抒情是一種表達個人情感和思想的文學形式，既可以通過文字表達，也可以通過聲音、畫面等方式表達出來。在寫作之前，我們可以閱讀一些優(yōu)秀的范文或參考資料，以擴大我們的視野和豐富我們的寫作素材。請看下面的一些示例文本
感恩父母活動主持人主持詞篇一
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學，大家好!歡迎大家來到鐘山區(qū)大河中學道德講堂!讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。本次道德講堂的主題是——《感恩父母，與愛同行》。今天，我們就來帶著感恩的心，先去感恩與我們朝夕相處的最親最愛的人——父母!是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。感謝父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，就把關注的目光集中在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。
今天我們的道德講堂一共有八個環(huán)節(jié)：聽歌曲、講故事、談感想、誦經典、發(fā)善心、送吉祥、做承諾、唱歌曲八個環(huán)節(jié)。下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)：聽歌曲。
一、聽歌曲。
我們就以感恩母親的歌開始今天的活動。請大家一起靜聽毛阿敏的《燭光里的媽媽》。
二、講故事。
故事二：感動中國人物陳斌強《一條布帶感動中國》。
三、談感想。
感恩父母活動主持人主持詞篇二
乙敬愛的家長們!
合大家好!(鞠躬)。
甲首先，我代表七年級2班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
合歡迎您們來到納溪英才學校7.2班。
甲為了我們的成長，你們辛苦啦。
乙為了我們的成長，你們嘔心瀝血!甲有了您們的精心呵護。
乙有了您們的悉心培養(yǎng)。
甲首先有請我們辛勤的班主任趙老師講話。
下面進入今天家長會的第二個話題：親子溝通。
甲同學們，進入青年，也就標志著我們逐漸長大，
乙也標志著我們邁向成熟，
甲更標志著我們該思考如何為父母分擔一些家庭的責任。
合是的，我們長大了，應更懂得體貼、理解父母的無私付出，更應懂得用一顆感恩的心去回報父母。
乙下面請同學們到家長面前說一件父母最讓你最感動的一件事，在眾家長和同學面前深情述說自己如何讓父母放心，做一個感恩的人。要求說話時要有條理，簡潔明白，每人最多不超過2分鐘。
甲我們每位同學都說出了自己的感恩之言，肺腑之言。表示一定不辜負家長的期望。下面，讓我們全體同學以家長為證，共同舉起拳頭，宣讀我們的青春誓言挑戰(zhàn)(青春是我堅定的信念，努力做人是我不懈的追求，我將讓青春無悔，我絕不讓自己的人生后悔.今天，我莊面對家長莊嚴宣誓。
〔全體學生〕。
我宣誓：珍惜青春時光，讓人生的夢想在2年后張開翅膀;奮斗青春時光，讓青春的智慧在2年后發(fā)出光芒;拼搏青春時光，讓父母恩師在2年后暢想期望.我擁有蟾宮折桂的信心，我擁有團結拼搏的精神，我擁有追求卓越的豪邁，我是最棒的英才學子，我將以優(yōu)異的成績?yōu)樽约轰伨鸵粭l陽光大道.百煉成鋼，百日流芳，讓我們善待青春.請父母放心，請老師放心，我們一定努力做人，努力學習，持之以恒，追求卓越，用輝煌的成績證明我是值得驕傲的英才學子.
宣誓人：(自己的姓名)。
5月27日(四、結束語)。
甲：讓我們用行動去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用行動去實現(xiàn)我們的青春誓言!
合：我宣布：7.2班“感恩父母，陽光成長”家長會到此結束。
可：祝同學們端午愉快!祝家長們工作順利!
感恩父母活動主持人主持詞篇三
女：我們在學校做文明學生，在家庭做文明孩子，在社會，更要做文明公民。
讓文明星火照亮每個人的心靈，讓文明之花開遍生活的每一個角落。讓我們一起享受《文明禮儀贊歌》的沐浴。(接受洗禮)(分享啟迪)。
插入體驗活動之三：握手感謝表友誼。
甲：同學請留步。讓我們真誠地握一次手，感謝你們精彩的朗誦!(握領誦的手)。
領誦：不客氣。
甲：(手勢示意領誦下臺。)隊員們，和你旁邊的同學握一下手，感謝他平時對你的關心和幫助吧。
甲：很多同學剛才握手，不夠規(guī)范，看起來不夠優(yōu)雅。
乙：哦?握手還有講究嗎?請給我們講講吧。
甲：(我們有請縣教委的王科長，王小凡阿姨給我們講講握手禮儀。大家歡迎!
男：隊員們，讓我們起立，伸出右手，與同學、老師、或是來賓熱情握手，
女：感謝他們一直以來給予我們的關心與支持!請坐下!
甲：有夢不會害怕孤單，陽光灑滿我的窗簾，奇跡一定會出現(xiàn)。讓我們在《閃亮全世界》的歌聲中寄托美好的希望。
乙：文明，從遠古走來，
文明，一支不老的奇葩，
文明，在我們的心里發(fā)芽，
文明，在我們的言行中開花。
讓我們爭當文明的新一代，讓文明的我們創(chuàng)造更加和諧的新世界。我們的體驗活動到此結束。有請大隊長接著主持隊會儀式。
3.下面有請大隊長王梓垚同學宣讀倡議書。
4.領導、來賓、輔導員、隊員代表在簽名墻上簽名。
5.下面有請大隊輔導員向老師講話。
7.和煦春風中，校園開滿禮儀花，明媚陽光里，人人喜結禮儀果。下面我宣布，漢豐一?！段拿鞫Y儀我能行隊旗引領我前進》文明禮儀教育主題大隊活動到此結束。
8.全體起立，退旗，敬禮!奏樂!
感恩父母活動主持人主持詞篇四
主持人(甲)：父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持;母愛如海，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤。
主持人(乙)：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
主持人(甲)：是父母給了我們生命,更教會我們怎樣做人，蒼老的容顏里是永遠無法改變的慈祥。
支持人(合)：父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!406“感恩父母，點亮親情”主題班會，現(xiàn)在開始。
主持人(甲):同學們，記得20xx年5月12日，就在母親節(jié)的第二天，四川汶川發(fā)生的那一場地震。有許多的父母在這失去了生命。
主持人(乙)：其中一對母子被埋在廢墟下整整5天，五天呀!當救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時候，壓在廢墟下的這位母親，雙膝跪地，用自己的身軀庇護著孩子。幾個月大的孩子安然無恙，而這位母親卻永遠的離開了人間。這位母親留下一條手機信息：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你!
主持人(甲)：嗯，這就是一個普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛留給了她的孩子!
主持人(乙)：請聽詩朗誦《感恩》。
主持人(乙)：讓我們常常懷著一顆感恩的心，感恩父母。感恩我們身邊的每一個人。
主持人(甲)：從一出生下來，父母就不讓我們吃一點苦，受一點累?？捎幸恍┤苏J為父母養(yǎng)我們，關心，照顧我們是天經地義的?？偸锹裨垢改竾Z叨，經常和父母發(fā)生沖突。
主持人(乙)：請看小品《如此兒子》。
主持人(乙)：同學們，
感恩父母活動主持人主持詞篇五
各位老師、各位同學下午好!
女：日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。
男：回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。
女：不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實我們該帶著感恩的心去聆聽。
男：不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實我們該帶著感恩的心去觀望。
齊：笑對著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，楊礎中學《感恩教育》演講比賽現(xiàn)在開始!
女：一、落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩。
下面請1號選手7.3班史曉真同學演講。題目是《銘記感恩》。
女：沒有陽光，萬物皆滅。
男：沒有清泉，生命皆枯萎。
合：一起相扶相持的是真誠的朋友，一直諄諄教誨你的是無私的恩師，一生呵護你的是關愛你的父母，是他們溫暖了我的心房，鼓舞我駛進風雨兼程的港灣，讓我們學會感恩吧!
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感恩父母活動主持人主持詞篇六
【合】大家上午好！
【男】孝心是人性的原始，它的純潔不含有任何自私的成分。
【女】孝心的芳香，是愛的自然芳澤。
【男】它是生活中的一片綠洲。
【女】名利場外的一片凈土。合：它在生命中的重要，不會因為年齡的改變而衰老。
【男：本學期，我校的孝心教育活動開展得活躍而充盈。在活動中，同學們積極參與，收獲了人間最真摯的感情。今天，讓我們一起來歌頌這高尚的美德。
【合】#卡拉ok大賽現(xiàn)在開始。
【女】我是***。
【男】我是***。
【合】今天的演出由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑?BR> 節(jié)目串聯(lián)詞。
1，天下的媽媽都是一樣的。
【男】不管風吹雨打，不管星期或例假，我的媽媽從來不放假，
【女】請聽歌曲《天下的媽媽都是一樣的》，表演者#。
2，我的好媽媽。
【女】母愛勝于萬愛，
【男】母愛無微不至地呵護著我，讓我覺暖烘烘的，所以我要歌唱我的好媽媽。
【女】請聽獨唱《我的好媽媽》，表演者：#。
3，好爸爸壞爸爸。
【男】怎么都是唱媽媽的我覺得爸爸也挺偉大的。
【女】別急，接下來這首歌就是獻給爸爸的。
【男】請聽#同學給大家?guī)淼母枨逗冒职謮陌职帧贰?BR> 4，唱給媽媽的搖籃曲。
【男】小時侯媽媽總是抱著我們搖著搖籃哼著搖籃曲，
【女】媽媽的懷抱又溫暖又舒適，
【男】今天三（二）班的“小甜心”組合要給媽媽唱首搖籃曲。
【女】有請小甜心組合。
5，媽媽格桑拉。
【女】孩子在媽媽的眼里，永遠長不大。
【男】媽媽在孩子的心里，永遠是童話。
【合】請聽獨唱《媽媽格桑拉》，表演者：#。
6，不再麻煩好媽媽。
【男】在學校孝心教育活動中，同學們以不同的方式向父母表達著兒女的愛意。
【女】講孝首先要把自己的事做好，
【男】自己穿衣服，自己穿鞋襪，自己疊被子，自己梳頭發(fā)。
【合】不再麻煩親愛的好媽媽。
【女】請聽#同學為大家演唱《不再麻煩好媽媽》。
7，爺爺為我打月餅。
【女】接下來請欣賞一（2）班選送的歌曲《爺爺為我打月餅》，表演者：#等。
8，媽媽的吻。
【女】世上最甜蜜的吻就是——。
【男】媽媽的吻。
【女】請聽《媽媽的吻》，
【男】表演者：#。
9，燭光里的媽媽。
表演者：#。
10，媽媽的背簍。
【女】大家一定還沒聽過癮吧，要不要再來一個。
【男】好，那就滿足同學們的要求，張夢媛同學接著為大家演唱《媽媽的背簍》。
入隊儀式暨表彰。
【男】中國少年先鋒隊是每個小學生都向往的組織，
【女】在新的一年即將到來之際，又有一批一年級的同學將要加入少先隊的行列，
【男】從此他們將用自己的行動為紅領巾增光添彩。
【女】下面就請輔導員#老師宣布新隊員名單，大家掌聲歡迎（請新隊員上臺來）。
【男】授予新隊員標志。（請高年級的同學為新隊員佩帶紅領巾）。
【女】宣誓。（請大隊長#領誓）。
【男】為實踐新課程“一切為了每一位學生”的核心理念，大力提升校園文化氛圍，豐富孩子們的校園生活，培養(yǎng)孩子們的一技之長，學校舉辦了豐富多彩的活動。
【男】學校還結合一系列的活動推出了相關的評選活動，
【女】#等一批同學成績突出，表現(xiàn)出色，將受到學校的表彰，
【男】下面掌聲歡迎#公布表彰名單。
【女】請這些同學上臺領獎，歡迎#為獲獎學生頒獎！
11，?；丶铱纯?。
【男】羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，尊老敬老，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
【女】敬孝，也許是一片磚瓦，也許是一只鴻雁，
【男】也許是近在咫尺的一個口信，也許是作業(yè)本上一個紅紅的100分，
【女】也許只是回家的一瞥，在“孝”的天平上，它們等值。
【男】請聽歌曲《常回家看看》，表演者#。
12，媽媽的心。
【女】媽媽的心是紅紅的太陽，
【男】媽媽的心是藍藍的月亮，
【女】媽媽的心比甜甜的酒醇，
【男】媽媽的心象春天的花香。
【女】媽媽的心是一首童謠，
【男】媽媽的心是一盞家燈，
【合】童謠輕輕唱，家燈遠遠亮，請聽歌曲《媽媽的心》，表演者#。
13，祝福媽媽。
【男】仰面望慈親，母咳兒驚心。
【女】媽媽的健康與美麗是每個孩子的愿望。
【合】讓我們一起祝福媽媽，#兩位同學為我們帶來了歌曲祝福媽媽，掌聲有請。
14，我是山里的小妞妞。
【男】我們學校的小童星也來助興啦，#同學，以一首《我是山里的小妞妞》在#大賽中獲得一等獎。
【女】：同學們要聽嗎。
【男】有請#同學。
15，爺爺為我打月餅。
【女】8月15是什么節(jié)日。
【男】中秋節(jié)啊。
【女】在戰(zhàn)爭年代，逢中秋節(jié)，有位紅軍爺爺就為烈士的孩子們打月餅，孩子們多年后還記憶猶新。
【男】請聽小組唱《爺爺為我打月餅》，表演者：#等。
16，聽媽媽講那過去的故事。
【男】我們在媽媽的故事中成長。
【女】媽媽的故事啟迪著我們。
【男】那我們就一起來聽媽媽講過去的事情吧。
【女】請聽五一班#為大家?guī)淼母枨堵爧尅?BR> 17，外婆的澎湖灣。
【女】外婆，慈祥的`外婆，總是無微不至地照顧我。
【男】說要講孝心，真得對外婆敬敬孝。
【女】#，今天有歌唱外婆的嗎。
【男】有啊，下面就滿足你的要求。請聽《外婆的澎湖灣》，演唱者：#。
18，媽媽和我。
【男】塵世間很多美好的情感充盈于人生，譬如親情和友情。
【女】而孝心，則是晚輩對長輩最忠誠，最真摯的情感。
【男】下面由六一班的#為大家演唱歌曲《媽媽和我》。
19，爸爸媽媽。
【女】在我國古代有“臥冰求鯉”“親嘗湯藥”等24孝的故事。
【男】我們從小應該懂得父母長輩的辛勞，懂得做兒女的責任。
【女】請#為大家?guī)硪皇住栋职謰寢尅贰?BR> 20，媽媽的眼睛。
【男】我最喜歡媽媽的眼睛，也最怕媽媽的眼睛。
【女】那時因為媽媽的眼睛里飽含著愛，無論眼神是慈祥的還是嚴厲的。
【男】請聽媽媽的眼睛，演唱者：#。
21，讀書郎。
【女】小嘛小兒郎，背著書包上學堂，不怕太陽曬，也不怕那風雨狂，只怕先生罵我懶，沒有學問無顏見爹娘。
【男】是啊，父母要求我們的很少很少，作業(yè)本上的一個笑臉娃娃，就可以讓爸爸媽媽露出欣慰的笑。
【女】三（二）班的#同學為我們帶來了歌曲《讀書郎》，掌聲有請。
22，感恩的心。
【男】孝心還是一個無形的圓體，其它的愛都圍繞著它而轉動。
【女】它滋養(yǎng)著其它的愛心，
【男】在心頭平平舒展，熨貼著愛的濃厚情懷，
【女】使生命得以坦誠而透徹，使人生的寧靜得以慰藉。
【男】請聽六（一）班的表演唱《感恩的心》，演唱者：伴舞：校舞蹈隊。
結束語。
【女】感恩的心。
【男】感謝有你。
【女】花開花落，
【合】我永遠會珍惜。
【男】同學們，新年的鐘聲即將敲響。
【女】讓我們一起祈禱我們的父母安康。
【男】讓我們一起祝愿我們的老師幸福。
【合】讓我們懷著一顆感恩的心，感激感動，永世傳唱！
【合】“念親恩”卡拉ok大賽到此結束！再見！
感恩父母活動主持人主持詞篇七
主持人(甲)：父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持;母愛如海，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤。
主持人(乙)：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
主持人(甲)：是父母給了我們生命,更教會我們怎樣做人，蒼老的容顏里是永遠無法改變的慈祥。
支持人(合)：父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!406“感恩父母，點亮親情”主題班會，現(xiàn)在開始。
主持人(甲):同學們，記得20xx年5月12日，就在母親節(jié)的第二天，四川汶川發(fā)生的那一場地震。有許多的父母在這失去了生命。
主持人(乙)：其中一對母子被埋在廢墟下整整5天，五天呀!當救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時候，壓在廢墟下的這位母親，雙膝跪地，用自己的身軀庇護著孩子。幾個月大的孩子安然無恙，而這位母親卻永遠的離開了人間。這位母親留下一條手機信息：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你!
主持人(甲)：嗯，這就是一個普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛留給了她的孩子!
主持人(乙)：請聽詩朗誦《感恩》。
主持人(乙)：讓我們常常懷著一顆感恩的心，感恩父母。感恩我們身邊的每一個人。
主持人(甲)：從一出生下來，父母就不讓我們吃一點苦，受一點累。可有一些人認為父母養(yǎng)我們，關心，照顧我們是天經地義的?？偸锹裨垢改竾Z叨，經常和父母發(fā)生沖突。
主持人(乙)：請看小品《如此兒子》。
主持人(乙)：同學們，看了這個小品你想說些什么?請你對這對父女做一個評價。(找同學談談自己的看法4-5位)。
主持人(乙)：聽了這封感人的信，讓我想到父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們該怎么回報父母?同學我們用幾句簡短的話，談一談怎樣孝敬父母?(選一部分同學們簡單談談)。
主持人(乙)：同學們,讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。
主持人(乙):進入最后一個環(huán)節(jié)：感恩。
我在家里最經常對父母說的話是什么?
