在一段時間內(nèi)，總結(jié)不僅能夠總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，還能夠發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決方案。寫總結(jié)時要盡量避免使用模板化的語言和套話，更多地展示個人的思考和感悟?？偨Y(jié)是一個不斷提高的過程，人們可以通過閱讀范文來獲取更多的寫作技巧和靈感。
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是《成功在于堅持》。
法國偉大的思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈?！蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外，有多少這樣的例子不勝枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!
但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔。雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
我的講話完了，謝謝大家!
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇二
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天是20xx年11月9日，本周是開學(xué)的第十一周，值周行政是朱書記，值周老師是梁麗君老師和王雪茜老師，值周班級是二年級十五班。
同學(xué)們，聽了剛才二年級15班同學(xué)的講話，你們知道今天是什么特殊日子嗎?(知道。)對。今天是世界消防日。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識應(yīng)該貫穿在平時的每一天。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的技能。
首先我們要從日常生活中的小事做起，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
l、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完或人離開時，及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。其次，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們又該如何應(yīng)對，如何自救呢?首先，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)可以撥打電話119直接報警。其次，水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效的滅火。如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，切忌身穿著火的衣服跑動。第三，樓房發(fā)生火災(zāi)時，一是要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法，如從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻。低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退到室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記，發(fā)生火災(zāi)時，千萬不要乘坐電梯。
第四，發(fā)生火災(zāi)時，火場求救一定要有方法?？稍诖翱凇㈥柵_、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫;或敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品;夜間可使用手電筒，以聲響、光亮等發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會和時間。
同學(xué)們，生命只有一次。希望大家能時時提醒自己注意消防安全，愛惜自己的生命。
國慶節(jié)，學(xué)校要求各班同學(xué)辦一份國慶小報。很多同學(xué)都積極參與了這項活動，辦出了質(zhì)量很高的國慶小報。今天我們將利用這個機(jī)會，對在此次活動中獲得一等獎的同學(xué)進(jìn)行表彰。他們是：
請念到名字的同學(xué)馬上到臺上來領(lǐng)獎。讓我們用最熱烈的掌聲向這些同學(xué)表示祝賀。
由于獲得二、三等獎的同學(xué)人數(shù)較多，所以下來以后我們會將獲得二、三等獎的同學(xué)的獎狀發(fā)到班上。
上周三，我們進(jìn)行了衛(wèi)生大檢查和本月黑板報的檢查。衛(wèi)生方面，整體情況不錯。只是提醒有的班級注意，每次大掃除時一定要把課桌椅拉開，然后用洗衣粉和刷子把座位下面的地面洗刷干凈;放學(xué)前一定要將課桌椅擺放整齊。另外這學(xué)期已經(jīng)過了一半了，桌子表面有些臟了。因此，本周三衛(wèi)生大掃除時請各班組織同學(xué)清洗自己的課桌面，本周我們將重點檢查這一項。板報方面，各班都及時更換了內(nèi)容，很多班的版面也設(shè)計得不錯。部分班級還需要好好設(shè)計一下版面，把字再寫工整一些。
兩操方面，我們上周著重檢查和抽查了同學(xué)上下樓道和做課間操的情況。通過檢查我們發(fā)現(xiàn)，很多班級上下樓道都是排著隊在走，只是要注意走的時候一定要靠右行走，把另外一邊的通道留出來。課間操要注意的是在做操前各班一定要調(diào)整好自己的隊列，橫排和豎排都要對端看齊。在做操的時候也要盡量保持這個隊形。
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇三
老師們同學(xué)們大家早上好：
__年后的20__年春天，中華人民共和國全國人民代表大會常務(wù)委員會作出一項決定：將每年12月13日——日本侵略軍開始在南京大屠殺之日，確立為“國家公祭日”。
國家公祭日，我們將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但我們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一個人，我們是一個整體，我們是共同在悲痛，避免歷史悲劇的重演，是我們共同的責(zé)任與義務(wù)。國家公祭日的設(shè)立，也讓我們更深切地體會到國家存在的目的和價值，體會到國家統(tǒng)一強大的重要，讓民族精神提升，讓我們更加愛國。
公祭日的設(shè)立是為了讓我們每一個人記住歷史，記住落后就要挨打!而我親愛的同學(xué)們，你們是祖國未來的接班人。祖國的未來要靠你們來建設(shè)，所以讓我們從現(xiàn)在開始，為自己，為家人，為我們的祖國，好好學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!我的講話完了，謝謝大家!
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇四
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：愛護(hù)學(xué)校公共財物，爭做校園的小主人。
我們都知道，愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照。愛護(hù)公物能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。在我們學(xué)校里，教室桌椅、教學(xué)儀器、學(xué)校電腦、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們?nèi)w師生的悉心愛護(hù)，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因為它們是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證?？梢哉f，愛護(hù)公共財物是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費很多資金進(jìn)行校園修建、改造?，F(xiàn)在我們的校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個更加優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們應(yīng)該懷著感恩之心，用我們的行動來愛護(hù)他們、保護(hù)他們。然而在我們美麗的校園內(nèi)，常有一些同學(xué)對公物隨意破壞，學(xué)校公物損壞浪費現(xiàn)象還時有發(fā)生：例如有的學(xué)生踐踏花草;有的學(xué)生亂打亂鬧;有的學(xué)生開水龍頭、開電燈人走后不關(guān);有的學(xué)生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃;有的學(xué)生把垃圾、紙屑從教學(xué)樓上扔下;有的學(xué)生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為應(yīng)該受到大家的指責(zé)、批評和教育。
所以，今天我在這里借此機(jī)會向大家說，希望大家：愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境，從我做起。
同學(xué)們，校園是我們的家，愛護(hù)要靠我們大家。作為校園的小主人，我們要像愛護(hù)自己的個人財物一樣，愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧!
謝謝大家!
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇五
同學(xué)們、老師們：
今天我講話的主題是有魔力的語言。
首先我和大家一起來共享一個故事。在英國一個城市的一條馬路上，著名詩人休斯因為走路匆忙，不小心撞著了一位行人。休斯急忙停下腳步，立即誠懇地對被自己撞著的那位行人說：“對不起!”表示歉意。被撞者雖然有些生氣，但聽到休斯這句充滿歉意的“對不起”，也表示諒解地說了聲：“沒關(guān)系。”
如果休斯撞人后連“對不起”這句話也不愿意說，那么，被撞者是決不會說：“沒關(guān)系”的。這樣一來，就會引起一場糾紛，雙方甚至有可能會相互橫眉豎眼，舌戰(zhàn)不止，甚至?xí)嗷グ稳嘞?，發(fā)生肢體沖突。
聽到這里你知道“有魔力的語言”是什么嗎?還有哪些是“有魔力的語言”呢?
是的，詩人休斯把“您好”“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“再見”等文明語言稱為“有魔力的語言”。在校園學(xué)習(xí)生活中，在日常工作生活中，人與人之間難免會有磕磕碰碰的事情發(fā)生，這時，我們?nèi)绻苷嬲\地說一聲“對不起”“沒關(guān)系”等有魔力的語言，人與人的關(guān)系就會更加融洽、和諧，校園、社會也更加平安、穩(wěn)定。
正像詩人休斯所說的：“如果每個人說這些話時再帶上真誠的微笑，那么，生活將會是難以描述的美好和愉悅?！?BR> 成為文學(xué)殿堂里的詩人很難，但成為生活大街上的詩人卻很容易。因為，你只需把“有魔力的語言”真誠地說出口，一切就會變得美妙、動人。
做講文明、懂禮貌的好學(xué)生就從說“有魔力的語言”開始吧!就從語言美、行為美開始!
謝謝大家!
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！前面校長和張老師已經(jīng)跟大家分享了合唱團(tuán)的喜訊，我為臺上的33位同學(xué)感到驕傲與自豪。他們克服了重重困難，最后收獲了屬于他們的自信與精彩。這一路走來，發(fā)生許多的故事，下面，讓我與大家分享發(fā)生在合唱團(tuán)里面的一些小故事。
我校合唱團(tuán)從2005年建校開始至今已有八個年頭，前面三次比賽我們分別拿了一個三等獎，兩個二等獎第一名的成績。正在合唱團(tuán)處于瓶頸期的時候我們又迎來了2013新一屆的合唱節(jié)，章校長的一句：這次要爭取拿一等獎啊開啟了我們合唱節(jié)目標(biāo)的序幕。我們深深了解這句話的深刻含義，它成為一種無形的壓力貫穿比賽始終，它更是一種動力觸動著我們合唱團(tuán)的每一個成員。從一開始作品的選擇、團(tuán)員的選拔我們都很謹(jǐn)慎對待，最后在章校長的全力支持下，我們請了上海音樂學(xué)院彩虹合唱藝術(shù)總監(jiān)作曲專家為我們學(xué)校寫了這首《小沙彌》。接下去的訓(xùn)練是個慢工出細(xì)活的過程，我們不能急于求成。舉例來說，這首四聲部的合唱作品，只是教會每個聲部唱分譜就要花相當(dāng)多的時間和精力，把所有聲部集中起來合練的過程更是需要耐心。很多時候，屢屢達(dá)不到我們想要的演唱效果，大家就會“苦中作樂”，唱不好，唱走音了，大家一笑而過，以輕松的狀態(tài)投入到修正過程中，漸漸孩子們也唱得從容、正確與自信了，就這樣我們順利進(jìn)入了2013年5月的合唱節(jié)的初賽。
平時忙于文化課的孩子們已經(jīng)承受了很大的壓力，為了保證質(zhì)量，孩子們利用每天出操半小時時間堅持排練，忙碌的他們中午也無法進(jìn)行全體合排，我們就采取進(jìn)行分聲部排練，中午時間經(jīng)常是來幾個孩子我們就排練幾個。很多孩子在排練之余必須在夜晚加班加點背誦歌譜。每個團(tuán)員都要付出超出比其他同學(xué)更多的艱辛和努力。
俗話說：一天不練，自己知道；兩天不練，行家知道；三天不練，大家都知道。進(jìn)入初賽后，我們不敢懈怠，決賽需要演唱兩首作品，我們又請來了英語老師曲婷老師為大家講解了《lookattheworld》另外一首作品的歌詞大意。暑假開始了，其他學(xué)生都有序地安排了暑假活動，而我們的孩子們利用暑假開始的幾天時間8月份開學(xué)前的一段時間到校進(jìn)行排練，他們頂著酷暑堅持排練，不怕苦不叫累，完成了暑期的排練。
我們的隊伍中有幾位是九月份剛來報到的六年級的新生，她們是后面經(jīng)過選拔參加的，為了讓他們能夠盡快趕上進(jìn)度，我們一對一進(jìn)行教唱，在短短幾周里，他們終于趕上了我們合唱團(tuán)的步驟。10月20日的決賽眼看就要到了，中間的中秋節(jié)和國慶節(jié)放假又成了擺在我們眼前的困難，跟暑假一樣，孩子們也都有家里的其他安排，最后，經(jīng)過大家商量決定，在國慶節(jié)第一天和后面兩天我們進(jìn)行合排，這期間，孩子們將外面的補習(xí)班學(xué)習(xí)時間進(jìn)行了調(diào)整，準(zhǔn)時參加了我們的排練。還記得10月7日下午，外面風(fēng)大雨大，我的手機(jī)就響了幾次，都是家長告知會稍微晚點到的消息，讓我非常感動的是，在這么惡劣的天氣里，她們還是選擇了堅持趕來排練。我們的團(tuán)隊中還有兩位特殊的團(tuán)員，她們是來自九（1）班的丁亮和九（4）班的金逸潔，兩位九年級的同學(xué)將文化、音樂一起學(xué)，始終堅持參加合唱團(tuán)。在演出當(dāng)天，她們上完下午的三節(jié)課，繼續(xù)趕到城市劇院參加晚上的演出。
默默付出的何止是合唱團(tuán)的老師和學(xué)生。還有家長和其他老師們。特別是班主任老師們，每周一的班會課她們都會跟孩子們說：你們趕快去排練吧，為我們騰出了寶貴的排練時間，始終一直默默支持著我們的合唱團(tuán)。感謝卞文文老師參與了我們孩子們的動作排練。還有合唱團(tuán)的很多家長，從剛開始的不能堅持到后面電話的溝通，到最后成為了熱情支持合唱團(tuán)的一員，他們從每次排練的接送、到比賽演出的化妝以及演出結(jié)束當(dāng)天的晚上他們一個個過來接送孩子，甚至還有好幾位家長特地請假全程陪同合唱團(tuán)直至演出結(jié)束。感謝每一位支持過我們合唱團(tuán)的老師，正是你們的支持與理解，才給了孩子們堅定、自信獲取成功的喜悅。
我們會繼續(xù)努力，為大家獻(xiàn)唱更多動聽的作品，同時也希望得到大家更多的支持。我們希望也相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、以及家長們的支持下，我們的孩子能夠在藝術(shù)的殿堂中收獲更多精彩。謝謝！
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《踐行明，創(chuàng)建和諧、明校園》。
我國是一個有著幾千年歷史的明古國，素以“禮儀之邦”著稱。然而在歲月的長河中，我們的祖國歷經(jīng)磨難，又涅盤新生，可以說如今大家是腰包“鼓起”，生活“闊起”，遠(yuǎn)離了物質(zhì)的窘迫，卻又渾然不覺地陷入“發(fā)展的列車匆匆駛過精神站臺，現(xiàn)實的變化把心靈的地圖拋在身外”的另一種窘境中。
恩格斯說：“國家是明社會的概括?！弊鳛樯鐣髁x核心價值觀的關(guān)鍵詞匯，“明”折射著一個國家發(fā)展的境界。學(xué)校是傳播明的搖籃，是生長禮儀的沃土，是成就“禮儀之邦”的起點。
那么，我們中學(xué)生又當(dāng)如何去踐行明呢?
