地寫著事情的經(jīng)過，在他心里：我是個暴君，所以不管我說什么話，她都不愿聽，甚至適得其反，記得后來有一次在吃飯時我叮囑孩子：要抓緊學(xué)習(xí)，好好讀書，我話還沒說完，孩子放下飯碗留了一句：我不想考好，其實(shí)用孩子的心里來說有意要?dú)馕遥@就是我平時對她批評太多造成的后果。所以關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)是適得其反，看來我的關(guān)心方法有誤。
孩子大了，她也有自己的主見和脾氣，后來通過我和班主任的溝通，調(diào)整了關(guān)心孩子的方法，首先孩子已經(jīng)長大，她也有自信，要尊重孩子，有機(jī)會也要多聽聽孩子的主見，讓她心情舒暢，保持一種快樂的心情。才能讓她開心和自愿地去學(xué)習(xí)。只有讓她擁有一個良好的心情才能讓她在看書或做作業(yè)時集中心思，有利了讀書的效果。其次，孩子畢竟是孩子，愛聽好話，平時當(dāng)孩子作業(yè)做得較好或者孩子考完試，只要有進(jìn)步，就給她鼓勵。即使上進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，也要給她鼓勵，要激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和上進(jìn)性，和孩子溝通和交流時要換一種方式來說。比如：潘晨，這一次考試你考的很好，你老師表揚(yáng)了你，爸爸心里也很開心，你的進(jìn)步就意味著別人在退步，其實(shí)你的智商很好的，也很聰明的，如果再發(fā)揮一下你的智力，如果再努力一點(diǎn)點(diǎn)，你的考試成績一定讓別人刮目相看的，這才能真正體現(xiàn)你是個聰明人。
用這種方式和孩子交流，讓她眼前一亮，馬上露出笑臉，孩子心情也舒暢了，人也更開心了。話匣也開了，回了一句：“真的呀!”也愿意和我交流了。她自己也說了自己這一次哪門功課哪些地方自己還考得不滿意，我說：“不要緊的，這次你還沒完全發(fā)揮出來，只要你努力去學(xué)習(xí),.我相信你以后考起來會更好。”這樣一鼓勵，孩子看書也積極了。有次晚上我家來客人，兩個孩子和她差不多大，她沒和這兩孩子閑聊。而是獨(dú)自進(jìn)房看書做作業(yè)去了，所以換種方法，收到的效果就不同。
以前我趕進(jìn)房間讓她看書，但她沒用心看，現(xiàn)在她自覺地去看書了，以前我要看孩子做作業(yè)的情況，當(dāng)我走進(jìn)她房間時，她突然什么都不做呆呆地坐著，看我有什么話要說，也任憑我說什么，她就是充耳不聞，不予理睬。可現(xiàn)在呢，孩子不懂的題目就會主動來問我，我除了告訴她怎么做外，還表揚(yáng)他，鼓勵她，這么難的題目你也能做出來呀，你真聰明。這樣一說，給了她信心和動力，讓孩子的學(xué)習(xí)更主動，更積極了。
在我印象最深的是她寫的一篇文章，老師為了鼓勵她，表揚(yáng)她寫得很好，她拿過來給我看，真叫我打分的話是不及格的，但我沒有對她直說，而是換一種方式對她說，你這篇文章確實(shí)不錯，孩子馬上開心起來，可我還對她說，這篇文章你如果在修改一下，一定會更好的。比如說，某個地方怎么寫，同時我還告訴她修改文章的方法，文章寫好后自己要多讀幾遍，讀一遍哪怕修改一個字也是提高，修改文章要一字一句的看，前后連慣起來看，我叫她自己去修改，她需要修改的地方就過來對我說，我問她為何要這樣修改，她說的很有道理，她修改好后我看了一下已經(jīng)可以了，可她在房間里又修改了兩個我沒發(fā)現(xiàn)的地方，確實(shí)她動腦筋了，成果也出來了，做家長的都盼望孩子考個好成績，將來成材，但是教育方法很重要，作為孩子，已經(jīng)長大，要尊重她，要多鼓勵她，即使孩子考得不好，也要換種方式去說服她，這樣就會提高孩子的學(xué)習(xí)積極性和主動性，這才是提高孩子學(xué)習(xí)成績的源泉和動力。
謝謝大家。
學(xué)生家長會家長講話稿篇十一
尊敬的老師、各位家長：
我是朝陽小學(xué)五年級二三班馬博宇的媽媽，首先，非常感謝各位老師對馬博宇以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點(diǎn)馬博宇在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在他的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，他能非常生動地表演出來，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵;孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。馬博宇平時很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子時常下下棋，每當(dāng)他贏我的時候，那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了，嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒他，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具老師批評我了。但這時，他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。。。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和王老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!
謝謝大家!
學(xué)生家長會家長講話稿篇十二
大家好。
要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?BR> 我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。
孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實(shí)孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ觥４蟾盼覀兌紩羞@樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學(xué)會的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好!如果不讓他去做，恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。
教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向，努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應(yīng)句瑗;父母命，行勿懶?！痹趯W(xué)校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨。”上課時要做到認(rèn)真聽課，要按時完成老師所布置的一切作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到取長補(bǔ)短;在學(xué)校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī)，教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務(wù)，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。
學(xué)生家長會家長講話稿篇十三
各位家長朋友們，大家下午好！
今天組織全校所有校外寄宿學(xué)生家長召開寄宿生安全教育會，目的是為了加強(qiáng)大家的安全意識，增強(qiáng)防范能力，讓全體寄宿生安全過冬，確保學(xué)生在外住宿期間的人身安全，保證學(xué)生舒適、安全的休息與學(xué)習(xí)生活。
一、家長及學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
在開學(xué)初，學(xué)校對每個住宿生的宿舍進(jìn)行了排查，為了明確學(xué)生及其家長、房東各自責(zé)任，學(xué)校同家長、房東簽訂了安全協(xié)議書，明確各自的職責(zé)。但部分家長沒有履行簽字，也沒有要求房東簽字，而是讓其孩子代填，將協(xié)議拋之腦后，根本沒有履行好各自的職責(zé)，再次，我們再次學(xué)習(xí)，明確責(zé)任。
1、家長要做好子女的安全知識教育。教育子女要遵紀(jì)守法，遵守公共秩序，遵守社會公德，教育子女在住宿期間潔身自好，不要在宿舍內(nèi)喝酒、抽煙、打牌，特別是不要攜帶管制刀具進(jìn)入宿舍，嚴(yán)防事故發(fā)生，如因此而發(fā)生傷害事故，由學(xué)生及其家長承擔(dān)責(zé)任。
2、家長應(yīng)教育子女加強(qiáng)防火、防水、防觸電、防煤氣中毒等自我保護(hù)意識，如因自身違規(guī)操作而造成的事故，由家長及其學(xué)生承擔(dān)責(zé)任。
3、家長應(yīng)加強(qiáng)對子女的安全自救、自我保護(hù)知識的教育，增強(qiáng)孩子自我防范的能力，如學(xué)生擅自到溝塘、水庫、江河游泳、洗澡等造成意外事故，由學(xué)生及家長承擔(dān)責(zé)任。
任。
5、學(xué)生之間如相互追逐打鬧、做危險性游戲、跨越欄桿、爬圍墻等造成意外傷害的，由學(xué)生和家長承擔(dān)責(zé)任。
6、學(xué)生之間如違紀(jì)造成傷害的由肇事學(xué)生及家長負(fù)責(zé)，并承擔(dān)一切費(fèi)用。
7、學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)途中，家長應(yīng)督促他們準(zhǔn)時到校或回家，不準(zhǔn)在途中玩耍，否則，如發(fā)生意外，責(zé)任由學(xué)生和家長負(fù)責(zé)。
8、每學(xué)期開學(xué)前，家長應(yīng)為住宿學(xué)生選好安全、便利、安靜的房子并與房東簽訂協(xié)議。
二、學(xué)校對住宿生管理采取的措施。
我校校外租住的學(xué)生達(dá)278名，由于學(xué)生人數(shù)過多、分布零散，難以做到有效管理，開學(xué)初學(xué)校組織教師對每個宿舍進(jìn)行了排查，對存在的問題要求整改，之后學(xué)校又分片進(jìn)行了排查，但問題依然存在。
三、排查中校外住宿生中存在的各類問題。
學(xué)校到校外住宿生宿舍去過好多次，查看好多，總結(jié)了一下，主要存在以下幾個方面的安全隱患：
二是生活用電線路零亂、電線老化、部分保險盒和開關(guān)裸露。大部分校外寄宿學(xué)生使用電熱毯、熱得快等用電器，稍有不慎，就有發(fā)生觸電、火災(zāi)的危險，再加上有些住房電線老化和布線不科學(xué)，甚至有胡拉亂接現(xiàn)象，存在電線短路導(dǎo)致火災(zāi)的安全隱患。
整齊，地面煙頭、小食品袋等垃圾成堆不利于通風(fēng)透氣。房屋封閉太嚴(yán)，室內(nèi)用火爐或電磁爐做飯、用節(jié)能炕取暖有煤氣中毒隱患。
四是大多數(shù)寄宿點(diǎn)無消防設(shè)施，煤氣使用不符合標(biāo)準(zhǔn)，煤氣罐未打壓、未年檢，部分租住房屋檐下堆放柴禾等易燃物，并且距離火炕門太近，容易發(fā)生火災(zāi)。
五是部分寄宿點(diǎn)安全通道狹窄，出入不暢，如遇突發(fā)事件，緊急疏散和救援有困難。
六是部分租住點(diǎn)無大門、無廁所，有的在公路旁，存在很大安全隱患。七是住宿條件差，環(huán)境衛(wèi)生差，空氣污染嚴(yán)重。
八是少數(shù)學(xué)生無家長監(jiān)護(hù)，在外寄宿無人監(jiān)管，缺乏家長的正面引導(dǎo)和教育，就會產(chǎn)生一些不良習(xí)慣或行為，個別學(xué)生在思想上出現(xiàn)消極懈怠、懶惰渙散、不思上進(jìn)、得過且過的態(tài)度，造成態(tài)度玩虐、學(xué)習(xí)成績下降、行為放肆、言語粗野等嚴(yán)重后果，影響身心健康。嚴(yán)重的是用電、用煤炭、用煤氣沒有安全保障。