父母經常對我說的話是什么?
主持人(甲)：同學們，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。讓我們學會感恩父母吧!在此，我們祝愿天下所有的父母安康!快樂!
老師:同學們，首先祝賀你們的隊會取得了圓滿成功。通過這次隊會活動，同學們都知道了孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。同學們，讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，感恩他們默默的為我們付出，感謝父母們給予我們的點點滴滴吧。
主持人(乙)：呼號(全體起立，舉起右手。
(合)：406“感恩父母，點亮親情”主題隊會到此結束。
開場，音樂《蟲兒飛》(你在思念誰。。。)。
譚東懷：蟲兒飛，你在思念誰?
張艷：輕輕地吟唱著，心與心之間傳遞著的人世間最純結最美麗的訊息。譚東懷：在這個世界上，我們最應該感謝的是我們的父母。
張艷：是他們用博大的胸懷和深沉的愛包容了我們的一切缺點，慷慨的送給了我們一個屬于自己的空間。
譚東懷：讓我們展開雙臂，擁抱我們想要的生活。
張艷：感謝父母，當父母已不再年輕時依舊關愛著我們;。
譚東懷：感謝父母，當春去秋來時父母依然用無聲的愛陪伴著我們;張艷：感謝父母，當父母慈祥的雙眼裝滿了無盡的牽掛與疲憊時，我們已踏上了他們給的美好未來。
譚東懷：感謝父母，是您們給了我們整個世界。
張艷：敬愛的老師。
譚東懷：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
我們有請715寢室?guī)硭麄優(yōu)槲覀兙臏蕚涞墓?jié)目。
{715宿舍上臺介紹宿舍成員｝。
譚東懷：看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，所以對于含辛茹苦把我們養(yǎng)大的父母，我們不僅要有愛的語言，更要有愛的行動。
接下來，715寢室的游左鳳將帶來吉他表演《丁香花》。
掌聲有請。
張艷：感謝是一種溫暖的情感，像一條歡快流淌的小溪。在那兒有三只可愛的小熊，用他們歡快的舞蹈向我們傳遞著快樂和感激。
下面有請101寢室的趙佳慧，文浩，王藝蓉向我們帶來可愛的三只小熊舞蹈。
有請714全體成員向大家介紹下自己，
張艷：一段友誼的開始，總是生命中注定的緣分。茫茫人海中偏偏讓我遇見你。淪陷了彼此的心情，就那樣守候不求回報。被溫暖的心因此而感動著，歉疚著。請欣賞714全體成員帶來的“我只在乎你”+“至少還有你”
譚東懷：小時侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土，而長大后，跌倒了只能自己爬起來，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啟程尋找新的起點。也許你曾經的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎?我想父母也希望看到自己的孩子堅強自信的一面吧!所以同學們遇到困難不要氣餒，讓我們一起做一個勇敢的水手，在平凡的生命創(chuàng)造不平凡的奇跡!請欣賞717寢室?guī)淼暮铣端帧贰?BR> 張艷：人的愛憎也許是與生俱來的，但這和父母從小到大對我們的細心呵護是分不開的，正是這份無私的愛感染了我們，讓我們學會了如何去愛別人，然而無知的我們卻從來都不知道這是父母對我門的“終生教程”也許我們學會了，學會了如何去愛，但是我們卻始終忽略了，忽略了原來我們的父母也需要愛。今天，就有一個很好的機會，難道我們不應該為我們之前“玩世不恭”“不負責任”的態(tài)度說些什么嗎?下面是“真情告白”環(huán)節(jié)，請我們的同學可以把內心最真實的想法告訴我們的父母。
譚東懷：人世間最美額真情莫過于親情。
張艷：人世間最值得珍貴額愛莫過于父母對子女的愛。
譚東懷：人世間最無私的情感莫過于父母對子女無私懂得情感。
下面請欣賞由全體同學帶來的《感恩的心》!…………….
感恩父母活動主持人主持詞篇八
女1：作為少年兒童的我們，更應該繼承傳統(tǒng)，做一個講文明、懂禮貌的好少年。請欣賞表演誦《弟子規(guī)》。
插入體驗活動之一：坐出文雅與大方。
甲：謝謝隊員們的精彩吟誦!《弟子規(guī)》曰：長者立幼勿坐。請問，你會坐嗎?
乙：(驚訝狀，砸嘴)我說，你這不是小瞧人嗎?我們天天在教室里坐，在家里坐。屁股都快坐出老繭來了。(隨意坐椅子上)。
甲：(45度角優(yōu)雅地端坐在椅子上)作為今天的文明人，坐，要坐出端莊優(yōu)美，坐出自然大方。全校的女同學們，我們一起來坐一坐，聽我口令(邊演示)：輕輕入座，坐滿椅子的2/3，兩腿并攏，側身45度角，雙手重疊放在左右腿上，胸背挺直，自然放松。就這樣，端莊文雅。
乙：全校的男同學，我們一起來坐一坐，聽我口令：輕輕入座，坐滿椅子的2/3，兩腿分開，一拳左右，腳可取小八字步，胸背挺直，兩手自然放在兩腿上，有扶手也可輕輕放在扶手上。這樣就坐出了穩(wěn)重大方。
甲：淑女們、紳士們，讓我們保持這優(yōu)雅的坐姿，來欣賞三句半《校園開滿禮儀花》。
插入體驗活動之二：站出氣質和風度(負責人：向琪蔣素芳)甲：謝謝隊員們!
乙：規(guī)范的言行，是一種美，優(yōu)雅的姿態(tài)，也是一種美。請看——(五男五女十位禮儀同學走出場站定)。
甲：呵，女同學站得婷婷玉立，
乙：男同學也站出了穩(wěn)重瀟灑。
甲：請你們給大家傳授一下秘訣吧。請全體起立，跟著他們一起做。(遞話筒給一位同學)。
同學1(男)：站立時頭正，頸直，肩平(下巴微收);挺胸，收腹，提臀;腿直，平視，微笑。
同學2(女)：女同學，腳跟靠緊，腳尖分開呈60度;。
同學1(男)：男同學，雙腳分開，不超過肩寬。
感恩父母活動主持人主持詞篇九
各位領導,各位來賓,同學們,大家下午好!
女:惠風和暢，萬象呈新。
男:春和景明，碧翠濃郁。
女:在這放飛的時節(jié)里,我們放飛青春的夢想。
男:在播種的季節(jié)里,我們種下希冀和夢想。
女:在這美好的日子,我們迎來了高新工程學校道德教育主題班會。
合：歡迎大家來參加185班的主題班會!
甲：父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;。
有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
甲：慈愛的父母給予我們生命，也為我們付出了多少心血。
甲：兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒，經歷了兩個世紀的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼。這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩，我們可以想象，當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時，這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子。
她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿，她希望將一線生機留給孩子，這就是一位母親在生死關頭最本能的希望。雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒，但母子相擁的情景化作歷史的永遠。
乙：兩千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷，一對母子被埋在廢墟之下，八天，整整過了八天!當救援人員發(fā)現(xiàn)她們時，七八個月大的孩子安然無恙，而母親，卻永遠的離開了人間。
在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中，是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命。乳汁吸干了，她用力咬斷手指，讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝。直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡。
(合)：這就是母親無怨無悔的付出和選擇，鮮花可以枯萎，滄海變成桑田，但母親的愛永遠留在我們心田。
(合)185班《擎起愛的天空》“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始!
活動一弟子規(guī)。
甲：恩欲報，怨難忘，報怨短，報恩長，是《弟子規(guī)》讓我們學會感恩，學會做人。
乙：古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，是《弟子規(guī)》讓我們懂得孝順，學會做事。
現(xiàn)在讓我們一起來接受古人的教誨，讓靈魂來一次洗禮。誦讀《弟子規(guī)》。
活動二。
甲：《弟-子規(guī)》的鏗鏘音韻還在耳邊回響。
《弟-子規(guī)》的諄諄教誨還在心頭回蕩。
乙：我們是華夏文明的傳遞者，承千古文明，繪時代華章。
我們是中華文化的后來人，承先輩博大精深，續(xù)未來風光無限,。
中華的文化千年回響，中華的.思想萬古流芳，接下來讓我們來共同聆聽道德故事。
活動三感動中國人物視頻觀看。
甲：經典傳承文化，雅言浸潤人生。
父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;。
活動四：燭光里的媽媽。
甲：感動中國，感動你我。
看了這個故事后，我想我們內心會涌動起無限的感動與辛酸。
活動五：與父母之間感動的事。
甲：父母的愛，一輩子都忘不了;父母的情，一輩子都還不清。
在我們每個人的記憶深處肯定有許多感人的故事，哪位同學能說說在自己成長過。
程中父母對自己的愛或讓自己難忘的事?
活動六:了解父母多少。
從我們成長的第一天起，我們就在爸爸媽媽溫柔的愛撫中成長，在爸爸媽媽贊賞的眼光中進步。你們看，爸爸媽媽每天送我們上學，風雨無阻;為我們洗衣做飯，不辭辛苦。甚至連我們喜歡吃什么菜，喜歡說什么話，喜歡做什么事，喜歡想什么問題，父母都牢牢的記在心底，可是我們對父母又了解多少呢?大家看幻燈片上的問題，你看你能回答出來幾個?(學生回答)。
(有心的同學可以把答案寫在一張紙寄給你父母評分。答對6題以下的請你以后多與父母溝通。)。
活動七朗誦《感恩》。
a.花謝了會再開，草枯了會再綠，唯一不變的是父母對我們的愛。
b.落紅不是無情物，化作春泥更護花。
a.鮮花感謝。。。
b.蒼鷹感謝。。
請看袁娟娟同學給我們帶來的詩歌朗誦《感恩》。
活動八：怎樣感恩。
同學們，我們走過了十幾個春秋，當我們呱呱墜地時，父母便細心的照料在我們身邊，風雨有父母為我們遮擋，無論我們走到哪里，母愛始終占據著我們的心靈，溫暖著我們。
活動九：
愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田，
愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠;。
只要有愛，枯木能發(fā)芽，
只要有愛，滄海變桑田。
親愛的同學們，你們有什么話要對您們的父母說嗎?請同學們拿出一支筆，在卡紙上寫下自己最想對爸爸媽媽說的一句話!
活動十宣誓承諾。
活動十一欣賞歌曲：《感恩的心》。
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。
我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水，殷切的期盼。
今天，我們也要以我們自己的方式來表達對母親最真摯的愛。
b：請全體同學起立，合唱《感恩的心》，用感恩的心去感恩父母。
結束語：
合：感恩父母是一種處世哲學，感恩父母是一種生活智慧，感恩父母更是學會做人，成就陽光人生的支點。
a：每當我們聽到這首《燭光里的媽媽》，心中總會有無限的感慨。
b：有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方。你愿用自己的一生去愛她，有一種愛，它能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報。這一個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”!
a：讓我們來共同聆聽震撼心靈的母愛故事——《道德故事》。
a：深深父母恩，殷殷兒女情，當我們呱呱墜地時，父母便細心的照料在我們身邊，風雨有父母為我們遮擋，無論我們走到哪里，母愛始終占據著我們的心靈，溫暖著我們。
b：有位作家說，父母衰老了，是因為我們長大了。他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長大，而父母卻一天一天地衰老。a：父愛如山，它沉默無語，卻總是你厚實的依靠。擁有父愛，我們的身軀不再動搖。
活動四聆燭光里的媽媽。
a：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
活動六你是否了解你爸爸媽媽?
b：剛才的同學說出了自己的心里話，也說出了我們大家的心聲。從我們成長的第一天起，我們就在爸爸媽媽溫柔的愛撫中成長，在爸爸媽媽贊賞的眼光中進步。你們看，爸爸媽媽每天送我們上學，風雨無阻;為我們洗衣做飯，不辭辛苦。a:甚至連我們喜歡吃什么菜，喜歡說什么話，喜歡做什么事，喜歡想什么問題，父母都牢牢的記在心底，可是我們對父母又了解多少呢?大家看幻燈片上的問題，你看你能回答出來幾個?(學生回答)。
a.下面請欣賞由王亞萌帶來的詩朗誦《感恩》。
活動八如何感恩。
活動九想說的話。
a：愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田，
b：愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠;。
a：只要有愛，枯木能發(fā)芽，
b：只要有愛，滄海變桑田。
a：親愛的同學們，聽了這個故事，你們有什么話要對您們的父母說嗎?請同學們拿出一支筆，在卡紙上寫下自己最想對爸爸媽媽說的一句話!
活動十宣誓承諾。
b：愛就在這不經意之間，卻又是那樣的刻骨銘心。聽了大家的傾訴，我們情不自禁的為這些無聲的愛而感動，在這激動的時刻。在此，請同學們全體起立，舉手握拳以青春的名義向親愛的爸爸、媽媽承諾：
b:我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水，殷切的期盼。
a：今天，我們也要以我們自己的方式來表達對母親最真摯的愛。
b：請全體同學起立，合唱《感恩的心》，用感恩的心去感恩父母。
感恩父母活動主持人主持詞篇十
我們又一次走進春天。此時此刻，我們仿佛聽得見花開的聲音，仿佛聽得到彼此的心跳。走過極不平凡的__年，__年的春天似乎來得晚了一些，惟其如此，才給了我們更多的祈愿，更多的期盼。我們祈愿著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天，我們相聚在這里，隆重舉行“…中學…校區(qū)高__屆高考百日沖刺誓師大會”，就是要給我們的奔跑助一把力，給我們的沖刺吶一聲喊，就是要展示我們豪情萬丈、揮斥方遒的青春風采，抒發(fā)我們排除萬難、百煉成鋼的鐵血意志，表達我們勇于付出、敢于勝利的堅強信念高考百日班會主持詞3篇高考百日班會主持詞3篇。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎---校長為我們百日沖刺誓師大會致辭。
二一直以來，我們…中學…校區(qū)高三團隊親密合作，和-諧發(fā)展。學校黨政班子、年級組領導正確指揮、科學抉擇，高三老師睿智從容、嘔心瀝血，高三學子堅忍執(zhí)著、敢于付出，共同開創(chuàng)了我們高三工作的大好局面?！帮L景這邊獨好”。面對09高考，我們信心百倍，我們必勝。接下來，讓我們一起聆聽戰(zhàn)斗在高考最前沿的學子們的共同心聲吧。有請高三七班胡雨彤，高三十二班王越蕓。
三讓人民滿意，讓家長放心，瀝血嘔心琢美玉;為學校爭光，為青春添彩，臥薪嘗膽躍龍門。
四青年朋友們，面對關注的目光，聽到助威的吶喊，我們充滿了力量，堅定了信心。在未來的一百天里，我們…高三人將攜手并進，向著高考終點那一道線發(fā)起去全面總攻。這是一次激動人心的撞線，是人生中一次承前啟后、繼往開來的撞線，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，它會讓我們的人生如詩如歌，讓我們的夢想成為現(xiàn)實，會讓我們登上一座又一座萬眾矚目、風光無限的高山之巔。加油，同學們，光榮屬于我們，最后的勝利一定屬于我們!謝謝!
五下面將進行的是這次誓師大會的特別節(jié)目——游戲《時代列車》，由我們高三體育組…老師主持，有請…老師。
半年以前我站在這個講臺上代表120a班說過:“我們努力我們要創(chuàng)造奇跡,我們堅強我們要鑄就輝煌.”這半年以來,我們心中懷著自己的夢想在備考的征程中不斷努力著，前進的道路上有曲折也有迂回，困難重重，但是面對挫折我們未曾退縮，更未想過放棄，而是咬緊牙關挺到了現(xiàn)在.風雨中我們一道走來，有過汗水，有過歡笑，流過眼淚，也有過傷痛，但這些磨礪并未將我們打-倒而是讓我們愈發(fā)堅強.今天我再次站在這里，我可以自信心地說，今時不同往日我們已由當年的無知輕狂變?yōu)榱爽F(xiàn)在的踏實自信，我們已脫胎換骨，正準備在這次的高考中一展身手，振翅高飛.現(xiàn)在我可以大膽地說：“我們已努力過，所以我們能夠創(chuàng)造奇跡，歷經了風雨的洗禮，我們已更加堅強，所以我們也一定能夠創(chuàng)造輝煌.”風雨征程中有我們拼搏的身影，金榜題名時也必定會有我們燦爛的微笑!
感恩父母活動主持人主持詞篇十一
我不是天使，但我擁有天堂;我不是海豚，但我翱翔海洋;我沒有翅膀，但我俯視陽光;我沒有三葉草，但我手捧希望!因為我有你，我的朋友，感恩節(jié)快樂!
上聯(lián)：感受春風花香，感慨夏雨清涼，感覺秋實肚腸，感懷冬雪村莊。下聯(lián)：感恩祖輩爹娘，感激朋友同窗，感動平安健康，感謝在我心上!橫批：感恩的心。
把我的感謝變陽光，照亮你的天空;把感謝變成雨露，滋潤你心中的花朵;把感謝變成語言，親口說給你聽!謝謝你，親愛的朋友!祝你感恩節(jié)快樂!
