教案是教師在備課過程中進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備的重要依據(jù)，它對于提高教學(xué)質(zhì)量和效果具有重要作用。教案的編寫需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方案。下面是一份范例教案，供您參考，希望對您有所幫助。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇一
本次活動(dòng)選取的是主題網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)內(nèi)容：大班科學(xué)——萬里長城。目標(biāo)定位如下：
(1)引導(dǎo)幼兒了解長城是中國的代表性建筑，初步掌握其在古時(shí)、現(xiàn)今的作用。
(2)知道長城是由勞動(dòng)人民用智慧和汗水建成的，激發(fā)幼兒對勞動(dòng)人民的敬愛和愛國主義情感。
【分析】要激發(fā)孩子對一種事物的熱愛必須先要認(rèn)識它、了解它長城這一建筑的構(gòu)造并不復(fù)雜，由烽火臺和城墻連接而成，孩子們也基本熟知。但長城存在于古時(shí)和現(xiàn)今的作用卻是離孩子們的生活較為遙遠(yuǎn)的，需要教師通過多種形式來達(dá)成。因此，將活動(dòng)的重點(diǎn)定位在“了解長城是中國的代表性建筑，初步掌握其在古時(shí)、現(xiàn)今的作用”。由萬里長城的學(xué)習(xí)，感受勞動(dòng)人民的偉大和對祖國的熱愛需要幼兒情感的遷移。
而情感遷移對于該年齡階段的幼兒來說又是十分困難的，因?yàn)楠?dú)生子女的盛行使這些孩子自主獨(dú)立意識過于強(qiáng)烈，情感的激發(fā)較難，因此將其定位為活動(dòng)的難點(diǎn)。
為解決重難點(diǎn)，本次活動(dòng)主要采用多媒體重現(xiàn)的手段，讓孩子們置身于當(dāng)時(shí)的場景，讓他們的鮮血在場景中沸騰起來，從而達(dá)到情感遷移的目的。
1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解世界各國的標(biāo)志性建筑。
2．物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體課件——關(guān)于世界各國的標(biāo)志性建筑、萬里長城的雄偉景象、古時(shí)人們建造長城的景象、古時(shí)抵御外敵入侵打仗時(shí)的景象、現(xiàn)今長城作為旅游勝地的景象。
首先是老教材與新媒介的完美結(jié)合。作為被許多教育工作者曾經(jīng)反復(fù)使用的老教材，如何上出新意，如何挖掘其適合現(xiàn)今社會的教育價(jià)值至關(guān)重要。本次活動(dòng)運(yùn)用最新的教學(xué)媒介——多媒體課件，重現(xiàn)了古時(shí)人們的建造場面，古時(shí)長城抵御外敵入侵時(shí)的場景，使孩子們身臨其境地感受到該老教材的獨(dú)特魅力。原來長城是如此雄偉，它能發(fā)揮這么大的作用，中國人是這么偉大，這一切目標(biāo)的達(dá)成都得歸功于新教學(xué)媒介帶來的感官享受。
其次．突出情感教育功能?；顒?dòng)始終圍繞著中國的萬里長城——人類的驕傲開展，包括長城在古時(shí)、現(xiàn)今的作用，都為更好地抒發(fā)情感做了鋪墊。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇二
2、觀察長有齲齒的幼兒的牙齒。
3、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。
三、利用實(shí)驗(yàn)探索齲齒形成的原因。
那小朋友的齲齒是怎樣形成的那?(請幼兒討論)。
出示幼兒的漱口水，請幼兒觀察里面有沉淀物質(zhì)，請幼兒聞一聞是什么味道?(酸的、臭的)。
這種酸的、臭的物質(zhì)會對牙齒產(chǎn)生怎樣的影響哪?
現(xiàn)在請小朋友們每人從碟子里拿一塊沒有用醋泡過的雞蛋殼，和泡過的雞蛋殼比一比，看看有什么不同?(孩子們可能發(fā)表多種意見，對的加以肯定，不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。)。
醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟?
那我們就請個(gè)小朋友帶我們到小小的牙洞里面看看吧!(看《我為什么會蛀牙》課件)。
小結(jié)：食物殘?jiān)诩?xì)菌作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，成為齲齒。
四、討論如何保護(hù)牙齒，預(yù)防齲齒。
那我們既然知道了齲齒是怎樣形成的，那我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的牙齒哪?(請幼兒自由發(fā)表意見)。
總結(jié)保護(hù)牙齒的方法：少吃甜食、早晚刷牙、吃完東西漱口(利用詩文：漱口及刷牙)。
有一首歌就是告訴小朋友該怎樣保護(hù)我們的牙齒的，我們來一邊聽著這首刷牙歌一邊把我們的牙刷刷干凈把!隨音樂《刷牙歌》做律動(dòng)出教室。
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇三
1、教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
2、是幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識，掌握正確的刷牙方法。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］。
1、活動(dòng)前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里。
2、巧克力一塊。
3、每人一面小鏡子。
4、保護(hù)牙齒的課件。（牙齒的作用、正確的刷牙方法、怎樣保護(hù)牙齒？）。
［活動(dòng)過程］。
活動(dòng)導(dǎo)入。
教師用猜謎語引出牙齒主題。（兄弟生來三十多，先生弟弟后生哥平常事情弟弟辦，大事一來請哥哥。）。
2、找齲齒（請幼兒用小鏡子觀察自己有無齲齒）。
3、小實(shí)驗(yàn)：齲齒形成的原因：請幼兒吃巧克力，僅導(dǎo)幼兒觀察牙齒，說說牙縫里多了什么？啟發(fā)幼兒借助蛋殼變黑變軟的現(xiàn)象。
5、幼兒觀看保護(hù)牙齒的課件：牙齒的作用（吃餅干、咬蘋果使用中間的牙齒咬切?？泄穷^時(shí)用側(cè)邊的牙齒將肉撕碎，最里面的牙齒將食物磨碎、嚼爛）。
正確的刷牙方法：（上面的牙齒里里外外由上向下旋轉(zhuǎn)刷，下面的牙齒里里外外由下向上旋轉(zhuǎn)刷、門牙順著牙縫刷、最里面的咬合面要來回刷。）。
怎樣保護(hù)牙齒？（睡前不要吃蘋果、餅干等食物。不要有牙齒咬尖銳的東西。飯后一定要漱口。吃完冷的東西不能吃熱的東西、吃完熱的東西不能吃冷的東西）。
［活動(dòng)延伸］。
把正確的刷牙方法和刷牙兒歌傳授給小班、中班的小朋友，活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇四
1、知道牙齒的功能，初步了解保護(hù)牙齒的方法，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識。
2、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。
3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
材料準(zhǔn)備：錄像資料、圖片等活動(dòng)過程：
小結(jié)：看來，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢？這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)《保護(hù)牙齒》。
實(shí)驗(yàn)：品嘗黑芝麻糖，互相觀察牙齒表面的變化。漱口，觀察杯子里的漱口水的'變化。
小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后，牙縫里還會留有殘?jiān)?，那怎么辦呢？刷牙是保護(hù)牙齒的另一種好辦法。
小結(jié)：
1、不能在睡前吃甜食。
2、不能亂咬硬物。
3、保護(hù)牙齒，要多吃蔬菜、水果、營養(yǎng)豐富的食物。
4、乳牙松動(dòng)或脫落時(shí)，不能用舌舔或吮。
5、不能咬手指、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會影響恒牙的正常萌出，或者長得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對稱，從而會留下容貌上的終身遺憾。
《保護(hù)牙齒》這一課的教學(xué)主要要幫助學(xué)生認(rèn)識牙齒的重要性，增強(qiáng)學(xué)生愛牙，護(hù)齒的意識，讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法，培養(yǎng)他們養(yǎng)成勤漱口，勤刷牙的良好習(xí)慣。了解保護(hù)牙齒的小常識，會用正確的方法保護(hù)牙齒。
現(xiàn)在小學(xué)低年級學(xué)生中，牙病問題是學(xué)生中普遍存在的問題，大多數(shù)學(xué)生沒有掌握正確的刷牙方法，對牙齒防護(hù)常識掌握的也很少。好多孩子有蛀牙和齲齒，已經(jīng)成為了不少家長很頭疼和急待解決的問題。在備課的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)其實(shí)本節(jié)課的內(nèi)容是生活常識的教育，必須收集形象直觀的資料，圖片，護(hù)牙常識，才能把“如何保護(hù)牙齒和掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣”這些教學(xué)重點(diǎn)問題——解決。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇五
小結(jié)：看來，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢？這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)《保護(hù)牙齒》。
實(shí)驗(yàn)：品嘗黑芝麻糖，互相觀察牙齒表面的變化。漱口，觀察杯子里的漱口水的變化。
小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后，牙縫里還會留有殘?jiān)?，那怎么辦呢？刷牙是保護(hù)牙齒的另一種好辦法。
