報告在組織內(nèi)部起到溝通、協(xié)調(diào)和決策的作用,對于工作推進至關(guān)重要。那么,如何撰寫一份出色的報告呢?首先,明確報告的目的和受眾,確保信息傳達的準確和精準性。其次,收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,進行有效的分析和解讀,以支持報告的結(jié)論和建議。此外,還要注意報告的結(jié)構(gòu)和邏輯性,確保內(nèi)容條理清晰、過渡自然流暢。最后,需要進行細致的校對和修改,確保報告的語言準確、規(guī)范,并排除任何錯誤和不一致。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望對你的報告撰寫有所幫助。
會計系大學生開題報告篇一
管帳是指對詳細事物進行核算、記載、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,經(jīng)過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決議方案有用的財政信息。管帳作為一門運用性的學科、一項重要的經(jīng)濟辦理作業(yè),是加強經(jīng)濟辦理,前進經(jīng)濟效益的重要手法,經(jīng)濟辦理離不開管帳,經(jīng)濟越展開管帳作業(yè)就顯得越重要。管帳作業(yè)在前進經(jīng)濟在企業(yè)的運營辦理中起著重要的效果,其展開動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的改動;二是管帳信息運用者信息需求的改動。前者是更底子的動力,它決議了對管帳信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來,以核算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的展開產(chǎn)生了深遠的影響,信息年代現(xiàn)已成為咱們所在的年代的恰當描寫。在這個與時俱進的年代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,仍是信息運用者的信息需求,都在產(chǎn)生著深化改動。管帳上閱歷著史無前例的改動,這種改動首要表現(xiàn)在兩個方面:一是管帳技術(shù)手法與辦法不斷更新,管帳電算化現(xiàn)已或正在代替手藝記賬,并且在企業(yè)樹立內(nèi)部網(wǎng)狀況下,實時陳述成為可能。二是管帳的運用規(guī)模不斷拓寬,管帳的改動源于企業(yè)制作環(huán)境的改動以及辦理理論與辦法的立異,然后兩者又起因于外部環(huán)境的改動。學習好管帳作業(yè)不只需學好書本里的各種管帳常識,并且也要仔細活躍的參加各種管帳實習的時機,讓理論和實踐有機務實的結(jié)合在一起,只需這樣才干成為一名高質(zhì)量的管帳專業(yè)人才。
管帳學是一門實踐性很強的學科,經(jīng)過一學期的專業(yè)學習考取了管帳從業(yè)資格證后,在深信實踐是查驗真理的標準下,以為只需把書上學到的理論常識運用于實踐的管帳操作中去,才干真實掌握這門常識。然后加強自己對所學專業(yè)常識的了解,培育實踐操作的著手才干將理論與實踐有機地結(jié)合起來前進運用管帳財政辦理的技術(shù)水平,為往后的管帳作業(yè)做襯托。
實習期間,我首要是了解公司正在運用的財政軟件體系的運用和管帳處理的流程,并做一些簡略的管帳憑據(jù)。在這學期的在校學習與參加管帳從業(yè)資格證的備考進程中,我現(xiàn)已開始了解了手藝賬務處理程序和管帳電算化。為了更好的了解實踐作業(yè)中的管帳電算化的全面流程,我充分使用為期一周的社會實踐去領(lǐng)會理論與實踐的差異。
公司選用的是金蝶財政軟件,從編制記賬憑據(jù)到記賬、編制管帳報表、結(jié)帳都是經(jīng)過財政軟件完結(jié)。我仔細學習了正規(guī)而標準的公司管帳流程,真實從講義中走到了實踐中,詳盡地了解了公司管帳作業(yè)的悉數(shù)進程,掌握了金蝶財政軟件的操作。實踐期間我盡力將自己在校園所學的理論常識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實踐期間我恪守了作業(yè)紀律,不遲到、不早退,仔細完結(jié)領(lǐng)導交辦的記賬作業(yè)。在這次實習中不只讓我深化的感受到手藝記賬到管帳電算化的運用對管帳作業(yè)的重大含義還讓我知道了管帳電算化的必要性。以下是我的實踐望教師予以糾正過錯之處。
1、管帳電算化的界說及其特色:管帳電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟辦理活動的一個重要組成部分,是管帳展開的一個前史性的監(jiān)察,是以核算機代替人工記賬、算賬、報賬以及對管帳信息進行剖析和使用的進程。它是辦理現(xiàn)代化和管帳本身革新以及展開的需求。近些年,管帳電算化的推行與遍及,大大減輕了財政人員的作業(yè)強度,前進了管帳的作業(yè)功率與作業(yè)質(zhì)量,但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的管帳方式產(chǎn)生了巨大的影響。
2、管帳電算化的含義:因為管帳電算化是以核算機以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設(shè)備作為數(shù)據(jù)處理體系的中心,完結(jié)從原始數(shù)據(jù)的.收集,以及經(jīng)由記載、驗證、分類、掛號、核算、匯總、陳述等一系列管帳作業(yè),因而,在此進程中,管帳人員只進行一些輔佐性的操作,即只需把管帳數(shù)據(jù)以規(guī)則的要求輸入處理體系,核算機即可依照事前編制好的程序,主動完結(jié)管帳數(shù)據(jù)處理,并將終究成果——財政陳述打印出來。管帳電算化是把體系工程、電子核算機技術(shù)等科學與管帳理論和辦法融為一體,經(jīng)過錢銀計量信息和其他有關(guān)信息的輸入、存儲、運算和輸出,以現(xiàn)代機器作業(yè)代替手藝操作,完成管帳作業(yè)方式的革新和人的解放,供給方案和安居樂業(yè)經(jīng)濟進程需求的管帳信息。
管帳電算化體系使得管帳人員從財政賬冊中解放出來,但并未從底子上前進財政信息質(zhì)量其他,體系的信息處理一般都是對手藝管帳功能的主動化,體系的結(jié)構(gòu)是面向使命和功能的,這對滿意管帳核算的要求來說現(xiàn)已滿意,但在事務流程的監(jiān)控和與其他體系的集成性上還需求加以完善。當企業(yè)產(chǎn)生危機時,它又總是首要反映在財政危機上,不是短少現(xiàn)金,便是缺少繼續(xù)運營所需的本錢。在這種狀況下,產(chǎn)生于上個世紀90年代的erp體系成了企業(yè)的一個新挑選。
經(jīng)過本次實習,我深化領(lǐng)會到管帳電算化是管帳簇新的一頁。電子核算機的運用,首要帶來數(shù)據(jù)處理東西的改動,也帶來了信息載體的改動,管帳電算化后對傳統(tǒng)管帳辦法、管帳理論都將產(chǎn)生巨大的影響,然后引起管帳制度、管帳作業(yè)辦理制度的革新。管帳電算化促進著管帳信息的標準化、標準化、通用化,促進著辦理的現(xiàn)代化。在本次的實踐進程中,不只培育了我實踐的著手才干,增加了實踐的財政作業(yè)的進程有了一個新的知道。并且充分知道到了自己的缺乏。管帳原本便是一項十分煩瑣的作業(yè),所以在實踐操作進程中需百倍用心、仔細。切忌:粗枝大葉、心浮氣躁。
本次實習已到達了預期意圖,許多的管帳專業(yè)常識與社會常識相結(jié)合,既穩(wěn)固了專業(yè)常識,又學到了社會常識,對我往后的作業(yè)有極大的協(xié)助。經(jīng)過這次暑期社會實踐我對記賬的管帳崗位有了一個深層次的知道。我找到了專業(yè)常識的縫隙,對許多根底性常識還不是很必定,需求從頭回想學習。對管帳崗位人員要求的詳盡、耐性有了實在的領(lǐng)會,清晰自己需求盡力的方向。在管帳實務的操作進程中企業(yè)的財會人員均仔細執(zhí)行《管帳法》進一步加強財政根底作業(yè)的輔導,標準記帳憑據(jù)的編制,嚴厲對原始憑據(jù)的合理性、合法性進行審閱,強化管帳檔案的保管作業(yè)。社會實踐是應戰(zhàn)也是機會,只需很好的掌握才干表現(xiàn)它的含義。這次管帳實踐作業(yè)中,我可謂收獲頗豐,它為我步入社會奠定了根底,為我往后的作業(yè)找作業(yè)指明晰方向。
會計系大學生開題報告篇二
實習目的:為了解和掌握會計實務,鞏固和豐富已學過的專業(yè)課程內(nèi)容,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際,做到理論與實際相結(jié)合,提高動手能力,經(jīng)過實際工作的基本訓練,學會收集信息資料,掌握綜合運用所學知識分析和解決實際問題的基本思路和方法,為以后實際工作奠定堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。
實習時間:.04.1-2013.05.30。
實習地點:****。
實習單位:xx有限公司。
實習內(nèi)容:
會計是一門實踐性很強的學科,經(jīng)過兩年半的專業(yè)學習后,在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,本人于4月在xx有限公司的財務部進行專業(yè)實習,以下是此次實習中的一些主要內(nèi)容和心得體會。
一、了解公司的概況和財務制度。
(一)xx有限公司是一家集設(shè)計、施工、服務于一體的裝飾公司,專業(yè)從事家居、寫字樓、商鋪、酒店等設(shè)計.業(yè)務包括裝飾設(shè)計公司、工程施工公司、工商注冊公司等各類工程總承包公司合作,可為您承包代辦消防報建審批、消防施工、消防工程設(shè)計、建筑工程設(shè)計、結(jié)構(gòu)工程設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、水電工程設(shè)計、蓋相關(guān)設(shè)計院等資質(zhì)章等各項業(yè)務。公司奉行“以服務求生存,以質(zhì)量求效益,以信譽求發(fā)展,以技術(shù)求進步”的宗旨.
(二)本公司設(shè)立財務部,制定財務管理制度。包括總則;資金管理制度;費用開支管理制度;資金籌措和使用管理;項目投資管理;固定資產(chǎn)、低值易耗品及無形資產(chǎn)管理制度;材料、物資盤點制度;內(nèi)部稽核制度;印章、空白憑證使用管理制度;會計檔案管理制度。其中財務管理制度中制定用款審批權(quán)限,明確規(guī)定涉及財務會計及相關(guān)工作的授權(quán)批準的范圍、權(quán)限、程序、責任等內(nèi)容。同時,也制定了各部門的相關(guān)制度。公司的財務部共有兩人,一名會計和一名出納。其中梁會計是我的實習指導教師。
會計系大學生開題報告篇三
及意義學校是育人的場所,景觀設(shè)計要充分體現(xiàn)校園的文化氣息,營造良好的學習氛圍,使校園景觀能對學生的行為產(chǎn)生積極地引導作用。探索空間環(huán)境的景觀文化意境完美結(jié)合的表達方式,創(chuàng)造符合校園精神特征的優(yōu)美的教學環(huán)境和理想的生活家園。校園的景觀規(guī)劃是校園環(huán)境建設(shè)的重要組成部分,它對于營造良好的學習氛圍起著重要作用。學校是學生的第二家園,安靜、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園環(huán)境可以為師生提供課外休息活動的場所,能夠使師生觀賞到優(yōu)美的植物景觀,呼吸新鮮空氣,調(diào)劑大腦,消除疲勞。同時,優(yōu)美的校園環(huán)境能使學生得到美的熏陶,促進學生的身心健康發(fā)展,對學生的健康品質(zhì)的塑造起著潛移默化的作用[1]。把握校園文化的特質(zhì),深入研究校園環(huán)境特色,建立一個生態(tài)效益良好,景色優(yōu)美的中學校園具有重要的作用。
我國校園景觀設(shè)計開始朝著強調(diào)環(huán)境景觀的文化性、藝術(shù)性、共享性和均好性、"賞心悅目+實用價值"、"鮮活風情+建筑特色"、"植物布局+水景點綴"、"一步一景+季節(jié)變幻"等方面發(fā)展。
國外注重生態(tài)居住區(qū)的建設(shè),這些居住區(qū)的生態(tài)主要體現(xiàn)在三個方面:第一,環(huán)境生態(tài)方面,使用可再生能源系統(tǒng),保護自然維護原生環(huán)境;第三,文化生態(tài)方面,尊重不同文化,加強社區(qū)歸屬感,強調(diào)創(chuàng)造性,把藝術(shù)作為社區(qū)與外界交流的方式。
道路、建筑物、植物的合理規(guī)劃布局,營造出生態(tài)環(huán)境優(yōu)越的綠色網(wǎng)絡(luò)體系,
計劃:校園中心景觀設(shè)計中園路線條自然流暢,主次分明創(chuàng)造一個學習、住宿、工作、有特色的校園物質(zhì)環(huán)境,校區(qū)規(guī)劃注重整體布局,各個區(qū)相互分離,同時又有緊密的聯(lián)系,實現(xiàn)各種設(shè)施的優(yōu)化使用。以整體的景觀空間環(huán)境設(shè)計為原則,創(chuàng)造良好校園場所空間。通過軸線控制,多層次空間滲透,融匯自然等手段,創(chuàng)造豐富活潑的校園景觀環(huán)境.
3.10-3.20選題,開題。
3.21-4.5收集資料,閱讀相關(guān)文獻,對設(shè)計理念進行整理。
4.6-4.25初步設(shè)計,相關(guān)圖紙的繪制。
4.26-5.16補充完善設(shè)計,文本的制作。
5.17-5.28準備答辯。
1)校園規(guī)劃布局合理,功能分區(qū)明確。
2)校園道路系統(tǒng)完善,便捷,步行空間與非步行空間關(guān)系處理得當。
3)校園內(nèi)部綠化自成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),具備自我調(diào)節(jié)、發(fā)展、循環(huán)的功能;綠化植物豐富多彩,力求做到四季有花,四季常青,達到以點帶面的綠化效果。同時多采用對人體有益的植物,創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。
4)校園采取先進技術(shù)和嚴格、科學的管理方法,對校園內(nèi)的空氣、噪聲污染、垃圾處理、污水排放等進行監(jiān)控,污水、垃圾等有害物質(zhì)的收集與處理符合國標。使校園內(nèi)形成一個清潔、優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)的學習、生活環(huán)境.