駕一輛友誼之車，承載著最美麗的心愿向你駛來，造一艘感激之舟，乘風破浪向你駛來。無論你身在何方，請接受我發(fā)自內心的感謝，感恩節(jié)快樂。
我知道，你愛我如上帝愛著羔羊，慈母愛著嬰兒!你這種仁慈而善良的情感，使我感受著萬種溫馨，萬種沉醉。在這個溫馨的節(jié)日里，我衷心祝你感恩節(jié)快樂!
問候如詩充滿關懷，感激似歌飽含精彩，愿我在這感恩的日子里，送給你最甜蜜的打擾，愿你在這特殊的日子里有份美麗的心情。感恩節(jié)快樂!
今天是感恩節(jié)，向天下所有和我見過面的、聊過天的、吃過飯的、來過電的、同過班的、闖過灘的、收過我短信和發(fā)給我短信的帥哥美女們說聲：節(jié)日快樂!
時光催得人顏老，有個朋友忘不了;遙想當年對我好，銘記在心不能少;感恩節(jié)日今來到，我的祝福要送到--感恩時節(jié)祝你好，愿你天天少煩惱!
感恩父母活動主持人主持詞篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
歡迎走進道德講堂。道德講堂，講述身邊的道德故事。
中華民族幾千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，一直是華夏兒女的精神支柱，道德講堂,講述身邊人和身邊事，講述社會公德，職業(yè)道德，家庭美德和個人品德，傳遞正能量。
人們都說：常懷感恩之心的人最幸福，常懷感激之情的生活最甜美。歡迎進入本期道德講堂的主題—--感恩!我們將通過八個環(huán)節(jié)完成本期內容：做一次反省、唱一首歌曲、學一位模范、誦一段經典、發(fā)一次善心、做一件善事。
請大家靜默一分鐘，反思自己有無不當的言行。
第二個環(huán)節(jié)合唱歌曲《感恩的心》(音樂起。全體合唱)。
(歌曲結束)：一曲《感恩的心》一直以來感動了無數的中國人。同學們聽完這首歌，心中一定會想起那些你想要感恩的人。恩字上面是“因”，下面是“心”，感恩就是因為有你，心存感激。下面我們進入今天感恩主題的關鍵詞“媽媽”。
第三個環(huán)節(jié)學一位模范，在感動中國的人物中，有這樣一個人，他的名字叫陳斌強。五年來，他把患有老年癡呆的媽媽帶在身邊照顧，是什么使他能夠這樣的堅持著呢?下面我們一起走進陳斌強的故事，請大家觀看視頻。(視頻播放)。
(視頻播放結束)：一根綁帶，愛的傳承。我們終于明白，是愛，是感恩使陳斌強老師這樣堅持了下來，譜寫了動人的感恩之歌。也許，我們不一定會像陳老師那樣去照顧媽媽，但是，我們可以從很小的事情做起，從點滴做起，在我們的學習，生活中去踐行感恩。
在我們的身邊每天都在發(fā)生著感恩的故事。下面，有請~~~同學為我們講述感恩的故事。(李欣宇同學上來講述《感恩的心背后的真實故事》)。
故事講完：謝謝李欣宇同學和我們分享了這個故事。這是一個真實的故事，發(fā)生在臺灣。我看見同學們都被偉大的母愛震撼了。這就是我們?yōu)槭裁匆卸鲖寢?，因為媽媽對孩子的愛從來都不要求回報?BR> 第四個環(huán)節(jié)誦一段經典，自古以來，感恩就是中華民族的傳統(tǒng)美德。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉!這樣熟悉且朗朗上口的詩句代代相傳。下面有請~~~同學誦讀感恩的詩詞經典。
(誦讀結束)：謝謝!是的，正是這些詩詞經典的流傳，才使得華夏五千年的文化代代相傳，并且不斷的提升我們的修養(yǎng)。
我們唱了，我們看了，我們聽了，我們也讀了那么多的“感恩“，現(xiàn)在，在同學們的心中，是不是也一定有很多話想要對你的媽媽說?，F(xiàn)在請幾位同學發(fā)放祝福卡。(幾位同學一邊發(fā)祝?？?等一下同學們手上將會拿到一張祝?？?。請同學們在卡上寫上最想對媽媽說的話。我們知道每年五月的第一個星期天是母親節(jié)。(同學們寫祝?？ǖ耐瑫r，朗誦)：
61媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我。
媽媽的手粗了，她把溫暖的.陽光給了我。
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我。
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。
面對媽媽深沉的感情聆聽媽媽殷切的心愿。
我們應該學會感恩，應該學會感激。
但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
好的。做一件善事：回家?guī)桶謰屜赐胪系亍?BR> 在同學們寫祝?？ǖ臅r候，我們的道德講堂也接近尾聲了。讓我們常懷感恩之心，用實際行動去續(xù)寫感恩篇章，創(chuàng)造更加美好幸福的明天!本期道德講堂到此結束，謝謝大家的參與。祝大家學習進步，生活幸福!謝謝!再見!
感恩父母活動主持人主持詞篇十三
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活，我們將感受到更多的快樂。下面是本站小編給大家整理的感恩節(jié)活動主持人。
主持詞。
僅供參考。
一：
開場白。
a：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽光，他們無微不至地關懷，讓我們無憂無慮地健康成長。
b：一顆感恩的心，感謝老師，他們給了我們知識，讓我們拋開無知懂得思考，他們孜孜不倦地教導，讓我們充滿自信地放飛理想。
a：一顆感恩的心，感謝朋友，我們在這個塵世間不再孤單。
b：一顆感恩的心，感謝同學，我們在七年級二班有家的溫暖。
ab：五年級二班《感恩的心，感謝有你》主題班會現(xiàn)在開始。
a:首先，請同學們回答：1：你最想把你的這顆感恩的心送給誰?
2：請給你最感恩的人說一句話。
b：聽了同學們的回答，我們非常感動。那么，什么是感恩呢?
講述感恩小故事――蘋果樹。
班主任頒發(fā)獎狀給感動二班十大人物：
呼號：
演唱班歌。
二：感恩，是什么?
a：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
b:感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫別人。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。
a：常懷一顆感恩的心看待周圍的一切，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。下面我們請幾位同學告訴我們他們對感恩的理解。(當你在成長到時候)。
b:聽了同學們對感恩的理解，明白了什么是感恩，接下來請同學們給自己設計一個行動，用行動真切地表達你的感恩之心。把你的這個行動告訴大家，也讓大家相互學習，讓大家在生活中做到真正的感恩。
三：人間感恩情。
a:感恩是人間的真感情，在我們的生活中，我們要常含一顆感恩的心。
b：我們要感謝的人好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。
a：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
b：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
a感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
b一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
a感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
b：一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合唱《感恩的心》，感謝有你，七年級二班，感恩節(jié)活動主題班會到此結束!
【主持人甲】：尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。
【主持人乙】：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
【主持人甲】：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。
【主持人乙】：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。
【主持人甲】：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
【主持人乙】：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
【主持人甲】：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
【主持人甲】：呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!
【主持人乙】：現(xiàn)在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!
【主持人乙】：感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活，我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動到這里就結束了，感謝孩子們的精彩表演，感謝家長們的配合。再見!
各位領導、各位來賓、朋友們：
大家下午好!
如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!愛，是世間最美好的東西，愛，讓整個世界充滿著幸福，洋溢著和諧!在我們享受愛的時候，更不能忘記了去感恩，感恩那些付出愛的人，感恩那些讓社會更美好的人!
感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取!現(xiàn)在，公司“恩情頌”演講比賽即將開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進行演繹的。
首先，我向大家介紹今天到場的評委，他們是……。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
在比賽開始之前，向大家介紹比賽的評分細則。此次演講比賽采用10分制，評委的平均分為選手的最后得分。具體評分標準為：
1、主題鮮明，情感真實。(3分)。
2、普通話標準，語言流暢，能夠脫稿演講。(3分)。
3、表情自然，舉止大方。(2分)。
4、演講富有感染力。(1分)。
5、時間控制在4—6分鐘內。(1分)。
謝謝1號選手的演講，下面有請2號選手上場，他是來自采礦車間的何敬榮，他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》，大家歡迎!
謝謝2號選手。1號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，1號選手的最后得分為……下面有請3號選手，他是來自運輸三隊的曾強，他演講的題目是《學會感恩》，大家歡迎!
大家歡迎!
大家歡迎!
大家歡迎!
大家歡迎!
大家歡迎!
大家歡迎!
大家歡迎!
大家歡迎!
隨著我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉換，今天的演講已經告一段落。比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領導、博宏公司黨委工作部部長……為選手們的表現(xiàn)進行點評。請!
謝謝…部長的精彩點評。下面有請公司黨委書記……為今天選手們的表現(xiàn)作點評。請!
謝謝…書記的點評。好，現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最讓人激動和興奮的時刻。下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是：……號選手……、……號選手……、……號選手……有請公司副經理……、……、……為他們頒獎!
獲得今天演講比賽二等獎的選手是：……號選手……、……號選手……有請公司經理……、黨委書記……為他們頒獎!
獲得今天演講比賽一等獎的選手是：……號選手……有請博宏公司黨委工作部部長……為他頒獎!
(結束語)：感恩于心，感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會的人。懂得感恩，就會真情永在;懂得感恩，就會真愛永存;懂得感恩，就會斗志不敗;懂得感恩，就會幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的企業(yè)變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使集團公司、博宏公司和石灰礦業(yè)公司的未來變得更加美好和燦爛，使我們的企業(yè)、我們的社會變得更加平安和諧!
今天的演講比賽到此結束，各位朋友，再見!
感恩父母活動主持人主持詞篇十四
1.結合本年級學生的知識水平、年齡特點，選擇與“家書·感恩”相關的兒歌、古詩、散文、故事、書籍等，開發(fā)并實施以“家書·感恩”為主題的閱讀課程。
2.通過開展“一天護蛋活動”、“感恩父母”詩歌朗誦會，使學生感受生命的脆弱，體會父母的艱辛，明確什么是感恩、為什么要感恩、如何感恩，提高感恩素養(yǎng)。
3.開展“用心溝通，卡卡傳情”感恩在行動活動，讓學生每天做件家務，主動承擔家庭的責任，將感恩付之于行動，親情流動在心，傳遞在卡。
4.能夠搜集歌頌祖國的詩歌、故事，在誦讀中，培養(yǎng)學生熱愛祖國、感恩社會的感情。
主題閱讀。
2.看一部關于母愛或父愛的影片。
3.學唱一首愛父母的歌曲。
主題實踐。
活動一：“感恩父母”詩歌朗誦會。
1.精心選擇自己喜歡的一首歌頌父母、感恩父母的詩歌，以班級為單位組織一次朗誦會，讓每個學生都來抒發(fā)感恩之情。
2.評選班級感恩小明星。
活動二：用心溝通，卡卡傳情。
1.鼓勵學生將親情作業(yè)的感悟，各項活動開展后的感受及最想對爸爸媽媽說的話，以賀卡的形式寄給爸爸媽媽。
2.賀卡形式可五彩繽紛，賀卡內容要符合留言格式，內容必須真實，力求文字通順，情感真摯。
3.各班級推選1名學生參加“孝敬星”評選，各校評選后表彰，并在學校宣傳欄、紅領巾廣播站、升旗儀式上對“孝敬星”作宣傳，讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發(fā)芽。
活動三：“難忘親情故事”手抄報展評。
1.以“難忘親情故事”為主題辦一期手抄報。
2.評選優(yōu)秀作品在校園或教室宣傳窗展示。
主題展示。
1.充實文化墻。布置“每月一事”教室文化墻，布置的內容如：學生搜集的感恩的詩歌、童謠，在閱讀活動中的照片，以及學生感恩卡等。
2.親情卡展示。指導學生把自己讀親情故事，做親情作業(yè)活動中的心得以日記、卡片的形式記錄下來，發(fā)到主題帖上。
3.舉行“誦誦做做，體諒父母”主題班會，綜合展示活動成果。
主題反思。
1.每位學生填寫一份感恩父母綜合評價表。
2.每個班級完成一份總結反思，教師至少寫一篇活動隨筆，學生完成一篇成長反思。
感恩父母活動主持人主持詞篇十五
(邵)有這樣一首詩，大家可能都會記在心里，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉?！?學生不自覺地跟讀，很有氣氛)這是一首母親的贊歌，心存感恩，其實我們最應該感激的是一直以來為我們默默付出、無私的、不求任何回報的，疼我們、愛我們的爸爸媽媽。
(舍棄游戲)。
(仲)下面我們來做個游戲，因為它比較殘酷，我們姑且給它一個名字，就叫《舍棄》，游戲的規(guī)則是：讓我們從朋友、事業(yè)、父母、健康和榮譽這五個選項中只能選取一個，其余的都必須放棄，那么你會保留哪一個選項呢?好，現(xiàn)在給大家一點時間做出認真的選擇。
(邵)請問x同學，面對這樣的一個抉擇，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項是父母)，噢，你是保留的父母，我們都知道，健康是每個人的追求，如果我們擁有一個健康強壯的身體就可以去很多美麗的地方，你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢?請談談你選擇時的感受。
(仲)請問x同學，面對這樣的一個抉擇，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項是父母)，你也選擇了父母而舍棄了其他很具有誘惑力的東西，請談談當時選擇的感受。
(天亮了故事)(仲)相信同學們馬上就可以替我們的父母給出答案!那就是“孩子”，同學們，父母對孩子的愛就是這樣堅決，當我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。
(邵)那是1999年10月3日上午，一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風景區(qū)旅游。這里風景優(yōu)美、氣候宜人，每一個游客得臉上都洋溢著歡樂的笑容。中午11時30分左右，年輕的三口乘坐風景區(qū)的纜車準備上山，當時一次只能乘坐10人的纜車，在大家爭搶中擠進了35人。纜車還是緩緩的開動了，身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下，從空中往下看，有一種壯觀的美麗。就要到山頂了。。。(稍顯輕快)。
(語氣突轉)突然，當纜車上到100多米高的頂點時，沒等他們開門下車，纜車突然下滑，并以極快的速度墜下山底，重重摔到了山下平臺上，一場悲劇就發(fā)生在這樣一個美麗的風景點。。。(語速慢!!)。
這場事故死亡14人，傷22人，受傷的22名游客中，當時只有兩歲半的潘子灝因為父母在纜車墜地的一瞬間(加重語氣)，把他高高舉起，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世。2:30(播放歌曲，歌曲長3:27)。
(詩朗誦)。
(歌曲欣賞《母親》《父親》)。
(仲)鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛，卻永遠留在我們的心間。降生人世，我們就坐上了生命的列車，曾經我們以為，我們最先見到的那兩個人——我們的父母，會在人生的路途中一直陪伴著我們?？墒呛苓z憾，也許你不注意的一轉身，他們就會在某個車站下車，留下我們，孤獨無助，伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟悉的手。他們的愛、他們的情、他們不可代替的陪伴，再也無法尋找。
(圖片欣賞)。
(仲)(喂孩子)在我們很小的時候，不會吃也不會喝，是我們年輕的媽媽用小湯匙，耐心一點點的喂我們，那時候媽媽心里是幸福和滿足的。
(邵)(牽手)后來，我們慢慢的長大了，喜歡到處的跑著玩，喜歡捉蜻蜓，喜歡吹著風，唱著歌，媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手，走過田野，走過池邊，一直走過我們無憂無慮開開心心的童年。
(仲)(鐵鍬)再后來，家里的花銷越來越大，是父親去辛苦地勞作，用自己的肩膀扛起了整個家。
(邵)(礦工)可能我們的家里窮，也許爸爸沒有地位沒有文化，可是再苦再累，爸爸都會很堅強、很樂觀的去生活去工作，因為家里面有了我們就再也不是一個人的奮斗，流再多的汗受再大的委屈，爸爸都不會放棄。為了養(yǎng)活一家人，他什么都不怕。
(仲)(坐著，礦工)他是一位父親，他的生活是如此的艱辛。為了整個家庭的幸福，為了給我們交學費，爸爸，背上行囊，去一個陌生的城市打工生活，辛酸而孤獨。
(邵)(露齒，礦工)再苦再累，他都會挺下去，因為他是家里的頂梁柱，他是一座山。爸爸笑了，也許是因為我們又考了一個好成績，或者學習有了進步，也許是因為今天多掙了幾十元。他的幸福很簡單。
(仲)(斷腿父親)不是所有人的生活都是輕松舒適，還有很多的人們生活在社會的最底層;即使他們身體殘疾，也不得不為生活而奔波。
(仲)(《父親》羅中立)這就是我們父親的形象。那質樸滿是皺紋的臉龐，被烈日炙烤，呈現(xiàn)營養(yǎng)不良的土黃，那充滿渴望布滿滄桑的眼睛，龜裂的手，那黑黑指甲啊，這就是我們父親的形象。
(邵)(感恩字樣)同學們，看到這些我們需要怎么做呢?對，感恩!
(邵)(捏腿)在爸媽心里，少給他們一些冷臉，能在燈下在飯桌旁講講我們在學?？鞓返臒赖氖?，他們就很快樂，能幫爸媽捏捏腿捶捶背，他們可能就會幸福的睡個好覺，因為，爸媽知道了他們的孩子心里有自己，再苦再累的工作都不會有怨言。
(仲)(父母)我們要牢記父母的期望，認真地學習，我們的父母流多少的血汗都甘心，只要我們能記得他們樸素的愿望：擺脫貧困，走出農村。
(邵)(父母老了)也許在不知不覺間，你突然發(fā)現(xiàn)爸爸對自己不再嚴厲的動手了，媽媽不再無休止地叨念了，那時候是我們長大了，父母背駝了，頭發(fā)白了，眼神黯淡了，再也無法把我們舉過頭頂了，他們老了，真的老了啊!