九是生活飲水不安全，污染嚴(yán)重，一些學(xué)生用水井，部分水井無井蓋、無管護(hù)措施，容易引發(fā)傳染病和意外中毒事故。
十二部分寄宿生下午放學(xué)后，不能及時回到宿舍，在街道、臺球案旁逗留或閑逛現(xiàn)象。還有一部分寄宿生經(jīng)常串宿，東家出、西家進(jìn)，自己不學(xué)習(xí)，還影響其他宿舍的同學(xué)學(xué)習(xí)、休息。一少部分寄宿生晚上外出。
十三個別寄宿學(xué)生與社會上的閑雜人員有染，交往過密，常有社會青年出入該宿舍，甚至留宿社會青年或非本宿舍人員。
十四個別寄宿生不服房東管教，不能按照房東的要求按時歸宿、按時就寢，而是在宿舍我行我素，大喊大叫，出洋相；擾亂周圍環(huán)境、引起糾紛。
十五個別宿舍冬季取暖存在安全隱患，使用電熱毯的同學(xué)不能按照電熱毯說明書正確使用，使用火炕的宿舍不能留好通風(fēng)口。房內(nèi)架火爐的爐筒破舊、有冒煙現(xiàn)象。
十六目前，社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象，中小學(xué)生遭到不法侵害的情況也時有發(fā)生，所以，家長要做到讓其孩子學(xué)會正確認(rèn)識遇到的人和事、明辨是非、區(qū)分真善美和假丑惡，樹立正確的榮辱觀，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理，同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全反防范措施，增強(qiáng)自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
四、強(qiáng)防范措施、確保安全。
針對校外寄宿學(xué)生存在的比較突出的問題，家長一定要加強(qiáng)孩子安全管理：
1、家長朋友們要從思想上高度重視，消除麻痹大意，杜絕僥幸心理，加強(qiáng)防范意識。
2、注意用電安全，整改線路。學(xué)校在檢查中宿舍電線路零亂、電線老化、部分保險盒和開關(guān)裸露，存在隱患，要求整改，但學(xué)校再次檢查時問題依然存在，問其原因是大部分學(xué)生由爺爺、奶奶照看，不會操作，學(xué)校要求，本次會后，家長必須整改。不能讓觸電事故在你身邊發(fā)生。
經(jīng)常要對電熱毯檢查；杜絕將做完飯的火爐移在宿舍內(nèi)。
4、交通安全。冬季雨雪霜凍惡劣天氣增多，是交通事故高發(fā)季節(jié)，針對我校特殊情況，要求學(xué)生不得在上下學(xué)路上玩耍、過馬路要注意來往車輛，禁止學(xué)生回家時乘坐“三無”車輛，不乘坐拖拉機(jī)、三輪車和摩的等交通工具；嚴(yán)禁學(xué)生在假期駕駛摩托車、電動車、助力車等；遇到惡劣天氣要求家長護(hù)送學(xué)生上學(xué)放學(xué)。
7、冬季夜長晝短，大家一定要做好各種防范措施，防火、防電、防盜、防煤氣中毒、防凍傷、防摔傷，關(guān)好門窗，留好通風(fēng)口，嚴(yán)防一切不安全事故發(fā)生。
8、住宿生家長之間要和睦相處，互相照顧，互相幫助，要懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)禁之間相互猜忌、相互攀比、炫耀。貴重財物不要帶進(jìn)宿舍，錢財更不能外露。
9、要求家長不定時的檢查宿舍情況，查看房間的保暖、取暖設(shè)施是否完好，用電設(shè)施是否正常，督促房東添加或改善必要的生活設(shè)施，更進(jìn)一步保障自己的利益。
10、家長必須監(jiān)護(hù)。學(xué)校要求家長必須監(jiān)護(hù)，不能將七、八歲的孩子一人留在宿舍，也不能自己晚上串門，孩子在宿舍單獨(dú)作業(yè)。家長要教育孩子要充分發(fā)揮寄宿生的自我管理、自我服務(wù)的作用，教育培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣。
各位家長，監(jiān)護(hù)人，有關(guān)孩子的問題我們需要交流的太多，但萬事安全。
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學(xué)生家長會家長講話稿篇十四
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
我是暴宇菲的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，開學(xué)半個月來，我們看到了學(xué)校環(huán)境的逐步改善，老師們辛苦的努力，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境，以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面，老師們付出了巨大的努力和心血。
家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高。在此，我代表所有學(xué)生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!孩子剛踏進(jìn)校園，需要時間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己角色的變化。而作為一名二年級新生的家長，也是需要時間去適應(yīng)這所有變化。在這之中，肩負(fù)起的責(zé)任和對孩子成長的影響是巨大的，也是深遠(yuǎn)的。因而在此，就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己作為一名家長的體會。第一，要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
習(xí)慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵，而絕不是靠著一時的考試成績的好壞。所以對父母來說，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨(dú)立精神，實(shí)在是重中之重。在生活中，要有意加強(qiáng)孩子能把自己生活打理好的意識，如到點(diǎn)起床、上床睡覺，孩子在規(guī)定時間內(nèi)起床、睡覺，不僅能讓他們有一個充足的睡眠，精力充沛的去學(xué)習(xí)，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理，井然有序。還有像不挑食，少吃零食，飲食搭配營養(yǎng)均衡，保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體，才能有更充足的精力去吸收新知識。
關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，我是這樣做的。
每天早上起床后，要求孩子大聲朗讀半小時左右的文字。溫故已學(xué)過知識，有助于記憶力的鍛煉。放學(xué)回家，首先完成作業(yè)，再自己檢查一遍，作業(yè)完成后才可以去玩，或看會動畫片，晚上洗完澡以后，有時預(yù)習(xí)新課，有時看課外書。從孩子上幼兒園開始，我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀能力，開拓思維和開闊眼界。家里買了很多的他感興趣的書籍，像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。開始我們會陪他一起看，講解給他聽，逐漸孩子認(rèn)識了較多字，能獨(dú)自翻閱，理解能力也逐漸提高，講道理，是非觀念也逐步加強(qiáng)。目前，他最喜歡看的一本書是著名的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期待》，是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書。家長們可以買來給孩子們看看。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個緩慢的逐漸的過程。家長要有耐心等待孩子的蛻變。看著孩子化繭成蝶的過程是一個痛苦的過程，也是一份享受的過程。
第二，盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。據(jù)報導(dǎo)，有一定成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個良好的家庭環(huán)境。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿著愛的家庭。父母親教育子女的方式方法要一致，行徑要統(tǒng)一。在孩子面前不要爭執(zhí)、不要打架。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。父母的不和會導(dǎo)致孩子心靈的扭曲，在成長的道路上將飽受挫折。他們?nèi)菀子胁话踩校瑢λ瞬恍湃?，容易有暴力傾向，從而導(dǎo)致不受他人的歡迎，被人孤立。
另外，把孩子當(dāng)作一個朋友。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們，讓孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快樂和煩惱，這樣孩子會理解你，有時他甚至可能會去安慰你，親子交流在感情上會產(chǎn)生共鳴，這種幸福感是難以形容的。家長在與孩子進(jìn)行情感交流時，要注意方式，盡量放低姿態(tài)，注意傾聽，要有耐心地聽孩子把話說完，適當(dāng)?shù)卣覝?zhǔn)時機(jī)，提出自己的一些看法，并且能讓孩子容易接受。如果你總是批評，不鼓勵，孩子會失去信心，封鎖內(nèi)心;想再與其交流，將會很難。因此家長們一定要注意呵護(hù)好孩子稚嫩的心靈，讓孩子的心靈無陰影、無傷害，每一步都踏踏實(shí)實(shí)、健康自信的成長。
第三，學(xué)生家長要加強(qiáng)自己對愛的能力的學(xué)習(xí)。
愛要學(xué)習(xí)嗎?是的，愛是需要學(xué)習(xí)的。愛人或被人愛都是需要能力的。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的，這需要質(zhì)疑嗎?是的，我們有著對孩子無窮無盡的愛，但是，我們沒有學(xué)會怎樣把愛正確地施與孩子，這就需要愛人的能力。這種能力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學(xué)習(xí);來源于家長對孩子行為方式的思索;來源于家長對自己教育孩子方式的反思;家長們需要通過學(xué)習(xí)，尋找適合自己的教育方式，才能趕上孩子不斷成長的腳步!
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我對小學(xué)生家庭教育的一些淺見思考，與各位家長、老師共勉。我們相信，通過學(xué)校、老師和家長們的共同努力，我們的孩子會在家長和老師的愛護(hù)中更加健康快樂的成長!
學(xué)生家長會家長講話稿篇一
尊敬的老師、叔叔、阿姨：
你們好!
我叫xx，大家都喜歡叫我丁當(dāng)。今天，我能有幸代表學(xué)生在這里發(fā)言，感到十分激動。在此，請允許我代表全班同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!
回顧進(jìn)入小學(xué)一年多的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋€又一個新的進(jìn)步，這無不凝聚著爸爸媽媽的辛勞，凝聚著學(xué)校和老師的關(guān)懷!是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里，真誠的'道一聲：“爸爸、媽媽、老師，你們辛苦了!”
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)三個多月了，我們會時刻勉勵自己;一分耕耘，一分收獲!我們一定會加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望!
最后祝愿老師、爸爸媽媽、叔叔阿姨，身體健康，工作順利!我的發(fā)言完了，謝謝大家!