創(chuàng)新:景觀規(guī)劃上考慮以人為本,體現(xiàn)個性化。為滿足人們回歸自然的渴望,各種空間中設(shè)施的設(shè)置、材料質(zhì)感的應用,景觀的創(chuàng)造充分考慮人們鐘情于自然的心理需求。
會計系大學生開題報告篇四
隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人實習報告員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
作為學習了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟實習報告管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此,在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學生,在__年的寒假,有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習。
我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要畢業(yè)了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好工作便首當其沖,但由于我們專業(yè)的特殊性,會計——一門實用性、操作性很強的學科,如果不進行實際動手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話,那么你的工作將會非常不適應,以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。
既然不能先去找工作,我想還是先實習一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟實習報告技術(shù)開發(fā)區(qū),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
在去開發(fā)區(qū)的路上,我感慨萬千,想起以前這里的景象:沒有樓房,沒有公路。而如今,一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過,路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠望去,和農(nóng)村的土景形成極大的反差,恍如世外桃源一般。
懷著一種美好的憧憬,我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責任公司,這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于20xx年xx月,雖然成立不久,但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米,現(xiàn)有員工100余人,固定資產(chǎn)1000多萬元,年綜合生產(chǎn)能力3萬噸,年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。
公司推行全面的質(zhì)量管理,采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進,技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力,該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大,防水性能好,透氣度適中,且復卷整齊,出袋率高的特點。水果套袋的優(yōu)點主要有:
1.可以有效減少農(nóng)藥毒化,防止病蟲害;。
2.能有效改善水果外觀質(zhì)量,使水果果型好,色澤鮮亮;。
3.促進水果生產(chǎn);。
4.提高水果價格,增加農(nóng)民收入,為果農(nóng)致富開辟了一條新路。
該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。
公司承諾:在二十一世紀的今天,公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件,建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍,服務一流的企業(yè),并且遵循“取之自然,服務自然”的原則,最大限度地實現(xiàn)無污染造紙,為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!
按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所有的帳都記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的實習報告就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話:不試不知道,一試嚇一跳!從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的`。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習真的很重要啊!快過年的那幾天,公司事情主要是處理年底結(jié)賬及福利,每個員工臉上都洋溢著微笑,想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧!
大年初六,公司正常上班,我也被作為一名準員工按時報到,繼續(xù)從事我的工作。
有了前面的一些接觸,再次操作就感覺得心應手了,而且這個時候,對于農(nóng)村來說,年味還濃,大家都還沉浸在過年的那一番喜悅之中,所以,從初六到十四,廠里業(yè)務不是很多,大家看起來也實習報告不是很忙,我閑著沒事就去廠里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),而后就是向師傅們請教。
我的虛心學習得到了公司的認可,由于要早點返校,我不得不結(jié)束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習鑒定表一起裝進口袋,這一天是20xx年3月5日。
會計系大學生開題報告篇五
是的,課本上學的只是都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變,如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付瞬息萬變的社會呢。
經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實習更加有意義,此次的實踐為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力,利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人緣請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規(guī)等知識,掌握一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學習什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的工作,走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
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物流公司社會實踐報告。
會計系大學生開題報告篇六
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的'一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此,在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。
會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè),工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢,為了積累更多的工作經(jīng)驗,經(jīng)過學校和朋友的努力,在哈爾濱隆華包裝有限公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學會計實習報告校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作,得到學習領(lǐng)導及全體工作人員的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處會計實習報告。
在實習中,我參與了整個4月全部的出納工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的事業(yè)單位會計流程,應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程,認真學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務的會計處理,并掌握了三門財務軟件的使用實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員會計實習報告請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括了以下幾點:
1、原始憑證的審核方法及要點;
2、記賬憑證的填寫及審核要點;
3、明細賬、總賬的登記及對賬;
4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;
5、會計檔案的裝訂及保管常識。
從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動的是,領(lǐng)導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如稅務登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用。等等。
在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務與理論結(jié)合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這一個月里用眼睛看,不懂的請教領(lǐng)導同事,讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答,達到了這次實習的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業(yè)務的過程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內(nèi)部控制情況,其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況,公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員,通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實務能力,應變能力,心理素質(zhì),適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學習領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,會計實習報告如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。實習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。
經(jīng)過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我四年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
會計系大學生開題報告篇七
本課題來源于合作教育實習單位科研項目。
2研究的目的與意義
[2]、由于番茄市場競爭日趨激烈,目前生產(chǎn)上應用的國產(chǎn)主栽品種上海合作903存在果實不耐貯運、貨架壽命短等缺點,而從以色列引進的fa 189、fa 516,法國引進的托馬雷斯等硬果型、耐貯運的優(yōu)質(zhì)番茄具有較強的綜合優(yōu)勢,栽培面積逐年上升,加上進口品種種子價格大多較為昂貴,普通農(nóng)戶反映難以承受,因此推廣應用步伐緩慢。
考慮上述問題,本實驗通過對7個硬果型番茄品種的農(nóng)藝性狀進行比較,旨在篩選出更具有高產(chǎn),耐貯運,商品性好,貨架期長,抗病蟲,果型更好,顏色更好,口味更符合人們要求的新品種,在武漢地區(qū)大面積推廣應用。
3閱讀的主要參考文獻及資料名稱
[1]白忠懋。品位珍稀蔬菜[j]。食品與生活,1999,(4):20
[2]熊自立,張海利,吳偉華,等。硬果型番茄延期采收及耐貯性試驗初探[j]。
會計系大學生開題報告篇八
在我國“中部崛起”的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略指導下,中部地區(qū)成為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要地區(qū)。中部六省位于中國內(nèi)陸腹地,總面積102.8萬平方公里,占全國的10.7%;人口眾多,2006年底總?cè)丝?.53億,占全國的27.3%。這些省份自然、文化和旅游資源豐富,科教基礎(chǔ)較好,具有綜合區(qū)位優(yōu)勢,是重要的農(nóng)產(chǎn)品、能源、原材料和裝備制造基地,為全國經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻。
目前,中部六省為加快經(jīng)濟發(fā)展,都將旅游產(chǎn)業(yè)定為本省的支柱產(chǎn)業(yè),使得旅游產(chǎn)業(yè)具有了重要的產(chǎn)業(yè)地位。中部地區(qū)歷史上是我國佛教、道教的主要活動地,有著眾多的宗教遺產(chǎn),構(gòu)成了豐富的宗教旅游資源。合理開發(fā)宗教旅游資源,發(fā)展宗教旅游是該地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的重要發(fā)展方向。
(1)宗教。
(2)宗教旅游。
(3)宗教旅游資源。
(1)中部宗教旅游資源狀況。
(2)宗教旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀分析。
(1)各宗教文化景點間缺乏整體規(guī)劃。
(2)宗教文化產(chǎn)品較為單一。
(3)宗教旅游資源整體分布相對密集,但是局部分散。
(4)宗教旅游資源主要停留在淺層次,缺乏深度開發(fā)。
(5)旅游設(shè)施不完善。
(6)對外宣傳不足,市場開拓乏力。
(7)從業(yè)人員專業(yè)化程度不夠。
(1)指導思想。
(2)開發(fā)利用的基本原則。
(3)深度開發(fā)中部六省宗教旅游資源的建議。
通過查閱大量圖書館、電子期刊、網(wǎng)絡(luò)等一切可以利用和參考的文獻資料,經(jīng)過對文獻資料歸納、整理,分析比較各種學術(shù)觀點,并提出自己的一些見解,最大限度的提高論文的準確性、嚴謹性、客觀性和全面性。
分析目前我國宗教旅游資源開發(fā)模式,把實證分析和規(guī)范分析相結(jié)合,列出事實和依據(jù),用真實案例來分析和證明論點。
2012年12月以前確定論文題目;
2012年12月—2013年1月,撰寫開題報告;
2013年1月—2月,完成文獻綜述;
2013年2月—3月,完成論文初稿;
2013年3月—4月,完成論文二稿;
2013年4月—5月,修改論文,最終定稿。
是否同意開題:
指導老師簽字:年月日。
會計系大學生開題報告篇九
學 生 姓 名: 學號:
指 導 教 師:職稱: 所 在 學 院: 專 業(yè) 名 稱:
20 年月 3日
說 明
1.根據(jù)《徐州工程學院畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)定》,學生必須撰寫《畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告》,由指導教師簽署意見、教研室審查,學院教學院長批準后實施。
2.開題報告是畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學生應當在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,開題報告不合格者不得參加答辯。
3.畢業(yè)設(shè)計開題報告各項內(nèi)容要實事求是,逐條認真填寫。其中的文字表達要明確、嚴謹,語言通順,外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。
4.本報告中,由學生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述,沒有經(jīng)過整理歸納,缺乏個人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。
5. 課題類型填:工程設(shè)計類;理論研究類;應用(實驗)研究類;軟件設(shè)計類;其它。
6、課題來源填:教師科研;社會生產(chǎn)實踐;教學。
會計系大學生開題報告篇十
在經(jīng)濟全球化和英語成為全球通語言的大背景下,本研究主要研究中國外語學習的核心:英語口語。本課題以拉申克的情感假說和情感課堂測試表為理論和工具支持,通過調(diào)查問卷,訪談等實證研究等方式來完善和加深以往的研究,希望能探討出產(chǎn)生心理口語焦慮的原因,以及具體的表現(xiàn)形式,并據(jù)此而得到的調(diào)查研究成果來有針對性和實際性地提出解決大學生在英語口語學習交流中克服心理焦慮的具體措施,從而能夠從心理根源上消除障礙,來普遍提高大學生的英語口語能力和綜合素質(zhì),為中國經(jīng)濟發(fā)展,文化進步,甚至是中華民族的和平崛起做出貢獻。