我認(rèn)為，第一、要語言明。古語云：“誠于中而形于外”，明禮貌是一個美好心靈的自然表露，語言明是一個人整體形象的重要組成部分。語言明，就是要讓“請、你好、不好意思、謝謝、打擾了”成為自己的日常用語，就是要杜絕臟話，我們身邊，還有一些同學(xué)出口成臟，對別人的心理造成了傷害，這就是不明。在現(xiàn)實生活中，我們常會碰到這類情況：一句誠實、有禮貌的語言，可止息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話，可導(dǎo)致一場軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒”就是這個道理。在建設(shè)社會主義精神明的進(jìn)程中，我們作為青年，每個人都要學(xué)會使用雅、樸實、健康、向上的語言，用明語言處理人與人之間的關(guān)系。
第二、行為明。
我們學(xué)校講“四育”——事事育人、時時育人、處處育人、人人育人。人人不僅僅是老師教育學(xué)生，同時也包含著同學(xué)之間的相互影響。校園里，你看到腳下的白色垃圾，能主動扔到垃圾箱，這就是明;其他同學(xué)看到后，不再往地上扔垃圾，甚至學(xué)習(xí)你看到垃圾便扔進(jìn)垃圾箱，這便是明的力量。馬路上，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不三五成群并排騎車，這就是明;在堂上，認(rèn)真聽講是明，回到家孝敬父母是明，公共場合輕聲細(xì)語是明，愛護(hù)花草樹木、熱愛大自然、熱愛一切生命，這些都是明。
明不是空洞浮泛的口號，它仰賴我們一點一點地實踐去成全。因此，與其做一個對不明現(xiàn)象義憤填膺的批判家、“鍵盤俠”，莫如邁出堅實步伐，用雙手書寫明的筆畫，你的明，或許就存在于銀行at機(jī)的一米線旁，展現(xiàn)于人潮涌動的`公交車站牌下，閃耀在川流不息的行車道中。
同學(xué)們，未的我們會工作、賺錢、追求良好的生活品質(zhì)，這些都很應(yīng)該，但最應(yīng)該的是做一個大寫的人，就是要用自己的一絲力量去讓我們的校園、讓這個社會、這個國家更加明。同學(xué)們，我們的老師、家長和長輩們，都在未我們將到達(dá)的那個中國等著我們，讓我們努力，我相信，我們將到達(dá)的那個中國會更美麗、更開放、更明!讓我們共同努力，創(chuàng)建一個和諧、明、美好的校園，一個美好的祖國!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇八
各位老師、各位同學(xué)：
學(xué)生主動發(fā)展是自身成長的一個重要組成部分，那么我們?nèi)绾尾拍苷嬲龔谋粍咏邮苤R轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃荧@取知識、主動發(fā)展，成為學(xué)習(xí)的主人呢?首先，主動學(xué)習(xí)的方式有多種多樣，我們應(yīng)該積極參與學(xué)習(xí)過程、開展競賽、大膽創(chuàng)新。
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的主要平臺，也是學(xué)習(xí)最重要的環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該通過自主探索、自主發(fā)現(xiàn)、自主質(zhì)疑、自主應(yīng)用等自主學(xué)習(xí)活動，使自己得到更全面的發(fā)展。在課堂上，我們不僅要做到全神貫注的聽講、積極思考，更要將上課被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)換為積極、熱情、主動的全身心投入，在課堂上踴躍發(fā)言，營造一種熱情的課堂學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生的課間活動時間主要是課間休息時間和學(xué)生提前進(jìn)校到上課這段時間，也就是學(xué)科課堂教學(xué)之外的時間。許多同學(xué)早上都提前進(jìn)校，那是否每個人都能做到合理充分的利用早上提前到校的這段時間呢?早上到校后，應(yīng)該做到“快、靜、齊”，動作迅速并安靜的交完各科作業(yè)，自覺的進(jìn)行自讀。在一節(jié)45分鐘的課堂里，我們認(rèn)真聽課、積極思考，精力高度集中，體能迅速消耗，大腦容易出現(xiàn)疲勞，此時需要有一個良好的體能緩沖和較好的休息，才能精力充沛、精神飽滿地進(jìn)入下一節(jié)課。這就要求我們能夠合理充分的進(jìn)行10分鐘的課間休息，做到勞逸結(jié)合，并提前做好下節(jié)課的上課準(zhǔn)備。課間能做到文明休息、合理休息，做到老師在與不在一個樣，能夠在休息期間進(jìn)行良好的自我規(guī)劃、自我管理。放學(xué)回家后，也不能放松，而當(dāng)認(rèn)真地復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，改正錯誤，將這些錯誤當(dāng)作自己的一筆寶貴財富，再仔細(xì)鉆研一番，直到完全弄懂為止。每次的作業(yè)都應(yīng)當(dāng)作一次考試，給自己規(guī)定時間，獨立完成。最后的一項工作就是預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是第二天上課的基礎(chǔ)，是為第二天上課做好精心的準(zhǔn)備。只有經(jīng)過了認(rèn)真的預(yù)習(xí)，我們才能帶著問題去第二天的課堂上尋找答案，才能更加有目的、認(rèn)真地聽課。因此，我們要學(xué)會預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的方法有很多。我們每個人手上都會至少有一本教輔資料，可以將上面的知識框架、重點先看一遍，做到心中有數(shù)，也可以先做一下課外練習(xí)，在學(xué)完后批改一下，看看效果如何。其實不論用什么方法，關(guān)鍵是要學(xué)會自主管理，自主規(guī)劃，自己安排。
人的最好的發(fā)展途徑就是自我發(fā)展。自我發(fā)展不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，還可以促進(jìn)我們對自身的管理和規(guī)劃。所以，就從現(xiàn)在做起，讓我們學(xué)會自我管理、自我規(guī)劃，做學(xué)習(xí)的主人吧!
我的講話到此結(jié)束，感謝老師和同學(xué)們!
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇九
老師們，同學(xué)們：
《愛國，從愛校做起》。
先給大家講一個真實的故事：
上個世紀(jì)九十年代初，南京市成賢街小學(xué)轉(zhuǎn)來了一個黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的美國小學(xué)生。當(dāng)星期一升旗的時候，他問班主任老師，為什么不升美國的國旗?老師告訴他說，這是在中國，應(yīng)當(dāng)升中國的國旗！到了下一個星期一再舉行升國旗儀式的時候，這個美國小學(xué)生手上卻拿了一面美國的國旗，當(dāng)同學(xué)們高唱《中華人民共和國國歌》的時候，他唱的也是美國的國歌。這位美國小學(xué)生強烈的愛國行為，深深地打動著在場的每一位老師和同學(xué)的心。大家對他的行為贊不絕口，這個故事當(dāng)時在南京市也被傳為佳話。
同學(xué)們，一個身在異國他鄉(xiāng)的美國小學(xué)生，他是那樣執(zhí)著地?zé)釔壑约旱膰?，難道不值得我們每個中國小朋友深思嗎？我之所以要講這個故事，是想告訴同學(xué)們，愛國是每一個公民的責(zé)任。
我們應(yīng)該如何來愛國呢？成才先成人，愛國先愛校，作為學(xué)生，應(yīng)把愛國主義精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校、愛班集體的熱情，一個連自己的學(xué)校、自己的班集體這個“小家”都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛祖國這個“大家庭”呢?我們必須從小處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關(guān)緊要的小事，因為它代表著一個人的教養(yǎng)和品行，這也是愛國。
愛學(xué)校不僅表現(xiàn)為愛護(hù)學(xué)校的一草一木，也可以是撿起一張廢紙，擰緊一個水龍頭，向老師主動問好，扶起一個摔倒的同學(xué)。每一個學(xué)生要努力做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小立志成才；文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己，從小修養(yǎng)當(dāng)文明人；刻苦努力，積極探究，從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識。最近，我們學(xué)校即將迎接“省雙擁六創(chuàng)工作檢查”，我校一直是雙擁工作模范單位，你作為學(xué)校的一份子愛學(xué)校還表現(xiàn)為人人維護(hù)學(xué)校的形象，不做有損學(xué)校形象的事，不說有損學(xué)校形象的話。
同學(xué)們，愛國就在我們身邊，一滴水就可以折射出太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的文明修養(yǎng)。讓我們都從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠(yuǎn)大志向，長大后為把祖國建設(shè)得更加富強貢獻(xiàn)自己的力量！
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的題目是：《歡送端午節(jié)、感恩父親節(jié)》，同學(xué)們，我們剛剛度過了一個快樂、充滿幸福的端午節(jié)，有的同學(xué)還沉迷在和家人一起包粽子的情景，有的同學(xué)還在回味爸爸、媽媽所包的粽子是多么的好吃，有的同學(xué)還在回想和同伴一起嬉戲的場景。就這樣度過了又一個值得回憶的端午節(jié)，今天，我又要告訴同學(xué)們又一個節(jié)日將要來臨，那就是本周日是個意義重大的節(jié)日——父親節(jié)。談到父親節(jié)，我們理應(yīng)知道它的來由。
1912年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢？多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，由父親一手撫養(yǎng)大。過度的操勞也使父親英年早逝。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶起慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。她提筆給州政府言辭懇切地寫了一封信，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議，將父親節(jié)定為每年6月的第3個星期日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日才以法律形式定下來。后來，隨著各國文化交流的發(fā)展，這一節(jié)日也逐漸為世界人民所接受。
我讀過一篇文章，題目是《父親的角色》。主人公是一所重點大學(xué)中文系的教授。非常不幸，他的兒子3歲半時就身患絕癥，治愈的希望渺茫，還需一大筆治療費用。于是，他不得不拋棄文化人的清高，在街上叫賣冰棍。每當(dāng)熟悉的人走過，他羞得直想鉆入地縫。更難堪的是每當(dāng)年輕的母親對孩子說：“你若不好好讀書，將來就只能象這樣賣冰棍！”聽了這樣的話，他心里陣陣絞痛，但也只能默默地忍受。如今，他已年逾古稀了，而他的兒子還活得好好的。這不能不說是個奇跡，是這位偉大的父親用驚人的毅力創(chuàng)造了愛的神話。
其實，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想，在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天的跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣？是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長；那么父愛一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
大家回顧一下自己的成長歷程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個意義上說，父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅強和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛；感謝他贈送給我們的一幕幕人間喜劇，一對對天使的翅膀；感謝他成為我們的人生加油站，成為我們的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛的同時，千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。
最后，我提議大家用最熱烈的掌聲來對我們的父親表示最誠摯、最衷心的感謝！
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇十一
大家早上好!