學(xué)生家長會家長講話稿篇二
尊敬的老師，家長，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx，很有幸在今天這次家長會上面講話，作為一名學(xué)生代表，我真的是認(rèn)為自己有很話想說，也真的這個機(jī)會，我想表達(dá)一些自己內(nèi)心所想的事情，所想的東西，每一次的家長會都是讓我激動不已，也讓我有點(diǎn)忐忑，因?yàn)樽屪约旱募议L知道自己平時在一個學(xué)習(xí)情，我認(rèn)為這給了我很大的壓力，我特別的努力，就希望自己能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中取得一些成績，讓家長看到能夠?yàn)槲尹c(diǎn)個贊，這次的線上家長會，雖然以往不同，但是我認(rèn)為沒有什么區(qū)別，都是大家相互的去探討一下，有什么不好的地方就去糾正哪些優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，若是有缺點(diǎn)，就一定要糾正，我也希望自己能夠在未來的'學(xué)習(xí)當(dāng)中進(jìn)一步的提高自己的素養(yǎng)。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們也是一名六年級的學(xué)生了，馬上也要畢業(yè)了，成為一名中學(xué)生的前提，應(yīng)該就是要各方面的優(yōu)秀，要對自己有一定的信心，在學(xué)習(xí)上面不能落下了，過去六年的小學(xué)生活，我相信大家都有所成長，有所收獲，現(xiàn)在我們即將步入中學(xué)，離開這所學(xué)校，離開我們讀了六年的小學(xué)了，我感觸真的很多，我希望能夠在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中進(jìn)一步的提高自己的樂趣，我也希望能夠在下一階段的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中繼續(xù)保持好的方向，努力的做好自己想去做的事情，踏實(shí)認(rèn)真，這是一定的，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我始終都有著一個非常大的信念，我也一直都相信我能夠處理好相關(guān)的問題，保持好的心態(tài)，這不僅僅是需要我用一個好的態(tài)度，一個好的狀態(tài)去做好，而且時時刻刻都應(yīng)該叮囑到位，現(xiàn)在有些東西本身就存在一些特別大的問題，家長會，我希望大家都能夠跟我一樣，認(rèn)真踏實(shí)的給自己定一個方向，定一個目標(biāo)，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，勇往直前。
學(xué)生家長會家長講話稿篇三
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是初二（7）班家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子，20xx年畢業(yè)于通州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，當(dāng)時我們選擇了金郊初中，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的'體會。
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
如今是信息時代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則?！岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏“指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求兒子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
學(xué)生家長會家長講話稿篇四
尊敬的各位家長、各位來賓：
大家上午好！我謹(jǐn)代表xx中學(xué)xx級所有任課教師對你們的到來說一聲“謝謝”！你們在百忙之際能夠來參加我們學(xué)校組織的家、校聯(lián)席會議，本身就說明了你們對自己子女的重視?。榱宋覀児餐P(guān)注的孩子能夠健康茁壯地成長，在此，我想說以下幾個方面 的話題，希望大家能夠理解！
孩子是祖國的未來，是家庭的希望，教育孩子、關(guān)心孩子、讓孩子健康成長，是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。兩年多以前，各位家長把孩子交給了復(fù)中,這是對復(fù)中的信任。借這個機(jī)會向大家表示我的一個心愿：大家選擇了復(fù)中，就是選擇了希望，我們將精心育人，為你孩子未來的發(fā)展打造堅實(shí)的根基。
你們的選擇是正確的！為了你們的子女能夠在明年的中考中取得輝煌的成績，我們學(xué)校制定并切實(shí)落實(shí)了畢業(yè)班工作的具體措施：
一、明確兩個中心，堅持四項制度，抓好六項工作。
“兩個中心”即： 學(xué)校工作以教學(xué)工作為中心， 教學(xué)工作以畢業(yè)班工作為中心。
“四項制度”即：
一是實(shí)行分班承包制。學(xué)校將升學(xué)目標(biāo)任務(wù)分解到班，完成任務(wù)情況風(fēng)險共擔(dān)，利益共享；
二是實(shí)行分科承包制，以學(xué)科為單位，分解學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)，切實(shí)做到培優(yōu)補(bǔ)差；
三是實(shí)行蹲班負(fù)責(zé)制。
四是實(shí)行責(zé)任追究制，對完不成目標(biāo)任務(wù)的追究各方面的責(zé)任?？伎兞炕Y(jié)果與評先、晉級、聘任掛鉤。
重點(diǎn)抓好六項工作：
一是抓緊新課教學(xué)進(jìn)度，確保明年3月底結(jié)束新課，及時轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)備考；
五是加強(qiáng)班級管理，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)生家長會家長講話稿篇五
尊敬的老師、各位家長：
我是xx小學(xué)二三班媽媽，首先，非常感謝各位老師對以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點(diǎn)在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在他的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，他能非常生動地表演出來，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的'自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵;孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。平時很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子時常下下棋，每當(dāng)他贏我的時候，那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了，嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒他，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具老師批評我了。但這時，他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和王老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!
謝謝大家!
學(xué)生家長會家長講話稿篇六
各位同學(xué)、家長們：
大家好！
很榮幸，這次的家長會由我代表班級同學(xué)向大家匯報本學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活情況。
我們的在校生活簡單質(zhì)樸：每天早晨6點(diǎn)正便開始了我們一天的生活：晨跑、早餐、早讀、早課，直到11：35；午休后，下午1：40分到5：05分要上四節(jié)課；晚上的課從6點(diǎn)正開始到晚上9：30結(jié)果整整5節(jié)課的時間給我們整理作業(yè)與一天所學(xué)。一天的作息時間里用于我們打理生活瑣事的很少，學(xué)習(xí)的艱辛可想可知，但是時間的利用率卻因人而異，有些同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績，有些同學(xué)卻像被時間老人遺棄的孩子，總跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏。所以我謹(jǐn)代表個人向同學(xué)們發(fā)出倡議：一樣的生命付出，一樣的青春流逝，我們要努力爭取跟付出等價的回報，因?yàn)榍啻阂资?、生命無價。這個學(xué)期還有個在喜事，就是徐##同學(xué)獲得溫州市優(yōu)秀學(xué)生干部、侯##同學(xué)獲瑞安市優(yōu)秀學(xué)生稱號、我們高二（12）班獲瑞安市優(yōu)秀集體榮譽(yù)。下個星期全班48個同學(xué)將代表學(xué)校參加瑞安市第三層次學(xué)校學(xué)科綜合競賽，大家共同努力立誓奪取佳績向家長匯報。
各位家長，我們已經(jīng)不是曾經(jīng)的無知少年，雖然青春里還有幾分懵懂，但我們卻已明白你們挑起家庭重?fù)?dān)的艱辛和質(zhì)樸的舔犢之情，所以不管學(xué)習(xí)與生活多么跌宕糾結(jié)，我們始終沒有放棄拼搏爭取。我們知道自己是家庭新的希望，一份好成績更是你們的渴望，為了不辜負(fù)你們的期盼，為了不讓流逝的青春無所作為，我們定然盡全力爭先，用一個最好的成績?yōu)樽约杭磳⒌絹淼母呷伮贰?BR> 最后，希望各位家長平安、健康！
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學(xué)生家長會家長講話稿篇七
尊敬的各位老師、全體同學(xué)：
您們好！
我叫張xx，六年級九班學(xué)生。當(dāng)我再次站在校園國旗下演講時，心情十分高興，因?yàn)檫@不僅是我個人的榮幸，更是我們班級的驕傲，請允許我代表我們六九班全體同學(xué)感謝學(xué)校給了我們這樣一個平臺，感謝班主任老師和各代課老師的淳淳教誨。
同學(xué)們，進(jìn)入xx小學(xué)六年來，學(xué)校召開了多次家長會，我認(rèn)為這是最好的一次，原因是在老師的精心培養(yǎng)下，我們長大了，知識增加了，內(nèi)容豐富，形式新穎。當(dāng)主持人親切的面對67位家長說：親愛的叔叔阿姨們，您們好，等待您們時，我們焦急而興奮；眺望您們時，我們緊張而欣喜；走廊的那頭是您們慢不下的腳步；走廊的這頭是我們剪不斷的期盼時，我們六九班家長會在一片熱烈的掌聲中開始了。
教室前邊的黑板上赫然寫著家長會的主題：感恩的心，感謝有您。后邊的黑板上也醒目的寫著：爸爸媽媽您們辛苦了！當(dāng)我看到這個主題時，我覺得，在老師的眼里，我們已經(jīng)長大啦，我們應(yīng)該懂得感恩、感謝。這次我們班家長會有詩歌吟誦、校園情景劇、歌曲、歌伴舞、快板、相聲、家長代表發(fā)言、親情默契游戲等，整個家長會氣氛濃郁，內(nèi)容精彩，充滿了一股感恩、感謝之情。其中，男子漢合唱隊合唱的一曲《父親》，同學(xué)們都潸然落淚，因?yàn)槲覀兌贾溃l(xiāng)下的叔叔，為了孩子，不惜背井離鄉(xiāng)，常年在外打工，多臟多累的活他都干，目的就是為了讓孩子能在更好的學(xué)校上學(xué)；城里的叔叔，為了孩子，不顧嚴(yán)寒酷暑，起早貪黑，送孩子上學(xué)，接孩子放學(xué)，目的就是讓孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的更好。父親就是家里的頂梁柱，就是家里的天，為家庭的和睦、幸福，孩子的成長，他們經(jīng)受再大的苦再大的累，可當(dāng)面對我們時，總是喜笑顏開。校園情景劇《擁有一顆感恩的心》，講的是家庭生活困難的媽媽，為了讓孩子上學(xué)，自己撿破爛維持生活，可換來的是女兒的看不起，并當(dāng)著同學(xué)的面不相認(rèn)，認(rèn)為丟自己臉面，當(dāng)學(xué)校開展學(xué)生自己撿破爛攢錢比賽時，一個月才掙了15.3元時，女兒這次知道媽媽是多么的不容易，自己后悔并向媽媽道歉。，我們班董如云、劉佳等同學(xué)將情景劇表演的惟妙惟肖，在坐家長熱淚盈眶，悄然淚下，我們成功的表演不僅得到了老師的肯定，更重要的讓我們的爸爸媽媽知道了，我們正在慢慢長大。
同學(xué)們，我們班這次家長會，使我深深的認(rèn)識了到了我們在學(xué)習(xí)和生活中要知道感恩、感謝，懂得感恩、感謝；使我認(rèn)識到了感恩、感謝能提高我們的道德水準(zhǔn)，從而提高我們的認(rèn)知程度；使我認(rèn)識到了家長會的方式是多種多樣的，學(xué)習(xí)的方式是多種多樣的，知識是多種多樣的。
