方案應(yīng)當(dāng)考慮到各種因素的影響，并綜合考慮各方面的利益。制定方案時，我們要充分考慮潛在風(fēng)險和挑戰(zhàn)，有備無患，確保方案的可行性和可持續(xù)性。這些方案范文涵蓋了各種不同的問題和挑戰(zhàn)，可以幫助我們擴大思維和視野。
暑假親子活動方案篇一
1、親近自然，開拓幼兒視野，感受生活，感受夏天的美麗，同時增進(jìn)親子情感。
2、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
1、各班教師做好親子游活動的通知。
2、著裝準(zhǔn)備：穿輕便鞋子、適宜的衣服。
3、表演準(zhǔn)備：音響、照相機等。
4、生活用品準(zhǔn)備：垃圾袋、毛巾、食物等。
5、班牌、簽到簿、雙面膠、彩色卡紙、幼兒家長通訊錄等。
xxx。
xxx。
1、家長帶著幼兒于3月27日下午2：00在岡上公園集中，并到班主任處簽到。
2、拍集體照。
3、分成三個方陣席地而坐。
4、引導(dǎo)幼兒觀察夏天公園的景色。
（1）摸一摸草地，感受夏天嫩綠的草地。
（2）觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么？
（3）找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。（這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對比，并感受夏天的氣息，及時進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。）。
5、表演節(jié)目。
（1）小班。
（2）中班。
（3）大班。
6、幼兒分享食物。
教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
7、制作標(biāo)本。
家長和孩子觀察一下公園里的花草樹木，同時將掉落的花、花瓣或樹葉撿起，和孩子一起制作成標(biāo)本。
8、親子留影。
9、活動結(jié)束。
1、加強管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀(jì)律，保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。
2、班級老師對幼兒進(jìn)行游玩活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、游玩活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4、注意言行文明，愛護(hù)市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
5、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
6、人員安排。
暑假親子活動方案篇二
親子攜手，走出戶外，一起玩樂，本身就是一種學(xué)習(xí)的方式。體驗式學(xué)習(xí)游相比在普通游玩的旅游形式中更注重參與、動手、動腦的能力，把課堂搬到戶外但不刻意而為之，在輕松愉快、新穎的氛圍中潛移默化的加強親子配合的默契并收獲快樂。親子假日游訓(xùn)練中，沒有說教，只有感悟，全家參與，親子互動。通過參加親子假日游，可以全面檢視每個家長教育子女的模式，讓參與活動的家長換一種方式愛孩子，讓孩子帶著感恩快樂成長。
活動主題一：搭建帳篷、海邊露營、觀看日出。
有過海邊露營，躺在松軟的沙灘上，伴著海浪聲入睡的奇妙經(jīng)歷感受嗎？快快加入我們的美樂時光團(tuán)隊來吧。一起學(xué)習(xí)搭建帳篷的方法，在提高野外生存技能的同時體驗不一樣的夜晚！早上起床還能看到從海岸線升起的紅紅日出。
活動主題二：沙灘拓展、親子同樂。
到了家庭親子活動拓展pk環(huán)節(jié)，也是見證團(tuán)隊成員之間相互了解，提升親子關(guān)系的重要環(huán)節(jié)了！讓我們在盡情歡笑、放飛心情的`同時感悟生命的活力，激發(fā)工作、學(xué)習(xí)、生活的原動力！
活動主題三：西沖快艇情人島+水肺潛水。
深圳東部最迷人的海岸線【西沖海濱旅游度假區(qū)】，西沖海灘全景及南大平洋浩瀚海景盡收眼底，這是中國最優(yōu)美八大海灘之一，有5公里長。
爸爸和孩子可以一起去挑戰(zhàn)一下，高端大氣的潛水項目；潛水下零距離觀察美麗的海底世界！
活動主題四：家庭美食坊分享大會。
親愛的帥爸、美媽、孩子們；讓我們一起迎接一個具有特色的“國慶節(jié)”吧！在這個特別的特別環(huán)節(jié)里，你可以分享到各個家庭帶來的美味食品。（這些美味的食物都是各位媽媽、寶貝們在家里自己動手做好帶來的噢！）。
活動主題五：海邊激情燒烤。
用提供好的雞翅、茄子、火腿腸等食材、工具與身邊的家人、隊友一起烤出美味可口的食物來吧。聞著陣陣香氣，是否垂涎欲滴了呢？快快享用勞動成果吧！在享用美味的同時，更能感受到濃濃的親情和友情。
活動主題六：沙灘音樂晚會、抓螃蟹…。
響起美妙的音樂，讓我們開始“麥王大賽”吧！朋友你準(zhǔn)備好了嗎？在美麗的海邊安靜的環(huán)境；如詩如幻，在這夢境中我們各自陶醉在音樂快樂中。
退潮之后，海邊的螃蟹正在向我們招手，有手電的朋友是不是該行動了呢？我們一定要團(tuán)結(jié)起來眼觀六路，成為一支地毯式搜索隊伍。尋找螃蟹的蹤跡。
活動內(nèi)容七：激情叢林野戰(zhàn)。
叢林里，山坡上，親子齊上陣，共同感受“槍林彈雨”的驚險與刺激。來吧，充分發(fā)揮你的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊智慧，精心策劃小隊的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，一舉奪取勝利。
活動內(nèi)容八：古城定向?qū)殹?BR> 借助指北針、專用地圖，完成從起點至終點的任務(wù)。毎個節(jié)點都會設(shè)置一些障礙，有的是完成一項特殊的題目，有的是執(zhí)行一項特殊的任務(wù)，有的是找到藏匿在不同地點的“任務(wù)書”，毎項任務(wù)都有挑戰(zhàn)，毎執(zhí)行一項任務(wù)都是對團(tuán)隊全新的考驗。在完成任務(wù)過程中，學(xué)員需進(jìn)行爬山涉水、奔跑穿越、探索尋覓、挑戰(zhàn)難關(guān)等活動，這其中需要穿街走巷，通過團(tuán)隊的合力，集中集體的智慧，按照任務(wù)條的指引完成所有任務(wù)，以最短時間到達(dá)終點。
活動內(nèi)容九：郊外野炊，廚藝大比拼。
進(jìn)入大自然原生態(tài)野炊園，體驗自已親自下廚的樂趣，在簡單綠色農(nóng)莊我們利用簡單食物與工具，你能用它們做出一頓美味的午餐嗎？在這里，小朋友們將展開一場廚藝大比拼，讓爸爸媽媽嘗嘗我們的手藝！自食其力為我豐富的午餐開始吧。（野炊時可以抓魚，捉雞感受合作下廚的樂趣?。?BR> 活動內(nèi)容十：參觀大鵬地質(zhì)博物館。
深圳大鵬半島國家地質(zhì)公園博物館坐落在深圳大鵬半島國家地質(zhì)公園穹丘行旅景區(qū)，是地質(zhì)公園核心景觀之一。博物館共設(shè)置六個展廳：序廳、地球探秘展廳、大鵬半島展廳、礦物展廳、城市與地質(zhì)環(huán)境展廳及臨時展廳。同時還設(shè)有3d科普影院、多功能報告廳和恐龍室外展場。博物館展示形式多樣，采用了大量的現(xiàn)代化展覽手段：展廳內(nèi)循環(huán)播放44部多媒體影片，包括“宇宙的形成”、“海洋的形成”、“澄江動物群”、火山爆發(fā)動態(tài)背景”和“沿海城市地質(zhì)災(zāi)害”等；還特別精心制作了反映海嘯災(zāi)害的3d影片和5部介紹寶玉石的幻影成像；同時復(fù)原了海蝕洞、火山噴發(fā)、寶石形成、海岸地質(zhì)災(zāi)害、巖心采集等10余處景觀場景，真實再現(xiàn)了地質(zhì)公園獨特的古火山地貌和海岸風(fēng)光。
活動內(nèi)容十一：入住美樂時光特供主題酒店。
爸爸、媽媽、寶貝們歡迎你們的到來。酒店相信你們并不陌生，但是像這些可愛的主題酒店你住過嗎？讓我們一起入住夢幻多彩又可愛的26大卡通主題房間吧！這次讓你親身體驗感受到無敵可愛的房間。
親子假日游的主要目的是通過親子游戲活動構(gòu)建家長和孩子之間的溝通橋梁，靜心發(fā)現(xiàn)并搭建新的親子溝通渠道，凝聚家庭的親和力，使家庭教育更充實。孩子在旅游的過程中可以感受到與都市完全不同的生活狀態(tài)，了解地理歷史，環(huán)境保護(hù)等多方面的知識，還能透過親子拓展訓(xùn)練增強體質(zhì)，磨練意志，增進(jìn)親子關(guān)系。詳細(xì)目標(biāo)如下：
1、加強親子間的合作與交流，增強親子感情，體驗難得的親子歡聚；
2、體驗生活，增長課外知識，豐富孩子的思維，拓寬視野；
3、增強孩子的動手能力，增進(jìn)人際交往能力；
4、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作意識，增強團(tuán)隊榮譽感；
5、在活動中感受親情，學(xué)會溝通，理解，感恩和付出。
10月3日——10月5日。
xx年10月3日上午9:30。
深圳南澳——西沖、情人島、大鵬古城、地質(zhì)博物館。
3歲以上的孩子以及家長。
680元/人（大小同價）費用含：三天往返大巴車費、路橋費、停車費、西沖門票費、教練費、保險費、五正兩早（晚餐燒烤1個、早餐2個、午餐圍餐九菜一湯2個、海上漁排全席海鮮晚餐1個、中午野炊1個）、燒烤費、野炊費、帳篷費、煙花費、快艇費、cs野戰(zhàn)費、住宿費、尋寶器材費、精美禮品等。
暑假親子活動方案篇三
轉(zhuǎn)眼間到暑假了，小學(xué)生們紛紛參與社會實踐活動，本文為大家準(zhǔn)備社會實踐活動。
策劃方案。
一起來了解吧。
在參加這些活動的過程中，每位隊少先員以飽滿的精神狀態(tài)，虛心地去學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去觀察，用心地去思考，取得了良好的實踐教育效果，所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評。實踐期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊，確保了每一次實踐活動的順利完成，通過對本次實踐活動的討論，實踐隊對本次活動的特點、收獲和存在問題以及對未來的展望進(jìn)行了分析和總結(jié)。
一、活動特點。
1.主題突出。
本次活動是在認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》，中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步深化課程改革，加強對少年兒童愛祖國愛家鄉(xiāng)教育，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開展的。
2.目的鮮明。
本次活動讓學(xué)生的身心在活動中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和-諧的重要，在與動物的親近中增強保護(hù)動物的意識，在了解古蜀文化的同時見證成都的歷史，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣，增強學(xué)生作為成都人的自豪感。
3.注重利用人文景觀和自然景觀進(jìn)行愛國主義教育。
在活動期間，少先隊員們來到了動物園，金沙遺址，陽光教育基地，利用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛國主義情感?；顒咏Y(jié)束后，隊員們表示這次活動非常有意義。
4.加強交流與學(xué)習(xí)。
在這次實踐中，學(xué)習(xí)交流是一大特點。在實踐中注重向社會、向向群眾，向老師學(xué)習(xí)。同時實踐隊非常注意加強內(nèi)部的相互交流和學(xué)習(xí)，在每一階段結(jié)束后，都會進(jìn)行討論，在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望。
反思：
本次活動取得了圓滿的成功，但是也存在者一些不足之處，比如:關(guān)注細(xì)節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。社會實踐的成果意識有待加強。
2.指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實踐活動。
一、活動目的。
1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;。
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;。
3、提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F(tuán)隊協(xié)作精神。
二、活動時間：20xx年10月18日。
三、活動地點：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地。
四、活動主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植。
五、參加人員：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級學(xué)生。
六、出行方式：自行車到達(dá)，步行參觀。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陳向軍(總指揮)。
副組長：竇永生魏慧琴。
組員：陳俊峰柴仙桃劉彩云。
各班班主任(張愛萍徐仙趙美麗王萍)。
照相：李軍。
資料整理：劉彩云。
保安：張瑞峰。
校醫(yī)：孔淑珍。
八、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師。
九、領(lǐng)隊：
總領(lǐng)隊:劉彩云。
各班領(lǐng)隊：各班班主任。
十、活動過程：
1、集中學(xué)生宣布活動主題，說明目的，意義;。
2、強調(diào)要注意的事項：
(3)、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;。
(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;。
(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;。
3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比、獎勵。
十一、活動路線。
十二、活動要求。
各帶隊老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項。
規(guī)章制度。
愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎斘?、公共財物要加強自我服?wù)管理意識培養(yǎng)生活自理能力鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
十三、注意事項：
后上交大隊部。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進(jìn)行一次專項教育，為社會實踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。
4、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組，各組安排組長負(fù)責(zé)清點人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時匯報。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手機號碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊的電話，遇到情況及時反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師，不準(zhǔn)個別行動。
7、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。
8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
暑假親子活動方案篇四
教育是促進(jìn)人的社會化的最主要的途徑之一。服裝是與幼兒生活緊密聯(lián)系的，讓幼兒了解服裝的來源，有利于讓孩子拓寬視野，珍惜成人的勞動。美就在生活中，讓幼兒體驗服裝的美，有利于對幼兒感受美、創(chuàng)造美的能力的培養(yǎng)。讓家長一起參與創(chuàng)造，有利于培養(yǎng)家長和孩子之間的感情，也給家長提供了家庭教育的`范式。
1、在觀察服裝的基礎(chǔ)上，進(jìn)行服裝設(shè)計。
2、激發(fā)幼兒對設(shè)計服裝的興趣，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)，自由創(chuàng)造。
3、初步了解服裝設(shè)計公司的組織機構(gòu)和廣告設(shè)計。
4、為幼兒和家長提供共同游戲、交流的機會，增進(jìn)親子感情。
重點：設(shè)計服裝和廣告語。
難點：表達(dá)自己服裝公司的產(chǎn)品優(yōu)點及廣告語。
活動準(zhǔn)備：
材料：白紙若干、油畫棒、鉛筆、橡皮、展示板、獎品、音樂、錄音機、服裝設(shè)計書籍等材料。
環(huán)境：教室四周貼著各種各樣的服裝設(shè)計樣式。
欣賞重現(xiàn)--聯(lián)想創(chuàng)作--展現(xiàn)交流
一、欣賞重現(xiàn)
1、家長帶領(lǐng)幼兒觀察服裝樣式，了解服裝的基本種類，如上裝、褲子、裙子、馬
夾等;基本構(gòu)成，如形狀、顏色等。
2、家長和幼兒交談，讓幼兒談印象最深的服裝款式。
二、聯(lián)想創(chuàng)作
1、教師組織家長自由組合，四個家庭為一組，成立服裝公司，給服裝公司取一個
好聽的名稱(名稱由幼兒討論決定，家長可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議;要使用兒童化的公司名稱，如：聰明狗服裝公司，叮當(dāng)帽服裝公司、七色彩虹服裝設(shè)計公司)。
2、選舉公司董事長、總經(jīng)理、設(shè)計部經(jīng)理(由家長擔(dān)任)，幼兒全部任服裝設(shè)計師。家長稱呼幼兒或幼兒之間必須稱“??設(shè)計師”，幼兒稱呼家長，或家長之間稱呼必須以職務(wù)稱呼。
3、確定服裝設(shè)計的主題及要求，家長和幼兒一起設(shè)計服裝。中、大班幼兒全部自己設(shè)計，涂色，小、托班由家長設(shè)計形狀，幼兒自主涂色。家長必須以鼓勵的話進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
4、設(shè)計時裝廣告。由家長和幼兒共同設(shè)計，家長盡可能啟發(fā)幼兒，尊重幼兒的意見。家長必須教會幼兒介紹服裝及廣告。
三、展現(xiàn)交流
1、每組由服裝設(shè)計師介紹作品，推薦一名幼兒說出廣告語。由教師扮演評委，給予幼兒鼓勵。
2、將幼兒設(shè)計的服裝展示，并進(jìn)行評比、發(fā)獎。
活動延伸：
家長和幼兒交流今天“開辦服裝公司”的過程和感受，鼓勵幼兒。
暑假親子活動方案篇五
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
暑假親子活動方案篇六
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
一、活動目標(biāo)。
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
二、時間。
2019年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。
三、地點。
x公園。
四、人員。
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
五、活動準(zhǔn)備。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活動安排。
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、大班親子游戲：
(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。
4、分享食物。
5、自由活動。
一、設(shè)計思路。
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
二、活動目標(biāo)。
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
三、時間。
20年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00。
四、地點。
x公園。
五、人員。
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
六、活動準(zhǔn)備。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相機。
5、少量食物。
七、活動安排。
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、大班親子游戲：
(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。
4、分享食物。
5、自由活動。
親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、活動主題：大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日。
二、活動時間：20年月日。
三、活動場地：某大型商場或兒童游樂場。
四、活動目標(biāo)：
1、
3、通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、活動準(zhǔn)備。
1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進(jìn)行安排。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函，通知家長到場時間。
3、做好活動前的宣傳工作。
4、設(shè)置獎品。
5、活動前動員準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員。
六、活動主要流程。
社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。
(1)踩氣球。
(2)乒乓球拍托球快步走。
(3)套圈圈。
(4)運球。
(5)貼鼻子。
(6)跳圈圈。
(7)拼圖。
(六)為孩子和家長頒獎。
(七)主持人致詞，活動結(jié)束。
七、活動過程。
以每個家庭為單位，活動均分為n組，每組4個家庭。(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)。
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。
游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
(二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)。
材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球。
游戲方法：家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
(三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)。
游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。
(四)活動4、運球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個。
游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。
規(guī)則：在運球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。
(五)活動5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：動物貼圖社區(qū)親子活動策劃方案。
游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。
(六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個。
游戲方法：準(zhǔn)備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。
規(guī)則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。(七)活動7拼圖(孩子和雙親)。
材料準(zhǔn)備：拼圖。
游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎?wù)叻謩e獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、頒獎儀式。
由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。九、應(yīng)急措施。
限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動安排：
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。
3、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。
4、隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
5、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
盡可能具體的寫出方案名稱，如“20__年6月25大學(xué)晚會活動方案”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的與意義應(yīng)用簡潔明了的語言將其要點表述清楚。在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕?biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性等。
非常感謝大家閱讀《特色親子活動策劃方案》，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注，一起成長!
