總結(jié)是對(duì)過去的尊重，對(duì)未來的承諾。在總結(jié)中要注意重點(diǎn)突出和重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，突出問題的關(guān)鍵和重要性。如果對(duì)這個(gè)主題感興趣，可以參考下面提供的相關(guān)資源和研究報(bào)告。
難忘恩師初中學(xué)生篇一
恩師難忘。
是一位和藹可親的奶奶；
是一位稱心稱責(zé)的老師；
是一位愛生如子的師長。
矮矮的個(gè)子瘦瘦的身體；
臉上時(shí)常掛著燦爛笑容；
一副眼鏡顯得學(xué)問博淵。
好比辛勤的園丁，培育發(fā)芽的苗；
又如一根蠟燭，把光亮獻(xiàn)給我們；
還似一座機(jī)器，生產(chǎn)出批批人才；
教我們做人道理；
教我們社會(huì)品德；
教我們走向光明。
她，她，她！
她就是我的恩師李老師！
恩師難忘。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)生活如白駒過隙，許多向我們傳授過寶貴知識(shí)的老師卻難以忘記，這些老師都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：關(guān)心學(xué)生。老師們用他那金玉良言。諄諄教誨滋潤著學(xué)生們渴求知識(shí)的心靈。
使我深深印在腦海里的是小學(xué)五年級(jí)時(shí)教我的老師--丁老師。他為人幽默風(fēng)趣，講課很有方法。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”是他的教學(xué)方法。記得有一次，考試成績發(fā)下來時(shí)，老師講到“酷愛”一詞意思的時(shí)候，他便向我們說，我們班有位同學(xué)寫“酷愛”的意思時(shí)，說是酷酷的愛，當(dāng)時(shí)全體同學(xué)都笑翻了。隨后丁老師說同學(xué)們是非常喜歡的意思。這有趣的教學(xué)方法，使我們?cè)跓o形中增長了知識(shí)，并深深印在腦海中。
還有一次，我們班女生寢室的被子全打濕了，經(jīng)過警察調(diào)查，是我們班女生自己弄得，到底是誰呢？丁老師叫我們寫一張紙條自己弄得自己承認(rèn)（其實(shí)他知道是我們班其中一個(gè)人弄得，可他不說。）這樣做既保全了學(xué)生的尊嚴(yán)，又不會(huì)損傷學(xué)生的面子。
多好的一位老師啊！他是蠟燭只為照亮別人，他是園丁，只為花草的芬芳美麗。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位老師。
恩師難忘。
老師喚醒了我的靈魂，并給予我知識(shí)、智慧和希望。
題記。
老師，如果我是夜航的船兒，那您就是燈塔；如果我是魚兒，那您就是清澈的溪水；如果我是微弱的燭光，那您就是燃燒的蠟燭。
在我的記憶里，老師的眼睛似乎充滿了魔力，每當(dāng)看到那雙安靜而又嚴(yán)厲的眼睛時(shí)，忐忑不安的心馬上平靜了下來。老師的話語似乎是一縷陽光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。每當(dāng)中午和同學(xué)們結(jié)伴去食堂進(jìn)餐時(shí)，為了少走一趟路，同學(xué)們都會(huì)冒著被燙傷的危險(xiǎn)兩手?jǐn)[天平地走到座位旁，老師從不肯讓我們這樣，可盡管如此，為了少走一趟路，老師的話語似乎并沒有起到什么作用，在險(xiǎn)些摔倒的情況下，老師終于忍不住了說道：“以后誰再這樣我就罰誰！”
老師雖然是一位弱女子，卻有著巾幗英雄般的氣概，她正直、豪爽……從不會(huì)因?yàn)槌煽兊暮脡亩ビ貌煌膽B(tài)度對(duì)待。因?yàn)樗蚁矏凵狭苏Z文這門學(xué)科，也因?yàn)樗覟樽约菏且幻S子孫而感到榮幸。
“過程比結(jié)果更重要”，老師總愛這樣教育我們，只要是你該做的事情，就應(yīng)該全心全意地投入進(jìn)去，做到最好。她將“為人首善，為學(xué)首?！边@一句話定為班訓(xùn)，也刻在了我的內(nèi)心深處，教會(huì)了我該如何做人。
在散學(xué)典禮上，我向她訴說著感激與崇敬，也希望她能包容我做過的錯(cuò)事，這次，她并沒有回答我，而是直接把我摟進(jìn)了她的懷抱，用她的溫暖，包容了我的過錯(cuò)。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天?！睂懙竭@里，我的耳邊仿佛又響起來她朗讀時(shí)那娓娓動(dòng)聽聲。
恩師難忘。
三年前的她，白發(fā)躲在黑發(fā)里害羞的不敢出來，如今已隨處可見，臉上的皺紋像海邊的巖石，被歲月的海水沖打出一道道臺(tái)階。眼睛也不銳利了，想起那些年，她總能觀察到我們的一舉一動(dòng)。幸運(yùn)的是，小學(xué)最后一次六一節(jié)能看到她。
她是從小學(xué)一年級(jí)教到三年級(jí)就退休的付老師。我們聽到付老師要離開我們是，我們都表示‘‘抗議’’老師也只教了我們?nèi)辏覀兌疾幌胱尭独蠋熾x開我們。
付老師教書很認(rèn)真，大概是要退休的緣故吧。她教書也很有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們同學(xué)也是很關(guān)心。記得班上唯一的一對(duì)雙胞胎，因?yàn)闋I養(yǎng)不良暈在課堂上，正在上副課的老師束手無策，隨后知道情況的付老師抱起一個(gè)同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室趕。我們都嚇呆了，付老師年齡都那么大了，還跑那么快啊。聽著急促的腳步聲，我陷入了沉思。下午的付老師課上也沒有看見她的身影，應(yīng)該還在醫(yī)院吧！從此我們更加敬佩她對(duì)我們的好。
記得還有一次數(shù)學(xué)課上，付老師快速走上講臺(tái)，“今天每個(gè)人背乘法口訣表，背好了可以下去上體育課?！蓖瑢W(xué)們聽到后馬上沖到講臺(tái)排起隊(duì)來，我也不例外。我一邊排隊(duì)一邊背著，真希望可以一次通關(guān)。到我了，到我了，心里一直念著。我終于站在老師的對(duì)面，大聲的背出“一一得一，一二得二……”背著背著，我就開始對(duì)自己沒有信心，聲音越來越小，像蚊子翁叫，連自己都聽不見了。只記得最后我大聲的背出“九九八十一?！蔽倚睦锱榕橹碧?，看著付老師眉頭緊皺，“嗯，聲音大點(diǎn)就更好了，要有自信，相信自己啊，去上體育課吧！”我就這么出來了，心里總是酸酸的……后來，我就努力將乘法口訣表背下來，我發(fā)現(xiàn)乘法表對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有多么重要啊！我真得感謝我的付老師。
那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)涌泉相報(bào)的師恩，使人難忘！
恩師難忘。
8月28日，我重返校，卻沒有見到王老師的影子。教室也變了，昔日的45也已經(jīng)消逝了，我看到的是084班。報(bào)了名后我來到了084班，同學(xué)們議論紛紛。也在那雜亂的議論中我也聽說王老師已走了。不代我們了。那時(shí)我有點(diǎn)不相信。可事實(shí)就是事實(shí)啊，不過一會(huì)，一位新的老師走進(jìn)了084班。我這才意識(shí)到；王老師真的走了，他真的不代我們了。哎。只是無奈罷了。隨后我進(jìn)入了忙碌的學(xué)習(xí)中。
只是在9月9日的晚自習(xí)2下后，我隱隱約約聽到了王老師回校的消息。班里轟轟一片，不知要怎么說，自從升入初2后，45班再也沒有初一時(shí)的那種，只是在今天我再次看到了同學(xué)們的那種興奮。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是‘長仁’回來了。叮玲玲……上課的聲音。我們回到了座位。可我們的心并沒有靜下來了，我們的心在外面，我們急切的想見到王老師，我們有太多太多的話想對(duì)他說，有太多太多的疑問想問他?？墒俏覀円琅f要受著這規(guī)矩的束縛，何況在講臺(tái)上還坐著一位圣人啊，我們什么也不能做，只能在這兒等待他的到來罷了，只能等，一扇扇窗戶在這時(shí)都齊剎剎的打開了。渴望他能夠從窗戶旁走過，渴望我們能夠再次見到他。那天，天氣很冷，下著點(diǎn)小雨。坐在窗戶旁的同學(xué)要求關(guān)窗戶?？赏瑢W(xué)們都吵著不讓。只為見那一面。想想我們太幼稚了，即使他路過了我們又能怎樣，只是能看那一眼罷了，我們能與他說什么呢。哎。
不過一會(huì)，王老師走進(jìn)了這個(gè)已經(jīng)不在是‘45’可卻又是45的這個(gè)班，他沒有變，依舊是那么慈愛，依舊是我們熟悉不過的那張面孔，依舊是我們的‘眼鏡’老師。笑瞇瞇的。我們呢，我們變了，在也不是他的學(xué)生了。在也不是45了，他讓我們好好讀，他說無論誰代上都一樣，要好好讀?？晌覀儏s傻傻的在那兒聽著，什么也沒對(duì)他說。他待了一會(huì)兒就要走了，他是來與我們道別的，哎。他要走了，可我們什么也沒對(duì)他說，一句離別的話也沒說，一句挽留的話也沒留。哎。回憶王老師與我們共度的初一時(shí)光是如此美麗，是如此快樂，是如此甜美，我們是如此幸福?？伤麉s因?yàn)槲覀兇蟠罂哿艘还P。我們總是我行我素，總是那么不懂事，哎。王老師請(qǐng)您原諒，我們的不懂事，我們的孩子氣，一切的一切請(qǐng)您原諒。
王老師9月9日我們?cè)俅闻c您相見，對(duì)于我們而言有太多太多的……不知道要如何說。很感謝9月9日讓我們重逢，讓我們?cè)俅蜗嘁姟Ｎ覀冋娴暮酶吲d，因?yàn)槲覀冇忠姷搅四?。可?duì)于我們而言9月9日也是1個(gè)令我們悲傷的日子，因?yàn)槲覀兊膸熒榉志驮谀且惶毂M了。從此你不在是我們最敬愛的王老師了，我們也再也不是最讓您煩心的學(xué)生了。那一天也是令我們最遺憾的一天了，那一天我們有太多太多的話想和您說，卻一個(gè)字也沒對(duì)您說，當(dāng)您走后我們很想挽留卻什么也沒做，當(dāng)您走出那扇們后，我們后悔了。透過窗戶我們看到了您在對(duì)我們微微一笑，我們也對(duì)您微微一笑?？稍诖藭r(shí)此刻我們好傷心，我們?cè)谀菚r(shí)后悔了，真的后悔了，透過窗戶我們看到您走后的'背影，您走的那么輕松，頭也不會(huì)。我們好想挽留，可我什么卻也沒做，我們只能眼真真的看您離開，在那時(shí)，我們好后悔，真的好后悔。
王老師。
我們知道在離別的那一刻您對(duì)我們有太多太多的放不下。可是您還是要走的，我們是挽留不住的。在那一刻您可知道我們也對(duì)您有太多太多的不舍，可是我們并沒有挽留您。您走的是如此輕松，可對(duì)我們而言您走的是如此沉重。留下太多太多的回憶了。
王老師。
如果時(shí)光可以挽回，可以回到8月20日的那一刻，我們將重新開始，我們一定一定會(huì)很懂事，一定一定不回再讓您煩心了。我們一定一定會(huì)很聽話，，一定一定會(huì)讓您的臉上永掛笑容，一定一定不會(huì)在讓您為我們而傷心了，王老師；一切的一切請(qǐng)?jiān)彙?BR> 王老師。
面對(duì)一切的一切我們只有后悔，從9月9日那一刻起；您再也不會(huì)在我們傷心時(shí)撫慰我們，再也不會(huì)在我們困難時(shí)幫助我們了，……整個(gè)世界似乎也少了一份笑聲，整個(gè)世界再也不會(huì)有您與我們的笑聲了?；貞浤且磺械囊磺惺侨绱巳绱说碾y忘。過往的一切一切對(duì)我們而言是如此甜美，快樂。您令我們是如此如此的難忘，您為我們付出了太多太多了，可我們呢，我們啊。我們對(duì)您的付出視而不見，您付出了太多太多，學(xué)生的回報(bào)太少太少了。記憶在4月26日是最美好的，那天我們應(yīng)該是很聽話了，王老師。
晚自習(xí)3下后班里沸騰一片，渴望著您能夠再次代我們，可那是不可能的，依舊相信你能夠回來，你不會(huì)棄我們而不顧，我們還是如此的幼稚，依舊相信你能夠回來。果然，在9月18日您再次返校，可您并沒有來看我們，晚自習(xí)1下后我對(duì)朋友說，同學(xué)們議論紛紛，好象在說‘長仁’回來了，她說是啊，在14號(hào)辦公室，我們看看，我說好啊，我們來到了14號(hào)辦公室門口，果真看到了您，朋友說你看嗎；真的是‘長仁’我說知道了，快上課了，我們走吧，朋友的眼光一直都凝視著14號(hào)辦公室，我拉著朋友走開了14號(hào)辦公室，可朋友很固執(zhí)，再次把我拽會(huì)了14號(hào)辦公室，我望了望您一眼，丁零零……上課了，我與朋友無奈的離開了14號(hào)辦公室。
到了教室后，我對(duì)同學(xué)說，‘長仁’真的來了，他可真不夠意思，來了都不看咱來，朋友說，你就不說一下，就算他來了，又能這樣呢，咱們能和他說什么呢，也不過就能看他一眼嗎，是啊，您來了又能怎樣，我們也只是能看您一眼罷了，您也只不過是能看我們一眼罷了。我們能對(duì)您說什么呢。即便在我們心中有太多太多的話想對(duì)您說，但我們是不會(huì)說的，或者是不知道要從何說起來?？傊覀儠?huì)象啞巴一樣啞口無言。
王老師。
朋友說的很對(duì)，我們見了能怎么樣呢。一切的一切請(qǐng)?jiān)?，哎?BR> 別了，從那一日，您在也沒有來看我們，別了，真的別了。但王老師您與我們共度的初一時(shí)光我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您也永遠(yuǎn)在我們心中。我們心中依舊相信您會(huì)回來，我們依舊是那么幼稚，依舊相信9月9日不是我們離別的日子，您與我們的師生情分不會(huì)在那一刻停止，我們的師生情分永遠(yuǎn)存在。
恩師難忘。
敬愛的老師：
您好！
這世上有很多人值得我感恩，但最令我感恩的，還是我的老師，六年來，您無時(shí)無刻不在盡心盡力的培養(yǎng)我們，工作兢兢業(yè)業(yè)，就像我人生的航標(biāo)，我前進(jìn)的馬達(dá)，是我有出息的驅(qū)動(dòng)程序，在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的道路上，您用生命的火炬，為我們開道。
自從一年級(jí)開始，我就慶幸能有一個(gè)真正關(guān)心學(xué)生的老師，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，六年的辛苦和勞累，使您年輕的容貌消失不見，您的頭發(fā)里似乎多了幾根銀絲，眼角的皺紋也越來越明顯，可以說您為了我們付出了所有的心血。
記得有一次，我一個(gè)人走夜路，當(dāng)時(shí)已經(jīng)夜晚十二點(diǎn)了，我去同學(xué)家過生日回來，經(jīng)過教師宿舍時(shí)，見您家的燈還亮著，我趴在窗前一看，原來您還在認(rèn)真地為我們備課，批改作業(yè)，看到這一幕，我的眼睛濕潤了，您那么為我們操勞，我們有時(shí)還要惹您生氣，我真想代表全體同學(xué)向您說一聲：“老師，您辛苦了”。
還有一次，我在上體育課，跑步時(shí)不小心摔倒了，頭撞在花壇上，被割了一個(gè)大口子，血流不止，您看到后，二話不說，把我背到了二樓醫(yī)務(wù)室，縫了幾針，才把血止住，但痛得我欲哭無淚，看我這個(gè)樣子，您又給我講笑話，使我忘記了傷口的疼痛。您是多么的關(guān)心學(xué)生啊。
??！親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才變得如此美麗，混濁之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗?BR> 祝：
身體健康萬事如意。
來源：
請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接！
難忘恩師初中學(xué)生篇二
陳書成老師曾是我初三時(shí)的班主任，同時(shí)教我們的語文課，他瘦瘦高高的個(gè)子，一頭灰白稀疏的頭發(fā)，滿臉的皺紋顯示出歲月刻下的痕跡。他那干瘦枯黃的臉上，幾乎見不到血色，深深凹陷的灰色雙眼上架著一幅黑框眼鏡，高挺的鼻梁透著堅(jiān)忍不拔的氣息，薄薄的嘴唇可以吐出妙語連珠，也可以吐出義正言辭。他的背微駝，削瘦的肩膀一咳嗽就劇烈的抖動(dòng)?？此n老的樣子足有六七十歲，可他不過才五十多歲，在教育的領(lǐng)地奮斗了半輩子，他把最好的時(shí)光都奉獻(xiàn)給了一屆屆的學(xué)子，而他的身份最終不過是個(gè)代課老師。
陳老師最大的嗜好就是抽煙（后來很少抽了），一下課便要吞云吐霧一番，看他發(fā)黃的手指少說也有二十年的煙齡，這大大影響了他的身體健康，再加上長期積勞成疾，導(dǎo)致后來……算了，最后再說吧！
陳老師是一個(gè)嚴(yán)肅、嚴(yán)格、古板的正統(tǒng)人，他要求女生不許戴頭花，不許灑香水，不許穿奇裝異服，男生不許留長發(fā)、欺負(fù)女生等。平時(shí)，他講課就是講課，像古時(shí)的私塾先生一樣；訓(xùn)話就是訓(xùn)話，如嚴(yán)父一般，很少見他的笑臉，人又顯得老氣，私下里我們稱其為“老頭”。
其實(shí)“老頭”的課講得蠻正經(jīng)的，一副很淵博的樣子，特別是古文，講得有板有眼，解釋的耐心細(xì)致，令人很是佩服，同學(xué)們都很納悶，以他的專業(yè)水準(zhǔn)怎么僅是個(gè)代課老師呢？早應(yīng)該轉(zhuǎn)正啊！
陳老師的教育嚴(yán)格全校皆知，在初三下半年，他規(guī)定學(xué)生每天下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級(jí)復(fù)習(xí)，而他則坐在講臺(tái)上備課、改作業(yè)，等著學(xué)生一個(gè)個(gè)走進(jìn)教室，誰若來晚了，準(zhǔn)被訓(xùn)話。記得一個(gè)男生下午快上課時(shí)才來，陳老師把眼一瞪，說：“你——站??！”
那同學(xué)正準(zhǔn)備偷溜到座位上，一聽這活嚇得差點(diǎn)沒爬下。
“你——干啥去了？怎么到現(xiàn)在才來？你沒見同學(xué)們都到了嗎?就你特殊？說！去干啥了？”
“老……老師，我……哦，我去廁所了?！?BR> “上廁所？”老師看了看表，“現(xiàn)在已經(jīng)兩點(diǎn)多了，你中午十二點(diǎn)放學(xué)，吃吃飯十二點(diǎn)半，干干雜事，一點(diǎn)也該到了。那么從一點(diǎn)到兩點(diǎn)，你上了一個(gè)小時(shí)的廁所嗎？”
“轟”，全班同學(xué)捂嘴沒捂嘴的一通大笑，窘的那男生面紅耳赤，渾身扭捏，此時(shí)若有地洞，立馬得鉆進(jìn)去。
從此，該男生再?zèng)]來晚過。
每天晚上，老師也規(guī)定，十點(diǎn)之前不能回寢室（我們有晚自習(xí)，大概九點(diǎn)放學(xué)），在教室上自習(xí)課，可以背背書，做做題。我們那時(shí)還跑早操，早上五點(diǎn)半就起床了，晚上十點(diǎn)才回去，再洗洗刷刷有時(shí)十一點(diǎn)才睡，同學(xué)們一到晚上熬得直打呵欠，但一見老師端正的坐在講臺(tái)上，目光冷峻，隨時(shí)注意動(dòng)態(tài)，趕緊強(qiáng)打精神念念有詞起來。
