進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)和不足，提高自己的思考和分析能力。掌握總結(jié)的基本結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾部分。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，這些案例涵蓋了不同領(lǐng)域，對于我們寫作總結(jié)能夠起到很好的借鑒作用。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇一
在社會實(shí)踐活動(dòng)開展之前，由吳飛宇同學(xué)先行前往閩清縣委宣傳部聯(lián)系，閩清縣委宣傳部對我們的活動(dòng)極為支持，為我們開具了包括閩清一中、三中、縣工商局、教育局、國稅局、地稅局、縣醫(yī)院、防疫站、白樟鎮(zhèn)、池園鎮(zhèn)等單位在內(nèi)的介紹信。
2、聯(lián)系贊助商。
為爭取更多的活動(dòng)資金，實(shí)踐隊(duì)多方聯(lián)系各廠商及經(jīng)理人，尋求合作贊助對象。
3、人員安排。
為提高工作效率，在活動(dòng)之前預(yù)先做好“社會實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃書”，把實(shí)踐隊(duì)19名成員分成宣傳和課件兩個(gè)組，進(jìn)行詳細(xì)安排，并印發(fā)到輔導(dǎo)員及每位實(shí)踐隊(duì)成員手中，條列清晰、責(zé)任明確，使活動(dòng)進(jìn)行更為順暢。
4、聯(lián)系宣傳媒體。
在活動(dòng)之前，實(shí)踐隊(duì)積極聯(lián)系福州及閩清當(dāng)?shù)氐拿襟w報(bào)刊，如東南電視臺、閩清電視臺、海峽都市報(bào)、東南快報(bào)等，以期擴(kuò)大本次社會實(shí)踐的影響。
5、前期報(bào)道宣傳。
在系暑期社會實(shí)踐出征儀式當(dāng)天，由葉星旸同學(xué)負(fù)責(zé)向校團(tuán)委《社會實(shí)踐簡報(bào)》投稿，報(bào)道本年級社會實(shí)踐的相關(guān)情況。
6、通知。
時(shí)間、地點(diǎn)、人員安排等前期工作完成之后，由暑期留校的陳榮輝同學(xué)負(fù)責(zé)通知其他實(shí)踐隊(duì)成員，確保全體成員準(zhǔn)時(shí)到位。
1、學(xué)習(xí)重要思想，設(shè)計(jì)并制作問卷。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)過重要思想的相關(guān)文件并深入體會其中內(nèi)涵之后，我們精心設(shè)計(jì)并制作一份調(diào)查問卷，共包括13道題目，范圍略廣，難度適中，經(jīng)打印后速印1000份備用。
2、宣傳重要思想并進(jìn)行問卷調(diào)查。
8月13日——19日期間，實(shí)踐隊(duì)宣傳組11名成員頂著炎炎烈日，走訪了閩清一中、三中、城關(guān)中學(xué)、白樟中學(xué)、縣精神病院、老干局、煙草配送中心、醫(yī)藥商店等機(jī)關(guān)單位，走遍了大街小巷，1000份調(diào)查問卷在一雙雙細(xì)膩的、粗糙的、白嫩的、嶙峋的、大的、小的手中流淌。在候車大廳，一位位正在候車的旅客、一位位正在候客的摩托車司機(jī)，認(rèn)真地填寫我們送上的調(diào)查問卷。那專注的神情，給炎熱中的我們送來了拂面的東風(fēng)。在縣老干部活動(dòng)中心，老干部們戴上老花鏡，仔細(xì)逐題作答，還興致勃勃地與我們交流學(xué)習(xí)的心得體會。無論走到哪里，我們都盡量與他們進(jìn)行交流，請他們填寫問卷。而我們的真誠也換來了閩清人民的友誼，不管是經(jīng)理還是小販，不管是工人還是學(xué)生，對待我們的問卷都是一樣的在意，一樣的認(rèn)真。
3、問卷統(tǒng)計(jì)并總結(jié)。
8月19日，實(shí)踐隊(duì)宣傳組全體成員對回收816份問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將數(shù)據(jù)及結(jié)果列成總結(jié)表格。
4、攝影。
1、制作宣傳版塊。
2、材料整理。
3、宣傳報(bào)道。
4、總結(jié)匯報(bào)材料。
5、聯(lián)系媒體。
6、網(wǎng)頁制作。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇二
20xx年國際工商學(xué)院寒假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委、學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神，在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)國際工商學(xué)院積極開展寒假社會實(shí)踐活動(dòng)。就業(yè)實(shí)習(xí)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)期間根據(jù)自己的專業(yè)方向、今后的就業(yè)取向進(jìn)行的就業(yè)體驗(yàn)。就業(yè)實(shí)習(xí)對大學(xué)文科教育的教學(xué)效果：教學(xué)質(zhì)量起著重要作用，這是因?yàn)槲目平逃谋举|(zhì)就是培養(yǎng)學(xué)生展示產(chǎn)品的能力和素質(zhì)，這一本質(zhì)決定了其與社會實(shí)踐的密切聯(lián)系．但是，就業(yè)實(shí)習(xí)作為大學(xué)文科教育的一個(gè)環(huán)節(jié)提出來還是近十來年的事。現(xiàn)總結(jié)如下：
(一)情系母校，尋訪校友.20xx年是我校xx年華誕，在社會實(shí)踐期間，通過走訪各地校友，向他們宣傳母校xx年建設(shè)發(fā)展的偉大成就，傳遞母校對他們的誠摯問候；了解廣大校友的奮斗足跡，汲取精神力量，明確奮斗目標(biāo)；開展職業(yè)調(diào)研，了解社會對各類人才的具體要求，合理規(guī)劃人生發(fā)展。
（三）骨干掛職。集中組織大學(xué)生骨干到城市社區(qū)、廠礦企業(yè)、農(nóng)村牧區(qū)進(jìn)行掛職鍛煉、調(diào)查研究，在參與實(shí)際工作的過程中，深入了解國情、區(qū)情，經(jīng)受磨練，增長才干。把組織大學(xué)生骨干掛職鍛煉。
作為實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重要環(huán)節(jié)，使他們在實(shí)踐中進(jìn)一步堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念。
（四）就業(yè)見習(xí)。結(jié)合“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”建設(shè)和“大學(xué)生就業(yè)見習(xí)行動(dòng)”等活動(dòng)，組織大學(xué)生到相關(guān)企業(yè)開展崗位見習(xí)活動(dòng)。在崗位上學(xué)習(xí)專業(yè)技能，認(rèn)識行業(yè)發(fā)展趨勢，提高實(shí)際操作能力、社會適應(yīng)能力和綜合職業(yè)素質(zhì)。切實(shí)幫助大學(xué)生增加就業(yè)前的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對職業(yè)生活的感性認(rèn)識，為今后更加順利地就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
（一）安全第一，就近就便。在活動(dòng)開展過程中要始終堅(jiān)持“安全第一”原則，堅(jiān)持“就近就便”原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動(dòng)。
（二）腳踏實(shí)地，實(shí)事求是。參加活動(dòng)的同學(xué)從自身的客觀實(shí)際出發(fā)，積極準(zhǔn)備、認(rèn)真對待實(shí)踐活動(dòng)，遵守“誠實(shí)守信”原則，杜絕在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。
（三）認(rèn)真評定，確保質(zhì)量。參加活動(dòng)的同學(xué)必須認(rèn)真填寫暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)登記表，每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己實(shí)際情況選擇活動(dòng)內(nèi)容中的一個(gè)作為活動(dòng)主題，并附上活動(dòng)的照片。
針對實(shí)踐活動(dòng)過程中所表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點(diǎn)，經(jīng)過認(rèn)真分析總結(jié)與研究討論，特對參加暑期社會實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議，望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力克服存在的缺點(diǎn)，能夠不斷進(jìn)步、不斷成長，在未來的實(shí)踐中取得優(yōu)異的成績。
（五）、從大局出發(fā)，全面考慮整體利益，以大局為重，避免意氣用事、因小失大；
（八）、實(shí)踐過程中應(yīng)當(dāng)注意及時(shí)整理實(shí)踐成果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)實(shí)踐方法與策略
1、 端正心態(tài)，“兩個(gè)務(wù)必”記心中。“務(wù)必謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁，務(wù)必艱苦奮斗”，我們作為學(xué)生，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)明顯不足，因此在掛職中要時(shí)刻用“兩個(gè)務(wù)必”提醒自己，虛心向最基層的干部群眾學(xué)習(xí)！用最真誠的態(tài)度去學(xué)習(xí)、用最火熱的心去奉獻(xiàn)。
2、心懷家國，了解民情。實(shí)踐是接觸社會的活動(dòng)，在實(shí)踐中我們的意義便是了解社會，了解民生，我們要帶著一種使命感，一種主人翁意識來指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。
3、樹立團(tuán)隊(duì)意識，協(xié)作互愛。在實(shí)踐中我們明白了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，里面每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用，每一位隊(duì)員要互相配合、團(tuán)結(jié)友愛。這也是我們今后步入社會必須遵循的準(zhǔn)則。
4、細(xì)處著手，在觀察中發(fā)現(xiàn)問題。有時(shí)候我們往往把眼睛放得太高，忽視了細(xì)微之處的學(xué)問。其實(shí)只有深入基層，細(xì)心觀察、用心體驗(yàn)，我們才能真正發(fā)現(xiàn)一些問題。
5、學(xué)習(xí)如何做人。待人接物，是進(jìn)入社會第一課。要用心學(xué)習(xí)“如何做人”，這樣才能在社會上游刃有余、在事業(yè)上無往而不勝。
此次社會實(shí)踐活動(dòng)，也使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身存在的許多不足之處。在工作時(shí)，也碰到過不少困難。實(shí)踐中，不能將理論與實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)缺乏一定的動(dòng)手能力。
為此我們覺得有必要在以下各方面有所提高：繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)；努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換；磨練意志，提高適應(yīng)環(huán)境的能力。
回顧寒期社會實(shí)踐活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所作所為、所見所聞所感使同學(xué)們對社會、對自己都有了一個(gè)新的認(rèn)識。撿拾起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，一轉(zhuǎn)身，普陀的日子已成一段過去，我們將調(diào)整方向，繼續(xù)上路，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)，繼續(xù)我們實(shí)踐成才、青春報(bào)國的使命與誓言！
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇三
4、增加經(jīng)濟(jì)收入，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
20xx年12月份，我校招生就業(yè)辦公室與遠(yuǎn)方超市集團(tuán)、樂購集團(tuán)經(jīng)過協(xié)商，企業(yè)準(zhǔn)備招聘假期工，學(xué)校組織安排學(xué)生進(jìn)行假期勤公儉學(xué)活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
（一）時(shí)間：
20xx年1月初——2月中旬（每天工作8小時(shí)）。
（二）地點(diǎn)：
遠(yuǎn)方超市及分店、樂購集團(tuán)。
（三）假期工：
一、二年級在校學(xué)生，最好本市居住。
（四）待遇：
18元/天。
（五）總結(jié)：
20xx年底與遠(yuǎn)方集團(tuán)合作，為學(xué)生提供假期打工機(jī)會，為期35天時(shí)間，使學(xué)生了解市場前景和就業(yè)目標(biāo)，盡快和社會接軌，同時(shí)學(xué)生也能得到應(yīng)有的報(bào)酬，據(jù)了解，有37人參加，每人得到500元—600元的報(bào)酬。
20xx年在遠(yuǎn)方集團(tuán)基礎(chǔ)上，又與樂購集團(tuán)簽定假期勤工儉學(xué)的協(xié)議，在假期一個(gè)月的時(shí)間里打工，有超過60名同學(xué)參加此次活動(dòng)，工資在600—1000元。
既鍛煉學(xué)生參與社會實(shí)踐能力，學(xué)生又得到報(bào)酬，得到學(xué)生的支持，企業(yè)的好評。
另外有部分同學(xué)分別在其它網(wǎng)絡(luò)公司、超市打工，收到很好的社會鍛煉效果。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇四
“一個(gè)個(gè)秀麗的鄉(xiāng)村，一張張淳樸的笑容，一滴滴辛勞的汗水”，現(xiàn)在回想起送科技下鄉(xiāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，從中公文有約整理收獲頗多。湖南寧鄉(xiāng)，這個(gè)人杰地靈、山清水秀、民風(fēng)淳樸的地方，記載著我們一路走過的身影，也記載了我們一路上的感動(dòng)與自豪。
秀麗鄉(xiāng)村的淳樸民風(fēng)。
坐在前往目的地的大巴上，我不時(shí)地往窗外瞭望，一路上的風(fēng)景是如此地美妙，到處都是高山圍繞，九轉(zhuǎn)十八彎。朦朧的朝霧還沒有散去，讓沿途這些山清水秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是夾雜著一絲柔和與神秘。車子幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，帶著我們嘹亮的歌聲停在了下鄉(xiāng)的第一站——偉人故里花明樓。這里沒有城市的喧囂和急促，一切都顯得那么的和諧?？粗瞧〉亩涠浒自?，聞著那清新的陣陣稻香，聽著那悅耳的聲聲鳥鳴，仿佛也在歡迎我們“送科技下鄉(xiāng)”隊(duì)伍的到來。
在眾多熱心村民的帶領(lǐng)下，我們高舉著迎風(fēng)招揚(yáng)的隊(duì)旗，走在田間的小路上，一股強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感涌上我們的心頭。每到一個(gè)農(nóng)戶家里，他們都會拿出自家收藏的花生或是酸棗片給我們吃，他們的淳樸與熱情都深深的打動(dòng)著整理我們。有個(gè)老爺爺看到汗流浹背的我們，更是以“吃得苦中苦，方為人上人”的話語來鼓勵(lì)我們。而且從他口中我們聽出，他對我們當(dāng)代大學(xué)生有著很大的信心與希望。
依山伴水的養(yǎng)殖環(huán)境。
隨著我們拜訪的村子和養(yǎng)殖戶越來越多，漸漸的，我們對當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖情況也越來越了解。他們養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)大都很豐富，在養(yǎng)殖上也有一些土方法，對于防治一些基本的疾病起到了重要的作用。而且，這里依山伴水，養(yǎng)殖的自然環(huán)境很好。通常走訪一家養(yǎng)殖戶，別人給我們指路的時(shí)候都會說：要從這里左拐，那里右轉(zhuǎn)，還要過了哪個(gè)山溝等。而且，走完一家去另一家的時(shí)候，又要沿原路退回才能有去其他養(yǎng)殖場的路。雖然這樣交通并不便利，但確能夠有效的控制流行疾病的傳播。
在東湖塘鎮(zhèn)一養(yǎng)殖場，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見高聳的樟樹，綠綠蔥蔥；細(xì)小的小河，清澈見底。如果不是看到一排排整齊的豬舍，還真不會相信生活在這么優(yōu)美的環(huán)境下生活的會是那些小白豬。有時(shí)候我也暗暗尋思，對于那種難于防治的傳染病，像前年的高熱病，用這種天然屏障來防止疾病的傳播也不失為一種良策。
引領(lǐng)航向的科學(xué)技術(shù)。
在養(yǎng)殖場的走訪中，我們刻意調(diào)查了這些年來，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力在新農(nóng)村建設(shè)中的功效。養(yǎng)殖戶的文化水平，養(yǎng)殖公文有約整理的品種結(jié)構(gòu)，養(yǎng)殖保健技術(shù)及防疫措施等都有了很大的改進(jìn)與提高。特別是今年年初在寧鄉(xiāng)舉辦的金豬運(yùn)動(dòng)會和養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展高峰論壇，既提高了農(nóng)戶養(yǎng)豬的信心，更讓大家注意到了科學(xué)技術(shù)在養(yǎng)殖過程中所起到的重要作用。
有的養(yǎng)殖戶還特意花重金聘請專業(yè)技術(shù)人員來管理養(yǎng)殖場，在流沙河鎮(zhèn)我們就碰到了我校的一名師兄，多年前受聘來到了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖常我們還了解到當(dāng)?shù)氐男竽辆侄啻螐耐獾匾M(jìn)了一些優(yōu)良品種，也加大了對基層獸醫(yī)工作者的培訓(xùn)。像這整理樣一些措施，在提高養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益方面起到了顯著的作用。我們也相信，這對于解決“三農(nóng)”問題，建設(shè)社會主義新農(nóng)村都具有重要意義。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇五
活動(dòng)背景：
在目前我國社會尊老向老以及當(dāng)前全社會正努力構(gòu)建和諧社會的大背景下，為了弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，發(fā)揚(yáng)中華民族尊敬老人的美德，我院優(yōu)秀社團(tuán)“仁心推拿社”開展了此次社區(qū)活動(dòng)。
5月22日上午8點(diǎn)，志愿者們準(zhǔn)時(shí)在校西門口集合，身穿白色大褂，頭戴志愿者帽子，在我們的帶領(lǐng)之下，志愿者們踏上了這次志愿之行。
8點(diǎn)20分，志愿者們準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)中村社區(qū)。志愿者們的到來，讓社區(qū)一下子活躍了起來。早上，在社區(qū)工作人員的安排下，搬凳子，桌子，椅子，活動(dòng)現(xiàn)場布置起來了，8點(diǎn)半，活動(dòng)一開始，就吸引了路過的老人，大家紛紛停下腳步，志愿者們一部分為老人們做推拿按摩，測血壓，以及一些平常生活中遇到的保健知識。另一部分志愿者和老人聊天，志愿者們和老人聊天，同老人交流談心。彼此間結(jié)下了深厚的情誼。
中午11點(diǎn)半活動(dòng)結(jié)束，3小時(shí)的仁心之行在志愿者們的熱情之中，悄然走進(jìn)了尾聲。隊(duì)員們帶著疲憊卻開心的神情依依不舍的離開了社區(qū)。
短短3小時(shí)志愿活動(dòng)結(jié)束了，但志愿者們的工作卻并未結(jié)束?；匦Ｖ螅驹刚哳櫜坏贸燥?，就緊鑼密鼓地進(jìn)入了交流總結(jié)階段。隊(duì)員們交流了各自的心得，有的說，老人就如《夕陽紅》里唱的那樣，美若夕陽“溫馨又從容”;有的說，老人是這個(gè)社會的弱勢群體，這一次活動(dòng)使他體會到了那種行將就木的孤獨(dú)與蒼涼，我們應(yīng)該多多關(guān)注他們，給他們送去溫暖與關(guān)愛;還有的說，這次實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了自己，還使他們體會到不僅要給予老年人關(guān)懷,還要報(bào)答自己父母的養(yǎng)育之恩，避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇發(fā)生。
這次活動(dòng)，不僅使隊(duì)員們得到了鍛煉，還使他們懂得了人與人之間的人性關(guān)懷。他們接受著社會的愛心，同時(shí)也是一群愛心的傳遞者。感恩生活，有仁心回饋社區(qū)，回饋社會。
1.為社區(qū)老人送去溫暖，讓他們感受到青少年的朝氣和關(guān)心。
2.增強(qiáng)志愿者們的社會責(zé)任感，讓大家了解社會，關(guān)注社區(qū)老人，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。
3.喚起社會的老齡意識，保護(hù)老年人的合法權(quán)益，強(qiáng)化對老人的尊敬關(guān)愛意識。
媒體報(bào)道：xx報(bào)道。
丁主任對這次活動(dòng)給予了高度的評價(jià)，主任高興的說“大學(xué)生就是不一樣！工作熱情高，知識豐富，想法也多，社區(qū)有了你們的加入，變得更加有活力了”
主任希望以后多多開展這樣有意義的活動(dòng)，同時(shí)志愿者們的表現(xiàn)得到了社區(qū)居民的一一致認(rèn)可。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇六
20xx年7月，我們數(shù)學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)系99財(cái)務(wù)會計(jì)本科暑期社會實(shí)踐隊(duì)奔赴晉江，開始了為期半個(gè)月的暑期實(shí)踐活動(dòng)。
晉江，我省一個(gè)工業(yè)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)。作為財(cái)會本科的學(xué)生來說，深入到企業(yè)中，用我們所學(xué)的專業(yè)知識，去為企業(yè)服務(wù)，同時(shí)也從企業(yè)中學(xué)習(xí)課本上所沒有的實(shí)踐操作，可謂是一舉兩得。因此，我專業(yè)實(shí)踐隊(duì)從一開始就把此次社會實(shí)踐活動(dòng)與企業(yè)會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合。以我所學(xué)用之企業(yè)，我所未學(xué)學(xué)之企業(yè)。
于是，炎炎夏季，楊梅熟時(shí)，我99財(cái)本的31名實(shí)踐隊(duì)員前往晉江——那片至今仍縈繞在我們腦海中的地方，開始了我們的暑期之行。現(xiàn)在將此次實(shí)踐活動(dòng)做相關(guān)的匯報(bào)總結(jié)。
此次活動(dòng)也是我專業(yè)的第一次實(shí)踐，因此，系里的領(lǐng)導(dǎo)對此次活動(dòng)也十分重視。20xx年“五一”期間，系副主任辛林教授，系團(tuán)委書記趙立新老師和實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員張南同學(xué)作為先期考察人員同赴晉江。在張南同學(xué)的父母大力幫助下，考察人員先后聯(lián)系了3家大型的企業(yè)作為此次實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐地點(diǎn)，并與他們初步聯(lián)系了相關(guān)的細(xì)節(jié)問題。
20xx年6月中旬。我實(shí)踐隊(duì)正式宣告成立。同時(shí)，按照要求，我們將全隊(duì)分為3個(gè)小組。此后，大家更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，做了充分的準(zhǔn)備，都爭取能以自己所學(xué)的專業(yè)知識為企業(yè)做更多的服務(wù)。
20xx年6月29日。辛林教授召集全體隊(duì)員在成功樓403教室進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的總動(dòng)員。同時(shí)，他也對此次實(shí)踐活動(dòng)做了相關(guān)的要求和規(guī)定。
20xx年6月30日。全體實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員集中在成功樓403教室，學(xué)習(xí)相關(guān)的企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則，并制定了相關(guān)的管理制度，安全措施。
20xx年7月1日。實(shí)踐隊(duì)員張南，辛承南，陳釗炳提前赴晉江進(jìn)行第二次考察。此行的目的主要是與3家企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人見面，商討最后的細(xì)節(jié)決定，制定實(shí)踐計(jì)劃，解決吃住等問題。同時(shí)，將最新的情況向尚在學(xué)校的實(shí)踐隊(duì)作及時(shí)的匯報(bào)。
此時(shí)的我們，萬事俱備，只欠東風(fēng)了。
20xx年的7月3日，實(shí)踐隊(duì)全體成員在辛林教授，歐彬老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地開到了晉江。
我們終于到了，到了那個(gè)曾經(jīng)讓我們在夢中都感到向往的地方，那個(gè)讓我們絕大多數(shù)人都感到有點(diǎn)神秘的地方。
那里的工業(yè)比較發(fā)達(dá)：鞋業(yè)，服裝業(yè)，玩具企業(yè)，磁磚企業(yè)是那里的主產(chǎn)業(yè)，也是占我省出口比例較大的產(chǎn)業(yè)。
來到了異鄉(xiāng)，我們都覺得新鮮，但更多的是覺得此行的任務(wù)之重要。
前期的考察工作為此行起了很大的作用，一到晉江，實(shí)踐隊(duì)馬上分成三個(gè)小組，各自馬不停蹄地直接趕赴自己的實(shí)踐點(diǎn)。這三個(gè)實(shí)踐點(diǎn)分別是：青陽鎮(zhèn)的鳳竹集團(tuán)，深滬鎮(zhèn)的潯興拉鏈集團(tuán)，陳埭鎮(zhèn)的百力達(dá)鞋服有限公司。3個(gè)企業(yè)中，前面兩個(gè)企業(yè)都具有很大的規(guī)模，體制健全，有雄厚的資金。特別是潯興集團(tuán)，它擁有職工3000多人，是全國拉鏈行業(yè)中的龍頭老大。對于正在學(xué)習(xí)知識階段的我們學(xué)生來說，能親身感受到一流企業(yè)的魄力，真是一件十分高興的事。
到了實(shí)踐地點(diǎn)，稍稍安頓后，隊(duì)員們便不顧人疲馬乏，進(jìn)入企業(yè)參觀，與有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，了解企業(yè)的概況，學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度。3家企業(yè)都對我們此次實(shí)踐活動(dòng)十分重視，從董事長，總經(jīng)理，到部門經(jīng)理，負(fù)責(zé)人都先后接待了我們的隊(duì)員，了解我們活動(dòng)的情況，并派專人對我們的日常活動(dòng)進(jìn)行安排指導(dǎo)，給予了我們很大的幫助與方便。
接下來的日子是忙碌但充實(shí)的。我們的實(shí)踐隊(duì)員嚴(yán)格遵守企業(yè)的管理規(guī)定，按照企業(yè)的作息制度，與企業(yè)員工一同上下班，一起工作。從此，我們的實(shí)踐活動(dòng)正式開始了。
