環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的焦點(diǎn)之一，如何保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們每個(gè)人的責(zé)任。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀(guān)公正，盡量避免個(gè)人情感和主觀(guān)偏見(jiàn)的介入。我們整理了一些總結(jié)的技巧和方法，希望能對(duì)大家有所幫助。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇一
青春，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚(yáng)的舞。
從前，我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書(shū)。我總是覺(jué)得，青春就意味著長(zhǎng)大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無(wú)拘無(wú)束的，青春是自由快樂(lè)的?？墒钱?dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn)，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間，要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。
青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，悉心地采每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳……但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春，只有用心去經(jīng)營(yíng)，用心去感受，用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代：沉默時(shí)像太平陽(yáng)海底的塊石子，憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋覀兊挠星啻旱拿糟?；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過(guò)去的種種，又在面對(duì)著一個(gè)不確定的未來(lái)，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂(lè)。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú)，悲傷時(shí)不悲傷，帶著覺(jué)重的鐵鐐舞蹈，揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度，不過(guò)于計(jì)較，也不一味的抱怨，有種寧?kù)o的心境，不會(huì)狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會(huì)更懂得人生，懂得人生，就會(huì)明白這飄忽的旅程，也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。
青春就是如此，只能懷著一顆真誠(chéng)的心，才能真正讀懂這本書(shū)。
啊，我的青春我的夢(mèng)想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇二
轉(zhuǎn)眼間，七年級(jí)了。這意味著我們踏入初中已經(jīng)一年。一年前的我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行著嚴(yán)酷的軍訓(xùn)，一年前的我們就如同懵懂的孩童，一年前的我們還擁有著一身的稚氣，一年前的我們……而現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，不再是一身的稚氣，就如同在懸崖邊學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹，我們已經(jīng)展翅，在那片藍(lán)天下翱翔！是啊，因?yàn)槲覀円呀?jīng)七年級(jí)，已經(jīng)長(zhǎng)大！
七年級(jí)的我們，正值二七年華，這時(shí)候的男女生都已經(jīng)步入青春期，開(kāi)始叛逆，開(kāi)始追尋自我。我們，自以為已經(jīng)完全長(zhǎng)大，希望擺脫父母手中的那條線(xiàn)，可以自己去支撐這片天。但是，那只是我們“自以為”而已。
還記得前幾天在微博上看見(jiàn)這么一段話(huà)：“你們折斷了我的翅膀，卻怪我不會(huì)飛?！蔽倚Χ徽Z(yǔ)。這一定是那些無(wú)所事事的90后所創(chuàng)作的，但卻無(wú)異于說(shuō)進(jìn)我們的內(nèi)心?，F(xiàn)在的90后，都處在青春期，最常見(jiàn)的就是與父母之間的矛盾。讓我來(lái)講講我身邊的例子吧。
小文是一個(gè)很文靜的女孩。剛進(jìn)入初中的時(shí)候，大家都在忙著認(rèn)識(shí)新朋友，而她卻獨(dú)自一人坐在角落，不言，不語(yǔ)。半年后，小文開(kāi)始發(fā)生了改變，她會(huì)和媽媽吵架，會(huì)和姐姐吵架，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)吵架，本來(lái)文文靜靜的女孩變得十分叛逆，又抽煙，又喝酒，甚至打架。在別人眼里，她是一個(gè)玩非主流的壞女孩，而在她自己眼里，那樣很有個(gè)性，很酷！這就是步入青春期后，給她帶來(lái)的改變。七年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但仍然會(huì)偶爾和她聯(lián)系。有一次我和她聊天，她告訴我，她認(rèn)識(shí)了很多道上的朋友，還給我發(fā)了照片。照片上的她，的確很漂亮，畫(huà)著濃濃的妝和男生摟著，頭發(fā)被染成多種顏色。七年級(jí)的她，看起來(lái)，仿佛已經(jīng)成年。
小文已經(jīng)完全改變，再也回不到以前那個(gè)文靜的女孩了。也許，等到她發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)失去了太多，最后只有獨(dú)自流著后悔的眼淚。
花開(kāi)花落，正值青春期的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)內(nèi)心，不要讓叛逆的花朵占據(jù)了你的內(nèi)心，要不然當(dāng)悲劇發(fā)生的時(shí)候你也只會(huì)冷眼旁觀(guān)。當(dāng)叛逆之花枯敗，再后悔，也只是莫及了。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇三
寒假轉(zhuǎn)瞬即逝。暖暖的陽(yáng)光離我們?cè)絹?lái)越近。這是個(gè)嶄新的、最重要的一學(xué)期，我該怎么做?努力的學(xué)習(xí)?消極的應(yīng)付?答案很明確，自然是努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然，努力后不一定有回報(bào)，而不努力一定是的悲慘的結(jié)局。所以，不管怎么樣，還是應(yīng)該放手一搏，不去多想結(jié)果，盡情的享受努力的過(guò)程。
我五年級(jí)學(xué)習(xí)的計(jì)劃。要更加嚴(yán)格，課前課后好好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)成為我的必要，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課積極回答問(wèn)題并且還要認(rèn)真做上課筆記這些成為我的主要，用心對(duì)待老師布置的作業(yè)成為我的需要，不懂就問(wèn)是我的首要，在英語(yǔ)方面我將要不完善，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將每個(gè)音都讀準(zhǔn)，每個(gè)單詞、句子會(huì)讀，會(huì)寫(xiě)，每篇課文會(huì)讀、還要盡量會(huì)背。我一定要認(rèn)真做好閱讀筆記，因?yàn)槲蚁嘈盼易约菏怯袧摿Φ模芎煤玫匕l(fā)揮出來(lái)。數(shù)學(xué)我還可以，但我一定不能驕傲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。僅僅這些還不夠我還要盡量不讓自己偏科，爭(zhēng)取每科做到最好，還要更重要的一點(diǎn)我將把我的課余時(shí)間用來(lái)跟同學(xué)們互動(dòng)交流，用來(lái)跟我的“好朋友”書(shū)，來(lái)溝通彼此的內(nèi)心。
我相信如果我能完成這些事情一定能在這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)的更好，更出色!
初一開(kāi)學(xué)隨想篇四
臘月三十晚上，最必不可少的就是吃年夜飯。聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲飯好啦！我們?nèi)胰艘黄饑谧雷优裕黄鸶吒吲d興地給這些菜起名了，而且誰(shuí)說(shuō)的精彩就給誰(shuí)一個(gè)禮物，于是我編輯者說(shuō)了：“這個(gè)土豆盤(pán)叫作‘地雷開(kāi)花’不是，是‘土地雷開(kāi)花’?！比胰吮愎拇笮ζ饋?lái)，說(shuō)我起的真是“太好了”。奶奶說(shuō)：“你看你，還上初中呢，一點(diǎn)文化都沒(méi)有，看那紫薇格格起的菜名個(gè)個(gè)都比你起得好?！蔽肄q駁道：“他給皇上炒的菜取名，當(dāng)然喲啊好一‘點(diǎn)’了，如果你們是皇室家族，我也給你們起好聽(tīng)的哩，我想起來(lái)了，‘下地寧愿做狗熊’。”哈哈哈哈，又是一片朗朗的笑聲，這頓年夜飯?zhí)凶涛读恕?BR> 正月初一，我早早的起來(lái)，穿上新衣服，下樓開(kāi)始放炮，一出門(mén)。??！年味濃濃，到處都是紅的。紅燈籠、紅對(duì)聯(lián)、紅鞭炮、紅衣服還有那停在門(mén)口旁邊的紅汽車(chē)。大飽眼福后，便開(kāi)始放炮，我放在十字傷鞭炮，用打火機(jī)點(diǎn)著炮，一按（指打火機(jī)的按鈕）急忙跑出離這里5米的地方，蹲下來(lái)，捂住耳朵，聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的鞭炮響起，一會(huì)便不響了，轉(zhuǎn)頭一看不是我點(diǎn)的鞭炮是別人家在放。于是我又來(lái)了對(duì)準(zhǔn)后“啪”的一按，噼里啪啦地想起來(lái)了，在我的鞭炮的引向下，樓上不少人也下來(lái)放炮了，這是紅燈籠映紅了我的臉。
正月初二，我吃完早飯便看起電視，忽然傳來(lái)一陣悅耳的音樂(lè)，后來(lái)才想起是手機(jī)，我急忙跑到屋里，一接“喂，有事請(qǐng)說(shuō)?！薄敖裉斓侥慵?，做好菜?！睆倪@親切的聲音中可以聽(tīng)出是姑姑要來(lái)了，我大喊姑姑要來(lái)了不禁大笑起來(lái)。奶奶的一句話(huà)打斷了我的思緒?！班?，臭小子別嚷嚷了，小心二樓找你。”“他找我，我換沒(méi)有找他呢，大年初二不讓別人睡覺(jué)‘啃啃啃啃啃啃啃啃。一大早就剁肉。吵得人家叫睡不好覺(jué)，5：00就開(kāi)始了?！鞍Γ】?2：00了，姑姑還沒(méi)來(lái)？”剛落話(huà)“嘀嘀”摩托車(chē)來(lái)了，奶奶又把我早晨的話(huà)講給了她聽(tīng)，全家又哈哈大笑起來(lái)，眼前的飯菜也更香了。