記得很小的時候，我們學(xué)的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩講的是勤儉這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，勤儉的美德更顯得意義深長，因此，聯(lián)合國確定每年的10月31日是世界勤儉日。今天我在國旗下講話的題目就是：“世界勤儉日”——勤儉節(jié)約教育。
回想我們在學(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙我們常常在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費，其實節(jié)約并不遙遠(yuǎn)，稍加注意，我們可以做得更好。少撕一張紙、少用一枝筆、晚開一會燈、少開一盞燈，天亮就滅燈，隨手關(guān)掉水龍頭，吃飯不浪費、用水要適中等等。這些現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，只要我們抬抬手、動動腳，這就是節(jié)約，就是一種美德。為此，我倡議同學(xué)們做到以下幾點：
1、從節(jié)約一滴水、一度電開始，重樹節(jié)約美德。
2、用完水后，及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭及時關(guān)掉。
3、人走燈滅，光線充足時，不開燈。
4、愛護(hù)校園公物，不在墻上亂涂亂畫，不破壞學(xué)校門、窗和桌、椅。
5、節(jié)約糧食，吃飯時不準(zhǔn)有剩飯。
6、不互相比吃穿，干凈整潔就行。
7、平時盡量不花零錢，除非是必須要買的日用品。
8、看到破壞、浪費現(xiàn)象要制止。
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇十二
各位老師、同學(xué)們早上好！
今天我講話的主題是“低碳童年，愛心飛揚”相信很多同學(xué)都看過一部好萊塢大片《20xx》，影片中呈現(xiàn)的大地崩裂、海嘯洶涌……世界末日到來之際，讓人不寒而栗，這些逼真的場面，雖然歸功于電影特效，但在現(xiàn)實社會中，沙漠化、洪水、颶風(fēng)、熱浪等駭人的氣候問題正嚴(yán)重危及人類的生存，據(jù)世界氣象組織宣布，至20xx年是有記載以來最暖和的十年。我們清楚的知道全球氣候變化給人類及生態(tài)系統(tǒng)帶來的災(zāi)難：如極端天氣、冰川消融、永久凍土層融化、色彩斑斕的珊瑚正在逐步失去其光彩，海平面上升、生態(tài)系統(tǒng)改變、旱澇災(zāi)害增加、致命熱浪等等。從北極到赤道，人類已開始在全球氣候變化的影響下掙扎著求生存。這一切只不過是氣候變化影響之序幕，升溫的車輪越轉(zhuǎn)越快。要阻止這場災(zāi)難，我們必須馬上行動?！皻夂蜃兓币殉蔀樯羁逃绊?1世紀(jì)全球發(fā)展的一個重大國際問題，“低碳生活”已不僅僅是一句時髦的詞語，而是我們每個人和每個家庭必須立刻開始的一種生活態(tài)度和方式。
那么什么是“低碳生活”簡單來說，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，我們要積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。如用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡，可以將產(chǎn)生的溫室氣體減少75%；及時關(guān)掉你的電腦和平板顯示器，如果一臺電腦每天只開4小時，相比全天開機(jī)，每年能減少83%的二氧化碳排放，看完了電視和dvd，及時將電源拔下，別小看這個小動作，人人堅持的話，全國每年省電180億度，相當(dāng)于三座大亞灣核電站年發(fā)電量的總和，在飲水機(jī)閑置時關(guān)掉電源，每臺每年節(jié)電約366度。那么全國擁有的約4000萬臺飲水機(jī)每年可節(jié)電約145億度，減排二氧化碳1405萬噸。使用節(jié)水型沐浴頭，每分鐘會節(jié)省10升的水，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳6.4千克。全國平均每人每年減少糧食浪費1千克，每年可節(jié)約48萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳122萬噸。
當(dāng)這些舉動成為人們的日常生活習(xí)慣時，低碳才得以走進(jìn)我們的生活。
為使我們的地球更健康，更美麗，我們學(xué)校將在6月1日的兒童節(jié)這一天開展“低碳達(dá)人，我最行”為主題的百花園藝術(shù)節(jié)，到時我們將成立我校的校園低碳生活研究所，開展一系列與“低碳生活”零距離接觸的有趣活動，如：我們將邀請環(huán)保局的叔叔來為我們的研究所舉行揭牌儀式，三年級的部分同學(xué)將給帶來的金魚和小烏龜在我們的校園里尋找他們的新家，一、二年級的小朋友將開展“低碳童年，愛心飛揚”舊書、舊玩具義賣活動；三、四年級的同學(xué)將開展“低碳達(dá)人，我最行”自制環(huán)保工藝品展及義賣活動；五、六年級的同學(xué)將開展“我的低碳生活”小報比賽；同時大隊部還將和五年級的同學(xué)合作舉辦“低碳達(dá)人，我最行”大型圖片展舉行“低碳達(dá)人，我最行”互動活動。
同學(xué)們讓我們準(zhǔn)備好一份熱情,一份渴望,一份執(zhí)著,參與到這次的“校園低碳生活”活動中來,用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存變化,用行動調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),用愛心激發(fā)每個人的熱情,用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人,讓我們每個人都成為一個“低碳生活的小達(dá)人”，用自己的力量呵護(hù)美麗的地球家園。
我的講話完了,謝謝大家!
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇十三
今天國旗下講話的話題是《學(xué)會感恩》?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn)。古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，讓我們都來學(xué)會感恩，以行動感恩。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責(zé)任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。學(xué)會感恩，我們應(yīng)該學(xué)會感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對我們的辛勤培育——感學(xué)校之恩；我們應(yīng)該學(xué)會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩；我們應(yīng)該學(xué)會感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對我們的幫助——感同學(xué)之恩。
行動感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們應(yīng)從以下幾點做起：
1.作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報答父母、社會和國家。
2.提倡節(jié)儉。我們應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3.關(guān)心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時，要學(xué)會換位思考，常說感恩的話，勤做孝敬的事。
4.珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。
5.珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們積極行動起來吧，把“感恩”這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇十四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
很高興今天能站在這里和大家交流。
莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的.人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
靜靜閱讀的時間、空間，同時能積極參與學(xué)校舉行的各項活動，分享讀書的濃濃樂趣。
讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧；從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩。
讓我們通過此次讀書活動，都親近書本，熱愛書本，沐浴文化的潤澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，讓我們在閱讀中享受生活，享受快樂！
謝謝大家！
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《安全常記心中》。
1、課間活動的時間短，全校同學(xué)同時活動，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學(xué)才不會相撞，否則，擠在一起很不安全，容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。
2、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動電源插座。
5、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。
6、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
7、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和-諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們，安全常記心中，人生一路順風(fēng)！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
四年級四班
同學(xué)們，“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，唯有奮斗者才能在人生的旅途獨領(lǐng)風(fēng)騷!強驍，用奮斗的腳步登上英國帝國理工大學(xué)殿堂，楊麗麗將奮斗的歌聲唱響了香港科技大學(xué)，魏斯奇讓奮斗的戰(zhàn)鼓聲響徹的清華園……東華學(xué)子的奮斗不息的故事傳遍了全國的.各大名校。今天我們在這里接過師哥師姐的奮斗火炬，其必將化作哈佛、劍橋、牛津大學(xué)上空燦爛的星辰！
同學(xué)們，我知道有人埋怨自己天資差，常在壓抑和自卑中長嘆和哭泣。我要說，一般情況下沒有絕對的天資差異，只有方法和習(xí)慣的差別。有的同學(xué)，睡覺前說話導(dǎo)致睡眠質(zhì)量不夠，不吃早餐導(dǎo)致中午精力不足，上課遲到導(dǎo)致半天還摸不本文來自027art本站清頭緒，課堂不做筆記導(dǎo)致課后大腦一片空白；一有病趕快請假，一遇到天冷就像正在冬眠的懶蟲，一寫作業(yè)就照著答案抄寫，一背書就臨時抱佛腳?？蓱z的孩子啊，在這人生刻不容緩的奮斗之際，你還是先練就一身好習(xí)慣吧。
“寶劍鋒從磨礫出，梅花香自苦寒來”。物即如此，而我們作為新世紀(jì)的主宰者，更應(yīng)當(dāng)珍惜光陰挖掘潛能，投身這個爭高直指，千百成峰而唯我獨尊的競爭時代，讓生命之樹，經(jīng)風(fēng)雨飽風(fēng)霜而更顯風(fēng)采!
奮斗的歲月波瀾壯闊，奮斗的生命多姿多彩，奮斗的人生最燦爛、最美麗！
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好，借此機(jī)會我想在學(xué)校安全、紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成三個方面結(jié)合我校的實際情況，給大家做一些提醒和要求。
一、 安全重于泰山，重在加強教育和自我保護(hù)
安全問題是一個老生常談的問題，同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假銷假制度，時時掌握本班學(xué)生的在校情況。有事或有病不能上學(xué)的學(xué)生必須由家長與班主任和教練進(jìn)行聯(lián)系，嚴(yán)禁其他學(xué)生捎假或自己口頭請假。班主任對不明原因未到校上學(xué)的學(xué)生，及時同家長取得聯(lián)系，問明原因并做好記錄，時時掌握本班學(xué)生的在校情況。
2、注意教室的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后要應(yīng)向老師和學(xué)校報告，請專人修理；上下樓梯要排隊靠右慢行，不要將手搭在他人肩上或背上，以免發(fā)生擁堵踩踏，不要坐在樓梯扶手上往下滑，課間合理釋放能量，可以有序地組織活動，不要高聲喧嘩，不要在教室及樓道追逐打鬧，更不要在教室及教室周圍進(jìn)行任何體育活動，避免意想不到的傷害發(fā)生。
3、要注意活動安全。訓(xùn)練前一定作好準(zhǔn)備活動，運動時注意遵守規(guī)則，不打逗；課余活動嚴(yán)禁瘋趕、打鬧或進(jìn)入危險區(qū)域；打掃衛(wèi)生時不要用勞動工具打逗玩耍，注意勞動安全；同學(xué)間發(fā)生矛盾，一定要冷靜理智，學(xué)會寬容、禮讓，不要手腳并用進(jìn)行還擊，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如交通安全、森林防火、防溺水、等等?？傊ＯＭ瑢W(xué)們時時處處注意安全，以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。
二、遵規(guī)守紀(jì)，完善自我
目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅決制止。
一是有的同學(xué)出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱。
二是有的同學(xué)在家不完成作業(yè)，不交作業(yè)，抄作業(yè)等。
三是不遵守課堂紀(jì)律，在課堂上講話，玩玩具等。
四是上網(wǎng)、玩手機(jī)游戲。 五是不準(zhǔn)攜帶違禁物品到校。
三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
同學(xué)們，校園是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。所以，我希望同學(xué)們：首先，不準(zhǔn)把零食、塑料袋、垃圾等帶入學(xué)校。第二、管好自己，在校園內(nèi)不要亂扔垃圾。第三，每天按時打掃衛(wèi)生。第四，走在校園中當(dāng)你看到了地上的垃圾，請你彎腰撿一撿。
最后，預(yù)祝我們學(xué)校在全校師生的共同努力下，嶄新的校容、校貌會很快出現(xiàn)在我們的面前，同學(xué)們，大家有信心嗎？——那么好！我們從現(xiàn)在共同努力吧。
古城小學(xué)五（1）班
2015年11月3日
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，國旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做文明人》。
我希望全體同學(xué)做到以下幾點。
1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時候，我們要面向國旗行莊嚴(yán)的隊禮。
2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊徽是少先隊員的標(biāo)志。
3、主動問好致謝。主動問好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣，面帶微笑，心懷真誠，主動向別人問好致謝，讓文明禮貌之花在校園內(nèi)處處綻放。
4、保持教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布舲美觀溫馨。
5、不要丟三落四。上學(xué)時忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣，我們一定要改正它。
6、聽從老師、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué)，犯了錯誤還不承認(rèn)錯誤，不接受老師、家長的批評教育，甚至重犯同樣的錯誤，那真是太不應(yīng)該。
同學(xué)們，成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅持。我相信，通過老師的教育，通過家長的教育，通過同學(xué)們自己的努力，你們一定能養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們：
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過《周的睡衣》這篇課文，周的那件睡衣補了又穿，穿了又補，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時，他們居然回答：多花點錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗?？吹竭@里，我不由想到外國推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對學(xué)生的要求很嚴(yán)格，學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點勞其筋骨，餓其體膚的味道，據(jù)說，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們，我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是小皇帝、小太陽，父母對他百般疼愛；有的家長以考試成績?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給大獎，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。但外國有許多心理學(xué)家認(rèn)為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語：少年有福不算福，有錢難買少年窮。我們要按照《規(guī)范》要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行！
寧小德育處
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今年是第26個教師節(jié)，孩子們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從不會吃飯，不會上廁所，成為守紀(jì)律、愛勞動的三好學(xué)生，從普通殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽詮娮粤⒌拿?，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來的。正由于老師辛勤的勞動，才使得同學(xué)們個個都健康成長，所以同學(xué)們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
在宿舍里聽老師管理，同學(xué)之間互相幫助，不吵架，守紀(jì)律，這也是對老師的感恩。
在平時的活動中，積極參與，表現(xiàn)突出，這也是對老師的感恩。
在班級勞動中，認(rèn)真勞動，把教室打掃得干干凈凈，這也是對老師的感恩。同學(xué)們，不要認(rèn)為這些是小事，在這點滴小事的背后，正包含著你對老師的尊重和肯定。
同學(xué)們，再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇十七
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎》。 時光苒苒，再過兩周我們就迎來期末考試了。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個機(jī)會，給大家提幾點建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期考。其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計劃，以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！ 我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。在這次期末考試中，大家要時刻記住自己是一個信達(dá)人，要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人！讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
今天我國旗下講話的主題是《做一個有道德的人》
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。
道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
道德是做人的基本準(zhǔn)則，怎樣做一個有道德的人?