我們回家時，多留意爸爸媽媽，爸爸為了我們，臉上的皺紋增多了，媽媽為了家庭，頭上的白發(fā)也增多了。最后，我倡議，讓我們懷著一顆感恩、感謝的心，大聲的說聲：爸爸、媽媽，我愛您們，您們辛苦啦?。ň瞎?BR> 尊敬的各位老師、家長：
大家好！
我是隆楚妍的媽媽。首先感謝老師們給予我這么好的一次機(jī)會，讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育話題，我感到十分榮幸。首先，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時感謝學(xué)校為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我談一點(diǎn)點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會，權(quán)當(dāng)拋磚引玉。
第一，要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
習(xí)慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵，而絕不是靠著一時的考試成績的好壞。所以對父母來說，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨(dú)立精神，實(shí)在是重中之重。
1、在生活中，要有意加強(qiáng)孩子能把自己生活打理好的意識。如讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)起床、睡覺，不僅能讓他們有一個充足的睡眠，精力充沛的去學(xué)習(xí)，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理，井然有序。我們學(xué)校有個老師定了個家規(guī)，明確的規(guī)定了上床的時間為9點(diǎn)半，九點(diǎn)半之前家長不去干涉，如果做到了就獎勵一個貼紙，沒做到就扣除一個貼紙，一個星期總結(jié)一次，她孩子就是在她這個督促下養(yǎng)成了一到九點(diǎn)半就會準(zhǔn)時上床。
我們生活處的曾主任，她的小孩吃飯的習(xí)慣很好，不挑食，愛吃，且能在合適的時間內(nèi)吃完，（我家隆楚妍就是吃飯?zhí)@浪費(fèi)了她很多的時間，我曾向他取經(jīng)，她告訴我她從她三歲開始就規(guī)定她女孩每頓飯的用時，且坐在桌子旁不準(zhǔn)到處跑。且到時間收碗筷，不管有沒有吃飽，不提供任何零食，她的孩子就是在她嚴(yán)格的要求下養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，我把這方法曾經(jīng)在隆楚妍身上用過，效果很好。
對于寄宿制的孩子而言，讓他們養(yǎng)成回家后自主的安排自己周末的生活和歸校前整理好自己的物品是很重要的。
每周五下午，我就和隆楚妍商量這兩天怎么安排自己的生活，一般要求她列個計劃單，自己詳細(xì)地安排生活，具體到參加什么樣的鍛煉。要求她嚴(yán)格的按照自己制定的計劃行事，做完一個就在計劃后面畫個鉤代表已經(jīng)做完。周日下午我就檢查她的計劃單，和她總結(jié)她這兩天的收獲：哪些方面做的好，哪些方面做的不足，下周努力的方向。經(jīng)過長期的自我安排，我發(fā)現(xiàn)她的獨(dú)立自主的意識越來越強(qiáng)，有時我不在家，她也能把自己的生活打理的井井有條。
歸校之前，從一年級起，我就要求她整理好自己的衣服并疊好，將所有的書本清好，要帶的東西帶好，我從不親手做。如果有失誤的地方，我會提醒她下次要注意，但這種情況不能出現(xiàn)三次，到了第三次我就會很嚴(yán)厲的批評，并就事跟她分析這樣丟三落四帶來多少危害。到目前為止，她一般情況下她自己的東西不會出現(xiàn)忘帶或不見的現(xiàn)象，每次來校我們都是各自拿各自的東西上車的。
2、關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，我是這樣做的。
周末放學(xué)回家，首先獨(dú)立完成作業(yè)，自己檢查一遍，然后我再檢查簽字，錯的地方我會在她的作業(yè)上留下印記，并會總結(jié)這次作業(yè)孩子反映出知識存在的盲區(qū)，以便老師講解習(xí)題時針對性更強(qiáng)，也有利于孩子在聽課時更用心。為了養(yǎng)成孩子做作業(yè)認(rèn)真專注的習(xí)慣，我是要求她做作業(yè)時不能吃任何東西，要么是吃完再做，要么是做完再吃，桌子上只能有要做作業(yè)的課本。每做一項前我都會在登記本上記好作業(yè)開始時的時間，做完后登記結(jié)束的時間，這便于養(yǎng)成孩子做作業(yè)不拖拉的習(xí)慣！作業(yè)做完后才能出去玩，這個時候我不干涉她，她想玩多久就玩多久，到盡興為止。
課余時間我們很注意培養(yǎng)孩子的閱讀能力，開拓思維和開闊眼界。我們深知熱愛閱讀的孩子她的心就會靜，注意力也會很專注。因此從幼兒園起，隆楚妍爸爸就想了很多的辦法教她識字，例如認(rèn)廣告牌，通過網(wǎng)站悟空識字軟件在游戲中學(xué)習(xí)，陪她一起閱讀幼兒畫報。家里買了很多的他感興趣的書籍，像圖畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。開始我們會陪他一起看，講解給他聽，逐漸孩子認(rèn)識了較多字，能獨(dú)自翻閱，理解能力也逐漸提高、是非觀念也逐步加強(qiáng)。在校在楊老師的引導(dǎo)下，孩子愛閱讀的習(xí)慣越來越好，現(xiàn)在她特別愛看書。不管周圍環(huán)境有多喧鬧她都能靜下來專心的看書，到外面旅游她要買的就是書，記得去年去北京旅游，她買了一本《神童是這樣造成的》，一買到書，她就在游人如織的頤和園如癡如醉的看起來。而愛好閱讀，又促使她的寫作能力大大提高。每次在家寫作文時，她都能文思泉涌，好的詞句能信手拈來，我有時問她怎么知道的，她都會很自豪的告訴我在哪本書上看到的。
第二，盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。據(jù)報導(dǎo)，有一定成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個良好的家庭環(huán)境。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿著愛的家庭。父母親教育子女的方式方法要一致，行徑要統(tǒng)一。我和隆楚妍爸爸教育孩子的觀點(diǎn)的私下里基本上一致，那就是從嚴(yán)教育，并重視孩子的教育，從幼兒園開始，我們兩個基本上都做到了只要是孩子的家長會，我們兩個都會一起到場，并且認(rèn)真的做筆記，而后回家和孩子對照老師的發(fā)言一一和孩子交流，鼓勵孩子向班級優(yōu)秀的同學(xué)看齊，激勵孩子做的更好。
但是當(dāng)其中一個因嚴(yán)格管理給孩子帶來委屈或壓力時，另外一個馬上就會來解圍，即一個唱黑臉一個唱白臉。適當(dāng)?shù)慕o孩子一個寬松的釋放空間。例如這次隆楚妍的期中考試沒考好，各科不是很優(yōu)秀，回到家后我嚴(yán)肅得跟她分析丟分的原因，并且把她平時做的不好的全部拿出來教育她。她本來沒考好心理就不舒服，經(jīng)我這樣數(shù)落就很委屈地說：“媽媽只會說崽崽的不好！一點(diǎn)都不想失敗后的我的感受，不相信我！”情緒很低落。一聽到這話，我心里就知道我有點(diǎn)過了，于是我就偷偷地給她爸爸說了這事，我希望她爸爸能鼓勵他。她爸下班回來就直夸隆楚妍不錯呀，考了班級第三名，呵呵，比第一名的總分只少了5分，真厲害！下次期末考試一定會考的更好，我相信隆楚妍是最棒的！”而后就再也沒提成績的事情，只是談生活中開心的事。隆楚妍后來聊天時跟我說：“我最愛爸爸，總是相信我，給我鼓勵，從不批評打擊我！”哈哈，這就是藝術(shù)化的嚴(yán)母慈父，細(xì)心地呵護(hù)著孩子那脆弱的、敏感的、易受傷害的心。我相信在她以后成長的道路上不管遭到她都會記得自己的有一個永遠(yuǎn)相信支持她的父親，從而更加健康自信地成長。
第三，學(xué)生家長要加強(qiáng)自己對愛的能力的學(xué)習(xí)。
愛要學(xué)習(xí)嗎？是的，愛是需要學(xué)習(xí)的。愛人或被人愛都是需要能力的。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的，這需要質(zhì)疑嗎？是的，我們有著對孩子無窮無盡的愛，但是，我們沒有學(xué)會怎樣把愛正確地施與孩子，這就需要愛人的能力。這種能力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學(xué)習(xí)；來源于家長對孩子行為方式的思索；來源于家長對自己教育孩子方式的反思；以及來源于家長與學(xué)校、家長與老師、家長與家長之間的交流與溝通！家長們需要通過學(xué)習(xí)，尋找適合自己的教育方式，才能趕上孩子不斷成長的腳步！
我自己雖是教師，但是我覺得我在教孩子方面是個新手，因此我自己買了很多育兒方面的書來閱讀，每年我都要閱讀幾本育兒方面的書并且認(rèn)真的做筆記，并反思自己在教育孩子方面的不足。我覺得對我自己在教孩子方面最讓我受益的就是和優(yōu)秀孩子的家長交流并向她學(xué)習(xí)。我記得隆楚妍三歲讀小班時，在班上很內(nèi)向，不主動和其他的小朋友玩，別人因?yàn)樗粫v普通話也不和她玩，她那段時間一直哭著不肯上幼兒園。老師表揚(yáng)的名單中從沒有她的名字。我當(dāng)時的觀點(diǎn)就是上幼兒園就是玩玩而已，不要家長花什么心思，因此一直就是早晨把她送過去，晚上把她接回來，從不去花一點(diǎn)時間在她的教育上。而有一次和她班上一個很優(yōu)秀的孩子的家長交流時，我被徹底的震撼了，明白了一個優(yōu)秀的孩子的背后一定有用心的家長！這個家長為了教育好孩子，特意買了很多幼兒教育方面的書籍；參加一些家長培訓(xùn)課堂；每天積極主動的和老師交流孩子在校的表現(xiàn)；每次都幫助孩子認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的手工制作（我崽的手工制作我從沒完成過）；積極鼓勵孩子參加班級和學(xué)校的活動……她跟我說：“你家長不重視，孩子怎么會重視，你不要把她看成孩子，其實(shí)你跟她講什么她都懂的。你這樣不管不問，孩子只會和別人的距離越拉越遠(yuǎn)，那她就會落后她的同齡人，那她也就會越來越?jīng)]自信心的！”從此之后，我完全改變了，我每次去接她的第一件事，首先是瀏覽校園外的公告欄，了解學(xué)校的教育思想和活動，并記下；而后到教室外的公告欄上了解老師布置的任務(wù)和班級動態(tài)，回家后我就幫孩子認(rèn)真的完成；每天積極主動的和老師交流，知道孩子的問題在哪里及怎樣改變這種局面。就是在我積極的態(tài)度下，隆楚妍做事情用心多了，做事一用心，效果自然好些。有效果自然就會得到老師同學(xué)的肯定，老師的認(rèn)可和表揚(yáng)讓她嘗到了勝利果實(shí)的甜蜜，成功也帶給她更多的自信。這樣就形成了良性循環(huán)。通過一年我們的堅持努力，到大班隆楚妍的表揚(yáng)越來越多，各種大型的活動都能看到的她身影，她還代表學(xué)校參加了長沙市、湖南省幾次大型的文藝演出，獲得了高度的評價。
我現(xiàn)在回想起來，我真的要感謝那位家長。如果不是她，就沒有我的改變，更不會有我孩子的變化，說不定她現(xiàn)在還生活在膽怯和自卑之中。自 從認(rèn)識了她之后，我就主動地去認(rèn)識了更多的優(yōu)秀孩子的家長，虛心地向他們學(xué)習(xí)，采用他們培養(yǎng)孩子最成功的經(jīng)驗(yàn)。在他們的介紹下，我也讓隆楚妍和他們的孩子一起參加了由一些由有名氣的老師輔導(dǎo)的特長班；例如舞蹈、繪畫、五子棋、小主持人，珠心算、劍橋英語等，從各個方面激發(fā)孩子的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。其中讓隆楚妍收獲最大的就是她的舞蹈老師湯英的培養(yǎng)，讓她在2011年考上全國有名的藝術(shù)團(tuán)--小杜鵑藝術(shù)團(tuán)的舞蹈演員班且接受免費(fèi)教學(xué)，從此接受更為系統(tǒng)的舞蹈學(xué)習(xí)，并且有機(jī)會參加國內(nèi)外有名的大型的文藝演出。這對擴(kuò)大她的視野、鍛煉她的膽量，提高她的心理素質(zhì)有很大的幫助?，F(xiàn)在隆楚妍參加一些比賽都較大方自然自如，臨場不亂，這與她參加鍛煉不無關(guān)系。而我覺得最受益的還有使她的思想越來越成熟：記得去年三月，隆楚妍參加了由何炅主持的湖南衛(wèi)視的大型文藝演出《我們都是活雷鋒》。晚上11點(diǎn)錄制節(jié)目回到家感慨地說：媽媽，以前我好羨慕名人，可今天我知道了名人成功的背后是辛勤的汗水呀！我們節(jié)目錄制是中間就快到11點(diǎn)啦，后面還有那么多節(jié)目，你看主持人何炅有多辛苦！今晚不知要到幾點(diǎn)！看來任何人成功都要通過勤奮去獲取呀！”她通過體驗(yàn)獲得的收獲遠(yuǎn)比我空洞的說教更讓她深刻。
從這件事后，她做任何事都是很執(zhí)著的，不輕易放棄。就比如前段時間，班級舉行的小制作比賽，她想用空雞蛋殼做一個不倒翁。在家自己查資料，買材料，在接連犧牲了8個雞蛋后仍然不放棄最終做了一個另她自己較滿意的作品，而到校后發(fā)現(xiàn)郭雨軒同學(xué)的小制作很棒，她又回到家要求爸爸指導(dǎo)她再一次重做，兩父子從八點(diǎn)一直奮斗到11點(diǎn)終于完成了作品。