年代表新的開(kāi)始，代表成長(zhǎng)，代表喜悅，代表熱鬧，代表快樂(lè)，還代表團(tuán)圓，吃年夜飯，過(guò)年已經(jīng)是我國(guó)幾千年的傳統(tǒng)習(xí)俗，雖然在沒(méi)有從前大年初一到長(zhǎng)輩家里磕頭拜年，上同輩家里串門(mén)，祝賀新年快樂(lè)這些，網(wǎng)上祝賀，短信拜年，雖然看起來(lái)沒(méi)有那時(shí)顯得真誠(chéng)和親切了，但是人們心是真誠(chéng)的，只要有心就不愁有一個(gè)和和美美、快快樂(lè)樂(lè)、熱熱鬧鬧的新年過(guò)。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇五
這是一場(chǎng)苦夢(mèng)。由于“天公不作美”，這三天幾乎都是艷陽(yáng)天，雖然已是八月底，但是卻沒(méi)有一絲“秋高氣爽”的味道。我們站立在操場(chǎng)上，頂著烈日，昂著首，挺著胸，一動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕被教官的“火眼金睛”盯上?！吧韵ⅰ⒘⒄?！”聽(tīng)著教官簡(jiǎn)短有力的口令，同學(xué)們急忙以最快的速度調(diào)整姿勢(shì)，但因?yàn)楸舜硕疾皇煜さ年P(guān)系，同學(xué)們配合得毫無(wú)默契可言，動(dòng)作也與整齊扯不上邊，教官似乎有一些惱怒，罰我們做了n遍，直到整齊為止?？吹轿覀?nèi)绱丝炭啵咸焖坪跻脖晃覀兏袆?dòng)了，有時(shí)會(huì)飄來(lái)幾朵烏云，頓時(shí)，一片清涼夾雜著舒適在全身上下蔓延開(kāi)來(lái)。還沒(méi)享受夠，陽(yáng)光又劈頭蓋臉的灑下來(lái)，我不禁一顫，背上一陣火辣辣的痛。這時(shí)，全身的疲勞感使我想立刻倒下，但是我得堅(jiān)持。不知怎的，此時(shí)的我不知感到疲勞，還有一種驕傲與自豪，仿佛我已成為了一名光榮的解放軍。總算，我們熬到了晚上，躺在溫暖的小床上，我渾身都隱隱發(fā)痛，真的好苦！
這也是一場(chǎng)甜夢(mèng)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，在會(huì)操比賽中，我們班取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。還記得比賽那天，每個(gè)同學(xué)都顯得十分嚴(yán)肅，沒(méi)有笑容的臉上卻多了幾分堅(jiān)貞。待我們整齊地走上操場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人的腦海中都重復(fù)著平時(shí)練習(xí)時(shí)教官?gòu)?qiáng)調(diào)的要點(diǎn)。我們都相信自己肯定能成功，堅(jiān)持就是勝利！我們豎起耳朵，聽(tīng)清教官的每個(gè)口令。從開(kāi)場(chǎng)到退場(chǎng)，我們班沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò)，就連校領(lǐng)導(dǎo)也為我們的精彩表現(xiàn)鼓起掌。我們的心里別提有多美了！再接下來(lái)，就是耐心的等待，當(dāng)我們聽(tīng)到我們七（1）班是二等獎(jiǎng)時(shí)，不約而同都愣住了，隨后又都?xì)g呼雀躍起來(lái)！真的好甜！
多少次在心里祈禱時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，不要讓軍訓(xùn)這么早結(jié)束。但夢(mèng)總有醒的時(shí)候，軍訓(xùn)還是很快結(jié)束了，在這次軍訓(xùn)中，我看到了自己最想要的結(jié)果，但比較下來(lái)，我更享受的是它的過(guò)程，它讓我覺(jué)得我也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
軍訓(xùn)，真的好美好！
初一開(kāi)學(xué)隨想篇六
黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶著淡淡的清香。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。
心隨著飄飛的雪花柔柔飛起，美麗的小天使，你的降臨是為了我們的赴約嗎?朵朵燦爛、朵朵美麗，漫天的雪花是你的相思嗎? 早晨新鮮的空氣和冬季中陽(yáng)光的初露，把我從夢(mèng)中喚醒。 仰起臉，任雪花盡情親吻，因?yàn)樗查g，你就會(huì)為愛(ài)而化成春天。 明凈碧藍(lán)的高空上，漂浮著些須零亂的云朵，恰似春天的殘雪那么乳白的細(xì)膩，又像卸下的風(fēng)帆那么扁長(zhǎng)。而他們的邊緣卻是宛如棉花般蓬松而輕柔，慢悠悠的卻在每一瞬間都顯著地變化著。
哪一朵才是我要找的云?忽然，一道白色的，柔軟而又強(qiáng)烈的光在我的靈魂深處閃爍。往下看，它已化為雪花飄落大地。還沒(méi)等我出聲，就消失在雪海之中了著。
把自己度入嘈雜之外，有芊芊音樂(lè)相隨，窗前一席燈光，樓外安歇下來(lái)，黑的夜，雪花灑在窗欞，一層層的，像獨(dú)步的文字，夜舞于心靈至上。有時(shí)這樣，在如此的雪夜，尤會(huì)想起獨(dú)酌間的杜牧，窗外正風(fēng)雪，擁爐開(kāi)酒缸。何如釣船雨，篷底睡秋江。樂(lè)的靈動(dòng)處，婉轉(zhuǎn)間，悠揚(yáng)處，倒是像極了雪花漫天飛舞的樣子，也是如此輕盈而淡然，卻同是天籟而來(lái)。
我愿做雪，壽命雖僅有一年之期，等待清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)我的身軀 太陽(yáng)出來(lái)了。一束陽(yáng)光像一把厲劍刺進(jìn)我的胸膛，剎時(shí)，我的`淚水奪眶而出，里面摻加著愉快。
我化作了一場(chǎng)雪。寒風(fēng)吹來(lái)，美艷的雪花隨風(fēng)隨忽，像只嫵媚的蝴蝶撲向半空，落入了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的世界里。 我閉上眼睛，飄落大地。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇七
歷史在我們面前蒙上塵埃，我們依舊堅(jiān)持著從中尋取顆顆永不暗淡的明珠。
——題記
寒夜將至，旭日從西方緩緩沉下。天際的一抹是泛起的紅暈；一抹卻已是暗淡的`灰黑。仰望，一輪如盤(pán)圓月懸賞天際，勾著我的目光，勾著我的思緒。
我的心靈沐浴在月光下，越過(guò)凡事俗塵，越過(guò)肉體之軀，越過(guò)喧囂紛雜……我仿佛看到，月光化作一只只溫柔的手，撫著我困倦了的心，讓我的靈魂沉淀，空靈明凈，波瀾不驚。
陶醉了片刻，我的思緒終于漾開(kāi)了。我仿佛隨著月光，縱橫古今。曾幾何時(shí)，有那樣一個(gè)人，望著月，感慨頗多，思緒萬(wàn)千。
月皎潔了，白得像一塊玉石，卻縈繞了些許月影，是嬋娟的嫦娥，是繁茂的月桂，是可愛(ài)的玉兔，還是清冷的月宮？月華更濃，像一只慈善的眸，隱隱透著和藹，暈著炫光。我的心里浮起那些美，那些畫(huà)意，那些詩(shī)情。那個(gè)望月的“你”是誰(shuí)無(wú)關(guān)緊要，我們只需銘記那些深刻的夜，深刻的月。
你是李太白。
你望月，你嘆月，你醉月。
你斟一盞酒，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”無(wú)不寂寥。
你是蘇東坡，
你賞月，你讀月，你思月。
你斟一盞酒，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”無(wú)不向往。
你是李商隱。
你睹月，你念月，你懷月。
你斟一盞酒，“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟?！睙o(wú)不牽掛
你是張九齡，
你盼月，你誦月，你想月。
你斟一盞酒，“海上生明月，天涯共此時(shí)”無(wú)不牽掛。
……
在那一瞬，心在吟這些詩(shī)，月便瀉下白霜，清冷地映著我。我的思緒翻動(dòng)，迫切地想要與某些事物匯融，卻搜索枯腸而不可得。猛一昂首，它靜靜地自頂上望下來(lái)，映出一種高處不勝寒之涼意。
我非才華洋溢之人，筆下之物也非名家之作?？蔁o(wú)論我與那些詩(shī)家以后多大的天壤之別，每個(gè)人對(duì)著月時(shí)，都涌起了莫名的情愫與才思。
月蕩滌了靈魂，詩(shī)凈化了心緒。當(dāng)詩(shī)月交融時(shí)，生命的升華都無(wú)可抑制的綻放了。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇八
黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶著淡淡的清香。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。
心隨著飄飛的雪花柔柔飛起，美麗的小天使，你的降臨是為了我們的赴約嗎?朵朵燦爛、朵朵美麗，漫天的雪花是你的相思嗎?早晨新鮮的空氣和冬季中陽(yáng)光的初露，把我從夢(mèng)中喚醒。仰起臉，任雪花盡情親吻，因?yàn)樗查g，你就會(huì)為愛(ài)而化成春天。明凈碧藍(lán)的高空上，漂浮著些須零亂的云朵，恰似春天的殘雪那么乳白的細(xì)膩，又像卸下的風(fēng)帆那么扁長(zhǎng)。而他們的邊緣卻是宛如棉花般蓬松而輕柔，慢悠悠的卻在每一瞬間都顯著地變化著。
哪一朵才是我要找的云?忽然，一道白色的，柔軟而又強(qiáng)烈的光在我的靈魂深處閃爍。往下看，它已化為雪花飄落大地。還沒(méi)等我出聲，就消失在雪海之中了著。
把自己度入嘈雜之外，有芊芊音樂(lè)相隨，窗前一席燈光，樓外安歇下來(lái)，黑的夜，雪花灑在窗欞，一層層的，像獨(dú)步的文字，夜舞于心靈至上。有時(shí)這樣，在如此的雪夜，尤會(huì)想起獨(dú)酌間的杜牧，窗外正風(fēng)雪，擁爐開(kāi)酒缸。何如釣船雨，篷底睡秋江。樂(lè)的靈動(dòng)處，婉轉(zhuǎn)間，悠揚(yáng)處，倒是像極了雪花漫天飛舞的樣子，也是如此輕盈而淡然，卻同是天籟而來(lái)。
我愿做雪，壽命雖僅有一年之期，等待清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)我的身軀太陽(yáng)出來(lái)了。一束陽(yáng)光像一把厲劍刺進(jìn)我的胸膛，剎時(shí)，我的淚水奪眶而出，里面摻加著愉快。
我化作了一場(chǎng)雪。寒風(fēng)吹來(lái)，美艷的雪花隨風(fēng)隨忽，像只嫵媚的蝴蝶撲向半空，落入了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的世界里。我閉上眼睛，飄落大地。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇九
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的大門(mén)。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操?lài)L整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的'時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開(kāi)，刺激著我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)，是我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、?mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇十
秋意初濃，落花濺起離人淚?；厥走^(guò)去在一起開(kāi)心的日子，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感覺(jué)是那么的欣慰！也許相聚只是又一次不懷好意分別的寓言吧，我們只能在分別后隨著時(shí)間的流逝慢慢拂平心中的傷痕，而對(duì)于命運(yùn)與幸福卻無(wú)能為力，感覺(jué)自己是那么的渺小與無(wú)奈。
秋天，總是給人一種傷感的心情。那份無(wú)奈，那份失落，那種寂寞，或許只有愛(ài)過(guò)的人才能深深的體驗(yàn)和回味吧！未來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么的遙遠(yuǎn)而又近在咫尺。