暑假親子活動方案篇七
1、崎嶇的下山之路：爸爸和孩子在山頂選擇必要的行李，和騾子一起前往目的地選房。(選擇、克服恐懼、吃苦耐勞、意志力)。
2、蹲馬步頂碗游戲：爸爸蹲著馬步，頭頂一個裝有水的碗，堅持時間最久的爸爸獲勝，可獲得優(yōu)先選房權(quán)。
3、泥地世界杯：分兩組，爸爸和孩子一起在泥田踢足球，進(jìn)球最多的隊獲勝。(合作與競爭、克服恐懼與不適應(yīng)、貼近自然)。
4、為孩子洗衣服：爸爸們給孩子洗澡并清洗衣物。
5、給孩子煮晚餐：爸爸們給孩子做最拿手的菜，共進(jìn)溫馨晚餐。
6、搶早餐：爸爸早起，并叫醒孩子，背著孩子跑去指定目的地?fù)屧绮?，早餐被掛在熱氣球上，最先到達(dá)的爸爸不僅可以更容易取到早餐(熱氣球越飛越高)，還可領(lǐng)取到更豐盛的早餐。
第二季第二期。
1、買食材、添新衣：孩子們?nèi)ゼ匈徺I食材，并為爸爸添置新衣。(金錢意識、學(xué)會合理花錢、社會交往、完成任務(wù)的能力)。
2、挑戰(zhàn)蜂房取食：爸爸自己尋找道具做成防護(hù)服，去蜂房取蜂蜜和大米。
3、爸爸們利用食材做午飯。
4、修豬圈、趕豬:爸爸們學(xué)唱當(dāng)?shù)氐摹疤栕印?，抬大石頭幫村民修豬圈，孩子們?nèi)ナ彝鈳痛迕癜沿i趕到爸爸們修好的豬圈里。
第二季第三期。
1、尋女搭檔配合演戲：每個爸爸都要去村里尋找一個女搭檔配合演一段電視劇的場面，最先找到搭檔演完戲可優(yōu)先選擇住房。
2、尋找高人(姚明)，摘枇杷給爸爸吃，尋找食材：給倆個孩子們一張路線圖，去一處民居尋找最高的人幫她們摘枇杷給爸爸吃。其他四個孩子去村里尋找午餐食材。(合作、互助、社會交往)。
3、古村親子籃球賽：分成兩組，孩子從遠(yuǎn)處把籃球遞給爸爸，爸爸來投籃，投進(jìn)球最多的隊獲勝。(競爭意識、規(guī)則意識)。
4、和姚明打籃球：爸爸們加上姚明分成兩組進(jìn)行籃球比賽，孩子當(dāng)啦啦隊。
5、合作做晚餐，宴請姚明。
第二季第四期。
1、鐵人五項(每一項完成后才能進(jìn)行下一項，五項最先完成者得勝)。
穿大鞋——孩子拿著爸爸的鞋子奔赴目的地，在目的地要脫下自己的鞋子，穿上爸爸的大鞋，然后跑回到爸爸的身邊，并幫爸爸穿上鞋子、系好鞋帶。保齡球——用塑料瓶擺成一排，要求家長與孩子想辦法(可用襪子裝上石頭等)一次性把瓶子都擊倒。
抱倆樣——爸爸抱上一條冬瓜以及自己的孩子，跑向目的地。
抬轎子——爸爸和工作人員用古轎子把孩子抬向目的地，先到達(dá)可以領(lǐng)到更好的勺子當(dāng)劃槳(有長柄木勺、長柄鐵勺、短木勺、短鐵勺、漏勺等)。
包粽子——在湖中央擺好一個接近肩膀高的大木桌，上面放有包粽子的食材，但是只有三個位置最利于包粽子，其他倆個地方可能會夠不著食材。爸爸用木盆和勺子劃向大木桌(木盆隨時會翻)，并尋找有利位置開始包規(guī)定數(shù)量的粽子，然后用木盆劃回終點，最先完成任務(wù)的爸爸獲勝。(競爭意識、意志力、吃苦耐勞)。
2、找搭檔，t臺秀：孩子到村里物色小搭檔與自己完成晚上的t臺秀，并為自己的搭檔進(jìn)行服裝搭配。(社會交往能力、設(shè)計感、表現(xiàn)力)。
3、表演《白蛇傳》：爸爸重編“白蛇傳”劇本，一人飾演一角，根據(jù)自己的創(chuàng)意重新演繹“白蛇傳”。
第二季第五期。
1、分享與分擔(dān)測試：把倆個孩子安排在一間房子里，爸爸們在錄像棚觀察孩子的表現(xiàn)。村長給倆個孩子端來倆份蓋起來的早餐，然后離開。倆個碗中有一個是空的，而例外一個碗則裝有孩子們都很喜歡的食物，如玉米、巧克力蛋糕，還有很難吃的乳酪(要求必須吃完)，看孩子們是否懂得分享食物或者分擔(dān)都不愿做的任務(wù)。(學(xué)會分享與分擔(dān))。
2、撿雞蛋、做蛋湯：去雞棚撿雞蛋，然后親手做雞蛋湯給爸爸喝(克服恐懼，孝道)。
3、守豬考驗：把倆個孩子和倆頭豬關(guān)在一起，事先告訴孩子這倆頭豬是中午的午餐，而且這倆頭豬會講話，讓孩子們看好豬，無論豬說什么都不能打開豬圈的門。爸爸們在錄像棚觀察孩子的表現(xiàn)并為這倆頭“會講話的豬”配音，看能不能騙孩子把豬圈的門打開，讓豬跑出來。(防騙意識)。
第二季第六期。
1、袋鼠寶寶：爸爸兩手兩腳觸地，作起跑姿勢，孩子掛在爸爸的胸前，兩手抱著爸爸的脖子，兩腳夾住爸爸的腰，扮演袋鼠寶寶。哨聲響后，家長從起點開始跑，手和腳都必須著地，最先到達(dá)終點即可獲勝。
2、家長打糍粑、小孩與家長一起捏糍粑。
3、摘楊梅、賣楊梅、買禮物：孩子們摘楊梅去集市上賣，為村里的老奶奶買一份禮物(社會交往、勞動意識、財商意識、愛心)。
4、爸爸們在當(dāng)?shù)氐挠妥鞣粸槔夏棠碳艺ゲ枳延汀?BR> 5、懷舊運動會：打棍子——用特殊器具拋出短棍，用另一根長棍來打擊短棍，看誰打得最遠(yuǎn)。(類似打棒球)。
踩高蹺——以組為單位、踩高蹺賽跑。(高蹺可用易拉罐和繩子自己制作)爬竹竿——以組為單位，兩兩之間進(jìn)行比賽;爬架子上懸掛的兩根青竹竿，爬得最高的隊員獲勝。
木頭人——隊員一起喊“木頭人”口令，口令停止，所有人都不能動，堅持最久即可獲勝。
傳吸管——以組為單位，隊員之間需撅起嘴傳遞一根吸管，最先傳遞完即可獲勝。
6、孩子給爸爸洗腳、按摩(孝道)。
第二季第七期。
1、找食材：工作人員將食材才分別投放在森林的不同地方，爸爸和寶寶分成三組將所有的空投食材找回來。
2、寶貝找小動物比賽：寶貝們在規(guī)定的地區(qū)內(nèi)找到自己喜歡的小動物，然后一起找事先準(zhǔn)備好的賽道中進(jìn)行比賽，看誰的小動物跑的最快。(節(jié)目組將小狗事先準(zhǔn)備好，放在一起，小朋友找到后選擇自己的喜歡的小狗，進(jìn)行比賽)。
3、三大炮：下午茶時間，寶貝們學(xué)做四川特色小吃三大炮，先要趁熱抓出一大團(tuán)糍粑，然后分成三小團(tuán)，用力摔向有銅鑼的案板中央，聽到三聲銅鑼響，糍粑在竹簸箕上滾滿芝麻和黃豆粉之后，再澆上糖汁就算完成了。
4、樹上的城堡：讓小朋友們離開爸爸，獨立的去樹上的城堡度過一晚上。小朋友們選擇一個爸爸陪同。(獨立、勇氣)。
第二季第八期。
1、干瞪眼：寶貝和爸爸們一起睜眼睛，誰可以最長時間不眨眼，誰就可以優(yōu)先挑選住宿帳篷。
2、叢林找野菜：寶貝們和爸爸一起去叢林中找野菜，老鄉(xiāng)介紹可以食用的野菜。
3、叢林尋寶：將寶貝們分成三組，分別去尋找神秘的寶藏。其中發(fā)現(xiàn)突發(fā)狀況，爸爸裝扮的野人出沒，(探索、合作共贏、應(yīng)變力、對待陌生人的態(tài)度)。
4、畫全家福：準(zhǔn)備好彩筆和畫紙，讓寶貝們畫全家福，寶貝們心中的全家福是怎么樣的。
第二季第九期。
1、記者提問：組織一批這對寶貝們進(jìn)行提問，只有寶貝可以回答問，爸爸們不可以回到。(分享)。
2、銷售商品：用勞動換取食材，爸爸和寶寶一起幫助集市中的老板，銷售商品換取旅行需要的食材。(推銷能力)。
3、射箭比賽，爸爸們通過射箭比賽，即爸爸們依次射箭，射中靶即算一分。進(jìn)行五輪，射中最多可以優(yōu)先挑選住房，以此類推。
4、草原篝火晚會：劇組準(zhǔn)備篝火晚宴，當(dāng)?shù)鼐用窠榻B篝火晚會的禮節(jié)，篝火晚會——烤全羊的祭祀，切烤全羊，當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗，民俗舞蹈表演。動物舞蹈——當(dāng)?shù)鼐用癖硌輨游镂璧?，寶貝們猜是什么動物，猜中給獎勵。(觀察)。
5、擠牛奶：寶貝和爸爸們一起擠牛奶，要安撫心情不是太好的奶牛，唱歌給奶牛聽，然后順利擠到牛奶。(動手、耐心)。
第二季第十期。
1、幫牧民抓羊：爸爸們分成兩組，每組必須抓到六只羊，用時最短獲勝。
2、小朋友也要分成兩組在十分鐘內(nèi)抓到最多的羊那組就獲勝，同時要在羊的頭上刷上記號。結(jié)束后發(fā)獎品。(勇氣、合作)。
3、廚神大比拼：爸爸中挑出兩個最會做菜的進(jìn)行比拼，每個被選出來的爸爸可以找一個爸爸幫忙，評委是寶貝們。對每道菜進(jìn)行品嘗，認(rèn)為哪個好吃就講票投給誰。其他爸爸們做面食。
4、摔跤比賽：請兩個當(dāng)?shù)厮邮肿鍪痉?，先講解摔跤禮儀和技巧，將爸爸們分成兩組進(jìn)行比賽，然后挑戰(zhàn)蒙古摔跤高手。接著是然寶貝們和當(dāng)?shù)氐男∨笥堰M(jìn)行摔跤比賽。(友誼、挑戰(zhàn))。
5、滑草比賽：五組家庭分成兩輪，從小坡上劃下來看誰劃得遠(yuǎn)。首先是寶貝和孩子們一起進(jìn)行一輪比賽，然后是寶貝們獨自挑戰(zhàn)。(獨立、勇氣)。
第二季第十一期。
1、搶房子：每組家庭選一頭驢車，要講行李、寶貝、爸爸、驢車一體，誰先到哪個房子，那個房子就屬于他。
2、爸爸指導(dǎo)寶貝做拉面：每位家長指導(dǎo)寶貝們進(jìn)行拉面制作，然后進(jìn)行拉面比賽。
和面——在各自的房子里爸爸教寶貝們和面;然后集合，寶貝們展示展示自己的和面。
做出真正的拉面——爸爸們要將寶貝們和的面做成拉面，比賽的規(guī)則是誰拉的越細(xì)就算獲勝。然后請出專業(yè)的拉面師傅，示范真正的拉面制作過程。
3、劃羊皮筏子：每個爸爸一個羊皮筏子，給每個爸爸發(fā)一個棒棒糖，那個爸爸先劃到對岸把幫幫糖給寶貝吃誰就獲勝，同時在劃的過程中爸爸們還要回答工作人員的問題。頭兩名到的可以什么都不要做，輸?shù)睦习忠酱遄永镎沂巢?，為大家做飯，而且是贏的爸爸們想吃什么就要給他們做什么。
4、看寶寶：將寶貝們分成兩人一組小爸爸、小媽媽，然后去村子里找到小寶貝，給他們喂米糊和換尿布。(體驗、付出)。
第二季第十二期。
1、山洞尋寶：寶貝們單獨到后山去尋寶，主要采摘中午的食材，山洞探險，找到事先藏好的食材。(探索、勇氣、團(tuán)隊協(xié)作)。
2、拍微電影：將爸爸們分成兩組，選出兩個導(dǎo)演分別帶隊，一天內(nèi)完成一部微電影。
搶道具——準(zhǔn)備若干道具，拔河，一個導(dǎo)演將繩子綁在身上，另一隊的一個成員則拉住繩子盡量組織導(dǎo)演拿到道具。每輪比賽限時2分鐘。寶貝們幫助爸爸拍電影。(表演)。
3、寶貝為爸爸們烤食物：將找到的食材進(jìn)行燒烤，為爸爸準(zhǔn)備食物。(關(guān)心、照顧)。
4、吃西瓜：將西瓜掛起來，爸爸們蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)10圈，然后由各自的寶貝指導(dǎo)前進(jìn)，找到掛著的西瓜，咬三口就算成功。
第二季第十三期。
1、溯溪：在峽谷溪中從下游往上游方向走，考驗參與者的登山、攀巖、游泳的綜合能力。
接龍：專業(yè)人員輔助，寶寶和爸爸們一個緊抱一個橫渡小溪，戴上水上護(hù)具，趟在水上，雙腳加緊隊友，由專業(yè)人員牽頭橫渡。
懸崖跳水：爸爸們從對面的懸崖上跳下水中，要求在空中擺各種動作，給寶貝們展示什么叫真正的勇氣。
2、搶房子：爸爸和寶貝們一起，將餅干放在額頭上，然后要靠臉部肌肉把餅干運到嘴里，掉到地板或者用手幫忙都要重新來，誰最先吃到就可以優(yōu)先選房。
3、找食材：寶貝們分成兩人一組，根據(jù)提供的食材圖片到村子里尋找食材。
第二季第十四期。
1、寶貝和爸爸們兵分三路：分別去采檳郎、鳳梨、做刨冰。把采到的檳榔和鳳梨拿去賣，賣到錢才可以有錢吃午飯。寶貝們要幫爸爸們買飯。
2、做刨冰：小朋友將自己diy制作不同口味和加不同的食材制作刨冰，做五份，然后拿去賣。(想象力、溝通、銷售)。
3、海上取鮮：爸爸們通過事先準(zhǔn)備好的竹筏劃到中央的大船上取一條魚、兩只蟹、三只蝦?？凑l最快回來。輸了的要接受懲罰。對著最大的海浪做十個俯臥撐。
4、燒烤演唱會：沙灘燒烤、k歌。
5、小小乘務(wù)員：在飛機上，寶貝們要變身乘務(wù)人員，為飛機上的乘客服務(wù)一次。(服務(wù)、奉獻(xiàn))。
第二季第十五期。
1、搭車：每組家庭要單獨找當(dāng)?shù)氐娜舜钴嚕豢梢越o錢，找到各自的住宿地點。
2、悠溜球，抓鰻魚、騎自行車。
3、買食材：小朋友要當(dāng)獨去超市買菜，老爸們?yōu)閷氊悅兞泻靡I的食材(獨立、勇氣)。
第二季第十六期。
1、蘿卜蹲：誰喊錯了，或者反應(yīng)遲鈍則淘汰出局，直至最后一名。
2、找魔戒：爸爸們要并腿，綁在一起，然后在溫泉里找到魔戒。
3、地?zé)峄疱仯?BR> 4、英式橄欖球比賽：比賽規(guī)則：英式橄欖球只能向橫向或者后方隊友傳球。持球沖進(jìn)對方得分區(qū)叫達(dá)陣，達(dá)陣的可以得5分。
暑假親子活動方案篇八
一、活動宗旨：
增進(jìn)老師家長們的相互了解，溝通教育心得，增強孩子們的活動能力及團(tuán)隊精神。
第一次活動以認(rèn)識為主，簡單游戲為輔。
二、活動時間及地點：
7月26日(暫時定)上午9：00，東莞植物園(綠色世界)正門。
(以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六，以便不同時段的家庭參加。)。
三、活動準(zhǔn)備：
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學(xué)分享。
3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)交換。
四、活動內(nèi)容：
9:00—9:30集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機家長帶，需找人配合)。
9:30—11:00親子活動。
1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)。
2、企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點。
3、三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組。道具：橡。
皮繩或布條和折返點標(biāo)志物，終點紅線。方法：學(xué)生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。
4、接力游戲：坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子。
5、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在保護(hù)自己“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”
6、拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參與，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參與。
(繩子向?qū)W校借)。
11:00—11:30食物分享自由活動結(jié)束。
1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布，可以幾位家長和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)。
2、自由活動，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動，家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往，他(她)的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。
五、備注：
1、星期三22:00之前報名，確定是否參加及參加人數(shù)，因為要給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動，本次活動限定為本班級同學(xué)和家長參加，陪同大人不超過兩名。
2、食物、水家庭自備。
3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工，同時也保證每個家庭活動都能參加。
4、游戲項目順序可能會變化，以當(dāng)場情況為準(zhǔn)。
5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新，請家長們及時查看班級博客情況。
6、本次為第一次班級集體活動，如有任何不周全的地方，希望家長們能諒解。下一次會更好!