本早在二十世紀四十年代,焦慮就引起了國外許多外語教學研究人員的關(guān)注。dukel(19xx)對拉丁語學生進行過性格試,結(jié)果表明,不成功的學習者情緒容易激動,焦慮感強,而成功的學習者的性格和行為都比較穩(wěn)定。60年代以后,關(guān)于焦慮與學習成效之間關(guān)系的理論和實踐研究更是大量涌現(xiàn)。
spielberger(19xx)提出,焦慮可分為兩類,即狀態(tài)焦慮和性格焦慮。前者是由于客觀情境對個體自尊心可能構(gòu)成威脅而引起的緊張、不安或疑慮的情緒;后者指人們性格當中固有的長期的焦慮特征。二語習得的焦慮研究主要側(cè)重于狀態(tài)焦慮對外語學習的影響,因為這類焦慮通常受外部環(huán)境的調(diào)節(jié)和控制,更具研究價值。horwitz(19xx)年編制了外語課堂焦慮量表foreignlanguageclassroomanxiescale(flcas),這也成為第一個真正意義上專門用來測量外語焦慮的權(quán)威量表。量表在后來的研究中多次被不同的研究者使用,其信度、效度也得到了廣泛的檢驗,這也極大地推動了該課題的發(fā)展。
國內(nèi)的研究起步較晚,早期的研究以思辨性和介紹性研究為主,七十年代起,語言學習的焦慮問題越來越受到學術(shù)界的重視。但是一直到20世紀90年代末,相關(guān)領(lǐng)域的實證研究才逐漸開展越來。
南京大學的陳劼(19xx)以35名高中學生為研究對象,調(diào)查了課堂焦慮與口語水平的關(guān)系。他提出英語課堂存在著兩種焦慮感:性格型和環(huán)境型。研究表明:這兩種焦慮感呈正相關(guān),而兩種焦慮感和學生的英語口語水平皆呈密切負相關(guān),即焦慮感越強,學生的口語成績越低。張莉(20xx)透過15名一年級外國留學生的錄音記錄,分析了留學生學習漢語的焦慮感與其漢語流利性的關(guān)系,得到了以下結(jié)論:百字句中非自然停頓句與焦慮值關(guān)系顯著,而句中非自然停頓的平均時間與焦慮值沒有相關(guān)性;百字句間非自然停頓數(shù)與句間非自然停頓平均時問都與焦慮值有顯著的相關(guān)性。除此之外,楊晉(20xx)做了關(guān)于英語學生焦慮感于聽力理解關(guān)系的研究;還有郝玫(20xx)做了英語成績與成就動機、狀態(tài)焦慮的相關(guān)研究。由此可見研究者已從泛泛的外語焦慮感的研究轉(zhuǎn)向焦慮對聽、說、讀、寫中具體的一種或幾種語言技能的影響??梢娪嘘P(guān)焦慮對外語學習影響的研究已日益受到國內(nèi)外語教學界的關(guān)注。在課堂焦慮測量表方面,最大的突破和成績就是任杰、吳宇駒、吳格好三人共同以中國外語實際情況為根據(jù)制作了符合國內(nèi)外語課堂焦慮測試表。他們從社會要求、環(huán)境影響、能力經(jīng)驗、自我定位、中文思維、自我形象等六個維度來分析了口語焦慮源。
不管是國外還是國內(nèi),當然國外的研究開始得早些,在范圍和深度上比國內(nèi)的要廣要深,但此項研究都受到了越來越多的關(guān)注,成果也越來越顯著。尤其在國內(nèi),此項研究的勢頭很猛,這也充分說明了這個話題的意義。
但是此項研究還遠沒有到達十全十美的程度,還是需要更多的人去關(guān)注去研究,比如在外語焦慮對英語口語影響產(chǎn)生原因方面和實證研究方面。本文針對外語焦慮對英語口語產(chǎn)生的原因進行實證采訪、調(diào)查、研究來進行分析。實地調(diào)查、采訪能夠更加具體,真切地找到原因,從而能夠有效地對提高大學生英語口語水平起到關(guān)鍵性的作用。
本課題以克拉申克的情感假說和情感課堂測試表為理論和工具依據(jù),通過對湘潭市某高校大學生進行調(diào)查問卷、訪談等實證研究來深入真實地探討出產(chǎn)生心理口語焦慮的原因,以及具體的表現(xiàn)形式,并據(jù)此來有針對性和實際性地提出解決大學生在英語口語學習交流中克服心理焦慮的具體措施,從而能夠從心理根源上消除障礙,來普遍提高大學生的英語口語能力。
筆者首先根據(jù)自身的興趣特點愛好,然后大量閱讀興趣相關(guān)的文獻資料和網(wǎng)上信息,并查閱相關(guān)理論書籍:教育心理學、語言心理學、外語教學心理研究等書籍,進行理論學習和思考,再根據(jù)社會實際情況和實際應用性而醞釀論文題目,經(jīng)得老師同意后并予以確定。再對所收集的素材進行篩選、分析,寫出文獻綜述。
并在指導老師的幫助引導下,在圖書館和外文資料室和院部資料室查閱大量關(guān)于心理焦慮和英語口語的書籍、雜志以及各種文獻資料和學術(shù)期刊,整理做好筆記,收集拷貝相關(guān)的供本課題研究的著作等。此外還將利用多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備在網(wǎng)上查找關(guān)于此題的各方面研究狀況。在老師的認真批閱,細心幫助下,本人認真學習,反復研究,不斷修改,在規(guī)定的時間內(nèi)完成此課題。
會計系大學生開題報告篇十一
1、選題的目的和意義:
“三網(wǎng)融合”徹底打破了電視的壟斷局面,電視業(yè)務及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對低廉的服務資源、一大批專業(yè)的制作團隊,以及相關(guān)牌照的發(fā)放權(quán)。在融合發(fā)展的環(huán)境下,電視媒體要想有所作為,就要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),揚長避短,積極制定一系列應對政策,提升自己的核心競爭力。綜上所述,研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀,探究其尋求發(fā)展的路徑,有著重要的現(xiàn)實意義。
2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀(文獻綜述):
由于“三網(wǎng)融合”對我國電視產(chǎn)業(yè)有重大影響,所以相關(guān)的研究比較多,綜合起來主要是對“三網(wǎng)融合”背景下我國電視產(chǎn)業(yè)所面臨的機遇與挑戰(zhàn)以及應對策略進行了論述。
在“三網(wǎng)融合”環(huán)境下,掌握業(yè)務優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢的電信運營商逐步向綜合信息服務提供商轉(zhuǎn)型,向媒體行業(yè)滲透,這必將打破現(xiàn)有的媒體競爭格局,將給電視媒體帶來巨大的挑戰(zhàn),因此把此項內(nèi)容作為研究對象的人也比較多。
舒芳的《機遇與挑戰(zhàn)——論三網(wǎng)融合對電視發(fā)展的影響》一文中指出:由于電信的業(yè)務能力大大增強,電視用戶資源將受到較大沖擊,同時電視業(yè)的廣告市場會受到很大挑戰(zhàn),傳統(tǒng)傳輸渠道的價值和地位降低,傳統(tǒng)電視業(yè)務必將受到影響。
張海軍在《談三網(wǎng)融合給電視帶來的影響》一文中說:各部門之間的競爭不僅有體制上的競爭,還有巨大的商業(yè)利益上的競爭,原本在傳統(tǒng)媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競爭中站穩(wěn)腳跟,贏得新的增長點。
三網(wǎng)融合后市場化運營體制改革的障礙。
“三網(wǎng)融合”具有重要的戰(zhàn)略意義,電視業(yè)需抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),揚長避短,積極制定一系列應對政策,來提升自己的核心競爭力,且以此作為研究對象的人也很多,梁小兵在《三網(wǎng)融合系列舉措推出將引發(fā)電視系統(tǒng)變動》中認為,電視業(yè)可借勢完成全網(wǎng)整合,在巨大的存量用戶的基礎(chǔ)上,各地的電視運營商將有可能在統(tǒng)一的平臺上運營數(shù)字電視增值業(yè)務,乃至開展基礎(chǔ)電信業(yè)務。其次,電視行業(yè)投資力度加大,對產(chǎn)業(yè)鏈上下游帶來機會。再次,電視將有機會在電信業(yè)務上大展手腳。值三網(wǎng)融合之際,電視系統(tǒng)企業(yè)除可以繼續(xù)做互聯(lián)網(wǎng)接入外,還有可能提供idc業(yè)務、網(wǎng)元出租業(yè)務以及voip業(yè)務,電視業(yè)有機會在電信業(yè)務上大展手腳。
黃升民在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》中說:我國電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于加快自身網(wǎng)絡(luò)整合,并轉(zhuǎn)變運營模式,高度重視媒體內(nèi)容集成和運營,建立完善電視媒體內(nèi)容集成、分發(fā)和運營平臺,努力打造數(shù)字媒體內(nèi)容基地,建立內(nèi)容合作運營機制,逐步從網(wǎng)絡(luò)管理向媒體內(nèi)容業(yè)務管理過渡,向綜合內(nèi)容提供商的方向發(fā)展。
吳錚悅在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的生存之道》中指出:目前電視的一項緊迫任務是大力發(fā)展新媒體,積極與新媒體融合發(fā)展,大力加強媒體性質(zhì)的功能和業(yè)務建設(shè),采取不同于傳統(tǒng)媒體的發(fā)展思路和政策措施,促進新媒體又好又快的發(fā)展。
吳升高在《三網(wǎng)融合下電視傳媒體制創(chuàng)新走勢》中指出了電視產(chǎn)業(yè)今后的發(fā)展方向。即事業(yè)企業(yè)并軌,逐步實行企業(yè)體制;打破地域界限,建立全國性的網(wǎng)絡(luò)體制;()加快重組并購,形成多元化的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)。超越分業(yè)管理,確立全覆蓋的監(jiān)管體制和手段。從以上研究材料可以看出,大力發(fā)展“三網(wǎng)融合”提高我國信息產(chǎn)業(yè)整體實力這一重大舉措對電視業(yè)的影響,成了傳媒、業(yè)界和各方面專家研究的熱點?!叭W(wǎng)融合”是大勢所趨,這是由多種原因所決定的,但是,電視業(yè)在以此為契機面對挑戰(zhàn)的具體實踐過程中的諸多困難很少有人提及,我將試圖著力對此加以探究,為之前研究的不足做必要的補充。
3.選題研究的內(nèi)容:
該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個方面:
(一)廣電產(chǎn)業(yè)運營模式的轉(zhuǎn)變。
(二)員工配置和技術(shù)能力的提高。
(三)廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務能力的提升。
(一)機遇。
1、拓展電視傳播的新渠道。
2、增強電視傳播的互動性。
3、擴大電視傳播受眾群體。
(二)對策。
1、加快廣電網(wǎng)絡(luò)的改造。
2、開辦內(nèi)容新穎的節(jié)目。
3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
4、選題研究的技術(shù)路線、研究方法和要解決的主要問題:
研究技術(shù)路線:首先,了解本論題的研究狀況,形成文獻綜述和開題報告。其次,進一。
步搜集閱讀資料并研讀文本,做好相關(guān)的記錄,形成論題提綱。第三,深入研究,寫成初稿。最后,反復修改,完成定稿。
研究方法:運用文獻分析法、文本細讀法、比較法、綜合分析法等進行研究。要解決的關(guān)鍵問題:(把自己的關(guān)鍵問題用兩句話寫下即可)。
5、研究與寫作計劃:
20xx年3月8日——4月15日確定選題、收集相關(guān)資料。
20xx年4月16日——4月30日撰寫開題報告與開題。
20xx年5月1日——6月30日收集資料,開展研究,形成寫作提綱。
20xx年7月1日——9月30日深入研究,形成論文初稿。
20xx年10月1日——10月30日論文修改、定稿、打印、答辯。
6、參考文獻:
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[7]賈凱。關(guān)于電視文化的隨想。中國廣播電視出版社,20xx。
[8]劉成付。中國廣電傳媒體制創(chuàng)新。南方日報出版社,20xx。
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[11]陸地。中國電視產(chǎn)業(yè)的危機與轉(zhuǎn)機。中國人民大學出版社,20xx。
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[15]索傳軍。迅速發(fā)展中的中國有線電視產(chǎn)業(yè)和技術(shù)。
會計系大學生開題報告篇十二
期待可能性理論產(chǎn)生于二十世紀初的德國,在大陸法系國家的刑法理論中研究探討的比較多,不過由于我國對期待可能性理論的研究起步相對較晚,在許多問題上還沒有形成一個較為統(tǒng)一的意見,直到今天,對期待可能性理論的價值以及理論本身,都沒有居絕對優(yōu)勢地位的學說。雖然對于期待可能性刑法理論上尚爭論不休,但其合理意義早已存在于刑事司法實踐中,這是不爭的事實。因此本文著重對期待可能性理論進行研究,先簡要介紹期待可能性理論的概念界定,理論基礎(chǔ)和形成發(fā)展等基礎(chǔ)法律問題,再分析期待可能性理論的地位和適用問題并提出自己的見解,最后在對期待可能性理論進行深入研究的基礎(chǔ)上,提出我國刑法對期待可能性理論借鑒的一些淺見,希望對立法和理論研究能有所啟發(fā)。
(2)研究意義
期待可能性理論的積極意義在于考慮行為人本身的實際情況,不強人所難,能達到事實上的合理性和實質(zhì)正義,不給被告人附加多余義務。因此,通過對期待可能性理論的研究,可以給刑事責任的認定提供人性的標尺,使刑事責任認定更加合乎情理、充滿人性,引入期待可能性理論對我國的刑法理論和刑事立法都具有一定的借鑒價值,并且在刑事司法方面也可以發(fā)揮其獨特的作用,對現(xiàn)實許多疑難、爭議案件可作出令人信服的闡釋,更容易實現(xiàn)我們司法公正與合理的目標。
1、期待可能性的概述
(1)劉昌強、崔志鑫在《穿越的'路徑》中主張從狹義上理解期待可能性,認為期待可能性是指僅從行為時的外部情況考慮,期待行為人不為犯罪行為而為其他適法行為的可能性.
(2)崔蘭、崔志強在《論刑法中的期待可能性》中主張從廣義上理解期待可能性,認為期待可能性是指根據(jù)行為人行為時的各種因素,能夠期待行為人選擇合法行為,如果不能期待行為人實施其他適法的行為,就不能對行為人的行為要求承擔一定的責任。
2、期待可能性理論的地位
(1)龍立豪,馬六生在《論期特可能性理論在我國刑法中的適用》中主張故意、過失構(gòu)成要素說,他們認為應當把期待可能性置于故意、過失中來理解,期待可能性是故意和過失的構(gòu)成要素,包含在故意與過失之中,有期待可能性,就存在罪過心理,無期待可能性,就無罪過心理。
(2)陳興良在《刑法學》期待可能性一章中主張與責任能力、故意或過失并列的第三責任要素說,他認為期待可能性作為客觀的責任要素,與責任能力以及作為主觀要素的故意、過失構(gòu)成責任的三大要素,只有三者同時具備,行為人才具有有責性。
(3)姜曉貞在《論期待可能性理論及其與我國刑法的關(guān)系》中
主張阻卻責任事由說,認為期待可能性不是與責任能力、故意或過失并列的第三責任要素,也不是故意、過失構(gòu)成要素,而應當將不存在期待可能性的情形,理解為一種責任阻卻事由。
(4)馬克昌在《德日刑法理論中的期待可能性》中主張可罰的阻卻、減少責任說,他認為沒有期待可能性的場合,如同沒有責任能力的場合一樣,并不是成為沒有責任,只是成為沒有可罰的責任。
3、期待可能性的判斷標準
(1)陳興良在《期待可能性問題研究》中主張行為人標準說,他認為以行為人自身的具體情況為標準,根據(jù)此人在此時此景之下是否能夠?qū)嵤┻m法行為來確定。
(3)盧蕊在《期待可能性判斷淺析》一文中主張平均人標準說,她認為應當把平均人放到行為人的處境看是否能夠期待他們實施適法行為,根據(jù)平均人是否會實施與行為者同樣的行為來確定。
(4)付立慶在《人權(quán)標準說—認定期待可能性有無的一種新標準》中主張人權(quán)標準說,將期待可能性有無之認定應以被期待者之人權(quán)之充分關(guān)注為旨趣.
4、我國刑法對期待可能性理論的借鑒
與認定,應當堅持“規(guī)范在前、價值在后”的基本原則,而不是顛倒,期待可能性作為一種人文價值,雖然有一定的合理性,但是應當讓位于刑法規(guī)范。
(2)高曉飛在《期待可能性理論中國化的困境與思路》主張引入期待可能性,他認為引入期待可能性有利于促進我國刑法基本理念變革,有利于合理解釋我國刑法中的一些重要理論問題,使刑事責任認定更加合乎情理、充滿人性。
我認為目前學術(shù)界對于期待可能性理論的研究存在很多問題,尤其是對于期待可能性的地位和判斷標準兩個問題,學者們的爭論就一直沒有中斷過,因此造成了期待可能性理論在適用上的一系列問題,使得刑事責任的確定缺乏人性的標尺,使得現(xiàn)實許多疑難、爭議案件難以作出令人信服的闡釋。鑒于期待可能性存在的理論價值,我認為應當對期待可能性的概念、地位和判斷標準作進一步研究,確定一個統(tǒng)一的標準,進而提出我國刑法對期待可能性理論借鑒的一些淺見,希望對立法和理論研究能有所啟發(fā).
參考文獻:
[4]陳興良.刑法學。復旦大學出版社.20xx
[7]陳興良.《期待可能性問題研究》.載《西北政法學院學報》20xx年第3期
[9]盧蕊.《期待可能性判斷淺析》.載《金卡工程·經(jīng)濟與法》20xx年8月
[11]楊興培.《期待可能性的實踐批評》。載《金陵法律評論》20xx年第1期
主要研究內(nèi)容:
法對期待可能性理論的借鑒意義。
研究目標:
通過對期待可能性理論的研究和分析,對我國刑法理論對期待可能性理論的借鑒提出一些淺見,希望對立法和理論研究能有所啟發(fā).