真希望能象從前一樣快樂(lè)的在一起，或許這就是該面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)刻了。我想對(duì)天下所有相愛(ài)的人說(shuō)的是，有了愛(ài)就會(huì)幸福，至于能不能在一起還是要看緣分的吧，順其自然我覺(jué)得應(yīng)該是最好的辦法了！但我始終相信真愛(ài)的存在，我從來(lái)都不想懷疑，因?yàn)槲覑?ài)過(guò)！就讓這一切在秋日里結(jié)束再讓我們重新開(kāi)始！
初一開(kāi)學(xué)隨想篇十一
日子在“叮當(dāng)”的敲鐘聲中走過(guò)。轉(zhuǎn)眼我在小學(xué)生涯的道路上走到了終端。人們認(rèn)為做事應(yīng)該有始有終，但為什么在這時(shí)候我卻殷切的希望自己再?gòu)钠瘘c(diǎn)開(kāi)始呢？不，這完全不可能，除非時(shí)光倒流，我不禁感慨：時(shí)光的離去是無(wú)可奈何的，我們應(yīng)該回顧以往的日子，珍惜以后的時(shí)光。1900余日子揮指一彈，若是能夠遮挽住時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)停留在小學(xué)，一個(gè)充滿(mǎn)童真的世界。
我來(lái)回的走在走廊上，回憶著與同學(xué)們追逐打鬧的時(shí)光，那瑯瑯的讀書(shū)聲響徹耳畔，最后一個(gè)學(xué)期了，與同學(xué)分別的那天終究要到來(lái)，我心里陡然一酸，有說(shuō)不出的滋味，可我卻沒(méi)有忘記那句話(huà)：“回念過(guò)去悲痛欲絕的人是傻子未來(lái)不懈創(chuàng)造的人是聰明人。”是??！往往有的人只去回憶往日的輝煌，而誤了自己的將來(lái)，而有的人總結(jié)往日，看望未來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇十二
作為初二的學(xué)生，我重返校園。
我還不太清楚會(huì)發(fā)生什么，有什么變化，只知道先“正?！睂W(xué)習(xí)、生活就是了。
課間，休息時(shí)間并不像是某位老師經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的那樣，而是大家更加活躍，聊天、游戲、喊叫和打鬧等。是我想象中同學(xué)們初二重返校園的情景，也更合常理。
我置身其中，有些不知所措了。再熟悉的景象，也變了一副模樣。聊天休息自是不能的，我又不喜說(shuō)話(huà)、交流，只能一人聽(tīng)著熟悉或陌生的吵鬧噪聲，去發(fā)現(xiàn)教材的秘密了。
不多時(shí)，我已不太想說(shuō)話(huà)、結(jié)伴了，便孤單起來(lái)，只是我不在意罷了。
略有忐忑、略有不在意地背對(duì)同學(xué)，直視墻壁站好后，嘈雜和噪聲直沖我的耳朵。此時(shí)我的額頭抵著冰冷堅(jiān)硬的墻，簡(jiǎn)單地注視著它，也分析著背后觸覺(jué)的情況。心中思緒三言?xún)烧Z(yǔ)即可言明，我猜測(cè)大概是一小點(diǎn)希望和大多的不在乎、不在意罷。
類(lèi)似這種情緒態(tài)度當(dāng)然是不十分高尚偉大的，可那時(shí)抱著某種情緒或態(tài)度轉(zhuǎn)過(guò)了身，有兩名同學(xué)在我身后。
我并不覺(jué)得這樣人很少或如何如何，只是覺(jué)得正常或意外，我不需要也不想繼續(xù)思考和這件事有關(guān)的了，只是和組員四人結(jié)成一組，開(kāi)始學(xué)習(xí)和思考。
我并不覺(jué)得不理想，也沒(méi)有什么情緒，只是和組員合作完成表格。
嘈雜和噪聲當(dāng)然伴隨著討論進(jìn)入耳中，似乎略微輕淡了一些。
我也認(rèn)為組員不分“學(xué)習(xí)好”或“不好”，他們各有所長(zhǎng)，總有所長(zhǎng)，配合地也還可以。耳邊的喧鬧小了幾分。我們認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中去。
現(xiàn)在想來(lái)，似乎還不太清楚到底想表達(dá)什么，不過(guò)好像也差不多了。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇十三
都說(shuō)時(shí)間寶貴，確實(shí)！轉(zhuǎn)眼間，我匆匆離開(kāi)，沒(méi)有和我說(shuō)再見(jiàn)。
開(kāi)學(xué)了，又是一個(gè)全新的階段，——的第二天。新學(xué)期要給它注入新的力量。有了新的力量，生命之花會(huì)更加耀眼！
總覺(jué)得學(xué)習(xí)時(shí)間那么長(zhǎng)，玩耍時(shí)間那么短。的確，這兩個(gè)月過(guò)得好快，仿佛是一眨眼的功夫。
一只腳踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我在深思。今天是第二天的第二天。要不要活得像初一一樣縹緲？不想天天被組長(zhǎng)和分公司代表追嗎？不用像以前一樣上課分心，不知道跟著誰(shuí)環(huán)游世界嗎？當(dāng)我的第二只腳再次踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，我下定決心，這學(xué)期，我將開(kāi)始追趕。我要朝著心中的目標(biāo)前進(jìn)，相信前方的路障會(huì)跪在我的胯下！
第二天了！人更成熟穩(wěn)重了，再也不能像以前那樣幼稚幼稚了。
第二天了！全新的物理來(lái)到了我的身邊，我的人生又多了一個(gè)伴侶。如果要拉起中間點(diǎn)，這個(gè)好朋友當(dāng)然是必須的。
第二天了！也是人生的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)。老師們說(shuō)這是學(xué)習(xí)的分水嶺，但我認(rèn)為這是一場(chǎng)賭博，未來(lái)是一場(chǎng)賭注。所以這一招一定要打得完美。
第二天了！我們面對(duì)的是曖昧的中考，這是我們?nèi)松囊粋€(gè)偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。不能忽視，這讓我心里很忐忑。
總之，向著目標(biāo)前進(jìn)！
初一開(kāi)學(xué)隨想篇十四
感恩，兩個(gè)美麗而又溫暖的字眼；感恩，一份甜蜜而又厚重的責(zé)任。像一股甘泉，感恩能滋潤(rùn)干枯的心田；似一場(chǎng)雨露，感恩能洗凈塵染的靈魂。
當(dāng)我們?cè)谕饷婷罎L打、傷痕累累的時(shí)候，是誰(shuí)，用關(guān)切的目光療傷？當(dāng)我們經(jīng)歷風(fēng)雨勞頓，到達(dá)新的起點(diǎn)時(shí)，是誰(shuí)，用會(huì)心的微笑鼓掌？那目光無(wú)語(yǔ)，卻寫(xiě)滿(mǎn)慈愛(ài)；那微笑無(wú)聲，卻包含力量。
感恩，那刻入皺紋的歲月；感恩，那爬上眉梢的風(fēng)霜。當(dāng)我們從嬰兒走到孩提，從孩提走到青年，當(dāng)我們的夢(mèng)從襁褓里發(fā)芽，在汗水里綻放；當(dāng)我們終于像雄鷹一般展翅高飛時(shí)，他們已經(jīng)耗盡了心血，開(kāi)始干枯，他們已經(jīng)被吸盡養(yǎng)分而變得貧瘠，他們已經(jīng)是老翅斑斑……所有的希望都在我們身上，所有的心血都在我們身上。他們無(wú)悔的耕耘，只是為了，只是為了收獲我們的成長(zhǎng)。
有一個(gè)地方叫做港；有一種責(zé)任，叫做起航；有一種目光，燈塔一樣堅(jiān)定；有一種力量，像風(fēng)帆一樣劈波斬浪。家，便是那港，讓疲倦的夢(mèng)歸航；愛(ài)便是那光，時(shí)刻關(guān)注我們的航向。
“讓我在怎樣感謝你?。‘?dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花。你卻給了我整片海洋?！贝饲闊o(wú)私，此情寬廣，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，海永遠(yuǎn)不會(huì)枯，山永遠(yuǎn)不會(huì)倒。所以我們的感恩——地久天長(zhǎng)！
初一開(kāi)學(xué)隨想篇十五
清明節(jié)那一天，天氣晴朗，我的心情也跟著好了起來(lái)，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我看著天空中那一個(gè)風(fēng)箏，我覺(jué)得我自己好像就是那其中之一。
我飄揚(yáng)在天空中，被陽(yáng)光照耀著，真舒服，我看見(jiàn)我的身邊還有我其他的伙伴——風(fēng)箏，天上有各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹樣的，有飛機(jī)樣的、有小兔子樣的。
我低頭一看，咦！我的爸爸媽媽也在下面那綠茵茵的草地上，我還看見(jiàn)我的媽媽在下面和人說(shuō)說(shuō)話(huà)呢！爸爸正拿著風(fēng)箏線(xiàn)把我給牽著呢！
我后來(lái)看見(jiàn)一顆青青的大樹(shù)上面有一個(gè)鳥(niǎo)巢，里面有一兩只小鳥(niǎo)，在那里等待鳥(niǎo)媽媽來(lái)喂食，突然，我一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒飛向鳥(niǎo)巢，我想那肯定是鳥(niǎo)媽媽?zhuān)缓笪矣洲D(zhuǎn)過(guò)頭去看鳥(niǎo)巢，果然不出我所料，鳥(niǎo)媽媽正在給那只小鳥(niǎo)喂食，小鳥(niǎo)正在爭(zhēng)搶這蟲(chóng)子，鳥(niǎo)媽媽在蟲(chóng)子身子的中間把它給咬斷了，小鳥(niǎo)就滾開(kāi)了，看著這一次小鳥(niǎo)搶食，我心里暗的高興幸虧我沒(méi)有跟親人這樣搶過(guò)食，不然我可虧大了。我又想：媽媽養(yǎng)我就這么難，如果，我又多了一個(gè)弟弟，那媽媽不是就會(huì)更加難養(yǎng)嗎？想到這里，我下定決心，以后一定要孝敬爸爸媽媽?zhuān)屗麄儨p輕一點(diǎn)困難，一陣微風(fēng)拂過(guò)，我就一下子清醒過(guò)來(lái)了，我看著這一情景我又高興又激動(dòng)，居然做了一個(gè)風(fēng)箏夢(mèng)。
清明，真是個(gè)好日子。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇十六
”突然，拐彎跳出一輛卡車(chē)，前面的自行車(chē)“飛”了起來(lái)，趴在石頭上，頭腦撞破了一個(gè)窟隆。悲痛欲絕的母親哭聲震天。一個(gè)活蹦亂跳的小男孩轉(zhuǎn)眼間成為一個(gè)永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。
這是在我們身邊所發(fā)生的活生生事例，現(xiàn)在想起來(lái)心仍然緊縮著。
安全教育已經(jīng)成為學(xué)校教育和家庭教育的一個(gè)重要的內(nèi)容。類(lèi)似與“飛車(chē)”的校園悲劇。
依然在不斷上演：高年級(jí)的同學(xué)放鞭炮，放瞎了眼睛；中學(xué)生溺水身亡；校園中的同學(xué)追逐差點(diǎn)兒耳朵丟掉；有錢(qián)家的孩子被綁架……一個(gè)個(gè)觸目驚心的事實(shí)向人們提出警醒：校園安全問(wèn)題已經(jīng)是刻不容緩亟待解決的問(wèn)題，不然，一個(gè)個(gè)活潑的生命隨時(shí)都會(huì)消殞?zhuān)∫欢涠漉r花就會(huì)在那些黑手中枯萎！而作為學(xué)生的我們，為了父母，為了我們的幸福，我們必須時(shí)時(shí)注意自己的安全。只要我們安全健康的活著，就是父母最大的幸福。珍視自己的生命就是珍愛(ài)父母和我們的幸福！
我們希望全社會(huì)給我們提供一個(gè)安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，希望老師教給我們自我保護(hù)的。