第四、多主動和學(xué)校老師交流，及時把握學(xué)生的動態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。由于時間關(guān)系，我就不一一地羅嗦了，我這里有份全國著名的教育專家寫的一篇文章如何主動和老師交流，我將它復(fù)印出來，敬請各位了解，希望對您有所幫助。
尊敬的各位家長，以上是我對小學(xué)生家庭教育的一些淺見思考，不當(dāng)之處敬請各位家長批評指正。我們相信，通過學(xué)校、老師和家長們的共同努力，我們的孩子會在家長和老師的愛護(hù)中更加健康快樂的成長！
各位家長朋友大家好！
好在這個學(xué)期以來我明顯感覺到同學(xué)們長大了，對老師、家長的種種苦心也都能夠理解了，總的來說，班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比以前濃了，大多數(shù)同學(xué)都能把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù)。我們班是初二時才組建的，以前，大家總是覺得1班是本校直接升上來的比較穩(wěn)定，各方面都比我們強(qiáng)，一說起來大家總是覺得我們怎么能和1班比？其實(shí)大多數(shù)時候，我們是被自己嚇住了，我經(jīng)常對大家說：“人寧可輸給別人，也不能輸給自己”。從上學(xué)期期末考試成績來看我們班的語文成績超出了市平均分將近1分，這說明，不光在我們學(xué)校這樣一個小環(huán)境里，就是在全市這樣的大環(huán)境中我們同學(xué)的成績也是可以拿出來比一比的，這次期中考試，我們班的語文成績又是年級第一，平均分比一班高出了4分，比2班更是高出了十幾分，我們有什么不能和1班比的？上學(xué)期期末我們還只有語文和物理的成績超過了市平均分可以和一班比，到了這學(xué)期，我們的班主任換成了更為嚴(yán)格得孫老師，同學(xué)們的英語成績也隨之提高了。這次考試，我們的語、數(shù)、外，物理四大主課平均成績?nèi)砍^了1班，我們憑什么對自己沒信心？當(dāng)然，這些成績和同學(xué)們的努力是分不開的，你們總是說我對你們從來沒滿意過，就算滿意也不肯說出來。今天，當(dāng)著你們的家長，我要告訴你們我以你們?yōu)闃s。
在這學(xué)期語文學(xué)習(xí)的過程中有的同學(xué)表現(xiàn)很出色像劉建勛、孫子欽、張炎，張景苗；有的.同學(xué)上課開動腦筋積極發(fā)言課后不懂就問像李穎、付曼、高篤浩、邢萬里；有的同學(xué)在背課文時一點(diǎn)也不用發(fā)愁像曾浪、陳奇、張千山、杜超；有的同學(xué)作業(yè)書寫工整美觀像崔鵬、王瀟瀟、付曼、曾依琳、楊志東、杜超，戴進(jìn)峰；還有兩位同學(xué)的成績比上學(xué)期有了很大的提高，他們是曾依琳同學(xué)和張千山同學(xué)，我知道你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都意味著你們艱苦的付出我想要告訴你們的是你們的付出老師和家長全都看在眼里。
在這里我要特別提一下孫子欽同學(xué)，上學(xué)期她的總成績在年級里排名第六，她告訴我，下一次她要拿第一，結(jié)果這一次她果真得了第一，雖然她上課還有比較好動和書寫比較潦草的小毛病，但是從做人這一塊講，她信守承諾，說過的事情就要想方設(shè)法去做到，這絕對是值得我們推崇的好品質(zhì)。還有張炎同學(xué)，記得第一次語文測驗(yàn)的時候，他的作文20分只得了9分，他自己也很著急，問我怎樣才能把作文寫好，當(dāng)時我就想，一個理科這么好的苗子怎么能被作文絆住了腳呢？于是針對他作文中反映出來的問題，我要求他每天寫一篇練筆，不用多，只用圍繞一個主題寫五到六句話就可以了，他很勤奮，按照這個要求去做，功夫不負(fù)有心人，一段時間后，在一次作文課上他的作文構(gòu)思巧妙，層次清晰得到了我們班的最高分，這次期中考試，他的作文20分得了15分，語文成績更是從八十多分提高到了九十分，和張景苗同學(xué)一起并列排在第三名。這就說明沒有什么是做不到的，只要你朝這個方向去努力就一定能獲得回報。這學(xué)期我校舉行了《我心中的母親》演講比賽。我們把任務(wù)交給了當(dāng)時的語文課代表張景苗同學(xué)。從寫稿到練習(xí)她犧牲了不少的休息時間。比賽時她聲情并茂的演講博得了校長、老師和同學(xué)們的一致好評，也獲得了初中組演講比賽的二等獎第一名，成績比獲得一等獎的同學(xué)僅差零點(diǎn)零幾分，她的出色表現(xiàn)為集體爭了光！還有劉建勛同學(xué)就更不用說了，從上學(xué)期到現(xiàn)在，他的語文成績一直名列前茅。【寄宿制學(xué)校初中學(xué)生家長會講話稿】默認(rèn)分類http://。從他的身上，我看到的更多的是他自己的努力認(rèn)真和對同學(xué)的寬容。
目前存在的阻礙同學(xué)們進(jìn)步、發(fā)展和提高的最大的問題是同學(xué)們在學(xué)習(xí)時不愿自己動手、動腦去發(fā)現(xiàn)、去思考，而是只想知道簡單答案，這對同學(xué)們能力的形成是絕對沒有好處的，現(xiàn)在時代要求的是能力，不是要求你簡單的記知識。各類考試也考的是能力，像同學(xué)們這樣的學(xué)法，應(yīng)付簡單的學(xué)過的知識的考試還湊合，一碰到能力遷移解決實(shí)際問題就抓瞎了，所以才會出現(xiàn)講了又講的問題還是會錯，同樣的問題稍微變個問法就不會做了，原因就在于這些題不是你們自己動腦想出來的，而是只記了簡單答案而已，通過這次家長會我希望咱們一起來努力克服這個毛病，剛開始要自己說、自己想可能覺得非常麻煩，形成習(xí)慣后就好了，所以以后上課時，當(dāng)我要求你們自己說、自己想、自己寫的時候，你們一定要認(rèn)真的配合，要時刻想著這是在增添你們自己的能力，讓你們自己更強(qiáng)大，是你自己終生受益的事。我相信只要你能做到這一點(diǎn)你的成績就一定會越來越好，能力會越來越強(qiáng)，應(yīng)付什么樣的考試都不在話下。
老師們、同學(xué)們、學(xué)生家長同志們：
大家好！
我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)自年開辦家長學(xué)校以來，做了大量的有效的工作，得到了上級的政府、社會各界的高度重視和大力支持，收到了一定的效果，在此基礎(chǔ)上，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)按照《實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長學(xué)校章程》的精神，率先在我市，甚至是在我省首先開創(chuàng)了“優(yōu)秀學(xué)生家長”的評選活動，去年我們依據(jù)《實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生家長評選辦法》經(jīng)過一系列的辦法舉措，評選出了多名至學(xué)年度的實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生家長，于去年開學(xué)典禮上進(jìn)行了公開表彰，得到了我們家長的一致好評。
xx-xx至xx-xx學(xué)年度，我們再次依據(jù)我校“優(yōu)秀學(xué)生家長評選辦法”對我們八到九年級的學(xué)生家長進(jìn)行了一系列的督促、幫助、考核、評分、公示，評選出了我們現(xiàn)在在座的家長同志們。雖然我們這兩次的評選活動不盡公允、不盡周全，也不盡如人意-------因?yàn)槲覀冊谧耐緜儾灰欢ň腿亢虾鮾?yōu)秀家長的稱號，也還有不少優(yōu)秀家長因?yàn)槲覀儶剟畹拿~有限沒有進(jìn)入到我們這個行列，但是我們堅信，通過我們這樣的活動，一定能夠達(dá)到我們開辦家長學(xué)校的目的：那就是引發(fā)我們?nèi)鐣⒆映砷L的重視，激發(fā)我們家長對家庭教育知識的學(xué)習(xí)，提高我們家長的家教水平，從而使得我們孩子的健康成長得到有力的保障。
因此在這里，我衷心希望在座的家長同志們，并通過大家影響周圍的學(xué)生家長，在過去一貫重視家教活動、支持學(xué)校教育的基礎(chǔ)上更加努力，再接再厲，為我們孩子的身心健康成長作出更大的貢獻(xiàn)。
尊敬的家長：下午好。
首先，我代表學(xué)校，全體師生歡迎你們的到來，是你們的到來，讓嚴(yán)寒時節(jié)的校園彌漫著溫暖，讓冷風(fēng)包裹著的教室流淌著感動。相信，你們的行動是對學(xué)校每一位教師辛勤工作的最好褒獎。
今天的家長會，首先由我向各位家長朋友交流探討孩子的家庭教育問題。然后，歡迎幾位學(xué)生家長代表，就如何負(fù)起家長的教育職責(zé)，談?wù)勛约旱淖龇?。最后，以班級的形式由各班班主任和大家就孩子的具體情況、結(jié)合剛剛結(jié)束的期中考試，進(jìn)行面對面的溝通和交流。
xx小學(xué)這幾年的發(fā)展，離不開在座各位家長的大力支持和配合，離不開全體教職工的辛勤付出。幾年來，我校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量連年提高，各項工作成效顯著，今年我校149名六年級畢業(yè)生，僅被風(fēng)華、黌學(xué)錄取就有90多人。暑期，16位優(yōu)秀教師考進(jìn)了我校，壯大了教師隊伍。今、明兩年，我校認(rèn)真按照教育局提出的創(chuàng)建特色學(xué)校的奮斗目標(biāo)，繼續(xù)加大教育投入，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)辦學(xué)條件；暑期要把整個地面全部硬化，建一個多媒體教室，開辦書法特色班，興趣班。開展豐富多彩的活動。上周我們舉辦了日常行為規(guī)范比賽，也得到了家長的大力支持。最近我們將組織優(yōu)秀學(xué)生，參觀xx博物館等旅游景點(diǎn)。
人們常說：百年大計，教育為本。我們每一位家長都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識，成為一個對社會、對國家有用的好人。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會三方有機(jī)合作，共同努力。
怎樣培養(yǎng)孩子“成才”？這個問題一直是家長們的一塊“心病”和日常話題。由于時間關(guān)系，我今天著重談一下如何培養(yǎng)孩子的健康心理。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件，更重要的是培養(yǎng)孩子形成健康的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動力，克服困難毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。
那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢？首先是家庭的影響和教育。
第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)的重要條件。如果一個經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，心里不會達(dá)到健康。
第二，父母要做表率。通過實(shí)踐觀察證明，凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的，孩子一般地也會專心致志的學(xué)習(xí)；父母貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)的，孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差，因此父母一定要給孩子做好表率?？纯船F(xiàn)在我們的家庭，父母打麻將的有多少？讀書的又有多少？我們游戲的水平，也決定了將來自己孩子的層次。
第三，對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責(zé)打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”，整天對孩子沒有好臉，平時不管理孩子，一旦考試分?jǐn)?shù)出來了，孩子成績差一些，不是訓(xùn)就是打，殊不知，這樣會使孩子心理始終處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著干，逼得緊了便逃出家門，流落社會上，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉。另外，對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長大會目中無人，不合群；另一種是產(chǎn)生依賴感，成長中缺少創(chuàng)造能力；還有一種是心里脆弱，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……事實(shí)證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。
尊敬的各位家長：你們好！
首先，我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，證明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。