(仲)(牽手)當我們走過很多路后，才明白父母是我們永遠的懷抱，給我們的是最無私不求回報的愛，永遠的愛以及無條件的心靈支撐。
(講述)。
(邵)同學們，也許我們家庭或富?；蜇毟F，但父母對我們的愛都是同樣的真摯無私令人感動，也許我們不太懂得父母的思想，但是有一點：父母肯定是愛我們的。每個人和父母都會有感動的故事，請把你的故事說出來吧，讓我們一起分享!
(仲)一個有良心的人，必定是一個懂得感恩的人，一個懂得感恩的人，必定是一個生活美滿幸福的人，我們每個人都在追求幸福，那么我們都學會感恩吧。感恩父母，只需要多聽聽他們的話，少頂嘴;多和她們聊聊天，少給父母冷臉;少欺騙他們，多認真的學習;無論干什么事都要讓爸媽放心。??所有的一切其實很簡單，只要我們在心里存著父母，用行動表達出我們的感恩、我們的愛。
(感恩的心手語)4:19。
(邵)同學們，讓我們心懷感恩，回想我們和爸媽感動的事情，虔誠的祝福他們吧，用我們的雙手，用我們的一顆真摯的的心，去感恩，去祝福。
拔高)。
(班主任總結)5分鐘。
(班長帶領宣誓)2：00。
(結束)。
(仲)春天的泥土中有我們播下感恩的種子。
(邵)春天的和風中有我們年輕的諾言。
(仲)讓我們記住今天，記住承諾。
(邵)讓感恩之心與日月共長久。
(邵)感謝我們的父母，再次感謝各位領導各位老師，感謝我們的班主任，感謝所有的同學。高一十三班《感恩父母回報真情》主題班會到此結束!謝謝大家的光臨!
感恩父母活動主持人主持詞篇十六
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!中國五千年古老文明博大精深，孝敬父母，自古以來便是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，當今的我們更應該做到“行孝之舉，踐于當下”。歡迎來到學院“道德講堂”!我是主持人。引子：“道德講堂”是依靠群眾自我提升的一個載體，我們舉辦“道德講堂”，就是要倡導和動員大家經常的走進來，在這里把心洗一洗，把心上臟的東西洗下去，保持一顆紅心，面對他人、面對社會。今天我們匯聚一堂，談論“善、誠、孝、強”，找尋一座生活中的燈塔。今天的“道德講堂”一共分為五個環(huán)節(jié)：唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心和送吉祥。
1.首先我們進入第一個環(huán)節(jié)“唱歌曲”。(3分鐘)請大家起立，齊唱《公民道德歌》。(放音樂)好謝謝大家大家請坐。
2.接下來，進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”。她是一個文文弱弱的小女孩，她的經歷曲折心酸，五歲那年，爸爸遭遇車禍不幸身亡，媽媽將她送給別人領養(yǎng)，不久媽媽也因病去世。在新的家庭她還沒能過上幸福的生活，養(yǎng)母三年后癱瘓在床，養(yǎng)父不負生活壓力，一走了之。她就是20xx年《感動中國》人物——孟佩杰。大家請看短片：分享過感動中國的人物，讓我們再回頭尋找我們中身邊的故事：有請分享他的故事。感謝侯亞楠同學分享，其實我們身邊一直都不缺少感動，只是我們沒有仔細聆聽罷了。我相信，如今的我們，更應該做到行孝之舉，踐于當下。
經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。4.在讀了經典、
感恩父母活動主持人主持詞篇十七
a各位領導、各位同事：
b大家好!
b我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的宗旨。
a道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。
首先我們大家先來了解一下什么是道德。
道德是一種社會意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。道德往往代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用。道德一詞，在漢語中可追溯先秦思想家老子所著《道德經》一書。在西方古代文化中，“道德”(morality)一詞起源于拉丁語的“mores”，意為風俗和習慣。道德由一定社會的經濟基礎所決定，并為一定的社會經濟基礎服務。人類的道德觀念是受到后天一定的生產關系和社會輿論的影響而逐漸形成的。不同的時代，不同的階級往往具有不同的道德觀念。不同的文化中，所重視的道德元素及其優(yōu)先性、所持的道德標準也常常有所差異。
在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的.《道德經》一書。老子說：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然?！痹诋敃r道與德是兩個概念，并無道德一詞?！暗赖隆倍诌B用始于荀子《勸學》篇：“故學至乎禮而止矣，夫是之謂道德之極”。
b我們今天道德講堂一共有這樣五個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲,看一部短片、誦一段經典、講一個故事、做一番點評。
下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。
a下面請全體起立，拿起你手中的歌詞，我們來一起演唱《公民道德歌》。
看一部短片。
a經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。
b有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經典進行了現(xiàn)代的詮釋。
a他們是大家學習的榜樣，下面請觀看道德短片。
誦一段經典。
b我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨.中國五千年悠久文化的積淀，如滔滔長江水洶涌入海，如濃濃血液流淌在血脈。請大家跟我朗誦：
《道德經》。
信言不美，美言不信;善者不辯，辯者不善;。
知者不博，博者不知，圣人不積。
既以為人已愈有，即以與人己愈多。
天之道，利而不害;圣人之道，為而不爭?！?BR> 這段話的意思是：真實的表述不見得漂亮，漂亮的表述不見得真實;善良的人不見得擅長道義之辯，擅長道義之辯的人不見得善良，明于道的人不見得博學，博學的人也不見得明于道。圣人不堆積這些德能表觀及功果財富的附贅，他盡力幫助人民，他自己也更充實，他盡力給予人民，他自己也豐富。理想的方式是順導萬物而不妨害萬物，圣人的行為準則是雖有作為但不與人爭。
下面我們進行第四個環(huán)節(jié)—講一個故事。
b在我們的生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在請建設局道德講堂的宣講員王麗娟為大家講述一個我們身邊的故事。(下臺)。
談感悟。
a在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請大家談一談感受。并且，希望大家把自己的感想寫到讀書筆記中。
由于時間關系，我們現(xiàn)場的交流環(huán)節(jié)就到這里，感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽。
結束語：
a積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
b親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。
a今天參加我們道德講堂活動的，還有來自其他部門同事們，感謝你們的參與。道德講堂到此結束，再次謝謝大家!
最后將由咱們建設局的團支部書記陸曉燕和沈琛為大家送去一份吉祥，請大家到臺前依次領取紀念品，謝謝!
感恩父母活動主持人主持詞篇十八
父母精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們，我們要懂得珍惜，懂得回報，懂得感恩。下面是本站小編給大家整理的感恩父母主題班會。
主持詞。
僅供參考。
女1:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.
男1:是我們敬愛的父母.
女2:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.
男2:是我們親愛的父母.
女1:父母賦予了我們生命。
男1:父母給了我們溫暖的家庭。
女2：我們沐浴著父愛的陽光長大;。
男2：我們滋潤著母親的真情成長;。
女合：是他們讓我們體驗了生命;。
男合：是他們讓我們茁壯地成長;。
女1：首先讓我們用心聆聽×××帶來的故事《汶川母親》。
男1：我想我們能夠從這個故事中深深理解這份愛的真諦。
男2：有一個人最要感謝。
女2：有一個人最應感恩。
男2：她就是——“媽媽”
女2：媽媽的吻是甜蜜的，
男2：媽媽的吻是神奇的，
女2：媽媽的吻鼓舞了我，讓我充滿了愛的力量。
男2：請欣賞笛子獨奏《媽媽的吻》，表演者楊溯。
女1：有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;。
男1：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽.
女1：請聽詩朗誦《父愛母愛》。
男1：我們沐浴著父愛的陽光長大;。
女1：我們滋潤著母愛的真情成長;。
男1：是他們讓我們體驗了生命;。
女1：是他們讓我們茁壯地成長;。
男1：請欣賞小組唱：《共同長大》。
男2：母愛的光澤很多時候,不在轟轟烈烈中表現(xiàn)，而是從瑣碎平凡的小事中閃現(xiàn)。女2：我們每天都從一頓飯、一杯茶、一聲叮嚀、一句牽掛之中，感受著母愛的溫暖，雖然那么樸實平凡，但卻那樣的無私偉大!
男2：請欣賞小品：《知錯就改的小剛》。
女2：看完這個小品，你能像小剛一樣做個知錯就改的孩子，勇敢地說出自己做得不對的地方嗎?(學生發(fā)言)。
男2：看到大家能坦然表達自己的內心，我們的父母一定會感到無比欣慰。
男1：一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一段舞蹈，都是對父母愛的表達。女1：請欣賞舞蹈《咚吧啦》。
女1：學會感恩就要停止抱怨。我們總是抱怨吃不好，睡不夠，學習太枯燥，玩游戲的時間太少太少。
男1：請你看看下面大屏幕所展示的這組圖片，看完后你還會抱怨自己所擁有的一切嗎?
女1：看完這些事跡，你有何感想呢?我們應該如何感恩父母呢?請隊員們互相討論一下。(學生發(fā)言)。
男2：感恩每一朵白云，編織我夢想。
女2：感恩每一縷陽光，托起我希望。
男2：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。
女2：感恩幫助我的人，使我感受善良。
合：讓我們在感恩的世界里，感受世界的和諧美麗。
女2：讓我們一起唱響《感恩的心》。
女：“誰言寸草心，報得三春暉”，感恩讓我們的生活充滿愛。
男：感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。
合：親愛的老師們：請你們相信，我們一定會懂得“滴水之恩，涌泉相報”!男：四(7)班《感恩父母》主題隊會到此結束。感謝各位老師。
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感恩父母活動主持人主持詞篇十九
學生：親愛的教練、老師們，合：大家晚上好!
老師1：在這個星空璀璨、冬日濃濃的下午，我們共聚銳諾國際擊劍中心慶祝這一美好的節(jié)日。
學生：每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。
老師1：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。學生：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。
老師1：我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。
老師1：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;。
學生：對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考;。
老師1：銳諾國際擊劍中心，舉辦這次感恩節(jié)是為了感恩父母給我們的信賴，感恩學員給我們的支持，感恩教練們給我們的奉獻，感恩老師們我們的幫助。
合：“20xx銳諾國際感恩節(jié)”正式開幕學生：下面，我們首先請教練為我們致辭。
教練致辭。
老師1：有請文化藝術學校的校長致辭。
校長致辭。
第二篇：感恩篇。
大家分享感恩食物，同時主持人說火雞的來歷。
老師2：1620xx年，英國一批主張改革的清教徒，因理想和抱負不能實現(xiàn)而退出國教。承受不住當局迫害，遠渡重洋，流亡美國。當地的印第安人給英國人提供幫助，安頓下了新的家庭。這些英國人為感謝在危難之時幫助、支援過他們的印第安人，同時也感謝上帝對他們的“恩賜”，是年11月第四星期四，將獵獲的火雞制成美味佳肴，盛情款待印第安人，并與他們進行聯(lián)歡，慶?；顒映掷m(xù)了三天。此后，每年11月第四個星期四都要舉行這樣的慶?；顒樱写〉诎踩耸晨净痣u外，并在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競賽，夜晚還圍著篝火盡情歌舞，共享歡樂。
我們享用火雞之后呢還要模仿起源地的習俗。做一些傳統(tǒng)的、增進團結性的活動。
在感恩的節(jié)日里我們肯定有很多對自己的父母啊、朋友啊、教練啊說的話，我們愿在此刻分享我們真摯的感恩之情。
我們邀請教練感恩致辭：有請鄒教練。
現(xiàn)在是我們的學員感恩感恩時間，我們每10個人為一組，上臺宣讀他們的感恩誓言。
有沒有孩子愿意上來大聲讀出他們的感恩宣言?
家長：×××媽媽、×××媽媽、學員：
下面是學員家長的代表發(fā)言：×××媽媽、
分享篇結束以后，有請我們的小美女表演《牛奶歌》。
第三篇：游戲篇。
教練1：下面呢就是我們的活動時間了，我們的活動分為兩部分。
教練2：首先是智力比賽，然后是我們的運動類比賽。
教練2：第二個項目兩人三足：本組是學員們進行的比賽，每兩個人一組將腿綁牢，與其他五組人參加競賽，一個輪回先完成的事是贏得。三輪結束以后選出每組最先完成的進行pk賽。有請一位學員幫我們抽號。
教練2：第四個項目：現(xiàn)在是我們的高潮游戲了，我們以抽號的形式挑選家長上來?；顒娱_始以后，家長要用最快的速度吃下面包，喝光可樂，吹起氣球。前三名將獲得我們提供的獎品。
老師1：謝謝今晚家長和學員的參與，學生：感謝教練員們的辛勤付出。
教練1：銳諾國際擊劍中心在大家的支持與幫助下一定會做的。
越來越好，
教練2：也祝愿我們的家長與學員萬事如意，合：闔家歡樂!
老師1：每位來參與的學員均可獲得由銳諾提供的禮物一份，請大家到接待處領取。謝謝大家!
感恩父母活動主持人主持詞篇二十
活動目的：
1.通過詩歌朗誦，小品表演等形式，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。
2.聯(lián)系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。
3.通過活動增強同學的合作意識，為班級工作的進一步發(fā)展打下基礎。
設計理念：
本節(jié)班會本著以“學生為主體”的教育理念，注重學生的“自主、合作、探究”，暢談并體會父母的愛。
活動準備：
1.布置黑板和教室。
2.《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》歌曲磁帶和錄音機。
3.同學們編排的詩歌朗誦和小品。
活動過程：
一、主持人出場宣布班會開始。
(在《感恩的心》的背景音樂中小主持人上場)。
甲：慈母手中線，游子身上衣。
乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
甲：誰言寸草心，報得三春暉。
乙：敬愛的老師，
甲：親愛的同學們，
合：大家下午好!六(3)班《寸草春暉——感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始!
二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》。
男：是您將我?guī)У饺碎g。
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎。
女：是您領我認識世界。
天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖。
合：您用愛心穿引的線。
那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延。
女：如果我是風箏您就是拉動風箏的線。
男：如果我是一條船您就是燈塔是港灣。
合：這就是父親的愛這就是父親的情。
女：她柔柔如水輕輕如煙。
男：他深沉如海恩重如山。
女：鮮花可以枯萎。
男：滄海可變桑田。
合：但父母的愛卻永遠留在我們的心間。
1.被父母感動的事。
(生齊答：父母)。
乙：在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。下面請同學們談談爸爸、媽媽做的讓你最感動的一件事。
(學生敘述爸爸、媽媽做的讓人最感動的事)。
甲：從同學們的談話中我深深地感覺到父母的愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈。它雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。
2.小品表演《媽媽的嘮叨》。
上學去：
“媽媽，我上學去了!”
“哎，路上慢點騎車!在學校聽老師的話，上課專心聽講，不要做小動作!別跟同學鬧別扭!……”
“知道了，知道了，煩不煩!”
放學后：
“都十二點了，這孩子怎么還不回來?”
“媽媽，我回來了!”
“快坐下歇歇，今天在學校表現(xiàn)好嗎?老師講的東西聽的懂嗎?怎么回來這么晚哪?是不是……”
“我剛到家，你怎么這么嘮叨，我不吃了!”碗筷重重一放，揚場而去。
(小品表演完畢)。
甲：同學們，你們覺得明明這樣做對嗎?那么他應該怎樣做呢?
(學生評議;學生反思)。
甲：其實，父母的愛就在這令人厭煩的嘮叨中，更在一些瑣碎的小事中。你們可曾想過，在你們背著書包快快樂樂上學的背后，爸爸媽媽的一天是怎樣過的呢?學生講述父母一天的繁忙生活。
甲：由此可見，爸爸媽媽一天上的班有兩個，一個是在單位上班，一般是八小時，八小時完了之后是在家里上班，就是買菜，做飯，干家務，管我們的學習。
四、反思自己對父母的態(tài)度。
甲：下面就請大家談談你曾為爸爸媽媽做過什么?
(學生講述)。
乙：當父母勞累了一天后，回到家里迎接他們的是甜甜的微笑，是清涼的開水，是你們那一雙雙勤勞的小手，他們該多么開心呀!然而，許多時候，我們非但不能讓他們開心，反而令他們傷心。
同學們，讓我們用真誠的心說說自己做的哪些事令父母氣惱、傷心了呢?
(心靈獨白)。
甲：同學們，在今后的生活中，讓我們給父母少一份擔心、傷心，多一份孝心和愛心吧!
合：父母恩情重如山、深似海!讓我們用一顆感恩的心來孝敬我們的父母吧!
五、老師講話。
所以，讓我們感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們把我們養(yǎng)育成人。也讓我們感謝老師，感謝朋友，感謝那些陌生的人，甚至感謝那些批評和嘲諷我們的人。因為，常懷感激之心，我們的生活才會更加充實愉快，我們的人生才會更加絢麗燦爛。這個世界正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。
六、宣布活動結束。
甲：非常感謝劉老師的講話。相信在座的各位同學在參加了這次主題班會以后，心里一定也不平靜。
乙：我們的班會就要結束了，讓我們全體起立，請讓我們對我們的父母說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們!”
甲：感恩是一杯美酒，
乙：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩吧!
乙：現(xiàn)在，我宣布六(3)班《寸草春暉——感恩父母》主題班會到此結束!