我那時(shí)有一位好友，她爸爸是教師，晚上回家，不在學(xué)校住，這位好友就讓我陪她在她爸爸的辦公室住，晚上，她自己回去害怕，就每晚放學(xué)了在我們教室外等我，可左等右等也不見我出來，心里著急，看有人出來上廁所，就讓人家捎信給我，讓我快點(diǎn)。
得知狀況，我在老師的目光下悄悄走出來，好友劈頭就問：“喂！你們到底啥時(shí)放學(xué)呀?我等的花兒都謝了！”
我無奈的'搖搖頭，指指老師的方向小聲說：“沒辦法，你先走吧！‘老頭’不讓走，一直在那兒陪著我們呢！”然后趕緊再回到座位上。
好友在外面一等再等，最后只好自己先回去了。
即使是滴水成冰的嚴(yán)冬，老師依然陪著我們?cè)诮淌摇?BR> 中招考前備戰(zhàn)時(shí)，陳老師更嚴(yán)格了，周日也要抽時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課（那時(shí)一星期上六天課，只有星期日休息），誰也不讓請(qǐng)假，當(dāng)時(shí)我們很是不理解，覺得太嚴(yán)酷了，沒一天休息時(shí)間?，F(xiàn)在想想，他也是為我們好，總想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，考個(gè)好成績，自己拿著微薄的收入?yún)s以校為家，奉獻(xiàn)著日益衰退的年華。
我初中畢業(yè)后，聽說陳老師病倒了，因忙東忙西的，竟沒去看看他，不過后來聽說他治好病后又回到了講臺(tái)。
誰能想，幾個(gè)月后，便傳來他去世的消息，同學(xué)們一提起他來都想流淚。
我深深敬愛的陳老師??！我竟沒來得及見你最后一面，就這樣永別了！
難忘恩師初中學(xué)生篇三
是一位愛生如子的師長。
矮矮的個(gè)子瘦瘦的身體；
臉上時(shí)常掛著燦爛笑容；
一副眼鏡顯得學(xué)問博淵。
好比辛勤的園丁，培育發(fā)芽的苗；
又如一根蠟燭，把光亮獻(xiàn)給我們；
還似一座機(jī)器，生產(chǎn)出批批人才；
教我們做人道理；
教我們社會(huì)品德；
教我們走向光明。
她，她，她！
她就是我的恩師李老師！
小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)生活如白駒過隙，許多向我們傳授過寶貴知識(shí)的老師卻難以忘記，這些老師都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：關(guān)心學(xué)生。老師們用他那金玉良言。諄諄教誨滋潤著學(xué)生們渴求知識(shí)的心靈。
使我深深印在腦海里的是小學(xué)五年級(jí)時(shí)教我的老師--丁老師。他為人幽默風(fēng)趣，講課很有方法。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”是他的教學(xué)方法。記得有一次，考試成績發(fā)下來時(shí)，老師講到“酷愛”一詞意思的時(shí)候，他便向我們說，我們班有位同學(xué)寫“酷愛”的意思時(shí)，說是酷酷的愛，當(dāng)時(shí)全體同學(xué)都笑翻了。隨后丁老師說同學(xué)們是非常喜歡的意思。這有趣的教學(xué)方法，使我們?cè)跓o形中增長了知識(shí)，并深深印在腦海中。
還有一次，我們班女生寢室的被子全打濕了，經(jīng)過警察調(diào)查，是我們班女生自己弄得，到底是誰呢？丁老師叫我們寫一張紙條自己弄得自己承認(rèn)（其實(shí)他知道是我們班其中一個(gè)人弄得，可他不說。）這樣做既保全了學(xué)生的尊嚴(yán)，又不會(huì)損傷學(xué)生的面子。
多好的一位老師啊！他是蠟燭只為照亮別人，他是園丁，只為花草的芬芳美麗。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位老師。
老師喚醒了我的靈魂，并給予我知識(shí)、智慧和希望。
題記。
老師，如果我是夜航的船兒，那您就是燈塔；如果我是魚兒，那您就是清澈的溪水；如果我是微弱的燭光，那您就是燃燒的蠟燭。
在我的記憶里，老師的眼睛似乎充滿了魔力，每當(dāng)看到那雙安靜而又嚴(yán)厲的眼睛時(shí)，忐忑不安的心馬上平靜了下來。老師的話語似乎是一縷陽光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。每當(dāng)中午和同學(xué)們結(jié)伴去食堂進(jìn)餐時(shí)，為了少走一趟路，同學(xué)們都會(huì)冒著被燙傷的危險(xiǎn)兩手?jǐn)[天平地走到座位旁，老師從不肯讓我們這樣，可盡管如此，為了少走一趟路，老師的話語似乎并沒有起到什么作用，在險(xiǎn)些摔倒的情況下，老師終于忍不住了說道：“以后誰再這樣我就罰誰！”
老師雖然是一位弱女子，卻有著巾幗英雄般的氣概，她正直、豪爽……從不會(huì)因?yàn)槌煽兊暮脡亩ビ貌煌膽B(tài)度對(duì)待。因?yàn)樗?，我喜愛上了語文這門學(xué)科，也因?yàn)樗?，我為自己是一名炎黃子孫而感到榮幸。
“過程比結(jié)果更重要”，老師總愛這樣教育我們，只要是你該做的事情，就應(yīng)該全心全意地投入進(jìn)去，做到最好。她將“為人首善，為學(xué)首?！边@一句話定為班訓(xùn)，也刻在了我的內(nèi)心深處，教會(huì)了我該如何做人。
在散學(xué)典禮上，我向她訴說著感激與崇敬，也希望她能包容我做過的錯(cuò)事，這次，她并沒有回答我，而是直接把我摟進(jìn)了她的懷抱，用她的溫暖，包容了我的過錯(cuò)。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天?！睂懙竭@里，我的耳邊仿佛又響起來她朗讀時(shí)那娓娓動(dòng)聽聲。
三年前的她，白發(fā)躲在黑發(fā)里害羞的不敢出來，如今已隨處可見，臉上的皺紋像海邊的巖石，被歲月的海水沖打出一道道臺(tái)階。眼睛也不銳利了，想起那些年，她總能觀察到我們的一舉一動(dòng)。幸運(yùn)的是，小學(xué)最后一次六一節(jié)能看到她。
她是從小學(xué)一年級(jí)教到三年級(jí)就退休的付老師。我們聽到付老師要離開我們是，我們都表示‘‘抗議’’老師也只教了我們?nèi)?，我們都不想讓付老師離開我們。
付老師教書很認(rèn)真，大概是要退休的緣故吧。她教書也很有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們同學(xué)也是很關(guān)心。記得班上唯一的一對(duì)雙胞胎，因?yàn)闋I養(yǎng)不良暈在課堂上，正在上副課的老師束手無策，隨后知道情況的付老師抱起一個(gè)同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室趕。我們都嚇呆了，付老師年齡都那么大了，還跑那么快啊。聽著急促的腳步聲，我陷入了沉思。下午的付老師課上也沒有看見她的身影，應(yīng)該還在醫(yī)院吧！從此我們更加敬佩她對(duì)我們的好。
記得還有一次數(shù)學(xué)課上，付老師快速走上講臺(tái)，“今天每個(gè)人背乘法口訣表，背好了可以下去上體育課?！蓖瑢W(xué)們聽到后馬上沖到講臺(tái)排起隊(duì)來，我也不例外。我一邊排隊(duì)一邊背著，真希望可以一次通關(guān)。到我了，到我了，心里一直念著。我終于站在老師的對(duì)面，大聲的背出“一一得一，一二得二……”背著背著，我就開始對(duì)自己沒有信心，聲音越來越小，像蚊子翁叫，連自己都聽不見了。只記得最后我大聲的背出“九九八十一?！蔽倚睦锱榕橹碧?，看著付老師眉頭緊皺，“嗯，聲音大點(diǎn)就更好了，要有自信，相信自己啊，去上體育課吧！”我就這么出來了，心里總是酸酸的……后來，我就努力將乘法口訣表背下來，我發(fā)現(xiàn)乘法表對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有多么重要??！我真得感謝我的付老師。
那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)涌泉相報(bào)的師恩，使人難忘！
8月28日，我重返校，卻沒有見到王老師的影子。教室也變了，昔日的45也已經(jīng)消逝了，我看到的是084班。報(bào)了名后我來到了084班，同學(xué)們議論紛紛。也在那雜亂的議論中我也聽說王老師已走了。不代我們了。那時(shí)我有點(diǎn)不相信?？墒聦?shí)就是事實(shí)啊，不過一會(huì)，一位新的老師走進(jìn)了084班。我這才意識(shí)到；王老師真的走了，他真的不代我們了。哎。只是無奈罷了。隨后我進(jìn)入了忙碌的學(xué)習(xí)中。
只是在9月9日的晚自習(xí)2下后，我隱隱約約聽到了王老師回校的消息。班里轟轟一片，不知要怎么說，自從升入初2后，45班再也沒有初一時(shí)的那種，只是在今天我再次看到了同學(xué)們的那種興奮。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是‘長仁’回來了。叮玲玲……上課的聲音。我們回到了座位?？晌覀兊男牟]有靜下來了，我們的心在外面，我們急切的想見到王老師，我們有太多太多的話想對(duì)他說，有太多太多的疑問想問他?？墒俏覀円琅f要受著這規(guī)矩的束縛，何況在講臺(tái)上還坐著一位圣人啊，我們什么也不能做，只能在這兒等待他的到來罷了，只能等，一扇扇窗戶在這時(shí)都齊剎剎的打開了?？释軌驈拇皯襞宰哌^，渴望我們能夠再次見到他。那天，天氣很冷，下著點(diǎn)小雨。坐在窗戶旁的同學(xué)要求關(guān)窗戶?？赏瑢W(xué)們都吵著不讓。只為見那一面。想想我們太幼稚了，即使他路過了我們又能怎樣，只是能看那一眼罷了，我們能與他說什么呢。哎。
不過一會(huì)，王老師走進(jìn)了這個(gè)已經(jīng)不在是‘45’可卻又是45的這個(gè)班，他沒有變，依舊是那么慈愛，依舊是我們熟悉不過的那張面孔，依舊是我們的‘眼鏡’老師。笑瞇瞇的。我們呢，我們變了，在也不是他的學(xué)生了。在也不是45了，他讓我們好好讀，他說無論誰代上都一樣，要好好讀?？晌覀儏s傻傻的在那兒聽著，什么也沒對(duì)他說。他待了一會(huì)兒就要走了，他是來與我們道別的，哎。他要走了，可我們什么也沒對(duì)他說，一句離別的話也沒說，一句挽留的話也沒留。哎?；貞浲趵蠋熍c我們共度的初一時(shí)光是如此美麗，是如此快樂，是如此甜美，我們是如此幸福?？伤麉s因?yàn)槲覀兇蟠罂哿艘还P。我們總是我行我素，總是那么不懂事，哎。王老師請(qǐng)您原諒，我們的不懂事，我們的孩子氣，一切的一切請(qǐng)您原諒。
王老師9月9日我們?cè)俅闻c您相見，對(duì)于我們而言有太多太多的……不知道要如何說。很感謝9月9日讓我們重逢，讓我們?cè)俅蜗嘁?。我們真的好高興，因?yàn)槲覀冇忠姷搅四?。?？蓪?duì)于我們而言9月9日也是1個(gè)令我們悲傷的日子，因?yàn)槲覀兊膸熒榉志驮谀且惶毂M了。從此你不在是我們最敬愛的王老師了，我們也再也不是最讓您煩心的學(xué)生了。那一天也是令我們最遺憾的一天了，那一天我們有太多太多的話想和您說，卻一個(gè)字也沒對(duì)您說，當(dāng)您走后我們很想挽留卻什么也沒做，當(dāng)您走出那扇們后，我們后悔了。透過窗戶我們看到了您在對(duì)我們微微一笑，我們也對(duì)您微微一笑?？稍诖藭r(shí)此刻我們好傷心，我們?cè)谀菚r(shí)后悔了，真的后悔了，透過窗戶我們看到您走后的'背影，您走的那么輕松，頭也不會(huì)。我們好想挽留，可我什么卻也沒做，我們只能眼真真的看您離開，在那時(shí)，我們好后悔，真的好后悔。
王老師。
我們知道在離別的那一刻您對(duì)我們有太多太多的放不下?？墒悄€是要走的，我們是挽留不住的。在那一刻您可知道我們也對(duì)您有太多太多的不舍，可是我們并沒有挽留您。您走的是如此輕松，可對(duì)我們而言您走的是如此沉重。留下太多太多的回憶了。
王老師。
如果時(shí)光可以挽回，可以回到2008年8月20日的那一刻，我們將重新開始，我們一定一定會(huì)很懂事，一定一定不回再讓您煩心了。我們一定一定會(huì)很聽話，，一定一定會(huì)讓您的臉上永掛笑容，一定一定不會(huì)在讓您為我們而傷心了，王老師；一切的一切請(qǐng)?jiān)彙?BR> 王老師。
面對(duì)一切的一切我們只有后悔，從9月9日那一刻起；您再也不會(huì)在我們傷心時(shí)撫慰我們，再也不會(huì)在我們困難時(shí)幫助我們了，……整個(gè)世界似乎也少了一份笑聲，整個(gè)世界再也不會(huì)有您與我們的笑聲了?；貞浤且磺械囊磺惺侨绱巳绱说碾y忘。過往的一切一切對(duì)我們而言是如此甜美，快樂。您令我們是如此如此的難忘，您為我們付出了太多太多了，可我們呢，我們啊。我們對(duì)您的付出視而不見，您付出了太多太多，學(xué)生的回報(bào)太少太少了。記憶在4月26日是最美好的，那天我們應(yīng)該是很聽話了，王老師。
晚自習(xí)3下后班里沸騰一片，渴望著您能夠再次代我們，可那是不可能的，依舊相信你能夠回來，你不會(huì)棄我們而不顧，我們還是如此的幼稚，依舊相信你能夠回來。果然，在9月18日您再次返校，可您并沒有來看我們，晚自習(xí)1下后我對(duì)朋友說，同學(xué)們議論紛紛，好象在說‘長仁’回來了，她說是啊，在14號(hào)辦公室，我們看看，我說好啊，我們來到了14號(hào)辦公室門口，果真看到了您，朋友說你看嗎；真的是‘長仁’我說知道了，快上課了，我們走吧，朋友的眼光一直都凝視著14號(hào)辦公室，我拉著朋友走開了14號(hào)辦公室，可朋友很固執(zhí)，再次把我拽會(huì)了14號(hào)辦公室，我望了望您一眼，丁零零……上課了，我與朋友無奈的離開了14號(hào)辦公室。
到了教室后，我對(duì)同學(xué)說，‘長仁’真的來了，他可真不夠意思，來了都不看咱來，朋友說，你就不說一下，就算他來了，又能這樣呢，咱們能和他說什么呢，也不過就能看他一眼嗎，是啊，您來了又能怎樣，我們也只是能看您一眼罷了，您也只不過是能看我們一眼罷了。我們能對(duì)您說什么呢。即便在我們心中有太多太多的話想對(duì)您說，但我們是不會(huì)說的，或者是不知道要從何說起來?？傊覀儠?huì)象啞巴一樣啞口無言。
王老師。
朋友說的很對(duì)，我們見了能怎么樣呢。一切的一切請(qǐng)?jiān)?，哎?BR> 別了，從那一日，您在也沒有來看我們，別了，真的別了。但王老師您與我們共度的初一時(shí)光我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您也永遠(yuǎn)在我們心中。我們心中依舊相信您會(huì)回來，我們依舊是那么幼稚，依舊相信9月9日不是我們離別的日子，您與我們的師生情分不會(huì)在那一刻停止，我們的師生情分永遠(yuǎn)存在。
敬愛的老師：
您好！
這世上有很多人值得我感恩，但最令我感恩的，還是我的老師，六年來，您無時(shí)無刻不在盡心盡力的培養(yǎng)我們，工作兢兢業(yè)業(yè)，就像我人生的航標(biāo)，我前進(jìn)的馬達(dá)，是我有出息的驅(qū)動(dòng)程序，在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的道路上，您用生命的火炬，為我們開道。
自從一年級(jí)開始，我就慶幸能有一個(gè)真正關(guān)心學(xué)生的老師，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，六年的辛苦和勞累，使您年輕的容貌消失不見，您的頭發(fā)里似乎多了幾根銀絲，眼角的皺紋也越來越明顯，可以說您為了我們付出了所有的心血。
記得有一次，我一個(gè)人走夜路，當(dāng)時(shí)已經(jīng)夜晚十二點(diǎn)了，我去同學(xué)家過生日回來，經(jīng)過教師宿舍時(shí)，見您家的燈還亮著，我趴在窗前一看，原來您還在認(rèn)真地為我們備課，批改作業(yè)，看到這一幕，我的眼睛濕潤了，您那么為我們操勞，我們有時(shí)還要惹您生氣，我真想代表全體同學(xué)向您說一聲：“老師，您辛苦了”。
還有一次，我在上體育課，跑步時(shí)不小心摔倒了，頭撞在花壇上，被割了一個(gè)大口子，血流不止，您看到后，二話不說，把我背到了二樓醫(yī)務(wù)室，縫了幾針，才把血止住，但痛得我欲哭無淚，看我這個(gè)樣子，您又給我講笑話，使我忘記了傷口的疼痛。您是多么的關(guān)心學(xué)生啊。
??！親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才變得如此美麗，混濁之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗?BR> 祝：
身體健康萬事如意。
來源：
請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
難忘恩師初中學(xué)生篇四
老師喚醒了我的靈魂，并給予我知識(shí)、智慧和希望。
——題記
老師，如果我是夜航的船兒，那您就是燈塔；如果我是魚兒，那您就是清澈的溪水；如果我是微弱的燭光，那您就是燃燒的蠟燭。
在我的記憶里，老師的眼睛似乎充滿了魔力，每當(dāng)看到那雙安靜而又嚴(yán)厲的眼睛時(shí)，忐忑不安的心馬上平靜了下來。老師的話語似乎是一縷陽光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。每當(dāng)中午和同學(xué)們結(jié)伴去食堂進(jìn)餐時(shí)，為了少走一趟路，同學(xué)們都會(huì)冒著被燙傷的危險(xiǎn)兩手?jǐn)[天平地走到座位旁，老師從不肯讓我們這樣，可盡管如此，為了少走一趟路，老師的話語似乎并沒有起到什么作用，在險(xiǎn)些摔倒的情況下，老師終于忍不住了說道：“以后誰再這樣我就罰誰！”
老師雖然是一位弱女子，卻有著巾幗英雄般的氣概，她正直、豪爽……從不會(huì)因?yàn)槌煽兊暮脡亩ビ貌煌膽B(tài)度對(duì)待。因?yàn)樗?，我喜愛上了語文這門學(xué)科，也因?yàn)樗?，我為自己是一名炎黃子孫而感到榮幸。
“過程比結(jié)果更重要”，老師總愛這樣教育我們，只要是你該做的事情，就應(yīng)該全心全意地投入進(jìn)去，做到最好。她將“為人首善，為學(xué)首?！边@一句話定為班訓(xùn)，也刻在了我的內(nèi)心深處，教會(huì)了我該如何做人。