我們的實(shí)踐隊(duì)員分布在企業(yè)的各個(gè)部門和車間里。財(cái)務(wù)室，生產(chǎn)車間，材料收發(fā)室，成品倉庫等都可以看到我們隊(duì)員的身影。
由于財(cái)務(wù)會計(jì)行業(yè)的特殊性，我們隊(duì)員并不能真正參與做賬。因此我們只能對企業(yè)的賬本，憑證進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。這多少有些遺憾。但我們也沒有忘記此行的重要目的，我們充分利用所學(xué)的專業(yè)知識，盡我們所能為企業(yè)服務(wù)：為企業(yè)統(tǒng)計(jì)材料倉庫的收發(fā)量；統(tǒng)計(jì)車間半成品，產(chǎn)成品的日生產(chǎn)量；統(tǒng)計(jì)原材料的使用量等等。同時(shí)，我們也發(fā)揮了我們的熱情：隊(duì)員們深入到生產(chǎn)第一線，為企業(yè)做自己力所能及的事。潯興集團(tuán)里，我們的隊(duì)員在組合車間里幫助生產(chǎn)工人對拉頭進(jìn)行擠壓組合。在塑剛車間，我們的隊(duì)員幫助師傅們對產(chǎn)品進(jìn)行分類包裝。百力達(dá)公司里，實(shí)踐隊(duì)員幫工人們進(jìn)行產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)，產(chǎn)品分類，幫助運(yùn)送材料，半成品等。總之，我們也體會到了親臨生產(chǎn)第一線的滋味，我們也為我們所貢獻(xiàn)的微薄之力而感到欣慰。
一晃，半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了。我們發(fā)現(xiàn)我們的每個(gè)隊(duì)員好像都對企業(yè)產(chǎn)生了感情，我們真的舍不得曾經(jīng)在這里工作活過的地方。我們很想再體會一下親身實(shí)踐的感覺，很想再看一下自己做好的拉鏈。但是實(shí)踐還是結(jié)束了，回首這半個(gè)月以來的種種經(jīng)歷，我們發(fā)覺我們不僅僅做了很多值得留念的東西，我們也學(xué)到了很多課本上所沒有的事物，我們也深深體會到了作為一名稱職的員工應(yīng)該具備的素質(zhì)等等。
實(shí)踐歸來，我們?nèi)w隊(duì)員在一起交流此次活動(dòng)的心得收獲。對于我們來說，感觸很深的幾點(diǎn)就是：
會計(jì)電算化在財(cái)會工作中的廣泛應(yīng)用，使得會計(jì)操作以越來越容易。在這次實(shí)踐中，會計(jì)的電算化給我們最大的震撼，但也讓我們留下了最大的遺憾。因此，對于本專業(yè)的學(xué)生說，我們在以后的學(xué)習(xí)中要掌握好計(jì)算機(jī)這門工具，以后走出校門才會使自己有與他人競爭的優(yōu)勢。
我們?？吹狡髽I(yè)組織自己的會計(jì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。因此，當(dāng)我們以后走出校門后，要不斷努力學(xué)習(xí)新知識，只有這樣，才能使自己在激烈的社會競爭中立于不敗。
每個(gè)企業(yè)都有自己的價(jià)值觀，目標(biāo)與工作期望。掌握企業(yè)的文化，理解企業(yè)的制度，使自己的價(jià)值取向與企業(yè)的價(jià)值機(jī)吻合。每個(gè)企業(yè)核定一名員工的標(biāo)準(zhǔn)各不相同，但有一條卻永遠(yuǎn)是相似的，那就是，公司的靈魂不能碰，不能做害群之馬。
此次實(shí)踐活動(dòng)，我們還要特別感謝張南同學(xué)的父母，如果沒有他們的大力幫助，我們這次活動(dòng)也就無法進(jìn)行，也無法取得預(yù)期的效果。同時(shí)，也感謝辛林教授、趙立新老師、歐彬老師、王平老師在實(shí)踐中給與我們的照顧和關(guān)心。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇七
在學(xué)校的學(xué)生每天都盼望再寫畢業(yè)，飛到外面的世界，靠自己的實(shí)力打拼一片世界；而已經(jīng)畢業(yè)工作的人確懷念在學(xué)校的讀書的日子，或許，人就是一種矛盾的綜合體吧，但是，無論怎樣，我深信這樣一個(gè)道理：只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。因此，在今年的暑假，我放棄了回家和家人團(tuán)聚，選擇去餐廳打工，一方面為自己掙些零花錢，另一方面也積累一些社會經(jīng)驗(yàn)。
在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！
我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校的時(shí)候，我們的生活軌跡都是老師替我們制定好的，我們只需要按部就班的走下去就可以。
可是在這里，沒有人會具體告訴你怎么做，他們需要的只是最終的結(jié)果！在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。
學(xué)生終究會畢業(yè)，終將面臨擇業(yè)的難題，我們是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，我們需要更多的實(shí)踐來積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為了我們美好的明天，前進(jìn)！
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇八
7七天的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了，太多的感觸，太多的收獲，太多的快樂。下面對本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：
1、普通話（閆國平）：課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問題，包括卷舌音，翹舌音，前后鼻音等方面。這個(gè)課程得到孩子們極大的歡迎，因?yàn)楫?dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r(shí)間不夠充足，很多時(shí)候都是在用潮汕話等方言交流，練習(xí)不夠是主要的問題，因此閆國平同學(xué)的此次課程也只是一個(gè)引子，希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí)。
2、手語（吳金樺）：手語的課程的開設(shè)在學(xué)院的其他義教點(diǎn)一直都很成功，因此我們想把它作為一個(gè)經(jīng)典課程來設(shè)立，為以后的課程樹立一個(gè)模板。金樺的課程在第一天的七年級班因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，顯得內(nèi)容不是很充實(shí)，但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動(dòng)作的解說，一下子就讓課堂更加生動(dòng)起來，而且，老師上課時(shí)候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升，這個(gè)課程建議發(fā)展為系列課程。
3、生活常識（巫君志）：生活常識課的準(zhǔn)備不是非常充分，但是，君志的課程以氣氛輕松活潑取勝，很得到七年級孩子們的歡迎。說明一個(gè)老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進(jìn)的一個(gè)地方在后來的總結(jié)會上提到過：建議可以用一些生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)或者實(shí)物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識。
4、英語角（林娉婷、黃敏慧）：英語角的教學(xué)主要以日常生活英語及一些英語應(yīng)用為核心。用輕松簡單的自我英語介紹為開始后，我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學(xué)。課程有一個(gè)比較的教訓(xùn)在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮，這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力，提高上課的效果。
5、溝通與交流（郭玉苗）：這個(gè)課程內(nèi)容并沒有特別之處，但是，依舊被評為最成功的課程之一，原因在于――從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒，因此很打動(dòng)人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對于這個(gè)課程感觸很深，比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來家訪與班級建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息。
6、帶動(dòng)唱（鐘裕華）：帶動(dòng)唱是一個(gè)調(diào)動(dòng)氣氛的課程，本來是想用小班教學(xué)的方式來教會孩子們進(jìn)行帶動(dòng)唱的創(chuàng)作。但是因?yàn)閷?shí)際情況的改變，后來變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點(diǎn)激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力，不足也很明顯就是時(shí)間控制不夠好，導(dǎo)致當(dāng)天很多家長催，也是我們的一個(gè)時(shí)間控制上的提醒。
7、心理課程（陳曉鵬）：曉鵬的課程準(zhǔn)備比較充分，助教也安排的比較充分，課程進(jìn)行的比較順利。這是一個(gè)亟需的課程，因?yàn)榛镜男睦韺W(xué)常識對于為孩子們樹立過關(guān)的心理素質(zhì)非常重要。所以這個(gè)課程也建議做一個(gè)系列的課程，從生活中的一些案例作為切入點(diǎn)，更加具有教育意義。
活動(dòng)時(shí)間安排：每天下午及最后的周五上午
活動(dòng)包括：話劇表演比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會、演講比賽。
1、話劇比賽：實(shí)行分組隊(duì)員入主形式讓孩子們與隊(duì)員一齊寫劇本，制作道具，安排角色，自導(dǎo)自演等。話劇效果普遍反應(yīng)很好。最大的一個(gè)好處是讓一些比較內(nèi)向的孩子在活動(dòng)中開始勇敢的表現(xiàn)自己，用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn)，這樣的效果讓我們欣喜。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準(zhǔn)備上顯得過于單一，6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材，不夠豐富。建議可以應(yīng)用不通的元素，可以中西結(jié)合，讓活動(dòng)更加多彩一些。
2、趣味運(yùn)動(dòng)會：我們的項(xiàng)目包含有：趣味接力（吃西瓜、蛙跳、跳繩等五關(guān)）；毽球接力；背靠背夾氣球；灌籃大賽；湊錢比賽；五人六足等。整個(gè)比賽的目的在于凝集班級的戰(zhàn)斗力，加深第一天的班級建設(shè)成果?；顒?dòng)當(dāng)天有些混亂，學(xué)生紀(jì)律沒有我們設(shè)想的好，這為第三天我們的班級建設(shè)埋下了伏筆。
3、演講比賽：實(shí)行自由報(bào)名的形式，總共報(bào)名上場的學(xué)生有31名。同學(xué)們演講的問題集中在語言表達(dá)不夠清晰，動(dòng)作及演講稿的脫稿等方面。不過這次演講比賽設(shè)置的關(guān)鍵是提高膽量。不少同學(xué)是第一次站在講臺上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學(xué)日記里的心聲。
這樣的活動(dòng)建議以后在設(shè)置的時(shí)候可以有相應(yīng)的課程設(shè)置，可以很好的呼應(yīng)活動(dòng)，使得活動(dòng)取得更好的效果。
班級建設(shè)分為：班級口號，班名，班級logo、班規(guī)等的確立。
班級建設(shè)以一個(gè)主題班會的形式開展，由班主任和班級助教一起參加。首先以班級小組討論確立本小組的成果，再進(jìn)行班級的競爭與確立。整個(gè)過程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹立威信的過程。七年級相對于八年級來說進(jìn)程比較緩慢，但是后來的成果也是非常的豐碩。最后，兩個(gè)班分別設(shè)計(jì)出了版權(quán)獨(dú)有的logo和口號，分別是勇毅班和啟跡班。班級建設(shè)的一個(gè)很大的漏洞是我們忽略了孩子們之間也是不太熟悉的，互相之間的熟絡(luò)也顯得很重要，如果同學(xué)之間溝通不夠，剩下的班級活動(dòng)會比較吃力。
家訪在張總精心安排下在兩個(gè)村的7個(gè)同學(xué)家展開。加上第一天的一個(gè)同學(xué)共8位同學(xué)。家訪的目的是了解學(xué)生家庭的基本情況，包括父母、兄弟姐妹、同學(xué)；家庭經(jīng)濟(jì)生活情況等。家訪過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生同家長之間往往溝通不多，通常都存在這代溝，許多學(xué)生認(rèn)為家長對自己太嚴(yán)厲，而家長又認(rèn)為自己的孩子不聽話，雙方的誤解也很多。所以，這次家訪我們也盡量鼓勵(lì)學(xué)生同家長多溝通交流。家訪部分建議建立每一個(gè)學(xué)生的家訪檔案，可以為以后的義教提供實(shí)用的資料。覆蓋每一個(gè)學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生建一個(gè)學(xué)員檔案是我們家訪的終極目標(biāo)。
1、每天晚上七點(diǎn)整，二樓臨時(shí)會議室，我們十四個(gè)隊(duì)員和大師姐超瑩一定會準(zhǔn)時(shí)開始一天的課程活動(dòng)總結(jié)。
2、例會由隊(duì)長主持，包括當(dāng)天上課主講課程回顧，助教體會，班主任班級事務(wù)匯報(bào)，后勤組，教研組工作報(bào)告等部分。
3、第一次會議時(shí)候就確立了：有效會議，會議記錄，發(fā)言要求等基本原則。
4、例會與團(tuán)隊(duì)建設(shè)：我們開設(shè)例會的目的不僅僅是安排工作，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更重要的是大家攤開心扉把當(dāng)天的一些摩擦講一講，做得不夠好的人做一些自我批評。同時(shí)給每一個(gè)人發(fā)言的機(jī)會，讓隊(duì)員之間可以更好的了解彼此，為下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員磨合提供平臺。在第三天，第四天晚上都有比較多的問題，部分隊(duì)員的做法因?yàn)闆]有很好的考慮到整個(gè)隊(duì)伍的統(tǒng)一而招致其他隊(duì)員的不滿。后來經(jīng)過大家的討論，確定了避免類似情況出現(xiàn)的處理方法，也讓隊(duì)員之間諒解更加深刻。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇九
這是個(gè)卑微的崗位，他們接觸的是與這個(gè)美麗城市的色彩完全相反的東西。
我拿起攝像機(jī)，走在小城的街頭，冬日里，3個(gè)小時(shí)，5條街，看到了10個(gè)他們的身影。相同的，他們身著橘黃色的工作服，埋頭清理著垃圾污垢，相同的，他們對有人來關(guān)心他們有些驚訝，又有些難抑的高興和激動(dòng)。再一次見到他們是在陽光燦爛的廣場上，這一次他們是主角，是最美麗的勞動(dòng)者。我看見他們每一個(gè)都笑容燦爛，志愿者們也都為他們高興，幼兒園的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下為他們跳舞，他們好像看著自己可愛的孩子，眼里心里都是感動(dòng)。一件件平常卻實(shí)用的物品發(fā)放到他們的手上，毛巾，草帽，牛奶，風(fēng)油精，炕炕饃。
一位叔叔為身旁的阿姨戴上草帽，這下子你不用怕被曬黑了吧。
我問他們，你們喜不喜歡我們準(zhǔn)備的東西??？他們都笑，羞澀的說著喜歡，喜歡。不斷有人上臺講出自己的心里話，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，也有來自社會各個(gè)崗位上的支持和鼓勵(lì)，我看到一個(gè)大家庭，每一個(gè)成員的心都聚集在一起。
蛋糕師在現(xiàn)場制作一個(gè)大蛋糕，大家一起把它分成小塊，笑著放到環(huán)衛(wèi)工人們的手上，他們以前可能不曾品嘗過這蛋糕的味道，此刻，從心里溢出的都是甜。
活動(dòng)結(jié)束了，他們又奔赴往自己的崗位，我想，現(xiàn)在他們的工作是快樂的，因?yàn)橛欣斫夂透卸?，來自于每一個(gè)人的心里。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇十
面對大學(xué)的第一個(gè)暑假，我決定過得有意義點(diǎn)，找一個(gè)正式點(diǎn)的工作。在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會實(shí)踐活動(dòng)后，我最后選擇到專賣店做促銷。作為一名中文系學(xué)生，所學(xué)專業(yè)又是屬于教育方面，我需要從各方面完善自己，尤其是膽識和口才，而促銷這一工作就能從各方面使我達(dá)到鍛煉的目的。
由于這是我第一次做服裝類的促銷，剛開始我還不能放開自己，總是帶點(diǎn)局促，另外我對這一塊又不熟悉，所以更覺得無措…后來，我就回憶以前做兼職時(shí)的場景，與現(xiàn)在結(jié)合才逐漸放輕松，也不再總是緊張兮兮的；能與顧客開玩笑了，也能不動(dòng)聲色地推銷自己的產(chǎn)品。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！弊鳛橐幻笠粚W(xué)生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會之前，積累多點(diǎn)社會經(jīng)驗(yàn)，提早與社會來個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人交流溝通，學(xué)習(xí)如何與人合作等知識。實(shí)踐是每個(gè)人的必經(jīng)之路，在這條路上，我們鍛煉著、成長著，跌跌撞撞，且歌且行。
青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的！
通過這次部分地區(qū)漢服旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查實(shí)踐，我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價(jià)值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。
然而，讓我益匪淺的是：這次暑期社會實(shí)踐，使我更好的了解社會的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這無形中使我對自己的未來有一個(gè)正確的定位，還增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
這次暑期社會實(shí)踐，讓我了解到團(tuán)隊(duì)的重要性，我們小隊(duì)為了共同的目標(biāo)一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進(jìn)行著任務(wù)。從分配工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果，我覺得在團(tuán)隊(duì)合作中，不僅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂。這次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)讓我加深了與朋友之間的交流合作，促進(jìn)了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事能力。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)與知識讓我用一生。社會實(shí)踐引導(dǎo)著我們走出校門、步入社會、并投身社會；我們要抓住這個(gè)培養(yǎng)鍛煉才干的機(jī)會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇十一
20xx年5月13日，謝老師和兩個(gè)領(lǐng)隊(duì)的老師帶我們?nèi)⒓恿艘淮坞y忘的社會實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我受益匪淺。
早上，我們大家在班里集合后，就坐上大巴走了。很快，我們就到了青青世界。我們先驗(yàn)了票，就進(jìn)去了。我們先在草地上休息了一會兒，就開始參觀青青世界了。我們首先參觀了森林小學(xué)，它共分為四個(gè)教室。我們首先參觀了第一教室，第一教室講的是花。我走進(jìn)里面，就仿佛走進(jìn)了一個(gè)大花園。我在這里面了解了有關(guān)于花的知識。比如花里面有雄蕊和雌蕊，可以食用、藥用的花有哪些等等。
離開了這里，我們就來到了森林小學(xué)的第二教室——蝴蝶農(nóng)場。在蝴蝶農(nóng)場里，我們看到了千奇百怪、五顏六色的蝴蝶，它們好像一個(gè)個(gè)美麗的仙子，在空中翩翩起舞，此外，我還看到了關(guān)于蝴蝶的介紹與標(biāo)本，讓我對蝴蝶又長了一些見識。
參觀完蝴蝶農(nóng)場，我們就進(jìn)入了熱帶雨林。那里的道路十分狹窄，路邊生長著很多稀奇古怪的植物，古怪到都叫不出名字來。還有許多參天大樹，高到都望不到盡頭。它們茂密得好像從天上降下來一張綠色的地毯，把我們包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
突然，前面?zhèn)鱽韼茁暺婀值慕新暎矣X得很奇怪。我們又走了一會兒，前面出現(xiàn)了一個(gè)巨大的恐龍模型。哦，我們原來到了侏羅紀(jì)公園（其實(shí)侏羅紀(jì)公園和熱帶雨林是在一起的。）那里的恐龍模型做得栩栩如生。兇猛的恐龍擺出一副咄咄逼人的氣勢，時(shí)刻準(zhǔn)備撲向獵物。還有的恐龍想下河喝水，結(jié)果卻遭到埋伏在河邊的恐龍的突然襲擊。望著恐龍模型和熱帶雨林，我仿佛回到了侏羅紀(jì)時(shí)期的熱帶雨林，探索它們神秘的謎團(tuán)，揭開它們神秘的面紗。
離開了侏羅紀(jì)公園，我們就進(jìn)入了熱帶雨林的多雨區(qū)。我們先在借傘處借了一把傘，就進(jìn)入了多雨區(qū)。雨下得很大，以至于那些古怪的植物都看不見了。但是在這里也有收獲，我看到了彩虹。它像一條七彩飄帶掛在那些植物上。我注視著它，直到它慢慢地消失在我的視野中。
我們離開了熱帶雨林，就在雨林館旁邊的休息處吃零食。我把零食分給了同學(xué)們，大家都吃得很開心。
下午，我們走完驚險(xiǎn)吊橋，參觀完森林小學(xué)第四教室，就來到了一個(gè)游樂場。游樂場里有很多好玩的。有高蹺、多人踏板、獨(dú)輪車、拖車等等。我一會兒踩踩高蹺，一會兒拖拖拖車，一會兒踩踩踏板，玩得不亦樂乎，開心極了。
時(shí)間過得真快，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。時(shí)間老人仿佛在說：“小朋友們，別玩了，該回家了?！蔽覀冞@才依依不舍地離開了青青世界，結(jié)束了這一次難忘的社會實(shí)踐活動(dòng)。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇十二
這個(gè)暑假，我做了了許多事。旅游、游泳、割草、實(shí)踐……說起實(shí)踐，我就會十分興奮。因?yàn)槟鞘俏业牡谝淮螌?shí)踐，我最喜愛的那一次實(shí)踐。
那天，我早早地起了床。收拾好東西，帶好食物，便跟著隊(duì)伍出發(fā)了。我們一行人先到了一個(gè)草坪上撿垃圾。我們每個(gè)人都拿了一個(gè)塑料袋，在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。
雖然撿垃圾很累，但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣、又累了。
撿完垃圾后，我們吃了午餐，便坐車到了一個(gè)養(yǎng)老院前。進(jìn)了養(yǎng)老院，我們看到里面住著許多老人。有的在吃飯，有的在乘涼，還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們在一個(gè)房間里掃地、整理，忙得不亦說乎。忙完之后，我又給老人們背誦了古詩《江畔獨(dú)步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演，都很高興。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳，還有些老人表演跳舞……大家都笑了，都開心的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累，但是，我的心里卻是美滋滋的。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了許多道理。讓我有所長進(jìn)。我喜歡這次的實(shí)踐活動(dòng)，希望下次還能參加。
團(tuán)總支組織了一次以“維護(hù)交通秩序，方便你我他”為主題的寒假社會實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)開展之前，我們積極主動(dòng)與**交警大隊(duì)聯(lián)系，得到了**市第三交警大隊(duì)的`的充分肯定與認(rèn)可，并為我們的實(shí)踐活動(dòng)作了詳細(xì)安排。我們于xx年x月x日早八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)交警大隊(duì)，經(jīng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的同意，把我們安排在該大隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口。在這次活動(dòng)，我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮過往的自行車及行人，確保他們的人身財(cái)產(chǎn)安全。
結(jié)合xx市交通秩序現(xiàn)狀和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)初中生社會實(shí)踐的意見》相關(guān)精神，青年學(xué)生很有必要多參加社會實(shí)踐活動(dòng)來提高自己的綜合素質(zhì)。這次實(shí)踐活動(dòng)相當(dāng)成功，頗見成效，得到了市第三交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和干警們的一致認(rèn)可和廣大市民的一致好評。在實(shí)踐中，我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，更方便了廣大市民。
這次活動(dòng)緊緊圍繞在實(shí)踐中鍛煉成才的主題，為我們青年初中生提供了充分接觸社會，參加實(shí)踐的良好機(jī)會。增強(qiáng)了同學(xué)們對社會的認(rèn)識，引導(dǎo)青年學(xué)生深入接觸社會，了解國情、民情。在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)社會責(zé)任感，為以后走向社會逐步打下基礎(chǔ)。協(xié)助交警維持交通秩序，增強(qiáng)了我們新世紀(jì)青年人的主人翁精神、責(zé)任意思和感恩意識的形成。這次活動(dòng)的意義重在意識，請于感恩。構(gòu)建社會主義和諧社會，需要一大批在實(shí)踐中成才的初中生，服務(wù)社會，服務(wù)于人民。
此次實(shí)踐活動(dòng)的成功之處在于體驗(yàn)生活、鍛煉自我和服務(wù)社會。在社會中又增長有關(guān)維護(hù)交通秩序方面的知識，磨煉了我們的意識。對社會的了解更多的是通過學(xué)生的眼光來看待社會，對社會的了解和體驗(yàn)更加真切，以此對社會的認(rèn)識也就更加深刻。初中生是中國青年中的優(yōu)秀群體，是未來社會發(fā)展的主力軍。初中生的素質(zhì)如何，直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，當(dāng)代初中生要努力適應(yīng)社會的需要，盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇十三
8號上午“彩繪青山”啟動(dòng)儀式，崔穩(wěn)權(quán)主持，卞老師致辭，然后大家一起做游戲，大家在一個(gè)比較輕松的氛圍中都玩得很嗨……下午，趙老師進(jìn)行“成功學(xué)”講座，他的風(fēng)格很詼諧幽默，大家聽得也很認(rèn)真，收獲也不少……晚上周新萌主持活動(dòng)，主要教大家“我相信”手語舞蹈，大家都學(xué)得很認(rèn)真，而且學(xué)得很快!