感恩父母活動主持人主持詞篇一
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學，大家好!歡迎大家來到鐘山區(qū)大河中學道德講堂!讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。本次道德講堂的主題是——《感恩父母，與愛同行》。今天，我們就來帶著感恩的心，先去感恩與我們朝夕相處的最親最愛的人——父母!是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。感謝父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，就把關注的目光集中在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。
今天我們的道德講堂一共有八個環(huán)節(jié)：聽歌曲、講故事、談感想、誦經典、發(fā)善心、送吉祥、做承諾、唱歌曲八個環(huán)節(jié)。下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)：聽歌曲。
一、聽歌曲。
我們就以感恩母親的歌開始今天的活動。請大家一起靜聽毛阿敏的《燭光里的媽媽》。
二、講故事。
故事二：感動中國人物陳斌強《一條布帶感動中國》。
三、談感想。
感恩父母活動主持人主持詞篇二
乙敬愛的家長們!
合大家好!(鞠躬)。
甲首先，我代表七年級2班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
合歡迎您們來到納溪英才學校7.2班。
甲為了我們的成長，你們辛苦啦。
乙為了我們的成長，你們嘔心瀝血!甲有了您們的精心呵護。
乙有了您們的悉心培養(yǎng)。
甲首先有請我們辛勤的班主任趙老師講話。
下面進入今天家長會的第二個話題：親子溝通。
甲同學們，進入青年，也就標志著我們逐漸長大，
乙也標志著我們邁向成熟，
甲更標志著我們該思考如何為父母分擔一些家庭的責任。
合是的，我們長大了，應更懂得體貼、理解父母的無私付出，更應懂得用一顆感恩的心去回報父母。
乙下面請同學們到家長面前說一件父母最讓你最感動的一件事，在眾家長和同學面前深情述說自己如何讓父母放心，做一個感恩的人。要求說話時要有條理，簡潔明白，每人最多不超過2分鐘。
甲我們每位同學都說出了自己的感恩之言，肺腑之言。表示一定不辜負家長的期望。下面，讓我們全體同學以家長為證，共同舉起拳頭，宣讀我們的青春誓言挑戰(zhàn)(青春是我堅定的信念，努力做人是我不懈的追求，我將讓青春無悔，我絕不讓自己的人生后悔.今天，我莊面對家長莊嚴宣誓。
〔全體學生〕。
我宣誓：珍惜青春時光，讓人生的夢想在2年后張開翅膀;奮斗青春時光，讓青春的智慧在2年后發(fā)出光芒;拼搏青春時光，讓父母恩師在2年后暢想期望.我擁有蟾宮折桂的信心，我擁有團結拼搏的精神，我擁有追求卓越的豪邁，我是最棒的英才學子，我將以優(yōu)異的成績?yōu)樽约轰伨鸵粭l陽光大道.百煉成鋼，百日流芳，讓我們善待青春.請父母放心，請老師放心，我們一定努力做人，努力學習，持之以恒，追求卓越，用輝煌的成績證明我是值得驕傲的英才學子.
宣誓人：(自己的姓名)。
5月27日(四、結束語)。
甲：讓我們用行動去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用行動去實現(xiàn)我們的青春誓言!
合：我宣布：7.2班“感恩父母，陽光成長”家長會到此結束。
可：祝同學們端午愉快!祝家長們工作順利!
感恩父母活動主持人主持詞篇三
女：我們在學校做文明學生，在家庭做文明孩子，在社會，更要做文明公民。
讓文明星火照亮每個人的心靈，讓文明之花開遍生活的每一個角落。讓我們一起享受《文明禮儀贊歌》的沐浴。(接受洗禮)(分享啟迪)。
插入體驗活動之三：握手感謝表友誼。
甲：同學請留步。讓我們真誠地握一次手，感謝你們精彩的朗誦!(握領誦的手)。
領誦：不客氣。
甲：(手勢示意領誦下臺。)隊員們，和你旁邊的同學握一下手，感謝他平時對你的關心和幫助吧。
甲：很多同學剛才握手，不夠規(guī)范，看起來不夠優(yōu)雅。
乙：哦?握手還有講究嗎?請給我們講講吧。
甲：(我們有請縣教委的王科長，王小凡阿姨給我們講講握手禮儀。大家歡迎!
男：隊員們，讓我們起立，伸出右手，與同學、老師、或是來賓熱情握手，
女：感謝他們一直以來給予我們的關心與支持!請坐下!
甲：有夢不會害怕孤單，陽光灑滿我的窗簾，奇跡一定會出現(xiàn)。讓我們在《閃亮全世界》的歌聲中寄托美好的希望。
乙：文明，從遠古走來，
文明，一支不老的奇葩，
文明，在我們的心里發(fā)芽，
文明，在我們的言行中開花。
讓我們爭當文明的新一代，讓文明的我們創(chuàng)造更加和諧的新世界。我們的體驗活動到此結束。有請大隊長接著主持隊會儀式。
3.下面有請大隊長王梓垚同學宣讀倡議書。
4.領導、來賓、輔導員、隊員代表在簽名墻上簽名。
5.下面有請大隊輔導員向老師講話。
7.和煦春風中，校園開滿禮儀花，明媚陽光里，人人喜結禮儀果。下面我宣布，漢豐一?！段拿鞫Y儀我能行隊旗引領我前進》文明禮儀教育主題大隊活動到此結束。
8.全體起立，退旗，敬禮!奏樂!
感恩父母活動主持人主持詞篇四
主持人(甲)：父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持;母愛如海，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤。
主持人(乙)：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
主持人(甲)：是父母給了我們生命,更教會我們怎樣做人，蒼老的容顏里是永遠無法改變的慈祥。
支持人(合)：父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!406“感恩父母，點亮親情”主題班會，現(xiàn)在開始。
主持人(甲):同學們，記得20xx年5月12日，就在母親節(jié)的第二天，四川汶川發(fā)生的那一場地震。有許多的父母在這失去了生命。
主持人(乙)：其中一對母子被埋在廢墟下整整5天，五天呀!當救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時候，壓在廢墟下的這位母親，雙膝跪地，用自己的身軀庇護著孩子。幾個月大的孩子安然無恙，而這位母親卻永遠的離開了人間。這位母親留下一條手機信息：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你!
主持人(甲)：嗯，這就是一個普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛留給了她的孩子!
主持人(乙)：請聽詩朗誦《感恩》。
主持人(乙)：讓我們常常懷著一顆感恩的心，感恩父母。感恩我們身邊的每一個人。
主持人(甲)：從一出生下來，父母就不讓我們吃一點苦，受一點累?？捎幸恍┤苏J為父母養(yǎng)我們，關心，照顧我們是天經地義的?？偸锹裨垢改竾Z叨，經常和父母發(fā)生沖突。
主持人(乙)：請看小品《如此兒子》。
主持人(乙)：同學們，
感恩父母活動主持人主持詞篇五
各位老師、各位同學下午好!
女：日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。
男：回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。
女：不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實我們該帶著感恩的心去聆聽。
男：不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實我們該帶著感恩的心去觀望。
齊：笑對著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，楊礎中學《感恩教育》演講比賽現(xiàn)在開始!
女：一、落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩。
下面請1號選手7.3班史曉真同學演講。題目是《銘記感恩》。
女：沒有陽光，萬物皆滅。
男：沒有清泉，生命皆枯萎。
合：一起相扶相持的是真誠的朋友，一直諄諄教誨你的是無私的恩師，一生呵護你的是關愛你的父母，是他們溫暖了我的心房，鼓舞我駛進風雨兼程的港灣，讓我們學會感恩吧!
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感恩父母活動主持人主持詞篇六
【合】大家上午好！
【男】孝心是人性的原始，它的純潔不含有任何自私的成分。
【女】孝心的芳香，是愛的自然芳澤。
【男】它是生活中的一片綠洲。
【女】名利場外的一片凈土。合：它在生命中的重要，不會因為年齡的改變而衰老。
【男：本學期，我校的孝心教育活動開展得活躍而充盈。在活動中，同學們積極參與，收獲了人間最真摯的感情。今天，讓我們一起來歌頌這高尚的美德。
【合】#卡拉ok大賽現(xiàn)在開始。
【女】我是***。
【男】我是***。
【合】今天的演出由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑?BR> 節(jié)目串聯(lián)詞。
1，天下的媽媽都是一樣的。
【男】不管風吹雨打，不管星期或例假，我的媽媽從來不放假，
【女】請聽歌曲《天下的媽媽都是一樣的》，表演者#。
2，我的好媽媽。
【女】母愛勝于萬愛，
【男】母愛無微不至地呵護著我，讓我覺暖烘烘的，所以我要歌唱我的好媽媽。
【女】請聽獨唱《我的好媽媽》，表演者：#。
3，好爸爸壞爸爸。
【男】怎么都是唱媽媽的我覺得爸爸也挺偉大的。
【女】別急，接下來這首歌就是獻給爸爸的。
【男】請聽#同學給大家?guī)淼母枨逗冒职謮陌职帧贰?BR> 4，唱給媽媽的搖籃曲。
【男】小時侯媽媽總是抱著我們搖著搖籃哼著搖籃曲，
【女】媽媽的懷抱又溫暖又舒適，
【男】今天三（二）班的“小甜心”組合要給媽媽唱首搖籃曲。
【女】有請小甜心組合。
5，媽媽格桑拉。
【女】孩子在媽媽的眼里，永遠長不大。
【男】媽媽在孩子的心里，永遠是童話。
【合】請聽獨唱《媽媽格桑拉》，表演者：#。
6，不再麻煩好媽媽。
【男】在學校孝心教育活動中，同學們以不同的方式向父母表達著兒女的愛意。
【女】講孝首先要把自己的事做好，
【男】自己穿衣服，自己穿鞋襪，自己疊被子，自己梳頭發(fā)。
【合】不再麻煩親愛的好媽媽。
【女】請聽#同學為大家演唱《不再麻煩好媽媽》。
7，爺爺為我打月餅。
【女】接下來請欣賞一（2）班選送的歌曲《爺爺為我打月餅》，表演者：#等。
8，媽媽的吻。
【女】世上最甜蜜的吻就是——。
【男】媽媽的吻。
【女】請聽《媽媽的吻》，
【男】表演者：#。
9，燭光里的媽媽。
表演者：#。
10，媽媽的背簍。
【女】大家一定還沒聽過癮吧，要不要再來一個。
【男】好，那就滿足同學們的要求，張夢媛同學接著為大家演唱《媽媽的背簍》。
入隊儀式暨表彰。
【男】中國少年先鋒隊是每個小學生都向往的組織，
【女】在新的一年即將到來之際，又有一批一年級的同學將要加入少先隊的行列，
【男】從此他們將用自己的行動為紅領巾增光添彩。
【女】下面就請輔導員#老師宣布新隊員名單，大家掌聲歡迎（請新隊員上臺來）。
【男】授予新隊員標志。（請高年級的同學為新隊員佩帶紅領巾）。
【女】宣誓。（請大隊長#領誓）。
【男】為實踐新課程“一切為了每一位學生”的核心理念，大力提升校園文化氛圍，豐富孩子們的校園生活，培養(yǎng)孩子們的一技之長，學校舉辦了豐富多彩的活動。
【男】學校還結合一系列的活動推出了相關的評選活動，
【女】#等一批同學成績突出，表現(xiàn)出色，將受到學校的表彰，
【男】下面掌聲歡迎#公布表彰名單。
【女】請這些同學上臺領獎，歡迎#為獲獎學生頒獎！
11，?；丶铱纯?。
【男】羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，尊老敬老，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
【女】敬孝，也許是一片磚瓦，也許是一只鴻雁，
【男】也許是近在咫尺的一個口信，也許是作業(yè)本上一個紅紅的100分，
【女】也許只是回家的一瞥，在“孝”的天平上，它們等值。
【男】請聽歌曲《常回家看看》，表演者#。
12，媽媽的心。
【女】媽媽的心是紅紅的太陽，
【男】媽媽的心是藍藍的月亮，
【女】媽媽的心比甜甜的酒醇，
【男】媽媽的心象春天的花香。
【女】媽媽的心是一首童謠，
【男】媽媽的心是一盞家燈，
【合】童謠輕輕唱，家燈遠遠亮，請聽歌曲《媽媽的心》，表演者#。
13，祝福媽媽。
【男】仰面望慈親，母咳兒驚心。
【女】媽媽的健康與美麗是每個孩子的愿望。
【合】讓我們一起祝福媽媽，#兩位同學為我們帶來了歌曲祝福媽媽，掌聲有請。
14，我是山里的小妞妞。
【男】我們學校的小童星也來助興啦，#同學，以一首《我是山里的小妞妞》在#大賽中獲得一等獎。
【女】：同學們要聽嗎。
【男】有請#同學。
15，爺爺為我打月餅。
【女】8月15是什么節(jié)日。
【男】中秋節(jié)啊。
【女】在戰(zhàn)爭年代，逢中秋節(jié)，有位紅軍爺爺就為烈士的孩子們打月餅，孩子們多年后還記憶猶新。
【男】請聽小組唱《爺爺為我打月餅》，表演者：#等。
16，聽媽媽講那過去的故事。
【男】我們在媽媽的故事中成長。
【女】媽媽的故事啟迪著我們。
【男】那我們就一起來聽媽媽講過去的事情吧。
【女】請聽五一班#為大家?guī)淼母枨堵爧尅?BR> 17，外婆的澎湖灣。
【女】外婆，慈祥的`外婆，總是無微不至地照顧我。
【男】說要講孝心，真得對外婆敬敬孝。
【女】#，今天有歌唱外婆的嗎。
【男】有啊，下面就滿足你的要求。請聽《外婆的澎湖灣》，演唱者：#。
18，媽媽和我。
【男】塵世間很多美好的情感充盈于人生，譬如親情和友情。
【女】而孝心，則是晚輩對長輩最忠誠，最真摯的情感。
【男】下面由六一班的#為大家演唱歌曲《媽媽和我》。
19，爸爸媽媽。
【女】在我國古代有“臥冰求鯉”“親嘗湯藥”等24孝的故事。
【男】我們從小應該懂得父母長輩的辛勞，懂得做兒女的責任。
【女】請#為大家?guī)硪皇住栋职謰寢尅贰?BR> 20，媽媽的眼睛。
【男】我最喜歡媽媽的眼睛，也最怕媽媽的眼睛。
【女】那時因為媽媽的眼睛里飽含著愛，無論眼神是慈祥的還是嚴厲的。
【男】請聽媽媽的眼睛，演唱者：#。
21，讀書郎。
【女】小嘛小兒郎，背著書包上學堂，不怕太陽曬，也不怕那風雨狂，只怕先生罵我懶，沒有學問無顏見爹娘。
【男】是啊，父母要求我們的很少很少，作業(yè)本上的一個笑臉娃娃，就可以讓爸爸媽媽露出欣慰的笑。
【女】三（二）班的#同學為我們帶來了歌曲《讀書郎》，掌聲有請。
22，感恩的心。
【男】孝心還是一個無形的圓體，其它的愛都圍繞著它而轉動。
【女】它滋養(yǎng)著其它的愛心，
【男】在心頭平平舒展，熨貼著愛的濃厚情懷，
【女】使生命得以坦誠而透徹，使人生的寧靜得以慰藉。
【男】請聽六（一）班的表演唱《感恩的心》，演唱者：伴舞：校舞蹈隊。
結束語。
【女】感恩的心。
【男】感謝有你。
【女】花開花落，
【合】我永遠會珍惜。
【男】同學們，新年的鐘聲即將敲響。
【女】讓我們一起祈禱我們的父母安康。
【男】讓我們一起祝愿我們的老師幸福。
【合】讓我們懷著一顆感恩的心，感激感動，永世傳唱！
【合】“念親恩”卡拉ok大賽到此結束！再見！
感恩父母活動主持人主持詞篇七
主持人(甲)：父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持;母愛如海，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤。
主持人(乙)：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
主持人(甲)：是父母給了我們生命,更教會我們怎樣做人，蒼老的容顏里是永遠無法改變的慈祥。
支持人(合)：父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!406“感恩父母，點亮親情”主題班會，現(xiàn)在開始。
主持人(甲):同學們，記得20xx年5月12日，就在母親節(jié)的第二天，四川汶川發(fā)生的那一場地震。有許多的父母在這失去了生命。
主持人(乙)：其中一對母子被埋在廢墟下整整5天，五天呀!當救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時候，壓在廢墟下的這位母親，雙膝跪地，用自己的身軀庇護著孩子。幾個月大的孩子安然無恙，而這位母親卻永遠的離開了人間。這位母親留下一條手機信息：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你!
主持人(甲)：嗯，這就是一個普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛留給了她的孩子!
主持人(乙)：請聽詩朗誦《感恩》。
主持人(乙)：讓我們常常懷著一顆感恩的心，感恩父母。感恩我們身邊的每一個人。
主持人(甲)：從一出生下來，父母就不讓我們吃一點苦，受一點累。可有一些人認為父母養(yǎng)我們，關心，照顧我們是天經地義的?？偸锹裨垢改竾Z叨，經常和父母發(fā)生沖突。
主持人(乙)：請看小品《如此兒子》。
主持人(乙)：同學們，看了這個小品你想說些什么?請你對這對父女做一個評價。(找同學談談自己的看法4-5位)。
主持人(乙)：聽了這封感人的信，讓我想到父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們該怎么回報父母?同學我們用幾句簡短的話，談一談怎樣孝敬父母?(選一部分同學們簡單談談)。
主持人(乙)：同學們,讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。
主持人(乙):進入最后一個環(huán)節(jié)：感恩。
我在家里最經常對父母說的話是什么?