我個人認(rèn)為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。
做一個有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機(jī)不計效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說:道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
我的講話完畢，謝謝大家！
樂元中學(xué)第三值周組
2015年6月9日
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我叫張成培，我來自六中隊，我今天講話的題目是《珍惜生命中的每一天》。
同學(xué)們，每當(dāng)我們看到，碧藍(lán)的大海里，魚兒在自由自在地遨游；每當(dāng)我們聽到，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機(jī)盎然全都是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球都鮮活起來。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我們的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我們的夢想，我們就知道新的`一天又開始了。我們應(yīng)該感謝爸爸、媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命，是他們讓我們感受這美麗的地球。我們還要感謝爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我們心靈的每一個角落！
生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，但也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。所以我們要學(xué)會珍愛生命，愛自己尊敬他人，不傷害別人，也要學(xué)會自我保護(hù)，我們要健健康康地享受生命中的每一天，快快樂樂的學(xué)習(xí)，開開心心的做人。
謝謝！
2012年12月17日
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
本周是第十七屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。今年推普周的主題是：“說好普通話，圓夢你我他。”
1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。
同學(xué)們，推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，實現(xiàn)順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力，構(gòu)建和-諧社會有重要的作用。愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們每一個同學(xué)都要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規(guī)范用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。
推廣普通話活動包括說普通話、寫規(guī)范字。親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動起來，學(xué)好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。 愛母語、愛中華、讓每一個人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好普通話，用好規(guī)范語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是快樂的六一。本周五是六一國際兒童節(jié)。你們知道“六一”兒童節(jié)的由來嗎？在新中國成立前，我國也有兒童節(jié)，是每年的四月四日。可那時的兒童節(jié)不是勞動人民孩子的節(jié)日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節(jié)那天，看到窮人家的孩子流著淚，忍著痛，光著膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了，含著眼淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕，以此控訴黑暗的舊社會。中華人民共和國成立后，中國兒童真正成了國家的小主人，并且和世界勞動人民的兒童建立起兄弟般的密切關(guān)系，為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想，中央人民政府、國務(wù)院于1949年12月23日發(fā)出通令，確定6月1日國際兒童節(jié)亦為中國兒童節(jié)。
今天的我們多幸福呀！我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷，我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。小朋友們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和-諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
今年我們學(xué)校的慶六一活動將和“第十六屆敏成之春藝術(shù)節(jié)”相結(jié)合，以合唱比賽的形式展示各班同學(xué)的風(fēng)采，希望大家在這四天里，認(rèn)真準(zhǔn)備，努力排練，在比賽中爭取獲得好成績。同時，我們也希望老師們能積極參與此次活動，和同學(xué)們一起過一個難忘的六一。
有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我祝所有小朋友們節(jié)日快樂！
各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家早上好！我今天講話的題目是：沉著冷靜，科學(xué)準(zhǔn)備，迎接高考、中考。 今天是六月1號，離我們一年一度的高考還有6天時間，離中考也只有19天時間，因此，我今天想就兩個問題提出我的看法，供同學(xué)們參考：一是對待高考、中考的態(tài)度，二是對待高考、中考的方法。
眾所周知，隋煬帝楊廣是我國歷史上毀譽參半的皇帝，弒父殺兄，荒淫無度，受到歷史的唾棄。但是，他開創(chuàng)科舉考試選拔人才之先河，廢除魏晉南北朝以推薦形式選拔人才的九品中正制，無疑是歷史的一大進(jìn)步。新中國在1952年實行高考，選拔了大量優(yōu)秀人才，對我國社會主義建設(shè)，產(chǎn)生了巨大的推進(jìn)作用。1966年廢除高考，使我國蒙受了無法估量的損失，使很多人失去了成才的機(jī)會。1971年到1976年實行推薦上大學(xué)，雖然情況有所好轉(zhuǎn)，但使很多勤奮的學(xué)子與大學(xué)失之交臂，嚴(yán)重喪失了高考的公平、公正。1977年恢復(fù)高考考試以來，高考盡管有這樣那樣的缺點，但都給我們每個人提供了一個公平的成才的機(jī)會。這些就決定了我們對待高考、中考的態(tài)度，那就是張開雙臂，熱烈歡迎，讓高考、中考成為我們成才的巨大推動力和難得機(jī)會。
但是，高考、中考，畢竟是選拔性考試，一定要有區(qū)分度，一定要把每個人分個上下高低不同的層次出來，它關(guān)系到我們每個人的前途，不緊張是不可能的。我認(rèn)為我們在大的考試中可能會出現(xiàn)高度緊張、適度緊張和輕度緊張三種，而且我認(rèn)為高度緊張和輕度緊張都是有害的，只有適度緊張才是有益的。其實，現(xiàn)代社會給我們提供了很多成才機(jī)會，高考、中考只是其中比較重要一種。同時，經(jīng)歷了幾十年發(fā)展的高考，不管是命題還是錄取，都日趨平穩(wěn)，特別是命題方面，2015年的高考命題必定是2015年、2015年的平穩(wěn)延續(xù)。所以，我們沒有高度緊張的必要。而且，高度緊張會實得其反，會壞我們的大事，會使我們考試發(fā)揮失常。這方面的例子舉不勝舉。當(dāng)然，沒有緊張感，或者只是輕度緊張，就無法急中生智，就無法產(chǎn)生思想的火花——靈感。
那么，怎樣才能避免高度緊張和輕度緊張，做到適度緊張呢？首先，我們要避免高度緊張，就要知道為什么會產(chǎn)生高度緊張，高度緊張有很多原因，但是其中最主要的原因就是我們想不勞而獲，想得到不屬于自己的東西，想要超水平發(fā)揮，想要得到超過我們知識和能力水平的分?jǐn)?shù)。按照經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，商品的價格圍繞其價值上下波動，價值是根本，起主導(dǎo)作用，價格是表現(xiàn)形式，隨供求關(guān)系而上下波動。但是，不管怎樣的供求關(guān)系，都不可能使一把菜刀的價格超過一輛小汽車的價格。同樣，一個人的考試分?jǐn)?shù)是形式，他的知識掌握程度和能力水平，是根本，決定了他的分?jǐn)?shù)高低的平均數(shù)。因此，平常學(xué)習(xí)的刻苦努力程度，自己的知識和能力水平就決定了你的考試分?jǐn)?shù)的平均水平。考試分?jǐn)?shù)圍繞知識和能力水平上下波動，就像一條正弦曲線。明白這個道理，你就不會高度緊張了。同時，考試分?jǐn)?shù)圍繞知識和能力水平上下波動，每科與實際水平相差幾分、十幾分，那是正常的事情，有時還會更多，總分與你的實際水平相差五、六十分，也是完全可能的。我們能夠做的就是要正確對待考試，沉著冷靜，科學(xué)備考、科學(xué)應(yīng)考，使我們的考試分?jǐn)?shù)至少在正弦曲線的中間位置，爭取達(dá)到波峰位置。如何才能科學(xué)備考、科學(xué)應(yīng)考，我們各科的老師都會有考前叮呤、考試注意事項等等指導(dǎo)性意見，我們一定要認(rèn)真研讀，按照自己的實際情況，總結(jié)出自己的辦法和措施。對待大考的方法，就這幾天的復(fù)習(xí)，我認(rèn)為一是保持平常心態(tài)，一切盡量照舊，對學(xué)習(xí)習(xí)慣、飲食習(xí)慣、休息習(xí)慣，不要有大的改變。當(dāng)然，保證營養(yǎng)是必須的，作息時間和高考作息時間接軌也是必須的。二是查漏補缺，把握大局，把我們所學(xué)的知識通盤考慮，進(jìn)行梳理，建構(gòu)整個知識框架。三是一定要做一定數(shù)量的新題、專題和套題。四是把我們的智力周期、體力周期、和情緒周期調(diào)整到最佳水平，形成我們有利于我們考試的條件反射。
我們的高考分?jǐn)?shù)早在我們平常的學(xué)習(xí)中就確定了，但是沉著冷靜，科學(xué)準(zhǔn)備，不焦、不燥，保持適度緊張，就能夠保證我們正常發(fā)揮，只有正常發(fā)揮，在得到我們應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)這個前提下，才能到達(dá)我們自己分?jǐn)?shù)的波峰位置。
最后，祝愿2015屆高三、初三學(xué)子考出自己的最佳水平，一舉成名天下知，希望我們基礎(chǔ)年級的同學(xué)為高三、初三的師姐、師兄加油，為他們創(chuàng)建一個最佳的備考和應(yīng)考環(huán)境。同時，也希望基礎(chǔ)年級的同學(xué)用功在平時，把握平常的分分秒秒，把自己的知識水平和能力水平提升到更高的程度。
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇十八
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好！
感謝20xx至20xx學(xué)年度高一11班的孩子們給我?guī)淼倪@個榮譽，沒有他們一年來的努力和付出也就沒有我今天的“名班主任”的稱呼。我今天不想演講，只想說說在與他們相處的一年中的幾點體會以及從他們身上得到的點啟發(fā)。
如果想成為孩子們心中的好班主任，要具備以下幾點：
1、成為好班主任的最大保障就是有過硬的教學(xué)功底，有吸人眼球的教學(xué)技巧，只有這樣才能在自己的課堂抓住學(xué)生的心，讓他們服你、敬你、依靠你。有了這個先決條件，通向好班主任的路會更容易。
2、全力打造本班“領(lǐng)頭羊”隊伍。有了他們的出色表現(xiàn)，全班其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情都會被點燃，大家就可以齊頭并進(jìn)或互相競爭，創(chuàng)造出良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。
3、耐心地等待他們長大。學(xué)生還處于不斷完善自我的過程中，他們經(jīng)常會有這樣那樣的缺點和不足。面對他們的不完美，班主任應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，悉心教導(dǎo)，耐心溝通，讓他們能及時修正自己。
4、人盡其才。每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，盡管他在某一科表現(xiàn)差，可能在其他科有他的強項。班主任應(yīng)該盡量挖掘?qū)W生的閃光點，讓他們從不同的角度找到自信與克服困難的動力，覺得自己也是“潛力股”。
我還想對孩子們說：
1、做好吃大苦的準(zhǔn)備?？紙鋈鐟?zhàn)場。高考也是沒有硝煙的戰(zhàn)場，是一場硬仗。如果你們想達(dá)到你的預(yù)期，必須苦心志、勞筋骨。沒有任何一個收獲可以輕松獲得。
2、相信你的老師。老師是你迎戰(zhàn)高考的精神支柱和堅強依靠。相信老師能讓你覺得有力量，有奔頭，因為你們是一個整體，一個不可拆分的團(tuán)隊。
3、合作學(xué)習(xí)會使你受益匪淺。同學(xué)的力量是不可低估的。如果你能敞開心扉多與周圍的同學(xué)交流，你會有吃驚的收獲。取長補短也是經(jīng)常可能的事情。
4、相信自己。有了自信，無論遇到什么苦難，你都會充滿正能力而不會退縮。
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇十九
尊敬的各位老師，充滿朝氣的各位同學(xué)：
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是生命蓬勃的動力；激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛，聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。
激情是靈光的閃爍，沒有激情，生命就失去了豐韻、，精神就顯得疲憊不堪，激情閃爍著生命的光輝，能夠為世界涂上了一層絢麗的玫瑰色，能夠讓人最深層的潛能釋放出來，讓人脫掉一切羈絆，去除所有雜念，沖向人生燦爛的頂端。
因此，一個人如果希望工作的有成就，希望學(xué)習(xí)取得理想的成績，希望生活的更充實，有一樣?xùn)|西必不可少，那就是激情。
激情來自心靈，出自行動。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪；
十六七歲的年齡如詩如畫的夢想，有激情相伴，就能讓夢想閃光，頭腦清醒的早晨，我們應(yīng)該斗志昂揚，讓朗朗書聲飄揚在我們的課堂，讓所走過的每一步，成為我們成功的保障。
假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；
高中生不僅僅是“三點一線”的單調(diào)，用心去感受，你會體會到他的美好，每天對同學(xué)微笑，每天在操場奔跑，每天在生本的課堂上思維跳躍，你會發(fā)現(xiàn)，生活中時時充滿著優(yōu)美的旋律。
假如行動沒有激情，人生將一無所成。
夢想是我們前進(jìn)的動力，行動是夢想的基礎(chǔ)，從今天開始，我們要珍惜點滴時間，不放棄任何知識點，不畏懼任何困難，用充滿激情的信念走向人生的輝煌。
假如課堂沒有激情，學(xué)習(xí)將枯燥無味。
把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，把作業(yè)當(dāng)成累贅，再大的智慧也無法完全施展，我們要將激情充溢課堂，把一個個語句看作跳躍的音符，一條條公式當(dāng)作律動的五線譜，讓思維隨音樂起伏，讓火花在激情中放。
也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟，更加理性。對我們來說，一時的失敗和壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學(xué)，只要你心中還有夢，只要你對生活還有激情。
長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已然來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的.一切。既然不相信命運的安排，就要勇敢把命運發(fā)來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。
老師們，同學(xué)們，抓住激情吧，任憑日月交替，困難重重，一切都無法擋住激情帶給生命的活力，也無法消釋激情帶給工作學(xué)習(xí)的喜悅。抓住激情吧，它會讓你的生命如歌，工作、學(xué)習(xí)永不懈怠，實現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己的大學(xué)夢。
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是《成功在于堅持》。
法國偉大的思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈?！蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外，有多少這樣的例子不勝枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!