10號上午由羅娜給我們帶來了精彩的“管理與溝通技巧”視頻教學(xué)，講得很好!大家也都很給力，紛紛發(fā)表自己的看法……而且活動(dòng)穿插的游戲也很有意義，下午看了一部電影《肖申克的救贖》主要是為了放松一下大家的心情，緩解一下大家這幾天疲勞不堪的身體……晚上是生存挑戰(zhàn)的動(dòng)員大會，大家都信心滿滿!
11號一天主要是生存挑戰(zhàn)，這個(gè)活動(dòng)很有意義……我們早上8:00就出發(fā)了，不許帶食物和水，還有錢包和手機(jī)，我們主要靠賣咖啡來賺錢維持團(tuán)隊(duì)生存。我們的任務(wù)是賣出去兩大袋原味的和兩盒卡布奇洛的，這一天我們走街串巷，不斷地跟人家磨嘴皮子，終于憑借營銷技巧和同情心完成了任務(wù)。而且我們還用掙來的錢買了一件農(nóng)夫山泉，然后去賣，通過努力，最后賣的只剩下四瓶，然后為了犒勞團(tuán)隊(duì)，我們成員每人一瓶……這一天我們懂得了賺錢的不易與艱辛，同時(shí)也感受到了社會的愛心與對我們活動(dòng)的大力支持!活動(dòng)期間，我們還完成了兩個(gè)任務(wù)，在和平公園學(xué)習(xí)黃梅戲，在青山公園找到老年大學(xué)，任務(wù)都完成的相當(dāng)好!
我為了那堂課花費(fèi)了不少時(shí)間和精力，深知講授一堂課的不易……由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，有些細(xì)節(jié)問題還是需要注意的，所以以后還得多鍛煉一下，讓自己的授課更加完美!
最后大家依依不舍的告別，紛紛合影留戀……在這次活動(dòng)中，我結(jié)識了很多朋友，大家彼此之間都建立了深厚的友誼，每個(gè)人都深刻體會到家的溫馨!
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇十四
本著建功“四個(gè)xx”點(diǎn)亮青春夢想的宗旨。建立富強(qiáng)xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)服務(wù)團(tuán)xx師范學(xué)院體育學(xué)院陽光支教隊(duì)。開展“點(diǎn)亮青春當(dāng)先鋒建功產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)”活動(dòng)，活躍集聚區(qū)文化生活、調(diào)研集聚區(qū)存在問題、激活集聚區(qū)青年活力。
8月6日中午，烈日炎炎，不過這絲毫沒有影響到我們隊(duì)員此刻難掩的激動(dòng)與興奮。因?yàn)榫褪窃诮裉?，我們將正式邁向陽光支教的xx縣xx鄉(xiāng)之旅。這臨行前的最后一個(gè)中午，在聲聲“茄子”的呼喊中，我們高舉院系大旗在學(xué)校留下了一張張剪影，帶著這份囑托與責(zé)任踏上了前行的路。
汽車上，紅色的志愿服映襯下的隊(duì)員充滿了青春的活力，但卻掩藏不了此時(shí)內(nèi)心的忐忑：學(xué)校的現(xiàn)狀如何，學(xué)生學(xué)習(xí)程度怎樣，學(xué)生的成長，生活怎么樣，自己又要怎樣去做．．．．．面對未知的目的地略顯茫然。然而滿懷斗志與奉獻(xiàn)熱情的我們又豈會被這嚇退？支教生活的艱苦又不是沒聽說過。做好了挨餓的準(zhǔn)備，做好了受熱的準(zhǔn)備，做好了辛苦工作的準(zhǔn)備，還有什么好擔(dān)心的呢？年輕的我們?nèi)狈﹀憻?，但也因?yàn)槟贻p，才不乏信心與勇氣。所以擁擠的車廂中，只剩下期待，期待著下一站的到來。
到傍晚時(shí)分，我們就來到了支教的xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)，踏在陌生的土地上，卻感覺呼吸著熟悉的空氣，環(huán)顧四周，校舍雖然簡陋，但卻比想象中的好多了，簡單的分配了一下任務(wù)，就投入到了整理與打掃的事情中。想想這個(gè)新家庭將要在這里度過獨(dú)特的半個(gè)月，再苦再累就都不怕了。經(jīng)過兩天的休息與整頓，學(xué)校有了新的氣息，這里，只等學(xué)生的到來。
招生工作很繁瑣但也很快樂，看著擁擠的報(bào)名現(xiàn)場，哪還顧得了被汗水浸濕的衣服，被驕陽燒灼的身體。那認(rèn)真的笑臉，稚嫩的筆跡，真誠的目光讓場面少了幾分焦躁，多了幾分感動(dòng)。忙碌中的我們相視一笑，是對學(xué)生的肯定，特是對自己責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
探知與興趣的禮贊---教學(xué)篇。
8月7日上午，經(jīng)過簡單而又隆重的開學(xué)典禮后，我們的教學(xué)工作步入了正軌。此次教學(xué)共可分為四大部分：課堂教學(xué)，課外興趣班，老師家訪以及每天必備的教案和工作總結(jié)。
對于普通的課堂，我們采取了鼓勵(lì)性，激發(fā)性的教學(xué)方法，增加課堂的趣味性及對同學(xué)們的啟發(fā)性。借助于從學(xué)校圖書館帶來的資料，使他們在語文課上豐富了視野，趣味數(shù)學(xué)課上鍛煉了能力，英語日常用語熟練運(yùn)用，而對于同學(xué)們一向都很感興趣的音樂美術(shù)課，又采取靈活互動(dòng)的方法是學(xué)習(xí)勁頭高漲。與此同時(shí)，我們也結(jié)合了自身的專業(yè)優(yōu)勢，增開了武術(shù)、舞蹈、運(yùn)動(dòng)解剖、運(yùn)動(dòng)生理、廣播體操和籃球課。例如，我們舉辦了游泳安全知識講座，為大家介紹了游泳的基本常識和安全防范問題，讓同學(xué)們深刻地認(rèn)識到了在未知水域游泳的危險(xiǎn)性和怎樣自救；我們開辦了舞蹈知識課堂，為同學(xué)們介紹了摩登舞、拉丁舞。盡管學(xué)生的年齡還小，但老師對他們的要求卻從未放松。不厭其煩的示范，耐心的糾正，細(xì)心的解釋，使得他們在正確領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上快速進(jìn)步。這些新奇的課程激起了濃厚的興趣。
在課堂之外，興趣班的設(shè)立成為我們教學(xué)工作的一個(gè)特色。其目的之一是為了豐富學(xué)生們的日常生活，讓他們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)，展示特長，而最主要的目的在于敞開學(xué)生的心扉。我們以小班額的教學(xué)方式，讓學(xué)生在自己喜歡的課堂上，自己喜歡的老師的帶領(lǐng)下，以游戲，運(yùn)動(dòng)，或是學(xué)習(xí)為媒介，拉近師生的距離，以便于傾聽學(xué)生的聲音，解開他們的困惑。在這種活躍氣氛的帶動(dòng)下，不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率提高了，還建立了親切的師生關(guān)系。通過彼此間的交流，促進(jìn)了學(xué)生心理的健康發(fā)展。
課堂是認(rèn)真的，師生界限明顯。但課下老師就不那么有威嚴(yán)啦，看看學(xué)生們把老師給折騰的，看著他們童真的笑臉，再大的火氣也消啦，就任由他們今天圍攻這個(gè)老師明天圍攻那個(gè)老師啦，十足的天性和無邪的臉就成了他們的必殺技。不過此時(shí)體會到的師生情誼卻時(shí)時(shí)純真的，難忘的。
為了敦促同學(xué)們，我們對他們進(jìn)行“跟蹤”學(xué)習(xí)，每個(gè)班級由班主任挑選幾名具有代表性的學(xué)生，對他們進(jìn)行家訪，記錄學(xué)習(xí)足跡，并結(jié)和不同的實(shí)際提出針對個(gè)人的進(jìn)步方法，為此，我們的老師也經(jīng)常在黑暗的小道，踏著星星的微光回來。
和諧與快樂的樂章---生活篇。
自始至終，我們都沒有覺得這里的生活是艱苦的。與學(xué)校宿舍的條件相比，這里確實(shí)有一些不方便，但男生的責(zé)任心與女生的勤快細(xì)心一起奮斗，以現(xiàn)有環(huán)境創(chuàng)造種種條件來改善生活。
每天除了教學(xué)之外，我們分好了家訪小組，走進(jìn)每一名同學(xué)家中，了解每一個(gè)家庭的情況，了解每一名同學(xué)的內(nèi)心。在學(xué)生家里我們做一些我們力所能及的事情，盡全力實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的“微心愿”。
王xx同學(xué)是縣鎮(zhèn)小學(xué)六年級學(xué)生。無論你在村里，還是在學(xué)校里，只要一提王xx，人們都會豎起大拇指說她是個(gè)懂事的孩子，老師們都說她是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，同學(xué)們都說她是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的好同學(xué)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
有一個(gè)學(xué)生叫王xx，家住庫區(qū)鄉(xiāng)橋北村，家里非常困難。為此爸爸媽媽常年在外打工維持生活，只留下上一年級的弟弟與年老多病的奶奶相依為命。生活的磨難使王xx變得十分的堅(jiān)強(qiáng)，她不能像別的伙伴那樣享受著父母的呵護(hù)和愛撫，無憂無慮地生活。而面對著的是近70歲而又多病的奶奶和一些家務(wù)勞動(dòng)。她的奶奶每每提起王xx都非常激動(dòng)，連聲說：“王琳是個(gè)懂事的好孩子?！彼綍r(shí)從來不挑吃穿，放學(xué)以后，寫完作業(yè)就做家務(wù)活，幫奶奶做飯、洗碗、收拾屋子，樣樣干得井井有條。奶奶歲數(shù)大了經(jīng)常腿疼，行動(dòng)不便，王琳常給爺爺揉揉、搓搓以減輕爺爺?shù)耐纯?。?dāng)小伙伴找她玩耍時(shí)，她總是先把手中的活兒干完之后才出門。鄰里們都夸她是一個(gè)孝順懂事的好孩子。
在學(xué)校里，是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。王琳是班里的勞動(dòng)委員，對工作特別認(rèn)真，每天布置值日，檢查衛(wèi)生都做得非常好。如果發(fā)現(xiàn)誰值日不認(rèn)真或不干凈，立刻要求重掃，毫不留情。平時(shí)當(dāng)她發(fā)現(xiàn)班級的衛(wèi)生不好，就會主動(dòng)打掃，從不怕臟不怕累，并經(jīng)常告訴同學(xué)們不要亂扔垃圾，保持班級的衛(wèi)生。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么困難，她總是熱情的去幫助，有的同學(xué)生病了沒上學(xué)，耽誤了功課，她會主動(dòng)幫助補(bǔ)課，直到趕上為止。
她除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)班級外，她更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦發(fā)言,課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，并且能夠提前預(yù)習(xí)下一篇課文。平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到困難，能夠主動(dòng)找其他同學(xué)探討，力求解決難題。每次考試成績都名列前茅，在她的這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動(dòng)下，全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們都能以王xx為榜樣，爭做好學(xué)生。
王xx的“微心愿”很簡單，她從來沒有過玩具，他想要一個(gè)屬于自己的芭比娃娃，我們的帶去了很多小時(shí)候玩的玩具，準(zhǔn)備送給那里的孩子，玩具里有芭比娃娃，我們在走的時(shí)候送給了王xx。
對于住宿的同學(xué)我們在一塊同吃同住，我們的生活委員根據(jù)個(gè)人課表編排了做飯小組，這樣事有分工，各司其職，到做飯時(shí)間洗菜，燒火都能有序進(jìn)行。我們和住宿的學(xué)生聊天，走進(jìn)他們的世界，了解他們我們加強(qiáng)了隊(duì)員身體素質(zhì)的鍛煉，每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合繞村子跑操，每到這時(shí)，火紅的隊(duì)服與第一縷朝霞相輝映，成為街頭一道亮麗的風(fēng)景。
生活也沒有永遠(yuǎn)順利的進(jìn)行，由于當(dāng)?shù)貤l件惡劣，來了兩三天隊(duì)友就相繼病倒。課堂上，他們依然是神采飛揚(yáng)，但到課下，就難以維持，面色蒼白。以至于到大半夜我們還在不停的燒水供用。生活的困難讓我們的隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié)，同時(shí)也促進(jìn)我們更快的成長。
揮手因感動(dòng)與不舍---離別篇。
充實(shí)快樂的時(shí)光總是吝嗇的匆匆流過。8月16日下午，全校師生舉行了一場別開生面的畢業(yè)典禮。這一天，學(xué)生是主角，家長是觀眾?？匆粋€(gè)個(gè)活躍的身影在舞臺中央跳啊，唱啊。剛硬的武術(shù)，標(biāo)準(zhǔn)的體操，舒緩的手語，稚嫩的童音…..自己也感覺又回到了爛漫的童年。而臺上的頒獎(jiǎng)典禮則把儀式推向高潮。在歡快的音樂中，得獎(jiǎng)的同學(xué)自信的步入會場，享受著光榮的時(shí)刻。從臺下家長們的掌聲中，笑聲中不難看出，他們對孩子們的表現(xiàn)十分滿意，這當(dāng)然也是對我們工作的肯定。
8月16日上午，時(shí)間好沉重，早上六點(diǎn)多學(xué)校門前就擠滿了來送別的同學(xué)。被淚水淹沒的眼睛，打濕的臉頰依然是那么熟悉，然而望著他們卻狠心不開校門，不是狠，是不忍。離別總是這么折磨人，明明從一開始就知道有這么一天，然而當(dāng)它真的來臨時(shí)，又顯得是那么的倉促，不給我們一點(diǎn)準(zhǔn)備的時(shí)間。桌上擺滿了學(xué)生送的小禮物，都是他們親手做的。這個(gè)小賀卡，一看就知道是哪個(gè)男孩剛學(xué)的，手工粗糙，指法笨拙，歪歪扭扭的放在那里，確讓人有說不出的親切與感動(dòng)，看到他，眼前仿佛就是那個(gè)學(xué)生認(rèn)真的表情。一張張祝福的卡片，一個(gè)個(gè)精致的玩偶，他們的背后，就是那雙雙不舍的眼神。
校門打開，以前的這個(gè)時(shí)間他們都該上課了，然而今天，蜂擁而至的他們直接圍向老師，言語又能代表什么，沉默的哭聲挑紅了老師們的眼眶。又能說些什么？“老師，不要走啊”，“老師，我們想你們了怎么辦？”，“老師，你們多呆幾天吧，我們很乖的，我們還有好多東西要學(xué)呢”面對一聲聲懇切的挽留要怎樣回答才能安慰他們的心？拉起他們溫暖的小手，或是緊緊地抱著他們，或是輕撫他們的腦袋，就這樣享受此刻。
童年的夢已自由飛翔，在這期間，我們收獲的不僅是吃苦耐勞的精神及水平的提高，更難以忘懷的是濃濃的師生情和一路走來的友情。生活的苦難并不可怕，這里留下的快樂與感動(dòng)，是珍存的記憶。我們不能說自己有多偉大，多無私，只愿青春無悔，良心無愧。
我們帶去的不是知識，是溫暖，傳遞的是希望，圓夢他們每一個(gè)人的“微心愿”、激活他們的活力是我們此行最大的收獲。
踏著灑滿陽光的大道，懷著共同的理想與責(zé)任，搏動(dòng)著青春韻律的愛心，熱情不衰的我們，用真情點(diǎn)亮愛的火焰，傳遞知識助夢想起航，執(zhí)著于追求奮勇前進(jìn)。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇十五
寒假結(jié)束了，新學(xué)期開始了，我們度過了一個(gè)不尋常的寒假。因?yàn)槲覀冊诤僦袑W(xué)生不但要玩得開心，還要做20件事。放假前很多學(xué)生就躍躍欲試，積極地畫社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表，還有的學(xué)生復(fù)印了活動(dòng)表。
開學(xué)初，同學(xué)們基本完成了班主任要求的20件事，認(rèn)真地填寫了社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表。家長評語中很多家長不但簽了字，還寫了對孩子做每項(xiàng)活動(dòng)的評價(jià)。如：“做手工作品，提高了孩子們的動(dòng)手操作能力和想象能力?！?，“孩子幫家長做家務(wù)，培養(yǎng)了孩子熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人的品質(zhì)”等等。大部分學(xué)生字跡工整，活動(dòng)過程記錄的較詳細(xì)具體，活動(dòng)心得感受寫得真實(shí)、認(rèn)真、具體，個(gè)別學(xué)生寫得較籠統(tǒng)，不太具體，詳實(shí)。我在整理他們的活動(dòng)資料時(shí)，給他們提出了修改、補(bǔ)充的建議。個(gè)別學(xué)生寫了錯(cuò)別字，我都給他們指了出來，讓他們把錯(cuò)別字改正了過來。
怎會在家里？前后矛盾，顯然不真實(shí)。比如：有個(gè)學(xué)生寫活動(dòng)時(shí)間2月12日（正月初三），活動(dòng)過程記錄：“我看到一只青蛙愛冬眠?！倍叩那嗤茉谡鲁跞芸吹絾幔课蚁胫档蒙倘?。
總之，寒假社會實(shí)踐活動(dòng)的目的是讓學(xué)生在緊張枯燥的校園生活之余，讓學(xué)生放松身心，接觸社會，感受生活，學(xué)會溝通，感受親情、友情，提高適應(yīng)社會的能力，為以后更好地適應(yīng)社會發(fā)展，服務(wù)社會，提升學(xué)生的整體素質(zhì)做好準(zhǔn)備。希望這一點(diǎn)讓學(xué)生明白，體會到，只有這樣他們才能積極、主動(dòng)地參與社會實(shí)踐活動(dòng)，他們才會把這次活動(dòng)當(dāng)做一次有意義的事去做，而不是當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，被動(dòng)去做。
學(xué)生通過社會實(shí)踐活動(dòng)收獲了很多，提高了能力，家長高興，老師欣慰。我想以后我們的學(xué)生會更積極地參加以后的社會實(shí)踐活動(dòng)，以后的活動(dòng)我們一定會做的更好！
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇十六
利用寒假去做社會實(shí)踐對于當(dāng)今大學(xué)生來說是一件必要而又非常有意義的事情，是我們應(yīng)該擁有的一段經(jīng)歷，它讓我們在實(shí)踐中了解社會，，讓我們在實(shí)際中體會理論，運(yùn)用理論。同時(shí)開闊我們的視野，讓我們增長見識。作為大一的學(xué)生，我應(yīng)該盡早地到社會中學(xué)習(xí)，為今后的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。因此，寒假第一天，我便開始行動(dòng)起來了。