在散學(xué)典禮上，我向她訴說著感激與崇敬，也希望她能包容我做過的錯(cuò)事，這次，她并沒有回答我，而是直接把我摟進(jìn)了她的懷抱，用她的溫暖，包容了我的過錯(cuò)。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”寫到這里，我的耳邊仿佛又響起來她朗讀時(shí)那娓娓動(dòng)聽聲。
難忘恩師初中學(xué)生篇五
從我出生，開始蹣跚學(xué)步，然后牙牙學(xué)語，上學(xué)，讀書，遇到無數(shù)的人教我知識(shí)，授予我做人的道理。也許是父母，也許是老師，甚至是路旁的一個(gè)清潔工也會(huì)給我啟迪，而令我至今難忘的是她。
她是我小學(xué)六年級(jí)的班主任，也是我們的語文老師，她年輕漂亮，聰明能干，但是她十分嚴(yán)厲。記得有一次中午我們排隊(duì)打飯，阿姨缺人手，她便來給我們打湯。當(dāng)我們吃完飯之后，她到班級(jí)來，她的表情十分嚴(yán)肅，很生氣地說：“今天中午你們也看到了，阿姨人手不夠我來幫你們打湯。讓我感慨的是在我打湯的時(shí)候有兩個(gè)人對(duì)我說了謝謝，讓我生氣的是年級(jí)這么多的學(xué)生就只有兩個(gè)人懂禮貌!你們不和我說謝謝那沒關(guān)系，但是阿姨們給你們做飯每天你們還在熟睡他們就要起來做飯，讓你們可以吃的更好，每天幫你們打飯多么辛苦啊!當(dāng)了這么多年的學(xué)生難道忘了禮貌還忘本了嗎?哪怕僅僅是一句謝謝，她們也會(huì)感到慰藉?！彼拇騽?dòng)了我，我猛地想起以前阿姨給我打飯我從未說過謝謝，還不斷的挑三揀四，我感到十分內(nèi)疚。自此以后，我做每一件事情也都懷著感恩的心。
她給了我太多的啟示，讓我一生受用不盡。
難忘恩師初中學(xué)生篇六
我是一棵嫩綠的芽兒，大樹為我遮陰擋雨，微風(fēng)為我送來清涼。然而，沐浴在您智慧的陽光里，茁壯成長在您知識(shí)的土地上，我的生活才開始變得繽紛、絢麗。
我這芽兒漸漸長大，直立在地平線上，茫然地望著廣袤大地，到底哪一條是我該走的路？
我陷入了深深的沉思……。
是您老師，驅(qū)逐了我心靈上的陰暗，微笑著牽著我的手，步入一條充滿希望的、金光閃閃的大道。
孰不知，您付出的卻是無比艱辛！
朝日夕陽，您揮灑著血汗，寒冬酷暑，您永遠(yuǎn)有著滿腔熱情，指引著我們不斷地前進(jìn)，然而您的雙鬢，已沾滿了銀霜。
如果不是您智慧的陽光，如果沒有您知識(shí)的土地，嫩綠的芽兒怎能長成參天大樹？
時(shí)光匆匆如流水，美術(shù)實(shí)習(xí)老師吉老師馬上要離開我們，去新的地方創(chuàng)事業(yè)了，說實(shí)施，我們有千個(gè)萬個(gè)舍不得。
曾記得，您第一次走進(jìn)教室的那一刻，我們?nèi)喽挤序v起來》“她兇不兇呀？”，“聽說很溫柔?！?，“姓什么呢？”，“好像姓吉吧?！薄耙矝]準(zhǔn)很兇吧？”“誰知道呀？”……大家給紛議論起來。
看著這位既溫柔又美麗的吉老師，我們心里美滋滋的。直到這一刻，我們才揭開吉老師的“廬山真面目”：中等個(gè)兒，瓜子臉、有著一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子，還有一雙總是笑個(gè)不停的嘴。每一堂美術(shù)課，她都耐心地指導(dǎo)我們。記得有一次，我們上著好的第二節(jié)課的時(shí)候（是撕貼報(bào)紙上的白、灰、黑三種顏色組成一幅畫）。我突然把報(bào)紙上一塊綠色的地方貼了上去?！鞍?！怎么辦？”我焦急地說。我左右為難。撕掉怕撕破，不撕又怕不好看。簡直就是“前有來敵，后有追兵”。這時(shí)，吉老師走過來了，說：“你可以用別的灰色將它蓋掉”。我心領(lǐng)神會(huì)，小心翼翼地撕下一塊灰色，把它貼在綠色的地方?！巴?！大功告成了！這辦法簡直兩全齊美。”我想著。吉老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)還有很多很多。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在吉老師快走之前，同學(xué)個(gè)自編自導(dǎo)了一個(gè)精彩活動(dòng)，來答謝吉老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助。歡送會(huì)開始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地送上了一句祝福的話語和一張親手制作的賀卡。在歡送會(huì)上，同學(xué)們有的變魔術(shù)，有的吹笛子，有的拉小提琴……相聚容易相別難，我們一起渡過了快樂的一天。
在這里，我想對(duì)您說：“吉老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鹉怯淇斓摹㈤_心的美好時(shí)光！我愛您，吉老師！”
秋雨淅淅瀝瀝地下著，不知不覺間，我又走到了熟悉的校園，往事又一幕幕展現(xiàn)在我眼前。記得那時(shí)候，父母親都忙于工作，有時(shí)兩三天都見不到一面。
那天，放學(xué)時(shí)天已黑了，還下著傾盆大雨，路上只有我一個(gè)人在瘋狂地奔跑，想著班上的同學(xué)都有父母接送，而自己只能冒著雨回家。心里一難受，眼淚也就模糊了我的眼睛。我就這樣不知方向地狂奔著。突然，一聲巨大的急剎車聲在我耳邊響起，在寂靜的街道上，它顯得特別刺耳。
當(dāng)我一睜開眼睛看見的竟是薛老師蒼白而擔(dān)憂的臉，兩個(gè)大大的黑眼圈說明她一夜未眠。由于司機(jī)及時(shí)剎住車，我撞得也不是很嚴(yán)重，腿部撞裂了一條骨頭，醫(yī)生說過兩個(gè)月就可以痊愈了。父母到外地出差，照顧我的責(zé)任也就由薛老師擔(dān)負(fù)了。白天薛老師就到學(xué)校去上課，晚上就給我補(bǔ)課，而且三餐全包。每天三更半夜，我醒來的時(shí)候薛老師房間的燈總是亮著。每一次薛老師給我補(bǔ)課時(shí)都很有耐心，當(dāng)我看出她的疲倦、讓她休息的時(shí)候，她總笑著對(duì)我說：“不要緊?！?BR> 這天晚上，薛老師卻遲遲沒到。10分鐘、20分鐘、30分鐘，整整60分鐘過去了，卻仍不見薛老師的身影。薛老師一向都是很準(zhǔn)時(shí)的，我感到了一種異常的不安。
第二天，班長李萍來了，告訴我薛老師在課堂上暈倒了，醫(yī)院檢查出薛老師得了絕癥，并且已是晚期。這對(duì)我來說簡直是晴天霹靂，我想哭。
時(shí)間過去了5年，如今我快要高中畢業(yè)了，帶著對(duì)母校的依戀，帶著對(duì)老師的思念，我正朝著自己人生的目標(biāo)而加倍努力。
薛老師，您知道嗎？您與世長辭的5年里，您的學(xué)生沒有忘記過您。
提起我最尊敬的老師，那就是我的班主任陳老師，要問我為什么尊敬她，因?yàn)樗龑?duì)我十分關(guān)心。
陳老師長著一雙炯炯有神的眼睛，中等身材，臉上總是掛著微笑，顯得是那么慈祥。
記得那是一次語文小測(cè)驗(yàn)，我只考了80分，心里十分難過。放學(xué)后，我心里像十五個(gè)吊瓶打水七上八下，不安地準(zhǔn)備回家了。正在這時(shí)，陳老師把我叫到辦公室，溫柔又帶著幾分斥責(zé)地問我：“安楠，你平時(shí)成績一向不錯(cuò)，這次怎么……”說著眉頭皺了起來，一聲不響地地看著我。我頓時(shí)覺得一陣羞愧，臉頰燙的似乎要燃燒，不好意思地說：“我前幾天發(fā)高燒，所以……”“噢，老師錯(cuò)怪你了?！边€沒等我說完，陳老師就搶著說：“那么，我們來分析一下考試卷。”我的臉更紅了，心中又慚愧又感動(dòng)。我為自己尋找客觀的理由推卸責(zé)任而羞愧，為陳老師寬宏大量而感動(dòng)。陳老師那精深的分析，如同涓涓細(xì)水一樣注如我干渴的心田。窗外知了不停地鳴叫，叫人煩躁，窗內(nèi)陳老師講的汗如雨下。我看著陳老師，心里內(nèi)疚了好久，我真想化做一滴甘露去滋潤老師的喉嚨，真想化做一塊手帕去擦掉老師頭上的汗珠真想化做一股涼風(fēng)帶走老師的炎熱。
老師講完了，她終于松了口氣，她望了望我，說：“聽明白了嗎？以后可得認(rèn)真學(xué)習(xí)?。?BR> 從此以后，我刻苦學(xué)習(xí)，不恥下問，成績也有了提高。到了學(xué)期期末，我更是認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于取得了好成績。
啊！陳老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您！
“自從踏進(jìn)學(xué)校的門坎，我們就生活在老師的身邊，從一個(gè)愛哭的孩子，變成一個(gè)有知識(shí)的少年……”奶奶教我唱的這首歌，撥動(dòng)了我記憶的琴弦，打開了我記憶的大門！
曾記得我第一天踏進(jìn)潘南小學(xué)大門的時(shí)候，是她牽著我的手把我領(lǐng)進(jìn)教室，當(dāng)我怯生生的仰望她的時(shí)候，是她給了我自信和勇氣，她就是教了我五年數(shù)學(xué)的班主任閆老師。
閆老師中等個(gè)兒，體態(tài)勻稱，一頭烏黑的披肩發(fā)，白凈的瓜子臉，彎彎的細(xì)眉下，一雙亮得像寧靜的湖面的眼睛，流露出一種古典美，俊俏筆挺的鼻子上架著一副眼鏡，顯示出她的文靜和博學(xué)。五年來，閆老師給我留下了深刻的印象，對(duì)待工作要求嚴(yán)格，對(duì)待教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待學(xué)生關(guān)愛嚴(yán)厲，私下里我們偷偷地稱她為“嚴(yán)”老師。
閆老師的數(shù)學(xué)課生動(dòng)活潑、就像看動(dòng)漫，她做的ppt里，小猴子、小兔子等動(dòng)畫人物把枯燥的數(shù)字變成生動(dòng)的故事和游戲，隨著她娓娓動(dòng)聽的講解，提出的問題也一個(gè)接著一個(gè)，容不得你思想開小差，這時(shí)候全班同學(xué)就會(huì)像吃了興奮劑一樣，爭先恐后地?fù)尨饐栴}，同時(shí)也提出自己的疑問……閆老師總是能非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卮鹨山饣螅c(diǎn)評(píng)每一個(gè)答案，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。
閆老師有時(shí)候也很“嚴(yán)厲”，她的眼睛像x光一樣能把人的外表看穿，好像能知道你的內(nèi)心世界。她要生起氣來，說話語速很快，批評(píng)起人來句句切中要害，讓你百口莫辯，只有低頭聽訓(xùn)的份兒。
“將來會(huì)有那么一天，我們要走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，告別了親愛的老師，告別了我們熟悉的校園……”熟悉的旋律打斷了我的思緒。彈指一揮間，五年過去了，我從一個(gè)愛哭的孩子，變成了一個(gè)有知識(shí)、懂禮儀的少年！從一個(gè)懵懂的娃娃成長為五?六班的班長、少先隊(duì)的副大隊(duì)長，多次獲得省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)和學(xué)校的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步無不滲透著老師們的'血汗，更離不開閆老師的精心培育和嚴(yán)格要求。
老師，是你，將我教育長大，風(fēng)雨無阻，我已長大，你卻不再教我們了。以前和老師在一起的回憶像放電影一樣在我的眼前回蕩……老師，謝謝你。如果沒有你，我就不會(huì)考到第一名的好成績，你淳淳的教導(dǎo)，細(xì)心的培養(yǎng)，溫暖的關(guān)愛……我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，老師，謝謝你。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大后成為國家的棟梁！
語文老師：教了我們?nèi)甑恼Z文，怎樣都會(huì)有些感情，更別說我們這些好同學(xué)，老師那動(dòng)聽的聲音，美麗的面孔，蘑菇頭，就是我一開學(xué)對(duì)老師的評(píng)價(jià)，老師那細(xì)心的教育，溫暖的關(guān)愛，就成為了我長大后的記憶，優(yōu)美的評(píng)價(jià)，美麗的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心頭！
無論哪位老師，在我眼中都是最完美的，最好的，無論你們教不教我們班，我都會(huì)想你，最好可以看到老師那張美麗的面孔，即使只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，我也心甘情愿，我也高興……老師，謝謝你??！
老師們，敬愛的老師們，你們用雙手哺育了我們，令我們健康的成長，你們?nèi)缤燎诘膱@丁，無時(shí)無刻的關(guān)心著我們這些小苗苗：
數(shù)學(xué)老師是陽光，總是照耀著我們，給我們溫暖的陽光，讓我們茁壯成長；
英語老師便就是肥沃的土壤，讓我們深深的、深深的扎根，打下深厚的基礎(chǔ)，使我們?cè)缛粘蔀閰⑻齑髽涞膭?chuàng)造條件。
其他科目的老師也很重要，他們是我們健康成長的外部條件，少了他們，我們都會(huì)不堪設(shè)想！不能夠健康成長！
所以在這里，我要向所有教過我、沒教過我和將來即將要教我的老師們說一聲：“老師，謝謝你們！”
來源：
請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
難忘恩師初中學(xué)生篇七
親愛的老師：
您好！
收到這封信時(shí)，你一定很意外吧！今天給您寫這封信是想表達(dá)對(duì)您的感激之情。雖然您只教了我兩年的英語，卻讓我改變了對(duì)待英語的消極態(tài)度，并喜歡上了英語這門學(xué)科。
剛開始，您對(duì)我們要求嚴(yán)格。有一次，您把一位同學(xué)給罵哭了，那時(shí)候的我們都很怕您，對(duì)您“敬而遠(yuǎn)之”。我也因?yàn)槟遣槐M人意的英語成績，經(jīng)常挨您的戒尺，在每一次戒尺的呼嘯聲中，我對(duì)您的不滿也越積越多。
大概是那一次，您的那番話徹底打動(dòng)了我。那是一個(gè)陽光明媚的星期五，馬上就能放學(xué)了，您的到來就像是一朵烏云遮住太陽。您手里捧著的試卷像噩夢(mèng)一樣驚醒了我！試卷發(fā)下來了，因?yàn)楹唵伟?，大家都考了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，個(gè)個(gè)喜笑顏開。我的成績也發(fā)下來了，87分，我長嘆一聲，把試卷翻過來倒扣在桌上?！斑@次大家考得都很不錯(cuò)，不過我們班的某些同學(xué)還是考得很差?！蹦穆曇魝鞅槿?，我當(dāng)然知道“某些同學(xué)”指的是誰，便默默把頭低了下去。
沒想到，下課后您把我叫了出去，只見您一手拿著我的試卷，一手握住紅筆，語重心長地對(duì)我說：“這道題我講了很多遍了，你反省反省，是不是自己沒有去認(rèn)真聽課，才沒有記住這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，有些羞愧，試卷上的錯(cuò)誤都像被放大鏡放大了一樣。你講了很久，頓了頓又說：“雖然這次你考差了，但是比上一次模擬考好多了，說明你努力了，但是你應(yīng)該可以考得更好，不是嗎？”
我看著您的信任的目光，心中有一種說不出的感覺，我想：連老師都認(rèn)為我還有希望，我有什么理由不去努力呢？我向您點(diǎn)點(diǎn)頭回到了教室。
聽了您的話后，我一直發(fā)奮圖強(qiáng)記單詞，背語法，終于在期末考試的時(shí)候，大展身手，自信滿滿地走出考場(chǎng)。在您發(fā)成績時(shí)，我一鳴驚人，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，您也對(duì)我夸獎(jiǎng)了一番。
老師，雖然之后您去了別的學(xué)校，但您的那段話一直在我心中回蕩，您的鼓勵(lì)就像一盞指明燈一樣指引我前進(jìn)。
祝您工作愉快！
一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生。
20xx年5月8日。
難忘恩師初中學(xué)生篇八
每個(gè)學(xué)生、家長都有過老師。老師對(duì)學(xué)生來說，是辛勤的園丁，是明亮的燈塔，是一口滋潤學(xué)生心田的泉水，在每個(gè)學(xué)業(yè)結(jié)束之時(shí)，你都會(huì)有難忘的老師，對(duì)我來說，我最難忘的老師就是我們的語文班主任——馬老師。
馬老師很漂亮。橢圓形的臉，烏黑的頭發(fā)就在這頭上。馬老師很高，大大的眼睛在眼眶里，一副眼鏡要在上方，讓我們更能從老師的眼神中體會(huì)到老師的慈愛、和藹。
馬老師很會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生。在我們班有很多同學(xué)在考試考得不理想，老師并不是會(huì)怪他們，說他們，而是會(huì)鼓勵(lì)他們，要他們不要垂頭喪氣，只有努力就能成功，同學(xué)們就會(huì)從新建立自信，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
馬老師對(duì)我也很好，我每一次生病時(shí)，您總能給我補(bǔ)課。記得那次，我眼睛間歇性斜視，看病的情況不好，需要手術(shù)治療，媽媽擔(dān)心我，老師您也是很為我擔(dān)心，總是打電話詢問情況。手術(shù)進(jìn)行的`很順利，剛開始眼睛是蒙著的，慢慢的才能見光，您在得知我的情況很穩(wěn)定后才算松了口氣。我很久沒有上學(xué)，落下很多課，是您在我病好后一直給我補(bǔ)課，我和媽媽從心里感激您。我非但沒有學(xué)習(xí)成績下降，反而在期末考試時(shí)依然名列前茅。
“世上只有媽媽好”，我想每個(gè)人都會(huì)聽到過，也都證實(shí)過，但我今天說，老師也是這樣的。老師也會(huì)像媽媽一樣愛我們。我的馬老師在學(xué)習(xí)上，在生活上也很關(guān)心我們每一個(gè)學(xué)生。假如你有這樣一位老師，我就要告訴你，你們也很幸運(yùn)，因?yàn)槟阋矔?huì)有第二個(gè)愛你的“媽媽”。
難忘恩師初中學(xué)生篇九
還記得那個(gè)炎熱的夏天，媽媽為了讓我提高英語水平，就給我報(bào)了小翻譯的暑假音標(biāo)班。沒想到在那漫長的課堂上，我卻意外的收獲了一份珍貴的友誼。
one：和你的相識(shí)。
那段時(shí)間，因?yàn)椴粣巯а劬Φ木壒?，我“光榮”的加入了“眼鏡一族”，坐到了靠近講臺(tái)的第二排。而你，就坐在我的前面，長著一雙大大的眼睛不說，漂亮的馬尾辮還隨著風(fēng)一晃一晃的，仿佛是教室里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。然而，那時(shí)的自己還全然不知，等待我的將是一份珍貴的友誼......