召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子健康成長的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”，使每一個孩子健康成長、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲，國家的棟梁，這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
一、學(xué)校基本情況
我校初中部現(xiàn)有三個年級20個教學(xué)班，在校學(xué)生800人，教職工61人，其中市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人22人，教師隊伍年輕化（平均年齡32.5歲），本?？茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。學(xué)校堅持每學(xué)年教師全員競聘上崗，所有科任教師都具有專業(yè)的理論知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)烈的責(zé)任心，這是辦好學(xué)校的良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。
我校自辦學(xué)以來，一直本著“辦負(fù)責(zé)任學(xué)校，做負(fù)責(zé)任教師，育負(fù)責(zé)任學(xué)生”的思想理念，始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力把學(xué)校辦成社會滿意、家長滿意的學(xué)校。
去年以來，我們從學(xué)校的實(shí)際現(xiàn)狀出發(fā)，確立了走“學(xué)名校洋思，促教學(xué)改革，抓三清落實(shí)，促質(zhì)量提升”的教學(xué)科研發(fā)展之路，明確提出了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：以德立校，科研興校，以質(zhì)強(qiáng)校，特色活校。始終堅持以學(xué)生發(fā)展為本，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦中原名校的長期目標(biāo)，在長葛市來說首先要把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的示范優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
二、學(xué)校管理工作匯報
本學(xué)期我們在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面重點(diǎn)抓了以下四方面工作：
1、 扎實(shí)做好學(xué)校德育工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣
學(xué)校一直堅持“愛是教育的基礎(chǔ)，嚴(yán)是育人的關(guān)鍵，實(shí)是成功的法寶”的育人理念，緊緊圍繞“抓管理、育校風(fēng)、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化素質(zhì)教育，培育合格人才。
對學(xué)生，我們狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)，特別重視文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、愛校意識、紀(jì)律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《長葛實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生十一種文明生活習(xí)慣》等有關(guān)制度規(guī)定，不斷提高學(xué)生的思想覺悟和自律意識，培養(yǎng)其自我管理能力。每學(xué)年上下學(xué)期分別在全校大力開展“紀(jì)律教育月”、“文明禮貌月”系列教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為意識和遵規(guī)守紀(jì)觀念，利用清明節(jié)、國慶節(jié)、母親節(jié)等重大節(jié)日，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化、愛國主義、孝心感恩等宣傳教育活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)高尚情操，努力創(chuàng)建文明和諧校園。
在學(xué)校工作中，我們非常重視對班級及學(xué)生的管理，定期召開班主任會議和學(xué)生干部會議，對班級工作給予全面指導(dǎo)，提高班主任及學(xué)生干部的管理水平，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍，不斷強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，穩(wěn)定秩序，狠抓學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。我經(jīng)常告誡廣大教師特別是班主任，要把“愛”擺在教育的首要位置。對于那些學(xué)習(xí)上暫時存在困難的學(xué)生，我們要求老師對他們多鼓勵、多談心、多幫助，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們克服心理障礙，樹立信心，改進(jìn)方法，并利用課余時間對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們努力迎頭趕上。
學(xué)生家長會家長講話稿篇八
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是xx的家長，首先我要感謝老師，向孩子們的成長傾注的愛心、熱情、汗水與智慧。
一、俗話說家長是孩子的第一任老師，所以我們要以身作則，給孩子做個好榜樣。比如說，孩子在學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)的時候，家長盡量不要看電視或玩電腦，他們還小，我們玩，他們學(xué)，他們沒有辦法集中精力專心學(xué)習(xí)。
二、對于上補(bǔ)習(xí)學(xué)校，家長也要端正態(tài)度。上補(bǔ)習(xí)班，不是別人家的孩子上我們也得上，隨大流，跟著玩。我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班很重要，在學(xué)校里一天的課程孩子不可能全聽懂全吸收。補(bǔ)習(xí)班的老師可以用自己的方法和角度來幫助孩子復(fù)習(xí)和理解學(xué)過的知識。還能預(yù)習(xí)馬上要學(xué)的知識，我們孩子先聽了先學(xué)了，在學(xué)習(xí)老師講的知識就不困難了。
三、作為家長，尤其這個新時代的家長，我們要更多的關(guān)注孩子。無論是身體上的，還是心理上的。家長配合老師更加重要。不要說家長很忙，這是借口。我們是都很忙?？晌覀冊僭趺疵Γ瑨炅硕嗌馘X，最后都是為了孩子，孩子的健康成長比什么都重要。
四、和孩子多交流。起碼我們得知道自己的孩子在想什么。盡量的多站在孩子的角度，替孩子多想想，所以我們家長的平常心很重要。
五、更多的去引導(dǎo)孩子，而不是命令。我們要逐漸把引導(dǎo)養(yǎng)成習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)這件事，引導(dǎo)孩子的正確態(tài)度比命令更加有效。引導(dǎo)孩子在現(xiàn)在的時代，學(xué)習(xí)知識有多重要，讓孩子明白學(xué)習(xí)好只能是靠他自己，是為自己學(xué)的。學(xué)習(xí)不能是應(yīng)付家長，引導(dǎo)孩子有個積極樂觀的態(tài)度。對于人的一生，比學(xué)習(xí)更重要的是人的綜合素質(zhì)。比如，我們得孩子是不是懂得孝順?他是不是懂得團(tuán)結(jié)同學(xué)，懂得尊敬老師和其他人?他是不是積極向上，是不是很陽光?他有沒有堅忍不拔的精神，能不能正確的看待人和事?更重要的是他遇到困難的時候是想辦法解決，還是求助于他人，還是逃避抱怨?這些才是孩子人生質(zhì)量的重要因，而不單單只是學(xué)習(xí)。對于這些家長的命令是沒有用的，引導(dǎo)會更好。
六、家長要給孩子更多的鼓勵、表揚(yáng)、理解和支持。因?yàn)闊o論是誰受到鼓勵都會讓他更加奮進(jìn)。如果孩子這次沒考好，或者從來沒考好過，我們得鼓勵他別灰心，只要多努力多用心，他能做的更好，所以不能因?yàn)楹⒆拥囊淮螞]考好或做錯某件事，甚至要放棄他。如果孩子有件事做的很好，更要及時的給予表揚(yáng)和鼓勵，他能做得更好。
學(xué)生家長會家長講話稿篇九
尊敬的老師、各位家長：
大家下午好!我是媽媽，首先感謝老師為孩子們的成長所付出的辛苦與努力!
關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和成長，我感覺是一個綜合性的問題，與她的自信心、情緒管理、責(zé)任感、思維能力等密不可分。作為父母，我覺得最重要的是營造良好的環(huán)境而非時時處處控制孩子。
如果孩子處于輕松快樂、勤奮積極的家庭環(huán)境中，內(nèi)心安全、積極向上，就不太需要事事來管教;相反，如果家庭環(huán)境緊張焦慮，家長時時處處控制孩子，孩子的“他律”就會多于“自律”，各種問題越來越多。具體來說：
1、接納孩子的不足。就是允許她的不完美，比如面對害羞、磨蹭、粗心、亂發(fā)脾氣等，我們偶爾也會生氣，但多數(shù)時候會調(diào)整自己，告訴自己，她出現(xiàn)這樣的問題，肯定是與我們的培養(yǎng)教育有關(guān)，我們需要自我完善，而不是責(zé)備她。比如做錯題，可能是因?yàn)榇中?，也可能是因?yàn)樗乃季S和能力還沒有發(fā)展到一定程度。站在孩子角度去考慮問題，讓我們多了一些平和。有時，她錯題較多，我們往往不去立刻分析她的問題，更不會責(zé)怪她，而是會問她：“說吧，需要媽幫你做什么?”這就是要給她一個信息：不管她考得怎么樣，我們永遠(yuǎn)站在她的身后，隨時準(zhǔn)備幫助她。
2、贊賞孩子的努力。孩子的智商大體相同，而且難以改變，所以我們不用“聰明”和“很棒”來表揚(yáng)她，一般都是用具體的描述去贊揚(yáng)她努力的過程?？剂撕贸煽?，我們會引導(dǎo)她認(rèn)識到，那是因?yàn)樗换丶揖蛯懽鳂I(yè)、上課認(rèn)真聽講、積極回答問題，因?yàn)樗且粋€努力的孩子，所以考了好成績。這跟她聰明不聰明、棒不棒沒關(guān)系。
3、花時間陪伴。每天晚上，我們都會抽時間陪她或玩或聊天或閱讀，讓她知道，在爸媽這里，她很重要。我們?nèi)齻€都很享受每天在一起的特殊時光。尤其是爸爸，在平時的學(xué)習(xí)和玩耍中，陪伴的更多一些，是孩子真正的朋友。在陪伴過程中，那些勤奮、堅持、耐心、細(xì)致、思考等我們期望的積極的品質(zhì)就會潛移默化地傳遞給她，這也會在她的學(xué)習(xí)等各方面慢慢體現(xiàn)出來。
4、讓孩子承擔(dān)責(zé)任。該她的責(zé)任，我們會盡量少地替她承擔(dān)。例如學(xué)習(xí)，我們一直強(qiáng)調(diào)是她自己的事情，不是為了我們，也不是為了老師。每次開學(xué)前，都會舉行一個開學(xué)儀式;學(xué)習(xí)中先寫哪科、在哪簽字、收拾書桌、書包、睡前定鬧鐘等，都是她自己決定;老師留的作業(yè)一直都是她自己記;萬一沒記全，就自己打電話給其他同學(xué)問?？荚嚦煽兒昧耍覀儠査骸笆裁磿r候請我們一頓慶祝慶祝呀?”而不是爸媽給她個什么獎勵;磨蹭要遲到了，那就遲到吧，體驗(yàn)一下自然后果下次她就記住了。出去旅游，她自己收拾自己的東西，一路上拎自己的箱子，和爸爸一起訂旅館、決定旅游路線等。有時她也會丟三落四，沒關(guān)系，衣服帶少了就臟著。
5、給孩子建立權(quán)威。在小事上我們一般不太管束她，但在原則性問題上，我們會嚴(yán)格約束，給她界限。在對待學(xué)校和老師的態(tài)度上，我們告訴她她所在的小學(xué)全區(qū)最好的學(xué)校，她所在的班級是最優(yōu)秀的班級，老師是最有經(jīng)驗(yàn)、最有水平的老師，作業(yè)不多不少正正好。讓孩子喜歡學(xué)校、崇拜老師，對班級充滿自豪感，她才愿意心甘情愿地按照老師的要求去做，也更易融入班級。
6、培養(yǎng)孩子的思維力。思維比短期成績更重要。比如閱讀，就是培養(yǎng)思維的重要手段，一定要讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。比如對于她的提問，我們很少會直接給出答案，往往會反問：“你認(rèn)為呢?”，讓她去思考。對于課本知識，我們重視深挖概念，一般會帶她分析概念的來籠去脈，并適當(dāng)?shù)嘏e一反三，盡量讓她從本質(zhì)上來理解清楚。興趣班，我們報的較少，我們想把時間省出來讓她思考和玩耍，培養(yǎng)她的思維力與創(chuàng)造力。
以上是我們在孩子教育中的一些體會，相信每個家庭都有自己獨(dú)特的教育理念與方法，錯誤和不足之處，請老師和大家批評指正。
謝謝!