實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年1月20日至2月3日。
實(shí)習(xí)地點(diǎn):__縣__針織廠。
實(shí)習(xí)目的:一方面，了解企業(yè)的管理方式，學(xué)習(xí)如何與管理者溝通，了解管理者與員工的關(guān)系；另一方面，通過實(shí)踐來積累經(jīng)驗(yàn)，了解當(dāng)今社會對人才的需求，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題的能力，正確看待社會現(xiàn)狀。
實(shí)踐前的基本情況：寒假第一天，我?guī)е鴂_師范大學(xué)發(fā)下來的介紹信開始在__市區(qū)找工作。然而事情并不順利。我家離市區(qū)很遠(yuǎn)，所以我必須優(yōu)先考慮吃住問題。事業(yè)單位一般來說是不會提供住宿的。因此。我去了很多商場和餐館。商場不包吃住，餐館不包住，或者有些是指定要在__就讀的大學(xué)生，外地回來的不招收。一天下來，不僅身體很疲勞，而且我連再去詢問的勇氣都沒有了。這個(gè)時(shí)候，才知道找份合適的工作是多么的不容易。我決定回鎮(zhèn)上試試。寒假第二天，真是幸運(yùn)到難以置信。景盛針織廠的一位文員請了長假，過完年才來上班。
我一番自薦之后，老板決定用我半個(gè)月，因?yàn)榘雮€(gè)月后工廠也放假了。廠長叫我明天就來上班的時(shí)候，我開始緊張了。我不會做文員的工作怎么辦。大一還沒有開過計(jì)算機(jī)課呢。我有點(diǎn)怯場了。景盛針織廠成立至今剛剛十年，起初還是個(gè)小小的車間，現(xiàn)在已經(jīng)打敗幾家對手，成為一家比較現(xiàn)代化的工廠了。眾所周知。紡織業(yè)是傳統(tǒng)工業(yè)，早就發(fā)展的相當(dāng)完善了，上升空間不大，尤其是隨著勞動(dòng)力價(jià)格的上漲，紡織廠更是處境艱難。而這家工廠能發(fā)展壯大，必定是有道理的。這樣想想。我覺得我不能退縮。
實(shí)踐內(nèi)容與方法：在工廠實(shí)踐期間，我主要負(fù)責(zé)接聽辦公室的電話，接待來訪人員，發(fā)傳真和郵件，打印資料，負(fù)責(zé)員工的考勤以及記錄貨物的進(jìn)出，還有就是在趕貨的時(shí)候給其他部門調(diào)動(dòng)閑置的工人去幫忙。這些工作對于老員工來說就是家常便飯，但對于剛來的我，無疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。我不清楚這里的工作流程，不認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)，不會講粵語。所以，我都是靠問，靠觀察來熟悉這里。還好有老師傅的悉心教導(dǎo)，不然我也不知道這半個(gè)月是有多么難熬。老師傅教我怎么疊放廠長訂閱的報(bào)紙，教我分辨那些電話重要那些次要，教我快速地記住每一個(gè)部門。
實(shí)踐過程：上班第一天，跟同在一個(gè)辦公室的老師傅打過招呼后，我便坐在椅子上，對著一臺電腦不知道做點(diǎn)什么好。旁邊的老師傅應(yīng)該是在算賬單，沒有理會我太多。我就這樣呆呆地坐了半個(gè)小時(shí)，覺得好悶好尷尬。老師傅似乎察覺到了我的不好意思。于是他就給我一本工廠簡介與員工資料的合訂本，叫我拿著這個(gè)去車間走走。我拿著它小心翼翼地走著，擔(dān)心有人看見我一樣，鬼鬼祟祟的樣子。即使脖子上掛了個(gè)牌子，我還是有些害怕。大約看了半個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)紡織部是采用全自動(dòng)的紡織機(jī)，員工只用看著機(jī)器，機(jī)器出了問題就修修，衣片織出來了就疊好。偌大的車間，就七八個(gè)員工。看來現(xiàn)在的紡織工人已經(jīng)被淘汰了，轉(zhuǎn)型為修理工了。不過縫紉部還是一個(gè)工人一臺機(jī)器，一件件地縫。縫好了再交給下一道工序的員工。我回到辦公室，老師傅叫我做好吃苦的準(zhǔn)備，畢竟這里不是學(xué)校，不能隨隨便便其他部門需要幫忙的，就盡量去幫忙，不是萬不得已也不會叫我們?nèi)肆Y源的去做的。我聽了老師傅的話，突然覺得我是來打雜的，便覺得挺好笑。第一天就這樣過去了。
上班第二天，接到一個(gè)電話，對方是想在我們工廠批發(fā)毛衣去市場賣。我不知道工廠是否也做批發(fā)生意，就跟她說等廠長回來再回復(fù)她。誰知，下午她就過我們廠來了，可是廠長又不在，我也不知如何是好。我就請她坐下，然后去叫老師傅回來解決一下。老師傅回來看見客戶光坐著，一杯茶都沒人給她倒，就開始指責(zé)我的不是，口吻有些像在教育自家的孩子。但還是我的失職，這讓我感到羞愧，便馬上泡茶。后來因?yàn)樽罱鼜S里只是代加工，沒有自己的產(chǎn)品，所以不能批發(fā)給客戶。客戶就跟我說，我應(yīng)該早點(diǎn)回復(fù)她的，不然也不至于白來一趟。第一次接待客戶就搞成這樣，我越想越覺得失敗。
第三天的時(shí)候，我要負(fù)責(zé)工人的考勤了。其實(shí)就是來早一些，然后看著員工打卡，目的是為了提醒那些經(jīng)常忘記打卡的人吧。如果發(fā)現(xiàn)有沒到的，就要與其聯(lián)系，問清楚情況。還有就是保管好請假條，因?yàn)閱T工每月有一天可以帶薪休假，所以假條要作為憑證。算工資是一件非常煩人的事情，因?yàn)楹芏喙と说亩际怯?jì)件算工資，貨物工價(jià)和出貨數(shù)量等都會影響工資，所以要一天一天地計(jì)算。還好我只是負(fù)責(zé)錄入工資，要是我來計(jì)算，恐怕又要惹麻煩了。當(dāng)然，我還沒有算工資的資格。
在這里做的久一些，你就會發(fā)現(xiàn)，利益永遠(yuǎn)可以是爭吵的爆發(fā)點(diǎn)。有一次同時(shí)進(jìn)了兩批貨，一批好做寫，一批則是又黑又細(xì)的毛線，比較難做?？p紉部部長分配任務(wù)之后，一片怨聲，很多人覺得自己虧了一樣?？粗块L很生氣的罵她們小氣量。我就跟部長說要不工號為單數(shù)的做難的，雙號做容易的，下次再反過來，容易的做完了就做難的。部長覺得這樣好麻煩。最后想想這樣的情況畢竟不多，輪就輪吧。在這里上班，我對有些員工亂停放車輛有很大意見。每次我都拉不出我那輛在亂車堆中的小電動(dòng)車。所以我就跟領(lǐng)導(dǎo)反映是不是要好好規(guī)劃一下停車場，劃好停車位，留條通道出來。領(lǐng)導(dǎo)說，這是后勤沒做好工作，后勤的員工是廠長的親屬，所以也不好說什么，但是停車的問題會很快解決的。我用空閑的時(shí)間處理了廢棄的毛線，后勤的阿姨開玩笑說我搶了她的飯碗，說以后清理廢棄物的事還是她做。我知道，她一定是意識到自己的失職了。后來有幾天趕貨，恰巧有些衣服縫的不夠好，最后一天被質(zhì)檢的發(fā)現(xiàn)了，于是要挑出來返工。其實(shí)在我看來，這些并不影響質(zhì)量，平時(shí)市場上賣的還不如這些“次品”。廠長說既然做高檔的衣服，就要有對得起這個(gè)價(jià)格的質(zhì)量。這次真的是所有有空的人都出動(dòng)了，幫忙找次品，無怨無悔的做了一整天。就是這樣的團(tuán)結(jié)，才能如期交貨。就是這樣誠信的領(lǐng)導(dǎo)集體，這樣一個(gè)懂得互相體諒的集體才能越走越好。（雖然有時(shí)也鬧別扭）。
我的社會實(shí)踐就要過去了。這個(gè)寒假，我再也不用頂著寒風(fēng)追趕太陽，再也不用和下山的太陽爭著回家。廠長將公章印在紙上的時(shí)候，我覺得我勝利了。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇十七
不知不覺，黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。這學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我們響應(yīng)黨組織的號召，進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容是打掃校園走廊，去除牛皮癬。
志愿勞動(dòng)的實(shí)踐，通過小組工作，啟發(fā)我們在志愿勞動(dòng)中尋找可以讓我們接受教育和感受到什么的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們理解勞動(dòng)的價(jià)值。志愿勞動(dòng)是無私的勞動(dòng)，也培養(yǎng)了我們關(guān)愛公用事業(yè)的熱情。參加義務(wù)勞動(dòng)的榮耀塑造了我們自己美好的心靈。在這個(gè)時(shí)代，我們大多數(shù)人都是獨(dú)生子女，父母愛我們，這讓我們模糊了勞動(dòng)的意義。這種集體志愿勞動(dòng)讓我們體會到了集體的力量和溫暖。強(qiáng)制勞動(dòng)也強(qiáng)化了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
這次黨課實(shí)踐使我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基本知識有了更全面、更深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，同時(shí)增強(qiáng)了我的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動(dòng)讓我意識到，我們不應(yīng)該在紙上談兵，而應(yīng)該真正把握黨的基本理論的內(nèi)涵。我們黨提出的任何理論和政策體系都有其歷史必然性，這是我們黨與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果。
在黨校學(xué)習(xí)了一天半，我和同學(xué)進(jìn)校園進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng)。我意識到這不僅僅是一次黨課的實(shí)踐活動(dòng)，更是一次精神的洗禮和升華。當(dāng)我們生活在這個(gè)時(shí)代時(shí)，我們是幸福的。我們生活在一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和硝煙的和平時(shí)代。但作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不能忘記是誰為我們創(chuàng)造了如此幸福的生活，是誰為我們擋住了可能出現(xiàn)的陰霾。這次黨課實(shí)踐中一些紅色景點(diǎn)傳遞給我們的歷史精神、革命本質(zhì)、文化和人文，是我們一生寶貴的精神財(cái)富。
當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳播者，應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命，把這種紅色精神一代代傳承下去。我們大學(xué)生是中國未來偉大復(fù)興的最大動(dòng)力。我們要牢記任務(wù)，豐富文化知識，自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的影響，用共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。
我會努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，積極開展各項(xiàng)工作，做好本職工作，各方面都走在前面，讓自己成為一名合格的黨員。如果我的申請暫時(shí)不被批準(zhǔn)，說明我還有很長的路要走。我想對自己更嚴(yán)格，工作更積極。我們大學(xué)生是中國偉大復(fù)興的最大動(dòng)力，要牢記自己的任務(wù)，豐富自己的文化知識，自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的影響，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇十八
我們“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會濱州社會實(shí)踐一行14人，來到了此次社會實(shí)踐的目的地—濱州市無棣縣馬山子鎮(zhèn)帝賜街村。到達(dá)小學(xué)門口,眼前呈現(xiàn)的是我們會流著淚笑著回憶的一幕:密密麻麻的踢拉著拖鞋的孩子和村民,走在前邊的村領(lǐng)導(dǎo),隨后又趕來的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),以及墻上貼著的醒目的:歡迎”齊魯情”大學(xué)生來我村支農(nóng)支教..這個(gè)陣容創(chuàng)造了齊魯情的一個(gè)歷史記錄.為期十天的社會實(shí)踐活動(dòng)拉開帷幕，同時(shí)也是我們迄今為止生命中最神圣的開始。隨后的10天，14位隊(duì)員都投入了最大的熱情去支教，去調(diào)研，創(chuàng)造了屬于每個(gè)人的生命中最珍貴的記憶。
一 支教篇
(1) 傳統(tǒng)支教
我們所有的課程教學(xué)工作全部圍繞著我們協(xié)會的支教宗旨“傳授理念，培養(yǎng)興趣，拓展視野”展開。具體課程包括：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、安全自救課以及十一運(yùn)會特別體育課。具體安排是一天4節(jié)大課 ,每節(jié)課1小時(shí). 在經(jīng)過對當(dāng)?shù)睾⒆拥纳钊肓私庖约凹议L們的親切交談后，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貙⒆訉W(xué)習(xí)英語的呼聲特別高，根據(jù)這一實(shí)際情況，我們在授課過程中加大了英語的份量。這10天里他們學(xué)會了說普通話,知道了見到老師家長要禮貌的問好,也有了較為實(shí)際的理想和走出去的信心.
(2)其他支教教活
1家長會
鑒于農(nóng)民認(rèn)識有限，對待犯錯(cuò)的孩子往往采取非打即罵的方式，不僅造成家長與孩子關(guān)系緊張，也容易扭曲孩子心理，影響孩子的健康成長。我們通過 開家長會的形式把我們平時(shí)收集到的關(guān)于怎樣科學(xué)的教育孩子的知識介紹給家長.本次家長會主要包括3個(gè)部分:如何更好的促進(jìn)孩子身心健康成長,如何看待女孩的教育問題,以及怎樣協(xié)助孩子學(xué)好英語.
通過這次家長會,家長們更了解了如何科學(xué)的教育孩子,融洽了家長與孩子之間的關(guān)系，也促進(jìn)了孩子健康成長。
2小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會
為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，響應(yīng)國家全面健身的號召，同時(shí)宣傳濟(jì)南十一運(yùn)會，體現(xiàn)“和諧中國，全民全運(yùn)”，提高學(xué)生對全運(yùn)會的關(guān)注和認(rèn)識，在全校形成團(tuán)結(jié)向上的氛圍，特舉辦“學(xué)生運(yùn)動(dòng)會”。此次運(yùn)動(dòng)會右6個(gè)項(xiàng)目:綁腿跑,趣味投籃,跳繩接力,背靠背運(yùn)籃球,托乒乓球接力,賽跑.主要是一些團(tuán)隊(duì)合作需協(xié)助地項(xiàng)目.
經(jīng)過此次運(yùn)動(dòng)會,孩子們知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,懂得了”友誼第一,比賽第二”,此后的日子里也更多的見到了他們之間地互幫互助.
3法律宣講
鑒于農(nóng)民信息渠道的不暢通，我們有專門播音隊(duì)員每天通過大喇叭廣播的形式把我們平時(shí)收集到的信息傳遞給村民，加強(qiáng)村民的預(yù)防各類危機(jī)意識，了解國家最新惠農(nóng)政策,增強(qiáng)了村民的法律素養(yǎng).
二 調(diào)研篇
一次完整的社會實(shí)踐，調(diào)研必定是重頭戲，支教的最終也是為調(diào)研服務(wù)的。利用支教拉近我們與村民之間的距離，是我們最大程度的深入農(nóng)村，走進(jìn)農(nóng)民，獲得最真實(shí)可靠的第一手調(diào)研資料的最為有效的途徑。
我們本次社會實(shí)踐的大課題是：關(guān)注現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)形勢下農(nóng)村勞務(wù)輸出的影響。農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力輸出地常見問題的調(diào)查研究，以本次社會實(shí)踐地點(diǎn)濱州市無棣縣馬山子鎮(zhèn)帝賜街村為例，調(diào)查研究農(nóng)村因勞務(wù)輸出而產(chǎn)生的留守兒童問題(包括留守兒童的教育問題、思想狀況等)、空置房問題、青壯年外出打工所引發(fā)的土地流轉(zhuǎn)問題和宅基地流轉(zhuǎn)問題、農(nóng)村養(yǎng)老問題、勞務(wù)輸出對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的影響等系列問題。
通過我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)地調(diào)查，了解了農(nóng)村勞務(wù)輸出后的現(xiàn)狀,我們對當(dāng)前這一領(lǐng)域所反映的問題進(jìn)行理論分析有了最真實(shí)可靠的第一手調(diào)研資料，并通過對一系列的原始數(shù)據(jù)的整理，已經(jīng)形成一定數(shù)量的優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告，正處于后期完善之中.本次調(diào)研發(fā)現(xiàn)一些農(nóng)村存在的問題,,已經(jīng)努力向鄉(xiāng)建中心和當(dāng)?shù)卣岢鲚^可行的農(nóng)村改革方案。我們相信，本次調(diào)研一定會為更好的建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份自己的力量。
三 生活篇
左臂系著紅領(lǐng)巾,胸前帶著隊(duì)員牌,這是"齊魯情"下鄉(xiāng)時(shí)統(tǒng)一的標(biāo)志,不用別人提醒,隊(duì)員們每天都默默的認(rèn)真的做好.這個(gè),就是信仰下的生活.
生活無非包括吃飯，娛樂與休息三塊內(nèi)容，應(yīng)該說這里做的還算條理。我們有嚴(yán)格的作息時(shí)間表(6點(diǎn)起床,23點(diǎn)睡覺)，每天固定的時(shí)間起床，跑操，吃飯，授課，調(diào)研，開會，睡覺。自己做飯是個(gè)挺大的問題，用大鍋。我們將隊(duì)員分成三組，輪流當(dāng)班，10天的飯菜任務(wù)成了大家一試身手的場地.
四 幾個(gè)感動(dòng)的瞬間
2結(jié)束前的最后一個(gè)下午,給孩子們發(fā)獎(jiǎng),孩子們都哭了,哭著說舍不得我們.