暑假親子活動方案篇九
為豐富xx小學(xué)師生的暑期文化生活，著眼于師生的生命成長，讓書籍成為假期瞭望世界的窗口，學(xué)校開展以“與書為友靜心閱讀豐潤時光步步成長”為主題的“閱讀一本好書刊，撰寫一篇讀后感”、“親子共讀快樂成長·暑期主題閱讀闖關(guān)”活動。具體方案如下：
活動目的。
讓師生與書為友，和書為伴，讓讀書豐潤平凡的生活，在讀書的過程中，不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，一步步成長為腹有詩書品格端方、氣質(zhì)儒雅情懷坦蕩、勇敢善良溫暖有愛的人。
（一）xx省教育廳暑期“閱讀一本好書刊，撰寫一篇讀后感”
（二）語文主題學(xué)習(xí)“親子共讀快樂成長·暑期主題閱讀闖關(guān)”
活動主題。
與書為友，靜心閱讀、豐潤時光，步步成長。
參加人員。
xx小學(xué)青年教師（其他自愿）+一至五年級學(xué)生。
20xx年7月10日——20xx年9月10日。
閱讀一本好書刊，撰寫一篇讀后感。
（一）活動時間。
1、閱讀書刊：7月10日—8月10日。
2、撰寫讀后感：8月10—8月30日。
3、作品提交：8月30日之前。
（二）獎項設(shè)置。
1、本次閱讀活動設(shè)青年教師組和3—5年級學(xué)生組。
2、評審分為初評和復(fù)評。
學(xué)生組讀后感初評由3—5年級各班語文老師評選出3—5篇（不超5篇）8月30日前提交到年級備課組長處；開學(xué)第一周組織老師進(jìn)行復(fù)評，最終評選出40篇優(yōu)秀讀后感，參加xx省教育廳組織的假期征文活動。
（三）征文要求。
1、征文應(yīng)主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容真實，感情真摯，結(jié)構(gòu)合理。
2、征文題目自擬，字?jǐn)?shù)要求：教師組3000字以內(nèi)，學(xué)生組1000字以內(nèi)。
3、征文必須是本人原創(chuàng)作品，凡在其他資源參考下撰寫的，或者已經(jīng)在報刊、網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)表過的作品不再參評。
4、征文須是電子文檔，稿件請注明作者姓名、學(xué)校、年級、學(xué)校通信地址、郵政編碼、指導(dǎo)教師的姓名和聯(lián)系方式。具體格式參考附件1。
（四）閱讀方向。
倡導(dǎo)廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的好教師，凸顯教師專業(yè)視角，多讀教育理論類、專業(yè)成長類、教育心理學(xué)類、人文修養(yǎng)類、綜合類等優(yōu)秀書刊。
建議廣大學(xué)生在學(xué)校和家長的指導(dǎo)下閱讀思想健康、導(dǎo)向正確、文質(zhì)兼美的正規(guī)出版的優(yōu)秀書刊。在書刊類別的選擇上，可以廣泛選擇符合社會主義核心價值觀，有益于青少年健康成長的童話、寓言、故事、詩歌、散文、長篇文學(xué)名著、傳統(tǒng)文化經(jīng)典、科普科幻作品、思想政治教育讀本、優(yōu)秀少兒報刊等。
親子共讀，快樂成長·暑期主題閱讀闖關(guān)。
a、活動設(shè)計及資源。
1、閱讀主題學(xué)習(xí)叢書。
2、完成闖關(guān)地圖。
01、任務(wù)與學(xué)生的'核心素養(yǎng)提升要求相契合；以四年級1—4單元為例。
02、適切的工具助力，學(xué)生自讀自悟；主線任務(wù)·主題閱讀闖關(guān)（在紙質(zhì)地圖上完成）。
03、真情實感給予學(xué)生創(chuàng)作靈感；支線任務(wù)·主題微寫作（在一米閱讀app上完成，可選）。
04、科學(xué)評估報告，幫助老師了解學(xué)情；支線任務(wù)·閱讀能力評估（在一小程序上完成，可選）。
3、班級自主評優(yōu)。
開學(xué)后，語文老師根據(jù)學(xué)生閱讀情況進(jìn)行評優(yōu)表彰。
b、活動組織五步走。
準(zhǔn)備：將闖關(guān)地圖發(fā)給學(xué)生（人手一份）。
暑假前。
第一步：讓家長了解暑期讀書的重要性，倡導(dǎo)家長關(guān)注暑期活動；
第二步：向?qū)W生說明暑期活動，開學(xué)后需交回闖關(guān)地圖；
暑假中。
第三步：暑期提醒學(xué)生按照規(guī)劃閱讀，完成趣味闖關(guān)任務(wù)；
開學(xué)后。
第四步：開學(xué)后回收學(xué)生的闖關(guān)地圖；
第五步：表彰學(xué)生。
c、證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。
2、“書香家庭”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。
完成閱讀闖關(guān)任務(wù)，字跡工整，填寫內(nèi)容準(zhǔn)確。
完成不少于5個線上主題微寫作任務(wù)。
完成閱讀能力評估在小程序上。
家長高度關(guān)注孩子的閱讀過程，在背面“家長陪伴?？鞓烦砷L”做好記錄。
3、“卓越讀者”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。
完成閱讀闖關(guān)任務(wù)，字跡工整，填寫內(nèi)容準(zhǔn)確。
完成不少于5個線上主題微寫作任務(wù)。
完成閱讀能力評估在小程序上。
4、“優(yōu)秀讀者”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。
完成閱讀闖關(guān)任務(wù)，字跡工整，錯字少于兩處。
完成不少于3個線上主題微寫作任務(wù)。
完成能力評估在小程序上。
5、“先進(jìn)讀者”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。
完成閱讀闖關(guān)任務(wù)，字跡工整。
d、注意事項。
1、“闖關(guān)地圖”上的閱讀任務(wù)和表達(dá)任務(wù)需要都完成嗎？
閱讀任務(wù)配備了科學(xué)的工具，幫助學(xué)生提高閱讀能力，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，建議學(xué)生將閱讀任務(wù)全部完成。
表達(dá)任務(wù)設(shè)計了豐富有趣的場景，能幫助學(xué)生提升表達(dá)能力，建議學(xué)有余力的學(xué)生有選擇性地完成表達(dá)任務(wù)。
能力評估環(huán)節(jié)可以幫助老師掌握班級學(xué)情，獲取有針對性的教學(xué)建議，老師可以依據(jù)班級情況選擇是否進(jìn)行。
2、學(xué)生地圖丟了怎么辦？
請老師提醒學(xué)生妥善保管闖關(guān)地圖，并在完成后帶回，參與班級分享活動。如學(xué)生丟失，可請家長借用復(fù)印。
3、家長能在暑期參與到孩子的閱讀中來嗎？
家長的陪伴對于孩子成長非常重要，我們在“闖關(guān)地圖”背面設(shè)計了一個閱讀打卡計劃，為家長提供了話題或方法，方便參與孩子的閱讀過程，了解閱讀效果。另外還有一些線上互動分享的環(huán)節(jié)，促進(jìn)家長關(guān)注孩子成長，與孩子共享閱讀帶來的快樂。
暑假親子活動方案篇十
結(jié)束了忙碌的一學(xué)期，我們迎來了又一個開心的暑假，我們知道20xx年，是蕪湖的市容整治年。我們居住的這座城市，不僅有著深厚的歷史文化底蘊，快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，還有著山清水秀的城市環(huán)境。作為這座城市的主人，我們不僅是城市文明的建設(shè)者，也是城市文明的傳播者，城市文明離不開我們每個人的努力。為了讓全體同學(xué)過一個豐富而有意義的快樂暑假，讓暑假活動充滿新意，充滿樂趣，為了讓我們的城市更加美麗，同時結(jié)合我校實際情況，學(xué)校少先隊為孩子們安排了以下豐富多彩的暑假活動。
讓同學(xué)們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì)，爭做文明好公民。
7月下旬——8月上旬。（利用2次返校日）。
1、青少年禁毒宣傳教育活動。（第1個返校日）。
（1）活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我校青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強我校青少年的防毒、拒毒意識，使我校禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
（2）參加人員：校全體學(xué)生。
（3）活動時間：8月下旬。（第2個返校日）。
2、開展“人人來參與處處講禮儀小手拉大手同做文明人”簽名活動。
（1）人人來參與，細(xì)節(jié)來做起。
要求學(xué)生積極參加“人人來參與處處講禮儀小手拉大手同做文明人”活動。在向不文明行為告別，做到管好自己的嘴，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草地。保持市容環(huán)境的整潔有序，注重文明禮儀。自覺維護(hù)公共設(shè)施，節(jié)約城市資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。文明乘車，文明用語，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，做崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者，為創(chuàng)建文明城市、文明城區(qū)、文明校園做出自己的貢獻(xiàn)，展示蕪湖市民的文明形象，展示鏡湖人的良好風(fēng)貌。
（2）“小手拉大手，同做文明人”簽名活動。
活動目的：為了廣大教師和教育工作者能充分領(lǐng)會文明創(chuàng)建的內(nèi)涵，積極投身到創(chuàng)建工作中來，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象，用實際行動為學(xué)生樹立榜樣；為了廣大家長要加強自身的品行修養(yǎng)，注重言傳身教，以自己的文明言行、高尚情操、良好習(xí)慣為孩子作表率，提高孩子的文明意識，引領(lǐng)孩子健康成長；廣大青少年自覺爭做文明學(xué)生，并努力爭當(dāng)鏡湖文明宣傳員、文明創(chuàng)建員、文明監(jiān)督員，向家長、親友、鄰里宣傳文明創(chuàng)建知識，傳播文明，監(jiān)督、糾正不文明行為，以實際行動“小手拉大手，同做文明人”。
暑假親子活動方案篇十一
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
活動流程：
(一)、運動員入場儀式放《運動員進(jìn)行曲》。
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
活動一：
1、游戲名稱：《春種秋收》。
2、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動三：
1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)。
2、游戲準(zhǔn)備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑?；顒游澹?BR> 1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準(zhǔn)備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長。
4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
(六)、活動開始。
(七)、頒獎。
(八)、育兒講座(幼兒教師)。
(九)、活動結(jié)束。
讓孩子體驗暑假的快樂，提升孩子的協(xié)作能力。
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。
幼兒園大操場及各班活動室。
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中。
1)園長講話。
2)家委會、幼兒代表發(fā)言。
3)體操表演。
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
2人3足。
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：筷子、木株若干。
玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi)，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的.判斷能力。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵。
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子。
規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干。
玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》。
玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
套圈。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備：收集空飲料瓶圈若干。
玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上，不超線。
暑假親子活動方案篇十二
為豐富意爾康員工子女在園的假期生活，讓孩子們度過一個快樂而有意義的 暑假，特安排開展各年齡段的幼兒競賽評比、展示活動。
2016年7月2日-8月20日(具體時間見附件)
托 班：涂色比賽、穿珠子比賽
小 班：穿珠子比賽、律動操展示
中 班：歌唱比賽、拍球比賽
大 班：講故事比賽、10以內(nèi)加減口算比賽
一年級：詩歌朗誦比賽、看圖寫話比賽
二年級：寫字比賽、折紙比賽
三四年級：寫字比賽、命題日記比賽
2.穿珠子比賽：幼兒使用教師提供的珠子和繩子進(jìn)行串珠子，最快穿完珠子的'幼兒為獲勝者。按穿完珠子所有時間從短到長進(jìn)行排列。
3.律動操展示：小班三個班集體進(jìn)行律動操展示。
4.歌唱比賽：幼兒自行準(zhǔn)備歌曲和伴奏音樂，根據(jù)評委打分結(jié)果由高到低進(jìn)行排名，確定獲獎幼兒。
5.拍球比賽：幼兒使用教師提高的籃球，在1分鐘內(nèi)拍球數(shù)量由多到少進(jìn)行排列，確定獲獎幼兒。
6.講故事比賽：幼兒自行準(zhǔn)備故事，要求流暢講述、口齒清晰、有感情，根據(jù)評委打分結(jié)果由高到低排列，確定獲獎幼兒。
7.10以內(nèi)加減口算：幼兒根據(jù)教師提供的試卷，在5分鐘內(nèi)正確完成題數(shù)越多的，根據(jù)卷面打分結(jié)果，確定獲獎幼兒。
8.詩歌朗誦比賽：幼兒自行準(zhǔn)備詩歌，要求流暢講述、口齒清晰、有感情，
根據(jù)評委打分結(jié)果由高到低排列，確定獲獎幼兒。
9.看圖寫話：學(xué)生根據(jù)教師提供的圖畫，在規(guī)定時間內(nèi)看圖寫話，根據(jù)評委評分結(jié)果，確定獲獎幼兒。
10.寫字比賽：學(xué)生根據(jù)教師提供的需要書寫的字，在規(guī)定時間內(nèi)書寫完成，要求字跡清晰，端正。根據(jù)評委評分結(jié)果，確定獲獎幼兒。
11.折紙比賽：學(xué)生使用教師提供的折紙材料，在規(guī)定時間內(nèi)折出作品數(shù)量最多的，根據(jù)評委評分結(jié)果，確定獲獎幼兒。
12.命題日記：學(xué)生根據(jù)教師提供的題目，在規(guī)定時間內(nèi)完成日記。根據(jù)評委評分結(jié)果，確定獲獎幼兒。
工作安排及各項活動負(fù)責(zé)人詳見附件。
青田縣溫溪鎮(zhèn)第一幼兒園
2016年7月11日
附件：
各比賽展示項目安排及負(fù)責(zé)人
暑假親子活動方案篇十三
1、運動員入場。各班運動員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊依次入場，入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)。
2、奏國歌，升國旗。
3、家長代表講話。
4、運動員代表講話。
5、園長致辭，宣布運動會開幕。
6、運動員退場。
地點：明桂圓大門前坪。
1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)。
2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)。
3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)。
4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)。
5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)。
6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)。
7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)。
8、親子項目《引路》(葡萄班)。
9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)。
10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)。
11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)。
12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)。
13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)。
14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)。
1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參加，比賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運動員都有一份紀(jì)念品。
1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級紀(jì)律;提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，注意安全。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長)。
3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4、保持運動場地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施。
開幕式主持：謝麗君。
幼兒項目比賽：謝麗君。
親子項目比賽：王麗娜。
幼兒合作項目比賽：虢芷妍。
家長合作項目比賽：周樂。
裁判員：8位家長(名單附后)。
聯(lián)絡(luò)員：馬小鳳和4位家長(名單附后)。
音響：彭海飛。
橫幅及頒獎臺：李玉嬌。
照相：陳徽旭。
獎品的采買：李玉嬌、馬小鳳。
道具擺放：各班老師。
維持次序：各班保育老師和4家長成員(名單附后)。
安全保衛(wèi)：唐柏生、朱文梅。
飲水：李紅蘭。
巡視：李玉嬌。
發(fā)獎：羅宇翔。
發(fā)獎地點：明桂圓大門口領(lǐng)獎臺。
暑假親子活動方案篇十四
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年，唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題，謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程，頌揚中國共產(chǎn)黨的豐功偉績。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開展“樂在其中，‘途’我自在”活動。
二、組織機構(gòu)
組 長：談侃 副 組 長：張文嘉 組 員：社區(qū)工作人員
活動主體：社區(qū)學(xué)生
三、活動目標(biāo)
為了磨練初中學(xué)生的'意志，體驗我黨長征的辛苦。讓學(xué)生們明白今天祖國富強與人民安康的來之不易，明白應(yīng)該珍惜這來之不易的生活;讓學(xué)生們深刻地領(lǐng)悟到什么是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢于與天地斗爭，并且決心要將這種體現(xiàn)著中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強不息民族精神發(fā)揚、傳承下去，把它深入到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中。
四、活動的形式及具體內(nèi)容步驟
1、研究活動路線：
活動路線：紫金苑——待定
2、活動過程：
1、早上8:30-9:00為集中簽到相識時間，根據(jù)來人進(jìn)行分組。
2、9：00-9:15為講解活動規(guī)則及注意事項時間。由負(fù)責(zé)人對已分好組長講解活動規(guī)則及注意事項，再由組長下傳至各組組員。
4、活動結(jié)束后，每位同學(xué)寫一份600字以上的活動體驗。
3、活動注意事項：
1、參與活動人員必須準(zhǔn)時到達(dá)集合地點，提前離開或其它特殊情況，請向負(fù)責(zé)人說明情況。參加人員應(yīng)聽取負(fù)責(zé)人安排，集體行動，不要擅自離開。若有事需中途離開，需向活動負(fù)責(zé)人報告。
2、記住安全第一，在過馬路和在河邊行走時一定注意安全，組長重點監(jiān)督好此項工作。
3、參加活動的志愿者必需遵守現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的活動安排和調(diào)動，如有問題或意見和建議，請私下提或活動結(jié)束后再反映，一切以保證活動能夠正常舉行為目的。
暑假親子活動方案篇十五
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;。
3、提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F(tuán)隊協(xié)作精神。
20xx年10月18日。
杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地。
走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植。
杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級學(xué)生。
自行車到達(dá)，步行參觀。
組長：陳向軍(總指揮)。
副組長：竇永生魏慧琴。
組員：陳俊峰柴仙桃劉彩云。
各班班主任(張愛萍徐仙趙美麗王萍)。
照相：小明。
資料整理：劉彩云。
保安：張瑞峰。
校醫(yī)：孔淑珍。
各班班主任及搭班老師。
總領(lǐng)隊:劉彩云。
各班領(lǐng)隊：各班班主任。
1、集中學(xué)生宣布活動主題，說明目的，意義;。
2、強調(diào)要注意的事項：
(3)、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;。
(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;。
(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;。
3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比、獎勵。
各帶隊老師認(rèn)真做好學(xué)生的'參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎斘?、公共財物，要加強自我服?wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、各中隊要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗人員有關(guān)的資料，活動后形成文本于兩天后上交大隊部。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進(jìn)行一次專項教育，為社會實踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。
4、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組，各組安排組長負(fù)責(zé)清點人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時匯報。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手機號碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊的電話，遇到情況及時反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師，不準(zhǔn)個別行動。
7、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。
8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
暑假親子活動方案篇十六
活動名稱：
我和暑假有個約會。
__年7月__日——8月__日。
1、不知不覺孩子們真的長大了，已經(jīng)迎來了四年級的暑假。也就是說，在可愛的實驗小學(xué)還有兩年的時間，還有兩個暑假了。這兩個暑假，一組的小伙伴們，我們不再“孤軍作戰(zhàn)”，讓我們一起來參加實踐活動，讓暑假過得更加有意義。
2、四年級的小學(xué)生是個“小大人兒”了，能和社會進(jìn)行互動了。有機會讓孩子們走上社會，體驗一把。
3、成長到10—12歲的孩子們，會發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變，這個時間的他們在為成為“準(zhǔn)大人”準(zhǔn)備。爸爸媽媽們很開心哦，自己的寶貝要長成大男子漢、大姑娘了，能為家庭分擔(dān)、體諒父母了。所以這是關(guān)鍵時期，是父母能成為孩子朋友的關(guān)鍵時期。讓孩子理解父母，體驗父母的辛苦很重要。
4、假期時間很長，相信孩子們在家大多以玩為主，輔以各種學(xué)習(xí)班，所以實踐作業(yè)豐富了我們的暑假生活。我們組有11名同學(xué)，可以定期齊聚一堂，做些有意義的事情。
暑假很長，所以我們會借幾個時機，讓爸爸媽媽陪同孩子們歡聚一起進(jìn)行社會實踐;另外，暑假生活每個孩子又會各不相同，把自己暑假期間的有趣的事和小伙伴分享也很不錯。所以我們組的時間作業(yè)以集體活動和個體特色體驗兩種方式進(jìn)行。
一、集體活動：
1、到敬老院看望老人。
2、慶祝寶貝上四年級兼給暑期過生日的寶貝過生日的親子活動：diy蛋糕。
3、七夕節(jié)寶貝獨立活動：賣玫瑰花嘍!