two：成為好朋友。
“老師!我要回答問題!”剛一上課，你就讓我吃了一驚。哈哈，沒想到看起來斯斯文文的你還有這一面啊。我算是徹底服了你了!不過值得慶幸的是，咱倆性格好像，我也是那種做事風(fēng)風(fēng)火火型的，說不定還能成為好朋友呢。就這樣，咱們一起舉手、一起享受聽課的過程，這也是我第一次感到上課也可以這么快樂。下課時(shí)，我們更是話多得說不完，一會(huì)聊聊自己班里的趣事兒，一會(huì)兒談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，可以稱得上是無話不說的好朋友了。“小暢同志，你在干嗎呢?”“小暢同志，你初中打算去哪上啊?”天吶，最近咋發(fā)現(xiàn)閣閣的話增加了好幾倍，暈。難不成這才是她的本性?呵呵，不過這樣的閣閣，我更加喜歡!我們的友誼之花，此刻正在悄然綻放......
three：期待我們的再次重逢。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間暑假就結(jié)束了。然而，當(dāng)我走出英語班的大門時(shí)，不但沒有一絲快感，反而還很留戀。你比我大一屆，暑假結(jié)束之后，就以優(yōu)異的成績考上了洛陽第二外國語學(xué)校。在初中，學(xué)習(xí)緊迫，一個(gè)星期才能回來一次;作業(yè)繁多，根本沒有時(shí)間跟我一起玩兒。所以才導(dǎo)致我們到現(xiàn)在還沒有見面，甚至連一次qq聊天都沒有過。又是新的一年，我會(huì)努力，努力學(xué)習(xí)，爭取考上二外。同時(shí)也期待著我們的再次相逢......
閣閣，你現(xiàn)在快樂嗎?學(xué)習(xí)累嗎?......我心中還有無數(shù)個(gè)問題等著你去解答呢。但愿我們的友誼之花，會(huì)一直盛開到永恒!
難忘恩師初中學(xué)生篇十
上個(gè)星期三，我去了小區(qū)里的陶藝體驗(yàn)處，真是地體驗(yàn)了一次難忘的陶藝制作過程。下面，就讓我來和你講講我是怎么制作陶瓷的吧！
剛進(jìn)入這里的門口，我就看到了十臺(tái)擺列得整整齊齊的陶瓷制作機(jī)器。機(jī)器由上邊的制作轉(zhuǎn)盤和兩邊的踏板組成，一邊還連著電線與馬達(dá)。在我選擇了編號(hào)為二的機(jī)器并坐下來后，一位哥哥拿來了一塊制作陶瓷專用的陶土放在了轉(zhuǎn)盤的正中心上，并在我身旁坐下來，開始耐心地指導(dǎo)我如何制作陶瓷。他調(diào)制好陶土后一步步教我如何把它定型，還溫柔地和我講解陶瓷的發(fā)展歷程。不一會(huì)兒，在哥哥和我的共同努力之下，一個(gè)蘋果般大小的碗，便誕生了。哥哥看了看，笑著夸我是一個(gè)有天賦的小孩。然而就是這一句簡單的鼓勵(lì)，卻給了我莫大的勇氣。
哥哥又調(diào)制好一塊陶土給我，讓我自由發(fā)揮。有了之前的經(jīng)歷，我想，這還不簡單！結(jié)果，就是這樣的大意，讓我剛踩下踏板，陶泥被甩掉了，而我，也被濺了滿身的泥點(diǎn)?？粗约褐圃斓囊粩偂盀?zāi)難”，我失落極了?？蓻]過多久，我想起來哥哥鼓勵(lì)我的那句“真是一個(gè)有天賦的小孩！”，我不能就這么放棄！于是我休息了一會(huì)，又振作了起來，畢竟“失敗乃成功之母”。根據(jù)之前的經(jīng)驗(yàn)，我先把它拉成瓶型，再拉高。腳下一會(huì)兒踩“油門”，一會(huì)兒踩“剎車”。不一會(huì)兒，這個(gè)陶瓷就制作完成啦！
在這次嘗試制作陶藝的過程中，我不僅收獲了許多良師益友，還明白了一個(gè)道理：做人做事要謙虛低調(diào)，不能稍微有了點(diǎn)成就便開始驕傲，這樣只會(huì)讓自己止步不前。
難忘恩師初中學(xué)生篇十一
我從小學(xué)到現(xiàn)在有很多次嘗試，有成功的.嘗試，有失敗的嘗試，有難忘的嘗試，有勇敢的嘗試，有高興的嘗試，而我這次經(jīng)歷的遺憾的嘗試。
我是我們班里的高材生，在年組考試每次都是數(shù)一數(shù)二，一次電視臺(tái)到學(xué)校選拔優(yōu)秀學(xué)生到電視臺(tái)錄制節(jié)目參加“才藝大比拼”欄目。我被選中了，別提有多高興了，我平時(shí)都是6點(diǎn)起床，今天早上5點(diǎn)就起來了，第一次上電視臺(tái)興奮啊。我穿好了學(xué)校的制服，和老師來到了電視臺(tái)錄制節(jié)目，節(jié)目錄制之前臺(tái)里的工作人員都會(huì)給答案讓我們大致的了解一下。有歷史方面的，有文學(xué)方面的，有數(shù)學(xué)方面的。我接過本子大致的看看，一看都是我們平時(shí)學(xué)過的啊。太簡單了，這次節(jié)目冠軍非我莫屬了，想到這里我自己心中暗喜。我放下本子參觀著錄制現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)候?qū)а荽蚴謩?shì)節(jié)目開始了，我們各自站到了自己位置上，我們選手一共是5名，來自5個(gè)學(xué)校。這時(shí)候我最崇拜的主持人美女姐姐上臺(tái)了，說了聲同學(xué)們好，我們現(xiàn)在“才藝大比拼”正式開始，請(qǐng)看大屏幕。我順利的通過3關(guān)，淘汰了3個(gè)選手，就剩我們2個(gè)了，最后一關(guān)了說實(shí)話我根本沒把對(duì)手放在心上?？墒蔷驮谥鞒秩顺鲎詈笠坏李}的時(shí)候，其實(shí)題目不是很難，可是當(dāng)時(shí)不知道咋了，大腦一片空白，把老師和同學(xué)們?cè)谂_(tái)下都急壞了，1分鐘時(shí)間到了我還是沒答上，結(jié)果就差一分輸給了對(duì)手。
通過這次遺憾的嘗試，讓我真正體會(huì)了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話的含義了。
難忘恩師初中學(xué)生篇十二
“不怕一試再試，就怕試都不試”，嘗試與我們的生活密不可分，從“呱呱”下地的那一天起，嘗試走路、嘗試做飯等各種各樣的嘗試就一直陪伴著我們。
讓我最難忘的一次嘗試咋四年級(jí)時(shí)，由于父母同時(shí)出差，中午飯只能“自己動(dòng)手，豐衣足食”了，那也不失為一種嘗試和鍛煉。我先把米放進(jìn)電飯煲里，便開始大顯身手：首先要做的是最容易的炒青菜。窩燒紅后，加油，青菜隨之而來，“嘩dd”的.一聲，油在窩里跳舞了。我學(xué)著媽媽的樣子，左一鏟右一掀，還不時(shí)壓一下，鮮綠的青菜頓時(shí)被“壓”好了。咦？為什么沒有香氣？哦，由原來連調(diào)味料都沒放。我立馬放了一大把鹽。過了一會(huì)兒，這道菜就上碟了?？粗凹炎鳌背鰻t，我馬上嘗了一口，哎呀！怎么這么咸呀！一定是鹽放多了，這東西還能入口？還是另想其它的吧。
連最普通的青菜也解決不了，更何況些難的，還是煎兩個(gè)蛋填飽肚皮吧。說做就做，我想剛才那樣，放好油后就把蛋打下去。蛋清周圍馬上凝結(jié)起一層薄薄的白色，蛋黃在中間安靜地躺著。我拿起窩鏟小心翼翼地翻了蛋，用蛋清把蛋黃包住。為了不太咸，這次將鹽和醬油的分量調(diào)到最少。我心想：這次不會(huì)再犯錯(cuò)誤了吧？還得……正想著，一陣焦味把我“拉”回來，我連忙把蛋一翻，蛋糊了半面。沒辦法，只怪我三心二意了，煎蛋上桌了，我迫不及待地試味結(jié)果讓我哭笑不得dd沒想到這蛋太淡，而且?guī)е箽?。這是我才明白，平時(shí)爸爸媽媽做的美味可口的菜是多么不容易呀！
難忘恩師初中學(xué)生篇十三
做任何事情都有第一次，第一次需要勇氣，第一次開始于嘗試。無論成功還是失敗，都是難忘的，都是寶貴的。
還記得那是一個(gè)艷陽天，我和姐姐去商店買玩具。在一堆樂高積木中，我看中了一款戰(zhàn)艦。這時(shí)，旁邊的售貨員叔叔走過來向我介紹：“這是最新款的樂高積木，但是比較有難度適合十四歲以上的孩子，你幾歲呢？”“十歲”我回答。叔叔說我不一定能拼出來，讓我再再看看別的?？墒悄莻€(gè)圖片上的那個(gè)戰(zhàn)艦真的好酷噢，看著我既不甘心又猶豫想要的樣子。售貨員叔叔說：“要不你買回去試試唄?！睂?duì)噢，我眼前一亮，我可以嘗試一下嘛！付款的時(shí)候姐姐一遍又一遍的問我，“你確定你能拼起來，要不咱們換一個(gè)……”“我、確、定！”我攥著拳頭一字一字堅(jiān)定的說著。于是我就這樣把炫酷的戰(zhàn)艦的零件抱回家了。
回家看到放在桌上的戰(zhàn)艦，我心里又是興奮又是擔(dān)心。興奮呢，如果我拼出來了那我的玩具成員又多了一個(gè)帥的，擔(dān)心當(dāng)然相反，萬一拼不出來呢，那豈不是又浪費(fèi)又可惜。深吸了口氣，算了，想這些干什么，能把戰(zhàn)艦拼好嘛？總要嘗試一下才知道。刷刷幾下撕開外包裝，“嘩”的一聲，別看包裝盒不大，里面的零件五顏六色倒出來一地看的我頭暈眼花。坐在地板上呼了口氣，嘗試起了我的造船之旅！
攤開圖紙我的臉立刻從晴轉(zhuǎn)陰了，圖紙大的夸張，步驟多的嚇人。好在前幾步還簡單，我對(duì)照著輕而易舉的拼出了底座。接下來是機(jī)翼和機(jī)身，圖片上的步驟不再像前面那么簡單有規(guī)律了，長的疊短的就行，一個(gè)小小的翅尖就要找三個(gè)小零件，我扒著一堆東西感覺每個(gè)都差不多，時(shí)間一長眼一花，我就氣的把圖紙扔一邊去了，我自己拼，不就是個(gè)翅膀嘛。結(jié)果越拼越難看越拼越“四不像”。好想放棄啊，當(dāng)我抱著一堆零件垂頭喪氣的時(shí)候，姐姐走進(jìn)來，拿起扔在一邊的圖紙放在我面前說：“你想要上面那個(gè)戰(zhàn)艦的話就要一步步按著人家的步驟來，你說過你要試一試可你連一點(diǎn)耐心都沒有，不會(huì)就對(duì)著這個(gè)慢慢找，拼錯(cuò)了就拆了再拼，小試了幾下就放棄了，書讀不上就不讀了嘛？”說完就走了出去。我坐在原地想了想，再次拿起圖紙，底座雖然說簡單但那么大也是我辛辛苦苦拼出來的，我不能就這么放棄了。我拿著圖紙?jiān)诹慵牙镆粋€(gè)對(duì)比著找總歸都在里面，不對(duì)再換再找。慢慢地我拼出了翅尖機(jī)翼外形出來了，然后是機(jī)身的外面……天漸漸的黑了，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)過去，我終于滿面春風(fēng)的站了起來懷抱著大功告成的戰(zhàn)艦，低頭一看還有好幾塊小的實(shí)在看不懂放哪。但這并不影響我高興的心情。
看著桌上這艘威武的戰(zhàn)艦，我想，多虧剛才我沒有輕言放棄。這是一件很普通的小事，但我卻明白了一個(gè)道理，嘗試需要勇敢更需要耐心，失敗會(huì)有但我們不能輕言放棄半途而廢。就像只有敢于寒冬的刺骨，才會(huì)迎來春天的溫馨。
難忘恩師初中學(xué)生篇十四
那次嘗試，使我成長了。
前年寒假，爸爸對(duì)我說：“沁，你已經(jīng)十歲了，寒假你帶爺爺奶奶去上海姑姑家吧?！?BR> “什么！我?guī)敔斈棠倘ド虾?？”我的第一反?yīng)是拒絕。我腦海里馬上浮現(xiàn)出走錯(cuò)站臺(tái)，上錯(cuò)動(dòng)車，甚至是誤車等等令人害怕的情況。“不，我不！”
爸爸笑著說：“車站里也就幾十分鐘的事情，嘗試嘗試，我相信你可以的?！?BR> 媽媽則在一旁打趣說：“讓姑父來水頭接也不是不行哦?！?BR> 我萬分不情愿，卻改變不了爸爸的這個(gè)決定，又不想讓媽媽小瞧。
該來的總會(huì)來。那天，爸爸媽媽將我和爺爺奶奶送到平陽動(dòng)車站，接下來由我?guī)е鵂敔斈棠坛藙?dòng)車。
過安檢時(shí)，我過于緊張，竟忘了出示身份證。當(dāng)檢驗(yàn)口的阿姨問我：“身份證呢？”我的臉“刷”地紅了。
過完安檢，我們來到候車大廳，我?guī)蜖敔斈棠陶业轿恢米?。他們倒是安心了，我卻還要盯著電子屏幕，聽著播報(bào)員播報(bào)列車信息。
過了一會(huì)兒，我忍不住了，拿著票起身去問服務(wù)員。服務(wù)員似乎有些不耐煩，只是說：“待會(huì)兒?！庇谑牵矣峙蔂敔斎?，心里有點(diǎn)小得意，想：“是個(gè)老爺爺你就不敢不耐煩了吧?！辈涣?，結(jié)果還是一樣。
我起身給爸爸打了求助電話。誰知爸爸竟說：“爸爸不能護(hù)著你一輩子，總要你自己去嘗試。”說完就掛了電話。我們只好耐著性子繼續(xù)等下去，我則時(shí)刻留意電子屏幕上的字幕和廣播的消息。
忽然，大廳里響起播報(bào)：“由xx開往上海的dxx次車現(xiàn)在開始檢票，請(qǐng)”我拿出車票一核對(duì)，沒錯(cuò)！我馬上叫上爺爺奶奶拉上行李去排隊(duì)檢票。
過了檢票口，前面有兩個(gè)岔道口，是向左走呢，還是向右走？我猶豫了。這時(shí)，我又在心里抱怨爸爸：為什么不親自送爺爺奶奶，還說讓我嘗試嘗試，我才十歲??！
我抬頭仔細(xì)看了看墻上的標(biāo)識(shí)牌，對(duì)照了一下自己的車票信息，有辦法了！我領(lǐng)著爺爺奶奶向右道走去。
上了站臺(tái)，就完成了三分之二的任務(wù)了，我心里這樣想，也總算有了一點(diǎn)底氣。我拉著行李箱，帶著爺爺奶奶，仿佛自己是個(gè)小大人。
可是，問題又來了，站臺(tái)的地面上有好幾種顏色的地標(biāo)，要怎么識(shí)別呢？現(xiàn)在我有了經(jīng)驗(yàn)，仰起頭仔細(xì)看屏幕，上面花花綠綠的字告訴我答案左邊站臺(tái)，黃色地標(biāo)。我一鼓作氣找對(duì)了候車的位置，將剩下的三分之一任務(wù)也完成了。
動(dòng)車進(jìn)站，我和爺爺奶奶順利上了車，找到我們自己的位置坐下，爸爸交給我的任務(wù)圓滿完成。此刻，我有一種特別的成就感，更有一種成長的感覺，我不再是溫室里的花朵，我也可以做之前做不到的事了！
難忘恩師初中學(xué)生篇十五
今天終于迎來了圣誕節(jié)前的平安夜，又可以吃到“平安果”了。雖然“平安果”只是一個(gè)蘋果，但要是在平安夜吃，那就味道和意義自然就不同了。
我趕在晚上8點(diǎn)前把所有作業(yè)寫完了，剛想休息一下。媽媽一把拉住我說：“女兒，咱們?nèi)ベI蘋果去?！蔽覇枺骸盀槭裁唇裉煲I蘋果??？”媽媽笑著問我：“今天什么節(jié)日？”我終于興奮的大叫起來：“今天是圣誕節(jié)前的平安夜！”我和媽媽飛快地進(jìn)了超市，買了幾個(gè)又大又紅的蘋果，又買了幾個(gè)放蘋果的禮盒。
回到家，我迫不及待地做起“平安果”來。先把一個(gè)個(gè)蘋果放進(jìn)禮盒里，然后仔細(xì)地在禮盒上綁了一個(gè)拉花，這樣就做成了一個(gè)個(gè)漂亮的“平安果”。
然后，我把這一個(gè)個(gè)“平安果”分別送給了爸爸、媽媽、表弟、表妹……，并送去了祝福，他們都十分高興，直夸我手巧。我也收到了幾個(gè)“平安果”，打開禮盒后，拿出蘋果，我興奮地咬了一口，好甜??！真好吃。媽媽也笑著說：“吃了平安果，就能平平安安、幸?？鞓?！”
我喜愛圣誕節(jié)，更喜歡圣誕節(jié)前的平安夜！
難忘恩師初中學(xué)生篇一
恩師難忘。
是一位和藹可親的奶奶；
是一位稱心稱責(zé)的老師；
是一位愛生如子的師長。
矮矮的個(gè)子瘦瘦的身體；
臉上時(shí)常掛著燦爛笑容；
一副眼鏡顯得學(xué)問博淵。
好比辛勤的園丁，培育發(fā)芽的苗；
又如一根蠟燭，把光亮獻(xiàn)給我們；
還似一座機(jī)器，生產(chǎn)出批批人才；
教我們做人道理；
教我們社會(huì)品德；
教我們走向光明。
她，她，她！
她就是我的恩師李老師！
恩師難忘。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)生活如白駒過隙，許多向我們傳授過寶貴知識(shí)的老師卻難以忘記，這些老師都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：關(guān)心學(xué)生。老師們用他那金玉良言。諄諄教誨滋潤著學(xué)生們渴求知識(shí)的心靈。
使我深深印在腦海里的是小學(xué)五年級(jí)時(shí)教我的老師--丁老師。他為人幽默風(fēng)趣，講課很有方法。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”是他的教學(xué)方法。記得有一次，考試成績發(fā)下來時(shí)，老師講到“酷愛”一詞意思的時(shí)候，他便向我們說，我們班有位同學(xué)寫“酷愛”的意思時(shí)，說是酷酷的愛，當(dāng)時(shí)全體同學(xué)都笑翻了。隨后丁老師說同學(xué)們是非常喜歡的意思。這有趣的教學(xué)方法，使我們?cè)跓o形中增長了知識(shí)，并深深印在腦海中。
還有一次，我們班女生寢室的被子全打濕了，經(jīng)過警察調(diào)查，是我們班女生自己弄得，到底是誰呢？丁老師叫我們寫一張紙條自己弄得自己承認(rèn)（其實(shí)他知道是我們班其中一個(gè)人弄得，可他不說。）這樣做既保全了學(xué)生的尊嚴(yán)，又不會(huì)損傷學(xué)生的面子。
多好的一位老師啊！他是蠟燭只為照亮別人，他是園丁，只為花草的芬芳美麗。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位老師。
恩師難忘。
老師喚醒了我的靈魂，并給予我知識(shí)、智慧和希望。
題記。
老師，如果我是夜航的船兒，那您就是燈塔；如果我是魚兒，那您就是清澈的溪水；如果我是微弱的燭光，那您就是燃燒的蠟燭。
在我的記憶里，老師的眼睛似乎充滿了魔力，每當(dāng)看到那雙安靜而又嚴(yán)厲的眼睛時(shí)，忐忑不安的心馬上平靜了下來。老師的話語似乎是一縷陽光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。每當(dāng)中午和同學(xué)們結(jié)伴去食堂進(jìn)餐時(shí)，為了少走一趟路，同學(xué)們都會(huì)冒著被燙傷的危險(xiǎn)兩手?jǐn)[天平地走到座位旁，老師從不肯讓我們這樣，可盡管如此，為了少走一趟路，老師的話語似乎并沒有起到什么作用，在險(xiǎn)些摔倒的情況下，老師終于忍不住了說道：“以后誰再這樣我就罰誰！”