本次為期十天的社會實(shí)踐關(guān)注社會, 關(guān)注農(nóng)村，為當(dāng)?shù)卮迕駧タ萍寂c法律以及國家最新政策;以我所學(xué), 回報(bào)社會，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題;增強(qiáng)下鄉(xiāng)隊(duì)員的社會責(zé)任感與使命感，實(shí)現(xiàn)書本知識和實(shí)踐知識的更好結(jié)合，提高自身實(shí)踐能力;我們也通過自身努力展現(xiàn)山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生積極向上的精神面貌，樹立山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會形象。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇十九
兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓小學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的'暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樯鐣菍W(xué)生接受教育的另一課堂，是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地，讓學(xué)生參與社會實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生的成長有很大的幫助?，F(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學(xué)生的社會實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
（一）（一）活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。
（二）活動(dòng)內(nèi)容：
1、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查。
2）關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查。
3）周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查。
4）交通安全問題調(diào)查。
5）家鄉(xiāng)的變化調(diào)查。
6）網(wǎng)吧的危害調(diào)查。
7）我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查。
2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具。
3。奧運(yùn)知識課題。
1）與父母一起觀看奧運(yùn)節(jié)目，搜集奧運(yùn)知識。
2）選出你最喜歡或最敬佩的奧運(yùn)明星，將他的事跡寫下來。
3）寫一篇奧運(yùn)觀后感。
4）我為奧運(yùn)添光彩，自己都做了些什么事情，寫下來。
讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個(gè)故事以上的題目，熟記五個(gè)有趣的故事。
（三）活動(dòng)要求：
1、“玩具”制作要親自動(dòng)手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。
2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正。
（四）成果匯報(bào)形式：
開學(xué)后，學(xué)校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽（只有能講五個(gè)故事以上的，才有參加預(yù)賽的資格），其它年級舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽，手抄報(bào)比賽等，對自己的成果進(jìn)行匯報(bào)。對比賽優(yōu)勝者，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠走出校園，走向社會，根據(jù)自己的興趣愛好，積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會實(shí)踐知識與技能，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力，獨(dú)立自主的能力，合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。全世界都在關(guān)注奧運(yùn)會，因此我們也設(shè)計(jì)了奧運(yùn)題材的實(shí)踐活動(dòng)。許多學(xué)生在作文中表達(dá)了自己對奧運(yùn)會的關(guān)注，對祖國強(qiáng)大的自豪?！拔覀?nèi)易陔娨暀C(jī)旁，為中國的奧運(yùn)健兒加油。每當(dāng)中國的奧運(yùn)健兒在比賽時(shí)，我的心也跟著緊張；而每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，我的心潮澎湃，無比激動(dòng)。中國的奧運(yùn)健兒太棒了！”這是一個(gè)學(xué)生在觀看奧運(yùn)會后發(fā)自內(nèi)心的感受，這才是真實(shí)的情感，學(xué)生從中受到的教育是無形的，比起長篇大論效果更佳。這種自主的選擇，開放的活動(dòng)，不拘一格的形式，都充分的調(diào)動(dòng)了孩子的積極性、自主性，為學(xué)生提供了個(gè)性發(fā)展空間，使學(xué)生能夠在親身經(jīng)歷中實(shí)踐過程，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展綜合能力與素質(zhì)。
雖然大部分學(xué)生參與到社會實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分學(xué)生積極性不高，草草了事。怎樣讓學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來，這是我們教師應(yīng)該思考的問題。選擇社會實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)中，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇一
在社會實(shí)踐活動(dòng)開展之前，由吳飛宇同學(xué)先行前往閩清縣委宣傳部聯(lián)系，閩清縣委宣傳部對我們的活動(dòng)極為支持，為我們開具了包括閩清一中、三中、縣工商局、教育局、國稅局、地稅局、縣醫(yī)院、防疫站、白樟鎮(zhèn)、池園鎮(zhèn)等單位在內(nèi)的介紹信。
2、聯(lián)系贊助商。
為爭取更多的活動(dòng)資金，實(shí)踐隊(duì)多方聯(lián)系各廠商及經(jīng)理人，尋求合作贊助對象。
3、人員安排。
為提高工作效率，在活動(dòng)之前預(yù)先做好“社會實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃書”，把實(shí)踐隊(duì)19名成員分成宣傳和課件兩個(gè)組，進(jìn)行詳細(xì)安排，并印發(fā)到輔導(dǎo)員及每位實(shí)踐隊(duì)成員手中，條列清晰、責(zé)任明確，使活動(dòng)進(jìn)行更為順暢。
4、聯(lián)系宣傳媒體。
在活動(dòng)之前，實(shí)踐隊(duì)積極聯(lián)系福州及閩清當(dāng)?shù)氐拿襟w報(bào)刊，如東南電視臺、閩清電視臺、海峽都市報(bào)、東南快報(bào)等，以期擴(kuò)大本次社會實(shí)踐的影響。
5、前期報(bào)道宣傳。
在系暑期社會實(shí)踐出征儀式當(dāng)天，由葉星旸同學(xué)負(fù)責(zé)向校團(tuán)委《社會實(shí)踐簡報(bào)》投稿，報(bào)道本年級社會實(shí)踐的相關(guān)情況。
6、通知。
時(shí)間、地點(diǎn)、人員安排等前期工作完成之后，由暑期留校的陳榮輝同學(xué)負(fù)責(zé)通知其他實(shí)踐隊(duì)成員，確保全體成員準(zhǔn)時(shí)到位。
1、學(xué)習(xí)重要思想，設(shè)計(jì)并制作問卷。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)過重要思想的相關(guān)文件并深入體會其中內(nèi)涵之后，我們精心設(shè)計(jì)并制作一份調(diào)查問卷，共包括13道題目，范圍略廣，難度適中，經(jīng)打印后速印1000份備用。
2、宣傳重要思想并進(jìn)行問卷調(diào)查。
8月13日——19日期間，實(shí)踐隊(duì)宣傳組11名成員頂著炎炎烈日，走訪了閩清一中、三中、城關(guān)中學(xué)、白樟中學(xué)、縣精神病院、老干局、煙草配送中心、醫(yī)藥商店等機(jī)關(guān)單位，走遍了大街小巷，1000份調(diào)查問卷在一雙雙細(xì)膩的、粗糙的、白嫩的、嶙峋的、大的、小的手中流淌。在候車大廳，一位位正在候車的旅客、一位位正在候客的摩托車司機(jī)，認(rèn)真地填寫我們送上的調(diào)查問卷。那專注的神情，給炎熱中的我們送來了拂面的東風(fēng)。在縣老干部活動(dòng)中心，老干部們戴上老花鏡，仔細(xì)逐題作答，還興致勃勃地與我們交流學(xué)習(xí)的心得體會。無論走到哪里，我們都盡量與他們進(jìn)行交流，請他們填寫問卷。而我們的真誠也換來了閩清人民的友誼，不管是經(jīng)理還是小販，不管是工人還是學(xué)生，對待我們的問卷都是一樣的在意，一樣的認(rèn)真。
3、問卷統(tǒng)計(jì)并總結(jié)。
8月19日，實(shí)踐隊(duì)宣傳組全體成員對回收816份問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將數(shù)據(jù)及結(jié)果列成總結(jié)表格。
4、攝影。
1、制作宣傳版塊。
2、材料整理。
3、宣傳報(bào)道。
4、總結(jié)匯報(bào)材料。
5、聯(lián)系媒體。
6、網(wǎng)頁制作。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇二
20xx年國際工商學(xué)院寒假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委、學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神，在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)國際工商學(xué)院積極開展寒假社會實(shí)踐活動(dòng)。就業(yè)實(shí)習(xí)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)期間根據(jù)自己的專業(yè)方向、今后的就業(yè)取向進(jìn)行的就業(yè)體驗(yàn)。就業(yè)實(shí)習(xí)對大學(xué)文科教育的教學(xué)效果：教學(xué)質(zhì)量起著重要作用，這是因?yàn)槲目平逃谋举|(zhì)就是培養(yǎng)學(xué)生展示產(chǎn)品的能力和素質(zhì)，這一本質(zhì)決定了其與社會實(shí)踐的密切聯(lián)系．但是，就業(yè)實(shí)習(xí)作為大學(xué)文科教育的一個(gè)環(huán)節(jié)提出來還是近十來年的事。現(xiàn)總結(jié)如下：
(一)情系母校，尋訪校友.20xx年是我校xx年華誕，在社會實(shí)踐期間，通過走訪各地校友，向他們宣傳母校xx年建設(shè)發(fā)展的偉大成就，傳遞母校對他們的誠摯問候；了解廣大校友的奮斗足跡，汲取精神力量，明確奮斗目標(biāo)；開展職業(yè)調(diào)研，了解社會對各類人才的具體要求，合理規(guī)劃人生發(fā)展。
（三）骨干掛職。集中組織大學(xué)生骨干到城市社區(qū)、廠礦企業(yè)、農(nóng)村牧區(qū)進(jìn)行掛職鍛煉、調(diào)查研究，在參與實(shí)際工作的過程中，深入了解國情、區(qū)情，經(jīng)受磨練，增長才干。把組織大學(xué)生骨干掛職鍛煉。
作為實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的重要環(huán)節(jié)，使他們在實(shí)踐中進(jìn)一步堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念。
（四）就業(yè)見習(xí)。結(jié)合“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”建設(shè)和“大學(xué)生就業(yè)見習(xí)行動(dòng)”等活動(dòng)，組織大學(xué)生到相關(guān)企業(yè)開展崗位見習(xí)活動(dòng)。在崗位上學(xué)習(xí)專業(yè)技能，認(rèn)識行業(yè)發(fā)展趨勢，提高實(shí)際操作能力、社會適應(yīng)能力和綜合職業(yè)素質(zhì)。切實(shí)幫助大學(xué)生增加就業(yè)前的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對職業(yè)生活的感性認(rèn)識，為今后更加順利地就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
（一）安全第一，就近就便。在活動(dòng)開展過程中要始終堅(jiān)持“安全第一”原則，堅(jiān)持“就近就便”原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動(dòng)。
（二）腳踏實(shí)地，實(shí)事求是。參加活動(dòng)的同學(xué)從自身的客觀實(shí)際出發(fā)，積極準(zhǔn)備、認(rèn)真對待實(shí)踐活動(dòng)，遵守“誠實(shí)守信”原則，杜絕在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。
（三）認(rèn)真評定，確保質(zhì)量。參加活動(dòng)的同學(xué)必須認(rèn)真填寫暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)登記表，每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己實(shí)際情況選擇活動(dòng)內(nèi)容中的一個(gè)作為活動(dòng)主題，并附上活動(dòng)的照片。
針對實(shí)踐活動(dòng)過程中所表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點(diǎn)，經(jīng)過認(rèn)真分析總結(jié)與研究討論，特對參加暑期社會實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議，望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力克服存在的缺點(diǎn)，能夠不斷進(jìn)步、不斷成長，在未來的實(shí)踐中取得優(yōu)異的成績。
（五）、從大局出發(fā)，全面考慮整體利益，以大局為重，避免意氣用事、因小失大；
（八）、實(shí)踐過程中應(yīng)當(dāng)注意及時(shí)整理實(shí)踐成果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)實(shí)踐方法與策略
1、 端正心態(tài)，“兩個(gè)務(wù)必”記心中。“務(wù)必謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁，務(wù)必艱苦奮斗”，我們作為學(xué)生，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)明顯不足，因此在掛職中要時(shí)刻用“兩個(gè)務(wù)必”提醒自己，虛心向最基層的干部群眾學(xué)習(xí)！用最真誠的態(tài)度去學(xué)習(xí)、用最火熱的心去奉獻(xiàn)。
2、心懷家國，了解民情。實(shí)踐是接觸社會的活動(dòng)，在實(shí)踐中我們的意義便是了解社會，了解民生，我們要帶著一種使命感，一種主人翁意識來指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)。
3、樹立團(tuán)隊(duì)意識，協(xié)作互愛。在實(shí)踐中我們明白了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，里面每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用，每一位隊(duì)員要互相配合、團(tuán)結(jié)友愛。這也是我們今后步入社會必須遵循的準(zhǔn)則。
4、細(xì)處著手，在觀察中發(fā)現(xiàn)問題。有時(shí)候我們往往把眼睛放得太高，忽視了細(xì)微之處的學(xué)問。其實(shí)只有深入基層，細(xì)心觀察、用心體驗(yàn)，我們才能真正發(fā)現(xiàn)一些問題。
5、學(xué)習(xí)如何做人。待人接物，是進(jìn)入社會第一課。要用心學(xué)習(xí)“如何做人”，這樣才能在社會上游刃有余、在事業(yè)上無往而不勝。
此次社會實(shí)踐活動(dòng)，也使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身存在的許多不足之處。在工作時(shí)，也碰到過不少困難。實(shí)踐中，不能將理論與實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)缺乏一定的動(dòng)手能力。
為此我們覺得有必要在以下各方面有所提高：繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)；努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換；磨練意志，提高適應(yīng)環(huán)境的能力。
回顧寒期社會實(shí)踐活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所作所為、所見所聞所感使同學(xué)們對社會、對自己都有了一個(gè)新的認(rèn)識。撿拾起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，一轉(zhuǎn)身，普陀的日子已成一段過去，我們將調(diào)整方向，繼續(xù)上路，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)，繼續(xù)我們實(shí)踐成才、青春報(bào)國的使命與誓言！
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇三
4、增加經(jīng)濟(jì)收入，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
20xx年12月份，我校招生就業(yè)辦公室與遠(yuǎn)方超市集團(tuán)、樂購集團(tuán)經(jīng)過協(xié)商，企業(yè)準(zhǔn)備招聘假期工，學(xué)校組織安排學(xué)生進(jìn)行假期勤公儉學(xué)活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
（一）時(shí)間：
20xx年1月初——2月中旬（每天工作8小時(shí)）。
（二）地點(diǎn)：
遠(yuǎn)方超市及分店、樂購集團(tuán)。
（三）假期工：
一、二年級在校學(xué)生，最好本市居住。
（四）待遇：
18元/天。
（五）總結(jié)：
20xx年底與遠(yuǎn)方集團(tuán)合作，為學(xué)生提供假期打工機(jī)會，為期35天時(shí)間，使學(xué)生了解市場前景和就業(yè)目標(biāo)，盡快和社會接軌，同時(shí)學(xué)生也能得到應(yīng)有的報(bào)酬，據(jù)了解，有37人參加，每人得到500元—600元的報(bào)酬。
20xx年在遠(yuǎn)方集團(tuán)基礎(chǔ)上，又與樂購集團(tuán)簽定假期勤工儉學(xué)的協(xié)議，在假期一個(gè)月的時(shí)間里打工，有超過60名同學(xué)參加此次活動(dòng)，工資在600—1000元。
既鍛煉學(xué)生參與社會實(shí)踐能力，學(xué)生又得到報(bào)酬，得到學(xué)生的支持，企業(yè)的好評。
另外有部分同學(xué)分別在其它網(wǎng)絡(luò)公司、超市打工，收到很好的社會鍛煉效果。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇四
“一個(gè)個(gè)秀麗的鄉(xiāng)村，一張張淳樸的笑容，一滴滴辛勞的汗水”，現(xiàn)在回想起送科技下鄉(xiāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，從中公文有約整理收獲頗多。湖南寧鄉(xiāng)，這個(gè)人杰地靈、山清水秀、民風(fēng)淳樸的地方，記載著我們一路走過的身影，也記載了我們一路上的感動(dòng)與自豪。
秀麗鄉(xiāng)村的淳樸民風(fēng)。
坐在前往目的地的大巴上，我不時(shí)地往窗外瞭望，一路上的風(fēng)景是如此地美妙，到處都是高山圍繞，九轉(zhuǎn)十八彎。朦朧的朝霧還沒有散去，讓沿途這些山清水秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是夾雜著一絲柔和與神秘。車子幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，帶著我們嘹亮的歌聲停在了下鄉(xiāng)的第一站——偉人故里花明樓。這里沒有城市的喧囂和急促，一切都顯得那么的和諧?？粗瞧〉亩涠浒自?，聞著那清新的陣陣稻香，聽著那悅耳的聲聲鳥鳴，仿佛也在歡迎我們“送科技下鄉(xiāng)”隊(duì)伍的到來。
在眾多熱心村民的帶領(lǐng)下，我們高舉著迎風(fēng)招揚(yáng)的隊(duì)旗，走在田間的小路上，一股強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感涌上我們的心頭。每到一個(gè)農(nóng)戶家里，他們都會拿出自家收藏的花生或是酸棗片給我們吃，他們的淳樸與熱情都深深的打動(dòng)著整理我們。有個(gè)老爺爺看到汗流浹背的我們，更是以“吃得苦中苦，方為人上人”的話語來鼓勵(lì)我們。而且從他口中我們聽出，他對我們當(dāng)代大學(xué)生有著很大的信心與希望。
依山伴水的養(yǎng)殖環(huán)境。
隨著我們拜訪的村子和養(yǎng)殖戶越來越多，漸漸的，我們對當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖情況也越來越了解。他們養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)大都很豐富，在養(yǎng)殖上也有一些土方法，對于防治一些基本的疾病起到了重要的作用。而且，這里依山伴水，養(yǎng)殖的自然環(huán)境很好。通常走訪一家養(yǎng)殖戶，別人給我們指路的時(shí)候都會說：要從這里左拐，那里右轉(zhuǎn)，還要過了哪個(gè)山溝等。而且，走完一家去另一家的時(shí)候，又要沿原路退回才能有去其他養(yǎng)殖場的路。雖然這樣交通并不便利，但確能夠有效的控制流行疾病的傳播。
在東湖塘鎮(zhèn)一養(yǎng)殖場，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見高聳的樟樹，綠綠蔥蔥；細(xì)小的小河，清澈見底。如果不是看到一排排整齊的豬舍，還真不會相信生活在這么優(yōu)美的環(huán)境下生活的會是那些小白豬。有時(shí)候我也暗暗尋思，對于那種難于防治的傳染病，像前年的高熱病，用這種天然屏障來防止疾病的傳播也不失為一種良策。
引領(lǐng)航向的科學(xué)技術(shù)。
在養(yǎng)殖場的走訪中，我們刻意調(diào)查了這些年來，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力在新農(nóng)村建設(shè)中的功效。養(yǎng)殖戶的文化水平，養(yǎng)殖公文有約整理的品種結(jié)構(gòu)，養(yǎng)殖保健技術(shù)及防疫措施等都有了很大的改進(jìn)與提高。特別是今年年初在寧鄉(xiāng)舉辦的金豬運(yùn)動(dòng)會和養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展高峰論壇，既提高了農(nóng)戶養(yǎng)豬的信心，更讓大家注意到了科學(xué)技術(shù)在養(yǎng)殖過程中所起到的重要作用。
有的養(yǎng)殖戶還特意花重金聘請專業(yè)技術(shù)人員來管理養(yǎng)殖場，在流沙河鎮(zhèn)我們就碰到了我校的一名師兄，多年前受聘來到了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖常我們還了解到當(dāng)?shù)氐男竽辆侄啻螐耐獾匾M(jìn)了一些優(yōu)良品種，也加大了對基層獸醫(yī)工作者的培訓(xùn)。像這整理樣一些措施，在提高養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益方面起到了顯著的作用。我們也相信，這對于解決“三農(nóng)”問題，建設(shè)社會主義新農(nóng)村都具有重要意義。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇五
活動(dòng)背景：
在目前我國社會尊老向老以及當(dāng)前全社會正努力構(gòu)建和諧社會的大背景下，為了弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，發(fā)揚(yáng)中華民族尊敬老人的美德，我院優(yōu)秀社團(tuán)“仁心推拿社”開展了此次社區(qū)活動(dòng)。
5月22日上午8點(diǎn)，志愿者們準(zhǔn)時(shí)在校西門口集合，身穿白色大褂，頭戴志愿者帽子，在我們的帶領(lǐng)之下，志愿者們踏上了這次志愿之行。
8點(diǎn)20分，志愿者們準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)中村社區(qū)。志愿者們的到來，讓社區(qū)一下子活躍了起來。早上，在社區(qū)工作人員的安排下，搬凳子，桌子，椅子，活動(dòng)現(xiàn)場布置起來了，8點(diǎn)半，活動(dòng)一開始，就吸引了路過的老人，大家紛紛停下腳步，志愿者們一部分為老人們做推拿按摩，測血壓，以及一些平常生活中遇到的保健知識。另一部分志愿者和老人聊天，志愿者們和老人聊天，同老人交流談心。彼此間結(jié)下了深厚的情誼。
中午11點(diǎn)半活動(dòng)結(jié)束，3小時(shí)的仁心之行在志愿者們的熱情之中，悄然走進(jìn)了尾聲。隊(duì)員們帶著疲憊卻開心的神情依依不舍的離開了社區(qū)。
短短3小時(shí)志愿活動(dòng)結(jié)束了，但志愿者們的工作卻并未結(jié)束?；匦Ｖ螅驹刚哳櫜坏贸燥?，就緊鑼密鼓地進(jìn)入了交流總結(jié)階段。隊(duì)員們交流了各自的心得，有的說，老人就如《夕陽紅》里唱的那樣，美若夕陽“溫馨又從容”;有的說，老人是這個(gè)社會的弱勢群體，這一次活動(dòng)使他體會到了那種行將就木的孤獨(dú)與蒼涼，我們應(yīng)該多多關(guān)注他們，給他們送去溫暖與關(guān)愛;還有的說，這次實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了自己，還使他們體會到不僅要給予老年人關(guān)懷,還要報(bào)答自己父母的養(yǎng)育之恩，避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇發(fā)生。
這次活動(dòng)，不僅使隊(duì)員們得到了鍛煉，還使他們懂得了人與人之間的人性關(guān)懷。他們接受著社會的愛心，同時(shí)也是一群愛心的傳遞者。感恩生活，有仁心回饋社區(qū)，回饋社會。
1.為社區(qū)老人送去溫暖，讓他們感受到青少年的朝氣和關(guān)心。
2.增強(qiáng)志愿者們的社會責(zé)任感，讓大家了解社會，關(guān)注社區(qū)老人，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。
3.喚起社會的老齡意識，保護(hù)老年人的合法權(quán)益，強(qiáng)化對老人的尊敬關(guān)愛意識。
媒體報(bào)道：xx報(bào)道。
丁主任對這次活動(dòng)給予了高度的評價(jià)，主任高興的說“大學(xué)生就是不一樣！工作熱情高，知識豐富，想法也多，社區(qū)有了你們的加入，變得更加有活力了”
主任希望以后多多開展這樣有意義的活動(dòng)，同時(shí)志愿者們的表現(xiàn)得到了社區(qū)居民的一一致認(rèn)可。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇六
20xx年7月，我們數(shù)學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)系99財(cái)務(wù)會計(jì)本科暑期社會實(shí)踐隊(duì)奔赴晉江，開始了為期半個(gè)月的暑期實(shí)踐活動(dòng)。
晉江，我省一個(gè)工業(yè)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)。作為財(cái)會本科的學(xué)生來說，深入到企業(yè)中，用我們所學(xué)的專業(yè)知識，去為企業(yè)服務(wù)，同時(shí)也從企業(yè)中學(xué)習(xí)課本上所沒有的實(shí)踐操作，可謂是一舉兩得。因此，我專業(yè)實(shí)踐隊(duì)從一開始就把此次社會實(shí)踐活動(dòng)與企業(yè)會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合。以我所學(xué)用之企業(yè)，我所未學(xué)學(xué)之企業(yè)。
于是，炎炎夏季，楊梅熟時(shí)，我99財(cái)本的31名實(shí)踐隊(duì)員前往晉江——那片至今仍縈繞在我們腦海中的地方，開始了我們的暑期之行。現(xiàn)在將此次實(shí)踐活動(dòng)做相關(guān)的匯報(bào)總結(jié)。
此次活動(dòng)也是我專業(yè)的第一次實(shí)踐，因此，系里的領(lǐng)導(dǎo)對此次活動(dòng)也十分重視。20xx年“五一”期間，系副主任辛林教授，系團(tuán)委書記趙立新老師和實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員張南同學(xué)作為先期考察人員同赴晉江。在張南同學(xué)的父母大力幫助下，考察人員先后聯(lián)系了3家大型的企業(yè)作為此次實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐地點(diǎn)，并與他們初步聯(lián)系了相關(guān)的細(xì)節(jié)問題。
20xx年6月中旬。我實(shí)踐隊(duì)正式宣告成立。同時(shí)，按照要求，我們將全隊(duì)分為3個(gè)小組。此后，大家更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，做了充分的準(zhǔn)備，都爭取能以自己所學(xué)的專業(yè)知識為企業(yè)做更多的服務(wù)。
20xx年6月29日。辛林教授召集全體隊(duì)員在成功樓403教室進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的總動(dòng)員。同時(shí)，他也對此次實(shí)踐活動(dòng)做了相關(guān)的要求和規(guī)定。
20xx年6月30日。全體實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員集中在成功樓403教室，學(xué)習(xí)相關(guān)的企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則，并制定了相關(guān)的管理制度，安全措施。