小結(jié)：
1、不能在睡前吃甜食。
2、不能亂咬硬物。
3、保護(hù)牙齒，要多吃蔬菜、水果、營養(yǎng)豐富的食物。
4、乳牙松動(dòng)或脫落時(shí)，不能用舌舔或吮。
5、不能咬手指、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會影響恒牙的正常萌出，或者長得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對稱，從而會留下容貌上的終身遺憾。
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇六
1、使幼兒知道細(xì)菌給我們的牙齒帶來的危害。
2、讓孩子們懂得講衛(wèi)生、愛刷牙，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣，做一個(gè)健康的孩子。
3、初步了解牙齒的小常識。
4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
1、flish動(dòng)畫故事《熊寶寶拔牙記》，掛圖一幅。
2、牙型模具一套。
1、開始環(huán)節(jié)：放映動(dòng)畫故事《熊寶寶拔牙記》，讓幼兒觀看并思考以下幾個(gè)問題。
2、基本環(huán)節(jié)：教師提問引入課題。
a、熊寶寶為什么牙痛呀？
b、熊媽媽把熊寶寶送到哪里去了？
c、醫(yī)生怎么處理的呢？
3、鼓勵(lì)幼兒踴躍回答問題，回答問題結(jié)束后讓幼兒自由討論，怎樣保護(hù)我們的牙齒。
4、讓幼兒上臺演示自己平時(shí)是怎么刷牙的。
5、教師演示正確的刷牙方法。
6、結(jié)束環(huán)節(jié)：教師總結(jié)怎樣保護(hù)我們的牙齒。
7、延伸環(huán)節(jié)：讓幼兒分組進(jìn)入“娃娃家”區(qū)域角扮演牙醫(yī)和熊寶寶的角色游戲。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇七
1、了解齲齒形成的原因及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識。
2、知道牙齒的作用，掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
1、齲齒形成的教學(xué)掛圖一幅。
2、保護(hù)牙齒的教學(xué)掛圖；牙齒模型；牙刷。
3、事先提前兩天與幼兒找兩個(gè)蛋殼，洗凈后把其中的一個(gè)蛋殼浸醋里，一個(gè)留著備用。
4、每人一面小鏡子，一顆芝麻糖。
5、情景?。骸洞罄匣?，你怎么了》。
6、音樂《刷牙歌》。
一、觀看情景表演《大老虎，你怎么了》，引出牙齒課題。
1、師：小朋友，大老虎為什么會牙疼??？
2、師：你們肯定很想知道大老虎的牙齒究竟是怎么壞掉的'吧？（幼：是）。我們還是先來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
二、實(shí)驗(yàn)對比做鋪墊。
（出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼），引導(dǎo)幼兒觀察討論：
1、這兩種蛋殼有何不同？（孩子們可能發(fā)表多種意見，對的加以肯定，不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。）。
2、醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟？
3、師：蛋殼就像我們的牙齒，醋就像口腔里的有害物質(zhì)，時(shí)間長了就會把我們的牙齒蛀掉。
三、找齲齒。
2、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。
3、觀察齲齒。（長有齲齒的幼兒）。
四、組織幼兒討論齲齒形成的原因。
1、發(fā)給幼兒每人一顆芝麻糖，吃完糖后，用小鏡子觀察牙齒上有什么？
3、出示齲齒形成的圖片，講解食物吃到嘴里后，會有殘?jiān)粼谘揽p里，嘴里唾液中有一種酶會使食物殘?jiān)兯?，日子久了，這些酸會使食物殘?jiān)g蛋殼一樣，使我們牙齒表面的鈣被腐蝕掉，牙齒就會變黑，發(fā)生齲洞，變成齲齒，也就是我們常說的蟲牙。長了齲齒以后會牙疼，還要請牙科醫(yī)生給你治療，所以請小朋友一定要注意保護(hù)好自己的牙齒。
1、引導(dǎo)幼兒討論：如何預(yù)防齲齒。
3、出示牙齒模型與牙刷，講解正確的刷牙方法，引導(dǎo)幼兒練習(xí)正確的刷牙動(dòng)作，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
4、在音樂《刷牙歌》中結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇八
1、初步了解牙齒的作用，知道保護(hù)牙齒的`重要性。
2、學(xué)習(xí)正確刷牙方法，養(yǎng)成刷牙習(xí)慣。
用紙盒做得大嘴怪、糖果、小牙刷人手一把、毛絨玩具人手一個(gè)。
一、出示大嘴怪，引導(dǎo)幼兒觀察（幼兒給大嘴怪喂甜食，引導(dǎo)幼兒講述：我給你吃餅干等等）
二、探索大嘴怪牙疼的原因
1、表演：大嘴怪發(fā)出痛苦的叫聲：“哎呀好疼呀！我該怎么辦呀？”（幼兒自由表達(dá)牙疼的原因）
2、幼兒討論：怎么幫大嘴怪？
三、學(xué)習(xí)刷牙方法
1、師：小朋友給我想了這么多辦法，謝謝你們！可是，我不會刷牙，怎么辦呢？（幼兒討論交流）
2、欣賞《刷牙歌》小牙刷、本領(lǐng)大，上刷刷、下刷刷。里面外面都要刷，我的牙齒白又亮。
3、幼兒與大嘴怪邊唱兒歌邊做刷牙動(dòng)作
四、幫小動(dòng)物刷牙
1、師幼共同練習(xí)刷牙。
2、與幼兒交流：每天什么時(shí)候刷牙、刷幾次？
3、邊唱刷牙歌邊幫小動(dòng)物刷牙。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇九
保護(hù)牙齒是班普通的科學(xué)內(nèi)容，活動(dòng)內(nèi)容較為枯燥，于是我在教學(xué)形式上下了工夫。一是從幼兒熟悉的事例入手，利用可利用的教學(xué)資源，讓幼兒親身體驗(yàn)齲齒的形成原因以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)知識，從而達(dá)到教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。二是利用實(shí)驗(yàn)材料、圖片、課件等多種操作材料來提高教學(xué)效率和效果。
1、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識，掌握正確的刷牙方法。
2、教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
教具：
1、活動(dòng)前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里；
2、齲齒形成過程圖解；刷牙方法圖解；淺齲、中齲、深齲的圖片；
3、《愛吃糖的老虎》課件。
學(xué)具：
4、牙刷一個(gè)；
5、每人一個(gè)餅干；
6、每人一面小鏡子；
一、情景交流，引出牙齒課題。
師：姜澤樹，你能告訴小朋友昨天你干什么去了嗎？（我去補(bǔ)牙了，我的牙上有個(gè)洞，很疼?。?BR> 師：小朋友肯定想知道姜澤樹的牙齒是怎么壞的，那么就先來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
二、實(shí)驗(yàn)對比做鋪墊。
（出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼）
引導(dǎo)幼兒觀察討論：
1、這兩種蛋殼有何不同？（孩子們可能發(fā)表多種意見，對的加以肯定，不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。）
2、醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟？
三、找齲齒
1、蛋殼在醋里會變黑變軟，用小鏡子找一找牙齒有沒有變黑或壞掉的？
2、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。
3、觀察齲齒。（長有齲齒的幼兒）
四、組織幼兒討論齲齒形成的原因。
1、發(fā)給幼兒每人一個(gè)餅干，吃完餅干后，用小鏡子觀察牙齒上有什么？
2、回答問題；牙縫里多了什么？餅干什么滋味？餅干為什么會甜？
3、出示齲齒形成的圖片，講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會分解成酸，酸會蝕牙齒變黑，成為齲齒。
五、預(yù)防齲齒，保護(hù)牙齒。
1、觀看淺齲、中齲、深齲的圖片，啟發(fā)幼兒講一個(gè)連貫的故事。
2、出示刷牙方法圖解與牙刷，講解正確的刷牙方法，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
六、活動(dòng)延伸：觀看課件《愛吃糖的老虎》回答問題，小結(jié)本課。
1、老虎為什么牙疼？
2、糖為什么壞掉牙齒？
3、老虎如何保護(hù)自己的牙齒。
通過學(xué)習(xí)，幼兒了解了齲齒形成的原因以及對人身體的危害，幼兒還掌握了正確的刷牙方法，有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣，收到良好的效果。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)層層遞進(jìn)，從材料、形成到組織的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師的語言以及幼兒的表現(xiàn)等，都是個(gè)性化濃郁的不斷激發(fā)孩子欲望的，孩子主動(dòng)探索，主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)知識的一次活動(dòng)?？傊?，是把枯燥的科學(xué)活動(dòng)與語言活動(dòng)、健康活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，達(dá)到了整合的目的。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇十
1、了解齲齒的危害，知道刷牙可以保護(hù)牙齒，感知正確的刷牙方法。
2、喜歡刷牙，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。
課件“牙齒的.秘密”、牙齒模型。
一、我的牙齒——認(rèn)識齲齒的危害和預(yù)防。
1、(出示畫面)“它是誰?在牙齒上干什么?”