學(xué)生家長會家長講話稿篇十
各位家長：
下午好，我是潘晨的家長，女兒潘晨雖然在年級里的名次一般，但在去年的期中和期末考試中，她的學(xué)習(xí)成績在年級里分別提高了100名和37名。這些進(jìn)步雖然在老師的關(guān)心和她自己的努力下取得的。但也離不開家長的配合，我現(xiàn)在談?wù)勛鳛榧议L是如何關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的體會吧，和大家一起交流。
作為一名家長，都盼望望子成龍，望女成鳳的心理，盼望學(xué)習(xí)成績在班里拿個第一或第二，我也不例外。平時最關(guān)心的是她的學(xué)習(xí)成績，而不是過程。疏忽了和孩子的溝通和交流，所以平時對孩子問得最多的是考試成績?nèi)绾危瑢τ诤⒆映煽儾惶玫募议L來說，心情不暢，恨鐵不成鋼，然而對待孩子的態(tài)度也改變了，心理有一種氣憤。對于孩子不是想辦法去溝通`交流和鼓勵，然而更多的是批評。
由于孩子的成績一般再加上家長的批評，給孩子造成一種壓抑感，讓孩子的心靈閉塞，對于家長有一種恐懼和反感，造成孩子不愿也不想和家長溝通和交流，使我和孩子間的距離疏遠(yuǎn)了，這樣的關(guān)心是對牛彈琴，毫無收獲，甚至是反作用。記得孩子還在上小學(xué)的一個冬天，由于孩子的學(xué)習(xí)成績不理想，被我批評了一頓。而后我以嚴(yán)厲和蠻模的態(tài)度強(qiáng)制孩子在房間里看書和做作業(yè)，過了幾分鐘，我進(jìn)去一看，孩子竟上床睡了，這時我的火氣更大了，過激的我把她拉出去了門外，這樣的做法沒有激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性，反而增加了孩子對我的憎恨。這件事我雖沒忘，但也不放在心上，可永遠(yuǎn)銘記在孩子的心理，在她的日記和去年春的一篇文章里，她詳詳細(xì)細(xì)地寫著事情的經(jīng)過，在他心里：我是個暴君，所以不管我說什么話，她都不愿聽，甚至適得其反，記得后來有一次在吃飯時我叮囑孩子：要抓緊學(xué)習(xí)，好好讀書，我話還沒說完，孩子放下飯碗留了一句：我不想考好，其實(shí)用孩子的心里來說有意要?dú)馕遥@就是我平時對她批評太多造成的后果。所以關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)是適得其反，看來我的關(guān)心方法有誤。
孩子大了，她也有自己的主見和脾氣，后來通過我和班主任的溝通，調(diào)整了關(guān)心孩子的方法，首先孩子已經(jīng)長大，她也有自信，要尊重孩子，有機(jī)會也要多聽聽孩子的主見，讓她心情舒暢，保持一種快樂的心情。才能讓她開心和自愿地去學(xué)習(xí)。只有讓她擁有一個良好的心情才能讓她在看書或做作業(yè)時集中心思，有利了讀書的效果。其次，孩子畢竟是孩子，愛聽好話，平時當(dāng)孩子作業(yè)做得較好或者孩子考完試，只要有進(jìn)步，就給她鼓勵。即使上進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，也要給她鼓勵，要激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和上進(jìn)性，和孩子溝通和交流時要換一種方式來說。比如：潘晨，這一次考試你考的很好，你老師表揚(yáng)了你，爸爸心里也很開心，你的進(jìn)步就意味著別人在退步，其實(shí)你的智商很好的，也很聰明的，如果再發(fā)揮一下你的智力，如果再努力一點(diǎn)點(diǎn)，你的考試成績一定讓別人刮目相看的，這才能真正體現(xiàn)你是個聰明人。
用這種方式和孩子交流，讓她眼前一亮，馬上露出笑臉，孩子心情也舒暢了，人也更開心了。話匣也開了，回了一句：“真的呀!”也愿意和我交流了。她自己也說了自己這一次哪門功課哪些地方自己還考得不滿意，我說：“不要緊的，這次你還沒完全發(fā)揮出來，只要你努力去學(xué)習(xí),.我相信你以后考起來會更好。”這樣一鼓勵，孩子看書也積極了。有次晚上我家來客人，兩個孩子和她差不多大，她沒和這兩孩子閑聊。而是獨(dú)自進(jìn)房看書做作業(yè)去了，所以換種方法，收到的效果就不同。
以前我趕進(jìn)房間讓她看書，但她沒用心看，現(xiàn)在她自覺地去看書了，以前我要看孩子做作業(yè)的情況，當(dāng)我走進(jìn)她房間時，她突然什么都不做呆呆地坐著，看我有什么話要說，也任憑我說什么，她就是充耳不聞，不予理睬。可現(xiàn)在呢，孩子不懂的題目就會主動來問我，我除了告訴她怎么做外，還表揚(yáng)他，鼓勵她，這么難的題目你也能做出來呀，你真聰明。這樣一說，給了她信心和動力，讓孩子的學(xué)習(xí)更主動，更積極了。
在我印象最深的是她寫的一篇文章，老師為了鼓勵她，表揚(yáng)她寫得很好，她拿過來給我看，真叫我打分的話是不及格的，但我沒有對她直說，而是換一種方式對她說，你這篇文章確實(shí)不錯，孩子馬上開心起來，可我還對她說，這篇文章你如果在修改一下，一定會更好的。比如說，某個地方怎么寫，同時我還告訴她修改文章的方法，文章寫好后自己要多讀幾遍，讀一遍哪怕修改一個字也是提高，修改文章要一字一句的看，前后連慣起來看，我叫她自己去修改，她需要修改的地方就過來對我說，我問她為何要這樣修改，她說的很有道理，她修改好后我看了一下已經(jīng)可以了，可她在房間里又修改了兩個我沒發(fā)現(xiàn)的地方，確實(shí)她動腦筋了，成果也出來了，做家長的都盼望孩子考個好成績，將來成材，但是教育方法很重要，作為孩子，已經(jīng)長大，要尊重她，要多鼓勵她，即使孩子考得不好，也要換種方式去說服她，這樣就會提高孩子的學(xué)習(xí)積極性和主動性，這才是提高孩子學(xué)習(xí)成績的源泉和動力。
謝謝大家。
學(xué)生家長會家長講話稿篇十一
尊敬的老師、各位家長：
我是朝陽小學(xué)五年級二三班馬博宇的媽媽，首先，非常感謝各位老師對馬博宇以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點(diǎn)馬博宇在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在他的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，他能非常生動地表演出來，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵;孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。馬博宇平時很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子時常下下棋，每當(dāng)他贏我的時候，那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了，嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒他，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學(xué)具老師批評我了。但這時，他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。。。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和王老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!
謝謝大家!