老師雖然是一位弱女子，卻有著巾幗英雄般的氣概，她正直、豪爽……從不會(huì)因?yàn)槌煽兊暮脡亩ビ貌煌膽B(tài)度對(duì)待。因?yàn)樗蚁矏凵狭苏Z文這門學(xué)科，也因?yàn)樗覟樽约菏且幻S子孫而感到榮幸。
“過程比結(jié)果更重要”，老師總愛這樣教育我們，只要是你該做的事情，就應(yīng)該全心全意地投入進(jìn)去，做到最好。她將“為人首善，為學(xué)首?！边@一句話定為班訓(xùn)，也刻在了我的內(nèi)心深處，教會(huì)了我該如何做人。
在散學(xué)典禮上，我向她訴說著感激與崇敬，也希望她能包容我做過的錯(cuò)事，這次，她并沒有回答我，而是直接把我摟進(jìn)了她的懷抱，用她的溫暖，包容了我的過錯(cuò)。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天?！睂懙竭@里，我的耳邊仿佛又響起來她朗讀時(shí)那娓娓動(dòng)聽聲。
恩師難忘。
三年前的她，白發(fā)躲在黑發(fā)里害羞的不敢出來，如今已隨處可見，臉上的皺紋像海邊的巖石，被歲月的海水沖打出一道道臺(tái)階。眼睛也不銳利了，想起那些年，她總能觀察到我們的一舉一動(dòng)。幸運(yùn)的是，小學(xué)最后一次六一節(jié)能看到她。
她是從小學(xué)一年級(jí)教到三年級(jí)就退休的付老師。我們聽到付老師要離開我們是，我們都表示‘‘抗議’’老師也只教了我們?nèi)辏覀兌疾幌胱尭独蠋熾x開我們。
付老師教書很認(rèn)真，大概是要退休的緣故吧。她教書也很有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們同學(xué)也是很關(guān)心。記得班上唯一的一對(duì)雙胞胎，因?yàn)闋I養(yǎng)不良暈在課堂上，正在上副課的老師束手無策，隨后知道情況的付老師抱起一個(gè)同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室趕。我們都嚇呆了，付老師年齡都那么大了，還跑那么快啊。聽著急促的腳步聲，我陷入了沉思。下午的付老師課上也沒有看見她的身影，應(yīng)該還在醫(yī)院吧！從此我們更加敬佩她對(duì)我們的好。
記得還有一次數(shù)學(xué)課上，付老師快速走上講臺(tái)，“今天每個(gè)人背乘法口訣表，背好了可以下去上體育課?！蓖瑢W(xué)們聽到后馬上沖到講臺(tái)排起隊(duì)來，我也不例外。我一邊排隊(duì)一邊背著，真希望可以一次通關(guān)。到我了，到我了，心里一直念著。我終于站在老師的對(duì)面，大聲的背出“一一得一，一二得二……”背著背著，我就開始對(duì)自己沒有信心，聲音越來越小，像蚊子翁叫，連自己都聽不見了。只記得最后我大聲的背出“九九八十一?！蔽倚睦锱榕橹碧?，看著付老師眉頭緊皺，“嗯，聲音大點(diǎn)就更好了，要有自信，相信自己啊，去上體育課吧！”我就這么出來了，心里總是酸酸的……后來，我就努力將乘法口訣表背下來，我發(fā)現(xiàn)乘法表對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有多么重要啊！我真得感謝我的付老師。
那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)涌泉相報(bào)的師恩，使人難忘！
恩師難忘。
8月28日，我重返校，卻沒有見到王老師的影子。教室也變了，昔日的45也已經(jīng)消逝了，我看到的是084班。報(bào)了名后我來到了084班，同學(xué)們議論紛紛。也在那雜亂的議論中我也聽說王老師已走了。不代我們了。那時(shí)我有點(diǎn)不相信。可事實(shí)就是事實(shí)啊，不過一會(huì)，一位新的老師走進(jìn)了084班。我這才意識(shí)到；王老師真的走了，他真的不代我們了。哎。只是無奈罷了。隨后我進(jìn)入了忙碌的學(xué)習(xí)中。
只是在9月9日的晚自習(xí)2下后，我隱隱約約聽到了王老師回校的消息。班里轟轟一片，不知要怎么說，自從升入初2后，45班再也沒有初一時(shí)的那種，只是在今天我再次看到了同學(xué)們的那種興奮。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是‘長仁’回來了。叮玲玲……上課的聲音。我們回到了座位。可我們的心并沒有靜下來了，我們的心在外面，我們急切的想見到王老師，我們有太多太多的話想對(duì)他說，有太多太多的疑問想問他?？墒俏覀円琅f要受著這規(guī)矩的束縛，何況在講臺(tái)上還坐著一位圣人啊，我們什么也不能做，只能在這兒等待他的到來罷了，只能等，一扇扇窗戶在這時(shí)都齊剎剎的打開了。渴望他能夠從窗戶旁走過，渴望我們能夠再次見到他。那天，天氣很冷，下著點(diǎn)小雨。坐在窗戶旁的同學(xué)要求關(guān)窗戶?？赏瑢W(xué)們都吵著不讓。只為見那一面。想想我們太幼稚了，即使他路過了我們又能怎樣，只是能看那一眼罷了，我們能與他說什么呢。哎。
不過一會(huì)，王老師走進(jìn)了這個(gè)已經(jīng)不在是‘45’可卻又是45的這個(gè)班，他沒有變，依舊是那么慈愛，依舊是我們熟悉不過的那張面孔，依舊是我們的‘眼鏡’老師。笑瞇瞇的。我們呢，我們變了，在也不是他的學(xué)生了。在也不是45了，他讓我們好好讀，他說無論誰代上都一樣，要好好讀?？晌覀儏s傻傻的在那兒聽著，什么也沒對(duì)他說。他待了一會(huì)兒就要走了，他是來與我們道別的，哎。他要走了，可我們什么也沒對(duì)他說，一句離別的話也沒說，一句挽留的話也沒留。哎。回憶王老師與我們共度的初一時(shí)光是如此美麗，是如此快樂，是如此甜美，我們是如此幸福?？伤麉s因?yàn)槲覀兇蟠罂哿艘还P。我們總是我行我素，總是那么不懂事，哎。王老師請(qǐng)您原諒，我們的不懂事，我們的孩子氣，一切的一切請(qǐng)您原諒。
王老師9月9日我們?cè)俅闻c您相見，對(duì)于我們而言有太多太多的……不知道要如何說。很感謝9月9日讓我們重逢，讓我們?cè)俅蜗嘁姟Ｎ覀冋娴暮酶吲d，因?yàn)槲覀冇忠姷搅四?。可?duì)于我們而言9月9日也是1個(gè)令我們悲傷的日子，因?yàn)槲覀兊膸熒榉志驮谀且惶毂M了。從此你不在是我們最敬愛的王老師了，我們也再也不是最讓您煩心的學(xué)生了。那一天也是令我們最遺憾的一天了，那一天我們有太多太多的話想和您說，卻一個(gè)字也沒對(duì)您說，當(dāng)您走后我們很想挽留卻什么也沒做，當(dāng)您走出那扇們后，我們后悔了。透過窗戶我們看到了您在對(duì)我們微微一笑，我們也對(duì)您微微一笑?？稍诖藭r(shí)此刻我們好傷心，我們?cè)谀菚r(shí)后悔了，真的后悔了，透過窗戶我們看到您走后的'背影，您走的那么輕松，頭也不會(huì)。我們好想挽留，可我什么卻也沒做，我們只能眼真真的看您離開，在那時(shí)，我們好后悔，真的好后悔。
王老師。
我們知道在離別的那一刻您對(duì)我們有太多太多的放不下。可是您還是要走的，我們是挽留不住的。在那一刻您可知道我們也對(duì)您有太多太多的不舍，可是我們并沒有挽留您。您走的是如此輕松，可對(duì)我們而言您走的是如此沉重。留下太多太多的回憶了。
王老師。
如果時(shí)光可以挽回，可以回到8月20日的那一刻，我們將重新開始，我們一定一定會(huì)很懂事，一定一定不回再讓您煩心了。我們一定一定會(huì)很聽話，，一定一定會(huì)讓您的臉上永掛笑容，一定一定不會(huì)在讓您為我們而傷心了，王老師；一切的一切請(qǐng)?jiān)彙?BR> 王老師。
面對(duì)一切的一切我們只有后悔，從9月9日那一刻起；您再也不會(huì)在我們傷心時(shí)撫慰我們，再也不會(huì)在我們困難時(shí)幫助我們了，……整個(gè)世界似乎也少了一份笑聲，整個(gè)世界再也不會(huì)有您與我們的笑聲了?；貞浤且磺械囊磺惺侨绱巳绱说碾y忘。過往的一切一切對(duì)我們而言是如此甜美，快樂。您令我們是如此如此的難忘，您為我們付出了太多太多了，可我們呢，我們啊。我們對(duì)您的付出視而不見，您付出了太多太多，學(xué)生的回報(bào)太少太少了。記憶在4月26日是最美好的，那天我們應(yīng)該是很聽話了，王老師。
晚自習(xí)3下后班里沸騰一片，渴望著您能夠再次代我們，可那是不可能的，依舊相信你能夠回來，你不會(huì)棄我們而不顧，我們還是如此的幼稚，依舊相信你能夠回來。果然，在9月18日您再次返校，可您并沒有來看我們，晚自習(xí)1下后我對(duì)朋友說，同學(xué)們議論紛紛，好象在說‘長仁’回來了，她說是啊，在14號(hào)辦公室，我們看看，我說好啊，我們來到了14號(hào)辦公室門口，果真看到了您，朋友說你看嗎；真的是‘長仁’我說知道了，快上課了，我們走吧，朋友的眼光一直都凝視著14號(hào)辦公室，我拉著朋友走開了14號(hào)辦公室，可朋友很固執(zhí)，再次把我拽會(huì)了14號(hào)辦公室，我望了望您一眼，丁零零……上課了，我與朋友無奈的離開了14號(hào)辦公室。
到了教室后，我對(duì)同學(xué)說，‘長仁’真的來了，他可真不夠意思，來了都不看咱來，朋友說，你就不說一下，就算他來了，又能這樣呢，咱們能和他說什么呢，也不過就能看他一眼嗎，是啊，您來了又能怎樣，我們也只是能看您一眼罷了，您也只不過是能看我們一眼罷了。我們能對(duì)您說什么呢。即便在我們心中有太多太多的話想對(duì)您說，但我們是不會(huì)說的，或者是不知道要從何說起來?？傊覀儠?huì)象啞巴一樣啞口無言。
王老師。
朋友說的很對(duì)，我們見了能怎么樣呢。一切的一切請(qǐng)?jiān)?，哎?BR> 別了，從那一日，您在也沒有來看我們，別了，真的別了。但王老師您與我們共度的初一時(shí)光我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您也永遠(yuǎn)在我們心中。我們心中依舊相信您會(huì)回來，我們依舊是那么幼稚，依舊相信9月9日不是我們離別的日子，您與我們的師生情分不會(huì)在那一刻停止，我們的師生情分永遠(yuǎn)存在。
恩師難忘。
敬愛的老師：
您好！
這世上有很多人值得我感恩，但最令我感恩的，還是我的老師，六年來，您無時(shí)無刻不在盡心盡力的培養(yǎng)我們，工作兢兢業(yè)業(yè)，就像我人生的航標(biāo)，我前進(jìn)的馬達(dá)，是我有出息的驅(qū)動(dòng)程序，在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的道路上，您用生命的火炬，為我們開道。
自從一年級(jí)開始，我就慶幸能有一個(gè)真正關(guān)心學(xué)生的老師，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，六年的辛苦和勞累，使您年輕的容貌消失不見，您的頭發(fā)里似乎多了幾根銀絲，眼角的皺紋也越來越明顯，可以說您為了我們付出了所有的心血。
記得有一次，我一個(gè)人走夜路，當(dāng)時(shí)已經(jīng)夜晚十二點(diǎn)了，我去同學(xué)家過生日回來，經(jīng)過教師宿舍時(shí)，見您家的燈還亮著，我趴在窗前一看，原來您還在認(rèn)真地為我們備課，批改作業(yè)，看到這一幕，我的眼睛濕潤了，您那么為我們操勞，我們有時(shí)還要惹您生氣，我真想代表全體同學(xué)向您說一聲：“老師，您辛苦了”。
還有一次，我在上體育課，跑步時(shí)不小心摔倒了，頭撞在花壇上，被割了一個(gè)大口子，血流不止，您看到后，二話不說，把我背到了二樓醫(yī)務(wù)室，縫了幾針，才把血止住，但痛得我欲哭無淚，看我這個(gè)樣子，您又給我講笑話，使我忘記了傷口的疼痛。您是多么的關(guān)心學(xué)生啊。
??！親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才變得如此美麗，混濁之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗?BR> 祝：
身體健康萬事如意。
來源：
請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接！
難忘恩師初中學(xué)生篇二
陳書成老師曾是我初三時(shí)的班主任，同時(shí)教我們的語文課，他瘦瘦高高的個(gè)子，一頭灰白稀疏的頭發(fā)，滿臉的皺紋顯示出歲月刻下的痕跡。他那干瘦枯黃的臉上，幾乎見不到血色，深深凹陷的灰色雙眼上架著一幅黑框眼鏡，高挺的鼻梁透著堅(jiān)忍不拔的氣息，薄薄的嘴唇可以吐出妙語連珠，也可以吐出義正言辭。他的背微駝，削瘦的肩膀一咳嗽就劇烈的抖動(dòng)?？此n老的樣子足有六七十歲，可他不過才五十多歲，在教育的領(lǐng)地奮斗了半輩子，他把最好的時(shí)光都奉獻(xiàn)給了一屆屆的學(xué)子，而他的身份最終不過是個(gè)代課老師。
陳老師最大的嗜好就是抽煙（后來很少抽了），一下課便要吞云吐霧一番，看他發(fā)黃的手指少說也有二十年的煙齡，這大大影響了他的身體健康，再加上長期積勞成疾，導(dǎo)致后來……算了，最后再說吧！
陳老師是一個(gè)嚴(yán)肅、嚴(yán)格、古板的正統(tǒng)人，他要求女生不許戴頭花，不許灑香水，不許穿奇裝異服，男生不許留長發(fā)、欺負(fù)女生等。平時(shí)，他講課就是講課，像古時(shí)的私塾先生一樣；訓(xùn)話就是訓(xùn)話，如嚴(yán)父一般，很少見他的笑臉，人又顯得老氣，私下里我們稱其為“老頭”。
其實(shí)“老頭”的課講得蠻正經(jīng)的，一副很淵博的樣子，特別是古文，講得有板有眼，解釋的耐心細(xì)致，令人很是佩服，同學(xué)們都很納悶，以他的專業(yè)水準(zhǔn)怎么僅是個(gè)代課老師呢？早應(yīng)該轉(zhuǎn)正啊！
陳老師的教育嚴(yán)格全校皆知，在初三下半年，他規(guī)定學(xué)生每天下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級(jí)復(fù)習(xí)，而他則坐在講臺(tái)上備課、改作業(yè)，等著學(xué)生一個(gè)個(gè)走進(jìn)教室，誰若來晚了，準(zhǔn)被訓(xùn)話。記得一個(gè)男生下午快上課時(shí)才來，陳老師把眼一瞪，說：“你——站??！”
那同學(xué)正準(zhǔn)備偷溜到座位上，一聽這活嚇得差點(diǎn)沒爬下。
“你——干啥去了？怎么到現(xiàn)在才來？你沒見同學(xué)們都到了嗎?就你特殊？說！去干啥了？”
“老……老師，我……哦，我去廁所了?！?BR> “上廁所？”老師看了看表，“現(xiàn)在已經(jīng)兩點(diǎn)多了，你中午十二點(diǎn)放學(xué)，吃吃飯十二點(diǎn)半，干干雜事，一點(diǎn)也該到了。那么從一點(diǎn)到兩點(diǎn)，你上了一個(gè)小時(shí)的廁所嗎？”
“轟”，全班同學(xué)捂嘴沒捂嘴的一通大笑，窘的那男生面紅耳赤，渾身扭捏，此時(shí)若有地洞，立馬得鉆進(jìn)去。
從此，該男生再?zèng)]來晚過。
每天晚上，老師也規(guī)定，十點(diǎn)之前不能回寢室（我們有晚自習(xí)，大概九點(diǎn)放學(xué)），在教室上自習(xí)課，可以背背書，做做題。我們那時(shí)還跑早操，早上五點(diǎn)半就起床了，晚上十點(diǎn)才回去，再洗洗刷刷有時(shí)十一點(diǎn)才睡，同學(xué)們一到晚上熬得直打呵欠，但一見老師端正的坐在講臺(tái)上，目光冷峻，隨時(shí)注意動(dòng)態(tài)，趕緊強(qiáng)打精神念念有詞起來。
我那時(shí)有一位好友，她爸爸是教師，晚上回家，不在學(xué)校住，這位好友就讓我陪她在她爸爸的辦公室住，晚上，她自己回去害怕，就每晚放學(xué)了在我們教室外等我，可左等右等也不見我出來，心里著急，看有人出來上廁所，就讓人家捎信給我，讓我快點(diǎn)。
得知狀況，我在老師的目光下悄悄走出來，好友劈頭就問：“喂！你們到底啥時(shí)放學(xué)呀?我等的花兒都謝了！”
我無奈的'搖搖頭，指指老師的方向小聲說：“沒辦法，你先走吧！‘老頭’不讓走，一直在那兒陪著我們呢！”然后趕緊再回到座位上。
好友在外面一等再等，最后只好自己先回去了。
即使是滴水成冰的嚴(yán)冬，老師依然陪著我們?cè)诮淌摇?BR> 中招考前備戰(zhàn)時(shí)，陳老師更嚴(yán)格了，周日也要抽時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課（那時(shí)一星期上六天課，只有星期日休息），誰也不讓請(qǐng)假，當(dāng)時(shí)我們很是不理解，覺得太嚴(yán)酷了，沒一天休息時(shí)間?，F(xiàn)在想想，他也是為我們好，總想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，考個(gè)好成績，自己拿著微薄的收入?yún)s以校為家，奉獻(xiàn)著日益衰退的年華。
我初中畢業(yè)后，聽說陳老師病倒了，因忙東忙西的，竟沒去看看他，不過后來聽說他治好病后又回到了講臺(tái)。
誰能想，幾個(gè)月后，便傳來他去世的消息，同學(xué)們一提起他來都想流淚。
我深深敬愛的陳老師??！我竟沒來得及見你最后一面，就這樣永別了！
難忘恩師初中學(xué)生篇三
是一位愛生如子的師長。
矮矮的個(gè)子瘦瘦的身體；
臉上時(shí)常掛著燦爛笑容；
一副眼鏡顯得學(xué)問博淵。
好比辛勤的園丁，培育發(fā)芽的苗；
又如一根蠟燭，把光亮獻(xiàn)給我們；
還似一座機(jī)器，生產(chǎn)出批批人才；
教我們做人道理；