4、小組集體出游一次。
二、個體體驗活動：
大家在暑期里的有特色的活動，如：騎行、旅游、回老家……自己做好記錄，并照相留念，最后實踐作業(yè)中裝訂成冊。
活動具體安排：
一、到敬老院看望老人。
1、參加人員：寶貝和家長。哪個寶貝的家長沒有時間，可以委托別的家長。
2、聯(lián)系敬老院：于__、林__。
3、活動準(zhǔn)備：
寶貝在家里為老人準(zhǔn)備禮物，最好自制。
家長和孩子提前談話，尊敬老人，珍惜當(dāng)下。
有特長的孩子準(zhǔn)備節(jié)目。
4、時間：初步定于7月15——7月20日之間，具體時間qq討論的群里通知。
二、親子活動：diy蛋糕。
1、參加人員：寶貝和家長。
2、聯(lián)系蛋糕胚、奶油等材料：于__、王__。
3、活動地點：葉__(可以在院子里，您家院子大，哈哈。)。
4、活動時間：8月9日或8月10日，具體時間qq討論的群里通知。
三、七夕節(jié)買花活動。
1、參加人員：家長和寶貝。寶貝獨立賣花，家長把寶貝送到集合地點。
2、鮮花準(zhǔn)備：于__聯(lián)系。其他家長提前提醒哈，怕忘了。因為得提前訂，訂完了這樣緊俏的節(jié)日就沒了。哈哈，還是責(zé)任到人吧，就由：欒__、辛__和于__共同聯(lián)系花卉哈。
3、本次活動會計：蓋__、史__。
1、初步計劃：就近找一個適合集體活動的地點，大家出游。
2、策劃：張__、徐__、謝__。(對于家長了解不夠深，這是根據(jù)平時積累的了解，感覺這三個家長能有時間策劃地點，聯(lián)系地點哈，如果有困難提出來，如果其他人有好建議，千萬要提出來哈。)。
3、時間隨時通知。
1、每次集體活動，每個寶寶都要參加啊，畢竟大家一起做實踐的機會不多嘍!
2、每次活動家長自己負(fù)責(zé)給自己的寶寶照相，不能去的家長委托別人照相。
3、每個小活動結(jié)束后，大家可以抓緊做好實踐作業(yè)頁，最后裝訂在一起就可以了。這樣不至于最后積成堆。
4、實踐作業(yè)頁數(shù)分配如下，一組共有11名同學(xué)。所以集體活動的作業(yè)每個孩子4頁，也就是說：如果寶貝4個活動都參加了，那就每個活動做1張，共4張。如果寶貝參加2個活動，那就每個活動做2張。如此自己分配好。
5、個體體驗活動，每個孩子最多2頁。
6、關(guān)于照片，家長自己做好排版，如：一張作業(yè)紙要用幾張照片，自己挑選好照片。
7、實踐作業(yè)頁最后匯總給于峻瑋，進(jìn)行統(tǒng)一裝訂。時間大約是：8月12日。
8、一組的同學(xué)，于__在qq里建了討論的群，有什么消息在這里發(fā)布哈。有事聯(lián)系于__。
暑假親子活動方案篇十七
為積極推進(jìn)“海量閱讀”活動，認(rèn)真落實市1512閱讀工程，小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際情況，決定開展__年暑假主題閱讀活動，特作計劃方案如下。
一、閱讀主題：一人一書一名言。
一人即了解一位名人，一書即閱讀他的一本傳記，一名言即知道他的一句名言。通過主題閱讀學(xué)習(xí)名人精神，培養(yǎng)學(xué)生“立德、啟智、健體、尚美”的優(yōu)良品德，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
二、活動開展：
1、活動準(zhǔn)備階段(6.25—7.7)：
各班級宣傳發(fā)動，召開主題班隊會，教師宣講主題閱讀的意義及活動要求。低中高年級分學(xué)段提出不同的要求：低年級以注音繪本為主，中高年級要適當(dāng)增加閱讀厚度。學(xué)生根據(jù)自己的情況確定閱讀人物，購置圖書，做好閱讀準(zhǔn)備。
同時，各班級要在放假家長會中，向家長宣講暑假“一人一書一名言”主題閱讀，積極爭取家長理解和支持。
2、閱讀實施階段(7.8—8.31)：
暑假為集中主題閱讀時間，要求學(xué)生每天堅持閱讀，低中高年級閱讀時間分別不少于20分鐘、30分鐘、40分鐘。家長要加強對學(xué)生的閱讀指導(dǎo)與監(jiān)督，積極配合學(xué)校開展主題閱讀活動。
各班級要充分利用微信閱讀群，了解班級閱讀進(jìn)程，及時跟進(jìn)鼓勵引導(dǎo)。各語文教師每周在校閱讀群內(nèi)反饋本班級閱讀情況不少于1次。教師要注意收集學(xué)生主題閱讀反饋情況，整理成電子文檔，開學(xué)后一周內(nèi)上報學(xué)校存檔。學(xué)生要填寫好“主題閱讀活動記錄”和“暑假海量閱讀記錄”，留存閱讀印記，開學(xué)后一周內(nèi)裝入閱讀檔案袋。
3、總結(jié)展示階段(9.1—10.31)：
各班級利用主題閱讀課的形式，開展“一人一書一名言”主題閱讀活動交流，有條件的班級可以邀請家長參與交流活動，根據(jù)學(xué)生的閱讀和交流，各班級評選“暑假主題閱讀小明星”5—8人，每班級上報3個交流活動小視頻(可以是個人交流的形式，也可以是小組交流的形式，但其中必須有一個為小組交流的形式)，進(jìn)行全校主題閱讀交流活動評比。全校評比按3：5：2設(shè)一二三等獎，給予榮譽獎勵，納入教師和班級考核。優(yōu)秀作品在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺展播。
暑假親子活動方案篇十八
親愛的少先隊員們：
踏著輕松的節(jié)拍，愉快的暑假又悄悄來臨了，你準(zhǔn)備怎樣度過一個快樂而又豐富多彩的暑假呢?大隊部突出“讀書、實踐”兩大主題，倡議隊員們開展豐富多彩的暑假活動。
一、 好書伴我成長 閱讀增添智慧
忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落，漫長的假期是讀書讀報的好時機。同學(xué)們可以利用暑期采用各種學(xué)習(xí)方法增長見識，鍛煉寫作能力。為此，我們在假期中要繼續(xù)開展好“我讀書 我快樂”活動。
我們要合理安排時間多讀課外書籍，積極參加2016年常州市暑假“好書伴我成長”讀書活動，圍繞推薦書目(書目見校園網(wǎng)“德育之窗”)，以“讀好書 傳美德 樹理想”為主題，撰寫讀后感，小學(xué)組600-800字。每位同學(xué)在假期中至少讀1-2本好書，同學(xué)之間可以開展好書漂流、報紙剪貼、做讀書筆記、排練課本劇等活動，使自己的`假期生活變得豐富而有意義。開學(xué)后大隊部將組織評選，三-五年級每班交三篇優(yōu)秀的讀后感，二年級交三篇200字以內(nèi)的讀書日記。
二、參與社會實踐 提升綜合素養(yǎng)
假期中，除了按時完成書面作業(yè)以外，還可以根究自己的興趣愛好制定個人暑期成長計劃：如藝體鍛煉、棋類學(xué)習(xí)、編寫手抄報、手工制作、烹飪等;要從身邊事做起，積極參加社區(qū)活動和志愿服務(wù)活動，可以寫生活觀察日記或調(diào)查研究報告(社區(qū)公共服務(wù)情況、父母一日工作情況、家庭一日開支等)，感恩體驗活動(幫助身邊的人做力所能及的事)、社區(qū)義工服務(wù)活動(高年級)、體育鍛煉(每天一小時)。還可以和家長、同伴合作參加體驗活動，如：夏令營、常州歷史文化尋訪、外出旅游參觀等。
大隊部為為豐富學(xué)生暑期生活，進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的資源和文化，感受現(xiàn)代化農(nóng)村和新型農(nóng)業(yè)，開展為期一天的“七彩夏日 我的中國夢”夏令營活動，三-五年級的學(xué)生代表參觀康樂農(nóng)牧養(yǎng)殖基地和武進(jìn)博物館，感受科技的力量和家鄉(xiāng)的悠久歷史。
開學(xué)后，大隊部將通過黑板報、展板、升旗儀式、雨荷節(jié)目等形式開展“我的快樂暑假”全校性展示活動，并評出有利于促進(jìn)學(xué)生成長的各類獎項。
麗華三小大隊部
2016年6月
一、 活動目的：
暑假即將來臨，為了培養(yǎng)學(xué)生文明健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓每一位學(xué)生親近大自然、關(guān)心時事、了解社會，過一個幸福安全、愉快充實、有意義的暑假，本校以“七彩夏日，健康成長”為主題開展多項主題教育活動，希望同學(xué)們能認(rèn)真按照方案中的要求參加活動。
二、活動內(nèi)容：
1、“書香伴我行”讀書活動
書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石，家長可以幫助學(xué)生根據(jù)年段特點選擇性地進(jìn)行名著閱讀，要求學(xué)生在假期完成至少兩冊名著的閱讀。
假期結(jié)束后舉行暑期閱讀書簽、手抄報展評活動。
2、“綠色電腦 健康上網(wǎng)”活動
互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)生汲取知識、增長才干、娛樂生活的重要途徑。但是，網(wǎng)絡(luò)世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少學(xué)生深陷其中。為此，暑假期間，要大力開展綠色上網(wǎng)活動，增強自我保護(hù)能力。假期中可以利用電腦搜集資料，制作電腦小報，電腦報刊、電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計等。
3、“自我保護(hù) 親近自然”活動
假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù)，可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識，讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識，開展以“大手牽小手，共走平安路”為主題的親子活動，讓學(xué)生和家長一起在融入自然、親近自然的同時，了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識，確保每個學(xué)生過一個健康快樂的暑假。
4、 “綠色，我的好朋友”環(huán)?；顒?BR> 假期在家庭里開展節(jié)電節(jié)能小竅門搜集、“家庭節(jié)能我爭先”等實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛環(huán)境，節(jié)約能源的好習(xí)慣，爭做環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)能先鋒，為創(chuàng)建“綠色學(xué)校”努力。
暑假親子活動方案篇十九
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年，唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題，謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程，頌揚中國共產(chǎn)黨的`豐功偉績。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開展“樂在其中，‘途’我自在”活動。
二、組織機構(gòu)。
組長：談侃副組長：張文嘉組員：社區(qū)工作人員。
活動主體：社區(qū)學(xué)生。
三、活動目標(biāo)。
為了磨練初中學(xué)生的意志，體驗我黨長征的辛苦。讓學(xué)生們明白今天祖國富強與人民安康的來之不易，明白應(yīng)該珍惜這來之不易的生活;讓學(xué)生們深刻地領(lǐng)悟到什么是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢于與天地斗爭，并且決心要將這種體現(xiàn)著中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強不息民族精神發(fā)揚、傳承下去，把它深入到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中。
四、活動的形式及具體內(nèi)容步驟。
1、研究活動路線：
活動路線：紫金苑——待定。
2、活動過程：
1、早上8:30-9:00為集中簽到相識時間，根據(jù)來人進(jìn)行分組。
2、9：00-9:15為講解活動規(guī)則及注意事項時間。由負(fù)責(zé)人對已分好組長講解活動規(guī)則及注意事項，再由組長下傳至各組組員。
4、活動結(jié)束后，每位同學(xué)寫一份600字以上的活動體驗。
3、活動注意事項：
1、參與活動人員必須準(zhǔn)時到達(dá)集合地點，提前離開或其它特殊情況，請向負(fù)責(zé)人說明情況。參加人員應(yīng)聽取負(fù)責(zé)人安排，集體行動，不要擅自離開。若有事需中途離開，需向活動負(fù)責(zé)人報告。
2、記住安全第一，在過馬路和在河邊行走時一定注意安全，組長重點監(jiān)督好此項工作。
3、參加活動的志愿者必需遵守現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的活動安排和調(diào)動，如有問題或意見和建議，請私下提或活動結(jié)束后再反映，一切以保證活動能夠正常舉行為目的。
暑假親子活動方案篇一
1、親近自然，開拓幼兒視野，感受生活，感受夏天的美麗，同時增進(jìn)親子情感。
2、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
1、各班教師做好親子游活動的通知。
2、著裝準(zhǔn)備：穿輕便鞋子、適宜的衣服。
3、表演準(zhǔn)備：音響、照相機等。
4、生活用品準(zhǔn)備：垃圾袋、毛巾、食物等。
5、班牌、簽到簿、雙面膠、彩色卡紙、幼兒家長通訊錄等。
xxx。
xxx。
1、家長帶著幼兒于3月27日下午2：00在岡上公園集中，并到班主任處簽到。
2、拍集體照。
3、分成三個方陣席地而坐。
4、引導(dǎo)幼兒觀察夏天公園的景色。
（1）摸一摸草地，感受夏天嫩綠的草地。
（2）觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么？
（3）找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。（這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對比，并感受夏天的氣息，及時進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。）。
5、表演節(jié)目。
（1）小班。
（2）中班。
（3）大班。
6、幼兒分享食物。
教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
7、制作標(biāo)本。
家長和孩子觀察一下公園里的花草樹木，同時將掉落的花、花瓣或樹葉撿起，和孩子一起制作成標(biāo)本。
8、親子留影。
9、活動結(jié)束。
1、加強管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀(jì)律，保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。
2、班級老師對幼兒進(jìn)行游玩活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、游玩活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4、注意言行文明，愛護(hù)市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
5、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
6、人員安排。
暑假親子活動方案篇二
親子攜手，走出戶外，一起玩樂，本身就是一種學(xué)習(xí)的方式。體驗式學(xué)習(xí)游相比在普通游玩的旅游形式中更注重參與、動手、動腦的能力，把課堂搬到戶外但不刻意而為之，在輕松愉快、新穎的氛圍中潛移默化的加強親子配合的默契并收獲快樂。親子假日游訓(xùn)練中，沒有說教，只有感悟，全家參與，親子互動。通過參加親子假日游，可以全面檢視每個家長教育子女的模式，讓參與活動的家長換一種方式愛孩子，讓孩子帶著感恩快樂成長。
活動主題一：搭建帳篷、海邊露營、觀看日出。
有過海邊露營，躺在松軟的沙灘上，伴著海浪聲入睡的奇妙經(jīng)歷感受嗎？快快加入我們的美樂時光團(tuán)隊來吧。一起學(xué)習(xí)搭建帳篷的方法，在提高野外生存技能的同時體驗不一樣的夜晚！早上起床還能看到從海岸線升起的紅紅日出。
活動主題二：沙灘拓展、親子同樂。
到了家庭親子活動拓展pk環(huán)節(jié)，也是見證團(tuán)隊成員之間相互了解，提升親子關(guān)系的重要環(huán)節(jié)了！讓我們在盡情歡笑、放飛心情的`同時感悟生命的活力，激發(fā)工作、學(xué)習(xí)、生活的原動力！
活動主題三：西沖快艇情人島+水肺潛水。
深圳東部最迷人的海岸線【西沖海濱旅游度假區(qū)】，西沖海灘全景及南大平洋浩瀚海景盡收眼底，這是中國最優(yōu)美八大海灘之一，有5公里長。
爸爸和孩子可以一起去挑戰(zhàn)一下，高端大氣的潛水項目；潛水下零距離觀察美麗的海底世界！
活動主題四：家庭美食坊分享大會。
親愛的帥爸、美媽、孩子們；讓我們一起迎接一個具有特色的“國慶節(jié)”吧！在這個特別的特別環(huán)節(jié)里，你可以分享到各個家庭帶來的美味食品。（這些美味的食物都是各位媽媽、寶貝們在家里自己動手做好帶來的噢！）。
活動主題五：海邊激情燒烤。
用提供好的雞翅、茄子、火腿腸等食材、工具與身邊的家人、隊友一起烤出美味可口的食物來吧。聞著陣陣香氣，是否垂涎欲滴了呢？快快享用勞動成果吧！在享用美味的同時，更能感受到濃濃的親情和友情。
活動主題六：沙灘音樂晚會、抓螃蟹…。
響起美妙的音樂，讓我們開始“麥王大賽”吧！朋友你準(zhǔn)備好了嗎？在美麗的海邊安靜的環(huán)境；如詩如幻，在這夢境中我們各自陶醉在音樂快樂中。
退潮之后，海邊的螃蟹正在向我們招手，有手電的朋友是不是該行動了呢？我們一定要團(tuán)結(jié)起來眼觀六路，成為一支地毯式搜索隊伍。尋找螃蟹的蹤跡。
活動內(nèi)容七：激情叢林野戰(zhàn)。
叢林里，山坡上，親子齊上陣，共同感受“槍林彈雨”的驚險與刺激。來吧，充分發(fā)揮你的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊智慧，精心策劃小隊的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，一舉奪取勝利。
活動內(nèi)容八：古城定向?qū)殹?BR> 借助指北針、專用地圖，完成從起點至終點的任務(wù)。毎個節(jié)點都會設(shè)置一些障礙，有的是完成一項特殊的題目，有的是執(zhí)行一項特殊的任務(wù)，有的是找到藏匿在不同地點的“任務(wù)書”，毎項任務(wù)都有挑戰(zhàn)，毎執(zhí)行一項任務(wù)都是對團(tuán)隊全新的考驗。在完成任務(wù)過程中，學(xué)員需進(jìn)行爬山涉水、奔跑穿越、探索尋覓、挑戰(zhàn)難關(guān)等活動，這其中需要穿街走巷，通過團(tuán)隊的合力，集中集體的智慧，按照任務(wù)條的指引完成所有任務(wù)，以最短時間到達(dá)終點。
活動內(nèi)容九：郊外野炊，廚藝大比拼。
進(jìn)入大自然原生態(tài)野炊園，體驗自已親自下廚的樂趣，在簡單綠色農(nóng)莊我們利用簡單食物與工具，你能用它們做出一頓美味的午餐嗎？在這里，小朋友們將展開一場廚藝大比拼，讓爸爸媽媽嘗嘗我們的手藝！自食其力為我豐富的午餐開始吧。（野炊時可以抓魚，捉雞感受合作下廚的樂趣?。?BR> 活動內(nèi)容十：參觀大鵬地質(zhì)博物館。