20xx年7月1日。實(shí)踐隊(duì)員張南，辛承南，陳釗炳提前赴晉江進(jìn)行第二次考察。此行的目的主要是與3家企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人見面，商討最后的細(xì)節(jié)決定，制定實(shí)踐計(jì)劃，解決吃住等問題。同時(shí)，將最新的情況向尚在學(xué)校的實(shí)踐隊(duì)作及時(shí)的匯報(bào)。
此時(shí)的我們，萬事俱備，只欠東風(fēng)了。
20xx年的7月3日，實(shí)踐隊(duì)全體成員在辛林教授，歐彬老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地開到了晉江。
我們終于到了，到了那個(gè)曾經(jīng)讓我們在夢中都感到向往的地方，那個(gè)讓我們絕大多數(shù)人都感到有點(diǎn)神秘的地方。
那里的工業(yè)比較發(fā)達(dá)：鞋業(yè)，服裝業(yè)，玩具企業(yè)，磁磚企業(yè)是那里的主產(chǎn)業(yè)，也是占我省出口比例較大的產(chǎn)業(yè)。
來到了異鄉(xiāng)，我們都覺得新鮮，但更多的是覺得此行的任務(wù)之重要。
前期的考察工作為此行起了很大的作用，一到晉江，實(shí)踐隊(duì)馬上分成三個(gè)小組，各自馬不停蹄地直接趕赴自己的實(shí)踐點(diǎn)。這三個(gè)實(shí)踐點(diǎn)分別是：青陽鎮(zhèn)的鳳竹集團(tuán)，深滬鎮(zhèn)的潯興拉鏈集團(tuán)，陳埭鎮(zhèn)的百力達(dá)鞋服有限公司。3個(gè)企業(yè)中，前面兩個(gè)企業(yè)都具有很大的規(guī)模，體制健全，有雄厚的資金。特別是潯興集團(tuán)，它擁有職工3000多人，是全國拉鏈行業(yè)中的龍頭老大。對于正在學(xué)習(xí)知識階段的我們學(xué)生來說，能親身感受到一流企業(yè)的魄力，真是一件十分高興的事。
到了實(shí)踐地點(diǎn)，稍稍安頓后，隊(duì)員們便不顧人疲馬乏，進(jìn)入企業(yè)參觀，與有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，了解企業(yè)的概況，學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度。3家企業(yè)都對我們此次實(shí)踐活動(dòng)十分重視，從董事長，總經(jīng)理，到部門經(jīng)理，負(fù)責(zé)人都先后接待了我們的隊(duì)員，了解我們活動(dòng)的情況，并派專人對我們的日常活動(dòng)進(jìn)行安排指導(dǎo)，給予了我們很大的幫助與方便。
接下來的日子是忙碌但充實(shí)的。我們的實(shí)踐隊(duì)員嚴(yán)格遵守企業(yè)的管理規(guī)定，按照企業(yè)的作息制度，與企業(yè)員工一同上下班，一起工作。從此，我們的實(shí)踐活動(dòng)正式開始了。
我們的實(shí)踐隊(duì)員分布在企業(yè)的各個(gè)部門和車間里。財(cái)務(wù)室，生產(chǎn)車間，材料收發(fā)室，成品倉庫等都可以看到我們隊(duì)員的身影。
由于財(cái)務(wù)會計(jì)行業(yè)的特殊性，我們隊(duì)員并不能真正參與做賬。因此我們只能對企業(yè)的賬本，憑證進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。這多少有些遺憾。但我們也沒有忘記此行的重要目的，我們充分利用所學(xué)的專業(yè)知識，盡我們所能為企業(yè)服務(wù)：為企業(yè)統(tǒng)計(jì)材料倉庫的收發(fā)量；統(tǒng)計(jì)車間半成品，產(chǎn)成品的日生產(chǎn)量；統(tǒng)計(jì)原材料的使用量等等。同時(shí)，我們也發(fā)揮了我們的熱情：隊(duì)員們深入到生產(chǎn)第一線，為企業(yè)做自己力所能及的事。潯興集團(tuán)里，我們的隊(duì)員在組合車間里幫助生產(chǎn)工人對拉頭進(jìn)行擠壓組合。在塑剛車間，我們的隊(duì)員幫助師傅們對產(chǎn)品進(jìn)行分類包裝。百力達(dá)公司里，實(shí)踐隊(duì)員幫工人們進(jìn)行產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)，產(chǎn)品分類，幫助運(yùn)送材料，半成品等。總之，我們也體會到了親臨生產(chǎn)第一線的滋味，我們也為我們所貢獻(xiàn)的微薄之力而感到欣慰。
一晃，半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了。我們發(fā)現(xiàn)我們的每個(gè)隊(duì)員好像都對企業(yè)產(chǎn)生了感情，我們真的舍不得曾經(jīng)在這里工作活過的地方。我們很想再體會一下親身實(shí)踐的感覺，很想再看一下自己做好的拉鏈。但是實(shí)踐還是結(jié)束了，回首這半個(gè)月以來的種種經(jīng)歷，我們發(fā)覺我們不僅僅做了很多值得留念的東西，我們也學(xué)到了很多課本上所沒有的事物，我們也深深體會到了作為一名稱職的員工應(yīng)該具備的素質(zhì)等等。
實(shí)踐歸來，我們?nèi)w隊(duì)員在一起交流此次活動(dòng)的心得收獲。對于我們來說，感觸很深的幾點(diǎn)就是：
會計(jì)電算化在財(cái)會工作中的廣泛應(yīng)用，使得會計(jì)操作以越來越容易。在這次實(shí)踐中，會計(jì)的電算化給我們最大的震撼，但也讓我們留下了最大的遺憾。因此，對于本專業(yè)的學(xué)生說，我們在以后的學(xué)習(xí)中要掌握好計(jì)算機(jī)這門工具，以后走出校門才會使自己有與他人競爭的優(yōu)勢。
我們?？吹狡髽I(yè)組織自己的會計(jì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。因此，當(dāng)我們以后走出校門后，要不斷努力學(xué)習(xí)新知識，只有這樣，才能使自己在激烈的社會競爭中立于不敗。
每個(gè)企業(yè)都有自己的價(jià)值觀，目標(biāo)與工作期望。掌握企業(yè)的文化，理解企業(yè)的制度，使自己的價(jià)值取向與企業(yè)的價(jià)值機(jī)吻合。每個(gè)企業(yè)核定一名員工的標(biāo)準(zhǔn)各不相同，但有一條卻永遠(yuǎn)是相似的，那就是，公司的靈魂不能碰，不能做害群之馬。
此次實(shí)踐活動(dòng)，我們還要特別感謝張南同學(xué)的父母，如果沒有他們的大力幫助，我們這次活動(dòng)也就無法進(jìn)行，也無法取得預(yù)期的效果。同時(shí)，也感謝辛林教授、趙立新老師、歐彬老師、王平老師在實(shí)踐中給與我們的照顧和關(guān)心。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇七
在學(xué)校的學(xué)生每天都盼望再寫畢業(yè)，飛到外面的世界，靠自己的實(shí)力打拼一片世界；而已經(jīng)畢業(yè)工作的人確懷念在學(xué)校的讀書的日子，或許，人就是一種矛盾的綜合體吧，但是，無論怎樣，我深信這樣一個(gè)道理：只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。因此，在今年的暑假，我放棄了回家和家人團(tuán)聚，選擇去餐廳打工，一方面為自己掙些零花錢，另一方面也積累一些社會經(jīng)驗(yàn)。
在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！
我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校的時(shí)候，我們的生活軌跡都是老師替我們制定好的，我們只需要按部就班的走下去就可以。
可是在這里，沒有人會具體告訴你怎么做，他們需要的只是最終的結(jié)果！在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。
學(xué)生終究會畢業(yè)，終將面臨擇業(yè)的難題，我們是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，我們需要更多的實(shí)踐來積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為了我們美好的明天，前進(jìn)！
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇八
7七天的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了，太多的感觸，太多的收獲，太多的快樂。下面對本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：
1、普通話（閆國平）：課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問題，包括卷舌音，翹舌音，前后鼻音等方面。這個(gè)課程得到孩子們極大的歡迎，因?yàn)楫?dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r(shí)間不夠充足，很多時(shí)候都是在用潮汕話等方言交流，練習(xí)不夠是主要的問題，因此閆國平同學(xué)的此次課程也只是一個(gè)引子，希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí)。
2、手語（吳金樺）：手語的課程的開設(shè)在學(xué)院的其他義教點(diǎn)一直都很成功，因此我們想把它作為一個(gè)經(jīng)典課程來設(shè)立，為以后的課程樹立一個(gè)模板。金樺的課程在第一天的七年級班因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，顯得內(nèi)容不是很充實(shí)，但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動(dòng)作的解說，一下子就讓課堂更加生動(dòng)起來，而且，老師上課時(shí)候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升，這個(gè)課程建議發(fā)展為系列課程。
3、生活常識（巫君志）：生活常識課的準(zhǔn)備不是非常充分，但是，君志的課程以氣氛輕松活潑取勝，很得到七年級孩子們的歡迎。說明一個(gè)老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進(jìn)的一個(gè)地方在后來的總結(jié)會上提到過：建議可以用一些生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)或者實(shí)物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識。
4、英語角（林娉婷、黃敏慧）：英語角的教學(xué)主要以日常生活英語及一些英語應(yīng)用為核心。用輕松簡單的自我英語介紹為開始后，我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學(xué)。課程有一個(gè)比較的教訓(xùn)在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮，這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力，提高上課的效果。
5、溝通與交流（郭玉苗）：這個(gè)課程內(nèi)容并沒有特別之處，但是，依舊被評為最成功的課程之一，原因在于――從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒，因此很打動(dòng)人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對于這個(gè)課程感觸很深，比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來家訪與班級建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息。
6、帶動(dòng)唱（鐘裕華）：帶動(dòng)唱是一個(gè)調(diào)動(dòng)氣氛的課程，本來是想用小班教學(xué)的方式來教會孩子們進(jìn)行帶動(dòng)唱的創(chuàng)作。但是因?yàn)閷?shí)際情況的改變，后來變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點(diǎn)激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力，不足也很明顯就是時(shí)間控制不夠好，導(dǎo)致當(dāng)天很多家長催，也是我們的一個(gè)時(shí)間控制上的提醒。
7、心理課程（陳曉鵬）：曉鵬的課程準(zhǔn)備比較充分，助教也安排的比較充分，課程進(jìn)行的比較順利。這是一個(gè)亟需的課程，因?yàn)榛镜男睦韺W(xué)常識對于為孩子們樹立過關(guān)的心理素質(zhì)非常重要。所以這個(gè)課程也建議做一個(gè)系列的課程，從生活中的一些案例作為切入點(diǎn)，更加具有教育意義。
活動(dòng)時(shí)間安排：每天下午及最后的周五上午
活動(dòng)包括：話劇表演比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會、演講比賽。
1、話劇比賽：實(shí)行分組隊(duì)員入主形式讓孩子們與隊(duì)員一齊寫劇本，制作道具，安排角色，自導(dǎo)自演等。話劇效果普遍反應(yīng)很好。最大的一個(gè)好處是讓一些比較內(nèi)向的孩子在活動(dòng)中開始勇敢的表現(xiàn)自己，用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn)，這樣的效果讓我們欣喜。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準(zhǔn)備上顯得過于單一，6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材，不夠豐富。建議可以應(yīng)用不通的元素，可以中西結(jié)合，讓活動(dòng)更加多彩一些。
2、趣味運(yùn)動(dòng)會：我們的項(xiàng)目包含有：趣味接力（吃西瓜、蛙跳、跳繩等五關(guān)）；毽球接力；背靠背夾氣球；灌籃大賽；湊錢比賽；五人六足等。整個(gè)比賽的目的在于凝集班級的戰(zhàn)斗力，加深第一天的班級建設(shè)成果?；顒?dòng)當(dāng)天有些混亂，學(xué)生紀(jì)律沒有我們設(shè)想的好，這為第三天我們的班級建設(shè)埋下了伏筆。
3、演講比賽：實(shí)行自由報(bào)名的形式，總共報(bào)名上場的學(xué)生有31名。同學(xué)們演講的問題集中在語言表達(dá)不夠清晰，動(dòng)作及演講稿的脫稿等方面。不過這次演講比賽設(shè)置的關(guān)鍵是提高膽量。不少同學(xué)是第一次站在講臺上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學(xué)日記里的心聲。
這樣的活動(dòng)建議以后在設(shè)置的時(shí)候可以有相應(yīng)的課程設(shè)置，可以很好的呼應(yīng)活動(dòng)，使得活動(dòng)取得更好的效果。
班級建設(shè)分為：班級口號，班名，班級logo、班規(guī)等的確立。
班級建設(shè)以一個(gè)主題班會的形式開展，由班主任和班級助教一起參加。首先以班級小組討論確立本小組的成果，再進(jìn)行班級的競爭與確立。整個(gè)過程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹立威信的過程。七年級相對于八年級來說進(jìn)程比較緩慢，但是后來的成果也是非常的豐碩。最后，兩個(gè)班分別設(shè)計(jì)出了版權(quán)獨(dú)有的logo和口號，分別是勇毅班和啟跡班。班級建設(shè)的一個(gè)很大的漏洞是我們忽略了孩子們之間也是不太熟悉的，互相之間的熟絡(luò)也顯得很重要，如果同學(xué)之間溝通不夠，剩下的班級活動(dòng)會比較吃力。
家訪在張總精心安排下在兩個(gè)村的7個(gè)同學(xué)家展開。加上第一天的一個(gè)同學(xué)共8位同學(xué)。家訪的目的是了解學(xué)生家庭的基本情況，包括父母、兄弟姐妹、同學(xué)；家庭經(jīng)濟(jì)生活情況等。家訪過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生同家長之間往往溝通不多，通常都存在這代溝，許多學(xué)生認(rèn)為家長對自己太嚴(yán)厲，而家長又認(rèn)為自己的孩子不聽話，雙方的誤解也很多。所以，這次家訪我們也盡量鼓勵(lì)學(xué)生同家長多溝通交流。家訪部分建議建立每一個(gè)學(xué)生的家訪檔案，可以為以后的義教提供實(shí)用的資料。覆蓋每一個(gè)學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生建一個(gè)學(xué)員檔案是我們家訪的終極目標(biāo)。
1、每天晚上七點(diǎn)整，二樓臨時(shí)會議室，我們十四個(gè)隊(duì)員和大師姐超瑩一定會準(zhǔn)時(shí)開始一天的課程活動(dòng)總結(jié)。
2、例會由隊(duì)長主持，包括當(dāng)天上課主講課程回顧，助教體會，班主任班級事務(wù)匯報(bào)，后勤組，教研組工作報(bào)告等部分。
3、第一次會議時(shí)候就確立了：有效會議，會議記錄，發(fā)言要求等基本原則。
4、例會與團(tuán)隊(duì)建設(shè)：我們開設(shè)例會的目的不僅僅是安排工作，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更重要的是大家攤開心扉把當(dāng)天的一些摩擦講一講，做得不夠好的人做一些自我批評。同時(shí)給每一個(gè)人發(fā)言的機(jī)會，讓隊(duì)員之間可以更好的了解彼此，為下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員磨合提供平臺。在第三天，第四天晚上都有比較多的問題，部分隊(duì)員的做法因?yàn)闆]有很好的考慮到整個(gè)隊(duì)伍的統(tǒng)一而招致其他隊(duì)員的不滿。后來經(jīng)過大家的討論，確定了避免類似情況出現(xiàn)的處理方法，也讓隊(duì)員之間諒解更加深刻。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇九
這是個(gè)卑微的崗位，他們接觸的是與這個(gè)美麗城市的色彩完全相反的東西。
我拿起攝像機(jī)，走在小城的街頭，冬日里，3個(gè)小時(shí)，5條街，看到了10個(gè)他們的身影。相同的，他們身著橘黃色的工作服，埋頭清理著垃圾污垢，相同的，他們對有人來關(guān)心他們有些驚訝，又有些難抑的高興和激動(dòng)。再一次見到他們是在陽光燦爛的廣場上，這一次他們是主角，是最美麗的勞動(dòng)者。我看見他們每一個(gè)都笑容燦爛，志愿者們也都為他們高興，幼兒園的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下為他們跳舞，他們好像看著自己可愛的孩子，眼里心里都是感動(dòng)。一件件平常卻實(shí)用的物品發(fā)放到他們的手上，毛巾，草帽，牛奶，風(fēng)油精，炕炕饃。
一位叔叔為身旁的阿姨戴上草帽，這下子你不用怕被曬黑了吧。
我問他們，你們喜不喜歡我們準(zhǔn)備的東西??？他們都笑，羞澀的說著喜歡，喜歡。不斷有人上臺講出自己的心里話，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，也有來自社會各個(gè)崗位上的支持和鼓勵(lì)，我看到一個(gè)大家庭，每一個(gè)成員的心都聚集在一起。
蛋糕師在現(xiàn)場制作一個(gè)大蛋糕，大家一起把它分成小塊，笑著放到環(huán)衛(wèi)工人們的手上，他們以前可能不曾品嘗過這蛋糕的味道，此刻，從心里溢出的都是甜。
活動(dòng)結(jié)束了，他們又奔赴往自己的崗位，我想，現(xiàn)在他們的工作是快樂的，因?yàn)橛欣斫夂透卸?，來自于每一個(gè)人的心里。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇十
面對大學(xué)的第一個(gè)暑假，我決定過得有意義點(diǎn)，找一個(gè)正式點(diǎn)的工作。在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會實(shí)踐活動(dòng)后，我最后選擇到專賣店做促銷。作為一名中文系學(xué)生，所學(xué)專業(yè)又是屬于教育方面，我需要從各方面完善自己，尤其是膽識和口才，而促銷這一工作就能從各方面使我達(dá)到鍛煉的目的。
由于這是我第一次做服裝類的促銷，剛開始我還不能放開自己，總是帶點(diǎn)局促，另外我對這一塊又不熟悉，所以更覺得無措…后來，我就回憶以前做兼職時(shí)的場景，與現(xiàn)在結(jié)合才逐漸放輕松，也不再總是緊張兮兮的；能與顧客開玩笑了，也能不動(dòng)聲色地推銷自己的產(chǎn)品。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！弊鳛橐幻笠粚W(xué)生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會之前，積累多點(diǎn)社會經(jīng)驗(yàn)，提早與社會來個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人交流溝通，學(xué)習(xí)如何與人合作等知識。實(shí)踐是每個(gè)人的必經(jīng)之路，在這條路上，我們鍛煉著、成長著，跌跌撞撞，且歌且行。
青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的！
通過這次部分地區(qū)漢服旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查實(shí)踐，我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價(jià)值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。
然而，讓我益匪淺的是：這次暑期社會實(shí)踐，使我更好的了解社會的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這無形中使我對自己的未來有一個(gè)正確的定位，還增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
這次暑期社會實(shí)踐，讓我了解到團(tuán)隊(duì)的重要性，我們小隊(duì)為了共同的目標(biāo)一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進(jìn)行著任務(wù)。從分配工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果，我覺得在團(tuán)隊(duì)合作中，不僅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂。這次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)讓我加深了與朋友之間的交流合作，促進(jìn)了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事能力。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)與知識讓我用一生。社會實(shí)踐引導(dǎo)著我們走出校門、步入社會、并投身社會；我們要抓住這個(gè)培養(yǎng)鍛煉才干的機(jī)會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇十一
20xx年5月13日，謝老師和兩個(gè)領(lǐng)隊(duì)的老師帶我們?nèi)⒓恿艘淮坞y忘的社會實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我受益匪淺。
早上，我們大家在班里集合后，就坐上大巴走了。很快，我們就到了青青世界。我們先驗(yàn)了票，就進(jìn)去了。我們先在草地上休息了一會兒，就開始參觀青青世界了。我們首先參觀了森林小學(xué)，它共分為四個(gè)教室。我們首先參觀了第一教室，第一教室講的是花。我走進(jìn)里面，就仿佛走進(jìn)了一個(gè)大花園。我在這里面了解了有關(guān)于花的知識。比如花里面有雄蕊和雌蕊，可以食用、藥用的花有哪些等等。
離開了這里，我們就來到了森林小學(xué)的第二教室——蝴蝶農(nóng)場。在蝴蝶農(nóng)場里，我們看到了千奇百怪、五顏六色的蝴蝶，它們好像一個(gè)個(gè)美麗的仙子，在空中翩翩起舞，此外，我還看到了關(guān)于蝴蝶的介紹與標(biāo)本，讓我對蝴蝶又長了一些見識。
參觀完蝴蝶農(nóng)場，我們就進(jìn)入了熱帶雨林。那里的道路十分狹窄，路邊生長著很多稀奇古怪的植物，古怪到都叫不出名字來。還有許多參天大樹，高到都望不到盡頭。它們茂密得好像從天上降下來一張綠色的地毯，把我們包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
突然，前面?zhèn)鱽韼茁暺婀值慕新暎矣X得很奇怪。我們又走了一會兒，前面出現(xiàn)了一個(gè)巨大的恐龍模型。哦，我們原來到了侏羅紀(jì)公園（其實(shí)侏羅紀(jì)公園和熱帶雨林是在一起的。）那里的恐龍模型做得栩栩如生。兇猛的恐龍擺出一副咄咄逼人的氣勢，時(shí)刻準(zhǔn)備撲向獵物。還有的恐龍想下河喝水，結(jié)果卻遭到埋伏在河邊的恐龍的突然襲擊。望著恐龍模型和熱帶雨林，我仿佛回到了侏羅紀(jì)時(shí)期的熱帶雨林，探索它們神秘的謎團(tuán)，揭開它們神秘的面紗。
離開了侏羅紀(jì)公園，我們就進(jìn)入了熱帶雨林的多雨區(qū)。我們先在借傘處借了一把傘，就進(jìn)入了多雨區(qū)。雨下得很大，以至于那些古怪的植物都看不見了。但是在這里也有收獲，我看到了彩虹。它像一條七彩飄帶掛在那些植物上。我注視著它，直到它慢慢地消失在我的視野中。
我們離開了熱帶雨林，就在雨林館旁邊的休息處吃零食。我把零食分給了同學(xué)們，大家都吃得很開心。
下午，我們走完驚險(xiǎn)吊橋，參觀完森林小學(xué)第四教室，就來到了一個(gè)游樂場。游樂場里有很多好玩的。有高蹺、多人踏板、獨(dú)輪車、拖車等等。我一會兒踩踩高蹺，一會兒拖拖拖車，一會兒踩踩踏板，玩得不亦樂乎，開心極了。
時(shí)間過得真快，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。時(shí)間老人仿佛在說：“小朋友們，別玩了，該回家了?！蔽覀冞@才依依不舍地離開了青青世界，結(jié)束了這一次難忘的社會實(shí)踐活動(dòng)。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇十二
這個(gè)暑假，我做了了許多事。旅游、游泳、割草、實(shí)踐……說起實(shí)踐，我就會十分興奮。因?yàn)槟鞘俏业牡谝淮螌?shí)踐，我最喜愛的那一次實(shí)踐。
那天，我早早地起了床。收拾好東西，帶好食物，便跟著隊(duì)伍出發(fā)了。我們一行人先到了一個(gè)草坪上撿垃圾。我們每個(gè)人都拿了一個(gè)塑料袋，在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。
雖然撿垃圾很累，但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣、又累了。
撿完垃圾后，我們吃了午餐，便坐車到了一個(gè)養(yǎng)老院前。進(jìn)了養(yǎng)老院，我們看到里面住著許多老人。有的在吃飯，有的在乘涼，還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們在一個(gè)房間里掃地、整理，忙得不亦說乎。忙完之后，我又給老人們背誦了古詩《江畔獨(dú)步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演，都很高興。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳，還有些老人表演跳舞……大家都笑了，都開心的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累，但是，我的心里卻是美滋滋的。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了許多道理。讓我有所長進(jìn)。我喜歡這次的實(shí)踐活動(dòng)，希望下次還能參加。
團(tuán)總支組織了一次以“維護(hù)交通秩序，方便你我他”為主題的寒假社會實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)開展之前，我們積極主動(dòng)與**交警大隊(duì)聯(lián)系，得到了**市第三交警大隊(duì)的`的充分肯定與認(rèn)可，并為我們的實(shí)踐活動(dòng)作了詳細(xì)安排。我們于xx年x月x日早八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)交警大隊(duì)，經(jīng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的同意，把我們安排在該大隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口。在這次活動(dòng)，我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮過往的自行車及行人，確保他們的人身財(cái)產(chǎn)安全。
結(jié)合xx市交通秩序現(xiàn)狀和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)初中生社會實(shí)踐的意見》相關(guān)精神，青年學(xué)生很有必要多參加社會實(shí)踐活動(dòng)來提高自己的綜合素質(zhì)。這次實(shí)踐活動(dòng)相當(dāng)成功，頗見成效，得到了市第三交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和干警們的一致認(rèn)可和廣大市民的一致好評。在實(shí)踐中，我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，更方便了廣大市民。
這次活動(dòng)緊緊圍繞在實(shí)踐中鍛煉成才的主題，為我們青年初中生提供了充分接觸社會，參加實(shí)踐的良好機(jī)會。增強(qiáng)了同學(xué)們對社會的認(rèn)識，引導(dǎo)青年學(xué)生深入接觸社會，了解國情、民情。在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)社會責(zé)任感，為以后走向社會逐步打下基礎(chǔ)。協(xié)助交警維持交通秩序，增強(qiáng)了我們新世紀(jì)青年人的主人翁精神、責(zé)任意思和感恩意識的形成。這次活動(dòng)的意義重在意識，請于感恩。構(gòu)建社會主義和諧社會，需要一大批在實(shí)踐中成才的初中生，服務(wù)社會，服務(wù)于人民。
此次實(shí)踐活動(dòng)的成功之處在于體驗(yàn)生活、鍛煉自我和服務(wù)社會。在社會中又增長有關(guān)維護(hù)交通秩序方面的知識，磨煉了我們的意識。對社會的了解更多的是通過學(xué)生的眼光來看待社會，對社會的了解和體驗(yàn)更加真切，以此對社會的認(rèn)識也就更加深刻。初中生是中國青年中的優(yōu)秀群體，是未來社會發(fā)展的主力軍。初中生的素質(zhì)如何，直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，當(dāng)代初中生要努力適應(yīng)社會的需要，盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇十三
8號上午“彩繪青山”啟動(dòng)儀式，崔穩(wěn)權(quán)主持，卞老師致辭，然后大家一起做游戲，大家在一個(gè)比較輕松的氛圍中都玩得很嗨……下午，趙老師進(jìn)行“成功學(xué)”講座，他的風(fēng)格很詼諧幽默，大家聽得也很認(rèn)真，收獲也不少……晚上周新萌主持活動(dòng)，主要教大家“我相信”手語舞蹈，大家都學(xué)得很認(rèn)真，而且學(xué)得很快!