教我們社會(huì)品德；
教我們走向光明。
她，她，她！
她就是我的恩師李老師！
小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)生活如白駒過隙，許多向我們傳授過寶貴知識(shí)的老師卻難以忘記，這些老師都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：關(guān)心學(xué)生。老師們用他那金玉良言。諄諄教誨滋潤著學(xué)生們渴求知識(shí)的心靈。
使我深深印在腦海里的是小學(xué)五年級(jí)時(shí)教我的老師--丁老師。他為人幽默風(fēng)趣，講課很有方法。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”是他的教學(xué)方法。記得有一次，考試成績發(fā)下來時(shí)，老師講到“酷愛”一詞意思的時(shí)候，他便向我們說，我們班有位同學(xué)寫“酷愛”的意思時(shí)，說是酷酷的愛，當(dāng)時(shí)全體同學(xué)都笑翻了。隨后丁老師說同學(xué)們是非常喜歡的意思。這有趣的教學(xué)方法，使我們?cè)跓o形中增長了知識(shí)，并深深印在腦海中。
還有一次，我們班女生寢室的被子全打濕了，經(jīng)過警察調(diào)查，是我們班女生自己弄得，到底是誰呢？丁老師叫我們寫一張紙條自己弄得自己承認(rèn)（其實(shí)他知道是我們班其中一個(gè)人弄得，可他不說。）這樣做既保全了學(xué)生的尊嚴(yán)，又不會(huì)損傷學(xué)生的面子。
多好的一位老師啊！他是蠟燭只為照亮別人，他是園丁，只為花草的芬芳美麗。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位老師。
老師喚醒了我的靈魂，并給予我知識(shí)、智慧和希望。
題記。
老師，如果我是夜航的船兒，那您就是燈塔；如果我是魚兒，那您就是清澈的溪水；如果我是微弱的燭光，那您就是燃燒的蠟燭。
在我的記憶里，老師的眼睛似乎充滿了魔力，每當(dāng)看到那雙安靜而又嚴(yán)厲的眼睛時(shí)，忐忑不安的心馬上平靜了下來。老師的話語似乎是一縷陽光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。每當(dāng)中午和同學(xué)們結(jié)伴去食堂進(jìn)餐時(shí)，為了少走一趟路，同學(xué)們都會(huì)冒著被燙傷的危險(xiǎn)兩手?jǐn)[天平地走到座位旁，老師從不肯讓我們這樣，可盡管如此，為了少走一趟路，老師的話語似乎并沒有起到什么作用，在險(xiǎn)些摔倒的情況下，老師終于忍不住了說道：“以后誰再這樣我就罰誰！”
老師雖然是一位弱女子，卻有著巾幗英雄般的氣概，她正直、豪爽……從不會(huì)因?yàn)槌煽兊暮脡亩ビ貌煌膽B(tài)度對(duì)待。因?yàn)樗?，我喜愛上了語文這門學(xué)科，也因?yàn)樗?，我為自己是一名炎黃子孫而感到榮幸。
“過程比結(jié)果更重要”，老師總愛這樣教育我們，只要是你該做的事情，就應(yīng)該全心全意地投入進(jìn)去，做到最好。她將“為人首善，為學(xué)首?！边@一句話定為班訓(xùn)，也刻在了我的內(nèi)心深處，教會(huì)了我該如何做人。
在散學(xué)典禮上，我向她訴說著感激與崇敬，也希望她能包容我做過的錯(cuò)事，這次，她并沒有回答我，而是直接把我摟進(jìn)了她的懷抱，用她的溫暖，包容了我的過錯(cuò)。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天?！睂懙竭@里，我的耳邊仿佛又響起來她朗讀時(shí)那娓娓動(dòng)聽聲。
三年前的她，白發(fā)躲在黑發(fā)里害羞的不敢出來，如今已隨處可見，臉上的皺紋像海邊的巖石，被歲月的海水沖打出一道道臺(tái)階。眼睛也不銳利了，想起那些年，她總能觀察到我們的一舉一動(dòng)。幸運(yùn)的是，小學(xué)最后一次六一節(jié)能看到她。
她是從小學(xué)一年級(jí)教到三年級(jí)就退休的付老師。我們聽到付老師要離開我們是，我們都表示‘‘抗議’’老師也只教了我們?nèi)?，我們都不想讓付老師離開我們。
付老師教書很認(rèn)真，大概是要退休的緣故吧。她教書也很有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們同學(xué)也是很關(guān)心。記得班上唯一的一對(duì)雙胞胎，因?yàn)闋I養(yǎng)不良暈在課堂上，正在上副課的老師束手無策，隨后知道情況的付老師抱起一個(gè)同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室趕。我們都嚇呆了，付老師年齡都那么大了，還跑那么快啊。聽著急促的腳步聲，我陷入了沉思。下午的付老師課上也沒有看見她的身影，應(yīng)該還在醫(yī)院吧！從此我們更加敬佩她對(duì)我們的好。
記得還有一次數(shù)學(xué)課上，付老師快速走上講臺(tái)，“今天每個(gè)人背乘法口訣表，背好了可以下去上體育課?！蓖瑢W(xué)們聽到后馬上沖到講臺(tái)排起隊(duì)來，我也不例外。我一邊排隊(duì)一邊背著，真希望可以一次通關(guān)。到我了，到我了，心里一直念著。我終于站在老師的對(duì)面，大聲的背出“一一得一，一二得二……”背著背著，我就開始對(duì)自己沒有信心，聲音越來越小，像蚊子翁叫，連自己都聽不見了。只記得最后我大聲的背出“九九八十一?！蔽倚睦锱榕橹碧?，看著付老師眉頭緊皺，“嗯，聲音大點(diǎn)就更好了，要有自信，相信自己啊，去上體育課吧！”我就這么出來了，心里總是酸酸的……后來，我就努力將乘法口訣表背下來，我發(fā)現(xiàn)乘法表對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有多么重要??！我真得感謝我的付老師。
那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)涌泉相報(bào)的師恩，使人難忘！
8月28日，我重返校，卻沒有見到王老師的影子。教室也變了，昔日的45也已經(jīng)消逝了，我看到的是084班。報(bào)了名后我來到了084班，同學(xué)們議論紛紛。也在那雜亂的議論中我也聽說王老師已走了。不代我們了。那時(shí)我有點(diǎn)不相信?？墒聦?shí)就是事實(shí)啊，不過一會(huì)，一位新的老師走進(jìn)了084班。我這才意識(shí)到；王老師真的走了，他真的不代我們了。哎。只是無奈罷了。隨后我進(jìn)入了忙碌的學(xué)習(xí)中。
只是在9月9日的晚自習(xí)2下后，我隱隱約約聽到了王老師回校的消息。班里轟轟一片，不知要怎么說，自從升入初2后，45班再也沒有初一時(shí)的那種，只是在今天我再次看到了同學(xué)們的那種興奮。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是‘長仁’回來了。叮玲玲……上課的聲音。我們回到了座位?？晌覀兊男牟]有靜下來了，我們的心在外面，我們急切的想見到王老師，我們有太多太多的話想對(duì)他說，有太多太多的疑問想問他?？墒俏覀円琅f要受著這規(guī)矩的束縛，何況在講臺(tái)上還坐著一位圣人啊，我們什么也不能做，只能在這兒等待他的到來罷了，只能等，一扇扇窗戶在這時(shí)都齊剎剎的打開了?？释軌驈拇皯襞宰哌^，渴望我們能夠再次見到他。那天，天氣很冷，下著點(diǎn)小雨。坐在窗戶旁的同學(xué)要求關(guān)窗戶?？赏瑢W(xué)們都吵著不讓。只為見那一面。想想我們太幼稚了，即使他路過了我們又能怎樣，只是能看那一眼罷了，我們能與他說什么呢。哎。
不過一會(huì)，王老師走進(jìn)了這個(gè)已經(jīng)不在是‘45’可卻又是45的這個(gè)班，他沒有變，依舊是那么慈愛，依舊是我們熟悉不過的那張面孔，依舊是我們的‘眼鏡’老師。笑瞇瞇的。我們呢，我們變了，在也不是他的學(xué)生了。在也不是45了，他讓我們好好讀，他說無論誰代上都一樣，要好好讀?？晌覀儏s傻傻的在那兒聽著，什么也沒對(duì)他說。他待了一會(huì)兒就要走了，他是來與我們道別的，哎。他要走了，可我們什么也沒對(duì)他說，一句離別的話也沒說，一句挽留的話也沒留。哎?；貞浲趵蠋熍c我們共度的初一時(shí)光是如此美麗，是如此快樂，是如此甜美，我們是如此幸福?？伤麉s因?yàn)槲覀兇蟠罂哿艘还P。我們總是我行我素，總是那么不懂事，哎。王老師請(qǐng)您原諒，我們的不懂事，我們的孩子氣，一切的一切請(qǐng)您原諒。
王老師9月9日我們?cè)俅闻c您相見，對(duì)于我們而言有太多太多的……不知道要如何說。很感謝9月9日讓我們重逢，讓我們?cè)俅蜗嘁?。我們真的好高興，因?yàn)槲覀冇忠姷搅四?。?？蓪?duì)于我們而言9月9日也是1個(gè)令我們悲傷的日子，因?yàn)槲覀兊膸熒榉志驮谀且惶毂M了。從此你不在是我們最敬愛的王老師了，我們也再也不是最讓您煩心的學(xué)生了。那一天也是令我們最遺憾的一天了，那一天我們有太多太多的話想和您說，卻一個(gè)字也沒對(duì)您說，當(dāng)您走后我們很想挽留卻什么也沒做，當(dāng)您走出那扇們后，我們后悔了。透過窗戶我們看到了您在對(duì)我們微微一笑，我們也對(duì)您微微一笑?？稍诖藭r(shí)此刻我們好傷心，我們?cè)谀菚r(shí)后悔了，真的后悔了，透過窗戶我們看到您走后的'背影，您走的那么輕松，頭也不會(huì)。我們好想挽留，可我什么卻也沒做，我們只能眼真真的看您離開，在那時(shí)，我們好后悔，真的好后悔。
王老師。
我們知道在離別的那一刻您對(duì)我們有太多太多的放不下?？墒悄€是要走的，我們是挽留不住的。在那一刻您可知道我們也對(duì)您有太多太多的不舍，可是我們并沒有挽留您。您走的是如此輕松，可對(duì)我們而言您走的是如此沉重。留下太多太多的回憶了。
王老師。
如果時(shí)光可以挽回，可以回到2008年8月20日的那一刻，我們將重新開始，我們一定一定會(huì)很懂事，一定一定不回再讓您煩心了。我們一定一定會(huì)很聽話，，一定一定會(huì)讓您的臉上永掛笑容，一定一定不會(huì)在讓您為我們而傷心了，王老師；一切的一切請(qǐng)?jiān)彙?BR> 王老師。
面對(duì)一切的一切我們只有后悔，從9月9日那一刻起；您再也不會(huì)在我們傷心時(shí)撫慰我們，再也不會(huì)在我們困難時(shí)幫助我們了，……整個(gè)世界似乎也少了一份笑聲，整個(gè)世界再也不會(huì)有您與我們的笑聲了?；貞浤且磺械囊磺惺侨绱巳绱说碾y忘。過往的一切一切對(duì)我們而言是如此甜美，快樂。您令我們是如此如此的難忘，您為我們付出了太多太多了，可我們呢，我們啊。我們對(duì)您的付出視而不見，您付出了太多太多，學(xué)生的回報(bào)太少太少了。記憶在4月26日是最美好的，那天我們應(yīng)該是很聽話了，王老師。
晚自習(xí)3下后班里沸騰一片，渴望著您能夠再次代我們，可那是不可能的，依舊相信你能夠回來，你不會(huì)棄我們而不顧，我們還是如此的幼稚，依舊相信你能夠回來。果然，在9月18日您再次返校，可您并沒有來看我們，晚自習(xí)1下后我對(duì)朋友說，同學(xué)們議論紛紛，好象在說‘長仁’回來了，她說是啊，在14號(hào)辦公室，我們看看，我說好啊，我們來到了14號(hào)辦公室門口，果真看到了您，朋友說你看嗎；真的是‘長仁’我說知道了，快上課了，我們走吧，朋友的眼光一直都凝視著14號(hào)辦公室，我拉著朋友走開了14號(hào)辦公室，可朋友很固執(zhí)，再次把我拽會(huì)了14號(hào)辦公室，我望了望您一眼，丁零零……上課了，我與朋友無奈的離開了14號(hào)辦公室。
到了教室后，我對(duì)同學(xué)說，‘長仁’真的來了，他可真不夠意思，來了都不看咱來，朋友說，你就不說一下，就算他來了，又能這樣呢，咱們能和他說什么呢，也不過就能看他一眼嗎，是啊，您來了又能怎樣，我們也只是能看您一眼罷了，您也只不過是能看我們一眼罷了。我們能對(duì)您說什么呢。即便在我們心中有太多太多的話想對(duì)您說，但我們是不會(huì)說的，或者是不知道要從何說起來?？傊覀儠?huì)象啞巴一樣啞口無言。
王老師。
朋友說的很對(duì)，我們見了能怎么樣呢。一切的一切請(qǐng)?jiān)?，哎?BR> 別了，從那一日，您在也沒有來看我們，別了，真的別了。但王老師您與我們共度的初一時(shí)光我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您也永遠(yuǎn)在我們心中。我們心中依舊相信您會(huì)回來，我們依舊是那么幼稚，依舊相信9月9日不是我們離別的日子，您與我們的師生情分不會(huì)在那一刻停止，我們的師生情分永遠(yuǎn)存在。
敬愛的老師：
您好！
這世上有很多人值得我感恩，但最令我感恩的，還是我的老師，六年來，您無時(shí)無刻不在盡心盡力的培養(yǎng)我們，工作兢兢業(yè)業(yè)，就像我人生的航標(biāo)，我前進(jìn)的馬達(dá)，是我有出息的驅(qū)動(dòng)程序，在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的道路上，您用生命的火炬，為我們開道。
自從一年級(jí)開始，我就慶幸能有一個(gè)真正關(guān)心學(xué)生的老師，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，六年的辛苦和勞累，使您年輕的容貌消失不見，您的頭發(fā)里似乎多了幾根銀絲，眼角的皺紋也越來越明顯，可以說您為了我們付出了所有的心血。
記得有一次，我一個(gè)人走夜路，當(dāng)時(shí)已經(jīng)夜晚十二點(diǎn)了，我去同學(xué)家過生日回來，經(jīng)過教師宿舍時(shí)，見您家的燈還亮著，我趴在窗前一看，原來您還在認(rèn)真地為我們備課，批改作業(yè)，看到這一幕，我的眼睛濕潤了，您那么為我們操勞，我們有時(shí)還要惹您生氣，我真想代表全體同學(xué)向您說一聲：“老師，您辛苦了”。
還有一次，我在上體育課，跑步時(shí)不小心摔倒了，頭撞在花壇上，被割了一個(gè)大口子，血流不止，您看到后，二話不說，把我背到了二樓醫(yī)務(wù)室，縫了幾針，才把血止住，但痛得我欲哭無淚，看我這個(gè)樣子，您又給我講笑話，使我忘記了傷口的疼痛。您是多么的關(guān)心學(xué)生啊。
??！親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才變得如此美麗，混濁之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗?BR> 祝：
身體健康萬事如意。
來源：
請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
難忘恩師初中學(xué)生篇四
老師喚醒了我的靈魂，并給予我知識(shí)、智慧和希望。
——題記
老師，如果我是夜航的船兒，那您就是燈塔；如果我是魚兒，那您就是清澈的溪水；如果我是微弱的燭光，那您就是燃燒的蠟燭。
在我的記憶里，老師的眼睛似乎充滿了魔力，每當(dāng)看到那雙安靜而又嚴(yán)厲的眼睛時(shí)，忐忑不安的心馬上平靜了下來。老師的話語似乎是一縷陽光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。每當(dāng)中午和同學(xué)們結(jié)伴去食堂進(jìn)餐時(shí)，為了少走一趟路，同學(xué)們都會(huì)冒著被燙傷的危險(xiǎn)兩手?jǐn)[天平地走到座位旁，老師從不肯讓我們這樣，可盡管如此，為了少走一趟路，老師的話語似乎并沒有起到什么作用，在險(xiǎn)些摔倒的情況下，老師終于忍不住了說道：“以后誰再這樣我就罰誰！”
老師雖然是一位弱女子，卻有著巾幗英雄般的氣概，她正直、豪爽……從不會(huì)因?yàn)槌煽兊暮脡亩ビ貌煌膽B(tài)度對(duì)待。因?yàn)樗?，我喜愛上了語文這門學(xué)科，也因?yàn)樗?，我為自己是一名炎黃子孫而感到榮幸。
“過程比結(jié)果更重要”，老師總愛這樣教育我們，只要是你該做的事情，就應(yīng)該全心全意地投入進(jìn)去，做到最好。她將“為人首善，為學(xué)首?！边@一句話定為班訓(xùn)，也刻在了我的內(nèi)心深處，教會(huì)了我該如何做人。
在散學(xué)典禮上，我向她訴說著感激與崇敬，也希望她能包容我做過的錯(cuò)事，這次，她并沒有回答我，而是直接把我摟進(jìn)了她的懷抱，用她的溫暖，包容了我的過錯(cuò)。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”寫到這里，我的耳邊仿佛又響起來她朗讀時(shí)那娓娓動(dòng)聽聲。
難忘恩師初中學(xué)生篇五
從我出生，開始蹣跚學(xué)步，然后牙牙學(xué)語，上學(xué)，讀書，遇到無數(shù)的人教我知識(shí)，授予我做人的道理。也許是父母，也許是老師，甚至是路旁的一個(gè)清潔工也會(huì)給我啟迪，而令我至今難忘的是她。
她是我小學(xué)六年級(jí)的班主任，也是我們的語文老師，她年輕漂亮，聰明能干，但是她十分嚴(yán)厲。記得有一次中午我們排隊(duì)打飯，阿姨缺人手，她便來給我們打湯。當(dāng)我們吃完飯之后，她到班級(jí)來，她的表情十分嚴(yán)肅，很生氣地說：“今天中午你們也看到了，阿姨人手不夠我來幫你們打湯。讓我感慨的是在我打湯的時(shí)候有兩個(gè)人對(duì)我說了謝謝，讓我生氣的是年級(jí)這么多的學(xué)生就只有兩個(gè)人懂禮貌!你們不和我說謝謝那沒關(guān)系，但是阿姨們給你們做飯每天你們還在熟睡他們就要起來做飯，讓你們可以吃的更好，每天幫你們打飯多么辛苦啊!當(dāng)了這么多年的學(xué)生難道忘了禮貌還忘本了嗎?哪怕僅僅是一句謝謝，她們也會(huì)感到慰藉?！彼拇騽?dòng)了我，我猛地想起以前阿姨給我打飯我從未說過謝謝，還不斷的挑三揀四，我感到十分內(nèi)疚。自此以后，我做每一件事情也都懷著感恩的心。