深圳大鵬半島國家地質(zhì)公園博物館坐落在深圳大鵬半島國家地質(zhì)公園穹丘行旅景區(qū)，是地質(zhì)公園核心景觀之一。博物館共設(shè)置六個展廳：序廳、地球探秘展廳、大鵬半島展廳、礦物展廳、城市與地質(zhì)環(huán)境展廳及臨時展廳。同時還設(shè)有3d科普影院、多功能報告廳和恐龍室外展場。博物館展示形式多樣，采用了大量的現(xiàn)代化展覽手段：展廳內(nèi)循環(huán)播放44部多媒體影片，包括“宇宙的形成”、“海洋的形成”、“澄江動物群”、火山爆發(fā)動態(tài)背景”和“沿海城市地質(zhì)災(zāi)害”等；還特別精心制作了反映海嘯災(zāi)害的3d影片和5部介紹寶玉石的幻影成像；同時復(fù)原了海蝕洞、火山噴發(fā)、寶石形成、海岸地質(zhì)災(zāi)害、巖心采集等10余處景觀場景，真實再現(xiàn)了地質(zhì)公園獨特的古火山地貌和海岸風(fēng)光。
活動內(nèi)容十一：入住美樂時光特供主題酒店。
爸爸、媽媽、寶貝們歡迎你們的到來。酒店相信你們并不陌生，但是像這些可愛的主題酒店你住過嗎？讓我們一起入住夢幻多彩又可愛的26大卡通主題房間吧！這次讓你親身體驗感受到無敵可愛的房間。
親子假日游的主要目的是通過親子游戲活動構(gòu)建家長和孩子之間的溝通橋梁，靜心發(fā)現(xiàn)并搭建新的親子溝通渠道，凝聚家庭的親和力，使家庭教育更充實。孩子在旅游的過程中可以感受到與都市完全不同的生活狀態(tài)，了解地理歷史，環(huán)境保護(hù)等多方面的知識，還能透過親子拓展訓(xùn)練增強體質(zhì)，磨練意志，增進(jìn)親子關(guān)系。詳細(xì)目標(biāo)如下：
1、加強親子間的合作與交流，增強親子感情，體驗難得的親子歡聚；
2、體驗生活，增長課外知識，豐富孩子的思維，拓寬視野；
3、增強孩子的動手能力，增進(jìn)人際交往能力；
4、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作意識，增強團(tuán)隊榮譽感；
5、在活動中感受親情，學(xué)會溝通，理解，感恩和付出。
10月3日——10月5日。
xx年10月3日上午9:30。
深圳南澳——西沖、情人島、大鵬古城、地質(zhì)博物館。
3歲以上的孩子以及家長。
680元/人（大小同價）費用含：三天往返大巴車費、路橋費、停車費、西沖門票費、教練費、保險費、五正兩早（晚餐燒烤1個、早餐2個、午餐圍餐九菜一湯2個、海上漁排全席海鮮晚餐1個、中午野炊1個）、燒烤費、野炊費、帳篷費、煙花費、快艇費、cs野戰(zhàn)費、住宿費、尋寶器材費、精美禮品等。
暑假親子活動方案篇三
轉(zhuǎn)眼間到暑假了，小學(xué)生們紛紛參與社會實踐活動，本文為大家準(zhǔn)備社會實踐活動。
策劃方案。
一起來了解吧。
在參加這些活動的過程中，每位隊少先員以飽滿的精神狀態(tài)，虛心地去學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去觀察，用心地去思考，取得了良好的實踐教育效果，所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評。實踐期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊，確保了每一次實踐活動的順利完成，通過對本次實踐活動的討論，實踐隊對本次活動的特點、收獲和存在問題以及對未來的展望進(jìn)行了分析和總結(jié)。
一、活動特點。
1.主題突出。
本次活動是在認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》，中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步深化課程改革，加強對少年兒童愛祖國愛家鄉(xiāng)教育，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開展的。
2.目的鮮明。
本次活動讓學(xué)生的身心在活動中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和-諧的重要，在與動物的親近中增強保護(hù)動物的意識，在了解古蜀文化的同時見證成都的歷史，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣，增強學(xué)生作為成都人的自豪感。
3.注重利用人文景觀和自然景觀進(jìn)行愛國主義教育。
在活動期間，少先隊員們來到了動物園，金沙遺址，陽光教育基地，利用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛國主義情感?；顒咏Y(jié)束后，隊員們表示這次活動非常有意義。
4.加強交流與學(xué)習(xí)。
在這次實踐中，學(xué)習(xí)交流是一大特點。在實踐中注重向社會、向向群眾，向老師學(xué)習(xí)。同時實踐隊非常注意加強內(nèi)部的相互交流和學(xué)習(xí)，在每一階段結(jié)束后，都會進(jìn)行討論，在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望。
反思：
本次活動取得了圓滿的成功，但是也存在者一些不足之處，比如:關(guān)注細(xì)節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。社會實踐的成果意識有待加強。
2.指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實踐活動。
一、活動目的。
1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;。
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;。
3、提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F(tuán)隊協(xié)作精神。
二、活動時間：20xx年10月18日。
三、活動地點：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地。
四、活動主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植。
五、參加人員：杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級學(xué)生。
六、出行方式：自行車到達(dá)，步行參觀。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陳向軍(總指揮)。
副組長：竇永生魏慧琴。
組員：陳俊峰柴仙桃劉彩云。
各班班主任(張愛萍徐仙趙美麗王萍)。
照相：李軍。
資料整理：劉彩云。
保安：張瑞峰。
校醫(yī)：孔淑珍。
八、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師。
九、領(lǐng)隊：
總領(lǐng)隊:劉彩云。
各班領(lǐng)隊：各班班主任。
十、活動過程：
1、集中學(xué)生宣布活動主題，說明目的，意義;。
2、強調(diào)要注意的事項：
(3)、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;。
(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;。
(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;。
3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比、獎勵。
十一、活動路線。
十二、活動要求。
各帶隊老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項。
規(guī)章制度。
愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎斘?、公共財物要加強自我服?wù)管理意識培養(yǎng)生活自理能力鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
十三、注意事項：
后上交大隊部。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進(jìn)行一次專項教育，為社會實踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。
4、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組，各組安排組長負(fù)責(zé)清點人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時匯報。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手機號碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊的電話，遇到情況及時反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師，不準(zhǔn)個別行動。
7、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。
8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
暑假親子活動方案篇四
教育是促進(jìn)人的社會化的最主要的途徑之一。服裝是與幼兒生活緊密聯(lián)系的，讓幼兒了解服裝的來源，有利于讓孩子拓寬視野，珍惜成人的勞動。美就在生活中，讓幼兒體驗服裝的美，有利于對幼兒感受美、創(chuàng)造美的能力的培養(yǎng)。讓家長一起參與創(chuàng)造，有利于培養(yǎng)家長和孩子之間的感情，也給家長提供了家庭教育的`范式。
1、在觀察服裝的基礎(chǔ)上，進(jìn)行服裝設(shè)計。
2、激發(fā)幼兒對設(shè)計服裝的興趣，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)，自由創(chuàng)造。
3、初步了解服裝設(shè)計公司的組織機構(gòu)和廣告設(shè)計。
4、為幼兒和家長提供共同游戲、交流的機會，增進(jìn)親子感情。
重點：設(shè)計服裝和廣告語。
難點：表達(dá)自己服裝公司的產(chǎn)品優(yōu)點及廣告語。
活動準(zhǔn)備：
材料：白紙若干、油畫棒、鉛筆、橡皮、展示板、獎品、音樂、錄音機、服裝設(shè)計書籍等材料。
環(huán)境：教室四周貼著各種各樣的服裝設(shè)計樣式。
欣賞重現(xiàn)--聯(lián)想創(chuàng)作--展現(xiàn)交流
一、欣賞重現(xiàn)
1、家長帶領(lǐng)幼兒觀察服裝樣式，了解服裝的基本種類，如上裝、褲子、裙子、馬
夾等;基本構(gòu)成，如形狀、顏色等。
2、家長和幼兒交談，讓幼兒談印象最深的服裝款式。
二、聯(lián)想創(chuàng)作
1、教師組織家長自由組合，四個家庭為一組，成立服裝公司，給服裝公司取一個
好聽的名稱(名稱由幼兒討論決定，家長可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議;要使用兒童化的公司名稱，如：聰明狗服裝公司，叮當(dāng)帽服裝公司、七色彩虹服裝設(shè)計公司)。
2、選舉公司董事長、總經(jīng)理、設(shè)計部經(jīng)理(由家長擔(dān)任)，幼兒全部任服裝設(shè)計師。家長稱呼幼兒或幼兒之間必須稱“??設(shè)計師”，幼兒稱呼家長，或家長之間稱呼必須以職務(wù)稱呼。
3、確定服裝設(shè)計的主題及要求，家長和幼兒一起設(shè)計服裝。中、大班幼兒全部自己設(shè)計，涂色，小、托班由家長設(shè)計形狀，幼兒自主涂色。家長必須以鼓勵的話進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
4、設(shè)計時裝廣告。由家長和幼兒共同設(shè)計，家長盡可能啟發(fā)幼兒，尊重幼兒的意見。家長必須教會幼兒介紹服裝及廣告。
三、展現(xiàn)交流
1、每組由服裝設(shè)計師介紹作品，推薦一名幼兒說出廣告語。由教師扮演評委，給予幼兒鼓勵。
2、將幼兒設(shè)計的服裝展示，并進(jìn)行評比、發(fā)獎。
活動延伸：
家長和幼兒交流今天“開辦服裝公司”的過程和感受，鼓勵幼兒。
暑假親子活動方案篇五
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
暑假親子活動方案篇六
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
一、活動目標(biāo)。
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
二、時間。
2019年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。
三、地點。
x公園。
四、人員。
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
五、活動準(zhǔn)備。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活動安排。
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、大班親子游戲：
(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。
4、分享食物。
5、自由活動。
一、設(shè)計思路。
親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
二、活動目標(biāo)。
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
三、時間。
20年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00。
四、地點。
x公園。
五、人員。
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
六、活動準(zhǔn)備。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相機。
5、少量食物。
七、活動安排。
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、大班親子游戲：
(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。
4、分享食物。
5、自由活動。
親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、活動主題：大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日。
二、活動時間：20年月日。
三、活動場地：某大型商場或兒童游樂場。
四、活動目標(biāo)：
1、
3、通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、活動準(zhǔn)備。
1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進(jìn)行安排。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函，通知家長到場時間。
3、做好活動前的宣傳工作。
4、設(shè)置獎品。
5、活動前動員準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員。
六、活動主要流程。
社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。
(1)踩氣球。
(2)乒乓球拍托球快步走。
(3)套圈圈。
(4)運球。
(5)貼鼻子。
(6)跳圈圈。
(7)拼圖。
(六)為孩子和家長頒獎。
(七)主持人致詞，活動結(jié)束。
七、活動過程。
以每個家庭為單位，活動均分為n組，每組4個家庭。(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)。
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。
游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
(二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)。
材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球。
游戲方法：家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
(三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)。
游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。
(四)活動4、運球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個。
游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。
規(guī)則：在運球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。
(五)活動5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：動物貼圖社區(qū)親子活動策劃方案。
游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。
(六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個。
游戲方法：準(zhǔn)備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。
規(guī)則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。(七)活動7拼圖(孩子和雙親)。
材料準(zhǔn)備：拼圖。
游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎?wù)叻謩e獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、頒獎儀式。
由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。九、應(yīng)急措施。
限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動安排：
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好計劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。
3、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。
4、隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
5、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
盡可能具體的寫出方案名稱，如“20__年6月25大學(xué)晚會活動方案”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的與意義應(yīng)用簡潔明了的語言將其要點表述清楚。在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕?biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性等。
非常感謝大家閱讀《特色親子活動策劃方案》，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注，一起成長!