知識(shí)和能力，希望每一位同學(xué)都能夠加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，珍惜自己的生命。
安全不是小事。我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)和生活中，要時(shí)時(shí)警惕各種“生命殺手”對(duì)我們的威脅。
生命是脆弱的，生存和死亡往往只有一步之遙，一個(gè)念頭這差，“危險(xiǎn)無(wú)處不在，我們。
要時(shí)刻警惕。”衷心希望每個(gè)人都能珍愛(ài)生命，為自己，也為別人，快樂(lè)的生活！
初一開(kāi)學(xué)隨想篇十七
今夜，月亮以她皎好的面容微笑地府視著天底下的一切，星星也好奇地眨著眼睛看月下的美景。習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過(guò)窗紗潛入房間，觸感真好！樹(shù)兒好靜，花兒好靜……一切的一切都靜靜的，讓微風(fēng)拂著入睡。書(shū)桌上的香茗散發(fā)淡淡的幽香，我的心情愈發(fā)舒暢，是該寫(xiě)一番所見(jiàn)所聞所想的時(shí)候了。
數(shù)數(shù)手指，在深圳生活快十一年了吧！想想剛開(kāi)始到深圳，一如劉姥姥逛大觀(guān)園的模樣，真是可笑！自己是踏著鄉(xiāng)村小路，啃著自家菜園果實(shí)長(zhǎng)大的孩子，本該屬于鄉(xiāng)土之居，歸于平凡之魂?？尚⌒∧昙o(jì)，腦袋里卻萌生著轟轟烈烈的人生觀(guān)念，于是執(zhí)意離開(kāi)父母，隨親戚到異鄉(xiāng)生活，看一看外面的世界。一轉(zhuǎn)眼便是十一年。
別人說(shuō)：“月是故鄉(xiāng)明?！笔菃?？那為什么深圳的月亮卻仿如故土上的月亮一般皎潔？是潛意識(shí)在作怪吧！或許，如今的深圳是另外一個(gè)故鄉(xiāng)？心目中故鄉(xiāng)的定義已變得模糊，那不僅僅是一個(gè)令人回憶的家園，更多的是實(shí)實(shí)在在的讓人生活、奮斗的場(chǎng)所。我愛(ài)這里，我心中的故鄉(xiāng)——深圳！
深圳是一座國(guó)際花園城市。真不假，這里的一山一水，一人一事，再而三地讓人“魂?duì)繅?mèng)繞”。連校園里的風(fēng)光也十分明媚，綠樹(shù)成蔭，樹(shù)影婆娑?；▋盒Φ煤脿N爛，淡淡的風(fēng)輕送著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
地靈人杰。我所認(rèn)識(shí)的人，接觸到的事都在心頭烙下美好的印象。在老師身上能切身感受到“博愛(ài)、博學(xué)”的含義。想想在學(xué)校不開(kāi)心的時(shí)候，總會(huì)有老師在旁，一個(gè)親切關(guān)懷的笑容也能讓你忘掉憂(yōu)愁。從老師身上吮吸到知識(shí)的甘露，不識(shí)世面的你開(kāi)闊了視野。茫茫人海中相遇并相惜的友人們、同窗們有著善良的心，大家同甘共苦，攜手進(jìn)步……耳邊的悄悄話(huà)，課后的“大聚會(huì)”，玩耍中的樂(lè)趣，比賽中的勉勵(lì)……一同哈哈大笑，一同哭一把眼淚，灑一把“鼻涕”。大家庭中的溫馨歡樂(lè)，令人好生感動(dòng)！
千絲萬(wàn)縷的情愫正源泉于校園，源于深圳一切的一切，那份眷戀與歡喜，不愿讓時(shí)間流逝，只想歡樂(lè)的時(shí)光永駐！
初一開(kāi)學(xué)隨想篇十八
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應(yīng)，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)象過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵(lì)：“一生之計(jì)在于勤?！钡谝惶爝€好，作業(yè)比較少。可第2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都象燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)象天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，象浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
初一開(kāi)學(xué)隨想篇十九
9月6日既是輕松卻炎熱的暑假的結(jié)束，也是傾注著殷殷期望的新學(xué)期的開(kāi)始。從今天開(kāi)始，我就是初二學(xué)生了，這既讓我高興，又讓我有些惶恐。
剛踏進(jìn)校園，便嗅到一股油漆味，校舍的欄桿換成了黃色和橘色的，看上去挺結(jié)實(shí)。墻增加了黃色和橘紅，顯眼又干凈。報(bào)完名，我?guī)е环N復(fù)雜的心情找到寢室。原來(lái)，老師寫(xiě)給我的是“105”，并不是上學(xué)期末與小伙伴商定好了的“303”，但似乎更近。這可是老師說(shuō)的，改變不了。怎么辦？接受！
找到，其實(shí)準(zhǔn)備找時(shí)，發(fā)現(xiàn)原地便是。??？太近了！進(jìn)去發(fā)現(xiàn)床的位置與原來(lái)竟不太一樣，給人一種床位變少的感覺(jué)。室友沖我笑笑，心理受了沖擊，這…。這！環(huán)視一周，大家都在。
放洗漱品時(shí)，發(fā)現(xiàn)木桌可沒(méi)有，只有像是教室里桌子的放大版，長(zhǎng)三米多，寬一米多的水泥桌。洗衣池也被整修了一翻，摸起來(lái)平滑多了。
晚上，夜風(fēng)撫摸蚊帳，涼涼的，忍不住抱緊了被子，好一會(huì)兒，睜開(kāi)雙眼，盯著黑夜嘆息：被子如此溫暖，床上如此舒服，真想做些什么。白天的一幕幕浮出腦中。突然又笑了，像白天那般，挺好。一切都會(huì)在我的計(jì)算之中，一步一步地走進(jìn)目標(biāo)。
融洽的同學(xué)關(guān)系，優(yōu)異的成績(jī)，這都是我要努力抓住的。要拼才會(huì)贏(yíng)，新學(xué)期，新打算，我要只爭(zhēng)朝夕，奮力前行，希望我付出了也能收獲滿(mǎn)懷。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇二十
知識(shí)像是火，總是在不停地燃燒著，一點(diǎn)點(diǎn)地蔓延著，直到燒遍整片樹(shù)林。
知識(shí)像是水，總是一滴滴小水珠緩緩地流淌著，直到?jīng)_進(jìn)廣闊的大海里。
知識(shí)像是石，在千年萬(wàn)年地堆積中，慢慢地成長(zhǎng)著，直到成為一座大山。
其實(shí)知識(shí)的比喻是無(wú)窮盡的。只是它們都有共同的特點(diǎn)：知識(shí)需要積累，一點(diǎn)一滴，從少到多，才能夠像雛鳥(niǎo)一樣，慢慢地學(xué)會(huì)飛翔。
人生與路。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)，路是人走出來(lái)的，又是無(wú)止境的。
在人生的道路上，無(wú)論你選擇了哪一條路，都終將會(huì)被所淘汰，因?yàn)槿说纳怯邢薜摹?BR> 路，只有開(kāi)端，卻沒(méi)有終極。
它沒(méi)有最好，只追求更好；它沒(méi)有筆直，只有盤(pán)旋環(huán)繞；它沒(méi)有頂峰，只有攀登的臺(tái)階。
狂風(fēng)與暴雨，在這路上是必經(jīng)的。
只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才能走更遠(yuǎn)一點(diǎn)；也只有懦弱的人，才會(huì)被淘汰于起點(diǎn)。
漫漫的長(zhǎng)路，人生卻是那么的短暫，還有太多的荒野，需要人去開(kāi)墾、去打拼、去建路……。
風(fēng)
風(fēng)，生命的使者。
你吹吧，吹綠我們的東方神州呵！
你流吧，流遍我們的華夏巨龍呵！
你喚起了田里的秧苗，你驚醒了沉睡的青草；你與小樹(shù)招了招手，你與鮮花點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一切生機(jī)勃勃的現(xiàn)象因你到來(lái)。
你看吧，看遍我們祖國(guó)的萬(wàn)里江山！
你賞吧，賞窮我們大地的百川河流！
群山正在挺立，清泉正在東淌；有你行過(guò)的足跡，都在覺(jué)醒；有你悄悄地走過(guò)，我們的祖國(guó)正在成長(zhǎng)！
樹(shù)
家門(mén)口有一棵很高很大的樹(shù)，距今已經(jīng)有好久的時(shí)間了。
可它還是那樣的郁郁青青，充滿(mǎn)生機(jī)。
總有著些小鳥(niǎo)，站在那喳喳直叫，聲音清脆響亮，讓人心情流暢。
大樹(shù)的根埋得很深很深，分成兩個(gè)粗大的枝丫出土，枝葉茂密無(wú)隙，形成那天然的造型。
于枝葉生長(zhǎng)得不大均勻，大樹(shù)的一邊慢慢地垂下在水面上，小樹(shù)條倒掛著，輕輕地?fù)崦R面。
記得那一次狂風(fēng)來(lái)襲，我擔(dān)心地朝窗外望著大樹(shù)。沒(méi)想到它竟是無(wú)比的將強(qiáng)，挺著身子，一點(diǎn)也不動(dòng)搖，聳著肩膀，一點(diǎn)也不畏懼。雖葉子凋零了許多，可那粗壯的身體，更是顯得如此的穩(wěn)重。
時(shí)間過(guò)得真快，又是一年秋季時(shí)。
大樹(shù)的葉子在秋風(fēng)中漸漸染黃、脫落。
可那生機(jī)、那精神，卻已深深留在我的心中。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇二十一
又開(kāi)學(xué)了。這次和往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣??！
信心不畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔。這就是我們258班的班訓(xùn)，多么響亮，充滿(mǎn)朝氣！
在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛(ài)，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。
我還真喜歡上了這個(gè)新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團(tuán)結(jié)，什么是一真正的朋友。
老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就上了講臺(tái)，哎！每次都不好意思開(kāi)口，生來(lái)就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。
還有，小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的，當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒(méi)自信了。
語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)了。
不過(guò)，通過(guò)擔(dān)任語(yǔ)文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，（想哪去了）也大方，敢說(shuō)話(huà)了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我！
開(kāi)學(xué)后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品，來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，老師今天看起來(lái)也紅光滿(mǎn)面，十分開(kāi)心。
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師面對(duì)面笑著對(duì)話(huà)，好開(kāi)心哦！
但是，語(yǔ)文老師，您教師節(jié)沒(méi)有來(lái)，本來(lái)給您準(zhǔn)備好了禮物。哎！