她給了我太多的啟示，讓我一生受用不盡。
難忘恩師初中學(xué)生篇六
我是一棵嫩綠的芽兒，大樹為我遮陰擋雨，微風(fēng)為我送來清涼。然而，沐浴在您智慧的陽光里，茁壯成長在您知識(shí)的土地上，我的生活才開始變得繽紛、絢麗。
我這芽兒漸漸長大，直立在地平線上，茫然地望著廣袤大地，到底哪一條是我該走的路？
我陷入了深深的沉思……。
是您老師，驅(qū)逐了我心靈上的陰暗，微笑著牽著我的手，步入一條充滿希望的、金光閃閃的大道。
孰不知，您付出的卻是無比艱辛！
朝日夕陽，您揮灑著血汗，寒冬酷暑，您永遠(yuǎn)有著滿腔熱情，指引著我們不斷地前進(jìn)，然而您的雙鬢，已沾滿了銀霜。
如果不是您智慧的陽光，如果沒有您知識(shí)的土地，嫩綠的芽兒怎能長成參天大樹？
時(shí)光匆匆如流水，美術(shù)實(shí)習(xí)老師吉老師馬上要離開我們，去新的地方創(chuàng)事業(yè)了，說實(shí)施，我們有千個(gè)萬個(gè)舍不得。
曾記得，您第一次走進(jìn)教室的那一刻，我們?nèi)喽挤序v起來》“她兇不兇呀？”，“聽說很溫柔?！?，“姓什么呢？”，“好像姓吉吧?！薄耙矝]準(zhǔn)很兇吧？”“誰知道呀？”……大家給紛議論起來。
看著這位既溫柔又美麗的吉老師，我們心里美滋滋的。直到這一刻，我們才揭開吉老師的“廬山真面目”：中等個(gè)兒，瓜子臉、有著一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子，還有一雙總是笑個(gè)不停的嘴。每一堂美術(shù)課，她都耐心地指導(dǎo)我們。記得有一次，我們上著好的第二節(jié)課的時(shí)候（是撕貼報(bào)紙上的白、灰、黑三種顏色組成一幅畫）。我突然把報(bào)紙上一塊綠色的地方貼了上去?！鞍?！怎么辦？”我焦急地說。我左右為難。撕掉怕撕破，不撕又怕不好看。簡直就是“前有來敵，后有追兵”。這時(shí)，吉老師走過來了，說：“你可以用別的灰色將它蓋掉”。我心領(lǐng)神會(huì)，小心翼翼地撕下一塊灰色，把它貼在綠色的地方?！巴?！大功告成了！這辦法簡直兩全齊美。”我想著。吉老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)還有很多很多。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在吉老師快走之前，同學(xué)個(gè)自編自導(dǎo)了一個(gè)精彩活動(dòng)，來答謝吉老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助。歡送會(huì)開始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地送上了一句祝福的話語和一張親手制作的賀卡。在歡送會(huì)上，同學(xué)們有的變魔術(shù)，有的吹笛子，有的拉小提琴……相聚容易相別難，我們一起渡過了快樂的一天。
在這里，我想對(duì)您說：“吉老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鹉怯淇斓摹㈤_心的美好時(shí)光！我愛您，吉老師！”
秋雨淅淅瀝瀝地下著，不知不覺間，我又走到了熟悉的校園，往事又一幕幕展現(xiàn)在我眼前。記得那時(shí)候，父母親都忙于工作，有時(shí)兩三天都見不到一面。
那天，放學(xué)時(shí)天已黑了，還下著傾盆大雨，路上只有我一個(gè)人在瘋狂地奔跑，想著班上的同學(xué)都有父母接送，而自己只能冒著雨回家。心里一難受，眼淚也就模糊了我的眼睛。我就這樣不知方向地狂奔著。突然，一聲巨大的急剎車聲在我耳邊響起，在寂靜的街道上，它顯得特別刺耳。
當(dāng)我一睜開眼睛看見的竟是薛老師蒼白而擔(dān)憂的臉，兩個(gè)大大的黑眼圈說明她一夜未眠。由于司機(jī)及時(shí)剎住車，我撞得也不是很嚴(yán)重，腿部撞裂了一條骨頭，醫(yī)生說過兩個(gè)月就可以痊愈了。父母到外地出差，照顧我的責(zé)任也就由薛老師擔(dān)負(fù)了。白天薛老師就到學(xué)校去上課，晚上就給我補(bǔ)課，而且三餐全包。每天三更半夜，我醒來的時(shí)候薛老師房間的燈總是亮著。每一次薛老師給我補(bǔ)課時(shí)都很有耐心，當(dāng)我看出她的疲倦、讓她休息的時(shí)候，她總笑著對(duì)我說：“不要緊?！?BR> 這天晚上，薛老師卻遲遲沒到。10分鐘、20分鐘、30分鐘，整整60分鐘過去了，卻仍不見薛老師的身影。薛老師一向都是很準(zhǔn)時(shí)的，我感到了一種異常的不安。
第二天，班長李萍來了，告訴我薛老師在課堂上暈倒了，醫(yī)院檢查出薛老師得了絕癥，并且已是晚期。這對(duì)我來說簡直是晴天霹靂，我想哭。
時(shí)間過去了5年，如今我快要高中畢業(yè)了，帶著對(duì)母校的依戀，帶著對(duì)老師的思念，我正朝著自己人生的目標(biāo)而加倍努力。
薛老師，您知道嗎？您與世長辭的5年里，您的學(xué)生沒有忘記過您。
提起我最尊敬的老師，那就是我的班主任陳老師，要問我為什么尊敬她，因?yàn)樗龑?duì)我十分關(guān)心。
陳老師長著一雙炯炯有神的眼睛，中等身材，臉上總是掛著微笑，顯得是那么慈祥。
記得那是一次語文小測(cè)驗(yàn)，我只考了80分，心里十分難過。放學(xué)后，我心里像十五個(gè)吊瓶打水七上八下，不安地準(zhǔn)備回家了。正在這時(shí)，陳老師把我叫到辦公室，溫柔又帶著幾分斥責(zé)地問我：“安楠，你平時(shí)成績一向不錯(cuò)，這次怎么……”說著眉頭皺了起來，一聲不響地地看著我。我頓時(shí)覺得一陣羞愧，臉頰燙的似乎要燃燒，不好意思地說：“我前幾天發(fā)高燒，所以……”“噢，老師錯(cuò)怪你了?！边€沒等我說完，陳老師就搶著說：“那么，我們來分析一下考試卷。”我的臉更紅了，心中又慚愧又感動(dòng)。我為自己尋找客觀的理由推卸責(zé)任而羞愧，為陳老師寬宏大量而感動(dòng)。陳老師那精深的分析，如同涓涓細(xì)水一樣注如我干渴的心田。窗外知了不停地鳴叫，叫人煩躁，窗內(nèi)陳老師講的汗如雨下。我看著陳老師，心里內(nèi)疚了好久，我真想化做一滴甘露去滋潤老師的喉嚨，真想化做一塊手帕去擦掉老師頭上的汗珠真想化做一股涼風(fēng)帶走老師的炎熱。
老師講完了，她終于松了口氣，她望了望我，說：“聽明白了嗎？以后可得認(rèn)真學(xué)習(xí)?。?BR> 從此以后，我刻苦學(xué)習(xí)，不恥下問，成績也有了提高。到了學(xué)期期末，我更是認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于取得了好成績。
啊！陳老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您！
“自從踏進(jìn)學(xué)校的門坎，我們就生活在老師的身邊，從一個(gè)愛哭的孩子，變成一個(gè)有知識(shí)的少年……”奶奶教我唱的這首歌，撥動(dòng)了我記憶的琴弦，打開了我記憶的大門！
曾記得我第一天踏進(jìn)潘南小學(xué)大門的時(shí)候，是她牽著我的手把我領(lǐng)進(jìn)教室，當(dāng)我怯生生的仰望她的時(shí)候，是她給了我自信和勇氣，她就是教了我五年數(shù)學(xué)的班主任閆老師。
閆老師中等個(gè)兒，體態(tài)勻稱，一頭烏黑的披肩發(fā)，白凈的瓜子臉，彎彎的細(xì)眉下，一雙亮得像寧靜的湖面的眼睛，流露出一種古典美，俊俏筆挺的鼻子上架著一副眼鏡，顯示出她的文靜和博學(xué)。五年來，閆老師給我留下了深刻的印象，對(duì)待工作要求嚴(yán)格，對(duì)待教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待學(xué)生關(guān)愛嚴(yán)厲，私下里我們偷偷地稱她為“嚴(yán)”老師。
閆老師的數(shù)學(xué)課生動(dòng)活潑、就像看動(dòng)漫，她做的ppt里，小猴子、小兔子等動(dòng)畫人物把枯燥的數(shù)字變成生動(dòng)的故事和游戲，隨著她娓娓動(dòng)聽的講解，提出的問題也一個(gè)接著一個(gè)，容不得你思想開小差，這時(shí)候全班同學(xué)就會(huì)像吃了興奮劑一樣，爭先恐后地?fù)尨饐栴}，同時(shí)也提出自己的疑問……閆老師總是能非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卮鹨山饣螅c(diǎn)評(píng)每一個(gè)答案，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。
閆老師有時(shí)候也很“嚴(yán)厲”，她的眼睛像x光一樣能把人的外表看穿，好像能知道你的內(nèi)心世界。她要生起氣來，說話語速很快，批評(píng)起人來句句切中要害，讓你百口莫辯，只有低頭聽訓(xùn)的份兒。
“將來會(huì)有那么一天，我們要走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，告別了親愛的老師，告別了我們熟悉的校園……”熟悉的旋律打斷了我的思緒。彈指一揮間，五年過去了，我從一個(gè)愛哭的孩子，變成了一個(gè)有知識(shí)、懂禮儀的少年！從一個(gè)懵懂的娃娃成長為五?六班的班長、少先隊(duì)的副大隊(duì)長，多次獲得省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)和學(xué)校的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步無不滲透著老師們的'血汗，更離不開閆老師的精心培育和嚴(yán)格要求。
老師，是你，將我教育長大，風(fēng)雨無阻，我已長大，你卻不再教我們了。以前和老師在一起的回憶像放電影一樣在我的眼前回蕩……老師，謝謝你。如果沒有你，我就不會(huì)考到第一名的好成績，你淳淳的教導(dǎo)，細(xì)心的培養(yǎng)，溫暖的關(guān)愛……我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，老師，謝謝你。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大后成為國家的棟梁！
語文老師：教了我們?nèi)甑恼Z文，怎樣都會(huì)有些感情，更別說我們這些好同學(xué)，老師那動(dòng)聽的聲音，美麗的面孔，蘑菇頭，就是我一開學(xué)對(duì)老師的評(píng)價(jià)，老師那細(xì)心的教育，溫暖的關(guān)愛，就成為了我長大后的記憶，優(yōu)美的評(píng)價(jià)，美麗的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心頭！
無論哪位老師，在我眼中都是最完美的，最好的，無論你們教不教我們班，我都會(huì)想你，最好可以看到老師那張美麗的面孔，即使只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，我也心甘情愿，我也高興……老師，謝謝你??！
老師們，敬愛的老師們，你們用雙手哺育了我們，令我們健康的成長，你們?nèi)缤燎诘膱@丁，無時(shí)無刻的關(guān)心著我們這些小苗苗：
數(shù)學(xué)老師是陽光，總是照耀著我們，給我們溫暖的陽光，讓我們茁壯成長；
英語老師便就是肥沃的土壤，讓我們深深的、深深的扎根，打下深厚的基礎(chǔ)，使我們?cè)缛粘蔀閰⑻齑髽涞膭?chuàng)造條件。
其他科目的老師也很重要，他們是我們健康成長的外部條件，少了他們，我們都會(huì)不堪設(shè)想！不能夠健康成長！
所以在這里，我要向所有教過我、沒教過我和將來即將要教我的老師們說一聲：“老師，謝謝你們！”
來源：
請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
難忘恩師初中學(xué)生篇七
親愛的老師：
您好！
收到這封信時(shí)，你一定很意外吧！今天給您寫這封信是想表達(dá)對(duì)您的感激之情。雖然您只教了我兩年的英語，卻讓我改變了對(duì)待英語的消極態(tài)度，并喜歡上了英語這門學(xué)科。
剛開始，您對(duì)我們要求嚴(yán)格。有一次，您把一位同學(xué)給罵哭了，那時(shí)候的我們都很怕您，對(duì)您“敬而遠(yuǎn)之”。我也因?yàn)槟遣槐M人意的英語成績，經(jīng)常挨您的戒尺，在每一次戒尺的呼嘯聲中，我對(duì)您的不滿也越積越多。
大概是那一次，您的那番話徹底打動(dòng)了我。那是一個(gè)陽光明媚的星期五，馬上就能放學(xué)了，您的到來就像是一朵烏云遮住太陽。您手里捧著的試卷像噩夢(mèng)一樣驚醒了我！試卷發(fā)下來了，因?yàn)楹唵伟?，大家都考了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，個(gè)個(gè)喜笑顏開。我的成績也發(fā)下來了，87分，我長嘆一聲，把試卷翻過來倒扣在桌上?！斑@次大家考得都很不錯(cuò)，不過我們班的某些同學(xué)還是考得很差?！蹦穆曇魝鞅槿?，我當(dāng)然知道“某些同學(xué)”指的是誰，便默默把頭低了下去。
沒想到，下課后您把我叫了出去，只見您一手拿著我的試卷，一手握住紅筆，語重心長地對(duì)我說：“這道題我講了很多遍了，你反省反省，是不是自己沒有去認(rèn)真聽課，才沒有記住這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，有些羞愧，試卷上的錯(cuò)誤都像被放大鏡放大了一樣。你講了很久，頓了頓又說：“雖然這次你考差了，但是比上一次模擬考好多了，說明你努力了，但是你應(yīng)該可以考得更好，不是嗎？”
我看著您的信任的目光，心中有一種說不出的感覺，我想：連老師都認(rèn)為我還有希望，我有什么理由不去努力呢？我向您點(diǎn)點(diǎn)頭回到了教室。
聽了您的話后，我一直發(fā)奮圖強(qiáng)記單詞，背語法，終于在期末考試的時(shí)候，大展身手，自信滿滿地走出考場(chǎng)。在您發(fā)成績時(shí)，我一鳴驚人，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，您也對(duì)我夸獎(jiǎng)了一番。
老師，雖然之后您去了別的學(xué)校，但您的那段話一直在我心中回蕩，您的鼓勵(lì)就像一盞指明燈一樣指引我前進(jìn)。
祝您工作愉快！
一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生。
20xx年5月8日。
難忘恩師初中學(xué)生篇八
每個(gè)學(xué)生、家長都有過老師。老師對(duì)學(xué)生來說，是辛勤的園丁，是明亮的燈塔，是一口滋潤學(xué)生心田的泉水，在每個(gè)學(xué)業(yè)結(jié)束之時(shí)，你都會(huì)有難忘的老師，對(duì)我來說，我最難忘的老師就是我們的語文班主任——馬老師。
馬老師很漂亮。橢圓形的臉，烏黑的頭發(fā)就在這頭上。馬老師很高，大大的眼睛在眼眶里，一副眼鏡要在上方，讓我們更能從老師的眼神中體會(huì)到老師的慈愛、和藹。
馬老師很會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生。在我們班有很多同學(xué)在考試考得不理想，老師并不是會(huì)怪他們，說他們，而是會(huì)鼓勵(lì)他們，要他們不要垂頭喪氣，只有努力就能成功，同學(xué)們就會(huì)從新建立自信，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
馬老師對(duì)我也很好，我每一次生病時(shí)，您總能給我補(bǔ)課。記得那次，我眼睛間歇性斜視，看病的情況不好，需要手術(shù)治療，媽媽擔(dān)心我，老師您也是很為我擔(dān)心，總是打電話詢問情況。手術(shù)進(jìn)行的`很順利，剛開始眼睛是蒙著的，慢慢的才能見光，您在得知我的情況很穩(wěn)定后才算松了口氣。我很久沒有上學(xué)，落下很多課，是您在我病好后一直給我補(bǔ)課，我和媽媽從心里感激您。我非但沒有學(xué)習(xí)成績下降，反而在期末考試時(shí)依然名列前茅。
“世上只有媽媽好”，我想每個(gè)人都會(huì)聽到過，也都證實(shí)過，但我今天說，老師也是這樣的。老師也會(huì)像媽媽一樣愛我們。我的馬老師在學(xué)習(xí)上，在生活上也很關(guān)心我們每一個(gè)學(xué)生。假如你有這樣一位老師，我就要告訴你，你們也很幸運(yùn)，因?yàn)槟阋矔?huì)有第二個(gè)愛你的“媽媽”。
難忘恩師初中學(xué)生篇九
還記得那個(gè)炎熱的夏天，媽媽為了讓我提高英語水平，就給我報(bào)了小翻譯的暑假音標(biāo)班。沒想到在那漫長的課堂上，我卻意外的收獲了一份珍貴的友誼。
one：和你的相識(shí)。
那段時(shí)間，因?yàn)椴粣巯а劬Φ木壒?，我“光榮”的加入了“眼鏡一族”，坐到了靠近講臺(tái)的第二排。而你，就坐在我的前面，長著一雙大大的眼睛不說，漂亮的馬尾辮還隨著風(fēng)一晃一晃的，仿佛是教室里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。然而，那時(shí)的自己還全然不知，等待我的將是一份珍貴的友誼......