暑假親子活動方案篇七
1、崎嶇的下山之路：爸爸和孩子在山頂選擇必要的行李，和騾子一起前往目的地選房。(選擇、克服恐懼、吃苦耐勞、意志力)。
2、蹲馬步頂碗游戲：爸爸蹲著馬步，頭頂一個裝有水的碗，堅持時間最久的爸爸獲勝，可獲得優(yōu)先選房權(quán)。
3、泥地世界杯：分兩組，爸爸和孩子一起在泥田踢足球，進(jìn)球最多的隊獲勝。(合作與競爭、克服恐懼與不適應(yīng)、貼近自然)。
4、為孩子洗衣服：爸爸們給孩子洗澡并清洗衣物。
5、給孩子煮晚餐：爸爸們給孩子做最拿手的菜，共進(jìn)溫馨晚餐。
6、搶早餐：爸爸早起，并叫醒孩子，背著孩子跑去指定目的地?fù)屧绮?，早餐被掛在熱氣球上，最先到達(dá)的爸爸不僅可以更容易取到早餐(熱氣球越飛越高)，還可領(lǐng)取到更豐盛的早餐。
第二季第二期。
1、買食材、添新衣：孩子們?nèi)ゼ匈徺I食材，并為爸爸添置新衣。(金錢意識、學(xué)會合理花錢、社會交往、完成任務(wù)的能力)。
2、挑戰(zhàn)蜂房取食：爸爸自己尋找道具做成防護(hù)服，去蜂房取蜂蜜和大米。
3、爸爸們利用食材做午飯。
4、修豬圈、趕豬:爸爸們學(xué)唱當(dāng)?shù)氐摹疤栕印?，抬大石頭幫村民修豬圈，孩子們?nèi)ナ彝鈳痛迕癜沿i趕到爸爸們修好的豬圈里。
第二季第三期。
1、尋女搭檔配合演戲：每個爸爸都要去村里尋找一個女搭檔配合演一段電視劇的場面，最先找到搭檔演完戲可優(yōu)先選擇住房。
2、尋找高人(姚明)，摘枇杷給爸爸吃，尋找食材：給倆個孩子們一張路線圖，去一處民居尋找最高的人幫她們摘枇杷給爸爸吃。其他四個孩子去村里尋找午餐食材。(合作、互助、社會交往)。
3、古村親子籃球賽：分成兩組，孩子從遠(yuǎn)處把籃球遞給爸爸，爸爸來投籃，投進(jìn)球最多的隊獲勝。(競爭意識、規(guī)則意識)。
4、和姚明打籃球：爸爸們加上姚明分成兩組進(jìn)行籃球比賽，孩子當(dāng)啦啦隊。
5、合作做晚餐，宴請姚明。
第二季第四期。
1、鐵人五項(每一項完成后才能進(jìn)行下一項，五項最先完成者得勝)。
穿大鞋——孩子拿著爸爸的鞋子奔赴目的地，在目的地要脫下自己的鞋子，穿上爸爸的大鞋，然后跑回到爸爸的身邊，并幫爸爸穿上鞋子、系好鞋帶。保齡球——用塑料瓶擺成一排，要求家長與孩子想辦法(可用襪子裝上石頭等)一次性把瓶子都擊倒。
抱倆樣——爸爸抱上一條冬瓜以及自己的孩子，跑向目的地。
抬轎子——爸爸和工作人員用古轎子把孩子抬向目的地，先到達(dá)可以領(lǐng)到更好的勺子當(dāng)劃槳(有長柄木勺、長柄鐵勺、短木勺、短鐵勺、漏勺等)。
包粽子——在湖中央擺好一個接近肩膀高的大木桌，上面放有包粽子的食材，但是只有三個位置最利于包粽子，其他倆個地方可能會夠不著食材。爸爸用木盆和勺子劃向大木桌(木盆隨時會翻)，并尋找有利位置開始包規(guī)定數(shù)量的粽子，然后用木盆劃回終點，最先完成任務(wù)的爸爸獲勝。(競爭意識、意志力、吃苦耐勞)。
2、找搭檔，t臺秀：孩子到村里物色小搭檔與自己完成晚上的t臺秀，并為自己的搭檔進(jìn)行服裝搭配。(社會交往能力、設(shè)計感、表現(xiàn)力)。
3、表演《白蛇傳》：爸爸重編“白蛇傳”劇本，一人飾演一角，根據(jù)自己的創(chuàng)意重新演繹“白蛇傳”。
第二季第五期。
1、分享與分擔(dān)測試：把倆個孩子安排在一間房子里，爸爸們在錄像棚觀察孩子的表現(xiàn)。村長給倆個孩子端來倆份蓋起來的早餐，然后離開。倆個碗中有一個是空的，而例外一個碗則裝有孩子們都很喜歡的食物，如玉米、巧克力蛋糕，還有很難吃的乳酪(要求必須吃完)，看孩子們是否懂得分享食物或者分擔(dān)都不愿做的任務(wù)。(學(xué)會分享與分擔(dān))。
2、撿雞蛋、做蛋湯：去雞棚撿雞蛋，然后親手做雞蛋湯給爸爸喝(克服恐懼，孝道)。
3、守豬考驗：把倆個孩子和倆頭豬關(guān)在一起，事先告訴孩子這倆頭豬是中午的午餐，而且這倆頭豬會講話，讓孩子們看好豬，無論豬說什么都不能打開豬圈的門。爸爸們在錄像棚觀察孩子的表現(xiàn)并為這倆頭“會講話的豬”配音，看能不能騙孩子把豬圈的門打開，讓豬跑出來。(防騙意識)。
第二季第六期。
1、袋鼠寶寶：爸爸兩手兩腳觸地，作起跑姿勢，孩子掛在爸爸的胸前，兩手抱著爸爸的脖子，兩腳夾住爸爸的腰，扮演袋鼠寶寶。哨聲響后，家長從起點開始跑，手和腳都必須著地，最先到達(dá)終點即可獲勝。
2、家長打糍粑、小孩與家長一起捏糍粑。
3、摘楊梅、賣楊梅、買禮物：孩子們摘楊梅去集市上賣，為村里的老奶奶買一份禮物(社會交往、勞動意識、財商意識、愛心)。
4、爸爸們在當(dāng)?shù)氐挠妥鞣粸槔夏棠碳艺ゲ枳延汀?BR> 5、懷舊運動會：打棍子——用特殊器具拋出短棍，用另一根長棍來打擊短棍，看誰打得最遠(yuǎn)。(類似打棒球)。
踩高蹺——以組為單位、踩高蹺賽跑。(高蹺可用易拉罐和繩子自己制作)爬竹竿——以組為單位，兩兩之間進(jìn)行比賽;爬架子上懸掛的兩根青竹竿，爬得最高的隊員獲勝。
木頭人——隊員一起喊“木頭人”口令，口令停止，所有人都不能動，堅持最久即可獲勝。
傳吸管——以組為單位，隊員之間需撅起嘴傳遞一根吸管，最先傳遞完即可獲勝。
6、孩子給爸爸洗腳、按摩(孝道)。
第二季第七期。
1、找食材：工作人員將食材才分別投放在森林的不同地方，爸爸和寶寶分成三組將所有的空投食材找回來。
2、寶貝找小動物比賽：寶貝們在規(guī)定的地區(qū)內(nèi)找到自己喜歡的小動物，然后一起找事先準(zhǔn)備好的賽道中進(jìn)行比賽，看誰的小動物跑的最快。(節(jié)目組將小狗事先準(zhǔn)備好，放在一起，小朋友找到后選擇自己的喜歡的小狗，進(jìn)行比賽)。
3、三大炮：下午茶時間，寶貝們學(xué)做四川特色小吃三大炮，先要趁熱抓出一大團(tuán)糍粑，然后分成三小團(tuán)，用力摔向有銅鑼的案板中央，聽到三聲銅鑼響，糍粑在竹簸箕上滾滿芝麻和黃豆粉之后，再澆上糖汁就算完成了。
4、樹上的城堡：讓小朋友們離開爸爸，獨立的去樹上的城堡度過一晚上。小朋友們選擇一個爸爸陪同。(獨立、勇氣)。
第二季第八期。
1、干瞪眼：寶貝和爸爸們一起睜眼睛，誰可以最長時間不眨眼，誰就可以優(yōu)先挑選住宿帳篷。
2、叢林找野菜：寶貝們和爸爸一起去叢林中找野菜，老鄉(xiāng)介紹可以食用的野菜。
3、叢林尋寶：將寶貝們分成三組，分別去尋找神秘的寶藏。其中發(fā)現(xiàn)突發(fā)狀況，爸爸裝扮的野人出沒，(探索、合作共贏、應(yīng)變力、對待陌生人的態(tài)度)。
4、畫全家福：準(zhǔn)備好彩筆和畫紙，讓寶貝們畫全家福，寶貝們心中的全家福是怎么樣的。
第二季第九期。
1、記者提問：組織一批這對寶貝們進(jìn)行提問，只有寶貝可以回答問，爸爸們不可以回到。(分享)。
2、銷售商品：用勞動換取食材，爸爸和寶寶一起幫助集市中的老板，銷售商品換取旅行需要的食材。(推銷能力)。
3、射箭比賽，爸爸們通過射箭比賽，即爸爸們依次射箭，射中靶即算一分。進(jìn)行五輪，射中最多可以優(yōu)先挑選住房，以此類推。
4、草原篝火晚會：劇組準(zhǔn)備篝火晚宴，當(dāng)?shù)鼐用窠榻B篝火晚會的禮節(jié)，篝火晚會——烤全羊的祭祀，切烤全羊，當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗，民俗舞蹈表演。動物舞蹈——當(dāng)?shù)鼐用癖硌輨游镂璧?，寶貝們猜是什么動物，猜中給獎勵。(觀察)。
5、擠牛奶：寶貝和爸爸們一起擠牛奶，要安撫心情不是太好的奶牛，唱歌給奶牛聽，然后順利擠到牛奶。(動手、耐心)。
第二季第十期。
1、幫牧民抓羊：爸爸們分成兩組，每組必須抓到六只羊，用時最短獲勝。
2、小朋友也要分成兩組在十分鐘內(nèi)抓到最多的羊那組就獲勝，同時要在羊的頭上刷上記號。結(jié)束后發(fā)獎品。(勇氣、合作)。
3、廚神大比拼：爸爸中挑出兩個最會做菜的進(jìn)行比拼，每個被選出來的爸爸可以找一個爸爸幫忙，評委是寶貝們。對每道菜進(jìn)行品嘗，認(rèn)為哪個好吃就講票投給誰。其他爸爸們做面食。
4、摔跤比賽：請兩個當(dāng)?shù)厮邮肿鍪痉?，先講解摔跤禮儀和技巧，將爸爸們分成兩組進(jìn)行比賽，然后挑戰(zhàn)蒙古摔跤高手。接著是然寶貝們和當(dāng)?shù)氐男∨笥堰M(jìn)行摔跤比賽。(友誼、挑戰(zhàn))。
5、滑草比賽：五組家庭分成兩輪，從小坡上劃下來看誰劃得遠(yuǎn)。首先是寶貝和孩子們一起進(jìn)行一輪比賽，然后是寶貝們獨自挑戰(zhàn)。(獨立、勇氣)。
第二季第十一期。
1、搶房子：每組家庭選一頭驢車，要講行李、寶貝、爸爸、驢車一體，誰先到哪個房子，那個房子就屬于他。
2、爸爸指導(dǎo)寶貝做拉面：每位家長指導(dǎo)寶貝們進(jìn)行拉面制作，然后進(jìn)行拉面比賽。
和面——在各自的房子里爸爸教寶貝們和面;然后集合，寶貝們展示展示自己的和面。
做出真正的拉面——爸爸們要將寶貝們和的面做成拉面，比賽的規(guī)則是誰拉的越細(xì)就算獲勝。然后請出專業(yè)的拉面師傅，示范真正的拉面制作過程。
3、劃羊皮筏子：每個爸爸一個羊皮筏子，給每個爸爸發(fā)一個棒棒糖，那個爸爸先劃到對岸把幫幫糖給寶貝吃誰就獲勝，同時在劃的過程中爸爸們還要回答工作人員的問題。頭兩名到的可以什么都不要做，輸?shù)睦习忠酱遄永镎沂巢?，為大家做飯，而且是贏的爸爸們想吃什么就要給他們做什么。
4、看寶寶：將寶貝們分成兩人一組小爸爸、小媽媽，然后去村子里找到小寶貝，給他們喂米糊和換尿布。(體驗、付出)。
第二季第十二期。
1、山洞尋寶：寶貝們單獨到后山去尋寶，主要采摘中午的食材，山洞探險，找到事先藏好的食材。(探索、勇氣、團(tuán)隊協(xié)作)。
2、拍微電影：將爸爸們分成兩組，選出兩個導(dǎo)演分別帶隊，一天內(nèi)完成一部微電影。
搶道具——準(zhǔn)備若干道具，拔河，一個導(dǎo)演將繩子綁在身上，另一隊的一個成員則拉住繩子盡量組織導(dǎo)演拿到道具。每輪比賽限時2分鐘。寶貝們幫助爸爸拍電影。(表演)。
3、寶貝為爸爸們烤食物：將找到的食材進(jìn)行燒烤，為爸爸準(zhǔn)備食物。(關(guān)心、照顧)。
4、吃西瓜：將西瓜掛起來，爸爸們蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)10圈，然后由各自的寶貝指導(dǎo)前進(jìn)，找到掛著的西瓜，咬三口就算成功。
第二季第十三期。
1、溯溪：在峽谷溪中從下游往上游方向走，考驗參與者的登山、攀巖、游泳的綜合能力。
接龍：專業(yè)人員輔助，寶寶和爸爸們一個緊抱一個橫渡小溪，戴上水上護(hù)具，趟在水上，雙腳加緊隊友，由專業(yè)人員牽頭橫渡。
懸崖跳水：爸爸們從對面的懸崖上跳下水中，要求在空中擺各種動作，給寶貝們展示什么叫真正的勇氣。
2、搶房子：爸爸和寶貝們一起，將餅干放在額頭上，然后要靠臉部肌肉把餅干運到嘴里，掉到地板或者用手幫忙都要重新來，誰最先吃到就可以優(yōu)先選房。
3、找食材：寶貝們分成兩人一組，根據(jù)提供的食材圖片到村子里尋找食材。
第二季第十四期。
1、寶貝和爸爸們兵分三路：分別去采檳郎、鳳梨、做刨冰。把采到的檳榔和鳳梨拿去賣，賣到錢才可以有錢吃午飯。寶貝們要幫爸爸們買飯。
2、做刨冰：小朋友將自己diy制作不同口味和加不同的食材制作刨冰，做五份，然后拿去賣。(想象力、溝通、銷售)。
3、海上取鮮：爸爸們通過事先準(zhǔn)備好的竹筏劃到中央的大船上取一條魚、兩只蟹、三只蝦?？凑l最快回來。輸了的要接受懲罰。對著最大的海浪做十個俯臥撐。
4、燒烤演唱會：沙灘燒烤、k歌。
5、小小乘務(wù)員：在飛機上，寶貝們要變身乘務(wù)人員，為飛機上的乘客服務(wù)一次。(服務(wù)、奉獻(xiàn))。
第二季第十五期。
1、搭車：每組家庭要單獨找當(dāng)?shù)氐娜舜钴嚕豢梢越o錢，找到各自的住宿地點。
2、悠溜球，抓鰻魚、騎自行車。
3、買食材：小朋友要當(dāng)獨去超市買菜，老爸們?yōu)閷氊悅兞泻靡I的食材(獨立、勇氣)。
第二季第十六期。
1、蘿卜蹲：誰喊錯了，或者反應(yīng)遲鈍則淘汰出局，直至最后一名。
2、找魔戒：爸爸們要并腿，綁在一起，然后在溫泉里找到魔戒。
3、地?zé)峄疱仯?BR> 4、英式橄欖球比賽：比賽規(guī)則：英式橄欖球只能向橫向或者后方隊友傳球。持球沖進(jìn)對方得分區(qū)叫達(dá)陣，達(dá)陣的可以得5分。
暑假親子活動方案篇八
一、活動宗旨：
增進(jìn)老師家長們的相互了解，溝通教育心得，增強孩子們的活動能力及團(tuán)隊精神。
第一次活動以認(rèn)識為主，簡單游戲為輔。
二、活動時間及地點：
7月26日(暫時定)上午9：00，東莞植物園(綠色世界)正門。
(以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六，以便不同時段的家庭參加。)。
三、活動準(zhǔn)備：
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學(xué)分享。
3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)交換。
四、活動內(nèi)容：
9:00—9:30集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機家長帶，需找人配合)。
9:30—11:00親子活動。
1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)。
2、企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點。
3、三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組。道具：橡。
皮繩或布條和折返點標(biāo)志物，終點紅線。方法：學(xué)生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。
4、接力游戲：坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子。
5、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在保護(hù)自己“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”
6、拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參與，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參與。
(繩子向?qū)W校借)。
11:00—11:30食物分享自由活動結(jié)束。
1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布，可以幾位家長和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)。
2、自由活動，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動，家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往，他(她)的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。
五、備注：
1、星期三22:00之前報名，確定是否參加及參加人數(shù)，因為要給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動，本次活動限定為本班級同學(xué)和家長參加，陪同大人不超過兩名。
2、食物、水家庭自備。
3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工，同時也保證每個家庭活動都能參加。
4、游戲項目順序可能會變化，以當(dāng)場情況為準(zhǔn)。
5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新，請家長們及時查看班級博客情況。
6、本次為第一次班級集體活動，如有任何不周全的地方，希望家長們能諒解。下一次會更好!