父母經常對我說的話是什么?
主持人(甲)：同學們，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。讓我們學會感恩父母吧!在此，我們祝愿天下所有的父母安康!快樂!
老師:同學們，首先祝賀你們的隊會取得了圓滿成功。通過這次隊會活動，同學們都知道了孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。同學們，讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，感恩他們默默的為我們付出，感謝父母們給予我們的點點滴滴吧。
主持人(乙)：呼號(全體起立，舉起右手。
(合)：406“感恩父母，點亮親情”主題隊會到此結束。
開場，音樂《蟲兒飛》(你在思念誰。。。)。
譚東懷：蟲兒飛，你在思念誰?
張艷：輕輕地吟唱著，心與心之間傳遞著的人世間最純結最美麗的訊息。譚東懷：在這個世界上，我們最應該感謝的是我們的父母。
張艷：是他們用博大的胸懷和深沉的愛包容了我們的一切缺點，慷慨的送給了我們一個屬于自己的空間。
譚東懷：讓我們展開雙臂，擁抱我們想要的生活。
張艷：感謝父母，當父母已不再年輕時依舊關愛著我們;。
譚東懷：感謝父母，當春去秋來時父母依然用無聲的愛陪伴著我們;張艷：感謝父母，當父母慈祥的雙眼裝滿了無盡的牽掛與疲憊時，我們已踏上了他們給的美好未來。
譚東懷：感謝父母，是您們給了我們整個世界。
張艷：敬愛的老師。
譚東懷：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
我們有請715寢室?guī)硭麄優(yōu)槲覀兙臏蕚涞墓?jié)目。
{715宿舍上臺介紹宿舍成員｝。
譚東懷：看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，所以對于含辛茹苦把我們養(yǎng)大的父母，我們不僅要有愛的語言，更要有愛的行動。
接下來，715寢室的游左鳳將帶來吉他表演《丁香花》。
掌聲有請。
張艷：感謝是一種溫暖的情感，像一條歡快流淌的小溪。在那兒有三只可愛的小熊，用他們歡快的舞蹈向我們傳遞著快樂和感激。
下面有請101寢室的趙佳慧，文浩，王藝蓉向我們帶來可愛的三只小熊舞蹈。
有請714全體成員向大家介紹下自己，
張艷：一段友誼的開始，總是生命中注定的緣分。茫茫人海中偏偏讓我遇見你。淪陷了彼此的心情，就那樣守候不求回報。被溫暖的心因此而感動著，歉疚著。請欣賞714全體成員帶來的“我只在乎你”+“至少還有你”
譚東懷：小時侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土，而長大后，跌倒了只能自己爬起來，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛，從新啟程尋找新的起點。也許你曾經的那些傷痛讓你難以自拔。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎?我想父母也希望看到自己的孩子堅強自信的一面吧!所以同學們遇到困難不要氣餒，讓我們一起做一個勇敢的水手，在平凡的生命創(chuàng)造不平凡的奇跡!請欣賞717寢室?guī)淼暮铣端帧贰?BR> 張艷：人的愛憎也許是與生俱來的，但這和父母從小到大對我們的細心呵護是分不開的，正是這份無私的愛感染了我們，讓我們學會了如何去愛別人，然而無知的我們卻從來都不知道這是父母對我門的“終生教程”也許我們學會了，學會了如何去愛，但是我們卻始終忽略了，忽略了原來我們的父母也需要愛。今天，就有一個很好的機會，難道我們不應該為我們之前“玩世不恭”“不負責任”的態(tài)度說些什么嗎?下面是“真情告白”環(huán)節(jié)，請我們的同學可以把內心最真實的想法告訴我們的父母。
譚東懷：人世間最美額真情莫過于親情。
張艷：人世間最值得珍貴額愛莫過于父母對子女的愛。
譚東懷：人世間最無私的情感莫過于父母對子女無私懂得情感。
下面請欣賞由全體同學帶來的《感恩的心》!…………….
感恩父母活動主持人主持詞篇八
女1：作為少年兒童的我們，更應該繼承傳統(tǒng)，做一個講文明、懂禮貌的好少年。請欣賞表演誦《弟子規(guī)》。
插入體驗活動之一：坐出文雅與大方。
甲：謝謝隊員們的精彩吟誦!《弟子規(guī)》曰：長者立幼勿坐。請問，你會坐嗎?
乙：(驚訝狀，砸嘴)我說，你這不是小瞧人嗎?我們天天在教室里坐，在家里坐。屁股都快坐出老繭來了。(隨意坐椅子上)。
甲：(45度角優(yōu)雅地端坐在椅子上)作為今天的文明人，坐，要坐出端莊優(yōu)美，坐出自然大方。全校的女同學們，我們一起來坐一坐，聽我口令(邊演示)：輕輕入座，坐滿椅子的2/3，兩腿并攏，側身45度角，雙手重疊放在左右腿上，胸背挺直，自然放松。就這樣，端莊文雅。
乙：全校的男同學，我們一起來坐一坐，聽我口令：輕輕入座，坐滿椅子的2/3，兩腿分開，一拳左右，腳可取小八字步，胸背挺直，兩手自然放在兩腿上，有扶手也可輕輕放在扶手上。這樣就坐出了穩(wěn)重大方。
甲：淑女們、紳士們，讓我們保持這優(yōu)雅的坐姿，來欣賞三句半《校園開滿禮儀花》。
插入體驗活動之二：站出氣質和風度(負責人：向琪蔣素芳)甲：謝謝隊員們!
乙：規(guī)范的言行，是一種美，優(yōu)雅的姿態(tài)，也是一種美。請看——(五男五女十位禮儀同學走出場站定)。
甲：呵，女同學站得婷婷玉立，
乙：男同學也站出了穩(wěn)重瀟灑。
甲：請你們給大家傳授一下秘訣吧。請全體起立，跟著他們一起做。(遞話筒給一位同學)。
同學1(男)：站立時頭正，頸直，肩平(下巴微收);挺胸，收腹，提臀;腿直，平視，微笑。
同學2(女)：女同學，腳跟靠緊，腳尖分開呈60度;。
同學1(男)：男同學，雙腳分開，不超過肩寬。
感恩父母活動主持人主持詞篇九
各位領導,各位來賓,同學們,大家下午好!
女:惠風和暢，萬象呈新。
男:春和景明，碧翠濃郁。
女:在這放飛的時節(jié)里,我們放飛青春的夢想。
男:在播種的季節(jié)里,我們種下希冀和夢想。
女:在這美好的日子,我們迎來了高新工程學校道德教育主題班會。
合：歡迎大家來參加185班的主題班會!
甲：父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;。
有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
甲：慈愛的父母給予我們生命，也為我們付出了多少心血。
甲：兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒，經歷了兩個世紀的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼。這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩，我們可以想象，當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時，這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子。
她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿，她希望將一線生機留給孩子，這就是一位母親在生死關頭最本能的希望。雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒，但母子相擁的情景化作歷史的永遠。
乙：兩千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷，一對母子被埋在廢墟之下，八天，整整過了八天!當救援人員發(fā)現(xiàn)她們時，七八個月大的孩子安然無恙，而母親，卻永遠的離開了人間。
在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中，是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命。乳汁吸干了，她用力咬斷手指，讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝。直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡。
(合)：這就是母親無怨無悔的付出和選擇，鮮花可以枯萎，滄海變成桑田，但母親的愛永遠留在我們心田。
(合)185班《擎起愛的天空》“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始!
活動一弟子規(guī)。
甲：恩欲報，怨難忘，報怨短，報恩長，是《弟子規(guī)》讓我們學會感恩，學會做人。
乙：古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，是《弟子規(guī)》讓我們懂得孝順，學會做事。
現(xiàn)在讓我們一起來接受古人的教誨，讓靈魂來一次洗禮。誦讀《弟子規(guī)》。
活動二。
甲：《弟-子規(guī)》的鏗鏘音韻還在耳邊回響。
《弟-子規(guī)》的諄諄教誨還在心頭回蕩。
乙：我們是華夏文明的傳遞者，承千古文明，繪時代華章。
我們是中華文化的后來人，承先輩博大精深，續(xù)未來風光無限,。
中華的文化千年回響，中華的.思想萬古流芳，接下來讓我們來共同聆聽道德故事。
活動三感動中國人物視頻觀看。
甲：經典傳承文化，雅言浸潤人生。
父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;。
活動四：燭光里的媽媽。
甲：感動中國，感動你我。
看了這個故事后，我想我們內心會涌動起無限的感動與辛酸。
活動五：與父母之間感動的事。
甲：父母的愛，一輩子都忘不了;父母的情，一輩子都還不清。
在我們每個人的記憶深處肯定有許多感人的故事，哪位同學能說說在自己成長過。
程中父母對自己的愛或讓自己難忘的事?
活動六:了解父母多少。
從我們成長的第一天起，我們就在爸爸媽媽溫柔的愛撫中成長，在爸爸媽媽贊賞的眼光中進步。你們看，爸爸媽媽每天送我們上學，風雨無阻;為我們洗衣做飯，不辭辛苦。甚至連我們喜歡吃什么菜，喜歡說什么話，喜歡做什么事，喜歡想什么問題，父母都牢牢的記在心底，可是我們對父母又了解多少呢?大家看幻燈片上的問題，你看你能回答出來幾個?(學生回答)。
(有心的同學可以把答案寫在一張紙寄給你父母評分。答對6題以下的請你以后多與父母溝通。)。
活動七朗誦《感恩》。
a.花謝了會再開，草枯了會再綠，唯一不變的是父母對我們的愛。
b.落紅不是無情物，化作春泥更護花。
a.鮮花感謝。。。
b.蒼鷹感謝。。
請看袁娟娟同學給我們帶來的詩歌朗誦《感恩》。
活動八：怎樣感恩。
同學們，我們走過了十幾個春秋，當我們呱呱墜地時，父母便細心的照料在我們身邊，風雨有父母為我們遮擋，無論我們走到哪里，母愛始終占據著我們的心靈，溫暖著我們。
活動九：
愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田，
愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠;。
只要有愛，枯木能發(fā)芽，
只要有愛，滄海變桑田。
親愛的同學們，你們有什么話要對您們的父母說嗎?請同學們拿出一支筆，在卡紙上寫下自己最想對爸爸媽媽說的一句話!
活動十宣誓承諾。
活動十一欣賞歌曲：《感恩的心》。
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。
我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水，殷切的期盼。
今天，我們也要以我們自己的方式來表達對母親最真摯的愛。
b：請全體同學起立，合唱《感恩的心》，用感恩的心去感恩父母。
結束語：
合：感恩父母是一種處世哲學，感恩父母是一種生活智慧，感恩父母更是學會做人，成就陽光人生的支點。
a：每當我們聽到這首《燭光里的媽媽》，心中總會有無限的感慨。
b：有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方。你愿用自己的一生去愛她，有一種愛，它能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報。這一個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”!
a：讓我們來共同聆聽震撼心靈的母愛故事——《道德故事》。
a：深深父母恩，殷殷兒女情，當我們呱呱墜地時，父母便細心的照料在我們身邊，風雨有父母為我們遮擋，無論我們走到哪里，母愛始終占據著我們的心靈，溫暖著我們。
b：有位作家說，父母衰老了，是因為我們長大了。他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長大，而父母卻一天一天地衰老。a：父愛如山，它沉默無語，卻總是你厚實的依靠。擁有父愛，我們的身軀不再動搖。
活動四聆燭光里的媽媽。
a：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
活動六你是否了解你爸爸媽媽?
b：剛才的同學說出了自己的心里話，也說出了我們大家的心聲。從我們成長的第一天起，我們就在爸爸媽媽溫柔的愛撫中成長，在爸爸媽媽贊賞的眼光中進步。你們看，爸爸媽媽每天送我們上學，風雨無阻;為我們洗衣做飯，不辭辛苦。a:甚至連我們喜歡吃什么菜，喜歡說什么話，喜歡做什么事，喜歡想什么問題，父母都牢牢的記在心底，可是我們對父母又了解多少呢?大家看幻燈片上的問題，你看你能回答出來幾個?(學生回答)。
a.下面請欣賞由王亞萌帶來的詩朗誦《感恩》。
活動八如何感恩。
活動九想說的話。
a：愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田，
b：愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠;。
a：只要有愛，枯木能發(fā)芽，
b：只要有愛，滄海變桑田。
a：親愛的同學們，聽了這個故事，你們有什么話要對您們的父母說嗎?請同學們拿出一支筆，在卡紙上寫下自己最想對爸爸媽媽說的一句話!
活動十宣誓承諾。
b：愛就在這不經意之間，卻又是那樣的刻骨銘心。聽了大家的傾訴，我們情不自禁的為這些無聲的愛而感動，在這激動的時刻。在此，請同學們全體起立，舉手握拳以青春的名義向親愛的爸爸、媽媽承諾：
b:我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水，殷切的期盼。
a：今天，我們也要以我們自己的方式來表達對母親最真摯的愛。
b：請全體同學起立，合唱《感恩的心》，用感恩的心去感恩父母。
感恩父母活動主持人主持詞篇十
我們又一次走進春天。此時此刻，我們仿佛聽得見花開的聲音，仿佛聽得到彼此的心跳。走過極不平凡的__年，__年的春天似乎來得晚了一些，惟其如此，才給了我們更多的祈愿，更多的期盼。我們祈愿著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天，我們相聚在這里，隆重舉行“…中學…校區(qū)高__屆高考百日沖刺誓師大會”，就是要給我們的奔跑助一把力，給我們的沖刺吶一聲喊，就是要展示我們豪情萬丈、揮斥方遒的青春風采，抒發(fā)我們排除萬難、百煉成鋼的鐵血意志，表達我們勇于付出、敢于勝利的堅強信念高考百日班會主持詞3篇高考百日班會主持詞3篇。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎---校長為我們百日沖刺誓師大會致辭。
二一直以來，我們…中學…校區(qū)高三團隊親密合作，和-諧發(fā)展。學校黨政班子、年級組領導正確指揮、科學抉擇，高三老師睿智從容、嘔心瀝血，高三學子堅忍執(zhí)著、敢于付出，共同開創(chuàng)了我們高三工作的大好局面?！帮L景這邊獨好”。面對09高考，我們信心百倍，我們必勝。接下來，讓我們一起聆聽戰(zhàn)斗在高考最前沿的學子們的共同心聲吧。有請高三七班胡雨彤，高三十二班王越蕓。
三讓人民滿意，讓家長放心，瀝血嘔心琢美玉;為學校爭光，為青春添彩，臥薪嘗膽躍龍門。
四青年朋友們，面對關注的目光，聽到助威的吶喊，我們充滿了力量，堅定了信心。在未來的一百天里，我們…高三人將攜手并進，向著高考終點那一道線發(fā)起去全面總攻。這是一次激動人心的撞線，是人生中一次承前啟后、繼往開來的撞線，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，它會讓我們的人生如詩如歌，讓我們的夢想成為現(xiàn)實，會讓我們登上一座又一座萬眾矚目、風光無限的高山之巔。加油，同學們，光榮屬于我們，最后的勝利一定屬于我們!謝謝!
五下面將進行的是這次誓師大會的特別節(jié)目——游戲《時代列車》，由我們高三體育組…老師主持，有請…老師。
半年以前我站在這個講臺上代表120a班說過:“我們努力我們要創(chuàng)造奇跡,我們堅強我們要鑄就輝煌.”這半年以來,我們心中懷著自己的夢想在備考的征程中不斷努力著，前進的道路上有曲折也有迂回，困難重重，但是面對挫折我們未曾退縮，更未想過放棄，而是咬緊牙關挺到了現(xiàn)在.風雨中我們一道走來，有過汗水，有過歡笑，流過眼淚，也有過傷痛，但這些磨礪并未將我們打-倒而是讓我們愈發(fā)堅強.今天我再次站在這里，我可以自信心地說，今時不同往日我們已由當年的無知輕狂變?yōu)榱爽F(xiàn)在的踏實自信，我們已脫胎換骨，正準備在這次的高考中一展身手，振翅高飛.現(xiàn)在我可以大膽地說：“我們已努力過，所以我們能夠創(chuàng)造奇跡，歷經了風雨的洗禮，我們已更加堅強，所以我們也一定能夠創(chuàng)造輝煌.”風雨征程中有我們拼搏的身影，金榜題名時也必定會有我們燦爛的微笑!
感恩父母活動主持人主持詞篇十一
我不是天使，但我擁有天堂;我不是海豚，但我翱翔海洋;我沒有翅膀，但我俯視陽光;我沒有三葉草，但我手捧希望!因為我有你，我的朋友，感恩節(jié)快樂!
上聯(lián)：感受春風花香，感慨夏雨清涼，感覺秋實肚腸，感懷冬雪村莊。下聯(lián)：感恩祖輩爹娘，感激朋友同窗，感動平安健康，感謝在我心上!橫批：感恩的心。
把我的感謝變陽光，照亮你的天空;把感謝變成雨露，滋潤你心中的花朵;把感謝變成語言，親口說給你聽!謝謝你，親愛的朋友!祝你感恩節(jié)快樂!