10號上午由羅娜給我們帶來了精彩的“管理與溝通技巧”視頻教學(xué)，講得很好!大家也都很給力，紛紛發(fā)表自己的看法……而且活動(dòng)穿插的游戲也很有意義，下午看了一部電影《肖申克的救贖》主要是為了放松一下大家的心情，緩解一下大家這幾天疲勞不堪的身體……晚上是生存挑戰(zhàn)的動(dòng)員大會，大家都信心滿滿!
11號一天主要是生存挑戰(zhàn)，這個(gè)活動(dòng)很有意義……我們早上8:00就出發(fā)了，不許帶食物和水，還有錢包和手機(jī)，我們主要靠賣咖啡來賺錢維持團(tuán)隊(duì)生存。我們的任務(wù)是賣出去兩大袋原味的和兩盒卡布奇洛的，這一天我們走街串巷，不斷地跟人家磨嘴皮子，終于憑借營銷技巧和同情心完成了任務(wù)。而且我們還用掙來的錢買了一件農(nóng)夫山泉，然后去賣，通過努力，最后賣的只剩下四瓶，然后為了犒勞團(tuán)隊(duì)，我們成員每人一瓶……這一天我們懂得了賺錢的不易與艱辛，同時(shí)也感受到了社會的愛心與對我們活動(dòng)的大力支持!活動(dòng)期間，我們還完成了兩個(gè)任務(wù)，在和平公園學(xué)習(xí)黃梅戲，在青山公園找到老年大學(xué)，任務(wù)都完成的相當(dāng)好!
我為了那堂課花費(fèi)了不少時(shí)間和精力，深知講授一堂課的不易……由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，有些細(xì)節(jié)問題還是需要注意的，所以以后還得多鍛煉一下，讓自己的授課更加完美!
最后大家依依不舍的告別，紛紛合影留戀……在這次活動(dòng)中，我結(jié)識了很多朋友，大家彼此之間都建立了深厚的友誼，每個(gè)人都深刻體會到家的溫馨!
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇十四
本著建功“四個(gè)xx”點(diǎn)亮青春夢想的宗旨。建立富強(qiáng)xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)服務(wù)團(tuán)xx師范學(xué)院體育學(xué)院陽光支教隊(duì)。開展“點(diǎn)亮青春當(dāng)先鋒建功產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)”活動(dòng)，活躍集聚區(qū)文化生活、調(diào)研集聚區(qū)存在問題、激活集聚區(qū)青年活力。
8月6日中午，烈日炎炎，不過這絲毫沒有影響到我們隊(duì)員此刻難掩的激動(dòng)與興奮。因?yàn)榫褪窃诮裉?，我們將正式邁向陽光支教的xx縣xx鄉(xiāng)之旅。這臨行前的最后一個(gè)中午，在聲聲“茄子”的呼喊中，我們高舉院系大旗在學(xué)校留下了一張張剪影，帶著這份囑托與責(zé)任踏上了前行的路。
汽車上，紅色的志愿服映襯下的隊(duì)員充滿了青春的活力，但卻掩藏不了此時(shí)內(nèi)心的忐忑：學(xué)校的現(xiàn)狀如何，學(xué)生學(xué)習(xí)程度怎樣，學(xué)生的成長，生活怎么樣，自己又要怎樣去做．．．．．面對未知的目的地略顯茫然。然而滿懷斗志與奉獻(xiàn)熱情的我們又豈會被這嚇退？支教生活的艱苦又不是沒聽說過。做好了挨餓的準(zhǔn)備，做好了受熱的準(zhǔn)備，做好了辛苦工作的準(zhǔn)備，還有什么好擔(dān)心的呢？年輕的我們?nèi)狈﹀憻?，但也因?yàn)槟贻p，才不乏信心與勇氣。所以擁擠的車廂中，只剩下期待，期待著下一站的到來。
到傍晚時(shí)分，我們就來到了支教的xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)，踏在陌生的土地上，卻感覺呼吸著熟悉的空氣，環(huán)顧四周，校舍雖然簡陋，但卻比想象中的好多了，簡單的分配了一下任務(wù)，就投入到了整理與打掃的事情中。想想這個(gè)新家庭將要在這里度過獨(dú)特的半個(gè)月，再苦再累就都不怕了。經(jīng)過兩天的休息與整頓，學(xué)校有了新的氣息，這里，只等學(xué)生的到來。
招生工作很繁瑣但也很快樂，看著擁擠的報(bào)名現(xiàn)場，哪還顧得了被汗水浸濕的衣服，被驕陽燒灼的身體。那認(rèn)真的笑臉，稚嫩的筆跡，真誠的目光讓場面少了幾分焦躁，多了幾分感動(dòng)。忙碌中的我們相視一笑，是對學(xué)生的肯定，特是對自己責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
探知與興趣的禮贊---教學(xué)篇。
8月7日上午，經(jīng)過簡單而又隆重的開學(xué)典禮后，我們的教學(xué)工作步入了正軌。此次教學(xué)共可分為四大部分：課堂教學(xué)，課外興趣班，老師家訪以及每天必備的教案和工作總結(jié)。
對于普通的課堂，我們采取了鼓勵(lì)性，激發(fā)性的教學(xué)方法，增加課堂的趣味性及對同學(xué)們的啟發(fā)性。借助于從學(xué)校圖書館帶來的資料，使他們在語文課上豐富了視野，趣味數(shù)學(xué)課上鍛煉了能力，英語日常用語熟練運(yùn)用，而對于同學(xué)們一向都很感興趣的音樂美術(shù)課，又采取靈活互動(dòng)的方法是學(xué)習(xí)勁頭高漲。與此同時(shí)，我們也結(jié)合了自身的專業(yè)優(yōu)勢，增開了武術(shù)、舞蹈、運(yùn)動(dòng)解剖、運(yùn)動(dòng)生理、廣播體操和籃球課。例如，我們舉辦了游泳安全知識講座，為大家介紹了游泳的基本常識和安全防范問題，讓同學(xué)們深刻地認(rèn)識到了在未知水域游泳的危險(xiǎn)性和怎樣自救；我們開辦了舞蹈知識課堂，為同學(xué)們介紹了摩登舞、拉丁舞。盡管學(xué)生的年齡還小，但老師對他們的要求卻從未放松。不厭其煩的示范，耐心的糾正，細(xì)心的解釋，使得他們在正確領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上快速進(jìn)步。這些新奇的課程激起了濃厚的興趣。
在課堂之外，興趣班的設(shè)立成為我們教學(xué)工作的一個(gè)特色。其目的之一是為了豐富學(xué)生們的日常生活，讓他們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)，展示特長，而最主要的目的在于敞開學(xué)生的心扉。我們以小班額的教學(xué)方式，讓學(xué)生在自己喜歡的課堂上，自己喜歡的老師的帶領(lǐng)下，以游戲，運(yùn)動(dòng)，或是學(xué)習(xí)為媒介，拉近師生的距離，以便于傾聽學(xué)生的聲音，解開他們的困惑。在這種活躍氣氛的帶動(dòng)下，不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率提高了，還建立了親切的師生關(guān)系。通過彼此間的交流，促進(jìn)了學(xué)生心理的健康發(fā)展。
課堂是認(rèn)真的，師生界限明顯。但課下老師就不那么有威嚴(yán)啦，看看學(xué)生們把老師給折騰的，看著他們童真的笑臉，再大的火氣也消啦，就任由他們今天圍攻這個(gè)老師明天圍攻那個(gè)老師啦，十足的天性和無邪的臉就成了他們的必殺技。不過此時(shí)體會到的師生情誼卻時(shí)時(shí)純真的，難忘的。
為了敦促同學(xué)們，我們對他們進(jìn)行“跟蹤”學(xué)習(xí)，每個(gè)班級由班主任挑選幾名具有代表性的學(xué)生，對他們進(jìn)行家訪，記錄學(xué)習(xí)足跡，并結(jié)和不同的實(shí)際提出針對個(gè)人的進(jìn)步方法，為此，我們的老師也經(jīng)常在黑暗的小道，踏著星星的微光回來。
和諧與快樂的樂章---生活篇。
自始至終，我們都沒有覺得這里的生活是艱苦的。與學(xué)校宿舍的條件相比，這里確實(shí)有一些不方便，但男生的責(zé)任心與女生的勤快細(xì)心一起奮斗，以現(xiàn)有環(huán)境創(chuàng)造種種條件來改善生活。
每天除了教學(xué)之外，我們分好了家訪小組，走進(jìn)每一名同學(xué)家中，了解每一個(gè)家庭的情況，了解每一名同學(xué)的內(nèi)心。在學(xué)生家里我們做一些我們力所能及的事情，盡全力實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的“微心愿”。
王xx同學(xué)是縣鎮(zhèn)小學(xué)六年級學(xué)生。無論你在村里，還是在學(xué)校里，只要一提王xx，人們都會豎起大拇指說她是個(gè)懂事的孩子，老師們都說她是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，同學(xué)們都說她是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的好同學(xué)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
有一個(gè)學(xué)生叫王xx，家住庫區(qū)鄉(xiāng)橋北村，家里非常困難。為此爸爸媽媽常年在外打工維持生活，只留下上一年級的弟弟與年老多病的奶奶相依為命。生活的磨難使王xx變得十分的堅(jiān)強(qiáng)，她不能像別的伙伴那樣享受著父母的呵護(hù)和愛撫，無憂無慮地生活。而面對著的是近70歲而又多病的奶奶和一些家務(wù)勞動(dòng)。她的奶奶每每提起王xx都非常激動(dòng)，連聲說：“王琳是個(gè)懂事的好孩子?！彼綍r(shí)從來不挑吃穿，放學(xué)以后，寫完作業(yè)就做家務(wù)活，幫奶奶做飯、洗碗、收拾屋子，樣樣干得井井有條。奶奶歲數(shù)大了經(jīng)常腿疼，行動(dòng)不便，王琳常給爺爺揉揉、搓搓以減輕爺爺?shù)耐纯?。?dāng)小伙伴找她玩耍時(shí)，她總是先把手中的活兒干完之后才出門。鄰里們都夸她是一個(gè)孝順懂事的好孩子。
在學(xué)校里，是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。王琳是班里的勞動(dòng)委員，對工作特別認(rèn)真，每天布置值日，檢查衛(wèi)生都做得非常好。如果發(fā)現(xiàn)誰值日不認(rèn)真或不干凈，立刻要求重掃，毫不留情。平時(shí)當(dāng)她發(fā)現(xiàn)班級的衛(wèi)生不好，就會主動(dòng)打掃，從不怕臟不怕累，并經(jīng)常告訴同學(xué)們不要亂扔垃圾，保持班級的衛(wèi)生。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么困難，她總是熱情的去幫助，有的同學(xué)生病了沒上學(xué)，耽誤了功課，她會主動(dòng)幫助補(bǔ)課，直到趕上為止。
她除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)班級外，她更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦發(fā)言,課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，并且能夠提前預(yù)習(xí)下一篇課文。平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到困難，能夠主動(dòng)找其他同學(xué)探討，力求解決難題。每次考試成績都名列前茅，在她的這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動(dòng)下，全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們都能以王xx為榜樣，爭做好學(xué)生。
王xx的“微心愿”很簡單，她從來沒有過玩具，他想要一個(gè)屬于自己的芭比娃娃，我們的帶去了很多小時(shí)候玩的玩具，準(zhǔn)備送給那里的孩子，玩具里有芭比娃娃，我們在走的時(shí)候送給了王xx。
對于住宿的同學(xué)我們在一塊同吃同住，我們的生活委員根據(jù)個(gè)人課表編排了做飯小組，這樣事有分工，各司其職，到做飯時(shí)間洗菜，燒火都能有序進(jìn)行。我們和住宿的學(xué)生聊天，走進(jìn)他們的世界，了解他們我們加強(qiáng)了隊(duì)員身體素質(zhì)的鍛煉，每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合繞村子跑操，每到這時(shí)，火紅的隊(duì)服與第一縷朝霞相輝映，成為街頭一道亮麗的風(fēng)景。
生活也沒有永遠(yuǎn)順利的進(jìn)行，由于當(dāng)?shù)貤l件惡劣，來了兩三天隊(duì)友就相繼病倒。課堂上，他們依然是神采飛揚(yáng)，但到課下，就難以維持，面色蒼白。以至于到大半夜我們還在不停的燒水供用。生活的困難讓我們的隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié)，同時(shí)也促進(jìn)我們更快的成長。
揮手因感動(dòng)與不舍---離別篇。
充實(shí)快樂的時(shí)光總是吝嗇的匆匆流過。8月16日下午，全校師生舉行了一場別開生面的畢業(yè)典禮。這一天，學(xué)生是主角，家長是觀眾?？匆粋€(gè)個(gè)活躍的身影在舞臺中央跳啊，唱啊。剛硬的武術(shù)，標(biāo)準(zhǔn)的體操，舒緩的手語，稚嫩的童音…..自己也感覺又回到了爛漫的童年。而臺上的頒獎(jiǎng)典禮則把儀式推向高潮。在歡快的音樂中，得獎(jiǎng)的同學(xué)自信的步入會場，享受著光榮的時(shí)刻。從臺下家長們的掌聲中，笑聲中不難看出，他們對孩子們的表現(xiàn)十分滿意，這當(dāng)然也是對我們工作的肯定。
8月16日上午，時(shí)間好沉重，早上六點(diǎn)多學(xué)校門前就擠滿了來送別的同學(xué)。被淚水淹沒的眼睛，打濕的臉頰依然是那么熟悉，然而望著他們卻狠心不開校門，不是狠，是不忍。離別總是這么折磨人，明明從一開始就知道有這么一天，然而當(dāng)它真的來臨時(shí)，又顯得是那么的倉促，不給我們一點(diǎn)準(zhǔn)備的時(shí)間。桌上擺滿了學(xué)生送的小禮物，都是他們親手做的。這個(gè)小賀卡，一看就知道是哪個(gè)男孩剛學(xué)的，手工粗糙，指法笨拙，歪歪扭扭的放在那里，確讓人有說不出的親切與感動(dòng)，看到他，眼前仿佛就是那個(gè)學(xué)生認(rèn)真的表情。一張張祝福的卡片，一個(gè)個(gè)精致的玩偶，他們的背后，就是那雙雙不舍的眼神。
校門打開，以前的這個(gè)時(shí)間他們都該上課了，然而今天，蜂擁而至的他們直接圍向老師，言語又能代表什么，沉默的哭聲挑紅了老師們的眼眶。又能說些什么？“老師，不要走啊”，“老師，我們想你們了怎么辦？”，“老師，你們多呆幾天吧，我們很乖的，我們還有好多東西要學(xué)呢”面對一聲聲懇切的挽留要怎樣回答才能安慰他們的心？拉起他們溫暖的小手，或是緊緊地抱著他們，或是輕撫他們的腦袋，就這樣享受此刻。
童年的夢已自由飛翔，在這期間，我們收獲的不僅是吃苦耐勞的精神及水平的提高，更難以忘懷的是濃濃的師生情和一路走來的友情。生活的苦難并不可怕，這里留下的快樂與感動(dòng)，是珍存的記憶。我們不能說自己有多偉大，多無私，只愿青春無悔，良心無愧。
我們帶去的不是知識，是溫暖，傳遞的是希望，圓夢他們每一個(gè)人的“微心愿”、激活他們的活力是我們此行最大的收獲。
踏著灑滿陽光的大道，懷著共同的理想與責(zé)任，搏動(dòng)著青春韻律的愛心，熱情不衰的我們，用真情點(diǎn)亮愛的火焰，傳遞知識助夢想起航，執(zhí)著于追求奮勇前進(jìn)。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇十五
寒假結(jié)束了，新學(xué)期開始了，我們度過了一個(gè)不尋常的寒假。因?yàn)槲覀冊诤僦袑W(xué)生不但要玩得開心，還要做20件事。放假前很多學(xué)生就躍躍欲試，積極地畫社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表，還有的學(xué)生復(fù)印了活動(dòng)表。
開學(xué)初，同學(xué)們基本完成了班主任要求的20件事，認(rèn)真地填寫了社會實(shí)踐活動(dòng)記錄表。家長評語中很多家長不但簽了字，還寫了對孩子做每項(xiàng)活動(dòng)的評價(jià)。如：“做手工作品，提高了孩子們的動(dòng)手操作能力和想象能力?！?，“孩子幫家長做家務(wù)，培養(yǎng)了孩子熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人的品質(zhì)”等等。大部分學(xué)生字跡工整，活動(dòng)過程記錄的較詳細(xì)具體，活動(dòng)心得感受寫得真實(shí)、認(rèn)真、具體，個(gè)別學(xué)生寫得較籠統(tǒng)，不太具體，詳實(shí)。我在整理他們的活動(dòng)資料時(shí)，給他們提出了修改、補(bǔ)充的建議。個(gè)別學(xué)生寫了錯(cuò)別字，我都給他們指了出來，讓他們把錯(cuò)別字改正了過來。
怎會在家里？前后矛盾，顯然不真實(shí)。比如：有個(gè)學(xué)生寫活動(dòng)時(shí)間2月12日（正月初三），活動(dòng)過程記錄：“我看到一只青蛙愛冬眠?！倍叩那嗤茉谡鲁跞芸吹絾幔课蚁胫档蒙倘?。
總之，寒假社會實(shí)踐活動(dòng)的目的是讓學(xué)生在緊張枯燥的校園生活之余，讓學(xué)生放松身心，接觸社會，感受生活，學(xué)會溝通，感受親情、友情，提高適應(yīng)社會的能力，為以后更好地適應(yīng)社會發(fā)展，服務(wù)社會，提升學(xué)生的整體素質(zhì)做好準(zhǔn)備。希望這一點(diǎn)讓學(xué)生明白，體會到，只有這樣他們才能積極、主動(dòng)地參與社會實(shí)踐活動(dòng)，他們才會把這次活動(dòng)當(dāng)做一次有意義的事去做，而不是當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，被動(dòng)去做。
學(xué)生通過社會實(shí)踐活動(dòng)收獲了很多，提高了能力，家長高興，老師欣慰。我想以后我們的學(xué)生會更積極地參加以后的社會實(shí)踐活動(dòng)，以后的活動(dòng)我們一定會做的更好！
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇十六
利用寒假去做社會實(shí)踐對于當(dāng)今大學(xué)生來說是一件必要而又非常有意義的事情，是我們應(yīng)該擁有的一段經(jīng)歷，它讓我們在實(shí)踐中了解社會，，讓我們在實(shí)際中體會理論，運(yùn)用理論。同時(shí)開闊我們的視野，讓我們增長見識。作為大一的學(xué)生，我應(yīng)該盡早地到社會中學(xué)習(xí)，為今后的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。因此，寒假第一天，我便開始行動(dòng)起來了。
實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年1月20日至2月3日。
實(shí)習(xí)地點(diǎn):__縣__針織廠。
實(shí)習(xí)目的:一方面，了解企業(yè)的管理方式，學(xué)習(xí)如何與管理者溝通，了解管理者與員工的關(guān)系；另一方面，通過實(shí)踐來積累經(jīng)驗(yàn)，了解當(dāng)今社會對人才的需求，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題的能力，正確看待社會現(xiàn)狀。
實(shí)踐前的基本情況：寒假第一天，我?guī)е鴂_師范大學(xué)發(fā)下來的介紹信開始在__市區(qū)找工作。然而事情并不順利。我家離市區(qū)很遠(yuǎn)，所以我必須優(yōu)先考慮吃住問題。事業(yè)單位一般來說是不會提供住宿的。因此。我去了很多商場和餐館。商場不包吃住，餐館不包住，或者有些是指定要在__就讀的大學(xué)生，外地回來的不招收。一天下來，不僅身體很疲勞，而且我連再去詢問的勇氣都沒有了。這個(gè)時(shí)候，才知道找份合適的工作是多么的不容易。我決定回鎮(zhèn)上試試。寒假第二天，真是幸運(yùn)到難以置信。景盛針織廠的一位文員請了長假，過完年才來上班。
我一番自薦之后，老板決定用我半個(gè)月，因?yàn)榘雮€(gè)月后工廠也放假了。廠長叫我明天就來上班的時(shí)候，我開始緊張了。我不會做文員的工作怎么辦。大一還沒有開過計(jì)算機(jī)課呢。我有點(diǎn)怯場了。景盛針織廠成立至今剛剛十年，起初還是個(gè)小小的車間，現(xiàn)在已經(jīng)打敗幾家對手，成為一家比較現(xiàn)代化的工廠了。眾所周知。紡織業(yè)是傳統(tǒng)工業(yè)，早就發(fā)展的相當(dāng)完善了，上升空間不大，尤其是隨著勞動(dòng)力價(jià)格的上漲，紡織廠更是處境艱難。而這家工廠能發(fā)展壯大，必定是有道理的。這樣想想。我覺得我不能退縮。
實(shí)踐內(nèi)容與方法：在工廠實(shí)踐期間，我主要負(fù)責(zé)接聽辦公室的電話，接待來訪人員，發(fā)傳真和郵件，打印資料，負(fù)責(zé)員工的考勤以及記錄貨物的進(jìn)出，還有就是在趕貨的時(shí)候給其他部門調(diào)動(dòng)閑置的工人去幫忙。這些工作對于老員工來說就是家常便飯，但對于剛來的我，無疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。我不清楚這里的工作流程，不認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)，不會講粵語。所以，我都是靠問，靠觀察來熟悉這里。還好有老師傅的悉心教導(dǎo)，不然我也不知道這半個(gè)月是有多么難熬。老師傅教我怎么疊放廠長訂閱的報(bào)紙，教我分辨那些電話重要那些次要，教我快速地記住每一個(gè)部門。