研究方法:
文獻分析法、比較研究方法、實證分析法。
20xx年3月10日前,完成論文初稿并提交指導老師;
20xx年4月15日前,完成論文修改稿并提交指導老師;
20xx年5月30日前完成論文第三稿提交指導老師審閱與定稿;
20xx年6月10日前,提交論文答辯稿,準備論文答辯;
會計系大學生開題報告篇十三
由于學校附近沒有以果汁現(xiàn)榨為主要賣點的飲品店,所以本組成員提議差異化競爭。減少在已經(jīng)競爭非常激烈的奶茶類飲品中的投入。以現(xiàn)榨果汁為特色,形成自己的品牌,積累社會經(jīng)驗。經(jīng)營的同時調(diào)查大學生對飲品需求的市場深度。爭取搭建模型還原大學生群體的消費能力。
1、以現(xiàn)榨果汁為主要賣點的飲品的差異化競爭是否能取得成功。
2、差異化競爭在實際運用中是否能取得預期效果。
3、搭建合理的模型,估測大學生群體的消費潛力。
營銷方式:
1、開設(shè)店鋪,以實體店經(jīng)營。
2、利用通訊設(shè)備預訂產(chǎn)品,可送貨上門。
3、采用與其他餐飲店合作的方式,提供利潤,讓其代賣。
4、與美團、餓了嗎等訂餐軟件合作。
促銷活動:
1、辦理會員卡20元/張,之后使用將享受九折優(yōu)惠;
2、辦理會員卡20元/張,累計5次消費后,免費贈送任選一杯飲品;
3、在節(jié)日期間推出相應的優(yōu)惠活動,如在情人節(jié)消費滿50元贈送玫瑰花一支。
產(chǎn)品宣傳:
1、采取傳單廣告的方式向?qū)W生宣傳,利用本身是在校生的優(yōu)勢,將傳單發(fā)到每個寢室。
2、與各微信平臺合作,在微信上展開優(yōu)惠活動并做宣傳。
3、利用校園人脈開展朋友圈宣傳,真實可靠的宣傳轉(zhuǎn)化率高。
產(chǎn)品定價:xx。
鮮榨果汁部分:由于附近沒有同類產(chǎn)品可供參考,且水果是時令價格,所以鮮榨果汁的定價標準將在其使用的水果的最高售價并加上其他成本和25%的利潤。對于奶茶等其他有參考的飲品,我們將按照市場標準的平均值定價,做到既迎合消費大眾,又保持經(jīng)營利潤。
盈利預測:營業(yè)收入:15000/月。
營業(yè)利潤:6000/月利潤總額:xxx。
鮮榨果汁奶茶店主要經(jīng)營鮮榨果汁飲品以及奶茶等飲品,本店可以由顧客自由搭配水果種類榨成果汁,也提供單一果汁和混合果汁,根據(jù)水果的營養(yǎng)價值搭配出具有瘦身、美白養(yǎng)顏、消暑等功效的飲品,根據(jù)季節(jié)的不同主打不同的果汁;奶茶推出特色產(chǎn)品:“情侶杯”、“姐妹淘”、“兄弟檔”等特色搭配。
店鋪開設(shè):8000。
購進材料:3000。
日常消耗:1000。
人員工資:20xx。
產(chǎn)品宣傳:1000。
合計:15000。
由于此類產(chǎn)品市場已經(jīng)屬于紅海,所以我們面臨主要問題如下:
1、激烈的競爭導致客流量不足從而不能盈利。
2、經(jīng)營管理經(jīng)驗不足,產(chǎn)品品控出現(xiàn)問題。
3、回報預期的錯誤估計,導致資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)問題。
解決措施:
1、提高品牌辨識度、產(chǎn)品質(zhì)量和服務水平,在激烈的競爭中脫穎而出。
2、分析同類成功項目的管理生產(chǎn)經(jīng)驗,嚴把質(zhì)量關(guān)。
3、搭建合適的回報率模型。
……。
指導教師意見xxxx。
簽名:xxx。
日期:20xx年x月x日
系(大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃工作領(lǐng)導小組)意見xxxx。
簽名(蓋章):xxx。
日期:20xx年x月x日
學院主管部門意見xxxx。
簽名(蓋章):xxx。
日期:20xx年x月x日
會計系大學生開題報告篇十四
專業(yè):會計學。
設(shè)計(論文)題目:試論以企業(yè)會計人員為主體的。
內(nèi)部控制是單位內(nèi)部的一種管理制度,但又不是一般的管理制度,而是一種特殊形式的管理制度。一般管理制度是以管理某種經(jīng)濟事項為內(nèi)容的一種規(guī)章制度,而內(nèi)部控制制度則是以一個企業(yè)、一個單位的經(jīng)濟活動為總體,采取一系列專門的方法、措施和程序?qū)λ鶎倏刂葡到y(tǒng)建立內(nèi)部控制體系的一種特殊管理制度。它與一般的管理制度相比,具有以下顯著特征:
1.1內(nèi)部控制是在系統(tǒng)理論的指導下,把一個企業(yè)或一個單位作為一個總體,并把構(gòu)成總體的各個組成部分(要素)看成是一個個系統(tǒng)。
1.3內(nèi)部控制以單位內(nèi)部的經(jīng)濟活動(或經(jīng)營管理活動)為客體。
1.4內(nèi)部控制的手段和方法多種多樣。
1.5內(nèi)部控制從其本質(zhì)上講屬于單位內(nèi)部的管理制度。
2.內(nèi)部控制制度的必要性。
內(nèi)部控制制度是社會經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要手段。我們知道,有關(guān)企業(yè)經(jīng)營的失敗、會計信息失真、違法經(jīng)營等情況在很大程度上都可以歸結(jié)為企業(yè)內(nèi)部控制度的缺失或失效,諸如我國巨人集團的倒塌,鄭州亞細亞的衰敗,乃至美國安然公司的破產(chǎn)等,這些現(xiàn)象,無不與企業(yè)內(nèi)部控制制度有著一定的關(guān)系。因此,完善企業(yè)內(nèi)部控制制度,保證會計信息質(zhì)量,對于完善公司治理,保護資本所有者的權(quán)益有著非常大的意義。
2.1內(nèi)部控制制度的分類。
企業(yè)內(nèi)部控制制度劃分為內(nèi)部管理控制制度與內(nèi)部會計控制制度兩大類。
內(nèi)部管理控制制度是指那些對會計業(yè)務、會計記錄和會計報表的可靠性沒有直接影響的內(nèi)部控制。例如,企業(yè)單位的內(nèi)部人事管理、技術(shù)管理等,就屬于內(nèi)部管理控制。
內(nèi)部會計控制制度是指那些對會計業(yè)務、會計記錄和會計報表的可靠性有直接影響的內(nèi)部控制。例如,由無權(quán)經(jīng)管現(xiàn)金和簽發(fā)支票的第三者每月編制銀行存款調(diào)節(jié)表,就是一種內(nèi)部會計控制,通過這種控制,可提高現(xiàn)金交易的會計業(yè)務、會計記錄和會計報表的可靠性。
2.2制定內(nèi)部控制制度的基本目的。
企業(yè)單位制定內(nèi)部控制制度可以保證組織機構(gòu)經(jīng)濟活動的正常運轉(zhuǎn),保護企業(yè)資產(chǎn)的安全、完整與有效運用,提高經(jīng)濟核算(包括會計核算、統(tǒng)計核算和業(yè)務核算)的正確性與可靠性,推動與考核企業(yè)單位各項方針、政策的貫徹執(zhí)行,評價企業(yè)的經(jīng)濟效益,提高企業(yè)經(jīng)營管理水平。尤其需要指出的是,企業(yè)財務管理系統(tǒng)電算化已經(jīng)普及,但計算機信息失控、破壞情況日趨嚴重,從而造成責任不明、相互推卸等問題,其關(guān)鍵在于計算機核算軟件存在著密碼缺乏牽制性,常用的密碼設(shè)置方法已不適應電算化會計信息系統(tǒng)的管理和發(fā)展,財務管理電算化應提高會計信息的保密程度,避免信息泄漏及對實體信息破壞,所以,建立比較完善的企業(yè)內(nèi)部控制制度便可以避免密碼的泄漏、避免指責不明和相互推諉的問題。
3.以會計人員為主體的內(nèi)部控制制度的意義。
按照契約理論,企業(yè)是由一系列不同層次的委托代理關(guān)系組成的總體。由于委托人與代理人的目標往往不一致,這樣在信息不對稱的情況下,就產(chǎn)生了經(jīng)濟學家經(jīng)常提到的兩種行為,即“道德風險”和“逆向選擇”,以及由此產(chǎn)生的“內(nèi)部人控制”現(xiàn)象。對于這種現(xiàn)象,只能依靠非市場機制加以妥善解決,即出資者將資本授權(quán)給經(jīng)營者經(jīng)營后,必須輔以嚴格的監(jiān)督,這樣才能實現(xiàn)會計管理的預定目標。這種監(jiān)督有外部監(jiān)督和內(nèi)部監(jiān)督兩種,而由于經(jīng)營者對企業(yè)的控制,使得外部監(jiān)督的成本高、效益差;相比而言,內(nèi)部監(jiān)督往往能起到關(guān)鍵性作用。因此,新頒發(fā)的《中華人民共和國會計法》明確指出“各單位應當建立健全本單位內(nèi)部會計監(jiān)督制度”,對單位內(nèi)部控制問題作出專門規(guī)定。
3.1從會計的產(chǎn)生與發(fā)展來看,會計本身就具有內(nèi)部控制的作用。
會計作為一項管理活動,提高企業(yè)經(jīng)營效率,加強企業(yè)經(jīng)營管理是會計工作的職責之一。會計監(jiān)督的完整含義是指對經(jīng)濟活動的調(diào)節(jié)、指導、控制和促進,調(diào)節(jié)和指導主要是指利用各種經(jīng)濟活動方法引導人們的經(jīng)濟行為按照合理、合法的軌道進行,促進與控制則是對經(jīng)濟活動合理、合法性給予直接的支持和制約。會計人員的受托責任來自所有者和經(jīng)營者兩個方面,既要對所有者負責,也要對經(jīng)營者負責。一方面,會計人員受托于所有者對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行全面可靠地確認、計量、記錄,披露企業(yè)的經(jīng)營狀況和理財狀況;另一方面,會計人員受托于經(jīng)營者在加強經(jīng)營管理、確定企業(yè)內(nèi)部激勵機制、提高經(jīng)濟效益等方面發(fā)揮作用,協(xié)助經(jīng)營者履行理財責任和經(jīng)營責任,最大效率地達到經(jīng)營者所要求的經(jīng)營目標。內(nèi)部控制目標主要分為三類:與營運有關(guān)的目標、與財務報告有關(guān)的目標以及與法令的遵循性有關(guān)的目標等,而這三個目標也正是會計工作的三個目標。
3.2從會計人員在企業(yè)中的地位來看,會計人員也是最適合的內(nèi)部控制執(zhí)行者。
在企業(yè)內(nèi)部,會計工作是企業(yè)管理的中心環(huán)節(jié),企業(yè)的供、產(chǎn)、銷、人、財、物等幾乎全部經(jīng)濟業(yè)務都要經(jīng)過會計環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換為會計信息,會計人員能夠全面地掌握企業(yè)的各種經(jīng)濟活動和企業(yè)的財務狀況。內(nèi)部控制的構(gòu)成要素之一是信息和溝通,圍繞在控制活動周圍的是信息與溝通系統(tǒng)。這些系統(tǒng)使企業(yè)內(nèi)部的員工能取得他們在執(zhí)行、管理和控制企業(yè)經(jīng)營過程中所需的信息,并交換這些信息。而會計無疑是企業(yè)管理的信息中心,由會計人員進行內(nèi)部控制,可以避免注冊會計師審計常常會遇到的審計范圍受限等情況。因此,通過會計這個環(huán)節(jié)來建立企業(yè)權(quán)力約束制度,是由會計工作本身的地位所決定的。
[2]吳英紅,常宇勝。關(guān)于加強企業(yè)控制問題的探討。理論界,20xx(5)。
[3]閆俊瑜。加強內(nèi)控制度建設(shè)提升信息化應用水平。冶金財會,20xx(8)。
[4]潘琰,鄭仙萍。論內(nèi)部控制理論之構(gòu)建。會計研究,20xx(2)。
[5]劉大賢,袁小勇。審計學。北京:首都經(jīng)貿(mào)大學出版社,20xx.
[6]楊立明,高尚宏。試論以企業(yè)會計人員為主體的內(nèi)部控制制度。前沿,20xx(30)。
[7]薄會東。試論以企業(yè)會計人員為主體的內(nèi)部控制制度。中國商界,20xx(15)。
[8]李坤,李玲?,F(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部控制制度?,F(xiàn)代經(jīng)濟信息,20xx(8)。
[9]閻達五?!镀髽I(yè)內(nèi)部會計控制系統(tǒng)》。北京:中國人民大學出版社,20xx(財會文庫)。
[16]董曉平,張紅曼,于洪?!都质嫃臉I(yè)資格考試輔導教材》。吉林人民出版社。
會計系大學生開題報告篇十五
課題名稱:泄露實時報警器設(shè)計。
學生姓名:學號:
指導教師:職稱:所在學院:專業(yè)名稱:
20年月3日。
說明。
1.根據(jù)《徐州工程學院畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)定》,學生必須撰寫《畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告》,由指導教師簽署意見、教研室審查,學院教學院長批準后實施。
2.開題報告是畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學生應當在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,開題報告不合格者不得參加答辯。
3.畢業(yè)設(shè)計開題報告各項內(nèi)容要實事求是,逐條認真填寫。其中的文字表達要明確、嚴謹,語言通順,外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。
4.本報告中,由學生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述,沒有經(jīng)過整理歸納,缺乏個人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。
5.課題類型填:工程設(shè)計類;理論研究類;應用(實驗)研究類;軟件設(shè)計類;其它。
6、課題來源填:教師科研;社會生產(chǎn)實踐;教學。
會計系大學生開題報告篇十六
專業(yè)·漢語言文學專業(yè)。
題目:解析張愛玲小說的恐怖電影式鏡頭。
指導教師:xx。
20xx年3月27日。
研究目的:
張愛玲與電影有過長期親密的接觸,在小說寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧,使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口,對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
研究意義:
本文通過對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進行解析,試圖在體會張愛玲語言的“現(xiàn)代性”的基礎(chǔ)上,嘗試性地提出1種獨特的審美方式,從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。
國內(nèi)對張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入,考察了張愛玲作品對電影藝術(shù)手法的借鑒技巧:
(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》(何文茜)等;
(4)研究張愛玲小說的死亡意識:李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等。
海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段“第1階段1957-1984年夏志清,唐文標等人對她作品的介紹與評述”“第2階段1985年至今,輻射面波及北美等地的華文文學的影響研究分析和評價”。1995年9月后,她在美國辭世后,海外學者多運用西方現(xiàn)代文藝理論來剖析。
3.本課題的研究內(nèi)容和方法。
張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界,恐怖鏡頭繁復繽紛,在她的作品里以人擬鬼,她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上,開題報告《論文開題報告范文》。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
本文采用比較研究的方法,根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,在學術(shù)界既有研究資料的基礎(chǔ)上,從張愛玲小說、相關(guān)的研究書籍及其評論等出發(fā),分析整理資料,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說當中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。
4.本課題的實行方案、進度及預期效果。
20xx年11月—20xx年2月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關(guān)資料。
20xx年2月—20xx年3月中旬:在老師的指導下,擬定寫作提綱和開題報告。
20xx年3月—20xx年4月:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導老師評審。