駕一輛友誼之車，承載著最美麗的心愿向你駛來，造一艘感激之舟，乘風破浪向你駛來。無論你身在何方，請接受我發(fā)自內心的感謝，感恩節(jié)快樂。
我知道，你愛我如上帝愛著羔羊，慈母愛著嬰兒!你這種仁慈而善良的情感，使我感受著萬種溫馨，萬種沉醉。在這個溫馨的節(jié)日里，我衷心祝你感恩節(jié)快樂!
問候如詩充滿關懷，感激似歌飽含精彩，愿我在這感恩的日子里，送給你最甜蜜的打擾，愿你在這特殊的日子里有份美麗的心情。感恩節(jié)快樂!
今天是感恩節(jié)，向天下所有和我見過面的、聊過天的、吃過飯的、來過電的、同過班的、闖過灘的、收過我短信和發(fā)給我短信的帥哥美女們說聲：節(jié)日快樂!
時光催得人顏老，有個朋友忘不了;遙想當年對我好，銘記在心不能少;感恩節(jié)日今來到，我的祝福要送到--感恩時節(jié)祝你好，愿你天天少煩惱!
感恩父母活動主持人主持詞篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
歡迎走進道德講堂。道德講堂，講述身邊的道德故事。
中華民族幾千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，一直是華夏兒女的精神支柱，道德講堂,講述身邊人和身邊事，講述社會公德，職業(yè)道德，家庭美德和個人品德，傳遞正能量。
人們都說：常懷感恩之心的人最幸福，常懷感激之情的生活最甜美。歡迎進入本期道德講堂的主題—--感恩!我們將通過八個環(huán)節(jié)完成本期內容：做一次反省、唱一首歌曲、學一位模范、誦一段經典、發(fā)一次善心、做一件善事。
請大家靜默一分鐘，反思自己有無不當的言行。
第二個環(huán)節(jié)合唱歌曲《感恩的心》(音樂起。全體合唱)。
(歌曲結束)：一曲《感恩的心》一直以來感動了無數的中國人。同學們聽完這首歌，心中一定會想起那些你想要感恩的人。恩字上面是“因”，下面是“心”，感恩就是因為有你，心存感激。下面我們進入今天感恩主題的關鍵詞“媽媽”。
第三個環(huán)節(jié)學一位模范，在感動中國的人物中，有這樣一個人，他的名字叫陳斌強。五年來，他把患有老年癡呆的媽媽帶在身邊照顧，是什么使他能夠這樣的堅持著呢?下面我們一起走進陳斌強的故事，請大家觀看視頻。(視頻播放)。
(視頻播放結束)：一根綁帶，愛的傳承。我們終于明白，是愛，是感恩使陳斌強老師這樣堅持了下來，譜寫了動人的感恩之歌。也許，我們不一定會像陳老師那樣去照顧媽媽，但是，我們可以從很小的事情做起，從點滴做起，在我們的學習，生活中去踐行感恩。
在我們的身邊每天都在發(fā)生著感恩的故事。下面，有請~~~同學為我們講述感恩的故事。(李欣宇同學上來講述《感恩的心背后的真實故事》)。
故事講完：謝謝李欣宇同學和我們分享了這個故事。這是一個真實的故事，發(fā)生在臺灣。我看見同學們都被偉大的母愛震撼了。這就是我們?yōu)槭裁匆卸鲖寢?，因為媽媽對孩子的愛從來都不要求回報?BR> 第四個環(huán)節(jié)誦一段經典，自古以來，感恩就是中華民族的傳統(tǒng)美德。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉!這樣熟悉且朗朗上口的詩句代代相傳。下面有請~~~同學誦讀感恩的詩詞經典。
(誦讀結束)：謝謝!是的，正是這些詩詞經典的流傳，才使得華夏五千年的文化代代相傳，并且不斷的提升我們的修養(yǎng)。
我們唱了，我們看了，我們聽了，我們也讀了那么多的“感恩“，現(xiàn)在，在同學們的心中，是不是也一定有很多話想要對你的媽媽說?，F(xiàn)在請幾位同學發(fā)放祝福卡。(幾位同學一邊發(fā)祝?？?等一下同學們手上將會拿到一張祝?？?。請同學們在卡上寫上最想對媽媽說的話。我們知道每年五月的第一個星期天是母親節(jié)。(同學們寫祝?？ǖ耐瑫r，朗誦)：
61媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我。
媽媽的手粗了，她把溫暖的.陽光給了我。
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我。
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。
面對媽媽深沉的感情聆聽媽媽殷切的心愿。
我們應該學會感恩，應該學會感激。
但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
好的。做一件善事：回家?guī)桶謰屜赐胪系亍?BR> 在同學們寫祝?？ǖ臅r候，我們的道德講堂也接近尾聲了。讓我們常懷感恩之心，用實際行動去續(xù)寫感恩篇章，創(chuàng)造更加美好幸福的明天!本期道德講堂到此結束，謝謝大家的參與。祝大家學習進步，生活幸福!謝謝!再見!
感恩父母活動主持人主持詞篇十三
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活，我們將感受到更多的快樂。下面是本站小編給大家整理的感恩節(jié)活動主持人。
主持詞。
僅供參考。
一：
開場白。
a：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽光，他們無微不至地關懷，讓我們無憂無慮地健康成長。
b：一顆感恩的心，感謝老師，他們給了我們知識，讓我們拋開無知懂得思考，他們孜孜不倦地教導，讓我們充滿自信地放飛理想。
a：一顆感恩的心，感謝朋友，我們在這個塵世間不再孤單。
b：一顆感恩的心，感謝同學，我們在七年級二班有家的溫暖。
ab：五年級二班《感恩的心，感謝有你》主題班會現(xiàn)在開始。
a:首先，請同學們回答：1：你最想把你的這顆感恩的心送給誰?
2：請給你最感恩的人說一句話。
b：聽了同學們的回答，我們非常感動。那么，什么是感恩呢?
講述感恩小故事――蘋果樹。
班主任頒發(fā)獎狀給感動二班十大人物：
呼號：
演唱班歌。
二：感恩，是什么?
a：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
b:感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫別人。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。
a：常懷一顆感恩的心看待周圍的一切，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。下面我們請幾位同學告訴我們他們對感恩的理解。(當你在成長到時候)。
b:聽了同學們對感恩的理解，明白了什么是感恩，接下來請同學們給自己設計一個行動，用行動真切地表達你的感恩之心。把你的這個行動告訴大家，也讓大家相互學習，讓大家在生活中做到真正的感恩。
三：人間感恩情。
a:感恩是人間的真感情，在我們的生活中，我們要常含一顆感恩的心。
b：我們要感謝的人好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。
a：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
b：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
a感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
b一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
a感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
b：一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合唱《感恩的心》，感謝有你，七年級二班，感恩節(jié)活動主題班會到此結束!
【主持人甲】：尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。
【主持人乙】：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
【主持人甲】：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。
【主持人乙】：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。
【主持人甲】：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
【主持人乙】：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
【主持人甲】：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
【主持人甲】：呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!
【主持人乙】：現(xiàn)在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!
【主持人乙】：感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活，我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動到這里就結束了，感謝孩子們的精彩表演，感謝家長們的配合。再見!
各位領導、各位來賓、朋友們：
大家下午好!
如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!愛，是世間最美好的東西，愛，讓整個世界充滿著幸福，洋溢著和諧!在我們享受愛的時候，更不能忘記了去感恩，感恩那些付出愛的人，感恩那些讓社會更美好的人!
感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進取!現(xiàn)在，公司“恩情頌”演講比賽即將開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進行演繹的。
首先，我向大家介紹今天到場的評委，他們是……。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
在比賽開始之前，向大家介紹比賽的評分細則。此次演講比賽采用10分制，評委的平均分為選手的最后得分。具體評分標準為：
1、主題鮮明，情感真實。(3分)。
2、普通話標準，語言流暢，能夠脫稿演講。(3分)。
3、表情自然，舉止大方。(2分)。
4、演講富有感染力。(1分)。
5、時間控制在4—6分鐘內。(1分)。
謝謝1號選手的演講，下面有請2號選手上場，他是來自采礦車間的何敬榮，他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》，大家歡迎!
謝謝2號選手。1號選手的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，1號選手的最后得分為……下面有請3號選手，他是來自運輸三隊的曾強，他演講的題目是《學會感恩》，大家歡迎!
大家歡迎!
大家歡迎!
大家歡迎!
大家歡迎!
大家歡迎!
大家歡迎!
大家歡迎!
大家歡迎!
隨著我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉換，今天的演講已經告一段落。比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領導、博宏公司黨委工作部部長……為選手們的表現(xiàn)進行點評。請!
謝謝…部長的精彩點評。下面有請公司黨委書記……為今天選手們的表現(xiàn)作點評。請!
謝謝…書記的點評。好，現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結果已經出來了，我們今天的比賽也到了最讓人激動和興奮的時刻。下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是：……號選手……、……號選手……、……號選手……有請公司副經理……、……、……為他們頒獎!
獲得今天演講比賽二等獎的選手是：……號選手……、……號選手……有請公司經理……、黨委書記……為他們頒獎!
獲得今天演講比賽一等獎的選手是：……號選手……有請博宏公司黨委工作部部長……為他頒獎!
(結束語)：感恩于心，感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會的人。懂得感恩，就會真情永在;懂得感恩，就會真愛永存;懂得感恩，就會斗志不敗;懂得感恩，就會幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的企業(yè)變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使集團公司、博宏公司和石灰礦業(yè)公司的未來變得更加美好和燦爛，使我們的企業(yè)、我們的社會變得更加平安和諧!
今天的演講比賽到此結束，各位朋友，再見!
感恩父母活動主持人主持詞篇十四
1.結合本年級學生的知識水平、年齡特點，選擇與“家書·感恩”相關的兒歌、古詩、散文、故事、書籍等，開發(fā)并實施以“家書·感恩”為主題的閱讀課程。
2.通過開展“一天護蛋活動”、“感恩父母”詩歌朗誦會，使學生感受生命的脆弱，體會父母的艱辛，明確什么是感恩、為什么要感恩、如何感恩，提高感恩素養(yǎng)。
3.開展“用心溝通，卡卡傳情”感恩在行動活動，讓學生每天做件家務，主動承擔家庭的責任，將感恩付之于行動，親情流動在心，傳遞在卡。
4.能夠搜集歌頌祖國的詩歌、故事，在誦讀中，培養(yǎng)學生熱愛祖國、感恩社會的感情。
主題閱讀。
2.看一部關于母愛或父愛的影片。
3.學唱一首愛父母的歌曲。
主題實踐。
活動一：“感恩父母”詩歌朗誦會。
1.精心選擇自己喜歡的一首歌頌父母、感恩父母的詩歌，以班級為單位組織一次朗誦會，讓每個學生都來抒發(fā)感恩之情。
2.評選班級感恩小明星。
活動二：用心溝通，卡卡傳情。
1.鼓勵學生將親情作業(yè)的感悟，各項活動開展后的感受及最想對爸爸媽媽說的話，以賀卡的形式寄給爸爸媽媽。
2.賀卡形式可五彩繽紛，賀卡內容要符合留言格式，內容必須真實，力求文字通順，情感真摯。
3.各班級推選1名學生參加“孝敬星”評選，各校評選后表彰，并在學校宣傳欄、紅領巾廣播站、升旗儀式上對“孝敬星”作宣傳，讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發(fā)芽。
活動三：“難忘親情故事”手抄報展評。
1.以“難忘親情故事”為主題辦一期手抄報。
2.評選優(yōu)秀作品在校園或教室宣傳窗展示。
主題展示。
1.充實文化墻。布置“每月一事”教室文化墻，布置的內容如：學生搜集的感恩的詩歌、童謠，在閱讀活動中的照片，以及學生感恩卡等。
2.親情卡展示。指導學生把自己讀親情故事，做親情作業(yè)活動中的心得以日記、卡片的形式記錄下來，發(fā)到主題帖上。
3.舉行“誦誦做做，體諒父母”主題班會，綜合展示活動成果。
主題反思。
1.每位學生填寫一份感恩父母綜合評價表。
2.每個班級完成一份總結反思，教師至少寫一篇活動隨筆，學生完成一篇成長反思。
感恩父母活動主持人主持詞篇十五
(邵)有這樣一首詩，大家可能都會記在心里，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉?！?學生不自覺地跟讀，很有氣氛)這是一首母親的贊歌，心存感恩，其實我們最應該感激的是一直以來為我們默默付出、無私的、不求任何回報的，疼我們、愛我們的爸爸媽媽。
(舍棄游戲)。
(仲)下面我們來做個游戲，因為它比較殘酷，我們姑且給它一個名字，就叫《舍棄》，游戲的規(guī)則是：讓我們從朋友、事業(yè)、父母、健康和榮譽這五個選項中只能選取一個，其余的都必須放棄，那么你會保留哪一個選項呢?好，現(xiàn)在給大家一點時間做出認真的選擇。
(邵)請問x同學，面對這樣的一個抉擇，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項是父母)，噢，你是保留的父母，我們都知道，健康是每個人的追求，如果我們擁有一個健康強壯的身體就可以去很多美麗的地方，你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢?請談談你選擇時的感受。
(仲)請問x同學，面對這樣的一個抉擇，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項是父母)，你也選擇了父母而舍棄了其他很具有誘惑力的東西，請談談當時選擇的感受。
(天亮了故事)(仲)相信同學們馬上就可以替我們的父母給出答案!那就是“孩子”，同學們，父母對孩子的愛就是這樣堅決，當我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。
(邵)那是1999年10月3日上午，一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風景區(qū)旅游。這里風景優(yōu)美、氣候宜人，每一個游客得臉上都洋溢著歡樂的笑容。中午11時30分左右，年輕的三口乘坐風景區(qū)的纜車準備上山，當時一次只能乘坐10人的纜車，在大家爭搶中擠進了35人。纜車還是緩緩的開動了，身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下，從空中往下看，有一種壯觀的美麗。就要到山頂了。。。(稍顯輕快)。
(語氣突轉)突然，當纜車上到100多米高的頂點時，沒等他們開門下車，纜車突然下滑，并以極快的速度墜下山底，重重摔到了山下平臺上，一場悲劇就發(fā)生在這樣一個美麗的風景點。。。(語速慢!!)。
這場事故死亡14人，傷22人，受傷的22名游客中，當時只有兩歲半的潘子灝因為父母在纜車墜地的一瞬間(加重語氣)，把他高高舉起，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世。2:30(播放歌曲，歌曲長3:27)。
(詩朗誦)。
(歌曲欣賞《母親》《父親》)。
(仲)鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛，卻永遠留在我們的心間。降生人世，我們就坐上了生命的列車，曾經我們以為，我們最先見到的那兩個人——我們的父母，會在人生的路途中一直陪伴著我們?？墒呛苓z憾，也許你不注意的一轉身，他們就會在某個車站下車，留下我們，孤獨無助，伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟悉的手。他們的愛、他們的情、他們不可代替的陪伴，再也無法尋找。
(圖片欣賞)。
(仲)(喂孩子)在我們很小的時候，不會吃也不會喝，是我們年輕的媽媽用小湯匙，耐心一點點的喂我們，那時候媽媽心里是幸福和滿足的。
(邵)(牽手)后來，我們慢慢的長大了，喜歡到處的跑著玩，喜歡捉蜻蜓，喜歡吹著風，唱著歌，媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手，走過田野，走過池邊，一直走過我們無憂無慮開開心心的童年。
(仲)(鐵鍬)再后來，家里的花銷越來越大，是父親去辛苦地勞作，用自己的肩膀扛起了整個家。
(邵)(礦工)可能我們的家里窮，也許爸爸沒有地位沒有文化，可是再苦再累，爸爸都會很堅強、很樂觀的去生活去工作，因為家里面有了我們就再也不是一個人的奮斗，流再多的汗受再大的委屈，爸爸都不會放棄。為了養(yǎng)活一家人，他什么都不怕。
(仲)(坐著，礦工)他是一位父親，他的生活是如此的艱辛。為了整個家庭的幸福，為了給我們交學費，爸爸，背上行囊，去一個陌生的城市打工生活，辛酸而孤獨。
(邵)(露齒，礦工)再苦再累，他都會挺下去，因為他是家里的頂梁柱，他是一座山。爸爸笑了，也許是因為我們又考了一個好成績，或者學習有了進步，也許是因為今天多掙了幾十元。他的幸福很簡單。
(仲)(斷腿父親)不是所有人的生活都是輕松舒適，還有很多的人們生活在社會的最底層;即使他們身體殘疾，也不得不為生活而奔波。
(仲)(《父親》羅中立)這就是我們父親的形象。那質樸滿是皺紋的臉龐，被烈日炙烤，呈現(xiàn)營養(yǎng)不良的土黃，那充滿渴望布滿滄桑的眼睛，龜裂的手，那黑黑指甲啊，這就是我們父親的形象。
(邵)(感恩字樣)同學們，看到這些我們需要怎么做呢?對，感恩!
(邵)(捏腿)在爸媽心里，少給他們一些冷臉，能在燈下在飯桌旁講講我們在學?？鞓返臒赖氖?，他們就很快樂，能幫爸媽捏捏腿捶捶背，他們可能就會幸福的睡個好覺，因為，爸媽知道了他們的孩子心里有自己，再苦再累的工作都不會有怨言。
(仲)(父母)我們要牢記父母的期望，認真地學習，我們的父母流多少的血汗都甘心，只要我們能記得他們樸素的愿望：擺脫貧困，走出農村。
(邵)(父母老了)也許在不知不覺間，你突然發(fā)現(xiàn)爸爸對自己不再嚴厲的動手了，媽媽不再無休止地叨念了，那時候是我們長大了，父母背駝了，頭發(fā)白了，眼神黯淡了，再也無法把我們舉過頭頂了，他們老了，真的老了啊!