暑假親子活動方案篇九
為豐富xx小學(xué)師生的暑期文化生活，著眼于師生的生命成長，讓書籍成為假期瞭望世界的窗口，學(xué)校開展以“與書為友靜心閱讀豐潤時光步步成長”為主題的“閱讀一本好書刊，撰寫一篇讀后感”、“親子共讀快樂成長·暑期主題閱讀闖關(guān)”活動。具體方案如下：
活動目的。
讓師生與書為友，和書為伴，讓讀書豐潤平凡的生活，在讀書的過程中，不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，一步步成長為腹有詩書品格端方、氣質(zhì)儒雅情懷坦蕩、勇敢善良溫暖有愛的人。
（一）xx省教育廳暑期“閱讀一本好書刊，撰寫一篇讀后感”
（二）語文主題學(xué)習(xí)“親子共讀快樂成長·暑期主題閱讀闖關(guān)”
活動主題。
與書為友，靜心閱讀、豐潤時光，步步成長。
參加人員。
xx小學(xué)青年教師（其他自愿）+一至五年級學(xué)生。
20xx年7月10日——20xx年9月10日。
閱讀一本好書刊，撰寫一篇讀后感。
（一）活動時間。
1、閱讀書刊：7月10日—8月10日。
2、撰寫讀后感：8月10—8月30日。
3、作品提交：8月30日之前。
（二）獎項設(shè)置。
1、本次閱讀活動設(shè)青年教師組和3—5年級學(xué)生組。
2、評審分為初評和復(fù)評。
學(xué)生組讀后感初評由3—5年級各班語文老師評選出3—5篇（不超5篇）8月30日前提交到年級備課組長處；開學(xué)第一周組織老師進(jìn)行復(fù)評，最終評選出40篇優(yōu)秀讀后感，參加xx省教育廳組織的假期征文活動。
（三）征文要求。
1、征文應(yīng)主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容真實，感情真摯，結(jié)構(gòu)合理。
2、征文題目自擬，字?jǐn)?shù)要求：教師組3000字以內(nèi)，學(xué)生組1000字以內(nèi)。
3、征文必須是本人原創(chuàng)作品，凡在其他資源參考下撰寫的，或者已經(jīng)在報刊、網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)表過的作品不再參評。
4、征文須是電子文檔，稿件請注明作者姓名、學(xué)校、年級、學(xué)校通信地址、郵政編碼、指導(dǎo)教師的姓名和聯(lián)系方式。具體格式參考附件1。
（四）閱讀方向。
倡導(dǎo)廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的好教師，凸顯教師專業(yè)視角，多讀教育理論類、專業(yè)成長類、教育心理學(xué)類、人文修養(yǎng)類、綜合類等優(yōu)秀書刊。
建議廣大學(xué)生在學(xué)校和家長的指導(dǎo)下閱讀思想健康、導(dǎo)向正確、文質(zhì)兼美的正規(guī)出版的優(yōu)秀書刊。在書刊類別的選擇上，可以廣泛選擇符合社會主義核心價值觀，有益于青少年健康成長的童話、寓言、故事、詩歌、散文、長篇文學(xué)名著、傳統(tǒng)文化經(jīng)典、科普科幻作品、思想政治教育讀本、優(yōu)秀少兒報刊等。
親子共讀，快樂成長·暑期主題閱讀闖關(guān)。
a、活動設(shè)計及資源。
1、閱讀主題學(xué)習(xí)叢書。
2、完成闖關(guān)地圖。
01、任務(wù)與學(xué)生的'核心素養(yǎng)提升要求相契合；以四年級1—4單元為例。
02、適切的工具助力，學(xué)生自讀自悟；主線任務(wù)·主題閱讀闖關(guān)（在紙質(zhì)地圖上完成）。
03、真情實感給予學(xué)生創(chuàng)作靈感；支線任務(wù)·主題微寫作（在一米閱讀app上完成，可選）。
04、科學(xué)評估報告，幫助老師了解學(xué)情；支線任務(wù)·閱讀能力評估（在一小程序上完成，可選）。
3、班級自主評優(yōu)。
開學(xué)后，語文老師根據(jù)學(xué)生閱讀情況進(jìn)行評優(yōu)表彰。
b、活動組織五步走。
準(zhǔn)備：將闖關(guān)地圖發(fā)給學(xué)生（人手一份）。
暑假前。
第一步：讓家長了解暑期讀書的重要性，倡導(dǎo)家長關(guān)注暑期活動；
第二步：向?qū)W生說明暑期活動，開學(xué)后需交回闖關(guān)地圖；
暑假中。
第三步：暑期提醒學(xué)生按照規(guī)劃閱讀，完成趣味闖關(guān)任務(wù)；
開學(xué)后。
第四步：開學(xué)后回收學(xué)生的闖關(guān)地圖；
第五步：表彰學(xué)生。
c、證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。
2、“書香家庭”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。
完成閱讀闖關(guān)任務(wù)，字跡工整，填寫內(nèi)容準(zhǔn)確。
完成不少于5個線上主題微寫作任務(wù)。
完成閱讀能力評估在小程序上。
家長高度關(guān)注孩子的閱讀過程，在背面“家長陪伴?？鞓烦砷L”做好記錄。
3、“卓越讀者”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。
完成閱讀闖關(guān)任務(wù)，字跡工整，填寫內(nèi)容準(zhǔn)確。
完成不少于5個線上主題微寫作任務(wù)。
完成閱讀能力評估在小程序上。
4、“優(yōu)秀讀者”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。
完成閱讀闖關(guān)任務(wù)，字跡工整，錯字少于兩處。
完成不少于3個線上主題微寫作任務(wù)。
完成能力評估在小程序上。
5、“先進(jìn)讀者”證書頒發(fā)參考標(biāo)準(zhǔn)。
完成閱讀闖關(guān)任務(wù)，字跡工整。
d、注意事項。
1、“闖關(guān)地圖”上的閱讀任務(wù)和表達(dá)任務(wù)需要都完成嗎？
閱讀任務(wù)配備了科學(xué)的工具，幫助學(xué)生提高閱讀能力，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，建議學(xué)生將閱讀任務(wù)全部完成。
表達(dá)任務(wù)設(shè)計了豐富有趣的場景，能幫助學(xué)生提升表達(dá)能力，建議學(xué)有余力的學(xué)生有選擇性地完成表達(dá)任務(wù)。
能力評估環(huán)節(jié)可以幫助老師掌握班級學(xué)情，獲取有針對性的教學(xué)建議，老師可以依據(jù)班級情況選擇是否進(jìn)行。
2、學(xué)生地圖丟了怎么辦？
請老師提醒學(xué)生妥善保管闖關(guān)地圖，并在完成后帶回，參與班級分享活動。如學(xué)生丟失，可請家長借用復(fù)印。
3、家長能在暑期參與到孩子的閱讀中來嗎？
家長的陪伴對于孩子成長非常重要，我們在“闖關(guān)地圖”背面設(shè)計了一個閱讀打卡計劃，為家長提供了話題或方法，方便參與孩子的閱讀過程，了解閱讀效果。另外還有一些線上互動分享的環(huán)節(jié)，促進(jìn)家長關(guān)注孩子成長，與孩子共享閱讀帶來的快樂。
暑假親子活動方案篇十
結(jié)束了忙碌的一學(xué)期，我們迎來了又一個開心的暑假，我們知道20xx年，是蕪湖的市容整治年。我們居住的這座城市，不僅有著深厚的歷史文化底蘊，快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，還有著山清水秀的城市環(huán)境。作為這座城市的主人，我們不僅是城市文明的建設(shè)者，也是城市文明的傳播者，城市文明離不開我們每個人的努力。為了讓全體同學(xué)過一個豐富而有意義的快樂暑假，讓暑假活動充滿新意，充滿樂趣，為了讓我們的城市更加美麗，同時結(jié)合我校實際情況，學(xué)校少先隊為孩子們安排了以下豐富多彩的暑假活動。
讓同學(xué)們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì)，爭做文明好公民。
7月下旬——8月上旬。（利用2次返校日）。
1、青少年禁毒宣傳教育活動。（第1個返校日）。
（1）活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我校青少年的禁毒宣傳教育，進(jìn)一步增強我校青少年的防毒、拒毒意識，使我校禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
（2）參加人員：校全體學(xué)生。
（3）活動時間：8月下旬。（第2個返校日）。
2、開展“人人來參與處處講禮儀小手拉大手同做文明人”簽名活動。
（1）人人來參與，細(xì)節(jié)來做起。
要求學(xué)生積極參加“人人來參與處處講禮儀小手拉大手同做文明人”活動。在向不文明行為告別，做到管好自己的嘴，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草地。保持市容環(huán)境的整潔有序，注重文明禮儀。自覺維護(hù)公共設(shè)施，節(jié)約城市資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。文明乘車，文明用語，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，做崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者，為創(chuàng)建文明城市、文明城區(qū)、文明校園做出自己的貢獻(xiàn)，展示蕪湖市民的文明形象，展示鏡湖人的良好風(fēng)貌。
（2）“小手拉大手，同做文明人”簽名活動。
活動目的：為了廣大教師和教育工作者能充分領(lǐng)會文明創(chuàng)建的內(nèi)涵，積極投身到創(chuàng)建工作中來，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象，用實際行動為學(xué)生樹立榜樣；為了廣大家長要加強自身的品行修養(yǎng)，注重言傳身教，以自己的文明言行、高尚情操、良好習(xí)慣為孩子作表率，提高孩子的文明意識，引領(lǐng)孩子健康成長；廣大青少年自覺爭做文明學(xué)生，并努力爭當(dāng)鏡湖文明宣傳員、文明創(chuàng)建員、文明監(jiān)督員，向家長、親友、鄰里宣傳文明創(chuàng)建知識，傳播文明，監(jiān)督、糾正不文明行為，以實際行動“小手拉大手，同做文明人”。
暑假親子活動方案篇十一
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
活動流程：
(一)、運動員入場儀式放《運動員進(jìn)行曲》。
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
活動一：
1、游戲名稱：《春種秋收》。
2、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動三：
1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)。
2、游戲準(zhǔn)備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑?；顒游澹?BR> 1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準(zhǔn)備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長。
4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
(六)、活動開始。
(七)、頒獎。
(八)、育兒講座(幼兒教師)。
(九)、活動結(jié)束。
讓孩子體驗暑假的快樂，提升孩子的協(xié)作能力。
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。
幼兒園大操場及各班活動室。
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中。
1)園長講話。
2)家委會、幼兒代表發(fā)言。
3)體操表演。
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
2人3足。
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：筷子、木株若干。
玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi)，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的.判斷能力。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵。
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子。
規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。
保鈴球。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干。
玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》。
玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
套圈。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備：收集空飲料瓶圈若干。
玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上，不超線。
暑假親子活動方案篇十二
為豐富意爾康員工子女在園的假期生活，讓孩子們度過一個快樂而有意義的 暑假，特安排開展各年齡段的幼兒競賽評比、展示活動。
2016年7月2日-8月20日(具體時間見附件)
托 班：涂色比賽、穿珠子比賽
小 班：穿珠子比賽、律動操展示
中 班：歌唱比賽、拍球比賽
大 班：講故事比賽、10以內(nèi)加減口算比賽
一年級：詩歌朗誦比賽、看圖寫話比賽
二年級：寫字比賽、折紙比賽
三四年級：寫字比賽、命題日記比賽
2.穿珠子比賽：幼兒使用教師提供的珠子和繩子進(jìn)行串珠子，最快穿完珠子的'幼兒為獲勝者。按穿完珠子所有時間從短到長進(jìn)行排列。
3.律動操展示：小班三個班集體進(jìn)行律動操展示。
4.歌唱比賽：幼兒自行準(zhǔn)備歌曲和伴奏音樂，根據(jù)評委打分結(jié)果由高到低進(jìn)行排名，確定獲獎幼兒。
5.拍球比賽：幼兒使用教師提高的籃球，在1分鐘內(nèi)拍球數(shù)量由多到少進(jìn)行排列，確定獲獎幼兒。
6.講故事比賽：幼兒自行準(zhǔn)備故事，要求流暢講述、口齒清晰、有感情，根據(jù)評委打分結(jié)果由高到低排列，確定獲獎幼兒。
7.10以內(nèi)加減口算：幼兒根據(jù)教師提供的試卷，在5分鐘內(nèi)正確完成題數(shù)越多的，根據(jù)卷面打分結(jié)果，確定獲獎幼兒。
8.詩歌朗誦比賽：幼兒自行準(zhǔn)備詩歌，要求流暢講述、口齒清晰、有感情，
根據(jù)評委打分結(jié)果由高到低排列，確定獲獎幼兒。
9.看圖寫話：學(xué)生根據(jù)教師提供的圖畫，在規(guī)定時間內(nèi)看圖寫話，根據(jù)評委評分結(jié)果，確定獲獎幼兒。
10.寫字比賽：學(xué)生根據(jù)教師提供的需要書寫的字，在規(guī)定時間內(nèi)書寫完成，要求字跡清晰，端正。根據(jù)評委評分結(jié)果，確定獲獎幼兒。
11.折紙比賽：學(xué)生使用教師提供的折紙材料，在規(guī)定時間內(nèi)折出作品數(shù)量最多的，根據(jù)評委評分結(jié)果，確定獲獎幼兒。
12.命題日記：學(xué)生根據(jù)教師提供的題目，在規(guī)定時間內(nèi)完成日記。根據(jù)評委評分結(jié)果，確定獲獎幼兒。
工作安排及各項活動負(fù)責(zé)人詳見附件。
青田縣溫溪鎮(zhèn)第一幼兒園
2016年7月11日
附件：
各比賽展示項目安排及負(fù)責(zé)人
暑假親子活動方案篇十三
1、運動員入場。各班運動員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊依次入場，入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)。
2、奏國歌，升國旗。
3、家長代表講話。
4、運動員代表講話。
5、園長致辭，宣布運動會開幕。
6、運動員退場。
地點：明桂圓大門前坪。
1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)。
2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)。
3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)。
4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)。
5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)。
6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)。
7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)。
8、親子項目《引路》(葡萄班)。
9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)。
10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)。
11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)。
12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)。
13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)。
14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)。
1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參加，比賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運動員都有一份紀(jì)念品。
1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級紀(jì)律;提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，注意安全。
2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長)。
3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4、保持運動場地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施。
開幕式主持：謝麗君。
幼兒項目比賽：謝麗君。
親子項目比賽：王麗娜。
幼兒合作項目比賽：虢芷妍。
家長合作項目比賽：周樂。
裁判員：8位家長(名單附后)。
聯(lián)絡(luò)員：馬小鳳和4位家長(名單附后)。
音響：彭海飛。
橫幅及頒獎臺：李玉嬌。
照相：陳徽旭。
獎品的采買：李玉嬌、馬小鳳。
道具擺放：各班老師。
維持次序：各班保育老師和4家長成員(名單附后)。
安全保衛(wèi)：唐柏生、朱文梅。
飲水：李紅蘭。
巡視：李玉嬌。
發(fā)獎：羅宇翔。
發(fā)獎地點：明桂圓大門口領(lǐng)獎臺。
暑假親子活動方案篇十四
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年，唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題，謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程，頌揚中國共產(chǎn)黨的豐功偉績。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開展“樂在其中，‘途’我自在”活動。
二、組織機構(gòu)
組 長：談侃 副 組 長：張文嘉 組 員：社區(qū)工作人員
活動主體：社區(qū)學(xué)生
三、活動目標(biāo)
為了磨練初中學(xué)生的'意志，體驗我黨長征的辛苦。讓學(xué)生們明白今天祖國富強與人民安康的來之不易，明白應(yīng)該珍惜這來之不易的生活;讓學(xué)生們深刻地領(lǐng)悟到什么是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢于與天地斗爭，并且決心要將這種體現(xiàn)著中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強不息民族精神發(fā)揚、傳承下去，把它深入到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中。
四、活動的形式及具體內(nèi)容步驟
1、研究活動路線：
活動路線：紫金苑——待定
2、活動過程：
1、早上8:30-9:00為集中簽到相識時間，根據(jù)來人進(jìn)行分組。
2、9：00-9:15為講解活動規(guī)則及注意事項時間。由負(fù)責(zé)人對已分好組長講解活動規(guī)則及注意事項，再由組長下傳至各組組員。
4、活動結(jié)束后，每位同學(xué)寫一份600字以上的活動體驗。
3、活動注意事項：
1、參與活動人員必須準(zhǔn)時到達(dá)集合地點，提前離開或其它特殊情況，請向負(fù)責(zé)人說明情況。參加人員應(yīng)聽取負(fù)責(zé)人安排，集體行動，不要擅自離開。若有事需中途離開，需向活動負(fù)責(zé)人報告。
2、記住安全第一，在過馬路和在河邊行走時一定注意安全，組長重點監(jiān)督好此項工作。
3、參加活動的志愿者必需遵守現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的活動安排和調(diào)動，如有問題或意見和建議，請私下提或活動結(jié)束后再反映，一切以保證活動能夠正常舉行為目的。
暑假親子活動方案篇十五
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;。
3、提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F(tuán)隊協(xié)作精神。
20xx年10月18日。
杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地。
走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植。
杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級學(xué)生。
自行車到達(dá)，步行參觀。
組長：陳向軍(總指揮)。
副組長：竇永生魏慧琴。
組員：陳俊峰柴仙桃劉彩云。
各班班主任(張愛萍徐仙趙美麗王萍)。
照相：小明。
資料整理：劉彩云。
保安：張瑞峰。
校醫(yī)：孔淑珍。
各班班主任及搭班老師。
總領(lǐng)隊:劉彩云。
各班領(lǐng)隊：各班班主任。
1、集中學(xué)生宣布活動主題，說明目的，意義;。
2、強調(diào)要注意的事項：
(3)、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;。
(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘;。
(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌;。
3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比、獎勵。
各帶隊老師認(rèn)真做好學(xué)生的'參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎斘?、公共財物，要加強自我服?wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、各中隊要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗人員有關(guān)的資料，活動后形成文本于兩天后上交大隊部。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進(jìn)行一次專項教育，為社會實踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。
4、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組，各組安排組長負(fù)責(zé)清點人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時匯報。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手機號碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊的電話，遇到情況及時反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師，不準(zhǔn)個別行動。
7、愛護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。
8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
暑假親子活動方案篇十六
活動名稱：
我和暑假有個約會。
__年7月__日——8月__日。
1、不知不覺孩子們真的長大了，已經(jīng)迎來了四年級的暑假。也就是說，在可愛的實驗小學(xué)還有兩年的時間，還有兩個暑假了。這兩個暑假，一組的小伙伴們，我們不再“孤軍作戰(zhàn)”，讓我們一起來參加實踐活動，讓暑假過得更加有意義。
2、四年級的小學(xué)生是個“小大人兒”了，能和社會進(jìn)行互動了。有機會讓孩子們走上社會，體驗一把。
3、成長到10—12歲的孩子們，會發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變，這個時間的他們在為成為“準(zhǔn)大人”準(zhǔn)備。爸爸媽媽們很開心哦，自己的寶貝要長成大男子漢、大姑娘了，能為家庭分擔(dān)、體諒父母了。所以這是關(guān)鍵時期，是父母能成為孩子朋友的關(guān)鍵時期。讓孩子理解父母，體驗父母的辛苦很重要。
4、假期時間很長，相信孩子們在家大多以玩為主，輔以各種學(xué)習(xí)班，所以實踐作業(yè)豐富了我們的暑假生活。我們組有11名同學(xué)，可以定期齊聚一堂，做些有意義的事情。
暑假很長，所以我們會借幾個時機，讓爸爸媽媽陪同孩子們歡聚一起進(jìn)行社會實踐;另外，暑假生活每個孩子又會各不相同，把自己暑假期間的有趣的事和小伙伴分享也很不錯。所以我們組的時間作業(yè)以集體活動和個體特色體驗兩種方式進(jìn)行。
一、集體活動：
1、到敬老院看望老人。
2、慶祝寶貝上四年級兼給暑期過生日的寶貝過生日的親子活動：diy蛋糕。
3、七夕節(jié)寶貝獨立活動：賣玫瑰花嘍!