20xx年4月——:定稿。
本文結(jié)合恐怖電影的表現(xiàn)手法,通過分析、比較、歸納等方法對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行闡釋,嘗試更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
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5、屈雅紅《張愛玲小說對電影手法的借鑒》,南京理工大學學報(社會科學版),第16卷第6期,第33頁。
6、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型》,石家莊師范??茖W校學報,20xx年02期,第39頁。
7、何蓓《猶在鏡中—論張愛玲小說的電影感》,內(nèi)蒙古民族大學學報(社會科學版),20xx年第30卷第4期第40頁。
8、申載春《張愛玲小說的電影化傾向》,樂山師范學院學報,20xx年第19卷第5期第12頁。
9、吳曉,封玉屏《電影與張愛玲的散文寫作》浙江社會科學報,20xx年第1期第204頁。
1、《恐怖情節(jié)心理分析》(publishblog。blogchina。com)。
2、《綻放在暗地里幾個唯美的驚惶意象》(my。poco。cn/myblog)。
3、陳文珊《女性·月亮·鬼氣——試論《聊齋志異》對張愛玲小說創(chuàng)作的影響》(blog。sina。com。cn/adcase)。
指導教師意見。
指導教師:
院(系)審查意見。
院系(公章):
會計系大學生開題報告篇一
管帳是指對詳細事物進行核算、記載、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,經(jīng)過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決議方案有用的財政信息。管帳作為一門運用性的學科、一項重要的經(jīng)濟辦理作業(yè),是加強經(jīng)濟辦理,前進經(jīng)濟效益的重要手法,經(jīng)濟辦理離不開管帳,經(jīng)濟越展開管帳作業(yè)就顯得越重要。管帳作業(yè)在前進經(jīng)濟在企業(yè)的運營辦理中起著重要的效果,其展開動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的改動;二是管帳信息運用者信息需求的改動。前者是更底子的動力,它決議了對管帳信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來,以核算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的展開產(chǎn)生了深遠的影響,信息年代現(xiàn)已成為咱們所在的年代的恰當描寫。在這個與時俱進的年代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,仍是信息運用者的信息需求,都在產(chǎn)生著深化改動。管帳上閱歷著史無前例的改動,這種改動首要表現(xiàn)在兩個方面:一是管帳技術(shù)手法與辦法不斷更新,管帳電算化現(xiàn)已或正在代替手藝記賬,并且在企業(yè)樹立內(nèi)部網(wǎng)狀況下,實時陳述成為可能。二是管帳的運用規(guī)模不斷拓寬,管帳的改動源于企業(yè)制作環(huán)境的改動以及辦理理論與辦法的立異,然后兩者又起因于外部環(huán)境的改動。學習好管帳作業(yè)不只需學好書本里的各種管帳常識,并且也要仔細活躍的參加各種管帳實習的時機,讓理論和實踐有機務實的結(jié)合在一起,只需這樣才干成為一名高質(zhì)量的管帳專業(yè)人才。
管帳學是一門實踐性很強的學科,經(jīng)過一學期的專業(yè)學習考取了管帳從業(yè)資格證后,在深信實踐是查驗真理的標準下,以為只需把書上學到的理論常識運用于實踐的管帳操作中去,才干真實掌握這門常識。然后加強自己對所學專業(yè)常識的了解,培育實踐操作的著手才干將理論與實踐有機地結(jié)合起來前進運用管帳財政辦理的技術(shù)水平,為往后的管帳作業(yè)做襯托。
實習期間,我首要是了解公司正在運用的財政軟件體系的運用和管帳處理的流程,并做一些簡略的管帳憑據(jù)。在這學期的在校學習與參加管帳從業(yè)資格證的備考進程中,我現(xiàn)已開始了解了手藝賬務處理程序和管帳電算化。為了更好的了解實踐作業(yè)中的管帳電算化的全面流程,我充分使用為期一周的社會實踐去領(lǐng)會理論與實踐的差異。
公司選用的是金蝶財政軟件,從編制記賬憑據(jù)到記賬、編制管帳報表、結(jié)帳都是經(jīng)過財政軟件完結(jié)。我仔細學習了正規(guī)而標準的公司管帳流程,真實從講義中走到了實踐中,詳盡地了解了公司管帳作業(yè)的悉數(shù)進程,掌握了金蝶財政軟件的操作。實踐期間我盡力將自己在校園所學的理論常識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實踐期間我恪守了作業(yè)紀律,不遲到、不早退,仔細完結(jié)領(lǐng)導交辦的記賬作業(yè)。在這次實習中不只讓我深化的感受到手藝記賬到管帳電算化的運用對管帳作業(yè)的重大含義還讓我知道了管帳電算化的必要性。以下是我的實踐望教師予以糾正過錯之處。
1、管帳電算化的界說及其特色:管帳電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟辦理活動的一個重要組成部分,是管帳展開的一個前史性的監(jiān)察,是以核算機代替人工記賬、算賬、報賬以及對管帳信息進行剖析和使用的進程。它是辦理現(xiàn)代化和管帳本身革新以及展開的需求。近些年,管帳電算化的推行與遍及,大大減輕了財政人員的作業(yè)強度,前進了管帳的作業(yè)功率與作業(yè)質(zhì)量,但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的管帳方式產(chǎn)生了巨大的影響。
2、管帳電算化的含義:因為管帳電算化是以核算機以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設(shè)備作為數(shù)據(jù)處理體系的中心,完結(jié)從原始數(shù)據(jù)的.收集,以及經(jīng)由記載、驗證、分類、掛號、核算、匯總、陳述等一系列管帳作業(yè),因而,在此進程中,管帳人員只進行一些輔佐性的操作,即只需把管帳數(shù)據(jù)以規(guī)則的要求輸入處理體系,核算機即可依照事前編制好的程序,主動完結(jié)管帳數(shù)據(jù)處理,并將終究成果——財政陳述打印出來。管帳電算化是把體系工程、電子核算機技術(shù)等科學與管帳理論和辦法融為一體,經(jīng)過錢銀計量信息和其他有關(guān)信息的輸入、存儲、運算和輸出,以現(xiàn)代機器作業(yè)代替手藝操作,完成管帳作業(yè)方式的革新和人的解放,供給方案和安居樂業(yè)經(jīng)濟進程需求的管帳信息。
管帳電算化體系使得管帳人員從財政賬冊中解放出來,但并未從底子上前進財政信息質(zhì)量其他,體系的信息處理一般都是對手藝管帳功能的主動化,體系的結(jié)構(gòu)是面向使命和功能的,這對滿意管帳核算的要求來說現(xiàn)已滿意,但在事務流程的監(jiān)控和與其他體系的集成性上還需求加以完善。當企業(yè)產(chǎn)生危機時,它又總是首要反映在財政危機上,不是短少現(xiàn)金,便是缺少繼續(xù)運營所需的本錢。在這種狀況下,產(chǎn)生于上個世紀90年代的erp體系成了企業(yè)的一個新挑選。
經(jīng)過本次實習,我深化領(lǐng)會到管帳電算化是管帳簇新的一頁。電子核算機的運用,首要帶來數(shù)據(jù)處理東西的改動,也帶來了信息載體的改動,管帳電算化后對傳統(tǒng)管帳辦法、管帳理論都將產(chǎn)生巨大的影響,然后引起管帳制度、管帳作業(yè)辦理制度的革新。管帳電算化促進著管帳信息的標準化、標準化、通用化,促進著辦理的現(xiàn)代化。在本次的實踐進程中,不只培育了我實踐的著手才干,增加了實踐的財政作業(yè)的進程有了一個新的知道。并且充分知道到了自己的缺乏。管帳原本便是一項十分煩瑣的作業(yè),所以在實踐操作進程中需百倍用心、仔細。切忌:粗枝大葉、心浮氣躁。
本次實習已到達了預期意圖,許多的管帳專業(yè)常識與社會常識相結(jié)合,既穩(wěn)固了專業(yè)常識,又學到了社會常識,對我往后的作業(yè)有極大的協(xié)助。經(jīng)過這次暑期社會實踐我對記賬的管帳崗位有了一個深層次的知道。我找到了專業(yè)常識的縫隙,對許多根底性常識還不是很必定,需求從頭回想學習。對管帳崗位人員要求的詳盡、耐性有了實在的領(lǐng)會,清晰自己需求盡力的方向。在管帳實務的操作進程中企業(yè)的財會人員均仔細執(zhí)行《管帳法》進一步加強財政根底作業(yè)的輔導,標準記帳憑據(jù)的編制,嚴厲對原始憑據(jù)的合理性、合法性進行審閱,強化管帳檔案的保管作業(yè)。社會實踐是應戰(zhàn)也是機會,只需很好的掌握才干表現(xiàn)它的含義。這次管帳實踐作業(yè)中,我可謂收獲頗豐,它為我步入社會奠定了根底,為我往后的作業(yè)找作業(yè)指明晰方向。
會計系大學生開題報告篇二
實習目的:為了解和掌握會計實務,鞏固和豐富已學過的專業(yè)課程內(nèi)容,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際,做到理論與實際相結(jié)合,提高動手能力,經(jīng)過實際工作的基本訓練,學會收集信息資料,掌握綜合運用所學知識分析和解決實際問題的基本思路和方法,為以后實際工作奠定堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。
實習時間:.04.1-2013.05.30。
實習地點:****。
實習單位:xx有限公司。
實習內(nèi)容:
會計是一門實踐性很強的學科,經(jīng)過兩年半的專業(yè)學習后,在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,本人于4月在xx有限公司的財務部進行專業(yè)實習,以下是此次實習中的一些主要內(nèi)容和心得體會。
一、了解公司的概況和財務制度。
(一)xx有限公司是一家集設(shè)計、施工、服務于一體的裝飾公司,專業(yè)從事家居、寫字樓、商鋪、酒店等設(shè)計.業(yè)務包括裝飾設(shè)計公司、工程施工公司、工商注冊公司等各類工程總承包公司合作,可為您承包代辦消防報建審批、消防施工、消防工程設(shè)計、建筑工程設(shè)計、結(jié)構(gòu)工程設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、水電工程設(shè)計、蓋相關(guān)設(shè)計院等資質(zhì)章等各項業(yè)務。公司奉行“以服務求生存,以質(zhì)量求效益,以信譽求發(fā)展,以技術(shù)求進步”的宗旨.
(二)本公司設(shè)立財務部,制定財務管理制度。包括總則;資金管理制度;費用開支管理制度;資金籌措和使用管理;項目投資管理;固定資產(chǎn)、低值易耗品及無形資產(chǎn)管理制度;材料、物資盤點制度;內(nèi)部稽核制度;印章、空白憑證使用管理制度;會計檔案管理制度。其中財務管理制度中制定用款審批權(quán)限,明確規(guī)定涉及財務會計及相關(guān)工作的授權(quán)批準的范圍、權(quán)限、程序、責任等內(nèi)容。同時,也制定了各部門的相關(guān)制度。公司的財務部共有兩人,一名會計和一名出納。其中梁會計是我的實習指導教師。
會計系大學生開題報告篇三
及意義學校是育人的場所,景觀設(shè)計要充分體現(xiàn)校園的文化氣息,營造良好的學習氛圍,使校園景觀能對學生的行為產(chǎn)生積極地引導作用。探索空間環(huán)境的景觀文化意境完美結(jié)合的表達方式,創(chuàng)造符合校園精神特征的優(yōu)美的教學環(huán)境和理想的生活家園。校園的景觀規(guī)劃是校園環(huán)境建設(shè)的重要組成部分,它對于營造良好的學習氛圍起著重要作用。學校是學生的第二家園,安靜、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園環(huán)境可以為師生提供課外休息活動的場所,能夠使師生觀賞到優(yōu)美的植物景觀,呼吸新鮮空氣,調(diào)劑大腦,消除疲勞。同時,優(yōu)美的校園環(huán)境能使學生得到美的熏陶,促進學生的身心健康發(fā)展,對學生的健康品質(zhì)的塑造起著潛移默化的作用[1]。把握校園文化的特質(zhì),深入研究校園環(huán)境特色,建立一個生態(tài)效益良好,景色優(yōu)美的中學校園具有重要的作用。
我國校園景觀設(shè)計開始朝著強調(diào)環(huán)境景觀的文化性、藝術(shù)性、共享性和均好性、"賞心悅目+實用價值"、"鮮活風情+建筑特色"、"植物布局+水景點綴"、"一步一景+季節(jié)變幻"等方面發(fā)展。
國外注重生態(tài)居住區(qū)的建設(shè),這些居住區(qū)的生態(tài)主要體現(xiàn)在三個方面:第一,環(huán)境生態(tài)方面,使用可再生能源系統(tǒng),保護自然維護原生環(huán)境;第三,文化生態(tài)方面,尊重不同文化,加強社區(qū)歸屬感,強調(diào)創(chuàng)造性,把藝術(shù)作為社區(qū)與外界交流的方式。
道路、建筑物、植物的合理規(guī)劃布局,營造出生態(tài)環(huán)境優(yōu)越的綠色網(wǎng)絡(luò)體系,
計劃:校園中心景觀設(shè)計中園路線條自然流暢,主次分明創(chuàng)造一個學習、住宿、工作、有特色的校園物質(zhì)環(huán)境,校區(qū)規(guī)劃注重整體布局,各個區(qū)相互分離,同時又有緊密的聯(lián)系,實現(xiàn)各種設(shè)施的優(yōu)化使用。以整體的景觀空間環(huán)境設(shè)計為原則,創(chuàng)造良好校園場所空間。通過軸線控制,多層次空間滲透,融匯自然等手段,創(chuàng)造豐富活潑的校園景觀環(huán)境.
3.10-3.20選題,開題。
3.21-4.5收集資料,閱讀相關(guān)文獻,對設(shè)計理念進行整理。
4.6-4.25初步設(shè)計,相關(guān)圖紙的繪制。
4.26-5.16補充完善設(shè)計,文本的制作。
5.17-5.28準備答辯。
1)校園規(guī)劃布局合理,功能分區(qū)明確。
2)校園道路系統(tǒng)完善,便捷,步行空間與非步行空間關(guān)系處理得當。
3)校園內(nèi)部綠化自成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),具備自我調(diào)節(jié)、發(fā)展、循環(huán)的功能;綠化植物豐富多彩,力求做到四季有花,四季常青,達到以點帶面的綠化效果。同時多采用對人體有益的植物,創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。
4)校園采取先進技術(shù)和嚴格、科學的管理方法,對校園內(nèi)的空氣、噪聲污染、垃圾處理、污水排放等進行監(jiān)控,污水、垃圾等有害物質(zhì)的收集與處理符合國標。使校園內(nèi)形成一個清潔、優(yōu)美、生態(tài)良性循環(huán)的學習、生活環(huán)境.
創(chuàng)新:景觀規(guī)劃上考慮以人為本,體現(xiàn)個性化。為滿足人們回歸自然的渴望,各種空間中設(shè)施的設(shè)置、材料質(zhì)感的應用,景觀的創(chuàng)造充分考慮人們鐘情于自然的心理需求。
會計系大學生開題報告篇四
隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人實習報告員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
作為學習了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟實習報告管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此,在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學生,在__年的寒假,有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習。
我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要畢業(yè)了,萬種思想凝聚于心,自然想著要找到一份好工作便首當其沖,但由于我們專業(yè)的特殊性,會計——一門實用性、操作性很強的學科,如果不進行實際動手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話,那么你的工作將會非常不適應,以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。
既然不能先去找工作,我想還是先實習一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!