2、(觀看課件)“東東的牙齒怎么了?”(變黑、有小洞)。
3、還看見了什么?(小結(jié)：原來東東的牙齒蛀掉了，我們把這顆牙齒叫做齲齒)。
4、檢查同伴的牙齒，看看有沒有蛀牙(在交流中教師進(jìn)行簡單的統(tǒng)計(jì))。
5、蛀牙好不好?會帶來什么壞處?(請個(gè)別幼兒說說自己的感受)。
6、小結(jié)：一旦有了齲齒，吃東西的時(shí)候就會遇到許多麻煩，很難受。
二、我會刷牙——了解刷牙的作用和方法。
1、你是怎么保護(hù)牙齒，不蛀牙的呢?(請牙齒好的幼兒來介紹經(jīng)驗(yàn))。
2、刷牙的確是保護(hù)牙齒的好辦法，那你們是怎樣刷牙的?(幼兒個(gè)別經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn))。
3、正確的刷牙應(yīng)該是怎樣的呢?(出示牙具模型，介紹牙齒的構(gòu)造和名稱：上牙、下牙、咬合面)。
4、利用牙具模型示范講解刷牙的過程：上牙往下刷、下牙往上刷、咬合面來回刷、牙齒的里面也要刷。(教師每介紹一個(gè)動(dòng)作都請幼兒模仿做做看。)。
5、我們一起來做做看。(請幼兒跟著老師一起做刷牙操)。
6、看看刷牙了之后會怎樣?(觀看課件第四部分)。
三、天天刷牙——活動(dòng)延伸，愿意每天刷牙并記錄。
1、(出示刷牙記錄表)，記錄表上的文字、圖符分別表示什么意思。
2、鼓勵(lì)幼兒每天早晚刷牙后進(jìn)行記錄。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇十一
9月20日是全國愛牙日，今年的主題為“xx”。為切實(shí)做好愛牙宣傳，提高全園小朋友的口腔健康水平，x月x日下午，xx幼兒園邀請了xx醫(yī)院口腔科的兩名醫(yī)生，為孩子們上了一堂生動(dòng)的口腔衛(wèi)生課。
活動(dòng)中，醫(yī)生首先為全園小朋友講解了預(yù)防齲齒的方法，以及一些日常的愛牙護(hù)牙小知識。隨后醫(yī)生還走到小朋友們中間，手拿牙齒模型和牙刷，親自為他們示范怎么正確刷牙。
“檢查了x多名小朋友的口腔，差不多有一半的孩子有齲齒，大部分孩子無法掌握正確的'刷牙方法”。x月x日下午，正在xx幼兒園為孩子們講解口腔衛(wèi)生知識的姚醫(yī)生介紹道。
當(dāng)天的活動(dòng)吸引了不少家長來參加，兩名醫(yī)生針對他們在孩子口腔健康中遇到的問題，進(jìn)行了詳細(xì)的解答。
最后，x醫(yī)生提醒家長，要幫助孩子養(yǎng)成正確的刷牙和漱口習(xí)慣：每天孩子刷完牙后，要幫助他們檢查一下口腔，看是否完全刷干凈；如果發(fā)現(xiàn)孩子牙齒上長有黑斑，應(yīng)及時(shí)帶到正規(guī)的口腔科就診，不要存在反正乳牙要掉的，有齲齒也沒有關(guān)系的想法，以免影響孩子恒牙的生長。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇十二
20xx年9月20日是全國“愛牙日”，今年的活動(dòng)主題為“口腔健康全身健康”。
為普及口腔健康知識，提高廣大市民對口腔健康的重視，由上海市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會主辦，上海市口腔病防治院承辦的第28屆全國愛牙日主題宣傳專家咨詢活動(dòng)于9月17日上午10:00—11:30在南京西路人民公園5號門前舉行，來自本市各大醫(yī)院及各區(qū)牙防所的40多位資深的`口腔醫(yī)學(xué)專家現(xiàn)場將結(jié)合自身多年的臨床經(jīng)驗(yàn)解答困擾著大家的口腔疾病問題，并為市民提供免費(fèi)口腔檢查，提出治療方案和建議。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇十三
9月20日是“全國愛牙日”，今年的活動(dòng)主題為“定期口腔檢查遠(yuǎn)離口腔疾病”，為了讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭做“無齲好兒童”，連日來，區(qū)婦幼保健院兒童保健科醫(yī)護(hù)人員先后走進(jìn)多家幼兒園開展普及口腔衛(wèi)生保健知識的義診活動(dòng)。
近年來，區(qū)婦幼保健院醫(yī)務(wù)人員通過每年到幼兒園查體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，文登幼兒齲齒發(fā)病率在67.4%左右。在本次義務(wù)活動(dòng)中，區(qū)婦幼保健院兒?？乒ぷ魅藛T通過講座的形式，向廣大家長和幼兒園教師講解兒童口腔衛(wèi)生保健相關(guān)知識。同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還給幼兒園小朋友進(jìn)行免費(fèi)口腔氟化泡沫防齲治療，普及科學(xué)正確刷牙方法。此次活動(dòng)，提高了家長和老師重視幼兒的.牙齒保護(hù)的意識，并讓他們了解換牙、防止蛀牙的基本知識，讓幼兒學(xué)會正確刷牙，養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。工作人員表示，今后，區(qū)婦幼保健院將繼續(xù)關(guān)注文登兒童口腔健康情況，積極進(jìn)行健康宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步降低兒童齲齒的發(fā)病率。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒認(rèn)識各種各樣的糖果。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、幼兒自帶幾顆糖果。
2、教師準(zhǔn)備：軟糖、巧克力、牛奶糖、棒棒糖、棉花糖等各種糖果。
活動(dòng)過程。
一、猜謎語引出話題。
1、教師出謎語：花紙包里、有個(gè)寶寶、剝開嘗嘗、寶寶變小。
2、幼兒自由討論，猜謎語(糖果)。
3、教師請一個(gè)幼兒吃糖，讓大家現(xiàn)場感受糖寶寶變小的過程。
二、糖果點(diǎn)點(diǎn)名。
1、請小朋友們分別介紹自己所帶的糖果名稱，比如：棒棒糖、椰子糖、水果糖、棉花糖等。
2、引導(dǎo)幼兒說說：你帶的糖是什么樣的呢?(從軟硬、顏色、形狀、包裝等上面進(jìn)行比較)。
三、糖果嘗一嘗。
1、幼兒剝開自己的糖嘗一嘗甜不甜，聞一聞香不香。
2、幼兒感受：嘴巴里的糖果有什么變化?(變小了)。
3、師幼一起念兒歌《糖果寶寶》：花紙包里、有個(gè)寶寶、剝開嘗嘗、寶寶變小。
四、拓展教育。
1、引導(dǎo)幼兒說說糖吃多了的.害處：牙齒疼痛、長蟲牙、牙齒脫落。
2、怎樣預(yù)防和保護(hù)牙齒：引導(dǎo)幼兒說出少吃糖，不能多吃糖。吃過之后要漱口。
3、教師：剛才我們吃了糖果，要怎么樣啊?(漱口)。
4、幼兒分組排隊(duì)漱口。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇十五
9.20，是世界愛牙日，金太陽幼兒園，開展《愛牙日·牙齒健康，全身健康》主題活動(dòng)，和孩子們一起度過一個(gè)健康快樂的愛牙日，老師向孩子們普及了蛀牙的危害和如何保護(hù)牙齒的方法，讓孩子們養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣，擁有健康的大白牙，每天都露出甜甜的笑容。
老師生動(dòng)形象的給孩子們講述了蛀牙是如何危害小朋友們的牙齒的，小朋友哪些不好的`習(xí)慣，會讓小朋友長蛀牙喲！
老師給孩子們正確的刷牙方法，不僅讓孩子們養(yǎng)成好習(xí)慣，也要讓孩子們學(xué)會保護(hù)牙齒的方法，看孩子們聽的多么認(rèn)真，學(xué)的多么認(rèn)真，做起來有模有樣的。
保護(hù)牙齒，從我做起，我是愛牙護(hù)牙小衛(wèi)士！
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇十六
9月20日是全國“愛牙日”，為增強(qiáng)幼兒愛牙護(hù)牙的意識，讓幼兒了解保護(hù)牙齒的健康知識。xx年x月x日，x市xx幼兒園童星班和xx班邀請了省立醫(yī)院口腔科退休老專家xx教授來到幼兒園，開展了“愛牙護(hù)牙知識講座”活動(dòng)。
活動(dòng)開始，x教授向小朋友們介紹了愛護(hù)牙齒的重要性，以及如何保護(hù)自己的牙齒，不被蛀牙。鼓勵(lì)小朋友要實(shí)行刷牙“三三制”，即飯后三分鐘要刷牙、每次刷牙時(shí)間三分鐘、牙刷需三個(gè)月更換。x主任通過問答互動(dòng)方式，讓孩子們深刻的`理解了保護(hù)牙齒的重要性。為了培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持每天刷牙的好習(xí)慣，x教授用朗朗上口的兒歌，在牙齒模型上示范了刷牙的正確方法，并鼓勵(lì)小朋友們堅(jiān)持每天早晚刷牙，爭做一個(gè)口腔健康的寶寶。熱情聰明的實(shí)幼寶寶認(rèn)真學(xué)習(xí)刷牙的方法，深得x教授的稱贊。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，x教授還與孩子們同唱一首歌《xx》，并祝愿祖國未來的花朵明天會更好！
本次活動(dòng)，使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的刷牙方法，深受家長和幼兒的歡迎。同時(shí)也為營造社會關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進(jìn)作用，讓我們從這個(gè)“愛牙日”開始，一起行動(dòng)起來，愛牙、護(hù)牙！
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇十七
為了提高幼兒的口腔保健意識，讓每個(gè)孩子都擁有一口潔白、健康的好牙，9月20日下午，我園特邀了集美街道社區(qū)服務(wù)中心的李娜醫(yī)師向大班段幼兒家長們圍繞幼兒口腔保健知識普及開展講座。