(仲)(牽手)當我們走過很多路后，才明白父母是我們永遠的懷抱，給我們的是最無私不求回報的愛，永遠的愛以及無條件的心靈支撐。
(講述)。
(邵)同學們，也許我們家庭或富?；蜇毟F，但父母對我們的愛都是同樣的真摯無私令人感動，也許我們不太懂得父母的思想，但是有一點：父母肯定是愛我們的。每個人和父母都會有感動的故事，請把你的故事說出來吧，讓我們一起分享!
(仲)一個有良心的人，必定是一個懂得感恩的人，一個懂得感恩的人，必定是一個生活美滿幸福的人，我們每個人都在追求幸福，那么我們都學會感恩吧。感恩父母，只需要多聽聽他們的話，少頂嘴;多和她們聊聊天，少給父母冷臉;少欺騙他們，多認真的學習;無論干什么事都要讓爸媽放心。??所有的一切其實很簡單，只要我們在心里存著父母，用行動表達出我們的感恩、我們的愛。
(感恩的心手語)4:19。
(邵)同學們，讓我們心懷感恩，回想我們和爸媽感動的事情，虔誠的祝福他們吧，用我們的雙手，用我們的一顆真摯的的心，去感恩，去祝福。
拔高)。
(班主任總結)5分鐘。
(班長帶領宣誓)2：00。
(結束)。
(仲)春天的泥土中有我們播下感恩的種子。
(邵)春天的和風中有我們年輕的諾言。
(仲)讓我們記住今天，記住承諾。
(邵)讓感恩之心與日月共長久。
(邵)感謝我們的父母，再次感謝各位領導各位老師，感謝我們的班主任，感謝所有的同學。高一十三班《感恩父母回報真情》主題班會到此結束!謝謝大家的光臨!
感恩父母活動主持人主持詞篇十六
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!中國五千年古老文明博大精深，孝敬父母，自古以來便是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，當今的我們更應該做到“行孝之舉，踐于當下”。歡迎來到學院“道德講堂”!我是主持人。引子：“道德講堂”是依靠群眾自我提升的一個載體，我們舉辦“道德講堂”，就是要倡導和動員大家經常的走進來，在這里把心洗一洗，把心上臟的東西洗下去，保持一顆紅心，面對他人、面對社會。今天我們匯聚一堂，談論“善、誠、孝、強”，找尋一座生活中的燈塔。今天的“道德講堂”一共分為五個環(huán)節(jié)：唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心和送吉祥。
1.首先我們進入第一個環(huán)節(jié)“唱歌曲”。(3分鐘)請大家起立，齊唱《公民道德歌》。(放音樂)好謝謝大家大家請坐。
2.接下來，進入第二個環(huán)節(jié)“學模范”。她是一個文文弱弱的小女孩，她的經歷曲折心酸，五歲那年，爸爸遭遇車禍不幸身亡，媽媽將她送給別人領養(yǎng)，不久媽媽也因病去世。在新的家庭她還沒能過上幸福的生活，養(yǎng)母三年后癱瘓在床，養(yǎng)父不負生活壓力，一走了之。她就是20xx年《感動中國》人物——孟佩杰。大家請看短片：分享過感動中國的人物，讓我們再回頭尋找我們中身邊的故事：有請分享他的故事。感謝侯亞楠同學分享，其實我們身邊一直都不缺少感動，只是我們沒有仔細聆聽罷了。我相信，如今的我們，更應該做到行孝之舉，踐于當下。
經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。4.在讀了經典、
感恩父母活動主持人主持詞篇十七
a各位領導、各位同事：
b大家好!
b我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的宗旨。
a道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。
首先我們大家先來了解一下什么是道德。
道德是一種社會意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。道德往往代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用。道德一詞，在漢語中可追溯先秦思想家老子所著《道德經》一書。在西方古代文化中，“道德”(morality)一詞起源于拉丁語的“mores”，意為風俗和習慣。道德由一定社會的經濟基礎所決定，并為一定的社會經濟基礎服務。人類的道德觀念是受到后天一定的生產關系和社會輿論的影響而逐漸形成的。不同的時代，不同的階級往往具有不同的道德觀念。不同的文化中，所重視的道德元素及其優(yōu)先性、所持的道德標準也常常有所差異。
在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的.《道德經》一書。老子說：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然?！痹诋敃r道與德是兩個概念，并無道德一詞?！暗赖隆倍诌B用始于荀子《勸學》篇：“故學至乎禮而止矣，夫是之謂道德之極”。
b我們今天道德講堂一共有這樣五個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲,看一部短片、誦一段經典、講一個故事、做一番點評。
下面我們就進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。
a下面請全體起立，拿起你手中的歌詞，我們來一起演唱《公民道德歌》。
看一部短片。
a經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。
b有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經典進行了現(xiàn)代的詮釋。
a他們是大家學習的榜樣，下面請觀看道德短片。
誦一段經典。
b我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨.中國五千年悠久文化的積淀，如滔滔長江水洶涌入海，如濃濃血液流淌在血脈。請大家跟我朗誦：
《道德經》。
信言不美，美言不信;善者不辯，辯者不善;。
知者不博，博者不知，圣人不積。
既以為人已愈有，即以與人己愈多。
天之道，利而不害;圣人之道，為而不爭?！?BR> 這段話的意思是：真實的表述不見得漂亮，漂亮的表述不見得真實;善良的人不見得擅長道義之辯，擅長道義之辯的人不見得善良，明于道的人不見得博學，博學的人也不見得明于道。圣人不堆積這些德能表觀及功果財富的附贅，他盡力幫助人民，他自己也更充實，他盡力給予人民，他自己也豐富。理想的方式是順導萬物而不妨害萬物，圣人的行為準則是雖有作為但不與人爭。
下面我們進行第四個環(huán)節(jié)—講一個故事。
b在我們的生活中，處處涌現(xiàn)出感人的好人好事，現(xiàn)在請建設局道德講堂的宣講員王麗娟為大家講述一個我們身邊的故事。(下臺)。
談感悟。
a在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請大家談一談感受。并且，希望大家把自己的感想寫到讀書筆記中。
由于時間關系，我們現(xiàn)場的交流環(huán)節(jié)就到這里，感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽。
結束語：
a積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
b親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。
a今天參加我們道德講堂活動的，還有來自其他部門同事們，感謝你們的參與。道德講堂到此結束，再次謝謝大家!
最后將由咱們建設局的團支部書記陸曉燕和沈琛為大家送去一份吉祥，請大家到臺前依次領取紀念品，謝謝!
感恩父母活動主持人主持詞篇十八
父母精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們，我們要懂得珍惜，懂得回報，懂得感恩。下面是本站小編給大家整理的感恩父母主題班會。
主持詞。
僅供參考。
女1:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.
男1:是我們敬愛的父母.
女2:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.
男2:是我們親愛的父母.
女1:父母賦予了我們生命。
男1:父母給了我們溫暖的家庭。
女2：我們沐浴著父愛的陽光長大;。
男2：我們滋潤著母親的真情成長;。
女合：是他們讓我們體驗了生命;。
男合：是他們讓我們茁壯地成長;。
女1：首先讓我們用心聆聽×××帶來的故事《汶川母親》。
男1：我想我們能夠從這個故事中深深理解這份愛的真諦。
男2：有一個人最要感謝。
女2：有一個人最應感恩。
男2：她就是——“媽媽”
女2：媽媽的吻是甜蜜的，
男2：媽媽的吻是神奇的，
女2：媽媽的吻鼓舞了我，讓我充滿了愛的力量。
男2：請欣賞笛子獨奏《媽媽的吻》，表演者楊溯。
女1：有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;。
男1：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽.
女1：請聽詩朗誦《父愛母愛》。
男1：我們沐浴著父愛的陽光長大;。
女1：我們滋潤著母愛的真情成長;。
男1：是他們讓我們體驗了生命;。
女1：是他們讓我們茁壯地成長;。
男1：請欣賞小組唱：《共同長大》。
男2：母愛的光澤很多時候,不在轟轟烈烈中表現(xiàn)，而是從瑣碎平凡的小事中閃現(xiàn)。女2：我們每天都從一頓飯、一杯茶、一聲叮嚀、一句牽掛之中，感受著母愛的溫暖，雖然那么樸實平凡，但卻那樣的無私偉大!
男2：請欣賞小品：《知錯就改的小剛》。
女2：看完這個小品，你能像小剛一樣做個知錯就改的孩子，勇敢地說出自己做得不對的地方嗎?(學生發(fā)言)。
男2：看到大家能坦然表達自己的內心，我們的父母一定會感到無比欣慰。
男1：一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一段舞蹈，都是對父母愛的表達。女1：請欣賞舞蹈《咚吧啦》。
女1：學會感恩就要停止抱怨。我們總是抱怨吃不好，睡不夠，學習太枯燥，玩游戲的時間太少太少。
男1：請你看看下面大屏幕所展示的這組圖片，看完后你還會抱怨自己所擁有的一切嗎?
女1：看完這些事跡，你有何感想呢?我們應該如何感恩父母呢?請隊員們互相討論一下。(學生發(fā)言)。
男2：感恩每一朵白云，編織我夢想。
女2：感恩每一縷陽光，托起我希望。
男2：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。
女2：感恩幫助我的人，使我感受善良。
合：讓我們在感恩的世界里，感受世界的和諧美麗。
女2：讓我們一起唱響《感恩的心》。
女：“誰言寸草心，報得三春暉”，感恩讓我們的生活充滿愛。
男：感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。
合：親愛的老師們：請你們相信，我們一定會懂得“滴水之恩，涌泉相報”!男：四(7)班《感恩父母》主題隊會到此結束。感謝各位老師。
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感恩父母活動主持人主持詞篇十九
學生：親愛的教練、老師們，合：大家晚上好!
老師1：在這個星空璀璨、冬日濃濃的下午，我們共聚銳諾國際擊劍中心慶祝這一美好的節(jié)日。
學生：每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。
老師1：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。學生：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。
老師1：我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。
老師1：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;。
學生：對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考;。
老師1：銳諾國際擊劍中心，舉辦這次感恩節(jié)是為了感恩父母給我們的信賴，感恩學員給我們的支持，感恩教練們給我們的奉獻，感恩老師們我們的幫助。
合：“20xx銳諾國際感恩節(jié)”正式開幕學生：下面，我們首先請教練為我們致辭。
教練致辭。
老師1：有請文化藝術學校的校長致辭。
校長致辭。
第二篇：感恩篇。
大家分享感恩食物，同時主持人說火雞的來歷。
老師2：1620xx年，英國一批主張改革的清教徒，因理想和抱負不能實現(xiàn)而退出國教。承受不住當局迫害，遠渡重洋，流亡美國。當地的印第安人給英國人提供幫助，安頓下了新的家庭。這些英國人為感謝在危難之時幫助、支援過他們的印第安人，同時也感謝上帝對他們的“恩賜”，是年11月第四星期四，將獵獲的火雞制成美味佳肴，盛情款待印第安人，并與他們進行聯(lián)歡，慶?；顒映掷m(xù)了三天。此后，每年11月第四個星期四都要舉行這樣的慶?；顒樱写〉诎踩耸晨净痣u外，并在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競賽，夜晚還圍著篝火盡情歌舞，共享歡樂。
我們享用火雞之后呢還要模仿起源地的習俗。做一些傳統(tǒng)的、增進團結性的活動。
在感恩的節(jié)日里我們肯定有很多對自己的父母啊、朋友啊、教練啊說的話，我們愿在此刻分享我們真摯的感恩之情。
我們邀請教練感恩致辭：有請鄒教練。
現(xiàn)在是我們的學員感恩感恩時間，我們每10個人為一組，上臺宣讀他們的感恩誓言。
有沒有孩子愿意上來大聲讀出他們的感恩宣言?
家長：×××媽媽、×××媽媽、學員：
下面是學員家長的代表發(fā)言：×××媽媽、
分享篇結束以后，有請我們的小美女表演《牛奶歌》。
第三篇：游戲篇。
教練1：下面呢就是我們的活動時間了，我們的活動分為兩部分。
教練2：首先是智力比賽，然后是我們的運動類比賽。
教練2：第二個項目兩人三足：本組是學員們進行的比賽，每兩個人一組將腿綁牢，與其他五組人參加競賽，一個輪回先完成的事是贏得。三輪結束以后選出每組最先完成的進行pk賽。有請一位學員幫我們抽號。
教練2：第四個項目：現(xiàn)在是我們的高潮游戲了，我們以抽號的形式挑選家長上來?；顒娱_始以后，家長要用最快的速度吃下面包，喝光可樂，吹起氣球。前三名將獲得我們提供的獎品。
老師1：謝謝今晚家長和學員的參與，學生：感謝教練員們的辛勤付出。
教練1：銳諾國際擊劍中心在大家的支持與幫助下一定會做的。
越來越好，
教練2：也祝愿我們的家長與學員萬事如意，合：闔家歡樂!
老師1：每位來參與的學員均可獲得由銳諾提供的禮物一份，請大家到接待處領取。謝謝大家!
感恩父母活動主持人主持詞篇二十
活動目的：
1.通過詩歌朗誦，小品表演等形式，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。
2.聯(lián)系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。
3.通過活動增強同學的合作意識，為班級工作的進一步發(fā)展打下基礎。
設計理念：
本節(jié)班會本著以“學生為主體”的教育理念，注重學生的“自主、合作、探究”，暢談并體會父母的愛。
活動準備：
1.布置黑板和教室。
2.《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》歌曲磁帶和錄音機。
3.同學們編排的詩歌朗誦和小品。
活動過程：
一、主持人出場宣布班會開始。
(在《感恩的心》的背景音樂中小主持人上場)。
甲：慈母手中線，游子身上衣。
乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
甲：誰言寸草心，報得三春暉。
乙：敬愛的老師，
甲：親愛的同學們，
合：大家下午好!六(3)班《寸草春暉——感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始!
二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》。
男：是您將我?guī)У饺碎g。
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎。
女：是您領我認識世界。
天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖。
合：您用愛心穿引的線。
那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延。
女：如果我是風箏您就是拉動風箏的線。
男：如果我是一條船您就是燈塔是港灣。
合：這就是父親的愛這就是父親的情。
女：她柔柔如水輕輕如煙。
男：他深沉如海恩重如山。
女：鮮花可以枯萎。
男：滄海可變桑田。
合：但父母的愛卻永遠留在我們的心間。
1.被父母感動的事。
(生齊答：父母)。
乙：在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。下面請同學們談談爸爸、媽媽做的讓你最感動的一件事。
(學生敘述爸爸、媽媽做的讓人最感動的事)。
甲：從同學們的談話中我深深地感覺到父母的愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈。它雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。
2.小品表演《媽媽的嘮叨》。
上學去：
“媽媽，我上學去了!”
“哎，路上慢點騎車!在學校聽老師的話，上課專心聽講，不要做小動作!別跟同學鬧別扭!……”
“知道了，知道了，煩不煩!”
放學后：
“都十二點了，這孩子怎么還不回來?”
“媽媽，我回來了!”
“快坐下歇歇，今天在學校表現(xiàn)好嗎?老師講的東西聽的懂嗎?怎么回來這么晚哪?是不是……”
“我剛到家，你怎么這么嘮叨，我不吃了!”碗筷重重一放，揚場而去。
(小品表演完畢)。
甲：同學們，你們覺得明明這樣做對嗎?那么他應該怎樣做呢?
(學生評議;學生反思)。
甲：其實，父母的愛就在這令人厭煩的嘮叨中，更在一些瑣碎的小事中。你們可曾想過，在你們背著書包快快樂樂上學的背后，爸爸媽媽的一天是怎樣過的呢?學生講述父母一天的繁忙生活。
甲：由此可見，爸爸媽媽一天上的班有兩個，一個是在單位上班，一般是八小時，八小時完了之后是在家里上班，就是買菜，做飯，干家務，管我們的學習。
四、反思自己對父母的態(tài)度。
甲：下面就請大家談談你曾為爸爸媽媽做過什么?
(學生講述)。
乙：當父母勞累了一天后，回到家里迎接他們的是甜甜的微笑，是清涼的開水，是你們那一雙雙勤勞的小手，他們該多么開心呀!然而，許多時候，我們非但不能讓他們開心，反而令他們傷心。
同學們，讓我們用真誠的心說說自己做的哪些事令父母氣惱、傷心了呢?
(心靈獨白)。
甲：同學們，在今后的生活中，讓我們給父母少一份擔心、傷心，多一份孝心和愛心吧!
合：父母恩情重如山、深似海!讓我們用一顆感恩的心來孝敬我們的父母吧!
五、老師講話。
所以，讓我們感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們把我們養(yǎng)育成人。也讓我們感謝老師，感謝朋友，感謝那些陌生的人，甚至感謝那些批評和嘲諷我們的人。因為，常懷感激之心，我們的生活才會更加充實愉快，我們的人生才會更加絢麗燦爛。這個世界正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。
六、宣布活動結束。
甲：非常感謝劉老師的講話。相信在座的各位同學在參加了這次主題班會以后，心里一定也不平靜。
乙：我們的班會就要結束了，讓我們全體起立，請讓我們對我們的父母說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們!”
甲：感恩是一杯美酒，
乙：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩吧!
乙：現(xiàn)在，我宣布六(3)班《寸草春暉——感恩父母》主題班會到此結束!