改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟實習報告技術(shù)開發(fā)區(qū),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。
在去開發(fā)區(qū)的路上,我感慨萬千,想起以前這里的景象:沒有樓房,沒有公路。而如今,一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過,路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠望去,和農(nóng)村的土景形成極大的反差,恍如世外桃源一般。
懷著一種美好的憧憬,我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責任公司,這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于20xx年xx月,雖然成立不久,但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米,現(xiàn)有員工100余人,固定資產(chǎn)1000多萬元,年綜合生產(chǎn)能力3萬噸,年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。
公司推行全面的質(zhì)量管理,采用先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進,技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力,該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大,防水性能好,透氣度適中,且復卷整齊,出袋率高的特點。水果套袋的優(yōu)點主要有:
1.可以有效減少農(nóng)藥毒化,防止病蟲害;。
2.能有效改善水果外觀質(zhì)量,使水果果型好,色澤鮮亮;。
3.促進水果生產(chǎn);。
4.提高水果價格,增加農(nóng)民收入,為果農(nóng)致富開辟了一條新路。
該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。
公司承諾:在二十一世紀的今天,公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件,建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍,服務一流的企業(yè),并且遵循“取之自然,服務自然”的原則,最大限度地實現(xiàn)無污染造紙,為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!
按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所有的帳都記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的實習報告就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話:不試不知道,一試嚇一跳!從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的`。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習真的很重要啊!快過年的那幾天,公司事情主要是處理年底結(jié)賬及福利,每個員工臉上都洋溢著微笑,想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧!
大年初六,公司正常上班,我也被作為一名準員工按時報到,繼續(xù)從事我的工作。
有了前面的一些接觸,再次操作就感覺得心應手了,而且這個時候,對于農(nóng)村來說,年味還濃,大家都還沉浸在過年的那一番喜悅之中,所以,從初六到十四,廠里業(yè)務不是很多,大家看起來也實習報告不是很忙,我閑著沒事就去廠里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),而后就是向師傅們請教。
我的虛心學習得到了公司的認可,由于要早點返校,我不得不結(jié)束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點舍不得,公司張經(jīng)理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,不要忘了和我聯(lián)系!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習鑒定表一起裝進口袋,這一天是20xx年3月5日。
會計系大學生開題報告篇五
是的,課本上學的只是都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變,如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付瞬息萬變的社會呢。
經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實習更加有意義,此次的實踐為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力,利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人緣請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規(guī)等知識,掌握一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學習什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的工作,走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
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暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告。
暑期支教實踐報告。
物流公司社會實踐報告。
會計系大學生開題報告篇六
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的'一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此,在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。
會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè),工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢,為了積累更多的工作經(jīng)驗,經(jīng)過學校和朋友的努力,在哈爾濱隆華包裝有限公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學會計實習報告校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作,得到學習領(lǐng)導及全體工作人員的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處會計實習報告。
在實習中,我參與了整個4月全部的出納工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的事業(yè)單位會計流程,應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程,認真學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務的會計處理,并掌握了三門財務軟件的使用實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員會計實習報告請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括了以下幾點:
1、原始憑證的審核方法及要點;
2、記賬憑證的填寫及審核要點;
3、明細賬、總賬的登記及對賬;
4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;
5、會計檔案的裝訂及保管常識。
從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動的是,領(lǐng)導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如稅務登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用。等等。
在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務與理論結(jié)合性很強的學科,盡管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這一個月里用眼睛看,不懂的請教領(lǐng)導同事,讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答,達到了這次實習的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業(yè)務的過程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內(nèi)部控制情況,其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況,公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員,通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實務能力,應變能力,心理素質(zhì),適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學習領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,會計實習報告如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。實習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。
經(jīng)過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我四年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
會計系大學生開題報告篇七
本課題來源于合作教育實習單位科研項目。
2研究的目的與意義
[2]、由于番茄市場競爭日趨激烈,目前生產(chǎn)上應用的國產(chǎn)主栽品種上海合作903存在果實不耐貯運、貨架壽命短等缺點,而從以色列引進的fa 189、fa 516,法國引進的托馬雷斯等硬果型、耐貯運的優(yōu)質(zhì)番茄具有較強的綜合優(yōu)勢,栽培面積逐年上升,加上進口品種種子價格大多較為昂貴,普通農(nóng)戶反映難以承受,因此推廣應用步伐緩慢。
考慮上述問題,本實驗通過對7個硬果型番茄品種的農(nóng)藝性狀進行比較,旨在篩選出更具有高產(chǎn),耐貯運,商品性好,貨架期長,抗病蟲,果型更好,顏色更好,口味更符合人們要求的新品種,在武漢地區(qū)大面積推廣應用。
3閱讀的主要參考文獻及資料名稱
[1]白忠懋。品位珍稀蔬菜[j]。食品與生活,1999,(4):20
[2]熊自立,張海利,吳偉華,等。硬果型番茄延期采收及耐貯性試驗初探[j]。
會計系大學生開題報告篇八
在我國“中部崛起”的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略指導下,中部地區(qū)成為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要地區(qū)。中部六省位于中國內(nèi)陸腹地,總面積102.8萬平方公里,占全國的10.7%;人口眾多,2006年底總?cè)丝?.53億,占全國的27.3%。這些省份自然、文化和旅游資源豐富,科教基礎(chǔ)較好,具有綜合區(qū)位優(yōu)勢,是重要的農(nóng)產(chǎn)品、能源、原材料和裝備制造基地,為全國經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻。
目前,中部六省為加快經(jīng)濟發(fā)展,都將旅游產(chǎn)業(yè)定為本省的支柱產(chǎn)業(yè),使得旅游產(chǎn)業(yè)具有了重要的產(chǎn)業(yè)地位。中部地區(qū)歷史上是我國佛教、道教的主要活動地,有著眾多的宗教遺產(chǎn),構(gòu)成了豐富的宗教旅游資源。合理開發(fā)宗教旅游資源,發(fā)展宗教旅游是該地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的重要發(fā)展方向。
(1)宗教。
(2)宗教旅游。
(3)宗教旅游資源。
(1)中部宗教旅游資源狀況。
(2)宗教旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀分析。
(1)各宗教文化景點間缺乏整體規(guī)劃。
(2)宗教文化產(chǎn)品較為單一。
(3)宗教旅游資源整體分布相對密集,但是局部分散。
(4)宗教旅游資源主要停留在淺層次,缺乏深度開發(fā)。
(5)旅游設(shè)施不完善。
(6)對外宣傳不足,市場開拓乏力。
(7)從業(yè)人員專業(yè)化程度不夠。
(1)指導思想。
(2)開發(fā)利用的基本原則。
(3)深度開發(fā)中部六省宗教旅游資源的建議。
通過查閱大量圖書館、電子期刊、網(wǎng)絡(luò)等一切可以利用和參考的文獻資料,經(jīng)過對文獻資料歸納、整理,分析比較各種學術(shù)觀點,并提出自己的一些見解,最大限度的提高論文的準確性、嚴謹性、客觀性和全面性。
分析目前我國宗教旅游資源開發(fā)模式,把實證分析和規(guī)范分析相結(jié)合,列出事實和依據(jù),用真實案例來分析和證明論點。
2012年12月以前確定論文題目;
2012年12月—2013年1月,撰寫開題報告;
2013年1月—2月,完成文獻綜述;
2013年2月—3月,完成論文初稿;
2013年3月—4月,完成論文二稿;
2013年4月—5月,修改論文,最終定稿。
是否同意開題:
指導老師簽字:年月日。
會計系大學生開題報告篇九
學 生 姓 名: 學號:
指 導 教 師:職稱: 所 在 學 院: 專 業(yè) 名 稱:
20 年月 3日
說 明
1.根據(jù)《徐州工程學院畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)定》,學生必須撰寫《畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告》,由指導教師簽署意見、教研室審查,學院教學院長批準后實施。
2.開題報告是畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學生應當在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,開題報告不合格者不得參加答辯。
3.畢業(yè)設(shè)計開題報告各項內(nèi)容要實事求是,逐條認真填寫。其中的文字表達要明確、嚴謹,語言通順,外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。
4.本報告中,由學生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述,沒有經(jīng)過整理歸納,缺乏個人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。
5. 課題類型填:工程設(shè)計類;理論研究類;應用(實驗)研究類;軟件設(shè)計類;其它。
6、課題來源填:教師科研;社會生產(chǎn)實踐;教學。
會計系大學生開題報告篇十
在經(jīng)濟全球化和英語成為全球通語言的大背景下,本研究主要研究中國外語學習的核心:英語口語。本課題以拉申克的情感假說和情感課堂測試表為理論和工具支持,通過調(diào)查問卷,訪談等實證研究等方式來完善和加深以往的研究,希望能探討出產(chǎn)生心理口語焦慮的原因,以及具體的表現(xiàn)形式,并據(jù)此而得到的調(diào)查研究成果來有針對性和實際性地提出解決大學生在英語口語學習交流中克服心理焦慮的具體措施,從而能夠從心理根源上消除障礙,來普遍提高大學生的英語口語能力和綜合素質(zhì),為中國經(jīng)濟發(fā)展,文化進步,甚至是中華民族的和平崛起做出貢獻。
本早在二十世紀四十年代,焦慮就引起了國外許多外語教學研究人員的關(guān)注。dukel(19xx)對拉丁語學生進行過性格試,結(jié)果表明,不成功的學習者情緒容易激動,焦慮感強,而成功的學習者的性格和行為都比較穩(wěn)定。60年代以后,關(guān)于焦慮與學習成效之間關(guān)系的理論和實踐研究更是大量涌現(xiàn)。