講座中，李醫(yī)師就乳牙的重要性、如何預(yù)防齲齒、發(fā)現(xiàn)齲齒和治療齲齒等方面進(jìn)行了生動(dòng)而詳細(xì)的講解。家長們知道了除注意改善飲食習(xí)慣外，早晚刷牙的習(xí)慣、幼兒專用牙刷的選擇、兒童牙膏的用量、每次刷牙的時(shí)間、正確刷牙的方法等亦至關(guān)重要，家長要在幼兒牙齒保護(hù)的'習(xí)慣養(yǎng)成中起示范和監(jiān)督作用。
此次講座，緊貼幼兒的生活，尤其是正處于乳恒牙替換關(guān)鍵時(shí)期的.孩子，不僅增強(qiáng)了各位家長的口腔保健意識，同時(shí)也起到了對科普知識的宣傳作用。家長們把學(xué)到的護(hù)齒知識與孩子們一起分享，這樣的實(shí)踐，真正地讓大家懂得了愛牙、護(hù)牙，做好衛(wèi)生保健，保護(hù)好自己的身體健康。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇十八
為了使幼兒豐富愛牙護(hù)牙知識，提高保護(hù)牙齒的意識，養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣，啞柏鎮(zhèn)中心幼兒園在9.20全國愛牙日到來之際，組織全體幼兒開展愛牙護(hù)牙主題活動(dòng)，讓孩子們在玩樂、游戲中了解口腔知識，注重牙齒健康。
各班老師在班級微信群里廣泛宣傳愛牙護(hù)牙知識，發(fā)動(dòng)家長們重視口腔健康，為幼兒養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。老師們?yōu)橛變褐v解牙齒的作用、蛀牙形成的原因、危害，如何保護(hù)牙齒、正確的刷牙方法等牙齒保健知識，讓幼兒了解牙齒的重要性，提高對牙齒保健的認(rèn)識。老師為孩子們檢查牙齒，提醒有蛀牙的孩子重視牙齒健康，堅(jiān)持早晚刷牙。“愛牙護(hù)牙”活動(dòng)激發(fā)了孩子們極大的興趣，在活動(dòng)中，寶貝們不但增長了牙齒保健知識，還主動(dòng)的.加入到護(hù)牙活動(dòng)當(dāng)中，爭當(dāng)護(hù)牙小衛(wèi)士。
本次愛牙護(hù)牙主題活動(dòng)的開展，不僅提高了孩子們的愛牙護(hù)牙意識，也進(jìn)一步增強(qiáng)了家長們對口腔健康的重視。啞柏鎮(zhèn)中心幼兒園將一如既往的加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健管理，重視幼兒口腔健康，使每一位孩子健康快樂成長！
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇十九
20xx年9月20日“愛牙日”宣傳咨詢活動(dòng)，在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心組織下取得了圓滿成功。本屆“愛牙日”的`主題是“口腔健康促進(jìn)--面向西部，面向兒童”。今年是第xx個(gè)全國愛牙日。我院成功開展了本次愛牙日的宣傳咨詢工作等系列活動(dòng)，并取得了極好的社會效果。
在本次活動(dòng)中，我們提出了“健康的牙齒能伴隨您終生”、“愛牙健齒強(qiáng)身”、“定期檢查口腔，早期治療口腔疾病”、“早晚刷牙，維護(hù)口腔健康”、“科學(xué)用氟，預(yù)防齲病”、“使用含氟牙膏刷牙有益口腔健康”、“堅(jiān)持使用含氟牙膏，正確使用含氟牙膏”、“用保健牙刷和含氟牙膏刷牙”等口號。9月20日當(dāng)天，我院共有8個(gè)臨床科室參加了宣傳咨詢活動(dòng)，共接待咨詢患者近千人，達(dá)成就診意向200人。同時(shí)，醫(yī)院為了讓患者在“愛牙日”活動(dòng)期間真正得到實(shí)惠，實(shí)行了9月20日到22日免掛號費(fèi)3天，并在部門科室實(shí)行了優(yōu)惠活動(dòng)，例如，在“愛牙日”活動(dòng)期間，牙周科全口牙潔治術(shù)，收費(fèi)每牙4元，優(yōu)惠100名;正畸科初診患者減免200元;兒童牙科發(fā)放全年免費(fèi)咨詢卡每天50張;預(yù)防保健科冷光美白牙齒優(yōu)惠400元。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇二十
為讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣，9月17日下午，畫水中心幼兒園特邀請牙科醫(yī)生為孩子們的牙齒進(jìn)行檢查，并為孩子們送上了一場有趣生動(dòng)的愛牙護(hù)牙講座。
活動(dòng)前，該園各班老師根據(jù)幼兒的'年齡特點(diǎn)，以幼兒喜愛的形式，開展了豐富的教學(xué)活動(dòng)。小班幼兒學(xué)唱兒歌《我愛刷牙》《刷牙歌》，中班幼兒開展健康活動(dòng)《小熊拔牙》，大班幼兒則共同閱讀繪本《牙齒的作用》《我的牙掉了》。
牙醫(yī)們認(rèn)真為孩子檢查牙齒健康狀況，并把牙齒檢查情況記入反饋表。檢查結(jié)束后，牙醫(yī)還為小朋友們準(zhǔn)備了講座，宣傳相關(guān)口腔和牙齒的知識。
據(jù)悉，牙科醫(yī)生也給該園教職工普及口腔知識。通過簡短的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們更清楚地了解了擁有一個(gè)健康的口腔不僅需要掌握正確的護(hù)理方式，還和飲食習(xí)慣、行為習(xí)慣等息息相關(guān)。
“健康口腔，從愛牙護(hù)齒做起。希望畫幼的小朋友都能好好運(yùn)用學(xué)到的本領(lǐng)，關(guān)注自己的口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生、飲食習(xí)慣?！眻@長朱敏霞說道。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇二十一
1、知道蛀牙產(chǎn)生的原因和保護(hù)牙齒的方法。
2、能使用正確的刷牙方法刷牙。
3、樹立保護(hù)牙齒的意識，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
能使用正確的刷牙方法并養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程。
一、引出課題，激發(fā)幼兒興趣。
1、給幼兒講故事,《蛀蟲大王》的故事。
2、提問：故事里的蛀牙大王為什么會有蛀牙？
二、幼兒觀察討論怎么會有蛀牙的？
1、請幼兒照鏡子，看看自己的牙齒怎么樣？
2、請幼兒互相觀察同伴的牙齒，看看牙寶寶上有沒有洞洞。
3、討論：怎么會有洞洞的？
三、通過觀察，了解酸會腐蝕牙齒。
1、請幼兒觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。
2、說一說它們有什么不同？
3、討論：為什么浸泡在醋里的蛋殼會變黑、變軟呢？（提醒幼兒聞一聞醋的味道）。
教師小結(jié)：酸能腐蝕蛋殼中的鈣，所以蛋殼放在醋里會變黑變軟。
4、請幼兒品嘗桌上的餅干，吃完后照照鏡子，觀察牙齒上有些什么？
5、進(jìn)行小結(jié)：我們吃過東西后，嘴巴里會有很多小的食物留下來，不馬上漱口的話，時(shí)間長了，這些食物慢慢的就會變的和醋一樣很酸，牙齒就象剛才的蛋殼一樣，會變的又黑又軟，時(shí)間一長，還會出現(xiàn)洞洞。
四、請小朋友談?wù)動(dòng)兄赖母惺埽河辛酥罆趺礃幽兀?BR> 五、討論：怎樣保護(hù)自己的牙寶寶？（邊說邊出示圖片引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的看法）。
六、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
1、教師邊念兒歌邊出示牙模型和牙刷示范正確的刷牙方法。
2、請幼兒跟教師一起做,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。七、帶領(lǐng)幼兒到盥洗室，幼兒用紙杯接水漱口。
八、活動(dòng)延伸。
閱讀區(qū)：投放《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》的繪本。
活動(dòng)總結(jié)。
本次活動(dòng)內(nèi)容緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，層層遞進(jìn)，通過故事來拋出問題，讓幼兒思考為什么會蛀牙，激發(fā)幼兒探索蛀牙的興趣和積極性。整個(gè)活動(dòng)以操作和觀察的方式進(jìn)行，讓幼兒更直觀的了解到牙齒的重要性，從而養(yǎng)成保護(hù)牙齒的習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒說出自己的想法，并且聽一聽別人的想法，從而充分體現(xiàn)出幼兒的主體地位，其實(shí)幼兒有豐富的想象力，而且他們的想法大膽，有內(nèi)涵，雖然有時(shí)候會很夸張，但是對于他們的年齡層來說，思維是相當(dāng)活躍的，教師應(yīng)為其創(chuàng)造機(jī)會。所以，我在活動(dòng)中不斷鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行討論交流，說出自己的想法，鍛煉語言表達(dá)能力的同時(shí)又能知道保護(hù)牙齒的好方法，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇一
本次活動(dòng)選取的是主題網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)內(nèi)容：大班科學(xué)——萬里長城。目標(biāo)定位如下：
(1)引導(dǎo)幼兒了解長城是中國的代表性建筑，初步掌握其在古時(shí)、現(xiàn)今的作用。
(2)知道長城是由勞動(dòng)人民用智慧和汗水建成的，激發(fā)幼兒對勞動(dòng)人民的敬愛和愛國主義情感。