實(shí)踐過程：上班第一天，跟同在一個(gè)辦公室的老師傅打過招呼后，我便坐在椅子上，對著一臺電腦不知道做點(diǎn)什么好。旁邊的老師傅應(yīng)該是在算賬單，沒有理會我太多。我就這樣呆呆地坐了半個(gè)小時(shí)，覺得好悶好尷尬。老師傅似乎察覺到了我的不好意思。于是他就給我一本工廠簡介與員工資料的合訂本，叫我拿著這個(gè)去車間走走。我拿著它小心翼翼地走著，擔(dān)心有人看見我一樣，鬼鬼祟祟的樣子。即使脖子上掛了個(gè)牌子，我還是有些害怕。大約看了半個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)紡織部是采用全自動(dòng)的紡織機(jī)，員工只用看著機(jī)器，機(jī)器出了問題就修修，衣片織出來了就疊好。偌大的車間，就七八個(gè)員工。看來現(xiàn)在的紡織工人已經(jīng)被淘汰了，轉(zhuǎn)型為修理工了。不過縫紉部還是一個(gè)工人一臺機(jī)器，一件件地縫。縫好了再交給下一道工序的員工。我回到辦公室，老師傅叫我做好吃苦的準(zhǔn)備，畢竟這里不是學(xué)校，不能隨隨便便其他部門需要幫忙的，就盡量去幫忙，不是萬不得已也不會叫我們?nèi)肆Y源的去做的。我聽了老師傅的話，突然覺得我是來打雜的，便覺得挺好笑。第一天就這樣過去了。
上班第二天，接到一個(gè)電話，對方是想在我們工廠批發(fā)毛衣去市場賣。我不知道工廠是否也做批發(fā)生意，就跟她說等廠長回來再回復(fù)她。誰知，下午她就過我們廠來了，可是廠長又不在，我也不知如何是好。我就請她坐下，然后去叫老師傅回來解決一下。老師傅回來看見客戶光坐著，一杯茶都沒人給她倒，就開始指責(zé)我的不是，口吻有些像在教育自家的孩子。但還是我的失職，這讓我感到羞愧，便馬上泡茶。后來因?yàn)樽罱鼜S里只是代加工，沒有自己的產(chǎn)品，所以不能批發(fā)給客戶。客戶就跟我說，我應(yīng)該早點(diǎn)回復(fù)她的，不然也不至于白來一趟。第一次接待客戶就搞成這樣，我越想越覺得失敗。
第三天的時(shí)候，我要負(fù)責(zé)工人的考勤了。其實(shí)就是來早一些，然后看著員工打卡，目的是為了提醒那些經(jīng)常忘記打卡的人吧。如果發(fā)現(xiàn)有沒到的，就要與其聯(lián)系，問清楚情況。還有就是保管好請假條，因?yàn)閱T工每月有一天可以帶薪休假，所以假條要作為憑證。算工資是一件非常煩人的事情，因?yàn)楹芏喙と说亩际怯?jì)件算工資，貨物工價(jià)和出貨數(shù)量等都會影響工資，所以要一天一天地計(jì)算。還好我只是負(fù)責(zé)錄入工資，要是我來計(jì)算，恐怕又要惹麻煩了。當(dāng)然，我還沒有算工資的資格。
在這里做的久一些，你就會發(fā)現(xiàn)，利益永遠(yuǎn)可以是爭吵的爆發(fā)點(diǎn)。有一次同時(shí)進(jìn)了兩批貨，一批好做寫，一批則是又黑又細(xì)的毛線，比較難做?？p紉部部長分配任務(wù)之后，一片怨聲，很多人覺得自己虧了一樣?？粗块L很生氣的罵她們小氣量。我就跟部長說要不工號為單數(shù)的做難的，雙號做容易的，下次再反過來，容易的做完了就做難的。部長覺得這樣好麻煩。最后想想這樣的情況畢竟不多，輪就輪吧。在這里上班，我對有些員工亂停放車輛有很大意見。每次我都拉不出我那輛在亂車堆中的小電動(dòng)車。所以我就跟領(lǐng)導(dǎo)反映是不是要好好規(guī)劃一下停車場，劃好停車位，留條通道出來。領(lǐng)導(dǎo)說，這是后勤沒做好工作，后勤的員工是廠長的親屬，所以也不好說什么，但是停車的問題會很快解決的。我用空閑的時(shí)間處理了廢棄的毛線，后勤的阿姨開玩笑說我搶了她的飯碗，說以后清理廢棄物的事還是她做。我知道，她一定是意識到自己的失職了。后來有幾天趕貨，恰巧有些衣服縫的不夠好，最后一天被質(zhì)檢的發(fā)現(xiàn)了，于是要挑出來返工。其實(shí)在我看來，這些并不影響質(zhì)量，平時(shí)市場上賣的還不如這些“次品”。廠長說既然做高檔的衣服，就要有對得起這個(gè)價(jià)格的質(zhì)量。這次真的是所有有空的人都出動(dòng)了，幫忙找次品，無怨無悔的做了一整天。就是這樣的團(tuán)結(jié)，才能如期交貨。就是這樣誠信的領(lǐng)導(dǎo)集體，這樣一個(gè)懂得互相體諒的集體才能越走越好。（雖然有時(shí)也鬧別扭）。
我的社會實(shí)踐就要過去了。這個(gè)寒假，我再也不用頂著寒風(fēng)追趕太陽，再也不用和下山的太陽爭著回家。廠長將公章印在紙上的時(shí)候，我覺得我勝利了。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇十七
不知不覺，黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。這學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我們響應(yīng)黨組織的號召，進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容是打掃校園走廊，去除牛皮癬。
志愿勞動(dòng)的實(shí)踐，通過小組工作，啟發(fā)我們在志愿勞動(dòng)中尋找可以讓我們接受教育和感受到什么的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們理解勞動(dòng)的價(jià)值。志愿勞動(dòng)是無私的勞動(dòng)，也培養(yǎng)了我們關(guān)愛公用事業(yè)的熱情。參加義務(wù)勞動(dòng)的榮耀塑造了我們自己美好的心靈。在這個(gè)時(shí)代，我們大多數(shù)人都是獨(dú)生子女，父母愛我們，這讓我們模糊了勞動(dòng)的意義。這種集體志愿勞動(dòng)讓我們體會到了集體的力量和溫暖。強(qiáng)制勞動(dòng)也強(qiáng)化了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
這次黨課實(shí)踐使我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基本知識有了更全面、更深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，同時(shí)增強(qiáng)了我的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動(dòng)讓我意識到，我們不應(yīng)該在紙上談兵，而應(yīng)該真正把握黨的基本理論的內(nèi)涵。我們黨提出的任何理論和政策體系都有其歷史必然性，這是我們黨與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果。
在黨校學(xué)習(xí)了一天半，我和同學(xué)進(jìn)校園進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng)。我意識到這不僅僅是一次黨課的實(shí)踐活動(dòng)，更是一次精神的洗禮和升華。當(dāng)我們生活在這個(gè)時(shí)代時(shí)，我們是幸福的。我們生活在一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和硝煙的和平時(shí)代。但作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不能忘記是誰為我們創(chuàng)造了如此幸福的生活，是誰為我們擋住了可能出現(xiàn)的陰霾。這次黨課實(shí)踐中一些紅色景點(diǎn)傳遞給我們的歷史精神、革命本質(zhì)、文化和人文，是我們一生寶貴的精神財(cái)富。
當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳播者，應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命，把這種紅色精神一代代傳承下去。我們大學(xué)生是中國未來偉大復(fù)興的最大動(dòng)力。我們要牢記任務(wù)，豐富文化知識，自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的影響，用共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。
我會努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，積極開展各項(xiàng)工作，做好本職工作，各方面都走在前面，讓自己成為一名合格的黨員。如果我的申請暫時(shí)不被批準(zhǔn)，說明我還有很長的路要走。我想對自己更嚴(yán)格，工作更積極。我們大學(xué)生是中國偉大復(fù)興的最大動(dòng)力，要牢記自己的任務(wù)，豐富自己的文化知識，自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的影響，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇十八
我們“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會濱州社會實(shí)踐一行14人，來到了此次社會實(shí)踐的目的地—濱州市無棣縣馬山子鎮(zhèn)帝賜街村。到達(dá)小學(xué)門口,眼前呈現(xiàn)的是我們會流著淚笑著回憶的一幕:密密麻麻的踢拉著拖鞋的孩子和村民,走在前邊的村領(lǐng)導(dǎo),隨后又趕來的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),以及墻上貼著的醒目的:歡迎”齊魯情”大學(xué)生來我村支農(nóng)支教..這個(gè)陣容創(chuàng)造了齊魯情的一個(gè)歷史記錄.為期十天的社會實(shí)踐活動(dòng)拉開帷幕，同時(shí)也是我們迄今為止生命中最神圣的開始。隨后的10天，14位隊(duì)員都投入了最大的熱情去支教，去調(diào)研，創(chuàng)造了屬于每個(gè)人的生命中最珍貴的記憶。
一 支教篇
(1) 傳統(tǒng)支教
我們所有的課程教學(xué)工作全部圍繞著我們協(xié)會的支教宗旨“傳授理念，培養(yǎng)興趣，拓展視野”展開。具體課程包括：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、安全自救課以及十一運(yùn)會特別體育課。具體安排是一天4節(jié)大課 ,每節(jié)課1小時(shí). 在經(jīng)過對當(dāng)?shù)睾⒆拥纳钊肓私庖约凹议L們的親切交談后，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貙⒆訉W(xué)習(xí)英語的呼聲特別高，根據(jù)這一實(shí)際情況，我們在授課過程中加大了英語的份量。這10天里他們學(xué)會了說普通話,知道了見到老師家長要禮貌的問好,也有了較為實(shí)際的理想和走出去的信心.
(2)其他支教教活
1家長會
鑒于農(nóng)民認(rèn)識有限，對待犯錯(cuò)的孩子往往采取非打即罵的方式，不僅造成家長與孩子關(guān)系緊張，也容易扭曲孩子心理，影響孩子的健康成長。我們通過 開家長會的形式把我們平時(shí)收集到的關(guān)于怎樣科學(xué)的教育孩子的知識介紹給家長.本次家長會主要包括3個(gè)部分:如何更好的促進(jìn)孩子身心健康成長,如何看待女孩的教育問題,以及怎樣協(xié)助孩子學(xué)好英語.
通過這次家長會,家長們更了解了如何科學(xué)的教育孩子,融洽了家長與孩子之間的關(guān)系，也促進(jìn)了孩子健康成長。
2小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會
為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，響應(yīng)國家全面健身的號召，同時(shí)宣傳濟(jì)南十一運(yùn)會，體現(xiàn)“和諧中國，全民全運(yùn)”，提高學(xué)生對全運(yùn)會的關(guān)注和認(rèn)識，在全校形成團(tuán)結(jié)向上的氛圍，特舉辦“學(xué)生運(yùn)動(dòng)會”。此次運(yùn)動(dòng)會右6個(gè)項(xiàng)目:綁腿跑,趣味投籃,跳繩接力,背靠背運(yùn)籃球,托乒乓球接力,賽跑.主要是一些團(tuán)隊(duì)合作需協(xié)助地項(xiàng)目.
經(jīng)過此次運(yùn)動(dòng)會,孩子們知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,懂得了”友誼第一,比賽第二”,此后的日子里也更多的見到了他們之間地互幫互助.
3法律宣講
鑒于農(nóng)民信息渠道的不暢通，我們有專門播音隊(duì)員每天通過大喇叭廣播的形式把我們平時(shí)收集到的信息傳遞給村民，加強(qiáng)村民的預(yù)防各類危機(jī)意識，了解國家最新惠農(nóng)政策,增強(qiáng)了村民的法律素養(yǎng).
二 調(diào)研篇
一次完整的社會實(shí)踐，調(diào)研必定是重頭戲，支教的最終也是為調(diào)研服務(wù)的。利用支教拉近我們與村民之間的距離，是我們最大程度的深入農(nóng)村，走進(jìn)農(nóng)民，獲得最真實(shí)可靠的第一手調(diào)研資料的最為有效的途徑。
我們本次社會實(shí)踐的大課題是：關(guān)注現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)形勢下農(nóng)村勞務(wù)輸出的影響。農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力輸出地常見問題的調(diào)查研究，以本次社會實(shí)踐地點(diǎn)濱州市無棣縣馬山子鎮(zhèn)帝賜街村為例，調(diào)查研究農(nóng)村因勞務(wù)輸出而產(chǎn)生的留守兒童問題(包括留守兒童的教育問題、思想狀況等)、空置房問題、青壯年外出打工所引發(fā)的土地流轉(zhuǎn)問題和宅基地流轉(zhuǎn)問題、農(nóng)村養(yǎng)老問題、勞務(wù)輸出對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的影響等系列問題。
通過我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)地調(diào)查，了解了農(nóng)村勞務(wù)輸出后的現(xiàn)狀,我們對當(dāng)前這一領(lǐng)域所反映的問題進(jìn)行理論分析有了最真實(shí)可靠的第一手調(diào)研資料，并通過對一系列的原始數(shù)據(jù)的整理，已經(jīng)形成一定數(shù)量的優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告，正處于后期完善之中.本次調(diào)研發(fā)現(xiàn)一些農(nóng)村存在的問題,,已經(jīng)努力向鄉(xiāng)建中心和當(dāng)?shù)卣岢鲚^可行的農(nóng)村改革方案。我們相信，本次調(diào)研一定會為更好的建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份自己的力量。
三 生活篇
左臂系著紅領(lǐng)巾,胸前帶著隊(duì)員牌,這是"齊魯情"下鄉(xiāng)時(shí)統(tǒng)一的標(biāo)志,不用別人提醒,隊(duì)員們每天都默默的認(rèn)真的做好.這個(gè),就是信仰下的生活.
生活無非包括吃飯，娛樂與休息三塊內(nèi)容，應(yīng)該說這里做的還算條理。我們有嚴(yán)格的作息時(shí)間表(6點(diǎn)起床,23點(diǎn)睡覺)，每天固定的時(shí)間起床，跑操，吃飯，授課，調(diào)研，開會，睡覺。自己做飯是個(gè)挺大的問題，用大鍋。我們將隊(duì)員分成三組，輪流當(dāng)班，10天的飯菜任務(wù)成了大家一試身手的場地.
四 幾個(gè)感動(dòng)的瞬間
2結(jié)束前的最后一個(gè)下午,給孩子們發(fā)獎(jiǎng),孩子們都哭了,哭著說舍不得我們.
本次為期十天的社會實(shí)踐關(guān)注社會, 關(guān)注農(nóng)村，為當(dāng)?shù)卮迕駧タ萍寂c法律以及國家最新政策;以我所學(xué), 回報(bào)社會，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題;增強(qiáng)下鄉(xiāng)隊(duì)員的社會責(zé)任感與使命感，實(shí)現(xiàn)書本知識和實(shí)踐知識的更好結(jié)合，提高自身實(shí)踐能力;我們也通過自身努力展現(xiàn)山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生積極向上的精神面貌，樹立山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會形象。
社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精簡版篇十九
兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓小學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的'暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樯鐣菍W(xué)生接受教育的另一課堂，是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地，讓學(xué)生參與社會實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生的成長有很大的幫助?，F(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學(xué)生的社會實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
（一）（一）活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。
（二）活動(dòng)內(nèi)容：
1、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查。
2）關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查。
3）周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查。
4）交通安全問題調(diào)查。
5）家鄉(xiāng)的變化調(diào)查。
6）網(wǎng)吧的危害調(diào)查。
7）我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查。
2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具。
3。奧運(yùn)知識課題。
1）與父母一起觀看奧運(yùn)節(jié)目，搜集奧運(yùn)知識。
2）選出你最喜歡或最敬佩的奧運(yùn)明星，將他的事跡寫下來。
3）寫一篇奧運(yùn)觀后感。
4）我為奧運(yùn)添光彩，自己都做了些什么事情，寫下來。
讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個(gè)故事以上的題目，熟記五個(gè)有趣的故事。
（三）活動(dòng)要求：
1、“玩具”制作要親自動(dòng)手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。
2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正。
（四）成果匯報(bào)形式：
開學(xué)后，學(xué)校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽（只有能講五個(gè)故事以上的，才有參加預(yù)賽的資格），其它年級舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽，手抄報(bào)比賽等，對自己的成果進(jìn)行匯報(bào)。對比賽優(yōu)勝者，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生能夠走出校園，走向社會，根據(jù)自己的興趣愛好，積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會實(shí)踐知識與技能，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力，獨(dú)立自主的能力，合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。全世界都在關(guān)注奧運(yùn)會，因此我們也設(shè)計(jì)了奧運(yùn)題材的實(shí)踐活動(dòng)。許多學(xué)生在作文中表達(dá)了自己對奧運(yùn)會的關(guān)注，對祖國強(qiáng)大的自豪?！拔覀?nèi)易陔娨暀C(jī)旁，為中國的奧運(yùn)健兒加油。每當(dāng)中國的奧運(yùn)健兒在比賽時(shí)，我的心也跟著緊張；而每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，我的心潮澎湃，無比激動(dòng)。中國的奧運(yùn)健兒太棒了！”這是一個(gè)學(xué)生在觀看奧運(yùn)會后發(fā)自內(nèi)心的感受，這才是真實(shí)的情感，學(xué)生從中受到的教育是無形的，比起長篇大論效果更佳。這種自主的選擇，開放的活動(dòng)，不拘一格的形式，都充分的調(diào)動(dòng)了孩子的積極性、自主性，為學(xué)生提供了個(gè)性發(fā)展空間，使學(xué)生能夠在親身經(jīng)歷中實(shí)踐過程，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展綜合能力與素質(zhì)。
雖然大部分學(xué)生參與到社會實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分學(xué)生積極性不高，草草了事。怎樣讓學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來，這是我們教師應(yīng)該思考的問題。選擇社會實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)中，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性。