spielberger(19xx)提出,焦慮可分為兩類,即狀態(tài)焦慮和性格焦慮。前者是由于客觀情境對個體自尊心可能構(gòu)成威脅而引起的緊張、不安或疑慮的情緒;后者指人們性格當中固有的長期的焦慮特征。二語習得的焦慮研究主要側(cè)重于狀態(tài)焦慮對外語學習的影響,因為這類焦慮通常受外部環(huán)境的調(diào)節(jié)和控制,更具研究價值。horwitz(19xx)年編制了外語課堂焦慮量表foreignlanguageclassroomanxiescale(flcas),這也成為第一個真正意義上專門用來測量外語焦慮的權(quán)威量表。量表在后來的研究中多次被不同的研究者使用,其信度、效度也得到了廣泛的檢驗,這也極大地推動了該課題的發(fā)展。
國內(nèi)的研究起步較晚,早期的研究以思辨性和介紹性研究為主,七十年代起,語言學習的焦慮問題越來越受到學術(shù)界的重視。但是一直到20世紀90年代末,相關(guān)領(lǐng)域的實證研究才逐漸開展越來。
南京大學的陳劼(19xx)以35名高中學生為研究對象,調(diào)查了課堂焦慮與口語水平的關(guān)系。他提出英語課堂存在著兩種焦慮感:性格型和環(huán)境型。研究表明:這兩種焦慮感呈正相關(guān),而兩種焦慮感和學生的英語口語水平皆呈密切負相關(guān),即焦慮感越強,學生的口語成績越低。張莉(20xx)透過15名一年級外國留學生的錄音記錄,分析了留學生學習漢語的焦慮感與其漢語流利性的關(guān)系,得到了以下結(jié)論:百字句中非自然停頓句與焦慮值關(guān)系顯著,而句中非自然停頓的平均時間與焦慮值沒有相關(guān)性;百字句間非自然停頓數(shù)與句間非自然停頓平均時問都與焦慮值有顯著的相關(guān)性。除此之外,楊晉(20xx)做了關(guān)于英語學生焦慮感于聽力理解關(guān)系的研究;還有郝玫(20xx)做了英語成績與成就動機、狀態(tài)焦慮的相關(guān)研究。由此可見研究者已從泛泛的外語焦慮感的研究轉(zhuǎn)向焦慮對聽、說、讀、寫中具體的一種或幾種語言技能的影響??梢娪嘘P(guān)焦慮對外語學習影響的研究已日益受到國內(nèi)外語教學界的關(guān)注。在課堂焦慮測量表方面,最大的突破和成績就是任杰、吳宇駒、吳格好三人共同以中國外語實際情況為根據(jù)制作了符合國內(nèi)外語課堂焦慮測試表。他們從社會要求、環(huán)境影響、能力經(jīng)驗、自我定位、中文思維、自我形象等六個維度來分析了口語焦慮源。
不管是國外還是國內(nèi),當然國外的研究開始得早些,在范圍和深度上比國內(nèi)的要廣要深,但此項研究都受到了越來越多的關(guān)注,成果也越來越顯著。尤其在國內(nèi),此項研究的勢頭很猛,這也充分說明了這個話題的意義。
但是此項研究還遠沒有到達十全十美的程度,還是需要更多的人去關(guān)注去研究,比如在外語焦慮對英語口語影響產(chǎn)生原因方面和實證研究方面。本文針對外語焦慮對英語口語產(chǎn)生的原因進行實證采訪、調(diào)查、研究來進行分析。實地調(diào)查、采訪能夠更加具體,真切地找到原因,從而能夠有效地對提高大學生英語口語水平起到關(guān)鍵性的作用。
本課題以克拉申克的情感假說和情感課堂測試表為理論和工具依據(jù),通過對湘潭市某高校大學生進行調(diào)查問卷、訪談等實證研究來深入真實地探討出產(chǎn)生心理口語焦慮的原因,以及具體的表現(xiàn)形式,并據(jù)此來有針對性和實際性地提出解決大學生在英語口語學習交流中克服心理焦慮的具體措施,從而能夠從心理根源上消除障礙,來普遍提高大學生的英語口語能力。
筆者首先根據(jù)自身的興趣特點愛好,然后大量閱讀興趣相關(guān)的文獻資料和網(wǎng)上信息,并查閱相關(guān)理論書籍:教育心理學、語言心理學、外語教學心理研究等書籍,進行理論學習和思考,再根據(jù)社會實際情況和實際應用性而醞釀論文題目,經(jīng)得老師同意后并予以確定。再對所收集的素材進行篩選、分析,寫出文獻綜述。
并在指導老師的幫助引導下,在圖書館和外文資料室和院部資料室查閱大量關(guān)于心理焦慮和英語口語的書籍、雜志以及各種文獻資料和學術(shù)期刊,整理做好筆記,收集拷貝相關(guān)的供本課題研究的著作等。此外還將利用多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備在網(wǎng)上查找關(guān)于此題的各方面研究狀況。在老師的認真批閱,細心幫助下,本人認真學習,反復研究,不斷修改,在規(guī)定的時間內(nèi)完成此課題。
會計系大學生開題報告篇十一
1、選題的目的和意義:
“三網(wǎng)融合”徹底打破了電視的壟斷局面,電視業(yè)務及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對低廉的服務資源、一大批專業(yè)的制作團隊,以及相關(guān)牌照的發(fā)放權(quán)。在融合發(fā)展的環(huán)境下,電視媒體要想有所作為,就要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),揚長避短,積極制定一系列應對政策,提升自己的核心競爭力。綜上所述,研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀,探究其尋求發(fā)展的路徑,有著重要的現(xiàn)實意義。
2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀(文獻綜述):
由于“三網(wǎng)融合”對我國電視產(chǎn)業(yè)有重大影響,所以相關(guān)的研究比較多,綜合起來主要是對“三網(wǎng)融合”背景下我國電視產(chǎn)業(yè)所面臨的機遇與挑戰(zhàn)以及應對策略進行了論述。
在“三網(wǎng)融合”環(huán)境下,掌握業(yè)務優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢的電信運營商逐步向綜合信息服務提供商轉(zhuǎn)型,向媒體行業(yè)滲透,這必將打破現(xiàn)有的媒體競爭格局,將給電視媒體帶來巨大的挑戰(zhàn),因此把此項內(nèi)容作為研究對象的人也比較多。
舒芳的《機遇與挑戰(zhàn)——論三網(wǎng)融合對電視發(fā)展的影響》一文中指出:由于電信的業(yè)務能力大大增強,電視用戶資源將受到較大沖擊,同時電視業(yè)的廣告市場會受到很大挑戰(zhàn),傳統(tǒng)傳輸渠道的價值和地位降低,傳統(tǒng)電視業(yè)務必將受到影響。
張海軍在《談三網(wǎng)融合給電視帶來的影響》一文中說:各部門之間的競爭不僅有體制上的競爭,還有巨大的商業(yè)利益上的競爭,原本在傳統(tǒng)媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競爭中站穩(wěn)腳跟,贏得新的增長點。
三網(wǎng)融合后市場化運營體制改革的障礙。
“三網(wǎng)融合”具有重要的戰(zhàn)略意義,電視業(yè)需抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),揚長避短,積極制定一系列應對政策,來提升自己的核心競爭力,且以此作為研究對象的人也很多,梁小兵在《三網(wǎng)融合系列舉措推出將引發(fā)電視系統(tǒng)變動》中認為,電視業(yè)可借勢完成全網(wǎng)整合,在巨大的存量用戶的基礎(chǔ)上,各地的電視運營商將有可能在統(tǒng)一的平臺上運營數(shù)字電視增值業(yè)務,乃至開展基礎(chǔ)電信業(yè)務。其次,電視行業(yè)投資力度加大,對產(chǎn)業(yè)鏈上下游帶來機會。再次,電視將有機會在電信業(yè)務上大展手腳。值三網(wǎng)融合之際,電視系統(tǒng)企業(yè)除可以繼續(xù)做互聯(lián)網(wǎng)接入外,還有可能提供idc業(yè)務、網(wǎng)元出租業(yè)務以及voip業(yè)務,電視業(yè)有機會在電信業(yè)務上大展手腳。
黃升民在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》中說:我國電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于加快自身網(wǎng)絡(luò)整合,并轉(zhuǎn)變運營模式,高度重視媒體內(nèi)容集成和運營,建立完善電視媒體內(nèi)容集成、分發(fā)和運營平臺,努力打造數(shù)字媒體內(nèi)容基地,建立內(nèi)容合作運營機制,逐步從網(wǎng)絡(luò)管理向媒體內(nèi)容業(yè)務管理過渡,向綜合內(nèi)容提供商的方向發(fā)展。
吳錚悅在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的生存之道》中指出:目前電視的一項緊迫任務是大力發(fā)展新媒體,積極與新媒體融合發(fā)展,大力加強媒體性質(zhì)的功能和業(yè)務建設(shè),采取不同于傳統(tǒng)媒體的發(fā)展思路和政策措施,促進新媒體又好又快的發(fā)展。
吳升高在《三網(wǎng)融合下電視傳媒體制創(chuàng)新走勢》中指出了電視產(chǎn)業(yè)今后的發(fā)展方向。即事業(yè)企業(yè)并軌,逐步實行企業(yè)體制;打破地域界限,建立全國性的網(wǎng)絡(luò)體制;()加快重組并購,形成多元化的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)。超越分業(yè)管理,確立全覆蓋的監(jiān)管體制和手段。從以上研究材料可以看出,大力發(fā)展“三網(wǎng)融合”提高我國信息產(chǎn)業(yè)整體實力這一重大舉措對電視業(yè)的影響,成了傳媒、業(yè)界和各方面專家研究的熱點?!叭W(wǎng)融合”是大勢所趨,這是由多種原因所決定的,但是,電視業(yè)在以此為契機面對挑戰(zhàn)的具體實踐過程中的諸多困難很少有人提及,我將試圖著力對此加以探究,為之前研究的不足做必要的補充。
3.選題研究的內(nèi)容:
該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個方面:
(一)廣電產(chǎn)業(yè)運營模式的轉(zhuǎn)變。
(二)員工配置和技術(shù)能力的提高。
(三)廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務能力的提升。
(一)機遇。
1、拓展電視傳播的新渠道。
2、增強電視傳播的互動性。
3、擴大電視傳播受眾群體。
(二)對策。
1、加快廣電網(wǎng)絡(luò)的改造。
2、開辦內(nèi)容新穎的節(jié)目。
3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
4、選題研究的技術(shù)路線、研究方法和要解決的主要問題:
研究技術(shù)路線:首先,了解本論題的研究狀況,形成文獻綜述和開題報告。其次,進一。
步搜集閱讀資料并研讀文本,做好相關(guān)的記錄,形成論題提綱。第三,深入研究,寫成初稿。最后,反復修改,完成定稿。
研究方法:運用文獻分析法、文本細讀法、比較法、綜合分析法等進行研究。要解決的關(guān)鍵問題:(把自己的關(guān)鍵問題用兩句話寫下即可)。
5、研究與寫作計劃:
20xx年3月8日——4月15日確定選題、收集相關(guān)資料。
20xx年4月16日——4月30日撰寫開題報告與開題。
20xx年5月1日——6月30日收集資料,開展研究,形成寫作提綱。
20xx年7月1日——9月30日深入研究,形成論文初稿。
20xx年10月1日——10月30日論文修改、定稿、打印、答辯。
6、參考文獻:
[6]劉成付。中國廣電傳媒體制創(chuàng)新。南方日報出版社,20xx。
[7]賈凱。關(guān)于電視文化的隨想。中國廣播電視出版社,20xx。
[8]劉成付。中國廣電傳媒體制創(chuàng)新。南方日報出版社,20xx。
[9]肖弦奕。中國傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級研究。中國人民大學出版社,20xx。
[10]傅玉輝。從媒介融合到產(chǎn)業(yè)融合。中國廣播電視出版社,20xx。
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[12]賈秀清。21世紀電視文化生存。中國國際廣播出版社,20xx。
[14]雷建軍。視頻互動媒介。清華大學出版社,20xx。
[15]索傳軍。迅速發(fā)展中的中國有線電視產(chǎn)業(yè)和技術(shù)。
會計系大學生開題報告篇十二
期待可能性理論產(chǎn)生于二十世紀初的德國,在大陸法系國家的刑法理論中研究探討的比較多,不過由于我國對期待可能性理論的研究起步相對較晚,在許多問題上還沒有形成一個較為統(tǒng)一的意見,直到今天,對期待可能性理論的價值以及理論本身,都沒有居絕對優(yōu)勢地位的學說。雖然對于期待可能性刑法理論上尚爭論不休,但其合理意義早已存在于刑事司法實踐中,這是不爭的事實。因此本文著重對期待可能性理論進行研究,先簡要介紹期待可能性理論的概念界定,理論基礎(chǔ)和形成發(fā)展等基礎(chǔ)法律問題,再分析期待可能性理論的地位和適用問題并提出自己的見解,最后在對期待可能性理論進行深入研究的基礎(chǔ)上,提出我國刑法對期待可能性理論借鑒的一些淺見,希望對立法和理論研究能有所啟發(fā)。
(2)研究意義
期待可能性理論的積極意義在于考慮行為人本身的實際情況,不強人所難,能達到事實上的合理性和實質(zhì)正義,不給被告人附加多余義務。因此,通過對期待可能性理論的研究,可以給刑事責任的認定提供人性的標尺,使刑事責任認定更加合乎情理、充滿人性,引入期待可能性理論對我國的刑法理論和刑事立法都具有一定的借鑒價值,并且在刑事司法方面也可以發(fā)揮其獨特的作用,對現(xiàn)實許多疑難、爭議案件可作出令人信服的闡釋,更容易實現(xiàn)我們司法公正與合理的目標。
1、期待可能性的概述
(1)劉昌強、崔志鑫在《穿越的'路徑》中主張從狹義上理解期待可能性,認為期待可能性是指僅從行為時的外部情況考慮,期待行為人不為犯罪行為而為其他適法行為的可能性.
(2)崔蘭、崔志強在《論刑法中的期待可能性》中主張從廣義上理解期待可能性,認為期待可能性是指根據(jù)行為人行為時的各種因素,能夠期待行為人選擇合法行為,如果不能期待行為人實施其他適法的行為,就不能對行為人的行為要求承擔一定的責任。
2、期待可能性理論的地位
(1)龍立豪,馬六生在《論期特可能性理論在我國刑法中的適用》中主張故意、過失構(gòu)成要素說,他們認為應當把期待可能性置于故意、過失中來理解,期待可能性是故意和過失的構(gòu)成要素,包含在故意與過失之中,有期待可能性,就存在罪過心理,無期待可能性,就無罪過心理。
(2)陳興良在《刑法學》期待可能性一章中主張與責任能力、故意或過失并列的第三責任要素說,他認為期待可能性作為客觀的責任要素,與責任能力以及作為主觀要素的故意、過失構(gòu)成責任的三大要素,只有三者同時具備,行為人才具有有責性。
(3)姜曉貞在《論期待可能性理論及其與我國刑法的關(guān)系》中
主張阻卻責任事由說,認為期待可能性不是與責任能力、故意或過失并列的第三責任要素,也不是故意、過失構(gòu)成要素,而應當將不存在期待可能性的情形,理解為一種責任阻卻事由。
(4)馬克昌在《德日刑法理論中的期待可能性》中主張可罰的阻卻、減少責任說,他認為沒有期待可能性的場合,如同沒有責任能力的場合一樣,并不是成為沒有責任,只是成為沒有可罰的責任。
3、期待可能性的判斷標準
(1)陳興良在《期待可能性問題研究》中主張行為人標準說,他認為以行為人自身的具體情況為標準,根據(jù)此人在此時此景之下是否能夠?qū)嵤┻m法行為來確定。
(3)盧蕊在《期待可能性判斷淺析》一文中主張平均人標準說,她認為應當把平均人放到行為人的處境看是否能夠期待他們實施適法行為,根據(jù)平均人是否會實施與行為者同樣的行為來確定。
(4)付立慶在《人權(quán)標準說—認定期待可能性有無的一種新標準》中主張人權(quán)標準說,將期待可能性有無之認定應以被期待者之人權(quán)之充分關(guān)注為旨趣.
4、我國刑法對期待可能性理論的借鑒
與認定,應當堅持“規(guī)范在前、價值在后”的基本原則,而不是顛倒,期待可能性作為一種人文價值,雖然有一定的合理性,但是應當讓位于刑法規(guī)范。
(2)高曉飛在《期待可能性理論中國化的困境與思路》主張引入期待可能性,他認為引入期待可能性有利于促進我國刑法基本理念變革,有利于合理解釋我國刑法中的一些重要理論問題,使刑事責任認定更加合乎情理、充滿人性。
我認為目前學術(shù)界對于期待可能性理論的研究存在很多問題,尤其是對于期待可能性的地位和判斷標準兩個問題,學者們的爭論就一直沒有中斷過,因此造成了期待可能性理論在適用上的一系列問題,使得刑事責任的確定缺乏人性的標尺,使得現(xiàn)實許多疑難、爭議案件難以作出令人信服的闡釋。鑒于期待可能性存在的理論價值,我認為應當對期待可能性的概念、地位和判斷標準作進一步研究,確定一個統(tǒng)一的標準,進而提出我國刑法對期待可能性理論借鑒的一些淺見,希望對立法和理論研究能有所啟發(fā).
參考文獻:
[4]陳興良.刑法學。復旦大學出版社.20xx
[7]陳興良.《期待可能性問題研究》.載《西北政法學院學報》20xx年第3期
[9]盧蕊.《期待可能性判斷淺析》.載《金卡工程·經(jīng)濟與法》20xx年8月
[11]楊興培.《期待可能性的實踐批評》。載《金陵法律評論》20xx年第1期
主要研究內(nèi)容:
法對期待可能性理論的借鑒意義。
研究目標:
通過對期待可能性理論的研究和分析,對我國刑法理論對期待可能性理論的借鑒提出一些淺見,希望對立法和理論研究能有所啟發(fā).