【分析】要激發(fā)孩子對一種事物的熱愛必須先要認(rèn)識它、了解它長城這一建筑的構(gòu)造并不復(fù)雜，由烽火臺和城墻連接而成，孩子們也基本熟知。但長城存在于古時(shí)和現(xiàn)今的作用卻是離孩子們的生活較為遙遠(yuǎn)的，需要教師通過多種形式來達(dá)成。因此，將活動(dòng)的重點(diǎn)定位在“了解長城是中國的代表性建筑，初步掌握其在古時(shí)、現(xiàn)今的作用”。由萬里長城的學(xué)習(xí)，感受勞動(dòng)人民的偉大和對祖國的熱愛需要幼兒情感的遷移。
而情感遷移對于該年齡階段的幼兒來說又是十分困難的，因?yàn)楠?dú)生子女的盛行使這些孩子自主獨(dú)立意識過于強(qiáng)烈，情感的激發(fā)較難，因此將其定位為活動(dòng)的難點(diǎn)。
為解決重難點(diǎn)，本次活動(dòng)主要采用多媒體重現(xiàn)的手段，讓孩子們置身于當(dāng)時(shí)的場景，讓他們的鮮血在場景中沸騰起來，從而達(dá)到情感遷移的目的。
1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解世界各國的標(biāo)志性建筑。
2．物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體課件——關(guān)于世界各國的標(biāo)志性建筑、萬里長城的雄偉景象、古時(shí)人們建造長城的景象、古時(shí)抵御外敵入侵打仗時(shí)的景象、現(xiàn)今長城作為旅游勝地的景象。
首先是老教材與新媒介的完美結(jié)合。作為被許多教育工作者曾經(jīng)反復(fù)使用的老教材，如何上出新意，如何挖掘其適合現(xiàn)今社會的教育價(jià)值至關(guān)重要。本次活動(dòng)運(yùn)用最新的教學(xué)媒介——多媒體課件，重現(xiàn)了古時(shí)人們的建造場面，古時(shí)長城抵御外敵入侵時(shí)的場景，使孩子們身臨其境地感受到該老教材的獨(dú)特魅力。原來長城是如此雄偉，它能發(fā)揮這么大的作用，中國人是這么偉大，這一切目標(biāo)的達(dá)成都得歸功于新教學(xué)媒介帶來的感官享受。
其次．突出情感教育功能?；顒?dòng)始終圍繞著中國的萬里長城——人類的驕傲開展，包括長城在古時(shí)、現(xiàn)今的作用，都為更好地抒發(fā)情感做了鋪墊。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇二
2、觀察長有齲齒的幼兒的牙齒。
3、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。
三、利用實(shí)驗(yàn)探索齲齒形成的原因。
那小朋友的齲齒是怎樣形成的那?(請幼兒討論)。
出示幼兒的漱口水，請幼兒觀察里面有沉淀物質(zhì)，請幼兒聞一聞是什么味道?(酸的、臭的)。
這種酸的、臭的物質(zhì)會對牙齒產(chǎn)生怎樣的影響哪?
現(xiàn)在請小朋友們每人從碟子里拿一塊沒有用醋泡過的雞蛋殼，和泡過的雞蛋殼比一比，看看有什么不同?(孩子們可能發(fā)表多種意見，對的加以肯定，不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。)。
醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟?
那我們就請個(gè)小朋友帶我們到小小的牙洞里面看看吧!(看《我為什么會蛀牙》課件)。
小結(jié)：食物殘?jiān)诩?xì)菌作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，成為齲齒。
四、討論如何保護(hù)牙齒，預(yù)防齲齒。
那我們既然知道了齲齒是怎樣形成的，那我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的牙齒哪?(請幼兒自由發(fā)表意見)。
總結(jié)保護(hù)牙齒的方法：少吃甜食、早晚刷牙、吃完東西漱口(利用詩文：漱口及刷牙)。
有一首歌就是告訴小朋友該怎樣保護(hù)我們的牙齒的，我們來一邊聽著這首刷牙歌一邊把我們的牙刷刷干凈把!隨音樂《刷牙歌》做律動(dòng)出教室。
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇三
1、教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
2、是幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識，掌握正確的刷牙方法。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］。
1、活動(dòng)前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里。
2、巧克力一塊。
3、每人一面小鏡子。
4、保護(hù)牙齒的課件。（牙齒的作用、正確的刷牙方法、怎樣保護(hù)牙齒？）。
［活動(dòng)過程］。
活動(dòng)導(dǎo)入。
教師用猜謎語引出牙齒主題。（兄弟生來三十多，先生弟弟后生哥平常事情弟弟辦，大事一來請哥哥。）。
2、找齲齒（請幼兒用小鏡子觀察自己有無齲齒）。
3、小實(shí)驗(yàn)：齲齒形成的原因：請幼兒吃巧克力，僅導(dǎo)幼兒觀察牙齒，說說牙縫里多了什么？啟發(fā)幼兒借助蛋殼變黑變軟的現(xiàn)象。
5、幼兒觀看保護(hù)牙齒的課件：牙齒的作用（吃餅干、咬蘋果使用中間的牙齒咬切?？泄穷^時(shí)用側(cè)邊的牙齒將肉撕碎，最里面的牙齒將食物磨碎、嚼爛）。
正確的刷牙方法：（上面的牙齒里里外外由上向下旋轉(zhuǎn)刷，下面的牙齒里里外外由下向上旋轉(zhuǎn)刷、門牙順著牙縫刷、最里面的咬合面要來回刷。）。
怎樣保護(hù)牙齒？（睡前不要吃蘋果、餅干等食物。不要有牙齒咬尖銳的東西。飯后一定要漱口。吃完冷的東西不能吃熱的東西、吃完熱的東西不能吃冷的東西）。
［活動(dòng)延伸］。
把正確的刷牙方法和刷牙兒歌傳授給小班、中班的小朋友，活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇四
1、知道牙齒的功能，初步了解保護(hù)牙齒的方法，增強(qiáng)保護(hù)牙齒的意識。
2、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。
3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
材料準(zhǔn)備：錄像資料、圖片等活動(dòng)過程：
小結(jié)：看來，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢？這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)《保護(hù)牙齒》。
實(shí)驗(yàn)：品嘗黑芝麻糖，互相觀察牙齒表面的變化。漱口，觀察杯子里的漱口水的'變化。
小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后，牙縫里還會留有殘?jiān)?，那怎么辦呢？刷牙是保護(hù)牙齒的另一種好辦法。
小結(jié)：
1、不能在睡前吃甜食。
2、不能亂咬硬物。
3、保護(hù)牙齒，要多吃蔬菜、水果、營養(yǎng)豐富的食物。
4、乳牙松動(dòng)或脫落時(shí)，不能用舌舔或吮。
5、不能咬手指、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會影響恒牙的正常萌出，或者長得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對稱，從而會留下容貌上的終身遺憾。
《保護(hù)牙齒》這一課的教學(xué)主要要幫助學(xué)生認(rèn)識牙齒的重要性，增強(qiáng)學(xué)生愛牙，護(hù)齒的意識，讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法，培養(yǎng)他們養(yǎng)成勤漱口，勤刷牙的良好習(xí)慣。了解保護(hù)牙齒的小常識，會用正確的方法保護(hù)牙齒。
現(xiàn)在小學(xué)低年級學(xué)生中，牙病問題是學(xué)生中普遍存在的問題，大多數(shù)學(xué)生沒有掌握正確的刷牙方法，對牙齒防護(hù)常識掌握的也很少。好多孩子有蛀牙和齲齒，已經(jīng)成為了不少家長很頭疼和急待解決的問題。在備課的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)其實(shí)本節(jié)課的內(nèi)容是生活常識的教育，必須收集形象直觀的資料，圖片，護(hù)牙常識，才能把“如何保護(hù)牙齒和掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣”這些教學(xué)重點(diǎn)問題——解決。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇五
小結(jié)：看來，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢？這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)《保護(hù)牙齒》。
實(shí)驗(yàn)：品嘗黑芝麻糖，互相觀察牙齒表面的變化。漱口，觀察杯子里的漱口水的變化。
小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后，牙縫里還會留有殘?jiān)?，那怎么辦呢？刷牙是保護(hù)牙齒的另一種好辦法。
小結(jié)：
1、不能在睡前吃甜食。
2、不能亂咬硬物。
3、保護(hù)牙齒，要多吃蔬菜、水果、營養(yǎng)豐富的食物。
4、乳牙松動(dòng)或脫落時(shí)，不能用舌舔或吮。
5、不能咬手指、咬唇或咬舌。經(jīng)常用舌舔或吮會影響恒牙的正常萌出，或者長得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對稱，從而會留下容貌上的終身遺憾。