遲遲的，祝語(yǔ)文老師教師節(jié)快樂(lè)！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我要努力，加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬。?BR>
初一開(kāi)學(xué)隨想篇一
青春，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚(yáng)的舞。
從前，我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書(shū)。我總是覺(jué)得，青春就意味著長(zhǎng)大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無(wú)拘無(wú)束的，青春是自由快樂(lè)的?？墒钱?dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn)，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間，要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。
青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，悉心地采每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳……但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春，只有用心去經(jīng)營(yíng)，用心去感受，用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代：沉默時(shí)像太平陽(yáng)海底的塊石子，憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋覀兊挠星啻旱拿糟?；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過(guò)去的種種，又在面對(duì)著一個(gè)不確定的未來(lái)，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂(lè)。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú)，悲傷時(shí)不悲傷，帶著覺(jué)重的鐵鐐舞蹈，揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度，不過(guò)于計(jì)較，也不一味的抱怨，有種寧?kù)o的心境，不會(huì)狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會(huì)更懂得人生，懂得人生，就會(huì)明白這飄忽的旅程，也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。
青春就是如此，只能懷著一顆真誠(chéng)的心，才能真正讀懂這本書(shū)。
啊，我的青春我的夢(mèng)想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇二
轉(zhuǎn)眼間，七年級(jí)了。這意味著我們踏入初中已經(jīng)一年。一年前的我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行著嚴(yán)酷的軍訓(xùn)，一年前的我們就如同懵懂的孩童，一年前的我們還擁有著一身的稚氣，一年前的我們……而現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，不再是一身的稚氣，就如同在懸崖邊學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹，我們已經(jīng)展翅，在那片藍(lán)天下翱翔！是啊，因?yàn)槲覀円呀?jīng)七年級(jí)，已經(jīng)長(zhǎng)大！
七年級(jí)的我們，正值二七年華，這時(shí)候的男女生都已經(jīng)步入青春期，開(kāi)始叛逆，開(kāi)始追尋自我。我們，自以為已經(jīng)完全長(zhǎng)大，希望擺脫父母手中的那條線(xiàn)，可以自己去支撐這片天。但是，那只是我們“自以為”而已。
還記得前幾天在微博上看見(jiàn)這么一段話(huà)：“你們折斷了我的翅膀，卻怪我不會(huì)飛?！蔽倚Χ徽Z(yǔ)。這一定是那些無(wú)所事事的90后所創(chuàng)作的，但卻無(wú)異于說(shuō)進(jìn)我們的內(nèi)心?，F(xiàn)在的90后，都處在青春期，最常見(jiàn)的就是與父母之間的矛盾。讓我來(lái)講講我身邊的例子吧。
小文是一個(gè)很文靜的女孩。剛進(jìn)入初中的時(shí)候，大家都在忙著認(rèn)識(shí)新朋友，而她卻獨(dú)自一人坐在角落，不言，不語(yǔ)。半年后，小文開(kāi)始發(fā)生了改變，她會(huì)和媽媽吵架，會(huì)和姐姐吵架，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)吵架，本來(lái)文文靜靜的女孩變得十分叛逆，又抽煙，又喝酒，甚至打架。在別人眼里，她是一個(gè)玩非主流的壞女孩，而在她自己眼里，那樣很有個(gè)性，很酷！這就是步入青春期后，給她帶來(lái)的改變。七年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但仍然會(huì)偶爾和她聯(lián)系。有一次我和她聊天，她告訴我，她認(rèn)識(shí)了很多道上的朋友，還給我發(fā)了照片。照片上的她，的確很漂亮，畫(huà)著濃濃的妝和男生摟著，頭發(fā)被染成多種顏色。七年級(jí)的她，看起來(lái)，仿佛已經(jīng)成年。
小文已經(jīng)完全改變，再也回不到以前那個(gè)文靜的女孩了。也許，等到她發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)失去了太多，最后只有獨(dú)自流著后悔的眼淚。
花開(kāi)花落，正值青春期的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)內(nèi)心，不要讓叛逆的花朵占據(jù)了你的內(nèi)心，要不然當(dāng)悲劇發(fā)生的時(shí)候你也只會(huì)冷眼旁觀(guān)。當(dāng)叛逆之花枯敗，再后悔，也只是莫及了。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇三
寒假轉(zhuǎn)瞬即逝。暖暖的陽(yáng)光離我們?cè)絹?lái)越近。這是個(gè)嶄新的、最重要的一學(xué)期，我該怎么做?努力的學(xué)習(xí)?消極的應(yīng)付?答案很明確，自然是努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然，努力后不一定有回報(bào)，而不努力一定是的悲慘的結(jié)局。所以，不管怎么樣，還是應(yīng)該放手一搏，不去多想結(jié)果，盡情的享受努力的過(guò)程。
我五年級(jí)學(xué)習(xí)的計(jì)劃。要更加嚴(yán)格，課前課后好好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)成為我的必要，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課積極回答問(wèn)題并且還要認(rèn)真做上課筆記這些成為我的主要，用心對(duì)待老師布置的作業(yè)成為我的需要，不懂就問(wèn)是我的首要，在英語(yǔ)方面我將要不完善，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將每個(gè)音都讀準(zhǔn)，每個(gè)單詞、句子會(huì)讀，會(huì)寫(xiě)，每篇課文會(huì)讀、還要盡量會(huì)背。我一定要認(rèn)真做好閱讀筆記，因?yàn)槲蚁嘈盼易约菏怯袧摿Φ模芎煤玫匕l(fā)揮出來(lái)。數(shù)學(xué)我還可以，但我一定不能驕傲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。僅僅這些還不夠我還要盡量不讓自己偏科，爭(zhēng)取每科做到最好，還要更重要的一點(diǎn)我將把我的課余時(shí)間用來(lái)跟同學(xué)們互動(dòng)交流，用來(lái)跟我的“好朋友”書(shū)，來(lái)溝通彼此的內(nèi)心。
我相信如果我能完成這些事情一定能在這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)的更好，更出色!
初一開(kāi)學(xué)隨想篇四
臘月三十晚上，最必不可少的就是吃年夜飯。聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲飯好啦！我們?nèi)胰艘黄饑谧雷优裕黄鸶吒吲d興地給這些菜起名了，而且誰(shuí)說(shuō)的精彩就給誰(shuí)一個(gè)禮物，于是我編輯者說(shuō)了：“這個(gè)土豆盤(pán)叫作‘地雷開(kāi)花’不是，是‘土地雷開(kāi)花’?！比胰吮愎拇笮ζ饋?lái)，說(shuō)我起的真是“太好了”。奶奶說(shuō)：“你看你，還上初中呢，一點(diǎn)文化都沒(méi)有，看那紫薇格格起的菜名個(gè)個(gè)都比你起得好?！蔽肄q駁道：“他給皇上炒的菜取名，當(dāng)然喲啊好一‘點(diǎn)’了，如果你們是皇室家族，我也給你們起好聽(tīng)的哩，我想起來(lái)了，‘下地寧愿做狗熊’。”哈哈哈哈，又是一片朗朗的笑聲，這頓年夜飯?zhí)凶涛读恕?BR> 正月初一，我早早的起來(lái)，穿上新衣服，下樓開(kāi)始放炮，一出門(mén)。??！年味濃濃，到處都是紅的。紅燈籠、紅對(duì)聯(lián)、紅鞭炮、紅衣服還有那停在門(mén)口旁邊的紅汽車(chē)。大飽眼福后，便開(kāi)始放炮，我放在十字傷鞭炮，用打火機(jī)點(diǎn)著炮，一按（指打火機(jī)的按鈕）急忙跑出離這里5米的地方，蹲下來(lái)，捂住耳朵，聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的鞭炮響起，一會(huì)便不響了，轉(zhuǎn)頭一看不是我點(diǎn)的鞭炮是別人家在放。于是我又來(lái)了對(duì)準(zhǔn)后“啪”的一按，噼里啪啦地想起來(lái)了，在我的鞭炮的引向下，樓上不少人也下來(lái)放炮了，這是紅燈籠映紅了我的臉。
正月初二，我吃完早飯便看起電視，忽然傳來(lái)一陣悅耳的音樂(lè)，后來(lái)才想起是手機(jī)，我急忙跑到屋里，一接“喂，有事請(qǐng)說(shuō)?！薄敖裉斓侥慵?，做好菜?！睆倪@親切的聲音中可以聽(tīng)出是姑姑要來(lái)了，我大喊姑姑要來(lái)了不禁大笑起來(lái)。奶奶的一句話(huà)打斷了我的思緒?！班?，臭小子別嚷嚷了，小心二樓找你。”“他找我，我換沒(méi)有找他呢，大年初二不讓別人睡覺(jué)‘啃啃啃啃啃啃啃啃。一大早就剁肉。吵得人家叫睡不好覺(jué)，5：00就開(kāi)始了?！鞍Γ】?2：00了，姑姑還沒(méi)來(lái)？”剛落話(huà)“嘀嘀”摩托車(chē)來(lái)了，奶奶又把我早晨的話(huà)講給了她聽(tīng)，全家又哈哈大笑起來(lái)，眼前的飯菜也更香了。
年代表新的開(kāi)始，代表成長(zhǎng)，代表喜悅，代表熱鬧，代表快樂(lè)，還代表團(tuán)圓，吃年夜飯，過(guò)年已經(jīng)是我國(guó)幾千年的傳統(tǒng)習(xí)俗，雖然在沒(méi)有從前大年初一到長(zhǎng)輩家里磕頭拜年，上同輩家里串門(mén)，祝賀新年快樂(lè)這些，網(wǎng)上祝賀，短信拜年，雖然看起來(lái)沒(méi)有那時(shí)顯得真誠(chéng)和親切了，但是人們心是真誠(chéng)的，只要有心就不愁有一個(gè)和和美美、快快樂(lè)樂(lè)、熱熱鬧鬧的新年過(guò)。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇五