但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔。雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
我的講話完了，謝謝大家!
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇二
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天是20xx年11月9日，本周是開學(xué)的第十一周，值周行政是朱書記，值周老師是梁麗君老師和王雪茜老師，值周班級是二年級十五班。
同學(xué)們，聽了剛才二年級15班同學(xué)的講話，你們知道今天是什么特殊日子嗎?(知道。)對。今天是世界消防日。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識應(yīng)該貫穿在平時的每一天。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的技能。
首先我們要從日常生活中的小事做起，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
l、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完或人離開時，及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。其次，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們又該如何應(yīng)對，如何自救呢?首先，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)可以撥打電話119直接報警。其次，水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效的滅火。如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，切忌身穿著火的衣服跑動。第三，樓房發(fā)生火災(zāi)時，一是要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法，如從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻。低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退到室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記，發(fā)生火災(zāi)時，千萬不要乘坐電梯。
第四，發(fā)生火災(zāi)時，火場求救一定要有方法?？稍诖翱凇㈥柵_、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫;或敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品;夜間可使用手電筒，以聲響、光亮等發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會和時間。
同學(xué)們，生命只有一次。希望大家能時時提醒自己注意消防安全，愛惜自己的生命。
國慶節(jié)，學(xué)校要求各班同學(xué)辦一份國慶小報。很多同學(xué)都積極參與了這項活動，辦出了質(zhì)量很高的國慶小報。今天我們將利用這個機(jī)會，對在此次活動中獲得一等獎的同學(xué)進(jìn)行表彰。他們是：
請念到名字的同學(xué)馬上到臺上來領(lǐng)獎。讓我們用最熱烈的掌聲向這些同學(xué)表示祝賀。
由于獲得二、三等獎的同學(xué)人數(shù)較多，所以下來以后我們會將獲得二、三等獎的同學(xué)的獎狀發(fā)到班上。
上周三，我們進(jìn)行了衛(wèi)生大檢查和本月黑板報的檢查。衛(wèi)生方面，整體情況不錯。只是提醒有的班級注意，每次大掃除時一定要把課桌椅拉開，然后用洗衣粉和刷子把座位下面的地面洗刷干凈;放學(xué)前一定要將課桌椅擺放整齊。另外這學(xué)期已經(jīng)過了一半了，桌子表面有些臟了。因此，本周三衛(wèi)生大掃除時請各班組織同學(xué)清洗自己的課桌面，本周我們將重點檢查這一項。板報方面，各班都及時更換了內(nèi)容，很多班的版面也設(shè)計得不錯。部分班級還需要好好設(shè)計一下版面，把字再寫工整一些。
兩操方面，我們上周著重檢查和抽查了同學(xué)上下樓道和做課間操的情況。通過檢查我們發(fā)現(xiàn)，很多班級上下樓道都是排著隊在走，只是要注意走的時候一定要靠右行走，把另外一邊的通道留出來。課間操要注意的是在做操前各班一定要調(diào)整好自己的隊列，橫排和豎排都要對端看齊。在做操的時候也要盡量保持這個隊形。
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇三
老師們同學(xué)們大家早上好：
__年后的20__年春天，中華人民共和國全國人民代表大會常務(wù)委員會作出一項決定：將每年12月13日——日本侵略軍開始在南京大屠殺之日，確立為“國家公祭日”。
國家公祭日，我們將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但我們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一個人，我們是一個整體，我們是共同在悲痛，避免歷史悲劇的重演，是我們共同的責(zé)任與義務(wù)。國家公祭日的設(shè)立，也讓我們更深切地體會到國家存在的目的和價值，體會到國家統(tǒng)一強大的重要，讓民族精神提升，讓我們更加愛國。
公祭日的設(shè)立是為了讓我們每一個人記住歷史，記住落后就要挨打!而我親愛的同學(xué)們，你們是祖國未來的接班人。祖國的未來要靠你們來建設(shè)，所以讓我們從現(xiàn)在開始，為自己，為家人，為我們的祖國，好好學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!我的講話完了，謝謝大家!
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇四
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：愛護(hù)學(xué)校公共財物，爭做校園的小主人。
我們都知道，愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照。愛護(hù)公物能顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。在我們學(xué)校里，教室桌椅、教學(xué)儀器、學(xué)校電腦、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們?nèi)w師生的悉心愛護(hù)，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因為它們是我們工作、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證?？梢哉f，愛護(hù)公共財物是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費很多資金進(jìn)行校園修建、改造?，F(xiàn)在我們的校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個更加優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們應(yīng)該懷著感恩之心，用我們的行動來愛護(hù)他們、保護(hù)他們。然而在我們美麗的校園內(nèi)，常有一些同學(xué)對公物隨意破壞，學(xué)校公物損壞浪費現(xiàn)象還時有發(fā)生：例如有的學(xué)生踐踏花草;有的學(xué)生亂打亂鬧;有的學(xué)生開水龍頭、開電燈人走后不關(guān);有的學(xué)生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃;有的學(xué)生把垃圾、紙屑從教學(xué)樓上扔下;有的學(xué)生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為應(yīng)該受到大家的指責(zé)、批評和教育。
所以，今天我在這里借此機(jī)會向大家說，希望大家：愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境，從我做起。
同學(xué)們，校園是我們的家，愛護(hù)要靠我們大家。作為校園的小主人，我們要像愛護(hù)自己的個人財物一樣，愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧!
謝謝大家!
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇五
同學(xué)們、老師們：
今天我講話的主題是有魔力的語言。
首先我和大家一起來共享一個故事。在英國一個城市的一條馬路上，著名詩人休斯因為走路匆忙，不小心撞著了一位行人。休斯急忙停下腳步，立即誠懇地對被自己撞著的那位行人說：“對不起!”表示歉意。被撞者雖然有些生氣，但聽到休斯這句充滿歉意的“對不起”，也表示諒解地說了聲：“沒關(guān)系。”
如果休斯撞人后連“對不起”這句話也不愿意說，那么，被撞者是決不會說：“沒關(guān)系”的。這樣一來，就會引起一場糾紛，雙方甚至有可能會相互橫眉豎眼，舌戰(zhàn)不止，甚至?xí)嗷グ稳嘞?，發(fā)生肢體沖突。
聽到這里你知道“有魔力的語言”是什么嗎?還有哪些是“有魔力的語言”呢?
是的，詩人休斯把“您好”“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“再見”等文明語言稱為“有魔力的語言”。在校園學(xué)習(xí)生活中，在日常工作生活中，人與人之間難免會有磕磕碰碰的事情發(fā)生，這時，我們?nèi)绻苷嬲\地說一聲“對不起”“沒關(guān)系”等有魔力的語言，人與人的關(guān)系就會更加融洽、和諧，校園、社會也更加平安、穩(wěn)定。
正像詩人休斯所說的：“如果每個人說這些話時再帶上真誠的微笑，那么，生活將會是難以描述的美好和愉悅?！?BR> 成為文學(xué)殿堂里的詩人很難，但成為生活大街上的詩人卻很容易。因為，你只需把“有魔力的語言”真誠地說出口，一切就會變得美妙、動人。
做講文明、懂禮貌的好學(xué)生就從說“有魔力的語言”開始吧!就從語言美、行為美開始!
謝謝大家!
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！前面校長和張老師已經(jīng)跟大家分享了合唱團(tuán)的喜訊，我為臺上的33位同學(xué)感到驕傲與自豪。他們克服了重重困難，最后收獲了屬于他們的自信與精彩。這一路走來，發(fā)生許多的故事，下面，讓我與大家分享發(fā)生在合唱團(tuán)里面的一些小故事。
我校合唱團(tuán)從2005年建校開始至今已有八個年頭，前面三次比賽我們分別拿了一個三等獎，兩個二等獎第一名的成績。正在合唱團(tuán)處于瓶頸期的時候我們又迎來了2013新一屆的合唱節(jié)，章校長的一句：這次要爭取拿一等獎啊開啟了我們合唱節(jié)目標(biāo)的序幕。我們深深了解這句話的深刻含義，它成為一種無形的壓力貫穿比賽始終，它更是一種動力觸動著我們合唱團(tuán)的每一個成員。從一開始作品的選擇、團(tuán)員的選拔我們都很謹(jǐn)慎對待，最后在章校長的全力支持下，我們請了上海音樂學(xué)院彩虹合唱藝術(shù)總監(jiān)作曲專家為我們學(xué)校寫了這首《小沙彌》。接下去的訓(xùn)練是個慢工出細(xì)活的過程，我們不能急于求成。舉例來說，這首四聲部的合唱作品，只是教會每個聲部唱分譜就要花相當(dāng)多的時間和精力，把所有聲部集中起來合練的過程更是需要耐心。很多時候，屢屢達(dá)不到我們想要的演唱效果，大家就會“苦中作樂”，唱不好，唱走音了，大家一笑而過，以輕松的狀態(tài)投入到修正過程中，漸漸孩子們也唱得從容、正確與自信了，就這樣我們順利進(jìn)入了2013年5月的合唱節(jié)的初賽。
平時忙于文化課的孩子們已經(jīng)承受了很大的壓力，為了保證質(zhì)量，孩子們利用每天出操半小時時間堅持排練，忙碌的他們中午也無法進(jìn)行全體合排，我們就采取進(jìn)行分聲部排練，中午時間經(jīng)常是來幾個孩子我們就排練幾個。很多孩子在排練之余必須在夜晚加班加點背誦歌譜。每個團(tuán)員都要付出超出比其他同學(xué)更多的艱辛和努力。
俗話說：一天不練，自己知道；兩天不練，行家知道；三天不練，大家都知道。進(jìn)入初賽后，我們不敢懈怠，決賽需要演唱兩首作品，我們又請來了英語老師曲婷老師為大家講解了《lookattheworld》另外一首作品的歌詞大意。暑假開始了，其他學(xué)生都有序地安排了暑假活動，而我們的孩子們利用暑假開始的幾天時間8月份開學(xué)前的一段時間到校進(jìn)行排練，他們頂著酷暑堅持排練，不怕苦不叫累，完成了暑期的排練。
我們的隊伍中有幾位是九月份剛來報到的六年級的新生，她們是后面經(jīng)過選拔參加的，為了讓他們能夠盡快趕上進(jìn)度，我們一對一進(jìn)行教唱，在短短幾周里，他們終于趕上了我們合唱團(tuán)的步驟。10月20日的決賽眼看就要到了，中間的中秋節(jié)和國慶節(jié)放假又成了擺在我們眼前的困難，跟暑假一樣，孩子們也都有家里的其他安排，最后，經(jīng)過大家商量決定，在國慶節(jié)第一天和后面兩天我們進(jìn)行合排，這期間，孩子們將外面的補習(xí)班學(xué)習(xí)時間進(jìn)行了調(diào)整，準(zhǔn)時參加了我們的排練。還記得10月7日下午，外面風(fēng)大雨大，我的手機(jī)就響了幾次，都是家長告知會稍微晚點到的消息，讓我非常感動的是，在這么惡劣的天氣里，她們還是選擇了堅持趕來排練。我們的團(tuán)隊中還有兩位特殊的團(tuán)員，她們是來自九（1）班的丁亮和九（4）班的金逸潔，兩位九年級的同學(xué)將文化、音樂一起學(xué)，始終堅持參加合唱團(tuán)。在演出當(dāng)天，她們上完下午的三節(jié)課，繼續(xù)趕到城市劇院參加晚上的演出。
默默付出的何止是合唱團(tuán)的老師和學(xué)生。還有家長和其他老師們。特別是班主任老師們，每周一的班會課她們都會跟孩子們說：你們趕快去排練吧，為我們騰出了寶貴的排練時間，始終一直默默支持著我們的合唱團(tuán)。感謝卞文文老師參與了我們孩子們的動作排練。還有合唱團(tuán)的很多家長，從剛開始的不能堅持到后面電話的溝通，到最后成為了熱情支持合唱團(tuán)的一員，他們從每次排練的接送、到比賽演出的化妝以及演出結(jié)束當(dāng)天的晚上他們一個個過來接送孩子，甚至還有好幾位家長特地請假全程陪同合唱團(tuán)直至演出結(jié)束。感謝每一位支持過我們合唱團(tuán)的老師，正是你們的支持與理解，才給了孩子們堅定、自信獲取成功的喜悅。
我們會繼續(xù)努力，為大家獻(xiàn)唱更多動聽的作品，同時也希望得到大家更多的支持。我們希望也相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、以及家長們的支持下，我們的孩子能夠在藝術(shù)的殿堂中收獲更多精彩。謝謝！
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《踐行明，創(chuàng)建和諧、明校園》。
我國是一個有著幾千年歷史的明古國，素以“禮儀之邦”著稱。然而在歲月的長河中，我們的祖國歷經(jīng)磨難，又涅盤新生，可以說如今大家是腰包“鼓起”，生活“闊起”，遠(yuǎn)離了物質(zhì)的窘迫，卻又渾然不覺地陷入“發(fā)展的列車匆匆駛過精神站臺，現(xiàn)實的變化把心靈的地圖拋在身外”的另一種窘境中。
恩格斯說：“國家是明社會的概括?！弊鳛樯鐣髁x核心價值觀的關(guān)鍵詞匯，“明”折射著一個國家發(fā)展的境界。學(xué)校是傳播明的搖籃，是生長禮儀的沃土，是成就“禮儀之邦”的起點。
那么，我們中學(xué)生又當(dāng)如何去踐行明呢?