研究方法:
文獻分析法、比較研究方法、實證分析法。
20xx年3月10日前,完成論文初稿并提交指導老師;
20xx年4月15日前,完成論文修改稿并提交指導老師;
20xx年5月30日前完成論文第三稿提交指導老師審閱與定稿;
20xx年6月10日前,提交論文答辯稿,準備論文答辯;
會計系大學生開題報告篇十三
由于學校附近沒有以果汁現(xiàn)榨為主要賣點的飲品店,所以本組成員提議差異化競爭。減少在已經(jīng)競爭非常激烈的奶茶類飲品中的投入。以現(xiàn)榨果汁為特色,形成自己的品牌,積累社會經(jīng)驗。經(jīng)營的同時調(diào)查大學生對飲品需求的市場深度。爭取搭建模型還原大學生群體的消費能力。
1、以現(xiàn)榨果汁為主要賣點的飲品的差異化競爭是否能取得成功。
2、差異化競爭在實際運用中是否能取得預期效果。
3、搭建合理的模型,估測大學生群體的消費潛力。
營銷方式:
1、開設(shè)店鋪,以實體店經(jīng)營。
2、利用通訊設(shè)備預訂產(chǎn)品,可送貨上門。
3、采用與其他餐飲店合作的方式,提供利潤,讓其代賣。
4、與美團、餓了嗎等訂餐軟件合作。
促銷活動:
1、辦理會員卡20元/張,之后使用將享受九折優(yōu)惠;
2、辦理會員卡20元/張,累計5次消費后,免費贈送任選一杯飲品;
3、在節(jié)日期間推出相應的優(yōu)惠活動,如在情人節(jié)消費滿50元贈送玫瑰花一支。
產(chǎn)品宣傳:
1、采取傳單廣告的方式向?qū)W生宣傳,利用本身是在校生的優(yōu)勢,將傳單發(fā)到每個寢室。
2、與各微信平臺合作,在微信上展開優(yōu)惠活動并做宣傳。
3、利用校園人脈開展朋友圈宣傳,真實可靠的宣傳轉(zhuǎn)化率高。
產(chǎn)品定價:xx。
鮮榨果汁部分:由于附近沒有同類產(chǎn)品可供參考,且水果是時令價格,所以鮮榨果汁的定價標準將在其使用的水果的最高售價并加上其他成本和25%的利潤。對于奶茶等其他有參考的飲品,我們將按照市場標準的平均值定價,做到既迎合消費大眾,又保持經(jīng)營利潤。
盈利預測:營業(yè)收入:15000/月。
營業(yè)利潤:6000/月利潤總額:xxx。
鮮榨果汁奶茶店主要經(jīng)營鮮榨果汁飲品以及奶茶等飲品,本店可以由顧客自由搭配水果種類榨成果汁,也提供單一果汁和混合果汁,根據(jù)水果的營養(yǎng)價值搭配出具有瘦身、美白養(yǎng)顏、消暑等功效的飲品,根據(jù)季節(jié)的不同主打不同的果汁;奶茶推出特色產(chǎn)品:“情侶杯”、“姐妹淘”、“兄弟檔”等特色搭配。
店鋪開設(shè):8000。
購進材料:3000。
日常消耗:1000。
人員工資:20xx。
產(chǎn)品宣傳:1000。
合計:15000。
由于此類產(chǎn)品市場已經(jīng)屬于紅海,所以我們面臨主要問題如下:
1、激烈的競爭導致客流量不足從而不能盈利。
2、經(jīng)營管理經(jīng)驗不足,產(chǎn)品品控出現(xiàn)問題。
3、回報預期的錯誤估計,導致資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)問題。
解決措施:
1、提高品牌辨識度、產(chǎn)品質(zhì)量和服務水平,在激烈的競爭中脫穎而出。
2、分析同類成功項目的管理生產(chǎn)經(jīng)驗,嚴把質(zhì)量關(guān)。
3、搭建合適的回報率模型。
……。
指導教師意見xxxx。
簽名:xxx。
日期:20xx年x月x日
系(大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃工作領(lǐng)導小組)意見xxxx。
簽名(蓋章):xxx。
日期:20xx年x月x日
學院主管部門意見xxxx。
簽名(蓋章):xxx。
日期:20xx年x月x日
會計系大學生開題報告篇十四
專業(yè):會計學。
設(shè)計(論文)題目:試論以企業(yè)會計人員為主體的。
內(nèi)部控制是單位內(nèi)部的一種管理制度,但又不是一般的管理制度,而是一種特殊形式的管理制度。一般管理制度是以管理某種經(jīng)濟事項為內(nèi)容的一種規(guī)章制度,而內(nèi)部控制制度則是以一個企業(yè)、一個單位的經(jīng)濟活動為總體,采取一系列專門的方法、措施和程序?qū)λ鶎倏刂葡到y(tǒng)建立內(nèi)部控制體系的一種特殊管理制度。它與一般的管理制度相比,具有以下顯著特征:
1.1內(nèi)部控制是在系統(tǒng)理論的指導下,把一個企業(yè)或一個單位作為一個總體,并把構(gòu)成總體的各個組成部分(要素)看成是一個個系統(tǒng)。
1.3內(nèi)部控制以單位內(nèi)部的經(jīng)濟活動(或經(jīng)營管理活動)為客體。
1.4內(nèi)部控制的手段和方法多種多樣。
1.5內(nèi)部控制從其本質(zhì)上講屬于單位內(nèi)部的管理制度。
2.內(nèi)部控制制度的必要性。
內(nèi)部控制制度是社會經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要手段。我們知道,有關(guān)企業(yè)經(jīng)營的失敗、會計信息失真、違法經(jīng)營等情況在很大程度上都可以歸結(jié)為企業(yè)內(nèi)部控制度的缺失或失效,諸如我國巨人集團的倒塌,鄭州亞細亞的衰敗,乃至美國安然公司的破產(chǎn)等,這些現(xiàn)象,無不與企業(yè)內(nèi)部控制制度有著一定的關(guān)系。因此,完善企業(yè)內(nèi)部控制制度,保證會計信息質(zhì)量,對于完善公司治理,保護資本所有者的權(quán)益有著非常大的意義。
2.1內(nèi)部控制制度的分類。
企業(yè)內(nèi)部控制制度劃分為內(nèi)部管理控制制度與內(nèi)部會計控制制度兩大類。
內(nèi)部管理控制制度是指那些對會計業(yè)務、會計記錄和會計報表的可靠性沒有直接影響的內(nèi)部控制。例如,企業(yè)單位的內(nèi)部人事管理、技術(shù)管理等,就屬于內(nèi)部管理控制。
內(nèi)部會計控制制度是指那些對會計業(yè)務、會計記錄和會計報表的可靠性有直接影響的內(nèi)部控制。例如,由無權(quán)經(jīng)管現(xiàn)金和簽發(fā)支票的第三者每月編制銀行存款調(diào)節(jié)表,就是一種內(nèi)部會計控制,通過這種控制,可提高現(xiàn)金交易的會計業(yè)務、會計記錄和會計報表的可靠性。
2.2制定內(nèi)部控制制度的基本目的。
企業(yè)單位制定內(nèi)部控制制度可以保證組織機構(gòu)經(jīng)濟活動的正常運轉(zhuǎn),保護企業(yè)資產(chǎn)的安全、完整與有效運用,提高經(jīng)濟核算(包括會計核算、統(tǒng)計核算和業(yè)務核算)的正確性與可靠性,推動與考核企業(yè)單位各項方針、政策的貫徹執(zhí)行,評價企業(yè)的經(jīng)濟效益,提高企業(yè)經(jīng)營管理水平。尤其需要指出的是,企業(yè)財務管理系統(tǒng)電算化已經(jīng)普及,但計算機信息失控、破壞情況日趨嚴重,從而造成責任不明、相互推卸等問題,其關(guān)鍵在于計算機核算軟件存在著密碼缺乏牽制性,常用的密碼設(shè)置方法已不適應電算化會計信息系統(tǒng)的管理和發(fā)展,財務管理電算化應提高會計信息的保密程度,避免信息泄漏及對實體信息破壞,所以,建立比較完善的企業(yè)內(nèi)部控制制度便可以避免密碼的泄漏、避免指責不明和相互推諉的問題。
3.以會計人員為主體的內(nèi)部控制制度的意義。
按照契約理論,企業(yè)是由一系列不同層次的委托代理關(guān)系組成的總體。由于委托人與代理人的目標往往不一致,這樣在信息不對稱的情況下,就產(chǎn)生了經(jīng)濟學家經(jīng)常提到的兩種行為,即“道德風險”和“逆向選擇”,以及由此產(chǎn)生的“內(nèi)部人控制”現(xiàn)象。對于這種現(xiàn)象,只能依靠非市場機制加以妥善解決,即出資者將資本授權(quán)給經(jīng)營者經(jīng)營后,必須輔以嚴格的監(jiān)督,這樣才能實現(xiàn)會計管理的預定目標。這種監(jiān)督有外部監(jiān)督和內(nèi)部監(jiān)督兩種,而由于經(jīng)營者對企業(yè)的控制,使得外部監(jiān)督的成本高、效益差;相比而言,內(nèi)部監(jiān)督往往能起到關(guān)鍵性作用。因此,新頒發(fā)的《中華人民共和國會計法》明確指出“各單位應當建立健全本單位內(nèi)部會計監(jiān)督制度”,對單位內(nèi)部控制問題作出專門規(guī)定。
3.1從會計的產(chǎn)生與發(fā)展來看,會計本身就具有內(nèi)部控制的作用。
會計作為一項管理活動,提高企業(yè)經(jīng)營效率,加強企業(yè)經(jīng)營管理是會計工作的職責之一。會計監(jiān)督的完整含義是指對經(jīng)濟活動的調(diào)節(jié)、指導、控制和促進,調(diào)節(jié)和指導主要是指利用各種經(jīng)濟活動方法引導人們的經(jīng)濟行為按照合理、合法的軌道進行,促進與控制則是對經(jīng)濟活動合理、合法性給予直接的支持和制約。會計人員的受托責任來自所有者和經(jīng)營者兩個方面,既要對所有者負責,也要對經(jīng)營者負責。一方面,會計人員受托于所有者對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行全面可靠地確認、計量、記錄,披露企業(yè)的經(jīng)營狀況和理財狀況;另一方面,會計人員受托于經(jīng)營者在加強經(jīng)營管理、確定企業(yè)內(nèi)部激勵機制、提高經(jīng)濟效益等方面發(fā)揮作用,協(xié)助經(jīng)營者履行理財責任和經(jīng)營責任,最大效率地達到經(jīng)營者所要求的經(jīng)營目標。內(nèi)部控制目標主要分為三類:與營運有關(guān)的目標、與財務報告有關(guān)的目標以及與法令的遵循性有關(guān)的目標等,而這三個目標也正是會計工作的三個目標。
3.2從會計人員在企業(yè)中的地位來看,會計人員也是最適合的內(nèi)部控制執(zhí)行者。
在企業(yè)內(nèi)部,會計工作是企業(yè)管理的中心環(huán)節(jié),企業(yè)的供、產(chǎn)、銷、人、財、物等幾乎全部經(jīng)濟業(yè)務都要經(jīng)過會計環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換為會計信息,會計人員能夠全面地掌握企業(yè)的各種經(jīng)濟活動和企業(yè)的財務狀況。內(nèi)部控制的構(gòu)成要素之一是信息和溝通,圍繞在控制活動周圍的是信息與溝通系統(tǒng)。這些系統(tǒng)使企業(yè)內(nèi)部的員工能取得他們在執(zhí)行、管理和控制企業(yè)經(jīng)營過程中所需的信息,并交換這些信息。而會計無疑是企業(yè)管理的信息中心,由會計人員進行內(nèi)部控制,可以避免注冊會計師審計常常會遇到的審計范圍受限等情況。因此,通過會計這個環(huán)節(jié)來建立企業(yè)權(quán)力約束制度,是由會計工作本身的地位所決定的。
[2]吳英紅,常宇勝。關(guān)于加強企業(yè)控制問題的探討。理論界,20xx(5)。
[3]閆俊瑜。加強內(nèi)控制度建設(shè)提升信息化應用水平。冶金財會,20xx(8)。
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[9]閻達五?!镀髽I(yè)內(nèi)部會計控制系統(tǒng)》。北京:中國人民大學出版社,20xx(財會文庫)。
[16]董曉平,張紅曼,于洪?!都质嫃臉I(yè)資格考試輔導教材》。吉林人民出版社。
會計系大學生開題報告篇十五
課題名稱:泄露實時報警器設(shè)計。
學生姓名:學號:
指導教師:職稱:所在學院:專業(yè)名稱:
20年月3日。
說明。
1.根據(jù)《徐州工程學院畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)定》,學生必須撰寫《畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告》,由指導教師簽署意見、教研室審查,學院教學院長批準后實施。
2.開題報告是畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學生應當在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,開題報告不合格者不得參加答辯。
3.畢業(yè)設(shè)計開題報告各項內(nèi)容要實事求是,逐條認真填寫。其中的文字表達要明確、嚴謹,語言通順,外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。
4.本報告中,由學生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述,沒有經(jīng)過整理歸納,缺乏個人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。
5.課題類型填:工程設(shè)計類;理論研究類;應用(實驗)研究類;軟件設(shè)計類;其它。
6、課題來源填:教師科研;社會生產(chǎn)實踐;教學。
會計系大學生開題報告篇十六
專業(yè)·漢語言文學專業(yè)。
題目:解析張愛玲小說的恐怖電影式鏡頭。
指導教師:xx。
20xx年3月27日。
研究目的:
張愛玲與電影有過長期親密的接觸,在小說寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧,使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口,對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
研究意義:
本文通過對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進行解析,試圖在體會張愛玲語言的“現(xiàn)代性”的基礎(chǔ)上,嘗試性地提出1種獨特的審美方式,從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。
國內(nèi)對張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入,考察了張愛玲作品對電影藝術(shù)手法的借鑒技巧:
(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》(何文茜)等;
(4)研究張愛玲小說的死亡意識:李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等。
海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段“第1階段1957-1984年夏志清,唐文標等人對她作品的介紹與評述”“第2階段1985年至今,輻射面波及北美等地的華文文學的影響研究分析和評價”。1995年9月后,她在美國辭世后,海外學者多運用西方現(xiàn)代文藝理論來剖析。
3.本課題的研究內(nèi)容和方法。
張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界,恐怖鏡頭繁復繽紛,在她的作品里以人擬鬼,她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上,開題報告《論文開題報告范文》。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
本文采用比較研究的方法,根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,在學術(shù)界既有研究資料的基礎(chǔ)上,從張愛玲小說、相關(guān)的研究書籍及其評論等出發(fā),分析整理資料,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說當中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。
4.本課題的實行方案、進度及預期效果。
20xx年11月—20xx年2月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關(guān)資料。
20xx年2月—20xx年3月中旬:在老師的指導下,擬定寫作提綱和開題報告。
20xx年3月—20xx年4月:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導老師評審。
20xx年4月——:定稿。
本文結(jié)合恐怖電影的表現(xiàn)手法,通過分析、比較、歸納等方法對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行闡釋,嘗試更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
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5、李稚田,《第3類時空》【m】。北京:中國紡織出版社,20xx年1月第1版。
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7、陳衛(wèi)平,《影視藝術(shù)鑒賞與評論》【m】。北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。
8、聶欣如,《類型電影》【m】。上海:上海人民美術(shù)出版社,20xx年9月第1版。
1、何文茜《張愛玲小說的電影化技巧》,石家莊師范??茖W校學報,20xx年第5卷第4期第51頁。
2、李祥偉《“丑”趣———論張愛玲小說中的死亡意象》,學術(shù)論壇,20xx年第6期第140頁。
3、李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》,廣州廣播電視大學報,20xx年第4期第38頁。
4、張江元《論張愛玲小說的電影手法》,涪陵師范學院學報,第26卷第4期,第54頁。
5、屈雅紅《張愛玲小說對電影手法的借鑒》,南京理工大學學報(社會科學版),第16卷第6期,第33頁。
6、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型》,石家莊師范??茖W校學報,20xx年02期,第39頁。
7、何蓓《猶在鏡中—論張愛玲小說的電影感》,內(nèi)蒙古民族大學學報(社會科學版),20xx年第30卷第4期第40頁。
8、申載春《張愛玲小說的電影化傾向》,樂山師范學院學報,20xx年第19卷第5期第12頁。
9、吳曉,封玉屏《電影與張愛玲的散文寫作》浙江社會科學報,20xx年第1期第204頁。
1、《恐怖情節(jié)心理分析》(publishblog。blogchina。com)。
2、《綻放在暗地里幾個唯美的驚惶意象》(my。poco。cn/myblog)。
3、陳文珊《女性·月亮·鬼氣——試論《聊齋志異》對張愛玲小說創(chuàng)作的影響》(blog。sina。com。cn/adcase)。
指導教師意見。
指導教師:
院(系)審查意見。
院系(公章):