這是一場(chǎng)苦夢(mèng)。由于“天公不作美”，這三天幾乎都是艷陽(yáng)天，雖然已是八月底，但是卻沒(méi)有一絲“秋高氣爽”的味道。我們站立在操場(chǎng)上，頂著烈日，昂著首，挺著胸，一動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕被教官的“火眼金睛”盯上?！吧韵ⅰ⒘⒄?！”聽(tīng)著教官簡(jiǎn)短有力的口令，同學(xué)們急忙以最快的速度調(diào)整姿勢(shì)，但因?yàn)楸舜硕疾皇煜さ年P(guān)系，同學(xué)們配合得毫無(wú)默契可言，動(dòng)作也與整齊扯不上邊，教官似乎有一些惱怒，罰我們做了n遍，直到整齊為止?？吹轿覀?nèi)绱丝炭啵咸焖坪跻脖晃覀兏袆?dòng)了，有時(shí)會(huì)飄來(lái)幾朵烏云，頓時(shí)，一片清涼夾雜著舒適在全身上下蔓延開(kāi)來(lái)。還沒(méi)享受夠，陽(yáng)光又劈頭蓋臉的灑下來(lái)，我不禁一顫，背上一陣火辣辣的痛。這時(shí)，全身的疲勞感使我想立刻倒下，但是我得堅(jiān)持。不知怎的，此時(shí)的我不知感到疲勞，還有一種驕傲與自豪，仿佛我已成為了一名光榮的解放軍。總算，我們熬到了晚上，躺在溫暖的小床上，我渾身都隱隱發(fā)痛，真的好苦！
這也是一場(chǎng)甜夢(mèng)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，在會(huì)操比賽中，我們班取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。還記得比賽那天，每個(gè)同學(xué)都顯得十分嚴(yán)肅，沒(méi)有笑容的臉上卻多了幾分堅(jiān)貞。待我們整齊地走上操場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人的腦海中都重復(fù)著平時(shí)練習(xí)時(shí)教官?gòu)?qiáng)調(diào)的要點(diǎn)。我們都相信自己肯定能成功，堅(jiān)持就是勝利！我們豎起耳朵，聽(tīng)清教官的每個(gè)口令。從開(kāi)場(chǎng)到退場(chǎng)，我們班沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò)，就連校領(lǐng)導(dǎo)也為我們的精彩表現(xiàn)鼓起掌。我們的心里別提有多美了！再接下來(lái)，就是耐心的等待，當(dāng)我們聽(tīng)到我們七（1）班是二等獎(jiǎng)時(shí)，不約而同都愣住了，隨后又都?xì)g呼雀躍起來(lái)！真的好甜！
多少次在心里祈禱時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，不要讓軍訓(xùn)這么早結(jié)束。但夢(mèng)總有醒的時(shí)候，軍訓(xùn)還是很快結(jié)束了，在這次軍訓(xùn)中，我看到了自己最想要的結(jié)果，但比較下來(lái)，我更享受的是它的過(guò)程，它讓我覺(jué)得我也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
軍訓(xùn)，真的好美好！
初一開(kāi)學(xué)隨想篇六
黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶著淡淡的清香。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。
心隨著飄飛的雪花柔柔飛起，美麗的小天使，你的降臨是為了我們的赴約嗎?朵朵燦爛、朵朵美麗，漫天的雪花是你的相思嗎? 早晨新鮮的空氣和冬季中陽(yáng)光的初露，把我從夢(mèng)中喚醒。 仰起臉，任雪花盡情親吻，因?yàn)樗查g，你就會(huì)為愛(ài)而化成春天。 明凈碧藍(lán)的高空上，漂浮著些須零亂的云朵，恰似春天的殘雪那么乳白的細(xì)膩，又像卸下的風(fēng)帆那么扁長(zhǎng)。而他們的邊緣卻是宛如棉花般蓬松而輕柔，慢悠悠的卻在每一瞬間都顯著地變化著。
哪一朵才是我要找的云?忽然，一道白色的，柔軟而又強(qiáng)烈的光在我的靈魂深處閃爍。往下看，它已化為雪花飄落大地。還沒(méi)等我出聲，就消失在雪海之中了著。
把自己度入嘈雜之外，有芊芊音樂(lè)相隨，窗前一席燈光，樓外安歇下來(lái)，黑的夜，雪花灑在窗欞，一層層的，像獨(dú)步的文字，夜舞于心靈至上。有時(shí)這樣，在如此的雪夜，尤會(huì)想起獨(dú)酌間的杜牧，窗外正風(fēng)雪，擁爐開(kāi)酒缸。何如釣船雨，篷底睡秋江。樂(lè)的靈動(dòng)處，婉轉(zhuǎn)間，悠揚(yáng)處，倒是像極了雪花漫天飛舞的樣子，也是如此輕盈而淡然，卻同是天籟而來(lái)。
我愿做雪，壽命雖僅有一年之期，等待清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)我的身軀 太陽(yáng)出來(lái)了。一束陽(yáng)光像一把厲劍刺進(jìn)我的胸膛，剎時(shí)，我的`淚水奪眶而出，里面摻加著愉快。
我化作了一場(chǎng)雪。寒風(fēng)吹來(lái)，美艷的雪花隨風(fēng)隨忽，像只嫵媚的蝴蝶撲向半空，落入了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的世界里。 我閉上眼睛，飄落大地。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇七
歷史在我們面前蒙上塵埃，我們依舊堅(jiān)持著從中尋取顆顆永不暗淡的明珠。
——題記
寒夜將至，旭日從西方緩緩沉下。天際的一抹是泛起的紅暈；一抹卻已是暗淡的`灰黑。仰望，一輪如盤(pán)圓月懸賞天際，勾著我的目光，勾著我的思緒。
我的心靈沐浴在月光下，越過(guò)凡事俗塵，越過(guò)肉體之軀，越過(guò)喧囂紛雜……我仿佛看到，月光化作一只只溫柔的手，撫著我困倦了的心，讓我的靈魂沉淀，空靈明凈，波瀾不驚。
陶醉了片刻，我的思緒終于漾開(kāi)了。我仿佛隨著月光，縱橫古今。曾幾何時(shí)，有那樣一個(gè)人，望著月，感慨頗多，思緒萬(wàn)千。
月皎潔了，白得像一塊玉石，卻縈繞了些許月影，是嬋娟的嫦娥，是繁茂的月桂，是可愛(ài)的玉兔，還是清冷的月宮？月華更濃，像一只慈善的眸，隱隱透著和藹，暈著炫光。我的心里浮起那些美，那些畫(huà)意，那些詩(shī)情。那個(gè)望月的“你”是誰(shuí)無(wú)關(guān)緊要，我們只需銘記那些深刻的夜，深刻的月。
你是李太白。
你望月，你嘆月，你醉月。
你斟一盞酒，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”無(wú)不寂寥。
你是蘇東坡，
你賞月，你讀月，你思月。
你斟一盞酒，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”無(wú)不向往。
你是李商隱。
你睹月，你念月，你懷月。
你斟一盞酒，“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟?！睙o(wú)不牽掛
你是張九齡，
你盼月，你誦月，你想月。
你斟一盞酒，“海上生明月，天涯共此時(shí)”無(wú)不牽掛。
……
在那一瞬，心在吟這些詩(shī)，月便瀉下白霜，清冷地映著我。我的思緒翻動(dòng)，迫切地想要與某些事物匯融，卻搜索枯腸而不可得。猛一昂首，它靜靜地自頂上望下來(lái)，映出一種高處不勝寒之涼意。
我非才華洋溢之人，筆下之物也非名家之作?？蔁o(wú)論我與那些詩(shī)家以后多大的天壤之別，每個(gè)人對(duì)著月時(shí)，都涌起了莫名的情愫與才思。
月蕩滌了靈魂，詩(shī)凈化了心緒。當(dāng)詩(shī)月交融時(shí)，生命的升華都無(wú)可抑制的綻放了。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇八
黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶著淡淡的清香。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。
心隨著飄飛的雪花柔柔飛起，美麗的小天使，你的降臨是為了我們的赴約嗎?朵朵燦爛、朵朵美麗，漫天的雪花是你的相思嗎?早晨新鮮的空氣和冬季中陽(yáng)光的初露，把我從夢(mèng)中喚醒。仰起臉，任雪花盡情親吻，因?yàn)樗查g，你就會(huì)為愛(ài)而化成春天。明凈碧藍(lán)的高空上，漂浮著些須零亂的云朵，恰似春天的殘雪那么乳白的細(xì)膩，又像卸下的風(fēng)帆那么扁長(zhǎng)。而他們的邊緣卻是宛如棉花般蓬松而輕柔，慢悠悠的卻在每一瞬間都顯著地變化著。
哪一朵才是我要找的云?忽然，一道白色的，柔軟而又強(qiáng)烈的光在我的靈魂深處閃爍。往下看，它已化為雪花飄落大地。還沒(méi)等我出聲，就消失在雪海之中了著。
把自己度入嘈雜之外，有芊芊音樂(lè)相隨，窗前一席燈光，樓外安歇下來(lái)，黑的夜，雪花灑在窗欞，一層層的，像獨(dú)步的文字，夜舞于心靈至上。有時(shí)這樣，在如此的雪夜，尤會(huì)想起獨(dú)酌間的杜牧，窗外正風(fēng)雪，擁爐開(kāi)酒缸。何如釣船雨，篷底睡秋江。樂(lè)的靈動(dòng)處，婉轉(zhuǎn)間，悠揚(yáng)處，倒是像極了雪花漫天飛舞的樣子，也是如此輕盈而淡然，卻同是天籟而來(lái)。
我愿做雪，壽命雖僅有一年之期，等待清晨的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)我的身軀太陽(yáng)出來(lái)了。一束陽(yáng)光像一把厲劍刺進(jìn)我的胸膛，剎時(shí)，我的淚水奪眶而出，里面摻加著愉快。
我化作了一場(chǎng)雪。寒風(fēng)吹來(lái)，美艷的雪花隨風(fēng)隨忽，像只嫵媚的蝴蝶撲向半空，落入了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的世界里。我閉上眼睛，飄落大地。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇九
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的大門(mén)。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操?lài)L整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的'時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開(kāi)，刺激著我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)，是我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、?mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇十
秋意初濃，落花濺起離人淚?；厥走^(guò)去在一起開(kāi)心的日子，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感覺(jué)是那么的欣慰！也許相聚只是又一次不懷好意分別的寓言吧，我們只能在分別后隨著時(shí)間的流逝慢慢拂平心中的傷痕，而對(duì)于命運(yùn)與幸福卻無(wú)能為力，感覺(jué)自己是那么的渺小與無(wú)奈。
秋天，總是給人一種傷感的心情。那份無(wú)奈，那份失落，那種寂寞，或許只有愛(ài)過(guò)的人才能深深的體驗(yàn)和回味吧！未來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么的遙遠(yuǎn)而又近在咫尺。