我認(rèn)為，第一、要語言明。古語云：“誠于中而形于外”，明禮貌是一個美好心靈的自然表露，語言明是一個人整體形象的重要組成部分。語言明，就是要讓“請、你好、不好意思、謝謝、打擾了”成為自己的日常用語，就是要杜絕臟話，我們身邊，還有一些同學(xué)出口成臟，對別人的心理造成了傷害，這就是不明。在現(xiàn)實生活中，我們常會碰到這類情況：一句誠實、有禮貌的語言，可止息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話，可導(dǎo)致一場軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒”就是這個道理。在建設(shè)社會主義精神明的進(jìn)程中，我們作為青年，每個人都要學(xué)會使用雅、樸實、健康、向上的語言，用明語言處理人與人之間的關(guān)系。
第二、行為明。
我們學(xué)校講“四育”——事事育人、時時育人、處處育人、人人育人。人人不僅僅是老師教育學(xué)生，同時也包含著同學(xué)之間的相互影響。校園里，你看到腳下的白色垃圾，能主動扔到垃圾箱，這就是明;其他同學(xué)看到后，不再往地上扔垃圾，甚至學(xué)習(xí)你看到垃圾便扔進(jìn)垃圾箱，這便是明的力量。馬路上，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不三五成群并排騎車，這就是明;在堂上，認(rèn)真聽講是明，回到家孝敬父母是明，公共場合輕聲細(xì)語是明，愛護(hù)花草樹木、熱愛大自然、熱愛一切生命，這些都是明。
明不是空洞浮泛的口號，它仰賴我們一點一點地實踐去成全。因此，與其做一個對不明現(xiàn)象義憤填膺的批判家、“鍵盤俠”，莫如邁出堅實步伐，用雙手書寫明的筆畫，你的明，或許就存在于銀行at機(jī)的一米線旁，展現(xiàn)于人潮涌動的`公交車站牌下，閃耀在川流不息的行車道中。
同學(xué)們，未的我們會工作、賺錢、追求良好的生活品質(zhì)，這些都很應(yīng)該，但最應(yīng)該的是做一個大寫的人，就是要用自己的一絲力量去讓我們的校園、讓這個社會、這個國家更加明。同學(xué)們，我們的老師、家長和長輩們，都在未我們將到達(dá)的那個中國等著我們，讓我們努力，我相信，我們將到達(dá)的那個中國會更美麗、更開放、更明!讓我們共同努力，創(chuàng)建一個和諧、明、美好的校園，一個美好的祖國!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇八
各位老師、各位同學(xué)：
學(xué)生主動發(fā)展是自身成長的一個重要組成部分，那么我們?nèi)绾尾拍苷嬲龔谋粍咏邮苤R轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃荧@取知識、主動發(fā)展，成為學(xué)習(xí)的主人呢?首先，主動學(xué)習(xí)的方式有多種多樣，我們應(yīng)該積極參與學(xué)習(xí)過程、開展競賽、大膽創(chuàng)新。
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的主要平臺，也是學(xué)習(xí)最重要的環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該通過自主探索、自主發(fā)現(xiàn)、自主質(zhì)疑、自主應(yīng)用等自主學(xué)習(xí)活動，使自己得到更全面的發(fā)展。在課堂上，我們不僅要做到全神貫注的聽講、積極思考，更要將上課被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)換為積極、熱情、主動的全身心投入，在課堂上踴躍發(fā)言，營造一種熱情的課堂學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生的課間活動時間主要是課間休息時間和學(xué)生提前進(jìn)校到上課這段時間，也就是學(xué)科課堂教學(xué)之外的時間。許多同學(xué)早上都提前進(jìn)校，那是否每個人都能做到合理充分的利用早上提前到校的這段時間呢?早上到校后，應(yīng)該做到“快、靜、齊”，動作迅速并安靜的交完各科作業(yè)，自覺的進(jìn)行自讀。在一節(jié)45分鐘的課堂里，我們認(rèn)真聽課、積極思考，精力高度集中，體能迅速消耗，大腦容易出現(xiàn)疲勞，此時需要有一個良好的體能緩沖和較好的休息，才能精力充沛、精神飽滿地進(jìn)入下一節(jié)課。這就要求我們能夠合理充分的進(jìn)行10分鐘的課間休息，做到勞逸結(jié)合，并提前做好下節(jié)課的上課準(zhǔn)備。課間能做到文明休息、合理休息，做到老師在與不在一個樣，能夠在休息期間進(jìn)行良好的自我規(guī)劃、自我管理。放學(xué)回家后，也不能放松，而當(dāng)認(rèn)真地復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，改正錯誤，將這些錯誤當(dāng)作自己的一筆寶貴財富，再仔細(xì)鉆研一番，直到完全弄懂為止。每次的作業(yè)都應(yīng)當(dāng)作一次考試，給自己規(guī)定時間，獨立完成。最后的一項工作就是預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是第二天上課的基礎(chǔ)，是為第二天上課做好精心的準(zhǔn)備。只有經(jīng)過了認(rèn)真的預(yù)習(xí)，我們才能帶著問題去第二天的課堂上尋找答案，才能更加有目的、認(rèn)真地聽課。因此，我們要學(xué)會預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的方法有很多。我們每個人手上都會至少有一本教輔資料，可以將上面的知識框架、重點先看一遍，做到心中有數(shù)，也可以先做一下課外練習(xí)，在學(xué)完后批改一下，看看效果如何。其實不論用什么方法，關(guān)鍵是要學(xué)會自主管理，自主規(guī)劃，自己安排。
人的最好的發(fā)展途徑就是自我發(fā)展。自我發(fā)展不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，還可以促進(jìn)我們對自身的管理和規(guī)劃。所以，就從現(xiàn)在做起，讓我們學(xué)會自我管理、自我規(guī)劃，做學(xué)習(xí)的主人吧!
我的講話到此結(jié)束，感謝老師和同學(xué)們!
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇九
老師們，同學(xué)們：
《愛國，從愛校做起》。
先給大家講一個真實的故事：
上個世紀(jì)九十年代初，南京市成賢街小學(xué)轉(zhuǎn)來了一個黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的美國小學(xué)生。當(dāng)星期一升旗的時候，他問班主任老師，為什么不升美國的國旗?老師告訴他說，這是在中國，應(yīng)當(dāng)升中國的國旗！到了下一個星期一再舉行升國旗儀式的時候，這個美國小學(xué)生手上卻拿了一面美國的國旗，當(dāng)同學(xué)們高唱《中華人民共和國國歌》的時候，他唱的也是美國的國歌。這位美國小學(xué)生強烈的愛國行為，深深地打動著在場的每一位老師和同學(xué)的心。大家對他的行為贊不絕口，這個故事當(dāng)時在南京市也被傳為佳話。
同學(xué)們，一個身在異國他鄉(xiāng)的美國小學(xué)生，他是那樣執(zhí)著地?zé)釔壑约旱膰?，難道不值得我們每個中國小朋友深思嗎？我之所以要講這個故事，是想告訴同學(xué)們，愛國是每一個公民的責(zé)任。
我們應(yīng)該如何來愛國呢？成才先成人，愛國先愛校，作為學(xué)生，應(yīng)把愛國主義精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校、愛班集體的熱情，一個連自己的學(xué)校、自己的班集體這個“小家”都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛祖國這個“大家庭”呢?我們必須從小處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關(guān)緊要的小事，因為它代表著一個人的教養(yǎng)和品行，這也是愛國。
愛學(xué)校不僅表現(xiàn)為愛護(hù)學(xué)校的一草一木，也可以是撿起一張廢紙，擰緊一個水龍頭，向老師主動問好，扶起一個摔倒的同學(xué)。每一個學(xué)生要努力做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小立志成才；文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己，從小修養(yǎng)當(dāng)文明人；刻苦努力，積極探究，從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識。最近，我們學(xué)校即將迎接“省雙擁六創(chuàng)工作檢查”，我校一直是雙擁工作模范單位，你作為學(xué)校的一份子愛學(xué)校還表現(xiàn)為人人維護(hù)學(xué)校的形象，不做有損學(xué)校形象的事，不說有損學(xué)校形象的話。
同學(xué)們，愛國就在我們身邊，一滴水就可以折射出太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的文明修養(yǎng)。讓我們都從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠(yuǎn)大志向，長大后為把祖國建設(shè)得更加富強貢獻(xiàn)自己的力量！
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的題目是：《歡送端午節(jié)、感恩父親節(jié)》，同學(xué)們，我們剛剛度過了一個快樂、充滿幸福的端午節(jié)，有的同學(xué)還沉迷在和家人一起包粽子的情景，有的同學(xué)還在回味爸爸、媽媽所包的粽子是多么的好吃，有的同學(xué)還在回想和同伴一起嬉戲的場景。就這樣度過了又一個值得回憶的端午節(jié)，今天，我又要告訴同學(xué)們又一個節(jié)日將要來臨，那就是本周日是個意義重大的節(jié)日——父親節(jié)。談到父親節(jié)，我們理應(yīng)知道它的來由。
1912年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢？多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，由父親一手撫養(yǎng)大。過度的操勞也使父親英年早逝。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶起慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。她提筆給州政府言辭懇切地寫了一封信，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議，將父親節(jié)定為每年6月的第3個星期日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日才以法律形式定下來。后來，隨著各國文化交流的發(fā)展，這一節(jié)日也逐漸為世界人民所接受。
我讀過一篇文章，題目是《父親的角色》。主人公是一所重點大學(xué)中文系的教授。非常不幸，他的兒子3歲半時就身患絕癥，治愈的希望渺茫，還需一大筆治療費用。于是，他不得不拋棄文化人的清高，在街上叫賣冰棍。每當(dāng)熟悉的人走過，他羞得直想鉆入地縫。更難堪的是每當(dāng)年輕的母親對孩子說：“你若不好好讀書，將來就只能象這樣賣冰棍！”聽了這樣的話，他心里陣陣絞痛，但也只能默默地忍受。如今，他已年逾古稀了，而他的兒子還活得好好的。這不能不說是個奇跡，是這位偉大的父親用驚人的毅力創(chuàng)造了愛的神話。
其實，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想，在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天的跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣？是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長；那么父愛一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
大家回顧一下自己的成長歷程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個意義上說，父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅強和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛；感謝他贈送給我們的一幕幕人間喜劇，一對對天使的翅膀；感謝他成為我們的人生加油站，成為我們的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛的同時，千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。
最后，我提議大家用最熱烈的掌聲來對我們的父親表示最誠摯、最衷心的感謝！
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇十一
大家早上好!