4、小組集體出游一次。
二、個體體驗活動：
大家在暑期里的有特色的活動，如：騎行、旅游、回老家……自己做好記錄，并照相留念，最后實踐作業(yè)中裝訂成冊。
活動具體安排：
一、到敬老院看望老人。
1、參加人員：寶貝和家長。哪個寶貝的家長沒有時間，可以委托別的家長。
2、聯(lián)系敬老院：于__、林__。
3、活動準(zhǔn)備：
寶貝在家里為老人準(zhǔn)備禮物，最好自制。
家長和孩子提前談話，尊敬老人，珍惜當(dāng)下。
有特長的孩子準(zhǔn)備節(jié)目。
4、時間：初步定于7月15——7月20日之間，具體時間qq討論的群里通知。
二、親子活動：diy蛋糕。
1、參加人員：寶貝和家長。
2、聯(lián)系蛋糕胚、奶油等材料：于__、王__。
3、活動地點：葉__(可以在院子里，您家院子大，哈哈。)。
4、活動時間：8月9日或8月10日，具體時間qq討論的群里通知。
三、七夕節(jié)買花活動。
1、參加人員：家長和寶貝。寶貝獨立賣花，家長把寶貝送到集合地點。
2、鮮花準(zhǔn)備：于__聯(lián)系。其他家長提前提醒哈，怕忘了。因為得提前訂，訂完了這樣緊俏的節(jié)日就沒了。哈哈，還是責(zé)任到人吧，就由：欒__、辛__和于__共同聯(lián)系花卉哈。
3、本次活動會計：蓋__、史__。
1、初步計劃：就近找一個適合集體活動的地點，大家出游。
2、策劃：張__、徐__、謝__。(對于家長了解不夠深，這是根據(jù)平時積累的了解，感覺這三個家長能有時間策劃地點，聯(lián)系地點哈，如果有困難提出來，如果其他人有好建議，千萬要提出來哈。)。
3、時間隨時通知。
1、每次集體活動，每個寶寶都要參加啊，畢竟大家一起做實踐的機會不多嘍!
2、每次活動家長自己負(fù)責(zé)給自己的寶寶照相，不能去的家長委托別人照相。
3、每個小活動結(jié)束后，大家可以抓緊做好實踐作業(yè)頁，最后裝訂在一起就可以了。這樣不至于最后積成堆。
4、實踐作業(yè)頁數(shù)分配如下，一組共有11名同學(xué)。所以集體活動的作業(yè)每個孩子4頁，也就是說：如果寶貝4個活動都參加了，那就每個活動做1張，共4張。如果寶貝參加2個活動，那就每個活動做2張。如此自己分配好。
5、個體體驗活動，每個孩子最多2頁。
6、關(guān)于照片，家長自己做好排版，如：一張作業(yè)紙要用幾張照片，自己挑選好照片。
7、實踐作業(yè)頁最后匯總給于峻瑋，進(jìn)行統(tǒng)一裝訂。時間大約是：8月12日。
8、一組的同學(xué)，于__在qq里建了討論的群，有什么消息在這里發(fā)布哈。有事聯(lián)系于__。
暑假親子活動方案篇十七
為積極推進(jìn)“海量閱讀”活動，認(rèn)真落實市1512閱讀工程，小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際情況，決定開展__年暑假主題閱讀活動，特作計劃方案如下。
一、閱讀主題：一人一書一名言。
一人即了解一位名人，一書即閱讀他的一本傳記，一名言即知道他的一句名言。通過主題閱讀學(xué)習(xí)名人精神，培養(yǎng)學(xué)生“立德、啟智、健體、尚美”的優(yōu)良品德，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
二、活動開展：
1、活動準(zhǔn)備階段(6.25—7.7)：
各班級宣傳發(fā)動，召開主題班隊會，教師宣講主題閱讀的意義及活動要求。低中高年級分學(xué)段提出不同的要求：低年級以注音繪本為主，中高年級要適當(dāng)增加閱讀厚度。學(xué)生根據(jù)自己的情況確定閱讀人物，購置圖書，做好閱讀準(zhǔn)備。
同時，各班級要在放假家長會中，向家長宣講暑假“一人一書一名言”主題閱讀，積極爭取家長理解和支持。
2、閱讀實施階段(7.8—8.31)：
暑假為集中主題閱讀時間，要求學(xué)生每天堅持閱讀，低中高年級閱讀時間分別不少于20分鐘、30分鐘、40分鐘。家長要加強對學(xué)生的閱讀指導(dǎo)與監(jiān)督，積極配合學(xué)校開展主題閱讀活動。
各班級要充分利用微信閱讀群，了解班級閱讀進(jìn)程，及時跟進(jìn)鼓勵引導(dǎo)。各語文教師每周在校閱讀群內(nèi)反饋本班級閱讀情況不少于1次。教師要注意收集學(xué)生主題閱讀反饋情況，整理成電子文檔，開學(xué)后一周內(nèi)上報學(xué)校存檔。學(xué)生要填寫好“主題閱讀活動記錄”和“暑假海量閱讀記錄”，留存閱讀印記，開學(xué)后一周內(nèi)裝入閱讀檔案袋。
3、總結(jié)展示階段(9.1—10.31)：
各班級利用主題閱讀課的形式，開展“一人一書一名言”主題閱讀活動交流，有條件的班級可以邀請家長參與交流活動，根據(jù)學(xué)生的閱讀和交流，各班級評選“暑假主題閱讀小明星”5—8人，每班級上報3個交流活動小視頻(可以是個人交流的形式，也可以是小組交流的形式，但其中必須有一個為小組交流的形式)，進(jìn)行全校主題閱讀交流活動評比。全校評比按3：5：2設(shè)一二三等獎，給予榮譽獎勵，納入教師和班級考核。優(yōu)秀作品在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺展播。
暑假親子活動方案篇十八
親愛的少先隊員們：
踏著輕松的節(jié)拍，愉快的暑假又悄悄來臨了，你準(zhǔn)備怎樣度過一個快樂而又豐富多彩的暑假呢?大隊部突出“讀書、實踐”兩大主題，倡議隊員們開展豐富多彩的暑假活動。
一、 好書伴我成長 閱讀增添智慧
忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落，漫長的假期是讀書讀報的好時機。同學(xué)們可以利用暑期采用各種學(xué)習(xí)方法增長見識，鍛煉寫作能力。為此，我們在假期中要繼續(xù)開展好“我讀書 我快樂”活動。
我們要合理安排時間多讀課外書籍，積極參加2016年常州市暑假“好書伴我成長”讀書活動，圍繞推薦書目(書目見校園網(wǎng)“德育之窗”)，以“讀好書 傳美德 樹理想”為主題，撰寫讀后感，小學(xué)組600-800字。每位同學(xué)在假期中至少讀1-2本好書，同學(xué)之間可以開展好書漂流、報紙剪貼、做讀書筆記、排練課本劇等活動，使自己的`假期生活變得豐富而有意義。開學(xué)后大隊部將組織評選，三-五年級每班交三篇優(yōu)秀的讀后感，二年級交三篇200字以內(nèi)的讀書日記。
二、參與社會實踐 提升綜合素養(yǎng)
假期中，除了按時完成書面作業(yè)以外，還可以根究自己的興趣愛好制定個人暑期成長計劃：如藝體鍛煉、棋類學(xué)習(xí)、編寫手抄報、手工制作、烹飪等;要從身邊事做起，積極參加社區(qū)活動和志愿服務(wù)活動，可以寫生活觀察日記或調(diào)查研究報告(社區(qū)公共服務(wù)情況、父母一日工作情況、家庭一日開支等)，感恩體驗活動(幫助身邊的人做力所能及的事)、社區(qū)義工服務(wù)活動(高年級)、體育鍛煉(每天一小時)。還可以和家長、同伴合作參加體驗活動，如：夏令營、常州歷史文化尋訪、外出旅游參觀等。
大隊部為為豐富學(xué)生暑期生活，進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的資源和文化，感受現(xiàn)代化農(nóng)村和新型農(nóng)業(yè)，開展為期一天的“七彩夏日 我的中國夢”夏令營活動，三-五年級的學(xué)生代表參觀康樂農(nóng)牧養(yǎng)殖基地和武進(jìn)博物館，感受科技的力量和家鄉(xiāng)的悠久歷史。
開學(xué)后，大隊部將通過黑板報、展板、升旗儀式、雨荷節(jié)目等形式開展“我的快樂暑假”全校性展示活動，并評出有利于促進(jìn)學(xué)生成長的各類獎項。
麗華三小大隊部
2016年6月
一、 活動目的：
暑假即將來臨，為了培養(yǎng)學(xué)生文明健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓每一位學(xué)生親近大自然、關(guān)心時事、了解社會，過一個幸福安全、愉快充實、有意義的暑假，本校以“七彩夏日，健康成長”為主題開展多項主題教育活動，希望同學(xué)們能認(rèn)真按照方案中的要求參加活動。
二、活動內(nèi)容：
1、“書香伴我行”讀書活動
書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石，家長可以幫助學(xué)生根據(jù)年段特點選擇性地進(jìn)行名著閱讀，要求學(xué)生在假期完成至少兩冊名著的閱讀。
假期結(jié)束后舉行暑期閱讀書簽、手抄報展評活動。
2、“綠色電腦 健康上網(wǎng)”活動
互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)生汲取知識、增長才干、娛樂生活的重要途徑。但是，網(wǎng)絡(luò)世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少學(xué)生深陷其中。為此，暑假期間，要大力開展綠色上網(wǎng)活動，增強自我保護(hù)能力。假期中可以利用電腦搜集資料，制作電腦小報，電腦報刊、電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計等。
3、“自我保護(hù) 親近自然”活動
假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù)，可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識，讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識，開展以“大手牽小手，共走平安路”為主題的親子活動，讓學(xué)生和家長一起在融入自然、親近自然的同時，了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識，確保每個學(xué)生過一個健康快樂的暑假。
4、 “綠色，我的好朋友”環(huán)?；顒?BR> 假期在家庭里開展節(jié)電節(jié)能小竅門搜集、“家庭節(jié)能我爭先”等實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛環(huán)境，節(jié)約能源的好習(xí)慣，爭做環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)能先鋒，為創(chuàng)建“綠色學(xué)校”努力。
暑假親子活動方案篇十九
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年，唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題，謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程，頌揚中國共產(chǎn)黨的`豐功偉績。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開展“樂在其中，‘途’我自在”活動。
二、組織機構(gòu)。
組長：談侃副組長：張文嘉組員：社區(qū)工作人員。
活動主體：社區(qū)學(xué)生。
三、活動目標(biāo)。
為了磨練初中學(xué)生的意志，體驗我黨長征的辛苦。讓學(xué)生們明白今天祖國富強與人民安康的來之不易，明白應(yīng)該珍惜這來之不易的生活;讓學(xué)生們深刻地領(lǐng)悟到什么是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢于與天地斗爭，并且決心要將這種體現(xiàn)著中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強不息民族精神發(fā)揚、傳承下去，把它深入到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中。
四、活動的形式及具體內(nèi)容步驟。
1、研究活動路線：
活動路線：紫金苑——待定。
2、活動過程：
1、早上8:30-9:00為集中簽到相識時間，根據(jù)來人進(jìn)行分組。
2、9：00-9:15為講解活動規(guī)則及注意事項時間。由負(fù)責(zé)人對已分好組長講解活動規(guī)則及注意事項，再由組長下傳至各組組員。
4、活動結(jié)束后，每位同學(xué)寫一份600字以上的活動體驗。
3、活動注意事項：
1、參與活動人員必須準(zhǔn)時到達(dá)集合地點，提前離開或其它特殊情況，請向負(fù)責(zé)人說明情況。參加人員應(yīng)聽取負(fù)責(zé)人安排，集體行動，不要擅自離開。若有事需中途離開，需向活動負(fù)責(zé)人報告。
2、記住安全第一，在過馬路和在河邊行走時一定注意安全，組長重點監(jiān)督好此項工作。
3、參加活動的志愿者必需遵守現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的活動安排和調(diào)動，如有問題或意見和建議，請私下提或活動結(jié)束后再反映，一切以保證活動能夠正常舉行為目的。