真希望能象從前一樣快樂(lè)的在一起，或許這就是該面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)刻了。我想對(duì)天下所有相愛(ài)的人說(shuō)的是，有了愛(ài)就會(huì)幸福，至于能不能在一起還是要看緣分的吧，順其自然我覺(jué)得應(yīng)該是最好的辦法了！但我始終相信真愛(ài)的存在，我從來(lái)都不想懷疑，因?yàn)槲覑?ài)過(guò)！就讓這一切在秋日里結(jié)束再讓我們重新開(kāi)始！
初一開(kāi)學(xué)隨想篇十一
日子在“叮當(dāng)”的敲鐘聲中走過(guò)。轉(zhuǎn)眼我在小學(xué)生涯的道路上走到了終端。人們認(rèn)為做事應(yīng)該有始有終，但為什么在這時(shí)候我卻殷切的希望自己再?gòu)钠瘘c(diǎn)開(kāi)始呢？不，這完全不可能，除非時(shí)光倒流，我不禁感慨：時(shí)光的離去是無(wú)可奈何的，我們應(yīng)該回顧以往的日子，珍惜以后的時(shí)光。1900余日子揮指一彈，若是能夠遮挽住時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)停留在小學(xué)，一個(gè)充滿(mǎn)童真的世界。
我來(lái)回的走在走廊上，回憶著與同學(xué)們追逐打鬧的時(shí)光，那瑯瑯的讀書(shū)聲響徹耳畔，最后一個(gè)學(xué)期了，與同學(xué)分別的那天終究要到來(lái)，我心里陡然一酸，有說(shuō)不出的滋味，可我卻沒(méi)有忘記那句話(huà)：“回念過(guò)去悲痛欲絕的人是傻子未來(lái)不懈創(chuàng)造的人是聰明人。”是??！往往有的人只去回憶往日的輝煌，而誤了自己的將來(lái)，而有的人總結(jié)往日，看望未來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇十二
作為初二的學(xué)生，我重返校園。
我還不太清楚會(huì)發(fā)生什么，有什么變化，只知道先“正?！睂W(xué)習(xí)、生活就是了。
課間，休息時(shí)間并不像是某位老師經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的那樣，而是大家更加活躍，聊天、游戲、喊叫和打鬧等。是我想象中同學(xué)們初二重返校園的情景，也更合常理。
我置身其中，有些不知所措了。再熟悉的景象，也變了一副模樣。聊天休息自是不能的，我又不喜說(shuō)話(huà)、交流，只能一人聽(tīng)著熟悉或陌生的吵鬧噪聲，去發(fā)現(xiàn)教材的秘密了。
不多時(shí)，我已不太想說(shuō)話(huà)、結(jié)伴了，便孤單起來(lái)，只是我不在意罷了。
略有忐忑、略有不在意地背對(duì)同學(xué)，直視墻壁站好后，嘈雜和噪聲直沖我的耳朵。此時(shí)我的額頭抵著冰冷堅(jiān)硬的墻，簡(jiǎn)單地注視著它，也分析著背后觸覺(jué)的情況。心中思緒三言?xún)烧Z(yǔ)即可言明，我猜測(cè)大概是一小點(diǎn)希望和大多的不在乎、不在意罷。
類(lèi)似這種情緒態(tài)度當(dāng)然是不十分高尚偉大的，可那時(shí)抱著某種情緒或態(tài)度轉(zhuǎn)過(guò)了身，有兩名同學(xué)在我身后。
我并不覺(jué)得這樣人很少或如何如何，只是覺(jué)得正常或意外，我不需要也不想繼續(xù)思考和這件事有關(guān)的了，只是和組員四人結(jié)成一組，開(kāi)始學(xué)習(xí)和思考。
我并不覺(jué)得不理想，也沒(méi)有什么情緒，只是和組員合作完成表格。
嘈雜和噪聲當(dāng)然伴隨著討論進(jìn)入耳中，似乎略微輕淡了一些。
我也認(rèn)為組員不分“學(xué)習(xí)好”或“不好”，他們各有所長(zhǎng)，總有所長(zhǎng)，配合地也還可以。耳邊的喧鬧小了幾分。我們認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中去。
現(xiàn)在想來(lái)，似乎還不太清楚到底想表達(dá)什么，不過(guò)好像也差不多了。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇十三
都說(shuō)時(shí)間寶貴，確實(shí)！轉(zhuǎn)眼間，我匆匆離開(kāi)，沒(méi)有和我說(shuō)再見(jiàn)。
開(kāi)學(xué)了，又是一個(gè)全新的階段，——的第二天。新學(xué)期要給它注入新的力量。有了新的力量，生命之花會(huì)更加耀眼！
總覺(jué)得學(xué)習(xí)時(shí)間那么長(zhǎng)，玩耍時(shí)間那么短。的確，這兩個(gè)月過(guò)得好快，仿佛是一眨眼的功夫。
一只腳踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我在深思。今天是第二天的第二天。要不要活得像初一一樣縹緲？不想天天被組長(zhǎng)和分公司代表追嗎？不用像以前一樣上課分心，不知道跟著誰(shuí)環(huán)游世界嗎？當(dāng)我的第二只腳再次踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，我下定決心，這學(xué)期，我將開(kāi)始追趕。我要朝著心中的目標(biāo)前進(jìn)，相信前方的路障會(huì)跪在我的胯下！
第二天了！人更成熟穩(wěn)重了，再也不能像以前那樣幼稚幼稚了。
第二天了！全新的物理來(lái)到了我的身邊，我的人生又多了一個(gè)伴侶。如果要拉起中間點(diǎn)，這個(gè)好朋友當(dāng)然是必須的。
第二天了！也是人生的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)。老師們說(shuō)這是學(xué)習(xí)的分水嶺，但我認(rèn)為這是一場(chǎng)賭博，未來(lái)是一場(chǎng)賭注。所以這一招一定要打得完美。
第二天了！我們面對(duì)的是曖昧的中考，這是我們?nèi)松囊粋€(gè)偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。不能忽視，這讓我心里很忐忑。
總之，向著目標(biāo)前進(jìn)！
初一開(kāi)學(xué)隨想篇十四
感恩，兩個(gè)美麗而又溫暖的字眼；感恩，一份甜蜜而又厚重的責(zé)任。像一股甘泉，感恩能滋潤(rùn)干枯的心田；似一場(chǎng)雨露，感恩能洗凈塵染的靈魂。
當(dāng)我們?cè)谕饷婷罎L打、傷痕累累的時(shí)候，是誰(shuí)，用關(guān)切的目光療傷？當(dāng)我們經(jīng)歷風(fēng)雨勞頓，到達(dá)新的起點(diǎn)時(shí)，是誰(shuí)，用會(huì)心的微笑鼓掌？那目光無(wú)語(yǔ)，卻寫(xiě)滿(mǎn)慈愛(ài)；那微笑無(wú)聲，卻包含力量。
感恩，那刻入皺紋的歲月；感恩，那爬上眉梢的風(fēng)霜。當(dāng)我們從嬰兒走到孩提，從孩提走到青年，當(dāng)我們的夢(mèng)從襁褓里發(fā)芽，在汗水里綻放；當(dāng)我們終于像雄鷹一般展翅高飛時(shí)，他們已經(jīng)耗盡了心血，開(kāi)始干枯，他們已經(jīng)被吸盡養(yǎng)分而變得貧瘠，他們已經(jīng)是老翅斑斑……所有的希望都在我們身上，所有的心血都在我們身上。他們無(wú)悔的耕耘，只是為了，只是為了收獲我們的成長(zhǎng)。
有一個(gè)地方叫做港；有一種責(zé)任，叫做起航；有一種目光，燈塔一樣堅(jiān)定；有一種力量，像風(fēng)帆一樣劈波斬浪。家，便是那港，讓疲倦的夢(mèng)歸航；愛(ài)便是那光，時(shí)刻關(guān)注我們的航向。
“讓我在怎樣感謝你?。‘?dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花。你卻給了我整片海洋?！贝饲闊o(wú)私，此情寬廣，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，海永遠(yuǎn)不會(huì)枯，山永遠(yuǎn)不會(huì)倒。所以我們的感恩——地久天長(zhǎng)！
初一開(kāi)學(xué)隨想篇十五
清明節(jié)那一天，天氣晴朗，我的心情也跟著好了起來(lái)，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我看著天空中那一個(gè)風(fēng)箏，我覺(jué)得我自己好像就是那其中之一。
我飄揚(yáng)在天空中，被陽(yáng)光照耀著，真舒服，我看見(jiàn)我的身邊還有我其他的伙伴——風(fēng)箏，天上有各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹樣的，有飛機(jī)樣的、有小兔子樣的。
我低頭一看，咦！我的爸爸媽媽也在下面那綠茵茵的草地上，我還看見(jiàn)我的媽媽在下面和人說(shuō)說(shuō)話(huà)呢！爸爸正拿著風(fēng)箏線(xiàn)把我給牽著呢！
我后來(lái)看見(jiàn)一顆青青的大樹(shù)上面有一個(gè)鳥(niǎo)巢，里面有一兩只小鳥(niǎo)，在那里等待鳥(niǎo)媽媽來(lái)喂食，突然，我一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒飛向鳥(niǎo)巢，我想那肯定是鳥(niǎo)媽媽?zhuān)缓笪矣洲D(zhuǎn)過(guò)頭去看鳥(niǎo)巢，果然不出我所料，鳥(niǎo)媽媽正在給那只小鳥(niǎo)喂食，小鳥(niǎo)正在爭(zhēng)搶這蟲(chóng)子，鳥(niǎo)媽媽在蟲(chóng)子身子的中間把它給咬斷了，小鳥(niǎo)就滾開(kāi)了，看著這一次小鳥(niǎo)搶食，我心里暗的高興幸虧我沒(méi)有跟親人這樣搶過(guò)食，不然我可虧大了。我又想：媽媽養(yǎng)我就這么難，如果，我又多了一個(gè)弟弟，那媽媽不是就會(huì)更加難養(yǎng)嗎？想到這里，我下定決心，以后一定要孝敬爸爸媽媽?zhuān)屗麄儨p輕一點(diǎn)困難，一陣微風(fēng)拂過(guò)，我就一下子清醒過(guò)來(lái)了，我看著這一情景我又高興又激動(dòng)，居然做了一個(gè)風(fēng)箏夢(mèng)。
清明，真是個(gè)好日子。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇十六
”突然，拐彎跳出一輛卡車(chē)，前面的自行車(chē)“飛”了起來(lái)，趴在石頭上，頭腦撞破了一個(gè)窟隆。悲痛欲絕的母親哭聲震天。一個(gè)活蹦亂跳的小男孩轉(zhuǎn)眼間成為一個(gè)永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。
這是在我們身邊所發(fā)生的活生生事例，現(xiàn)在想起來(lái)心仍然緊縮著。
安全教育已經(jīng)成為學(xué)校教育和家庭教育的一個(gè)重要的內(nèi)容。類(lèi)似與“飛車(chē)”的校園悲劇。
依然在不斷上演：高年級(jí)的同學(xué)放鞭炮，放瞎了眼睛；中學(xué)生溺水身亡；校園中的同學(xué)追逐差點(diǎn)兒耳朵丟掉；有錢(qián)家的孩子被綁架……一個(gè)個(gè)觸目驚心的事實(shí)向人們提出警醒：校園安全問(wèn)題已經(jīng)是刻不容緩亟待解決的問(wèn)題，不然，一個(gè)個(gè)活潑的生命隨時(shí)都會(huì)消殞?zhuān)∫欢涠漉r花就會(huì)在那些黑手中枯萎！而作為學(xué)生的我們，為了父母，為了我們的幸福，我們必須時(shí)時(shí)注意自己的安全。只要我們安全健康的活著，就是父母最大的幸福。珍視自己的生命就是珍愛(ài)父母和我們的幸福！
我們希望全社會(huì)給我們提供一個(gè)安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，希望老師教給我們自我保護(hù)的。
知識(shí)和能力，希望每一位同學(xué)都能夠加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，珍惜自己的生命。
安全不是小事。我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)和生活中，要時(shí)時(shí)警惕各種“生命殺手”對(duì)我們的威脅。