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇六
1、使幼兒知道細(xì)菌給我們的牙齒帶來的危害。
2、讓孩子們懂得講衛(wèi)生、愛刷牙，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣，做一個(gè)健康的孩子。
3、初步了解牙齒的小常識。
4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
1、flish動(dòng)畫故事《熊寶寶拔牙記》，掛圖一幅。
2、牙型模具一套。
1、開始環(huán)節(jié)：放映動(dòng)畫故事《熊寶寶拔牙記》，讓幼兒觀看并思考以下幾個(gè)問題。
2、基本環(huán)節(jié)：教師提問引入課題。
a、熊寶寶為什么牙痛呀？
b、熊媽媽把熊寶寶送到哪里去了？
c、醫(yī)生怎么處理的呢？
3、鼓勵(lì)幼兒踴躍回答問題，回答問題結(jié)束后讓幼兒自由討論，怎樣保護(hù)我們的牙齒。
4、讓幼兒上臺演示自己平時(shí)是怎么刷牙的。
5、教師演示正確的刷牙方法。
6、結(jié)束環(huán)節(jié)：教師總結(jié)怎樣保護(hù)我們的牙齒。
7、延伸環(huán)節(jié)：讓幼兒分組進(jìn)入“娃娃家”區(qū)域角扮演牙醫(yī)和熊寶寶的角色游戲。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇七
1、了解齲齒形成的原因及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識。
2、知道牙齒的作用，掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
1、齲齒形成的教學(xué)掛圖一幅。
2、保護(hù)牙齒的教學(xué)掛圖；牙齒模型；牙刷。
3、事先提前兩天與幼兒找兩個(gè)蛋殼，洗凈后把其中的一個(gè)蛋殼浸醋里，一個(gè)留著備用。
4、每人一面小鏡子，一顆芝麻糖。
5、情景?。骸洞罄匣?，你怎么了》。
6、音樂《刷牙歌》。
一、觀看情景表演《大老虎，你怎么了》，引出牙齒課題。
1、師：小朋友，大老虎為什么會牙疼??？
2、師：你們肯定很想知道大老虎的牙齒究竟是怎么壞掉的'吧？（幼：是）。我們還是先來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
二、實(shí)驗(yàn)對比做鋪墊。
（出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼），引導(dǎo)幼兒觀察討論：
1、這兩種蛋殼有何不同？（孩子們可能發(fā)表多種意見，對的加以肯定，不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。）。
2、醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟？
3、師：蛋殼就像我們的牙齒，醋就像口腔里的有害物質(zhì)，時(shí)間長了就會把我們的牙齒蛀掉。
三、找齲齒。
2、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。
3、觀察齲齒。（長有齲齒的幼兒）。
四、組織幼兒討論齲齒形成的原因。
1、發(fā)給幼兒每人一顆芝麻糖，吃完糖后，用小鏡子觀察牙齒上有什么？
3、出示齲齒形成的圖片，講解食物吃到嘴里后，會有殘?jiān)粼谘揽p里，嘴里唾液中有一種酶會使食物殘?jiān)兯?，日子久了，這些酸會使食物殘?jiān)g蛋殼一樣，使我們牙齒表面的鈣被腐蝕掉，牙齒就會變黑，發(fā)生齲洞，變成齲齒，也就是我們常說的蟲牙。長了齲齒以后會牙疼，還要請牙科醫(yī)生給你治療，所以請小朋友一定要注意保護(hù)好自己的牙齒。
1、引導(dǎo)幼兒討論：如何預(yù)防齲齒。
3、出示牙齒模型與牙刷，講解正確的刷牙方法，引導(dǎo)幼兒練習(xí)正確的刷牙動(dòng)作，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
4、在音樂《刷牙歌》中結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇八
1、初步了解牙齒的作用，知道保護(hù)牙齒的`重要性。
2、學(xué)習(xí)正確刷牙方法，養(yǎng)成刷牙習(xí)慣。
用紙盒做得大嘴怪、糖果、小牙刷人手一把、毛絨玩具人手一個(gè)。
一、出示大嘴怪，引導(dǎo)幼兒觀察（幼兒給大嘴怪喂甜食，引導(dǎo)幼兒講述：我給你吃餅干等等）
二、探索大嘴怪牙疼的原因
1、表演：大嘴怪發(fā)出痛苦的叫聲：“哎呀好疼呀！我該怎么辦呀？”（幼兒自由表達(dá)牙疼的原因）
2、幼兒討論：怎么幫大嘴怪？
三、學(xué)習(xí)刷牙方法
1、師：小朋友給我想了這么多辦法，謝謝你們！可是，我不會刷牙，怎么辦呢？（幼兒討論交流）
2、欣賞《刷牙歌》小牙刷、本領(lǐng)大，上刷刷、下刷刷。里面外面都要刷，我的牙齒白又亮。
3、幼兒與大嘴怪邊唱兒歌邊做刷牙動(dòng)作
四、幫小動(dòng)物刷牙
1、師幼共同練習(xí)刷牙。
2、與幼兒交流：每天什么時(shí)候刷牙、刷幾次？
3、邊唱刷牙歌邊幫小動(dòng)物刷牙。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇九
保護(hù)牙齒是班普通的科學(xué)內(nèi)容，活動(dòng)內(nèi)容較為枯燥，于是我在教學(xué)形式上下了工夫。一是從幼兒熟悉的事例入手，利用可利用的教學(xué)資源，讓幼兒親身體驗(yàn)齲齒的形成原因以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)知識，從而達(dá)到教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。二是利用實(shí)驗(yàn)材料、圖片、課件等多種操作材料來提高教學(xué)效率和效果。
1、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識，掌握正確的刷牙方法。
2、教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
教具：
1、活動(dòng)前兩天把洗凈蛋殼的一半浸在醋里；
2、齲齒形成過程圖解；刷牙方法圖解；淺齲、中齲、深齲的圖片；
3、《愛吃糖的老虎》課件。
學(xué)具：
4、牙刷一個(gè)；
5、每人一個(gè)餅干；
6、每人一面小鏡子；
一、情景交流，引出牙齒課題。
師：姜澤樹，你能告訴小朋友昨天你干什么去了嗎？（我去補(bǔ)牙了，我的牙上有個(gè)洞，很疼?。?BR> 師：小朋友肯定想知道姜澤樹的牙齒是怎么壞的，那么就先來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
二、實(shí)驗(yàn)對比做鋪墊。
（出示醋里浸過的蛋殼和沒有浸過的蛋殼）
引導(dǎo)幼兒觀察討論：
1、這兩種蛋殼有何不同？（孩子們可能發(fā)表多種意見，對的加以肯定，不恰當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。）
2、醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟？
三、找齲齒
1、蛋殼在醋里會變黑變軟，用小鏡子找一找牙齒有沒有變黑或壞掉的？
2、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。
3、觀察齲齒。（長有齲齒的幼兒）
四、組織幼兒討論齲齒形成的原因。
1、發(fā)給幼兒每人一個(gè)餅干，吃完餅干后，用小鏡子觀察牙齒上有什么？
2、回答問題；牙縫里多了什么？餅干什么滋味？餅干為什么會甜？
3、出示齲齒形成的圖片，講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會分解成酸，酸會蝕牙齒變黑，成為齲齒。
五、預(yù)防齲齒，保護(hù)牙齒。
1、觀看淺齲、中齲、深齲的圖片，啟發(fā)幼兒講一個(gè)連貫的故事。
2、出示刷牙方法圖解與牙刷，講解正確的刷牙方法，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
六、活動(dòng)延伸：觀看課件《愛吃糖的老虎》回答問題，小結(jié)本課。
1、老虎為什么牙疼？
2、糖為什么壞掉牙齒？
3、老虎如何保護(hù)自己的牙齒。
通過學(xué)習(xí)，幼兒了解了齲齒形成的原因以及對人身體的危害，幼兒還掌握了正確的刷牙方法，有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣，收到良好的效果。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)層層遞進(jìn)，從材料、形成到組織的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師的語言以及幼兒的表現(xiàn)等，都是個(gè)性化濃郁的不斷激發(fā)孩子欲望的，孩子主動(dòng)探索，主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)知識的一次活動(dòng)?？傊?，是把枯燥的科學(xué)活動(dòng)與語言活動(dòng)、健康活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，達(dá)到了整合的目的。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇十
1、了解齲齒的危害，知道刷牙可以保護(hù)牙齒，感知正確的刷牙方法。
2、喜歡刷牙，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。
課件“牙齒的.秘密”、牙齒模型。
一、我的牙齒——認(rèn)識齲齒的危害和預(yù)防。
1、(出示畫面)“它是誰?在牙齒上干什么?”