學(xué)生家長會家長講話稿篇十二
大家好。
要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?BR> 我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。
孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實(shí)孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ觥４蟾盼覀兌紩羞@樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學(xué)會的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好!如果不讓他去做，恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。
教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向，努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應(yīng)句瑗;父母命，行勿懶?！痹趯W(xué)校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨。”上課時要做到認(rèn)真聽課，要按時完成老師所布置的一切作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到取長補(bǔ)短;在學(xué)校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī)，教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務(wù)，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。
學(xué)生家長會家長講話稿篇十三
各位家長朋友們，大家下午好！
今天組織全校所有校外寄宿學(xué)生家長召開寄宿生安全教育會，目的是為了加強(qiáng)大家的安全意識，增強(qiáng)防范能力，讓全體寄宿生安全過冬，確保學(xué)生在外住宿期間的人身安全，保證學(xué)生舒適、安全的休息與學(xué)習(xí)生活。
一、家長及學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
在開學(xué)初，學(xué)校對每個住宿生的宿舍進(jìn)行了排查，為了明確學(xué)生及其家長、房東各自責(zé)任，學(xué)校同家長、房東簽訂了安全協(xié)議書，明確各自的職責(zé)。但部分家長沒有履行簽字，也沒有要求房東簽字，而是讓其孩子代填，將協(xié)議拋之腦后，根本沒有履行好各自的職責(zé)，再次，我們再次學(xué)習(xí)，明確責(zé)任。
1、家長要做好子女的安全知識教育。教育子女要遵紀(jì)守法，遵守公共秩序，遵守社會公德，教育子女在住宿期間潔身自好，不要在宿舍內(nèi)喝酒、抽煙、打牌，特別是不要攜帶管制刀具進(jìn)入宿舍，嚴(yán)防事故發(fā)生，如因此而發(fā)生傷害事故，由學(xué)生及其家長承擔(dān)責(zé)任。
2、家長應(yīng)教育子女加強(qiáng)防火、防水、防觸電、防煤氣中毒等自我保護(hù)意識，如因自身違規(guī)操作而造成的事故，由家長及其學(xué)生承擔(dān)責(zé)任。
3、家長應(yīng)加強(qiáng)對子女的安全自救、自我保護(hù)知識的教育，增強(qiáng)孩子自我防范的能力，如學(xué)生擅自到溝塘、水庫、江河游泳、洗澡等造成意外事故，由學(xué)生及家長承擔(dān)責(zé)任。
任。
5、學(xué)生之間如相互追逐打鬧、做危險性游戲、跨越欄桿、爬圍墻等造成意外傷害的，由學(xué)生和家長承擔(dān)責(zé)任。
6、學(xué)生之間如違紀(jì)造成傷害的由肇事學(xué)生及家長負(fù)責(zé)，并承擔(dān)一切費(fèi)用。
7、學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)途中，家長應(yīng)督促他們準(zhǔn)時到校或回家，不準(zhǔn)在途中玩耍，否則，如發(fā)生意外，責(zé)任由學(xué)生和家長負(fù)責(zé)。
8、每學(xué)期開學(xué)前，家長應(yīng)為住宿學(xué)生選好安全、便利、安靜的房子并與房東簽訂協(xié)議。
二、學(xué)校對住宿生管理采取的措施。
我校校外租住的學(xué)生達(dá)278名，由于學(xué)生人數(shù)過多、分布零散，難以做到有效管理，開學(xué)初學(xué)校組織教師對每個宿舍進(jìn)行了排查，對存在的問題要求整改，之后學(xué)校又分片進(jìn)行了排查，但問題依然存在。
三、排查中校外住宿生中存在的各類問題。
學(xué)校到校外住宿生宿舍去過好多次，查看好多，總結(jié)了一下，主要存在以下幾個方面的安全隱患：
二是生活用電線路零亂、電線老化、部分保險盒和開關(guān)裸露。大部分校外寄宿學(xué)生使用電熱毯、熱得快等用電器，稍有不慎，就有發(fā)生觸電、火災(zāi)的危險，再加上有些住房電線老化和布線不科學(xué)，甚至有胡拉亂接現(xiàn)象，存在電線短路導(dǎo)致火災(zāi)的安全隱患。
整齊，地面煙頭、小食品袋等垃圾成堆不利于通風(fēng)透氣。房屋封閉太嚴(yán)，室內(nèi)用火爐或電磁爐做飯、用節(jié)能炕取暖有煤氣中毒隱患。
四是大多數(shù)寄宿點(diǎn)無消防設(shè)施，煤氣使用不符合標(biāo)準(zhǔn)，煤氣罐未打壓、未年檢，部分租住房屋檐下堆放柴禾等易燃物，并且距離火炕門太近，容易發(fā)生火災(zāi)。
五是部分寄宿點(diǎn)安全通道狹窄，出入不暢，如遇突發(fā)事件，緊急疏散和救援有困難。
六是部分租住點(diǎn)無大門、無廁所，有的在公路旁，存在很大安全隱患。七是住宿條件差，環(huán)境衛(wèi)生差，空氣污染嚴(yán)重。
八是少數(shù)學(xué)生無家長監(jiān)護(hù)，在外寄宿無人監(jiān)管，缺乏家長的正面引導(dǎo)和教育，就會產(chǎn)生一些不良習(xí)慣或行為，個別學(xué)生在思想上出現(xiàn)消極懈怠、懶惰渙散、不思上進(jìn)、得過且過的態(tài)度，造成態(tài)度玩虐、學(xué)習(xí)成績下降、行為放肆、言語粗野等嚴(yán)重后果，影響身心健康。嚴(yán)重的是用電、用煤炭、用煤氣沒有安全保障。
九是生活飲水不安全，污染嚴(yán)重，一些學(xué)生用水井，部分水井無井蓋、無管護(hù)措施，容易引發(fā)傳染病和意外中毒事故。
十二部分寄宿生下午放學(xué)后，不能及時回到宿舍，在街道、臺球案旁逗留或閑逛現(xiàn)象。還有一部分寄宿生經(jīng)常串宿，東家出、西家進(jìn)，自己不學(xué)習(xí)，還影響其他宿舍的同學(xué)學(xué)習(xí)、休息。一少部分寄宿生晚上外出。
十三個別寄宿學(xué)生與社會上的閑雜人員有染，交往過密，常有社會青年出入該宿舍，甚至留宿社會青年或非本宿舍人員。
十四個別寄宿生不服房東管教，不能按照房東的要求按時歸宿、按時就寢，而是在宿舍我行我素，大喊大叫，出洋相；擾亂周圍環(huán)境、引起糾紛。
十五個別宿舍冬季取暖存在安全隱患，使用電熱毯的同學(xué)不能按照電熱毯說明書正確使用，使用火炕的宿舍不能留好通風(fēng)口。房內(nèi)架火爐的爐筒破舊、有冒煙現(xiàn)象。
十六目前，社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象，中小學(xué)生遭到不法侵害的情況也時有發(fā)生，所以，家長要做到讓其孩子學(xué)會正確認(rèn)識遇到的人和事、明辨是非、區(qū)分真善美和假丑惡，樹立正確的榮辱觀，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理，同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全反防范措施，增強(qiáng)自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
四、強(qiáng)防范措施、確保安全。
針對校外寄宿學(xué)生存在的比較突出的問題，家長一定要加強(qiáng)孩子安全管理：
1、家長朋友們要從思想上高度重視，消除麻痹大意，杜絕僥幸心理，加強(qiáng)防范意識。
2、注意用電安全，整改線路。學(xué)校在檢查中宿舍電線路零亂、電線老化、部分保險盒和開關(guān)裸露，存在隱患，要求整改，但學(xué)校再次檢查時問題依然存在，問其原因是大部分學(xué)生由爺爺、奶奶照看，不會操作，學(xué)校要求，本次會后，家長必須整改。不能讓觸電事故在你身邊發(fā)生。
經(jīng)常要對電熱毯檢查；杜絕將做完飯的火爐移在宿舍內(nèi)。
4、交通安全。冬季雨雪霜凍惡劣天氣增多，是交通事故高發(fā)季節(jié)，針對我校特殊情況，要求學(xué)生不得在上下學(xué)路上玩耍、過馬路要注意來往車輛，禁止學(xué)生回家時乘坐“三無”車輛，不乘坐拖拉機(jī)、三輪車和摩的等交通工具；嚴(yán)禁學(xué)生在假期駕駛摩托車、電動車、助力車等；遇到惡劣天氣要求家長護(hù)送學(xué)生上學(xué)放學(xué)。
7、冬季夜長晝短，大家一定要做好各種防范措施，防火、防電、防盜、防煤氣中毒、防凍傷、防摔傷，關(guān)好門窗，留好通風(fēng)口，嚴(yán)防一切不安全事故發(fā)生。
8、住宿生家長之間要和睦相處，互相照顧，互相幫助，要懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)禁之間相互猜忌、相互攀比、炫耀。貴重財物不要帶進(jìn)宿舍，錢財更不能外露。
9、要求家長不定時的檢查宿舍情況，查看房間的保暖、取暖設(shè)施是否完好，用電設(shè)施是否正常，督促房東添加或改善必要的生活設(shè)施，更進(jìn)一步保障自己的利益。
10、家長必須監(jiān)護(hù)。學(xué)校要求家長必須監(jiān)護(hù)，不能將七、八歲的孩子一人留在宿舍，也不能自己晚上串門，孩子在宿舍單獨(dú)作業(yè)。家長要教育孩子要充分發(fā)揮寄宿生的自我管理、自我服務(wù)的作用，教育培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣。
各位家長，監(jiān)護(hù)人，有關(guān)孩子的問題我們需要交流的太多，但萬事安全。
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學(xué)生家長會家長講話稿篇十四
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
我是暴宇菲的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，開學(xué)半個月來，我們看到了學(xué)校環(huán)境的逐步改善，老師們辛苦的努力，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境，以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面，老師們付出了巨大的努力和心血。
家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高。在此，我代表所有學(xué)生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!孩子剛踏進(jìn)校園，需要時間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己角色的變化。而作為一名二年級新生的家長，也是需要時間去適應(yīng)這所有變化。在這之中，肩負(fù)起的責(zé)任和對孩子成長的影響是巨大的，也是深遠(yuǎn)的。因而在此，就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己作為一名家長的體會。第一，要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
習(xí)慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵，而絕不是靠著一時的考試成績的好壞。所以對父母來說，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨(dú)立精神，實(shí)在是重中之重。在生活中，要有意加強(qiáng)孩子能把自己生活打理好的意識，如到點(diǎn)起床、上床睡覺，孩子在規(guī)定時間內(nèi)起床、睡覺，不僅能讓他們有一個充足的睡眠，精力充沛的去學(xué)習(xí)，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理，井然有序。還有像不挑食，少吃零食，飲食搭配營養(yǎng)均衡，保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體，才能有更充足的精力去吸收新知識。
關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，我是這樣做的。
每天早上起床后，要求孩子大聲朗讀半小時左右的文字。溫故已學(xué)過知識，有助于記憶力的鍛煉。放學(xué)回家，首先完成作業(yè)，再自己檢查一遍，作業(yè)完成后才可以去玩，或看會動畫片，晚上洗完澡以后，有時預(yù)習(xí)新課，有時看課外書。從孩子上幼兒園開始，我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀能力，開拓思維和開闊眼界。家里買了很多的他感興趣的書籍，像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。開始我們會陪他一起看，講解給他聽，逐漸孩子認(rèn)識了較多字，能獨(dú)自翻閱，理解能力也逐漸提高，講道理，是非觀念也逐步加強(qiáng)。目前，他最喜歡看的一本書是著名的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期待》，是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書。家長們可以買來給孩子們看看。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個緩慢的逐漸的過程。家長要有耐心等待孩子的蛻變。看著孩子化繭成蝶的過程是一個痛苦的過程，也是一份享受的過程。
第二，盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素。據(jù)報導(dǎo)，有一定成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個良好的家庭環(huán)境。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿著愛的家庭。父母親教育子女的方式方法要一致，行徑要統(tǒng)一。在孩子面前不要爭執(zhí)、不要打架。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。父母的不和會導(dǎo)致孩子心靈的扭曲，在成長的道路上將飽受挫折。他們?nèi)菀子胁话踩校瑢λ瞬恍湃?，容易有暴力傾向，從而導(dǎo)致不受他人的歡迎，被人孤立。
另外，把孩子當(dāng)作一個朋友。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們，讓孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快樂和煩惱，這樣孩子會理解你，有時他甚至可能會去安慰你，親子交流在感情上會產(chǎn)生共鳴，這種幸福感是難以形容的。家長在與孩子進(jìn)行情感交流時，要注意方式，盡量放低姿態(tài)，注意傾聽，要有耐心地聽孩子把話說完，適當(dāng)?shù)卣覝?zhǔn)時機(jī)，提出自己的一些看法，并且能讓孩子容易接受。如果你總是批評，不鼓勵，孩子會失去信心，封鎖內(nèi)心;想再與其交流，將會很難。因此家長們一定要注意呵護(hù)好孩子稚嫩的心靈，讓孩子的心靈無陰影、無傷害，每一步都踏踏實(shí)實(shí)、健康自信的成長。
第三，學(xué)生家長要加強(qiáng)自己對愛的能力的學(xué)習(xí)。
愛要學(xué)習(xí)嗎?是的，愛是需要學(xué)習(xí)的。愛人或被人愛都是需要能力的。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的，這需要質(zhì)疑嗎?是的，我們有著對孩子無窮無盡的愛，但是，我們沒有學(xué)會怎樣把愛正確地施與孩子，這就需要愛人的能力。這種能力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學(xué)習(xí);來源于家長對孩子行為方式的思索;來源于家長對自己教育孩子方式的反思;家長們需要通過學(xué)習(xí)，尋找適合自己的教育方式，才能趕上孩子不斷成長的腳步!
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我對小學(xué)生家庭教育的一些淺見思考，與各位家長、老師共勉。我們相信，通過學(xué)校、老師和家長們的共同努力，我們的孩子會在家長和老師的愛護(hù)中更加健康快樂的成長!