生命是脆弱的，生存和死亡往往只有一步之遙，一個(gè)念頭這差，“危險(xiǎn)無(wú)處不在，我們。
要時(shí)刻警惕。”衷心希望每個(gè)人都能珍愛(ài)生命，為自己，也為別人，快樂(lè)的生活！
初一開(kāi)學(xué)隨想篇十七
今夜，月亮以她皎好的面容微笑地府視著天底下的一切，星星也好奇地眨著眼睛看月下的美景。習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過(guò)窗紗潛入房間，觸感真好！樹(shù)兒好靜，花兒好靜……一切的一切都靜靜的，讓微風(fēng)拂著入睡。書(shū)桌上的香茗散發(fā)淡淡的幽香，我的心情愈發(fā)舒暢，是該寫(xiě)一番所見(jiàn)所聞所想的時(shí)候了。
數(shù)數(shù)手指，在深圳生活快十一年了吧！想想剛開(kāi)始到深圳，一如劉姥姥逛大觀(guān)園的模樣，真是可笑！自己是踏著鄉(xiāng)村小路，啃著自家菜園果實(shí)長(zhǎng)大的孩子，本該屬于鄉(xiāng)土之居，歸于平凡之魂?？尚⌒∧昙o(jì)，腦袋里卻萌生著轟轟烈烈的人生觀(guān)念，于是執(zhí)意離開(kāi)父母，隨親戚到異鄉(xiāng)生活，看一看外面的世界。一轉(zhuǎn)眼便是十一年。
別人說(shuō)：“月是故鄉(xiāng)明?！笔菃?？那為什么深圳的月亮卻仿如故土上的月亮一般皎潔？是潛意識(shí)在作怪吧！或許，如今的深圳是另外一個(gè)故鄉(xiāng)？心目中故鄉(xiāng)的定義已變得模糊，那不僅僅是一個(gè)令人回憶的家園，更多的是實(shí)實(shí)在在的讓人生活、奮斗的場(chǎng)所。我愛(ài)這里，我心中的故鄉(xiāng)——深圳！
深圳是一座國(guó)際花園城市。真不假，這里的一山一水，一人一事，再而三地讓人“魂?duì)繅?mèng)繞”。連校園里的風(fēng)光也十分明媚，綠樹(shù)成蔭，樹(shù)影婆娑?；▋盒Φ煤脿N爛，淡淡的風(fēng)輕送著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
地靈人杰。我所認(rèn)識(shí)的人，接觸到的事都在心頭烙下美好的印象。在老師身上能切身感受到“博愛(ài)、博學(xué)”的含義。想想在學(xué)校不開(kāi)心的時(shí)候，總會(huì)有老師在旁，一個(gè)親切關(guān)懷的笑容也能讓你忘掉憂(yōu)愁。從老師身上吮吸到知識(shí)的甘露，不識(shí)世面的你開(kāi)闊了視野。茫茫人海中相遇并相惜的友人們、同窗們有著善良的心，大家同甘共苦，攜手進(jìn)步……耳邊的悄悄話(huà)，課后的“大聚會(huì)”，玩耍中的樂(lè)趣，比賽中的勉勵(lì)……一同哈哈大笑，一同哭一把眼淚，灑一把“鼻涕”。大家庭中的溫馨歡樂(lè)，令人好生感動(dòng)！
千絲萬(wàn)縷的情愫正源泉于校園，源于深圳一切的一切，那份眷戀與歡喜，不愿讓時(shí)間流逝，只想歡樂(lè)的時(shí)光永駐！
初一開(kāi)學(xué)隨想篇十八
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應(yīng)，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)象過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!
開(kāi)學(xué)后，我的感受很真，因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵(lì)：“一生之計(jì)在于勤?！钡谝惶爝€好，作業(yè)比較少。可第2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都象燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)象天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，象浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
初一開(kāi)學(xué)隨想篇十九
9月6日既是輕松卻炎熱的暑假的結(jié)束，也是傾注著殷殷期望的新學(xué)期的開(kāi)始。從今天開(kāi)始，我就是初二學(xué)生了，這既讓我高興，又讓我有些惶恐。
剛踏進(jìn)校園，便嗅到一股油漆味，校舍的欄桿換成了黃色和橘色的，看上去挺結(jié)實(shí)。墻增加了黃色和橘紅，顯眼又干凈。報(bào)完名，我?guī)е环N復(fù)雜的心情找到寢室。原來(lái)，老師寫(xiě)給我的是“105”，并不是上學(xué)期末與小伙伴商定好了的“303”，但似乎更近。這可是老師說(shuō)的，改變不了。怎么辦？接受！
找到，其實(shí)準(zhǔn)備找時(shí)，發(fā)現(xiàn)原地便是。??？太近了！進(jìn)去發(fā)現(xiàn)床的位置與原來(lái)竟不太一樣，給人一種床位變少的感覺(jué)。室友沖我笑笑，心理受了沖擊，這…。這！環(huán)視一周，大家都在。
放洗漱品時(shí)，發(fā)現(xiàn)木桌可沒(méi)有，只有像是教室里桌子的放大版，長(zhǎng)三米多，寬一米多的水泥桌。洗衣池也被整修了一翻，摸起來(lái)平滑多了。
晚上，夜風(fēng)撫摸蚊帳，涼涼的，忍不住抱緊了被子，好一會(huì)兒，睜開(kāi)雙眼，盯著黑夜嘆息：被子如此溫暖，床上如此舒服，真想做些什么。白天的一幕幕浮出腦中。突然又笑了，像白天那般，挺好。一切都會(huì)在我的計(jì)算之中，一步一步地走進(jìn)目標(biāo)。
融洽的同學(xué)關(guān)系，優(yōu)異的成績(jī)，這都是我要努力抓住的。要拼才會(huì)贏(yíng)，新學(xué)期，新打算，我要只爭(zhēng)朝夕，奮力前行，希望我付出了也能收獲滿(mǎn)懷。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇二十
知識(shí)像是火，總是在不停地燃燒著，一點(diǎn)點(diǎn)地蔓延著，直到燒遍整片樹(shù)林。
知識(shí)像是水，總是一滴滴小水珠緩緩地流淌著，直到?jīng)_進(jìn)廣闊的大海里。
知識(shí)像是石，在千年萬(wàn)年地堆積中，慢慢地成長(zhǎng)著，直到成為一座大山。
其實(shí)知識(shí)的比喻是無(wú)窮盡的。只是它們都有共同的特點(diǎn)：知識(shí)需要積累，一點(diǎn)一滴，從少到多，才能夠像雛鳥(niǎo)一樣，慢慢地學(xué)會(huì)飛翔。
人生與路。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)，路是人走出來(lái)的，又是無(wú)止境的。
在人生的道路上，無(wú)論你選擇了哪一條路，都終將會(huì)被所淘汰，因?yàn)槿说纳怯邢薜摹?BR> 路，只有開(kāi)端，卻沒(méi)有終極。
它沒(méi)有最好，只追求更好；它沒(méi)有筆直，只有盤(pán)旋環(huán)繞；它沒(méi)有頂峰，只有攀登的臺(tái)階。
狂風(fēng)與暴雨，在這路上是必經(jīng)的。
只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才能走更遠(yuǎn)一點(diǎn)；也只有懦弱的人，才會(huì)被淘汰于起點(diǎn)。
漫漫的長(zhǎng)路，人生卻是那么的短暫，還有太多的荒野，需要人去開(kāi)墾、去打拼、去建路……。
風(fēng)
風(fēng)，生命的使者。
你吹吧，吹綠我們的東方神州呵！
你流吧，流遍我們的華夏巨龍呵！
你喚起了田里的秧苗，你驚醒了沉睡的青草；你與小樹(shù)招了招手，你與鮮花點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一切生機(jī)勃勃的現(xiàn)象因你到來(lái)。
你看吧，看遍我們祖國(guó)的萬(wàn)里江山！
你賞吧，賞窮我們大地的百川河流！
群山正在挺立，清泉正在東淌；有你行過(guò)的足跡，都在覺(jué)醒；有你悄悄地走過(guò)，我們的祖國(guó)正在成長(zhǎng)！
樹(shù)
家門(mén)口有一棵很高很大的樹(shù)，距今已經(jīng)有好久的時(shí)間了。
可它還是那樣的郁郁青青，充滿(mǎn)生機(jī)。
總有著些小鳥(niǎo)，站在那喳喳直叫，聲音清脆響亮，讓人心情流暢。
大樹(shù)的根埋得很深很深，分成兩個(gè)粗大的枝丫出土，枝葉茂密無(wú)隙，形成那天然的造型。
于枝葉生長(zhǎng)得不大均勻，大樹(shù)的一邊慢慢地垂下在水面上，小樹(shù)條倒掛著，輕輕地?fù)崦R面。
記得那一次狂風(fēng)來(lái)襲，我擔(dān)心地朝窗外望著大樹(shù)。沒(méi)想到它竟是無(wú)比的將強(qiáng)，挺著身子，一點(diǎn)也不動(dòng)搖，聳著肩膀，一點(diǎn)也不畏懼。雖葉子凋零了許多，可那粗壯的身體，更是顯得如此的穩(wěn)重。
時(shí)間過(guò)得真快，又是一年秋季時(shí)。
大樹(shù)的葉子在秋風(fēng)中漸漸染黃、脫落。
可那生機(jī)、那精神，卻已深深留在我的心中。
初一開(kāi)學(xué)隨想篇二十一
又開(kāi)學(xué)了。這次和往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣??！
信心不畏，良心無(wú)愧，青春無(wú)悔。這就是我們258班的班訓(xùn)，多么響亮，充滿(mǎn)朝氣！
在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛(ài)，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。
我還真喜歡上了這個(gè)新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團(tuán)結(jié)，什么是一真正的朋友。
老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就上了講臺(tái)，哎！每次都不好意思開(kāi)口，生來(lái)就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。
還有，小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的，當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒(méi)自信了。
語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)了。
不過(guò)，通過(guò)擔(dān)任語(yǔ)文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，（想哪去了）也大方，敢說(shuō)話(huà)了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我！
開(kāi)學(xué)后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品，來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，老師今天看起來(lái)也紅光滿(mǎn)面，十分開(kāi)心。
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師面對(duì)面笑著對(duì)話(huà)，好開(kāi)心哦！
但是，語(yǔ)文老師，您教師節(jié)沒(méi)有來(lái)，本來(lái)給您準(zhǔn)備好了禮物。哎！
遲遲的，祝語(yǔ)文老師教師節(jié)快樂(lè)！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我要努力，加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬。?BR>