2、(觀看課件)“東東的牙齒怎么了?”(變黑、有小洞)。
3、還看見了什么?(小結(jié)：原來東東的牙齒蛀掉了，我們把這顆牙齒叫做齲齒)。
4、檢查同伴的牙齒，看看有沒有蛀牙(在交流中教師進(jìn)行簡單的統(tǒng)計(jì))。
5、蛀牙好不好?會帶來什么壞處?(請個(gè)別幼兒說說自己的感受)。
6、小結(jié)：一旦有了齲齒，吃東西的時(shí)候就會遇到許多麻煩，很難受。
二、我會刷牙——了解刷牙的作用和方法。
1、你是怎么保護(hù)牙齒，不蛀牙的呢?(請牙齒好的幼兒來介紹經(jīng)驗(yàn))。
2、刷牙的確是保護(hù)牙齒的好辦法，那你們是怎樣刷牙的?(幼兒個(gè)別經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn))。
3、正確的刷牙應(yīng)該是怎樣的呢?(出示牙具模型，介紹牙齒的構(gòu)造和名稱：上牙、下牙、咬合面)。
4、利用牙具模型示范講解刷牙的過程：上牙往下刷、下牙往上刷、咬合面來回刷、牙齒的里面也要刷。(教師每介紹一個(gè)動(dòng)作都請幼兒模仿做做看。)。
5、我們一起來做做看。(請幼兒跟著老師一起做刷牙操)。
6、看看刷牙了之后會怎樣?(觀看課件第四部分)。
三、天天刷牙——活動(dòng)延伸，愿意每天刷牙并記錄。
1、(出示刷牙記錄表)，記錄表上的文字、圖符分別表示什么意思。
2、鼓勵(lì)幼兒每天早晚刷牙后進(jìn)行記錄。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇十一
9月20日是全國愛牙日，今年的主題為“xx”。為切實(shí)做好愛牙宣傳，提高全園小朋友的口腔健康水平，x月x日下午，xx幼兒園邀請了xx醫(yī)院口腔科的兩名醫(yī)生，為孩子們上了一堂生動(dòng)的口腔衛(wèi)生課。
活動(dòng)中，醫(yī)生首先為全園小朋友講解了預(yù)防齲齒的方法，以及一些日常的愛牙護(hù)牙小知識。隨后醫(yī)生還走到小朋友們中間，手拿牙齒模型和牙刷，親自為他們示范怎么正確刷牙。
“檢查了x多名小朋友的口腔，差不多有一半的孩子有齲齒，大部分孩子無法掌握正確的'刷牙方法”。x月x日下午，正在xx幼兒園為孩子們講解口腔衛(wèi)生知識的姚醫(yī)生介紹道。
當(dāng)天的活動(dòng)吸引了不少家長來參加，兩名醫(yī)生針對他們在孩子口腔健康中遇到的問題，進(jìn)行了詳細(xì)的解答。
最后，x醫(yī)生提醒家長，要幫助孩子養(yǎng)成正確的刷牙和漱口習(xí)慣：每天孩子刷完牙后，要幫助他們檢查一下口腔，看是否完全刷干凈；如果發(fā)現(xiàn)孩子牙齒上長有黑斑，應(yīng)及時(shí)帶到正規(guī)的口腔科就診，不要存在反正乳牙要掉的，有齲齒也沒有關(guān)系的想法，以免影響孩子恒牙的生長。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇十二
20xx年9月20日是全國“愛牙日”，今年的活動(dòng)主題為“口腔健康全身健康”。
為普及口腔健康知識，提高廣大市民對口腔健康的重視，由上海市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會主辦，上海市口腔病防治院承辦的第28屆全國愛牙日主題宣傳專家咨詢活動(dòng)于9月17日上午10:00—11:30在南京西路人民公園5號門前舉行，來自本市各大醫(yī)院及各區(qū)牙防所的40多位資深的`口腔醫(yī)學(xué)專家現(xiàn)場將結(jié)合自身多年的臨床經(jīng)驗(yàn)解答困擾著大家的口腔疾病問題，并為市民提供免費(fèi)口腔檢查，提出治療方案和建議。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇十三
9月20日是“全國愛牙日”，今年的活動(dòng)主題為“定期口腔檢查遠(yuǎn)離口腔疾病”，為了讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭做“無齲好兒童”，連日來，區(qū)婦幼保健院兒童保健科醫(yī)護(hù)人員先后走進(jìn)多家幼兒園開展普及口腔衛(wèi)生保健知識的義診活動(dòng)。
近年來，區(qū)婦幼保健院醫(yī)務(wù)人員通過每年到幼兒園查體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，文登幼兒齲齒發(fā)病率在67.4%左右。在本次義務(wù)活動(dòng)中，區(qū)婦幼保健院兒?？乒ぷ魅藛T通過講座的形式，向廣大家長和幼兒園教師講解兒童口腔衛(wèi)生保健相關(guān)知識。同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還給幼兒園小朋友進(jìn)行免費(fèi)口腔氟化泡沫防齲治療，普及科學(xué)正確刷牙方法。此次活動(dòng)，提高了家長和老師重視幼兒的.牙齒保護(hù)的意識，并讓他們了解換牙、防止蛀牙的基本知識，讓幼兒學(xué)會正確刷牙，養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。工作人員表示，今后，區(qū)婦幼保健院將繼續(xù)關(guān)注文登兒童口腔健康情況，積極進(jìn)行健康宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步降低兒童齲齒的發(fā)病率。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒認(rèn)識各種各樣的糖果。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、幼兒自帶幾顆糖果。
2、教師準(zhǔn)備：軟糖、巧克力、牛奶糖、棒棒糖、棉花糖等各種糖果。
活動(dòng)過程。
一、猜謎語引出話題。
1、教師出謎語：花紙包里、有個(gè)寶寶、剝開嘗嘗、寶寶變小。
2、幼兒自由討論，猜謎語(糖果)。
3、教師請一個(gè)幼兒吃糖，讓大家現(xiàn)場感受糖寶寶變小的過程。
二、糖果點(diǎn)點(diǎn)名。
1、請小朋友們分別介紹自己所帶的糖果名稱，比如：棒棒糖、椰子糖、水果糖、棉花糖等。
2、引導(dǎo)幼兒說說：你帶的糖是什么樣的呢?(從軟硬、顏色、形狀、包裝等上面進(jìn)行比較)。
三、糖果嘗一嘗。
1、幼兒剝開自己的糖嘗一嘗甜不甜，聞一聞香不香。
2、幼兒感受：嘴巴里的糖果有什么變化?(變小了)。
3、師幼一起念兒歌《糖果寶寶》：花紙包里、有個(gè)寶寶、剝開嘗嘗、寶寶變小。
四、拓展教育。
1、引導(dǎo)幼兒說說糖吃多了的.害處：牙齒疼痛、長蟲牙、牙齒脫落。
2、怎樣預(yù)防和保護(hù)牙齒：引導(dǎo)幼兒說出少吃糖，不能多吃糖。吃過之后要漱口。
3、教師：剛才我們吃了糖果，要怎么樣啊?(漱口)。
4、幼兒分組排隊(duì)漱口。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇十五
9.20，是世界愛牙日，金太陽幼兒園，開展《愛牙日·牙齒健康，全身健康》主題活動(dòng)，和孩子們一起度過一個(gè)健康快樂的愛牙日，老師向孩子們普及了蛀牙的危害和如何保護(hù)牙齒的方法，讓孩子們養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣，擁有健康的大白牙，每天都露出甜甜的笑容。
老師生動(dòng)形象的給孩子們講述了蛀牙是如何危害小朋友們的牙齒的，小朋友哪些不好的`習(xí)慣，會讓小朋友長蛀牙喲！
老師給孩子們正確的刷牙方法，不僅讓孩子們養(yǎng)成好習(xí)慣，也要讓孩子們學(xué)會保護(hù)牙齒的方法，看孩子們聽的多么認(rèn)真，學(xué)的多么認(rèn)真，做起來有模有樣的。
保護(hù)牙齒，從我做起，我是愛牙護(hù)牙小衛(wèi)士！
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇十六
9月20日是全國“愛牙日”，為增強(qiáng)幼兒愛牙護(hù)牙的意識，讓幼兒了解保護(hù)牙齒的健康知識。xx年x月x日，x市xx幼兒園童星班和xx班邀請了省立醫(yī)院口腔科退休老專家xx教授來到幼兒園，開展了“愛牙護(hù)牙知識講座”活動(dòng)。
活動(dòng)開始，x教授向小朋友們介紹了愛護(hù)牙齒的重要性，以及如何保護(hù)自己的牙齒，不被蛀牙。鼓勵(lì)小朋友要實(shí)行刷牙“三三制”，即飯后三分鐘要刷牙、每次刷牙時(shí)間三分鐘、牙刷需三個(gè)月更換。x主任通過問答互動(dòng)方式，讓孩子們深刻的`理解了保護(hù)牙齒的重要性。為了培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持每天刷牙的好習(xí)慣，x教授用朗朗上口的兒歌，在牙齒模型上示范了刷牙的正確方法，并鼓勵(lì)小朋友們堅(jiān)持每天早晚刷牙，爭做一個(gè)口腔健康的寶寶。熱情聰明的實(shí)幼寶寶認(rèn)真學(xué)習(xí)刷牙的方法，深得x教授的稱贊。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，x教授還與孩子們同唱一首歌《xx》，并祝愿祖國未來的花朵明天會更好！
本次活動(dòng)，使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的刷牙方法，深受家長和幼兒的歡迎。同時(shí)也為營造社會關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進(jìn)作用，讓我們從這個(gè)“愛牙日”開始，一起行動(dòng)起來，愛牙、護(hù)牙！