two：成為好朋友。
“老師!我要回答問題!”剛一上課，你就讓我吃了一驚。哈哈，沒想到看起來斯斯文文的你還有這一面啊。我算是徹底服了你了!不過值得慶幸的是，咱倆性格好像，我也是那種做事風(fēng)風(fēng)火火型的，說不定還能成為好朋友呢。就這樣，咱們一起舉手、一起享受聽課的過程，這也是我第一次感到上課也可以這么快樂。下課時(shí)，我們更是話多得說不完，一會(huì)聊聊自己班里的趣事兒，一會(huì)兒談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，可以稱得上是無話不說的好朋友了。“小暢同志，你在干嗎呢?”“小暢同志，你初中打算去哪上啊?”天吶，最近咋發(fā)現(xiàn)閣閣的話增加了好幾倍，暈。難不成這才是她的本性?呵呵，不過這樣的閣閣，我更加喜歡!我們的友誼之花，此刻正在悄然綻放......
three：期待我們的再次重逢。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間暑假就結(jié)束了。然而，當(dāng)我走出英語班的大門時(shí)，不但沒有一絲快感，反而還很留戀。你比我大一屆，暑假結(jié)束之后，就以優(yōu)異的成績考上了洛陽第二外國語學(xué)校。在初中，學(xué)習(xí)緊迫，一個(gè)星期才能回來一次;作業(yè)繁多，根本沒有時(shí)間跟我一起玩兒。所以才導(dǎo)致我們到現(xiàn)在還沒有見面，甚至連一次qq聊天都沒有過。又是新的一年，我會(huì)努力，努力學(xué)習(xí)，爭取考上二外。同時(shí)也期待著我們的再次相逢......
閣閣，你現(xiàn)在快樂嗎?學(xué)習(xí)累嗎?......我心中還有無數(shù)個(gè)問題等著你去解答呢。但愿我們的友誼之花，會(huì)一直盛開到永恒!
難忘恩師初中學(xué)生篇十
上個(gè)星期三，我去了小區(qū)里的陶藝體驗(yàn)處，真是地體驗(yàn)了一次難忘的陶藝制作過程。下面，就讓我來和你講講我是怎么制作陶瓷的吧！
剛進(jìn)入這里的門口，我就看到了十臺(tái)擺列得整整齊齊的陶瓷制作機(jī)器。機(jī)器由上邊的制作轉(zhuǎn)盤和兩邊的踏板組成，一邊還連著電線與馬達(dá)。在我選擇了編號(hào)為二的機(jī)器并坐下來后，一位哥哥拿來了一塊制作陶瓷專用的陶土放在了轉(zhuǎn)盤的正中心上，并在我身旁坐下來，開始耐心地指導(dǎo)我如何制作陶瓷。他調(diào)制好陶土后一步步教我如何把它定型，還溫柔地和我講解陶瓷的發(fā)展歷程。不一會(huì)兒，在哥哥和我的共同努力之下，一個(gè)蘋果般大小的碗，便誕生了。哥哥看了看，笑著夸我是一個(gè)有天賦的小孩。然而就是這一句簡單的鼓勵(lì)，卻給了我莫大的勇氣。
哥哥又調(diào)制好一塊陶土給我，讓我自由發(fā)揮。有了之前的經(jīng)歷，我想，這還不簡單！結(jié)果，就是這樣的大意，讓我剛踩下踏板，陶泥被甩掉了，而我，也被濺了滿身的泥點(diǎn)?？粗约褐圃斓囊粩偂盀?zāi)難”，我失落極了?？蓻]過多久，我想起來哥哥鼓勵(lì)我的那句“真是一個(gè)有天賦的小孩！”，我不能就這么放棄！于是我休息了一會(huì)，又振作了起來，畢竟“失敗乃成功之母”。根據(jù)之前的經(jīng)驗(yàn)，我先把它拉成瓶型，再拉高。腳下一會(huì)兒踩“油門”，一會(huì)兒踩“剎車”。不一會(huì)兒，這個(gè)陶瓷就制作完成啦！
在這次嘗試制作陶藝的過程中，我不僅收獲了許多良師益友，還明白了一個(gè)道理：做人做事要謙虛低調(diào)，不能稍微有了點(diǎn)成就便開始驕傲，這樣只會(huì)讓自己止步不前。
難忘恩師初中學(xué)生篇十一
我從小學(xué)到現(xiàn)在有很多次嘗試，有成功的.嘗試，有失敗的嘗試，有難忘的嘗試，有勇敢的嘗試，有高興的嘗試，而我這次經(jīng)歷的遺憾的嘗試。
我是我們班里的高材生，在年組考試每次都是數(shù)一數(shù)二，一次電視臺(tái)到學(xué)校選拔優(yōu)秀學(xué)生到電視臺(tái)錄制節(jié)目參加“才藝大比拼”欄目。我被選中了，別提有多高興了，我平時(shí)都是6點(diǎn)起床，今天早上5點(diǎn)就起來了，第一次上電視臺(tái)興奮啊。我穿好了學(xué)校的制服，和老師來到了電視臺(tái)錄制節(jié)目，節(jié)目錄制之前臺(tái)里的工作人員都會(huì)給答案讓我們大致的了解一下。有歷史方面的，有文學(xué)方面的，有數(shù)學(xué)方面的。我接過本子大致的看看，一看都是我們平時(shí)學(xué)過的啊。太簡單了，這次節(jié)目冠軍非我莫屬了，想到這里我自己心中暗喜。我放下本子參觀著錄制現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)候?qū)а荽蚴謩?shì)節(jié)目開始了，我們各自站到了自己位置上，我們選手一共是5名，來自5個(gè)學(xué)校。這時(shí)候我最崇拜的主持人美女姐姐上臺(tái)了，說了聲同學(xué)們好，我們現(xiàn)在“才藝大比拼”正式開始，請(qǐng)看大屏幕。我順利的通過3關(guān)，淘汰了3個(gè)選手，就剩我們2個(gè)了，最后一關(guān)了說實(shí)話我根本沒把對(duì)手放在心上?？墒蔷驮谥鞒秩顺鲎詈笠坏李}的時(shí)候，其實(shí)題目不是很難，可是當(dāng)時(shí)不知道咋了，大腦一片空白，把老師和同學(xué)們?cè)谂_(tái)下都急壞了，1分鐘時(shí)間到了我還是沒答上，結(jié)果就差一分輸給了對(duì)手。
通過這次遺憾的嘗試，讓我真正體會(huì)了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話的含義了。
難忘恩師初中學(xué)生篇十二
“不怕一試再試，就怕試都不試”，嘗試與我們的生活密不可分，從“呱呱”下地的那一天起，嘗試走路、嘗試做飯等各種各樣的嘗試就一直陪伴著我們。
讓我最難忘的一次嘗試咋四年級(jí)時(shí)，由于父母同時(shí)出差，中午飯只能“自己動(dòng)手，豐衣足食”了，那也不失為一種嘗試和鍛煉。我先把米放進(jìn)電飯煲里，便開始大顯身手：首先要做的是最容易的炒青菜。窩燒紅后，加油，青菜隨之而來，“嘩dd”的.一聲，油在窩里跳舞了。我學(xué)著媽媽的樣子，左一鏟右一掀，還不時(shí)壓一下，鮮綠的青菜頓時(shí)被“壓”好了。咦？為什么沒有香氣？哦，由原來連調(diào)味料都沒放。我立馬放了一大把鹽。過了一會(huì)兒，這道菜就上碟了?？粗凹炎鳌背鰻t，我馬上嘗了一口，哎呀！怎么這么咸呀！一定是鹽放多了，這東西還能入口？還是另想其它的吧。
連最普通的青菜也解決不了，更何況些難的，還是煎兩個(gè)蛋填飽肚皮吧。說做就做，我想剛才那樣，放好油后就把蛋打下去。蛋清周圍馬上凝結(jié)起一層薄薄的白色，蛋黃在中間安靜地躺著。我拿起窩鏟小心翼翼地翻了蛋，用蛋清把蛋黃包住。為了不太咸，這次將鹽和醬油的分量調(diào)到最少。我心想：這次不會(huì)再犯錯(cuò)誤了吧？還得……正想著，一陣焦味把我“拉”回來，我連忙把蛋一翻，蛋糊了半面。沒辦法，只怪我三心二意了，煎蛋上桌了，我迫不及待地試味結(jié)果讓我哭笑不得dd沒想到這蛋太淡，而且?guī)е箽?。這是我才明白，平時(shí)爸爸媽媽做的美味可口的菜是多么不容易呀！
難忘恩師初中學(xué)生篇十三
做任何事情都有第一次，第一次需要勇氣，第一次開始于嘗試。無論成功還是失敗，都是難忘的，都是寶貴的。
還記得那是一個(gè)艷陽天，我和姐姐去商店買玩具。在一堆樂高積木中，我看中了一款戰(zhàn)艦。這時(shí)，旁邊的售貨員叔叔走過來向我介紹：“這是最新款的樂高積木，但是比較有難度適合十四歲以上的孩子，你幾歲呢？”“十歲”我回答。叔叔說我不一定能拼出來，讓我再再看看別的?？墒悄莻€(gè)圖片上的那個(gè)戰(zhàn)艦真的好酷噢，看著我既不甘心又猶豫想要的樣子。售貨員叔叔說：“要不你買回去試試唄?！睂?duì)噢，我眼前一亮，我可以嘗試一下嘛！付款的時(shí)候姐姐一遍又一遍的問我，“你確定你能拼起來，要不咱們換一個(gè)……”“我、確、定！”我攥著拳頭一字一字堅(jiān)定的說著。于是我就這樣把炫酷的戰(zhàn)艦的零件抱回家了。
回家看到放在桌上的戰(zhàn)艦，我心里又是興奮又是擔(dān)心。興奮呢，如果我拼出來了那我的玩具成員又多了一個(gè)帥的，擔(dān)心當(dāng)然相反，萬一拼不出來呢，那豈不是又浪費(fèi)又可惜。深吸了口氣，算了，想這些干什么，能把戰(zhàn)艦拼好嘛？總要嘗試一下才知道。刷刷幾下撕開外包裝，“嘩”的一聲，別看包裝盒不大，里面的零件五顏六色倒出來一地看的我頭暈眼花。坐在地板上呼了口氣，嘗試起了我的造船之旅！
攤開圖紙我的臉立刻從晴轉(zhuǎn)陰了，圖紙大的夸張，步驟多的嚇人。好在前幾步還簡單，我對(duì)照著輕而易舉的拼出了底座。接下來是機(jī)翼和機(jī)身，圖片上的步驟不再像前面那么簡單有規(guī)律了，長的疊短的就行，一個(gè)小小的翅尖就要找三個(gè)小零件，我扒著一堆東西感覺每個(gè)都差不多，時(shí)間一長眼一花，我就氣的把圖紙扔一邊去了，我自己拼，不就是個(gè)翅膀嘛。結(jié)果越拼越難看越拼越“四不像”。好想放棄啊，當(dāng)我抱著一堆零件垂頭喪氣的時(shí)候，姐姐走進(jìn)來，拿起扔在一邊的圖紙放在我面前說：“你想要上面那個(gè)戰(zhàn)艦的話就要一步步按著人家的步驟來，你說過你要試一試可你連一點(diǎn)耐心都沒有，不會(huì)就對(duì)著這個(gè)慢慢找，拼錯(cuò)了就拆了再拼，小試了幾下就放棄了，書讀不上就不讀了嘛？”說完就走了出去。我坐在原地想了想，再次拿起圖紙，底座雖然說簡單但那么大也是我辛辛苦苦拼出來的，我不能就這么放棄了。我拿著圖紙?jiān)诹慵牙镆粋€(gè)對(duì)比著找總歸都在里面，不對(duì)再換再找。慢慢地我拼出了翅尖機(jī)翼外形出來了，然后是機(jī)身的外面……天漸漸的黑了，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)過去，我終于滿面春風(fēng)的站了起來懷抱著大功告成的戰(zhàn)艦，低頭一看還有好幾塊小的實(shí)在看不懂放哪。但這并不影響我高興的心情。
看著桌上這艘威武的戰(zhàn)艦，我想，多虧剛才我沒有輕言放棄。這是一件很普通的小事，但我卻明白了一個(gè)道理，嘗試需要勇敢更需要耐心，失敗會(huì)有但我們不能輕言放棄半途而廢。就像只有敢于寒冬的刺骨，才會(huì)迎來春天的溫馨。
難忘恩師初中學(xué)生篇十四
那次嘗試，使我成長了。
前年寒假，爸爸對(duì)我說：“沁，你已經(jīng)十歲了，寒假你帶爺爺奶奶去上海姑姑家吧?！?BR> “什么！我?guī)敔斈棠倘ド虾?？”我的第一反?yīng)是拒絕。我腦海里馬上浮現(xiàn)出走錯(cuò)站臺(tái)，上錯(cuò)動(dòng)車，甚至是誤車等等令人害怕的情況。“不，我不！”
爸爸笑著說：“車站里也就幾十分鐘的事情，嘗試嘗試，我相信你可以的?！?BR> 媽媽則在一旁打趣說：“讓姑父來水頭接也不是不行哦?！?BR> 我萬分不情愿，卻改變不了爸爸的這個(gè)決定，又不想讓媽媽小瞧。
該來的總會(huì)來。那天，爸爸媽媽將我和爺爺奶奶送到平陽動(dòng)車站，接下來由我?guī)е鵂敔斈棠坛藙?dòng)車。
過安檢時(shí)，我過于緊張，竟忘了出示身份證。當(dāng)檢驗(yàn)口的阿姨問我：“身份證呢？”我的臉“刷”地紅了。
過完安檢，我們來到候車大廳，我?guī)蜖敔斈棠陶业轿恢米?。他們倒是安心了，我卻還要盯著電子屏幕，聽著播報(bào)員播報(bào)列車信息。
過了一會(huì)兒，我忍不住了，拿著票起身去問服務(wù)員。服務(wù)員似乎有些不耐煩，只是說：“待會(huì)兒?！庇谑牵矣峙蔂敔斎?，心里有點(diǎn)小得意，想：“是個(gè)老爺爺你就不敢不耐煩了吧?！辈涣?，結(jié)果還是一樣。
我起身給爸爸打了求助電話。誰知爸爸竟說：“爸爸不能護(hù)著你一輩子，總要你自己去嘗試。”說完就掛了電話。我們只好耐著性子繼續(xù)等下去，我則時(shí)刻留意電子屏幕上的字幕和廣播的消息。
忽然，大廳里響起播報(bào)：“由xx開往上海的dxx次車現(xiàn)在開始檢票，請(qǐng)”我拿出車票一核對(duì)，沒錯(cuò)！我馬上叫上爺爺奶奶拉上行李去排隊(duì)檢票。
過了檢票口，前面有兩個(gè)岔道口，是向左走呢，還是向右走？我猶豫了。這時(shí)，我又在心里抱怨爸爸：為什么不親自送爺爺奶奶，還說讓我嘗試嘗試，我才十歲??！
我抬頭仔細(xì)看了看墻上的標(biāo)識(shí)牌，對(duì)照了一下自己的車票信息，有辦法了！我領(lǐng)著爺爺奶奶向右道走去。
上了站臺(tái)，就完成了三分之二的任務(wù)了，我心里這樣想，也總算有了一點(diǎn)底氣。我拉著行李箱，帶著爺爺奶奶，仿佛自己是個(gè)小大人。
可是，問題又來了，站臺(tái)的地面上有好幾種顏色的地標(biāo)，要怎么識(shí)別呢？現(xiàn)在我有了經(jīng)驗(yàn)，仰起頭仔細(xì)看屏幕，上面花花綠綠的字告訴我答案左邊站臺(tái)，黃色地標(biāo)。我一鼓作氣找對(duì)了候車的位置，將剩下的三分之一任務(wù)也完成了。
動(dòng)車進(jìn)站，我和爺爺奶奶順利上了車，找到我們自己的位置坐下，爸爸交給我的任務(wù)圓滿完成。此刻，我有一種特別的成就感，更有一種成長的感覺，我不再是溫室里的花朵，我也可以做之前做不到的事了！
難忘恩師初中學(xué)生篇十五
今天終于迎來了圣誕節(jié)前的平安夜，又可以吃到“平安果”了。雖然“平安果”只是一個(gè)蘋果，但要是在平安夜吃，那就味道和意義自然就不同了。
我趕在晚上8點(diǎn)前把所有作業(yè)寫完了，剛想休息一下。媽媽一把拉住我說：“女兒，咱們?nèi)ベI蘋果去?！蔽覇枺骸盀槭裁唇裉煲I蘋果??？”媽媽笑著問我：“今天什么節(jié)日？”我終于興奮的大叫起來：“今天是圣誕節(jié)前的平安夜！”我和媽媽飛快地進(jìn)了超市，買了幾個(gè)又大又紅的蘋果，又買了幾個(gè)放蘋果的禮盒。
回到家，我迫不及待地做起“平安果”來。先把一個(gè)個(gè)蘋果放進(jìn)禮盒里，然后仔細(xì)地在禮盒上綁了一個(gè)拉花，這樣就做成了一個(gè)個(gè)漂亮的“平安果”。
然后，我把這一個(gè)個(gè)“平安果”分別送給了爸爸、媽媽、表弟、表妹……，并送去了祝福，他們都十分高興，直夸我手巧。我也收到了幾個(gè)“平安果”，打開禮盒后，拿出蘋果，我興奮地咬了一口，好甜??！真好吃。媽媽也笑著說：“吃了平安果，就能平平安安、幸?？鞓?！”
我喜愛圣誕節(jié)，更喜歡圣誕節(jié)前的平安夜！