記得很小的時候，我們學(xué)的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩講的是勤儉這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，勤儉的美德更顯得意義深長，因此，聯(lián)合國確定每年的10月31日是世界勤儉日。今天我在國旗下講話的題目就是：“世界勤儉日”——勤儉節(jié)約教育。
回想我們在學(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙我們常常在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費，其實節(jié)約并不遙遠(yuǎn)，稍加注意，我們可以做得更好。少撕一張紙、少用一枝筆、晚開一會燈、少開一盞燈，天亮就滅燈，隨手關(guān)掉水龍頭，吃飯不浪費、用水要適中等等。這些現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，只要我們抬抬手、動動腳，這就是節(jié)約，就是一種美德。為此，我倡議同學(xué)們做到以下幾點：
1、從節(jié)約一滴水、一度電開始，重樹節(jié)約美德。
2、用完水后，及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭及時關(guān)掉。
3、人走燈滅，光線充足時，不開燈。
4、愛護(hù)校園公物，不在墻上亂涂亂畫，不破壞學(xué)校門、窗和桌、椅。
5、節(jié)約糧食，吃飯時不準(zhǔn)有剩飯。
6、不互相比吃穿，干凈整潔就行。
7、平時盡量不花零錢，除非是必須要買的日用品。
8、看到破壞、浪費現(xiàn)象要制止。
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇十二
各位老師、同學(xué)們早上好！
今天我講話的主題是“低碳童年，愛心飛揚”相信很多同學(xué)都看過一部好萊塢大片《20xx》，影片中呈現(xiàn)的大地崩裂、海嘯洶涌……世界末日到來之際，讓人不寒而栗，這些逼真的場面，雖然歸功于電影特效，但在現(xiàn)實社會中，沙漠化、洪水、颶風(fēng)、熱浪等駭人的氣候問題正嚴(yán)重危及人類的生存，據(jù)世界氣象組織宣布，至20xx年是有記載以來最暖和的十年。我們清楚的知道全球氣候變化給人類及生態(tài)系統(tǒng)帶來的災(zāi)難：如極端天氣、冰川消融、永久凍土層融化、色彩斑斕的珊瑚正在逐步失去其光彩，海平面上升、生態(tài)系統(tǒng)改變、旱澇災(zāi)害增加、致命熱浪等等。從北極到赤道，人類已開始在全球氣候變化的影響下掙扎著求生存。這一切只不過是氣候變化影響之序幕，升溫的車輪越轉(zhuǎn)越快。要阻止這場災(zāi)難，我們必須馬上行動?！皻夂蜃兓币殉蔀樯羁逃绊?1世紀(jì)全球發(fā)展的一個重大國際問題，“低碳生活”已不僅僅是一句時髦的詞語，而是我們每個人和每個家庭必須立刻開始的一種生活態(tài)度和方式。
那么什么是“低碳生活”簡單來說，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，我們要積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。如用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡，可以將產(chǎn)生的溫室氣體減少75%；及時關(guān)掉你的電腦和平板顯示器，如果一臺電腦每天只開4小時，相比全天開機(jī)，每年能減少83%的二氧化碳排放，看完了電視和dvd，及時將電源拔下，別小看這個小動作，人人堅持的話，全國每年省電180億度，相當(dāng)于三座大亞灣核電站年發(fā)電量的總和，在飲水機(jī)閑置時關(guān)掉電源，每臺每年節(jié)電約366度。那么全國擁有的約4000萬臺飲水機(jī)每年可節(jié)電約145億度，減排二氧化碳1405萬噸。使用節(jié)水型沐浴頭，每分鐘會節(jié)省10升的水，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳6.4千克。全國平均每人每年減少糧食浪費1千克，每年可節(jié)約48萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳122萬噸。
當(dāng)這些舉動成為人們的日常生活習(xí)慣時，低碳才得以走進(jìn)我們的生活。
為使我們的地球更健康，更美麗，我們學(xué)校將在6月1日的兒童節(jié)這一天開展“低碳達(dá)人，我最行”為主題的百花園藝術(shù)節(jié)，到時我們將成立我校的校園低碳生活研究所，開展一系列與“低碳生活”零距離接觸的有趣活動，如：我們將邀請環(huán)保局的叔叔來為我們的研究所舉行揭牌儀式，三年級的部分同學(xué)將給帶來的金魚和小烏龜在我們的校園里尋找他們的新家，一、二年級的小朋友將開展“低碳童年，愛心飛揚”舊書、舊玩具義賣活動；三、四年級的同學(xué)將開展“低碳達(dá)人，我最行”自制環(huán)保工藝品展及義賣活動；五、六年級的同學(xué)將開展“我的低碳生活”小報比賽；同時大隊部還將和五年級的同學(xué)合作舉辦“低碳達(dá)人，我最行”大型圖片展舉行“低碳達(dá)人，我最行”互動活動。
同學(xué)們讓我們準(zhǔn)備好一份熱情,一份渴望,一份執(zhí)著,參與到這次的“校園低碳生活”活動中來,用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存變化,用行動調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),用愛心激發(fā)每個人的熱情,用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人,讓我們每個人都成為一個“低碳生活的小達(dá)人”，用自己的力量呵護(hù)美麗的地球家園。
我的講話完了,謝謝大家!
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇十三
今天國旗下講話的話題是《學(xué)會感恩》?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn)。古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，讓我們都來學(xué)會感恩，以行動感恩。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責(zé)任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。學(xué)會感恩，我們應(yīng)該學(xué)會感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對我們的辛勤培育——感學(xué)校之恩；我們應(yīng)該學(xué)會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩；我們應(yīng)該學(xué)會感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對我們的幫助——感同學(xué)之恩。
行動感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們應(yīng)從以下幾點做起：
1.作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報答父母、社會和國家。
2.提倡節(jié)儉。我們應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3.關(guān)心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時，要學(xué)會換位思考，常說感恩的話，勤做孝敬的事。
4.珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。
5.珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們積極行動起來吧，把“感恩”這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇十四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
很高興今天能站在這里和大家交流。
莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的.人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
靜靜閱讀的時間、空間，同時能積極參與學(xué)校舉行的各項活動，分享讀書的濃濃樂趣。
讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧；從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩。
讓我們通過此次讀書活動，都親近書本，熱愛書本，沐浴文化的潤澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，讓我們在閱讀中享受生活，享受快樂！
謝謝大家！
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《安全常記心中》。
1、課間活動的時間短，全校同學(xué)同時活動，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學(xué)才不會相撞，否則，擠在一起很不安全，容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。
2、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動電源插座。
5、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。
6、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
7、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和-諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們，安全常記心中，人生一路順風(fēng)！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
四年級四班
同學(xué)們，“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，唯有奮斗者才能在人生的旅途獨領(lǐng)風(fēng)騷!強驍，用奮斗的腳步登上英國帝國理工大學(xué)殿堂，楊麗麗將奮斗的歌聲唱響了香港科技大學(xué)，魏斯奇讓奮斗的戰(zhàn)鼓聲響徹的清華園……東華學(xué)子的奮斗不息的故事傳遍了全國的.各大名校。今天我們在這里接過師哥師姐的奮斗火炬，其必將化作哈佛、劍橋、牛津大學(xué)上空燦爛的星辰！
同學(xué)們，我知道有人埋怨自己天資差，常在壓抑和自卑中長嘆和哭泣。我要說，一般情況下沒有絕對的天資差異，只有方法和習(xí)慣的差別。有的同學(xué)，睡覺前說話導(dǎo)致睡眠質(zhì)量不夠，不吃早餐導(dǎo)致中午精力不足，上課遲到導(dǎo)致半天還摸不本文來自027art本站清頭緒，課堂不做筆記導(dǎo)致課后大腦一片空白；一有病趕快請假，一遇到天冷就像正在冬眠的懶蟲，一寫作業(yè)就照著答案抄寫，一背書就臨時抱佛腳?？蓱z的孩子啊，在這人生刻不容緩的奮斗之際，你還是先練就一身好習(xí)慣吧。
“寶劍鋒從磨礫出，梅花香自苦寒來”。物即如此，而我們作為新世紀(jì)的主宰者，更應(yīng)當(dāng)珍惜光陰挖掘潛能，投身這個爭高直指，千百成峰而唯我獨尊的競爭時代，讓生命之樹，經(jīng)風(fēng)雨飽風(fēng)霜而更顯風(fēng)采!
奮斗的歲月波瀾壯闊，奮斗的生命多姿多彩，奮斗的人生最燦爛、最美麗！
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好，借此機(jī)會我想在學(xué)校安全、紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成三個方面結(jié)合我校的實際情況，給大家做一些提醒和要求。
一、 安全重于泰山，重在加強教育和自我保護(hù)
安全問題是一個老生常談的問題，同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假銷假制度，時時掌握本班學(xué)生的在校情況。有事或有病不能上學(xué)的學(xué)生必須由家長與班主任和教練進(jìn)行聯(lián)系，嚴(yán)禁其他學(xué)生捎假或自己口頭請假。班主任對不明原因未到校上學(xué)的學(xué)生，及時同家長取得聯(lián)系，問明原因并做好記錄，時時掌握本班學(xué)生的在校情況。
2、注意教室的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后要應(yīng)向老師和學(xué)校報告，請專人修理；上下樓梯要排隊靠右慢行，不要將手搭在他人肩上或背上，以免發(fā)生擁堵踩踏，不要坐在樓梯扶手上往下滑，課間合理釋放能量，可以有序地組織活動，不要高聲喧嘩，不要在教室及樓道追逐打鬧，更不要在教室及教室周圍進(jìn)行任何體育活動，避免意想不到的傷害發(fā)生。
3、要注意活動安全。訓(xùn)練前一定作好準(zhǔn)備活動，運動時注意遵守規(guī)則，不打逗；課余活動嚴(yán)禁瘋趕、打鬧或進(jìn)入危險區(qū)域；打掃衛(wèi)生時不要用勞動工具打逗玩耍，注意勞動安全；同學(xué)間發(fā)生矛盾，一定要冷靜理智，學(xué)會寬容、禮讓，不要手腳并用進(jìn)行還擊，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如交通安全、森林防火、防溺水、等等?？傊ＯＭ瑢W(xué)們時時處處注意安全，以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。
二、遵規(guī)守紀(jì)，完善自我
目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅決制止。
一是有的同學(xué)出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱。
二是有的同學(xué)在家不完成作業(yè)，不交作業(yè)，抄作業(yè)等。
三是不遵守課堂紀(jì)律，在課堂上講話，玩玩具等。
四是上網(wǎng)、玩手機(jī)游戲。 五是不準(zhǔn)攜帶違禁物品到校。
三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
同學(xué)們，校園是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。所以，我希望同學(xué)們：首先，不準(zhǔn)把零食、塑料袋、垃圾等帶入學(xué)校。第二、管好自己，在校園內(nèi)不要亂扔垃圾。第三，每天按時打掃衛(wèi)生。第四，走在校園中當(dāng)你看到了地上的垃圾，請你彎腰撿一撿。
最后，預(yù)祝我們學(xué)校在全校師生的共同努力下，嶄新的校容、校貌會很快出現(xiàn)在我們的面前，同學(xué)們，大家有信心嗎？——那么好！我們從現(xiàn)在共同努力吧。
古城小學(xué)五（1）班
2015年11月3日
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，國旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做文明人》。
我希望全體同學(xué)做到以下幾點。
1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時候，我們要面向國旗行莊嚴(yán)的隊禮。
2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊徽是少先隊員的標(biāo)志。
3、主動問好致謝。主動問好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣，面帶微笑，心懷真誠，主動向別人問好致謝，讓文明禮貌之花在校園內(nèi)處處綻放。
4、保持教室整潔有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃潔凈明亮、布舲美觀溫馨。
5、不要丟三落四。上學(xué)時忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣，我們一定要改正它。
6、聽從老師、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué)，犯了錯誤還不承認(rèn)錯誤，不接受老師、家長的批評教育，甚至重犯同樣的錯誤，那真是太不應(yīng)該。
同學(xué)們，成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅持。我相信，通過老師的教育，通過家長的教育，通過同學(xué)們自己的努力，你們一定能養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們：
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過《周的睡衣》這篇課文，周的那件睡衣補了又穿，穿了又補，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時，他們居然回答：多花點錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗?？吹竭@里，我不由想到外國推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對學(xué)生的要求很嚴(yán)格，學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點勞其筋骨，餓其體膚的味道，據(jù)說，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們，我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是小皇帝、小太陽，父母對他百般疼愛；有的家長以考試成績?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給大獎，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。但外國有許多心理學(xué)家認(rèn)為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語：少年有福不算福，有錢難買少年窮。我們要按照《規(guī)范》要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行！
寧小德育處
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今年是第26個教師節(jié)，孩子們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從不會吃飯，不會上廁所，成為守紀(jì)律、愛勞動的三好學(xué)生，從普通殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽詮娮粤⒌拿?，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來的。正由于老師辛勤的勞動，才使得同學(xué)們個個都健康成長，所以同學(xué)們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
在宿舍里聽老師管理，同學(xué)之間互相幫助，不吵架，守紀(jì)律，這也是對老師的感恩。
在平時的活動中，積極參與，表現(xiàn)突出，這也是對老師的感恩。
在班級勞動中，認(rèn)真勞動，把教室打掃得干干凈凈，這也是對老師的感恩。同學(xué)們，不要認(rèn)為這些是小事，在這點滴小事的背后，正包含著你對老師的尊重和肯定。
同學(xué)們，再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇十七
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎》。 時光苒苒，再過兩周我們就迎來期末考試了。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個機(jī)會，給大家提幾點建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期考。其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計劃，以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！ 我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。在這次期末考試中，大家要時刻記住自己是一個信達(dá)人，要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人！讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
今天我國旗下講話的主題是《做一個有道德的人》
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。
道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
道德是做人的基本準(zhǔn)則，怎樣做一個有道德的人?