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇十七
為了提高幼兒的口腔保健意識，讓每個(gè)孩子都擁有一口潔白、健康的好牙，9月20日下午，我園特邀了集美街道社區(qū)服務(wù)中心的李娜醫(yī)師向大班段幼兒家長們圍繞幼兒口腔保健知識普及開展講座。
講座中，李醫(yī)師就乳牙的重要性、如何預(yù)防齲齒、發(fā)現(xiàn)齲齒和治療齲齒等方面進(jìn)行了生動(dòng)而詳細(xì)的講解。家長們知道了除注意改善飲食習(xí)慣外，早晚刷牙的習(xí)慣、幼兒專用牙刷的選擇、兒童牙膏的用量、每次刷牙的時(shí)間、正確刷牙的方法等亦至關(guān)重要，家長要在幼兒牙齒保護(hù)的'習(xí)慣養(yǎng)成中起示范和監(jiān)督作用。
此次講座，緊貼幼兒的生活，尤其是正處于乳恒牙替換關(guān)鍵時(shí)期的.孩子，不僅增強(qiáng)了各位家長的口腔保健意識，同時(shí)也起到了對科普知識的宣傳作用。家長們把學(xué)到的護(hù)齒知識與孩子們一起分享，這樣的實(shí)踐，真正地讓大家懂得了愛牙、護(hù)牙，做好衛(wèi)生保健，保護(hù)好自己的身體健康。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇十八
為了使幼兒豐富愛牙護(hù)牙知識，提高保護(hù)牙齒的意識，養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣，啞柏鎮(zhèn)中心幼兒園在9.20全國愛牙日到來之際，組織全體幼兒開展愛牙護(hù)牙主題活動(dòng)，讓孩子們在玩樂、游戲中了解口腔知識，注重牙齒健康。
各班老師在班級微信群里廣泛宣傳愛牙護(hù)牙知識，發(fā)動(dòng)家長們重視口腔健康，為幼兒養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。老師們?yōu)橛變褐v解牙齒的作用、蛀牙形成的原因、危害，如何保護(hù)牙齒、正確的刷牙方法等牙齒保健知識，讓幼兒了解牙齒的重要性，提高對牙齒保健的認(rèn)識。老師為孩子們檢查牙齒，提醒有蛀牙的孩子重視牙齒健康，堅(jiān)持早晚刷牙。“愛牙護(hù)牙”活動(dòng)激發(fā)了孩子們極大的興趣，在活動(dòng)中，寶貝們不但增長了牙齒保健知識，還主動(dòng)的.加入到護(hù)牙活動(dòng)當(dāng)中，爭當(dāng)護(hù)牙小衛(wèi)士。
本次愛牙護(hù)牙主題活動(dòng)的開展，不僅提高了孩子們的愛牙護(hù)牙意識，也進(jìn)一步增強(qiáng)了家長們對口腔健康的重視。啞柏鎮(zhèn)中心幼兒園將一如既往的加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健管理，重視幼兒口腔健康，使每一位孩子健康快樂成長！
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇十九
20xx年9月20日“愛牙日”宣傳咨詢活動(dòng)，在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心組織下取得了圓滿成功。本屆“愛牙日”的`主題是“口腔健康促進(jìn)--面向西部，面向兒童”。今年是第xx個(gè)全國愛牙日。我院成功開展了本次愛牙日的宣傳咨詢工作等系列活動(dòng)，并取得了極好的社會效果。
在本次活動(dòng)中，我們提出了“健康的牙齒能伴隨您終生”、“愛牙健齒強(qiáng)身”、“定期檢查口腔，早期治療口腔疾病”、“早晚刷牙，維護(hù)口腔健康”、“科學(xué)用氟，預(yù)防齲病”、“使用含氟牙膏刷牙有益口腔健康”、“堅(jiān)持使用含氟牙膏，正確使用含氟牙膏”、“用保健牙刷和含氟牙膏刷牙”等口號。9月20日當(dāng)天，我院共有8個(gè)臨床科室參加了宣傳咨詢活動(dòng)，共接待咨詢患者近千人，達(dá)成就診意向200人。同時(shí)，醫(yī)院為了讓患者在“愛牙日”活動(dòng)期間真正得到實(shí)惠，實(shí)行了9月20日到22日免掛號費(fèi)3天，并在部門科室實(shí)行了優(yōu)惠活動(dòng)，例如，在“愛牙日”活動(dòng)期間，牙周科全口牙潔治術(shù)，收費(fèi)每牙4元，優(yōu)惠100名;正畸科初診患者減免200元;兒童牙科發(fā)放全年免費(fèi)咨詢卡每天50張;預(yù)防保健科冷光美白牙齒優(yōu)惠400元。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇二十
為讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣，9月17日下午，畫水中心幼兒園特邀請牙科醫(yī)生為孩子們的牙齒進(jìn)行檢查，并為孩子們送上了一場有趣生動(dòng)的愛牙護(hù)牙講座。
活動(dòng)前，該園各班老師根據(jù)幼兒的'年齡特點(diǎn)，以幼兒喜愛的形式，開展了豐富的教學(xué)活動(dòng)。小班幼兒學(xué)唱兒歌《我愛刷牙》《刷牙歌》，中班幼兒開展健康活動(dòng)《小熊拔牙》，大班幼兒則共同閱讀繪本《牙齒的作用》《我的牙掉了》。
牙醫(yī)們認(rèn)真為孩子檢查牙齒健康狀況，并把牙齒檢查情況記入反饋表。檢查結(jié)束后，牙醫(yī)還為小朋友們準(zhǔn)備了講座，宣傳相關(guān)口腔和牙齒的知識。
據(jù)悉，牙科醫(yī)生也給該園教職工普及口腔知識。通過簡短的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們更清楚地了解了擁有一個(gè)健康的口腔不僅需要掌握正確的護(hù)理方式，還和飲食習(xí)慣、行為習(xí)慣等息息相關(guān)。
“健康口腔，從愛牙護(hù)齒做起。希望畫幼的小朋友都能好好運(yùn)用學(xué)到的本領(lǐng)，關(guān)注自己的口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生、飲食習(xí)慣?！眻@長朱敏霞說道。
幼兒園保護(hù)牙齒教案篇二十一
1、知道蛀牙產(chǎn)生的原因和保護(hù)牙齒的方法。
2、能使用正確的刷牙方法刷牙。
3、樹立保護(hù)牙齒的意識，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
能使用正確的刷牙方法并養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程。
一、引出課題，激發(fā)幼兒興趣。
1、給幼兒講故事,《蛀蟲大王》的故事。
2、提問：故事里的蛀牙大王為什么會有蛀牙？
二、幼兒觀察討論怎么會有蛀牙的？
1、請幼兒照鏡子，看看自己的牙齒怎么樣？
2、請幼兒互相觀察同伴的牙齒，看看牙寶寶上有沒有洞洞。
3、討論：怎么會有洞洞的？
三、通過觀察，了解酸會腐蝕牙齒。
1、請幼兒觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。
2、說一說它們有什么不同？
3、討論：為什么浸泡在醋里的蛋殼會變黑、變軟呢？（提醒幼兒聞一聞醋的味道）。
教師小結(jié)：酸能腐蝕蛋殼中的鈣，所以蛋殼放在醋里會變黑變軟。
4、請幼兒品嘗桌上的餅干，吃完后照照鏡子，觀察牙齒上有些什么？
5、進(jìn)行小結(jié)：我們吃過東西后，嘴巴里會有很多小的食物留下來，不馬上漱口的話，時(shí)間長了，這些食物慢慢的就會變的和醋一樣很酸，牙齒就象剛才的蛋殼一樣，會變的又黑又軟，時(shí)間一長，還會出現(xiàn)洞洞。
四、請小朋友談?wù)動(dòng)兄赖母惺埽河辛酥罆趺礃幽兀?BR> 五、討論：怎樣保護(hù)自己的牙寶寶？（邊說邊出示圖片引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的看法）。
六、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
1、教師邊念兒歌邊出示牙模型和牙刷示范正確的刷牙方法。
2、請幼兒跟教師一起做,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。七、帶領(lǐng)幼兒到盥洗室，幼兒用紙杯接水漱口。
八、活動(dòng)延伸。
閱讀區(qū)：投放《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》的繪本。
活動(dòng)總結(jié)。
本次活動(dòng)內(nèi)容緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，層層遞進(jìn)，通過故事來拋出問題，讓幼兒思考為什么會蛀牙，激發(fā)幼兒探索蛀牙的興趣和積極性。整個(gè)活動(dòng)以操作和觀察的方式進(jìn)行，讓幼兒更直觀的了解到牙齒的重要性，從而養(yǎng)成保護(hù)牙齒的習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒說出自己的想法，并且聽一聽別人的想法，從而充分體現(xiàn)出幼兒的主體地位，其實(shí)幼兒有豐富的想象力，而且他們的想法大膽，有內(nèi)涵，雖然有時(shí)候會很夸張，但是對于他們的年齡層來說，思維是相當(dāng)活躍的，教師應(yīng)為其創(chuàng)造機(jī)會。所以，我在活動(dòng)中不斷鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行討論交流，說出自己的想法，鍛煉語言表達(dá)能力的同時(shí)又能知道保護(hù)牙齒的好方法，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。