我個人認(rèn)為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。
做一個有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機(jī)不計效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說:道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
我的講話完畢，謝謝大家！
樂元中學(xué)第三值周組
2015年6月9日
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我叫張成培，我來自六中隊，我今天講話的題目是《珍惜生命中的每一天》。
同學(xué)們，每當(dāng)我們看到，碧藍(lán)的大海里，魚兒在自由自在地遨游；每當(dāng)我們聽到，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機(jī)盎然全都是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球都鮮活起來。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我們的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我們的夢想，我們就知道新的`一天又開始了。我們應(yīng)該感謝爸爸、媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命，是他們讓我們感受這美麗的地球。我們還要感謝爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我們心靈的每一個角落！
生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，但也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。所以我們要學(xué)會珍愛生命，愛自己尊敬他人，不傷害別人，也要學(xué)會自我保護(hù)，我們要健健康康地享受生命中的每一天，快快樂樂的學(xué)習(xí)，開開心心的做人。
謝謝！
2012年12月17日
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
本周是第十七屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。今年推普周的主題是：“說好普通話，圓夢你我他。”
1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。
同學(xué)們，推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，實現(xiàn)順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力，構(gòu)建和-諧社會有重要的作用。愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們每一個同學(xué)都要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規(guī)范用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。
推廣普通話活動包括說普通話、寫規(guī)范字。親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動起來，學(xué)好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。 愛母語、愛中華、讓每一個人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好普通話，用好規(guī)范語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是快樂的六一。本周五是六一國際兒童節(jié)。你們知道“六一”兒童節(jié)的由來嗎？在新中國成立前，我國也有兒童節(jié)，是每年的四月四日。可那時的兒童節(jié)不是勞動人民孩子的節(jié)日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節(jié)那天，看到窮人家的孩子流著淚，忍著痛，光著膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了，含著眼淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕，以此控訴黑暗的舊社會。中華人民共和國成立后，中國兒童真正成了國家的小主人，并且和世界勞動人民的兒童建立起兄弟般的密切關(guān)系，為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想，中央人民政府、國務(wù)院于1949年12月23日發(fā)出通令，確定6月1日國際兒童節(jié)亦為中國兒童節(jié)。
今天的我們多幸福呀！我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷，我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。小朋友們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和-諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
今年我們學(xué)校的慶六一活動將和“第十六屆敏成之春藝術(shù)節(jié)”相結(jié)合，以合唱比賽的形式展示各班同學(xué)的風(fēng)采，希望大家在這四天里，認(rèn)真準(zhǔn)備，努力排練，在比賽中爭取獲得好成績。同時，我們也希望老師們能積極參與此次活動，和同學(xué)們一起過一個難忘的六一。
有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我祝所有小朋友們節(jié)日快樂！
各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家早上好！我今天講話的題目是：沉著冷靜，科學(xué)準(zhǔn)備，迎接高考、中考。 今天是六月1號，離我們一年一度的高考還有6天時間，離中考也只有19天時間，因此，我今天想就兩個問題提出我的看法，供同學(xué)們參考：一是對待高考、中考的態(tài)度，二是對待高考、中考的方法。
眾所周知，隋煬帝楊廣是我國歷史上毀譽參半的皇帝，弒父殺兄，荒淫無度，受到歷史的唾棄。但是，他開創(chuàng)科舉考試選拔人才之先河，廢除魏晉南北朝以推薦形式選拔人才的九品中正制，無疑是歷史的一大進(jìn)步。新中國在1952年實行高考，選拔了大量優(yōu)秀人才，對我國社會主義建設(shè)，產(chǎn)生了巨大的推進(jìn)作用。1966年廢除高考，使我國蒙受了無法估量的損失，使很多人失去了成才的機(jī)會。1971年到1976年實行推薦上大學(xué)，雖然情況有所好轉(zhuǎn)，但使很多勤奮的學(xué)子與大學(xué)失之交臂，嚴(yán)重喪失了高考的公平、公正。1977年恢復(fù)高考考試以來，高考盡管有這樣那樣的缺點，但都給我們每個人提供了一個公平的成才的機(jī)會。這些就決定了我們對待高考、中考的態(tài)度，那就是張開雙臂，熱烈歡迎，讓高考、中考成為我們成才的巨大推動力和難得機(jī)會。
但是，高考、中考，畢竟是選拔性考試，一定要有區(qū)分度，一定要把每個人分個上下高低不同的層次出來，它關(guān)系到我們每個人的前途，不緊張是不可能的。我認(rèn)為我們在大的考試中可能會出現(xiàn)高度緊張、適度緊張和輕度緊張三種，而且我認(rèn)為高度緊張和輕度緊張都是有害的，只有適度緊張才是有益的。其實，現(xiàn)代社會給我們提供了很多成才機(jī)會，高考、中考只是其中比較重要一種。同時，經(jīng)歷了幾十年發(fā)展的高考，不管是命題還是錄取，都日趨平穩(wěn)，特別是命題方面，2015年的高考命題必定是2015年、2015年的平穩(wěn)延續(xù)。所以，我們沒有高度緊張的必要。而且，高度緊張會實得其反，會壞我們的大事，會使我們考試發(fā)揮失常。這方面的例子舉不勝舉。當(dāng)然，沒有緊張感，或者只是輕度緊張，就無法急中生智，就無法產(chǎn)生思想的火花——靈感。
那么，怎樣才能避免高度緊張和輕度緊張，做到適度緊張呢？首先，我們要避免高度緊張，就要知道為什么會產(chǎn)生高度緊張，高度緊張有很多原因，但是其中最主要的原因就是我們想不勞而獲，想得到不屬于自己的東西，想要超水平發(fā)揮，想要得到超過我們知識和能力水平的分?jǐn)?shù)。按照經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，商品的價格圍繞其價值上下波動，價值是根本，起主導(dǎo)作用，價格是表現(xiàn)形式，隨供求關(guān)系而上下波動。但是，不管怎樣的供求關(guān)系，都不可能使一把菜刀的價格超過一輛小汽車的價格。同樣，一個人的考試分?jǐn)?shù)是形式，他的知識掌握程度和能力水平，是根本，決定了他的分?jǐn)?shù)高低的平均數(shù)。因此，平常學(xué)習(xí)的刻苦努力程度，自己的知識和能力水平就決定了你的考試分?jǐn)?shù)的平均水平。考試分?jǐn)?shù)圍繞知識和能力水平上下波動，就像一條正弦曲線。明白這個道理，你就不會高度緊張了。同時，考試分?jǐn)?shù)圍繞知識和能力水平上下波動，每科與實際水平相差幾分、十幾分，那是正常的事情，有時還會更多，總分與你的實際水平相差五、六十分，也是完全可能的。我們能夠做的就是要正確對待考試，沉著冷靜，科學(xué)備考、科學(xué)應(yīng)考，使我們的考試分?jǐn)?shù)至少在正弦曲線的中間位置，爭取達(dá)到波峰位置。如何才能科學(xué)備考、科學(xué)應(yīng)考，我們各科的老師都會有考前叮呤、考試注意事項等等指導(dǎo)性意見，我們一定要認(rèn)真研讀，按照自己的實際情況，總結(jié)出自己的辦法和措施。對待大考的方法，就這幾天的復(fù)習(xí)，我認(rèn)為一是保持平常心態(tài)，一切盡量照舊，對學(xué)習(xí)習(xí)慣、飲食習(xí)慣、休息習(xí)慣，不要有大的改變。當(dāng)然，保證營養(yǎng)是必須的，作息時間和高考作息時間接軌也是必須的。二是查漏補缺，把握大局，把我們所學(xué)的知識通盤考慮，進(jìn)行梳理，建構(gòu)整個知識框架。三是一定要做一定數(shù)量的新題、專題和套題。四是把我們的智力周期、體力周期、和情緒周期調(diào)整到最佳水平，形成我們有利于我們考試的條件反射。
我們的高考分?jǐn)?shù)早在我們平常的學(xué)習(xí)中就確定了，但是沉著冷靜，科學(xué)準(zhǔn)備，不焦、不燥，保持適度緊張，就能夠保證我們正常發(fā)揮，只有正常發(fā)揮，在得到我們應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)這個前提下，才能到達(dá)我們自己分?jǐn)?shù)的波峰位置。
最后，祝愿2015屆高三、初三學(xué)子考出自己的最佳水平，一舉成名天下知，希望我們基礎(chǔ)年級的同學(xué)為高三、初三的師姐、師兄加油，為他們創(chuàng)建一個最佳的備考和應(yīng)考環(huán)境。同時，也希望基礎(chǔ)年級的同學(xué)用功在平時，把握平常的分分秒秒，把自己的知識水平和能力水平提升到更高的程度。
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇十八
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好！
感謝20xx至20xx學(xué)年度高一11班的孩子們給我?guī)淼倪@個榮譽，沒有他們一年來的努力和付出也就沒有我今天的“名班主任”的稱呼。我今天不想演講，只想說說在與他們相處的一年中的幾點體會以及從他們身上得到的點啟發(fā)。
如果想成為孩子們心中的好班主任，要具備以下幾點：
1、成為好班主任的最大保障就是有過硬的教學(xué)功底，有吸人眼球的教學(xué)技巧，只有這樣才能在自己的課堂抓住學(xué)生的心，讓他們服你、敬你、依靠你。有了這個先決條件，通向好班主任的路會更容易。
2、全力打造本班“領(lǐng)頭羊”隊伍。有了他們的出色表現(xiàn)，全班其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情都會被點燃，大家就可以齊頭并進(jìn)或互相競爭，創(chuàng)造出良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。
3、耐心地等待他們長大。學(xué)生還處于不斷完善自我的過程中，他們經(jīng)常會有這樣那樣的缺點和不足。面對他們的不完美，班主任應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，悉心教導(dǎo)，耐心溝通，讓他們能及時修正自己。
4、人盡其才。每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，盡管他在某一科表現(xiàn)差，可能在其他科有他的強項。班主任應(yīng)該盡量挖掘?qū)W生的閃光點，讓他們從不同的角度找到自信與克服困難的動力，覺得自己也是“潛力股”。
我還想對孩子們說：
1、做好吃大苦的準(zhǔn)備?？紙鋈鐟?zhàn)場。高考也是沒有硝煙的戰(zhàn)場，是一場硬仗。如果你們想達(dá)到你的預(yù)期，必須苦心志、勞筋骨。沒有任何一個收獲可以輕松獲得。
2、相信你的老師。老師是你迎戰(zhàn)高考的精神支柱和堅強依靠。相信老師能讓你覺得有力量，有奔頭，因為你們是一個整體，一個不可拆分的團(tuán)隊。
3、合作學(xué)習(xí)會使你受益匪淺。同學(xué)的力量是不可低估的。如果你能敞開心扉多與周圍的同學(xué)交流，你會有吃驚的收獲。取長補短也是經(jīng)常可能的事情。
4、相信自己。有了自信，無論遇到什么苦難，你都會充滿正能力而不會退縮。
中學(xué)生第十周國旗下講話稿篇十九
尊敬的各位老師，充滿朝氣的各位同學(xué)：
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是生命蓬勃的動力；激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛，聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。
激情是靈光的閃爍，沒有激情，生命就失去了豐韻、，精神就顯得疲憊不堪，激情閃爍著生命的光輝，能夠為世界涂上了一層絢麗的玫瑰色，能夠讓人最深層的潛能釋放出來，讓人脫掉一切羈絆，去除所有雜念，沖向人生燦爛的頂端。
因此，一個人如果希望工作的有成就，希望學(xué)習(xí)取得理想的成績，希望生活的更充實，有一樣?xùn)|西必不可少，那就是激情。
激情來自心靈，出自行動。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪；
十六七歲的年齡如詩如畫的夢想，有激情相伴，就能讓夢想閃光，頭腦清醒的早晨，我們應(yīng)該斗志昂揚，讓朗朗書聲飄揚在我們的課堂，讓所走過的每一步，成為我們成功的保障。
假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；
高中生不僅僅是“三點一線”的單調(diào)，用心去感受，你會體會到他的美好，每天對同學(xué)微笑，每天在操場奔跑，每天在生本的課堂上思維跳躍，你會發(fā)現(xiàn)，生活中時時充滿著優(yōu)美的旋律。
假如行動沒有激情，人生將一無所成。
夢想是我們前進(jìn)的動力，行動是夢想的基礎(chǔ)，從今天開始，我們要珍惜點滴時間，不放棄任何知識點，不畏懼任何困難，用充滿激情的信念走向人生的輝煌。
假如課堂沒有激情，學(xué)習(xí)將枯燥無味。
把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，把作業(yè)當(dāng)成累贅，再大的智慧也無法完全施展，我們要將激情充溢課堂，把一個個語句看作跳躍的音符，一條條公式當(dāng)作律動的五線譜，讓思維隨音樂起伏，讓火花在激情中放。
也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟，更加理性。對我們來說，一時的失敗和壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學(xué)，只要你心中還有夢，只要你對生活還有激情。
長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已然來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的.一切。既然不相信命運的安排，就要勇敢把命運發(fā)來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。
老師們，同學(xué)們，抓住激情吧，任憑日月交替，困難重重，一切都無法擋住激情帶給生命的活力，也無法消釋激情帶給工作學(xué)習(xí)的喜悅。抓住激情吧，它會讓你的生命如歌，工作、學(xué)習(xí)永不懈怠，實現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己的大學(xué)夢。